無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中作文題目100個(gè)篇一
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學(xué)寫(xiě)了一封信，讓我們考好試，要努力學(xué)習(xí)！
看完這封信，同學(xué)們很受感動(dòng)，“老師，我們舍不得您！”
下午考完試之后，同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學(xué)們有的哭了，有的雖然不哭出來(lái)，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂(lè)，現(xiàn)在就要離開(kāi)了，我們當(dāng)然舍不得！實(shí)習(xí)老師鼓勵(lì)我們?cè)谕蟮娜兆永镆W(xué)習(xí)，同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…
車來(lái)了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門(mén)口等待，車很快得開(kāi)了過(guò)去，留下我們?cè)谛ｉT(mén)口站著…
過(guò)去和實(shí)習(xí)老師一起度過(guò)的時(shí)光，已成為回憶…
實(shí)習(xí)老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽(tīng)不到他們對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨了（此時(shí)，我哭了）！
因?yàn)樗麄兊哪挲g和我們差不了多少，有許多共同的語(yǔ)言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠(yuǎn)的回憶，深切的教導(dǎo)。想念他們時(shí)，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來(lái)，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請(qǐng)你答復(fù)我，好嗎？我們初一（1）班全體同學(xué)，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會(huì)拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的！相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們將永遠(yuǎn)記住你們，感謝你們給我們帶來(lái)了那么多的歡笑，那么多的快樂(lè)的回憶，謝謝
初中作文題目100個(gè)篇二
起初，我們帶著未知，求知，對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，算得上是不請(qǐng)自來(lái)。恐慌和陌生，瞬間蠻橫無(wú)理地統(tǒng)治了我們的心，出于一種本能，我們哇哇大哭。從那一聲起，我們的命運(yùn)就開(kāi)始了。
小小的我們是長(zhǎng)輩的掌上明珠，被呵護(hù)著，被照料著，被疼愛(ài)著，更是被慣著。我們愜意地躺在舒適柔軟的嬰兒床里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主般的生活，連睡覺(jué)也少不了人哄著，我們需要做的就是吃好睡好。
漸漸地，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了走路，認(rèn)字，也開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)了。父母耐心地教導(dǎo)我們，教我們學(xué)會(huì)說(shuō)爸爸媽媽，當(dāng)我們吞吞吐吐，帶著稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)出這幾個(gè)字時(shí)，父母的臉上再度泛起絲絲微笑，而這笑像是會(huì)傳染似的，我們也傻傻地笑了。但除了笑，其實(shí)更多的是傷。在學(xué)走路的時(shí)候，我們一次又一次地摔倒，也可以理解為是與大地母親的擁抱。但不論怎樣理解，痛，都是可以明顯地感受到的。再小的傷，對(duì)于一個(gè)不知道什么叫痛的小小孩來(lái)說(shuō)，都會(huì)是疼得鉆心，所以，哭，也是于情于理了。
日子也無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了。我們帶著好奇，也同樣是興奮，跨進(jìn)了學(xué)堂。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這興奮都是心血來(lái)潮，隨著時(shí)光的流逝，課堂的乏味就會(huì)把這些興奮沖洗得一干二凈。取而代之的就是對(duì)此的厭煩。但宿命不可違背，在強(qiáng)迫下，一切都還在繼續(xù)。
我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了一貫的父母的依賴，也離開(kāi)了他們的束縛，到也許會(huì)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方闖蕩自己的天地。于是，我們?cè)俣热サ揭粋€(gè)完全陌生的地方，那里沒(méi)有現(xiàn)成的親情，友情和溫暖，只有陌生和恐懼。我們又是在無(wú)奈和逼迫下，重新認(rèn)識(shí)那里的一切。
漸漸地，白發(fā)鉆了出來(lái)，皺紋也爬上了我們的臉?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么青春，什么美艷，都沒(méi)有了。我們整日整日地在家里無(wú)所事事，漫無(wú)目的地，慢悠悠地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)著人們所謂的安詳?shù)纳?，享受著人們所謂的清福。
那一刻，我們永遠(yuǎn)地合上了雙眼，或許是滿足，又或是遺憾，總之都已經(jīng)離開(kāi)了。
那一刻，我們才明白了生命的意義。
那一刻，我們的命運(yùn)也就結(jié)束了。
原來(lái)，生命就是如此，人生就是如此。
初中作文題目100個(gè)篇三
十幾年來(lái)，看過(guò)的背影還真不少，但從未有像朱自清所寫(xiě)的《背影》那有感觸。相反，人來(lái)人往，這是常見(jiàn)的。以前，我還真是無(wú)法看懂朱自清的《背影》，但是在我上初中來(lái)的第一天，我卻對(duì)朱自清寫(xiě)的《背影》深有體會(huì)。
就要上初中時(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)他們舍不得以前的學(xué)校、老師和同學(xué)舍不得大家一起玩過(guò)的地方。我當(dāng)時(shí)為了配合大家，也只能這樣認(rèn)同，但我心底里可不是這樣想的'！一個(gè)人讀完小學(xué)，不都是要去上初中的嗎？干嘛這樣傷感嗎！小學(xué)整整六年，每天做的都是同一件事，走在同一個(gè)地方，看見(jiàn)相同的幾個(gè)人，出去外面看看，多有意思啊！
從小我就喜歡粘著媽媽，我覺(jué)得有媽媽，我便可以什么都不要，所以和爸爸感情不是很好。但是令我心寒的是，上初中的第一天，媽媽有事，只能讓爸爸帶著去。我感到很失落，一路上也沒(méi)少為難他。
不過(guò)，什么都抵擋不了我對(duì)新學(xué)校、新面孔的期待。一到了學(xué)校門(mén)口，我便驚訝地說(shuō)了一聲“這就是我以后學(xué)習(xí)生活的地方，瞧瞧！多么氣派呀！”
到學(xué)校內(nèi)部到處走了，走，什么都讓我感到滿意。有新的老師、同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸站在前面，他背對(duì)著我，認(rèn)真的看學(xué)校的簡(jiǎn)介以及教師資料?？粗@是他的背影，我真是想一把把他推開(kāi)。我想讓爸爸快點(diǎn)回家，不要再跟著我了，但他說(shuō)媽媽叮囑過(guò)他千萬(wàn)不要離開(kāi)我。哎！我只能讓他跟著了。
我們把學(xué)校逛了一圈后，坐在草坪上休息。就在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)，我和小c他們一起追逐打鬧的場(chǎng)景，那一次小c因?yàn)榻O倒了，摔了一臉泥！大家都捧腹大笑，他回到家后還被她媽媽狠狠的訓(xùn)了一頓呢！從那以后，他再也不敢玩了?，F(xiàn)在想想，還真搞笑。
現(xiàn)在的學(xué)校雖然比以前大，比以前氣派，但總感覺(jué)少了些什么。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)要我等他一會(huì)兒，他去買些餅干喝水來(lái)，爸爸的背影和剛剛他看學(xué)校簡(jiǎn)介時(shí)似乎有些不太一樣，我不再想讓他回去了，那還是我第一次對(duì)爸爸產(chǎn)生了新看法，不是嫌他煩、嫌他羅嗦，總之，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
爸爸回來(lái)了，他提著一個(gè)紅袋子，里面是我最喜歡吃的肉松餅干和我最喜歡喝的飲料。
“現(xiàn)在餓不餓？要不要嘗一嘗？”爸爸問(wèn)我。
“我一點(diǎn)也不餓！我還不想吃呢！爸爸，你待會(huì)兒什么時(shí)候走??？”我問(wèn)爸爸。
“你這個(gè)小鬼，總想著要我走，我待會(huì)兒還有事，馬上就要走了，這下沒(méi)人會(huì)跟著你了，開(kāi)心了吧！”
要是換作以前，我一定會(huì)很激動(dòng)，但在那時(shí)卻只感覺(jué)心里出現(xiàn)了一絲涼意，再大的太陽(yáng)，也無(wú)法使它消失。
爸爸放下袋子走了，我拿出一個(gè)肉松餅邊吃邊看著爸爸離去，那時(shí)爸爸在我心中變得高大了。他越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，陽(yáng)光很刺眼，我眨了一下眼睛，爸爸就在我的視線中消失了。
忽然間我感覺(jué)肉松餅變得咸咸的濕濕的，我大口大口地把爸爸買的肉松餅全部吃光了，那時(shí)我覺(jué)得那是世界上最好吃的食物！
爸爸，原諒以前不懂事、任性的我吧！原來(lái)，我的爸爸是這么這么的好！
初中作文題目100個(gè)篇四
waterisveryimportanttous。ifyoudon’thavewaterforthreedays，youwilldie。wecanusewaterforflowers，swimming，washingandmanydifferentthings。weuseittocook，makeelectricity，putoutfiresandsoon。weusemillionsoflitersofwatereveryday。doyouknowhowdoesthewatercometoyourhome？ittravelsthroughwaterpipes。somearelongandwidebutsomeareshortandnarrow。thenthewatertravelsthroughthewaterpipestothereservoirs。thenittravelsthroughthewaterpipestotheriverandtothespecialfactories（wecallwaterplants）thatpurifythewater。whenthewaterispurified，wecandrinkit。pleasedon’tleavegarbageinthewateronwhichweline，andkeepthewaterclean。
ifwehaveabook，wewillnotbefellingofbeinglongly
wheni'mfreeorintrouble，ialwaystakeoutabookandreadquietly。innotime，i'veputmyheartintoitsothati'llforgetallthetroubles。it'sinthiswaythati'veformedthehabitofreadinginanytime。
littleboysasiwas，iwasinterestinpicturebooksandstorybooks。iwasstruckbythem。nosoonerhadienteredthemiddleschoolthanibegantoreadnovel，plays，
essaysandsoon。ifoundicouldgetmuchfromthem。littlebylittleitookgreatinterestinliteratureandlasttermiwonthefirstprizeinthecompositioncontestamong
middle—schoolstudentsinzhejiang。
reading“theemperor'snewclothes”，ihadtoletoutaburstoflaughteroverhisfool?！皌helittlematchgirl”couldn'tkeepmefromcryingforhermisery?！皉obinson
crusoe”tookmeintoastrangeworldfullofdanger。andiwasalsodeeplyimpressedbyhelenkeller'spatienceandperseverance…besidesthese，booksalsotellmeotherthing—howtobeamanandhowtotellthedifferencebetweenrightandwrong。inaword，goodbookscanmakemeknowwhatididn'tbefore。soithinkofagoodbookasmybestfriend。
初中作文題目100個(gè)篇五
陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕拂，校園的大榕樹(shù)投下斑駁樹(shù)影，此時(shí)樹(shù)葉兒被吹落，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，緩緩落在地上，和婆娑樹(shù)影為校園增添了幾幅抽象畫(huà)。暖日、微風(fēng)、樹(shù)影、樹(shù)葉兒伴我，感受校園生活……
記得初一剛?cè)胄@時(shí)，由于不知道會(huì)發(fā)生什么，所以我的心情無(wú)比惆悵，我倍感孤單。
直到那一次體育課，一位同學(xué)跟我搭話，讓我的心情有所改變。我們很投緣，他的成績(jī)大概在中上水平，因?yàn)橛行┢疲虼宋医?jīng)常教他，也因此我們的友情與日俱增。雖然有時(shí)我偏激點(diǎn)，偶爾鬧點(diǎn)矛盾。但這不影響我們的關(guān)系。這個(gè)好伙伴，就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”，讓我感覺(jué)校園里有了暖意。
斗轉(zhuǎn)星移，我逐漸融入班級(jí)生活，和同學(xué)也日益熟識(shí)起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)原來(lái)都那么友善，那么可愛(ài)，尤其是他……
他平時(shí)總是叫我“老大”，其實(shí)第一次聽(tīng)到這稱呼我是拒絕的，但后來(lái)我還是默許了他這么叫我。
他平時(shí)常同我學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中的難題，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把。
一次地理課，我在上課前發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶這科的書(shū)，我又不認(rèn)識(shí)人，借不到書(shū)，急的快要哭了。此時(shí)他看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶課本，老大。我去幫你借?！彼呎f(shuō)邊跑出教師，我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，他已然將書(shū)遞給了我。千言萬(wàn)語(yǔ)的感激凝聚成三字：“謝謝你?！彼?tīng)后微微一笑，竟說(shuō)：“老大別那么客氣。嘛，誰(shuí)讓我們是哥們呢?！彼娴暮苡押?，又很可愛(ài)。我不僅不緊張了，而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭，我不禁感慨，校園不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是結(jié)交朋友的地方。好幸運(yùn)，我有好多好伙伴。
孔子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！笔堑?，我們應(yīng)辯證得看待朋友間的幫助。你有錯(cuò)誤，朋友敢于指出，那才是真正的朋友。我很慶幸，我有這樣一個(gè)好伙伴。
他，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師喜愛(ài)。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)作業(yè)有一項(xiàng)不知道的，所以完全沒(méi)做。于是想找借口向他借來(lái)抄。但他卻一下看穿了我，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”“嗯嗯，就抄一次可以嘛？”。他說(shuō)：“不行！作為學(xué)生怎能抄作業(yè)？”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)?！薄澳阋怯惨?，我就去跟老師講！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他說(shuō)的都是對(duì)的，我無(wú)法反駁。“好吧，謝謝你教導(dǎo)我。”“哪里哪里，都是同學(xué)嘛，互相指出缺點(diǎn)是應(yīng)該的?！?BR> 我的心被觸動(dòng)了：原本我以為只有老師、父母才會(huì)指出我的缺點(diǎn)，沒(méi)想到，同學(xué)也會(huì)。我頓時(shí)感到，校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友，感謝他鐵面指出我的錯(cuò)誤，讓我受益良多。
站在教室外的走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，校園仍然沐浴著暖陽(yáng)，樹(shù)葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是，現(xiàn)在的我已不再孤單，不再惆悵，因?yàn)樵谶@里，我有友善、可愛(ài)和真心相待的好伙伴。
伙伴們，讓我們攜手書(shū)寫(xiě)美好的明天吧！
初中作文題目100個(gè)篇一
今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學(xué)寫(xiě)了一封信，讓我們考好試，要努力學(xué)習(xí)！
看完這封信，同學(xué)們很受感動(dòng)，“老師，我們舍不得您！”
下午考完試之后，同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學(xué)們有的哭了，有的雖然不哭出來(lái)，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂(lè)，現(xiàn)在就要離開(kāi)了，我們當(dāng)然舍不得！實(shí)習(xí)老師鼓勵(lì)我們?cè)谕蟮娜兆永镆W(xué)習(xí)，同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…
車來(lái)了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門(mén)口等待，車很快得開(kāi)了過(guò)去，留下我們?cè)谛ｉT(mén)口站著…
過(guò)去和實(shí)習(xí)老師一起度過(guò)的時(shí)光，已成為回憶…
實(shí)習(xí)老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽(tīng)不到他們對(duì)我們的鼓勵(lì)和教誨了（此時(shí)，我哭了）！
因?yàn)樗麄兊哪挲g和我們差不了多少，有許多共同的語(yǔ)言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠(yuǎn)的回憶，深切的教導(dǎo)。想念他們時(shí)，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來(lái)，模糊了雙眼…
**老師，如果你在看我的作文，請(qǐng)你答復(fù)我，好嗎？我們初一（1）班全體同學(xué)，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會(huì)拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的！相信我們，我們不會(huì)讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，我們將永遠(yuǎn)記住你們，感謝你們給我們帶來(lái)了那么多的歡笑，那么多的快樂(lè)的回憶，謝謝
初中作文題目100個(gè)篇二
起初，我們帶著未知，求知，對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，算得上是不請(qǐng)自來(lái)。恐慌和陌生，瞬間蠻橫無(wú)理地統(tǒng)治了我們的心，出于一種本能，我們哇哇大哭。從那一聲起，我們的命運(yùn)就開(kāi)始了。
小小的我們是長(zhǎng)輩的掌上明珠，被呵護(hù)著，被照料著，被疼愛(ài)著，更是被慣著。我們愜意地躺在舒適柔軟的嬰兒床里，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的公主般的生活，連睡覺(jué)也少不了人哄著，我們需要做的就是吃好睡好。
漸漸地，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了走路，認(rèn)字，也開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)了。父母耐心地教導(dǎo)我們，教我們學(xué)會(huì)說(shuō)爸爸媽媽，當(dāng)我們吞吞吐吐，帶著稚嫩的語(yǔ)氣說(shuō)出這幾個(gè)字時(shí)，父母的臉上再度泛起絲絲微笑，而這笑像是會(huì)傳染似的，我們也傻傻地笑了。但除了笑，其實(shí)更多的是傷。在學(xué)走路的時(shí)候，我們一次又一次地摔倒，也可以理解為是與大地母親的擁抱。但不論怎樣理解，痛，都是可以明顯地感受到的。再小的傷，對(duì)于一個(gè)不知道什么叫痛的小小孩來(lái)說(shuō)，都會(huì)是疼得鉆心，所以，哭，也是于情于理了。
日子也無(wú)可奈何地長(zhǎng)大了。我們帶著好奇，也同樣是興奮，跨進(jìn)了學(xué)堂。對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這興奮都是心血來(lái)潮，隨著時(shí)光的流逝，課堂的乏味就會(huì)把這些興奮沖洗得一干二凈。取而代之的就是對(duì)此的厭煩。但宿命不可違背，在強(qiáng)迫下，一切都還在繼續(xù)。
我們離開(kāi)了家，離開(kāi)了一貫的父母的依賴，也離開(kāi)了他們的束縛，到也許會(huì)是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方闖蕩自己的天地。于是，我們?cè)俣热サ揭粋€(gè)完全陌生的地方，那里沒(méi)有現(xiàn)成的親情，友情和溫暖，只有陌生和恐懼。我們又是在無(wú)奈和逼迫下，重新認(rèn)識(shí)那里的一切。
漸漸地，白發(fā)鉆了出來(lái)，皺紋也爬上了我們的臉?；蛟S對(duì)我們來(lái)說(shuō)，什么青春，什么美艷，都沒(méi)有了。我們整日整日地在家里無(wú)所事事，漫無(wú)目的地，慢悠悠地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)著人們所謂的安詳?shù)纳?，享受著人們所謂的清福。
那一刻，我們永遠(yuǎn)地合上了雙眼，或許是滿足，又或是遺憾，總之都已經(jīng)離開(kāi)了。
那一刻，我們才明白了生命的意義。
那一刻，我們的命運(yùn)也就結(jié)束了。
原來(lái)，生命就是如此，人生就是如此。
初中作文題目100個(gè)篇三
十幾年來(lái)，看過(guò)的背影還真不少，但從未有像朱自清所寫(xiě)的《背影》那有感觸。相反，人來(lái)人往，這是常見(jiàn)的。以前，我還真是無(wú)法看懂朱自清的《背影》，但是在我上初中來(lái)的第一天，我卻對(duì)朱自清寫(xiě)的《背影》深有體會(huì)。
就要上初中時(shí)，許多同學(xué)都說(shuō)他們舍不得以前的學(xué)校、老師和同學(xué)舍不得大家一起玩過(guò)的地方。我當(dāng)時(shí)為了配合大家，也只能這樣認(rèn)同，但我心底里可不是這樣想的'！一個(gè)人讀完小學(xué)，不都是要去上初中的嗎？干嘛這樣傷感嗎！小學(xué)整整六年，每天做的都是同一件事，走在同一個(gè)地方，看見(jiàn)相同的幾個(gè)人，出去外面看看，多有意思啊！
從小我就喜歡粘著媽媽，我覺(jué)得有媽媽，我便可以什么都不要，所以和爸爸感情不是很好。但是令我心寒的是，上初中的第一天，媽媽有事，只能讓爸爸帶著去。我感到很失落，一路上也沒(méi)少為難他。
不過(guò)，什么都抵擋不了我對(duì)新學(xué)校、新面孔的期待。一到了學(xué)校門(mén)口，我便驚訝地說(shuō)了一聲“這就是我以后學(xué)習(xí)生活的地方，瞧瞧！多么氣派呀！”
到學(xué)校內(nèi)部到處走了，走，什么都讓我感到滿意。有新的老師、同學(xué)、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。爸爸站在前面，他背對(duì)著我，認(rèn)真的看學(xué)校的簡(jiǎn)介以及教師資料?？粗@是他的背影，我真是想一把把他推開(kāi)。我想讓爸爸快點(diǎn)回家，不要再跟著我了，但他說(shuō)媽媽叮囑過(guò)他千萬(wàn)不要離開(kāi)我。哎！我只能讓他跟著了。
我們把學(xué)校逛了一圈后，坐在草坪上休息。就在那一瞬間，我仿佛看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)，我和小c他們一起追逐打鬧的場(chǎng)景，那一次小c因?yàn)榻O倒了，摔了一臉泥！大家都捧腹大笑，他回到家后還被她媽媽狠狠的訓(xùn)了一頓呢！從那以后，他再也不敢玩了?，F(xiàn)在想想，還真搞笑。
現(xiàn)在的學(xué)校雖然比以前大，比以前氣派，但總感覺(jué)少了些什么。不一會(huì)兒，爸爸說(shuō)要我等他一會(huì)兒，他去買些餅干喝水來(lái)，爸爸的背影和剛剛他看學(xué)校簡(jiǎn)介時(shí)似乎有些不太一樣，我不再想讓他回去了，那還是我第一次對(duì)爸爸產(chǎn)生了新看法，不是嫌他煩、嫌他羅嗦，總之，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
爸爸回來(lái)了，他提著一個(gè)紅袋子，里面是我最喜歡吃的肉松餅干和我最喜歡喝的飲料。
“現(xiàn)在餓不餓？要不要嘗一嘗？”爸爸問(wèn)我。
“我一點(diǎn)也不餓！我還不想吃呢！爸爸，你待會(huì)兒什么時(shí)候走??？”我問(wèn)爸爸。
“你這個(gè)小鬼，總想著要我走，我待會(huì)兒還有事，馬上就要走了，這下沒(méi)人會(huì)跟著你了，開(kāi)心了吧！”
要是換作以前，我一定會(huì)很激動(dòng)，但在那時(shí)卻只感覺(jué)心里出現(xiàn)了一絲涼意，再大的太陽(yáng)，也無(wú)法使它消失。
爸爸放下袋子走了，我拿出一個(gè)肉松餅邊吃邊看著爸爸離去，那時(shí)爸爸在我心中變得高大了。他越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，陽(yáng)光很刺眼，我眨了一下眼睛，爸爸就在我的視線中消失了。
忽然間我感覺(jué)肉松餅變得咸咸的濕濕的，我大口大口地把爸爸買的肉松餅全部吃光了，那時(shí)我覺(jué)得那是世界上最好吃的食物！
爸爸，原諒以前不懂事、任性的我吧！原來(lái)，我的爸爸是這么這么的好！
初中作文題目100個(gè)篇四
waterisveryimportanttous。ifyoudon’thavewaterforthreedays，youwilldie。wecanusewaterforflowers，swimming，washingandmanydifferentthings。weuseittocook，makeelectricity，putoutfiresandsoon。weusemillionsoflitersofwatereveryday。doyouknowhowdoesthewatercometoyourhome？ittravelsthroughwaterpipes。somearelongandwidebutsomeareshortandnarrow。thenthewatertravelsthroughthewaterpipestothereservoirs。thenittravelsthroughthewaterpipestotheriverandtothespecialfactories（wecallwaterplants）thatpurifythewater。whenthewaterispurified，wecandrinkit。pleasedon’tleavegarbageinthewateronwhichweline，andkeepthewaterclean。
ifwehaveabook，wewillnotbefellingofbeinglongly
wheni'mfreeorintrouble，ialwaystakeoutabookandreadquietly。innotime，i'veputmyheartintoitsothati'llforgetallthetroubles。it'sinthiswaythati'veformedthehabitofreadinginanytime。
littleboysasiwas，iwasinterestinpicturebooksandstorybooks。iwasstruckbythem。nosoonerhadienteredthemiddleschoolthanibegantoreadnovel，plays，
essaysandsoon。ifoundicouldgetmuchfromthem。littlebylittleitookgreatinterestinliteratureandlasttermiwonthefirstprizeinthecompositioncontestamong
middle—schoolstudentsinzhejiang。
reading“theemperor'snewclothes”，ihadtoletoutaburstoflaughteroverhisfool?！皌helittlematchgirl”couldn'tkeepmefromcryingforhermisery?！皉obinson
crusoe”tookmeintoastrangeworldfullofdanger。andiwasalsodeeplyimpressedbyhelenkeller'spatienceandperseverance…besidesthese，booksalsotellmeotherthing—howtobeamanandhowtotellthedifferencebetweenrightandwrong。inaword，goodbookscanmakemeknowwhatididn'tbefore。soithinkofagoodbookasmybestfriend。
初中作文題目100個(gè)篇五
陽(yáng)光和煦，微風(fēng)輕拂，校園的大榕樹(shù)投下斑駁樹(shù)影，此時(shí)樹(shù)葉兒被吹落，在空中轉(zhuǎn)了幾圈，緩緩落在地上，和婆娑樹(shù)影為校園增添了幾幅抽象畫(huà)。暖日、微風(fēng)、樹(shù)影、樹(shù)葉兒伴我，感受校園生活……
記得初一剛?cè)胄@時(shí)，由于不知道會(huì)發(fā)生什么，所以我的心情無(wú)比惆悵，我倍感孤單。
直到那一次體育課，一位同學(xué)跟我搭話，讓我的心情有所改變。我們很投緣，他的成績(jī)大概在中上水平，因?yàn)橛行┢疲虼宋医?jīng)常教他，也因此我們的友情與日俱增。雖然有時(shí)我偏激點(diǎn)，偶爾鬧點(diǎn)矛盾。但這不影響我們的關(guān)系。這個(gè)好伙伴，就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散我因孤單而產(chǎn)生的“冷意”，讓我感覺(jué)校園里有了暖意。
斗轉(zhuǎn)星移，我逐漸融入班級(jí)生活，和同學(xué)也日益熟識(shí)起來(lái)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了我的同學(xué)原來(lái)都那么友善，那么可愛(ài)，尤其是他……
他平時(shí)總是叫我“老大”，其實(shí)第一次聽(tīng)到這稱呼我是拒絕的，但后來(lái)我還是默許了他這么叫我。
他平時(shí)常同我學(xué)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中的難題，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻幫我一把。
一次地理課，我在上課前發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶這科的書(shū)，我又不認(rèn)識(shí)人，借不到書(shū)，急的快要哭了。此時(shí)他看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“你是不是沒(méi)帶課本，老大。我去幫你借?！彼呎f(shuō)邊跑出教師，我還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，他已然將書(shū)遞給了我。千言萬(wàn)語(yǔ)的感激凝聚成三字：“謝謝你?！彼?tīng)后微微一笑，竟說(shuō)：“老大別那么客氣。嘛，誰(shuí)讓我們是哥們呢?！彼娴暮苡押?，又很可愛(ài)。我不僅不緊張了，而且被他逗笑了。一股暖流涌上心頭，我不禁感慨，校園不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是結(jié)交朋友的地方。好幸運(yùn)，我有好多好伙伴。
孔子曰：“君子成人之美，不成人之惡。小人反是?！笔堑?，我們應(yīng)辯證得看待朋友間的幫助。你有錯(cuò)誤，朋友敢于指出，那才是真正的朋友。我很慶幸，我有這樣一個(gè)好伙伴。
他，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師喜愛(ài)。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)自己英語(yǔ)作業(yè)有一項(xiàng)不知道的，所以完全沒(méi)做。于是想找借口向他借來(lái)抄。但他卻一下看穿了我，問(wèn)道：“你是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”“嗯嗯，就抄一次可以嘛？”。他說(shuō)：“不行！作為學(xué)生怎能抄作業(yè)？”“老師不是經(jīng)常教育我們不能抄別人作業(yè)?！薄澳阋怯惨?，我就去跟老師講！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，他說(shuō)的都是對(duì)的，我無(wú)法反駁。“好吧，謝謝你教導(dǎo)我。”“哪里哪里，都是同學(xué)嘛，互相指出缺點(diǎn)是應(yīng)該的?！?BR> 我的心被觸動(dòng)了：原本我以為只有老師、父母才會(huì)指出我的缺點(diǎn)，沒(méi)想到，同學(xué)也會(huì)。我頓時(shí)感到，校園好比家一樣溫暖。我很感謝這位諍友，感謝他鐵面指出我的錯(cuò)誤，讓我受益良多。
站在教室外的走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，校園仍然沐浴著暖陽(yáng)，樹(shù)葉兒仍然在打著轉(zhuǎn)兒……不同的是，現(xiàn)在的我已不再孤單，不再惆悵，因?yàn)樵谶@里，我有友善、可愛(ài)和真心相待的好伙伴。
伙伴們，讓我們攜手書(shū)寫(xiě)美好的明天吧！