小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃范文(17篇)

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    一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加工作的效率和質(zhì)量。最后,一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該是可執(zhí)行的,考慮到我們的資源和能力。計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中,要保持積極的工作態(tài)度和良好的執(zhí)行力。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇一
    新學(xué)期,我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
    一、好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并寫(xiě)整齊。
    二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。
    三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類的書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,快樂(lè)無(wú)限!
    四、在家?guī)桶职謰寢尪喔?,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
    五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的。
    六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。
    七、利用星期六下午搞好業(yè)余葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試。
    八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打搞好鍛煉。
    九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!
    以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇二
    快樂(lè)的寒假過(guò)完了,又迎來(lái)了新的一學(xué)期,在新的學(xué)期里,我有一些打算,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧!
    在以往的語(yǔ)文課上,我覺(jué)得有一些問(wèn)題我總是回答不出來(lái),或者不敢答。我在寒假里我知道了,原來(lái)是因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)不充分,還有我在老師上課時(shí)總是打哈欠,不能把精神提到全神貫注,在下一學(xué)期,我準(zhǔn)備把這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。在近期里,我覺(jué)得我玩心較重,在最近的幾個(gè)禮拜里,我要把玩心收一收,我還要加強(qiáng)三課的分?jǐn)?shù),聽(tīng)有人說(shuō)四年級(jí)下學(xué)期是小學(xué)中最難的,可老師說(shuō)只要認(rèn)真就一定能學(xué)會(huì)。我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在英語(yǔ)聽(tīng)力方面,有些相似的單詞聽(tīng)不出來(lái),所以我還要加強(qiáng)聽(tīng)力,數(shù)學(xué)呢,還是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,千萬(wàn)不能粗心!
    這是我的新學(xué)期打算,反正要以良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)未來(lái)!
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇三
    首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):“天生我材必有用”。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!
    第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓“講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩”成為你的生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!
    第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
    另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!
    最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)期里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇四
    三、四年級(jí),是孩子學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)分水嶺,也是一個(gè)兩極分化的階段。有專家甚至說(shuō),一個(gè)高二學(xué)生的成績(jī),有80%是取決于三年級(jí)時(shí)候的表現(xiàn)。雖然性無(wú)從考證,但足以說(shuō)明這階段的重要性。
    三四年級(jí)關(guān)注重點(diǎn):
    培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,勤動(dòng)筆寫(xiě)作
    三、四年級(jí)的語(yǔ)文課,重點(diǎn)逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過(guò)渡,而讓孩子更好適應(yīng)這個(gè)變化的辦法,就是多閱讀課外書(shū)。
    當(dāng)然,提到閱讀,并不是非得經(jīng)典名著不可,因?yàn)橄瘛度龂?guó)》《水滸》這些書(shū),男孩子可能比較喜歡,但是女孩子就不感興趣。
    所以,閱讀書(shū)目還是要考慮到孩子的興趣,很多當(dāng)代作家的作品也是非常適合孩子們的,比如曹文軒的《草房子》《青銅葵花》等。
    三年級(jí)的作文,也由“寫(xiě)幾句話”向“寫(xiě)一篇完整的文章”過(guò)渡,這是很多孩子的難點(diǎn)。
    如果寫(xiě)作基礎(chǔ)在這一段時(shí)間打不好,到了高中仍然是個(gè)大麻煩。而訓(xùn)練寫(xiě)作的方法,就是勤動(dòng)筆寫(xiě)日記,關(guān)鍵不在于每天寫(xiě)多少字,而在于每天都堅(jiān)持。
    試著歸納題型;學(xué)有余力可以接觸一點(diǎn)奧數(shù),拓寬知識(shí)面
    三、四年級(jí)的數(shù)學(xué)課程,對(duì)孩子綜合、概括能力的考察開(kāi)始多起來(lái),所以為了訓(xùn)練孩子的這些能力,可以鼓勵(lì)孩子建立一個(gè)錯(cuò)題本,把作業(yè)、考試中的錯(cuò)題分門別類地整理起來(lái)。
    如果孩子真的學(xué)習(xí)比較輕松,可以在孩子感興趣的前提下,讓孩子接觸一些奧數(shù)知識(shí),有利于拓寬孩子的思路。
    不過(guò)需要注意的是,學(xué)習(xí)奧數(shù),貴在興趣、平常心和堅(jiān)持,如果為了比賽而一味趕鴨子上架,效果往往不好。
    在趣味培養(yǎng)基礎(chǔ)上,多學(xué)點(diǎn)單詞。
    有的學(xué)校從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),有的學(xué)校三年級(jí)才加入英語(yǔ),但是不論哪種情況,在三、四年級(jí)都有一個(gè)共同特點(diǎn):不再是單純的聽(tīng)、說(shuō)訓(xùn)練了,開(kāi)始加入“筆試”,比如選擇題、句子寫(xiě)作等。
    所以,三、四年級(jí)的孩子還是應(yīng)該多讀一些英文繪本,提升興趣,不過(guò),在讀繪本的過(guò)程中要開(kāi)始識(shí)記一些基本詞匯了。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇五
    我的新學(xué)期計(jì)劃是:
    1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)做.
    2、上課積極發(fā)言,準(zhǔn)確回答老師提出的問(wèn)題.
    3、作業(yè)按時(shí)完成,不貪玩,不磨蹭.
    4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī).
    我以后一定按照以上所說(shuō)的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話/懂事的孩子,我一定要做到,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我.我也一定要當(dāng)上班干部,我相信我是最棒的。
    開(kāi)學(xué)一周的我,已經(jīng)上三年級(jí)了,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?!蔽艺f(shuō):“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫(xiě)著:早上6:00—6:30起床,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書(shū)包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,我覺(jué)得還可以吧!我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃,我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò),我以后一定要堅(jiān)持做下去。
    在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。
    兩個(gè)月的悠閑生活;兩個(gè)月的自由自在,今天終于圓滿結(jié)束了。
    為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī),我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃:
    1、開(kāi)學(xué)后的每天都會(huì)做大掃除,在活動(dòng)中,讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
    2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是口頭的,還是手頭作業(yè)。
    3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
    4、每次上課,老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。
    怎么樣,在這四項(xiàng)建議里,都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”,就是讓自己達(dá)到完美的境界。給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),就是我們最大的幸福。
    讓我們懷著一顆感恩的心,去對(duì)待每一個(gè)老師。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇六
    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成為一名六年級(jí)的小學(xué)生了,在過(guò)去的五年里,我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。然而,六年級(jí)的我即將面臨著升學(xué)考,我必須抓緊時(shí)間了。
    先說(shuō)說(shuō)我過(guò)去的時(shí)間里,我一直在想辦法改掉我粗心的壞習(xí)慣。與其說(shuō)是粗心,還不如說(shuō)是我與懶惰驚醒斗爭(zhēng)。每次考試題目做完,我本來(lái)想檢查檢查,但手中的筆怎么也動(dòng)不起來(lái)。一年前,我說(shuō)好要改掉粗心的壞毛病,結(jié)果到了這個(gè)學(xué)期,還是沒(méi)有任何進(jìn)展。
    再看看我認(rèn)為最理想的學(xué)科和最不理想的。五年來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)最為優(yōu)異,但是體育卻不堪入目。我最害怕的就是體育課。每一次我都拼盡全力跑步,可惜力不從心。我的努力也只會(huì)換來(lái)某些同學(xué)的嘲笑罷了。體育差就差吧,我經(jīng)常這么想。但我知道,只要我經(jīng)常鍛煉,體質(zhì)就能有所提高,說(shuō)到底,還是懶惰惹的禍。每次想出去鍛煉,懶惰的威力又發(fā)作了。所以過(guò)了五年,我還是沒(méi)有什么改變。
    經(jīng)過(guò)我的分析,我發(fā)現(xiàn)我最大的毛病不是粗心,而是危害最大的懶惰!面臨升學(xué)考,我還能再懶惰下去嗎?因此,我為自己提出了要求:下課后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。考試做題要認(rèn)真,寫(xiě)完還是要檢查。靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè),不要為了看電視而敷衍一下。
    我相信,通過(guò)我的努力,在明年的升學(xué)考中我一定能獲得勝利!
    作者:程趙黎明。
    學(xué)校:溫州市雙橋小學(xué)。
    班級(jí):14屆六年級(jí)2班。
    指導(dǎo)老師:無(wú)。
    郵箱:
    手機(jī)號(hào)碼:137584354。
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    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇七
    新學(xué)期,就要有新的目標(biāo),開(kāi)始我們新的旅行。向著我們的新目標(biāo)去奮斗,去實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。
    在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我們會(huì)更多地在對(duì)完美未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)這天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。
    在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,應(yīng)對(duì)這一切,我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的以前的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
    同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們必須會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇八
    伴著時(shí)光老人的腳步,一個(gè)愉快溫暖的春節(jié)過(guò)去了,我們跨進(jìn)新的一年——馬年,我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
    在春光明媚的日子里,我不會(huì)辜負(fù)美好時(shí)光,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,今天我以萬(wàn)紅為榮,明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期,力爭(zhēng)上游。
    在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己,而是用知識(shí)充實(shí)自己。用金鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。人人力爭(zhēng)猴年有更大的進(jìn)步!我有足夠的信心,取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。
    在同學(xué)們有困難的時(shí)候,我應(yīng)該伸出友誼的雙手,熱情的幫助他們。關(guān)心集體,樂(lè)于助人。當(dāng)老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師,當(dāng)好老師的好助手。
    在新的一年里,我決心要遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。
    老師看我的行動(dòng)吧!
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇九
    伴著時(shí)光老人的腳步,一個(gè)愉快溫暖的春節(jié)過(guò)去了,我們跨進(jìn)新的一年——豬年,我要迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
    在春光明媚的日子里,我不會(huì)辜負(fù)美好時(shí)光,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,今天我以萬(wàn)紅為榮,明天萬(wàn)紅以我榮。我一定做到純正正心、方正正人、公正正事、端正正學(xué)、清正正風(fēng)、我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期,力爭(zhēng)上游。
    在學(xué)習(xí)上我一定不會(huì)用服飾裝扮自己,而是用知識(shí)充實(shí)自己。用金鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。人人力爭(zhēng)豬年有更大的進(jìn)步!我有足夠的信心,取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。
    在同學(xué)們有困難的時(shí)候,我應(yīng)該伸出友誼的雙手,熱情的幫助他們。關(guān)心集體,樂(lè)于助人。當(dāng)老師忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,應(yīng)該用自己的雙手去幫助老師,當(dāng)好老師的好助手。
    在新的一年里,我決心要遵守課堂紀(jì)律,上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次作業(yè)爭(zhēng)取門門功課優(yōu)秀。
    老師看我的行動(dòng)吧!
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十
    轉(zhuǎn)眼間又到了下半個(gè)學(xué)期,一眨眼卻又到了新學(xué)年,在第一個(gè)學(xué)期里,我有許多缺點(diǎn),也有少許的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)檫@些缺點(diǎn),我被蒙蔽了。
    在小學(xué)的'時(shí)候我有個(gè)極大的缺點(diǎn),在中學(xué)里我有犯了同樣的錯(cuò)誤:在中學(xué)里,我會(huì)在別人背后說(shuō)別人的壞話;對(duì)老師、對(duì)同學(xué)撒謊;在同學(xué)面前說(shuō)大話,炫耀自己有什么;我有的事因?yàn)閭€(gè)人的利益,用盡許多辦法;上課有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,會(huì)和同學(xué)講無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容,然而影響別的同學(xué)。
    新學(xué)期,新的20__年,我應(yīng)該竭盡我所能,努力改正錯(cuò)誤,把能做到的做到,是自己身上的缺點(diǎn)漸漸掩埋,露出身上有優(yōu)點(diǎn)的地方。
    所以,為了改正,并再也不會(huì)這樣,我必須在2009年里,這新學(xué)期中拿出新的面貌,向大家證明,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)標(biāo)明的。新年;新學(xué)期;新的展望。在新的一年里,我的愿望是——改掉壞毛病,加油!
    說(shuō)里如此多的缺點(diǎn),該說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)了,優(yōu)點(diǎn)不多:就是畫(huà)畫(huà)好,朗誦流利,愛(ài)干凈等……。
    要改正缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)出來(lái)并不斷的完善自己。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十一
    新的一年到了,我有新打算.
    1、 上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的'就問(wèn)老師,到學(xué)會(huì)為止。
    3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好,考試成績(jī)不理想,所以要多練習(xí)。
    4、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得金牌;畫(huà)畫(huà)也要爭(zhēng)取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
    這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
    新學(xué)期,我成了四年級(jí)的學(xué)生,特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
    一、好好聽(tīng)課,認(rèn)真思考,積極發(fā)言,認(rèn)真完成每天的作業(yè),并保證書(shū)寫(xiě)整齊。
    二、要保護(hù)好低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,從自己的行動(dòng)做起,做他們的好榜樣。
    三、少看電視,多讀書(shū),讀好書(shū)。多讀一些科普類的書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。并把作文和讀書(shū)心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止,成長(zhǎng)不息,快樂(lè)無(wú)限!
    四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活,在學(xué)校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操心。
    五、積極參加濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng),多寫(xiě)博客,和大家一起分享我的樂(lè)趣和身邊的故事。
    六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語(yǔ),使英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)入班級(jí)前列。
    七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛(ài)好葫蘆絲的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日通過(guò)葫蘆絲八級(jí)證書(shū)考試。
    八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉。
    九、希望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過(guò)美好的四年級(jí),使班級(jí)工作更上新臺(tái)階,學(xué)習(xí)更上一層樓!
    以上學(xué)習(xí)計(jì)劃請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計(jì)劃進(jìn)行。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十二
    新學(xué)期新氣象,好的新學(xué)期計(jì)劃對(duì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助,特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
    伴隨新學(xué)期的開(kāi)始,我已步入小學(xué)階段的最后一年。為了養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便為初中緊張的學(xué)習(xí)生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。六年級(jí)為創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,我為自己制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:
    周一至周五早晨6:30起床,讀英語(yǔ)20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽(tīng)英語(yǔ);內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語(yǔ)》和新概念《初中英語(yǔ)》。
    周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語(yǔ)》,讀英語(yǔ)20分鐘,然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語(yǔ)閱讀新版《小學(xué)英語(yǔ)100篇》,做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當(dāng)天的閱讀文章,遇到不會(huì)的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書(shū)上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),按照老師的要求寫(xiě)明思路,且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容:語(yǔ)文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個(gè);讀課文,了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,找出自己不懂的地方。英語(yǔ)找出生詞,查明詞義及讀音。
    周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數(shù)課,老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會(huì)的題,要求寫(xiě)清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動(dòng),例如讀名著等。周日寫(xiě)學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語(yǔ)作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語(yǔ)。
    本學(xué)期讀書(shū)目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼嘯山莊》原著。
    每天晚上10:30之前睡覺(jué)。
    希望本學(xué)期自己能夠嚴(yán)格按以上計(jì)劃執(zhí)行!
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十三
    1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn)老師,直到學(xué)會(huì)。
    2.堅(jiān)持一周寫(xiě)兩篇日記,多做課外作業(yè),尤其是數(shù)學(xué)課外作業(yè)。
    3.因?yàn)樯蠈W(xué)期數(shù)學(xué)沒(méi)掌握好,考試成績(jī)不理想,要多練習(xí)。
    4.此外,我們應(yīng)該繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭(zhēng)取金牌;畫(huà)畫(huà)也要努力被老師貼在墻上,這些都要努力去做。
    這學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上,努力做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十四
    4.每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī).
    我以后一定按照以上所說(shuō)的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話/懂事的孩子,我一定要做到,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我.我也一定要當(dāng)上班干部,我相信我是最棒的。
    開(kāi)學(xué)一周的我,已經(jīng)上三年級(jí)了,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。”我說(shuō):“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫(xiě)著:早上6:00—6:30起床,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書(shū)包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,我覺(jué)得還可以吧!我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃,我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò),我以后一定要堅(jiān)持做下去。
    在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。
    兩個(gè)月的悠閑生活;兩個(gè)月的自由自在,今天終于圓滿結(jié)束了。
    為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī),我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃:
    1、開(kāi)學(xué)后的每天都會(huì)做大掃除,在活動(dòng)中,讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
    2、每天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是口頭的,還是手頭作業(yè)。
    3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
    4、每次上課,老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我們都應(yīng)該認(rèn)真的去思考。
    怎么樣,在這四項(xiàng)建議里,都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”,就是讓自己達(dá)到完美的境界。
    給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),就是我們最大的幸福。
    讓我們懷著一顆感恩的心,去對(duì)待每一個(gè)老師。因?yàn)椤按合s到死絲方盡,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十五
    街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,新年的歡聲笑語(yǔ)還掛在我的臉上,新學(xué)期已經(jīng)邁著輕快的`步伐向我走來(lái),微笑著看著我,仿佛在問(wèn)我:“新學(xué)期快到了,你有什么打算?”
    首先,我要堅(jiān)持以前的好學(xué)習(xí)方法,課前認(rèn)真準(zhǔn)備,上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師指定的作業(yè)。爬一段樓梯,爭(zhēng)取這學(xué)期的成績(jī)。
    其次,我想改掉上學(xué)期做的壞事,停止和同學(xué)打架,按時(shí)到校,積極參加體育鍛煉。
    第三,擺脫懦弱,對(duì)不懂的問(wèn)題大膽問(wèn)老師。積極參加社會(huì)實(shí)踐,勤勤懇懇工作,多動(dòng)腦,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。
    第四,新學(xué)期力爭(zhēng)讀兩部以上的文學(xué)名著,計(jì)劃為我國(guó)《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開(kāi)拓自己的思維,提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
    第五,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友好,互相幫助,互相關(guān)心,避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而吵架。積極幫助成績(jī)差的學(xué)生,維護(hù)我們班的集體榮譽(yù)。
    第六,我也要謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,虛心接受同學(xué)老師的意見(jiàn)。我充滿希望,我會(huì)努力工作,與新學(xué)期一起成長(zhǎng)。
    小學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃7
    新的一年到了,我有新打算.
    1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的就問(wèn)老師,到學(xué)會(huì)為止。
    3、因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)這門功課沒(méi)掌握好,考試成績(jī)不理想,所以要多練習(xí)。
    4、另外,要繼續(xù)參加拉丁舞學(xué)習(xí),爭(zhēng)取得金牌;畫(huà)畫(huà)也要爭(zhēng)取被老師貼上墻,這幾點(diǎn)都要爭(zhēng)取做到。
    這個(gè)學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十六
    知識(shí)上的準(zhǔn)備主要是新課涉及到的有關(guān)書(shū)籍。知識(shí)的復(fù)雜準(zhǔn)備與新知識(shí)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的`難點(diǎn),明確聽(tīng)課重點(diǎn),是一種重要準(zhǔn)備。
    孔子曰:“溫故而知新”。上課要接受新知識(shí)但也要溫習(xí)舊知識(shí)。預(yù)
    不是要你一節(jié)課都打起精神。研究表明,大部分人的注意力只能持續(xù)15分鐘,那么我們就用這15分鐘著重去聽(tīng)重要的點(diǎn)和自己不會(huì)的點(diǎn)。然后休息一下,為下一次的15分鐘做準(zhǔn)備。
    在課堂上應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)多種感官參與聽(tīng)課,不一心二用。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上全神貫注地聽(tīng)課,不亂想,不亂動(dòng),不亂看,努力排除聽(tīng)課干擾,做到眼到、耳到、手到、心到,邊看,邊聽(tīng),邊想,邊寫(xiě),思維處于高度競(jìng)技狀態(tài)之中。
    父母可以利用放學(xué)后,或者老師家訪的時(shí)候跟老師交談,根據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度,然后跟孩子溝通,翻閱他的課本,了解他的進(jìn)度,幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn),什么是難點(diǎn)。同時(shí)教給他調(diào)控注意力,以便記住老師講解的內(nèi)容,放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說(shuō),培養(yǎng)孩子聯(lián)接三個(gè)環(huán)節(jié)的能力,讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。
    一個(gè)紀(jì)律混亂的班級(jí)怎么能保證好的課堂,學(xué)生如何好好聽(tīng)課,老師如何安定的上課? 有由此可見(jiàn),班級(jí)內(nèi)有好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著推動(dòng)作用。所以如何組建班級(jí)內(nèi)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,聽(tīng)課習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣都很值得研究。
    小學(xué)生學(xué)期計(jì)劃篇十七
    3、作業(yè)按時(shí)完成,不貪玩,不磨蹭、
    4、每次考試爭(zhēng)取取得好成績(jī)、
    我以后一定按照以上所說(shuō)的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個(gè)聽(tīng)話/懂事的孩子,我一定要做到,請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)視我、我也一定要當(dāng)上班干部,我相信我是最棒的。
    開(kāi)學(xué)一周的我,已經(jīng)上三年級(jí)了,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“你要訂一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃?!蔽艺f(shuō):“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,上面寫(xiě)著:早上6:00—6:30起床,6:30—6:40早讀,6:40—6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45—7:00跑步、跳繩,7:00—7:10吃飯,7:10—7:20查看書(shū)包,7:20—7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計(jì)劃進(jìn)行了一周,我覺(jué)得還可以吧!我還習(xí)慣這個(gè)計(jì)劃,我覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃很不錯(cuò),我以后一定要堅(jiān)持做下往。
    在新學(xué)期里我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家按時(shí)完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)好老師的小助手。
    兩個(gè)月的悠閑生活;兩個(gè)月的自由安閑,今天終于圓滿結(jié)束了。
    為了在這個(gè)這期能夠取得最好的成績(jī),我為自已制定了一個(gè)計(jì)劃:
    1、開(kāi)學(xué)后的天天都會(huì)做大掃除,在活動(dòng)中,讓我們用最熱情的心情對(duì)待這項(xiàng)工作。
    2、天天完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),無(wú)論是口頭的,還是手頭作業(yè)。
    3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測(cè)試。
    4、每次上課,老師提出的每一個(gè)題目,我們都應(yīng)該認(rèn)真的往思考。
    怎么樣,在這四項(xiàng)建議里,都包含著“每一個(gè)”或“每一項(xiàng)”,就是讓自己達(dá)到完美的境界。
    給老師帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),就是我們最大的幸福。
    讓我們懷著一顆感恩的心,往對(duì)待每一個(gè)老師。由于“春蟬到死絲方盡,為誰(shuí)辛勞為誰(shuí)甜?”