學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。寫完總結(jié)后，我們需要仔細檢查和修改，確?？偨Y(jié)內(nèi)容的準確性和完整性。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對比自己的寫作，找出需要改進的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇一
我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的。現(xiàn)在的學(xué)生，一進校園就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時讀小學(xué)中學(xué)，除語文課上更有機會外，其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說，我是進入師范后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也只有在那時，才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里，我與本地人交往多于外地人，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度，除了自己的不懈學(xué)習(xí)外，還得感謝我的交友對象。
1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇二
在我的成長的道路上，我的媽媽對我的影響最大！
我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她沒讀過幾年書，和其他平凡的母親一樣，以最樸實的方式來教導(dǎo)著她的孩子。
從上學(xué)的第一天開始，母親總會提醒我過馬路要小心，上課要專心聽老師講課，要努力學(xué)習(xí)，要尊重老師和同學(xué)，長大才能成為一個有用的人。母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。
當我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我知道，母親這樣看著我，是在告訴我下次不能再犯同樣的錯誤。媽媽的'眼睛對我是最忠實的警告。
當我失敗的時候，母親會鼓勵我繼續(xù)努力，不要灰心。所以，我做事從不半途而廢，也從不因失敗而灰心，因為母親教我明白失敗是成功之母。
當我成功的時候，母親便會教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。認真對待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。
我的媽媽雖然平凡，可是在我的成長的道路上，她卻扮演了一個重要的角色，讓我成為一個出色的人。我在心底永遠尊敬她----我的好媽媽。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇三
我一生中最難忘的一次旅行就是第一次去看大海。那還是我讀初中的時侯，我們一家人去廣西北海的銀攤。到了那里，一眼望去，蔚藍的海水一望無際，和天都連接起來了，分不清哪里是海，那里是天，以為都是藍色的，壯觀極了。此刻真想張開雙臂擁抱它。然后我們在軟軟的沙灘上，又蹦又是跳。浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而舒服；海風(fēng)輕輕地吹佛我們的臉龐和頭發(fā)，在我耳邊訴說著她曾的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼，還把自己埋在沙里。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被沖上了岸，一會兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的'心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子！”于是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛快地行走，，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛了，刺激極了。這真是我平生一次難忘的旅行啊。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇四
這個學(xué)期，我們班開設(shè)了“普通話口語交際”這一門課。記得第一次上課的時候，朱老師按照花名冊的名單叫同學(xué)一個個站起來讀ppt上的一首詩《渭城曲》。
我的名字在第五個，每當一個同學(xué)念完之后，我的心里就開始忐忑不安起來。我平時沉默寡言，倒不是因為我不喜歡講話，而是因為我的方言口音很重，所以我一般都很少開口講話。
所以輪到我的時候，我的內(nèi)心就開始緊張起來。但是每當遇到這種時候，我都會想辦法讓自己的內(nèi)心平靜下來，遇到越不擅長的事情，我就越要淡定，不然事情只會更糟糕。
于是，我坦然地站起來了，眼睛看著黑板上的字，一字一句地念起詩來：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹦钔曛?，老師給我點評了一下：“讀得不錯，但是自身條件還是得克服一下?！甭犕昀蠋煹目洫勚?，我的心里感到格外地開心。仿佛我還像幼兒園里的小朋友一樣，得到老師親手折的小紅花，就好像是得到了世上最好的禮物。
于是，我每天晚上都會在寢室里練習(xí)普通話。先從聲母開始練習(xí)，“b，p，m，f，d，t，n，l……”這些簡單的聲母練習(xí)完之后，我就會讀一讀詞語。通過自己的練習(xí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了n和l是最容易混淆的。于是我就會讀一讀書本上的繞口令。
我覺得這段繞口令特別有趣，“劉郎戀劉妞，劉妞戀劉郎，劉郎牛年戀劉妞，劉妞年年戀劉郎，郎戀妞來妞念郎，念妞戀妞念郎戀郎，念戀妞郎”。我起初讀時，總是把“劉郎”念成“牛郎”，每一次讀，我都會犯不少的錯誤。
學(xué)普通話不易，但是我覺得編寫這個繞口令的人也太棒了，不知道他的普通話到底好不好，能不能把這段繞口令讀好？雖然學(xué)習(xí)普通話的過程中，我遇到了許多的困難，但是在這個過程中，我還是得到了許多的樂趣。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇五
人們都說狗是人類最忠誠的朋友，的確是這樣的。我家中曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小狗，我給它起名叫小樂。
它體型矮小，全身長著純白色的毛茸茸的毛發(fā)。身體胖嘟嘟，眼睛圓溜溜，嘴巴短兮兮的。
小樂是在我過十五歲生日那年，我表叔送給我的。自從有了它以后，我家增添許多歡樂。剛買來的時候我們叫它白白，后來它在我家中就像開心小寶貝一樣，所以我們又把它改名叫小樂。
我和媽媽無聊時便拿小樂來尋開心。媽媽把小樂的.毛扎成一個個小辮子。而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小樂身上，它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小樂打扮得很漂亮，我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。
它似乎也對這身打扮得滿意，在客廳顛著屁股扭來扭去，得意地炫耀著它的美麗和嬌媚。
曬太陽，之后便回到沙發(fā)上安適地睡覺，不久便發(fā)出“唔唔”的聲音，它連睡覺都很可愛！
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇六
首先說說個性鮮明的人物描寫吧。小說中的人物描寫不僅有神態(tài)、語言和動作的外在表現(xiàn)，而且有心理活動和豐富的感情。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的.人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節(jié)又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時還會讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇七
在當今社會，普通話的學(xué)習(xí)和運用已經(jīng)成為一個不可忽視的現(xiàn)象。作為全國通用的語言，良好的普通話能力不僅是對個人形象的重要衡量標準，更是在各行各業(yè)中取得成功所必備的條件。而普通話視頻課程作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，為我們提供了一個實時觀察、反饋并強化普通話技巧的絕佳機會。
在學(xué)習(xí)普通話視頻的過程中，我深刻體會到了這種學(xué)習(xí)方式的種種好處。首先，由于視頻課程可以通過網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)，我們可以隨時隨地地進行學(xué)習(xí)。這使得我們更加靈活，并可以根據(jù)自己的時間和節(jié)奏進行學(xué)習(xí)。其次，普通話視頻課程不僅能夠提供標準的普通話發(fā)音范例，還可以通過多種練習(xí)形式來幫助我們更好地掌握語音語調(diào)。例如，我們可以在視頻中模仿老師的音調(diào)和語速，同時通過課堂練習(xí)來提高我們的敏捷回應(yīng)和表達能力。
除了在學(xué)習(xí)中幫助我們提高普通話水平，普通話視頻課程對于職場發(fā)展也有著巨大的幫助。在現(xiàn)代社會中，越來越多的公司和企業(yè)要求員工們具備良好的普通話發(fā)音和語言表達能力。通過學(xué)習(xí)普通話視頻課程，我們可以把握普通話發(fā)音的要點，矯正自己的錯音，并提高自己的表達能力。這對于求職者來說，無疑是一種巨大的競爭優(yōu)勢。
普通話視頻課程不僅對于職場有幫助，對于日常生活中的交流也極具意義。通過學(xué)習(xí)普通話視頻，我們可以更好地與他人進行交流，增強互動和溝通的能力。在家庭交流、社交活動以及日常購物中，遇到不方便或不熟悉的情況時，用標準的普通話表達能夠使我們更好地融入社會。
第五段：總結(jié)。
總的來說，普通話視頻課程是一種便捷、有效的學(xué)習(xí)普通話的方式。它幫助我們提高了普通話水平，不僅對于職場發(fā)展有著積極的影響，更對于日常生活中的交流起到了重要作用。隨著普通話的普及和推廣，普通話視頻課程也將變得越來越受歡迎。因此，提醒我自己要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)普通話視頻，不斷提升自己的普通話水平，為以后的職業(yè)發(fā)展和日常生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇八
我小時侯是個不知道用心學(xué)習(xí)的人，只知道整天玩。一到二年級讀書還馬馬虎虎，到三年級時，我的成績一下子差了下去。媽媽很著急，就把我送到天馬學(xué)校。來到天馬后，我心里很孤獨，因為我來到了一個陌生的地方，怕讀書越來越差，又會被同學(xué)嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。幾天后，我在做數(shù)學(xué)題。忽然，被幾道題目給難住了，我在座位上愁眉苦臉地坐了很久很久，過了很長時間，老師好像看透了我的心思。她走到我身旁問我：“你是不是被這道題難住了？”我小聲地說：“是的！”老師就拿出一本草稿本，提起一支筆，二話沒說給我畫草圖，我的心里感到一陣陣溫暖，熱淚盈眶的我在陳老師的指導(dǎo)下，終于弄懂了這幾道題目。我又遇到了一個問題，分數(shù)乘法不會，她又不厭其煩的耐心教我說：“這道題目是六年級的內(nèi)容，你現(xiàn)在不會就讓我來教你吧！你應(yīng)該把分母與分母相乘做分母，分子與分子相乘做分子。我就這樣也學(xué)會了六年級的分數(shù)法。心里樂滋滋的。
要去吃飯了，可我還沒有完成作業(yè)，不好意思地對老師說：“陳老師你再給我講一下吧？”老師又認真的講了起來……陳老師關(guān)心我的事情還有很多，雖然我已不在她那兒讀書了，可我忘不了她那種為了學(xué)生無私辛勤教育的思想，默默無聞的為學(xué)生們工作著，我會永遠記住這位好老師的，我從我心里敬愛她。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇九
普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學(xué)好我普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，要先學(xué)好拼音的發(fā)音。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的朋友，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。
第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
第五，堅持用普通話進行日常的對話。
另外，還有一個小偏方，就是在嘴里含一顆畫梅，堅持一段時間后會有明顯的效果。
總之，只要努力，就必須能把普通話說好。經(jīng)過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。這才明白，原先北京話并不是標準的普通話，差之分毫，相是深遠也!
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十
學(xué)普通話是一件十分鍛煉意志催人上進的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是堅持。
練習(xí)普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和教師同學(xué)交談。除非在上課的時候，教師問問題時，被要求用普通話回答。所以，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不一樣的語言”，這顯然有點夸張，可是在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著十分明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自我緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它構(gòu)成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自我，每一天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。每一天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自我糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自我的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改善。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當我滿以為自我的普通話提高很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久。“不，絕對不能夠放棄，自我已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自我。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十一
同學(xué)們：
大家好！
我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的。此刻的學(xué)生，一進學(xué)校就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時讀小學(xué)中學(xué)，除語文課上更有機會外，其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說，我是進入師范后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也僅有在那時，才真正明白普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里，我與本地人交往多于外地人，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語言間的比較和優(yōu)化。我今日能有此程度，除了自己的不懈學(xué)習(xí)外，還得感激我的交友對象。
本人學(xué)習(xí)普通話的體驗，可簡述以下幾點：
1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。僅有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十二
在座的各位朋友：
你們好！
隨著社會的提高，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認識到由于自己小時侯在理解教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙教師發(fā)音不準，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時候，我意識到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十一世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學(xué)習(xí)，參加了普通話的強化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有了明顯的提高，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習(xí)慣必須會有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的提高，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至能夠說是主戰(zhàn)場，而教師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為教師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很簡單的事情。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，可是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時光學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃，每一天抽出必須的時光，比如每一天1小時，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時光保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代漢語教師不僅僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，并且教師離自己最近，請教也最方便。所以，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向教師請教好的學(xué)習(xí)方法，必須會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
以上就是我的分享，謝謝！
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十三
我們所說的雨實際上就是降水，它來自云中，但有云不一定就降水，這是因為云中的水滴或冰晶體積大小，不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托，而懸浮在空中，只有當云繼讀上升泠卻，或者有水汽不斷輸入云中，使云滴不斷增大，以至上升頂托不住時，才會從云中降落下來，開始成雨。
雨一般由降水量來分和降水強度來分，分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型，又根據(jù)自然界中促使空氣上升運動條件，可將降水分為對流雨，地形雨、鋒面雨、臺風(fēng)雨。對流雨就是近地而面空氣強烈受熱時，溫?zé)峥諝馀蛎浬仙?，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而形成，這樣的雨強度大，時間短，范圍小，并常伴有暴風(fēng)，雷電，又稱熱雷雨。我國大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運動中，遇到較高地形的阻擋，被迫沿迎風(fēng)坡爬升，空氣在上升中冷卻，水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨，暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨，它強度相對小，時間長，范圍廣，一般在我國的東部地區(qū)。臺風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋，具因周圍有大量暖濕空氣圍繞臺風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開成，在我們這里是很少的不過北海就相對多，可是我還沒見過。
在看過的眾多電影中，給我留下深刻印象的只有一部，那就是美國電影------《泰坦尼克號》。
這部電影主要講的是在19世紀末英國的一對青年男女的愛情故事。故事發(fā)生在大海上的一艘船上，電影的整個畫面，看起來顯得特別的壯闊、雄偉、又因故事發(fā)生的過程而顯得悲壯。導(dǎo)演巧妙地運用了一條項鏈———海洋之心來貫穿全劇;以船與冰山的相撞，預(yù)示了主人公杰克與露絲的愛情悲劇。
主人公杰克本是個貧窮卻又放蕩不羈的青年，對一切事都是順其自然。卻因在鐵達尼克號船上認識了貴族后裔露絲小姐而變得成熟、沉穩(wěn)。杰克與露絲之間演繹了一場轟轟烈烈的愛情。他們兩人在船頭上“飛”的那個鏡頭，令人難以忘懷，他們是那么的投入，那樣的深情，恍如天地間的事物此刻已不復(fù)存，唯有他們二人。船與冰山相撞之后，杰克與露絲都把生的希望留給對方。他們之間經(jīng)歷了無數(shù)次的生死考驗，最后落到大海中，杰克為了讓露絲能好好地活下去，怎么也不愿上那塊能救他命的木板，并且要露絲發(fā)誓：無論如何，要好好地活下去。因為杰克知道，那塊木板是絕對承受不了兩人的重量，上去了，只會使兩人都沒命的，況且，他還知道，冰冷的海水已把他的身體凍得發(fā)麻了，他自己快不行了。為了心愛的人，他毅然地選擇了死。當露絲把已死去的杰克從木板上扳開時，杰克沉入了海底，我的心頓時跟著往下一沉，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，這場天地也為之動容的愛情就這樣結(jié)束了，我雖然還不懂得真正的愛情為何物，但我卻真的是被感動了。
在影片中，最最使我感動的，是船與冰山相撞后，人們驚慌、恐懼的忙著逃跑時，卻有幾個奏樂者在那里鎮(zhèn)定自如地為人們奏著優(yōu)美動聽的音樂。難道他們不怕死嗎?不是的，因為他們只是想在最后的時刻里，為人們再次獻上他們的一點心意—音樂。這個場面太感人了。感謝導(dǎo)演，是他讓這么一個小小的不起眼而又令人深思的鏡頭，發(fā)揮了這么大的作用。
這部電影上市放映后，連獲7個奧斯卡獎。人們對影片的評價眾說紛紜。我認為，這部電影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演員們的高超演技，也令我大為嘆服?！短┨鼓峥颂枴氛娌焕橐徊亢秒娪啊?BR> 如果你到過我們那里，你會發(fā)現(xiàn)我們左右鄰居相處得很和睦、融洽，我有一弟一妹，我家的.左右鄰居也都各有一個小孩，年齡也和我們差不多，在鄰里還有一位老奶奶，平時一有好吃的，老奶奶總招呼我們一起分享，我們也常奶奶長奶奶短地叫得她眉開眼笑，我們幾個小孩也很要好，大人們也相處得很好，這其中并沒有什么奧秘，我想，如果要鄰里相處得好，就少不了"禮"和"誠"。
我們中國是個文明古國，素以“禮義之邦"聞名于世，禮在我們今天的社會生活中，主要體現(xiàn)在待人接物，言談舉止上，舉止有禮，一舉一動都 遵守社會公德，大方而得體，以禮待別人，別人也會以禮待你,這樣禮尚往來，“ 愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”鄰里之間以禮溝通友誼，以禮促進友誼，以禮贏得和睦與安寧，以禮塑造善良誠實的品格。
而“誠”，就是一種發(fā)自我們內(nèi)心的誠摯之意，這種發(fā)自內(nèi)心的誠摯之意升華, 大到處事之道,指的則是信實無妄，對于一個人，誠實"的品質(zhì)并非與生俱來的，他需要通過后天的努力才有可能獲得，“朋友應(yīng)說真心話，待人以誠一片心”，只有以誠相待，以心換心，才能有真正的友情。世界變化無窮，誠實似乎越來越難做到，實際上"誠招天下客，和氣能生財"。鄰里之間彼此都以誠相待，大家就會和睦相處，所以我們還必須把誠推及他人，以此來制約自己在社會上的一舉一動，妥善處理、協(xié)調(diào)好我們與他人的關(guān)系。
當然相處得好的鄰里，除了以禮以誠相待，還有謙讓、尊老愛幼等等，這些都是我國的傳統(tǒng)美德，人人都希望生活在充滿溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿愛心與微笑，其實這并不難,只要人人都知禮有禮，以誠相待，這種溫馨和安祥就會時刻環(huán)繞著我們。
要想與同事友好相處，使大家擁有一個寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個方面：
首先，要以誠相待。古人說“真誠所至，金石為開”?？梢姡嬲\地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學(xué)家達爾文在接受作家哈爾頓的采訪時，表現(xiàn)得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點是什么?”達爾文回答說：“不懂數(shù)學(xué)和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維?！惫栴D又問：“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達爾文答：“很用功，但沒有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語言，人們并沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。
其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個人的文化道德修養(yǎng)的一把標尺。如果我們在與同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時，如果你能脫口一句：“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。
最后，還要以寬容待人。常言說得好“退即是進，失就是得”，這句話充分說明，人際交往中的寬容其實就是給自己開辟了一條陽關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會對他人產(chǎn)生強烈的吸引力。
因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十四
學(xué)蛙泳有一個順口溜，“劃手腿不動，收手再收腿”從順口溜中可以看到，手的動作是先于腿的動作。一定要記住在收手后再收腿。
學(xué)游泳的第一步是要先學(xué)會憋氣。可能一開始下水還是有些不習(xí)慣，感覺整個頭都浸在水里很不舒服，壓迫的喘不過氣來，但是后來慢慢習(xí)慣了就好了。從最基本的憋氣，漂浮，腿部動作到最后的手上動作的協(xié)調(diào)，一步一步的學(xué)習(xí)，到后來能夠在水里暢快的游泳，那種成就感在心里是無比快樂的。
游泳游得快有六大原則：
一是學(xué)習(xí)：多點在電視上觀看游泳教學(xué)和比賽的視頻。
二是模仿：一定要親身去做，一個動作、一個動作的模仿，一天內(nèi)最好模仿一個動作。
三是改進：游泳是一個不斷改進的過程，一個動作、一個動作的改進，不要急于求成。
四是練習(xí)：水里練習(xí)、陸地上練習(xí)，陸地練習(xí)最好有辦法能夠觀測到每個動作。
五是探索：根據(jù)具體情況，改進動作，探索出一套適合本人的動作和特色。
六是堅持：堅持不懈的學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)、改進、探索。
3、我尊敬的人。
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人是我的爸爸！他給我的整個感覺就是嚴肅、認真。不過他也不是那種整天板著臉的人。記得小時候最開心的事情是每個夏天的傍晚跟爸爸去學(xué)蛙泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜，“劃手腿不動，收手再收腿”從順口溜中可以看到，手的動作是先于腿的動作。一定要記住在收手后再收腿。
學(xué)游泳的第一步是要先學(xué)會憋氣?？赡芤婚_始下水還是有些不習(xí)慣，感覺整個頭都浸在水里很不舒服，壓迫的喘不過氣來，但是后來慢慢習(xí)慣了就好了。從最基本的憋氣，漂浮，腿部動作到最后的手上動作的協(xié)調(diào)，一步一步的學(xué)習(xí)，到后來能夠在水里暢快的游泳，那種成就感在心里是無比快樂的。
爸爸還說想游泳游得快有六大原則：
一是學(xué)習(xí)：多點在電視上觀看游泳教學(xué)和比賽的視頻。
二是模仿：一定要親身去做，一個動作、一個動作的模仿，一天內(nèi)最好模仿一個動作。
三是改進：游泳是一個不斷改進的過程，一個動作、一個動作的改進，不要急于求成。
四是練習(xí)：水里練習(xí)、陸地上練習(xí)，陸地練習(xí)最好有辦法能夠觀測到每個動作。
五是探索：根據(jù)具體情況，改進動作，探索出一套適合本人的動作和特色。
六是堅持：堅持不懈的學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)、改進、探索。
至今為止，爸爸那六大原則不但使我學(xué)會了游泳，而且在很多事情上都一直鼓舞著我不斷前進，不斷學(xué)習(xí)，把游泳里學(xué)會的堅持不懈的精神發(fā)揚光大！
5、童年的記憶。
每一個人的童年都有很多美好的記憶。在我的印象中童年里最開心的事情就是每個夏天的傍晚跟爸爸去學(xué)蛙泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
7、難忘的旅行。
從小到大去過的地方很多，但是最難忘的一次旅行卻是小學(xué)畢業(yè)時全家人一起陪我去海南的畢業(yè)游。因為在那次旅行中爸爸使我學(xué)會了游泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
至今為止那次旅行中在海里學(xué)游泳的快樂仍深深刻在我的腦海中。
8、我的朋友。
有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位，就是她使我學(xué)會了一項最重要的求生技能——游泳！
她教我游泳時告訴我，學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
12、我喜歡的季節(jié)。
一年有春夏秋冬，但是我最喜歡的卻是夏季，因為在炎熱的夏天里游泳是一件最快樂不過的事情了。說到游泳還要感謝一個人，我的爸爸。是他教會了我游泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
現(xiàn)在是多么渴望夏季的到來啊，這樣我就可以到游泳池里痛快的暢游了！
15、我的假日生活。
我的假日生活過得很充實，很有意義。因為我利用這個暑假跟爸爸學(xué)會了游泳。
這個暑假一開始爸爸就說要教我學(xué)蛙泳。學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
16、我的成長之路。
18、我知道的風(fēng)俗。
23、我所在的集體。
現(xiàn)在我們班集體經(jīng)常會成群結(jié)隊去游泳池游泳，我也會把爸爸交給我的游泳方法跟班里還不太會游泳的同學(xué)分享。
29、我向往的地方。
學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
現(xiàn)在想想真的好久沒跟爸爸一起游泳了，現(xiàn)在要努力找工作，爭取有一天能夠帶爸爸帶海南的海邊上游泳。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十五
各位同志:
大家好！
學(xué)普通話是一件十分鍛煉意志催人上進的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是堅持。
練習(xí)普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和教師同學(xué)交談。除非在上課的時候，教師問問題時，被要求用普通話回答。所以，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不一樣的語言”，這顯然有點夸張，可是在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著十分明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它構(gòu)成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自己，每一天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。每一天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改善。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話提高很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
謝謝大家！
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇一
我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的。現(xiàn)在的學(xué)生，一進校園就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時讀小學(xué)中學(xué)，除語文課上更有機會外，其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說，我是進入師范后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也只有在那時，才真正知道普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里，我與本地人交往多于外地人，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語言間的比較和優(yōu)化。我今天能有此程度，除了自己的不懈學(xué)習(xí)外，還得感謝我的交友對象。
1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。只有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇二
在我的成長的道路上，我的媽媽對我的影響最大！
我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了，她沒讀過幾年書，和其他平凡的母親一樣，以最樸實的方式來教導(dǎo)著她的孩子。
從上學(xué)的第一天開始，母親總會提醒我過馬路要小心，上課要專心聽老師講課，要努力學(xué)習(xí)，要尊重老師和同學(xué)，長大才能成為一個有用的人。母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。
當我做錯事的時候，母親便會用她那明亮的雙眼盯著我，使我不敢正視她，因為我知道，母親這樣看著我，是在告訴我下次不能再犯同樣的錯誤。媽媽的'眼睛對我是最忠實的警告。
當我失敗的時候，母親會鼓勵我繼續(xù)努力，不要灰心。所以，我做事從不半途而廢，也從不因失敗而灰心，因為母親教我明白失敗是成功之母。
當我成功的時候，母親便會教導(dǎo)我不可驕傲，要我再接再厲，以后要更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進步。認真對待每一件事情，這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才，所以我不曾為一點小成就而驕傲，因為母親曾教我自滿是成功的敵人。
我的媽媽雖然平凡，可是在我的成長的道路上，她卻扮演了一個重要的角色，讓我成為一個出色的人。我在心底永遠尊敬她----我的好媽媽。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇三
我一生中最難忘的一次旅行就是第一次去看大海。那還是我讀初中的時侯，我們一家人去廣西北海的銀攤。到了那里，一眼望去，蔚藍的海水一望無際，和天都連接起來了，分不清哪里是海，那里是天，以為都是藍色的，壯觀極了。此刻真想張開雙臂擁抱它。然后我們在軟軟的沙灘上，又蹦又是跳。浪花輕輕地拍打著我的小腳丫，溫柔而舒服；海風(fēng)輕輕地吹佛我們的臉龐和頭發(fā)，在我耳邊訴說著她曾的故事。我在海灘上揀了好多五顏六色的貝殼，還把自己埋在沙里。我坐在游泳圈中央任憑海浪的拍擊，一會兒被沖上了岸，一會兒又被推下海，好像蕩秋千一樣，太有意思了。正在這時我突然看見一艘快艇飛馳而過，我很想去嘗試坐一下，但有點害怕，媽媽看出了我的'心思就鼓勵我說：“想坐就去試一試，要做一個勇敢的孩子！”于是我便鼓起勇氣，同媽媽一起穿上救生衣登上了快艇，快艇在海上飛快地行走，，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我感覺自己像是在海上飛了，刺激極了。這真是我平生一次難忘的旅行啊。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇四
這個學(xué)期，我們班開設(shè)了“普通話口語交際”這一門課。記得第一次上課的時候，朱老師按照花名冊的名單叫同學(xué)一個個站起來讀ppt上的一首詩《渭城曲》。
我的名字在第五個，每當一個同學(xué)念完之后，我的心里就開始忐忑不安起來。我平時沉默寡言，倒不是因為我不喜歡講話，而是因為我的方言口音很重，所以我一般都很少開口講話。
所以輪到我的時候，我的內(nèi)心就開始緊張起來。但是每當遇到這種時候，我都會想辦法讓自己的內(nèi)心平靜下來，遇到越不擅長的事情，我就越要淡定，不然事情只會更糟糕。
于是，我坦然地站起來了，眼睛看著黑板上的字，一字一句地念起詩來：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！蹦钔曛?，老師給我點評了一下：“讀得不錯，但是自身條件還是得克服一下?！甭犕昀蠋煹目洫勚?，我的心里感到格外地開心。仿佛我還像幼兒園里的小朋友一樣，得到老師親手折的小紅花，就好像是得到了世上最好的禮物。
于是，我每天晚上都會在寢室里練習(xí)普通話。先從聲母開始練習(xí)，“b，p，m，f，d，t，n，l……”這些簡單的聲母練習(xí)完之后，我就會讀一讀詞語。通過自己的練習(xí)，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了n和l是最容易混淆的。于是我就會讀一讀書本上的繞口令。
我覺得這段繞口令特別有趣，“劉郎戀劉妞，劉妞戀劉郎，劉郎牛年戀劉妞，劉妞年年戀劉郎，郎戀妞來妞念郎，念妞戀妞念郎戀郎，念戀妞郎”。我起初讀時，總是把“劉郎”念成“牛郎”，每一次讀，我都會犯不少的錯誤。
學(xué)普通話不易，但是我覺得編寫這個繞口令的人也太棒了，不知道他的普通話到底好不好，能不能把這段繞口令讀好？雖然學(xué)習(xí)普通話的過程中，我遇到了許多的困難，但是在這個過程中，我還是得到了許多的樂趣。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇五
人們都說狗是人類最忠誠的朋友，的確是這樣的。我家中曾經(jīng)養(yǎng)過一只可愛的小狗，我給它起名叫小樂。
它體型矮小，全身長著純白色的毛茸茸的毛發(fā)。身體胖嘟嘟，眼睛圓溜溜，嘴巴短兮兮的。
小樂是在我過十五歲生日那年，我表叔送給我的。自從有了它以后，我家增添許多歡樂。剛買來的時候我們叫它白白，后來它在我家中就像開心小寶貝一樣，所以我們又把它改名叫小樂。
我和媽媽無聊時便拿小樂來尋開心。媽媽把小樂的.毛扎成一個個小辮子。而我呢？便用手帕做成小狗衣服穿在小樂身上，它一動也不動地任我們擺布。我和媽媽把小樂打扮得很漂亮，我和媽媽都被它逗得捧腹大笑。
它似乎也對這身打扮得滿意，在客廳顛著屁股扭來扭去，得意地炫耀著它的美麗和嬌媚。
曬太陽，之后便回到沙發(fā)上安適地睡覺，不久便發(fā)出“唔唔”的聲音，它連睡覺都很可愛！
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇六
首先說說個性鮮明的人物描寫吧。小說中的人物描寫不僅有神態(tài)、語言和動作的外在表現(xiàn)，而且有心理活動和豐富的感情。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的.人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。第二就是小說中情節(jié)的描寫是完整而多變的。小說的情節(jié)一般按照開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節(jié)又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時還會讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現(xiàn)實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇七
在當今社會，普通話的學(xué)習(xí)和運用已經(jīng)成為一個不可忽視的現(xiàn)象。作為全國通用的語言，良好的普通話能力不僅是對個人形象的重要衡量標準，更是在各行各業(yè)中取得成功所必備的條件。而普通話視頻課程作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，為我們提供了一個實時觀察、反饋并強化普通話技巧的絕佳機會。
在學(xué)習(xí)普通話視頻的過程中，我深刻體會到了這種學(xué)習(xí)方式的種種好處。首先，由于視頻課程可以通過網(wǎng)絡(luò)線上學(xué)習(xí)，我們可以隨時隨地地進行學(xué)習(xí)。這使得我們更加靈活，并可以根據(jù)自己的時間和節(jié)奏進行學(xué)習(xí)。其次，普通話視頻課程不僅能夠提供標準的普通話發(fā)音范例，還可以通過多種練習(xí)形式來幫助我們更好地掌握語音語調(diào)。例如，我們可以在視頻中模仿老師的音調(diào)和語速，同時通過課堂練習(xí)來提高我們的敏捷回應(yīng)和表達能力。
除了在學(xué)習(xí)中幫助我們提高普通話水平，普通話視頻課程對于職場發(fā)展也有著巨大的幫助。在現(xiàn)代社會中，越來越多的公司和企業(yè)要求員工們具備良好的普通話發(fā)音和語言表達能力。通過學(xué)習(xí)普通話視頻課程，我們可以把握普通話發(fā)音的要點，矯正自己的錯音，并提高自己的表達能力。這對于求職者來說，無疑是一種巨大的競爭優(yōu)勢。
普通話視頻課程不僅對于職場有幫助，對于日常生活中的交流也極具意義。通過學(xué)習(xí)普通話視頻，我們可以更好地與他人進行交流，增強互動和溝通的能力。在家庭交流、社交活動以及日常購物中，遇到不方便或不熟悉的情況時，用標準的普通話表達能夠使我們更好地融入社會。
第五段：總結(jié)。
總的來說，普通話視頻課程是一種便捷、有效的學(xué)習(xí)普通話的方式。它幫助我們提高了普通話水平，不僅對于職場發(fā)展有著積極的影響，更對于日常生活中的交流起到了重要作用。隨著普通話的普及和推廣，普通話視頻課程也將變得越來越受歡迎。因此，提醒我自己要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)普通話視頻，不斷提升自己的普通話水平，為以后的職業(yè)發(fā)展和日常生活打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇八
我小時侯是個不知道用心學(xué)習(xí)的人，只知道整天玩。一到二年級讀書還馬馬虎虎，到三年級時，我的成績一下子差了下去。媽媽很著急，就把我送到天馬學(xué)校。來到天馬后，我心里很孤獨，因為我來到了一個陌生的地方，怕讀書越來越差，又會被同學(xué)嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。幾天后，我在做數(shù)學(xué)題。忽然，被幾道題目給難住了，我在座位上愁眉苦臉地坐了很久很久，過了很長時間，老師好像看透了我的心思。她走到我身旁問我：“你是不是被這道題難住了？”我小聲地說：“是的！”老師就拿出一本草稿本，提起一支筆，二話沒說給我畫草圖，我的心里感到一陣陣溫暖，熱淚盈眶的我在陳老師的指導(dǎo)下，終于弄懂了這幾道題目。我又遇到了一個問題，分數(shù)乘法不會，她又不厭其煩的耐心教我說：“這道題目是六年級的內(nèi)容，你現(xiàn)在不會就讓我來教你吧！你應(yīng)該把分母與分母相乘做分母，分子與分子相乘做分子。我就這樣也學(xué)會了六年級的分數(shù)法。心里樂滋滋的。
要去吃飯了，可我還沒有完成作業(yè)，不好意思地對老師說：“陳老師你再給我講一下吧？”老師又認真的講了起來……陳老師關(guān)心我的事情還有很多，雖然我已不在她那兒讀書了，可我忘不了她那種為了學(xué)生無私辛勤教育的思想，默默無聞的為學(xué)生們工作著，我會永遠記住這位好老師的，我從我心里敬愛她。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇九
普通話是我國的通用語言，是我們?nèi)粘＝涣鳒贤ǖ墓ぞ?。我認為學(xué)好我普通話很重要，尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。那么什么是普通話呢普通話就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語。要學(xué)好普通話，我覺得有這么幾條要領(lǐng)：
第一，要先學(xué)好拼音的發(fā)音。
第二，多讀些拼音報上的文章等，鍛煉說普通話的感覺，爭取舉一反三，觸類旁通。
第三，不懂就查。字典是我們最好的朋友，若有不懂，要虛心請教，直至完全正確為止。
第四，讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。
第五，堅持用普通話進行日常的對話。
另外，還有一個小偏方，就是在嘴里含一顆畫梅，堅持一段時間后會有明顯的效果。
總之，只要努力，就必須能把普通話說好。經(jīng)過普通話的學(xué)習(xí)，使我受益非淺。這才明白，原先北京話并不是標準的普通話，差之分毫，相是深遠也!
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十
學(xué)普通話是一件十分鍛煉意志催人上進的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是堅持。
練習(xí)普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和教師同學(xué)交談。除非在上課的時候，教師問問題時，被要求用普通話回答。所以，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不一樣的語言”，這顯然有點夸張，可是在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著十分明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自我緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它構(gòu)成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自我，每一天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。每一天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自我糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自我的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改善。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當我滿以為自我的普通話提高很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久。“不，絕對不能夠放棄，自我已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自我。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十一
同學(xué)們：
大家好！
我是南方人，學(xué)普通話自然不如北方人，要學(xué)好它是要下一番苦功夫不可的。此刻的學(xué)生，一進學(xué)校就開始學(xué)習(xí)普通話，有的從更小些就練習(xí)普通話。我們那時讀小學(xué)中學(xué)，除語文課上更有機會外，其它時候是難得學(xué)習(xí)和使用普通話的。具體地說，我是進入師范后，才較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教師的基本功——普通話。也僅有在那時，才真正明白普通話的用處、妙處和難處。當與北方籍的同學(xué)在一起討論交流時，那種尷尬、拘束、不安、可笑、給我留下了不滅的記憶，那可謂是我學(xué)習(xí)普通話最親切的體驗。在大學(xué)里，我與本地人交往多于外地人，我覺得老鄉(xiāng)在一起用方言交流自然很親切，很有一種溫暖感，安全感，但它限制了我的思維發(fā)展，束縛著我的靈感發(fā)揮，影響語言間的比較和優(yōu)化。我今日能有此程度，除了自己的不懈學(xué)習(xí)外，還得感激我的交友對象。
本人學(xué)習(xí)普通話的體驗，可簡述以下幾點：
1、花了較長一段時間去克服害羞、不安的心理。與人交談，最重要的是說話，剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使你我難堪，甚至還惹笑話，仿佛自己的話是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。經(jīng)過一段較長的時間后，才慢慢適應(yīng)并得到克服。
2、方言音與標準音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。
3、習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。
4、普通話學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。
5、在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)它種方言和外語進行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。
6、要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進。僅有熱愛生活，取人之長，補已之短，才能學(xué)有所獲。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十二
在座的各位朋友：
你們好！
隨著社會的提高，交流的不斷廣泛，學(xué)說普通話已被越來越多的人們所重視，為了提高自己的普通話水平，近期參加了普通話的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)，使我感受深刻。
首先，我認識到由于自己小時侯在理解教育的時候，由于地處鄉(xiāng)村，啟蒙教師發(fā)音不準，使我從小沒有養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
其次，在上師范的時候，我意識到了學(xué)說普通話的重要性，但我只是在表面上進行了改變，至于平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音基本不當回事，到了二十一世紀，電腦和收集的普及，我意識到了問題的嚴重性，于是我參加了普通話的考試，可連續(xù)三次考試都沒有合格，為了不誤人子弟，我加強學(xué)習(xí)，參加了普通話的強化班，通過學(xué)習(xí)，使我糾正了許多不到位的發(fā)音，說話時的流暢性比以前有了明顯的提高，我鄉(xiāng)在以后的工作中，我只要堅持說普通話，我的習(xí)慣必須會有所改變。
通過這次學(xué)習(xí)，我深深的體會到，作為一個新時期的幼兒教師，隨著時代的變化，社會的提高，要當好一名教師不但要掌握專業(yè)知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學(xué)習(xí)，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發(fā)展而發(fā)展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續(xù)努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。
普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進行推廣。
作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項十分重要的任務(wù)。因為學(xué)校是推廣普通話的前沿陣地，甚至能夠說是主戰(zhàn)場，而教師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官，所以作為教師，學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。
可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很簡單的事情。這方面，我有很深的體會和一些經(jīng)驗。
一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上，切實重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重，盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大，可是，我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
二、安排專門時光學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃，每一天抽出必須的時光，比如每一天1小時，專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時光保證。
三、勤向現(xiàn)代漢語教師學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代漢語教師不僅僅具有扎實的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識，經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，并且教師離自己最近，請教也最方便。所以，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向教師請教好的學(xué)習(xí)方法，必須會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
四、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或在一起活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。
以上就是我的分享，謝謝！
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十三
我們所說的雨實際上就是降水，它來自云中，但有云不一定就降水，這是因為云中的水滴或冰晶體積大小，不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂托，而懸浮在空中，只有當云繼讀上升泠卻，或者有水汽不斷輸入云中，使云滴不斷增大，以至上升頂托不住時，才會從云中降落下來，開始成雨。
雨一般由降水量來分和降水強度來分，分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型，又根據(jù)自然界中促使空氣上升運動條件，可將降水分為對流雨，地形雨、鋒面雨、臺風(fēng)雨。對流雨就是近地而面空氣強烈受熱時，溫?zé)峥諝馀蛎浬仙?，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而形成，這樣的雨強度大，時間短，范圍小，并常伴有暴風(fēng)，雷電，又稱熱雷雨。我國大部分地區(qū)在夏季午后也常出現(xiàn)對流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運動中，遇到較高地形的阻擋，被迫沿迎風(fēng)坡爬升，空氣在上升中冷卻，水汽凝結(jié)而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區(qū)一般都少有。鋒面雨，暖性質(zhì)不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨，它強度相對小，時間長，范圍廣，一般在我國的東部地區(qū)。臺風(fēng)雨是熱帶海洋面形成的氣旋，具因周圍有大量暖濕空氣圍繞臺風(fēng)中心旋轉(zhuǎn)上升，空氣中的水汽冷卻凝結(jié)而開成，在我們這里是很少的不過北海就相對多，可是我還沒見過。
在看過的眾多電影中，給我留下深刻印象的只有一部，那就是美國電影------《泰坦尼克號》。
這部電影主要講的是在19世紀末英國的一對青年男女的愛情故事。故事發(fā)生在大海上的一艘船上，電影的整個畫面，看起來顯得特別的壯闊、雄偉、又因故事發(fā)生的過程而顯得悲壯。導(dǎo)演巧妙地運用了一條項鏈———海洋之心來貫穿全劇;以船與冰山的相撞，預(yù)示了主人公杰克與露絲的愛情悲劇。
主人公杰克本是個貧窮卻又放蕩不羈的青年，對一切事都是順其自然。卻因在鐵達尼克號船上認識了貴族后裔露絲小姐而變得成熟、沉穩(wěn)。杰克與露絲之間演繹了一場轟轟烈烈的愛情。他們兩人在船頭上“飛”的那個鏡頭，令人難以忘懷，他們是那么的投入，那樣的深情，恍如天地間的事物此刻已不復(fù)存，唯有他們二人。船與冰山相撞之后，杰克與露絲都把生的希望留給對方。他們之間經(jīng)歷了無數(shù)次的生死考驗，最后落到大海中，杰克為了讓露絲能好好地活下去，怎么也不愿上那塊能救他命的木板，并且要露絲發(fā)誓：無論如何，要好好地活下去。因為杰克知道，那塊木板是絕對承受不了兩人的重量，上去了，只會使兩人都沒命的，況且，他還知道，冰冷的海水已把他的身體凍得發(fā)麻了，他自己快不行了。為了心愛的人，他毅然地選擇了死。當露絲把已死去的杰克從木板上扳開時，杰克沉入了海底，我的心頓時跟著往下一沉，結(jié)束了，一切都結(jié)束了，這場天地也為之動容的愛情就這樣結(jié)束了，我雖然還不懂得真正的愛情為何物，但我卻真的是被感動了。
在影片中，最最使我感動的，是船與冰山相撞后，人們驚慌、恐懼的忙著逃跑時，卻有幾個奏樂者在那里鎮(zhèn)定自如地為人們奏著優(yōu)美動聽的音樂。難道他們不怕死嗎?不是的，因為他們只是想在最后的時刻里，為人們再次獻上他們的一點心意—音樂。這個場面太感人了。感謝導(dǎo)演，是他讓這么一個小小的不起眼而又令人深思的鏡頭，發(fā)揮了這么大的作用。
這部電影上市放映后，連獲7個奧斯卡獎。人們對影片的評價眾說紛紜。我認為，這部電影故事的巧合性是最吸引人的，另外，演員們的高超演技，也令我大為嘆服?！短┨鼓峥颂枴氛娌焕橐徊亢秒娪啊?BR> 如果你到過我們那里，你會發(fā)現(xiàn)我們左右鄰居相處得很和睦、融洽，我有一弟一妹，我家的.左右鄰居也都各有一個小孩，年齡也和我們差不多，在鄰里還有一位老奶奶，平時一有好吃的，老奶奶總招呼我們一起分享，我們也常奶奶長奶奶短地叫得她眉開眼笑，我們幾個小孩也很要好，大人們也相處得很好，這其中并沒有什么奧秘，我想，如果要鄰里相處得好，就少不了"禮"和"誠"。
我們中國是個文明古國，素以“禮義之邦"聞名于世，禮在我們今天的社會生活中，主要體現(xiàn)在待人接物，言談舉止上，舉止有禮，一舉一動都 遵守社會公德，大方而得體，以禮待別人，別人也會以禮待你,這樣禮尚往來，“ 愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”鄰里之間以禮溝通友誼，以禮促進友誼，以禮贏得和睦與安寧，以禮塑造善良誠實的品格。
而“誠”，就是一種發(fā)自我們內(nèi)心的誠摯之意，這種發(fā)自內(nèi)心的誠摯之意升華, 大到處事之道,指的則是信實無妄，對于一個人，誠實"的品質(zhì)并非與生俱來的，他需要通過后天的努力才有可能獲得，“朋友應(yīng)說真心話，待人以誠一片心”，只有以誠相待，以心換心，才能有真正的友情。世界變化無窮，誠實似乎越來越難做到，實際上"誠招天下客，和氣能生財"。鄰里之間彼此都以誠相待，大家就會和睦相處，所以我們還必須把誠推及他人，以此來制約自己在社會上的一舉一動，妥善處理、協(xié)調(diào)好我們與他人的關(guān)系。
當然相處得好的鄰里，除了以禮以誠相待，還有謙讓、尊老愛幼等等，這些都是我國的傳統(tǒng)美德，人人都希望生活在充滿溫暖和諧的環(huán)境中，都希望世界充滿愛心與微笑，其實這并不難,只要人人都知禮有禮，以誠相待，這種溫馨和安祥就會時刻環(huán)繞著我們。
要想與同事友好相處，使大家擁有一個寬松、融洽的人際氛圍，我想要注意以下幾個方面：
首先，要以誠相待。古人說“真誠所至，金石為開”?？梢姡嬲\地與人相處，其威力多大呀，所以，只有真誠待人，別人才會真誠待你。如果你待人虛偽，經(jīng)常閃爍其詞或謊言連篇，就會失信于人，你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學(xué)家達爾文在接受作家哈爾頓的采訪時，表現(xiàn)得非常坦率真誠，哈爾頓問：“您的主要缺點是什么?”達爾文回答說：“不懂數(shù)學(xué)和新的語言，缺乏觀察力，不善邏輯思維?！惫栴D又問：“你的治學(xué)態(tài)度是什么?”達爾文答：“很用功，但沒有掌握學(xué)習(xí)方法。”多么坦率的語言，人們并沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他，反而由于他的坦率真誠而更加尊重他。
其次，要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且它也是衡量一個人的文化道德修養(yǎng)的一把標尺。如果我們在與同學(xué)或同事相處，能以禮相待的話，相信你的人際關(guān)系一定會日趨融洽。比如，日常生活發(fā)生的雞毛蒜皮的摩擦，如果你能奉上一句：“對不起，我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有，在同學(xué)或同事為你解決了燃眉之急時，如果你能脫口一句：“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。
最后，還要以寬容待人。常言說得好“退即是進，失就是得”，這句話充分說明，人際交往中的寬容其實就是給自己開辟了一條陽關(guān)大道。你待人寬容，與人為善，別人就會從內(nèi)心接納你，你的人格魅力就會對他人產(chǎn)生強烈的吸引力。
因此，在與人交往中切記：真誠、禮貌、寬容。那么，我們就可以生活在和諧的環(huán)境中，我們的世界也會充滿愛心和微笑。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十四
學(xué)蛙泳有一個順口溜，“劃手腿不動，收手再收腿”從順口溜中可以看到，手的動作是先于腿的動作。一定要記住在收手后再收腿。
學(xué)游泳的第一步是要先學(xué)會憋氣。可能一開始下水還是有些不習(xí)慣，感覺整個頭都浸在水里很不舒服，壓迫的喘不過氣來，但是后來慢慢習(xí)慣了就好了。從最基本的憋氣，漂浮，腿部動作到最后的手上動作的協(xié)調(diào)，一步一步的學(xué)習(xí)，到后來能夠在水里暢快的游泳，那種成就感在心里是無比快樂的。
游泳游得快有六大原則：
一是學(xué)習(xí)：多點在電視上觀看游泳教學(xué)和比賽的視頻。
二是模仿：一定要親身去做，一個動作、一個動作的模仿，一天內(nèi)最好模仿一個動作。
三是改進：游泳是一個不斷改進的過程，一個動作、一個動作的改進，不要急于求成。
四是練習(xí)：水里練習(xí)、陸地上練習(xí)，陸地練習(xí)最好有辦法能夠觀測到每個動作。
五是探索：根據(jù)具體情況，改進動作，探索出一套適合本人的動作和特色。
六是堅持：堅持不懈的學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)、改進、探索。
3、我尊敬的人。
從小到大，在我接觸的人中，我最尊敬的人是我的爸爸！他給我的整個感覺就是嚴肅、認真。不過他也不是那種整天板著臉的人。記得小時候最開心的事情是每個夏天的傍晚跟爸爸去學(xué)蛙泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜，“劃手腿不動，收手再收腿”從順口溜中可以看到，手的動作是先于腿的動作。一定要記住在收手后再收腿。
學(xué)游泳的第一步是要先學(xué)會憋氣?？赡芤婚_始下水還是有些不習(xí)慣，感覺整個頭都浸在水里很不舒服，壓迫的喘不過氣來，但是后來慢慢習(xí)慣了就好了。從最基本的憋氣，漂浮，腿部動作到最后的手上動作的協(xié)調(diào)，一步一步的學(xué)習(xí)，到后來能夠在水里暢快的游泳，那種成就感在心里是無比快樂的。
爸爸還說想游泳游得快有六大原則：
一是學(xué)習(xí)：多點在電視上觀看游泳教學(xué)和比賽的視頻。
二是模仿：一定要親身去做，一個動作、一個動作的模仿，一天內(nèi)最好模仿一個動作。
三是改進：游泳是一個不斷改進的過程，一個動作、一個動作的改進，不要急于求成。
四是練習(xí)：水里練習(xí)、陸地上練習(xí)，陸地練習(xí)最好有辦法能夠觀測到每個動作。
五是探索：根據(jù)具體情況，改進動作，探索出一套適合本人的動作和特色。
六是堅持：堅持不懈的學(xué)習(xí)、模仿、練習(xí)、改進、探索。
至今為止，爸爸那六大原則不但使我學(xué)會了游泳，而且在很多事情上都一直鼓舞著我不斷前進，不斷學(xué)習(xí)，把游泳里學(xué)會的堅持不懈的精神發(fā)揚光大！
5、童年的記憶。
每一個人的童年都有很多美好的記憶。在我的印象中童年里最開心的事情就是每個夏天的傍晚跟爸爸去學(xué)蛙泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
7、難忘的旅行。
從小到大去過的地方很多，但是最難忘的一次旅行卻是小學(xué)畢業(yè)時全家人一起陪我去海南的畢業(yè)游。因為在那次旅行中爸爸使我學(xué)會了游泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
至今為止那次旅行中在海里學(xué)游泳的快樂仍深深刻在我的腦海中。
8、我的朋友。
有人說“朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。”我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位，就是她使我學(xué)會了一項最重要的求生技能——游泳！
她教我游泳時告訴我，學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
12、我喜歡的季節(jié)。
一年有春夏秋冬，但是我最喜歡的卻是夏季，因為在炎熱的夏天里游泳是一件最快樂不過的事情了。說到游泳還要感謝一個人，我的爸爸。是他教會了我游泳。
爸爸說學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
現(xiàn)在是多么渴望夏季的到來啊，這樣我就可以到游泳池里痛快的暢游了！
15、我的假日生活。
我的假日生活過得很充實，很有意義。因為我利用這個暑假跟爸爸學(xué)會了游泳。
這個暑假一開始爸爸就說要教我學(xué)蛙泳。學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
16、我的成長之路。
18、我知道的風(fēng)俗。
23、我所在的集體。
現(xiàn)在我們班集體經(jīng)常會成群結(jié)隊去游泳池游泳，我也會把爸爸交給我的游泳方法跟班里還不太會游泳的同學(xué)分享。
29、我向往的地方。
學(xué)蛙泳有一個順口溜…………。
現(xiàn)在想想真的好久沒跟爸爸一起游泳了，現(xiàn)在要努力找工作，爭取有一天能夠帶爸爸帶海南的海邊上游泳。
學(xué)普通話的體會分鐘普通話話題篇十五
各位同志:
大家好！
學(xué)普通話是一件十分鍛煉意志催人上進的事，我學(xué)習(xí)普通話最大的一點感受就是堅持。
練習(xí)普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高?？赡芷鸪跄阆铝撕艽蠊Ψ蛟诰毩?xí)，但感覺不到它的效果，不用著急，關(guān)鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對普通話起初不太重視，用普通話說話是在大學(xué)里才完全放開的。從小在家鄉(xiāng)說方言已成為了習(xí)慣，就是上高中，也是一口流利的地區(qū)方言和教師同學(xué)交談。除非在上課的時候，教師問問題時，被要求用普通話回答。所以，這一切的語言環(huán)境，給學(xué)習(xí)普通話帶來了很大的干擾。
在南方，相對而言，普通話的說話群體處于弱勢。在我們湖南，流行著這樣一個說法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一種不一樣的語言”，這顯然有點夸張，可是在我們那地區(qū)，兩個鎮(zhèn)之間的方言發(fā)音有著十分明顯的區(qū)別。正是這樣，我們就更有練好普通話的必要了。
我的鄉(xiāng)音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩沖練習(xí)。
為了提高普通話，我在基于事實的清楚認識后，下定了決心要學(xué)好它。我早早購買了普通話的練習(xí)書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習(xí)。記得每回晨跑、晚餐后散步我都要邊聽邊練習(xí)，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富于感情的閱讀，我把它構(gòu)成一種習(xí)慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學(xué)期要考普通話了，我就開始進行沖刺練習(xí)。我告訴自己，每一天無論多忙多累都要抽時間去練習(xí)。每一天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿著一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習(xí)，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區(qū)分不明顯。于是在平時說話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節(jié)發(fā)音加以改善。在口語聯(lián)系過程中，偶爾也會在宿舍里鬧出些笑話來，這更增添了學(xué)習(xí)普通話的興致。
當我滿以為自己的普通話提高很大時，拿著文章要普通話說得好的朋友給我測測，結(jié)果我還是犯了些不該犯的錯誤，比如蘭花的“蘭”字和南方的“南”字的發(fā)音，我往往就不能區(qū)分開來，這使我很受打擊。我午睡躺在床上無法入睡，一個人細想想得煩躁了很久?！安?，絕對不能夠放棄，自己已是過河的小卒，只能進不能退”我告訴自己。以后，學(xué)習(xí)普通話就變得更加細心更加刻苦了。
生活中的很多道理是和學(xué)習(xí)普通話一樣，學(xué)習(xí)的收獲遠遠不止奮斗的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學(xué)習(xí)普通話，學(xué)到的就是這點精神，用許三多的話說，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
謝謝大家！