方案是為了解決一定問題或達成特定目標而制定的一系列計劃和步驟。制定方案不應該只滿足當前需求，還要考慮長遠的發(fā)展和持續(xù)的改進。方案的跟蹤和控制是確保方案順利進行的關鍵，以下是一些跟蹤和控制的方法和工具。
戶外運動策劃方案用英語說篇一
一、活動主題：
讓英語走進生活，讓藝術融入知識。
二、活動目的：
為了提高學生英語學習興趣和英語綜合運用能力，豐富校園文化生活，營造學英語、說英語、用英語的學習氛圍，進一步推進課程改革和素質教育的`發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動。
三、活動內容與形式：
英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個人、組合、親子）。
1、此次展示活動以班級為單位，每班最多兩個節(jié)目。道具、服裝等自行準備。
2、各英語老師對本班的節(jié)目進行指導。
四、評委：
xxx、xxx。
五、參加對象：
三年級——六年級。
六、報名時間：
12月1日—12月7日。
七、報名方式：
本班英語老師處。
八、比賽時間：
20xx年12月25日周五下午。
地點：學校五樓多媒體教室。
九、英語才藝展示評選辦法：
（一）、評獎方式：英語老師組成評委團，評出：最佳表演獎、最佳人氣獎、最佳組合獎、最佳創(chuàng)意獎，分別若干。
（二）、評分標準：
1、整體形象（20分）。
妝扮的整體效果。
2、英語口語表達能力（40分）。
英語口語標準程度，語言表達流利程度。
3、才藝展示（40分）：
（1）形式新穎，創(chuàng)新加分。
（2）舞臺表演自然大方，肢體語言運用得當。
（3）表演內容健康，具感染力。
（4）才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切，舞臺展示恰當。
（5）觀眾的響應程度。
戶外運動策劃方案用英語說篇二
二.活動時間。
____年10月21日。
三.活動地點。
山東師范大學圖書館南門。
四.主辦者。
山東師范大學化學院社團部英語吧社團。
五.活動的目的及意義。
1.英語吧社團于上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關系。
2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
六.活動的前期工作。
人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動。
策劃部整理活動策劃書，并以書面形式提交活動報告。
文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者。
邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生。
組織部維持全過程秩序。
七;活動內容。
1.開場歌曲待定。
talk。
3.互動環(huán)節(jié)--猜單詞。
4.暢談感想。
每組派一名同學用英語總結今天的感悟(有小禮品)。
5.以一首英文歌曲結束英語角(待定)。
八：獎項設置。
小禮品贈送獲獎小組。
九：活動經費預算。
宣傳海報10元。
小禮品20元。
十：活動應急預案。
如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定。
十一：活動負責人。
活動總負責人：唐福艷。
文藝:程帥文等。
主持：萬連坡等。
紀律維持：孫茜，李琛琛等。
秘書處：王利旭，陳爽等。
宣傳;馬軍等。
山東師范大學化學化工與材料科學學院。
戶外運動策劃方案用英語說篇三
活動目的、意義和目標：
以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。
活動開展：
(1)活動之前：
a提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。
b提前通知參與人員活動時間地點，并宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動的同學請?zhí)崆案嬷髂昙壺撠熑恕?BR> c人員確定后，相關人員經過統(tǒng)計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據(jù)人數(shù)劃分活動小組，并任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統(tǒng)籌聯(lián)系、清點人數(shù)，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據(jù)，便于管理。)。
d與博物館方面提前取得聯(lián)系，并提前制定好游覽路線以及安排導游。
(2)活動當天：
a相約在博物館集合。
b到達目的地后跟隨導游有序參觀。
c參觀結束之后，結伴離開。
d活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。
活動中應注意的細節(jié)：
1、據(jù)了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日9：00~16：30周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯(lián)系，并且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。
2、活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束后不返校單獨行動。
3、活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯(lián)系好。
4、做到一切行動聽指揮。
戶外運動策劃方案用英語說篇四
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略__的風情，__班班會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織。
1、活動總負責：本班全體班。
2、活動策劃：宣傳員。
3、活動地點：__。
4、活動時間：20__年11月1日。
5、參加人員：__班同學自愿報名。
6、交通方式：步行。
三、活動內容。
1、前期準備。
（1）班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班負責組長。
（2）組織員聯(lián)系場地。
（4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
（5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。
2、活動進程。
8：00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8：30到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，家可以結伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，家按原路返回。
四、注意事項。
各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示__學子的風采，具體要求做到：
（1）行時不打鬧，做到安全第一。
（2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班將另行通知。
五、后續(xù)工作。
各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
戶外運動策劃方案用英語說篇五
以"全小班、全英文環(huán)境"為特色教學的x英語培訓學校，校址位于隨州市南關口。學校環(huán)境舒適，師資雄厚；教室寬敞明亮、氣氛寧靜，可以背單詞，閱英文，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
x英語培訓學校自創(chuàng)辦以來，一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境，從聽與說入手，采用全英文的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的英語語言慣性思維能力，在學校，英語是唯一的交流語言，學員不允許說中文，來自英國的碩士畢業(yè)生老師，隨時隨地糾正學員所犯的錯誤。整個學校就像一個和諧快樂的大家庭，在這樣全天候的語言環(huán)境下，英語程度想不提高都不行。
為了幫助學員提高英語的聽說讀寫能力，除了在課堂上與老師面對面的學習交流以外，學校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動，讓學員有更多的機會展示自己的英語水平。
通過不斷摸索，認真總結，x英語培訓學校已經建立了一套相當完善的教學管理體系，在嚴格的管理體制下，x倡導快樂，輕松的教學理念，同時充分考慮生活中的每個細節(jié)，努力維護一個全天候的英文環(huán)境，讓每個學員以最佳狀態(tài)適應全天侯的英文環(huán)境，從而在短時間內迅速提高英文水平。
學校辦學特色
1、注重“口語交流”。倡導“用英語學習”的先進教育理念，由留英碩士、國內外語名校教師團隊與多媒體教學技術全方位構建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學?；ㄖ亟鹌刚埩粲⒋T士來校任教，該教師取得了國際最頂級的“tesol”（對外英語教學）證書。
3、學校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式，引導中國孩子進行探索式學習，激發(fā)孩子的學習興趣，改變學習思維，培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。
學校課程安排
少兒英語課程設置
1、x少兒英語1-3冊
2、看聽學1,2冊
3、幼兒啟蒙英語(上、下)
1、x少兒英語/看聽學vip（純中教）
2、x少兒英語/看聽學1對5（純中教）
3、x少兒英語/看聽學1對20（純中教）
4、幼兒啟蒙英語(上、下)vip（純中教）
5、所有課程學員均可免費參加學校的英語沙龍
1、x少兒英語1-3冊（vip120次課、5人班120次課、20人班100次課）星期一~星期五每天下午放學后一次課，星期六、星期天每天一次課。
2、看聽學1,2冊（40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。
3、幼兒啟蒙英語（上、下，40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。
1．x少兒英語1-3冊（vip課程5800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
2．看聽學1,2冊（vip課程9800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
3．幼兒啟蒙英語(上、下)（vip課程5800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
3、課程設置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學員大量的學習時間，不必考慮教材的銜接問題。
1、x少兒英語1
詞匯：130左右
句型：35個
涉及語法內容：名詞單復數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句
教學特點：以句型為主，強調“說”的快樂，培養(yǎng)良好的興趣，本階段會弱化語法。
適合于沒有英語基礎的學員
2、x少兒英語2
詞匯：230左右，學完本級別詞匯量可達到350左右
句型：35個
涉及語法內容：名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復數(shù)表達、現(xiàn)在進行時態(tài)
教學特點：句型變長變復雜，突出“說”的重要性，培養(yǎng)良好的興趣，逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎的學員
3、x少兒英語3
詞匯：300左右
句型：50個以上
涉及語法內容：語法方面除了將前2個級別的內容拓展之外，更是將各種語法貫通于句型之中。
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內容。
4、看聽學1，2冊
詞匯：300左右
句型：50個以上
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內容，學完后可以加入英格堡的新概念英語學習。
4、少兒啟蒙英語（上、下）
上冊：26個英語字母和基本對話
知識點：以語音教學為基礎，以聽說教學為重點，以幼兒最熟悉的活動為話題，學習最基本的交際對話。
下冊：簡單的日常話題
知識點：以認知為主，邊聽邊做，達到基本的認知能力。
成人商務英語培訓課程
基礎階段（一個月）
可以講出自己和別人的簡單情況；能夠公式化地問和答日常生活有關話題；能夠說基本的建議、要求，表達自己的選擇，簡單地談論時間；能夠說出現(xiàn)在和過去的動作；可以有信心地談論家庭生活、工作和抱負；可以應付緊急情況，講簡單的指示和建議。
應用階段（一個月）
能夠用所學的句子結構表達個人的意見，說明理由；初步講述故事和描述故事；感到有信心在國外使用英語；會描述現(xiàn)在和過去的習慣性動作；能夠進行面對面或電話交易，比如訂酒店、買衣服等；可以在小范圍內有效地與人交談；開始脫離交易式的一問一答，投入更活躍互動的會話；懂得別人所說的大部分話，開始加入會話；可以有信心談論童年歲月，生活方式，現(xiàn)代世界，風俗習慣等常遇到的話題。
熟練階段（一個月）
進一步鞏固英語語法，包括過去和完成時態(tài)；可以一對一，面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務進行有效的交談；有信心在一大群人中提出意見，對別人做出回應；能夠插入不太復雜的會話，說一些短小的趣事；可以明確地表達一個觀點；可以有信心地在小范圍內交談，即使問題不是自己提出來的；能夠表達和為自己的意見辯護并請教他人的觀點。
商務階段（一個月）
針對需要英語的商務職場人士，旨在學會處理教從簡單到復雜的商務文件、應付商務會議和正式商務場合并基本能協(xié)調部門之間的溝通；能進行商務演講和談判。
學校招生優(yōu)惠政策
1、學校將對品學兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學員進行免費培訓；
3、學校對家庭條件有限的學員給予適當?shù)膶W費優(yōu)惠；
4、對于參加入?？荚嚾〉脙?yōu)異成績的學員一律有精美禮品贈送。
招生宣傳及公開課組織
（一）前期招生計劃：
1、通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師在將離任時即可宣導報班事宜（也可與班主任配合宣導）。
2、設計《少兒英語免費試聽班調查表》，內容含x教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間（可設一個月8個課時），感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便于我們與家長及時溝通），發(fā)放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3、將廣告內容結合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4、初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二）公開課組織：
3、若沒有學校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在周末某賓館會議室）。
(三）彩頁設計及報紙廣告：
1、彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），制作精美圖片。
2、報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
戶外運動策劃方案用英語說篇六
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡暢的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
游戲布置：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、打魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。
3、集團統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、各人成群結隊，自由活動。
戶外運動策劃方案用英語說篇七
暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學生的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
______。
主任：x教官。
二、參與成員及條件。
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容及時間。
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
五、活動總結。
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
戶外運動策劃方案用英語說篇八
指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
活動目標：
1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；
3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；
4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發(fā)學生的學習興趣。 社團設置：
由3名英語老師負責指導，下設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。
次活動情況、人員簽到情況?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展。
（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟睢?BR> 教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間：
星期四 第八節(jié)課
活動地點：
多媒體教室
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的.英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
四、活動口號
crazy english
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
（一）長線安排
活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。
（二）短信安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度
圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
一、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗
三、活動重點
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
四、活動對象
本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學唱少兒英語歌曲
活動11：學唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七、活動地點
三（4）班
戶外運動策劃方案用英語說篇九
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1、活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2、活動目的：
為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3、活動時間：
待定
4、活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5、承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6、邀請嘉賓：待定
7、活動宣傳：海報通知、負責人通知
8、報名方式：待定
9、報名時間：待定
戶外運動策劃方案用英語說篇十
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年組織獎共青團金山區(qū)委員會共青團青浦區(qū)委員會。
奉賢區(qū)文化館藝術輔導部副主任南匯區(qū)文化館館員。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年貢獻獎湯艷魯瑛文選才。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年優(yōu)秀活動項目首屆進城務工青年文化節(jié)（共青團上海市委）。
“我與節(jié)約同行”保護母親河系列活動（共青團上海市委）。
2008警地“四聯(lián)”活動十佳個人薛慶峰。
2008警地“四聯(lián)”活動先進單位。
共青團上海市虹口區(qū)委、武警上海市總隊二支隊團委。
孫士東陳曉楠張華王偉楊勇陳秀華王祥善諸葛衛(wèi)國熊云飛。
中建八局總承包公司第五項管部經理。
上海軌道交通10號線接觸網(wǎng)絡項目部接觸網(wǎng)施工隊長上海南站女子清道班小組長。
第七屆上海市優(yōu)秀進城務工青年。
胡巧梅陳裕劉玲錢光艮龐小青郭志剛。
方先永婁留軍黃金偉鄧應明魏學亮顧進。
張海青章勇段樹廣趙琦周利財姚玉萍。
熊邦烈何運東毛向榮溫甜舒斯慶。
金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)建龍居委會團支部。
第七屆上海市進城務工青年教育管理工作特色集體上海比亞迪有限公司浦東新區(qū)曹路鎮(zhèn)團委。
第七屆上海市進城務工青年良師益友。
唐建亞。
上海市安裝工程有限公司一分公司勞務部經理施皓。
共青團上海市南匯區(qū)委員會副書記。
孫玉波。
上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站管理三科科長馮紅梅。
浦東新區(qū)東明街道司法信訪服務窗口人民調解員陸純。
上海市美麗園大酒店有限公司董事長趙揚扣。
長寧區(qū)仙霞社會組織發(fā)展服務中心主任張惠。
上海市奉賢古華中學高級教師（已退休）茹祖望。
閔行民辦華星學校校長。
陳美根。
隧道股份人力資源管理中心經理兼黨總支書記韋巍。
孫麗娟。
上海中致社區(qū)服務社社工。
蔣荔。
上海新七浦服飾市場、興旺服飾市場的商鋪經營者陳國富。
上海亞環(huán)建設工程發(fā)展有限公司總經理朱漣上海電機成套聯(lián)合有限公司黨總支書記，董事長。
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀項目獎”名單。
山水之樂，助人為樂－大別山關愛行動嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)青年中心。
2008年上海市青年中心“特色項目獎”名單“老少手牽手”社區(qū)獨居老人服務天使之翼。
舞動金楊－青年拉丁舞社靜安寺社區(qū)“青年聯(lián)盟”
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀骨干”名單陳菁霞黃浦區(qū)南京東路社區(qū)（街道）青年中心。
黃浦區(qū)南京東路社區(qū)龍泉居民區(qū)團總支。
長寧區(qū)北新涇社區(qū)新涇六村居民區(qū)團支部。
閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)鴻福新村居民區(qū)團支部。
奉賢區(qū)青村鎮(zhèn)錢橋居民區(qū)團支部。
“愛心媽媽、知心姐姐”——關愛留守兒童、單親家庭專題活動。
金山區(qū)金山工業(yè)區(qū)恒信居民區(qū)團支部。
“青春共建美好江寧”大學生志愿服務活動。
嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)江寧居民區(qū)團支部。
上海今昌紙箱機械制造有限公司團支部和匯投資集團團總支。
“為世博加油·為崗位添彩”上海市食品生產企業(yè)進城務工青年食品安全知識擂臺賽。
長寧區(qū)東航食品代表隊。
最佳個人獎：范文淵長寧區(qū)東航食品代表隊。
青春追“球”·共顯風采。
男子單打第一名：賓震閔行區(qū)代表隊女子單打第一名：繆珍楊浦區(qū)代表隊。
第十屆中國上海國際藝術節(jié)“長風杯”新上海人歌手大賽優(yōu)秀組織獎共青團上海市委員會。
戶外運動策劃方案用英語說篇十一
秋節(jié)燃情，花好、月圓、人長壽——禮品展賣！
自x月x日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼！
活動一、海底撈月大行動。
活動時間：x月x日至x月x日。
活動辦法：x月x日—x日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。
摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預計獎金：預計三日銷售_萬元，每筆300元，最多有__人摸獎。按每人平均20元計算，合計約x萬元（實際約為一半，費用約為實際銷售的x%。
要求：
1、質管部作好促銷活動的店內廣播。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、業(yè)務部負責購物券的準備。
5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。
活動二、購物抽獎送月餅。
1、凡在20xx年x月x日—x月_日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
費用預算：
預計三日銷售x萬元，每筆100元，最多有x人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別為x%（1/60）、x%（2/60）、x%（3/60），相應獎金為x元、x元、x元，共計x萬元，占銷售額的x%。
戶外運動策劃方案用英語說篇十二
尊敬的商家：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書。為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高同學們的綜合素質。我們將于20xx年3月31日舉行首屆學院杯英語演講比賽。四川師范大學電影電視學院開拓了中國西部高校培養(yǎng)影視藝術人才的創(chuàng)新模式，為包括中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視在內的全國省市電視臺、廣播電臺、電影制片廠、部隊、文藝團體等輸送主持人、播音員、演員、制片人、導演、編輯記者、攝影師、化妝師等各類藝術人才，與5多家單位共建人才合作培養(yǎng)基地。央視主持人李佳明、施丹、鄭毅，《英雄》、《赤壁》等幕后紀錄片導演、獨立制片人甘露，鳳凰衛(wèi)視主持人崔莉、黃橙子，湖南衛(wèi)視主持人謝娜、楊樂樂，北京電視臺主持人羅強，廣東衛(wèi)視主持人譚晨，四川電視臺十佳主持人楊暢、寧遠，成都電視臺金牌主持人廖三怡等一批優(yōu)秀影視人均畢業(yè)于學院。是中國西部地區(qū)培養(yǎng)影視專門人才的高等本科藝術院校，學院的教育質量和辦學特色得到了影視同行的高度評價，被譽為中國播音員主持人四大培養(yǎng)基地之一。
憑借我們的這些優(yōu)勢對于廣大商家而言，這次合作是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關系，共同促進，共同發(fā)展！
以下是有關本次活動的策劃書，請您過目，并請您提出寶貴的意見。
由于我校面向全國招生，生源地廣闊、隨著傳媒信息時代的到來，而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講，在我校還有很多潛在的客戶。（并且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任）
貴公司可以借助我校首屆學院杯英語演講比賽之際，在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。
為了貴公司的業(yè)務能夠被大多數(shù)人所接受，貴公司有必要適時抓住機會，增加宣傳力度（特別是具體套餐的推廣，使其深入人心），讓消費者知道，貴公司服務品質是值得消費者信賴的，消費者有理由選擇貴的各項服務。
一、物資贊助
根據(jù)貴公司提供的英語學習優(yōu)惠卡或具體實物獎品
二、資金贊助
根據(jù)貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美布置及獎品的設置
贊 助 回 報
一、企業(yè)（品牌）形象宣傳權益（冠名商權益）；
1、 本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳，讓商家在本院與同學進行零距離接觸，宣傳推廣自己的logo；最大程度的體現(xiàn)贊助商的利益。
3、 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的全程獨家贊助單位稱號； 為貴公司提供最直接的宣傳。
4、 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的冠名權；
5、 晚會現(xiàn)場將以及宣傳視頻的宣傳短片頻繁滾動播出商家logo及宣傳標語；
6、 晚會現(xiàn)場所用的短片開頭和結尾都會出現(xiàn)贊助商家logo；
7、在所有晚會廣告上體現(xiàn)商家logo；
8、在所有印刷品上印刷商家logo；
11、 每張節(jié)目單上印刷商家logo；
12、 晚會所用的飲品上都將出現(xiàn)商家logo；
13、 晚會現(xiàn)場的座位后標示商家logo；
14、 向領導發(fā)出的邀請函上印刷商家logo；
15、 獎品贊助物品上體現(xiàn)商家logo及宣傳廣告；
16、 贊助方領導將成為晚會組委會名譽顧問；
18、 獲獎寢室門牌背景由商家logo為主題設計；
19、 宣傳中所用海報標有商家logo及宣傳廣告；
二、媒體宣傳效應
2、 貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播，直播同時將在大屏幕的下方顯示出商家logo；并通過信號傳輸?shù)綄W院的lcd超大示屏上進行同步直播。
3、晚會前期宣傳報道中，新聞報道，活動公告等均體現(xiàn)商家logo及宣傳標語。
三、現(xiàn)場廣告效益
2、 在晚會過程中，在舞臺背景的顯著位置及大屏幕上都將出現(xiàn)商家名稱；
3、貴公司可指定專人全程跟蹤，晚會期間安排貴公司嘉賓現(xiàn)場宣讀幸運觀眾，提升貴公司的形象。
另外，貴公司亦可以公司的名義推薦一個節(jié)目（歌舞、語言類），與我們同臺演繹，進一步實現(xiàn)貴公司與客戶之間的`零距離接觸，提升貴公司的信譽。
四、特殊權益
贈送贊助單位整個活動的dvd資料2套，影像資料數(shù)張。
備注：由于這次時間的原因 背景海報已經做好了 我們將不采取冠名合作 我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作 這次采用贊助或在校擺點的合作方式 贊助3元 學校展覽15元一天 考慮和新東方第一次合作我們采取了優(yōu)惠活動 2天（包括2天）以上每天為1元一天 優(yōu)惠5元一天（如2天就只需花25元） 由于時間急迫麻煩您盡快給我們答復，謝謝！
戶外運動策劃方案用英語說篇十三
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發(fā)同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
1、活動時間地點及參賽人員：
初賽 ： c317 11月4日晚六點半
決賽 ： c317 11月10號晚六點半
參賽對象：山師信息學院所有學生
2、組委會成員：
宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。
記者站：記錄活動現(xiàn)場情況，帶相機，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名。
學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。
3、活動流程：
初賽：
（1）亮出自我
2分鐘以內有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準確，語速適中，控場能力強。）
（2）、“詞匯王”爭霸場
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。
決賽：
（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）
幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。
（2）、即興演講（滿分100分）
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現(xiàn)場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。
要求：觀點新穎，發(fā)音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。
（3）、秀出風采（100分）
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標準：（表格我另作，先內容）
初賽：
一、亮出自我
1、主題內容（30分）
主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。
2、語言表達（25分）
發(fā)音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。
3、綜合形象（20分）
儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產生互動，上下場執(zhí)意、答謝：
二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。
1、內容：（滿分30分）
要求：
1）主題鮮明
2）結構清晰
3）中心突出
4）內容生動
5）邏輯性強
6）時代感強
2、語言：（滿分35分）
要求：
1）發(fā)音清晰準確
2） 語調適宜
3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。
3、臺風：（滿分15分）
要求：
1）富有幽默感
2）肢體語言豐富
3）情感豐富
4）控場能力強。
4、時間：（滿分5分）
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團（滿分5分）
根據(jù)親友團到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)，親有團比較活躍者適當加分。
注：這個評分標準用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)另外定標準。
戶外運動策劃方案用英語說篇十四
通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
親子運動會、體操表演。
操場。
（一）開幕式：
1、幼兒入場。
2、幼兒健身操參與演出。
3、宣布運動會開始。
（二）活動項目：
1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協(xié)調配合能力。
游戲準備：綢布4塊。
游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用。
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》。
目的：促進親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。
目的：發(fā)展動作的協(xié)調性；培養(yǎng)合作精神。
游戲準備：木棒八根、皮球四個。
為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》。
目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：口袋四個、沙包30個。
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長。
游戲準備：拔河用繩子。
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》。
目的：鍛煉手眼協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行。
游戲準備：小球四個、球拍四個。
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點再走。
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》。
目的：增進合作意識。
參加人數(shù)：家庭組：20人老人組：20人。
游戲準備：2個籃球。
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環(huán)進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》。
目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù)：1位孩子。
游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。
游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》。
參加人數(shù)：老人10人/組3組同時進行。
游戲準備：球拍3個、小球3個。
游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》。
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。
參加人數(shù)：2位孩子。
游戲準備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進行比賽。
11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》。
目的'：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。
戶外運動策劃方案用英語說篇十五
2、加深對英語口語重要性的認識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。
預賽時間：待定。
決賽時間：待定。
四、活動地點。
待定。
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松。
參賽選手要求：
（1）、參賽對象：機械學院全體同學。
（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名。
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的。
選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
（一）比賽規(guī)則。
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算。
出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程。
3定題演講按選手號碼順序進行定題演講。
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單。
5．即興演講：
（1）主持人：介紹評分制。
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）。
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7.選手合影留念。
8.主持人宣布比賽結束。
儀表形象：（20分）。
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）。
演講內容：（50分）。
（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）。
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）。
語言藝術：（30分）。
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）。
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
（8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負。
責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4、演講為脫稿演講。
海報，橫幅40元。
礦泉水10元。
氣球彩帶10元。
小禮品20元。
戶外運動策劃方案用英語說篇十六
為全面貫徹落實《義務教育英語課程標準(20--版)》，深化英語教學改革，進一步加強全市義務教育階段學生英語聽說能力教學，不斷提高英語教學水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》。為此，我校專門制定了落實方案，根據(jù)落實方案的活動計劃，為了激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生英語語感，充分調動學生學習英語的積極性，并給學生提供展示英語才能的舞臺，特舉行--小學“小學生英語口語風采大賽”。
全面貫徹《義務教育英語課程標準(20--版)》，認真落實《臨沂市教育局關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的.指導意見》，進一步提高學生學習英語的興趣，進一步擴大英語聽說活動的參與面，促進學生英語聽說能力的進一步提高。
“快樂英語大家說”
：全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級學生，每班限報10人。
各班(學區(qū))先根據(jù)比賽的內容設置及評分標準進行初賽，評出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。
決賽時間：----年--月--日-----月-日。
六、決賽地點：
1、抽簽決定出場順序。
2、比賽分為五大項：自我介紹、自由交際、口語表達(僅限五六年級)、朗讀技巧、才藝展示，每個項目分別有評委。
3、選手進入考場后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進行比賽。評委老師利用打分表進行打分，最后交統(tǒng)計老師進行成績統(tǒng)計與分析。
根據(jù)總成績評出團體一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。
個人單項獎：每個單項設一等獎10名，二等獎30名，三等獎20名。
個人總分獎：一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。
(一)評分標準(各項根據(jù)實際情況酌情打分)：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語音正確，語調自然。有感染力。
3、語句通順、流暢，語感好。
4、音色、音質。
5、說唱時節(jié)奏恰當，內容熟練，說唱流暢，語感好。
6、臺風。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富，有角色的變化;眼神參與有對象感。
(二)評委組成：
自我介紹：---。
自由交際：---。
口語表達：---。
朗讀技巧：---。
才藝展示：---。
戶外運動策劃方案用英語說篇一
一、活動主題：
讓英語走進生活，讓藝術融入知識。
二、活動目的：
為了提高學生英語學習興趣和英語綜合運用能力，豐富校園文化生活，營造學英語、說英語、用英語的學習氛圍，進一步推進課程改革和素質教育的`發(fā)展，特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動。
三、活動內容與形式：
英語歌曲演唱，英語故事表演（形式為：個人、組合、親子）。
1、此次展示活動以班級為單位，每班最多兩個節(jié)目。道具、服裝等自行準備。
2、各英語老師對本班的節(jié)目進行指導。
四、評委：
xxx、xxx。
五、參加對象：
三年級——六年級。
六、報名時間：
12月1日—12月7日。
七、報名方式：
本班英語老師處。
八、比賽時間：
20xx年12月25日周五下午。
地點：學校五樓多媒體教室。
九、英語才藝展示評選辦法：
（一）、評獎方式：英語老師組成評委團，評出：最佳表演獎、最佳人氣獎、最佳組合獎、最佳創(chuàng)意獎，分別若干。
（二）、評分標準：
1、整體形象（20分）。
妝扮的整體效果。
2、英語口語表達能力（40分）。
英語口語標準程度，語言表達流利程度。
3、才藝展示（40分）：
（1）形式新穎，創(chuàng)新加分。
（2）舞臺表演自然大方，肢體語言運用得當。
（3）表演內容健康，具感染力。
（4）才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切，舞臺展示恰當。
（5）觀眾的響應程度。
戶外運動策劃方案用英語說篇二
二.活動時間。
____年10月21日。
三.活動地點。
山東師范大學圖書館南門。
四.主辦者。
山東師范大學化學院社團部英語吧社團。
五.活動的目的及意義。
1.英語吧社團于上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關系。
2.為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3.為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創(chuàng)造出有利的條件及環(huán)境。
六.活動的前期工作。
人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動。
策劃部整理活動策劃書，并以書面形式提交活動報告。
文藝干事選定主持人及開場節(jié)目表演者。
邀請外國朋友及英語專業(yè)研究生。
組織部維持全過程秩序。
七;活動內容。
1.開場歌曲待定。
talk。
3.互動環(huán)節(jié)--猜單詞。
4.暢談感想。
每組派一名同學用英語總結今天的感悟(有小禮品)。
5.以一首英文歌曲結束英語角(待定)。
八：獎項設置。
小禮品贈送獲獎小組。
九：活動經費預算。
宣傳海報10元。
小禮品20元。
十：活動應急預案。
如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定。
十一：活動負責人。
活動總負責人：唐福艷。
文藝:程帥文等。
主持：萬連坡等。
紀律維持：孫茜，李琛琛等。
秘書處：王利旭，陳爽等。
宣傳;馬軍等。
山東師范大學化學化工與材料科學學院。
戶外運動策劃方案用英語說篇三
活動目的、意義和目標：
以更加生動多樣的形式開展黨支部活動來增強軟件學院黨支部成員間的思想交流，同時也使大家能更加了解那段崢嶸歲月并從中受到一定的教育，并在以后的日子里更加以一名黨員的標準嚴格要求自己并積極的影響他人。
活動開展：
(1)活動之前：
a提前通過天氣預報選定一個天氣適宜的周末開展此次活動。陰雨天氣出行不便，不僅影響參觀效果，也不安全。
b提前通知參與人員活動時間地點，并宣布活動期間注意事項，活動本著黨支部成員自愿參與原則，有特殊原因及不愿參與活動的同學請?zhí)崆案嬷髂昙壺撠熑恕?BR> c人員確定后，相關人員經過統(tǒng)計列出名單交到活動負責人，活動負責人根據(jù)人數(shù)劃分活動小組，并任命一名小組長，小組長負責小組成員之間的統(tǒng)籌聯(lián)系、清點人數(shù)，避免走失走散。(小組劃分盡量以同年級且相互熟悉為劃分依據(jù)，便于管理。)。
d與博物館方面提前取得聯(lián)系，并提前制定好游覽路線以及安排導游。
(2)活動當天：
a相約在博物館集合。
b到達目的地后跟隨導游有序參觀。
c參觀結束之后，結伴離開。
d活動記錄人員帶好相機，記錄活動過程。
活動中應注意的細節(jié)：
1、據(jù)了解，該展覽館是對學生免費開放的，開放時間：周一至周日9：00~16：30周一閉館，但一定要提前與該展覽館取得聯(lián)系，并且咨詢去過該展覽館的人相關注意事項。參加活動的學生應帶好學生證。
2、活動之前的安全教育工作做到位，集體活動，不準游覽結束后不返校單獨行動。
3、活動負責人把握好活動時間，如果有必要在外就餐一定要提前聯(lián)系好。
4、做到一切行動聽指揮。
戶外運動策劃方案用英語說篇四
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略__的風情，__班班會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
二、活動組織。
1、活動總負責：本班全體班。
2、活動策劃：宣傳員。
3、活動地點：__。
4、活動時間：20__年11月1日。
5、參加人員：__班同學自愿報名。
6、交通方式：步行。
三、活動內容。
1、前期準備。
（1）班長負責統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班負責組長。
（2）組織員聯(lián)系場地。
（4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。
（5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。
2、活動進程。
8：00出發(fā)到達目的地。在去目的地的路上，可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。
8：30到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，家可以結伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。
10：30始燒烤。小心防火，注意安全。
14：30清場，家按原路返回。
四、注意事項。
各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示__學子的風采，具體要求做到：
（1）行時不打鬧，做到安全第一。
（2）在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。
（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。
（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。
（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。
（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。
（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
（8）關于本次活動的未盡事宜，班將另行通知。
五、后續(xù)工作。
各班根據(jù)組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。
戶外運動策劃方案用英語說篇五
以"全小班、全英文環(huán)境"為特色教學的x英語培訓學校，校址位于隨州市南關口。學校環(huán)境舒適，師資雄厚；教室寬敞明亮、氣氛寧靜，可以背單詞，閱英文，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
x英語培訓學校自創(chuàng)辦以來，一直致力于創(chuàng)造一種最佳的語言環(huán)境，從聽與說入手，采用全英文的教學環(huán)境，培養(yǎng)學生的英語語言慣性思維能力，在學校，英語是唯一的交流語言，學員不允許說中文，來自英國的碩士畢業(yè)生老師，隨時隨地糾正學員所犯的錯誤。整個學校就像一個和諧快樂的大家庭，在這樣全天候的語言環(huán)境下，英語程度想不提高都不行。
為了幫助學員提高英語的聽說讀寫能力，除了在課堂上與老師面對面的學習交流以外，學校還組織安排了英語沙龍、英語角等興趣活動，讓學員有更多的機會展示自己的英語水平。
通過不斷摸索，認真總結，x英語培訓學校已經建立了一套相當完善的教學管理體系，在嚴格的管理體制下，x倡導快樂，輕松的教學理念，同時充分考慮生活中的每個細節(jié)，努力維護一個全天候的英文環(huán)境，讓每個學員以最佳狀態(tài)適應全天侯的英文環(huán)境，從而在短時間內迅速提高英文水平。
學校辦學特色
1、注重“口語交流”。倡導“用英語學習”的先進教育理念，由留英碩士、國內外語名校教師團隊與多媒體教學技術全方位構建了“純英語語言環(huán)境”。
2、師資力量雄厚。學?；ㄖ亟鹌刚埩粲⒋T士來校任教，該教師取得了國際最頂級的“tesol”（對外英語教學）證書。
3、學校采用富有啟發(fā)性、趣味性的兒歌、游戲、故事等方式，引導中國孩子進行探索式學習，激發(fā)孩子的學習興趣，改變學習思維，培養(yǎng)孩子獨立溝通能力。
學校課程安排
少兒英語課程設置
1、x少兒英語1-3冊
2、看聽學1,2冊
3、幼兒啟蒙英語(上、下)
1、x少兒英語/看聽學vip（純中教）
2、x少兒英語/看聽學1對5（純中教）
3、x少兒英語/看聽學1對20（純中教）
4、幼兒啟蒙英語(上、下)vip（純中教）
5、所有課程學員均可免費參加學校的英語沙龍
1、x少兒英語1-3冊（vip120次課、5人班120次課、20人班100次課）星期一~星期五每天下午放學后一次課，星期六、星期天每天一次課。
2、看聽學1,2冊（40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。
3、幼兒啟蒙英語（上、下，40次課/冊）星期六、星期天每天一次課。
1．x少兒英語1-3冊（vip課程5800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
2．看聽學1,2冊（vip課程9800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
3．幼兒啟蒙英語(上、下)（vip課程5800元／人；5人班課程1600元／人；20人班課程800元/人）
3、課程設置采取同一系列的教材，可以節(jié)省學員大量的學習時間，不必考慮教材的銜接問題。
1、x少兒英語1
詞匯：130左右
句型：35個
涉及語法內容：名詞單復數(shù)、冠詞、人稱代詞、物主代詞、一般疑問句
教學特點：以句型為主，強調“說”的快樂，培養(yǎng)良好的興趣，本階段會弱化語法。
適合于沒有英語基礎的學員
2、x少兒英語2
詞匯：230左右，學完本級別詞匯量可達到350左右
句型：35個
涉及語法內容：名詞可數(shù)與不可數(shù)、存在句型、單復數(shù)表達、現(xiàn)在進行時態(tài)
教學特點：句型變長變復雜，突出“說”的重要性，培養(yǎng)良好的興趣，逐步開始熟悉英語語法。
適合于有一定英語基礎的學員
3、x少兒英語3
詞匯：300左右
句型：50個以上
涉及語法內容：語法方面除了將前2個級別的內容拓展之外，更是將各種語法貫通于句型之中。
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內容。
4、看聽學1，2冊
詞匯：300左右
句型：50個以上
教學特點：口語與語法并重，突出語言的交際功能，但是也有一些向應試靠攏的內容，學完后可以加入英格堡的新概念英語學習。
4、少兒啟蒙英語（上、下）
上冊：26個英語字母和基本對話
知識點：以語音教學為基礎，以聽說教學為重點，以幼兒最熟悉的活動為話題，學習最基本的交際對話。
下冊：簡單的日常話題
知識點：以認知為主，邊聽邊做，達到基本的認知能力。
成人商務英語培訓課程
基礎階段（一個月）
可以講出自己和別人的簡單情況；能夠公式化地問和答日常生活有關話題；能夠說基本的建議、要求，表達自己的選擇，簡單地談論時間；能夠說出現(xiàn)在和過去的動作；可以有信心地談論家庭生活、工作和抱負；可以應付緊急情況，講簡單的指示和建議。
應用階段（一個月）
能夠用所學的句子結構表達個人的意見，說明理由；初步講述故事和描述故事；感到有信心在國外使用英語；會描述現(xiàn)在和過去的習慣性動作；能夠進行面對面或電話交易，比如訂酒店、買衣服等；可以在小范圍內有效地與人交談；開始脫離交易式的一問一答，投入更活躍互動的會話；懂得別人所說的大部分話，開始加入會話；可以有信心談論童年歲月，生活方式，現(xiàn)代世界，風俗習慣等常遇到的話題。
熟練階段（一個月）
進一步鞏固英語語法，包括過去和完成時態(tài)；可以一對一，面對面或在電話中就商業(yè)或社會事務進行有效的交談；有信心在一大群人中提出意見，對別人做出回應；能夠插入不太復雜的會話，說一些短小的趣事；可以明確地表達一個觀點；可以有信心地在小范圍內交談，即使問題不是自己提出來的；能夠表達和為自己的意見辯護并請教他人的觀點。
商務階段（一個月）
針對需要英語的商務職場人士，旨在學會處理教從簡單到復雜的商務文件、應付商務會議和正式商務場合并基本能協(xié)調部門之間的溝通；能進行商務演講和談判。
學校招生優(yōu)惠政策
1、學校將對品學兼優(yōu)、家庭特別困難的2名學員進行免費培訓；
3、學校對家庭條件有限的學員給予適當?shù)膶W費優(yōu)惠；
4、對于參加入?？荚嚾〉脙?yōu)異成績的學員一律有精美禮品贈送。
招生宣傳及公開課組織
（一）前期招生計劃：
1、通過關系渠道選擇一公辦學校，選派我們的老師為該校的某幾個班級代教英語課（大多小學英語都是聘用臨時老師代課，所以征得校長同意有一定的可行性），時間可擬定半個月到一個月，在此期間老師要做到兩點，一是要讓課堂氣氛熱烈而新穎，確實激發(fā)孩子學習英語的積極性；二是充分建立起老師與學生感情關系，有必要加強與學生家長的良好溝通。在教學過程中盡量展示教學特色及對品牌少兒英語的認知度，老師在將離任時即可宣導報班事宜（也可與班主任配合宣導）。
2、設計《少兒英語免費試聽班調查表》，內容含x教學特色，教材先進性，師資的專業(yè)性，免費試聽的時間（可設一個月8個課時），感興趣后再報名，若認為教的不好可終止學習。欲學習者需填報學生信息一覽表（便于我們與家長及時溝通），發(fā)放該調查表的老師和工作人員要有良好的溝通技巧和責任心，要集中在學校門口放學前家長接孩子時進行。
3、將廣告內容結合一次有創(chuàng)意的活動或者邀請專家進行一次大型學習方法講座，能有效搜集大量學生信息，進而通過溝通實現(xiàn)較為理想的招生效果。
4、初期的招生計劃應遵循“循序漸進”的原則，也許一開始只能招收一二個小班，就借此讓新培訓的老師盡快適應教學要求，積累經驗，等有二三個授課質量高讓人比較放心的老師具備后，再大規(guī)模的招生已水到渠成。
(二）公開課組織：
3、若沒有學校渠道，按常規(guī)做法，通過報紙媒體或發(fā)放單頁進行宣傳，只要宣傳內容有吸引力或感召力，也會一定量的學生及家長前來參加。
4、事先派四五位著裝統(tǒng)一的咨詢人員在幼兒園和小學門口散發(fā)邀請卡片，并盡可能登記家長信息，約定時間和地點（一般在周末某賓館會議室）。
(三）彩頁設計及報紙廣告：
1、彩頁設計要遵循幾個要點：色彩明快，內容簡潔，重點部分醒目。文字方面突出教材的權威性和新穎性，教師的培訓層次及專業(yè)水準，公開課或試聽課的時間地點（有獎試聽配合活動），制作精美圖片。
2、報紙廣告多以軟文為主，結合舉辦的活動及公開課的情形對自己教學的特色進行介紹。
戶外運動策劃方案用英語說篇六
2、彩虹傘。
3、小禮物人手一份。
4、彩色皺紙人手一條。
5、歡暢的音樂和錄音機，電池。
6、長繩一條。
7、照相機。
游戲布置：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。
(2)玩報紙：a、走小路：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到劈面。
b、玩紙球：把報紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長拉起彩虹傘的對角，成一個山洞，幼兒排著隊從山洞里鉆過。
c、打魚：拉著彩虹傘的對角當成魚網(wǎng)，幼兒當成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機。)。
(5)跳長繩：幼兒全體坐成一個大圓圈，家長們來跳長繩。
2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進行野餐。
3、集團統(tǒng)一玩2個游樂項目。
4、各人成群結隊，自由活動。
戶外運動策劃方案用英語說篇七
暑假即將來臨。為豐富學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，考慮各位學生的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，小將軍夏令營將相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織。
______。
主任：x教官。
二、參與成員及條件。
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名;。
三、報名原則及方法。
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動內容及時間。
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
五、活動總結。
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動情況。
2、x月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。
戶外運動策劃方案用英語說篇八
指導思想：
為了豐富學生的校園文化學習生活，營造良好的語言學習環(huán)境，拓寬學生的視野，提高我校學生的英語水平，讓喜歡英語的同學能找到一個發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學能找到一個學習的平臺。通過學生間的交流互動，集交流性與學習性于一體，加強學生之間的情誼交流，豐富學生的文化生活，使學生在活動中增長知識。
活動目標：
1、通過豐富多彩的社團活動，培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣；
2、通過大量的語言輸入，提高學生的英語水平，提高學生的綜合素質；
3、通過針對性的練習，提高學生的口語交際能力；
4、通過每學期一次的英語活動比賽，激發(fā)學生的學習興趣。 社團設置：
由3名英語老師負責指導，下設社長1名，副社長2名，干事10名，社團主要負責人每兩個星期召開一次會議。每個報名參加的學生都需要通過學校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會員。
社長：制訂社團重要文件和工作計劃草案，傳達指導老師的意見，策劃每一個星期的活動，并提前安排好宣傳準備工作，參加每一次社團活動，活動結束后，匯總同學們的意見，并向指導老師匯報。主持例會，總結工作并每個月向指導老師匯報。
次活動情況、人員簽到情況?；顒忧白龊眯麄魍ㄖぷ?，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集各組的活動調查，并總結同學們的意見。
干事：10名干事分為10個組，干事傳達工作安排，負責本組會員的管理，負責本組成員的學習活動，負責組內的口語練習，參加每一次社團活動，活動過程維持現(xiàn)場紀律，活動結束后，收集同學們的意見和建議。
會員：面試通過后即成為社團會員，積極參加每一次社團活動。成員有權對活動提出意見和建議，以促進社團的發(fā)展。
（所有英語社團成員必須參加每一次社團活動，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長）
每學期將評選出兩名會員積極分子，給予適當?shù)莫剟睢?BR> 教師安排：
指導老師應該熟悉社團的活動并對社團工作做出及時、正確的指導，及時準備把握學校領導對各項活動的明確要求，并對具體工作和活動做出適當安排。策劃、部署社團大型活動，并監(jiān)督執(zhí)行。每個月至少參加一次活動，若是教學活動，則應到場進行指導。負責選拔社團負責人，每個月總結活動開展情況并上交團委。
活動時間：
星期四 第八節(jié)課
活動地點：
多媒體教室
一、指導思想
通過社團活動，使學生進一步體驗英語的快樂，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生良好的習慣，發(fā)展學生的個性，提高學生的綜合素質，促進學生的全面發(fā)展，展示學生的英語才華。
二、活動目的
1.通過社團活動，進一步激發(fā)學生學習英語的興趣。
2.通過專題培訓，拓展學生的.英語知識、開拓學生的思路。
3.通過課內與課外相結合、課本與課外讀物相結合的方式，使學生能更好的理解課本知識，提高解決實際的能力。
三、活動原則
1.主體性原則：學生是活動的主題，應充分開放活動空間，正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。
2.只提醒原則：社團活動的主題鮮明，符合學生的生活和血絲實際。
四、活動口號
crazy english
五、活動時間
周三下午第二第三兩節(jié)課
六、活動安排
（一）長線安排
活動安排：截取新概念英語的材料，教師新英語的知識點，讓社團的學生更加飽滿的汲取知識，同時讓孩子們能在口后及時的消化和內化。
（二）短信安排
1.學唱英語歌
教師選擇比較適合學生的英語歌曲，并把歌詞發(fā)給學生，然后再教學生演唱，學生也可以把合唱的方式把歌曲演繹出來。
2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學生一起歡度
圍繞這些節(jié)日，教師搜集這些節(jié)日的材料，更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、
3.講故事比賽
教師選擇適合學生的故事片段，不必過多，三到五篇，讓學生自主選擇，然后教師把學生分成幾組指導學生講述故事，最后同年級的學生進行比賽。
七、評價方式
教師綜合長線活動和短線活動學生的表現(xiàn)給予學生獎勵，也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分，二、三等獎可以物質獎勵。
一、指導思想
由于小學生英語學習缺乏一定的語言環(huán)境，遺忘現(xiàn)象比較嚴重。通常會出現(xiàn)學時會，用時忘的現(xiàn)象，久而久之會導致一部分的學生成績偏差，對英語學習失去興趣。因此，通過有效的，豐富多彩的社團活動來提高學生學習英語的積極性，非常有必要。英語社團是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，旨在激發(fā)學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養(yǎng)成良好的學習習慣，提升我校學生的英語素質。豐富小學生的課余生活，同時也為他們今后的英語學習打下更好的基礎。
二、活動目標：
1.通過豐富多彩的社團活動，從小培養(yǎng)學生對英語學習的濃厚興趣，提高學習的積極性。
2.授之以漁，通過大量的語言輸入與輸出，為學生增加廣泛的語言練習機會，提高學生的英語口語交際能力。
3、培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，提高學生的詞匯量，語感等
4、通過資料的積累和整理，積極為我校提供開展小學英語社團活動的有效案例和寶貴經驗
三、活動重點
增加學生的詞匯量，促進學生綜合語言運用能力的持續(xù)性發(fā)展，培養(yǎng)他們正確的語音、語調。
四、活動對象
本校三年級學生，每級人數(shù)不超過30人。
五、活動安排
本學期的社團活動內容具體安排如下：
活動1：日常生活用語（自我介紹1）
活動2：日常生活用語（自我介紹2）
活動3：日常生活用語（天氣描述）
活動4：英語故事（1）
活動5：情景對話 （1）
活動6：情景對話 （2）
活動7：情景對話 （3）
活動8：諺語積累（1）
活動9：諺語積累（2）
活動10：學唱少兒英語歌曲
活動11：學唱英語兒歌
活動12：英語故事（2）
活動13：講故事比賽。
活動14：編排、表演英語課本劇或小品等
六、活動時間
每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時間。
七、活動地點
三（4）班
戶外運動策劃方案用英語說篇九
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發(fā)揮著越來越大的作用，作為魯大新時代的大學生，學好英語，能說一口流暢的英語是順應社會發(fā)展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為魯東大學食品工程學院第四屆樺林英語演講比賽的比賽。
1、活動名稱：
魯東大學食品工程學院第四屆英語口語演講比賽
2、活動目的：
為了培養(yǎng)我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業(yè)余生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發(fā)我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3、活動時間：
待定
4、活動對象：
魯東大學食品工程學院大一學生
5、承辦單位：
食品工程學院學生會、食品工程學院華林英語bar
6、邀請嘉賓：待定
7、活動宣傳：海報通知、負責人通知
8、報名方式：待定
9、報名時間：待定
戶外運動策劃方案用英語說篇十
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年組織獎共青團金山區(qū)委員會共青團青浦區(qū)委員會。
奉賢區(qū)文化館藝術輔導部副主任南匯區(qū)文化館館員。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年貢獻獎湯艷魯瑛文選才。
全國鄉(xiāng)村青年文化節(jié)10周年優(yōu)秀活動項目首屆進城務工青年文化節(jié)（共青團上海市委）。
“我與節(jié)約同行”保護母親河系列活動（共青團上海市委）。
2008警地“四聯(lián)”活動十佳個人薛慶峰。
2008警地“四聯(lián)”活動先進單位。
共青團上海市虹口區(qū)委、武警上海市總隊二支隊團委。
孫士東陳曉楠張華王偉楊勇陳秀華王祥善諸葛衛(wèi)國熊云飛。
中建八局總承包公司第五項管部經理。
上海軌道交通10號線接觸網(wǎng)絡項目部接觸網(wǎng)施工隊長上海南站女子清道班小組長。
第七屆上海市優(yōu)秀進城務工青年。
胡巧梅陳裕劉玲錢光艮龐小青郭志剛。
方先永婁留軍黃金偉鄧應明魏學亮顧進。
張海青章勇段樹廣趙琦周利財姚玉萍。
熊邦烈何運東毛向榮溫甜舒斯慶。
金山區(qū)漕涇鎮(zhèn)建龍居委會團支部。
第七屆上海市進城務工青年教育管理工作特色集體上海比亞迪有限公司浦東新區(qū)曹路鎮(zhèn)團委。
第七屆上海市進城務工青年良師益友。
唐建亞。
上海市安裝工程有限公司一分公司勞務部經理施皓。
共青團上海市南匯區(qū)委員會副書記。
孫玉波。
上海市建設工程安全質量監(jiān)督總站管理三科科長馮紅梅。
浦東新區(qū)東明街道司法信訪服務窗口人民調解員陸純。
上海市美麗園大酒店有限公司董事長趙揚扣。
長寧區(qū)仙霞社會組織發(fā)展服務中心主任張惠。
上海市奉賢古華中學高級教師（已退休）茹祖望。
閔行民辦華星學校校長。
陳美根。
隧道股份人力資源管理中心經理兼黨總支書記韋巍。
孫麗娟。
上海中致社區(qū)服務社社工。
蔣荔。
上海新七浦服飾市場、興旺服飾市場的商鋪經營者陳國富。
上海亞環(huán)建設工程發(fā)展有限公司總經理朱漣上海電機成套聯(lián)合有限公司黨總支書記，董事長。
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀項目獎”名單。
山水之樂，助人為樂－大別山關愛行動嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)青年中心。
2008年上海市青年中心“特色項目獎”名單“老少手牽手”社區(qū)獨居老人服務天使之翼。
舞動金楊－青年拉丁舞社靜安寺社區(qū)“青年聯(lián)盟”
2008年上海市青年中心“優(yōu)秀骨干”名單陳菁霞黃浦區(qū)南京東路社區(qū)（街道）青年中心。
黃浦區(qū)南京東路社區(qū)龍泉居民區(qū)團總支。
長寧區(qū)北新涇社區(qū)新涇六村居民區(qū)團支部。
閔行區(qū)梅隴鎮(zhèn)鴻福新村居民區(qū)團支部。
奉賢區(qū)青村鎮(zhèn)錢橋居民區(qū)團支部。
“愛心媽媽、知心姐姐”——關愛留守兒童、單親家庭專題活動。
金山區(qū)金山工業(yè)區(qū)恒信居民區(qū)團支部。
“青春共建美好江寧”大學生志愿服務活動。
嘉定區(qū)江橋鎮(zhèn)江寧居民區(qū)團支部。
上海今昌紙箱機械制造有限公司團支部和匯投資集團團總支。
“為世博加油·為崗位添彩”上海市食品生產企業(yè)進城務工青年食品安全知識擂臺賽。
長寧區(qū)東航食品代表隊。
最佳個人獎：范文淵長寧區(qū)東航食品代表隊。
青春追“球”·共顯風采。
男子單打第一名：賓震閔行區(qū)代表隊女子單打第一名：繆珍楊浦區(qū)代表隊。
第十屆中國上海國際藝術節(jié)“長風杯”新上海人歌手大賽優(yōu)秀組織獎共青團上海市委員會。
戶外運動策劃方案用英語說篇十一
秋節(jié)燃情，花好、月圓、人長壽——禮品展賣！
自x月x日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優(yōu)惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼！
活動一、海底撈月大行動。
活動時間：x月x日至x月x日。
活動辦法：x月x日—x日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加游戲。
摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。
摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規(guī)則摸一次（每人僅可摸一次），獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。
獎券發(fā)放：每組設置3人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；一人發(fā)獎券。
預計獎金：預計三日銷售_萬元，每筆300元，最多有__人摸獎。按每人平均20元計算，合計約x萬元（實際約為一半，費用約為實際銷售的x%。
要求：
1、質管部作好促銷活動的店內廣播。
2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、業(yè)務部負責購物券的準備。
5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。
活動二、購物抽獎送月餅。
1、凡在20xx年x月x日—x月_日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。
2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。
3、抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球為6個（一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個），空球為54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否（每次只能抽一個球，多抽作廢）。
4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置為：
一等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
二等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
三等獎：獎價值x元的月餅購物券一張。
5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視為自動放棄，恕不兌現(xiàn)金。
費用預算：
預計三日銷售x萬元，每筆100元，最多有x人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別為x%（1/60）、x%（2/60）、x%（3/60），相應獎金為x元、x元、x元，共計x萬元，占銷售額的x%。
戶外運動策劃方案用英語說篇十二
尊敬的商家：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的策劃書。為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，提高同學們的綜合素質。我們將于20xx年3月31日舉行首屆學院杯英語演講比賽。四川師范大學電影電視學院開拓了中國西部高校培養(yǎng)影視藝術人才的創(chuàng)新模式，為包括中央電視臺、鳳凰衛(wèi)視在內的全國省市電視臺、廣播電臺、電影制片廠、部隊、文藝團體等輸送主持人、播音員、演員、制片人、導演、編輯記者、攝影師、化妝師等各類藝術人才，與5多家單位共建人才合作培養(yǎng)基地。央視主持人李佳明、施丹、鄭毅，《英雄》、《赤壁》等幕后紀錄片導演、獨立制片人甘露，鳳凰衛(wèi)視主持人崔莉、黃橙子，湖南衛(wèi)視主持人謝娜、楊樂樂，北京電視臺主持人羅強，廣東衛(wèi)視主持人譚晨，四川電視臺十佳主持人楊暢、寧遠，成都電視臺金牌主持人廖三怡等一批優(yōu)秀影視人均畢業(yè)于學院。是中國西部地區(qū)培養(yǎng)影視專門人才的高等本科藝術院校，學院的教育質量和辦學特色得到了影視同行的高度評價，被譽為中國播音員主持人四大培養(yǎng)基地之一。
憑借我們的這些優(yōu)勢對于廣大商家而言，這次合作是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關系，共同促進，共同發(fā)展！
以下是有關本次活動的策劃書，請您過目，并請您提出寶貴的意見。
由于我校面向全國招生，生源地廣闊、隨著傳媒信息時代的到來，而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講，在我校還有很多潛在的客戶。（并且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任）
貴公司可以借助我校首屆學院杯英語演講比賽之際，在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。
為了貴公司的業(yè)務能夠被大多數(shù)人所接受，貴公司有必要適時抓住機會，增加宣傳力度（特別是具體套餐的推廣，使其深入人心），讓消費者知道，貴公司服務品質是值得消費者信賴的，消費者有理由選擇貴的各項服務。
一、物資贊助
根據(jù)貴公司提供的英語學習優(yōu)惠卡或具體實物獎品
二、資金贊助
根據(jù)貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美布置及獎品的設置
贊 助 回 報
一、企業(yè)（品牌）形象宣傳權益（冠名商權益）；
1、 本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳，讓商家在本院與同學進行零距離接觸，宣傳推廣自己的logo；最大程度的體現(xiàn)贊助商的利益。
3、 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的全程獨家贊助單位稱號； 為貴公司提供最直接的宣傳。
4、 享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的冠名權；
5、 晚會現(xiàn)場將以及宣傳視頻的宣傳短片頻繁滾動播出商家logo及宣傳標語；
6、 晚會現(xiàn)場所用的短片開頭和結尾都會出現(xiàn)贊助商家logo；
7、在所有晚會廣告上體現(xiàn)商家logo；
8、在所有印刷品上印刷商家logo；
11、 每張節(jié)目單上印刷商家logo；
12、 晚會所用的飲品上都將出現(xiàn)商家logo；
13、 晚會現(xiàn)場的座位后標示商家logo；
14、 向領導發(fā)出的邀請函上印刷商家logo；
15、 獎品贊助物品上體現(xiàn)商家logo及宣傳廣告；
16、 贊助方領導將成為晚會組委會名譽顧問；
18、 獲獎寢室門牌背景由商家logo為主題設計；
19、 宣傳中所用海報標有商家logo及宣傳廣告；
二、媒體宣傳效應
2、 貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播，直播同時將在大屏幕的下方顯示出商家logo；并通過信號傳輸?shù)綄W院的lcd超大示屏上進行同步直播。
3、晚會前期宣傳報道中，新聞報道，活動公告等均體現(xiàn)商家logo及宣傳標語。
三、現(xiàn)場廣告效益
2、 在晚會過程中，在舞臺背景的顯著位置及大屏幕上都將出現(xiàn)商家名稱；
3、貴公司可指定專人全程跟蹤，晚會期間安排貴公司嘉賓現(xiàn)場宣讀幸運觀眾，提升貴公司的形象。
另外，貴公司亦可以公司的名義推薦一個節(jié)目（歌舞、語言類），與我們同臺演繹，進一步實現(xiàn)貴公司與客戶之間的`零距離接觸，提升貴公司的信譽。
四、特殊權益
贈送贊助單位整個活動的dvd資料2套，影像資料數(shù)張。
備注：由于這次時間的原因 背景海報已經做好了 我們將不采取冠名合作 我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作 這次采用贊助或在校擺點的合作方式 贊助3元 學校展覽15元一天 考慮和新東方第一次合作我們采取了優(yōu)惠活動 2天（包括2天）以上每天為1元一天 優(yōu)惠5元一天（如2天就只需花25元） 由于時間急迫麻煩您盡快給我們答復，謝謝！
戶外運動策劃方案用英語說篇十三
英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今后的就業(yè)問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，注重培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。
本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發(fā)同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。
1、活動時間地點及參賽人員：
初賽 ： c317 11月4日晚六點半
決賽 ： c317 11月10號晚六點半
參賽對象：山師信息學院所有學生
2、組委會成員：
宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。
記者站：記錄活動現(xiàn)場情況，帶相機，人員2~3名。
自律部：維持現(xiàn)場秩序和處理突發(fā)事件，人員4~5名。
女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名。
學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。
3、活動流程：
初賽：
（1）亮出自我
2分鐘以內有創(chuàng)意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發(fā)音清楚準確，語速適中，控場能力強。）
（2）、“詞匯王”爭霸場
每位參賽選手五道詞匯分析填空題，每題答復限時10秒，積分制。
決賽：
（1）、“ppt英語口語show”（滿分100分）
幻燈片主題可以為人物，風景，建筑，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創(chuàng)，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。
（2）、即興演講（滿分100分）
十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現(xiàn)場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。
要求：觀點新穎，發(fā)音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。
（3）、秀出風采（100分）
英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。
如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。
評分標準：（表格我另作，先內容）
初賽：
一、亮出自我
1、主題內容（30分）
主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。
2、語言表達（25分）
發(fā)音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。
3、綜合形象（20分）
儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產生互動，上下場執(zhí)意、答謝：
二、詞匯積分制，滿分25分，每道五分。
1、內容：（滿分30分）
要求：
1）主題鮮明
2）結構清晰
3）中心突出
4）內容生動
5）邏輯性強
6）時代感強
2、語言：（滿分35分）
要求：
1）發(fā)音清晰準確
2） 語調適宜
3）連讀，重讀，句群停頓把握準確。
3、臺風：（滿分15分）
要求：
1）富有幽默感
2）肢體語言豐富
3）情感豐富
4）控場能力強。
4、時間：（滿分5分）
要求：三分鐘ppt自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。
5、脫稿：（滿分10分）
要求：根據(jù)選手脫稿程度給分。
6、親友團（滿分5分）
根據(jù)親友團到場的人數(shù)和現(xiàn)場表現(xiàn)，親有團比較活躍者適當加分。
注：這個評分標準用于第一環(huán)節(jié)和第二環(huán)節(jié)。第三個環(huán)節(jié)另外定標準。
戶外運動策劃方案用英語說篇十四
通過開展親子運動會，為孩子創(chuàng)設一個大膽與人交往的氛圍，讓每一個孩子享受陽光下的快樂，讓每一位孩子意識到自己是團隊的一員，讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力，完成每一項活動，以此增進家庭之間的情感交流。
親子運動會、體操表演。
操場。
（一）開幕式：
1、幼兒入場。
2、幼兒健身操參與演出。
3、宣布運動會開始。
（二）活動項目：
1、親子游戲——《兩人三足》目的：鍛煉協(xié)調配合能力。
游戲準備：綢布4塊。
游戲規(guī)則：每組四個家庭，家長和幼兒站在同一起跑線，裁判負責用。
綢布把家長和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽口令一起跑向終點，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》。
目的：促進親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規(guī)定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》。
目的：發(fā)展動作的協(xié)調性；培養(yǎng)合作精神。
游戲準備：木棒八根、皮球四個。
為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》。
目的：培養(yǎng)投擲能力和動作的協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：口袋四個、沙包30個。
游戲玩法：每組四個家庭，家長拿著口袋站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把沙包投向家長口袋內，家長穿上口袋，并雙腳跳向終點，先把沙包運到終點者為勝。
游戲規(guī)則：口袋里裝滿5個沙包才可以運向終點。
5、班組家長競賽游戲——《拔河》目的：積極參與，為孩子樹立榜樣。
參加人數(shù)：10個家長。
游戲準備：拔河用繩子。
6、親子比賽項目名稱：《趕小球》。
目的：鍛煉手眼協(xié)調能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長）1組（3位老人）2組家庭、兩組老人同時進行。
游戲準備：小球四個、球拍四個。
游戲玩法：每組四個家庭，幼兒在起點，爸媽在終點等候幼兒，當聽到開始后幼兒用球拍趕小球到終點爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來，先到者為勝。
游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點再走。
7親子比賽項目名稱：《海底撈月》。
目的：增進合作意識。
參加人數(shù)：家庭組：20人老人組：20人。
游戲準備：2個籃球。
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊員雙腿分開站在起跑線上，手持一個籃球，后面的隊員雙腿分開站立做準備，聽到口令后，第一名隊員將球從跨下滾出，經隊員胯下至最后一名隊員，最后一名隊員拿到球后快速跑到隊前再傳球，循環(huán)進行，直至到終點線，先到的一組為勝。
8親子比賽項目名稱：《小鞋穿大鞋》。
目的：鍛煉孩子的平衡能力參加人數(shù)：1位孩子。
游戲準備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個。
游戲玩法：寶寶在起點處穿好爸爸的鞋子，開始后快速跑到終點摘氣球后返回，最快到達者為勝。
游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項目：《托小球》。
參加人數(shù)：老人10人/組3組同時進行。
游戲準備：球拍3個、小球3個。
游戲玩法：隊員在起點處用球拍托小球繞過中間然后跑回，傳給下一位隊員，一直到全部隊員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項目名稱：《合作運球》。
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識。
參加人數(shù)：2位孩子。
游戲準備：方巾四塊、小球四個。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者為勝。游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?，再進行比賽。
11、親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》。
目的'：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長）1組（2位老人）兩組家庭、兩組老人同時進行。
戶外運動策劃方案用英語說篇十五
2、加深對英語口語重要性的認識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。
預賽時間：待定。
決賽時間：待定。
四、活動地點。
待定。
機械工程學院全體同學、評委六名（外院優(yōu)秀學生）、嘉賓：湯小松。
參賽選手要求：
（1）、參賽對象：機械學院全體同學。
（2）、參賽人數(shù)：每班一到兩名。
（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）、舉止大方，表現(xiàn)自然，適當?shù)闹w語言配合。
（5）、如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優(yōu)秀的。
選手。
2、宣傳部協(xié)助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
（一）比賽規(guī)則。
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算。
出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程。
3定題演講按選手號碼順序進行定題演講。
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限3~5分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據(jù)選手演講內容進行現(xiàn)場提問，時限1~2分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統(tǒng)計。
主持人公布成績（每4位公布一次成績）。
4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發(fā)放禮品。
公布前6名名單。
5．即興演講：
（1）主持人：介紹評分制。
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）。
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統(tǒng)分員收上分數(shù)條即刻統(tǒng)計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統(tǒng)分員即刻按總分排出名次。
6.公布前六名選手的排名，頒發(fā)一、二、三等獎。
7.選手合影留念。
8.主持人宣布比賽結束。
儀表形象：（20分）。
（1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
（2）姿態(tài)自然，動作適度。（10分）。
演講內容：（50分）。
（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）。
（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）。
（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）。
語言藝術：（30分）。
（6）發(fā)音標準，流利。（10分）。
（7）節(jié)奏處理得當，技巧運用自如。（10分）。
（8）表現(xiàn)力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）。
評分規(guī)則：
評委明確給出每部分評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
1、參賽者為每班全體班干部和英語課代表，必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。班長負。
責會場紀律。
2、觀眾到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律。
3、評分要嚴格按照評分標準進行。
4、演講為脫稿演講。
海報，橫幅40元。
礦泉水10元。
氣球彩帶10元。
小禮品20元。
戶外運動策劃方案用英語說篇十六
為全面貫徹落實《義務教育英語課程標準(20--版)》，深化英語教學改革，進一步加強全市義務教育階段學生英語聽說能力教學，不斷提高英語教學水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的指導意見》。為此，我校專門制定了落實方案，根據(jù)落實方案的活動計劃，為了激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生英語語感，充分調動學生學習英語的積極性，并給學生提供展示英語才能的舞臺，特舉行--小學“小學生英語口語風采大賽”。
全面貫徹《義務教育英語課程標準(20--版)》，認真落實《臨沂市教育局關于進一步加強義務教育階段學生英語聽說能力教學的.指導意見》，進一步提高學生學習英語的興趣，進一步擴大英語聽說活動的參與面，促進學生英語聽說能力的進一步提高。
“快樂英語大家說”
：全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級學生，每班限報10人。
各班(學區(qū))先根據(jù)比賽的內容設置及評分標準進行初賽，評出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽。
決賽時間：----年--月--日-----月-日。
六、決賽地點：
1、抽簽決定出場順序。
2、比賽分為五大項：自我介紹、自由交際、口語表達(僅限五六年級)、朗讀技巧、才藝展示，每個項目分別有評委。
3、選手進入考場后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進行比賽。評委老師利用打分表進行打分，最后交統(tǒng)計老師進行成績統(tǒng)計與分析。
根據(jù)總成績評出團體一等獎1名，二等獎3名，三等獎2名。
個人單項獎：每個單項設一等獎10名，二等獎30名，三等獎20名。
個人總分獎：一等獎30%，二等獎40%，三等獎30%。
(一)評分標準(各項根據(jù)實際情況酌情打分)：
1、聲音宏亮，口齒清楚。
2、語音正確，語調自然。有感染力。
3、語句通順、流暢，語感好。
4、音色、音質。
5、說唱時節(jié)奏恰當，內容熟練，說唱流暢，語感好。
6、臺風。動作表演嫻熟、優(yōu)美、大方;表情豐富，有角色的變化;眼神參與有對象感。
(二)評委組成：
自我介紹：---。
自由交際：---。
口語表達：---。
朗讀技巧：---。
才藝展示：---。