日常生活中總是充滿(mǎn)了各種瑣事，我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)梳理并提升生活效率?？偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正，力求越寫(xiě)越好。這是小編為大家整理的總結(jié)范文，供大家借鑒。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇一
大家好!
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對(duì)象是人，那就必須堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫(kù)的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充，是德育外化的需要，是全員德育與隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強(qiáng)身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者;德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn);德育無(wú)量，救人一命，勝造七級(jí)浮屠;德育無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)校考試成績(jī)很好，德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè)于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家下午好：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，下面我想就我任職黃圩中學(xué)以來(lái)管理學(xué)校的一些做法給各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。時(shí)間很快，我和其他新上任的校長(zhǎng)一樣已經(jīng)履職近三個(gè)月的時(shí)間。在工作中，我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的光榮職責(zé)和神圣使命，始終以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以校為家，務(wù)實(shí)工作。
一、根據(jù)校情，確立正確的辦學(xué)理念。
理念引領(lǐng)行動(dòng)，什么樣的辦學(xué)理念決定辦什么樣的學(xué)校。在開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)調(diào)研并結(jié)合學(xué)校的實(shí)情，我把全國(guó)著名的特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師的“讓別人因我的存在而幸?！弊鳛槲业闹涡＠砟?。在幸福教育理念的引領(lǐng)下，扎實(shí)開(kāi)展暖心工程，與每位教師都進(jìn)行了真誠(chéng)的交流，認(rèn)真聆聽(tīng)他們的心聲和合理化的建議;教職工在生活中遇到困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，或送去問(wèn)候，或遞上微不足道的`慰問(wèn)金;教師節(jié)表彰會(huì)上，我們?cè)谌w師生會(huì)上為老教師獻(xiàn)上鮮花和榮譽(yù)證書(shū);努力開(kāi)展四心食堂創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生們伙食標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量提高后，在食堂吃飯的師生比上學(xué)期多了近一倍……真誠(chéng)換來(lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到的真情，我逐漸得到了老師們的信任和支持，全體教職工們工作的積極性比過(guò)去也高多了不少。
二、率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)的率先垂范和教干們的團(tuán)結(jié)協(xié)作至關(guān)重要。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我始終走在前頭，如勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持帶一個(gè)班的語(yǔ)文課;率先在學(xué)校開(kāi)展“學(xué)講計(jì)劃”公開(kāi)課;始終以校為家，每周堅(jiān)持吃住在學(xué)校。團(tuán)結(jié)就是力量，我要求教干要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)，把團(tuán)結(jié)作為衡量教干們的重要依據(jù)，納入年底的考核。這樣下來(lái)，一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教干隊(duì)伍出現(xiàn)在教師們面前，在我們教干的引領(lǐng)下，教師們也更有凝聚力了。
三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，作為一名缺乏經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，需要不斷的提高自己的管理水平。任職以來(lái)，我不但認(rèn)真研讀管理書(shū)籍，而且虛心的向局領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，在這里我想向給我提供過(guò)幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們表達(dá)我真誠(chéng)的謝意。
四、確保穩(wěn)定，積極解決學(xué)校歷史遺留問(wèn)題。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提。我校教師集資建房問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，上幾年多位教師向省里和局里反映過(guò)，影響著學(xué)校的穩(wěn)定大局。我到任后，首先本著解決問(wèn)題而不回避矛盾的原則，認(rèn)真摸排事情的來(lái)龍去脈，穩(wěn)定相關(guān)教師的思想穩(wěn)定工作，積極向局領(lǐng)導(dǎo)反映，力求找到解決問(wèn)題的辦法。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們已經(jīng)找到了突破口，老師們的心也不散了。
五、不斷的探索應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)。
教育局把提升教學(xué)質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓，作為學(xué)校的管理者，我們已經(jīng)感受到了壓力。壓力也是動(dòng)力，如何提高教學(xué)質(zhì)量，成為擺在我們面前重要的課題。我校在深化“學(xué)講計(jì)劃”改革的背景下，不斷地探索著應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)。我校學(xué)生生源較差，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，怎么樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?經(jīng)多方論證，“我們既要學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要學(xué)生的綜合素質(zhì)”已經(jīng)成為我們黃中人的共識(shí)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們?cè)⒔逃跇?lè)，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。短短的三個(gè)月，學(xué)生們老氣橫秋、愁眉不展的樣子不見(jiàn)了，取而代之的是臉上始終洋溢著幸福的笑容。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，以上是我的一些不成熟的做法，在以后的工作中我將會(huì)時(shí)刻以一顆感恩之心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取之心對(duì)待工作，以一顆平常之心對(duì)待生活，以一顆友愛(ài)之心對(duì)待同事，恪盡職守，勤奮工作，以?xún)?yōu)良的成績(jī)，回報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇三
大家好!
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候。向在全國(guó)xxx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀!
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，我自豪我們這個(gè)大家庭越來(lái)越富足了——經(jīng)過(guò)全體師生三年來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷地感謝!
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年，我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名xxx。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶?！敖▏?guó)60年”之際，我邀請(qǐng)大家——2600名xxx人一起在國(guó)旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì)”，向祖國(guó)母親的60歲生日獻(xiàn)禮!
一是我會(huì)說(shuō);二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。
下面，我來(lái)解釋一下“我會(huì)說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話(huà)文明：每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)：別人講話(huà)聽(tīng)仔細(xì)，目視對(duì)方接話(huà)合適宜。
“我會(huì)站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊(duì)：校園行走，兩人并排，三人列隊(duì)，上下樓梯，不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”，足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造xxx人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來(lái)展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)!
最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們xx中xx余名師生員工歡聚一堂，隆重集會(huì)，舉行20xx—20xx學(xué)年度上期開(kāi)學(xué)典禮。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向剛剛跨入我校的xx余名xx年級(jí)新同學(xué)，向新調(diào)入我校的xx名新教師，向度假歸來(lái)又投入新學(xué)期緊張工作學(xué)習(xí)的全體老教師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎，崇高的敬意和良好的祝愿！
秋天是充滿(mǎn)收獲的季節(jié)，它屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們共同體驗(yàn)著奮斗的艱辛，分享著成功的喜悅。勤勞智慧、求真務(wù)實(shí)、敢于爭(zhēng)先，勇創(chuàng)一流的xx中人，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓奮進(jìn)，共同創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
過(guò)去的一學(xué)年，是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展歷程中的又一個(gè)不平凡的一年。全體一中人付出了汗水、辛勞和心血，同時(shí)又收獲著感動(dòng)、幸福和成功。一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，我校堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量“的辦學(xué)理念，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作中心，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)規(guī)范管理，逐步提升辦學(xué)水平。以腳踏實(shí)地的作風(fēng)，追求卓越的標(biāo)準(zhǔn)，善做善成的要求，抓鐵有痕的成效圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了突出的`成績(jī)。
回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今天，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，歷史的責(zé)任感激勵(lì)著我們xx中人只有勇于創(chuàng)新，在追尋中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的歷史征程中不斷超越，才能真正成為時(shí)代的強(qiáng)者，創(chuàng)造出更加美好的明天。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，新的學(xué)期需要我們共同描繪新的美景和未來(lái)。
最后，再次衷心祝愿新學(xué)期全體教師萬(wàn)事順意，幸福安康！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的學(xué)校鵬程萬(wàn)里，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇五
各位教工：
大家新學(xué)期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開(kāi)。
上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開(kāi)展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng)，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng)，廣大師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。
3、學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng)，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校前茅。
4、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書(shū)屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開(kāi)，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。
7、通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵(lì)精圖治。
8、后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī)，對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評(píng)價(jià)。
10、群眾滿(mǎn)意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。
雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。
6、學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。qq群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。
各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校和各部門(mén)將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門(mén)處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門(mén)要瞄準(zhǔn)部門(mén)的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。
第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
1、清理工作：各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來(lái)。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。
（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開(kāi)得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開(kāi)一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu)。
（2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。
（4）兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。
各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論?！凹液腿f(wàn)事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇六
在連續(xù)五年的持續(xù)發(fā)展之后，我們終于從xx區(qū)高中教育名不經(jīng)傳的一所學(xué)校進(jìn)入xx市三星級(jí)高中的先進(jìn)行列，我和沈校長(zhǎng)同時(shí)在20xx年8月20日站在xx市高中教育工作大會(huì)的領(lǐng)講臺(tái)上。不同的是，沈校長(zhǎng)是作為教學(xué)功臣受到市長(zhǎng)的接見(jiàn)和嘉獎(jiǎng)，我是作為在20xx年高考中取得本科過(guò)百成績(jī)的三星級(jí)高中的校長(zhǎng)之一接受了xx市教育局局長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，獲得一萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為三星級(jí)高中的代表進(jìn)行了大會(huì)交流。xx市、xx區(qū)的報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等媒體上均圖文并茂地進(jìn)行了報(bào)道。市教育局將把記錄這次會(huì)議的全過(guò)程的光盤(pán)發(fā)放到全市各個(gè)高中學(xué)校。這在公道中學(xué)史冊(cè)上寫(xiě)下了比較精彩的一頁(yè)，是我們大家的光榮。
我在xx市高中教學(xué)工作的發(fā)言，在談到取得這些成績(jī)的原因的時(shí)候，第一條就是“以人為本，凝心聚力，努力營(yíng)造積極向上的工作氛圍”，其中最重要的就是，領(lǐng)導(dǎo)班子的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也就是指出了學(xué)校工作的關(guān)鍵就是領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶頭作用?；仡欉@幾年的變化，確實(shí)也證明了這一點(diǎn)。以前，我們大家在困難的情況下，能眾志成城，心往一處想，力往一處使。今天，在新的形勢(shì)下，在新的起點(diǎn)上，我們依然要一如既往保持旺盛的斗志，把我們的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)繼續(xù)傳承下去，并努力使之成為公道中學(xué)學(xué)校文化的核心內(nèi)容，使之成為我們公道中學(xué)絕大部分教職工的共同的價(jià)值觀(guān)。
我覺(jué)得，要完整地回答這個(gè)問(wèn)題，需要開(kāi)展全校性的大討論。需要層層發(fā)動(dòng)、層層動(dòng)員。在今天，實(shí)際是我校新的班子成立的時(shí)候，我想，我們應(yīng)該從管理層這個(gè)角度來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。
第一、增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的危機(jī)感。當(dāng)前，我校的發(fā)展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)建成為xx省重點(diǎn)高中以后所制訂的“三步走”發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)邁上了新的臺(tái)階。但是，我們應(yīng)該看到，我們學(xué)校在下面的發(fā)展中面臨著諸多困難。
從我校內(nèi)部來(lái)看，學(xué)校底蘊(yùn)不夠，積累不足，學(xué)校文化孕育不足；學(xué)校品牌價(jià)值價(jià)值雖然得到提升，但是，還不能有效經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；名師數(shù)量不足、層次不高，教師隊(duì)伍的層次還不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求；對(duì)照三星級(jí)高中的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我校的硬件的差距甚大，重點(diǎn)高中的復(fù)檢還有許多工作要做；學(xué)校規(guī)模偏大、分布較廣，管理難度較大；資金缺口較大，辦學(xué)成本越來(lái)越高，還債速度偏慢等等。
從學(xué)校外部的形勢(shì)來(lái)看，隨著市區(qū)高中格局的變化，越來(lái)越多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生將向市區(qū)集中；兄弟學(xué)校強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)；生源數(shù)量將逐漸回落等都對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)消極的影響。
第二，要增強(qiáng)加快學(xué)校的責(zé)任感。我校從創(chuàng)建至今，風(fēng)風(fēng)雨雨50年，期間有過(guò)輝煌，但更多的卻是暗淡的時(shí)光。我們這輩公中人，見(jiàn)證了那些被人輕視的歲月。正是因?yàn)槲覀冃枰C明我們的能力，我們?cè)诿媾R生死存亡的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式的發(fā)展。如果說(shuō)，在以往的發(fā)展過(guò)程中，有無(wú)數(shù)條理由可以說(shuō)明公中落后于同類(lèi)學(xué)校的原因，但是在今天，在我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的手上，我們卻沒(méi)有一條令人信服的理由，使我們學(xué)校停止前進(jìn)或后退。我們發(fā)展至今并保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，已經(jīng)讓社會(huì)看到了新公中的生命力，我們已經(jīng)承載了社會(huì)各界較多的期望和責(zé)任，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大以后，這些責(zé)任和期望已經(jīng)變成了一種生存的壓力。我校有220名教職工，近4000名學(xué)生，面對(duì)這么多師生、這么多充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)渴望的生命、面對(duì)這么多家長(zhǎng)對(duì)孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的渴望，毫不夸張地說(shuō)，我們手里掌握著這些孩子、家庭的未來(lái)和我們這個(gè)民族的希望。很難想象，我們公道中學(xué)由于我們懈怠的原因，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量大幅度下降的情景，我相信，我們一定無(wú)顏面對(duì)家鄉(xiāng)的父老，一定會(huì)無(wú)顏面對(duì)那些關(guān)心過(guò)我們、信任過(guò)我們、愛(ài)護(hù)過(guò)我們的人們。同時(shí)，我也相信，這一天，不會(huì)在我們手中出現(xiàn)。
第三，要增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的使命感。加快學(xué)校的發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，是我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的崇高的使命；加快發(fā)展也是我們這個(gè)班子的第一要?jiǎng)?wù)，我們要有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，要有持久的爭(zhēng)創(chuàng)名校的意識(shí)。當(dāng)前，公道中學(xué)的發(fā)展已經(jīng)步上一個(gè)新的平臺(tái)，今后的發(fā)展可能難度大一點(diǎn)，但是我們還應(yīng)該看到，公道中學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的輝煌。當(dāng)前，我們應(yīng)該看到，過(guò)去的五年，我們實(shí)現(xiàn)了從20個(gè)本科到100個(gè)本科的跨越，根據(jù)今年高一的生源，只要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)保持著以往的'干勁，我們完全可以用三年的時(shí)間，完成從100個(gè)本科到200個(gè)本科的跨越。這個(gè)可能性，已經(jīng)擺在我們面前。630分以上的學(xué)生比同類(lèi)學(xué)校要多得多，如果我們完成了這個(gè)跨越，我們可以想象，學(xué)校的社會(huì)影響是多么的廣泛。但是，我們也要清醒地看到，這么多優(yōu)質(zhì)生源又是雙韌劍，如果在我們手上，把這些學(xué)生培養(yǎng)不出來(lái)，對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響也是巨大的，這一點(diǎn)，也同樣體現(xiàn)在我們藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此，我們也必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，我們沒(méi)有退路，有且僅有一條路，那就是只能成功，不能失敗。因此，我們必須堅(jiān)決抓住這個(gè)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式的發(fā)展，這就是我們這個(gè)班子在近期的工作目標(biāo)，更是我們崇高的使命。
最后，我希望全體同志做到：
一、要明白自己的職責(zé)，做好行政管理工作。你們現(xiàn)在的工作都很復(fù)雜，內(nèi)容復(fù)雜，既有行政管理又有繁重的教學(xué)任務(wù)，但是一定要在教育教學(xué)方面體現(xiàn)出示范帶頭作用，在此前提下，認(rèn)真做好行政管理工作，管理是大家的天職。各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的管理是在履行自己的職責(zé)，要理所當(dāng)然、理直氣壯，橫向到邊、終向到底，不留死角。
二、要形成務(wù)實(shí)、精細(xì)的工作作風(fēng)。行政工作是一門(mén)科學(xué)，有其自身的規(guī)律。這個(gè)規(guī)律就是要把過(guò)程的方方面面都要在考慮到位，切不可粗枝大葉，要研究工作的最佳方案，注意方法的優(yōu)化，把可能發(fā)生的各種可能考慮到位，只有這樣，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗地位。
三、要尊重教師，民主決策。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能不能受到大家擁護(hù)，學(xué)校決策是否受到支持，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)是否民主，是否善于傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)。這是我們贏得管理、保證決策科學(xué)的重要保證。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都是普通人，想問(wèn)題、做決策通常不可能十全十美，需要集中大家的智慧?，F(xiàn)在從中央到地方，都在要求各級(jí)干部要以人為本，這已經(jīng)說(shuō)明，尊重員工已經(jīng)不光是工作方法問(wèn)題，而是管理必須遵從的原則要求。群眾提的意見(jiàn)，要認(rèn)真對(duì)待，正確的還要幫助解決。
四、要做到原則性，又要堅(jiān)持靈活性。學(xué)校工作復(fù)雜，教師個(gè)性各不一樣，工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，因此，我們?cè)趫?jiān)持學(xué)校制度的同時(shí)，也要注重靈活性。在我看來(lái)，過(guò)分地與教師較真，對(duì)激發(fā)員工的工作積極性，未必就是好事。對(duì)于管理而言，最重要的是需要?jiǎng)?chuàng)造一種積極向上的學(xué)校文化，要用極富激勵(lì)作用的學(xué)校文化引領(lǐng)教職工，創(chuàng)造一種高度和諧、友善、親切、融洽的氛圍，使學(xué)校成為密切協(xié)作的團(tuán)體。
我很清楚，我們這個(gè)班子成員的素質(zhì)是比較好的，工作能力是比較強(qiáng)的，工作熱情是很高的。我更相信，只要我們認(rèn)真工作，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，以人為本，凝心聚力，精細(xì)管理，我們這個(gè)班子就能得到我校廣大教職工的擁護(hù)，我們的事業(yè)就會(huì)不斷地進(jìn)步！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇七
各位老師：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室，向全校教職員工致以新春的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，我們勵(lì)精圖治，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。成績(jī)的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個(gè)婁中人！在此我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家表示衷心的感謝！
20xx年是實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開(kāi)的關(guān)鍵之年，武局長(zhǎng)在全區(qū)春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上號(hào)召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午，我校召開(kāi)了行政辦公會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長(zhǎng)的講話(huà)精神，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開(kāi)全校教師大會(huì)，目的就是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上，以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。這一學(xué)期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽(tīng)力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測(cè)試，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從頭抓起，從緊安排，從嚴(yán)要求，群策群力抓教學(xué)，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級(jí)。
對(duì)一所中學(xué)來(lái)說(shuō)，高考、中考的影響力最大，社會(huì)的關(guān)注度最高。高考、中考的成績(jī)是社會(huì)各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺，事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?？嫉煤茫玫降氖穷I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，是學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，是老百姓的贊譽(yù)；考得不好，得到的是來(lái)自各方的批評(píng)、抱怨，甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級(jí)的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，把壓力變成動(dòng)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團(tuán)結(jié)合作，踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。
一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是：超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，本科達(dá)線(xiàn)率名列全區(qū)三星級(jí)高中第一；中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)初中確保前八名，力爭(zhēng)前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長(zhǎng)到班主任、備課組長(zhǎng)，從班主任到每一位學(xué)科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo)，明確班級(jí)的高考、中考指標(biāo)。每次考試后，都要對(duì)完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績(jī)、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析，檢查目標(biāo)完成情況，落實(shí)提高的措施。
二是復(fù)習(xí)迎考確保對(duì)路。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說(shuō)明”，把握準(zhǔn)方向，把握住重點(diǎn)，時(shí)時(shí)對(duì)照，杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí)，首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”，認(rèn)真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不留課本知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對(duì)概念的理解，強(qiáng)化知識(shí)的靈活運(yùn)用，對(duì)例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練，從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來(lái)拓展知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)習(xí)題和試卷的評(píng)講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，備課組要加強(qiáng)研究，把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。
三是著力提高本科達(dá)線(xiàn)率。要完成和超額完成高考目標(biāo)，必然要挖掘潛力，提高本科達(dá)線(xiàn)率。正確處理好三個(gè)關(guān)系：語(yǔ)數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系（重合）；語(yǔ)數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系；學(xué)科均分和有效達(dá)線(xiàn)人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評(píng)講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級(jí)要在盯人、盯學(xué)科上做文章，加強(qiáng)對(duì)臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準(zhǔn)，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務(wù)要明，明確到具體的學(xué)科，提高幫扶的針對(duì)性；措施要實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)，提高幫扶的有效性。
四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心，多引導(dǎo)，多啟發(fā)，多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間，使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開(kāi)好每一次學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅(jiān)信，有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
再談?wù)劵A(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。
知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級(jí)“消化不良”或“負(fù)債過(guò)多”，要想中考、高考取得好成績(jī)是絕對(duì)不可能的。因此，基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長(zhǎng)是本年級(jí)教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)教師和學(xué)生的管理，對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。各年級(jí)組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。對(duì)在調(diào)研考試中成績(jī)比較差的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖，分析原因，對(duì)癥下藥，確保措施到位。
1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫(xiě)出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿(mǎn)，以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂訓(xùn)練，注重教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)效率。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，通過(guò)反思教學(xué)來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)年輕教師提高教學(xué)水平，提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書(shū)育人的人，言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模。
我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線(xiàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制腐敗行為，嚴(yán)防思想和行為滑坡。
近兩年來(lái)，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車(chē)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車(chē)等違規(guī)事件，對(duì)違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前，中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動(dòng)都把侵害群眾切身利益的問(wèn)題當(dāng)成非常重要的事情來(lái)抓，這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間，教育局開(kāi)展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長(zhǎng)索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車(chē)等都是紅線(xiàn)、高壓線(xiàn)，千萬(wàn)不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長(zhǎng)，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過(guò)安定幸福的日子，就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。否則，就不能受人尊重，就會(huì)出問(wèn)題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學(xué)生家長(zhǎng)看作是我們的衣食父母，工作就必然會(huì)盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端，處理不好就會(huì)失去平衡，遺憾地掉下來(lái)。既要認(rèn)真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個(gè)孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績(jī)與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，離不開(kāi)同事的幫助和提攜，離不開(kāi)群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道，有不少人默默無(wú)聞，埋頭苦干，作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所獲得的回報(bào)。所以，獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。
三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性，不斷增強(qiáng)紀(jì)律性，個(gè)人服從組織，小局服從大局。要做到識(shí)大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓?zhuān)幪幰怨ぷ骱褪聵I(yè)為重，無(wú)條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學(xué)校好比一個(gè)大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級(jí)干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請(qǐng)大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象，教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此，教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊?？傊?，我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。
政教處、團(tuán)委要有效開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng)，行之有效地上好每周的班會(huì)課、每月的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持正面教育，力求耐心細(xì)致。
1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因，并在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告?？倓?wù)處要在近兩天對(duì)每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理，嚴(yán)格堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線(xiàn)，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請(qǐng)分管校長(zhǎng)組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實(shí)施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，定期審核學(xué)校、食堂、工會(huì)的財(cái)務(wù)賬目，實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作，定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車(chē)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細(xì)化食堂管理流程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。
各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅(jiān)定信心，昂揚(yáng)斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿(mǎn)的熱情，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，大干、快干、加油干，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇八
20xx年秋學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)總攬全局，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，追求卓越，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的契機(jī)，以開(kāi)展“有效教學(xué)攻堅(jiān)年”活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全體師生員工的共同努力下，全面完成了預(yù)定工作目標(biāo)，取得了顯著的辦學(xué)效益，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響，為桂中教育發(fā)展史又增添了濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、德育工作特色鮮明，成效顯著。
我校德育工作的思路是：“明確一條主線(xiàn)，建好兩支隊(duì)伍，堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合”。“明確一條主線(xiàn)”，就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，每學(xué)期開(kāi)展一項(xiàng)主題教育活動(dòng)，并把活動(dòng)貫穿于德育工作的全過(guò)程?！敖ê脙芍ш?duì)伍”：一是建好德育工作管理隊(duì)伍，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了從黨支部、校長(zhǎng)室、政教處到班主任和全體教師的德育工作管理網(wǎng)絡(luò);二是建好班主任隊(duì)伍，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、研討會(huì)、召開(kāi)班主任例會(huì)以及組織外出取經(jīng)等形式，組織班主任不斷改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理，與此同時(shí)，依據(jù)《班主任考核條例》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，從而激發(fā)班主任的工作熱情，促進(jìn)了班集體建設(shè)。“堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持德育教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中德育滲透功能;二是堅(jiān)持德育教育與活動(dòng)課程相結(jié)合，組織開(kāi)展了征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽及參觀(guān)等活動(dòng)，使德育教育寓于活動(dòng)之中。三是堅(jiān)持德育教育與環(huán)境課程相結(jié)合。以規(guī)范為抓手，強(qiáng)化量化管理，變無(wú)形教育為有形影響;營(yíng)造良好校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人作用;動(dòng)手動(dòng)腦結(jié)合，寓教于樂(lè)，使教育入腦入心;以市級(jí)德育課題《新課程背景下學(xué)生人文精神的培養(yǎng)》為依托，提升學(xué)校德育品味;挖掘本校豐富德育內(nèi)涵，依托德育優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，學(xué)校時(shí)刻關(guān)心特困學(xué)生、孤殘兒童的學(xué)習(xí)、生活情況，通過(guò)關(guān)工委、紅十字會(huì)等組織獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，點(diǎn)燃生活希望，絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧輟學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
二、教育教學(xué)科學(xué)規(guī)范，成績(jī)喜人。
學(xué)校全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，堅(jiān)持“兩全”，即全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，教育廣大教職員工樹(shù)立正確的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)。學(xué)校修訂了《亭湖區(qū)桂英初中學(xué)校章程》，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)禁令”，重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)。因管理規(guī)范，學(xué)校無(wú)延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象，無(wú)歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)亂收費(fèi)，無(wú)以權(quán)謀私及其他違法違規(guī)行為，無(wú)違規(guī)舉辦重點(diǎn)班、快慢班情況。
我校大力宣傳觀(guān)念更新的重要性和緊迫性，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，全力營(yíng)造教育教學(xué)管理工作的良好氛圍。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、外出參觀(guān)等途徑，幫助教師走出辦學(xué)的功利性誤區(qū)，樹(shù)立新型的人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、師生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行《亭湖區(qū)桂英中學(xué)章程》、《亭湖區(qū)桂英中學(xué)綜合考評(píng)條例》、《亭湖區(qū)桂英中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《亭湖區(qū)桂英中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估辦法》等多項(xiàng)規(guī)章制度。全力營(yíng)造課堂教學(xué)模式改革氛圍，讓全體教師工作有準(zhǔn)則，行動(dòng)有制約，發(fā)展有空間，表演有舞臺(tái)，使課堂教學(xué)水平不斷上臺(tái)階。
學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，對(duì)照課堂教學(xué)常規(guī)要求及考核細(xì)則，堅(jiān)持三巡五查，扎實(shí)抓好月度、學(xué)期、年度檢查評(píng)比，規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。改革課堂教學(xué)模式，形成自己的特色，大膽摸索“創(chuàng)設(shè)情境——質(zhì)疑探究——討論點(diǎn)撥——拓展遷移”四步教學(xué)法。學(xué)校圍繞“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”、“提高課堂教學(xué)活動(dòng)有效性”、“多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用”等研究專(zhuān)題，繼續(xù)舉辦“青藍(lán)杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽，努力營(yíng)造“人人關(guān)心課堂教學(xué)，人人參與課堂教學(xué)，人人研究課堂教學(xué)，人人評(píng)價(jià)課堂教學(xué)”的濃厚氛圍。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)激發(fā)教師的研究熱情，啟迪教師去努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)者角色和研究者角色的完美統(tǒng)一。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)工作的考評(píng)，考核結(jié)果與聘任、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)直接掛鉤。每年教師節(jié)，學(xué)校表彰課堂教學(xué)研究先進(jìn)集體與個(gè)人。
辛勤耕耘結(jié)碩果。經(jīng)過(guò)努力，20xx年，我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，達(dá)四星級(jí)高中線(xiàn)以上153人，絕對(duì)數(shù)列全區(qū)同類(lèi)學(xué)校第一。中考人平分超區(qū)鎮(zhèn)平52.47分,超區(qū)評(píng)10.53分，合格率達(dá)71%，高于鎮(zhèn)平合格率18個(gè)百分點(diǎn)，高于區(qū)平合格率9個(gè)百分點(diǎn)，名列全區(qū)第二名。近期，在我校召開(kāi)的全區(qū)中學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校獲“亭湖區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量銀獎(jiǎng)”。近年來(lái)，學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼约叭鐣?huì)的高度贊譽(yù)，是全鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府。
三、教研工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，支撐質(zhì)量提升。
為了給學(xué)校老師提供專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與交流的平臺(tái)，本年度學(xué)校先后承辦了區(qū)思想品德優(yōu)質(zhì)課展評(píng)、語(yǔ)文課堂教學(xué)對(duì)話(huà)的有效性教學(xué)研討、中學(xué)教導(dǎo)主任優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、全區(qū)中學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議等活動(dòng)。學(xué)校還建立了諸多教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師間相互學(xué)習(xí)。積極鼓勵(lì)老師參加市、區(qū)“三名”工程的評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和激勵(lì)，支持教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。我校蔡杰、薛鳳彪、施夕沖、嚴(yán)萬(wàn)琴等多名同志在區(qū)教育局舉辦的農(nóng)村“聚焦常態(tài)課堂，提升有效教學(xué)”課堂觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，各教研組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，以教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，并且做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容)、“五統(tǒng)一”(教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)資料、單元檢測(cè))，以達(dá)到資源共享，共同提高的目的。在此基礎(chǔ)上，要求每位教師撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，今年教師累計(jì)在市級(jí)及市級(jí)以上刊物發(fā)表論文120多篇。近期，倉(cāng)文華副校長(zhǎng)被市教育局表彰為市“基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”。嚴(yán)長(zhǎng)江書(shū)記的《行走在精品課和常態(tài)課之間》一文，發(fā)表在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》第12期上。施夕沖老師的《巧用廢棄品進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的嘗試》一文，在“第三屆全國(guó)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)中，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校還精心組織了各學(xué)科多位教師參加省、市、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)。組織多位教師到鹽城中學(xué)、景山中學(xué)、大豐中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課和參觀(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我校推進(jìn)有效教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、文化活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂(lè)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校為師生創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮校內(nèi)一草一木的教育作用。通過(guò)櫥窗畫(huà)廊、燈箱標(biāo)語(yǔ)、文化長(zhǎng)廊和建設(shè)綠化帶等構(gòu)建文化品位，美化綠化環(huán)境，使校園內(nèi)充滿(mǎn)濃郁的文化氣息。每個(gè)教室張貼的格言、警句，設(shè)立的名人肖像、校內(nèi)宣傳欄、廣播室每時(shí)每刻都在對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行著愛(ài)國(guó)主義、集體主義以及遠(yuǎn)大理想教育。
為豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生眼界，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。我校繼續(xù)深入開(kāi)展各種有益活動(dòng)，愉悅學(xué)生身心，重視學(xué)生課外體育精神和能力的培養(yǎng)。今年，我校組隊(duì)參加了亭湖區(qū)第12屆校園文化節(jié)，《醉美天下》、《校園安全三句半》等節(jié)目獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得了組織獎(jiǎng)。在今年市“陽(yáng)光伙伴集體綁腿跑”比賽中，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表亭湖區(qū)參賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還組隊(duì)參加了區(qū)局組織的中學(xué)生籃球賽和教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，而學(xué)校組織的第五十二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)更是高潮迭起，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了班集體和全校師生的凝聚力、向心力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
根據(jù)青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，廣泛而深入地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、民主與法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;健全了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織，使學(xué)生更好地參與學(xué)校管理。學(xué)校政教處、團(tuán)委開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起，切實(shí)把“愛(ài)我桂中從我做起”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng);開(kāi)展了以“倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的節(jié)約宣傳活動(dòng);配合交警與消防部門(mén)舉行了交通、消防安全等教育活動(dòng)。與初一年級(jí)組共同組織學(xué)生去鹽城市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
五、安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
“安全不保，何談教育”。學(xué)校按《全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案》配備相應(yīng)器材設(shè)備。學(xué)校食堂設(shè)施符合要求無(wú)安全隱患，衛(wèi)生許可證、健康證齊全、有效，抓實(shí)五道關(guān)口，保證師生就餐安全;不購(gòu)進(jìn)出售霉變不衛(wèi)生和“三無(wú)”食品;學(xué)校定期對(duì)校園商店進(jìn)行檢查，校園商店無(wú)危害學(xué)生身心健康的食品，積極推進(jìn)學(xué)生奶飲用計(jì)劃，按上級(jí)要求向?qū)W生推薦，不違規(guī)讓沒(méi)有資質(zhì)的牛奶進(jìn)入校園;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體檢制度;預(yù)防各種傳染病，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，控制措施嚴(yán)格規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，認(rèn)真做好網(wǎng)上公文收發(fā)工作，嚴(yán)格執(zhí)行保密工作和宣傳工作制度，按時(shí)、按規(guī)定組織學(xué)習(xí)及參加局會(huì)議和有關(guān)活動(dòng)，確保通訊信息暢通;校園環(huán)境整治堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到窗明幾凈，環(huán)境清新宜人，為師生營(yíng)造舒適宜人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。各類(lèi)臺(tái)賬資料、校產(chǎn)教具，有專(zhuān)人管理，及時(shí)歸檔和回收進(jìn)庫(kù)，做到臺(tái)賬清楚明白，校產(chǎn)不遺漏，不散失。按照局要求，及時(shí)上報(bào)各類(lèi)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確無(wú)誤。校園安全時(shí)刻不放松，安裝有校園電子監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范、遏制了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，并逐層落實(shí)安全責(zé)任制，一崗雙責(zé)，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行安全責(zé)任追究制，將安全情況納入教師的年終績(jī)效考核。這樣，從制度上和措施上保證了校園安全。一年來(lái)，我校未發(fā)生一起安全事故和違法犯罪行為。
同學(xué)們，寒假即將開(kāi)始，你們將告別學(xué)校，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、遵紀(jì)守法，樹(shù)立桂中良好的社會(huì)形象。
寒假期間，你們雖然離開(kāi)學(xué)校，走向家庭、走向社會(huì)，但你們?nèi)匀皇且幻鹬袑W(xué)生，你們的一言一行都直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)，社會(huì)各界也必然會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求你們。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。同學(xué)們要增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)遵守和踐行道德準(zhǔn)則。要遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序和公共場(chǎng)所的紀(jì)律，不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書(shū)刊和影片，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，自覺(jué)抵制精神污染。在此我還特別要求大家不能去被嚴(yán)令禁止中學(xué)生進(jìn)入的"三廳一室"(營(yíng)業(yè)性舞廳、錄相廳、卡拉ok廳、電子游戲室)，更不能整天泡在網(wǎng)吧里聊天，目前，網(wǎng)吧的安全文明建設(shè)已引起全社會(huì)的高度重視，國(guó)家也明文規(guī)定未成年人沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同不能進(jìn)網(wǎng)吧，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。當(dāng)然，我們可以在父母的陪同下在家學(xué)習(xí)上網(wǎng)知識(shí)，了解信息，看看美文。離開(kāi)了學(xué)校后，有些同學(xué)的自控力較差，容易受壞人引誘，導(dǎo)致一些違法事情的發(fā)生，也有極少數(shù)同學(xué)本身法制觀(guān)念淡薄，做出與學(xué)生身份不相符的事。在此我們希望大家時(shí)刻樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念。你們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，防微杜漸，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，遇事冷靜，切不可意氣用事，滋擾生事，擾亂社會(huì)秩序。要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，服從公安交警的正常管理。對(duì)違反社會(huì)公德的行為要及時(shí)、機(jī)智地勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪要及時(shí)撥打“110”電話(huà)報(bào)警，自覺(jué)地為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
二、科學(xué)安排，讓寒假生活豐富多彩。
現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)將伴隨我們終身，何況現(xiàn)在還是求學(xué)階段，你們更不應(yīng)該因?yàn)榉偶俣潘蓪W(xué)習(xí)。學(xué)校希望你們珍惜寒假生活，科學(xué)地、有計(jì)劃地安排好時(shí)間，在這一假期中，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
1、制訂好寒假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。寒假是你們自由學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，你們應(yīng)利用寒假，靜下心來(lái)認(rèn)真回顧一學(xué)期來(lái)老師所教與自己所學(xué)的各科知識(shí);你們要保持在校時(shí)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，每天按時(shí)起床，按時(shí)做作業(yè)，不貪睡，不貪玩，不在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視;當(dāng)然，春節(jié)期間有很多誘惑會(huì)使你們的計(jì)劃處于破碎的邊緣，而這正是磨練你們的意志，考驗(yàn)?zāi)銈兊淖灾屏Φ臅r(shí)刻;戰(zhàn)勝這些誘惑，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，將使你們更加成熟。
2、查漏補(bǔ)缺，從整體上提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。從本次期末考試中可看出，有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在這樣那樣的問(wèn)題，各人可根據(jù)自己情況自學(xué)或請(qǐng)人輔導(dǎo)，使自己的綜合素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
3、要獨(dú)立思考，按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè)。每天都要認(rèn)真獨(dú)立地完成一定量的作業(yè)，絕不能一曝十寒，一天做十幾張?jiān)嚲恚缓筮B續(xù)幾天不做作業(yè)，更不能只顧玩，而把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的幾天。作業(yè)質(zhì)量要高，下學(xué)期報(bào)到時(shí)各班要進(jìn)行檢查。
4、寒假期間要開(kāi)展"讀好書(shū)、看好片"活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。寒假生活應(yīng)有張有弛，花一定的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提高學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，要努力增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)充知識(shí)面。要多讀課外書(shū)、讀好書(shū)，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等。讀書(shū)要作些摘錄，制作卡片，寫(xiě)讀書(shū)筆記，一人備一本筆記本。另外選看一些精品電視節(jié)目，如中央電視臺(tái)的《今日說(shuō)法》、《科技博覽》、《地球故事》、《藝術(shù)人生》、《讀書(shū)》、《第二起跑線(xiàn)》等，既開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又鍛煉思維，陶冶情操，培養(yǎng)能力，提高科技意識(shí)和人文修養(yǎng)。
5、寒假期間要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。寒假是同學(xué)們接觸社會(huì)、理解社會(huì)、了解國(guó)情和鄉(xiāng)情的極好機(jī)會(huì)，也是提高自己的各方面能力的最佳時(shí)期。著名教育家陶行知先生說(shuō)"生活即教育"。寒假期間，你們要深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活，增進(jìn)與人民群眾的感情，增加對(duì)所學(xué)文化知識(shí)的感性體驗(yàn)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。你們要適當(dāng)參加有意義的社會(huì)公益勞動(dòng)，如街道、村委會(huì)組織的獻(xiàn)愛(ài)心青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助左鄰右舍孤寡老人解決一定的生活困難，也可培養(yǎng)自己的生存能力、勞動(dòng)技能、參與意識(shí)和人際交往的能力。還要主動(dòng)幫助父母承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等家務(wù)活動(dòng)，努力做到自理、自立、自強(qiáng)。
寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
三、確保安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
我們的國(guó)家現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，但是隨著人們的生活水平的提高，社會(huì)生活方式日趨多樣化，治安形勢(shì)也日趨復(fù)雜化。社會(huì)上違法犯罪的現(xiàn)象有所上升，有一些人行騙、敲詐勒索、謀財(cái)害命，有時(shí)人把目標(biāo)放在是青少年學(xué)生身上。我們要增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，牢牢繃緊安全這根弦。遇到危險(xiǎn)情況要機(jī)智、勇敢地面對(duì)，絕不可莽撞行事。我們特別要防止發(fā)生煤氣中毒、食物中毒、燃放爆竹炸傷、參加大型群體活動(dòng)被擠壓踩傷和交通事故等?，F(xiàn)在社會(huì)上部分公民的交通安全意識(shí)較差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，希望你們?cè)陔x校、返校、外出探親訪(fǎng)友旅游、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中等都要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，做嚴(yán)守交通規(guī)則的模范學(xué)生。在寒假中，同學(xué)們還要注意飲食衛(wèi)生，不可暴飲暴食，嚴(yán)禁喝酒，不可喝含酒精的飲料，不能吃不潔的食物。
同學(xué)們!寒假已經(jīng)開(kāi)始了，我們希望大家在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，模范地遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，移風(fēng)易俗，文明守紀(jì)，過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)而有意義的寒假。
最后祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你們和家人春節(jié)愉。
快!謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇九
講話(huà)稿。
準(zhǔn)備好了嗎?以下是小編搜集整理的校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了201x年春節(jié)，今天，新學(xué)期又開(kāi)始了，預(yù)祝大家新年進(jìn)步、成長(zhǎng)!
新學(xué)期將是收獲的季節(jié)，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期要有新的規(guī)劃，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、抓好開(kāi)學(xué)前兩周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，前兩周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；⒁?guī)范化。
2、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。時(shí)刻把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)安全方面的問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?BR> 3、有毅力、永不言棄。學(xué)習(xí)是一件尤其需要毅力才能夠成功的事情，不要期待捷徑，不要幻想不勞而獲，要敢于拼搏，能吃苦，全力爭(zhēng)取最佳成績(jī)，尤其是初、高三的同學(xué)們，今年是你們?nèi)松械年P(guān)鍵時(shí)期，希望你們把握時(shí)光，奮勇向前，在5月份的中高考中交出一份滿(mǎn)意的答卷，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)!勤奮讀書(shū)，這是感恩父母;認(rèn)真聽(tīng)課，這是感恩老師;遵守紀(jì)律，這是感恩教育感恩社會(huì)……人生有感恩，就有快樂(lè)和幸福，就能充滿(mǎn)陽(yáng)光地生活。讓我們?nèi)w師生每天滿(mǎn)懷感恩之心生活、工作和學(xué)習(xí)，愿大家每天都品味著幸福!
老師、同學(xué)們：所有的成功都來(lái)源于當(dāng)年的辛苦積累。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!
祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金馬奮蹄辭舊歲，三羊開(kāi)泰迎新春。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!向受到表彰的老師、同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，站在新學(xué)期的大門(mén)前，你有什么夢(mèng)想，又有哪些計(jì)劃?
你聽(tīng)了有的夢(mèng)想，正如他們小心翼翼地說(shuō)出來(lái)時(shí)所擔(dān)心的：會(huì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)被人嘲笑呢?我想引用一個(gè)同學(xué)的話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“對(duì)于真正有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想不斷努力的人，我從來(lái)都不敢嘲笑。”夢(mèng)想，這件小事，有時(shí)別人看起來(lái)很傻很天真，但對(duì)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，從來(lái)都是神圣而偉大的。
回首2019年，我們學(xué)校曾經(jīng)的夢(mèng)想很多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，高考成績(jī)的突飛猛進(jìn)甚至超出很多人的意料。在上學(xué)期的期末考試中，我們高二同學(xué)的成績(jī)整體穩(wěn)步提升，各批次人數(shù)都有增加，并且勇奪理科全市第一名;高一年級(jí)一本人數(shù)501人，占全市的28.8%，學(xué)科平均分多科位列全市第一名，取得開(kāi)門(mén)紅。
這些優(yōu)異的成績(jī)，最初我們有的人沒(méi)有想到過(guò)，或者不敢去想，現(xiàn)在看來(lái)我們應(yīng)該去想，要敢于去想。擁有夢(mèng)想，想人所不敢想，才能創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。弄潮兒向濤頭立，我不爭(zhēng)先誰(shuí)爭(zhēng)先?你今天站在哪里其實(shí)并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒(méi)有光榮與夢(mèng)想，你的人生就無(wú)法掀開(kāi)燦爛的篇章，就無(wú)法為焦作一中贏得榮耀與輝煌。
當(dāng)然，夢(mèng)想始于足下，夢(mèng)想源自當(dāng)下。偉大的人之所以偉大，是因?yàn)樗麄円荒甑?65天每天都在創(chuàng)造進(jìn)步，而平庸的人只不過(guò)是經(jīng)歷了365個(gè)重復(fù)不變的日子。把握好從今天開(kāi)始的每一分鐘，做好手邊每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已站在你的面前。
老師們，201x年的春天已經(jīng)到來(lái)，在新的一年，我們要按照“夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，面上整體提升點(diǎn)上名校突破，全力爭(zhēng)創(chuàng)一流”的總體要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計(jì)教書(shū)育人，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)美麗的焦作夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，選擇了一中也就意味著選擇了夢(mèng)想和奮斗，選擇了辛勞和汗水，選擇了拼搏和超越!成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學(xué)期的起點(diǎn)上，真誠(chéng)希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢(mèng)想，拼出自己的未來(lái)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十
創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)和群眾增收緊密結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展生產(chǎn)，為地方致富奔小康趟出了一條新路子。下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)?lái)的市長(zhǎng)在2022年全市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議上的講話(huà)稿，希望大家喜歡。
同志們：
今天，我們召開(kāi)全市扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的重要講話(huà)重要指示精神，進(jìn)一步培育我市高新業(yè)態(tài)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、破解就業(yè)難題，培育一批在基層推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的新型人才隊(duì)伍。下面，我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制體制。市縣兩級(jí)分別成立扶持創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。*名市縣兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、*家市重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)分別與創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生掛鉤結(jié)對(duì)，深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。將創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生納入人才隊(duì)伍管理，建立和實(shí)時(shí)更新創(chuàng)業(yè)臺(tái)賬。成立高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，具體做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
二是強(qiáng)化資金保障，破解發(fā)展瓶頸。市財(cái)政每年安排*元，作為扶持啟動(dòng)資金和小額貸款擔(dān)保資金，對(duì)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的符合條件的科技型小微企業(yè)，提供最高額度達(dá)*元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。成立項(xiàng)目貸款推薦委員會(huì)，精簡(jiǎn)審批環(huán)節(jié)，縮短審批時(shí)限，共同做好貸款推薦工作。
三是強(qiáng)化資源整合，完善創(chuàng)業(yè)條件。建立*個(gè)市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，各地均建立創(chuàng)業(yè)孵化基地，總面積達(dá)*平方米。舉辦兩屆創(chuàng)業(yè)成果展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)，搭建交流共享合作平臺(tái)。成立自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生聯(lián)合會(huì)，各縣(市、區(qū))均建立創(chuàng)業(yè)大學(xué)生協(xié)會(huì)組織。
四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。堅(jiān)持典型引路，以點(diǎn)帶面，培育樹(shù)立了一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。重視提高創(chuàng)業(yè)群體的社會(huì)地位，推選符合條件的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)入村“兩委”班子，培養(yǎng)先進(jìn)典型作為各級(jí)“兩代表一委員”的后備人選。從創(chuàng)業(yè)大學(xué)生中推薦評(píng)選出*余名省市黨代表、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
二、工作成效和成績(jī)。
一是切實(shí)盤(pán)活人才資源。高校畢業(yè)生結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，為我市提供了*多個(gè)就業(yè)崗位，在一定程度上緩解了地方就業(yè)矛盾，有效解決了部分低收入群眾家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源的問(wèn)題。
二是切實(shí)促進(jìn)增收致富。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)和群眾增收緊密結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展生產(chǎn)，為地方致富奔小康趟出了一條新路子。
三是切實(shí)培育創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)生經(jīng)歷了多重困難挫折考驗(yàn)，形成了不畏艱難、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新求變的現(xiàn)代企業(yè)家精神。
四是切實(shí)加速人才集聚。扶持政策產(chǎn)生的虹吸效應(yīng)和創(chuàng)業(yè)典型形成的示范效應(yīng)，吸引了越來(lái)越多的大學(xué)生來(lái)到寧德創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，逐漸成長(zhǎng)為一支重要的社會(huì)力量。
五是切實(shí)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生充分發(fā)揮貼近互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，將各種線(xiàn)下優(yōu)質(zhì)資源線(xiàn)上化，提高營(yíng)銷(xiāo)效率，加速標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)域品牌。
三、下一步工作思路。
下一步，我市將緊密?chē)@鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、疫情防控等中心工作，以更強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)、更大規(guī)模的資金投入、更符合需求的培訓(xùn)指導(dǎo)、更貼近心聲的人文關(guān)懷，讓更多有理想、有思想、敢拼敢闖的高校畢業(yè)生在我市實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
一是建立多元化資金投入機(jī)制。充分發(fā)揮*元扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款擔(dān)?；鹱饔?，為更多創(chuàng)業(yè)大學(xué)生解決資金問(wèn)題。鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地日常管理和配套建設(shè)，提升服務(wù)功能。對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，采取分級(jí)評(píng)定補(bǔ)助辦法，吸納入駐創(chuàng)業(yè)主體*戶(hù)以上。
二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。進(jìn)一步完善和落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，健全并加強(qiáng)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金管理，對(duì)符合條件的參訓(xùn)大學(xué)生按規(guī)定給予每人*元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展形勢(shì)，加強(qiáng)電商創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)。支持*家企事業(yè)單位建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。每年選拔部分在校大學(xué)生到優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)擔(dān)任“實(shí)習(xí)經(jīng)理”，進(jìn)行為期半年的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。
三是統(tǒng)籌創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用地。把高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)用地納入土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)，積極改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境。引導(dǎo)和鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生利用閑置土地、閑置廠(chǎng)房、農(nóng)村撤并閑置的中小學(xué)宿舍、荒山、荒灘等進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。對(duì)符合條件的生產(chǎn)設(shè)施用地，附屬設(shè)施用地以及配套設(shè)施用地，按設(shè)施農(nóng)用地管理。
四是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)特色專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。在評(píng)選市級(jí)百家中小成長(zhǎng)企業(yè)時(shí)，給予符合條件的創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)一定名額指標(biāo)，享受中小企業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)政策支持。組織水產(chǎn)技術(shù)推廣、漁業(yè)科研人員進(jìn)村入戶(hù)，幫助創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生解決育苗、養(yǎng)殖、加工等漁業(yè)技術(shù)難題，指導(dǎo)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘、陸上工廠(chǎng)化養(yǎng)殖基地、深水抗風(fēng)浪網(wǎng)箱等設(shè)施漁業(yè)。對(duì)從事食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)，免費(fèi)提供企業(yè)自行檢驗(yàn)檢測(cè)人員的帶教、跟班、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)科研人員參與高校畢業(yè)生創(chuàng)辦科技企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。鼓勵(lì)高校教師以技術(shù)入股形式參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
五是營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等各種媒體和形式，深入宣傳高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱情。每年舉辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成果展，開(kāi)展政策解讀、提供交流平臺(tái)、介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。做好不同行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生先進(jìn)典型的培育工作，在推薦評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、各類(lèi)先進(jìn)工作者、各級(jí)勞動(dòng)模范、青年五四獎(jiǎng)?wù)碌认冗M(jìn)典型時(shí)，給予創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生一定名額。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十一
老師們、同學(xué)們：
你們好!陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里，我代表學(xué)校全體教職工向春季入學(xué)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并向獲先進(jìn)的班級(jí)和個(gè)人表示衷心的祝賀。預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里滿(mǎn)懷新的希望，擁有新的收獲!
近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了新進(jìn)展，特別是職業(yè)教育在改革中取得了長(zhǎng)足發(fā)展?；仡欉^(guò)去的一年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘樽谥?，打造“平安校園、文明校園”為動(dòng)力，規(guī)范管理機(jī)制，加大管理力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，凝聚力。通過(guò)大家的共同努力，在國(guó)家、省、州等各類(lèi)競(jìng)賽中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了全州一流，全省領(lǐng)先的業(yè)績(jī)。贏得了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
同學(xué)們，新的學(xué)期、新的生活已經(jīng)開(kāi)始了，在此，我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)希望：
(一)學(xué)會(huì)做人。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做人。做人要有尊嚴(yán)、做人要有規(guī)矩，因此，我們要以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表。穿戴整潔得體、樸素大方、儀表莊重、和諧文雅。要舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物，不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。
真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。在日常交往中，講話(huà)要注意場(chǎng)合和分寸，舉止得體。要尊重他人的人格。要尊重老師、敬老愛(ài)幼、幫助殘疾人、大家見(jiàn)面要互相問(wèn)候。
勤勞儉樸，孝敬父母。要學(xué)會(huì)自己的事自己做。尊重、傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況告訴父母，禮貌回答父母的問(wèn)話(huà)。希望同學(xué)們從文明禮貌、待人接物開(kāi)始，從遵守校紀(jì)校規(guī)開(kāi)始。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。勤勉好學(xué)是人們生存和發(fā)展的需要，一句話(huà)，要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求。同學(xué)們要充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，培養(yǎng)過(guò)硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。
(三)學(xué)會(huì)合作。要努力培養(yǎng)自己的集體主義精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，只有大家團(tuán)結(jié)互助，才能共同進(jìn)步。希望同學(xué)們以嶄新的精神面貌投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)校的生活成為你們?nèi)松蠲篮?、最有意義、最值得回憶的時(shí)光。
在開(kāi)學(xué)之初，我希望大家：要牢記我們的校訓(xùn)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”;要遵守我們校規(guī)，要注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，爭(zhēng)做“具有文明的言行舉止、健康的身心、嫻熟的技能、創(chuàng)新的意識(shí)”新一代延吉職高人!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十二
晚上我們召開(kāi)新學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，目的是總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作，部署研究安排新學(xué)期工作計(jì)劃。剛才，教務(wù)、教研部門(mén)三位主任分別就上學(xué)期的教研成果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新學(xué)期的教研計(jì)劃做了部署安排，對(duì)教學(xué)教研常規(guī)提出要求，同時(shí)對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋。大家清楚，成績(jī)的取得是在座各位組長(zhǎng)的辛勤工作和積極配合下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力的結(jié)果。那么，接下來(lái)新學(xué)期的工作計(jì)劃通過(guò)具體的工作去努力推進(jìn)，面臨的問(wèn)題更需要我們?nèi)ニ伎?、去反思、去面?duì)，需要千方百計(jì)、想方設(shè)法去克服。對(duì)教研工作我有三點(diǎn)想法與思考，用六個(gè)字“責(zé)任、態(tài)度、落實(shí)”概括出來(lái)與大家交流。
一、明確職責(zé)，努力推進(jìn)學(xué)校教研工作。(責(zé)任)。
作為一個(gè)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，肩負(fù)著提高本組教育教學(xué)水平，促進(jìn)本組教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，積累本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)。要認(rèn)真組織全組教師不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思，要高標(biāo)準(zhǔn)鎖定任務(wù)，嚴(yán)要求對(duì)待工作，上檔次出成果。
二、擺正心態(tài)，積極務(wù)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。(態(tài)度)。
教研活動(dòng)要有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。要從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展工作，在教學(xué)中要想細(xì)、做細(xì)，認(rèn)真落實(shí)要求，研究課堂教學(xué)，向教學(xué)要質(zhì)量、要效益，工作不能流于形式。
當(dāng)前，教研活動(dòng)存在“教”多，“研”少，教研活動(dòng)浮于表面的現(xiàn)象值得反思。教研活動(dòng)往往停留在布置工作、聽(tīng)課、評(píng)課等簡(jiǎn)單工作層面，必須加以推進(jìn)和深化，不斷改進(jìn)和提升。
三、重視常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。(落實(shí))。
繼續(xù)抓好常規(guī)的教研活動(dòng)，積極探討新課程改革中教與學(xué)的新方式方法的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，規(guī)范教研活動(dòng)，著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果，通過(guò)抓常規(guī)，提高活動(dòng)層次，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。常規(guī)檢查切實(shí)落實(shí)，做到常規(guī)常抓，常抓常新。
1、備好課。要狠抓備課組建設(shè)，使集體備課制度化，各備課組要在“在備課上下功夫，在課堂上顯本領(lǐng)，在作業(yè)上出效益”的教學(xué)觀(guān)指導(dǎo)下扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、上好課。公開(kāi)課要嚴(yán)格按要求進(jìn)行，學(xué)科組內(nèi)人員要積極參與，要避免那種本組開(kāi)課無(wú)人、少人聽(tīng)課、組外聽(tīng)課多的現(xiàn)象，要及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)。公開(kāi)課要拓展研究?jī)?nèi)容，可著力研究練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)和試卷評(píng)講課。要綜合考慮年輕教師與老教師、一般教師與骨干教師不同的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“跳一跳，夠得到”的原則，各組自行下達(dá)不同的研究任務(wù)，促進(jìn)各得其所的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每次活動(dòng)要將公開(kāi)課活動(dòng)材料及時(shí)準(zhǔn)確交到教務(wù)處存檔。
3、作業(yè)布置。教務(wù)處、教研室將按計(jì)劃深入各個(gè)年段進(jìn)行常規(guī)檢查。
(1)、作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)、要精選、精練。
(2)、作業(yè)布置要認(rèn)真批改，要做到“有發(fā)必收”“有收必改”“有改必評(píng)”“有錯(cuò)必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改質(zhì)量，要抓好信息反饋，及時(shí)調(diào)控自己的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的有效指導(dǎo)。
(3)、要培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的習(xí)慣。
4、教研活動(dòng)。
(1)密切關(guān)注課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。做到教學(xué)目標(biāo)明確，注重基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成。積極進(jìn)行教與學(xué)方式的改革，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流和實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)充分發(fā)揮學(xué)生主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。
(2)加強(qiáng)校外、校際教研活動(dòng)管理。
總之，教研組長(zhǎng)任務(wù)重，責(zé)任大，需要我們?nèi)プ鼍?xì)的工作，要有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，才能有利于做好工作。希望大家與教務(wù)、教研部門(mén)密切配合，通力合作，共同努力，做好新一年學(xué)校教研工作。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十三
各位老師：
下午好！
聽(tīng)了老師們的想法，我知道，我們的老師花了很多心思，動(dòng)了很多腦筋，還好，大家都很有信心，這一年我們要背水一戰(zhàn)，這關(guān)系到學(xué)校的生存問(wèn)題。我在這表個(gè)態(tài)，雖然我們這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)條件不理想，但我保證中考獎(jiǎng)勵(lì)制度一定對(duì)現(xiàn)。后勤保障想辦法跟進(jìn)，只要我們心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的的前景是光明燦爛的。
初三年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，為了使我校本屆初三年級(jí)能取得更好的成績(jī)，我們本著實(shí)事求是、對(duì)癥下藥、提高效率的原則，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、深思熟慮，在教師的大力協(xié)助下，確立了我們自己的教學(xué)思路。
因地域、生源等原因，我們的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較薄弱的，從現(xiàn)定的目標(biāo)的情況來(lái)看（保二爭(zhēng)四爭(zhēng)五），是有困難的，我們應(yīng)該有信心也有決心在中考中取得較好的成績(jī)。希望全體教師要全力以赴、鼓足信心、負(fù)重前行，要通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)劣、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這最后一年的黃金時(shí)間里，力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，贏得中考的全面勝利。
（一）認(rèn)真制定和完善總教學(xué)工作計(jì)劃。
1、教學(xué)計(jì)劃要全盤(pán)考慮。要重點(diǎn)細(xì)化，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)從時(shí)間、內(nèi)容、方法、手段、策略、措施、資料等各個(gè)環(huán)節(jié)的安排上，都要加以細(xì)化、加以?xún)?yōu)化、準(zhǔn)備工作要落實(shí)到人，責(zé)任到人。
2、教學(xué)計(jì)劃要符合教學(xué)的特征，既要有可操作性、實(shí)用性，更要有科學(xué)性。要符合學(xué)生實(shí)際，符合中考的要求，體現(xiàn)新課程理念，同時(shí)，要切實(shí)能指導(dǎo)教學(xué)工作，能有效提高學(xué)生的基礎(chǔ)和能力。教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)該根據(jù)實(shí)施情況和需要，也可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，并進(jìn)一步完善。
（二）關(guān)于教學(xué)的策略。
1、抓好學(xué)生的思想工作和管理工作。這有利于我們的教學(xué)順利進(jìn)行，也是搞好教學(xué)工作的前提，因此，多開(kāi)展思想教育活動(dòng)，多和學(xué)生接觸，對(duì)學(xué)生要多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多打氣、多為學(xué)生排憂(yōu)。在教學(xué)期間，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、行為管理和學(xué)習(xí)管理，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行理想前途教育；強(qiáng)化行為管理和學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、抓好尖子，促中間。抓好尖子生帶動(dòng)中等生，并采取承包“盯人”的方法。
3、加強(qiáng)兩指導(dǎo)。兩指導(dǎo)是學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，要加強(qiáng)考法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。作業(yè)布置要科學(xué)，題目要有針對(duì)性、各科應(yīng)均衡，題量要適中，總量要控制，要保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。
6、教學(xué)盡量避免做無(wú)用功，路子要對(duì)，有的放矢，定位要準(zhǔn)。因此，希望教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研和研討，努力提高組織教學(xué)工作的能力。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高教學(xué)質(zhì)量的保證之一。所有教師都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全局觀(guān)念，目標(biāo)一致。老師們要通力合作；攜手并進(jìn)。
總之，教學(xué)計(jì)劃再細(xì)、再優(yōu)；措施再?gòu)?qiáng)再有力；方法再好再精，都離不開(kāi)師生主動(dòng)積極的配合和努力。希望全體教師要緊密團(tuán)結(jié)在一起，群策群力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，既要苦干、又要實(shí)干、更要巧干，努力打好明年中考“這一仗”。
奮戰(zhàn)一年，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十四
我們都是班主任，都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎繁雜。每天除了既定的教學(xué)工作外，又多了班級(jí)管理的各種瑣事：像組建班委、培養(yǎng)小助手、看管課間操、督促值日生、處理學(xué)生間的糾紛、關(guān)注學(xué)生的身心健康一樁樁一件件一茬茬，接連不斷萬(wàn)千雜事，我已應(yīng)付自如。唯有一件事，讓我感覺(jué)沉重，久久都不能釋?xiě)?，那就是“師生沖突”。當(dāng)了幾年班主任，與學(xué)生沖突的事時(shí)有發(fā)生?；貞洰?dāng)年的處理方式，有的欠考慮，有的失智慧。這一路走來(lái)，教訓(xùn)在吸取，經(jīng)驗(yàn)在沉淀。下面我就這個(gè)問(wèn)題和大家探討分析，同時(shí)分享我的一點(diǎn)心得。
然后“化作春泥更護(hù)花”，給他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我俯下身姿，而不是高高在上，以真理和正確的代言人自居時(shí)，孩子會(huì)因我給的土地而生長(zhǎng)，會(huì)因我給的動(dòng)力而蓬勃，會(huì)因我給的土地和動(dòng)力而心存感激。
歸結(jié)第二個(gè)原因，就是我對(duì)待錯(cuò)誤的意識(shí)有問(wèn)題。
其實(shí)，有些問(wèn)題可以忽略。比如我們班的魏廣森，英語(yǔ)課文背不出來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)單詞不及格，接連幾次，說(shuō)過(guò)不起作用，我生氣，讓他叫家長(zhǎng)。第二天，不見(jiàn)他家長(zhǎng)的影子，他倒早早的跑到辦公室給我流利的背了一遍，課堂又聽(tīng)寫(xiě)單詞，20多個(gè)幾乎全對(duì)！那這家長(zhǎng)還用叫嗎？我還有必要再較這個(gè)真嗎？后來(lái)，我也認(rèn)識(shí)到，孩子是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的。正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次次碰壁才成就了他們的成長(zhǎng)！這時(shí)，錯(cuò)誤恰恰成了孩子們的勛章！于是，我破除對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的焦慮，轉(zhuǎn)為理解和寬容。
第三個(gè)原因，就是處理問(wèn)題不夠智慧。
悟：教育要迂回，不能硬碰硬。于是，我和學(xué)生有了一個(gè)書(shū)面交流的小本本。如果誰(shuí)不完成作業(yè)，就在交流本上留“怎么不見(jiàn)你的作業(yè)呀？忘了還是偷懶？這次原諒你，下次不許喲！”或者說(shuō)“以后不帶這么關(guān)心老師，老師不怕批作業(yè)累，對(duì)我狠點(diǎn)，快把作業(yè)補(bǔ)上！”這種方法很管用，不用我催第二遍，孩子自會(huì)把作業(yè)補(bǔ)上。
誠(chéng)然，所有的問(wèn)題歸結(jié)到底還是我的“自我”意識(shí)在作怪，是傳統(tǒng)的觀(guān)念給我的教育認(rèn)知在作怪。如果俯下身子，做孩子成長(zhǎng)的土地，給孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，那問(wèn)題也不再是問(wèn)題了。
逼迫我們思索，促使我們進(jìn)步，成就我們成長(zhǎng)的正是這些“矛盾”，讓我們生活更精彩紛呈，回味無(wú)窮的，也正是那些用智慧化解的“沖突”。
很多時(shí)候，我們需要等待。即使孩子在學(xué)校沒(méi)有太大改觀(guān)，只要他能感受到老。
不斷成熟的。在此，我想引用屈原的話(huà)與大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
謝謝大家！
眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。
今天，在這里召開(kāi)的全校班主任會(huì)議，應(yīng)該說(shuō)是新學(xué)期的一次重要而有意義的會(huì)議，此次會(huì)議主要是圍繞本學(xué)期德育上如何開(kāi)展工作？如何做好開(kāi)學(xué)工作？提高德育工作的實(shí)效性。下面從學(xué)校的角度，從培訓(xùn)的角度，我想講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、班主任是班集體的組織者和教育者。
班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位。幾十個(gè)來(lái)自不同家庭、不同學(xué)校的年齡相當(dāng)、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有班主任通過(guò)大量的工作，有目的、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)和建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的集體。
2、班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者。
中學(xué)生身心的發(fā)展，身體、知識(shí)、生活和工作的能力的增長(zhǎng)，需要班主任在德、智、體諸方面專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。心理學(xué)家研究表明，人在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，其創(chuàng)造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。
3、班主任是聯(lián)系班級(jí)中各任課教師的紐帶。
一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來(lái)的，而是教師集體長(zhǎng)期共同勞動(dòng)的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，形成教育合力，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也在對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過(guò)程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。
4、班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。
學(xué)生處在學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國(guó)家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的過(guò)程中起著橋梁作用。
5、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育。
工作計(jì)劃。
的得力助手和骨干力量。
學(xué)校的教學(xué)教育工作通過(guò)班級(jí)來(lái)開(kāi)展的。國(guó)家教育目的的貫徹落實(shí)，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展以及學(xué)生的成長(zhǎng)都取決于班級(jí)工作的開(kāi)展，取決于班主任工作的質(zhì)量。因此，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學(xué)生接觸最多，對(duì)學(xué)生影響最大，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成與發(fā)展起著更重要的作用。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的老師往往都是比較優(yōu)秀的教師。
班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來(lái)重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上，而是通過(guò)多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn)。學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，兌現(xiàn)班主任津貼；此外，在組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都盡量給班主任拿出一定補(bǔ)助；如運(yùn)動(dòng)會(huì)、
軍訓(xùn)。
班主任技能大賽其他大型活動(dòng)等；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱(chēng)的評(píng)定辦公條件的改善等，在同等條件下也優(yōu)先考慮班主任。總之，一句話(huà)，學(xué)校爭(zhēng)取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個(gè)人。今后，學(xué)校還將不斷通過(guò)各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感！
任何時(shí)候，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。去年的班主任技能大賽，充分展示了我校班主任隊(duì)伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言，在班主任隊(duì)伍中還存在諸如：對(duì)班級(jí)管理工作如何開(kāi)展，一些人可能心中無(wú)數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的多途徑培訓(xùn)，每位同志也要爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”的班主任。對(duì)于班主任工作，我提出幾個(gè)希望，希望同志們努力實(shí)踐：
1、要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任。
20世紀(jì)70年代，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專(zhuān)家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存—。
—教育世界的今天和明天》一書(shū)中特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)基本觀(guān)念，“終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)”。他們認(rèn)為：“每個(gè)人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石”。這本書(shū)被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展的里程碑著作。學(xué)習(xí)，這一人類(lèi)的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。終身學(xué)習(xí)也是時(shí)代發(fā)展對(duì)我們教師提出的必然要求。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想理念。教師要當(dāng)教育家，班主任要當(dāng)教育家。為此，學(xué)校號(hào)召全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書(shū)籍及國(guó)家的法律、法規(guī)、不斷提高自身的理論水平。
教育家和教書(shū)匠，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自己、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開(kāi)學(xué)習(xí)，一切都成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo)，比之于知識(shí)的老化，觀(guān)念的老化更為危險(xiǎn)。作為班主任，要樹(shù)立正確的現(xiàn)代教育師生觀(guān)、素質(zhì)教育觀(guān)、人才觀(guān)和管理觀(guān)。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)里，作為班主任，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中，享受因過(guò)程本身而帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)的歡樂(lè)。
2、要做一個(gè)“智慧型”的班主任。
糖：陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自己的同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，見(jiàn)該生已經(jīng)等在門(mén)口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻€(gè)守時(shí)的孩子?！?dāng)孩子懷疑地接過(guò)糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)他手里：‘我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說(shuō)明你很有正義感?！@時(shí)，這個(gè)孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀！’陶先生滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去：‘為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果！我就知道，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！’”，這個(gè)孩子的問(wèn)題后來(lái)怎么樣就可想而知啦。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十五
黨的十九屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的全區(qū)2022年度黨委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議上的主持講話(huà)范文，希望大家喜歡。
同志們：
根據(jù)xx省委、市委統(tǒng)一安排部署，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)xx區(qū)2022年黨(工)委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議，主要目的是通過(guò)述職和民主評(píng)議，樹(shù)牢基層黨(工)委書(shū)記抓黨建主責(zé)主業(yè)意識(shí)，在全區(qū)上下形成“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職”的思想共識(shí)。今天會(huì)議，以視頻的形式開(kāi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))一級(jí)，在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：區(qū)四套班子在家領(lǐng)導(dǎo)、法檢兩院主要領(lǐng)導(dǎo);區(qū)委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)同志、基層黨員和基層干部代表及需要大會(huì)述職的黨(工)委書(shū)記。
在鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)黨政班子成員、機(jī)關(guān)站所全體干部。在村(社區(qū))分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：村第一書(shū)記、村(社區(qū))“兩委”班子成員、駐村(社區(qū))工作隊(duì)全體成員，共計(jì)xx人參加會(huì)議。為開(kāi)好這次會(huì)議，xx同志專(zhuān)程前來(lái)列席指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xx同志的到來(lái)表示歡迎。今天會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：一是xx名基層黨(工)委書(shū)記進(jìn)行會(huì)議述職，其他黨(工)委書(shū)記書(shū)面述職，由我逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng);二是我與大會(huì)述職的黨(工)委書(shū)記簽訂問(wèn)題整改交辦承諾書(shū);三是參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)民主測(cè)評(píng);四是由我作總結(jié)講話(huà)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，大會(huì)述職。因時(shí)間有限，由x個(gè)黨(工)委書(shū)記依次進(jìn)行大會(huì)述職，每名黨(工)委書(shū)記述職時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi);其他黨(工)委書(shū)記做書(shū)面述職，述職報(bào)告已經(jīng)匯編成冊(cè)，請(qǐng)大家自行交流學(xué)習(xí)。
首先請(qǐng)xx同志述職，請(qǐng)xx同志做好準(zhǔn)備。
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下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，我與大會(huì)述職的黨(工)委書(shū)記簽訂問(wèn)題整改交辦承諾書(shū);。
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按照述職順序，各黨(工)委書(shū)記依次上臺(tái)簽訂問(wèn)題整改交辦承諾書(shū)。
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下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議測(cè)評(píng)，會(huì)前工作人員已將評(píng)議表發(fā)放到每個(gè)人手中，請(qǐng)參會(huì)人員對(duì)每位述職(含書(shū)面述職)的黨(工)委書(shū)記履職情況填寫(xiě)評(píng)議測(cè)評(píng)票，按“好、較好、一般、差”四個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)價(jià)，要公平公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，填完后交給現(xiàn)場(chǎng)工作人員，組織部門(mén)要及時(shí)將評(píng)議測(cè)評(píng)結(jié)果反饋給述職的黨(工)委書(shū)記。
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下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，由我作總結(jié)講話(huà)。
今天的述職評(píng)議會(huì)找準(zhǔn)了基層黨建存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確了整改的方向，強(qiáng)化了各級(jí)黨組織管黨治黨的意識(shí)，激發(fā)了各級(jí)黨組織書(shū)記履職盡責(zé)的動(dòng)力，述出了責(zé)任、評(píng)出了差距，樹(shù)立了抓基層基礎(chǔ)的導(dǎo)向。我也提出幾點(diǎn)要求：
一、突出學(xué)懂弄通做實(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神。
黨的十九屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，議題重大、影響深遠(yuǎn)。黨的十九屆六中全會(huì)是一次具有里程碑意義的重要會(huì)議，特別是審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，必將推動(dòng)全黨政治上空前團(tuán)結(jié)、思想上空前統(tǒng)一、組織上空前有力、作風(fēng)上空前過(guò)硬。要毫不動(dòng)搖把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿組織工作始終，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋、一貫到底。要把“兩個(gè)確立”貫徹在工作中，把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要從“兩個(gè)確立”中把握責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從“十個(gè)堅(jiān)持”中找準(zhǔn)工作方向，把全會(huì)精神落實(shí)到工作全過(guò)程各方面。要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為重大政治任務(wù)，把黨百年奮斗的寶貴經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持好運(yùn)用好發(fā)揚(yáng)好，以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。
二、突出“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮區(qū)委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大、政府、政協(xié)依法履行職能，發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員收集反映社情民意，積極建言獻(xiàn)策作用，不斷提高黨管武裝工作能力水平，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位作為最大政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定堅(jiān)決地認(rèn)同核心、維護(hù)核心、服從核心、捍衛(wèi)核心、忠誠(chéng)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅(jiān)決推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示批示逐項(xiàng)落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。要把忠誠(chéng)老實(shí)融入黨員干部日常生活學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揮好思想教育浸潤(rùn)作用、選人用人導(dǎo)向作用、述職考核倒逼作用、日常管理約束作用，常態(tài)化開(kāi)展政治體檢，堅(jiān)決清除害群之馬，讓黨員干部始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一、態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致。
三、突出大抓基層導(dǎo)向，全面加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。
堅(jiān)決扛起黨建主體責(zé)任，強(qiáng)化各級(jí)黨組織書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記，真正把主體責(zé)任傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”，把任務(wù)落實(shí)到“基層細(xì)胞”。堅(jiān)持選優(yōu)派強(qiáng)駐村隊(duì)伍，做到重視程度、人員力量、保障投入、工作效果“四到位”。持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，精準(zhǔn)選配和管好用好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、村(社區(qū))第一書(shū)記和村黨支部書(shū)記“三個(gè)關(guān)鍵人”，即時(shí)調(diào)整不稱(chēng)職、不勝任的黨組織書(shū)記，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
實(shí)施村黨組織帶頭人整體優(yōu)化提升行動(dòng)，加大從致富能手、外出務(wù)工經(jīng)商、本土大學(xué)畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人中培養(yǎng)選拔力度，深入實(shí)施“千名村級(jí)后備干部”培養(yǎng)工程，加強(qiáng)村級(jí)黨員后備干部培養(yǎng)，加大村級(jí)黨員后備干部存量，不斷建強(qiáng)村級(jí)組織“主心骨”。堅(jiān)持分類(lèi)抓、統(tǒng)籌抓，全面推行街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”制，織密織牢“街道黨工委-社區(qū)黨總支-網(wǎng)格黨支部(黨小組)”三級(jí)網(wǎng)格組織體系，實(shí)現(xiàn)黨的組織、黨的作用、黨的活動(dòng)、黨的優(yōu)勢(shì)、黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋。提升基層保障水平，堅(jiān)持人往基層走、錢(qián)往基層投、政策往基層傾斜，加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化陣地建設(shè)，村級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂達(dá)到全覆蓋，提升基層干部報(bào)酬待遇，激發(fā)基層工作活力，加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持專(zhuān)兼職相結(jié)合，選聘一批退休的優(yōu)秀黨員干部，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)基層組織人才隊(duì)伍建設(shè)。
四、突出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
突出政治素質(zhì)，教育培養(yǎng)干部。始終把提高政治覺(jué)悟、政治能力貫穿干部教育培訓(xùn)全過(guò)程，加強(qiáng)政治訓(xùn)練、政治歷練，引導(dǎo)干部在執(zhí)行上級(jí)黨委決策部署、應(yīng)對(duì)重大斗爭(zhēng)和突發(fā)事件、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中，把握正確政治方向，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，提升政治能力。善于抓住本質(zhì)，考察選拔干部。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)用好大范圍深入談心談話(huà)、延伸考察、查看檔案等辦法，用好巡視、審計(jì)、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等成果，強(qiáng)化對(duì)政治全方位的深入考察。完善考核體系，將遏制債務(wù)增量、化解隱性債務(wù)、脫貧攻堅(jiān)成果等納入考核，促使干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)。重在日常經(jīng)常，從嚴(yán)管理干部。堅(jiān)持行使權(quán)力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)相統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力集中、資金密集、資源富集的重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵崗位上干部的監(jiān)督，進(jìn)一步健全提醒函詢(xún)誡勉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告和抽查核實(shí)等制度。
強(qiáng)化干事導(dǎo)向，正向激勵(lì)干部。著力構(gòu)建“能者上、庸者下、劣者汰”選人用人機(jī)制，大力發(fā)現(xiàn)、表彰和選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、成績(jī)突出、清正廉潔的干部，對(duì)不作為慢作為的堅(jiān)決調(diào)整，注重在復(fù)雜環(huán)境和疫情防控一線(xiàn)、培養(yǎng)鍛煉、選拔使用干部，加快干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更新，完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，關(guān)心關(guān)愛(ài)埋頭苦干、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的干部，用心用情做好老干部工作，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。強(qiáng)化智力支撐，積極實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略。繼續(xù)發(fā)揮與xx、xx、xx、xx等地高校人才戰(zhàn)略合作協(xié)議優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)、教育、規(guī)劃、旅游等領(lǐng)域人才實(shí)習(xí)基地作用，以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，加快引進(jìn)一批重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才，著力引進(jìn)一批高層次人才，保持干部隊(duì)伍“源頭活水綿綿不絕”
五、突出抓好正風(fēng)肅紀(jì)，全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，在早發(fā)現(xiàn)上深化，把紀(jì)律挺在前面，提高發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題能力，抓早抓小、防微杜漸，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，使紀(jì)律始終成為帶電的高壓線(xiàn)。堅(jiān)持以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)，堅(jiān)持從區(qū)委常委做起，身體力行、以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)、四氣”不止步，執(zhí)行“規(guī)定”不走樣，緊盯享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)決防止反彈回潮、卷土重來(lái)。在反對(duì)形式主義、官僚主義上下更大功夫，既解決老問(wèn)題、也察覺(jué)新問(wèn)題，重點(diǎn)糾正黨員干部不作為、亂作為、冷硬橫推問(wèn)題，重拳整頓“慵懶散拖貪”和“不敬畏、不在乎、裝樣子、喊口號(hào)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持不懈抓下去，寸步不讓、扭住不放，管出習(xí)慣，化風(fēng)成俗。對(duì)表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差的，抓住典型、堅(jiān)決問(wèn)責(zé)、形成震懾，以釘釘子精神抓落實(shí)，讓“干事在狀態(tài)”成為“工作新常態(tài)”，絕不允許工作棚架、浮在面上。
今天的會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十六
老師們、同學(xué)們：
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
今年是虎年，我想從猴開(kāi)始說(shuō)起。猴在中國(guó)古代文化里是啟發(fā)智慧的`靈物，也是機(jī)敏、聰慧、活潑的象征。首先愿同學(xué)們?cè)谶@一年里學(xué)習(xí)和生活都順意，其次，也希望每位同學(xué)都能開(kāi)啟你的智慧，踏實(shí)勤奮，努力向前躍進(jìn)。
20__年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)校”之路，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵太中、創(chuàng)新太中、活力太中、平安太中、和諧太中、品牌太中”的新目標(biāo)，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：
我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、熱愛(ài)生命，只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識(shí)，知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇一
大家好!
下面我簡(jiǎn)單說(shuō)下本學(xué)年的德育條線(xiàn)思路：德育的工作的對(duì)象是人，那就必須堅(jiān)持以人為本，就是堅(jiān)持以不斷滿(mǎn)足人的全面需求、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動(dòng)力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求，我們從三個(gè)方面來(lái)凸顯：簡(jiǎn)單地講就是外重臉面，內(nèi)重氣質(zhì)，強(qiáng)身固本。
學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮，特別是我們的田徑場(chǎng)、汽車(chē)庫(kù)的改造，就像一個(gè)人的身材已經(jīng)很不錯(cuò)的時(shí)候，這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國(guó)文明城市創(chuàng)建，我校是全市21所重點(diǎn)備檢學(xué)校之一，暑假里，我們德育處等科室在整理資料，特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜，甚至凌晨。除這些外，我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)好我們這張臉。
以人為本，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)是德育的核心。尊重生命的獨(dú)特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主人翁地位，我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進(jìn)行班級(jí)管理，即關(guān)心人、尊重人、鼓勵(lì)人，想到學(xué)生的各方面需要，建立合理的管理制度和激勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的，不是傳授的。上學(xué)期，原七八年級(jí)組進(jìn)行了學(xué)生自主管理的探索，本學(xué)期將進(jìn)一步推開(kāi)，一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊(duì)伍。(七年級(jí)是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級(jí)是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級(jí)是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊(duì)伍是我們的學(xué)生自主管理的補(bǔ)充，是德育外化的需要，是全員德育與隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化的有機(jī)結(jié)合。另一個(gè)就是把日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比重心轉(zhuǎn)移至年級(jí)部，使自修課時(shí)間和以外的活動(dòng)時(shí)間的自主管理能夠整合，我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一，使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，那么安全則是學(xué)校的根本，強(qiáng)身固本就是要通過(guò)各種安全措施，達(dá)到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦，了解學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，及時(shí)化解問(wèn)題，做學(xué)生生命中的貴人。
老師們，德育無(wú)界，我們每個(gè)人，包括學(xué)生都是德育者;德育無(wú)限，它只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn);德育無(wú)量，救人一命，勝造七級(jí)浮屠;德育無(wú)痕，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。有人說(shuō)，一個(gè)學(xué)校考試成績(jī)很好，德育一定不會(huì)差。德育水平的社會(huì)認(rèn)可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，教育和社會(huì)已經(jīng)充分融合。老師們，在物欲橫流、充滿(mǎn)功利的社會(huì)大環(huán)境中希望我們每個(gè)人都樂(lè)于做一個(gè)德育者，更希望我們的德育能得到社會(huì)大環(huán)境的認(rèn)可。
謝謝各位。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家下午好：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，下面我想就我任職黃圩中學(xué)以來(lái)管理學(xué)校的一些做法給各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。時(shí)間很快，我和其他新上任的校長(zhǎng)一樣已經(jīng)履職近三個(gè)月的時(shí)間。在工作中，我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的光榮職責(zé)和神圣使命，始終以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以校為家，務(wù)實(shí)工作。
一、根據(jù)校情，確立正確的辦學(xué)理念。
理念引領(lǐng)行動(dòng)，什么樣的辦學(xué)理念決定辦什么樣的學(xué)校。在開(kāi)學(xué)初，經(jīng)過(guò)調(diào)研并結(jié)合學(xué)校的實(shí)情，我把全國(guó)著名的特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師的“讓別人因我的存在而幸?！弊鳛槲业闹涡＠砟?。在幸福教育理念的引領(lǐng)下，扎實(shí)開(kāi)展暖心工程，與每位教師都進(jìn)行了真誠(chéng)的交流，認(rèn)真聆聽(tīng)他們的心聲和合理化的建議;教職工在生活中遇到困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，或送去問(wèn)候，或遞上微不足道的`慰問(wèn)金;教師節(jié)表彰會(huì)上，我們?cè)谌w師生會(huì)上為老教師獻(xiàn)上鮮花和榮譽(yù)證書(shū);努力開(kāi)展四心食堂創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生們伙食標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量提高后，在食堂吃飯的師生比上學(xué)期多了近一倍……真誠(chéng)換來(lái)了金錢(qián)買(mǎi)不到的真情，我逐漸得到了老師們的信任和支持，全體教職工們工作的積極性比過(guò)去也高多了不少。
二、率先垂范，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校的發(fā)展，校長(zhǎng)的率先垂范和教干們的團(tuán)結(jié)協(xié)作至關(guān)重要。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我始終走在前頭，如勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)持帶一個(gè)班的語(yǔ)文課;率先在學(xué)校開(kāi)展“學(xué)講計(jì)劃”公開(kāi)課;始終以校為家，每周堅(jiān)持吃住在學(xué)校。團(tuán)結(jié)就是力量，我要求教干要團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相補(bǔ)臺(tái)，把團(tuán)結(jié)作為衡量教干們的重要依據(jù)，納入年底的考核。這樣下來(lái)，一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教干隊(duì)伍出現(xiàn)在教師們面前，在我們教干的引領(lǐng)下，教師們也更有凝聚力了。
三、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，作為一名缺乏經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，需要不斷的提高自己的管理水平。任職以來(lái)，我不但認(rèn)真研讀管理書(shū)籍，而且虛心的向局領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，在這里我想向給我提供過(guò)幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們表達(dá)我真誠(chéng)的謝意。
四、確保穩(wěn)定，積極解決學(xué)校歷史遺留問(wèn)題。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提。我校教師集資建房問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題，上幾年多位教師向省里和局里反映過(guò)，影響著學(xué)校的穩(wěn)定大局。我到任后，首先本著解決問(wèn)題而不回避矛盾的原則，認(rèn)真摸排事情的來(lái)龍去脈，穩(wěn)定相關(guān)教師的思想穩(wěn)定工作，積極向局領(lǐng)導(dǎo)反映，力求找到解決問(wèn)題的辦法。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們已經(jīng)找到了突破口，老師們的心也不散了。
五、不斷的探索應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)。
教育局把提升教學(xué)質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓，作為學(xué)校的管理者，我們已經(jīng)感受到了壓力。壓力也是動(dòng)力，如何提高教學(xué)質(zhì)量，成為擺在我們面前重要的課題。我校在深化“學(xué)講計(jì)劃”改革的背景下，不斷地探索著應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)。我校學(xué)生生源較差，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，怎么樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?經(jīng)多方論證，“我們既要學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要學(xué)生的綜合素質(zhì)”已經(jīng)成為我們黃中人的共識(shí)。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們?cè)⒔逃跇?lè)，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。短短的三個(gè)月，學(xué)生們老氣橫秋、愁眉不展的樣子不見(jiàn)了，取而代之的是臉上始終洋溢著幸福的笑容。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，以上是我的一些不成熟的做法，在以后的工作中我將會(huì)時(shí)刻以一顆感恩之心對(duì)待組織，以一顆進(jìn)取之心對(duì)待工作，以一顆平常之心對(duì)待生活，以一顆友愛(ài)之心對(duì)待同事，恪盡職守，勤奮工作，以?xún)?yōu)良的成績(jī)，回報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。
謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇三
大家好!
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過(guò)后，輕松愉快的暑假結(jié)束了，空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開(kāi)始了。
首先，我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問(wèn)候。向在全國(guó)xxx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀!
看到你們，我由衷地自豪，我自豪我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大了，我自豪我們這個(gè)大家庭越來(lái)越富足了——經(jīng)過(guò)全體師生三年來(lái)的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力，我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生，231名教職員工的規(guī)模，平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此，我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷地感謝!
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。接下來(lái)的三年，我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是：全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，志在聞名xxx。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取。今天，在全民慶?！敖▏?guó)60年”之際，我邀請(qǐng)大家——2600名xxx人一起在國(guó)旗下鄭重約定，做到三個(gè)“我會(huì)”，向祖國(guó)母親的60歲生日獻(xiàn)禮!
一是我會(huì)說(shuō);二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。
下面，我來(lái)解釋一下“我會(huì)說(shuō)”的要求。
1、說(shuō)話(huà)文明：每天堅(jiān)持說(shuō)“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)：別人講話(huà)聽(tīng)仔細(xì)，目視對(duì)方接話(huà)合適宜。
“我會(huì)站”的要求是：
1、站立如松：目視前方，收腹挺胸，站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國(guó)旗的時(shí)候，更不能含糊。
2、自覺(jué)排隊(duì)：校園行走，兩人并排，三人列隊(duì)，上下樓梯，不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求：坐端正，不翹腿，不晃椅，目視前方，起立坐下靜無(wú)息。
古人劉備告誡子孫：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币馑际钦f(shuō)：不要以為好事小就不去，做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”，雖然不是驚天動(dòng)地，但一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝，一個(gè)普普通通的細(xì)節(jié)方可見(jiàn)學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”，足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造xxx人的良好形象，學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守，認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板，全體老師為全體學(xué)生做示范，全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已，從這些細(xì)節(jié)做起，來(lái)展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，從這些好習(xí)慣做起，和我們偉大的祖國(guó)一起成長(zhǎng)!
最后，預(yù)祝大家在新的學(xué)期，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我們xx中xx余名師生員工歡聚一堂，隆重集會(huì)，舉行20xx—20xx學(xué)年度上期開(kāi)學(xué)典禮。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、校委會(huì)向剛剛跨入我校的xx余名xx年級(jí)新同學(xué)，向新調(diào)入我校的xx名新教師，向度假歸來(lái)又投入新學(xué)期緊張工作學(xué)習(xí)的全體老教師和同學(xué)們，表示熱烈的歡迎，崇高的敬意和良好的祝愿！
秋天是充滿(mǎn)收獲的季節(jié)，它屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過(guò)去的一學(xué)年，我們共同體驗(yàn)著奮斗的艱辛，分享著成功的喜悅。勤勞智慧、求真務(wù)實(shí)、敢于爭(zhēng)先，勇創(chuàng)一流的xx中人，勵(lì)精圖治，開(kāi)拓奮進(jìn)，共同創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。
過(guò)去的一學(xué)年，是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展歷程中的又一個(gè)不平凡的一年。全體一中人付出了汗水、辛勞和心血，同時(shí)又收獲著感動(dòng)、幸福和成功。一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，我校堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量“的辦學(xué)理念，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作中心，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷加強(qiáng)規(guī)范管理，逐步提升辦學(xué)水平。以腳踏實(shí)地的作風(fēng)，追求卓越的標(biāo)準(zhǔn)，善做善成的要求，抓鐵有痕的成效圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了突出的`成績(jī)。
回顧過(guò)去，我們步履堅(jiān)實(shí)。展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。今天，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，面對(duì)鮮艷的五星紅旗，歷史的責(zé)任感激勵(lì)著我們xx中人只有勇于創(chuàng)新，在追尋中國(guó)夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的歷史征程中不斷超越，才能真正成為時(shí)代的強(qiáng)者，創(chuàng)造出更加美好的明天。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，孕育著新的希望和憧憬，新的學(xué)期需要我們共同描繪新的美景和未來(lái)。
最后，再次衷心祝愿新學(xué)期全體教師萬(wàn)事順意，幸福安康！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！祝愿我們的學(xué)校鵬程萬(wàn)里，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇五
各位教工：
大家新學(xué)期好！
福羊辭歲寒未盡，金猴初來(lái)氣象新。告別了愉快的新春佳節(jié)，結(jié)束了短暫的寒假生活，我們追隨春天的步伐，迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)。在此祝同志們?cè)谛碌囊荒昀铮眢w健康，家庭和睦，事業(yè)有成！特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快，生活幸福！
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)全面展開(kāi)。
上學(xué)年，學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，踐行行勝于言的主體精神，從教職工的根本利益出發(fā)，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教育教學(xué)工作的基本原則，加強(qiáng)了德育及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化了學(xué)生一日常規(guī)，落實(shí)了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施，開(kāi)展大規(guī)模的評(píng)課賽課活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量。
1、新洲二中以94分的高分通過(guò)市級(jí)示范校復(fù)評(píng)，學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。
2、通過(guò)創(chuàng)城活動(dòng)，廣大師生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成，校園干凈整潔。校團(tuán)委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)組織，高三年級(jí)團(tuán)支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團(tuán)組織”。
3、學(xué)校各項(xiàng)工作得到充分肯定：通過(guò)市綠色學(xué)校復(fù)評(píng)，獲得市有效德育工程先進(jìn)學(xué)校、市課改先進(jìn)校、市校園文化特色校、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，17屆高考繼續(xù)保持全市同類(lèi)學(xué)校前茅。
4、建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)職工書(shū)屋、桌球館，完成實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
5、學(xué)校管理邁上新臺(tái)階，被市總工會(huì)評(píng)為民主管理五星級(jí)單位。
6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會(huì)暨20xx年高考總結(jié)會(huì)、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會(huì)在我校成功召開(kāi)，學(xué)校獲評(píng)區(qū)首批延安精神進(jìn)校園示范校。
7、通過(guò)進(jìn)出校園配卡等措施，學(xué)生管理更進(jìn)一步到位。高一開(kāi)局良好，高二攻堅(jiān)克難，高三勵(lì)精圖治。
8、后勤服務(wù)工作更精細(xì)。借暑期和復(fù)評(píng)之機(jī)，對(duì)校園里的破、舊、臟進(jìn)行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
9、十二五市級(jí)課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題，并獲較高評(píng)價(jià)。
10、群眾滿(mǎn)意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實(shí)，效果漸顯。
雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的工作距離上級(jí)和群眾的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高，特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高；課余時(shí)間自覺(jué)充電教師比較少，教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。
3、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開(kāi)展，教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高。
4、部分教師敬業(yè)精神有待提高，出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象，上課到場(chǎng)，下課走人，課后更是漠視學(xué)生；還有的借故請(qǐng)長(zhǎng)假，無(wú)視學(xué)生存在，體罰學(xué)生，與家長(zhǎng)溝通失當(dāng)?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
5、公共財(cái)物的管理與維修工作不夠細(xì)致和及時(shí)。
6、學(xué)生管理存在不少漏洞，管理人員校園巡視沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣，部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
7、學(xué)校的各項(xiàng)管理工作需要進(jìn)一步科學(xué)化、制度化、精細(xì)化。qq群和學(xué)校辦公平臺(tái)要規(guī)范使用，一言一行關(guān)乎學(xué)校形象，對(duì)亂發(fā)者要追究責(zé)任。
各位教工，新的學(xué)期，新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么？靠的是政策和機(jī)遇，靠的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持，但最根本的一條，靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠(yuǎn)的境界和百折不回的勇氣，靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
全面提升我校辦學(xué)的水平，質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20xx年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校和各部門(mén)將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。年級(jí)、教務(wù)、教科、政教、團(tuán)委、后勤等都是學(xué)校的職能部門(mén)處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現(xiàn)問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各部門(mén)要瞄準(zhǔn)部門(mén)的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處，干出成績(jī)。
2、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細(xì)管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。20xx年高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，希望大家埋頭苦干把工作做細(xì)把教學(xué)抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。
第二、班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。
第三、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)自身成長(zhǎng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì)在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
1、清理工作：各項(xiàng)收費(fèi)工作的清理，包括報(bào)名繳費(fèi)和餐費(fèi)，還包括不能收的其他費(fèi)用，住宿的清理。
2、高一偏文偏理分班工作，做好細(xì)致的思想工作，盡快穩(wěn)定下來(lái)。
3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
4、公物保養(yǎng)與維修，新設(shè)備添置等。
（1）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在是個(gè)空架子，現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的，早已過(guò)期或淘汰，我想最起碼演示實(shí)驗(yàn)要能夠開(kāi)得出來(lái)。去年我就請(qǐng)金校長(zhǎng)將急需的儀器和藥品開(kāi)一個(gè)單子出來(lái)，然后進(jìn)行集體采購(gòu)。
（2）寢室的調(diào)整和修繕。
（3）高三教學(xué)樓的維修和保護(hù)。
（4）兩個(gè)報(bào)告廳投影的升級(jí)。
各位教工，新的學(xué)期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人。“認(rèn)真做事能把每件事做對(duì)，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認(rèn)真把每個(gè)人的每件事做對(duì)做好。庸者失去機(jī)遇，弱者等待機(jī)遇，強(qiáng)者抓住機(jī)遇，智者利用機(jī)遇。
同時(shí)，我也希望廣大教工把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)校的事當(dāng)成自己家里的事來(lái)做，為學(xué)校發(fā)展多想點(diǎn)子，多做貢獻(xiàn)，少發(fā)牢騷，少發(fā)議論?！凹液腿f(wàn)事興”！學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了，師生關(guān)系和諧了，教職工關(guān)系和諧了，學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
老師們：今年是農(nóng)歷的羊年。羊最具有團(tuán)體精神，是智慧的化身，踏實(shí)的比喻，幸福的象征。我們一定要在上級(jí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)二中人的四種精神，展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)喜氣洋洋的局面，打造羊踏千里的業(yè)績(jī)，確保我校教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的跨越。
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇六
在連續(xù)五年的持續(xù)發(fā)展之后，我們終于從xx區(qū)高中教育名不經(jīng)傳的一所學(xué)校進(jìn)入xx市三星級(jí)高中的先進(jìn)行列，我和沈校長(zhǎng)同時(shí)在20xx年8月20日站在xx市高中教育工作大會(huì)的領(lǐng)講臺(tái)上。不同的是，沈校長(zhǎng)是作為教學(xué)功臣受到市長(zhǎng)的接見(jiàn)和嘉獎(jiǎng)，我是作為在20xx年高考中取得本科過(guò)百成績(jī)的三星級(jí)高中的校長(zhǎng)之一接受了xx市教育局局長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)，獲得一萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為三星級(jí)高中的代表進(jìn)行了大會(huì)交流。xx市、xx區(qū)的報(bào)紙、電視、網(wǎng)站等媒體上均圖文并茂地進(jìn)行了報(bào)道。市教育局將把記錄這次會(huì)議的全過(guò)程的光盤(pán)發(fā)放到全市各個(gè)高中學(xué)校。這在公道中學(xué)史冊(cè)上寫(xiě)下了比較精彩的一頁(yè)，是我們大家的光榮。
我在xx市高中教學(xué)工作的發(fā)言，在談到取得這些成績(jī)的原因的時(shí)候，第一條就是“以人為本，凝心聚力，努力營(yíng)造積極向上的工作氛圍”，其中最重要的就是，領(lǐng)導(dǎo)班子的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，也就是指出了學(xué)校工作的關(guān)鍵就是領(lǐng)導(dǎo)班子的示范帶頭作用?；仡欉@幾年的變化，確實(shí)也證明了這一點(diǎn)。以前，我們大家在困難的情況下，能眾志成城，心往一處想，力往一處使。今天，在新的形勢(shì)下，在新的起點(diǎn)上，我們依然要一如既往保持旺盛的斗志，把我們的民主、公正、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)繼續(xù)傳承下去，并努力使之成為公道中學(xué)學(xué)校文化的核心內(nèi)容，使之成為我們公道中學(xué)絕大部分教職工的共同的價(jià)值觀(guān)。
我覺(jué)得，要完整地回答這個(gè)問(wèn)題，需要開(kāi)展全校性的大討論。需要層層發(fā)動(dòng)、層層動(dòng)員。在今天，實(shí)際是我校新的班子成立的時(shí)候，我想，我們應(yīng)該從管理層這個(gè)角度來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題。
第一、增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的危機(jī)感。當(dāng)前，我校的發(fā)展已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了學(xué)校在創(chuàng)建成為xx省重點(diǎn)高中以后所制訂的“三步走”發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校的發(fā)展已經(jīng)邁上了新的臺(tái)階。但是，我們應(yīng)該看到，我們學(xué)校在下面的發(fā)展中面臨著諸多困難。
從我校內(nèi)部來(lái)看，學(xué)校底蘊(yùn)不夠，積累不足，學(xué)校文化孕育不足；學(xué)校品牌價(jià)值價(jià)值雖然得到提升，但是，還不能有效經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)；名師數(shù)量不足、層次不高，教師隊(duì)伍的層次還不能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的要求；對(duì)照三星級(jí)高中的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，我校的硬件的差距甚大，重點(diǎn)高中的復(fù)檢還有許多工作要做；學(xué)校規(guī)模偏大、分布較廣，管理難度較大；資金缺口較大，辦學(xué)成本越來(lái)越高，還債速度偏慢等等。
從學(xué)校外部的形勢(shì)來(lái)看，隨著市區(qū)高中格局的變化，越來(lái)越多的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生將向市區(qū)集中；兄弟學(xué)校強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)；生源數(shù)量將逐漸回落等都對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)消極的影響。
第二，要增強(qiáng)加快學(xué)校的責(zé)任感。我校從創(chuàng)建至今，風(fēng)風(fēng)雨雨50年，期間有過(guò)輝煌，但更多的卻是暗淡的時(shí)光。我們這輩公中人，見(jiàn)證了那些被人輕視的歲月。正是因?yàn)槲覀冃枰C明我們的能力，我們?cè)诿媾R生死存亡的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式的發(fā)展。如果說(shuō)，在以往的發(fā)展過(guò)程中，有無(wú)數(shù)條理由可以說(shuō)明公中落后于同類(lèi)學(xué)校的原因，但是在今天，在我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的手上，我們卻沒(méi)有一條令人信服的理由，使我們學(xué)校停止前進(jìn)或后退。我們發(fā)展至今并保持著良好的發(fā)展勢(shì)頭，已經(jīng)讓社會(huì)看到了新公中的生命力，我們已經(jīng)承載了社會(huì)各界較多的期望和責(zé)任，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大以后，這些責(zé)任和期望已經(jīng)變成了一種生存的壓力。我校有220名教職工，近4000名學(xué)生，面對(duì)這么多師生、這么多充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)渴望的生命、面對(duì)這么多家長(zhǎng)對(duì)孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的渴望，毫不夸張地說(shuō)，我們手里掌握著這些孩子、家庭的未來(lái)和我們這個(gè)民族的希望。很難想象，我們公道中學(xué)由于我們懈怠的原因，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量大幅度下降的情景，我相信，我們一定無(wú)顏面對(duì)家鄉(xiāng)的父老，一定會(huì)無(wú)顏面對(duì)那些關(guān)心過(guò)我們、信任過(guò)我們、愛(ài)護(hù)過(guò)我們的人們。同時(shí)，我也相信，這一天，不會(huì)在我們手中出現(xiàn)。
第三，要增強(qiáng)加快學(xué)校發(fā)展的使命感。加快學(xué)校的發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展不動(dòng)搖，是我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的崇高的使命；加快發(fā)展也是我們這個(gè)班子的第一要?jiǎng)?wù)，我們要有強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)，要有持久的爭(zhēng)創(chuàng)名校的意識(shí)。當(dāng)前，公道中學(xué)的發(fā)展已經(jīng)步上一個(gè)新的平臺(tái)，今后的發(fā)展可能難度大一點(diǎn)，但是我們還應(yīng)該看到，公道中學(xué)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的輝煌。當(dāng)前，我們應(yīng)該看到，過(guò)去的五年，我們實(shí)現(xiàn)了從20個(gè)本科到100個(gè)本科的跨越，根據(jù)今年高一的生源，只要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)保持著以往的'干勁，我們完全可以用三年的時(shí)間，完成從100個(gè)本科到200個(gè)本科的跨越。這個(gè)可能性，已經(jīng)擺在我們面前。630分以上的學(xué)生比同類(lèi)學(xué)校要多得多，如果我們完成了這個(gè)跨越，我們可以想象，學(xué)校的社會(huì)影響是多么的廣泛。但是，我們也要清醒地看到，這么多優(yōu)質(zhì)生源又是雙韌劍，如果在我們手上，把這些學(xué)生培養(yǎng)不出來(lái)，對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響也是巨大的，這一點(diǎn)，也同樣體現(xiàn)在我們藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此，我們也必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，我們沒(méi)有退路，有且僅有一條路，那就是只能成功，不能失敗。因此，我們必須堅(jiān)決抓住這個(gè)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式的發(fā)展，這就是我們這個(gè)班子在近期的工作目標(biāo)，更是我們崇高的使命。
最后，我希望全體同志做到：
一、要明白自己的職責(zé)，做好行政管理工作。你們現(xiàn)在的工作都很復(fù)雜，內(nèi)容復(fù)雜，既有行政管理又有繁重的教學(xué)任務(wù)，但是一定要在教育教學(xué)方面體現(xiàn)出示范帶頭作用，在此前提下，認(rèn)真做好行政管理工作，管理是大家的天職。各位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生的管理是在履行自己的職責(zé)，要理所當(dāng)然、理直氣壯，橫向到邊、終向到底，不留死角。
二、要形成務(wù)實(shí)、精細(xì)的工作作風(fēng)。行政工作是一門(mén)科學(xué)，有其自身的規(guī)律。這個(gè)規(guī)律就是要把過(guò)程的方方面面都要在考慮到位，切不可粗枝大葉，要研究工作的最佳方案，注意方法的優(yōu)化，把可能發(fā)生的各種可能考慮到位，只有這樣，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗地位。
三、要尊重教師，民主決策。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)能不能受到大家擁護(hù)，學(xué)校決策是否受到支持，很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng)是否民主，是否善于傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)。這是我們贏得管理、保證決策科學(xué)的重要保證。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都是普通人，想問(wèn)題、做決策通常不可能十全十美，需要集中大家的智慧?，F(xiàn)在從中央到地方，都在要求各級(jí)干部要以人為本，這已經(jīng)說(shuō)明，尊重員工已經(jīng)不光是工作方法問(wèn)題，而是管理必須遵從的原則要求。群眾提的意見(jiàn)，要認(rèn)真對(duì)待，正確的還要幫助解決。
四、要做到原則性，又要堅(jiān)持靈活性。學(xué)校工作復(fù)雜，教師個(gè)性各不一樣，工作目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，因此，我們?cè)趫?jiān)持學(xué)校制度的同時(shí)，也要注重靈活性。在我看來(lái)，過(guò)分地與教師較真，對(duì)激發(fā)員工的工作積極性，未必就是好事。對(duì)于管理而言，最重要的是需要?jiǎng)?chuàng)造一種積極向上的學(xué)校文化，要用極富激勵(lì)作用的學(xué)校文化引領(lǐng)教職工，創(chuàng)造一種高度和諧、友善、親切、融洽的氛圍，使學(xué)校成為密切協(xié)作的團(tuán)體。
我很清楚，我們這個(gè)班子成員的素質(zhì)是比較好的，工作能力是比較強(qiáng)的，工作熱情是很高的。我更相信，只要我們認(rèn)真工作，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感、危機(jī)感，以人為本，凝心聚力，精細(xì)管理，我們這個(gè)班子就能得到我校廣大教職工的擁護(hù)，我們的事業(yè)就會(huì)不斷地進(jìn)步！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇七
各位老師：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又重返校園，迎來(lái)了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表黨總支、校長(zhǎng)室，向全校教職員工致以新春的問(wèn)候，祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，我們勵(lì)精圖治，奮力拼搏，學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中捷報(bào)頻傳。成績(jī)的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水，是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇?tīng)?zhēng)先的結(jié)果，光榮屬于我們每一個(gè)婁中人！在此我代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室對(duì)大家表示衷心的感謝！
20xx年是實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開(kāi)的關(guān)鍵之年，武局長(zhǎng)在全區(qū)春學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上號(hào)召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午，我校召開(kāi)了行政辦公會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長(zhǎng)的講話(huà)精神，進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路，研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開(kāi)全校教師大會(huì)，目的就是認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上，以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，再創(chuàng)輝煌。
下面，我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。這一學(xué)期面臨著眾多的考試：高二“小高考”在即，初三、高三面臨著中考、高考，基礎(chǔ)年級(jí)要參加聯(lián)考或調(diào)研考試，此外，還有聽(tīng)力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測(cè)試，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，從頭抓起，從緊安排，從嚴(yán)要求，群策群力抓教學(xué)，凝心聚力抓質(zhì)量。
先談高三、初三年級(jí)。
對(duì)一所中學(xué)來(lái)說(shuō)，高考、中考的影響力最大，社會(huì)的關(guān)注度最高。高考、中考的成績(jī)是社會(huì)各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺，事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)?？嫉煤茫玫降氖穷I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，是學(xué)生家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，是老百姓的贊譽(yù)；考得不好，得到的是來(lái)自各方的批評(píng)、抱怨，甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級(jí)的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感，把壓力變成動(dòng)力，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，群策群力，團(tuán)結(jié)合作，踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。
一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是：超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，本科達(dá)線(xiàn)率名列全區(qū)三星級(jí)高中第一；中考成績(jī)?cè)谌珔^(qū)初中確保前八名，力爭(zhēng)前六名；初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎(jiǎng)。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長(zhǎng)到班主任、備課組長(zhǎng)，從班主任到每一位學(xué)科教師，人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo)，明確班級(jí)的高考、中考指標(biāo)。每次考試后，都要對(duì)完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績(jī)、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績(jī)進(jìn)行分析，檢查目標(biāo)完成情況，落實(shí)提高的措施。
二是復(fù)習(xí)迎考確保對(duì)路。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說(shuō)明”，把握準(zhǔn)方向，把握住重點(diǎn)，時(shí)時(shí)對(duì)照，杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí)，首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”，認(rèn)真梳理教材，掌握基本概念，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，不留課本知識(shí)的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”，深化對(duì)概念的理解，強(qiáng)化知識(shí)的靈活運(yùn)用，對(duì)例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練，從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來(lái)拓展知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對(duì)習(xí)題和試卷的評(píng)講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則，引導(dǎo)學(xué)生融會(huì)解題策略，掌握解題技巧，規(guī)范答題習(xí)慣，提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，備課組要加強(qiáng)研究，把個(gè)人的教學(xué)智慧融入集體，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，協(xié)同作戰(zhàn)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。
三是著力提高本科達(dá)線(xiàn)率。要完成和超額完成高考目標(biāo)，必然要挖掘潛力，提高本科達(dá)線(xiàn)率。正確處理好三個(gè)關(guān)系：語(yǔ)數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系（重合）；語(yǔ)數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系；學(xué)科均分和有效達(dá)線(xiàn)人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評(píng)講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級(jí)要在盯人、盯學(xué)科上做文章，加強(qiáng)對(duì)臨界生、邊緣生的幫扶，要求定位要準(zhǔn)，提高幫扶目的性；群體要大，人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù)，提高幫扶的基數(shù)；任務(wù)要明，明確到具體的學(xué)科，提高幫扶的針對(duì)性；措施要實(shí)，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)，提高幫扶的有效性。
四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近，畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大，班主任、科任老師要多找學(xué)生個(gè)別談心，多引導(dǎo)，多啟發(fā)，多鼓勵(lì)。特別是每次模擬考試后，要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生消除心理障礙，防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間，使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開(kāi)好每一次學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，重視發(fā)揮情商作用，發(fā)揮非智力因素的作用。
我堅(jiān)信，有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏，有全校上下的鼎力相助，我校20xx年高考、中考一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
再談?wù)劵A(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作。
知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)，是一個(gè)循序漸進(jìn)、逐步積累的過(guò)程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級(jí)“消化不良”或“負(fù)債過(guò)多”，要想中考、高考取得好成績(jī)是絕對(duì)不可能的。因此，基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)工作十分重要，馬虎不得，松懈不得。
分管校長(zhǎng)是本年級(jí)教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人，對(duì)教師和學(xué)生的管理，對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查，對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。各年級(jí)組要向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，向教學(xué)研究要質(zhì)量。對(duì)在調(diào)研考試中成績(jī)比較差的班級(jí)、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖，分析原因，對(duì)癥下藥，確保措施到位。
1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材，弄懂教材的思想，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際，確定教學(xué)目的和要求，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，明確教學(xué)過(guò)程、步驟、方法和手段，選編好典型習(xí)題及課后作業(yè)，寫(xiě)出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課，做到不遲到，不提前下課，不在上課時(shí)接打手機(jī)，不中途離開(kāi)課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿(mǎn)，以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引導(dǎo)學(xué)生思維，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo)，注重課堂訓(xùn)練，注重教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)效率。常識(shí)科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、注重教學(xué)效果的檢測(cè)。學(xué)情檢測(cè)是教學(xué)效果的反饋，是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段，在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識(shí)點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測(cè)后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì)，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，通過(guò)反思教學(xué)來(lái)改進(jìn)教學(xué)。
4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究，集中大家的智慧，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，交流教學(xué)信息，共享教學(xué)資源，優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑，帶動(dòng)年輕教師提高教學(xué)水平，提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)高為師，身正為范，教師是文明的傳承者，應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書(shū)育人的人，言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，應(yīng)該成為學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)師和楷模。
我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》，學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件，提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線(xiàn)，時(shí)刻保持清醒頭腦，自覺(jué)抵制腐敗行為，嚴(yán)防思想和行為滑坡。
近兩年來(lái)，區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車(chē)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車(chē)等違規(guī)事件，對(duì)違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前，中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動(dòng)都把侵害群眾切身利益的問(wèn)題當(dāng)成非常重要的事情來(lái)抓，這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間，教育局開(kāi)展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動(dòng)，進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此，我提醒大家，有償家教、向家長(zhǎng)索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車(chē)等都是紅線(xiàn)、高壓線(xiàn)，千萬(wàn)不要撞、不要碰。
教師職業(yè)工作穩(wěn)定，假期較長(zhǎng)，最近兩三年待遇顯著提高，我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過(guò)安定幸福的日子，就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦，按規(guī)矩辦事，老老實(shí)實(shí)做人，清清白白做人，不該辦的事情堅(jiān)決不辦，不該拿的東西堅(jiān)決不拿，不該去的地方堅(jiān)決不去。否則，就不能受人尊重，就會(huì)出問(wèn)題、栽跟頭。
優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上，就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，以對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，把學(xué)生家長(zhǎng)看作是我們的衣食父母，工作就必然會(huì)盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個(gè)關(guān)系：
一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個(gè)天平的兩端，處理不好就會(huì)失去平衡，遺憾地掉下來(lái)。既要認(rèn)真做好自己的本職工作，也要兼顧好家庭，在家做好父母，在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候，應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理，要想到班上的幾十個(gè)孩子，他們的父母也都希望子女能成人成才。
二是正確處理成績(jī)與榮譽(yù)的關(guān)系。一個(gè)人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的，主要靠自己的`努力，但是也離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)發(fā)展平臺(tái)，離不開(kāi)同事的幫助和提攜，離不開(kāi)群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道，有不少人默默無(wú)聞，埋頭苦干，作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他所獲得的回報(bào)。所以，獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜，更加努力工作，而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理，消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前，我們要保持清醒頭腦，善于發(fā)現(xiàn)自己的差距，如果只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，或者只拿自己的長(zhǎng)處跟別人的短處相比，就很容易心態(tài)失衡，陷入痛苦之中，不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。
三是正確處理個(gè)人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)黨性，不斷增強(qiáng)紀(jì)律性，個(gè)人服從組織，小局服從大局。要做到識(shí)大體，顧大局，大事講原則，小事講謙讓?zhuān)幪幰怨ぷ骱褪聵I(yè)為重，無(wú)條件服從集體決定，不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石，學(xué)校好比一個(gè)大家庭，需要建立和諧的人際關(guān)系，心胸要寬，氣量要大，心態(tài)要好，多換位思考，多溝通交流，多理解包容。
我們每個(gè)同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺(jué)執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級(jí)干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請(qǐng)大家對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。
加強(qiáng)禮儀教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手，依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定，具體到學(xué)生在校生活的每個(gè)方面、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)段、每個(gè)細(xì)節(jié)，讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的，哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。
教師是學(xué)生直接仿效的對(duì)象，教師的言行舉止在很大程度上會(huì)直接影響學(xué)生。因此，教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如：衣著要得體，上課前先整理一下衣冠；不要在學(xué)生面前有不雅的動(dòng)作；辦公室里要干干凈凈，辦公桌上要整整齊齊?？傊?，我們每個(gè)人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率。
政教處、團(tuán)委要有效開(kāi)展德育活動(dòng)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開(kāi)展具有班級(jí)特色的教育活動(dòng)，行之有效地上好每周的班會(huì)課、每月的主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和管理能力，提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長(zhǎng)，尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，堅(jiān)持正面教育，力求耐心細(xì)致。
1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山，要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因，并在第一時(shí)間向分管校長(zhǎng)和醫(yī)務(wù)室報(bào)告?？倓?wù)處要在近兩天對(duì)每個(gè)教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決。要加強(qiáng)管理，加強(qiáng)巡查，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園，嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對(duì)保安的教育和管理，嚴(yán)格堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)檢查制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線(xiàn)，經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施，進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ)，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。
2、校園文化建設(shè)。校園文化對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用，加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請(qǐng)分管校長(zhǎng)組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作，盡快拿出實(shí)施方案，力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。
3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，定期審核學(xué)校、食堂、工會(huì)的財(cái)務(wù)賬目，實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開(kāi)工作，定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示，接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約，加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理，合理安排公務(wù)用車(chē)，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù)，特別要細(xì)化食堂管理流程，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、食品采購(gòu)、烹飪、售出的規(guī)范管理，杜絕一切安全隱患，不斷提高師生員工及學(xué)生家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。
各位老師：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神，堅(jiān)定信心，昂揚(yáng)斗志，擼起袖子加油干，鉚足干勁向前沖，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加飽滿(mǎn)的熱情，更加有力的措施，更加昂揚(yáng)的斗志，大干、快干、加油干，促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇八
20xx年秋學(xué)期，我校在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)總攬全局，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展，追求卓越，健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的契機(jī)，以開(kāi)展“有效教學(xué)攻堅(jiān)年”活動(dòng)為抓手，堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。在全體師生員工的共同努力下，全面完成了預(yù)定工作目標(biāo)，取得了顯著的辦學(xué)效益，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響，為桂中教育發(fā)展史又增添了濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、德育工作特色鮮明，成效顯著。
我校德育工作的思路是：“明確一條主線(xiàn)，建好兩支隊(duì)伍，堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合”。“明確一條主線(xiàn)”，就是以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，每學(xué)期開(kāi)展一項(xiàng)主題教育活動(dòng)，并把活動(dòng)貫穿于德育工作的全過(guò)程?！敖ê脙芍ш?duì)伍”：一是建好德育工作管理隊(duì)伍，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全了從黨支部、校長(zhǎng)室、政教處到班主任和全體教師的德育工作管理網(wǎng)絡(luò);二是建好班主任隊(duì)伍，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、研討會(huì)、召開(kāi)班主任例會(huì)以及組織外出取經(jīng)等形式，組織班主任不斷改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格規(guī)范班級(jí)常規(guī)管理，與此同時(shí)，依據(jù)《班主任考核條例》對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，從而激發(fā)班主任的工作熱情，促進(jìn)了班集體建設(shè)。“堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合”：一是堅(jiān)持德育教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中德育滲透功能;二是堅(jiān)持德育教育與活動(dòng)課程相結(jié)合，組織開(kāi)展了征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽及參觀(guān)等活動(dòng)，使德育教育寓于活動(dòng)之中。三是堅(jiān)持德育教育與環(huán)境課程相結(jié)合。以規(guī)范為抓手，強(qiáng)化量化管理，變無(wú)形教育為有形影響;營(yíng)造良好校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人作用;動(dòng)手動(dòng)腦結(jié)合，寓教于樂(lè)，使教育入腦入心;以市級(jí)德育課題《新課程背景下學(xué)生人文精神的培養(yǎng)》為依托，提升學(xué)校德育品味;挖掘本校豐富德育內(nèi)涵，依托德育優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化革命傳統(tǒng)教育。同時(shí)，學(xué)校時(shí)刻關(guān)心特困學(xué)生、孤殘兒童的學(xué)習(xí)、生活情況，通過(guò)關(guān)工委、紅十字會(huì)等組織獻(xiàn)愛(ài)心，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，點(diǎn)燃生活希望，絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧輟學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
二、教育教學(xué)科學(xué)規(guī)范，成績(jī)喜人。
學(xué)校全面貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，堅(jiān)持“兩全”，即全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，教育廣大教職員工樹(shù)立正確的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。堅(jiān)持依法治校，遵守教育法律法規(guī)。學(xué)校修訂了《亭湖區(qū)桂英初中學(xué)校章程》，建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)禁令”，重視師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)。因管理規(guī)范，學(xué)校無(wú)延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間和加重學(xué)生負(fù)擔(dān)現(xiàn)象，無(wú)歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)亂收費(fèi)，無(wú)以權(quán)謀私及其他違法違規(guī)行為，無(wú)違規(guī)舉辦重點(diǎn)班、快慢班情況。
我校大力宣傳觀(guān)念更新的重要性和緊迫性，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，全力營(yíng)造教育教學(xué)管理工作的良好氛圍。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討、外出參觀(guān)等途徑，幫助教師走出辦學(xué)的功利性誤區(qū)，樹(shù)立新型的人才觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、師生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行《亭湖區(qū)桂英中學(xué)章程》、《亭湖區(qū)桂英中學(xué)綜合考評(píng)條例》、《亭湖區(qū)桂英中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》、《亭湖區(qū)桂英中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)估辦法》等多項(xiàng)規(guī)章制度。全力營(yíng)造課堂教學(xué)模式改革氛圍，讓全體教師工作有準(zhǔn)則，行動(dòng)有制約，發(fā)展有空間，表演有舞臺(tái)，使課堂教學(xué)水平不斷上臺(tái)階。
學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，對(duì)照課堂教學(xué)常規(guī)要求及考核細(xì)則，堅(jiān)持三巡五查，扎實(shí)抓好月度、學(xué)期、年度檢查評(píng)比，規(guī)范教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。改革課堂教學(xué)模式，形成自己的特色，大膽摸索“創(chuàng)設(shè)情境——質(zhì)疑探究——討論點(diǎn)撥——拓展遷移”四步教學(xué)法。學(xué)校圍繞“優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)”、“提高課堂教學(xué)活動(dòng)有效性”、“多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用”等研究專(zhuān)題，繼續(xù)舉辦“青藍(lán)杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽，努力營(yíng)造“人人關(guān)心課堂教學(xué)，人人參與課堂教學(xué)，人人研究課堂教學(xué)，人人評(píng)價(jià)課堂教學(xué)”的濃厚氛圍。學(xué)校通過(guò)活動(dòng)激發(fā)教師的研究熱情，啟迪教師去努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)者角色和研究者角色的完美統(tǒng)一。學(xué)校高度重視課堂教學(xué)工作的考評(píng)，考核結(jié)果與聘任、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)直接掛鉤。每年教師節(jié)，學(xué)校表彰課堂教學(xué)研究先進(jìn)集體與個(gè)人。
辛勤耕耘結(jié)碩果。經(jīng)過(guò)努力，20xx年，我校中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，達(dá)四星級(jí)高中線(xiàn)以上153人，絕對(duì)數(shù)列全區(qū)同類(lèi)學(xué)校第一。中考人平分超區(qū)鎮(zhèn)平52.47分,超區(qū)評(píng)10.53分，合格率達(dá)71%，高于鎮(zhèn)平合格率18個(gè)百分點(diǎn)，高于區(qū)平合格率9個(gè)百分點(diǎn)，名列全區(qū)第二名。近期，在我校召開(kāi)的全區(qū)中學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議上，我校獲“亭湖區(qū)初中教育教學(xué)質(zhì)量銀獎(jiǎng)”。近年來(lái)，學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼约叭鐣?huì)的高度贊譽(yù)，是全鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府。
三、教研工作強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，支撐質(zhì)量提升。
為了給學(xué)校老師提供專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)與交流的平臺(tái)，本年度學(xué)校先后承辦了區(qū)思想品德優(yōu)質(zhì)課展評(píng)、語(yǔ)文課堂教學(xué)對(duì)話(huà)的有效性教學(xué)研討、中學(xué)教導(dǎo)主任優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、全區(qū)中學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)議等活動(dòng)。學(xué)校還建立了諸多教師成長(zhǎng)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師間相互學(xué)習(xí)。積極鼓勵(lì)老師參加市、區(qū)“三名”工程的評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)和激勵(lì)，支持教師參加各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。我校蔡杰、薛鳳彪、施夕沖、嚴(yán)萬(wàn)琴等多名同志在區(qū)教育局舉辦的農(nóng)村“聚焦常態(tài)課堂，提升有效教學(xué)”課堂觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)中均獲一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，各教研組、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，以教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課制度，并且做到“四落實(shí)”(時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容)、“五統(tǒng)一”(教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)資料、單元檢測(cè))，以達(dá)到資源共享，共同提高的目的。在此基礎(chǔ)上，要求每位教師撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)，積極撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文，今年教師累計(jì)在市級(jí)及市級(jí)以上刊物發(fā)表論文120多篇。近期，倉(cāng)文華副校長(zhǎng)被市教育局表彰為市“基礎(chǔ)教育先進(jìn)個(gè)人”。嚴(yán)長(zhǎng)江書(shū)記的《行走在精品課和常態(tài)課之間》一文，發(fā)表在《語(yǔ)文教學(xué)通訊》第12期上。施夕沖老師的《巧用廢棄品進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的嘗試》一文，在“第三屆全國(guó)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)與小學(xué)科學(xué)教研優(yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)中，榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。
本學(xué)期，學(xué)校還精心組織了各學(xué)科多位教師參加省、市、區(qū)級(jí)教師培訓(xùn)。組織多位教師到鹽城中學(xué)、景山中學(xué)、大豐中學(xué)等學(xué)校聽(tīng)課和參觀(guān)學(xué)習(xí)。通過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了外校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為我校推進(jìn)有效教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、文化活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂(lè)。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校為師生創(chuàng)設(shè)良好的校園育人環(huán)境，充分發(fā)揮校內(nèi)一草一木的教育作用。通過(guò)櫥窗畫(huà)廊、燈箱標(biāo)語(yǔ)、文化長(zhǎng)廊和建設(shè)綠化帶等構(gòu)建文化品位，美化綠化環(huán)境，使校園內(nèi)充滿(mǎn)濃郁的文化氣息。每個(gè)教室張貼的格言、警句，設(shè)立的名人肖像、校內(nèi)宣傳欄、廣播室每時(shí)每刻都在對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行著愛(ài)國(guó)主義、集體主義以及遠(yuǎn)大理想教育。
為豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)闊學(xué)生眼界，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。我校繼續(xù)深入開(kāi)展各種有益活動(dòng)，愉悅學(xué)生身心，重視學(xué)生課外體育精神和能力的培養(yǎng)。今年，我校組隊(duì)參加了亭湖區(qū)第12屆校園文化節(jié)，《醉美天下》、《校園安全三句半》等節(jié)目獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得了組織獎(jiǎng)。在今年市“陽(yáng)光伙伴集體綁腿跑”比賽中，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)代表亭湖區(qū)參賽，榮獲了一等獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還組隊(duì)參加了區(qū)局組織的中學(xué)生籃球賽和教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)，而學(xué)校組織的第五十二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)更是高潮迭起，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了班集體和全校師生的凝聚力、向心力，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
根據(jù)青少年學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，廣泛而深入地開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、民主與法制教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育;健全了共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織，使學(xué)生更好地參與學(xué)校管理。學(xué)校政教處、團(tuán)委開(kāi)展了系列教育活動(dòng)，要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起，切實(shí)把“愛(ài)我桂中從我做起”轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng);開(kāi)展了以“倡導(dǎo)節(jié)約意識(shí)創(chuàng)建節(jié)約型校園”為主題的節(jié)約宣傳活動(dòng);配合交警與消防部門(mén)舉行了交通、消防安全等教育活動(dòng)。與初一年級(jí)組共同組織學(xué)生去鹽城市中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。
五、安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
“安全不保，何談教育”。學(xué)校按《全國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方案》配備相應(yīng)器材設(shè)備。學(xué)校食堂設(shè)施符合要求無(wú)安全隱患，衛(wèi)生許可證、健康證齊全、有效，抓實(shí)五道關(guān)口，保證師生就餐安全;不購(gòu)進(jìn)出售霉變不衛(wèi)生和“三無(wú)”食品;學(xué)校定期對(duì)校園商店進(jìn)行檢查，校園商店無(wú)危害學(xué)生身心健康的食品，積極推進(jìn)學(xué)生奶飲用計(jì)劃，按上級(jí)要求向?qū)W生推薦，不違規(guī)讓沒(méi)有資質(zhì)的牛奶進(jìn)入校園;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體檢制度;預(yù)防各種傳染病，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，控制措施嚴(yán)格規(guī)范。
嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，認(rèn)真做好網(wǎng)上公文收發(fā)工作，嚴(yán)格執(zhí)行保密工作和宣傳工作制度，按時(shí)、按規(guī)定組織學(xué)習(xí)及參加局會(huì)議和有關(guān)活動(dòng)，確保通訊信息暢通;校園環(huán)境整治堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到窗明幾凈，環(huán)境清新宜人，為師生營(yíng)造舒適宜人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。各類(lèi)臺(tái)賬資料、校產(chǎn)教具，有專(zhuān)人管理，及時(shí)歸檔和回收進(jìn)庫(kù)，做到臺(tái)賬清楚明白，校產(chǎn)不遺漏，不散失。按照局要求，及時(shí)上報(bào)各類(lèi)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確無(wú)誤。校園安全時(shí)刻不放松，安裝有校園電子監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范、遏制了違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，并逐層落實(shí)安全責(zé)任制，一崗雙責(zé)，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行安全責(zé)任追究制，將安全情況納入教師的年終績(jī)效考核。這樣，從制度上和措施上保證了校園安全。一年來(lái)，我校未發(fā)生一起安全事故和違法犯罪行為。
同學(xué)們，寒假即將開(kāi)始，你們將告別學(xué)校，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、遵紀(jì)守法，樹(shù)立桂中良好的社會(huì)形象。
寒假期間，你們雖然離開(kāi)學(xué)校，走向家庭、走向社會(huì)，但你們?nèi)匀皇且幻鹬袑W(xué)生，你們的一言一行都直接影響著學(xué)校的聲譽(yù)，社會(huì)各界也必然會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求你們。在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的"小幫手";在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵";在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士";在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。同學(xué)們要增強(qiáng)道德意識(shí)，自覺(jué)遵守和踐行道德準(zhǔn)則。要遵守社會(huì)公德，遵守社會(huì)秩序和公共場(chǎng)所的紀(jì)律，不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書(shū)刊和影片，不參與賭博和封建迷信活動(dòng)，自覺(jué)抵制精神污染。在此我還特別要求大家不能去被嚴(yán)令禁止中學(xué)生進(jìn)入的"三廳一室"(營(yíng)業(yè)性舞廳、錄相廳、卡拉ok廳、電子游戲室)，更不能整天泡在網(wǎng)吧里聊天，目前，網(wǎng)吧的安全文明建設(shè)已引起全社會(huì)的高度重視，國(guó)家也明文規(guī)定未成年人沒(méi)有監(jiān)護(hù)人陪同不能進(jìn)網(wǎng)吧，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守。當(dāng)然，我們可以在父母的陪同下在家學(xué)習(xí)上網(wǎng)知識(shí)，了解信息，看看美文。離開(kāi)了學(xué)校后，有些同學(xué)的自控力較差，容易受壞人引誘，導(dǎo)致一些違法事情的發(fā)生，也有極少數(shù)同學(xué)本身法制觀(guān)念淡薄，做出與學(xué)生身份不相符的事。在此我們希望大家時(shí)刻樹(shù)立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀(guān)念。你們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，防微杜漸，自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序，遇事冷靜，切不可意氣用事，滋擾生事，擾亂社會(huì)秩序。要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，服從公安交警的正常管理。對(duì)違反社會(huì)公德的行為要及時(shí)、機(jī)智地勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪要及時(shí)撥打“110”電話(huà)報(bào)警，自覺(jué)地為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。
二、科學(xué)安排，讓寒假生活豐富多彩。
現(xiàn)代社會(huì)，學(xué)習(xí)將伴隨我們終身，何況現(xiàn)在還是求學(xué)階段，你們更不應(yīng)該因?yàn)榉偶俣潘蓪W(xué)習(xí)。學(xué)校希望你們珍惜寒假生活，科學(xué)地、有計(jì)劃地安排好時(shí)間，在這一假期中，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。
1、制訂好寒假學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。寒假是你們自由學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，你們應(yīng)利用寒假，靜下心來(lái)認(rèn)真回顧一學(xué)期來(lái)老師所教與自己所學(xué)的各科知識(shí);你們要保持在校時(shí)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，每天按時(shí)起床，按時(shí)做作業(yè)，不貪睡，不貪玩，不在學(xué)習(xí)時(shí)間看電視;當(dāng)然，春節(jié)期間有很多誘惑會(huì)使你們的計(jì)劃處于破碎的邊緣，而這正是磨練你們的意志，考驗(yàn)?zāi)銈兊淖灾屏Φ臅r(shí)刻;戰(zhàn)勝這些誘惑，嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，將使你們更加成熟。
2、查漏補(bǔ)缺，從整體上提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。從本次期末考試中可看出，有一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上還存在這樣那樣的問(wèn)題，各人可根據(jù)自己情況自學(xué)或請(qǐng)人輔導(dǎo)，使自己的綜合素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。
3、要獨(dú)立思考，按計(jì)劃完成各科寒假作業(yè)。每天都要認(rèn)真獨(dú)立地完成一定量的作業(yè)，絕不能一曝十寒，一天做十幾張?jiān)嚲恚缓筮B續(xù)幾天不做作業(yè)，更不能只顧玩，而把作業(yè)壓到開(kāi)學(xué)之前的幾天。作業(yè)質(zhì)量要高，下學(xué)期報(bào)到時(shí)各班要進(jìn)行檢查。
4、寒假期間要開(kāi)展"讀好書(shū)、看好片"活動(dòng)，拓寬知識(shí)面。寒假生活應(yīng)有張有弛，花一定的時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提高學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，要努力增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)充知識(shí)面。要多讀課外書(shū)、讀好書(shū)，如優(yōu)秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學(xué)名著等。讀書(shū)要作些摘錄，制作卡片，寫(xiě)讀書(shū)筆記，一人備一本筆記本。另外選看一些精品電視節(jié)目，如中央電視臺(tái)的《今日說(shuō)法》、《科技博覽》、《地球故事》、《藝術(shù)人生》、《讀書(shū)》、《第二起跑線(xiàn)》等，既開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，又鍛煉思維，陶冶情操，培養(yǎng)能力，提高科技意識(shí)和人文修養(yǎng)。
5、寒假期間要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。寒假是同學(xué)們接觸社會(huì)、理解社會(huì)、了解國(guó)情和鄉(xiāng)情的極好機(jī)會(huì)，也是提高自己的各方面能力的最佳時(shí)期。著名教育家陶行知先生說(shuō)"生活即教育"。寒假期間，你們要深入社會(huì)、關(guān)心社會(huì)、觀(guān)察生活、體驗(yàn)生活，增進(jìn)與人民群眾的感情，增加對(duì)所學(xué)文化知識(shí)的感性體驗(yàn)，增強(qiáng)建設(shè)祖國(guó)、振興中華的責(zé)任感。你們要適當(dāng)參加有意義的社會(huì)公益勞動(dòng)，如街道、村委會(huì)組織的獻(xiàn)愛(ài)心青少年志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助左鄰右舍孤寡老人解決一定的生活困難，也可培養(yǎng)自己的生存能力、勞動(dòng)技能、參與意識(shí)和人際交往的能力。還要主動(dòng)幫助父母承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等家務(wù)活動(dòng)，努力做到自理、自立、自強(qiáng)。
寒假的最后幾天還要安排一定的時(shí)間做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作，要進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)，并且制定好新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
三、確保安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
我們的國(guó)家現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步，但是隨著人們的生活水平的提高，社會(huì)生活方式日趨多樣化，治安形勢(shì)也日趨復(fù)雜化。社會(huì)上違法犯罪的現(xiàn)象有所上升，有一些人行騙、敲詐勒索、謀財(cái)害命，有時(shí)人把目標(biāo)放在是青少年學(xué)生身上。我們要增強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，牢牢繃緊安全這根弦。遇到危險(xiǎn)情況要機(jī)智、勇敢地面對(duì)，絕不可莽撞行事。我們特別要防止發(fā)生煤氣中毒、食物中毒、燃放爆竹炸傷、參加大型群體活動(dòng)被擠壓踩傷和交通事故等?，F(xiàn)在社會(huì)上部分公民的交通安全意識(shí)較差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，希望你們?cè)陔x校、返校、外出探親訪(fǎng)友旅游、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中等都要有強(qiáng)烈的交通安全意識(shí)，做嚴(yán)守交通規(guī)則的模范學(xué)生。在寒假中，同學(xué)們還要注意飲食衛(wèi)生，不可暴飲暴食，嚴(yán)禁喝酒，不可喝含酒精的飲料，不能吃不潔的食物。
同學(xué)們!寒假已經(jīng)開(kāi)始了，我們希望大家在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做一名好公民，模范地遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)社會(huì)公德，注重文明禮貌，講究衛(wèi)生，移風(fēng)易俗，文明守紀(jì)，過(guò)一個(gè)安全、愉快、充實(shí)而有意義的寒假。
最后祝同學(xué)們寒假快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你們和家人春節(jié)愉。
快!謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇九
講話(huà)稿。
準(zhǔn)備好了嗎?以下是小編搜集整理的校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了201x年春節(jié)，今天，新學(xué)期又開(kāi)始了，預(yù)祝大家新年進(jìn)步、成長(zhǎng)!
新學(xué)期將是收獲的季節(jié)，一年之計(jì)在于春，新學(xué)期要有新的規(guī)劃，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：
1、抓好開(kāi)學(xué)前兩周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，前兩周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專(zhuān)心聽(tīng)好第一節(jié)課，實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項(xiàng)工作都要正?；⒁?guī)范化。
2、講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)護(hù)公物落實(shí)到行動(dòng)中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)。時(shí)刻把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)安全方面的問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅巍?BR> 3、有毅力、永不言棄。學(xué)習(xí)是一件尤其需要毅力才能夠成功的事情，不要期待捷徑，不要幻想不勞而獲，要敢于拼搏，能吃苦，全力爭(zhēng)取最佳成績(jī)，尤其是初、高三的同學(xué)們，今年是你們?nèi)松械年P(guān)鍵時(shí)期，希望你們把握時(shí)光，奮勇向前，在5月份的中高考中交出一份滿(mǎn)意的答卷，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)!勤奮讀書(shū)，這是感恩父母;認(rèn)真聽(tīng)課，這是感恩老師;遵守紀(jì)律，這是感恩教育感恩社會(huì)……人生有感恩，就有快樂(lè)和幸福，就能充滿(mǎn)陽(yáng)光地生活。讓我們?nèi)w師生每天滿(mǎn)懷感恩之心生活、工作和學(xué)習(xí)，愿大家每天都品味著幸福!
老師、同學(xué)們：所有的成功都來(lái)源于當(dāng)年的辛苦積累。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績(jī)!
祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!
謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金馬奮蹄辭舊歲，三羊開(kāi)泰迎新春。在新學(xué)期來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!向受到表彰的老師、同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，站在新學(xué)期的大門(mén)前，你有什么夢(mèng)想，又有哪些計(jì)劃?
你聽(tīng)了有的夢(mèng)想，正如他們小心翼翼地說(shuō)出來(lái)時(shí)所擔(dān)心的：會(huì)不會(huì)說(shuō)出來(lái)被人嘲笑呢?我想引用一個(gè)同學(xué)的話(huà)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：“對(duì)于真正有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想不斷努力的人，我從來(lái)都不敢嘲笑。”夢(mèng)想，這件小事，有時(shí)別人看起來(lái)很傻很天真，但對(duì)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，從來(lái)都是神圣而偉大的。
回首2019年，我們學(xué)校曾經(jīng)的夢(mèng)想很多已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，高考成績(jī)的突飛猛進(jìn)甚至超出很多人的意料。在上學(xué)期的期末考試中，我們高二同學(xué)的成績(jī)整體穩(wěn)步提升，各批次人數(shù)都有增加，并且勇奪理科全市第一名;高一年級(jí)一本人數(shù)501人，占全市的28.8%，學(xué)科平均分多科位列全市第一名，取得開(kāi)門(mén)紅。
這些優(yōu)異的成績(jī)，最初我們有的人沒(méi)有想到過(guò)，或者不敢去想，現(xiàn)在看來(lái)我們應(yīng)該去想，要敢于去想。擁有夢(mèng)想，想人所不敢想，才能創(chuàng)造嶄新的未來(lái)。弄潮兒向濤頭立，我不爭(zhēng)先誰(shuí)爭(zhēng)先?你今天站在哪里其實(shí)并不重要，重要的是你下一步邁向哪里，它決定了你的一生。如果你沒(méi)有光榮與夢(mèng)想，你的人生就無(wú)法掀開(kāi)燦爛的篇章，就無(wú)法為焦作一中贏得榮耀與輝煌。
當(dāng)然，夢(mèng)想始于足下，夢(mèng)想源自當(dāng)下。偉大的人之所以偉大，是因?yàn)樗麄円荒甑?65天每天都在創(chuàng)造進(jìn)步，而平庸的人只不過(guò)是經(jīng)歷了365個(gè)重復(fù)不變的日子。把握好從今天開(kāi)始的每一分鐘，做好手邊每一件小事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想已站在你的面前。
老師們，201x年的春天已經(jīng)到來(lái)，在新的一年，我們要按照“夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，面上整體提升點(diǎn)上名校突破，全力爭(zhēng)創(chuàng)一流”的總體要求，加強(qiáng)學(xué)校管理，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，千方百計(jì)教書(shū)育人，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)，幫助更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)美麗的焦作夢(mèng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，選擇了一中也就意味著選擇了夢(mèng)想和奮斗，選擇了辛勞和汗水，選擇了拼搏和超越!成功的道路就在自己腳下，美好的人生就掌握在自己手中。在新學(xué)期的起點(diǎn)上，真誠(chéng)希望我們?nèi)w同學(xué)放飛自己的夢(mèng)想，拼出自己的未來(lái)!
謝謝大家!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十
創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)和群眾增收緊密結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展生產(chǎn)，為地方致富奔小康趟出了一條新路子。下面是天涯濤源本站小編給大家?guī)?lái)的市長(zhǎng)在2022年全市高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議上的講話(huà)稿，希望大家喜歡。
同志們：
今天，我們召開(kāi)全市扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)工作會(huì)議。主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)的重要講話(huà)重要指示精神，進(jìn)一步培育我市高新業(yè)態(tài)、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、破解就業(yè)難題，培育一批在基層推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的新型人才隊(duì)伍。下面，我先講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、主要做法和經(jīng)驗(yàn)。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新機(jī)制體制。市縣兩級(jí)分別成立扶持創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，適時(shí)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。*名市縣兩級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、*家市重點(diǎn)民營(yíng)企業(yè)分別與創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生掛鉤結(jié)對(duì)，深入開(kāi)展“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。將創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生納入人才隊(duì)伍管理，建立和實(shí)時(shí)更新創(chuàng)業(yè)臺(tái)賬。成立高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，具體做好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
二是強(qiáng)化資金保障，破解發(fā)展瓶頸。市財(cái)政每年安排*元，作為扶持啟動(dòng)資金和小額貸款擔(dān)保資金，對(duì)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的符合條件的科技型小微企業(yè)，提供最高額度達(dá)*元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。成立項(xiàng)目貸款推薦委員會(huì)，精簡(jiǎn)審批環(huán)節(jié)，縮短審批時(shí)限，共同做好貸款推薦工作。
三是強(qiáng)化資源整合，完善創(chuàng)業(yè)條件。建立*個(gè)市級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，各地均建立創(chuàng)業(yè)孵化基地，總面積達(dá)*平方米。舉辦兩屆創(chuàng)業(yè)成果展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)，搭建交流共享合作平臺(tái)。成立自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生聯(lián)合會(huì)，各縣(市、區(qū))均建立創(chuàng)業(yè)大學(xué)生協(xié)會(huì)組織。
四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。堅(jiān)持典型引路，以點(diǎn)帶面，培育樹(shù)立了一批高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。重視提高創(chuàng)業(yè)群體的社會(huì)地位，推選符合條件的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生進(jìn)入村“兩委”班子，培養(yǎng)先進(jìn)典型作為各級(jí)“兩代表一委員”的后備人選。從創(chuàng)業(yè)大學(xué)生中推薦評(píng)選出*余名省市黨代表、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
二、工作成效和成績(jī)。
一是切實(shí)盤(pán)活人才資源。高校畢業(yè)生結(jié)合地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，為我市提供了*多個(gè)就業(yè)崗位，在一定程度上緩解了地方就業(yè)矛盾，有效解決了部分低收入群眾家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源的問(wèn)題。
二是切實(shí)促進(jìn)增收致富。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生將個(gè)人成長(zhǎng)和群眾增收緊密結(jié)合，引導(dǎo)發(fā)展生產(chǎn)，為地方致富奔小康趟出了一條新路子。
三是切實(shí)培育創(chuàng)業(yè)精神。大學(xué)生經(jīng)歷了多重困難挫折考驗(yàn)，形成了不畏艱難、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新求變的現(xiàn)代企業(yè)家精神。
四是切實(shí)加速人才集聚。扶持政策產(chǎn)生的虹吸效應(yīng)和創(chuàng)業(yè)典型形成的示范效應(yīng)，吸引了越來(lái)越多的大學(xué)生來(lái)到寧德創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，逐漸成長(zhǎng)為一支重要的社會(huì)力量。
五是切實(shí)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生充分發(fā)揮貼近互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)，將各種線(xiàn)下優(yōu)質(zhì)資源線(xiàn)上化，提高營(yíng)銷(xiāo)效率，加速標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)建，形成響當(dāng)當(dāng)?shù)膮^(qū)域品牌。
三、下一步工作思路。
下一步，我市將緊密?chē)@鄉(xiāng)村振興、項(xiàng)目建設(shè)、疫情防控等中心工作，以更強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)、更大規(guī)模的資金投入、更符合需求的培訓(xùn)指導(dǎo)、更貼近心聲的人文關(guān)懷，讓更多有理想、有思想、敢拼敢闖的高校畢業(yè)生在我市實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
一是建立多元化資金投入機(jī)制。充分發(fā)揮*元扶持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款擔(dān)?；鹱饔?，為更多創(chuàng)業(yè)大學(xué)生解決資金問(wèn)題。鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)企業(yè)參與鄉(xiāng)村振興。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化基地日常管理和配套建設(shè)，提升服務(wù)功能。對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，采取分級(jí)評(píng)定補(bǔ)助辦法，吸納入駐創(chuàng)業(yè)主體*戶(hù)以上。
二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。進(jìn)一步完善和落實(shí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，健全并加強(qiáng)培訓(xùn)補(bǔ)貼資金管理，對(duì)符合條件的參訓(xùn)大學(xué)生按規(guī)定給予每人*元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展形勢(shì)，加強(qiáng)電商創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)。支持*家企事業(yè)單位建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地，幫助大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。每年選拔部分在校大學(xué)生到優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)擔(dān)任“實(shí)習(xí)經(jīng)理”，進(jìn)行為期半年的創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。
三是統(tǒng)籌創(chuàng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)用地。把高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)用地納入土地利用總體規(guī)劃、城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興規(guī)劃、新農(nóng)村建設(shè)總體規(guī)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè)，積極改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境。引導(dǎo)和鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生利用閑置土地、閑置廠(chǎng)房、農(nóng)村撤并閑置的中小學(xué)宿舍、荒山、荒灘等進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。對(duì)符合條件的生產(chǎn)設(shè)施用地，附屬設(shè)施用地以及配套設(shè)施用地，按設(shè)施農(nóng)用地管理。
四是開(kāi)展創(chuàng)業(yè)特色專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。在評(píng)選市級(jí)百家中小成長(zhǎng)企業(yè)時(shí)，給予符合條件的創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)一定名額指標(biāo)，享受中小企業(yè)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)政策支持。組織水產(chǎn)技術(shù)推廣、漁業(yè)科研人員進(jìn)村入戶(hù)，幫助創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生解決育苗、養(yǎng)殖、加工等漁業(yè)技術(shù)難題，指導(dǎo)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化水產(chǎn)養(yǎng)殖池塘、陸上工廠(chǎng)化養(yǎng)殖基地、深水抗風(fēng)浪網(wǎng)箱等設(shè)施漁業(yè)。對(duì)從事食品藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生企業(yè)，免費(fèi)提供企業(yè)自行檢驗(yàn)檢測(cè)人員的帶教、跟班、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)服務(wù)。鼓勵(lì)科研人員參與高校畢業(yè)生創(chuàng)辦科技企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。鼓勵(lì)高校教師以技術(shù)入股形式參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
五是營(yíng)造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等各種媒體和形式，深入宣傳高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡，進(jìn)一步激發(fā)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)熱情。每年舉辦高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成果展，開(kāi)展政策解讀、提供交流平臺(tái)、介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。做好不同行業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生先進(jìn)典型的培育工作，在推薦評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、各類(lèi)先進(jìn)工作者、各級(jí)勞動(dòng)模范、青年五四獎(jiǎng)?wù)碌认冗M(jìn)典型時(shí)，給予創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生一定名額。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十一
老師們、同學(xué)們：
你們好!陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里，我代表學(xué)校全體教職工向春季入學(xué)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并向獲先進(jìn)的班級(jí)和個(gè)人表示衷心的祝賀。預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期里滿(mǎn)懷新的希望，擁有新的收獲!
近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了新進(jìn)展，特別是職業(yè)教育在改革中取得了長(zhǎng)足發(fā)展?；仡欉^(guò)去的一年，我校在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘樽谥?，打造“平安校園、文明校園”為動(dòng)力，規(guī)范管理機(jī)制，加大管理力度，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，凝聚力。通過(guò)大家的共同努力，在國(guó)家、省、州等各類(lèi)競(jìng)賽中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了全州一流，全省領(lǐng)先的業(yè)績(jī)。贏得了社會(huì)各界廣泛的好評(píng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
同學(xué)們，新的學(xué)期、新的生活已經(jīng)開(kāi)始了，在此，我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)希望：
(一)學(xué)會(huì)做人。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做人。做人要有尊嚴(yán)、做人要有規(guī)矩，因此，我們要以《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表。穿戴整潔得體、樸素大方、儀表莊重、和諧文雅。要舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物，不打架、不罵人、不說(shuō)臟話(huà)。
真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。在日常交往中，講話(huà)要注意場(chǎng)合和分寸，舉止得體。要尊重他人的人格。要尊重老師、敬老愛(ài)幼、幫助殘疾人、大家見(jiàn)面要互相問(wèn)候。
勤勞儉樸，孝敬父母。要學(xué)會(huì)自己的事自己做。尊重、傾聽(tīng)父母的意見(jiàn)和教導(dǎo)，體貼關(guān)心父母。主動(dòng)把生活、學(xué)習(xí)、思想等情況告訴父母，禮貌回答父母的問(wèn)話(huà)。希望同學(xué)們從文明禮貌、待人接物開(kāi)始，從遵守校紀(jì)校規(guī)開(kāi)始。
(二)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。勤勉好學(xué)是人們生存和發(fā)展的需要，一句話(huà)，要肯學(xué)，還要會(huì)學(xué)，只有這樣才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的要求。同學(xué)們要充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)，培養(yǎng)過(guò)硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的合格人才。
(三)學(xué)會(huì)合作。要努力培養(yǎng)自己的集體主義精神，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，只有大家團(tuán)結(jié)互助，才能共同進(jìn)步。希望同學(xué)們以嶄新的精神面貌投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去，讓學(xué)校的生活成為你們?nèi)松蠲篮?、最有意義、最值得回憶的時(shí)光。
在開(kāi)學(xué)之初，我希望大家：要牢記我們的校訓(xùn)“誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”;要遵守我們校規(guī)，要注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，爭(zhēng)做“具有文明的言行舉止、健康的身心、嫻熟的技能、創(chuàng)新的意識(shí)”新一代延吉職高人!
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十二
晚上我們召開(kāi)新學(xué)期第一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，目的是總結(jié)過(guò)去一學(xué)期的工作，部署研究安排新學(xué)期工作計(jì)劃。剛才，教務(wù)、教研部門(mén)三位主任分別就上學(xué)期的教研成果進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新學(xué)期的教研計(jì)劃做了部署安排，對(duì)教學(xué)教研常規(guī)提出要求，同時(shí)對(duì)過(guò)去一學(xué)期的工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行反饋。大家清楚，成績(jī)的取得是在座各位組長(zhǎng)的辛勤工作和積極配合下，經(jīng)過(guò)全體老師的共同努力的結(jié)果。那么，接下來(lái)新學(xué)期的工作計(jì)劃通過(guò)具體的工作去努力推進(jìn)，面臨的問(wèn)題更需要我們?nèi)ニ伎?、去反思、去面?duì)，需要千方百計(jì)、想方設(shè)法去克服。對(duì)教研工作我有三點(diǎn)想法與思考，用六個(gè)字“責(zé)任、態(tài)度、落實(shí)”概括出來(lái)與大家交流。
一、明確職責(zé)，努力推進(jìn)學(xué)校教研工作。(責(zé)任)。
作為一個(gè)學(xué)科的教研組長(zhǎng)，肩負(fù)著提高本組教育教學(xué)水平，促進(jìn)本組教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，積累本學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量的任務(wù)。要認(rèn)真組織全組教師不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思，要高標(biāo)準(zhǔn)鎖定任務(wù)，嚴(yán)要求對(duì)待工作，上檔次出成果。
二、擺正心態(tài)，積極務(wù)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。(態(tài)度)。
教研活動(dòng)要有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。要從實(shí)際出發(fā)開(kāi)展工作，在教學(xué)中要想細(xì)、做細(xì)，認(rèn)真落實(shí)要求，研究課堂教學(xué)，向教學(xué)要質(zhì)量、要效益，工作不能流于形式。
當(dāng)前，教研活動(dòng)存在“教”多，“研”少，教研活動(dòng)浮于表面的現(xiàn)象值得反思。教研活動(dòng)往往停留在布置工作、聽(tīng)課、評(píng)課等簡(jiǎn)單工作層面，必須加以推進(jìn)和深化，不斷改進(jìn)和提升。
三、重視常規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。(落實(shí))。
繼續(xù)抓好常規(guī)的教研活動(dòng)，積極探討新課程改革中教與學(xué)的新方式方法的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，規(guī)范教研活動(dòng)，著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，豐富教研成果，通過(guò)抓常規(guī)，提高活動(dòng)層次，夯實(shí)教科研基礎(chǔ)，增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。常規(guī)檢查切實(shí)落實(shí)，做到常規(guī)常抓，常抓常新。
1、備好課。要狠抓備課組建設(shè)，使集體備課制度化，各備課組要在“在備課上下功夫，在課堂上顯本領(lǐng)，在作業(yè)上出效益”的教學(xué)觀(guān)指導(dǎo)下扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
2、上好課。公開(kāi)課要嚴(yán)格按要求進(jìn)行，學(xué)科組內(nèi)人員要積極參與，要避免那種本組開(kāi)課無(wú)人、少人聽(tīng)課、組外聽(tīng)課多的現(xiàn)象，要及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng)。公開(kāi)課要拓展研究?jī)?nèi)容，可著力研究練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)和試卷評(píng)講課。要綜合考慮年輕教師與老教師、一般教師與骨干教師不同的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展需求，本著“跳一跳，夠得到”的原則，各組自行下達(dá)不同的研究任務(wù)，促進(jìn)各得其所的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。每次活動(dòng)要將公開(kāi)課活動(dòng)材料及時(shí)準(zhǔn)確交到教務(wù)處存檔。
3、作業(yè)布置。教務(wù)處、教研室將按計(jì)劃深入各個(gè)年段進(jìn)行常規(guī)檢查。
(1)、作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)、要精選、精練。
(2)、作業(yè)布置要認(rèn)真批改，要做到“有發(fā)必收”“有收必改”“有改必評(píng)”“有錯(cuò)必糾”，切實(shí)提高作業(yè)布置與批改質(zhì)量，要抓好信息反饋，及時(shí)調(diào)控自己的教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的有效指導(dǎo)。
(3)、要培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范作業(yè)的習(xí)慣。
4、教研活動(dòng)。
(1)密切關(guān)注課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。做到教學(xué)目標(biāo)明確，注重基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的養(yǎng)成。積極進(jìn)行教與學(xué)方式的改革，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考、合作交流和實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)充分發(fā)揮學(xué)生主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。
(2)加強(qiáng)校外、校際教研活動(dòng)管理。
總之，教研組長(zhǎng)任務(wù)重，責(zé)任大，需要我們?nèi)プ鼍?xì)的工作，要有務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，才能有利于做好工作。希望大家與教務(wù)、教研部門(mén)密切配合，通力合作，共同努力，做好新一年學(xué)校教研工作。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十三
各位老師：
下午好！
聽(tīng)了老師們的想法，我知道，我們的老師花了很多心思，動(dòng)了很多腦筋，還好，大家都很有信心，這一年我們要背水一戰(zhàn)，這關(guān)系到學(xué)校的生存問(wèn)題。我在這表個(gè)態(tài)，雖然我們這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)條件不理想，但我保證中考獎(jiǎng)勵(lì)制度一定對(duì)現(xiàn)。后勤保障想辦法跟進(jìn)，只要我們心往一處想，勁往一處使，學(xué)校的的前景是光明燦爛的。
初三年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重，為了使我校本屆初三年級(jí)能取得更好的成績(jī)，我們本著實(shí)事求是、對(duì)癥下藥、提高效率的原則，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、深思熟慮，在教師的大力協(xié)助下，確立了我們自己的教學(xué)思路。
因地域、生源等原因，我們的學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較薄弱的，從現(xiàn)定的目標(biāo)的情況來(lái)看（保二爭(zhēng)四爭(zhēng)五），是有困難的，我們應(yīng)該有信心也有決心在中考中取得較好的成績(jī)。希望全體教師要全力以赴、鼓足信心、負(fù)重前行，要通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)劣、取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這最后一年的黃金時(shí)間里，力爭(zhēng)提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，贏得中考的全面勝利。
（一）認(rèn)真制定和完善總教學(xué)工作計(jì)劃。
1、教學(xué)計(jì)劃要全盤(pán)考慮。要重點(diǎn)細(xì)化，教學(xué)計(jì)劃應(yīng)從時(shí)間、內(nèi)容、方法、手段、策略、措施、資料等各個(gè)環(huán)節(jié)的安排上，都要加以細(xì)化、加以?xún)?yōu)化、準(zhǔn)備工作要落實(shí)到人，責(zé)任到人。
2、教學(xué)計(jì)劃要符合教學(xué)的特征，既要有可操作性、實(shí)用性，更要有科學(xué)性。要符合學(xué)生實(shí)際，符合中考的要求，體現(xiàn)新課程理念，同時(shí)，要切實(shí)能指導(dǎo)教學(xué)工作，能有效提高學(xué)生的基礎(chǔ)和能力。教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施的過(guò)程中，應(yīng)該根據(jù)實(shí)施情況和需要，也可適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整，并進(jìn)一步完善。
（二）關(guān)于教學(xué)的策略。
1、抓好學(xué)生的思想工作和管理工作。這有利于我們的教學(xué)順利進(jìn)行，也是搞好教學(xué)工作的前提，因此，多開(kāi)展思想教育活動(dòng)，多和學(xué)生接觸，對(duì)學(xué)生要多關(guān)心、多鼓勵(lì)、多打氣、多為學(xué)生排憂(yōu)。在教學(xué)期間，一定要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、行為管理和學(xué)習(xí)管理，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行理想前途教育；強(qiáng)化行為管理和學(xué)習(xí)過(guò)程的管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、抓好尖子，促中間。抓好尖子生帶動(dòng)中等生，并采取承包“盯人”的方法。
3、加強(qiáng)兩指導(dǎo)。兩指導(dǎo)是學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo)，要加強(qiáng)考法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)的強(qiáng)化。
5、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。作業(yè)布置要科學(xué)，題目要有針對(duì)性、各科應(yīng)均衡，題量要適中，總量要控制，要保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。
6、教學(xué)盡量避免做無(wú)用功，路子要對(duì)，有的放矢，定位要準(zhǔn)。因此，希望教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鉆研和研討，努力提高組織教學(xué)工作的能力。
7、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高教學(xué)質(zhì)量的保證之一。所有教師都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全局觀(guān)念，目標(biāo)一致。老師們要通力合作；攜手并進(jìn)。
總之，教學(xué)計(jì)劃再細(xì)、再優(yōu)；措施再?gòu)?qiáng)再有力；方法再好再精，都離不開(kāi)師生主動(dòng)積極的配合和努力。希望全體教師要緊密團(tuán)結(jié)在一起，群策群力，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，既要苦干、又要實(shí)干、更要巧干，努力打好明年中考“這一仗”。
奮戰(zhàn)一年，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十四
我們都是班主任，都知道班主任工作千頭萬(wàn)緒，瑣碎繁雜。每天除了既定的教學(xué)工作外，又多了班級(jí)管理的各種瑣事：像組建班委、培養(yǎng)小助手、看管課間操、督促值日生、處理學(xué)生間的糾紛、關(guān)注學(xué)生的身心健康一樁樁一件件一茬茬，接連不斷萬(wàn)千雜事，我已應(yīng)付自如。唯有一件事，讓我感覺(jué)沉重，久久都不能釋?xiě)?，那就是“師生沖突”。當(dāng)了幾年班主任，與學(xué)生沖突的事時(shí)有發(fā)生?；貞洰?dāng)年的處理方式，有的欠考慮，有的失智慧。這一路走來(lái)，教訓(xùn)在吸取，經(jīng)驗(yàn)在沉淀。下面我就這個(gè)問(wèn)題和大家探討分析，同時(shí)分享我的一點(diǎn)心得。
然后“化作春泥更護(hù)花”，給他們成長(zhǎng)的動(dòng)力。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我俯下身姿，而不是高高在上，以真理和正確的代言人自居時(shí)，孩子會(huì)因我給的土地而生長(zhǎng)，會(huì)因我給的動(dòng)力而蓬勃，會(huì)因我給的土地和動(dòng)力而心存感激。
歸結(jié)第二個(gè)原因，就是我對(duì)待錯(cuò)誤的意識(shí)有問(wèn)題。
其實(shí)，有些問(wèn)題可以忽略。比如我們班的魏廣森，英語(yǔ)課文背不出來(lái)，聽(tīng)寫(xiě)單詞不及格，接連幾次，說(shuō)過(guò)不起作用，我生氣，讓他叫家長(zhǎng)。第二天，不見(jiàn)他家長(zhǎng)的影子，他倒早早的跑到辦公室給我流利的背了一遍，課堂又聽(tīng)寫(xiě)單詞，20多個(gè)幾乎全對(duì)！那這家長(zhǎng)還用叫嗎？我還有必要再較這個(gè)真嗎？后來(lái)，我也認(rèn)識(shí)到，孩子是在錯(cuò)誤中不斷成長(zhǎng)的。正是一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤一次次碰壁才成就了他們的成長(zhǎng)！這時(shí)，錯(cuò)誤恰恰成了孩子們的勛章！于是，我破除對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤的焦慮，轉(zhuǎn)為理解和寬容。
第三個(gè)原因，就是處理問(wèn)題不夠智慧。
悟：教育要迂回，不能硬碰硬。于是，我和學(xué)生有了一個(gè)書(shū)面交流的小本本。如果誰(shuí)不完成作業(yè)，就在交流本上留“怎么不見(jiàn)你的作業(yè)呀？忘了還是偷懶？這次原諒你，下次不許喲！”或者說(shuō)“以后不帶這么關(guān)心老師，老師不怕批作業(yè)累，對(duì)我狠點(diǎn)，快把作業(yè)補(bǔ)上！”這種方法很管用，不用我催第二遍，孩子自會(huì)把作業(yè)補(bǔ)上。
誠(chéng)然，所有的問(wèn)題歸結(jié)到底還是我的“自我”意識(shí)在作怪，是傳統(tǒng)的觀(guān)念給我的教育認(rèn)知在作怪。如果俯下身子，做孩子成長(zhǎng)的土地，給孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力，那問(wèn)題也不再是問(wèn)題了。
逼迫我們思索，促使我們進(jìn)步，成就我們成長(zhǎng)的正是這些“矛盾”，讓我們生活更精彩紛呈，回味無(wú)窮的，也正是那些用智慧化解的“沖突”。
很多時(shí)候，我們需要等待。即使孩子在學(xué)校沒(méi)有太大改觀(guān)，只要他能感受到老。
不斷成熟的。在此，我想引用屈原的話(huà)與大家共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
謝謝大家！
眾所周知，班主任是學(xué)校工作的骨干，是教育教學(xué)的主力軍，一所學(xué)校，如果有一支保障有力的班主任隊(duì)伍，那這所學(xué)校必定是一所好學(xué)校。
今天，在這里召開(kāi)的全校班主任會(huì)議，應(yīng)該說(shuō)是新學(xué)期的一次重要而有意義的會(huì)議，此次會(huì)議主要是圍繞本學(xué)期德育上如何開(kāi)展工作？如何做好開(kāi)學(xué)工作？提高德育工作的實(shí)效性。下面從學(xué)校的角度，從培訓(xùn)的角度，我想講幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、班主任是班集體的組織者和教育者。
班級(jí)是學(xué)校教育工作的基本單位。幾十個(gè)來(lái)自不同家庭、不同學(xué)校的年齡相當(dāng)、身心發(fā)展水平相近的學(xué)生編成的一個(gè)班級(jí)，沒(méi)有班主任通過(guò)大量的工作，有目的、有計(jì)劃地組織、培養(yǎng)和建設(shè)就不能成為一個(gè)真正的集體。
2、班主任是學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者。
中學(xué)生身心的發(fā)展，身體、知識(shí)、生活和工作的能力的增長(zhǎng)，需要班主任在德、智、體諸方面專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。心理學(xué)家研究表明，人在經(jīng)過(guò)訓(xùn)練之后，其創(chuàng)造力可以提高好幾倍。班主任的工作就是要不斷開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，使學(xué)生的創(chuàng)造力得到充分發(fā)展。班主任對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著重要的作用。
3、班主任是聯(lián)系班級(jí)中各任課教師的紐帶。
一個(gè)班級(jí)教育教學(xué)的成果不是靠哪位教師單獨(dú)創(chuàng)造出來(lái)的，而是教師集體長(zhǎng)期共同勞動(dòng)的結(jié)果。班主任的作用就是使各位教師互相配合，步調(diào)一致，統(tǒng)一教育要求，形成教育合力，以增強(qiáng)教育的整體效應(yīng)。學(xué)校中各種學(xué)生組織及其開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)也在對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育的過(guò)程中起著重要的作用。這也需要班主任把課堂教學(xué)和各種教育活動(dòng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、妥善安排，以發(fā)揮良好的教育作用。
4、班主任是溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)的橋梁。
學(xué)生處在學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育的交互影響下，從多方面接受信息、受到各種影響。班主任正是按照國(guó)家的教育目的、教育政策以及學(xué)校的教育要求來(lái)協(xié)調(diào)各方面對(duì)學(xué)生的影響，在溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的過(guò)程中起著橋梁作用。
5、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教學(xué)、教育。
工作計(jì)劃。
的得力助手和骨干力量。
學(xué)校的教學(xué)教育工作通過(guò)班級(jí)來(lái)開(kāi)展的。國(guó)家教育目的的貫徹落實(shí)，學(xué)校工作計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展以及學(xué)生的成長(zhǎng)都取決于班級(jí)工作的開(kāi)展，取決于班主任工作的質(zhì)量。因此，班主任在學(xué)校工作中有著特殊的地位和作用。與其他教師相比，班主任與學(xué)生接觸最多，對(duì)學(xué)生影響最大，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和對(duì)學(xué)生的個(gè)性形成與發(fā)展起著更重要的作用。學(xué)校選派擔(dān)任班主任的老師往往都是比較優(yōu)秀的教師。
班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰。班主任是教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量，是學(xué)校形象的重要體現(xiàn)者、創(chuàng)造者和代表，學(xué)校歷來(lái)重視班主任工作，重視不是僅停留在口頭上，而是通過(guò)多種途徑在精神和物質(zhì)上都得到體現(xiàn)。學(xué)校首先從政策上傾斜班主任，兌現(xiàn)班主任津貼；此外，在組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都盡量給班主任拿出一定補(bǔ)助；如運(yùn)動(dòng)會(huì)、
軍訓(xùn)。
班主任技能大賽其他大型活動(dòng)等；在學(xué)校其他事務(wù)上如：評(píng)優(yōu)評(píng)先職稱(chēng)的評(píng)定辦公條件的改善等，在同等條件下也優(yōu)先考慮班主任。總之，一句話(huà)，學(xué)校爭(zhēng)取從各方面傾斜班主任，支持和重視班主任工作和個(gè)人。今后，學(xué)校還將不斷通過(guò)各種方式，創(chuàng)造條件給班主任在物質(zhì)和精神上以體現(xiàn)！讓重要而辛勤的班主任有較好的回報(bào)，有幸福感！
任何時(shí)候，一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍都是我們學(xué)校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的有力保證。經(jīng)過(guò)多年的培養(yǎng)和鍛煉，我校的大多數(shù)班主任同志已成為我校教育教學(xué)的精英。去年的班主任技能大賽，充分展示了我校班主任隊(duì)伍良好的素質(zhì)和技能。但也毋庸諱言，在班主任隊(duì)伍中還存在諸如：對(duì)班級(jí)管理工作如何開(kāi)展，一些人可能心中無(wú)數(shù)。為此，必須把“學(xué)習(xí)”放在班主任工作的首要位置。政教處要加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的多途徑培訓(xùn)，每位同志也要爭(zhēng)做“學(xué)習(xí)型”的班主任。對(duì)于班主任工作，我提出幾個(gè)希望，希望同志們努力實(shí)踐：
1、要做一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的班主任。
20世紀(jì)70年代，國(guó)際教育發(fā)展委員會(huì)的專(zhuān)家們?cè)凇秾W(xué)會(huì)生存—。
—教育世界的今天和明天》一書(shū)中特別強(qiáng)調(diào)了兩個(gè)基本觀(guān)念，“終身教育和學(xué)習(xí)化社會(huì)”。他們認(rèn)為：“每個(gè)人必須終身繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，終身教育是學(xué)習(xí)化社會(huì)的基石”。這本書(shū)被譽(yù)為當(dāng)代教育思想發(fā)展的里程碑著作。學(xué)習(xí)，這一人類(lèi)的基本行為被賦予了嶄新的時(shí)代意義。終身學(xué)習(xí)也是時(shí)代發(fā)展對(duì)我們教師提出的必然要求。目前正在進(jìn)行的基礎(chǔ)教育新課程的改革，也促使我們必須改變教師教學(xué)方式，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想理念。教師要當(dāng)教育家，班主任要當(dāng)教育家。為此，學(xué)校號(hào)召全體班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校上學(xué)期發(fā)放的有關(guān)書(shū)籍及國(guó)家的法律、法規(guī)、不斷提高自身的理論水平。
教育家和教書(shū)匠，一個(gè)最大的區(qū)別，就在于教育家有一種追求卓越、不重復(fù)自己、不斷探索的精神和不斷創(chuàng)新的精神。離開(kāi)學(xué)習(xí)，一切都成為無(wú)源之水、無(wú)本之木。做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師，思想是先導(dǎo)，比之于知識(shí)的老化，觀(guān)念的老化更為危險(xiǎn)。作為班主任，要樹(shù)立正確的現(xiàn)代教育師生觀(guān)、素質(zhì)教育觀(guān)、人才觀(guān)和管理觀(guān)。要成為學(xué)生的良師益友，就應(yīng)該具有良好的素質(zhì)和深厚的知識(shí)。只有學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己，不斷超越自我。在學(xué)習(xí)型社會(huì)里，作為班主任，要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，培育出一代代學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，以創(chuàng)造性的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值，在創(chuàng)造性的勞動(dòng)中，享受因過(guò)程本身而帶來(lái)的自身生命力煥發(fā)的歡樂(lè)。
2、要做一個(gè)“智慧型”的班主任。
糖：陶先生任育才小學(xué)校長(zhǎng)時(shí)，有一天發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生用泥塊砸自己的同學(xué)，他當(dāng)即制止，并讓他放學(xué)后到校長(zhǎng)辦公室。放學(xué)后陶先生來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，見(jiàn)該生已經(jīng)等在門(mén)口。陶先生立即掏出了一塊糖果送給他：‘這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟闶莻€(gè)守時(shí)的孩子?！?dāng)孩子懷疑地接過(guò)糖果后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里：‘這也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我?！招兄痔统龅谌龎K糖果塞進(jìn)他手里：‘我調(diào)查過(guò)了，你砸他們，是因?yàn)樗麄兤圬?fù)女同學(xué)，說(shuō)明你很有正義感?！@時(shí)，這個(gè)孩子哭了：‘您打我兩下吧，我錯(cuò)了，我砸的不是壞人，是我的同學(xué)呀！’陶先生滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞過(guò)去：‘為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果！我就知道，你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子！’”，這個(gè)孩子的問(wèn)題后來(lái)怎么樣就可想而知啦。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十五
黨的十九屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的全區(qū)2022年度黨委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議上的主持講話(huà)范文，希望大家喜歡。
同志們：
根據(jù)xx省委、市委統(tǒng)一安排部署，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)xx區(qū)2022年黨(工)委書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)議，主要目的是通過(guò)述職和民主評(píng)議，樹(shù)牢基層黨(工)委書(shū)記抓黨建主責(zé)主業(yè)意識(shí)，在全區(qū)上下形成“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職”的思想共識(shí)。今天會(huì)議，以視頻的形式開(kāi)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))一級(jí)，在主會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：區(qū)四套班子在家領(lǐng)導(dǎo)、法檢兩院主要領(lǐng)導(dǎo);區(qū)委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)同志、基層黨員和基層干部代表及需要大會(huì)述職的黨(工)委書(shū)記。
在鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、場(chǎng)、街道)黨政班子成員、機(jī)關(guān)站所全體干部。在村(社區(qū))分會(huì)場(chǎng)參加會(huì)議的有：村第一書(shū)記、村(社區(qū))“兩委”班子成員、駐村(社區(qū))工作隊(duì)全體成員，共計(jì)xx人參加會(huì)議。為開(kāi)好這次會(huì)議，xx同志專(zhuān)程前來(lái)列席指導(dǎo)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)xx同志的到來(lái)表示歡迎。今天會(huì)議主要有五項(xiàng)議程：一是xx名基層黨(工)委書(shū)記進(jìn)行會(huì)議述職，其他黨(工)委書(shū)記書(shū)面述職，由我逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng);二是我與大會(huì)述職的黨(工)委書(shū)記簽訂問(wèn)題整改交辦承諾書(shū);三是參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)民主測(cè)評(píng);四是由我作總結(jié)講話(huà)。下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，大會(huì)述職。因時(shí)間有限，由x個(gè)黨(工)委書(shū)記依次進(jìn)行大會(huì)述職，每名黨(工)委書(shū)記述職時(shí)間控制在8分鐘以?xún)?nèi);其他黨(工)委書(shū)記做書(shū)面述職，述職報(bào)告已經(jīng)匯編成冊(cè)，請(qǐng)大家自行交流學(xué)習(xí)。
首先請(qǐng)xx同志述職，請(qǐng)xx同志做好準(zhǔn)備。
………………………………。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，我與大會(huì)述職的黨(工)委書(shū)記簽訂問(wèn)題整改交辦承諾書(shū);。
………………………………。
按照述職順序，各黨(工)委書(shū)記依次上臺(tái)簽訂問(wèn)題整改交辦承諾書(shū)。
………………………………。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，參會(huì)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議測(cè)評(píng)，會(huì)前工作人員已將評(píng)議表發(fā)放到每個(gè)人手中，請(qǐng)參會(huì)人員對(duì)每位述職(含書(shū)面述職)的黨(工)委書(shū)記履職情況填寫(xiě)評(píng)議測(cè)評(píng)票，按“好、較好、一般、差”四個(gè)檔次進(jìn)行評(píng)價(jià)，要公平公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)，填完后交給現(xiàn)場(chǎng)工作人員，組織部門(mén)要及時(shí)將評(píng)議測(cè)評(píng)結(jié)果反饋給述職的黨(工)委書(shū)記。
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下面進(jìn)行會(huì)議第四項(xiàng)議程，由我作總結(jié)講話(huà)。
今天的述職評(píng)議會(huì)找準(zhǔn)了基層黨建存在的薄弱環(huán)節(jié)，明確了整改的方向，強(qiáng)化了各級(jí)黨組織管黨治黨的意識(shí)，激發(fā)了各級(jí)黨組織書(shū)記履職盡責(zé)的動(dòng)力，述出了責(zé)任、評(píng)出了差距，樹(shù)立了抓基層基礎(chǔ)的導(dǎo)向。我也提出幾點(diǎn)要求：
一、突出學(xué)懂弄通做實(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)十九屆六中全會(huì)精神。
黨的十九屆六中全會(huì)在北京勝利召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)，全面總結(jié)黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，議題重大、影響深遠(yuǎn)。黨的十九屆六中全會(huì)是一次具有里程碑意義的重要會(huì)議，特別是審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，必將推動(dòng)全黨政治上空前團(tuán)結(jié)、思想上空前統(tǒng)一、組織上空前有力、作風(fēng)上空前過(guò)硬。要毫不動(dòng)搖把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿組織工作始終，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)全面覆蓋、一貫到底。要把“兩個(gè)確立”貫徹在工作中，把“兩個(gè)維護(hù)”落實(shí)到行動(dòng)上，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要從“兩個(gè)確立”中把握責(zé)任擔(dān)當(dāng)，從“十個(gè)堅(jiān)持”中找準(zhǔn)工作方向，把全會(huì)精神落實(shí)到工作全過(guò)程各方面。要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為重大政治任務(wù)，把黨百年奮斗的寶貴經(jīng)驗(yàn)堅(jiān)持好運(yùn)用好發(fā)揚(yáng)好，以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，埋頭苦干、勇毅前行，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗，在新時(shí)代新征程上贏得更加偉大的勝利和榮光。
二、突出“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”，全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。
堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮區(qū)委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大、政府、政協(xié)依法履行職能，發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員收集反映社情民意，積極建言獻(xiàn)策作用，不斷提高黨管武裝工作能力水平，切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記核心地位作為最大政治、最重要的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定堅(jiān)決地認(rèn)同核心、維護(hù)核心、服從核心、捍衛(wèi)核心、忠誠(chéng)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要堅(jiān)決推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記的重要指示批示逐項(xiàng)落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。要把忠誠(chéng)老實(shí)融入黨員干部日常生活學(xué)習(xí)和工作，發(fā)揮好思想教育浸潤(rùn)作用、選人用人導(dǎo)向作用、述職考核倒逼作用、日常管理約束作用，常態(tài)化開(kāi)展政治體檢，堅(jiān)決清除害群之馬，讓黨員干部始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一、態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致。
三、突出大抓基層導(dǎo)向，全面加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。
堅(jiān)決扛起黨建主體責(zé)任，強(qiáng)化各級(jí)黨組織書(shū)記履行全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任，充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用，堅(jiān)持書(shū)記抓、抓書(shū)記，真正把主體責(zé)任傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”，把任務(wù)落實(shí)到“基層細(xì)胞”。堅(jiān)持選優(yōu)派強(qiáng)駐村隊(duì)伍，做到重視程度、人員力量、保障投入、工作效果“四到位”。持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，精準(zhǔn)選配和管好用好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、村(社區(qū))第一書(shū)記和村黨支部書(shū)記“三個(gè)關(guān)鍵人”，即時(shí)調(diào)整不稱(chēng)職、不勝任的黨組織書(shū)記，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。
實(shí)施村黨組織帶頭人整體優(yōu)化提升行動(dòng)，加大從致富能手、外出務(wù)工經(jīng)商、本土大學(xué)畢業(yè)生、復(fù)員退伍軍人中培養(yǎng)選拔力度，深入實(shí)施“千名村級(jí)后備干部”培養(yǎng)工程，加強(qiáng)村級(jí)黨員后備干部培養(yǎng)，加大村級(jí)黨員后備干部存量，不斷建強(qiáng)村級(jí)組織“主心骨”。堅(jiān)持分類(lèi)抓、統(tǒng)籌抓，全面推行街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”制，織密織牢“街道黨工委-社區(qū)黨總支-網(wǎng)格黨支部(黨小組)”三級(jí)網(wǎng)格組織體系，實(shí)現(xiàn)黨的組織、黨的作用、黨的活動(dòng)、黨的優(yōu)勢(shì)、黨的領(lǐng)導(dǎo)全覆蓋。提升基層保障水平，堅(jiān)持人往基層走、錢(qián)往基層投、政策往基層傾斜，加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化陣地建設(shè)，村級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化食堂達(dá)到全覆蓋，提升基層干部報(bào)酬待遇，激發(fā)基層工作活力，加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持專(zhuān)兼職相結(jié)合，選聘一批退休的優(yōu)秀黨員干部，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷充實(shí)基層組織人才隊(duì)伍建設(shè)。
四、突出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，全面加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。
突出政治素質(zhì)，教育培養(yǎng)干部。始終把提高政治覺(jué)悟、政治能力貫穿干部教育培訓(xùn)全過(guò)程，加強(qiáng)政治訓(xùn)練、政治歷練，引導(dǎo)干部在執(zhí)行上級(jí)黨委決策部署、應(yīng)對(duì)重大斗爭(zhēng)和突發(fā)事件、完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中，把握正確政治方向，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，提升政治能力。善于抓住本質(zhì)，考察選拔干部。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)用好大范圍深入談心談話(huà)、延伸考察、查看檔案等辦法，用好巡視、審計(jì)、個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告等成果，強(qiáng)化對(duì)政治全方位的深入考察。完善考核體系，將遏制債務(wù)增量、化解隱性債務(wù)、脫貧攻堅(jiān)成果等納入考核，促使干部樹(shù)立正確的政績(jī)觀(guān)。重在日常經(jīng)常，從嚴(yán)管理干部。堅(jiān)持行使權(quán)力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)相統(tǒng)一，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力集中、資金密集、資源富集的重點(diǎn)部門(mén)和關(guān)鍵崗位上干部的監(jiān)督，進(jìn)一步健全提醒函詢(xún)誡勉、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告和抽查核實(shí)等制度。
強(qiáng)化干事導(dǎo)向，正向激勵(lì)干部。著力構(gòu)建“能者上、庸者下、劣者汰”選人用人機(jī)制，大力發(fā)現(xiàn)、表彰和選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、成績(jī)突出、清正廉潔的干部，對(duì)不作為慢作為的堅(jiān)決調(diào)整，注重在復(fù)雜環(huán)境和疫情防控一線(xiàn)、培養(yǎng)鍛煉、選拔使用干部，加快干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)更新，完善激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐窝膭?，關(guān)心關(guān)愛(ài)埋頭苦干、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的干部，用心用情做好老干部工作，努力建設(shè)一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。強(qiáng)化智力支撐，積極實(shí)施“人才強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略。繼續(xù)發(fā)揮與xx、xx、xx、xx等地高校人才戰(zhàn)略合作協(xié)議優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化農(nóng)業(yè)、教育、規(guī)劃、旅游等領(lǐng)域人才實(shí)習(xí)基地作用，以識(shí)才的慧眼、愛(ài)才的誠(chéng)意、用才的膽識(shí)、容才的雅量、聚才的良方，加快引進(jìn)一批重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺人才，著力引進(jìn)一批高層次人才，保持干部隊(duì)伍“源頭活水綿綿不絕”
五、突出抓好正風(fēng)肅紀(jì)，全面加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合，用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，在早發(fā)現(xiàn)上深化，把紀(jì)律挺在前面，提高發(fā)現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題能力，抓早抓小、防微杜漸，做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，使紀(jì)律始終成為帶電的高壓線(xiàn)。堅(jiān)持以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)，堅(jiān)持從區(qū)委常委做起，身體力行、以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)、四氣”不止步，執(zhí)行“規(guī)定”不走樣，緊盯享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)行為，堅(jiān)決防止反彈回潮、卷土重來(lái)。在反對(duì)形式主義、官僚主義上下更大功夫，既解決老問(wèn)題、也察覺(jué)新問(wèn)題，重點(diǎn)糾正黨員干部不作為、亂作為、冷硬橫推問(wèn)題，重拳整頓“慵懶散拖貪”和“不敬畏、不在乎、裝樣子、喊口號(hào)”的工作作風(fēng)，堅(jiān)持不懈抓下去，寸步不讓、扭住不放，管出習(xí)慣，化風(fēng)成俗。對(duì)表態(tài)多調(diào)門(mén)高、行動(dòng)少落實(shí)差的，抓住典型、堅(jiān)決問(wèn)責(zé)、形成震懾，以釘釘子精神抓落實(shí)，讓“干事在狀態(tài)”成為“工作新常態(tài)”，絕不允許工作棚架、浮在面上。
今天的會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。
校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)會(huì)議上的講話(huà)篇十六
老師們、同學(xué)們：
新春伊始，萬(wàn)象更新。度過(guò)了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行20__年春季開(kāi)學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，虎年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
今年是虎年，我想從猴開(kāi)始說(shuō)起。猴在中國(guó)古代文化里是啟發(fā)智慧的`靈物，也是機(jī)敏、聰慧、活潑的象征。首先愿同學(xué)們?cè)谶@一年里學(xué)習(xí)和生活都順意，其次，也希望每位同學(xué)都能開(kāi)啟你的智慧，踏實(shí)勤奮，努力向前躍進(jìn)。
20__年春天的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)校”之路，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵太中、創(chuàng)新太中、活力太中、平安太中、和諧太中、品牌太中”的新目標(biāo)，努力辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：
一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫(xiě)到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和呵護(hù)!
二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過(guò)程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒(méi)有什么值得我們記憶的，但是沒(méi)有這些人我們就不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。
三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。
四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛(ài)生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯的送上我對(duì)同學(xué)們的幾點(diǎn)希望：
我希望你們正直、善良、學(xué)會(huì)尊重、熱愛(ài)生命，只有這樣你們才會(huì)有許多以誠(chéng)相待的朋友，才能贏得他人的尊重。
我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機(jī)會(huì)得到豐厚的收獲，收獲成績(jī)、收獲贊賞、收獲快樂(lè)、收獲幸福。
我希望你們認(rèn)真、刻苦、勤奮，這樣才能學(xué)到更多知識(shí)，知識(shí)將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。
我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上!謝謝大家!