演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽、慶典等，以傳達主題和引起聽眾的共鳴。演講稿的寫作需要提前充分準備，包括收集資料和制定大綱。演講的藝術(shù)需要不斷學習和實踐，只有不斷提升自己，才能在演講中展現(xiàn)出更大的魅力。
旗手競選演講稿篇一
大家好。
我是x年級x班的xxx。或許大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的.明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约?，使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領(lǐng)航員。
富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否。
嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
旗手競選演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四（4）班的副班長，叫林暢。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名光榮的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗從天安門升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名光榮的護旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學著解放軍正步走呢！
當我成為一名小學生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的'最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份激動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名光榮的升旗手呢！仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到激動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀！
假如我能成為一名光榮的護旗手，我將盡心盡責，深入了解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。
假如我是一名光榮的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個護旗的動作，讓動作規(guī)范漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學。
假如我是一名光榮的護旗手，我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績?yōu)閲煸龉?，為少先隊員的光榮稱號添彩，絕不辜負老師和同學對我的信任和期望！
各位老師，各位同學，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧！
旗手競選演講稿篇三
大家好！我叫x，今年x歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學習成績優(yōu)秀，是同學的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領(lǐng)取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔少先隊隊室的'日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
旗手競選演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷妫哌M學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書（特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》）、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！
旗手競選演講稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷妫哌M學校，帶著對知識的.渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位教師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到教師就對教師打招呼，所以在班級里我比擬受歡送，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，教師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
假設這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在教師和同學們的幫助下，獲得更大的進步。
旗手競選演講稿篇七
親愛的教師，親愛的同學們：
我是405中隊的xxx，今天是來競選“旗手”這個職位的。作為一名在東嶺中心小學上了四年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時我就很羨慕高年級的同學可以站在旗臺受騙一名榮耀的升旗手。如今，終于到了四年級，可以參加這次的旗手競選，我感到無比的珍惜。
我認為做一名合格的`升旗手要保護國旗，這一點我很自信：因為我平時很保護我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西；并要比同學來得早，爭取每一位同學到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔憂：因為我就住在學校里，所以我每天六點半起床，到七點的時候就一切拾掇妥當了。所以，我覺得這個崗位我很適宜。假設我競選成功了，我會讓同學們每天到校的時候都能看見旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，從而開啟美妙的一天。當每一個星期一，我會自豪地邁著有規(guī)律的步伐，讓同學們一看就覺得我們很威風，就會想到我們這些升旗手很好，很合格?？傊視芾砗藐P(guān)于國旗的每一件事，盡我所能地保護它。相信我，我一定會做好，希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿篇八
大家好！
我是五（3）班的高雨迪。去年，我擔任了大隊學習委員。為了更鮮明的展現(xiàn)我的優(yōu)點，今天，站在這個講臺上，我要競選的職位是大隊宣傳委員。
我是一個特別喜歡讀書和寫作的女孩。宋太祖就曾說過：“開卷有益”這句話。是的，只要多讀書，總會是有好處的。是書，讓我提高了閱讀能力和寫作水平。在學校舉辦的作文月月賽上，我獲得過很多一，二，三等獎。在去年的校園讀書節(jié)征文活動中，我榮獲了一等獎，同時，我又獲得了學校的英語之星。是書，讓我增長了知識，陶冶了性情，開闊了視野；讓我從一個說話臉紅，膽小害羞的女孩，今天，能夠如此自信的站在大家的面前！
我還是一個特別喜歡畫畫和充滿想象的女孩。在學校舉辦的國慶繪畫比賽和名著繪畫比賽中，我畫的山水畫和海的女兒都獲得了一等獎。翠綠的松柏，漂亮的白雪公主和七個小矮人都曾是我的作品。我最大的心愿就是能擁有一支馬良的神筆，和親愛的同學們一起，展開我們的翅膀，放飛我們的夢想，把昭陽實小的校園畫成一座五彩斑斕的美麗花園。
我還是一個熱愛集體，尊敬師長，友愛同學的女孩?；顫娝实男愿耔T就了我良好的人際交往能力。同時，做了一年的大隊學習委員，又讓我積累了不少大隊管理的經(jīng)驗。
我期望我能以我的一腔熱情，做好一個擔負責任，勇于挑戰(zhàn)的`大隊宣傳委員。我更期待，我的能力和勇氣，能讓我的這次競選得到大家的認可和支持！謝謝大家！
高雨迪
20xx-9-25
旗手競選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自于三年級一班的學生何洪健。今天我來參加競選的職務是旗手。
我是班級的副班長，我除了認真學習學校的各門功課之外，我還在課外找老師學英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經(jīng)常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，為學校和班級爭得了榮譽，也因此被評為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學校。
聽說學校要競選旗手，我趕緊上網(wǎng)深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。我希望能當一名光榮的旗手，護衛(wèi)和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學校的熱愛和敬意。
老師、同學們，請支持我，投我一票!
謝謝大家!
旗手競選演講稿篇十
親愛的同學們：
你們好!我叫__，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小?，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關(guān)心同學，我會團結(jié)其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作?！毕Ｍ蠹彝段乙黄保x我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
旗手競選演講稿篇十二
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四（4）班的副班長，叫xx。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名榮耀的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗從升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名榮耀的護旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學著解放軍正步走呢！當我成為一名小學生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份沖動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名榮耀的升旗手呢！仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到?jīng)_動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份榮耀與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀！
假設我能成為一名榮耀的`護旗手，我將盡心盡責，深化理解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。
假設我是一名榮耀的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個護旗的動作，讓動作標準漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學。假設我是一名榮耀的護旗手，我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績?yōu)閲煸龉?，為少先隊員的榮耀稱號添彩，絕不辜負教師和同學對我的信任和期望！
各位教師，各位同學，請信任我，再給我一次鍛煉的時機吧！
旗手競選演講稿篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是501中隊的李，很榮幸能競聘周的升旗手，謝謝老師和同學們對我的支持與信任!
我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生，現(xiàn)任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播，我也一個不落地參與其中?，F(xiàn)在，學校少先隊大隊部組織的一些活動中，我也有幸擔任了主持人一角。在一次次的活動中，我不斷磨練自己，提高了膽識，也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。
在學習上，我也不敢有半點馬虎，每次考試，我總能保持班級前列，年年被評為“校級特長生”，是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農(nóng)鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!
旗手競選演講稿篇十四
各位教師，各位同學：
大家好！
我是五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的`、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執(zhí)周，很榮幸地當上了升旗手。經(jīng)過了屢次的訓練，掌握了動作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務。
如今學?！捌扉L”這個職位競選上崗，旗長這個職位是榮耀的職位，負責每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務。協(xié)助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關(guān)鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的，假設我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿篇十五
親愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很沖動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又榮耀的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個才能。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比擬小，特別是在課堂上答復以下問題時總是怕出錯，聲音很小。如今我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的時機鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，假設我競選成功，我一定會認真工作，好好保護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關(guān)心同學，我會團結(jié)其他班干部，在學習上更加努力。假設我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的典范，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的.典范，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。希望同學們相信我，讓我能擁有這個時機，我想對大家說：“假設有時機，我一定會做好這份工作?！毕Ｍ蠹彝段乙黄保x我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿篇十六
各位老師，各位同學，大家好!
我是來自五四中隊的吳迪，今天是來競選旗長這個職位的。
作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執(zhí)周，很榮幸地當上了升旗手。經(jīng)過了多次的訓練，掌握了動作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務。
現(xiàn)在學校旗長這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務。協(xié)助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關(guān)鍵的。
這次我來競選旗長這個職位的，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。
是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好的凈土。作為我們和學生，每個人的日常生活、學都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?：踏著邁進，你是否了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
尊敬的老師，親愛的.同學：
大家好!
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著!
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好! 我叫馮晨驥，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小?，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關(guān)心同學，我會團結(jié)其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：如果有機會，我一定會做好這份工作。希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自初x班的，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。我學習優(yōu)良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領(lǐng)導能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的！請老師同學相信我！
我的講話結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學。
親愛的同學們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關(guān)心同學的好學生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當我看到的汶川地震災區(qū)一所學校里一面傲然挺立的`五星紅旗，當我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄?BR> 旗手競選演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四四中隊的韓瑜欣。首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。我認為和同學一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。
從上學的第一天起，我就擔任了班長和體育委員等職務，在學習和生活中，一直處處，事事嚴格要求自己，做老師的小助手。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的三年里得到了成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年級四班爭光，請同學們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄?。我的演講結(jié)束，謝謝大家。
旗手競選演講稿篇一
大家好。
我是x年級x班的xxx。或許大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經(jīng)驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰(zhàn)，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)實的.明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！弊屛覀冊诟偁幹心ゾ氉约?，使自己成為一朵“成功之花”。我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領(lǐng)航員。
富的經(jīng)驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過：“俯首甘為孺子牛.”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否。
嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
旗手競選演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四（4）班的副班長，叫林暢。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名光榮的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗從天安門升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名光榮的護旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學著解放軍正步走呢！
當我成為一名小學生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的'最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份激動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名光榮的升旗手呢！仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到激動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份光榮與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀！
假如我能成為一名光榮的護旗手，我將盡心盡責，深入了解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。
假如我是一名光榮的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個護旗的動作，讓動作規(guī)范漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學。
假如我是一名光榮的護旗手，我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績?yōu)閲煸龉?，為少先隊員的光榮稱號添彩，絕不辜負老師和同學對我的信任和期望！
各位老師，各位同學，請信任我，再給我一次鍛煉的機會吧！
旗手競選演講稿篇三
大家好！我叫x，今年x歲了，是五（1）中隊的一名成員。
在班里，我學習成績優(yōu)秀，是同學的好伙伴，老師的好助手。今年，我還在升旗儀式上擔任指揮工作。非常有幸能參加學校這次大隊委員的競選，我想競選大隊旗手。
鮮艷的隊旗寄托著少先隊的信任和追求。旗手是保護隊旗的衛(wèi)士，主要責任是在大隊集會時負責出旗和退旗；大隊列隊時負責執(zhí)旗；負責升旗儀式的組織工作；平時保管好隊旗、鼓號，負責各中隊領(lǐng)取與歸還隊旗、鼓號工作；大隊旗手還要組織訓練中隊旗手和護旗隊員；記載與保管大隊的“光榮冊”，承擔少先隊隊室的'日常管理；協(xié)助文藝委員做好鼓號隊的組織訓練工作。
如果我當選大隊旗手，一定會認真做好以上各項工作。相信我，沒錯的！請大家投我一票吧！謝謝！
旗手競選演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷妫哌M學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具、看書（特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》）、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望！
旗手競選演講稿篇六
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷妫哌M學校，帶著對知識的.渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位教師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到教師就對教師打招呼，所以在班級里我比擬受歡送，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，教師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
假設這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在教師和同學們的幫助下，獲得更大的進步。
旗手競選演講稿篇七
親愛的教師，親愛的同學們：
我是405中隊的xxx，今天是來競選“旗手”這個職位的。作為一名在東嶺中心小學上了四年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時我就很羨慕高年級的同學可以站在旗臺受騙一名榮耀的升旗手。如今，終于到了四年級，可以參加這次的旗手競選，我感到無比的珍惜。
我認為做一名合格的`升旗手要保護國旗，這一點我很自信：因為我平時很保護我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西；并要比同學來得早，爭取每一位同學到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔憂：因為我就住在學校里，所以我每天六點半起床，到七點的時候就一切拾掇妥當了。所以，我覺得這個崗位我很適宜。假設我競選成功了，我會讓同學們每天到校的時候都能看見旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，從而開啟美妙的一天。當每一個星期一，我會自豪地邁著有規(guī)律的步伐，讓同學們一看就覺得我們很威風，就會想到我們這些升旗手很好，很合格?？傊視芾砗藐P(guān)于國旗的每一件事，盡我所能地保護它。相信我，我一定會做好，希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿篇八
大家好！
我是五（3）班的高雨迪。去年，我擔任了大隊學習委員。為了更鮮明的展現(xiàn)我的優(yōu)點，今天，站在這個講臺上，我要競選的職位是大隊宣傳委員。
我是一個特別喜歡讀書和寫作的女孩。宋太祖就曾說過：“開卷有益”這句話。是的，只要多讀書，總會是有好處的。是書，讓我提高了閱讀能力和寫作水平。在學校舉辦的作文月月賽上，我獲得過很多一，二，三等獎。在去年的校園讀書節(jié)征文活動中，我榮獲了一等獎，同時，我又獲得了學校的英語之星。是書，讓我增長了知識，陶冶了性情，開闊了視野；讓我從一個說話臉紅，膽小害羞的女孩，今天，能夠如此自信的站在大家的面前！
我還是一個特別喜歡畫畫和充滿想象的女孩。在學校舉辦的國慶繪畫比賽和名著繪畫比賽中，我畫的山水畫和海的女兒都獲得了一等獎。翠綠的松柏，漂亮的白雪公主和七個小矮人都曾是我的作品。我最大的心愿就是能擁有一支馬良的神筆，和親愛的同學們一起，展開我們的翅膀，放飛我們的夢想，把昭陽實小的校園畫成一座五彩斑斕的美麗花園。
我還是一個熱愛集體，尊敬師長，友愛同學的女孩?；顫娝实男愿耔T就了我良好的人際交往能力。同時，做了一年的大隊學習委員，又讓我積累了不少大隊管理的經(jīng)驗。
我期望我能以我的一腔熱情，做好一個擔負責任，勇于挑戰(zhàn)的`大隊宣傳委員。我更期待，我的能力和勇氣，能讓我的這次競選得到大家的認可和支持！謝謝大家！
高雨迪
20xx-9-25
旗手競選演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自于三年級一班的學生何洪健。今天我來參加競選的職務是旗手。
我是班級的副班長，我除了認真學習學校的各門功課之外，我還在課外找老師學英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經(jīng)常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，為學校和班級爭得了榮譽，也因此被評為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學校。
聽說學校要競選旗手，我趕緊上網(wǎng)深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明。隊旗寓意著，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，向著光明的未來前進。我希望能當一名光榮的旗手，護衛(wèi)和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學校的熱愛和敬意。
老師、同學們，請支持我，投我一票!
謝謝大家!
旗手競選演講稿篇十
親愛的同學們：
你們好!我叫__，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小?，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關(guān)心同學，我會團結(jié)其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作?！毕Ｍ蠹彝段乙黄保x我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
旗手競選演講稿篇十二
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四（4）班的副班長，叫xx。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名榮耀的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗從升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名榮耀的護旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學著解放軍正步走呢！當我成為一名小學生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份沖動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名榮耀的升旗手呢！仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到?jīng)_動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份榮耀與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現(xiàn)這神圣的升旗夢呀！
假設我能成為一名榮耀的`護旗手，我將盡心盡責，深化理解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。
假設我是一名榮耀的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個護旗的動作，讓動作標準漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學。假設我是一名榮耀的護旗手，我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優(yōu)異成績?yōu)閲煸龉?，為少先隊員的榮耀稱號添彩，絕不辜負教師和同學對我的信任和期望！
各位教師，各位同學，請信任我，再給我一次鍛煉的時機吧！
旗手競選演講稿篇十三
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是501中隊的李，很榮幸能競聘周的升旗手，謝謝老師和同學們對我的支持與信任!
我是一個活潑開朗、熱愛集體的學生，現(xiàn)任501中隊文娛委員和英語課代表。在平時的各項活動中，您總能看到我的身影：校園歌手大賽、美德故事演講比賽、班班有歌聲比賽、器樂比賽、體育運動會……總是少不了我的參與;班隊課、黑板報、園地布置、校園廣播，我也一個不落地參與其中?，F(xiàn)在，學校少先隊大隊部組織的一些活動中，我也有幸擔任了主持人一角。在一次次的活動中，我不斷磨練自己，提高了膽識，也增長了見識。我會好好珍惜學校老師給我的每一個學習與鍛煉的機會的。
在學習上，我也不敢有半點馬虎，每次考試，我總能保持班級前列，年年被評為“校級特長生”，是老師眼里最放心的學生之一。作為班干部的我，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。
今天，我為自己能親手將五星紅旗冉冉升起而自豪!老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的期望，努力進取，為501中隊增光，為益農(nóng)鎮(zhèn)小添彩。謝謝大家!
旗手競選演講稿篇十四
各位教師，各位同學：
大家好！
我是五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的`、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執(zhí)周，很榮幸地當上了升旗手。經(jīng)過了屢次的訓練，掌握了動作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務。
如今學?！捌扉L”這個職位競選上崗，旗長這個職位是榮耀的職位，負責每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務。協(xié)助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關(guān)鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的，假設我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿篇十五
親愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很沖動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又榮耀的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個才能。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比擬小，特別是在課堂上答復以下問題時總是怕出錯，聲音很小。如今我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的時機鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，假設我競選成功，我一定會認真工作，好好保護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關(guān)心同學，我會團結(jié)其他班干部，在學習上更加努力。假設我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的典范，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的.典范，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。希望同學們相信我，讓我能擁有這個時機，我想對大家說：“假設有時機，我一定會做好這份工作?！毕Ｍ蠹彝段乙黄保x我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿篇十六
各位老師，各位同學，大家好!
我是來自五四中隊的吳迪，今天是來競選旗長這個職位的。
作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執(zhí)周，很榮幸地當上了升旗手。經(jīng)過了多次的訓練，掌握了動作要領(lǐng)，出色地完成了升旗的任務。
現(xiàn)在學校旗長這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每周一的執(zhí)旗、出旗、收旗的任務。協(xié)助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關(guān)鍵的。
這次我來競選旗長這個職位的，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
今天，我演講的題目是：關(guān)注細節(jié)，從小事做起。
是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好的凈土。作為我們和學生，每個人的日常生活、學都是由一件件小事構(gòu)成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P(guān)注細節(jié)，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看，在生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?：踏著邁進，你是否了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關(guān)愛生命、團結(jié)同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度，一種自動自發(fā)的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關(guān)注好細節(jié)，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
尊敬的老師，親愛的.同學：
大家好!
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我?guī)е闷?，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊員。在班內(nèi)被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，老師布置的各項作業(yè)我都能按時完成。我連續(xù)三年榮獲三好學生稱號，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號。
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現(xiàn)在正在努力，時刻準備著!
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現(xiàn)這個愿望!
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好! 我叫馮晨驥，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小?，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關(guān)心同學，我會團結(jié)其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來;不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：如果有機會，我一定會做好這份工作。希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自初x班的，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的革命人民大團結(jié)。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。我學習優(yōu)良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領(lǐng)導能力，愛國并不是要灑血戰(zhàn)場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內(nèi)做得比他們更好的！請老師同學相信我！
我的講話結(jié)束，謝謝老師，謝謝同學。
親愛的同學們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優(yōu)秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關(guān)心同學的好學生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當我看到的汶川地震災區(qū)一所學校里一面傲然挺立的`五星紅旗，當我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄薄?BR> 旗手競選演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四四中隊的韓瑜欣。首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。我認為和同學一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會?？突f過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。
從上學的第一天起，我就擔任了班長和體育委員等職務，在學習和生活中，一直處處，事事嚴格要求自己，做老師的小助手。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的三年里得到了成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年級四班爭光，請同學們?yōu)槲彝渡夏闵袷サ囊黄?。我的演講結(jié)束，謝謝大家。