在編寫報告時，可以借鑒一些結(jié)構(gòu)化寫作方法，如提綱式寫作或邏輯分析式寫作。在撰寫報告前，需要充分收集和整理相關(guān)資料，并進行有效的數(shù)據(jù)分析和解讀。通過閱讀這些范文，我們可以了解不同類型的報告寫作風格和結(jié)構(gòu)。
學校疫情報告制度途徑和流程篇一
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
學校疫情報告制度途徑和流程篇二
傳染病疫情報告是預(yù)防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結(jié)合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務(wù)科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設(shè)有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設(shè)有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應(yīng)認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應(yīng)按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構(gòu)報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校疫情報告制度途徑和流程篇三
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學校疫情報告制度途徑和流程篇四
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準確及時、分級分類的原則。
（一）各級衛(wèi)生行政部門負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告工作進行監(jiān)督和管理，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標準詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
（二）各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)指定專門機構(gòu)負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告系統(tǒng)的技術(shù)管理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護，網(wǎng)絡(luò)人員的指導(dǎo)、培訓。
（三）各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)負責職責范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的業(yè)務(wù)管理工作、網(wǎng)絡(luò)直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（四）各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負責收集、核實、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍，包括可能構(gòu)成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，其報告標準不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的判定標準。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。
（一）傳染病。
1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。
2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽：發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例；或1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例；或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒（副傷寒）：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
8、細菌性和阿米巴性痢疾：3?天內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
9、麻疹：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。
10、風疹：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎：3?天內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例，或者有2?例及以上死亡。
12、登革熱：1?周內(nèi)，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5?例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。
13、流行性出血熱：1?周內(nèi)，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生5?例（高發(fā)地區(qū)10?例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1?例及以上。
14、鉤端螺旋體?。??周內(nèi)，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1?例及以上。
15、流行性乙型腦炎：1?周內(nèi)，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例，或者死亡1?例及以上。
16、瘧疾：以行政村為單位，1?個月內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5?例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當?shù)馗腥镜牟±?；或在??年內(nèi)無當?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當?shù)馗腥镜牟±辉趷盒辕懥餍械貐^(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當?shù)馗腥镜牟∪?、病?；蚋腥拘葬斅荨?BR> 18、流感：1?周內(nèi)，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1?例及以上。
21、猩紅熱：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10?例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機構(gòu)、采供血機構(gòu)發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。
24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
（二）食物中毒：
1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上；
2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。
3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。
（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。
（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。
（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。
（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。
（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
（八）預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)：
1、群體性預(yù)防接種反應(yīng)：一個預(yù)防接種單位一次預(yù)防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應(yīng)；或發(fā)生死亡。
2、群體預(yù)防性服藥反應(yīng)：一個預(yù)防服藥點一次預(yù)防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(yīng)（或心因性反應(yīng)）10?例及以上；或死亡1?例及以上。
（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
（十）群體性不明原因疾病：2?周內(nèi)，一個醫(yī)療機構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。
（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（一）事件信息。
信息報告主要內(nèi)容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》。
（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結(jié)案報告。
1、初次報告。
報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進程報告。
報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》進行補充和修正。
重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。
3、結(jié)案報告。
事件結(jié)束后，應(yīng)進行結(jié)案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》分級標準的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，由相應(yīng)級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認事件終止后2?周內(nèi)，對事件的發(fā)生和處理情況進行總結(jié)，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
時報告事態(tài)變化情況。
學校疫情報告制度途徑和流程篇五
為了加強學校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
組長：楊仁德（校長）執(zhí)行組長：鄧行。
副組長：胡建會黃林李世勇。
組員：樊春琴、張林林、各班班主任。
學生出現(xiàn)病例或疑似病例報告流程：班主任和晨檢、午檢、晚檢檢查教師發(fā)現(xiàn)體溫異?！獔笮ａt(yī)歐小松（電話18275640495）隔離復(fù)查————疑似的報告楊仁德校長（電話13096781781）及衛(wèi)健局（電話：27636876）——楊仁德校長報教育局（電話：18185280011）——普通疾病報告長征醫(yī)院胡佐紅（電話：18786600826）。
1．為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按程序和以下要求向區(qū)疾控中心和長征街道衛(wèi)生院以及教育主管部門報告。
（1）班主任和疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病或疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
（2）班主任和疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當及時報告。
2．認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報告員，應(yīng)立即報告校醫(yī)及學校領(lǐng)導(dǎo)，立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病蔓延。
3．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即聯(lián)系校醫(yī)進行復(fù)查，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象，除依照傳染病法追究當事人相關(guān)責任外，學校按照情節(jié)嚴重與否將與當月工資和年終考核掛鉤。
4．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校醫(yī)，進一步到醫(yī)療單位診治。
5．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，及時做好傳染病的疫情報告工作。
6．加強學生的晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進行核實診斷。
7．傳染病暴發(fā)、流行時，校醫(yī)及校長應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。
8．學校領(lǐng)導(dǎo)要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。
9．班主任、晨午晚檢教師發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因班主任或科任教師玩忽職守造成校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
學校疫情報告制度途徑和流程篇六
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)江蘇省政府、省教育廳有關(guān)要求和指示精神，按照學校關(guān)于疫情防控各項文件、通知、通報，特制定本制度。
1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)生委員1人，協(xié)助班主任做好本班級學生的健康管理工作。
2、各系應(yīng)指定專人負責本系部學生的健康管理工作，指導(dǎo)學生通過app每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。
3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進行每日兩次健康“零報告”。
4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進行操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應(yīng)報告系部書記/副書記、校醫(yī)，由校醫(yī)進行復(fù)檢。無異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應(yīng)當天補檢。
5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間，全體學生應(yīng)適當自備個人使用的醫(yī)用外科口罩，并建議自帶體溫計和其他醫(yī)護用品等（學校提供宿舍公用的體溫計和常規(guī)消毒用具）。
6、實施公共場所體溫檢測制度。學校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學生，方能入內(nèi)。體溫異常的，應(yīng)詳細登記學生的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，學生留在原地，進行復(fù)檢。
7、實施學生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學生，應(yīng)按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。
8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專人對全體學生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學生，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。
9、實行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務(wù)助、學生發(fā)展處、校團委、校系兩級學生會組織學生干部協(xié)助有關(guān)部門對教學區(qū)、實訓區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比，確保環(huán)境衛(wèi)生。
10、強化衛(wèi)生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式，利用好新媒體，加大宣傳教育力度，鼓勵同學們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等，使公共衛(wèi)生和個人防護的觀念深入人心。
11、加強學生食品衛(wèi)生的管理。教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
12、引導(dǎo)學生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導(dǎo)廣大學生注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率，增強自身免疫力。
13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學生，每天可保持適量運動，增強身體素質(zhì)。
14、組建疫情防控心理援助隊伍，制訂心理援助及危機干預(yù)工作方案，科學、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機干預(yù)與心理疏導(dǎo)工作，與宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)，做好隔離學生心理疏導(dǎo)工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況，監(jiān)控可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，并應(yīng)用各類心理危機干預(yù)技術(shù)針對相關(guān)人員開展團體心理輔導(dǎo)或個體咨詢介入，避免沖動行為的發(fā)生。
學校疫情報告制度途徑和流程篇七
為了進一步深入貫徹落實關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務(wù)來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
組長：
副組長：
組員：
1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布。
學校疫情報告制度途徑和流程篇八
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務(wù)室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復(fù)學醫(yī)學診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學校疫情報告制度途徑和流程篇九
一.體溫檢查1.校醫(yī)與班主任配合早8：10開始，用體溫槍再次對每名學生進行體溫檢查。發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服，特別是發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀和無法確定的其他癥狀時，立即通知學生家長，同時帶學生去醫(yī)院檢查確診。
2.如有發(fā)熱.高燒現(xiàn)象則需馬上領(lǐng)到學校隔離室，由班主任聯(lián)系家長，及時送醫(yī)就診，并及時上報教育局。
3.各位班主任對全體學生進行體溫詳細檢測，并填寫如實記錄。
二.晨.午檢等級常規(guī)晨檢，有特殊癥狀.因病缺課學生的班級由其班主任向?qū)W校報告。疫情期間實行零報表制度(無病例報表0)。
3.早晨.午睡檢查報告.操作細則1.實行責任追究制度，嚴格按照學校制定的《責任追究制度》處理。
2.校醫(yī).班主任在早上的檢查統(tǒng)計表和因病缺勤的學生情況登記表上簽字后，交給教導(dǎo)所檢查，安全負責人如實填寫總結(jié)表。每天在8:10和12:30做早上的檢查，要認真做。細致，沒有遺漏。
3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱癥狀，及時通知家長送醫(yī)院就診。
4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直到病情痊愈為止都不能帶病。
5.每天早上的檢查狀況必須記錄下來。班主任早上的讀書時間必須檢查本班人數(shù)和學生的身體狀況。特別是對異常狀況進行更詳細的記錄。內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況及時報告等。
6.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪。
及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
7、學校做好學生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。
8、安全處每天嚴格按照學校消毒制度按時消毒。
9、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學校正常教學秩序。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十
幼兒園英語/德語：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學齡前兒童提供照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結(jié)合我校實際，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1、當發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2、發(fā)現(xiàn)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3、學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責任。
為加強學校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和國務(wù)院學校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行，各級各類學校設(shè)置學校傳染病疫情情報人。
二、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。
1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于6小時內(nèi)，農(nóng)村于12小時內(nèi)報告。
3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當在24小時內(nèi)報告。
三、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十一
為貫徹落實省市疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，經(jīng)區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）研究，決定進一步強化疫情防控工作日報告和零報告制度，確保各類信息、各項數(shù)據(jù)上報及時、準確、全面?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、強化日報告和零報告制度。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位要對市外返鄉(xiāng)人員特別是湖北、廣州、浙江、江蘇四省，武漢、孝感、黃岡、溫州等疫情較重地區(qū)返鄉(xiāng)人員及密切接觸者，進一步梳理排查，嚴格落實疫情防控信息日報告和零報告制度，實行“一人一檔”“一人一表”，一律落實隔離措施。返鄉(xiāng)人員應(yīng)主動向所在村居、社區(qū)報告，要宣傳動員城鄉(xiāng)居民向所在村居社區(qū)提供返鄉(xiāng)人員信息并如實報告。各部門、各企事業(yè)單位要全面掌握本部門本企業(yè)返崗（復(fù)工）人員情況并做好登記報告。
二、明確責任單位和報告事項。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位是執(zhí)行日報告和零報告制度的責任單位。報告事項如下：返鄉(xiāng)人員身份信息、返鄉(xiāng)（返崗）時間、健康狀況、體溫情況、接觸者信息、隔離措施、醫(yī)療措施等。
三、嚴格報告程序和時間。報告事項應(yīng)時時更新、動態(tài)跟蹤。要明確專人專職負責聯(lián)系、匯總、報送等有關(guān)工作。所上報的各類信息、數(shù)據(jù)須經(jīng)各鎮(zhèn)街、部門、企事業(yè)單位主要負責人簽字，并加蓋公章掃描后于每天中午12:00點前分別按要求報區(qū)疫情防治、社會隨訪等專班。
四、嚴肅工作紀律。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位要嚴格按照程序、時限第一時間準確、全面上報信息數(shù)據(jù)。同時，要做好****，嚴禁外傳、泄露相關(guān)信息數(shù)據(jù)。對不按要求上報、泄露信息者，給予嚴肅處理。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十二
為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護廣大師幼的身體健康，切實提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學工作有序開展。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立***幼兒園開學疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***成員：*********具體分工，總指揮、疫情上報員(***)，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員(***)，疫情觀測員(***)，維持秩序員(***)。
2、演練動員培訓演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，xxx衛(wèi)生健康委婦幼健康處下發(fā)《托幼機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作手冊》，其他相關(guān)的上級文件。
強調(diào)崗位職責，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全有效。
3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。
(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。
幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進入幼兒園。
疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢，檢查無異常后發(fā)放綠色牌子，通過通道進入班級。
到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。
(二)應(yīng)急演練1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。
4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。
6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。
7.再次對幼兒進行體溫測量，并對幼兒進行心理疏導(dǎo)。
8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
演練結(jié)束后，園長針對此次演練進行了細致的總結(jié)、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討，并制定出更為科學有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進行培訓及實操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十三
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求，進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。
二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。
三、建立健全學校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情，必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。
四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人，負責學校傳染病的防控與報告工作。
五、采取多種形式，開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學校傳染病預(yù)防措施。
八、重視當?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施，改進學校衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。
學校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預(yù)防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有。
計劃。
地改造學校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學生的`缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。
五、學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復(fù)課。
六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時，應(yīng)及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。
七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，開展應(yīng)急接種。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十四
5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時間內(nèi)（不超過2小時）向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報告。
學校疫情報告制度途徑和流程篇一
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
學校疫情報告制度途徑和流程篇二
傳染病疫情報告是預(yù)防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據(jù)新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結(jié)合我院情況作如下規(guī)定：
分管院長——醫(yī)務(wù)科長——院感辦——各臨床科的病區(qū)主任及護士長。
院設(shè)有專職疫報人員，各科室和病區(qū)設(shè)有疫報人員。
責任疫情報告人指：本院醫(yī)護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發(fā)現(xiàn)法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應(yīng)認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規(guī)定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應(yīng)按《防治法》規(guī)定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構(gòu)報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
學校疫情報告制度途徑和流程篇三
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；
3、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學校疫情報告制度途徑和流程篇四
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調(diào)查處理辦法》等制定本規(guī)范。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準確及時、分級分類的原則。
（一）各級衛(wèi)生行政部門負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告工作進行監(jiān)督和管理，根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標準詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
（二）各級衛(wèi)生行政部門應(yīng)指定專門機構(gòu)負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告系統(tǒng)的技術(shù)管理，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護，網(wǎng)絡(luò)人員的指導(dǎo)、培訓。
（三）各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)負責職責范圍內(nèi)的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息的業(yè)務(wù)管理工作、網(wǎng)絡(luò)直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（四）各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)負責報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預(yù)防控制機構(gòu)、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)或其他專業(yè)防治機構(gòu)接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負責收集、核實、分析轄區(qū)內(nèi)來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告范圍，包括可能構(gòu)成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息，其報告標準不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》的判定標準。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。
（一）傳染病。
1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1?例及以上鼠疫病例。
2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1?例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1?例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1?例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽：發(fā)生1?例及以上肺炭疽病例；或1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例；或1?例及以上職業(yè)性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒（副傷寒）：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
8、細菌性和阿米巴性痢疾：3?天內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2?例及以上死亡。
9、麻疹：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10?例及以上麻疹病例。
10、風疹：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10?例及以上風疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎：3?天內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3?例及以上流腦病例，或者有2?例及以上死亡。
12、登革熱：1?周內(nèi)，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5?例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。
13、流行性出血熱：1?周內(nèi)，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生5?例（高發(fā)地區(qū)10?例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1?例及以上。
14、鉤端螺旋體?。??周內(nèi)，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5?例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1?例及以上。
15、流行性乙型腦炎：1?周內(nèi)，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5?例及以上乙腦病例，或者死亡1?例及以上。
16、瘧疾：以行政村為單位，1?個月內(nèi)，發(fā)現(xiàn)5?例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當?shù)馗腥镜牟±?；或在??年內(nèi)無當?shù)馗腥静±龍蟾娴泥l(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)5?例及以上當?shù)馗腥镜牟±辉趷盒辕懥餍械貐^(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1?個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)2?例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2?周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病病例10?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5?例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內(nèi)發(fā)生急性血吸蟲病5?例及以上，或在同一感染地點1?周內(nèi)連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3?例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當?shù)馗腥镜牟∪?、病?；蚋腥拘葬斅荨?BR> 18、流感：1?周內(nèi)，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5?例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1?例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10?例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20?例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1?例及以上。
21、猩紅熱：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘：1?周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10?例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機構(gòu)、采供血機構(gòu)發(fā)生3?例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv?感染。
24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5?年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
（二）食物中毒：
1、一次食物中毒人數(shù)30?人及以上或死亡1?人及以上；
2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5?人及以上或死亡1?人及以上。
3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數(shù)5人及以上或死亡1?人及以上。
（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10?人及以上或者死亡1?人及以上的。
（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3?例及以上的事件。
（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3?例及以上。
（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1?例及以上。
（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
（八）預(yù)防接種和預(yù)防服藥群體性不良反應(yīng)：
1、群體性預(yù)防接種反應(yīng)：一個預(yù)防接種單位一次預(yù)防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應(yīng)；或發(fā)生死亡。
2、群體預(yù)防性服藥反應(yīng)：一個預(yù)防服藥點一次預(yù)防服藥活動中出現(xiàn)不良反應(yīng)（或心因性反應(yīng)）10?例及以上；或死亡1?例及以上。
（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
（十）群體性不明原因疾病：2?周內(nèi)，一個醫(yī)療機構(gòu)或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3?例及以上。
（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（一）事件信息。
信息報告主要內(nèi)容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數(shù)、主要癥狀與體征、可能的原因、已經(jīng)采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內(nèi)容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》。
（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結(jié)案報告。
1、初次報告。
報告內(nèi)容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質(zhì)、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數(shù)、死亡人數(shù)、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進程報告。
報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內(nèi)容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告卡》進行補充和修正。
重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。
3、結(jié)案報告。
事件結(jié)束后，應(yīng)進行結(jié)案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》分級標準的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結(jié)束后，由相應(yīng)級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認事件終止后2?周內(nèi)，對事件的發(fā)生和處理情況進行總結(jié)，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
時報告事態(tài)變化情況。
學校疫情報告制度途徑和流程篇五
為了加強學校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
組長：楊仁德（校長）執(zhí)行組長：鄧行。
副組長：胡建會黃林李世勇。
組員：樊春琴、張林林、各班班主任。
學生出現(xiàn)病例或疑似病例報告流程：班主任和晨檢、午檢、晚檢檢查教師發(fā)現(xiàn)體溫異?！獔笮ａt(yī)歐小松（電話18275640495）隔離復(fù)查————疑似的報告楊仁德校長（電話13096781781）及衛(wèi)健局（電話：27636876）——楊仁德校長報教育局（電話：18185280011）——普通疾病報告長征醫(yī)院胡佐紅（電話：18786600826）。
1．為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按程序和以下要求向區(qū)疾控中心和長征街道衛(wèi)生院以及教育主管部門報告。
（1）班主任和疫情報告員在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病或疑似傳染病病人時以最快的通訊方式報告。
（2）班主任和疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當及時報告。
2．認真貫徹執(zhí)行中華人民共和國《傳染病防治法》的規(guī)定，校內(nèi)發(fā)生傳染病，每一位教師均為義務(wù)報告員，應(yīng)立即報告校醫(yī)及學校領(lǐng)導(dǎo)，立即采取有效隔離措施，嚴防傳染病蔓延。
3．班主任嚴密觀察學生健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即聯(lián)系校醫(yī)進行復(fù)查，防止傳染病發(fā)生。如果出現(xiàn)傳染病的遲、漏報現(xiàn)象，除依照傳染病法追究當事人相關(guān)責任外，學校按照情節(jié)嚴重與否將與當月工資和年終考核掛鉤。
4．發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病學生時，立即采取隔離措施，請示校醫(yī)，進一步到醫(yī)療單位診治。
5．加強傳染病防治意識，對未上課同學要立即與家長聯(lián)系，詢問未上課原因，及時做好傳染病的疫情報告工作。
6．加強學生的晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)可疑傳染病時，要立即報告領(lǐng)導(dǎo)，逐級進行核實診斷。
7．傳染病暴發(fā)、流行時，校醫(yī)及校長應(yīng)當以最快的通訊方式向當?shù)匦l(wèi)生防疫機構(gòu)報告疫情。發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病或診斷病人時，要立即采取應(yīng)急措施進行投藥和預(yù)防工作，防止傳染病進一步擴大或續(xù)發(fā)。
8．學校領(lǐng)導(dǎo)要及時下班級，收集未上課學生情況，及時掌握學生生病狀況，對傳染病做到防患于未然。
9．班主任、晨午晚檢教師發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因班主任或科任教師玩忽職守造成校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
學校疫情報告制度途徑和流程篇六
為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，根據(jù)江蘇省政府、省教育廳有關(guān)要求和指示精神，按照學校關(guān)于疫情防控各項文件、通知、通報，特制定本制度。
1、各班級應(yīng)指定衛(wèi)生委員1人，協(xié)助班主任做好本班級學生的健康管理工作。
2、各系應(yīng)指定專人負責本系部學生的健康管理工作，指導(dǎo)學生通過app每天填報體溫、身體健康、心理健康、運動情況。
3、各系部應(yīng)繼續(xù)按照相關(guān)要求進行每日兩次健康“零報告”。
4、實施晨檢和午檢報告制度。各班級應(yīng)按照要求進行操作，班主任及時上報晨午檢情況，異常情況應(yīng)報告系部書記/副書記、校醫(yī)，由校醫(yī)進行復(fù)檢。無異常情況也應(yīng)上報晨午檢完成情況，缺席晨午檢的應(yīng)當天補檢。
5、實施個人防護檢查制度。疫情防控期間，全體學生應(yīng)適當自備個人使用的醫(yī)用外科口罩，并建議自帶體溫計和其他醫(yī)護用品等（學校提供宿舍公用的體溫計和常規(guī)消毒用具）。
6、實施公共場所體溫檢測制度。學校在校門口、宿舍區(qū)人口等人員密集場所出入口進行體溫檢測。通過檢測的學生，方能入內(nèi)。體溫異常的，應(yīng)詳細登記學生的基本情況，聯(lián)系班主任，報告校醫(yī)，學生留在原地，進行復(fù)檢。
7、實施學生因病缺勤登記、病因追蹤制度。因病缺課的學生，應(yīng)按照《因病缺課缺勤登記追蹤制度》的要求進行管理。
8、嚴格考勤、查寢制度。各班級應(yīng)安排專人對全體學生上課和就寢情況進行檢查。對于缺勤、早退、請假等學生，做好登記和追訪，第一時間上報班主任。
9、實行衛(wèi)生檢查制度。后勤服務(wù)助、學生發(fā)展處、校團委、校系兩級學生會組織學生干部協(xié)助有關(guān)部門對教學區(qū)、實訓區(qū)、公共場所、各班包干區(qū)、宿舍進行衛(wèi)生檢查和評比，確保環(huán)境衛(wèi)生。
10、強化衛(wèi)生知識宣傳與教育。通過主題班會、團日活動等形式，利用好新媒體，加大宣傳教育力度，鼓勵同學們自備餐具、自覺隔一米排隊、不亂扔垃圾、減少人群聚集等，使公共衛(wèi)生和個人防護的觀念深入人心。
11、加強學生食品衛(wèi)生的管理。教育學生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。
12、引導(dǎo)學生健康作息。堅持宿舍定時供電、定時熄燈制度，引導(dǎo)廣大學生注意用腦衛(wèi)生，合理安排學習方法，提高學習效率，增強自身免疫力。
13、強化體育鍛煉。對沒有身體健康方面問題的學生，每天可保持適量運動，增強身體素質(zhì)。
14、組建疫情防控心理援助隊伍，制訂心理援助及危機干預(yù)工作方案，科學、高效、平穩(wěn)、有序地開展心理危機干預(yù)與心理疏導(dǎo)工作，與宣傳教育相結(jié)合，提供心理健康服務(wù)，做好隔離學生心理疏導(dǎo)工作。摸排了解受疫情影響的師生人群的心理健康狀況，監(jiān)控可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危人群，并應(yīng)用各類心理危機干預(yù)技術(shù)針對相關(guān)人員開展團體心理輔導(dǎo)或個體咨詢介入，避免沖動行為的發(fā)生。
學校疫情報告制度途徑和流程篇七
為了進一步深入貫徹落實關(guān)于疫情防控工作的有關(guān)要求，把疫情防控作為當前一項重大政治任務(wù)來抓，切實做好我校學生思想政治教育和學生管理工作，保障學校師生生命安全和身體健康，打贏疫情防控戰(zhàn)，特制定防控疫情期間學生管理方案，具體工作內(nèi)容如下：
組長：
副組長：
組員：
1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布。
學校疫情報告制度途徑和流程篇八
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學校的每日晨檢制度就是一項重要的預(yù)防措施。事實證明，學校是群體集聚的場所，一些群體性的傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，學校每天晨檢制度，讓學生做到健康上學，對于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全，關(guān)系重大。根據(jù)上級有關(guān)要求，修訂本制度如下：
（一）、各班早自習時間由班主任及衛(wèi)生委員對每位學生進行身體一般狀況的詢問檢查。如有學生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等要及時逐級報告。
（二）、各班主任負責每天班內(nèi)因病缺課同學的聯(lián)系工作，如有因傳染性病缺課，要將情況報告醫(yī)務(wù)室，并作進一步的家庭聯(lián)系。
（三）、各班衛(wèi)生委員負責每天的班內(nèi)因病缺課的統(tǒng)計，如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學生要及時逐級報告。
（四）、告知學生每天晨起后感到不適，要及時測量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情況，應(yīng)要求家長及時處理，不可在原因不明情況下帶病到校課。
（五）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息。在校期間如有不適要及時與家長聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報告學校，并實行傳染病復(fù)學醫(yī)學診斷報告制度。
（六）、衛(wèi)生室對因病缺課報告進行統(tǒng)計，并按要求上報有關(guān)部門。
學校疫情報告制度途徑和流程篇九
一.體溫檢查1.校醫(yī)與班主任配合早8：10開始，用體溫槍再次對每名學生進行體溫檢查。發(fā)現(xiàn)學生身體不舒服，特別是發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀和無法確定的其他癥狀時，立即通知學生家長，同時帶學生去醫(yī)院檢查確診。
2.如有發(fā)熱.高燒現(xiàn)象則需馬上領(lǐng)到學校隔離室，由班主任聯(lián)系家長，及時送醫(yī)就診，并及時上報教育局。
3.各位班主任對全體學生進行體溫詳細檢測，并填寫如實記錄。
二.晨.午檢等級常規(guī)晨檢，有特殊癥狀.因病缺課學生的班級由其班主任向?qū)W校報告。疫情期間實行零報表制度(無病例報表0)。
3.早晨.午睡檢查報告.操作細則1.實行責任追究制度，嚴格按照學校制定的《責任追究制度》處理。
2.校醫(yī).班主任在早上的檢查統(tǒng)計表和因病缺勤的學生情況登記表上簽字后，交給教導(dǎo)所檢查，安全負責人如實填寫總結(jié)表。每天在8:10和12:30做早上的檢查，要認真做。細致，沒有遺漏。
3.教師發(fā)現(xiàn)學生身體不適，有發(fā)熱癥狀，及時通知家長送醫(yī)院就診。
4.學生患水痘、麻疹、風疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療，不得帶病上課，直到病情痊愈為止都不能帶病。
5.每天早上的檢查狀況必須記錄下來。班主任早上的讀書時間必須檢查本班人數(shù)和學生的身體狀況。特別是對異常狀況進行更詳細的記錄。內(nèi)容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話、異常情況及時報告等。
6.嚴格執(zhí)行疫情日報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪。
及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
7、學校做好學生預(yù)防重大疾病教育工作，督促年級、班級做好晨檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作，任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時通知班主任。
8、安全處每天嚴格按照學校消毒制度按時消毒。
9、本制度自發(fā)布起實施，做到經(jīng)常、安全，確保學校正常教學秩序。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十
幼兒園英語/德語：幼兒園，原名卡納幼兒園，幾百年前從普魯士引進。它過去被稱為蒙古族托兒所和幼兒園。根據(jù)《幼兒園工作條例》，幼兒園是為3歲以上學齡前兒童提供照料和教育的機構(gòu)。幼兒園適齡兒童一般為3至6歲。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
根據(jù)《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，為使學校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序，結(jié)合我校實際，制定學校傳染病疫情報告制度。
一、建立從各班學生到班主任，到級部主任，到校衛(wèi)生所，到學校的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、登記及報告制度。
二、在疫情發(fā)生時，啟動學生晨檢制度，因病缺勤病因追查登記制度。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等應(yīng)及時報告校醫(yī)進行排查，并將結(jié)果記錄在排查結(jié)果登記日志上。
三、對因病缺勤的學生輔導(dǎo)員應(yīng)（必要時和家長聯(lián)系）迅速了解患病學生情況和可能的病因，讓其馬上去醫(yī)院檢查治療，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告。
四、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)及教育主管部門報告。
1、當發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病時，疫情報告人應(yīng)立即報出相關(guān)信息。
2、發(fā)現(xiàn)個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱呼吸急促、劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情報告人應(yīng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
3、學校發(fā)現(xiàn)群體性不明原因的疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
五、發(fā)現(xiàn)傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將被追究責任。
為加強學校傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在學校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法和國務(wù)院學校衛(wèi)生工作條例有關(guān)規(guī)定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在學校內(nèi)傳播流行，各級各類學校設(shè)置學校傳染病疫情情報人。
二、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)或醫(yī)療單位報告。
1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于2小時內(nèi)，農(nóng)村于6小時內(nèi)，以最快的通訊方式報告。
2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，城鎮(zhèn)于6小時內(nèi)，農(nóng)村于12小時內(nèi)報告。
3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人時，應(yīng)當在24小時內(nèi)報告。
三、學校疫情報告人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內(nèi)傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
為了及時有效遏制傳染病的發(fā)生和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》和《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范》的要求，特制定我校傳染病疫情報告制度。
主管衛(wèi)生工作的王海亮老師為我校責任疫情報告人，學校其他教職員工、學生發(fā)現(xiàn)傳染病疫情均有義務(wù)向責任疫情報告人和校長提供情況。
2、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查;。
3、負責指導(dǎo)全校學生的晨檢工作。
1、在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
當出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報告情況時，學校疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式向中心學校疫情報告人及教育局和疾控部門報告。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應(yīng)及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應(yīng)及時進行排查，并記錄排查情況。
1、晨檢應(yīng)由班主任或班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，并將晨檢結(jié)果記錄在班務(wù)日志上。如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應(yīng)當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。
2、班主任及科任老師應(yīng)當密切關(guān)注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應(yīng)當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應(yīng)及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十一
為貫徹落實省市疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作要求，經(jīng)區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）研究，決定進一步強化疫情防控工作日報告和零報告制度，確保各類信息、各項數(shù)據(jù)上報及時、準確、全面?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、強化日報告和零報告制度。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位要對市外返鄉(xiāng)人員特別是湖北、廣州、浙江、江蘇四省，武漢、孝感、黃岡、溫州等疫情較重地區(qū)返鄉(xiāng)人員及密切接觸者，進一步梳理排查，嚴格落實疫情防控信息日報告和零報告制度，實行“一人一檔”“一人一表”，一律落實隔離措施。返鄉(xiāng)人員應(yīng)主動向所在村居、社區(qū)報告，要宣傳動員城鄉(xiāng)居民向所在村居社區(qū)提供返鄉(xiāng)人員信息并如實報告。各部門、各企事業(yè)單位要全面掌握本部門本企業(yè)返崗（復(fù)工）人員情況并做好登記報告。
二、明確責任單位和報告事項。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位是執(zhí)行日報告和零報告制度的責任單位。報告事項如下：返鄉(xiāng)人員身份信息、返鄉(xiāng)（返崗）時間、健康狀況、體溫情況、接觸者信息、隔離措施、醫(yī)療措施等。
三、嚴格報告程序和時間。報告事項應(yīng)時時更新、動態(tài)跟蹤。要明確專人專職負責聯(lián)系、匯總、報送等有關(guān)工作。所上報的各類信息、數(shù)據(jù)須經(jīng)各鎮(zhèn)街、部門、企事業(yè)單位主要負責人簽字，并加蓋公章掃描后于每天中午12:00點前分別按要求報區(qū)疫情防治、社會隨訪等專班。
四、嚴肅工作紀律。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門、各企事業(yè)單位要嚴格按照程序、時限第一時間準確、全面上報信息數(shù)據(jù)。同時，要做好****，嚴禁外傳、泄露相關(guān)信息數(shù)據(jù)。對不按要求上報、泄露信息者，給予嚴肅處理。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十二
為了有效控制新型冠狀病毒在幼兒園的傳播，保護廣大師幼的身體健康，切實提高全員防控能力，保障幼兒園教育教學工作有序開展。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)分工明確成立***幼兒園開學疫情防控演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***成員：*********具體分工，總指揮、疫情上報員(***)，現(xiàn)場消毒員、體溫測量員(***)，疫情觀測員(***)，維持秩序員(***)。
2、演練動員培訓演練前，幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，制定討論幼兒園疫情防控工作的各種預(yù)案。預(yù)案制定依據(jù)政策：國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制【2020】28號文件《關(guān)于依法科學精準做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》附件9《托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》，xxx衛(wèi)生健康委婦幼健康處下發(fā)《托幼機構(gòu)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作手冊》，其他相關(guān)的上級文件。
強調(diào)崗位職責，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執(zhí)行、有監(jiān)督、有審核、有報告。園長本次演練做出了精密安排和部署，對參加演練的教職工介紹了整個應(yīng)急演練流程，并對各個環(huán)節(jié)工作要點作了詳細說明，明確到責任人，確保演練安全有效。
3、物資準備測溫儀、防護服、口罩、醫(yī)用手套、護目鏡、消毒液、噴霧器等。
(一)教職工和幼兒入園流程演練教職工入園首先，體溫檢測員在門口為早上入園的教職工測量體溫，保證無發(fā)熱情況，并經(jīng)過鞋底消毒后入園。
幼兒入園幼兒與家長不牽手，并前后間隔保持一米，家長將幼兒送到止步線，測量體溫并消毒后，進入幼兒園。
疫情觀測員、體溫測量員對進入幼兒園的幼兒進行晨檢，檢查無異常后發(fā)放綠色牌子，通過通道進入班級。
到達班級門口后班主任老師進行二次晨檢確認無異常后帶領(lǐng)幼兒通過七步洗手法進行洗手消毒。
(二)應(yīng)急演練1.班內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒，班主任老師立即上報幼兒園疫情總指揮并聯(lián)系幼兒家長。
2.疫情觀測員接到報告后立即撥打發(fā)熱門診電話。
3.疫情上報員立即撥打電話，上報疾控中心，根據(jù)要求等待上級部門及疾控中心做進一步調(diào)查。
4.總指揮立即撥打電話上報教體局。
5.帶疫情觀測員領(lǐng)幼兒通過安全通道離開教室及教學樓。
6.將疫情觀測員幼兒帶到臨時隔離室進行隔離。
7.再次對幼兒進行體溫測量，并對幼兒進行心理疏導(dǎo)。
8.幼兒接走后對隔離室進行消毒液消毒及紫外線燈消毒。
演練結(jié)束后，園長針對此次演練進行了細致的總結(jié)、點評。大家就演練過程及出現(xiàn)的問題進行了進一步商討，并制定出更為科學有效的防控措施，完善應(yīng)急處置方案。在日后的工作中，幼兒園結(jié)合各部門工作，將演練內(nèi)容進行培訓及實操，確保緊急時刻不慌亂，用過硬的防控措施與技能為全園師生健康保駕護航。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十三
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真落實責任制，嚴格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求，進一步加強學校傳染病防控工作的責任意識。
二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保涉及學校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。
三、建立健全學校傳染病疫情防控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情，必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站，同時報告教育局。
四、學校指定專人作為學校傳染病疫情報告人，負責學校傳染病的防控與報告工作。
五、采取多種形式，開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。
六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。
七、加強自我檢查，落實學校傳染病預(yù)防措施。
八、重視當?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施，改進學校衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。
學校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作，建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預(yù)防保健工作并有疫情報告人，具體防治制度如下：
一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。
二、有。
計劃。
地改造學校公共衛(wèi)生設(shè)施，加強飲用水衛(wèi)生的管理。
三、建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度，做好晨檢查，班主任根據(jù)學生的`缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校保健室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為：學生、班主任、保健室、學校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。
四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。
五、學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復(fù)課。
六、進一步加強學校健康教育工作，通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時，應(yīng)及時帶學生就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。
七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，開展應(yīng)急接種。
學校疫情報告制度途徑和流程篇十四
5、授受衛(wèi)生部門對學校疫情登記報告和管理情況的監(jiān)督檢查指導(dǎo)。
1、在同一宿舍或同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。傳染病流行期間，學校應(yīng)按照傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定及時上報。
2、當學校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應(yīng)當立即報出相關(guān)信息。
3、個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
4、學校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應(yīng)當在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。
5、學校發(fā)生群體性重大傳染病暴發(fā)流行、食物中毒事件、
飲用水污染事件、群體性不明原因疾病、嚴重影響師生健康的事件及突發(fā)公共衛(wèi)生事件，必須在最短時間內(nèi)（不超過2小時）向當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心及衛(wèi)生院報告。