寫作是一種思維活動，通過書面表達能夠更準確地傳遞自己的意思。如何克服困難，取得成功？讓我們一起探討這個問題。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇一
同志們：
這次全區(qū)新農(nóng)村建設現(xiàn)場會的主要任務是，總結經(jīng)驗，查找不足，統(tǒng)一思想，凝聚力量，動員全區(qū)干部群眾堅定信心，推動我區(qū)新農(nóng)村建設工作再上新水平、新臺階。剛才，我們集體參觀了****村的村容村貌整治情況，下面，我講兩個方面的問題：
今年以來，我們以村容村貌整治為切入點，以發(fā)展生產(chǎn)為根本，因地制宜，科學規(guī)劃，突出特色，扎實推進，****區(qū)新農(nóng)村建設開局良好，效果明顯。
（一）確立目標抓示范。全區(qū)上下以示范村為重點，以“三清、四改、五化”為目標，全面開展村容村貌整治活動。半年時間內，村容村貌整治各項目標任務基本完成，“示范帶動”效應初步顯現(xiàn)。
（二）突出產(chǎn)業(yè)促發(fā)展。區(qū)新農(nóng)村建設辦公室會同有關部門，結合各村實際，充分調研論證，理出各示范村的發(fā)展思路，制定了詳細的發(fā)展規(guī)劃。
（三）選準載體樹新風。一是以“新型農(nóng)戶”評比為載體，不斷提高農(nóng)民遵紀守法、和諧相處、尊老愛幼、勤勞致富的積極性和自覺性。二是以“抓試點、爭致富、辦實事”活動為載體，采取財政支持、部門扶持、吸納社會資金等多種方式，逐步完善農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、供電供水、通訊網(wǎng)絡、廣播電視、垃圾處理、文體場所等基礎設施，動員廣大群眾尋找致富門路，爭當致富能手，創(chuàng)造致富業(yè)績。三是以文明單位對口幫扶活動為載體，發(fā)揮職能優(yōu)勢，切實解決了大量群眾關心的實際困難，以實事凝聚了民心。
（四）健全機制抓保障。一是建立了領導現(xiàn)場辦公和示范村評比觀摩機制，定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、示范村支部書記相互參觀學習，交流經(jīng)驗，共同提高。二是實行了區(qū)、鄉(xiāng)干部分包示范村制度，明確局委幫扶6個示范村，從政策、資金、人才、技術等方面對所幫扶村的新農(nóng)村。
在充分肯定成績的同時，要清醒地看到，我區(qū)新農(nóng)村建設工作還存在一些問題和不足。一是重視程度不夠。一些村的兩委干部思想認識不到位，沒有真正把工作放在心上、抓在手上；有的村存在畏難情緒，不會做群眾的思想工作；個別村干部不按總體規(guī)劃開展工作，我行我素。二是依賴思想嚴重。一些村級組織缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，不想辦法，不謀思路，完全依靠政府的財政劃撥資金，給一分錢就干一分錢的活，缺乏克難攻堅的信心。在推進“一事一議”過程中，制度不健全，群眾仍然處于等、靠、要的被動狀態(tài)，主觀能動性發(fā)揮的還不夠充分。三是主導產(chǎn)業(yè)不強。大部分村集體經(jīng)濟收入較少，甚至為零。在各示范村中，其它示范村普遍缺乏產(chǎn)業(yè)支撐。四是重建輕管現(xiàn)象嚴重。道路硬化、墻體粉刷后，衛(wèi)生保持的不夠好；配備健身器材后，維護管理的不夠好；村室配備的電教設備、圖書柜，利用得不夠充分，沒有真正發(fā)揮作用，在管理制度、衛(wèi)生保潔方面缺乏長效機制。
社會主義新農(nóng)村建設是當前和今后一個時期農(nóng)村工作的重要內容，也是構建和諧社會的主要載體。各級領導高度重視，社會各界廣泛關注，廣大農(nóng)民群眾充滿希望，寄予厚望。下一步，要重點做好以下五個方面的工作。
（一）理清思路，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是核心，是根本，沒有產(chǎn)業(yè)支撐，建設社會主義新農(nóng)村就是無源之水、無本之木。各村要按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，積極動腦筋、想辦法、闖新路，理順思路，分步實施，一步一步推進，一項一項落實，逐步在發(fā)展中壯大。有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的村，要積極組建股份制企業(yè)，探索建立企業(yè)與農(nóng)戶的利益聯(lián)結機制，打出品牌，創(chuàng)出特色，形成市場潛力大，帶富能力強，社會效益好的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，打造“一村一品”的發(fā)展格局，為新農(nóng)村建設提供強大的發(fā)展動力。
（二）加強領導，發(fā)揮村級組織作用。
新農(nóng)村建設不但是惠及廣大群眾的惠民工程，更是衡量村兩委干部戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的重要載體。村兩委干部在工作中遇到問題、困難和阻力時，要實行民主決策，主動問計于民；要完善“一事一議”機制，發(fā)動群眾，依靠群眾，把農(nóng)民群眾增收致富的愿望化為新農(nóng)村建設的內在動力，挖出內勁，凝聚力量，真正讓群眾唱主角，實現(xiàn)由“要我建”向“我要建”的轉變。村兩委干部要鼓足勇氣、堅定信心、團結協(xié)作、克服困難、迎難而上；要有容人之量、合作之態(tài)、民主之風，互相配合，互相支持；要用“懂政治、善經(jīng)營、講奉獻”的標準嚴格要求自己，“領著群眾干、干給群眾看”，成為帶領群眾建設新農(nóng)村的好帶頭人。
（三）拓寬渠道，多方籌措建設資金。
一是發(fā)揮政府主導作用。前期，我們對示范村村容村貌整治所需資金，實行了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村投入為主，財政給予適當扶持的辦法。下步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)財政收支情況，科學分配支出，合理安排新農(nóng)村建設資金，加快建設步伐，各區(qū)直部門要充分發(fā)揮職能作用，積極爭取農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等涉農(nóng)項目資金，捆綁資金，集中力量，重點支持。通過政府投入，引導、帶動、激勵農(nóng)民和社會投入，解決新農(nóng)村公共設施建設難問題。二是突出群眾主體作用。農(nóng)民是新農(nóng)村建設的主體，對私房拆建、清溝排水、清除垃圾、改水改廁、小巷硬化及產(chǎn)業(yè)結構調整、支柱產(chǎn)業(yè)培育等，要以農(nóng)民投資投入為主體，政府制定協(xié)助規(guī)劃、標準，督促實施。各行政村要充分調動群眾參與的積極性，積極動員本村在外工作人員為家鄉(xiāng)建設出資出力；有集體收入的村要合理安排公共事業(yè)建設資金。三是發(fā)揮社會參與作用。要結合招商引資工作，盤活資本，優(yōu)化環(huán)境，吸引客商投資新農(nóng)村建設。
（四）推進“三化”，努力構建和諧農(nóng)村。
一是農(nóng)民知識化。按照“培養(yǎng)造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民”的要求，大力實施農(nóng)村勞動力素質培訓“陽光工程”，因地制宜、因業(yè)制宜、因人制宜開展技術培訓，提高農(nóng)民的勞動技能，為新農(nóng)村建設注入新的活力。二是管理民主化。要充分發(fā)揮農(nóng)村德高望重的老黨員、老干部、退伍老軍人、老教師、老勞?！拔謇稀比藛T的作用，帶頭支持和參與新農(nóng)村建設。要以完善各項民主管理制度為抓手，狠抓基層組織建設，要完善村級重大事務報告制度，規(guī)范農(nóng)村民主決策機制，健全民主評議村干部制度，為新農(nóng)村建設提供堅強的組織保障。三是農(nóng)村文明化?！班l(xiāng)風文明”是建設社會主義新農(nóng)村的思想基礎。凡是不抓村風民風建設，好逸惡勞、打牌、封建迷信、亂砍亂伐等不良風氣盛行的村，新農(nóng)村建設就無從談起，只能是一句空話。改善村風民風，要堅持正義、扶持正氣，扭轉歪風、打擊邪氣；要善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，塑造典型，弘揚正氣；要結合實際，創(chuàng)新思路，選好載體，定好措施，引導群眾開展有益于身心健康、有利于轉變傳統(tǒng)觀念、有益于激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情的精神文明創(chuàng)建活動，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質和科學文化素質，為構建和諧新農(nóng)村營造良好氛圍。
（五）完善機制，提供有力保障。
一是完善組織協(xié)調機制。要進一步細化新農(nóng)村建設領導小組各成員單位職責任務，建立部門聯(lián)動，共同參與，齊抓共管的運行機制；要完善委局對口幫扶工作機制，扶持示范村健康發(fā)展；要建立新農(nóng)村建設辦公室督查機制，對履行職責不力、影響工作進度的，跟蹤督查，限期整改；對影響大局，阻礙推進新農(nóng)村建設的人和事要及時查處，全區(qū)通報，嚴肅處理。二是完善“一事一議”制度。****村通過積極探索，在村容村貌整治工作中都取得了較好效果。實踐證明，“一事一議”推行得力，群眾作用發(fā)揮的好，新農(nóng)村建設工作就卓有成效。下一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各行政村要在前一段工作的基礎上，認真研究制定“一事一議”議事程序、范圍，大膽嘗試，規(guī)范操作，穩(wěn)步推進。三是建立長效管理機制。在村容村貌整治取得初步成效的基礎上，各示范村要積極探索設施維護、衛(wèi)生保持長效管理機制，防止重建輕管。要圍繞公共基礎設施管理、衛(wèi)生保潔等，制訂農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，用制度規(guī)范和約束村民行為；要實行農(nóng)村黨員干部分“片”督導制度，將環(huán)境衛(wèi)生保潔納入日常管理；要嘗試建立專職管護人員獎懲制度，激發(fā)工作熱情；要通過組織開展義務勞動和宣傳教育等活動，引導群眾革除陋習、愛護環(huán)境，培養(yǎng)村民良好生活習慣。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇二
各位領導、同志們：
上午好!下面我將xx村扶貧工作整村推進情況作如下匯報：xx村位于裕安區(qū)xx鎮(zhèn)街道北頭,六單公路從我村中心穿村而過，轄13個居民組，535戶，20xx人;總耕地面積744畝，人均占有耕地不足0.4畝，年均收入2530元以下的貧困戶198戶600人，危房戶18戶63人。
20xx年以來，我們緊緊抓住區(qū)委、區(qū)政府在我村實施扶貧工作“整村推進”機遇，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府的高度重視和精心謀劃下，村兩委因地制宜，因勢利導，按照“政府主導、群眾參與”的'方針，做了以下幾項工作：
20xx年投入資金64萬元用于蔬菜基地及配套設施建設，爭取財政扶貧發(fā)展資金35萬元用于修排，富民蔬菜協(xié)會投資29萬元，建設鋼架示范標準大棚50多畝，竹架大棚50畝，露天蔬菜種植200余畝。其中鋼架大棚秋、冬季投產(chǎn)，生產(chǎn)的蔬菜擺上了六安的滿天星、天星等超市，當年純收益10余萬元，帶動10戶脫貧和20多人就業(yè)。在扶貧資金示范效應下，去年夏秋季節(jié)又引進無錫四家蔬菜大戶發(fā)展連片鋼架大棚300畝，目前大棚早熟菜俏銷六安市場。近期鎮(zhèn)黨委政府牽線引進金安區(qū)明牛公司在我村發(fā)展鋼架大棚20xx畝，興建專業(yè)化蔬菜加工批發(fā)大市場，屆時xx蔬菜將真正實現(xiàn)量和質的飛躍。同時，為加快蔬菜產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展，我村加大招商引資力度，完善投資環(huán)境，促成了六安市華好生態(tài)奶牛養(yǎng)殖有限公司投資20xx萬元新建占地200畝的奶牛養(yǎng)殖基地，建成投產(chǎn)后可飼養(yǎng)奶牛20xx余頭，解決就業(yè)100多人，解決蔬菜廢棄莖葉和秸稈1000余噸。目前工程前期圍墻、遷墳、租地、桿錢遷移全部完成，正式進入全面建設階段。
20xx年修建了蔬菜基地田間機耕路，硬化排澇渠1500米，整合農(nóng)田水利建設資金20萬元，其中財政扶貧發(fā)展資金10萬元，其他資金10萬元，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推動了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收。全村人均純收入由20xx年的4098元增長到20xx年的5109元，年增長達到25%。
我們通過農(nóng)業(yè)合作社組織和協(xié)會組織，適時開展種植業(yè)科學技術培訓，提高廣大群眾的生產(chǎn)能力和綜合素質。今年以來共開展各類技術培訓5期，培訓人數(shù)350多人次，涉及蔬菜種植、病蟲防止、蔬菜保鮮等多項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。為了讓困難群眾早日住上放心房，村兩委以老宅復墾為抓手，扎實推進農(nóng)村危房改造工作，對有條件的村莊規(guī)劃點實施了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一標準、分步建設，確保此項民生工程真正落到實處。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇三
xx中學始建于19xx年，現(xiàn)有在校學生1300余人，教職工60人，是一所寄宿制學校。20xx年，在市文明辦的領導下，在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關文件要求，以全面推進素質教育為主線，豐富學生文化生活、促進健康快樂成長為目的，我校少年宮得以建成?，F(xiàn)將我校的一些做法和大家分享：
部分老師思想觀念落后，認為中學花那么多時間建設少年宮，開展少年宮活動太耽誤教學時間，多次召開少年宮工作會議，曉之以理動之以情，為將開設少年宮給孩子們帶來的快樂、城市孩子享受的藝體教育與農(nóng)村孩子教育資源匱乏現(xiàn)象的對比，促使同志們從心底接受少年宮建設這項工作，獻出自己的一份力。
少年宮工作，特別是活動課，對于農(nóng)村學校來說想要每天堅持確屬不易。教師不夠，我校便從教職工中選出有特長的老師代興趣課，開展了12個興趣小組，從退休的老教師中聘請熱心人士為孩子們上課。雖說中學學業(yè)負擔重，為貫徹落實素質教育，無論如何我們都堅持每天開展活動課，每月進行聯(lián)賽，每學期召開一次全校運動會，每學期舉辦一次校園文化藝術節(jié)。
我們自創(chuàng)的道德品行銀行，讓孩子弘揚校園正能量，爭做道德大富翁，把學校的各種藝體活動和作品展示與道德銀行有機結合，培養(yǎng)孩子有擔當、知榮辱的品德，讓孩子向善向上，做好事、練特長、促發(fā)展，做個有特長、品德高的有根之人。
我校是亳州市體育藝術2+1項目示范學校，足球特色學校，精細化管理示范校、中小學籃球全縣雙冠王、中小學五禽戲展演全縣兩個一等獎，藝術節(jié)目也多次在亳州市獲獎，中考特長生招生連年全縣第一，實現(xiàn)了藝體圓夢中考的的預想，以賽促練，開展豐富的比賽，搭建更多的展示平臺。
我校少年宮雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。如：管理制度有待進一步完善，師資隊伍有待進一步優(yōu)化，教學水平有待進一步提高，教學手段有待進一步改善。學生參與度需要進一步提高，讓更多的孩子參與到少年宮的活動中來。
為努力提高我校“鄉(xiāng)村學校少年宮”辦學水平，做好下步工作，我校將：加強師資培訓，加強對外學習交流，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學校少年宮”開展的項目進一步精簡，參與活動并受益的農(nóng)村孩子越來越多，真正讓農(nóng)村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇四
xx村近幾年扶貧工作取得了一定成績，離不開村兩委班子的大力配合，是認真踐行科學發(fā)展觀的結果。我們的體會是：
鎮(zhèn)黨委政府高度重視扶貧整村推進工作，成立了由鎮(zhèn)人武部長人組長的扶貧工作領導小組，組織相關部門及部分人大代表，展開專題調研，多次聽取我村扶貧工作匯報，多次召開扶貧工作現(xiàn)場會，幫助解決困難，對我村20xx年度扶貧工作也作了及早計劃安排。
扶貧工作是雪中送炭、促進發(fā)展的民心工程，扶貧資金使用是上下關注的高壓線。我們對整村推進項目款使用始終做到手續(xù)清、賬目明、支付規(guī)范、使用透明，并且立足實際，精打細算，讓每一分扶貧款發(fā)揮應有效用。我們還堅持以“瞄準貧困、進村到戶、生產(chǎn)優(yōu)先、突出實效”為原則，由鎮(zhèn)貧困統(tǒng)計監(jiān)測機構牽頭，扶貧、民政、財政、人口計生、殘聯(lián)等部門配合，嚴格個人申請、村民評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、區(qū)級核定的程序，建立及時、科學、準確的.貧困統(tǒng)計監(jiān)測體系。
“人心齊泰山移”村兩委班子是一個整體，只有團結才能提高執(zhí)行力、向心力、凝聚力，更好地服務群眾，扶貧工作關系著廣大人民群眾的基本生活，是維系社會穩(wěn)定的重要因素，馬虎不得，稍有偏差，就可能造成失誤，貽誤發(fā)展時機，造成干群隔閡。我村兩委班子充分意識到團結的重要性，主動理順關系和情緒，形成抓落實的合力，達到了兩委之間和睦相處，互相配合，分工協(xié)作，確保了我村扶貧工作的有序開展。
通過實施扶貧工作整村推進，進一步改善了我村的基礎設施條件，推動了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收、促進了群眾生活條件的提高，展望“十二五”，xx村兩委將繼續(xù)在xx鎮(zhèn)黨委政府領導下，學習借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)驗，進一步做好整村推進后續(xù)工作，讓整村推進成果發(fā)揮更大更好的作用，促進全村又好又快發(fā)展。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇五
各位領導、各位來賓大家好：
今天，市、區(qū)領導和建設系統(tǒng)各位同行蒞臨“”公租房工地，我謹代表對各位的光臨表示最熱烈的歡迎!
“重慶市公租房20xx年成品住宅質量、安全現(xiàn)場會”在“”工地召開，是上級領導為我們搭建了一個共同交流、學習的平臺，讓我們能共享質量安全管理好的經(jīng)驗和做法，是我們向各位專家和同行學習的機會，也是對該項目質量、安全工作的一個促進和鞭策。在此，我向長期以來一如既往地關心和支持項目管理工作的各級領導、各位專家以及社會各界朋友表示最誠摯的感謝!
承擔社會責任，是國有企業(yè)與生俱來的神圣使命。當黨中央、國務院作出大規(guī)模實施保障性安居工程的重大戰(zhàn)略部署，在市政府積極配合國家房地產(chǎn)調控政策，實施改善民生、實現(xiàn)“居者有其屋”的建設中。我公司承接了“(m2)”、“(m2)”兩個公租房代建項目。并在公租房建設管理過程中，以一流的管理、一流的技術、一流的服務對項目實施精細化管理。
公租房建設是當下最大的民生工程，全社會對它寄予了很高的期望和極大的關注，只有切實保證工程的質量，才能把這項民生工程真正建成“得民心、順民意、增民利”的惠民工程。公租房項目建設的最大特點就是同期開工規(guī)模大、工期緊，所以對工程質量安全管理的高要求勢必面臨前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。
為了不辜負市委、市政府和業(yè)主的重托，不辜負老百姓的厚望，*公司領導班子高度重視公租房管理工作，組建了定員30人的“”項目管理部，在明確代建管理各項目標的前提下，針對項目的特殊性，制定了項目管理大綱，確定了管理模式和“一個中心，兩個基本點”的項目核心管理理念，即在保證工程質量和安全的基礎之上，主要抓工程進度的落實。項目部制定了質量、工期、投資、安全、文明施工控制要點和相應的管理制度，統(tǒng)籌兩家監(jiān)理單位、勘查設計單位、造價控制單位、質量檢測單位等各方管理力量對項目實施統(tǒng)一有序管理。
一、狠抓質量，把民心工程做成精品工程。
參建各方在項目管理部的統(tǒng)一領導下，本著“百年大計，質量第一”的基本理念，強化質量意識，完善了承包人、監(jiān)理單位及代理業(yè)主三重質量保證體系，加上市區(qū)兩級質監(jiān)站的強力監(jiān)督，使工程質量得到較好的保障。
在實施過程中，項目部檢查督促監(jiān)理單位履行質量監(jiān)督職責，深化《專項施工技術方案》和監(jiān)理實施細則的編制及審批工作;堅持抓好設計交底及施工技術層層交底;督促承包人引導施工班組開展“標準工法學習”和“質量競賽”活動。嚴格控制原材料、半成品及構配件等所有進場材料的質量;督促承包人制定工程質量管理制度，分項工程及重要工序樣板先行制度”、“操作班組自檢，工序交接檢和項目部專檢的質量三檢制度”，“砼澆注許可證制度”;建立健全了監(jiān)理單位“工程質量事前、事中、事后三大控制方案及質量控制點的設置制度”。以此確保工程質量從“工序”、“驗收批”、“分項工程”、“分部工程”、“單位工程”得以有效控制。項目共完成基礎旋挖樁2180根，經(jīng)逐根超聲波檢測質量全部合格(不合格樁14根全部返工重做)，且i類樁比例達70%。
20xx年8月，“”通過國家住建部全國建設工程質量安全及建筑市場監(jiān)督執(zhí)法大檢查，并獲得第一名榮譽。
二、“以人為本“安全生產(chǎn)文明施工管理。
項目管理部遵循“安全第一，預防為主”的指導方針，加強安全意識，完善了由代理業(yè)主，監(jiān)理單位及承包人(包括總包和勞務單位)的三級安全保障體系，機構設置完整，人員工作到位，外加市區(qū)兩級安監(jiān)站的安全監(jiān)督工作，有效形成了項目安全保障體系。
(6)施工及生活區(qū)安全用電工作;(7)場地消防工作;(8)大型施工及起重機械的安全使用。
通過科學嚴謹?shù)墓芾怼啊表椖堪踩ぷ魅〉幂^好的成績，獲得建委頒發(fā)的20xx年上半年“十佳安全文明工地”和20xx年下半年“十佳安全文明工地”的稱號。
各位領導和同行，*“”項目在市區(qū)兩級建委、質監(jiān)站、安監(jiān)站有力支持和嚴格監(jiān)督下，經(jīng)參建各方的共同努力，整個項目質量、工期、安全均處于可控狀態(tài)，項目管理工作得到了各級政府的認可和肯定。但我們深知公租房建設任務艱巨、使命光榮。工程質量沒有最好，只有更好;安全工作只有起點，沒有終點。通過這次現(xiàn)場會，我們會進一步更新理念，強化管理，不斷提高工程建設質量、確保施工安全，增強創(chuàng)精品工程的社會責任感和歷史使命感，爭取為重慶公租房建設和重慶發(fā)展的新跨越作出更大貢獻!
謝謝大家!再次感謝領導和同行的光臨。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位同志：
大家好！
今天在上級領導關懷下，在我村召開星光老年之家創(chuàng)建工作會議，請允許我代表普門村老年人協(xié)會和725位老人對大家的到來表示最熱烈的歡迎。
下面我把我村老人協(xié)會的工作做簡單匯報：普門村是文化故鄉(xiāng)，歷史上人才輩出，村內有省級文保張璁祖祠。全村60周歲以上老人共有725人。占總人口17.8%，在各級領導的關心關懷和普門村兩委的領導下，認真學習科學發(fā)展觀，積極引導老年人參加與支持經(jīng)濟建設，發(fā)揮老年人作用，有效維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。幫助村兩委開展計生宣傳、維護公共環(huán)境衛(wèi)生、防火防盜、禁賭禁毒、民事調解、關心下一代教育等工作。同時宣傳貫徹老年保護法、保護老年人合法權益。
去年在村兩委的大力支持下，經(jīng)過全村老年人的。
共同努力，克服困難，經(jīng)過10個月奮斗，終于建成內有閱覽室、棋牌室、乒乓室、電視電教、健身娛樂室等功能的老年人活動中心。參加星光老年之家建設的老人連續(xù)工作不計報酬，讓我很感動。體育局送來活動器具、民政局同志聯(lián)系殘聯(lián)送來了高檔康復器材，提供給老年人活動，使老年人生活豐富多彩，感謝大家的關心、幫助和支持。
區(qū)政府的要求，開立了子帳戶，實現(xiàn)了更加合理的管理。
今年春節(jié)期間，市委朱賢良副書記和區(qū)委王祖煥書記及街道領導來到我們這里，看望慰問了老人，這說明上級對我們老年人的關懷，給我們老年人帶來了極大的鼓舞。我們將以龍灣區(qū)委提出的老年人協(xié)會規(guī)范化建設為契機，認真總結經(jīng)驗，還需要向兄弟協(xié)會學習，共同提高。請各位多提寶貴意見，指出我們的缺點和問題。我相信在上級黨委政府和民政部門的領導下，在村兩委的直接領導下，老年人協(xié)會建設一定能夠進一步得到提升，老年人文化娛樂生活也能得到進一步保障和提高。
最后，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意。謝謝大家！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇七
進入21世紀的中國，盡管經(jīng)濟和社會變化巨大，但考試成績依然是多數(shù)民眾看重的功利性教育目標。近十幾年我省在“中小學生減負”上連出“組合拳”：集團化辦學、城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體、城鄉(xiāng)教師交流制度、重高招生名額按比例分到初中、六個嚴格六項制度、零擇?！@些措施在外部機制上確保基礎教育走向均衡優(yōu)質，減少擇校和升學競爭，中小學生的學業(yè)負擔有所減輕。然而，轉型中的中國社會，民眾心態(tài)依然普遍浮躁，社會評價教育依然急功近利，基礎教育依然被高考升學率的霧霾所籠罩，其負面效應經(jīng)過層層傳遞，從高中、初中、小學，直達幼兒園。一句似是而非的口號——“不讓孩子輸在起跑線上”，導致各類學校不同程度出現(xiàn)教育價值觀的“扭曲”和教育實踐的“變形”，如“提前教育”、“過度教育”、“錯位教育”等，幼兒園教育小學化，小學教育初中化，初中教育高中化，成了很多地方提高教育質量的不二法寶，孩子們醒著的時候聽得最多的一個字是：快、快、快！這種“拔苗助長”式的集體超前教育，剝奪了學生的自由生長空間，敗壞了學生的學習興致，壓抑了學生的想像力與創(chuàng)造力，甚至嚴重影響到孩子的身心健康，本應純真、快樂的童年不純真、不快樂，本應充滿朝氣、活力的少年雙眸暗淡、表情木然。人生是長跑，我們的孩子也許贏了起跑線，卻輸在了終點線，也許中途就累趴下了。今年年初，省教研室針對小學低段教學進度過快、課外作業(yè)過多、學生負擔較重等現(xiàn)象，研制了《小學低年級語文、數(shù)學學科的教學要求調整意見》。省教育廳下發(fā)通知，轉發(fā)了“調整意見”，并就規(guī)范小學低年級教學工作提出了“三嚴格一重視一改革”的具體要求，即：嚴格課程設置、嚴格教學規(guī)范、嚴格作業(yè)布置、重視習慣培養(yǎng)、改革評價方式。
教育廳轉發(fā)“調整意見”的通知下發(fā)后，各地積極響應，認真貫徹落實，紛紛出臺了更加具體的實施方案。我們一共收到34份反饋材料，其中來自設區(qū)市有4份，來自縣（市、區(qū)）有30份。從反饋材料看，各地在執(zhí)行過程中有以下幾個特點：
第一，領導重視，學習到位。各地普遍組織了相關處室干部和中小學教師參加的學習和討論活動，充分認識執(zhí)行《調整意見》的重要性和必要性。桐廬縣、鄞州縣、永嘉縣、嘉善縣、諸暨市、浦江縣舉辦小學校長和低段教師的專題培訓，還組織幼兒園教師認真學習，努力使幼小銜接工作得到“雙向”落實。
第二，明確責任，形成合力。金華市、臺州市、舟山市制訂了本地區(qū)《調整意見》實施方案，明確基教、督導、教研、學校的責任分工，提出了落實通知精神的具體改革措施。杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、建德縣、德清縣、龍游縣、岱山縣、天臺縣等地，面向家長和社會宣傳小學教育新理念，加強家校協(xié)作和媒體報道，引導社會輿論，形成社會合力，共同推進《調整意見》的實施。
第三，專題調研，檢查指導。上城區(qū)、臨安縣、海鹽縣、柯橋區(qū)、南潯區(qū)對《調整意見》落實情況進行定期或不定期專項調研和教學指導，通過隨堂聽課、師生訪談、查閱作業(yè)和備課本等方式，了解語文、數(shù)學教師落實通知精神的情況，及時指導，發(fā)掘典型，推廣經(jīng)驗。檢查過程中發(fā)現(xiàn)違反通知精神的教育教學行為，及時給予指出和修正。
各地在認真執(zhí)行《調整意見》的同時，還根據(jù)本地實際，從學前教育改革、課堂教學、作業(yè)布置、學業(yè)評價等方面細化研究主題，開展專題教研活動，在低段教學和評價改革、教學管理改革上取得諸多有特色的創(chuàng)新成果。
臺州市進一步規(guī)范幼兒園保教行為，要求全市幼兒園遵守四個“嚴禁”：嚴禁提前教授小學學習內容，嚴禁使用小學教材，嚴禁給幼兒布置家庭作業(yè)，嚴禁以興趣班、特長班和實驗班為名進行語文、數(shù)學等學科教學和訓練。慈溪市設立“幼小銜接”研究課題，探索幼小之間內容銜接、習慣銜接、心理銜接的解決之道，減輕低年級學生的學習適應困難，提高小學生的自我認同感。
平陽縣把這項工作納入“我愛學習”學業(yè)評價改革項目中，在全縣推廣紙筆測試、口頭測評和日常表現(xiàn)評價“三合一”評價方式，體現(xiàn)“全面合格、樂學善學、學力為本、習慣為重”的評價價值取向。金華市取消一二年級期末考試的書面測試，區(qū)域推進目標參照式的“模塊游考”改革。下城區(qū)長江實驗小學、江干區(qū)采荷三小、嘉興市南湖國際實驗學校、天臺縣平橋小學等學校，積極探索“個性化素質評價”“、“實踐項目檢測”、“游園式考試”、“模塊過關考試”、“表現(xiàn)性評價”、“達標式評價”等多元化考試形式，克服單一紙筆測試的缺陷，把知識技能測試融合在生活情境和趣味活動中，體現(xiàn)了正確的教學導向，取得了很好的教育和社會效益。
義烏市全面推廣“小學不留書面家庭作業(yè)”改革措施，倒逼教師改變傳統(tǒng)教學方式，小學階段課程改革從此走上良性循環(huán)的新軌道。慈溪市、桐廬縣等地組織開展“作業(yè)和練習設計”的專題研究，研究各學科作業(yè)布置細則，突出練習設計的針對性、適切性與趣味性，提高課堂教學和評價的有效性。
淳安縣、永嘉縣等地區(qū)專題研討低年級教學理念和策略，認真落實新生“零起點”教學，調整低年級免費教學用書目錄，完善小學教輔材料管理機制，提高低年級課堂教學效益，切實減輕學生課業(yè)負擔。舟山定海區(qū)把《調整意見》的執(zhí)行情況納入學年度學校發(fā)展性評價指標，將教師執(zhí)行《調整意見》情況記入個人業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)、評先、晉級的重要依據(jù)。
上半年省教研室對部分地區(qū)《調整意見》實施情況進行了調研。我們聽到了許多基層教師的贊揚聲，認為《調整意見》寫得好，出臺及時，可操作，可檢測，很有針對性。絕大多數(shù)小學教研員、小學教師和學生家長認同《調整意見》，能把教育廳通知精神自覺運用于教學、考試、評價之中，學生學得愉快了，教師教得輕松了，幼兒教育小學化傾向也得到一定程度的抑制。但我們也發(fā)現(xiàn)各地重視程度很不相同，《調整意見》執(zhí)行情況差別很大。通知下發(fā)以來，我們收到反饋意見的縣（市、區(qū)）只占全省的30%。實地調研發(fā)現(xiàn)，還有一些學校不知道省教育廳下發(fā)過這樣一個文件。教研室于今年4-6月間，對全省義務教育區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測情況進行了網(wǎng)上問卷調查，共有10159名小學教師參與調查。統(tǒng)計結果表明，仍有15%的一年級和二年級語文老師、16%的一年級數(shù)學老師和18%的二年級數(shù)學老師回答：任教班級將參加期末區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測?？梢姡簧俚胤讲]有認真執(zhí)行教育廳的通知精神，仍以“抓質量靠統(tǒng)考”的思維管理學校和教師。在此對進一步落實《調整意見》提出如下要求：
1、加大宣傳和培訓力度。《調整意見》的基本精神是，希望小學教學遵循教育基本規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，做好幼小銜接，讓孩子在小學起始階段能感受到學習成功的快樂。譬如，什么是“教學零起點”？教育廳通知中是這樣界定的：嚴格按照課程標準和教科書要求進行教學，不拔高要求，不超前教育，不加快進度。在《調整意見》中，我們對語文、數(shù)學中容易拔高要求的知識和能力點做了非常具體的規(guī)定，希望各地繼續(xù)加大宣傳和培訓力度，讓所有教師和家長都清楚地知道這些內容的教學進度和能力要求，并在教學和質量監(jiān)測評價中嚴格遵守。當然，“教學零起點”并不意味著任課教師不用了解學生的學習基礎，不必實施因材施教，而是希望降低理性知識和機械記憶要求，真正實施分層教學、個別化教學，讓每個孩子學有信心，學有所得，樂學會學。
2、深入研究低段教學規(guī)律。兒童心理學研究表明，人的認知構建遵循由外而內的基本規(guī)律，即從動作把握，到形象把握，再到邏輯把握。小學低年級兒童處于由直觀動作思維向具體形象思維發(fā)展的關鍵時期，是從游戲為主的學習轉向規(guī)范課堂學習的過渡階段，也是學習規(guī)則、學會自控的重要時期，好動、愛玩、喜歡新奇事物、自主控制能力差，是這一階段兒童的基本特點。低段教學應該從動作把握與形象把握開始，促進學生綜合素質的提高，重點培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望，養(yǎng)成良好的學習習慣。教學過程應該遵循兒童的天性，創(chuàng)設自由寬松、生動活潑教學氛圍，引導兒童在孩子趣味性、游戲性的練習和活動中去感覺，去發(fā)現(xiàn)、去探索，少一點知識，多一點養(yǎng)成；少一點說教，多一點感悟；少一點講授，多一點活動；少一點機械重復，多一點綜合實踐。低段的學業(yè)成績評價應以過程性評價和形成性評價為主，重視三維目標的綜合測試?？偨Y性評價要在真實的情境中考察學生運用知識解決問題的能力，發(fā)揮評價的診斷和激勵功能。各級教研部門要組織力量深入研究低段學生的學習心理和低段教學的基本模式，為學校和教師提供專業(yè)服務和指導。
3、總結推廣典型經(jīng)驗。在調研中，學校和教師提出了許多實際操作中遇到的困惑和問題。譬如，模塊考試和課程目標如何對應？描述性評價和量化評價如何有機結合？大班級的作業(yè)面批和及時反饋如何實施？如何重新定位課外作業(yè)和寒暑假作業(yè)的功能？小學低段課程內容如何整合？低段教學如何與中高段教學無縫銜接？這些問題需要各地統(tǒng)籌規(guī)劃，在執(zhí)行教學規(guī)范的同時，有針對性地實施一批專題教改項目，用科研成果支撐和深化低段教學和評價改革。我們發(fā)現(xiàn)，各地都有很好的低段教學改革成果和優(yōu)秀的低段骨干教師，這些基層學校和教師的草根經(jīng)驗非常寶貴，值得認真總結、完善和面上推廣。同時也要看到，教學是個系統(tǒng)，任何教學改革都要基于學科課程標準、本校的學生特點、辦學特色、師資水平、教育資源等。在區(qū)域推廣改革典型的過程中注意防止行政統(tǒng)一要求帶來的形式化和模式化，鼓勵學校和教師因地制宜開展實驗研究，開展多視角、多形式的教學和評價改革。
中小學生學業(yè)負擔過重是教育問題，也是復雜的社會問題，需要分配制度、用人制度、考試招生制度等宏觀機制的改革創(chuàng)新。然而，既然是社會問題，那么社會各個部門，尤其是各級教育機構都有不可推卸的責任。作為現(xiàn)代教育人，只要還有一點點教育理想和信念，還有一點點對下一代身心和諧發(fā)展負責的職業(yè)操守，就不能對負擔問題不顧不問、任其發(fā)展，總要盡自己的職責，研究對策、努力作為。
《調整意見》是一個專業(yè)性學科教學指導文本，為什么能產(chǎn)生如此廣泛的積極效應呢？我們認為，關鍵是制訂過程中廣泛聽取了一線教師的意見和建議，提出的措施和要求有“堵”，有“疏”，也有“導”，滿足了教師的改革期待，實施起來就比較容易。可見在現(xiàn)有體制和環(huán)境下，我們仍可以從力所能及的事情做起，設計高附加值的“減負小零件”，創(chuàng)設比較寬松和諧的“減負小環(huán)境”。老子曰：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。從我做起，從小處做起，認真地做，細致地做，持之以恒地做，每個人都能發(fā)出“正能量”。只有這樣，推進素質教育才不會淪為掛在墻上的口號，我們才有可能無限地接近“輕負擔高質量”的理想境界。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位同行：
大家好！
今天非常感謝邢臺建工集團的領導給我們提供一個相互交流與學習的機會，在此，請允許我代表本項目的所有施工人員對大家的到來表示熱烈的歡迎！并向長期以來關心和支持我們的邢臺建工集團的朋友表示衷心的感謝！
本次觀摩現(xiàn)場會定在錦繡鵬城項目施工現(xiàn)場，體現(xiàn)了各位領導對該項目的重視與肯定，我們深感榮幸。他既是錦繡鵬城項目形象的展示，也是同各位同行的經(jīng)驗交流，我們希望通過此次觀摩，使大家進一步加深對錦繡鵬城項目的了解，我們也希望各位同行在觀摩活動中，能多提寶貴意見，我們將虛心聽取并認真改進。
下面，我就本工程的概況及在項目管理上的一些做法作簡短的介紹。
錦繡鵬城項目占地面積68404平方米、總建筑面積409792平方米。其中：16棟住宅297959平方米，商業(yè)17426平方米，地庫88827平方米，地下儲藏室5580平方米，。分別有建工集團施工1#、2#、5#、6#、8#、9#、12#、14#、15#、15a#、16#；邢臺利城公司施工3#、4#、10#；邢臺和歌山公司施工7#、11#、13#。
錦繡鵬城項目是邢臺市的重點工程，也是邢臺市的民心工程，為了讓老百姓住上放心房，我們突出“優(yōu)質、快速、環(huán)保、安全、文明”的理念，以創(chuàng)建市文明工地為目標，力求為政府和百姓交上一份滿意的答卷；該項目自20xx年2月13日項目啟動以來在思想上、行動上、工作上與公司保持高度一致，早開局、早部署，明確工作重點，協(xié)調施工處力量，有序有度抓緊展開施工準備。緊緊圍繞項目的總體部署和目標任務，做到統(tǒng)籌安排，狠抓落實，迎接新的挑戰(zhàn)。
在施工過程堅持高標準管理、高質量施工，確保做到安全達標、質量可靠、綠色環(huán)保的創(chuàng)優(yōu)工程。確立了“三創(chuàng)一化”的施工理念，即“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)綠和信息化”現(xiàn)場管理指導方針。
1、加強工程質量管理：我們堅持靠質量求生存、向管理要效益的經(jīng)營理念，強化質量管理，提高工程質量管理水平，在質量管理過程中，嚴格按照設計要求及各種規(guī)范施工，實行工程質量責任制，做好施工前的技術交底工作，明確質量標準和要求，做好質量通病預防工作，制定管理措施，做好每道工序質量的控制，要求各施工隊必須做好質量自檢工作，項目部做好施工全過程的監(jiān)督檢查工作，在自檢合格后報監(jiān)理單位進行檢驗，不斷提高工程質量。
2、強化工程安全管理：施工現(xiàn)場統(tǒng)一布置、統(tǒng)一劃分為
生活區(qū)、綠化區(qū)、施工區(qū)、辦公區(qū)等，車輛沖洗臺、降水防塵措施設置齊全。提高了施工現(xiàn)場的窗口形象，將文明施工提升到了一個新的層次，八月份由揚塵辦對市區(qū)在建項目檢查評比中綜合考評第一名。為了貫徹執(zhí)行安全施工管理，實施工程安全技術措施，建立健全安全施工管理機制，堅持管施工必須管安全的原則，安全與施工矛盾時，施工必須服從安全，建立安全施工教育制度，嚴格落實施工設計和施工方案中安全技術措施，確保施工安全。
3、爭創(chuàng)優(yōu)質工程：強化質量意識，嚴格執(zhí)行質量驗收標準，強化內部質量管理控制，使工程管理秩序化、規(guī)范化，確保工程施工一次性驗收合格率100%，按照項目質量標準及合同的質量要求，抓住事前、事中、事后控制的三個階段，項目責任人從開工到竣工對工程技術、質量安全等全面負責，合理科學組織施工，努力爭取錦繡鵬城項目創(chuàng)建優(yōu)質工程。
4、抓好項目建設：在項目部的各項工作中，不斷增強員工的政治意識，大局意識，責任意識，使整體素質和凝聚力得到顯著提高，堅持公司的利益高于一切。
以上幾點是我們的一些粗淺的認識和幾項不成熟的做法，
我覺得要是一個企業(yè)又好又快的發(fā)展，離不開各位的大力支持和幫助，離不開一個團結向上、用心謀事、用力做事的務實的項目團隊。在今后的施工中，力爭實現(xiàn)“干一項工程、樹一面旗幟、拓一方市場、鑄一座豐碑”，為建筑行業(yè)進入規(guī)范化管理時代而全力以赴！
以上是我的介紹，不當之處請多指正，謝謝大家！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、與會同志：
根據(jù)會議安排，我就住建局如何按照縣委、政府決策部署，切實抓好2019年村鎮(zhèn)建設工作作如下發(fā)言。
過去一年，我局以新建、改造、保護新居為抓手，品牌創(chuàng)建縱深推進，建成中心村5個，新建聚居點75個，新居8520戶，完成農(nóng)村危舊房（土坯房）改造9400戶，建成綜合體5個。今年我局將認真貫徹落實縣委、政府決策部署，重點抓好以下工作：
今年我局立足統(tǒng)籌抓好新村聚居點建設，舊村落改造提升，傳統(tǒng)院落民居保護修繕，大力實施新居工程。重點支持橋亭至柳灣片，至楊壩片建設，突出抓好5個中心村建設，各類聚居點70個，新居1.65萬戶，危舊房改造（土坯房）9500戶，同時加快農(nóng)村廉租房建設，實現(xiàn)農(nóng)民就地就近城鎮(zhèn)化。
堅持以人為核心的城鎮(zhèn)化，按照完善功能，建管并重，提升品質原則，深入推進“三區(qū)同建”，推動重點鎮(zhèn)、特色鎮(zhèn)、中心村協(xié)調發(fā)展，重點建好鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合性示范鎮(zhèn)，加快融入巴城發(fā)展，創(chuàng)新推進、重點鎮(zhèn)建設、切實增強區(qū)域性吸附帶動能力。啟動建設、、楊壩等旅游特色集鎮(zhèn)，基本建成橋亭旅游小鎮(zhèn)，統(tǒng)籌抓好一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，加快20xx年棚戶區(qū)項目進度，開工建設2019年5000戶棚戶區(qū)改造任務，建成拆遷安置房9.5萬平方米。
根據(jù)省廳要求，圍繞旅游強縣戰(zhàn)略，我局將積極組織協(xié)調加快建設全域生態(tài)旅游區(qū)，國家5a級旅游景區(qū)，醉美玉湖—七彩國家4a級旅游景區(qū)。加快井壩旅游度假區(qū)項目建設，開發(fā)東榆—關田旅游示范帶，完善新村建設，提升旅游人氣，鞏固提升第一批三個重點，啟動第二批鎮(zhèn)社區(qū)新村建設，加強基礎設施建設，改善重點村旅游接待條件，提高規(guī)范管理水平，創(chuàng)新辦好旅游節(jié)慶活動，新增農(nóng)家樂194家，新增床位3030個，帶動重點村脫貧致富。
堅持把扶貧解困作為推進新居建設的首要任務，把解決貧困群眾住房問題作為重大民生工程，加快農(nóng)村住房信息調?錄入，編制完成農(nóng)村危舊房(土坯房)改造“十三五”規(guī)劃。引導農(nóng)戶統(tǒng)一規(guī)劃，農(nóng)戶自建等方式，堅持改造、修繕、保護并舉建成新居。對已建成新居的農(nóng)戶，堅持一戶一宅，建新拆舊，限期拆除原舊房，防止安全事故，派出專人技術指導，加強農(nóng)村建筑工匠的培訓和管理。協(xié)調利用農(nóng)村危房改造資金、棚戶區(qū)改造資金、爭取特色景觀旅游和傳統(tǒng)村落及民居保護等項目資金支持發(fā)展村鎮(zhèn)建設。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十
尊敬的x局長、x鄉(xiāng)長、各位領導：
大家上午好！
首先，我代表xx鄉(xiāng)教職員工感謝縣教育局領導搭建這個平臺！歡迎各位校長冒著酷暑蒞臨我鄉(xiāng)指導工作！今天，我向大家匯報的題目是：“走特色發(fā)展之路，辦人民滿意教育”。近年來，我們秉承“質量立校、特色強?！钡霓k學理念，提出了“走特色發(fā)展之路，全面實施素質教育”的工作目標，堅持開展了“古詩文誦讀”、“寫字”、“知識積累”等特色活動。幾年來，走過了山山水水，腳下是高高低低；經(jīng)歷了風風雨雨，還是要尋尋覓覓。xx年秋，我們制定《新學年聯(lián)校的工作意見》時，就如何扎實開展“陽光60分活動”做了深入研究，確定每天上午開展“四操一跑”，每天下午以校為單位創(chuàng)造性的開展特色體育活動。給我一個支點，讓我撬動整個地球。
《意見》下發(fā)后，各校緊鑼密鼓的行動，充分利用本校的優(yōu)勢資源，廣泛征求意見，根據(jù)學生身心發(fā)展特點，定位了學校的特色活動項目。為推進該項工作的深入開展，聯(lián)校采取“典型引路、制度牽動、全面提升”的工作措施。首先，選擇行動較快的新華希望小學、余糧海小學召開全鄉(xiāng)小學教育干部、體育教師參加的現(xiàn)場觀摩會；然后，把“陽光大課間特色活動”作為一項硬性指標納入對學校的量化評估；再是，定期組織各種形式的評賽活動，以賽促提升。余糧海小學在“古詩文誦讀活動”的基礎上，編創(chuàng)了“古詩韻律操”，將古詩詞背誦和健身韻律操完美結合，使同學們在學習古詩詞文化的.同時，鍛煉了身體，陶冶了情操，既豐富了課間操的內容，又讓學生全面的去感悟、領略祖國古典詩詞文化的魅力與內涵，讓孩子們在活動中收獲了快樂，在快樂中積累了知識。
“呼啦圈”是馬集小學的集體愛好，學校集合廣播體操、武術操、健美操、乒乓球、排球等運動中的優(yōu)美動作，自編自創(chuàng)出一套“呼啦圈操”。此操趣味性濃、動作優(yōu)美歡快，深受同學們的喜愛，不僅鍛煉了同學們的肌體、強健了身心，而且培養(yǎng)了學生合作的精神，對良好的班風、校風的形成產(chǎn)生了積極的影響。跳繩是傳統(tǒng)的體育項目。王店小學把“花樣跳繩”確定為自己活動特色。他們在平時的活動中琢磨出了：前后跳、左右跳、交叉跳、前后開合跳、左右開合跳、過腳跳、抬腿跳、前踢跳、編花跳、十字跳、后踢跳、朋友跳、雙人單繩回旋跳、雙人單繩花樣跳、六人花樣跳等十五個跳繩花樣。此活動對于促進小學生運動器官的發(fā)育和內臟機能的發(fā)展有著重要的作用，尤其對發(fā)展小學生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。中心小學根據(jù)學生的身心特點，結合學校實際，不斷創(chuàng)新并深入開展了豐富多彩的大課間活動，逐漸把在民間廣泛流傳并且喜聞樂見的娛樂健身活動“抖空竹”開發(fā)成為學校的體育活動特色。這一運動主要通過眼、手、腳等身體部位的運動，使身體的四肢、軀干、眼得到良好的鍛煉。孩子們在陽光下，抖空竹、健體魄?！芭囵B(yǎng)學生良好行為習慣”是教育局xx年實施的“三大工程”之一。
x莊小學多年來十分重視對學生的習慣養(yǎng)成教育，據(jù)此編創(chuàng)了“文明禮儀操”。學生在優(yōu)美的音樂聲中，在鍛煉身體的同時，陶冶了情操，培養(yǎng)了習慣，懂得了如何做人、如何處事。截至目前，中心小學的“抖空竹”精彩紛呈、新華希望小學的“呼啦圈操”動感十足、王店小學的“花樣跳繩”花樣多多、x莊小學的“文明禮儀操”整齊劃一、余糧海小學的“古詩韻律操”韻味濃濃，逐步形成了“一校一品”的辦學特色。每天下午大課間時，全體師生伴隨著優(yōu)美的旋律，在一招一式中學會健體、學會愉悅身心。一年來，我鄉(xiāng)的“陽光大課間特色活動”從無到有，從蹣跚起步，到今天的初具規(guī)模，一路走來。這主要得益于縣局領導的多次指導，得益于兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幫助，得益于我鄉(xiāng)有一支不計名利、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊。風景長宜放眼量。雖然我們的“陽光大課間特色活動”取得一點成績，但還存在著諸多不足：一些動作設計還不夠成熟，活動的形式不夠豐富多彩，特色體育活動校本教材沒有編印等。今后的工作中，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，開拓創(chuàng)新、扎實工作，力爭教育教學工作再上新臺階。
我的匯報完畢，謝謝大家！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十一
各位領導、各位同仁：
大家好！借xxx公司20xx年建設工作動員會的機會，我謹代表xxx監(jiān)理有限公司，感謝大家長期以來對我們監(jiān)理工作的支持和幫助。剛才，公司領導在對20xx年度建設工作總結表彰與兌現(xiàn)考核承諾的同時，又對20xx年度的建設任務與工作提出了新的要求。作為珠三角城際軌道交通建設的參與者，聽了之后感觸頗多。
重點做好以下工作：
一是認真執(zhí)行監(jiān)理程序，加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，嚴格質量驗收標準。規(guī)范的施工監(jiān)理程序是確保建設工程有序進行的基本前提，也是工程質量合格達標的根本保障。因此，從施工方案審批、進場材料驗收、機械設備報檢、隱蔽工程驗收、工序質量交接、工程變更審批、驗工計價管理等等都應嚴格按監(jiān)理程序規(guī)范地進行。我們將加大施工現(xiàn)場監(jiān)管力度，積極深入施工現(xiàn)場，充分運用巡視、旁站、抽檢等監(jiān)理手段，發(fā)揮監(jiān)理中心試驗室獨立檢測職能，加強現(xiàn)場質量控制。嚴格執(zhí)行隱蔽驗收和工序交接制度，對關鍵工序、關鍵部位采取全過程旁站監(jiān)理。提高一次驗收合格率，這樣才能保證我們的工程施工不走彎路，才能保證工程質量合格達標。
二是嚴格進度計劃編制及調整，狠抓進度計劃的落實，推進工程又好又快建設。我們必須認真做好施工計劃的審查，嚴格計劃的科學性。實施過程中要做好施工進度的檢查，督促施工單位投入合理的人力、機械、物資和組織管理，做好進度計劃的落實。在工程進度監(jiān)理中強化主動控制，事前控制，對影響工期的因素早發(fā)現(xiàn)，早解決，確保節(jié)點工期目標的落實，工程總體目標的實現(xiàn)。
三是加大安全管理力度，強化安全生產(chǎn)意識，確保安全生產(chǎn)。
無事故。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，采取多種形式加強全體參建人員安全生產(chǎn)意識。積極督促施工單位現(xiàn)場安全管理機構的運行，落實各項安全管理制度，預防安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)場監(jiān)理人員加強對各施工工點安全危險源的巡視，監(jiān)理站定期組織安全綜合檢查和專項檢查，加大對不安全行為和設施的整改與處罰力度，及時消除安全事故隱患，確保工程施工順利進行。
各位領導、同志們，20xx年是佛肇項目非常關鍵的一年，建設單位已經(jīng)精心組織，精心謀劃，統(tǒng)籌考慮，為各項目、各標段安排好了工期計劃，定下了工程目標。我們將認真貫徹本次動員會的精神。遵循守法、誠信、公正、科學的準則，與參建單位的同行們團結一心。我們相信，在珠三角城際公司的正確領導下，通過大家共同努力，一定會把珠三角城際軌道交通工程20xx年度任務圓滿完成。
謝謝大家。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十二
今年是全面建成小康社會的關鍵之年，為了全面鞏固提升全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作成效，確保堅決打贏全鎮(zhèn)脫貧攻堅戰(zhàn)，xx市xx鎮(zhèn)結合實際，進一步加強組織領導、落實精準舉措、全程跟蹤關注，強力推進脫貧攻堅工作，并取得了初步成效。
抓健全機制，在求“融”中凝聚脫貧攻堅共識。首先要切實提高政治站位，鎮(zhèn)黨委高度重視脫貧攻堅工作，專門建立了領導小組，每季度召開一次黨委專項扶貧會議，堅決壓實各級責任，建立了五級管理包保體系，對各級扶貧人員具體應該怎么做進行了明確，確保幫扶人員真正將責任扛在肩上、把幫困抓在手中。
抓關鍵舉措，在求“實”中提升脫貧幫困質效。一是著力促進低收入戶增收，始終將促進低收入農(nóng)戶增收作為扶貧重點工作來抓，主要通過四種途徑增加收入，穩(wěn)定脫貧：鼓勵就業(yè)或自我創(chuàng)業(yè)；產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶，提供勞動崗位；提供公益性崗位，去年提供了xxx個；加強政策兜底力度，提高補助標準，保障低保戶、五保戶的'基本生活。二是全力落實政策保障，在住房安全保障、義務教育保障、基本醫(yī)療保障等方面持續(xù)做好跟蹤，確保不返貧。三是大力推進扶貧項目建設，堅持把產(chǎn)業(yè)化扶貧作為富民增收、鞏固提升的重要措施，切實增強“造血”功能。
抓全程跟蹤，在求“優(yōu)”中強化防貧返貧監(jiān)測。一是實施每月監(jiān)測制度，對擬脫貧戶、返貧戶、邊緣戶、危房戶每月實時監(jiān)控，通過公益性崗位等多種渠道，保障建檔立卡低收入農(nóng)戶的穩(wěn)定收入。二是采取季度跟蹤把關，組織各村進行交叉檢查和隨機調查，確保走訪全覆蓋，數(shù)據(jù)全面準確。三是做好年度動態(tài)調整，不斷細化工作內容，張貼公開信，按照時間節(jié)點召開村民民主評議會，結果按照流程進行鎮(zhèn)村兩級公示，確保推進及時。
在取得一定成效的同時，針對工作中存在的重資助輕、產(chǎn)業(yè)扶貧成效不夠等實際問題，下一步，xx鎮(zhèn)將做到“三個堅持”，揚長避短，不斷深入推進脫貧攻堅工作，努力向黨和人民交上一份滿意的答卷。一是堅持強化協(xié)同共進，進一步統(tǒng)一思想，轉變工作作風，做到兩結合、兩手硬，形成常抓常管，督促提升結對幫扶成效。二是堅持加大宣傳引導，組織召開中心戶長會、低收入家庭代表會等，宣傳黨的方針政策，積極引導群眾怎么發(fā)家致富，轉變“等、靠、要”的思想觀念。三是堅持搶抓發(fā)展機遇，抓住市農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場竣工運營契機，指導各村大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，以“合作社+”“大戶帶小戶”模式，帶動低收入農(nóng)戶特色種養(yǎng)殖，不斷增加低收入農(nóng)戶自身造血功能。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十三
大家常說“質量是企業(yè)之本”，而信譽是建立企業(yè)形象的關鍵，老一輩汽車人用他們“孜孜不倦，艱苦奮斗”的企業(yè)精神，讓我們的公司有了今日的發(fā)展。然而，當應對著今日這日益激烈的市場競爭，作為新一代的汽車人的我們將用什么來扛起這面大旗。
一個企業(yè)，就像是一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件組合而成，機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，裝配是否到位，功能是否發(fā)揮。而你，我，正是這其中的一個個小小的零部件，而我們所要做的就是發(fā)揮我們自我這個零部件的作用，并且配合好周圍的其他零部件的運行。
記得日本的一位企業(yè)家說過這樣一句話“沒有沉不了的船，也沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力!”這說明不管在什么情景和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。產(chǎn)品質量是我們每一位員工干出來的，而不是質檢員檢測出來的。所以，如何將強烈的質量意識，經(jīng)過實際工作展示出來，就顯得尤為重要。
不知各位是否聽過這樣一個算術題，一個產(chǎn)品由一百道工序加工而成，每一道工序的產(chǎn)品合格率是99%，那么請問這個產(chǎn)品最終的合格率是多少呢36.6%!對，這是一個多么令人吃驚的數(shù)字。也許它看上去有些過于的危言聳聽，可是它就是實實在在的存在。回過頭來看我們的整車下線合格率又是多少呢這個數(shù)字和前面的數(shù)字比較下來似乎是遙遙領先。可是，大家又可曾想過那剩下的。不就是由于質量問題而造成的浪費么!記得在兩個月前，在總裝車間內停放著兩輛因質量問題被用戶退回的輕卡車，當我們因警示教育，將它砸壞時，我的心里泛起一陣陣酸痛。出現(xiàn)了產(chǎn)品質量問題，我們能夠重新改正，甚至我們能夠把它重新裝配?？墒牵驗楫a(chǎn)品質量問題而喪失的市場，我們將用什么來補。
大家都明白談及德國車，說得組多的評價是一個字“好”!究其原因，可是四字——“質量可靠”!任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，可是是五光十色的肥皂泡泡。任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質量造成不一樣程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)給我們供給了懶以生存的空間，所以，企業(yè)生我們則生，假如我們不用心工作，將是自斷生路。從這個意義上說，企業(yè)和我們個人的命運都把握在我們自我的手中。把握質量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自我，把握未來。每一位員工都要視職責如泰山，扎實做好每一道工序中，精益求精出精品，讓質量是企業(yè)的生命這一觀點落實到我們的實際工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時間磨損不了優(yōu)良的質量，讓企業(yè)因為質量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
所以說，質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個職責，質量就是企業(yè)的生命!一個企業(yè)沒有了質量，沒有了誠信，就沒有了市場，也就失去了生存的本事，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個家庭的生活又將如何維續(xù)為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質量管理中來吧，讓優(yōu)良的質量、優(yōu)質的產(chǎn)品托起一汽通用紅塔完美的明天!
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十四
各位領導：歡迎您到我們開拓三區(qū)蒞臨指導工作，我區(qū)現(xiàn)有員工297名，其中干部11人，工人286人，擔負著-850東、西軌大巷，西軌副巷及其它收尾工程和臨時任務，現(xiàn)有三條機械化鉆車作業(yè)線，使用zmj-17x型江陰鉆車和zc3型側卸裝巖機，全部使用蓄電池電機車運輸，現(xiàn)有12個車頭，負責-850的運輸任務。
東大巷設計長度4000米，現(xiàn)已延伸近3000米，巷道位于12槽煤層底板巖石中，距12槽煤層底板約26米，斷面設計：4.8m(寬)×3.6m(高);水溝設計：600mm(寬)×900mm(深);軌道設計為43kg/m永久軌道。采取鉆眼爆破，錨噴成巷。頂板支護采用錨噴支護，錨桿間排距為1m，錨固力7t以上，噴漿采用二次成巷，噴漿厚度150mm，初噴30-50mm,復噴成巷。本大巷主要為二水平東翼提供行人、排水、通風、輔助運輸?shù)确?。東大巷設工長一名，三班生產(chǎn)，各班配班組長二名，各班員工16-17人。班進尺約1.5m，日進尺3m左右,月進尺80-85m。
通過領會公司“高標準作業(yè)、模式化管理為載體推進培塑工作”的思路，我們認識到環(huán)境靠人治理，同時，好的環(huán)境也無時無處的影響和改變著人的意識和行為。為此，在培塑工作中，我們狠抓了環(huán)境治理工作，努力創(chuàng)建本質型安全環(huán)境。在實際工作中，我們堅持工作高定位、高標準，統(tǒng)一了我區(qū)的`管理作業(yè)標準，構建了指導同一性質區(qū)域、部位、崗位的模式并積極組織實施。先后實施了四種管理模式：1、安全思維模式：百年大計，質量為本。2、工序流程模式：平行作業(yè)，滾動循環(huán)。3、行為控制模式：責任鏈接，全程閉合。4、環(huán)境治理模式：兩定，三線，三到位。
對機電設備的管理中，采取了包機到人，每臺設備都掛有設備包機牌，包機牌上有設備的編號、設備名稱、包機人、檢查人。另外，為使員工井下衣服不拿混了，我們還在衣架上，進行編號，員工按號取衣。再如，我區(qū)的料場實行了定置管理，所有材料碼放必須距離軌道500mm以外，每種材料碼放的間距不少于700mm,碼放高度1.5m，兩邊錯茬不超過30mm。管路吊掛一條線，我們把風管布置在水管之上，用鐵镢每5.0m一個托點架設，托撅外露沿長度80mm,水管用s勾與風管每3.0m一個懸掛點，距毛底1200mm，距凈底900mm眼深不少于300mm，傾角下扎2-3度，用8號鉛絲吊掛。為確保示警到位，我們按照集團下發(fā)的“培塑”文件要求標準，統(tǒng)一制作了安全標識，吊掛固定統(tǒng)一。為確保運輸安全，我們研制了道岔顯示器，用黃綠反光紙?zhí)崾镜啦砦恢?。還研制了立體反光警沖標，從正面和兩側都能看到示警牌。這些即起到了警示作用，又美化了現(xiàn)場環(huán)境。為確保親情囑托到位，我們從-850井口到工作面，懸掛了60多塊親情囑托牌板，每塊牌板上都有員工自己的照片和樸實的囑托語。如，我工作我快樂、你的安全是親人永遠的期盼、創(chuàng)建本質型安全環(huán)境、先確認后操作等，使員工看著非常親切。
推進模式化管理的實踐，產(chǎn)生了初步效果，員工的崗位行為日趨規(guī)范，安全環(huán)境得到了有效改善，安全可控度有了較大提高。xx年，我區(qū)實現(xiàn)零傷害，不規(guī)范行為明顯減少，創(chuàng)出了我區(qū)安全管理最好水平。通過，構建本質型安全環(huán)境有力促進了安全優(yōu)質快速進尺。目前，我區(qū)進尺單頭月進85米以上，西大巷月進100米，提高進尺效率33%。
謝謝各位領導，歡迎您多提寶貴意見和建議。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十五
同志們：
今天召開全市中小學信息技術應用現(xiàn)場會，目的就是推動信息技術在中小學教學中的普遍應用，促進信息技術與教育教學實踐的深度融合，提高教育教學質量。剛才共同觀摩了兩所學校教師的教學展示，聽了四個單位的典型發(fā)言，感到有這樣幾個特點：一是兩個區(qū)的黨委、政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育，在區(qū)財政并不富裕的情況下，龍沙區(qū)于20xx年現(xiàn)了“班班通”，建華區(qū)今年下半年實現(xiàn)了“班班通”;二是教育行政部門抓教育理念創(chuàng)新、把握機遇期，促進教育均衡發(fā)展，提升教學質量，辦人民滿意教育;三是校長、教師苦其心志、潛心研究，精心實踐，引領了教學模式的深刻變革。龍江縣七棵樹中心校，作為全國唯一一所農(nóng)村學校在全國首屆中小學信息技術教學應用展演活動中展示;龍沙區(qū)龍沙小學教師博客、永裕小學的名師工作室，龍江三中的《長征》專題學習網(wǎng)站和建華區(qū)教師的信息技術應用，他們都有深刻體會和豐厚收獲。下面我談三點意見：
20xx年教育部加大了對教育信息化工作的領導力度，召開各種會議，舉辦大型論壇、展演等活動。教育信息化緊鑼密鼓。共同回顧今年教育部針對教育信息化工作做的幾件大事。
(一)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》出臺?！兑?guī)劃》對未來十年教育信息化進行了頂層設計和戰(zhàn)略謀劃，明確了基礎教育信息化的工作思路、發(fā)展任務和推進措施，展現(xiàn)了教育信息化未來發(fā)展的宏偉藍圖。
(二)教育部召開教育信息化試點工作座談會,落實全國教育信息化試點區(qū)域和試點校工作。國務院領導對教育信息化試點工作做出重要指示，特別是劉延東國務委員明確要求在教育信息化方面要有所作為。
(三)召開全國教育信息化工作電視電話會議。9月5日教育部召開了全國教育信息化工作電視電話會議，教育部袁貴仁部長主持、國務委員劉延東做重要講話。劉延東強調，要深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學習方式，加強優(yōu)質教育資源和信息化學習環(huán)境建設，推進信息技術與教育教學的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設學習型社會和人力資源強國提供堅實支撐。教育信息化是教育理念和教學模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質量的有效手段，是實現(xiàn)終身教育、構建學習型社會的必由之路。明確了發(fā)展導向，堅持育人為本、應用驅動，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。
(四)舉辦全國首屆中小學信息技術教學應用展演。我市龍江縣第三中學的《長征》專題網(wǎng)站和龍江縣七棵樹中心學校的初中《英語》學科專題網(wǎng)站作為全省展演的重要組成部分參加了此次展演活動。
展演活動期間，同期舉辦四個大規(guī)模的論壇：
(1)“教學信息化挑戰(zhàn)校長領導力——全國推進學校教學信息化校長論壇”。
(2)“信息技術促進中小學教學方式的變革與創(chuàng)新”論壇。
(3)“中小學互動電子白板教學應用”論壇。交流互動電子白板構成的不同教學環(huán)境如何促進以學生為中心的'課堂變革的成功經(jīng)驗與心得。以互動電子白板為核心的教學系統(tǒng)，作為新型的交互裝備,正以前所未有的速度在中小學迅速普及，在教學活動中深受教師和學生的歡迎?；与娮影装鍢嫵傻恼n堂為“以學生為中心”的教學理念提供的整體解決方案，是推進傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代教育轉變的有效實踐，對于我國中小學教育信息化具有重要的意義和推動作用。(今天我們大家看到的這兩所學校的課堂教學就是這種形式)。
(4)“變革中的課堂——信息技術實踐應用創(chuàng)新”論壇。
我們不難看出教育部在教育信息化工作方面一年的時間里，如此大密度、大容量，這在以前是絕無僅有的。這就要求我們抓住機遇，迎難而上謀劃工作思路，創(chuàng)新實踐方法，探尋新技術及應用發(fā)展規(guī)律，不斷推進本區(qū)域教育信息化進程。
近幾年，在各級黨委、政府的重視和支持下，縣(市)區(qū)借助國家標準化學校建設和薄弱學校改造工程，加大了教育信息化建設的資金投入力度，教育信息化建設水平得到大幅度提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，三年來全市用于教育信息化的投入近七千萬元，有1618個班級實現(xiàn)了網(wǎng)絡條件下的信息技術教學環(huán)境(班班通)。
全市教育信息化基礎設施體系正初步形成，城市和城鎮(zhèn)學校不同程度地建有校園網(wǎng)并以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，信息化終端正逐步進入農(nóng)村學校;數(shù)字教育資源不斷豐富，信息技術應用不斷拓展和深入，為構建終身學習體系發(fā)揮了重要作用;教育信息化對于促進教育公平、提高教育質量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現(xiàn)。實踐中我們仍然存在這樣或那樣的問題：
(1)教育信息化的切(2)入點問題。
有人認為教育信息化就是設備信息化，只要設備上去了就是信息化了，這是錯誤的，“教育信息化應該從應用切入，而不是從硬件切入，硬件切入比較容易操作，但不是切入點，更不是著力點。簡單的硬件設施不是教育信息化，你用的設備再高級，也不是教育信息化的標志，只有將信息技術與教育教學融合作為教育信息化核心理念，我們才能找到教育信息化的發(fā)展方向，找到推進教育信息化真正有效的路子”。
(二)教育信息化設備與教學應用不同步問題。
雖然我們的信息化建設水平在不斷提升，設備越來越先進、昂貴，但是有些縣區(qū)只管建設不抓應用的現(xiàn)象仍然存在，僅僅把它用來裝點門面，沒有真正發(fā)揮作用，直屬學校也存在這個問題。有的學校即使是用了也僅僅是停留在簡單初級的應用水平，應用的環(huán)節(jié)也主要是以課堂教學呈現(xiàn)某一教學內容為主，與設備功能、先進程度不相符，沒有把信息技術貫穿于整個教與學的全過程。更有甚者是把白板當做黑板的替代品，對信息技術的應用存在嚴重的誤區(qū)，距離我們所說的真正意義上的深度融合還有相當大的距離，我們所面臨的信息技術應用的任務依然還很艱巨。
(三)信息技術與教育教學深度融合問題。
教育信息化的核心理念是信息技術與教育教學實踐的深度融合。融合是深層次的應用，是更高級的應用，應用是個過程，一種實踐，一種結合，是信息技術與教育教學實踐相結合的過程。每個學生、每個教師都應該在這個過程中去體會、提高、改變。只有這樣教育信息化對教育才真正有意義，也只有這樣才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心理念。信息技術不僅僅是課堂教學中使用，還要應用于整個教與學的全過程，比如課前的預習，課后的復習鞏固、知識拓展、自主學習、合作學習，以及課堂教學以外教師與教師、教師與學生、學生與學生、教師與家長之間的互動交流等環(huán)節(jié)。這樣才能實現(xiàn)真正意義上的融合。
信息化設備維護保養(yǎng)等持續(xù)投入問題。
信息技術的廣泛應用，給信息化設備帶來嚴峻的考驗，存在設備的維護、保養(yǎng)、耗材的補充以及學校用電量的增加等一系列問題，這就需要大家進一步去思考資金從哪來，如何解決，解決了這些問題，才能保障信息技術應用的順暢。
教師信息技術培訓、教研活動問題。
幾年來我們不間斷地采取以會代訓、以賽代訓、以觀摩代培訓等多種活動提高廣大中小學教師的信息技術教學應用能力。一些學校的教師在教育理念和教學模式的變革上做了許多大膽有益的嘗試，逐步形成了不同方式、不同層次的個性化教學，信息技術教學應用的理論與實踐也隨之日趨豐富。但從面上來看，我們的應用依舊處于初級階段，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間存在著明顯的不平衡現(xiàn)象，主要原因是壓力不夠，應用的載體不多。
(今天我們大家觀摩的兩所學校教師的展示，我們的目的不是給大家“打樣”，而是給大家提個醒，對信息技術教學應用要有新的認識，要重新定位。雖然他們應用的時間并不長，但是很熟練，這說明一項新技術應用課堂教學后，教師在短時間內是可以駕馭的，只要我們用心去做一定會收到意想不到的教學效果，大家一定要借鑒)。
因此加快推進信息技術在教學中的普遍應用還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，推進教育信息化仍然是一項緊迫而艱巨的任務。
《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》中提到，未來十年教育信息化將從基礎建設、應用普及轉向縱深發(fā)展的關鍵時期。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知。結合國家、省和我市的實際提出教育信息化的七項重點工作，第一是實現(xiàn)教學點數(shù)字資源全覆蓋(11月19日教育部在北京召開教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目啟動會，今明兩年內為全國6萬多個教學點配送優(yōu)質數(shù)字教育資源，利用信息技術讓農(nóng)村邊遠地區(qū)師生享受到優(yōu)質的教育資源);第二是推進農(nóng)村中小學寬帶接入與網(wǎng)絡條件下的教學環(huán)境建設(也就是我們所說的班班通);第三是推動優(yōu)質數(shù)字教育資源的普遍應用;第四是推進網(wǎng)絡學習空間建設;第五是建設教育資源公共服務平臺;第六是建設教育管理公共服務平臺;第七是加強教師應用信息技術能力的培訓力度。教育信息化重點工作的思路是：以促進教育公平，提高教育質量為核心目標，堅持應用導向，堅持信息技術與教育教學實踐深度融合，深化機制創(chuàng)新，務求取得實效。圍繞教育信息化的工作重點和工作思路，請大家撲下身子，親身實踐。不干是等不來教育信息化的。
第一要拓展視野、開闊眼界。積極參加國家、省、市組織的各類信息技術應用教研活動。廣泛參與，飽吸營養(yǎng)，加強信息技術應用的交流，不斷豐富和強大自我。
第二要加大培訓力度，抓緊人才儲備。采取走出去，請進來，多條腿走路的原則，既學習發(fā)達地區(qū)的成功經(jīng)驗，又注重挖掘自身的教育師資資源，互相學習，相得益彰。寧愿人才等設備，不能讓設備等人才。
第三要建立信息技術教學應用機制。建用結合，邊建邊用，應用在先。國家薄弱學校改造工程在12月份將進入安裝調試、培訓和應用階段，我市將有58所學校的962個班級實現(xiàn)“班班通”，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的作用，逐步形成人人能用，處處可用的應用新格局。
同志們：以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，解制約教育發(fā)展的難題，促進教育的創(chuàng)新與變革，是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰(zhàn)略抉擇。教育信息化充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，注重信息技術與教育的全面深度融合，在促進教育公平和實現(xiàn)優(yōu)質教育資源廣泛共享、提高教育質量和建設學習型社會、推動教育理念變革和培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新人才等方面具有獨特的作用，是實現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化宏偉目標不可或缺的動力與支撐，因此我們必須要充分認識推進教育信息化工作的重要性和艱巨性，調動全社會力量積極支持廣泛參與，把教育信息化工作推向一個新的階段。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十六
同志們，來自全縣幼兒教育戰(zhàn)線的老師們：
你們好！
今天召開的全縣幼兒園、學前班“園本教研”現(xiàn)場會意義重大。這是繼xxxx年全市“以園為本教研制度建設”項目啟動以來，我縣作為研究基地，以深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》為切入，以教師常態(tài)化教育實踐為重點，促進學前教師專業(yè)化發(fā)展為總目標的前提下，結合全縣幼兒園、學前班教育現(xiàn)狀，由教師進修學校為牽動，全面開展的一項專題性教研活動。
我縣幼兒園、學前班，全縣約計120所，網(wǎng)點大，布局廣。學前在崗教師總人數(shù)為200多名。我們按照哈爾濱市開展的“以園為本教研制度建設”項目實驗的要求，今年下學期在進修校幼教部的全新布置下，全縣幼兒園、各小學學前班正迅速步入到這個快車道上來。
“以園為本教研制度建設”項目是一個行動研究項目，旨在解決各地、各幼兒園教育教學中的實際問題，進一步推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園的教育質量。調動一切可以調動的因素提高教師的素質，形成一種讓幼兒園教師提出的問題有路可求的常態(tài)機制，更加深入地貫徹《綱要》，繼續(xù)唱響幼教主旋律。
“園本研修”也正是在這個鏈接點上，以幼兒園為本進行的教學研究。我們今天舉辦的這個現(xiàn)場會教學觀摩，正是把學前教育當前研究的重心置于具體的幼兒園教學情境中，在真實的情景中去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，以此讓我們的教育促進孩子們的健康和發(fā)展。
1、專業(yè)引領理清思路。
1）縣教育局、進修學校幼教部組建了行政、教研領導組織，以縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學前班為實驗基地，今后將全面督促指導各園開展各項園本研修活動。
2）各幼兒園、學前班要成立園本教研小組，積極開展教研活動，學習相關的園本教研理論知識和成功經(jīng)驗，用先進的教育理論豐富頭腦。學習、了解園本研修促進教師專業(yè)成長的前沿理論，在我縣建立起自下而上的教學研究制度，以適應學習型社會的教育要求。
2、現(xiàn)場研討明確方向。
為了貫徹落實哈爾濱市“以園為本教研制度建設”項目啟動會議精神，同時也讓參加研究的幼兒園園長、主任、老師、學前班老師對“園本教研”有一個更清醒的認識，我們還將在今后一定時期內、分階段、專門組織召開“以園為本教研制度建設”專題研討會。將通過對該項目的理解和研究中的困惑，具體實施情況展開深入地討論，進一步理清思路，明確研究方向。本次觀摩現(xiàn)場會的召開對我縣的幼兒教育發(fā)展也必將起到舉足輕重的作用。
1）園本教研的研究，要立足于加強日常教學的研討，提高每位教師觀察孩子活動的能力，善于捕捉教育事件，認真進行分析與反思，靈活調整教育策略，實現(xiàn)教學的有效性。同時應圍繞課改實施過程中的難點、熱點、疑點問題進行討論，力求解決教學中的常規(guī)問題，搞好平時的研究工作。
2）立足崗位培訓，著力打造名師。今后的時期內，進修校還要組織全縣幼兒教師開展各種教育教學業(yè)務技能大賽，全面促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能水平的整體提高。
3）立足班組教研活動，大力開展園本教研。今后要大力開展“備課、上課、反思、評課”等系列教研活動，同時，結合幼兒園、學前班幼兒的實際，結合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃行動觀察反思這一互聯(lián)互動的`螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究能力。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
4）要充分運用現(xiàn)代信息技術手段，通過網(wǎng)上教研，加強教研員與教師的溝通交流，探索教育教學規(guī)律，實現(xiàn)信息資源共享。
5）還要結合工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題，積極開展課改專題研究，提高教研人員的專業(yè)引領素質。通過教學研究、教學成果展示、現(xiàn)場教學指導等方式，鍛煉教研隊伍的指導與服務能力，激發(fā)教研的教育創(chuàng)造思維，構建專家型、創(chuàng)造型的教研隊伍，帶動教研工作整體水平的提高。
6）注重日常教研活動的資料管理。做好幼兒園檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效，幼兒園要將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊存檔。
7）我們還要發(fā)揮公辦園、骨干園的示范、輻射作用，采用“區(qū)域推進、逐步推廣、以園為本、專業(yè)引領”的方式縮小我縣各級各類幼兒園學前班之間教育水平的差距，促進全縣幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展、共同提高。
“以園為本的教研制度建設”項目研究剛剛起步，我們今天舉辦的“園本研修”教學風格特色課引領，既是一個契機，也是一個平臺，希望各位老師通過這個現(xiàn)場會的展示，大家能互相學習，共同受益，學到真知，獲取經(jīng)驗。最后希望通過這次教研活動的引領，可以帶動更多的幼兒園、學前班教師參與到教育研究的行列中來，在我縣培養(yǎng)出一批高水平、高素質的專業(yè)人才，切實實現(xiàn)學前教育的健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。最后預祝本次活動圓滿成功！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十七
自x月x日省委發(fā)出掛牌督戰(zhàn)集結號以來，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)圍繞“四個三”扎實推進掛牌督戰(zhàn)，結合全市集中開展的為期三個月的脫貧攻堅大走訪大排查專項行動，堅持戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)“貧”兩手抓，把耽誤的時間搶回來、把造成的損失補回來，確保百分之百按時高質量打贏脫貧收官戰(zhàn)、決勝戰(zhàn)。
毫不動搖，加大對已脫貧戶持續(xù)幫扶。加快扶貧項目開工復工，不誤農(nóng)時、因地制宜發(fā)展蔬菜、高粱、烤煙、經(jīng)果等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，解決好特色農(nóng)產(chǎn)品滯銷的堵點問題，盡可能減少疫情對脫貧攻堅產(chǎn)業(yè)影響。落實分區(qū)分級精準防控策略，全面加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)復工復產(chǎn)，幫助貧困群眾開展“點對點”“一站式”外出轉移就業(yè)，加大從“家門”到“車門”抵“廠門”就業(yè)服務，解決農(nóng)民工安全返崗后顧之憂，力爭工資性收入和生產(chǎn)經(jīng)營性收入不受影響，鞏固脫貧成果防止返貧。
毫不放松，加大對已脫貧殘疾戶特殊幫扶。已脫貧殘疾戶是貧中之貧、困中之困。一年來，xx鎮(zhèn)黨委政府想方設法、多措并舉、因戶因人制定有效幫扶措施，掛牌督戰(zhàn)到戶到人，明確班子成員牽頭督戰(zhàn)，明確目標任務和超常規(guī)特殊措施，除落實一般扶貧政策外，積極通過殘疾人公益性崗位、委托幫扶、社會幫扶等特殊支持，綜合施策、能幫盡幫、應扶盡扶，全力鞏固好脫貧攻堅成效。
毫不怠慢，加大對不穩(wěn)定戶針對幫扶，特別是對不穩(wěn)定脫貧戶、邊緣戶和脫貧監(jiān)測戶的監(jiān)測和幫扶。全鎮(zhèn)各級干部通過入戶走訪調查，全面掌握了不穩(wěn)定脫貧戶、邊緣戶和脫貧監(jiān)測戶等三類群體的生活生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)等狀況。鎮(zhèn)黨委政府通過具體問題具體分析，列出問題清單，制訂出精準有效的針對性幫扶措施，提前布置、主動介入，加大“扶上馬送一程”力度，及時解決上述三類群體當前面臨的突出困難和問題，堅決防止因疫情影響造成家庭收入下滑、家庭支出驟增而重新陷貧返貧，確保各項幫扶措施精準落細落實。
對政策落實開展“問題排查”，整改不到位不放過。對照“兩不愁三保障”的.標準戶戶過關、人人達標，特別是對危房改造、飲水安全、醫(yī)療救助、控輟保學等方面全面開展“回頭看”，對查擺發(fā)現(xiàn)的問題和不足，實行清單管理，發(fā)現(xiàn)一個登記一個，登記一個銷號一個，確保專項巡視、督查巡查、扶貧審計、考核評估等發(fā)現(xiàn)的問題整改到位，全部清零。
對扶貧項目開展“質量排查”，整治不到位不放過。開展扶貧項目質量大巡查，充分發(fā)揮村民xx的作用，廣泛收集群眾反映的扶貧領域項目存在的短板和不足，對扶貧項目暴露出的質量問題，及時督促相關部門限時整改到位，堅決杜絕簡單應付、敷衍了事、糊弄群眾。
對特殊群體開展“隱患排查”，整頓不到位不放過。嚴格落實屬地管理、行業(yè)部門、結對幫扶責任，不定期對村居孤寡老人、留守兒童、五保戶、重病戶、重災戶等特殊群體開展入戶走訪，噓寒問暖，在疫情防控期間給予特殊照顧和特別關心，及時解決好他們生活中的臨時困難，讓他們充分感受到黨委政府的溫暖。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十八
各位校長、園長：
大家好！20xx年，河北省教育科學研究所專門成立了幼兒教育教研室，20xx年6月5日—7日又召開了河北省幼兒園園本教研培訓會議。河北省各縣市均派幼兒教研員、市直幼兒園園長、骨干教師參加會議。參會人員達到650余人。這充分體現(xiàn)了省、市、縣對幼兒園工作、對幼兒園園本教研工作的重視。為全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》（實行）的精神，落實“以園為本教研制度建設”的要求，促進幼兒教育事業(yè)科學發(fā)展。我市教研室特召開本次幼兒園園本教研培訓會議。
會議目標：
1、推動我市幼兒園園本教研活動的有效開展。
2、提升我市幼兒園保教質量。
3、提高我市幼兒教師專業(yè)化水平。
會議議程：
1、傳達河北省幼兒園園本教研培訓會會議精神。
2、我市幼兒園代表發(fā)言。
3、布置我市幼兒園園本教研工作。
4、相關通知。
首先，我就將河北省幼兒園園本教研培訓會會議精神向各位轉達一下：
20xx年6月5日—7日，河北省幼兒園園本教研培訓會議在石家莊北方大廈召開。會議由省教科所幼教室主任楊雅清主持。由高智軍秘書長致開幕詞。會議中分別有三位教授進行專家講座，有八所幼兒園進行了園本教研成果展示。
三位教授分別是：中央教育科學研究所儲朝暉教授；
華東師范大學華愛華教授；
南京師范大學張俊教授。
其中，中央教育科學研究所儲朝暉教授主講的是《學前教育改革的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析》。講座中從宏觀的角度提出：
一、學前教育改革的現(xiàn)狀是學前教育不足與不均衡并存。
1、20xx年，全國3—6周歲幼兒毛入園率只有50.9%。與義務教育入學率相差太遠。
2、未接受幼兒教育的幼兒超過一半在農(nóng)村。
二、學前教育之病。
1、他主病：缺少自主性。
病癥：行政化、洋化、商業(yè)化。
2、富貴?。翰磺‘?shù)奶峁┝松砷L和發(fā)展所不必要的外部條件。例：玩具。
3、應試病:小學入學應試成為幼兒教育應試的動力。（不要把幼兒園小學化。）。
三、今后十年的發(fā)展方針。
1、優(yōu)先發(fā)展。（基本普及學前教育。）。
2、育人為本。（人的發(fā)展需要、個體多樣性、內在需要。）。
3、改革創(chuàng)新。
4、促進公平。（貧富、城鄉(xiāng)。）。
5、提高質量。（規(guī)范辦園、教師待遇。）。
四、學前教育發(fā)展策略：
1、先行改革策略。（寧可快半拍，不要慢半拍。）。
2、內涵為主策略。
3、兒童中心策略。
4、應需求變策略。
5、進攻遠謀策略。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十九
按照全省旅游名鎮(zhèn)重點建設年的部署和“三年大變樣”的要求，我市圍繞建設面向東北亞的旅游中心，堅持建設、運營和品牌打造并重，積極穩(wěn)妥地推進旅游名鎮(zhèn)建設，現(xiàn)將主要情況匯報如下：
以把鏡泊小鎮(zhèn)建設成為全省旅游名鎮(zhèn)的龍頭項目為目標，強化“一把手”負責制，圍繞“改善環(huán)境、完善功能、豐富產(chǎn)品、提升人氣”，推進小鎮(zhèn)由建設為主向建設、經(jīng)營、管理并重轉變。一是加快工程進度。政府主導的基礎設施進展順利，污水處理廠主體工程基本完工，雪鄉(xiāng)至鏡泊湖公路小鎮(zhèn)段（8.5公里）項目全線開工，景觀大道中環(huán)至大橋段10月竣工通車；市場化運作的四方城精品酒店、低碳原墅產(chǎn)權酒店一期等重點項目相繼開工，溫泉（地熱）項目物探取得突破性進展，第一口溫泉井開始施工。截止8月末，累計開復工項目26個、總投資15億元，其中新開工18個、續(xù)建8個，完成投資11億元。年底基本可實現(xiàn)“喝礦泉、泡溫泉、住木屋、打高爾夫、觀異國風情”的'目標。二是拓展多元融資。堅持政府主導和市場化運作并重，通過融資平臺，借助農(nóng)村土地收儲和安置房政策，公司化運作2億元企業(yè)債券，全面啟動瀑布村整體開發(fā)改造；通過招商引資，與中國建材達成共識，已簽約項目8個、總投資31億元，即將簽約項目5個、總投資10億元；通過門票、土地等質押，向農(nóng)發(fā)行等金融機構貸款5億元。三是強化市場營銷。堅持邊建設、邊經(jīng)營，11棟產(chǎn)權酒店投入運營，日接待游客300多人，前8個月，小鎮(zhèn)經(jīng)營收入達1000余萬元，預計全年可接待游客5萬人次、酒店入住1.5萬人次。四是推進景鎮(zhèn)一體化發(fā)展。整合名鎮(zhèn)指揮部和鏡泊湖管委會，對小鎮(zhèn)和景區(qū)實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一經(jīng)營。年初以來，先后對鏡泊湖景區(qū)的15個基礎設施項目進行了提檔升級，5個演藝廣場投入使用，結束了鏡泊湖沒有文藝演出的歷史；開展了以“綠化、美化、凈化”為主的環(huán)境綜合整治，實施了沿湖建筑景觀亮化，實現(xiàn)了湖區(qū)夜游突破。上半年，鏡泊湖景區(qū)旅游人數(shù)和門票收入增長均超過30%，稅收收入同比增長了60%，大鏡泊湖旅游經(jīng)濟初見成效。
以“遷得出、穩(wěn)得住、能致富”為目標，堅持“政府主導、群眾配合，產(chǎn)業(yè)支撐、政策吸引，引導為主、分期推進”的原則，突出生態(tài)立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)，按照一手抓建設、一手抓產(chǎn)業(yè)的思路，統(tǒng)籌推進各項工作。在項目建設方面，蓮花新鎮(zhèn)計劃分三期組織實施生態(tài)搬遷，一期規(guī)劃占地面積0.28平方公里，共24個項目、總投資4.7億元。截止目前，今年安排的計劃投資3.8億元、23個項目已全部開復工（續(xù)建項目17個、新建項目6個），完成投資1.8億元。蓮花學校、展示大廳和樣品房投入使用；望水蓮灣13棟回遷安置房、社區(qū)服務中心、怡蓮商貿(mào)中心等基礎設施和商服配套工程進展順利。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，確立了生態(tài)旅游、烤煙、食用菌和休閑觀光農(nóng)業(yè)等四大重點產(chǎn)業(yè)，在蓮花新鎮(zhèn)成功舉辦了中國林口第xx屆霧凇節(jié)暨冰雪汽車越野拉力賽，提升了蓮花新鎮(zhèn)的知名度；總投資2775萬元的湖北中煙林口蓮花基地單元項目開工建設；投資500萬元新建占地20公頃的黑木耳示范園區(qū)；落實紅樹莓種植1000畝，示范推廣冰葡萄發(fā)展基地1000畝，為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定了基礎。
依托石板田珍稀的資源優(yōu)勢、鏡泊湖畔獨特的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢和渤海國厚重的歷史文化優(yōu)勢，我市謀劃推進了響水小鎮(zhèn)項目，以打造現(xiàn)代化響水名鎮(zhèn)、實現(xiàn)響水大米產(chǎn)業(yè)振興、促進響水區(qū)域農(nóng)民持續(xù)增收為目標，按照“稻米公園+旅游名鎮(zhèn)+高端米產(chǎn)業(yè)”模式，實施響水全域統(tǒng)籌，推進響水米產(chǎn)業(yè)化和響水小城鎮(zhèn)化，力爭用5年時間，把石板田建成全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、“公園式”農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，把響水小鎮(zhèn)建成為一業(yè)主導、多業(yè)支撐、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)小城鎮(zhèn)。目前，各項工作已取得積極進展：“兩化”項目總體規(guī)劃和響水米產(chǎn)業(yè)升級規(guī)劃、響水小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃、文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃三個專項規(guī)劃初稿基本完成；響水“兩化”國家級重大土地整理項目建議書已報送省政府待批；3000畝—5000畝土地整理試點、渤海鎮(zhèn)土臺子安置小區(qū)100棟農(nóng)民樣板房建設工程、東京城、渤海兩鎮(zhèn)供水工程等重點基礎工程和示范項目，采取邊規(guī)劃邊啟動的方式，相繼開始運作。
在實踐中我們感到，建設旅游名鎮(zhèn)，切合牡丹江的實際，對提升旅游能級、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型、推動區(qū)域發(fā)展，具有重大的促進作用。一是通過旅游名鎮(zhèn)建設，進一步豐富了旅游要素，完善了旅游服務功能，優(yōu)化了旅游資源配置，形成了大鏡泊湖旅游集聚區(qū)效應。隨著鏡泊小鎮(zhèn)各子項目陸續(xù)投入運營，作為鏡泊湖旅游服務功能區(qū)的效應日益顯現(xiàn)，而且小鎮(zhèn)已成為鏡泊湖旅游必看的景點，人氣、名氣與日俱增。二是通過旅游名鎮(zhèn)建設，挖掘小城鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)勢、旅游資源和文化底蘊，培育起相關產(chǎn)業(yè)，促進了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。蓮花新鎮(zhèn)建成后，預計年可接待游客20萬人次，實現(xiàn)旅游收入6000萬元，拉動全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入由1.2萬元提高到2萬元。響水小鎮(zhèn)完成資源整合和品牌整合后，響水米將打造成百億元產(chǎn)業(yè)。三是通過旅游名鎮(zhèn)建設，豐富了旅游內容，延伸了旅游路線，延長了旅游時間，推動了全市旅游業(yè)提檔升級。前七個月，全市旅游業(yè)總收入25.1億元、增長21.3%；接待國內外旅游者312.1萬人次、增長21.7%。
下一步，我市將深入貫徹省委、省政府的部署，學習兄弟地市的經(jīng)驗，按照產(chǎn)鎮(zhèn)融合、“景”鎮(zhèn)互動、居業(yè)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的思路，加大商業(yè)化運作、多元化開發(fā)、市場化經(jīng)營、品牌化打造力度，強力推進基礎設施建設，高度重視產(chǎn)業(yè)開發(fā)，努力注入文化內涵，大力發(fā)展生態(tài)觀光游、休閑度假游、北國風情游、創(chuàng)意文化游等特色旅游產(chǎn)品，推進旅游名鎮(zhèn)早運營、快見效，努力把牡丹江市打造成北國風光旅游開發(fā)區(qū)的核心區(qū)、國際級休閑度假目的地和集散地。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇二十
xxx：
防止“涉貧信訪”不大意。對照“村村出列，戶戶脫貧”的標準和要求，結合群眾反映強烈的突出問題，認真梳理、不拖不推、整改落實、妥善處理，積極做好群眾政策解釋和正面引導，及時將涉貧苗頭問題有效解決在萌芽狀態(tài)，防范涉貧與情和信訪發(fā)生。
防止“幫扶松勁”不懈怠。按照“四個不摘”的要求，力度不減，措施不變，繼續(xù)加大責任單位和干部結對幫扶力度，特別是在產(chǎn)業(yè)就業(yè)、扶智扶志等增強內生動力上加大幫扶，防止幫扶松懈和精力轉移，在“嚴”“實”上用功發(fā)力，力戒形式主義和官僚主義。
防止“因災陷貧”不放松。受疫情、天氣和汛期影響，鎮(zhèn)黨委政府加大疫情防控、農(nóng)村消防、道路交通、森林防火、地質災害、防汛抗旱等宣傳，防患于未然，加強隱患排查和問題整改，突出宣傳為先、整改為要、防范為重，防止因災因事故陷貧返貧。
面對面講好“三個故事”
面對廣大村民，講好扶貧村寨“變化故事”。認真全面總結脫貧攻堅以來各村居村容村貌變化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大、村民收入增加等變化，通過開“壩壩會”拉家常，與村民們暢聊鎮(zhèn)村振興“龍門陣”，緊密結合“山村里的國歌聲”等喜聞樂見的形式，講好全方位鎮(zhèn)村“變化故事”，讓村民獲得感、安全感和幸福感具體化通俗化，增強他們“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的'思想行動自覺。
面對脫貧群眾，講好貧困群眾“勵志故事”。通過脫貧攻堅和疫情防控兩場大考，廣大貧困群眾中涌現(xiàn)出一批艱苦奮斗、不等不靠、知恩圖報、感恩奮進的典型代表，用身邊的先進事跡激勵帶動身邊的人，進一步強信心、聚民心、暖人心。
面對黨員干部，講好脫貧攻堅“感人故事”。全面挖掘整理駐村第一書記、幫扶干部、村組黨員在脫貧攻堅中的先進典型和感人事跡，講好扶貧隊員脫貧攻堅故事，講好黨員干部結對幫扶故事，講好鎮(zhèn)村干部苦干實干故事，讓廣大干部特別是年輕干部學有榜樣，追有目標，趕有方向。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇一
同志們：
這次全區(qū)新農(nóng)村建設現(xiàn)場會的主要任務是，總結經(jīng)驗，查找不足，統(tǒng)一思想，凝聚力量，動員全區(qū)干部群眾堅定信心，推動我區(qū)新農(nóng)村建設工作再上新水平、新臺階。剛才，我們集體參觀了****村的村容村貌整治情況，下面，我講兩個方面的問題：
今年以來，我們以村容村貌整治為切入點，以發(fā)展生產(chǎn)為根本，因地制宜，科學規(guī)劃，突出特色，扎實推進，****區(qū)新農(nóng)村建設開局良好，效果明顯。
（一）確立目標抓示范。全區(qū)上下以示范村為重點，以“三清、四改、五化”為目標，全面開展村容村貌整治活動。半年時間內，村容村貌整治各項目標任務基本完成，“示范帶動”效應初步顯現(xiàn)。
（二）突出產(chǎn)業(yè)促發(fā)展。區(qū)新農(nóng)村建設辦公室會同有關部門，結合各村實際，充分調研論證，理出各示范村的發(fā)展思路，制定了詳細的發(fā)展規(guī)劃。
（三）選準載體樹新風。一是以“新型農(nóng)戶”評比為載體，不斷提高農(nóng)民遵紀守法、和諧相處、尊老愛幼、勤勞致富的積極性和自覺性。二是以“抓試點、爭致富、辦實事”活動為載體，采取財政支持、部門扶持、吸納社會資金等多種方式，逐步完善農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、供電供水、通訊網(wǎng)絡、廣播電視、垃圾處理、文體場所等基礎設施，動員廣大群眾尋找致富門路，爭當致富能手，創(chuàng)造致富業(yè)績。三是以文明單位對口幫扶活動為載體，發(fā)揮職能優(yōu)勢，切實解決了大量群眾關心的實際困難，以實事凝聚了民心。
（四）健全機制抓保障。一是建立了領導現(xiàn)場辦公和示范村評比觀摩機制，定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、示范村支部書記相互參觀學習，交流經(jīng)驗，共同提高。二是實行了區(qū)、鄉(xiāng)干部分包示范村制度，明確局委幫扶6個示范村，從政策、資金、人才、技術等方面對所幫扶村的新農(nóng)村。
在充分肯定成績的同時，要清醒地看到，我區(qū)新農(nóng)村建設工作還存在一些問題和不足。一是重視程度不夠。一些村的兩委干部思想認識不到位，沒有真正把工作放在心上、抓在手上；有的村存在畏難情緒，不會做群眾的思想工作；個別村干部不按總體規(guī)劃開展工作，我行我素。二是依賴思想嚴重。一些村級組織缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，不想辦法，不謀思路，完全依靠政府的財政劃撥資金，給一分錢就干一分錢的活，缺乏克難攻堅的信心。在推進“一事一議”過程中，制度不健全，群眾仍然處于等、靠、要的被動狀態(tài)，主觀能動性發(fā)揮的還不夠充分。三是主導產(chǎn)業(yè)不強。大部分村集體經(jīng)濟收入較少，甚至為零。在各示范村中，其它示范村普遍缺乏產(chǎn)業(yè)支撐。四是重建輕管現(xiàn)象嚴重。道路硬化、墻體粉刷后，衛(wèi)生保持的不夠好；配備健身器材后，維護管理的不夠好；村室配備的電教設備、圖書柜，利用得不夠充分，沒有真正發(fā)揮作用，在管理制度、衛(wèi)生保潔方面缺乏長效機制。
社會主義新農(nóng)村建設是當前和今后一個時期農(nóng)村工作的重要內容，也是構建和諧社會的主要載體。各級領導高度重視，社會各界廣泛關注，廣大農(nóng)民群眾充滿希望，寄予厚望。下一步，要重點做好以下五個方面的工作。
（一）理清思路，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟。
發(fā)展產(chǎn)業(yè)是核心，是根本，沒有產(chǎn)業(yè)支撐，建設社會主義新農(nóng)村就是無源之水、無本之木。各村要按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分發(fā)揮地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢，積極動腦筋、想辦法、闖新路，理順思路，分步實施，一步一步推進，一項一項落實，逐步在發(fā)展中壯大。有一定產(chǎn)業(yè)規(guī)模的村，要積極組建股份制企業(yè)，探索建立企業(yè)與農(nóng)戶的利益聯(lián)結機制，打出品牌，創(chuàng)出特色，形成市場潛力大，帶富能力強，社會效益好的農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)，打造“一村一品”的發(fā)展格局，為新農(nóng)村建設提供強大的發(fā)展動力。
（二）加強領導，發(fā)揮村級組織作用。
新農(nóng)村建設不但是惠及廣大群眾的惠民工程，更是衡量村兩委干部戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的重要載體。村兩委干部在工作中遇到問題、困難和阻力時，要實行民主決策，主動問計于民；要完善“一事一議”機制，發(fā)動群眾，依靠群眾，把農(nóng)民群眾增收致富的愿望化為新農(nóng)村建設的內在動力，挖出內勁，凝聚力量，真正讓群眾唱主角，實現(xiàn)由“要我建”向“我要建”的轉變。村兩委干部要鼓足勇氣、堅定信心、團結協(xié)作、克服困難、迎難而上；要有容人之量、合作之態(tài)、民主之風，互相配合，互相支持；要用“懂政治、善經(jīng)營、講奉獻”的標準嚴格要求自己，“領著群眾干、干給群眾看”，成為帶領群眾建設新農(nóng)村的好帶頭人。
（三）拓寬渠道，多方籌措建設資金。
一是發(fā)揮政府主導作用。前期，我們對示范村村容村貌整治所需資金，實行了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村投入為主，財政給予適當扶持的辦法。下步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)財政收支情況，科學分配支出，合理安排新農(nóng)村建設資金，加快建設步伐，各區(qū)直部門要充分發(fā)揮職能作用，積極爭取農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、扶貧、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化等涉農(nóng)項目資金，捆綁資金，集中力量，重點支持。通過政府投入，引導、帶動、激勵農(nóng)民和社會投入，解決新農(nóng)村公共設施建設難問題。二是突出群眾主體作用。農(nóng)民是新農(nóng)村建設的主體，對私房拆建、清溝排水、清除垃圾、改水改廁、小巷硬化及產(chǎn)業(yè)結構調整、支柱產(chǎn)業(yè)培育等，要以農(nóng)民投資投入為主體，政府制定協(xié)助規(guī)劃、標準，督促實施。各行政村要充分調動群眾參與的積極性，積極動員本村在外工作人員為家鄉(xiāng)建設出資出力；有集體收入的村要合理安排公共事業(yè)建設資金。三是發(fā)揮社會參與作用。要結合招商引資工作，盤活資本，優(yōu)化環(huán)境，吸引客商投資新農(nóng)村建設。
（四）推進“三化”，努力構建和諧農(nóng)村。
一是農(nóng)民知識化。按照“培養(yǎng)造就有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民”的要求，大力實施農(nóng)村勞動力素質培訓“陽光工程”，因地制宜、因業(yè)制宜、因人制宜開展技術培訓，提高農(nóng)民的勞動技能，為新農(nóng)村建設注入新的活力。二是管理民主化。要充分發(fā)揮農(nóng)村德高望重的老黨員、老干部、退伍老軍人、老教師、老勞?！拔謇稀比藛T的作用，帶頭支持和參與新農(nóng)村建設。要以完善各項民主管理制度為抓手，狠抓基層組織建設，要完善村級重大事務報告制度，規(guī)范農(nóng)村民主決策機制，健全民主評議村干部制度，為新農(nóng)村建設提供堅強的組織保障。三是農(nóng)村文明化?！班l(xiāng)風文明”是建設社會主義新農(nóng)村的思想基礎。凡是不抓村風民風建設，好逸惡勞、打牌、封建迷信、亂砍亂伐等不良風氣盛行的村，新農(nóng)村建設就無從談起，只能是一句空話。改善村風民風，要堅持正義、扶持正氣，扭轉歪風、打擊邪氣；要善于發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，塑造典型，弘揚正氣；要結合實際，創(chuàng)新思路，選好載體，定好措施，引導群眾開展有益于身心健康、有利于轉變傳統(tǒng)觀念、有益于激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情的精神文明創(chuàng)建活動，提高農(nóng)民群眾的思想道德素質和科學文化素質，為構建和諧新農(nóng)村營造良好氛圍。
（五）完善機制，提供有力保障。
一是完善組織協(xié)調機制。要進一步細化新農(nóng)村建設領導小組各成員單位職責任務，建立部門聯(lián)動，共同參與，齊抓共管的運行機制；要完善委局對口幫扶工作機制，扶持示范村健康發(fā)展；要建立新農(nóng)村建設辦公室督查機制，對履行職責不力、影響工作進度的，跟蹤督查，限期整改；對影響大局，阻礙推進新農(nóng)村建設的人和事要及時查處，全區(qū)通報，嚴肅處理。二是完善“一事一議”制度。****村通過積極探索，在村容村貌整治工作中都取得了較好效果。實踐證明，“一事一議”推行得力，群眾作用發(fā)揮的好，新農(nóng)村建設工作就卓有成效。下一步，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各行政村要在前一段工作的基礎上，認真研究制定“一事一議”議事程序、范圍，大膽嘗試，規(guī)范操作，穩(wěn)步推進。三是建立長效管理機制。在村容村貌整治取得初步成效的基礎上，各示范村要積極探索設施維護、衛(wèi)生保持長效管理機制，防止重建輕管。要圍繞公共基礎設施管理、衛(wèi)生保潔等，制訂農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理辦法，用制度規(guī)范和約束村民行為；要實行農(nóng)村黨員干部分“片”督導制度，將環(huán)境衛(wèi)生保潔納入日常管理；要嘗試建立專職管護人員獎懲制度，激發(fā)工作熱情；要通過組織開展義務勞動和宣傳教育等活動，引導群眾革除陋習、愛護環(huán)境，培養(yǎng)村民良好生活習慣。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇二
各位領導、同志們：
上午好!下面我將xx村扶貧工作整村推進情況作如下匯報：xx村位于裕安區(qū)xx鎮(zhèn)街道北頭,六單公路從我村中心穿村而過，轄13個居民組，535戶，20xx人;總耕地面積744畝，人均占有耕地不足0.4畝，年均收入2530元以下的貧困戶198戶600人，危房戶18戶63人。
20xx年以來，我們緊緊抓住區(qū)委、區(qū)政府在我村實施扶貧工作“整村推進”機遇，在鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府的高度重視和精心謀劃下，村兩委因地制宜，因勢利導，按照“政府主導、群眾參與”的'方針，做了以下幾項工作：
20xx年投入資金64萬元用于蔬菜基地及配套設施建設，爭取財政扶貧發(fā)展資金35萬元用于修排，富民蔬菜協(xié)會投資29萬元，建設鋼架示范標準大棚50多畝，竹架大棚50畝，露天蔬菜種植200余畝。其中鋼架大棚秋、冬季投產(chǎn)，生產(chǎn)的蔬菜擺上了六安的滿天星、天星等超市，當年純收益10余萬元，帶動10戶脫貧和20多人就業(yè)。在扶貧資金示范效應下，去年夏秋季節(jié)又引進無錫四家蔬菜大戶發(fā)展連片鋼架大棚300畝，目前大棚早熟菜俏銷六安市場。近期鎮(zhèn)黨委政府牽線引進金安區(qū)明牛公司在我村發(fā)展鋼架大棚20xx畝，興建專業(yè)化蔬菜加工批發(fā)大市場，屆時xx蔬菜將真正實現(xiàn)量和質的飛躍。同時，為加快蔬菜產(chǎn)業(yè)循環(huán)發(fā)展，我村加大招商引資力度，完善投資環(huán)境，促成了六安市華好生態(tài)奶牛養(yǎng)殖有限公司投資20xx萬元新建占地200畝的奶牛養(yǎng)殖基地，建成投產(chǎn)后可飼養(yǎng)奶牛20xx余頭，解決就業(yè)100多人，解決蔬菜廢棄莖葉和秸稈1000余噸。目前工程前期圍墻、遷墳、租地、桿錢遷移全部完成，正式進入全面建設階段。
20xx年修建了蔬菜基地田間機耕路，硬化排澇渠1500米，整合農(nóng)田水利建設資金20萬元，其中財政扶貧發(fā)展資金10萬元，其他資金10萬元，改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，推動了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收。全村人均純收入由20xx年的4098元增長到20xx年的5109元，年增長達到25%。
我們通過農(nóng)業(yè)合作社組織和協(xié)會組織，適時開展種植業(yè)科學技術培訓，提高廣大群眾的生產(chǎn)能力和綜合素質。今年以來共開展各類技術培訓5期，培訓人數(shù)350多人次，涉及蔬菜種植、病蟲防止、蔬菜保鮮等多項農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術。為了讓困難群眾早日住上放心房，村兩委以老宅復墾為抓手，扎實推進農(nóng)村危房改造工作，對有條件的村莊規(guī)劃點實施了統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計、統(tǒng)一標準、分步建設，確保此項民生工程真正落到實處。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇三
xx中學始建于19xx年，現(xiàn)有在校學生1300余人，教職工60人，是一所寄宿制學校。20xx年，在市文明辦的領導下，在縣委宣傳部、縣文明辦的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關文件要求，以全面推進素質教育為主線，豐富學生文化生活、促進健康快樂成長為目的，我校少年宮得以建成?，F(xiàn)將我校的一些做法和大家分享：
部分老師思想觀念落后，認為中學花那么多時間建設少年宮，開展少年宮活動太耽誤教學時間，多次召開少年宮工作會議，曉之以理動之以情，為將開設少年宮給孩子們帶來的快樂、城市孩子享受的藝體教育與農(nóng)村孩子教育資源匱乏現(xiàn)象的對比，促使同志們從心底接受少年宮建設這項工作，獻出自己的一份力。
少年宮工作，特別是活動課，對于農(nóng)村學校來說想要每天堅持確屬不易。教師不夠，我校便從教職工中選出有特長的老師代興趣課，開展了12個興趣小組，從退休的老教師中聘請熱心人士為孩子們上課。雖說中學學業(yè)負擔重，為貫徹落實素質教育，無論如何我們都堅持每天開展活動課，每月進行聯(lián)賽，每學期召開一次全校運動會，每學期舉辦一次校園文化藝術節(jié)。
我們自創(chuàng)的道德品行銀行，讓孩子弘揚校園正能量，爭做道德大富翁，把學校的各種藝體活動和作品展示與道德銀行有機結合，培養(yǎng)孩子有擔當、知榮辱的品德，讓孩子向善向上，做好事、練特長、促發(fā)展，做個有特長、品德高的有根之人。
我校是亳州市體育藝術2+1項目示范學校，足球特色學校，精細化管理示范校、中小學籃球全縣雙冠王、中小學五禽戲展演全縣兩個一等獎，藝術節(jié)目也多次在亳州市獲獎，中考特長生招生連年全縣第一，實現(xiàn)了藝體圓夢中考的的預想，以賽促練，開展豐富的比賽，搭建更多的展示平臺。
我校少年宮雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題。如：管理制度有待進一步完善，師資隊伍有待進一步優(yōu)化，教學水平有待進一步提高，教學手段有待進一步改善。學生參與度需要進一步提高，讓更多的孩子參與到少年宮的活動中來。
為努力提高我校“鄉(xiāng)村學校少年宮”辦學水平，做好下步工作，我校將：加強師資培訓，加強對外學習交流，繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我?！班l(xiāng)村學校少年宮”開展的項目進一步精簡，參與活動并受益的農(nóng)村孩子越來越多，真正讓農(nóng)村少年兒童享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。為農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展作出應有的貢獻。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇四
xx村近幾年扶貧工作取得了一定成績，離不開村兩委班子的大力配合，是認真踐行科學發(fā)展觀的結果。我們的體會是：
鎮(zhèn)黨委政府高度重視扶貧整村推進工作，成立了由鎮(zhèn)人武部長人組長的扶貧工作領導小組，組織相關部門及部分人大代表，展開專題調研，多次聽取我村扶貧工作匯報，多次召開扶貧工作現(xiàn)場會，幫助解決困難，對我村20xx年度扶貧工作也作了及早計劃安排。
扶貧工作是雪中送炭、促進發(fā)展的民心工程，扶貧資金使用是上下關注的高壓線。我們對整村推進項目款使用始終做到手續(xù)清、賬目明、支付規(guī)范、使用透明，并且立足實際，精打細算，讓每一分扶貧款發(fā)揮應有效用。我們還堅持以“瞄準貧困、進村到戶、生產(chǎn)優(yōu)先、突出實效”為原則，由鎮(zhèn)貧困統(tǒng)計監(jiān)測機構牽頭，扶貧、民政、財政、人口計生、殘聯(lián)等部門配合，嚴格個人申請、村民評議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、區(qū)級核定的程序，建立及時、科學、準確的.貧困統(tǒng)計監(jiān)測體系。
“人心齊泰山移”村兩委班子是一個整體，只有團結才能提高執(zhí)行力、向心力、凝聚力，更好地服務群眾，扶貧工作關系著廣大人民群眾的基本生活，是維系社會穩(wěn)定的重要因素，馬虎不得，稍有偏差，就可能造成失誤，貽誤發(fā)展時機，造成干群隔閡。我村兩委班子充分意識到團結的重要性，主動理順關系和情緒，形成抓落實的合力，達到了兩委之間和睦相處，互相配合，分工協(xié)作，確保了我村扶貧工作的有序開展。
通過實施扶貧工作整村推進，進一步改善了我村的基礎設施條件，推動了農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和群眾增收、促進了群眾生活條件的提高，展望“十二五”，xx村兩委將繼續(xù)在xx鎮(zhèn)黨委政府領導下，學習借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)驗，進一步做好整村推進后續(xù)工作，讓整村推進成果發(fā)揮更大更好的作用，促進全村又好又快發(fā)展。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇五
各位領導、各位來賓大家好：
今天，市、區(qū)領導和建設系統(tǒng)各位同行蒞臨“”公租房工地，我謹代表對各位的光臨表示最熱烈的歡迎!
“重慶市公租房20xx年成品住宅質量、安全現(xiàn)場會”在“”工地召開，是上級領導為我們搭建了一個共同交流、學習的平臺，讓我們能共享質量安全管理好的經(jīng)驗和做法，是我們向各位專家和同行學習的機會，也是對該項目質量、安全工作的一個促進和鞭策。在此，我向長期以來一如既往地關心和支持項目管理工作的各級領導、各位專家以及社會各界朋友表示最誠摯的感謝!
承擔社會責任，是國有企業(yè)與生俱來的神圣使命。當黨中央、國務院作出大規(guī)模實施保障性安居工程的重大戰(zhàn)略部署，在市政府積極配合國家房地產(chǎn)調控政策，實施改善民生、實現(xiàn)“居者有其屋”的建設中。我公司承接了“(m2)”、“(m2)”兩個公租房代建項目。并在公租房建設管理過程中，以一流的管理、一流的技術、一流的服務對項目實施精細化管理。
公租房建設是當下最大的民生工程，全社會對它寄予了很高的期望和極大的關注，只有切實保證工程的質量，才能把這項民生工程真正建成“得民心、順民意、增民利”的惠民工程。公租房項目建設的最大特點就是同期開工規(guī)模大、工期緊，所以對工程質量安全管理的高要求勢必面臨前所未有的挑戰(zhàn)和壓力。
為了不辜負市委、市政府和業(yè)主的重托，不辜負老百姓的厚望，*公司領導班子高度重視公租房管理工作，組建了定員30人的“”項目管理部，在明確代建管理各項目標的前提下，針對項目的特殊性，制定了項目管理大綱，確定了管理模式和“一個中心，兩個基本點”的項目核心管理理念，即在保證工程質量和安全的基礎之上，主要抓工程進度的落實。項目部制定了質量、工期、投資、安全、文明施工控制要點和相應的管理制度，統(tǒng)籌兩家監(jiān)理單位、勘查設計單位、造價控制單位、質量檢測單位等各方管理力量對項目實施統(tǒng)一有序管理。
一、狠抓質量，把民心工程做成精品工程。
參建各方在項目管理部的統(tǒng)一領導下，本著“百年大計，質量第一”的基本理念，強化質量意識，完善了承包人、監(jiān)理單位及代理業(yè)主三重質量保證體系，加上市區(qū)兩級質監(jiān)站的強力監(jiān)督，使工程質量得到較好的保障。
在實施過程中，項目部檢查督促監(jiān)理單位履行質量監(jiān)督職責，深化《專項施工技術方案》和監(jiān)理實施細則的編制及審批工作;堅持抓好設計交底及施工技術層層交底;督促承包人引導施工班組開展“標準工法學習”和“質量競賽”活動。嚴格控制原材料、半成品及構配件等所有進場材料的質量;督促承包人制定工程質量管理制度，分項工程及重要工序樣板先行制度”、“操作班組自檢，工序交接檢和項目部專檢的質量三檢制度”，“砼澆注許可證制度”;建立健全了監(jiān)理單位“工程質量事前、事中、事后三大控制方案及質量控制點的設置制度”。以此確保工程質量從“工序”、“驗收批”、“分項工程”、“分部工程”、“單位工程”得以有效控制。項目共完成基礎旋挖樁2180根，經(jīng)逐根超聲波檢測質量全部合格(不合格樁14根全部返工重做)，且i類樁比例達70%。
20xx年8月，“”通過國家住建部全國建設工程質量安全及建筑市場監(jiān)督執(zhí)法大檢查，并獲得第一名榮譽。
二、“以人為本“安全生產(chǎn)文明施工管理。
項目管理部遵循“安全第一，預防為主”的指導方針，加強安全意識，完善了由代理業(yè)主，監(jiān)理單位及承包人(包括總包和勞務單位)的三級安全保障體系，機構設置完整，人員工作到位，外加市區(qū)兩級安監(jiān)站的安全監(jiān)督工作，有效形成了項目安全保障體系。
(6)施工及生活區(qū)安全用電工作;(7)場地消防工作;(8)大型施工及起重機械的安全使用。
通過科學嚴謹?shù)墓芾怼啊表椖堪踩ぷ魅〉幂^好的成績，獲得建委頒發(fā)的20xx年上半年“十佳安全文明工地”和20xx年下半年“十佳安全文明工地”的稱號。
各位領導和同行，*“”項目在市區(qū)兩級建委、質監(jiān)站、安監(jiān)站有力支持和嚴格監(jiān)督下，經(jīng)參建各方的共同努力，整個項目質量、工期、安全均處于可控狀態(tài)，項目管理工作得到了各級政府的認可和肯定。但我們深知公租房建設任務艱巨、使命光榮。工程質量沒有最好，只有更好;安全工作只有起點，沒有終點。通過這次現(xiàn)場會，我們會進一步更新理念，強化管理，不斷提高工程建設質量、確保施工安全，增強創(chuàng)精品工程的社會責任感和歷史使命感，爭取為重慶公租房建設和重慶發(fā)展的新跨越作出更大貢獻!
謝謝大家!再次感謝領導和同行的光臨。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位同志：
大家好！
今天在上級領導關懷下，在我村召開星光老年之家創(chuàng)建工作會議，請允許我代表普門村老年人協(xié)會和725位老人對大家的到來表示最熱烈的歡迎。
下面我把我村老人協(xié)會的工作做簡單匯報：普門村是文化故鄉(xiāng)，歷史上人才輩出，村內有省級文保張璁祖祠。全村60周歲以上老人共有725人。占總人口17.8%，在各級領導的關心關懷和普門村兩委的領導下，認真學習科學發(fā)展觀，積極引導老年人參加與支持經(jīng)濟建設，發(fā)揮老年人作用，有效維護社會穩(wěn)定，促進社會和諧。幫助村兩委開展計生宣傳、維護公共環(huán)境衛(wèi)生、防火防盜、禁賭禁毒、民事調解、關心下一代教育等工作。同時宣傳貫徹老年保護法、保護老年人合法權益。
去年在村兩委的大力支持下，經(jīng)過全村老年人的。
共同努力，克服困難，經(jīng)過10個月奮斗，終于建成內有閱覽室、棋牌室、乒乓室、電視電教、健身娛樂室等功能的老年人活動中心。參加星光老年之家建設的老人連續(xù)工作不計報酬，讓我很感動。體育局送來活動器具、民政局同志聯(lián)系殘聯(lián)送來了高檔康復器材，提供給老年人活動，使老年人生活豐富多彩，感謝大家的關心、幫助和支持。
區(qū)政府的要求，開立了子帳戶，實現(xiàn)了更加合理的管理。
今年春節(jié)期間，市委朱賢良副書記和區(qū)委王祖煥書記及街道領導來到我們這里，看望慰問了老人，這說明上級對我們老年人的關懷，給我們老年人帶來了極大的鼓舞。我們將以龍灣區(qū)委提出的老年人協(xié)會規(guī)范化建設為契機，認真總結經(jīng)驗，還需要向兄弟協(xié)會學習，共同提高。請各位多提寶貴意見，指出我們的缺點和問題。我相信在上級黨委政府和民政部門的領導下，在村兩委的直接領導下，老年人協(xié)會建設一定能夠進一步得到提升，老年人文化娛樂生活也能得到進一步保障和提高。
最后，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意。謝謝大家！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇七
進入21世紀的中國，盡管經(jīng)濟和社會變化巨大，但考試成績依然是多數(shù)民眾看重的功利性教育目標。近十幾年我省在“中小學生減負”上連出“組合拳”：集團化辦學、城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體、城鄉(xiāng)教師交流制度、重高招生名額按比例分到初中、六個嚴格六項制度、零擇?！@些措施在外部機制上確保基礎教育走向均衡優(yōu)質，減少擇校和升學競爭，中小學生的學業(yè)負擔有所減輕。然而，轉型中的中國社會，民眾心態(tài)依然普遍浮躁，社會評價教育依然急功近利，基礎教育依然被高考升學率的霧霾所籠罩，其負面效應經(jīng)過層層傳遞，從高中、初中、小學，直達幼兒園。一句似是而非的口號——“不讓孩子輸在起跑線上”，導致各類學校不同程度出現(xiàn)教育價值觀的“扭曲”和教育實踐的“變形”，如“提前教育”、“過度教育”、“錯位教育”等，幼兒園教育小學化，小學教育初中化，初中教育高中化，成了很多地方提高教育質量的不二法寶，孩子們醒著的時候聽得最多的一個字是：快、快、快！這種“拔苗助長”式的集體超前教育，剝奪了學生的自由生長空間，敗壞了學生的學習興致，壓抑了學生的想像力與創(chuàng)造力，甚至嚴重影響到孩子的身心健康，本應純真、快樂的童年不純真、不快樂，本應充滿朝氣、活力的少年雙眸暗淡、表情木然。人生是長跑，我們的孩子也許贏了起跑線，卻輸在了終點線，也許中途就累趴下了。今年年初，省教研室針對小學低段教學進度過快、課外作業(yè)過多、學生負擔較重等現(xiàn)象，研制了《小學低年級語文、數(shù)學學科的教學要求調整意見》。省教育廳下發(fā)通知，轉發(fā)了“調整意見”，并就規(guī)范小學低年級教學工作提出了“三嚴格一重視一改革”的具體要求，即：嚴格課程設置、嚴格教學規(guī)范、嚴格作業(yè)布置、重視習慣培養(yǎng)、改革評價方式。
教育廳轉發(fā)“調整意見”的通知下發(fā)后，各地積極響應，認真貫徹落實，紛紛出臺了更加具體的實施方案。我們一共收到34份反饋材料，其中來自設區(qū)市有4份，來自縣（市、區(qū)）有30份。從反饋材料看，各地在執(zhí)行過程中有以下幾個特點：
第一，領導重視，學習到位。各地普遍組織了相關處室干部和中小學教師參加的學習和討論活動，充分認識執(zhí)行《調整意見》的重要性和必要性。桐廬縣、鄞州縣、永嘉縣、嘉善縣、諸暨市、浦江縣舉辦小學校長和低段教師的專題培訓，還組織幼兒園教師認真學習，努力使幼小銜接工作得到“雙向”落實。
第二，明確責任，形成合力。金華市、臺州市、舟山市制訂了本地區(qū)《調整意見》實施方案，明確基教、督導、教研、學校的責任分工，提出了落實通知精神的具體改革措施。杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)、建德縣、德清縣、龍游縣、岱山縣、天臺縣等地，面向家長和社會宣傳小學教育新理念，加強家校協(xié)作和媒體報道，引導社會輿論，形成社會合力，共同推進《調整意見》的實施。
第三，專題調研，檢查指導。上城區(qū)、臨安縣、海鹽縣、柯橋區(qū)、南潯區(qū)對《調整意見》落實情況進行定期或不定期專項調研和教學指導，通過隨堂聽課、師生訪談、查閱作業(yè)和備課本等方式，了解語文、數(shù)學教師落實通知精神的情況，及時指導，發(fā)掘典型，推廣經(jīng)驗。檢查過程中發(fā)現(xiàn)違反通知精神的教育教學行為，及時給予指出和修正。
各地在認真執(zhí)行《調整意見》的同時，還根據(jù)本地實際，從學前教育改革、課堂教學、作業(yè)布置、學業(yè)評價等方面細化研究主題，開展專題教研活動，在低段教學和評價改革、教學管理改革上取得諸多有特色的創(chuàng)新成果。
臺州市進一步規(guī)范幼兒園保教行為，要求全市幼兒園遵守四個“嚴禁”：嚴禁提前教授小學學習內容，嚴禁使用小學教材，嚴禁給幼兒布置家庭作業(yè)，嚴禁以興趣班、特長班和實驗班為名進行語文、數(shù)學等學科教學和訓練。慈溪市設立“幼小銜接”研究課題，探索幼小之間內容銜接、習慣銜接、心理銜接的解決之道，減輕低年級學生的學習適應困難，提高小學生的自我認同感。
平陽縣把這項工作納入“我愛學習”學業(yè)評價改革項目中，在全縣推廣紙筆測試、口頭測評和日常表現(xiàn)評價“三合一”評價方式，體現(xiàn)“全面合格、樂學善學、學力為本、習慣為重”的評價價值取向。金華市取消一二年級期末考試的書面測試，區(qū)域推進目標參照式的“模塊游考”改革。下城區(qū)長江實驗小學、江干區(qū)采荷三小、嘉興市南湖國際實驗學校、天臺縣平橋小學等學校，積極探索“個性化素質評價”“、“實踐項目檢測”、“游園式考試”、“模塊過關考試”、“表現(xiàn)性評價”、“達標式評價”等多元化考試形式，克服單一紙筆測試的缺陷，把知識技能測試融合在生活情境和趣味活動中，體現(xiàn)了正確的教學導向，取得了很好的教育和社會效益。
義烏市全面推廣“小學不留書面家庭作業(yè)”改革措施，倒逼教師改變傳統(tǒng)教學方式，小學階段課程改革從此走上良性循環(huán)的新軌道。慈溪市、桐廬縣等地組織開展“作業(yè)和練習設計”的專題研究，研究各學科作業(yè)布置細則，突出練習設計的針對性、適切性與趣味性，提高課堂教學和評價的有效性。
淳安縣、永嘉縣等地區(qū)專題研討低年級教學理念和策略，認真落實新生“零起點”教學，調整低年級免費教學用書目錄，完善小學教輔材料管理機制，提高低年級課堂教學效益，切實減輕學生課業(yè)負擔。舟山定海區(qū)把《調整意見》的執(zhí)行情況納入學年度學校發(fā)展性評價指標，將教師執(zhí)行《調整意見》情況記入個人業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)、評先、晉級的重要依據(jù)。
上半年省教研室對部分地區(qū)《調整意見》實施情況進行了調研。我們聽到了許多基層教師的贊揚聲，認為《調整意見》寫得好，出臺及時，可操作，可檢測，很有針對性。絕大多數(shù)小學教研員、小學教師和學生家長認同《調整意見》，能把教育廳通知精神自覺運用于教學、考試、評價之中，學生學得愉快了，教師教得輕松了，幼兒教育小學化傾向也得到一定程度的抑制。但我們也發(fā)現(xiàn)各地重視程度很不相同，《調整意見》執(zhí)行情況差別很大。通知下發(fā)以來，我們收到反饋意見的縣（市、區(qū)）只占全省的30%。實地調研發(fā)現(xiàn)，還有一些學校不知道省教育廳下發(fā)過這樣一個文件。教研室于今年4-6月間，對全省義務教育區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測情況進行了網(wǎng)上問卷調查，共有10159名小學教師參與調查。統(tǒng)計結果表明，仍有15%的一年級和二年級語文老師、16%的一年級數(shù)學老師和18%的二年級數(shù)學老師回答：任教班級將參加期末區(qū)域性統(tǒng)考統(tǒng)測?？梢姡簧俚胤讲]有認真執(zhí)行教育廳的通知精神，仍以“抓質量靠統(tǒng)考”的思維管理學校和教師。在此對進一步落實《調整意見》提出如下要求：
1、加大宣傳和培訓力度。《調整意見》的基本精神是，希望小學教學遵循教育基本規(guī)律和兒童身心發(fā)展規(guī)律，做好幼小銜接，讓孩子在小學起始階段能感受到學習成功的快樂。譬如，什么是“教學零起點”？教育廳通知中是這樣界定的：嚴格按照課程標準和教科書要求進行教學，不拔高要求，不超前教育，不加快進度。在《調整意見》中，我們對語文、數(shù)學中容易拔高要求的知識和能力點做了非常具體的規(guī)定，希望各地繼續(xù)加大宣傳和培訓力度，讓所有教師和家長都清楚地知道這些內容的教學進度和能力要求，并在教學和質量監(jiān)測評價中嚴格遵守。當然，“教學零起點”并不意味著任課教師不用了解學生的學習基礎，不必實施因材施教，而是希望降低理性知識和機械記憶要求，真正實施分層教學、個別化教學，讓每個孩子學有信心，學有所得，樂學會學。
2、深入研究低段教學規(guī)律。兒童心理學研究表明，人的認知構建遵循由外而內的基本規(guī)律，即從動作把握，到形象把握，再到邏輯把握。小學低年級兒童處于由直觀動作思維向具體形象思維發(fā)展的關鍵時期，是從游戲為主的學習轉向規(guī)范課堂學習的過渡階段，也是學習規(guī)則、學會自控的重要時期，好動、愛玩、喜歡新奇事物、自主控制能力差，是這一階段兒童的基本特點。低段教學應該從動作把握與形象把握開始，促進學生綜合素質的提高，重點培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望，養(yǎng)成良好的學習習慣。教學過程應該遵循兒童的天性，創(chuàng)設自由寬松、生動活潑教學氛圍，引導兒童在孩子趣味性、游戲性的練習和活動中去感覺，去發(fā)現(xiàn)、去探索，少一點知識，多一點養(yǎng)成；少一點說教，多一點感悟；少一點講授，多一點活動；少一點機械重復，多一點綜合實踐。低段的學業(yè)成績評價應以過程性評價和形成性評價為主，重視三維目標的綜合測試?？偨Y性評價要在真實的情境中考察學生運用知識解決問題的能力，發(fā)揮評價的診斷和激勵功能。各級教研部門要組織力量深入研究低段學生的學習心理和低段教學的基本模式，為學校和教師提供專業(yè)服務和指導。
3、總結推廣典型經(jīng)驗。在調研中，學校和教師提出了許多實際操作中遇到的困惑和問題。譬如，模塊考試和課程目標如何對應？描述性評價和量化評價如何有機結合？大班級的作業(yè)面批和及時反饋如何實施？如何重新定位課外作業(yè)和寒暑假作業(yè)的功能？小學低段課程內容如何整合？低段教學如何與中高段教學無縫銜接？這些問題需要各地統(tǒng)籌規(guī)劃，在執(zhí)行教學規(guī)范的同時，有針對性地實施一批專題教改項目，用科研成果支撐和深化低段教學和評價改革。我們發(fā)現(xiàn)，各地都有很好的低段教學改革成果和優(yōu)秀的低段骨干教師，這些基層學校和教師的草根經(jīng)驗非常寶貴，值得認真總結、完善和面上推廣。同時也要看到，教學是個系統(tǒng)，任何教學改革都要基于學科課程標準、本校的學生特點、辦學特色、師資水平、教育資源等。在區(qū)域推廣改革典型的過程中注意防止行政統(tǒng)一要求帶來的形式化和模式化，鼓勵學校和教師因地制宜開展實驗研究，開展多視角、多形式的教學和評價改革。
中小學生學業(yè)負擔過重是教育問題，也是復雜的社會問題，需要分配制度、用人制度、考試招生制度等宏觀機制的改革創(chuàng)新。然而，既然是社會問題，那么社會各個部門，尤其是各級教育機構都有不可推卸的責任。作為現(xiàn)代教育人，只要還有一點點教育理想和信念，還有一點點對下一代身心和諧發(fā)展負責的職業(yè)操守，就不能對負擔問題不顧不問、任其發(fā)展，總要盡自己的職責，研究對策、努力作為。
《調整意見》是一個專業(yè)性學科教學指導文本，為什么能產(chǎn)生如此廣泛的積極效應呢？我們認為，關鍵是制訂過程中廣泛聽取了一線教師的意見和建議，提出的措施和要求有“堵”，有“疏”，也有“導”，滿足了教師的改革期待，實施起來就比較容易。可見在現(xiàn)有體制和環(huán)境下，我們仍可以從力所能及的事情做起，設計高附加值的“減負小零件”，創(chuàng)設比較寬松和諧的“減負小環(huán)境”。老子曰：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。從我做起，從小處做起，認真地做，細致地做，持之以恒地做，每個人都能發(fā)出“正能量”。只有這樣，推進素質教育才不會淪為掛在墻上的口號，我們才有可能無限地接近“輕負擔高質量”的理想境界。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位同行：
大家好！
今天非常感謝邢臺建工集團的領導給我們提供一個相互交流與學習的機會，在此，請允許我代表本項目的所有施工人員對大家的到來表示熱烈的歡迎！并向長期以來關心和支持我們的邢臺建工集團的朋友表示衷心的感謝！
本次觀摩現(xiàn)場會定在錦繡鵬城項目施工現(xiàn)場，體現(xiàn)了各位領導對該項目的重視與肯定，我們深感榮幸。他既是錦繡鵬城項目形象的展示，也是同各位同行的經(jīng)驗交流，我們希望通過此次觀摩，使大家進一步加深對錦繡鵬城項目的了解，我們也希望各位同行在觀摩活動中，能多提寶貴意見，我們將虛心聽取并認真改進。
下面，我就本工程的概況及在項目管理上的一些做法作簡短的介紹。
錦繡鵬城項目占地面積68404平方米、總建筑面積409792平方米。其中：16棟住宅297959平方米，商業(yè)17426平方米，地庫88827平方米，地下儲藏室5580平方米，。分別有建工集團施工1#、2#、5#、6#、8#、9#、12#、14#、15#、15a#、16#；邢臺利城公司施工3#、4#、10#；邢臺和歌山公司施工7#、11#、13#。
錦繡鵬城項目是邢臺市的重點工程，也是邢臺市的民心工程，為了讓老百姓住上放心房，我們突出“優(yōu)質、快速、環(huán)保、安全、文明”的理念，以創(chuàng)建市文明工地為目標，力求為政府和百姓交上一份滿意的答卷；該項目自20xx年2月13日項目啟動以來在思想上、行動上、工作上與公司保持高度一致，早開局、早部署，明確工作重點，協(xié)調施工處力量，有序有度抓緊展開施工準備。緊緊圍繞項目的總體部署和目標任務，做到統(tǒng)籌安排，狠抓落實，迎接新的挑戰(zhàn)。
在施工過程堅持高標準管理、高質量施工，確保做到安全達標、質量可靠、綠色環(huán)保的創(chuàng)優(yōu)工程。確立了“三創(chuàng)一化”的施工理念，即“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)綠和信息化”現(xiàn)場管理指導方針。
1、加強工程質量管理：我們堅持靠質量求生存、向管理要效益的經(jīng)營理念，強化質量管理，提高工程質量管理水平，在質量管理過程中，嚴格按照設計要求及各種規(guī)范施工，實行工程質量責任制，做好施工前的技術交底工作，明確質量標準和要求，做好質量通病預防工作，制定管理措施，做好每道工序質量的控制，要求各施工隊必須做好質量自檢工作，項目部做好施工全過程的監(jiān)督檢查工作，在自檢合格后報監(jiān)理單位進行檢驗，不斷提高工程質量。
2、強化工程安全管理：施工現(xiàn)場統(tǒng)一布置、統(tǒng)一劃分為
生活區(qū)、綠化區(qū)、施工區(qū)、辦公區(qū)等，車輛沖洗臺、降水防塵措施設置齊全。提高了施工現(xiàn)場的窗口形象，將文明施工提升到了一個新的層次，八月份由揚塵辦對市區(qū)在建項目檢查評比中綜合考評第一名。為了貫徹執(zhí)行安全施工管理，實施工程安全技術措施，建立健全安全施工管理機制，堅持管施工必須管安全的原則，安全與施工矛盾時，施工必須服從安全，建立安全施工教育制度，嚴格落實施工設計和施工方案中安全技術措施，確保施工安全。
3、爭創(chuàng)優(yōu)質工程：強化質量意識，嚴格執(zhí)行質量驗收標準，強化內部質量管理控制，使工程管理秩序化、規(guī)范化，確保工程施工一次性驗收合格率100%，按照項目質量標準及合同的質量要求，抓住事前、事中、事后控制的三個階段，項目責任人從開工到竣工對工程技術、質量安全等全面負責，合理科學組織施工，努力爭取錦繡鵬城項目創(chuàng)建優(yōu)質工程。
4、抓好項目建設：在項目部的各項工作中，不斷增強員工的政治意識，大局意識，責任意識，使整體素質和凝聚力得到顯著提高，堅持公司的利益高于一切。
以上幾點是我們的一些粗淺的認識和幾項不成熟的做法，
我覺得要是一個企業(yè)又好又快的發(fā)展，離不開各位的大力支持和幫助，離不開一個團結向上、用心謀事、用力做事的務實的項目團隊。在今后的施工中，力爭實現(xiàn)“干一項工程、樹一面旗幟、拓一方市場、鑄一座豐碑”，為建筑行業(yè)進入規(guī)范化管理時代而全力以赴！
以上是我的介紹，不當之處請多指正，謝謝大家！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領導、與會同志：
根據(jù)會議安排，我就住建局如何按照縣委、政府決策部署，切實抓好2019年村鎮(zhèn)建設工作作如下發(fā)言。
過去一年，我局以新建、改造、保護新居為抓手，品牌創(chuàng)建縱深推進，建成中心村5個，新建聚居點75個，新居8520戶，完成農(nóng)村危舊房（土坯房）改造9400戶，建成綜合體5個。今年我局將認真貫徹落實縣委、政府決策部署，重點抓好以下工作：
今年我局立足統(tǒng)籌抓好新村聚居點建設，舊村落改造提升，傳統(tǒng)院落民居保護修繕，大力實施新居工程。重點支持橋亭至柳灣片，至楊壩片建設，突出抓好5個中心村建設，各類聚居點70個，新居1.65萬戶，危舊房改造（土坯房）9500戶，同時加快農(nóng)村廉租房建設，實現(xiàn)農(nóng)民就地就近城鎮(zhèn)化。
堅持以人為核心的城鎮(zhèn)化，按照完善功能，建管并重，提升品質原則，深入推進“三區(qū)同建”，推動重點鎮(zhèn)、特色鎮(zhèn)、中心村協(xié)調發(fā)展，重點建好鎮(zhèn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合性示范鎮(zhèn)，加快融入巴城發(fā)展，創(chuàng)新推進、重點鎮(zhèn)建設、切實增強區(qū)域性吸附帶動能力。啟動建設、、楊壩等旅游特色集鎮(zhèn)，基本建成橋亭旅游小鎮(zhèn)，統(tǒng)籌抓好一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設，加快20xx年棚戶區(qū)項目進度，開工建設2019年5000戶棚戶區(qū)改造任務，建成拆遷安置房9.5萬平方米。
根據(jù)省廳要求，圍繞旅游強縣戰(zhàn)略，我局將積極組織協(xié)調加快建設全域生態(tài)旅游區(qū)，國家5a級旅游景區(qū)，醉美玉湖—七彩國家4a級旅游景區(qū)。加快井壩旅游度假區(qū)項目建設，開發(fā)東榆—關田旅游示范帶，完善新村建設，提升旅游人氣，鞏固提升第一批三個重點，啟動第二批鎮(zhèn)社區(qū)新村建設，加強基礎設施建設，改善重點村旅游接待條件，提高規(guī)范管理水平，創(chuàng)新辦好旅游節(jié)慶活動，新增農(nóng)家樂194家，新增床位3030個，帶動重點村脫貧致富。
堅持把扶貧解困作為推進新居建設的首要任務，把解決貧困群眾住房問題作為重大民生工程，加快農(nóng)村住房信息調?錄入，編制完成農(nóng)村危舊房(土坯房)改造“十三五”規(guī)劃。引導農(nóng)戶統(tǒng)一規(guī)劃，農(nóng)戶自建等方式，堅持改造、修繕、保護并舉建成新居。對已建成新居的農(nóng)戶，堅持一戶一宅，建新拆舊，限期拆除原舊房，防止安全事故，派出專人技術指導，加強農(nóng)村建筑工匠的培訓和管理。協(xié)調利用農(nóng)村危房改造資金、棚戶區(qū)改造資金、爭取特色景觀旅游和傳統(tǒng)村落及民居保護等項目資金支持發(fā)展村鎮(zhèn)建設。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十
尊敬的x局長、x鄉(xiāng)長、各位領導：
大家上午好！
首先，我代表xx鄉(xiāng)教職員工感謝縣教育局領導搭建這個平臺！歡迎各位校長冒著酷暑蒞臨我鄉(xiāng)指導工作！今天，我向大家匯報的題目是：“走特色發(fā)展之路，辦人民滿意教育”。近年來，我們秉承“質量立校、特色強?！钡霓k學理念，提出了“走特色發(fā)展之路，全面實施素質教育”的工作目標，堅持開展了“古詩文誦讀”、“寫字”、“知識積累”等特色活動。幾年來，走過了山山水水，腳下是高高低低；經(jīng)歷了風風雨雨，還是要尋尋覓覓。xx年秋，我們制定《新學年聯(lián)校的工作意見》時，就如何扎實開展“陽光60分活動”做了深入研究，確定每天上午開展“四操一跑”，每天下午以校為單位創(chuàng)造性的開展特色體育活動。給我一個支點，讓我撬動整個地球。
《意見》下發(fā)后，各校緊鑼密鼓的行動，充分利用本校的優(yōu)勢資源，廣泛征求意見，根據(jù)學生身心發(fā)展特點，定位了學校的特色活動項目。為推進該項工作的深入開展，聯(lián)校采取“典型引路、制度牽動、全面提升”的工作措施。首先，選擇行動較快的新華希望小學、余糧海小學召開全鄉(xiāng)小學教育干部、體育教師參加的現(xiàn)場觀摩會；然后，把“陽光大課間特色活動”作為一項硬性指標納入對學校的量化評估；再是，定期組織各種形式的評賽活動，以賽促提升。余糧海小學在“古詩文誦讀活動”的基礎上，編創(chuàng)了“古詩韻律操”，將古詩詞背誦和健身韻律操完美結合，使同學們在學習古詩詞文化的.同時，鍛煉了身體，陶冶了情操，既豐富了課間操的內容，又讓學生全面的去感悟、領略祖國古典詩詞文化的魅力與內涵，讓孩子們在活動中收獲了快樂，在快樂中積累了知識。
“呼啦圈”是馬集小學的集體愛好，學校集合廣播體操、武術操、健美操、乒乓球、排球等運動中的優(yōu)美動作，自編自創(chuàng)出一套“呼啦圈操”。此操趣味性濃、動作優(yōu)美歡快，深受同學們的喜愛，不僅鍛煉了同學們的肌體、強健了身心，而且培養(yǎng)了學生合作的精神，對良好的班風、校風的形成產(chǎn)生了積極的影響。跳繩是傳統(tǒng)的體育項目。王店小學把“花樣跳繩”確定為自己活動特色。他們在平時的活動中琢磨出了：前后跳、左右跳、交叉跳、前后開合跳、左右開合跳、過腳跳、抬腿跳、前踢跳、編花跳、十字跳、后踢跳、朋友跳、雙人單繩回旋跳、雙人單繩花樣跳、六人花樣跳等十五個跳繩花樣。此活動對于促進小學生運動器官的發(fā)育和內臟機能的發(fā)展有著重要的作用，尤其對發(fā)展小學生的彈跳能力和提高靈敏、協(xié)調、速度、耐力等身體素質具有顯著的效果。中心小學根據(jù)學生的身心特點，結合學校實際，不斷創(chuàng)新并深入開展了豐富多彩的大課間活動，逐漸把在民間廣泛流傳并且喜聞樂見的娛樂健身活動“抖空竹”開發(fā)成為學校的體育活動特色。這一運動主要通過眼、手、腳等身體部位的運動，使身體的四肢、軀干、眼得到良好的鍛煉。孩子們在陽光下，抖空竹、健體魄?！芭囵B(yǎng)學生良好行為習慣”是教育局xx年實施的“三大工程”之一。
x莊小學多年來十分重視對學生的習慣養(yǎng)成教育，據(jù)此編創(chuàng)了“文明禮儀操”。學生在優(yōu)美的音樂聲中，在鍛煉身體的同時，陶冶了情操，培養(yǎng)了習慣，懂得了如何做人、如何處事。截至目前，中心小學的“抖空竹”精彩紛呈、新華希望小學的“呼啦圈操”動感十足、王店小學的“花樣跳繩”花樣多多、x莊小學的“文明禮儀操”整齊劃一、余糧海小學的“古詩韻律操”韻味濃濃，逐步形成了“一校一品”的辦學特色。每天下午大課間時，全體師生伴隨著優(yōu)美的旋律，在一招一式中學會健體、學會愉悅身心。一年來，我鄉(xiāng)的“陽光大課間特色活動”從無到有，從蹣跚起步，到今天的初具規(guī)模，一路走來。這主要得益于縣局領導的多次指導，得益于兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幫助，得益于我鄉(xiāng)有一支不計名利、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻的教師團隊。風景長宜放眼量。雖然我們的“陽光大課間特色活動”取得一點成績，但還存在著諸多不足：一些動作設計還不夠成熟，活動的形式不夠豐富多彩，特色體育活動校本教材沒有編印等。今后的工作中，我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，開拓創(chuàng)新、扎實工作，力爭教育教學工作再上新臺階。
我的匯報完畢，謝謝大家！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十一
各位領導、各位同仁：
大家好！借xxx公司20xx年建設工作動員會的機會，我謹代表xxx監(jiān)理有限公司，感謝大家長期以來對我們監(jiān)理工作的支持和幫助。剛才，公司領導在對20xx年度建設工作總結表彰與兌現(xiàn)考核承諾的同時，又對20xx年度的建設任務與工作提出了新的要求。作為珠三角城際軌道交通建設的參與者，聽了之后感觸頗多。
重點做好以下工作：
一是認真執(zhí)行監(jiān)理程序，加大現(xiàn)場監(jiān)管力度，嚴格質量驗收標準。規(guī)范的施工監(jiān)理程序是確保建設工程有序進行的基本前提，也是工程質量合格達標的根本保障。因此，從施工方案審批、進場材料驗收、機械設備報檢、隱蔽工程驗收、工序質量交接、工程變更審批、驗工計價管理等等都應嚴格按監(jiān)理程序規(guī)范地進行。我們將加大施工現(xiàn)場監(jiān)管力度，積極深入施工現(xiàn)場，充分運用巡視、旁站、抽檢等監(jiān)理手段，發(fā)揮監(jiān)理中心試驗室獨立檢測職能，加強現(xiàn)場質量控制。嚴格執(zhí)行隱蔽驗收和工序交接制度，對關鍵工序、關鍵部位采取全過程旁站監(jiān)理。提高一次驗收合格率，這樣才能保證我們的工程施工不走彎路，才能保證工程質量合格達標。
二是嚴格進度計劃編制及調整，狠抓進度計劃的落實，推進工程又好又快建設。我們必須認真做好施工計劃的審查，嚴格計劃的科學性。實施過程中要做好施工進度的檢查，督促施工單位投入合理的人力、機械、物資和組織管理，做好進度計劃的落實。在工程進度監(jiān)理中強化主動控制，事前控制，對影響工期的因素早發(fā)現(xiàn)，早解決，確保節(jié)點工期目標的落實，工程總體目標的實現(xiàn)。
三是加大安全管理力度，強化安全生產(chǎn)意識，確保安全生產(chǎn)。
無事故。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，采取多種形式加強全體參建人員安全生產(chǎn)意識。積極督促施工單位現(xiàn)場安全管理機構的運行，落實各項安全管理制度，預防安全事故的發(fā)生?，F(xiàn)場監(jiān)理人員加強對各施工工點安全危險源的巡視，監(jiān)理站定期組織安全綜合檢查和專項檢查，加大對不安全行為和設施的整改與處罰力度，及時消除安全事故隱患，確保工程施工順利進行。
各位領導、同志們，20xx年是佛肇項目非常關鍵的一年，建設單位已經(jīng)精心組織，精心謀劃，統(tǒng)籌考慮，為各項目、各標段安排好了工期計劃，定下了工程目標。我們將認真貫徹本次動員會的精神。遵循守法、誠信、公正、科學的準則，與參建單位的同行們團結一心。我們相信，在珠三角城際公司的正確領導下，通過大家共同努力，一定會把珠三角城際軌道交通工程20xx年度任務圓滿完成。
謝謝大家。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十二
今年是全面建成小康社會的關鍵之年，為了全面鞏固提升全鎮(zhèn)脫貧攻堅工作成效，確保堅決打贏全鎮(zhèn)脫貧攻堅戰(zhàn)，xx市xx鎮(zhèn)結合實際，進一步加強組織領導、落實精準舉措、全程跟蹤關注，強力推進脫貧攻堅工作，并取得了初步成效。
抓健全機制，在求“融”中凝聚脫貧攻堅共識。首先要切實提高政治站位，鎮(zhèn)黨委高度重視脫貧攻堅工作，專門建立了領導小組，每季度召開一次黨委專項扶貧會議，堅決壓實各級責任，建立了五級管理包保體系，對各級扶貧人員具體應該怎么做進行了明確，確保幫扶人員真正將責任扛在肩上、把幫困抓在手中。
抓關鍵舉措，在求“實”中提升脫貧幫困質效。一是著力促進低收入戶增收，始終將促進低收入農(nóng)戶增收作為扶貧重點工作來抓，主要通過四種途徑增加收入，穩(wěn)定脫貧：鼓勵就業(yè)或自我創(chuàng)業(yè)；產(chǎn)業(yè)發(fā)展幫扶，提供勞動崗位；提供公益性崗位，去年提供了xxx個；加強政策兜底力度，提高補助標準，保障低保戶、五保戶的'基本生活。二是全力落實政策保障，在住房安全保障、義務教育保障、基本醫(yī)療保障等方面持續(xù)做好跟蹤，確保不返貧。三是大力推進扶貧項目建設，堅持把產(chǎn)業(yè)化扶貧作為富民增收、鞏固提升的重要措施，切實增強“造血”功能。
抓全程跟蹤，在求“優(yōu)”中強化防貧返貧監(jiān)測。一是實施每月監(jiān)測制度，對擬脫貧戶、返貧戶、邊緣戶、危房戶每月實時監(jiān)控，通過公益性崗位等多種渠道，保障建檔立卡低收入農(nóng)戶的穩(wěn)定收入。二是采取季度跟蹤把關，組織各村進行交叉檢查和隨機調查，確保走訪全覆蓋，數(shù)據(jù)全面準確。三是做好年度動態(tài)調整，不斷細化工作內容，張貼公開信，按照時間節(jié)點召開村民民主評議會，結果按照流程進行鎮(zhèn)村兩級公示，確保推進及時。
在取得一定成效的同時，針對工作中存在的重資助輕、產(chǎn)業(yè)扶貧成效不夠等實際問題，下一步，xx鎮(zhèn)將做到“三個堅持”，揚長避短，不斷深入推進脫貧攻堅工作，努力向黨和人民交上一份滿意的答卷。一是堅持強化協(xié)同共進，進一步統(tǒng)一思想，轉變工作作風，做到兩結合、兩手硬，形成常抓常管，督促提升結對幫扶成效。二是堅持加大宣傳引導，組織召開中心戶長會、低收入家庭代表會等，宣傳黨的方針政策，積極引導群眾怎么發(fā)家致富，轉變“等、靠、要”的思想觀念。三是堅持搶抓發(fā)展機遇，抓住市農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場竣工運營契機，指導各村大力發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，以“合作社+”“大戶帶小戶”模式，帶動低收入農(nóng)戶特色種養(yǎng)殖，不斷增加低收入農(nóng)戶自身造血功能。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十三
大家常說“質量是企業(yè)之本”，而信譽是建立企業(yè)形象的關鍵，老一輩汽車人用他們“孜孜不倦，艱苦奮斗”的企業(yè)精神，讓我們的公司有了今日的發(fā)展。然而，當應對著今日這日益激烈的市場競爭，作為新一代的汽車人的我們將用什么來扛起這面大旗。
一個企業(yè)，就像是一臺機器，是由成千上萬個功能各不相同的零部件組合而成，機器正常運行的效果取決于每個部件是否正常，裝配是否到位，功能是否發(fā)揮。而你，我，正是這其中的一個個小小的零部件，而我們所要做的就是發(fā)揮我們自我這個零部件的作用，并且配合好周圍的其他零部件的運行。
記得日本的一位企業(yè)家說過這樣一句話“沒有沉不了的船，也沒有倒閉不了的企業(yè)，一切取決于人的努力!”這說明不管在什么情景和條件下，人的因素是第一位，人是管理機器的主體，人決定質量，而非機器決定質量。產(chǎn)品質量是我們每一位員工干出來的，而不是質檢員檢測出來的。所以，如何將強烈的質量意識，經(jīng)過實際工作展示出來，就顯得尤為重要。
不知各位是否聽過這樣一個算術題，一個產(chǎn)品由一百道工序加工而成，每一道工序的產(chǎn)品合格率是99%，那么請問這個產(chǎn)品最終的合格率是多少呢36.6%!對，這是一個多么令人吃驚的數(shù)字。也許它看上去有些過于的危言聳聽，可是它就是實實在在的存在。回過頭來看我們的整車下線合格率又是多少呢這個數(shù)字和前面的數(shù)字比較下來似乎是遙遙領先。可是，大家又可曾想過那剩下的。不就是由于質量問題而造成的浪費么!記得在兩個月前，在總裝車間內停放著兩輛因質量問題被用戶退回的輕卡車，當我們因警示教育，將它砸壞時，我的心里泛起一陣陣酸痛。出現(xiàn)了產(chǎn)品質量問題，我們能夠重新改正，甚至我們能夠把它重新裝配?？墒牵驗楫a(chǎn)品質量問題而喪失的市場，我們將用什么來補。
大家都明白談及德國車，說得組多的評價是一個字“好”!究其原因，可是四字——“質量可靠”!任何品牌和名牌，要想獲得大家的青睞，最根本的還得要看質量，良好的、過硬的、穩(wěn)定的質量才是產(chǎn)品立足的基石。好聽的名字，鋪天蓋地的廣告，大張旗鼓的渲染，可是是五光十色的肥皂泡泡。任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的整體質量造成不一樣程度的影響。我們都是企業(yè)的主人，企業(yè)給我們供給了懶以生存的空間，所以，企業(yè)生我們則生，假如我們不用心工作，將是自斷生路。從這個意義上說，企業(yè)和我們個人的命運都把握在我們自我的手中。把握質量就是給企業(yè)添磚加瓦，就是把握自我，把握未來。每一位員工都要視職責如泰山，扎實做好每一道工序中，精益求精出精品，讓質量是企業(yè)的生命這一觀點落實到我們的實際工作中去，讓我們加工的工件精益完美，讓時間磨損不了優(yōu)良的質量，讓企業(yè)因為質量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生命和活力。
所以說，質量就是一個準則，質量就是一個忠誠，質量就是一個職責，質量就是企業(yè)的生命!一個企業(yè)沒有了質量，沒有了誠信，就沒有了市場，也就失去了生存的本事，那么將近上千名員工又將何去何從，將近千百個家庭的生活又將如何維續(xù)為了企業(yè)的發(fā)展和繁榮，同時也為了我們自身生活的安定，請加入到全面質量管理中來吧，讓優(yōu)良的質量、優(yōu)質的產(chǎn)品托起一汽通用紅塔完美的明天!
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十四
各位領導：歡迎您到我們開拓三區(qū)蒞臨指導工作，我區(qū)現(xiàn)有員工297名，其中干部11人，工人286人，擔負著-850東、西軌大巷，西軌副巷及其它收尾工程和臨時任務，現(xiàn)有三條機械化鉆車作業(yè)線，使用zmj-17x型江陰鉆車和zc3型側卸裝巖機，全部使用蓄電池電機車運輸，現(xiàn)有12個車頭，負責-850的運輸任務。
東大巷設計長度4000米，現(xiàn)已延伸近3000米，巷道位于12槽煤層底板巖石中，距12槽煤層底板約26米，斷面設計：4.8m(寬)×3.6m(高);水溝設計：600mm(寬)×900mm(深);軌道設計為43kg/m永久軌道。采取鉆眼爆破，錨噴成巷。頂板支護采用錨噴支護，錨桿間排距為1m，錨固力7t以上，噴漿采用二次成巷，噴漿厚度150mm，初噴30-50mm,復噴成巷。本大巷主要為二水平東翼提供行人、排水、通風、輔助運輸?shù)确?。東大巷設工長一名，三班生產(chǎn)，各班配班組長二名，各班員工16-17人。班進尺約1.5m，日進尺3m左右,月進尺80-85m。
通過領會公司“高標準作業(yè)、模式化管理為載體推進培塑工作”的思路，我們認識到環(huán)境靠人治理，同時，好的環(huán)境也無時無處的影響和改變著人的意識和行為。為此，在培塑工作中，我們狠抓了環(huán)境治理工作，努力創(chuàng)建本質型安全環(huán)境。在實際工作中，我們堅持工作高定位、高標準，統(tǒng)一了我區(qū)的`管理作業(yè)標準，構建了指導同一性質區(qū)域、部位、崗位的模式并積極組織實施。先后實施了四種管理模式：1、安全思維模式：百年大計，質量為本。2、工序流程模式：平行作業(yè)，滾動循環(huán)。3、行為控制模式：責任鏈接，全程閉合。4、環(huán)境治理模式：兩定，三線，三到位。
對機電設備的管理中，采取了包機到人，每臺設備都掛有設備包機牌，包機牌上有設備的編號、設備名稱、包機人、檢查人。另外，為使員工井下衣服不拿混了，我們還在衣架上，進行編號，員工按號取衣。再如，我區(qū)的料場實行了定置管理，所有材料碼放必須距離軌道500mm以外，每種材料碼放的間距不少于700mm,碼放高度1.5m，兩邊錯茬不超過30mm。管路吊掛一條線，我們把風管布置在水管之上，用鐵镢每5.0m一個托點架設，托撅外露沿長度80mm,水管用s勾與風管每3.0m一個懸掛點，距毛底1200mm，距凈底900mm眼深不少于300mm，傾角下扎2-3度，用8號鉛絲吊掛。為確保示警到位，我們按照集團下發(fā)的“培塑”文件要求標準，統(tǒng)一制作了安全標識，吊掛固定統(tǒng)一。為確保運輸安全，我們研制了道岔顯示器，用黃綠反光紙?zhí)崾镜啦砦恢?。還研制了立體反光警沖標，從正面和兩側都能看到示警牌。這些即起到了警示作用，又美化了現(xiàn)場環(huán)境。為確保親情囑托到位，我們從-850井口到工作面，懸掛了60多塊親情囑托牌板，每塊牌板上都有員工自己的照片和樸實的囑托語。如，我工作我快樂、你的安全是親人永遠的期盼、創(chuàng)建本質型安全環(huán)境、先確認后操作等，使員工看著非常親切。
推進模式化管理的實踐，產(chǎn)生了初步效果，員工的崗位行為日趨規(guī)范，安全環(huán)境得到了有效改善，安全可控度有了較大提高。xx年，我區(qū)實現(xiàn)零傷害，不規(guī)范行為明顯減少，創(chuàng)出了我區(qū)安全管理最好水平。通過，構建本質型安全環(huán)境有力促進了安全優(yōu)質快速進尺。目前，我區(qū)進尺單頭月進85米以上，西大巷月進100米，提高進尺效率33%。
謝謝各位領導，歡迎您多提寶貴意見和建議。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十五
同志們：
今天召開全市中小學信息技術應用現(xiàn)場會，目的就是推動信息技術在中小學教學中的普遍應用，促進信息技術與教育教學實踐的深度融合，提高教育教學質量。剛才共同觀摩了兩所學校教師的教學展示，聽了四個單位的典型發(fā)言，感到有這樣幾個特點：一是兩個區(qū)的黨委、政府高度重視，優(yōu)先發(fā)展教育，在區(qū)財政并不富裕的情況下，龍沙區(qū)于20xx年現(xiàn)了“班班通”，建華區(qū)今年下半年實現(xiàn)了“班班通”;二是教育行政部門抓教育理念創(chuàng)新、把握機遇期，促進教育均衡發(fā)展，提升教學質量，辦人民滿意教育;三是校長、教師苦其心志、潛心研究，精心實踐，引領了教學模式的深刻變革。龍江縣七棵樹中心校，作為全國唯一一所農(nóng)村學校在全國首屆中小學信息技術教學應用展演活動中展示;龍沙區(qū)龍沙小學教師博客、永裕小學的名師工作室，龍江三中的《長征》專題學習網(wǎng)站和建華區(qū)教師的信息技術應用，他們都有深刻體會和豐厚收獲。下面我談三點意見：
20xx年教育部加大了對教育信息化工作的領導力度，召開各種會議，舉辦大型論壇、展演等活動。教育信息化緊鑼密鼓。共同回顧今年教育部針對教育信息化工作做的幾件大事。
(一)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》出臺?！兑?guī)劃》對未來十年教育信息化進行了頂層設計和戰(zhàn)略謀劃，明確了基礎教育信息化的工作思路、發(fā)展任務和推進措施，展現(xiàn)了教育信息化未來發(fā)展的宏偉藍圖。
(二)教育部召開教育信息化試點工作座談會,落實全國教育信息化試點區(qū)域和試點校工作。國務院領導對教育信息化試點工作做出重要指示，特別是劉延東國務委員明確要求在教育信息化方面要有所作為。
(三)召開全國教育信息化工作電視電話會議。9月5日教育部召開了全國教育信息化工作電視電話會議，教育部袁貴仁部長主持、國務委員劉延東做重要講話。劉延東強調，要深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學習方式，加強優(yōu)質教育資源和信息化學習環(huán)境建設，推進信息技術與教育教學的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、建設學習型社會和人力資源強國提供堅實支撐。教育信息化是教育理念和教學模式的深刻變革，是促進教育公平、提高教育質量的有效手段，是實現(xiàn)終身教育、構建學習型社會的必由之路。明確了發(fā)展導向，堅持育人為本、應用驅動，統(tǒng)籌兼顧、有序推進，優(yōu)先保障農(nóng)村和邊遠地區(qū)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間的“數(shù)字差距”。
(四)舉辦全國首屆中小學信息技術教學應用展演。我市龍江縣第三中學的《長征》專題網(wǎng)站和龍江縣七棵樹中心學校的初中《英語》學科專題網(wǎng)站作為全省展演的重要組成部分參加了此次展演活動。
展演活動期間，同期舉辦四個大規(guī)模的論壇：
(1)“教學信息化挑戰(zhàn)校長領導力——全國推進學校教學信息化校長論壇”。
(2)“信息技術促進中小學教學方式的變革與創(chuàng)新”論壇。
(3)“中小學互動電子白板教學應用”論壇。交流互動電子白板構成的不同教學環(huán)境如何促進以學生為中心的'課堂變革的成功經(jīng)驗與心得。以互動電子白板為核心的教學系統(tǒng)，作為新型的交互裝備,正以前所未有的速度在中小學迅速普及，在教學活動中深受教師和學生的歡迎?；与娮影装鍢嫵傻恼n堂為“以學生為中心”的教學理念提供的整體解決方案，是推進傳統(tǒng)課堂向現(xiàn)代教育轉變的有效實踐，對于我國中小學教育信息化具有重要的意義和推動作用。(今天我們大家看到的這兩所學校的課堂教學就是這種形式)。
(4)“變革中的課堂——信息技術實踐應用創(chuàng)新”論壇。
我們不難看出教育部在教育信息化工作方面一年的時間里，如此大密度、大容量，這在以前是絕無僅有的。這就要求我們抓住機遇，迎難而上謀劃工作思路，創(chuàng)新實踐方法，探尋新技術及應用發(fā)展規(guī)律，不斷推進本區(qū)域教育信息化進程。
近幾年，在各級黨委、政府的重視和支持下，縣(市)區(qū)借助國家標準化學校建設和薄弱學校改造工程，加大了教育信息化建設的資金投入力度，教育信息化建設水平得到大幅度提升。據(jù)不完全統(tǒng)計，三年來全市用于教育信息化的投入近七千萬元，有1618個班級實現(xiàn)了網(wǎng)絡條件下的信息技術教學環(huán)境(班班通)。
全市教育信息化基礎設施體系正初步形成，城市和城鎮(zhèn)學校不同程度地建有校園網(wǎng)并以多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)，信息化終端正逐步進入農(nóng)村學校;數(shù)字教育資源不斷豐富，信息技術應用不斷拓展和深入，為構建終身學習體系發(fā)揮了重要作用;教育信息化對于促進教育公平、提高教育質量、創(chuàng)新教育模式的支撐和帶動作用初步顯現(xiàn)。實踐中我們仍然存在這樣或那樣的問題：
(1)教育信息化的切(2)入點問題。
有人認為教育信息化就是設備信息化，只要設備上去了就是信息化了，這是錯誤的，“教育信息化應該從應用切入，而不是從硬件切入，硬件切入比較容易操作，但不是切入點，更不是著力點。簡單的硬件設施不是教育信息化，你用的設備再高級，也不是教育信息化的標志，只有將信息技術與教育教學融合作為教育信息化核心理念，我們才能找到教育信息化的發(fā)展方向，找到推進教育信息化真正有效的路子”。
(二)教育信息化設備與教學應用不同步問題。
雖然我們的信息化建設水平在不斷提升，設備越來越先進、昂貴，但是有些縣區(qū)只管建設不抓應用的現(xiàn)象仍然存在，僅僅把它用來裝點門面，沒有真正發(fā)揮作用，直屬學校也存在這個問題。有的學校即使是用了也僅僅是停留在簡單初級的應用水平，應用的環(huán)節(jié)也主要是以課堂教學呈現(xiàn)某一教學內容為主，與設備功能、先進程度不相符，沒有把信息技術貫穿于整個教與學的全過程。更有甚者是把白板當做黑板的替代品，對信息技術的應用存在嚴重的誤區(qū)，距離我們所說的真正意義上的深度融合還有相當大的距離，我們所面臨的信息技術應用的任務依然還很艱巨。
(三)信息技術與教育教學深度融合問題。
教育信息化的核心理念是信息技術與教育教學實踐的深度融合。融合是深層次的應用，是更高級的應用，應用是個過程，一種實踐，一種結合，是信息技術與教育教學實踐相結合的過程。每個學生、每個教師都應該在這個過程中去體會、提高、改變。只有這樣教育信息化對教育才真正有意義，也只有這樣才能真正體現(xiàn)教育信息化的核心理念。信息技術不僅僅是課堂教學中使用，還要應用于整個教與學的全過程，比如課前的預習，課后的復習鞏固、知識拓展、自主學習、合作學習，以及課堂教學以外教師與教師、教師與學生、學生與學生、教師與家長之間的互動交流等環(huán)節(jié)。這樣才能實現(xiàn)真正意義上的融合。
信息化設備維護保養(yǎng)等持續(xù)投入問題。
信息技術的廣泛應用，給信息化設備帶來嚴峻的考驗，存在設備的維護、保養(yǎng)、耗材的補充以及學校用電量的增加等一系列問題，這就需要大家進一步去思考資金從哪來，如何解決，解決了這些問題，才能保障信息技術應用的順暢。
教師信息技術培訓、教研活動問題。
幾年來我們不間斷地采取以會代訓、以賽代訓、以觀摩代培訓等多種活動提高廣大中小學教師的信息技術教學應用能力。一些學校的教師在教育理念和教學模式的變革上做了許多大膽有益的嘗試，逐步形成了不同方式、不同層次的個性化教學，信息技術教學應用的理論與實踐也隨之日趨豐富。但從面上來看，我們的應用依舊處于初級階段，區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、學校之間存在著明顯的不平衡現(xiàn)象，主要原因是壓力不夠，應用的載體不多。
(今天我們大家觀摩的兩所學校教師的展示，我們的目的不是給大家“打樣”，而是給大家提個醒，對信息技術教學應用要有新的認識，要重新定位。雖然他們應用的時間并不長，但是很熟練，這說明一項新技術應用課堂教學后，教師在短時間內是可以駕馭的，只要我們用心去做一定會收到意想不到的教學效果，大家一定要借鑒)。
因此加快推進信息技術在教學中的普遍應用還面臨諸多的困難和挑戰(zhàn)，推進教育信息化仍然是一項緊迫而艱巨的任務。
《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)》中提到，未來十年教育信息化將從基礎建設、應用普及轉向縱深發(fā)展的關鍵時期。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)的關于加快推進教育信息化當前幾項重點工作的通知。結合國家、省和我市的實際提出教育信息化的七項重點工作，第一是實現(xiàn)教學點數(shù)字資源全覆蓋(11月19日教育部在北京召開教學點數(shù)字教育資源全覆蓋項目啟動會，今明兩年內為全國6萬多個教學點配送優(yōu)質數(shù)字教育資源，利用信息技術讓農(nóng)村邊遠地區(qū)師生享受到優(yōu)質的教育資源);第二是推進農(nóng)村中小學寬帶接入與網(wǎng)絡條件下的教學環(huán)境建設(也就是我們所說的班班通);第三是推動優(yōu)質數(shù)字教育資源的普遍應用;第四是推進網(wǎng)絡學習空間建設;第五是建設教育資源公共服務平臺;第六是建設教育管理公共服務平臺;第七是加強教師應用信息技術能力的培訓力度。教育信息化重點工作的思路是：以促進教育公平，提高教育質量為核心目標，堅持應用導向，堅持信息技術與教育教學實踐深度融合，深化機制創(chuàng)新，務求取得實效。圍繞教育信息化的工作重點和工作思路，請大家撲下身子，親身實踐。不干是等不來教育信息化的。
第一要拓展視野、開闊眼界。積極參加國家、省、市組織的各類信息技術應用教研活動。廣泛參與，飽吸營養(yǎng)，加強信息技術應用的交流，不斷豐富和強大自我。
第二要加大培訓力度，抓緊人才儲備。采取走出去，請進來，多條腿走路的原則，既學習發(fā)達地區(qū)的成功經(jīng)驗，又注重挖掘自身的教育師資資源，互相學習，相得益彰。寧愿人才等設備，不能讓設備等人才。
第三要建立信息技術教學應用機制。建用結合，邊建邊用，應用在先。國家薄弱學校改造工程在12月份將進入安裝調試、培訓和應用階段，我市將有58所學校的962個班級實現(xiàn)“班班通”，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的作用，逐步形成人人能用，處處可用的應用新格局。
同志們：以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，解制約教育發(fā)展的難題，促進教育的創(chuàng)新與變革，是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰(zhàn)略抉擇。教育信息化充分發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，注重信息技術與教育的全面深度融合，在促進教育公平和實現(xiàn)優(yōu)質教育資源廣泛共享、提高教育質量和建設學習型社會、推動教育理念變革和培養(yǎng)具有國際競爭力的創(chuàng)新人才等方面具有獨特的作用，是實現(xiàn)我國教育現(xiàn)代化宏偉目標不可或缺的動力與支撐，因此我們必須要充分認識推進教育信息化工作的重要性和艱巨性，調動全社會力量積極支持廣泛參與，把教育信息化工作推向一個新的階段。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十六
同志們，來自全縣幼兒教育戰(zhàn)線的老師們：
你們好！
今天召開的全縣幼兒園、學前班“園本教研”現(xiàn)場會意義重大。這是繼xxxx年全市“以園為本教研制度建設”項目啟動以來，我縣作為研究基地，以深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》為切入，以教師常態(tài)化教育實踐為重點，促進學前教師專業(yè)化發(fā)展為總目標的前提下，結合全縣幼兒園、學前班教育現(xiàn)狀，由教師進修學校為牽動，全面開展的一項專題性教研活動。
我縣幼兒園、學前班，全縣約計120所，網(wǎng)點大，布局廣。學前在崗教師總人數(shù)為200多名。我們按照哈爾濱市開展的“以園為本教研制度建設”項目實驗的要求，今年下學期在進修校幼教部的全新布置下，全縣幼兒園、各小學學前班正迅速步入到這個快車道上來。
“以園為本教研制度建設”項目是一個行動研究項目，旨在解決各地、各幼兒園教育教學中的實際問題，進一步推進《幼兒園教育指導綱要》的實施，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升幼兒園的教育質量。調動一切可以調動的因素提高教師的素質，形成一種讓幼兒園教師提出的問題有路可求的常態(tài)機制，更加深入地貫徹《綱要》，繼續(xù)唱響幼教主旋律。
“園本研修”也正是在這個鏈接點上，以幼兒園為本進行的教學研究。我們今天舉辦的這個現(xiàn)場會教學觀摩，正是把學前教育當前研究的重心置于具體的幼兒園教學情境中，在真實的情景中去發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，以此讓我們的教育促進孩子們的健康和發(fā)展。
1、專業(yè)引領理清思路。
1）縣教育局、進修學校幼教部組建了行政、教研領導組織，以縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、學前班為實驗基地，今后將全面督促指導各園開展各項園本研修活動。
2）各幼兒園、學前班要成立園本教研小組，積極開展教研活動，學習相關的園本教研理論知識和成功經(jīng)驗，用先進的教育理論豐富頭腦。學習、了解園本研修促進教師專業(yè)成長的前沿理論，在我縣建立起自下而上的教學研究制度，以適應學習型社會的教育要求。
2、現(xiàn)場研討明確方向。
為了貫徹落實哈爾濱市“以園為本教研制度建設”項目啟動會議精神，同時也讓參加研究的幼兒園園長、主任、老師、學前班老師對“園本教研”有一個更清醒的認識，我們還將在今后一定時期內、分階段、專門組織召開“以園為本教研制度建設”專題研討會。將通過對該項目的理解和研究中的困惑，具體實施情況展開深入地討論，進一步理清思路，明確研究方向。本次觀摩現(xiàn)場會的召開對我縣的幼兒教育發(fā)展也必將起到舉足輕重的作用。
1）園本教研的研究，要立足于加強日常教學的研討，提高每位教師觀察孩子活動的能力，善于捕捉教育事件，認真進行分析與反思，靈活調整教育策略，實現(xiàn)教學的有效性。同時應圍繞課改實施過程中的難點、熱點、疑點問題進行討論，力求解決教學中的常規(guī)問題，搞好平時的研究工作。
2）立足崗位培訓，著力打造名師。今后的時期內，進修校還要組織全縣幼兒教師開展各種教育教學業(yè)務技能大賽，全面促進教研活動的開展和教師業(yè)務技能水平的整體提高。
3）立足班組教研活動，大力開展園本教研。今后要大力開展“備課、上課、反思、評課”等系列教研活動，同時，結合幼兒園、學前班幼兒的實際，結合課堂實踐，把實踐中的疑問、困惑進行歸納、篩選，確定一個討論專題，組織交流討論，使教師沿著計劃行動觀察反思這一互聯(lián)互動的`螺旋式的漸進過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學研究”、“解決自己的教學問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學實踐”不斷積累經(jīng)驗，提高教育教學研究能力。從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。
4）要充分運用現(xiàn)代信息技術手段，通過網(wǎng)上教研，加強教研員與教師的溝通交流，探索教育教學規(guī)律，實現(xiàn)信息資源共享。
5）還要結合工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題，積極開展課改專題研究，提高教研人員的專業(yè)引領素質。通過教學研究、教學成果展示、現(xiàn)場教學指導等方式，鍛煉教研隊伍的指導與服務能力，激發(fā)教研的教育創(chuàng)造思維，構建專家型、創(chuàng)造型的教研隊伍，帶動教研工作整體水平的提高。
6）注重日常教研活動的資料管理。做好幼兒園檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃、有總結、有反饋、有整改、有實效，幼兒園要將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，編輯成冊存檔。
7）我們還要發(fā)揮公辦園、骨干園的示范、輻射作用，采用“區(qū)域推進、逐步推廣、以園為本、專業(yè)引領”的方式縮小我縣各級各類幼兒園學前班之間教育水平的差距，促進全縣幼兒教育事業(yè)均衡發(fā)展、共同提高。
“以園為本的教研制度建設”項目研究剛剛起步，我們今天舉辦的“園本研修”教學風格特色課引領，既是一個契機，也是一個平臺，希望各位老師通過這個現(xiàn)場會的展示，大家能互相學習，共同受益，學到真知，獲取經(jīng)驗。最后希望通過這次教研活動的引領，可以帶動更多的幼兒園、學前班教師參與到教育研究的行列中來，在我縣培養(yǎng)出一批高水平、高素質的專業(yè)人才，切實實現(xiàn)學前教育的健康、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。最后預祝本次活動圓滿成功！
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十七
自x月x日省委發(fā)出掛牌督戰(zhàn)集結號以來，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)圍繞“四個三”扎實推進掛牌督戰(zhàn)，結合全市集中開展的為期三個月的脫貧攻堅大走訪大排查專項行動，堅持戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)“貧”兩手抓，把耽誤的時間搶回來、把造成的損失補回來，確保百分之百按時高質量打贏脫貧收官戰(zhàn)、決勝戰(zhàn)。
毫不動搖，加大對已脫貧戶持續(xù)幫扶。加快扶貧項目開工復工，不誤農(nóng)時、因地制宜發(fā)展蔬菜、高粱、烤煙、經(jīng)果等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，解決好特色農(nóng)產(chǎn)品滯銷的堵點問題，盡可能減少疫情對脫貧攻堅產(chǎn)業(yè)影響。落實分區(qū)分級精準防控策略，全面加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)復工復產(chǎn)，幫助貧困群眾開展“點對點”“一站式”外出轉移就業(yè)，加大從“家門”到“車門”抵“廠門”就業(yè)服務，解決農(nóng)民工安全返崗后顧之憂，力爭工資性收入和生產(chǎn)經(jīng)營性收入不受影響，鞏固脫貧成果防止返貧。
毫不放松，加大對已脫貧殘疾戶特殊幫扶。已脫貧殘疾戶是貧中之貧、困中之困。一年來，xx鎮(zhèn)黨委政府想方設法、多措并舉、因戶因人制定有效幫扶措施，掛牌督戰(zhàn)到戶到人，明確班子成員牽頭督戰(zhàn)，明確目標任務和超常規(guī)特殊措施，除落實一般扶貧政策外，積極通過殘疾人公益性崗位、委托幫扶、社會幫扶等特殊支持，綜合施策、能幫盡幫、應扶盡扶，全力鞏固好脫貧攻堅成效。
毫不怠慢，加大對不穩(wěn)定戶針對幫扶，特別是對不穩(wěn)定脫貧戶、邊緣戶和脫貧監(jiān)測戶的監(jiān)測和幫扶。全鎮(zhèn)各級干部通過入戶走訪調查，全面掌握了不穩(wěn)定脫貧戶、邊緣戶和脫貧監(jiān)測戶等三類群體的生活生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)就業(yè)等狀況。鎮(zhèn)黨委政府通過具體問題具體分析，列出問題清單，制訂出精準有效的針對性幫扶措施，提前布置、主動介入，加大“扶上馬送一程”力度，及時解決上述三類群體當前面臨的突出困難和問題，堅決防止因疫情影響造成家庭收入下滑、家庭支出驟增而重新陷貧返貧，確保各項幫扶措施精準落細落實。
對政策落實開展“問題排查”，整改不到位不放過。對照“兩不愁三保障”的.標準戶戶過關、人人達標，特別是對危房改造、飲水安全、醫(yī)療救助、控輟保學等方面全面開展“回頭看”，對查擺發(fā)現(xiàn)的問題和不足，實行清單管理，發(fā)現(xiàn)一個登記一個，登記一個銷號一個，確保專項巡視、督查巡查、扶貧審計、考核評估等發(fā)現(xiàn)的問題整改到位，全部清零。
對扶貧項目開展“質量排查”，整治不到位不放過。開展扶貧項目質量大巡查，充分發(fā)揮村民xx的作用，廣泛收集群眾反映的扶貧領域項目存在的短板和不足，對扶貧項目暴露出的質量問題，及時督促相關部門限時整改到位，堅決杜絕簡單應付、敷衍了事、糊弄群眾。
對特殊群體開展“隱患排查”，整頓不到位不放過。嚴格落實屬地管理、行業(yè)部門、結對幫扶責任，不定期對村居孤寡老人、留守兒童、五保戶、重病戶、重災戶等特殊群體開展入戶走訪，噓寒問暖，在疫情防控期間給予特殊照顧和特別關心，及時解決好他們生活中的臨時困難，讓他們充分感受到黨委政府的溫暖。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十八
各位校長、園長：
大家好！20xx年，河北省教育科學研究所專門成立了幼兒教育教研室，20xx年6月5日—7日又召開了河北省幼兒園園本教研培訓會議。河北省各縣市均派幼兒教研員、市直幼兒園園長、骨干教師參加會議。參會人員達到650余人。這充分體現(xiàn)了省、市、縣對幼兒園工作、對幼兒園園本教研工作的重視。為全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》（實行）的精神，落實“以園為本教研制度建設”的要求，促進幼兒教育事業(yè)科學發(fā)展。我市教研室特召開本次幼兒園園本教研培訓會議。
會議目標：
1、推動我市幼兒園園本教研活動的有效開展。
2、提升我市幼兒園保教質量。
3、提高我市幼兒教師專業(yè)化水平。
會議議程：
1、傳達河北省幼兒園園本教研培訓會會議精神。
2、我市幼兒園代表發(fā)言。
3、布置我市幼兒園園本教研工作。
4、相關通知。
首先，我就將河北省幼兒園園本教研培訓會會議精神向各位轉達一下：
20xx年6月5日—7日，河北省幼兒園園本教研培訓會議在石家莊北方大廈召開。會議由省教科所幼教室主任楊雅清主持。由高智軍秘書長致開幕詞。會議中分別有三位教授進行專家講座，有八所幼兒園進行了園本教研成果展示。
三位教授分別是：中央教育科學研究所儲朝暉教授；
華東師范大學華愛華教授；
南京師范大學張俊教授。
其中，中央教育科學研究所儲朝暉教授主講的是《學前教育改革的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析》。講座中從宏觀的角度提出：
一、學前教育改革的現(xiàn)狀是學前教育不足與不均衡并存。
1、20xx年，全國3—6周歲幼兒毛入園率只有50.9%。與義務教育入學率相差太遠。
2、未接受幼兒教育的幼兒超過一半在農(nóng)村。
二、學前教育之病。
1、他主病：缺少自主性。
病癥：行政化、洋化、商業(yè)化。
2、富貴?。翰磺‘?shù)奶峁┝松砷L和發(fā)展所不必要的外部條件。例：玩具。
3、應試病:小學入學應試成為幼兒教育應試的動力。（不要把幼兒園小學化。）。
三、今后十年的發(fā)展方針。
1、優(yōu)先發(fā)展。（基本普及學前教育。）。
2、育人為本。（人的發(fā)展需要、個體多樣性、內在需要。）。
3、改革創(chuàng)新。
4、促進公平。（貧富、城鄉(xiāng)。）。
5、提高質量。（規(guī)范辦園、教師待遇。）。
四、學前教育發(fā)展策略：
1、先行改革策略。（寧可快半拍，不要慢半拍。）。
2、內涵為主策略。
3、兒童中心策略。
4、應需求變策略。
5、進攻遠謀策略。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇十九
按照全省旅游名鎮(zhèn)重點建設年的部署和“三年大變樣”的要求，我市圍繞建設面向東北亞的旅游中心，堅持建設、運營和品牌打造并重，積極穩(wěn)妥地推進旅游名鎮(zhèn)建設，現(xiàn)將主要情況匯報如下：
以把鏡泊小鎮(zhèn)建設成為全省旅游名鎮(zhèn)的龍頭項目為目標，強化“一把手”負責制，圍繞“改善環(huán)境、完善功能、豐富產(chǎn)品、提升人氣”，推進小鎮(zhèn)由建設為主向建設、經(jīng)營、管理并重轉變。一是加快工程進度。政府主導的基礎設施進展順利，污水處理廠主體工程基本完工，雪鄉(xiāng)至鏡泊湖公路小鎮(zhèn)段（8.5公里）項目全線開工，景觀大道中環(huán)至大橋段10月竣工通車；市場化運作的四方城精品酒店、低碳原墅產(chǎn)權酒店一期等重點項目相繼開工，溫泉（地熱）項目物探取得突破性進展，第一口溫泉井開始施工。截止8月末，累計開復工項目26個、總投資15億元，其中新開工18個、續(xù)建8個，完成投資11億元。年底基本可實現(xiàn)“喝礦泉、泡溫泉、住木屋、打高爾夫、觀異國風情”的'目標。二是拓展多元融資。堅持政府主導和市場化運作并重，通過融資平臺，借助農(nóng)村土地收儲和安置房政策，公司化運作2億元企業(yè)債券，全面啟動瀑布村整體開發(fā)改造；通過招商引資，與中國建材達成共識，已簽約項目8個、總投資31億元，即將簽約項目5個、總投資10億元；通過門票、土地等質押，向農(nóng)發(fā)行等金融機構貸款5億元。三是強化市場營銷。堅持邊建設、邊經(jīng)營，11棟產(chǎn)權酒店投入運營，日接待游客300多人，前8個月，小鎮(zhèn)經(jīng)營收入達1000余萬元，預計全年可接待游客5萬人次、酒店入住1.5萬人次。四是推進景鎮(zhèn)一體化發(fā)展。整合名鎮(zhèn)指揮部和鏡泊湖管委會，對小鎮(zhèn)和景區(qū)實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建設、統(tǒng)一經(jīng)營。年初以來，先后對鏡泊湖景區(qū)的15個基礎設施項目進行了提檔升級，5個演藝廣場投入使用，結束了鏡泊湖沒有文藝演出的歷史；開展了以“綠化、美化、凈化”為主的環(huán)境綜合整治，實施了沿湖建筑景觀亮化，實現(xiàn)了湖區(qū)夜游突破。上半年，鏡泊湖景區(qū)旅游人數(shù)和門票收入增長均超過30%，稅收收入同比增長了60%，大鏡泊湖旅游經(jīng)濟初見成效。
以“遷得出、穩(wěn)得住、能致富”為目標，堅持“政府主導、群眾配合，產(chǎn)業(yè)支撐、政策吸引，引導為主、分期推進”的原則，突出生態(tài)立鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、產(chǎn)業(yè)富鎮(zhèn)，按照一手抓建設、一手抓產(chǎn)業(yè)的思路，統(tǒng)籌推進各項工作。在項目建設方面，蓮花新鎮(zhèn)計劃分三期組織實施生態(tài)搬遷，一期規(guī)劃占地面積0.28平方公里，共24個項目、總投資4.7億元。截止目前，今年安排的計劃投資3.8億元、23個項目已全部開復工（續(xù)建項目17個、新建項目6個），完成投資1.8億元。蓮花學校、展示大廳和樣品房投入使用；望水蓮灣13棟回遷安置房、社區(qū)服務中心、怡蓮商貿(mào)中心等基礎設施和商服配套工程進展順利。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，確立了生態(tài)旅游、烤煙、食用菌和休閑觀光農(nóng)業(yè)等四大重點產(chǎn)業(yè)，在蓮花新鎮(zhèn)成功舉辦了中國林口第xx屆霧凇節(jié)暨冰雪汽車越野拉力賽，提升了蓮花新鎮(zhèn)的知名度；總投資2775萬元的湖北中煙林口蓮花基地單元項目開工建設；投資500萬元新建占地20公頃的黑木耳示范園區(qū)；落實紅樹莓種植1000畝，示范推廣冰葡萄發(fā)展基地1000畝，為發(fā)展觀光農(nóng)業(yè)奠定了基礎。
依托石板田珍稀的資源優(yōu)勢、鏡泊湖畔獨特的生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢和渤海國厚重的歷史文化優(yōu)勢，我市謀劃推進了響水小鎮(zhèn)項目，以打造現(xiàn)代化響水名鎮(zhèn)、實現(xiàn)響水大米產(chǎn)業(yè)振興、促進響水區(qū)域農(nóng)民持續(xù)增收為目標，按照“稻米公園+旅游名鎮(zhèn)+高端米產(chǎn)業(yè)”模式，實施響水全域統(tǒng)籌，推進響水米產(chǎn)業(yè)化和響水小城鎮(zhèn)化，力爭用5年時間，把石板田建成全國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示區(qū)、“公園式”農(nóng)業(yè)觀光區(qū)，把響水小鎮(zhèn)建成為一業(yè)主導、多業(yè)支撐、宜居宜業(yè)宜游的生態(tài)小城鎮(zhèn)。目前，各項工作已取得積極進展：“兩化”項目總體規(guī)劃和響水米產(chǎn)業(yè)升級規(guī)劃、響水小城鎮(zhèn)建設規(guī)劃、文化旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃三個專項規(guī)劃初稿基本完成；響水“兩化”國家級重大土地整理項目建議書已報送省政府待批；3000畝—5000畝土地整理試點、渤海鎮(zhèn)土臺子安置小區(qū)100棟農(nóng)民樣板房建設工程、東京城、渤海兩鎮(zhèn)供水工程等重點基礎工程和示范項目，采取邊規(guī)劃邊啟動的方式，相繼開始運作。
在實踐中我們感到，建設旅游名鎮(zhèn)，切合牡丹江的實際，對提升旅游能級、實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉型、推動區(qū)域發(fā)展，具有重大的促進作用。一是通過旅游名鎮(zhèn)建設，進一步豐富了旅游要素，完善了旅游服務功能，優(yōu)化了旅游資源配置，形成了大鏡泊湖旅游集聚區(qū)效應。隨著鏡泊小鎮(zhèn)各子項目陸續(xù)投入運營，作為鏡泊湖旅游服務功能區(qū)的效應日益顯現(xiàn)，而且小鎮(zhèn)已成為鏡泊湖旅游必看的景點，人氣、名氣與日俱增。二是通過旅游名鎮(zhèn)建設，挖掘小城鎮(zhèn)生態(tài)優(yōu)勢、旅游資源和文化底蘊，培育起相關產(chǎn)業(yè)，促進了城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。蓮花新鎮(zhèn)建成后，預計年可接待游客20萬人次，實現(xiàn)旅游收入6000萬元，拉動全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入由1.2萬元提高到2萬元。響水小鎮(zhèn)完成資源整合和品牌整合后，響水米將打造成百億元產(chǎn)業(yè)。三是通過旅游名鎮(zhèn)建設，豐富了旅游內容，延伸了旅游路線，延長了旅游時間，推動了全市旅游業(yè)提檔升級。前七個月，全市旅游業(yè)總收入25.1億元、增長21.3%；接待國內外旅游者312.1萬人次、增長21.7%。
下一步，我市將深入貫徹省委、省政府的部署，學習兄弟地市的經(jīng)驗，按照產(chǎn)鎮(zhèn)融合、“景”鎮(zhèn)互動、居業(yè)一體、統(tǒng)籌發(fā)展的思路，加大商業(yè)化運作、多元化開發(fā)、市場化經(jīng)營、品牌化打造力度，強力推進基礎設施建設，高度重視產(chǎn)業(yè)開發(fā)，努力注入文化內涵，大力發(fā)展生態(tài)觀光游、休閑度假游、北國風情游、創(chuàng)意文化游等特色旅游產(chǎn)品，推進旅游名鎮(zhèn)早運營、快見效，努力把牡丹江市打造成北國風光旅游開發(fā)區(qū)的核心區(qū)、國際級休閑度假目的地和集散地。
校長現(xiàn)場會發(fā)言稿篇二十
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防止“涉貧信訪”不大意。對照“村村出列，戶戶脫貧”的標準和要求，結合群眾反映強烈的突出問題，認真梳理、不拖不推、整改落實、妥善處理，積極做好群眾政策解釋和正面引導，及時將涉貧苗頭問題有效解決在萌芽狀態(tài)，防范涉貧與情和信訪發(fā)生。
防止“幫扶松勁”不懈怠。按照“四個不摘”的要求，力度不減，措施不變，繼續(xù)加大責任單位和干部結對幫扶力度，特別是在產(chǎn)業(yè)就業(yè)、扶智扶志等增強內生動力上加大幫扶，防止幫扶松懈和精力轉移，在“嚴”“實”上用功發(fā)力，力戒形式主義和官僚主義。
防止“因災陷貧”不放松。受疫情、天氣和汛期影響，鎮(zhèn)黨委政府加大疫情防控、農(nóng)村消防、道路交通、森林防火、地質災害、防汛抗旱等宣傳，防患于未然，加強隱患排查和問題整改，突出宣傳為先、整改為要、防范為重，防止因災因事故陷貧返貧。
面對面講好“三個故事”
面對廣大村民，講好扶貧村寨“變化故事”。認真全面總結脫貧攻堅以來各村居村容村貌變化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大、村民收入增加等變化，通過開“壩壩會”拉家常，與村民們暢聊鎮(zhèn)村振興“龍門陣”，緊密結合“山村里的國歌聲”等喜聞樂見的形式，講好全方位鎮(zhèn)村“變化故事”，讓村民獲得感、安全感和幸福感具體化通俗化，增強他們“聽黨話、感黨恩、跟黨走”的'思想行動自覺。
面對脫貧群眾，講好貧困群眾“勵志故事”。通過脫貧攻堅和疫情防控兩場大考，廣大貧困群眾中涌現(xiàn)出一批艱苦奮斗、不等不靠、知恩圖報、感恩奮進的典型代表，用身邊的先進事跡激勵帶動身邊的人，進一步強信心、聚民心、暖人心。
面對黨員干部，講好脫貧攻堅“感人故事”。全面挖掘整理駐村第一書記、幫扶干部、村組黨員在脫貧攻堅中的先進典型和感人事跡，講好扶貧隊員脫貧攻堅故事，講好黨員干部結對幫扶故事，講好鎮(zhèn)村干部苦干實干故事，讓廣大干部特別是年輕干部學有榜樣，追有目標，趕有方向。