暑假學(xué)生管理方案(匯總18篇)

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    方案是指為解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃。制定完美方案需要充分考慮不同利益相關(guān)者的需求和期望。方案是一種計(jì)劃或行動(dòng)的安排,能夠幫助我們達(dá)到特定的目標(biāo)。在制定方案時(shí),我們需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源和可行性等。一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的步驟和可操作的實(shí)施計(jì)劃。在選擇方案時(shí),我們要權(quán)衡利弊,選擇最佳的方案。我想我們需要寫一份方案了吧。在制定方案之前,我們首先需要明確我們的目標(biāo)是什么。方案中的步驟應(yīng)該具備合理性和可操作性。以下是小編為大家收集的方案范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。
    暑假學(xué)生管理方案篇一
    6、各班級(jí)要根據(jù)自己本班的實(shí)際,制定出有特色、積極、健康向上的班級(jí)口號(hào),口號(hào)有說服力、感染力、更能觸及到學(xué)生的心靈深處,并且能體現(xiàn)本班特色:跑操過程中要求口號(hào)聲整齊、宏亮;(如腳踏實(shí)地,奮力拼搏;敢立壯志,誓奪第一。相信自我,潛力無窮;自強(qiáng)不息,我要成功。)。
    8、無特殊情況,全班學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)參加跑操鍛煉,不得缺席、遲到、早退等違紀(jì)情況。
    1、人數(shù):每班跑操人數(shù)=(每班總?cè)藬?shù)——學(xué)生會(huì)體育部干部——特殊學(xué)生——1人),具體由政教處統(tǒng)一核準(zhǔn),特殊學(xué)生在政教處備案。每缺一人扣0.5分,清點(diǎn)人數(shù)時(shí)間為下課鈴響后7分鐘。
    2、質(zhì)量:無領(lǐng)操員扣1分,跑操質(zhì)量為5分,包括班級(jí)呼號(hào)、隊(duì)形整齊,扣完為止。
    3、班級(jí)無故不參加跑操,扣班級(jí)量化分10分。
    4、跑操由值周班級(jí)負(fù)責(zé)檢查評(píng)分,并于次日在公布欄里公布。
    5、班主任到場(chǎng)組織并親自參與跑操活動(dòng),班主任到崗情況由各年級(jí)分組負(fù)責(zé),考勤納入班主任管理評(píng)分。
    暑假學(xué)生管理方案篇二
    根據(jù)教體文〔2021〕125號(hào)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的通知要求,為切實(shí)提升我市教育評(píng)價(jià)改革的科學(xué)性、有效性,促進(jìn)全市中小學(xué)生身心健康發(fā)展,我校對(duì)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)工作進(jìn)行了全面的檢查和總結(jié),特此,本學(xué)校制定了落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定工作的實(shí)施方案,方案具體內(nèi)容如下。
    (一)提高思想認(rèn)識(shí)。抓好學(xué)生“五項(xiàng)管理”,看似小事,但都是關(guān)系學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的大事,也是廣大家長的煩心事。學(xué)校要站在為國家培養(yǎng)高素質(zhì)建設(shè)人才的高度,增強(qiáng)工作使命感責(zé)任感緊迫感,細(xì)化工作措施,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
    (二)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”,是促進(jìn)學(xué)生健康成長的有效路徑,也是學(xué)校提質(zhì)發(fā)展的必然要求。學(xué)校要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同營造有利于未成年人健康成長的社會(huì)氛圍和良好的教育生態(tài)。
    (三)強(qiáng)化督導(dǎo)問責(zé)。學(xué)校校長是“五項(xiàng)管理”的第一責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”落實(shí)情況實(shí)行督導(dǎo)檢查,對(duì)未認(rèn)真開展“五項(xiàng)管理”或工作履職不到位的個(gè)人嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
    (四)及時(shí)總結(jié)上報(bào)。學(xué)校在開展“五項(xiàng)管理”工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法要及時(shí)梳理總結(jié)。
    成立“五項(xiàng)管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:校長。
    副組長:副校長。
    成員:全體中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
    作業(yè)管理負(fù)責(zé)人:班主任。
    讀物管理負(fù)責(zé)人:領(lǐng)導(dǎo)。
    成員:班主任。
    體質(zhì)管理負(fù)責(zé)人:班主任。
    手機(jī)管理負(fù)責(zé)人:班主任。
    睡眠管理負(fù)責(zé)人:班主任。
    將“五項(xiàng)管理”作為深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的重要內(nèi)容,認(rèn)真對(duì)照《xxx人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)工作方案》督導(dǎo)檢查內(nèi)容,認(rèn)真開展全面自查,梳理排查存在的問題,建立問題清單,并逐項(xiàng)抓整改落實(shí)。
    1、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。將學(xué)生減負(fù)工作納入學(xué)校教研工作,積極轉(zhuǎn)變教師思想觀念和家長教育觀念,不斷向課堂要效率;為杜絕學(xué)生作業(yè)完成不了,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè),增強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的有效性和針對(duì)性,做到少而精,從源頭上減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。
    2、重視學(xué)生睡眠情況。我校在注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí),認(rèn)識(shí)到課堂的高效率,還需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)。
    暑假學(xué)生管理方案篇三
    一.策劃背景:
    針對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,人民關(guān)注身體健康意識(shí)日益提高的情況下,我省醫(yī)療健康市場(chǎng)份額越來越大,目前這一方面仍處于新興階段,且我公司現(xiàn)有單渠道與醫(yī)院合作發(fā)展的模式已經(jīng)不符合公司發(fā)展要求。
    二.戰(zhàn)略目標(biāo):
    (1)擴(kuò)大公司銷售渠道,增加公司市場(chǎng)收益。
    (2)樹立公司企業(yè)形象,提升公司知名度,以較短時(shí)間使公司成為該行業(yè)區(qū)域名牌。
    (3)穩(wěn)步推進(jìn),建立公司直營模式,擴(kuò)大公司市場(chǎng)占有量。
    (4)以點(diǎn)擴(kuò)面,將廣州做成我公司業(yè)務(wù)模板市場(chǎng),逐步推廣,將來再以各個(gè)主要城市為基礎(chǔ)點(diǎn),最終達(dá)到覆蓋全省的目標(biāo)。
    為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我任務(wù)應(yīng)該分為三個(gè)階段:
    第一階段:xx年8月-xx年12月扎牢根基,求穩(wěn)不求快,建立我公司直營點(diǎn),嘗試將公司直營與醫(yī)院合作兩方面共同進(jìn)行,力爭(zhēng)將廣州建立成一個(gè)模板市場(chǎng)。
    第二階段:xx年1月-xx年7月穩(wěn)定發(fā)展與調(diào)整階段,在原有基礎(chǔ)上,加強(qiáng)與省內(nèi)其他主要城市醫(yī)院的合作,先穩(wěn)定基礎(chǔ),再逐步擴(kuò)展到公司直營(建議在主要的城市設(shè)辦事處或分公司)。爭(zhēng)取將公司市場(chǎng)覆蓋面至少擴(kuò)展到沿海幾個(gè)主要城市。
    第三階段:xx年·8月-xx年8月快速發(fā)展階段,經(jīng)過一二階段的準(zhǔn)備于經(jīng)驗(yàn)總結(jié),這一階段應(yīng)該是在穩(wěn)固現(xiàn)有市場(chǎng)的情況下,建立以廣州為中心,各個(gè)主要城市為基本支點(diǎn)的一系列科學(xué)、健全、有針對(duì)的整體市場(chǎng)環(huán)境。
    三.戰(zhàn)略原則:
    (1)只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能放手發(fā)展.現(xiàn)有我公司單渠道與醫(yī)院合作模式是經(jīng)過了考驗(yàn)的,那么要想公司在以后的時(shí)間內(nèi)能穩(wěn)定開展以公司直營的銷售模式,就必須將現(xiàn)有模式牢牢把握,特別是群眾大多以醫(yī)院為第一選擇,醫(yī)院能提供給我們的客戶在一般情況下是可以認(rèn)為是最為穩(wěn)定的。
    (2)因地制宜掌握當(dāng)?shù)厍闆r。健康管理是一個(gè)新興的市場(chǎng),人們對(duì)這一方面認(rèn)識(shí)不是很清楚,再者這一行業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平有很高的要求,那么公司就必須了解要擴(kuò)展的市場(chǎng)現(xiàn)有狀況。
    (3)集中全力辦大事。以公司現(xiàn)有資源不可能整塊撒網(wǎng),這就要求我們?cè)陂_發(fā)市場(chǎng)時(shí)不能將公司有效資源四面出擊,應(yīng)步步為營,穩(wěn)扎穩(wěn)打,集中資源攻克一點(diǎn),打牢基礎(chǔ)再來行動(dòng)。
    四.戰(zhàn)略制定:
    (1)摸清需求,細(xì)分市場(chǎng),針對(duì)性擴(kuò)展。公司現(xiàn)有產(chǎn)品為企業(yè)健康管理服務(wù)和個(gè)人健康管理服務(wù),以及附帶的體檢項(xiàng)目。那么針對(duì)這一劃分,我們就應(yīng)該有目的的細(xì)分市場(chǎng)注重點(diǎn)。如在深圳、東莞兩地各種企業(yè)較多的地方可以主要推進(jìn)企業(yè)健康管理服務(wù),而個(gè)人健康管理服務(wù)就可以以現(xiàn)有小區(qū)資源為主劃分,如針對(duì)小區(qū)的居民以及學(xué)生健康等。
    (2)合理利用,注重現(xiàn)有資源。公司將來要開展公司直銷的模式,那么就應(yīng)該將現(xiàn)有資源與擴(kuò)展市場(chǎng)目的相結(jié)合。目前公司在醫(yī)院資源繼續(xù)保持,在公司直銷方面就針對(duì)離醫(yī)院較遠(yuǎn)或者醫(yī)療資源稍有欠缺的地方。也就是資源保持,穩(wěn)定拓展。
    五.戰(zhàn)略施行:
    (1)在與醫(yī)院合作的模式下,繼續(xù)保持與醫(yī)院的聯(lián)系與合作,穩(wěn)定公司收入和客戶增長。
    (2)在新的直銷模式下,將公司員工分派出去,特別是社區(qū)與學(xué)校等單位的合作,只是公司效益增長的重要新興點(diǎn)。與這類單位交談,宣傳現(xiàn)有政策,以及公司優(yōu)勢(shì),逐步分析健康維護(hù)的重要性,可以利用目前各類疾病傳播迅速的背景勸說。
    六.銷售支持:
    (1)借助現(xiàn)有合作醫(yī)院為平臺(tái),以醫(yī)院推薦為主,在醫(yī)院懸掛廣告宣傳為輔,由于醫(yī)院人流量大,必然會(huì)取得很好的效果。
    (2)以小區(qū)管理人員以及學(xué)校負(fù)責(zé)人等為公關(guān)突破點(diǎn),可以以免費(fèi)一定時(shí)間嘗試我們的業(yè)務(wù)為條件,并賦予一定比例報(bào)酬為前提,發(fā)動(dòng)在單位宣傳。
    (3)以在電視媒體,網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等方式打廣告。
    (4)以企業(yè)健康管理和個(gè)人健康管理主業(yè)務(wù)為主,將體檢設(shè)定為附屬的免費(fèi)項(xiàng)目,加強(qiáng)吸引力。
    七.營銷隊(duì)伍劃分:
    1.營銷經(jīng)理:主管各項(xiàng)業(yè)務(wù),以及公司各項(xiàng)優(yōu)惠政策的審批及員工的業(yè)績(jī)計(jì)算。
    2.2個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理,1個(gè)主管。每個(gè)經(jīng)理負(fù)責(zé)一個(gè)業(yè)務(wù)。主管主要負(fù)責(zé)體檢方面。
    3.若干區(qū)域主管(視市場(chǎng)而定):主要涉及各區(qū)域市場(chǎng)管理和辦事員業(yè)務(wù)分配。
    4.若干辦事員:主要是與醫(yī)院聯(lián)系和對(duì)小區(qū)、學(xué)校等新興拓展市場(chǎng)的公關(guān)。
    八.績(jī)效管理:
    1.辦事員績(jī)效以其發(fā)展業(yè)務(wù)多少而定,其中又以業(yè)務(wù)不同而不同。
    (1).企業(yè)健康管理業(yè)務(wù):發(fā)展中小企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)行底薪+業(yè)務(wù)1%提成;發(fā)展大型企業(yè)業(yè)務(wù)實(shí)行底薪+業(yè)務(wù)0.5%提成。
    (2).個(gè)人健康管理業(yè)務(wù):底薪+每人100元。
    3.業(yè)務(wù)經(jīng)理及主管績(jī)效主要看各自業(yè)務(wù)發(fā)展情況。
    暑假學(xué)生管理方案篇四
    各鎮(zhèn)、街、區(qū)政府各部門、區(qū)直各部門:
    為做好我區(qū)今冬明春城市除運(yùn)雪工作,給全區(qū)人民營造一個(gè)交通順暢和整潔有序的城鄉(xiāng)環(huán)境,根據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》(市政府92號(hào)令),結(jié)合我區(qū)除運(yùn)雪工作實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案,除雪管理方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    為了提高城市冬季人居環(huán)境質(zhì)量,方便人民群眾生產(chǎn)生活,今冬明春除運(yùn)雪工作要全民動(dòng)員。按照科學(xué)和環(huán)保除雪的要求,分級(jí)管理、區(qū)域負(fù)責(zé)、力求實(shí)效、不斷完善除運(yùn)雪工作機(jī)制,提高除運(yùn)雪質(zhì)量,達(dá)到“以雪為令,邊下邊除,雪停路通,限時(shí)路凈,環(huán)保除雪”的工作目標(biāo),為城市交通順暢和市民出行安全履職盡責(zé)。
    二、基本原則。
    1、以雪為令,邊下邊除的原則;
    2、主要街路先除先運(yùn)的原則;
    3、機(jī)械化除雪為主,人工除雪為輔的原則。
    4、專業(yè)化除雪和社會(huì)化除運(yùn)雪相結(jié)合的原則;
    5、限制使用融雪劑,特殊情況限量使用環(huán)保型融雪劑,堅(jiān)持先除后融的原則。
    三、工作目標(biāo)與任務(wù)。
    根據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》,除義務(wù)教育階段學(xué)生外,所有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和公民均應(yīng)承擔(dān)除運(yùn)雪義務(wù)。今冬明春除運(yùn)雪工作采取兩級(jí)承擔(dān),分級(jí)負(fù)責(zé)的辦法。
    按照區(qū)域管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、分片包干的原則,采取專業(yè)化除雪和社會(huì)化除運(yùn)雪相結(jié)合、人工與機(jī)械相結(jié)合的方式進(jìn)行。鼓勵(lì)、支持單位和個(gè)人依法組建除雪清掃清運(yùn)公司,實(shí)行有償服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)除雪工作的市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化。
    (一)區(qū)級(jí)任務(wù)。
    區(qū)政府負(fù)責(zé)文昌街,襄平大街,新運(yùn)大街,德盛街,新城路,新運(yùn)大橋,鵝房路(新運(yùn)大橋西引路280米),中華大街,同德街,鐵鳳路,同心街,天福路,翰林路,遼東路,太子河大道,人民公園周邊路段,衍水大街,衍水大橋,望水大街,新區(qū)政府大院,區(qū)交通局養(yǎng)路段負(fù)責(zé)道路的除運(yùn)雪任務(wù)。
    運(yùn)雪任務(wù)由區(qū)住建局和區(qū)交通局承擔(dān),采取機(jī)械化和專業(yè)隊(duì)伍相結(jié)合的方式進(jìn)行。
    (二)鎮(zhèn)街級(jí)任務(wù)。
    羅大臺(tái)鎮(zhèn)政府、小屯鎮(zhèn)政府、東京陵街道辦事處、慶陽街道辦事處負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)承擔(dān)任務(wù)以外的轄區(qū)內(nèi)全境的其他街巷路、住宅小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、“門前三包”區(qū)域的除運(yùn)雪工作。各鎮(zhèn)街之間交叉街路除運(yùn)雪責(zé)任按各行政劃分范圍劃分。
    各鎮(zhèn)街對(duì)轄區(qū)內(nèi)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、駐區(qū)企業(yè)、“門前三包”單位、個(gè)體工商戶從業(yè)人數(shù)及學(xué)校在冊(cè)教職員工數(shù),以人均20平方米以上40平方米以下的標(biāo)準(zhǔn)劃分除運(yùn)雪面積。實(shí)行物業(yè)管理的居民區(qū)的除雪工作,由物業(yè)管理企業(yè)負(fù)責(zé);未實(shí)行物業(yè)管理的除雪工作,由各鎮(zhèn)街負(fù)責(zé);集貿(mào)市場(chǎng)的除雪工作,由市場(chǎng)經(jīng)營管理單位負(fù)責(zé)。
    四、各責(zé)任單位職責(zé)。
    按照《遼陽市城市除雪管理辦法》除運(yùn)雪任務(wù)的劃分,各責(zé)任單位要做好相關(guān)工作。
    區(qū)城建局負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪指揮部日常工作,負(fù)責(zé)全區(qū)專業(yè)化、社會(huì)化除運(yùn)雪任務(wù)的安排;負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作;負(fù)責(zé)啟動(dòng)除運(yùn)雪預(yù)案;負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪情況的通報(bào)等工作。
    區(qū)交通局負(fù)責(zé)制定本部門除運(yùn)雪工作方案,負(fù)責(zé)安康路南段(天瑞水泥路口-南場(chǎng)車站)除運(yùn)雪工作。及時(shí)向區(qū)除運(yùn)雪指揮部報(bào)告每場(chǎng)雪的清理情況。
    廣民物業(yè)公司負(fù)責(zé)文昌街(太子河大道-新城路),襄平大街(太子河大道-新城路),新運(yùn)大街(太子河大道-新城路),德盛街(太子河大道-新城路),新城路(遼東路-中華大街),新運(yùn)大橋(太子河大道-原東關(guān)加油站交叉口),鵝房路(新運(yùn)大橋西引路280米),中華大街(太子河大道-遼東路),同德街(太子河大道-新城路),鐵鳳路(同心街-東平街),同心街(太子河大道-新城路),天福路(文昌街-望水大街),翰林路(遼東路-望水大街),遼東路(南起106省道三角地-中華大街),太子河大道(遼東路-望水大街),人民公園周邊路段。
    嘉禾物業(yè)服務(wù)公司負(fù)責(zé)衍水大街(太子河大道-遼東路),衍水大橋(太子河大道-文圣路),望水大街(太子河大道-遼東路),遼東路(中華大街-沈營線羅大臺(tái)界),遼州路,新區(qū)政府大院。
    城管文圣分局負(fù)責(zé)制定本部門除運(yùn)雪工作方案,負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)“門前三包”除運(yùn)雪的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作;負(fù)責(zé)全區(qū)除運(yùn)雪依法處罰等工作,規(guī)劃方案《除雪管理方案》。
    各鎮(zhèn)、街負(fù)責(zé)制定本轄區(qū)除運(yùn)雪工作方案,組織實(shí)施轄區(qū)內(nèi)的除運(yùn)雪工作;負(fù)責(zé)與轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、廠礦、學(xué)校等單位及個(gè)體業(yè)戶簽訂《除雪責(zé)任狀》,及時(shí)向區(qū)除運(yùn)雪指揮部報(bào)告每場(chǎng)雪的清理情況;負(fù)責(zé)所轄區(qū)內(nèi)三級(jí)以下街巷路及“門前三包”、居民小區(qū)、物業(yè)小區(qū)、市場(chǎng)攤位的除雪工作;負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)除運(yùn)雪的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查工作。
    區(qū)財(cái)政局負(fù)責(zé)落實(shí)除運(yùn)雪專項(xiàng)資金準(zhǔn)備工作,在冬季降雪前將除運(yùn)雪專項(xiàng)資金撥付到位。
    區(qū)監(jiān)察局、區(qū)機(jī)關(guān)工委、區(qū)政府督察室負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)除運(yùn)雪責(zé)任單位的監(jiān)督、考核工作。
    區(qū)新聞中心負(fù)責(zé)對(duì)除運(yùn)雪工作進(jìn)行宣傳、監(jiān)督、通報(bào)工作。
    區(qū)政府辦負(fù)責(zé)組織區(qū)屬各部門按照區(qū)除運(yùn)雪指揮部分配的任務(wù)做好除運(yùn)雪工作。
    區(qū)交警大隊(duì)和交通局負(fù)責(zé)在冬季除運(yùn)雪期間,及時(shí)提供和發(fā)布交通信息,做好除運(yùn)雪車輛的交通疏導(dǎo)工作,維護(hù)街路交通秩序,保證交通安全,遇有災(zāi)害性降雪及時(shí)組織社會(huì)車輛參與除運(yùn)雪和積雪清運(yùn)工作。
    五、完成時(shí)限與標(biāo)準(zhǔn)。
    (一)除運(yùn)雪時(shí)限。
    各除運(yùn)雪責(zé)任單位,做到以雪為令,邊下邊除,雪停路通,限時(shí)路凈。白天雪停后,在1小時(shí)內(nèi)組織人員進(jìn)行除雪;夜間雪停后,次日早8時(shí)前組織人員進(jìn)行除雪。
    1、所有街路小雪要在雪后24小時(shí);中雪在48小時(shí);大雪在72小時(shí)內(nèi)達(dá)到除雪標(biāo)準(zhǔn)。
    2、新城路、衍水大街、襄平大街、太子河路、新政府樓院內(nèi)、新運(yùn)大橋、衍水大橋、工人路、慶陽街、遼東路、中華大街、東京陵轉(zhuǎn)盤、地號(hào)轉(zhuǎn)盤先除先運(yùn)。
    3、城區(qū)“門前三包”區(qū)域居民小區(qū)甬路除雪必須在雪停后24小時(shí)內(nèi)達(dá)到除雪標(biāo)準(zhǔn)。
    4、特大暴雪,全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)學(xué)校、個(gè)體工商業(yè)戶及所有市民,停工停業(yè)停課,全力投入抗災(zāi)除雪工作,確保重點(diǎn)道路、橋涵、城市出入口等重點(diǎn)部位道路暢通,保證人民生產(chǎn)生活秩序正常進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上,對(duì)其余街路及重要部位的積雪全力進(jìn)行清除清運(yùn)工作。
    5、積雪時(shí)邊除邊清,任何單位和個(gè)人不得將積雪堆放或拋撒到機(jī)動(dòng)車道、慢車道和人行道上。
    (二)除運(yùn)雪標(biāo)準(zhǔn)。
    1、所有除雪路段、區(qū)域除雪要達(dá)到路面無空段、漏段、雪條、冰包。
    2、三級(jí)以上道路除雪要露出道路標(biāo)線、路邊石;慢車道、人行道要同步清理,達(dá)到露路面、見道線、無殘片。
    3、居民住宅小區(qū)內(nèi)道路清除的積雪要整齊美觀堆放在不阻礙機(jī)動(dòng)車輛通行及居民出行的部位。
    五、積雪排放地點(diǎn)。
    1、太子河西岸新運(yùn)大橋下空地;
    2、中華大橋南北兩側(cè)原遼溪鐵路空地。
    六、融雪劑使用要求。
    為加強(qiáng)對(duì)融雪劑使用和管理,依據(jù)遼寧省融雪劑質(zhì)量與使用管理技術(shù)革新標(biāo)準(zhǔn)采購具有準(zhǔn)入許可的環(huán)保型融雪劑,杜絕使用非環(huán)保型融雪劑(氯化納),特殊情況,特殊路段限量使用環(huán)保型融雪劑(氯化鈣和氯化鎂)。融雪劑的使用范圍限制在一、二級(jí)街路的車行道(橋梁、橋涵除外),撤布時(shí)間和地點(diǎn)由市除運(yùn)雪指揮部確定,不得將含有融雪劑的積雪堆放在綠地、樹木周圍及可能影響植物生長的地方。三級(jí)以下的街路、步行街區(qū)、休閑廣場(chǎng)、單位及居民清雪作業(yè),禁止使用融雪劑。
    七、監(jiān)督與獎(jiǎng)罰。
    區(qū)政府將除運(yùn)雪工作作為對(duì)各鎮(zhèn)、街及各部門全年績(jī)效考評(píng)的主要內(nèi)容之一。區(qū)監(jiān)察局、區(qū)政府督察室、區(qū)直機(jī)關(guān)工委對(duì)除雪情況進(jìn)行檢查,檢查以巡檢、互檢、抽查等方式進(jìn)行。根據(jù)檢查結(jié)果,綜合評(píng)定各責(zé)任部門除運(yùn)雪完成情況,對(duì)好的予以表揚(yáng);對(duì)未按要求完成的,并通過新聞媒體對(duì)行政單位和主要責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)。并追究行政責(zé)任。
    各鎮(zhèn)、街也要成立相應(yīng)的除運(yùn)雪考核檢查組,負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)除運(yùn)雪工作的監(jiān)督檢查。
    城管文圣一分局、城管文圣二分局對(duì)拒不簽訂除運(yùn)雪責(zé)任狀、不承擔(dān)除運(yùn)雪任務(wù)、不能按時(shí)限要求完成除雪任務(wù)的單位及個(gè)人,依據(jù)《遼陽市城市除雪管理辦法》及《遼陽市城市除雪工作預(yù)案》中規(guī)定進(jìn)行行政處罰。
    八、具體要求。
    1、在冬季到來前,區(qū)除運(yùn)雪指揮部與各除運(yùn)雪責(zé)任部門簽訂《除運(yùn)雪責(zé)任狀》,明確除運(yùn)雪責(zé)任和義務(wù),簽狀率要達(dá)到100%,除運(yùn)雪率要達(dá)到95%以上。
    2、切實(shí)把除運(yùn)雪工作納入到各責(zé)任單位重要工作中,建立以部門一把手為第一責(zé)任人的責(zé)任體系,健全除運(yùn)雪工作機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),確保各項(xiàng)應(yīng)急工作程序啟動(dòng)迅速,推進(jìn)有序,并取得明顯的成效。
    3、切實(shí)做好除運(yùn)雪的宣傳和發(fā)動(dòng)工作。各級(jí)除運(yùn)雪管理部門要指派專人深入基層進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)其參與除運(yùn)雪工作的積極性,確保以雪為令、按時(shí)保質(zhì)完成除運(yùn)雪任務(wù)。區(qū)新聞中心要及時(shí)宣傳報(bào)道除運(yùn)雪工作動(dòng)態(tài)和正反典型,對(duì)拒不承擔(dān)除運(yùn)雪任務(wù)的單位及個(gè)人進(jìn)行曝光批評(píng),增強(qiáng)市民的參與意識(shí)。
    4、切實(shí)做好除運(yùn)雪的前期準(zhǔn)備工作,各責(zé)任單位要及時(shí)做好除運(yùn)雪機(jī)械設(shè)備的購置、維修保養(yǎng)工作,確保除運(yùn)雪機(jī)械及時(shí)作業(yè)率在95%以上,達(dá)到接通知后1小時(shí)內(nèi)到達(dá)除運(yùn)雪現(xiàn)場(chǎng)的要求,各級(jí)除雪管理部門針對(duì)天氣變化,落實(shí)好值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,做好雪前準(zhǔn)備工作,確保通迅暢通,迅速反應(yīng)。
    5、強(qiáng)化措施、注重安全。加強(qiáng)除運(yùn)雪安全教育,完善安全作業(yè)措施,配備必要的安全警示設(shè)備和標(biāo)志,配足安全警戒員,公安交警部門在除雪期間要增加警力,加強(qiáng)巡視,疏導(dǎo)和交通管制,保證除運(yùn)雪作業(yè)車輛正常作業(yè)和除運(yùn)雪人員人身安全。
    九、組織機(jī)構(gòu)。
    為加強(qiáng)全區(qū)除運(yùn)雪工作的組織領(lǐng)導(dǎo),成立文圣區(qū)除運(yùn)雪指揮部。總指揮由副區(qū)長黃凱擔(dān)任,成員由區(qū)公安分局局長王科新、區(qū)城建局局長李春林、區(qū)監(jiān)察局局長劉俊杰、區(qū)交通局局長賈古陽、區(qū)財(cái)政局局長宋孝義、城管文圣一分局局長杜懷東、城管文圣二分局局長劉曙光、區(qū)機(jī)關(guān)工委副書記薛云、區(qū)新聞中心主任高學(xué)申、區(qū)應(yīng)急辦主任溫振安、羅大臺(tái)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長洪輝、小屯鎮(zhèn)鎮(zhèn)長宋萬勝、慶陽街道辦事處主任陳雪松、東京陵街道辦事處主任劉成第、區(qū)交警大隊(duì)大隊(duì)長胡靜泉、慶陽交警大隊(duì)大隊(duì)長楊學(xué)民、區(qū)城建局副局長兼公用事業(yè)管理處處長管延波、機(jī)關(guān)后勤事務(wù)服務(wù)中心主任連海濤、區(qū)政府督察室主任溫冰、廣民公司經(jīng)理宋廣民、嘉禾物業(yè)總經(jīng)理李娜。
    區(qū)除雪指揮部下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在區(qū)城建局,辦公室主任由區(qū)城建局副局長、區(qū)公共事業(yè)管理處處長管延波兼任。辦公室電話:0419d3225696(白天)0419―3226204(夜間)。
    暑假學(xué)生管理方案篇五
    1、三層:
    三年級(jí)1—5班在三層北面。
    三年級(jí)4、5班去三層西廁所二年級(jí)負(fù)責(zé)。
    2、四層:根據(jù)教室的位置采用就近上廁所的原則。
    四層西側(cè):三10、四1、四2、四5、四6、四7。
    四層?xùn)|側(cè):三6、三7、三8、三9、四3、四4。
    1、每班按照值崗安排表(每周一天)進(jìn)行值崗。
    2、每班安排3名學(xué)生廁所值崗,1名男生,1名女生,飲水機(jī)旁站1名學(xué)生,主要負(fù)責(zé)課間紀(jì)律及行走路線管理,以及廁所內(nèi)衛(wèi)生保持,是否沖廁所,廁所內(nèi)開窗關(guān)窗等情況。
    3、值崗班級(jí)只有維持紀(jì)律,看管學(xué)生的權(quán)利,沒有扣分的權(quán)利。
    1、每天課間教務(wù)老師抽查,查看各班值崗?fù)瑢W(xué)是否及時(shí)到崗。
    2、對(duì)學(xué)生反應(yīng)最多的問題記錄,同時(shí)再次反饋給班主任老師多加強(qiáng)調(diào)。
    3、同時(shí)抽查各班廁所紀(jì)律,如有違紀(jì)學(xué)生,教務(wù)老師記好并納入文明班級(jí)管理。
    暑假學(xué)生管理方案篇六
    為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā),健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展,加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,我系緊抓德育教育,注重素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案:
    1、以德育教育為主導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生管理工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);。
    2、以素質(zhì)教育為主線,狠抓學(xué)生能力培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生技能提高;。
    3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體,提供平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康;。
    4、以媒體宣傳為載體,加強(qiáng)安全法制教育,促進(jìn)學(xué)生成人成才;。
    5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用,100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí);。
    6、通過教師指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
    1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核,要求全體同學(xué)不許遲到,不許曠課;。
    2、早操:要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操,其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉;。
    3、自習(xí)課:各班要求在教室完成自習(xí)課,學(xué)生不許在寢室睡覺;。
    5、衛(wèi)生:每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
    1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試;。
    2、組織好英語、計(jì)算機(jī)的過級(jí)考試。
    3、組織好我系職業(yè)技能比武。
    4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作,讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
    2、重點(diǎn)組織學(xué)院第一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),成立如下活動(dòng)小組:a.學(xué)生男子籃球隊(duì)b.學(xué)生女子排球隊(duì)c.系部田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)d.以水產(chǎn)081班為主體的武術(shù)隊(duì)。
    3、積極配合學(xué)院組織好五四青年節(jié)晚會(huì),并認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目。
    暑假學(xué)生管理方案篇七
    為了節(jié)省制作前期管理方案的時(shí)間,依照原有的樣板做出相應(yīng)的方面是比較有效的方法。
    一、前期管理方案之高層負(fù)責(zé)人職責(zé)。
    1、在業(yè)主接房中要用心宣傳禮貌和諧小區(qū)建設(shè)要求和建設(shè)部《室內(nèi)裝飾裝修管理辦法》,告知業(yè)主禁止高空拋物及防火常識(shí)。
    2、直接負(fù)責(zé)高層物業(yè)管理的各項(xiàng)工作。
    3、負(fù)責(zé)防盜門、防火門、管道井、梯間玻璃等公共設(shè)施設(shè)備的同常巡視和維護(hù)工作。
    4、負(fù)責(zé)公共防火及鑰匙管理,保證特殊狀況的'快速使用,領(lǐng)導(dǎo)裝修管理員做好業(yè)主前期的裝修管理工作。
    5、領(lǐng)導(dǎo)電梯管理員對(duì)電梯使用管理,負(fù)責(zé)電梯、消防設(shè)施等特種設(shè)備的檢查和維護(hù)工作。對(duì)屋面進(jìn)行管理,除正常設(shè)備檢查維護(hù)維修需要,嚴(yán)禁上人。
    負(fù)責(zé)高層治安秩序維護(hù)工作以及治安秩序維護(hù)人員的管理。
    6、做好高層外環(huán)境(衛(wèi)生)及各類裝飾裝修材料出售的管理,廣告張貼、懸掛要有序,出售商品擺放整齊、統(tǒng)一。
    7、負(fù)責(zé)接待業(yè)主的各類投訴,并與開發(fā)公司等相關(guān)單位用心協(xié)調(diào)聯(lián)系解決。
    8、做好突發(fā)事件預(yù)案,發(fā)生突發(fā)事件時(shí)要及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案,防止重大事故發(fā)生,協(xié)助處理各類突發(fā)事件。
    二、前期管理方案之具體工作程序和標(biāo)準(zhǔn):
    1、每一天定時(shí)檢查電梯的運(yùn)行狀況,并做好記錄。裝修期間每小時(shí)記錄一次(正常使用后,每2小時(shí)記錄一次),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)告知管理員。
    2、公共鑰匙要有借有還,借出要簽字,做好業(yè)主和外部人員鑰匙的借用記錄。
    3、發(fā)現(xiàn)違章使用電梯、亂倒垃圾、損壞公共設(shè)施的行為,透過對(duì)講系統(tǒng)及時(shí)記錄并制止,并進(jìn)行勸說。
    4、如遇突發(fā)緊急事件,及時(shí)告知領(lǐng)導(dǎo),并采取力所能及的措施。(如電梯進(jìn)水故障、業(yè)主家中跑水等)。
    5、如遇業(yè)主搬運(yùn)物品,告知業(yè)主注意事項(xiàng),監(jiān)督業(yè)主對(duì)樓道單元門、電梯的使用狀況,直到搬運(yùn)結(jié)束,如有損壞及時(shí)告知管理員。
    6、每一天對(duì)樓道消防防盜門、樓道消防箱、安全出口燈,消防報(bào)警器進(jìn)行檢查,并做好記錄。時(shí)間為上班后、下班前各一次。
    7、不與業(yè)主發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),處理問題要注重語氣和態(tài)度,無法處理時(shí)及時(shí)告知管理員。
    暑假學(xué)生管理方案篇八
    為了提高全體學(xué)生的基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生潛能的開發(fā),健全學(xué)生個(gè)性發(fā)展,加強(qiáng)實(shí)習(xí)就業(yè)擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力,我系緊抓德育教育,注重素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)院的指示精神擬定本學(xué)期學(xué)生管理方案:
    1、以德育教育為主導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)生管理工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè);
    2、以素質(zhì)教育為主線,狠抓學(xué)生能力培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生技能提高;
    3、以社團(tuán)活動(dòng)為主體,提供自我平臺(tái),促進(jìn)學(xué)生身心健康;
    4、以媒體宣傳為載體,加強(qiáng)安全法制教育,促進(jìn)學(xué)生成人成才;
    5、發(fā)揮社會(huì)、校企合作、學(xué)生個(gè)體多方面作用,100%完成學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí);
    6、通過教師指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)習(xí)生就業(yè)指導(dǎo)。
    1、每天第一節(jié)課進(jìn)行考核,要求全體同學(xué)不許遲到,不許曠課;
    2、早操:要求各班每周一、三準(zhǔn)時(shí)早操,其他時(shí)間各班組織進(jìn)行鍛煉;
    3、自習(xí)課:各班要求在教室完成自習(xí)課,學(xué)生不許在寢室睡覺;
    5、衛(wèi)生:每周在星期一和星期四的第七節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、教室衛(wèi)生的檢查。
    1、組織好學(xué)生的專業(yè)資格證考級(jí)與畢業(yè)考試;
    2、組織好英語、計(jì)算機(jī)的過級(jí)考試。
    3、組織好我系職業(yè)技能比武。
    4、組織好大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和組織學(xué)習(xí)求職信的寫作,讓學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。
    暑假學(xué)生管理方案篇九
    為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,增強(qiáng)文化自信,提高學(xué)生的閱讀水平,使學(xué)生在閱讀中積淀底蘊(yùn),獲得滋養(yǎng)。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校書香校園文化建設(shè),為全面提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定我校讀物管理實(shí)施方案。
    讓師生與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)修養(yǎng),使學(xué)生愛上閱讀。
    組長:韓永禮。
    副組長:劉興成。
    成員:語文學(xué)科組全體成員。
    1.營造良好的班級(jí)讀書氛圍。各班充分利用好黑板報(bào),適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,“新書介紹”“優(yōu)秀讀后感”等板塊營造讀書氛圍,也可以在教室內(nèi)布置與讀書相關(guān)的文化氛圍。
    2.為每個(gè)班級(jí)建立圖書角,設(shè)立圖書管理員,制定借閱制度。圖書角的圖書可以定期向?qū)W校圖書室借閱部分圖書,也可以由學(xué)生捐贈(zèng)部分圖書,由圖書管理員管理。
    3.設(shè)立讀書節(jié)。學(xué)校將每年4月份設(shè)立為學(xué)校讀書節(jié),在讀書節(jié)期間組織師生開展閱讀活動(dòng)。
    4、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書(參考書目:教育部中小學(xué)生推薦書目)。
    5.開展讀書分享活動(dòng):
    (1)每學(xué)期開學(xué)組織開展全校學(xué)生開學(xué)讀書分享活動(dòng),
    (2)利用學(xué)校行政例會(huì),每周由一名學(xué)校行政人員向大家分享閱讀優(yōu)秀圖書的精髓。
    (3)每周學(xué)科教研活動(dòng)由學(xué)科組教師輪流分享教育教學(xué)專業(yè)書籍學(xué)習(xí)體會(huì)。
    6.凡進(jìn)校園圖書必須經(jīng)過審核后,才能進(jìn)入圖書館、圖書角或推薦給學(xué)生。
    1.開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。語文教師組織學(xué)生背誦經(jīng)典古詩文,以傳承優(yōu)秀經(jīng)典文化。
    2.開展經(jīng)典名著整本書閱讀活動(dòng)。由語文教師根據(jù)必讀書目,每學(xué)期向?qū)W生推薦一至兩本經(jīng)典名著,開設(shè)經(jīng)典名著閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,在閱讀中提升文學(xué)素養(yǎng)。在每年寒暑假組織學(xué)生讀兩本經(jīng)典名著,并做好讀書卡、讀書心得。開學(xué)后開展讀書分享活動(dòng)。
    3.設(shè)計(jì)好讀書節(jié)活動(dòng)。每年4月是學(xué)校讀書節(jié),由教務(wù)處牽頭,語文組組織開展系列讀書活動(dòng),由要求全體師生參與,提高參與率。組織讀書分享、演講比賽、古詩詞大賽等活動(dòng)。
    4.開展名著閱讀線下閱讀,線上答題活動(dòng)。教師組織學(xué)生在線下閱讀圖書,利用學(xué)校圖書館的線上答題系統(tǒng),開展答題活動(dòng),以檢測(cè)學(xué)生閱讀效果,通過考核督促學(xué)生認(rèn)真閱讀,提高閱讀能力。
    5.開展好行政讀書分享活動(dòng)。堅(jiān)持開展每周一次讀書分享活動(dòng),要求讀一本學(xué)術(shù)水平高的著作,對(duì)管理和教育教學(xué)具有借鑒意義。
    1.各班級(jí)成立讀書活動(dòng)管理小組,負(fù)責(zé)組織管理班級(jí)開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。學(xué)校讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級(jí)讀書活動(dòng)檢查評(píng)價(jià)。
    2.嚴(yán)格讀物管理。向?qū)W生推薦的讀物,必須經(jīng)由語文教研組精選,然后報(bào)教務(wù)處備案審定后實(shí)施。任何人不得擅自向?qū)W生推薦讀物,向?qū)W生推薦的讀物由學(xué)生自愿購買。
    3.評(píng)選書香班級(jí),對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)每月將結(jié)合考核給予加分。期末評(píng)選優(yōu)秀讀書班級(jí)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,給予表彰。
    4.每月開展“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng),以年級(jí)組為單位評(píng)選出一定數(shù)量的閱讀之星,并在全校學(xué)生大會(huì)上予以表彰。
    暑假學(xué)生管理方案篇十
    因上課需要,經(jīng)教導(dǎo)處同意備案的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的,在上課內(nèi)可以按授課老師要求使用手機(jī)。
    學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),必須遵守如下規(guī)定:
    1、學(xué)生帶手表手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長和班主任同意,并在班主任處登記好。
    2、學(xué)生手表手機(jī)需本人妥善保管,如有丟失,學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。
    3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、集會(huì)等)期間,必須關(guān)閉手表手機(jī)電源(關(guān)機(jī)),此期間禁止使用手表手機(jī)。手表手機(jī)鈴響,撥打、接聽電話;用手表手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手表手機(jī)(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。
    學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生,要立即當(dāng)場(chǎng)制止,進(jìn)行批評(píng)教育,給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。
    4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責(zé)任。
    5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的,其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任,期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書面保證書后由家長來校領(lǐng)回手機(jī),并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)。
    6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)釆取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交岀違規(guī)使用手機(jī)的,情節(jié)屬一般的,給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的.處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予記過或以上處分。
    7、學(xué)生在任何考試中,必須將手表手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)使用手表手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手表手機(jī)。
    8、用手表手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。
    9、因特殊情況學(xué)生急需與家長或特定的部門如公安等)聯(lián)系的,可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手表手機(jī)。
    10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
    (一)課堂手機(jī)管理。
    上課期間,授課教師應(yīng)以身作則,將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到靜音狀態(tài),不得有接打電話、玩手機(jī)、發(fā)短信等使用手機(jī)行為。
    (二)會(huì)議手機(jī)管理。
    會(huì)議期間,教職工應(yīng)將一切通訊工具置于靜音或振動(dòng)狀態(tài),不接打電話、不玩手機(jī)或上網(wǎng),如遇特殊情況必須接聽電話,到會(huì)議室外接聽。
    (三)培訓(xùn)手機(jī)管理。
    培訓(xùn)期間,參訓(xùn)人員應(yīng)保持培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安靜,將手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)模式,不得在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)接打電話。如遇特殊情況必須接聽電話,到培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)外接聽。
    暑假學(xué)生管理方案篇十一
    一、位置分布(附值崗安排表)。
    1、三層:
    三年級(jí)1—5班在三層北面。
    三年級(jí)4、5班去三層西廁所二年級(jí)負(fù)責(zé)。
    2、四層:根據(jù)教室的位置采用就近上廁所的原則。
    四層西側(cè):三10、四1、四2、四5、四6、四7。
    四層?xùn)|側(cè):三6、三7、三8、三9、四3、四4。
    二、值崗。
    1、每班按照值崗安排表(每周一天)進(jìn)行值崗。
    2、每班安排3名學(xué)生廁所值崗,1名男生,1名女生,飲水機(jī)旁站1名學(xué)生,主要負(fù)責(zé)課間紀(jì)律及行走路線管理,以及廁所內(nèi)衛(wèi)生保持,是否沖廁所,廁所內(nèi)開窗關(guān)窗等情況。
    3、值崗班級(jí)只有維持紀(jì)律,看管學(xué)生的權(quán)利,沒有扣分的權(quán)利。
    三、檢查。
    1、每天課間教務(wù)老師抽查,查看各班值崗?fù)瑢W(xué)是否及時(shí)到崗。
    2、對(duì)學(xué)生反應(yīng)最多的問題記錄,同時(shí)再次反饋給班主任老師多加強(qiáng)調(diào)。
    3、同時(shí)抽查各班廁所紀(jì)律,如有違紀(jì)學(xué)生,教務(wù)老師記好并納入文明班級(jí)管理。
    暑假學(xué)生管理方案篇十二
    學(xué)生參政部本著“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的宗旨,以全面發(fā)展、提高綜合素質(zhì)為目標(biāo),以學(xué)習(xí)為中心,以實(shí)踐為主體,倡導(dǎo)自我服務(wù)、自我管理、自我教育,自主發(fā)展,協(xié)助好各部門老師,促進(jìn)同學(xué)之間,同學(xué)與老師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,協(xié)助學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序以及和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
    1、團(tuán)結(jié)全體同學(xué),使他們努力做到思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。
    2、圍繞學(xué)校的中心工作,進(jìn)行管理和自我管理,教育和自我教育,服務(wù)和自我服務(wù);
    3、參與學(xué)校管理:作為群眾性組織,參政部可以充分發(fā)揮與全體學(xué)生密切聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),參與學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理工作。
    為了維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,自覺落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我監(jiān)督的作用,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)“讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆”的育人目標(biāo)。
    學(xué)校參政部設(shè)校長助理、書記助理各1名;下設(shè)教導(dǎo)助理,團(tuán)隊(duì)助理、政教助理、總務(wù)助理、信息助理各一名。
    1、認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、切實(shí)做好上傳下達(dá)工作,做一個(gè)學(xué)生與學(xué)校的優(yōu)秀中轉(zhuǎn)站。
    3、協(xié)助各部門老師組織學(xué)生開展各種有益的學(xué)生活動(dòng)。
    4、協(xié)調(diào)學(xué)生之間、師生之間的關(guān)系。
    5、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
    (一)校長、書記助理職責(zé):
    1、在校長、書記的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)參政部的全面工作;
    2、經(jīng)常向有關(guān)部門匯報(bào)工作情況,及時(shí)反映同學(xué)的意見和建議;
    3、及時(shí)掌握各部門的學(xué)生情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工作方法;
    (二)其他助理職責(zé):
    教導(dǎo)助理:以營造積極,主動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的知識(shí)水平為己任。
    團(tuán)隊(duì)助理:負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)宣傳工作,以展示學(xué)校及學(xué)生良好風(fēng)貌為己任。
    政教助理:負(fù)責(zé)解決學(xué)校學(xué)生在生活方面的主要問題,以為學(xué)生創(chuàng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)為己任。
    總務(wù)助理:以充分服務(wù)學(xué)生,作好后勤保障工作為己任。
    信息助理:協(xié)助更新校園網(wǎng)內(nèi)容,管理班班通的科學(xué)、合理使用。
    校長(書記)助理:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,有一定的管理能力和語言表達(dá)能力。
    工會(huì)主力:成績(jī)優(yōu)秀,有一定的語言表達(dá)能力。
    教導(dǎo)助理:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,愿意幫助周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),有一定的工作能力。
    團(tuán)隊(duì)助理:有一定的寫作能力,富有審美情趣,有一定的'美術(shù)基礎(chǔ)。
    政教助理:有一顆真誠為同學(xué)服務(wù)的心,有一定的編稿、組稿能力,并有公正、公平處理事情的能力。
    總務(wù)助理:樹立后勤的服務(wù)意識(shí),熱愛崗位,工作務(wù)實(shí),協(xié)助主任做好后勤工作。
    信息助理:具有良好的信息技術(shù)操作能力,有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。六、各助理主要工作:
    1、校長助理:協(xié)助校長作好學(xué)校管理工作。
    2、書記助理:協(xié)助書記作好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)工作。
    3、教導(dǎo)助理:認(rèn)真完成教導(dǎo)處老師布置的各項(xiàng)任務(wù),及時(shí)向老師反映同學(xué)在學(xué)習(xí)中存在的問題并協(xié)助老師解決問題。
    4、團(tuán)隊(duì)助理:協(xié)助團(tuán)委老師作好學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)委建設(shè)工作。
    6、總務(wù)助理:負(fù)責(zé)電教設(shè)備的使用情況檢查、修理反饋;做好課桌椅、教學(xué)器具的日常管理檢查及修理反饋等,督促師生認(rèn)真執(zhí)行管理制度。協(xié)助做好食堂的文明用餐工作。
    7、信息助理:負(fù)責(zé)各班信息設(shè)備的使用管理、記載、檢查;協(xié)助老師做好信息興趣小組的召集、協(xié)調(diào)工作;督促師生認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)信息化管理制度;協(xié)助老師做好電腦進(jìn)班級(jí)的試點(diǎn)工作。協(xié)助做好“家校互動(dòng)”新生注冊(cè)。
    先在各年級(jí)自主報(bào)名,由各年級(jí)組組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)(原則上大隊(duì)長、班長不參加、初三學(xué)生除外),年級(jí)組長與班主任、任課教師商榷后推薦或選舉出相關(guān)助理各一名,然后各年級(jí)的助理候選人到相關(guān)部門進(jìn)行面試,由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)決定由誰擔(dān)任助理。
    暑假學(xué)生管理方案篇十三
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施有效教學(xué),深入推進(jìn)課程改革的意見》(吳教普【20xx】54號(hào))和《關(guān)于實(shí)施精致化管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》(吳教【20xx】41號(hào))文件精神,突出有效訓(xùn)練這一重點(diǎn),加強(qiáng)并優(yōu)化作業(yè)管理,探索減負(fù)增效新舉措,科學(xué)有效地提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的綜合素質(zhì)提高、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),制定以下管理措施:
    一、明確要求,更新理念。
    作業(yè)是中小學(xué)有效教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),具有檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)成效,訓(xùn)練學(xué)生思維等多種功能,重視并改進(jìn)作業(yè),實(shí)施有效訓(xùn)練,具有十分重要的意義:加強(qiáng)作業(yè)管理是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)之必需;是落實(shí)有效教學(xué)之必需;是全面提升教學(xué)質(zhì)量之必需;是促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展之必需。
    1.優(yōu)化作業(yè)各環(huán)節(jié),做到教師“五有五必”與學(xué)生“四有四必”。
    (1)全體教師要做到“五有五必”:有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾。
    (2)學(xué)生要做到“四有四必”:有發(fā)必做、有做必真、有評(píng)必省、有思必得。
    2.教師在“五有五必”中必須把握“五個(gè)原則”。
    (1)目的性原則。作業(yè)訓(xùn)練是課堂教學(xué)的延伸,其內(nèi)容需符合教學(xué)要求,呈現(xiàn)出啟發(fā)性、典型性、拓展性的特點(diǎn),要充分挖掘作業(yè)的各種功能:鞏固、檢查、深化、提高、體驗(yàn)和發(fā)展功能,以此服務(wù)教與學(xué)。
    (2)科學(xué)性原則。作業(yè)訓(xùn)練要充分體現(xiàn)重點(diǎn)、難點(diǎn),要結(jié)合學(xué)生和教學(xué)實(shí)際需求,內(nèi)容和形式上要注重精、巧、活,質(zhì)和量上都要有嚴(yán)格要求。
    (3)分層性原則。因材施教、因人而異、因果而始,在基礎(chǔ)要求上謀求統(tǒng)一,在發(fā)展要求上務(wù)求分層,注重梯度和循序漸進(jìn)。
    (4)計(jì)劃性原則。作業(yè)訓(xùn)練要有前瞻性,各個(gè)階段作業(yè)圍繞的重點(diǎn)要在備課中體現(xiàn),在備課組教研活動(dòng)中要研討;作業(yè)要有全局觀念,要加強(qiáng)作業(yè)訓(xùn)練的整體布局,注重學(xué)科之間的聯(lián)系。
    (5)發(fā)展性原則。作業(yè)要充分蘊(yùn)含對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)提高的要求,要挖掘作業(yè)的德育功能,激勵(lì)學(xué)生能通過作業(yè)的完成來完善學(xué)習(xí)的品質(zhì)和思維的能力。
    3.教師在“五有五必”中必須遵循“五條策略”。
    (1)減量提質(zhì)。要減少學(xué)生作業(yè)的總量,提高作業(yè)的質(zhì)量。要按照省教育廳要求作為最低控制要求。要減少學(xué)生作業(yè)的科目,有的科目在特定時(shí)期不得布置作業(yè);要減少學(xué)生作業(yè)的日期,我校將每周一設(shè)立“無作業(yè)日”,并在學(xué)校網(wǎng)站上予以公示。
    (2)減難增基。要杜絕盲目追求難度來“考學(xué)生”“選拔學(xué)生”,更不得通過布置難度大的作業(yè)來“為難”“刁難”學(xué)生,作業(yè)布置難度適當(dāng),以學(xué)生的實(shí)際發(fā)展水平為依據(jù)。作業(yè)要考慮難易結(jié)合,梯度配置,要注重層次性和多樣性的統(tǒng)一。以訓(xùn)練學(xué)生的“雙基”,突出基礎(chǔ)性,落實(shí)基礎(chǔ)要求。教師要充分研究、掌握作業(yè)“化難為易”的策略。對(duì)困難學(xué)生要布置簡(jiǎn)單、可以獨(dú)立解決的作業(yè),讓學(xué)生享受成功的喜悅。
    (3)減舊倡新。減舊,首先教師要減少自己陳舊“作業(yè)觀”,要貫徹作業(yè)的“生本”理念;減舊,要徹底減少現(xiàn)成作業(yè)的使用,減少“拿來主義”,杜絕采用現(xiàn)成的訓(xùn)練卷、教輔資料的現(xiàn)象。倡新,首先認(rèn)識(shí)要新,對(duì)作業(yè)的功能、要求有新的認(rèn)識(shí);其次作業(yè)布置形式上求新,口頭作業(yè)、書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等多種并,舉每門課都要有適量的課堂作業(yè)時(shí)間;再者作業(yè)的批改、反饋手段求新,采用互批、面批、小組批等多種做法,實(shí)施作業(yè)的'二次批改;還要在作業(yè)評(píng)價(jià)上求新,讓學(xué)生感受做作業(yè)不是一項(xiàng)負(fù)擔(dān),增加作業(yè)的主動(dòng)性。
    (4)減面增點(diǎn)。要克服認(rèn)為講過練過學(xué)生再錯(cuò)責(zé)任不在老師而在學(xué)生的“卸責(zé)”意識(shí)導(dǎo)致的“題海訓(xùn)練”。作業(yè)要注重重點(diǎn)性和差異性的統(tǒng)一、注重針對(duì)性和基礎(chǔ)性的統(tǒng)一,作業(yè)布置不求面面俱到,力求抓住重點(diǎn)、基本點(diǎn);作業(yè)講評(píng)不求題題都講,要突出核心,對(duì)癥下藥;作業(yè)反饋不能就題論題,要舉一反三,加強(qiáng)拓展和延伸,突出作業(yè)中難點(diǎn)的處理,疑點(diǎn)的解惑、關(guān)鍵點(diǎn)的拓展。
    (5)減粗增細(xì)。要減少作業(yè)各個(gè)環(huán)節(jié)的簡(jiǎn)單粗放、隨意而為,而要講究精耕細(xì)作、步步為營。作業(yè)處理中要提高作業(yè)的反饋質(zhì)量,不僅僅停留于簡(jiǎn)單分析,而要積極發(fā)揮作業(yè)矯正作用要加強(qiáng)作業(yè)的及時(shí)跟進(jìn),通過學(xué)生對(duì)作業(yè)的自我糾錯(cuò)、自我感悟來提高作業(yè)的實(shí)效性。
    二、統(tǒng)一思想、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
    充分認(rèn)識(shí)規(guī)范學(xué)生作業(yè)訓(xùn)練管理在學(xué)校教學(xué)管理和促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升中的關(guān)鍵作用,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立管理小組和督查小組。
    1.管理小組:
    組長:
    副組長:
    成員:各學(xué)科教研組長。
    2.督查小組:
    組長:
    副組長:
    成員:各班主任。
    三、建章立制,形成合力。
    1.設(shè)立“無作業(yè)日”
    學(xué)校設(shè)立“每周無作業(yè)日”:每周的周五為“無作業(yè)日”,并在校園網(wǎng)公示。結(jié)合蘇州市“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體”的三會(huì)精神,教師要指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間,提高學(xué)生的自我管理能力,促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。通過“無作業(yè)日”的設(shè)定,目的于加強(qiáng)教師有效訓(xùn)練的意識(shí),真正更新自己有效教學(xué)的理念。
    2.強(qiáng)化作業(yè)制度管理。
    (1)作業(yè)年級(jí)統(tǒng)一制度。由備課組長負(fù)責(zé),每周一次備課組活動(dòng),在備課組集體討論的基礎(chǔ)上由組長安排本周作業(yè)布置。作業(yè)內(nèi)容貫徹“五項(xiàng)原則”和“五條策略”的要求。未經(jīng)備課組長同意,不得隨意布置作業(yè)。
    (2)常規(guī)檢查管理制度。繼續(xù)加強(qiáng)每月六認(rèn)真檢查,檢查結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。備課的檢查中要強(qiáng)調(diào)作業(yè)選擇、布置、批改、評(píng)講、反思等;重點(diǎn)檢查班級(jí)后進(jìn)生作業(yè);特別關(guān)注作業(yè)在質(zhì)與量上的創(chuàng)新;特別督查“五有五必”和“四有四必”的情況。
    (3)各層面督查制度。建立由教務(wù)處、班主任、學(xué)生、家長等幾個(gè)層面的作業(yè)督查制度,力求從多角度管理監(jiān)督,強(qiáng)化有效訓(xùn)練行為。督查內(nèi)容為學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)與布置、批改與反饋、作業(yè)完成的檢查和指導(dǎo)。
    (4)研討制度。學(xué)校要加強(qiáng)教師對(duì)作業(yè)訓(xùn)練的培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師開展作業(yè)訓(xùn)練對(duì)提高教學(xué)有效性的促進(jìn)作用的研究和實(shí)踐;積極推動(dòng)以教研組、備課組為單位的多種形式的研討活動(dòng),集聚群體的智慧和力量,研究策略。教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行過程性評(píng)價(jià),形成學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)制,學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)訓(xùn)練設(shè)計(jì)、布置、批改與反饋、講評(píng)與輔導(dǎo)進(jìn)行評(píng)價(jià),形成過程性評(píng)價(jià)機(jī)制,并與教師的評(píng)先評(píng)獎(jiǎng)及工作績(jī)效等進(jìn)行掛鉤。
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    暑假學(xué)生管理方案篇十四
     為慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年,唱響愛黨、愛祖國、愛社會(huì)主義,以黨在我心中為主旋律,以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題,謳歌中華民族偉大復(fù)興的奮斗歷程,頌揚(yáng)中國共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī)。將在本社區(qū)范圍內(nèi)開展“樂在其中,‘途’我自在”活動(dòng)。
     二、組織機(jī)構(gòu)
     組 長:談侃 副 組 長:張文嘉 組 員:社區(qū)工作人員
     活動(dòng)主體:社區(qū)學(xué)生
     三、活動(dòng)目標(biāo)
     為了磨練初中學(xué)生的'意志,體驗(yàn)我黨長征的辛苦。讓學(xué)生們明白今天祖國富強(qiáng)與人民安康的來之不易,明白應(yīng)該珍惜這來之不易的生活;讓學(xué)生們深刻地領(lǐng)悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭(zhēng),并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息民族精神發(fā)揚(yáng)、傳承下去,把它深入到今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中。
     四、活動(dòng)的形式及具體內(nèi)容步驟
     1、研究活動(dòng)路線:
     活動(dòng)路線:紫金苑——待定
     2、活動(dòng)過程:
     1、早上8:30-9:00為集中簽到相識(shí)時(shí)間,根據(jù)來人進(jìn)行分組。
     2、9:00-9:15為講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)時(shí)間。由負(fù)責(zé)人對(duì)已分好組長講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng),再由組長下傳至各組組員。
     4、活動(dòng)結(jié)束后,每位同學(xué)寫一份600字以上的活動(dòng)體驗(yàn)。
     3、活動(dòng)注意事項(xiàng):
     1、參與活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),提前離開或其它特殊情況,請(qǐng)向負(fù)責(zé)人說明情況。參加人員應(yīng)聽取負(fù)責(zé)人安排,集體行動(dòng),不要擅自離開。若有事需中途離開,需向活動(dòng)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
     2、記住安全第一,在過馬路和在河邊行走時(shí)一定注意安全,組長重點(diǎn)監(jiān)督好此項(xiàng)工作。
     3、參加活動(dòng)的志愿者必需遵守現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的活動(dòng)安排和調(diào)動(dòng),如有問題或意見和建議,請(qǐng)私下提或活動(dòng)結(jié)束后再反映,一切以保證活動(dòng)能夠正常舉行為目的。
    暑假學(xué)生管理方案篇十五
    1、規(guī)范管理,讓學(xué)生有更多的時(shí)間午休。
    2、加強(qiáng)監(jiān)督,讓值日老師更好管理自己負(fù)責(zé)的學(xué)生。
    3、便于檢查學(xué)生午飯紀(jì)律,促進(jìn)文明餐桌有效開展。
    11:15至12:20,值日老師全程跟進(jìn)所負(fù)責(zé)的兩個(gè)班級(jí)(看早讀的兩個(gè)班)的紀(jì)律,包括飯前在教室安靜看書、催隊(duì)、排隊(duì)到飯?zhí)谩⒕筒?、飯后等?duì)、整隊(duì)到睡室。
    1、從15周一開始,每個(gè)值日老師負(fù)責(zé)看管兩個(gè)班的午飯、午睡紀(jì)律。
    看管時(shí)間:11:15至12:20。12:20后由看管睡室的老師負(fù)責(zé)。
    2、每天的值日老師要在班務(wù)日志填寫午飯、午睡人數(shù)及紀(jì)律情況(寫在記事欄)并簽名。
    3、具體要求:
    (1)食飯鈴響,值日老師通知兩個(gè)班學(xué)生在教室走廊集好隊(duì)、點(diǎn)齊人數(shù)、關(guān)好門窗,排隊(duì)到飯?zhí)谩?BR>    (2)一、三、五年級(jí)從靠近體育館的門口入飯?zhí)?,二、四、六年?jí)從靠近1號(hào)睡室的那個(gè)門口入飯?zhí)谩楸苊庠斐娠執(zhí)瞄T口擁堵,各值日老師要注意提醒學(xué)生禮讓、有秩序進(jìn)入飯?zhí)谩_M(jìn)入飯?zhí)煤髮W(xué)生有秩序排隊(duì)取飯。取飯后到指定的班級(jí)位置食飯(班主任定好每個(gè)學(xué)生的座位)。學(xué)生排隊(duì)取飯時(shí),值日老師到飯?zhí)萌★?,之后到所看管的那兩個(gè)班所在位置,邊吃邊維持紀(jì)律。
    (3)一、三、五年級(jí)1至10班在飯?zhí)?樓吃飯;一、五年級(jí)的11、12班在飯?zhí)?樓吃飯。二、四、六年級(jí)在飯?zhí)?樓吃飯。學(xué)生食飯期間要安靜、講衛(wèi)生、保持餐桌干凈。每天,學(xué)校行政、值日生進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生評(píng)比。凡是違紀(jì)和餐桌不干凈,除了公布班級(jí)也要公布值日老師。(各班級(jí)吃飯地點(diǎn)見示意圖)。
    (4)在飯?zhí)靡粯浅燥埖膶W(xué)生,飯后要從西門(靠近老師車棚那邊的門口)走出去洗飯盒;在飯?zhí)枚浅燥埖膶W(xué)生,飯后要從二樓靠近大榕樹那邊的樓梯口下樓。(班主任要教育學(xué)生上下樓梯要注意安全)。
    (5)第1批食飯的學(xué)生在11:30就要離開飯?zhí)?,洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì),值日老師要在11:40前整理隊(duì)伍帶入睡室。第2批食飯的學(xué)生要在11:50就要離開飯?zhí)?,洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì),值日老師要在12:00前整理隊(duì)伍帶入睡室。第3批食飯的學(xué)生要在12:10就要離開飯?zhí)?,洗完飯盒后到飯后等?duì)位置集隊(duì),值日老師要在12:20前整理隊(duì)伍帶入睡室。
    (6)飯后等隊(duì)位置安排見示意圖。一、三、五年級(jí)在1號(hào)睡室至飯?zhí)弥g及車棚一帶位置集隊(duì)。二、四、六年級(jí)在大榕樹下及飯?zhí)脰|面一帶位置集隊(duì)。
    (7)值日老師要嚴(yán)格履行值日職責(zé),飯前,值日老師要提醒學(xué)生上廁所。飯后需要上廁所就要到睡室。
    (8)午睡后,值日老師要將學(xué)生帶回教室,并在班務(wù)日志上登記午睡情況并簽名。
    暑假學(xué)生管理方案篇十六
    在普通中小學(xué)開展隨班就讀工作是保障殘障兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利的一項(xiàng)重要政策。為貫徹《中華人民共和國殘疾人教育條例》和《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀工作的試行辦法》,加強(qiáng)我校隨班就讀工作管理,提高殘障兒童隨班就讀工作質(zhì)量,特制定本方案。
    一、基本理念。
    建立個(gè)別化的評(píng)價(jià)體系。尊重學(xué)生的個(gè)體差異,以學(xué)生個(gè)體發(fā)展的特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)為基礎(chǔ),注重研究分析,確立多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容,制定科學(xué)、完整的評(píng)價(jià)指標(biāo),促進(jìn)隨班就讀學(xué)生多元智能的開發(fā)。既不能因?yàn)橥槎^度呵護(hù)導(dǎo)致隨班就讀學(xué)生過于依賴不求發(fā)展,同樣不能因?yàn)橐灰曂识靷麄兊姆e極性形成自卑心理,要在融合的教學(xué)氣氛中,讓隨班就讀學(xué)生的心理承受力和學(xué)習(xí)能力都得以提升。
    二、具體要求。
    1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定個(gè)別教育計(jì)劃,每學(xué)期初填寫完成。
    2、建立隨班就讀學(xué)生專項(xiàng)發(fā)展檔案。(隨時(shí)將隨班就讀學(xué)生的作業(yè)、各方面取得的成績(jī)、優(yōu)秀作品、檢測(cè)試卷等存放進(jìn)檔案袋內(nèi)并編號(hào)后填寫卷內(nèi)文件目錄)。
    3、為隨班就讀學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)與展示的機(jī)會(huì)和條件,根據(jù)自己制定的個(gè)別教育計(jì)劃定期對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)試,隨時(shí)掌握其學(xué)習(xí)進(jìn)展及自己的。
    4、做好與隨班就讀學(xué)生家長的聯(lián)系工作,經(jīng)常采取各種有效方式與其溝通,以形成家校合力,共同轉(zhuǎn)化、促進(jìn)隨班就讀學(xué)生發(fā)展。
    (1)開學(xué)初,請(qǐng)家長來學(xué)校與家長共同分析學(xué)生情況,探討其發(fā)展方向,協(xié)同教師制定隨班就讀學(xué)生個(gè)別教育計(jì)劃,并協(xié)助老師共同完成目標(biāo)。
    (2)利用家校聯(lián)系卡與家長進(jìn)行聯(lián)系,將隨班就讀學(xué)生各階段的表現(xiàn)及時(shí)向家長匯報(bào)(以報(bào)喜為主)。
    (3)當(dāng)隨班就讀學(xué)生在校出現(xiàn)較大問題時(shí)(如行為問題、交往障礙、學(xué)習(xí)停置等),教師要采用請(qǐng)家長或家訪的形式與家長進(jìn)行面談,共同分析其緣由,商討解決對(duì)策,以幫助隨班就讀學(xué)生順利渡過難關(guān)。
    (4)適時(shí)、適機(jī)邀請(qǐng)家長隨班聽課,使其近距離地感受孩子的進(jìn)步,以增強(qiáng)家長教育好孩子的自信心。
    5、教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié)自己管理隨班就讀學(xué)生的典型經(jīng)驗(yàn),可撰寫相關(guān)案例。
    6、每日在備好隨班就讀學(xué)生課的基礎(chǔ)上,學(xué)期末整理出一篇較出色的課上交學(xué)校教導(dǎo)處。
    7、教師在管理、輔導(dǎo)隨班就讀學(xué)生的同時(shí),要做有心人,根據(jù)“多元智能理論”隨時(shí)發(fā)掘孩子身上的閃光點(diǎn),并能夠順勢(shì)加以引導(dǎo)、培養(yǎng)。
    三、檔案材料目錄。
    1、特殊兒童情況登記表(建檔時(shí)完成填寫)。
    2、受教育情況記載。
    (1)個(gè)別教育教學(xué)目標(biāo)(每學(xué)期初完成)。
    (2)個(gè)別教育教學(xué)實(shí)施計(jì)劃(每學(xué)期初完成)。
    (3)過程實(shí)施調(diào)整意見(每學(xué)期期中完成)。
    (4)學(xué)期鑒定(每學(xué)期末完成)。
    四、本實(shí)施方案自2015年2月起試行。
    暑假學(xué)生管理方案篇十七
    職高畢業(yè)生的就業(yè)安置工作事關(guān)學(xué)生切身利益,事關(guān)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù),事關(guān)學(xué)校辦學(xué)效益。為了切實(shí)抓好xx年我校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作,順利完成xx年職高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安置任務(wù),結(jié)合我校實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)際情況,特制定如下實(shí)習(xí)管理方案。
    1、頂崗實(shí)習(xí)管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx、高二年級(jí)班主任。
    2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
    主任:
    成員:xx及高二年級(jí)班主任。
    (二)職責(zé)。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。
    (2)負(fù)責(zé)本次頂崗實(shí)習(xí)所需人、財(cái)、物的統(tǒng)籌;
    (3)負(fù)責(zé)解決頂崗實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。
    4、辦公室職責(zé)。
    (2)負(fù)責(zé)對(duì)擬參加本次頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)的考察、推薦;
    (3)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的跟蹤服務(wù)與管理;
    (4)妥善解決學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的各種問題;
    (5)負(fù)責(zé)將學(xué)生安全護(hù)送到實(shí)習(xí)企業(yè);
    (6)負(fù)責(zé)搜集與頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的檔案資料并整理歸檔。
    1、12月1日——12月10日,聯(lián)系、考察頂崗實(shí)習(xí)單位;
    2、12月11日——12月20日,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生崗前培訓(xùn),完善相關(guān)手續(xù);
    3、12月21日——12月25日,頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生體檢;
    4、12月25日——12月26日,學(xué)生放假回家作準(zhǔn)備,預(yù)交車費(fèi);
    5、12月27日——12月30日,學(xué)生到相關(guān)企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)。
    備注:學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一年后,學(xué)生到學(xué)校參加畢業(yè)考試,然后由學(xué)校推薦學(xué)生正式就業(yè)。學(xué)生正式就業(yè)以后學(xué)校跟蹤服務(wù)三年,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保證學(xué)生舒心工作和生活。
    1、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的管理考核由實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)老師負(fù)責(zé),學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。實(shí)習(xí)期間,學(xué)生與實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守《勞動(dòng)法》和實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,自覺服從實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理。實(shí)習(xí)期間學(xué)生要互相幫助、互相關(guān)心,要時(shí)時(shí)處處維護(hù)學(xué)校在實(shí)習(xí)單位的形象,時(shí)時(shí)事事展示現(xiàn)代中職生的素質(zhì)。對(duì)于影響學(xué)校和實(shí)習(xí)單位形象、違犯紀(jì)律和制度的行為,學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,實(shí)習(xí)單位根據(jù)相關(guān)規(guī)定處理,情節(jié)嚴(yán)重造成經(jīng)濟(jì)損失或觸犯法律的,學(xué)校不予發(fā)放畢業(yè)證書,并按照程序追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任或法律責(zé)任。
    2、實(shí)習(xí)期間學(xué)生的福利待遇。按照實(shí)習(xí)單位的福利待遇執(zhí)行。按照國家規(guī)定,學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不再享受國家助學(xué)金補(bǔ)助。在學(xué)生完清學(xué)校所有費(fèi)用的前提下學(xué)校不再收取任何費(fèi)用。
    3、實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任由實(shí)習(xí)單位、學(xué)生家長及學(xué)生本人負(fù)責(zé)。學(xué)生違反紀(jì)律、不服從管理、違反操作規(guī)程或在管理之外的時(shí)間造成安全事故或者其他包括經(jīng)濟(jì)民事責(zé)任的由學(xué)生自己承擔(dān),觸犯法律的,按照法律程序依法處理。學(xué)生在工作期間造成傷害事故的由實(shí)習(xí)單位按照法律程序解決,學(xué)校負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位協(xié)調(diào)解決。
    4、原則上實(shí)習(xí)學(xué)生只能在學(xué)校聯(lián)系的單位參加實(shí)習(xí),如果有個(gè)別學(xué)生不愿意到學(xué)校指定的單位實(shí)習(xí)或者不愿意出去實(shí)習(xí),必須由學(xué)生本人書面申請(qǐng)家長簽字同意學(xué)校批準(zhǔn),由自己或者家長聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,學(xué)校不再對(duì)這部分學(xué)生管理和監(jiān)控。學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束由實(shí)習(xí)單位出具《實(shí)習(xí)鑒定表》。
    5、本次學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的基本原則:學(xué)校組織、學(xué)生自愿、雙向選擇、跟蹤服務(wù)。
    6、實(shí)習(xí)學(xué)生與學(xué)校簽訂的《實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》、《實(shí)習(xí)承諾書》必須由學(xué)生家長或者委托人的親筆簽字。
    暑假學(xué)生管理方案篇十八
    x年全國教育工作會(huì)議精神,抓好學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體制管理等工作要求,落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)并優(yōu)化學(xué)生睡眠管理,探索科學(xué)有效的睡眠管理方法,促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生睡眠管理做具體方案如下:
    睡眠是學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。提高課堂的效率,需要學(xué)生有一個(gè)良好的精神狀態(tài)??梢妼W(xué)生的睡眠情況是高效課堂的關(guān)鍵,要積極做好和改善學(xué)生的睡眠情況,引導(dǎo)學(xué)生家長關(guān)注學(xué)生的睡眠質(zhì)量并宣傳睡眠重要性和睡眠不足的危害性,從而達(dá)到家校共識(shí),共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
    睡眠管理小組:
    組長:
    副組長:
    成員:各班班主任。
    1.立足學(xué)校作息時(shí)間,整體考慮學(xué)生居家的作息時(shí)間,確保學(xué)生每天睡眠時(shí)間在10小時(shí)。系統(tǒng)、科學(xué)、合理制定學(xué)生的睡眠計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守,形成習(xí)慣。
    2.學(xué)校、教師要進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮家校合力,倡導(dǎo)家長科學(xué)監(jiān)督學(xué)生睡眠完成情況,及時(shí)了解學(xué)生睡眠動(dòng)態(tài)。
    3.全校班級(jí)開展睡眠專題班會(huì),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
    加強(qiáng)學(xué)生睡眠時(shí)間的監(jiān)督。班主任通過家長加強(qiáng)對(duì)學(xué)生睡眠情況的監(jiān)控,把好關(guān),形成學(xué)生個(gè)人備案。定期開展有關(guān)睡眠情況的問卷調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,提出相應(yīng)整改意見。
    1.建章立制,規(guī)范管理。構(gòu)建本校學(xué)生的睡眠管理的一系列制度,抓規(guī)范要求,從制度上規(guī)范家長和學(xué)生睡眠情況的落實(shí)。建立學(xué)生睡眠常規(guī)檢查制度,進(jìn)行規(guī)范管理。形成以班主任和家長協(xié)調(diào)配合的管理機(jī)制,注重對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量的反饋,確保學(xué)生每天的睡眠時(shí)間達(dá)到要求。
    2.強(qiáng)化督查,完善評(píng)價(jià)。學(xué)校將班級(jí)睡眠開展情況作為班主任工作的考核內(nèi)容之一,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,切實(shí)將學(xué)生睡眠工作的開展落到實(shí)處。