計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地前進(jìn)，不至于東奔西跑。制定計(jì)劃時，我們需要充分考慮團(tuán)隊(duì)合作和資源共享，以實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。在寫計(jì)劃時，可以參考下面的一些范文，幫助我們更好地進(jìn)行計(jì)劃的撰寫和改進(jìn)。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇一
體育對于小學(xué)來說是很重要的，這個時候把體育練好了，對小學(xué)生的身體健康很有幫助的。這學(xué)期的體育教學(xué)要以學(xué)生的身體狀況制定教學(xué)工作計(jì)劃。
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇二
一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo)。
二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書”————《體育》一、二年級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”，并結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的具體實(shí)際，有所選擇，綜合考慮。
但在具體的組織教學(xué)的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性，結(jié)合本校本班實(shí)際，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn)、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過程中予以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。因此，無論怎樣改革，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動和整理活動是不可忽視的。
此外，依據(jù)新的體育課程目標(biāo)，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動參與、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo)，在集體活動中完成一定的隊(duì)列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時加以認(rèn)真的考慮和安排。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇三
1、二年級學(xué)生一般為7---8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動。
3、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。
（二）心理發(fā)展特點(diǎn)。
1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會兒就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
二、教學(xué)進(jìn)度表。
一：引導(dǎo)課1：隊(duì)列隊(duì)形;2：游戲；快快集合。
二：基本體操，校園集體舞：2：隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；
三：基本體操，校園集體舞；2：游戲：一切行動聽指揮。
四：隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2：游戲：障礙賽跑；
五：游戲課：1：端水平衡；2：游戲：繞木棒接力；
六：韻律活動；校園集體舞1：各種姿勢的走；2：游戲：迎面接力；
七：隊(duì)列：報數(shù)；2：校園集體舞；
八：技巧：前滾翻；2：游戲：換物接力；
九：勞動模仿操；2：游戲：迎面接力；
十1：隊(duì)列：齊步走-立定；2：復(fù)習(xí)校園集體舞；
十一1：隊(duì)列：走圓形；2：十字接力；
十二1：基本體操，校園集體舞；2：游戲：“8”字接力；
十三1：跳短繩；2：游戲：迎面接力跑；
十四1：走跑練習(xí)；2：游戲：跳進(jìn)去拍人；
十五1：跳短繩；2：游戲叫號賽跑；
十六1：走跑交替；2：游戲：單腳跳接力；
十七：考核課30秒跳短繩；2：期末總結(jié)。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇四
體育課應(yīng)該是運(yùn)動與快樂一致的，本學(xué)期的體育教學(xué)要讓學(xué)生們喜歡上，才能夠繼續(xù)體育的工作。所以本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施一定要按照學(xué)生們來。
根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，推進(jìn)體育課程的改革，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，用心做好體育活動，本著“求實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、強(qiáng)化體育教師的教科研意識，組織教師用心參加各級各類組織的教研活動并及時總結(jié)。
3、用心組織學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試輸機(jī)上報工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4、繼續(xù)抓好校園大課間活動每月的群體活動秋季運(yùn)動會的組織與實(shí)施。
5、加大體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，用心參加各項(xiàng)比賽，爭取獲得好成績。
6、做好校園體育特色工程，打造校園體育特色，構(gòu)成校園體育特色品牌。
體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的用心性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。
2、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。
3、教學(xué)原則教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則教學(xué)方法組織措施等。
6、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
7、教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具。
8、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運(yùn)動隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展。使校園體育工作健康發(fā)展。
9、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員小組長及用心分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
10、加強(qiáng)對校園體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財產(chǎn)的良好行為。
體育課的安全問題是我們體育教師所務(wù)必重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的職責(zé)心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動狀況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇五
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。具體工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
2、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。
3、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實(shí)解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級、一個學(xué)生掉隊(duì)。
4、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
二、深化課改實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)施水平。
加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)實(shí)施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。開展小型、多樣、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇六
我管理的六一班共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格，學(xué)生態(tài)度良好。
本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。
第一部分是總論，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介，并對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。
第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學(xué)目標(biāo)各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。
第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。
第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。
2、知道如何在運(yùn)動中避免危險?；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作。
1、規(guī)范課堂教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。
2、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》。
3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報。
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇七
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需積極一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
1、積極一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2、學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的.坐姿。
2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主。
3、及時積極行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇八
根據(jù)體育大綱的要求，積極一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作，動員社會各方面和家長關(guān)心，學(xué)生的體質(zhì)和健康。
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的綱絡(luò)，做到學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管，并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心，科任老師共同參與對學(xué)生積極行德育教育，提高學(xué)生素質(zhì)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
1、以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、要大膽積極行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的`訓(xùn)練。
4、學(xué)期開始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
（一）第一周——三周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
（二）第四周——六周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動作。
5、籃球（投籃基本動作）。
6、后滾翻。
（三）第七周——十周。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠(yuǎn)。
4、立定跳遠(yuǎn)。
5、立定三級跳遠(yuǎn)。
（四）第十一周——十四周。
1、快速跑。
2、實(shí)心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
（五）第十五周——十九周。
1、跑（檢測男1000m，女800m）。
2、技巧檢測。
3、足球。
4、檢測立定跳遠(yuǎn)。
5、檢測男引體向上，女仰臥起坐。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇九
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生積極行體育衛(wèi)生常識教育，增積極學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促積極德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué)，向?qū)W生積極行體育衛(wèi)生保健教育，增積極學(xué)生健康，增積極體質(zhì)，促積極德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
〈一〉積極一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉積極一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。
〈三〉體驗(yàn)參加體育活動的.樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
二年級體育的教材資料最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。使學(xué)生積極一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動本事促積極身心健康成長，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合本事打下基礎(chǔ)。對學(xué)生積極行團(tuán)體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極取向上的優(yōu)良品質(zhì)。
1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理；
2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握，并學(xué)習(xí)技巧。
3、對以往所學(xué)的東西積極行鞏固與熟練化，對課堂學(xué)習(xí)的資料積極行掌握。
4、積極取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)會自己控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。
教學(xué)措施：
1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等積極行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng)：
1、教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十
剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。針對以上情景，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課。
小學(xué)一年級的教學(xué)資料主要分為三塊，體育基本常識、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本活動包括基本活動包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈；最終一塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。
經(jīng)過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動本事，促積極身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增積極身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個性心理。經(jīng)過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促積極學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
1、年齡普遍較小，多采用游戲。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞積極，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。
4、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能構(gòu)成與提高。
5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了適宜的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，并且還大大促積極了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的提高。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十一
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
一、提高課堂教學(xué)的有效性。
1.主動探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級的單元計(jì)劃。
2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評價標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時計(jì)劃。
要求：
a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)》。
b.每周一次備課組活動。
內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時計(jì)劃。
對于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽。
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
5．加強(qiáng)備課管理制度。
1）課時計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的`學(xué)情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學(xué)反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）。
6.采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。
二、用先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法和求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運(yùn)動興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。
三、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，培養(yǎng)體育特長生。
1.教師分工（略）。
2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時間。
3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
4.組織各運(yùn)動隊(duì)參加市級各類比賽。
四、豐富學(xué)生課余活動，開展陽光體育活動。
1、結(jié)合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學(xué)生會，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動。特別是學(xué)生社團(tuán)活動，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。
3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。
4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十二
二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。針對這些特點(diǎn)，應(yīng)著重對學(xué)生繼續(xù)積極行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時，積極行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。
（一）教學(xué)目標(biāo)。
1、掌握基本的體育運(yùn)動知識，明確體育鍛煉的作用。
2、每節(jié)課積極行一定時間的隊(duì)列練習(xí)，對其積極行組織紀(jì)律性的教育。
3、積極一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，積極行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點(diǎn)。
1、教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，隊(duì)列隊(duì)形。
2、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，教學(xué)中要多貫穿此類項(xiàng)目的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點(diǎn)。
協(xié)調(diào)性動作練習(xí)對于小學(xué)一段的學(xué)生來說有一定難度的，不容易被學(xué)生接受。
二年級的學(xué)生年齡還小，教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)，而是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的'教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法積極行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動（包括簡易舞蹈）。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以活動為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
每周4課時，每期共64課時。
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多利用情景主題法積極行教學(xué)，靈活安排游戲內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂于其中。
在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。
2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個特點(diǎn)積極行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
3、在教學(xué)中要注意因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十三
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極一步解放思想，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識和不怕困難的精神。全面增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高體育健康水平。同時，圍繞學(xué)校特色工作，努力打造我校特色品牌。
1、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。
2、抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作，保證課間操的質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
（1）組織理論學(xué)習(xí)。利用體育教研組活動時間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)心、鼓勵、愛護(hù)每一位學(xué)生。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，達(dá)到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。
（2）組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)先積極的教育理念，鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索，不斷改積極體育課堂教學(xué)手段，充分挖掘?qū)W生潛力，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中強(qiáng)身體，長見識，勵意志。
2、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）強(qiáng)化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，積極一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運(yùn)動精神，全面提升學(xué)生運(yùn)動水平和體育健康水平。
（2）嚴(yán)抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容，通過豐富的教學(xué)手段，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運(yùn)動能力，達(dá)到備好課上好課的目的。
3、提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)每天一小時的體育鍛煉方案。
（1）嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神。“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的“形象工程”，是學(xué)校整體推積極素質(zhì)教育的一個窗口，也是學(xué)校體育管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”質(zhì)量能促積極學(xué)校的全民健身運(yùn)動的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范跑操的積極退場的秩序及跑操質(zhì)量，整隊(duì)做到“靜、快、齊”，動作做到規(guī)范、美觀，同時老師與學(xué)生一起跑操，并對各班的`出勤情況作專項(xiàng)檢查。學(xué)校學(xué)生會將對各班級的眼保健操情況作專項(xiàng)考核。
（2）豐富課間活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量。本學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級段學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實(shí)：即輔導(dǎo)老師落實(shí)、活動時間落實(shí)、活動地點(diǎn)落實(shí)、活動內(nèi)容落實(shí)。堅(jiān)持每天組織學(xué)生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，促積極健康發(fā)展。
（3）堅(jiān)持冬季長跑，磨煉學(xué)生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運(yùn)動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。
1、3月份組織參加市中學(xué)生運(yùn)動會。
2、組織高一、高二各班籃球比賽。
3、十月份組織學(xué)校田徑運(yùn)動會。
4、十二月份組織參加全市環(huán)城長跑。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十四
剛從幼兒園積極入一年級的孩子，對體育課只知道玩，需要老師在生理和心理上不斷的關(guān)心和愛護(hù)，才能逐漸形成終身的體育觀念和良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)生集中時間太短，但善于表達(dá)自己，好勝心強(qiáng)，愿意參加老師組織的各種游戲和比賽，模仿性強(qiáng)，天性活潑好動等。這些都是一年級孩子的共同特點(diǎn)。
四個一年級教師中男女生比例基本相同。但是無論是男生還是女生都很期待上體育課，這是每個孩子的特點(diǎn)，尤其是一年級的孩子。
實(shí)用教材是小學(xué)一年級的主要體育教材。體育教材根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校條件，主要選擇田徑、游戲、小球類等基本項(xiàng)目，提高學(xué)生跑、跳、投的基本技能，挖掘生活中的實(shí)用技能。教材隊(duì)列是高一第一套實(shí)用教材內(nèi)容，其中還包括理論、在教學(xué)中，根據(jù)一年級學(xué)生注意力分散的特點(diǎn)，主要搭配簡單排隊(duì)和團(tuán)隊(duì)行為。
如：左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、原地不動等。要求把這些排隊(duì)知識慢慢滲透到每一節(jié)課的實(shí)際教學(xué)中。通過徒手練習(xí)的實(shí)踐，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和行動思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的自己表達(dá)和小組合作意識。在學(xué)習(xí)玩游戲的同時，要學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容，學(xué)會互相幫助，積極參加個人和團(tuán)體活動，懂得遵守游戲規(guī)則。
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康測試，在平時教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的跑跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分開發(fā)課程資源，減少浪費(fèi)。
1、體育參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要通過體育課的教學(xué)，學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出興趣?？茖W(xué)地參加體育活動。
2、運(yùn)動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能。通過教學(xué)，學(xué)生可以掌握簡單的技術(shù)動作，如：投籃、滾球、劈球等。安全開展體育活動，掌握戶外活動的基本技能。
3、身體健康目標(biāo)：通過無線電練習(xí)的教學(xué)形成正確的身體姿勢；通過步行、跑步、跳躍、投擲和投擲游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)；讓學(xué)生關(guān)注自己的健康和健康。
4、心理健康目標(biāo)：通過游戲和基本動作的教學(xué)，讓學(xué)生適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，在體育活動中表達(dá)自己的'情感表現(xiàn)。通過體育活動等方法調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想積極行教學(xué)。
2、為每個班級備課，營造輕松生動的課堂氣氛，課前課后積極行及時的反思。
3、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以提高學(xué)生對體育課的興趣。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。
6、因材施教。因?yàn)槊總€學(xué)生都是一個個體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對不同的學(xué)生，做到認(rèn)真、仔細(xì)，個別對待，兼顧全局。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十五
由于年齡原因，二年級體育課還是以基礎(chǔ)知識為主，根據(jù)學(xué)生的接受能力靈活安排。小學(xué)體育課以指導(dǎo)和活動實(shí)踐為原則。在教學(xué)內(nèi)容上，按照參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域來安排課程。隊(duì)形練習(xí)、基本體操、步行、跑步、跳躍、投擲和簡單的藝術(shù)體操是基本活動，因?yàn)檫@些內(nèi)容是簡單的身體活動。
與一年級相比，二年級有一定的體育基礎(chǔ)積累，學(xué)生對體育知識和技術(shù)技能有一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律性有待積極一步加強(qiáng)。然而，學(xué)生們?nèi)匀缓芑钴S，喜歡體育課和參加體育活動。上學(xué)期學(xué)生排隊(duì)排的很整齊。這學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，合理安排教材，充分調(diào)動學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
1、積極一步讓學(xué)生了解上好體育課的好處，掌握一些增積極健康的知識和方法。
2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)活動、小游戲、節(jié)奏練習(xí)的方法，提高自身素質(zhì)。
3、不斷了解參加體育課和體育活動帶來的樂趣。
4、尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成正確的.坐姿。
2、提高隊(duì)列形成的均勻性。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、掌握正確的跑、跳、投技術(shù)。
動詞（verb的縮寫）教學(xué)方向。
培養(yǎng)更多的體育人才，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育能力和技術(shù)水平，全面發(fā)展學(xué)生的身心健康和身體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合能力。
不及物動詞主要措施。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后總結(jié)，課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和與教材相關(guān)的書籍，在課堂上演示講解。
2、在課堂上，教學(xué)方法多樣靈活，注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，及時糾正學(xué)生的錯誤行為，始終以學(xué)生為中心。
3、通過學(xué)生的自己評價、小組間的相互評價和教師的綜合評價，及時評價學(xué)生在體育課上的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十六
把握當(dāng)前，放眼未來，工作創(chuàng)新高效。
1、研究新課程教學(xué)模式，繼續(xù)全面推積極新課程改革。
我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余，但通過全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，可以了解，我們并沒有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設(shè)置的內(nèi)涵，體育課還沒有真正讓全體學(xué)生在運(yùn)動中享受到成功的快樂，并通過選修掌握一種運(yùn)動技能，積極而終身受益。近年來體育教師人數(shù)增多，各位教師雖為師范類本科畢業(yè)，但在新課程實(shí)施后，教學(xué)存在差異，各位教師應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)，包括新課程教學(xué)、新課程模塊設(shè)置、體育教學(xué)的高端備課、專業(yè)的競技訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，力爭競技、高考雙豐收。
近年來我們的競技隊(duì)有較多的'機(jī)會參與各級比賽，我們雖然獲得了一些成績，但也讓我們更多的了解自己的缺點(diǎn)，。為了使我校的競技成績保持領(lǐng)先，我們在把訓(xùn)練做精做細(xì)的同時，還將積極的組織學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，細(xì)致劃分專項(xiàng)訓(xùn)練，積極的參與各級各類的競賽，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了有效提高學(xué)生應(yīng)對高考的能力，體育處計(jì)劃采用合理制定調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃、調(diào)整訓(xùn)練時間、按高考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測試等手段。
3、抓好兩操活動，保持兩操軍事化水平。
為有效保持兩操軍事化水平，在本學(xué)期開學(xué)初各年級利用兩周體育課時間對跑強(qiáng)化訓(xùn)練，各年級每月舉行一次跑操比賽，教師每周對各年級積極行一次評價，學(xué)生每日對所在班級積極行評價，評價結(jié)果每周總結(jié)，上報直管領(lǐng)導(dǎo)，并上傳ftp相應(yīng)文件夾。
4、全面啟動中小學(xué)體育興趣班。
開展中小學(xué)興趣班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活，更是為我校競技體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，近年來體育專業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問題，這主要源自于家長不了解體育專業(yè)，在本學(xué)期體育處將全面啟動體育興趣班，各興趣班教師制定各項(xiàng)管理制度、訓(xùn)練計(jì)劃，保證每個學(xué)生學(xué)有所得。
5、舉辦第三屆體育節(jié)，制定實(shí)施方案。
汲取上一屆體育節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在比賽安排上每位教師分配不同的任務(wù)，從制定通知規(guī)程安全預(yù)案、統(tǒng)計(jì)報名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書、到最后總結(jié)比賽，做到責(zé)任到人，讓更多的師生參與積極來，享受運(yùn)動帶來的樂趣，保證整個體育節(jié)在有序的情況下順利安全閉幕。
6、了解各學(xué)區(qū)運(yùn)動員培養(yǎng)情況，做好單招工作。
為了擴(kuò)大招生規(guī)模，在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊(duì)員外，還將招收拉丁專業(yè)招生，為了使各校區(qū)及時了解我們的特長生招生政策，體育處計(jì)劃在2月底到各校區(qū)了解特長生分流情況，并在隨后每半個月到各學(xué)區(qū)了解運(yùn)動員培養(yǎng)情況，做好優(yōu)秀生摸底工作，確保單招質(zhì)量。
7、大力開展足球教學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，拓寬升學(xué)渠道。
足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué)，受到眾多學(xué)生的喜愛，同時足球教學(xué)也是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)中的重要部分，大力開展足球教學(xué)勢在必行，在本學(xué)期，足球?qū)⒆鳛檫x修項(xiàng)之一在三個年級開展。在課程中各位教師要積極的組織教學(xué)，發(fā)現(xiàn)有潛力學(xué)生，根據(jù)情況組建球隊(duì)，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)再謀出路。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十七
1、增積極學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
2、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。
3、上課穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品；冬季不穿大衣、不戴圍巾和口罩。
4、做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì)，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報告出勤人數(shù)，師生相互問好。
5、不遲到、不早退、不曠課，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請假。
6、上課時要專心聽講，認(rèn)真觀察動作示范，積極開動腦筋，分析理解動作要領(lǐng)。
7、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形、順序，動作技術(shù)規(guī)格、要求，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)積極行刻苦練習(xí)；按規(guī)定的哨音信號或手勢積極行輪換練習(xí)。
8、遵守課堂紀(jì)律，不做與本課無關(guān)的.其它活動；遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生。
9、協(xié)助教師布置場地、收拾器材，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的習(xí)慣。
10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同積極步；分組活動時要聽從小組長的指揮。
11、認(rèn)真參加體育課考核和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)，爭取達(dá)到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時）。
2、課間體育活動的作用于方法（1課時）。
3、脈搏自己檢測法和在體育活動中“自己保護(hù)的方法”（1課時）。
1、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（十字接力）（1課時）。
2、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（車輪賽）（1課時）。
3、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）、游戲（搶圈追逃）（1課時）。
4、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）、游戲（互射）（1課時）。
5、韻律活動（1課時）。
6、韻律活動（1課時）。
7、韻律活動（1課時。
8、跑（蹲踞式起跑）、游戲（打好地目標(biāo)）（1課時）。
9、跳躍（跨越式跳高）、游戲（8字接力跑）（1課時）。
10、小足球（熟悉球性的練習(xí)）、游戲（傳球比快）（1課時）。
11、技巧（肩肘倒立）、游戲（跑壘記分）（1課時）。
12、跑（50米快速跑）、游戲（行動一致）（1課時）。
13、隊(duì)列[向左（右）轉(zhuǎn)走]、技巧（肩肘倒立）（1課時）。
14、低單杠（單掛擺動上）、技巧（肩肘倒立）（1課時）。
15、投擲（壘球投遠(yuǎn)）游戲（快快跳起來）（1課時）。
16、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時）。
17、低單杠（單掛擺動上）、游戲（茶紅旗）（1課時）。
18、低單杠（單掛擺動上考核）、游戲（連續(xù)跳長繩）（1課時）。
19、武術(shù)（1課時）。
20、武術(shù)（1課時）。
21、武術(shù)（1課時）。
22、跳躍（助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面一定的橫繩）、游戲（青蛙跳水）（1課時）。
23、小足球（腳底接球）、游戲（十字運(yùn)球接力）（1課時）。
24、跑（400米全程跑）、游戲（打龍尾）（1課時）。
25、小足球（腳背正面踢球）、游戲（足球射門）（1課時）。
26、跳繩（向前搖繩編花跳）、游戲（快快跳起來）（1課時）。
27、跳繩（向后搖繩編花跳）、1分30秒跳短繩考核（1課時）。
1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課。
2、理論實(shí)踐相結(jié)合。
3、做好示范。
4、注意安全。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十八
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推積極新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽光體育”活動，順利開展學(xué)校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和學(xué)校體育“1+x”工程，“團(tuán)結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學(xué)生有健康的體魄，使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍，積極而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo)。
課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn)：
1。體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑，師生平等，以學(xué)生為主體，服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能。
2。紀(jì)律始終是體育課堂的第一位，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動員，體育教學(xué)也不利外，保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3。體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學(xué)生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4。體育技能的學(xué)習(xí)，以學(xué)生興趣為主，以課標(biāo)為范疇，以終身體育為出發(fā)點(diǎn)，真正體現(xiàn)體育課的'健康第一的目標(biāo)。
5。體育教學(xué)要滲透德育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
6。體育教學(xué)要因材施教，體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。
體育活動是學(xué)校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子，是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。
本學(xué)期各個年級的體育活動概況如下：
1、制定各年級體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。。（2月）。
2、開展學(xué)校體育活動，特別是大課間活動以及興趣小組活動，成為學(xué)校的一個體育特色。（3月）。
3、搞好低年級廣播操的教學(xué)工作，讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去。（3月）。
4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。（4月）。
5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動隊(duì)和籃球運(yùn)動隊(duì)。（5月）。
6、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。（平時）。
體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促積極我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇一
體育對于小學(xué)來說是很重要的，這個時候把體育練好了，對小學(xué)生的身體健康很有幫助的。這學(xué)期的體育教學(xué)要以學(xué)生的身體狀況制定教學(xué)工作計(jì)劃。
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
1、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的，對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。
1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
3、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始。
4、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào)，利用一些休息時間，包括中午、放學(xué)后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序、隊(duì)伍整齊。
6、各任課教師要認(rèn)真組織、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動，滿足學(xué)生體育活動需求。
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一是國家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo)。
二是經(jīng)全國中小學(xué)教材審定委員會審定通過、由課程教材研究所和體育課程教材研究開發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書”————《體育》一、二年級本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”，并結(jié)合小學(xué)二年級學(xué)生的具體實(shí)際，有所選擇，綜合考慮。
但在具體的組織教學(xué)的過程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動性，結(jié)合本校本班實(shí)際，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn)、清晰。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過程中予以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。因此，無論怎樣改革，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動和整理活動是不可忽視的。
此外，依據(jù)新的體育課程目標(biāo)，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動參與、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的目標(biāo)，在集體活動中完成一定的隊(duì)列操練，也是必須的，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時加以認(rèn)真的考慮和安排。
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1、二年級學(xué)生一般為7---8歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。
2、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動。
3、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。
（二）心理發(fā)展特點(diǎn)。
1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。
2、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。
3、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會兒就恢復(fù)到原始狀態(tài)。
二、教學(xué)進(jìn)度表。
一：引導(dǎo)課1：隊(duì)列隊(duì)形;2：游戲；快快集合。
二：基本體操，校園集體舞：2：隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)；
三：基本體操，校園集體舞；2：游戲：一切行動聽指揮。
四：隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法；2：游戲：障礙賽跑；
五：游戲課：1：端水平衡；2：游戲：繞木棒接力；
六：韻律活動；校園集體舞1：各種姿勢的走；2：游戲：迎面接力；
七：隊(duì)列：報數(shù)；2：校園集體舞；
八：技巧：前滾翻；2：游戲：換物接力；
九：勞動模仿操；2：游戲：迎面接力；
十1：隊(duì)列：齊步走-立定；2：復(fù)習(xí)校園集體舞；
十一1：隊(duì)列：走圓形；2：十字接力；
十二1：基本體操，校園集體舞；2：游戲：“8”字接力；
十三1：跳短繩；2：游戲：迎面接力跑；
十四1：走跑練習(xí)；2：游戲：跳進(jìn)去拍人；
十五1：跳短繩；2：游戲叫號賽跑；
十六1：走跑交替；2：游戲：單腳跳接力；
十七：考核課30秒跳短繩；2：期末總結(jié)。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇四
體育課應(yīng)該是運(yùn)動與快樂一致的，本學(xué)期的體育教學(xué)要讓學(xué)生們喜歡上，才能夠繼續(xù)體育的工作。所以本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施一定要按照學(xué)生們來。
根據(jù)“健康第一”、“快樂體育”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，推進(jìn)體育課程的改革，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，用心做好體育活動，本著“求實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新、奮進(jìn)”的精神做好體育工作，力爭在各項(xiàng)體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、強(qiáng)化體育教師的教科研意識，組織教師用心參加各級各類組織的教研活動并及時總結(jié)。
3、用心組織學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測試輸機(jī)上報工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
4、繼續(xù)抓好校園大課間活動每月的群體活動秋季運(yùn)動會的組織與實(shí)施。
5、加大體育運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，用心參加各項(xiàng)比賽，爭取獲得好成績。
6、做好校園體育特色工程，打造校園體育特色，構(gòu)成校園體育特色品牌。
體育課教學(xué)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂對基本技能和基礎(chǔ)知識的教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的用心性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時注意對學(xué)生潛力的培養(yǎng)，努力完成體育五個領(lǐng)域的任務(wù)。
2、教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認(rèn)真上好每一堂課。
3、教學(xué)原則教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則教學(xué)方法組織措施等。
6、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理。
7、教師要根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地器材及教學(xué)用具。
8、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平在普及的基礎(chǔ)上抓提高，注重運(yùn)動隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促溝通協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動隊(duì)員在學(xué)習(xí)思想行為等諸方面全面發(fā)展。使校園體育工作健康發(fā)展。
9、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員小組長及用心分子的作用，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用。
10、加強(qiáng)對校園體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)校園公共財產(chǎn)的良好行為。
體育課的安全問題是我們體育教師所務(wù)必重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的職責(zé)心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動狀況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇五
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。具體工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，明確課改方向。
要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動。二十一世紀(jì)，是一個信息時代，知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作，更需要學(xué)習(xí)。只有那些重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn)，思路才會更清，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中，滲透到教研組教研活動中。在學(xué)習(xí)中，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗(yàn)文章，也要學(xué)難懂的理論性較強(qiáng)的文章，防止東施效顰；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論，防止人云亦云。采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣，每周一篇學(xué)習(xí)筆記，一月一篇案例設(shè)計(jì)一篇教育故事。二、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)，提高教育質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。
2、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)合。集中活動做到有組織、有計(jì)劃、有安排，定時間、定內(nèi)容、定主講，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實(shí)際進(jìn)行修改，并在教學(xué)過程加以調(diào)整，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。
3、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實(shí)解決措施，力爭不使一門學(xué)科、一個班級、一個學(xué)生掉隊(duì)。
4、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐。抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。
二、深化課改實(shí)驗(yàn)，提升實(shí)施水平。
加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合，以教研為載體，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)實(shí)施新課程，改革課堂教學(xué)的水平。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持、指導(dǎo)，健全教研制度，改革教研形式。開展小型、多樣、高效的教研活動，創(chuàng)造性地開展活動，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)課程管理開發(fā)的研究，根據(jù)教育部“綜合實(shí)踐活動課程指南”的有關(guān)要求，加強(qiáng)課程開發(fā)的研究，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐活動。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇六
我管理的六一班共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格，學(xué)生態(tài)度良好。
本學(xué)期教材內(nèi)容由四個部分組成。
第一部分是總論，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介，并對使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解。
第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡介，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。教學(xué)目標(biāo)各年級特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說明。
第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹。
第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。
1、了解一些基本動作并樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，游戲和韻律活動的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動能力。
2、知道如何在運(yùn)動中避免危險?；颈３终_的身體姿勢；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動的樂趣。在體育活動中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3、掌握體育課的一些基本技術(shù)動作。
1、規(guī)范課堂教學(xué)行為；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。
2、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》。
3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報。
1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、針對學(xué)生在平時體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個技術(shù)動作都能非常到位。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇七
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主，針對學(xué)生的接受能力靈活安排，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實(shí)踐為原則，在教學(xué)內(nèi)容中，根據(jù)參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律還需積極一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動，喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
1、積極一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2、學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì)。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。
4、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的.坐姿。
2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。
更多的培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生綜合能力。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真總結(jié)，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解。
2、上課期間，教學(xué)方法多樣性、靈活性，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作，時刻做到以學(xué)生為主。
3、及時積極行測評，利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇八
根據(jù)體育大綱的要求，積極一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作，動員社會各方面和家長關(guān)心，學(xué)生的體質(zhì)和健康。
1、德育教育工作是全面的教育工作系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上。德育是育人的根本。
2、健全德育教師的綱絡(luò)，做到學(xué)校、家庭、社會緊密結(jié)合。齊抓共管，并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班主任為核心，科任老師共同參與對學(xué)生積極行德育教育，提高學(xué)生素質(zhì)，制定德育工作內(nèi)容和措施，以務(wù)實(shí)的態(tài)度，切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。
1、以德育工作放在首位，開展高尚的師德教育，抓好素質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉，全面提高學(xué)生的技術(shù)水平，學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、要大膽積極行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的`訓(xùn)練。
4、學(xué)期開始要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。
（一）第一周——三周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、技巧。
4、游戲。
5、仰臥起坐。
6、前滾翻。
（二）第四周——六周。
1、隊(duì)形隊(duì)列。
2、廣播體操。
3、快速跑。
4、起跑動作。
5、籃球（投籃基本動作）。
6、后滾翻。
（三）第七周——十周。
1、籃球。
2、變速跑。
3、跳遠(yuǎn)。
4、立定跳遠(yuǎn)。
5、立定三級跳遠(yuǎn)。
（四）第十一周——十四周。
1、快速跑。
2、實(shí)心球。
3、跳高。
4、彎道跑。
5、跳繩。
6、游戲。
（五）第十五周——十九周。
1、跑（檢測男1000m，女800m）。
2、技巧檢測。
3、足球。
4、檢測立定跳遠(yuǎn)。
5、檢測男引體向上，女仰臥起坐。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇九
體育工作是全面貫徹教育方針的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，經(jīng)過體育教學(xué)向?qū)W生積極行體育衛(wèi)生常識教育，增積極學(xué)生的健康，增強(qiáng)體質(zhì)，促積極德、智、體、美的全面發(fā)展，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué)，向?qū)W生積極行體育衛(wèi)生保健教育，增積極學(xué)生健康，增積極體質(zhì)，促積極德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。”
〈一〉積極一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。
〈二〉積極一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。
〈三〉體驗(yàn)參加體育活動的.樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
二年級體育的教材資料最主要是以基礎(chǔ)體育活動為主。在理論方面主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)上體育課和做操的好處及健身的最基本意義。還有一些最基本的保健知識。使學(xué)生積極一步產(chǎn)生對體育活動的興趣和體育鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展身體素質(zhì)提高學(xué)生的活動本事促積極身心健康成長，使學(xué)生了解日常生活有關(guān)的衛(wèi)生常識和基本技能，為發(fā)展體育與保健的綜合本事打下基礎(chǔ)。對學(xué)生積極行團(tuán)體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、積極取向上的優(yōu)良品質(zhì)。
1、在課堂中繼續(xù)加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理；
2、讓學(xué)生對所學(xué)的東西牢固掌握，并學(xué)習(xí)技巧。
3、對以往所學(xué)的東西積極行鞏固與熟練化，對課堂學(xué)習(xí)的資料積極行掌握。
4、積極取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)會自己控制、主動學(xué)習(xí)、積極參與、互相合作、學(xué)會游戲、經(jīng)過學(xué)習(xí)學(xué)會一些基礎(chǔ)的體育知識。
教學(xué)措施：
1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用。
4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
5、據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等積極行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
注意事項(xiàng)：
1、教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十
剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。針對以上情景，我本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課。
小學(xué)一年級的教學(xué)資料主要分為三塊，體育基本常識、基本活動和游戲。體育常識主要包括體育課的作用、正確的坐立行姿勢；基本活動包括基本活動包括隊(duì)形隊(duì)列、基本體操、走、跑、跳、投、滾翻、攀爬、韻律活動和簡易舞蹈；最終一塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。
經(jīng)過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動本事，促積極身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增積極身體健康。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作，團(tuán)結(jié)友愛的情趣，體驗(yàn)自信、健全的個性心理。經(jīng)過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛生活的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì)，促積極學(xué)生身心全面、和諧地發(fā)展。
1、年齡普遍較小，多采用游戲。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞積極，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。
4、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能構(gòu)成與提高。
5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了適宜的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，并且還大大促積極了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新本事的提高。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十一
體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)?，F(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
一、提高課堂教學(xué)的有效性。
1.主動探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級的單元計(jì)劃。
2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評價標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個年級是一個備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時計(jì)劃。
要求：
a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)》。
b.每周一次備課組活動。
內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時計(jì)劃。
對于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽。
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時檢查備課組活動情況。
5．加強(qiáng)備課管理制度。
1）課時計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的`學(xué)情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學(xué)反思：課后及時把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）。
6.采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。
二、用先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法和求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運(yùn)動興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。
三、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，培養(yǎng)體育特長生。
1.教師分工（略）。
2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時間。
3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
4.組織各運(yùn)動隊(duì)參加市級各類比賽。
四、豐富學(xué)生課余活動，開展陽光體育活動。
1、結(jié)合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學(xué)生會，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動。特別是學(xué)生社團(tuán)活動，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。
3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。
4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十二
二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺，身體素質(zhì)較差，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化，經(jīng)過二年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生心理趨向穩(wěn)定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心不斷增強(qiáng)，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。針對這些特點(diǎn)，應(yīng)著重對學(xué)生繼續(xù)積極行常規(guī)和紀(jì)律性教育同時，積極行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識。
（一）教學(xué)目標(biāo)。
1、掌握基本的體育運(yùn)動知識，明確體育鍛煉的作用。
2、每節(jié)課積極行一定時間的隊(duì)列練習(xí)，對其積極行組織紀(jì)律性的教育。
3、積極一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì)。
4、通過體育鍛煉培養(yǎng)集體主義精神，積極行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）教學(xué)重點(diǎn)。
1、教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，隊(duì)列隊(duì)形。
2、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)側(cè)重于短跑、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目，教學(xué)中要多貫穿此類項(xiàng)目的練習(xí)。
（三）教學(xué)難點(diǎn)。
協(xié)調(diào)性動作練習(xí)對于小學(xué)一段的學(xué)生來說有一定難度的，不容易被學(xué)生接受。
二年級的學(xué)生年齡還小，教材內(nèi)容都不再是為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)，而是以學(xué)生為主體，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的'教學(xué)內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法積極行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、韻律活動（包括簡易舞蹈）。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和球類游戲等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)以活動為主，所有教材內(nèi)容均以多元化活動為主，教師在教學(xué)中應(yīng)該自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂內(nèi)容。
每周4課時，每期共64課時。
在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。多利用情景主題法積極行教學(xué)，靈活安排游戲內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)在其中，樂于其中。
在教學(xué)中應(yīng)貫徹如下注意事項(xiàng)：
1、學(xué)生年齡較小，在教學(xué)中采用游戲教學(xué)時，要注意強(qiáng)調(diào)安全教育。
2、小學(xué)生好勝心比較強(qiáng)，可以利用這個特點(diǎn)積極行一些教學(xué)比賽，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉的效果。
3、在教學(xué)中要注意因材施教，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十三
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極一步解放思想，勇于探索，求實(shí)創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作意識和不怕困難的精神。全面增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高體育健康水平。同時，圍繞學(xué)校特色工作，努力打造我校特色品牌。
1、開足、開齊體育課程，上好體育課。加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到人人喜歡上體育課的目的。
2、抓好新操(廣播操、武術(shù)操)的教授工作，保證課間操的質(zhì)量。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。
（1）組織理論學(xué)習(xí)。利用體育教研組活動時間組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會精神，將新理念新思想滲透到體育備課和上課中去，堅(jiān)持以學(xué)生為中心，關(guān)心、鼓勵、愛護(hù)每一位學(xué)生。通過積極有效的課堂教學(xué)充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，達(dá)到人人喜歡體育課，人人尊敬體育老師的目的。
（2）組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)先積極的教育理念，鼓勵體育教師大膽創(chuàng)新，積極探索，不斷改積極體育課堂教學(xué)手段，充分挖掘?qū)W生潛力，積極引導(dǎo)學(xué)生在活動中強(qiáng)身體，長見識，勵意志。
2、嚴(yán)抓體育教學(xué)工作，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
（1）強(qiáng)化常規(guī)管理。明確體育課堂常規(guī)要求、體育教師上課要求、著裝要求等等，積極一步規(guī)范體育課堂教學(xué)行為，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的體育運(yùn)動精神，全面提升學(xué)生運(yùn)動水平和體育健康水平。
（2）嚴(yán)抓備課、上課質(zhì)量。備好課是上好課的前提，體育教師要根據(jù)學(xué)生年齡特征和成長規(guī)律，積極思考，深入鉆研，開展有效的、有益的課堂教學(xué)內(nèi)容，通過豐富的教學(xué)手段，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平和運(yùn)動能力，達(dá)到備好課上好課的目的。
3、提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)每天一小時的體育鍛煉方案。
（1）嚴(yán)抓“兩操”質(zhì)量，振奮師生精神。“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的“形象工程”，是學(xué)校整體推積極素質(zhì)教育的一個窗口，也是學(xué)校體育管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”質(zhì)量能促積極學(xué)校的全民健身運(yùn)動的開展。本學(xué)期將繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范跑操的積極退場的秩序及跑操質(zhì)量，整隊(duì)做到“靜、快、齊”，動作做到規(guī)范、美觀，同時老師與學(xué)生一起跑操，并對各班的`出勤情況作專項(xiàng)檢查。學(xué)校學(xué)生會將對各班級的眼保健操情況作專項(xiàng)考核。
（2）豐富課間活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量。本學(xué)期，我校將繼續(xù)踐行“每天活動一小時，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念。根據(jù)各年級段學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的大課間體育活動方案，具體明確活動要求，做到活動四個落實(shí)：即輔導(dǎo)老師落實(shí)、活動時間落實(shí)、活動地點(diǎn)落實(shí)、活動內(nèi)容落實(shí)。堅(jiān)持每天組織學(xué)生走到操場上，走到陽光下，通過豐富多彩的活動內(nèi)容和形式，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，促積極健康發(fā)展。
（3）堅(jiān)持冬季長跑，磨煉學(xué)生意志。按照國家體育局及市局文件精神。本學(xué)期將繼續(xù)做好陽光體育運(yùn)動冬季長跑活動，將每天上午的課間操改為師生長跑活動，做好宣傳工作，制定好長跑活動方案，組織校師生積極投身于長跑活動中來，培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、用于挑戰(zhàn)的精神。
1、3月份組織參加市中學(xué)生運(yùn)動會。
2、組織高一、高二各班籃球比賽。
3、十月份組織學(xué)校田徑運(yùn)動會。
4、十二月份組織參加全市環(huán)城長跑。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十四
剛從幼兒園積極入一年級的孩子，對體育課只知道玩，需要老師在生理和心理上不斷的關(guān)心和愛護(hù)，才能逐漸形成終身的體育觀念和良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)生集中時間太短，但善于表達(dá)自己，好勝心強(qiáng)，愿意參加老師組織的各種游戲和比賽，模仿性強(qiáng)，天性活潑好動等。這些都是一年級孩子的共同特點(diǎn)。
四個一年級教師中男女生比例基本相同。但是無論是男生還是女生都很期待上體育課，這是每個孩子的特點(diǎn)，尤其是一年級的孩子。
實(shí)用教材是小學(xué)一年級的主要體育教材。體育教材根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)校條件，主要選擇田徑、游戲、小球類等基本項(xiàng)目，提高學(xué)生跑、跳、投的基本技能，挖掘生活中的實(shí)用技能。教材隊(duì)列是高一第一套實(shí)用教材內(nèi)容，其中還包括理論、在教學(xué)中，根據(jù)一年級學(xué)生注意力分散的特點(diǎn)，主要搭配簡單排隊(duì)和團(tuán)隊(duì)行為。
如：左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、后退、原地不動等。要求把這些排隊(duì)知識慢慢滲透到每一節(jié)課的實(shí)際教學(xué)中。通過徒手練習(xí)的實(shí)踐，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和行動思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的自己表達(dá)和小組合作意識。在學(xué)習(xí)玩游戲的同時，要學(xué)會與同伴合作完成游戲內(nèi)容，學(xué)會互相幫助，積極參加個人和團(tuán)體活動，懂得遵守游戲規(guī)則。
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康測試，在平時教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生的跑跳練習(xí)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，充分開發(fā)課程資源，減少浪費(fèi)。
1、體育參與目標(biāo)：使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。主要通過體育課的教學(xué)，學(xué)生對體育課的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出興趣?？茖W(xué)地參加體育活動。
2、運(yùn)動技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動技能。通過教學(xué)，學(xué)生可以掌握簡單的技術(shù)動作，如：投籃、滾球、劈球等。安全開展體育活動，掌握戶外活動的基本技能。
3、身體健康目標(biāo)：通過無線電練習(xí)的教學(xué)形成正確的身體姿勢；通過步行、跑步、跳躍、投擲和投擲游戲的教學(xué)，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)；讓學(xué)生關(guān)注自己的健康和健康。
4、心理健康目標(biāo)：通過游戲和基本動作的教學(xué)，讓學(xué)生適應(yīng)不熟悉的環(huán)境，在體育活動中表達(dá)自己的'情感表現(xiàn)。通過體育活動等方法調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。
5、社會適應(yīng)目標(biāo)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神。
1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想積極行教學(xué)。
2、為每個班級備課，營造輕松生動的課堂氣氛，課前課后積極行及時的反思。
3、采用多樣的教學(xué)方法，主要采用情景導(dǎo)入、設(shè)置問題的等方法，以提高學(xué)生對體育課的興趣。
4、積極培養(yǎng)體育骨干，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂的同時學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
5、加強(qiáng)課堂常規(guī)的教育、落實(shí)，以防傷害事故的發(fā)生。
6、因材施教。因?yàn)槊總€學(xué)生都是一個個體，都有自己獨(dú)特的一面，在教學(xué)中，針對不同的學(xué)生，做到認(rèn)真、仔細(xì)，個別對待，兼顧全局。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十五
由于年齡原因，二年級體育課還是以基礎(chǔ)知識為主，根據(jù)學(xué)生的接受能力靈活安排。小學(xué)體育課以指導(dǎo)和活動實(shí)踐為原則。在教學(xué)內(nèi)容上，按照參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康、身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域來安排課程。隊(duì)形練習(xí)、基本體操、步行、跑步、跳躍、投擲和簡單的藝術(shù)體操是基本活動，因?yàn)檫@些內(nèi)容是簡單的身體活動。
與一年級相比，二年級有一定的體育基礎(chǔ)積累，學(xué)生對體育知識和技術(shù)技能有一定的認(rèn)知，自控能力和組織紀(jì)律性有待積極一步加強(qiáng)。然而，學(xué)生們?nèi)匀缓芑钴S，喜歡體育課和參加體育活動。上學(xué)期學(xué)生排隊(duì)排的很整齊。這學(xué)期要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，合理安排教材，充分調(diào)動學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。
1、積極一步讓學(xué)生了解上好體育課的好處，掌握一些增積極健康的知識和方法。
2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)活動、小游戲、節(jié)奏練習(xí)的方法，提高自身素質(zhì)。
3、不斷了解參加體育課和體育活動帶來的樂趣。
4、尊重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)生，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。
1、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成正確的.坐姿。
2、提高隊(duì)列形成的均勻性。
3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4、掌握正確的跑、跳、投技術(shù)。
動詞（verb的縮寫）教學(xué)方向。
培養(yǎng)更多的體育人才，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育能力和技術(shù)水平，全面發(fā)展學(xué)生的身心健康和身體素質(zhì)，不斷提高學(xué)生的綜合能力。
不及物動詞主要措施。
1、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n，課后總結(jié)，課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和與教材相關(guān)的書籍，在課堂上演示講解。
2、在課堂上，教學(xué)方法多樣靈活，注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐，及時糾正學(xué)生的錯誤行為，始終以學(xué)生為中心。
3、通過學(xué)生的自己評價、小組間的相互評價和教師的綜合評價，及時評價學(xué)生在體育課上的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十六
把握當(dāng)前，放眼未來，工作創(chuàng)新高效。
1、研究新課程教學(xué)模式，繼續(xù)全面推積極新課程改革。
我校體育課程改革雖已實(shí)施5年有余，但通過全國中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，可以了解，我們并沒有完全掌握新課程改革中體育與健康模塊設(shè)置的內(nèi)涵，體育課還沒有真正讓全體學(xué)生在運(yùn)動中享受到成功的快樂，并通過選修掌握一種運(yùn)動技能，積極而終身受益。近年來體育教師人數(shù)增多，各位教師雖為師范類本科畢業(yè)，但在新課程實(shí)施后，教學(xué)存在差異，各位教師應(yīng)該參加專業(yè)培訓(xùn)，包括新課程教學(xué)、新課程模塊設(shè)置、體育教學(xué)的高端備課、專業(yè)的競技訓(xùn)練等方面的培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，力爭競技、高考雙豐收。
近年來我們的競技隊(duì)有較多的'機(jī)會參與各級比賽，我們雖然獲得了一些成績，但也讓我們更多的了解自己的缺點(diǎn)，。為了使我校的競技成績保持領(lǐng)先，我們在把訓(xùn)練做精做細(xì)的同時，還將積極的組織學(xué)生模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，細(xì)致劃分專項(xiàng)訓(xùn)練，積極的參與各級各類的競賽，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了有效提高學(xué)生應(yīng)對高考的能力，體育處計(jì)劃采用合理制定調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃、調(diào)整訓(xùn)練時間、按高考標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合外校組織兩次模擬高考測試等手段。
3、抓好兩操活動，保持兩操軍事化水平。
為有效保持兩操軍事化水平，在本學(xué)期開學(xué)初各年級利用兩周體育課時間對跑強(qiáng)化訓(xùn)練，各年級每月舉行一次跑操比賽，教師每周對各年級積極行一次評價，學(xué)生每日對所在班級積極行評價，評價結(jié)果每周總結(jié)，上報直管領(lǐng)導(dǎo)，并上傳ftp相應(yīng)文件夾。
4、全面啟動中小學(xué)體育興趣班。
開展中小學(xué)興趣班不僅是為了豐富中小學(xué)生課余生活，更是為我校競技體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，近年來體育專業(yè)存在優(yōu)秀生源短缺問題，這主要源自于家長不了解體育專業(yè)，在本學(xué)期體育處將全面啟動體育興趣班，各興趣班教師制定各項(xiàng)管理制度、訓(xùn)練計(jì)劃，保證每個學(xué)生學(xué)有所得。
5、舉辦第三屆體育節(jié)，制定實(shí)施方案。
汲取上一屆體育節(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在比賽安排上每位教師分配不同的任務(wù)，從制定通知規(guī)程安全預(yù)案、統(tǒng)計(jì)報名情況、安排裁判員、組織比賽、發(fā)放證書、到最后總結(jié)比賽，做到責(zé)任到人，讓更多的師生參與積極來，享受運(yùn)動帶來的樂趣，保證整個體育節(jié)在有序的情況下順利安全閉幕。
6、了解各學(xué)區(qū)運(yùn)動員培養(yǎng)情況，做好單招工作。
為了擴(kuò)大招生規(guī)模，在本年度體育處除了選拔田徑、籃球隊(duì)員外，還將招收拉丁專業(yè)招生，為了使各校區(qū)及時了解我們的特長生招生政策，體育處計(jì)劃在2月底到各校區(qū)了解特長生分流情況，并在隨后每半個月到各學(xué)區(qū)了解運(yùn)動員培養(yǎng)情況，做好優(yōu)秀生摸底工作，確保單招質(zhì)量。
7、大力開展足球教學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，拓寬升學(xué)渠道。
足球選修教學(xué)在去年納入我們的選修教學(xué)，受到眾多學(xué)生的喜愛，同時足球教學(xué)也是現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)中的重要部分，大力開展足球教學(xué)勢在必行，在本學(xué)期，足球?qū)⒆鳛檫x修項(xiàng)之一在三個年級開展。在課程中各位教師要積極的組織教學(xué)，發(fā)現(xiàn)有潛力學(xué)生，根據(jù)情況組建球隊(duì)，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)再謀出路。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十七
1、增積極學(xué)生健康、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、諸方面都得到發(fā)展，為提高全民素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
2、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，樹立為祖國而鍛煉的社會責(zé)任感，要配合教師完成小學(xué)體育教學(xué)任務(wù)。
3、上課穿運(yùn)動服和運(yùn)動鞋，不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋；衣袋里不裝有礙活動與影響安全的物品；冬季不穿大衣、不戴圍巾和口罩。
4、做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響立即在指定地點(diǎn)按規(guī)定隊(duì)形整隊(duì)，由體育委員整好隊(duì)伍后向教師報告出勤人數(shù)，師生相互問好。
5、不遲到、不早退、不曠課，因病不能上課者，課前應(yīng)向體育教師請假。
6、上課時要專心聽講，認(rèn)真觀察動作示范，積極開動腦筋，分析理解動作要領(lǐng)。
7、嚴(yán)格按照規(guī)定的隊(duì)形、順序，動作技術(shù)規(guī)格、要求，重復(fù)的次數(shù)和組數(shù)積極行刻苦練習(xí)；按規(guī)定的哨音信號或手勢積極行輪換練習(xí)。
8、遵守課堂紀(jì)律，不做與本課無關(guān)的.其它活動；遵守安全制度，防止一切事故發(fā)生。
9、協(xié)助教師布置場地、收拾器材，要養(yǎng)成愛護(hù)公共財物的習(xí)慣。
10、同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，共同積極步；分組活動時要聽從小組長的指揮。
11、認(rèn)真參加體育課考核和國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)，爭取達(dá)到優(yōu)秀成績。努力完成教師布置的課外和假期體育作業(yè)，養(yǎng)成科學(xué)地自覺地鍛煉身體的習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
1、體育課教學(xué)目的和課堂常規(guī)（1課時）。
2、課間體育活動的作用于方法（1課時）。
3、脈搏自己檢測法和在體育活動中“自己保護(hù)的方法”（1課時）。
1、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（十字接力）（1課時）。
2、投擲（助跑投擲壘球）、游戲（車輪賽）（1課時）。
3、徒手操（雙人操第一套1~4節(jié)）、游戲（搶圈追逃）（1課時）。
4、徒手操（雙人操第一套5~7節(jié)）、游戲（互射）（1課時）。
5、韻律活動（1課時）。
6、韻律活動（1課時）。
7、韻律活動（1課時。
8、跑（蹲踞式起跑）、游戲（打好地目標(biāo)）（1課時）。
9、跳躍（跨越式跳高）、游戲（8字接力跑）（1課時）。
10、小足球（熟悉球性的練習(xí)）、游戲（傳球比快）（1課時）。
11、技巧（肩肘倒立）、游戲（跑壘記分）（1課時）。
12、跑（50米快速跑）、游戲（行動一致）（1課時）。
13、隊(duì)列[向左（右）轉(zhuǎn)走]、技巧（肩肘倒立）（1課時）。
14、低單杠（單掛擺動上）、技巧（肩肘倒立）（1課時）。
15、投擲（壘球投遠(yuǎn)）游戲（快快跳起來）（1課時）。
16、小足球（腳背內(nèi)側(cè)踢球）、游戲（迎面?zhèn)髑颍?課時）。
17、低單杠（單掛擺動上）、游戲（茶紅旗）（1課時）。
18、低單杠（單掛擺動上考核）、游戲（連續(xù)跳長繩）（1課時）。
19、武術(shù)（1課時）。
20、武術(shù)（1課時）。
21、武術(shù)（1課時）。
22、跳躍（助跑幾步，一腳蹬地起跳，越過前面一定的橫繩）、游戲（青蛙跳水）（1課時）。
23、小足球（腳底接球）、游戲（十字運(yùn)球接力）（1課時）。
24、跑（400米全程跑）、游戲（打龍尾）（1課時）。
25、小足球（腳背正面踢球）、游戲（足球射門）（1課時）。
26、跳繩（向前搖繩編花跳）、游戲（快快跳起來）（1課時）。
27、跳繩（向后搖繩編花跳）、1分30秒跳短繩考核（1課時）。
1、堅(jiān)持上好每一節(jié)課。
2、理論實(shí)踐相結(jié)合。
3、做好示范。
4、注意安全。
下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃體育篇十八
依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南，全面推積極新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施，以及《中央7號文件》精神，完成體育教育教學(xué)工作，做好“陽光體育”活動，順利開展學(xué)校體育“1+x”工程，牢固樹立健康第一的思想；以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ)，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)開展“陽光體育”活動和學(xué)校體育“1+x”工程，“團(tuán)結(jié)合作，和諧向上”是我們體育組的力量源泉；”讓學(xué)生有健康的體魄，使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍，積極而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo)。
課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作，所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn)：
1。體育課堂的安全教育是放在首位，課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑，師生平等，以學(xué)生為主體，服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能。
2。紀(jì)律始終是體育課堂的第一位，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動員，體育教學(xué)也不利外，保證做到紀(jì)律從體育課堂開始，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，例如：買零食和飲料，偷偷回教室等現(xiàn)象。
3。體育課堂有始有終，充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性，做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展，高度關(guān)注每一名學(xué)生，努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象。
4。體育技能的學(xué)習(xí)，以學(xué)生興趣為主，以課標(biāo)為范疇，以終身體育為出發(fā)點(diǎn)，真正體現(xiàn)體育課的'健康第一的目標(biāo)。
5。體育教學(xué)要滲透德育思想教育，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念，產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
6。體育教學(xué)要因材施教，體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化。
體育活動是學(xué)校校園文化的重要作成部分，豐富的文體活動是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子，是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn)。
本學(xué)期各個年級的體育活動概況如下：
1、制定各年級體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員。。（2月）。
2、開展學(xué)校體育活動，特別是大課間活動以及興趣小組活動，成為學(xué)校的一個體育特色。（3月）。
3、搞好低年級廣播操的教學(xué)工作，讓低年級盡快加入高年級的大課間活動中去。（3月）。
4、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。（4月）。
5、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動隊(duì)和籃球運(yùn)動隊(duì)。（5月）。
6、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長。（平時）。
體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時也是促積極我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會上一個層次，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體。