當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
皮皮魯傳讀后感篇一
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……
我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
皮皮魯傳讀后感篇二
這是一本有趣的書(shū)，它既能給我們帶來(lái)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
最近我看了《皮皮魯傳》，皮皮魯是一個(gè)膽子很大、身體強(qiáng)壯、思維很活躍的男孩，看完這本書(shū)，我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個(gè)音樂(lè)城，音樂(lè)城的總指揮覺(jué)得小孩子整天背課文沒(méi)意思，就為課本譜了曲，皮皮魯邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀課文，當(dāng)課文描寫大山時(shí)，樂(lè)曲也體現(xiàn)著大山，仿佛登高遠(yuǎn)望，當(dāng)課文描寫大海時(shí)，樂(lè)曲中似乎翻騰著浪花，猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法，皮皮魯把整本語(yǔ)文書(shū)的課文都背會(huì)了。
我覺(jué)得皮皮魯背課文的方法也可以運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中，在我們背誦課文的時(shí)候，應(yīng)該先深刻理解課文內(nèi)容再背。
背誦的時(shí)候，腦袋瓜兒要隨著課文內(nèi)容走，比如我們?cè)诒痴b《秋天的雨》這篇課文時(shí)，文章里說(shuō)到田野，我們腦海里就應(yīng)該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫(huà)面，說(shuō)到菊花，就應(yīng)該想象到菊花競(jìng)相綻放的畫(huà)面。
按照這樣的方法背書(shū)，才能背得更快，更有效。你們要是不信的話，快來(lái)試一試吧！
皮皮魯傳讀后感篇三
也許，有人會(huì)覺(jué)得世界最大，但我認(rèn)為，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。宋代有位皇帝,名叫趙恒，他在“勸學(xué)詩(shī)”里提過(guò)：富家不用買良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋......
要說(shuō)我喜歡的書(shū)，多了去了，有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《一千零一夜》......但我最喜愛(ài)的還是《皮皮魯傳》!
皮皮魯?shù)拿蛛S他爸爸姓，因?yàn)樗职置衅ね?，他還有個(gè)雙胞胎妹妹，叫魯西西，他的妹妹隨他的媽媽姓，而他的媽媽名叫魯雁，魯西西在她自己的班級(jí)是好學(xué)生，而皮皮魯在他自己的班級(jí)是差生，還曠課，所以所有人都鄙視他。皮皮魯他非常調(diào)皮，在第一篇故事中就提到，他和他朋友，也就是皮皮魯?shù)耐嗤瑢W(xué)，都是男孩子，他們都非常喜歡欺負(fù)女孩子，因此女孩們都很討厭他們。就拿一次過(guò)新年放鞭炮的例子來(lái)說(shuō):他們?cè)谕砩系臅r(shí)候放鞭炮，女孩們站在旁邊，皮皮魯趁女孩們不注意的時(shí)候點(diǎn)燃鞭炮，下的一些女生“哇哇”大哭，連忙躲到爸爸、媽媽的身后，于是男生就嘲笑女生是膽小鬼、貪生怕死!
雖然他樣樣都不好，雖然他嘴皮上說(shuō)是討厭女生，但他在《二腳踢》哪一篇把世界時(shí)鐘調(diào)了以后，自從全a城的人都睡著了后，他還是先拿枕頭給女生枕。沒(méi)想到皮皮魯也有善良的一面啊!
我還是一句話：出門莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇。男兒欲遂半生志，五經(jīng)勤向窗前讀。希望大家多在閑遐時(shí)光看看書(shū)，吸取精華，可以提升自己也可以豐富生活，當(dāng)然，最重要的是自己要喜歡，這樣才能體會(huì)到其中樂(lè)趣。
皮皮魯傳讀后感篇四
假期中，我從姐姐那里借了本“童話大王”鄭淵潔寫給男孩子看的童話書(shū)—《皮皮魯傳》。
我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)的讀了起來(lái)。書(shū)中的主人公皮皮魯，是一個(gè)聰明、淘氣、勇敢而又充滿了正義感的男孩子。他遭遇到很多奇怪的經(jīng)歷，在他身上發(fā)生的奇怪事件說(shuō)都說(shuō)不完。
令我印象深刻的是：膽子特別大的皮皮魯因?yàn)槌涯埽稀岸吣_”飛上天空，然后，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可闖禍了，地球上的一切變得十分的奇怪。人們整天睡覺(jué)，還出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、撥頭發(fā)比賽等等，五花八門、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)力眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光。可皮皮魯不管怎樣都不肯屈服，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為了救大家，把自己餓瘦，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他無(wú)論如何都不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯靠自己的聰明才智，歷盡各種艱險(xiǎn)，飛上天空，讓“地球之鐘”恢復(fù)了正常。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得皮皮魯雖然調(diào)皮，但卻十分勇敢，自己犯下的錯(cuò)誤也能想方設(shè)法去改正，不逃避，不畏懼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向皮皮魯那樣，做一個(gè)勇敢、知錯(cuò)就改的好孩子。
皮皮魯傳讀后感篇五
假期里，我開(kāi)始了我的暑期閱讀之旅，這次我又重溫了一遍《皮皮魯傳》。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有活潑勇敢的皮皮魯，還有善良可愛(ài)的魯西西……我最喜歡的就是皮皮魯了，因?yàn)樗诘厍蛞黄靵y時(shí)拯救了人類。
這本書(shū)由一個(gè)個(gè)有趣的小故事組成，我最喜歡其中的《紅沙發(fā)音樂(lè)城》，這個(gè)故事講述了魯西西無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了藏在紅沙發(fā)里面的音樂(lè)城，后來(lái)皮皮魯也知道了。音樂(lè)城的音樂(lè)家們告訴兄妹倆音樂(lè)可不能外傳……可是被皮皮魯一不小心傳了出去，外面的人們都喜歡上了音樂(lè)城的音樂(lè)，可是全城的作曲家們卻都被激怒了，因?yàn)樗麄兊囊魳?lè)都被比了下去，門票也都賣不出去了……皮皮魯被作曲家們告上了法庭，最后皮皮魯巧妙地與他們對(duì)話，通過(guò)他的智慧，最終讓作曲家們無(wú)話可說(shuō)。
皮皮魯雖然是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，但是他機(jī)靈勇敢又善良，他幫助過(guò)無(wú)家可歸的女孩，他敢于面對(duì)惡勢(shì)力，他敢于面對(duì)錯(cuò)誤飛天修理“地球之鐘”……我深深的被鄭淵潔老師的這本書(shū)吸引了，接下去我要開(kāi)始我的《魯西西傳》閱讀之旅了。
皮皮魯傳讀后感篇六
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……
我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
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皮皮魯傳讀后感篇七
作者：馬蘇桐
今年暑假里，我讀了語(yǔ)文老師崔老師推薦的一本好書(shū)——《皮皮魯傳》。這是一本寫給男孩的書(shū)，書(shū)的作者是童話大王鄭淵潔。這本書(shū)我最喜歡皮皮魯了，雖然他喜歡惡作劇，而且在班上成績(jī)也不拔尖，但是他有著一顆充滿愛(ài)和善良的心，真是我們男孩的榜樣。這本書(shū)中有好幾個(gè)有趣的章節(jié)，主要有《名畫(huà)風(fēng)波》、《皮皮魯日記》、《網(wǎng)緣》……讀來(lái)令人忍俊不禁。
我喜歡皮皮魯?shù)纳屏肌＞湍谩镀て斆稍┯洝穪?lái)說(shuō)吧，故事內(nèi)容是這樣的：皮皮魯在星期天晚上撥收音機(jī)的紅色指針時(shí)，一不留神兒，把指針指向了超過(guò)極限的位置，這時(shí)，從收音機(jī)里出現(xiàn)了兩個(gè)神秘的對(duì)話。第一天，皮皮魯發(fā)現(xiàn)對(duì)話是真的。于是，他高興地一蹦三尺高，終于可以預(yù)知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮魯由于這個(gè)預(yù)知功能幫張全全和谷麗麗避開(kāi)了災(zāi)禍，可他的好心卻被冤枉了，學(xué)校還召開(kāi)了批評(píng)皮皮魯大會(huì)。可是第四天，皮皮魯又聽(tīng)了聽(tīng)那個(gè)對(duì)話，知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫(yī)院及時(shí)讓醫(yī)生幫小京京治病，要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時(shí)，全校師生都向皮皮魯?shù)狼福⑴u(píng)皮皮魯大會(huì)改成表?yè)P(yáng)皮皮魯大會(huì)。
我也喜歡皮皮魯?shù)氖匦排c誠(chéng)實(shí)?！都t沙發(fā)音樂(lè)城》講述了這樣一個(gè)故事：皮皮魯和魯西西共同發(fā)現(xiàn)了他們家里的紅沙發(fā)能演奏美妙的樂(lè)曲，但是音樂(lè)城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準(zhǔn)把音樂(lè)城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂(lè)團(tuán)歌手到皮皮魯家時(shí)，皮皮魯聰明機(jī)智地說(shuō)是他譜的曲兒；在法庭上，他竟然把歌詞背了下來(lái)，還哼了一遍曲子給歌手聽(tīng)。知道歌手冤枉他時(shí)，他也不起訴……為的就是與音樂(lè)城總指揮的約定。
這本書(shū)的每個(gè)章節(jié)都很有趣，它們雖然一個(gè)個(gè)都是獨(dú)立的，但它們都無(wú)不展示著愛(ài)、善良和勇敢。有時(shí)候，人間的愛(ài)可能很簡(jiǎn)單，可以是一杯白開(kāi)水，也可以是一個(gè)擁抱，我在愛(ài)中度過(guò)了我美好的閱讀時(shí)光。
我們又何嘗不是這樣呢？有時(shí)穿上媽媽的高跟鞋，“嘚、嘚、嘚”地踩著，顯得特別神氣；有時(shí)穿上媽媽的花裙子、戴上奶奶的老花鏡來(lái)扮小大人。
皮皮魯不僅淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，不是老師喜歡的乖學(xué)生，也不是討人喜歡的孩子，但我卻很羨慕他，羨慕他身上有許多故事，有自己的夢(mèng)想，有著自由快樂(lè)的童年?？墒牵F(xiàn)在的我們，家長(zhǎng)都“望子成龍，望女成鳳”?？偸菚r(shí)不時(shí)的拿別人的孩子和自己比；總是喜歡拔高要求，讓我們完成一些本該不屬于我們這年齡段的東西；甚至?xí)还苣愕南埠茫衙總€(gè)周末和節(jié)假日排得滿滿的，把我們一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間也剝奪了，整天被作業(yè)呀，考試呀，排名呀困擾著……孰不知，這種拔苗助長(zhǎng)和填鴨式的方法，使我們失去童年，失去快樂(lè)，失去夢(mèng)想，也沒(méi)有了自我。
就在雪地上堆了個(gè)小雪人，媽媽也在我旁邊堆了一個(gè)大雪人，她打趣地對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我的這個(gè)雪人可比你高哦！”我把堆在盆子里的雪人高高舉起，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在差不多高了。”我抬頭一看，自知自己的還和媽媽的差一大截，生氣地從地上撿起一根木棍拍在她的雪人上，可這雪人似乎練了“金鋼不壞之身”怎么也打不倒。我心生一計(jì)，沖上前去，一屁股把這雪人坐倒了，就氣沖沖地回了旅館。
夜晚，一股的寒風(fēng)襲來(lái)，屋外又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下起了大雪。我忽然想起早上堆的雪人還在外面，怕它凍壞身子，并急沖沖地跑到樓下，把它搬進(jìn)了暖暖的屋子，倒頭便睡了。
現(xiàn)在，我快上初中了，學(xué)習(xí)、生活的各種壓力也越來(lái)越重了，我真希望我也能做會(huì)兒皮皮魯，讓快樂(lè)、自由和夢(mèng)想一起伴我成長(zhǎng)。
皮皮魯傳讀后感篇八
作者：饒佳鈺
我看過(guò)很多的書(shū)，它們有些振奮人心，有些意味深長(zhǎng)，其中卻有一本書(shū)讓我最為難忘，它就是情節(jié)曲折離奇，內(nèi)容引人入勝的《皮皮魯傳》。
《皮皮魯傳》的主人公是一個(gè)叫皮皮魯?shù)男『?，他是一個(gè)聰明調(diào)皮的小孩。在他的生活中發(fā)生了許多有趣的事情，還有很多的麻煩和困難，不過(guò)他用他用自己的聰明才智，把這些挑戰(zhàn)都一一解決了。其中有一個(gè)情節(jié)最令我印象深刻，那一次地球發(fā)生了危險(xiǎn)，情況非常危急，于是皮皮魯奮不顧身的出來(lái)挽救地球，最終地球被皮皮魯給挽救回來(lái)了，皮皮魯可真是一個(gè)小英雄啊！
回憶起那次意外可真讓人心潮澎湃！故事是這樣的，皮皮魯有一次不小心把地球之鐘給撥亂了，然后地球變亂了，地球上的萬(wàn)物也都進(jìn)入了混亂的境界，情況非常的危急。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是他決定要為自己的錯(cuò)誤贖罪。他開(kāi)始想盡各種辦法去拯救地球，最終在他的聰明才智之下把地球之鐘又撥回來(lái)了，地球又恢復(fù)了正軌。從這件事可以看出皮皮魯是一個(gè)有責(zé)任感的小孩兒，雖然他做錯(cuò)了事兒，但是他又改正了錯(cuò)誤。從皮皮魯身上讓我知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就沒(méi)關(guān)系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了錯(cuò)，我也要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。
讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢，機(jī)智，聰明，樂(lè)于助人的小英雄皮皮魯。認(rèn)識(shí)皮皮魯之后，我認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。
最近，老師送給我一本書(shū)，叫《皮皮魯傳》，這是一本屬于男孩子的童話。我?guī)缀跆焯於荚诳?，被這個(gè)神奇的童話世界深深吸引了。
在童話節(jié)中，他們整天做作業(yè)，做得都喘不過(guò)氣來(lái)了。后來(lái)，皮皮魯給遠(yuǎn)謀博士寫了封信，遠(yuǎn)謀博士就讓同學(xué)們5月5日至5月10日過(guò)童話節(jié)，每個(gè)小朋友都過(guò)得非常開(kāi)心。在幻影號(hào)中，皮皮魯擁有一只小神馬，這只小神馬可以變成幻影號(hào)，皮皮魯沒(méi)有駕照，在路上到處亂開(kāi)，幻影號(hào)就被通緝了。不管警察采取哪個(gè)方法追捕，幻影號(hào)都能躲避。皮皮魯最后和蘇寧去了海灣戰(zhàn)場(chǎng)，還救了一個(gè)外國(guó)小女孩。童話世界里還發(fā)生了許多有趣的事。
漫長(zhǎng)的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。為了自己的夢(mèng)想，要勇敢地闖一闖，像皮皮魯學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、正義、勇敢的男子漢。
皮皮魯傳讀后感篇一
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……
我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
皮皮魯傳讀后感篇二
這是一本有趣的書(shū)，它既能給我們帶來(lái)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。
最近我看了《皮皮魯傳》，皮皮魯是一個(gè)膽子很大、身體強(qiáng)壯、思維很活躍的男孩，看完這本書(shū)，我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個(gè)音樂(lè)城，音樂(lè)城的總指揮覺(jué)得小孩子整天背課文沒(méi)意思，就為課本譜了曲，皮皮魯邊聽(tīng)音樂(lè)邊讀課文，當(dāng)課文描寫大山時(shí)，樂(lè)曲也體現(xiàn)著大山，仿佛登高遠(yuǎn)望，當(dāng)課文描寫大海時(shí)，樂(lè)曲中似乎翻騰著浪花，猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法，皮皮魯把整本語(yǔ)文書(shū)的課文都背會(huì)了。
我覺(jué)得皮皮魯背課文的方法也可以運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中，在我們背誦課文的時(shí)候，應(yīng)該先深刻理解課文內(nèi)容再背。
背誦的時(shí)候，腦袋瓜兒要隨著課文內(nèi)容走，比如我們?cè)诒痴b《秋天的雨》這篇課文時(shí)，文章里說(shuō)到田野，我們腦海里就應(yīng)該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫(huà)面，說(shuō)到菊花，就應(yīng)該想象到菊花競(jìng)相綻放的畫(huà)面。
按照這樣的方法背書(shū)，才能背得更快，更有效。你們要是不信的話，快來(lái)試一試吧！
皮皮魯傳讀后感篇三
也許，有人會(huì)覺(jué)得世界最大，但我認(rèn)為，書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。宋代有位皇帝,名叫趙恒，他在“勸學(xué)詩(shī)”里提過(guò)：富家不用買良田，書(shū)中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋......
要說(shuō)我喜歡的書(shū)，多了去了，有《三國(guó)演義》、《聊齋志異》、《一千零一夜》......但我最喜愛(ài)的還是《皮皮魯傳》!
皮皮魯?shù)拿蛛S他爸爸姓，因?yàn)樗职置衅ね?，他還有個(gè)雙胞胎妹妹，叫魯西西，他的妹妹隨他的媽媽姓，而他的媽媽名叫魯雁，魯西西在她自己的班級(jí)是好學(xué)生，而皮皮魯在他自己的班級(jí)是差生，還曠課，所以所有人都鄙視他。皮皮魯他非常調(diào)皮，在第一篇故事中就提到，他和他朋友，也就是皮皮魯?shù)耐嗤瑢W(xué)，都是男孩子，他們都非常喜歡欺負(fù)女孩子，因此女孩們都很討厭他們。就拿一次過(guò)新年放鞭炮的例子來(lái)說(shuō):他們?cè)谕砩系臅r(shí)候放鞭炮，女孩們站在旁邊，皮皮魯趁女孩們不注意的時(shí)候點(diǎn)燃鞭炮，下的一些女生“哇哇”大哭，連忙躲到爸爸、媽媽的身后，于是男生就嘲笑女生是膽小鬼、貪生怕死!
雖然他樣樣都不好，雖然他嘴皮上說(shuō)是討厭女生，但他在《二腳踢》哪一篇把世界時(shí)鐘調(diào)了以后，自從全a城的人都睡著了后，他還是先拿枕頭給女生枕。沒(méi)想到皮皮魯也有善良的一面啊!
我還是一句話：出門莫恨無(wú)人隨，書(shū)中車馬多如簇。男兒欲遂半生志，五經(jīng)勤向窗前讀。希望大家多在閑遐時(shí)光看看書(shū)，吸取精華，可以提升自己也可以豐富生活，當(dāng)然，最重要的是自己要喜歡，這樣才能體會(huì)到其中樂(lè)趣。
皮皮魯傳讀后感篇四
假期中，我從姐姐那里借了本“童話大王”鄭淵潔寫給男孩子看的童話書(shū)—《皮皮魯傳》。
我懷著好奇心，一頁(yè)一頁(yè)的讀了起來(lái)。書(shū)中的主人公皮皮魯，是一個(gè)聰明、淘氣、勇敢而又充滿了正義感的男孩子。他遭遇到很多奇怪的經(jīng)歷，在他身上發(fā)生的奇怪事件說(shuō)都說(shuō)不完。
令我印象深刻的是：膽子特別大的皮皮魯因?yàn)槌涯埽稀岸吣_”飛上天空，然后，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可闖禍了，地球上的一切變得十分的奇怪。人們整天睡覺(jué)，還出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、撥頭發(fā)比賽等等，五花八門、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)力眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光。可皮皮魯不管怎樣都不肯屈服，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為了救大家，把自己餓瘦，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他無(wú)論如何都不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯靠自己的聰明才智，歷盡各種艱險(xiǎn)，飛上天空，讓“地球之鐘”恢復(fù)了正常。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得皮皮魯雖然調(diào)皮，但卻十分勇敢，自己犯下的錯(cuò)誤也能想方設(shè)法去改正，不逃避，不畏懼。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我也要向皮皮魯那樣，做一個(gè)勇敢、知錯(cuò)就改的好孩子。
皮皮魯傳讀后感篇五
假期里，我開(kāi)始了我的暑期閱讀之旅，這次我又重溫了一遍《皮皮魯傳》。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有活潑勇敢的皮皮魯，還有善良可愛(ài)的魯西西……我最喜歡的就是皮皮魯了，因?yàn)樗诘厍蛞黄靵y時(shí)拯救了人類。
這本書(shū)由一個(gè)個(gè)有趣的小故事組成，我最喜歡其中的《紅沙發(fā)音樂(lè)城》，這個(gè)故事講述了魯西西無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了藏在紅沙發(fā)里面的音樂(lè)城，后來(lái)皮皮魯也知道了。音樂(lè)城的音樂(lè)家們告訴兄妹倆音樂(lè)可不能外傳……可是被皮皮魯一不小心傳了出去，外面的人們都喜歡上了音樂(lè)城的音樂(lè)，可是全城的作曲家們卻都被激怒了，因?yàn)樗麄兊囊魳?lè)都被比了下去，門票也都賣不出去了……皮皮魯被作曲家們告上了法庭，最后皮皮魯巧妙地與他們對(duì)話，通過(guò)他的智慧，最終讓作曲家們無(wú)話可說(shuō)。
皮皮魯雖然是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，但是他機(jī)靈勇敢又善良，他幫助過(guò)無(wú)家可歸的女孩，他敢于面對(duì)惡勢(shì)力，他敢于面對(duì)錯(cuò)誤飛天修理“地球之鐘”……我深深的被鄭淵潔老師的這本書(shū)吸引了，接下去我要開(kāi)始我的《魯西西傳》閱讀之旅了。
皮皮魯傳讀后感篇六
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂(lè)園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂(lè)，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂(lè)觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……
我異常喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊看巫x書(shū)我都能從書(shū)中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
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皮皮魯傳讀后感篇七
作者：馬蘇桐
今年暑假里，我讀了語(yǔ)文老師崔老師推薦的一本好書(shū)——《皮皮魯傳》。這是一本寫給男孩的書(shū)，書(shū)的作者是童話大王鄭淵潔。這本書(shū)我最喜歡皮皮魯了，雖然他喜歡惡作劇，而且在班上成績(jī)也不拔尖，但是他有著一顆充滿愛(ài)和善良的心，真是我們男孩的榜樣。這本書(shū)中有好幾個(gè)有趣的章節(jié)，主要有《名畫(huà)風(fēng)波》、《皮皮魯日記》、《網(wǎng)緣》……讀來(lái)令人忍俊不禁。
我喜歡皮皮魯?shù)纳屏肌＞湍谩镀て斆稍┯洝穪?lái)說(shuō)吧，故事內(nèi)容是這樣的：皮皮魯在星期天晚上撥收音機(jī)的紅色指針時(shí)，一不留神兒，把指針指向了超過(guò)極限的位置，這時(shí)，從收音機(jī)里出現(xiàn)了兩個(gè)神秘的對(duì)話。第一天，皮皮魯發(fā)現(xiàn)對(duì)話是真的。于是，他高興地一蹦三尺高，終于可以預(yù)知明天的事情啦。第二天、第三天，皮皮魯由于這個(gè)預(yù)知功能幫張全全和谷麗麗避開(kāi)了災(zāi)禍，可他的好心卻被冤枉了，學(xué)校還召開(kāi)了批評(píng)皮皮魯大會(huì)。可是第四天，皮皮魯又聽(tīng)了聽(tīng)那個(gè)對(duì)話，知道了次日徐老師的小兒子小京京得了闌尾炎。還好心地善良的皮皮魯把小京京送到醫(yī)院及時(shí)讓醫(yī)生幫小京京治病，要不然小京京就要得闌尾炎了呢。這時(shí)，全校師生都向皮皮魯?shù)狼福⑴u(píng)皮皮魯大會(huì)改成表?yè)P(yáng)皮皮魯大會(huì)。
我也喜歡皮皮魯?shù)氖匦排c誠(chéng)實(shí)?！都t沙發(fā)音樂(lè)城》講述了這樣一個(gè)故事：皮皮魯和魯西西共同發(fā)現(xiàn)了他們家里的紅沙發(fā)能演奏美妙的樂(lè)曲，但是音樂(lè)城的總指揮要求皮皮魯兄妹不準(zhǔn)把音樂(lè)城的消息泄露給任何人。在那么多群星樂(lè)團(tuán)歌手到皮皮魯家時(shí)，皮皮魯聰明機(jī)智地說(shuō)是他譜的曲兒；在法庭上，他竟然把歌詞背了下來(lái)，還哼了一遍曲子給歌手聽(tīng)。知道歌手冤枉他時(shí)，他也不起訴……為的就是與音樂(lè)城總指揮的約定。
這本書(shū)的每個(gè)章節(jié)都很有趣，它們雖然一個(gè)個(gè)都是獨(dú)立的，但它們都無(wú)不展示著愛(ài)、善良和勇敢。有時(shí)候，人間的愛(ài)可能很簡(jiǎn)單，可以是一杯白開(kāi)水，也可以是一個(gè)擁抱，我在愛(ài)中度過(guò)了我美好的閱讀時(shí)光。
我們又何嘗不是這樣呢？有時(shí)穿上媽媽的高跟鞋，“嘚、嘚、嘚”地踩著，顯得特別神氣；有時(shí)穿上媽媽的花裙子、戴上奶奶的老花鏡來(lái)扮小大人。
皮皮魯不僅淘氣，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，不是老師喜歡的乖學(xué)生，也不是討人喜歡的孩子，但我卻很羨慕他，羨慕他身上有許多故事，有自己的夢(mèng)想，有著自由快樂(lè)的童年?？墒牵F(xiàn)在的我們，家長(zhǎng)都“望子成龍，望女成鳳”?？偸菚r(shí)不時(shí)的拿別人的孩子和自己比；總是喜歡拔高要求，讓我們完成一些本該不屬于我們這年齡段的東西；甚至?xí)还苣愕南埠茫衙總€(gè)周末和節(jié)假日排得滿滿的，把我們一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間也剝奪了，整天被作業(yè)呀，考試呀，排名呀困擾著……孰不知，這種拔苗助長(zhǎng)和填鴨式的方法，使我們失去童年，失去快樂(lè)，失去夢(mèng)想，也沒(méi)有了自我。
就在雪地上堆了個(gè)小雪人，媽媽也在我旁邊堆了一個(gè)大雪人，她打趣地對(duì)我說(shuō)：“你瞧！我的這個(gè)雪人可比你高哦！”我把堆在盆子里的雪人高高舉起，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在差不多高了。”我抬頭一看，自知自己的還和媽媽的差一大截，生氣地從地上撿起一根木棍拍在她的雪人上，可這雪人似乎練了“金鋼不壞之身”怎么也打不倒。我心生一計(jì)，沖上前去，一屁股把這雪人坐倒了，就氣沖沖地回了旅館。
夜晚，一股的寒風(fēng)襲來(lái)，屋外又飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下起了大雪。我忽然想起早上堆的雪人還在外面，怕它凍壞身子，并急沖沖地跑到樓下，把它搬進(jìn)了暖暖的屋子，倒頭便睡了。
現(xiàn)在，我快上初中了，學(xué)習(xí)、生活的各種壓力也越來(lái)越重了，我真希望我也能做會(huì)兒皮皮魯，讓快樂(lè)、自由和夢(mèng)想一起伴我成長(zhǎng)。
皮皮魯傳讀后感篇八
作者：饒佳鈺
我看過(guò)很多的書(shū)，它們有些振奮人心，有些意味深長(zhǎng)，其中卻有一本書(shū)讓我最為難忘，它就是情節(jié)曲折離奇，內(nèi)容引人入勝的《皮皮魯傳》。
《皮皮魯傳》的主人公是一個(gè)叫皮皮魯?shù)男『?，他是一個(gè)聰明調(diào)皮的小孩。在他的生活中發(fā)生了許多有趣的事情，還有很多的麻煩和困難，不過(guò)他用他用自己的聰明才智，把這些挑戰(zhàn)都一一解決了。其中有一個(gè)情節(jié)最令我印象深刻，那一次地球發(fā)生了危險(xiǎn)，情況非常危急，于是皮皮魯奮不顧身的出來(lái)挽救地球，最終地球被皮皮魯給挽救回來(lái)了，皮皮魯可真是一個(gè)小英雄啊！
回憶起那次意外可真讓人心潮澎湃！故事是這樣的，皮皮魯有一次不小心把地球之鐘給撥亂了，然后地球變亂了，地球上的萬(wàn)物也都進(jìn)入了混亂的境界，情況非常的危急。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，于是他決定要為自己的錯(cuò)誤贖罪。他開(kāi)始想盡各種辦法去拯救地球，最終在他的聰明才智之下把地球之鐘又撥回來(lái)了，地球又恢復(fù)了正軌。從這件事可以看出皮皮魯是一個(gè)有責(zé)任感的小孩兒，雖然他做錯(cuò)了事兒，但是他又改正了錯(cuò)誤。從皮皮魯身上讓我知道每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只要你勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤就沒(méi)關(guān)系。我不禁想到自己以后在生活中如果犯了錯(cuò)，我也要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。
讀這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢，機(jī)智，聰明，樂(lè)于助人的小英雄皮皮魯。認(rèn)識(shí)皮皮魯之后，我認(rèn)識(shí)到，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)。
最近，老師送給我一本書(shū)，叫《皮皮魯傳》，這是一本屬于男孩子的童話。我?guī)缀跆焯於荚诳?，被這個(gè)神奇的童話世界深深吸引了。
在童話節(jié)中，他們整天做作業(yè)，做得都喘不過(guò)氣來(lái)了。后來(lái)，皮皮魯給遠(yuǎn)謀博士寫了封信，遠(yuǎn)謀博士就讓同學(xué)們5月5日至5月10日過(guò)童話節(jié)，每個(gè)小朋友都過(guò)得非常開(kāi)心。在幻影號(hào)中，皮皮魯擁有一只小神馬，這只小神馬可以變成幻影號(hào)，皮皮魯沒(méi)有駕照，在路上到處亂開(kāi)，幻影號(hào)就被通緝了。不管警察采取哪個(gè)方法追捕，幻影號(hào)都能躲避。皮皮魯最后和蘇寧去了海灣戰(zhàn)場(chǎng)，還救了一個(gè)外國(guó)小女孩。童話世界里還發(fā)生了許多有趣的事。
漫長(zhǎng)的人生道路是曲折的，又是多姿多彩的。為了自己的夢(mèng)想，要勇敢地闖一闖，像皮皮魯學(xué)習(xí)做一個(gè)善良、正義、勇敢的男子漢。