2023年六一兒童節(jié)的心得范文(21篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。怎樣寫(xiě)一篇精彩的演講稿,讓聽(tīng)眾印象深刻?深入研讀小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的樂(lè)趣和技巧。
    六一兒童節(jié)的心得篇一
    如今的我們,長(zhǎng)大了,成熟了,可我們?nèi)匀幌胂窈⒆右粯釉龠^(guò)一次兒童節(jié)。想著那樣開(kāi)心、快樂(lè)、嬉戲打鬧、無(wú)憂無(wú)慮的童年,甚是有趣。還記得兒時(shí)的六一兒童節(jié),潔白的白板鞋,一身新衣是標(biāo)配,那一天例外,爸媽給的零用錢(qián)比平時(shí)多,幾個(gè)小伙伴高高興興的去學(xué)校了。
    學(xué)校離我家很遠(yuǎn),因?yàn)樽约捍宓膶W(xué)校停辦了,就不得不去鄰村學(xué)校去上學(xué),每次來(lái)回學(xué)校得走路四個(gè)小時(shí),也許是真的年輕不知道累,一起的小伙伴們邊走邊鬧的就到了學(xué)校。兒童節(jié)表演節(jié)目形式單一,一個(gè)年級(jí)出一個(gè)節(jié)目,還基本都是舞蹈類(lèi)節(jié)目,直到五年級(jí)的時(shí)候,我們才換了一個(gè)武術(shù)節(jié)目,還記得我們班前面連續(xù)幾年都是舞蹈,而背景音樂(lè)就是小螺號(hào),有時(shí)候偶然聽(tīng)到這首曲子,兒時(shí)的記憶瞬間涌上心頭。
    看看現(xiàn)如今孩子們的童年,節(jié)目豐富多彩,唱歌、跳舞、單獨(dú)表演才藝等等。舞臺(tái)燈光、化妝等一樣不差?;貞泝簳r(shí),僅僅只能靠自己的記憶,在我的印象中似乎沒(méi)有過(guò)相片,反正我沒(méi)看見(jiàn)有。印象最深刻的時(shí)候就是六年級(jí)的時(shí)候去鎮(zhèn)上一個(gè)小學(xué)參加兒童節(jié)的集體匯演,第一次上了電視,高興的不得了。童年有太多的美好,太多的彌足珍貴。沒(méi)有辦法再回到童年,但仍然可以保持一個(gè)童心,保持一顆純潔的、天真的、向上的心。用心感受到童年的存在。
    今天,又到了六一兒童節(jié),或許有些人跟我一樣還在為生活奔波,或許有些跟我年紀(jì)相仿的人,帶著自己的孩子過(guò)上了兒童節(jié)。不過(guò)無(wú)論如何,都讓我們一起享受今天,享受那份簡(jiǎn)單的童趣。小朋友們,節(jié)日快樂(lè)!希望這份快樂(lè)陪伴你一起長(zhǎng)大。
    六一兒童節(jié)的心得篇二
    我們學(xué)校本著以人為本,體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題,以真正把"六一"節(jié)還給兒童,讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。
    我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
    二、內(nèi)容豐富、形式多樣。
    今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術(shù)節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書(shū)畫(huà)大賽、寫(xiě)字比賽、爭(zhēng)創(chuàng)文明城市征文活動(dòng);也有各中隊(duì)自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
    三、宣教結(jié)合,重視維護(hù)權(quán)利。
    "六、一"兒童節(jié)來(lái)臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導(dǎo)"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識(shí),為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭,利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀,從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的,為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
    四、廣泛發(fā)動(dòng),愛(ài)心獻(xiàn)兒童。
    "六一"兒童節(jié)前夕,學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則,號(hào)召?gòu)V大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對(duì)子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。廣大同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學(xué)校共收到學(xué)生捐款元。以此為契機(jī),學(xué)校設(shè)立了助學(xué)基金,長(zhǎng)年接受來(lái)自社會(huì)、師生的捐助,達(dá)到長(zhǎng)期資助貧困學(xué)生的目的。
    可以說(shuō),今年的"六、"一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見(jiàn)為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng),體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè),真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。
    我們付出了許多勞動(dòng),但能讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
    六一兒童節(jié)的心得篇三
    一年一度的國(guó)際六一兒童即將結(jié)束了,孩子們都為這個(gè)節(jié)日歡呼,通過(guò)家長(zhǎng)和老師的共同配合下,本次“六一文藝演出”圓滿成功,孩子們都能在這個(gè)節(jié)日里愉快的度過(guò),我們老師從心眼里感到高興。為了使“六一”兒童節(jié)的節(jié)目更加精致,我們從四月中旬開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目,那時(shí)候天氣還比較冷,我們又是小班,大多數(shù)孩子還穿著襖,活動(dòng)起來(lái)不靈活,也容易出汗而形成感冒,所以有點(diǎn)難以組織。由于小班剛接觸舞蹈,對(duì)于節(jié)拍很陌生,動(dòng)作上也不是很自如,注意力較短,排練起來(lái)比較困難。
    在我們的這個(gè)節(jié)目中有一個(gè)動(dòng)作是打劈叉,孩子每天練習(xí)壓腿,其中張文麗、王月林等幾個(gè)小朋友經(jīng)??拗鴮?duì)我說(shuō):“老師我的腿很痛?!蔽倚睦镪囮囁嵬?,并微笑著對(duì)孩子說(shuō):“腿痛說(shuō)明我們快就要打開(kāi)劈叉了。孩子們,加油!”李舒怡聽(tīng)了我的話后眼里含著淚咬著牙使勁的壓腿。我一邊看著一邊吆喝起來(lái):“小一班的孩子們真是太勇敢了,太能吃苦了,你們是最棒的!”孩子們聽(tīng)到我的話后,訓(xùn)練的更起勁了。
    為了使這個(gè)節(jié)目搞好,上午排練1個(gè)半小時(shí),下午排練1個(gè)半小時(shí)。在排練的時(shí)候,老師隨時(shí)的糾正動(dòng)作,隨時(shí)的鼓勵(lì),并讓孩子注意音樂(lè)的節(jié)奏,孩子們個(gè)個(gè)精神充實(shí),排練起來(lái)時(shí)很吃苦,很努力。六一這天,早上6:00左右教師們開(kāi)始忙碌的準(zhǔn)備著,等待孩子們的到來(lái),孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),老師給每一位孩子化上漂亮的裝,穿上漂亮的衣服,等待匯演演出。
    本次節(jié)目有16個(gè),表演的時(shí)候,我們小班的幼兒年齡雖然很小,但在舞臺(tái)上他們個(gè)個(gè)神氣十足,都能很好的大膽展現(xiàn)自己。家長(zhǎng)們看到自己孩子在舞臺(tái)表演出色,滿臉歡笑,不停的稱(chēng)贊說(shuō):“表演的太好了,太棒了,老師您受累了?!笨吹郊议L(zhǎng)的滿意,我也繪聲的笑了。總之,本次活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們與群眾們的好評(píng),老師所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厲,把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去,讓我們的工作做的更好。
    六一兒童節(jié)的心得篇四
    六一兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日。走進(jìn)溫馨的校園,映入眼簾的是潔凈的主席臺(tái)被打扮的別有情趣。
    二年級(jí)的小女生表演的騎馬舞,富有活力和號(hào)召力,臺(tái)上跳的很high,引得臺(tái)下的孩子們也跟著跳起來(lái),整個(gè)操場(chǎng)就沸騰起來(lái),歌者,舞者……滿面春風(fēng),喜氣洋洋。
    壓軸戲是畢業(yè)班的詩(shī)朗誦《感恩老師》,把六一聯(lián)歡推向了高潮。全體六年級(jí)的同學(xué),經(jīng)過(guò)老師們精心的排練與指點(diǎn),在舞臺(tái)上表現(xiàn)的極為出色,朗誦聲情并茂,掌聲再次響起。
    “六一節(jié)快樂(lè)!”這發(fā)自心底的聲音在校園久久回蕩。
    “六一”——孩子們的歡笑,讓校園始終沉浸在快樂(lè)祥和之中。
    六一兒童節(jié)的心得篇五
    又一個(gè)“六一兒童節(jié)”。這不,大家看,同學(xué)們有的人高聲歡呼起來(lái),有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
    第二天同學(xué)們來(lái)的都很早,我想應(yīng)該有許多同學(xué)因立即要過(guò)六一節(jié)了而感到興奮,迫不及待的想到學(xué)校過(guò)六一節(jié)了呢。早課的時(shí)間到了,吳老師進(jìn)教室了,我們大家都以為吳老師是要跟我們說(shuō)今天六一節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容,可是沒(méi)想到,吳老師卻跟我們說(shuō),早課繼續(xù)上,上午照常上課,下午在開(kāi)活動(dòng)。吳老師的話使同學(xué)們剛剛還微笑著的臉龐此刻一下子都變得沮喪起來(lái),最終等到下午了,首先老師公布今年的四好學(xué)生,我想:這次的四好學(xué)生女生兩名肯定是小陸和小王吧,他們倆平時(shí)那么文靜,肯定會(huì)被選中的。不過(guò),事情跟我想的完全不一樣,四好學(xué)生女生居然是我和小馬,男生是小張和小邰。被評(píng)為四好學(xué)生的人會(huì)得到一本書(shū)和一個(gè)碟片,老師讓我和馬怡萱自己選書(shū),我選了一本[小故事,大道理]的性格篇,馬怡萱選了品德篇。四好學(xué)生的事弄好了。接著我們要玩游戲了,吳老師問(wèn)關(guān)于觀博的問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì)給一顆棒棒糖。一共有五道題,成績(jī)差的男生站起來(lái)回答居然都回答對(duì)了,吳老師對(duì)我們說(shuō):“棒棒糖的威力可真大呀!”同學(xué)們都笑了起來(lái),不過(guò)那幾個(gè)男生得到了很多棒棒糖,真讓人嘴饞。接著玩踩氣球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小趙,小張,小菜,小王參與了游戲,我看他們玩的挺激烈的,我覺(jué)得挺好玩。第二次玩的時(shí)候,我也參與了比賽,我們女生首次不分勝負(fù),最后只剩下我和丁敏兩個(gè)人了,本來(lái)我以為會(huì)輸?shù)?,因?yàn)槎∶艨墒俏覀儼嗯畜w育最棒的,她肯定贏我,不過(guò),事情又跟我想的不一樣了,我贏了,我真是太快樂(lè)了。桌上還剩下一本書(shū),老師說(shuō)再玩?zhèn)€游戲,誰(shuí)是勝利者,這本書(shū)就歸誰(shuí)。這個(gè)游戲就是“搶板凳”,吳老師說(shuō)時(shí)間不多了,就讓男生玩好了,男生是快樂(lè)了,可是我們女生都快氣死了。
    時(shí)間過(guò)得真快啊,一天的時(shí)間立即又要過(guò)去了,我們都對(duì)這次的六一節(jié)依依不舍。六一兒童節(jié)真快樂(lè)呀!
    六一兒童節(jié)的心得篇六
    日子把風(fēng)霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態(tài),即使歲月蹉跎,時(shí)光荏苒,珍惜它,愛(ài)惜它,你將年輕永駐,六一兒童節(jié),記得保持童心!下面是小編為大家收集的20xx六一兒童節(jié)。
    心得體會(huì)。
    今天是“六一”兒童節(jié),我早早地起了床,興高采烈地來(lái)到學(xué)校,校園內(nèi)已經(jīng)煥然一新,剛搭建好的舞臺(tái)上掛滿了五顏六色的氣球,漂亮極了!今天的活動(dòng)豐富多彩,有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
    下午,學(xué)校舉行了義賣(mài)活動(dòng)??梢蕴暨x自己喜歡的東西買(mǎi),即買(mǎi)到了自己喜歡的東西,又為有需要幫助的人盡了一份小小的心意。當(dāng)老師說(shuō)義賣(mài)開(kāi)始時(shí),我們就像是草原上飛奔的馬兒一樣沖向操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng),人山人海的,熱鬧極了。我來(lái)到一家“店鋪”前,這里有各種書(shū)籍、玩具、生活用品等,我東看看、西瞧瞧,看得眼花繚亂,都不知道該挑什么了。后來(lái)我終于選中了二本喜歡的書(shū),一本是關(guān)于各類(lèi)汽車(chē)的介紹,另一本是《《皮皮魯轉(zhuǎn)》》。買(mǎi)到了自己喜歡的東西我好開(kāi)心。
    今年的“六一”我過(guò)的真開(kāi)心!
    今天是我盼望已久的六一兒童節(jié),我校要舉行盛大的慶祝活動(dòng)。
    我們隨著歡樂(lè)的音樂(lè),來(lái)到操場(chǎng)上集合。在莊嚴(yán)的國(guó)歌伴奏下,我們進(jìn)行了升旗儀式,接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎(jiǎng)儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演了。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂(lè),有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。
    轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)了。等到我來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。義賣(mài)的商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書(shū)籍,看得我都眼花繚亂,不知道買(mǎi)什么好。終于,我在一個(gè)攤位里看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū),我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。一看,價(jià)格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后,以便宜的價(jià)格成交了。接著,我又買(mǎi)了幾本書(shū)和幾個(gè)小玩具,就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室里。
    這次的“六一”節(jié)慶?;顒?dòng)真是太快樂(lè)了!
    奔跑,叫嚷,實(shí)小xx校區(qū)二年級(jí)的走廊和教室里充斥著歡快的空氣,那是孩子們對(duì)六一——這個(gè)自己的節(jié)日孩子般的慶賀和表達(dá)。
    “夾彈珠”、“套圈圈”、“投筷子”、“運(yùn)乒乓球”,這些我們大人孩提時(shí)百玩不厭的游戲依然能讓這群孩子興奮??矗麄兣胖R的隊(duì)伍,或趴在桌子上,或仰頭,或交頭接耳,在滿懷期待的等待著。他們心里,一定想著怎么才能拿到更多更好的獎(jiǎng)品。老師們也不甘示弱,在今天充分發(fā)揮了童心和童趣,看那些為孩子們準(zhǔn)備的禮品,顏色鮮艷,味道鮮美,還有學(xué)習(xí)用品,盡量去滿足每一個(gè)孩子的需求。陶行知說(shuō):“我們必須會(huì)變成小孩子,才配做小孩子的先生?!蔽蚁?,這群老師今天也是快樂(lè)的孩子了!
    童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。我的鏡頭下有著這么一群富有生氣和純潔情感的孩子,那不是夢(mèng),是真的!孩子們,祝你們快樂(lè)!
    “六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日最后到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)群眾,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。
    8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越緊張,因?yàn)榱⒖叹鸵轿疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì),然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。應(yīng)對(duì)全校師生,我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái),我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽(tīng)到了美妙的《快樂(lè)迎世博》,以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)h。雖然明年我們會(huì)各奔東西,但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。
    終于到了六一,我們又要迎來(lái)歡快。
    跟以往一樣,這次的“主菜”依舊是跳蚤市場(chǎng),徐老師還非常大方地請(qǐng)我們吃碎碎冰。午睡鈴打響后,同學(xué)們都像重獲自由的小鳥(niǎo)一樣,呼朋喚友,沖向了小學(xué),一眨眼的功夫,教室里便空無(wú)一人。我也來(lái)到了小學(xué)的跳蚤市場(chǎng),這里真是太熱鬧了,有些攤位前擠滿了低年級(jí)的小朋友,把它圍的水泄不通,而有的攤位卻生意冷清,沒(méi)有一位顧客光顧。我立刻融入其中,來(lái)到了一個(gè)攤位前。哪里有個(gè)人在給別人賣(mài)玩具槍?zhuān)以囂街鴨?wèn):“這把槍多少錢(qián)呀?”他頭也不回的說(shuō):“大槍30!”我立刻砍價(jià):“這也太貴了吧,你買(mǎi)來(lái)也就這么多錢(qián),便宜點(diǎn)吧!”這個(gè)攤主卻擺擺手說(shuō):“已經(jīng)便宜很多了,不能再低了!”我見(jiàn)交涉失敗,只好妥協(xié),并遞給他一張一百元的大鈔。想不到的事發(fā)生了,他把一百元還給了我,說(shuō):“錢(qián)太大了,我們換不開(kāi)!”我立刻愣了一下,只好失望的離開(kāi)了。后來(lái)我問(wèn)了所有攤位,都不給我換,不過(guò)幸好最后我花一塊錢(qián)買(mǎi)了三本雜志,也不能算是無(wú)功而返啊!
    途中我還路過(guò)了學(xué)校別出心裁辦的“文??蜋C(jī)”,我們班的同學(xué)排在“機(jī)頭”,和小朋友們模擬登記時(shí)的對(duì)話,我本來(lái)也想體驗(yàn)一下,卻被“保安”給轟了出來(lái)。
    跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,我們都大獲豐收,學(xué)校又慷慨解囊,給每個(gè)人都發(fā)了一盒冰激凌。今年的六一,真快樂(lè)!
    六一兒童節(jié)的心得篇七
    記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
    這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
    我思前想后,應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,于是,我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),如果有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
    大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處尋找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
    這下可好,我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
    六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神神秘秘,保守秘密,堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
    到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
    六一兒童節(jié)的心得篇八
    在這個(gè)特別的節(jié)日里,我們xx市xx小學(xué)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的歡慶表演,以此來(lái)慶祝第xx個(gè)國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
    歡慶表演會(huì)上,節(jié)目豐富多彩,同學(xué)們紛紛拿出自己的絕活,有小朋友走的時(shí)尚秀,有六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的街舞,最有個(gè)性的表演還屬五三班的xxx表演的太空步,哇塞,他那樣子帥呆了,戴著一副墨鏡,再加上一個(gè)黑色的禮帽和一身黑色的`衣服,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)杰克遜。還有一個(gè)節(jié)目最讓我欣賞,那就是一群一年級(jí)的小學(xué)生跳的嘻唰唰,他們認(rèn)真的那個(gè)樣子,搞笑極了,我和xxx笑的前俯后仰,眼淚都快出來(lái)了。
    時(shí)間就像小馬車(chē)一樣奔跑,快就到了下午五點(diǎn)鐘,我們的迎六一表演很快就結(jié)束了。
    在回家的路上,我想,今年我已經(jīng)十一歲了,很快就要告別兒童時(shí)代了,伴隨我們成長(zhǎng)的永遠(yuǎn)是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們殷切的希望和深深的關(guān)愛(ài),今天我們還是一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)在父母和老師眼里長(zhǎng)不大的小兒童,但是明天,我們也許就要走上工作崗位,成為國(guó)家建設(shè)的棟梁之才,趁著現(xiàn)在我們還小,只有付出辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的碩果,才能為將來(lái)更好地成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    六一兒童節(jié)的心得篇九
    六一兒童節(jié)最終到了,太開(kāi)心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的‘?huà)寢尅黄鹣认蚩系禄霭l(fā),來(lái)到kfc,那里排滿了長(zhǎng)隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,‘?huà)寢尅?fù)責(zé)去買(mǎi),過(guò)了十幾分鐘,兒童套餐買(mǎi)來(lái)了,我們?cè)诙堑攘艘粫?huì),就等到了位置,于是我們四人高快樂(lè)興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球打拳擊開(kāi)摩托開(kāi)飛機(jī)打?qū)崙?zhàn)還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂(lè)乎,后來(lái)‘?huà)寢尅f(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對(duì)眼睛也不好,開(kāi)心一下就好了,于是我倆懂事地說(shuō):“好吧。”然后我們向第三站國(guó)際影院出發(fā),先買(mǎi)了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜愛(ài)了。我們挑了一部3d動(dòng)畫(huà)片[神秘海盜團(tuán)],到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng),我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開(kāi)始了,影片大致是講:“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒(méi)成功,在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說(shuō)下,又搶了一艘很美麗的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說(shuō),我沒(méi)錢(qián),可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō):”有一個(gè)‘價(jià)值’連城的寶貝,就是一直尾隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)―嘟嘟鳥(niǎo)。“于是船長(zhǎng)一伙尾隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥(niǎo)被英國(guó)女王看到,船長(zhǎng)被迫賣(mài)掉嘟嘟鳥(niǎo),換了一車(chē)金子,結(jié)果眾叛親離,船長(zhǎng)最終覺(jué)悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo),引得大家的尊重。”
    戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好似身臨其境,宛如在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,‘?huà)寢尅瘜?duì)我說(shuō),這部動(dòng)畫(huà)片連大人都很喜愛(ài),更別說(shuō)小朋友了。
    太開(kāi)心了!真想天天過(guò)六一。壽喜荷立即說(shuō),我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過(guò)。
    六一兒童節(jié)的心得篇十
    啊!終于盼到了“六一”兒童節(jié),我可以玩?zhèn)€痛快。今天早上太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),。涼風(fēng)習(xí)習(xí),天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競(jìng)秀公園撈魚(yú)。
    我們蹬著車(chē)子很快就到了競(jìng)秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風(fēng)搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會(huì)走到了湖邊。我拿出魚(yú)網(wǎng),滿懷信心撒下第一網(wǎng)。我想:去年“六一”一個(gè)小哥哥就從這撈上過(guò)許多魚(yú),今年我也會(huì)大有收獲的。一會(huì)兒過(guò)5分鐘,我迫不及待把魚(yú)網(wǎng)拉了上來(lái),魚(yú)網(wǎng)里空空如也。我想:莫非是我等得時(shí)間太短。接著我又撒下第二網(wǎng),這此我耐心地等了10分鐘,當(dāng)我快速地魚(yú)網(wǎng)拉上來(lái)一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開(kāi)魚(yú)網(wǎng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是兩片柳葉,真是空歡喜一場(chǎng)。我想:看來(lái)不能在這兒撒網(wǎng)了,得換一個(gè)地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網(wǎng),這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現(xiàn),然而仍舊一無(wú)所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無(wú)可奈何。
    我懊惱地想:我不會(huì)乘興而來(lái),敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個(gè)小魚(yú)塘嗎?這真是山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過(guò)去,我看見(jiàn)一條條小金魚(yú)在里面快樂(lè)游來(lái)游去。我趕快撒下魚(yú)網(wǎng)。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚(yú)網(wǎng)扯上來(lái),里面有三條小金魚(yú)在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來(lái),終于開(kāi)張大吉了。接著我又撈了很多小魚(yú)、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來(lái),我想:今天終于可以滿載而歸了。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,不知不覺(jué),太陽(yáng)西沉,已是晚上7點(diǎn)鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開(kāi)了競(jìng)秀公園。
    今天“六一”我過(guò)得真快樂(lè)呀!
    6月1日是國(guó)際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂(lè)的日子。
    這一天我們都早早地來(lái)到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來(lái)。
    我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨(dú)唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
    我們?nèi)税?,在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個(gè)氣場(chǎng)很強(qiáng)的節(jié)目,那就是詩(shī)歌朗誦加情景劇。在這個(gè)節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個(gè)人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個(gè)同學(xué)是來(lái)表演情景劇的,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們是用來(lái)朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級(jí)的王老師和我們的班主任趙老師。
    這個(gè)節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚(yú),除了我,還有五條和我一樣的小金魚(yú),我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫(huà)”那一塊上場(chǎng)的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個(gè),也是最后一個(gè)壓軸節(jié)目,大家都很重視。
    表演完之后老師獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說(shuō)我們每個(gè)同學(xué)都表演得很棒,我們每個(gè)同學(xué)都非常高興,就像參加完一場(chǎng)盛大的匯演一樣開(kāi)心。
    最后,在主樓門(mén)前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
    這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到啊!
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    六一兒童節(jié)的心得篇十一
    之前我們是忙碌的,六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福,是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋V蟹此迹偨Y(jié)。應(yīng)該說(shuō),樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來(lái)的六一,做出了以下總結(jié)。
    這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧,早在三月底,園領(lǐng)導(dǎo)就把xx的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái),方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次,但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方,也應(yīng)下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開(kāi)始排練,每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。
    這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者,無(wú)論對(duì)音樂(lè),還是對(duì)動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來(lái)要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的,有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn),我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí),xxx給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案,要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái),對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師,我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來(lái),排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面,雖說(shuō)x老師,x老師,xx等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的'速度之快,真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度,音樂(lè),服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練,籌劃上下場(chǎng)路線,給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi),音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
    先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想,主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn),更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn),是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺(jué)到,團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單,隊(duì)形變化豐富,氣勢(shì)磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán),上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國(guó)》,都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽,比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個(gè)錢(qián),只要合理,家長(zhǎng)也理解;自己做,加加班,也能出來(lái),找別的老師幫忙,大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
    然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話,說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛(ài)心旗幟別出心裁,將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái),口號(hào),獻(xiàn)花,升旗,家長(zhǎng)志愿者,“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí),我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō),開(kāi)始說(shuō)在后院表演,感到很失望,來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目,沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo),但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少,氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減,給人的感覺(jué)是,組織者確實(shí)費(fèi)了心,站位也很高,炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
    六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在x歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!
    六一兒童節(jié)的心得篇十二
    早上,輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng),天上的白云時(shí)大時(shí)小的,宛如在向我們問(wèn)好:“六一節(jié)快樂(lè)!”
    在四(一)班的教室里,有一群人正在化妝,他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫,原來(lái)鄭鵬宇不想化妝,我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉,他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了,就開(kāi)始談笑了,“喲,李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō),“哎喲,小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
    在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí),我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái),,我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了,原來(lái),站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌,上面寫(xiě)著“慶六一,歌詠比賽”,再看看站臺(tái),一片紅色立即映入我的眼簾,那站臺(tái)有三層,臺(tái)面是由紅布覆蓋著,而且很大,顯得又威武又明艷。我們化妝好了后,正好音樂(lè)響起了,進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
    我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來(lái)到操場(chǎng),緊挨著坐下,等待著主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。最終,兩位主持人一起走上了臺(tái),同時(shí)說(shuō):“我公布,歌詠比賽此刻開(kāi)始,有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后,主持人又說(shuō):“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了,他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下,我們雖然都汗流浹背了,可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱,只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演,似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了,把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后,輪到我們表演了,我是又擔(dān)心又興奮,我們昂首挺胸,‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái),拿起柳條作好了打算,我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳],由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱,當(dāng)音樂(lè)放起時(shí),她倆就唱:“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái),男生輕柔而‘精神’,女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了,我們走下了站臺(tái),我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來(lái)。
    最后,主持人說(shuō):“活動(dòng)到此結(jié)束,此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí),四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!
    六一兒童節(jié)的心得篇十三
    六一兒童節(jié),舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人,那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人,我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀,媽媽說(shuō)是的,我太高興了,就拿著機(jī)器人回家了?;氐郊依铮野褭C(jī)器人拆開(kāi),看見(jiàn)里面有兩包東西,原來(lái)里面是電池啊,還有的遙控器的電池,我把智能機(jī)器人拿出來(lái),哇,好大啊!我把遙控器拿了出來(lái),把電池裝進(jìn)去,再把機(jī)器人的電池也裝上去,哇,機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō):“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說(shuō):“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目,都會(huì)呢!
    還會(huì)撿東西扔?xùn)|西?!蔽液闷娴卮蜷_(kāi)說(shuō)明書(shū),看到很多東西,原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵,那個(gè)“東西”是什么呢?我找來(lái)找去,找到了一個(gè)杯子,難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊,按了一下按鈕,機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái),把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕,機(jī)器人又把杯子扔掉了,哇!
    真是太好玩了。我看到說(shuō)明書(shū)上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞,我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌,哇,好好聽(tīng)喔,我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,跳個(gè)舞吧,機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞,太好玩了,機(jī)器人的手里還亮起了燈光,我很好奇,這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來(lái)是配舞用的,這樣才好玩。機(jī)器人又開(kāi)始出起了題目,題目很簡(jiǎn)單,我都會(huì),我就回答了,機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒,太不可思議了,后來(lái)它又出了乘法,乘法我不會(huì),我跑到小書(shū)房看了一下我就會(huì)了。哇,這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
    六一兒童節(jié)的心得篇十四
    六一的來(lái)臨,點(diǎn)燃了我們的愉快,也放飛了我們心中的夢(mèng)想……“哈哈!”一縷輕風(fēng)伴著銀鈴般的笑聲,回蕩在操場(chǎng)上。一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏直沖云霄,在天上飛舞盤(pán)旋。看著風(fēng)箏,我輕輕道:“bey,我的最后一個(gè)六一!”
    我們排著整潔的隊(duì)伍來(lái)到了禮堂,禮堂里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就似馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開(kāi)始了這場(chǎng)“慶六一”的聯(lián)歡會(huì)。首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的一年級(jí)小同學(xué),表演的是江南style的舞蹈,她們舞動(dòng)著小手,扭動(dòng)著腰身,臉上的笑臉,流露出她們的天真無(wú)邪。下面一片尖叫,看來(lái)又要掀起一片嗨潮了。
    表演繼續(xù)進(jìn)行著,最終輪到我們班了。我們班的表演者上場(chǎng)了,表演了南少林的五祖拳。首先登場(chǎng)的是身披白色戰(zhàn)袍的女孩們,那一個(gè)個(gè)動(dòng)作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰(zhàn)袍的男同學(xué)了,表情嚴(yán)肅,動(dòng)作強(qiáng)勁有力,好似是邊防線上的戰(zhàn)士們,誓死保衛(wèi)‘祖國(guó)’。出拳如猛虎下山的他們,此刻一定擔(dān)心極了。我宛如從中看到了大海的胸懷,那氣勢(shì)宛如浪花拍打著海岸。表演結(jié)束了,我還沉醉其中,不一會(huì)兒,雷鳴般的掌聲從每個(gè)座位上爆發(fā)出來(lái),無(wú)疑是賦予他們的肯定,苦練了一個(gè)多月,這掌聲是他們一個(gè)多月的最好的成果。我最終明白了“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義了。
    這次“慶六一”的聯(lián)歡會(huì),是我度過(guò)的最愉快的一次六一了,因?yàn)槭刮颐靼琢艘粋€(gè)道理:“只要堅(jiān)持不懈的做一件事,就一定會(huì)成功的?!?BR>    一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開(kāi)開(kāi)心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特殊不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
    大家聽(tīng)到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)兒,可最終可以。
    出來(lái)了。我和同桌把凳子抬了起來(lái),跑出教室,到了操場(chǎng),大家快樂(lè)地跳了起來(lái)。第一首歌是由五(3)班翁含晨來(lái)唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到教室。
    啊,今天的節(jié)目真出色!
    六一兒童節(jié)的心得篇十五
    我還記得我最后一個(gè)六月的一天,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。
    小學(xué)六年級(jí),過(guò)了最后一個(gè)六一,老師說(shuō)以后要上初中,六一就不放假了。聽(tīng)了這句話,他感到說(shuō)不出的難過(guò)。
    上午半天課,下午看電影。
    中午回家,媽媽拿出一件新衣服。
    給我換上,臨出門(mén)時(shí)還給了五毛錢(qián).要知道我還從沒(méi)有自主花零錢(qián)的時(shí)候.歡天喜地的出了門(mén),在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過(guò)去的,平時(shí)從沒(méi)有從水管上掉下來(lái),偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來(lái),剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)一直揣在手心里的五毛錢(qián)也不見(jiàn)了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
    看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當(dāng)時(shí)思想極為正統(tǒng),覺(jué)得喜歡歌舞是不務(wù)正業(yè),才想著呢,發(fā)現(xiàn)我的老師怎么看得如此著迷,一下子對(duì)老師失望到極點(diǎn).
    看完電影散場(chǎng),很得意的在同學(xué)們艷羨的眼光里買(mǎi)了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來(lái)的水,香甜的牛奶味至今難忘.
    晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒(méi)有六一節(jié)了,一下子哭了起來(lái),。
    六一兒童節(jié)的心得篇十六
    記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié),老師都會(huì)要我們打算一份禮物,我們差不多都是花錢(qián)買(mǎi)賀卡和小禮物互相贈(zèng)送,而有一年老師有個(gè)要求,她提議我們靠自己的力量,打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
    這下可把大家難倒了,本來(lái)都想好要買(mǎi)什么禮物了,不花錢(qián)辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁,期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
    我思前想后,應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是,我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣(mài)錢(qián),然后買(mǎi)一些材料,自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)P汀O牒弥饕獾奈艺f(shuō)干就干,于是,我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類(lèi)的東西,而且,我還和班上的同學(xué)說(shuō),假如有瓶瓶罐罐不要扔掉,全都送到我這里來(lái)。除此之外,平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候,還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
    大約收集了五天,袋子已經(jīng)裝的滿滿的了,我想:這下應(yīng)該可以拿去換錢(qián)了,我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家,我四處查找自己的礦泉水瓶袋,我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候,爸爸下班回家了,他看我著急的樣子,問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸,爸爸忙向我道歉,原來(lái)他今天早上出門(mén),看見(jiàn)門(mén)口有個(gè)垃圾袋,就順手帶走扔到垃圾箱去了,此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
    這下可好,我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣,怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失,幫我想到一個(gè)辦法,去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò),于是第二天,爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且,我們還叫阿姨寫(xiě)了一個(gè)證書(shū),認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
    六一前一天,我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物,不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘,保守秘密,堅(jiān)定不說(shuō)出自己的禮物是什么,都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
    到了六一這一天,每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物,有的是自己的照片,有的是自己做的粘土手工,而我拿出了一個(gè)證書(shū)給大家看,并且講解了這個(gè)禮物的意義,期望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲,老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
    六一兒童節(jié)的心得篇十七
    在陽(yáng)光燦爛的秋天,又迎來(lái)了我們幼兒園的第三次親子活動(dòng),有了前二次的經(jīng)歷,小寶寶們對(duì)上幼兒園充滿了期待,這不,寶寶的媽媽說(shuō):“今天小寶寶很早就催著媽媽來(lái)帶他上幼兒園了”呵呵!看來(lái),小寶寶們已經(jīng)慢慢地喜歡上幼兒園了。
    看!小寶寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下積極地向大家介紹自己的名字,開(kāi)心地做游戲。今天我們的活動(dòng)都是圍繞著“泡泡”開(kāi)展的,小寶寶們一會(huì)兒玩“吹泡泡”游戲、一會(huì)兒涂色“小魚(yú)吹的泡泡”、一會(huì)兒玩“追泡泡”的游戲,寶寶們?cè)谂菖莸耐鯂?guó)中里盡情地汲取快樂(lè)的營(yíng)養(yǎng):在快樂(lè)的游戲中掌握了涂色的方法,辨別了不同的顏色,提高了寶寶反應(yīng)能力和大動(dòng)作的發(fā)展,寶寶們開(kāi)心的笑聲此起彼伏,真正做到了寓教于樂(lè)!
    人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
    親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
    策略一:做好親子教育的宣傳工作。
    1、召開(kāi)親子家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹親子活動(dòng)的目的、意義、在活動(dòng)中家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的角色以及需要家長(zhǎng)配合和注意的事項(xiàng)等內(nèi)容。另外,我們還將我園開(kāi)展親子教育所走過(guò)的歷程和辦學(xué)特色向家長(zhǎng)做了說(shuō)明,懇求得到家長(zhǎng)們的配合。
    2、有針對(duì)性發(fā)放宣傳資料和開(kāi)展免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng),使更多的人了解親子教育的重要性。
    親子教育對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是一件新名詞,開(kāi)展、普及親子教育對(duì)于我們和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是涉及的一個(gè)新的領(lǐng)域。于是,我們?cè)诒姸嘟逃畔⒅?,篩選適合這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展的信息,利用制作園報(bào)的形式發(fā)放給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)有針對(duì)性的了解目前教育孩子所要了解的一些問(wèn)題。另外,開(kāi)展免費(fèi)咨詢(xún)活動(dòng),可以是更多的家長(zhǎng)了解親子教育是什么,自己在親子教育中要承擔(dān)的責(zé)任等。
    策略二:利用訪談形式了解家長(zhǎng)教育觀念,并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
    我們利用訪談的形式盡可能多的了解看護(hù)者在親子教育中的種種信息,通過(guò)對(duì)35名幼兒看護(hù)者的了解,我們看到了他們?cè)诮逃⒆又写嬖诘睦Щ?,并有針?duì)性的制定指導(dǎo)策略,從而幫助家長(zhǎng)盡快提高教養(yǎng)水平,為孩子終生教育的基礎(chǔ)教育奠定良好的基礎(chǔ)。如:在談到自己與孩子意見(jiàn)不一致時(shí)如何處理時(shí),我們的談話是這樣的:玉兒的媽媽說(shuō):“我先不理她,等她冷靜下來(lái)再給她講道理”。
    六一兒童節(jié)的心得篇十八
    一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。
    “六一”這天,風(fēng)和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動(dòng)的心情,興沖沖地來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校舉行的慶祝活動(dòng)。
    接下來(lái)是班級(jí)舉行慶?;顒?dòng),我們回到各自的教室。啊,我們xx班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門(mén)上和每個(gè)窗戶(hù)上,都掛滿了絢麗多姿的氣球;最引人注目的'是,教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫(xiě)著遒勁有力的四個(gè)大字:六一快樂(lè),教室里的桌椅全部移開(kāi)了——排練多日的各種文藝節(jié)目開(kāi)始登場(chǎng)亮相了。
    最后,是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀,我非常的高興。對(duì)了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。
    精彩紛呈的慶?;顒?dòng),終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
    這個(gè)“六一”,是我度過(guò)的最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
    六一兒童節(jié)的心得篇十九
    時(shí)光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就到了十二歲,迎來(lái)了我人生意義上的'最后一個(gè)兒童節(jié)。
    今天,媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回家,在回家的路上,我在心里盤(pán)算著該項(xiàng)媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來(lái)說(shuō)我最后的一個(gè)兒童節(jié)。
    終于到家啦,我想好了我的禮物,準(zhǔn)備開(kāi)口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節(jié),這一天的結(jié)束標(biāo)志著我的成熟,我在這一天是不應(yīng)該向媽媽要禮物的,幾時(shí)要禮物也該要那些實(shí)用的、有價(jià)值的東西,于是我向媽媽說(shuō):“我的文具盒壞了,那再給我買(mǎi)個(gè)新的吧,我的鉛筆芯沒(méi)有了,再買(mǎi)一些吧?!比缓?,媽媽笑著問(wèn)我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說(shuō)的這些,你不說(shuō)我也會(huì)給你買(mǎi)的?!蔽艺f(shuō):“這就是我的兒童節(jié)愿望。”媽媽說(shuō):“好好好!我的兒子長(zhǎng)大了!”
    我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學(xué)習(xí)自理,自己照顧自己,獨(dú)自面對(duì)一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!
    六一兒童節(jié)的心得篇二十
    今天是“六一”兒童節(jié),不過(guò)今天的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣,這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級(jí)組過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),所以我要珍惜這最后的一個(gè)兒童節(jié),珍惜這短暫的一天,珍惜這一天的一分一秒,不讓這一天的時(shí)光白白流逝。
    今天,我們學(xué)校里開(kāi)展了游館活動(dòng),那一個(gè)個(gè)館又叫街,有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等,教室里還放了許多好吃的東西,有櫻桃、無(wú)花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等,應(yīng)有盡有,琳瑯滿目,外面的走廊上還有許許多多“攤位”在賣(mài)東西,都是一些文具啦,書(shū)本啦,小吃啦,零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴,而這里卻只要兩元錢(qián)就可以買(mǎi)到,多合算,多便宜,多實(shí)惠啊!不過(guò)買(mǎi)東西的錢(qián)可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的,去幫助那些窮苦人民。
    逛完這些街,就可以去蓋章,蓋完以后,就可以去換糖,不過(guò),可是十顆星卻只能拿到八顆糖。
    可惜的是我們六年級(jí)的是先看電影的,再去逛這些街的時(shí)候,東西差不多都已經(jīng)賣(mài)光了,吃的啦已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。不過(guò)電影還是蠻好看的。
    短暫的半天就過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的是多么地快啊!真想把時(shí)間抓住綁起來(lái),不放它走一樣,把它留住,可這卻只是一個(gè)夢(mèng)想罷了,盡管最后的一個(gè)“六一”過(guò)去了,但是我們依然很開(kāi)心!
    一年一度的六一兒童節(jié)即將到來(lái),我心里真是滿懷期待和盼望。去年的六一真是無(wú)賴(lài)哦!我就盼望六一能玩上一天呢。聽(tīng)說(shuō)學(xué)校放假,作業(yè)也不留了,這回呀,我可得抓住機(jī)會(huì),好好勒索一下我的老爸老媽?zhuān)俸?
    你瞧,我都安排好了!本來(lái)想去樓下玩一天算了,但我改變主意了,因?yàn)檫@似乎非常單調(diào),所以我決定要改變?cè)?jì)劃。首先我要去廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰,邊學(xué)邊吃!看我多厲害!等我學(xué)會(huì)了一定要爸爸給我買(mǎi)一雙旱冰鞋。我還要到那里的水塘撈魚(yú)蝦,真有趣!然后去逛一次無(wú)與倫比的滿客隆超市,我要從一樓逛到三樓,把所有的好吃的通通拿下,想辦法讓老爸滿足女主角的無(wú)理要求。
    哈,帶上這些讓人流口水的美味,向植物園進(jìn)發(fā),享受大自然的山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;回來(lái)時(shí)再去看一場(chǎng)剛剛在我們這里上映的《阿凡達(dá)》,聽(tīng)說(shuō)十分精彩呢!哈哈哈太棒了!
    咦,我的本子怎么濕了?哇塞,這怎么粘乎乎的?啊,我的口水像瀑布一樣從嘴角流了出來(lái)。對(duì)了,還有游戲機(jī),我要把對(duì)手打得落花流水,我是王者!
    六一兒童節(jié)的心得篇二十一
    令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了,可是天公不作美下起了大雨,還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備把場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了多功能廳,只見(jiàn)家長(zhǎng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已,孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
    隨著一陣強(qiáng)勁的音樂(lè)響起教師們的表演開(kāi)始了,只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌,我們班的孩子和家長(zhǎng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著一陣陣掌聲此起彼伏,幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間,只見(jiàn)我們小二班的家長(zhǎng)各個(gè)胸有成竹,拿著畫(huà)筆瀟灑的在畫(huà)卷上畫(huà)了起來(lái)。
    瞧!我班的xxx以前是不喜歡畫(huà)畫(huà)的可今天一反常態(tài),媽媽要幫他畫(huà)一下他都不肯,再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著母女繪畫(huà)比賽,誰(shuí)也不肯落后,媽媽畫(huà)一朵云,女兒畫(huà)一個(gè)五彩的太陽(yáng),媽媽畫(huà)一棵樹(shù),女兒就畫(huà)出一片彩虹——幼兒們畫(huà)得不亦樂(lè)乎,家長(zhǎng)們也忙著一邊遞畫(huà)筆,一邊指導(dǎo)忙得不亦樂(lè)乎。
    “嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍,我們的作品被相機(jī)記錄了下來(lái),同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè)、家園共慶的歡樂(lè)時(shí)光?;顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們還意尤為凈,說(shuō)“如果畫(huà)卷再大點(diǎn),我們也可以一展風(fēng)采”是的,這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方,不過(guò)我們一定會(huì)努力改正,爭(zhēng)取一次比一次更精彩。
    家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng),我們倍感欽佩,孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表,讓我們也像回到了童年,這一天確實(shí)令人興奮。我園慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,充分展示了我園“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
    六一是我園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的園風(fēng),老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,我校辦學(xué)宗旨,教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo),但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們我園的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!