幼兒園傳染病應急預案演練(熱門16篇)

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    幼兒園傳染病應急預案演練篇一
    全面貫徹落實上級教育行政部門、衛(wèi)生主管部門的工作要求,以辦人民滿意的幼兒園為宗旨,做好傳染病防控工作,為幼兒創(chuàng)設干凈、整潔的園所環(huán)境,促進幼兒健康成長,展示幼兒園良好的精神面貌。
    加強幼兒健康教育及良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),加強保健知識宣傳,爭取家園配合,圍繞幼兒園衛(wèi)生保健中心工作,降低患病率,確保幼兒身體健康。
    根據不同季節(jié)傳染病的易感情況,及時、有目的地做好傳染病預防知識的宣傳和培訓,讓家長、教師了解傳染病的預防知識,引起教師、幼兒、家長對傳染病防治工作的高度重視,做好預防、消毒、隔離等工作,家園配合,達到有效預防。
    1、每月出一期宣傳板報。
    2、每月在幼兒園網頁上發(fā)一篇防病保健內容的文章。
    3、充分利用校園廣播宣傳傳染病預防知識。
    4、定期組織保育員學習傳染病相關知識。
    5、加強幼兒健康教育,增強防病意識,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇二
    為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著科學預防、依法管理、分級負責、快速反應\的工作原則,全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療\的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應急預案。
    突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。
    組長:毛敏李自力副組長:吳媛平彭志剛。
    成員:謝光林魏晉全體行政后勤人員各班教師。
    1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。
    2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
    4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
    5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
    6、班主任應加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,保健員應在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
    7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
    1.在幼兒園內發(fā)現(xiàn)急性的傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    2.在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。
    3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
    4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
    6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
    7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
    8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
    9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
    10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。
    11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
    12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。
    13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
    14.疫情班的幼兒出入園舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。
    1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。
    2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。
    3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
    4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。
    5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇三
    為保護全校師生健康和生命安全,維護幼兒園穩(wěn)定,促進幼兒園的發(fā)展,將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規(guī)范、有序的管理軌道,形成工作常規(guī),特制定此預防控制措施和應急預案。
    組長:
    副組長:
    組員:各班班主任
    (一)聯(lián)絡組:負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
    (二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
    (三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
    (四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
    (一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳專刊;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
    (四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報,并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
    (四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。
    (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報,并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。
    (五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。
    (六)患兒返園時,應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
    (七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇四
    為了有效預防、及時控制學校傳染病的發(fā)生、流行,保障學校校師生身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和市、縣衛(wèi)生、教育局的有關規(guī)定要求,特制定本工作預案。
    1、加強領導,落實傳染病管理責任制、校長責任制。保證傳染病防治的必要經費,按照衛(wèi)生部門和教委要求,組織校內各項傳染病防治措施落實。
    2、學校設立專職傳染病疫情報告人,指定專人(學校衛(wèi)生室校醫(yī))具體負責本校傳染病疫情收集、報告、學生健康晨檢或巡查、學生健康教育、校內食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預防等傳染病防治工作。
    3、學校應主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強溝通,接受上級教育行政部門和所在地衛(wèi)生防疫部門的督導檢查、培訓、技術指導等工作。
    4、發(fā)生疫情后應協(xié)助與配合當地疾病預防控制部門和醫(yī)療機構開展調查、病人救治、控制措施落實等工作。
    (一)報告病種。
    1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病。
    學校內發(fā)現(xiàn)甲類(霍亂、鼠疫)傳染病疑似或確診的散發(fā)病例,乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
    2、法定報告的乙、丙類傳染病。
    (1)呼吸道傳染病。學校在一周內發(fā)生麻疹、流行性腦脊髓膜炎、猩紅熱1例及以上,丙類傳染病中流行性感冒、風疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上。
    (2)腸道傳染病。學校內在疾病最長潛伏期內發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒1例及以上,痢疾及丙類腸道傳染病5例及以上。
    3、非法定報告的`傳染病。
    學校班級內出現(xiàn)集聚性手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,應立即向當地衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
    4、發(fā)熱事件。
    同一班級內在近3天內突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度或同一學校內在近3天內突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度,并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應立即向當地衛(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
    5、食源性疾病。
    學校在短期內發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉,伴有發(fā)熱癥狀的病人5例及以上,應立即向當地衛(wèi)生防疫部門、食品藥品監(jiān)督部門和教育行政部門報告。
    (二)報告要求。
    1、學校指定專人(校醫(yī))負責傳染病疫情報告,應建立相關工作制度和傳染病報告登記簿,加強對師生健康情況晨檢或巡查,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,及時報告。
    2、學校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的,學校傳染病報告人應做好學校傳染病病人登記,在第一時間內以電話和網絡形式報區(qū)教育局體衛(wèi)科,同時報告區(qū)疾病預防控制中心。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇五
    為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求,結合我園實際情況,特制定本預案。
    1、傳染病防治工作小組成員名單。
    組長:園長。
    副組長:保健醫(yī)。
    保教組長。
    后勤。
    組員:各班班長。
    2、傳染病防治工作小組主要職責。
    工作小組成員要統(tǒng)一認識,把握“預防為主,常抓不懈,健全體系,加強合作,立即報告,快速處置”的'原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,落實各項防范措施,做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作,加強應急處置的培訓與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離,并注意保護好現(xiàn)場,同時根據情況立即向地段保健科、朝陽教委報告。
    1、加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進行相關培訓,同時把好幼兒晨檢關,增強全園師生抵御傳染病的能力。
    2、有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,不共用茶具、餐具,注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,增強體質。
    1、在園內發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,通知家屬,馬上送醫(yī)院診治,同時立即上報地段保健科和教委學前辦。
    2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
    4、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望,幼兒園應對病人作跟蹤了解,病人病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
    5、傳染病發(fā)病期停止辦理新生入園手續(xù)。
    發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,然后向教委應急辦報告(先口頭報后1小時內書面報),同時向地段保健科報告。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實有效的應急措施,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇六
    副組長:牛剛柱楊廣社。
    組員:各班班主任。
    (一)聯(lián)絡組:負責防治工作的組織協(xié)調、溝通聯(lián)絡;監(jiān)督全園教師防傳染病情況。
    (二)預防組:落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統(tǒng)計、分析和傳染病管理工作;指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境、教室內的消毒工作,指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。
    (三)宣傳組:教職工對幼兒、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。
    (四)后勤組;落實督查全園防治傳染病工作的物質儲備;負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
    (一)做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
    (二)通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育,根據實際情況出好宣傳???;利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如:流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。(三)認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒的消毒工作。
    (四)加強飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。
    (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報,并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)認真開展環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
    (四)加強飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴防食物中毒和傳染疾病發(fā)生。加強食堂的管理,嚴格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作堅查;行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。
    (五)按規(guī)定有計劃地協(xié)助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。
    (六)教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,不與傳染病人接觸,堅持開展每日的體育鍛煉活動,保證戶外活動時間。
    (七)加強門衛(wèi)管理,切斷外來染病源。
    (八)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。
    (九)保證傳染病預防的資金。
    (一)發(fā)生傳染病后,第一發(fā)現(xiàn)人立即向領導小組成員匯報,并在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告。
    (二)保健老師第一時間到達現(xiàn)場,將患兒隔離病送往醫(yī)院。
    (三)觀察患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。
    (四)加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。
    (五)加強與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預防措施。
    (六)患兒返園時,應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。
    (七)幼兒園要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇七
    幼兒患急病首先通知家長,同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長來院,向家長說明原因后方可離開。
    如果幼兒患傳染病,要先將患病幼兒進行隔離,通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院,并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒,把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的消毒工作,如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防,該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的.大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。
    確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院,同時保健老師應及時向單位領導、學區(qū)、社發(fā)局報告。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇八
    為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的`能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,金太陽幼兒園結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急預案。
    1、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大幼兒的自我保護意識。
    2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預防為主,常抓不懈。
    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害幼兒園師生的生命健康受到極大威脅,因此幼兒園的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高幼兒的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。
    2、依法管理、快速反應。
    嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證幼兒園師生的安全。
    (一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    幼兒園成立以張麗娟園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實幼兒園的突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下:
    1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
    2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促幼兒園各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。
    3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高幼兒的應急處理能力。
    4、建立和完善幼兒的每日一次的晨午檢記錄,及時掌握幼兒的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行性疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施,確保幼兒園的教育教學秩序的正常運轉和幼兒園師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行性疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
    6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
    根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結合金太陽幼兒園的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應:
    (一)所在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應急響應,立即啟動一日一報告制度與加強疫情的通報,二是加強幼兒園各個班級以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保幼兒園的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,首先在校園內開幼兒園的幼兒開展定時測量檢查身體狀況,發(fā)現(xiàn)健康問題及時排查和及時救治,并及時向上級有關部門報告;三是加大對幼兒園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,啟動第一級應急響應,首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入幼兒園,二是全面掌握流動進出幼兒園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;三是幼兒園加大對力度對幼兒園各公共設施的消毒力度,確保校園安全。四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)校內出現(xiàn)疫情。
    幼兒園出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案,針對感染的幼兒或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數,有關部門到來后,通過排查對幼兒園師生進行檢測,對幼兒園進行隔離,杜絕感染者離校,根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護幼兒園的健康。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇九
    突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。
    1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
    4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
    5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
    1.在幼兒園內發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。2.在確診傳染病后,根據傳染病上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實填寫病例基本信息情況資料。
    3.幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
    4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
    6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
    9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。
    10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。
    11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
    12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。
    13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
    1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。
    5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十
    為了有效防范校園內發(fā)生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應急演練方案。
    二、適用范圍
    發(fā)生在我園內部的暴力侵害事件。
    三、組織機構和職責
    幼兒園成立校園暴力侵害事件應急小組,總指揮:趙彩霞、副指揮王青霞負責協(xié)調指揮,下設:
    應變保護組:
    王燕、薛建安、宋予軍、黃月玲、炊事班人員負責在公安部門介入之前,與犯罪分子周旋。
    緊急救護組:李秀娟(提前準備好醫(yī)藥)負責為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。
    疏散引導組:賀平、趙俊香、張愛君、本班教師
    職責:負責疏散引導幼兒至安全地方。
    通訊聯(lián)絡組:關景:負責對內對外的聯(lián)絡匯報工作。
    溝通協(xié)調組:蔡春麗、各班班主任負責與家長的溝通協(xié)調及幼兒安撫工作。
    角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒
    攝像:王清旭
    報警:黃月玲
    四、準備工作
    1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。
    2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點涌進,更不要向歹徒靠近。
    3、組織紀律教育:班主任老師要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先。
    五、演練過程
    1、教師帶領幼兒在操場內做操,持刀歹徒出現(xiàn)。
    2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務處領導報告,同時迅速拉緊急報警鈴。
    3、副總指揮王青霞快速向教師喊話,提醒教師帶領幼兒快速撤離到安全地方。
    4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應急救援隊成員,履行自己的職責,使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執(zhí)法人員的到來。
    5、各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點,各班教師應立即清點人數,維持好秩序,穩(wěn)定學生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。
    6.應急小組成員賀平協(xié)助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班,將大二、大四班幼兒護送到大二班,;蔡春麗協(xié)助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協(xié)助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班,將中四、小四班的幼兒護送到中四班,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。
    六、逃生避險方法
    1、聽到預警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學生進入緊急撤離狀態(tài),根據情況組織學生疏散避險。
    2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十一
    突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻?、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。
    三、成立傳染病流行應急領導小組,由園長統(tǒng)一協(xié)調,指揮并調查分析及處理。
    組
    長:副組長:
    成員:
    全體行政后勤人員。
    各班教師四、預防措施。
    1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。
    2、衛(wèi)生保健員和班主任密切配合做好每天晨檢工作,晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
    3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格取得體檢保健手冊方可入園。
    4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,培訓學習一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
    6、班主任應加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,保健員應在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
    7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。五、應急處理措施。
    1.在幼兒園內發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    3、患者必須及時隔離,嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入園。
    4.幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    5.對疫情班要積極關注、加強晨檢,在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
    6.傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
    7.對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應急預防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄。
    8.衛(wèi)生保健員應開展疫情班消毒隔離指導工作,并負責指導和督促落實各項預防控制措施。
    9.開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學習、發(fā)放宣傳資料等。10.在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延。11.疫情班班級做到不和其他正常班并班進行教學活動。
    12.疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。
    13.加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
    1.預警通報按照上級主管部門相關規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關程序第一時間向上級領導報告,由學校園長或分管領導及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內書面報告縣教委應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。其次,做好傳染病病因追蹤。
    2.各類突發(fā)事件相關信息在沒有得到證實之前,嚴格實行保密制度。3.所有涉及疫情信息的資料均應按相關要求妥善保管、處置。
    4.未經授權或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。5.信息發(fā)布應當及時、準確、全面。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十二
    為了貫徹落實道里區(qū)教育局的學校、幼兒園安全工作意見,及時、妥善地處置幼兒園突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的突發(fā)安全事故應急機制,保障師生生命與財產安全,建設和諧校園,保障幼兒園正常教學、工作和生活秩序。根據有關法律、法規(guī)、政策,結合我園實際特制定本工作預案。
    一、指導思想:
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,創(chuàng)建和諧校園為宗旨,建立幼兒園安全應急處理機制,迅速、及時、積極的開展各項處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及幼兒園生命財產安全,切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。
    二、組織機構:
    幼兒園成立安全工作領導小組:
    組長:溫淑榮,總負責全園安全工作。
    副組長:張世東主抓具體工作
    組員:各班教師負責各自班級安全工作及隱患上報工作
    各部門成員負責自己職責范圍內的安全工作。
    三、突發(fā)事件逐層報告制度:
    建立健全安全緊急情況報告制度,嚴格落實值班人員,確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
    上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為:事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況,死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
    四、各類事故應急預案:
    (一)火災事故應急預案
    (1)打“119”電話報警,同時報告上級教育部門和鎮(zhèn)政府。
    (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
    (3)幼兒園有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后,主動提供有關信息,配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
    (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫(yī)療部門和醫(yī)療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
    (5)及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉移重要財物等必要措施,注意人員、財產安全。
    (6)劃出警戒范圍,嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。
    (7)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如幼兒受傷,要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。
    (8)配合消防部門調查事故原因,維持秩序。
    (二)食物中毒應急預案
    (1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速當地衛(wèi)生部門進行初診,同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。
    (2)迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報告。
    (3)立即停止食品加工、供應活動。
    (4)負責保護好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。
    (5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。
    (6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
    (7)幼兒園保健醫(yī)要配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學調查。向患者了解食物中毒的經過,可疑食品、中毒人數,并預測發(fā)展趨勢。
    (8)積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。
    (三)傳染病疫情應急預案
    (1)在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報上級部門和疾控中心。
    (2)在園外,幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫(yī),不得帶病上學、上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。
    (3)在園內發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,幼兒園應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    (4)通知幼兒家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。
    (5)幼兒園領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護幼兒園穩(wěn)定。
    (6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    (7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學、同事前往探望。
    (8)如傳染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全園停課,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
    (9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
    (四)雷電災害應急預案
    (1)發(fā)生雷電災害時,迅速向上級部門和防雷主管部門報告。
    (2)對造成人員損害應立即送醫(yī)院救治。及時通知家屬或家長。
    (3)標記現(xiàn)場位置,協(xié)助主管部門對雷電災害進行調查與鑒定。
    (4)檢查設備或建筑物損壞情況,并及時修理。
    (五)校園交通事故應急預案
    (1)交通事故發(fā)生后立即報警。領導小組成員和相關人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。
    (2)報告上級部門。
    (3)采取措施保護現(xiàn)場,有效控制肇事者,尋找證人。
    (4)組織有關人員開展搶救。若交警在場,積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場,則由保健醫(yī)和相關人員對受傷師生立即采取救護措施,進行止血、包扎傷口,組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。
    (5)通知家長和家屬,協(xié)助幼兒家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系,做好保險賠付工作。
    (6)配合交警等部門做好善后工作。
    (六)樓梯間擁擠踏事故應急預案
    (1)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,并立即向上級主管部門報告。
    (2)組織幼兒園醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時請當地政府及有關部門支援幫助。
    (3)迅速通知受傷人員親屬,及時向師生和親屬通報有關情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。
    (七)大型群體活動的公共安全事故處置措施
    大型比賽以及運動會等活動前,對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息,如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題,應急措施是:
    (1)活動組織者和安全管理工作負責人要維護現(xiàn)場秩序,根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散,保護幼兒生命安全,盡力避免繼發(fā)性災害。
    (2)幼兒園領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。
    (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送幼兒園醫(yī)務室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。
    (4)發(fā)生嚴重損傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,首先與保健醫(yī)聯(lián)系,對傷員做及時診斷處理,同時報告110、120請求急救,爭取在最短的時間內將傷員送到大醫(yī)院。
    (5)及時通知家長或其監(jiān)護人,以便及時做出救治決定,并做好安慰工作。
    (6)保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經過,調查事故原因,做好有關記錄并保護現(xiàn)場,采集有關證據,以利于對事故的調查處理。
    (八)突發(fā)自然災害(汛臺、地震、氣象、雪災、臺風等)事件應急預案
    (1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜,沉著應對,立即向上級部門匯報情況。
    (2)根據事故性質向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。
    (3)幼兒園廣播(或現(xiàn)場老師)指揮組織施救及幼兒自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。
    (4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報,召集領導小組應急處理會議,采取應急措施迅速抽調搶險隊伍、物資,協(xié)同有關部門搶險救災,全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護。
    (5)保護現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關注事態(tài)發(fā)展。
    (6)配合有關部門調查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。
    (7)幼兒園衛(wèi)生室做好衛(wèi)生防疫工作,防止疫情發(fā)生。
    (8)安全小組負責災后的善后處置工作,及時調查災情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理、恢復正常教學秩序及重建等工作。配合有關部門進行事故的調查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調賠償,努力維護幼兒園和社會的穩(wěn)定。
    (九)其他突如其來的傷害事故應急預案
    (1)如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時,幼兒要及時向老師或幼兒園報告,其他幼兒要采取積極措施進行制止或疏散。
    (2)老師和幼兒園接到報告后,立即組織人員進行制止,并撥打110報警。
    (3)對傷者應及時送醫(yī)院就診。
    (4)及時上報中心?;蚪逃鞴懿块T。
    (5)迅速配合公安部門調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料的收集。
    (6)通知受傷者的家長或家屬。
    (7)妥善處理事故。
    五、善后處理:
    幼兒園要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護幼兒園穩(wěn)定。
    對傷亡幼兒的賠償要依據相關法律、法規(guī)執(zhí)行。
    六、調查與結案:
    幼兒園依據國家有關規(guī)定,按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時展開調查,查清事實,查明原因,限期報結。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十三
    在生活、工作和學習中,有時會有一些突發(fā)事件出現(xiàn),為降低事故造成的損失,通常需要預先編制一份完整的應急預案。那么應當如何編制應急預案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園傳染病防治工作應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    為了有效預防,及時控制和消除傳染病在我園發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護我園正常教育教學、科研秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園具體情況,特制定本工作預案。
    一、本預案中所稱傳染病是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規(guī)定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒是及其它其它公眾健康的事件。
    二、傳染病防治工作預案
    (一)指導思想和工作原則
    傳染病防治工作在園黨政領導統(tǒng)一領導下,接受教育局、衛(wèi)生局等部門業(yè)務指導,實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
    (二)組織領導
    我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育,組織園內各辦公室搞好我園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲,以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛(wèi)生設施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對食堂實行衛(wèi)生監(jiān)督。園保健室承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務,建立傳染病管理的規(guī)章制度。
    (三)預防
    1、利用網絡、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地,開展健康教育。在幼兒中開設健康教育課,開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我健康知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強自我保健能力。
    2、搞好園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
    3、加強食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。定期組織對園內環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生督查,對存在的總是提出整改意見并督促及時實施整改。
    4、保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準??倓仗幎ㄆ诮M織對供水系統(tǒng)進行清洗消毒。
    5、定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
    6、按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的'預防接種工作。
    7、對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
    8、園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識,提高診療水平。
    (四)疫情報告
    1、園師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。
    2、實行首診負責制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必要按照規(guī)定時限:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內報告;乙類傳染病12小時內報告,丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡,向疾控中心報告并同時上報園有關領導。根據傳染類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責任,直至依法追究刑事責任。
    (五)控制
    1、無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應立即安排轉定點醫(yī)院進一步明確診斷,必要時住院隔離治療。園醫(yī)應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
    2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,園保健室應采取必要的檢查和預防措施,并進行醫(yī)學觀察。
    3、園保健室要做好自身防護工作和醫(yī)務室內的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內感染,千萬傳染病的擴散。
    4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)疾控中心的傳染病疫情預警報告,園保健員應立即上報園有關領導。與當地衛(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領導建議是否啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十四
    優(yōu)秀作文推薦!我園為了有效預防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據傳染病防治的有關實施辦法以及縣教育局要求,結合我園實際情況,特制定本預案。
    組長:
    職責:全面負責傳染病預防與應急工作。
    副組長:
    職責:負責落實傳染病預防與應急工作,負責向上級報告疫情;具體負責突發(fā)傳染病幼兒的送診和醫(yī)療機構的接洽工作。
    組員:各班班主任。
    職責:負責組織師生隔離,做好消毒隔離工作;郭三毛負責組織做好消毒工作;班主任負責向幼兒園報告疫情并通知家長,配合保育主任做好幼兒的送診工作。
    幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,把預防傳染病工作落到實處。
    (1)加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,引導家長正確認識,做好防范。定期對教師進行傳染病預防知識培訓,培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。要求各班教師每天做好晨檢工作,認真填寫幼兒晨檢記錄表,保證幼兒園預防疾病工作的順利開展。堅持對幼兒進行安全健康教育,通過主題教學、游戲、圖片等形式讓幼兒了解有關傳染病的知識,增強安全健康意識。
    (2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和教師辦公室保持空氣流通,保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動,注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。幼兒園保健室應按照規(guī)定定期消毒。
    (1)在幼兒園內發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點傳染病醫(yī)院診治。
    (2)幼兒園出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)傳染病,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。
    (3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
    (5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
    (6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報縣教育局、縣疾控中心,并對病人作跟蹤了解。
    (7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。
    信息報告:發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向幼兒園負責人報告,如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告,然后向教育局應急辦報告(先口頭后書面),在半小時內口報教育局應急辦,同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內書面報告縣教育局應急辦,明確疫情報告的范圍、內容。
    其次,做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后,要隨時與其保持聯(lián)系,關注病情進展。該教師或幼兒病愈返校時須出示醫(yī)院有效證明。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十五
    為進一步做好傳染性的預防與控制工作,切實保障師生員工的身體健康和生命安全,根據《教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求,結合我園實際,制定本預案。
    一、指導思想。
    傳染病的控控制。二、組織機構及主主要職責。
    組長:園長(第一責任人,負責與班主第任的及時溝通,任。
    座、發(fā)放預預防傳染病的書籍(刊物)、普及預防知識,提高)教教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)導生意識,生勤洗手,注意室內內通風,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習習慣。
    (三)培訓醫(yī)務人員對醫(yī)務人員進行培務訓訓,使醫(yī)務工作者保持警惕惕,掌握緊急處置方法,保證遇有異常情況,能夠保按按工作規(guī)程及時、妥當處置。(四)接種免疫疫苗置按照有關按計劃免疫接種的規(guī)規(guī)定,做好計劃免疫疫苗接接種工作。
    3(幼兒園對集體活動進行控幼制,舉行大型集體活動要制經經過防治傳染病領導小組審審批。
    4(嚴格執(zhí)行出入幼兒園管理制格度。度。
    5(幼兒園根據情況,及時向師生員根工工通報防控工作。
    幼兒園傳染病應急預案演練篇十六
    為了提高我園預防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生事件的能力,最大限度消除疾病帶來的威脅,確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展,民樂鎮(zhèn)安吉寶貝幼兒園結合自身實際情況,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)的有關條款,特制訂出本應急預案。
    1、在學生家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度,提高廣大學生的自我保護意識。
    2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
    3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園里蔓延。
    1、預防為主,常抓不懈。
    幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害,學校師生的生命健康受到極大威脅,因此,學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一,針對當前各種傳染疾病高發(fā)的情況,應該加大力度宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識,提高學生的的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,全力杜絕傳染病在校園的傳播,并且要形成長效機制,常抓不懈,毫不放松,真正要做到有備無患。
    2、依法管理、快速反應。
    嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組,針對可能出現(xiàn)的傳染情況,建立預警機制和醫(yī)療救治機制,要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,最大限度保證學校師生的安全。
    (一)成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組。
    組長:龍雙全。
    成員:石彩、霞石容。
    學校成立以龍雙全校長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組,具體負責落實學校的`突發(fā)事件防治工作。主要職責分工如下:
    1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的實際情況制定出本園突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防處理預案。
    2、健全和落實突發(fā)事件責任制,檢查、督促學校各班級預防突發(fā)事件措施的落實情況,責任到人。
    3、廣泛深入班級定期開展突發(fā)流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,在學生學習生活中普及突發(fā)事件防治知識,提高學生的應急處理能力。
    4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄,及時掌握學生的身體狀況,針對可能出現(xiàn)的突發(fā)流行行疾病和傳染病,堅決做到及時發(fā)現(xiàn)、及時救治等一系列的反應措施,確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。
    5、如發(fā)生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門匯報情況,并配合有關醫(yī)療部門做好防治工作。
    6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。
    根據《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定,講突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件,結合民樂中學的特點和實際,在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案,作出應急反應:
    二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,積極采取消毒措施,確保學校的安全。
    三是加大對校園進出入人員的檢查工作,最大限度防止疫情進入校園。
    (二)所在地區(qū)發(fā)生重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應急響應,
    首先在校園內開展大規(guī)模的印發(fā)疾病突發(fā)宣傳工作,提高學生的自我保護意識;
    三是加大對校園的消毒力度,配合上級醫(yī)療部門做好隔離工作,最后及時通告疫情防控情況。
    (三)所在地區(qū)發(fā)生特愛突發(fā)事件,啟動第一級應急響應,
    首先實行封閉式管理,嚴格控制外來人員進入校園,
    二是全面掌握流動進出校園人員的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時上報;
    三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度,確保校園安全。
    四是加大防控和監(jiān)測力度,并做好疫情的防控情況公布。
    (四)校內出現(xiàn)疫情。
    學校出現(xiàn)疫情后要啟動應急預案,針對感染的學生或者老師要及時進行隔離,同時要向上級有關管理部門通報情況,另外加大力度排查校園的感染人數,有關部門到來后,通過排查對學校師生進行檢測,對學校進行隔離,杜絕感染者離校,根據疫情的發(fā)展的狀況制定出解決方案,最大限度控制和消滅疫情的擴散,維護校園的健康。