報告的語言應(yīng)該簡明扼要，用詞準(zhǔn)確，讓讀者能夠快速理解和掌握報告的主要內(nèi)容。在寫報告之前，要進(jìn)行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。在這里，您可以瀏覽一些精選的報告范文，拓寬自己的寫作視野。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇一
擔(dān)任政教主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認(rèn)識，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實處。在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇二
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇三
1.進(jìn)一步健全少先隊組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
2.做好少先隊員的花名冊工作，加強(qiáng)少先隊知識的開展。
3.做好貧困生的摸底和上報工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己：自見者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評指正，謝謝大家!
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇四
去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚”建隊節(jié)活動，是我參與的第一次大型活動?；顒拥南敕ǘ际穷I(lǐng)導(dǎo)直接給予我的，我只需要寫寫文字稿，培訓(xùn)主持人即可，看來少先隊輔導(dǎo)員這個工作操作起來也是很簡單的。可真正實施起來的效果和我先前在腦海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動過程的其他意外，臨時需要主持人更換主持詞，小小年紀(jì)的他們在緊張的活動現(xiàn)場突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強(qiáng)記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對接下來新進(jìn)程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞，要更換，拿只筆寫下來”。是啊，我沒有思慮周全，差點把我的壓力和期望重重轉(zhuǎn)嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強(qiáng)，但這對他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動中，我都會帶一支筆，小小的細(xì)節(jié)告訴我處理事情要考慮周全，要靈動，富有機(jī)智，把出現(xiàn)差錯的可能性減到最低。
在問答環(huán)節(jié)上，效果出乎我的意料。a、b、c的手勢回答也不是我的創(chuàng)造，是在思考活動效果時領(lǐng)導(dǎo)給予的建議?；顒蝇F(xiàn)場孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動作，聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細(xì)節(jié)處彰顯關(guān)懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關(guān)注，多思考，多經(jīng)歷，經(jīng)驗也能讓思維富有創(chuàng)造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇五
在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業(yè)務(wù)知識的提高，積極參加20xx――20xx年福建省少先隊輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并通過測試。
作為一名教師，一名少先隊大隊總輔導(dǎo)員，我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實進(jìn)取。幾年來的總輔導(dǎo)員工作使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇六
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我積極投身于學(xué)校的少先隊工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導(dǎo)，在此我結(jié)合自己的工作情況向大家作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養(yǎng)。2.激發(fā)隊員熱情，穩(wěn)抓常規(guī)活動。3.開展多形式的活動，重抓主題活動。加上各方面的具體內(nèi)容，這是我早已寫好的述職報告?？珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ虢柚@次機(jī)會，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇七
作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、精益求精的精神，同各中隊輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調(diào)整成立了學(xué)?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調(diào)動隊干當(dāng)好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細(xì)致、落實更到位。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用學(xué)校宣傳欄對少先隊隊員進(jìn)行德智體美勞各方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應(yīng)的主題開展班會，隊會，出黑板報，學(xué)習(xí)園地，學(xué)校校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊。
4、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學(xué)校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護(hù)師生們的安全和校園的整潔。
5、升旗儀式更加規(guī)范有序。
每周一之前，做好安排提醒工作。
（2）升旗手做好培訓(xùn)。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。
（3）選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動。
6、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“書信比賽”、“做一個有道德人”、和“六一兒童節(jié)”等各項活動。
7、積極開展、認(rèn)真組織“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”各項活動。
一分耕耘，一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多！當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進(jìn)行理性思考，并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項任務(wù)；去愛我的每一位少先隊員，每一位學(xué)生；去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、大家好！
本人在擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)的同時兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員。一學(xué)年來，在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去，與老師們、少先隊員們同學(xué)習(xí)、同成長、同快樂，樂在其中。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力完成學(xué)校的各項工作?；厥坠ぷ鹘?jīng)歷，我很感慨。現(xiàn)就本人工作總結(jié)如下：
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇九
少先隊輔導(dǎo)員還有一項重要的工作是上傳下達(dá)。有次我就把出黑板報的指示傳達(dá)給同事，可是結(jié)果由于一些原因，黑板報需要重出。領(lǐng)導(dǎo)說必須重出，同事覺得已經(jīng)盡力了，留下一臉茫然的我，誰對誰錯？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，我在傳達(dá)時過于粗糙，只是講了板報內(nèi)容，沒有明確具體要求，才導(dǎo)致打雪填井，浪費資源，最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。
事過境遷，沒有人和我計較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無論與誰相處，堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較，今后做事應(yīng)該再主動些，細(xì)致些，考慮在前。
在擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員一年里，我感覺像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來，一點一點積累、成長。目前，自己離少先隊輔導(dǎo)員該具備的素質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我定會主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類會議、培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)校、為隊員服務(wù)。在此，再次感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的包容、關(guān)心和支持。謝謝！
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十
這學(xué)期開展了運動會，廣播操比賽等體育活動。我班的小隊員加強(qiáng)訓(xùn)練，自覺性很高，對于比較優(yōu)秀的隊員還主動的幫助動作不太規(guī)范的同學(xué)。運動會期間，我班的運動健兒奮力拼搏在運動場上，為我班爭得一項項榮譽(yù)?？磁_上的隊員能夠遵守紀(jì)律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫通訊稿，大聲地吶喊助威。當(dāng)運動員取得好成績，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運動員沒有拿到好名次時，大家也是關(guān)心備至，一起鼓勵，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶領(lǐng)他們訓(xùn)練，安排了“一對一”指導(dǎo)。并囑咐多媒體管理員利用課外時間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認(rèn)真對待，每天早晨中隊長在班級帶領(lǐng)大家做一遍廣播操，再開始晨讀。課間我能看到小老師在指導(dǎo)他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添光彩。
在班級布置活動中，我和班主任沒有收取班費，因為不想給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。我們鼓勵學(xué)生多動手，少花錢。我也沒有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級需要溫馨美麗實用貼切，有教育意義，而不是華而不實。他們用手中的畫筆畫出了心中最美麗的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語；寫出了真情實錄的小作文；設(shè)計出美麗大方的英語小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標(biāo)榜上墻等等。通過美化布置班級，學(xué)生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛心的體現(xiàn)，都有感覺家的溫暖。
這些活動學(xué)生樂于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十一
大家好!
20__年3月開始擔(dān)任的學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。積極接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊輔導(dǎo)員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導(dǎo)員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
二、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊儀式，學(xué)校先對新隊員的入隊進(jìn)行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊員的切身利益。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1.每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流講國旗下講話。
2.結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先大隊部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，活動簡報，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。
四、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1.從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認(rèn)真聽他人的課，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好信息技術(shù)課，搞好學(xué)校的設(shè)備維護(hù)等。
五、存在的不足及打算：
在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把新店小學(xué)的少先隊工作做得更好。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十二
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“班級量化管理”工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學(xué)校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但是有一隊優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十三
人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認(rèn)為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣。“教師”，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來，擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十四
今學(xué)期擔(dān)任三年級的語文教學(xué)，面對45個孩子，我切實體驗到了分身無術(shù)的感覺，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級時小學(xué)的第一個關(guān)鍵期，孩子的語文不像一二年級只要簡簡單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫獎勵的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時還有作文這些作業(yè)，無論多忙，我都堅持全批全改。
其四，我覺得，學(xué)習(xí)重要，做一個好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?BR> 少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十五
8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報：新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握情況，動腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。
1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎罰制度》的修訂。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范謹(jǐn)慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá)，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。
1、在認(rèn)清形勢的'基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門衛(wèi)護(hù)送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。
4、認(rèn)真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時歸檔。
5、狠抓班隊會，根據(jù)安排，認(rèn)真落實，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時說明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當(dāng)干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個字，準(zhǔn)確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同事們的幫手。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設(shè)上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴(yán)格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學(xué)生路線，在少隊工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進(jìn)實際，引導(dǎo)校園正能量。
4、為了讓學(xué)生過一個難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機(jī)地對隊員們進(jìn)行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻(xiàn)愛心募捐、為旱情嚴(yán)重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時匯報少隊工作，宣傳報道學(xué)校。爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績，這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)。從你們身上，我學(xué)到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!
看看你們，我覺得差距還很大：
1、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠;。
2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;。
3、與其他老師聯(lián)系有待加強(qiáng);。
4、創(chuàng)造型開展工作欠佳;。
當(dāng)然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認(rèn)為那是一種樂趣，我今后一定要做一個會工作并快樂的人，一定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學(xué)期的開始吧!
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十六
接手少先隊工作以來，感覺到千頭萬緒無從下手，一是從來沒有這方面的工作經(jīng)驗，二是在新的時代、新的形勢下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解，少先隊組織是在革命年代應(yīng)運而生的系統(tǒng)，在我小時候的記憶里，我在加入少先隊的時候真的叫莊嚴(yán)而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊組織為載體實實在在的做一些事，使之為學(xué)生的個性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊組織的最根本的任務(wù)。過去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡要說一下：
常規(guī)教育。
開學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問卷。
2.健全了少先隊組織。根據(jù)少先隊的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過中隊推薦、選手演講，由老隊委打分評選出新的大隊委成員，所有成員無記名投票選出新的大隊長，成立了第三屆少先隊大隊委。同時各中隊建立繼續(xù)完善中隊委、小隊委組織。
3.這一學(xué)期重點以大隊委的同學(xué)為基礎(chǔ)對學(xué)校學(xué)生的各種活動進(jìn)行了較好的整治，每周一召開一次大隊委例會，總結(jié)上周在檢查過程中出現(xiàn)的問題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
4.在建隊日前夕，舉行了建隊日新隊員入隊?wèi)c?；顒?。成立了一年級的四個中隊，聘請四位中隊輔導(dǎo)員，接納183名新隊員加入少先隊。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時做好宣傳工作。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十七
我通過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認(rèn)識到，學(xué)校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有機(jī)會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法積極參加?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
借著新教育實驗的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實踐經(jīng)驗，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的實踐。
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強(qiáng)少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題，，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
我是一名少先隊輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝xx、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇一
擔(dān)任政教主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，熱愛德育、少先隊活動組織管理工作，愛崗敬業(yè)，我非常重視自身思想素養(yǎng)提高。充分體現(xiàn)黨員的先鋒模范作用。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必需有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍。在這個前提下，我?guī)ьI(lǐng)全體輔導(dǎo)員老師配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)開展了一系列活動。通過組織政治理論和法制學(xué)習(xí)不斷提高輔導(dǎo)員教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。讓輔導(dǎo)員教師樹立正確的人生觀，職業(yè)觀，并充分認(rèn)識良好的品德，正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于對人生，對理想，對社會的正確認(rèn)識，只有在提高輔導(dǎo)員教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將輔導(dǎo)員工作落在實處。在學(xué)習(xí)的同時對輔導(dǎo)員教師政治思想素質(zhì)提出明確要求，將規(guī)章制度成為輔導(dǎo)員教師約束自己行為，提高思想素質(zhì)的保障。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇二
加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇三
1.進(jìn)一步健全少先隊組織，強(qiáng)化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
2.做好少先隊員的花名冊工作，加強(qiáng)少先隊知識的開展。
3.做好貧困生的摸底和上報工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續(xù)提高服務(wù)意識、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話鞭策自己：自見者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評指正，謝謝大家!
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇四
去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚”建隊節(jié)活動，是我參與的第一次大型活動?；顒拥南敕ǘ际穷I(lǐng)導(dǎo)直接給予我的，我只需要寫寫文字稿，培訓(xùn)主持人即可，看來少先隊輔導(dǎo)員這個工作操作起來也是很簡單的。可真正實施起來的效果和我先前在腦海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動過程的其他意外，臨時需要主持人更換主持詞，小小年紀(jì)的他們在緊張的活動現(xiàn)場突然被要求根據(jù)現(xiàn)狀強(qiáng)記，特別緊張，直愣愣地看著我，不知所措，我對接下來新進(jìn)程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞，要更換，拿只筆寫下來”。是啊，我沒有思慮周全，差點把我的壓力和期望重重轉(zhuǎn)嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強(qiáng)，但這對他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動中，我都會帶一支筆，小小的細(xì)節(jié)告訴我處理事情要考慮周全，要靈動，富有機(jī)智，把出現(xiàn)差錯的可能性減到最低。
在問答環(huán)節(jié)上，效果出乎我的意料。a、b、c的手勢回答也不是我的創(chuàng)造，是在思考活動效果時領(lǐng)導(dǎo)給予的建議?；顒蝇F(xiàn)場孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動作，聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細(xì)節(jié)處彰顯關(guān)懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關(guān)注，多思考，多經(jīng)歷，經(jīng)驗也能讓思維富有創(chuàng)造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇五
在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業(yè)務(wù)知識的提高，積極參加20xx――20xx年福建省少先隊輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并通過測試。
作為一名教師，一名少先隊大隊總輔導(dǎo)員，我熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實進(jìn)取。幾年來的總輔導(dǎo)員工作使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇六
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，我積極投身于學(xué)校的少先隊工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導(dǎo)，在此我結(jié)合自己的工作情況向大家作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養(yǎng)。2.激發(fā)隊員熱情，穩(wěn)抓常規(guī)活動。3.開展多形式的活動，重抓主題活動。加上各方面的具體內(nèi)容，這是我早已寫好的述職報告?？珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ虢柚@次機(jī)會，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇七
作為一名少先隊工作者，我在工作中積極發(fā)揮開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、精益求精的精神，同各中隊輔導(dǎo)員一起，互相學(xué)習(xí)、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。
1、重新調(diào)整成立了學(xué)?！拔拿餍⌒l(wèi)士”的組織。充分調(diào)動隊干當(dāng)好值日的積極性，經(jīng)常集中隊干開會講清講明值日的要求，反饋“文明小衛(wèi)士”的檢查情況，讓“文明小衛(wèi)士”的工作更細(xì)致、落實更到位。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，充分利用學(xué)校宣傳欄對少先隊隊員進(jìn)行德智體美勞各方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日制定相應(yīng)的主題開展班會，隊會，出黑板報，學(xué)習(xí)園地，學(xué)校校風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的圖片展覽等豐富多彩的少先隊活動。
3、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊。
4、建立“文明小衛(wèi)士”和“文明禮儀崗”，活躍在學(xué)校的各個角落，隨時糾正不文明行為，時刻保護(hù)師生們的安全和校園的整潔。
5、升旗儀式更加規(guī)范有序。
每周一之前，做好安排提醒工作。
（2）升旗手做好培訓(xùn)。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓(xùn)工作，使各升旗手都能明確旗手的責(zé)任，了解升旗的一般要領(lǐng)。
（3）選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式活動。
6、根據(jù)上級要求，組織全體師生積極開展“學(xué)雷鋒”、“書香校園”、“感恩教育”、“書信比賽”、“做一個有道德人”、和“六一兒童節(jié)”等各項活動。
7、積極開展、認(rèn)真組織“校園科技文化藝術(shù)節(jié)”各項活動。
一分耕耘，一分收獲。一年的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多！當(dāng)然，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點。努力拼搏精神和開拓創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，在工作上沒有趕超一切的信念。今后將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問題要進(jìn)行理性思考，并根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在以后的工作中，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感和樂于奉獻(xiàn)的精神，去完成學(xué)校布置的每一項任務(wù)；去愛我的每一位少先隊員，每一位學(xué)生；去創(chuàng)建更具有特色的良好集體。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、大家好！
本人在擔(dān)任五（1）班數(shù)學(xué)教學(xué)的同時兼任少先隊大隊輔導(dǎo)員。一學(xué)年來，在上級主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我以真摯樂觀的精神和百折不撓的熱情投入到工作中去，與老師們、少先隊員們同學(xué)習(xí)、同成長、同快樂，樂在其中。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力完成學(xué)校的各項工作?；厥坠ぷ鹘?jīng)歷，我很感慨。現(xiàn)就本人工作總結(jié)如下：
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇九
少先隊輔導(dǎo)員還有一項重要的工作是上傳下達(dá)。有次我就把出黑板報的指示傳達(dá)給同事，可是結(jié)果由于一些原因，黑板報需要重出。領(lǐng)導(dǎo)說必須重出，同事覺得已經(jīng)盡力了，留下一臉茫然的我，誰對誰錯？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現(xiàn)癥結(jié)所在，我在傳達(dá)時過于粗糙，只是講了板報內(nèi)容，沒有明確具體要求，才導(dǎo)致打雪填井，浪費資源，最重要的是出現(xiàn)隔閡和間隙。
事過境遷，沒有人和我計較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無論與誰相處，堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較，今后做事應(yīng)該再主動些，細(xì)致些，考慮在前。
在擔(dān)任少先隊輔導(dǎo)員一年里，我感覺像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來，一點一點積累、成長。目前，自己離少先隊輔導(dǎo)員該具備的素質(zhì)相去甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我定會主動加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各類會議、培訓(xùn)，認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作，為學(xué)校工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)校、為隊員服務(wù)。在此，再次感謝這一年來各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的包容、關(guān)心和支持。謝謝！
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十
這學(xué)期開展了運動會，廣播操比賽等體育活動。我班的小隊員加強(qiáng)訓(xùn)練，自覺性很高，對于比較優(yōu)秀的隊員還主動的幫助動作不太規(guī)范的同學(xué)。運動會期間，我班的運動健兒奮力拼搏在運動場上，為我班爭得一項項榮譽(yù)?？磁_上的隊員能夠遵守紀(jì)律，注意環(huán)境衛(wèi)生，積極地寫通訊稿，大聲地吶喊助威。當(dāng)運動員取得好成績，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運動員沒有拿到好名次時，大家也是關(guān)心備至，一起鼓勵，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶領(lǐng)他們訓(xùn)練，安排了“一對一”指導(dǎo)。并囑咐多媒體管理員利用課外時間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認(rèn)真對待，每天早晨中隊長在班級帶領(lǐng)大家做一遍廣播操，再開始晨讀。課間我能看到小老師在指導(dǎo)他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添光彩。
在班級布置活動中，我和班主任沒有收取班費，因為不想給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。我們鼓勵學(xué)生多動手，少花錢。我也沒有對他們過多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導(dǎo)，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級需要溫馨美麗實用貼切，有教育意義，而不是華而不實。他們用手中的畫筆畫出了心中最美麗的圖畫；貼出了自己的小照片并附上貼切的話語；寫出了真情實錄的小作文；設(shè)計出美麗大方的英語小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標(biāo)榜上墻等等。通過美化布置班級，學(xué)生都有自己思想的體現(xiàn)，都有自己愛心的體現(xiàn)，都有感覺家的溫暖。
這些活動學(xué)生樂于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現(xiàn)。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十一
大家好!
20__年3月開始擔(dān)任的學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員一職，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在，我就結(jié)合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領(lǐng)導(dǎo)審核。
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提升自身的道德修養(yǎng)。
在任職的過程中，我在思想上嚴(yán)于律己，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。積極接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快提高。
本學(xué)年，在學(xué)校整體工作的安排中，我擔(dān)任了少先隊輔導(dǎo)員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐等學(xué)科的教育教學(xué)工作、學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導(dǎo)員等工作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成了各項任務(wù)，并使自己在工作中不斷地成長著。
二、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
1.發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學(xué)校根據(jù)團(tuán)市委、少工委的工作部署，在德育處的配合下，結(jié)合我校少先隊員的自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建設(shè)，將少先隊的相關(guān)知識、隊員活動剪影、學(xué)校少先大隊部的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解和學(xué)習(xí)，使他們真正體會到了“自己當(dāng)家做小主人”。少先隊入隊率、紅領(lǐng)巾、隊干部標(biāo)志佩帶率都達(dá)100﹪，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學(xué)校隊干部總結(jié)會以及不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮了隊室的作用。
2.做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設(shè)的重要工作之一，我校每學(xué)年進(jìn)行一次新生入隊儀式，學(xué)校先對新隊員的入隊進(jìn)行分批審核，符合少先隊的要求，才允許入隊。老隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾，教給新隊員怎樣戴紅領(lǐng)巾?怎樣行隊禮?怎樣按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學(xué)校少先隊組織增添了新鮮的血液。
3.做好少先隊大隊建設(shè)，改變了以往的教師任命制，進(jìn)行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結(jié)干部工作情況，指導(dǎo)干部們努力做好本職工作，維護(hù)了隊員的切身利益。
三、開展形式多樣的主題活動，讓學(xué)生在活動中受到教育。
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，是教育學(xué)生成長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己的特長，做團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、合作的新一代是學(xué)校少先隊工作的根本出發(fā)點。結(jié)合實際，適時的、自發(fā)的組織各種教育活動，目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提高。
1.每周一的集體升旗，由各班學(xué)生輪流講國旗下講話。
2.結(jié)合實際，適時的開展教育活動。本學(xué)年，少先大隊部圍繞學(xué)校整體工作的安排，結(jié)合組織開展了相應(yīng)的教育活動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞學(xué)生開展的活動，做到了有活動方案、活動過程、活動總結(jié)，活動簡報，扎實有效的開展了相關(guān)教育活動。
四、認(rèn)真做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
1.從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)了同學(xué)們的責(zé)任感。各班按照學(xué)校的安排舉行了“安全伴我行”主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們加強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。
2.在新課改實施的過程中，我總是按照學(xué)校的要求，提前備好課，結(jié)合教材和自己的所學(xué)來進(jìn)行教學(xué)工作，遇到不懂的問題就立即詢問同科教師，并認(rèn)真聽他人的課，取長補(bǔ)短，來提高自己的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好信息技術(shù)課，搞好學(xué)校的設(shè)備維護(hù)等。
五、存在的不足及打算：
在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學(xué)生活動的教育效果。從每一次的活動中及時、認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗，對自己的發(fā)展還是有利的。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的幫助，在今后的工作中，我將不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，爭取把新店小學(xué)的少先隊工作做得更好。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十二
“班級量化管理”是我校少先隊工作重點之一，由十多個學(xué)生干部分工合作進(jìn)行檢查、宣傳工作，他們從學(xué)習(xí)、文明、安全等多方面對隊員進(jìn)行監(jiān)督、教育。“班級量化管理”工作是培養(yǎng)隊干的工作能力主要的途徑。
少先隊部定期召開隊干會議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。學(xué)校雖然沒有一個規(guī)范化的隊室和一支小型鼓樂隊，但是有一隊優(yōu)秀的國旗手，學(xué)校的宣傳墻每月都得到更新，堅持每周國旗下的講話，每次大隊組織的活動都能從“小”“亮”“新”“活”“細(xì)”“實”出發(fā)，從開始到結(jié)果注重每一個過程、結(jié)果。并盡快對活動進(jìn)行總結(jié)、宣傳，堅持做到“三分活動、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十三
人們常說，人一生中會有許多追求。然而，我認(rèn)為人生的追求無外乎兩種，一種是物質(zhì)的，一種是精神的。希臘古代哲學(xué)家曾說過：對物質(zhì)的追求，是追求平凡，對精神的追求，是追求神圣。“教師”，這一職業(yè)讓人感覺沉甸甸的，學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員更是責(zé)任重大。參加教育工作30多年來，擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員20年來，我始終牢記教師這一神圣的宗旨，只講奉獻(xiàn)，不求索取，辛勤耕耘，用愛心譜寫一曲青春贊歌，把一腔赤誠奉獻(xiàn)給了自己所鐘愛的少先隊事業(yè)。
回望走過的路，不乏汗水和淚水，但更多的是一份份充實和一份份情感。這里，我用這些點滴記錄以使自己在今后臨退休一年的工作中能不斷地進(jìn)步和完善。為紅領(lǐng)巾事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十四
今學(xué)期擔(dān)任三年級的語文教學(xué)，面對45個孩子，我切實體驗到了分身無術(shù)的感覺，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級時小學(xué)的第一個關(guān)鍵期，孩子的語文不像一二年級只要簡簡單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對學(xué)生以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫獎勵的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、高效課時還有作文這些作業(yè)，無論多忙，我都堅持全批全改。
其四，我覺得，學(xué)習(xí)重要，做一個好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會有意穿插一些教育他們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?BR> 少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十五
8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊輔導(dǎo)員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現(xiàn)將大體情況向各位匯報：新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著新的課題。受命以來，我始終用“謙虛謹(jǐn)慎，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握情況，動腦思考”要求自己，通過向長期從事類似工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志學(xué)習(xí)，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應(yīng)了本職工作。
1、通過和領(lǐng)導(dǎo)談話，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責(zé)任到人”的工作規(guī)范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎罰制度》的修訂。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)證明、介紹信等應(yīng)用公文寫作，規(guī)范謹(jǐn)慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問題、麻煩等。
5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達(dá)，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類文件、會議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問題不推拖，重大、特大問題匯報請示。
1、在認(rèn)清形勢的'基礎(chǔ)上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計劃。
2、在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書、我快樂、我成長”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)政教日常管理，安排、調(diào)整值周人員，與值周組長聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門衛(wèi)護(hù)送路隊，確保了工作正常運轉(zhuǎn)。
4、認(rèn)真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時打印上級來文，第一時間送到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時歸檔。
5、狠抓班隊會，根據(jù)安排，認(rèn)真落實，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時說明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時性工作。各類競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災(zāi)、未成人思想道德建設(shè)，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開展，沒有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當(dāng)干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個字，準(zhǔn)確定位“干事”這兩個字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，同事們的幫手。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)德育方面的書刊，《少先隊小干部》等少隊專業(yè)書籍長在案前床頭，牢固樹立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導(dǎo)員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設(shè)上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，定期召開隊干部會，嚴(yán)格要求他們，讓他們快速成長。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學(xué)生路線，在少隊工作中，虛心傾聽小干部意見和建議，深入實際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時宣傳報道隊員中的先進(jìn)實際，引導(dǎo)校園正能量。
4、為了讓學(xué)生過一個難忘的六一兒童節(jié)，精心安排，積極動員，全力爭取各方面的支持，對活動的每一個細(xì)節(jié)做到心中有數(shù)。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿足。
5、不失時機(jī)地對隊員們進(jìn)行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻(xiàn)愛心募捐、為旱情嚴(yán)重地區(qū)的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時匯報少隊工作，宣傳報道學(xué)校。爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績，這是領(lǐng)導(dǎo)重視和同仁們共同努力的結(jié)果。各位老師為了我們學(xué)校的建設(shè)，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的奉獻(xiàn)。從你們身上，我學(xué)到了郝校長、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習(xí)、生活而自豪!
看看你們，我覺得差距還很大：
1、學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠;。
2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;。
3、與其他老師聯(lián)系有待加強(qiáng);。
4、創(chuàng)造型開展工作欠佳;。
當(dāng)然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒有樂趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無形，卻無時無處不在。面對壓力時，會工作的人認(rèn)為那是一種樂趣，我今后一定要做一個會工作并快樂的人，一定不會怨天尤人。抽點時間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學(xué)期的開始吧!
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十六
接手少先隊工作以來，感覺到千頭萬緒無從下手，一是從來沒有這方面的工作經(jīng)驗，二是在新的時代、新的形勢下再也不有固守舊有的思想。根據(jù)我的理解，少先隊組織是在革命年代應(yīng)運而生的系統(tǒng)，在我小時候的記憶里，我在加入少先隊的時候真的叫莊嚴(yán)而神圣，當(dāng)然，今非昔比，這一點必須承認(rèn)。在現(xiàn)在這樣的社會里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊組織為載體實實在在的做一些事，使之為學(xué)生的個性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當(dāng)前少先隊組織的最根本的任務(wù)。過去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡要說一下：
常規(guī)教育。
開學(xué)初利用軍訓(xùn)期間，讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，并完成學(xué)校常規(guī)問卷。
2.健全了少先隊組織。根據(jù)少先隊的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過中隊推薦、選手演講，由老隊委打分評選出新的大隊委成員，所有成員無記名投票選出新的大隊長，成立了第三屆少先隊大隊委。同時各中隊建立繼續(xù)完善中隊委、小隊委組織。
3.這一學(xué)期重點以大隊委的同學(xué)為基礎(chǔ)對學(xué)校學(xué)生的各種活動進(jìn)行了較好的整治，每周一召開一次大隊委例會，總結(jié)上周在檢查過程中出現(xiàn)的問題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊輔導(dǎo)員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動出現(xiàn)明顯好轉(zhuǎn)。
4.在建隊日前夕，舉行了建隊日新隊員入隊?wèi)c?；顒?。成立了一年級的四個中隊，聘請四位中隊輔導(dǎo)員，接納183名新隊員加入少先隊。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時做好宣傳工作。
少先隊輔導(dǎo)員的述職報告篇十七
我通過競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊總輔導(dǎo)員，我們順河中心小學(xué)歷來是一所少先隊工作相當(dāng)活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎(chǔ)相當(dāng)雄厚，如何在前任輔導(dǎo)員的基礎(chǔ)上使我校的少先隊工作再上一個臺階呢，這是我一直思考的一個問題，憑著多年來從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認(rèn)識到，學(xué)校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng)出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導(dǎo)員，必須要學(xué)習(xí)、實干、研究，幾年來，我是這么想的，也是這么做的。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員的幾年中，我從沒放棄任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要有機(jī)會，省、市、區(qū)少工委組織的各種輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，我都會想方設(shè)法積極參加?！遁o導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書籍是我的案頭必備，多年來,我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書本中吸取著營養(yǎng)，還不停向少先隊老專家請教，虛心學(xué)習(xí)，如饑似渴地學(xué)習(xí)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、少先隊活動設(shè)計與輔導(dǎo)、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
少先隊活動是豐富多彩，七年來，我們的少先隊組織了大量的活動，隊員在活動中體驗成長，感悟成長。每一次活動，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導(dǎo)能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng)出我們學(xué)校少先隊工作的品牌，同時也讓我們學(xué)校的剪紙?zhí)厣ㄟ^少先隊這一塊陣地來宣傳出去。我和劉老師一起帶著隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過幾年的實踐，剪紙班成為了我們當(dāng)?shù)仡H有名氣的紅領(lǐng)巾社團(tuán)。
借著新教育實驗的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營造書香校園的活動之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書活動中或閱讀名著，或誦讀古詩文，或?qū)懴伦x書心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人活動中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實踐經(jīng)驗，學(xué)校促進(jìn)書香校園，促進(jìn)少先隊文化建設(shè)的實踐。
在多年的輔導(dǎo)員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強(qiáng)少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動質(zhì)量，促進(jìn)輔導(dǎo)員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設(shè)是當(dāng)前的一個時代命題，，六安市少先隊文化課題《開展讀書活動活動，促進(jìn)少先隊文化建設(shè)》正式開題。課題得到了老少先隊專家的指導(dǎo)，我又一次擔(dān)任課題組長，我們的輔導(dǎo)員、少先隊員們正在積極地投入到建議書香校園，營造少先隊所特有文化氛圍的實踐之中。
多年來，我養(yǎng)成了勤動筆、勤思考的習(xí)慣，近年來，寫下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導(dǎo)員》雜志社的輔導(dǎo)員論壇上。
我是一名少先隊輔導(dǎo)員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個引號，這里我想說的事是一些輔導(dǎo)員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導(dǎo)，我協(xié)助李校長、張校長做好班主任的管理與考核、家長學(xué)校、社區(qū)教育、期末評優(yōu)等德育常規(guī)工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線論壇建立了我校新教育實驗的工作臺帳，不斷的更新與維護(hù)。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導(dǎo)員期間，學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達(dá)標(biāo)大隊”、“裕安區(qū)優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區(qū)示范學(xué)”。不知不覺，我從事少先隊工作已有十個年頭了，在總輔導(dǎo)員崗位上也工作了七年了，回顧過去，我要感謝學(xué)校各條線的領(lǐng)導(dǎo)，感謝xx、更要感謝全體班主任、中隊輔導(dǎo)員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實效性而努力。