計劃是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)目標和完成任務而制定的詳細方案。計劃中的任務要有明確的指標和評估標準，以便監(jiān)督和評估完成情況。如果你正在為自己的計劃感到困惑，可以看看下面的范文，或許能夠給你一些啟發(fā)。
秋季開學學校工作計劃篇一
1、按上級有關部門和學校工作計劃要求制定學校的保健工作計劃，進行學校的衛(wèi)生監(jiān)督。
2、針對學校工作規(guī)律的特點，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，做好傳染病的管理和多種預防接種工作，如有傳染病發(fā)生，要做到早報告，早隔離，早治療，及時消毒處理，嚴格控制傳染源。
3、與體育衛(wèi)生結合，密切配合體育老師認真執(zhí)行體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。
4、對學生進行定期體格檢查，每學年體檢一次，做好近視的預防工作，督促學生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學工作。
5、做好教職工常見病防治，對學生的小病小傷進行簡易治療，發(fā)現(xiàn)大傷及時配合班主任送醫(yī)院治療。
6、督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況，記錄好值日護導情況，表彰好人好事，提出批評建議，確保學校環(huán)境整潔無紙屑果殼。
7、佩服戴值周標志，周末做好值周記錄本，校務日志，負責督導師生的交接工作。
8、積極主動完成總務和教導處校領導安排的其它工作。
秋季開學學校工作計劃篇二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。以“三課提質”為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，牢牢守望優(yōu)質教育這一根本目標，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進，努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎。
二、工作目標。
1.鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果，落實“全面改薄”，改善基本辦學條件。
2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“素質教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗校”等創(chuàng)建工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。
3.以“三課提質”(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質量。
4.以創(chuàng)建“福建省學校安全標準化提升工程三年行動”為載體，以“保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全”為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構建“學校、家庭、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡，確保學校安全發(fā)展。
三、工作重點。
1.強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
3.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
4.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
5.構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。
6.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
7.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。
8.扎實推進“十五?！毙ｋH聯(lián)動模式，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
四、具體工作。
做真教育，完善辦學條件。
(一)落實“全面改薄”，改善辦學條件。
認真落實教育部“全面改薄”20項底線要求，將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果。
(二)推進教育信息化，推進教育現(xiàn)代化。
信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
做真教育，精細學校管理。
(一)以“教育督導”為重點規(guī)范學校管理。
本學期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學校章程》，并根據(jù)《學校章程》結合學校實際修正學校各項規(guī)章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作，促進學校工作規(guī)范運作。組織學習貫徹《關于印發(fā)泉州市中小學素質教育督導評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導工作。
(二)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機精細學校管理。
全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，進一步深入推進落實學校精細化管理，從一日常規(guī)精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點，以創(chuàng)建“素質教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗?！睘槠鯔C，精細學校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過程監(jiān)控細，考核評價細為目標，真正將精細化管理落到實處。
做真教育，規(guī)范辦學行為。
(一)課程規(guī)范設置。
嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)“三級課程”編排功課，堅持日。
行政巡課與教務組不定期巡查相結合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程，根據(jù)校內師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內派全面開設豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學生特長，人人全員參與，培養(yǎng)學生全面?zhèn)€性發(fā)展。
(二)課堂追求有效。
以校本教研為載體，加強教師的理論學習與課例研討相結合，組織教師認真研讀課標，
研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制，促進教師從關注學生成績轉化為關注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應用題解題等比賽，提高學生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實效。
培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》的研究;數(shù)學組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。
(四)切實落實減負。
秋季開學學校工作計劃篇三
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間。
20__年x月x日上午x:00-----x:00。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園師生。
五、活動準備。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
六、活動流程。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
(四)：開學典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，
今天擔任護旗手的是大班的__小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在__幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。
秋季開學學校工作計劃篇四
一、制定學校衛(wèi)生工作全年和學期計劃，并將主要工作納入學校工作計劃，應有檢查，有總結。
二、建立學生健康管理工作制度，定期完成學生體檢工作。健全學生體質健康卡片，按要求認真組織測試，并填寫監(jiān)測項目。對體質資料及時做好統(tǒng)計分析。在體檢中發(fā)現(xiàn)學生有器質性疾病的,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾、體弱學生,加強健康指導和心理衛(wèi)生咨詢。
三、做好學生一般傷病事故的處理。
四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
五、認真貫徹《傳染病法》,做好急慢性的傳染病和地方病的預防、控制和管理工作,建立學校疫情報告制度。
六、展開健康教育和健康咨詢活動,做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導,普及衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生素質和自我保健功能。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作，并有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干。
七、建立衛(wèi)生制度加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
八、配合有關部門對學生教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營養(yǎng)配餐等，實施衛(wèi)生監(jiān)督，監(jiān)督上好健康教育課。
九、做好各項工作的資料收集、整理、使用工作，按要求分類存檔。
十、完成上級有關部門和學校領導交給的具體任務。
十一、建立衛(wèi)生室器材賬目，定期對衛(wèi)生器材進行檢測、維修。
秋季開學學校工作計劃篇五
為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好20__年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育教學工作，結合學校當前工作實際，現(xiàn)就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關事宜通知如下：
丨高度重視，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。
當前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內部分地區(qū)也先后出現(xiàn)疫情反彈，加之秋季傳染病多發(fā)，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行，疫情防控和應對“疫后綜合征”的任務艱巨而繁重，各單位要進一步持續(xù)抓緊抓實抓細“外防輸入、內防反彈”工作，抓好常態(tài)化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全。
各二級單位要高度重視，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任，進一步提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，結合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補短板，持續(xù)做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控各項措施，切實鞏固防控成效，保障校園安全。
按照教育部、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關要求，堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務，全面推進恢復正常教育教學秩序，全力做到疫情防控與推進學校事業(yè)發(fā)展各項工作“兩不誤”。
丨加強校園管理。
繼續(xù)嚴格實行門禁管理。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴格實行門禁管理制度，師生以及在校內居住的人員持證件進入。根據(jù)目前疫情形勢，開放雁塔校區(qū)老西門、長安校區(qū)北大門，定時開放雁塔校區(qū)新西門、家屬區(qū)小東門，長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側出入口，具體開放時間如下：
學生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學生返校專用通道。開學后，將根據(jù)兩校區(qū)實際通行流量，適時開放雁塔校區(qū)教學區(qū)東門和長安校區(qū)新東門，供校內車輛通行。
加強對校內各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學后校外人車一律不得進入校園。
丨加強教職員工管理。
各單位要精準掌握本單位教職工動態(tài)信息和健康狀況，嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。
來自中高風險地區(qū)或有疫情中高風險地區(qū)旅居史的教職員工，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴格按照相關要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。
教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關指導意見、技術規(guī)范做好日常防護和消毒。
校內有關單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。
丨加強學生管理。
錯峰有序返校。學生按照各培養(yǎng)單位的通知錯峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時向輔導員報告。學生返校前應持有當?shù)亟】底C明或全國政務信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區(qū)和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進校。
加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛(wèi)生和自我防護。如返校途中出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務人員進行處理，并及時報告輔導員。
嚴格執(zhí)行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關規(guī)定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內組織聚會聚餐，做到在宿舍區(qū)不聚集、不串門;繼續(xù)嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度，出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時報告，并配合做好應急處置工作。
加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結合疫情防控生動實踐，弘揚抗疫精神、強化道德認同，提升文化自信，激發(fā)愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。
20__級新生入學報到期間相關要求和注意事項另行通知。
丨加強教育教學管理。
根據(jù)秋季學期教育教學實際，精準分析學情，做好線下教學與線上教學相結合工作，合理調整教學內容和進度，抓好過程管理和質量監(jiān)督，確保線下教學和線上教學的平穩(wěn)過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生，要有針對性的持續(xù)做好線上教學工作，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核，要在秋季學期補足補齊。要結合學科專業(yè)特點和教學實際，創(chuàng)新實踐形式，妥善安排好校外實踐教學。
加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理，以院系、專業(yè)、年級、班級等為單位進行，并按要求做好防控工作。大型室內聚集性教學活動非必要不組織。
需要組織學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規(guī)模較大的學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。
各相關學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任，制定具有針對性的應急防控預案，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全。
圖書館繼續(xù)實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。
加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生，在返崗復課前，應由校醫(yī)院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。
丨加強后勤服務管理和醫(yī)療服務保障。
校園環(huán)境管理。開學前，對兩校區(qū)校園環(huán)境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區(qū)域及公共場所進行徹底消殺，消除衛(wèi)生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣，對空調系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理，確保開學后學習生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。
學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務。加強餐廳衛(wèi)生管理，對就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒，及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經(jīng)營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應。
學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務保障工作，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛(wèi)生管理和檢查，勤通風、勤打掃，保持清潔衛(wèi)生和洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對公共空間內高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關人員工作期間應當佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。
醫(yī)療服務保障。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關師生集中隔離、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報送，確保師生健康，校園平安。
_____大學疫情防控工作指揮部。
20__年8月。
秋季開學學校工作計劃篇六
一、有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳工作，定期做好衛(wèi)生廣播（每周二次），定期更換宣傳欄（一學期三次）。
二、指導學生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
一、了解掌握學生健康狀況，建立健康卡，按是完成各項預防接種工作。
二、每學期對學生進行全面體檢，及時進行家長信息反饋，并填寫學生手冊。
五、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間及時深入班級并做好消毒工作。
六、抓好防近工作，控制新發(fā)病率，提高恢復正常率。
七、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填寫好處理情況記載表。
八、做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好全校每天一次小掃除、每周一次大掃除。
九、健全各類衛(wèi)生保健資料，每月統(tǒng)計各班學生情況并上報區(qū)。
十、及時補充、保管好藥品藥物，經(jīng)常檢查，避免變質失效。
十一、做好計劃生育的宣傳工作及措施落實工作，上報計生月報表。
十二、及時上報醫(yī)療保險月報表，隨時掌握進出異動情況。
秋季開學學校工作計劃篇七
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、加強學校安全工作管理力度,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革,努力提高教師素質,繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質教育,努力提高教育教學質量。
3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。
三、工作措施。
(一)堅持依法治校、注重細節(jié),加強學校精致化管理。
1、切實加強教師工作常規(guī)管理。新學期,在教師的常規(guī)管理工作上,學校將動真格,出實招。鐵杵磨成針,貴在持之以恒。每天把簡單的事做好就是不簡單,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老師平時抓好每天的工作,扎扎實實,就一定能出成效,我們的工作也一定能得到家長的肯定,成為一個學生喜歡的老師。
全體教師都是德育工作者,要切實做好每周一次的教師值班工作,加強巡視、護導。班主任要指導好每天早上的晨讀,上好班會課,相關學科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強學生的廣播操管理,不斷提高班級的出操質量。要關心、愛護學生,做好午餐托管和護送工作。
素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明,不在校園內追逐奔跑,室內要做到輕聲慢步,上下樓梯右側行。部分中午在校用餐應在老師的帶領下在規(guī)定時間到達,并有序排隊取適量飯菜。各班放學路隊要準時,有序,要主動和老師、同學告別。值日工作要認真細致,桌面、墻面、地面潔凈,課桌其他物品擺放整齊,門窗關好。
(二)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓,大力開展校本培訓。
(三)、教學工作:注重過程,加強引領。
教學工作是學校工作的中心地位,而教學質量則是教學工作的核心位置。本學期,我們要進一步進行課題研究引領,抓實課堂教學,加強教學常規(guī)管理,實現(xiàn)教學質量的提升。
1、常規(guī)管理過程化。
(1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學要常抓不懈,一是備課,要注重學生活動及訓練內容和方式的設計;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三是作業(yè)管理,課堂練習時間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門課程。教師?？茖Ｓ?不得任意更改課表。
(3)重視過程性質量檢測。重點做好各學科教學質量的檢測工作。每次檢測后進行質量分析評比,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學科找出問題解決的辦法,在學校安排下進行幫扶,形成“比、學、趕、幫、帶”的良好氛圍。
2、質量管理機制化。
(1)抓質量分析與評估。認真做好質量分析。學期初,學校對各班成績進行橫、縱向比較。對于薄弱學科加強指導管理,促進教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學習,改進不足。將過程質量檢測形成常態(tài)化機制化,帶領廣大教師共同努力,提高教學質量。
(2)要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關。
注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(3)立足課堂,加強課堂管理。
落實隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭、看教學是否扎實有效。
(4)切實加強畢業(yè)班教學管理。
畢業(yè)班的教學質量是學校教學質量的一項重要標志。本學期,畢業(yè)班的課程在學區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導下,按計劃完成新課的教學任務。然后組織系統(tǒng)復習。從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等方面制定切實可行的教學計劃,爭取好的成績。
(四)、教研工作。
1、加強教師培訓。學校采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓,致力于專題培訓、師徒結對、課題研究等辦法,努力提高教師的業(yè)務水平。
2、發(fā)揮骨干教師引領作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓,提升骨干教師隊伍實力。使他們在教學理念、教學思想上得以提升。并通過部分教師的引領,濃厚教科研氣氛提高我校教研水平,是我校教研工作邁上新臺階。
3、抓好教學常規(guī)管理工作,定時檢查各教師的聽課記錄,教案,業(yè)務筆記等教學常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結合,學習教育教學理論方面的書籍,觀看相關的教學錄像,促進教師教學理念的更新,逐步形成個人教學特色。
4、扎實有效開展校本研修工作。立足我校教師結構現(xiàn)狀,圍繞學校教研主題,加強教研組建設。定期開展活動,重點組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規(guī)教科研活動,認真做好周一、周三、周五校本研修活動,為教師提供一個交流、學習、研討教育教學方法的平臺,幫助青年教師的成長,形成以老帶青,老中青相結合,共同進步的局面。其次把推門聽課作為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。
20秋季開學學校工作計劃例文。
一、全面融合,扎實推進集團建設。
“城鄉(xiāng)集團化辦學”是市局今年推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進xx教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團化辦學的教育實踐學校,我們將積極探索辦學新思路、新方法。
1、規(guī)范推進,建立機制。通過學習、研究、借鑒,盡快制訂集團辦學章程,優(yōu)化內部管理結構、頂層設計發(fā)展規(guī)劃、實施路徑及運作機制。
2、落實措施,全面融合。在集團工作、研究決策、師資流動、質量評價、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎懲等方面,細化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開學后召開集團校長辦公會議,認真研究集團一體化工作。
二、德能共進,著力加強隊伍建設。
1、黨建工作新提升。
加強黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅持一條主線——學習貫徹十·大精神為主線;強化四個堅持——堅持規(guī)矩紀律,堅持規(guī)范嚴格,堅持先鋒引領,堅持責任擔當。
2、行政人員率先垂范。
確定“精心的目標+精細的過程=精品的結果”這一工作風格,堅持“主動思考、雷厲風行,注重細節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團隊、看重實效、看淡名利,做師德模范,做學習模范、做奉獻模范、做優(yōu)質模范。
3、教師隊伍鑄師德。
(1)進一步加強師德師風建設,進一步樹立xx優(yōu)秀教師隊伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛的和諧統(tǒng)一,擬定對教師師德量化考核細則,學年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結果上報市教育局。
(2)、大力弘揚百年老校的精神氣質,積極倡導樂于奉獻、大氣豁達、互助友善的堅凈精神和銳進姿態(tài),說話做事隨時提供正能量,隨處可見責任心,做到為校爭光、為組添彩、為己加油。
一、指導思想。
~年秋季學期各項工作以xx大精神的指南。全面貫徹落實“xxxx”的重要思想,堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,強抓素質教育,與時俱進,努力實現(xiàn)“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
二、主要的目標和任務。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。
(2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
3、學?；ㄓ行碌乃悸贰?BR> 抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作,力爭明年大豐收。
5、校園文化建設要有新的思路。
做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進學校文化建設,爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
三、主要的工作措施。
在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上,扎扎實實做好如下工作。
(一)切實抓好學校德育工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設,創(chuàng)設德育教育場所。
5、強化值日工作,提高值日質量。
6、加強政治業(yè)務學習,健全學習制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
8、聘請法制副校長,扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設。
(1)抓好主題班會和團支部活動,扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
秋季開學學校工作計劃篇八
1．按上級有關部門和學校工作計劃要求制定學校的保健工作計劃，進行學校的衛(wèi)生監(jiān)督。
2．針對學校工作規(guī)律的特點，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，做好傳染病的管理和多種預防接種工作，如有傳染病發(fā)生，要做到早報告，早隔離，早治療，及時消毒處理，嚴格控制傳染源。
3．與體育衛(wèi)生結合，密切配合體育老師認真執(zhí)行體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。
4．對學生進行定期體格檢查，每學年體檢一次，做好近視的預防工作，督促學生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學工作。
5．做好教職工常見病防治，對學生的小病小傷進行簡易治療，發(fā)現(xiàn)大傷及時配合班主任送醫(yī)院治療。
6．督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況，記錄好值日護導情況，表彰好人好事，提出批評建議，確保學校環(huán)境整潔無紙屑果殼。
7．佩服戴值周標志，周末做好值周記錄本，校務日志，負責督導師生的交接工作。
8．積極主動完成總務和教導處校領導安排的其它工作。
秋季開學學校工作計劃篇九
本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
學校管理目標：加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設目標：完善學校硬件設施，落實幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡。
（一）、德育為先，加強思想道德建設。
1、領導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣；要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力；要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
（二）、教育為主，全面提升教學質量。
5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取天門小學教學質量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
6、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗；一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長教研組教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結、教案的評選工作。
9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質校園。
（三）、后勤保障，加強財務后勤安全管理。
11、完善學?；A設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關配套設施。
12、加強后勤財務管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。
14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。
（四）、搞好學校黨建及工會工作。
15、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領導作用。
16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構建和諧校園。
（五）、關愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內心世界，鍛煉他們的身體。
18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
（六）、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破。
20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
（七）、搞好關工委工作和支教工作。
21、落實上級關工委布置的各項工作。
22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
秋季開學學校工作計劃篇十
會議安排：
1、各教研組召開教研會，安排本學期教研工作。
2、召開班主任會，開展第一次班主任工作培訓，并總結第一周班主任工作，提出新工作要求。
具體工作安排：
一、支部工作。
1、完成師德師風活動周的相關工作。
2、領導工會、婦聯(lián)、團支部開展相關工作。
3、開展對學校財務使用的檢查和監(jiān)督工作。
4、指導團委啟動“迎新晚會”的相關工作。
二、校長室工作：
1、擬寫本周計劃，安排本周工作。
2、統(tǒng)籌教學工作，開展教學指導和監(jiān)督工作，啟動聽課計劃。
三、后勤副校長室工作。
1、安排好所需物資采購工作。
2、安排好食堂管理的相關工作。
3、啟動“校產(chǎn)”管理工作，統(tǒng)計學校財產(chǎn)并做好登記，做好廁所報損工作。
4、加強對綜合樓建設的監(jiān)督和管理，確保工程進度和工程質量。
四、德育副校長室工作。
1、開展切實有效的德育、安全教育。
2、做好衛(wèi)生檢查評比工作，確保校園干凈整潔。
3、安排“特殊學生”“問題學生”的排查統(tǒng)計，做好教育轉化工作。
4、配合宣傳辦，啟動教室、寢室文化布置工作。
五、辦公室工作。
1、做好相關會議通知，安排落實相關工作。
2、做好政工和考勤工作。
六、總務后勤工作。
1、準備齊所有需要的物資，確保各項工作正常運轉。
2、嚴格規(guī)范食堂工人的操作，迎接開學工作檢查：
（1）、制定供餐計劃，嚴格按照計劃落實供餐工作。
（2）、規(guī)范食堂的`臺賬資料，按要求整理歸檔。
（3）、嚴格要求工人嚴格執(zhí)行食堂管理制度，嚴格按照相關要求進行操作。
（4）、嚴格規(guī)范食材管理，熟食品管理，做好防蚊蟲，防老鼠，防灰塵的相關工作。
（5）、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作，拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。
（6）、嚴格做好生、熟食品的留樣工作，確保食品安全。
（7）、食堂必須隨時做好各種準備以迎接檢查，杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題，如出現(xiàn)，追究相關責任人的責任。
3、排查用水，用電的安全隱患，確保師生安全。
4、完成農(nóng)戶用水工程改造工作。
5、完成課本的調整補充工作。
6、啟動旱廁的報廢工作。
7、到項目辦追問教學樓修建的相關信息，了解具體進度。
七、教務工作。
1、啟動教研工作，組織召開教研會。
2、收集收齊教師個人工作計劃，并整理歸檔。
3、按照《畢節(jié)市中小學常規(guī)管理》要求做好相關迎檢準備。
4、思考九年級教學提質的相關事宜。
八、安管辦工作。
1、開展九月份安全大排查，消除一切安全隱患，保證師生的安全。
2、嚴格規(guī)范門衛(wèi)室工作，對保安人員門提出工作要求并嚴格執(zhí)行。
3、思考安全管理的相關細節(jié)，把安全工作做實做細。
4、檢查各種安全臺賬的填寫情況，嚴格要求做好各種記錄。
5、完成留守兒童統(tǒng)計工作，并做相關安排，迎接檢查。
九、思政處工作。
1、做好清潔衛(wèi)生掃除，確保校園干凈整潔。
2、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
3、排查統(tǒng)計另類學生，并開展有效的教育工作，努力轉變這些學生的思想。
4、監(jiān)督管理好班主任的工作，開展班主任工作考核。
5、組織好本周升旗儀式。
十、宿管處工作。
1、切實做好寢室的常規(guī)管理，確保寢室秩序正常。
2、開展對寢室的安全隱患排查，讓學生住得開心、放心，確保學生安全。
3、配合行政值班人員進一步管理好學生的午休好夜間休息，營造和諧的寢室氛圍，確保學生精神飽滿地投入學習。
4、落實宿管員管理細則，并嚴格執(zhí)行，確保寢室管理真正有實效。
十一、班主任工作。
1、嚴格做好學生的思想工作，安排好學生的體育鍛煉，日常生活和學習，嚴格執(zhí)行學校的辦學理念，真正培養(yǎng)健全的合格人才。
2、準備9月份的班級活動，讓班級活動豐富多彩，讓學生留得住，學得輕松、踏實。
3、嚴格做好衛(wèi)生、秩序管理，確保校園干凈整潔。
4、開展切合實際的安全管理，確保學生的生命財產(chǎn)安全。
5、加強學習，提高意識，確定班級管理目標。
十二、工會、團委、婦聯(lián)工作。
1、工會要做好慶祝教師節(jié)的相關工作安排，學校財務，后勤，學校各項管理工作的監(jiān)督。
2、團委要組織開展各種社團活動。
未盡事宜，臨時通知。
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秋季開學學校工作計劃篇十一
以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質量，求真務實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
二、目標任務。
1、提升管理不平。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。
2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
4、提高教學質量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。
5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。
6、構建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉學。
7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。
8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內實行全員計算機辦公，提高教師計算機應用水平。
9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。
10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。
三、工作措施。
(一)學校管理。
1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。
2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。
3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正，不感情用事。
要求教師做到的領導成員首先做好，領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質量完成任務，發(fā)揮其示范作用。
6、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我。
(二)隊伍建設。
1、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā)，根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。
2、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已。
3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。
4、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5、堅持以愛育人。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。
6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測，力爭在全市考試中，合格率為100%。
7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程。
8、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓，開闊教師視野。
9、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待。
10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座，調適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質鍛煉。
(三)德育工作。
1、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學校具體事務。
2、提高班主任的履職水平。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全、文明、靚麗、有序。
3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質量。
4、推行月主題教育制度。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導、服務好各中隊的具體工作。
5、強化班級文化建設。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。開學初學校組織班級呼號展示活動。
6、加強學校日常管理。學校主要領導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校。
7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針對性。
8、實施活動育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。
(四)課堂教學。
1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法，打造高效課堂。
(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練?！拔宀絿L試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。
(2)加快備課改革。四、五年級語數(shù)實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補充性教案。其他年級運用教學案教學，學案不但關注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”。
(3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設計預習性作業(yè)，適當降低復習性作業(yè)，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質量。
(4)實行圍坐式教學。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導，提高教學的針對性。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。
(5)打造優(yōu)質課堂。安排教師在全校范圍內進行示范教學，發(fā)揮示范引領作用。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。
(6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。
(7)重視重點課題的過程管理。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。
(8)提高指導與服務水平。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。
2、細化教學過程管理。
(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。
一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強、規(guī)范化程度高，對轉變教師教學觀念，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用。
(2)高度重視三項核心性工作。
——建設教研組。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度。
(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。
——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排，教研組負責組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益。
——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收。幼兒驗收時，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容，進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務，進行驗收。
——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。
——“四”是安排好四次教學質量考核，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵。
——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內容。諸如：“如何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設計”、“學案及教學案的設計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。
(五)體藝衛(wèi)工作。
1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真，提高管理效益，按照國家課程計劃要求，開齊、開全體育藝術課與活動課，實行目標管理及教學效果驗收制度。
2.樹立“健康第一”的指導思想，深入推進學生“陽光體育運動”，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。
3、組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動。
4、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持。
5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協(xié)調能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木;三年級為跳皮筋、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈、跑跳。
(六)安全工作。
1、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關領導、各安全崗位安全責任書。
2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10次。
3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。
4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結合季節(jié)特點、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查。
5、警校共建。積極協(xié)調公安等有關部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。
6、人人參與。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。
(七)后勤管理。
1、嚴格審批制度。凡學校零星辦公用品的購置，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經(jīng)校長審批，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批，會計不得記賬，財務人員不得提前支付。
2、嚴格簽字手續(xù)。學校采購、招待如不當時支付現(xiàn)金，需要簽字記賬的，經(jīng)辦人要記清時間、數(shù)目、單價、總價，便于核對和結算。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名，校長不得審批。
3、嚴格財產(chǎn)管理。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度，學校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。
5、強化部室工作。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。
6、規(guī)范使用公務卡。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務卡，制定公務卡使用的具體細則，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序，確保財務管理的嚴肅、規(guī)范、有序。
秋季開學學校工作計劃篇十二
是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調整年，內涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質教育先行學校”為指導思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內涵，建設魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉型升級。
一、構建幸福和諧學校。
和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：
秋季開學學校工作計劃篇十三
學校教育教學工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦2015年教育教學工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。
確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意學校;。
實施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學校;。
加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜愛學校;。
提升教師素養(yǎng)，提高教學質量，創(chuàng)內涵豐富學校。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程，即養(yǎng)成教育，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸內化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將根據(jù)教師暑期教師政治集訓《教師禮儀規(guī)范》和《學抗震救災英雄教師》活動繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，我們在全校學生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進行網(wǎng)絡安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動，在進行以上各種教育的同時，切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監(jiān)控，強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。
3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。
1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。
秋季開學學校工作計劃篇十四
20xx秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，強抓素質教育，與時俱進，努力實現(xiàn)“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力。
(2)各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
3、學校基建有新的思路。
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設，爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上，扎扎實實做好如下工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所。
5、強化值日工作，提高值日質量。
6、加強政治業(yè)務學習，健全學習制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設。
(1)抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
(3)開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
(1)開好教代會、團代會、家長會。
(2)廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。
(3)組織學校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。
(4)做好各節(jié)日的慶?；顒?。
(5)繼續(xù)做好警民共建活動。
(6)組織好社會實踐活動。
(二)積極開展教育科研活動。
1、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度，領導聽課一定要達到上級指標。
2、加強學校教研隊伍建設。
(1)舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨干隊伍建設。
(2)舉行初一新教材培訓。
(3)建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動，切實轉變教育觀念。
4、加強學籍管理。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
6、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
(三)后勤工作。
1、根據(jù)收費標準，亮證收費。
2、管理好學生食堂工作。
(1)加強食堂人員的思想教育。
(2)做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
3、搞好學校小賣部的管理工作。
4、加快學?；A設施建設步伐。
(1)綠化、美化校園。
(2)綜合樓的申報工作。
(四)安全工作。
1、進一步完善安全工作制度，明確崗位安全工作責任。
2、完善安全防范的設施，努力消除安全隱患。
3、加強對學校設施和設備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
(五)成教工作。
1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。
2、辦好成人技術培訓班。
秋季開學學校工作計劃篇十五
上學年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府正確領導和親切關懷下，以黨的十九大精神為指引，以科學發(fā)展為方針，圍繞市教育發(fā)展的“三聚”(聚合優(yōu)質資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人)，以立德樹人為根本任務，以提高質量為核心，培養(yǎng)“美麗學生”，積極推進依法治校，深入進行社會主義核心價值觀宣傳教育工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平發(fā)展之路”辦學理念，用“和·愛”文化引領學校健康發(fā)展。
1、文明引領，全力創(chuàng)建市文明單位。
2、聚合資源，高標準完成優(yōu)質均衡的創(chuàng)建。
3、身正為范，爭創(chuàng)市級教育行風先進學校。
4、立德樹人，著力培養(yǎng)未來合格的建設者。
5、改革創(chuàng)新，大力提高學校教育教學質量。
6、名師引路，力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺階。
7、一崗雙責，合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境。
8、減負增效，全面落實省市規(guī)范辦學要求。
9、保證質量，強化新辦公樓工程建設管理。
1、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展(縣、市)”工作。
這項工作關系到教育的形象，也關系到整個城市的形象，市委市政府市教育局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，積極參與，對照創(chuàng)建要求，認真排查存在的問題和不足，及時整改，政府層面的積極爭取，學校層面的積極創(chuàng)新、迎難而上。
2、積極開展品牌建設，聚合學校各項資源，打造金港地區(qū)“社會認可、百姓滿意”的教育。
(1)加強聯(lián)盟學校交流，發(fā)揮聯(lián)盟學校各項資源優(yōu)勢，提升學校工作實效。
(2)積極參與系列化品牌建設，進一步發(fā)揮學校橋牌隊優(yōu)勢，進一步提升學校航模興趣小組活動成績，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”(科技制作)、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭，學校在特色建設上有了新飛躍，橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx全國中學生橋牌錦標賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出，獲得了團體總分第11名的好成績，榮獲團體一等獎，隊員表現(xiàn)突出，獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成績，也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績，獲獎等級有了質的飛躍。
3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推進德育工作特色發(fā)展。
(1)積極開展“5+”好習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育課程，以認識性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體，將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動，設計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動;運用校園廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳;讓學生了解并在日常行為習慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習慣》教材“課程化”和養(yǎng)成教育活動“校本化”，讓好習慣課程落地生根。
(2)樹立德育工作全員參與、全程參與的思想，圍繞學生道德品質、社會責任感、創(chuàng)新能力、實踐能力結合學校“和愛”文化內涵，提煉“美麗學生”的核心素養(yǎng)的基本要素，制定“美麗學生”成長方案，積極組織實施，注重班主任隊伍建設，積極發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用，對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。
(3)積極開展學生評價體系的實踐研究，大力加強學生評價制度和平臺建設，立足于學生、教師、學校、家庭等多個維度，積極探索基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學業(yè)質量陽光評價體系。遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，重點關注學生品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長和學業(yè)負擔狀況等關鍵指標，開展全面質量觀指導下的教學與評價，進一步增強學生社會主義核心價值觀，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。全面參與“家庭教育隊伍建設、家庭教育培訓體系建設、家庭教育課程體系開發(fā)建設、家庭教育評價體系建設”四項工程，積極參與“林老師”團隊走進社區(qū)、社會服務活動。
(4)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，科學開展心理健康輔導，結合班隊課、晨會課開設心理健康課程;落實教育部《中小學心理輔導室建設指南》，充分利用專用心理咨詢室，通過專兼職心理咨詢教師開展學生心理咨詢輔導，積極參與“七五”普法工作，探索德育與法制教育融合的有效途徑。
開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有開放創(chuàng)新，就沒有社會進步。教育同樣需要開放創(chuàng)新，如果沒有開放創(chuàng)新，教育就不能適應新環(huán)境。學校牢固確立教學工作的中心地位，學校領導把管理的重點放在落實教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強教研組、備課組活動實效。
1、關注課堂，提高課堂教學效益。為進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，使教師充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，學校將定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經(jīng)驗交流，切實提高課堂教學水平。本學期，我們將繼續(xù)立足于打造高效課堂，以“提高教學質量、倡導有效學習，向課堂要效益”為導向，扎實開展“一課三議、三課一評”活動。繼續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構”聽課、評課活動，有針對性的加強對學生的學法、教師的教法的學習和指導，以實現(xiàn)師生共同進步的目標。
2、注重實踐，完善教學管理制度。新的學期，學校將在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，以高效為核心，努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。切實將備課、上課、作業(yè)設計與批改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主講人)，“六備”(備新課標、備教材、備學生、備習題、備教法、備學法)，“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學方法、統(tǒng)一練習測試)。備課組長要以提高備課組教學成績、互補互助共贏為目標，圍繞教學內容、教學進度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學法指導、當前教學改革案例等進行討論，尤其強調注重集體備課的有效性、及時性。個人教案經(jīng)本組備課成員認真討論，重新修改后方可正式使用。教師個人在此基礎上進行教學補充、板書內容設計等，課后要求寫“教學后記”。新的學期，我們將不斷開拓思維，創(chuàng)新機制、完善考評，將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質量的重要載體，促進教學質量新的提升。根據(jù)期初校長室會議要求，本學期行政人員要求聽課不少于40課時，教師聽課不少于20課時，教導處實行定期檢查和不定時抽查相結合的檢查方式，將檢查情況記入《教師教學常規(guī)工作檢查表》中，并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī)，建立健全教導處巡查制度，行政領導分學科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進行隨機抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。
1、始終把師德師風擺在師資隊伍建設的首要位置。以“紅色引領‘333’提升工程”為抓手，積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評選活動和“師德建設專題教育月”活動，營造尊師重教的良好氛圍。
2、繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育培訓，全面提高全體教師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓途徑，充分用好教師培訓經(jīng)費，積極鼓青年教師進行在職輪訓。積極參與學校聯(lián)盟活動，做好教師換崗交流工作。
3、不斷壯大骨干教師隊伍。根據(jù)教育局《骨干教師評選和獎勵條例》，學校依照骨干教師培養(yǎng)計劃，選拔好骨干教師培養(yǎng)對象，有針對性地在培訓進修、公開課開設、成果發(fā)表等方面給予支持，力爭有更多的教師進入骨干教師行列。大力實施名家引進、名校掛鉤、名師結對的“三名”計劃，完善名師成長、管理和考核機制，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領作用，積極開展名師精品課展示、名師教科研成果展示等活動。我校骨干教師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進入蘇州市學科帶頭人最后一輪考核。今年新一輪市級骨干教師申報工作正在積極進行中。
繼續(xù)全面落實“校園安全責任制”，按照安全工作“一崗雙責”要求，繼續(xù)做好“安全培訓，隱患排查、安全演練”三件事，落實“331”專項整治工作，抓實“22個重點點位”，不斷提升學校安全管理水平。積極參加安全教育平臺和安全管理2個平臺的活動，做精做細學校安全工作“標準化”網(wǎng)格管理項目，提高學校安全管理信息化服務水平。進一步做好安全教育和演練工作，提高學校安全教育工作實效。
秋季開學學校工作計劃篇十六
常規(guī)教育包括課堂、課前、課間、兩操、作業(yè)、衛(wèi)生、禮儀等。我準備在開學的一周內，先放下語文教學工作，主抓常規(guī)，只有常規(guī)抓好了，才有教學質量可言。在第一周里要在點點滴滴中去給學生滲透正確的行為規(guī)范標準，希望通過一周的強化能讓他們初步形成良好的學習和行為習慣。一周之后就把常規(guī)教育與日常的教學工作相結合，不放過任何一個教育契機，通過一個月的不段強化教育，我相信學生基本能做好常規(guī)了。抓常規(guī)很煩瑣，很累，但常規(guī)教育抓好了，在整個一年級階段，甚至是整個小學階段，在教學上都能起到事半功倍的效果。
二、培養(yǎng)學生的自我管理能力。
有句話叫“與其給學生一堆金子，不如教給學生點石成金的方法”。一年級學生年紀小，又剛進入正規(guī)的學校教育，他們的自我管理能力不強，事事都要老師引導指點，大到班級活動，小到每天的衛(wèi)生值日，這樣的工作可謂煩瑣如山，如果事事都要老師親自去指點，那只會把老師累得半死，學生還不能得到獨立的鍛煉機會。所以這一學期里要著重培養(yǎng)學生的自我管理能力，達到下學期他們能自我管理的目標。
學生的自我管理包括課前、課間、兩操、能在班干部的管理帶領下自覺地遵守紀律，衛(wèi)生值日、作業(yè)的收發(fā)能由學生自主完成。我準備在第一周時間里著重指點學生該怎樣做，同時發(fā)掘適合當學生干部的苗子，然后在第一個月的時間里，培養(yǎng)學生干部管理班級的能力，之后，就逐步放手讓學生自己去完成，自己則在旁邊指點。
要讓學生完全聽班干部的話是不可能的，所以要形成一套適合他們的激勵機制來激發(fā)他們的積極性。在教室張貼紅花榜，授權于班干部每天給表現(xiàn)好的學生蓋紅花，然后每周利用班會課時間評比本周表現(xiàn)的同學，發(fā)小獎品給予鼓勵。每月評比一次每月之星，發(fā)獎品給予鼓勵。
三、重視學生的思想和心理教育。
當今的孩子極具個性，尤其是獨生子女較多，都比較自我，思想比較復雜，而且當今的孩子心理出現(xiàn)問題的越來越多，思想和心理的波動直接影響到他們在校的行為表現(xiàn)和學習，所以作為班主任，要密切關注學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)他們思想和心理的異常，對他們進行談話教育，必要時與家長聯(lián)系共同配合教育。
四、加強與家長的溝通聯(lián)系。
我的教學經(jīng)驗告訴我，跟家長，尤其是問題學生的家長保持良好的溝通關系是促進學生進步，搞好班主任工作的關鍵。所以我們要把家長家長當朋友來真誠對待，把他們的孩子當成自己的孩子來認真負責，針對他們孩子的表現(xiàn)及時給予他們反饋，讓家長真正的信任我，支持我，那我的班主任工作就已經(jīng)成功了大半了，而且很多事情也容易解決多了。
【二年級篇】。
一、指導思想:。
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，改革創(chuàng)新，提高課堂教學有效性，不斷促進師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導處、德育處本學期工作計劃為指導，結合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
4、做好各方面工作，為學校、年級組再上新臺階做出貢獻。
二、工作目標：
1、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題，強化學生行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學生的基礎道德行為和行為規(guī)范、學習規(guī)范的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導工作進行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養(yǎng)學生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科競賽。
4、努力優(yōu)化教學的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導等每個環(huán)節(jié)，督促教師進一步規(guī)范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(把不及格人數(shù)降低到最小化)，為全面育人打好基礎。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標，認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學期中進行落實。教師要多實踐、勤反思，堅持寫后記、教學隨筆。在年級組的青年教師公開教學活動中不斷磨煉能力，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構建學校、少年隊、班教組長、各科教學、家庭社會相結合的整體教育網(wǎng)絡。
三、主要工作和措施：
1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊。
不斷修煉：人品正，眼見寬，能力強，作風實，情趣雅。
(1)配合學校對教師進行師德教育。熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。
(2)關心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。
(3)增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理好每一位學生，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
(4)加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，加強日常教學的研究及新課程落實的研究。
(5)注重教學常規(guī)管理，每位教師要嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結和反思。
(6)加強班主任工作的管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。加強家校聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體。
(1)抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每周“文明班級”的評比，向學生進行常規(guī)教育。利用晨會課、學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
(2)配合德育處工作，開展好社會實踐活動。使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強對學生的安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。
(4)加強對學生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念。加強班集體的凝聚力，讓學生真正成為班級的核心，班主任的助手。
(5)定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。
【三年級篇】。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標。
1、勤思、好學、團結、活潑。
2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。
三、重點工作。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。
2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
四、主要工作。
(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育。
1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
【四年級篇】。
一、指導思想。
緊緊圍繞著學校的中心工作，以“為學生的終生發(fā)展負責”為己任，認真貫徹落實學校各項規(guī)章制度，以“教研促教改”，滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。
二、工作目標：
在校黨支部、校長室和教務處的指導下，團結本組教師，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，力爭使本組各項工作位于學校各年級組前列，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。
1、加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強化年級組長負責制，完善管理制度，營造求真務實、團結向上的組風組貌，努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。組織帶領班主認真學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、在素質教育的前提下，堅持“一切為了學生的發(fā)展”和“對學生的終身發(fā)展負責”的工作理念，堅持“輕負荷、高質量”教學指導思想，以“教研促教改”，明確知識解決問題的能力。把注重閱讀積累、豐富學生語言和提升應用知識解決實際問題的能力作為教學重點。加強教學常規(guī)考核，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。
4、認真落實學校各職能部門安排的工作，認真及時地完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。及時協(xié)調學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關系。
三、工作思路。
1、形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作，認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學效果。
3、關心每一個孩子的身心發(fā)展，開展好陽光體藝和詩詞建設活動。讓校園充滿著誦讀生聲、歌樂聲、歡笑聲。
4、認真籌備并組織好學期的各項活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義：如“我們的節(jié)日”主題活動。有計劃地開展好慶110周年校慶“、“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)”等節(jié)日，讓學生“走出教室、走出校門，走進生活、走進社會，探究社會、探究人生”，讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過程，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、具體措施：
1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時，保質保量地完成。
2、以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表。
3、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級情況，早些讓工作上手，并帶出自己的特色。形成良好的班風學風。
4、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，學科之間加強集體備課，本學期教材變動較大，強調了人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。學習《新課程標準要求》，挖掘教材和要求，吃透教材，教學中注重課堂效果和質量。體現(xiàn)學?！拜p負荷，高質量”的原則，不加重學生的課業(yè)負擔，崇尚愉快教學。周末各科作業(yè)年級統(tǒng)一，作業(yè)體現(xiàn)有針對性、鞏固性、拓展性、思維開發(fā)性。不搞重復性訓練，題海戰(zhàn)術。把周末給學生。
5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關部門，便以學校逐層解決，注意協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。
【五年級篇】。
學生情況分析。
本班共有學生76人，其中男生37人，女生39人。本班學生語文學習興趣很濃，上課時大多數(shù)同學能認真聽講，平時能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯，也知道認真書寫的重要性。但學生的學習情況參差不齊，部分學生的學習習慣有待提高，部分學生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng)，還有少數(shù)學生學習方法不夠科學，需要指導。習作方面，整體需要努力，也將永遠是我們語文學習的重點。因為，它不僅僅關系著我們眼前的語文學習，還關系著我們未來的語文學習和未來的各項發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”，語文的學習真的非常重要，與我們長遠的人生有很大的關系。
班級管理。
班級管理，對于我來說遠比語文教學更重要，因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養(yǎng)，我覺得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位，也比較努力。
其次，我要在習慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠，獲取家長的支持和幫助，以便幫助每一個孩子培養(yǎng)好習慣，以輕松快樂的學習狀態(tài)完成我們的學習任務。重點會在學習自覺濃濃的班級里生活、學習和成長。性、學習效率和學習質量方面進行有效的培養(yǎng)。
最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加強學生的意識培養(yǎng)，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學習中。我始終認為，孩子的培養(yǎng)應該是身體健康——心理健康——快樂學習這樣的排序。另外，還有衛(wèi)生和紀律方面，也是我們班需要加強和保持的。我會努力，也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長的幫助和支持，也將是我班級管理的一項重要工作。
【六年級篇】。
一、指導思想：
我們六年級組本學期圍繞學校工作計劃、德育工作計劃及少先隊工作計劃，以規(guī)范促發(fā)展，健康第一，提高師生身心素質”實施素質教育，狠抓養(yǎng)成教育，在學生中弘揚“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神，培養(yǎng)學生做有道德的人。關愛全體學生，致力于每個學生的發(fā)展，為學生做好一切服務工作，同時以實施新課程標準為契機，進一步轉變觀念，加強教育教學研究，加強教學管理，提升教學質量，在質量和上求發(fā)展，扎實、有效地做好各項工作，深入推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面，為我校的發(fā)展爭光添彩。
二、工作重點：
1.抓學生常規(guī)管理。從細節(jié)入手，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。促使學生在禮儀、衛(wèi)生、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面有較大進步。
2.以“文明班集體”評比為抓手，規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。
3.搞好班級文化建設(如黑板報、班級環(huán)境布置等)，加強環(huán)境育人的作用。
4.大力創(chuàng)造條件，發(fā)揮學生的主動性，開展豐富多樣的班隊活動。
5.發(fā)揮好隊干部、班干部的帶頭示范作用。引導骨干隊員參與班級管理，爭取早日實現(xiàn)自主管理。
三、措施要求：
(一)培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)。
1、重點之一：強化行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。
根據(jù)學校的辦學宗旨和育人目標，我們應該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng)，良好的行為習慣的文明人。而我校生源的實際情況，也決定了必須把行為習慣的養(yǎng)成作為德育的重點來抓。
2、重點之二：認真開展心理健康教育。
六年級的學生是有必要進一步重視正確的心理引導。鼓勵學生把內心的煩惱，心中的秘密向教師傾吐。班教組老師要做學生的知心朋友，把關愛落實到每個學生身上，及時把握學生的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題立即進行恰當?shù)慕逃龑А８靼嗬^續(xù)抓好“八禮四儀”教育，健康教育及心理教育。配合德育處繼續(xù)組織好各項德育活動，各班要認真上好每周的班隊活動課，并寓教于活動之中。重視對學生的表揚與激勵，要在鼓勵中激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的榮譽感。
3、重點之三：繼續(xù)重視抓好安全教育。
安全工作是一切工作之首。安全工作關鍵在二個方面：一是思想教育，二是落實管理。其中思想教育是關鍵因素，因為只有讓學生從內心深處認識到生命的可貴，健康的重要，才能形成良好的安全觀念與自我保護意識。
(二)抓實“六認真”管理，教學質量再提高。
繼續(xù)加強六年級的教學工作。做好語、數(shù)、英各科老師的協(xié)調與合作工作，加強集體備課，“四步八環(huán)”高效課堂建設，研究教材、教法、出卷思路。抓好每階段的單元檢測工作，并做好相應的分析，及時調整教學重點與策略。
(三)優(yōu)化教學活動，促進學生全面發(fā)展。
1、在教學中要樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，
教師要從學生的發(fā)展著想，開展探究性學習，注重激發(fā)學生的學習興趣，改善學習方式，努力探索實踐“主動性，互動性，主體性”的課堂教學模式，語文方面，要高度重視對學生進行創(chuàng)造思維能力和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學生學會求實、求新、求異、求變，能質疑會大膽發(fā)表獨立的，有創(chuàng)見的意見，提出自己的觀點;數(shù)學方面，進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學結構的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生提出問題，研究問題，解決問題的能力。
2、加強對綜合實踐活動的研究。
本學期我們繼續(xù)抓好學生“日記”的寫作工作，通過仔細觀察周圍的人物和事物，鼓勵學生探索科學上的疑惑，再認真寫下感受，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。
3、積極開展各種活動及各項學科競賽。
根據(jù)學習安排繼續(xù)開展語、數(shù)、英學科相關知識過關活動，確保學生的素質得到全面發(fā)展。
這學期我們要強化社團建設。在理念上樹立人人都是社團課程的開發(fā)者，明白社團不僅僅是訓練技能、更應立足于興趣和愛。在課程設立上將提優(yōu)和普及相結合，在內容上需要傳統(tǒng)和現(xiàn)代結合、通識與精品結合、課程與文化結合。為此，新學期將再充分征求教師意見，攜手社會志愿教師，將統(tǒng)計整理形成新的社團課程菜單，確定社團項目。用項目管理的形式完善社團活動，促進社團發(fā)展。學生自由選擇1-2個項目參加，化的滿足孩子的發(fā)展需要。學校從時間、空間、經(jīng)費上給予保障，促進學生人人都有特長，人人都能成才。
秋季開學學校工作計劃篇十七
又是一年開學季，本文是中心校秋學期教育。
這樣更有利于教學的順利展開歡迎大家閱讀。
為了有效指導我校教育教學工作，根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際，特制訂本計劃。
一、指導思想。
全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會、省委五屆五次、六次全會和縣委十一屆六次全會精神，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會精神為原則，以縣教育局工作要點為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以促進師生共同成長為宗旨，以打造和諧教育、平安教育和高質量的教育為出發(fā)點,突出提升教育教學質量這個主題,,不斷深化教育教學改革，規(guī)范學校各項工作管理，大力開展“教育質量推進年”。
二、工作目標。
1、全面提高標準，強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%，學生體質健康測試合格率95%，學生行為規(guī)范合格率達100%，犯罪率為0。。
3、注重德育教育，充分利用和發(fā)揮德育基地的作用，做好德育工作。進一步加強師德建設，加強學生的思想道德教育。
4、加強干部、教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍，發(fā)揮骨干帶頭作用，引領課程改革。
5、認真貫徹新課程標準，繼續(xù)強化課堂教學改革，加強校本培訓模式研究，逐步開發(fā)校本課程。
6、加強青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實師徒結對子活動，帶動教育發(fā)展。
7、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。
8、加大辦學投入，改善辦學條件。
10、加強學校綜合治理和安全工作，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。
三、重點工作及措施。
(一)德育工作。
1、執(zhí)行教育方針，追求德育實效。
德育工作是學校一切工作的靈魂，把德育放在學校工作的首要位置，并發(fā)揮其實效。在教育教學過程中，開展修師德、強師能、正師風為主題的師德建設活動。充分調動全體教師工作熱情，愛崗敬業(yè)，樹立高尚師德，弘揚良好師風，強化教師的服務意識，不斷挖掘教師的潛能，鼓勵學習創(chuàng)新，提高工作效率。在常規(guī)教學和教學研究活動中，努力做到工作有熱情、有責任、有能力、有信心。樹立典型，弘揚正氣，形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務育人的責任。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
2、抓實行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的語言、行為習慣。
組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，從每一條、每一個小環(huán)節(jié)抓起，抓實常規(guī)訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，提高自身綜合素質。認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，抓住德育工作主渠道，通過課堂教學，結合班會、大、中、小隊會和組織少先隊員觀看愛國主義影片等活動，開展各項德育工作，加強師生的思想教育，完成德育任務。
3、充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日為契機，開展專題教育。主要內容有：(1)開展感受親情、感動親人的感動教育活動。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強少先隊建設，開好大、中、小隊會，抓先進，樹典型。
4、應用德育基地，營造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領巾廣播室的作用，廣泛宣傳海南建設國際旅游島的政府戰(zhàn)略，加強對學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動。使學生形成道德認識，懂得什么是真、善、美，假、惡、丑，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、加強校園文化建設，針對學生年齡特點和教育任務，構筑具有本校特色的校園文化，抓校風、教風、學風，突出學校精神，培養(yǎng)良好的干群關系、同志關系、師生關系、同學關系、社會關系及學校、教師與家長的關系。
1、突出教學工作在學校工作中的中心地位，突出提升教育教學質量這個主題。建立健全各項。
規(guī)章制度。
依法治教。質量是學校辦學的生命線是課程改革的主題和靈魂全體教師務必樹立“優(yōu)秀教師、優(yōu)良教學、優(yōu)質服務、優(yōu)等質量”的意識打造學校自己的品牌注重研究新課標和新教材注重研究學生注重學困生的輔導注重尖子生的培養(yǎng)。使本校教學工作形成新的活力教學質量穩(wěn)步提高、步步提高。
2、大力開展校本培訓與教研活動，建立以校為本的培訓與教研制度。加強教師的培訓學習，轉變教育思想，接受新的教學理念，積極地全身心地投入教育教學之中。
中心小學加強英語課教學管理，搞好中心小學英語教師的培訓工作，打好基礎，保證質量。充分利用教學光盤等音像資源，加強各年級學生的口語訓練，力爭通過教學，使學生能掌握簡單的日常用語。加強三至六年的閱讀、書寫能力的訓練。
4、強化教學常規(guī)工作的管理。加大教學過程管理力度，處理好備課、上課、批改、輔導等教學環(huán)節(jié)的關系，采取積極高效得力的措施，大幅度提高教學質量。
5、扎實抓好教育教學的監(jiān)測工作。有效地搞好期中和期末質量測試。無論何種測試，教師在測試結束后，針對測試情況都要認真總結，寫出試卷分析，查缺補漏，把好教學質量關。
6、強化管理，實行坐班報到制度。確保學校開全學科,開足課時。任何人不得擅自更改學校的安排，確保上課教師準時到校上課和辦公。
7、加強地方與學校課程開發(fā)工作的力度，做好工作計劃及教材編寫工作。充分利用光盤資料、學校固有的資源，集中或分散上課，使學生了解和掌握應該知道的知識和道理。
8、強化開展各種興趣小組，豐富在校生學習和生活內容。特別是美術興趣小組，各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學資源組織和落實好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術藝術工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才。
9、深入開展陽光體育活動，大力加強學校體育、衛(wèi)生、和藝術課程建設認真落實《省委省政府貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見的實施意見》，積極推行《國家學生體質健康標準》的全面實施。
10、抓落實優(yōu)生和學困生輔導班的建設。
1、強化職能，進一步規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平，向管理要質量，全力提高辦學效益。突出人本化管理，突出服務意識，堅持依法治校及依德治教原則，完善各項規(guī)章制度，做到管理育人，服務育人。
2、深化教育體制改革，嚴格執(zhí)行校長審批，會計審核制度。
3、制定工作目標，充分發(fā)揮管理人員的作用，明確職責，強化責任意識，實行目標考核，使學校管理科學化、規(guī)范化。
4、繼續(xù)實行校務公開，財務公開制度，發(fā)揮職代會作用。公開透明使用一切資金。
5、加大對教學計劃、課程計劃執(zhí)行情況的檢查力度，要開全學科，開足課時。
6、做好校園建設規(guī)劃，加大投入，搞好學校的軟、硬件建設。
7、嚴格管理學籍。強化學生轉學手續(xù)的辦理。
8、加強學校網(wǎng)絡建設，確保信息暢通無阻。
9、樹立“安全第一”思想，加強衛(wèi)生防疫檢查，做好群發(fā)性傳染病的預防控制工作。
10、大力開展校園體育藝術活動和校園文化建設，開展大課間活動，創(chuàng)設學生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境。
11、扎實開展好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。
12、加大獎教獎學力度。我中心小學決定充分利用績效工資的30%部分，表彰在教育教學工作中突出的教師。
13、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動。上好“開學安全第一課”形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
附：各月份行事列表。
1、組織全體教師召開開學工作會議，布置開學工作事宜;。
3、組織教師整治學校環(huán)境衛(wèi)生，迎接新學期開學;。
4、深入各小學了解和協(xié)助作好報名注冊工作;。
5、抓落實各小學、各教師、各班主任制定好各種計劃工作;。
6、深入各小學督察教師備好，上好第一節(jié)課，做好第一個早操，課間操，第一個早讀課，第一個課外活動。
1、組織學生參加愛國主義讀書活動;。
2、組織教師參加教師業(yè)務能力考試;。
3、組織中心小學的教學研究課;。
4、做好校務公開欄的校務和政務公開的工作;。
5、檢查班主任安全工作的落實情況;。
1、組織期中考試工作，并及時統(tǒng)計各班科成績。
2、深入各班隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;。
3、舉行學科競賽，迎接縣教育局組織的學科競賽;。
5、進行教學業(yè)務檢查，及時小結、歸檔。
6、組織二0**年“元旦”慶祝活動;。
1、隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;。
2、組織期末復習工作;。
3、組織期末教師業(yè)務大檢查;。
4、組織期末考試工作，及時總結評比、歸檔;。
5、組織發(fā)放30%績效工資;。
6、召開期末教師、學生總結會議;。
7、布置寒假作業(yè)，放寒假。
秋季開學學校工作計劃篇十八
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的_x大_神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的`檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學?！叭L”建設，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
秋季開學學校工作計劃篇十九
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。各教育部門和學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》和《全市學校內外飲食商品攤點專項工作方案》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、很抓落實。
今年，我局將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管，;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
(二)加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我局逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。
(三)加強校內外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵祝學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權益行為，在突擊檢查的基礎上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。其次學?？梢酝苓厰傸c簽定“搞好衛(wèi)生責任書”，并把學校保安人員維護校門前安全的積極性調動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協(xié)調辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大督查督辦力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復,將學校自治和協(xié)同有關職能部門綜合治理有機結合起來,把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責,推動工作開展。
一、指導思想：
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的學習、工作環(huán)境，提高生活質量，加強校園文化建設。
三、工作措施：
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
（一）環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
1、衛(wèi)生包干制：
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：
學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：
把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
（二）抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
（1）教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：
a、不吃不潔食物；
b、不亂扔果皮紙屑；
c、不隨地吐痰；
d、不亂涂墻壁、課桌；
e、不破壞綠化及設施；
f、不損壞公物。
（2）注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
（3）教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗23次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
（三）加強健康教育，提高健教質量。
（1）開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
（2）定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（3）每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
（四）加強防治工作，增強學生體質。
（1）切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
（2）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（3）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病，備有預案。
（4）繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
（5）接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
新一年新學期到來了，在這個學期里，學校的衛(wèi)生又成了比較關注的問題了。好的衛(wèi)生條件，才能學校呈現(xiàn)一個很好的環(huán)境，學生學習和生活都會很舒適。因此在這一學期，打算制定新的衛(wèi)生計劃。計劃如下：
一、學校食堂進行全面消毒。
食堂衛(wèi)生也是學校衛(wèi)生的一部分，也是需要很關注的一個地方，因此在這學期，打算一開學就進行全面的消毒，把范圍擴大，里里外外全都消一遍毒，盡量把衛(wèi)生搞干凈。然后在進行清掃，尤其是食堂后廚是重點要消毒的地方，一定會去把細菌消滅掉，因為食堂衛(wèi)生是保障學生生命安全的一重重要關卡。所以本學期里，食堂的衛(wèi)生每個月都要全面的去消毒。
二、校園衛(wèi)生進行大掃除。
校園的衛(wèi)生在開學初，就聯(lián)合學生搞大掃除，把這個校園恢復到很干凈的狀態(tài)，歸還一個干凈又美觀的校園。因為校園是學校的風貌，那衛(wèi)生就變的很重要了。必須進行一個大的清掃，校園的每一個角落都要關注到，盡量把垃圾找出來倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生對大家來說是一種精神面貌的體現(xiàn)，校園內越是干凈，給人的感受也是好的，才會讓更多人喜歡待在校園里。
三、加強室內外的衛(wèi)生。
學校辦公室和教室要隨時保持衛(wèi)生清潔，一有垃圾就要清理，不能等到要搞衛(wèi)生時才搞，隨時隨地都要注意。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當，不能隨便亂放，不然會影響到衛(wèi)生的的打掃，每天都要擺放整齊，以便于使用。再有就是室內的桌椅每天也都要進行擦洗，以及整齊擺放，不能讓人看著就亂糟糟的樣子。垃圾都要進行包裝分類在放到垃圾桶里。
四、注重自身的衛(wèi)生。
個人的衛(wèi)生也是有關學校衛(wèi)生的，因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換，保持個人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好。
這個學期的衛(wèi)生計劃就是如此的，按照這個計劃進行，我相信衛(wèi)生工作一定能做好的。學校是學生們的另一個家，我們一定維持學校的衛(wèi)生，給大家一個安全和美好的環(huán)境，讓大家生活能夠在這樣的一個校園里進行學習。這個學期，會努力按照工作計劃的每一步進行，充分做好工作。我相信經(jīng)過大家的不斷努力，衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿意。
為切實加強我校食堂食品安全衛(wèi)生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關規(guī)定和要求，我校特制定本計劃。
二、工作目標。
1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核，爭取食品衛(wèi)生達標。
2、加大經(jīng)費投入，改善學校食品安全環(huán)境。
3、健全機制，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點。
1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。
4、加大食品安全設施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風險系數(shù)。
5、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施。
1、加強領導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協(xié)調、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
2、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性。
學校各塊負責人要密切配合，要根據(jù)相關要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，要加強教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實。
加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案，提高防控水平及應對能力。要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
（1）加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責；積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品；依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
（2）加強對健康體檢的把關，有效防止病菌侵入。
（3）加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門關。
（4）加強業(yè)務培訓，提高監(jiān)管水平。
對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范，避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
一、工作目標。
學校始終堅持服務師生為宗旨，以優(yōu)質的服務和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學測算、合理的安排作為提高師生伙食質量的途徑，切實做好后勤保障，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學習生活工作中。
1、按教育局要求提前做好員工培訓。
2、檢查食堂狀況，做好開學準備。
3、確定食品原料供應商。
4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作。
三、具體實施途徑和方法。
1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理，建立健全各種規(guī)章制度和責任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。人員分工明確，責任落實，通力協(xié)作，全局為重，認真履行各自的崗位職責，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能，切實保障食品衛(wèi)生安全。
2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務素質，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學習培訓機會、學校定期例會培訓以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導等途徑來實現(xiàn)這一目標。
3、加強對從業(yè)人員的工作態(tài)度、工作能力和工作質量的監(jiān)管，認真做好考評考核工作，注重過程考核，并與勞動效益掛鉤。特別是加強食品加工過程的管理力度，注重食品的進貨、儲運、存放、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評考核。杜絕非食堂工作人員進入操作間。
4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒，加強食品留樣試嘗和水質的檢測力度。每日三餐前半小時完成消毒和試嘗留樣，并及時做好記載。消毒時間每次不少于半個小時。認真做好清潔衛(wèi)生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。
5、定點采購，建立索證制度，建立并完善入庫出庫臺賬，加強物資管理，確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學安排，保證師生膳食質量，為師生提供優(yōu)質服務和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求：進入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經(jīng)常洗手。
8、雙周五中午1：30為食堂例會時間，主要組織總結近段工作，布置下一階段任務。組織學習有關的.法律法規(guī)、安全知識、營養(yǎng)學知識等。
9、集思廣益，靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議，保證學校食堂的正常運轉。
10、加強食堂財務監(jiān)管力度，做到“公開、公平、公正”，確保學生生活費“取之于生，用之于生”。本期學生生活費收取嚴格按照教育局文件執(zhí)行，教師就餐，參照學生收費標準執(zhí)行。
秋季開學學校工作計劃篇一
1、按上級有關部門和學校工作計劃要求制定學校的保健工作計劃，進行學校的衛(wèi)生監(jiān)督。
2、針對學校工作規(guī)律的特點，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，做好傳染病的管理和多種預防接種工作，如有傳染病發(fā)生，要做到早報告，早隔離，早治療，及時消毒處理，嚴格控制傳染源。
3、與體育衛(wèi)生結合，密切配合體育老師認真執(zhí)行體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。
4、對學生進行定期體格檢查，每學年體檢一次，做好近視的預防工作，督促學生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學工作。
5、做好教職工常見病防治，對學生的小病小傷進行簡易治療，發(fā)現(xiàn)大傷及時配合班主任送醫(yī)院治療。
6、督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況，記錄好值日護導情況，表彰好人好事，提出批評建議，確保學校環(huán)境整潔無紙屑果殼。
7、佩服戴值周標志，周末做好值周記錄本，校務日志，負責督導師生的交接工作。
8、積極主動完成總務和教導處校領導安排的其它工作。
秋季開學學校工作計劃篇二
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，堅持育人為本、規(guī)范辦學，堅持質量立校、文化興校、特色強校，促進學生健康成長，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。以“三課提質”為主題，以師生發(fā)展為主線，以特色文化為基礎，牢牢把握改革、發(fā)展和創(chuàng)新這一強大動力，牢牢守望優(yōu)質教育這一根本目標，全體老師精誠協(xié)作，砥礪奮進，努力創(chuàng)辦優(yōu)質教育，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎。
二、工作目標。
1.鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果，落實“全面改薄”，改善基本辦學條件。
2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“素質教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗校”等創(chuàng)建工作，精細學校管理，突顯辦學特色，提升辦學內涵。
3.以“三課提質”(課程、課堂、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程，打造有效課堂，深化各級課題研究，全面提升教學質量。
4.以創(chuàng)建“福建省學校安全標準化提升工程三年行動”為載體，以“保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)安全”為目標，強化安全制度與安全措施的落實，全面構建“學校、家庭、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡，確保學校安全發(fā)展。
三、工作重點。
1.強化師德師能建設，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師。
3.強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育，以德促智，促進學生全面發(fā)展。
4.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安。
5.構建多彩校園文化，優(yōu)化多元教育內涵，提升學生素質教育水平。
6.深化課程理論建設，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系。
7.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式，提高學生身體素質。
8.扎實推進“十五?！毙ｋH聯(lián)動模式，促進區(qū)域教育均衡發(fā)展。
四、具體工作。
做真教育，完善辦學條件。
(一)落實“全面改薄”，改善辦學條件。
認真落實教育部“全面改薄”20項底線要求，將底線要求作為全面改善義務教育薄弱學?；巨k學條件項目優(yōu)先保障，鞏固深化義務教育均衡發(fā)展成果。
(二)推進教育信息化，推進教育現(xiàn)代化。
信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。
做真教育，精細學校管理。
(一)以“教育督導”為重點規(guī)范學校管理。
本學期，已在充分醞釀、多方征求、梳理整合的基礎上完善《學校章程》，并根據(jù)《學校章程》結合學校實際修正學校各項規(guī)章制度。積極配合責任督學落實日常督導、專項督導工作，促進學校工作規(guī)范運作。組織學習貫徹《關于印發(fā)泉州市中小學素質教育督導評估實施方案的通知》精神，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導工作。
(二)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機精細學校管理。
全面貫徹落實《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》精神，進一步深入推進落實學校精細化管理，從一日常規(guī)精細化管理為抓手、各部口工作精細化管理為基點，以創(chuàng)建“素質教育工作綜合督導”、“晉江市書香校園”、“晉江市家長學校實驗?！睘槠鯔C，精細學校各項管理，以目標分解細，職責劃分細，制定要求細，過程監(jiān)控細，考核評價細為目標，真正將精細化管理落到實處。
做真教育，規(guī)范辦學行為。
(一)課程規(guī)范設置。
嚴格執(zhí)行省頒課程計劃，嚴格按照(國家、地方、校本)“三級課程”編排功課，堅持日。
行政巡課與教務組不定期巡查相結合，并做好巡課記錄，確保開齊開足上好各類課程。精心設置校本課程，根據(jù)校內師資特長，尊重學生興趣需求，采用外聘內派全面開設豐富多彩的校本課程，充分發(fā)揮學生特長，人人全員參與，培養(yǎng)學生全面?zhèn)€性發(fā)展。
(二)課堂追求有效。
以校本教研為載體，加強教師的理論學習與課例研討相結合，組織教師認真研讀課標，
研析教材，依托集體備課、磨課、師徒同課、同伴合作課、賽課等形式，培養(yǎng)教師課前備好課，課時上好課，課后善反思(一課一反思)，提高教學課堂效率。醞釀制定課堂高效評價機制，促進教師從關注學生成績轉化為關注課堂高效。開展規(guī)范漢字聽寫、中高年級命題作文比賽，舉行口算計算、應用題解題等比賽，提高學生知識儲備及運用能力。
(三)課題研究實效。
培養(yǎng)教師的問題即課題意識。繼續(xù)深化語文市級立項課題《小練筆成就大作文的實踐研究》的研究;數(shù)學組要爭取申報鎮(zhèn)級課題，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實開展，各教研組骨干成員要努力申報鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報鎮(zhèn)級個人小課題、校內微型課題。邀請進修學校老師蒞校開設小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實效。
(四)切實落實減負。
秋季開學學校工作計劃篇三
1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。
二、活動時間。
20__年x月x日上午x:00-----x:00。
三、活動地點。
幼兒園操場。
四、活動對象。
全園師生。
五、活動準備。
新國旗一面、國歌、大班升旗手。
六、活動流程。
(一)開學典禮入場。
放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。
(二)主持人開場白：
親愛小朋友們、老師們：大家好!
過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個學期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20__年開學典禮，迎接充滿希望的新學年，你們開心嗎?幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請親愛的園長講話，大家掌聲歡迎。
(三)園長致辭。
新學期，我們又將一起學習、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動中，你們會更加快樂，越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂，幸福成長!
在這美麗祥和的日子，我們__幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里，現(xiàn)在，我鄭重宣布：__幼兒園20__年第一學期開學典禮現(xiàn)在開始。
(四)：開學典禮。
主持人講話：下面我們舉行第一項活動：
1.升中華人民共和國國旗。
全體立正，出旗，奏樂。
升國旗，奏國歌，敬禮。
2.第二項介紹護旗手，
今天擔任護旗手的是大班的__小朋友，他們都是講文明、懂禮貌，熱心幫助他人的小朋友，讓我們向光榮的護旗手表示感謝!
3.請大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。
4.請中班的小朋友表演《賽龍舟》。
5.請全體小朋友表演唱“我上幼兒園”
最后祝愿小朋友在新學期，新的起點中揚起前進的風帆，在__幼兒園這個大家庭里更加的開心快樂的成長。開學典禮到此結束。
秋季開學學校工作計劃篇四
一、制定學校衛(wèi)生工作全年和學期計劃，并將主要工作納入學校工作計劃，應有檢查，有總結。
二、建立學生健康管理工作制度，定期完成學生體檢工作。健全學生體質健康卡片，按要求認真組織測試，并填寫監(jiān)測項目。對體質資料及時做好統(tǒng)計分析。在體檢中發(fā)現(xiàn)學生有器質性疾病的,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾、體弱學生,加強健康指導和心理衛(wèi)生咨詢。
三、做好學生一般傷病事故的處理。
四、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
五、認真貫徹《傳染病法》,做好急慢性的傳染病和地方病的預防、控制和管理工作,建立學校疫情報告制度。
六、展開健康教育和健康咨詢活動,做好青春期教育和青春期衛(wèi)生指導,普及衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生素質和自我保健功能。培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生行為習慣，定期開展衛(wèi)生宣傳教育工作，并有計劃地培養(yǎng)紅十字青少年骨干。
七、建立衛(wèi)生制度加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
八、配合有關部門對學生教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生及營養(yǎng)配餐等，實施衛(wèi)生監(jiān)督，監(jiān)督上好健康教育課。
九、做好各項工作的資料收集、整理、使用工作，按要求分類存檔。
十、完成上級有關部門和學校領導交給的具體任務。
十一、建立衛(wèi)生室器材賬目，定期對衛(wèi)生器材進行檢測、維修。
秋季開學學校工作計劃篇五
為貫徹教育部和省委教育工委、陜西省教育廳關于秋季開學校園疫情防控工作部署，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會辦公廳、教育部辦公廳《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》、陜西教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好20__年暑期及秋季開學期間疫情防控工作的通知》及補充通知精神，統(tǒng)籌做好學校疫情防控和教育教學工作，結合學校當前工作實際，現(xiàn)就加強秋季開學校園疫情防控與管理工作相關事宜通知如下：
丨高度重視，扎實推進返校復學和疫情防控各項工作。
當前，全球新冠肺炎疫情形勢依然十分嚴峻，國內部分地區(qū)也先后出現(xiàn)疫情反彈，加之秋季傳染病多發(fā)，開學后學生全面返校，學校將滿負荷運行，疫情防控和應對“疫后綜合征”的任務艱巨而繁重，各單位要進一步持續(xù)抓緊抓實抓細“外防輸入、內防反彈”工作，抓好常態(tài)化疫情防控工作，鞏固好我校來之不易的“零輸入、零感染”疫情防控成果，切實保障師生健康和校園安全。
各二級單位要高度重視，扎實做好疫情防控工作。各單位主要負責人要切實履行好疫情防控第一責任人的責任，進一步提高政治站位，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，結合疫情防控部門最新防控要求，查漏洞、補短板，持續(xù)做好疫情防控工作，抓緊抓實抓細常態(tài)化防控各項措施，切實鞏固防控成效，保障校園安全。
按照教育部、國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《高等學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及學校疫情防控工作有關要求，堅持“最大限度復學、最嚴標準防控”的原則，在做好疫情防控各項工作的同時，抓緊落實學校年度工作要點和單位工作計劃的各項任務，全面推進恢復正常教育教學秩序，全力做到疫情防控與推進學校事業(yè)發(fā)展各項工作“兩不誤”。
丨加強校園管理。
繼續(xù)嚴格實行門禁管理。兩校區(qū)出入口繼續(xù)嚴格實行門禁管理制度，師生以及在校內居住的人員持證件進入。根據(jù)目前疫情形勢，開放雁塔校區(qū)老西門、長安校區(qū)北大門，定時開放雁塔校區(qū)新西門、家屬區(qū)小東門，長安校區(qū)家屬區(qū)地下車庫西側出入口，具體開放時間如下：
學生集中返校期間，每日08:00—22:00開放雁塔校區(qū)新西門和長安校區(qū)北大門學生返校專用通道。開學后，將根據(jù)兩校區(qū)實際通行流量，適時開放雁塔校區(qū)教學區(qū)東門和長安校區(qū)新東門，供校內車輛通行。
加強對校內各類施工人員、快遞人員及其他因公進校人員的信息核查、測溫、登記和管理，保證入校人員身體狀況健康。無特殊情況，開學后校外人車一律不得進入校園。
丨加強教職員工管理。
各單位要精準掌握本單位教職工動態(tài)信息和健康狀況，嚴格落實好每日“零報告”工作制度。要安排專人負責學校及本單位疫情防控要求上傳下達工作。
來自中高風險地區(qū)或有疫情中高風險地區(qū)旅居史的教職員工，返校時須提前向所在單位報告并出示72小時內的核酸檢測陰性證明，返校后要嚴格按照相關要求落實防控措施。外籍教師未接到學校通知一律不得返校。返校教職員工要按要求完成每日健康檢測和信息上報工作。
教職員工要增強自我防范意識，按照疫情防控有關指導意見、技術規(guī)范做好日常防護和消毒。
校內有關單位和教職員工要加強對外聘人員、家屬親屬、租住戶等人員的返校信息、健康信息的精準掌握和及時報告，加強對上述人員的疫情防控教育，使其主動配合學校疫情防控的各項措施要求。
丨加強學生管理。
錯峰有序返校。學生按照各培養(yǎng)單位的通知錯峰返校，未接到返校通知前不得提前返校，如有特殊情況，需及時向輔導員報告。學生返校前應持有當?shù)亟】底C明或全國政務信息平臺健康防疫碼、健康二維碼“綠碼”。中高風險地區(qū)和目前仍在境外的學生、留學生暫不返校，接受政府集中隔離和居家隔離期未滿的學生暫不返校。學生返校進入校門時應按要求進行查證、測溫、掃碼、消殺等，無特殊情況，陪送人員和車輛一律不得進校。
加強返校途中的自我安全防護。學生返校途中要盡量減少與其他人員交流，全程佩戴口罩，做好手衛(wèi)生和自我防護。如返校途中出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務人員進行處理，并及時報告輔導員。
嚴格執(zhí)行返校各項管理制度。學生返校后要嚴格遵守學校出入管理的相關規(guī)定，盡量減少出校和與校外人員的接觸，無特殊情況不得接受外來人員探訪，不得帶校外人員(包括親屬)進入校園、宿舍，不得留宿非本宿舍人員;要做好宿舍衛(wèi)生清潔和個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉;嚴禁在宿舍內組織聚會聚餐，做到在宿舍區(qū)不聚集、不串門;繼續(xù)嚴格落實早、午、晚體溫測量上報制度，出現(xiàn)疑似癥狀(發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀)，要及時報告，并配合做好應急處置工作。
加強學生思想教育和心理援助工作。學生管理部門要結合疫情防控生動實踐，弘揚抗疫精神、強化道德認同，提升文化自信，激發(fā)愛國主義情懷;加強對學生的思想引導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關懷，對受疫情影響較大的學生要進行重點幫扶。
20__級新生入學報到期間相關要求和注意事項另行通知。
丨加強教育教學管理。
根據(jù)秋季學期教育教學實際，精準分析學情，做好線下教學與線上教學相結合工作，合理調整教學內容和進度，抓好過程管理和質量監(jiān)督，確保線下教學和線上教學的平穩(wěn)過渡和有效銜接。對于因疫情防控不能按時報到、返校的學生，要有針對性的持續(xù)做好線上教學工作，保證學生學習進度。春季學期因疫情未開的課程或未進行的考核，要在秋季學期補足補齊。要結合學科專業(yè)特點和教學實際，創(chuàng)新實踐形式，妥善安排好校外實踐教學。
加強各類聚集性教學活動管理。聚集性教學活動要盡可能實施最小單元群體管理，以院系、專業(yè)、年級、班級等為單位進行，并按要求做好防控工作。大型室內聚集性教學活動非必要不組織。
需要組織學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，要按照“誰主辦、誰負責”的原則，在做好各項疫情防控措施的前提下進行。舉辦規(guī)模較大的學術會議、調研訪學、交流考察等活動的，須提前一星期報學校疫情防控工作指揮部備案。
各相關學院要按照疫情期間實驗室管理的新要求，進一步夯實實驗室安全主體責任，制定具有針對性的應急防控預案，嚴格落實防控措施，確保實驗室安全。
圖書館繼續(xù)實行預約進館制度。圖書館每日開放時間為08:00-20:00，固定消殺時間為20:00-22:00。開館期間進出分流，讀者入館時必須進行體溫檢測，入館后須全程佩帶口罩，間隔單向就座。
加強因病缺勤管理，對因病缺勤的教職員工和學生要及時追訪和上報。因病離崗、休學的師生，在返崗復課前，應由校醫(yī)院認定并出具健康證明。隔離留觀人員需提供校醫(yī)院出具的解除隔離鑒定證明。
丨加強后勤服務管理和醫(yī)療服務保障。
校園環(huán)境管理。開學前，對兩校區(qū)校園環(huán)境進行一次全面清掃，包括對樓堂場館等重點區(qū)域及公共場所進行徹底消殺，消除衛(wèi)生死角。提前對教室、學生宿舍進行通風換氣，對空調系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理，確保開學后學習生活環(huán)境的衛(wèi)生安全。
學生餐廳、超市管理。做好餐廳超市等場所規(guī)范管理，做好掃碼測溫、控制人流密度、定時安全巡視等工作，為師生員工提供安全、健康的生活服務。加強餐廳衛(wèi)生管理，對就餐區(qū)域桌椅、地面及餐具及時清潔消毒，及時處理餐余垃圾。嚴格檢查超市商品、經(jīng)營戶原材料，確保食品安全;全力保證防疫用品、生活必需品、方便食品等物資的足量供應。
學生公寓、浴室管理。切實做好學生返校后宿舍、浴室管理等服務保障工作，嚴格學生宿舍門禁管理，禁止外來人員進入宿舍樓。安排專人負責宿舍、浴室的衛(wèi)生管理和檢查，勤通風、勤打掃，保持清潔衛(wèi)生和洗手設施運行良好，做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、體育場等公共空間管理。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間，安排專人每日對公共空間內高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等進行清潔消毒。值守人員、清潔人員等相關人員工作期間應當佩帶口罩，定期清洗、消毒工作服。
醫(yī)療服務保障。校醫(yī)院要繼續(xù)做好全校疫情防控的總體把控和秋季開學傳染病防控工作，規(guī)范兩校區(qū)醫(yī)院分診和疫情檢查;繼續(xù)做好相關師生集中隔離、居家隔離以及發(fā)熱留置等工作;加強對學生集中返校期間的疫情監(jiān)控和信息報送，確保師生健康，校園平安。
_____大學疫情防控工作指揮部。
20__年8月。
秋季開學學校工作計劃篇六
一、有計劃地加強對學生的衛(wèi)生宣傳工作，定期做好衛(wèi)生廣播（每周二次），定期更換宣傳欄（一學期三次）。
二、指導學生搞好學校衛(wèi)生工作，使校園整潔美觀。
一、了解掌握學生健康狀況，建立健康卡，按是完成各項預防接種工作。
二、每學期對學生進行全面體檢，及時進行家長信息反饋，并填寫學生手冊。
五、發(fā)現(xiàn)流行病或流傳期間及時深入班級并做好消毒工作。
六、抓好防近工作，控制新發(fā)病率，提高恢復正常率。
七、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫(yī)院治療，并填寫好處理情況記載表。
八、做好全校衛(wèi)生檢查、評比工作，每周向全校師生公布檢查情況，抓好全校每天一次小掃除、每周一次大掃除。
九、健全各類衛(wèi)生保健資料，每月統(tǒng)計各班學生情況并上報區(qū)。
十、及時補充、保管好藥品藥物，經(jīng)常檢查，避免變質失效。
十一、做好計劃生育的宣傳工作及措施落實工作，上報計生月報表。
十二、及時上報醫(yī)療保險月報表，隨時掌握進出異動情況。
秋季開學學校工作計劃篇七
立足學校實際,以市、區(qū)有關部門的要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1、加強學校安全工作管理力度,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。
2、深入開展課程改革,努力提高教師素質,繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質教育,努力提高教育教學質量。
3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。
4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。
三、工作措施。
(一)堅持依法治校、注重細節(jié),加強學校精致化管理。
1、切實加強教師工作常規(guī)管理。新學期,在教師的常規(guī)管理工作上,學校將動真格,出實招。鐵杵磨成針,貴在持之以恒。每天把簡單的事做好就是不簡單,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老師平時抓好每天的工作,扎扎實實,就一定能出成效,我們的工作也一定能得到家長的肯定,成為一個學生喜歡的老師。
全體教師都是德育工作者,要切實做好每周一次的教師值班工作,加強巡視、護導。班主任要指導好每天早上的晨讀,上好班會課,相關學科教師要密切配合。班主任、早讀帶班老師要加強學生的廣播操管理,不斷提高班級的出操質量。要關心、愛護學生,做好午餐托管和護送工作。
素養(yǎng)。出操要做到靜、快、齊。課間游戲要文明,不在校園內追逐奔跑,室內要做到輕聲慢步,上下樓梯右側行。部分中午在校用餐應在老師的帶領下在規(guī)定時間到達,并有序排隊取適量飯菜。各班放學路隊要準時,有序,要主動和老師、同學告別。值日工作要認真細致,桌面、墻面、地面潔凈,課桌其他物品擺放整齊,門窗關好。
(二)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務于社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學質量的提升和學校良好形象的塑造。
2、進一步加強業(yè)務理論學習,不斷提高業(yè)務和理論水平。青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業(yè)務培訓,大力開展校本培訓。
(三)、教學工作:注重過程,加強引領。
教學工作是學校工作的中心地位,而教學質量則是教學工作的核心位置。本學期,我們要進一步進行課題研究引領,抓實課堂教學,加強教學常規(guī)管理,實現(xiàn)教學質量的提升。
1、常規(guī)管理過程化。
(1)嚴格教學常規(guī)。對教師的教學要常抓不懈,一是備課,要注重學生活動及訓練內容和方式的設計;二是重視課前準備,提高課堂教學效率;三是作業(yè)管理,課堂練習時間不少于10分鐘。作業(yè)批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣。
(2)嚴格執(zhí)行課程計劃管理。開足、開齊、開好每一門課程。教師?？茖Ｓ?不得任意更改課表。
(3)重視過程性質量檢測。重點做好各學科教學質量的檢測工作。每次檢測后進行質量分析評比,發(fā)揮榜樣帶頭作用。薄弱學科找出問題解決的辦法,在學校安排下進行幫扶,形成“比、學、趕、幫、帶”的良好氛圍。
2、質量管理機制化。
(1)抓質量分析與評估。認真做好質量分析。學期初,學校對各班成績進行橫、縱向比較。對于薄弱學科加強指導管理,促進教師分析和查找原因,幫助教師消除障礙,主動學習,改進不足。將過程質量檢測形成常態(tài)化機制化,帶領廣大教師共同努力,提高教學質量。
(2)要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關。
注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養(yǎng)提高檔案,注重“學困生”學習情感、態(tài)度和習慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(3)立足課堂,加強課堂管理。
落實隨堂聽課工作,做到“推門課”與“預約課”相結合;“隨班聽課”與“隨人聽課”相結合。聽課時注重“四看”:看課前準備是否充分、看課堂組織教學是否有效、看是否關注兩頭、看教學是否扎實有效。
(4)切實加強畢業(yè)班教學管理。
畢業(yè)班的教學質量是學校教學質量的一項重要標志。本學期,畢業(yè)班的課程在學區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃和指導下,按計劃完成新課的教學任務。然后組織系統(tǒng)復習。從學生學習興趣、習慣、方法、復習重點、復習方法等方面制定切實可行的教學計劃,爭取好的成績。
(四)、教研工作。
1、加強教師培訓。學校采取“請進來、走出去”的方式,開展豐富多彩的教師培訓,致力于專題培訓、師徒結對、課題研究等辦法,努力提高教師的業(yè)務水平。
2、發(fā)揮骨干教師引領作用。要積極選送骨干教師參加市、區(qū)級培訓,提升骨干教師隊伍實力。使他們在教學理念、教學思想上得以提升。并通過部分教師的引領,濃厚教科研氣氛提高我校教研水平,是我校教研工作邁上新臺階。
3、抓好教學常規(guī)管理工作,定時檢查各教師的聽課記錄,教案,業(yè)務筆記等教學常規(guī)的完成情況。組織教師集中和分散相結合,學習教育教學理論方面的書籍,觀看相關的教學錄像,促進教師教學理念的更新,逐步形成個人教學特色。
4、扎實有效開展校本研修工作。立足我校教師結構現(xiàn)狀,圍繞學校教研主題,加強教研組建設。定期開展活動,重點組織好說、聽、評課和寫教學反思等常規(guī)教科研活動,認真做好周一、周三、周五校本研修活動,為教師提供一個交流、學習、研討教育教學方法的平臺,幫助青年教師的成長,形成以老帶青,老中青相結合,共同進步的局面。其次把推門聽課作為主要形式,把每個教師的常規(guī)課堂作為教研的主陣地。
20秋季開學學校工作計劃例文。
一、全面融合,扎實推進集團建設。
“城鄉(xiāng)集團化辦學”是市局今年推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)造性工作,是促進xx教育改革發(fā)展又一重大戰(zhàn)略舉措。作為首批集團化辦學的教育實踐學校,我們將積極探索辦學新思路、新方法。
1、規(guī)范推進,建立機制。通過學習、研究、借鑒,盡快制訂集團辦學章程,優(yōu)化內部管理結構、頂層設計發(fā)展規(guī)劃、實施路徑及運作機制。
2、落實措施,全面融合。在集團工作、研究決策、師資流動、質量評價、常規(guī)督查、特色發(fā)展、考核獎懲等方面,細化一系列措施,充分體現(xiàn)“和而不同”。開學后召開集團校長辦公會議,認真研究集團一體化工作。
二、德能共進,著力加強隊伍建設。
1、黨建工作新提升。
加強黨建工作,穩(wěn)固戰(zhàn)斗堡壘。根據(jù)局黨建工作要求,堅持一條主線——學習貫徹十·大精神為主線;強化四個堅持——堅持規(guī)矩紀律,堅持規(guī)范嚴格,堅持先鋒引領,堅持責任擔當。
2、行政人員率先垂范。
確定“精心的目標+精細的過程=精品的結果”這一工作風格,堅持“主動思考、雷厲風行,注重細節(jié),協(xié)作高效”的工作態(tài)度;大力提倡“四看四做”:看重人品、看重團隊、看重實效、看淡名利,做師德模范,做學習模范、做奉獻模范、做優(yōu)質模范。
3、教師隊伍鑄師德。
(1)進一步加強師德師風建設,進一步樹立xx優(yōu)秀教師隊伍形象,做到師者解惑、智者授法、仁者施愛的和諧統(tǒng)一,擬定對教師師德量化考核細則,學年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結果上報市教育局。
(2)、大力弘揚百年老校的精神氣質,積極倡導樂于奉獻、大氣豁達、互助友善的堅凈精神和銳進姿態(tài),說話做事隨時提供正能量,隨處可見責任心,做到為校爭光、為組添彩、為己加油。
一、指導思想。
~年秋季學期各項工作以xx大精神的指南。全面貫徹落實“xxxx”的重要思想,堅持以德育為首,教學為中心的原則,緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題,強抓素質教育,與時俱進,努力實現(xiàn)“一項新的突破,確立兩個新的思路”的工作目標,積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
二、主要的目標和任務。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求,為培養(yǎng)女干部,本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本,德法兼治,德育管理辦法,使學校德育整體化工作有明顯成效,德育工作的針對性,時效性,實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗,提高教學創(chuàng)新能力。
(2)各處室配置電腦,學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
3、學?；ㄓ行碌乃悸贰?BR> 抓好挖井工程,積極向上爭取項目和資金,籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作,力爭明年大豐收。
5、校園文化建設要有新的思路。
做好填塘工程,美化校園環(huán)境,推進學校文化建設,爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
三、主要的工作措施。
在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上,扎扎實實做好如下工作。
(一)切實抓好學校德育工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首,建立健全德育工作隊伍,責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設,創(chuàng)設德育教育場所。
5、強化值日工作,提高值日質量。
6、加強政治業(yè)務學習,健全學習制度,規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間,星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
8、聘請法制副校長,扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象,組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設。
(1)抓好主題班會和團支部活動,扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
秋季開學學校工作計劃篇八
1．按上級有關部門和學校工作計劃要求制定學校的保健工作計劃，進行學校的衛(wèi)生監(jiān)督。
2．針對學校工作規(guī)律的特點，采取多種形式開展衛(wèi)生宣教，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，做好傳染病的管理和多種預防接種工作，如有傳染病發(fā)生，要做到早報告，早隔離，早治療，及時消毒處理，嚴格控制傳染源。
3．與體育衛(wèi)生結合，密切配合體育老師認真執(zhí)行體育醫(yī)務衛(wèi)生監(jiān)督。
4．對學生進行定期體格檢查，每學年體檢一次，做好近視的預防工作，督促學生注意用眼衛(wèi)生和老師的教學工作。
5．做好教職工常見病防治，對學生的小病小傷進行簡易治療，發(fā)現(xiàn)大傷及時配合班主任送醫(yī)院治療。
6．督促和檢查全校環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生工作，每天安排一名教師六名學生做好衛(wèi)生值周師生的值周情況，記錄好值日護導情況，表彰好人好事，提出批評建議，確保學校環(huán)境整潔無紙屑果殼。
7．佩服戴值周標志，周末做好值周記錄本，校務日志，負責督導師生的交接工作。
8．積極主動完成總務和教導處校領導安排的其它工作。
秋季開學學校工作計劃篇九
本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下，全面貫徹黨的方針和政策，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作，以全面推進素質教育為主題，以德育為先導，以教學為中心，以發(fā)展為抓手，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革，務實、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量，確保學校各項工作穩(wěn)步推進、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。
教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀、師風端正、技能過硬的教師隊伍。
學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生興趣，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
學校管理目標：加強班子建設，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制，形成一個團結有活力、勤勉能辦事的管理團隊。
校園建設目標：完善學校硬件設施，落實幼兒園配套設施建設，打造校園文化景觀，建立校園網(wǎng)絡。
（一）、德育為先，加強思想道德建設。
1、領導干部要強化自身建設，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習、工作和生活方面成為學校老師、學生的榜樣；要把學校的發(fā)展、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位，始終堅持為教職工謀利益，想著提高學校整體競爭能力；要團結廣大教職員工，心往一處想，勁往一處使，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻。
2、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī)，《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行，努力做到依法執(zhí)教。不打罵學生，不諷刺挖苦學生，不體罰和變相體罰學生，保護學生的人格尊嚴，公平、公正、民主、平等地對待每一位學生，理解并信任每一位學生。
3、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育，教育學生養(yǎng)成良好的思想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣。充分利用校園廣播站和升旗儀式，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設；開展安全、法制、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識。
4、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育。學校領導、教師、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象，而且校長、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》，學習中華孝道，學會尊師，學會感恩。通過開展一系列學生看得見有實效的活動，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐，要從自己做起，從身邊做起，從細處著眼，從小處著手。
（二）、教育為主，全面提升教學質量。
5、深抓教學常規(guī)，加強過程管理。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學要活，手段要多，輔導要細，要求要嚴，質量要高”；要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，完善聽課制度，強調教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu)、補差工作，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取天門小學教學質量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列。
6、求真務實，攻堅克難，扎實推進課堂教學改革。正確認識課堂教學改革，改變教師教的方式，改變學生學的方式，改變評價方式。學校領導加大行政推動力度，開展“走出去，請進來”活動，邀請專家來校指導教改，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗；一線教師端正學習態(tài)度，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。
7、整治學生書包，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料，強化作業(yè)設計，培養(yǎng)學生“自查、自清、自省”的自主學習習慣。
8、開展校本研修，促進教研再上新臺階。建立校長教研組教師逐級負責機制，完善校本研修制度，實施教育科研課題研究工作，爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結、教案的評選工作。
9、重視藝、體、衛(wèi)工作，建立興趣小組，發(fā)展學生特長，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課，讓學生快樂地學習，健康地成長。
10、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質校園。
（三）、后勤保障，加強財務后勤安全管理。
11、完善學?；A設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工，完善相關配套設施。
12、加強后勤財務管理，做到收有憑證支有收據(jù)。
13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作，做好食堂及操作間的`食品安全保障工作。
14、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪人員的登記工作。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。
（四）、搞好學校黨建及工會工作。
15、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想，加強黨對學校政治工作的領導作用。
16、完善工會工作機制，切實保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會的積極作用，保障教職工的合法權益。開展工會活動，豐富教職工文化生活，對困難教師進行慰問，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事，辦實事，解難事，構建和諧校園。
（五）、關愛流動留守兒童，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”
17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動，提高他們的成績，豐富他們的內心世界，鍛煉他們的身體。
18、關注流動留守兒童的心理健康。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理，給予他們更多的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶，進行心理健康的輔導，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長。
19、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”。
（六）、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破。
20、重視學前教育，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園。
（七）、搞好關工委工作和支教工作。
21、落實上級關工委布置的各項工作。
22、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作。
秋季開學學校工作計劃篇十
會議安排：
1、各教研組召開教研會，安排本學期教研工作。
2、召開班主任會，開展第一次班主任工作培訓，并總結第一周班主任工作，提出新工作要求。
具體工作安排：
一、支部工作。
1、完成師德師風活動周的相關工作。
2、領導工會、婦聯(lián)、團支部開展相關工作。
3、開展對學校財務使用的檢查和監(jiān)督工作。
4、指導團委啟動“迎新晚會”的相關工作。
二、校長室工作：
1、擬寫本周計劃，安排本周工作。
2、統(tǒng)籌教學工作，開展教學指導和監(jiān)督工作，啟動聽課計劃。
三、后勤副校長室工作。
1、安排好所需物資采購工作。
2、安排好食堂管理的相關工作。
3、啟動“校產(chǎn)”管理工作，統(tǒng)計學校財產(chǎn)并做好登記，做好廁所報損工作。
4、加強對綜合樓建設的監(jiān)督和管理，確保工程進度和工程質量。
四、德育副校長室工作。
1、開展切實有效的德育、安全教育。
2、做好衛(wèi)生檢查評比工作，確保校園干凈整潔。
3、安排“特殊學生”“問題學生”的排查統(tǒng)計，做好教育轉化工作。
4、配合宣傳辦，啟動教室、寢室文化布置工作。
五、辦公室工作。
1、做好相關會議通知，安排落實相關工作。
2、做好政工和考勤工作。
六、總務后勤工作。
1、準備齊所有需要的物資，確保各項工作正常運轉。
2、嚴格規(guī)范食堂工人的操作，迎接開學工作檢查：
（1）、制定供餐計劃，嚴格按照計劃落實供餐工作。
（2）、規(guī)范食堂的`臺賬資料，按要求整理歸檔。
（3）、嚴格要求工人嚴格執(zhí)行食堂管理制度，嚴格按照相關要求進行操作。
（4）、嚴格規(guī)范食材管理，熟食品管理，做好防蚊蟲，防老鼠，防灰塵的相關工作。
（5）、徹底做好食堂的衛(wèi)生工作，拒絕臟亂差現(xiàn)象出現(xiàn)。
（6）、嚴格做好生、熟食品的留樣工作，確保食品安全。
（7）、食堂必須隨時做好各種準備以迎接檢查，杜絕在檢查過程中出現(xiàn)任何問題，如出現(xiàn)，追究相關責任人的責任。
3、排查用水，用電的安全隱患，確保師生安全。
4、完成農(nóng)戶用水工程改造工作。
5、完成課本的調整補充工作。
6、啟動旱廁的報廢工作。
7、到項目辦追問教學樓修建的相關信息，了解具體進度。
七、教務工作。
1、啟動教研工作，組織召開教研會。
2、收集收齊教師個人工作計劃，并整理歸檔。
3、按照《畢節(jié)市中小學常規(guī)管理》要求做好相關迎檢準備。
4、思考九年級教學提質的相關事宜。
八、安管辦工作。
1、開展九月份安全大排查，消除一切安全隱患，保證師生的安全。
2、嚴格規(guī)范門衛(wèi)室工作，對保安人員門提出工作要求并嚴格執(zhí)行。
3、思考安全管理的相關細節(jié)，把安全工作做實做細。
4、檢查各種安全臺賬的填寫情況，嚴格要求做好各種記錄。
5、完成留守兒童統(tǒng)計工作，并做相關安排，迎接檢查。
九、思政處工作。
1、做好清潔衛(wèi)生掃除，確保校園干凈整潔。
2、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
3、排查統(tǒng)計另類學生，并開展有效的教育工作，努力轉變這些學生的思想。
4、監(jiān)督管理好班主任的工作，開展班主任工作考核。
5、組織好本周升旗儀式。
十、宿管處工作。
1、切實做好寢室的常規(guī)管理，確保寢室秩序正常。
2、開展對寢室的安全隱患排查，讓學生住得開心、放心，確保學生安全。
3、配合行政值班人員進一步管理好學生的午休好夜間休息，營造和諧的寢室氛圍，確保學生精神飽滿地投入學習。
4、落實宿管員管理細則，并嚴格執(zhí)行，確保寢室管理真正有實效。
十一、班主任工作。
1、嚴格做好學生的思想工作，安排好學生的體育鍛煉，日常生活和學習，嚴格執(zhí)行學校的辦學理念，真正培養(yǎng)健全的合格人才。
2、準備9月份的班級活動，讓班級活動豐富多彩，讓學生留得住，學得輕松、踏實。
3、嚴格做好衛(wèi)生、秩序管理，確保校園干凈整潔。
4、開展切合實際的安全管理，確保學生的生命財產(chǎn)安全。
5、加強學習，提高意識，確定班級管理目標。
十二、工會、團委、婦聯(lián)工作。
1、工會要做好慶祝教師節(jié)的相關工作安排，學校財務，后勤，學校各項管理工作的監(jiān)督。
2、團委要組織開展各種社團活動。
未盡事宜，臨時通知。
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秋季開學學校工作計劃篇十一
以“辦負責任的教育，做有尊嚴的教師，育有實力的學生”為宗旨，堅持“用人文凝聚力量，用誠信贏得信賴，用原則規(guī)范管理，用改革提升效益，用評價激發(fā)動力，用責任擔保質量”的治校理念，堅持以校為本，一切從實際出發(fā)，正視和剖析當前學校改革與發(fā)展中存在的問題，切實增強工作的針對性，旗幟鮮明抓質量，求真務實創(chuàng)效益，努力把學校亮點最大化，問題最小化，保持學校良好的發(fā)展態(tài)勢。加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校的步伐。
二、目標任務。
1、提升管理不平。一是實行誠信管理，有制度必有落實，有計劃必有安排;二是堅持責任興校，做到責任職責清晰，績效評價合理。
2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，特別是發(fā)展好課堂教學改革的排頭兵。
3、打造高效課堂。推進“少教多學、先學后教”教學模式改革，使教師在常態(tài)課中能靈活運用新的教學模式。
4、提高教學質量。實現(xiàn)整體成績與對比學校均衡，教學成績最低標準線不超5分的，各種調研考試或學科競賽在全縣名列前茅的目標任務。
5、發(fā)展學校精神。深入進行精神文化建設，培植“責任至上、榮辱與共、不甘落后”的學校精神，讓師生充實而有意義的工作與生活。
6、構建和諧校園。實現(xiàn)學校零糾紛、教師零違規(guī)、體罰學生零發(fā)生、師生意外零傷害、學生非正常零轉學。
7、發(fā)展校本德育。以校本課程《美德課堂》建設為抓手，提高德育實效性，創(chuàng)建文明、亮麗、和諧校園，為學生幸福人生奠基。
8、提高信息化水平。重點做好實驗教師計算機的配備，努力在一年內實行全員計算機辦公，提高教師計算機應用水平。
9、創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約使用公用經(jīng)費，減少不必要的開支，實行簽字審批使用各類辦公耗材制度和財產(chǎn)驗收制定。
10、提高部室使用率。規(guī)范部室管理，發(fā)揮部室的育人功能，重點做好圖書借閱工作，保障每一學生有書讀，讀好書。
三、工作措施。
(一)學校管理。
1、目標管理。制定各教師的崗位目標責任，重新修訂期末教學驗收表，做好各種驗收考核工作。
2、制度管理。修訂完善各類工作要求及獎懲制度，嚴格學校紀律，制度面前人人平等，制度落實雷打不動。
3、人文管理。一是樹立“尊重、欣賞、寬容、激勵”的管理理念;二是關心教師的身心健康和專業(yè)發(fā)展。
4、績效管理。重獎教學創(chuàng)優(yōu)教師，特別對統(tǒng)考年級取得城區(qū)小學第一名的教師從物質和精神給予特別獎勵，讓實干人得實惠，讓吃苦人不吃虧。
5、行政管理。著力打造一支有位、有為的行政團隊，提高其執(zhí)行力。行政人員要做到嚴以律已，不自毀形象;顧全大局，不斤斤計較;求真務實，不務虛浮躁;獨檔一面，不有辱職責;客觀公正，不感情用事。
要求教師做到的領導成員首先做好，領導成員無論在教育教學、以及學習科研均要高質量完成任務，發(fā)揮其示范作用。
6、自我管理?！白鹬貛熒?，讓師生學會自我尊重;激勵師生，讓師生學會自我激勵”。把管理者與被管理者角色合一，引導師生自我尊重、自我激勵、自我反思、自我超越，做有尊嚴的自我。
(二)隊伍建設。
1、繼續(xù)實行月主題教育制度。從實際出發(fā)，根據(jù)當前教師中存在的實際問題對教師按月進行主題教育。五個教育主題分別為：校風校紀教育、責任意識教育、職業(yè)情感教育、榮辱觀教育、心理健康教育。
2、深入開展“六比六不”教育及自查活動。一比改革進程快，不固步自封;二比對集體貢獻大，不斤斤計較;三比責任心強，不敷衍賽責;四比工作效率高，不疲沓拖拉;五比組織紀律性強，不自由散漫;六比私心雜念少，不損公害已。
3、重溫《教師道德規(guī)范十不準》，糾正不良行為，規(guī)范教師行為，端正師品，優(yōu)化師德。
4、實施“四條禁令”。從嚴治理亂補課、亂收費、亂推薦教輔資料的行為，嚴禁教師體罰和變相體罰學生。
5、堅持以愛育人。教師不得歧視差生，諷刺挖苦和辱罵學生，做到文明施教，保持良好形象。
6、做好45歲以下教師市級知識檢測準備工作，進行學科知識自我檢測，力爭在全市考試中，合格率為100%。
7、完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快骨干教師培養(yǎng)進程。
8、做好教師的外培工作。把培訓作為教師的最高福利，對教學骨干及實驗教師進行外出培訓，開闊教師視野。
9、加速教師信息化水平的提高。及時傳達市縣計算機培訓的信息，凡教師參與市縣信息技術培訓一律按公假對待。
10、重視教師的身心健康教育。通過主題講座，調適教師心理困惑;開展集體性陽光健身活動，提高教師的健康意識;提供必要的健身器材，鼓勵教師加強體質鍛煉。
(三)德育工作。
1、實行值月校長包月工作制度。值月校長要做好課前安全監(jiān)督、放學秩序維持、兩操組織安排、學校秩序檢查、一周工作評價、德育工作情況月報等工作，協(xié)助校長處理學校具體事務。
2、提高班主任的履職水平。班主任要加強班級日常管理，做到五個必到：兩操必到、放學必到、集會必到、護導學生集體下樓梯必到、大型衛(wèi)生清理必到。保證學校安全、文明、靚麗、有序。
3、發(fā)揮《美德課堂》的作用。以少隊部負責，按《美德課堂》五條育人途徑開展工作：知美德規(guī)范、唱美德童謠、講美德故事、學美德人物、誦美德格言。從學生和學校的實際情況出發(fā)，增強教育教學的針對性，切實保證《美德課堂》的課堂質量。
4、推行月主題教育制度。本學期主題教育為：衛(wèi)生習慣教育、校園秩序教育、安全意識教育、合作意識教育、預習習慣教育。少隊部要細化工作要求，既整體安排好主題教育，又要監(jiān)督、指導、服務好各中隊的具體工作。
5、強化班級文化建設。各班要制定富有特色，激勵性強的班風、班訓、班級公約，進行課前呼號。加強日常管理，打造文明、靚麗的班級，為孩子營造一個健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。開學初學校組織班級呼號展示活動。
6、加強學校日常管理。學校主要領導實行走動式管理，不定期進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，使我校成為縣內名副其實的文明窗口學校。
7、規(guī)范和創(chuàng)新升旗儀式。規(guī)范升旗程序及學生禮儀，緊緊圍繞月主題教育和學校實際情況，安排升旗演講，創(chuàng)新演講形式，拓寬演講范圍，增強教育針對性。
8、實施活動育人。以校組織好慶國慶主題教育及才藝展示活動，組織一次社區(qū)服務或德育實踐活動。以中隊為單位組織好主題教育的同時，至少組織一次全員參與的綜合性文化教育活動。
(四)課堂教學。
1、深化教學模式改革。在三至六年級全面推行小學化、學科化“先學后教”教學模式改革，即小學語文四環(huán)節(jié)教學模式、小學數(shù)學五步嘗試教學法，打造高效課堂。
(1)教學模式簡介：“四環(huán)節(jié)教學模式”的四個環(huán)節(jié)分別為：定向學習——課堂展示——精講點撥——檢測訓練?！拔宀絿L試教學法”為：準備過渡——嘗試探究——精講點撥——二次嘗試——課堂檢測。
(2)加快備課改革。四、五年級語數(shù)實行學案導學，每一教師本學期運用學案導學的課堂不少于60節(jié)，其余課型要有補充性教案。其他年級運用教學案教學，學案不但關注學生“學什么”，更重要的是指導學生“怎樣學”。
(3)推進作業(yè)改革。各教師要多為學生設計預習性作業(yè)，適當降低復習性作業(yè)，堅決克服重復性作業(yè)，提倡教師提前為學生發(fā)放學案，堅持進行課前預習檢查，以此提高學生預習質量。
(4)實行圍坐式教學。實行小組合作及圍坐式教學，便于學生進行合作學習，便于教師給予個體輔導，提高教學的針對性。教師要持之以恒，培養(yǎng)學生合作意識與合作能力。
(5)打造優(yōu)質課堂。安排教師在全校范圍內進行示范教學，發(fā)揮示范引領作用。通過搭建平臺、培訓優(yōu)先、注重激勵等形式，重視課改標兵的培養(yǎng)，本學期凡教師用新教學模式在全縣及校際間上示范課分別獎勵500元、300元。
(6)增強教研實效性。一是各教師要制定切實可行的實驗計劃;二是實行40歲以下教師上實驗課制度;三是安排分學科專題交流制度;四是進行是“三個一”優(yōu)秀案頭資料征集活動(專題論文、優(yōu)秀學案或教學案、主題性反思)。
(7)重視重點課題的過程管理。就國家級課題“少教多學在小學語文教學中的教學模式研究”、市級課題“小學數(shù)學五步嘗試教學模式的實驗與研究”要形成課題管理制度，做到實驗方案科學、責任分工明確、過程管理精細、實驗研究有效、文檔整理完整。
(8)提高指導與服務水平。學校通過解讀教學模式操作要點、邀請專家點評指導、為重點實驗年級教師配備工作計算機、安排教師外出培訓、進行跟蹤聽課、為教師印發(fā)學習資料(每一教師至少整理5000字的學習體會)等形式提供實驗保障。
2、細化教學過程管理。
(1)重新修訂兩個規(guī)范性管理制度。
一是重新修訂《綏德縣第二小學教學常規(guī)要求》，二是制定新的教學驗收評價辦法，形成導向性強、規(guī)范化程度高，對轉變教師教學觀念，規(guī)范教學行為，為推進有效教學起到引領和規(guī)范作用。
(2)高度重視三項核心性工作。
——建設教研組。各教研組必須做好以下工作：一是，每一教研組至少開展不少于8次教研活動，二是實行公開課及教研活動考勤登記制度，三是實行資料歸檔制度。
(3)全面落實“12345”常規(guī)性工作。
——“一”是每人一堂公開課。由教導處統(tǒng)一安排，教研組負責組織聽課登記及評課工作，實行聽課考勤管理制度及首席評課人制度，提高評課效益。
——“二”是安排好兩個驗收。即幼兒教學情況及非應試學科質量驗收。幼兒驗收時，教師以習題和試卷的形式具體列出本學期教學內容，進行回顧性展示。其他科目驗收按照教導處期初制定的教學目標任務，進行驗收。
——“三”是做好三次常規(guī)性教學檢查。期初檢查以教學計劃規(guī)范性、實用性、針對性為重點。二次檢查以發(fā)現(xiàn)教師案頭資料及學生作業(yè)存在的亮點和不足為重點。三次檢查以綜合性評價及二查問題的整改為重點。
——“四”是安排好四次教學質量考核，以激勵團隊整體成績、個體提高成績?yōu)樵u價導學，進行獎勵。
——“五”是分教研組做好五次專題性研討交流。教研組要提前規(guī)劃，實行專人交流制度。交流專題以當前我校教學改革中要處理好的各個要點為主要內容。諸如：“如何進行有效的預習”、“有效學習提綱的設計”、“學案及教學案的設計原則”、“如何提高課堂展示的實效性”、“如何建設高效的合作小組”、“如何提高課堂檢測有效性”、“如何做到少教多學”等交流專題。
(五)體藝衛(wèi)工作。
1.加強教學常規(guī)管理，努力貫徹教學五認真，提高管理效益，按照國家課程計劃要求，開齊、開全體育藝術課與活動課，實行目標管理及教學效果驗收制度。
2.樹立“健康第一”的指導思想，深入推進學生“陽光體育運動”，積極抓好《國家學生健康體質標準》的測試上報工作，完善學校疾病防控管理制度和各類臺帳、資料。
3、組織開展體育競賽活動。為師生提供健康鍛煉的時間、空間，配備必要的健身器材，以活動喚起師生積極鍛煉的愿望，在師生兩個層面分別組織藝術體育展示競賽活動。
4、繼續(xù)抓好大課間活動。學校大課間操活動以隊列隊形、廣播操、校園集體舞為主，讓大課間活動成為學校的一道亮麗風景。大課間期間，德育校長、值月校長及班主任要參與課間活動的秩序維持。
5、繼續(xù)實行年級主題訓練制度。一年級為動作協(xié)調能力訓練;二年級為鴨子抱蛋、過橋橋、平衡木;三年級為跳皮筋、打沙包;四年級為跳繩、滑冰鞋、滑板;五年級為踢毽子、籃球;六年級呼啦圈、跑跳。
(六)安全工作。
1、制度保障。修訂制度學校各項安全管理制度，并對照落實，簽訂相關領導、各安全崗位安全責任書。
2、加強教育。利用升旗、班會對師生進行安全教育。同時對教師進行安全培訓，全學期培訓不低于10次。
3、突出重點。切實加強門衛(wèi)、路隊、交通、“兩前兩后“管理，全面落實工作責任，確保萬無一失。
4、隱患整治。定期組織安全大檢查，結合季節(jié)特點、特殊時期進行教育教學設施設備的隱患排查。
5、警校共建。積極協(xié)調公安等有關部門，充分發(fā)揮好校園及周邊治安管理的突出作用。
6、人人參與。安全管理人人有責，各教師在履行好自身安全工作責任的同時，隨機處理身邊存在的安全問題，對不參與安全管理人員實行一票否決。
(七)后勤管理。
1、嚴格審批制度。凡學校零星辦公用品的購置，報請黨支部書記，計算機維護維修由分管校長登記，學校的重大支出需經(jīng)校長審批，任何票據(jù)未經(jīng)校長審批，會計不得記賬，財務人員不得提前支付。
2、嚴格簽字手續(xù)。學校采購、招待如不當時支付現(xiàn)金，需要簽字記賬的，經(jīng)辦人要記清時間、數(shù)目、單價、總價，便于核對和結算。任何票據(jù)沒有經(jīng)辦人簽名，校長不得審批。
3、嚴格財產(chǎn)管理。凡購置的固定資產(chǎn)，必須及時上帳。教師、教辦室各類辦公用品及固定資產(chǎn)，實行登記賠償制度，學校所有用辦公用品不得隨意外借，教師不得帶入家中。
5、強化部室工作。以服務好教學為保證，提高教學器材的使用率、開出率、降底破損率，提高部室管理人員的服務水平和履職能力，進一步完善規(guī)章制度，建立職責清晰，使用賠償明細的管理制度。
6、規(guī)范使用公務卡。嚴格按照上級要求，規(guī)范使用公務卡，制定公務卡使用的具體細則，嚴格消費范圍、消費標準及報賬程序，確保財務管理的嚴肅、規(guī)范、有序。
秋季開學學校工作計劃篇十二
是本屆聘任的第二年，是辦學策略的調整年，內涵發(fā)展的深化年。新一年學校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學校、精致文化校園、素質教育先行學校”為指導思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學校內涵，建設魅力校園，提升辦學品位，促進學校轉型升級。
一、構建幸福和諧學校。
和諧是學校穩(wěn)定發(fā)展的基礎，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學生健康成長的根本。本學期學校著力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營造良好的環(huán)境條件。主要措施：
秋季開學學校工作計劃篇十三
學校教育教學工作將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦2015年教育教學工作要求，以全面提高教育教學質量，促進學校全面、健康、發(fā)展為目標，以進一步推進課程改革、優(yōu)化教學方法、改進教學手段，提高課堂教學效率為核心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化習慣，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。
確立服務理念，塑造良師形象，辦人民滿意學校;。
實施校本科研，創(chuàng)造特色品牌，創(chuàng)社會美譽學校;。
加強教學管理，豐富校園活動，辦學生喜愛學校;。
提升教師素養(yǎng)，提高教學質量，創(chuàng)內涵豐富學校。
1、堅定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源，自覺把學校德育工作抓在手頭，擺在案頭，掛在心頭，積極把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機統(tǒng)一于教育教學之中。德育工作中我們要唱響一個主旋律，即愛國主義教育，弘揚和培育學生的民族精神;要抓好一項基礎工程，即養(yǎng)成教育，要為學生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅實的基礎。新學期少先隊工作要進一步認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，逐漸內化為素質，外化為行為，并努力把傳授知識同陶冶情操、養(yǎng)成行為習慣結合起來，建立科學的學生思想道德行為成長軌道，綜合考評制度。同時，我們將要加強班集體建設研究，以輿論為導向，貼近學生、貼近生活、貼近實際，增強德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主動性和實效性。
2、堅持不懈抓好師德建設。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。每一位教師都要不斷加強品德修養(yǎng)，完善人格，提升境界，為學生樹立起良好的榜樣，更好地影響教育學生。要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則，爭做“風趣幽默、寬容大度、關愛學生、勤勤懇懇、不問名利”的老師。本學期將根據(jù)教師暑期教師政治集訓《教師禮儀規(guī)范》和《學抗震救災英雄教師》活動繼續(xù)評選學校師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體，努力使廣大教師真正成為學生正確思想的引導者，高尚情操的培育者，美好心靈的塑造者，優(yōu)秀班集體的建設者。
3、深化德育活動活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。九月份，我們在全校學生中將開展一次“老師，您辛苦了”的有獎征文活動，十月份，開展以歌頌祖國為主題的系列活動，十一月份，我們將配合上級進行網(wǎng)絡安全知識競賽活動，十二月份，我們將繼續(xù)開展誠信、感恩系列活動，元月份，我們讓學生自導自演進行迎新年文藝匯演等活動，在進行以上各種教育的同時，切實加強環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的精神風貌。
4、把德育與課堂教學進行有機結合。全校教師人人都是德育工作者，在教學中，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師應根據(jù)自身的教學特點，自覺地在課堂教學中滲透思想品德教育，真正重視未成年人思想道德建設工作，形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學有落實、下課之后有效果。加強晨會、班會課的管理，學校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
5、發(fā)揮少先隊、學生會的組織作用。少先隊學生會、活動是學校德育工作的主陣地。少先隊應根據(jù)自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。
6、建立學校、家庭、社會三結合教育體系。加大社會參與學校德育的力度，逐步形成勞動、安全、法制、國防、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡。在對學生開展學生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學校的一切設施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。
1、教育質量是學校生命線，我們要把提高教育質量當作頭等大事來抓，全面推進素質教育，促進教育質量再上新水平。加強質量監(jiān)控，強化目標責任制。
2、加強常規(guī)管理。按照教學常規(guī)工作要求，結合學校實際情況，從計劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導檢測等環(huán)節(jié)上、從質和量上，對各項指標都做出明確要求，形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度，并將結果納入學期末的考核。要繼續(xù)實行教案、作業(yè)的檢查制度和周四聽課制度。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足開齊各門學科，嚴禁隨意調課、缺課，確保各類課程的教學質量。強化教師備課，提高備課質量，做到不僅要備知識點，更要備教法和學法，逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學模式，積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質量。全體教師都應注重培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣。注重后進生的轉化工作，加大家訪力度，積極創(chuàng)建學校、家庭、社會三位一體的促學環(huán)境。
3、加強課程改革，提高校本教研的實效。新的學年，我校的新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，力求課程改革改出實效、改出質量。加強校本教研，繼續(xù)開展教學研討活動，結合本校老師教學中存在的問題或困惑，開展“問題”研討，在評、議、研中互學共進，提高課堂教學的實效。要注重培養(yǎng)年輕教師，要積極為廣大教師創(chuàng)造再學習的條件，鼓勵和支持教師參加各種形式的業(yè)務培訓和學習，提高業(yè)務水平和教學能力。
4、進一步加強現(xiàn)代教育技術工作。進一步加強學校的現(xiàn)代教育技術工作，要求教師努力樹立“關鍵是意識現(xiàn)代化”的觀念，進一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領。充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源在教學中的作用。
5、強化校本研修。以教研組、備課組為單位，按照學校教研工作安排，不斷創(chuàng)新業(yè)務學習、集體備課的新內容、新形勢、新措施，切實加強校本研修的針對性、實效性。本學期將根據(jù)各科特點與專題舉行教師論壇，為教師搭建平臺，交流、暢談教學感悟、收獲、得失，讓教學研究向深層次推進。
1、加強學校公物、水電的管理。有關負責人對各功能室的公物要認真做好開學登記，期末清點工作，堅決杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。并實行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫的物品出入一定要登記。
2、增強服務意識。后勤人員也要認真履行崗位職責，要增強崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責任性和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻精神。做到平時多做一點、干得實一點，對工作多想一點。
秋季開學學校工作計劃篇十四
20xx秋季學期各項工作以十六大精神的指南。堅持以德育為首，教學為中心的原則，緊緊圍繞提高學校的效益和質量這一主題，強抓素質教育，與時俱進，努力實現(xiàn)“一項新的突破，確立兩個新的思路”的工作目標，積極推進我校教育教學工作健康發(fā)展。
(一)實現(xiàn)一項新的突破。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。
(二)確立兩個新的方向。
1、教學質量和辦學效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。
2、學生就餐和用水問題要有新的管理。
(三)確保六個新的思路。
1、德育工作要有新的思路。
堅持以人為本，德法兼治，德育管理辦法，使學校德育整體化工作有明顯成效，德育工作的針對性，時效性，實效性進一步增強。
2、教育教學要有創(chuàng)新的思路。
(1)初一任課教師必需進行培訓上崗，提高教學創(chuàng)新能力。
(2)各處室配置電腦，學校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。
(3)對全校教職工進行電腦基礎知識和操作技能的培訓。
3、學校基建有新的思路。
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學校綜合大樓和學生宿舍。
4、勤工儉學要有新的思路。
做好果園護理工作，力爭明年大豐收。
5、校園文化建設要有新的思路。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進學校文化建設，爭取校園美化達標。
6、校本活動及校本培訓工作要有新的思路。
在切實抓好教育教學常規(guī)管理工作的基礎上，扎扎實實做好如下工作。
1、全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改革德育工作的若干意見》和《公民道德實施綱要》。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責任到位。
3、成立家長委員會或家長學校。
4、推進學校德育教育基地建設，創(chuàng)設德育教育場所。
5、強化值日工作，提高值日質量。
6、加強政治業(yè)務學習，健全學習制度，規(guī)定星期四下午第七節(jié)業(yè)務學習時間，星期五第七節(jié)后為政治學習時間。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡。
8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。
10、加強校風、班風、學風建設。
(1)抓好主題班會和團支部活動，扎扎實實地開展“三觀”教育和愛國主義、集體主義、社會主義人生觀的教育。
(2)繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。
(3)開展“三+一”主題活動。
11、積極開展各項德育活動。
(1)開好教代會、團代會、家長會。
(2)廣泛開展學校文藝活動，豐富校園文化生活。
(3)組織學校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。
(4)做好各節(jié)日的慶?；顒?。
(5)繼續(xù)做好警民共建活動。
(6)組織好社會實踐活動。
(二)積極開展教育科研活動。
1、繼續(xù)堅持實行學校領導兼課和全體教師聽課評課制度，領導聽課一定要達到上級指標。
2、加強學校教研隊伍建設。
(1)舉辦教研組長培訓班，推進校本研究骨干隊伍建設。
(2)舉行初一新教材培訓。
(3)建立和完善校本研究課題檔案。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學習活動，切實轉變教育觀念。
4、加強學籍管理。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學率的勝利。
6、繼續(xù)實行領導包班蹲點制度。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。
(三)后勤工作。
1、根據(jù)收費標準，亮證收費。
2、管理好學生食堂工作。
(1)加強食堂人員的思想教育。
(2)做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。
3、搞好學校小賣部的管理工作。
4、加快學?；A設施建設步伐。
(1)綠化、美化校園。
(2)綜合樓的申報工作。
(四)安全工作。
1、進一步完善安全工作制度，明確崗位安全工作責任。
2、完善安全防范的設施，努力消除安全隱患。
3、加強對學校設施和設備安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每期組織2--3次全面檢查，并做好檢查記錄。
(五)成教工作。
1、鞏固、發(fā)展“兩基”成果。
2、辦好成人技術培訓班。
秋季開學學校工作計劃篇十五
上學年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府正確領導和親切關懷下，以黨的十九大精神為指引，以科學發(fā)展為方針，圍繞市教育發(fā)展的“三聚”(聚合優(yōu)質資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人)，以立德樹人為根本任務，以提高質量為核心，培養(yǎng)“美麗學生”，積極推進依法治校，深入進行社會主義核心價值觀宣傳教育工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平發(fā)展之路”辦學理念，用“和·愛”文化引領學校健康發(fā)展。
1、文明引領，全力創(chuàng)建市文明單位。
2、聚合資源，高標準完成優(yōu)質均衡的創(chuàng)建。
3、身正為范，爭創(chuàng)市級教育行風先進學校。
4、立德樹人，著力培養(yǎng)未來合格的建設者。
5、改革創(chuàng)新，大力提高學校教育教學質量。
6、名師引路，力爭骨干教師培養(yǎng)上新臺階。
7、一崗雙責，合力創(chuàng)造文明安全校園環(huán)境。
8、減負增效，全面落實省市規(guī)范辦學要求。
9、保證質量，強化新辦公樓工程建設管理。
1、積極參加“創(chuàng)建全國首批義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展(縣、市)”工作。
這項工作關系到教育的形象，也關系到整個城市的形象，市委市政府市教育局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，積極參與，對照創(chuàng)建要求，認真排查存在的問題和不足，及時整改，政府層面的積極爭取，學校層面的積極創(chuàng)新、迎難而上。
2、積極開展品牌建設，聚合學校各項資源，打造金港地區(qū)“社會認可、百姓滿意”的教育。
(1)加強聯(lián)盟學校交流，發(fā)揮聯(lián)盟學校各項資源優(yōu)勢，提升學校工作實效。
(2)積極參與系列化品牌建設，進一步發(fā)揮學校橋牌隊優(yōu)勢，進一步提升學校航模興趣小組活動成績，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設成“科技小制作創(chuàng)新大智慧”(科技制作)、“魅力橋牌智慧人生”(橋牌)品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭，學校在特色建設上有了新飛躍，橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx全國中學生橋牌錦標賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支初中代表隊中脫穎而出，獲得了團體總分第11名的好成績，榮獲團體一等獎，隊員表現(xiàn)突出，獲得初中雙人組全國第八名!這是繼20xx獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成績，也是截止目前參加國家級比賽獲得的最好成績，獲獎等級有了質的飛躍。
3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推進德育工作特色發(fā)展。
(1)積極開展“5+”好習慣養(yǎng)成教育，創(chuàng)新德育課程，以認識性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體，將社會主義核心價值觀教育有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動，設計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動;運用校園廣播、網(wǎng)絡、宣傳欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣傳;讓學生了解并在日常行為習慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習慣》教材“課程化”和養(yǎng)成教育活動“校本化”，讓好習慣課程落地生根。
(2)樹立德育工作全員參與、全程參與的思想，圍繞學生道德品質、社會責任感、創(chuàng)新能力、實踐能力結合學校“和愛”文化內涵，提煉“美麗學生”的核心素養(yǎng)的基本要素，制定“美麗學生”成長方案，積極組織實施，注重班主任隊伍建設，積極發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用，對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。
(3)積極開展學生評價體系的實踐研究，大力加強學生評價制度和平臺建設，立足于學生、教師、學校、家庭等多個維度，積極探索基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的學業(yè)質量陽光評價體系。遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，重點關注學生品德發(fā)展、學業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長和學業(yè)負擔狀況等關鍵指標，開展全面質量觀指導下的教學與評價，進一步增強學生社會主義核心價值觀，減輕學生課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)展。全面參與“家庭教育隊伍建設、家庭教育培訓體系建設、家庭教育課程體系開發(fā)建設、家庭教育評價體系建設”四項工程，積極參與“林老師”團隊走進社區(qū)、社會服務活動。
(4)加強學生心理健康教育，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。落實《中小學心理健康教育指導綱要》，科學開展心理健康輔導，結合班隊課、晨會課開設心理健康課程;落實教育部《中小學心理輔導室建設指南》，充分利用專用心理咨詢室，通過專兼職心理咨詢教師開展學生心理咨詢輔導，積極參與“七五”普法工作，探索德育與法制教育融合的有效途徑。
開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有開放創(chuàng)新，就沒有社會進步。教育同樣需要開放創(chuàng)新，如果沒有開放創(chuàng)新，教育就不能適應新環(huán)境。學校牢固確立教學工作的中心地位，學校領導把管理的重點放在落實教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增強教研組、備課組活動實效。
1、關注課堂，提高課堂教學效益。為進一步增強提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，使教師充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，學校將定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學經(jīng)驗交流，切實提高課堂教學水平。本學期，我們將繼續(xù)立足于打造高效課堂，以“提高教學質量、倡導有效學習，向課堂要效益”為導向，扎實開展“一課三議、三課一評”活動。繼續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構”聽課、評課活動，有針對性的加強對學生的學法、教師的教法的學習和指導，以實現(xiàn)師生共同進步的目標。
2、注重實踐，完善教學管理制度。新的學期，學校將在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，以高效為核心，努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。切實將備課、上課、作業(yè)設計與批改、課外輔導、教學質量檢測、個案與教學反思等落到實處，集體備課必須做到“四定”(定時間、定地點、定內容、定主講人)，“六備”(備新課標、備教材、備學生、備習題、備教法、備學法)，“五統(tǒng)一”(統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學方法、統(tǒng)一練習測試)。備課組長要以提高備課組教學成績、互補互助共贏為目標，圍繞教學內容、教學進度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學法指導、當前教學改革案例等進行討論，尤其強調注重集體備課的有效性、及時性。個人教案經(jīng)本組備課成員認真討論，重新修改后方可正式使用。教師個人在此基礎上進行教學補充、板書內容設計等，課后要求寫“教學后記”。新的學期，我們將不斷開拓思維，創(chuàng)新機制、完善考評，將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質量的重要載體，促進教學質量新的提升。根據(jù)期初校長室會議要求，本學期行政人員要求聽課不少于40課時，教師聽課不少于20課時，教導處實行定期檢查和不定時抽查相結合的檢查方式，將檢查情況記入《教師教學常規(guī)工作檢查表》中，并與績效考核掛鉤。注意抓好教師的上課常規(guī)和學生的學習常規(guī)，建立健全教導處巡查制度，行政領導分學科經(jīng)常性地聽教師的隨堂課，進行隨機抽查和檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、交換意見，并妥善解決問題。
1、始終把師德師風擺在師資隊伍建設的首要位置。以“紅色引領‘333’提升工程”為抓手，積極參加“杏壇先鋒”“美德園丁”評選活動和“師德建設專題教育月”活動，營造尊師重教的良好氛圍。
2、繼續(xù)完善教師繼續(xù)教育培訓，全面提高全體教師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓途徑，充分用好教師培訓經(jīng)費，積極鼓青年教師進行在職輪訓。積極參與學校聯(lián)盟活動，做好教師換崗交流工作。
3、不斷壯大骨干教師隊伍。根據(jù)教育局《骨干教師評選和獎勵條例》，學校依照骨干教師培養(yǎng)計劃，選拔好骨干教師培養(yǎng)對象，有針對性地在培訓進修、公開課開設、成果發(fā)表等方面給予支持，力爭有更多的教師進入骨干教師行列。大力實施名家引進、名校掛鉤、名師結對的“三名”計劃，完善名師成長、管理和考核機制，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領作用，積極開展名師精品課展示、名師教科研成果展示等活動。我校骨干教師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進入蘇州市學科帶頭人最后一輪考核。今年新一輪市級骨干教師申報工作正在積極進行中。
繼續(xù)全面落實“校園安全責任制”，按照安全工作“一崗雙責”要求，繼續(xù)做好“安全培訓，隱患排查、安全演練”三件事，落實“331”專項整治工作，抓實“22個重點點位”，不斷提升學校安全管理水平。積極參加安全教育平臺和安全管理2個平臺的活動，做精做細學校安全工作“標準化”網(wǎng)格管理項目，提高學校安全管理信息化服務水平。進一步做好安全教育和演練工作，提高學校安全教育工作實效。
秋季開學學校工作計劃篇十六
常規(guī)教育包括課堂、課前、課間、兩操、作業(yè)、衛(wèi)生、禮儀等。我準備在開學的一周內，先放下語文教學工作，主抓常規(guī)，只有常規(guī)抓好了，才有教學質量可言。在第一周里要在點點滴滴中去給學生滲透正確的行為規(guī)范標準，希望通過一周的強化能讓他們初步形成良好的學習和行為習慣。一周之后就把常規(guī)教育與日常的教學工作相結合，不放過任何一個教育契機，通過一個月的不段強化教育，我相信學生基本能做好常規(guī)了。抓常規(guī)很煩瑣，很累，但常規(guī)教育抓好了，在整個一年級階段，甚至是整個小學階段，在教學上都能起到事半功倍的效果。
二、培養(yǎng)學生的自我管理能力。
有句話叫“與其給學生一堆金子，不如教給學生點石成金的方法”。一年級學生年紀小，又剛進入正規(guī)的學校教育，他們的自我管理能力不強，事事都要老師引導指點，大到班級活動，小到每天的衛(wèi)生值日，這樣的工作可謂煩瑣如山，如果事事都要老師親自去指點，那只會把老師累得半死，學生還不能得到獨立的鍛煉機會。所以這一學期里要著重培養(yǎng)學生的自我管理能力，達到下學期他們能自我管理的目標。
學生的自我管理包括課前、課間、兩操、能在班干部的管理帶領下自覺地遵守紀律，衛(wèi)生值日、作業(yè)的收發(fā)能由學生自主完成。我準備在第一周時間里著重指點學生該怎樣做，同時發(fā)掘適合當學生干部的苗子，然后在第一個月的時間里，培養(yǎng)學生干部管理班級的能力，之后，就逐步放手讓學生自己去完成，自己則在旁邊指點。
要讓學生完全聽班干部的話是不可能的，所以要形成一套適合他們的激勵機制來激發(fā)他們的積極性。在教室張貼紅花榜，授權于班干部每天給表現(xiàn)好的學生蓋紅花，然后每周利用班會課時間評比本周表現(xiàn)的同學，發(fā)小獎品給予鼓勵。每月評比一次每月之星，發(fā)獎品給予鼓勵。
三、重視學生的思想和心理教育。
當今的孩子極具個性，尤其是獨生子女較多，都比較自我，思想比較復雜，而且當今的孩子心理出現(xiàn)問題的越來越多，思想和心理的波動直接影響到他們在校的行為表現(xiàn)和學習，所以作為班主任，要密切關注學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)他們思想和心理的異常，對他們進行談話教育，必要時與家長聯(lián)系共同配合教育。
四、加強與家長的溝通聯(lián)系。
我的教學經(jīng)驗告訴我，跟家長，尤其是問題學生的家長保持良好的溝通關系是促進學生進步，搞好班主任工作的關鍵。所以我們要把家長家長當朋友來真誠對待，把他們的孩子當成自己的孩子來認真負責，針對他們孩子的表現(xiàn)及時給予他們反饋，讓家長真正的信任我，支持我，那我的班主任工作就已經(jīng)成功了大半了，而且很多事情也容易解決多了。
【二年級篇】。
一、指導思想:。
1、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校教育發(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領，改革創(chuàng)新，提高課堂教學有效性，不斷促進師生和諧發(fā)展。
2、以我校教導處、德育處本學期工作計劃為指導，結合我們低年級組的實際情況，切實抓好本年級段學生的德、智、體、美、勞等方面的工作。
4、做好各方面工作，為學校、年級組再上新臺階做出貢獻。
二、工作目標：
1、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育。以晨會課和班會課為主要教育形式，每個班級分階段有重點地解決班級存在的一到兩個問題，強化學生行為規(guī)范和學習規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學生的基礎道德行為和行為規(guī)范、學習規(guī)范的水準。讓每個班級的學生都能在原有基礎上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動讓學生從內心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日護導工作進行認真細致的檢查，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動，把學校教導處、少先隊活動與本年級組活動很好的結合起來，加強培養(yǎng)學生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎。充分利用好各學科興趣小組、課外活動小組、各學科競賽。
4、努力優(yōu)化教學的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個別輔導等每個環(huán)節(jié)，督促教師進一步規(guī)范自身的教學行為，在有限的教學時間里追求的教學效果，全面落實新課程的各項要求，把好起始年級關(把不及格人數(shù)降低到最小化)，為全面育人打好基礎。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點及發(fā)展目標，認真制定好個人發(fā)展規(guī)劃，并在本學期中進行落實。教師要多實踐、勤反思，堅持寫后記、教學隨筆。在年級組的青年教師公開教學活動中不斷磨煉能力，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級組的獨特作用，定期召開各類座談會，傾聽師生心聲，努力構建學校、少年隊、班教組長、各科教學、家庭社會相結合的整體教育網(wǎng)絡。
三、主要工作和措施：
1、打造愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師團隊。
不斷修煉：人品正，眼見寬，能力強，作風實，情趣雅。
(1)配合學校對教師進行師德教育。熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤于學習，善于研究，敢于創(chuàng)新，不斷提高教師師德修養(yǎng)。
(2)關心教師尤其是剛參加工作的教師的生活、工作、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們穩(wěn)定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學管理環(huán)境，對學校理念有更深刻的理解。
(3)增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理好每一位學生，共同營造“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
(4)加強備課組的管理，強調集體備課，強化組織紀律觀念，加強日常教學的研究及新課程落實的研究。
(5)注重教學常規(guī)管理，每位教師要嚴格執(zhí)行教學“六認真”：認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學工作的總結和反思。
(6)加強班主任工作的管理：
本著管理、培養(yǎng)、發(fā)展的出發(fā)點，努力打造團結協(xié)作、務實高效的班主任團隊。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標、細化工作措施，使教育工作有的放矢。本著近、小、實的原則開展工作，關注每一個孩子，盡快了解學生，走近學生，實現(xiàn)有效教育。加強家校聯(lián)系，形成以班主任為核心的學習型、研究型團隊。
2、培育守紀創(chuàng)新、樂學善學的學生群體。
(1)抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每周“文明班級”的評比，向學生進行常規(guī)教育。利用晨會課、學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
(2)配合德育處工作，開展好社會實踐活動。使學生在良好的生活習慣和積極的學習態(tài)度中全面發(fā)展。
(3)加強對學生的安全教育，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣，謹防傳染病的發(fā)生，加強消防安全。
(4)加強對學生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動，從小樹立集體觀念。加強班集體的凝聚力，讓學生真正成為班級的核心，班主任的助手。
(5)定期召開家長會，使家長能及時了解學生在校情況。平時注重積累資料，加強正面宣傳和引導，使得家長滿意、學生滿意。
【三年級篇】。
一、指導思想。
以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標。
1、勤思、好學、團結、活潑。
2、認真上好每一節(jié)課，特別是科任課。認真完成每一次作業(yè)。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、班干部分工明確，提高學生的管理能力。
三、重點工作。
1、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，學生主動學習，提高學習成績。
2、組織學生積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
3、家訪：有準備、有計劃、有目的地進行家訪。結合家訪了解的信息，做好后進生的轉化;在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學校有機的配合，共同教育和關愛學生的成長。
4、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能。
四、主要工作。
(一)加強德育教育，開好主題班會及德育課。
利用班會、晨會、主題隊會對學生進行思想教育。本學期每周五進行個人的“種紅蘋果”評比活動，激勵學生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質。利用晨會，對學生進行自然災害、交通安全、自我防護等安全教育，組織寫好安全公約，做好學生的假期安全教育工作;利用隊會，發(fā)展學生能力，樹立集體合作意識。在參加學校的各項隊活動中，培養(yǎng)學生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關懷。
(二)做好平時的常規(guī)工作。
1、保護校園，進行愛學校的教育。組織好學生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學生還不適應大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、衛(wèi)生委員主要負責，對衛(wèi)生好的同學獎勵“衛(wèi)生章”的方法，管理班級衛(wèi)生，學生的衛(wèi)生習慣正逐步養(yǎng)成。
2、組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。
3、充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。
(三)開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育。
1、愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)保活動，寫宣傳標語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。
2、開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。
3、培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。
(四)班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取值日生輪流制，對班干部實行考評，不行者隨時下崗，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
【四年級篇】。
一、指導思想。
緊緊圍繞著學校的中心工作，以“為學生的終生發(fā)展負責”為己任，認真貫徹落實學校各項規(guī)章制度，以“教研促教改”，滲透“一切為了孩子”“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。
二、工作目標：
在校黨支部、校長室和教務處的指導下，團結本組教師，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，力爭使本組各項工作位于學校各年級組前列，爭創(chuàng)“優(yōu)秀年級組”。
1、加強年級組的團隊意識，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用，強化年級組長負責制，完善管理制度，營造求真務實、團結向上的組風組貌，努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體。
2、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。組織帶領班主認真學習學生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評價”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過引導、教育、內化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、在素質教育的前提下，堅持“一切為了學生的發(fā)展”和“對學生的終身發(fā)展負責”的工作理念，堅持“輕負荷、高質量”教學指導思想，以“教研促教改”，明確知識解決問題的能力。把注重閱讀積累、豐富學生語言和提升應用知識解決實際問題的能力作為教學重點。加強教學常規(guī)考核，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。
4、認真落實學校各職能部門安排的工作，認真及時地完成上級領導安排的工作，努力做到精益求精。及時協(xié)調學校與老師，老師與學生，家長與老師之間的關系。
三、工作思路。
1、形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作，認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學效果。
3、關心每一個孩子的身心發(fā)展，開展好陽光體藝和詩詞建設活動。讓校園充滿著誦讀生聲、歌樂聲、歡笑聲。
4、認真籌備并組織好學期的各項活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義：如“我們的節(jié)日”主題活動。有計劃地開展好慶110周年校慶“、“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)”等節(jié)日，讓學生“走出教室、走出校門，走進生活、走進社會，探究社會、探究人生”，讓孩子在了解更多的節(jié)日文化的過程，培養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
四、具體措施：
1、認真做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時，保質保量地完成。
2、以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表。
3、盡快幫助新班主任熟悉和掌握班級情況，早些讓工作上手，并帶出自己的特色。形成良好的班風學風。
4、和本組班主任、各科老師認真做好本職工作，提高大家的團結協(xié)作精神，群策群力，學科之間加強集體備課，本學期教材變動較大，強調了人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。學習《新課程標準要求》，挖掘教材和要求，吃透教材，教學中注重課堂效果和質量。體現(xiàn)學?！拜p負荷，高質量”的原則，不加重學生的課業(yè)負擔，崇尚愉快教學。周末各科作業(yè)年級統(tǒng)一，作業(yè)體現(xiàn)有針對性、鞏固性、拓展性、思維開發(fā)性。不搞重復性訓練，題海戰(zhàn)術。把周末給學生。
5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關部門，便以學校逐層解決，注意協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。
【五年級篇】。
學生情況分析。
本班共有學生76人，其中男生37人，女生39人。本班學生語文學習興趣很濃，上課時大多數(shù)同學能認真聽講，平時能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯，也知道認真書寫的重要性。但學生的學習情況參差不齊，部分學生的學習習慣有待提高，部分學生在吃苦耐勞方面需要培養(yǎng)，還有少數(shù)學生學習方法不夠科學，需要指導。習作方面，整體需要努力，也將永遠是我們語文學習的重點。因為，它不僅僅關系著我們眼前的語文學習，還關系著我們未來的語文學習和未來的各項發(fā)展。不是“王婆賣瓜自賣自夸”，語文的學習真的非常重要，與我們長遠的人生有很大的關系。
班級管理。
班級管理，對于我來說遠比語文教學更重要，因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養(yǎng)，我覺得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺比較到位，也比較努力。
其次，我要在習慣培養(yǎng)方面下些功夫。我要用自己的真誠，獲取家長的支持和幫助，以便幫助每一個孩子培養(yǎng)好習慣，以輕松快樂的學習狀態(tài)完成我們的學習任務。重點會在學習自覺濃濃的班級里生活、學習和成長。性、學習效率和學習質量方面進行有效的培養(yǎng)。
最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加強學生的意識培養(yǎng)，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂樂地投入到學習中。我始終認為，孩子的培養(yǎng)應該是身體健康——心理健康——快樂學習這樣的排序。另外，還有衛(wèi)生和紀律方面，也是我們班需要加強和保持的。我會努力，也會帶動全班孩子和家長一起努力。眾人拾柴火焰高!用我的真誠獲取家長的幫助和支持，也將是我班級管理的一項重要工作。
【六年級篇】。
一、指導思想：
我們六年級組本學期圍繞學校工作計劃、德育工作計劃及少先隊工作計劃，以規(guī)范促發(fā)展，健康第一，提高師生身心素質”實施素質教育，狠抓養(yǎng)成教育，在學生中弘揚“求是、創(chuàng)新、愛國、至善”的健雄精神，培養(yǎng)學生做有道德的人。關愛全體學生，致力于每個學生的發(fā)展，為學生做好一切服務工作，同時以實施新課程標準為契機，進一步轉變觀念，加強教育教學研究，加強教學管理，提升教學質量，在質量和上求發(fā)展，扎實、有效地做好各項工作，深入推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，努力開創(chuàng)我校教學工作的新局面，為我校的發(fā)展爭光添彩。
二、工作重點：
1.抓學生常規(guī)管理。從細節(jié)入手，培養(yǎng)學生良好的文明行為習慣。促使學生在禮儀、衛(wèi)生、就餐、出操列隊、課間及放學等行為習慣方面有較大進步。
2.以“文明班集體”評比為抓手，規(guī)范班級管理，促使文明行為習慣養(yǎng)成教育落到實處。
3.搞好班級文化建設(如黑板報、班級環(huán)境布置等)，加強環(huán)境育人的作用。
4.大力創(chuàng)造條件，發(fā)揮學生的主動性，開展豐富多樣的班隊活動。
5.發(fā)揮好隊干部、班干部的帶頭示范作用。引導骨干隊員參與班級管理，爭取早日實現(xiàn)自主管理。
三、措施要求：
(一)培養(yǎng)學生良好的文明素養(yǎng)。
1、重點之一：強化行為習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)“文明人”。
根據(jù)學校的辦學宗旨和育人目標，我們應該努力培養(yǎng)具有較高的文明素養(yǎng)，良好的行為習慣的文明人。而我校生源的實際情況，也決定了必須把行為習慣的養(yǎng)成作為德育的重點來抓。
2、重點之二：認真開展心理健康教育。
六年級的學生是有必要進一步重視正確的心理引導。鼓勵學生把內心的煩惱，心中的秘密向教師傾吐。班教組老師要做學生的知心朋友，把關愛落實到每個學生身上，及時把握學生的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題立即進行恰當?shù)慕逃龑А８靼嗬^續(xù)抓好“八禮四儀”教育，健康教育及心理教育。配合德育處繼續(xù)組織好各項德育活動，各班要認真上好每周的班隊活動課，并寓教于活動之中。重視對學生的表揚與激勵，要在鼓勵中激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的榮譽感。
3、重點之三：繼續(xù)重視抓好安全教育。
安全工作是一切工作之首。安全工作關鍵在二個方面：一是思想教育，二是落實管理。其中思想教育是關鍵因素，因為只有讓學生從內心深處認識到生命的可貴，健康的重要，才能形成良好的安全觀念與自我保護意識。
(二)抓實“六認真”管理，教學質量再提高。
繼續(xù)加強六年級的教學工作。做好語、數(shù)、英各科老師的協(xié)調與合作工作，加強集體備課，“四步八環(huán)”高效課堂建設，研究教材、教法、出卷思路。抓好每階段的單元檢測工作，并做好相應的分析，及時調整教學重點與策略。
(三)優(yōu)化教學活動，促進學生全面發(fā)展。
1、在教學中要樹立“以學生發(fā)展為本”的思想，
教師要從學生的發(fā)展著想，開展探究性學習，注重激發(fā)學生的學習興趣，改善學習方式，努力探索實踐“主動性，互動性，主體性”的課堂教學模式，語文方面，要高度重視對學生進行創(chuàng)造思維能力和實踐能力的培養(yǎng)，鼓勵學生學會求實、求新、求異、求變，能質疑會大膽發(fā)表獨立的，有創(chuàng)見的意見，提出自己的觀點;數(shù)學方面，進行“培養(yǎng)興趣，面向全體，尊重差異，主動參與，多向思維，體驗成功，培養(yǎng)能力”課堂教學結構的研究。各科教師采用“啟發(fā)式”“討論式”教學，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生提出問題，研究問題，解決問題的能力。
2、加強對綜合實踐活動的研究。
本學期我們繼續(xù)抓好學生“日記”的寫作工作，通過仔細觀察周圍的人物和事物，鼓勵學生探索科學上的疑惑，再認真寫下感受，使學生增強探究和創(chuàng)新意識，學習科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。
3、積極開展各種活動及各項學科競賽。
根據(jù)學習安排繼續(xù)開展語、數(shù)、英學科相關知識過關活動，確保學生的素質得到全面發(fā)展。
這學期我們要強化社團建設。在理念上樹立人人都是社團課程的開發(fā)者，明白社團不僅僅是訓練技能、更應立足于興趣和愛。在課程設立上將提優(yōu)和普及相結合，在內容上需要傳統(tǒng)和現(xiàn)代結合、通識與精品結合、課程與文化結合。為此，新學期將再充分征求教師意見，攜手社會志愿教師，將統(tǒng)計整理形成新的社團課程菜單，確定社團項目。用項目管理的形式完善社團活動，促進社團發(fā)展。學生自由選擇1-2個項目參加，化的滿足孩子的發(fā)展需要。學校從時間、空間、經(jīng)費上給予保障，促進學生人人都有特長，人人都能成才。
秋季開學學校工作計劃篇十七
又是一年開學季，本文是中心校秋學期教育。
這樣更有利于教學的順利展開歡迎大家閱讀。
為了有效指導我校教育教學工作，根據(jù)教育局工作安排和我中心小學實際，特制訂本計劃。
一、指導思想。
全面貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會、省委五屆五次、六次全會和縣委十一屆六次全會精神，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會精神為原則，以縣教育局工作要點為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，以促進師生共同成長為宗旨，以打造和諧教育、平安教育和高質量的教育為出發(fā)點,突出提升教育教學質量這個主題,,不斷深化教育教學改革，規(guī)范學校各項工作管理，大力開展“教育質量推進年”。
二、工作目標。
1、全面提高標準，強化教育教學管理。確保適齡兒童入學率、在校生鞏固率達100%，學生體質健康測試合格率95%，學生行為規(guī)范合格率達100%，犯罪率為0。。
3、注重德育教育，充分利用和發(fā)揮德育基地的作用，做好德育工作。進一步加強師德建設，加強學生的思想道德教育。
4、加強干部、教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍，發(fā)揮骨干帶頭作用，引領課程改革。
5、認真貫徹新課程標準，繼續(xù)強化課堂教學改革，加強校本培訓模式研究，逐步開發(fā)校本課程。
6、加強青年骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮名師作用。繼續(xù)抓落實師徒結對子活動，帶動教育發(fā)展。
7、加強藝術、體育、衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。
8、加大辦學投入，改善辦學條件。
10、加強學校綜合治理和安全工作，創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。
三、重點工作及措施。
(一)德育工作。
1、執(zhí)行教育方針，追求德育實效。
德育工作是學校一切工作的靈魂，把德育放在學校工作的首要位置，并發(fā)揮其實效。在教育教學過程中，開展修師德、強師能、正師風為主題的師德建設活動。充分調動全體教師工作熱情，愛崗敬業(yè)，樹立高尚師德，弘揚良好師風，強化教師的服務意識，不斷挖掘教師的潛能，鼓勵學習創(chuàng)新，提高工作效率。在常規(guī)教學和教學研究活動中，努力做到工作有熱情、有責任、有能力、有信心。樹立典型，弘揚正氣，形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務育人的責任。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。
2、抓實行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的語言、行為習慣。
組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，從每一條、每一個小環(huán)節(jié)抓起，抓實常規(guī)訓練，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，提高自身綜合素質。認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，抓住德育工作主渠道，通過課堂教學，結合班會、大、中、小隊會和組織少先隊員觀看愛國主義影片等活動，開展各項德育工作，加強師生的思想教育，完成德育任務。
3、充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日為契機，開展專題教育。主要內容有：(1)開展感受親情、感動親人的感動教育活動。(2)以創(chuàng)建文明禮儀為主線，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強少先隊建設，開好大、中、小隊會，抓先進，樹典型。
4、應用德育基地，營造德育氛圍。充分發(fā)揮宣傳欄、紅領巾廣播室的作用，廣泛宣傳海南建設國際旅游島的政府戰(zhàn)略，加強對學生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)深入開展文明禮儀伴我行活動。使學生形成道德認識，懂得什么是真、善、美，假、惡、丑，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、加強校園文化建設，針對學生年齡特點和教育任務，構筑具有本校特色的校園文化，抓校風、教風、學風，突出學校精神，培養(yǎng)良好的干群關系、同志關系、師生關系、同學關系、社會關系及學校、教師與家長的關系。
1、突出教學工作在學校工作中的中心地位，突出提升教育教學質量這個主題。建立健全各項。
規(guī)章制度。
依法治教。質量是學校辦學的生命線是課程改革的主題和靈魂全體教師務必樹立“優(yōu)秀教師、優(yōu)良教學、優(yōu)質服務、優(yōu)等質量”的意識打造學校自己的品牌注重研究新課標和新教材注重研究學生注重學困生的輔導注重尖子生的培養(yǎng)。使本校教學工作形成新的活力教學質量穩(wěn)步提高、步步提高。
2、大力開展校本培訓與教研活動，建立以校為本的培訓與教研制度。加強教師的培訓學習，轉變教育思想，接受新的教學理念，積極地全身心地投入教育教學之中。
中心小學加強英語課教學管理，搞好中心小學英語教師的培訓工作，打好基礎，保證質量。充分利用教學光盤等音像資源，加強各年級學生的口語訓練，力爭通過教學，使學生能掌握簡單的日常用語。加強三至六年的閱讀、書寫能力的訓練。
4、強化教學常規(guī)工作的管理。加大教學過程管理力度，處理好備課、上課、批改、輔導等教學環(huán)節(jié)的關系，采取積極高效得力的措施，大幅度提高教學質量。
5、扎實抓好教育教學的監(jiān)測工作。有效地搞好期中和期末質量測試。無論何種測試，教師在測試結束后，針對測試情況都要認真總結，寫出試卷分析，查缺補漏，把好教學質量關。
6、強化管理，實行坐班報到制度。確保學校開全學科,開足課時。任何人不得擅自更改學校的安排，確保上課教師準時到校上課和辦公。
7、加強地方與學校課程開發(fā)工作的力度，做好工作計劃及教材編寫工作。充分利用光盤資料、學校固有的資源，集中或分散上課，使學生了解和掌握應該知道的知識和道理。
8、強化開展各種興趣小組，豐富在校生學習和生活內容。特別是美術興趣小組，各校一定要發(fā)揮現(xiàn)有的教學資源組織和落實好各種興趣小組的開展為我縣發(fā)展美術藝術工藝專業(yè)輸送優(yōu)越人才。
9、深入開展陽光體育活動，大力加強學校體育、衛(wèi)生、和藝術課程建設認真落實《省委省政府貫徹落實中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見的實施意見》，積極推行《國家學生體質健康標準》的全面實施。
10、抓落實優(yōu)生和學困生輔導班的建設。
1、強化職能，進一步規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平，向管理要質量，全力提高辦學效益。突出人本化管理，突出服務意識，堅持依法治校及依德治教原則，完善各項規(guī)章制度，做到管理育人，服務育人。
2、深化教育體制改革，嚴格執(zhí)行校長審批，會計審核制度。
3、制定工作目標，充分發(fā)揮管理人員的作用，明確職責，強化責任意識，實行目標考核，使學校管理科學化、規(guī)范化。
4、繼續(xù)實行校務公開，財務公開制度，發(fā)揮職代會作用。公開透明使用一切資金。
5、加大對教學計劃、課程計劃執(zhí)行情況的檢查力度，要開全學科，開足課時。
6、做好校園建設規(guī)劃，加大投入，搞好學校的軟、硬件建設。
7、嚴格管理學籍。強化學生轉學手續(xù)的辦理。
8、加強學校網(wǎng)絡建設，確保信息暢通無阻。
9、樹立“安全第一”思想，加強衛(wèi)生防疫檢查，做好群發(fā)性傳染病的預防控制工作。
10、大力開展校園體育藝術活動和校園文化建設，開展大課間活動，創(chuàng)設學生健康和諧發(fā)展的育人環(huán)境。
11、扎實開展好規(guī)范化學校創(chuàng)建工作。
12、加大獎教獎學力度。我中心小學決定充分利用績效工資的30%部分，表彰在教育教學工作中突出的教師。
13、積極開展創(chuàng)建和諧平安校園活動。上好“開學安全第一課”形成蓬勃向上、文明和諧的校園文化，使學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
附：各月份行事列表。
1、組織全體教師召開開學工作會議，布置開學工作事宜;。
3、組織教師整治學校環(huán)境衛(wèi)生，迎接新學期開學;。
4、深入各小學了解和協(xié)助作好報名注冊工作;。
5、抓落實各小學、各教師、各班主任制定好各種計劃工作;。
6、深入各小學督察教師備好，上好第一節(jié)課，做好第一個早操，課間操，第一個早讀課，第一個課外活動。
1、組織學生參加愛國主義讀書活動;。
2、組織教師參加教師業(yè)務能力考試;。
3、組織中心小學的教學研究課;。
4、做好校務公開欄的校務和政務公開的工作;。
5、檢查班主任安全工作的落實情況;。
1、組織期中考試工作，并及時統(tǒng)計各班科成績。
2、深入各班隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;。
3、舉行學科競賽，迎接縣教育局組織的學科競賽;。
5、進行教學業(yè)務檢查，及時小結、歸檔。
6、組織二0**年“元旦”慶祝活動;。
1、隨堂聽課，指導教師的課堂教學和班級管理工作;。
2、組織期末復習工作;。
3、組織期末教師業(yè)務大檢查;。
4、組織期末考試工作，及時總結評比、歸檔;。
5、組織發(fā)放30%績效工資;。
6、召開期末教師、學生總結會議;。
7、布置寒假作業(yè)，放寒假。
秋季開學學校工作計劃篇十八
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的_x大_神，緊緊圍繞縣教育局文件精神和我校本學年的工作思路，結合我校實際情況，創(chuàng)新性地開展一系列的德育工作。積極探索適合中學生年齡與身心特點和適合社會發(fā)展規(guī)律的德育辦法，使德育工作真正落實到學生的學習和生活中。強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。
1、在抓好德育常規(guī)教育的同時，要改革德育手段，拓寬德育工作的社會化空間，提高德育效率，形成完善的德育網(wǎng)絡。
2、通過制定和實施各級德育主題和德育活動，使學生學會做人。
3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。
4、加強校園文化和班級文化建設，營造積極向上的人文氛圍，使校園處處見德育，讓學生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。
5、認真落實安全目標責任制，健全和完善班級安全工作制度，強化學生的生命、安全、法制教育，增強學生的法制安全意識，提高學生的自我保護能力，確保在校生違法犯罪率和安全事故率為零。
1、各年級要認真實施學校安排的德育主題和德育活動，通過德育主題和德育活動培養(yǎng)學生良好的行為習慣、集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。
2、加強德育隊伍建設。對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
3、通過對學生日常行為規(guī)范的`檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的效果。利用班會課時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，政教處將采取抽查班會課的形式對各班班會課情況進行檢查。
4、通過不同形式的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。充分利用社會資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成德育的合力。
(一)抓好愛國主義教育、文明禮儀教育、感恩教育。
1、結合慶祝建國62周年，進一步開展愛國主義教育。利用班會課、廣播會、新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”，并結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德，從而引導學生做到“語言文明，行為規(guī)范，形象得體”，為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。
3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。通過家庭、學校的教育，讓學生以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，也更加尊重自己，構建“民主、和諧、平等”的師生關系，促進學?！叭L”建設，使感恩教育取得更好的作用。
(二)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行行政值日、班主任值班的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。
2、加強班主任隊伍建設，樹立強烈的責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人。要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時交流，達到相互學習、相互促進的目的。
秋季開學學校工作計劃篇十九
樹立“學校教育健康第一”的指導思想，堅持以人為本，遵循預防為主、常抓不懈、標本兼治、著力治本的方針，緊緊抓住關系教職員工身體健康的突出問題，深入開展學校食品衛(wèi)生安全和學校傳染預防工作，為促進學校教學穩(wěn)定工作提供有利保障。
二、加強領導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。各教育部門和學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實，有關部門參與，聚為合力，形成上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害，組織、協(xié)調指導應急處置工作，把危害后果控制在最小范圍，并降到最低程度。
三、加大宣傳，營造氛圍。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》和《全市學校內外飲食商品攤點專項工作方案》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，使學生學會識別并自覺抵制不和格食品，增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
四、突出重點、很抓落實。
今年，我局將堅持把學校食堂、食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，很抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好三個方面的工作。
(一)加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管，;并有專人負責，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學性，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生。
(二)加強事前預防工作，提高突發(fā)事件的處置能力。
為進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，我局逐步完善對學校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學校爆發(fā)流行的管理措施，教育行政部門和學校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預案，同時制定突發(fā)事件應急預案，同時制定突發(fā)事件的應對和處理能力。
(三)加強校內外門前攤點治理，營造安全衛(wèi)生的學習環(huán)境。
學校門前、周邊普遍存在大量食品經(jīng)營、擺攤設點叫賣的現(xiàn)象，多數(shù)衛(wèi)生狀況較差，制售偽劣食品，只圖營利，不顧學生健康，是隱患的源頭，必須堵祝學校門前和周邊環(huán)境衛(wèi)生治理涉及到很多單位和部門，教育部門和學校主動與有關執(zhí)法部門聯(lián)系，密切配合開展專項治理，堅決取締學校門前、周邊無證非法經(jīng)營的食品銷售攤販，杜絕以各種方式侵犯學生健康權益行為，在突擊檢查的基礎上，建立長效機制，鞏固治理成果，防止反彈。其次學?？梢酝苓厰傸c簽定“搞好衛(wèi)生責任書”，并把學校保安人員維護校門前安全的積極性調動起來，委以重任，要求保安人員要擔負每日校門前流動攤點、小販的驅趕清理工作，對不聽勸阻者，及時通知市食品安全協(xié)調辦協(xié)助執(zhí)法，使教學環(huán)境得到凈化。
五、加強業(yè)務培訓工作、提高監(jiān)管水平。
加強校醫(yī)、專職管理干部業(yè)務知識培訓，提高他們的業(yè)務能力和依法管理的水平。同時對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓,讓其弄懂危害學生身體健康的食品以及如何提高自己的烹飪方法,以免造成食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
六、加大督查督辦力度，推動工作開展。
加大督查督辦工作，對學生反映比較集中的問題重點督查。對學校門前攤點、商販反彈快、成效甚微的現(xiàn)象，重點抓、反復抓、抓反復,將學校自治和協(xié)同有關職能部門綜合治理有機結合起來,把突擊檢查和長期管理結合起來，造成一定聲勢，營造專項治理氛圍，督查中對工作出現(xiàn)推委扯皮、拖拉疲沓、整改不辦，造成后果的學校及個人，依法追究學校負責人的責任。強化人們的安全意識和職責,推動工作開展。
一、指導思想：
認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》和上級有關文件精神，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，提高學生的健康水平。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，改善師生的學習、工作環(huán)境，提高生活質量，加強校園文化建設。
三、工作措施：
認真貫徹上級愛國衛(wèi)生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
2、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用。
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行學校書記親自抓，各處室負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
3、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
配合雙創(chuàng)工作，積極開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境活動。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。
（一）環(huán)境衛(wèi)生實行三制：
1、衛(wèi)生包干制：
學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干，明確職責，堅持每天打掃，做到室內窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔區(qū)內無雜草，無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制：
學校德育處一日常規(guī)檢查人員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查，及時公示，月底匯總記入班務考核，促進各班的衛(wèi)生工作到位。
3、考核獎懲制：
把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核內容之一，作為文明班重要條件之一。
（二）抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
（1）教育學生愛清潔、講衛(wèi)生，從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，爭做文明學生，做到六個不要：
a、不吃不潔食物；
b、不亂扔果皮紙屑；
c、不隨地吐痰；
d、不亂涂墻壁、課桌；
e、不破壞綠化及設施；
f、不損壞公物。
（2）注意用眼衛(wèi)生，認真做好二操，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。
（3）教育學生要保持儀表整潔，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。力爭做到“穿著整潔，勤洗手腳，勤剪指甲，勤洗頭，住宿學生至少每月?lián)Q洗一次床單，每周換洗23次衣物，不留長發(fā)”，學校每月第一周周一例行儀容儀表檢查。
（三）加強健康教育，提高健教質量。
（1）開設健康教育課，將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教材、有教師、有規(guī)范的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學生衛(wèi)生知識水平，保障學生的健康成長。
（2）定期出好黑板報、宣傳欄展版，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
（3）每學期進行兩次衛(wèi)生專題板報，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
（四）加強防治工作，增強學生體質。
（1）切實抓好二課二操活動，保證學生每天在校體育鍛煉的時間，增強學生的體質。
（2）注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
（3）學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。對一些突發(fā)性、傳染性強的流行性疾病，備有預案。
（4）繼續(xù)做好常見病的防治工作，做好近視率、齲齒防治率、營養(yǎng)不良率、貧血患病率、沙眼患病率、蛔蟲感染率的達標工作。
（5）接上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
新一年新學期到來了，在這個學期里，學校的衛(wèi)生又成了比較關注的問題了。好的衛(wèi)生條件，才能學校呈現(xiàn)一個很好的環(huán)境，學生學習和生活都會很舒適。因此在這一學期，打算制定新的衛(wèi)生計劃。計劃如下：
一、學校食堂進行全面消毒。
食堂衛(wèi)生也是學校衛(wèi)生的一部分，也是需要很關注的一個地方，因此在這學期，打算一開學就進行全面的消毒，把范圍擴大，里里外外全都消一遍毒，盡量把衛(wèi)生搞干凈。然后在進行清掃，尤其是食堂后廚是重點要消毒的地方，一定會去把細菌消滅掉，因為食堂衛(wèi)生是保障學生生命安全的一重重要關卡。所以本學期里，食堂的衛(wèi)生每個月都要全面的去消毒。
二、校園衛(wèi)生進行大掃除。
校園的衛(wèi)生在開學初，就聯(lián)合學生搞大掃除，把這個校園恢復到很干凈的狀態(tài)，歸還一個干凈又美觀的校園。因為校園是學校的風貌，那衛(wèi)生就變的很重要了。必須進行一個大的清掃，校園的每一個角落都要關注到，盡量把垃圾找出來倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生對大家來說是一種精神面貌的體現(xiàn)，校園內越是干凈，給人的感受也是好的，才會讓更多人喜歡待在校園里。
三、加強室內外的衛(wèi)生。
學校辦公室和教室要隨時保持衛(wèi)生清潔，一有垃圾就要清理，不能等到要搞衛(wèi)生時才搞，隨時隨地都要注意。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當，不能隨便亂放，不然會影響到衛(wèi)生的的打掃，每天都要擺放整齊，以便于使用。再有就是室內的桌椅每天也都要進行擦洗，以及整齊擺放，不能讓人看著就亂糟糟的樣子。垃圾都要進行包裝分類在放到垃圾桶里。
四、注重自身的衛(wèi)生。
個人的衛(wèi)生也是有關學校衛(wèi)生的，因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換，保持個人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好。
這個學期的衛(wèi)生計劃就是如此的，按照這個計劃進行，我相信衛(wèi)生工作一定能做好的。學校是學生們的另一個家，我們一定維持學校的衛(wèi)生，給大家一個安全和美好的環(huán)境，讓大家生活能夠在這樣的一個校園里進行學習。這個學期，會努力按照工作計劃的每一步進行，充分做好工作。我相信經(jīng)過大家的不斷努力，衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿意。
為切實加強我校食堂食品安全衛(wèi)生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛(wèi)生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據(jù)《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》的有關規(guī)定和要求，我校特制定本計劃。
二、工作目標。
1、參與并力爭通過食品衛(wèi)生分級量化考核，爭取食品衛(wèi)生達標。
2、加大經(jīng)費投入，改善學校食品安全環(huán)境。
3、健全機制，力保學校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點。
1、認真貫徹上級主管部門有關學校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學校食品安全工作有布置、有落實，并及時反饋情況。
2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責任制、責任追究制度和各項規(guī)章制度，配備相應的食品衛(wèi)生安全管理機構和人員，加強對學校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。
3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學校食品衛(wèi)生量化分級考核。
4、加大食品安全設施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風險系數(shù)。
5、開展學校食品衛(wèi)生專項檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項整治工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，防止學校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施。
1、加強領導，明確職責。
切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協(xié)調、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。把集中整治與日常監(jiān)管、食堂自律與強化監(jiān)管有機結合，把學校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實效。
2、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性。
學校各塊負責人要密切配合，要根據(jù)相關要求，努力開展食堂食品安全示范工程建設。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施，使我校食堂從采購、加工、個人衛(wèi)生提高到一個新臺階。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡等形式進行食品衛(wèi)生安全教育，要加強教育，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺抵制購買流動攤點食品。增強學生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點、狠抓落實。
加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實施條例》的規(guī)定，將學校食堂作為食品安全事故防控的重點，采取措施，排查隱患，積極指導學校不斷完善學校食品安全事故應急預案，提高防控水平及應對能力。要始終把學校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實，力爭取得明顯效果。重點抓好四個方面的工作。
（1）加強學校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質量。
學校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關，加強食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負責；積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個環(huán)節(jié)，禁止向學生出售變質的食品和“三無”產(chǎn)品；依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學生食物中毒事故的發(fā)生。
（2）加強對健康體檢的把關，有效防止病菌侵入。
（3）加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進一步落實預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實做好食堂管理，嚴格控制外人進入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門關。
（4）加強業(yè)務培訓，提高監(jiān)管水平。
對經(jīng)營食品的從業(yè)人員進行業(yè)務培訓，讓其提高食品安全意識和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范，避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執(zhí)證上崗制度，增強責任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。
一、工作目標。
學校始終堅持服務師生為宗旨，以優(yōu)質的服務和衛(wèi)生可口的佳肴為工作己任，不以盈利為目的，以科學測算、合理的安排作為提高師生伙食質量的途徑，切實做好后勤保障，讓全體師生以飽滿的激情和充沛的精力投入到學習生活工作中。
1、按教育局要求提前做好員工培訓。
2、檢查食堂狀況，做好開學準備。
3、確定食品原料供應商。
4、做好食堂炊具餐具及其她各部位衛(wèi)生工作。
三、具體實施途徑和方法。
1、我校食堂實行標準化、科學化、制度化管理，建立健全各種規(guī)章制度和責任追究制度，做到有章可尋，按章辦事。人員分工明確，責任落實，通力協(xié)作，全局為重，認真履行各自的崗位職責，防止一切不安全因素出現(xiàn)的可能，切實保障食品衛(wèi)生安全。
2、為提高從業(yè)人員的業(yè)務素質，我校采用拓寬從業(yè)人員外出參觀學習培訓機會、學校定期例會培訓以及虹口鄉(xiāng)衛(wèi)生院和都江堰市衛(wèi)監(jiān)人員工作指導等途徑來實現(xiàn)這一目標。
3、加強對從業(yè)人員的工作態(tài)度、工作能力和工作質量的監(jiān)管，認真做好考評考核工作，注重過程考核，并與勞動效益掛鉤。特別是加強食品加工過程的管理力度，注重食品的進貨、儲運、存放、加工、分售等環(huán)節(jié)的考評考核。杜絕非食堂工作人員進入操作間。
4、進一步加強對食堂餐具用具的清洗、消毒，加強食品留樣試嘗和水質的檢測力度。每日三餐前半小時完成消毒和試嘗留樣，并及時做好記載。消毒時間每次不少于半個小時。認真做好清潔衛(wèi)生工作。認真做好食堂工作人員晨檢工作。
5、定點采購，建立索證制度，建立并完善入庫出庫臺賬，加強物資管理，確保食品原料安全。
6、精心策劃、科學安排，保證師生膳食質量，為師生提供優(yōu)質服務和可口的佳肴，為師生提供像家一樣溫馨氛圍。
7、著裝要求：進入工作間必須按要求更衣和著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經(jīng)常洗手。
8、雙周五中午1：30為食堂例會時間，主要組織總結近段工作，布置下一階段任務。組織學習有關的.法律法規(guī)、安全知識、營養(yǎng)學知識等。
9、集思廣益，靈活配餐。多聽老師、學生和家長的合理建議，保證學校食堂的正常運轉。
10、加強食堂財務監(jiān)管力度，做到“公開、公平、公正”，確保學生生活費“取之于生，用之于生”。本期學生生活費收取嚴格按照教育局文件執(zhí)行，教師就餐，參照學生收費標準執(zhí)行。