漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史?？偨Y可以采用概括和歸納的方式表達。資深自媒體人總結了自己的寫作經驗，希望對大家的創(chuàng)作有所幫助。
班級活動策劃書背景篇一
在陽光經貿職業(yè)文化活動啟動之后，立項成為學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自愿報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發(fā)揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)經貿職業(yè)學院學子的思維活躍的特點。
通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現(xiàn)自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發(fā)揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經貿的發(fā)展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。
三、活動時間
10月，為期1個月；“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定于10月31日
報名時間： 9月15日14:00——9月29日14:00
報名方式：根據(jù)宣傳海報所述執(zhí)行。
四、活動地點
重慶經貿職業(yè)學院
五、比賽項目
1、寢室設計（100分）
參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求干凈（20分）、整齊有規(guī)律（20分）、溫馨（20分）、安全（15分）、創(chuàng)新（25分）。
內容：有規(guī)律的物品擺設（非整個的空曠），展現(xiàn)出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創(chuàng)新力度，而非簡單的整潔整齊。
2、班級文化（100分）
班級文化施行媒體展示（視頻、ppt、影輯等）進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業(yè)技能等展示來進行評分。媒體制作（20分）、內容（50分）、解說（30分）
內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。
3、文藝表演（100分）
文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體（含歌伴舞及雙人協(xié)作）。
內容：歌伴舞（演唱者+伴舞者不得少于6人）、合唱（人數(shù)不得少于8人）、話劇、小品、舞臺劇（時間在12分鐘以內）、熱舞（人數(shù)不得少于6人）、朗誦（人數(shù)不得少于6人，內容積極向上）、音樂演奏（必須帶演唱者及伴舞人員，總人數(shù)不得少于6人）
4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現(xiàn)過（即必須使用新節(jié)目）。
六、參與模式及要求
全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表并簽訂《參賽責任協(xié)議書》。
參與班級同意參與本場賽事后填寫報名表后，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。
本次比賽施行積分制，每項比賽評分為100分，最后成績區(qū)分比例：3:3:4，大眾投票得分不折扣，加于最后得分，每票0.1分，大眾票分布于全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束后統(tǒng)一投票并現(xiàn)場唱票。
9
演員服裝
主持、組委會節(jié)目演員服裝 若干
1000.00
10
礦泉水
24瓶/件
20.00
10.00
240.00
11
交通費用
若干
200.00
12
資料影印
若干
200.00
13
其它零碎費用
若干
200.00
總計
9000.00
十一、附錄
1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業(yè)學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。
2、本次活動策劃相關內容在活動結束前為機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發(fā)表其內容，我組委會保留法律追訴權利。
3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。
4、本活動的最高領導機構為重慶經貿職業(yè)學院經濟貿易系。
班級活動策劃書背景篇二
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來了去101中學的“組團聯(lián)盟手拉手”活動，在101中學的一周學習生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過，但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。
在101中學度過的一個星期中收獲頗多，我們和他們原本就人數(shù)多的教室，班級也因為我們的到來更加的擁擠，但是老師同學都沒有怨言，而且對我們特別關心，讓我們不覺得孤獨反而很感動，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學的班級里，每天上課時，老師從來沒有因為那個同學不夠專心而停止講課，每個同學上課時都專心致志，高度集中精神的聽課，課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個人都能做到每道題都會，就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分，他們從來不會像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習下一天的內容，與他們融洽相處的幾天中他們每一天都是學習到深夜，因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分，101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水，愛迪生曾經就這樣說過；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構成的”。
這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力，在我看來這個世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
班級活動策劃書背景篇三
通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培養(yǎng)同學們的氣質以及專業(yè)素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發(fā)展。
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
田徑場
10級141班的全體成員
活動細則：
活動說明：
1.希望同學們能配合活動，積極參與
2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語：
2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！
4.強身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起！??！
141班團支部
班級活動策劃書背景篇四
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題：
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的：
通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自己的收獲。
三．活動時間：
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
四．活動準備：
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施：
為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
六．活動意義：
通過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級活動策劃書背景篇五
我班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列的活動來進行大聯(lián)歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?；顒又饕途褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣?，拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我彼此之間的感情，又讓我的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
本碩班全體的同學。
地點：鄭州大學厚山
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲：
(1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的`為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
6、活動結束后，班委負責打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
小書桌兩個，報紙數(shù)紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數(shù)個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。
(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中，安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現(xiàn)類似問題。
班級活動策劃書背景篇六
增厚全班同學之間的友誼，讓同學能更近一步的認識和了解，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松。
交流娛樂，團結合作，釋放力量。
20xx年xx月xx日
1402教室
活動前期準備與分工:
1. 組織委員常成杰負責借用教室，準備道具及場地布置。
2. 文藝委員黃震負責挑選主持人及籌備節(jié)目。
3. 生活委員楊雪、女生委員張?zhí)m蘭負責購買活動所需物品。
4. 心理員崔凌樺負責準備節(jié)目單和背景音樂。
1. 主持人開場白，介紹活動目的和到場嘉賓。
2. 文藝活動開始，主持人按節(jié)目單主持。
3. 節(jié)目中穿插小游戲，進行互動。
4.負責人總結發(fā)言。
5.主持人宣布活動結束。
1. 氣球、彩帶、彩燈
2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅干。
總計：200元
節(jié)目單:
1. 李娟《不是因為寂寞才想你》
2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》
3. 黃震《光榮》
4. 田吉《紅塵情歌》
5. 楊雪《在擁抱你的日子》
6. 閆娟《死了都要愛》
7. 郭淵《老男孩》
8. 黃強《 b-box 》
9. 朱云龍《大笑江湖》
10. 盧凱《獅子座》
11. 李娟《約定》
12. 汪小琴----武術表演
13. 黃震《如果，可以愛你》
注意事項:
1.活動開始前和結束做好場地布置及打掃工作
2.確定好到場人數(shù)和表演人員是否準備好了。
3.活動中的安全事項以及應急預案。
20xx級酒店管理（6）班班委會
班級活動策劃書背景篇七
魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界?！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義！
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的`童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學少年
第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
（一）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：
1、每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學年累積達到16首。
2、閱讀中外經典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。
（二）教師帶頭制定個人讀書計劃，學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、準備好一學期要讀的書。（有益書籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。
第二階段：活動階段
（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展“四個一”活動
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺賽”，小組為單位進行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽，評出“擂主”。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后兩項可以利用語文的口語交際課完成.
（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級書庫，讓學生有書可讀。
（1）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至三本帶到學校，充實班級小書庫。
（2）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，下午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。
2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展
1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導作用，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）
（一）建立“讀書成長冊”
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）。
2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵班級書庫中好書一本。
（二）讀書小報比賽
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
（三）古詩詞驗收
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
（四）教師和學生共同撰寫讀書活動總結，召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學士”評選。考核學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
班級活動策劃書背景篇八
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!
二、活動目的。
豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題。
四、活動宣傳。
1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。
2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板。
3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。
五、活動時間：20xx年5月10日下午。
活動地點：新風里社區(qū)。
六、活動對象。
新風里社區(qū)居民及建材學院在校部分大學生代表;。
七、活動流程。
1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.
3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。
6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。
八、活動后期總結及相關事項。
1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!
3、此次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。
活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
托班活動目標。
1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的`愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
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班級活動策劃書背景篇九
江高鎮(zhèn)敬老院。
16會計學2班。
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現(xiàn)我支部同學滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高我們的班級凝聚力，塑造我們班級有愛心的美好形象，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心。通過此次活動，可以培養(yǎng)同學們的責任感和奉獻精神，展現(xiàn)志愿者風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓“奉獻、關愛、進步”的志愿精神蔚然成風，為社會和諧添磚加瓦。
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽老人們過去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目，增加活動趣味性，逗樂老人。
（一）活動參與人員：
1、敬老院：全體老人。
2、16會計學2班團支部。
（二）人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊點名：
3、攝像組：班級宣傳小組。
（三）財務說明。
1、老人費用全免。
2、水果費用義工們aa制。
（四）物資準備。
1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動事宜，提前掌握敬老院院長聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對水果的具體要求。
2、準備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗。
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
2、攜帶學生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負責任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護工問清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買，并保存好小票。
班級活動策劃書背景篇十
孝道導演崔守杰于5月8日母親節(jié)，請全國的母親免費走進電影院觀看崔守杰導演根據(jù)親身經歷自編自導的孝道三部曲之《爸爸媽媽我愛你》。
編劇導演崔守杰，因根據(jù)自己親身經歷自編、自導、自演電影《我和父母》被觀眾所熟知。這部電影講述了崔守杰導演的親身經歷，母親節(jié)在中央六臺播出。全國農村數(shù)字院線點映中。本片弘揚了中華上下五千年的孝道文化。之后又編劇導演了孝道電影《爸爸媽媽我愛你》和《再喊一聲爹娘》這三部電影號稱崔守杰導演的孝道三部曲。也因此被譽為中國孝道片導演。，崔守杰導演在大連成立好兄弟影業(yè)有限公司，短短幾個月時間就拍攝了《黑色圖謀》《解救吾小姐》《泡妞三十六計》等多部備受好評的網絡電影。
多年來，在影視圈嶄露頭角的崔守杰時常思念父母健在的日子，悔恨沒能在父母健在時盡孝。為了能彌補自己過失，他將天下所有的父母都當成了自己的父母，把自己當成了天下父母的兒子，將孝敬天下父母當成了己任。并組織了多次公益活動，其中由他擔任總導演的《河南打工春晚》更是受到業(yè)內一致好評。為了提醒更多的人體會“子欲養(yǎng)而親不待”，讓更多的父母能讓感受到子女的孝心，崔守杰導演決定205月8日請全**親走進電影院，免費觀看根據(jù)自己親身經歷改編由自己編劇導演的孝道三部曲之一《爸爸媽媽我愛你》。無論是母親帶著孩子，還是孩子帶著母親，都可以在活動當日免費走進新影聯(lián)院線全國指定影院觀看電影《爸爸媽媽我愛你》。
本次大型公益活動崔守杰導演請全國的母親走進電影院免費看電影，是國內首例涉及范圍如此廣，輻射人數(shù)如此多的超級大型公益性活動，更是國內首例將天下父母當作自己父母的孝心?！笆郎衔ㄓ行㈨槻豢傻却?，趁父母還健在”是崔守杰導演的座右銘，更是他的為人準則。
祝崔守杰導演的全國首例請母親看電影大型公益活動圓滿成功，讓天下父母都能感受到這份孝心。
一、活動目標:。
1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣.
二、活動準備:。
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》。
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
三、活動主題：“感恩母親節(jié)”
四、活動時間：2016年5月8日下午。
五、活動地點：幼兒園舞蹈教室。
六、活動流程。
1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白。
(穿插“幸福拍手歌)。
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
2、欣賞歌曲《母親》。
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽.
主持人：
接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
3、默契大考驗。
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
媽媽最常看的電視節(jié)目。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜。
媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，給予表揚并頒發(fā)獎品。
4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔。
目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情。
方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。
主持人：
有些家庭對彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養(yǎng)護。
5、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好。
呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發(fā)禮品留作紀念)。
主持人結束語:。
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠!
班級活動策劃書背景篇十一
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
班級活動策劃書背景篇十二
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班。
活動地點：九峰山森林公園。
活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）。
參加人員：輪機1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排。
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）。
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）。
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xx負責游戲組織。
b、活動時間具體進程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200。
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的.人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
班級活動策劃書背景篇十三
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創(chuàng)意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協(xié)作的巨大能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級精品活動也能發(fā)掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是獨一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當代大學生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了獨立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己吧！
1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現(xiàn)，是打造班級活動精品化的有效平臺，同時也是優(yōu)秀班集體評選的重要指標。
2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學們提高政治素質，思想素質，建設一批優(yōu)秀的內聚力極強的團支部。
3、意義對于學生：實行精品活動評比有助于充分發(fā)揮同學們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學們的課余生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發(fā)展。對于團組織：通過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發(fā)展；還能提升各支部干部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。對于學校：班級是學校的基本單位,學校要實現(xiàn)其育人功能,要有效地管理和教育學生,抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，通過評比，學?？梢詮哪骋环矫嬲J識到各班級的能力狀況和思想動態(tài)，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。
4、要求。
（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點。
（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。
（3）活動形式不限，新穎有效最佳。
1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。（彭燕、竇楠負責）。
2、團支書例會上分發(fā)精品活動宣傳單，并宣傳開展該活動的意義以及對優(yōu)秀班級評選的重要性。（彭燕負責）。
3、精品活動申報具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@（密碼:19491001）。
4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息，由團支書向班上同學做相關宣傳。
5、意見反饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業(yè)-班級”，我們會盡快回復。
1、需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一周交至通博樓a309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱（gszzb09@）（鄧久超負責）。
2、活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超（手機：15196630810）、張媛媛（手機：13730876281）。
3、老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分（張媛媛負責）。說明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。
班級活動策劃書背景篇十四
二．活動意義。
班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三．活動目的。
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位。
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
1.活動時間。
20xx年11月13號上午11時至晚上6時。
2.活動地點。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動人員。
經貿學院國貿xx班團支部。
4.活動指導老師。
六．活動內容。
1.活動前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動（11.3）。
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算。
a2宣傳海報：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進貨預算：250元。
交通費：150元。
其他費用：40元。
共計：520元。
八．活動控制。
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
班級活動策劃書背景篇十五
征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”
征集辦法：直接投稿信息部。
活動內容：
1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級，文章作者;標題用2號華文中宋，正文用5號宋排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協(xié)助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎品及證書。
征文評選：
1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到__并標注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出:一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡;。
二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡;。
三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡;。
優(yōu)秀獎5名，送精美紀念品。
(召開頒獎典禮對獲獎者頒發(fā)各獎項)。
經費預算：
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。
班級活動策劃書背景篇十六
1、請學生任意選用圣—桑的《動物狂歡節(jié)》中的一段音樂，進行編排、創(chuàng)作并表演。
2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）為音樂伴奏等。
3、可以根據(jù)需要改編原作品的音樂。（速度、節(jié)奏、風格的改變）。
1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節(jié)的中音樂有更深層次的理解。
2、通過小組合作，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。
3、通過對音樂的二度創(chuàng)作，發(fā)揮學生的想象力，提高學生的創(chuàng)作力。
4、通過創(chuàng)作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現(xiàn)音樂與其他學科的結合。
1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，并給每組編上序號。每組選出一名節(jié)目解說員。
2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。
3、服裝道具自備，越有創(chuàng)意越好。
4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。
此活動適合初二年級的學生。
1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現(xiàn)在開始。
2、從第一組開始，按序號進行表演。
3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創(chuàng)意是什么，為什么有這樣的創(chuàng)意。
4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。
1、每組交一份本組創(chuàng)作的書面材料。
2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認為創(chuàng)作最好的一組其優(yōu)點是什么，另一份是本組認為創(chuàng)作不是很好的一組其需要改進的地方在哪里。
班級活動策劃書背景篇一
在陽光經貿職業(yè)文化活動啟動之后，立項成為學期重要活動之一的陽光經貿中國移動杯第一屆“超級班級,超級經貿”學生文化大賽實行全校各班自愿報名的模式，在設立獎金的基礎上吸引各班級派出代表隊參與本次比賽，經過這種模式，令各位同學發(fā)揮自己的力量做好大學生活相關的文化締造并且將其和諧美麗的校園生活通過一定的模式在廣大同學的面前進行展示。
通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，各系部在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用，達到共同進步的目的。這樣亦可以激發(fā)同學們的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)經貿職業(yè)學院學子的思維活躍的特點。
通過頒獎典禮上的文藝匯演也將新步入大學的大一新生們真正帶入新的文化氛圍，讓他們更好地融入大學生活，這也是所有師哥師姐給他們的禮物，同時也帶領他們學會自主，學會組織管理，學生怎樣顯現(xiàn)自己，彰顯自己，怎樣讓簡單的我們這些單個體，發(fā)揮出意想不到的能量。這也是為以后的陽光經貿的發(fā)展做好鋪路，讓傳承可以逐步進行。
三、活動時間
10月，為期1個月；“陽光經貿·酷熱激情”頒獎典禮暫定于10月31日
報名時間： 9月15日14:00——9月29日14:00
報名方式：根據(jù)宣傳海報所述執(zhí)行。
四、活動地點
重慶經貿職業(yè)學院
五、比賽項目
1、寢室設計（100分）
參與班級選擇2個本班學生所在寢室進行寢室設計。設計理念不設限定，要求干凈（20分）、整齊有規(guī)律（20分）、溫馨（20分）、安全（15分）、創(chuàng)新（25分）。
內容：有規(guī)律的物品擺設（非整個的空曠），展現(xiàn)出一種家的溫馨與和睦，沒有垃圾和殘留物品，寢室使用的所有設備設施安全，富有創(chuàng)新力度，而非簡單的整潔整齊。
2、班級文化（100分）
班級文化施行媒體展示（視頻、ppt、影輯等）進行本班文化展示，通過本班日常學習生活、集體活動、團隊凝聚、文藝活動、學習氛圍、專業(yè)技能等展示來進行評分。媒體制作（20分）、內容（50分）、解說（30分）
內容：班級理念、班級精神、班歌、班旗、班級活動的圖片景、班級同學的學習生活圖景、軍訓、班內事件等等，一切班級整體或個人活動的圖景或文字敘述均可。
3、文藝表演（100分）
文藝表演形式、內容不限，積極向上即可。但必須是團體（含歌伴舞及雙人協(xié)作）。
內容：歌伴舞（演唱者+伴舞者不得少于6人）、合唱（人數(shù)不得少于8人）、話劇、小品、舞臺劇（時間在12分鐘以內）、熱舞（人數(shù)不得少于6人）、朗誦（人數(shù)不得少于6人，內容積極向上）、音樂演奏（必須帶演唱者及伴舞人員，總人數(shù)不得少于6人）
4、申明：不同項目比賽的參賽人員雷同率不得高于20%，文藝表演內容不得在我院任何活動中出現(xiàn)過（即必須使用新節(jié)目）。
六、參與模式及要求
全院所有系部班級均可報名參加，參與班級在報名期限內到組委會填寫報名表并簽訂《參賽責任協(xié)議書》。
參與班級同意參與本場賽事后填寫報名表后，選出參賽人員參與即可，毋須班級所有同學參與。
本次比賽施行積分制，每項比賽評分為100分，最后成績區(qū)分比例：3:3:4，大眾投票得分不折扣，加于最后得分，每票0.1分，大眾票分布于全校所有班級，所有得票同學可以進入班級文化賽場觀場，比賽結束后統(tǒng)一投票并現(xiàn)場唱票。
9
演員服裝
主持、組委會節(jié)目演員服裝 若干
1000.00
10
礦泉水
24瓶/件
20.00
10.00
240.00
11
交通費用
若干
200.00
12
資料影印
若干
200.00
13
其它零碎費用
若干
200.00
總計
9000.00
十一、附錄
1、本活動主辦權隸屬重慶經貿職業(yè)學院經濟貿易系，最終解釋權隸屬陽光經貿活動組委會。
2、本次活動策劃相關內容在活動結束前為機密，任何單位或個人不得未經允許公開或發(fā)表其內容，我組委會保留法律追訴權利。
3、其它未盡事宜皆由陽光經貿活動組委會討論商議決定。
4、本活動的最高領導機構為重慶經貿職業(yè)學院經濟貿易系。
班級活動策劃書背景篇二
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來了去101中學的“組團聯(lián)盟手拉手”活動，在101中學的一周學習生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過，但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。
在101中學度過的一個星期中收獲頗多，我們和他們原本就人數(shù)多的教室，班級也因為我們的到來更加的擁擠，但是老師同學都沒有怨言，而且對我們特別關心，讓我們不覺得孤獨反而很感動，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。
在101中學的班級里，每天上課時，老師從來沒有因為那個同學不夠專心而停止講課，每個同學上課時都專心致志，高度集中精神的聽課，課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個人都能做到每道題都會，就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分，他們從來不會像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。
習下一天的內容，與他們融洽相處的幾天中他們每一天都是學習到深夜，因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分，101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水，愛迪生曾經就這樣說過；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構成的”。
這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力，在我看來這個世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！
班級活動策劃書背景篇三
通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素質，鍛煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培養(yǎng)同學們的氣質以及專業(yè)素質。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到鍛煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參加這些活動，有助于加強同學們之間的交流和了解，有利于增強班級凝聚力，進而增強同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的發(fā)展。
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
田徑場
10級141班的全體成員
活動細則：
活動說明：
1.希望同學們能配合活動，積極參與
2.如若不能參加活動，應請假，可向班長或者體育委員說明情況
3.注意安全保護好自己。
組織者寄語：
2.該活動的參與者是全體同學，希望大家各抒己見，提出更好的建議和意見
3.愿每個人都能健健康康，開開心心每一天！
4.強身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起！??！
141班團支部
班級活動策劃書背景篇四
“我的暑期生活”班級交流活動策劃書。
一、活動主題：
“我的暑期生活”交流活動
二、活動目的：
通過這個活動，讓大家回顧自己在暑假里做了哪些有意義的事或值得一提的事。同學之間互相交流，互換經驗，談談自己的收獲。
三．活動時間：
時間：暫定20xx年8月末（軍訓期間）
活動地點：一個能放映幻燈片的教室
四．活動準備：
為了使這個活動舉辦得跟加有趣而成功，在暑假開始前，將先告知同學們暑期歸來時有這樣一個活動，使大家有意識地做些準備，讓暑假過得更有意義。
在活動正式開始的前幾天，通知大家做些準備，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻燈片展示的方式，圖文結合，講述自己的經歷。每人限時3-5分鐘。
五、活動實施：
為了帶動大家的積極性，由班干部帶頭，和大家分享自己的假期生活。接著大家自愿上臺展示。若沒有自愿上來的同學，那么依據(jù)學號先后順序一次上臺展示。
預計活動持續(xù)時間：90—120分鐘
六．活動意義：
通過經驗交流，使同學們對彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快樂，分享經驗，豐富課余生活，讓大家明白其實假期里可以充分利用時間做很多有意義的事。
班級活動策劃書背景篇五
我班本次活動主題為“本碩大聯(lián)歡和諧促發(fā)展”。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列的活動來進行大聯(lián)歡。
2、活動目的
為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動?；顒又饕途褪菫榱俗尨蠹以谝黄鸲嘟涣鹘涣?，拋開往日的學習煩惱.,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯(lián)歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。
3、活動意義
通過本次活動，可以讓我本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我彼此之間的感情，又讓我的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后要養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
本碩班全體的同學。
地點：鄭州大學厚山
1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據(jù)大家的建議及意見進行適當?shù)卣{整。并協(xié)商團日活動的時間及地點。
2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。
3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃
4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協(xié)會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。
5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。
6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。
1、班委提前到厚山選定活動場地，并提前通知全體同學到活動場地。
2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。
3、紙牌殺人游戲：
(1)參加游戲人數(shù)共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官準備12張撲克牌。其中3張a，6張為普通牌，3張k。眾人坐定后，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的為良民，抽到a的`為殺手，抽到k的為警察。自己看自己手里的牌，不要聲張不要讓其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時就只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛后。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。
4、素質拓展
讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙著眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程后，用布蒙住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。
5、燒烤及野炊
6、活動結束后，班委負責打掃衛(wèi)生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。
小書桌兩個，報紙數(shù)紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數(shù)個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。
(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。
(2)活動過程以娛樂為主，不要因為比賽結果而爭吵。
(3)在活動過程中，安排人員進行衛(wèi)生打掃。不要將垃圾仍的到處都就是。
1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。
2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現(xiàn)類似問題。
班級活動策劃書背景篇六
增厚全班同學之間的友誼，讓同學能更近一步的認識和了解，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之余得到放松。
交流娛樂，團結合作，釋放力量。
20xx年xx月xx日
1402教室
活動前期準備與分工:
1. 組織委員常成杰負責借用教室，準備道具及場地布置。
2. 文藝委員黃震負責挑選主持人及籌備節(jié)目。
3. 生活委員楊雪、女生委員張?zhí)m蘭負責購買活動所需物品。
4. 心理員崔凌樺負責準備節(jié)目單和背景音樂。
1. 主持人開場白，介紹活動目的和到場嘉賓。
2. 文藝活動開始，主持人按節(jié)目單主持。
3. 節(jié)目中穿插小游戲，進行互動。
4.負責人總結發(fā)言。
5.主持人宣布活動結束。
1. 氣球、彩帶、彩燈
2. 零食：桔子，瓜子，水，棒棒糖，餅干。
總計：200元
節(jié)目單:
1. 李娟《不是因為寂寞才想你》
2. 歐陽曌《我可以抱你嗎》
3. 黃震《光榮》
4. 田吉《紅塵情歌》
5. 楊雪《在擁抱你的日子》
6. 閆娟《死了都要愛》
7. 郭淵《老男孩》
8. 黃強《 b-box 》
9. 朱云龍《大笑江湖》
10. 盧凱《獅子座》
11. 李娟《約定》
12. 汪小琴----武術表演
13. 黃震《如果，可以愛你》
注意事項:
1.活動開始前和結束做好場地布置及打掃工作
2.確定好到場人數(shù)和表演人員是否準備好了。
3.活動中的安全事項以及應急預案。
20xx級酒店管理（6）班班委會
班級活動策劃書背景篇七
魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界?！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟細水長流，匯成大海的含義！
1、通過活動，讓學生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習慣，讓他們的`童年浸潤在沁人心脾的書香里。
2、在活動中提高學生的綜合素質，增長知識。
3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。
讀中外美文做博學少年
第一階段：準備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
（一）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：
1、每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學年累積達到16首。
2、閱讀中外經典名著
必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》
選讀篇目：學生根據(jù)自己喜好每學期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。
3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。
（二）教師帶頭制定個人讀書計劃，學生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。
1、讀書計劃中要求有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。
2、準備好一學期要讀的書。（有益書籍兩本以上）
3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。
第二階段：活動階段
（一）學生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。
1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復習。
2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經驗交流會。一學期進行一次書面檢測。
3、教師以身作則，每天做到和同學們一起背詩、讀書。
（二）開展“四個一”活動
1、設計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。
2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。
3、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。
4、舉辦一次“故事擂臺賽”，小組為單位進行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽，評出“擂主”。
前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后兩項可以利用語文的口語交際課完成.
（三）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境
1、建立班級書庫，讓學生有書可讀。
（1）調查家中的藏書量和種類，特別是適合小學生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至三本帶到學校，充實班級小書庫。
（2）發(fā)動學生之間“好書換換看”行動，提倡同學與同學之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閱別人的書，一定要好好愛護。
（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，下午的自習課時間對完成作業(yè)的學生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學生每天的閱讀時間。
2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。
（四）提高語文課堂教學效率，保證課外閱讀正常、有效地開展
1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導作用，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導等。
2、針對課堂所教學內容進行課外的鏈接，提高學生的閱讀興趣，培養(yǎng)學生的讀書習慣。
第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）
（一）建立“讀書成長冊”
1、每個學生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）。
2、學期結束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵班級書庫中好書一本。
（二）讀書小報比賽
四人小組為單位，收集有關報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。
（三）古詩詞驗收
在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎上，每學期期末結束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學生在一個小時的時間內，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。
（四）教師和學生共同撰寫讀書活動總結，召開一次讀書總結交流會。學期結束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學士”評選。考核學生的閱讀情況，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友。
總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！
班級活動策劃書背景篇八
萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!
二、活動目的。
豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。
三、活動主題。
四、活動宣傳。
1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報。
2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板。
3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果。
五、活動時間：20xx年5月10日下午。
活動地點：新風里社區(qū)。
六、活動對象。
新風里社區(qū)居民及建材學院在校部分大學生代表;。
七、活動流程。
1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文藝部表演關于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.
3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。
4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。
6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結，并宣布此次活動舉辦的意義。
八、活動后期總結及相關事項。
1、活動結束后，主辦部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。
2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!
3、此次活動由編輯部拍照，用于校內宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。
活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛，至少，當母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，因為這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因為這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。
托班活動目標。
1、學會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的`愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
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班級活動策劃書背景篇九
江高鎮(zhèn)敬老院。
16會計學2班。
慰問老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。弘揚志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，體現(xiàn)我支部同學滿懷孝心、愛心的優(yōu)良品質，讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任，并使同學們在活動實踐中鍛煉自己，加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識，提高我們的班級凝聚力，塑造我們班級有愛心的美好形象，提高綜合素質并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心。通過此次活動，可以培養(yǎng)同學們的責任感和奉獻精神，展現(xiàn)志愿者風采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，使尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，讓“奉獻、關愛、進步”的志愿精神蔚然成風，為社會和諧添磚加瓦。
1、陪老人聊天，吃水果，傾聽老人們過去的故事。
2、給老人們表演節(jié)目，增加活動趣味性，逗樂老人。
（一）活動參與人員：
1、敬老院：全體老人。
2、16會計學2班團支部。
（二）人員分工：
1、聊天表演組：
2、分組帶隊點名：
3、攝像組：班級宣傳小組。
（三）財務說明。
1、老人費用全免。
2、水果費用義工們aa制。
（四）物資準備。
1、提前與敬老院取得聯(lián)系，商量具體活動事宜，提前掌握敬老院院長聯(lián)系方式、老人數(shù)、和老人對水果的具體要求。
2、準備水果和文藝節(jié)目等。
3、班旗。
1、參加活動人員必須準時在指定地點集合，如有特殊情況需提前告知負責人。
2、攜帶學生證，穿戴要整潔。
3、行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧嘩，注意活動中老人們的情緒變化。
4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
5、禁止予以老人不負責任的承諾。
6、發(fā)放水果需和護工問清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必須在大型超市購買，并保存好小票。
班級活動策劃書背景篇十
孝道導演崔守杰于5月8日母親節(jié)，請全國的母親免費走進電影院觀看崔守杰導演根據(jù)親身經歷自編自導的孝道三部曲之《爸爸媽媽我愛你》。
編劇導演崔守杰，因根據(jù)自己親身經歷自編、自導、自演電影《我和父母》被觀眾所熟知。這部電影講述了崔守杰導演的親身經歷，母親節(jié)在中央六臺播出。全國農村數(shù)字院線點映中。本片弘揚了中華上下五千年的孝道文化。之后又編劇導演了孝道電影《爸爸媽媽我愛你》和《再喊一聲爹娘》這三部電影號稱崔守杰導演的孝道三部曲。也因此被譽為中國孝道片導演。，崔守杰導演在大連成立好兄弟影業(yè)有限公司，短短幾個月時間就拍攝了《黑色圖謀》《解救吾小姐》《泡妞三十六計》等多部備受好評的網絡電影。
多年來，在影視圈嶄露頭角的崔守杰時常思念父母健在的日子，悔恨沒能在父母健在時盡孝。為了能彌補自己過失，他將天下所有的父母都當成了自己的父母，把自己當成了天下父母的兒子，將孝敬天下父母當成了己任。并組織了多次公益活動，其中由他擔任總導演的《河南打工春晚》更是受到業(yè)內一致好評。為了提醒更多的人體會“子欲養(yǎng)而親不待”，讓更多的父母能讓感受到子女的孝心，崔守杰導演決定205月8日請全**親走進電影院，免費觀看根據(jù)自己親身經歷改編由自己編劇導演的孝道三部曲之一《爸爸媽媽我愛你》。無論是母親帶著孩子，還是孩子帶著母親，都可以在活動當日免費走進新影聯(lián)院線全國指定影院觀看電影《爸爸媽媽我愛你》。
本次大型公益活動崔守杰導演請全國的母親走進電影院免費看電影，是國內首例涉及范圍如此廣，輻射人數(shù)如此多的超級大型公益性活動，更是國內首例將天下父母當作自己父母的孝心?！笆郎衔ㄓ行㈨槻豢傻却?，趁父母還健在”是崔守杰導演的座右銘，更是他的為人準則。
祝崔守杰導演的全國首例請母親看電影大型公益活動圓滿成功，讓天下父母都能感受到這份孝心。
一、活動目標:。
1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣.
二、活動準備:。
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.
2、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。
4、歌曲《母親》。
5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
三、活動主題：“感恩母親節(jié)”
四、活動時間：2016年5月8日下午。
五、活動地點：幼兒園舞蹈教室。
六、活動流程。
1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白。
(穿插“幸福拍手歌)。
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節(jié)來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
2、欣賞歌曲《母親》。
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽.
主持人：
接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
3、默契大考驗。
目的：增進親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
媽媽最常看的電視節(jié)目。
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜。
媽媽最常對你說的一句話。
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，給予表揚并頒發(fā)獎品。
4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔。
目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情。
方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。
主持人：
有些家庭對彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養(yǎng)護。
5、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好。
呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
6、頒發(fā)禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發(fā)禮品留作紀念)。
主持人結束語:。
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠!
班級活動策劃書背景篇十一
為了迎接2月14日的元宵節(jié)，讓學生們了解元宵節(jié)的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節(jié)班會課，二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。
我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節(jié)的有哪些風俗？”同學們爭先恐后的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之后我就給學生講了一個關于元宵節(jié)為什么會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。
之后就是游戲環(huán)節(jié)了。第一個游戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數(shù)量最多的獲勝。
第二個游戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。
最后一個游戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的，則須要念一段繞口令作為懲罰。
這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節(jié)玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的游戲體驗到節(jié)日的快樂，將熱愛傳統(tǒng)文化的情感滲透到每個學生的心中。
班級活動策劃書背景篇十二
為了增進班級同學之間的相互了解，增強班級合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍；進而加深同學對班級的歸屬感，在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力，值春游季節(jié)之際，輪機1006前往九峰山森林公園進行燒烤活動。
活動組織：輪機1006班。
活動地點：九峰山森林公園。
活動時間：20xx年4月23日早上（星期六）。
參加人員：輪機1006班全體人員。
交通方式：全班乘702公交到目的地。
a、活動負責人安排。
2、于濤、羅文等同學負責聯(lián)系燒烤場及本活動的各項工作落實。（協(xié)助人員4個）。
4、胡鑫、杜曉棟等同學負責燒烤物品的落實擺放；（協(xié)助隊長工作人員：共11人）。
6、各宿舍舍長負責各宿舍人員組織、帶領及人員動態(tài)狀況、集合；
7、xx負責游戲組織。
b、活動時間具體進程。
1、4月23日早上出發(fā)。
1、燒烤器具：租借一套20，
2、燒烤材料：共計200，
3、其它用品：合計200。
1、乘坐公交要有序進行，注意人生安全，活動時要注意安全。
2、維護輪機1006班的形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先說明。
4、不得搞浪費，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后，有名的團隊拓展訓練。即培養(yǎng)團隊合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟：
1、就是先讓大家手拉手站成一圈（我那時是讓男女生交叉站），然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人，一定要記清楚，不要弄錯左右哦。
2、讓大家把手放開，喊“跑！”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點。
3、看差不多了，喊“停！”，讓大家原地不動的站著，然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時讓他們去拉自己左右手的.人，記住，千萬不能弄錯左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開，看大家能不能成功的恢復成一個圈?？梢苑殖蓛申牨荣惖?。每隊在十個人以上。
5、游戲倒著說，如我是一個好人，下一個5秒鐘內應說：人好個一是我。目的：活躍反應能力和知識。
班級活動策劃書背景篇十三
青春是異彩斑斕的拋物線，我們用十八年的汗水擲出了邁向未來的彩虹。大學生，是青春的代言人，我們有狂熱的激情、飛揚的思緒，還有無限的創(chuàng)意。這是個沒有失敗的團體。因為我們的字典里刻寫著“勇往直前”。初生牛犢不怕虎，也許才是我們的最好寫照！我們要張揚個性與能力，而班級精品活動便是個很好的載體，它不僅能為我們的課余生活添上一抹亮麗的色彩，也能凝聚起這個團體的向心力，讓我們體會到團隊協(xié)作的巨大能量！在創(chuàng)新能力與組織能力上，班級精品活動也能發(fā)掘每位同學的潛能，讓我們知道自己是獨一無二的！書生意氣，揮斥方遒，穩(wěn)于成熟的我們當代大學生來說，早已脫離了象牙塔的桎梏，開始了獨立、冷靜的思考，并逐漸掌握自己的未來和時代的脈絡，我們可以驕傲地向世人宣稱：“這個世界有我們！”同學們，就用你們的熱情和創(chuàng)意，用你們的自信與能力在班級精品活動這個舞臺上盡情展現(xiàn)自己吧！
1、背景開展班級精品活動是豐富大學生課外生活的途徑，是團組織生活會的集中體現(xiàn)，是打造班級活動精品化的有效平臺，同時也是優(yōu)秀班集體評選的重要指標。
2、目的開展班級精品活動是為深入開展共青團的工作，提高組織生活質量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和組織能力，使同學們提高政治素質，思想素質，建設一批優(yōu)秀的內聚力極強的團支部。
3、意義對于學生：實行精品活動評比有助于充分發(fā)揮同學們的想象力以及創(chuàng)新力；豐富同學們的課余生活，提高班團生活會的質量；凝聚同學們對所在班級的向心力，促進班級建設的發(fā)展。對于團組織：通過班級精品活動的建設，能調動各支部的組織積極性，自然帶動各支部競爭和發(fā)展；還能提升各支部干部和學生的溝通能力，增強其策劃和實踐能力，打造更多的具有影響力，感召力的優(yōu)秀支部。對于學校：班級是學校的基本單位,學校要實現(xiàn)其育人功能,要有效地管理和教育學生,抓好班級管理是必要的。班級精品活動正是學校管理班級的一種方式，通過評比，學?？梢詮哪骋环矫嬲J識到各班級的能力狀況和思想動態(tài)，就可以實時有效地指出我們的錯誤或提出應有的表揚。
4、要求。
（1）班級精品活動應具有參與度高，內容豐富，態(tài)度積極，效果良好，形式創(chuàng)新等突出特點。
（2）各班每個學期都可以申報班級精品活動，但只有三次的成功申報可以加分。如果成功申報三次以上，或是申報失敗即不予加分。
（3）活動形式不限，新穎有效最佳。
1、策劃通過后及時將活動信息傳達至各輔導員。（彭燕、竇楠負責）。
2、團支書例會上分發(fā)精品活動宣傳單，并宣傳開展該活動的意義以及對優(yōu)秀班級評選的重要性。（彭燕負責）。
3、精品活動申報具體規(guī)則上傳至公共郵箱gszzb09@（密碼:19491001）。
4、團支書詳細了解后向各支部傳達相關信息，由團支書向班上同學做相關宣傳。
5、意見反饋：如對組織部精品活動策劃有任何意見或建議，均可上傳至公共郵箱，郵件主題為“意見反饋-年級-專業(yè)-班級”，我們會盡快回復。
1、需要班級精品活動申報的支部遞交紙質書面申請（活動前一周交至通博樓a309學生值班處），同時將申請材料的電子檔發(fā)到組織部公共郵箱（gszzb09@）（鄧久超負責）。
2、活動準備過程中如遇任何問題可咨詢鄧久超（手機：15196630810）、張媛媛（手機：13730876281）。
3、老師及組織部成員組成觀摩團前往觀摩并記錄打分（張媛媛負責）。說明：觀摩團成員共6人，一位老師，兩位非活動支部的團支書（隨機抽取），三位組織部成員。
班級活動策劃書背景篇十四
二．活動意義。
班級以“引科學發(fā)展潮，炫激情團日旅”大主題為背景，開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動?；顒訑M以全方位調動班內同學志愿服務的積極性，并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的，通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童，送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性，同時對培養(yǎng)大學生的社會責任感也有很重要的現(xiàn)實意義。
三．活動目的。
通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動，最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金；另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言，此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力，提高同學“以人為本”、服務社會的意識。
四．活動定位。
本次活動的定位既非簡單的義賣活動，也非簡單的宣傳公益活動，而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況，觸發(fā)人們的同情心，宣揚愛心服務精神，并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中，是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現(xiàn)狀、宣揚精神、愛心服務結合起來，全力貫徹我們“聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。
1.活動時間。
20xx年11月13號上午11時至晚上6時。
2.活動地點。
廣外南校區(qū)三飯前面空地（即隧道口）。
3.活動人員。
經貿學院國貿xx班團支部。
4.活動指導老師。
六．活動內容。
1.活動前期（11.7-11.12）。
（1）聯(lián)系廣州芳村聾兒語訓中心，由2-4位同學先到該中心了解相關情況（包括：該中心聾兒總數(shù)，每年所收聾兒數(shù)，營運資金是否充足，營運過程的困難等），拍下活動宣傳所需照片，為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。
（2）在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。
（3）根據(jù)在班內收集所得二手物品的數(shù)量，進購一定數(shù)量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數(shù)量不足。
（4）相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作，以及相關物資、場地的申請。
2.活動核心——義賣活動（11.3）。
（1）以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語，在現(xiàn)場派發(fā)宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位，向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況，宣揚大眾愛心服務活動的重要性，介紹我們的活動性質、特色和目的，并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。
（2）在學生購買物色義賣物品的同時，讓他們用便條貼寫上他們的感想，并貼于宣傳板上。
（1）總結義賣活動所得，將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。
（2）11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動，給孤兒們贈送物品，與之聊天并進行相關的互動活動。
（3）撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。
七．活動經費預算。
a2宣傳海報：10元*2張。
宣傳小卡片：0.1元*200張。
便條貼：4元*2本。
卡紙：0.8元*5張。
油性筆：15元*1盒。
粗透明膠：5元*1卷。
雙面膠：2元*4卷。
文具、小飾品進貨預算：250元。
交通費：150元。
其他費用：40元。
共計：520元。
八．活動控制。
1．若遇上下雨天導致活動無法進行，可推遲為次日或者周六舉行；并預先準備借好太陽傘，以防活動進行過程中突降大雨。
2．為增加當天參與活動的學生人流量，選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行，并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。
3．與新貨商家談妥，確定所需貨源可剩退缺補，以減少承擔新貨成本的風險。
4．若由于種種原因，導致義賣收益不佳，會考慮鼓勵本班同學積極參與購買，以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。
班級活動策劃書背景篇十五
征文主題：“成長的青春”“感動”“進步”
征集辦法：直接投稿信息部。
活動內容：
1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限,除詩歌外。
2、稿件要注明征文題目，所在專業(yè)、班級，文章作者;標題用2號華文中宋，正文用5號宋排版。
3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協(xié)助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。
4、入圍名單將在水都論壇和系網站上公布，活動將評出一些優(yōu)秀作品，投到《漢江青年》，為他們頒發(fā)獎品及證書。
征文評選：
1、由《漢江青年》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。
2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優(yōu)秀獎以上的作品進行頒獎。
3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到__并標注專業(yè)、姓名、征文題目。
征文獎勵：
全系將評出:一等獎1名，獎金60元及10元莫等閑購書卡;。
二等獎2名，獎金各30元及10元莫等閑購書卡;。
三等獎3名，獎金各20元及10元莫等閑購書卡;。
優(yōu)秀獎5名，送精美紀念品。
(召開頒獎典禮對獲獎者頒發(fā)各獎項)。
經費預算：
備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優(yōu)秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創(chuàng)，凡出現(xiàn)作品雷同或抄襲現(xiàn)象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。
班級活動策劃書背景篇十六
1、請學生任意選用圣—桑的《動物狂歡節(jié)》中的一段音樂，進行編排、創(chuàng)作并表演。
2、形式要多樣，可以是給音樂填歌詞進行表演唱，也可以編排成音樂劇，還可以用樂器（或自制樂器）為音樂伴奏等。
3、可以根據(jù)需要改編原作品的音樂。（速度、節(jié)奏、風格的改變）。
1、通過音樂會的表演，對動物狂歡節(jié)的中音樂有更深層次的理解。
2、通過小組合作，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，加強學生的合作能力。
3、通過對音樂的二度創(chuàng)作，發(fā)揮學生的想象力，提高學生的創(chuàng)作力。
4、通過創(chuàng)作（音樂、表演、服裝、道具），充分體現(xiàn)音樂與其他學科的結合。
1、把全班學生分成若干組，每八個人一組，并給每組編上序號。每組選出一名節(jié)目解說員。
2、除鋼琴和電子琴外，其它樂器自備。
3、服裝道具自備，越有創(chuàng)意越好。
4、音樂學習委員做本場音樂會的記錄員。
此活動適合初二年級的學生。
1、小主持宣布“動物狂歡”音樂會現(xiàn)在開始。
2、從第一組開始，按序號進行表演。
3、每組表演完畢，請解說員解說本組表演的創(chuàng)意是什么，為什么有這樣的創(chuàng)意。
4、記錄員記錄表演過程及解說員的解說詞。
1、每組交一份本組創(chuàng)作的書面材料。
2、每組交兩份書面報告，其中一份是本組認為創(chuàng)作最好的一組其優(yōu)點是什么，另一份是本組認為創(chuàng)作不是很好的一組其需要改進的地方在哪里。