元旦活動實施方案設(shè)計(專業(yè)23篇)

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    無論是個人還是組織,制定和實施方案都是一項重要的管理技能。一個好的方案應(yīng)該能夠解決實際問題,并具備可操作性。掌握了一些實用的方案寫作技巧,相信大家可以寫出高質(zhì)量的方案。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇一
    20xx年即將結(jié)束,20xx年的鐘聲即將敲響,為進一步推進學(xué)校素質(zhì)教育的全面實施,豐富校園教師文化生活,活躍工作氛圍,加強教師之間的溝通,增強學(xué)校的凝聚力,經(jīng)研究決定。學(xué)校將舉行20xx年元旦文藝聯(lián)歡會(教師專場)?,F(xiàn)就本次活動的.相關(guān)事宜通告如下:
    活動組織與協(xié)調(diào):校工會、團委、信息中心
    本校教職工
    1、語言類:相聲、小品、朗誦等;
    2、舞蹈類:以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主,形式不限;
    3、歌曲類:獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;
    4、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;
    1、節(jié)目準備和上報團委時間:12月9日——12月20日。(每個專業(yè)組、處室不得少于一個節(jié)目)
    2、節(jié)目時間:12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)
    要緊扣時代、校園、職教的主題,節(jié)目力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。
    請學(xué)校個專業(yè)組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。
    (本場責任人:xx)
    校工會、團委
    20xx年12月9日
    注:1、具體的時間以當日通知為準;
    2、為確保教學(xué)常規(guī)和會場秩序,節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學(xué)生不得圍觀。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇二
    按照公司安排,為活躍節(jié)日氛圍,增強員工身體素質(zhì),增加項目部凝聚力,現(xiàn)提出元旦期間開展文體競賽活動初步方案如下:
    一、活動主題。
    以“團結(jié)、友誼、拼搏、奮進”為主題,開拓務(wù)實、追求卓越,打造團結(jié)、和諧項目部。
    二、活動組織領(lǐng)導(dǎo):
    為切實做好各項活動的安排,特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:周志峰。
    副組長:魯燕。
    三、活動地點:太西項目部。
    四、活動場地準備:宋波曹明陳永偉。
    五、宣傳(照相):石磊。
    (一)集體活動。
    1、齊心協(xié)力爭上游。
    2、傳話。
    (二)個人活動。
    1、斗地主。
    2、跳棋。
    3、打飛鏢。
    4、踢毽子。
    七、具體安排。
    (一)集體項目。
    1、齊心協(xié)力爭上游(負責人:周志峰張麗)。
    比賽時間:2分鐘。
    比賽形式:集體項目。
    比賽規(guī)則:4人一組(抽簽決定),4人綁腿前進,撿地上的乒乓。
    球,到達目的地,將乒乓球放下,兩分鐘內(nèi)乒乓球數(shù)。
    量多者取勝。
    2、傳話(負責人:魯燕蘆保明)。
    比賽時間:一分鐘。
    比賽形式:集體項目。
    比賽規(guī)則:5人一組(抽簽決定),第一人將題目話語傳至第二。
    人,以此類推,最后一人聽完將所聽內(nèi)容寫到紙條上。
    交予裁判,兩個紙條內(nèi)容相符(意思相符)為贏。
    (二)個人項目。
    1、斗地主(負責人:張日旭丁學(xué)昌)。
    比賽時間:不限。
    比賽形式:個人項目。
    比賽規(guī)則:3人1組(抽簽決定),每組勝出的1人再抽簽組合,最后3位勝出者為。
    一、二等獎獲得者。
    2、跳棋(負責人:曹明趙慶暉)。
    比賽時間:不限。
    比賽形式:個人項目。
    比賽規(guī)則:2人1組(抽簽決定),每組勝出的1人再抽簽組合,依次淘汰到最后三位采用輪流比賽決定勝負。
    3、飛鏢(負責人:宋波李梅琳)。
    比賽時間:不限。
    比賽形式:個人項目。
    比賽規(guī)則:5把飛鏢個人進行投靶,環(huán)數(shù)多者為勝。
    4、踢毽子(負責人:石磊李玉慧)。
    比賽時間:2分鐘。
    比賽形式:個人項目。
    比賽規(guī)則:2分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多者為贏。
    八、小游戲。
    (一)猜五官。
    (二)托乒乓球。
    參與人手持乒乓球排,上面放乒乓球2個,1分鐘內(nèi)乒乓球數(shù)量多于兩個發(fā)紀念品一份。
    (三)猜謎語。
    八、獎項設(shè)置。
    (一)集體項目設(shè)。
    一、二等獎。
    (二)個人項目斗地主設(shè)。
    一、二等獎、其它項設(shè)一、二、三等獎。
    (三)費用預(yù)算:6570元。
    2、聚餐費3600元(考慮到部分人員可能缺席,設(shè)4桌,每桌。
    900元,含酒水。)。
    4、獎品費用:2970元。
    (1)集體項目費用1620元:
    一、二等獎各2項、各9人。
    (2)個人項目(斗地主)費用260元:一等獎。
    獎2項,2人。
    (3)個人項目(其它項)費用690元:一等獎。
    獎3項、3人,三等獎3項、3人。
    (4)鼓勵獎400元:設(shè)20名,201。
    11項,1人,二等3項、3人,二等太西項目部年12月29日。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇三
    從一項公共關(guān)系活動方案的制定到預(yù)期目標的完成之間,還存在著一段相當長的距離,中間尚須投入大量精力,公共關(guān)系人員必須設(shè)計切實可行的實施方案,根據(jù)開展活動的具體情境分解活動項目、明確實施方法、制定實施流程、分配預(yù)算經(jīng)費、組建實施機構(gòu)、培訓(xùn)實施人員等。
    (一)分解活動項目。
    如前所述,公關(guān)活動項目是圍繞公關(guān)目標開展的一系列具體活動。一個公關(guān)目標的實現(xiàn),往往要開展多個具體活動,我們把一個具體活動叫做一個活動項目,這是一級活動項目。一級活動項目又可分解為若干個二級活動項目,二級活動項目同樣可分解為若干個三級活動項目,直到不能分解為止。我們把不能再分解的最后一級活動項目作為公關(guān)工作內(nèi)容。
    如克蘭羅爾愛美獎學(xué)金計劃10周年慶?;顒庸灿?個一級活動項目:征募贊助委員會成員、獎學(xué)金獲得者近況調(diào)查及評選10佳獲獎?wù)摺?00家事業(yè)昌盛的公司調(diào)查、工作與家庭問題專題研討、午餐慶祝會、新聞專訪。對“午餐慶祝會”我們可以分解為“會議籌備”和“會議材料準備”2個二級活動項目。對“會議籌備”我們又可進一步分解為“策劃會議議程”、“確定主持人、發(fā)言人”、“邀請嘉賓”、“選擇會場”、“布置會場”、“會前宣傳”、“會議物質(zhì)采購”等三級活動項目。
    通過對活動項目的分解,我們設(shè)計了若干工作內(nèi)容。在公關(guān)工作內(nèi)容設(shè)計完成后,就要對每項工作內(nèi)容提出實施工作要求,并根據(jù)這一要求設(shè)計具體工作方法。
    所謂實施工作要求是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作目標、原則及注意事項;實施工作方法是指公關(guān)工作內(nèi)容的操作方法。
    我們?nèi)砸钥颂m羅爾愛美獎學(xué)金計劃10周年慶?;顒訛槔?,對“策劃會議議程”這一工作內(nèi)容,我們可以提出“簡樸、隆重、氣氛熱烈”的實施工作要求,其實施工作方法則是公關(guān)策劃方案中所確定的“慶祝生日”似的慶典活動。會議籌備組就應(yīng)按照這種要求和方法策劃出具體方案后報慶祝會領(lǐng)導(dǎo)小組審議。
    (三)制定實施流程。
    公關(guān)實施流程是指各項公關(guān)工作內(nèi)容之間銜接、協(xié)調(diào)和配合關(guān)系及其有機組合的過程。制定公關(guān)活動實施流程即在完成公關(guān)活動實施工作內(nèi)容、工作方法的設(shè)計后,對實施時機、工作進度和各項工作之間的配合關(guān)系進行策劃和設(shè)計。
    公關(guān)活動實施時機是指能夠使公關(guān)活動獲得最佳效果的開始工作時間和結(jié)束工作時間。如同對公關(guān)活動項目進行分解一樣,制定公關(guān)活動實施流程時,也要對策劃方案中所選擇的公關(guān)時機進行具體細化,以增強公關(guān)活動的可操作性。
    公關(guān)活動實施進度是在確定公關(guān)活動實施時機后,對各項公關(guān)實施工作內(nèi)容所需時間進行日歷進度安排。在編制公關(guān)活動實施進度時,最直觀的方法是擬出公關(guān)活動時間進度表。編制公關(guān)活動實施進度要注意兩點:
    (1)必須保證在確定的最佳開始時間啟動有關(guān)工作,在最佳結(jié)束時間完成操作。
    (2)要充分估計各種因素的干擾,時間進度安排要留有余地。
    公關(guān)活動實施流程中的時間銜接、分工協(xié)調(diào)和有機組合關(guān)系最好通過流程圖來表示,并配以文字說明。流程圖中的文字說明,主要是對各項工作之間的協(xié)作關(guān)系、責任關(guān)系進行規(guī)定。制定公關(guān)活動實施流程圖可借鑒的方法主要有三種:
    (1)甘特圖實施法。
    甘特圖是美國管理工程師亨利·甘特發(fā)明的,其制作方法如下:先把公共關(guān)系項目和計劃分門別類,然后標明完成時期,把每月每周或每日的進度在圖表上標出來,然后按圖檢查它是否和預(yù)期計劃相吻合,如有失誤,及時調(diào)整。
    (2)線性排列法。
    線性排列法是將公共關(guān)系行動和措施按內(nèi)在聯(lián)系為先后順序有機排列組合起來,再一步一步向目標逼近的方法。
    (3)多線性排列法。
    多線性排列法是將幾個行動同時展開、共同邁進的排列法。這種排列方法可以縮短整個計劃實施的時間,但花費的人力、物力、資金相對第一種排列的方法要多,而且一旦前面一步的工作不能獲得成功,下一步工作將造成浪費。
    (四)分配預(yù)算經(jīng)費。
    幾乎沒有一項公共關(guān)系活動的實施是不需要經(jīng)費的,對于舉辦大型活動來說,經(jīng)費如果落實不了,則活動的實施就成了一句空話。因此,在設(shè)計活動實施方案時,必須將公關(guān)策劃的總體預(yù)算經(jīng)費合理分配到各項公關(guān)工作內(nèi)容中去,以保證各項工作開支需要。公關(guān)活動實施預(yù)算分配的結(jié)果可表述于公關(guān)活動進度表右側(cè),這樣一目了然,便于了解與管理。需要提醒的是,公關(guān)策劃中的經(jīng)費預(yù)算是留有余地的,目的是防止意外工作增加或策劃不周而造成經(jīng)費不足,因此,在分配預(yù)算經(jīng)費時也要留下5%—10%的經(jīng)費備用。
    (五)組建實施機構(gòu)。
    在公共關(guān)系活動實施之前首先組建一個專門負責此次公關(guān)活動實施的工作機構(gòu)(小組),主要是確定該項目的總負責人及其助手、各專案負責人,明確其職權(quán)及工作分工。在進行人員分工時一定要注意:每一項工作內(nèi)容落實到具體人員;一項工作內(nèi)容安排兩個以上人員操作時,要確定一個負責人,并進行相對分工;一個人負責多項工作內(nèi)容時,要考慮工作內(nèi)容之間的內(nèi)在關(guān)系,使其運作起來高效、方便。
    (六)培訓(xùn)實施人員。
    公共關(guān)系活動的實施要靠公關(guān)人員進行,其人員素質(zhì)對公共關(guān)系活動能否成功會產(chǎn)生較大影響。所以在實施公共關(guān)系活動時,需要對參與人員進行培訓(xùn),其主要內(nèi)容包括實施工作制度教育、操作方法學(xué)習與研討。
    公共關(guān)系實施工作制度教育,即讓每一個工作人員都能明確本次活動的意義、作用和要求,明確每個人負擔的工作、承擔的責任,同時對特殊規(guī)定、容易違反的規(guī)定進行重點說明與強調(diào),并通過灌輸自身文化理念,提高公共關(guān)系實施人員思想道德水平。
    操作方法是公共關(guān)系活動實施的具體操作規(guī)程。在進行公共關(guān)系活動實施準備時,通過講解、模擬訓(xùn)練等形式將正確的方法貫徹下去,讓每一個公共關(guān)系實施人員都能夠熟練掌握運用,以便將失誤率降到最低水平。
    為了保證公共關(guān)系活動方案順利實施,在設(shè)計公共關(guān)系活動實施方案時,必須對如何培訓(xùn)實施人員作出明確的規(guī)定與說明。
    (資料來源:萬國邦李榮新主編《公共關(guān)系教程》,機械工業(yè)出版社2009年8月第1版)。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇四
    實施方案。
    為全面提高師生身體素質(zhì),積極開展“陽光體育”教育活動,經(jīng)學(xué)校研究決定:2014年元旦來臨之際,開展“我運動,我快樂”為主題的慶?;顒印,F(xiàn)就本次活動具體實施方案制定如下:
    一、確定本次活動主題為“我運動,我快樂!”
    二、成立本次活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長:趙德平。
    責任組長:李浩。
    成員:任磊毛世穩(wěn)羅先鋒周若雨張興舉李仁琴。
    三、
    活動時間:2013年12月31日。
    四、設(shè)立本次活動競賽項目。
    (一)學(xué)生競賽:
    1、拔河比賽;
    2、1公里越野(若下雨或下雪將取消)。
    (二)教師競賽。
    1、羽毛球比賽。
    2、乒乓球比賽。
    五、參賽對象。
    1、本校一至六年級學(xué)生(有特殊體質(zhì)的除外)都可參與競賽。
    2、全校教職工(有特殊體質(zhì)的除外)都可參與競賽。
    13、教職工競賽實行“三局兩勝”制。
    3、本次活動學(xué)生拔河比賽采取分組進行,一、二、三年級學(xué)生參加甲組競賽;
    四、五、六年級學(xué)生參加乙組競賽;
    4、本次活動學(xué)生1公里越野賽分組進行,一、二、三年級學(xué)生參加甲組競賽;
    四、五、六年級學(xué)生參加乙組競賽;各組分別產(chǎn)生冠、亞、季軍一名。
    5、越野跑競賽選手分配情況。
    六、獎勵辦法。
    1、拔河競賽甲乙組各設(shè)冠軍一名;亞軍一名;
    2、1公里越野賽甲乙組各設(shè)冠軍一名;亞軍一名;季軍一名。
    3、教職工競賽各設(shè)冠軍一名;亞軍一名;季軍一名及鼓勵獎數(shù)名。
    八、裁判老師分工。
    1、拔河比賽:任磊李浩。
    2、1公里越野賽:趙德平李浩任磊毛世穩(wěn)羅先鋒。
    周若雨張興舉李仁琴。
    3、統(tǒng)籌、攝影:李仁琴。
    九、競賽時間安排。
    1、開幕式:9:00。
    2、競賽安排時間:
    (備注:若比賽時間有變動以當日廣播為準。)。
    3、閉幕式及頒獎典禮:1:00————2:00。
    2013年12月12日。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇五
    一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務(wù)來放松一下心情,洗去一身的疲憊!展示自我、張揚個性。
    為豐富全園教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻,學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我園的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
    20xx年12月31日下午3:30分
    三樓多功能廳
    全體教職工
    節(jié)目表演、游戲等
    樓旭萍
    一、互動熱身游戲
    二、領(lǐng)導(dǎo)講話
    三、活動安排:
    小班段教師:龔佳倩 王 勤
    中班段教師:成柳鶯 孫瑩瑩
    大班段教師:穆文琴 龔令花
    評委:丁勝珍、毛小華、黃建、吳香、陳夏玲
    大班段老師節(jié)目:歌曲聯(lián)唱
    中班段老師節(jié)目:歌伴舞《愛我中華》
    (演講頒獎)
    小班段老師節(jié)目:走秀舞蹈
    保育員節(jié)目:舞蹈《好運來》
    后勤組節(jié)目:健身操
    廚房組節(jié)目:小寶貝
    活動結(jié)束,整理場地,領(lǐng)取禮品。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇六
    元旦來臨之際,一年級xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
    1、活動時間:20xx—xx—xx晚
    2、活動地點:一年級xx班班教室
    3、參加活動對象:一年級xx班全體學(xué)生
    一、集體跳開場舞———《xxx》
    二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
    三、才藝展示
    規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
    4、游戲:快樂夾球
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物———變魔術(shù)
    師生共同表演:在室內(nèi)共唱歌曲《xxxxx》在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
    主持人:xxx、xxx
    評委:正副班主任
    圣誕禮物派發(fā)員:xxx
    攝像:家長委員會成員
    元旦活動實施方案設(shè)計篇七
    元旦來臨之際,一年級xx班班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點,精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,并力爭使學(xué)生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。
    1、活動時間:
    20xx-xx-xx晚
    2、活動地點:
    一年級xx班班教室
    3、參加活動對象:
    一年級xx班全體學(xué)生
    (一)、集體跳開場舞---《xx》
    (二)、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎
    游戲規(guī)則:
    1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機會參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。
    2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個問題回答(氣球背后),如果選手回答不上來則可有一次機會向觀眾求救。但觀眾回答不上來主持人就有機會任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎。
    (三)、才藝展示
    規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過,便可獲得圣誕禮物。
    4、游戲: 快樂夾球
    游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰夾的球最多可以得到圣誕禮物。
    老師送給孩子禮物---變魔術(shù)
    師生共同表演:在室內(nèi)共唱歌曲《xx》在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。
    主持人:xx、xx
    評委:正副班主任
    圣誕禮物派發(fā)員:xx
    攝像:家長委員會成員
    元旦活動實施方案設(shè)計篇八
    為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,彰顯“以文化人,發(fā)展個性”的特色,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣 和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校決定于在元旦期間舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
    通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫學(xué)習與交流,提高師生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng), 為營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
    展出時間:20xx 年 12 月 30日
    展出地點:校門口
    全校師生
    書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題,內(nèi)容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮 活的校園生活。
    (1)書法:書法書體不限,軟硬筆均可,簡單裝裱。硬筆書法16開,裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開,不超過 4 尺整張。
    (2)繪畫:畫種不限,可用素描、水彩、國畫、兒童畫,國畫不小于四尺六開,不超過 4 尺整張,其他畫種為四開。
    (3)手工制作:制作材料、方式方法自定。
    12 月26日(周五)前以班級為單位, 每班不少于5 幅作品,教師作品每年段不少于2幅,由年段長負責收集。美術(shù)教師作品不少于2幅選送政教處辦公室,所交作品必須填寫班級報名表。
    學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選,并頒發(fā)證書。
    組 長:陳開恩 副組長:朱武新
    成 員:沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅
    1、第一階段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) : 作品準備階段。
    (1)以班級為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,達到每個學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動的要求。
    (2)在班級開展活動的基礎(chǔ)上,班級進行優(yōu)秀作品評選。
    (3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎(chǔ)上,12月26日前,選出作品(不少于5件),填寫班級參賽表,按班級統(tǒng)一交送政教處。
    2、第二階段(20xx年 12 月27日至29日):作品評選階段。
    (1)學(xué)校組織評委評選作品,并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。
    (2)美術(shù)組教師作品上交(不少于2幅),不參與評比,學(xué)生參展作品計入班級量化考核。
    (3)填寫作品卡,布置展覽
    3、第三階段(20xx 年 12 月30日—31日):美展階段
    (1)各班按規(guī)定組織學(xué)生有序觀展。
    (2)頒發(fā)個人以及集體獲獎證書。
    1、各班接到通知后要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。
    2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)老師,利用美術(shù)課對學(xué)生進行繪畫、書法指導(dǎo),保證作品能發(fā)揮學(xué)生的最高水平。
    3、展覽布置由美術(shù)老師負責,政教處協(xié)助完成美展。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇九
    一、活動設(shè)想:合作是非常重要的,現(xiàn)代社會離不開團結(jié)合作。愿意團結(jié)合作,學(xué)會團結(jié)合作,掌握團結(jié)合作的方式,才能取得成功。
    二、活動目的:
    三、
    1合力吹氣球。
    簡述:分工合作來完成任務(wù)人數(shù):每組限6人場地:不限。
    道具:準備每組各6張簽,上寫:
    嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)適合全部的人游戲方法:
    1.分組,不限幾組,但每組必須要有六人。2.老師請每組每人抽簽。
    3.首先,抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
    2乒乓球接龍活動簡述:團體合作人數(shù):8人。
    道具:水管,乒乓球,15米跑道游戲方法:
    1/3。
    分組并排成一排。
    每人給分發(fā)水管,乒乓球由指導(dǎo)者從第一個起點隊員水管中放入,隊員以最快的速度傳遞到終點。第一時間到終點的隊獲勝。
    3聯(lián)體足球時間:45分鐘人數(shù):不限道具:
    每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。
    兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。
    運動場(足球場或類似的場地)。
    一個足球(或類似物件)。
    一個口哨。概述:
    如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多,他們將非常喜歡這種游戲。
    目的:
    1.使搭檔之間以及團隊各個成員之間協(xié)同工作。
    2.活躍團隊氣氛。
    3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。準備:步驟:
    1.把整個團隊分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù),讓其中一人做你的助手。
    2.讓隊員們選擇和自己身材相當?shù)娜耍M內(nèi)結(jié)對。
    3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。
    4.每組選一對搭檔,背靠背站立,并把他倆的腰捆在一起,作為各隊的守門員。
    2/3。
    5.解釋規(guī)則。兩隊開展足球比賽,分上下半場,每個斗場15分鐘,半場結(jié)束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝,用三條腿踢球,按足球規(guī)則進行比賽(如果你不清楚,可以問隊友或自己制定規(guī)則)。
    6.對隊員的疑問給以充分地解答,然后吹口哨,游戲開始。討論問題示例:
    ·哪個隊贏得了比賽?
    ·游戲中你們遇到了什么問題?
    ·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?
    ·什么因素有助于團隊更加有效地運作?安全:
    讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開始之前,鼓勵隊員們捆綁腳踝后,練習跑動。
    變通:
    1.下半場比賽時,把三個隊員的腿踝捆綁在一起。
    2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。
    3/3。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十
    當代中學(xué)生,多是獨生子,多自私自利。在校不認真學(xué)習,大手大腳的花錢,吃零食,老師對他們的批評勸解,他們認為是老師對他們有成見。對周圍的親人與世界漠不關(guān)心,更不知道體諒父母賺錢的艱辛,他們眼中只有自己,沒有他人,不懂得感恩。調(diào)查表明,有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長,感覺與孩子存在“距離”與“隔膜”,有時甚至無從溝通。
    基于此,向?qū)W生播種愛,傳遞愛,讓孩子感受愛、認識愛、學(xué)會愛,是教育的神圣使命。因此,我決定:舉辦一次以“媽媽,我愛你”為主題的德育教育實踐活動?;顒右灾黝}班會的形式為主,注重讓學(xué)生積極參與,“尋找媽媽的愛”,激發(fā)感恩之心,然后用行動表達對媽媽的愛。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報,開展宣傳,并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式,表達自己對母親的祝福和感激之情,以自己的實際行動中向天下母親獻上最真誠的敬意。
    【活動過程】。
    活動片段一:觀看視頻:《農(nóng)民工的一天》背景音樂:[《媽媽的吻》]。
    老師:視頻看完了,那就讓我們伴著音樂,一起回想一下在我們的成長過程中,跟父母家人在一起的往事。大家心中,有沒有關(guān)于母愛的深刻記憶呢?請大家講出來!不用太長,講一二個細節(jié)、片段。
    張蒙恩:鄰居經(jīng)常說我很調(diào)皮,從來不愛吃飯。三四歲時,媽媽端著飯碗,一直跟在后邊喂我吃飯,并且非要把我喂飽……(引得同學(xué)們一陣哄笑)。
    老師:有意思,現(xiàn)在請下一位同學(xué)。
    張凱迅:在我過十一歲生日那天,我故意為媽媽,:“今天是什么日子?”“咋,不是和平常一樣嗎?”媽媽顯得很平靜。我當時想哭,媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯,很傷心的上學(xué)去了,中午回到家里,推開屋門,一個我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我的淚水止不住流下來,原來,媽媽是想給我一個驚喜。
    馬騰飛:去年暑假的一天,我和幾個小朋友到河游泳。媽媽聽說后跑到河里,把我叫到岸邊,二話沒說就給我一個耳光。我當時氣急了,哭著跑回了家。夜里,媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉,一邊告訴說,河里現(xiàn)在好多沙坑,并且出了好多次事故,讓我以后不要再去了。我當時悔恨急了。媽媽是愛我才打了我,可我還和她頂?!钣琅d:媽媽是一個很堅強,很能干的人,但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無微不至的關(guān)懷下度過的。直到上小學(xué)時與母親開始生活在一起。初次見到媽媽,我總感覺她不親我,一直對她親熱不起來。因此,叫“媽”也覺得別扭。甚至能不叫就不叫,她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門外,不讓我進家,試試我是否能叫她“媽”。當時,我就九歲,盡管很不情愿,最后還是喊了一聲“媽,開門吧?!遍T開了,那一刻,我看到母親含著眼淚把我抱住,然后親吻我的額頭:“媽也有不對的地方,不該讓你離開媽媽那么長時間……”母親的眼淚,滴到我的額頭上,涼絲絲的,但我感覺是熱乎乎的,因為我在我母親的懷抱里。
    ……。
    活動片段二:“給媽媽的一封信”(背景音樂《感恩的心》)。
    同學(xué)們熱情很高,不自覺的都拿出了本和筆埋頭寫了起來?!?BR>    胡若斐:媽媽,我平時不理解您,不珍惜你為我所做的一切,衣服破了,就想讓給我買新的,學(xué)校飯不好吃,就想讓你給我送好吃的。在學(xué)習上,我學(xué)習不認真,總是做小動作……不過,你放心,我以后再也不會了,我既然認識到了自己的錯誤,就一定能夠改正,一定好好學(xué)習,成為你和爸爸的驕傲。
    買嘉雪:媽媽,不知不覺中我已經(jīng)上初中了,可不知不覺中,皺紋也爬滿了你的臉龐,但我從來不知道體諒你和爸生活的艱辛,不好好學(xué)習不說,還拿著您給的充卡錢大把的買零食,我總認為這沒什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,我才知道自己錯了。媽媽,對不起,請您原諒我。
    馬子涵:那是小學(xué)六年級,老師布置了大堆的作業(yè),我煩躁到了極點,放學(xué)回到家里,你讓我?guī)湍銚癫耍也坏珱]幫你,還沖你發(fā)火。你當時氣急了,伸手給了我一個巴掌。我沖你嚷嚷幾句,飯也沒吃就去了學(xué)校。你放心不下,又給我送了些吃的。后來,從你的日記中知道,你也舍不得打我,只是我太放肆了。媽媽,對不起,以后我再也不會這樣了。
    ……。
    周一晚上的班會課,同學(xué)們很是激動,每個小組的同學(xué)討論的都很激烈。買嘉雪:媽媽說我真的長大了,懂事了,她和爸爸再累也值得。對于我做的錯事,她從來就沒有放在心上。
    李樂樂:女兒這么懂事,媽媽就是再苦再累,也是值得的。
    高培袁:媽媽說我一向都很懂事我從沒有惹她生過氣,并且說我上初中了,比以前更懂事了,她感到很欣慰。
    尉森柯:因為我上網(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我,現(xiàn)在上初中了,我慢慢的改掉了這個毛病媽媽為此很高興,看我的信之后,說我真的長大了。當時,她的眼睛里噙著淚水,只是沒掉出來。
    ……。
    老師:媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無私的愛給了我們,使我們享受到了人間無盡的親情和幸福。母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間,蕩漾在人群之中。相信每個人的心里都有個永遠美麗的地方,那就是家。在這里我們感受到了被愛和幸福的滿足,感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無私的愛。
    ……。
    最后,全體同學(xué)合唱《讓愛住我家》我愛我的家。
    兒子女兒我親愛的她。
    愛就是珍惜時光和年華。
    讓愛天天住你家。
    讓愛天天住我家。
    不分日夜秋冬春夏,全心全意愛我們的家。
    讓愛天天住你家讓愛天天住我家充滿快樂,擁有平安讓愛永遠住我們的家。
    1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心通過本次感恩活動,孩子們了解體會到媽媽的辛勞,懂得媽媽無私的愛,體驗到了應(yīng)當主動感謝與關(guān)懷父母、親人,培養(yǎng)感恩之心,做一個懂得感恩的人。通過本次“搭心橋”活動,我們呼喚他們回歸愛心。
    2、在體驗中接受教育。
    從心理學(xué)角度來看,體驗過程是建立在個體自我意識的基礎(chǔ)之上,必須依賴外界的刺激進行個體內(nèi)心的體悟。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo),在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境,讓受教育者自己“進入角色”去感悟、去體會,在心靈震撼中,在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中,自覺地調(diào)整道德認識,積淀情感體驗,從而自覺地接受教育。杜威提出的“做中學(xué)”的方法,陶行知也強調(diào)“做即是學(xué),學(xué)即是做”。這些提法對我們很有教益。
    當然,教育是一項長期而艱巨的工作,我們不可能通過一項活動就能立竿見影地見到實際效果,它需要有一個積累的過程而逐漸顯現(xiàn)出來。作為德育工作者,我只是為孩子營造了這樣一個情境,幫助孩子增加一些感性的體驗,還有待于在今后的教育中抓住每一個教育的契機,與家長密切的配合,因時、因地、因人的制定不同的教育策略,真正實現(xiàn)每一個孩子的個性發(fā)展,最終取得德育教育的實效。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十一
    為向我校新生展現(xiàn)我校全體師生最熱情活潑的一面,讓新老生充分交流,也為新生的中職生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發(fā)掘我校文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng),特舉辦本場迎新晚會。
    本次晚會主題是“春華秋實”,“華”即是“花”,春天開花,秋天結(jié)果一方面,用春天比喻新生職中生活的開始,通過這次迎新晚會,來激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步,春華秋實,汗水凝成收獲。另一方面,用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作?;厥走^去的一年,我們感到無比的欣慰,即將逝去的20xx年,是很有意義的一年,是勵精圖治的一年,更是我們?nèi)w宏達師生輝煌的一年!
    宏達職校全體師生
    宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校
    各部門負責人:
    晚會策劃小組:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、學(xué)生會
    后勤補給小組:xxx、生活部成員
    安全保衛(wèi)小組:xxx、門衛(wèi)室、校衛(wèi)隊
    宣傳、節(jié)目海選小組:xxx、學(xué)生會文娛部、社團部
    1、形式不限,可單人或團組表演均可,節(jié)目類型包括小合唱、對唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
    2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
    3、節(jié)目來源:
    (1)學(xué)生會出一個節(jié)目,形式不限,內(nèi)容健康接近主題。
    (2)每班至少編排三個節(jié)目,由其班主任負責組織(不能有大合唱)。
    (3)班級風采展,各班編排一個體現(xiàn)班級特色的節(jié)目(以t臺秀方式體現(xiàn))。
    (4)由社團部負責本晚會的壓軸節(jié)目。
    (5)至少要有30個節(jié)目供海選。
    12月28日晚上7:30—10:30
    宏達職業(yè)技術(shù)學(xué)校運動場
    宣傳階段(12月3—12月10):
    1、政教處、團委在班主任會議上通知下去。
    2、團委、學(xué)生會召開會議,布置做好宣傳海報、相關(guān)負責人到班級進行宣傳,班干部在班級內(nèi)做好造勢宣傳,調(diào)動每一位同學(xué)的積極性。。
    3、發(fā)通知和晚會策劃書給各班負責人和部門負責人處。
    4、到各宿舍宣傳,動員學(xué)生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
    5、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時到本校各相關(guān)q群發(fā)信息。
    節(jié)目準備工作(12月10—12月27):
    1、節(jié)目的收集,定期和和各班各部門負責人聯(lián)系,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時了解身邊同學(xué)報名情況。
    2、學(xué)生會社團部出二到三個節(jié)目。
    3、晚會共180分鐘,節(jié)目最多占用150分鐘,所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,還要考慮30分鐘的互動,暫定為有獎問答和有獎游戲。
    4、各節(jié)目的排練,文娛部要派人跟蹤指導(dǎo),登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂,及時做好登記,他們所要道具服裝原則上他們自己準備(要盡力幫忙)。
    5、12月17日前,節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,并模擬出晚會的情景,主持稿也要發(fā)給主持人,同時向?qū)W校語文老師報告并請求指導(dǎo)。
    6、12月20日晚7:00,大彩排,要求跟正式演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上。
    7、總結(jié)彩排,修改細節(jié),同時現(xiàn)場布置方案也要出來。
    嘉賓的邀請:
    1、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會負責人
    2、12月24號發(fā)邀請函。
    3、具體細節(jié)要及時問負責老師。
    物品的準備:
    1、宣傳單(宣傳階段),邀請函(12月23日),節(jié)目單(12月24日)
    2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品),獎品和必須藥品在27號準備好。
    3、現(xiàn)場布置:開始前的幾個鐘頭,根據(jù)布置方案進行。(包括,桌子的擺放,商家宣傳海報,氣球等)
    4、從彩排到演出,對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。
    5、禮儀服準時到位。
    晚會開始:
    1、主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程 (晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到主持人手上) 。
    2、校長楊忠德致新年賀辭。
    3、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進行演出(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目)。
    4、互動環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等。
    5、獎品的派發(fā)也有名目(最好是登記下來)。
    6、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
    7、晚會最后,邀請出席晚會的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)上臺與參加演出的人員合影留念。
    8、宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,并請求校衛(wèi)隊成員留下幫忙清理現(xiàn)場。
    嘉賓用水一箱:50元
    氣球和打氣筒:125元
    晚會橫幅:100元
    獎品:1000元(設(shè)計一下獎品)
    熒光棒、哨子、現(xiàn)場裝飾等物品:300元
    共約:1650元
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十二
    為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,給師生一個施展藝術(shù)才華、展示自我風采的舞臺。溶親情、友情、師生情于一體,以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于20xx年12月27日舉辦20xx年元旦文藝晚會。為使本次活動安全有序進行,特擬定本實施方案。
    組長:荀建軍(校長)副組長宋文秀(副校長)成員:涂從來張興富周圍
    主辦:校工會
    協(xié)辦:校團委、后勤處、政教處、各年級組。
    1、全體師生。
    2、社會人士及兄弟學(xué)校。
    1、時間:20xx年12月27日晚18:30分
    2、地點:崇文樓前院壩
    教師:徐燦袁夢(負責串講詞)學(xué)生:
    評委:荀建軍宋文秀王世軍嚴新周圍伍安國統(tǒng)分:楊雙紅王梅
    1、節(jié)目反映新校園、新生活,內(nèi)容健康向上,突出表現(xiàn)學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌。3分
    2、具有鮮明的思想性,構(gòu)思新穎,屬于新創(chuàng)文藝節(jié)目。3分3、表情.動作自然,感情充沛。2分4、服裝整齊,遵守匯演紀律,文明禮貌。2分5、教師節(jié)目不予考評。
    按年級和參賽班級數(shù)設(shè)立一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
    1.節(jié)目總編導(dǎo):涂從來張興富
    2.活動指導(dǎo)老師:周圍嚴新
    3.安全保衛(wèi)組:黃華派出所干警及學(xué)校保衛(wèi)科全體成員負責人:鄧福偉(派出所指導(dǎo)員、法制副校長)朱鶴(保衛(wèi)科長)
    1、總設(shè)計:嚴新周圍
    2、成員:
    周天然周俊
    鄧艷
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十三
    以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
    二、活動目標。
    1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。
    2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
    3、通過游藝活動,感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
    三、活動時間。
    20__年x月x日x點(如遇雨天活動時間提前)。
    四、活動地點。
    幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。
    五、活動準備。
    1、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;。
    2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套,心愿祝福墻;。
    3、活動邀請函,各活動區(qū)不同的寶寶印章;。
    4、非常幸運之星20份、特別幸運之星12份、超級幸運之星3份;。
    3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);。
    4、喜慶音樂:《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。
    全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)。
    七、人員安排。
    主持:x。
    灰太狼、喜羊羊:x音樂負責人。
    獎品兌換處負責人:x。
    門口安全負責人:當日保安。
    游戲組織成員:x。
    1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成10個公共活動區(qū)域,8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。
    2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,到兌獎處兌換新年禮物。
    3、幼兒將游藝券兌換禮物后,到抽獎處將游藝券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”。
    九、注意事項(各班組織幼兒討論制定)。
    1、參加活動不擁擠、要排隊。
    2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
    3、活動時要注意安全。
    4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
    5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
    6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),由一名老師專門負責。
    7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。
    十、活動流程。
    1、x開始,扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝???。
    2、幼兒和家長將填好的心愿祝??ㄙN到心愿祝福墻,欣賞幼兒園球操。
    3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。
    4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。
    5、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友,一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,和灰太狼和喜羊羊律動《鈴兒響叮當》。
    6、園長送上新年祝福。
    7、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎”。
    8、各班發(fā)放“新年氣球”,大家共唱《新年好》,共同許愿,迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十四
    本方案是根據(jù)xx軟件公司對興隆貿(mào)易的需求,結(jié)合xx軟件公司自身近十年的企業(yè)erp管理經(jīng)驗,所提出的針對興隆貿(mào)易實施速達軟件管理系統(tǒng)的初步建議草案,具體涉及采購管理、銷售管理、倉庫管理、價格管理、帳務(wù)系統(tǒng)、經(jīng)營分析等領(lǐng)域,今后通過雙方的進一步互動交流,xx軟件將提供更為詳細的方案建議書。
    我們有信心、有能力提出令興隆貿(mào)易滿意的項目解決方案,并提供優(yōu)質(zhì)完善的培訓(xùn)和服務(wù)。xx軟件公司愿意與興隆貿(mào)易結(jié)成信息化建設(shè)領(lǐng)域的戰(zhàn)略合作伙伴,通過我們的技術(shù)、產(chǎn)品和努力,將興隆貿(mào)易成功的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗和要求,變成科學(xué)先進的信息化管理手段,為興隆貿(mào)易不斷發(fā)展壯大貢獻出我們的力量。
    一、項目名稱。
    二、項目背景。
    泉州市豐澤興隆貿(mào)易有限公司是一家集空調(diào)銷售、維護、家用電器批發(fā)、零售、售后維護為一體的綜合性公司。公司下設(shè)倉儲部、批發(fā)部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、售后部、內(nèi)勤部等部門,主要經(jīng)營特靈、開利、格力、大金、進口三菱重工、奧克斯等國際、國內(nèi)名牌產(chǎn)品的中央空調(diào)以及格力、奧克斯家用空調(diào),威力、三金洗衣機的批發(fā)、零售.現(xiàn)及時的引進企業(yè)erp管理軟件系統(tǒng),在興隆貿(mào)易領(lǐng)導(dǎo)層軟硬兼施的決策下,企業(yè)的管理組織將及時轉(zhuǎn)型,建立一套實用的信息管理系統(tǒng),將為企業(yè)的生存與發(fā)展帶來不可估量的價值,這樣企業(yè)可以利用計算機信息技術(shù)手段來提升企業(yè)管理水平,降低各項成本、時時了解經(jīng)營狀況、庫存等以適應(yīng)全球一體化的經(jīng)濟發(fā)展。
    三、應(yīng)用目標。
    興隆貿(mào)易本著增強企業(yè)管理現(xiàn)代化,提高企業(yè)競爭力的原則和“建設(shè)現(xiàn)代化的企業(yè)管理系統(tǒng)”的先進理念,將在企業(yè)應(yīng)用速達管理系統(tǒng),以達到輕松控制庫存,簡化往來業(yè)務(wù)日常工作,規(guī)范企業(yè)管理流程的目的。按照上述總體要求,xx軟件公司為興隆貿(mào)易量身推薦了目前主流企業(yè)管理軟件之一——“速達3000pro”此系統(tǒng)使用后的效果具體表現(xiàn)在:
    1.可精確控制貨品庫存,并可隨時查詢?nèi)我庖环N貨品的來龍去脈。
    2.方便對客戶銷售的貨品、價格、數(shù)量進行查詢。
    2.可以在開銷售單時,自動跳出相應(yīng)的價格,無需人工記憶。
    3.產(chǎn)品高度集成的特點使得本系統(tǒng)可最大限度提高企業(yè)的工作效率。
    5.可對貨品的銷售價格、采購價格、庫存比例進行自動分析。
    6.針對性強、商貿(mào)行業(yè)所需要各類報表,一應(yīng)俱全。
    四、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀及需求分析。
    興隆貿(mào)易目前的企業(yè)需求:整合興隆貿(mào)易的財務(wù)、業(yè)務(wù),提高整個公司的信息化水平,同時提高數(shù)據(jù)的及時性、準確性、可查詢性。為以后更快的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    五、項目設(shè)計。
    為了全面高效地滿足興隆貿(mào)易遠程管理信息化的需求,使整個企業(yè)的物流,資金流,業(yè)務(wù)流,信息流在企業(yè)經(jīng)營管理中達到完美的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,xx軟件公司結(jié)合近十年開發(fā)實施企業(yè)全面管理系統(tǒng)的成功經(jīng)驗,推薦以貨品的銷售采購為核心、倉庫管理系統(tǒng)為重點、供應(yīng)鏈系統(tǒng)及其它相關(guān)系統(tǒng)為補充的全面erp解決方案。整體操作流程如下:
    六、速達3000pro系統(tǒng)介紹。
    《速達3000pro》融入了先進的數(shù)據(jù)中心和客戶關(guān)系管理,增加了強大的決策支持功能,在完整的進銷存、財務(wù)、一體化的平臺上,各類焦點數(shù)據(jù)相互關(guān)聯(lián),依靠建立良好的客戶關(guān)系,快速把握經(jīng)營決策。其主要功能模塊有:會計科目、幣種資料、出納帳戶、往來單位、地區(qū)資料、部門、員工資料、員工類別、貨品資料、貨品類別、計量單位、憑證錄入、憑證查詢、憑證審核、登帳、期末調(diào)匯、結(jié)轉(zhuǎn)損益、期末結(jié)帳、自動轉(zhuǎn)帳、支票管理、出納銀行對賬、現(xiàn)金銀行、票據(jù)管理、計件工種、計件程序、工資審核、支付工資、出納會計對帳、固定資產(chǎn)增加、減少、計提折舊、報表中心、數(shù)據(jù)備份、恢復(fù)、引入、修復(fù)、數(shù)據(jù)導(dǎo)出、用戶授權(quán)、帳套管理、生成套打紙張等。
    貳
    現(xiàn)根據(jù)興隆貿(mào)易現(xiàn)有的經(jīng)營方式,結(jié)合本軟件制訂出以下運作流程:
    叁
    4.客戶付款時,我們可開具【銷售收款】單:
    肆
    七.以上為本系統(tǒng)部分功能,鑒于您的時間有限,其他功能就不再細解,下面只抽取系統(tǒng)中數(shù)張單據(jù)供您觀鑒:
    1.實際庫存數(shù)量匯總表:可以隨時查詢到倉庫庫存貨品的入、出、結(jié)存等信息,雙擊貨品既可查看出入明細。
    2.客戶銷售明細表:可隨時查詢客戶的銷售信息。
    3.貨品采購明細表:可查詢貨品的采購情況。
    伍
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十五
    為慶祝元旦,豐富學(xué)生的文化生活,激發(fā)隊員的興趣,培養(yǎng)隊員的廣泛愛好,發(fā)揮隊員的個性特長,提高隊員的.整體素質(zhì),擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動。
    以慶祝元旦,紀念改革開放xx周年,歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現(xiàn)實生活的新人新事、新風貌等為素材。
    舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。
    全鎮(zhèn)各小學(xué)文藝匯演代表隊、中心校全體師生。
    地點:中心小學(xué)內(nèi)校坪。
    時間:20xx年12月xx日上午9:00~12:00。
    1、各校節(jié)目數(shù);中心小學(xué)x個;村小x個。
    2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于x月x日前交少先隊總輔導(dǎo)員xx處,節(jié)目一經(jīng)上報不作更改,到時未報節(jié)目作自動棄權(quán)處理。
    3、每個節(jié)目的表演不少于x分鐘,不超過x分鐘。
    4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的,全部使用xx。xx于x月x日前交少總部,以便做好編排播放工作。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十六
    活動目標:
    1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
    2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
    3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
    活動準備:
    1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
    2、《新年好》背景音樂。
    活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
    活動過程:
    一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
    1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
    2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
    新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
    二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡。
    2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。
    提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
    3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
    4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。
    5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
    提示:
    1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
    2、可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
    三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。
    1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
    2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
    3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動。
    提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
    四、延伸活動:教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十七
    開放主題:“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系”暨老少活動家園揭牌儀式。
    活動時間:20__年12月31日。
    活動地點:小區(qū)東門廣場。
    參加人員:物業(yè)人員、曙光社居委工作人員,活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
    活動方式:。
    1.“書香歷社,情傳”圖書捐贈倡議活動:。
    在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信,并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷,以此調(diào)動業(yè)主積極性。
    2.“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系”文藝表演活動:。
    組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出,以喜迎元旦、慶?;顒蛹覉@開放為主線,通過文藝表演達到促進鄰里和睦,體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
    老少活動家園揭牌儀式:。
    待文藝演出活動結(jié)束后,主持人有請寧主任現(xiàn)場介紹物業(yè)服務(wù)情況及活動室相關(guān)情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)),主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后,主持人宣布老少活動家園正式成立,由寧主任與社居委領(lǐng)導(dǎo)為老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂),最后共同參觀活動家園。
    相關(guān)物品:。
    桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
    活動安排:。
    1.辦公室:。
    聯(lián)系制作“喜迎元旦,歡度新年,和諧物業(yè),情系--暨老少活動家園揭牌儀式”幕布,聯(lián)系制作“老少活動中心”牌匾一塊,準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
    2.客服部:。
    (2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作,確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈;。
    (4)馮負責活動現(xiàn)場拍照。
    3.工程部:。
    (1)將桁架拉至東門廣場并與31日中午下班前安裝擺設(shè)到位,幕布懸掛整齊。
    (3)檢修小區(qū)單元門,確保12月31日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉;。
    (4)待活動結(jié)束后將電源撤除、負責場地相關(guān)物品的收回工作。
    4.安全部:。
    (4)負責活動結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
    5.環(huán)境部:在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔,活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十八
    :20xx年12月31日(周三)下午5:00-6:00.
    :一樓多媒體。
    全體教職工。
    :xxx。
    xxx。
    xxx。
    :xxx。
    :xxx。
    :xxx。
    成員:xxx。
    小組一名成員。
    xxx。
    組長:xxx。
    成員:xxx。
    安全保障組:xxx。
    組長:xxx成員:xxx。
    第一項:全體教師合唱新年快樂。領(lǐng)唱:xxx。
    第二項:姜校長講話。
    第三項:各工會小組派一名代表進行“我說身邊感動”辯論。
    第四項:游戲。主持人:孫晴。
    1.搶凳子游戲,每個工會小組派3名成員參加,最先淘汰的小組得到懲罰,最后搶到凳子的小組獲勝。
    2.游戲“猜成語”:每個級部出2名老師,針對電腦上出現(xiàn)的一組成語,一名教師描述,另一位教師猜。全部猜對,用時最少者獲勝。
    3.每組出5人參加游戲——“青蛙跳”,從一只青蛙說到八只青蛙,中間一直不間斷,即可獲得勝利。
    4.各工會組長于12月29日(周一),將每項游戲活動參賽人員名單報孫晴處。
    第五項:教師廚藝展示。
    1.食材準備。60個人的餃子及幾個小涼菜、總務(wù)準備60個不銹鋼盤子、水果和瓜子、準備60個蛋撻的料、腌好的牛排。(張紅軍)。
    2.出具準備:蔡燕、杜在艷每人帶一個烤箱及做蛋撻用的器具;李明蓮、牟紅梅、王洪艷、謝崇囡四位老師每人帶一個煎牛排用的鍋子。張主任準備四個電磁爐。
    3.各工會組長于12月29日(周一),將本組參加活動人數(shù)報張紅軍處,4.提前準備工作:
    (1)下午4:00杜在艷、蔡燕、、李明蓮、王洪艷、張紅軍、孫晴、高福志準時在多媒體集合。(班主任提前安排好班級)。
    (2)張紅軍上午安排課桌,分小組排列。
    第六項:新年祝福。
    1、以工會小組為單位工會成員互說新年祝福。
    2、活動在“相親相愛一家人”的樂曲聲中結(jié)束。
    備注:如有個別老師想展示才藝,可以自告奮勇,提前報給工會小組長。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇十九
    活動目標:
    1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
    2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
    3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
    活動過程:
    一、大合唱《新年好》。
    開場白:放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表中四班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快快長大!讓我們唱起來吧!
    (一)我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案1、詩歌:《別說我小》。
    新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。
    2、游戲:畫五官。
    準備:畫筆、手絹、黑板。
    游戲方法:爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。
    3、游戲:寶寶秀。
    準備:皺紋紙、膠帶紙、剪刀。
    游戲方法:媽媽在起點處吹氣球,吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方,用提供的材料裝扮自己的寶寶,裝扮好后孩子走模特展示自己。
    (二)幼兒園像我家。
    1、歌曲《我的老師像媽媽》。
    我有兩個媽媽:家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。
    2、游戲:獻愛心。
    準備:書、鉛筆、球各若干。
    游戲方法:一家三口為一組。每人運送一樣物品到“災(zāi)區(qū)”(指定地點)。要求不準用手,方法不準重復(fù)。
    3、詩歌:《虎大王照相》《不不兔》。
    4、英語歌表演《howareyou》。
    5、游戲:找寶寶。
    準備:花床單4條,小獎品。
    游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。
    規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。
    (三)我最棒。
    1、歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》。
    會唱歌、會畫畫,我會的事情真不少,請聽小朋友表演的歌曲。
    2、游戲:吉利話接龍。
    游戲方法:家長參加,輪流說帶有“豬”的吉利話(諧音也可),5秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。
    3、英語歌表演《abc》。
    4、游戲:摸箱子。
    準備:橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等,摸箱一個。
    游戲方法:家長在摸箱中摸一件物品,用動作表現(xiàn)出來,不能說,幼兒猜測是什么,說對了就可以得到相應(yīng)的物品。
    三、結(jié)束活動:全家總動員。
    幼兒與家長共同制作新年賀卡,并互相贈送。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇二十
    彰顯青春魅力盡展社團風采。
    為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團魅力風采,擴大各個社團的影響力,促進我院社團朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。
    主辦:共青團河南工程學(xué)院委員會。
    承辦:院社團聯(lián)合會。
    協(xié)辦:全院各個社團。
    全院社團及各系師生均可參加。
    12月28日(暫定)。
    學(xué)生活動中心大禮堂。
    由院廣播站進行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進行出板宣傳,活動當天發(fā)入場券對外進行擴大宣傳力度。
    1、晚會入場過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團的宣傳片(ppt)。
    2、開場舞。
    3、由晚會主持人宣布本次晚會開始。
    4、主持人介紹本次晚會到場的嘉賓及到場的社團和其負責人。
    5、主持人請團委老師等致開幕詞。
    6、文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報節(jié)目,在報節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團的概況,語言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團觀眾應(yīng)成方陣在會場就座,當主持人介紹該社團時起立向全場觀眾致意,以便觀眾更好地了解認識該社團,以宣傳社團文化并在中間適當穿插互動環(huán)節(jié),送出小禮品。
    7、文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。
    8、演員謝幕。
    9、由主持人宣布晚會圓滿結(jié)束。
    1辦公室:負責準備活動策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。
    1、在本次活動中負責接待工作,并整體地統(tǒng)籌實行策劃方案,應(yīng)對本次晚會進行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進行宣傳。
    2、主要負責為本次活動拉贊助,募集到一定的資金,同時積極對個聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會籌借必要的設(shè)備等。
    3文化娛樂部、體育競技部、社會公益部、理論科技部:主要負責節(jié)目的編排,演練工作,對節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會中節(jié)目的順序。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇二十一
    一、活動目的:
    春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動,滿足小學(xué)生接觸大自然的需求,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進一步感受春天美景;通過春游鍛煉學(xué)生自理能力,培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識,感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識,集體觀念和團隊精神。
    二、活動主題:
    放飛童趣。
    三、活動時間:
    一下午。
    四、活動地點:
    學(xué)校北部田野。
    五、活動項目:
    找春天(采集標本、放風箏、做游戲)。
    賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)。
    寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)。
    六、安全注意事項及安全保障措施:
    為確保春游活動平安,確保師生人身安全,維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定,依照本班的實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:
    (一)班級春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:各小組組長。
    1、活動前,學(xué)生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學(xué)生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊。強調(diào)活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全。班主任要對本班所有春游學(xué)生進行安全教育和身體狀況摸底,對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其參加本次活動,同時班任要聯(lián)系家長確定。
    把學(xué)生組織成十個活動小組,分別指定有責任心同學(xué)當組長和副組長。
    嚴格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。教育學(xué)生野餐過程中講究衛(wèi)生,不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。
    嚴禁學(xué)生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。
    建議學(xué)生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。
    2、行進中可能會有學(xué)生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象,可能帶來危險。為此,出發(fā)前,集中強調(diào)安全注意事項,宣布活動安排,清點人數(shù)。教育學(xué)生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊,行進中排隊要有序。
    3、在路上,特別是經(jīng)過十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學(xué)生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學(xué)生行程時排好隊伍,不準踩踏農(nóng)田。教育學(xué)生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做到一切行動聽指揮。往返途中的交通路口老師親自指揮,確保學(xué)生安全通過。
    4、在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后組織學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動,(如攀爬樹木巖石等)教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍,特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、游戲、照相等,以免滑下受傷。嚴禁下水游泳,預(yù)防溺水事故發(fā)生。不要采摘,食用蘑菇、野菜和野果等,以免發(fā)生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學(xué)生在一起;對本班學(xué)生安全負全責。分散自由活動時,要求學(xué)生三五成群,不能個別行動,教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時及時匯報,班主任和跟班老師要加強巡視,安全小組要做好監(jiān)控,班主任和跟班老師要隨時點名,查看學(xué)生去向。
    5、在活動過程中,個別體弱學(xué)生可能會遇到些困難。教育每名同學(xué)都要發(fā)揚團結(jié)互助精神,及時幫助有困難的同學(xué)。
    6、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
    7、春游活動中可能會有突發(fā)事件發(fā)生,如花粉過敏、扎破受等,處置原則:保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付;孩子優(yōu)先,緊急援救;維持秩序,迅速疏散;立即報警,緊急求助。隨隊校醫(yī)要備足藥布、創(chuàng)可貼、清涼油等急救藥品。
    8、教師手機應(yīng)處于開機狀況,并檢查電池電量,以加強聯(lián)系。教師要自始至終和學(xué)生在一起,防止丟失學(xué)生。學(xué)生如上廁所,要向班主任請假,要有同學(xué)陪伴。
    9、為了保證學(xué)生安全歸校,活動結(jié)束后要在規(guī)定的地點按時集合,清點人數(shù),確無遺漏后,有秩序返校,按照正常時間放學(xué)。
    七、環(huán)保教育:
    教育學(xué)生愛護公物,保護環(huán)境和莊稼,嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木莊稼等,嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。
    元旦活動實施方案設(shè)計篇二十二
    活動背景:當下物欲橫流,雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時會聽到學(xué)生問一個很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個學(xué)雷鋒活動,讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
    活動目標:。
    1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。
    2、通過認真地學(xué)習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。
    3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
    活動準備:。
    教師準備:
    1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
    2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
    活動過程:
    一、開場。
    主持人甲:“雷鋒乘車一千里,好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
    合:“學(xué)習雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始!
    二、唱雷鋒歌曲,說想法。
    甲:雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲,大家一定能從歌曲中認識他,請聽《學(xué)習雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
    乙:還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
    甲:剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡,請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
    三、了解雷鋒:
    1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)。
    (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
    2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)。
    《雷鋒的生平》。
    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
    3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
    雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
    4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事,其他同學(xué)集中精神,認真聽后簡單概括。(3分鐘)。
    《助人為樂的雷鋒》故事。
    一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧1“我不累?!崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
    5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的'故事,你覺得他是一個怎樣的人呢?(3分鐘)。
    提示:------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
    6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)。
    7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。(12分鐘)。
    學(xué)習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
    愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
    學(xué)習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
    愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
    學(xué)習雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
    全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
    學(xué)習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
    保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習天天向上。
    8、全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)。
    a、助人為樂、見義勇為、志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想。
    b、緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習,大力弘揚文明新風。
    c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
    d、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
    e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。
    9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
    用實際行動促進良好社會風氣的形成,用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
    四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
    同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會,我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時,也希望同學(xué)們以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習,做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
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    元旦活動實施方案設(shè)計篇二十三
    1、能夠積極參加新年慶?;顒?,在集體面前大膽表現(xiàn)自己。
    2、小朋友大膽向家長展示本學(xué)期所學(xué)的歌曲。
    3、感受新年聯(lián)歡會的歡樂氣氛,體驗與父母一起慶祝新年的快樂。
    1、教師與幼兒共同裝飾教室,增添節(jié)日氣氛。
    2、幼兒準備好表演的節(jié)目及表演節(jié)目的用品。
    3、游戲所用的材料:小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。
    1、教師開場詞。
    時光從日歷上一頁頁的飄落下來,我們又來到歲末年尾,羊年悄然而去,猴年款款而來。在這辭舊迎新之際,我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂,共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現(xiàn)在開始!
    2、歌曲表演《新年好》。
    全體幼兒站成表演隊形(三角形)表演《新年好》。
    3、舞蹈表演:《彩虹的約定》。
    全體幼兒向家長們表演。
    4、(一)傳統(tǒng)游戲《搶椅子》。
    游戲準備:小椅子5個鼓。
    第一輪:幼兒組。
    游戲玩法:幼兒6人一組開始游戲,鼓聲響圍著椅子轉(zhuǎn),鼓聲停開始搶椅子,沒有的淘汰,以此類推。
    第二輪:家長組。
    游戲玩法同上。
    5、家長幼兒手工制作:《巧變扭扭棒》。
    教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法,開始手工時,請全體幼兒圍成圓圈坐下,家長在外圍,幼兒和家長共同進行制作。
    6、幼兒男女小合唱。
    女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》。
    7、親子游戲《趣味搭建》。
    游戲準備:自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙(彩帶)紙杯若干背景音樂。
    參加者:一名家長和幼兒。
    游戲玩法:5個家庭一組進行比賽,起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準備,家長在后幼兒在前。游戲開始,家長和幼兒配合往前走,彎腰鉆過障礙,走到終點,幼兒將15個紙杯迅速搭建,搭得穩(wěn)最先回到起點的為勝。
    8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》。