幼兒園年度總結公眾號大全(18篇)

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    總結是對一段時間內(nèi)的工作、學習、生活等方面進行歸納和總結的一種重要方式。寫一篇較為完美的總結要寫出經(jīng)驗教訓、得失分析和思維拓展。小編為大家整理了一份總結范文集合,希望能夠幫助到更多的人。
    幼兒園年度總結公眾號篇一
    xx縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學會合作、學會生存、學會做人為目標,拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀律的孩子,全面提高教師思想素質、道德修養(yǎng)。
    1、加強理論學習園領導及德育工作領導小組成員經(jīng)常帶大家學習有關開展德育工作的文件、先進人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務。
    2、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設,充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進行改造,栽種了上百盆花,建造了舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點。
    3、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識。
    幼兒園德育工作形成了園長室,班級、教師的管理網(wǎng)絡,進一步明確班主任、值日教師職責,把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責任心、態(tài)度作風等作為列入年終考評細則,以確實達到督促、提高的效果。
    今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設了“三生”教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓,讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認識到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗、講解、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領域,同時建立了幼兒園、家庭、社會合作的模式。每個班設立了宣傳欄,繪制了教學要求表格、評價體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習慣,有愛心、感恩之心、有責任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。
    在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。
    1、抽調(diào)十六名教師進入教育系統(tǒng)的百人合唱團,參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽。
    2、1月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。
    3、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感、榮譽感、責任感。
    一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細化等。
    1、繼續(xù)加強學習,明確德育工作的重要性、實效性
    2、落實、完善各項德育制度
    3、開展師德標兵評選活動
    4、開展愛國詩歌頌讀賽
    5、各班開展文明禮貌之星評選活動
    6、邀請法制副校長召開法制講座
    xx縣幼兒園
    20xx年x月x日
    幼兒園年度總結公眾號篇二
    孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。
    有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
    總之本年度非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。
    并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
    幼兒園年度總結公眾號篇三
    本學期,我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領導下,認真、踏實地完成了各項工作,但還存在不足,有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用,配合各個部門把xx幼兒園建設的更好。
    本學期后勤工作圍繞幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)幼兒園園務計劃,本著“強化管理,優(yōu)化服務質量”的理念,加強管理,關注細節(jié),提升后勤隊伍人員的素質與工作積極性,高效率地配合幼兒園各部門開展各項活動。在園領導的指導支持下,在全體后勤人員的共同努力下,后勤條線的各項工作得以有條不紊地開展,取得了一定成效。
    (一)加強隊伍建設,提升人員素質。
    圍繞幼兒園的辦園理念,結合工會“健康365”主題活動,根據(jù)后勤人員的年齡特點、文化層次、崗位需求等,開展各種形式的主題活動,提升后勤人員的思想素養(yǎng),進一步完善后勤隊伍建設。
    1、師德講堂引領智慧工作。
    2、文化活動展示自我風采。
    3、溫馨交流凝聚組員人心。
    (二)加大考核力度,提高服務質量。
    1、星級保育員起引領作用。
    2、完善月考核起激勵作用。
    (三)注重調(diào)研指導,規(guī)范操作細節(jié)。
    1、保教調(diào)研力度大。
    2、側重調(diào)研同發(fā)展。
    3、園級牽手促成長。
    (四)加強校園安全管理,建設平安校園。
    1、完善安全檢查機制。
    2、落實安全常態(tài)培訓。
    (五)合理規(guī)劃布局,創(chuàng)設校園優(yōu)美環(huán)境為一級園復驗做好充分準備。
    1、創(chuàng)設戶外野趣運動場景。
    2、構建教工溫馨工作環(huán)境。
    (六)其他工作。
    1、遵守財經(jīng)紀律,執(zhí)行財務制度。
    2、積極服務條線,確保活動開展。
    工作扎實有成效。在一級園復驗評審過程中,后勤工作得到了市級專家的肯定:保健工作扎實,兩部發(fā)展均衡。兩大員的規(guī)范操作、保教配班方面得到了專家的好評。同時,后勤人員在一級園復驗評審中表現(xiàn)出的團結向上的.向日葵精神,體現(xiàn)出較強的大局意識,體現(xiàn)新幼人“做最好的自己”的辦園理念。
    1、食堂人員的規(guī)范操作有待提高。
    2、新手后勤人員的知識點掌握還不夠熟練。
    1、進一步關注細節(jié),強化崗位操作的規(guī)范性。
    2、繼續(xù)開展溝通交流活動,凝聚人心。
    3、個性化調(diào)研促均衡發(fā)展。
    幼兒園年度總結公眾號篇四
    轉眼間,一學期的辛勤忙碌又悄然落幕,回首過往,我們砥礪前行,在全體教職工的凝心聚力、團結一致的努力下,本學期的各項工作都畫上了圓滿的句號,為進一步做好學期工作總結和工作規(guī)劃,增強責任意識和創(chuàng)新意識,20xx年12月20日,xx外國語學校洛江校區(qū)幼兒園舉行了20xx年秋季期末總結會,大家用真摯的語言回顧著一學期來的堅持、進步和收獲。此次總結會還邀請了林xx校長參加。
    中文主管郭xx老師和英文主管xx老師對本學期的工作進行了總結:本學期開展了豐富多彩的節(jié)日活動、戶外活動、社會實踐活動和英文大課,豐富了幼兒的幼兒的一日生活。同時開展了多項教師評比活動,大大提升了教師的綜合素質。在總結的最后,還部署了下學期的工作內(nèi)容和重點。
    蔣xx副園長就后勤工作也進行了總結。她感謝每個保育員和食堂阿姨們的辛勤付出,正是因為有了她們不辭辛苦的工作,默契配合著我們的每位老師,才會讓我們幼兒園各項工作順利的開展,感謝每個堅守崗位,默默付出的同仁。同時也部署了下學期的后勤工作內(nèi)容和重點。
    保健醫(yī)生彭xx表示下學期要繼續(xù)抓衛(wèi)生工作,同時在幼兒餐飲上作出特色,在保證質量的.同時,引進更多國家特色美食。
    財務部主管林xx老師對本學期的生源人數(shù)做了簡要總結。
    費xx園長做了總結發(fā)言,她首先肯定了這學期開開展的各項特色中文活動和英文活動,同時表示這學期教師的各項能力都有所提升,肯定了老師的努力。明年繼續(xù)會高要求、高效率、高標準,力爭把xx外國語學校洛江校區(qū)幼兒園打造成更好的幼兒園。
    會議的最后由林建生校長做總結發(fā)言,他首先肯定了幼兒園今年取得的成績,同時希望新的一年老師更要努力去拼搏,按照教育的規(guī)律辦教育、做教育、守教育,辦優(yōu)質的教育。林校長還對大家提出了幾點期望:
    第一,樹立全校一盤棋的理念。
    第二,深入開展特色活動,將特色融入到一日教學體系中,樹立完整教學體系。
    第三,老師提升個人能力和素質。
    總結是終點,亦是起點,一學期的工作已經(jīng)落下了帷幕,在總結過去的同時,更多的是對今后的新思考、新期盼、新展望,我們將不忘初心、筑夢前行,共譜美好樂章。
    幼兒園年度總結公眾號篇五
    我們在追求更高目標的奮斗中,不知不覺一個學期的工作又要劃上了句號,回首我們走過的路布滿艱辛。望著無數(shù)鮮花和那豐碩果實,早己洗去我們往日的疲憊和辛勞。在此,就這個學期的工作做一個簡單的總結。
    本人能積極參加政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守幼兒園各項規(guī)章制度,團結同事,熱心幫助他人,能明確教育目的,端正態(tài)度,工作認真負責,關心幼兒,無體罰及變相體罰幼兒,注重幼兒思想品德的培養(yǎng),以身作則,為人師表,有奉獻精神。
    俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。本學期,根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點,我在班主任的領導下,在進行任何活動的時候都進一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相關安全教育,時刻提高幼兒的安全意識,本班常規(guī)一直有條不絮。相比起來,本班幼兒的年齡偏小,因此,在保育工作上,我能做到每日嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持督促幼兒飯前便后注意洗手。每天進行2小時的戶外活動,積極帶領幼兒鍛煉身體,開展了跳繩、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多采的體育活動,增強幼兒的體質,大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了,不少孩子學會了轉呼啦圈。保證幼兒充足的睡眠,提醒幼兒穿適量的衣物午睡,及時更換汗?jié)竦囊路瑸轶w弱孩子調(diào)整床位,注意提醒幼兒勤擦汗。提醒幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于六次,照顧體弱兒童。另外,還每天向幼兒介紹食譜,促進幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好,保證幼兒的進食量,使我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細嚼慢咽,保證孩子的進餐時間。對于吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞,現(xiàn)在,孩子們的身體也長了不少,家長也感到很滿意。
    本學期我擔任的課程有英語、音樂、幼兒禮儀教育。在本學期教學過程中,我能積極做好提前備課,寫好教案,備課時認真鉆研教材、教具,學習好大綱,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查找資料,集中別人的優(yōu)點,確定自己的教學思路。上課時,運用多種教學方法,從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,更注意幼兒的游戲性,使幼兒覺得上課就是玩游戲,在玩中學,在學中玩。
    1、要與孩子多說英語,讓他們多聽(包括光碟),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
    3、做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?BR>    4、在以后的活動中不斷開發(fā)設計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!
    在音樂教學中,我們使用的教材是《音樂游戲》。本書共有歌曲17首,游戲3首。音樂是一門藝術,它以有組織的樂音為形式,以豐富的思想感情為內(nèi)容,把人們帶到特定的情境中去,催人聯(lián)想,發(fā)人深思,給人以精神力量,引導人們熱愛生活、向往美好的未來,激勵人、鼓舞人駛進高尚的境界。
    《幼兒園教育綱要》明確指出:根據(jù)我國的教育方針和總的培養(yǎng)目標,結合幼兒的年齡特點,幼兒園的教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育,使其身心健康活潑的成長,為入小學打好基礎,為造就一代新人打好基礎。而幼兒園的音樂教育作為提高幼兒素質的重要學科,是對幼兒進行美育的重要手段,它內(nèi)容豐富,包括:唱歌、音樂欣賞、音樂活動(音樂游戲、舞蹈、律動),是顯露孩子個性、愛好、能力的最好途徑。幼兒園大班的孩子,有意識控制自己行為的能力較差,具有好動不好靜,注意力易轉移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。所以,我在音樂教學中運用講故事、做游戲、即興表演等各種“動”的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學習的積極性,培養(yǎng)他們對音樂的興趣和愛好。我覺得我們班的小朋友接受的還可以,因此在以后的教學當中我會繼續(xù)努力爭取做得更好讓每位幼兒都能喜愛這門學科。
    此外,我還可喜地發(fā)現(xiàn),禮儀行為不僅慢慢地成為孩子們的內(nèi)部需要,而且對改變家長的行為也有積極的影響。孩子與家長在相互提醒、相互監(jiān)督中,提高了家庭文明的程度,使原來的家庭配合幼兒園教育變?yōu)榧覉@共育。
    在本學期,我積極學作習各種教育理論,聽專家講座,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。感謝領導的關愛,給我機會,到其他姐妹園進行活動觀摩,使我受益非淺。當幼兒教師是很累,特別是大班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
    但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個美麗的童心世界!
    反思自己,我覺得學無止境。我在專業(yè)知識上面還須不斷努力地跟上新觀念、新理論,吸取更新的幼教經(jīng)驗。下學期的工作我會更加刻苦,積極與同事互相取短,是自己能取得更大的進步。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,幼兒的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,在以后的工作中,我要以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決幼兒教育工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地把工作做得更好。
    取的老師努力下,我們的教科研工作一定會
    幼兒園年度總結公眾號篇六
    一年來,作為幼兒園園務主任我在園領導的正確領導和全體后勤人員的共同努力下,取得了一定成績.一年中,我園對外多次接待省、市、區(qū)各級各類檢查,并進行大型公開活動,我們?nèi)w后勤同志全力支持教育第一線,堅守自己的崗位,明確崗位職責,盡心盡力工作,具體內(nèi)容如下:。
    1.配合領導抓好后勤一條線,團結后勤一班人,要想把后勤工作搞上去,我認為首先要提高大家的整體素質,所以首先加強對后勤人員的培訓,每月由保健老師的自培、及參加高一層次的職稱培訓。按計劃對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務學習,保育員、營養(yǎng)員持證上崗率100%。組織學習一日活動操作圖鑒,圖鑒書人手一本,使大家充分熟悉自己的工作職責及工作細則,嚴格按規(guī)范要求操作。組織保育員、營養(yǎng)員自制點心的培訓。
    其次我和保健老師進行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并在后勤教研活動時把共性問題再次強調(diào),加深大家的認識,嚴格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動,使大家取長補短;還請兒保專家作了保教結合知識的講座,加強了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)性;另外還組織了保育員保育知識測試;向家長開放了三次營養(yǎng)知識講座;組織了三次營養(yǎng)員技能比賽;每月進行定期檢查、抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好各項考核工作,提高后勤人員的工作積極性與責任感。我園是上海市示范性幼兒園,各方面的要求比較高,工作量比較大,大家團結一致,齊心協(xié)力,真正做到了幼兒園的事情就是我的事情,全園上下都很忙,教師每月每周都有教研活動,每當此時后勤人員都能無怨無悔去頂班,默默地奮斗在第二線,為我園的保教工作而努力工作著。
    2.營養(yǎng)員盡心盡力為全體幼兒、教職工服務。由于人員緊,食堂工作的三名同志肩負著全園300多位幼兒、50多位教職工的飲食問題,雖然要求高,工作量大,常常忙得喘不過氣來,但為了提高幼兒的身體素質,適合幼兒的年齡特點等,認真負責地燒好托小班、中大班及教職工的午餐及點心,以及每周4次自制點心,保證做到色、香、味、美、形俱全,還要照顧好肥胖兒、體弱兒、營養(yǎng)不良兒以及根據(jù)季節(jié)變化吃些幼兒喜愛的農(nóng)副產(chǎn)品等,雖然增加了許多工作量,但看到小朋友變得既健康又結實,健康檢查100%達標,大家都很高興,____年向家長開放了三次營養(yǎng)知識講座,得到了家長的一致好評。
    幼兒園年度總結公眾號篇七
     時間飛逝,轉眼一學期已經(jīng)過去了。
     在這一年中,我們班的兩位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。
     具體體現(xiàn)在以下幾點:
     一、班級情況
     我班幼兒大多數(shù)都是剛入園的新生,在幼兒入園前我們對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對他們的情況有了一個了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。
     幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。
     在游戲:我是小司機、大家都是好朋友等活動,引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。
     同時在家教園地中,指導家長做好幼兒的入園的各項工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應了幼兒園的生活。
     家長們也都放心的把幼兒放在這里。
     正由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
     二、教育教學工作
     1、 本學期,我主要負責數(shù)學和健康的教學工作。
     開學初根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的教育教學計劃。
     幼兒園是幼兒生長學習的場所,幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
     圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動,在教育教學活動中,我和其他兩位老師緊密結合、互相溝通,針對我班幼兒的情況,在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結友愛教育,使幼兒形成了良好的行為習慣。
     通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。
     2、教室環(huán)境的布置環(huán)境是為教育教學活動服務的。
     根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。
     在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
     三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育
     1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。
     因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致。
     我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。
     如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。
     在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,我們開展了"給汽車加油"的'活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。
     讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
     2、常規(guī)教育我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。
     在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。
     如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。
     此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。
     四、教科研工作
     1、積極參加政治、業(yè)務學習,認真做好筆記,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
     2、開學初認真制定計劃,日常結合結合對本班幼兒進行試驗、觀察、研究,期末認真分析。
     3、積極參加并主動承擔教學科研活動,通過學習、交流、觀察活動,不斷提高自己的業(yè)務水平好教科研水平。
     五、家長工作
     在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。
     一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。
     為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。
     通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。
     在早晚接待中,及時與家長溝通幼兒情況。
     發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。
     在家教園地中,把家長們最關心的問題及時解答,得到了家長的好評。
     在這個學期中,我班三位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項工作,盡管也存在一些不足,在新的學期中我們會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!
     一、現(xiàn)狀分析:
     (一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
     (二)存在的情況
     1、幼兒存在分離焦慮。
     2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
     3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。
     在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。
     想喝就喝、想睡就睡。
     幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。
     4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。
     幼兒剛入托時情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。
     有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。
     有的家長在門口,或在窗外窺看。
     家長自身情緒對幼兒有很大影響。
     (三)優(yōu)勢
     我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。
     二、主要措施。
     幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。
     現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。
     (一)保教工作
     1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,如:通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。
     2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
     本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。
     如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。
     3、建立良好的班級一日常規(guī)。
     教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育
     幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。
     引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
     (二)安全工作
     小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行
     1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
     2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
     3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
     4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
     (三)家長工作
     1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
     并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。
     2、召開家長會,向家長介紹一學年班3、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。
     如:做一些家庭記錄,收集相應的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
     3、向家長宣傳,引導家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
     (四)月份安排
     九月份:
     1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。
     2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。
     3、家長工作:
     (1)召開家長會
     (2)家長學校講座
     (3)選家委會會員2名。
     4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
     十月份:
     1、引導幼兒積極參與游戲活動。
     2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。
     3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。
     4、家長工作:配合班級活動,引導孩子認識家中各種玩具的名稱、用途。
     十一月份:
     1、參加全園性秋游活動。
     2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。
     3、家長工作。
     (1)家長學校講座(2)配合班級活動。
     讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
     (3、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
     十二月份:
     1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,開展“迎新”活動。
     2、教育
     幼兒在活動中愛護玩具。
     3、家長工作。
     (1)家長開放日活動。
     (2)新年親子登山活動。
     (3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛護玩具的教育(配合幼兒成長檔案進行)
     一月份:
     1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動。
     2、攥寫班級總結。
     3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
     4、家長工作。
     在假期中家長繼續(xù)充實孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。
    幼兒園年度總結公眾號篇八
    從開業(yè)到現(xiàn)在在校長的領導下和同事的相互努力合作下,現(xiàn)我班在讀全托幼兒三人,并有十余人將在明年入學。學期很快地過去了,在各位領導和家長的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,特總結如下:
    我們班幼兒活潑開朗,和剛入學相比,在自理能力、學習態(tài)度、日常行為習慣等方面都有了明顯的提高,特別是幼兒的責任意識和學習積極性,進步尤為突出。現(xiàn)在幼兒能夠在老師的指令下坐好,配合老師上課內(nèi)容并積極互動。按照課表時間規(guī)律活動。
    就餐時,安靜地吃完自己的一份飯菜,不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。同時,運用不斷跟進的方法,去觀察指導幼兒的行為。一學期下來,幼兒的規(guī)則意識、自律意識在不斷加強。
    在日常生活中,我們注重加強幼兒的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。在飯前、便后、手臟時提醒幼兒洗手,養(yǎng)成幼兒勤洗手的好習慣。飲食方面,幼兒能坐在指定位置就餐,陽陽基本能自己吃飯,貝貝年齡較小,還需要喂,小宇在家習慣家長喂飯,但在學校我們還是極力培養(yǎng)他自己吃,比剛來時進步不少?,F(xiàn)在,幼兒能做到不挑食,保持餐桌的干凈,如果有個別幼兒吃飯掉飯粒,老師提醒他注意。飲水方面,三位幼兒能在指定位置拿用正確的手法拿水杯喝水,教師提醒幼兒不要把水灑在地上,喝完水也能把杯子放回自己的位置。
    虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。定時查看幼兒是否有大便、小便尿出的情況,如有,則及時更換衣褲、清理。
    幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。平時做好開窗通風,定期清潔幼兒生活用品和教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
    每天都能保證一定的鍛煉時間,在感統(tǒng)教室,一方面強壯幼兒的體魄,另一方面通過感統(tǒng)的方法改善幼兒感統(tǒng)部分的缺失。同時教師做好看護工作,盡量避免事故的發(fā)生,使幼兒意識到“要玩的開心,但更要玩的安全”。
    教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情,都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此,耐心、細致、微笑迎人是我們對自己的工作要求。我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們,使家長能掌握孩子的情況,有的放矢地進行教育。同時每天更新寶寶日記,讓家長了解到孩子的學校的狀況,并及時做好反饋工作。
    幼兒園年度總結公眾號篇九
    在孩子們的歡聲笑語中本學年的教學工作已圓滿結束。一學年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索??!孩子們各方面的本事都不一樣程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結:
    一、思想工作。
    本人能進取參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同事,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,進取參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
    二、教育教學工作。
    1.環(huán)境創(chuàng)設。
    我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期,我們的活動室環(huán)境是根據(jù)“主題-局部”的思路來創(chuàng)設的,同時利用廢舊材料加工之后布置?;顒邮伊黹_設了益智區(qū)、建構區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設了兩個區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息。
    2.教學工作方面。
    在教學中,我采用靈活多變的教育方法進行教學,構建一個安全、愉快、寬松的環(huán)境。因為幼兒本事參差不齊,我根據(jù)每個幼兒的個別差異進行因材施教,抓住幼兒的興趣點,寓教于樂。在教學中我注意不強求幼兒都同步發(fā)展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點進行施教,給他們留有充分的發(fā)展空間,使他們的個性得到全面的發(fā)展。
    三、保育工作。
    1.就餐:我們班每一天有一位教師輪流擔當保育員的主角,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
    2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每一天都有我們兩位教師中的一位來輪流打掃,另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除,不定期進行衛(wèi)生檢查。
    3.習慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每一天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作,填寫好各項衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對體弱多病的幼兒給予異常照顧。我認真做好預防幼兒常見疾病和傳染病的工作,按時消毒。
    四、家長工作。
    我深知,幼兒的提高離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對每一位家長或多或少總是比較了解了,家長們對我的工作也比較支持。為了讓家長更了解我們的工作,我們經(jīng)過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情景,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習生活。當然在我們的工作中還存在著不足,所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。
    五、反思和今后改善方向。
    幼兒園年度總結公眾號篇十
    隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟的快速增長,我區(qū)的學前教育有了突飛猛進的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循教育方針,自覺理解上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發(fā)展為己任,用心改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。為了用心理解上級領導部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來年終總結如下:
    我園有一整套完善的規(guī)章制度,工作考核制度,繼續(xù)堅持實行每月百分考核制度,針對園內(nèi)的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),并通過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發(fā)月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優(yōu)先的、獎勤罰懶、獎優(yōu)罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作職責感。
    幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。
    在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的`理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規(guī)工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改善自己的教學行為。在新課程理念的引領下,群眾備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉變?yōu)椤爸攸c備”,即備重點課例,由“備教師指導”轉變成“重點備幼兒活動”,教師再根據(jù)本班幼兒的實際狀況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改狀況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于理解教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。構成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動,推選出了一名教師參加武進區(qū)評優(yōu)課活動,獲得了二等獎。
    本學期我園用心開展了課題研究活動,把園本課程開發(fā)與課題研究結合起來,以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農(nóng)村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在××省幼兒體操比賽中榮獲了“一等獎”和“表演獎”的稱號。
    我園本著“服務于家長、服務于社會”的宗旨,堅持按規(guī)定的收費項目收取費用,做到專款專用,定期由財政所會計來園做帳。
    存在問題及今后設想。
    1、本地區(qū)經(jīng)濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。
    2、師資隊伍建設。
    我園的教師隊伍比較年輕,經(jīng)驗不足,需進一步加強師資培訓工作,個性要認真學習新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。
    幼兒園年度總結公眾號篇十一
    回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。嚴格按照學期初制定的安全計劃開展,本學期無一例安全事故。現(xiàn)將總結如下:
    1、進一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實。
    2、增強教職工的安全防范常識,提高安全防范意識。
    3、強化安全教育,提高防范技能。開展安全教育活動和安全預案演練,使幼兒交通規(guī)則,認識水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈kU性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
    4、加強衛(wèi)生消毒工作,預防手足口病發(fā)生。
    5、杜絕一切安全事故和責任事故發(fā)生。
    站在教育立場上,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
    (一)、加強教育增強素質。
    1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,并能采取所學知識保護自己。
    2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護工作。通過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護能力。
    (二)、抓住重點確保安全。
    1、規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學行為,制止教師體罰和變相體罰幼兒,絕不允許因我們的.教育教學行為不規(guī)范,而發(fā)生安全事故。
    2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,有針對性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關部門的重視和支持。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,確保幼兒園的良好育人環(huán)境。
    3、定期檢查各種不安全因素,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態(tài)。
    4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒園師生安全。
    (三)、繼續(xù)加強對幼兒的安全教育。
    1、加強幼兒的入園、離園管理;。
    3、各班教師要通過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育。
    4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀。
    幼兒園年度總結公眾號篇十二
    一年來,我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標,在教師職業(yè)道德建設和平安校園建設上有了新的提升,在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進步,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結如下。
    規(guī)范了門衛(wèi)安全管理,提高了工作效率。制定并嚴格實施《門崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰(zhàn)演習10次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實到位,幼兒園在大門口進行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示;本學期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。
    工作中,規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決;規(guī)范幼兒一日活動內(nèi)容,各項操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設進一步規(guī)范;本年度幼兒園無一例傳染病發(fā)生。
    幼兒園加強對日常保教工作的指導,堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時調(diào)整了幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題,開展豐富多彩的`教育教學和游戲活動,在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術、語言、社會等領域的發(fā)展。
    教師利用身邊的廢舊材料,創(chuàng)設活動區(qū),制作出了集科學性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。
    幼兒園為教師提供外出學習、培訓的機會與條件,培訓后及時記錄、反思和總結,開闊教師視野。圍繞《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》開展園本培訓,由幼兒園骨干教師和班組長擔任培訓任務,教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習,達到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標。
    開學初進行學期工作計劃的傳達,學期末進行學期工作的總結,讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標和需要家長配合的工作,為學期中的家園配合打下扎實基礎。學期末進行工作匯報,對五大領域幼兒的發(fā)展進行總結,讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領域和需要提升的領域,以便下一步的大力配合。
    幼兒園年度總結公眾號篇十三
    本學期,我園以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,認真落實科學發(fā)展觀,全面貫徹《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和省市縣的具體部署精神為工作標準,明確了“健康活潑、自信文明、樂于探究、自主合作”的辦園理念,使幼兒得到了健康發(fā)展,教師整體素質得到了極大的提高。
    并在上級部門的關心,幫助,指導和支持下,在全體教師職工共同努力下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風。幼兒園不僅贏得了家長的贊譽還得到了領導與同行的好評?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
    一、加強教師隊伍建設,打造團隊精神。
    1、加強學習,提高素質。為了加強師德,師風建設,提高教師的政治思想素質和工作責任感,我園組織教師認真學習了我園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念,提高教師的教育水平,我園組織了多種多樣的培訓活動,開闊了教師視野,提高教師修養(yǎng)。
    2、通過多種形式的業(yè)務培訓。
    一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術、手工、游戲設計、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設起到了借鑒作用。
    二是我園拍攝了部分班級照片,粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學習。
    三是加強教師禮儀的培訓,讓教師知識面拓寬的同時,更加清楚“為人師表”應具備的品格。
    3、共同學習用理論指導自己的實踐;課后感想、網(wǎng)上學習、相互指導,大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學水平,學習和研究能力大大的提高。
    4、注重骨干教師的示范作用,立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學模式帶動全園的業(yè)務水平的提高,同時提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展,因此對教師的新課改嚴格要求。
    二、加強教研力度,提高教學質量。
    1、加強教研活動、優(yōu)化課堂教學。
    (一)開展互學互評活動,通過園本課程,優(yōu)質課評比活動促進教師之間的競爭、交流,提高整體教學教育的水平。要求每位教師每學期聽課不少于15節(jié),全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗的老師學習,提高教學能力。
    (二)保教結合。保中有教、教中有保,讓每位老師保育員都是得力能手。
    (三)由于一些局限性,我們走出去聽課的次數(shù)不多,所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡上下載了一些優(yōu)質的課堂視頻,專家的講解,讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務水平和教學能力,并進行教學反思,寫出心得體會,從而達到提高教育教學水平的目的。
    (四)積極組織教師保育員開展思想、作風、師德、理念方面的學習和交流。時刻提醒教師保育員要以“愛心、耐心、信心、關心、盡心”“五心”來切實提高辦園質量,強化保障服務。”
    (五)實行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長,讓教師教自己最擅長的科目,不但教自己的班,也要教其他的班級,跨班教學。
    2、規(guī)范班級管理,重視班級建設。
    (一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念,寓教育于各項活動之中,遵循幼兒身心特點,對幼兒進行教育,將品德教育滲透在幼兒一日活動中,促進了幼兒文明行為習慣的養(yǎng)成。
    (三)嚴格執(zhí)行一日活動作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展,激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質。
    (四)根據(jù)教材內(nèi)容,師生互動地創(chuàng)設與季節(jié)特點相應的主題墻飾,動態(tài)地反映出幼兒學習,成長的過程。
    (五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設,讓幼兒的學習生活更加貼近自然,增加幼兒的知識面,豐富了幼兒的情感。
    (六)重視幼兒心理的教育,為幼兒創(chuàng)設良好的生活環(huán)境,增強幼兒的自信心,營造寬松的教育環(huán)境,促進班級幼兒健康和諧發(fā)展。
    3、做好家園共育,保證幼兒健康成長。
    隨著社會的發(fā)展,家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時也要把家長工作放在重要的位置上。
    (一)、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園教育的方法,指導家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進行教育。
    (二)、組織豐富多彩的親子活動,通過親子游戲、運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
    (三)、我們每月還要電話家訪,讓家長了解幼兒在園學習、生活情況,同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn),加強家園聯(lián)系。
    三、加強規(guī)范管理,做好后勤保障。
    1、做好衛(wèi)生保健工作,做好新生的體檢和日常流行病的防御工作,加強衛(wèi)生消毒工作,幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔,做到天天整理消毒,為幼兒提供一個衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
    2、做好宣傳工作,利用櫥窗、電話家訪、校訓通、家長會等平臺宣傳科學育兒的知識,學前教育的重要性,把農(nóng)村學前教育入園率提高到98%教育教學質的改變。
    四、防微杜漸,強化安全管理工作。
    1、加強安全教育。
    (1)、開展消防知識教育、安全常識教育,使幼兒初步有了應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
    (3)、嚴格接送卡制度“見卡放人”,切實做好幼兒來園離園的接送工作,使每個幼兒高高興興來園,平平安安離園。
    2、強化安全管理。
    (1)、健全規(guī)章制度,明確工作職責,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。
    (2)、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所及建筑設備的管理,對戶外大型教玩具要認真保養(yǎng),避免事故發(fā)生。
    (3)、實行班級安全檢查上報制度,做到月月檢,及時整改。
    (4)、嚴格落實門衛(wèi)職責,加強門衛(wèi)管理,強化門衛(wèi)的安全意識,做好對來訪人員的詢問和登記工作,嚴防幼兒獨自走出園門和陌生人進園現(xiàn)象的發(fā)生,確保幼兒及教職工的安全以及校園財產(chǎn)安全。
    雖然本學前我園工作取得了一定的成績,但這并不是我們最終的目標。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn),要不斷提高辦園水平,適應新形式的發(fā)展需要,能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學期里更加努力工作,在縣、鎮(zhèn)領導的領導下,向高管理水平,高師資隊伍,育優(yōu)秀孩童的方向前進,為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
    幼兒園年度總結公眾號篇十四
    本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。
    (二)存在的狀況。
    2、幼兒各項生活自理實力差,沒有集體生活閱歷,依靠性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。
    3、幼兒生活規(guī)律、方式的改變。在家里幼兒生活缺乏肯定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。
    4、家長焦慮心情對幼兒的影響。幼兒剛入托時心情壓抑驚慌,哭鬧、叨念回家等表現(xiàn),經(jīng)常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以限制心情,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身心情對幼兒有很大影響。
    (三)優(yōu)勢。
    我們老師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的閱歷,每個老師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。
    幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必需要遵循的一條重要準則,注意“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。
    結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)覺的詳細問題,以培育幼兒喜愛幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高興奮興地上幼兒園,開心地參與各項活動,讓他們在歡樂的嬉戲和生活中健康成長。
    (一)保教工作。
    1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境。
    如:通過創(chuàng)設我在幼兒園生活“開心的一天”的照片、家長與幼兒在家里的生活照等消退膽小、怕生及分別焦慮的心情,使幼兒喜愛幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒開心地參與各項活動。
    2、注意幼兒保育工作,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
    本班老師與保育員要留意教化一樣,相互協(xié)作對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培育教化,留意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。
    3、建立良好的班級一日常規(guī)。
    老師要依據(jù)本班幼兒的實際狀況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教化。
    幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同協(xié)作教化下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下整理放好。引導幼兒主動參加嬉戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,留意幼兒的禮貌習慣的培育,班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。
    (二)平安工作。
    小小班幼兒年齡,平安工作體現(xiàn)的更為的重要,我們老師重點從以下幾個方面進行:
    1、老師學習平安學問手冊,知道緊急狀況的緊急措施。
    2、每周檢查班內(nèi)有無平安隱患,如有剛好實行措施。
    3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
    4、各個老師提高幼兒在活動過程中的視察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。
    (三)家長工作。
    1、新生入園做好入園前的家訪工作,熟識班級老師,了解幼兒的性格、生活習慣、飲食狀況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應幼兒園集體生活。
    2、召開家長會,向家長介紹一學年班3、建立幼兒個人成長檔案,依據(jù)檔案建立的須要希望家長剛好賜予協(xié)作。如:做一些家庭記錄,收集相應的.資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。
    3、向家長宣揚,引導家長主動參與家長學校的講座,激勵家長主動參與園務活動如:親子活動、征文、開放日等活動。
    (四)月份支配。
    1、創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒心情。
    2、依據(jù)本班幼兒狀況制定班級安排,建立幼兒個人成長檔案。
    3、家長工作:
    (1)召開家長會。
    (2)家長學校講座。
    (3)選家委會會員2名。
    4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。
    1、引導幼兒主動參加嬉戲活動。
    2、開展各種活動培育幼兒懂禮貌,會說簡潔的禮貌用語。
    3、對幼兒進行正確盥洗、進餐、入廁的習慣培育。
    4、家長工作:協(xié)作班級活動,引導孩子相識家中各種玩具的名稱、用途。
    1、參與全園性秋游活動。
    2、培育幼兒懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣。
    3、家長工作。
    (1)家長學校講座。
    (2)協(xié)作班級活動。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。
    (3、)協(xié)作園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動。
    1、與家長合作創(chuàng)設環(huán)境,開展“迎新”活動。
    2、教化幼兒在活動中愛惜玩具。
    3、家長工作。
    (1)家長開放日活動。
    (2)新年親子登山活動。
    (3)進行家園協(xié)調(diào)對孩子進行愛惜玩具的教化(協(xié)作幼兒成長檔案進行)。
    1、協(xié)作園部開展“親子樂園”新年游園活動。
    2、攥寫班級總結。
    3、整理幼兒個人成長檔案材料,并向家長分發(fā)。
    4、家長工作。在假期中家長接著充溢孩子的個人成長檔案材料內(nèi)容,開學帶來級工作安排及須要家長協(xié)作的內(nèi)容。
    幼兒園年度總結公眾號篇十五
    參加本期培訓班的園長共xx名。
    1、理論聯(lián)系實踐,側重新理論、新觀點、新經(jīng)驗的學習。
    2、緊密地結合本地區(qū)的.幼兒園管理實際,開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。
    1、周密制定計劃,精心組織培訓。
    2、園長學習態(tài)度認真,按要求完成學習任務。
    3、領導重視,是培訓工作順利開展的有力保障。
    2、全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)幼兒的實踐能力以及自我學習的能力。
    幼兒園年度總結公眾號篇十六
    xx幼兒園在學區(qū)領導的關心指導和大力支持下,上學期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗收。全體教師齊心協(xié)力,全面貫徹黨的教育方針,堅持保教結合原則,以《幼兒園工作規(guī)程》為動力,《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),“一切為了孩子”。堅持以保教質量為中心、教育科研為抓手,重視常規(guī)教育,加強幼兒園的內(nèi)涵建設,各項工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下:
    一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全。
    今年是奧運年也是不平凡的一年,在幼兒園所有工作中安全是重中之重。人們常說,保教并重。我園在我們學區(qū)是一所唯一的午休園,我們認真遵守上級的各項指示,從園舍設備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),消除不安全隱患,落實安全措施。通過安全工作會議、簽定安全協(xié)議、健全安全常規(guī)檢查制度,教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設施設備。
    尤其重點抓好幼兒食品安全,幼兒伙食所需用品也一直在定點超市購買,并且有購物索證,三證齊全。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,幼兒的餐具每日消毒一次,都有消毒記錄。保證了幼兒伙食安全。同時,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日常活動及教育教學活動中,為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,激發(fā)了孩子們學習的興趣,提高了幼兒自我保護能力。
    本學期,我縣爆發(fā)了嚴重的手足口傳染病,造成幼兒死亡病例,我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導下,我園積極行動起來,按照上學期制定了預防手足口病應急預案。
    組織教師學習,,先后召開家長會三次,及時向幼兒及家長宣傳預防手足口病的有關知識,加強衛(wèi)生消毒工作和檢查,認真做好晨檢和幼兒一日生活觀察記錄;對于未來園幼兒都當天電話回訪了解原因并登記,有效預防和阻止了手足口病的爆發(fā)和傳染。我園結合實際制定幼兒食譜,合理調(diào)配幼兒伙食,既保證科學營養(yǎng)又讓幼兒吃飽吃好,家長非常滿意。今后的日子里認真細致做好幼兒預防接種工作,讓全園幼兒麻疹疫苗接種率達100%。
    二、進一步健全和完善制度,有效開展教研活動促教師成長。
    三、注重家園聯(lián)系,有效開展家園互動,獲得家長支持。
    四、今后努力的方向。
    1、加強教師的理論學習及在崗培訓工作,提升教育觀念和評價標準,充分重視幼兒在一日活動中的主體地位,努力建構積極、有效的師幼互動。
    2、提高教師的觀察能力。
    幼兒園年度總結公眾號篇十七
    一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就20xx年的工作總結如下:
    一、政治思想方面:
    本人熱愛黨,熱愛人民,積極做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
    二、教育教學工作:
    助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。
    第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。
    第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。
    三、其他方面:
    每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。
    四、努力方向:
    在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。
    幼兒園年度總結公眾號篇十八
    非常榮幸能作為全鎮(zhèn)的教師代表在大會上發(fā)言,向大家匯報工作,懇請各位領導老師對我的發(fā)言提出批評建議。
    我叫戴芳,20xx年師范畢業(yè)參加工作,20xx年擔任沙坪鎮(zhèn)幼兒園園長。任現(xiàn)職以來,我把一顆忠誠摯愛的心傾注到幼教事業(yè),解放思想、轉變觀念,勇于實踐,突出辦園特色塑造服務品牌,以實際行動贏得了良好的信譽和家長的滿意。
    沙坪鎮(zhèn)幼兒園始建于20xx年1月,是具有獨立法人資格的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園,是崇陽縣教育局認定的16所重點公辦幼兒園之一。20xx年暑期搬遷至原沙坪小學辦學,新園占地面積4000余平方米,有三層獨立教學樓一棟,教職工宿舍樓一棟,單獨的師生食堂和面積達20xx余平方米的硬化操場。幼兒園目前有教職員工24人,在園幼兒380人。我們以“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切”的辦園理念,實施精細化管理,情感式育人,忠實踐行作為一名幼教工作者的神圣職責,創(chuàng)園三年來贏得了連續(xù)的跨越式發(fā)展,成果受到上級領導的高度關注。今年三月份,縣委書記程群林同志來我園視察時對我們的工作給予高度肯定,并滿意地稱贊道:沙坪鎮(zhèn)幼兒園可算得上是全市一流的幼兒園。
    1、推行標準化管理,建構考核評價體系。
    作為幼兒園園長我深知:辦好幼兒園,管理是關鍵。因此,必須樹立現(xiàn)代管理思想,實行標準化管理,以強化管理、建立制度為保障,使全體員工有法可依、有章可循。一是實行目標管理。按照示范園的要求制訂總體目標,在此基礎上,形成學年目標、學期計劃、月份重點、每周安排的分解體系,逐項予以落實。二是制訂各項制度。制訂了工作制度、學習制度、會議制度、崗位責任制度、獎懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度,對各項工作分層管理,落實責任,并上墻公開,要求全體員工認真學習掌握,嚴格遵照執(zhí)行。三是建立考核評價體系。堅持公平、公正、公開原則,實行評價與動態(tài)評價相結合,階段性評價與長期性評價相結合,并將評價結果與員工切身利益掛鉤,作為精神鼓勵、物質獎勵的依據(jù),使員工通過評價認清自己的不足和努力方向,自覺提高自身素質和能力。
    2、加強學習鍛煉,培育高素質教職工隊伍。
    孩子耳濡目染,發(fā)揮為人師表的作用,帶動孩子的健康成長。三是通過培訓提高教師素質。定期組織教師進行政治理論和業(yè)務知識的學習。我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學習經(jīng)歷,為給教師學歷培訓創(chuàng)造條件,我們與崇陽縣職教中心幼師班聯(lián)系,組織少數(shù)沒有幼師學歷的老師脫產(chǎn)研修,提高教師業(yè)務理論水平。
    “繪畫班”、“舞蹈班”等,尊重兒童的個性,盡可能滿足幼兒有興趣和個性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外,還有計劃地開展各類豐富幼兒文化生活的活動,使幼兒得到更多的`鍛煉,如舉行慶“六一”活動,以班級為單位,設計了“幼兒卡拉ok”、”“親子游戲”、“快樂體育”等多種節(jié)目,家長和孩子共同參與,開拓幼兒的視野,培養(yǎng)了孩子的綜合力。
    4、加強保育工作,為幼兒創(chuàng)造良好成長條件。
    采用營養(yǎng)食譜和治療食譜,規(guī)定食物的種類、配料、數(shù)量,就伙食的制作、加工、衛(wèi)生方面,認真征求、聽取老師和幼兒建議,提高幼兒膳食質量。此外,我還要求教師加強與幼兒家長的溝通,充分利用家長委員會、各班班會、幼兒園櫥窗、家長問卷、家園聯(lián)系本、家長作業(yè)、家訪、電話訪談、家長約談等多種形式,使家長了解幼兒在園成長教育情況,提供家長參與教育活動的機會和渠道,使家長真正成為幼兒園管理、教學活動等方面的合作者,形成幼兒園相互配合,促進這幼兒園建設和幼兒教育的良好局面。
    5、多渠道籌措資金,切實改善辦園條件。
    從辦園之初開始,就積極創(chuàng)造條件,多方籌措資金,先后根據(jù)幼兒的年齡特點,對園內(nèi)環(huán)境進行了改造。完善建設了幼兒活動室、幼兒舞蹈室等專用教室;在走廊和教室墻面上描繪出七彩的童話世界,顯得格外活潑有趣;在教室里增設了許多幼兒活動區(qū)域,開設了自然角;購置了許多大、中、小型玩具,鋼琴、電子琴等教學用品及幼兒用床、床單被褥、餐具等生活必需品;特別是老師們用業(yè)余時間開動腦筋,群策群力。利用廢舊物品自制了許多活動教具。
    任現(xiàn)職三年來,在各級領導和社會各界的關心支持下,通過全體老師的共同努力,我們的工作取得了一些成績,但不可否認的是同樣也存在一些不足和問題。