感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案(優(yōu)秀16篇)

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    方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和有效溝通。如果有條件,我們可以邀請(qǐng)專(zhuān)家或具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人士參與到方案制定的過(guò)程中,以提高方案的質(zhì)量。借助以下方案范文,我們可以更好地理解方案制定的要點(diǎn)和技巧。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇一
    齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
    活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
    游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
    交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
    爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。
    (一)向孩子提問(wèn)
    (1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
    (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
    (3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
    (二)游戲——默契考驗(yàn)
    1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
    游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
    2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
    游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
    父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
    集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
    小結(jié)講話
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇二
    這個(gè)月的26日是西方傳統(tǒng)節(jié)日“感恩節(jié)”,雖然這不是中國(guó)人的節(jié)日,但自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。懷有一顆感恩的心,幫助那些需要幫助的人也一直都是我們所提倡的?,F(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取。為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛(ài),懂得感恩,做一個(gè)富有愛(ài)心的人。借這個(gè)節(jié)日,我們開(kāi)展了感恩節(jié)活動(dòng),一起來(lái)營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,開(kāi)展“愛(ài)”的教育!
    happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
    小班:親親一家人
    中班:讓愛(ài)住我家
    大班:感恩的心
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田
    開(kāi)幕式:11月19日(周五)
    主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
    閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
    1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
    各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
    2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?BR>    3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
    大班制作感恩海報(bào)
    1、時(shí)間:11月19日上午10:00
    2、參加人員:全園幼兒
    3、主持人:(中班)
    4、過(guò)程:
    a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
    b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
    c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
    d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
    1、各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
    2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
    3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
    1、活動(dòng)通過(guò)參與體驗(yàn)的形式培養(yǎng)孩子的同理心,學(xué)會(huì)理解父母,學(xué)會(huì)用感恩之情接受父母的給予,同時(shí)也讓孩子深刻領(lǐng)悟到自己也是這個(gè)家庭的一員,需要承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任心!
    2、在活動(dòng)的過(guò)程中,促進(jìn)父母與孩子間的交流與互動(dòng),從而使親子關(guān)系更加融洽,營(yíng)造高情商的家庭氛圍!
    活動(dòng)時(shí)間:7—12歲(11月22日上午9:00—11:30)
    3—6歲(11月22日下午3:30—5:00)
    報(bào)名人數(shù):7—12歲(15個(gè)家庭組)
    3—6歲活動(dòng)為c類(lèi)親子活動(dòng),需收取c類(lèi)券。
    (感恩分享:老會(huì)員可帶朋友參加,倆人共用一張b類(lèi)券。名額只限三位)
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇三
    在親子活動(dòng)中既讓孩子體會(huì)到創(chuàng)造和成功的歡樂(lè),也讓家長(zhǎng)體會(huì)到參與交流的幸福。親子活動(dòng)是增進(jìn)孩子與父母關(guān)系的重要紐帶,那么如何設(shè)計(jì)親子策劃方案呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“感恩節(jié)集體親子活動(dòng)策劃方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    一、活動(dòng)背景與目的。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    二、活動(dòng)宗旨。
    友誼第一,比賽第二。
    三、活動(dòng)主題。
    娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
    四、活動(dòng)簡(jiǎn)介。
    1、活動(dòng)時(shí)間:2015年3月?日(周六上午)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):育文中學(xué)操場(chǎng)。
    3、參賽對(duì)象:育文小學(xué)四年級(jí)部學(xué)生及家長(zhǎng)。
    五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則。
    1、綁腿跑(2人3足)。
    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開(kāi)始了,2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去,一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    2、背靠背運(yùn)球。
    道具:大球。
    參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)。
    道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線。(2)家長(zhǎng)將雙腳套在麻袋內(nèi),用手提著。(3)比賽開(kāi)始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過(guò)折返線后,孩子跳繩返回起點(diǎn)線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    4、障礙跑組合游戲。
    道具:障礙跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
    比賽距離:20米距離。
    裁判員:發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開(kāi)始,家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過(guò)障礙跑向中間(3)家長(zhǎng)與與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人跳繩5個(gè)后牽手跑向終點(diǎn);(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類(lèi)推;(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
    5、集體跳大繩。
    道具:跳繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長(zhǎng),4名孩子參加比賽。
    比賽時(shí)間:2分鐘。
    裁判員:每組發(fā)令1人,記錄1人。
    規(guī)則:(1)每隊(duì)10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。
    (2)8人全部起跳開(kāi)始計(jì)數(shù),時(shí)間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝。
    6、齊心協(xié)力拔河比賽。
    道具:大繩。
    參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長(zhǎng),10名孩子參加比賽。
    裁判員:發(fā)令2人,記錄2人。
    規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個(gè)班進(jìn)行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。
    六、其他。
    1、友誼第一,比賽第二,賽出風(fēng)格,賽出水平。
    2、家長(zhǎng)裁判必須做到公平、公正、公開(kāi)。
    3、請(qǐng)家長(zhǎng)同志仔細(xì)解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則,更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
    4、務(wù)必保持場(chǎng)地的衛(wèi)生,請(qǐng)自備飲水及休息椅。
    5、歡迎家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加,給自己的孩子一次展示自我的機(jī)會(huì)。
    6、如因天氣問(wèn)題或全校性活動(dòng),比賽日期另行通知。
    七、活動(dòng)預(yù)算。
    本著友誼第一,比賽第二的原則,同時(shí)也為了活躍氣氛,提高同學(xué)們的積極性,每位參加的同學(xué)均發(fā)紀(jì)念品一份,費(fèi)用由家長(zhǎng)自理,請(qǐng)報(bào)名參加的家長(zhǎng)交活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?元,此經(jīng)費(fèi)僅作為給參加的孩子們買(mǎi)紀(jì)念品用,多退少補(bǔ),謝謝合作。
    為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂(lè)成長(zhǎng)”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)方案。具體如下:
    一、活動(dòng)時(shí)間。
    x月x日(周日),上午9:00。
    二、簽到時(shí)間。
    上午8:30。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    宮紅領(lǐng)巾廣場(chǎng)。
    四、活動(dòng)對(duì)象。
    子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對(duì),后勤志愿者20人。
    親子報(bào)名方式:請(qǐng)編輯短信“小孩姓名+家長(zhǎng)姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;。
    后勤志愿者報(bào)名:請(qǐng)登陸志愿時(shí)。
    活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x。
    協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、。
    繪畫(huà)主題:“文明家園快樂(lè)成長(zhǎng)”。
    本次活動(dòng),以下文具由親子自備:
    1.油畫(huà)棒、水彩筆、水粉。
    2.剪刀、膠棒。
    3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼。
    4.一次性紙杯、勺子、盤(pán)子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。
    五、活動(dòng)細(xì)則。
    3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;。
    4、進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫(huà);。
    5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。
    溫馨提示:
    1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;。
    2、本次活動(dòng)在室外,請(qǐng)做好防曬準(zhǔn)備;。
    3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請(qǐng)留意信息;。
    4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
    活動(dòng)目的。
    1.通過(guò)精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。
    2.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過(guò)孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
    3.家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。
    活動(dòng)主題我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
    指導(dǎo)對(duì)象二年級(jí)(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。
    活動(dòng)內(nèi)容與說(shuō)明。
    1.我最棒(說(shuō)明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書(shū)包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)。
    2.過(guò)河(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)。
    3.同心協(xié)力(說(shuō)明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)。
    4.我做你猜(說(shuō)明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)。
    5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過(guò)合作,小組才能獲得游戲的勝利。
    3.積累表示。
    人物。
    動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。
    4.豐富游戲材料。
    a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。
    b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。
    5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂(lè)園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂(lè)成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲。
    二、我最棒。
    師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書(shū)包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?
    生:我要為他們加油。
    我會(huì)分享他們成功的喜悅……。
    師:如果在比賽中沒(méi)有獲得勝利,那怎么辦?
    生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……。
    (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開(kāi)始,只見(jiàn)他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂(lè)聲中,迅速地拿起外衣穿起來(lái),接著整理書(shū)包背起來(lái),動(dòng)作麻利。周?chē)峭瑢W(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)。
    結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。
    三、過(guò)河、同心協(xié)力。
    師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?
    第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。
    第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。
    (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?;顒?dòng)的過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)。
    老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說(shuō)緊張,有的說(shuō)開(kāi)心,也有的說(shuō)不管是否勝利都很開(kāi)心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α?,雖敗猶榮。
    活動(dòng)結(jié)束:家長(zhǎng)與學(xué)生交流感受。
    師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過(guò)程中,你和父母的意見(jiàn)不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)。
    四、我做你猜。
    請(qǐng)小朋友到這里來(lái)展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來(lái)告訴大家:瞧,我多聰明!
    (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過(guò)度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)。
    到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。
    五、小作坊。
    你們做了些什么小制作?誰(shuí)來(lái)告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?
    (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車(chē)、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說(shuō)。)。
    六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。
    引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。
    (1)今天,你們快樂(lè)嗎?為什么?
    (2)你覺(jué)得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
    (3)下次你想玩什么游戲?為什么?
    親子活動(dòng)主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開(kāi)放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)度的一種活動(dòng)。
    親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)為孩子們帶來(lái)一份美好的回憶?;顒?dòng)主題:大手牽小手,你我共成長(zhǎng)
    活動(dòng)時(shí)間:
    活動(dòng)場(chǎng)地:商業(yè)廣場(chǎng)中心。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1.通過(guò)孩子和家長(zhǎng)的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情。
    2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
    3.通過(guò)活動(dòng)來(lái)宣傳廣場(chǎng)知名度。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭。
    做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);。
    2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。
    3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
    4.設(shè)置獎(jiǎng)品。
    可以自行購(gòu)置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:
    總負(fù)責(zé):
    具體負(fù)責(zé):
    具體實(shí)施:
    活動(dòng)具體內(nèi)容。
    活動(dòng)主要流程。
    一、1.主持人致歡迎詞:
    2.注意事項(xiàng):
    1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
    2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
    3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
    4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
    二、介紹游戲名稱(chēng):
    游戲開(kāi)始:
    活動(dòng)1。
    運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器。
    游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    活動(dòng)2。
    帶你走(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙。
    游戲方法:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
    活動(dòng)3。
    運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)。
    游戲方法:家長(zhǎng)好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過(guò)程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。
    活動(dòng)4。
    踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)。
    材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩。
    游戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
    三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
    在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫(xiě)抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)結(jié)束填寫(xiě)。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
    四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng):
    對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
    1.今天你快樂(lè)嗎?為什么?
    2.你覺(jué)得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣?
    3.下次你想玩什么游戲?為什么?
    五、活動(dòng)結(jié)束:
    由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
    六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
    1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
    2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
    3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
    4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
    5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息。
    一、指導(dǎo)思想。
    通過(guò)開(kāi)展各種精彩紛呈的親子活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,密切親子關(guān)系,形成家庭生活中民主、平等和歡樂(lè)祥和的氣氛,對(duì)創(chuàng)建和諧家庭具有深遠(yuǎn)的意義。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    親子活動(dòng)的開(kāi)展有助于提高孩子的智力,提高其動(dòng)手能力、反應(yīng)能力與創(chuàng)造能力,使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展,有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項(xiàng)活動(dòng)中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能,全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì),有助于孩子的個(gè)性發(fā)展與完善。
    三、流程。
    各位家長(zhǎng)、小朋友們,大家好:
    首先我代表旅行社和漳州師范學(xué)院教育系健康咨詢(xún)服務(wù)中心歡迎各位家長(zhǎng)、小朋友們的到來(lái),感謝你們?cè)谙硎茌p松假期的同時(shí)抽出時(shí)間來(lái)參加此次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動(dòng)希望可以通過(guò)輕松有趣的游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
    我們總共為大家準(zhǔn)備了四個(gè)游戲項(xiàng)目:1、熱身游戲二人三足跑,2、夾球比賽,3、一路有你,4、踩氣球。
    (1)首先,進(jìn)入我們的熱身游戲:二人三足跑。
    游戲規(guī)則是:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,裁判發(fā)令后必須繞過(guò)指定的標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    道具:繩子若干障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)。
    有不清楚的地方請(qǐng)及時(shí)提出來(lái),下面我們要開(kāi)始玩游戲咯。
    游戲ing(為每個(gè)家庭加油)。
    分享要點(diǎn):
    1.剛才在游戲的過(guò)程中,哪個(gè)家庭遇到了問(wèn)題?是什么?怎么解決的?從中學(xué)會(huì)了什么?
    2.哪個(gè)家庭對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意,有什么經(jīng)驗(yàn)體會(huì)可與大家分享?3.大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。
    這個(gè)游戲的具體玩法是:在每孩子的衣服里裝一個(gè)排球,蹲著夾球并拿回形針前進(jìn)比賽,每次移動(dòng)1枚,在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)。
    道具:回形針一盒排球若干。
    如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開(kāi)始玩游戲咯!
    游戲ing(為每個(gè)家庭加油)。
    分享要點(diǎn):
    1.勝的家庭談?wù)剟倮慕?jīng)驗(yàn)與心得。
    2.成績(jī)不太理想的家庭有沒(méi)有什么總結(jié)是什么原因失敗的?
    3.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己,怎樣合作可以使結(jié)果。
    (3)接下來(lái)的這個(gè)游戲仍然需要全家人的努力來(lái)爭(zhēng)取勝利。
    游戲:一路有你。
    在家長(zhǎng)的言語(yǔ)指導(dǎo)下獨(dú)自走向前方。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭為勝利。
    道具:眼罩,障礙物(具體依場(chǎng)地情況定)。
    大家準(zhǔn)備好了嗎,我們開(kāi)始咯!
    游戲ing(指導(dǎo)注意。
    安全。
    )
    分享要點(diǎn):
    1.孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺埽谛凶哌^(guò)程中的感受。
    2.談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。
    (4)最后一項(xiàng)很刺激的游戲是踩氣球。
    游戲規(guī)則:每個(gè)家庭派兩人參加,其中一名必須是孩子,我們?cè)趨①愱?duì)員的兩只腳上各拴4只氣球,裁判員發(fā)令后,參賽的各家庭相互踩氣球,時(shí)間為30秒鐘,最后那個(gè)家庭剩下的氣球多者取勝。
    道具:氣球繩子。
    游戲ing。
    分享要點(diǎn):
    1.父母,孩子分別談?wù)勏M麑?duì)方如何配合自己。
    2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
    歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng),都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn)。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見(jiàn)!
    wisemedia。
    四、備注。
    1、游戲過(guò)程中,一切行動(dòng)都要聽(tīng)從團(tuán)體的指揮;。
    2、要全力維持好游戲過(guò)程中秩序,避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
    3、
    工作。
    人員在游戲開(kāi)始之前要對(duì)開(kāi)展團(tuán)體的場(chǎng)地進(jìn)行選擇以及道具等用品的布置。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇四
    把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸,教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩,懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
    1、在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)
    2、各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫(xiě)一封信,說(shuō)說(shuō)心里話”的
    活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員
    3、每位同學(xué)利用周日(母親節(jié))為媽媽寫(xiě)一封以“感恩母親”為主題
    的信,并裝在信封里,于周一統(tǒng)一上交給班主任老師
    4、各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng),同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)回信
    各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的溝通和交流,將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇五
    1、了解感恩節(jié)的由來(lái),培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。
    2、通過(guò)親子時(shí)裝show,促動(dòng)親子之間的感情。
    (11月16日――11月22日):
    1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒,海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等。
    2、級(jí)組各成員選好主持人。
    3、主持人準(zhǔn)備好主持稿。
    4、準(zhǔn)備好簽到表,規(guī)劃好場(chǎng)地。
    1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。
    2、親子時(shí)裝show
    3、手語(yǔ)舞蹈《讓愛(ài)住我家》
    本次活動(dòng)通過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳,家長(zhǎng)們積極報(bào)名參加。
    在活動(dòng)中,家長(zhǎng)們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上,擺出美的姿勢(shì);本活動(dòng)促動(dòng)了幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系,孩子們都非常的開(kāi)心,與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真,相信,通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了,也相信通過(guò)親子活動(dòng),孩子們也理解到了感恩節(jié)的簡(jiǎn)單的知識(shí)。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇六
    感恩你我,真情成長(zhǎng)。
    小班:親親一家人。
    中班:讓愛(ài)住我家。
    大班:感恩的心。
    感恩宣言:
    小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
    十月份
    春江幼兒園
    教師篇:(各園工會(huì)負(fù)責(zé))。
    1、在10月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
    4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇七
    感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日(每年十一月的第四個(gè)星期四),原意是為了感謝印第安人,后來(lái)人們常在這一天感謝他人。組織開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng)之前,制定。
    活動(dòng)方案。
    是非常重要的。本文是本站小編整理的感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,僅供參考。
    親子溝通樂(lè)園。
    活動(dòng)目的:通過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門(mén),讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
    輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通?;顒?dòng)形式:游戲、交流體會(huì)。
    活動(dòng)時(shí)間:大約80分鐘。
    輔導(dǎo)班級(jí):低年級(jí)。
    一、開(kāi)場(chǎng)引入。
    齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)。
    活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
    二、游戲:找父母(10分鐘)。
    游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
    交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
    三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)。
    爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。
    四、談話交流-----爸爸媽媽真好。
    (一)向孩子提問(wèn)。
    (1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
    (2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
    (3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
    (二)、游戲----默契考驗(yàn)。
    1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)。
    游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
    2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)。
    游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
    五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)。
    父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
    集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
    六、活動(dòng)結(jié)束(2分鐘)。
    小結(jié)講話。
    一欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    二感恩游行。
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
    四欣賞《感恩的心》故事。
    五手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
    六幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
    七感恩節(jié)宴會(huì)。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、11月25日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    生命無(wú)價(jià)。
    活動(dòng)目的:認(rèn)識(shí)自我、悅納自我,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀進(jìn)行一次重新。
    思考和審視,在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)溝通、選擇和放棄,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。
    輔導(dǎo)重點(diǎn):拍賣(mài)、競(jìng)買(mǎi)、和討論環(huán)節(jié)。
    輔導(dǎo)難點(diǎn):采取無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。
    活動(dòng)形式:團(tuán)體活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間:50分鐘。
    輔導(dǎo)班級(jí):七年級(jí)(2)班。
    教學(xué)準(zhǔn)備:拍賣(mài)槌(可用木塊、腰鼓等)。
    輔導(dǎo)過(guò)程。
    一、教師導(dǎo)言(2分鐘)。
    (播放幻燈片2)曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話:生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需重來(lái)。。在這漫長(zhǎng)而短暫過(guò)程中,我們會(huì)經(jīng)歷很多,同時(shí)也面臨許多選擇,每個(gè)人的心中都會(huì)有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來(lái)進(jìn)行一次虛擬的價(jià)值拍賣(mài),看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們?cè)趺疵鎸?duì)我們失去的和得到的東西。
    (播放幻燈片1,展示標(biāo)題:《價(jià)值拍賣(mài)會(huì)》,點(diǎn)擊幻燈片上的聲音按扭,出現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣(mài)會(huì)的氣氛活躍和暗示學(xué)生勇躍參與拍賣(mài)會(huì))。
    二、熱身游戲(3分鐘)。
    問(wèn)候語(yǔ)。
    不限,只要能夠表達(dá)你此時(shí)的心思和能夠給對(duì)方帶來(lái)愉快就可以??纯凑l(shuí)給以的最多,收獲的多,時(shí)間2分鐘,現(xiàn)在開(kāi)始。
    三、宣布競(jìng)價(jià)規(guī)則(3分鐘)。
    教師(播放幻燈片3):底價(jià)起叫,以500個(gè)籌碼為一個(gè)單位,每個(gè)回合以主持人(教師)詢(xún)問(wèn)三次無(wú)人競(jìng)價(jià)落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價(jià)4000個(gè)籌碼立即成交。
    四、拍賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始(25分鐘)。
    教師(播放幻燈片4):首先來(lái)看親情,大家愿意用多少個(gè)籌碼來(lái)?yè)碛杏H情?(以下類(lèi)推)播放背景音樂(lè),第一人出價(jià)競(jìng)拍時(shí)背景音樂(lè)聲音調(diào)到靜音或關(guān)閉。在最高價(jià)上教師詢(xún)問(wèn)三次,如果無(wú)人再繼續(xù)競(jìng)買(mǎi),即可成交。如果所拍賣(mài)的價(jià)值無(wú)人競(jìng)買(mǎi),并在教師連續(xù)詢(xún)問(wèn)三次的情況下依然無(wú)人競(jìng)買(mǎi),則開(kāi)始下一個(gè)價(jià)值拍賣(mài)。
    (依次拍賣(mài)的有:親情、友情、愛(ài)情、健康、美貌、誠(chéng)實(shí)守信、善良、金錢(qián))。
    五、討論發(fā)言(15分鐘)。
    自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:
    1、你認(rèn)為人生的價(jià)值體現(xiàn)在哪里?
    2、你想用什么方法去實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值?
    3、你怎樣看待別人的價(jià)值?
    4、你竟買(mǎi)到什么?為什么買(mǎi)它?
    5、拍賣(mài)過(guò)程中你的心情如何?
    六、教師總結(jié)(2分鐘)。
    生命是一個(gè)過(guò)程,可悲的是它不能重來(lái),可喜的是它不需要重來(lái)。
    祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)。
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    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇八
    每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國(guó)人的心目中,感恩節(jié)的重要性?xún)H次于圣誕節(jié)。
    這是一個(gè)感恩的日子,人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱;。
    這是一個(gè)團(tuán)圓的日子,身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;。
    這也是一個(gè)歡慶的日子,舉國(guó)上下舉辦各式各樣的狂歡活動(dòng)。
    感恩節(jié)并非僅僅屬于美國(guó)人。因?yàn)楦卸魇且环N歌唱生活的方式,是一種積極處世的哲學(xué)。生活中需要我們感恩的人和事物太多,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的感恩節(jié)。下面是有應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集整理的幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案,希望大家喜歡。
    活動(dòng)時(shí)間:11月26日。
    活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)。
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    二、感恩游行。
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
    三、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
    四、欣賞《感恩的心》故事。
    五、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話。
    六、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》。
    七、感恩節(jié)宴會(huì)。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、11月24日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇九
    活動(dòng)地點(diǎn):
    活動(dòng)過(guò)程:
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意。
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私。
    比賽游戲:搓玉米。
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十
    二、活動(dòng)名稱(chēng)。
    “感恩你我,真情成長(zhǎng)”
    1、了解感恩節(jié)的由來(lái)。
    2、聽(tīng)一個(gè)關(guān)于感恩的故事《感恩的心》。
    3、學(xué)會(huì)一首感恩父母、感恩老師的詩(shī)歌。
    4、師生互動(dòng),學(xué)習(xí)歌曲《讓愛(ài)住我家》。
    5、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
    6、每天對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)一句感謝的話。
    7、每天為長(zhǎng)輩做一件事。(如給長(zhǎng)輩夾菜、洗腳、捶背等)。
    8、結(jié)合幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)展感恩節(jié)親情活動(dòng)。
    9、制作“感恩卡”
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十一
    在母親節(jié)的時(shí)候,很多單位學(xué)校都會(huì)舉辦感恩活動(dòng),那么。
    活動(dòng)方案。
    如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)活動(dòng)。
    策劃方案。
    相關(guān)資料,歡迎閱讀。
    一.活動(dòng)背景:五月份得第二個(gè)星期天,作為一個(gè)向母親表達(dá)愛(ài)的節(jié)日,往往被快捷的生活節(jié)奏所代替,出于自身的不善表達(dá),很多人也往往不知道以什么的方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,來(lái)共同表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)以及祝福。
    二.活動(dòng)主題:愛(ài)在心中,感恩更美。
    三.活動(dòng)地點(diǎn):成棟學(xué)院,中央廣場(chǎng)(待定)。
    四.活動(dòng)時(shí)間:5月10號(hào)到14號(hào)。
    六.活動(dòng)流程:。
    一.校內(nèi)部分:
    (一).“感恩母親樹(shù)”
    1.5月10號(hào)用彩燈彩帶裝飾好“母親樹(shù)”并在當(dāng)晚點(diǎn)亮“母親樹(shù)”。
    3.“母親樹(shù)”5月10號(hào)到14號(hào)從晚上六點(diǎn)持續(xù)點(diǎn)亮到11點(diǎn)半。
    二.校外部分:
    (一).“感恩母親樹(shù)”:活動(dòng)內(nèi)容大概與校內(nèi)一樣。但是“母親樹(shù)”有商家提供。(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號(hào)當(dāng)天活動(dòng)在中央大街設(shè)點(diǎn),商家:準(zhǔn)備好即影即出的照相機(jī),為經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)的帶著小孩的媽媽在母親樹(shù)前免費(fèi)拍照,拍完后一張貼于我們之前準(zhǔn)備好的墻板上,另一張則留個(gè)媽媽做紀(jì)念。
    (三).親情電話連線”此環(huán)節(jié)旨在為在外務(wù)工人員和在外地讀書(shū)的學(xué)生們提供一個(gè)便捷的表達(dá)愛(ài)的方式,活動(dòng)當(dāng)天將在中央大街兩個(gè)入口設(shè)點(diǎn),由商家提供10部手機(jī),免費(fèi)讓他們打電話聯(lián)系自己的母親送上祝福。
    七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    1.4月14號(hào)前將。
    策劃書(shū)。
    交給外聯(lián)部,聯(lián)系商家。聯(lián)系電影放映商家。
    4.5月4號(hào)前策劃部準(zhǔn)備好相關(guān)道具材料,聯(lián)系好場(chǎng)地。
    5.4月25號(hào)前聯(lián)系好特校方面。
    八.資金預(yù)算:。
    2.母親樹(shù)祝福書(shū)簽:500張2.500*0.5元=250元。
    4.親情小靈通由商家提供。
    5.貼相片的展板也由商家提供海報(bào):6*30=180元小計(jì):360元。
    6.即影即出照相機(jī):商家提供。
    7.流動(dòng)資金:200元7.共計(jì):1010元。
    一、活動(dòng)背景。
    五月,陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們有一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。母親,多么神圣而純潔的字眼,叫一聲媽媽?zhuān)悄亲罴冋妗⒆顒?dòng)人的原始蘊(yùn)藏。那是我們對(duì)母親最深切的呼喊,很多人也往往不知道以什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),這樣的一個(gè)節(jié)日,我們希望人們能放慢生活的節(jié)奏,與我們一起,濃情五月,感恩媽媽。
    二、活動(dòng)名稱(chēng):愛(ài)撒滿人間,感恩母親節(jié)。
    三、主辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支。
    承辦單位:藥學(xué)系團(tuán)總支青年團(tuán)。
    活動(dòng)對(duì)象:藥學(xué)系團(tuán)總支全體成員。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月13日。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):步行街、街道、人口密集的地方(雙匯廣場(chǎng))。
    六、活動(dòng)流程:
    1、前期準(zhǔn)備工作。
    a、聯(lián)系各商店做贊助商。
    b、做好宣傳。
    c、提前安排好各成員任務(wù)。
    d、打理好一切,校報(bào)記者對(duì)活動(dòng)過(guò)程全面記錄,做新聞材料。
    2、活動(dòng)當(dāng)天。
    a、早上8:00在4號(hào)樓前集合。
    b、點(diǎn)名宣布活動(dòng)紀(jì)律,出發(fā)。
    c、給帶著孩子的媽媽打招呼,送祝福,母親快快。
    d、把鮮花給孩子,讓孩子獻(xiàn)給媽媽。
    e、美麗媽媽街頭留影。
    3、后期活動(dòng)。
    a、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
    b、把照片沖洗后公示。
    c、參與者寫(xiě)活動(dòng)心得。
    七、所需物品:
    志愿者帽子20頂,鮮花20束;相機(jī)1部;團(tuán)總支旗1面。
    八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算:
    鮮花由贊助商贊助,條幅100元(盡量爭(zhēng)取贊助)。
    九、細(xì)節(jié)及要求:
    1、參與者者衣著整齊,舉止文明。
    2、聽(tīng)從安排,注意安全。
    慈母手中線,游子身上衣。5月13日是母親節(jié),為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展“母親節(jié)——傾聽(tīng)、傾情、傾訴”感恩活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    把學(xué)生中鮮活、感人的母愛(ài)事例,廣泛傳播,教育、引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)母親,珍惜母親,明白擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。
    二、活動(dòng)安排。
    1、各班通過(guò)班會(huì)活動(dòng)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集感動(dòng)自己的有關(guān)母愛(ài)的真實(shí)故事,通過(guò)征文、講故事等形式,讓學(xué)生去感悟到母親在自己成長(zhǎng)的道路上所付出的艱辛,感受到母親的偉大,體會(huì)母愛(ài)的真正內(nèi)涵。
    2、引導(dǎo)學(xué)生積極“感恩”實(shí)踐活動(dòng),讓母親感受到孩子們所帶來(lái)的那份舒心、稱(chēng)心和開(kāi)心。隊(duì)員們也感恩于母愛(ài)的春暉,體驗(yàn)到弘揚(yáng)孝敬美德的重要,從小樹(shù)立起那份應(yīng)盡的責(zé)任。從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)家庭,敬愛(ài)母親,孝順母親的好品德。
    1、為母親捶一捶背。
    2、為母親洗一洗腳。
    3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。
    4、向母親道一聲溫馨的祝福。
    5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。
    6、送給母親一份自制的小禮物。
    7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。
    8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。(全班交流后,2—5年級(jí)每班上交一封。)。
    9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的。
    格言。
    (每班上交2句)。
    四、活動(dòng)要求。
    高度重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng);加強(qiáng)宣傳——要充分利用。
    手抄報(bào)。
    書(shū)信網(wǎng)絡(luò)賀卡等文化陣地,把精美的母親節(jié)心意卡感人的母愛(ài)故事,通過(guò)宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實(shí)效——要全方位,多層次的開(kāi)展此活動(dòng),在此基礎(chǔ)上,可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個(gè)感恩的人。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十二
     happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長(zhǎng)”
     小班:親親一家人
     中班:讓愛(ài)住我家
     大班:感恩的心
     將感恩的種子播撒在幼兒的心田
     開(kāi)幕式:11月19日(周五)
     主題活動(dòng):11月22日——11月26日(包括家長(zhǎng)半日活動(dòng)設(shè)計(jì))
     閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
     一、環(huán)境:大展板的制作,18號(hào)前完成
     1、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。
     各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
     2、老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào),裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周?chē)?BR>     3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室;
     大班制作感恩海報(bào)
     二、開(kāi)幕式
     1、時(shí)間:11月19日上午10:00
     2、參加人員:全園幼兒
     3、主持人:(中班)
     4、過(guò)程:
     a、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕
     b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來(lái)》
     c、“愛(ài)的語(yǔ)統(tǒng)”:愛(ài)心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
     d、感恩宣言:小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人
     中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴
     大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
     三、主題教育活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、各級(jí)部按照各自的'計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),并做好過(guò)程資料的整理。
     2、家長(zhǎng)半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。
     3、各年級(jí)的特色活動(dòng)
     大班年級(jí)
     (1)護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
     (2)大帶小活動(dòng):大班的孩子到對(duì)口小班找一個(gè)弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會(huì)做哥哥姐姐的自豪。
     中班年級(jí)
     護(hù)蛋活動(dòng):每人從家中帶一只熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽?zhuān)惶毂Wo(hù)好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩。
     小班年級(jí)
     火雞展覽:親子在家用水果娃娃制作火雞,進(jìn)行火雞展覽活動(dòng)。
     四、感恩節(jié)閉幕式活動(dòng)準(zhǔn)備及分工
     1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。
     2、主持人、串詞。
     3、愛(ài)心傳遞:小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、信物愛(ài)心,
     中班準(zhǔn)備好信物幸運(yùn)草,
     大班準(zhǔn)備好黃絲帶。
     傳遞后中、小班由家長(zhǎng)將信物貼到“愛(ài)心墻”上,拍照留念。
     大班活動(dòng)時(shí)間:
     25號(hào)上午舉行
     一、室內(nèi):親子制作海報(bào)
     二、室外:閉幕式
     1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
     團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活;
     讓愛(ài)心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長(zhǎng)!
     2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
     3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——黃絲帶的意義
     4、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。
     5、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
     小班活動(dòng)時(shí)間:
     25號(hào)下午
     活動(dòng)流程:
     (一)、室內(nèi)
     用特殊的方式:幼兒、家長(zhǎng)互表示愛(ài)意
     (二)、室外
     1、兒歌表演《我愛(ài)家人》。
     2、愛(ài)的宣言:心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái):用語(yǔ)言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛(ài)。
     3、童話劇表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
     4、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。
     5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
     6、愛(ài)的傳遞:家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母。
     7、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
     中班活動(dòng)時(shí)間:
     11月26日上午
     (一)、室內(nèi)
     1、語(yǔ)言:猜猜我有多愛(ài)你
     2、親子制作:感恩大餐
     (二)、室外
     1、團(tuán)隊(duì)愛(ài)的宣言:
     愛(ài)家人、愛(ài)朋友,幫助我們能夠幫助的人;
     2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來(lái)》
     3、請(qǐng)一名幼兒介紹“愛(ài)的信物”——幸運(yùn)草的意義
     5、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”,貼到班級(jí)的愛(ài)心墻上。
     6、集體歡慶感恩節(jié):跳火雞舞。
     1、感恩節(jié)活動(dòng)及時(shí)上傳(信息技術(shù)部)。
     2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。
     3、活動(dòng)反思與小結(jié)。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十三
    真心愛(ài)父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的`傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。
    1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
    2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。
    3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
    1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。
    2、愛(ài)心卡、彩筆。
    (一)欣賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)。
    師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?
    幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
    師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,一定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?
    (二)傾聽(tīng)書(shū)信,爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。
    師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?
    (1)教師讀信
    師:你們聽(tīng)后有什么感受?
    幼:應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。
    師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。
    (2)看“相冊(cè)”
    師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。
    總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)。
    (3)聽(tīng)錄音
    你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,親愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。
    師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。
    (三)你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
    (1)看錄像
    提問(wèn):你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?
    (2)繪畫(huà)愛(ài)心卡
    我們愛(ài)爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。
    把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。
    通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最后,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十四
    齊唱《螢火蟲(chóng)》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)。
    活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今天邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是希望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感謝各位的光臨,希望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自己的方式介紹自己,介紹自己的父母。
    游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自己的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
    交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自己的父母的?尋找什么特征?
    爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),可以說(shuō)一個(gè)例子,可以讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。
    (一)向孩子提問(wèn)。
    (1)你最喜歡的人是哪幾個(gè)?
    (2)你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什么?
    (3)你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的?
    (二)游戲——默契考驗(yàn)。
    1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)。
    游戲規(guī)則:展示孩子繪畫(huà)的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫(huà)的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
    2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)。
    游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
    父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。集體給爸爸媽媽說(shuō)“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十五
    感恩節(jié)各種活動(dòng)都有。本站小編為大家?guī)?lái)了感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案,歡迎查看。
    感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案(一)
    我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。
    一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩
    二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月24日
    三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前
    四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生
    五、活動(dòng)流程:
    (1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓
    (2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程
    (3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單
    (4)祈福儀式
    (5)代表發(fā)表感受
    (6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
    (7)歡送嘉賓
    六、活動(dòng)安排
    (1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資
    (2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤
    (3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助
    (4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)
    (5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待
    (6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下
    方案二:感恩節(jié)敬老院之行活動(dòng)方案
    愛(ài)是一種付出,也是一種幸福。老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,盡管子女不在身邊,但依然保持著一份樂(lè)觀的心態(tài),在生活中有所為。但愿我們?cè)谄砀r(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí),這些老人能有個(gè)快樂(lè)而安逸的晚年。
    一、活動(dòng)主題:愛(ài)心之旅 傳遞幸福
    二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月23日(星期六) 9:00—15:00
    三、參與人員:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)部分會(huì)員、原創(chuàng)吧貼活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
    四、活動(dòng)場(chǎng)所:嘉樂(lè)老年公寓
    五、活動(dòng)目的:雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善,老人們衣食無(wú)憂,也有專(zhuān)業(yè)的工作人員照顧,但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛(ài)。我們的活動(dòng)雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但能陪老人解悶,給老人帶來(lái)快樂(lè)。在與老人交流的同時(shí),同學(xué)們的耐心和愛(ài)心也都得到了提高。
    六、活動(dòng)具體安排:
    (一)前期組織:
    3.活動(dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
    4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道,介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí),并于11月24日前匯總。
    5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
    6.組織策劃部做好活動(dòng)路途中的安全問(wèn)題
    7.文宣部做好本次活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)成果搜集工作
    (二)活動(dòng)項(xiàng)目:
    1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù),陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開(kāi)啟話題,避免冷場(chǎng)。
    2.幫老人捶背,要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
    3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂(lè)活動(dòng)。
    4.全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別,并合影留念。
    (三)活動(dòng)注意問(wèn)題:
    1.參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合,必須服從安排,有特殊原因無(wú)法參加者,請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。
    2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排,隊(duì)員們自備干糧。
    3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開(kāi)展所需以及應(yīng)該注意的問(wèn)題,
    4.進(jìn)入敬老院,見(jiàn)到老人一定要微笑打招呼,這是對(duì)老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽(tīng)他們,要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來(lái)布局。
    5.有些老人年紀(jì)比較大,會(huì)有老年癡呆的癥狀,老人可能會(huì)說(shuō)些聽(tīng)不懂的.話,大家只須答應(yīng)。老年人可能會(huì)有耳背的,大家注意說(shuō)話速度。盡量不要對(duì)老人做一些承諾。
    方案三:幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)方案
    活動(dòng)時(shí)間:2018年11月xx日
    活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)
    了解感恩節(jié)的由來(lái),及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
    二 、感恩游行
    走入班級(jí),對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意
    三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情,感恩之心
    讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛(ài)的無(wú)私
    四、 欣賞《感恩的心》故事
    五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
    六 、幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
    七、 感恩節(jié)宴會(huì)
    比賽游戲:搓玉米
    以下需要家長(zhǎng)配合:
    1、 11月xx日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫(xiě)好寶寶的名字。
    2、 11月xx日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋(píng)果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
    注意事項(xiàng):
    1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
    2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
    方案四:小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
    一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
    二、活動(dòng)目的
    1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
    2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
    3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。
    三、活動(dòng)時(shí)間:11月24日
    四、活動(dòng)過(guò)程
    第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
    通過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
    第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
    (一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
    (二)三個(gè)感謝系列活動(dòng)。
    1.感謝父母養(yǎng)育我
    (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
    (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫(xiě)一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
    2.感謝老師教育我
    (1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字文明用語(yǔ),遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
    (2)開(kāi)展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
    3.感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我
    開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶(hù)老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
    第三階段:活動(dòng)總結(jié)階段
    組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
    1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一起》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
    2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車(chē)》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
    附:感恩節(jié)祝福語(yǔ)
    ---給父母的感恩節(jié)祝福語(yǔ)
    2、您的目光雖則有嚴(yán)厲,但更多的是溫暖和敬服,雖則您不等于閑表露,您的目光雖則有嚴(yán)厲一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!一直都在關(guān)心著我。謝謝您,父親!感恩節(jié)歡愉!
    2018年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案策劃書(shū) 策劃方案3、媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),我最需要感謝的人就是您,謝謝您給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)。我愛(ài)您,祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
    4、爸爸媽媽你們可知道,兒在為你們默默的祈禱,愿你們心情舒暢似年少,快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱,想起我來(lái)都是笑,每天都似陽(yáng)光照。祝您們節(jié)日快樂(lè)!
    5、雖然古語(yǔ)有“至親不謝”,今天我要特意的說(shuō)一句謝謝您,爸爸媽媽!雖然您們不輕易表露,但我知道您們一直都在關(guān)心著我,您們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女們著想,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)x謝您們!祝您們感恩節(jié)快樂(lè)!
    6、愛(ài)意猶如長(zhǎng)流水,點(diǎn)點(diǎn)刻記在心頭。成人路上嘮叨多,歲月悠悠白發(fā)飄。感恩節(jié)來(lái)臨雪花飛,我送媽媽鴨絨襖。祝福媽媽溫暖又開(kāi)心!
    7、爸爸媽媽?zhuān)兄x你們對(duì)我的包容和疼愛(ài),兒會(huì)好好珍惜,兒愛(ài)你們,無(wú)論兒子將來(lái)富貴如否,兒都會(huì)銘記你們的恩德!!!
    8、感謝親愛(ài)的父母,幫助引導(dǎo)我健康成長(zhǎng),支持我走過(guò)青澀歲月,扶持我完成學(xué)業(yè),在我困難的時(shí)候,是你們溫暖了我的心。
    9、爸爸媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),我最需要感謝的人就是您們,謝謝您們給了我生命,并教導(dǎo)我成長(zhǎng)!
    10、爸爸媽媽?zhuān)议L(zhǎng)這么大,還老讓你們?yōu)槲覔?dān)心,真是過(guò)意不去,往后的日子我會(huì)好好照顧自己,你們也要保重啊!祝二老感恩節(jié)快樂(lè)!
    ---給老師的感恩節(jié)祝福語(yǔ)
    1、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
    2、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您!
    3、假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
    4、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
    5、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。今天是感恩節(jié),在這不尋常的節(jié)曰里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!
    6、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……老師,祝您感恩節(jié)快樂(lè),謝謝您!
    7、在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!老師,祝您感恩節(jié)快樂(lè)!
    8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!
    9、對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!
    10、天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!
    感恩節(jié)親子活動(dòng)策劃方案篇十六
    小班:親親一家人。
    中班:讓愛(ài)住我家。
    大班:感恩的心。
    小班——愛(ài)自己,愛(ài)家人。
    中班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴。
    大班——愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活。
    將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來(lái),中華民族就有樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。近年來(lái),很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。通過(guò)一個(gè)月的感恩節(jié)活動(dòng),讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活!
    :11月xx日。
    :春江幼兒園。
    1、在11月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。
    2、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
    3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來(lái)》。
    4、網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級(jí)網(wǎng)站各個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁(yè)各信息員負(fù)責(zé)。
    1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    2、畫(huà)一幅畫(huà),感恩父母。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
    3、“小手護(hù)大手”活動(dòng),幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))。
    4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠(chéng)摯的祝福。(大班年級(jí)組)。
    1、學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》。
    2、“愛(ài)的傳遞”活動(dòng):家長(zhǎng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵(lì)寶寶把愛(ài)心卡送給老師、父母?;蛘邚堎N在幼兒園的愛(ài)心墻、海報(bào)上。