想要重整旗鼓，那就先來(lái)一份總結(jié)吧！總結(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。以下是一些總結(jié)的典型范文，希望可以給大家寫作提供參考和借鑒。
四年級(jí)暑期題目篇一
春天的陽(yáng)光十分溫暖，當(dāng)人們還停留在踏青的腳步上時(shí)，夏姑娘正悄然無(wú)聲地走向我們。
忽然之間，溫柔的太陽(yáng)變得嚴(yán)厲起來(lái)，火辣辣地正在炙烤著大地。人們穿著白t恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭歇息，大口大口的喘著粗氣。開著車的車主用空調(diào)來(lái)對(duì)付炎炎夏日，可還是無(wú)濟(jì)于事，車內(nèi)仍然很熱。許多人都非?？謶窒奶斓难谉幔挥心琴u冰棍的老頭，賣力地一直吆喝著：“老冰棍咯，又甜又解渴，特別在夏天好吃，一塊錢一支，快來(lái)買喲！”
太陽(yáng)曬軟了柏油馬路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽(yáng)的蒸發(fā)下，干燥的地面就會(huì)飛快的吮吸完這些水，即使吮吸了這點(diǎn)兒水后，干裂的土地仍然不見好轉(zhuǎn)。人們都在祈盼：涼爽的夜晚快來(lái)吧！我們不要炎炎夏日！也許是在人們的祈盼下太陽(yáng)害羞了，也許還是其他原因，炙熱的太陽(yáng)終于下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼席，在自家屋外或是樓頂上成群結(jié)隊(duì)地玩耍。大人們?cè)跇巧献鴵u搖椅，邊搖邊談閑事，女人們?cè)跇巧仙鹱鲲?，傍晚時(shí)分你會(huì)聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。
夜幕降臨，喧鬧了一天的人們都入睡了，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡這讓人又愛(ài)又糾結(jié)的夏天！
四年級(jí)暑期題目篇二
20xx年收視率最高的電視劇《潛伏》，它不僅人物美，故事情節(jié)生動(dòng)，最主要的'還是其中的環(huán)境逼真、優(yōu)美，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)，這部電視劇就是在橫店影視城拍攝制作的。我真想去開開眼界。
哇！果然名不虛傳，這么大熱的天，這里還是人山人海。我們來(lái)到了其中一個(gè)景點(diǎn)：廣州街、香港街。從門口往里，我就看到兩旁的建筑物很有特色，它們就像二三十年代的英國(guó)建筑，一直往里走，有一座雕塑，是西方美女的模樣，只見她神態(tài)安寧，好像想著心事，看著看著，她就要站起來(lái)向我傾訴什么了。走到深處，一座座古色古香的建筑物展現(xiàn)在我的面前。瞧，有洋裝店，古董店，澡堂，雜貨店等等，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。
“轟隆，轟隆”突然，我的耳邊傳來(lái)大炮聲，接著又有汽艇飛馳的聲音，我順著擁擠的人群來(lái)到了一個(gè)湖面上，只見湖面上有一只海盜船，船上站著好多海盜模樣的人，原來(lái)這里在開拍《海盜》電影。我方人員用炮轟，槍打，湖面上火光沖天，這只船著了火，海盜們被迫下船乘坐快艇。我方人員又與他們?cè)凇昂Ｃ妗鄙险归_了追擊，水花飛濺，演員們?cè)诳焱鲜┱怪麄儨喩淼慕^活。一會(huì)兒把快艇開得飛快，突然來(lái)一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，水面上激起一丈多高的浪花；一會(huì)兒讓快艇離開水面，高高躍起，劃出漂亮的弧線；一會(huì)兒兩架快艇眼看就要撞上了，又被他們巧妙地避開了，讓人驚魂未定。觀眾們時(shí)不時(shí)的發(fā)出一聲聲喝彩，大家都被演員精湛的演技折服了，忘了這是在36度高溫下了。
等到爸爸叫我，我好像才從夢(mèng)中醒來(lái)一樣，擠出人群，天色不早了。原來(lái)感覺(jué)電影電視好像跟自己很遙遠(yuǎn)的事，今天卻在身邊拍攝，讓我大飽了眼福。聽說(shuō)這只是橫店的其中一個(gè)景點(diǎn)，還有什么秦王宮啦，明清宮苑啦，大智禪寺啦，且聽我以后慢慢講解吧！
四年級(jí)暑期題目篇三
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，為了盡快又好地完成老師暑假布置的任務(wù)，同時(shí)也為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量，我決定到小區(qū)里進(jìn)行衛(wèi)生清潔志愿活動(dòng)，這也是我這個(gè)暑假最后剩下的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。
我在任務(wù)選項(xiàng)卡上看了看，覺(jué)得完成小區(qū)環(huán)衛(wèi)工作最適合我現(xiàn)在的情況，也是我力所能及的。我立刻拿起掃帚、撮箕和塑料袋開始行動(dòng)起來(lái)。
我首先進(jìn)行的是樓道的清掃。從我家9樓往下一直到1樓，凡是樓梯間里能看得到的地方都要細(xì)細(xì)清掃干凈。當(dāng)我一層一層地把垃圾掃到1樓時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁了。但戰(zhàn)斗還在繼續(xù)，第二道工序我拿出了抹布，把它漂洗干凈后，我又把樓梯間的扶手上下來(lái)回擦了兩遍。在我的努力下，原本灰糊糊的樓梯間被清掃得干干凈凈，忙上忙下的我雖然汗流浹背，但心里卻是高興極了，很有成就感。
稍微休息一會(huì)后，我拿上“武器”來(lái)到了小區(qū)院子里繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。我居住的樓棟前坪雖然不是很明顯的臟，但還是有人扔了一些煙頭和冰棒棍等，在我地毯式的清掃了幾圈后，整個(gè)前坪面貌一新。有路過(guò)的奶奶和阿姨看見我，都知道我是進(jìn)行志愿活動(dòng)，他們都對(duì)我進(jìn)行了稱贊和鼓勵(lì)。我心里美滋滋的，原來(lái)受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好??！
最后一項(xiàng)任務(wù)就是要把草叢里的垃圾撿干凈。我左手戴上一個(gè)塑料手套，右手提著塑料袋，在小區(qū)的綠化帶與草叢里搜尋。這項(xiàng)工作是比較耗費(fèi)體力的，比前面的掃地累多了。今天天氣還是比較熱，草叢中顯得更熱，但我還是咬牙挺了堅(jiān)持，不一會(huì)兒，我就撿了一大袋垃圾，然后全部倒入了垃圾箱里。這一趟下來(lái)，我的頭上與臉上全掛滿了密密的汗珠，真有揮汗如雨的感覺(jué)啊。
在奮戰(zhàn)了2個(gè)小時(shí)候，我的戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了。雖然任務(wù)完成了，但在這次活動(dòng)中我懂得了只有付出才會(huì)有收獲的`道理。同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，更理解了我們要尊重保潔人員工作的成果。勞動(dòng)是光榮的，我希望下次還有這樣的勵(lì)志社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)暑期題目篇四
7月20日，這本該是暑假里最普通又平凡的一天。但就在這么不起眼的一天中所發(fā)生的事，改變了鄭州，改變了河南，更轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
更有要命的是地鐵五號(hào)線事故，聽后讓人毛骨悚然。本是普通的一天，大家像往常一樣匆匆地穿梭在街邊巷頭。公交車上、地鐵站里看手機(jī)的、打電話的、聊家常的……突然有人發(fā)現(xiàn)有水開始滲入地鐵中，一瞬間，車廂里亂作一團(tuán)，嘶叫聲、求救聲、拍打聲……就在這個(gè)危急的時(shí)刻，許多“天兵天將”前來(lái)救援。人民子弟兵，消防員，還有許多善良的人民群眾充當(dāng)?shù)闹驹刚?。有一名武警叔叔，他本是要?zhí)勤完回家休息的，但卻選擇了留下。他在救助被困的一名孕婦時(shí)，不幸摔倒，后腦勺著地陷入昏迷，醒來(lái)后的第一句話就是：“快去救那個(gè)孕婦！”這種舍己為人的精神讓我們不禁流淚。
鄭州的同胞誰(shuí)也沒(méi)想到他們會(huì)經(jīng)歷這樣一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“旅行”。也許是勇敢的人們震懾住了大水怪，肆虐了幾天后，它終于慢慢地退了。在此事件中，死亡的，受傷的，甚至還有失蹤至今都杳無(wú)音信的……在大自然的風(fēng)暴面前，人們顯得是那么渺小，猶如螞蟻一樣無(wú)能為力。
但是人們又是強(qiáng)大的，水火無(wú)情人有情，天災(zāi)面前涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄兒女，無(wú)論是大人還是小孩都愿意獻(xiàn)出自己的一份力，哪怕微不足道，也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小力量匯聚成一股氣，擊退了大水怪。
只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，世界上沒(méi)有撐不過(guò)去的困難。
四年級(jí)暑期題目篇五
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧?、勞?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子。”其實(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
謝謝大家。
四年級(jí)暑期題目篇六
我們中國(guó)的科學(xué)技術(shù)是十分令世人仰慕的。既然這么有名，我何不去參觀參觀呢？于是，我借著暑假的機(jī)會(huì)去游覽了上?？萍拣^。
一進(jìn)入大門，最先映入眼簾的便是動(dòng)物天地了。買了票，我就三步并兩步直沖向那兒。
哇！真是人如潮，動(dòng)物如海呀！里面的大象、豹子、豺狼都被設(shè)計(jì)師擬化得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，連身上的花紋，臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正揚(yáng)著鼻子，神情儀態(tài)端莊，像是這個(gè)森林的公爵，動(dòng)不動(dòng)就仰天長(zhǎng)嘯；有的呢，像是個(gè)惹事崽，樣子鬼鬼祟祟，眼睛還瞟東瞟西，生怕被人家發(fā)現(xiàn)；有的像是一位偉大而又嚴(yán)肅的父親，一臉不茍言笑的感覺(jué)，裝得很有學(xué)問(wèn)，其實(shí)是個(gè)紙老虎，弄虛作假。咦？那只獵豹在干嗎呢？原來(lái)它正目不轉(zhuǎn)睛地注視著藏羚羊的一舉一動(dòng)，心里說(shuō)不定正在想：這回我可不能像上次那樣粗心，一分心，肥羊就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，一定要吸取教訓(xùn)！看！那兒的樹上也有一只雄豹，正獨(dú)自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃，心里還指不定在想些什么，有可能吃完了就會(huì)去向同伴炫耀呢！
再往里走，就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個(gè)爬樹龍呢（這是一種植物叫爬樹龍，并非真的龍），它正慢慢地向樹枝蔓延而去，像蛇一樣扭曲著，它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。
最令我感到有趣的還屬機(jī)器人世界了。那兒的機(jī)器人既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，多才多藝，文武雙全。我可是個(gè)虛榮心特強(qiáng)的孩子，不服輸。這不，我又去找機(jī)器人挑戰(zhàn)了。我們比賽射箭，機(jī)器人箭箭射到中心點(diǎn)，再看看我，東倒西歪地射了五箭，一箭也沒(méi)射中靶子，我不得不甘拜下風(fēng)呀！
上?？萍拣^可真有意思，“何日更重游”呀！
四年級(jí)暑期題目篇七
說(shuō)起游泳，我可是只旱鴨子，就是連最基本的換氣都害怕，去一米深的地方戲水還要帶著個(gè)游泳圈，生怕自己沉到水底被淹死嗆死，看著別人優(yōu)美的身姿在水中自由自在地游水時(shí)，我不禁心動(dòng)了，于是主動(dòng)向媽媽提出了：“我要學(xué)游泳！”
媽媽二話沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了，可以看出她是非常支持我的，加上外婆又毫不吝嗇地幫我付了學(xué)費(fèi)，我于是鼓足了勇氣去學(xué)習(xí)。
這是我的第一堂游泳課，我有點(diǎn)害怕，直到教練幫我綁上了后背氣囊，我才感覺(jué)安全了?？吹阶杂捎镜倪\(yùn)動(dòng)員速度這么快，動(dòng)作這么優(yōu)美，我向教練要求學(xué)自由泳。要知道自由泳最重要的就是腳的動(dòng)作，腳沒(méi)有做到位或是力氣不夠，哪怕手的動(dòng)作做得再漂亮，劃得再快，也都是徒勞，正因?yàn)槿绱?，所以我必須先練好腳的'功夫。
哎呀，真酸那！沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的打水那么難學(xué)。我不禁埋怨道。教練告訴我：腳的力氣一定要從大腿發(fā)出，而不是從關(guān)節(jié)發(fā)出，所以膝蓋關(guān)節(jié)必須是直的，腳指頭也不能向上翹，并且兩腳的距離也不能太大，更不能太小，這樣游起來(lái)才會(huì)有一定的效果。我拿了塊板子，手抓著上面，頭潛在水下，腳用力地“撲通撲通”練習(xí)打水。教練說(shuō)得對(duì)，我果然迅速地游到對(duì)岸，反復(fù)練了幾趟，我的動(dòng)作自如多了。我雙腳又一蹬，腳打著水面，濺起許多如盛開的白蓮的水花，我的身姿像魚兒一樣自由自在地在水中穿梭，我成功了，我太興奮了。教練也朝我豎起了大拇指，我迫不及待地要學(xué)手的動(dòng)作了！
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，原來(lái)在我看來(lái)那么難的游泳，竟然在經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了，只要你認(rèn)真去做，什么事都難不倒！
四年級(jí)暑期題目篇八
說(shuō)起我的媽媽，那真是無(wú)微不至地關(guān)心我的生活和照顧我的飲食起居。也可以這樣說(shuō)，我的老爸是管我的學(xué)習(xí)的，我的老媽是管我的生活的。
我的媽媽，個(gè)子在女性中還算比較高的，有差不多1米68。那雙不算太小也不算太大的眼睛炯炯有神，那對(duì)不濃不淡的眉毛配上了適中的身材。唯一的缺點(diǎn)是那對(duì)肥又粗的大腿，據(jù)說(shuō)她的身材還被一個(gè)賣菜的大嬸給批評(píng)了，我媽媽非常生氣。
我的媽媽，雖然在外表上有欠缺，但內(nèi)心卻非常純潔美麗。我非常清楚地記得，那是一個(gè)傍晚6點(diǎn)左右，老爸開車我們一家三口到天元超市去購(gòu)物，在停車的時(shí)候，有個(gè)年輕人拿著一盒清潔膏跑過(guò)來(lái)，要我老爸買下它。他一邊講解這盒清潔膏怎么怎么的好，一邊拿著他自己為別人試用的清潔膏擦來(lái)擦去，但我老爸當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么理會(huì)他。當(dāng)我們從超市購(gòu)物出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了有半個(gè)小時(shí)左右，那個(gè)推銷的年輕人還在停車場(chǎng)。我老媽就說(shuō)：“我們還是買了那盒清潔膏吧，別人賺錢也不容易，一個(gè)月可能也就能賺千把塊錢，而且外面清潔膏可能都是這個(gè)價(jià)?！崩习钟秩ジ莻€(gè)青年說(shuō)：“30元賣不賣？”青年說(shuō)：“大哥，我進(jìn)貨都不是這個(gè)價(jià)，這樣吧，給小弟加2元水錢?！崩习忠膊淮蛩銌铝?，就掏出50元說(shuō)：“找錢吧?！苯Y(jié)果那個(gè)青年翻遍了口袋，只拿出17.5元對(duì)我老爸說(shuō)：“你看，我就這點(diǎn)錢，幫幫小弟吧！”我老爸見沒(méi)還對(duì)方的價(jià)，卻變成錢也沒(méi)得找，就非常煩躁，最終還是沒(méi)買。
雖然這件事我媽媽沒(méi)直接參與，但我能體會(huì)到媽媽的同情心和對(duì)這些推銷員的理解。這正說(shuō)明她是一個(gè)善良而且善解人意的人，她肯定也可以理解我、包容我的心情了。
我真喜歡我的老媽呀！
四年級(jí)暑期題目篇九
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時(shí)。
5.關(guān)心。
6.面對(duì)。
7.我明白了一個(gè)生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學(xué)生活。
12..那次，我真開心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)。
17.長(zhǎng)大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報(bào)你。
20.喜迎奧運(yùn)。
四年級(jí)暑期題目篇十
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來(lái)。
我看過(guò)這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說(shuō)后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說(shuō)：“如果再給你一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō)：“我一定會(huì)改過(guò)自新重新做人的?！睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見同學(xué)們?cè)谕鎻椫?，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說(shuō)：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了?！绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說(shuō)：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的?！睆拇?，時(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)暑期題目篇十一
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級(jí)作文題目大全。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
1.作文題目：有趣。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)作文題目大全》。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
1.作文題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的`感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
1.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
四年級(jí)暑期題目篇十二
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級(jí)作文題目。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
上冊(cè)。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來(lái)交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學(xué)可以提問(wèn)，可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來(lái)，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文題目》。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動(dòng)物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物吧?那就來(lái)試試。先說(shuō)說(shuō)自己最想說(shuō)什么動(dòng)物;想說(shuō)同一種動(dòng)物組成一組，分別說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的特點(diǎn)?？梢灾v它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。
長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來(lái)寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的`故事、傳說(shuō)，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
(圖見教材)。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學(xué)或家長(zhǎng)的意見，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長(zhǎng)的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成口語(yǔ)交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再?gòu)闹写_定一個(gè)大家感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問(wèn)題，再給那位同學(xué)寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說(shuō)的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來(lái)信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過(guò)十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了?？墒?，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒(méi)有去成。這件事以后，那些原來(lái)非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意避開我。我感到孤獨(dú)，心理很難過(guò)。
四年級(jí)暑期題目篇十三
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過(guò)是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來(lái)。忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字；中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上；“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)?！?BR> 全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說(shuō)這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊。”
他大聲的說(shuō)了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來(lái)他只是一個(gè)紙老虎。
過(guò)了一星期，試卷發(fā)下來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來(lái)問(wèn)道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說(shuō)道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說(shuō)；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開來(lái)，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來(lái)，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說(shuō)道；“我沒(méi)有把你揪出來(lái)，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)?！?BR> 高三:梅川酷子。
四年級(jí)暑期題目篇十四
在這一期的暑假里，我就將我在暑假里看的書做的事，在這里向大家匯報(bào)一下。在這期的暑假里我看過(guò)的書有《野性的呼喚》，《皇帝的密使》，《愛(ài)的教育》，《作文世界》，《世界上最美好的情感》等等等等。
在一些書上，我就向大家簡(jiǎn)介的介紹一下書的大概事情。
首先是《野性的呼喚》，本文介紹的是一只叫“巴克”的狗。他富有靈性，也是一只忠實(shí)的狗。它不是一只普通的狗，但也不像童話中和幻想中的那般神圣，而是擔(dān)任書中主角的狗。它開始是身在富家子弟中的狗，它是一只蘇格蘭牧羊犬的混血兒，它雖然在身在貴族，但是它繼承了它父親的那勇敢和對(duì)任何事兒都絕不放棄的態(tài)度但是上天不要它在家里安安分分地過(guò)一輩子，而是讓它經(jīng)歷人生之苦，懂得酸，甜，苦，辣。后來(lái)它被人偷走了，被人賣到了北方嚴(yán)寒的淘金路上。作為雪橇狗的它，為了生存放棄了當(dāng)時(shí)的尊貴。
我記得有一個(gè)片段，使我記的最牢。當(dāng)時(shí)，在拉“車”的時(shí)候狗對(duì)位置也是很重要的，巴克為了得到“老大”的位置，獨(dú)自一人與強(qiáng)大的“敵人”去奮斗，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于贏得了。而那個(gè)失敗的狗就永遠(yuǎn)的“埋葬”在了雪地里。
說(shuō)過(guò)了書香，就得說(shuō)說(shuō)看過(guò)做過(guò)的事情了。
那天天氣非常炎熱，我來(lái)到外面，放松一下自己的眼睛。我朝樹的左邊看去。發(fā)現(xiàn)了一只黑黑的東西，咦？上什么東西啊！我再仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是我家的狗，可是它偷偷摸摸的在干什么呢？忽然我發(fā)現(xiàn)了一只褐色的東西。我跑下樓去看，發(fā)現(xiàn)了一只死去的松鼠，趁這個(gè)時(shí)候我細(xì)細(xì)的觀察了一下，它的交的指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，而且是有點(diǎn)勾勾的，它的身子跟那些特別大的老鼠還大些，頭上的兩只耳朵也特別大，可是尾巴好象跟書中的書中說(shuō)的不一樣，這尾巴雖毛茸茸的，但是卻不是很大。
四年級(jí)暑期題目篇十五
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
四年級(jí)暑期題目篇一
春天的陽(yáng)光十分溫暖，當(dāng)人們還停留在踏青的腳步上時(shí)，夏姑娘正悄然無(wú)聲地走向我們。
忽然之間，溫柔的太陽(yáng)變得嚴(yán)厲起來(lái)，火辣辣地正在炙烤著大地。人們穿著白t恤和褲衩，在樹蔭下躲蔭歇息，大口大口的喘著粗氣。開著車的車主用空調(diào)來(lái)對(duì)付炎炎夏日，可還是無(wú)濟(jì)于事，車內(nèi)仍然很熱。許多人都非?？謶窒奶斓难谉幔挥心琴u冰棍的老頭，賣力地一直吆喝著：“老冰棍咯，又甜又解渴，特別在夏天好吃，一塊錢一支，快來(lái)買喲！”
太陽(yáng)曬軟了柏油馬路，只要你往地上撒上一盆水，在太陽(yáng)的蒸發(fā)下，干燥的地面就會(huì)飛快的吮吸完這些水，即使吮吸了這點(diǎn)兒水后，干裂的土地仍然不見好轉(zhuǎn)。人們都在祈盼：涼爽的夜晚快來(lái)吧！我們不要炎炎夏日！也許是在人們的祈盼下太陽(yáng)害羞了，也許還是其他原因，炙熱的太陽(yáng)終于下山了，隨之天上被換成了月亮。人們一跳三尺高，他們搬出桌椅和涼席，在自家屋外或是樓頂上成群結(jié)隊(duì)地玩耍。大人們?cè)跇巧献鴵u搖椅，邊搖邊談閑事，女人們?cè)跇巧仙鹱鲲?，傍晚時(shí)分你會(huì)聽見叮叮乓乓的聲音，那正是女人們做飯的聲音。
夜幕降臨，喧鬧了一天的人們都入睡了，進(jìn)入了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡這讓人又愛(ài)又糾結(jié)的夏天！
四年級(jí)暑期題目篇二
20xx年收視率最高的電視劇《潛伏》，它不僅人物美，故事情節(jié)生動(dòng)，最主要的'還是其中的環(huán)境逼真、優(yōu)美，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。據(jù)說(shuō)，這部電視劇就是在橫店影視城拍攝制作的。我真想去開開眼界。
哇！果然名不虛傳，這么大熱的天，這里還是人山人海。我們來(lái)到了其中一個(gè)景點(diǎn)：廣州街、香港街。從門口往里，我就看到兩旁的建筑物很有特色，它們就像二三十年代的英國(guó)建筑，一直往里走，有一座雕塑，是西方美女的模樣，只見她神態(tài)安寧，好像想著心事，看著看著，她就要站起來(lái)向我傾訴什么了。走到深處，一座座古色古香的建筑物展現(xiàn)在我的面前。瞧，有洋裝店，古董店，澡堂，雜貨店等等，各式各樣，數(shù)不勝數(shù)。
“轟隆，轟隆”突然，我的耳邊傳來(lái)大炮聲，接著又有汽艇飛馳的聲音，我順著擁擠的人群來(lái)到了一個(gè)湖面上，只見湖面上有一只海盜船，船上站著好多海盜模樣的人，原來(lái)這里在開拍《海盜》電影。我方人員用炮轟，槍打，湖面上火光沖天，這只船著了火，海盜們被迫下船乘坐快艇。我方人員又與他們?cè)凇昂Ｃ妗鄙险归_了追擊，水花飛濺，演員們?cè)诳焱鲜┱怪麄儨喩淼慕^活。一會(huì)兒把快艇開得飛快，突然來(lái)一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，水面上激起一丈多高的浪花；一會(huì)兒讓快艇離開水面，高高躍起，劃出漂亮的弧線；一會(huì)兒兩架快艇眼看就要撞上了，又被他們巧妙地避開了，讓人驚魂未定。觀眾們時(shí)不時(shí)的發(fā)出一聲聲喝彩，大家都被演員精湛的演技折服了，忘了這是在36度高溫下了。
等到爸爸叫我，我好像才從夢(mèng)中醒來(lái)一樣，擠出人群，天色不早了。原來(lái)感覺(jué)電影電視好像跟自己很遙遠(yuǎn)的事，今天卻在身邊拍攝，讓我大飽了眼福。聽說(shuō)這只是橫店的其中一個(gè)景點(diǎn)，還有什么秦王宮啦，明清宮苑啦，大智禪寺啦，且聽我以后慢慢講解吧！
四年級(jí)暑期題目篇三
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，為了盡快又好地完成老師暑假布置的任務(wù)，同時(shí)也為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)一份力量，我決定到小區(qū)里進(jìn)行衛(wèi)生清潔志愿活動(dòng)，這也是我這個(gè)暑假最后剩下的一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。
我在任務(wù)選項(xiàng)卡上看了看，覺(jué)得完成小區(qū)環(huán)衛(wèi)工作最適合我現(xiàn)在的情況，也是我力所能及的。我立刻拿起掃帚、撮箕和塑料袋開始行動(dòng)起來(lái)。
我首先進(jìn)行的是樓道的清掃。從我家9樓往下一直到1樓，凡是樓梯間里能看得到的地方都要細(xì)細(xì)清掃干凈。當(dāng)我一層一層地把垃圾掃到1樓時(shí)，已經(jīng)是氣喘吁吁了。但戰(zhàn)斗還在繼續(xù)，第二道工序我拿出了抹布，把它漂洗干凈后，我又把樓梯間的扶手上下來(lái)回擦了兩遍。在我的努力下，原本灰糊糊的樓梯間被清掃得干干凈凈，忙上忙下的我雖然汗流浹背，但心里卻是高興極了，很有成就感。
稍微休息一會(huì)后，我拿上“武器”來(lái)到了小區(qū)院子里繼續(xù)投入戰(zhàn)斗。我居住的樓棟前坪雖然不是很明顯的臟，但還是有人扔了一些煙頭和冰棒棍等，在我地毯式的清掃了幾圈后，整個(gè)前坪面貌一新。有路過(guò)的奶奶和阿姨看見我，都知道我是進(jìn)行志愿活動(dòng)，他們都對(duì)我進(jìn)行了稱贊和鼓勵(lì)。我心里美滋滋的，原來(lái)受表?yè)P(yáng)的感覺(jué)真好??！
最后一項(xiàng)任務(wù)就是要把草叢里的垃圾撿干凈。我左手戴上一個(gè)塑料手套，右手提著塑料袋，在小區(qū)的綠化帶與草叢里搜尋。這項(xiàng)工作是比較耗費(fèi)體力的，比前面的掃地累多了。今天天氣還是比較熱，草叢中顯得更熱，但我還是咬牙挺了堅(jiān)持，不一會(huì)兒，我就撿了一大袋垃圾，然后全部倒入了垃圾箱里。這一趟下來(lái)，我的頭上與臉上全掛滿了密密的汗珠，真有揮汗如雨的感覺(jué)啊。
在奮戰(zhàn)了2個(gè)小時(shí)候，我的戰(zhàn)斗勝利結(jié)束了。雖然任務(wù)完成了，但在這次活動(dòng)中我懂得了只有付出才會(huì)有收獲的`道理。同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，更理解了我們要尊重保潔人員工作的成果。勞動(dòng)是光榮的，我希望下次還有這樣的勵(lì)志社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
四年級(jí)暑期題目篇四
7月20日，這本該是暑假里最普通又平凡的一天。但就在這么不起眼的一天中所發(fā)生的事，改變了鄭州，改變了河南，更轟動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
更有要命的是地鐵五號(hào)線事故，聽后讓人毛骨悚然。本是普通的一天，大家像往常一樣匆匆地穿梭在街邊巷頭。公交車上、地鐵站里看手機(jī)的、打電話的、聊家常的……突然有人發(fā)現(xiàn)有水開始滲入地鐵中，一瞬間，車廂里亂作一團(tuán)，嘶叫聲、求救聲、拍打聲……就在這個(gè)危急的時(shí)刻，許多“天兵天將”前來(lái)救援。人民子弟兵，消防員，還有許多善良的人民群眾充當(dāng)?shù)闹驹刚?。有一名武警叔叔，他本是要?zhí)勤完回家休息的，但卻選擇了留下。他在救助被困的一名孕婦時(shí)，不幸摔倒，后腦勺著地陷入昏迷，醒來(lái)后的第一句話就是：“快去救那個(gè)孕婦！”這種舍己為人的精神讓我們不禁流淚。
鄭州的同胞誰(shuí)也沒(méi)想到他們會(huì)經(jīng)歷這樣一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“旅行”。也許是勇敢的人們震懾住了大水怪，肆虐了幾天后，它終于慢慢地退了。在此事件中，死亡的，受傷的，甚至還有失蹤至今都杳無(wú)音信的……在大自然的風(fēng)暴面前，人們顯得是那么渺小，猶如螞蟻一樣無(wú)能為力。
但是人們又是強(qiáng)大的，水火無(wú)情人有情，天災(zāi)面前涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的英雄兒女，無(wú)論是大人還是小孩都愿意獻(xiàn)出自己的一份力，哪怕微不足道，也正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小力量匯聚成一股氣，擊退了大水怪。
只要團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，世界上沒(méi)有撐不過(guò)去的困難。
四年級(jí)暑期題目篇五
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。可在現(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧?、勞?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子。”其實(shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
謝謝大家。
四年級(jí)暑期題目篇六
我們中國(guó)的科學(xué)技術(shù)是十分令世人仰慕的。既然這么有名，我何不去參觀參觀呢？于是，我借著暑假的機(jī)會(huì)去游覽了上?？萍拣^。
一進(jìn)入大門，最先映入眼簾的便是動(dòng)物天地了。買了票，我就三步并兩步直沖向那兒。
哇！真是人如潮，動(dòng)物如海呀！里面的大象、豹子、豺狼都被設(shè)計(jì)師擬化得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，連身上的花紋，臉上的表情也都是惟妙惟肖。瞧！有的大象正揚(yáng)著鼻子，神情儀態(tài)端莊，像是這個(gè)森林的公爵，動(dòng)不動(dòng)就仰天長(zhǎng)嘯；有的呢，像是個(gè)惹事崽，樣子鬼鬼祟祟，眼睛還瞟東瞟西，生怕被人家發(fā)現(xiàn)；有的像是一位偉大而又嚴(yán)肅的父親，一臉不茍言笑的感覺(jué)，裝得很有學(xué)問(wèn)，其實(shí)是個(gè)紙老虎，弄虛作假。咦？那只獵豹在干嗎呢？原來(lái)它正目不轉(zhuǎn)睛地注視著藏羚羊的一舉一動(dòng)，心里說(shuō)不定正在想：這回我可不能像上次那樣粗心，一分心，肥羊就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，一定要吸取教訓(xùn)！看！那兒的樹上也有一只雄豹，正獨(dú)自一人得意洋洋地享受著美餐呢。一邊吃，心里還指不定在想些什么，有可能吃完了就會(huì)去向同伴炫耀呢！
再往里走，就到了模擬的熱帶雨林了。各式各樣的昆蟲、五花八門的植物讓我大飽眼福。那兒還有個(gè)爬樹龍呢（這是一種植物叫爬樹龍，并非真的龍），它正慢慢地向樹枝蔓延而去，像蛇一樣扭曲著，它擁有著不屈不撓、不懈努力、奮力拼搏的偉大精神。
最令我感到有趣的還屬機(jī)器人世界了。那兒的機(jī)器人既會(huì)唱歌，又會(huì)跳舞，多才多藝，文武雙全。我可是個(gè)虛榮心特強(qiáng)的孩子，不服輸。這不，我又去找機(jī)器人挑戰(zhàn)了。我們比賽射箭，機(jī)器人箭箭射到中心點(diǎn)，再看看我，東倒西歪地射了五箭，一箭也沒(méi)射中靶子，我不得不甘拜下風(fēng)呀！
上?？萍拣^可真有意思，“何日更重游”呀！
四年級(jí)暑期題目篇七
說(shuō)起游泳，我可是只旱鴨子，就是連最基本的換氣都害怕，去一米深的地方戲水還要帶著個(gè)游泳圈，生怕自己沉到水底被淹死嗆死，看著別人優(yōu)美的身姿在水中自由自在地游水時(shí)，我不禁心動(dòng)了，于是主動(dòng)向媽媽提出了：“我要學(xué)游泳！”
媽媽二話沒(méi)說(shuō)，爽快地答應(yīng)了，可以看出她是非常支持我的，加上外婆又毫不吝嗇地幫我付了學(xué)費(fèi)，我于是鼓足了勇氣去學(xué)習(xí)。
這是我的第一堂游泳課，我有點(diǎn)害怕，直到教練幫我綁上了后背氣囊，我才感覺(jué)安全了?？吹阶杂捎镜倪\(yùn)動(dòng)員速度這么快，動(dòng)作這么優(yōu)美，我向教練要求學(xué)自由泳。要知道自由泳最重要的就是腳的動(dòng)作，腳沒(méi)有做到位或是力氣不夠，哪怕手的動(dòng)作做得再漂亮，劃得再快，也都是徒勞，正因?yàn)槿绱?，所以我必須先練好腳的'功夫。
哎呀，真酸那！沒(méi)想到看似簡(jiǎn)單的打水那么難學(xué)。我不禁埋怨道。教練告訴我：腳的力氣一定要從大腿發(fā)出，而不是從關(guān)節(jié)發(fā)出，所以膝蓋關(guān)節(jié)必須是直的，腳指頭也不能向上翹，并且兩腳的距離也不能太大，更不能太小，這樣游起來(lái)才會(huì)有一定的效果。我拿了塊板子，手抓著上面，頭潛在水下，腳用力地“撲通撲通”練習(xí)打水。教練說(shuō)得對(duì)，我果然迅速地游到對(duì)岸，反復(fù)練了幾趟，我的動(dòng)作自如多了。我雙腳又一蹬，腳打著水面，濺起許多如盛開的白蓮的水花，我的身姿像魚兒一樣自由自在地在水中穿梭，我成功了，我太興奮了。教練也朝我豎起了大拇指，我迫不及待地要學(xué)手的動(dòng)作了！
“天下無(wú)難事，只怕有心人”，原來(lái)在我看來(lái)那么難的游泳，竟然在經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練中學(xué)會(huì)了，只要你認(rèn)真去做，什么事都難不倒！
四年級(jí)暑期題目篇八
說(shuō)起我的媽媽，那真是無(wú)微不至地關(guān)心我的生活和照顧我的飲食起居。也可以這樣說(shuō)，我的老爸是管我的學(xué)習(xí)的，我的老媽是管我的生活的。
我的媽媽，個(gè)子在女性中還算比較高的，有差不多1米68。那雙不算太小也不算太大的眼睛炯炯有神，那對(duì)不濃不淡的眉毛配上了適中的身材。唯一的缺點(diǎn)是那對(duì)肥又粗的大腿，據(jù)說(shuō)她的身材還被一個(gè)賣菜的大嬸給批評(píng)了，我媽媽非常生氣。
我的媽媽，雖然在外表上有欠缺，但內(nèi)心卻非常純潔美麗。我非常清楚地記得，那是一個(gè)傍晚6點(diǎn)左右，老爸開車我們一家三口到天元超市去購(gòu)物，在停車的時(shí)候，有個(gè)年輕人拿著一盒清潔膏跑過(guò)來(lái)，要我老爸買下它。他一邊講解這盒清潔膏怎么怎么的好，一邊拿著他自己為別人試用的清潔膏擦來(lái)擦去，但我老爸當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么理會(huì)他。當(dāng)我們從超市購(gòu)物出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了有半個(gè)小時(shí)左右，那個(gè)推銷的年輕人還在停車場(chǎng)。我老媽就說(shuō)：“我們還是買了那盒清潔膏吧，別人賺錢也不容易，一個(gè)月可能也就能賺千把塊錢，而且外面清潔膏可能都是這個(gè)價(jià)?！崩习钟秩ジ莻€(gè)青年說(shuō)：“30元賣不賣？”青年說(shuō)：“大哥，我進(jìn)貨都不是這個(gè)價(jià)，這樣吧，給小弟加2元水錢?！崩习忠膊淮蛩銌铝?，就掏出50元說(shuō)：“找錢吧?！苯Y(jié)果那個(gè)青年翻遍了口袋，只拿出17.5元對(duì)我老爸說(shuō)：“你看，我就這點(diǎn)錢，幫幫小弟吧！”我老爸見沒(méi)還對(duì)方的價(jià)，卻變成錢也沒(méi)得找，就非常煩躁，最終還是沒(méi)買。
雖然這件事我媽媽沒(méi)直接參與，但我能體會(huì)到媽媽的同情心和對(duì)這些推銷員的理解。這正說(shuō)明她是一個(gè)善良而且善解人意的人，她肯定也可以理解我、包容我的心情了。
我真喜歡我的老媽呀！
四年級(jí)暑期題目篇九
1.熱(冷)。
2.水。
3.禮物。
4.惜時(shí)。
5.關(guān)心。
6.面對(duì)。
7.我明白了一個(gè)生活道理。
8.我的理想。
9.我的一天。
10,.雙休日里的兩件趣事。
11.難忘的小學(xué)生活。
12..那次，我真開心。
13.業(yè)精于勤而荒于嬉。
14.學(xué)習(xí)生活中的二三事。
15.一次不平常的經(jīng)歷。
16.我的沒(méi)有家庭作業(yè)。
17.長(zhǎng)大，真好。
18.美好的回憶。
19.我拿什么回報(bào)你。
20.喜迎奧運(yùn)。
四年級(jí)暑期題目篇十
珍惜時(shí)間，這個(gè)口號(hào)人們從古代一直喊到現(xiàn)在，但是又有多少人能做到呢?我們之所以要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間老人不會(huì)因某一個(gè)人停止或倒流。從小，我們的耳邊就縈繞著許許多多關(guān)于珍惜時(shí)間的名人名言，又有幾人在聽呢?但我還是要真誠(chéng)的忠告全世界的青少年們：時(shí)間不回來(lái)。
我看過(guò)這樣一則文章。在很久以前，有一位流浪漢到了生命的盡頭時(shí)，他的傷心喚來(lái)了時(shí)間老人，時(shí)間老人是一位和藹可親的老人，聽了流浪漢的訴說(shuō)后，起了憐憫之心。對(duì)流浪漢說(shuō)：“如果再給你一次重新改過(guò)的機(jī)會(huì)，你會(huì)珍惜嗎?”流浪漢傷感地說(shuō)：“我一定會(huì)改過(guò)自新重新做人的?！睍r(shí)間老人給了流浪漢一次返老還童的機(jī)會(huì)。
流浪漢回到了小時(shí)上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)他走在上學(xué)的路上的時(shí)候，看見同學(xué)們?cè)谕鎻椫?，他又仍舊跑上去和他們一起玩彈珠，仍不好好學(xué)習(xí)。上中學(xué)時(shí)仍迷上了賭博，仍舊輟學(xué)，輸光家產(chǎn)，仍舊流浪。直到生命盡頭時(shí)，又遇到了時(shí)間老人，老人生氣的說(shuō)：“我給了你一次機(jī)會(huì)，而你卻不知悔改，我不會(huì)再給你機(jī)會(huì)了?！绷骼藵h在此的懇求時(shí)間老人，再次的發(fā)下毒誓。時(shí)間老人又起了憐憫之心，又給了他一次機(jī)會(huì)。
流浪漢再次的重復(fù)以前的命運(yùn)，毫無(wú)進(jìn)展，快要死時(shí)，時(shí)間老人又出現(xiàn)了，這一次老人沒(méi)有再給他機(jī)會(huì)，不論他怎樣的懇求，時(shí)間老人非常生氣的說(shuō)：“我一次又一次的給你機(jī)會(huì)，而你一次又一次的讓我失望，我再也不會(huì)這樣給你機(jī)會(huì)的?！睆拇?，時(shí)間老人再也沒(méi)給過(guò)任何人機(jī)會(huì)。
所以，我們要珍惜時(shí)間。
四年級(jí)暑期題目篇十一
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級(jí)作文題目大全。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了。
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
1.作文題目：有趣。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
2.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里，四年級(jí)作文大全《四年級(jí)作文題目大全》。
3.作文題目：我喜歡吃。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
1.作文題目：我的雙休日。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
2.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的`感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
1.作文題目：真開心。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
四年級(jí)暑期題目篇十二
提示：[1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝?[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情，四年級(jí)作文題目。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫“困難”、“膽斜、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點(diǎn)寫清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
b組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動(dòng)”或某個(gè)人等;[2]重點(diǎn)要寫出“趣”。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過(guò)程，尤其要寫出自己的感受。
c組。
提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過(guò)的。你愉快嗎?為什么?你不愉快?為什么?[2]寫出自己真實(shí)的感情和想法。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
3.題目：文明在我的身邊。
提示：寫一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
d組。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。
上冊(cè)。
1、寫一處自然景觀。
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。讓我們來(lái)交流一下各自了解的自然奇觀。要講清楚奇觀的奇特之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇觀是怎樣形成的。聽的同學(xué)可以提問(wèn)，可以補(bǔ)充還可以就共同感興趣的話題進(jìn)行討論。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己游覽過(guò)或了解到的一處自然景觀，寫一篇習(xí)作。可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。寫之前要想象主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣的順序?qū)?。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。
2、觀察日記。
近來(lái)，你留心觀察了什么事物?是怎么觀察?有什么新發(fā)現(xiàn)?在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情?仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文題目》。題目自己定。
如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記×則》，要注意日記的格式。
3、寫童話。
自己選擇幾種動(dòng)物，或者幾件物品，以它們?yōu)橹魅斯?，想象一下，它們之間可能會(huì)發(fā)生一些什么事，編成一個(gè)故事寫下來(lái)。也可以寫你續(xù)編的小木偶的故事。
4、寫自己喜歡的動(dòng)物。
高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)、盡職的母雞……在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你一定也想說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物吧?那就來(lái)試試。先說(shuō)說(shuō)自己最想說(shuō)什么動(dòng)物;想說(shuō)同一種動(dòng)物組成一組，分別說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的特點(diǎn)?？梢灾v它的外形、脾氣，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。然后各組推出代表在班上匯報(bào)。
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。具體地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成初稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)彼此的長(zhǎng)處，提出修改意見，然后修改自己的習(xí)作。
5、寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。
長(zhǎng)城、頤和園、兵馬俑……給我們留下深刻的印象。為了讓更多的人了解我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”，我們來(lái)寫寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞。先確定自己要介紹哪一處“世界遺產(chǎn)”，然后選取有特色的內(nèi)容向大家介紹?？梢灾v景點(diǎn)風(fēng)光，也可以講與景點(diǎn)有關(guān)的`故事、傳說(shuō)，還要提示參觀游覽的注意事項(xiàng)。寫好以后，可以根據(jù)所寫的導(dǎo)游詞，模擬導(dǎo)游進(jìn)行講解。
6、看圖作文：勝似親人。
觀察《勝似親人》這幅圖，注意圖中人物的服飾，想一想她們是誰(shuí)，她們之間可能發(fā)生了什么事。再把你想到的寫下來(lái)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句要通順?？梢杂谩皠偎朴H人”做題目，也可根據(jù)習(xí)作的具體內(nèi)容自己擬題。
(圖見教材)。
如果你不想寫這幅圖，也可以寫生活中真實(shí)的故事。所寫的事可以是自己親身經(jīng)歷的，也可以是聽到的或見到的。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，最好能寫出自己的感受。
寫完后，先自己讀一讀，看看有什么不滿意的地方，再聽聽同學(xué)或家長(zhǎng)的意見，然后進(jìn)行認(rèn)真修改。
7、成長(zhǎng)的故事、從《烏塔》想到的、給需要幫助的王虹寫封回信。
“成長(zhǎng)的故事”這個(gè)專題的綜合性學(xué)習(xí)，大家一定有很多收獲吧。建議從下面的提示中選擇一兩項(xiàng)，完成口語(yǔ)交際和習(xí)作。
我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，也回顧了自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)寫一寫自己或別人成長(zhǎng)的故事。要寫清楚具體。寫完以后，可以和同學(xué)交流，還可以變成短劇演一演。
聯(lián)系自己的生活實(shí)際，交流讀了《烏塔》以后想到了什么，再?gòu)闹写_定一個(gè)大家感興趣的問(wèn)題進(jìn)行討論。討論以后，還可以寫一寫“從《烏塔》想到的”。
讀下面的信，討論信中提出的問(wèn)題，再給那位同學(xué)寫封回信，幫他解決遇到的煩惱。要把想說(shuō)的意思寫清楚，還要注意書信的格式。
來(lái)信。
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期開學(xué)不久，我的一個(gè)非常要好的同學(xué)過(guò)十歲生日，她悄悄約了班上幾位同學(xué)晚上到她家去。我高興地打贏了?？墒?，和爸爸媽媽一商量，他們認(rèn)為這樣做不好，堅(jiān)決反對(duì)，我就沒(méi)有去成。這件事以后，那些原來(lái)非常要好的同學(xué)漸漸和我疏遠(yuǎn)了，每當(dāng)有同學(xué)過(guò)生日時(shí)，都有意避開我。我感到孤獨(dú)，心理很難過(guò)。
四年級(jí)暑期題目篇十三
高永強(qiáng)是我七年級(jí)的一位數(shù)學(xué)老師。聽起這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這位老師身體一定會(huì)是高大威猛，至于相貌應(yīng)該也會(huì)看得很順眼。當(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們不禁滿腹狐疑地睜大了眼睛。
“怎么，不像？”他冷冷地看著我們?nèi)鄬W(xué)生、
他既不高大也不威武，充其量也只不過(guò)是一個(gè)干癟的老頭，那個(gè)背影竟酷似我想象中的駱駝祥子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股微風(fēng)就可以把他吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒掛在他的嘴里。
他總是及其準(zhǔn)時(shí)的邁入教師，一陣濃重的煙味便隨之飄來(lái)。忽然轉(zhuǎn)過(guò)身，從不知名的角度摳出一小段無(wú)法再用的粉筆頭的手。不，應(yīng)該是鷹爪。那手上突兀的血管在遠(yuǎn)處仍然依稀地看見。
停頓的幾秒，黑板上留下了幾個(gè)剛勁有力的大字；中國(guó)剩余定理。這個(gè)單調(diào)的黑板被這個(gè)神奇的鷹爪賦予光彩。
就在這短短幾秒鐘，我們便得到了一種美的享受。同學(xué)們認(rèn)真地聽著他講解題目，整個(gè)教室極為安靜，偶爾會(huì)聽到幾句我和另一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯題目的聲音。
忽然，他右手一拍，食指和中指輕輕一彈，粉筆頭便飛了出去，這個(gè)粉筆頭似乎找到了歸處，在空中畫了一段完美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地落在一個(gè)正在熟睡的同學(xué)的頭上；“記住，速度乘以時(shí)間等于路程，這是均速運(yùn)動(dòng)的公式，而非變速運(yùn)動(dòng)?！?BR> 全班一片善意地哄笑，而那位同學(xué)不好意思地?fù)蠐项^，繼續(xù)聽講。
課程將結(jié)束的時(shí)候，要考試。雖說(shuō)這不是十分正規(guī)的考試，但同學(xué)們也希望有個(gè)好成績(jī)。那些早已發(fā)生旋轉(zhuǎn)變形的脖子都扭到了我這里，眾多目光都聚集在我這張卷子上。
“同學(xué)們認(rèn)真答題，不要作弊。”
他大聲的說(shuō)了一句。大家抬起頭，望了一眼，他在看《數(shù)學(xué)報(bào)》，還有一張《中國(guó)法制報(bào)》。那些同學(xué)放心了，原來(lái)他只是一個(gè)紙老虎。
過(guò)了一星期，試卷發(fā)下來(lái)，好幾個(gè)同學(xué)是零分，其中也包括我。
我不服氣，站起來(lái)問(wèn)道：“老師，我明明全部做對(duì)了，為什么要給我零分呢？”他不緊不慢地說(shuō)道，你自己看看試卷的下面。
他忽然情緒激動(dòng)地說(shuō)；“作弊并不可怕，可怕的是你們有些同學(xué)竟然以此為榮，如果弄虛作假在這個(gè)社會(huì)當(dāng)作潮流流行開來(lái)，長(zhǎng)此下去我們祖國(guó)還有什么人才，我們的民族還有什么希望？”
他的眼睛忽然一反常態(tài)地濕潤(rùn)起來(lái)，就像一口枯井涌出一股清泉。繼續(xù)說(shuō)道；“我沒(méi)有把你揪出來(lái)，只是不忍你在眾人面前出丑，我不想你喪失了一個(gè)應(yīng)有的尊嚴(yán)?！?BR> 高三:梅川酷子。
四年級(jí)暑期題目篇十四
在這一期的暑假里，我就將我在暑假里看的書做的事，在這里向大家匯報(bào)一下。在這期的暑假里我看過(guò)的書有《野性的呼喚》，《皇帝的密使》，《愛(ài)的教育》，《作文世界》，《世界上最美好的情感》等等等等。
在一些書上，我就向大家簡(jiǎn)介的介紹一下書的大概事情。
首先是《野性的呼喚》，本文介紹的是一只叫“巴克”的狗。他富有靈性，也是一只忠實(shí)的狗。它不是一只普通的狗，但也不像童話中和幻想中的那般神圣，而是擔(dān)任書中主角的狗。它開始是身在富家子弟中的狗，它是一只蘇格蘭牧羊犬的混血兒，它雖然在身在貴族，但是它繼承了它父親的那勇敢和對(duì)任何事兒都絕不放棄的態(tài)度但是上天不要它在家里安安分分地過(guò)一輩子，而是讓它經(jīng)歷人生之苦，懂得酸，甜，苦，辣。后來(lái)它被人偷走了，被人賣到了北方嚴(yán)寒的淘金路上。作為雪橇狗的它，為了生存放棄了當(dāng)時(shí)的尊貴。
我記得有一個(gè)片段，使我記的最牢。當(dāng)時(shí)，在拉“車”的時(shí)候狗對(duì)位置也是很重要的，巴克為了得到“老大”的位置，獨(dú)自一人與強(qiáng)大的“敵人”去奮斗，后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于贏得了。而那個(gè)失敗的狗就永遠(yuǎn)的“埋葬”在了雪地里。
說(shuō)過(guò)了書香，就得說(shuō)說(shuō)看過(guò)做過(guò)的事情了。
那天天氣非常炎熱，我來(lái)到外面，放松一下自己的眼睛。我朝樹的左邊看去。發(fā)現(xiàn)了一只黑黑的東西，咦？上什么東西啊！我再仔細(xì)地看了一下，原來(lái)是我家的狗，可是它偷偷摸摸的在干什么呢？忽然我發(fā)現(xiàn)了一只褐色的東西。我跑下樓去看，發(fā)現(xiàn)了一只死去的松鼠，趁這個(gè)時(shí)候我細(xì)細(xì)的觀察了一下，它的交的指甲有點(diǎn)長(zhǎng)，而且是有點(diǎn)勾勾的，它的身子跟那些特別大的老鼠還大些，頭上的兩只耳朵也特別大，可是尾巴好象跟書中的書中說(shuō)的不一樣，這尾巴雖毛茸茸的，但是卻不是很大。
四年級(jí)暑期題目篇十五
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實(shí)的感受。
2.作文題目：我惹了禍。
提示：寫清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)?
3.作文題目：真好。
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等;[2]通過(guò)具體的事例寫出這個(gè)人好在哪里。