2023年初中年終工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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    通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),為將來的發(fā)展提供借鑒。寫總結(jié)時要注重事實和數(shù)據(jù),客觀而準確地描述自己的表現(xiàn)。通過瀏覽下列總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和優(yōu)秀表達。
    初中年終工作總結(jié)篇一
    我從20x年9月,縣主管部門考察、選調(diào)我中學(xué)擔任校長以來,不知不覺在中學(xué)工作就滿一年了。
    一年來,我努力適應(yīng)新的環(huán)境,熟悉有中的老師,熟悉有中的教學(xué)和管理工作,慢慢由一個有中的陌生人,很快融入新的生活和工作環(huán)境,一年來把自己已經(jīng)變成了有中人,就分管的后勤和黨務(wù)工作,很快就進入了角色,不僅兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作,而且還為校長分憂,積極主動地創(chuàng)造性的搞好后勤和學(xué)校黨務(wù)工作。自去年擔任有中副校長以來,自覺肩負的責(zé)任加重,忙碌而充實的生活節(jié)奏加快了,對生活的熱愛對工作的熱情更濃了。一年來,我雖然比原來辛苦些,但卻為建設(shè)好有中更欣慰了;雖然分管后勤工作勞累了,但因有我的工作有中變得更亮麗,我更快樂了。一年來,我在有中副校長這個職務(wù)上,享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)我將一年來的工作向大家匯報。
    一、加強黨的群眾路線教育的學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),帶頭反對“四風(fēng)”,一心為民。
    有理論才有水平,有水平才有實力。一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,帶頭學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育的相關(guān)文件,以及習(xí)近平總書記的有個群教活動的講話精神,嚴格遵守省市縣各級黨委和教育主管部門的各項規(guī)定,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極組織參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把黨的群眾路線教育和上級的規(guī)定作為自己行動的準則。
    我積極參加了上級黨組織開展的黨的群眾路線教育實踐活動培訓(xùn)和學(xué)習(xí),作為學(xué)校分管黨務(wù)的副校長,我充分發(fā)揮帶頭作用,把群眾路線教育看成是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶,堅持共產(chǎn)黨人的理想信念,加強思想政治建設(shè),把握好自己的世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,帶頭認真學(xué)習(xí)反省自己,“強身健骨”,對照檢查自己“四風(fēng)”問題,使自己政治上的不變質(zhì),精神上的不貪婪,道德上的不墮落,生活上的不腐化。不斷加強和改進自己的工作和生活作風(fēng),保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑。
    聚焦解決師生反映強烈的突出問題,以作風(fēng)建設(shè)新成效匯集起推動改革發(fā)展的正能量,堅持發(fā)展黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)校黨員內(nèi)開展批評和自我批評,清除黨內(nèi)政治灰塵和政治“微生物”。嚴格黨內(nèi)學(xué)習(xí)生活,著力提高學(xué)校支部領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力,讓全體黨元明白:只有在嚴格的黨內(nèi)生活中反復(fù)鍛煉,才能堅強黨性,百煉成鋼。把批評和自我批評作為防身之中的有力武器,通過積極健康的思想斗爭,不斷啟迪每個黨員干部的思想和靈魂。不斷增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,堅決反對黨內(nèi)生活庸俗化,堅決發(fā)對黨內(nèi)生活中自由主義、好人主義,真正做到使黨員干部在每一次黨內(nèi)生活中都能有所悟、有所得。
    自群眾路線教育實踐活動開展來,我寫了萬多字的自學(xué)筆記,參加集中學(xué)習(xí)達到一百小時,我為全體黨員上了三次次黨課,寫了四篇篇學(xué)習(xí)心得體會,聯(lián)系工作實際提出了:自己帶頭認真學(xué)習(xí),認真做事,認真為全體師生服好務(wù),面對大是大非,敢于亮劍;面對矛盾問題,敢于迎難而上;面對困難危機,敢于挺身而出;面對失誤錯誤,敢于承擔責(zé)任;面對歪風(fēng)邪氣,敢于堅持斗爭。一心為民的情懷,堅定不移地決心,解決好面臨的各種挑戰(zhàn)和問題,將黨和人民事業(yè)不斷推向前進的要求。認真撰寫了群教活動分析材料和個人反對“四風(fēng)”的整改措施,并認真貫徹落實,做到了標準不降低,行為不走樣。
    二、加強黨員學(xué)習(xí)和學(xué)校支部建設(shè),積極發(fā)揮教工會的作用。
    作為一名分管黨務(wù)工會的副校長,積極協(xié)助支部書記開展工作,組織全體黨員、教師過好組織生活。定期召開支委會、聯(lián)席會、支部會、民主生活會。組織開展黨的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)和扎實開展。在黨員中開展反對“四風(fēng)”和全心全意為師生服務(wù)的活動,加強全體黨員的理論學(xué)習(xí),每個黨員自查自糾和開展批評和自我批評的活動,每個黨員都寫出自己群教活動的反思拆料二千字以上,評比優(yōu)秀學(xué)習(xí)黨員,在組織生活中,宣讀優(yōu)秀黨員的心得,讓其他同志學(xué)習(xí)。還負責(zé)創(chuàng)建群教活動的資料的收集和管理。今年6月份已接受縣委宣傳部門、縣教育局群教活動中心學(xué)習(xí)督查小組的檢查,并被評為全縣教育系統(tǒng)群教活動學(xué)習(xí)先進學(xué)校支部。本年度支部發(fā)展了兩名預(yù)備黨員,負責(zé)將新黨員的材料整理上報,以及先進兩名預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作。還在老師宣傳動員,積極申請向黨組織靠攏,我會積極做好推薦服務(wù)工作。
    我分管工會工作,工會是溝通黨群、干群關(guān)系的橋梁,一年來,我盡努力,充分發(fā)揮工會的職能作用。積極主動解民難、排民憂、順民意,解決好聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里問題”。6次到有困難教職工家里去看望、慰問有的教職工,關(guān)心教職工的生活。為構(gòu)建和諧家庭和諧校園做出自己應(yīng)有的努力。
    三、事必躬親,做好師生的后勤保障工作。
    作為分管后勤工作的副校長,雜務(wù)纏身,千頭萬緒。一年來,為做好學(xué)校各項后勤保障工作,為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、抓緊學(xué)生食堂改造和擴建工程進度、籌建教師單身公寓,為了迎接一個又一個檢查,總有做不完的工,忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,從未在職工面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,為學(xué)校發(fā)展保駕護航。我和后勤處的同志們一起具體負責(zé)實施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程;在自己的親力親為下,組織有關(guān)人員認真準備和整改,使學(xué)校順利通過了縣安監(jiān)局、縣教育局對我校的安全工作檢查,通過了縣衛(wèi)生監(jiān)督部門對我校學(xué)生食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化管理和評估。一年中,我時刻關(guān)注著學(xué)校的安全與穩(wěn)定,確保了全校師生的平安,保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
    為了保證學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程趕在夏季用電高峰來臨之前完成,為了保證學(xué)生食堂改造擴建工程能在秋季期開學(xué)時投入使用,我和總務(wù)處的同志,每天都要到工地上跑幾次,督促施工,抓時間,搶進度,保質(zhì)量。那段時間,在我的生活里已經(jīng)沒有雙休日的概念,整整一個暑假,我都為了這些工程而殫精竭慮,沒有休息過一天。值得欣慰的是,這兩項工程都能按時按質(zhì)地完成,沒有因此而影響學(xué)校的工作。暑假中,“班班通”工程、學(xué)校地板的亮化工程,我和后勤處的同志,天天在校白天忙不過,晚上還為工人們接好電,保障他們的安全前提下,加班加點地工作,在我們的督促和溝通下,終于在9月份開學(xué)前的順利完工,8月份,開學(xué)前,組織后勤員工拉書本、拉課桌,為學(xué)生順利開學(xué)作了充分的準備,每件事我都親力親為。
    一年來,我深入教學(xué)第一線與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問題,傾聽教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議。全年聽課58節(jié),與學(xué)生談心,幫助他們解決思想、學(xué)習(xí)等方面的問題。
    四、廉潔奉公,真誠為校。
    具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo),涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會有失足的危險。因此,在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí),常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,勤注“防腐劑”,工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
    我堅持民主議事制度,認真開展好校務(wù)公開工作,把學(xué)校和自己的工作置于陽光之下,自覺接受群眾監(jiān)督。多年來,我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,格嚴按照政“同質(zhì)比價,同價比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行。工作中我厲行節(jié)約,自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,當好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,我不惜與商家磨嘴皮,討價還價,自己出差辦事從不搞特殊化,不多吃一頓飯,不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請,擺正了自己的角色,正做反對“四風(fēng)”,體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人的本色。五、今后努力黨建和后勤管理工作的方向。
    對于學(xué)校黨建工作,把黨的群眾路線教育實踐活動行成制度化,推動作風(fēng)建設(shè)長期化,常態(tài)化,長效化。要正風(fēng)肅紀上嚴起來,實行黨的紀律不能有任何含糊,不能讓黨紀黨規(guī)成為紙老虎,稻草人,造成破窗效應(yīng),對凡是違反黨章黨的紀律,特別是政治紀律,組織紀律,財經(jīng)紀律的行為,都不能放過等等,這些黨的要求還有很長的路要走,還是我今后黨建工作努力的方向。
    俗話說:“一人難稱百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,對學(xué)校工作雖已盡心盡力,在工作中難免會對一些教職工關(guān)照不過來,甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
    “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,憑著對學(xué)校的熱愛,憑著對事業(yè)的忠心,對工作的忠誠,對師生的負責(zé),一直以來我抱著“再苦不能苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力。
    初中年終工作總結(jié)篇二
    本年度,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,對學(xué)校管理人員工作進行了調(diào)整,重新明確了每位管理人員的工作職責(zé),要求各部門負責(zé)人根據(jù)學(xué)校實際和師生特點制定詳細的工作計劃,并定期進行檢查落實,期末要寫出詳細的工作總結(jié),既要擺出工作成績,又要指出工作上的不足,更要拿出改進方案。定期召開行政會議,通過學(xué)習(xí)和交流,不斷提高管理人員的政治思想素質(zhì)和管理水平。
    本年度,我校通過教師投票方式選舉成立了新一屆教代會。教代會共24人。本年度召開了兩次教代會,通過了《xx初中績效工資發(fā)放細則(修訂稿)》和特殊崗位績效工資發(fā)放方案。為進一步規(guī)范學(xué)校管理,變?nèi)酥螢榉ㄖ?,我校將前幾年制定的各項制度重新修訂,并發(fā)給全體教職工,要求代表們收集廣大教職工對這些修訂稿的意見,根據(jù)反饋意見學(xué)校安排專人對修訂稿再次修訂,為下一次教代會的召開做好準備。目前,目前我校執(zhí)行的制度有:黨建制度、學(xué)習(xí)與會議制度、考勤考績制度、教代會制度、校務(wù)公開制度、教育科研制度、安全衛(wèi)生制度、財務(wù)財產(chǎn)管理制度、績效工資發(fā)放制度等規(guī)章制度。
    初中年終工作總結(jié)篇三
    年級組是老師們工作學(xué)習(xí)的場所,更是老師們互相溝通理解的場所,在年級組日常管理中,我們堅持“以人為本,構(gòu)建和諧年級組”的管理理念,充分弘揚我校教師敬業(yè)愛崗,無私奉獻的優(yōu)秀傳統(tǒng),互相理解,取長補短,人際關(guān)系諧調(diào),老師們相互關(guān)心,相互信任、相互支持。
    二、制度化管理與人性化管理相得益彰。
    尚未開學(xué),年級組的主要管理人員就通過充分的討論,研究制定了《班主任管理工作規(guī)范》成為班主任管理班級的行動指南,修改了《學(xué)生日常行為管理規(guī)范》,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都有章可循,制定了《教學(xué)成績評價辦法》、《早晚自習(xí)下班輔導(dǎo)制度》《坐班制度》,年級組各方面的工作都實現(xiàn)了制度化管理,體現(xiàn)了管理的科學(xué)化、民主化,提高了管理工作的效率與效果。在管理制度化的同時,我們充分認識到“人”在我們管理工作中的核心地位,我們的各項制度無論是在制定的時候,還是在落實的過程中,以及最后的評價階段都充分考慮到“人”――教職員工和學(xué)生的感受與承受力,各項制度都重在“導(dǎo)”,寓“管”于“導(dǎo)”,全體教職員工都把學(xué)校及年級組的要求自覺內(nèi)化為自己的工作指南,每個教職員工都把年級組的工作當作自己的事情,充分調(diào)動了廣大教職員工的工作主動性與創(chuàng)造性,使年級組的工作五彩繽紛、各顯特色。
    三、努力構(gòu)建快樂學(xué)習(xí)、健康成長的良好環(huán)境。
    1、開展豐富多彩的課余活動,讓學(xué)生感受到集體生活的快樂與溫馨。
    2、開展形式多樣的主題班會,為學(xué)生提供展示才華的良好平臺,為不同層次的同學(xué)創(chuàng)造一個體驗成功、展現(xiàn)個性的機會。
    3、對學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難進行及時、細心的指導(dǎo)、幫助,讓學(xué)生充分感受到學(xué)校、老師的關(guān)愛。
    四、為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù),注重良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品行的培養(yǎng)。
    開學(xué)之初,就對全體學(xué)生進行“文明、健康、誠信”“自信、勤奮、勇于超越”的鳳凰精神的教育,并切實落實在日常行為管理規(guī)范之中,從入學(xué)開始就逐步幫助學(xué)生樹立“做一個文明人”的信念。在平時的教育教學(xué)工作中教育學(xué)生首先要學(xué)會做一個人格健全的人,時刻以做“一個文明中學(xué)生”的要求嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    總之,本學(xué)期來,七年級全體教職員工表現(xiàn)出了可敬的奉獻精神和可貴的團隊意識,在他們努力工作與無私奉獻下,年級組管理正常,教學(xué)有序,學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、健康成長。這一切也是學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工努力工作的必然結(jié)果。
    初中年終工作總結(jié)篇四
    為此,學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了完善的安全衛(wèi)生工作等制度及各種應(yīng)急預(yù)案。同時,學(xué)校把責(zé)任落實到每個班、每一個人,另外學(xué)校沒期都加強了對學(xué)生的安全衛(wèi)生教育工作,夏季禁止學(xué)生下河游泳,通學(xué)生的上下課回家的交通安全,學(xué)校專門聘請派出所,交警隊的警察給學(xué)生上安全知識課,班主任每周至少利用1課時給學(xué)生講安全知識;值周領(lǐng)導(dǎo)和教師每日在早操、集隊時,加以督促。
    六、認真做好了校務(wù)公開工作,加強了學(xué)校財務(wù)管理。
    為此,本學(xué)年強化了學(xué)校財務(wù)監(jiān)督作用。實施評優(yōu)評先,民主選拔的原則,進行了評優(yōu)評先公示。
    20xx年對我校來說,是一個不平凡的一年,學(xué)校如大海中一頁扁舟,在飄搖中前進。因為面臨合并,學(xué)校發(fā)展方向不明,全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊,有一定程度的動蕩不安;但在大家共同努力下,圍繞“學(xué)校加強軟件建設(shè),轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學(xué)校工作總體思路,平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務(wù),學(xué)校在各方面均有所進步。在這里,我本人并代表學(xué)校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝!
    初中年終工作總結(jié)篇五
    本人于xxxx年10月出生于常州市新北區(qū)孟城鎮(zhèn),畢業(yè)于鎮(zhèn)江師專美術(shù)系,20xx年7月取得江蘇教院函授本科文憑。20xx年被評為中學(xué)美術(shù)一級教師,現(xiàn)申報中學(xué)美術(shù)高級教師職稱。
    忠誠于xx的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和職責(zé)心,以身作則,為人師表,辛勤耕耘,默默奉獻。以寬容、友愛之心與同事相處,同事間的關(guān)系相處十分融洽。
    (一)教學(xué)方面。
    在教育教學(xué)工作中,我認真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自我所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了必須的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了決定美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美潛力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程資料形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程資料與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一齊,強調(diào)了知識和技能在幫忙學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
    在課外認真輔導(dǎo)興趣小組的學(xué)生,任現(xiàn)職以來所輔導(dǎo)的學(xué)生有二百余人在全國、省市獲獎。20xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”,20xx年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“輔導(dǎo)老師獎”。同年在第xx屆全國中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中,榮獲繪畫類指導(dǎo)工作一等獎。一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,20xx年一位學(xué)生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《老少書畫攝影集》上。20xx、20xx年十位學(xué)生的書法作品被選送到日本展出。有三位學(xué)生考取了省丹中的藝術(shù)特長生。
    多年的教學(xué)成果,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可,20xx年被評為鎮(zhèn)教學(xué)骨干,20xx年所在的新橋中學(xué)被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校,20xx年繪畫作品在丹陽市中小學(xué)教工書畫比賽中獲三等獎,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,一幅繪畫作品被選送到日本展出。xx年所在的新橋中學(xué)體藝教研組被評為“禮貌教研組”。教案《室內(nèi)裝飾品的設(shè)計和制作》獲市三等獎,20xx年在丹陽市第xx屆教學(xué)節(jié)活動中獲“教學(xué)能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,20xx年市考核優(yōu)秀,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人。
    (二)教科研方面。
    用心參加教科研活動,并在教學(xué)活動中不斷實踐和探索。20xx年,負責(zé)并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學(xué)的銜接和優(yōu)化》;有15篇論文在省市獲獎,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志。
    調(diào)入華校之后我一向擔任副班主任工作,我深深意識到,教育的過程是創(chuàng)造性很強,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:"捧著一顆心來,不帶半根草去。"全身心地投入到教育教學(xué)工作中,對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學(xué)生當中樹立了良好的師長形象,使學(xué)生"敬而親之"。長期的教學(xué)工作,使我在德育管理方面構(gòu)成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續(xù)兩年被評為學(xué)校的優(yōu)秀副班主任。
    以上是我任現(xiàn)職以來在教學(xué)、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學(xué)工作深度不夠等不足的地方,那將是我今后要不斷完善的方向。我將會以此自勉,在自我的工作崗位上踏踏實實地工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。
    初中年終工作總結(jié)篇六
    轉(zhuǎn)眼的時間,我在教師的崗位上又走過了半年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)無愧于“合格的人民教師”這一稱號,我現(xiàn)將20xx-20xx年度第一學(xué)期工作情況總結(jié)如下:
    我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    擔任七年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。
    首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用!。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
    其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
    最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師的。由于學(xué)生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。
    為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程,虛心聽取他們意見,備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這半年來,通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績。
    我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
    我擔任的兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!
    初中年終工作總結(jié)篇七
    在20xx年里,我校教育教學(xué)工作在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論和以"三個代表"重要思想的指導(dǎo),認真貫徹上級文件精神,以圍繞一個中心,牢記兩個務(wù)必,創(chuàng)建三個精神的強力舉措,大力推進我校教育教學(xué)改革與發(fā)展的步伐。教育管理體制落實到位,教育事業(yè)發(fā)展環(huán)境優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高?,F(xiàn)將我校教育教學(xué)如下:
    (一)堅持依法治校,鞏固提高普九成果
    1、加大義務(wù)教育法的宣傳力度,應(yīng)用板報、墻報等宣傳形式,進行義務(wù)教育法律的宣傳,提高村民的法律意識。
    2、切實抓好報??亓鞴ぷ?,采取依法控輟、勸學(xué)控輟、教改控輟和助學(xué)控輟等多種形式鞏固學(xué)生學(xué)額。今年下學(xué)期全校100多名獲國家兩免一補扶助,學(xué)校以減、緩、免的辦法使家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都擁有接受義務(wù)教育的權(quán)利,同時拓寬渠道,由市教育局牽線搭橋,我校與廣東嘉寶莉公司開展了民族團結(jié)助學(xué)活動。該公司將每年資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的50名學(xué)生每年500元,直至完成三年初中學(xué)業(yè)。
    (二)堅持以學(xué)生為本,改進學(xué)校德育工作
    1、全面加強和改進學(xué)校德育工作。切實貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,根據(jù)學(xué)校實際,我校提出了德育為先,教學(xué)為主,育人為旨的辦學(xué)思想和厚德博學(xué),求實創(chuàng)新的校訓(xùn),學(xué)校德育工作緊緊圍繞注重培養(yǎng)師生良好的思想品德為主線,通過黨、政、工、團密切配合,采取教師人格魅力育人、教師淵博育人、學(xué)?;顒佑?、環(huán)境育人等渠道進行全方位育人。
    2、抓重點、創(chuàng)特色,切實抓好以五個一為中心內(nèi)容的養(yǎng)成教育,五個一即每天進行一分鐘大踏步;每天做一件好事;每天寫一篇;每天唱一首革命歌曲;每天一分鐘注意力訓(xùn)練。并有專人記錄。制定了瑞林初中學(xué)生《禮儀常規(guī)》、《每日常規(guī)》、《學(xué)生獎罰條例》進一步規(guī)范學(xué)生言行。
    3、建立德育工作網(wǎng)絡(luò),通過舉辦家長會、家長接待日、家訪等建立聯(lián)系制度。充分發(fā)揮有關(guān)工委、法制副校長的作用,構(gòu)建學(xué)習(xí)、家庭、社會三結(jié)合德育體系。
    (三)加快課改步伐,扎實推進素質(zhì)教育
    1、深化新課程改革,以提高教師素質(zhì)為目標,首先切實抓好新課程培訓(xùn),使每個教師熟識課改目標要求。
    2、用新課程理念指導(dǎo)教學(xué),制訂了切實可行的計劃,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,改革課堂教學(xué)方式,注重啟發(fā)學(xué)生,做到精講多練,學(xué)課課程當堂鞏固,真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體的.教學(xué)模式。
    3、實施天天清計劃,即每天教師的教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容必須當天完成,并派專人記錄,教導(dǎo)處制訂了具體要求。
    4、加強教科研建設(shè),積極開展以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點的研究,建立了集體備制度,并認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,撰寫教學(xué)論文。
    5、推進了與新課程相適應(yīng)的評價激勵機制,制訂了《瑞林初中教學(xué)質(zhì)量獎罰條例》,極大地激發(fā)了教師的積極性。
    (四)加強教師隊伍建設(shè),大力提高教師素質(zhì)
    1、強化教師對教育政策、法規(guī)、教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),并建立集體學(xué)習(xí)目的制度
    2、加強了教師職業(yè)道德教育,制訂了《瑞林初中教師師德評價條例》,進一步規(guī)范了教師每天的言行,開展了辦人民滿意教育,學(xué)生在我心中的主題教育活動,狠抓教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學(xué)的師德師風(fēng)教育,涌現(xiàn)了謝德才、謝冬林、曾奇慧、劉美清等先進典型。
    3、積極激勵教師參加各種形式的進修,提高學(xué)歷層次,全校教師都參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和,參考參訓(xùn)率達100%,學(xué)歷未達標的教師(除三名55歲的教師)都參加自學(xué)考試和函授考試,選派多名骨干教師參加省、贛州市和本市培訓(xùn)。
    (五)強化學(xué)校管理,確保教育健康穩(wěn)步發(fā)展
    1、加強了教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范了教師集體備課,日常上課的備課,上課、批改作業(yè)、下班輔導(dǎo)、期中期末考試的指導(dǎo)與督促檢查。
    2切實加強了安全穩(wěn)步工作,建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實安全責(zé)任,嚴肅責(zé)任追查,積極改善各類安全設(shè)施,強化師生安全知識教育,加大了安全工作督查力度。
    3、加強學(xué)校財務(wù)管理,完善了財務(wù)管理制度和措施,將學(xué)校財務(wù)納入校霧公開、勤儉節(jié)約、民主理財,把學(xué)校經(jīng)費真正用到教學(xué)上。
    4、嚴格規(guī)范學(xué)校收費行為,推進了行之有效的教育收費宣傳和監(jiān)督途徑。建立了教育合法合規(guī)的良好收費秩序,嚴肅收費責(zé)任制。杜絕了學(xué)校亂收費現(xiàn)象。教育形象得到優(yōu)化,全校教師樹立以質(zhì)量求發(fā)展,以質(zhì)量論成敗的觀念,進一步確立了求真務(wù)實的工作作風(fēng),敬業(yè)愛崗,無私奉獻,團結(jié)協(xié)作的精神得到弘揚。
    1、由于近年來生源猛增,我校平均成班率高達80人,個別班級達85人,高成班率對實施新課程改革帶來很大的困難。
    2、我校住校生達900多人,而學(xué)校只有兩間教室該成的女生宿舍,已容納200多人,住宿位置平均1尺半。其余住校生租住圩鎮(zhèn)民房或寄宿與親戚家,給學(xué)校管理帶來諸多不便。目前新校址已立項,并著手動工興建,建議政府加快新校舍的建設(shè),空缺資金爭取政府盡快解決,爭取新校舍今年冬竣工。
    3、根據(jù)省定編制,我校應(yīng)有教師65人,而現(xiàn)在實際教師和管理人員37人,嚴重缺編,大多數(shù)教師承受著超負荷的工作,給教師自身的健康等待來相當大的影響。
    1、繼續(xù)以圍繞一個中心,牢記兩個滿意,創(chuàng)建三個精神的強力舉措,大力推進義務(wù)教育改革與發(fā)展的步伐,以爭先進、爭第一的進取心和責(zé)任感,把我校教育教學(xué)質(zhì)量,猛推前進;繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè),緊緊圍繞注重培養(yǎng)師生良好的思想品德為主線,全方位教書育人。
    2、加強學(xué)校管理,提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)制訂切實可行的學(xué)校管理計劃,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強課堂改革教學(xué),爭取明年教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階。
    3、加快新學(xué)校的建設(shè)工作,繼續(xù)協(xié)助和加快新校園的建設(shè),爭取進年冬竣工,讓全體師生能在今年冬搬進新學(xué)校。
    4、加強安全工作管理,繼續(xù)建立安全工作網(wǎng)絡(luò),建立安全工作條例和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系制度,構(gòu)建一個和諧與發(fā)展的德育體系。
    5、財務(wù)管理合理化,繼續(xù)完善財務(wù)管理制度和措施,嚴格按照上級文件精神指示收費標準收費,堅決杜絕亂收費、亂攤派現(xiàn)象。將學(xué)校財務(wù)公平、民主理財,把學(xué)校經(jīng)費真正用之于教學(xué)上。
    初中年終工作總結(jié)篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    首先,我想對大家表示衷心的感謝。在過去的一年中,我們共同經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),共同分享了成功的喜悅。今天,我希望能借此機會對過去一年的工作進行總結(jié)。
    1.教學(xué)質(zhì)量提升:在過去的一年中,我致力于提升教學(xué)質(zhì)量。我不僅參加了各種培訓(xùn)活動,學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法和技巧,還將其應(yīng)用到實際的教學(xué)過程中。同時,我也鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動,以增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    2.班級管理:我深知班級管理對于學(xué)生成長的重要性。在過去的一年中,我積極與學(xué)生溝通,了解他們的需求,以提供更有針對性的教學(xué)。此外,我還引入了新的班級管理工具,以簡化班級管理流程。
    3.學(xué)術(shù)成就:我鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)術(shù)活動,如科學(xué)競賽、數(shù)學(xué)競賽等。在此過程中,學(xué)生們不僅學(xué)到了知識,還鍛煉了他們的團隊合作能力和解決問題的能力。
    4.社區(qū)服務(wù):我鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動,以培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。通過這些活動,學(xué)生們學(xué)會了尊重他人,學(xué)會了如何為社區(qū)做出貢獻。
    5.家長溝通:我定期與家長溝通,了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況,以提供更全面的教學(xué)支持。同時,我也鼓勵家長參與學(xué)生的教育過程,以形成教育合力。
    在過去的一年中,我不僅獲得了教學(xué)經(jīng)驗,也收獲了人生感悟。我明白了教育不僅是傳授知識,更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神。在未來的一年中,我將繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻更多。
    再次感謝大家的支持和合作。讓我們攜手共進,為學(xué)生的明天努力!
    謝謝大家!
    初中年終工作總結(jié)篇九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    回顧過去的一年,我在工作中取得了一些收獲和成長,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
    一、工作內(nèi)容及完成情況。
    1.教學(xué)工作:我擔任了初中的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課程的教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力,并采用互動式教學(xué)方法,收到了良好的教學(xué)效果。本年度共完成授課任務(wù)約1000課時,學(xué)生成績得到了大幅度提高,得到了學(xué)生和家長的好評。
    2.班主任工作:我擔任了班級的班主任,并積極參與到班級管理中。通過組織班會、團隊活動等形式,增強了班級凝聚力和學(xué)風(fēng)建設(shè)。在工作中,我注重關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,及時了解學(xué)生的情況,并給予必要的幫助和支持。
    二、取得的成績和進步。
    1.教學(xué)成績:在年度教學(xué)評估中,我所教的班級取得了優(yōu)異成績,其中數(shù)學(xué)平均分名列前茅,物理和化學(xué)也有較大幅度的提高。
    2.班級管理:通過班級管理,我進一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,提高了自己的組織和管理能力,并加深了與學(xué)生的友誼。
    3.教研成果:本年度,我的教研工作得到了同事們的認可和贊揚,發(fā)表的論文和參與編寫的教材也為學(xué)校爭得了榮譽。
    三、存在的問題和不足。
    1.教學(xué)方面:雖然我已經(jīng)盡力在教學(xué)中提高水平,但仍有一些學(xué)生反映我的授課速度過快,難以理解。
    2.班級管理方面:由于我是新任班主任,班級管理經(jīng)驗不足,有時候在處理學(xué)生問題上不夠得當,影響了學(xué)生的情緒。
    3.個人方面:在工作中,我有時會表現(xiàn)出急躁情緒,影響了工作效率和質(zhì)量。
    四、改進措施及明年的計劃。
    1.教學(xué)方面:針對學(xué)生反映的問題,我將適當放慢授課速度,加強與學(xué)生溝通,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
    2.班級管理方面:我將加強班級管理經(jīng)驗,積極向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí),加強對學(xué)生的關(guān)注和了解,及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的問題。
    3.個人方面:我將加強自我學(xué)習(xí)和調(diào)節(jié)情緒,保持積極樂觀的態(tài)度,提高工作效率和質(zhì)量。
    總之,我在工作中取得了一些成績和成長,但也存在問題和不足。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教學(xué)和班級管理能力,為學(xué)生提供更好的服務(wù)。
    謝謝大家!
    初中年終工作總結(jié)篇十
    懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的特殊教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。收獲不少,現(xiàn)總結(jié)如下:
    在教學(xué)工作方面xx年4月在我和個位科任老師的共同努力下,順利的送走了高考班,這是我?guī)У牡谝粋€班。在高考中取得了可喜的成績,為我今后的道路奠定了一定的基礎(chǔ)。在高考班畢業(yè)以后,由于李楠楠老師的個人原因不能來校上課,我為其代5年1班的語文課,兩個月共代課100余節(jié)。
    xx年9月在我的申請下,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我又擔任了06美術(shù)的班主任兼語文教師。在管理班上吸取上一個班的經(jīng)驗教訓(xùn),主動與優(yōu)秀班主任溝通,現(xiàn)已步入正軌,在教學(xué)方面我堅持教書并育人的原則,逐步培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和世界觀。
    我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一直處于滿勤。我要更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    初中年終工作總結(jié)篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    在過去的一年中,我有幸繼續(xù)在教育領(lǐng)域貢獻自己的力量。作為一名初中教師,我始終以激發(fā)學(xué)生的潛能,促進其全面發(fā)展為己任。下面是我對過去一年的工作任務(wù)、目標以及具體實踐的總結(jié)。
    首先,我的主要工作任務(wù)包括:教授語文、數(shù)學(xué)、英語等課程,開展課外活動,引導(dǎo)學(xué)生參與課題研究,以及協(xié)助班主任完成班級管理工作。我設(shè)定了幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的目標。我通過創(chuàng)新教學(xué)方法,如項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等方式,激發(fā)學(xué)生的主動性,提高其學(xué)習(xí)能力。
    在課程設(shè)計上,我充分利用多元化、實踐性強的教學(xué)策略,如小組討論、案例分析、模擬對話等,讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來,感受到學(xué)習(xí)的樂趣。此外,我還積極推動課外活動,如文藝比賽、戶外拓展、社會實踐等,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和公民意識。
    為了更好地實現(xiàn)班級管理,我與家長保持密切聯(lián)系,定期召開家長會,分享學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),共同商討教育對策。同時,我也鼓勵學(xué)生參與社會服務(wù),如志愿者活動、社區(qū)義工等,以增強他們的社會責(zé)任感。
    在個人成長方面,我積極參加各類教育培訓(xùn),提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育管理等方面的知識,不斷拓寬自己的教育視野。同時,我也積極參與校內(nèi)外的教育交流活動,與同行分享教育經(jīng)驗,共同提高教育水平。
    在過去的一年中,我取得了一定的成果。學(xué)生的學(xué)業(yè)成績有了明顯的提高,班級的紀律和秩序也得到了有效的維護。同時,我也獲得了家長和同事的認可和好評。我將在未來的工作中,繼續(xù)努力,為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展貢獻更多的力量。
    最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助,也感謝學(xué)生們的配合和家長的信任。我將以更加飽滿的熱情,更加敬業(yè)的態(tài)度,繼續(xù)在教育的道路上前進。
    謝謝大家!
    初中年終工作總結(jié)篇十二
    尊敬的同事們:
    1.課程與教學(xué):
    在過去的一年中,我致力于提高我的教學(xué)質(zhì)量和課程設(shè)計。我不斷探索新的教學(xué)方法和策略,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。我成功地實施了項目式學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠更深入地理解和應(yīng)用知識。我也加強了與家長的溝通,通過家長反饋,更好地理解學(xué)生的需求。
    2.學(xué)術(shù)支持:
    我始終認為,良好的學(xué)術(shù)支持是學(xué)生學(xué)習(xí)成功的重要因素。我在這一年里,優(yōu)化了學(xué)術(shù)支持策略,包括提供更多的學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo),以及更頻繁的進度檢查。我也積極參與到學(xué)生的課外活動中,以幫助他們更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。
    3.學(xué)生指導(dǎo):
    學(xué)生指導(dǎo)是我工作的核心。我鼓勵學(xué)生積極參與課外活動,以培養(yǎng)他們的社交能力和團隊合作精神。我還提供了心理咨詢支持,幫助學(xué)生處理他們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。
    4.自我發(fā)展:
    作為教師,我一直致力于自我發(fā)展,以更好地滿足學(xué)生和教育業(yè)的需求。我在這一年里,參加了幾個教育研討會,以提高我的教學(xué)技能和學(xué)術(shù)知識。我也積極尋求反饋,以更好地理解我可以如何改進我的工作。
    總的來說,____年是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。我深深地感謝我的學(xué)生、同事和領(lǐng)導(dǎo)的支持和理解。我期待在____年的工作中,繼續(xù)努力,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
    謝謝。
    [您的名字]。
    初中年終工作總結(jié)篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    首先,我感到非常榮幸能夠在這里與大家分享我在過去一年中的工作總結(jié)。回顧過去的一年,我深深感受到了工作的挑戰(zhàn)和樂趣,也更加明白了團隊合作的重要性。
    在教育教學(xué)方面,我致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。我不斷探索新的教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力,通過組織各種課外活動和比賽,讓學(xué)生們在實踐中學(xué)習(xí)和成長。同時,我也注重提高自己的專業(yè)知識和技能,參加了多次教育培訓(xùn)和研討會,以不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
    在行政管理方面,我注重提高團隊的協(xié)作和溝通能力。我積極參與部門內(nèi)部的會議和討論,與同事們共同商討工作計劃和安排,確保各項任務(wù)得到及時有效的執(zhí)行。同時,我也注重團隊成員的職業(yè)發(fā)展和培訓(xùn),幫助他們在工作中不斷提高和成長。
    在過去的一年中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。我通過不斷地反思和總結(jié),學(xué)會了如何更好地處理復(fù)雜的工作任務(wù)和人際關(guān)系。同時,我也學(xué)會了如何保持健康的生活習(xí)慣和積極的心態(tài),以應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
    在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),不斷探索新的教學(xué)方法和策略,以適應(yīng)時代的變化和學(xué)生需求的變化。同時,我也將注重團隊建設(shè)和員工的職業(yè)發(fā)展,不斷提高團隊的協(xié)作能力和工作效率。
    最后,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供的平臺和機會,感謝同事們的合作和鼓勵。
    謝謝大家!
    [您的名字]。
    初中年終工作總結(jié)篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!
    我作為初中教務(wù)辦公室的一員,在這一年中,我全身心地投入到了自己的工作中,秉承著“以人為本,以學(xué)為重”的辦學(xué)理念,我積極履行自己的職責(zé),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,為學(xué)生們提供更好的教學(xué)服務(wù)。
    一、個人能力提升。
    在工作中,我始終堅持學(xué)習(xí)、提高,不斷充實自己。我參加了多次的教務(wù)辦公室培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,通過這些學(xué)習(xí)機會,我深入了解了教育教學(xué)的相關(guān)政策法規(guī)和學(xué)校管理知識,提高了自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力。同時,我也積極參加學(xué)校的各類工作,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。
    二、工作內(nèi)容回顧。
    在教務(wù)辦公室工作中,我主要負責(zé)課程安排、教學(xué)質(zhì)量評估、教學(xué)進度管理、教材采購等工作。在這些工作中,我積極履行職責(zé),保證教學(xué)質(zhì)量,保障教學(xué)進度,并有序安排各類課程。同時,我也密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的問題,提供必要的幫助。
    三、工作中的亮點。
    在我的工作中,我積極推動學(xué)校數(shù)字化建設(shè),成功搭建了學(xué)校數(shù)字化平臺,為學(xué)生提供更加便捷的學(xué)習(xí)服務(wù)。此外,我也積極參與學(xué)校的各類活動,與同事們密切協(xié)作,共同推動學(xué)校的發(fā)展。
    四、工作反思。
    回顧一年的工作,我深感自己的進步和成長。但同時,我也發(fā)現(xiàn)自己在一些方面仍有不足,如溝通能力和團隊協(xié)作能力等。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的不足之處,更好地為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。
    在此,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我工作的支持和幫助,我將繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
    謝謝大家!
    [日期]
    初中年終工作總結(jié)篇十五
    本學(xué)期,本人擔任初二x班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
    一方面,認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
    一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。
    本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,準確把握教學(xué)重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件xx個),備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂xx分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,進行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。一學(xué)期來,本人共聽課xx節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
    四、加強研討,努力提高教研水平。
    本學(xué)年,本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫課題實施方案,撰寫個案、教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學(xué)方法,在推廣目標教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    從教導(dǎo)處工作的分工,本人主要負責(zé)初二年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時,本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系,盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法,共同備寫教案、制作課件、出試卷。
    本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
    本次期末考試,我所帶初二(x)班語文成績相對其它平行班而言,有一定的差距,本人認真進行了反思,原因主要有以下幾個方面:
    對知識點的`檢查落實不到位;
    對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。
    教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。
    下學(xué)期改進的措施:
    進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。
    狠抓檢查,落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,抓在手上;
    加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問題的能力;
    采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。
    加強對學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績。
    群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。