我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
革命的心得體會篇一
佐藤學(xué)先生認(rèn)為:“21世紀(jì)的學(xué)校是‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校。在作為‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校里，不僅學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、成長，而且為了促進學(xué)生相互學(xué)習(xí)，教師也必須要相互學(xué)習(xí)和提高、家長等也都要學(xué)習(xí)和提高”。我們要把學(xué)校變成“學(xué)習(xí)共同體”，使學(xué)生、老師、家長在這個“學(xué)習(xí)共同體”里共同成長。
“在學(xué)生相互促進、共同成長的教室里，能看到身體放松、輕松愉快、毫無顧慮地表達(dá)自己感情的學(xué)生和傾耳靜聽學(xué)生輕言細(xì)語的教師。而在沉悶的教室里，看到的是學(xué)生筆直端坐著，面無表情，教師也是用生硬的姿勢、硬邦邦的語言控制著整個教室。教師的注意力一般只集中在講課上，很少去關(guān)注聽課過程中學(xué)生思想的起伏或?qū)W生的想像產(chǎn)生共鳴。而相互學(xué)習(xí)關(guān)系的建立恰恰需要從教師用心傾聽學(xué)生身體所發(fā)出的無聲的語言開始?！边@是書中的一段話，回想看過的那些內(nèi)容，給我印象最深刻的就是傾聽學(xué)生的發(fā)言。傾聽對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是非常重要的。文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實際上仔細(xì)地傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強調(diào)的重點。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語”。
想一想自己的課堂，我一直抱怨學(xué)生聽得不夠認(rèn)真，發(fā)言不積極，我又生怕漏過每一個讓學(xué)生發(fā)言的機會，而且甚至為了能讓每一個學(xué)生都會明確問題的答案，我會不厭其煩地一遍遍重復(fù)，這樣導(dǎo)致了原本會聽的孩子也有些厭煩而失去認(rèn)真聽的耐性了。為了趕教學(xué)進度，我未必會去理會他們，甚至因為有些學(xué)生答非所問或者吞吞吐吐講不清楚時，我會無理的打斷他們的發(fā)言，并自以為是的用自己的想法加以補充，沒有把足夠的時間留給學(xué)生，學(xué)生的想法也沒能真正的在班內(nèi)引起交流和討論，只是留于一種教學(xué)的形式。正因為部分學(xué)生由于感到自己的發(fā)言沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可漸漸也失去了舉手的興趣，久而久之就成為課堂上的聽眾了。為此我常常感到苦惱，到底我該如何能讓我的學(xué)生來認(rèn)真地聽我的課呢，來更好地掌握教給他們所學(xué)到的知識呢?現(xiàn)在，我明白了，我并沒有意識到在我的'教學(xué)中，我該怎樣來照顧到我學(xué)生的反應(yīng)，我該怎樣以學(xué)生的立場來建立起一種新型的學(xué)習(xí)關(guān)系，來建立相互傾聽的教室。文中說到，形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要能做到與一個一個的學(xué)生展開對話。而不是以群體為對象進行談話。要去體味對方話語中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊，真不簡單”，“原來如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。同時，教師還要千方百計地促進學(xué)生間的交往。要做到讓學(xué)生能豎起耳朵去傾聽教師另一角的學(xué)生說話，與遠(yuǎn)處的學(xué)生發(fā)生相互交流，那必須經(jīng)過非常耐心的長期的反反復(fù)復(fù)的努力。所以，我覺得在課堂上，專心傾聽學(xué)生的發(fā)言非常重要，不能為了自己的教學(xué)進度而忽視某些學(xué)生的發(fā)言，以致未能與學(xué)生的想法產(chǎn)生共鳴。假如專心傾聽學(xué)生的發(fā)言，把他們有聲的發(fā)言------回答問題時的話，無聲的發(fā)言------一個動作、一個表情、甚至一個眼神，都能專心傾聽，那才能真正優(yōu)化課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，這正是我要努力的目標(biāo)。
書中還有一些話讓我感觸頗深:“在教室的交流中，傾聽遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！薄澳苌鷦拥卮龠M學(xué)生學(xué)習(xí)的教師在對學(xué)生群體講話時，能做到與一個一個的學(xué)生展開對話，而不是以群體為對象進行談話。而且教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語，在對話的過程中，竭力以自己的身體語言和情感去與學(xué)生的身體動作和起伏的情感共振。”這些話讓我感到:針對當(dāng)前小學(xué)教師互動中產(chǎn)生的問題，我們應(yīng)把握小學(xué)生在師生互動中的特點，充分發(fā)揮小學(xué)生在互動中的主體作用，建立積極有效的師生互動關(guān)系，才能達(dá)到促進小學(xué)生真正全面和諧的發(fā)展。如今學(xué)校獨生子女居多，生活條件優(yōu)越，這些孩子在家里往往是自己說了算，平時也見多識廣，在人面前好表現(xiàn)，生怕比別人差。課堂上往往是老師一提出問題，他們不假思索就舉手，于是常常答非所問，或者是別人才說一半，他就插進來，別的同學(xué)發(fā)言他不聽，一門心事爭發(fā)言，全然不顧別人的回答，而大多數(shù)是他們自己有時都不知道要說些什么。這樣不僅自己沒學(xué)到知識，同時也影響了別的同學(xué)的思考。其實，對那些不多思考就草率發(fā)言的學(xué)生，倒是該對他們說“更加注意仔細(xì)傾聽吧”。再進一步說，如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語表現(xiàn)力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。這看起來好像離得遠(yuǎn)些，其實卻是一條捷徑。
文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實際上仔細(xì)地傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要。“傾聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強調(diào)的重點。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語”。
從今天開始就讓我們每節(jié)課后問問自己:“今天，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言了嗎?”
革命的心得體會篇二
這學(xué)期，我閱讀了佐藤學(xué)先生《靜悄悄的革命》一書，書名旁邊還有一排小字--創(chuàng)造活動、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程?？吹綍?，我不由自主的想:“靜悄悄”體現(xiàn)在什么地方?是什么意思?而活動、合作、反思的學(xué)習(xí)課程正是我們一直追求的課程，應(yīng)該怎樣實現(xiàn)?書中是怎樣論述的?帶著這些疑問，打開書，我認(rèn)真的研讀了書里的內(nèi)容，有些還沒看完。
本書所介紹的教室里的“靜悄悄的革命”是通過和事物對話，和他人對話，和自身對話的活動過程，創(chuàng)造一種活動的，合作的，反思的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)是創(chuàng)造以傾聽為基礎(chǔ)的教室里的交流；是那些力圖實現(xiàn)創(chuàng)造性的、合作性學(xué)習(xí)的教師間的相互學(xué)習(xí)；也是讓家長參與學(xué)校改革，使相互合作得以具體化的聯(lián)系載體。
雖然沒有讀完，書中的一些觀點仍然讓人有所收益。如:教師太嚴(yán)厲和太溫和都是不合格的；要充分重視開頭；讓學(xué)生居于前臺，自己退居其后；傾聽比發(fā)言更重要等。在這些觀點中“傾聽”被放到了非常重要的地位。書中有很多理論和案例都論訴了“傾聽”的重要性。
如:1我們應(yīng)當(dāng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”；2“在教室的交流中，傾聽永遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！?善于學(xué)習(xí)的學(xué)生通常都是擅長傾聽的兒童。只愛自己說話而不傾聽別人說話的兒童（人）是不可能學(xué)得好的。4如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的'言語表現(xiàn)能力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。
由此反思我們的教學(xué):1要學(xué)會等待，留給學(xué)生思考的時間；2教師自身要自始至終的仔細(xì)地傾聽每個孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對，精彩的發(fā)言要表揚，膽怯的發(fā)言要鼓勵，錯誤的發(fā)言要引導(dǎo)，用“你說的真棒”或“豎起大拇指”等肢體語言鼓勵學(xué)生發(fā)言。3引導(dǎo)學(xué)生傾聽，給孩子布置任務(wù)“他說的好嗎”“你覺得他哪些地方講得很好呢?”“你會說嗎”等語言引導(dǎo)學(xué)生傾聽他人發(fā)言。
讀的內(nèi)容中，也有一些不太理解和不贊成的內(nèi)容。如:“被動的能動性--應(yīng)對”這句話不是太懂?！霸诮淌依铮灿胁缓煤寐爠e人發(fā)言的學(xué)生，肯定有不認(rèn)真傾聽每個學(xué)生一言一行的教師”這句話就不贊同。
革命的心得體會篇三
觀革命心得體會的第一點就是破舊立新。革命是人類社會歷史不斷發(fā)展、不斷變革的重要動力之一。革命無非是把被封建主義和資本主義所束縛的人們從束縛與壓迫中解放出來。而破舊立新，就是在革命成果的基礎(chǔ)上，建立起新的、更加公正的社會制度，開創(chuàng)新的歷史紀(jì)元。我們在觀看革命歷史中，不僅可以看到人們?yōu)榱烁淖兠\，而且可以看到人們在創(chuàng)造歷史。無論是法國大革命還是中國新民主主義革命，都是在破舊立新的基礎(chǔ)上取得了勝利的。
（二）勇于斗爭
觀革命心得體會的第二點是勇于斗爭。革命之所以成為一種動力，是因為許多人敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)利，并且愿意用行動來證明自己的想法。斗爭是指人們在為自己的利益而奮斗時所做出的具體行為。革命者欲打敗反動勢力，就必須要勇于斗爭。革命者不再被既定的制度所束縛，而是以自由與民主的標(biāo)準(zhǔn)自立，用各種方式與反動勢力進行斗爭，從而獲取勝利。在歷史上，切尼與伊麗莎白.卡迪在美國黑人民權(quán)運動中所進行的斗爭、毛澤東同志在新民主主義革命中所進行的武裝斗爭都是歷史矚目的斗爭。其中所需的勇氣、決心與才智是我們需要學(xué)習(xí)和吸取的。
（三）擁護群眾
觀革命心得體會的第三點是擁護群眾。革命所要取得的不僅是效方面的改變，更是在思想和文化方面的轉(zhuǎn)型。因此，擁護群眾成為了革命中至關(guān)重要的文化價值取向。對于革命來說，強大的群眾力量是我們至關(guān)重要的力量源泉。群眾是一個很廣泛的概念，包括了革命者、普通農(nóng)民、工人、學(xué)生、市民，以及其他各種民眾組織和社會團體等。只有充分重視群眾，容納群眾的意見與想法，才能切實有效地發(fā)揮群眾的力量。中國的新社會主義因為擁護群眾而受到了廣泛的支持，這也是其他很多地方難以取得的成功。
（四）堅定信念
觀革命心得體會的第四點是堅定信念。有一個共同的特點是，革命的力量是由不屈不撓的信仰所匯聚而成。信仰可以提供人們強大的動力，使人們更加勇敢決絕，更加堅定不移地追求自己的目標(biāo)。同時，革命是一個團隊的協(xié)同努力，信念也是讓團隊保持凝聚力和堅定意志的一種力量源泉。在革命的過程中，任何一個人都可能會遇到困難，但如果我們有堅定不移的信念，就可以化解困難，迎接勝利。
（五）自我革新
觀革命心得體會的第五點是自我革新。革命最大的危險在于帶著舊思想和舊體制去接管新社會，這不僅會變成社會進步的攔路虎，更會導(dǎo)致革命成果的失敗。在各種革命勝利的歷史中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在勝利之后，往往會出現(xiàn)新的問題。對此，最好的方法是認(rèn)真反思自己過去的行事，發(fā)現(xiàn)缺陷并重新樹立目標(biāo)。自我革新是一種不斷批判和反思的過程，只有這樣，才能保證不斷地革新，避免在革命的時候出現(xiàn)困境。
總之，革命是推動社會向前發(fā)展的重要推動力量。在觀革命心得體會的過程中，我們注意到了破舊立新、勇于斗爭、擁護群眾、堅定信念、自我革新等關(guān)鍵因素，這些都是促進一個國家和社會進步的核心因素。希望通過這樣的實踐，你也能從中學(xué)到許多有價值的東西，對自己的生活產(chǎn)生積極的影響。
革命的心得體會篇四
近年來，為了更好地了解中國的革命歷史和革命精神，許多人都選擇前往革命博物館和革命舊址參觀，以體驗當(dāng)時的歷史環(huán)境和社會氛圍，親身感受那段歷史所蘊含的思想和價值觀。本文將從訪革命的心得體會出發(fā)，探討這一主題，分別從回顧革命歷史、深刻感悟革命精神、展望革命未來、革命在我心中以及個人行動與革命中心五方面進行探討，體現(xiàn)出對于這種文化的認(rèn)識和思考。
一、回顧革命歷史
在訪問革命博物館和革命舊址的過程中，我們深切地感受到了革命歷史的深厚底蘊和璀璨輝煌，更加清晰地認(rèn)識到那一段我們輝煌歷史的價值和意義。我們從中得知了許多以前不曾聽說過的人物、事件和故事，認(rèn)識到了那個時代的社會背景和歷史背景，進而深刻體會到革命者的偉大、革命精神的強大和革命目標(biāo)的遠(yuǎn)大。歷史是一個人民的記憶，讓我們通過訪革命回顧歷史，從而汲取歷史的營養(yǎng)，弘揚偉大的革命精神，銘刻革命的光輝歷史。
二、深刻感悟革命精神
革命的過程充滿著犧牲和付出，其背后是濃濃的愛國情懷和強烈的正義感。在訪問革命博物館和革命舊址的過程中，我們看到了一個個犧牲的英烈和不朽的革命精神，讓我們不僅更加堅定了自己的信仰和理想，而且也更能夠感受到革命精神的強大。
革命精神是一種無畏、執(zhí)著和堅定的品質(zhì)，是激勵人們前行不息的源泉。在革命中，人們矢志不渝、奮勇向前，無論遇到多大的困難、多重的壓力，都不屈不撓地為了真理和正義奮斗到底。這種精神鮮明地體現(xiàn)出了人類最可貴的品質(zhì)，也是推動歷史不斷前進的力量源泉。
三、展望革命未來
訪革命不僅是一種歷史回顧，更是一種對未來的展望。革命歷史告訴我們：革命并不是一個完美的過程，它也有失敗，也有屈辱，但是不管怎樣，革命的英烈們?yōu)榱苏x和民族的未來，始終堅持不懈地前行。所以我們要以向英烈學(xué)習(xí)為宗旨，進一步認(rèn)識革命精神的內(nèi)涵和實質(zhì)，深刻認(rèn)識革命的歷史意義和未來價值，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
展望革命未來的同時，我們也必須認(rèn)真審視當(dāng)前社會的諸多問題。在中國革命取得勝利的時候，許多專家和學(xué)者都預(yù)測中國無法靠自己的力量走完這條充滿坎坷的革命之路。但是我們的前輩們受到的打擊和壓迫，并沒有摧毀他們的革命志向。今天，我們也應(yīng)該要牢記自己的歷史使命，相信自己的力量，努力開創(chuàng)一個更加繁榮、和諧和強大的中國未來。
四、革命在我心中
革命的突出表現(xiàn)是其與人民群眾息息相關(guān)，無論是從革命的初衷、動機、方式、方法，還是革命的結(jié)果和影響，都離不開人民群眾的支持和參與。革命在我心中意味著什么？對于我們普通人來說，革命精神體現(xiàn)了一種奮斗和拼搏的精神，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏囝愃频男袨?，例如：勤奮、不屈服、不懼怕、不退縮等等。
革命在我心中，就是要以革命精神為底蘊，以實際行動為依托，守住自己的信仰與底線，保持純潔的心靈和正義的價值觀，走出自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自己，不被困境所壓制，勇往直前地為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
五、個人行動與革命中心
個人行動和革命中心緊密相連，一個成功的革命總是離不開一群有著高度統(tǒng)一、堅定信仰的革命者。而每個人的革命之路都在重復(fù)著一個個“人”字，只有每個人踏踏實實地努力完成自己的任務(wù)，才能實現(xiàn)整個革命目標(biāo)。
要實現(xiàn)個人與革命目標(biāo)的緊密相連，必須不斷激發(fā)內(nèi)在潛能，提高自身能力，不斷改善自己的心態(tài)和狀態(tài)，勇敢擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，堅持不懈地為革命事業(yè)奮斗。個人在革命中的成功，無論大小，都離不開利用周圍環(huán)境的優(yōu)勢和條件以及與他人協(xié)力配合的支持和幫助。
總之，訪革命博物館和革命舊址讓我們回味了那段令人熱血沸騰的歷史，也讓我們認(rèn)識到革命的過程是如何堅定人心、激發(fā)人力的。帶著這些感受和思考，我們要深刻認(rèn)識到革命的生動實踐和崇高精神可以給人們帶來智慧、力量和夢想，發(fā)現(xiàn)故事中的感人所在，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
革命的心得體會篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好：
很高興能在這里為大家演講，我主要講下什么是長征精神。
眾所周知，從1934年開始到1936年結(jié)束的長征，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年的時間里面，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史上，凡人譜寫的英雄史詩。
由于王明“左”傾冒險主義的嚴(yán)重危害，三大主力紅軍被迫相繼實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。在歷時兩年的長征中，紅軍將士以無比驚人的英雄氣概，創(chuàng)造了人間奇跡，形成了廣為稱道的長征精神，成為中國共產(chǎn)黨和中國人民的傳家寶。綜觀長征的全過程，我們可以把長征精神概括為以下幾個方面。
1.百折不回、勇往直前的革命理想主義精神
從1934年10月中央紅軍離開江西蘇區(qū)開始長征到1936年10月三大主力紅軍在甘肅會寧會師，在整整兩年的長征中，紅軍將士幾乎每天都要面對幾十萬敵軍的圍追堵截和高山深谷、急流險灘、饑餓、寒冷與死亡的威脅。但是，正如埃德加·斯諾所說：“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把烈焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都絕不承認(rèn)失敗所有這一切以及還有更多的東西，都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠(yuǎn)征的歷史中了?！?BR> 2.一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神
長征的統(tǒng)計數(shù)字是驚人的。紅一方面軍總共長征368天，有235天用在白天行軍上，18天用在夜間行軍上。其余的100天幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，總共有15個整天用在打大決戰(zhàn)上。在總長25000余里的路上只休息了44天，平均每天行軍74華里，一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。紅軍一共翻過18座著名山嶺，其中5座是終年積雪、被視為生命禁區(qū)的大雪山(夾金山、夢筆山、長板山、打鼓山、倉德山),穿過了高寒缺氧、人跡罕至的大草地，渡過24條河流，經(jīng)過11個省份，占領(lǐng)過62座大小城市，突破了敵人4道封鎖線和10個地方軍閥軍隊的包圍，擊潰敵軍400多個團。他們開進和順利地穿過10多個不同的少數(shù)民族地區(qū)。在萬里征程中，紅軍將士在裝備低劣、衣衫單薄、食不果腹的極端艱苦的條件下，仍然士氣高昂，逢山開路，遇水搭橋，攻關(guān)奪隘，譜寫了一曲曲革命英雄主義的凱歌。
革命的心得體會篇六
“學(xué)習(xí)李培斌同志的可貴精神，就一定要心系群眾、埋頭苦干，始終以人民利益為先?！?、“李培斌同志最為可貴之處，是能夠始終堅持對黨忠誠、政治信念堅定，擁有無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格”……4月11日，在海林林區(qū)人民檢察院，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，掀起了學(xué)習(xí)司法行政英模李培斌同志先進事跡的熱潮。大家紛紛表示，要腳踏實地學(xué)習(xí)李培斌同志的可貴精神，真心誠意當(dāng)好百姓公平正義的“守護神”。
生前曾任山西省陽高縣司法局龍泉鎮(zhèn)司法所所長的李培斌，始終以服務(wù)百姓為己任，因勞累過度，突發(fā)心臟病因公殉職，年僅50歲。李培斌同志懷著對人民的深厚感情，28年扎根基層，投身人民調(diào)解事業(yè)的事跡充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員和人民公仆的高尚情操，李培斌同志是新時期踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實”要求的優(yōu)秀代表，是每一名政法干警學(xué)習(xí)的先進楷模。在中央政法委發(fā)出開展學(xué)習(xí)宣傳李培斌同志先進事跡活動的通知后，海林林區(qū)人民檢察院黨組經(jīng)研究后決定立即向全體干警發(fā)出通知開展學(xué)習(xí)活動，要求全體干警自覺通過網(wǎng)絡(luò)，報紙，廣播，電視進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)李培斌恪守職業(yè)道德，嚴(yán)以律己，樂于奉獻(xiàn)，清清白白做人，干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。學(xué)習(xí)后，全體干警結(jié)合自身實際撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。
近年來，在推進陽光檢察、服務(wù)檢察、學(xué)習(xí)檢察的建設(shè)進程中，海林林區(qū)人民檢察院始終堅持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院為突破口，通過開展崗位讀書學(xué)習(xí)活動，全院上下掀起自覺“充電”熱潮?！凹訌娝枷胝螌W(xué)習(xí)，能筑牢拒腐防變意識，堅定為民服務(wù)思想;加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，有助于提高服務(wù)效能;通過學(xué)習(xí)典型人物的可貴精神，能強化為民服務(wù)意識……”如今，這樣的理念，已成為海林林區(qū)人民檢察院全體人員的共識。
四年以來，該檢察院組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)了李明、張彪等檢察系統(tǒng)的先進人物事跡，學(xué)習(xí)了鄒碧華、于海河、林志梅、崔國勝等先進人物事跡，學(xué)習(xí)了、十八屆四中、五中全會精神以及習(xí)系列重要講話，同時，院黨組還要求檢察官熟讀《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，并組織大家將學(xué)習(xí)心得體會相互借鑒交流。結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育活動，組織檢察官學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，從而進一步提高了大家的思想認(rèn)識和分析問題、解決問題的能力。
為了給檢察干警創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、適應(yīng)近幾年來法律條文修改對檢察工作產(chǎn)生的影響，海林林區(qū)人民檢察院籌措資金，為大家建起了圖書室，先后投資近4萬元，增添了150余冊法律業(yè)務(wù)圖書，為大家自我“充電”提供了硬件保障。此外，還在局域網(wǎng)上存儲黨的理論和法律業(yè)務(wù)資料，方便干警隨時學(xué)習(xí)。如今，該檢察院已形成了自我“充電”的和諧氛圍，而隨著學(xué)習(xí)型檢察機關(guān)建設(shè)的不斷推進，大家牢固樹立了“立檢為公，執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，為推進平安林區(qū)、法治林區(qū)、生態(tài)林區(qū)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
革命的心得體會篇七
讀革命心得體會，是對于學(xué)習(xí)革命故事、認(rèn)識革命歷史的總結(jié)與回顧。在讀這些革命故事及歷史時，我深受啟發(fā)，不僅對于革命領(lǐng)袖們的事跡深感佩服，更對于他們堅定的信念和勇氣所感動。以下是我在讀革命時所得到的一些體會和心得，我將圍繞這些體會來展開討論。
第二段：信仰和責(zé)任
在讀革命故事和歷史時，我深刻認(rèn)識到人的信仰和責(zé)任是多么重要。革命領(lǐng)袖們發(fā)起革命的根本動力，是對國家和民族的信仰和責(zé)任。在那個動蕩的年代，他們擔(dān)負(fù)著振興國家、救民于水深火熱之中的責(zé)任。正是由于他們對國家和民族的信仰和責(zé)任感，才有了歷史上一些偉大的革命，開創(chuàng)了中國革命的新時代。這讓我懂得了，創(chuàng)造一個有價值的事業(yè)，必須有堅定的信仰和責(zé)任感。
第三段：勇氣和毅力
在讀革命故事和歷史時，我感受到革命領(lǐng)袖們表現(xiàn)出的勇氣和毅力。他們常常處于生死關(guān)頭，面對著無數(shù)的困難和障礙，但他們勇毅地站在前線，逆水行舟，迎難而上。在革命的道路上，他們渡過了無數(shù)個難關(guān)，打敗了強敵極端困難，最終取得了勝利。這讓我明白到，面對困難和挫折，我們應(yīng)該有勇氣和毅力去克服，才能戰(zhàn)勝任何困難。
第四段：團結(jié)和合作
在讀革命故事和歷史時，我發(fā)現(xiàn)革命領(lǐng)袖們能夠團結(jié)一心共同對抗敵人。團結(jié)和合作是打贏革命斗爭的關(guān)鍵。在革命的長征中，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅軍能夠勝利，與他們的團結(jié)合作相關(guān)。紅軍中充滿團隊精神和積極向上的氣氛，這使得紅軍的士兵彼此之間更加信任和支持，最終達(dá)到了真正的團結(jié)。所以，只有我們形成一個團結(jié)合作的集體，才能在現(xiàn)代社會取得成功。
第五段：愛國之心
在讀革命故事和歷史時，深深感受到革命領(lǐng)袖們的愛國之心。為實現(xiàn)國家振興和發(fā)展而奮斗，是他們的初心和追求。紅旗升起、春雷震耳，一代代革命烈士用自己的鮮血和生命保衛(wèi)祖國，他們熱愛這個大家庭，無私奉獻(xiàn)，這種精神令人崇拜。我們作為這個時代的新生代，應(yīng)該有著一顆熱愛祖國的心，積極投身于國家建設(shè)和發(fā)展，為實現(xiàn)祖國的強大和富強做貢獻(xiàn)。
結(jié)語
讀革命心得體會不僅是我們汲取先進文化和知識的途徑，更是我們通過對歷史的挖掘和總結(jié)來感受先賢的崇高品質(zhì)，探尋自己的歷史使命。我們應(yīng)該深深地記住革命的精神，發(fā)揚愛國情懷，團結(jié)一心，共鑄新時代的高峰。
革命的心得體會篇八
革命是一場漫長而艱苦的斗爭，歷史上有許多的先驅(qū)者為了民族、國家、社會的進步而毅然奮斗。這些先驅(qū)者在歷史上留下了不朽的功勛和光輝的傳奇。作為新時代的青年，我有幸參觀了革命舊址和革命博物館，深刻的感受到了革命者的英勇和偉大。在此，我將與大家分享我的訪革命心得體會。
第二段：感受之一——革命精神
革命精神是革命成功的基礎(chǔ)，這是我從參觀革命舊址和革命博物館中最深刻的感受。在這些歷史的遺跡中，我看到了先驅(qū)者們以往背井離鄉(xiāng)前往國外，奮力學(xué)習(xí)，培訓(xùn)回國，發(fā)動群眾，最終革命勝利的歷程。他們的行動勇敢，他們的思想深刻，他們的信念堅定。這種革命精神，震撼了我，使我產(chǎn)生了無窮的力量。
第三段：感受之二——愛國主義
愛國主義是革命者的血脈，也是我在參觀中最受感觸的一點。革命先驅(qū)者們雖生于不同的時代，但他們無一例外的對祖國抱有深厚的愛國之情，這種情感反映在他們不斷奮斗、不斷努力，為祖國的繁榮富強作出卓越貢獻(xiàn)。而我們今天的年輕人，更應(yīng)該銘記這股愛國主義精神，響應(yīng)國家政策，成就自我，共同建設(shè)一個更加美好的中國。
第四段：感受之三——團結(jié)合作
團結(jié)合作是革命勝利的基礎(chǔ)，也是我在訪革命中的重要體驗。革命者們在組織和實行革命的過程中，互相幫助，同甘共苦，不分彼此，只有團結(jié)合作，才能取得最終勝利。而我們今天的青年人，在學(xué)習(xí)、工作中，也需要同舟共濟，求同存異，共同進步。只有不斷加強團結(jié)合作，才能在互相競爭中獲得快速發(fā)展。
第五段：總結(jié)
從訪革命中我收獲頗豐，歷史的光輝，革命的意志讓我對生活有了更為積極的態(tài)度。革命先驅(qū)們所倡導(dǎo)的革命精神、愛國主義、團結(jié)合作的精神更將成為我們走向未來的動力。今天的我們時時刻刻都應(yīng)該牢記革命先驅(qū)們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F遺產(chǎn)，堅定信念，勇挑重?fù)?dān)，為新中國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
革命的心得體會篇九
嚴(yán)寒的冬天
再次奔赴檀香山里
您發(fā)誓舉措
“不從民族根本改革
怎么拯救國家危亡？”
您又踏入了英國再次趕赴英港
在一路艱程中奔波流亡
宣傳救國作了再三演講
您終于將一身疲憊的顛簸
進入了幽禁的黒窗
您毫不畏懼也毫不膽怯
革命英雄積聚著精神的力量
倫敦密室您看幽暗
于是先生朋友多么憤怒
而黎孟志士苦苦相幫
無奈社會輿論又紛紛揚揚
最后將您一律釋放
一位中國革命家的先驅(qū)
必須誕生于黑暗的中國
震動全世界的烈烈場面
將一柄舉起
革命的心得體會篇十
習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表重要文章《不忘初心使命，推進自我革命》。文章指出，我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“過去的一切運動都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！绷?xí)近平總書記強調(diào)“黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石?！?BR> 人民群眾的重要性不言而喻。以民為本，是中國共產(chǎn)黨最根本的價值追求。人民群眾作為歷史的創(chuàng)造者，在社會歷史的發(fā)展過程中起著決定性作用，從根本上推動了歷史的前進。作為一名身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年輕干部，我們是老百姓最直接最緊密的聯(lián)系人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的自我革命，從學(xué)會傾聽開始。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們是老百姓最直接的傾聽者。卡耐基說：“一對敏感而善解人意的耳朵比一雙會說話的眼睛更討人喜歡。”我們只有善于傾聽老百姓的需求，才能使溝通更為高效。想群眾之所想，及群眾之所及，才能真正了解群眾需求，做到更好地服務(wù)于他們。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的自我革命，從堅持學(xué)習(xí)開始。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要堅持學(xué)習(xí)，要在自我完善上下功夫。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷增加更多的知識，努力提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)及專業(yè)技能。我們只有不斷掌握更多專業(yè)知識，才能更好地將其運用于實際工作中。我們只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，掌握更多技能，不斷充實和提高自己，才能夠適應(yīng)當(dāng)前瞬息萬變的環(huán)境。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的自我革命，從做好基層開始。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們身處農(nóng)村工作的第一線，是直接面對老百姓的窗口?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”，基層工作會直接影響到社會的穩(wěn)定。“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。”我們只有深入群眾，與群眾朝夕相處，做讓群眾滿意的工作，把服務(wù)群眾作為自己的宗旨，才能獲得群眾支持并不斷的進步。
革命的心得體會篇十一
第一段：引言（大約200字）
在中國革命精神的傳統(tǒng)中，讀書是至關(guān)重要的一部分。為了更好地感悟和體驗革命的意義和價值，我這次閱讀了一系列有關(guān)革命的文獻(xiàn)。在讀這些書的過程中，我得到了很多啟示和體悟，同時也增強了自己的革命意識和對祖國的熱愛。在下面的文章中，我將分享我的讀書心得，希望能夠和大家一起探討、討論、交流。
第二段：革命精神的內(nèi)涵（大約200字）
革命精神是一種文化傳承，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。革命精神不僅是一種精神，更是一種事業(yè)，是一種戰(zhàn)斗力。它不僅具有偉大的人類情懷，更有具體的道德價值和實踐意義。在閱讀《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中，我深刻地認(rèn)識到共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅持以人民為中心的思想，把人民群眾放在心中最高的位置，牢固樹立起為人民服務(wù)的觀念。其實，革命精神不僅僅是一種情感和理念，更是一種行動。只有通過不懈地行動，才能真正體現(xiàn)出一個人對革命精神的認(rèn)識和堅持。
第三段：革命精神的傳承（大約200字）
革命精神需要不斷傳承和發(fā)揚。只有讓更多的人了解和認(rèn)同革命的意義和價值，才能夠推動革命事業(yè)不斷邁上新的臺階。在閱讀毛澤東的經(jīng)典文獻(xiàn)《星星之火，可以燎原》時，我深深地感受到了革命家要有為人民謀利益的堅定信念，要時刻關(guān)注人民群眾的生活，積極地解決他們的困難和問題，維護他們的切身利益。因此，我們每個人都要弘揚和傳承革命精神，用自己的實際行動去體現(xiàn)和實現(xiàn)。
第四段：革命精神的時代價值（大約200字）
革命精神在不同的歷史時期和不同的社會環(huán)境下，都具有不同的價值。在當(dāng)今中國，革命精神的時代價值正在顯現(xiàn)。我們面對的問題和困難十分復(fù)雜和棘手，需要我們每個人都有勇氣和毅力去克服。在閱讀《革命者》這篇文章時，我領(lǐng)悟到了革命精神應(yīng)該向未來和現(xiàn)實低頭，我們需要把握時代發(fā)展的潮流，堅定信仰和信念，用勇氣和智慧去改變我們身邊的世界。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過這次閱讀，我有了更深刻的認(rèn)識和體悟。革命精神需要我們每個人都去了解、學(xué)習(xí)和傳承。在今天這個時代，我們面對的問題和挑戰(zhàn)很多，需要我們時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念。我相信，在革命精神的引領(lǐng)下，我們一定會勇往直前、走向輝煌的未來。因此，我也呼吁更多的年輕人加入到革命事業(yè)中來，讓我們共同努力，為中華民族的復(fù)興和偉大事業(yè)而奮斗。
革命的心得體會篇一
佐藤學(xué)先生認(rèn)為:“21世紀(jì)的學(xué)校是‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校。在作為‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校里，不僅學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、成長，而且為了促進學(xué)生相互學(xué)習(xí)，教師也必須要相互學(xué)習(xí)和提高、家長等也都要學(xué)習(xí)和提高”。我們要把學(xué)校變成“學(xué)習(xí)共同體”，使學(xué)生、老師、家長在這個“學(xué)習(xí)共同體”里共同成長。
“在學(xué)生相互促進、共同成長的教室里，能看到身體放松、輕松愉快、毫無顧慮地表達(dá)自己感情的學(xué)生和傾耳靜聽學(xué)生輕言細(xì)語的教師。而在沉悶的教室里，看到的是學(xué)生筆直端坐著，面無表情，教師也是用生硬的姿勢、硬邦邦的語言控制著整個教室。教師的注意力一般只集中在講課上，很少去關(guān)注聽課過程中學(xué)生思想的起伏或?qū)W生的想像產(chǎn)生共鳴。而相互學(xué)習(xí)關(guān)系的建立恰恰需要從教師用心傾聽學(xué)生身體所發(fā)出的無聲的語言開始?！边@是書中的一段話，回想看過的那些內(nèi)容，給我印象最深刻的就是傾聽學(xué)生的發(fā)言。傾聽對于學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是非常重要的。文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實際上仔細(xì)地傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強調(diào)的重點。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語”。
想一想自己的課堂，我一直抱怨學(xué)生聽得不夠認(rèn)真，發(fā)言不積極，我又生怕漏過每一個讓學(xué)生發(fā)言的機會，而且甚至為了能讓每一個學(xué)生都會明確問題的答案，我會不厭其煩地一遍遍重復(fù)，這樣導(dǎo)致了原本會聽的孩子也有些厭煩而失去認(rèn)真聽的耐性了。為了趕教學(xué)進度，我未必會去理會他們，甚至因為有些學(xué)生答非所問或者吞吞吐吐講不清楚時，我會無理的打斷他們的發(fā)言，并自以為是的用自己的想法加以補充，沒有把足夠的時間留給學(xué)生，學(xué)生的想法也沒能真正的在班內(nèi)引起交流和討論，只是留于一種教學(xué)的形式。正因為部分學(xué)生由于感到自己的發(fā)言沒能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可漸漸也失去了舉手的興趣，久而久之就成為課堂上的聽眾了。為此我常常感到苦惱，到底我該如何能讓我的學(xué)生來認(rèn)真地聽我的課呢，來更好地掌握教給他們所學(xué)到的知識呢?現(xiàn)在，我明白了，我并沒有意識到在我的'教學(xué)中，我該怎樣來照顧到我學(xué)生的反應(yīng)，我該怎樣以學(xué)生的立場來建立起一種新型的學(xué)習(xí)關(guān)系，來建立相互傾聽的教室。文中說到，形成互相傾聽的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專心專意地、鄭重其事地聽取每個學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要能做到與一個一個的學(xué)生展開對話。而不是以群體為對象進行談話。要去體味對方話語中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽方式”不是聽學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊，真不簡單”，“原來如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。同時，教師還要千方百計地促進學(xué)生間的交往。要做到讓學(xué)生能豎起耳朵去傾聽教師另一角的學(xué)生說話，與遠(yuǎn)處的學(xué)生發(fā)生相互交流，那必須經(jīng)過非常耐心的長期的反反復(fù)復(fù)的努力。所以，我覺得在課堂上，專心傾聽學(xué)生的發(fā)言非常重要，不能為了自己的教學(xué)進度而忽視某些學(xué)生的發(fā)言，以致未能與學(xué)生的想法產(chǎn)生共鳴。假如專心傾聽學(xué)生的發(fā)言，把他們有聲的發(fā)言------回答問題時的話，無聲的發(fā)言------一個動作、一個表情、甚至一個眼神，都能專心傾聽，那才能真正優(yōu)化課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，這正是我要努力的目標(biāo)。
書中還有一些話讓我感觸頗深:“在教室的交流中，傾聽遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！薄澳苌鷦拥卮龠M學(xué)生學(xué)習(xí)的教師在對學(xué)生群體講話時，能做到與一個一個的學(xué)生展開對話，而不是以群體為對象進行談話。而且教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語，在對話的過程中，竭力以自己的身體語言和情感去與學(xué)生的身體動作和起伏的情感共振。”這些話讓我感到:針對當(dāng)前小學(xué)教師互動中產(chǎn)生的問題，我們應(yīng)把握小學(xué)生在師生互動中的特點，充分發(fā)揮小學(xué)生在互動中的主體作用，建立積極有效的師生互動關(guān)系，才能達(dá)到促進小學(xué)生真正全面和諧的發(fā)展。如今學(xué)校獨生子女居多，生活條件優(yōu)越，這些孩子在家里往往是自己說了算，平時也見多識廣，在人面前好表現(xiàn)，生怕比別人差。課堂上往往是老師一提出問題，他們不假思索就舉手，于是常常答非所問，或者是別人才說一半，他就插進來，別的同學(xué)發(fā)言他不聽，一門心事爭發(fā)言，全然不顧別人的回答，而大多數(shù)是他們自己有時都不知道要說些什么。這樣不僅自己沒學(xué)到知識，同時也影響了別的同學(xué)的思考。其實，對那些不多思考就草率發(fā)言的學(xué)生，倒是該對他們說“更加注意仔細(xì)傾聽吧”。再進一步說，如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語表現(xiàn)力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。這看起來好像離得遠(yuǎn)些，其實卻是一條捷徑。
文中說互相傾聽是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實際上仔細(xì)地傾聽每個學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要。“傾聽”是佐藤學(xué)反復(fù)強調(diào)的重點。教師不僅要傾聽學(xué)生的聲音，而且要傾聽學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個學(xué)生談話，邊傾耳靜聽每個學(xué)生尚未說出的話語”。
從今天開始就讓我們每節(jié)課后問問自己:“今天，我認(rèn)真傾聽學(xué)生的發(fā)言了嗎?”
革命的心得體會篇二
這學(xué)期，我閱讀了佐藤學(xué)先生《靜悄悄的革命》一書，書名旁邊還有一排小字--創(chuàng)造活動、合作、反思的綜合學(xué)習(xí)課程?？吹綍?，我不由自主的想:“靜悄悄”體現(xiàn)在什么地方?是什么意思?而活動、合作、反思的學(xué)習(xí)課程正是我們一直追求的課程，應(yīng)該怎樣實現(xiàn)?書中是怎樣論述的?帶著這些疑問，打開書，我認(rèn)真的研讀了書里的內(nèi)容，有些還沒看完。
本書所介紹的教室里的“靜悄悄的革命”是通過和事物對話，和他人對話，和自身對話的活動過程，創(chuàng)造一種活動的，合作的，反思的學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)是創(chuàng)造以傾聽為基礎(chǔ)的教室里的交流；是那些力圖實現(xiàn)創(chuàng)造性的、合作性學(xué)習(xí)的教師間的相互學(xué)習(xí)；也是讓家長參與學(xué)校改革，使相互合作得以具體化的聯(lián)系載體。
雖然沒有讀完，書中的一些觀點仍然讓人有所收益。如:教師太嚴(yán)厲和太溫和都是不合格的；要充分重視開頭；讓學(xué)生居于前臺，自己退居其后；傾聽比發(fā)言更重要等。在這些觀點中“傾聽”被放到了非常重要的地位。書中有很多理論和案例都論訴了“傾聽”的重要性。
如:1我們應(yīng)當(dāng)追求的不是“發(fā)言熱鬧的教室”，而是“用心相互傾聽的教室”；2“在教室的交流中，傾聽永遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！?善于學(xué)習(xí)的學(xué)生通常都是擅長傾聽的兒童。只愛自己說話而不傾聽別人說話的兒童（人）是不可能學(xué)得好的。4如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的'言語表現(xiàn)能力的話，那么與其鼓勵他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽的能力。
由此反思我們的教學(xué):1要學(xué)會等待，留給學(xué)生思考的時間；2教師自身要自始至終的仔細(xì)地傾聽每個孩子的發(fā)言，積極地應(yīng)對，精彩的發(fā)言要表揚，膽怯的發(fā)言要鼓勵，錯誤的發(fā)言要引導(dǎo)，用“你說的真棒”或“豎起大拇指”等肢體語言鼓勵學(xué)生發(fā)言。3引導(dǎo)學(xué)生傾聽，給孩子布置任務(wù)“他說的好嗎”“你覺得他哪些地方講得很好呢?”“你會說嗎”等語言引導(dǎo)學(xué)生傾聽他人發(fā)言。
讀的內(nèi)容中，也有一些不太理解和不贊成的內(nèi)容。如:“被動的能動性--應(yīng)對”這句話不是太懂?！霸诮淌依铮灿胁缓煤寐爠e人發(fā)言的學(xué)生，肯定有不認(rèn)真傾聽每個學(xué)生一言一行的教師”這句話就不贊同。
革命的心得體會篇三
觀革命心得體會的第一點就是破舊立新。革命是人類社會歷史不斷發(fā)展、不斷變革的重要動力之一。革命無非是把被封建主義和資本主義所束縛的人們從束縛與壓迫中解放出來。而破舊立新，就是在革命成果的基礎(chǔ)上，建立起新的、更加公正的社會制度，開創(chuàng)新的歷史紀(jì)元。我們在觀看革命歷史中，不僅可以看到人們?yōu)榱烁淖兠\，而且可以看到人們在創(chuàng)造歷史。無論是法國大革命還是中國新民主主義革命，都是在破舊立新的基礎(chǔ)上取得了勝利的。
（二）勇于斗爭
觀革命心得體會的第二點是勇于斗爭。革命之所以成為一種動力，是因為許多人敢于捍衛(wèi)自己的權(quán)利，并且愿意用行動來證明自己的想法。斗爭是指人們在為自己的利益而奮斗時所做出的具體行為。革命者欲打敗反動勢力，就必須要勇于斗爭。革命者不再被既定的制度所束縛，而是以自由與民主的標(biāo)準(zhǔn)自立，用各種方式與反動勢力進行斗爭，從而獲取勝利。在歷史上，切尼與伊麗莎白.卡迪在美國黑人民權(quán)運動中所進行的斗爭、毛澤東同志在新民主主義革命中所進行的武裝斗爭都是歷史矚目的斗爭。其中所需的勇氣、決心與才智是我們需要學(xué)習(xí)和吸取的。
（三）擁護群眾
觀革命心得體會的第三點是擁護群眾。革命所要取得的不僅是效方面的改變，更是在思想和文化方面的轉(zhuǎn)型。因此，擁護群眾成為了革命中至關(guān)重要的文化價值取向。對于革命來說，強大的群眾力量是我們至關(guān)重要的力量源泉。群眾是一個很廣泛的概念，包括了革命者、普通農(nóng)民、工人、學(xué)生、市民，以及其他各種民眾組織和社會團體等。只有充分重視群眾，容納群眾的意見與想法，才能切實有效地發(fā)揮群眾的力量。中國的新社會主義因為擁護群眾而受到了廣泛的支持，這也是其他很多地方難以取得的成功。
（四）堅定信念
觀革命心得體會的第四點是堅定信念。有一個共同的特點是，革命的力量是由不屈不撓的信仰所匯聚而成。信仰可以提供人們強大的動力，使人們更加勇敢決絕，更加堅定不移地追求自己的目標(biāo)。同時，革命是一個團隊的協(xié)同努力，信念也是讓團隊保持凝聚力和堅定意志的一種力量源泉。在革命的過程中，任何一個人都可能會遇到困難，但如果我們有堅定不移的信念，就可以化解困難，迎接勝利。
（五）自我革新
觀革命心得體會的第五點是自我革新。革命最大的危險在于帶著舊思想和舊體制去接管新社會，這不僅會變成社會進步的攔路虎，更會導(dǎo)致革命成果的失敗。在各種革命勝利的歷史中，我們可以發(fā)現(xiàn)，在勝利之后，往往會出現(xiàn)新的問題。對此，最好的方法是認(rèn)真反思自己過去的行事，發(fā)現(xiàn)缺陷并重新樹立目標(biāo)。自我革新是一種不斷批判和反思的過程，只有這樣，才能保證不斷地革新，避免在革命的時候出現(xiàn)困境。
總之，革命是推動社會向前發(fā)展的重要推動力量。在觀革命心得體會的過程中，我們注意到了破舊立新、勇于斗爭、擁護群眾、堅定信念、自我革新等關(guān)鍵因素，這些都是促進一個國家和社會進步的核心因素。希望通過這樣的實踐，你也能從中學(xué)到許多有價值的東西，對自己的生活產(chǎn)生積極的影響。
革命的心得體會篇四
近年來，為了更好地了解中國的革命歷史和革命精神，許多人都選擇前往革命博物館和革命舊址參觀，以體驗當(dāng)時的歷史環(huán)境和社會氛圍，親身感受那段歷史所蘊含的思想和價值觀。本文將從訪革命的心得體會出發(fā)，探討這一主題，分別從回顧革命歷史、深刻感悟革命精神、展望革命未來、革命在我心中以及個人行動與革命中心五方面進行探討，體現(xiàn)出對于這種文化的認(rèn)識和思考。
一、回顧革命歷史
在訪問革命博物館和革命舊址的過程中，我們深切地感受到了革命歷史的深厚底蘊和璀璨輝煌，更加清晰地認(rèn)識到那一段我們輝煌歷史的價值和意義。我們從中得知了許多以前不曾聽說過的人物、事件和故事，認(rèn)識到了那個時代的社會背景和歷史背景，進而深刻體會到革命者的偉大、革命精神的強大和革命目標(biāo)的遠(yuǎn)大。歷史是一個人民的記憶，讓我們通過訪革命回顧歷史，從而汲取歷史的營養(yǎng)，弘揚偉大的革命精神，銘刻革命的光輝歷史。
二、深刻感悟革命精神
革命的過程充滿著犧牲和付出，其背后是濃濃的愛國情懷和強烈的正義感。在訪問革命博物館和革命舊址的過程中，我們看到了一個個犧牲的英烈和不朽的革命精神，讓我們不僅更加堅定了自己的信仰和理想，而且也更能夠感受到革命精神的強大。
革命精神是一種無畏、執(zhí)著和堅定的品質(zhì)，是激勵人們前行不息的源泉。在革命中，人們矢志不渝、奮勇向前，無論遇到多大的困難、多重的壓力，都不屈不撓地為了真理和正義奮斗到底。這種精神鮮明地體現(xiàn)出了人類最可貴的品質(zhì)，也是推動歷史不斷前進的力量源泉。
三、展望革命未來
訪革命不僅是一種歷史回顧，更是一種對未來的展望。革命歷史告訴我們：革命并不是一個完美的過程，它也有失敗，也有屈辱，但是不管怎樣，革命的英烈們?yōu)榱苏x和民族的未來，始終堅持不懈地前行。所以我們要以向英烈學(xué)習(xí)為宗旨，進一步認(rèn)識革命精神的內(nèi)涵和實質(zhì)，深刻認(rèn)識革命的歷史意義和未來價值，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
展望革命未來的同時，我們也必須認(rèn)真審視當(dāng)前社會的諸多問題。在中國革命取得勝利的時候，許多專家和學(xué)者都預(yù)測中國無法靠自己的力量走完這條充滿坎坷的革命之路。但是我們的前輩們受到的打擊和壓迫，并沒有摧毀他們的革命志向。今天，我們也應(yīng)該要牢記自己的歷史使命，相信自己的力量，努力開創(chuàng)一個更加繁榮、和諧和強大的中國未來。
四、革命在我心中
革命的突出表現(xiàn)是其與人民群眾息息相關(guān)，無論是從革命的初衷、動機、方式、方法，還是革命的結(jié)果和影響，都離不開人民群眾的支持和參與。革命在我心中意味著什么？對于我們普通人來說，革命精神體現(xiàn)了一種奮斗和拼搏的精神，在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿泻芏囝愃频男袨?，例如：勤奮、不屈服、不懼怕、不退縮等等。
革命在我心中，就是要以革命精神為底蘊，以實際行動為依托，守住自己的信仰與底線，保持純潔的心靈和正義的價值觀，走出自己的夢想，不斷挑戰(zhàn)自己，不被困境所壓制，勇往直前地為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。
五、個人行動與革命中心
個人行動和革命中心緊密相連，一個成功的革命總是離不開一群有著高度統(tǒng)一、堅定信仰的革命者。而每個人的革命之路都在重復(fù)著一個個“人”字，只有每個人踏踏實實地努力完成自己的任務(wù)，才能實現(xiàn)整個革命目標(biāo)。
要實現(xiàn)個人與革命目標(biāo)的緊密相連，必須不斷激發(fā)內(nèi)在潛能，提高自身能力，不斷改善自己的心態(tài)和狀態(tài)，勇敢擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，堅持不懈地為革命事業(yè)奮斗。個人在革命中的成功，無論大小，都離不開利用周圍環(huán)境的優(yōu)勢和條件以及與他人協(xié)力配合的支持和幫助。
總之，訪革命博物館和革命舊址讓我們回味了那段令人熱血沸騰的歷史，也讓我們認(rèn)識到革命的過程是如何堅定人心、激發(fā)人力的。帶著這些感受和思考，我們要深刻認(rèn)識到革命的生動實踐和崇高精神可以給人們帶來智慧、力量和夢想，發(fā)現(xiàn)故事中的感人所在，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。
革命的心得體會篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好：
很高興能在這里為大家演講，我主要講下什么是長征精神。
眾所周知，從1934年開始到1936年結(jié)束的長征，是人類歷史上的奇跡。在整整兩年的時間里面，紅軍輾轉(zhuǎn)十四省，突破幾十萬敵軍的包圍封鎖，唱響戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的凱歌，是人類近現(xiàn)代戰(zhàn)爭史上，凡人譜寫的英雄史詩。
由于王明“左”傾冒險主義的嚴(yán)重危害，三大主力紅軍被迫相繼實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。在歷時兩年的長征中，紅軍將士以無比驚人的英雄氣概，創(chuàng)造了人間奇跡，形成了廣為稱道的長征精神，成為中國共產(chǎn)黨和中國人民的傳家寶。綜觀長征的全過程，我們可以把長征精神概括為以下幾個方面。
1.百折不回、勇往直前的革命理想主義精神
從1934年10月中央紅軍離開江西蘇區(qū)開始長征到1936年10月三大主力紅軍在甘肅會寧會師，在整整兩年的長征中，紅軍將士幾乎每天都要面對幾十萬敵軍的圍追堵截和高山深谷、急流險灘、饑餓、寒冷與死亡的威脅。但是，正如埃德加·斯諾所說：“冒險、探索、發(fā)現(xiàn)、勇氣英勇犧牲、忠心耿耿，這些千千萬萬青年人的經(jīng)久不衰的熱情、始終如一的希望、令人驚詫的革命樂觀情緒，像一把烈焰，貫穿著這一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都絕不承認(rèn)失敗所有這一切以及還有更多的東西，都體現(xiàn)在現(xiàn)代史上無與倫比的一次遠(yuǎn)征的歷史中了?！?BR> 2.一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神
長征的統(tǒng)計數(shù)字是驚人的。紅一方面軍總共長征368天，有235天用在白天行軍上，18天用在夜間行軍上。其余的100天幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，總共有15個整天用在打大決戰(zhàn)上。在總長25000余里的路上只休息了44天，平均每天行軍74華里，一支大軍和它的輜重要在地球上最險峻的地帶保持這樣的平均速度，可說近乎奇跡。紅軍一共翻過18座著名山嶺，其中5座是終年積雪、被視為生命禁區(qū)的大雪山(夾金山、夢筆山、長板山、打鼓山、倉德山),穿過了高寒缺氧、人跡罕至的大草地，渡過24條河流，經(jīng)過11個省份，占領(lǐng)過62座大小城市，突破了敵人4道封鎖線和10個地方軍閥軍隊的包圍，擊潰敵軍400多個團。他們開進和順利地穿過10多個不同的少數(shù)民族地區(qū)。在萬里征程中，紅軍將士在裝備低劣、衣衫單薄、食不果腹的極端艱苦的條件下，仍然士氣高昂，逢山開路，遇水搭橋，攻關(guān)奪隘，譜寫了一曲曲革命英雄主義的凱歌。
革命的心得體會篇六
“學(xué)習(xí)李培斌同志的可貴精神，就一定要心系群眾、埋頭苦干，始終以人民利益為先?！?、“李培斌同志最為可貴之處，是能夠始終堅持對黨忠誠、政治信念堅定，擁有無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格”……4月11日，在海林林區(qū)人民檢察院，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，掀起了學(xué)習(xí)司法行政英模李培斌同志先進事跡的熱潮。大家紛紛表示，要腳踏實地學(xué)習(xí)李培斌同志的可貴精神，真心誠意當(dāng)好百姓公平正義的“守護神”。
生前曾任山西省陽高縣司法局龍泉鎮(zhèn)司法所所長的李培斌，始終以服務(wù)百姓為己任，因勞累過度，突發(fā)心臟病因公殉職，年僅50歲。李培斌同志懷著對人民的深厚感情，28年扎根基層，投身人民調(diào)解事業(yè)的事跡充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員和人民公仆的高尚情操，李培斌同志是新時期踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實”要求的優(yōu)秀代表，是每一名政法干警學(xué)習(xí)的先進楷模。在中央政法委發(fā)出開展學(xué)習(xí)宣傳李培斌同志先進事跡活動的通知后，海林林區(qū)人民檢察院黨組經(jīng)研究后決定立即向全體干警發(fā)出通知開展學(xué)習(xí)活動，要求全體干警自覺通過網(wǎng)絡(luò)，報紙，廣播，電視進行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)李培斌恪守職業(yè)道德，嚴(yán)以律己，樂于奉獻(xiàn)，清清白白做人，干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。學(xué)習(xí)后，全體干警結(jié)合自身實際撰寫了學(xué)習(xí)心得體會。
近年來，在推進陽光檢察、服務(wù)檢察、學(xué)習(xí)檢察的建設(shè)進程中，海林林區(qū)人民檢察院始終堅持以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型檢察院為突破口，通過開展崗位讀書學(xué)習(xí)活動，全院上下掀起自覺“充電”熱潮?！凹訌娝枷胝螌W(xué)習(xí)，能筑牢拒腐防變意識，堅定為民服務(wù)思想;加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，有助于提高服務(wù)效能;通過學(xué)習(xí)典型人物的可貴精神，能強化為民服務(wù)意識……”如今，這樣的理念，已成為海林林區(qū)人民檢察院全體人員的共識。
四年以來，該檢察院組織全體干警認(rèn)真學(xué)習(xí)了李明、張彪等檢察系統(tǒng)的先進人物事跡，學(xué)習(xí)了鄒碧華、于海河、林志梅、崔國勝等先進人物事跡，學(xué)習(xí)了、十八屆四中、五中全會精神以及習(xí)系列重要講話，同時，院黨組還要求檢察官熟讀《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等，并組織大家將學(xué)習(xí)心得體會相互借鑒交流。結(jié)合“三嚴(yán)三實”專題教育活動，組織檢察官學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，從而進一步提高了大家的思想認(rèn)識和分析問題、解決問題的能力。
為了給檢察干警創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、適應(yīng)近幾年來法律條文修改對檢察工作產(chǎn)生的影響，海林林區(qū)人民檢察院籌措資金，為大家建起了圖書室，先后投資近4萬元，增添了150余冊法律業(yè)務(wù)圖書，為大家自我“充電”提供了硬件保障。此外，還在局域網(wǎng)上存儲黨的理論和法律業(yè)務(wù)資料，方便干警隨時學(xué)習(xí)。如今，該檢察院已形成了自我“充電”的和諧氛圍，而隨著學(xué)習(xí)型檢察機關(guān)建設(shè)的不斷推進，大家牢固樹立了“立檢為公，執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念，為推進平安林區(qū)、法治林區(qū)、生態(tài)林區(qū)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。
革命的心得體會篇七
讀革命心得體會，是對于學(xué)習(xí)革命故事、認(rèn)識革命歷史的總結(jié)與回顧。在讀這些革命故事及歷史時，我深受啟發(fā)，不僅對于革命領(lǐng)袖們的事跡深感佩服，更對于他們堅定的信念和勇氣所感動。以下是我在讀革命時所得到的一些體會和心得，我將圍繞這些體會來展開討論。
第二段：信仰和責(zé)任
在讀革命故事和歷史時，我深刻認(rèn)識到人的信仰和責(zé)任是多么重要。革命領(lǐng)袖們發(fā)起革命的根本動力，是對國家和民族的信仰和責(zé)任。在那個動蕩的年代，他們擔(dān)負(fù)著振興國家、救民于水深火熱之中的責(zé)任。正是由于他們對國家和民族的信仰和責(zé)任感，才有了歷史上一些偉大的革命，開創(chuàng)了中國革命的新時代。這讓我懂得了，創(chuàng)造一個有價值的事業(yè)，必須有堅定的信仰和責(zé)任感。
第三段：勇氣和毅力
在讀革命故事和歷史時，我感受到革命領(lǐng)袖們表現(xiàn)出的勇氣和毅力。他們常常處于生死關(guān)頭，面對著無數(shù)的困難和障礙，但他們勇毅地站在前線，逆水行舟，迎難而上。在革命的道路上，他們渡過了無數(shù)個難關(guān)，打敗了強敵極端困難，最終取得了勝利。這讓我明白到，面對困難和挫折，我們應(yīng)該有勇氣和毅力去克服，才能戰(zhàn)勝任何困難。
第四段：團結(jié)和合作
在讀革命故事和歷史時，我發(fā)現(xiàn)革命領(lǐng)袖們能夠團結(jié)一心共同對抗敵人。團結(jié)和合作是打贏革命斗爭的關(guān)鍵。在革命的長征中，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的紅軍能夠勝利，與他們的團結(jié)合作相關(guān)。紅軍中充滿團隊精神和積極向上的氣氛，這使得紅軍的士兵彼此之間更加信任和支持，最終達(dá)到了真正的團結(jié)。所以，只有我們形成一個團結(jié)合作的集體，才能在現(xiàn)代社會取得成功。
第五段：愛國之心
在讀革命故事和歷史時，深深感受到革命領(lǐng)袖們的愛國之心。為實現(xiàn)國家振興和發(fā)展而奮斗，是他們的初心和追求。紅旗升起、春雷震耳，一代代革命烈士用自己的鮮血和生命保衛(wèi)祖國，他們熱愛這個大家庭，無私奉獻(xiàn)，這種精神令人崇拜。我們作為這個時代的新生代，應(yīng)該有著一顆熱愛祖國的心，積極投身于國家建設(shè)和發(fā)展，為實現(xiàn)祖國的強大和富強做貢獻(xiàn)。
結(jié)語
讀革命心得體會不僅是我們汲取先進文化和知識的途徑，更是我們通過對歷史的挖掘和總結(jié)來感受先賢的崇高品質(zhì)，探尋自己的歷史使命。我們應(yīng)該深深地記住革命的精神，發(fā)揚愛國情懷，團結(jié)一心，共鑄新時代的高峰。
革命的心得體會篇八
革命是一場漫長而艱苦的斗爭，歷史上有許多的先驅(qū)者為了民族、國家、社會的進步而毅然奮斗。這些先驅(qū)者在歷史上留下了不朽的功勛和光輝的傳奇。作為新時代的青年，我有幸參觀了革命舊址和革命博物館，深刻的感受到了革命者的英勇和偉大。在此，我將與大家分享我的訪革命心得體會。
第二段：感受之一——革命精神
革命精神是革命成功的基礎(chǔ)，這是我從參觀革命舊址和革命博物館中最深刻的感受。在這些歷史的遺跡中，我看到了先驅(qū)者們以往背井離鄉(xiāng)前往國外，奮力學(xué)習(xí)，培訓(xùn)回國，發(fā)動群眾，最終革命勝利的歷程。他們的行動勇敢，他們的思想深刻，他們的信念堅定。這種革命精神，震撼了我，使我產(chǎn)生了無窮的力量。
第三段：感受之二——愛國主義
愛國主義是革命者的血脈，也是我在參觀中最受感觸的一點。革命先驅(qū)者們雖生于不同的時代，但他們無一例外的對祖國抱有深厚的愛國之情，這種情感反映在他們不斷奮斗、不斷努力，為祖國的繁榮富強作出卓越貢獻(xiàn)。而我們今天的年輕人，更應(yīng)該銘記這股愛國主義精神，響應(yīng)國家政策，成就自我，共同建設(shè)一個更加美好的中國。
第四段：感受之三——團結(jié)合作
團結(jié)合作是革命勝利的基礎(chǔ)，也是我在訪革命中的重要體驗。革命者們在組織和實行革命的過程中，互相幫助，同甘共苦，不分彼此，只有團結(jié)合作，才能取得最終勝利。而我們今天的青年人，在學(xué)習(xí)、工作中，也需要同舟共濟，求同存異，共同進步。只有不斷加強團結(jié)合作，才能在互相競爭中獲得快速發(fā)展。
第五段：總結(jié)
從訪革命中我收獲頗豐，歷史的光輝，革命的意志讓我對生活有了更為積極的態(tài)度。革命先驅(qū)們所倡導(dǎo)的革命精神、愛國主義、團結(jié)合作的精神更將成為我們走向未來的動力。今天的我們時時刻刻都應(yīng)該牢記革命先驅(qū)們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F遺產(chǎn)，堅定信念，勇挑重?fù)?dān)，為新中國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
革命的心得體會篇九
嚴(yán)寒的冬天
再次奔赴檀香山里
您發(fā)誓舉措
“不從民族根本改革
怎么拯救國家危亡？”
您又踏入了英國再次趕赴英港
在一路艱程中奔波流亡
宣傳救國作了再三演講
您終于將一身疲憊的顛簸
進入了幽禁的黒窗
您毫不畏懼也毫不膽怯
革命英雄積聚著精神的力量
倫敦密室您看幽暗
于是先生朋友多么憤怒
而黎孟志士苦苦相幫
無奈社會輿論又紛紛揚揚
最后將您一律釋放
一位中國革命家的先驅(qū)
必須誕生于黑暗的中國
震動全世界的烈烈場面
將一柄舉起
革命的心得體會篇十
習(xí)近平總書記在《求是》雜志發(fā)表重要文章《不忘初心使命，推進自我革命》。文章指出，我們黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并一以貫之體現(xiàn)到黨的全部奮斗之中。馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中莊嚴(yán)宣告：“過去的一切運動都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動?！绷?xí)近平總書記強調(diào)“黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石?！?BR> 人民群眾的重要性不言而喻。以民為本，是中國共產(chǎn)黨最根本的價值追求。人民群眾作為歷史的創(chuàng)造者，在社會歷史的發(fā)展過程中起著決定性作用，從根本上推動了歷史的前進。作為一名身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年輕干部，我們是老百姓最直接最緊密的聯(lián)系人。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的自我革命，從學(xué)會傾聽開始。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們是老百姓最直接的傾聽者。卡耐基說：“一對敏感而善解人意的耳朵比一雙會說話的眼睛更討人喜歡。”我們只有善于傾聽老百姓的需求，才能使溝通更為高效。想群眾之所想，及群眾之所及，才能真正了解群眾需求，做到更好地服務(wù)于他們。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的自我革命，從堅持學(xué)習(xí)開始。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們要堅持學(xué)習(xí)，要在自我完善上下功夫。生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷增加更多的知識，努力提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)及專業(yè)技能。我們只有不斷掌握更多專業(yè)知識，才能更好地將其運用于實際工作中。我們只有不斷學(xué)習(xí)新的知識，掌握更多技能，不斷充實和提高自己，才能夠適應(yīng)當(dāng)前瞬息萬變的環(huán)境。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的自我革命，從做好基層開始。作為一名年輕的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，我們身處農(nóng)村工作的第一線，是直接面對老百姓的窗口?！盎A(chǔ)不牢，地動山搖”，基層工作會直接影響到社會的穩(wěn)定。“求木之長者，必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。”我們只有深入群眾，與群眾朝夕相處，做讓群眾滿意的工作，把服務(wù)群眾作為自己的宗旨，才能獲得群眾支持并不斷的進步。
革命的心得體會篇十一
第一段：引言（大約200字）
在中國革命精神的傳統(tǒng)中，讀書是至關(guān)重要的一部分。為了更好地感悟和體驗革命的意義和價值，我這次閱讀了一系列有關(guān)革命的文獻(xiàn)。在讀這些書的過程中，我得到了很多啟示和體悟，同時也增強了自己的革命意識和對祖國的熱愛。在下面的文章中，我將分享我的讀書心得，希望能夠和大家一起探討、討論、交流。
第二段：革命精神的內(nèi)涵（大約200字）
革命精神是一種文化傳承，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。革命精神不僅是一種精神，更是一種事業(yè)，是一種戰(zhàn)斗力。它不僅具有偉大的人類情懷，更有具體的道德價值和實踐意義。在閱讀《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中，我深刻地認(rèn)識到共產(chǎn)黨員應(yīng)該堅持以人民為中心的思想，把人民群眾放在心中最高的位置，牢固樹立起為人民服務(wù)的觀念。其實，革命精神不僅僅是一種情感和理念，更是一種行動。只有通過不懈地行動，才能真正體現(xiàn)出一個人對革命精神的認(rèn)識和堅持。
第三段：革命精神的傳承（大約200字）
革命精神需要不斷傳承和發(fā)揚。只有讓更多的人了解和認(rèn)同革命的意義和價值，才能夠推動革命事業(yè)不斷邁上新的臺階。在閱讀毛澤東的經(jīng)典文獻(xiàn)《星星之火，可以燎原》時，我深深地感受到了革命家要有為人民謀利益的堅定信念，要時刻關(guān)注人民群眾的生活，積極地解決他們的困難和問題，維護他們的切身利益。因此，我們每個人都要弘揚和傳承革命精神，用自己的實際行動去體現(xiàn)和實現(xiàn)。
第四段：革命精神的時代價值（大約200字）
革命精神在不同的歷史時期和不同的社會環(huán)境下，都具有不同的價值。在當(dāng)今中國，革命精神的時代價值正在顯現(xiàn)。我們面對的問題和困難十分復(fù)雜和棘手，需要我們每個人都有勇氣和毅力去克服。在閱讀《革命者》這篇文章時，我領(lǐng)悟到了革命精神應(yīng)該向未來和現(xiàn)實低頭，我們需要把握時代發(fā)展的潮流，堅定信仰和信念，用勇氣和智慧去改變我們身邊的世界。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過這次閱讀，我有了更深刻的認(rèn)識和體悟。革命精神需要我們每個人都去了解、學(xué)習(xí)和傳承。在今天這個時代，我們面對的問題和挑戰(zhàn)很多，需要我們時刻保持清醒的頭腦和堅定的信念。我相信，在革命精神的引領(lǐng)下，我們一定會勇往直前、走向輝煌的未來。因此，我也呼吁更多的年輕人加入到革命事業(yè)中來，讓我們共同努力，為中華民族的復(fù)興和偉大事業(yè)而奮斗。