心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。寫心得體會時，可以結合具體的例子和實際經歷來進行闡述，增加論述的可信度和說服力。小編為大家準備了幾篇與各個領域相關的心得體會范文，希望能夠給大家一些啟示。
法律實訓課心得體會篇一
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
法律實訓課心得體會篇二
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F在我們賬簿中的帳頁就出現了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
2.平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F在我們賬簿中的帳頁就出現了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
法律實訓課心得體會篇三
近期我參加了學校民事法律實訓課程，這是我第一次接觸實際案例分析和解決方法，我深感受益匪淺，收獲頗豐。下面我將分享一下我的心得體會。
第一段：課程介紹及自我認識。
這門課程主要是針對民事法律實踐教學，老師會帶領我們分析和討論實際的案例，然后讓我們尋找解決問題的方法和思路。剛開始的時候，我感覺自己對法律知識掌握的不夠充分，有時候分析問題會存在思維定勢，難以找到創(chuàng)新的方法。但是，逐漸地，在老師和同學的幫助下，我開始意識到了深入分析案例的重要性，并且積極的尋找解決問題的思路。
第二段：知識的拓展及方法的學習。
隨著學習的深入，我不僅著手了解了法律常識，更是學習到了如何使用法律條款和規(guī)定來解決問題。通過老師講解和實例演示，我發(fā)現在解決問題時要做到全面分析，尤其是民事訴訟中，包括立案費、訴訟費等，都需要一一列舉分析。同時，還需要有思路和方法，這個過程就像做數學題目一樣，不能只會背答案，還要掌握方法，才能靈活運用。
第三段：實踐操作與小組協(xié)作。
課程中最有意思的部分就是實踐操作了。我們被分成團隊，根據老師指定的案例，進行團隊分析和討論，同時，我們也會有各自的角色分工——有的人做出解決方案，有的人報告案例分析結果，有的人當模擬法官、律師，還有的人當當事人進行辯論。這樣的小組協(xié)作和角色分工別具一格，不僅更加生動有趣，也使我更深入地理解到了民事訴訟實踐中的各種情況。同時，通過小組協(xié)作，我還了解到了很多同學的優(yōu)點和特點，也知道了如何更好地協(xié)作，提高團隊工作的合作價值。
第四段：學習技能和成長的體驗。
在這門課程中，我意識到了自己在法律分析和解決問題的方面的不足，也學會了更多的思考和方法，并且從各個方面進行了實踐和嘗試。然而，最重要的收獲是，在實踐操作中意識到了自身的不足，提高自身的綜合素質，在與同學的交流和討論中，更加了解了他們的見解和想法，從而更加深入地理解了自己的不足和優(yōu)勢。
第五段：總結與展望。
這門課程為我提供了一個循序漸進的學習和實踐的機會，通過這種方式，我不僅了解了民事訴訟中的基本知識和原則，更重要的是，我學會了靈活應用法律思維和解決問題的方法，同時將學習到的方法運用到實際中。在以后的學習和工作中，我會更加珍視這樣的機會，積極參與實踐，不斷提高自己的專業(yè)素質，為自己和社會做出貢獻。
法律實訓課心得體會篇四
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是x課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際x作的重要轉變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際x作好、x技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的x甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎悖朴诠芾?，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑x，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑x裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些x作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計x的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
法律實訓課心得體會篇五
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進入了盼望已久的實習階段。每天按時去八棟六樓實習，我們系稱之為“上班”。不過，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責任，是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實習中學到了很多知識，也發(fā)現了自己諸多的不足之處。
實習磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實習給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經驗，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導致登賬時候工作量非常大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發(fā)現又出現了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當然，最后還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白，原來上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時，我學賬戶結構的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。通過實踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業(yè)務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我知道電算化中的數據都是緊密相連的，牽一發(fā)而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時，猛然發(fā)現它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據?？磥碇雷鍪且换厥?，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手能力。
法律實訓課心得體會篇六
為期兩個月的保險實訓，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：
“精誠所至，金石為開”，當人處于一個陌生的環(huán)境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態(tài)度嚴謹的男子領進了個人業(yè)務部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因為陌生的面孔和新鮮的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規(guī)范，我想真誠應是自我價值實現的第一步！
在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關系，在我的實習部門，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現。分工的同時需要溝通，否則就無法實現既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常說大學是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態(tài)來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對于是實習生而言，許多人說實習類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。
技術大家可以學，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價值實現的最佳方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入人壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現為專業(yè)知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變?yōu)椤皵导贾L”，具備了一些技能創(chuàng)新必會層出不窮，工作必能左右逢源！
實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關于工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我錯失了許多寶貴的求知經驗。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。
這次實訓把我們從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我們意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學習的地方。這次是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！
法律實訓課心得體會篇七
這次的實訓課上了八節(jié)課就結束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學上講臺講課，這種新穎的教學模式，出自教我們《思想政治教育學原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學質量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實訓課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學模式。
我們這次實訓課的內容是關于我校不文明現象的調查，以寢室為單位，并且撰寫調查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學們講解自己寢室的調查報告，調查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內容豐富、形式多樣、講解生動的實訓課，取得了很大的成功。
對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。
首先，這次實訓課鍛煉了我們的膽量。在這次實訓課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學，很多同學都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現的很膽怯。可是這一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動的語言向同學們講解她們的調查報告，更有甚者還與同學互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對于好幾個同學來說，這次的講課是她們第一次走上大學的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因為這次的實訓課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學們侃侃而談。
其次，我學會了如何更好地分析問題。關于我校不文明現象的調查，我班同學從多個方面進行，如插隊現象、食堂浪費現象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調查報告呈現出來的最大的特點。通過解說員對調查報告的講解，我了解到了問題產生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學到了應該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應該如何改進。總之，通過對調查報告的分析與講解，我學會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學習和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實訓課上有一個環(huán)節(jié)是同學提問，這個環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學們就可以向他(她)提問。有的同學提出了講解員在講解時出現的問題，或是該份調查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應的建議，最有趣的是當說道我們都很關心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數個同學紛紛站起來發(fā)表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因為時間的關系而終止這場唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現在這堂實訓課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現在腦海中。究其原因還是這堂實訓課的實際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學們的熱情，激發(fā)同學們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強的應變能力了，條件是要有活躍的思維，反應要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環(huán)節(jié)結束者一過程當中，無論是講解的同學還是觀看的同學，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調查報告的講解。通過這次實訓課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發(fā)表觀點了，這樣會讓我很快樂。
最后，這次實訓課激勵了我更加努力的決心。實訓課堂上講解調查報告的同學，不是作為一個同學念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關鍵了。有的同學講的娓娓動聽，同學們聽的聚精會神;有的同學講的激情四溢，同學們也跟著容光煥發(fā);但也有同學講的平淡無奇，這時同學們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現實與理想的差距。我的理想就是當一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現在的水平要實現這個理想是不可能的，所以我必須努力學習，不斷加強自身能力素質，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應該要奮斗了。大學時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢?“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！边@幾句話時刻在我耳邊響起。
本次的實訓課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學習中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學們和我一起經歷了這次的實訓課。在以后的學習生活當中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因為，我們都是思政人!
法律實訓課心得體會篇八
到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺?，F在我就對這兩個星期的實訓做一個工作小結。但接到企業(yè)實訓的消息時候，第一感覺是讓人興奮的，因為對于一個在校學生來說，第一次以班級為單位進入的企業(yè)參加真真正正的工作實訓，真正接觸社會上的工作，真正與客戶打交道，實屬不容易，機會難得。
為了能夠更好地適應外面、社會上的工作，在出去實訓的時候，在學校參加了一個簡短的培訓，雖然這個簡短的培訓沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，這次的培訓讓我們迅速組建成一個個小組，體現出了我們小組里的空前團結、班級同學們的反應能力和應急能力。
僅用一個晚上和一個上午的時間，我們在老師和企業(yè)的負責人的指導和安排下，我們就迅速做好了分組、各個賣場的人員安排和進入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進入到工作崗位，開始為期兩個星期的實訓主要部分工作。
經安排，我被分配到廣西大學附近的國美電器賣點。在這里我們將進行為期七天的工作，我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機簽售活動能夠圓滿成功，我們負責協(xié)助西大賣場幫助西大附近的居民了解這次的活動，并且引領他們到西大國美專賣店購機，參加這次活動。
在這次工作中，我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報、設咨詢臺為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實際的工作中和在學校學習的理論知識有如此大的差距，很多理論知識只是一個基礎，現實的行動中需要的理論知識卻很少。在現實的工作中，除了理論知識，更多的是需要實踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對待路人的眼神和語言等。
在這個實訓過程中我學會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動的目的傳達給消費者以及適應社會的一些能力，對這次的活動流程有了一個比較詳細的了解，對現實的社會有更近一步的了解。當然，這次實訓也讓自己對學到的理論知識有了一個時間認證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運用理論結合實際，理論和實際相結合。
這次的實訓，讓我對自己本專業(yè)有更進一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準備，能夠指導自己接下來的學習和生活，讓自己不再盲目地學習和探索。
法律實訓課心得體會篇九
我在大學期間選擇了民事法律實訓課程，這是我在一所大學中學到的最重要的課程之一。在這個課程中，我通過理論和實踐學習了如何在實際生活中應用法律知識，并且獲得了在法律實踐中必不可少的技能和經驗。這篇文章將從我所學到的技能、對法律的理解和實踐中遇到的困難等方面來談一下我的心得體會。
第二段：我的技能提高了。
在這門課程中，我學會了許多有關民事法律的理論知識，這些知識幫助我對各種法律問題做出更加準確的判斷。我還在模擬案例的實踐中練習了法律解決問題的技能，這些案例往往模擬實際的法律案例，讓我更深入地了解了法律的應用。我現在能夠更加敏銳地察覺法律問題，并且能夠更加準確地分析和解決問題。同時，我還學會了如何與客戶進行有效的溝通和談判，這對于我未來作為一名律師來說非常重要。
第三段：我對法律的認識更深刻了。
在這門課程中，我學到了許多實踐中使用的法律概念和條款。通過參與實踐案例，我對各種民事訴訟案件的流程、法律程序和各種法律文件的編寫和提交等都有了更加深入的了解。這讓我更加自信地處理實際的案件。同時，我也了解到了法律的意義和法律在社會中的作用。我更加深刻地理解到法律對維護公共利益和個人權益的重要性，并且認識到了作為一名律師應該如何為客戶服務并且為社會作出貢獻。
第四段：實踐中遇到的困難。
在實際的課程實踐中，我遇到了一些困難。例如，有些案例過于復雜，需要花費大量的時間來理解和分析，并且需要調查許多相關的資料。有時候我也難以理解某些法律術語或者規(guī)則的具體含義。但是，在這些困難中，我學會了如何在工作中更好地與同事和客戶溝通，并且從他們的經驗中得到更多學習。同時，我也依靠老師和同學的幫助越過了這些難關。
第五段：總結。
在這門課程中，我獲得了寶貴的學習經驗和實用的技能，并且對法律有了更加深入的認識。通過實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，我了解到了做一名律師需要具備的品質和技能。我相信，在未來，這些知識和技能將幫助我成為一名出色的律師，并且為我的客戶和社會做出貢獻。
法律實訓課心得體會篇十
老師您好，雖然和您相處的時間不是很長，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實訓課，我覺得很充實，很有意思，從中我也學到了許多以前沒有說過的知識，真的很有意思，和老師相處了兩個星期，還真的有點舍不得老師呢，不知道下學期我們還有沒有這樣的實訓。
實訓課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數字的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實訓課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認真對待，雖然一上課我們就是練習寫數字，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因為就這么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數字嘛，至于那么難嗎?可是當老師從我們寫的數字里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因為我們都在驕傲，做什么事情都非常的浮躁，老師下達的命令我們只管去完成，我們之去在乎結果，然而卻忘記了體會中間的過程。
在實訓課上我熟記了阿拉伯數字的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學會了打算盤，雖然現在科技非常的發(fā)達，試問現在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機，現在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應該反思，不是嗎？在實訓課上我們學會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現其實算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學習用算盤算除法的時候，我們的實訓課就結束了，真的有一點點小小的遺憾，不過雖然沒有學習除法，但是我也覺得很充實?，F在社會我們每個人都會數錢，而且有很多人數錢數的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因為我們只在乎結果，往往卻忽視了那些過程和細節(jié)帶給我們的快樂。
這次的實訓課我覺得上的真的很充實，一晃眼兩周就這么過去了，真的好快??！我還來不及享受的時候，課程就這么過去了，在這次的實訓課上我學到了很多從來沒有學到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細節(jié)一點一滴的去積累，我想就這樣一復一日，年復一年，我一定會使自己變的更好，上了實訓課，我堅信，細節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學期的學習中我們還能有見面！
這次實訓課我受益匪淺，學到了很多，同時也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。
法律實訓課心得體會篇十一
“民事法律實訓課程心得體會”，這是我深入研究以及實踐課程后的感受。作為一名大學生，我深刻理解了學校培養(yǎng)我們的目的是為了讓我們成為未來的優(yōu)秀人才，而這一課程便是對我們未來職業(yè)道路上的實際幫助。在這門課程中，我不僅學到了法律方面的知識，更是進一步了解了我們與他人之間的關系以及應對關系所需具備的能力。
第二段：學到的法律知識。
在課堂上，我們學習了民事法律的基本概念、相關法規(guī)以及訴訟程序等內容。這些知識的學習，使我對日常生活中的一些事情有了更深刻的認識。例如，在租房時，需要了解相關的法律規(guī)定，以便合法維權；當收到不法公司的騷擾電話時，可以依法維權。在接下來的職業(yè)道路上，這些基本的法律知識也會為我提供一些幫助。
第三段：實踐案例分析。
更為重要的是，這門課程還安排了一系列的實踐活動。在實踐案例分析中，我們通過法律文書的分析，了解案件的判斷標準和證明要素，以及各種司法解釋對案件的影響。這些案例研究，讓我們能夠更深入地理解法律的實際運用，從而讓我們在未來自己遇到類似問題時，能夠更快、更準確地解決問題。
第四段：模擬庭審。
此外，尤其讓我印象深刻的是模擬庭審環(huán)節(jié)。通過這類活動，我們能夠在實際的庭審情境中，更深入地了解各種證據的適用以及證人證言的真實性等問題。同時，模擬庭審活動還需要我們具備出色的表現和應對危機的能力，這對我們未來職業(yè)道路上的發(fā)展也將起到積極的影響。
第五段：總結。
綜上所述，“民事法律實訓課程心得體會”的收獲不僅僅是對法律知識的學習，更是對未來個人發(fā)展的提升。通過這門課程的學習和實踐，我們能夠更好地了解和應對自己與外界之間的關系，具備更多的自我保護能力。同時，這門課程還將為我們以后職業(yè)生涯的發(fā)展提供有力的支持。我將繼續(xù)學習和探索法律知識，將所學應用到日常生活中，為自己的未來打下堅實的基礎。
法律實訓課心得體會篇十二
20**年4月21號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組西院內已知控制點和待放樣點數據，重點強調了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務，9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件，并且在領取儀器后，老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識，然后9個小組各自到自己任務區(qū)進行放樣工作，由組長安排任務分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務，每個成員之間必須積極配合來完成任務，并且在放樣過程出現的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實訓大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進行后視定向檢查，最后進行點位放樣。通過此次課堂實訓練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，進一步激發(fā)了同學們理論學習和積極思考的積極性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實訓我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現了存在的不少問題，比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練，有些學生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學習任務!
令人難忘的兩個周的測量實習終于結束了，在這兩個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的'時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
我很珍惜學校為我們安排測量實習，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系，真是沒有藍圖什么也干不成?？傊m然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
法律實訓課心得體會篇十三
近年來，法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護了社會的穩(wěn)定和公平。在學習和了解法律的過程中，我深深地感受到了法律的強大力量和普遍適用性。通過實踐和思考，我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享關于法律的一些心得體會。
正義與公平是法律的核心。作為社會的基石，法律應該保障每個人的基本權利和自由。通過學習法律，我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待，無論他們的社會地位、財富或權力。它將人們的權利與義務相銜接，在一個平等的領域中，使每個人都享有公平的機會。法律為全民提供了一個公正的社會環(huán)境，讓人們在這個環(huán)境中實現自己的夢想，追求人生的幸福。
法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護是法律的重要任務之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會提供了一個框架，人們可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護社會的和諧。它能制止犯罪行為，保護無辜者的權益。維持社會的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴格執(zhí)行和公正應用法律，我們才能享受到一個安全和諧的社會環(huán)境。
法律的力量不僅僅體現在保障公民的權益和社會的穩(wěn)定上，也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中，法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺，讓每個人都有機會表達自己的觀點，辯護自己的權益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式，避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運作和公正司法的保障，讓人們相信法律的力量，愿意通過法律途徑來解決問題。
然而，法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預見所有情況，也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調整和改進，以適應社會的變化和進步。
在我個人的生活中，法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護個人隱私，從通過法律途徑獲得賠償到享受公共服務，法律讓我感受到了自己的權益得到保障和公正對待。我深深認識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分，也是每個公民應該尊重和遵守的規(guī)則。此外，通過學習法律，我還意識到每個人都有責任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。無論是通過遵守法律規(guī)定來維護社會秩序，還是通過參與公益事業(yè)來關心弱勢群體，我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。
綜上所述，法律在我們的生活中起著至關重要的作用。它保障了我們的權益，維護了社會的秩序，為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前，人人平等。通過學習和了解法律，我們能更好地把握自己的權益，更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能尊重法律，遵守法規(guī)，并通過自己的努力，推動社會的公正和進步。
法律實訓課心得體會篇十四
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律實訓課心得體會篇十五
作為一個普通人，我們每天都在與法律打交道，而隨著社會的發(fā)展和人們的日益重視法制建設，法律逐漸滲透到我們生活中的方方面面。而我在與法律的接觸中，逐漸領悟到了一些重要的法律心得和體會。
第二段：法律的作用。
法律作為一種維護社會秩序、維護正義的工具和標準，對于社會的穩(wěn)定和順暢發(fā)展至關重要。而在現代社會中，法律的作用和影響日益顯著，它不僅能夠保護公民的基本權利，還能夠平衡社會利益，維護國家安全，調節(jié)社會關系，促進社會和諧。因此，我們每個人都應該對法律有所了解，遵守它的規(guī)定，從而維護自己的權益，健康發(fā)展自己的事業(yè)。
第三段：遵守法律的重要性。
遵守法律不僅有利于個人的生活和發(fā)展，更有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有當每個人都尊重法律，遵守法律規(guī)定，我們的社會才能真正和諧，人們才能夠享受到法律帶來的福利和安全感。與此同時，當我們遵循法律時，也能夠爭取到更多的發(fā)展機會和自由空間，這是一個良好的發(fā)展環(huán)境和法治環(huán)境所能帶來的利益。
第四段：法律知識的重要性。
無論是在日常生活中，還是在工作中，我們都需要了解某些法律知識，以應對各種問題和風險。無論是在簽訂合同、購買商品、求職面試、出行等方面，我們都需要了解相關的法律法規(guī)，以避免侵犯他人的合法權益。所以，提高法律素質和法律意識是每個人都應該努力去做的，它能夠有效地提高我們在社會中的競爭力和生活質量。
第五段：總結。
在現代社會中，法律已經成為了一個不可或缺的重要組成部分，它能夠制定公正合理的規(guī)則，引導并維持社會秩序，減少紛爭，維護國家和人民的權益。而作為每個普通人，我們也應該對法律進行深入了解，遵守法律，維護社會穩(wěn)定和發(fā)展，增強自己的法律知識和素質。只有這樣，我們才能夠真正走向法治社會，實現個人的自我價值和社會的全面發(fā)展。
法律實訓課心得體會篇十六
為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識，更好防范和化解金融風險，保證全行各項業(yè)務的安康進展。我行充分利用“四法”公布和實施的契機，有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓活動，重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”；仔細學習銀監(jiān)會公布的文件和規(guī)章；結合自身的改革，完善公司治理和內部治理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學習。從貫徹落實的狀況來看，取得了明顯的效果。
一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來，我行從自身實際動身，討論制定具體的學習方案，并實行多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本行全體職工進展系統(tǒng)的法制培訓，使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增加依法治行的意識和自覺性。首先，我行把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結合創(chuàng)立學習型聯(lián)社和學習型機關、學習型信用社的要求，開展學習和輔導?？傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進展法律法規(guī)的學習和輔導，并安排適當時間進展銀行法的問題爭論活動；各支行也結合本單位的實際狀況安排適當的時間進展系統(tǒng)的法律法規(guī)學問的學習。在學習過程中，領導干部都能仔細做到先學一步，領先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的根底上，為了檢驗學習的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學問的筆試，機關人員都能進展仔細的預備和復習，考試狀況良好，到達了考試的目的，加強了對法律法規(guī)學問的理解和把握，同時也為基層行作出了典范。各支行依據實際狀況在三季度組織員工進展了各種形式的測試，使員工系統(tǒng)地把握金融相關法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責。
二是廣泛開展自我教育。
法律法規(guī)的能否正確落實，關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學習活動日?；?、常常化，我行在開展大規(guī)模的集體學習和培訓的同時，積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《內部治理制度匯編》已經成為每個員工最受歡送的.讀物，本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣，那就是時不時地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具。員工通過學習，相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學習體會已經成為時下基層員工的一個普遍共識，有的學習體會還在本行的簡報上進展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)視。學法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺行為。
三是做到學用結合。學法的目的是為了用法，真正做到“學以致用”。
結合三法的實施和建立現代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會計方面內掌握度治理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例，通過典型案例剖析，分析違法違紀、經濟糾紛造成損失的緣由，增加員工學法守法的自覺性。并依據監(jiān)管部門的要求，對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施，做到有據可依。通過各種活動的開展，在全體員工中形成深厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律學問為客戶解答不同的業(yè)務法律問題。
四是感恩上帝，是效勞理念升華。
每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務進展時機,感謝客戶與我結緣,讓我獲得為他效勞的時機,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時機;同時，也應感謝銀行為員工供應展現自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài)，才能真正從內心深處做好標準化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專心為客戶效勞，才能真正地服好務。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標、以形成全員共同的價值認知和行為標準為內容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動，促使員工通過參與這些活動建立習慣性的效勞行為方式?；顒拥膬热莅ㄏ盗行谂嘤?、銀行內部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識，養(yǎng)成了效勞行為習慣。把效勞要求升華為效勞自覺，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習慣，把效勞品牌升華為效勞品質。讓文化變成員工的行為風格，讓效勞核心價值深入人心，同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法，經過長時間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。
法律實訓課心得體會篇十七
作為學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現自己的理想，我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”
由此可見，夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一，目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。
第二，目標要有時間的限制 比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點，首先為學生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。
中學生學習法律心得（2）：
聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！?教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！?BR> 這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學習知識，樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法，用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護自己，不讓自己受到傷害。 多數中學生都希望獲得相關法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調查，發(fā)現所有學生都希望學法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關書籍。
總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！
法律實訓課心得體會篇十八
法律是人類社會的基石，是維護公平正義的工具。而法律是由大量的法規(guī)和實踐經驗組成的，對于每一個公民來說，了解法律是一項必要的素養(yǎng)。讀了敖德薩的《法律》一書，讓我對法律有了更深刻的認識和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執(zhí)行、法律的適用以及對法律的尊重等方面進行闡述。
首先，法律是對人們社會行為規(guī)范的總稱。《法律》一書中，敖德薩將自己對法律的理解與觀點作了詳細的闡述，他認為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會公認的行為規(guī)范，旨在維護社會秩序和公平正義，確保人們的合法權益。通過了解和遵守法律，每個人都能夠更好地融入社會并保護自己的合法權益。
其次，法律的作用是保護社會穩(wěn)定和公平正義。法律的存在和實施，能夠起到維護公民權益、保護社會安定和預防犯罪等作用。在法律的指引下，人們的行為會受到約束和規(guī)范，從而減少犯罪行為的發(fā)生，保護社會和諧穩(wěn)定。例如，道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，有效地維護了交通秩序并保護了行人和駕駛人的安全。
然后，法律的執(zhí)行是法律生效的重要環(huán)節(jié)。法律只有在得到有效執(zhí)行的情況下，才能實現其價值和作用。而法律的執(zhí)行需要依靠法律機關和公民的共同努力。法律機關負責對違法行為進行調查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執(zhí)行中，保護自己的權益，維護社會的公平與正義。只有在法律的嚴格執(zhí)行下，社會秩序和公平正義才能真正得到維護。
此外，法律的適用是保證公平正義的關鍵。法律具有普遍性和適用性，它要適用于所有的公民，不論其身份、職業(yè)、社會地位等。法律在適用過程中需注意平等原則，不得歧視和偏袒任何一方，并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下，才能實現社會的公平正義和法律的威嚴。因此，我們每個人都應該了解和尊重法律，遵守法律，并將其視為一種保護自己和他人的工具。
最后，對法律的尊重是每個公民的基本義務。法律不僅僅是對人們行為的規(guī)范，更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現了對法律的尊重，更是對自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社會秩序才能得到維護，公民的合法權益才能得到保護。因此，我們每個人都應該始終遵守法律，用自己的行動傳遞對法律的尊重，并共同建設一個公平、和諧的社會。
綜上所述，通過閱讀《法律》這本書，我對法律有了更深入的理解和認識。法律是社會基石，是保障公平正義的工具。我們每個人都應該了解、尊重和遵守法律，將法律作為維護自己權益的武器，積極參與到法律的執(zhí)行中，共同建設一個更加公平正義的社會。
法律實訓課心得體會篇十九
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經過激烈的爭論，在社會上產生強烈的反響，頒布后也出現一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結合所講內容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉移等幾個方面做一總結匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內容在學院現有的職工登記表已有體現。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內容若與事實不符，愿承擔由此而產生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經濟補償。
新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內容。《勞動合同法》第四條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據法律規(guī)定結合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內容、參加培訓人員等內容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據）。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內容（簽字領?。?。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當的時間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據，也是管理勞動者的重要依據。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據，解除與之所簽合同，不支付任何經濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內簽訂。現有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內離開本單位，向學院主張兩倍工資的經濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過，為避免這種情況的重復出現，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經濟補償金，經濟補償金確立依據是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關批件。
5、違約金的約定
根據《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生）合同到期。經考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經濟補償金。根據該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應支付經濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關系時必須調入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調入本人檔案。不調入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律實訓課心得體會篇二十
第一段：引入法律的重要性和影響力（200字）。
法律是人類社會的基石，它以其普遍性和權威性保障著社會秩序和公平正義。作為法律從業(yè)者，我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經歷，我逐漸認識到法律對于維護社會公平和正義、保護人民權益的重要作用。同時，我也深刻體會到法律領域的挑戰(zhàn)和責任，需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務于社會。
第二段：培養(yǎng)法律意識的重要性（200字）。
培養(yǎng)良好的法律意識是每個公民的責任和義務。法律意識是指個人對法律規(guī)范的認知和尊重，以及在行為上與法律保持一致。在日常生活中，遵守法律規(guī)定成為了我不可或缺的準則。只有當公民普遍具備法律意識的時候，才能夠減少違法行為的發(fā)生，保障社會的穩(wěn)定和諧。對于法律從業(yè)者而言，更需要具備高度的法律意識，時刻嚴格要求自己，做到以上法，非法即法。
第三段：法治社會中的法律途徑（200字）。
在一個法治社會中，法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業(yè)者，我經常應用法律知識和技能，幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業(yè)咨詢、起草法律文件、代理訴訟等手段，我積極促進社會公平和正義。然而，我也經常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題，需要和其他領域的專業(yè)人才進行合作，共同找到最佳解決方案。
第四段：法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)（200字）。
作為法律從業(yè)者，除了具備扎實的法律知識和技能外，還需要有高度的責任心和使命感。我們承擔著維護公平正義和保障人民權益的重要任務，需要隨時準備應對復雜的法律問題和挑戰(zhàn)。在法律職業(yè)中，我們經常面臨各種沖突和壓力，需要冷靜、客觀和公正地處理。同時，法律職業(yè)也要求我們不斷學習、自我提升，與時俱進，以適應社會的發(fā)展和變化。
第五段：個人的法律心得和未來展望（300字）。
通過多年的實踐和學習，我逐漸形成了自己的法律心得。首先，要善于思考和分析問題，深入理解法律的本質和目的，才能更好地運用法律解決問題。其次，要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注法律最新動態(tài)和變化，保持與時俱進。最重要的是，要以公正和道義為準則，堅守法律職業(yè)的底線和紀律。只有如此，才能夠真正發(fā)揮法律的作用，為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。
在未來，我希望能夠繼續(xù)投身法律事業(yè)，利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會提供更優(yōu)質的法律服務。同時，我也將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷完善自己的法律素養(yǎng)，以適應社會的發(fā)展和變化。希望通過自己的努力和奉獻，能夠為法治社會的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：法律對于維護社會公平和正義、保護人民權益起著重要的作用。作為法律從業(yè)者，我們理應具備良好的法律意識，遵守法律規(guī)范。同時，我們需要認識到法律途徑的局限性和不足，與其他領域合作，共同找到解決問題的最佳方案。法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)需要我們具備高度的責任心和使命感，不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。通過不斷的實踐和學習，我們可以形成自己的法律心得，為社會提供更優(yōu)質的法律服務，并為法治社會的建設做出自己的貢獻。
法律實訓課心得體會篇二十一
法律作為社會管理的體系，對于維護社會秩序、保護人民權益至關重要。在我和大多數人的印象中，法律是用來處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而，隨著個人生活逐漸與法律接觸，我漸漸意識到法律的意義遠不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判，更是規(guī)范社會行為的準則，使人們能夠在一個公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過遵守法律，我逐漸明白了它對于社會的穩(wěn)定和進步的重要性。
段落二：法律的約束與保護。
法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中，使人們知道自己的權利和義務。法律與道德相互補充，將社會行為框定在道德的邊界內。在與他人的交往中，法律充當了一種約束和保護的角色，使我不敢輕易傷害他人的權益，也更加懂得去維護自己的權益。通過與法律的接觸，不僅培養(yǎng)了我的責任心和尊重他人的意識，也讓我學會了用法律武器來保護自己，不讓自己受到不公正對待。
段落三：法律的公正與平等。
公正和平等是法律的核心價值觀之一。法律作為人民的公器，應當無私地對待每一個人，無論其身份、地位或財富大小，法律都應公正地對待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權益的唯一方式。通過參與法律實踐，我親身體會到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地對待每一個當事人，而不受外界因素的影響。每個人都有機會享受到法律庇護，并得到公正判斷。這讓我深刻意識到，無論個人的力量如何微小，法律都將給予每個人公正對待。
段落四：法律的改革與進步。
隨著社會的不斷發(fā)展，法律也在不斷進行改革與進步。法律的改革是為了更好地適應社會和人民的需求，提高社會管理的效率和公正性。作為普通人，我開始了解到法律改革對社會的重要性。法律的不斷進步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權益的保護，同時也鼓勵了人們更加積極地參與到法律實踐中去，保障自己的權益和社會的公正。法律改革的進步讓我對法律充滿了信心，堅定了我參與立法和法律實踐的決心。
段落五：個人的法律責任與擔當。
作為每一個公民，我們都應當肩負起個人的法律責任和擔當。遵守法律，是每個公民的基本義務。而更重要的是，我們應當用法律的科學思維方式去看待和解決問題，用法律的手段去保護自己和維護社會的正義。參與法律實踐，不僅能讓我們更好地理解法律的精神，更能讓我們成為法律的擁護者和維護者。作為未來法律規(guī)則的參與者和倡導者，我將時刻銘記個人法律責任，努力為社會的公平和正義發(fā)聲。
總結：
通過與法律的接觸和實踐，我認識到了法律對于每個人以及整個社會的重要性和意義。法律的約束和保護，公正和平等，法律的改革與進步，以及個人的法律責任和擔當，都使我在法律領域積累了寶貴的經驗和體會。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地理解和運用法律，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
法律實訓課心得體會篇二十二
近一段，作為一名普通的審計人員，我通過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內容，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作，就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。
二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一個審計人員，必須樹立執(zhí)法為民的理念，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。
三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作，也要敢于面對困難，敢于面對權力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路，要為社會主義財經制度建設做出貢獻。
五是黨的領導的'理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的審計工作安排中體現黨的工作重點，要關注迫切需要解決的社會問題，要根據審計監(jiān)督發(fā)現問題和情況向黨提供好的決策依據。
通過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監(jiān)督工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。
以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩，可親身經歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。
爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!
法律實訓課心得體會篇一
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓過程中，和同學一起解決出現的問題，這也構成每次實訓中必不可少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學到更多的知識。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關/fanwen/1566/鍵的。俗話說：
通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。
法律實訓課心得體會篇二
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F在我們賬簿中的帳頁就出現了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
2.平時加強大家積極注意對各類賬簿或是憑證的保管，因為這些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果，好好保管是很必然的。
心得體會總能隨著個人的心情起起落落，總的來說，我們組還算不錯，就是大家還不夠細心，我們會在這方面加強改善的，這就是我對我們本次實訓的感受。
每次的實訓課，多多少少都會有自己的一些感觸。對于我們組來說，大家實訓起來可能會更忙碌些。因為我們組少了一名隊員，所以他的職位就成了變動式的職位，所包括的工作就需要由我們其中的一人來代替完成。
兩次小組實訓下來，我們小組在整體上都有所進步，個別方面較之前有明顯的改善，但與此同時也還是會存在一些不足之處，相應的我們同樣也會有自己的一些解決措施。
3.這次的業(yè)務，我們明顯減少了向老師咨詢問題的次數，更多的是組內成員相互討論，解答。
2.對于各種憑證和賬簿的保管不夠細心?，F在我們賬簿中的帳頁就出現了不少折破跡象，還有憑證后原始憑證折疊的不夠認真，這些都總會影響到它們的可觀度。
法律實訓課心得體會篇三
近期我參加了學校民事法律實訓課程，這是我第一次接觸實際案例分析和解決方法，我深感受益匪淺，收獲頗豐。下面我將分享一下我的心得體會。
第一段：課程介紹及自我認識。
這門課程主要是針對民事法律實踐教學，老師會帶領我們分析和討論實際的案例，然后讓我們尋找解決問題的方法和思路。剛開始的時候，我感覺自己對法律知識掌握的不夠充分，有時候分析問題會存在思維定勢，難以找到創(chuàng)新的方法。但是，逐漸地，在老師和同學的幫助下，我開始意識到了深入分析案例的重要性，并且積極的尋找解決問題的思路。
第二段：知識的拓展及方法的學習。
隨著學習的深入，我不僅著手了解了法律常識，更是學習到了如何使用法律條款和規(guī)定來解決問題。通過老師講解和實例演示，我發(fā)現在解決問題時要做到全面分析，尤其是民事訴訟中，包括立案費、訴訟費等，都需要一一列舉分析。同時，還需要有思路和方法，這個過程就像做數學題目一樣，不能只會背答案，還要掌握方法，才能靈活運用。
第三段：實踐操作與小組協(xié)作。
課程中最有意思的部分就是實踐操作了。我們被分成團隊，根據老師指定的案例，進行團隊分析和討論，同時，我們也會有各自的角色分工——有的人做出解決方案，有的人報告案例分析結果，有的人當模擬法官、律師，還有的人當當事人進行辯論。這樣的小組協(xié)作和角色分工別具一格，不僅更加生動有趣，也使我更深入地理解到了民事訴訟實踐中的各種情況。同時，通過小組協(xié)作，我還了解到了很多同學的優(yōu)點和特點，也知道了如何更好地協(xié)作，提高團隊工作的合作價值。
第四段：學習技能和成長的體驗。
在這門課程中，我意識到了自己在法律分析和解決問題的方面的不足，也學會了更多的思考和方法，并且從各個方面進行了實踐和嘗試。然而，最重要的收獲是，在實踐操作中意識到了自身的不足，提高自身的綜合素質，在與同學的交流和討論中，更加了解了他們的見解和想法，從而更加深入地理解了自己的不足和優(yōu)勢。
第五段：總結與展望。
這門課程為我提供了一個循序漸進的學習和實踐的機會，通過這種方式，我不僅了解了民事訴訟中的基本知識和原則，更重要的是，我學會了靈活應用法律思維和解決問題的方法，同時將學習到的方法運用到實際中。在以后的學習和工作中，我會更加珍視這樣的機會，積極參與實踐，不斷提高自己的專業(yè)素質，為自己和社會做出貢獻。
法律實訓課心得體會篇四
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是x課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際x作的重要轉變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際x作好、x技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的x甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識?！熬谟嬎悖朴诠芾?，勤于理財”是我們的崗訓?！拔艺f行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據前面出納做的記賬憑x，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字數字一定要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清楚。最后將憑x裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些x作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。“只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
希望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫助我們會計x的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
法律實訓課心得體會篇五
這個炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。
從第十六周開始，我們就進入了盼望已久的實習階段。每天按時去八棟六樓實習，我們系稱之為“上班”。不過，似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎，我們一百四十多人就擠在一間教室里，而我們這組所在的地方連風扇都沒有，但是我們還是堅持了十五天。也許前幾天確實是帶著幾分新鮮感，但我想讓我們堅持下去的更多的是一份責任，是我們對未來的這份工作的一種承諾。
十五天的時間不算太長，但給我們留下了一份寶貴的經驗。我們在實習中學到了很多知識，也發(fā)現了自己諸多的不足之處。
實習磨煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個很有耐心的人，但這次實習給我敲醒了警鐘，其實我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時，由于沒有經驗，事先并沒有考慮周全，賬戶隨著實踐的深入而不斷調整、添加，最后賬戶名稱的順序全都被打亂了，導致登賬時候工作量非常大，而且很繁瑣。一個不留神就容易登錯賬，整頁又得重做。有時候，辛辛苦苦工作了一個上午，下午才發(fā)現又出現了紕漏，又得重新開始。有好幾次，我都想打退堂鼓，把它丟在一邊算啦，簡直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當然，最后還是堅持下來了。所以，當我把賬做好時心里有一種說不出的喜悅，我想如果沒有那么艱難的過程，結果肯定會缺少一番滋味。
溫故而知新也是這次實習中的一種收獲。在實習過程中漸漸明白，原來上課時學的很多東西都是有著深刻的實踐基礎的。還記得大一時，我學賬戶結構的時候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來登賬，總覺得很抽象，當時為了考試只好死死地記住。通過實踐，我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來登更為方便、直觀。
有句話叫做“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這次的實習似乎讓我對它的理解又多了一分。一些平時看似很簡單的業(yè)務處理起來也會遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實習中，我很不幸地在陰溝里翻了船。因為我知道電算化中的數據都是緊密相連的，牽一發(fā)而動全身，所以我在做的時候不停地提醒自己要小心謹慎，似乎也沒有遇到什么困難。正當我慶幸把資產負債表和利潤表做出來時，猛然發(fā)現它們與參考答案相距甚遠，更麻煩的是我做出來的現金流量表居然沒有任何數據?？磥碇雷鍪且换厥?，能否成功地做出來是另一回事了。今后我得在這方面多加練習，提高自己的動手能力。
法律實訓課心得體會篇六
為期兩個月的保險實訓，除了收獲到一段快樂充實，令人難忘的時光，還學到書本以外的知識，贏得開啟通往社會之路大門的五把金鑰匙：
“精誠所至，金石為開”，當人處于一個陌生的環(huán)境時，用什么去打開別人的心靈，得到別人的認可？真誠！記得踏入xx的第一天，剛離開人力資源部的會議室我就被一位態(tài)度嚴謹的男子領進了個人業(yè)務部，故做鎮(zhèn)定的我心里底氣不足，因為陌生的面孔和新鮮的環(huán)境即將闖入我的世界，而我也要撞入他們熟悉的環(huán)境中。但這種心理在十分鐘后就消失了，寬敞明亮、溫度適宜的辦公室，態(tài)度和藹、誠懇可親的同事，親切的問候，親和的微笑和串串歡迎的語句，頓時令我感動不已，我覺得辦公室里蕩著一縷甜蜜--真誠！從那時刻起，我方才領略到保險公司為何把誠信放在首位。真誠是生存的前提，守信是發(fā)展的根源！公司如此，做人亦是，由此，頷首微笑，問候請教就成了我這個月的實習行為規(guī)范，我想真誠應是自我價值實現的第一步！
在保險公司，部門與部門之間，個人和個人之間應該是分工合作關系，在我的實習部門，我覺得每個成員的獨立工作能力很強，但合作精神卻處處體現。分工的同時需要溝通，否則就無法實現既定目標，無法讓工作完成得更出色。新人上道，自然容易多犯錯。我認真做好每件事盡管還是會出小差錯，還是會心慌，但我會及時與部門里的同事溝通，及時獲得他們的幫助！
激情與耐心就似火與水的較量，往往火的激情總是容易被水的耐性所控制，工作亦如此，這是激情與耐心必須并存的事情。初進辦公室，我的心情是激動興奮的，這應該是我幻想許久，畏懼又期待的社會生活。學者常說大學是半個社會，那這里就是完整的社會，盡管我仍未夠資格做一個社會人但我是用一種完全社會人的心態(tài)來接受這一個月的考驗。激情澎湃有點夸張但我是充滿激情地過完這個月，可是，除了對工作的激情外，我深刻地認識到耐心的重要性。光有激情沒有耐心做出來的工作是浮躁的，只有耐心缺乏激情做出來的工作質量是底下的。尤其對于是實習生而言，許多人說實習類似于“打雜”，搞衛(wèi)生、整理辦公室文件、復印、打字、傳送文件……來公司之前，我已有充分的心理準備，書記在動員大會上教育我們要做好每件小事情，在部門的工作做得越多也就學得越多，更覺得同事交付更多的工作則代表他們對我的器重和恩寵更多。
技術大家可以學，但創(chuàng)新卻只屬于你自己！這是自我價值實現的最佳方法。每個方案的設計，每項工作的展開，都不能離開創(chuàng)新，而這個對于我們部門的各成員來說，我是望塵莫及的。因此，做工作的時候我難免會做些彎路，不能做得盡善盡美，幸虧經理和同事指點迷津，才讓我不至于陷入艱難狀況。保險公司向來是個招賢納士，廣納百川的地方。所以進入人壽就感覺進入了精英薈萃的殿堂，深深的感到自己知識的欠缺，不僅表現為專業(yè)知識，綜合知識更是有待提高。學有專精，重在一個項目的鉆研與精通，但在這之外，更不妨有多項才能，所以“一技之長”變?yōu)椤皵导贾L”，具備了一些技能創(chuàng)新必會層出不窮，工作必能左右逢源！
實訓的目的也就是學習，學習書本之外的知識，學習社會和工作上的許多知識?！凹埳系脕斫K覺淺，覺知此事要躬行”，只有行動才能讓正確的理論和方法得以吸收和理解。但在保險公司更加強調行動的積極性，想法的先進性，被動的學習工作，效果是低下的，所以，我們需要主動出擊。只有主動出擊才能使許多問題迎刃而解，許多知識才能盡快享用！在實習期間，我覺得這一點我做的不足，總是怕打擾同事的工作，所以不敢貿然請教他們關于工作之外的保險知識和工作經驗，從而使我錯失了許多寶貴的求知經驗。在以后的日子里，我定會吸取此次教訓，主動出擊，把握更多機會，獲得更多知識和經驗。
這次實訓把我們從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我們意識到，該把學生時代的野性收斂了。沒有規(guī)矩無以成方圓，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定，我們就應該嚴于律己，這樣不僅可以遵守公司的規(guī)矩，對我們自己更有好處。與公司員工的相處中，我們也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，有很多值得我們學習的地方。這次是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。
這次實訓，與我而言是受益匪淺的，它不僅使我認識到自己的缺陷所在及以后的奮斗目標，更可貴的是以上的五把金鑰匙對我今后人生的影響是舉足輕重的。唯一遺憾的是，此次實習的時間較短，沒能體驗到在一線戰(zhàn)場上營銷保險的酸甜苦辣，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，我定會通過更多的渠道來鍛煉自己。多讀書，多學習，多求經驗才是前途的保障！在此，特別感謝中國人壽煙臺分公司一個月來的栽培！
法律實訓課心得體會篇七
這次的實訓課上了八節(jié)課就結束了，這次是我有生以來碰到的第一次這樣的課。讓同學上講臺講課，這種新穎的教學模式，出自教我們《思想政治教育學原理》的何其鑫老師。他和藹可親，教學質量好，深受廣大師生的喜愛。這次的實訓課讓我受益匪淺，我非常喜歡這種教學模式。
我們這次實訓課的內容是關于我校不文明現象的調查，以寢室為單位，并且撰寫調查報告，最后由每個寢室派出一個代表，上臺向同學們講解自己寢室的調查報告，調查并寫報告的時間為半個月，之后就開始講解。這是一次內容豐富、形式多樣、講解生動的實訓課，取得了很大的成功。
對于這次課，我有很多很多感觸，也有很多很多想說的。下面我就說說其中最深的感觸吧。
首先，這次實訓課鍛煉了我們的膽量。在這次實訓課上，我看到了許多新面孔。平時在班上活躍的也就那么幾個人，上講臺發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學，很多同學都不曾上過講臺，即使說話也是非常的小聲，總是表現的很膽怯。可是這一次，我看到了不一樣的景象，講臺上增加了許多新面孔。她們在臺上落落大方，從容不迫，用自己優(yōu)美生動的語言向同學們講解她們的調查報告，更有甚者還與同學互動、采訪老師等，一改平日的羞澀形象。
對于好幾個同學來說，這次的講課是她們第一次走上大學的講臺，她們用自己的行動證明了自己的勇氣，讓所有人都對她們刮目相看。正是因為這次的實訓課為她們提供了一個平臺，所以她們才有機會鍛煉自己的膽量。效果很明顯，那些膽小的同學克服了平時的膽怯，走上了講臺與同學們侃侃而談。
其次，我學會了如何更好地分析問題。關于我校不文明現象的調查，我班同學從多個方面進行，如插隊現象、食堂浪費現象、早餐垃圾遺留課桌問題、在公共場合穿拖鞋以及逃課等不文明現象。不同的方面，不同的分析方法，不同的思維角度是我們這次調查報告呈現出來的最大的特點。通過解說員對調查報告的講解，我了解到了問題產生的原因，帶來的不良影響以及解決措施等，也學到了應該怎樣更好地去分析問題、解決問題，最后又通過何老師的點評，我更加能夠知道我們的好處與不足，從而也知道了應該如何改進。總之，通過對調查報告的分析與講解，我學會了如何更好地全面地分析問題，在以后的學習和工作中，更加提升自己的分析能力。
再次，我們的思維能力得到了鍛煉。實訓課上有一個環(huán)節(jié)是同學提問，這個環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動富有樂趣，也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上，等解說員講解完畢，同學們就可以向他(她)提問。有的同學提出了講解員在講解時出現的問題，或是該份調查報告的不足之處，有的就說出了自己對某個問題的不同看法，并給出相應的建議，最有趣的是當說道我們都很關心或是很敏感的話題時，教室就不再安靜了，無數個同學紛紛站起來發(fā)表自己的看法，有的互相爭論、反駁，最后不得不因為時間的關系而終止這場唇槍舌戰(zhàn)。
我也積極參與其中，發(fā)表了很多觀點，也提出了很多意見和建議。我發(fā)現在這堂實訓課上，我的思維特別活躍，總是有很多問題出現在腦海中。究其原因還是這堂實訓課的實際效果，它具有帶動作用，很能帶動同學們的熱情，激發(fā)同學們的思維，讓我們不斷地思考問題。特別是對解說員來說，這種作用更大。一個解說員要解答那么多同學提出來的問題，有的問題還比較刁鉆，這就需要有很強的應變能力了，條件是要有活躍的思維，反應要敏捷，這樣才有可能在這場口水仗上功成身退。從講解開始到提問環(huán)節(jié)結束者一過程當中，無論是講解的同學還是觀看的同學，都必須有一個良好的思維過程，這樣才能順利完成調查報告的講解。通過這次實訓課，我的思維能力得到了鍛煉，也讓我更加喜歡思考問題發(fā)表觀點了，這樣會讓我很快樂。
最后，這次實訓課激勵了我更加努力的決心。實訓課堂上講解調查報告的同學，不是作為一個同學念稿，而是以老師的身份按照講課的方式向同學們講解。這樣一來，每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關鍵了。有的同學講的娓娓動聽，同學們聽的聚精會神;有的同學講的激情四溢，同學們也跟著容光煥發(fā);但也有同學講的平淡無奇，這時同學們就目光渙散了。從這里可以看出，上好一節(jié)課是不容易的，上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個模擬課堂上，我看到了現實與理想的差距。我的理想就是當一名優(yōu)秀的人民教師，可是以我現在的水平要實現這個理想是不可能的，所以我必須努力學習，不斷加強自身能力素質，朝著自己的理想奮斗。這次課像一個警鐘敲醒了我，我不能再泰然處之、坐以待斃了，我應該要奮斗了。大學時光一年已快過去，剩下的時間還有多少呢?“百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲?！边@幾句話時刻在我耳邊響起。
本次的實訓課給了我太多感受，三言兩語不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課，讓我們在學習中感受到無窮的樂趣和啟迪，并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動難忘的課，也謝謝同學們和我一起經歷了這次的實訓課。在以后的學習生活當中，我們要更加勤奮努力，為了美好的明天而奮斗。因為，我們都是思政人!
法律實訓課心得體會篇八
到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺?，F在我就對這兩個星期的實訓做一個工作小結。但接到企業(yè)實訓的消息時候，第一感覺是讓人興奮的，因為對于一個在校學生來說，第一次以班級為單位進入的企業(yè)參加真真正正的工作實訓，真正接觸社會上的工作，真正與客戶打交道，實屬不容易，機會難得。
為了能夠更好地適應外面、社會上的工作，在出去實訓的時候，在學校參加了一個簡短的培訓，雖然這個簡短的培訓沒有涉及多少工作技巧，工作要求，但是卻培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力，這次的培訓讓我們迅速組建成一個個小組，體現出了我們小組里的空前團結、班級同學們的反應能力和應急能力。
僅用一個晚上和一個上午的時間，我們在老師和企業(yè)的負責人的指導和安排下，我們就迅速做好了分組、各個賣場的人員安排和進入賣場工作的前期工作。接下來的就是正式進入到工作崗位，開始為期兩個星期的實訓主要部分工作。
經安排，我被分配到廣西大學附近的國美電器賣點。在這里我們將進行為期七天的工作，我們的工作是為了保證tcl公司這次的購機簽售活動能夠圓滿成功，我們負責協(xié)助西大賣場幫助西大附近的居民了解這次的活動，并且引領他們到西大國美專賣店購機，參加這次活動。
在這次工作中，我們的具體工作就是到西大國美專賣店附近發(fā)傳單、貼海報、設咨詢臺為客戶講解和攔截客戶。
在這幾天的工作中，讓我知道了實際的工作中和在學校學習的理論知識有如此大的差距，很多理論知識只是一個基礎，現實的行動中需要的理論知識卻很少。在現實的工作中，除了理論知識，更多的是需要實踐能力和技巧，如：如何講解，用怎么樣的詞語、語氣和顧客講解、溝通;怎么樣去一邊發(fā)傳單一邊講解，如何對待路人的眼神和語言等。
在這個實訓過程中我學會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動的目的傳達給消費者以及適應社會的一些能力，對這次的活動流程有了一個比較詳細的了解，對現實的社會有更近一步的了解。當然，這次實訓也讓自己對學到的理論知識有了一個時間認證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運用理論結合實際，理論和實際相結合。
這次的實訓，讓我對自己本專業(yè)有更進一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準備，能夠指導自己接下來的學習和生活，讓自己不再盲目地學習和探索。
法律實訓課心得體會篇九
我在大學期間選擇了民事法律實訓課程，這是我在一所大學中學到的最重要的課程之一。在這個課程中，我通過理論和實踐學習了如何在實際生活中應用法律知識，并且獲得了在法律實踐中必不可少的技能和經驗。這篇文章將從我所學到的技能、對法律的理解和實踐中遇到的困難等方面來談一下我的心得體會。
第二段：我的技能提高了。
在這門課程中，我學會了許多有關民事法律的理論知識，這些知識幫助我對各種法律問題做出更加準確的判斷。我還在模擬案例的實踐中練習了法律解決問題的技能，這些案例往往模擬實際的法律案例，讓我更深入地了解了法律的應用。我現在能夠更加敏銳地察覺法律問題，并且能夠更加準確地分析和解決問題。同時，我還學會了如何與客戶進行有效的溝通和談判，這對于我未來作為一名律師來說非常重要。
第三段：我對法律的認識更深刻了。
在這門課程中，我學到了許多實踐中使用的法律概念和條款。通過參與實踐案例，我對各種民事訴訟案件的流程、法律程序和各種法律文件的編寫和提交等都有了更加深入的了解。這讓我更加自信地處理實際的案件。同時，我也了解到了法律的意義和法律在社會中的作用。我更加深刻地理解到法律對維護公共利益和個人權益的重要性，并且認識到了作為一名律師應該如何為客戶服務并且為社會作出貢獻。
第四段：實踐中遇到的困難。
在實際的課程實踐中，我遇到了一些困難。例如，有些案例過于復雜，需要花費大量的時間來理解和分析，并且需要調查許多相關的資料。有時候我也難以理解某些法律術語或者規(guī)則的具體含義。但是，在這些困難中，我學會了如何在工作中更好地與同事和客戶溝通，并且從他們的經驗中得到更多學習。同時，我也依靠老師和同學的幫助越過了這些難關。
第五段：總結。
在這門課程中，我獲得了寶貴的學習經驗和實用的技能，并且對法律有了更加深入的認識。通過實踐中遇到的困難和挑戰(zhàn)，我了解到了做一名律師需要具備的品質和技能。我相信，在未來，這些知識和技能將幫助我成為一名出色的律師，并且為我的客戶和社會做出貢獻。
法律實訓課心得體會篇十
老師您好，雖然和您相處的時間不是很長，但是我們大家真的都很喜歡你，上了兩周的實訓課，我覺得很充實，很有意思，從中我也學到了許多以前沒有說過的知識，真的很有意思，和老師相處了兩個星期，還真的有點舍不得老師呢，不知道下學期我們還有沒有這樣的實訓。
實訓課有的人覺得枯燥乏味，但同時也有的人覺得很有趣味，在以前我每次寫數字的時候都寫的很隨便，覺得只要寫上了就行了，可是自從上了實訓課我知道了一切都不是那么的簡單和隨便，我也明白了，我們做什么事情不能敷衍了事，我們做什么事都要去認真對待，雖然一上課我們就是練習寫數字，有些人覺得很好笑，但是我卻不以為然，我覺得很有意義，因為就這么小小的一件事，我明白了很多道理，我們總是覺得自己寫的很好，覺得不就是寫一個數字嘛，至于那么難嗎?可是當老師從我們寫的數字里挑出毛病的時候，我們一個個卻都啞口無言，因為我們都在驕傲，做什么事情都非常的浮躁，老師下達的命令我們只管去完成，我們之去在乎結果，然而卻忘記了體會中間的過程。
在實訓課上我熟記了阿拉伯數字的大小寫法，而且在后面的幾節(jié)課里我們學會了打算盤，雖然現在科技非常的發(fā)達，試問現在我們有多少人還在用算盤去算賬，有多少人都改用了計算機，現在大家過分去依賴高科技，使自己變的懶惰，算盤變成了計算機，人們開始不再用古老方法去算賬，而為了跟上時代的腳步改用了算盤，我們可以不用動腦，只要拿手一按答案就出來了，這樣準確率和速度都提高了，但是人們的腦子卻變的遲鈍，這一切都是為什么呢？我們應該反思，不是嗎？在實訓課上我們學會了用算盤算加減法和乘除法，我覺得好神奇，突然發(fā)現其實算盤真的好神奇，也開始佩服研究出這些口訣的人們，他們真的太聰明了，讓我慢慢的對他們產生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學習用算盤算除法的時候，我們的實訓課就結束了，真的有一點點小小的遺憾，不過雖然沒有學習除法，但是我也覺得很充實?，F在社會我們每個人都會數錢，而且有很多人數錢數的特別快，但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢？我想每個人都不敢去保證吧！因為我們只在乎結果，往往卻忽視了那些過程和細節(jié)帶給我們的快樂。
這次的實訓課我覺得上的真的很充實，一晃眼兩周就這么過去了，真的好快??！我還來不及享受的時候，課程就這么過去了，在這次的實訓課上我學到了很多從來沒有學到過的東西，而且我也明白了自己身上的不足，在今后的生活里我要改掉這些不足，使自己變的更好，細節(jié)決定成敗，所以我要從今后的笑細節(jié)一點一滴的去積累，我想就這樣一復一日，年復一年，我一定會使自己變的更好，上了實訓課，我堅信，細節(jié)決定成敗，老師，謝謝您，希望在下學期的學習中我們還能有見面！
這次實訓課我受益匪淺，學到了很多，同時也懂得了很多，希望在今后的生活中我還能懂得的更多！加油。
法律實訓課心得體會篇十一
“民事法律實訓課程心得體會”，這是我深入研究以及實踐課程后的感受。作為一名大學生，我深刻理解了學校培養(yǎng)我們的目的是為了讓我們成為未來的優(yōu)秀人才，而這一課程便是對我們未來職業(yè)道路上的實際幫助。在這門課程中，我不僅學到了法律方面的知識，更是進一步了解了我們與他人之間的關系以及應對關系所需具備的能力。
第二段：學到的法律知識。
在課堂上，我們學習了民事法律的基本概念、相關法規(guī)以及訴訟程序等內容。這些知識的學習，使我對日常生活中的一些事情有了更深刻的認識。例如，在租房時，需要了解相關的法律規(guī)定，以便合法維權；當收到不法公司的騷擾電話時，可以依法維權。在接下來的職業(yè)道路上，這些基本的法律知識也會為我提供一些幫助。
第三段：實踐案例分析。
更為重要的是，這門課程還安排了一系列的實踐活動。在實踐案例分析中，我們通過法律文書的分析，了解案件的判斷標準和證明要素，以及各種司法解釋對案件的影響。這些案例研究，讓我們能夠更深入地理解法律的實際運用，從而讓我們在未來自己遇到類似問題時，能夠更快、更準確地解決問題。
第四段：模擬庭審。
此外，尤其讓我印象深刻的是模擬庭審環(huán)節(jié)。通過這類活動，我們能夠在實際的庭審情境中，更深入地了解各種證據的適用以及證人證言的真實性等問題。同時，模擬庭審活動還需要我們具備出色的表現和應對危機的能力，這對我們未來職業(yè)道路上的發(fā)展也將起到積極的影響。
第五段：總結。
綜上所述，“民事法律實訓課程心得體會”的收獲不僅僅是對法律知識的學習，更是對未來個人發(fā)展的提升。通過這門課程的學習和實踐，我們能夠更好地了解和應對自己與外界之間的關系，具備更多的自我保護能力。同時，這門課程還將為我們以后職業(yè)生涯的發(fā)展提供有力的支持。我將繼續(xù)學習和探索法律知識，將所學應用到日常生活中，為自己的未來打下堅實的基礎。
法律實訓課心得體會篇十二
20**年4月21號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的工作原理及注意事項，并給出9個小組西院內已知控制點和待放樣點數據，重點強調了儀器操作過程的注意事項。
為了盡快完成老師布置的任務，9個小組首先按要求領取了全站儀及其配件，并且在領取儀器后，老師現場結合全站儀放樣的操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面位置放樣原理的認識，然后9個小組各自到自己任務區(qū)進行放樣工作，由組長安排任務分工，包括儀器操作人員、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務，每個成員之間必須積極配合來完成任務，并且在放樣過程出現的各種問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。
這次課堂實訓大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標數據，設置測站、后視，并進行后視定向檢查，最后進行點位放樣。通過此次課堂實訓練習，使我們進一步加深了對點位平面放樣的理論認識，進一步激發(fā)了同學們理論學習和積極思考的積極性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員之間配合默契。
雖然此次課堂實訓我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現了存在的不少問題，比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練，有些學生缺乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠順利完成工程測量課程的學習任務!
令人難忘的兩個周的測量實習終于結束了，在這兩個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。
首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的'時候，發(fā)現其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。
通過這次實習我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。
(1)標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線重合)，否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
我很珍惜學校為我們安排測量實習，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系，真是沒有藍圖什么也干不成?？傊m然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中難忘的。
法律實訓課心得體會篇十三
近年來，法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為，還維護了社會的穩(wěn)定和公平。在學習和了解法律的過程中，我深深地感受到了法律的強大力量和普遍適用性。通過實踐和思考，我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中，我將分享關于法律的一些心得體會。
正義與公平是法律的核心。作為社會的基石，法律應該保障每個人的基本權利和自由。通過學習法律，我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待，無論他們的社會地位、財富或權力。它將人們的權利與義務相銜接，在一個平等的領域中，使每個人都享有公平的機會。法律為全民提供了一個公正的社會環(huán)境，讓人們在這個環(huán)境中實現自己的夢想，追求人生的幸福。
法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護是法律的重要任務之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律，法律為社會提供了一個框架，人們可以在其中合理安排自己的生活，并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護社會的和諧。它能制止犯罪行為，保護無辜者的權益。維持社會的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴格執(zhí)行和公正應用法律，我們才能享受到一個安全和諧的社會環(huán)境。
法律的力量不僅僅體現在保障公民的權益和社會的穩(wěn)定上，也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中，法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺，讓每個人都有機會表達自己的觀點，辯護自己的權益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式，避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運作和公正司法的保障，讓人們相信法律的力量，愿意通過法律途徑來解決問題。
然而，法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預見所有情況，也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調整和改進，以適應社會的變化和進步。
在我個人的生活中，法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護個人隱私，從通過法律途徑獲得賠償到享受公共服務，法律讓我感受到了自己的權益得到保障和公正對待。我深深認識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分，也是每個公民應該尊重和遵守的規(guī)則。此外，通過學習法律，我還意識到每個人都有責任為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。無論是通過遵守法律規(guī)定來維護社會秩序，還是通過參與公益事業(yè)來關心弱勢群體，我們都能通過自己的努力來推動社會的進步。
綜上所述，法律在我們的生活中起著至關重要的作用。它保障了我們的權益，維護了社會的秩序，為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前，人人平等。通過學習和了解法律，我們能更好地把握自己的權益，更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能尊重法律，遵守法規(guī)，并通過自己的努力，推動社會的公正和進步。
法律實訓課心得體會篇十四
為加強系統(tǒng)專門化隊伍建設，提高監(jiān)管隊伍依法監(jiān)管的能力和水平，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務水平，xxxx日至xxxx日，市局組織系統(tǒng)相關人員赴xxxxxx開展法制工作培訓，我有幸參加了此次培訓。
培訓雖短，但給我留下了非常難忘的印象，五天來，我認真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據的基本理論等知識的講解，增強了我的法律應用能力，受益匪淺。主要有以下幾方面體會。
一、通過培訓，使我進一步認識到法制培訓的必要性和重要性。要建設一支過硬的行政執(zhí)法人員隊伍，加強法制理論培訓是非常必要的。因為在我們現階段行政執(zhí)法的過程中，雖說我們已經在不斷完善各項制度，增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據，不斷加強行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作。但事實上，在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊伍業(yè)務水平有待提高，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強等問題。而且，從行政執(zhí)法部門人員的角度來說，只有整個行政機關的大多數人員都有了依法行政的思想意識，自覺地行動起來，這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量，推進依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說，加強法制理論培訓顯得尤為重要。
二、通過培訓，使我進一步地意識到自身的不足。這次培訓，老師除了講藥品監(jiān)管相關的專業(yè)法律知識，也講了一些證據法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關的法律知識，這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多，所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解，發(fā)現其實這些法律之間還是有一定的關聯(lián)，在處理一些案子的時候，需要對這些法律融會貫通。因此，我覺得平時除了要學xx本部門的法律外，也要掌握其他相關的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開展案件審查工作。總之，這次培訓不僅開闊了視野，增長了見識，充實和提高自己的知識水平與業(yè)務能力，提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進行一次全面的梳理。
三、通過培訓，使我進一步運用所學知識提高工作能力和方法。學以致用，學xx的主要目的是應用，通過學xx結合實際，立足崗位創(chuàng)優(yōu)，把所學的東西轉化為工作開展的思路和方法，促進工作取得實效的本領和能力，提高工作效率，這才是培訓的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認識到自已身上的責任更加重了，要確保每一件經手的案件均做到事實清楚、證據確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質量上嚴格要求，精益求精，力求無錯案的發(fā)生，使每一個執(zhí)法案件都經得起行政復議和行政訴訟。應該說，這次培訓使我認清了自己崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責，嚴把案件審查關，充分發(fā)揮法制員的作用。
和預防職務犯罪的必要性。通過培訓，牢固樹立正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。
現代社會是知識競爭的年代，只有不斷學xx，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學xx平臺，營造了”我要學“、”認真學“的良好學xx氛圍。
法律實訓課心得體會篇十五
作為一個普通人，我們每天都在與法律打交道，而隨著社會的發(fā)展和人們的日益重視法制建設，法律逐漸滲透到我們生活中的方方面面。而我在與法律的接觸中，逐漸領悟到了一些重要的法律心得和體會。
第二段：法律的作用。
法律作為一種維護社會秩序、維護正義的工具和標準，對于社會的穩(wěn)定和順暢發(fā)展至關重要。而在現代社會中，法律的作用和影響日益顯著，它不僅能夠保護公民的基本權利，還能夠平衡社會利益，維護國家安全，調節(jié)社會關系，促進社會和諧。因此，我們每個人都應該對法律有所了解，遵守它的規(guī)定，從而維護自己的權益，健康發(fā)展自己的事業(yè)。
第三段：遵守法律的重要性。
遵守法律不僅有利于個人的生活和發(fā)展，更有利于社會的穩(wěn)定和發(fā)展。只有當每個人都尊重法律，遵守法律規(guī)定，我們的社會才能真正和諧，人們才能夠享受到法律帶來的福利和安全感。與此同時，當我們遵循法律時，也能夠爭取到更多的發(fā)展機會和自由空間，這是一個良好的發(fā)展環(huán)境和法治環(huán)境所能帶來的利益。
第四段：法律知識的重要性。
無論是在日常生活中，還是在工作中，我們都需要了解某些法律知識，以應對各種問題和風險。無論是在簽訂合同、購買商品、求職面試、出行等方面，我們都需要了解相關的法律法規(guī)，以避免侵犯他人的合法權益。所以，提高法律素質和法律意識是每個人都應該努力去做的，它能夠有效地提高我們在社會中的競爭力和生活質量。
第五段：總結。
在現代社會中，法律已經成為了一個不可或缺的重要組成部分，它能夠制定公正合理的規(guī)則，引導并維持社會秩序，減少紛爭，維護國家和人民的權益。而作為每個普通人，我們也應該對法律進行深入了解，遵守法律，維護社會穩(wěn)定和發(fā)展，增強自己的法律知識和素質。只有這樣，我們才能夠真正走向法治社會，實現個人的自我價值和社會的全面發(fā)展。
法律實訓課心得體會篇十六
為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識，更好防范和化解金融風險，保證全行各項業(yè)務的安康進展。我行充分利用“四法”公布和實施的契機，有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓活動，重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”；仔細學習銀監(jiān)會公布的文件和規(guī)章；結合自身的改革，完善公司治理和內部治理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學習。從貫徹落實的狀況來看，取得了明顯的效果。
一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。
自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來，我行從自身實際動身，討論制定具體的學習方案，并實行多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本行全體職工進展系統(tǒng)的法制培訓，使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增加依法治行的意識和自覺性。首先，我行把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結合創(chuàng)立學習型聯(lián)社和學習型機關、學習型信用社的要求，開展學習和輔導?？傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進展法律法規(guī)的學習和輔導，并安排適當時間進展銀行法的問題爭論活動；各支行也結合本單位的實際狀況安排適當的時間進展系統(tǒng)的法律法規(guī)學問的學習。在學習過程中，領導干部都能仔細做到先學一步，領先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的根底上，為了檢驗學習的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學問的筆試，機關人員都能進展仔細的預備和復習，考試狀況良好，到達了考試的目的，加強了對法律法規(guī)學問的理解和把握，同時也為基層行作出了典范。各支行依據實際狀況在三季度組織員工進展了各種形式的測試，使員工系統(tǒng)地把握金融相關法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責。
二是廣泛開展自我教育。
法律法規(guī)的能否正確落實，關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學習活動日?；?、常常化，我行在開展大規(guī)模的集體學習和培訓的同時，積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《內部治理制度匯編》已經成為每個員工最受歡送的.讀物，本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣，那就是時不時地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具。員工通過學習，相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學習體會已經成為時下基層員工的一個普遍共識，有的學習體會還在本行的簡報上進展了登載，作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)視。學法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺行為。
三是做到學用結合。學法的目的是為了用法，真正做到“學以致用”。
結合三法的實施和建立現代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會計方面內掌握度治理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例，通過典型案例剖析，分析違法違紀、經濟糾紛造成損失的緣由，增加員工學法守法的自覺性。并依據監(jiān)管部門的要求，對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施，做到有據可依。通過各種活動的開展，在全體員工中形成深厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律學問為客戶解答不同的業(yè)務法律問題。
四是感恩上帝，是效勞理念升華。
每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務進展時機,感謝客戶與我結緣,讓我獲得為他效勞的時機,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時機;同時，也應感謝銀行為員工供應展現自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài)，才能真正從內心深處做好標準化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨，才能真正做到專心為客戶效勞，才能真正地服好務。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標、以形成全員共同的價值認知和行為標準為內容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情，要經過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動，促使員工通過參與這些活動建立習慣性的效勞行為方式?；顒拥膬热莅ㄏ盗行谂嘤?、銀行內部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念，又使員工身體力行其中，培育了效勞意識，養(yǎng)成了效勞行為習慣。把效勞要求升華為效勞自覺，把效勞做法升華為效勞制度，把效勞行為升華為效勞習慣，把效勞品牌升華為效勞品質。讓文化變成員工的行為風格，讓效勞核心價值深入人心，同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法，經過長時間的錘煉，使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。
法律實訓課心得體會篇十七
作為學生，尤其是中學生，他們心中有許多美好的愿望和夢想。但試問有多少人實現了自己年少時的夢想?很少!那是為什么呢?因為在我們對學生進行理想教育時，往往流于空泛，簡單的讓學生想象或講出自己以后的理想是什么?那么至于怎樣實現自己的理想，我們卻沒有告訴學生。
不是因為孩子們沒有夢想，而是他們只擁有夢想而沒有目標。有人說：“成功的第一法則就是把夢想變成目標，”
由此可見，夢想與目標有著十分重要的區(qū)別。夢想就像寫在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無影無蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經風雨依然清晰可見，因此我們想讓學生實現夢想，就要讓學生吧夢想變成目標。
怎樣把夢想變成目標呢?
第一，目標要量化比如應讓學生樹立學好英語的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個多法呢?應該達到多少?這就是量化。
第二，目標要有時間的限制 比如在七年級第一學期的詞匯量要達到500多，那么再進一步細化，每天記多少個，實現了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學生制定科學目標就應該考慮一下幾點，首先為學生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動力，學生才肯心甘情愿的學習，因此在制定目標時因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個個既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進，我們的夢想就會在不遠的將來變成現實。
中學生學習法律心得（2）：
聞名教育家陶行知說：“從生活與教育的關系上說，是生活決定教育。從效力上說，教育更通過生活才能發(fā)出力量而成為真正的教育?！?教育承擔了使每一個社會成員社會化的重任，對中學生的法制教育在其中的意義更是毋庸置疑。
人生在世，難免遇到難以抉擇的時候，但,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年。在大力推進素質教育的今天，應試教育的陰影仍然存在，不少學生成了應試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習慣，發(fā)生違法行為，加上一些學校應試當先，忽視對學生進行法制教育，極易導致上述學生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來越高。因此當前為適應建立“社會主義法治國家”的要求，充實和完善學校對青少年學生的思想道德建設工作，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
.在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢？不過俗話說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！?BR> 這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性格也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學習知識，樹立人生觀和價值觀的時候。我們更應該學法，用法。學習法律是為了防止自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護自己，不讓自己受到傷害。 多數中學生都希望獲得相關法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學生進行問卷調查，發(fā)現所有學生都希望學法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應該主動地，自覺地去學習法律。其實學習法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也可以閱讀相關書籍。
總之，只要我們肯去學，就不會不懂法。同學們，作為新時代的接班人，作為祖國的希望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，學法守法，做一個合格的當代中學生吧！
法律實訓課心得體會篇十八
法律是人類社會的基石，是維護公平正義的工具。而法律是由大量的法規(guī)和實踐經驗組成的，對于每一個公民來說，了解法律是一項必要的素養(yǎng)。讀了敖德薩的《法律》一書，讓我對法律有了更深刻的認識和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執(zhí)行、法律的適用以及對法律的尊重等方面進行闡述。
首先，法律是對人們社會行為規(guī)范的總稱。《法律》一書中，敖德薩將自己對法律的理解與觀點作了詳細的闡述，他認為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會公認的行為規(guī)范，旨在維護社會秩序和公平正義，確保人們的合法權益。通過了解和遵守法律，每個人都能夠更好地融入社會并保護自己的合法權益。
其次，法律的作用是保護社會穩(wěn)定和公平正義。法律的存在和實施，能夠起到維護公民權益、保護社會安定和預防犯罪等作用。在法律的指引下，人們的行為會受到約束和規(guī)范，從而減少犯罪行為的發(fā)生，保護社會和諧穩(wěn)定。例如，道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行，有效地維護了交通秩序并保護了行人和駕駛人的安全。
然后，法律的執(zhí)行是法律生效的重要環(huán)節(jié)。法律只有在得到有效執(zhí)行的情況下，才能實現其價值和作用。而法律的執(zhí)行需要依靠法律機關和公民的共同努力。法律機關負責對違法行為進行調查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執(zhí)行中，保護自己的權益，維護社會的公平與正義。只有在法律的嚴格執(zhí)行下，社會秩序和公平正義才能真正得到維護。
此外，法律的適用是保證公平正義的關鍵。法律具有普遍性和適用性，它要適用于所有的公民，不論其身份、職業(yè)、社會地位等。法律在適用過程中需注意平等原則，不得歧視和偏袒任何一方，并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下，才能實現社會的公平正義和法律的威嚴。因此，我們每個人都應該了解和尊重法律，遵守法律，并將其視為一種保護自己和他人的工具。
最后，對法律的尊重是每個公民的基本義務。法律不僅僅是對人們行為的規(guī)范，更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現了對法律的尊重，更是對自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下，社會秩序才能得到維護，公民的合法權益才能得到保護。因此，我們每個人都應該始終遵守法律，用自己的行動傳遞對法律的尊重，并共同建設一個公平、和諧的社會。
綜上所述，通過閱讀《法律》這本書，我對法律有了更深入的理解和認識。法律是社會基石，是保障公平正義的工具。我們每個人都應該了解、尊重和遵守法律，將法律作為維護自己權益的武器，積極參與到法律的執(zhí)行中，共同建設一個更加公平正義的社會。
法律實訓課心得體會篇十九
我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實施條例（草案）》培訓課程?！秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經過激烈的爭論，在社會上產生強烈的反響，頒布后也出現一些反對的聲音，但最終還是于20xx年1月1日正式實施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現，最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關系。從其立法思路上看，更傾向于保護勞動者。結合所講內容、學院實際情況及在工作中所遇到的實際問題，現從人才引進、入職培訓、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉移等幾個方面做一總結匯報。
我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會，從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實學院教職工隊伍。在人才的引進與選拔上，應從其“才、學、識、德”四個方面綜合考察，決定錄用與否。錄用時應對其學歷、學位、職稱、工作經歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關系、檔案及保險情況做一屬實了解。以上內容在學院現有的職工登記表已有體現。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內容若與事實不符，愿承擔由此而產生的法律后果”為最好?！秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況，勞動者應當如實說明的規(guī)定。根據勞動者所填帶有本人申明的職工登記表，在合同履行期間如發(fā)現該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內容與實際情況嚴重不符，那么單位就可根據《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定，即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實意思的情況下與之訂立合同的，合同無效，從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經濟補償。
新員工報到后，學院依照慣例組織崗前培訓。對學院現有規(guī)章制度的培訓也為其中應有內容。《勞動合同法》第四條規(guī)定，用人單位在制定、修改或者決定有關勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓、勞動紀律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項時，應當經職工代表大會或者全體職工討論，提出方案和意見，與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應當將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項決定公示，或者告知勞動者。依據法律規(guī)定結合我院情況，在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓時，就培訓時間、培訓地點、培訓內容、參加培訓人員等內容設置簽名簿，使其簽字認可已對所培訓內容有一個基本的了解。簽名簿留存，以備后期使用（仲裁時的依據）。或者對已有的規(guī)章制度、重大事項決定匯編成冊，人手一冊，使新員工知曉其內容（簽字領?。?。對于新制定并決定實施的規(guī)章制度，以部門為單位，由部門負責人在適當的時間組織全體人員學習，簽字后留存該文件。單位依法（內容合法、程序合法）制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據，也是管理勞動者的重要依據。勞動者若違反單位的規(guī)章制度，單位可以依此為據，解除與之所簽合同，不支付任何經濟補償。
《勞動合同法》第十條規(guī)定，建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同。已建立勞動關系，未同時訂立書面勞動合同的，應當自用工之日起一個月內訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的，視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
1、勞動合同訂立時間的選擇
簽訂勞動合同或是提前簽訂合同，或是報到之日簽訂，但最遲應為勞動者報到之日起一個月內簽訂。現有部分入院工作已超過一個月的工作人員，單位尚未與之簽訂勞動合同，這就存在一定的風險。這部分人員如在入院一年內離開本單位，向學院主張兩倍工資的經濟補償，單位將處于不利地位。08年5月1日實施的《勞動爭議處理條例》規(guī)定，仲裁時效為期一年，仲裁不再收費，個別情況之下一裁終審，這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學院發(fā)生過，為避免這種情況的重復出現，最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。
2、試用期的約定
試用期時間的確定主要依據的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的，試用期不能超過兩個月。我院的實際情況也是這樣，一般的合同期限都是一年以上三年以內。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內，在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間，只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同，解除時應向勞動者說明理由，除此之外的其他理由都不可以解除。
（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；
（3）嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；
（6）被依法追究刑事責任的。
（8）勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的
3、合同期限的約定
我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內。對于08年1月1日之后新引進的人才，應合理確定合同期限。在該合同期限之內，單位對其進行考核，如果綜合考評不合格或是不理想，合同期滿后堅決不再與其續(xù)訂勞動合同（當然，單位會為此而支付一定的經濟補償金，經濟補償金確立依據是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資，即每滿一年支付其一個月工資，六個月以上不滿一年按一年計算，不滿六個月的為半個月工資）。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話，續(xù)訂合同期滿后，單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權，那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同，從而將處于被動地位。
4、工作時間的約定
根據相關規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)（1994）503號文}，工作時間分三種工作制，即標準工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實行標準工作制。該規(guī)章第五條對可以實行綜合計算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實行綜合工作制的話，尚需取得勞動行政部門對實行該工作制的同意，并取得相關批件。
5、違約金的約定
根據《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定，只有在“服務期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外，對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員，不再約定違約金。根據我院實際情況，可能會將在機電工程系的實驗室、研發(fā)中心、實習工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進行專項培訓，對這部門人員可以約定“服務期”和違約金，并簽訂有關培訓協(xié)議。對于《勞動合同法》實施前訂立且在該法實施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款，根據特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實施條例（草案）》第二十六條的立法傾向，屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份，單位兩份，勞動者一份。勞動者本人在領取合同書時，需有本人簽字，以視為送達。未送達者，視為未簽訂勞動合同。
《勞動合同法》第十四條規(guī)定，連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同，除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形（見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形）之外，在第三次簽訂時，單位應當與之簽訂無固定期限勞動合同。（除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下，勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出，應使其出具書面申請，單位保留其材料，為避免以后出現糾紛。因為《勞動合同法》第八十二條規(guī)定，用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的，自應當訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資）。
我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期，明年也將有一部分人員的（主要是06年接收的在系部承擔教學任務的研究生）合同到期。經考查了解后，單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同（該同志已在學院工作一定時間，工作表現好、工作能力強、人品較好），在續(xù)訂時，合同期限的約定最好能長一些。因為這是在《勞動合同法》實施之后第一次訂立勞動合同，那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內對這部分同志進行充分的考察和了解，然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。
如果考核結果不滿意，那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經了解后，如果部門負責人對本部門部分職工不很滿意，因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同，那么可以與之簽訂為期一年的合同，以觀后效。
合同到期后，如部門負責人不能實際確定具體人員的去向，應制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù)，逾期不辦理，視為不同意續(xù)訂合同，單位也不需支付經濟補償金。
對于勞動者來說，只需提前三十天履行書面告知義務即可解除勞動合同。在試用期內，提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的（與單位關聯(lián)比較大的主要有：未及時足額支付勞動報酬的；為依法為勞動者繳納社會保險費的；用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動者權益的），勞動者可以解除合同，并由單位支付經濟補償金。對單位來說，以下情況可以解除：
（1）協(xié)商解除（《勞動合同法》第三十六條）：雙方協(xié)商一致，可解除。若單位向勞動者提出，需支付經濟補償金。
（2）過失性解除（《勞動合同法》第三十九條）：在試用期間被證明不符合錄用條件的；嚴重違反用人單位的規(guī)章制度的；嚴重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；勞動者同時與其他用人單位建立勞動關系，對完成本單位的工作任務造成嚴重影響，或者經用人單位提出，拒不改正的；因本法第二十六條第一款第一項規(guī)定的情形（即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使單位在違背真實意思的情況下訂立勞動合同的）致使勞動合同無效的；被依法追究刑事責任的（拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外）。解除時，單位不須支付經濟補償金。
（3）非過失性解除（《勞動合同法》第四十條）：勞動者患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；勞動者不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；勞動合同訂立時所依據的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經用人單位與勞動者協(xié)商，未能就變更勞動合同內容達成協(xié)議的。解除時，單位須支付補償金。
（4）經濟性裁員解除（《勞動合同法》第四十一條）：本條不適用于我院實際情況。解除時，單位須支付補償金。另外，單位須支付經濟補償金的情形還包括：除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同，勞動者不同意續(xù)訂的情形外，在合同期滿時，用人單位須支付勞動者經濟補償金。根據該規(guī)定，在今年合同到期人員當中，單位不同意與之續(xù)簽的部分人員，應支付經濟補償金。解除合同書面通知應依法送達，送達方式有當面送達、留置送達、郵寄送達、公告送達。未經郵寄送達，直接公告送達，該送達無效。
根據《勞動合同法》第五十條之規(guī)定，用人單位應當在解除或者終止勞動合同后，十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關系的轉移。法律并沒有規(guī)定，建立勞動關系時必須調入檔案，對于學院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工，不宜調入本人檔案。不調入本人人事檔案，不屬于勞動爭議。
法律實訓課心得體會篇二十
第一段：引入法律的重要性和影響力（200字）。
法律是人類社會的基石，它以其普遍性和權威性保障著社會秩序和公平正義。作為法律從業(yè)者，我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經歷，我逐漸認識到法律對于維護社會公平和正義、保護人民權益的重要作用。同時，我也深刻體會到法律領域的挑戰(zhàn)和責任，需要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，以更好地服務于社會。
第二段：培養(yǎng)法律意識的重要性（200字）。
培養(yǎng)良好的法律意識是每個公民的責任和義務。法律意識是指個人對法律規(guī)范的認知和尊重，以及在行為上與法律保持一致。在日常生活中，遵守法律規(guī)定成為了我不可或缺的準則。只有當公民普遍具備法律意識的時候，才能夠減少違法行為的發(fā)生，保障社會的穩(wěn)定和諧。對于法律從業(yè)者而言，更需要具備高度的法律意識，時刻嚴格要求自己，做到以上法，非法即法。
第三段：法治社會中的法律途徑（200字）。
在一個法治社會中，法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業(yè)者，我經常應用法律知識和技能，幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業(yè)咨詢、起草法律文件、代理訴訟等手段，我積極促進社會公平和正義。然而，我也經常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題，需要和其他領域的專業(yè)人才進行合作，共同找到最佳解決方案。
第四段：法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)（200字）。
作為法律從業(yè)者，除了具備扎實的法律知識和技能外，還需要有高度的責任心和使命感。我們承擔著維護公平正義和保障人民權益的重要任務，需要隨時準備應對復雜的法律問題和挑戰(zhàn)。在法律職業(yè)中，我們經常面臨各種沖突和壓力，需要冷靜、客觀和公正地處理。同時，法律職業(yè)也要求我們不斷學習、自我提升，與時俱進，以適應社會的發(fā)展和變化。
第五段：個人的法律心得和未來展望（300字）。
通過多年的實踐和學習，我逐漸形成了自己的法律心得。首先，要善于思考和分析問題，深入理解法律的本質和目的，才能更好地運用法律解決問題。其次，要不斷學習和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，關注法律最新動態(tài)和變化，保持與時俱進。最重要的是，要以公正和道義為準則，堅守法律職業(yè)的底線和紀律。只有如此，才能夠真正發(fā)揮法律的作用，為社會和人民的福祉做出更大的貢獻。
在未來，我希望能夠繼續(xù)投身法律事業(yè)，利用自己的專業(yè)知識和技能，為社會提供更優(yōu)質的法律服務。同時，我也將繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷完善自己的法律素養(yǎng)，以適應社會的發(fā)展和變化。希望通過自己的努力和奉獻，能夠為法治社會的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結：法律對于維護社會公平和正義、保護人民權益起著重要的作用。作為法律從業(yè)者，我們理應具備良好的法律意識，遵守法律規(guī)范。同時，我們需要認識到法律途徑的局限性和不足，與其他領域合作，共同找到解決問題的最佳方案。法律從業(yè)者的責任和挑戰(zhàn)需要我們具備高度的責任心和使命感，不斷學習和提升自己的專業(yè)能力。通過不斷的實踐和學習，我們可以形成自己的法律心得，為社會提供更優(yōu)質的法律服務，并為法治社會的建設做出自己的貢獻。
法律實訓課心得體會篇二十一
法律作為社會管理的體系，對于維護社會秩序、保護人民權益至關重要。在我和大多數人的印象中，法律是用來處理糾紛和懲罰犯罪分子的工具。然而，隨著個人生活逐漸與法律接觸，我漸漸意識到法律的意義遠不止于此。法律不僅給予人民公正的裁判，更是規(guī)范社會行為的準則，使人們能夠在一個公平、安全、有序的環(huán)境中生活、工作和發(fā)展。通過遵守法律，我逐漸明白了它對于社會的穩(wěn)定和進步的重要性。
段落二：法律的約束與保護。
法律的存在將人們的行為納入到一種規(guī)則之中，使人們知道自己的權利和義務。法律與道德相互補充，將社會行為框定在道德的邊界內。在與他人的交往中，法律充當了一種約束和保護的角色，使我不敢輕易傷害他人的權益，也更加懂得去維護自己的權益。通過與法律的接觸，不僅培養(yǎng)了我的責任心和尊重他人的意識，也讓我學會了用法律武器來保護自己，不讓自己受到不公正對待。
段落三：法律的公正與平等。
公正和平等是法律的核心價值觀之一。法律作為人民的公器，應當無私地對待每一個人，無論其身份、地位或財富大小，法律都應公正地對待所有人。法律的公正和平等是保障人民平等權益的唯一方式。通過參與法律實踐，我親身體會到了法律的公正性和平等性。在法庭上，法官公正地對待每一個當事人，而不受外界因素的影響。每個人都有機會享受到法律庇護，并得到公正判斷。這讓我深刻意識到，無論個人的力量如何微小，法律都將給予每個人公正對待。
段落四：法律的改革與進步。
隨著社會的不斷發(fā)展，法律也在不斷進行改革與進步。法律的改革是為了更好地適應社會和人民的需求，提高社會管理的效率和公正性。作為普通人，我開始了解到法律改革對社會的重要性。法律的不斷進步使人們能夠更好地享受到公正的裁判和權益的保護，同時也鼓勵了人們更加積極地參與到法律實踐中去，保障自己的權益和社會的公正。法律改革的進步讓我對法律充滿了信心，堅定了我參與立法和法律實踐的決心。
段落五：個人的法律責任與擔當。
作為每一個公民，我們都應當肩負起個人的法律責任和擔當。遵守法律，是每個公民的基本義務。而更重要的是，我們應當用法律的科學思維方式去看待和解決問題，用法律的手段去保護自己和維護社會的正義。參與法律實踐，不僅能讓我們更好地理解法律的精神，更能讓我們成為法律的擁護者和維護者。作為未來法律規(guī)則的參與者和倡導者，我將時刻銘記個人法律責任，努力為社會的公平和正義發(fā)聲。
總結：
通過與法律的接觸和實踐，我認識到了法律對于每個人以及整個社會的重要性和意義。法律的約束和保護，公正和平等，法律的改革與進步，以及個人的法律責任和擔當，都使我在法律領域積累了寶貴的經驗和體會。我相信，只有通過不斷地學習和實踐，我們才能更好地理解和運用法律，為社會的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。
法律實訓課心得體會篇二十二
近一段，作為一名普通的審計人員，我通過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內容，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計工作，就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。
二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民，執(zhí)政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一個審計人員，必須樹立執(zhí)法為民的理念，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。
三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作，也要敢于面對困難，敢于面對權力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因，提出解決問題的思路，要為社會主義財經制度建設做出貢獻。
五是黨的領導的'理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的審計工作安排中體現黨的工作重點，要關注迫切需要解決的社會問題，要根據審計監(jiān)督發(fā)現問題和情況向黨提供好的決策依據。
通過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監(jiān)督工作中，貫徹執(zhí)行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發(fā)揮好審計免疫系統(tǒng)的功能。
以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。
我曾經是一個不重視安全的女孩，可親身經歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。
那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。
爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫(yī)院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。
同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!