幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意(匯總17篇)

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    方案的有效性可以通過(guò)評(píng)估和調(diào)整來(lái)不斷提升。即使一個(gè)方案已經(jīng)被證明有效,也應(yīng)該不斷優(yōu)化和改進(jìn)。這些范文涵蓋了不同層次和不同規(guī)模的方案,適合不同需求和情境。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
    2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
    活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月5日。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    幼兒園,后院。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、環(huán)境、場(chǎng)地的布置。
    2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
    參加對(duì)象:
    活動(dòng)流程:
    一、開(kāi)場(chǎng)詞。
    二、園長(zhǎng)致辭。
    三、下面,讓我們歡迎學(xué)前班和聰聰班的小哥哥小姐姐為我們帶來(lái)的音樂(lè)律動(dòng)表演操《我真的很不錯(cuò)》。
    感謝中大班的小朋友給我們帶來(lái)的'精彩演出。接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各班的老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束!
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二
    一、活動(dòng)目的:
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月12下午。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    四、活動(dòng)對(duì)象:
    全園師生。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    (1)場(chǎng)地的布置:橫幅“xxx幼兒園開(kāi)學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)。
    (2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。
    (3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐。
    六、人員安排:
    總體策劃人:xxx。
    教師主持人:xx。
    合唱調(diào)動(dòng)人:xxx。
    道具音響:xxx。
    現(xiàn)場(chǎng)秩序管理:各班級(jí)2位教師。
    園安全工作:xxx。
    七、活動(dòng)流程。
    (一)開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
    (二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
    (三)升國(guó)旗儀式。
    (四)園長(zhǎng)發(fā)言。
    (五)教師發(fā)言。
    (六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)。
    (七)師生同樂(lè)節(jié)目表演,大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演。
    1、學(xué)前班:團(tuán)體操。
    2、朵班:詩(shī)歌朗誦。
    3、蒙氏大班組:大合唱。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三
    開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)?。?同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    20xx年x月x日。
    幼兒園操場(chǎng)
    幼兒園全體幼兒及教職員工
    (1) 場(chǎng)地的布置 懸掛“開(kāi)學(xué)典禮”橫幅。操場(chǎng)四周插上氣球,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要 有喜慶的氣氛。
    (2) 音響設(shè)備(包含一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂) 整個(gè)典禮的音樂(lè)
    (3)物質(zhì)準(zhǔn)備:各班老師制作大紅花(數(shù)量與新生人數(shù)相同)各班級(jí)按區(qū)域站立
    1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)依班次入場(chǎng)。
    2、主持人宣布:
    (1)副旗隊(duì)入場(chǎng)
    (2)升國(guó)歌、唱國(guó)歌、行注目禮.
    3、園長(zhǎng)講話。
    4、教師代表講話。
    5、幼兒代表講話。
    6、學(xué)一表演
    7、十名幼兒與整理穿著衣服
    8、老生為新生幼兒頒發(fā)小紅花
    9.、部分教師表演舞蹈《可愛(ài)頌》
    10、全體教師宣誓儀式。
    11、集體幼兒表演園歌《我愛(ài)元釘廠幼兒園》
    12、主持宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,各班有次序回教室。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四
    地點(diǎn):操場(chǎng)、教室、活動(dòng)室。
    參與人員:xx幼兒園園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生。
    總策劃:xx園長(zhǎng)。
    組織:xx園長(zhǎng)。
    主持人:xx學(xué)生和xx老師。
    環(huán)境準(zhǔn)備:各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:為了活躍開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)氣氛,迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來(lái),幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。
    1、入園迎接:活動(dòng)當(dāng)天,園長(zhǎng)、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂(lè),提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位,迎接學(xué)生和家長(zhǎng)的到來(lái)。
    2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌:幼兒園的小小國(guó)旗隊(duì)準(zhǔn)備入場(chǎng),全體起立,肅穆。
    3、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂(lè)喜慶、其樂(lè)融融的氣氛與場(chǎng)面。
    4、園長(zhǎng)致辭:園長(zhǎng)代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)到來(lái),注意致辭簡(jiǎn)短易懂。
    5、老師、幼兒節(jié)目。
    6、結(jié)束環(huán)節(jié):親子互動(dòng),全體合影留念,組織各班級(jí)有序撤離。
    節(jié)目表演。
    (主持人與幼兒共舞)。
    示例:大班操。
    親子游戲。
    示例:
    1、游戲名稱(chēng):螞蟻搬豆。
    游戲準(zhǔn)備:氣球若干作為“豆子”,設(shè)障礙。
    游戲玩法:
    b.請(qǐng)組好的“螞蟻”排好隊(duì)行走,注意相互配合,不摔跤,不踩到別人;
    c.設(shè)置一定的距離,“螞蟻”行走的路上用黃輪放置障礙,通過(guò)障礙到達(dá)終點(diǎn)處后隨意一位吹起氣球,并將皮球“豆子”帶回到起點(diǎn)處即完成游戲任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
    2、游戲名稱(chēng):小腳踩大腳。
    游戲準(zhǔn)備:皮球若干,筐/桶1個(gè)。
    游戲玩法:
    a.幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的`腳背上,家長(zhǎng)從起點(diǎn)處出發(fā)前進(jìn);
    b.到終點(diǎn)處放下孩子,孩子投黃球,家長(zhǎng)拿桶子接球;
    c.投中3個(gè)后即完成游戲任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、游戲名稱(chēng):你夾我拼。
    游戲準(zhǔn)備:作品圖一副,作品所需零件若干?!翱曜印币桓薄?BR>    游戲玩法:
    a.家長(zhǎng)拿管子作為筷子夾零件傳遞給幼兒;
    b.幼兒接到家長(zhǎng)夾起的零件將圖片上的作品拼搭出來(lái);
    c.家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言指導(dǎo),不能動(dòng)手幫孩子拼搭;
    d.在指定時(shí)間內(nèi)拼完作品即完成游戲任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、游戲名稱(chēng):搬家樂(lè)。
    游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙若干,皮球若干,籮筐一個(gè)。
    游戲玩法:
    a.家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干皮球;
    b.用報(bào)紙運(yùn)送指定數(shù)量皮球至籮筐處,皮球搬完即完成任務(wù)獲得闖關(guān)獎(jiǎng)勵(lì);
    c.如中途皮球掉落,運(yùn)送一輪以后再把皮球撿回重新運(yùn)輸?shù)袈涞钠で颉?BR>    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五
    主題:歡樂(lè)、喜慶、團(tuán)圓、辭舊迎新。
    地點(diǎn):幼兒園。
    人員:本次活動(dòng)為園內(nèi)活動(dòng),參加人員同冬至慶典。
    內(nèi)容:年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯。
    一、時(shí)間安排。
    14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。
    14:00-:30年俗活動(dòng)(主要包括:寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。
    二、活動(dòng)安排。
    1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
    2、請(qǐng)父母最晚14:00到園,當(dāng)天的下午點(diǎn)不統(tǒng)一吃,點(diǎn)心由幼兒園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
    3、父母到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動(dòng)。
    4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
    5、年俗活動(dòng)中有一項(xiàng)是請(qǐng)父母?jìng)冏约簩?xiě)春聯(lián)(或者請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的父母代寫(xiě)),寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準(zhǔn)備,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè),但那是我們自己寫(xiě)的,讓我們自己動(dòng)手,寫(xiě)出自己的心聲,迎接新的一年的到來(lái)!
    (二)聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)。
    1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
    2、揭曉20年心愿和祈福(冬至祈福)。
    3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
    (三)吃團(tuán)圓飯。
    1、各家自帶食品。
    2、現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
    三、需要父母?jìng)兣浜系氖拢?BR>    1、請(qǐng)各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語(yǔ)言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計(jì)動(dòng)作。時(shí)間秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
    2、每家準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。
    3、請(qǐng)各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過(guò)一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會(huì)跟大家溝通。
    4、以上各項(xiàng)請(qǐng)2月3日前上報(bào)或上交,這個(gè)期間,將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。
    四、注意事項(xiàng)和其他。
    1、請(qǐng)穿戴節(jié)慶服裝。
    2、室內(nèi)溫度較高,請(qǐng)注意不要給孩子穿太多的衣服,同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
    3、請(qǐng)準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
    4、當(dāng)天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班,并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
    5、喜歡拍照的請(qǐng)準(zhǔn)備相機(jī)。
    6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點(diǎn)健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類(lèi)的東西。
    7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會(huì)做一個(gè)湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對(duì)各家自帶的食品),每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請(qǐng)自行清洗。
    8、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場(chǎng)地。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六
    1、宣傳幼兒園教育;初步了解幼兒園特色。
    2、增強(qiáng)親子之間的友情,提高家園的`互動(dòng)性。
    3、促進(jìn)招生,名額達(dá)到10人。
    20xx年xx月12日上午。
    幼兒園音樂(lè)廳。
    xxx。
    全體老師。
    負(fù)責(zé)人要求、完成時(shí)間、備注。
    音響、話筒、簽到表xx號(hào)家長(zhǎng)接待及簽到由xx負(fù)責(zé)。
    主持人、音樂(lè)律動(dòng)。
    1、提前準(zhǔn)備好主持稿。
    2、有親子互動(dòng)xx號(hào)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    拍照拍攝精彩畫(huà)面。
    家長(zhǎng)預(yù)約所有看園的家長(zhǎng)打電話xx號(hào)。
    操作材料。
    準(zhǔn)備到位。
    xx號(hào)根據(jù)幼兒年齡段安排較簡(jiǎn)單、廢舊材料制作。
    活動(dòng)場(chǎng)地布置溫馨、有氣氛xx號(hào)。
    點(diǎn)心分享。
    茶水點(diǎn)心豐富、數(shù)量夠、美味佳xx號(hào)。
    按照幼兒園收費(fèi)制度xx號(hào)繳費(fèi),目標(biāo)人數(shù)10人。
    時(shí)間環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人備注。
    9:30—9:35主持人開(kāi)場(chǎng),9:35—9:50參觀幼兒園參觀路線提前定好,9:50—10:00音樂(lè)律動(dòng),10:00—10:20手工制作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒一起制作,10:20—10:30詳細(xì)介紹幼兒園收費(fèi)情況及現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)優(yōu)惠活動(dòng)所有工作人員跟進(jìn)家長(zhǎng)提示交預(yù)交費(fèi)。
    分享點(diǎn)心,介紹園所的伙食特色。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七
    1、認(rèn)識(shí)橢圓形,感知橢圓形的基本特征。
    2、引導(dǎo)幼兒分辨出橢圓形的物品。
    3、引導(dǎo)幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。
    二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、圓形、橢圓形各一個(gè)。
    2、紙條一根。
    3、學(xué)具:人手同等大小的圓形、橢圓形各一個(gè),紙條一根(與圓形的直徑等長(zhǎng))。
    4、第一、二組,給橢圓形涂色。
    5、第三、四組,給最多的圓點(diǎn)打"_。
    6、第五、六組:看符號(hào)填圓點(diǎn)。
    三、活動(dòng)過(guò)程。
    1、集體活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)橢圓形。
    (1)教師出示橢圓形,小朋友請(qǐng)看看它是不是圓形呢?
    (2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇八
    1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活。
    2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。
    20xx年2月x日上午9:00——11:00。
    幼兒園操場(chǎng)。
    1、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地。
    2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
    幼兒園全體教師和幼兒。
    (一)主持人開(kāi)場(chǎng)詞。
    敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:
    大家好!過(guò)了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。
    在這美麗歡樂(lè)的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。
    在這里,我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦!下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望!
    (二)園長(zhǎng)致辭。
    (三)中大班小朋友表演節(jié)目。
    (四)各班的`老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇九
    1。通過(guò)教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛構(gòu)造、用途。
    2。教育幼兒保護(hù)眼睛,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法。
    3。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的。
    4。初步了解健康的小常識(shí)。
    5。學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。
    眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)。
    一、導(dǎo)入。
    上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。
    上大門(mén),下大門(mén),關(guān)起門(mén)來(lái)就睡覺(jué)。
    二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。
    1。出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。
    2。請(qǐng)幼兒閉上眼睛感受一下看不見(jiàn)東西的感覺(jué)。
    小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒(méi)有眼睛我們什么也看不到。
    三、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法。
    1。欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。
    提問(wèn):眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?
    小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒(méi)有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。
    2。欣賞情景表演或看圖片。
    (1)小朋友在用臟手揉眼睛。
    提問(wèn):這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?
    小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。
    (2)小朋友頭趴在桌子上畫(huà)畫(huà)。
    提問(wèn):這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?
    小結(jié):看書(shū)、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿?shū),否則容易得近視眼。我們要在看書(shū)畫(huà)畫(huà)時(shí)抬起頭,眼睛離開(kāi)約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長(zhǎng),看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。
    四、引導(dǎo)幼兒做簡(jiǎn)單的鍛煉眼睛的保健操。
    1。教師示范眼睛保健操。
    眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動(dòng),用手指輕輕按摩眼睛周?chē)募∪?,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太?yáng)穴等。
    2。幼兒在輕音樂(lè)的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。
    附故事:眼鏡和鼻梁。
    夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:"疼,疼,疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,"誰(shuí)在哭?"耳朵問(wèn),鼻梁哭泣著說(shuō)"明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說(shuō):"討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評(píng)理去!
    耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:"眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!"眼鏡理直氣壯地說(shuō):"是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!"……他們你一言,我一語(yǔ)地吵起來(lái),耳朵和鼻梁氣急了,他們要報(bào)仇!
    第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書(shū),突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒(méi)有了眼鏡什么也看不見(jiàn),不小心撞在了樹(shù)上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說(shuō)話了:"不要埋怨眼鏡,都是明明不愛(ài)護(hù)眼睛讓我們什么也看不見(jiàn),才請(qǐng)眼鏡來(lái)幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛(ài)護(hù)眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會(huì)很開(kāi)心!"。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十
    表彰先進(jìn),樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日上午8點(diǎn)。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。
    四、參加人員:全體師生。
    五、主持:
    六、活動(dòng)過(guò)程。
    2.介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。
    3.升旗儀式:全體起立,奏國(guó)歌。
    校長(zhǎng)致辭。
    5.教師代表發(fā)言(xxx老師)。
    6.學(xué)生代表發(fā)言。
    7.全體學(xué)生宣誓。
    8.典禮表彰。
    七、注意事項(xiàng)。
    1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好?;?。
    2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十一
    1、幼兒愿意向同伴介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)w驗(yàn)爸爸媽媽對(duì)自己的親情。
    2、幼兒自主選擇材料,為爸爸媽媽制作禮物。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、幼兒從家里帶來(lái)爸爸媽媽和寶寶一起的照片,和老師一起參與環(huán)境布置。
    2、做一次小調(diào)查,活動(dòng)了解爸爸媽媽的一些情況,讓爸爸媽媽幫助自己一起完成調(diào)查表。
    3、幼兒制作禮物用的各種材料。
    活動(dòng)過(guò)程:
    1、夸夸我的爸爸、媽媽。幼兒大膽的在集體面前,向同伴介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)說(shuō)爸爸、媽媽的姓名、屬相、愛(ài)好、工作等。
    2、為自己的爸爸媽媽制作禮物。幼兒自主選擇材料,制作禮物。(領(lǐng)帶、衣服、心形樹(shù)、彩鏈條、手表等)。
    3、分享交流說(shuō)說(shuō)自己喜歡誰(shuí)?為爸爸、媽媽做了什么禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句心里話。
    活動(dòng)結(jié)束:
    小朋友一起探討。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十二
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日周x(如若本周有雨則延至下周進(jìn)行)。
    2、活動(dòng)地點(diǎn):xx藝術(shù)園(xx路xxx前行一個(gè)十字路口右轉(zhuǎn)xx路x號(hào)(xx訓(xùn)練基地斜對(duì)面))。
    3、活動(dòng)時(shí)間安排:
    9:00在xx藝術(shù)園門(mén)口集。
    9:10集體活動(dòng):
    活動(dòng)一紙箱接球。
    活動(dòng)二螞蟻運(yùn)糧。
    活動(dòng)三兩人三足升級(jí)版。
    活動(dòng)四躲貓貓。
    活動(dòng)五竹林尋寶。
    10:00—11:00自由活動(dòng):
    活動(dòng)一玩沙。
    活動(dòng)二參觀美術(shù)館。
    活動(dòng)三喂小魚(yú)。
    11:00—11:30大壩喂海鷗:
    11:30午餐。
    活動(dòng)費(fèi)用:一位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元,兩位家長(zhǎng)和一位孩子收取餐費(fèi)x元(本周內(nèi)交)。
    一、有關(guān)事項(xiàng)。
    1、午餐介紹:家長(zhǎng)和孩子分開(kāi)進(jìn)餐,家長(zhǎng)x人一桌約x菜;孩子餐另安排符合孩子口味(由老師分發(fā))每家需自備兒童用小碗、勺或筷。
    2、自帶玩沙工具,方便孩子玩沙。
    3、自帶飲用水,少帶或不帶零食。
    4、各位家長(zhǎng)和小朋友要穿著方便活動(dòng)的衣物和鞋子。
    5、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)各家隨身攜帶垃圾袋。
    6、為保證游戲順利進(jìn)行,請(qǐng)各家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十三
    (1)初步了解端五節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。
    (2)參與端五節(jié)活動(dòng),萌生對(duì)民族文化的愛(ài)好。
    重點(diǎn)與難點(diǎn)。
    (1)了解民俗民風(fēng)。
    (2)自制自玩龍船。
    料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):粽子,做龍船的材料,賽龍船的錄相或圖片。
    設(shè)計(jì)思路。
    端五節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)講,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激起幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感,又由于中國(guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍船、賽龍船等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。
    教育流程:
    講講來(lái)歷包粽子、吃粽子制作玩劃學(xué)唱《過(guò)端五》。
    故事生活龍船龍船賽龍船。
    a、講講端五節(jié)的來(lái)歷。
    (1)老師講屈原的故事。
    (2)介紹端五節(jié)兩項(xiàng)主要慶?;顒?dòng)包粽子、劃龍船的意義。
    b、包粽子、吃粽子。
    (1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。
    (2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。
    (3)知道粽子是中國(guó)的特點(diǎn)點(diǎn)心。
    說(shuō)明:此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。
    c、制作龍船。
    (1)欣賞龍船大賽的錄相和圖片,激起幼兒自制自玩的愛(ài)好。
    (2)制作龍船。
    將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
    畫(huà)一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。
    d、劃龍船。
    組織幼兒進(jìn)行“龍船大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余兒童排成一隊(duì)坐在龍船里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩船之間展開(kāi)比賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。
    e、延伸:可以通過(guò)學(xué)唱《過(guò)端五》,畫(huà)畫(huà)《賽龍船》來(lái)增強(qiáng)過(guò)端五節(jié)的感受。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十四
    1、知道齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。
    2、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,養(yǎng)成早晚刷牙的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    3、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。
    4、初步了解健康的小常識(shí)。
    5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
    教學(xué)重點(diǎn):知道保護(hù)牙齒的重要性,懂得如何保護(hù)牙齒。
    教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備(牙刷、鏡子)各一。
    活動(dòng)過(guò)程。
    一、了解牙齒的作用。
    1、猜謎語(yǔ):小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排,天天早起刷干凈,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。
    2請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)牙齒的作用。
    3、小結(jié):牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說(shuō)話離不開(kāi)牙齒、牙齒還影響美觀等。
    二、了解齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的重要性,
    1、請(qǐng)幼兒觀察自己的牙齒,說(shuō)說(shuō)牙齒的形狀、顏色。
    2、根據(jù)幼兒的回答引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)齲齒,出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。
    3、請(qǐng)有蛀牙的幼兒說(shuō)說(shuō)蛀牙了有什么感受。
    4、討論并說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)有蛀牙,應(yīng)該如何預(yù)防蛀牙?保護(hù)牙齒?
    5、師小結(jié):早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查、學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。
    三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。
    1、出示牙齒模型認(rèn)識(shí)牙齒構(gòu)造。
    2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。
    3、出示兒歌《刷牙》,幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動(dòng)作。
    4、總結(jié):牙齒對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要,牙齒不好不僅影響美觀,還影響食物消化,直接影響健康。因此,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成刷牙、漱口的好習(xí)慣,天天刷牙,有個(gè)健康的身體。
    四、課外延伸。
    1、幼兒在活動(dòng)投放區(qū)利用牙齒模型練習(xí)刷牙。
    2、家長(zhǎng)配合記錄幼兒一周的刷牙次數(shù)。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十五
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、理解白天黑夜的異同的原因及轉(zhuǎn)換關(guān)系。
    2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
    3、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。
    4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    地球儀,陽(yáng)光(手電筒一防止那天沒(méi)有出太陽(yáng))。紅色五角星。
    用白色卡紙和黑色卡紙制成“白天先生”和“黑夜小姐”。
    夜晚圖片。
    活動(dòng)過(guò)程:
    一、由圖片引出話題。
    二、討論黑夜的秘密。
    1、引出話題。
    師:你們覺(jué)得黑夜漂不漂亮?可是他是怎么形成的呢?那是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)才形成了黑夜,(教師要講解一下什么叫地球的自轉(zhuǎn))我們來(lái)一起看看是不是因?yàn)榈厍虻淖詡鞑判纬闪撕谝购桶滋臁?BR>    2、教師做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒注意觀察其中的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)介紹:教師將打亮的電筒固定在離地球儀有一定的距離的一側(cè)。在地球儀中國(guó)地域上貼上一個(gè)紅星代表中國(guó)。
    3、教師操作活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒講出所看到的現(xiàn)象。
    4、與幼兒一起討論白天黑夜的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
    師:地球在自轉(zhuǎn),在自傳的過(guò)程中,有些地方就能照到光,有些地方就沒(méi)有了,當(dāng)陽(yáng)光照著一個(gè)地方時(shí)那它就是白天,遠(yuǎn)離時(shí)他就是黑夜。所以就形成了白天和黑夜。
    三、出示“白天先生”和“黑夜小姐”卡片。
    教師左右手分別模擬“白天先生”和“黑夜小姐”說(shuō):小朋友們好!我是白天先生,我是黑夜小姐,(兩者間相互提問(wèn))如:白天先生,你們那是什么樣的啊?大人和小孩是怎么生活得啊?(相互問(wèn)一下各自特有的東西)。
    四、結(jié)束活動(dòng)。
    活動(dòng)延伸:美工——漂亮的夜晚。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十六
    1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
    一.介紹重陽(yáng)節(jié)
    (2) 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié) 師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎? 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
    二.幼兒表演環(huán)節(jié)
    (1) 擊鼓傳花 游戲規(guī)則:老師背對(duì)擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手 里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2) 小腳踩大腳 游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了, 會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
    (4) 品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
    (5) 贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
    將自己畫(huà)的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。
    幼兒園開(kāi)學(xué)活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十七
    (1)初步了解端五節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗。
    (2)參與端五節(jié)活動(dòng),萌生對(duì)民族的。
    (1)了解民俗民風(fēng)。
    (2)自制自玩龍船。
    料及環(huán)境創(chuàng)設(shè):粽子,做龍船的材料,賽龍船的錄相或圖片。
    端五節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)講,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó),從而激起幼兒對(duì)民族文化的愛(ài)好和情感,又由于中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍船、賽龍船等,使孩子有一些感性的熟悉,從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。
    流程:
    講講來(lái)歷包粽子、吃粽子制作玩劃學(xué)唱《過(guò)端五》。
    生活龍船龍船賽龍船。
    a、講講端五節(jié)的來(lái)歷。
    (1)老師講屈原的故事。
    (2)介紹端五節(jié)兩項(xiàng)主要慶?;顒?dòng)包粽子、劃龍船的意義。
    b、包粽子、吃粽子。
    (1)向幼兒介紹包粽子的材料,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”。
    (2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。
    (3)知道粽子是中國(guó)的特點(diǎn)點(diǎn)心。
    說(shuō)明:此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。
    c、制作龍船。
    (1)欣賞龍船大賽的.錄相和圖片,激起幼兒自制自玩的愛(ài)好。
    (2)制作龍船。
    將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
    畫(huà)一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾。
    d、劃龍船。
    組織幼兒進(jìn)行“龍船大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,其余排成一隊(duì)坐在龍船里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作。也可兩船之間展開(kāi)比賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝。
    e、延伸:可以通過(guò)學(xué)唱《過(guò)端五》,畫(huà)畫(huà)《賽龍船》來(lái)增強(qiáng)過(guò)端五節(jié)的感受。