教師工作總結(jié)中的不足之處(熱門(mén)17篇)

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    總結(jié)是對(duì)一個(gè)階段的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以檢驗(yàn)自己的工作能力。在總結(jié)中,我們可以舉例說(shuō)明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些值得借鑒的總結(jié)范文,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇一
    今年以來(lái),市交通運(yùn)輸局緊緊圍繞市委、市政府的決策部署,明確目標(biāo)任務(wù),狠抓措施落實(shí),積極推進(jìn)五城同建,交通運(yùn)輸事業(yè)保持了持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。
    (一)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
    一是濰日高速公路建設(shè)進(jìn)展順利。積極會(huì)同有關(guān)部門(mén)和鎮(zhèn)街,全面加快工程建設(shè)進(jìn)度,目前已完成工程投資1。48億元,修建施工便道34。8公里,樁基1238根,填挖土石方136。3萬(wàn)方。二是濰河堤頂路建設(shè)全面鋪開(kāi)。今年重點(diǎn)建設(shè)濰河堤頂路19。3公里,總投資1。5億元,目前已全部竣工。三是農(nóng)村公路建設(shè)有序推進(jìn)。全市計(jì)劃新建改建農(nóng)村公路100公里以上,目前已全部完成項(xiàng)目104個(gè)、180公里建設(shè)任務(wù),完成投資1。4億元。
    (二)農(nóng)村公路管理養(yǎng)護(hù)全面加強(qiáng)。
    一是嚴(yán)格隱患排查整改。組織技術(shù)人員對(duì)全市農(nóng)村公路(橋梁)進(jìn)行全面排查,目前已完成農(nóng)村公路610公里的小修保養(yǎng)工作,完成橋梁維修5座,完成投資950萬(wàn)元。二是強(qiáng)化監(jiān)督考核。會(huì)同市督察局、財(cái)政局等單位組成檢查考核小組,對(duì)全市農(nóng)村公路一季度一考核,市財(cái)政嚴(yán)格根據(jù)考核結(jié)果兌付日常管護(hù)資金,養(yǎng)護(hù)不達(dá)標(biāo)的從合同款中相應(yīng)扣減養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)并限期整改,提高了農(nóng)村公路的安全暢通能力和水平。三是加大路政巡查力度。抓好日常巡查工作,對(duì)主要農(nóng)村干線公路開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治,聯(lián)合鎮(zhèn)街、城管等部門(mén)單位對(duì)擺攤設(shè)點(diǎn)、亂堆亂放,亂設(shè)移動(dòng)廣告牌、占道經(jīng)營(yíng)等行為進(jìn)行集中整治,取得了良好效果。截至目前,共查處各類(lèi)路政案件240余起,及時(shí)制止違章侵路損路行為350余起,清理非公路標(biāo)志12塊、攤點(diǎn)213處、亂堆亂放317處、打場(chǎng)曬糧260處,有效地保護(hù)了路產(chǎn)路權(quán)。
    (三)運(yùn)輸服務(wù)能力明顯增強(qiáng)。
    (四)道路運(yùn)輸市場(chǎng)規(guī)范有序。
    一是加強(qiáng)客運(yùn)市場(chǎng)秩序整治。以城鄉(xiāng)公交、出租車(chē)輛為重點(diǎn),定期組織開(kāi)展客運(yùn)市場(chǎng)秩序集中整治,嚴(yán)厲查處非法營(yíng)運(yùn)、客運(yùn)超員車(chē)輛出站及客運(yùn)車(chē)輛不按規(guī)定線路行駛等違規(guī)違章行為。共查處非法營(yíng)運(yùn)“黑車(chē)”32臺(tái)次,違規(guī)違章客運(yùn)車(chē)輛30臺(tái)次、出租車(chē)87臺(tái)次。二是積極推進(jìn)超限超載運(yùn)輸治理。以超限運(yùn)輸高發(fā)的平日路、泰薛路為執(zhí)法重點(diǎn),開(kāi)展不定時(shí)不定點(diǎn)全天候巡查,嚴(yán)厲打擊超限運(yùn)輸、無(wú)證營(yíng)運(yùn)、脫落揚(yáng)撒、危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)鹊缆愤\(yùn)輸違法行為。同時(shí),積極配合濰坊組織開(kāi)展的跨轄區(qū)聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),對(duì)超限運(yùn)輸車(chē)輛多發(fā)的路段進(jìn)行了重點(diǎn)整治,超限及非法運(yùn)輸行為得到了有效遏制。今年以來(lái),共出動(dòng)執(zhí)法人員4320人次,執(zhí)法車(chē)輛2232臺(tái)次,查處違章車(chē)輛1011臺(tái),超限車(chē)輛98臺(tái),卸貨7030。78噸。三是嚴(yán)格質(zhì)量信譽(yù)考核整改。對(duì)全市91家機(jī)動(dòng)車(chē)維修企業(yè),開(kāi)展安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為、服務(wù)質(zhì)量、管理水平及履行社會(huì)責(zé)任等方面質(zhì)量信譽(yù)考核,對(duì)不合格企業(yè)下達(dá)整改通知書(shū),限期整改。下達(dá)安全整改通知書(shū)108份。四是加強(qiáng)車(chē)輛檢測(cè)。嚴(yán)把車(chē)輛技術(shù)狀況檢測(cè)關(guān),確保客貨營(yíng)運(yùn)車(chē)輛技術(shù)狀況良好。截至目前,共檢測(cè)車(chē)輛7978輛/次,其中二級(jí)維護(hù)檢測(cè)1653輛/次,等級(jí)評(píng)定5828輛/次,新車(chē)檢測(cè)491輛/次,委托2輛/次。
    (五)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇二
    第一天來(lái)到這里,我除了新奇、激動(dòng)以外,還有些忐忑。因?yàn)槲也恢涝撛鯓尤ッ鎸?duì)這些孩子。可當(dāng)我踏進(jìn)中a班教室的時(shí)候,是孩子們的笑容打消了我所有的顧慮,他們給了我所經(jīng)歷過(guò)的最熱烈的歡迎,我所有緊張不安的情緒都消失了,那時(shí)我便確信,這一次的選擇沒(méi)錯(cuò)!
    隨著時(shí)間的流逝,我和孩子們也從不認(rèn)識(shí)、不了解而到現(xiàn)在變的熟悉、親近。早晨入園時(shí),看著孩子們飛跑著撲進(jìn)我的懷中,我心里蕩漾著暖暖的幸福。孩子們像依賴(lài)自己的父母一樣依賴(lài)著我們這些老師,我還有什么理由不愛(ài)他們呢?他們像一個(gè)個(gè)小精靈,給我的生命注入新鮮的活力。
    來(lái)這里的第三周,我開(kāi)始正式給孩子們上課了,雖然教的是美術(shù),可是在課堂上,在簡(jiǎn)單的線條與平面的建構(gòu)搭配中,我看到了每個(gè)孩子不一樣的思維方式,也看到了在大部分成年人身上消失已久的奇特的創(chuàng)造力。
    他們可以用簡(jiǎn)單的線條表示很復(fù)雜的故事情節(jié),比如《金鋼葫蘆娃》這個(gè)故事,我們都耳熟能詳,一根藤兒長(zhǎng)七朵花,七個(gè)不同特點(diǎn)形象的葫蘆娃如果讓我們來(lái)畫(huà),一定會(huì)嚴(yán)格按照動(dòng)畫(huà)片里的形象來(lái)畫(huà),因?yàn)槲覀兊膭?chuàng)造力已經(jīng)被形象化的人物所禁錮,可孩子不會(huì)。他們會(huì)根據(jù)自己的想象,將看到的、聽(tīng)到的結(jié)合起來(lái),用簡(jiǎn)單的線條表現(xiàn)出來(lái),只用七種不同顏色的彩筆畫(huà)出了七個(gè)葫蘆,不同的葫蘆不同的形態(tài),讓我看到畫(huà)面時(shí)不自禁的想起了曾經(jīng)癡迷的一個(gè)個(gè)故事,在畫(huà)紙的空白處,孩子們還畫(huà)上了蝎子精和蛇精的模樣,當(dāng)所有的線條構(gòu)成一個(gè)完整的整體時(shí),他們還會(huì)給我講述其中發(fā)生的故事。丑惡與善良在孩子的筆下表現(xiàn)的那么清晰,那么鮮明。原來(lái)在孩子的心里,善與惡有著如此分明的界限,在孩子的世界里只有單純的好壞,沒(méi)有偽善與偽惡,沒(méi)有披著羊皮的狼,更沒(méi)有披著狼皮的羊。
    三個(gè)月工作期間,我學(xué)到了很多很多,熟悉了班里的工作常規(guī),掌握了班里的工作流程,懂得了該如何去配合其他老師的工作。除了在課堂上組織孩子們以外,我學(xué)會(huì)了組織孩子們的室內(nèi)活動(dòng),學(xué)會(huì)了組織孩子們有序的進(jìn)行入廁、喝水、用餐等。在和保育老師共同處理完善教室環(huán)境衛(wèi)生灑掃工作時(shí),我明白了怎樣的環(huán)境才是安全的、健康的。大到整個(gè)教室的消毒,小到每個(gè)幼兒的杯子、毛巾的清潔、擺放,每一點(diǎn)我都努力按照要求去做,踏踏實(shí)實(shí)的做好自己該做的。
    在這里,我明白了教育孩子不是件容易的事,單純的口頭說(shuō)教起不了多大作用,只有身體力行,親自嘗試,才能明白個(gè)中的滋味。孩子是要學(xué)會(huì)很多東西的.,但不是老師教會(huì)的,是孩子在自己的動(dòng)手操作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的,探索的,掌握的。正如我們徐園長(zhǎng)所說(shuō)過(guò)的:“我聽(tīng)到了,我知道了,我看到了,我學(xué)會(huì)了,我操作了,我記住了!”
    園里經(jīng)常會(huì)組織一些培訓(xùn),我每次都積極參加,作好記錄,認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他老師授課的方法,學(xué)習(xí)如何組織孩子,學(xué)習(xí)如何調(diào)動(dòng)孩子的積極性,學(xué)習(xí)如何激發(fā)孩子的興趣,學(xué)習(xí)怎樣更好的理論與實(shí)踐相結(jié)合。并將學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)記在日記本上,以提醒自己,只有真正理解了這些經(jīng)驗(yàn),才能為自己消化吸收再利用。
    有過(guò)這么一段時(shí)間,我分別去了大四班、小b班、小f班、大a班幫忙輔助工作,湊巧的是這些班級(jí)都不是一個(gè)年齡階段,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲宜诘陌嗉?jí)是中班,這是一個(gè)由具體性形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的過(guò)渡階段,怎樣使孩子更快的接受新知識(shí),是這個(gè)年齡階段孩子面臨的重要問(wèn)題。在這些班級(jí)的學(xué)習(xí)中,我感受到了不同年齡階段的孩子不同的理解能力、接受能力,學(xué)到了很多易于孩子接受新知識(shí)的教學(xué)方法,這對(duì)我的工作幫助很大。而且通過(guò)教學(xué)實(shí)踐以及與其他老師交流,我發(fā)現(xiàn)了自己教學(xué)中的很多不足,也逐漸摸索出一套有效的教學(xué)方法,來(lái)進(jìn)一步完善我的教學(xué)工作。
    每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處,這就要求我們老師要努力去發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn),在三個(gè)月的工作中,我向其他老教師學(xué)習(xí),去鼓勵(lì)孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),表達(dá)自己的意愿,展示自己的才能,孩子們臉上滿足的笑容,就是我最大的慰藉。
    夜深人靜的時(shí)候,躺在床上,睡不著覺(jué),一個(gè)個(gè)孩子的影子浮現(xiàn)在腦海,聰明好動(dòng)的冰冰,調(diào)皮搗蛋的小魯,乖巧聽(tīng)話惹人愛(ài)的天天,還有多才多藝的多多,繪畫(huà)天才寶寶……,我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這群小天使,是他們給我的人生增添了五彩繽紛的亮麗顏色。和這些小天使的相處也讓我明白,關(guān)愛(ài)孩子,不僅是要滿足孩子一定的物質(zhì)需求,還要多給孩子一些鼓勵(lì),多給孩子一些體貼,多給孩子一些叮嚀,多給孩子一些囑托,多一點(diǎn)耐心,多一點(diǎn)細(xì)膩。這樣才能趕走浮躁,靜心呵護(hù)這些幼苗,讓孩子在這里的每一天都健康快樂(lè)。
    在這里工作的每一天,我都能深切的感覺(jué)到自己的腳步是越走越堅(jiān)實(shí)的,因?yàn)槲矣X(jué)得在這里,每一天的太陽(yáng)都那么鮮紅,那么溫暖,那么朝氣蓬勃。我知道,我接下來(lái)還有很漫長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持不懈的走下去,繼續(xù)做一個(gè)別樣的“園丁”,讓這些“祖國(guó)的未來(lái)”在這片充滿金色希望的土壤上,綻放最絢麗的花朵!
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇三
    一、工作不足方面的具體表現(xiàn):
    1、存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開(kāi)動(dòng)腦筋。
    2,執(zhí)行公司安排照抄照搬,不會(huì)舉一反三。
    3、匯報(bào),處理問(wèn)題,未能做到舉一反三的解決問(wèn)題,有時(shí)未能從根本上解決問(wèn)題;。
    4、工作不認(rèn)真,老是走神,開(kāi)小差。
    5,工作上有拖拉現(xiàn)象,有時(shí)候以思考不周為由導(dǎo)致部分事情實(shí)施和執(zhí)行時(shí)間推后和延遲。
    6,工作形式化,太過(guò)于片面。有時(shí)只是為了應(yīng)付而準(zhǔn)備。
    8,工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。
    9,不愛(ài)溝通,遇到問(wèn)題很少主動(dòng)去和同事或領(lǐng)導(dǎo)溝通。
    10.沖勁有余,堅(jiān)持不足,
    11,對(duì)公司的規(guī)章制度沒(méi)有嚴(yán)格遵守,放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
    二、改進(jìn)措施:
    1、從思想上清除懶的根源,強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí),改變工作觀念。是不是工作觀念上有問(wèn)題,是不是有混的意思。杜絕“當(dāng)一天和尚,撞一天鐘”的思想。
    3,工作中,積極主動(dòng)的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教遇到的問(wèn)題,并多與同事們進(jìn)行溝通,學(xué)習(xí)他們處理實(shí)際問(wèn)題的方法及工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)多學(xué)、多問(wèn)、多想來(lái)不斷提高自己的實(shí)際工作能力。
    4,日常工作中認(rèn)真做好工作計(jì)劃,思考周全,并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,養(yǎng)成及時(shí)行動(dòng)的習(xí)慣,提高工作效率和質(zhì)量。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇四
    回顧的工作,雖然各項(xiàng)工作都能比較順利的開(kāi)展,但深知自身依然存在不足,需要進(jìn)一步改善。其一,學(xué)習(xí)力度不夠。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新情況新問(wèn)題層出不窮,新知識(shí)新科學(xué)不斷問(wèn)世,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),加快學(xué)習(xí)的步伐迫在眉睫,不容遲緩。我始終相信機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,所以,在工作之余,我還在為考取基金銷(xiāo)售資格、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)等證書(shū)做準(zhǔn)備。其二,個(gè)人情緒控制不佳。針對(duì)以上問(wèn)題,今后的努力方向是:其一,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì);其二,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,用飽滿的工作狀態(tài),提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們把工作做得更好。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
    大家好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到__已經(jīng)快一年了,回顧一年來(lái)的工作歷程,在黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在單位黨支部、同事們以及廣大職工的支持和配合下,立足本職,積極工作。今天在這里,就我一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以下匯報(bào):
    己政治洞察力,牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及社會(huì)主義榮辱觀;在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,本著“干中學(xué)、學(xué)中干、邊干邊學(xué)”的態(tài)度,向同事職工請(qǐng)教好的、切合實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn),利用電腦、書(shū)本、報(bào)紙等了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)層面,彌補(bǔ)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,增強(qiáng)自身的工作能力。及時(shí)了解布置的工作與實(shí)際中存在的矛盾問(wèn)題,找出解決的辦法,為以后工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
    二、立足本職,勤奮努力,做好分管工作。
    一是切實(shí)有效的做好工會(huì)工作。在“和諧小康家庭”創(chuàng)建工作、扶貧幫困、安全監(jiān)督等方面,我積極向工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行請(qǐng)教,及時(shí)完成工會(huì)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。在工會(huì)臺(tái)帳記錄方面,虛心向其他工會(huì)主席學(xué)習(xí),分門(mén)別類(lèi),針對(duì)各項(xiàng)工作落實(shí)認(rèn)真做好臺(tái)帳記錄。同時(shí),組織職工積極參加團(tuán)、連舉辦的各種文化體育活動(dòng),豐富我隊(duì)職工業(yè)余生活。堅(jiān)持以人為本、服務(wù)職工的信念,認(rèn)真做好金秋助學(xué)、扶貧幫困工作,時(shí)刻把職工的利益放在心里。認(rèn)真做好安全監(jiān)督檢查工作和“安康杯”安全競(jìng)賽活動(dòng),協(xié)助安全員做好“三違”監(jiān)督檢查,確保我連今年安全生產(chǎn)無(wú)事故。堅(jiān)持做好連務(wù)公開(kāi),確保職工對(duì)各項(xiàng)政策及時(shí)了解。
    二是認(rèn)真作好生產(chǎn)技術(shù)工作。針對(duì)自己果樹(shù)管理知識(shí)欠缺的實(shí)際,加大學(xué)習(xí)力度,采取多觀察,多了解、勤學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,結(jié)合團(tuán)林業(yè)站各階段工作安排,系統(tǒng)的掌握各階段管理技術(shù)方法,明確工作內(nèi)容及重點(diǎn),增強(qiáng)了服務(wù)能力和服務(wù)水平。
    問(wèn)題解決不夠及時(shí),但在后面的滴水過(guò)程中不斷地進(jìn)行修改調(diào)整,確保了生育期滴水較順利完成。經(jīng)過(guò)將近一年的大田工作,使我體會(huì)到大田管理沒(méi)有一成不變的模式,需要不斷的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
    四是在片區(qū)工作的管理上,一方面堅(jiān)持做到公平、公正,堅(jiān)持每次干完活經(jīng)驗(yàn)收完后必須簽字;并且每天記錄清楚,及時(shí)錄入電腦,方便職工查詢(xún)。另一方面,在工作中明確規(guī)定工作職責(zé)以及各個(gè)工作環(huán)節(jié)的要求等等,保證了工作實(shí)施后的效率和質(zhì)量。在這一方面,還存在把關(guān)不嚴(yán),在核工作量上存在不足,派工不均的現(xiàn)象。
    另外,我作為一名副職,立足本職做好分管工作的同時(shí),時(shí)刻遵循“協(xié)調(diào)、配合”的原則,作好正職的參謀和助手,全力支持配合正職的工作;同時(shí)對(duì)其他干部互相尊重、支持,作到分工不分家。積極采納合理化建議、意見(jiàn),認(rèn)真完成分管工作。
    三、勤政廉潔,樹(shù)立人民公仆的良好形象。
    我認(rèn)為,當(dāng)干部最簡(jiǎn)單的就是在黨和國(guó)家安排的崗位上,盡職盡責(zé),忠于職守,多勞多得的事要干,多勞少得的事也要干,甚至勞而不得的事,只要是工作需要更要帶頭干。在工作中不能講攀比,講享受。如果攀比就比人之所長(zhǎng),人之所優(yōu),強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí),熟練掌握管理技能。作為一名基層干部,我時(shí)時(shí)處處告誡自己,今天能走上領(lǐng)導(dǎo)工作崗位,是組織上給予的信任,是人民賦予的權(quán)力。一年來(lái),我遵紀(jì)守法,廉潔從政,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,從嚴(yán)要求自己;在工作中時(shí)刻做到全心全意為人民服務(wù),認(rèn)真行使人民賦予的權(quán)力,努力做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,真正做到用權(quán)不濫。
    四、存在的問(wèn)題和今后努力方向。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇六
    在各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處:
    (3)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤(pán)籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。
    今后安排:
    一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行本職工作。
    在施工過(guò)程中,嚴(yán)格按照監(jiān)理規(guī)范,監(jiān)理合同內(nèi)容,按照公司編制的質(zhì)量控制辦法,采用旁站、巡視、平行檢驗(yàn)方式進(jìn)行每道工序的過(guò)程控制。重點(diǎn)對(duì)施工方項(xiàng)目管理人員的質(zhì)量和安全意識(shí)進(jìn)行調(diào)查,加強(qiáng)監(jiān)督施工單位的三檢制度落實(shí),對(duì)質(zhì)量和安全意識(shí)不到位的施工管理人員加強(qiáng)說(shuō)服,強(qiáng)化完善施工單位的質(zhì)量管理體系。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)存在的質(zhì)量安全問(wèn)題,調(diào)查研究施工方內(nèi)部管理情況,找出問(wèn)題的根源,并要求施工方積極主動(dòng)采取有效解決辦法,責(zé)任具體落實(shí)到每個(gè)人,并對(duì)出現(xiàn)的較大問(wèn)題,全程跟蹤監(jiān)督施工方落實(shí)整改,達(dá)標(biāo)后才算完畢,杜絕類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生。通過(guò)將近兩個(gè)多月堅(jiān)持質(zhì)量和安全不松懈的監(jiān)督控制,我發(fā)現(xiàn)隨著施工作業(yè)面的增加,進(jìn)度的加快,監(jiān)理工作量增加的同時(shí),但現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際控制效果仍有疏漏處。如模板安裝局部尺寸偏差較大,。我作為土建工程主要責(zé)任人員,我想我不能不重視這些質(zhì)量安全問(wèn)題,作為監(jiān)理人員,這是我必須要控制的范圍,通過(guò)冷靜思考,面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,我及時(shí)編制了關(guān)于落實(shí)施工方質(zhì)量三檢制度及監(jiān)理報(bào)驗(yàn)程序的文件,經(jīng)過(guò)總監(jiān)代表的修改和認(rèn)可,對(duì)施工方召開(kāi)質(zhì)量安全專(zhuān)題會(huì)議,就文件內(nèi)容對(duì)施工方進(jìn)行交底,再一次明確質(zhì)量控制和安全控制的工作程序,嚴(yán)格按程序辦事,責(zé)任落實(shí)到人,進(jìn)一步加強(qiáng)了施工方的質(zhì)量和安全管理力度。在施工期間,質(zhì)量和安全都處有效控制狀態(tài)。
    二、監(jiān)理工作是行為成果,積極主動(dòng)控制是監(jiān)理人的執(zhí)業(yè)靈魂。
    理人員應(yīng)該好好反省自己,樹(shù)立正確的監(jiān)理工作態(tài)度,積極主動(dòng)的運(yùn)用自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)及聰明才智,熱情服務(wù)業(yè)主,科學(xué)公正的行使監(jiān)理權(quán)利和義務(wù),從自身做起,從每個(gè)項(xiàng)目監(jiān)理部做起,為公司發(fā)展壯大奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三、反省自身不足,加強(qiáng)監(jiān)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力做好監(jiān)理工作在實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)管理理論知識(shí)的掌握不夠,最有效的管理是對(duì)人的管理,如何讓工程處于受控狀態(tài),就是必須讓具體實(shí)施施工管理的專(zhuān)業(yè)人員處于監(jiān)管狀態(tài)。那種任由施工單位自由式發(fā)揮的施工管理,監(jiān)理人員形同虛設(shè),到最后只能說(shuō)明監(jiān)理人員無(wú)能,最終造成建設(shè)單位不必要的損失。甚至出現(xiàn)難以預(yù)料的質(zhì)量安全事故,所以,在今后的工作中,我必須掌握一定的管理理論知識(shí),靈活多變的處理實(shí)際問(wèn)題,真正成為一個(gè)合格的監(jiān)理人員。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇七
    在度的干部考核中,我因?yàn)樵诠ぷ髦写嬖趪?yán)重不足,尤其是在與一線職工的交往中,因?yàn)樗枷胝J(rèn)識(shí)上的不到位,和職工之間產(chǎn)生了嚴(yán)重的隔閡,給自己的工作也帶來(lái)了一定的影響。這次干部考核,我的不足之處很明顯的暴露了出來(lái)。通過(guò)自己深刻的反思,我對(duì)自己存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)。歸納、匯報(bào)如下:
    一、在工作中只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在平時(shí)的工作中,只是想著要盡快提高自己的業(yè)務(wù)能力。只是想著一門(mén)心思的學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)。忽視了與一線職工在工作和生活中的接觸。使得與工人師傅們產(chǎn)生了隔閡,彼此之間缺少溝通?;ハ鄾](méi)有深入的了解,與一線的工人師傅沒(méi)有建立起很好的關(guān)系。從而使得有時(shí)在工作中也產(chǎn)生了被動(dòng)。
    二、在工作中只是看重了效率。在現(xiàn)場(chǎng)工作中,僅僅是把工作的效率放在了第一位,沒(méi)有想到首先應(yīng)該怎樣先與職工建立起很好的關(guān)系,在與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們?nèi)谇⒌南嗵幹螅瑫?huì)將工作做的更好,效率才能夠更快的提高。
    三、在工作中沒(méi)有很好的講究方式方法。在平時(shí)的工作中,包括給一線職工安排工作的時(shí)候,只是想著要將工作盡快、順利的完成。沒(méi)有考慮,在工作中也要講究方式方法,做事情,不能偏激,不能只是一味的盯著工作,這樣做會(huì)事與原違。不能不講究方法、講究策略。
    對(duì)于自己存在的以上三點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合自身的實(shí)際情況,以及對(duì)今后工作中需要注意的問(wèn)題。通過(guò)認(rèn)真的思考,制定了以下整改措施:
    一、不能只是注重自己業(yè)務(wù)能力的提高。在工作中,不能只是注重提高自己的業(yè)務(wù)能力。還要注重與一線職工的關(guān)系。在平時(shí)的工作中,不應(yīng)該將心思僅僅是放在學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)方面。要與一線職工在工作和生活中多接觸、多溝通,盡快消除與工人師傅們的隔閡,要對(duì)他們有深入的了解。從而使得有時(shí)在工作中產(chǎn)生的被動(dòng)情況變?yōu)橹鲃?dòng)情況。
    二、不能只是看重工作效率。在平時(shí)的工作中,首先應(yīng)該與職工建立起和諧、融洽的關(guān)系,與現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅們要很好的相處。只有在此基礎(chǔ)上,工人師傅們從心里愿意很好的和我們一起合作,工作才能真正的做好,效率才能夠提高的更快。
    三、在工作中要講究方式方法。在平時(shí)的工作中,特別是在給一線職工安排工作的時(shí)候,不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確,要想把工作干好,就應(yīng)該講究方式方法。只有在順利的將工作安排下去的前提下,才能夠?qū)⒐ぷ黜樌?、盡快的完成。
    針對(duì)以上三點(diǎn)整改措施,在即將開(kāi)始的四個(gè)半月的培訓(xùn)時(shí)間里和以后的工作過(guò)程中:首先,應(yīng)該繼續(xù)深刻的反思,要從思想上認(rèn)識(shí)到自己存在的不足之處,從心理接受這次考核結(jié)果。并且要認(rèn)真的思考在今后的工作中應(yīng)該怎樣去做。其次,要在實(shí)際工作中,要擺正自己的位置,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不僅要注重提高自己的業(yè)務(wù)能力,還要學(xué)會(huì)與現(xiàn)場(chǎng)工人師傅很好的相處。將自己的不足之處進(jìn)行改正,讓自己在今后的工作中有所進(jìn)步。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇八
    自從走出學(xué)校這座象牙塔,猶如溫室里的花朵般的我便在雙選會(huì)上義無(wú)反顧的選中了現(xiàn)下我所在的公司:__。
    珠寶國(guó)際玉器城。從_月份報(bào)道加入這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在,不知不覺(jué)中半年光景一晃而過(guò)。本來(lái)是被看好做茶葉銷(xiāo)售的我,在我的堅(jiān)持下最終被分配到珠寶銷(xiāo)售部門(mén)并開(kāi)始了人生當(dāng)中全新的完全與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的“歷程”。
    認(rèn)真回顧這十二個(gè)月的時(shí)光,從一無(wú)所知到現(xiàn)在的游刃有余,無(wú)不載滿了我的酸甜苦辣,不過(guò),深深感謝正是因?yàn)檫@一切的歷練才指引著我一步步慢慢走向成熟和穩(wěn)重。
    我之所以會(huì)選擇該__。
    企業(yè),得益于在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前去探訪貴公司基地時(shí)老總和員工們那熱情的接待和回答問(wèn)話時(shí)誠(chéng)摯的態(tài)度,都給我留下了極深刻的印象。作為_(kāi)_。
    旗下的子公司,貴公司的企業(yè)精神和。
    企業(yè)。
    文化。
    都不容置疑。因?yàn)槲覐闹锌吹?,這里隨時(shí)隨地標(biāo)榜的是團(tuán)隊(duì)合作精神這樣一種凝聚的力量,同時(shí)也不乏殘酷的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以無(wú)論身處何方優(yōu)勝劣汰是個(gè)永恒的主題,更何況我是個(gè)堅(jiān)信自己定能經(jīng)受得住考驗(yàn)的人。
    從試用期到正式上崗這一路走來(lái),無(wú)論是我的。
    銷(xiāo)售技巧。
    還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)雖然說(shuō)沒(méi)有質(zhì)地的飛躍卻在日臻成熟和進(jìn)步。我生性喜愛(ài)交流和談話,所以不存在面生或不愛(ài)說(shuō)話的難題。卻在如何看客和物色“好”客人方面卻時(shí)常栽了跟斗,也因此吃過(guò)不少苦頭、走了不少?gòu)澛?。都說(shuō)人心最難測(cè),做這行的最能夠體會(huì)到這點(diǎn)。而且每天來(lái)自于業(yè)績(jī)方面的壓力真的好大。同樣的顧客量同樣的機(jī)會(huì)如果自己銷(xiāo)售的業(yè)績(jī)比其他人低了會(huì)很傷心不已。畢竟拿提成吃飯的人能不視業(yè)績(jī)?nèi)缑?現(xiàn)下還正處在旅游淡季之際,混這口飯吃的我們更是愁云慘淡之極。時(shí)光在飛逝生命要繼續(xù),我們每天也還是繼續(xù)拼命的創(chuàng)造自己的價(jià)值。
    話說(shuō)回來(lái),真的不得不好好感謝一番三位老總平日里對(duì)我們悉心的指導(dǎo)與支持。感謝他們仨培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)的認(rèn)真;感謝他們仨在我們銷(xiāo)售工作過(guò)程中遭遇困難時(shí)的解圍;更感謝他們仨在我們出錯(cuò)之余時(shí)的理解與包容。總之,在這個(gè)企業(yè)似一個(gè)大家庭般的溫暖總會(huì)環(huán)繞著溫暖著彼此。更重要的是在很多層面上也相應(yīng)反映出三位老總處理事務(wù)時(shí)常以以人為本作為出發(fā)點(diǎn),讓大家感受到了人性化的關(guān)懷。
    雖然在我還沒(méi)有完全的融入角色之前卻經(jīng)歷了公司兩次大的工資制度的改革,然而事前負(fù)責(zé)招聘的管事人也不曾給我們打過(guò)此類(lèi)的預(yù)防針,所以老實(shí)說(shuō)當(dāng)時(shí)還覺(jué)得貴公司沒(méi)什么信譽(yù),只會(huì)不停的出爾反爾,什么兩千的工資都只是說(shuō)來(lái)糊弄像我們這樣不諳時(shí)世的學(xué)生罷了。對(duì)于處涉社會(huì)的我這事兒算是個(gè)不小的打擊,我為此還偷偷抹過(guò)好幾回眼淚呢。左思右慮之下最終還是堅(jiān)持了我最初的選擇堅(jiān)持直到現(xiàn)在,盡管現(xiàn)在的我還是那么的渺小,那么的默默無(wú)聞,可是我就是越挫越勇。我知道理想與現(xiàn)實(shí)之間往往會(huì)有很大的差別,但是我不怕前路艱難。就像黃總說(shuō)的“又不是造原子彈,有什么難的?!币蚕窭卓傉f(shuō)的“明天,會(huì)更好。”眼下最主要的就是做好本職工作。
    做好本職工作我概括出三大點(diǎn):
    1.熱情服務(wù)每一位顧客,我們每天都在接待著形形色色的顧客,不管顧客有多叼難,也不管顧客是不是我們的潛在客戶,我們都要熱情服務(wù),面帶微笑的為他們講解。
    2.對(duì)工作隨時(shí)充滿激情,不管我們每天的工作有多么的乏味,我們都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心和滿腔的熱情。
    3.控制好自己的情緒,對(duì)待每一位顧客我們都要一視同仁,不驕不燥,耐心的對(duì)待每一位進(jìn)店的顧客。
    都說(shuō)興趣是最好的老師。任何一個(gè)人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候才會(huì)用心的去做好它,所以作為一名銷(xiāo)售人員首先是要熱愛(ài)銷(xiāo)售,然后喜歡與人交流與人溝通,并勇于承受其間的任何壓力,總之,勝不驕敗不餒,我們才會(huì)有好心情、好的工作狀態(tài)和好的戰(zhàn)果。
    建議與意見(jiàn):
    2.餐飲衛(wèi)生不過(guò)關(guān),要不豆芽菜里帶汽油味兒,要不米飯帶餿味兒要不菜里夾帶學(xué)生胸卡或指甲的情況時(shí)有發(fā)生。
    3.上級(jí)不能夠?qū)T工一視同仁,在判分單之事存有私心,傷人心吶。
    4.希望不要出現(xiàn)主管無(wú)辜打罵員工而不給予公正處理還銷(xiāo)聲匿跡丑事的情形。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇九
    (一)有助于學(xué)生提升辨別是非的能力,為形成強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想打下基礎(chǔ)。初中時(shí)期是學(xué)生的道德觀和價(jià)值觀開(kāi)始逐步形成的階段,歷史教學(xué)中的德育教育是幫助學(xué)生明辨是非、樹(shù)立正確的道德觀、價(jià)值觀的有效手段。通過(guò)歷史教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史事件進(jìn)行理性分析,讓他們以史為鑒,形成完善的歷史認(rèn)知體系,豐滿學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想。
    (二)有助于適應(yīng)我國(guó)人才培養(yǎng)的趨勢(shì),提升學(xué)生的自身素質(zhì)。新時(shí)代的高素質(zhì)人才,既要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底,又要擁有良好的職業(yè)道德。教師通過(guò)歷史教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的德育教育,可以幫助學(xué)生擺脫不良思想,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽價(jià)值觀念。有利于培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)操守,為學(xué)生在未來(lái)的生活和工作中形成正確的道德觀念打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),從而有利于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
    (三)有助于與法制建設(shè)保持一致性,促進(jìn)精神文明建設(shè)與法制建設(shè)的共同發(fā)展。在我國(guó)高度提倡建設(shè)法治社會(huì)的重要時(shí)期,應(yīng)該保持精神文明建設(shè)和法制建設(shè)的高度一致,二者構(gòu)成互為推動(dòng)的關(guān)系。通過(guò)歷史教學(xué)開(kāi)展德育教育,是有效提升學(xué)生道德水準(zhǔn)的重要方法。只有這樣,才能樹(shù)立和穩(wěn)固學(xué)生的法制觀念,強(qiáng)化學(xué)生的法律意識(shí),使法制建設(shè)和精神文明建設(shè)朝著健康有序的方向共同發(fā)展。
    二、初中歷史德育教育的有效途徑。
    (一)利用具體生動(dòng)的史實(shí)進(jìn)行德育教育。
    在新課改標(biāo)準(zhǔn)下,初中歷史課程遵循以唯物主義觀念弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心。翻開(kāi)歷史教材,處處展現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義素材,讓學(xué)生從中充分吸收愛(ài)國(guó)主義思想。在初中歷史教學(xué)之中,教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),應(yīng)用生動(dòng)的史實(shí)材料向?qū)W生貫徹愛(ài)國(guó)主義的德育教育。例如,關(guān)于我國(guó)的近代史學(xué)習(xí),可以感受到滿目瘡痍,甚至催人淚下。在這一歷史時(shí)期,國(guó)家飽經(jīng)風(fēng)霜,既有外來(lái)帝國(guó)主義侵略,又夾雜著內(nèi)部封建主義的腐朽思想的束縛和剝削,這也就是導(dǎo)致中國(guó)在那個(gè)時(shí)期淪落不堪的主要原因。然而,正是在這樣的歷史背景下,涌現(xiàn)出大批愛(ài)國(guó)主義英雄,是他們逐漸掀起反帝反封建的大潮,是他們?cè)趪?guó)家處于歷史危難時(shí)期挺身而出。例如,驅(qū)逐倭寇的戚繼光,收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,他們都表現(xiàn)出了忠貞的民族氣節(jié);與艦共存亡的鄧世昌,以身殉國(guó)的丁汝昌,甘愿為變法而捐軀的譚嗣同,他們都有豪壯的愛(ài)國(guó)義舉。教師可以通過(guò)這些歷史情節(jié)充分激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義之情,讓學(xué)生堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的信念。還能培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心,教育學(xué)生繼承歷史英雄的遺志,把祖國(guó)建設(shè)成為一個(gè)世界強(qiáng)國(guó)。
    (二)給學(xué)生各抒己見(jiàn)的機(jī)會(huì),在探究型學(xué)習(xí)氛圍中進(jìn)行德育教育。
    對(duì)于一些具有重要意義的歷史事件和歷史人物,應(yīng)該激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué),發(fā)表自己的看法,這能夠大大促進(jìn)學(xué)生對(duì)歷史事實(shí)的理解,強(qiáng)化德育教育。例如,在講到岳飛抗金的歷史事件時(shí),可以借助岳飛的名作《滿江紅》展開(kāi)歷史教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)品讀作品了解歷史英雄岳飛的人物內(nèi)涵,再通過(guò)講述“岳母刺字”等與之相關(guān)的歷史知識(shí),自然地激發(fā)學(xué)生對(duì)岳飛的尊崇。然后,鼓勵(lì)學(xué)生各抒己見(jiàn),發(fā)表對(duì)岳飛抗金這段歷史的個(gè)人看法。從中深深感悟民族主義情結(jié)和愛(ài)國(guó)主義思想。
    (三)利用多媒體強(qiáng)化德育教育。
    合理利用多媒體教學(xué)資源,能夠以更加直觀、現(xiàn)代的方式將知識(shí)與思想傳遞給學(xué)生。如,向?qū)W生放映歷史題材的視頻資料,或是不斷涌現(xiàn)的歷史題材影視音像、文獻(xiàn)紀(jì)錄片,這些都是非常有效的歷史教學(xué)資源。通過(guò)這些形式能夠充分再現(xiàn)某段歷史,將某些歷史人物和重大歷史事件以更加生動(dòng)具體的方式展現(xiàn)在學(xué)生面前。多媒體教學(xué)方式有助于學(xué)生更加貼切的認(rèn)知?dú)v史,容易達(dá)到情感共鳴。多媒體技術(shù)的應(yīng)用還有助于延伸歷史課堂,通過(guò)更加多彩的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,以培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和高度的歷史責(zé)任感,更好地發(fā)揮歷史教育的德育功能,從而提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)。
    初中德育教育是直接關(guān)系著學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。而通過(guò)歷史教學(xué)來(lái)開(kāi)展德育教育是符合教育發(fā)展趨勢(shì)的教學(xué)方式。針對(duì)德育教育的缺失問(wèn)題,應(yīng)該有效結(jié)合歷史課程中體現(xiàn)的歷史精神,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感、愛(ài)國(guó)情和正確的價(jià)值觀,從而促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十
    1、不足之處中要突出自己完成工作,但是具體的細(xì)節(jié)還需要提升,可以說(shuō)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)能及時(shí)完成,但是考慮問(wèn)題不夠深遠(yuǎn),還有待提高。
    2、在總結(jié)報(bào)告中可以說(shuō)自己的工作思路有時(shí)候還不夠清晰,在處理一些問(wèn)題的時(shí)候比較被動(dòng),工作中需要繼續(xù)提高對(duì)問(wèn)題的把握程度。
    3、如果是工作年限比較短的,可以說(shuō)在自己的工作經(jīng)驗(yàn)不夠,由于想把事情急于做好而導(dǎo)致事情做的不夠完美。
    4、可以說(shuō)自己的工作現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉,但是缺少的是勇于創(chuàng)新和開(kāi)拓的精神,以后再工作中要注重創(chuàng)新。
    5、在工作中的大局觀念還有待提高,很多時(shí)候只考慮到把自己的工作給做好,而忽視了整個(gè)公司的情況,這點(diǎn)是值得提高的。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十一
    三年來(lái),作為一名新的地理教師,雖然大學(xué)讀書(shū)時(shí)在高中里經(jīng)過(guò)教育實(shí)習(xí),但面臨著一本新的教材和真正屬于自己的學(xué)生,心里還是非常忐忑不安的,不知自己能不能當(dāng)好一名地理教師。幸運(yùn)的是,學(xué)校為我安排了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師做我的師傅。趙老師的為人處事,經(jīng)驗(yàn)心得,她的幽默、熱情、真誠(chéng)與自信,還有工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深厚的教學(xué)理論等常常讓我在感動(dòng)之余,獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。
    在教學(xué)上,剛開(kāi)始,我和學(xué)生一樣,從一個(gè)什么都不懂的新生,在漸漸地長(zhǎng)大中熟悉著自己的工作,熟悉著周?chē)娜耸?,開(kāi)始熟悉了這份擁有。經(jīng)驗(yàn)的缺乏,情況的生疏,年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問(wèn)題,往往會(huì)在教育教學(xué)工作中陷入束手無(wú)策的窘境。
    作為一名新教師,在開(kāi)學(xué)初,趙老師把地理學(xué)科教學(xué)整體的給我做了一個(gè)介紹,在平日里,我們?cè)谝粋€(gè)辦公室,互相探討地理的知識(shí),交流工作和生活的感情。趙老師常會(huì)翻翻我的教課本,看看我的'讀書(shū)筆記。
    在這三年的時(shí)間了,趙老師教會(huì)了我很多教學(xué)上的基本技能,讓我少走了不少?gòu)澛?。也使我在很短的時(shí)間就進(jìn)入了自己的本職狀態(tài),兩年來(lái)也有收獲:所帶班級(jí)成績(jī)一直很好;另外在她的精心指導(dǎo)下我于2009年在池州市中學(xué)新課程教學(xué)說(shuō)課比賽中榮獲初中組一等獎(jiǎng)。今后,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十二
    從之前的實(shí)習(xí)四個(gè)月到畢業(yè)后工作,十個(gè)月時(shí)間,回顧這十個(gè)月來(lái)的工作情況,捫心自問(wèn),從懵懂無(wú)知到對(duì)公司、產(chǎn)品和行業(yè)的了解,還有對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),對(duì)客戶的了解,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助和支持下,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。對(duì)客戶的基本情況,如結(jié)構(gòu)體系、決策權(quán)等等,有了大致的了解。
    現(xiàn)將畢業(yè)以來(lái)從事銷(xiāo)售工作中的目標(biāo)和職責(zé)總結(jié)如下:
    第四、嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有工作;。
    第五、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并總結(jié),發(fā)掘新的銷(xiāo)售機(jī)會(huì);。
    第六、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感,
    牢記三項(xiàng)要?jiǎng)?wù):客戶、公司、自己。
    明確了自己的職責(zé),就能很好的衡量工作好壞。自己在從事業(yè)務(wù)以來(lái),從工作中一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中的要求來(lái)執(zhí)行。
    首先,從商務(wù)禮儀方面入手,在拜訪客戶的過(guò)程中需注意和具備的基本素質(zhì),如電話禮儀,怎么去約見(jiàn)客戶,怎么給客戶送禮,在客戶拒絕時(shí)怎么平和的去交流,還有在和客戶見(jiàn)面的過(guò)程中注意的禮儀和說(shuō)話方式方法,怎么快速了解客戶的基本情況和我們所需要的項(xiàng)目信息等等。
    其次,著手公司的產(chǎn)品,只有對(duì)產(chǎn)品了解了,才有堅(jiān)實(shí)的后盾去和客戶交流,有共同的話題,能很好的切入進(jìn)去,產(chǎn)生共鳴。對(duì)于我司主要是風(fēng)電變流器和光伏逆變器,對(duì)其結(jié)構(gòu)和原理了解情況,當(dāng)然還包括一些零部件情況,目前很多業(yè)主關(guān)心器件的選型這塊。另外還有就是一些拓?fù)鋱D,如我司在低壓穿越、三相不平衡方面具有一定的優(yōu)勢(shì),那么我們是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?諸如類(lèi)似較為深入的問(wèn)題在后續(xù)都要加緊學(xué)習(xí)。
    再次,分析客戶信息并適時(shí)制定方案,針對(duì)該客戶如何獲得其支持。和領(lǐng)導(dǎo)及同事勤溝通、勤交流,請(qǐng)教遇到的困難,目前存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案,以求提高。
    最后,在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
    總之,通過(guò)十個(gè)月來(lái)的實(shí)踐讓我認(rèn)清楚了作為銷(xiāo)售員獲得客戶的認(rèn)可和拿下訂單至關(guān)重要。
    工作完成情況:
    在執(zhí)行的過(guò)程中,應(yīng)該明確任務(wù),主動(dòng)積極,要求保質(zhì)保量按時(shí)完成。積極拜訪客戶,了解情況客戶內(nèi)部情況,對(duì)決策鏈進(jìn)行梳理,然后逐一搞定決策人和影響者,目前對(duì)于我而言主要的工作集中在決策鏈的梳理方面,在搞定決策人這塊正在開(kāi)始切入。
    針對(duì)我工作以來(lái)做的工作進(jìn)行梳理,主要有:
    2、對(duì)所接觸的客戶的基本情況和項(xiàng)目情況有了大體的了解,另外對(duì)部分項(xiàng)目客戶之前運(yùn)用過(guò)哪些廠家的設(shè)備和偏好的廠家有一定的了解。
    知道客戶在招標(biāo)過(guò)程中偏向哪些方面,如:客戶是否看重業(yè)績(jī)、注冊(cè)資本、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行情況等方面,還是更在意價(jià)格方面;。
    4、增強(qiáng)了對(duì)信息的捕捉能力。
    在拜訪客戶的過(guò)程中,對(duì)客戶的表情、語(yǔ)言進(jìn)行把握,了解客戶的基本信息,如哪兒的人,妻子兒女情況,生活方面,是否在北京安家,是否抽煙喝酒,在公司是否有話語(yǔ)權(quán)等等;。
    不足和需要改進(jìn)處:
    銷(xiāo)售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作,青春有短暫的得與失,但我們?cè)诤醯氖浅砷L(zhǎng),常言道:知錯(cuò)能改,善莫大焉。
    在工作中,每前進(jìn)一步都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,會(huì)犯一些錯(cuò)誤,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的能力,在諸多方面還存在有不足。因此,要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷(xiāo)售工作的方法技能與交際水平。以下整理了工作期間自己的不足和需要改進(jìn)的地方:
    1、在不足方面,從自身原因總結(jié)。
    總體來(lái)說(shuō)自己的自身素質(zhì)亟待提高,如說(shuō)法方式方法,目前還不夠正式;商務(wù)禮儀方面不夠注重和細(xì)心,包括有一次和領(lǐng)導(dǎo)去某客戶處。拜訪完,拿喝了的水杯,一次性杯子外面套了一個(gè)膠殼,方便喝,結(jié)果我直接把杯子全仍垃圾桶了。
    2、在公司產(chǎn)品方面,目前只是學(xué)習(xí)了較粗淺的知識(shí),還不夠深入。
    針對(duì)客戶關(guān)心的問(wèn)題,還不能完滿的答復(fù),譬如我司優(yōu)勢(shì)氣溫啟機(jī)是如何實(shí)現(xiàn)的,為何別人不能;功率模塊自行設(shè)計(jì),有哪些方面的優(yōu)勢(shì),如何實(shí)現(xiàn)的等等;。
    4、在細(xì)節(jié)方面,表情比較僵硬,肢體語(yǔ)言還不和諧。
    這種情況下,針對(duì)某些客戶,會(huì)引起對(duì)方的反感,對(duì)自身工作造成困擾和壓力;。
    5、內(nèi)心還不夠強(qiáng)大。
    面對(duì)一些不容易接觸的客戶,給人的感覺(jué)就是心虛了似的,缺乏自信,這方面亟需改進(jìn)和學(xué)習(xí);
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十三
    中學(xué)是人才培養(yǎng)的搖籃,財(cái)務(wù)工作不足之處。教育的可持續(xù)發(fā)展過(guò)程中,一項(xiàng)重要的任務(wù)就是對(duì)于教育資源的合理配置和有效利用。近年來(lái),國(guó)家實(shí)行教育產(chǎn)業(yè)化,財(cái)政對(duì)學(xué)校的撥款逐年減少,不少學(xué)校感到經(jīng)費(fèi)緊張。因此如何使用管理學(xué)校的有限資金,使之達(dá)到邊際效益的最大化,是擺在學(xué)校面前的一個(gè)首要問(wèn)題。
    從財(cái)務(wù)管理體制來(lái)看,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,學(xué)校收入來(lái)源和渠道呈多元化趨勢(shì)。但學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制依然沿襲計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下的管理模式,認(rèn)為學(xué)校財(cái)務(wù)管理只是單純的教育經(jīng)費(fèi)收支管理,未設(shè)獨(dú)立的財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu),把財(cái)務(wù)置于從屬和被動(dòng)地位,削弱了會(huì)計(jì)核算和監(jiān)督職能,忽視了財(cái)務(wù)管理的重要性。
    從資金管理方式來(lái)看,學(xué)校經(jīng)費(fèi)由財(cái)政撥入,收取的學(xué)生學(xué)雜費(fèi)等要上繳財(cái)政,納入財(cái)政管理,支出經(jīng)費(fèi)由財(cái)政撥回,表面上是“清水衙門(mén)”,又加上學(xué)校資產(chǎn)不提折舊,不進(jìn)行成本核算,不考核資金使用效益,更不講究教學(xué)成本高低,所以造成資金管理不嚴(yán),資產(chǎn)賬目不全,價(jià)值不實(shí),賬實(shí)不符,價(jià)值管理與實(shí)物管理分離,形成了只重視資金的使用,不重視資金的利用效率;注重舉債經(jīng)營(yíng)而忽視負(fù)債的償還;注重價(jià)值管理而忽視現(xiàn)場(chǎng)管理;注重眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;注重微觀利益而忽視宏觀利益的現(xiàn)象。
    1.缺乏健全的管理體制。
    按照財(cái)政部、國(guó)家教委聯(lián)合頒布的《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》中的要求:“單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的學(xué)校實(shí)行‘統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理’的體制;不具備單獨(dú)設(shè)置財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的學(xué)校實(shí)行‘集中管理、分校核算’的體制,即在一定區(qū)域內(nèi)設(shè)置中心財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu),集中統(tǒng)一管理財(cái)務(wù)活動(dòng),學(xué)校設(shè)報(bào)賬員,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下管理財(cái)務(wù)活動(dòng),統(tǒng)一向中心財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)報(bào)賬,工作總結(jié)《財(cái)務(wù)工作不足之處》。學(xué)校財(cái)會(huì)人員的職責(zé)、權(quán)限、技術(shù)職稱(chēng)、任免獎(jiǎng)罰等按《會(huì)計(jì)法》執(zhí)行。校辦產(chǎn)業(yè)、勤工儉學(xué)等財(cái)務(wù)活動(dòng)均由學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?!?BR>    而實(shí)際上大部分學(xué)校并沒(méi)有一個(gè)健全的管理體制,一般的做法是建立簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)賬簿,記錄收入支出,采用單向直線式的管理方式,不利于資金的使用監(jiān)督,再加上從業(yè)會(huì)計(jì)人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)差,不僅不懂《會(huì)計(jì)法》、《審計(jì)法》等財(cái)會(huì)法規(guī),而且對(duì)財(cái)務(wù)賬目業(yè)務(wù)知識(shí)也是糊里糊涂。至于編制預(yù)算、提出財(cái)務(wù)報(bào)告和作出財(cái)務(wù)分析,更是不可能的事。經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)辦理未嚴(yán)格執(zhí)行“授權(quán)、批準(zhǔn)、執(zhí)行、記錄、復(fù)核”等互相牽制的程序辦理,會(huì)計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、財(cái)物保管人員的職責(zé)權(quán)限沒(méi)有真正相互分離、相互制約;尚未真正明確不相容崗位,尚未建立、健全學(xué)校內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。
    2.預(yù)算管理不科學(xué)。
    預(yù)算管理是學(xué)校財(cái)務(wù)管理的重要組成部分。由于學(xué)校本身的收入受政策限制,政府財(cái)政又不能滿足教育的投入,造成學(xué)校資金供求矛盾突出,要做好預(yù)算確實(shí)存在一定難度。加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)算管理意識(shí)沒(méi)有真正到位,具體執(zhí)行沒(méi)有真正落到實(shí)處,監(jiān)督、控制、考核均沒(méi)有真正采取切實(shí)可行措施。預(yù)算編制往往流于形式,會(huì)計(jì)人員做好人員經(jīng)費(fèi)預(yù)算的同時(shí),沒(méi)有較為切合實(shí)際地編制其他預(yù)算,整個(gè)預(yù)算只是會(huì)計(jì)一人應(yīng)付了事,一人操辦。在預(yù)算實(shí)際執(zhí)行中,一些領(lǐng)導(dǎo)無(wú)預(yù)算意識(shí),我行我素,收支不按計(jì)劃,走一步算一步。執(zhí)行時(shí)沒(méi)有按有關(guān)規(guī)定和具體標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一個(gè)收支的具體項(xiàng)目,沒(méi)有根據(jù)各項(xiàng)收入的性質(zhì)用途堅(jiān)持收支來(lái)源配比原則,導(dǎo)致已經(jīng)制定好的預(yù)算成了一紙空文,沒(méi)能夠發(fā)揮出預(yù)算的財(cái)務(wù)控制作用。
    3.忽視對(duì)固定資產(chǎn)的管理。
    許多學(xué)校因固定資產(chǎn)管理意識(shí)不強(qiáng),存在著“重錢(qián)輕物”、“重購(gòu)輕管”現(xiàn)象。在領(lǐng)導(dǎo)者的意識(shí)中,往往只將現(xiàn)金看作財(cái)務(wù)管理的對(duì)象,忽視對(duì)固定資產(chǎn)管理。屬于動(dòng)產(chǎn)的固定資產(chǎn),根本沒(méi)有設(shè)置固定資產(chǎn)總賬,明細(xì)賬核算,購(gòu)置時(shí)根本沒(méi)有入賬,形成大量賬外資產(chǎn),更談不上報(bào)廢、減少時(shí)調(diào)整相關(guān)資產(chǎn)項(xiàng)目;屬不動(dòng)產(chǎn)的房屋建筑物完工后,既沒(méi)有辦理竣工決算算,也不進(jìn)行驗(yàn)收就開(kāi)始使用,沒(méi)有及時(shí)增加固定資產(chǎn);由于沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),許多由于價(jià)值低、易損耗,夠不上固定資產(chǎn)的物品,則作為固定資產(chǎn)入賬;財(cái)產(chǎn)清查不定期;賬項(xiàng)調(diào)整不及時(shí)、不準(zhǔn)確??傊?,會(huì)計(jì)核算、管理不規(guī)范,導(dǎo)致固定資產(chǎn)價(jià)值在賬面上無(wú)法真實(shí)反映,賬實(shí)不符,缺乏系統(tǒng)的、完善的固定資產(chǎn)管理辦法。
    *年在公司各領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下和各位同仁的幫助下,我順利的完成了公司的會(huì)計(jì)工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
    2按照上級(jí)規(guī)定的財(cái)務(wù)制度和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常了解各部門(mén)的經(jīng)費(fèi)需要情況和使用情況,主動(dòng)幫助各有關(guān)部門(mén)合理使用好各項(xiàng)資金.公司上半年曾一度出現(xiàn)資金短缺,會(huì)計(jì)室通過(guò)努力,保證了職工工資按時(shí)足額發(fā)放及其他各項(xiàng)急需資金的落實(shí).
    3工作中審核一切開(kāi)支憑證,及時(shí)結(jié)算記賬,做到各項(xiàng)開(kāi)支都符合規(guī)定,一切賬目都清楚準(zhǔn)確,財(cái)務(wù)工作中的不足。對(duì)經(jīng)費(fèi)的使用情況和存在問(wèn)題,經(jīng)常向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)。
    4、按照規(guī)定編造全年、每季、每月的各種預(yù)算報(bào)表統(tǒng)計(jì)資料和月度結(jié)算,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,并及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。
    5、所有財(cái)務(wù)憑證,及時(shí)整理、裝訂和保存。
    6、經(jīng)常與各部門(mén)管財(cái)產(chǎn)的同志聯(lián)系,建立必要的手續(xù),做到各單位的財(cái)產(chǎn)和全校的總賬相符合.
    7、配合、督促各有關(guān)單位,及時(shí)處理一切暫收、暫付款項(xiàng)。
    8、指導(dǎo)和幫助出納工作。
    在過(guò)去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng),這對(duì)我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.
    從學(xué)校生活到社會(huì)工作的轉(zhuǎn)變,從在基層的鍛煉到市局機(jī)關(guān)的具體工作,在黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育、培養(yǎng)下,以及同事的關(guān)心幫助下,我一路走來(lái),工作總結(jié)《財(cái)務(wù)工作中的不足》。自參加工作以來(lái),我在思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表的重要思想;在業(yè)務(wù)工作中,我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),并將其運(yùn)用到具體工作中,也使自己在工作中得到了成長(zhǎng)?,F(xiàn)將我在思想和業(yè)務(wù)工作中取得的成績(jī)總結(jié)如下:
    1、在政治思想上,我堅(jiān)持社會(huì)主義道路,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想,深入把握其精神實(shí)質(zhì)。伴隨行業(yè)改革的深入和不斷規(guī)范,行業(yè)發(fā)展也越發(fā)引得煙草人的關(guān)注。怎樣領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐市局黨組“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心”的發(fā)展思路,做為煙草的一分子,我積極參加思想政治學(xué)習(xí),積極關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),以期提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì),積極參與和支持行業(yè)改革,并在實(shí)際工作,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實(shí)作好本職工作。
    2、認(rèn)清。
    崗位職責(zé)。
    切實(shí)作好現(xiàn)金及銀行出納工作。作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的起點(diǎn)貨幣資金的管理責(zé)任重大。自在市局從事出納工作以來(lái)我嚴(yán)格按照中國(guó)人民銀行規(guī)定的現(xiàn)金管理辦法和財(cái)政部關(guān)于各單位貨幣資金管理和控制的規(guī)定辦理市公司的日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。為作好現(xiàn)金的管理并結(jié)合會(huì)計(jì)電算化工作我堅(jiān)持日清月結(jié)作到每日庫(kù)存數(shù)與現(xiàn)金。
    日記。
    帳余額核對(duì),確保帳實(shí)相符;月末現(xiàn)金日記帳余額與現(xiàn)金總帳余額相符。作為銀行出納,我認(rèn)真把握中國(guó)人民銀行的《支付結(jié)算辦法》和財(cái)政部關(guān)于貨幣資金的內(nèi)部控制制度,作到了嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定和在單位財(cái)務(wù)制度范圍內(nèi)辦理銀行存款、取款及轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),對(duì)不符合制度的資金業(yè)務(wù)堅(jiān)決不予辦理。同時(shí),我還注重與貨幣資金相關(guān)的票據(jù)及單據(jù)管理。結(jié)合市公司資金活動(dòng)的特點(diǎn),單位銀行戶頭達(dá)30多個(gè),票據(jù)的購(gòu)買(mǎi)、保管、領(lǐng)用及注銷(xiāo)等環(huán)節(jié)我都要一一把關(guān),確保不發(fā)生因票據(jù)引發(fā)的資金安全問(wèn)題。每月結(jié)束后定期主動(dòng)與銀行對(duì)帳單核對(duì),進(jìn)行銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制,確保了單位資金的安全與會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確。20xx年9月我在市公司投資的房地產(chǎn)公司從事出納工作。在此期間,我嚴(yán)格按現(xiàn)金及銀行結(jié)算制度和公司的資金使用要求進(jìn)行資金結(jié)算活動(dòng),確保了在個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的三個(gè)項(xiàng)目的資金作到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
    在過(guò)去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的完成了公司的工作任務(wù),并得到各領(lǐng)導(dǎo)肯定和許多同事的贊揚(yáng),這對(duì)我是一種鞭策,在新的一年,將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去.
    從學(xué)校生活到社會(huì)工作的轉(zhuǎn)變,從在基層的鍛煉到市局機(jī)關(guān)的具體工作,在黨和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教育、培養(yǎng)下,以及同事的關(guān)心幫助下,我一路走來(lái),財(cái)務(wù)工作存在的不足。自參加工作以來(lái),我在思想上積極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表的重要思想;在業(yè)務(wù)工作中,我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),并將其運(yùn)用到具體工作中,也使自己在工作中得到了成長(zhǎng)?,F(xiàn)將我在思想和業(yè)務(wù)工作中取得的成績(jī)總結(jié)如下:
    1、在政治思想上,我堅(jiān)持社會(huì)主義道路,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)xx屆三中全會(huì)精神和“三個(gè)代表”的重要思想,深入把握其精神實(shí)質(zhì)。伴隨行業(yè)改革的深入和不斷規(guī)范,行業(yè)發(fā)展也越發(fā)引得煙草人的關(guān)注。怎樣領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐市局黨組“以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以效益為中心”的發(fā)展思路,做為煙草的一分子,我積極參加思想政治學(xué)習(xí),積極關(guān)注行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),以期提高自己的政治理論水平和綜合素質(zhì),積極參與和支持行業(yè)改革,并在實(shí)際工作,根據(jù)自身崗位特點(diǎn),切實(shí)作好本職工作。
    2、認(rèn)清崗位職責(zé),切實(shí)作好現(xiàn)金及銀行出納工作。作為企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的起點(diǎn),貨幣資金的管理責(zé)任重大,工作總結(jié)《財(cái)務(wù)工作存在的不足》。自在市局從事出納工作以來(lái),我嚴(yán)格按照中國(guó)人民銀行規(guī)定的現(xiàn)金管理辦法和財(cái)政部關(guān)于各單位貨幣資金管理和控制的規(guī)定,辦理市公司的日常費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)。為作好現(xiàn)金的管理,并結(jié)合會(huì)計(jì)電算化工作,我堅(jiān)持日清月結(jié),作到每日庫(kù)存數(shù)與現(xiàn)金日記帳余額核對(duì),確保帳實(shí)相符;月末現(xiàn)金日記帳余額與現(xiàn)金總帳余額相符。作為銀行出納,我認(rèn)真把握中國(guó)人民銀行的《支付結(jié)算辦法》和財(cái)政部關(guān)于貨幣資金的內(nèi)部控制制度,作到了嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定和在單位財(cái)務(wù)制度范圍內(nèi)辦理銀行存款、取款及轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),對(duì)不符合制度的資金業(yè)務(wù)堅(jiān)決不予辦理。同時(shí),我還注重與貨幣資金相關(guān)的票據(jù)及單據(jù)管理。結(jié)合市公司資金活動(dòng)的特點(diǎn),單位銀行戶頭達(dá)30多個(gè),票據(jù)的購(gòu)買(mǎi)、保管、領(lǐng)用及注銷(xiāo)等環(huán)節(jié)我都要一一把關(guān),確保不發(fā)生因票據(jù)引發(fā)的資金安全問(wèn)題。每月結(jié)束后定期主動(dòng)與銀行對(duì)帳單核對(duì),進(jìn)行銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制,確保了單位資金的安全與會(huì)計(jì)核算的準(zhǔn)確。20xx年9月我在市公司投資的房地產(chǎn)公司從事出納工作。在此期間,我嚴(yán)格按現(xiàn)金及銀行結(jié)算制度和公司的資金使用要求進(jìn)行資金結(jié)算活動(dòng),確保了在個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)的三個(gè)項(xiàng)目的資金作到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
    3、深入學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》,積極參與會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作。按照國(guó)家局規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的要求,針對(duì)市公司前期會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作的不足,我配合處內(nèi)同事在擬定的原始憑證粘貼規(guī)則后分處室制作了自制憑證粘貼樣本,并于20xx年12月試行。在新的原始憑證粘貼規(guī)則實(shí)行后,我盡量做好宣傳、解釋工作。對(duì)于不熟悉的同志,我親自示范,直到達(dá)到要求為止;尤其是離退人員報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi)用時(shí)問(wèn)題層出不窮,我都能細(xì)心講解、熱情幫助。在工作中既堅(jiān)持原則,又不拘泥于形式,工作得到大家的肯定,也使會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作得到其他部門(mén)的支持,也為整體提升市公司會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作水平打下了良好的基矗通過(guò)近半年的不斷摸索與實(shí)踐,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范工作從憑證這一源頭取得明顯的進(jìn)步。
    4、立足本職,作好本部門(mén)其他工作的配合。由于市公司本部核算人員較少,結(jié)合財(cái)務(wù)工作的特性,我除作好本職工作外,認(rèn)真學(xué)習(xí)市公司機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)開(kāi)支審批制度、差旅費(fèi)開(kāi)支管理辦法等內(nèi)部控制制度等,認(rèn)真把握經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的實(shí)質(zhì),作好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)核算工作;協(xié)助完成市公司各項(xiàng)稅收的解繳;定期根據(jù)人勞通知編制公司職工工資表及其發(fā)放;每月與結(jié)算中心往來(lái)帳的核對(duì);以及對(duì)營(yíng)銷(xiāo)中心的利潤(rùn)上劃下?lián)堋_@些工作雖然瑣碎,但是我始終能保持良好的心態(tài),認(rèn)真的作好每一項(xiàng)工作,為處內(nèi)各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展盡自己的努力。
    在過(guò)去取得的成績(jī)的同時(shí),我深知自己的進(jìn)步相對(duì)于行業(yè)改革和發(fā)展的需要來(lái)講還有不小的差距。在今后的工作中,我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的主動(dòng)性,注重自身思想修養(yǎng)的提高,努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,力爭(zhēng)出色完成自身工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),為行業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn).
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    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十四
    低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的重要問(wèn)題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)開(kāi)展“星星爭(zhēng)章”活動(dòng),每周定時(shí)評(píng)比,表彰先進(jìn),以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且,在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部,進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo),鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,協(xié)助教師完成一些工作,如:早讀,自習(xí),等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無(wú)論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說(shuō)到立即做到”,平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生,期待他們的進(jìn)步。
    每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。在新課改的背景下,教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說(shuō)話,平等地進(jìn)行交流,傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō),尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂(lè)。一位教育家曾指出,教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。班中有一個(gè)叫“梅若嵐”的小朋友,媽媽不在身邊,爸爸又忙于生意。由于今年才剛轉(zhuǎn)入我們班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)他有一些不適應(yīng),并常對(duì)爸爸說(shuō):我讀書(shū)肯定讀不好,別的小朋友都有爸爸、媽媽教,我沒(méi)人教。我了解情況后多次找她談心,幫助他,關(guān)心她,漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立了信心,學(xué)習(xí)比以前更認(rèn)真了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。
    我們這個(gè)班,后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我認(rèn)為對(duì)后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生,應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。
    意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫(xiě)到:“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害,正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣?!卑嗬镉袔讉€(gè)很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩。對(duì)于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒(méi)掉以輕心,聽(tīng)之任之,更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一次,班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我得知后,立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。從那以后,這些同學(xué)也逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上也有了更大的進(jìn)步。
    做好班主任工作,不是一件容易的事,這學(xué)期雖然自覺(jué)想了不少辦法,下了不少功夫,但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲,努力把工作做得更好。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十五
    從之前的實(shí)習(xí)四個(gè)月到。
    畢業(yè)。
    后工作,十個(gè)月時(shí)間,回顧這十個(gè)月來(lái)的工作情況,捫心自問(wèn),從懵懂無(wú)知到對(duì)公司、產(chǎn)品和行業(yè)的了解,還有對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí),對(duì)客戶的了解,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助和支持下,自己立足本職工作,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。對(duì)客戶的基本情況,如結(jié)構(gòu)體系、決策權(quán)等等,有了大致的了解。
    現(xiàn)將畢業(yè)以來(lái)從事銷(xiāo)售工作中的目標(biāo)和職責(zé)總結(jié)如下:
    第五、積極廣泛收集市場(chǎng)信息并總結(jié),發(fā)掘新的銷(xiāo)售機(jī)會(huì);。
    第六、對(duì)工作具有較高的敬業(yè)精神和高度的主人翁責(zé)任感,
    牢記三項(xiàng)要?jiǎng)?wù):客戶、公司、自己。
    明確了自己的職責(zé),就能很好的衡量工作好壞。自己在從事業(yè)務(wù)以來(lái),從工作中一點(diǎn)一滴做起,嚴(yán)格按照職責(zé)中的要求來(lái)執(zhí)行。
    首先,從。
    商務(wù)禮儀。
    方面入手,在。
    拜訪。
    客戶的過(guò)程中需注意和具備的基本素質(zhì),如。
    電話禮儀。
    怎么去約見(jiàn)客戶怎么給客戶送禮在客戶拒絕時(shí)怎么平和的去交流還有在和客戶見(jiàn)面的過(guò)程中注意的禮儀和說(shuō)話方式。
    方法。
    怎么快速了解客戶的基本情況和我們所需要的項(xiàng)目信息等等。
    其次,著手公司的產(chǎn)品,只有對(duì)產(chǎn)品了解了,才有堅(jiān)實(shí)的后盾去和客戶交流,有共同的話題,能很好的切入進(jìn)去,產(chǎn)生共鳴。對(duì)于我司主要是風(fēng)電變流器和光伏逆變器,對(duì)其結(jié)構(gòu)和原理了解情況,當(dāng)然還包括一些零部件情況,目前很多業(yè)主關(guān)心器件的選型這塊。另外還有就是一些拓?fù)鋱D,如我司在低壓穿越、三相不平衡方面具有一定的優(yōu)勢(shì),那么我們是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?諸如類(lèi)似較為深入的問(wèn)題在后續(xù)都要加緊學(xué)習(xí)。
    再次,分析客戶信息并適時(shí)制定方案,針對(duì)該客戶如何獲得其支持。和領(lǐng)導(dǎo)及同事勤溝通、勤交流,請(qǐng)教遇到的困難,目前存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案,以求提高。
    最后,在日常的事務(wù)工作中,自己在接到領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)后,積極著手,在確保工作質(zhì)量的前提下按時(shí)完成任務(wù)。
    總之,通過(guò)十個(gè)月來(lái)的實(shí)踐讓我認(rèn)清楚了作為銷(xiāo)售員獲得客戶的認(rèn)可和拿下訂單至關(guān)重要。
    工作完成情況:
    在執(zhí)行的過(guò)程中,應(yīng)該明確任務(wù),主動(dòng)積極,要求保質(zhì)保量按時(shí)完成。積極拜訪客戶,了解情況客戶內(nèi)部情況,對(duì)決策鏈進(jìn)行梳理,然后逐一搞定決策人和影響者,目前對(duì)于我而言主要的工作集中在決策鏈的梳理方面,在搞定決策人這塊正在開(kāi)始切入。
    針對(duì)我工作以來(lái)做的工作進(jìn)行梳理,主要有:
    不足和需要改進(jìn)處:
    銷(xiāo)售是一種長(zhǎng)期循序漸進(jìn)的工作,青春有短暫的得與失,但我們?cè)诤醯氖浅砷L(zhǎng),常言道:知錯(cuò)能改,善莫大焉。
    在工作中,每前進(jìn)一步都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,會(huì)犯一些錯(cuò)誤,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所欠缺的能力,在諸多方面還存在有不足。因此,要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識(shí),提高銷(xiāo)售工作的方法技能與交際水平。以下整理了工作期間自己的不足和需要改進(jìn)的地方:
    1、在不足方面,從自身原因總結(jié)。總體來(lái)說(shuō)自己的自身素質(zhì)亟待提高,如說(shuō)法方式方法,目前還不夠正式;商務(wù)禮儀方面不夠注重和細(xì)心,包括有一次和領(lǐng)導(dǎo)去某客戶處。拜訪完,拿喝了的水杯,一次性杯子外面套了一個(gè)膠殼,方便喝,結(jié)果我直接把杯子全仍垃圾桶了。
    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十六
    緊張忙碌的一年即將結(jié)束,這一年中有進(jìn)步也有不足,總結(jié)這一年的工作是大家必須要做的事情。今天本站小編給大家為您整理了財(cái)務(wù)。
    自己在局與中心領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的關(guān)心、支持和幫助下,堅(jiān)持自我嚴(yán)格要求、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作,在政治思想、工作學(xué)習(xí)等方面取得了不小的進(jìn)步,下面把自己各方面的表現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作個(gè)小總結(jié)。
    一、愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)持原則樹(shù)立良好的職業(yè)道德。
    在工作中,自己按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開(kāi)放要有新局面,各項(xiàng)工作要新舉措的要求,在工作中要能夠堅(jiān)持原則,秉公辦事,顧全大局,以新《會(huì)計(jì)法》為依據(jù)。遵紀(jì)守法,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)。
    崗位職責(zé)。
    一絲不茍忠于職守盡職盡責(zé)的工作。服從組織安排并能按時(shí)保質(zhì)保量完成崗位任務(wù)工作。主動(dòng)利用會(huì)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀合理合法處理好財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。對(duì)各辦公室人員所需報(bào)銷(xiāo)的單據(jù)進(jìn)行認(rèn)真審核為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān)對(duì)不合理的票據(jù)一律不予報(bào)銷(xiāo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)認(rèn)真做好會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作認(rèn)真審核原始憑證會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊全裝訂整潔符合要求科目設(shè)置準(zhǔn)確帳目清楚會(huì)計(jì)報(bào)表要準(zhǔn)確及時(shí)完整定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況除按時(shí)完成本職工作之外還能完成臨時(shí)性工作任務(wù)。
    二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)。
    我深知作為財(cái)務(wù)工作人員,肩負(fù)的任務(wù)繁重,責(zé)任重大,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行職責(zé),就必須不斷的學(xué)習(xí),因此把學(xué)習(xí)放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和煤礦兼并重組的新形勢(shì)下的政策,自己無(wú)論是在政治思想上還是業(yè)務(wù)水平方面,有了較大的提高。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),提高工作能力的基本途徑,堅(jiān)持把參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),并認(rèn)真做好重點(diǎn)學(xué)習(xí)筆記。工作中能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定,履行節(jié)約,勤儉辦公,務(wù)實(shí)開(kāi)拓。
    三、重視日常財(cái)務(wù)收支管理。
    收支管理是一個(gè)單位財(cái)務(wù)管理工作的重中之重,加強(qiáng)收支管理,既是緩解資金供需矛盾,發(fā)展事業(yè)的需要,也是貫徹執(zhí)勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強(qiáng)這一管理,我們建立建全各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,財(cái)務(wù)日常工作,就可以做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范的制度化。對(duì)一切開(kāi)支嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦理,對(duì)一些創(chuàng)收積極進(jìn)行催收,使得局和中心財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)能夠集中財(cái)力辦公,通過(guò)財(cái)務(wù)室認(rèn)真落實(shí)的執(zhí)行,收效非常明顯。在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下,既保證局和中心一系列政黨業(yè)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)收支健康順利地開(kāi)展,又使各項(xiàng)收支的安排使用符合發(fā)展的要求,極大的提高了資金的使用效益,達(dá)到了增收節(jié)支的目的。
    四、認(rèn)真做好年終決算工作。
    年終決算是一項(xiàng)比較復(fù)雜和繁重的工作任務(wù),主要是進(jìn)行結(jié)清舊賬,年終轉(zhuǎn)賬和記入新賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表等,財(cái)務(wù)報(bào)表是僅反映單位財(cái)務(wù)狀況和收支情況的書(shū)面文件,單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,指導(dǎo)本單位預(yù)算執(zhí)行工作的重要資料,也是編制下年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃的基礎(chǔ)。認(rèn)真細(xì)致地搞好年終決算和編制各種會(huì)計(jì)報(bào)表。寫(xiě)出分析,能過(guò)分析總結(jié)出管理中的經(jīng)驗(yàn),提示出存在的問(wèn)題,以便改進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作,提高管理水平也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)。
    五、科學(xué)調(diào)度,厲行節(jié)約。
    本著節(jié)約,保證工作需要地原則堅(jiān)持做到多請(qǐng)示,多匯報(bào),不該報(bào)的不報(bào),不該購(gòu)的不購(gòu),充分利用辦公現(xiàn)有資源,科學(xué)高度,合理調(diào)劑,能用則用,能修則修,以最小的支出取得最佳效果。
    總之在20xx年的工作中,自己在局、中心和科室同志們的艱苦奮斗是分不開(kāi)的,在新的一年里,我們將更加努力工作,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正不足,以勤奮務(wù)實(shí),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,抓住機(jī)遇,改變命運(yùn)。以事業(yè)為基礎(chǔ),以經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向,以穩(wěn)定為前提,以學(xué)習(xí)為補(bǔ)充,以發(fā)展為動(dòng)力。為我煤炭局、培訓(xùn)中心的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    時(shí)光荏苒,20xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,回首望,雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
    今年,是本人在參加財(cái)務(wù)工作的第二年。按說(shuō),我們每個(gè)追求進(jìn)步的人,免不了會(huì)在年終歲首對(duì)自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)。這也是對(duì)自己的一種鞭策吧。在一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jī),本人能夠遵紀(jì)守法、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力鉆研、扎實(shí)工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作,在財(cái)務(wù)崗位上發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,現(xiàn)將xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
    一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作學(xué)習(xí),注重提升個(gè)人修養(yǎng)。
    一是通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)后勤工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
    二是認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)按照國(guó)家的財(cái)經(jīng)政策和程序辦事。
    三是努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),嚴(yán)格按照胡_錦濤同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求,堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地工作;四是不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會(huì)貫通,理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng),使自身綜合能力不斷得到提高。
    二、愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān),熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
    1、任勞任怨、樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)。今年以來(lái),由于教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)規(guī)范化整改工作,財(cái)務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報(bào)賬工作,本人還同時(shí)兼顧園里的后勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),本人不計(jì)較個(gè)人得失,不講報(bào)酬,犧牲個(gè)人利益,經(jīng)常加班加點(diǎn)進(jìn)行工作。在工作中發(fā)揚(yáng)樂(lè)于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,對(duì)待各項(xiàng)工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。在完成報(bào)賬任務(wù)的同時(shí),兼顧后勤工作,出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、顧全大局、服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作。今年,根據(jù)園內(nèi)的工作安排,本人從原來(lái)的記賬崗位上調(diào)整到報(bào)賬崗位上。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握業(yè)務(wù)技能,并能團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報(bào)賬業(yè)務(wù),與全員同志一起做好財(cái)務(wù)審核和監(jiān)督工作。
    3、堅(jiān)持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來(lái),本人主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)賬工作,在實(shí)際工作中,本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則,在辦理會(huì)計(jì)事務(wù)時(shí)做到實(shí)事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅(jiān)決不予報(bào)銷(xiāo);對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我園會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整,切實(shí)發(fā)揮了財(cái)務(wù)核算和監(jiān)督的作用。
    4、愛(ài)崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財(cái)務(wù)戰(zhàn)線上,本人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。在工作過(guò)程中,不刁難同志、不拖延報(bào)賬時(shí)間:對(duì)真實(shí)、合法的憑證,及時(shí)給予報(bào)銷(xiāo);對(duì)不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),獲得了園內(nèi)教職工的好評(píng)。
    三、遵紀(jì)守法、廉潔自律,樹(shù)立起財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者的良好形象。
    人員職業(yè)道德教育和建設(shè),熟悉財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度,樹(shù)立了幼教教育工作人民教師和財(cái)務(wù)工作者的良好形象。
    四、努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),提高財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作能力。
    為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明幼兒園和實(shí)現(xiàn)我園會(huì)計(jì)電算化的目標(biāo),xx年,本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排并充分利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化知識(shí)和財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用,掌握了電算化技能,提高了實(shí)際動(dòng)手操作能力;通過(guò)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
    1、服務(wù)上還達(dá)不到要求,有時(shí)態(tài)度生硬,不使用文明用語(yǔ)。
    2、在本職工作上,由于經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)水平不足,有很多地方做的不到位,不夠熟練。
    總之,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作總結(jié)中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。
    求真務(wù)實(shí),在思想認(rèn)識(shí)上和工作能力上有了很大提高,回顧一年來(lái)的工作,我總結(jié)如下:
    一、今年主要的工作情況。
    (一)注重自身學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。
    我深知學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的重要方式,是一個(gè)人進(jìn)步的力量源泉。一年來(lái),我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,把提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)結(jié)合在一起,在學(xué)習(xí)中獲取人生中所需的精神食糧。
    1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨紀(jì)法規(guī)、廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定并貫徹落實(shí)在實(shí)際工作中,增強(qiáng)自律意識(shí),按照“八榮八恥”要求,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,關(guān)注各級(jí)政府政治經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,領(lǐng)悟會(huì)議精神,為住房公積金的發(fā)展積極的獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
    2、以《住房公積金管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格按照《楚雄州住房公積金繳存、提取管理辦法》和《楚雄彝族自治州住房公積金個(gè)人住房貸款辦法》及相關(guān)文件之有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提升自己的業(yè)務(wù)宣傳水平和辦理業(yè)務(wù)的能力,熟練操作“新居住房公積金管理信息系統(tǒng)”,樂(lè)于和受托銀行交流,便于更好地互換信息,為更加專(zhuān)業(yè)化的管好住房公積金、辦好住房公積金業(yè)務(wù)奠定了基礎(chǔ)。
    (二)政策規(guī)章聯(lián)系工作實(shí)際,恪盡職守。
    工作中,我愛(ài)崗敬業(yè),能按時(shí)按質(zhì)按量完成本職工作,能夠擺正自身的位置服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。踏踏實(shí)實(shí)工作,力求精益求精。
    1、嚴(yán)格按照《會(huì)計(jì)法》、《住房公積金財(cái)務(wù)管理辦法》和《住房公積金會(huì)計(jì)核算辦法》,嚴(yán)肅認(rèn)真辦理我縣住房公積金的歸集等相關(guān)業(yè)務(wù)。繳存的金額做到每戶必審,每月必核,嚴(yán)格把關(guān),精準(zhǔn)入賬,嚴(yán)防審核數(shù)據(jù)和實(shí)繳數(shù)額,按要求開(kāi)具業(yè)務(wù)憑證,并時(shí)時(shí)與受托銀行聯(lián)系溝通,對(duì)業(yè)務(wù)辦理情況進(jìn)行掌控,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行處理并及時(shí)入檔;協(xié)助審核提取、償還住房公積金的相關(guān)證明材料,防止有冒領(lǐng)或套取住房公積金行為的發(fā)生,并及時(shí)將憑證確認(rèn)進(jìn)賬。
    2、根據(jù)《楚雄彝族自治州住房公積金個(gè)人住房貸款辦法》之規(guī)定,協(xié)助受理貸款申請(qǐng)人的咨詢(xún)業(yè)務(wù)和資料收集工作,做好政策的宣傳工作,并按時(shí)把銀行的還貸數(shù)據(jù)導(dǎo)入系統(tǒng)。
    3、根據(jù)出納崗位責(zé)任要求,及時(shí)與各受托銀行做好原始憑證的交割,審核并認(rèn)真記錄每一筆資金的往來(lái),定期與銀行對(duì)賬,做到資金的日清月結(jié)。分類(lèi)管理好各種收支憑證,確保原始憑證的合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整,并按時(shí)與會(huì)計(jì)交割,按時(shí)登記入賬,確保賬證相符、賬實(shí)相符和賬表相符。
    4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,負(fù)責(zé)處理管理部日常的現(xiàn)金收支業(yè)務(wù),遵守備用金制度;不占用、挪用公款,保管好支票和有價(jià)證券,及時(shí)核實(shí)和報(bào)銷(xiāo)各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支,做好相關(guān)賬務(wù),時(shí)時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督。
    5、虛心求教于楚雄州點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)公司的計(jì)算機(jī)老師,做好住房公積金信息系統(tǒng)的維護(hù)工作。及時(shí)做好信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、對(duì)賬、結(jié)賬、備份、上傳和接收;并確保服務(wù)器安全,未發(fā)生過(guò)系統(tǒng)人為故障。
    6、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)日常交辦的其它事項(xiàng)。
    (三)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)于律己。
    這一年里,我嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章、制度,嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)與腐敗形為做斗爭(zhēng),有堅(jiān)定的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和高度的政治鑒別力;我潔身自好,樹(shù)立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,不以工作上的方便謀取己利,時(shí)時(shí)以黨性原則和(會(huì)計(jì))職業(yè)道德規(guī)范衡量隊(duì)自己、約束自己,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè):
    1、切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),不患位之不尊,而患德之不崇。在思想道德方面,使自己的思想和行動(dòng)更加符合客觀實(shí)際,更加符合當(dāng)前的國(guó)情和時(shí)代發(fā)展的要求,認(rèn)真對(duì)比反思自己與“八榮八恥”要求的差距,發(fā)揚(yáng)好高尚的道德風(fēng)格,以最純潔的良心支配自己的道德行為。不擔(dān)心地位不高,而是擔(dān)心道德修養(yǎng)不純。
    2、切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)作風(fēng),讀書(shū)患不多,思義患不明。按照“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,我始終把學(xué)習(xí)作為工作、生活的第一需要,不斷擴(kuò)充知識(shí)面,優(yōu)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu),提高思維能力和決策能力。
    3、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),以公共為心者,人心樂(lè)而從之。我時(shí)時(shí)把全心全意為民服務(wù)作為宗旨,撲下身子,放下架子,與群眾話同心、語(yǔ)同情、行同步,加強(qiáng)親和力。堅(jiān)持原則,真抓實(shí)干;勤勉敬業(yè),狠抓落實(shí);崇尚科學(xué),掌握科學(xué)方法,把握事物規(guī)律,結(jié)合本地實(shí)際以勤勉的工作作風(fēng)和高度敬業(yè)的工作態(tài)度干好本職工作。
    4、切實(shí)轉(zhuǎn)變生活作風(fēng),薄于身而厚于民,約于身而廣于世?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,我注重培養(yǎng)積極向上的生活情趣,做清正廉潔,艱苦奮斗的表率。從點(diǎn)滴入手,在個(gè)人興趣愛(ài)好等小節(jié)問(wèn)題上防微杜漸,自覺(jué)抵制各種誘惑,純潔好自己的生活圈和社交圈,深刻認(rèn)識(shí)艱苦奮斗的現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義,帶頭倡導(dǎo)艱苦奮斗的生活作風(fēng)。
    二、工作中存在的問(wèn)題。
    (一)學(xué)習(xí)還不夠,政策理論水平不高,有時(shí)不能很好地站在高度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;。
    (二)太墨守成規(guī),不能把規(guī)章更好的結(jié)合實(shí)際,工作中缺乏一定的靈活性。
    三、今后努力的方向。
    已過(guò)的一年中,我服從領(lǐng)導(dǎo),服從安排,盡職盡責(zé),勇于進(jìn)取。在新的一年里,我將:
    (三)增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、創(chuàng)新性、有效性,用正確的人生觀和價(jià)值觀鼓舞自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
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    教師工作總結(jié)中的不足之處篇十七
    新課程政治課程重視學(xué)生三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)獲取的能力,相對(duì)于單一的高考而進(jìn)行的知識(shí)的講解和傳授而言,新課程重視反映學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的本質(zhì)和目標(biāo)。因此,我們可以理解為,新課程背景下的高中政治教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)貴在探究活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的自我構(gòu)造,也教育學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和能力,獲得情感、態(tài)度、價(jià)值觀的升華。因此,高中政治教師要將學(xué)生的三維目標(biāo)統(tǒng)一放在學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái)實(shí)現(xiàn),并通過(guò)統(tǒng)一的課堂教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)三個(gè)維度。要實(shí)現(xiàn)高中學(xué)生政治學(xué)習(xí)三維目標(biāo)的高度和諧的統(tǒng)一,高中政治教師要處理好以下的一些矛盾:。
    1.教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)相輔相承。
    教學(xué)設(shè)計(jì)是教師設(shè)計(jì)的教學(xué)方法,在教學(xué)設(shè)計(jì)中教師要整合教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,設(shè)定研究主題,多角度多層次地挖掘知識(shí)性的含義,教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)啟發(fā)性教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。
    2.注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的矛盾解決。
    政治學(xué)科中的很多知識(shí)依賴(lài)于教師講解,思想教育性的、有理論深度的知識(shí)、重點(diǎn)的知識(shí)都需要教師的講解,學(xué)生的探究和自主性學(xué)習(xí)是輔助的。教師不僅為了研究課而設(shè)計(jì)很多精彩的內(nèi)容,讓學(xué)生感受知識(shí)的過(guò)程,但是學(xué)生的理解畢竟幼稚而生澀,也顯得略微粗糙,教師要進(jìn)行深化和點(diǎn)撥、總結(jié),將課堂教學(xué)的效率充分發(fā)揮,并發(fā)揮好常態(tài)教學(xué)的作用。對(duì)于政治理論知識(shí),教師要進(jìn)行引導(dǎo),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行邏輯分析和講解,而理論知識(shí)的鞏固和加深認(rèn)識(shí)則注重讓學(xué)生在自我探究中實(shí)現(xiàn)自我感悟,自我提升。
    3.學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容實(shí)現(xiàn)高度統(tǒng)一。
    熱鬧的課堂不一定就有效果,政治教學(xué)要重視收放自如地講解,引導(dǎo)學(xué)生參與探究活動(dòng),教師再進(jìn)行歸納和小結(jié)。例如,教師創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,提出一些重要的問(wèn)題,引起學(xué)生分析和思考,參與和研究,保證學(xué)生高質(zhì)量地參與。教師不能讓學(xué)生停留在學(xué)習(xí)的形式上走過(guò)場(chǎng),片面單純地只是追求活動(dòng)的熱鬧和學(xué)生的參與度,為了學(xué)生參與而參與,只圖熱鬧,這樣的教學(xué)對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的三維目標(biāo)沒(méi)有好處。
    4.注重知識(shí)的傳授和知識(shí)的生成。
    教師要注重學(xué)生知識(shí)的生成過(guò)程,突出學(xué)習(xí)的過(guò)程和方法。教師要教會(huì)學(xué)生政治的結(jié)論,更要教會(huì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)會(huì)建構(gòu)知識(shí)體系。
    5.處理好價(jià)值中立和判斷中立的關(guān)系。
    長(zhǎng)久以來(lái)的理性主義認(rèn)為,人們確定地認(rèn)為普遍的、確定性的、客觀的知識(shí)的存在。教師要重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行知識(shí)的建構(gòu),教師更要重視對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀的引導(dǎo)。高中思想政治教育課要發(fā)揮出學(xué)生在自我探究過(guò)程中教師的巨大作用。因此我們要說(shuō),政治教學(xué)要實(shí)現(xiàn)馬克思的基本觀點(diǎn)教育和現(xiàn)代社會(huì)時(shí)代發(fā)展的統(tǒng)一,要加強(qiáng)思想政治教育,更要注重思想政治教育和學(xué)生的成長(zhǎng)相結(jié)合,相促進(jìn)。因此,高中政治教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施中要重視教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值引導(dǎo),和疑點(diǎn)糾正澄清,發(fā)揮出教師課堂教學(xué)的重要作用。新課程課堂教學(xué)中,高中政治教師要正視教學(xué)中的問(wèn)題,追求常態(tài)課的質(zhì)量,加強(qiáng)教學(xué)反思,重視實(shí)踐中追求創(chuàng)新,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,將學(xué)生的新課程的教學(xué)走向深入,走向扎實(shí)化、常態(tài)化、效率化。