方案是通過分析和規(guī)劃而確定的一種行動方案，我們需要有一個周密的方案來應對各種可能性。方案制定應該考慮不同利益相關者的需求和利益，爭取各方支持和協(xié)助。持續(xù)的學習和改進是制定方案的關鍵，以下是一些學習方案的途徑和方法，請大家參考。
素質提升工作方案篇一
為進一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢，增強推動全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的正能量，區(qū)委決定，在全區(qū)開展“干部能力素質提升年”活動，現(xiàn)制定如下方案：
（一）范圍對象。全區(qū)機關、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
（二）目標任務。通過強化干部執(zhí)行力建設，全面提升干部隊伍思想素質、業(yè)務素質、文化素質等三個方面素質，提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力，積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創(chuàng)新型機關創(chuàng)建，進一步促進全區(qū)各項經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
（一）宣傳動員階段（20xx年2月）。召開動員會，明確目標任務和工作要求，統(tǒng)一思想認識。
（二）組織實施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質執(zhí)政骨干隊伍”為抓手，重點開展七項活動，全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
1、開展“對標提能”活動，在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察，學習先進經驗，開闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實）。
2、開展“一線提能”活動，在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干，承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動，幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產業(yè)、辦實事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
3、開展“學習提能”活動，在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的需要，請區(qū)領導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課，全年累計不少于20學時；請專家學者授課，分層次、分類別開展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開展3—4期培訓，重點抓好“三農”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務講堂”。各單位要抓好學講結合，開辟“業(yè)務講堂”、“能手論壇”等，全年活動不少于12次，讓中層干部、業(yè)務能手走上講臺，以講促學，以學帶干；教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度，每個學習日確定一個學習主題；逐人制定學習計劃，提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉型發(fā)展的戰(zhàn)略目標，通過書面、網(wǎng)絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實）。
4、開展“爭創(chuàng)提能”活動，在干事創(chuàng)業(yè)中提素質、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關，爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設布局，在不同領域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質項目”，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中，與全區(qū)發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
5、開展“制度提能”活動，在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則，各單位要在實踐中進一步加強制度建設，全面推進精細化管理，對每項工作科學地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
6、開展“激勵提能”活動，在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開承諾內容記入個人實績檔案，年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式（公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目，提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門，由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒；連續(xù)兩年處于末位的，對其領導班子實行誡勉談話，視情況予以調整。（此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實）。
7、開展“群眾滿意度調查”活動，在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評，作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。（此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實）。
（三）總結考評階段（20xx年12月）。
區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法，把活動考實考準，納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道、區(qū)直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區(qū)委根據(jù)考評結果，對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰，對活動開展不力的單位進行通報批評，并總結、推廣活動中的好經驗、好做法，建立完善長效機制，鞏固和擴大活動成果。
在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，由區(qū)委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協(xié)調、考評等工作。區(qū)“四大家”領導班子成員要切實負責，抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質提升年”活動，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署，結合實際制定相應的活動方案，確?；顒佑辛Χ?、有成效。
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素質提升工作方案篇二
為深入貫徹落實市委、市政府關于開展爭創(chuàng)全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市和國家衛(wèi)生城市工作部署，提高文明素質，培養(yǎng)文明習慣，踐行文明行為，營造優(yōu)美環(huán)境，共建和諧永州，根據(jù)永文明委發(fā)[20xx]2號文件精神，結合我局實際，特制定本方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊扣“做文明市民、創(chuàng)文明城市、建幸福家園”活動主題，以全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市、國家衛(wèi)生城市管理要求為標桿，多措并舉，標本兼治，竭力扭轉文明城市創(chuàng)建工作中存在的突出問題，努力營造良好的市容環(huán)境秩序，推動“六城同創(chuàng)”工作有序開展。
以公民文明素質提升行動為契機，深入開展亂設攤及占道經營、夜市排擋、亂停亂擺、“控違拆違”、城區(qū)禁止焚燒冥幣紙錢、亂張貼廣告及亂設大型戶外廣告等專項整治行動，嚴格落實“門前三包”制度，強化環(huán)境衛(wèi)生秩序管理。
（一）整治環(huán)境衛(wèi)生?？偟囊螅褐攸c從源頭上治理臟、亂、差薄弱環(huán)節(jié)。
1、對建筑工地進行一次全面清查，督促所有建筑工地按規(guī)定要求設置圍墻（圍檔）、建造洗車臺、配備車輛沖洗設施、對施工場地進出口進行硬化、落實現(xiàn)場保潔人員等措施，對建筑渣土運輸沿途撒漏、帶泥上路污染路面的行為從嚴處罰。
2、強化臨街單位、店面亂倒垃圾的監(jiān)管。嚴格生活垃圾袋裝管理，確保生活垃圾定點投放、定時收集、日產日清。加大對亂倒垃圾行為的執(zhí)法管理，對隨意將垃圾傾倒在街道兩旁和街頭果殼箱內的行為進行嚴格監(jiān)管、嚴厲處罰。
3、強化“門前三包”責任制的督查落實。聯(lián)合街道辦事處，對“門前三包”責任制的落實情況開展考核評比，對責任落實不到位的進行媒體曝光、通報批評、限期整改。
4、加大薄弱環(huán)節(jié)整治。對背街小巷、城鄉(xiāng)結合部、城中村、無物業(yè)管理的小區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進行全面清查，對垃圾死角和長期積存、堆放的建筑裝璜垃圾、生活垃圾、殘渣余土、廢棄的家具物料等進行一次徹底的清理。
（二）整治占道經營和跨門經營行為?？偟囊螅褐鞲傻缊詻Q取締，次干道嚴格控制，小街小巷規(guī)范管理。
1、取締主次干道上各種流動攤點、占道修車、占道洗車、占道配裝車輛、占道焊接門窗、占道堆放物品、占道擺放冰柜、占道設置水果攤等占道經營、跨門經營行為。
2、取締主次干道上流動擦皮鞋、流動叫賣水果和食品，在人行道上下棋、打牌、玩麻將、卜卦、算命等行為。
3、取締主次干道上未經批準的宣傳、咨詢、促銷、展銷、表演、慶典、賣藝、摸獎等活動。
4、對主次干道兩側原有的修鎖、配鑰匙、修自行車、釘鞋、修鐘表等攤位進行全面清理，將其規(guī)范遷移到次干道、小街小巷或居住小區(qū)指定的位置經營。
5、取締在主次干道上擅自設置早市、夜市、菜市和早餐車的現(xiàn)象，對已批準的早餐車必須在早上9:30之前撤走。
6、督促臨街建筑、臨街店鋪門面裝修占道、更新店面招牌搭架占道的現(xiàn)象，辦理相關審批手續(xù)，并按規(guī)定圍場施工，否則予以取締。
（三）整治道路交通秩序。
進一步規(guī)范整治車輛停放秩序。對城區(qū)人行道停車泊位重新調整優(yōu)化，在不影響交通和行人通行、不影響市容環(huán)境的前提下，因地制宜適當設置一批停車泊位并實行收費管理，緩解停車難的問題；對機動車在人行道和非機動車道亂停亂放現(xiàn)象嚴格依法處罰；對不按劃定的位置停放的摩托車、電動車、自行車和人力板車，進一步加強勸導監(jiān)管和執(zhí)法處罰。通過劃線定位、教育勸導、依法處罰等形式，不斷規(guī)范車輛停放秩序，確保中心城區(qū)道路交通暢通有序。
（四）整治規(guī)范戶外廣告?？偟囊笫牵簣猿帧翱刂瓶偭?，合理布局，提高檔次，美化亮化”的原則，規(guī)范提升戶外廣告設置檔次和水平，嚴格控制樓頂廣告，整治規(guī)范樓體廣告，取締商業(yè)占道廣告，嚴厲打擊和清除城市“牛皮癬”，統(tǒng)一規(guī)范店名招牌。
1、對未經批準或影響市容市貌的戶外廣告一律予以拆除。
2、嚴格控制檔次低下的條幅、布幔、燈箱、旗桿、牌匾、氣球、彩虹門等形式廣告，及時清理主次干道上過期或有礙觀瞻的燈箱、旗桿、條幅廣告。
3、責成臨街單位、店鋪按“門前三包”要求清洗清除所屬建筑物上的“牛皮癬”，責成產權單位對其設置的臨街亭、箱、筒、桿上的“牛皮癬”進行清洗清除，加大對制“癬”、造“癬”人員的依法打擊力度。
4、對在街道上隨意散發(fā)廣告宣傳單的，進行收繳和處罰。
5、清理清除未經批準的占道、占綠設置的導向牌、指示牌。
6、對主次干道店名招牌進行清理整治，做到規(guī)格統(tǒng)一、標準統(tǒng)一、色彩和諧。督促整改文字不全、燈體殘缺、標次低下的牌匾。
（五）整治違法（章）建筑。加強對城市規(guī)劃區(qū)內違章建筑的排查，建立健全排查工作劃片包干、責任到人的機制；對新出現(xiàn)的違章建筑確保發(fā)現(xiàn)在苗頭，遏制在起萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起，認真貫徹落實好市政府《永州市中心城區(qū)控違拆違工作實施方案》，確保實現(xiàn)違法建筑“零增長”目標。
（六）整治噪聲、焚燒等擾民現(xiàn)象?？偟囊笫牵簭膰啦樘幵肼暋⒎贌偶堝X現(xiàn)象，減少和降低噪聲、焚燒對市民工作、生活上的干擾和影響。
1、對各種噪音擾民現(xiàn)象進行一次全面清查，加大對娛樂場所、夜間中午施工、商業(yè)促銷、店面焊接作業(yè)等超標產生噪音的查處力度。
2、禁止在城區(qū)主次干道、廣場、綠地、沿河路段的公共場所焚燒垃圾、冥幣紙錢、樹枝、樹葉、稻草、嚴禁飲食服務點露天燃用煤炭、木炭加工食品。
（七）整治集貿市場?？傮w要求是：通過整治，使城區(qū)集貿市場經營秩序明顯好轉，以路為市、占道經營行為得到取締，市內環(huán)境衛(wèi)生得到改觀，人民群眾的滿意度明顯提高。
1、取締以路為市、占道經營行為，引導和監(jiān)督經營人員進入市場交易。
2、整治集貿市場周邊秩序。對集貿市場進出口擺攤設點行為，該取締的取締，該規(guī)范的規(guī)范。對市場容量有限，確需在進出口道路兩旁擺攤設點的，本著嚴格控制、方便群眾的原則，在保證道路暢通的前提下，實行統(tǒng)一劃線，嚴格定點定位經營。同時，全面清理清除影響市容市貌和行人通行的亂搭亂建、亂吊亂掛、亂拉亂扯、亂堆亂放現(xiàn)象，規(guī)范進出口停車秩序。
3、集中力量整治城區(qū)舜德花園馬路市場、湖塘路、逸云路、零陵中路、瀟湘西路、汽車西站、沿江西路、河東昌盛街等地段占道經營、亂搭亂設和環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題。
（八）整治夜市排擋。
1、在廣泛調查摸底，深入宣傳勸導的基礎上，加大與特色飲食協(xié)會等行業(yè)自治部門的溝通，集中力量對夜宵市場進行全面整治，依法取締城區(qū)主次街道兩側占道無序經營的夜宵攤點。
2、按照創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”的有關要求，遵循“嚴堵序疏、規(guī)范管理”的原則，參照周邊縣區(qū)的成功做法，結合冷水灘實際，建議在冷水灘區(qū)河西設置一個大型夜宵市場，將冷水灘區(qū)河西的流動夜宵攤點統(tǒng)一遷入該夜宵市場，并配備垃圾收集容器，鋪設油氈布，達到“六統(tǒng)一”要求，即“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一出收攤時間、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一帳篷、統(tǒng)一水電、統(tǒng)一衛(wèi)生設施”，最大程度降低對市容環(huán)境的影響。
“文明素質提升行動”從8月份開始至20xx年底，具體分四個階段實施：
第一階段：準備階段（20xx年8月至9月中旬）根據(jù)市文明辦的要求，參加“文明素質提升行動”啟動儀式。各大隊根據(jù)本方案的目標任務和總體安排，結合工作實際，研究制定各項專項活動方案。
第二階段：集中行動階段（20xx年9月中旬至20xx年10月底）。
全面開展專項整治工作，集中時間、人員、設備，開展大規(guī)模的清理整治。
第三階段：督查驗收階段（20xx年10月至11月）組織全面督促檢查整治方案的各項任務落實情況，對一些回潮現(xiàn)象，限時整改。
第四階段：鞏固提高階段（20xx年11月至20xx年底）領導小組對各項專項整治工作落實情況進行檢查，對沒有落實工作的大隊、辦事處查明原因，限期整改。各大隊要認真總結創(chuàng)建經驗，鞏固創(chuàng)建成果，建立長效機制。
領導小組下設辦公室，由副局長唐華豪兼任辦公室主任，具體負責此項行動的組織實施。
（二）明確目標任務。細化分解行動任務，定要求、定責任、定進度，真正把各項整治行動落到實處。同時，各科室、大隊要樹立全局觀念，密切配合，通力合作，促進市民素質的整體提高。
（三）加大督促檢查。局考核領導小組將加大督查考核力度，定期不定期對各大隊、科室活動開展情況進行督查考核，并計入季度、年終考評成績。各大隊、科室要制定專題方案，落實有效措施，確保文明素質提升活動順利開展。
（四）強化宣傳發(fā)動。
（1）充分利用電臺、電視、報紙、網(wǎng)站、張貼通告、發(fā)送書面告知書等新聞媒體和各種形式對廣大市民及商販進行“文明素質提升行動”活動的宣傳。并利用我局執(zhí)法宣傳車的優(yōu)勢，做好各項政策、法律、法規(guī)的宣傳。
（2）印發(fā)“城市管理文明素質提升行動”市民調查問卷，發(fā)放到廣大市民和商戶手中，認真聽取群眾的意見和建議，采納合理意見，爭得廣大群眾理解和支持。
（3）樹立先進典型。對文明素質提升活動中涌現(xiàn)出的先進事跡、先進個人及時進行宣傳報道，樹立先進典范，弘揚正氣，以先進感染帶動后進，從而帶動整個執(zhí)法隊伍日趨精銳。
（五）堅持管教并舉公民文明素質提升行動，特別是對亂設攤、亂停車、“控違拆違”、亂張貼廣告的專項整治，要堅持教育與處罰相結合的原則，堅持依法辦事、嚴格執(zhí)法、綜合管理。
素質提升工作方案篇三
2天。
從員工的`心態(tài)，執(zhí)行力，溝通，責任感，團隊合作等方面進行系統(tǒng)培訓，重點打造員工的責任感，優(yōu)秀的執(zhí)行能力，良好的溝通技巧，團隊凝聚力和向心力，塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習、角色扮演、實戰(zhàn)演練。
動結果并且愿意付錢購買的結果才是值錢的，一定要站在客戶的角度考慮問題，不斷的為客戶創(chuàng)造價值，你才能生存。
培訓講師介紹。
周茂源老師簡介：
中國人民大學mba。
赫曼斯（中國）咨詢高級合伙人。
高級人力資源管理師。
注冊國際高級職業(yè)培訓師。
八點管理培訓研究網(wǎng)高級培訓師。
多家管理咨詢機構簽約講師。
多家大型企業(yè)管理顧問。
被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”
多年企業(yè)管理咨詢、培訓經驗，積累了豐富實踐經驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經營與管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實效”為導向！堅持“對企業(yè)負責、對學員負責”的培訓準則！“練為戰(zhàn)、學為用”的指導精神！
主要服務過的企業(yè)有：
中國石化青島煉油化工有限責任公司；
山東金鑼集團。
韓國現(xiàn)代發(fā)動機制造有限公司；
中日合資百樂達集團青島公司；
海信地產；
中國銀行山東省行；
招商證券；
瑞恩機械制造有限公司。
青島啤酒四廠。
1、通過深入淺出的講解，挖掘培訓管理工作的核心價值。
2、通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握培訓管理工作的專業(yè)技能。
4、很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際；
5、從最平凡處著眼，啟發(fā)思路，開拓視野；從最簡單的原理切入，發(fā)人深思，受益匪淺；
素質提升工作方案篇四
堅決貫徹中央和省、市重大決策部署，把服務實體經濟作為根本目標，把防范金融風險作為工作底線，把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、內控制度作為學習重點，促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務實的作風，立足崗位，扎實工作，為建設富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。
通過開展“素質提升年”活動，實現(xiàn)“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化，即強化全辦干職工的學習意識；兩個提高，即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng)；三個突破，即在作風紀律上實現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破、在提檔進位上實現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍，使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要，真正做到在素質上有新提高，作風上有新轉變，形象上有新面貌，工作上有新成效。
成立市政府金融辦“素質提升年”活動領導小組，由黨組書記、主任冷亮同志任組長，黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長，機關各科室負責人為成員?；顒宇I導小組辦公室設綜合科，負責領導小組日常工作，劉涵同志任辦公室主任。
“立身百行，以學為基”。圍繞“服務實體經濟、防范金融風險”目標，以開展“四個一”活動為抓手，引導干職工把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛學習、勤學習、善學習，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。
（一）每月組織一次集中學習。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位，提高政治敏銳性，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度，堅持每月組織一次干職工集中學習。結合每月黨組理論學習中心組學習，深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，認真研讀《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定輔導讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀，持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國情形勢的學習教育，傳承紅色基因、永葆政治本色。
（二）每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點，聯(lián)系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃，開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊伍，發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢，整合本單位和各金融機構中具有一定理論素養(yǎng)和實踐經驗的專家，采取“內部講課”與“請進來教”相結合的方式，組成“講師團”，圍繞規(guī)范內控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點工作，每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”，加強對全辦各領域專業(yè)知識的學習，把業(yè)務學習與工作實踐有效融合，幫助干職工掌握新知識、開拓新視野，增強改革創(chuàng)新、狠抓落實本領。
（三）每人制定一個自學計劃。每名同志根據(jù)自身知識現(xiàn)狀，圍繞“干什么學什么，缺什么補什么”，認真查找涉及政治、經濟、管理、文化、藝術、歷史等多方面，尤其是金融方面的書籍，制定科學合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務自學計劃，并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習的平臺，開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業(yè)務書、選讀興趣書，進一步開闊視野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度開展一次學習成果分享會，每名干職工介紹自學情況，結合當前實際和崗位職能，用心思考，深刻領會，暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
（四）組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題，組織益陽市促進企業(yè)上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區(qū)縣（市）人民政府金融辦、益陽高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關工作人員，在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課，充實各單位金融工作者的金融知識儲備，提升金融工作能力和服務水平，促進金融服務實體經濟。同時，為進一步提升年輕干部業(yè)務能力，爭取協(xié)調一批干部“走出去”交流掛職學習。
活動貫穿全年。
（一）動員部署階段（2月中旬）。組織干職工就如何提升能力素質進行動員，準確把握開展“素質提升年”活動的目標和內涵，把思想統(tǒng)一到活動整體部署要求上來，增強參與活動的自覺性。
（二）組織實施階段（2月中旬-12月中旬）。各科室按照計劃安排協(xié)調組織好“金融課堂”授課培訓，扎實推進集中學習和個人自學。
（三）總結階段（12月下旬）。各科室要在12月中旬對“素質提升年”活動進行認真總結，形成書面材料報辦“素質提升年”活動領導小組辦公室，領導小組將適時組織總結講評。
六、工作要求。
（一）端正認識，統(tǒng)一思想。把深化“素質提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手，按照精細、精準的要求做好各項工作，克服心浮氣躁、半途而廢的毛病，把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態(tài)度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到學以致用、用以促學、知行合一。
（二）密切配合，形成常態(tài)。整個活動由綜合科牽頭組織，機關各科室、服務中心要齊抓共管，形成合力，把“素質提升年”活動融入到日常工作中去，認真統(tǒng)籌兼顧，做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾，個人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調或組織“金融課堂”的，要提前報告并進行調整，確?；顒映B(tài)落實。
（三）健全機制，從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程，力戒形式主義，杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規(guī)定，落實集中學習考勤制度，定期開展學風檢查、個人自學筆記（書籍）檢查，完善交流干部定期匯報制度，并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內容，作為評先評優(yōu)的依據(jù)，推動形成學風建設常態(tài)化、長效化機制。
（四）壓緊責任，確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實，全員直接參與，層層抓好落實，督導所屬人員積極開展個人自學，積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質提升年”活動，使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉變、綜合素質和業(yè)務水平進一步提升。
素質提升工作方案篇五
摘要：培養(yǎng)高素質的大學生黨員做優(yōu)秀的社會主義接班人，是高校黨建工作的重要任務，大學生黨員實踐教育體系是指以系列性實踐為主旨的大學生黨員培養(yǎng)、教育、考核和評價機制，是貫穿從入黨積極分子選拔到正式黨員的后續(xù)教育全過程的系統(tǒng)化教育模式，是以實現(xiàn)大學生黨員在實踐教育中接受鍛煉、增長才干為目標的。
高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重要陣地，在高校中培養(yǎng)的學生黨員是青年群體中的優(yōu)秀代表，是黨在高校領導的中堅力量和重要骨干，其綜合素質的高低，不僅關系著和諧校園建設成效的好壞，更直接影響到社會的和諧、民族的興衰和社會主義事業(yè)的成敗。
培養(yǎng)高素質的大學生黨員，做優(yōu)秀的社會主義接班人，是高校黨建工作的重要任務，而大學生黨員的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方法、培養(yǎng)要求等等就成為廣大黨務工作者的重要研究課題，許多研究者從不同角度、不同層次提出了許多建設性意見，但對于大學生黨員素質的內涵很少做出明確的定義。
今年4月，中共江蘇省委組織部、中共江蘇省委教育工委聯(lián)合下發(fā)了《關于深入實施大學生黨員素質工程的意見》實施大學生黨員素質工程的主要目標，是實現(xiàn)“五個顯著提升”：思想政治素質顯著提升，道德品行素質顯著提升，科學文化素質顯著提升，工作能力素質顯著提升，身體心理素質顯著提升。這五個顯著提升，其實比較完整的概括了大學生黨員素質的內涵。
二、大學生實踐教育體系的定義及。
大學生黨員思維活躍、易于接受新思想、新事物，他們有一定的知識儲備，對問題有自己的獨特看法，但是他們也是缺乏閱歷的年輕人，易偏激、易沖動．認識上帶有片面性和表面性。這些不足之處，都要通過自己的親身實踐，來提高認識、增長經驗、成長成干，而實踐的內容就需要根據(jù)大學生黨員素質的內涵來具體安排。
（一）大學生黨員實踐教育體系的定義。
大學生黨員實踐教育體系是指以系列性實踐為主旨的大學生黨員培養(yǎng)、教育、考核和評價機制，是貫穿從入黨積極分子選拔到正式黨員的后續(xù)教育全過程的系統(tǒng)化教育模式，是以實現(xiàn)大學生黨員在實踐教育中接受鍛煉、增長才干為目標的。在這一教育體系中，大學生黨員既是受教育者，更是教育活動的設計者甚至管理者。
（二）大學生黨員實踐教育體系的特點。
1．突出實踐性。大學生黨員的思想特點決定了加強對大學生黨員社會實踐教育的必要性和緊迫性。通過開展實踐教育，使大學生黨員提高認識能力、溝通交往能力、實際工作能力等，有助于他們把黨的理論與生活實際結合起來，指導自己的實踐活動，從而達到不斷提高自身黨性意識的目的。
2．突出延續(xù)性。實踐教育體系是貫穿從入黨積極分子選拔――預備黨員考察――正式黨員的后續(xù)教育全過程的系統(tǒng)化教育模式，體現(xiàn)出教育的連貫性和延續(xù)性。在實踐任務中選拔優(yōu)秀大學生作為入黨積極分子培養(yǎng)人選，從源頭上保證了入黨人員的高層次和高起點；通過實踐任務來培養(yǎng)發(fā)展對象，能夠確保他們具備理論聯(lián)系實踐的能力，提高他們的實際工作能力和理論修養(yǎng)，使他們進一步成長為全面發(fā)展的、具有堅定共產主義信念的合格社會主義事業(yè)接班人。
三、大學生黨員實踐教育體系的內容。
（一）縱向階段教育。
縱向階段教育，嚴格按照發(fā)展黨員的程序，從入黨積極分子的選拔――發(fā)展對象的確定和考核――預備黨員的發(fā)展和考察――正式黨員的后續(xù)教育，分階段、分層次確立不同的實踐任務和實踐目的。
1．考察入黨積極分子階段。
主要通過校園內的實踐活動，在生活、學習、工作各方面體現(xiàn)模范帶頭作用，掌握有關黨的理論知識，思想狀況，關心時政等方面的情況，突出考察教育對象的道德品行素質，培養(yǎng)身體心理素質，提升思想政治素質。2．考核發(fā)展對象階段在發(fā)展對象階段，在堅持繼續(xù)考察其掌握有關黨的理論知識，思想狀況，關心時政等方面的同時，還應著重考察其在實際工作中的成績和表現(xiàn)，綜合兩方面的成績和表現(xiàn)，作為其加入黨組織的重要依據(jù)。校園內的實踐活動，增加考察身體心理素質，養(yǎng)成良好的生活方式，培養(yǎng)良好的心理品質和身體素質，塑造自尊、自愛、自律、自強的.優(yōu)良品格，增強克服困難、經受考驗、承受挫折的能力；同時增加社會實踐內容，重點提高工作能力素質，通過接觸社會、服務社會鍛煉理論聯(lián)系實際能力，主要提高溝通協(xié)調、組織領導和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力。
3．考察預備黨員階段。
在前兩個階段教育的基礎上，要安排一定的社會職務，增大校內志愿服務和校外實踐的力度；通過開展專業(yè)實踐活動，幫助預備黨員樹立科學態(tài)度，掌握科學方法，夯實專業(yè)知識基礎，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，深化專業(yè)素養(yǎng)，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領。
4．正式黨員后續(xù)教育階段。
正式黨員后續(xù)教育階段是綜合型的實踐教育，在經歷了為期兩年的實踐教育后，每個黨員對于自己的優(yōu)點和缺點都很清楚，所以這個階段也是自主選擇教育內容的階段，各人根據(jù)自己的特點自由選擇適合自己的實踐方式，以平衡各方面素質的均衡發(fā)展。
（二）橫向模塊教育。
橫向模塊教育，將實踐教育分為三種類型，專業(yè)創(chuàng)新性、社會拓展型和校園服務性。
1．專業(yè)拓展型：
胡錦濤在《中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》中指出：“提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關鍵。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設各個方面?！?BR> 現(xiàn)代社會需要具有高尚的道德品質、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、良好的協(xié)作精神、較強的實踐能力的復合型人才，大學生黨員作為青年學生中的佼佼者，除了專業(yè)學習之外，還須在實踐中鍛煉自己的協(xié)調、交際、寫作、表達、管理等方面的能力，通過實踐豐富知識、提高水平，繼而打破常規(guī)、獨樹一幟，形成自己的獨特視野。
2．社會開拓型：
(1)建立大學生黨員社會實踐基地。高校黨組織加強與廠礦企業(yè)、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)的廣泛聯(lián)系十分必要，通過與他們建立校外大學生黨員社會實踐基地等形式，為大學生黨員服務社會、施展才華搭建舞臺。
(2)組織大學生黨員積極參與社會各界組織的青年志愿者活動、“三下鄉(xiāng)”活動、暑期社會實踐活動、科技文化服務活動等，通過活動增強大學生黨員與社會、與群眾的接觸，增強對群眾的感情，了解國情民生，增強社會責任感。
(3)提供大學生黨員掛職鍛煉機會。校內可選拔優(yōu)秀黨員擔任輔導員助理工作，參與大學生日常教育管理，提供工作機會鍛煉他們的組織協(xié)調能力和處理人際關系的能力：校外可積極與社會各界聯(lián)系，在企業(yè)、社區(qū)和政府機關中爭取大學生黨員掛職鍛煉崗位，為他們提供多角度了解國情、體驗社會的機會。
(4)鼓勵大學生黨員積極參與創(chuàng)業(yè)實踐。目前黨和政府大力支持大學生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)實踐中，大學生黨員理應發(fā)揮骨干作用。創(chuàng)業(yè)是鍛煉大學生黨員的最佳實踐方式，考察的是一個人的綜合素質，在這一新的實踐載體中，應加強對大學生黨員的教育、引導和服務，積極為他們提供創(chuàng)業(yè)機會和資金支持，激勵他們在激烈的市場競爭中做青年的楷模。
3．校園服務型：
大學校園是大學生黨員學習、生活的主要場所，也是大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要場所。建立“大學生黨員分片包干制度”，把日常工作、學風建設和宿舍管理細化到個人責任，組織大學生黨員為其他同學的思想、學習、生活提供幫助，自覺創(chuàng)造良好的校園學習、生活環(huán)境；大學生黨員以個人任務為陣地，為所負責的同學主動幫扶，用自己的實際行動影響、感化同學，既提高了服務意識，又樹立了個人和組織的形象，夯實了高校黨的先進性建設的群眾基礎。
總之，面對新形勢，高校黨組織應在充分重視大學生黨員隊伍建設和發(fā)展，為大學生黨員提供科學的方法和正確的途徑加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，全面提高自己的素質。
（作者單位：徐州工程學院）。
素質提升工作方案篇六
根據(jù)《國務院關于印發(fā)全民科學素質行動規(guī)劃綱要（20xx-2035年）》（國發(fā)〔20xx〕9號，以下簡稱《科學素質綱要》）《安徽省全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案（20xx-2025年）》（皖政辦秘〔20xx〕121號）《宣城市全民科學素質工作行動規(guī)劃綱要實施方案（20xx-2025年）》（宣政辦秘〔20xx〕30號）《寧國市國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》等有關精神，結合我市實際，制定本實施方案。
全市科技教育與普及全面發(fā)展，社會科普工作進一步貼近大眾?？破展ぷ鳈C制更加完善，“科學普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成。公民獲取科技信息渠道更加多樣化，公眾運用科學技術處理實際問題、參與公共事務的能力得到大幅提升，公民科學素質整體水平與創(chuàng)新型社會的要求相適應。
（一）青少年科學素質提升行動。
1.利用科普資源助推“雙減”。開展科學家精神進校園活動，鼓勵科普、文化、衛(wèi)生等科技工作者進校園。深化中小學科學課程教育改革，推進信息技術與科學教育深度融合，推行場景式、體驗式學習，倡導啟發(fā)式、探究式、開放式教學。組織學生到科普教育基地、科普館、研學旅行基地開展科技實踐活動。加強職業(yè)教育階段的科學教育和技能培訓，提升學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。加強學齡前兒童科學啟蒙教育，加強對家庭科學教育的指導，提高家長科學教育意識和能力，推動學校、社會和家庭協(xié)同育人。（牽頭單位：市教體局、市科協(xié)，責任單位：安徽材料工程學校、團市委、市婦聯(lián)）。
2.開展科普品牌創(chuàng)新活動。承接省、宣城市科技（科普）志愿服務專家團進校園巡講活動，組織本地科技志愿者走進校園，開展幼兒食育科普教育、生態(tài)環(huán)保、消防安全、防災減災、健康教育等活動。開展“童心科技·放飛夢想”、青少年科技體育比賽、校園科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、科學調查體驗等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（牽頭單位：市教體局、市科協(xié)，責任單位：市衛(wèi)健委、市應急局、市生態(tài)環(huán)境分局、團市委、市婦聯(lián)）。
3.推進教師科學素質提升。加大對科學、數(shù)學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師以及青少年科技輔導員的培訓力度，將科學精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內容，加強新科技知識和技能培訓。實施教師信息技術能力提升工程2.0。（牽頭單位：市教體局，責任單位：市科協(xié)、安徽材料工程學校）。
4.打造高素質農民隊伍。充分發(fā)揮農家書屋等平臺的作用，培訓一批農村實用人才帶頭人和知識型、技能型、創(chuàng)新型鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才。開展農民工技能水平評價。實施高素質農民培育計劃、深入開展“山核桃種植者公益大講堂”“畜牧科技進萬家”“三下鄉(xiāng)”“科普惠民鄉(xiāng)村行”“農民科學素質網(wǎng)絡競賽”等技能培訓活動，傳播生態(tài)文明、農業(yè)現(xiàn)代化、糧食安全、迷信等科普知識。（牽頭單位：市農業(yè)農村局，責任單位：市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市發(fā)改委、市人社局、市自然資源規(guī)劃局（林業(yè)局）、市生態(tài)環(huán)境分局、市水利局、市文旅局、市衛(wèi)健委、市應急局、市市場監(jiān)管局、市氣象局、市總工會、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
5.科技助力鄉(xiāng)村振興。探索建立科技小院，搭建集農業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣和人才培養(yǎng)于一體的一線科技服務平臺，為基層農業(yè)生產、農村發(fā)展提供指導和支持。優(yōu)化科技特派員隊伍，增強服務能力，到2025年實現(xiàn)全市科技特派員創(chuàng)業(yè)和技術服務水平顯著提升。支持新型農業(yè)經營主體和服務主體開展科技示范，積極培育農村產業(yè)帶頭人。（牽頭單位：市科技局、市農業(yè)農村局，責任單位：市自然資源規(guī)劃局（林業(yè)局）、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（三）產業(yè)工人科學素質提升行動。
6.開展理想信念和職業(yè)精神宣教。積極參加“中國夢·勞動美·安徽篇章”“安徽省最美職工”“巾幗建功”等主題活動，深入開展勞模工匠“五進”（進企業(yè)、進社區(qū)、進車間、進班組、進工地）活動等主題宣傳教育和實踐活動。（牽頭單位：市總工會、市婦聯(lián)，責任單位：市委宣傳部、經開區(qū)管委會）。
7.培育高素質產業(yè)工人。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。開展各類勞動和技能大賽，建設勞模工匠創(chuàng)新工作室，開展“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議）等群眾性技術創(chuàng)新活動。精心培育高技能人才，推優(yōu)參加安徽工匠、安徽金牌職工評選。在職前教育和職業(yè)培訓中進一步突出科學素質、安全生產的相關內容。每年舉辦好“企業(yè)家日”，弘揚企業(yè)家精神，推進企業(yè)家科學素質提升。利用“科創(chuàng)中國”“科創(chuàng)安徽”平臺，促進企業(yè)科技創(chuàng)新和產業(yè)工人科學素質雙提升。（牽頭單位：市總工會，責任單位：經開區(qū)管委會、市科技局、市經信局、市人社局、市科協(xié)）。
（四）老年人科學素質提升行動。
8.實施智慧助老行動。依托老年大學、養(yǎng)老服務機構等，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙。深入開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動，普及合理膳食、食藥品安全、心理健康、體育鍛煉、應急處置等知識，提高老年人健康素養(yǎng)。（牽頭單位：市科協(xié)、市衛(wèi)健委，責任單位：市委老干局、市民政局、市電信公司、市移動公司）。
9.發(fā)揮銀齡作用助力科普。大力發(fā)展各級老年協(xié)會、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍，充分發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）的優(yōu)勢，打造“科技點亮未來”科普活動品牌。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市委老干局、市衛(wèi)健委、市教體局、市總工會）。
（五）領導干部和公務員科學素質提升行動。
10.加強領導干部和公務員科學素質培訓。通過學習強國、安徽干部教育在線等網(wǎng)絡平臺，強化科學素質相關內容的學習，滿足多樣化學習需求。在干部培訓教材建設中，強化新科技內容的`編寫和使用。在公務員錄用考試和任職考察中，強化科學素質有關要求并落實。推動市委黨校在各類主體培訓班次中設立科學素質教育課程。（牽頭單位：市委組織部，責任單位：市委黨校）。
（六）科技資源科普化工程。
11.推進科技資源科普化。鼓勵各類科技計劃項目承擔單位和人員，結合科研任務加強科普工作。引導和鼓勵科技工作者將科普作品申報安徽省優(yōu)秀科普作品。深入開展全市科普資源調查活動，鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立創(chuàng)新、科普、研學等基地，進一步拓展科技基礎設施科普功能，推動各類科普場地面向社會開展多種形式的科普活動。（牽頭單位：市科技局、市科協(xié)，責任單位：市發(fā)改委、市教體局、市經信局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（七）科普信息化提升工程。
12.提升全媒體科學傳播能力。推進傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，增加科學傳播內容、辦好科普專欄，實現(xiàn)科普內容多渠道全媒體傳播。引導主流媒體加大科普宣傳力度，增加公益類科普節(jié)目的策劃和宣傳。（牽頭單位：市委宣傳部，責任單位：市融媒體中心、市科協(xié)）。
13.加強智慧科普陣地建設。充分發(fā)揮“皖事通辦”作用，宣傳推廣數(shù)字賦能科普。強化“科普中國”“科普安徽”落地應用，促進科普信息落地應用與智慧教育、智慧社區(qū)等深度融合，推動優(yōu)質科普資源向偏遠山區(qū)傾斜。（牽頭單位：市數(shù)據(jù)資源局，責任單位：市委宣傳部（網(wǎng)信辦）、市科協(xié)、市教體局、市民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（八）科普基礎設施建設工程。
14.加強基層科普設施建設。依托農村文化禮堂、新時代文明實踐中心等，因地制宜建設一批科普活動場所。完善流動科技館、科普大篷車等資源共享機制，推動優(yōu)質科普資源下沉。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市委宣傳部（市文明辦）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
15.促進科普基地發(fā)展。鼓勵和支持科普教育、研學旅行等基地建設，提高科普服務能力。推進文化館、博物館、圖書館、青少年活動中心等公共設施和旅游景區(qū)、紅色基因基地等公共場所強化科普服務功能，利用工業(yè)遺產和閑置淘汰生產設施建設科普教育基地。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市全民科學素質工作領導小組成員單位）。
（九）基層科普能力提升工程。
16.提升應急科普宣教協(xié)同能力。將日常宣教與應急宣傳納入各級突發(fā)事件應急工作整體規(guī)劃和協(xié)調機制。儲備和傳播優(yōu)質應急科普內容資源，有效開展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動，全面推進應急科普知識“五進”（進企業(yè)、進農村、進社區(qū)、進學校、進家庭）活動，及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。（牽頭單位：市委宣傳部、市應急局，責任單位：市教體局、市衛(wèi)健委、市科技局、市科協(xié)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
17.筑牢基層科普服務平臺。動員學校、醫(yī)院、企業(yè)和各級學會（協(xié)會）等單位組建科技與科普志愿服務隊，不斷深化“我為群眾辦實事”活動品牌。深入開展愛國衛(wèi)生運動、全國科技活動周、全國科普日、防災減災日、食品安全宣傳周、公眾科學日、世界地球日等主題科普宣傳活動。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市全民科學素質工作領導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
18.強化科普隊伍建設。注重加強科技工作者的政治引領，推進各級學會（協(xié)會）黨組織建設。開展“最美科技工作者”學習宣傳活動，引導廣大科技工作者堅守科普社會責任。積極推優(yōu)參加省級優(yōu)秀科普作品評選、科普講解大賽、科學實驗展演匯演活動、青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽等。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市委宣傳部、市教體局、市科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（十）組織領導。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要把科學素質建設作為本地經濟社會發(fā)展的一項重要任務，納入總體規(guī)劃，列入年度工作計劃。市直有關部門要按照《科學素質綱要》、本實施方案任務分工，將重點任務列入本部門本系統(tǒng)年度工作計劃。市科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調作用，會同有關方面共同推進落實《科學素質綱要》及本實施方案。
（十一）經費保障。
各地各部門要將科普經費列入財政預算，逐步提高科普經費投入水平，根據(jù)承擔的工作任務，統(tǒng)籌考慮和落實科學素質建設所需經費。要積極拓展科普資金多元化來源渠道，鼓勵引導社會機構、企業(yè)、個人加大對科普事業(yè)的投入。
（十二）宣傳引導。
突出弘揚科學精神和科學家精神，著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設的科學素質建設生態(tài)。大力宣傳在科學素質建設中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型經驗，營造更加濃厚的熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。完善表彰獎勵機制，對在科學素質建設中作出突出貢獻的集體和個人，按照有關規(guī)定給予表彰和獎勵。
素質提升工作方案篇七
為全面貫徹落實局黨委、行政確定的堅持走內涵發(fā)展道路的作思路，加強隊伍建設，促進教育教學質量穩(wěn)步提高。結合教育實際，特制定我縣教職工素質提升工程實施意見。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為導，遵循堂教育“揚長避短，錯位發(fā)展，遵循規(guī)律，辦出特”這一總體發(fā)展思路，堅持走內涵發(fā)展道路，以增強全縣教職工管理能力、學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，促進教職工隊伍整體素質的提高。為樹立全縣教職工新形象，構建和諧教育，提高辦學水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育做出新的貢獻。
通過培訓，整體提高我縣教職工隊伍思想道德素質、科學文化素質、職業(yè)技能素質和干部隊伍管理素質，從而構建我縣職工人才素質優(yōu)勢，促進堂教育教學水平不斷提高。
1、提高全縣教育管理干部素質，提高教育管理水平。
2、提高全縣專任教師素質，結合新課程標準，提高其理解教材、分析教材、使用教材的能力，增進課堂教學的有效性，促進教學質量不斷提升。
3、提高全縣教職工的育人素質，使全縣德育工作上一個新臺階。
4、提高教育系統(tǒng)中總務、后勤人員素質，增強工作的規(guī)范性，提高工作效率，為教育教學做好支撐保障。
5、提高教育系統(tǒng)內部安全保衛(wèi)人員素質，增強安全責任感，豐富安全知識，提高安全工作技能技巧，為教育教學工作保駕護航。
根據(jù)不同類別、不同對象采取靈活多樣的素質提升形式，如集中培訓與分散自學相結合、理論學習與實踐操作相結合、一級培訓與二級培訓相結合、觀摩學習與交流研討相結合等主題活動形式。
建立教職工素質提升工程領導小組，組長由教育局黨委書記、局長擔任，副組長由教育局黨委副書記、教育局黨委委員、副局長、教育局黨委委員、副局長、教育局黨委委員、紀檢書記擔任。領導小組成員由擔任。領導小組下設辦公室，辦公室主任由局黨委副書記擔任。
教職工素質提升工程在領導小組的領導下，由縣教師進修學校、縣中小學教師繼續(xù)教育辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調，局相關科室制定具體實施方案，認真實施。
各學區(qū)、學校要高度重視，精心組織，在時間、經費上給予相應的保障，各學區(qū)、學校還應建立相應的組織管理與業(yè)務指導機構，確保管理到位、培訓到位。素質提升工程實施情況將納入各學區(qū)、學校年度目標考核，對工作扎實、成績顯著的單位和個人將子以表彰。
1、考核形式：考核分為書面考核與實踐考核等形式。書面考核由進修校繼教辦會同各工作組和專業(yè)組組織實施，實踐考核由教職工所在片區(qū)及任職學校負責實施?？己司唧w時間由各工作組確定。
2、頒證：對考核合格的教職工，繼教辦將發(fā)給規(guī)范性學時證明，教育局將頒發(fā)統(tǒng)一制作的合格證書。
素質提升工作方案篇八
為鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面提升我村黨建工作水平，按照縣委、鄉(xiāng)政府的工作部署和要求，xx村總支委員會結合我村實際，制定如下工作方案：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會精神，認真貫黨代會精神，牢固樹立大抓基層的鮮明導向，重點抓好教育實踐活動成果鞏固擴大工程、基層服務型黨組織建設工程、基層黨組織黨員干部隊伍建設工程、基層黨組織保障工程、基層治理工程以及智慧黨建建設工程等“六大工程”，著力提升基層黨組織服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務黨員、服務群眾的能力，為開創(chuàng)xx村改革發(fā)展新局面提供更加有力的組織保障。
通過黨員、干部共同努力，17年我村爭取達到“四個進一步提升、兩個進一步加強、一個進一步完善”的目標。
”的實事好事，以增強我村黨組織在群眾中的號召力、凝聚力和親和力。
（二）“兩學一做”等黨員教育實踐活動成果進一步提升。認真落實關于加強黨的作風建設、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，定期開展好和落實好各黨支部黨員教育實踐活動。做到村總支書記帶領支部書記，支部書記帶領小組黨員開展“兩學一做”等教育實踐活動。廣泛開展遠程教育學習活動，村干部帶頭學習、帶頭宣講，推動學習貫徹工作不斷向基層一線延伸。
（三）黨內政治生活水平進一步提升。總結運用教育實踐活動經驗，嚴格執(zhí)行“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度，加強批評和自我批評，提高民主生活會質量。認真落實好黨員固定活動日和黨員積分管理制度。經開會商議，我村各小組黨支部固定活動日初步確定為：xx一組在5號開展、xx二組在15號開展、明永一組在10號開展、明永二組在30開展、布村在25號開展、扭巴在20號開展、支拉在1號開展。開展期間，如果書記和副書記有時間，必須參加。
（四）軟弱渙散基層黨組織排查整頓進一步提升。落實“年年排查、年年整頓”的要求，按照縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一部署，繼續(xù)排查一批軟弱渙散基層黨組織，不斷深化“七個一”整頓工作機制。堅持“一村一策、一村一賬”，充分發(fā)揮扶貧“雙到”駐村干部、“第一書記”、黨建指導員作用，確保軟弱渙散基層黨組織轉化提升。
（五）黨員活動室等基礎設施建設進一步完善。明永一二組黨支部一直共用一個黨員活動室，現(xiàn)在由于黨員人數(shù)不斷增加，所以原有活動室已無法滿足兩個支部共同使用，下一步，我村將加快建設明永一組黨員活動室。xx二組黨員活動室年久失修、建設面積較小，下一步將申請重建一棟活動室。
（六）黨員隊伍管理進一步加強。按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，做好全年發(fā)展黨員規(guī)劃，重視從青年工人、農民、知識分子中發(fā)展黨員，實現(xiàn)數(shù)量下降、質量提升，嚴格執(zhí)行程序，規(guī)范發(fā)展新黨員工作。定期舉辦新黨員、入黨發(fā)展對象等學習活動，全面提升黨員隊伍素質。探索完善處置不合格黨員的制度，結合實際開展主題黨日、警示教育、黨員承諾踐諾評諾等活動，切實抓好經常性教育和管理。加強流動黨員管理，建立整套登記管理簿冊，以管理服務為重點，對流動黨員開展“信息登記管理、身份核實、組織編入、學習教育、咨詢服務、定期代辦服務”等工作，增強服務意識，創(chuàng)新服務方式，提升管理服務功能。
(七)黨建網(wǎng)絡平臺管理進一步加強。依靠現(xiàn)有基層黨建網(wǎng)絡平臺。按照縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級聯(lián)動管理的“云南基層綜合服務平臺”，逐步實現(xiàn)黨務、村(居)務信息多端口發(fā)布、同平臺管理，推動一體化的黨群互動交流。圍繞“1+1定向式”管理模式和“1+n一站式”服務模式，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動新媒體等技術手段建設智慧黨建系統(tǒng)，實現(xiàn)全村黨員信息、黨務公開、新聞宣傳、工作交流、黨員考核等實時管理、動態(tài)跟蹤、互聯(lián)互通，打造黨員領導干部和基層黨員群眾線上互動交流的便捷平臺。
素質提升工作方案篇九
根據(jù)我礦《關于開展“三基建設年”活動的通知》（xx礦發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質，全力推進礦井安全發(fā)展，現(xiàn)就職工基本技能建設及素質提升制定以下方案：
（二）專業(yè)技術人員及各級管理干部繼續(xù)學歷教育。副處級以上管理（專技）人員80%達到本科及以上學歷；各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷；各副總90%達到相關專業(yè)本科及以上學歷。
（三）井上下生產作業(yè)人員的安全技術培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。
（四）崗位職業(yè)技能培訓。開展崗位職業(yè)技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個工種（按照集團安排執(zhí)行）。
（五）職業(yè)技能大賽、技術比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關職業(yè)技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種，先在礦內集中開展一次員工崗位技術練兵和比武活動，員工技術練兵、技術比武活動的參與率達到95%以上，通過技術比武、技能比賽和崗位練兵，實現(xiàn)職業(yè)技能培訓的目的。
（六）大力開展“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
（七）認真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司（20xx）xx號文件規(guī)定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動新人早日結業(yè)獨立上崗。
（八）爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術人員”；在技術工人中評選2名“金藍領”活動。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網(wǎng)絡課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創(chuàng)造有利條件。
（二）開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育。一是依照集團公司安排的專項培訓，按時組織全礦專業(yè)人員培訓。二是根據(jù)礦井實際，組織專業(yè)技術人員進行開展技術開發(fā)、技術改造、技術攻關項目，有針對性地對專業(yè)技術人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續(xù)教育和培訓，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業(yè)人員參加培訓人數(shù)達到100%。三是按照崗位技術需要，制定傾斜政策，對有潛質的青年人才，可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學分考核和證書登記制度，把專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學分與其職稱評聘掛勾，激發(fā)專業(yè)技術人員提升自身業(yè)務素質的主動性和創(chuàng)造性。
（三）加強井下生產一線及井輔人員的安全技術培訓。進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓模式，持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓，其內容主要是安全質量體系的機制建設、安全生產和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長培訓內容：主要圍繞安全質量標準化標準、安全規(guī)程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設施管理等）。一線職工的培訓內容：重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應知應會知識。
（四）全面加強崗位職業(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)（工種）培訓重點是生產、安全相關的、技術含量較高的生產崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃，分解落實技術工人培訓指標，選派優(yōu)秀技術工人脫產到技術學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓，嚴格鑒定程序和職業(yè)標準，抓好鑒定質量，提高鑒定合格率。結合生產需要，進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù)，立足崗位全員培訓的同時，要注重實效，按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產單位職工普遍提升一個技能水平檔次，達到生產、安全、質量對員工專業(yè)技術素質的要求。
（五）廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術比武活動，按照礦工會制定的實施計劃，組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽；組織生產崗位人員學業(yè)務學技能，達到應知應會、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗，成為安全生產和業(yè)務領域的行家里手。
（六）深化“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設等活動。一是開展技術創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術難題、節(jié)能減排等新技術、新工藝的應用，組織發(fā)動廣大員工進行技術攻關和技術創(chuàng)新，解決影響生產效益的系列難題，促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議，開展人人獻計獻策活動，組織管理人員、專業(yè)技術人員、中級工以上的技能人才開展技術管理創(chuàng)新或提出合理化建議，評審出優(yōu)秀的技術管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉變，五是礦團委要以“青工崗位技?！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養(yǎng)一批勤于學習，善于鉆研，基本功扎實，復合技能型的青年人才。
（七）開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的專業(yè)技術人員要明確指導1～2名技術員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理，嚴格按照集團公司的有關規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同，明確雙方的責權利，對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師，按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵，并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
（八）開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定，加強對優(yōu)秀技術工人和優(yōu)秀專業(yè)技術技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術人員”；在技術工人中評選2名“金藍領”。對評選的技術技能人才稱號實行動態(tài)管理，認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術技能人才脫產學習、參觀考察、舉辦講座和技術交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評；三是兌現(xiàn)專業(yè)技術技能人才津貼。按照集團公司有關規(guī)定隊技術工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質、職業(yè)道德素質、科學文化素質、專業(yè)技能素質、健康體魄素質等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡大學和信息化技術的資源優(yōu)勢，與集團培訓中心協(xié)調，搞好網(wǎng)站建設，開發(fā)培訓項目，增強服務功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭，形成方便快捷、內容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構，提高培訓質量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經費用于全體員工的教育培訓活動。
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關單位配合，制定全年工作計劃，開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、生產作業(yè)人員的安全技術培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發(fā)的.方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭，有關單位配合，組織實施“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，技術比武活動，爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
礦職工技能素質提升小組要切實加強對此項工作的督查指導，對每項活動都要制定周密的實施方案，嚴格責任，落實任務目標，抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調度情況，每旬都要有重點工作，每月都要進行全面檢查，每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見，加以指導、協(xié)調與溝通，要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結束后，必須形成專門的書面檢查、督導報告，提交到“三級建設年”活動領導小組辦公室。
考試采取兩種方式：一是組織各專業(yè)（崗位）理論知識考試。由各專業(yè)部門審核，建立各專業(yè)（工種）考試試題庫的內容，列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場，組織實踐操作技能過關考試。礦員工技能素質提升組及有關部門，負責監(jiān)考和培訓質量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人，按規(guī)定給予嚴肅處理?？荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質提升效果評估依據(jù)之一。
按照《關于開展“三基建設年”活動的通知》（xx發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，依照專項素質提升實施方案的有關內容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質提升納入績效考核內容。結合《員工素質提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質提升工程推進會等有關情況，對各部門、單位和人員進行績效考核，對考核評估成績達不到素質提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收，確保員工素質提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的，按照礦發(fā)有關文件執(zhí)行獎罰。
素質提升工作方案篇十
增強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個重要的問題。每一個共產黨員，都是我黨肌體的一個細胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導思想、精神狀態(tài)、能力素質、工作作風等方面審視自己、剖析自己,才能永遠保持旺盛的工作斗志。
在指導思想上自從馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中吶喊“一個幽靈，共產主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產主義。從建黨始，因為有信仰，我黨從小到大，由弱到強，建立了社會主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個不容置疑的事實。我是新時期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對黨的信賴，從一點一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅定正確的方向前進。自從我入黨的那一刻起，就堅持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進性”的想法。
盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學習黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅定，但在學習的深度、廣度上還需進一步拓展，因為黨的創(chuàng)新理論，在指導工作中，是一項系統(tǒng)工程，內涵極其豐富，內容博大精深，靠一陣子、一會兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細讀，做到“活到老、學到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴格按照黨的創(chuàng)新理論，指導自己立身做人的標準不能變。只有這樣，才能永遠不迷失方向，才能永遠不忘記職責，才能永遠心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號召，自己就有行動，在思想上、行動上，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，樹起先進性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對事物的正確認識，根植于對革命科學理論的武裝和社會實踐中產生的。自己作為一名黨員干部，時時注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅定的形象、能力素質過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風求真務實的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認為，精神動力是抓工作的基礎。
參加工作以來，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，因為我知道它是戰(zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內在力量。我們在體育比賽中不乏見到，實力較弱的運動員憑著高昂的斗志以弱勝強，比賽時精神狀態(tài)往往決定比賽結果。在以后的工作當中，一定要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在學以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質上能力素質與體現(xiàn)黨的先進性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實踐中提高和升華。對此，自己清醒認識自身素質與工作要求還存在著一定的差距，適應新的工作崗位，提高自身能力素質，是一項現(xiàn)實而緊迫的任務。要以這次培訓為契機，主動查找能力素質的差距和不足，增強知識恐慌、本領恐慌意識。在以后的工作當中要正確處理好現(xiàn)實性與可行性的關系，堅決改變習慣性的工作套路，以快捷、高效、科學的方法開展工作，以時不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴謹作風，一步一個腳印地抓好工作落實。
素質提升工作方案篇十一
一、活動宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于20__年1月23日（星期六，農歷臘月十四），在__公園門口連續(xù)第__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動。
二、活動時間：
20__年1月23日。
三、參加人員：
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
__公園門口。
五、工作安排。
1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
2、吳__副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李__老師負責音響；
4、黃__主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古__副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王__副主任負責宣傳工作；
7、陳__副主任負責組織師生進行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系__公園用電，制作標語，內容：“__中心小學20__年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
素質提升工作方案篇十二
為進一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢，增強推動全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的正能量，區(qū)委決定，在全區(qū)開展“干部能力素質提升年”活動，現(xiàn)制定如下方案：
（一）范圍對象。全區(qū)機關、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
（二）目標任務。通過強化干部執(zhí)行力建設，全面提升干部隊伍思想素質、業(yè)務素質、文化素質等三個方面素質，提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力，積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創(chuàng)新型機關創(chuàng)建，進一步促進全區(qū)各項經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
（一）宣傳動員階段（20xx年2月）。召開動員會，明確目標任務和工作要求，統(tǒng)一思想認識。
（二）組織實施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質執(zhí)政骨干隊伍”為抓手，重點開展七項活動，全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
1、開展“對標提能”活動，在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察，學習先進經驗，開闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實）。
2、開展“一線提能”活動，在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干，承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動，幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產業(yè)、辦實事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
3、開展“學習提能”活動，在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的需要，請區(qū)領導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課，全年累計不少于20學時；請專家學者授課，分層次、分類別開展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開展3—4期培訓，重點抓好“三農”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務講堂”。各單位要抓好學講結合，開辟“業(yè)務講堂”、“能手論壇”等，全年活動不少于12次，讓中層干部、業(yè)務能手走上講臺，以講促學，以學帶干；教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度，每個學習日確定一個學習主題；逐人制定學習計劃，提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉型發(fā)展的戰(zhàn)略目標，通過書面、網(wǎng)絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實）。
4、開展“爭創(chuàng)提能”活動，在干事創(chuàng)業(yè)中提素質、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關，爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設布局，在不同領域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質項目”，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中，與全區(qū)發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
5、開展“制度提能”活動，在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則，各單位要在實踐中進一步加強制度建設，全面推進精細化管理，對每項工作科學地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
6、開展“激勵提能”活動，在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開承諾內容記入個人實績檔案，年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式（公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目，提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門，由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒；連續(xù)兩年處于末位的，對其領導班子實行誡勉談話，視情況予以調整。（此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實）。
7、開展“群眾滿意度調查”活動，在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評，作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。（此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實）。
（三）總結考評階段（20xx年12月）。
區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法，把活動考實考準，納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道、區(qū)直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區(qū)委根據(jù)考評結果，對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰，對活動開展不力的單位進行通報批評，并總結、推廣活動中的好經驗、好做法，建立完善長效機制，鞏固和擴大活動成果。
在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，由區(qū)委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協(xié)調、考評等工作。區(qū)“四大家”領導班子成員要切實負責，抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質提升年”活動，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署，結合實際制定相應的活動方案，確?；顒佑辛Χ?、有成效。
素質提升工作方案篇十三
新學年新氣象，推舉措促發(fā)展。為貫徹落實《中共中衛(wèi)市委員會關于開展“黨政機關作風建設、干部隊伍素質提升年”的意見》（衛(wèi)黨發(fā)[20xx]3號）要求及《中共海原縣委員會關于轉發(fā)中共中衛(wèi)市委員會關于開展“黨政機關作風建設年、干部隊伍素質提升年”的意見的通知》（海黨發(fā)[20xx]5號）精神，全縣作風建設會議精神及我校本學期工作計劃，立足學校實際，以全面加強校風、教風、學風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣為目標，著力解決當前校風、教風、學風、作風存在的突出問題，切實破解影響我校教育教學又好又快發(fā)展的制約因素，以加強管，注重實效，提升教學質量，提升師生的整體素質，提升學校品位為辦學方向，實現(xiàn)學校各項工作的全面新發(fā)展，根據(jù)《中共海原縣教育工作委員會關于開展機關作風建設年、干部隊伍素質提升年活動實施方案》的要求，結合我校的實際，特制定本實施方案。
1、深入貫徹落實黨的十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。我校教職工中存在政治紀律和政治規(guī)矩意識不強、擔當作為精神不足、推動發(fā)展能力欠缺、“慵懶散慢”、敷衍塞則、推諉扯皮等突出問題為突破口，通過開展“作風建設、素質提升”年活動，大力整治懶、庸、推、慢、浮、奢等不愿為、不能為、不敢為、不善為、不實為、不廉為等問題，著力打造務實重行、敢于擔當、業(yè)務精良的教師隊伍，營造風清氣正、腳踏實地、奮發(fā)有為的教書育人氛圍，推動我校各項工作上新臺階，出新成績。
2、大力倡導勤奮學習、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的校風、教風、學風為重點；以我?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口。營造校風正，教風硬，學風濃，勤思善行，求真務實，團結協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)我校教育教學工作又好又快發(fā)展。
全校教職工。
1、強化校紀校風。樹立學校的管理紀律和制度是干好各項工作的前提和保證！要求全校教職工能自覺遵守黨紀國法和工作紀律。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，完善學校考勤制度。嚴禁參與黃、賭、毒；嚴禁遲到早退，嚴禁中途離校，嚴禁“跑教”，嚴禁工作期間在網(wǎng)上聊天、玩游戲，出工不出力；嚴禁在上課期間會客。
2、糾正教師責任心不強，師風不正，教學觀念滯后，教學方法不當，業(yè)務能力不強，教學成績不佳的現(xiàn)象；嚴禁教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟；嚴禁向學生推銷學習資料或商品；嚴禁教師教育方法簡單粗暴，對學生進行體罰、變相體罰或侮辱學生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴禁訓斥、諷刺、挖苦學生。嚴禁不及時批改作業(yè)，甚至讓學生代批作業(yè)。
3、改進工作作風。在教師隊伍中存在工作不務實，教學方法陳舊，教育觀念滯后，缺乏再學習、再提高的意識。更有甚者職稱評定待遇通過后，不是更加努力工作，而是拈輕怕重，工作乏力，體現(xiàn)在對學生不負責，對工作敷衍了事。進一步加強干部隊伍的思想作風建設，轉變干部隊伍作風，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任務不講報酬，落實任務不要督辦，完成任務不拖時間”。
4、大興學習之風。全力打造學習型學校和學習型教師。進一步落實學習制度，加強校本培訓，定期組織集中培訓學習。堅持每周的政治業(yè)務學習制度。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的哲學工作思想，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結合的方法，把整體培訓與實踐應用結合起來，保證以良好的政治素質和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務學習筆記，校級領導個人學習筆記不少于5000字，教師不得少于3000字，心得體會不少于1篇，提倡廣大教師閱讀人文、歷史、地理等經典著作，了解中華民族傳統(tǒng)文化，提升教師個人素養(yǎng)和知識內涵，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。
5、弘揚師德師風。大力倡導以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。要堅守崗位，履職盡責，內強素質，外樹形象，遵章守紀，規(guī)范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等。始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風建設擺在首位，既要完善各項管理規(guī)章制度，又要作好政治思想工作，工作主導重在激勵。深入開展“做人民滿意教師”師德師風，教師要樹立敬業(yè)愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生，要下大力氣整頓教師的作風建設，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等現(xiàn)象給予通報，并按教師績效考核扣罰。
1、全面推進我校教師隊伍思想作風建設。加強廣大教職員工作風、學風、教風、領導作風和生活作風建設，努力建設善于領導科學發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當重任的領導班子，建設政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民，恪盡職守、清正廉潔的教師隊伍。
2、全面優(yōu)化我校的辦學環(huán)境和教學氛圍。本學期，我校將在以“陽光教育”為主題的校園文化建設活動中注重“重在落實，和諧發(fā)展”的'理念思想。
（1）切實加強教師隊伍建設。突出科研工作的基礎性和先導性地位，深化和細化教學系統(tǒng)的管理，努力建成一支理念先進、成績卓越的骨干教師隊伍和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年教師隊伍。
（2）推進教學創(chuàng)新深入發(fā)展。在廣大教師中大力普及現(xiàn)代教育理念，以各種有效的方式促進教師專業(yè)成長、素質提升。聘請專家在課堂教學操作層面上給予教師具體指導，通過說課、評課、研討等方式，引導教師把先進的理念轉變?yōu)榻虒W行為。
（3）堅持居安思危勤儉辦學。面對周邊兄弟學校快速發(fā)展，我校更要居安思危，在學校發(fā)展的問題上既要抓教學管理的軟件，也要重視教學環(huán)境的硬件建設，堅持“兩條腿”走路的辦學理念。在學校建設方面，要厲行節(jié)約，反對浪費，科學安排學校各項開支，在保證正常辦公經費和人員開支的前提下，認真規(guī)劃和開工項目，確保資金的使用效益。
（4）切實提高完善后勤服務意識，保障教育教學工作順利開展。后勤處全體職工要牢固樹立并始終堅持“師生需要就是總務工作目標”的理念，工作中始終堅持一個“實”字，工作計劃要務實，工作態(tài)度要踏實，工作安排要切實，工作檢查要落實，工作效果要求實。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年2月—3月）。
1.學習教育階段。迅速出臺學校作風建設活動實施方案。及時召開作風建設活動動員大會，學習上級文件，領會上級精神，加強領導，統(tǒng)一思想，提高認識，通過各種形式宣傳作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識開展作風建設，強化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學質量的重大舉措。增強全體教師對抓好作風建設年的自覺性和責任感。要求全體教職工認真作好學習筆記，學校領導小組將定期抽查并記錄。
2、征求民意階段。通過發(fā)放意見征求表、設置征求意見箱、發(fā)放問卷、召開座談會、走訪家長、學生等形式，廣泛征求對學校領導班子和教師隊伍作風建設的意見和建議。重視開學初的家長會活動效果。
3、聽取民聲階段。要求學校領導和廣大教師、教師和教師之間就學校目前的現(xiàn)狀及發(fā)展，深入開展談心活動，聽取意見、溝通思想，增進了解和團結。
第二階段：查擺問題階段：（20xx年4月）。
通過公布投訴熱線、設置信箱郵箱、開展走訪座談、社會問卷調查、電話隨機訪談等方式，廣泛征求意見建議，深刻剖析查找存在的突出問題，整理問題清單和臺賬。
1、開展“三紀”自查活動。
進行自查自糾，學校組織全體教師學習并對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和本次的思想作風建設重點內容，進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正，學校領導班子要圍繞辦學理念創(chuàng)新、教育五個工程的推進、精細化管理水平、提高教育質量、規(guī)范辦學行為等方面查找問題，深刻剖析存在問題的根源并制定整改方案。
各年級負責、管理人員結合實際從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，什么問題難解決就專門解決該問題，尤其要注重解決影響我校教育教學質量提升、阻礙學校發(fā)展的問題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質，提高教育教學質量。開展嚴肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。
2、開展“雙述雙評”活動。學校領導班子要向教育局領導班子匯報履行工作職責、轉變工作作風、創(chuàng)新工作方式、完成任務情況，由教職工進行點評。
3、開展“月讀一書”活動。根據(jù)作風建設活動要求，結合自身工作特點，圍繞提升廣大干部教師理論素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和學習能力，積極開展“月讀一書”活動。
4、開展“六查六看”活動。學校從提高教學質量，提升教師素質，提升管理水平為出發(fā)點，堅持邊總結邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。
（1）查校風是否端正。學校自己的的各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實；
（3）查管理是否精細。
（6）查領導管理作風?？词欠翊嬖诠倭胖髁x、自律不強不作為，亂作為等行為。
以解決問題為著眼點，確定內容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進步”。針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，在充分發(fā)揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，認真整改，處理存在問題，提升水平。該階段要求全體教職工本著實事求是的原則進行批評與自我批評，并撰寫自查自糾報告上交學校作風建設活動領導小組。要求全體教職工撰寫學習心得體會文章上交學校。
第三階段：督查整改階段（20xx年5月）。
校作風建設年領導小組牽頭，組織專班進行全面檢查和重點抽查，對查找出來的問題整改落實情況進行督辦，加強明察暗訪，接受群眾投訴，實施掛銷號制度，定期在全校范圍內公開。
第四階段：全面總結、深化拓展、鞏固成果階段:(長期堅持)。
在平時考查的基礎上，對此項活動進行專項考查，充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等作用。黨員干部、教師要結合自己各自的工作實際撰寫一篇有深度的理論文章。并將總結報告上交學校。
（一）開展對標管理。
把學校確定的目標任務、工作要點，逐條細化，量化分解；牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定個人具體整改方案，列出趕超目標，制定趕超措施，明確時間進度，爭創(chuàng)先進個人。對照先進定目標，對比優(yōu)秀找差距，做到在其位勝其職，強化奮勇當先意識，深入推進“兩學一做”活動，掀起學先進、趕先進的熱潮，爭做德藝雙馨的教師和教育工作者。
（二）晾曬責任清單。
對照目標任務16各方面的表現(xiàn)，結合收集的意見建議，分別列出個人作風建設問題清單及服務承諾，逐項銷號、及時整改。同時，加強管理，逐級打分、分層管理、全程留痕。
（三）提升能力素質。
結合我校工作實際，已實施教育質量提升工程為抓手，有針對性開展各類培訓，舉辦各類專題研討，開展崗位練兵，全面提升教師隊伍能力素質。推進自學與集體學習互動，培養(yǎng)終身學習習慣。
（四）落實好“四抓四比”雙爭競賽活動。
以“抓作風、比干勁，抓項目、比進度，抓落實、比成效，抓規(guī)范、比創(chuàng)新，工作爭一流、名次爭先進”活動為契機，轉變職能、提高效能、優(yōu)化服務，強化事前、事中、事后監(jiān)管，提高制度的約束力和執(zhí)行力。全面推行崗位責任制、師德承諾制、首問責制、責任追究制等各項制度。規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量，豐富辦學內涵。
（五）完善目標考核。
以立德樹人為根本任務，把辦更高質量、更公平的人民滿意教育作為根本目標，對照考核細則，評選優(yōu)秀教師。
（六）嚴肅督查問責。
對照目標任務、責任清單等整改事項開展常態(tài)檢查，有效傳導壓力。實施全程問責、跟蹤問責、治庸問責、鐵律追責。
（七）構建容錯機制。
探索建立容錯機制，營造支持改革、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境，激勵教師奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)。對創(chuàng)新未能預期實現(xiàn)目標，但沒有失職瀆職，沒有為個人、他人謀取私利，不做負面評價。出臺容錯免責機制，健全澄清保護機制、查核處理機制，保障教職工的合理申訴權利，支持和保護改革創(chuàng)新。
為了確?；顒尤〉贸尚В闪W校開展作風建設年活動領導小組，負責學校教職工作風建設活動的組織領導工作，切實履行領導職責。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
1、作風建設活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。希望全體黨員教師能夠對此項工作給予足夠的思想重視。
2、處理好過本職工作和作風建設活動的關系，按時參加相關活動、完成相關資料并按時上交。
3、在活動開展過程中，對于好的建議及意見能夠及時給領導小組匯報，促進該活動取得更好的效果。
素質提升工作方案篇十四
怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。毛澤東同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
素質提升工作方案篇十五
2天。
從員工的心態(tài)，執(zhí)行力，溝通，責任感，團隊合作等方面進行系統(tǒng)培訓，重點打造員工的責任感，優(yōu)秀的執(zhí)行能力，良好的溝通技巧，團隊凝聚力和向心力，塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習、角色扮演、實戰(zhàn)演練。
動結果并且愿意付錢購買的結果才是值錢的，一定要站在客戶的角度考慮問題，不斷的為客戶創(chuàng)造價值，你才能生存。
培訓講師介紹。
周茂源老師簡介：
中國人民大學mba。
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多年企業(yè)管理咨詢、培訓經驗，積累了豐富實踐經驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經營與管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實效”為導向！堅持“對企業(yè)負責、對學員負責”的培訓準則！“練為戰(zhàn)、學為用”的指導精神！
主要服務過的企業(yè)有：
中國石化青島煉油化工有限責任公司；
山東金鑼集團。
韓國現(xiàn)代發(fā)動機制造有限公司；
中日合資百樂達集團青島公司；
海信地產；
中國銀行山東省行；
招商證券；
瑞恩機械制造有限公司。
青島啤酒四廠。
1、通過深入淺出的講解，挖掘培訓管理工作的核心價值。
2、通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握培訓管理工作的專業(yè)技能。
4、很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際；
素質提升工作方案篇十六
為全面提升我區(qū)教師隊伍的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，推進教師專業(yè)化進程，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，適應滄州教育現(xiàn)代化的要求，加強我區(qū)師德建設和繼續(xù)教育工作的管理和監(jiān)督，根據(jù)教育局“雙隨機”抽查事項清單上要求，經研究，決定開展教師隊伍素質提升檢查，現(xiàn)制定如下實施方案：
通過開展教師隊伍素質提升檢查工作，深入了解全區(qū)教師繼續(xù)教育工作開展和落實情況，督促各校（園）全面提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，激發(fā)教職工發(fā)揚為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神，爭做“四有”好教師，切實解決學校師德建設工作和一線教師培訓工作中存在的問題，確保各項工作政策和措施落實到位。
全區(qū)中小學、幼兒園。
三、
人事科、教師發(fā)展中心。
（一）檢查時間：20xx年9月。
（二）檢查內容。
1、各校（園）師德師風建設工作。
（1）師德師風制度建設及實施情況。
（2）師德師風宣傳教育情況。
（3）師德師風考核管理情況。
（4）師德師風教師表現(xiàn)情況。
2、各校（園）教師繼續(xù)教育工作。
（1）查閱學校有關教師繼續(xù)教育檔案材料及培訓記錄；
（2）通過網(wǎng)絡培訓平臺，調取全區(qū)各單位教師參訓人員學習情況，適時反饋學校；
（3）與部分教師座談，了解教師對各級培訓的認識及工作中存在的問題；
（4）與被檢查學校交換意見。
教育局人事科、教師發(fā)展中心組成檢查組，采用實地考察、座談交流和書面檢查相結合的方式進行檢查。
（一）各校（園）要高度重視本次檢查工作，以查促提升，以提升促教育教學高質量發(fā)展，確保學校師德師風建設和繼續(xù)教育工作扎實開展。
（二）檢查組進行檢查工作時，當場與被檢查學校交換意見。
（三）檢查組將對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，于年度工作結束后，及時反饋信息，并協(xié)助學校制定相應的解決措施。
素質提升工作方案篇一
為進一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢，增強推動全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的正能量，區(qū)委決定，在全區(qū)開展“干部能力素質提升年”活動，現(xiàn)制定如下方案：
（一）范圍對象。全區(qū)機關、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
（二）目標任務。通過強化干部執(zhí)行力建設，全面提升干部隊伍思想素質、業(yè)務素質、文化素質等三個方面素質，提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力，積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創(chuàng)新型機關創(chuàng)建，進一步促進全區(qū)各項經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
（一）宣傳動員階段（20xx年2月）。召開動員會，明確目標任務和工作要求，統(tǒng)一思想認識。
（二）組織實施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質執(zhí)政骨干隊伍”為抓手，重點開展七項活動，全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
1、開展“對標提能”活動，在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察，學習先進經驗，開闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實）。
2、開展“一線提能”活動，在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干，承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動，幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產業(yè)、辦實事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
3、開展“學習提能”活動，在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的需要，請區(qū)領導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課，全年累計不少于20學時；請專家學者授課，分層次、分類別開展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開展3—4期培訓，重點抓好“三農”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務講堂”。各單位要抓好學講結合，開辟“業(yè)務講堂”、“能手論壇”等，全年活動不少于12次，讓中層干部、業(yè)務能手走上講臺，以講促學，以學帶干；教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度，每個學習日確定一個學習主題；逐人制定學習計劃，提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉型發(fā)展的戰(zhàn)略目標，通過書面、網(wǎng)絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實）。
4、開展“爭創(chuàng)提能”活動，在干事創(chuàng)業(yè)中提素質、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關，爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設布局，在不同領域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質項目”，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中，與全區(qū)發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
5、開展“制度提能”活動，在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則，各單位要在實踐中進一步加強制度建設，全面推進精細化管理，對每項工作科學地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
6、開展“激勵提能”活動，在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開承諾內容記入個人實績檔案，年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式（公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目，提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門，由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒；連續(xù)兩年處于末位的，對其領導班子實行誡勉談話，視情況予以調整。（此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實）。
7、開展“群眾滿意度調查”活動，在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評，作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。（此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實）。
（三）總結考評階段（20xx年12月）。
區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法，把活動考實考準，納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道、區(qū)直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區(qū)委根據(jù)考評結果，對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰，對活動開展不力的單位進行通報批評，并總結、推廣活動中的好經驗、好做法，建立完善長效機制，鞏固和擴大活動成果。
在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，由區(qū)委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協(xié)調、考評等工作。區(qū)“四大家”領導班子成員要切實負責，抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質提升年”活動，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署，結合實際制定相應的活動方案，確?；顒佑辛Χ?、有成效。
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素質提升工作方案篇二
為深入貫徹落實市委、市政府關于開展爭創(chuàng)全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市和國家衛(wèi)生城市工作部署，提高文明素質，培養(yǎng)文明習慣，踐行文明行為，營造優(yōu)美環(huán)境，共建和諧永州，根據(jù)永文明委發(fā)[20xx]2號文件精神，結合我局實際，特制定本方案：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊扣“做文明市民、創(chuàng)文明城市、建幸福家園”活動主題，以全國創(chuàng)建文明城市工作先進城市、國家衛(wèi)生城市管理要求為標桿，多措并舉，標本兼治，竭力扭轉文明城市創(chuàng)建工作中存在的突出問題，努力營造良好的市容環(huán)境秩序，推動“六城同創(chuàng)”工作有序開展。
以公民文明素質提升行動為契機，深入開展亂設攤及占道經營、夜市排擋、亂停亂擺、“控違拆違”、城區(qū)禁止焚燒冥幣紙錢、亂張貼廣告及亂設大型戶外廣告等專項整治行動，嚴格落實“門前三包”制度，強化環(huán)境衛(wèi)生秩序管理。
（一）整治環(huán)境衛(wèi)生?？偟囊螅褐攸c從源頭上治理臟、亂、差薄弱環(huán)節(jié)。
1、對建筑工地進行一次全面清查，督促所有建筑工地按規(guī)定要求設置圍墻（圍檔）、建造洗車臺、配備車輛沖洗設施、對施工場地進出口進行硬化、落實現(xiàn)場保潔人員等措施，對建筑渣土運輸沿途撒漏、帶泥上路污染路面的行為從嚴處罰。
2、強化臨街單位、店面亂倒垃圾的監(jiān)管。嚴格生活垃圾袋裝管理，確保生活垃圾定點投放、定時收集、日產日清。加大對亂倒垃圾行為的執(zhí)法管理，對隨意將垃圾傾倒在街道兩旁和街頭果殼箱內的行為進行嚴格監(jiān)管、嚴厲處罰。
3、強化“門前三包”責任制的督查落實。聯(lián)合街道辦事處，對“門前三包”責任制的落實情況開展考核評比，對責任落實不到位的進行媒體曝光、通報批評、限期整改。
4、加大薄弱環(huán)節(jié)整治。對背街小巷、城鄉(xiāng)結合部、城中村、無物業(yè)管理的小區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進行全面清查，對垃圾死角和長期積存、堆放的建筑裝璜垃圾、生活垃圾、殘渣余土、廢棄的家具物料等進行一次徹底的清理。
（二）整治占道經營和跨門經營行為?？偟囊螅褐鞲傻缊詻Q取締，次干道嚴格控制，小街小巷規(guī)范管理。
1、取締主次干道上各種流動攤點、占道修車、占道洗車、占道配裝車輛、占道焊接門窗、占道堆放物品、占道擺放冰柜、占道設置水果攤等占道經營、跨門經營行為。
2、取締主次干道上流動擦皮鞋、流動叫賣水果和食品，在人行道上下棋、打牌、玩麻將、卜卦、算命等行為。
3、取締主次干道上未經批準的宣傳、咨詢、促銷、展銷、表演、慶典、賣藝、摸獎等活動。
4、對主次干道兩側原有的修鎖、配鑰匙、修自行車、釘鞋、修鐘表等攤位進行全面清理，將其規(guī)范遷移到次干道、小街小巷或居住小區(qū)指定的位置經營。
5、取締在主次干道上擅自設置早市、夜市、菜市和早餐車的現(xiàn)象，對已批準的早餐車必須在早上9:30之前撤走。
6、督促臨街建筑、臨街店鋪門面裝修占道、更新店面招牌搭架占道的現(xiàn)象，辦理相關審批手續(xù)，并按規(guī)定圍場施工，否則予以取締。
（三）整治道路交通秩序。
進一步規(guī)范整治車輛停放秩序。對城區(qū)人行道停車泊位重新調整優(yōu)化，在不影響交通和行人通行、不影響市容環(huán)境的前提下，因地制宜適當設置一批停車泊位并實行收費管理，緩解停車難的問題；對機動車在人行道和非機動車道亂停亂放現(xiàn)象嚴格依法處罰；對不按劃定的位置停放的摩托車、電動車、自行車和人力板車，進一步加強勸導監(jiān)管和執(zhí)法處罰。通過劃線定位、教育勸導、依法處罰等形式，不斷規(guī)范車輛停放秩序，確保中心城區(qū)道路交通暢通有序。
（四）整治規(guī)范戶外廣告?？偟囊笫牵簣猿帧翱刂瓶偭?，合理布局，提高檔次，美化亮化”的原則，規(guī)范提升戶外廣告設置檔次和水平，嚴格控制樓頂廣告，整治規(guī)范樓體廣告，取締商業(yè)占道廣告，嚴厲打擊和清除城市“牛皮癬”，統(tǒng)一規(guī)范店名招牌。
1、對未經批準或影響市容市貌的戶外廣告一律予以拆除。
2、嚴格控制檔次低下的條幅、布幔、燈箱、旗桿、牌匾、氣球、彩虹門等形式廣告，及時清理主次干道上過期或有礙觀瞻的燈箱、旗桿、條幅廣告。
3、責成臨街單位、店鋪按“門前三包”要求清洗清除所屬建筑物上的“牛皮癬”，責成產權單位對其設置的臨街亭、箱、筒、桿上的“牛皮癬”進行清洗清除，加大對制“癬”、造“癬”人員的依法打擊力度。
4、對在街道上隨意散發(fā)廣告宣傳單的，進行收繳和處罰。
5、清理清除未經批準的占道、占綠設置的導向牌、指示牌。
6、對主次干道店名招牌進行清理整治，做到規(guī)格統(tǒng)一、標準統(tǒng)一、色彩和諧。督促整改文字不全、燈體殘缺、標次低下的牌匾。
（五）整治違法（章）建筑。加強對城市規(guī)劃區(qū)內違章建筑的排查，建立健全排查工作劃片包干、責任到人的機制；對新出現(xiàn)的違章建筑確保發(fā)現(xiàn)在苗頭，遏制在起萌芽狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)一起，拆除一起，認真貫徹落實好市政府《永州市中心城區(qū)控違拆違工作實施方案》，確保實現(xiàn)違法建筑“零增長”目標。
（六）整治噪聲、焚燒等擾民現(xiàn)象?？偟囊笫牵簭膰啦樘幵肼暋⒎贌偶堝X現(xiàn)象，減少和降低噪聲、焚燒對市民工作、生活上的干擾和影響。
1、對各種噪音擾民現(xiàn)象進行一次全面清查，加大對娛樂場所、夜間中午施工、商業(yè)促銷、店面焊接作業(yè)等超標產生噪音的查處力度。
2、禁止在城區(qū)主次干道、廣場、綠地、沿河路段的公共場所焚燒垃圾、冥幣紙錢、樹枝、樹葉、稻草、嚴禁飲食服務點露天燃用煤炭、木炭加工食品。
（七）整治集貿市場?？傮w要求是：通過整治，使城區(qū)集貿市場經營秩序明顯好轉，以路為市、占道經營行為得到取締，市內環(huán)境衛(wèi)生得到改觀，人民群眾的滿意度明顯提高。
1、取締以路為市、占道經營行為，引導和監(jiān)督經營人員進入市場交易。
2、整治集貿市場周邊秩序。對集貿市場進出口擺攤設點行為，該取締的取締，該規(guī)范的規(guī)范。對市場容量有限，確需在進出口道路兩旁擺攤設點的，本著嚴格控制、方便群眾的原則，在保證道路暢通的前提下，實行統(tǒng)一劃線，嚴格定點定位經營。同時，全面清理清除影響市容市貌和行人通行的亂搭亂建、亂吊亂掛、亂拉亂扯、亂堆亂放現(xiàn)象，規(guī)范進出口停車秩序。
3、集中力量整治城區(qū)舜德花園馬路市場、湖塘路、逸云路、零陵中路、瀟湘西路、汽車西站、沿江西路、河東昌盛街等地段占道經營、亂搭亂設和環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題。
（八）整治夜市排擋。
1、在廣泛調查摸底，深入宣傳勸導的基礎上，加大與特色飲食協(xié)會等行業(yè)自治部門的溝通，集中力量對夜宵市場進行全面整治，依法取締城區(qū)主次街道兩側占道無序經營的夜宵攤點。
2、按照創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”的有關要求，遵循“嚴堵序疏、規(guī)范管理”的原則，參照周邊縣區(qū)的成功做法，結合冷水灘實際，建議在冷水灘區(qū)河西設置一個大型夜宵市場，將冷水灘區(qū)河西的流動夜宵攤點統(tǒng)一遷入該夜宵市場，并配備垃圾收集容器，鋪設油氈布，達到“六統(tǒng)一”要求，即“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一出收攤時間、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一帳篷、統(tǒng)一水電、統(tǒng)一衛(wèi)生設施”，最大程度降低對市容環(huán)境的影響。
“文明素質提升行動”從8月份開始至20xx年底，具體分四個階段實施：
第一階段：準備階段（20xx年8月至9月中旬）根據(jù)市文明辦的要求，參加“文明素質提升行動”啟動儀式。各大隊根據(jù)本方案的目標任務和總體安排，結合工作實際，研究制定各項專項活動方案。
第二階段：集中行動階段（20xx年9月中旬至20xx年10月底）。
全面開展專項整治工作，集中時間、人員、設備，開展大規(guī)模的清理整治。
第三階段：督查驗收階段（20xx年10月至11月）組織全面督促檢查整治方案的各項任務落實情況，對一些回潮現(xiàn)象，限時整改。
第四階段：鞏固提高階段（20xx年11月至20xx年底）領導小組對各項專項整治工作落實情況進行檢查，對沒有落實工作的大隊、辦事處查明原因，限期整改。各大隊要認真總結創(chuàng)建經驗，鞏固創(chuàng)建成果，建立長效機制。
領導小組下設辦公室，由副局長唐華豪兼任辦公室主任，具體負責此項行動的組織實施。
（二）明確目標任務。細化分解行動任務，定要求、定責任、定進度，真正把各項整治行動落到實處。同時，各科室、大隊要樹立全局觀念，密切配合，通力合作，促進市民素質的整體提高。
（三）加大督促檢查。局考核領導小組將加大督查考核力度，定期不定期對各大隊、科室活動開展情況進行督查考核，并計入季度、年終考評成績。各大隊、科室要制定專題方案，落實有效措施，確保文明素質提升活動順利開展。
（四）強化宣傳發(fā)動。
（1）充分利用電臺、電視、報紙、網(wǎng)站、張貼通告、發(fā)送書面告知書等新聞媒體和各種形式對廣大市民及商販進行“文明素質提升行動”活動的宣傳。并利用我局執(zhí)法宣傳車的優(yōu)勢，做好各項政策、法律、法規(guī)的宣傳。
（2）印發(fā)“城市管理文明素質提升行動”市民調查問卷，發(fā)放到廣大市民和商戶手中，認真聽取群眾的意見和建議，采納合理意見，爭得廣大群眾理解和支持。
（3）樹立先進典型。對文明素質提升活動中涌現(xiàn)出的先進事跡、先進個人及時進行宣傳報道，樹立先進典范，弘揚正氣，以先進感染帶動后進，從而帶動整個執(zhí)法隊伍日趨精銳。
（五）堅持管教并舉公民文明素質提升行動，特別是對亂設攤、亂停車、“控違拆違”、亂張貼廣告的專項整治，要堅持教育與處罰相結合的原則，堅持依法辦事、嚴格執(zhí)法、綜合管理。
素質提升工作方案篇三
2天。
從員工的`心態(tài)，執(zhí)行力，溝通，責任感，團隊合作等方面進行系統(tǒng)培訓，重點打造員工的責任感，優(yōu)秀的執(zhí)行能力，良好的溝通技巧，團隊凝聚力和向心力，塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習、角色扮演、實戰(zhàn)演練。
動結果并且愿意付錢購買的結果才是值錢的，一定要站在客戶的角度考慮問題，不斷的為客戶創(chuàng)造價值，你才能生存。
培訓講師介紹。
周茂源老師簡介：
中國人民大學mba。
赫曼斯（中國）咨詢高級合伙人。
高級人力資源管理師。
注冊國際高級職業(yè)培訓師。
八點管理培訓研究網(wǎng)高級培訓師。
多家管理咨詢機構簽約講師。
多家大型企業(yè)管理顧問。
被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”
多年企業(yè)管理咨詢、培訓經驗，積累了豐富實踐經驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經營與管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實效”為導向！堅持“對企業(yè)負責、對學員負責”的培訓準則！“練為戰(zhàn)、學為用”的指導精神！
主要服務過的企業(yè)有：
中國石化青島煉油化工有限責任公司；
山東金鑼集團。
韓國現(xiàn)代發(fā)動機制造有限公司；
中日合資百樂達集團青島公司；
海信地產；
中國銀行山東省行；
招商證券；
瑞恩機械制造有限公司。
青島啤酒四廠。
1、通過深入淺出的講解，挖掘培訓管理工作的核心價值。
2、通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握培訓管理工作的專業(yè)技能。
4、很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際；
5、從最平凡處著眼，啟發(fā)思路，開拓視野；從最簡單的原理切入，發(fā)人深思，受益匪淺；
素質提升工作方案篇四
堅決貫徹中央和省、市重大決策部署，把服務實體經濟作為根本目標，把防范金融風險作為工作底線，把政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、內控制度作為學習重點，促使全辦干職工以更加昂揚的斗志、更加專業(yè)的能力、更加務實的作風，立足崗位，扎實工作，為建設富饒創(chuàng)新開放綠色幸福益陽作出積極貢獻。
通過開展“素質提升年”活動，實現(xiàn)“一個強化、兩個提高、三個突破”的目標。一個強化，即強化全辦干職工的學習意識；兩個提高，即提高政治理論素養(yǎng)和金融專業(yè)素養(yǎng)；三個突破，即在作風紀律上實現(xiàn)新突破、在工作創(chuàng)新上實現(xiàn)新突破、在提檔進位上實現(xiàn)新突破。在全辦形成“想干事、能干事、干成事”的濃厚氛圍，使干職工思想、能力、行動跟上黨的要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要，真正做到在素質上有新提高，作風上有新轉變，形象上有新面貌，工作上有新成效。
成立市政府金融辦“素質提升年”活動領導小組，由黨組書記、主任冷亮同志任組長，黨組成員、副主任鐘達文同志任副組長，機關各科室負責人為成員?；顒宇I導小組辦公室設綜合科，負責領導小組日常工作，劉涵同志任辦公室主任。
“立身百行，以學為基”。圍繞“服務實體經濟、防范金融風險”目標，以開展“四個一”活動為抓手，引導干職工把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺做到愛學習、勤學習、善學習，通過讀書學習來增長知識、增加智慧、增強本領。
（一）每月組織一次集中學習。理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。始終把政治理論學習擺在首位，提高政治敏銳性，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅決落實不忘初心、牢記使命制度，堅持每月組織一次干職工集中學習。結合每月黨組理論學習中心組學習，深入學習黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神，認真研讀《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定輔導讀本》以及黨史黨章、黨規(guī)黨紀，持續(xù)掌握新篇章、新精神、新要求。加強黨史國史、改革開放史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和國情形勢的學習教育，傳承紅色基因、永葆政治本色。
（二）每兩周舉辦一次“金融課堂”。圍繞市委市政府中心工作和金融工作特點，聯(lián)系實際制定有針對性、可操作性的年度授課培訓計劃，開設“金融課堂”。著眼培育過硬專業(yè)能力、專業(yè)精神的干職工隊伍，發(fā)揮“大金融”資源優(yōu)勢，整合本單位和各金融機構中具有一定理論素養(yǎng)和實踐經驗的專家，采取“內部講課”與“請進來教”相結合的方式，組成“講師團”，圍繞規(guī)范內控制度、銀行保險、資本市場、地方金融監(jiān)管及金融穩(wěn)定等重點工作，每兩周就一個課題組織一次“金融課堂”，加強對全辦各領域專業(yè)知識的學習，把業(yè)務學習與工作實踐有效融合，幫助干職工掌握新知識、開拓新視野，增強改革創(chuàng)新、狠抓落實本領。
（三）每人制定一個自學計劃。每名同志根據(jù)自身知識現(xiàn)狀，圍繞“干什么學什么，缺什么補什么”，認真查找涉及政治、經濟、管理、文化、藝術、歷史等多方面，尤其是金融方面的書籍，制定科學合理系統(tǒng)的理論和業(yè)務自學計劃，并報活動領導小組辦公室。充分利用“學習強國”學習的平臺，開展“每天自學一小時”活動。引導干職工研讀理論書、精讀業(yè)務書、選讀興趣書，進一步開闊視野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度開展一次學習成果分享會，每名干職工介紹自學情況，結合當前實際和崗位職能，用心思考，深刻領會，暢談自己的所思、所想、所感、所悟、所為。
（四）組織一期金融專題培訓班。針對各單位金融工作人員流動大的問題，組織益陽市促進企業(yè)上市工作領導小組有關成員單位、益陽市打擊和處置非法集資工作領導小組有關成員單位、各區(qū)縣（市）人民政府金融辦、益陽高新區(qū)金融辦、大通湖區(qū)管委會金融辦、各園區(qū)和擬上市企業(yè)相關工作人員，在市委黨校開展一期金融專題培訓班。專題培訓班主要圍繞資本市場運作、創(chuàng)建金融安全區(qū)、建設良好金融生態(tài)環(huán)境、地方金融監(jiān)管、防范金融風險和處置非法集資等課題開展授課，充實各單位金融工作者的金融知識儲備，提升金融工作能力和服務水平，促進金融服務實體經濟。同時，為進一步提升年輕干部業(yè)務能力，爭取協(xié)調一批干部“走出去”交流掛職學習。
活動貫穿全年。
（一）動員部署階段（2月中旬）。組織干職工就如何提升能力素質進行動員，準確把握開展“素質提升年”活動的目標和內涵，把思想統(tǒng)一到活動整體部署要求上來，增強參與活動的自覺性。
（二）組織實施階段（2月中旬-12月中旬）。各科室按照計劃安排協(xié)調組織好“金融課堂”授課培訓，扎實推進集中學習和個人自學。
（三）總結階段（12月下旬）。各科室要在12月中旬對“素質提升年”活動進行認真總結，形成書面材料報辦“素質提升年”活動領導小組辦公室，領導小組將適時組織總結講評。
六、工作要求。
（一）端正認識，統(tǒng)一思想。把深化“素質提升年”活動作為金融工作隊伍建設的“龍頭”抓手，按照精細、精準的要求做好各項工作，克服心浮氣躁、半途而廢的毛病，把各項學習任務做細、做精、做實。要切實端正學習態(tài)度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到學以致用、用以促學、知行合一。
（二）密切配合，形成常態(tài)。整個活動由綜合科牽頭組織，機關各科室、服務中心要齊抓共管，形成合力，把“素質提升年”活動融入到日常工作中去，認真統(tǒng)籌兼顧，做到互促共進。要妥善處理好與其他工作和活動的矛盾，個人因出差、休假等原因不能如期協(xié)調或組織“金融課堂”的，要提前報告并進行調整，確?；顒映B(tài)落實。
（三）健全機制，從嚴從實。堅持把嚴以治學的要求貫穿活動全過程，力戒形式主義，杜絕走馬觀花、淺嘗輒止。嚴格落實干部培訓學習的有關規(guī)定，落實集中學習考勤制度，定期開展學風檢查、個人自學筆記（書籍）檢查，完善交流干部定期匯報制度，并將各科室落實情況納入到科室和個人績效考核內容，作為評先評優(yōu)的依據(jù)，推動形成學風建設常態(tài)化、長效化機制。
（四）壓緊責任，確保實效。機關各科室、服務中心負責人要對照要求抓落實，全員直接參與，層層抓好落實，督導所屬人員積極開展個人自學，積極營造以學為樂、愛學好學、善學用學的良好氛圍。通過開展“素質提升年”活動，使全辦干職工政治意識進一步增強、紀律作風進一步轉變、綜合素質和業(yè)務水平進一步提升。
素質提升工作方案篇五
摘要：培養(yǎng)高素質的大學生黨員做優(yōu)秀的社會主義接班人，是高校黨建工作的重要任務，大學生黨員實踐教育體系是指以系列性實踐為主旨的大學生黨員培養(yǎng)、教育、考核和評價機制，是貫穿從入黨積極分子選拔到正式黨員的后續(xù)教育全過程的系統(tǒng)化教育模式，是以實現(xiàn)大學生黨員在實踐教育中接受鍛煉、增長才干為目標的。
高校是培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重要陣地，在高校中培養(yǎng)的學生黨員是青年群體中的優(yōu)秀代表，是黨在高校領導的中堅力量和重要骨干，其綜合素質的高低，不僅關系著和諧校園建設成效的好壞，更直接影響到社會的和諧、民族的興衰和社會主義事業(yè)的成敗。
培養(yǎng)高素質的大學生黨員，做優(yōu)秀的社會主義接班人，是高校黨建工作的重要任務，而大學生黨員的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)方法、培養(yǎng)要求等等就成為廣大黨務工作者的重要研究課題，許多研究者從不同角度、不同層次提出了許多建設性意見，但對于大學生黨員素質的內涵很少做出明確的定義。
今年4月，中共江蘇省委組織部、中共江蘇省委教育工委聯(lián)合下發(fā)了《關于深入實施大學生黨員素質工程的意見》實施大學生黨員素質工程的主要目標，是實現(xiàn)“五個顯著提升”：思想政治素質顯著提升，道德品行素質顯著提升，科學文化素質顯著提升，工作能力素質顯著提升，身體心理素質顯著提升。這五個顯著提升，其實比較完整的概括了大學生黨員素質的內涵。
二、大學生實踐教育體系的定義及。
大學生黨員思維活躍、易于接受新思想、新事物，他們有一定的知識儲備，對問題有自己的獨特看法，但是他們也是缺乏閱歷的年輕人，易偏激、易沖動．認識上帶有片面性和表面性。這些不足之處，都要通過自己的親身實踐，來提高認識、增長經驗、成長成干，而實踐的內容就需要根據(jù)大學生黨員素質的內涵來具體安排。
（一）大學生黨員實踐教育體系的定義。
大學生黨員實踐教育體系是指以系列性實踐為主旨的大學生黨員培養(yǎng)、教育、考核和評價機制，是貫穿從入黨積極分子選拔到正式黨員的后續(xù)教育全過程的系統(tǒng)化教育模式，是以實現(xiàn)大學生黨員在實踐教育中接受鍛煉、增長才干為目標的。在這一教育體系中，大學生黨員既是受教育者，更是教育活動的設計者甚至管理者。
（二）大學生黨員實踐教育體系的特點。
1．突出實踐性。大學生黨員的思想特點決定了加強對大學生黨員社會實踐教育的必要性和緊迫性。通過開展實踐教育，使大學生黨員提高認識能力、溝通交往能力、實際工作能力等，有助于他們把黨的理論與生活實際結合起來，指導自己的實踐活動，從而達到不斷提高自身黨性意識的目的。
2．突出延續(xù)性。實踐教育體系是貫穿從入黨積極分子選拔――預備黨員考察――正式黨員的后續(xù)教育全過程的系統(tǒng)化教育模式，體現(xiàn)出教育的連貫性和延續(xù)性。在實踐任務中選拔優(yōu)秀大學生作為入黨積極分子培養(yǎng)人選，從源頭上保證了入黨人員的高層次和高起點；通過實踐任務來培養(yǎng)發(fā)展對象，能夠確保他們具備理論聯(lián)系實踐的能力，提高他們的實際工作能力和理論修養(yǎng)，使他們進一步成長為全面發(fā)展的、具有堅定共產主義信念的合格社會主義事業(yè)接班人。
三、大學生黨員實踐教育體系的內容。
（一）縱向階段教育。
縱向階段教育，嚴格按照發(fā)展黨員的程序，從入黨積極分子的選拔――發(fā)展對象的確定和考核――預備黨員的發(fā)展和考察――正式黨員的后續(xù)教育，分階段、分層次確立不同的實踐任務和實踐目的。
1．考察入黨積極分子階段。
主要通過校園內的實踐活動，在生活、學習、工作各方面體現(xiàn)模范帶頭作用，掌握有關黨的理論知識，思想狀況，關心時政等方面的情況，突出考察教育對象的道德品行素質，培養(yǎng)身體心理素質，提升思想政治素質。2．考核發(fā)展對象階段在發(fā)展對象階段，在堅持繼續(xù)考察其掌握有關黨的理論知識，思想狀況，關心時政等方面的同時，還應著重考察其在實際工作中的成績和表現(xiàn)，綜合兩方面的成績和表現(xiàn)，作為其加入黨組織的重要依據(jù)。校園內的實踐活動，增加考察身體心理素質，養(yǎng)成良好的生活方式，培養(yǎng)良好的心理品質和身體素質，塑造自尊、自愛、自律、自強的.優(yōu)良品格，增強克服困難、經受考驗、承受挫折的能力；同時增加社會實踐內容，重點提高工作能力素質，通過接觸社會、服務社會鍛煉理論聯(lián)系實際能力，主要提高溝通協(xié)調、組織領導和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)能力。
3．考察預備黨員階段。
在前兩個階段教育的基礎上，要安排一定的社會職務，增大校內志愿服務和校外實踐的力度；通過開展專業(yè)實踐活動，幫助預備黨員樹立科學態(tài)度，掌握科學方法，夯實專業(yè)知識基礎，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，深化專業(yè)素養(yǎng)，切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領。
4．正式黨員后續(xù)教育階段。
正式黨員后續(xù)教育階段是綜合型的實踐教育，在經歷了為期兩年的實踐教育后，每個黨員對于自己的優(yōu)點和缺點都很清楚，所以這個階段也是自主選擇教育內容的階段，各人根據(jù)自己的特點自由選擇適合自己的實踐方式，以平衡各方面素質的均衡發(fā)展。
（二）橫向模塊教育。
橫向模塊教育，將實踐教育分為三種類型，專業(yè)創(chuàng)新性、社會拓展型和校園服務性。
1．專業(yè)拓展型：
胡錦濤在《中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》中指出：“提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關鍵。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設各個方面?！?BR> 現(xiàn)代社會需要具有高尚的道德品質、扎實的專業(yè)素養(yǎng)、良好的協(xié)作精神、較強的實踐能力的復合型人才，大學生黨員作為青年學生中的佼佼者，除了專業(yè)學習之外，還須在實踐中鍛煉自己的協(xié)調、交際、寫作、表達、管理等方面的能力，通過實踐豐富知識、提高水平，繼而打破常規(guī)、獨樹一幟，形成自己的獨特視野。
2．社會開拓型：
(1)建立大學生黨員社會實踐基地。高校黨組織加強與廠礦企業(yè)、農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)的廣泛聯(lián)系十分必要，通過與他們建立校外大學生黨員社會實踐基地等形式，為大學生黨員服務社會、施展才華搭建舞臺。
(2)組織大學生黨員積極參與社會各界組織的青年志愿者活動、“三下鄉(xiāng)”活動、暑期社會實踐活動、科技文化服務活動等，通過活動增強大學生黨員與社會、與群眾的接觸，增強對群眾的感情，了解國情民生，增強社會責任感。
(3)提供大學生黨員掛職鍛煉機會。校內可選拔優(yōu)秀黨員擔任輔導員助理工作，參與大學生日常教育管理，提供工作機會鍛煉他們的組織協(xié)調能力和處理人際關系的能力：校外可積極與社會各界聯(lián)系，在企業(yè)、社區(qū)和政府機關中爭取大學生黨員掛職鍛煉崗位，為他們提供多角度了解國情、體驗社會的機會。
(4)鼓勵大學生黨員積極參與創(chuàng)業(yè)實踐。目前黨和政府大力支持大學生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè)，在創(chuàng)業(yè)實踐中，大學生黨員理應發(fā)揮骨干作用。創(chuàng)業(yè)是鍛煉大學生黨員的最佳實踐方式，考察的是一個人的綜合素質，在這一新的實踐載體中，應加強對大學生黨員的教育、引導和服務，積極為他們提供創(chuàng)業(yè)機會和資金支持，激勵他們在激烈的市場競爭中做青年的楷模。
3．校園服務型：
大學校園是大學生黨員學習、生活的主要場所，也是大學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要場所。建立“大學生黨員分片包干制度”，把日常工作、學風建設和宿舍管理細化到個人責任，組織大學生黨員為其他同學的思想、學習、生活提供幫助，自覺創(chuàng)造良好的校園學習、生活環(huán)境；大學生黨員以個人任務為陣地，為所負責的同學主動幫扶，用自己的實際行動影響、感化同學，既提高了服務意識，又樹立了個人和組織的形象，夯實了高校黨的先進性建設的群眾基礎。
總之，面對新形勢，高校黨組織應在充分重視大學生黨員隊伍建設和發(fā)展，為大學生黨員提供科學的方法和正確的途徑加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，全面提高自己的素質。
（作者單位：徐州工程學院）。
素質提升工作方案篇六
根據(jù)《國務院關于印發(fā)全民科學素質行動規(guī)劃綱要（20xx-2035年）》（國發(fā)〔20xx〕9號，以下簡稱《科學素質綱要》）《安徽省全民科學素質行動規(guī)劃綱要實施方案（20xx-2025年）》（皖政辦秘〔20xx〕121號）《宣城市全民科學素質工作行動規(guī)劃綱要實施方案（20xx-2025年）》（宣政辦秘〔20xx〕30號）《寧國市國民經濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標綱要》等有關精神，結合我市實際，制定本實施方案。
全市科技教育與普及全面發(fā)展，社會科普工作進一步貼近大眾?？破展ぷ鳈C制更加完善，“科學普及與科技創(chuàng)新同等重要”的制度安排基本形成。公民獲取科技信息渠道更加多樣化，公眾運用科學技術處理實際問題、參與公共事務的能力得到大幅提升，公民科學素質整體水平與創(chuàng)新型社會的要求相適應。
（一）青少年科學素質提升行動。
1.利用科普資源助推“雙減”。開展科學家精神進校園活動，鼓勵科普、文化、衛(wèi)生等科技工作者進校園。深化中小學科學課程教育改革，推進信息技術與科學教育深度融合，推行場景式、體驗式學習，倡導啟發(fā)式、探究式、開放式教學。組織學生到科普教育基地、科普館、研學旅行基地開展科技實踐活動。加強職業(yè)教育階段的科學教育和技能培訓，提升學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。加強學齡前兒童科學啟蒙教育，加強對家庭科學教育的指導，提高家長科學教育意識和能力，推動學校、社會和家庭協(xié)同育人。（牽頭單位：市教體局、市科協(xié)，責任單位：安徽材料工程學校、團市委、市婦聯(lián)）。
2.開展科普品牌創(chuàng)新活動。承接省、宣城市科技（科普）志愿服務專家團進校園巡講活動，組織本地科技志愿者走進校園，開展幼兒食育科普教育、生態(tài)環(huán)保、消防安全、防災減災、健康教育等活動。開展“童心科技·放飛夢想”、青少年科技體育比賽、校園科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽、科學調查體驗等活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。（牽頭單位：市教體局、市科協(xié)，責任單位：市衛(wèi)健委、市應急局、市生態(tài)環(huán)境分局、團市委、市婦聯(lián)）。
3.推進教師科學素質提升。加大對科學、數(shù)學、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術等學科教師以及青少年科技輔導員的培訓力度，將科學精神納入教師培養(yǎng)過程，將科學教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為重要內容，加強新科技知識和技能培訓。實施教師信息技術能力提升工程2.0。（牽頭單位：市教體局，責任單位：市科協(xié)、安徽材料工程學校）。
4.打造高素質農民隊伍。充分發(fā)揮農家書屋等平臺的作用，培訓一批農村實用人才帶頭人和知識型、技能型、創(chuàng)新型鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)人才。開展農民工技能水平評價。實施高素質農民培育計劃、深入開展“山核桃種植者公益大講堂”“畜牧科技進萬家”“三下鄉(xiāng)”“科普惠民鄉(xiāng)村行”“農民科學素質網(wǎng)絡競賽”等技能培訓活動，傳播生態(tài)文明、農業(yè)現(xiàn)代化、糧食安全、迷信等科普知識。（牽頭單位：市農業(yè)農村局，責任單位：市委宣傳部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市發(fā)改委、市人社局、市自然資源規(guī)劃局（林業(yè)局）、市生態(tài)環(huán)境分局、市水利局、市文旅局、市衛(wèi)健委、市應急局、市市場監(jiān)管局、市氣象局、市總工會、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
5.科技助力鄉(xiāng)村振興。探索建立科技小院，搭建集農業(yè)科技創(chuàng)新、示范推廣和人才培養(yǎng)于一體的一線科技服務平臺，為基層農業(yè)生產、農村發(fā)展提供指導和支持。優(yōu)化科技特派員隊伍，增強服務能力，到2025年實現(xiàn)全市科技特派員創(chuàng)業(yè)和技術服務水平顯著提升。支持新型農業(yè)經營主體和服務主體開展科技示范，積極培育農村產業(yè)帶頭人。（牽頭單位：市科技局、市農業(yè)農村局，責任單位：市自然資源規(guī)劃局（林業(yè)局）、市科協(xié)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（三）產業(yè)工人科學素質提升行動。
6.開展理想信念和職業(yè)精神宣教。積極參加“中國夢·勞動美·安徽篇章”“安徽省最美職工”“巾幗建功”等主題活動，深入開展勞模工匠“五進”（進企業(yè)、進社區(qū)、進車間、進班組、進工地）活動等主題宣傳教育和實踐活動。（牽頭單位：市總工會、市婦聯(lián)，責任單位：市委宣傳部、經開區(qū)管委會）。
7.培育高素質產業(yè)工人。推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。開展各類勞動和技能大賽，建設勞模工匠創(chuàng)新工作室，開展“五小”（小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設計、小建議）等群眾性技術創(chuàng)新活動。精心培育高技能人才，推優(yōu)參加安徽工匠、安徽金牌職工評選。在職前教育和職業(yè)培訓中進一步突出科學素質、安全生產的相關內容。每年舉辦好“企業(yè)家日”，弘揚企業(yè)家精神，推進企業(yè)家科學素質提升。利用“科創(chuàng)中國”“科創(chuàng)安徽”平臺，促進企業(yè)科技創(chuàng)新和產業(yè)工人科學素質雙提升。（牽頭單位：市總工會，責任單位：經開區(qū)管委會、市科技局、市經信局、市人社局、市科協(xié)）。
（四）老年人科學素質提升行動。
8.實施智慧助老行動。依托老年大學、養(yǎng)老服務機構等，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力，有效預防和應對網(wǎng)絡謠言、電信詐騙。深入開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動，普及合理膳食、食藥品安全、心理健康、體育鍛煉、應急處置等知識，提高老年人健康素養(yǎng)。（牽頭單位：市科協(xié)、市衛(wèi)健委，責任單位：市委老干局、市民政局、市電信公司、市移動公司）。
9.發(fā)揮銀齡作用助力科普。大力發(fā)展各級老年協(xié)會、老科協(xié)等組織，充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍，充分發(fā)揮“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）的優(yōu)勢，打造“科技點亮未來”科普活動品牌。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市委老干局、市衛(wèi)健委、市教體局、市總工會）。
（五）領導干部和公務員科學素質提升行動。
10.加強領導干部和公務員科學素質培訓。通過學習強國、安徽干部教育在線等網(wǎng)絡平臺，強化科學素質相關內容的學習，滿足多樣化學習需求。在干部培訓教材建設中，強化新科技內容的`編寫和使用。在公務員錄用考試和任職考察中，強化科學素質有關要求并落實。推動市委黨校在各類主體培訓班次中設立科學素質教育課程。（牽頭單位：市委組織部，責任單位：市委黨校）。
（六）科技資源科普化工程。
11.推進科技資源科普化。鼓勵各類科技計劃項目承擔單位和人員，結合科研任務加強科普工作。引導和鼓勵科技工作者將科普作品申報安徽省優(yōu)秀科普作品。深入開展全市科普資源調查活動，鼓勵和支持各行業(yè)各部門建立創(chuàng)新、科普、研學等基地，進一步拓展科技基礎設施科普功能，推動各類科普場地面向社會開展多種形式的科普活動。（牽頭單位：市科技局、市科協(xié)，責任單位：市發(fā)改委、市教體局、市經信局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（七）科普信息化提升工程。
12.提升全媒體科學傳播能力。推進傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，增加科學傳播內容、辦好科普專欄，實現(xiàn)科普內容多渠道全媒體傳播。引導主流媒體加大科普宣傳力度，增加公益類科普節(jié)目的策劃和宣傳。（牽頭單位：市委宣傳部，責任單位：市融媒體中心、市科協(xié)）。
13.加強智慧科普陣地建設。充分發(fā)揮“皖事通辦”作用，宣傳推廣數(shù)字賦能科普。強化“科普中國”“科普安徽”落地應用，促進科普信息落地應用與智慧教育、智慧社區(qū)等深度融合，推動優(yōu)質科普資源向偏遠山區(qū)傾斜。（牽頭單位：市數(shù)據(jù)資源局，責任單位：市委宣傳部（網(wǎng)信辦）、市科協(xié)、市教體局、市民政局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（八）科普基礎設施建設工程。
14.加強基層科普設施建設。依托農村文化禮堂、新時代文明實踐中心等，因地制宜建設一批科普活動場所。完善流動科技館、科普大篷車等資源共享機制，推動優(yōu)質科普資源下沉。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市委宣傳部（市文明辦）、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
15.促進科普基地發(fā)展。鼓勵和支持科普教育、研學旅行等基地建設，提高科普服務能力。推進文化館、博物館、圖書館、青少年活動中心等公共設施和旅游景區(qū)、紅色基因基地等公共場所強化科普服務功能，利用工業(yè)遺產和閑置淘汰生產設施建設科普教育基地。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市全民科學素質工作領導小組成員單位）。
（九）基層科普能力提升工程。
16.提升應急科普宣教協(xié)同能力。將日常宣教與應急宣傳納入各級突發(fā)事件應急工作整體規(guī)劃和協(xié)調機制。儲備和傳播優(yōu)質應急科普內容資源，有效開展傳染病防治、防災減災、應急避險等主題科普宣教活動，全面推進應急科普知識“五進”（進企業(yè)、進農村、進社區(qū)、進學校、進家庭）活動，及時做好政策解讀、知識普及和輿情引導等工作。（牽頭單位：市委宣傳部、市應急局，責任單位：市教體局、市衛(wèi)健委、市科技局、市科協(xié)、市氣象局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
17.筑牢基層科普服務平臺。動員學校、醫(yī)院、企業(yè)和各級學會（協(xié)會）等單位組建科技與科普志愿服務隊，不斷深化“我為群眾辦實事”活動品牌。深入開展愛國衛(wèi)生運動、全國科技活動周、全國科普日、防災減災日、食品安全宣傳周、公眾科學日、世界地球日等主題科普宣傳活動。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市全民科學素質工作領導小組成員單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
18.強化科普隊伍建設。注重加強科技工作者的政治引領，推進各級學會（協(xié)會）黨組織建設。開展“最美科技工作者”學習宣傳活動，引導廣大科技工作者堅守科普社會責任。積極推優(yōu)參加省級優(yōu)秀科普作品評選、科普講解大賽、科學實驗展演匯演活動、青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽等。（牽頭單位：市科協(xié)，責任單位：市委宣傳部、市教體局、市科技局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處）。
（十）組織領導。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要把科學素質建設作為本地經濟社會發(fā)展的一項重要任務，納入總體規(guī)劃，列入年度工作計劃。市直有關部門要按照《科學素質綱要》、本實施方案任務分工，將重點任務列入本部門本系統(tǒng)年度工作計劃。市科協(xié)發(fā)揮綜合協(xié)調作用，會同有關方面共同推進落實《科學素質綱要》及本實施方案。
（十一）經費保障。
各地各部門要將科普經費列入財政預算，逐步提高科普經費投入水平，根據(jù)承擔的工作任務，統(tǒng)籌考慮和落實科學素質建設所需經費。要積極拓展科普資金多元化來源渠道，鼓勵引導社會機構、企業(yè)、個人加大對科普事業(yè)的投入。
（十二）宣傳引導。
突出弘揚科學精神和科學家精神，著力打造社會化協(xié)同、智慧化傳播、規(guī)范化建設的科學素質建設生態(tài)。大力宣傳在科學素質建設中涌現(xiàn)出來的先進人物和典型經驗，營造更加濃厚的熱愛科學、崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。完善表彰獎勵機制，對在科學素質建設中作出突出貢獻的集體和個人，按照有關規(guī)定給予表彰和獎勵。
素質提升工作方案篇七
為全面貫徹落實局黨委、行政確定的堅持走內涵發(fā)展道路的作思路，加強隊伍建設，促進教育教學質量穩(wěn)步提高。結合教育實際，特制定我縣教職工素質提升工程實施意見。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為導，遵循堂教育“揚長避短，錯位發(fā)展，遵循規(guī)律，辦出特”這一總體發(fā)展思路，堅持走內涵發(fā)展道路，以增強全縣教職工管理能力、學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力為重點，促進教職工隊伍整體素質的提高。為樹立全縣教職工新形象，構建和諧教育，提高辦學水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育做出新的貢獻。
通過培訓，整體提高我縣教職工隊伍思想道德素質、科學文化素質、職業(yè)技能素質和干部隊伍管理素質，從而構建我縣職工人才素質優(yōu)勢，促進堂教育教學水平不斷提高。
1、提高全縣教育管理干部素質，提高教育管理水平。
2、提高全縣專任教師素質，結合新課程標準，提高其理解教材、分析教材、使用教材的能力，增進課堂教學的有效性，促進教學質量不斷提升。
3、提高全縣教職工的育人素質，使全縣德育工作上一個新臺階。
4、提高教育系統(tǒng)中總務、后勤人員素質，增強工作的規(guī)范性，提高工作效率，為教育教學做好支撐保障。
5、提高教育系統(tǒng)內部安全保衛(wèi)人員素質，增強安全責任感，豐富安全知識，提高安全工作技能技巧，為教育教學工作保駕護航。
根據(jù)不同類別、不同對象采取靈活多樣的素質提升形式，如集中培訓與分散自學相結合、理論學習與實踐操作相結合、一級培訓與二級培訓相結合、觀摩學習與交流研討相結合等主題活動形式。
建立教職工素質提升工程領導小組，組長由教育局黨委書記、局長擔任，副組長由教育局黨委副書記、教育局黨委委員、副局長、教育局黨委委員、副局長、教育局黨委委員、紀檢書記擔任。領導小組成員由擔任。領導小組下設辦公室，辦公室主任由局黨委副書記擔任。
教職工素質提升工程在領導小組的領導下，由縣教師進修學校、縣中小學教師繼續(xù)教育辦公室負責統(tǒng)籌協(xié)調，局相關科室制定具體實施方案，認真實施。
各學區(qū)、學校要高度重視，精心組織，在時間、經費上給予相應的保障，各學區(qū)、學校還應建立相應的組織管理與業(yè)務指導機構，確保管理到位、培訓到位。素質提升工程實施情況將納入各學區(qū)、學校年度目標考核，對工作扎實、成績顯著的單位和個人將子以表彰。
1、考核形式：考核分為書面考核與實踐考核等形式。書面考核由進修校繼教辦會同各工作組和專業(yè)組組織實施，實踐考核由教職工所在片區(qū)及任職學校負責實施?？己司唧w時間由各工作組確定。
2、頒證：對考核合格的教職工，繼教辦將發(fā)給規(guī)范性學時證明，教育局將頒發(fā)統(tǒng)一制作的合格證書。
素質提升工作方案篇八
為鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，全面提升我村黨建工作水平，按照縣委、鄉(xiāng)政府的工作部署和要求，xx村總支委員會結合我村實際，制定如下工作方案：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大、十八屆六中全會精神，認真貫黨代會精神，牢固樹立大抓基層的鮮明導向，重點抓好教育實踐活動成果鞏固擴大工程、基層服務型黨組織建設工程、基層黨組織黨員干部隊伍建設工程、基層黨組織保障工程、基層治理工程以及智慧黨建建設工程等“六大工程”，著力提升基層黨組織服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務黨員、服務群眾的能力，為開創(chuàng)xx村改革發(fā)展新局面提供更加有力的組織保障。
通過黨員、干部共同努力，17年我村爭取達到“四個進一步提升、兩個進一步加強、一個進一步完善”的目標。
”的實事好事，以增強我村黨組織在群眾中的號召力、凝聚力和親和力。
（二）“兩學一做”等黨員教育實踐活動成果進一步提升。認真落實關于加強黨的作風建設、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略部署，定期開展好和落實好各黨支部黨員教育實踐活動。做到村總支書記帶領支部書記，支部書記帶領小組黨員開展“兩學一做”等教育實踐活動。廣泛開展遠程教育學習活動，村干部帶頭學習、帶頭宣講，推動學習貫徹工作不斷向基層一線延伸。
（三）黨內政治生活水平進一步提升。總結運用教育實踐活動經驗，嚴格執(zhí)行“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度，加強批評和自我批評，提高民主生活會質量。認真落實好黨員固定活動日和黨員積分管理制度。經開會商議，我村各小組黨支部固定活動日初步確定為：xx一組在5號開展、xx二組在15號開展、明永一組在10號開展、明永二組在30開展、布村在25號開展、扭巴在20號開展、支拉在1號開展。開展期間，如果書記和副書記有時間，必須參加。
（四）軟弱渙散基層黨組織排查整頓進一步提升。落實“年年排查、年年整頓”的要求，按照縣、鄉(xiāng)的統(tǒng)一部署，繼續(xù)排查一批軟弱渙散基層黨組織，不斷深化“七個一”整頓工作機制。堅持“一村一策、一村一賬”，充分發(fā)揮扶貧“雙到”駐村干部、“第一書記”、黨建指導員作用，確保軟弱渙散基層黨組織轉化提升。
（五）黨員活動室等基礎設施建設進一步完善。明永一二組黨支部一直共用一個黨員活動室，現(xiàn)在由于黨員人數(shù)不斷增加，所以原有活動室已無法滿足兩個支部共同使用，下一步，我村將加快建設明永一組黨員活動室。xx二組黨員活動室年久失修、建設面積較小，下一步將申請重建一棟活動室。
（六）黨員隊伍管理進一步加強。按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，做好全年發(fā)展黨員規(guī)劃，重視從青年工人、農民、知識分子中發(fā)展黨員，實現(xiàn)數(shù)量下降、質量提升，嚴格執(zhí)行程序，規(guī)范發(fā)展新黨員工作。定期舉辦新黨員、入黨發(fā)展對象等學習活動，全面提升黨員隊伍素質。探索完善處置不合格黨員的制度，結合實際開展主題黨日、警示教育、黨員承諾踐諾評諾等活動，切實抓好經常性教育和管理。加強流動黨員管理，建立整套登記管理簿冊，以管理服務為重點，對流動黨員開展“信息登記管理、身份核實、組織編入、學習教育、咨詢服務、定期代辦服務”等工作，增強服務意識，創(chuàng)新服務方式，提升管理服務功能。
(七)黨建網(wǎng)絡平臺管理進一步加強。依靠現(xiàn)有基層黨建網(wǎng)絡平臺。按照縣、鄉(xiāng)、村(社區(qū))三級聯(lián)動管理的“云南基層綜合服務平臺”，逐步實現(xiàn)黨務、村(居)務信息多端口發(fā)布、同平臺管理，推動一體化的黨群互動交流。圍繞“1+1定向式”管理模式和“1+n一站式”服務模式，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動新媒體等技術手段建設智慧黨建系統(tǒng)，實現(xiàn)全村黨員信息、黨務公開、新聞宣傳、工作交流、黨員考核等實時管理、動態(tài)跟蹤、互聯(lián)互通，打造黨員領導干部和基層黨員群眾線上互動交流的便捷平臺。
素質提升工作方案篇九
根據(jù)我礦《關于開展“三基建設年”活動的通知》（xx礦發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設，努力提升職工綜合素質，全力推進礦井安全發(fā)展，現(xiàn)就職工基本技能建設及素質提升制定以下方案：
（二）專業(yè)技術人員及各級管理干部繼續(xù)學歷教育。副處級以上管理（專技）人員80%達到本科及以上學歷；各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷；各副總90%達到相關專業(yè)本科及以上學歷。
（三）井上下生產作業(yè)人員的安全技術培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次，井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次，全部做到持證上崗。
（四）崗位職業(yè)技能培訓。開展崗位職業(yè)技能培訓120人次，培訓、鑒定各層級技術工人50人以上；每年爭取鑒定技師2～3人，職業(yè)技能鑒定不低于5個工種（按照集團安排執(zhí)行）。
（五）職業(yè)技能大賽、技術比武。除本礦工團組織的內部技能大賽外，要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關職業(yè)技能大賽，對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種，先在礦內集中開展一次員工崗位技術練兵和比武活動，員工技術練兵、技術比武活動的參與率達到95%以上，通過技術比武、技能比賽和崗位練兵，實現(xiàn)職業(yè)技能培訓的目的。
（六）大力開展“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
（七）認真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉崗人員按照集團公司（20xx）xx號文件規(guī)定，簽訂師徒合同，建立師帶徒激勵機制，帶動新人早日結業(yè)獨立上崗。
（八）爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術人員”；在技術工人中評選2名“金藍領”活動。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。健全教育培訓機制體制，建設好網(wǎng)絡課堂，完善教育培訓基地，為員工培訓創(chuàng)造有利條件。
（二）開展專業(yè)技術人員繼續(xù)教育。一是依照集團公司安排的專項培訓，按時組織全礦專業(yè)人員培訓。二是根據(jù)礦井實際，組織專業(yè)技術人員進行開展技術開發(fā)、技術改造、技術攻關項目，有針對性地對專業(yè)技術人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術、新工藝、新材料、新裝備為主要內容的繼續(xù)教育和培訓，靈活采用專題研討、講座等方式，使專業(yè)人員參加培訓人數(shù)達到100%。三是按照崗位技術需要，制定傾斜政策，對有潛質的青年人才，可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學分考核和證書登記制度，把專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的學分與其職稱評聘掛勾，激發(fā)專業(yè)技術人員提升自身業(yè)務素質的主動性和創(chuàng)造性。
（三）加強井下生產一線及井輔人員的安全技術培訓。進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓模式，持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓，其內容主要是安全質量體系的機制建設、安全生產和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內容。班組長培訓內容：主要圍繞安全質量標準化標準、安全規(guī)程、班組建設、班組文化、班組核算、應急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務（班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設施管理等）。一線職工的培訓內容：重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應知應會知識。
（四）全面加強崗位職業(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)（工種）培訓重點是生產、安全相關的、技術含量較高的生產崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃，分解落實技術工人培訓指標，選派優(yōu)秀技術工人脫產到技術學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓，嚴格鑒定程序和職業(yè)標準，抓好鑒定質量，提高鑒定合格率。結合生產需要，進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù)，立足崗位全員培訓的同時，要注重實效，按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓，全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次，爭取主要生產單位職工普遍提升一個技能水平檔次，達到生產、安全、質量對員工專業(yè)技術素質的要求。
（五）廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術比武活動，按照礦工會制定的實施計劃，組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽；組織生產崗位人員學業(yè)務學技能，達到應知應會、熟練操作的要求，員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗，成為安全生產和業(yè)務領域的行家里手。
（六）深化“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設等活動。一是開展技術創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術難題、節(jié)能減排等新技術、新工藝的應用，組織發(fā)動廣大員工進行技術攻關和技術創(chuàng)新，解決影響生產效益的系列難題，促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動，推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型，形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議，開展人人獻計獻策活動，組織管理人員、專業(yè)技術人員、中級工以上的技能人才開展技術管理創(chuàng)新或提出合理化建議，評審出優(yōu)秀的技術管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎，從而激發(fā)員工鉆研崗位技術的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉變，五是礦團委要以“青工崗位技?！苯ㄔO為載體，利用多種手段，培養(yǎng)一批勤于學習，善于鉆研，基本功扎實，復合技能型的青年人才。
（七）開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同，建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的專業(yè)技術人員要明確指導1～2名技術員成才；技師、高級工每年帶徒不少于2人，培養(yǎng)的徒弟應分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理，嚴格按照集團公司的有關規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同，明確雙方的責權利，對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師，按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵，并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
（八）開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定，加強對優(yōu)秀技術工人和優(yōu)秀專業(yè)技術技能人才的評選，采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術人員中開展評選1～2名“優(yōu)秀專業(yè)技術人員”；在技術工人中評選2名“金藍領”。對評選的技術技能人才稱號實行動態(tài)管理，認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術技能人才脫產學習、參觀考察、舉辦講座和技術交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評；三是兌現(xiàn)專業(yè)技術技能人才津貼。按照集團公司有關規(guī)定隊技術工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術人員給予相應的津貼補助，以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
（九）加強教育培訓體系和基礎設施建設。堅持以集團職工培訓中心為依托，以本礦職工培訓校舍為基礎，廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質、職業(yè)道德素質、科學文化素質、專業(yè)技能素質、健康體魄素質等的培訓。不斷加大教育培訓投入，加強軟、硬件建設，充分發(fā)揮網(wǎng)絡大學和信息化技術的資源優(yōu)勢，與集團培訓中心協(xié)調，搞好網(wǎng)站建設，開發(fā)培訓項目，增強服務功能，把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭，形成方便快捷、內容豐富、文明上網(wǎng)、適應自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構，提高培訓質量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例，確保80%以上的職教經費用于全體員工的教育培訓活動。
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關單位配合，制定全年工作計劃，開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、生產作業(yè)人員的安全技術培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎設施建設等工作，并嚴格責任分工，按照制定下發(fā)的.方案、培訓和驗收計劃，逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭，有關單位配合，組織實施“技術創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動，技術比武活動，爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
礦職工技能素質提升小組要切實加強對此項工作的督查指導，對每項活動都要制定周密的實施方案，嚴格責任，落實任務目標，抓好督促檢查。檢查的內容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調度情況，每旬都要有重點工作，每月都要進行全面檢查，每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見，加以指導、協(xié)調與溝通，要認真督促抓好各項工作任務的落實。檢查、督導工作結束后，必須形成專門的書面檢查、督導報告，提交到“三級建設年”活動領導小組辦公室。
考試采取兩種方式：一是組織各專業(yè)（崗位）理論知識考試。由各專業(yè)部門審核，建立各專業(yè)（工種）考試試題庫的內容，列出每個工種崗位的“應知應會”、“必知必會”的試題，采取筆試或機考的形式，組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場，組織實踐操作技能過關考試。礦員工技能素質提升組及有關部門，負責監(jiān)考和培訓質量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試，必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人，按規(guī)定給予嚴肅處理?？荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質提升效果評估依據(jù)之一。
按照《關于開展“三基建設年”活動的通知》（xx發(fā)〈20xx〉xx號）文件精神，依照專項素質提升實施方案的有關內容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質提升納入績效考核內容。結合《員工素質提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質提升工程推進會等有關情況，對各部門、單位和人員進行績效考核，對考核評估成績達不到素質提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收，確保員工素質提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的，按照礦發(fā)有關文件執(zhí)行獎罰。
素質提升工作方案篇十
增強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)是個重要的問題。每一個共產黨員，都是我黨肌體的一個細胞。黨員干部是黨的骨干力量，我們只有自覺地從指導思想、精神狀態(tài)、能力素質、工作作風等方面審視自己、剖析自己,才能永遠保持旺盛的工作斗志。
在指導思想上自從馬克思、恩格斯在《共產黨宣言》中吶喊“一個幽靈，共產主義的幽靈，在歐洲游蕩”那時起，我們的先人丟開中國的“三教”，一門心思去信仰了共產主義。從建黨始，因為有信仰，我黨從小到大，由弱到強，建立了社會主義國家，尤其是改革開放以來,祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，這是一個不容置疑的事實。我是新時期成長起來的，在黨的創(chuàng)新理論的指引下，滿懷對黨的信賴，從一點一滴做起，不斷校正自己的人生軌跡，始終沿著堅定正確的方向前進。自從我入黨的那一刻起，就堅持從自我做起，從武裝自己的頭腦做起，自覺克服“平凡崗位上難以體現(xiàn)先進性”的想法。
盡管自己注重從理論上武裝自己，如饑似渴地學習黨的創(chuàng)新理論，做到了思想上和政治上的堅定，但在學習的深度、廣度上還需進一步拓展，因為黨的創(chuàng)新理論，在指導工作中，是一項系統(tǒng)工程，內涵極其豐富，內容博大精深，靠一陣子、一會兒的突擊是不能掌握其精髓的，還需下大功夫深研細讀，做到“活到老、學到老、改造到老”，不論環(huán)境、條件怎樣變化，嚴格按照黨的創(chuàng)新理論，指導自己立身做人的標準不能變。只有這樣，才能永遠不迷失方向，才能永遠不忘記職責，才能永遠心明眼亮，才能以黨的旗幟為旗幟，黨有號召，自己就有行動，在思想上、行動上，進一步增強先進性意識，明確先進性標準，樹起先進性形象。
在精神狀態(tài)上毛主席說過，人是要有點精神的。精神是人的靈魂，沒有精神什么事都是辦不成的。那么人的精神到底是從哪里來的?不是天生帶來的，也不是從天上掉下來的，而是源于對事物的正確認識，根植于對革命科學理論的武裝和社會實踐中產生的。自己作為一名黨員干部，時時注重建立自己的精神境界，不斷努力完善自我。好的精神狀態(tài)，就是牢固樹立理想信念堅定的形象、能力素質過硬的形象、道德情操高尚的形象、作風求真務實的形象和本職工作出色的形象。我是這樣理解的，也是這樣做的。我始終認為，精神動力是抓工作的基礎。
參加工作以來，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，因為我知道它是戰(zhàn)勝困難、取得勝利不可缺少的內在力量。我們在體育比賽中不乏見到，實力較弱的運動員憑著高昂的斗志以弱勝強，比賽時精神狀態(tài)往往決定比賽結果。在以后的工作當中，一定要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，在學以致用上下功夫、見成效，以高昂的精神狀態(tài)干好本職工作。
在能力素質上能力素質與體現(xiàn)黨的先進性從來都是緊密聯(lián)系在一起，并在實踐中提高和升華。對此，自己清醒認識自身素質與工作要求還存在著一定的差距，適應新的工作崗位，提高自身能力素質，是一項現(xiàn)實而緊迫的任務。要以這次培訓為契機，主動查找能力素質的差距和不足，增強知識恐慌、本領恐慌意識。在以后的工作當中要正確處理好現(xiàn)實性與可行性的關系，堅決改變習慣性的工作套路，以快捷、高效、科學的方法開展工作，以時不我待、只爭朝夕的使命感，以精益求精、一絲不茍的嚴謹作風，一步一個腳印地抓好工作落實。
素質提升工作方案篇十一
一、活動宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于20__年1月23日（星期六，農歷臘月十四），在__公園門口連續(xù)第__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動。
二、活動時間：
20__年1月23日。
三、參加人員：
部分行政、老師以及30名書法興趣小組的學生。
四、活動場地：
__公園門口。
五、工作安排。
1、當日早晨8：30，由工人、美術教師和體育教師負責布置22張書畫桌，清理現(xiàn)場工作。
2、吳__副主任負責組織少先大隊12名學生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李__老師負責音響；
4、黃__主任負責安排老師和學生的中午用餐；
5、古__副主任負責安排攝像、照相人員；
6、王__副主任負責宣傳工作；
7、陳__副主任負責組織師生進行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系__公園用電，制作標語，內容：“__中心小學20__年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
素質提升工作方案篇十二
為進一步加強干部隊伍建設，適應全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢，增強推動全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的正能量，區(qū)委決定，在全區(qū)開展“干部能力素質提升年”活動，現(xiàn)制定如下方案：
（一）范圍對象。全區(qū)機關、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。
（二）目標任務。通過強化干部執(zhí)行力建設，全面提升干部隊伍思想素質、業(yè)務素質、文化素質等三個方面素質，提升學習力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力，積極推進學習型黨組織和學習型、服務型、創(chuàng)新型機關創(chuàng)建，進一步促進全區(qū)各項經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
（一）宣傳動員階段（20xx年2月）。召開動員會，明確目標任務和工作要求，統(tǒng)一思想認識。
（二）組織實施階段（20xx年3月—11月）。以“建設高素質執(zhí)政骨干隊伍”為抓手，重點開展七項活動，全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。
1、開展“對標提能”活動，在學習先進中提素質、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門“一把手”到對標單位考察，學習先進經驗，開闊發(fā)展思路，增強轉型發(fā)展的信心和決心。（此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實）。
2、開展“一線提能”活動，在多崗鍛煉中提素質、提水平。一是選派干部輪流到重點工程、重點項目建設一線增長才干，承擔拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔任項目秘書經受歷練。通過感受先進的管理理念、團隊精神和文化氛圍，進一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結合黨的群眾路線教育和“三萬”活動，幫助基層做好強班子、定規(guī)劃、育產業(yè)、辦實事、促和諧等工作，在與群眾接觸中增進感情、積累經驗。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
3、開展“學習提能”活動，在知識積累中提素質、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經濟社會轉型發(fā)展的需要，請區(qū)領導就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務、土地征收等方面問題授課，全年累計不少于20學時；請專家學者授課，分層次、分類別開展黨政干部高端培訓，全年累計不少于30學時。二是辦好主體培訓。發(fā)揮黨校主陣地作用，開展3—4期培訓，重點抓好“三農”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經營相關知識等方面培訓。三是辦好“業(yè)務講堂”。各單位要抓好學講結合，開辟“業(yè)務講堂”、“能手論壇”等，全年活動不少于12次，讓中層干部、業(yè)務能手走上講臺，以講促學，以學帶干；教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結合自身實際抓好落實。四是落實自學制度。完善集中學習日制度，每個學習日確定一個學習主題；逐人制定學習計劃，提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉型發(fā)展的戰(zhàn)略目標，通過書面、網(wǎng)絡、短信、熱線電話等方式積極建言獻策，一方面集思廣益，一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。（此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實）。
4、開展“爭創(chuàng)提能”活動，在干事創(chuàng)業(yè)中提素質、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學習型黨組織、創(chuàng)建學習型、服務型、創(chuàng)新型機關，爭當學習型黨員、爭做學習型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設布局，在不同領域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質項目”，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中，與全區(qū)發(fā)展大局融為一體，鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
5、開展“制度提能”活動，在精細化管理中提素質、提水平。按照“利于提高效率、便于服務群眾”的原則，各單位要在實踐中進一步加強制度建設，全面推進精細化管理，對每項工作科學地分解、設置，建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程；明確每個崗位、每名干部的職責權限、目標任務、工作標準，形成用制度管人、管權、管事的機制。（此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實）。
6、開展“激勵提能”活動，在考核獎懲中提素質、提水平。一是公開承諾壓擔子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標和單項工作要點，每名干部都要作出任職承諾、履職承諾，公開承諾內容記入個人實績檔案，年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務”服務模式（公開服務者身份、服務承諾、服務政策、服務項目，提供窗口服務、上門服務、代理服務和互助服務）。二是正向激勵，用好“考核指揮棒”。運用即時記功獎勵等方式，對年終考核排位靠前、進位幅度較大的單位和做出突出貢獻的個人予以記功、表彰，并對做出突出貢獻的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵，對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門，由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒；連續(xù)兩年處于末位的，對其領導班子實行誡勉談話，視情況予以調整。（此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實）。
7、開展“群眾滿意度調查”活動，在群眾公認中提素質、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質提升年”活動開展情況進行滿意度測評，作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。（此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實）。
（三）總結考評階段（20xx年12月）。
區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負責制定“干部能力素質提升年”活動考核辦法，把活動考實考準，納入鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道、區(qū)直部門年度領導班子及領導干部年度綜合考核內容。區(qū)委根據(jù)考評結果，對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰，對活動開展不力的單位進行通報批評，并總結、推廣活動中的好經驗、好做法，建立完善長效機制，鞏固和擴大活動成果。
在區(qū)委的統(tǒng)一領導下，由區(qū)委組織部負責“干部能力素質提升年”活動的組織、協(xié)調、考評等工作。區(qū)“四大家”領導班子成員要切實負責，抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質提升年”活動，形成層層抓、層層有人負責的工作格局。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署，結合實際制定相應的活動方案，確?；顒佑辛Χ?、有成效。
素質提升工作方案篇十三
新學年新氣象，推舉措促發(fā)展。為貫徹落實《中共中衛(wèi)市委員會關于開展“黨政機關作風建設、干部隊伍素質提升年”的意見》（衛(wèi)黨發(fā)[20xx]3號）要求及《中共海原縣委員會關于轉發(fā)中共中衛(wèi)市委員會關于開展“黨政機關作風建設年、干部隊伍素質提升年”的意見的通知》（海黨發(fā)[20xx]5號）精神，全縣作風建設會議精神及我校本學期工作計劃，立足學校實際，以全面加強校風、教風、學風、領導作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣為目標，著力解決當前校風、教風、學風、作風存在的突出問題，切實破解影響我校教育教學又好又快發(fā)展的制約因素，以加強管，注重實效，提升教學質量，提升師生的整體素質，提升學校品位為辦學方向，實現(xiàn)學校各項工作的全面新發(fā)展，根據(jù)《中共海原縣教育工作委員會關于開展機關作風建設年、干部隊伍素質提升年活動實施方案》的要求，結合我校的實際，特制定本實施方案。
1、深入貫徹落實黨的十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。我校教職工中存在政治紀律和政治規(guī)矩意識不強、擔當作為精神不足、推動發(fā)展能力欠缺、“慵懶散慢”、敷衍塞則、推諉扯皮等突出問題為突破口，通過開展“作風建設、素質提升”年活動，大力整治懶、庸、推、慢、浮、奢等不愿為、不能為、不敢為、不善為、不實為、不廉為等問題，著力打造務實重行、敢于擔當、業(yè)務精良的教師隊伍，營造風清氣正、腳踏實地、奮發(fā)有為的教書育人氛圍，推動我校各項工作上新臺階，出新成績。
2、大力倡導勤奮學習、嚴謹治學、愛崗敬業(yè)、教書育人等良好風氣，以增強履職盡責能力、提高教育教學質量為中心，以爭創(chuàng)優(yōu)良的校風、教風、學風為重點；以我?，F(xiàn)行工作現(xiàn)存的問題為著力點，以師生反映的突出問題為突破口。營造校風正，教風硬，學風濃，勤思善行，求真務實，團結協(xié)作、善于管理、勇于創(chuàng)新，具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教育氛圍，辦人民滿意的教育，努力實現(xiàn)我校教育教學工作又好又快發(fā)展。
全校教職工。
1、強化校紀校風。樹立學校的管理紀律和制度是干好各項工作的前提和保證！要求全校教職工能自覺遵守黨紀國法和工作紀律。嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，完善學校考勤制度。嚴禁參與黃、賭、毒；嚴禁遲到早退，嚴禁中途離校，嚴禁“跑教”，嚴禁工作期間在網(wǎng)上聊天、玩游戲，出工不出力；嚴禁在上課期間會客。
2、糾正教師責任心不強，師風不正，教學觀念滯后，教學方法不當，業(yè)務能力不強，教學成績不佳的現(xiàn)象；嚴禁教師固步自封，不思進取，得過且過，誤人子弟；嚴禁向學生推銷學習資料或商品；嚴禁教師教育方法簡單粗暴，對學生進行體罰、變相體罰或侮辱學生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響；嚴禁訓斥、諷刺、挖苦學生。嚴禁不及時批改作業(yè)，甚至讓學生代批作業(yè)。
3、改進工作作風。在教師隊伍中存在工作不務實，教學方法陳舊，教育觀念滯后，缺乏再學習、再提高的意識。更有甚者職稱評定待遇通過后，不是更加努力工作，而是拈輕怕重，工作乏力，體現(xiàn)在對學生不負責，對工作敷衍了事。進一步加強干部隊伍的思想作風建設，轉變干部隊伍作風，做到有令必行，有禁必止，真正做到“接受任務不講報酬，落實任務不要督辦，完成任務不拖時間”。
4、大興學習之風。全力打造學習型學校和學習型教師。進一步落實學習制度，加強校本培訓，定期組織集中培訓學習。堅持每周的政治業(yè)務學習制度。廣大教師要樹立并實踐“工作必須學習”，“工作就是學習”的哲學工作思想，采用理論聯(lián)系實際，集體學習與個人自學相結合的方法，把整體培訓與實踐應用結合起來，保證以良好的政治素質和過硬的專業(yè)水平投入到各自的工作崗位。做好政治業(yè)務學習筆記，校級領導個人學習筆記不少于5000字，教師不得少于3000字，心得體會不少于1篇，提倡廣大教師閱讀人文、歷史、地理等經典著作，了解中華民族傳統(tǒng)文化，提升教師個人素養(yǎng)和知識內涵，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，從而增加教學底蘊，更有效地指導自己的教學實踐。
5、弘揚師德師風。大力倡導以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，尊重家長，廉潔從教，為人師表的職業(yè)道德風范。弘揚奉獻精神，營造廉潔從教，以德立教的清風正氣。要堅守崗位，履職盡責，內強素質，外樹形象，遵章守紀，規(guī)范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準》等。始終保持昂揚向上的工作狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作精神。各層次管理人員要堅持以人為本、重在激勵的管理方法，堅持思想先行，管人先管心，把思想作風建設擺在首位，既要完善各項管理規(guī)章制度，又要作好政治思想工作，工作主導重在激勵。深入開展“做人民滿意教師”師德師風，教師要樹立敬業(yè)愛生的信念，嚴禁體罰或變相體罰學生，要下大力氣整頓教師的作風建設，嚴禁遲到早退，隨意曠會，對遲到、早退、曠會等現(xiàn)象給予通報，并按教師績效考核扣罰。
1、全面推進我校教師隊伍思想作風建設。加強廣大教職員工作風、學風、教風、領導作風和生活作風建設，努力建設善于領導科學發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當重任的領導班子，建設政治堅定、作風優(yōu)良、紀律嚴明、勤政為民，恪盡職守、清正廉潔的教師隊伍。
2、全面優(yōu)化我校的辦學環(huán)境和教學氛圍。本學期，我校將在以“陽光教育”為主題的校園文化建設活動中注重“重在落實，和諧發(fā)展”的'理念思想。
（1）切實加強教師隊伍建設。突出科研工作的基礎性和先導性地位，深化和細化教學系統(tǒng)的管理，努力建成一支理念先進、成績卓越的骨干教師隊伍和朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的青年教師隊伍。
（2）推進教學創(chuàng)新深入發(fā)展。在廣大教師中大力普及現(xiàn)代教育理念，以各種有效的方式促進教師專業(yè)成長、素質提升。聘請專家在課堂教學操作層面上給予教師具體指導，通過說課、評課、研討等方式，引導教師把先進的理念轉變?yōu)榻虒W行為。
（3）堅持居安思危勤儉辦學。面對周邊兄弟學校快速發(fā)展，我校更要居安思危，在學校發(fā)展的問題上既要抓教學管理的軟件，也要重視教學環(huán)境的硬件建設，堅持“兩條腿”走路的辦學理念。在學校建設方面，要厲行節(jié)約，反對浪費，科學安排學校各項開支，在保證正常辦公經費和人員開支的前提下，認真規(guī)劃和開工項目，確保資金的使用效益。
（4）切實提高完善后勤服務意識，保障教育教學工作順利開展。后勤處全體職工要牢固樹立并始終堅持“師生需要就是總務工作目標”的理念，工作中始終堅持一個“實”字，工作計劃要務實，工作態(tài)度要踏實，工作安排要切實，工作檢查要落實，工作效果要求實。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（20xx年2月—3月）。
1.學習教育階段。迅速出臺學校作風建設活動實施方案。及時召開作風建設活動動員大會，學習上級文件，領會上級精神，加強領導，統(tǒng)一思想，提高認識，通過各種形式宣傳作風建設的重要性和必要性，使全體教職工充分認識開展作風建設，強化管理和監(jiān)督力度，是全面提高教育教學質量的重大舉措。增強全體教師對抓好作風建設年的自覺性和責任感。要求全體教職工認真作好學習筆記，學校領導小組將定期抽查并記錄。
2、征求民意階段。通過發(fā)放意見征求表、設置征求意見箱、發(fā)放問卷、召開座談會、走訪家長、學生等形式，廣泛征求對學校領導班子和教師隊伍作風建設的意見和建議。重視開學初的家長會活動效果。
3、聽取民聲階段。要求學校領導和廣大教師、教師和教師之間就學校目前的現(xiàn)狀及發(fā)展，深入開展談心活動，聽取意見、溝通思想，增進了解和團結。
第二階段：查擺問題階段：（20xx年4月）。
通過公布投訴熱線、設置信箱郵箱、開展走訪座談、社會問卷調查、電話隨機訪談等方式，廣泛征求意見建議，深刻剖析查找存在的突出問題，整理問題清單和臺賬。
1、開展“三紀”自查活動。
進行自查自糾，學校組織全體教師學習并對照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和本次的思想作風建設重點內容，進行認真徹底的自我檢查，找準自己身上存在的問題并采取措施立即改正，學校領導班子要圍繞辦學理念創(chuàng)新、教育五個工程的推進、精細化管理水平、提高教育質量、規(guī)范辦學行為等方面查找問題，深刻剖析存在問題的根源并制定整改方案。
各年級負責、管理人員結合實際從思想作風、教師教風、學生學風、學習作風、工作效率、管理作風、服務質量等方面查擺問題，堅持存在什么問題就找什么問題，什么問題突出就解決什么問題，什么問題難解決就專門解決該問題，尤其要注重解決影響我校教育教學質量提升、阻礙學校發(fā)展的問題。要究其根源，深刻反思，整改提高，提升素質，提高教育教學質量。開展嚴肅的批評與自我批評，每位教師和各層次的管理干部都要認真查找自己的不足和差距，明確努力方向。要實事求是，不回避、不遮掩、不夸大、不縮小問題，重點落實，重點解決，保證方向，切實整改。
2、開展“雙述雙評”活動。學校領導班子要向教育局領導班子匯報履行工作職責、轉變工作作風、創(chuàng)新工作方式、完成任務情況，由教職工進行點評。
3、開展“月讀一書”活動。根據(jù)作風建設活動要求，結合自身工作特點，圍繞提升廣大干部教師理論素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和學習能力，積極開展“月讀一書”活動。
4、開展“六查六看”活動。學校從提高教學質量，提升教師素質，提升管理水平為出發(fā)點，堅持邊總結邊整改邊提高，重在自我解決問題、重在推動實際工作。
（1）查校風是否端正。學校自己的的各項管理規(guī)章制度是否嚴格落實；
（3）查管理是否精細。
（6）查領導管理作風?？词欠翊嬖诠倭胖髁x、自律不強不作為，亂作為等行為。
以解決問題為著眼點，確定內容，明確責任、保障措施，力爭做到在“知不足”中“找差距”，在“找差距”中“求進步”。針對查擺出的共性問題，認真梳理匯總，在充分發(fā)揚民主，保持民主集中制的原則下，深刻剖析原因，舉一反三，完善制度，加強過程管理，抓重點、攻難點，認真整改，處理存在問題，提升水平。該階段要求全體教職工本著實事求是的原則進行批評與自我批評，并撰寫自查自糾報告上交學校作風建設活動領導小組。要求全體教職工撰寫學習心得體會文章上交學校。
第三階段：督查整改階段（20xx年5月）。
校作風建設年領導小組牽頭，組織專班進行全面檢查和重點抽查，對查找出來的問題整改落實情況進行督辦，加強明察暗訪，接受群眾投訴，實施掛銷號制度，定期在全校范圍內公開。
第四階段：全面總結、深化拓展、鞏固成果階段:(長期堅持)。
在平時考查的基礎上，對此項活動進行專項考查，充分發(fā)揮評價制度的導向、激勵、反思等作用。黨員干部、教師要結合自己各自的工作實際撰寫一篇有深度的理論文章。并將總結報告上交學校。
（一）開展對標管理。
把學校確定的目標任務、工作要點，逐條細化，量化分解；牢固樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，制定個人具體整改方案，列出趕超目標，制定趕超措施，明確時間進度，爭創(chuàng)先進個人。對照先進定目標，對比優(yōu)秀找差距，做到在其位勝其職，強化奮勇當先意識，深入推進“兩學一做”活動，掀起學先進、趕先進的熱潮，爭做德藝雙馨的教師和教育工作者。
（二）晾曬責任清單。
對照目標任務16各方面的表現(xiàn)，結合收集的意見建議，分別列出個人作風建設問題清單及服務承諾，逐項銷號、及時整改。同時，加強管理，逐級打分、分層管理、全程留痕。
（三）提升能力素質。
結合我校工作實際，已實施教育質量提升工程為抓手，有針對性開展各類培訓，舉辦各類專題研討，開展崗位練兵，全面提升教師隊伍能力素質。推進自學與集體學習互動，培養(yǎng)終身學習習慣。
（四）落實好“四抓四比”雙爭競賽活動。
以“抓作風、比干勁，抓項目、比進度，抓落實、比成效，抓規(guī)范、比創(chuàng)新，工作爭一流、名次爭先進”活動為契機，轉變職能、提高效能、優(yōu)化服務，強化事前、事中、事后監(jiān)管，提高制度的約束力和執(zhí)行力。全面推行崗位責任制、師德承諾制、首問責制、責任追究制等各項制度。規(guī)范辦學行為，提高教育教學質量，豐富辦學內涵。
（五）完善目標考核。
以立德樹人為根本任務，把辦更高質量、更公平的人民滿意教育作為根本目標，對照考核細則，評選優(yōu)秀教師。
（六）嚴肅督查問責。
對照目標任務、責任清單等整改事項開展常態(tài)檢查，有效傳導壓力。實施全程問責、跟蹤問責、治庸問責、鐵律追責。
（七）構建容錯機制。
探索建立容錯機制，營造支持改革、鼓勵創(chuàng)新的良好環(huán)境，激勵教師奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)。對創(chuàng)新未能預期實現(xiàn)目標，但沒有失職瀆職，沒有為個人、他人謀取私利，不做負面評價。出臺容錯免責機制，健全澄清保護機制、查核處理機制，保障教職工的合理申訴權利，支持和保護改革創(chuàng)新。
為了確?；顒尤〉贸尚В闪W校開展作風建設年活動領導小組，負責學校教職工作風建設活動的組織領導工作，切實履行領導職責。形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
1、作風建設活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求，是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。希望全體黨員教師能夠對此項工作給予足夠的思想重視。
2、處理好過本職工作和作風建設活動的關系，按時參加相關活動、完成相關資料并按時上交。
3、在活動開展過程中，對于好的建議及意見能夠及時給領導小組匯報，促進該活動取得更好的效果。
素質提升工作方案篇十四
怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應該包括一下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。毛澤東同志也再三要求“學習，學習，再學習?！笨梢?，學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界，科學發(fā)展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業(yè)知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，認真對待大學四年生活，在學習中起表率作用，有端正的學習態(tài)度。同時，要能和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強黨性修養(yǎng)，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直，且有堅定的共產主義信念。其次，要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。共產黨員要起到先鋒模范作用，就要有先進的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會被淘汰。
第三，大學生黨員應具備較高的理論水平。作為黨員，必須堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民提出的“三個代表”思想為指導，認真學習，善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高于一切，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，維護黨的團結和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會的開放性要求大學生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合，就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識，用開放的眼光看待新事物，接受新觀念。大學生黨員思想先進，容易接受新事物，他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片凈土，誘惑相對少，然而，要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養(yǎng)，特別是思想上的改進，以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。
素質提升工作方案篇十五
2天。
從員工的心態(tài)，執(zhí)行力，溝通，責任感，團隊合作等方面進行系統(tǒng)培訓，重點打造員工的責任感，優(yōu)秀的執(zhí)行能力，良好的溝通技巧，團隊凝聚力和向心力，塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。
教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習、角色扮演、實戰(zhàn)演練。
動結果并且愿意付錢購買的結果才是值錢的，一定要站在客戶的角度考慮問題，不斷的為客戶創(chuàng)造價值，你才能生存。
培訓講師介紹。
周茂源老師簡介：
中國人民大學mba。
赫曼斯（中國）咨詢高級合伙人。
高級人力資源管理師。
注冊國際高級職業(yè)培訓師。
八點管理培訓研究網(wǎng)高級培訓師。
多家管理咨詢機構簽約講師。
多家大型企業(yè)管理顧問。
被眾多客戶稱為“真正具備極強實踐性與實用性的實力派講師”
多年企業(yè)管理咨詢、培訓經驗，積累了豐富實踐經驗，既熟知企業(yè)運作規(guī)律掌握企業(yè)經營與管理的實戰(zhàn)技巧，又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實效”為導向！堅持“對企業(yè)負責、對學員負責”的培訓準則！“練為戰(zhàn)、學為用”的指導精神！
主要服務過的企業(yè)有：
中國石化青島煉油化工有限責任公司；
山東金鑼集團。
韓國現(xiàn)代發(fā)動機制造有限公司；
中日合資百樂達集團青島公司；
海信地產；
中國銀行山東省行；
招商證券；
瑞恩機械制造有限公司。
青島啤酒四廠。
1、通過深入淺出的講解，挖掘培訓管理工作的核心價值。
2、通過實戰(zhàn)情境的演練，掌握培訓管理工作的專業(yè)技能。
4、很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結合，切合實際；
素質提升工作方案篇十六
為全面提升我區(qū)教師隊伍的道德水平和職業(yè)素養(yǎng)，推進教師專業(yè)化進程，建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍，適應滄州教育現(xiàn)代化的要求，加強我區(qū)師德建設和繼續(xù)教育工作的管理和監(jiān)督，根據(jù)教育局“雙隨機”抽查事項清單上要求，經研究，決定開展教師隊伍素質提升檢查，現(xiàn)制定如下實施方案：
通過開展教師隊伍素質提升檢查工作，深入了解全區(qū)教師繼續(xù)教育工作開展和落實情況，督促各校（園）全面提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，激發(fā)教職工發(fā)揚為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的精神，爭做“四有”好教師，切實解決學校師德建設工作和一線教師培訓工作中存在的問題，確保各項工作政策和措施落實到位。
全區(qū)中小學、幼兒園。
三、
人事科、教師發(fā)展中心。
（一）檢查時間：20xx年9月。
（二）檢查內容。
1、各校（園）師德師風建設工作。
（1）師德師風制度建設及實施情況。
（2）師德師風宣傳教育情況。
（3）師德師風考核管理情況。
（4）師德師風教師表現(xiàn)情況。
2、各校（園）教師繼續(xù)教育工作。
（1）查閱學校有關教師繼續(xù)教育檔案材料及培訓記錄；
（2）通過網(wǎng)絡培訓平臺，調取全區(qū)各單位教師參訓人員學習情況，適時反饋學校；
（3）與部分教師座談，了解教師對各級培訓的認識及工作中存在的問題；
（4）與被檢查學校交換意見。
教育局人事科、教師發(fā)展中心組成檢查組，采用實地考察、座談交流和書面檢查相結合的方式進行檢查。
（一）各校（園）要高度重視本次檢查工作，以查促提升，以提升促教育教學高質量發(fā)展，確保學校師德師風建設和繼續(xù)教育工作扎實開展。
（二）檢查組進行檢查工作時，當場與被檢查學校交換意見。
（三）檢查組將對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，于年度工作結束后，及時反饋信息，并協(xié)助學校制定相應的解決措施。