演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體。在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏和音量，可以給聽(tīng)眾留下深刻的印象。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的演講主題，可以幫助大家拓寬思維和啟發(fā)創(chuàng)新。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇一
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣不知不覺(jué)的從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去已經(jīng)成為歷史，新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝来蛟?新的學(xué)期就意味著新的開(kāi)始，新的生活，新的努力，新的收獲，新的成功......
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對(duì)于懷揣完美期望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的!
我夢(mèng)想著我能夠加油努力，在這一學(xué)期追上第二，超越第一;我夢(mèng)想著我能夠發(fā)揮我超強(qiáng)的管理本事和滿(mǎn)懷的助人熱情，在完成或不耽誤本職工作的情景下幫忙我的小組的同學(xué)們，幫忙班上的同學(xué)們，期望他們呢能夠趕上別的同學(xué)，期望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級(jí);我夢(mèng)想能夠成為教師的左膀右臂，成為教師的一個(gè)得力的小干將，出色的小助手;我夢(mèng)想著我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的'，讓自我不失望，讓同學(xué)不失望，讓教師不失望!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后，又是一個(gè)完美的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽(yáng)光，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，站在又一個(gè)新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條的新的起跑線(xiàn)，努力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造出一片新天地!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
新學(xué)期，新夢(mèng)想；新動(dòng)力，新主張；新希望，新開(kāi)始；新學(xué)習(xí)，新生活。從現(xiàn)在起，我站在一條全新的起跑線(xiàn)上，努力地追趕著朝陽(yáng)！今天，我熱血沸騰，勢(shì)必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間，寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章，畫(huà)上最完美的句號(hào)！
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對(duì)于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的！
我夢(mèng)想著我能夠加油努力，在這一學(xué)期追上第二，超越第一；我夢(mèng)想著我能夠發(fā)揮我超強(qiáng)的管理能力和滿(mǎn)懷的助人熱情，在完成或不耽誤本職工作的情況下幫助我的小組的同學(xué)們，幫助班上的同學(xué)們，希望他們呢能夠趕上別的同學(xué)，希望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級(jí)；我夢(mèng)想能夠成為老師的左膀右臂，成為老師的一個(gè)得力的小干將，出色的小助手；我夢(mèng)想著我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的，讓自己不失望，讓同學(xué)不失望，讓老師不失望！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后，又是一個(gè)美好的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽(yáng)光，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，站在又一個(gè)新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條的新的起跑線(xiàn)，努力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造出一片新天地！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力。
我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇四
大家上午好！
我叫xxx，來(lái)自xx設(shè)計(jì)院工程治理中心。我的演講題目是《生命因夢(mèng)想而美麗》。
朋友們，你身邊肯定有這樣一些人：干著普通人羨慕的工作，拿著不錯(cuò)的薪水，每日朝九晚五、養(yǎng)家糊口，總之啊，他是一個(gè)忠厚老實(shí)、索然無(wú)味的普通人?；蛟S啊，你就是這樣的人。唉？突然有一天他要離家出走，理由是要做一個(gè)畫(huà)家。這時(shí)，您大概會(huì)極力勸解反對(duì)，啊，在大家看來(lái)這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
《月亮和六便士》一書(shū)中的主人翁查爾斯便是這樣的一個(gè)人，他沒(méi)有給大家勸解的機(jī)會(huì)，留下一張紙條，遠(yuǎn)赴法國(guó)，是的，他，要做一個(gè)畫(huà)家。
然而，查爾斯并不是一帆風(fēng)順。他貧病交加、淪落街頭，最后雙目失明，直到臨死前才創(chuàng)作出巔峰之作。查爾斯追逐夢(mèng)想的行為在所有人看來(lái)就是一個(gè)噩夢(mèng)，但他說(shuō)“我必須畫(huà)畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎”，這是他的夢(mèng)想，不是報(bào)紙上、電視上所說(shuō)的夢(mèng)想，不是父母、朋友給他設(shè)定的夢(mèng)想。
書(shū)中還有另一位畫(huà)家戴爾克，他才能平庸，卻能欣賞查爾斯的才華，感受到畫(huà)中的藝術(shù)之美，即使這種美在當(dāng)時(shí)看來(lái)是不被接受和認(rèn)可的。他知道天才的可貴，因此資助和鼓勵(lì)查爾斯完成他的夢(mèng)想。戴爾克是平庸的畫(huà)家，卻是偉大的欣賞者！
天才畫(huà)家用生命踐行夢(mèng)想而聞名于世，平庸畫(huà)家因?yàn)檑`行夢(mèng)想而鑄就了一位天才。夢(mèng)想從來(lái)就不是天才的專(zhuān)利，就像阿甘常說(shuō)：“要將上帝給你的恩賜發(fā)揮到極限”。生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想、踐行夢(mèng)想而變得美麗！
我就有這樣一位朋友，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他沒(méi)有像絕大多數(shù)同學(xué)一樣，忙著考研、找工作。直到離校的日子，他突然拿出了一份合約，說(shuō)要去支教兩年。所有的親朋好友都震驚了，并且極力反對(duì)。但最后他還是去了，在廣東一所農(nóng)村小學(xué)，一干就是兩年。
兩年的支教讓他看到了留守兒童的簡(jiǎn)單愿望，看到了中國(guó)農(nóng)村教育的缺失，看到了南部的村莊為了謀取利益而不惜犧牲環(huán)境，他看到了自己能力的渺小和不足，迷茫過(guò)，懷疑過(guò)，連他自己都不知道他的夢(mèng)想是否有意義，但是，他堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，我們?cè)谖⒉┥系玫剿南ⅰＷ鳛椤皌eachforchina”支教項(xiàng)目的代表，他站在七尺講臺(tái)上，眼神堅(jiān)毅而安定，臺(tái)下是求知若渴的孩子們。那一刻，我對(duì)自己當(dāng)初差點(diǎn)兒扼殺了他的夢(mèng)想而感到羞愧。
夢(mèng)想可能不被理解，夢(mèng)想的盡頭也不一定是成功，但夢(mèng)想仍需要堅(jiān)持和努力。因?yàn)?，?mèng)想是生命的擴(kuò)張和豐滿(mǎn)，生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想而變得美麗！
夢(mèng)想還是一種神奇的`力量，它能讓平凡升華到偉大。在我們水利行業(yè)也有這樣一位平凡的追夢(mèng)人。她有著一個(gè)普通的名字，小二，她的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的女工程師。因此，她始終保持著前行的姿態(tài)，不畏艱辛，深入工地一線(xiàn)，并且毅然選擇堅(jiān)守在非洲工地。她用行動(dòng)詮釋著“沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有腳踏實(shí)地和艱苦創(chuàng)業(yè)”的人生信條。最后，她不幸身染瘧疾，把短暫生命獻(xiàn)給了一生摯愛(ài)的水利事業(yè)！她是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，更是一位偉大的追夢(mèng)人！
無(wú)論是天才還是平庸，無(wú)論是堅(jiān)守農(nóng)村還是扎根工地，他們的天賦才能不同，他們所處的崗位不同，他們的夢(mèng)想也不盡相同，但他們的生命，卻因?yàn)閾碛袎?mèng)想，踐行夢(mèng)想而變得同樣美麗！
如果你也像他們一樣擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，那么，在清晨醒來(lái)，迎著朝陽(yáng)，新的一天將充滿(mǎn)著希望；拖著疲憊，披著星光，卻總能帶著滿(mǎn)足的微笑入眠。圖紙和報(bào)告將不再枯燥，因?yàn)槟鞘敲枥L夢(mèng)想的藍(lán)圖；鋼筋和混凝土也不再冰冷，因?yàn)槟鞘卿佒?mèng)想的道路。一步步向前，平凡在自己的腳下，一天天努力，夢(mèng)想就在自己的手中！平凡因夢(mèng)想而偉大，生命因夢(mèng)想而美麗！
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇五
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅。”春天在我們的期盼中悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)冬的積累漸漸開(kāi)始復(fù)蘇了，一切都是生機(jī)勃勃的樣貌，充滿(mǎn)了期望。
在新的學(xué)期，我們小學(xué)生也要充滿(mǎn)期望飽含熱情地前進(jìn)。人，不能總停留在同一個(gè)地方，應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。我們要有所思有所行動(dòng)，要為我們的期望、我們的夢(mèng)想而進(jìn)取。
首先，我們要有自信。學(xué)習(xí)是愉快的，教室就是我們自我的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)在舞臺(tái)上盡情地表現(xiàn)自我。要敢于為自我喝彩，要讓大家都真正的認(rèn)識(shí)你、喜歡你。
第二，我們要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)我們不能馬虎，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地將基礎(chǔ)夯實(shí)，真正能“寫(xiě)一手好漢字、有一口好口才、作一篇好文章”。我們要規(guī)范每一天的行為，將行為培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣為我們的人生添彩。
第三，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)在上個(gè)學(xué)期里，你哪些地方做得比較好，哪些地方做得還不夠好？我們不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，每一天都要有收獲，每一個(gè)學(xué)期都要比上一個(gè)學(xué)期有提高。我們不怕失敗，只怕不提高。
最終，我們還要常懷感恩之心。感恩父母的撫養(yǎng)，感恩教師的教育，感恩學(xué)校的關(guān)懷，感恩社會(huì)的和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人吧，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)每一個(gè)人。
新學(xué)期充滿(mǎn)了期望，讓我們大家攜起手來(lái)一齊為了夢(mèng)想而努力吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好。
啊，嶄新的校園，嶄新的老師同學(xué)，嶄新的舞臺(tái)，一切都是新的，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。那我就從舊事說(shuō)起啦?！爸Z貝爾獎(jiǎng)”與我們而言，是近兩年的高頻熱詞，大家都很熟悉，對(duì)不對(duì)？這的確歸功于我國(guó)兩位偉大的諾獎(jiǎng)獲得者。不知道同學(xué)中是不是已經(jīng)有高人挖了莫言家墻角的磚頭當(dāng)文曲星供著？不過(guò)我是將初三的語(yǔ)數(shù)外物化政史?？季砩项l繁登場(chǎng)的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海里，但今天我要講的卻是一個(gè)被我稱(chēng)為“諾貝爾獎(jiǎng)怪圈”的新觀點(diǎn)。前些日子我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子，說(shuō)的是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中有相當(dāng)一部分人在獲獎(jiǎng)后就會(huì)陷入科研或創(chuàng)作的瓶頸，再難以有所突破，令人嘆惋。不知道我所鐘愛(ài)的日本作家村上春樹(shù)陪跑諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)七年卻無(wú)緣該獎(jiǎng)項(xiàng)是不是一種幸運(yùn)，能為我們這些忠實(shí)的讀者帶來(lái)更多好的作品。
不過(guò)回頭仔細(xì)想想，這個(gè)帖子的確值得讓我，讓我們警醒，都說(shuō)一件事情的結(jié)束就是另一件事的開(kāi)始，我們從初中升入高中，成為了一名奔中學(xué)子，就有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不要再留戀過(guò)去的美好，也不要因?yàn)樵?jīng)的落敗而輕易為自己貼上失敗者的標(biāo)簽。高中的變數(shù)太大，曾經(jīng)的領(lǐng)跑者會(huì)遭遇瓶頸，后來(lái)者居上的神話(huà)每天都在發(fā)生，村上春樹(shù)曾在《且聽(tīng)風(fēng)吟》中寫(xiě)道：“這十五年里我的確扔掉了很多很多東西。就像發(fā)動(dòng)機(jī)出了故障的飛機(jī)為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅，最后連可憐的男乘務(wù)員也一樣?！笔堑模靶械穆飞?，好的壞的，都最好丟掉。因?yàn)槲覀円p快地奔跑。拋卻浮躁，學(xué)會(huì)淡泊，決勝千里。
當(dāng)然，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己的人生作出規(guī)劃，我的新夢(mèng)想無(wú)異于下一個(gè)三年奮斗目標(biāo)，是一所“985”的大學(xué)，是最后的勝利，我們常說(shuō)，敢于做夢(mèng)的人，要耐得住寂寞。但人行世間，真正煢煢孑立，獨(dú)立前行的人，常感嘆自身的單薄和物理。在朝夢(mèng)想前進(jìn)的路上擁有老師、朋友和家長(zhǎng)，是再幸福不過(guò)的事。他們幫助我們?cè)趶U墟中站立起來(lái)，在蹣跚中一路前行，人生的可貴之處，不就在于將幻想中的美好變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的明天嗎？所以早日啟程，去追尋美好的明日，讓明日唾手可得，當(dāng)生命值得期待。
其實(shí)每個(gè)人的見(jiàn)識(shí)都是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，高中三年，這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以無(wú)限擴(kuò)大，能力的提升可以無(wú)限擴(kuò)大。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，舞棒少年的數(shù)據(jù)庫(kù)是史家村的武夫，而王進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)則是大宋的武林高手；林平之的數(shù)據(jù)庫(kù)是福州城里的地痞混混，而風(fēng)清揚(yáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)則是武俠世界數(shù)百年的風(fēng)云人物。新起點(diǎn)上，懷揣新夢(mèng)想，常懷謙遜之態(tài)，常懷自身不足，默默奮斗，最終，你努力擴(kuò)大的數(shù)據(jù)庫(kù)，會(huì)囊盡天下英才。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《新學(xué)期，新夢(mèng)想，新起點(diǎn)》
金秋送爽，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。經(jīng)過(guò)上個(gè)星期兩三天的調(diào)整適應(yīng),從本周起，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)將有序正常進(jìn)行了。
面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開(kāi)始，從今天做起，做一個(gè)有理想的人，要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激情、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度：
1、從容的走向心中的舞臺(tái)，用科學(xué)的方法、執(zhí)著的干勁；勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實(shí)實(shí)地去演繹自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。只要心中有夢(mèng)想，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們就能走向心中最亮麗的舞臺(tái)。
2、要樹(shù)立自信。有位教育家說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。如果沒(méi)有自信優(yōu)異的成績(jī)是不可能取得的。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，我們是全校同學(xué)的榜樣，今天我們以學(xué)校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。希望大家志存高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，青春年少，風(fēng)華正茂，希望大家要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
9月10日是一年一度的教師節(jié)，從本周一開(kāi)始廣播站將在四至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)為主題的征文活動(dòng)，也歡迎同學(xué)們積極參加，力爭(zhēng)在征文中表達(dá)自己的感恩老師之情，展現(xiàn)我校同學(xué)的寫(xiě)作風(fēng)采。
4、以六好為標(biāo)準(zhǔn)，從走好路，掃好地，說(shuō)好話(huà)，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，健好體的小事做起，從現(xiàn)在做起，為文明禮儀標(biāo)兵作為我們每一個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)。
最后，祝全體老師工作順利，節(jié)日快樂(lè)！祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇八
新學(xué)期，新同學(xué)，新教師，新夢(mèng)想，那就是我學(xué)習(xí)的原則——學(xué)中玩，玩中學(xué)。
學(xué)習(xí)是我們的“工作”。上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。下課做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，適當(dāng)閱讀課外書(shū)，拓展知識(shí)面，這是每位同學(xué)的責(zé)任。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，英語(yǔ)是通向世界的橋梁，三門(mén)課就如同三角形的三條邊，缺一不可。作為班長(zhǎng)的.我以身作則，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們絲毫不能松懈，只有不斷努力，才能永葆第一。
學(xué)習(xí)是艱苦的，但也是快樂(lè)的，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導(dǎo);下課同學(xué)如出籠的小鳥(niǎo)飛向自由的天空。球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂(lè)教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)?；厥幹覀兊臍g聲笑語(yǔ)。
春天，我們?nèi)ソ加?，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;夏天，我們?nèi)ビ斡?，把炎熱甩得無(wú)影無(wú)蹤;秋天，我們?nèi)ス麍@，采摘豐碩的果實(shí);冬天，我們打雪戰(zhàn)，感受北國(guó)風(fēng)光。
啊!多么美妙的生活，我真希望夢(mèng)想成真!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇九
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)期望的！新學(xué)期，我有很多夢(mèng)想，而我的第一個(gè)夢(mèng)想就是競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員！
從一年級(jí)到此刻，我每年都當(dāng)班干部，無(wú)論做什么工作，我都會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù)，受到了大家的一致好評(píng)！并且我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我學(xué)習(xí)努力、進(jìn)取向上、活潑可愛(ài)、英俊瀟灑，開(kāi)朗的性格使得我和同學(xué)們相處得如同兄弟姐妹，大家都很喜歡我。但我也明白，人無(wú)完人，我也有很多小毛病，但我會(huì)盡量改正，做一個(gè)工作負(fù)責(zé)，為大家排憂(yōu)解難、為團(tuán)體出力的好干部！
人人都有夢(mèng)想，并且應(yīng)當(dāng)有追求更高夢(mèng)想的信心和勇氣！所以，今日我要競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員！我覺(jué)得競(jìng)選這個(gè)職位我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我十分喜歡語(yǔ)文，我覺(jué)得，有一顆熱愛(ài)語(yǔ)文的心比什么都重要！
2、我愛(ài)好讀書(shū)喜歡寫(xiě)作，有較好的寫(xiě)作水平，幾乎每一篇作文都是30加星而被教師表?yè)P(yáng)。并且我進(jìn)取寫(xiě)博文，經(jīng)常有博文被校訊通推薦。
我堅(jiān)信，我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，為我們大家，為四（7）班這個(gè)團(tuán)體爭(zhēng)光！如果我當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡全力為大家服務(wù)，當(dāng)好教師的小助手，并把我的成績(jī)進(jìn)一步提高。即使我當(dāng)不上，我也不后悔，因?yàn)槲乙酝鶠槲业膲?mèng)想努力過(guò)！
請(qǐng)大家相信我，把這神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你失望的！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十
開(kāi)學(xué)第一天，我一到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)很多同學(xué)圍在兩個(gè)漫畫(huà)卡通人物前面。走過(guò)去一看，看到了喜羊羊和小龍人。
喔！之后我想明白了，這是讓我們新學(xué)期里有班級(jí)夢(mèng)想和我的夢(mèng)想。我們班級(jí)的夢(mèng)想是沐浴書(shū)香，歡樂(lè)成長(zhǎng)，而我的夢(mèng)想是爭(zhēng)取當(dāng)班干，上課進(jìn)取舉手發(fā)言，在家里多看文學(xué)類(lèi)的書(shū)；例如：《夏洛的網(wǎng)》、《吳姐姐講歷史故事》等等。我要在這個(gè)學(xué)期把《吳姐姐講歷史故事》全套十五本看完。
同學(xué)們，讓我們一齊沐浴書(shū)香，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十一
時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)月的暑假就這樣過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)新的學(xué)期里我有我的新打算。
我要嚴(yán)格要求自我成為一名優(yōu)秀的四年級(jí)小學(xué)生，我為自我定了以下幾條計(jì)劃：一、每一天早睡早起，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，進(jìn)取發(fā)言。三、下課不打打鬧鬧，及時(shí)完成課間作業(yè)，課本堅(jiān)持干凈、整潔、字寫(xiě)得要端正、整齊。四、同學(xué)之間互相關(guān)心友愛(ài)，互相幫忙。五、放學(xué)回家按時(shí)完成回家作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，多看看課外書(shū)增加知識(shí)。六、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這就是我的新學(xué)期新夢(mèng)想。期望我能在這個(gè)新學(xué)期里不斷地提高自我，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的`我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十三
夢(mèng)，多么飄渺虛幻的字眼，好似鏡中花、水中月，但卻帶給我們以希望，帶給我們以遐想。它代表著過(guò)去的成績(jī)，代表著未來(lái)的可能。它是歡笑，是淚水，是我們內(nèi)心深處為之震撼、為之努力、為之奮斗的存在。但夢(mèng)不是無(wú)緣無(wú)故，輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想的路要用堅(jiān)實(shí)的腳印鋪就過(guò)去，要用美好的規(guī)劃照亮未來(lái)。堅(jiān)信一切夢(mèng)好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)，我們將帶著智慧與汗水向著未來(lái)啟程。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?；仡櫰\(yùn)公司發(fā)展的歷史，我們就會(huì)看到，實(shí)干是一條主線(xiàn)，始終貫穿在其中。什么是實(shí)干？在我看來(lái)，針對(duì)實(shí)際遇到的問(wèn)題，實(shí)事求是的制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地的工作，這就是實(shí)干。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)好比一座時(shí)鐘，是以其行動(dòng)來(lái)決定其價(jià)值的。因?yàn)椴徽撚兄趺礃觽ゴ蟮臉?gòu)想，都是通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.。想要實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展的夢(mèng)想，首先必須要踏踏實(shí)實(shí)的工作。只有這樣，不論我們面對(duì)怎樣的困境，只要能一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆研克服，一步一步地走下去，那我們就是成功的?！安环e硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江?！保@條路沒(méi)有終點(diǎn)。有一天當(dāng)我們?cè)倩仡^看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)所謂的艱難困苦，只不過(guò)是我們攀越頂峰的墊腳之石，所謂的荊棘載道，也不過(guò)是鍛煉真身的試金之火。團(tuán)員青年便是那一個(gè)個(gè)飛舞的車(chē)輪，在實(shí)干的道路上鍛煉，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏平坎坷，學(xué)習(xí)不在工作中的困難面前屈服，所以才能抵住千斤的重?fù)?dān)，才能跑出未來(lái)的騰飛。
光有實(shí)干的精神還不夠，還必須能夠創(chuàng)新。不得不說(shuō)，我們是有優(yōu)勢(shì)的：思維敏捷，有自己獨(dú)到的眼光，善于接受新事物。這些都是無(wú)與倫比的財(cái)富。正是這不同于陳腐的創(chuàng)新精神，不容易被規(guī)則給約束的思維，所以青年人是一群特殊的群體，因?yàn)樗麄內(nèi)菀讋?chuàng)造奇跡。公司的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，青年就是創(chuàng)新的主體?？墒呛芏嗳硕枷萑肓苏`區(qū)，場(chǎng)面上要大張旗鼓，效果上要轟轟烈烈。不然，許多創(chuàng)新著眼點(diǎn)很小，但效果卻很好，細(xì)微處同樣能夠創(chuàng)新。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，創(chuàng)新應(yīng)該從小處著眼，從務(wù)實(shí)出發(fā)，及時(shí)跟進(jìn)新近出現(xiàn)的需求，才會(huì)有活力生機(jī)，夢(mèng)想才能大放異彩。
奧斯特洛夫斯基筆下保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧”。沒(méi)有了實(shí)干，創(chuàng)新出來(lái)的美麗藍(lán)圖會(huì)變得空洞蒼白；沒(méi)有了創(chuàng)新，實(shí)干出來(lái)的成就失去了前進(jìn)的方向。我們用實(shí)干締造了萊鋼現(xiàn)在的輝煌；我們用創(chuàng)新來(lái)贏取萊鋼未來(lái)的希望，但當(dāng)我們回首過(guò)去，展望未來(lái)時(shí)，千萬(wàn)不要忘了把握現(xiàn)在，時(shí)光流失，逝者如斯，青春短暫。不論是過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，都是夢(mèng)想的起跑線(xiàn)，我相信，只要有實(shí)干創(chuàng)新相伴，有全汽運(yùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)同事相伴，我將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為你們的驕傲，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十四
高爾基說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的本事時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅僅是一個(gè)完美的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她以往被醫(yī)生判定為終生殘疾，以往有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的'方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今日的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò)：人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。夢(mèng)想之燈雖然完美，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。所以，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十五
本文目錄。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話(huà)，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話(huà)......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝挥袊?guó)家好，大家才能好。
有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!
我依然清楚的記得：
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門(mén)戶(hù);當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!
有夢(mèng)才能使中國(guó)繁榮!
我想有的人會(huì)說(shuō)，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道，我們準(zhǔn)備著，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。
我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
直到有一天，我們走出國(guó)門(mén)的時(shí)候可以勇敢地對(duì)那些曾經(jīng)甚至是現(xiàn)在依然蔑視中國(guó)的老外說(shuō)：“我們是從頭到腳，從里到外，徹徹底底的中國(guó)人”。
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽(yáng),伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛(ài)的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長(zhǎng)空的飛翔。大地給了小草生長(zhǎng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(zhǎng)的搖籃。帶著滿(mǎn)心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長(zhǎng)清一中這所有著百年歷史的名校。
我想對(duì)三個(gè)級(jí)部的同學(xué)們各說(shuō)幾句話(huà)：
一年級(jí)的新生們：05級(jí)的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去，我們又迎來(lái)了你們這批08級(jí)的懷揣著求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液，希望大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中，將步伐邁得更快，更實(shí)。同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，你們就是未來(lái)的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國(guó)的黑馬劉子歌;你們就是中國(guó)的巨人姚明……讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花，扮亮我們的校園，充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭里釋放，讓我們的夢(mèng)想因?yàn)橛辛艘恢羞@個(gè)強(qiáng)有力的后盾而成真。
二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來(lái)的法寶。學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來(lái)的方向，思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在，我一中為榮;將來(lái)，一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，相信大家自己也著更高的目標(biāo)和追求，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，更為自己的將來(lái)鋪路。
返回目錄。
想必在座的朋友大都來(lái)自農(nóng)村，也一定聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)“農(nóng)民的子女，想要有出息就得考大學(xué)”。
今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”。
“大學(xué)，大學(xué)，長(zhǎng)大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí)，總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng)，它越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。
大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。
于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝，竟然毫無(wú)知覺(jué)。
不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。
等到未來(lái)的某天，當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而后悔，不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿(mǎn)、飛揚(yáng)的青春歲月。
到那時(shí)，我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)：我的大學(xué)充實(shí)飽滿(mǎn)，我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)么的，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去?！?BR> “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的'挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
??！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的人生中，被一種微光所指引。它引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過(guò)往。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一種微光無(wú)疑就是夢(mèng)想。當(dāng)微光越來(lái)越來(lái)亮，已經(jīng)變成太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活如鮮花一般嬌美，你便不會(huì)再懼怕黑暗。
此刻的我們正值青春年少，有足夠的精力去追求自我的夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)不可整日無(wú)所事事。為了我們今后的回憶，應(yīng)細(xì)心描著此刻的圖畫(huà)。當(dāng)回首起往事時(shí)，不應(yīng)為昔日的碌碌無(wú)為而嘆息，而應(yīng)當(dāng)驕傲地說(shuō)著:“我是為了我的夢(mèng)想而努力一生的!”那樣你便能夠?qū)⑿θ莺?jiǎn)便地掛在臉上，你問(wèn)心無(wú)愧于自我。
海倫凱勒兩歲便被猩紅熱奪去了聽(tīng)力視力，還不能說(shuō)話(huà)?？墒敲\(yùn)并不能讓她屈服，她從小便立志要考上哈佛大學(xué)。盡管她學(xué)習(xí)一個(gè)單詞都要費(fèi)九牛二虎之力，可她卻不肯放棄，她堅(jiān)持不懈地看書(shū)學(xué)習(xí)，付出了是常人好幾倍的汗水。她最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，考上了哈佛大學(xué)。同學(xué)們，這就是夢(mèng)想的力量，它能夠讓又聾又啞的海倫凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)去學(xué)習(xí)。心有多大，舞臺(tái)便有多大，只要我們心中有夢(mèng)，并愿意為此不辭辛勞的努力，那么，終有一天，成功之花會(huì)環(huán)繞你左右。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，指引你走向黎明。有了夢(mèng)想，我們的一生便有了著落。我們此刻需要一個(gè)夢(mèng)想伴著我們前進(jìn)，它是一種無(wú)形的力量，不停地召喚著你前進(jìn)，能更多的激發(fā)我們的潛能。在追夢(mèng)的途中，也許青春的天空時(shí)有陰霾，但我們會(huì)迎著風(fēng)雨前進(jìn);也許青春的海洋時(shí)有風(fēng)雨，但我們會(huì)破開(kāi)海浪前進(jìn);也許青春的道路時(shí)有荊棘，但我們會(huì)披荊斬棘前進(jìn)。親愛(ài)的同學(xué)們，正值青春年少，不要吝惜自我的汗水，向著夢(mèng)想大步靠近。一切的困難都不足以停下我們追夢(mèng)的步伐。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹就算不見(jiàn)彩虹，那也不要緊，只要我們堅(jiān)持不懈地走下去，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。帶著夢(mèng)想飛翔，在自我的一片天空里遨游。不要害怕途中的風(fēng)吹雨打，聽(tīng)著自我內(nèi)心的召喚，堅(jiān)定不移地飛翔，有一天你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成功的花兒環(huán)繞在你的周?chē)?。每一個(gè)人都是一匹黑馬，那些還在沉睡中的黑馬們，趕緊帶著夢(mèng)想飛翔吧!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十八
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書(shū)上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭，我才開(kāi)始重新思考，我在我以往夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)當(dāng)去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的.時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自我，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書(shū)成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不明白這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開(kāi)滿(mǎn)了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：《老人與?！分械睦先撕苡薮溃粋€(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的`人是如此的容易!
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二十
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……。
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……。
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二十一
本文目錄。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!
返回目錄。
大家好!我是來(lái)自榮縣鐵廠學(xué)校的學(xué)生。
今天我要講的是。
《放飛理想——希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的眼!~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
返回目錄。
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力。
我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
返回目錄。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話(huà)，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話(huà)......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二十二
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求完美的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的活力，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今日，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪完美的藍(lán)圖，從那里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我期望大家能夠不斷提高，超越自我，胸懷天下。
我期望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说幕盍Α?BR> 只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的'夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今日，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自我，改造人類(lèi)社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一齊來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂，每一天都是家——學(xué)?！胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，此刻還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們是被壓垮的一代。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齊，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中學(xué)校這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇一
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假就這樣不知不覺(jué)的從我們身邊溜走了。轉(zhuǎn)眼之間，又是一個(gè)丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，過(guò)去已經(jīng)成為歷史，新的生活正在等著我們?nèi)ネ昝来蛟?新的學(xué)期就意味著新的開(kāi)始，新的生活，新的努力，新的收獲，新的成功......
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對(duì)于懷揣完美期望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的!
我夢(mèng)想著我能夠加油努力，在這一學(xué)期追上第二，超越第一;我夢(mèng)想著我能夠發(fā)揮我超強(qiáng)的管理本事和滿(mǎn)懷的助人熱情，在完成或不耽誤本職工作的情景下幫忙我的小組的同學(xué)們，幫忙班上的同學(xué)們，期望他們呢能夠趕上別的同學(xué)，期望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級(jí);我夢(mèng)想能夠成為教師的左膀右臂，成為教師的一個(gè)得力的小干將，出色的小助手;我夢(mèng)想著我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的'，讓自我不失望，讓同學(xué)不失望，讓教師不失望!
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后，又是一個(gè)完美的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽(yáng)光，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，站在又一個(gè)新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條的新的起跑線(xiàn)，努力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造出一片新天地!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
新學(xué)期，新夢(mèng)想；新動(dòng)力，新主張；新希望，新開(kāi)始；新學(xué)習(xí)，新生活。從現(xiàn)在起，我站在一條全新的起跑線(xiàn)上，努力地追趕著朝陽(yáng)！今天，我熱血沸騰，勢(shì)必要在我的新世界中留下最精彩的瞬間，寫(xiě)下最動(dòng)人的篇章，畫(huà)上最完美的句號(hào)！
新學(xué)期的每一天都是緊張而又忙碌的，可對(duì)于懷揣美好希望和夢(mèng)想的我們是多么渴望和追求的！
我夢(mèng)想著我能夠加油努力，在這一學(xué)期追上第二，超越第一；我夢(mèng)想著我能夠發(fā)揮我超強(qiáng)的管理能力和滿(mǎn)懷的助人熱情，在完成或不耽誤本職工作的情況下幫助我的小組的同學(xué)們，幫助班上的同學(xué)們，希望他們呢能夠趕上別的同學(xué)，希望我們班的同學(xué)們呢趕上別的班級(jí)；我夢(mèng)想能夠成為老師的左膀右臂，成為老師的一個(gè)得力的小干將，出色的小助手；我夢(mèng)想著我能把我要做的每一件事做的完完美美的，漂漂亮亮的，讓自己不失望，讓同學(xué)不失望，讓老師不失望！
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去后，又是一個(gè)美好的秋天。停泊港灣已久的小船已經(jīng)出航，讓我們迎著清晨第一縷清新的陽(yáng)光，邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，站在又一個(gè)新的起點(diǎn)，站在又一個(gè)新的高度，站在又一條的新的起跑線(xiàn)，努力拼搏，努力奮斗，創(chuàng)造出一片新天地！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇三
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力。
我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇四
大家上午好！
我叫xxx，來(lái)自xx設(shè)計(jì)院工程治理中心。我的演講題目是《生命因夢(mèng)想而美麗》。
朋友們，你身邊肯定有這樣一些人：干著普通人羨慕的工作，拿著不錯(cuò)的薪水，每日朝九晚五、養(yǎng)家糊口，總之啊，他是一個(gè)忠厚老實(shí)、索然無(wú)味的普通人?；蛟S啊，你就是這樣的人。唉？突然有一天他要離家出走，理由是要做一個(gè)畫(huà)家。這時(shí)，您大概會(huì)極力勸解反對(duì)，啊，在大家看來(lái)這是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。
《月亮和六便士》一書(shū)中的主人翁查爾斯便是這樣的一個(gè)人，他沒(méi)有給大家勸解的機(jī)會(huì)，留下一張紙條，遠(yuǎn)赴法國(guó)，是的，他，要做一個(gè)畫(huà)家。
然而，查爾斯并不是一帆風(fēng)順。他貧病交加、淪落街頭，最后雙目失明，直到臨死前才創(chuàng)作出巔峰之作。查爾斯追逐夢(mèng)想的行為在所有人看來(lái)就是一個(gè)噩夢(mèng)，但他說(shuō)“我必須畫(huà)畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎”，這是他的夢(mèng)想，不是報(bào)紙上、電視上所說(shuō)的夢(mèng)想，不是父母、朋友給他設(shè)定的夢(mèng)想。
書(shū)中還有另一位畫(huà)家戴爾克，他才能平庸，卻能欣賞查爾斯的才華，感受到畫(huà)中的藝術(shù)之美，即使這種美在當(dāng)時(shí)看來(lái)是不被接受和認(rèn)可的。他知道天才的可貴，因此資助和鼓勵(lì)查爾斯完成他的夢(mèng)想。戴爾克是平庸的畫(huà)家，卻是偉大的欣賞者！
天才畫(huà)家用生命踐行夢(mèng)想而聞名于世，平庸畫(huà)家因?yàn)檑`行夢(mèng)想而鑄就了一位天才。夢(mèng)想從來(lái)就不是天才的專(zhuān)利，就像阿甘常說(shuō)：“要將上帝給你的恩賜發(fā)揮到極限”。生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想、踐行夢(mèng)想而變得美麗！
我就有這樣一位朋友，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他沒(méi)有像絕大多數(shù)同學(xué)一樣，忙著考研、找工作。直到離校的日子，他突然拿出了一份合約，說(shuō)要去支教兩年。所有的親朋好友都震驚了，并且極力反對(duì)。但最后他還是去了，在廣東一所農(nóng)村小學(xué)，一干就是兩年。
兩年的支教讓他看到了留守兒童的簡(jiǎn)單愿望，看到了中國(guó)農(nóng)村教育的缺失，看到了南部的村莊為了謀取利益而不惜犧牲環(huán)境，他看到了自己能力的渺小和不足，迷茫過(guò)，懷疑過(guò)，連他自己都不知道他的夢(mèng)想是否有意義，但是，他堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，我們?cè)谖⒉┥系玫剿南ⅰＷ鳛椤皌eachforchina”支教項(xiàng)目的代表，他站在七尺講臺(tái)上，眼神堅(jiān)毅而安定，臺(tái)下是求知若渴的孩子們。那一刻，我對(duì)自己當(dāng)初差點(diǎn)兒扼殺了他的夢(mèng)想而感到羞愧。
夢(mèng)想可能不被理解，夢(mèng)想的盡頭也不一定是成功，但夢(mèng)想仍需要堅(jiān)持和努力。因?yàn)?，?mèng)想是生命的擴(kuò)張和豐滿(mǎn)，生命因?yàn)閾碛袎?mèng)想而變得美麗！
夢(mèng)想還是一種神奇的`力量，它能讓平凡升華到偉大。在我們水利行業(yè)也有這樣一位平凡的追夢(mèng)人。她有著一個(gè)普通的名字，小二，她的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的女工程師。因此，她始終保持著前行的姿態(tài)，不畏艱辛，深入工地一線(xiàn)，并且毅然選擇堅(jiān)守在非洲工地。她用行動(dòng)詮釋著“沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有腳踏實(shí)地和艱苦創(chuàng)業(yè)”的人生信條。最后，她不幸身染瘧疾，把短暫生命獻(xiàn)給了一生摯愛(ài)的水利事業(yè)！她是一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，更是一位偉大的追夢(mèng)人！
無(wú)論是天才還是平庸，無(wú)論是堅(jiān)守農(nóng)村還是扎根工地，他們的天賦才能不同，他們所處的崗位不同，他們的夢(mèng)想也不盡相同，但他們的生命，卻因?yàn)閾碛袎?mèng)想，踐行夢(mèng)想而變得同樣美麗！
如果你也像他們一樣擁有夢(mèng)想，為夢(mèng)想而努力，那么，在清晨醒來(lái)，迎著朝陽(yáng)，新的一天將充滿(mǎn)著希望；拖著疲憊，披著星光，卻總能帶著滿(mǎn)足的微笑入眠。圖紙和報(bào)告將不再枯燥，因?yàn)槟鞘敲枥L夢(mèng)想的藍(lán)圖；鋼筋和混凝土也不再冰冷，因?yàn)槟鞘卿佒?mèng)想的道路。一步步向前，平凡在自己的腳下，一天天努力，夢(mèng)想就在自己的手中！平凡因夢(mèng)想而偉大，生命因夢(mèng)想而美麗！
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇五
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅。”春天在我們的期盼中悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)冬的積累漸漸開(kāi)始復(fù)蘇了，一切都是生機(jī)勃勃的樣貌，充滿(mǎn)了期望。
在新的學(xué)期，我們小學(xué)生也要充滿(mǎn)期望飽含熱情地前進(jìn)。人，不能總停留在同一個(gè)地方，應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)、不斷提高。我們要有所思有所行動(dòng)，要為我們的期望、我們的夢(mèng)想而進(jìn)取。
首先，我們要有自信。學(xué)習(xí)是愉快的，教室就是我們自我的舞臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)在舞臺(tái)上盡情地表現(xiàn)自我。要敢于為自我喝彩，要讓大家都真正的認(rèn)識(shí)你、喜歡你。
第二，我們要認(rèn)真。對(duì)待學(xué)習(xí)我們不能馬虎，要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地將基礎(chǔ)夯實(shí)，真正能“寫(xiě)一手好漢字、有一口好口才、作一篇好文章”。我們要規(guī)范每一天的行為，將行為培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣為我們的人生添彩。
第三，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。同學(xué)們，你有沒(méi)有想過(guò)在上個(gè)學(xué)期里，你哪些地方做得比較好，哪些地方做得還不夠好？我們不能在同一個(gè)地方摔倒兩次，每一天都要有收獲，每一個(gè)學(xué)期都要比上一個(gè)學(xué)期有提高。我們不怕失敗，只怕不提高。
最終，我們還要常懷感恩之心。感恩父母的撫養(yǎng)，感恩教師的教育，感恩學(xué)校的關(guān)懷，感恩社會(huì)的和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人吧，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教師、愛(ài)每一個(gè)人。
新學(xué)期充滿(mǎn)了期望，讓我們大家攜起手來(lái)一齊為了夢(mèng)想而努力吧！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好。
啊，嶄新的校園，嶄新的老師同學(xué)，嶄新的舞臺(tái)，一切都是新的，新起點(diǎn)，新夢(mèng)想。那我就從舊事說(shuō)起啦?！爸Z貝爾獎(jiǎng)”與我們而言，是近兩年的高頻熱詞，大家都很熟悉，對(duì)不對(duì)？這的確歸功于我國(guó)兩位偉大的諾獎(jiǎng)獲得者。不知道同學(xué)中是不是已經(jīng)有高人挖了莫言家墻角的磚頭當(dāng)文曲星供著？不過(guò)我是將初三的語(yǔ)數(shù)外物化政史?？季砩项l繁登場(chǎng)的屠呦呦和她的青蒿素深深地印在了腦海里，但今天我要講的卻是一個(gè)被我稱(chēng)為“諾貝爾獎(jiǎng)怪圈”的新觀點(diǎn)。前些日子我在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子，說(shuō)的是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中有相當(dāng)一部分人在獲獎(jiǎng)后就會(huì)陷入科研或創(chuàng)作的瓶頸，再難以有所突破，令人嘆惋。不知道我所鐘愛(ài)的日本作家村上春樹(shù)陪跑諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)七年卻無(wú)緣該獎(jiǎng)項(xiàng)是不是一種幸運(yùn)，能為我們這些忠實(shí)的讀者帶來(lái)更多好的作品。
不過(guò)回頭仔細(xì)想想，這個(gè)帖子的確值得讓我，讓我們警醒，都說(shuō)一件事情的結(jié)束就是另一件事的開(kāi)始，我們從初中升入高中，成為了一名奔中學(xué)子，就有了一個(gè)全新的起點(diǎn)，不要再留戀過(guò)去的美好，也不要因?yàn)樵?jīng)的落敗而輕易為自己貼上失敗者的標(biāo)簽。高中的變數(shù)太大，曾經(jīng)的領(lǐng)跑者會(huì)遭遇瓶頸，后來(lái)者居上的神話(huà)每天都在發(fā)生，村上春樹(shù)曾在《且聽(tīng)風(fēng)吟》中寫(xiě)道：“這十五年里我的確扔掉了很多很多東西。就像發(fā)動(dòng)機(jī)出了故障的飛機(jī)為了減輕重量而甩掉貨物、甩掉座椅，最后連可憐的男乘務(wù)員也一樣?！笔堑模靶械穆飞?，好的壞的，都最好丟掉。因?yàn)槲覀円p快地奔跑。拋卻浮躁，學(xué)會(huì)淡泊，決勝千里。
當(dāng)然，進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，我們要對(duì)自己的人生作出規(guī)劃，我的新夢(mèng)想無(wú)異于下一個(gè)三年奮斗目標(biāo)，是一所“985”的大學(xué)，是最后的勝利，我們常說(shuō)，敢于做夢(mèng)的人，要耐得住寂寞。但人行世間，真正煢煢孑立，獨(dú)立前行的人，常感嘆自身的單薄和物理。在朝夢(mèng)想前進(jìn)的路上擁有老師、朋友和家長(zhǎng)，是再幸福不過(guò)的事。他們幫助我們?cè)趶U墟中站立起來(lái)，在蹣跚中一路前行，人生的可貴之處，不就在于將幻想中的美好變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)中的明天嗎？所以早日啟程，去追尋美好的明日，讓明日唾手可得，當(dāng)生命值得期待。
其實(shí)每個(gè)人的見(jiàn)識(shí)都是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，高中三年，這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)可以無(wú)限擴(kuò)大，能力的提升可以無(wú)限擴(kuò)大。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，舞棒少年的數(shù)據(jù)庫(kù)是史家村的武夫，而王進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)則是大宋的武林高手；林平之的數(shù)據(jù)庫(kù)是福州城里的地痞混混，而風(fēng)清揚(yáng)的數(shù)據(jù)庫(kù)則是武俠世界數(shù)百年的風(fēng)云人物。新起點(diǎn)上，懷揣新夢(mèng)想，常懷謙遜之態(tài)，常懷自身不足，默默奮斗，最終，你努力擴(kuò)大的數(shù)據(jù)庫(kù)，會(huì)囊盡天下英才。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇七
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《新學(xué)期，新夢(mèng)想，新起點(diǎn)》
金秋送爽，我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶，懷著對(duì)新學(xué)年的憧憬，對(duì)新學(xué)期的向往，又回到了學(xué)校，站在了新的起跑線(xiàn)上。經(jīng)過(guò)上個(gè)星期兩三天的調(diào)整適應(yīng),從本周起，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)將有序正常進(jìn)行了。
面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們是否有所感想、有所思索，新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，希望同學(xué)們能從新學(xué)期開(kāi)始，從今天做起，做一個(gè)有理想的人，要有坦蕩做人，積極進(jìn)取，富有激情、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度：
1、從容的走向心中的舞臺(tái)，用科學(xué)的方法、執(zhí)著的干勁；勇于為自己喝彩，一步、一步踏踏實(shí)實(shí)地去演繹自己的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生追求，用努力，去鋪墊每一次的成功。只要心中有夢(mèng)想，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我們就能走向心中最亮麗的舞臺(tái)。
2、要樹(shù)立自信。有位教育家說(shuō)過(guò)：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為學(xué)生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅(jiān)信付出總有回報(bào)，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。如果沒(méi)有自信優(yōu)異的成績(jī)是不可能取得的。
3、要常懷感恩之心。感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的體貼、合作，感恩社會(huì)的幫助、和諧。讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級(jí)的同學(xué)，我們是全校同學(xué)的榜樣，今天我們以學(xué)校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s。希望大家志存高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，為母校留下最美好的記憶。作為每一位學(xué)生，青春年少，風(fēng)華正茂，希望大家要好好把握每一天，勤學(xué)苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)！拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長(zhǎng)放心。
9月10日是一年一度的教師節(jié)，從本周一開(kāi)始廣播站將在四至六年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展感恩、快樂(lè)、成長(zhǎng)為主題的征文活動(dòng)，也歡迎同學(xué)們積極參加，力爭(zhēng)在征文中表達(dá)自己的感恩老師之情，展現(xiàn)我校同學(xué)的寫(xiě)作風(fēng)采。
4、以六好為標(biāo)準(zhǔn)，從走好路，掃好地，說(shuō)好話(huà)，讀好書(shū)，寫(xiě)好字，健好體的小事做起，從現(xiàn)在做起，為文明禮儀標(biāo)兵作為我們每一個(gè)同學(xué)的奮斗目標(biāo)。
最后，祝全體老師工作順利，節(jié)日快樂(lè)！祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇八
新學(xué)期，新同學(xué)，新教師，新夢(mèng)想，那就是我學(xué)習(xí)的原則——學(xué)中玩，玩中學(xué)。
學(xué)習(xí)是我們的“工作”。上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言。下課做好預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)工作，適當(dāng)閱讀課外書(shū)，拓展知識(shí)面，這是每位同學(xué)的責(zé)任。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，英語(yǔ)是通向世界的橋梁，三門(mén)課就如同三角形的三條邊，缺一不可。作為班長(zhǎng)的.我以身作則，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我們絲毫不能松懈，只有不斷努力，才能永葆第一。
學(xué)習(xí)是艱苦的，但也是快樂(lè)的，我夢(mèng)想，一天的學(xué)業(yè)是在輕松愉快的氣氛中完成的。上課同學(xué)踴躍發(fā)言，老師耐心教導(dǎo);下課同學(xué)如出籠的小鳥(niǎo)飛向自由的天空。球桌前有我們?yōu)t灑的英姿，操場(chǎng)上有我們矯健的身影，音樂(lè)教室里傳出我們嘹亮的歌聲，整個(gè)學(xué)?；厥幹覀兊臍g聲笑語(yǔ)。
春天，我們?nèi)ソ加?，領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;夏天，我們?nèi)ビ斡?，把炎熱甩得無(wú)影無(wú)蹤;秋天，我們?nèi)ス麍@，采摘豐碩的果實(shí);冬天，我們打雪戰(zhàn)，感受北國(guó)風(fēng)光。
啊!多么美妙的生活，我真希望夢(mèng)想成真!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇九
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)期望的！新學(xué)期，我有很多夢(mèng)想，而我的第一個(gè)夢(mèng)想就是競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員！
從一年級(jí)到此刻，我每年都當(dāng)班干部，無(wú)論做什么工作，我都會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù)，受到了大家的一致好評(píng)！并且我也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：我學(xué)習(xí)努力、進(jìn)取向上、活潑可愛(ài)、英俊瀟灑，開(kāi)朗的性格使得我和同學(xué)們相處得如同兄弟姐妹，大家都很喜歡我。但我也明白，人無(wú)完人，我也有很多小毛病，但我會(huì)盡量改正，做一個(gè)工作負(fù)責(zé)，為大家排憂(yōu)解難、為團(tuán)體出力的好干部！
人人都有夢(mèng)想，并且應(yīng)當(dāng)有追求更高夢(mèng)想的信心和勇氣！所以，今日我要競(jìng)選語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員！我覺(jué)得競(jìng)選這個(gè)職位我有以下優(yōu)勢(shì)：
1、我十分喜歡語(yǔ)文，我覺(jué)得，有一顆熱愛(ài)語(yǔ)文的心比什么都重要！
2、我愛(ài)好讀書(shū)喜歡寫(xiě)作，有較好的寫(xiě)作水平，幾乎每一篇作文都是30加星而被教師表?yè)P(yáng)。并且我進(jìn)取寫(xiě)博文，經(jīng)常有博文被校訊通推薦。
我堅(jiān)信，我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，為我們大家，為四（7）班這個(gè)團(tuán)體爭(zhēng)光！如果我當(dāng)上了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡全力為大家服務(wù)，當(dāng)好教師的小助手，并把我的成績(jī)進(jìn)一步提高。即使我當(dāng)不上，我也不后悔，因?yàn)槲乙酝鶠槲业膲?mèng)想努力過(guò)！
請(qǐng)大家相信我，把這神圣的一票投給我吧，我不會(huì)讓你失望的！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十
開(kāi)學(xué)第一天，我一到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)很多同學(xué)圍在兩個(gè)漫畫(huà)卡通人物前面。走過(guò)去一看，看到了喜羊羊和小龍人。
喔！之后我想明白了，這是讓我們新學(xué)期里有班級(jí)夢(mèng)想和我的夢(mèng)想。我們班級(jí)的夢(mèng)想是沐浴書(shū)香，歡樂(lè)成長(zhǎng)，而我的夢(mèng)想是爭(zhēng)取當(dāng)班干，上課進(jìn)取舉手發(fā)言，在家里多看文學(xué)類(lèi)的書(shū)；例如：《夏洛的網(wǎng)》、《吳姐姐講歷史故事》等等。我要在這個(gè)學(xué)期把《吳姐姐講歷史故事》全套十五本看完。
同學(xué)們，讓我們一齊沐浴書(shū)香，歡樂(lè)成長(zhǎng)吧！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十一
時(shí)間過(guò)得很快，兩個(gè)月的暑假就這樣過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的學(xué)期，在這個(gè)新的學(xué)期里我有我的新打算。
我要嚴(yán)格要求自我成為一名優(yōu)秀的四年級(jí)小學(xué)生，我為自我定了以下幾條計(jì)劃：一、每一天早睡早起，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力思考，進(jìn)取發(fā)言。三、下課不打打鬧鬧，及時(shí)完成課間作業(yè)，課本堅(jiān)持干凈、整潔、字寫(xiě)得要端正、整齊。四、同學(xué)之間互相關(guān)心友愛(ài)，互相幫忙。五、放學(xué)回家按時(shí)完成回家作業(yè)，預(yù)習(xí)課文，多看看課外書(shū)增加知識(shí)。六、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這就是我的新學(xué)期新夢(mèng)想。期望我能在這個(gè)新學(xué)期里不斷地提高自我，取得優(yōu)秀的成績(jī)。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十二
老師們，同學(xué)們：
大家好!
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的`我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十三
夢(mèng)，多么飄渺虛幻的字眼，好似鏡中花、水中月，但卻帶給我們以希望，帶給我們以遐想。它代表著過(guò)去的成績(jī)，代表著未來(lái)的可能。它是歡笑，是淚水，是我們內(nèi)心深處為之震撼、為之努力、為之奮斗的存在。但夢(mèng)不是無(wú)緣無(wú)故，輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想的路要用堅(jiān)實(shí)的腳印鋪就過(guò)去，要用美好的規(guī)劃照亮未來(lái)。堅(jiān)信一切夢(mèng)好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)，我們將帶著智慧與汗水向著未來(lái)啟程。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”?；仡櫰\(yùn)公司發(fā)展的歷史，我們就會(huì)看到，實(shí)干是一條主線(xiàn)，始終貫穿在其中。什么是實(shí)干？在我看來(lái)，針對(duì)實(shí)際遇到的問(wèn)題，實(shí)事求是的制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地的工作，這就是實(shí)干。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)好比一座時(shí)鐘，是以其行動(dòng)來(lái)決定其價(jià)值的。因?yàn)椴徽撚兄趺礃觽ゴ蟮臉?gòu)想，都是通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的.。想要實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展的夢(mèng)想，首先必須要踏踏實(shí)實(shí)的工作。只有這樣，不論我們面對(duì)怎樣的困境，只要能一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆研克服，一步一步地走下去，那我們就是成功的?！安环e硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以至江?！保@條路沒(méi)有終點(diǎn)。有一天當(dāng)我們?cè)倩仡^看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)所謂的艱難困苦，只不過(guò)是我們攀越頂峰的墊腳之石，所謂的荊棘載道，也不過(guò)是鍛煉真身的試金之火。團(tuán)員青年便是那一個(gè)個(gè)飛舞的車(chē)輪，在實(shí)干的道路上鍛煉，穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏平坎坷，學(xué)習(xí)不在工作中的困難面前屈服，所以才能抵住千斤的重?fù)?dān)，才能跑出未來(lái)的騰飛。
光有實(shí)干的精神還不夠，還必須能夠創(chuàng)新。不得不說(shuō)，我們是有優(yōu)勢(shì)的：思維敏捷，有自己獨(dú)到的眼光，善于接受新事物。這些都是無(wú)與倫比的財(cái)富。正是這不同于陳腐的創(chuàng)新精神，不容易被規(guī)則給約束的思維，所以青年人是一群特殊的群體，因?yàn)樗麄內(nèi)菀讋?chuàng)造奇跡。公司的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新，青年就是創(chuàng)新的主體?？墒呛芏嗳硕枷萑肓苏`區(qū)，場(chǎng)面上要大張旗鼓，效果上要轟轟烈烈。不然，許多創(chuàng)新著眼點(diǎn)很小，但效果卻很好，細(xì)微處同樣能夠創(chuàng)新。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，創(chuàng)新應(yīng)該從小處著眼，從務(wù)實(shí)出發(fā)，及時(shí)跟進(jìn)新近出現(xiàn)的需求，才會(huì)有活力生機(jī)，夢(mèng)想才能大放異彩。
奧斯特洛夫斯基筆下保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人生最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，不致因虛度年華而悔恨，也不致因碌碌無(wú)為而羞愧”。沒(méi)有了實(shí)干，創(chuàng)新出來(lái)的美麗藍(lán)圖會(huì)變得空洞蒼白；沒(méi)有了創(chuàng)新，實(shí)干出來(lái)的成就失去了前進(jìn)的方向。我們用實(shí)干締造了萊鋼現(xiàn)在的輝煌；我們用創(chuàng)新來(lái)贏取萊鋼未來(lái)的希望，但當(dāng)我們回首過(guò)去，展望未來(lái)時(shí)，千萬(wàn)不要忘了把握現(xiàn)在，時(shí)光流失，逝者如斯，青春短暫。不論是過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，都是夢(mèng)想的起跑線(xiàn)，我相信，只要有實(shí)干創(chuàng)新相伴，有全汽運(yùn)公司的領(lǐng)導(dǎo)同事相伴，我將堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為你們的驕傲，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十四
高爾基說(shuō)過(guò)：當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的本事時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想！夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅僅是一個(gè)完美的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她以往被醫(yī)生判定為終生殘疾，以往有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，最終贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的'方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今日的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò)：人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想。夢(mèng)想之燈雖然完美，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。所以，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十五
本文目錄。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話(huà)，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話(huà)......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬一個(gè)國(guó)家，所以每個(gè)人的夢(mèng)又與國(guó)家的興衰榮辱緊密相連。先哲顧炎武曾說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！敝挥袊?guó)家好，大家才能好。
有夢(mèng)才能使中國(guó)富強(qiáng)!
我依然清楚的記得：
當(dāng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)敗，日寇無(wú)禮踏破中國(guó)的門(mén)戶(hù);當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn);當(dāng)七七事變發(fā)生，中國(guó)的老人、婦孺被殘忍殺害的時(shí)候，我在想那時(shí)中國(guó)的夢(mèng)是怎樣的!
有夢(mèng)才能使中國(guó)繁榮!
我想有的人會(huì)說(shuō)，我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小，但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集，然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。馮至在《十四行詩(shī)》中寫(xiě)道，我們準(zhǔn)備著，深深領(lǐng)受，那些意想不到的奇跡，在漫長(zhǎng)的歲月里，忽然有彗星的出現(xiàn)，狂風(fēng)乍起。
夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿(mǎn)力量的，它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。我們期盼的是國(guó)泰民安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化繁榮、社會(huì)和諧、生態(tài)良好、公平正義。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則中國(guó)的未來(lái)才有好夢(mèng)。
我們必須昂起年輕的臉龐，挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛，因?yàn)槲覀儗⑼衅鹬袊?guó)未來(lái)的太陽(yáng)。
直到有一天，我們走出國(guó)門(mén)的時(shí)候可以勇敢地對(duì)那些曾經(jīng)甚至是現(xiàn)在依然蔑視中國(guó)的老外說(shuō)：“我們是從頭到腳，從里到外，徹徹底底的中國(guó)人”。
返回目錄。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
大家好!
邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽(yáng),伴著高高升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，迎來(lái)了五百多張新鮮的面孔。靜寂了兩個(gè)月的校園因?yàn)榇蠹业幕貧w而又充滿(mǎn)了歡聲與笑語(yǔ)，激情和活力。此時(shí)此刻，我謹(jǐn)代表一中所有教職員工向初一新生和新初二初三的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
綠色的校園，繽紛的花壇，明亮的教室，可親可愛(ài)的同學(xué)們老師們都在向大家招手。我們是一株小草，準(zhǔn)備迎接清晨的第一縷陽(yáng)光;我們是一只雛鷹，渴望著搏擊長(zhǎng)空的飛翔。大地給了小草生長(zhǎng)的土壤，天空給了雄鷹遨游的天堂，而學(xué)校就是我們這些小草，這些雛鷹茁壯成長(zhǎng)的搖籃。帶著滿(mǎn)心的喜悅，帶著好奇的雙眸，帶著求知的翅膀，同學(xué)們踏進(jìn)了長(zhǎng)清一中這所有著百年歷史的名校。
我想對(duì)三個(gè)級(jí)部的同學(xué)們各說(shuō)幾句話(huà)：
一年級(jí)的新生們：05級(jí)的師哥師姐們帶著成就與自信剛剛離去，我們又迎來(lái)了你們這批08級(jí)的懷揣著求知夢(mèng)想的新同學(xué)。你們是一中的新鮮血液，希望大家盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。讓自己在與時(shí)間和生命的賽跑中，將步伐邁得更快，更實(shí)。同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，你們就是未來(lái)的泳壇名將菲爾普斯;你們就是明天的飛人博爾特;你們就是中國(guó)的黑馬劉子歌;你們就是中國(guó)的巨人姚明……讓我們用我們的努力綻放出美麗的生命之花，扮亮我們的校園，充實(shí)我們的校園。讓我們的激情在一中這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的大家庭里釋放，讓我們的夢(mèng)想因?yàn)橛辛艘恢羞@個(gè)強(qiáng)有力的后盾而成真。
二年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，你們是天真與成熟的混和體。思考是我們承前啟后讓自己盡快成熟起來(lái)的法寶。學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來(lái)的方向，思考將來(lái)我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師以及培養(yǎng)教育我們的母校。讓我們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，在新的學(xué)年里用思想和智慧讓我們更上層樓!真正做到“現(xiàn)在，我一中為榮;將來(lái)，一中以我為榮”。
初三的同學(xué)們，你們是一中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予很高的期望，相信大家自己也著更高的目標(biāo)和追求，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。讓我們?nèi)w初三的同學(xué)們手牽手，肩并肩，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，蕩起我們智慧的雙槳，在知識(shí)的海洋中搏擊風(fēng)浪，共渡難關(guān)。以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，集中思想，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年像一條巨龍一樣騰飛。為一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率，為母校爭(zhēng)光添彩，更為自己的將來(lái)鋪路。
返回目錄。
想必在座的朋友大都來(lái)自農(nóng)村，也一定聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)“農(nóng)民的子女，想要有出息就得考大學(xué)”。
今天，我演講的主題就是“我的夢(mèng)想我的大學(xué)”。
“大學(xué)，大學(xué)，長(zhǎng)大后我要考大學(xué)，媽媽”，小時(shí)候，每當(dāng)我這么對(duì)媽媽講時(shí)，總能看見(jiàn)她臉上欣慰的笑容。是啊，大學(xué)，這個(gè)詞從小就深深刻在我的腦海中。隨著年齡的增長(zhǎng)，它越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。
大學(xué)，它是我兒時(shí)的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后奮斗的目標(biāo)。在我的眼中，大學(xué)是我所有心酸與付出的承載體，是我所有夢(mèng)想放飛的地方，也是我心中的圣地。
九年的寒窗苦讀，九年的披荊斬棘，承載了多少的夢(mèng)想與追求!我堅(jiān)信，命運(yùn)是掌握在自己的手中，要想擁有幸福，擁有成功，就得去耕耘去鍛煉去好好把握自己。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)到了夢(mèng)想的天堂，可是在這里我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有了初中老師手把手的教導(dǎo)，沒(méi)有了很多學(xué)習(xí)任務(wù)的畫(huà)地為牢，也少了父母的不停督促。在這里我還發(fā)現(xiàn)沒(méi)有獎(jiǎng)懲分明的體制，同時(shí)也少了少年時(shí)期學(xué)而優(yōu)則賞的虛榮。這里有的，是更多的自由自主的時(shí)間，是更多志同道合者的交流空間。
于是，很多同學(xué)把大量時(shí)間浪費(fèi)在了網(wǎng)吧游戲或者在花前月下。還有同學(xué)把放松當(dāng)成了放縱，在大學(xué)的“安樂(lè)窩”里自我放逐，眼睜睜地看著時(shí)光白白流逝，竟然毫無(wú)知覺(jué)。
不!不應(yīng)該是這樣的!心底里有一個(gè)聲音在吶喊!
在大學(xué)里，我們應(yīng)該走好自己的人生岔路口，自己為自己的明天奮斗，自己為自己的明天努力，因?yàn)槲覀儓?jiān)信機(jī)遇與成功是留給做好了準(zhǔn)備的人的。
歲月，只可以使皮膚起皺。而失去熱情，則可以使靈魂流淚。我們應(yīng)該拿出我們青春的熱情，嘗試的勇氣，用心去實(shí)踐，讓夢(mèng)想更完美。
等到未來(lái)的某天，當(dāng)我們?cè)倩厥淄聲r(shí)，我們不會(huì)因虛度年華而后悔，不會(huì)因知識(shí)的缺失而懊惱，我們擁有的是充實(shí)、飽滿(mǎn)、飛揚(yáng)的青春歲月。
到那時(shí)，我可以對(duì)任何一個(gè)人說(shuō)：我的大學(xué)充實(shí)飽滿(mǎn)，我的夢(mèng)想完美無(wú)缺。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十六
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。
青春是人生最美好的時(shí)光，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié)，將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，那么，有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn)，為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗，讓青春譜寫(xiě)一曲無(wú)悔的歌。
不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒(méi)有夢(mèng)想，恰好相反，他們有著這偉大的夢(mèng)想，但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前，他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒(méi)有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō)：“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?！彼?，同學(xué)們是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的學(xué)么的，抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?，F(xiàn)在，既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路，那么我便會(huì)努力的走下去，自己選的路，無(wú)論有多難走，即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。就像錢(qián)小樣說(shuō)的：“別人撞了南墻才回頭，而我撞了也不回頭，我要跨過(guò)去?！?BR> “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿(mǎn)奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢(mèng)想就在我們心中，命運(yùn)就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!
總是讓心聲裝滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的'挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱?，我們?cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開(kāi)闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何，我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫(xiě)出不同的人生篇章！
讓我們打開(kāi)美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂(lè)章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！
??！理想是勤奮者織就的一幅畫(huà)，智慧者開(kāi)拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
謝謝大家！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在我們的人生中，被一種微光所指引。它引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規(guī)，穿越平淡過(guò)往。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這一種微光無(wú)疑就是夢(mèng)想。當(dāng)微光越來(lái)越來(lái)亮，已經(jīng)變成太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生活如鮮花一般嬌美，你便不會(huì)再懼怕黑暗。
此刻的我們正值青春年少，有足夠的精力去追求自我的夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)不可整日無(wú)所事事。為了我們今后的回憶，應(yīng)細(xì)心描著此刻的圖畫(huà)。當(dāng)回首起往事時(shí)，不應(yīng)為昔日的碌碌無(wú)為而嘆息，而應(yīng)當(dāng)驕傲地說(shuō)著:“我是為了我的夢(mèng)想而努力一生的!”那樣你便能夠?qū)⑿θ莺?jiǎn)便地掛在臉上，你問(wèn)心無(wú)愧于自我。
海倫凱勒兩歲便被猩紅熱奪去了聽(tīng)力視力，還不能說(shuō)話(huà)?？墒敲\(yùn)并不能讓她屈服，她從小便立志要考上哈佛大學(xué)。盡管她學(xué)習(xí)一個(gè)單詞都要費(fèi)九牛二虎之力，可她卻不肯放棄，她堅(jiān)持不懈地看書(shū)學(xué)習(xí)，付出了是常人好幾倍的汗水。她最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，考上了哈佛大學(xué)。同學(xué)們，這就是夢(mèng)想的力量，它能夠讓又聾又啞的海倫凱勒進(jìn)入哈佛大學(xué)去學(xué)習(xí)。心有多大，舞臺(tái)便有多大，只要我們心中有夢(mèng)，并愿意為此不辭辛勞的努力，那么，終有一天，成功之花會(huì)環(huán)繞你左右。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，指引你走向黎明。有了夢(mèng)想，我們的一生便有了著落。我們此刻需要一個(gè)夢(mèng)想伴著我們前進(jìn)，它是一種無(wú)形的力量，不停地召喚著你前進(jìn)，能更多的激發(fā)我們的潛能。在追夢(mèng)的途中，也許青春的天空時(shí)有陰霾，但我們會(huì)迎著風(fēng)雨前進(jìn);也許青春的海洋時(shí)有風(fēng)雨，但我們會(huì)破開(kāi)海浪前進(jìn);也許青春的道路時(shí)有荊棘，但我們會(huì)披荊斬棘前進(jìn)。親愛(ài)的同學(xué)們，正值青春年少，不要吝惜自我的汗水，向著夢(mèng)想大步靠近。一切的困難都不足以停下我們追夢(mèng)的步伐。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹就算不見(jiàn)彩虹，那也不要緊，只要我們堅(jiān)持不懈地走下去，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。帶著夢(mèng)想飛翔，在自我的一片天空里遨游。不要害怕途中的風(fēng)吹雨打，聽(tīng)著自我內(nèi)心的召喚，堅(jiān)定不移地飛翔，有一天你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成功的花兒環(huán)繞在你的周?chē)?。每一個(gè)人都是一匹黑馬，那些還在沉睡中的黑馬們，趕緊帶著夢(mèng)想飛翔吧!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十八
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。
許多書(shū)上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當(dāng)我站在我當(dāng)初日思夜想的大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭，我才開(kāi)始重新思考，我在我以往夢(mèng)想中的大學(xué)里應(yīng)當(dāng)去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！
夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的.時(shí)候給人以堅(jiān)持下去的動(dòng)力。當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅(jiān)毅的口吻告訴我：充實(shí)你自我，做好你該做的！
當(dāng)清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標(biāo)努力奮斗！圖書(shū)成了我的良師益友，師長(zhǎng)給了我許多支持和鼓勵(lì)，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！大學(xué)承載著我的夢(mèng)想，就像藍(lán)天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著溪流的夢(mèng)想。我不明白這條路有多么蜿蜒漫長(zhǎng)，也許沿途纏繞著寂寞的蔓草，也許兩岸開(kāi)滿(mǎn)了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
我，在成長(zhǎng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節(jié)的聲音，那么清脆和嘹亮！
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
每人都應(yīng)有只屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。
它沒(méi)有分別，不分好壞高低貴賤。
有人認(rèn)為，為自己定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。
有人說(shuō)：《老人與?！分械睦先撕苡薮溃粋€(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗，最終卻拖回了魚(yú)骨，一無(wú)所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛(ài)迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類(lèi)造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。
屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自己的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！边@句名言。這不僅是他崇高氣節(jié)的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
世人大多都碌碌無(wú)為，度過(guò)了短暫的一生，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不同?放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放?是使祖國(guó)強(qiáng)大?是為全人類(lèi)造福?是為后人留下精神食糧?還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自己的夢(mèng)想而奮斗，從未想過(guò)放棄。慢慢的，他們就成了一代偉人了。
噢，原來(lái)做一個(gè)偉大的`人是如此的容易!
沒(méi)錯(cuò)，就這么容易。
這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄!
老師告訴我們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年?最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想!是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過(guò)了孤單偉大的一生!
不要感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用一生的時(shí)間去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的一生，其實(shí)很精彩、很充實(shí)!
在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅無(wú)法估量，這，也許就是人生的味道吧。
去吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著希望起航……。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二十
在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶，需要慢慢品味，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中，夢(mèng)想是一顆橄欖，先苦后甜，是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望，但都被打破了，就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼，蛋就被打碎，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想小小的，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了，而且碎得再也補(bǔ)不好了。
每次回家，家都是冷冷的，眼睛也是冷冷的，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神，“小孩子，一天到晚吃糖，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫！”
小時(shí)的夢(mèng)想，冷了……。
長(zhǎng)大后，我的夢(mèng)想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的，生活的，處處都有壓力。我，快被壓垮了。
長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……。
上了初中后，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源，去那兒隱居。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng)；每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒，鳥(niǎo)兒為我伴唱，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏；每日吟田園詩(shī)人的佳句，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能！
如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作；不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng)，就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒，“人家有這種想法關(guān)你什么事？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎？難道你是最至高無(wú)上的嗎？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn)！”但靜下心來(lái)想一想，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做，更不允許我們這樣做！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。
初中的夢(mèng)想，又再次破碎了，只留下一片凄涼和痛楚……。
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二十一
本文目錄。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!
返回目錄。
大家好!我是來(lái)自榮縣鐵廠學(xué)校的學(xué)生。
今天我要講的是。
《放飛理想——希望的萌動(dòng)我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的眼!~理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?BR> 的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想。
返回目錄。
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好，我是今天的第一個(gè)演講者，我演講的題目是《我的夢(mèng)想與追求》。
在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，大家對(duì)夢(mèng)想的定義又是什么。
夢(mèng)想，每一個(gè)人都有，也許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己未來(lái)人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢(mèng)想。在我的理解里，夢(mèng)想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金塔下的神秘寶藏，他賣(mài)了他所有的羊去尋找他的天命，那個(gè)尋找寶藏的天命。
在他追尋的路上，有鼓勵(lì)他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有后悔追尋他的天命。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也沒(méi)有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己未來(lái)生活的一種憧憬，還記得小學(xué)第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，因?yàn)樗人婪鰝?，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也漸漸遠(yuǎn)了，因?yàn)槔砜瞥煽?jī)很爛。在初中，是我第二次談到夢(mèng)想，，那時(shí)候我向往廣闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長(zhǎng)大不過(guò)我的夢(mèng)想大致沒(méi)有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書(shū)，我不想掙太多的錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力。
我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)單的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢(mèng)想，有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板去各地寫(xiě)生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)朋友，他想在大城市間去尋找他的夢(mèng)，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。我依舊會(huì)追尋我自己的夢(mèng)想，我不管別人會(huì)怎么看待我的夢(mèng)想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的夢(mèng)想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓勵(lì)，一起前進(jìn)。
書(shū)地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹(shù)下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹(shù)下尋找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最后說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有屬于自己的天命——夢(mèng)想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當(dāng)你踏出了第一步，你離夢(mèng)想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
返回目錄。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫€沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話(huà)，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候，我?guī)缀跽也坏阶约旱姆较?剎那間對(duì)于整個(gè)未來(lái)的失望，在所有人認(rèn)為你可以成功的時(shí)候，我毅然地選擇了放棄。
高考前的離家出走，為了去尋找所謂能夠堅(jiān)持奮斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的陽(yáng)光中曝露了自己的愚蠢。
放棄復(fù)讀，放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì)，只為了擺脫父母的安排，只為了走自己的路。
當(dāng)一切安頓下來(lái)，回想起父母和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起父母離開(kāi)時(shí)，眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話(huà)......我才恍然，我的夢(mèng)想，付出了如此的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō)，為什么你什么都會(huì)的時(shí)候。我第一次對(duì)母親充滿(mǎn)了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其實(shí)是最理解我的人，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了正視自己的夢(mèng)想。
是的，我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望--給我的學(xué)生希望，給我的讀者溫暖，給我的愛(ài)人幸福。是的，我的夢(mèng)想。從第一次站上講臺(tái)開(kāi)始迷戀這個(gè)地方，從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文世界，從決定留在這里開(kāi)始，堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢(mèng)想的激-情!只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激-情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激-情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想!
新夢(mèng)想演講稿夢(mèng)想演講稿篇二十二
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們追求完美的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的活力，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的期望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今日，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪完美的藍(lán)圖，從那里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我期望大家能夠不斷提高，超越自我，胸懷天下。
我期望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说幕盍Α?BR> 只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的'夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！今日，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，教師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)歡樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自我，改造人類(lèi)社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一齊來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技?？墒?0后的悲哀誰(shuí)能懂，每一天都是家——學(xué)?！胰c(diǎn)一線(xiàn)。殘酷的中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，此刻還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：你們是被壓垮的一代。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一齊，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中學(xué)校這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，教師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。