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高二升高三學生代表發(fā)言稿篇一
老師們、同學們：
今天，艷陽高照，彩旗飄揚，激動和興奮寫滿我們臉龐。在這神圣的國旗下，我們年滿18歲的青年朋友們在泰師附中隆重集會，舉行莊嚴的成人儀式。此時此刻，我們激動萬分。
萬里長江終會奔流入海，滄海桑田只在頃刻之間，屬于我們的時期，彈指灰飛煙滅，短暫的年輕更值得珍惜。18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神圣的莊嚴。
從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。從此，我們將扔掉游戲，重新定位偶像，笑著說要小試牛刀。從項羽到拿破侖，從微軟到wto，古今中外海闊天空，說得頭頭是道。木蘭替父從軍，自古英雄出少年。站在十八歲門檻前，我們早想嘗試主人翁的味道，雖然偶爾要淘氣，雖然偶爾會撒嬌，但都漸漸開始明白，總有一天，我們會成為別人的依靠，兒時的理想要自己抓牢。我們知道紙上談兵的無用，是人才還是庸才，都由自己的雙手創(chuàng)造，年輕意味著可能會飛得更高，我們挽起年輕的手臂向祖國宣告，我們會做得更好，我們的明天會是一高再高。
有道是，最美不過夕陽紅,太陽每天都是新的。我們說，每晚的星空都不會只有月亮，我們說要做自己喜歡的自己，我們在風雨中流著流淚鏗鏘而行，我們在興奮中仰天呼喊展現個性。我們會在心里默默地警示自己：“十八歲是一首詩，我們要譜寫最華麗的篇章；十八歲是一首歌，我們要高唱最高昂的樂章?！?BR> 今天，十八歲的我們已經成人。中華民族偉大復興的使命光榮地落到了我們的肩上，“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的宏偉目標召引我們繼續(xù)前進。讓我們用稚嫩的雙肩承擔起歷史賦予的責任，在歲月的淬火中感受社會的滄桑。18歲的我們將更加要清晰自己的理想，為報答父母和回報學校的宏愿展翅翱翔；18歲的我們將更加有責任努力提高自身的修養(yǎng)，為我們的社會更加文明樹立好榜樣；18歲的我們將更加有義務學好科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎；18歲的我們將更要有義務孝敬父母，贍養(yǎng)老人，報答關系、呵護我們的人。從這莊嚴的一刻起，我們就要將自己的一生與家庭的期望、家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國的前途緊緊聯系在一起。
同學們，溫總理說：“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。今天，我們已經成人，蕩滌稚嫩揮別彷徨；明天，我們將會成熟，錘煉自我做好榜樣。脫去昔日的稚嫩，迎接我們的是雄鷹的展翅翱翔，不久的天空，一輪由我們托起紅日將出現在東方。
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這個特別的日子里，我們心潮澎湃地迎來了18歲儀式。
十八載歲月，時間就像一個不停翻過的相冊，記錄著我們十八年來生命的每一個瞬間。今天，沐浴著黨的陽光雨露，我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
18歲是自信而充滿希望的年齡，它有更廣闊的舞臺，更多的機遇。履行起對社會、對家庭的責任，作為嘉中學子，我們一直在倡導：以成為一個“有貢獻”的'人、“不妨礙他人”的人、“有責任心”的人為己任，以構建和諧社會為終生追求。天行健、君子以自強不息，我們堅信，靠著這頑強拼搏的精神，成功將與我們同在。
18歲的眼睛把未來的星辰擦亮，18歲的臂膀舉起生命的春光。18歲的年齡融進黎明的朝霞，18歲的聲音喊出明天的輝煌！
在此，代表高二級全體同學，向養(yǎng)育我們的父母，向關心我們的老師道一聲謝謝！是您教給我們生活的真理和做人的準則、指引我們前進的方向。我們定將用精彩的人生來回報您。我相信，全體同學始終圍繞在以李奕凌為校長的領導及其老師周圍，爭做“三種人”、艱苦學習，再接再厲，一定能開闊進取，取得嘉中的美好輝煌！
宣誓儀式流程安排：
1、全體肅立，奏唱國歌，升國旗；
2、全體學生舉起右拳，宣誓；（由高二四班鄒x同學領誓）。
4、成人學生代表講話；（高二四班余x同學誓詞）。
5、家長寄語；（先生）。
6、學校領導講話；（同志）。
7、接下時間請各位家長回孩子本班繼續(xù)由班主任及其科任老師支配。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院溃∽Ｍㄎ级?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?！ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR> 謝謝大家！
20xx-5-29。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇四
校領導，老師們，家長同志們，親愛的同學們：
大家早上好！
我們高三年級的同學們，今天我們這么多人，有領導、老師、家長，還有我們高一、高二的學弟學妹們在這里為你們舉行隆重的成人禮。我和你們一樣感到非常的榮幸與驕傲，讓我們的熱烈以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
十八歲是成熟的標志，年滿十八歲就能夠享有中華人民共和國公民的一切莊嚴而又神圣的'權利。
十八歲不僅意味著我們真的長大了，也意味著我們能夠獨立了，更意味著我們的肩膀應該扛起我們該扛的責任。
作為你們的老師，我向你們提出三點要求：
1。要有報國心。祖國是我們的母親，要永遠愛我們的祖國，努力建設和管理好我們的國家。
2。要有感恩心。我珍惜生命，珍愛生活，心中永遠不忘父母，當然，也希望你們不要忘記了你們喜歡和崇拜的老師，或是你不太喜歡的老師。
3。要有進取心。要立志做一個有所作為的人，在困難面前永不服輸，志存高遠，腳踏實地，敢想敢拼，嚴格自律。
最后祝你們在人生的第一場戰(zhàn)斗——高考中都取得自己滿意的成績！也祝高一、高二的同學們學業(yè)進步，身心健康，后來居上。
謝謝大家！
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高二升高三學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!
在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣;設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰(zhàn);開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯，精選傳統厚重的內容，以之鼓勵，警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!
我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌!
謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇六
各位師兄師姐們：
大家好！
高考伴隨著綿綿的雨已然褪去。相信各位師兄師姐都在焦急地等待三年的果實。發(fā)榜日子的一天天逼近，各位眼前的高校大門已依稀可辨，離辭別母校的日子也逼近了。不知怎的，在我心頭一直盤桓首古詩《遠游》“豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！比衢L的翠柳貪婪地吸吮夏日甘霖的時候，忘不了三月拂面春風吹綠了新芽之思，飛鳥振翅尋求新生活的同時，仍對陪伴自己成長的森林有著濃濃的依戀之情。相信師兄師姐在昂首邁向大學校門的時候，也會留戀培育我們三年的一中。
三年前，帶著幾分稚氣，捧著一張來之不易的通知書，各位跨進了這所鄒魯學園。三年后，各位褪去稚嫩的蟬衣，告別親愛的母校。那張通知書，經過時間砂輪的刮抹，成了大學的入門券。
作為師弟的我，忘不了的，是師兄師姐們沉著冷靜的處事態(tài)度；忘不了的，是師兄師姐們那急流勇進的學習態(tài)度；忘不了的，是師姐們多才多藝，帶領我神游藝術的殿堂；忘不了的，是師兄那精湛的球技，經常以壓倒的勝利挫敗一隊隊外校挑戰(zhàn)者。
誠然，在一中這樣競爭壓力相當大的環(huán)境中，三年的日子并不是一馬平川。我也深有感觸。但正是這三年的風吹雨淋，才使我們磨去了璞般平庸的外殼，顯出和氏璧優(yōu)美的氣質。
歲月長河總喜歡沉淀下甜蜜的回憶。曾記否，看三好亭夕照，聽伊犁樓雨行，佇立蘭樹影下，吟誦校史傳統；曾記否，遙望星空燦爛，凝聽天籟之音，書寫陽光詩行，暢思人生理想；曾記否，焦山訓練場上我們響起嘹亮的歌，流淌著刻苦練的汗水；曾記否，雷嶺山下我們隱現鋤草的身影，回味種豆南山的樂趣。
三年的篇章就這么快要畫上句號了。許多人說，大學就是一個小社會，各位師兄師姐們，相信你們能在新的'生活中展示出一中人的風采，將“紅勤實健”集于一身，展現無限的魅力。而作為師弟師妹的我們，也將傳承你們刻苦學習，實事求是，愛國愛校的傳統，讓一中的火炬永不熄。不！應該讓它燒得更旺，照亮世界的每個角落。最后，我謹代表高二、高一級的全體同學，祝愿師兄師姐們，如同校徽上的圖案：鷹擊長空，飛向理想的彼岸！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇七
老師們同學們：早上好！
今天是xx年的5月8日，一個普通的日子，但是我們要知道其實每一天都是最好的，因為過去的已經不可能再來，未來的永遠來到不了，只有今天、只有現在才是我們能把握的。我們應該把每一天都當做人生中最重要的一天來對待，這樣的人生才是充實而有意義的。
所以，今天既普通，也不普通。
我們聚集在這里，為大家舉行十八歲的成人儀式。
從今天起，我們要對自己說：我已經長大了，我已經成人了。
長大意味著什么？
長大意味著我們將可以經歷更多的精彩。
我們總是不明白很多事情，而大人們會說：等你長大了就會明白……。
長大，什么時候才能長大？今天，我們每一位同學都問一問自己：我長大了嗎？
長大意味著我們必須承擔更多的責任。
毛澤東主席對青年朋友說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
是啊，你們身上寄托了多少人的希望！從今天起，你們不再是孩子，你們要開始為自己的生存、發(fā)展而奮斗，也要開始為撫養(yǎng)了你十八年的家人分擔。
不要以為自己還小，什么都等著別人送上門來，
不要以為自己什么都不會，什么都等著別人幫你安排，
從此以后，你們不能以自己還未成年為借口，飯來張口、衣來伸手。
有人說，我都已經十八歲了，還一事無成，連個大學都考不上。
我要說，十八歲是一個分水嶺，
十八歲意味著未來無限的可能，
發(fā)明家愛迪生在十八歲時還是一名報務員，但是八年后建立了自己的實驗室；
物理學家牛頓在十八歲時也只是一名大學生，五年之后他發(fā)現了萬有引力定律，創(chuàng)立了微積分學。
還有人說，現在的社會，沒有關系，沒有背景，努力有什么用？大學畢業(yè)了連工作都找不到。想想這些言論的可怕之處！十八歲的你還沒有開始奮斗就已經喪失了斗志。
看一看華人商業(yè)巨子李嘉誠十八歲之前的人生經歷吧：
五歲，開始讀書，
十二歲，全家逃難到香港，住在舅舅家；
十四歲，父親去世，李嘉城到一家茶樓做服務生；
十五歲，到舅舅的公司上班；
十七歲，到一家五金廠做推銷員；
十八歲，到塑料廠，成為尖頂推銷員，后來成為這家公司總經理。
沒有背景的李嘉誠靠著自己的'勤奮和努力贏得了職業(yè)生涯的第一桶金。他說：我在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百是靠雙手勤勞換來；20歲至50歲之之間，10％靠運氣，90％仍是由勤勞得來。失敗時便埋怨命運，這是不對的。
大作家托爾斯泰曾經說過，年齡越大，就越來越多地懂得，你并不是世上唯一的寵兒，如果你有力量，就必須為獲得你想擁有的東西而與別人爭斗，如果你沒有力量，就只能忍受于既有的東西。
所以，今天的你更應該懂得，長大成人是需要付出代價的，更是要承擔責任的?，F在，在你們面前橫著一座高山，那就是不久之后的高考，有人面對著這座高山，已經連一點攀登的勇氣都沒有了，只恨自己過去浪費了太多時間。
其實我想說，就算你已經浪費了十八年時間又怎樣？把今天開始當做你新生命的開始，不要后悔過去，也不要推到明天，從今天、從現在開始。
高考，對于高中來說，是一次大考；對于人的一生來說，只是一次小考。以平和的心態(tài)去看待它，以積極的備戰(zhàn)來應對它，以非凡的勇氣去迎接它。除了高考，人生中還有很多更重要的事等著我們去完成。千里之行始于足下，做我們應該做的吧。
向年輕的生命致敬！
祝愿大家十八歲的天空像夏花一樣絢爛！
讓我們的精彩人生，從十八歲開始！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇八
我敬愛的老師、叔叔阿姨，我親愛的同學們：
大家上午好！
我這個老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個講臺，并且有機會去說。
出自。
己這兩年來的心聲。
我手里拿的是一朵玫瑰花，17號我從會阿姨手里接過它的時候，它開得最大最紅艷。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她。僅是對視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久?？纯催@些美好的事物，或許花期不長它也極力綻放美艷，而你擁有大把美好時光，又怎么能渾噩呢？你所經歷的只是生活的小挫折，怎么能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時候說：來，這朵最大最紅的花送你。
我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。
謝謝你，我可愛的同學們，感謝一路有你。我們每一個人都是一個五彩繽紛的小小世界，潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀，你們給予我成長。學習上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動不已。我要謝謝你，我親愛的同學們，謝謝你在我學業(yè)瓶頸時伸出援手，謝謝你在我心緒低落時給予慰藉，謝謝你教會我成長。
我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀，我們這些小世界，種類繁多，軌跡不定，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去沖破迷霧，重整旗鼓，揚帆起航?；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶。也因此，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛著我們，寧愿被誤會，被傷害，也不愿損我們分毫，待我們如己出。謝謝您，我敬愛的老師，感謝學海有您護航，感謝心智有您幫扶，感謝一路走來有您相伴。
短文，以此為念。我心頭一驚，酸楚襲上鼻腔。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹代表作為孩子的我們，向您表達謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命，讓我們有機會看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，謝謝您一路伴我們成長。
朱老師常說快走請獨行，遠走請結伴。我在這個班級結識了這么一幫有愛的同學，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝。有您們在，我不覺路途遙遠，不怕荊棘叢生。謝謝你，我親愛的同學們，謝謝您，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您，感謝伴我成長。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇九
親愛的高三伙伴們，敬愛的老師們：
大家好！
其次，希望接下來我所說的話可以表達出在座大多數同學的心聲，或者可以讓你們回想到一些過去的事，也希望大家可以認真聽完這一切。
三年，只有經歷過才會發(fā)現真的這么短啊，今天我們就要一同揮別高中時代了。盡管有萬般不舍，縱然還有千言萬語，如今都要邁出這一步了，這一步艱難且無力，因為在陽光高中的時光太美好了，美好到讓我們舍不得離開。我知道，其實我們厭倦的不是上學，而是冗雜的學習任務，是硬著頭皮要去面對的應試考試，我們其實打心底里喜歡每天與同學度過的時光，我們喜歡老師們上課時的幽默風趣，我們熱愛孕育自己的陽光學校。從黎明到黃昏，從初春到隆冬，從高一的懵懂與天真，高二的蛻變與成長，直到高三的忘不掉。
高中這三年我們與人紅過臉，為了班級的榮譽一次次拼搏過，心動過，流過淚，傷害過身邊的人，甚至叛逆過，卻也被身邊的人小心地呵護著，給予過伙伴力量，也被其他人的正能量感染著，也許有的行為有些過分，但我想這才是青春吧，有血有肉。
前幾天，老師說課真的是上一節(jié)少一節(jié)，這讓我突然間有些心酸。三年來，我們有幾次真誠地對老師們說過一聲謝謝，卻又有多少次是讓她們生氣?，F在，時間催我們離開，可我們還沒好好看看老師的模樣啊，還沒道謝。說實話，我愧疚。所以，請在離別之際，對老師們說聲謝謝吧。其實只要我們一句感謝，她們就覺得這一切的付出都是值得的！同學們，忘記老師們恨鐵不成鋼的責備吧，將老師們每一個贊賞的目光，每一句體貼的叮嚀，每一份由衷的期盼懷揣在心中吧！
然后安靜地踏過學校的角落，撫摸一下與你朝夕相伴的課桌，看一看曾經無數次被寫滿知識的黑板，無論以后你我會到達哪個地方，都請記住我們曾是陽光的學子，然后在心中對自己道一句：珍重！
我想大家同我一樣幻想過很多次畢業(yè)的場景，可突然這一天就到了，猝及不防，而最好的畢業(yè)禮物無疑是一份滿意的高考成績單。高考，聽過無數次的兩個字，也許此刻的你信心滿滿，也許此刻的你有些畏懼，但都請在高考的考場上認真答完每一道題，這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷，別辜負你肩上沉甸甸的期望，別辜負曾經努力過的自己。
無論未來一切會怎樣，請帶著在陽光高中的珍貴回憶向前奔去，畢竟這里有這么多人希望你一切都好，不存私心，只有滿滿的祝福。
再見，并不是一句告別，而是一個承諾。
謝謝大家！
20xx年6月3日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
秋風送爽，丹桂飄香！在一個豐收的季節(jié)里，新學年的鐘聲已然敲響。xx中學以深厚的文化底蘊、博大的胸懷，迎來了優(yōu)秀的老師，也迎來了xxxx多名來自省內各地的初一、高一優(yōu)秀學子，你們的到來，為我們學校注入了新鮮血液，帶來了青春與活力，帶來了新的希望。在此，我代表高三全體同學，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎！
新學期，夢想的開始。懷揣夢想，讓夢想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢想，讓夢想照亮我們前進的方向。懷揣夢想，讓夢想隨我們一起飛翔！
新學期，熱情的開始。只有對學習生活抱以真摯喜歡的人，生活才會回予他燦爛的笑臉，在校園的綠蔭旁，在教室的.黑板上探尋知識，在競爭中，成就自我。
新學期，勤奮的開始。用汗水澆灌青春之花，才能結出最甜美的果實；用不懈培育夢想之苗，才能長成參天大樹。珍惜光陰，用勤奮為未來鋪路。
作為高三的我們，充滿壯志和信心，求學路上披荊斬棘，風雨途中，高歌飛揚！為夢想努力拼搏，全力以赴。通過我們的智慧與汗水，我們一定能創(chuàng)造又一個輝煌！
會當擊水三千里，鯤鵬展翅沖云天，我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，沒有跨不過的山，沒有趟不過的河。
邁向高三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師并肩戰(zhàn)斗，我們不迷茫，不彷徨，我們挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，衣帶漸寬終不悔。信心百倍迎接六月的輝煌。
今天，我們以xx中學為榮，明天，讓學校以我們?yōu)轵湴痢?BR> 高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十一
老師親愛的同學們:
大家好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時光飛逝，轉眼我們已經度過了很長時間的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時光，很慶幸我能夠在這里學習，學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
同樣，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《信心留給自己》。
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己,把信心留給自己吧。”
步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那么不理想，學習壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的.人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!
每個人與世界相比總是渺小，面對復雜多變的社會環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸的精神，是任何情況下都不動搖，并永遠為之奮斗的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。同學們，你有權利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的'云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢；
單調，乏味，我們無畏，我們志存高遠。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣；
今天，我們將為別人的榜樣。
走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十四
老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠?，F在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的。
精神。
那種富有激情、拼搏向上的。
精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑斘覀兲と脒@學校的大門時我們已經種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
您三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿！
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
其次，說一下教學心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風平浪靜、處變不驚。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但愿問心無愧。
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十六
老師們，同學們：
下午好！
今天我國旗下。
講話。
的題目是“奮斗！為中考書寫華章！”
緊張而有序的初三上學期已經結束，面對學業(yè)成績，真可謂幾家歡喜幾家愁，不過這也僅是中考前的練兵，相信同學都知道考試所帶給我們的不只是成績的得失，而更多的是我們從中吸取的經驗與教訓！常言道：“吃一塹長一智”，圣人孔子也強調“人不二過”，考試后不乏有些同學會陷入情緒的低迷，但這一切都于事無補，相反還會對自己今后的學習生活造成一些負面影響。
在
總結。
中進取，在進取中獲得成功。也有些人對于成績的得失抱著無所謂的態(tài)度，這樣的麻木很難在學習生活中得到樂趣，更不用說是成績的提高了。因此。我們不應不屑于失敗，而應將失敗作為自己的人生的財富、成長的積淀！除此之外，我們不能只注重于結果，而應著眼于每一個學習的過程，否則將會欲速則不達。復習階段，要求我們做好對每一個細節(jié)方面的處理，細節(jié)決定成敗。再微妙的細節(jié)，也將會導致失之毫厘、差之千里的結果。
已迫近中考，相信同學們的心中已經早早的為自己定下了奮斗的目標，這難免會帶來壓力，但更多的是奮發(fā)向上的動力。非學無以廣才，非志無以成學，淫漫則不能勵精，我們要心存目標，懷揣理想，付諸以努力，正所謂，為者常成，行者常至，思者常達。在學習中，我們不能僅僅拘于自己的思維方式，而應放眼于周圍的同學，放眼于整個班級，乃至整個年級。獨學而無友，則孤陋而寡聞，汲他人之長，補己之短是我們學習中處理競爭與合作的良方。同學們，距離12年中考僅有120天了，勝利的曙光就在眼前，這120天里我們要講求心態(tài)，這120天里我們要講究策略。沖鋒的號角早已響徹我們的耳畔，展開的畫卷等著我們去揮毫潑墨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我們要用這120天刻下“青春無悔”，我們要用這120天詮釋城中莘莘學子的不屈品格，我們要用這120天為中考書寫華章！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能在此作為補習班全體學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和感動，首先，請允許我代表所有補習班學生向全校老師表示深深的敬意。
又是一個金色的九月，又是一個嶄新的學年。今天，我們都站在了新的起跑線上。
也許，在過去我們經歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。
而現在的我們，面對的是全新的未來。曾經的都已經是過去，只有吸取的經驗永遠不會過期。也許你曾經輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經”成敗與否，只要我們知道現在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
明天從這里出發(fā)，新的學期更要有新的開始，新的希望。
明天從這里出發(fā)，為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻能看到我們自信的身影。
從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現著智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
從今天起，做一個開心果，一個讓大家快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而微笑。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應該懂得享受學習的過程，發(fā)現過程中越來越多的閃光點。
我堅信，在老師和同學的共同努力之下，一年后的我們一定又會為一中畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“一中精神”的一中人，將來也會成為社會中的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
希望在未來的一年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫一中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇一
老師們、同學們：
今天，艷陽高照，彩旗飄揚，激動和興奮寫滿我們臉龐。在這神圣的國旗下，我們年滿18歲的青年朋友們在泰師附中隆重集會，舉行莊嚴的成人儀式。此時此刻，我們激動萬分。
萬里長江終會奔流入海，滄海桑田只在頃刻之間，屬于我們的時期，彈指灰飛煙滅，短暫的年輕更值得珍惜。18歲，正是鮮花一般的美好歲月，同時，它也被賦予了一種神圣的莊嚴。
從此，我們步入了人生中最為重要、最富生機的青年時代。從此，我們將扔掉游戲，重新定位偶像，笑著說要小試牛刀。從項羽到拿破侖，從微軟到wto，古今中外海闊天空，說得頭頭是道。木蘭替父從軍，自古英雄出少年。站在十八歲門檻前，我們早想嘗試主人翁的味道，雖然偶爾要淘氣，雖然偶爾會撒嬌，但都漸漸開始明白，總有一天，我們會成為別人的依靠，兒時的理想要自己抓牢。我們知道紙上談兵的無用，是人才還是庸才，都由自己的雙手創(chuàng)造，年輕意味著可能會飛得更高，我們挽起年輕的手臂向祖國宣告，我們會做得更好，我們的明天會是一高再高。
有道是，最美不過夕陽紅,太陽每天都是新的。我們說，每晚的星空都不會只有月亮，我們說要做自己喜歡的自己，我們在風雨中流著流淚鏗鏘而行，我們在興奮中仰天呼喊展現個性。我們會在心里默默地警示自己：“十八歲是一首詩，我們要譜寫最華麗的篇章；十八歲是一首歌，我們要高唱最高昂的樂章?！?BR> 今天，十八歲的我們已經成人。中華民族偉大復興的使命光榮地落到了我們的肩上，“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的宏偉目標召引我們繼續(xù)前進。讓我們用稚嫩的雙肩承擔起歷史賦予的責任，在歲月的淬火中感受社會的滄桑。18歲的我們將更加要清晰自己的理想，為報答父母和回報學校的宏愿展翅翱翔；18歲的我們將更加有責任努力提高自身的修養(yǎng)，為我們的社會更加文明樹立好榜樣；18歲的我們將更加有義務學好科學文化知識，為將來報效祖國打下良好的基礎；18歲的我們將更要有義務孝敬父母，贍養(yǎng)老人，報答關系、呵護我們的人。從這莊嚴的一刻起，我們就要將自己的一生與家庭的期望、家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國的前途緊緊聯系在一起。
同學們，溫總理說：“莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。今天，我們已經成人，蕩滌稚嫩揮別彷徨；明天，我們將會成熟，錘煉自我做好榜樣。脫去昔日的稚嫩，迎接我們的是雄鷹的展翅翱翔，不久的天空，一輪由我們托起紅日將出現在東方。
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、家長、親愛的老師、同學們：
大家好！
在這個特別的日子里，我們心潮澎湃地迎來了18歲儀式。
十八載歲月，時間就像一個不停翻過的相冊，記錄著我們十八年來生命的每一個瞬間。今天，沐浴著黨的陽光雨露，我們豪情滿懷地邁進朝氣蓬勃的青年時代。
18歲是自信而充滿希望的年齡，它有更廣闊的舞臺，更多的機遇。履行起對社會、對家庭的責任，作為嘉中學子，我們一直在倡導：以成為一個“有貢獻”的'人、“不妨礙他人”的人、“有責任心”的人為己任，以構建和諧社會為終生追求。天行健、君子以自強不息，我們堅信，靠著這頑強拼搏的精神，成功將與我們同在。
18歲的眼睛把未來的星辰擦亮，18歲的臂膀舉起生命的春光。18歲的年齡融進黎明的朝霞，18歲的聲音喊出明天的輝煌！
在此，代表高二級全體同學，向養(yǎng)育我們的父母，向關心我們的老師道一聲謝謝！是您教給我們生活的真理和做人的準則、指引我們前進的方向。我們定將用精彩的人生來回報您。我相信，全體同學始終圍繞在以李奕凌為校長的領導及其老師周圍，爭做“三種人”、艱苦學習，再接再厲，一定能開闊進取，取得嘉中的美好輝煌！
宣誓儀式流程安排：
1、全體肅立，奏唱國歌，升國旗；
2、全體學生舉起右拳，宣誓；（由高二四班鄒x同學領誓）。
4、成人學生代表講話；（高二四班余x同學誓詞）。
5、家長寄語；（先生）。
6、學校領導講話；（同志）。
7、接下時間請各位家長回孩子本班繼續(xù)由班主任及其科任老師支配。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三（1）班的，今天很榮幸代表全體高三學生在這里發(fā)言。
三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土，開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程，三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，但轉眼間，還沒有來得及細細品味這三年身邊的幸福感，就要對面別離。
逝而淡忘，但我們對母校的感謝，對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈！
在這里，我希望同學們以后不管走到哪里，都懷著這顆感恩的心，帶著愛和囑托去追尋人生的坐標，懷著對高中歲月的眷眷情思，不忘恩師、不忘母校，努力學習，以自己的優(yōu)異成績，為母校增光添彩。
同學們，今天的畢業(yè)不僅是對昨天的。
總結。
更是對明天的呼喚。就要分別了請大家銘記20xx年6月1日我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我們以二中為驕傲明天二中以我們?yōu)樽院溃∽Ｍㄎ级?0xx屆全體高三同學高考順利取得優(yōu)異的成績！祝我們的老師身體健康工作順利愿我們的母?！ㄎ级忻魈旄用篮茫?BR> 謝謝大家！
20xx-5-29。
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇四
校領導，老師們，家長同志們，親愛的同學們：
大家早上好！
我們高三年級的同學們，今天我們這么多人，有領導、老師、家長，還有我們高一、高二的學弟學妹們在這里為你們舉行隆重的成人禮。我和你們一樣感到非常的榮幸與驕傲，讓我們的熱烈以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
十八歲是成熟的標志，年滿十八歲就能夠享有中華人民共和國公民的一切莊嚴而又神圣的'權利。
十八歲不僅意味著我們真的長大了，也意味著我們能夠獨立了，更意味著我們的肩膀應該扛起我們該扛的責任。
作為你們的老師，我向你們提出三點要求：
1。要有報國心。祖國是我們的母親，要永遠愛我們的祖國，努力建設和管理好我們的國家。
2。要有感恩心。我珍惜生命，珍愛生活，心中永遠不忘父母，當然，也希望你們不要忘記了你們喜歡和崇拜的老師，或是你不太喜歡的老師。
3。要有進取心。要立志做一個有所作為的人，在困難面前永不服輸，志存高遠，腳踏實地，敢想敢拼，嚴格自律。
最后祝你們在人生的第一場戰(zhàn)斗——高考中都取得自己滿意的成績！也祝高一、高二的同學們學業(yè)進步，身心健康，后來居上。
謝謝大家！
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高二升高三學生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師和同學們：
大家好!我是圣光班高二年級(1)班的學生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風景線，都源于圣光集團的愛心奉獻。
在圣光集團的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學習、生活環(huán)境，圣光集團還為我們提供每月100元的生活補貼費;對個別貧困的學生另外提供助學金并多次組織學生進行社會實踐等等。圣光集團用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學子感恩戴德、永志難忘呢!
在這樣優(yōu)異的學習環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學校非常重視班級文化建設，在學生中征集班級宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣;設置班級榮譽守則，讓學生為責任而學，為榮譽而戰(zhàn);開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學;懸掛勵志書法對聯，精選傳統厚重的內容，以之鼓勵，警示學生;并且學校還組織圣光班老師到山東等地學習，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學習成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風貌昂揚，學習勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團的大力支持密不可分。因此，我謹代表圣光班全體成員向圣光集團致以最真誠的感謝!
我們在學習和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠大目標，刻苦學習，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時代的使命，我們定會在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團的大力支持。衷心祝愿圣光集團的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌!
謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇六
各位師兄師姐們：
大家好！
高考伴隨著綿綿的雨已然褪去。相信各位師兄師姐都在焦急地等待三年的果實。發(fā)榜日子的一天天逼近，各位眼前的高校大門已依稀可辨，離辭別母校的日子也逼近了。不知怎的，在我心頭一直盤桓首古詩《遠游》“豈無寸草心，珍重三春暉，仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！比衢L的翠柳貪婪地吸吮夏日甘霖的時候，忘不了三月拂面春風吹綠了新芽之思，飛鳥振翅尋求新生活的同時，仍對陪伴自己成長的森林有著濃濃的依戀之情。相信師兄師姐在昂首邁向大學校門的時候，也會留戀培育我們三年的一中。
三年前，帶著幾分稚氣，捧著一張來之不易的通知書，各位跨進了這所鄒魯學園。三年后，各位褪去稚嫩的蟬衣，告別親愛的母校。那張通知書，經過時間砂輪的刮抹，成了大學的入門券。
作為師弟的我，忘不了的，是師兄師姐們沉著冷靜的處事態(tài)度；忘不了的，是師兄師姐們那急流勇進的學習態(tài)度；忘不了的，是師姐們多才多藝，帶領我神游藝術的殿堂；忘不了的，是師兄那精湛的球技，經常以壓倒的勝利挫敗一隊隊外校挑戰(zhàn)者。
誠然，在一中這樣競爭壓力相當大的環(huán)境中，三年的日子并不是一馬平川。我也深有感觸。但正是這三年的風吹雨淋，才使我們磨去了璞般平庸的外殼，顯出和氏璧優(yōu)美的氣質。
歲月長河總喜歡沉淀下甜蜜的回憶。曾記否，看三好亭夕照，聽伊犁樓雨行，佇立蘭樹影下，吟誦校史傳統；曾記否，遙望星空燦爛，凝聽天籟之音，書寫陽光詩行，暢思人生理想；曾記否，焦山訓練場上我們響起嘹亮的歌，流淌著刻苦練的汗水；曾記否，雷嶺山下我們隱現鋤草的身影，回味種豆南山的樂趣。
三年的篇章就這么快要畫上句號了。許多人說，大學就是一個小社會，各位師兄師姐們，相信你們能在新的'生活中展示出一中人的風采，將“紅勤實健”集于一身，展現無限的魅力。而作為師弟師妹的我們，也將傳承你們刻苦學習，實事求是，愛國愛校的傳統，讓一中的火炬永不熄。不！應該讓它燒得更旺，照亮世界的每個角落。最后，我謹代表高二、高一級的全體同學，祝愿師兄師姐們，如同校徽上的圖案：鷹擊長空，飛向理想的彼岸！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇七
老師們同學們：早上好！
今天是xx年的5月8日，一個普通的日子，但是我們要知道其實每一天都是最好的，因為過去的已經不可能再來，未來的永遠來到不了，只有今天、只有現在才是我們能把握的。我們應該把每一天都當做人生中最重要的一天來對待，這樣的人生才是充實而有意義的。
所以，今天既普通，也不普通。
我們聚集在這里，為大家舉行十八歲的成人儀式。
從今天起，我們要對自己說：我已經長大了，我已經成人了。
長大意味著什么？
長大意味著我們將可以經歷更多的精彩。
我們總是不明白很多事情，而大人們會說：等你長大了就會明白……。
長大，什么時候才能長大？今天，我們每一位同學都問一問自己：我長大了嗎？
長大意味著我們必須承擔更多的責任。
毛澤東主席對青年朋友說過：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”
是啊，你們身上寄托了多少人的希望！從今天起，你們不再是孩子，你們要開始為自己的生存、發(fā)展而奮斗，也要開始為撫養(yǎng)了你十八年的家人分擔。
不要以為自己還小，什么都等著別人送上門來，
不要以為自己什么都不會，什么都等著別人幫你安排，
從此以后，你們不能以自己還未成年為借口，飯來張口、衣來伸手。
有人說，我都已經十八歲了，還一事無成，連個大學都考不上。
我要說，十八歲是一個分水嶺，
十八歲意味著未來無限的可能，
發(fā)明家愛迪生在十八歲時還是一名報務員，但是八年后建立了自己的實驗室；
物理學家牛頓在十八歲時也只是一名大學生，五年之后他發(fā)現了萬有引力定律，創(chuàng)立了微積分學。
還有人說，現在的社會，沒有關系，沒有背景，努力有什么用？大學畢業(yè)了連工作都找不到。想想這些言論的可怕之處！十八歲的你還沒有開始奮斗就已經喪失了斗志。
看一看華人商業(yè)巨子李嘉誠十八歲之前的人生經歷吧：
五歲，開始讀書，
十二歲，全家逃難到香港，住在舅舅家；
十四歲，父親去世，李嘉城到一家茶樓做服務生；
十五歲，到舅舅的公司上班；
十七歲，到一家五金廠做推銷員；
十八歲，到塑料廠，成為尖頂推銷員，后來成為這家公司總經理。
沒有背景的李嘉誠靠著自己的'勤奮和努力贏得了職業(yè)生涯的第一桶金。他說：我在20歲前，事業(yè)上的成果百分之百是靠雙手勤勞換來；20歲至50歲之之間，10％靠運氣，90％仍是由勤勞得來。失敗時便埋怨命運，這是不對的。
大作家托爾斯泰曾經說過，年齡越大，就越來越多地懂得，你并不是世上唯一的寵兒，如果你有力量，就必須為獲得你想擁有的東西而與別人爭斗，如果你沒有力量，就只能忍受于既有的東西。
所以，今天的你更應該懂得，長大成人是需要付出代價的，更是要承擔責任的?，F在，在你們面前橫著一座高山，那就是不久之后的高考，有人面對著這座高山，已經連一點攀登的勇氣都沒有了，只恨自己過去浪費了太多時間。
其實我想說，就算你已經浪費了十八年時間又怎樣？把今天開始當做你新生命的開始，不要后悔過去，也不要推到明天，從今天、從現在開始。
高考，對于高中來說，是一次大考；對于人的一生來說，只是一次小考。以平和的心態(tài)去看待它，以積極的備戰(zhàn)來應對它，以非凡的勇氣去迎接它。除了高考，人生中還有很多更重要的事等著我們去完成。千里之行始于足下，做我們應該做的吧。
向年輕的生命致敬！
祝愿大家十八歲的天空像夏花一樣絢爛！
讓我們的精彩人生，從十八歲開始！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇八
我敬愛的老師、叔叔阿姨，我親愛的同學們：
大家上午好！
我這個老面孔感到非常榮幸能夠再次站上這個講臺，并且有機會去說。
出自。
己這兩年來的心聲。
我手里拿的是一朵玫瑰花，17號我從會阿姨手里接過它的時候，它開得最大最紅艷。那天我們還在期中考試，我在走廊偶遇她。僅是對視了一眼，她便捕捉到我眼里游蕩的悲凄。那天她和我聊了很久?？纯催@些美好的事物，或許花期不長它也極力綻放美艷，而你擁有大把美好時光，又怎么能渾噩呢？你所經歷的只是生活的小挫折，怎么能夠一蹶不振呢，她在修剪花枝的時候說：來，這朵最大最紅的花送你。
我至今仍把這朵花帶在身邊。真的非常感謝身邊的您們。
謝謝你，我可愛的同學們，感謝一路有你。我們每一個人都是一個五彩繽紛的小小世界，潔凈如雪、絢爛如花。在這樣美好的年紀，你們給予我成長。學習上，你們好心并且耐心地教我做題，哪怕是簡單的不能再簡單的問題，你們都不曾嫌我迷糊；生活上，你們給予我無限的熱情，無論是清晨的明媚笑容，還是夜晚的輕聲問候，都讓我沉醉其中、感動不已。我要謝謝你，我親愛的同學們，謝謝你在我學業(yè)瓶頸時伸出援手，謝謝你在我心緒低落時給予慰藉，謝謝你教會我成長。
我該以怎樣的方式去表述對您的感激呀，我們這些小世界，種類繁多，軌跡不定，帶著火星擦肩甚至迎面相撞是無法規(guī)避的，可我們的老師，尤其是我們的班主任朱老師會給予我們足夠多的時間去沖破迷霧，重整旗鼓，揚帆起航?；蛟S他相信一如我們有能力作繭自縛一樣，我們有能力破繭成蝶。也因此，他被我們肆意傷害可即便我們薄情待他，他也深情地愛著我們，寧愿被誤會，被傷害，也不愿損我們分毫，待我們如己出。謝謝您，我敬愛的老師，感謝學海有您護航，感謝心智有您幫扶，感謝一路走來有您相伴。
短文，以此為念。我心頭一驚，酸楚襲上鼻腔。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
我相信，天下的父母、在座的叔叔阿姨都如此般，以自己的方式一直在為作為孩子的我們默默付出，在此，我謹代表作為孩子的我們，向您表達謝意。謝謝您親愛的爸爸媽媽們，謝謝您給了我們生命，讓我們有機會看到這多彩的世界，謝謝您不辭辛苦，為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，謝謝您一路伴我們成長。
朱老師常說快走請獨行，遠走請結伴。我在這個班級結識了這么一幫有愛的同學，見到了這樣讓我倍感溫暖的叔叔阿姨和老師，真的非常感謝。有您們在，我不覺路途遙遠，不怕荊棘叢生。謝謝你，我親愛的同學們，謝謝您，我敬愛的叔叔阿姨老師們，感謝一路有您，感謝伴我成長。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇九
親愛的高三伙伴們，敬愛的老師們：
大家好！
其次，希望接下來我所說的話可以表達出在座大多數同學的心聲，或者可以讓你們回想到一些過去的事，也希望大家可以認真聽完這一切。
三年，只有經歷過才會發(fā)現真的這么短啊，今天我們就要一同揮別高中時代了。盡管有萬般不舍，縱然還有千言萬語，如今都要邁出這一步了，這一步艱難且無力，因為在陽光高中的時光太美好了，美好到讓我們舍不得離開。我知道，其實我們厭倦的不是上學，而是冗雜的學習任務，是硬著頭皮要去面對的應試考試，我們其實打心底里喜歡每天與同學度過的時光，我們喜歡老師們上課時的幽默風趣，我們熱愛孕育自己的陽光學校。從黎明到黃昏，從初春到隆冬，從高一的懵懂與天真，高二的蛻變與成長，直到高三的忘不掉。
高中這三年我們與人紅過臉，為了班級的榮譽一次次拼搏過，心動過，流過淚，傷害過身邊的人，甚至叛逆過，卻也被身邊的人小心地呵護著，給予過伙伴力量，也被其他人的正能量感染著，也許有的行為有些過分，但我想這才是青春吧，有血有肉。
前幾天，老師說課真的是上一節(jié)少一節(jié)，這讓我突然間有些心酸。三年來，我們有幾次真誠地對老師們說過一聲謝謝，卻又有多少次是讓她們生氣?，F在，時間催我們離開，可我們還沒好好看看老師的模樣啊，還沒道謝。說實話，我愧疚。所以，請在離別之際，對老師們說聲謝謝吧。其實只要我們一句感謝，她們就覺得這一切的付出都是值得的！同學們，忘記老師們恨鐵不成鋼的責備吧，將老師們每一個贊賞的目光，每一句體貼的叮嚀，每一份由衷的期盼懷揣在心中吧！
然后安靜地踏過學校的角落，撫摸一下與你朝夕相伴的課桌，看一看曾經無數次被寫滿知識的黑板，無論以后你我會到達哪個地方，都請記住我們曾是陽光的學子，然后在心中對自己道一句：珍重！
我想大家同我一樣幻想過很多次畢業(yè)的場景，可突然這一天就到了，猝及不防，而最好的畢業(yè)禮物無疑是一份滿意的高考成績單。高考，聽過無數次的兩個字，也許此刻的你信心滿滿，也許此刻的你有些畏懼，但都請在高考的考場上認真答完每一道題，這將是你十二年寒窗苦讀后最終的一份答卷，別辜負你肩上沉甸甸的期望，別辜負曾經努力過的自己。
無論未來一切會怎樣，請帶著在陽光高中的珍貴回憶向前奔去，畢竟這里有這么多人希望你一切都好，不存私心，只有滿滿的祝福。
再見，并不是一句告別，而是一個承諾。
謝謝大家！
20xx年6月3日。
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高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
秋風送爽，丹桂飄香！在一個豐收的季節(jié)里，新學年的鐘聲已然敲響。xx中學以深厚的文化底蘊、博大的胸懷，迎來了優(yōu)秀的老師，也迎來了xxxx多名來自省內各地的初一、高一優(yōu)秀學子，你們的到來，為我們學校注入了新鮮血液，帶來了青春與活力，帶來了新的希望。在此，我代表高三全體同學，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎！
新學期，夢想的開始。懷揣夢想，讓夢想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢想，讓夢想照亮我們前進的方向。懷揣夢想，讓夢想隨我們一起飛翔！
新學期，熱情的開始。只有對學習生活抱以真摯喜歡的人，生活才會回予他燦爛的笑臉，在校園的綠蔭旁，在教室的.黑板上探尋知識，在競爭中，成就自我。
新學期，勤奮的開始。用汗水澆灌青春之花，才能結出最甜美的果實；用不懈培育夢想之苗，才能長成參天大樹。珍惜光陰，用勤奮為未來鋪路。
作為高三的我們，充滿壯志和信心，求學路上披荊斬棘，風雨途中，高歌飛揚！為夢想努力拼搏，全力以赴。通過我們的智慧與汗水，我們一定能創(chuàng)造又一個輝煌！
會當擊水三千里，鯤鵬展翅沖云天，我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，沒有跨不過的山，沒有趟不過的河。
邁向高三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師并肩戰(zhàn)斗，我們不迷茫，不彷徨，我們挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，衣帶漸寬終不悔。信心百倍迎接六月的輝煌。
今天，我們以xx中學為榮，明天，讓學校以我們?yōu)轵湴痢?BR> 高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十一
老師親愛的同學們:
大家好!
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!
時光飛逝，轉眼我們已經度過了很長時間的高中生活，依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的年少無知，曾經的少不知愁，都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂，我們正在走向成熟。
在這樣的青春時光，很慶幸我能夠在這里學習，學校的各項活動我們積極參與，同學們不僅在生活上互相照顧，在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨，悉心點撥，和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育，我們都感激在心，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學習，不斷督促我們，帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
同樣，我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校，可仍會體會到你們對我們的關切，點點滴滴都化作我們前進的動力，我們將更加努力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們萬事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《信心留給自己》。
在生命的調色板上，人人都希望自己是一個卓越的畫家，能調出萬紫千紅的色彩。但是，我們中間的許多人卻連拿起調色筆的信心都沒有，又怎么談得上描繪色彩呢?今天，我想對大家說：“相信自己,把信心留給自己吧。”
步入高三，這一切對我來說，除了痛苦之外，還是痛苦，每次成績都是那么不理想，學習壓力如同千斤巨石般向我砸來，一下子把我的自信心擊得粉碎。這次適應性考試，我的成績被落在了千里之外，這無疑把我推向了痛苦而絕望的深淵。
抬頭望望天空，在無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞，那是太陽的余暉在頑強的燃燒。我冰冷的心在那神圣的時刻接受了夕陽與晚霞的撫慰，開始一點一滴地融化了。再觀看一下被余暉染紅的天空。一種莊嚴的激情回到了我的心中，即使是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹如此絢麗的彩霞，一片如此燦爛的星空!
失去了的自信和喜悅又洋溢在我心中。我對自己說：站起來吧，在未來的.人生道路上，即使一無所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能贏，能擁有最后的輝煌!
每個人與世界相比總是渺小，面對復雜多變的社會環(huán)境，能安心，愉快地生活下去，需要依賴一個人的信心。信心是什么?信心是一種永不服輸的精神，是任何情況下都不動搖，并永遠為之奮斗的動力源泉。信心雖然不一定使人成就偉人的業(yè)績，但它最起碼可以使你成為一位出色的普通人。
相信自己就是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。而正是因為有了這樣的信念，我們才會堅持到底，自信永遠。同學們，你有權利去相信自己。把信心留給自己，讓自己的人生變得更輝煌吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。
在高三，我們將不再試圖用烏托邦式的謊言，來麻弊和欺騙自己；在高三，我們將不再畏懼那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲；在高三，我們將從幻想的'云端走向堅實的大地；在高三，我們將用“天生我材必有用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。
只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊，無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
高三的學習是辛苦的，但是我們可以學中求樂，苦中作樂，做一個快樂的學習者。認真聽好每一堂課，記好第一次筆記，做好每一份作業(yè)，堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三竿越甲可吞吳。”我們有攬明月九天，取巨鰲撐天的志向，我們有夸父追日，精衛(wèi)填海的堅持，我們有寶劍一出，誰與爭鋒的自信，感慨今日長纓在手，試問何時縛住蒼龍。
天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。古語云：“為山九仞，功虧一簣?！痹谶@最后的一年里，我們將用青春與歲月的激情，編織我們蔥蘢歲月的夢想。
今天，我們面對藍天，向著大地，面對親愛的母校，向著敬愛的老師，可愛的同學鄭重宣誓。
縱然路有荊棘，途遇坎柯，我們也會勇往直前，
即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。
辛酸，痛苦我們不怕，我們心中有夢；
單調，乏味，我們無畏，我們志存高遠。
沒有比腳更長的路，沒有比值更高的山。
昨天，我們以別人為榜樣；
今天，我們將為別人的榜樣。
走進高三，我們滿懷信心；走進高三，我們躊躇滿志！
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十四
老師們，親愛的同學們：
下午好，感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表高二年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對于我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，高考還遠?，F在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為高二年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為高二年級學生，我們應向高三年級同學看齊，學習他們的。
精神。
那種富有激情、拼搏向上的。
精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲?！碑斘覀兲と脒@學校的大門時我們已經種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創(chuàng)，去拼搏，請讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘xx年的輝煌努力拼搏吧！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
您三年來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年來對我們的無私奉獻；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口?？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學到了豐富的知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校這個大熔爐鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。
有人說，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經風雨哪知晴天之可愛，不經暗夜難知白晝之光明”。高考來了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對學習方法的重新調整，是對自我的重新定位和對生活要義的重新審問。康德說：你不能改變風的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無愧于心，無論結果如何，我想我們可以無怨無悔。
親愛的同學們，首先，請允許我代表全體高三老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學致以最親切的問候和表示最良好的祝愿！
同學們，明天是屬于我們的，成功是屬于我們的，整個世界是屬于我們的。不用遲疑，不用退縮，我們的母校，就是我們最堅強的后盾；我們的恩師，就是我們永遠的支持者。當我們高考成功的時候，一定會聽到母校的師生為我們喝彩。
其次，說一下教學心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風平浪靜、處變不驚。
努力吧！為了自己的夢想；努力吧！為了母校的輝煌。勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中的歷史上寫下濃墨重彩的輝煌篇章。
有一句詩我很喜歡，在此與各位同學分享：會當凌絕頂，一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂，考入自己理想的大學，不求名垂青史，但愿問心無愧。
謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十六
老師們，同學們：
下午好！
今天我國旗下。
講話。
的題目是“奮斗！為中考書寫華章！”
緊張而有序的初三上學期已經結束，面對學業(yè)成績，真可謂幾家歡喜幾家愁，不過這也僅是中考前的練兵，相信同學都知道考試所帶給我們的不只是成績的得失，而更多的是我們從中吸取的經驗與教訓！常言道：“吃一塹長一智”，圣人孔子也強調“人不二過”，考試后不乏有些同學會陷入情緒的低迷，但這一切都于事無補，相反還會對自己今后的學習生活造成一些負面影響。
在
總結。
中進取，在進取中獲得成功。也有些人對于成績的得失抱著無所謂的態(tài)度，這樣的麻木很難在學習生活中得到樂趣，更不用說是成績的提高了。因此。我們不應不屑于失敗，而應將失敗作為自己的人生的財富、成長的積淀！除此之外，我們不能只注重于結果，而應著眼于每一個學習的過程，否則將會欲速則不達。復習階段，要求我們做好對每一個細節(jié)方面的處理，細節(jié)決定成敗。再微妙的細節(jié)，也將會導致失之毫厘、差之千里的結果。
已迫近中考，相信同學們的心中已經早早的為自己定下了奮斗的目標，這難免會帶來壓力，但更多的是奮發(fā)向上的動力。非學無以廣才，非志無以成學，淫漫則不能勵精，我們要心存目標，懷揣理想，付諸以努力，正所謂，為者常成，行者常至，思者常達。在學習中，我們不能僅僅拘于自己的思維方式，而應放眼于周圍的同學，放眼于整個班級，乃至整個年級。獨學而無友，則孤陋而寡聞，汲他人之長，補己之短是我們學習中處理競爭與合作的良方。同學們，距離12年中考僅有120天了，勝利的曙光就在眼前，這120天里我們要講求心態(tài)，這120天里我們要講究策略。沖鋒的號角早已響徹我們的耳畔，展開的畫卷等著我們去揮毫潑墨，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
我們要用這120天刻下“青春無悔”，我們要用這120天詮釋城中莘莘學子的不屈品格，我們要用這120天為中考書寫華章！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
高二升高三學生代表發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天能在此作為補習班全體學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和感動，首先，請允許我代表所有補習班學生向全校老師表示深深的敬意。
又是一個金色的九月，又是一個嶄新的學年。今天，我們都站在了新的起跑線上。
也許，在過去我們經歷過一次又一次的失敗，但是我們學會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學會了堅強。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽，但是我們明白了要保持冷靜。
而現在的我們，面對的是全新的未來。曾經的都已經是過去，只有吸取的經驗永遠不會過期。也許你曾經輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他“曾經”成敗與否，只要我們知道現在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗！
明天從這里出發(fā)，新的學期更要有新的開始，新的希望。
明天從這里出發(fā)，為了明天，你準備好了嗎？
從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻能看到我們自信的身影。
從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現著智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解。
從今天起，做一個開心果，一個讓大家快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而微笑。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么！
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是“一分耕耘，一分收獲”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應該懂得享受學習的過程，發(fā)現過程中越來越多的閃光點。
我堅信，在老師和同學的共同努力之下，一年后的我們一定又會為一中畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會在老師的栽培與同學的互相陪伴下蛻變成為一個擁有“一中精神”的一中人，將來也會成為社會中的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
希望在未來的一年中，我們與老師們同進同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫一中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學們，和我們親愛的學校一起“蒸蒸日上”！
謝謝大家！