校園周邊環(huán)境治理方案(通用15篇)

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    方案的成功實(shí)施需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員的配合。方案的制定需要平衡不同利益相關(guān)者的需求和期望。在這里,我們可以看到一些成功的方案實(shí)施案例,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇一
    為了進(jìn)一步搞好學(xué)校安全工作,確保全體師生人身安全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全,按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校校園安全及周邊玩具治理方案。
    一、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,夯實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把安全檢查荼做細(xì)做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
    二、抓住重點(diǎn),分步實(shí)施。
    1、按照上級(jí)要求,對(duì)我校安全工作和周邊玩具進(jìn)行認(rèn)真排。
    查,把問(wèn)題找準(zhǔn)找透,不留任何安全隱患。
    2、制定治理方案,落實(shí)治理措施,分步進(jìn)行治理。
    3、認(rèn)真加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)門衛(wèi)制度,實(shí)行真正意義上的封閉式管理,堅(jiān)堅(jiān)決決制止任何外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園。
    4、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全管理,實(shí)行教師全天值班制度,堅(jiān)決杜絕學(xué)生打架斗毆、爬高上低做危險(xiǎn)玩具,玩危險(xiǎn)玩具等不良行為。
    5、搞好學(xué)生路隊(duì)管理,加強(qiáng)交通安全玩具,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。
    6、堅(jiān)持教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真搞好夜間護(hù)校活動(dòng)。
    7、修善學(xué)校西邊的.四間房子,作為教師的住處,暫停使用前排房子。
    8、積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金,盡早拆除重建前排9間d級(jí)房屋,徹底清除安全隱患。
    9、認(rèn)真排查學(xué)校周邊安全狀況,化解各種社會(huì)矛盾,消除學(xué)校安全隱患。
    10、與村委會(huì)、派出所搞好聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)互通信息,采取有效措施,保證學(xué)校安全。
    三、保障措施。
    1、對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,責(zé)任追究制,誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任。
    2、實(shí)行安全工作一票否決,不管其他工作如何,只要出現(xiàn)安全責(zé)任事故,堅(jiān)決一票否決,不準(zhǔn)評(píng)先,扣發(fā)績(jī)效工資歷。
    3、對(duì)安全工作要經(jīng)常檢查,認(rèn)真總結(jié),并將此做為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。
    xx小學(xué)。
    513。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇二
    為了進(jìn)一步搞好學(xué)校安全工作,確保全體師生人身安x全和學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全,按照上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定我校校園安全及周邊環(huán)境治理方案。
    學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,夯實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把安全檢查荼做細(xì)做好,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
    1、按照上級(jí)要求,對(duì)我校安全工作和周邊環(huán)境進(jìn)行認(rèn)真排查,把問(wèn)題找準(zhǔn)找透,不留任何安全隱患。
    2、制定治理方案,落實(shí)治理措施,分步進(jìn)行治理。
    3、認(rèn)真加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)門衛(wèi)制度,實(shí)行真正意義上的封閉式管理,堅(jiān)堅(jiān)決決制止任何外來(lái)人員隨便進(jìn)入校園。
    4、加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全管理,實(shí)行教師全天值班制度,堅(jiān)決杜絕學(xué)生打架斗毆、爬高上低做危險(xiǎn)游戲,玩危險(xiǎn)玩具等不良行為。
    5、搞好學(xué)生路隊(duì)管理,加強(qiáng)交通安全教育,嚴(yán)防交通事故發(fā)生。
    6、堅(jiān)持教師值班領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,認(rèn)真搞好夜間護(hù)校活動(dòng)。
    7、修善學(xué)校西邊的四間房子,作為教師的住處,暫停使用前排房子。
    8、積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金,盡早拆除重建前排9間d級(jí)房屋,徹底清除安全隱患。
    9、認(rèn)真排查學(xué)校周邊安全狀況,化解各種社會(huì)矛盾,消除學(xué)校安全隱患。
    10、與村委會(huì)、派出所搞好聯(lián)防聯(lián)控,及時(shí)互通信息,采取有效措施,保證學(xué)校安全。
    1、對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,責(zé)任追究制,誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)的責(zé)任。
    2、實(shí)行安全工作一票否決,不管其他工作如何,只要出現(xiàn)安全責(zé)任事故,堅(jiān)決一票否決,不準(zhǔn)評(píng)先,扣發(fā)績(jī)效工資歷。
    3、對(duì)安全工作要經(jīng)常檢查,認(rèn)真總結(jié),并將此做為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇三
    根據(jù)《關(guān)于做好20__年全省校園環(huán)境綜合整治工作》文件精神,持續(xù)深入推進(jìn)校園環(huán)境綜合整治工作,進(jìn)一步鞏固整治成果,經(jīng)院黨委研究決定,在全院開(kāi)展校園環(huán)境綜合整治工作方案如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    貫徹德智體美勞全面發(fā)展,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,建立立德樹(shù)人、以美育人、環(huán)境育人,提高師生文明素養(yǎng)的要求,加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整理工作,明確整理任務(wù),落細(xì)整治任務(wù),落實(shí)責(zé)任部門,促進(jìn)學(xué)院校園環(huán)境建設(shè)和精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
    二、做好宣傳教育。
    充分利用我院校園網(wǎng)、校報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣播、微信公眾號(hào)等媒介,深入宣傳校園環(huán)境整治的意義、目標(biāo)和要求,進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,同時(shí),開(kāi)展垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽、“衛(wèi)生從我做起”“校園是我家,衛(wèi)生靠大家”等主題班會(huì)、征文比賽和文明宿舍評(píng)比等相關(guān)活動(dòng),不斷掀起校園環(huán)境整治新高潮。
    三、主要任務(wù)及要求。
    為深化校園環(huán)境綜合整治工作,再次強(qiáng)調(diào)校園環(huán)境綜合整治要求,請(qǐng)各部門嚴(yán)格執(zhí)行。
    1.校園總體布局合理,各類設(shè)施齊備,標(biāo)識(shí)醒目。
    2.做到樓道、屋頂平臺(tái)、房前屋后等處無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象,垃圾房(桶)和公廁周圍、綠化花壇、偏僻角落的衛(wèi)生死角及時(shí)清理,清除糞桶(缸)、簡(jiǎn)易棚廁、積水和污水漫流現(xiàn)象,鏟除蚊蟲(chóng)等病媒生物孳生環(huán)境。
    3.做到隨臟隨掃,全天保潔,校園內(nèi)設(shè)垃圾分類箱,鼓勵(lì)師生垃圾分類,杜絕亂扔亂倒垃圾現(xiàn)象,力爭(zhēng)做到路面無(wú)暴露垃圾,無(wú)污水,無(wú)污跡,無(wú)渣土;人行道、綠化帶無(wú)垃圾、紙屑等雜物。
    4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生日常管理。完善日常保潔制度,抓好現(xiàn)有環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù)工作,合理配置環(huán)衛(wèi)設(shè)施,增設(shè)各類保障設(shè)施,提高保潔質(zhì)量。
    四、監(jiān)督檢查。
    后勤保障處、學(xué)工處會(huì)同相關(guān)部門對(duì)包干區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)分,主要采用日常檢查、全面檢查、突擊檢查等形式進(jìn)行督促落實(shí),各系部應(yīng)接受檢查監(jiān)督,確保包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。檢查結(jié)果將作為學(xué)校對(duì)各系部年終考核依據(jù)。
    (一)包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    包干區(qū)衛(wèi)生檢查采用減分制,總分100分,“清掃時(shí)間”及“衛(wèi)生要求”各占50分,詳見(jiàn)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    (二)包干區(qū)責(zé)任區(qū)域劃分。
    具體見(jiàn)詳細(xì)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    五、實(shí)施要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校園環(huán)境綜合整治行動(dòng),各部門要統(tǒng)一思想,高度重視,充分認(rèn)識(shí)行動(dòng)的重要性,堅(jiān)持“一把手”工程,做到部門協(xié)作,全民動(dòng)員,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,集中時(shí)間,集中力量,集中整治,確保整治工作高效、有序進(jìn)行。要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)示范帶動(dòng)的`頭雁效應(yīng),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,帶頭到現(xiàn)場(chǎng)抓問(wèn)題、抓細(xì)節(jié)、抓點(diǎn)滴,一抓到底,一級(jí)帶著一級(jí)干,一級(jí)做給一級(jí)看。
    (二)營(yíng)造氛圍。學(xué)院要充分發(fā)揮廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳展板等媒體的輿論引導(dǎo)作用,廣泛宣傳,在門戶網(wǎng)站重要版面,開(kāi)設(shè)校園環(huán)境綜合整治行動(dòng)活動(dòng)欄目,多角度宣傳報(bào)導(dǎo)活動(dòng)的目的意義、育人作用、推進(jìn)舉措以及廣大師生積極參與支持的情況,強(qiáng)化正面宣傳引導(dǎo)力度,加大對(duì)隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現(xiàn)象的曝光力度,為活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。學(xué)院環(huán)境綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門好的做法進(jìn)行宣傳,對(duì)行動(dòng)不到位之處進(jìn)行曝光。
    (三)廣泛發(fā)動(dòng)。發(fā)揮師生力量,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、教師、學(xué)生干部、學(xué)生黨員等帶動(dòng)作用,引導(dǎo)師生積極參與校園環(huán)境綜合行動(dòng),共創(chuàng)方便、舒心、美好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
    (四)檢查評(píng)比。學(xué)生教室、宿舍衛(wèi)生由學(xué)工處有關(guān)人員每周二進(jìn)行檢查評(píng)比;實(shí)訓(xùn)室和圖書(shū)館等衛(wèi)生由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)人每周二進(jìn)行檢查評(píng)比;食堂衛(wèi)生和物業(yè)包干的衛(wèi)生區(qū)域由后勤保障處負(fù)責(zé)人每周二進(jìn)行檢查評(píng)比;行政樓各部門、系部各辦公室衛(wèi)生由黨政辦、紀(jì)委監(jiān)察室、宣傳部負(fù)責(zé)人每周五15:30進(jìn)行檢查評(píng)比。根據(jù)清掃和保潔情況,進(jìn)行打分。每周五16:00前請(qǐng)各區(qū)域檢查評(píng)比負(fù)責(zé)人將排名結(jié)果上報(bào)到院黨政辦。各檢查評(píng)比部門要對(duì)每次檢查情況及時(shí)公布,建立檢查檔案,并將檢查評(píng)比結(jié)果與學(xué)院評(píng)優(yōu)評(píng)先以及部門考核掛鉤。對(duì)衛(wèi)生工作成績(jī)顯著的部門要全院通報(bào)表彰,并給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)衛(wèi)生檢查不及格的部門要全院通報(bào)批評(píng),限期改進(jìn),三次以上不合格的要追責(zé),部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。
    (五)建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校環(huán)境綜合整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、經(jīng)常性工作,各級(jí)部門要通過(guò)建章立制,各部門負(fù)責(zé)人為責(zé)任人,推動(dòng)校園環(huán)境綜合整治工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,持續(xù)用力,常抓不懈,切實(shí)建立長(zhǎng)效機(jī)制。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇四
    以創(chuàng)建“平安__”和“平安校園”為目標(biāo),按照上級(jí)關(guān)于預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作的要求,大力開(kāi)展校園周邊治安秩序整治工作,積極依靠政府和有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)校園及周邊治安秩序綜合治理工作措施,進(jìn)一步發(fā)揮各部門職能作用,有效排除校園及周邊各種安全隱患,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建平安校園活動(dòng),完善健全校園及周邊秩序長(zhǎng)效管理機(jī)制,為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    二、組織機(jī)構(gòu)。
    為了確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展,鎮(zhèn)里專門成立了__鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安秩序整治治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由鎮(zhèn)黨委書(shū)記謝明榮任組長(zhǎng),鎮(zhèn)長(zhǎng)黃靖、鎮(zhèn)黨委副書(shū)記蔡昌光、鎮(zhèn)黨委委員派出所所長(zhǎng)劉寅初為副組長(zhǎng)。成員為顧祥會(huì)、吳成其、陳少玉、林章聽(tīng)、陳浙微、吳文敬、黃阿曉、陳錫金、胡安芬、林偉國(guó)、梁剛、蔡斌。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由顧祥會(huì)同志兼任辦公室主任。
    三、實(shí)施步驟。
    專項(xiàng)集中整治行動(dòng)分準(zhǔn)備、集中整治和鞏固成果三個(gè)階段,時(shí)間從11月上旬開(kāi)始至12月底結(jié)束。
    1.準(zhǔn)備階段(11月5日前結(jié)束)。
    在前期調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,按照鎮(zhèn)里的統(tǒng)一部署,有關(guān)部門和學(xué)校要認(rèn)真梳理校園及周邊治安秩序存在的主要問(wèn)題,將排查出來(lái)的需整治問(wèn)題以書(shū)面形式上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)實(shí)際情況,制定具體的集中整治工作計(jì)劃,明確人員分工和責(zé)任,并做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作。
    2.集中整治階段(11月6日至12月15日)。
    積極依靠各職能部門,針對(duì)存在的問(wèn)題,認(rèn)真開(kāi)展校園及周邊治安秩序整治活動(dòng),并建立長(zhǎng)效管理和整治機(jī)制。組織開(kāi)展學(xué)校校園及周邊環(huán)境檢查專項(xiàng)行動(dòng),通過(guò)實(shí)施行動(dòng),進(jìn)一步加大對(duì)校園及周邊環(huán)境的整治力度,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)的聲勢(shì)。
    3.鞏固成果階段(12月16日至12月底)。
    對(duì)校園及周邊環(huán)境整治情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收,進(jìn)一步查找薄弱環(huán)節(jié)和隱患,落實(shí)整改工作,鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)整治行動(dòng)的成果。同時(shí),加強(qiáng)長(zhǎng)效工作機(jī)制建設(shè),完善“平安校園”創(chuàng)建規(guī)劃。于12月30日前將集中整治工作總結(jié)上報(bào)市綜治委。
    四、工作內(nèi)容和職責(zé)分工。
    1.集中整治校園及周邊治安秩序。以公安派出所力量為主,嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪活動(dòng),特別是近來(lái)發(fā)生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件,侵害師生和侵?jǐn)_學(xué)校的流氓惡勢(shì)力,堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象;在治安問(wèn)題突出的地段和校園周邊要增加執(zhí)勤點(diǎn),增加巡邏警力,防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的.校園暴力案件發(fā)生。
    2.集中整治校園及周邊文化環(huán)境。以工商分局、公安派出所、電信分局、文化站力量為主,清理整治學(xué)校周邊的文化環(huán)境;堅(jiān)決取締非法網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像室、歌舞廳、音像報(bào)刊出租點(diǎn);在學(xué)生中組織開(kāi)展“清理小書(shū)包、拒絕不良口袋書(shū)”活動(dòng),堅(jiān)決禁止不良或有害讀物在青少年學(xué)生中傳播。
    3.集中整治校園及周邊交通秩序。以交警中隊(duì)、城管中隊(duì)力量為主,健全交通安全設(shè)備和警示牌。通過(guò)“安全教育宣傳周”等形式,加強(qiáng)師生交通知識(shí)和法規(guī)教育,學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),提高自護(hù)自救能力,有效預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生。
    4.集中整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。以衛(wèi)生監(jiān)督所、環(huán)保所力量為主,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保健工作,積極開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作,防止呼吸道、消化道等傳染病的發(fā)生、傳播和蔓延,做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。依靠工商、衛(wèi)生清理和取締學(xué)校周邊的流動(dòng)攤販,清理和整治學(xué)校及周邊的飲食場(chǎng)所。加大對(duì)學(xué)校門市部、食堂食品衛(wèi)生檢查和督改力度。加強(qiáng)食品管理和安全保衛(wèi)工作,確保師生食品衛(wèi)生安全,防止食物中毒和壞人投毒事件的發(fā)生。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇五
    根據(jù)縣綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安重點(diǎn)地區(qū)排查整治工作的方案》(依社綜字(2011)3號(hào))精神,為了切實(shí)維護(hù)我校園安全和社會(huì)和諧穩(wěn)定,嚴(yán)厲打擊各種針對(duì)師生的違法犯罪行為,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,改善校園及周邊的治安、衛(wèi)生、管理狀況,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題,創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊地區(qū)的安全管理和整治力度,切實(shí)解決當(dāng)前影響學(xué)校及周邊治安秩序的突出問(wèn)題,創(chuàng)造有利于廣大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。特制定本實(shí)施方案:
    以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持以人為本,“平安校園”工作總體要求,突出重點(diǎn),大力整治影響學(xué)校安全秩序的突出問(wèn)題,通過(guò)專項(xiàng)整治,達(dá)到“案件事故少,內(nèi)部秩序好,校園安全穩(wěn)定,師生家長(zhǎng)滿意,”的目標(biāo)。
    (一)各類盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物,侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動(dòng);校園及周邊地區(qū)存在的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。
    (二)校園及周邊地區(qū)非法或違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書(shū)刊點(diǎn)和違章建筑、出租房、飲食攤點(diǎn)等。
    (三)交通安全特別是“黑校車”、“黑出租”搭載學(xué)生,農(nóng)村地區(qū)非法營(yíng)運(yùn)車輛運(yùn)載學(xué)生上下學(xué)現(xiàn)象。
    (四)學(xué)校內(nèi)踩踏、火災(zāi)、教育教學(xué)設(shè)施和食物中毒等安全隱患。
    (一)以強(qiáng)化內(nèi)部安全為核心,全面加強(qiáng)學(xué)校安全整治。
    1、建立健全學(xué)校安全組織網(wǎng)絡(luò)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):朱井余。
    副組長(zhǎng):李海英(鄉(xiāng)派出所副所長(zhǎng))。
    毛隊(duì)長(zhǎng)(交警隊(duì)長(zhǎng))孫登臣張紅霞。
    成員:xxx、xxx。
    2.嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度。一是要加強(qiáng)門衛(wèi)隊(duì)伍建設(shè)。
    3.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部人員教育和管理。要嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》,防范和避免內(nèi)部人員侵害學(xué)生事件的發(fā)生。
    4.積極開(kāi)展安全教育和訓(xùn)練。學(xué)校要把安全常識(shí)教育納入學(xué)校教育計(jì)劃,充分利用廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地,以安全常識(shí)為主要內(nèi)容,針對(duì)廣大師生尤其是不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展宣傳教育,積極開(kāi)展形式多樣的安全技能學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。通過(guò)經(jīng)常性的安全教育和技能訓(xùn)練,使廣大師生牢固樹(shù)立安全意識(shí),不斷提高他們的安全防范和自我保護(hù)能力。
    (二)分步實(shí)施,全面落實(shí)各項(xiàng)工作。
    全面部署和排查階段。根據(jù)縣綜治委、教育局的有關(guān)文件精神,制定整治行動(dòng)實(shí)施方案,配合相關(guān)部門對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底,同時(shí),對(duì)本校園內(nèi)的衛(wèi)生、安全管理狀況,特別是對(duì)踩踏、火災(zāi)、教育教學(xué)設(shè)施和食物中毒等安全隱患等突出問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查摸底,查找存在的突出問(wèn)題,制訂整治措施,建立專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬,進(jìn)一步完善校園內(nèi)部管理。
    (三)以綜合治理為抓手,全面加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治。
    1、校園周邊200m范圍內(nèi)確有違規(guī)無(wú)證攤點(diǎn),學(xué)校是教育部門,不是職能部門,因此,學(xué)校只能向社區(qū)、工商、衛(wèi)生監(jiān)督等部門進(jìn)行呼吁,在內(nèi)部制止學(xué)生不準(zhǔn)去購(gòu)買。
    2、校園周邊200米內(nèi)無(wú)娛樂(lè)嘗互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲廳。
    3、校園周邊雖無(wú)社會(huì)上打架斗毆現(xiàn)象,學(xué)校常派教師進(jìn)行巡視效果較好。
    4、校園周邊200米內(nèi)無(wú)證經(jīng)營(yíng)、書(shū)攤、飲食有幾處學(xué)校多次社區(qū)反映,無(wú)結(jié)果,現(xiàn)在仍比較嚴(yán)重。
    (四)以排查調(diào)處為手段,及時(shí)化解涉及學(xué)校安全的矛盾糾紛。
    1、學(xué)校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動(dòng)等方面,系綜合性治理,應(yīng)取得社會(huì)各界的廣泛支持與通力配合。學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境應(yīng)密切關(guān)注與監(jiān)控。
    2、學(xué)校在做好內(nèi)保工作的同時(shí),重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動(dòng)聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
    3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應(yīng)注意對(duì)校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會(huì)流盲、惡少對(duì)學(xué)生騷擾及各種事故,要針對(duì)不同情況及時(shí)報(bào)告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護(hù)學(xué)生的安全。
    4、每天放學(xué)前,教師要提醒學(xué)生,注意交通等各項(xiàng)安全。
    5、要教育學(xué)生自覺(jué)遵守社會(huì)公德以及各類法規(guī),維護(hù)社會(huì)公共秩序,敢于與壞人作斗爭(zhēng),并掌握正確的維護(hù)方式和方法,提高學(xué)生的自護(hù)能力。
    6、建立學(xué)校突發(fā)事件教師救護(hù)隊(duì),高度警覺(jué),隨時(shí)出動(dòng)。
    (一)學(xué)校于學(xué)期初對(duì)校內(nèi)及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的排查,制定校園及周邊治安環(huán)境整治方案并認(rèn)真填寫《本校校園周邊環(huán)境隱患排查登記表》,及時(shí)上交中心校。
    (二)集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作,大力提高師生的自我防范意識(shí),交通安全意識(shí)。大力開(kāi)展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。教育廣大學(xué)生樹(shù)立正確的操行觀,杜絕一些社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕,全面提高師生的思想道德意識(shí)。
    (三)積極協(xié)助有關(guān)部門解決存在的突出問(wèn)題。協(xié)助教育局、公安局、文化局、工商局等部門集中對(duì)市區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧和其它文化經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行突出檢查。對(duì)本校內(nèi)的學(xué)生違反規(guī)定的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理,借此專項(xiàng)整治進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇六
    為進(jìn)一步改善校園交通環(huán)境,消除交通安全隱患,保障師生平安出行,制定本方案。
    一、工作原則。
    聚焦校園交通安全管理實(shí)際,貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》和《大連理工大學(xué)校園交通安全管理規(guī)定》《大連理工大學(xué)機(jī)動(dòng)車輛出入校園管理規(guī)定(試行)》等相關(guān)規(guī)定,按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各司其職、協(xié)同推進(jìn)、全面排查、集中整治”原則,重點(diǎn)整治校園交通秩序,消除各類交通安全隱患,營(yíng)造安定有序、文明和諧校園交通環(huán)境。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)健全完善校園交通安全管理制度,推動(dòng)交通安全工作責(zé)任落實(shí)、管理更加規(guī)范。
    (二)加強(qiáng)校園交通安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),校園交通安全隱患得到有效整治,校園交通環(huán)境得到切實(shí)改善。
    (三)增強(qiáng)全校師生的交通安全意識(shí)和法制觀念。
    (四)規(guī)范校園交通秩序,減少各類交通違規(guī)行為發(fā)生。
    三、工作舉措。
    (一)嚴(yán)格執(zhí)行校門管理規(guī)定,教職工機(jī)動(dòng)車輛刷卡進(jìn)入校園,外來(lái)車輛必須經(jīng)門衛(wèi)核實(shí)來(lái)訪信息后方可進(jìn)入校園。校內(nèi)各網(wǎng)點(diǎn)送貨車輛必須在指定時(shí)間段完成配送作業(yè)。禁止各類無(wú)牌無(wú)證的機(jī)動(dòng)車進(jìn)入校園。
    (二)校園內(nèi)禁止外來(lái)摩托車、無(wú)牌摩托車、電動(dòng)自行車、滑板車、平衡車行駛。對(duì)校內(nèi)所有電動(dòng)車進(jìn)行統(tǒng)一登記造冊(cè),并會(huì)同交警部門進(jìn)行合標(biāo)審核,對(duì)無(wú)牌無(wú)證電動(dòng)車、超標(biāo)電動(dòng)車,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律由交警部門暫扣。
    (三)在校內(nèi)行駛的機(jī)動(dòng)車要自覺(jué)遵守道路交通規(guī)則,禁止鳴笛和超速行駛(時(shí)速不得超過(guò)30公里/小時(shí)、特殊路段不得超過(guò)20公里/小時(shí)),確保行人優(yōu)先通行。
    (四)規(guī)范校內(nèi)車輛的停放秩序,嚴(yán)查機(jī)動(dòng)車輛違規(guī)停放,依據(jù)相關(guān)交通管理規(guī)定進(jìn)行處罰。
    (五)加強(qiáng)校園交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),合理設(shè)置交通標(biāo)志、標(biāo)牌及減速裝置,施劃交通標(biāo)線,規(guī)劃禁停路段。
    (六)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正行人隨意橫穿馬路、低頭玩手機(jī)、不走人行步道等不文明交通行為。
    四、工作步驟。
    (一)宣傳動(dòng)員階段(11月3日至11月15日)。
    1.組織全媒體宣傳。
    迅速動(dòng)員各單位開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng),依托校園廣播、校園網(wǎng)、公眾號(hào)、電子屏、宣傳欄等媒介,大力宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》《大連理工大學(xué)校園交通安全管理規(guī)定》《大連理工大學(xué)機(jī)動(dòng)車輛出入校園管理規(guī)定(試行)》、專項(xiàng)整治方案及交通安全警示案例。
    2.抓好交通安全教育。
    通過(guò)邀請(qǐng)交警部門或交通安全領(lǐng)域?qū)<疫M(jìn)校開(kāi)展宣傳教育,組織召開(kāi)“秩序校園,平安大工”主題班會(huì),發(fā)布“文明交通,從我做起”倡議書(shū),進(jìn)一步提高師生交通安全意識(shí)和安全防范能力,號(hào)召師生為構(gòu)建文明有序的校園交通環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
    3.開(kāi)展交通安全調(diào)研。
    面向全校師生發(fā)布校園交通安全調(diào)查問(wèn)卷,了解掌握校園交通安全工作現(xiàn)狀,針對(duì)交通安全管理中的問(wèn)題征求師生意見(jiàn)建議,進(jìn)一步明確專項(xiàng)整治工作目標(biāo)方向。
    (二)集中整治階段(11月16日至12月2日)。
    1.加強(qiáng)校園行車管理。
    對(duì)校內(nèi)登記車輛及其駕駛?cè)饲闆r進(jìn)行全面摸底排查,進(jìn)一步完善機(jī)動(dòng)車輛登記備案臺(tái)帳。做好交通執(zhí)勤,指揮車輛嚴(yán)格按照規(guī)定路線、規(guī)定時(shí)速及交通標(biāo)識(shí)行駛。禁止外來(lái)摩托車、無(wú)牌照摩托車行駛,對(duì)不聽(tīng)勸阻的,將對(duì)其拍照取證并移交交警處理。
    2.嚴(yán)格車輛進(jìn)出管理。
    按照“車隨人進(jìn)”原則,嚴(yán)格做好車輛進(jìn)出管理,除消防、救護(hù)等特種車輛和各單位預(yù)約的外來(lái)車輛外,嚴(yán)禁外來(lái)無(wú)關(guān)人員及車輛(尤其是未經(jīng)允許的大型車輛、工程車輛)進(jìn)入校園。
    3.整治校園停車秩序。
    各類機(jī)動(dòng)車、自行車須在指定停車區(qū)域有序停放,嚴(yán)禁堵塞消防通道、安全出口,外來(lái)機(jī)動(dòng)車不得過(guò)夜停放,對(duì)亂停亂放、違規(guī)停放的,將由保衛(wèi)處依據(jù)校規(guī)進(jìn)行處理。對(duì)校內(nèi)無(wú)主電動(dòng)車和自行車(長(zhǎng)期停放未挪動(dòng)的),將統(tǒng)一收集并發(fā)出認(rèn)領(lǐng)通知,超過(guò)15天未認(rèn)領(lǐng)的`,視為無(wú)主車輛,將按規(guī)定進(jìn)行處理。
    4.做好行人教育管理。
    發(fā)動(dòng)平安志愿者參與交通秩序維護(hù),對(duì)不走人行步道、人行橫道,隨意橫穿馬路,占用機(jī)動(dòng)車道行走,走路玩手機(jī)、打電話等不文明交通行為及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo);對(duì)屢教不改或不服從執(zhí)勤人員管理的,當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行批評(píng)教育并通報(bào)所在單位。
    (三)鞏固強(qiáng)化階段(12月3日至本學(xué)期末)。
    對(duì)專項(xiàng)整治行動(dòng)情況開(kāi)展“回頭看”,梳理分析存在的問(wèn)題,鞏固專項(xiàng)整治成果,探索構(gòu)建校園交通秩序整治長(zhǎng)效機(jī)制。
    五、工作要求。
    (一)高度重視,狠抓落實(shí)。
    各單位要按照安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”原則和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),分級(jí)管理”要求,認(rèn)真部署專項(xiàng)整治工作,切實(shí)管好自己的'人,真正把工作落到實(shí)處。
    (二)嚴(yán)格整治,依規(guī)處理。
    專項(xiàng)整治期間,對(duì)違反校園交通管理相關(guān)規(guī)定的師生(含外來(lái)人員及車輛進(jìn)校預(yù)約發(fā)起人),將根據(jù)違規(guī)情況給予處理。
    (三)強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
    專項(xiàng)整治期間,對(duì)貫徹落實(shí)專項(xiàng)整治不力,師生違規(guī)次數(shù)累計(jì)達(dá)到本單位師生總數(shù)的2%以上(含2%)的單位,將給予全校通報(bào);對(duì)因工作貫徹落實(shí)不到位而發(fā)生較大校園交通事故的單位,將按有關(guān)規(guī)定追究直接責(zé)任人和主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇七
    中,學(xué)校具有特殊的地位和作用,既要教書(shū),把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,還要育人,使學(xué)生從小懂得遵守法律法規(guī),誠(chéng)信做人的道理。為創(chuàng)建平安學(xué)校,結(jié)合上級(jí)部門下發(fā)的安全教育活動(dòng)的文件及通知精神,把安全教育工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,更新觀念,求真務(wù)實(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下:
    1、我校切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的安全管理及建設(shè)“平安校園”重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高了學(xué)校安全工作防范意識(shí),把安全工作置于學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校管理的首要位置抓緊、抓實(shí)、抓牢。成立了安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),由班主任為組員,明確分工,責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)各班級(jí)展開(kāi)工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作,確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展,保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
    2、統(tǒng)一了以建設(shè)“平安校園”,保障學(xué)校安全的關(guān)鍵在防范的認(rèn)識(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格管理,落實(shí)各項(xiàng)安全措施。根據(jù)工作實(shí)際,在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上,完善和充實(shí)有關(guān)制度,進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)到人,并形成書(shū)面材料上報(bào)學(xué)校。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題做好記錄,并由專人負(fù)責(zé),及時(shí)處理。
    3、加強(qiáng)教師師德教育,改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),預(yù)防了青少年違法犯罪的發(fā)生,也杜絕了教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
    4、實(shí)行安全周報(bào)制度。我校要求所有班級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定,每周對(duì)安全工作進(jìn)行自檢一次,并及時(shí)上報(bào)自查情況。學(xué)校進(jìn)行定期與不定期對(duì)部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時(shí)排除各種隱患。
    5、定期和不定期的對(duì)周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題,及時(shí)與家長(zhǎng)和有關(guān)部門聯(lián)系,杜絕未成年人上網(wǎng)的現(xiàn)象,我們還開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長(zhǎng)”系列活動(dòng),讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對(duì)我們身心健康的危害性。
    根據(jù)學(xué)校安全教育。
    工作計(jì)劃。
    結(jié)合“安全教育月”由學(xué)校制定。
    活動(dòng)方案。
    利用每周一升旗的時(shí)間和主題班會(huì)時(shí)間組織師生學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《安全知識(shí)手冊(cè)》觀看《安全知識(shí)系列圖片》展覽以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料并印發(fā)《學(xué)生安全教育常規(guī)》《安全教育材料》利用班會(huì)課進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全常規(guī)知識(shí)》競(jìng)賽;同時(shí)充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)開(kāi)展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識(shí)角活動(dòng)強(qiáng)化安全意識(shí)把安全教育工作開(kāi)展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。
    1、按照學(xué)校制定的學(xué)期。
    活動(dòng)方案。
    各班級(jí)均成立安全檢查小組輪流值日檢查督促學(xué)生的日常安全行為并把各班學(xué)生的安全情況動(dòng)態(tài)顯示于本班安全欄目之中為班級(jí)評(píng)優(yōu)樹(shù)先找出依據(jù)為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職,各負(fù)其責(zé),對(duì)班級(jí)進(jìn)行不定時(shí)檢查、抽查,指導(dǎo)工作,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,利用校園廣播,宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào),同時(shí)做出評(píng)定。學(xué)校又與各部門簽訂了《創(chuàng)建“平安校園”、綜合治理工作責(zé)任書(shū)》和《創(chuàng)建“平安校園”、消防安全工作責(zé)任書(shū)》,使學(xué)校安全教育工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。
    3、學(xué)校對(duì)學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo),對(duì)學(xué)期中未出現(xiàn)安全問(wèn)題的`班級(jí)給予表?yè)P(yáng),同時(shí)也對(duì)出現(xiàn)安全事故和隱患的班級(jí)及違反規(guī)定班級(jí)和個(gè)人的進(jìn)行批評(píng)教育。
    4、通過(guò)學(xué)生的自評(píng)、互評(píng),增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。
    1、通過(guò)《給家長(zhǎng)的一封信》和座談會(huì),對(duì)學(xué)生在街道和村組的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋,矯正,提高學(xué)生安全行為。
    3、根據(jù)安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識(shí)大賽”;結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展了演講比賽;學(xué)生觀看“火災(zāi)自救現(xiàn)場(chǎng)演練”等系列安全教育片,提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力。
    根據(jù)上級(jí)要求,現(xiàn)聘兩個(gè)保安人員加強(qiáng)門衛(wèi)工作。根據(jù)新修訂的門衛(wèi)制度和保安職責(zé),保安人員加強(qiáng)了巡視,特別是節(jié)假日和平時(shí)夜間的巡邏,今年沒(méi)有發(fā)生過(guò)被盜現(xiàn)象。對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)了檢查,經(jīng)登記后方能進(jìn)校。平時(shí)進(jìn)出校門做到:師生騎自行車推行進(jìn)入校門,教師車進(jìn)入車速不超5公里/小時(shí)。家長(zhǎng)接送不得過(guò)接送線。保持清潔、安全、有序的環(huán)境。師生工作時(shí)間內(nèi)進(jìn)出校門必須執(zhí)行登記等制度。
    目前我校防范工作做得好,今年四周圍墻安裝了紅外線探頭,校內(nèi)安裝了監(jiān)控錄像系統(tǒng)。技防、人防、物防、制度防,措施落實(shí),樣樣到位。建立義務(wù)消防隊(duì)、義務(wù)護(hù)校隊(duì)、義務(wù)救援隊(duì),其中義務(wù)護(hù)校隊(duì)平時(shí)分日班和夜班值日,雙休日、節(jié)假日白天除了門衛(wèi)保安人員,還有護(hù)校值班人員,行政人員帶隊(duì)。每天夜間教學(xué)樓有專人值班,行政人員輪流值班。消防、防盜設(shè)置已完善,應(yīng)發(fā)揮人防、制度防、設(shè)施防等有機(jī)結(jié)合的防范體系應(yīng)有的作用。總務(wù)處經(jīng)常檢查校舍設(shè)置、機(jī)電設(shè)備,做到天天檢查、次次記錄,有問(wèn)題及時(shí)整改,杜絕隱患。
    近年來(lái),在全校上下的共同努力下,學(xué)校的社會(huì)治安情況得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹(shù)立了平安校園的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、民主意識(shí)和法制意識(shí),把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn),嚴(yán)防各類事故的發(fā)-生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施,不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平,確保安定的校園環(huán)境,為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍,為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇八
    一、指導(dǎo)思想:
    以保障師生身體健康為目的,促進(jìn)師生衛(wèi)生、環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),促進(jìn)校園文明向上程度的提高,并帶動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)、家庭和個(gè)人的文明、節(jié)約良好風(fēng)氣的形成。
    二、主要目標(biāo):
    增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識(shí)、健康意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、大局意識(shí)、控制或禁止吸煙,促進(jìn)教師良好習(xí)慣和社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。
    三、主要措施和步驟。
    1.成立組織。成立以楊景民為組長(zhǎng),佟冬、崔德生、杜立新、曹金川為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校創(chuàng)建工作。
    2.查找不足。分別召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)。分析我校師生中的吸煙情況,查找存在的問(wèn)題與不足,拿出創(chuàng)建辦法與措施。
    3.廣泛宣傳。根據(jù)創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合我校實(shí)際和創(chuàng)建目標(biāo)、向廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳我校創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的意義、目的要求和做法,讓師生共同認(rèn)可和參與創(chuàng)建工作,家長(zhǎng)支持創(chuàng)建工作。同時(shí),向?qū)W校所處社區(qū)滲透我校創(chuàng)建工作。
    4.實(shí)施創(chuàng)建。制訂并完善學(xué)校控?zé)熤贫?。進(jìn)行老師、學(xué)生家長(zhǎng)吸煙情況調(diào)查,向教師進(jìn)行控?zé)煛⒔麩熞庠刚{(diào)查,現(xiàn)有“煙民”公開(kāi)承諾,學(xué)生動(dòng)員家長(zhǎng)控?zé)熣魑牡?。開(kāi)展全員監(jiān)督活動(dòng),煙蒂搜索,分析公共場(chǎng)所的煙蒂及來(lái)歷,對(duì)教師在校內(nèi)外公共場(chǎng)合吸煙進(jìn)行適度曝光,與陋習(xí)決裂,清除公共場(chǎng)所的盛煙器具。標(biāo)志警示、在校門口、公共場(chǎng)所、學(xué)校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標(biāo)志和標(biāo)語(yǔ),提醒禁煙控?zé)?。開(kāi)辟吸煙室,營(yíng)造比較舒適的校內(nèi)吸煙室,讓“煙民”有宣泄的場(chǎng)所。實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)五年以上煙癮的教師自創(chuàng)建之日起至年底徹底戒煙學(xué)校給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.鞏固成果。做好創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校的總結(jié)工作,表彰好的做法和典型,并研究實(shí)施長(zhǎng)效控?zé)煓C(jī)制。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇九
    為深入貫徹“反四風(fēng)”有關(guān)文件精神,專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效,浦楊小學(xué)圍特制定以下方案。
    一、專項(xiàng)整治范圍。
    浦楊小學(xué)全體教職工。
    二、整治內(nèi)容。
    (1)接受可能影響依法執(zhí)教和廉潔從教的宴請(qǐng);。
    (2)違反規(guī)定安排非公務(wù)接地啊或假借招待之名公款吃喝;。
    (3)違反規(guī)定超規(guī)格、超標(biāo)準(zhǔn)接待和出入私人會(huì)所吃喝玩樂(lè);。
    (4)以舉辦會(huì)議、培訓(xùn)等名義公款吃喝;。
    (5)學(xué)校之間相互公款吃喝;。
    (6)其他違反規(guī)定使用公款大吃大喝的行為。
    (7)違反規(guī)定接受服務(wù)對(duì)象或其監(jiān)護(hù)人贈(zèng)送的“紅包”;。
    (8)教職工的父母、配偶、子女及其他特定關(guān)系人違反規(guī)定接受與教職工行使職權(quán)有關(guān)系的單位或個(gè)人等送的“紅包”。
    (9)單位或個(gè)人違反規(guī)定向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理部門工作人員送的.“紅包”。
    (10)班子成員違反公務(wù)用車相關(guān)規(guī)定的行為;。
    (11)教職工違反“三公經(jīng)費(fèi)”支出的相關(guān)規(guī)定包車參加會(huì)議或出公差;。
    (12)教職工因私使用公務(wù)用車或用公款乘坐出租車輛的行為;。
    (13)其他違反規(guī)定的包車行為。
    (14)學(xué)校工作日期間值班值宿情況;
    (15)節(jié)假日期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班及值班制度執(zhí)行情況;
    (16)工作日期間不履行請(qǐng)假制度私自外出情況;
    (17)其他違反規(guī)定的走讀行為。
    三、時(shí)間安排及方法、步驟。
    (一)時(shí)間安排。
    專項(xiàng)整治工作必須長(zhǎng)效開(kāi)展。
    (二)方法與步驟。
    1、學(xué)習(xí)教育。
    結(jié)合開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行周密部署;。
    組織學(xué)習(xí)教育局黨組文件以及文件中規(guī)定學(xué)習(xí)的文件等;。
    通過(guò)學(xué)習(xí),讓全體黨員干部充分認(rèn)識(shí)四風(fēng)對(duì)教育的危害,自覺(jué)遵守厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)決抵制。
    自查自糾。
    一是黨員教師對(duì)照整治內(nèi)容,深入查擺“小四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題;二是黨員教師進(jìn)行公開(kāi)承諾,承諾書(shū)交群眾路線教育活動(dòng)辦存檔,以備檢查。三是通過(guò)財(cái)務(wù)檢查、自查、暗訪、民主理財(cái)?shù)榷喾N形式對(duì)“四風(fēng)”專項(xiàng)整治情況進(jìn)行督查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正存在的突出問(wèn)題。對(duì)個(gè)人上交的紅包由本單位統(tǒng)一入賬,并建立單獨(dú)臺(tái)賬,由紀(jì)檢監(jiān)察組織負(fù)責(zé)管理。
    整改落實(shí)。
    針對(duì)查擺發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,制定整改計(jì)劃和措施。注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合專項(xiàng)整治工作,制定完善符合程嶺中心小學(xué)的公務(wù)接待管理具體實(shí)施細(xì)則,定期公開(kāi)本單位公務(wù)接待費(fèi)用,至少每學(xué)期公開(kāi)一次。對(duì)四風(fēng)方面存在的問(wèn)題,立查立改,務(wù)求實(shí)效。
    四、工作要求。
    各相關(guān)人員要對(duì)照本方案,認(rèn)真落實(shí),學(xué)校管理人員更要帶頭遵守廉潔自律和厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)等相關(guān)規(guī)定,充分發(fā)揮示范作用。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇十
    201x年,針對(duì)我市各中小學(xué)實(shí)際情況及學(xué)校周邊易發(fā)的案件,我局下發(fā)了《整治校園周邊秩序?qū)m?xiàng)行動(dòng)方案》,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了專項(xiàng)治理,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:
    201x年3月1日起,我局組織治安大隊(duì)、各派出所結(jié)合文化局、各地工商部門,對(duì)我市各中小學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)大檢查,依法取締校園周邊的黑網(wǎng)吧6家,凈化了校園周邊環(huán)境,徹底消除了學(xué)校周邊影響學(xué)校師生教學(xué)、學(xué)習(xí)、休息、安全的各類活動(dòng)場(chǎng)所。
    201x年9月17日4時(shí)45分,周××與小超(化名)在××市城關(guān)鎮(zhèn)××學(xué)校教學(xué)樓教室內(nèi)偷東西時(shí),周執(zhí)鵬被當(dāng)場(chǎng)抓獲。周執(zhí)鵬被我局依法行政拘留。
    201x年9月29日20時(shí)許,在××市藝術(shù)學(xué)校高(二)班教室,李××因其兒子與同學(xué)潘××爭(zhēng)吵,李××酒后到教室將學(xué)生潘*打傷。我局依法將李××行政拘留十日。
    20xx年度,我局交警大隊(duì)在學(xué)校門口的主干道上設(shè)立限速及行人過(guò)街斑馬線,根據(jù)實(shí)際需要,增設(shè)了交通崗?fù)?、紅綠燈,繼續(xù)在校園周圍主干道上對(duì)學(xué)生上、下學(xué)期間實(shí)施交通管制和綠色通道,確保學(xué)校門口道路暢通、交通有序、通行安全。同時(shí),我局交警大隊(duì)堅(jiān)持每年到我市重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行交通安全知識(shí)教育,使在校學(xué)生提高交通安全意識(shí),有效地減少了交通事故的發(fā)生。
    根據(jù)我局工作安排,我局治安大隊(duì)、各派出所對(duì)我市各中小學(xué)校堅(jiān)持每月至少進(jìn)行二次法制教育,明確責(zé)任人,重新聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)校成立了保衛(wèi)組織,安裝報(bào)警電話,明確部分學(xué)校在校園及周邊安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng),加大了技防力度,確保了我市校園內(nèi)部安全及教育秩序。
    201x年度,我局多次安排專項(xiàng)行動(dòng),加強(qiáng)各中小學(xué)校及周邊夜間巡邏力度,并安排專門力量在城區(qū)周圍學(xué)校門口進(jìn)行巡邏,特別在下夜自習(xí)時(shí),每所學(xué)校門口均有專人巡邏,確保學(xué)生晚上回家安全。
    總之,201x年以來(lái),我局采取了一系列措施,確保了我市校園周邊安全,保障了廣大師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)了校園安全和諧的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)了我市治安大局的穩(wěn)定。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇十一
    2016年,我局在繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)城市管理規(guī)范化、精細(xì)化、常態(tài)化標(biāo)準(zhǔn),不斷提高城市管理水平的同時(shí),加大學(xué)校周邊環(huán)境治理力度,取得了一定成效,現(xiàn)將2016年上半年工作總結(jié)如下。
    (一)宣傳教育,積極引導(dǎo)。一是多次組織執(zhí)法人員到校園周邊對(duì)學(xué)生及其學(xué)生家長(zhǎng)和廣大干部群眾進(jìn)行相關(guān)安全、法律法規(guī)知識(shí)宣傳教育,發(fā)放宣傳資料1200余份,引導(dǎo)和督促學(xué)生正確消費(fèi),提高食品安全觀念,積極參與和支持校園周邊環(huán)境的治理工作。二是在具體管理中,注重對(duì)校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行城市管理法律法規(guī)宣傳教育,耐心細(xì)致講解一些政策要求,并積極引導(dǎo)他們?nèi)ナ袌?chǎng)、臨時(shí)便民服務(wù)點(diǎn)經(jīng)營(yíng),最近6個(gè)月通過(guò)宣傳教育,勸離而不再在校園周邊占道經(jīng)營(yíng)的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體,積極宣傳校園周邊環(huán)境治理的目的`意義,及時(shí)報(bào)道治理工作相關(guān)情況,為校園周邊環(huán)境整治工作創(chuàng)造良好氛圍。
    (二)嚴(yán)格管理,定崗定責(zé)。一是進(jìn)一步明確了校園周邊環(huán)境容貌秩序管理標(biāo)準(zhǔn)要求,把上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的中小學(xué)周邊作為重點(diǎn),把存在安全隱患的小食品攤點(diǎn)作為重點(diǎn),堅(jiān)決取締校園周邊嚴(yán)重影響市容環(huán)境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無(wú)證攤點(diǎn)。并把校園周邊環(huán)境管理工作情況納入對(duì)轄區(qū)各大隊(duì)平時(shí)督察、考核內(nèi)容,進(jìn)行逗硬獎(jiǎng)懲。二是對(duì)校園周邊實(shí)行定人、定事、定崗、定責(zé)、定獎(jiǎng)懲管理責(zé)任制,并嚴(yán)格區(qū)域責(zé)任落實(shí),加強(qiáng)對(duì)該定點(diǎn)人員管理效果跟蹤督查,對(duì)管理情況進(jìn)行問(wèn)效問(wèn)責(zé)。三是實(shí)行輪班倒班錯(cuò)時(shí)上班制度,確保校園周邊在城市管理上不出現(xiàn)空檔,實(shí)現(xiàn)全時(shí)段監(jiān)管。四是針對(duì)上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段管理上易出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)一步加大執(zhí)法力量,增加該處巡查次數(shù),以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理相關(guān)違規(guī)行為。
    (三)針對(duì)重點(diǎn),集中整治。為鞏固日常管理的成效,要求各執(zhí)法大隊(duì)根據(jù)校園周邊日常管理中出現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn)情況不定期集中力量開(kāi)展整治,對(duì)屢教不改者、明知故犯者,依法暫扣其經(jīng)營(yíng)工具,進(jìn)行嚴(yán)管重罰。規(guī)范校園周邊車輛管理。在上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)段,安排執(zhí)法人員定點(diǎn)值守,對(duì)接人、載客的各類機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車進(jìn)行規(guī)范,制止電動(dòng)三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放,確保學(xué)生安全通行。截至目前,共清理各類學(xué)校及幼兒園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)1200余處;清理出門出店經(jīng)營(yíng)400余家;取締占道經(jīng)營(yíng)200余處;規(guī)范車輛亂停亂放行為1600余起。
    (四)協(xié)同配合,齊抓共管。為整合執(zhí)法資源,優(yōu)化執(zhí)法力量,我局積極與交警、公安、工商、食藥、環(huán)保等相關(guān)職能部門協(xié)調(diào),推動(dòng)校園周邊環(huán)境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月,印發(fā)了校園周邊環(huán)境綜合治理工作方案,各職能部門密切配合,相互支持,在主城區(qū)開(kāi)展了校園周邊環(huán)境綜合治理專項(xiàng)工作,取得很好的效果。
    (五)合理引導(dǎo),疏堵結(jié)合。通過(guò)調(diào)研和實(shí)地考察,按照“主干道嚴(yán)禁、次干道嚴(yán)控、背街小巷規(guī)范”的要求,我局在不影響交通、不影響市容環(huán)境衛(wèi)生、不影響周邊群眾正常生活前提下,目前在主城區(qū)有條件的非主要道路合理設(shè)置了51處便民服務(wù)點(diǎn),解決了在校園周邊長(zhǎng)期占道經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤販中部分困難群眾的就業(yè)問(wèn)題。
    由于小攤小販流動(dòng)性大,加之隨著時(shí)代發(fā)展經(jīng)營(yíng)工具的現(xiàn)代化,經(jīng)營(yíng)手段的偽裝化,經(jīng)營(yíng)品種的時(shí)段化,應(yīng)時(shí)而動(dòng),因需而生,存在大量消費(fèi)群體,這在一定程度上加大了管理難度。一旦執(zhí)法力量不足,無(wú)暇顧及時(shí),一些學(xué)校周邊環(huán)境容貌秩序就很容易反彈。
    校園周邊環(huán)境的整治是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,建立健全城市管理長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)城市管理規(guī)范化、精細(xì)化、常態(tài)化是我局的目標(biāo)。下一步,我局將結(jié)合國(guó)家衛(wèi)生城市復(fù)審和國(guó)家文明城市創(chuàng)建工作,繼續(xù)加大對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度,同時(shí)加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào),通過(guò)創(chuàng)新方法,建章立制,從多方面切實(shí)推動(dòng)校園周邊環(huán)境持續(xù)改善。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇十二
    為貫徹落實(shí)教育局、聯(lián)校加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)綜合治理工作會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)就南區(qū)小學(xué)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)綜合治理工作總結(jié)如下:
    為全面加強(qiáng)南區(qū)小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作,我校成立了南區(qū)小學(xué)校園及周邊環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由湯家強(qiáng)校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),趙保石擔(dān)任副組長(zhǎng),成員包括各班班主任。
    我校根據(jù)實(shí)際情況,制訂了一系列安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,進(jìn)一步完善健全了各部門崗位職責(zé),使各部門設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,責(zé)任落實(shí),安全工作分工明確,提高了辦事效率。
    我校高度重視此次學(xué)校及周邊專項(xiàng)綜合治理工作,經(jīng)校委會(huì)研究后制定了切實(shí)可行的宣傳方案。首先,要求各班主任結(jié)合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),組織各班出一期以安全知識(shí)為主題的板報(bào);其次,聘請(qǐng)新華路派出所所長(zhǎng)擔(dān)任南區(qū)小學(xué)法制副校長(zhǎng),組織全校學(xué)生聽(tīng)取了的“法制教育專題報(bào)告會(huì)”。第三,在全校教職工大會(huì)和班主任會(huì)上,湯家強(qiáng)校長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)此次綜合治理的重要性和深遠(yuǎn)意義。這些工作為本次專項(xiàng)綜合治理工作創(chuàng)造了良好的氛圍和環(huán)境。
    經(jīng)校委會(huì)研究決定,每月第一周星期二下午進(jìn)行安全檢查,定期對(duì)全校消防、網(wǎng)絡(luò)管理等安全進(jìn)行一次徹底檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,做好記錄,在校委會(huì)上研究落實(shí)整改辦法和整改完成時(shí)間;其次,每周對(duì)學(xué)校校舍、欄桿、門窗、消防設(shè)施、活動(dòng)場(chǎng)所等發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,由相關(guān)人員及時(shí)予以解決。
    因我校距離城區(qū)主干道較近,校園外時(shí)有社會(huì)閑雜人員對(duì)學(xué)生安全構(gòu)成一定的威脅,除了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生放學(xué)后的安全護(hù)送工作外,我校還與派出所多次共商校園周邊環(huán)境的.整治工作,此項(xiàng)舉措將對(duì)校園周邊環(huán)境的治理、保障學(xué)生安全和共同構(gòu)建和諧社會(huì)起到重要作用。
    總之,我校將繼續(xù)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)防范力量,抓好規(guī)章制度、安全教育、設(shè)施設(shè)備等軟硬件建設(shè),為構(gòu)建“平安校園”,構(gòu)建和諧臨清做出自己的努力。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇十三
    20xx年11月8日,棕坪中心校邀請(qǐng)棕坪安監(jiān)辦、派出所、衛(wèi)生院、綜治辦和舊城工商所對(duì)我鄉(xiāng)各校(園)的周邊環(huán)境和安全進(jìn)行了全面大檢查,現(xiàn)將整治工作總結(jié)報(bào)告如下:
    各校(園)按照上級(jí)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)、鄉(xiāng)有關(guān)綜治文件精神和要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署,認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學(xué)校行政始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無(wú)小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針,把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程,定期研究、分析,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持定期召開(kāi)專題工作會(huì)議,貫徹上級(jí)工作意見(jiàn),部署防范工作,落實(shí)治安安全工作方案,強(qiáng)化校園治安工作措施,確保校園治安安全和穩(wěn)定。從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一,預(yù)防為主”的工作方針,進(jìn)一步促進(jìn)了校園治安安全工作有序進(jìn)行。
    見(jiàn)下表:
    項(xiàng)目。
    檢查內(nèi)容。
    檢查結(jié)果。
    無(wú)異常。
    學(xué)校周邊交通秩序情況。
    無(wú)異常。
    學(xué)校內(nèi)部安全管理情況。
    無(wú)異常。
    學(xué)校及周邊飲食與飲用水衛(wèi)生情況。
    無(wú)異常。
    無(wú)異常。
    1、定時(shí)組織開(kāi)展校園周邊安全專項(xiàng)治理,與派出所聯(lián)合在學(xué)生上下學(xué)時(shí),對(duì)校門口進(jìn)行巡查。
    2、嚴(yán)格部門管理,對(duì)進(jìn)出校園的閑雜人員盤查,嚴(yán)格無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園;
    3、定期、與各部門聯(lián)合對(duì)校園周邊的食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行安全檢查和消除隱患工作,為師生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    4、各方面共同協(xié)力,維護(hù)校園周邊環(huán)境,營(yíng)造良好校園氛圍。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇十四
    堅(jiān)持以系列講話重要精神為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境綜合整治工作組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,治理與管理相結(jié)合,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),突出整治重點(diǎn),創(chuàng)建整潔優(yōu)美、節(jié)約環(huán)保、文明和諧的校園;發(fā)揮學(xué)校引領(lǐng)作用,助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,健全和完善長(zhǎng)效管理機(jī)制,維護(hù)廣大青少年的身心健康;人人參與、人人動(dòng)手、人人維護(hù),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、優(yōu)雅、舒適的`工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    建立健全縣教育局城市管理五大專項(xiàng)治理行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、層層負(fù)責(zé)、密切配合。
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    三、整治事項(xiàng)。
    (一)衛(wèi)生秩序?qū)m?xiàng)治理。
    1.治理重點(diǎn)。學(xué)校及學(xué)校周邊生活垃圾、學(xué)習(xí)垃圾亂扔亂堆,學(xué)生上放學(xué)期間校門及校門周邊生活垃圾清掃保潔不及時(shí)、不徹底、不到位問(wèn)題。
    2.治理措施。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及學(xué)生“城市管理五大專項(xiàng)治理行動(dòng)”專題教育,明確“專項(xiàng)治理行動(dòng)”目標(biāo)和意義,動(dòng)員全體教師和學(xué)生支持并參與“五大專項(xiàng)治理行動(dòng)”。二是加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生清掃力度,確保校園、學(xué)校周邊每天兩次集中清掃,校園環(huán)境衛(wèi)生保持常態(tài)化清潔。三是在學(xué)校門口增設(shè)垃圾桶,上放學(xué)期間安排專人負(fù)責(zé)督促學(xué)生及家長(zhǎng)將生活垃圾和學(xué)習(xí)垃圾集中收集并及時(shí)處理。四是加強(qiáng)校園及校園周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔力度,增設(shè)衛(wèi)生巡查值班人員,對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)亂扔垃圾行為進(jìn)行嚴(yán)肅教育并安排工作人員及時(shí)清掃。
    (二)經(jīng)營(yíng)秩序?qū)m?xiàng)治理。
    1.治理重點(diǎn)。學(xué)校周邊地段小食品攤點(diǎn)及學(xué)習(xí)用品商店的經(jīng)營(yíng)亂現(xiàn)象。
    2.治理措施。一是加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全教育,指導(dǎo)各校、各班召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì),對(duì)學(xué)生校園周邊購(gòu)買食品和學(xué)習(xí)用品后的衛(wèi)生保潔提出要求,作出限止,盡量杜絕校園周食品包裝垃圾成堆。二是協(xié)助縣工商質(zhì)監(jiān)局、縣公安局、縣規(guī)建局等政府職能部門對(duì)全縣中小學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生創(chuàng)建、五項(xiàng)專項(xiàng)治理工作教育,齊心協(xié)力,營(yíng)造一個(gè)干凈、衛(wèi)生、整潔的校園周邊環(huán)境。
    四、實(shí)施步驟。
    專項(xiàng)治理行動(dòng)從20__年2月至20__年12月,共分四個(gè)階段。
    (一)宣傳動(dòng)員階段。(20__年2月—20__年3月)。召開(kāi)教育系統(tǒng)專項(xiàng)治理行動(dòng)工作動(dòng)員會(huì),結(jié)合教育部門涉及的兩大專項(xiàng)治理行動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員部署,對(duì)接牽頭單位,完善專項(xiàng)行動(dòng)方案,分解落實(shí)責(zé)任,通過(guò)各種形式加強(qiáng)宣傳聲勢(shì),動(dòng)員干部群眾、社會(huì)各界積極參與,營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍。
    (二)集中治理階段。(20__年3月—20__年4月)。印發(fā)縣教育局五大專項(xiàng)治理行動(dòng)方案,按照方案內(nèi)容細(xì)化工作舉措,有序集中開(kāi)展學(xué)校及周邊衛(wèi)生秩序、校園周邊經(jīng)營(yíng)秩序?qū)m?xiàng)治理行動(dòng),確保校園及校園周邊城市容貌形象整體提升。
    校園周邊環(huán)境治理方案篇十五
    xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
    此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
    在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。
    再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。
    “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
    學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。