方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的力度和團隊的配合。制定方案的過程中，我們需要確保所有的步驟和措施都得到充分的考慮和實施。方案的編寫過程中，我們可以請教他人的意見和建議，以獲得更全面的思考。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇一
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動時間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇二
以黨的和關(guān)于藝術(shù)工作的講話精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，加強對中小學(xué)生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;根據(jù)《少泳校德育發(fā)展三年規(guī)劃》的要求，以少泳校社團建設(shè)為契機，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題。
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、內(nèi)容要求。
黨的精神鼓舞下，為建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
四、活動時間：3月6日——5月29日。
五、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)以藝術(shù)之星選拔賽和集體匯報演出為活動形式，以普及與提高相結(jié)合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。
六、活動項目。
1、藝術(shù)之星選拔：
音樂類：泳校最強音：聲樂：重唱或獨唱(重唱不超過3人)。
器樂：獨奏或重奏(重奏不超過3人)、
泳校好舞蹈：舞蹈：獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)。
美術(shù)類：指尖上的泳校人：繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫。
2、集體匯報演出：“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演大型藝術(shù)活動。
七、活動具體安排：
(一)活動準(zhǔn)備、宣傳階段：
1、3月9日舉行動員晨會，下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動方案，布置相關(guān)要求。(薛超婷負責(zé))。
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總。(王仍子王加負責(zé))。
(二)活動要求：
1、教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，上報大隊部，參加學(xué)校級的比賽。
2、各項比賽的總負責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽標(biāo)語、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表交到大隊部。負責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴(yán)密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴(yán)格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。
八、獎勵辦法：
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。
1.個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)。
2.團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。(個人不設(shè)鼓勵獎)。
九、注意事項。
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)各類負責(zé)老師報名。
未盡事宜，另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇三
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實校園文化生活，提升學(xué)校的辦學(xué)品味；進一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術(shù)才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構(gòu)建和諧校園。
唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢想，構(gòu)建和諧校園。
20xx年12月。
總顧問：x。
顧問：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員。
賽場指揮：x。
總協(xié)調(diào)：x。
橫幅標(biāo)語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。
賽場保衛(wèi)：x。
1、藝術(shù)節(jié)音樂比賽（項目設(shè)置5項）：
（1）器樂（除鋼琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱類）；
（3）合唱（不少于10人）；
（4）舞蹈；
（5）鋼琴。
2、書法繪畫作品比賽（項目設(shè)置2項）：
（1）書法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫作品。
3、嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演。
4、山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會。
（一）文藝匯演。
1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目（5個比賽項目中任選一項）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
2、校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學(xué)生科。
3、活動時間、地點、負責(zé)部門（或校區(qū)）。
（1）嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會。
時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時。
地點：憲梓禮堂。
負責(zé)部門：學(xué)校工會、學(xué)生科、校團委、總務(wù)科。
（2）高一校區(qū)文藝匯演。
時間：12月21日（星期日）上午8時至12時。
地點：山東中學(xué)體育館。
負責(zé)校區(qū)：高一校區(qū)。
（3）高二校區(qū)文藝匯演。
時間：12月21日（星期日）下午2時至6時。
地點：山東中學(xué)體育館。
負責(zé)校區(qū)：高二校區(qū)。
（4）山東中學(xué)元旦匯演。
時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時。
地點：山東中學(xué)體育館。
負責(zé)部門：學(xué)生科、校團委、總務(wù)科。
（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學(xué)生科長處，校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。
1、請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認真落實藝術(shù)節(jié)的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。
2、各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案，認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項目和進行節(jié)目準(zhǔn)備，激勵學(xué)生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動有序進行。
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。
2、班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動方案，確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單，制定活動的訓(xùn)練計劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段。
1、學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動相關(guān)人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節(jié)；
2、各班上報節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演，注意觀看紀(jì)律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎典禮。
2、校區(qū)組織電視會議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎大會。
4、文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學(xué)校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。
（一）器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確；（三等獎）。
2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎）。
3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。（一等獎）。
（二）歌伴舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。（三等獎）。
2、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當(dāng)，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）。
3、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎）。
（三）舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）。
2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）。
3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）。
（四）合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）。
2、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強。（二等獎）。
3、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強。（一等獎）。
（五）鋼琴比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎）。
2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎）。
3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎）。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇四
為了更好的展示青年人的活力提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責(zé)任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
閃耀青春的光輝“五四”青年節(jié)系列活動
4月下旬至5月上旬
時間：4月xx日下午：1：003：00
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團區(qū)或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。
時間：4月xx日周五下午：3：305：00
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容觀看世博志愿者影片
時間：4月下旬
地點：以具體服務(wù)地點為準(zhǔn)
時間：4月xx日周五下午
地點：xxxx
時間：4月下旬5月上旬
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題也可自由選題，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
時間：5月中旬
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動時間。
5月28日——6月10日。
五、活動內(nèi)容。
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時間：5月31日(星期四)。
地點：教學(xué)樓西。
負責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。
主題：
時間：6月7日(星期四)。
地點：校門廳。
負責(zé)人：
3、硬筆書法比賽。
主題：
時間：6月5日(星期二)上午。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時間：6月8日。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求:。
1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇六
口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇七
_月是__實驗教育集團小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”，為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動主題：
1.我是小小藝術(shù)家。
2.班班有歌聲。
三、活動時間及方式。
活動時間：20__年_月。
活動方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò)平臺展播、報告廳展演。
活動參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動，可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個人為單位進行錄制并參與展播。
活動作品抖音平臺上傳展播時間：
五年、六年：9月28日。
三年、四年：9月29日。
一年、二年：9月30日。
（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時上傳）
2.“班班有歌聲”活動，將于_月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動安排。
1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號，匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題，在廣泛開展宣傳和動員的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際，周密組織、精心設(shè)計，突出本班特點，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，做到“班班有行動，人人都參與”。
2.各班級于_月初做好“班班有歌聲”的展示準(zhǔn)備。
五、參與形式：（內(nèi)容緊扣主題，積極健康向上，構(gòu)思新穎，有獨特藝術(shù)表現(xiàn)力）。
1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。
2.美術(shù)類：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。
3.書法類：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性?？勺宰珪鴮憙?nèi)容，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求。
1.視頻封面要求設(shè)計精美，清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容；視頻標(biāo)題要求文案簡明、吸引力強；視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀；視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當(dāng)、后期精良。
2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。
七、注意事項。
1.不允許家長私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇八
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學(xué)德育實施細則》精神，對學(xué)生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
組長：xxxx。
副組長：xxxxxxxx。
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強對本年級的.領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實際。
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）。
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）。
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）。
1、體育運動會xxxx。
2、文藝節(jié)目匯演xxxx。
3、美術(shù)作品評比xxxx。
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）。
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）。
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇九
進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。
“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”
藝術(shù)節(jié)組委會。
全校師生。
活動方案。
的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)。
1、制定藝術(shù)節(jié)。
活動方案。
做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的預(yù)選賽，確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品，設(shè)計、制作各級各類比賽海報等。
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。
(1)開幕動員。
(2)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計比賽。
(3)“廉潔教育”小故事比賽。
(4)“動感的樂章”器樂比賽。
(5)“文明禮儀”漫畫比賽。
(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。
(8)“迎世博”黑板報比賽。
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十
書畫、攝影藝術(shù)是藝術(shù)殿堂里的文化瑰寶，為培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校會適時開展一些藝術(shù)節(jié)活動。今天小編給大家介紹關(guān)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動的一些實施。
希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的和關(guān)于藝術(shù)工作的講話精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，加強對中小學(xué)生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;根據(jù)《少泳校德育發(fā)展三年規(guī)劃》的要求，以少泳校社團建設(shè)為契機，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題。
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、內(nèi)容要求。
黨的精神鼓舞下，為建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
四、活動時間：3月6日——5月29日。
五、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)以藝術(shù)之星選拔賽和集體匯報演出為活動形式，以普及與提高相結(jié)合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。
六、活動項目。
1、藝術(shù)之星選拔：
音樂類：泳校最強音：聲樂：重唱或獨唱(重唱不超過3人)。
器樂：獨奏或重奏(重奏不超過3人)、
泳校好舞蹈：舞蹈：獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)。
美術(shù)類：指尖上的泳校人：繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫。
2、集體匯報演出：“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演大型藝術(shù)活動。
七、活動具體安排：
(一)活動準(zhǔn)備、宣傳階段：
1、3月9日舉行動員晨會，下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動方案，布置相關(guān)要求。(薛超婷負責(zé))。
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總。(王仍子王加負責(zé))。
(二)活動要求：
1、教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，上報大隊部，參加學(xué)校級的比賽。
2、各項比賽的總負責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽標(biāo)語、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表交到大隊部。負責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴(yán)密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴(yán)格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。
八、獎勵辦法：
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。
1.個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)。
2.團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。(個人不設(shè)鼓勵獎)。
九、注意事項。
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)各類負責(zé)老師報名。
未盡事宜，另行通知。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動時間。
5月28日——6月10日。
五、活動內(nèi)容。
1、開幕式及《。
弟子規(guī)。
》誦讀比賽。
時間：5月31日(星期四)。
地點：教學(xué)樓西。
負責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。
主題：
時間：6月7日(星期四)。
地點：校門廳。
負責(zé)人：
3、硬筆書法比賽。
主題：
時間：6月5日(星期二)上午。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時間：6月8日。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求:。
1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級。
黑板報。
學(xué)校宣傳櫥窗廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
一、活動背景：
為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。
三、主辦單位。
四、承辦單位。
共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
五、活動時間：4月--6月。
七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生。
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內(nèi)容。
l文化藝術(shù)。
1、唱響建土班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、我的宿舍聽我的宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間：
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認真、公平、準(zhǔn)確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十一
為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對學(xué)生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點，要堅持先進文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
5月6藝術(shù)作品類評比。
6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運動會，同時進行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評獎數(shù)量：15個。
一等獎3個。
二等獎5個。
三等獎7個。
4、節(jié)目上報后學(xué)校要進行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。
1、作品內(nèi)容：
以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數(shù)量：
一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：
總負責(zé)：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；訉W(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊及樂隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。
xx：軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。
xx：開場舞、指導(dǎo)四年級。
xx：指導(dǎo)二年級。
xx：指導(dǎo)五年級。
xx：指導(dǎo)一年級。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。
xx：指導(dǎo)抖空竹表演。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十二
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)__區(qū)2023年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。
二、活動主題。
本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立__小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。
代特征、校園特色、學(xué)生特點的`文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:略。
副組長:略。
成員:略。
五、活動內(nèi)容。
1、藝術(shù)演出類：
（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。
（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
2、藝術(shù)作品類。
（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式。
(一)藝術(shù)演出類。
1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
(二)藝術(shù)作品類。
1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。
2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;。
七、時間安排及要求。
第一階段:(4月1日-4月7日)。
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。
(一)藝術(shù)演出類。
準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類。
學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。
第三階段:(4月16日-4月22日)。
(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。
第四階段:(4月23日-4月30日)。
(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品。
1、整理布展。
2、舉行展覽。
3、評出優(yōu)異作品。
第五階段:(5月1日-__小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)。
(一)藝術(shù)演出。
（二）藝術(shù)作品。
第六階段：（5月20~5月31日）。
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎項設(shè)置。
（一）藝術(shù)表演類。
（二）藝術(shù)作品類。
九、相關(guān)事宜。
其他未盡事宜另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十三
為進一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計主題為原則，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動主題。
唱響五月躍動和美。
三、活動時間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動內(nèi)容。
(一)人人參與活動。
1.硬筆書法比賽：分學(xué)段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果，一至六年級學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學(xué)生喜愛的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。每個同學(xué)根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
(二)分層主題活動。
1.一至二年級——班級合唱。
一年級結(jié)合“入隊禮”中隊風(fēng)采展示，選擇富有少先隊、紅領(lǐng)巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。
二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術(shù)，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。
各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術(shù)欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責(zé)將六年級藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學(xué)生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責(zé)編排指導(dǎo)上臺演出。
(三)教師活動。
1.音樂組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導(dǎo)班級藝術(shù)節(jié)活動等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負責(zé)創(chuàng)意設(shè)計學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時設(shè)計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動。
3.全體教師：加強教師基本功訓(xùn)練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學(xué)分。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十四
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。
時 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的.卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十五
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采。
本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的.藝術(shù)活動。
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。
1、為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責(zé)人報送有關(guān)作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十六
通過開展豐富多彩的`藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
描繪油城未來，人人爭做文明小公民
人人參與，人人受益
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）
三、征文比賽
1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
四、演講比賽
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
2、每班選報一個節(jié)目，形式不限。
3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十七
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
“快樂校園，陽光生活”
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：xxx。
副主任：xxx。
委員：各科室負責(zé)人、各學(xué)科教研組長。
組織策劃：xxx。
安全負責(zé)：xxx。
20xx年5月—20xx年11月。
1）5月：組織發(fā)動階段。
2）6月：書法比賽(項目負責(zé)人：語文組)。
內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項目負責(zé)人：xxx)。
4）10月：攝影比賽(項目負責(zé)人：xxx)。
5）10月：名著朗誦比賽(項目負責(zé)人：語文組)。
6）11月：合唱比賽(項目負責(zé)人：xxx)。
7）11月：作文賽(項目負責(zé)人：語文組)。
8）12月：元旦文藝匯演(項目負責(zé)人：xxx)。
9）其他項目待定。
(1)各單項比賽的獎項設(shè)置及獲獎所得的分數(shù)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2)團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。
1、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，能對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十八
值此南山區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)之際，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各界同仁的幫助下，美術(shù)學(xué)科進行了學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作活動，同時也對以往學(xué)生的作品進行了展示。
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)學(xué)生美術(shù)特長，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美意識，及表現(xiàn)能力，動手能力。小學(xué)部教學(xué)處，德育處和綜合科，美術(shù)組籌備了北大附中深圳南山分校小學(xué)部藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法作品展示。
此次展示活動于5月27日在小學(xué)部一樓大空間拉開帷幕。
經(jīng)過師生們的精心籌備，一次規(guī)模宏大，創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點的`學(xué)生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學(xué)美術(shù)教學(xué)成績。
美術(shù)組師生并在“飛躍星空”藝術(shù)表演現(xiàn)場會進行了美術(shù)現(xiàn)場展示活動。
此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個主題。同時展出的還有百米美術(shù)畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn)。學(xué)生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法細致，極具兒童趣味性。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十九
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。
健康、和諧。
充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
共9個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本?。?個項目；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
（一）美術(shù)、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室。
（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設(shè)在三樓實驗室。
（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。
（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室。
（五）校園劇：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在體育館二樓。
（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。
（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。
（八）藝術(shù)節(jié)閉幕式：時間、地點另行通知。
（一）優(yōu)秀組織獎。
1、班主任重視，班委組織得當(dāng)，工作落實，學(xué)生參與面廣。
2、按文件規(guī)定要求，準(zhǔn)時報送節(jié)目作品，各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確。
3、報送的節(jié)目準(zhǔn)備充足，有一定的質(zhì)量。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次。
（二）優(yōu)秀節(jié)目獎。
按項目分別設(shè)一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的15%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的55%。
各班級需填寫《20xx年xx育英學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇二十
1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。
2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。
3.對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。
5.規(guī)格：宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)。
6.設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎。
7.評委：x。
8.具體負責(zé)：x。
書法比賽。
1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2.對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)。
3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可。
4.規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。
5.設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎、團體獎。
6.評委：x。
7.具體負責(zé)：x。
(注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇一
一、活動主題：
參與展示創(chuàng)新。
二、參賽對象：
一至六年級學(xué)生。
三、活動時間：
20__年5月。
準(zhǔn)備階段：各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。
四、作品要求：
1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。
2、項目：
（1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。
3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽，寫明作品名稱、作者姓名、班級。
五、獎項設(shè)置。
本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)證書。
六、其它事項：
各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩，不要搞破壞。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇二
以黨的和關(guān)于藝術(shù)工作的講話精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，加強對中小學(xué)生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;根據(jù)《少泳校德育發(fā)展三年規(guī)劃》的要求，以少泳校社團建設(shè)為契機，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題。
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、內(nèi)容要求。
黨的精神鼓舞下，為建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
四、活動時間：3月6日——5月29日。
五、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)以藝術(shù)之星選拔賽和集體匯報演出為活動形式，以普及與提高相結(jié)合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。
六、活動項目。
1、藝術(shù)之星選拔：
音樂類：泳校最強音：聲樂：重唱或獨唱(重唱不超過3人)。
器樂：獨奏或重奏(重奏不超過3人)、
泳校好舞蹈：舞蹈：獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)。
美術(shù)類：指尖上的泳校人：繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫。
2、集體匯報演出：“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演大型藝術(shù)活動。
七、活動具體安排：
(一)活動準(zhǔn)備、宣傳階段：
1、3月9日舉行動員晨會，下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動方案，布置相關(guān)要求。(薛超婷負責(zé))。
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總。(王仍子王加負責(zé))。
(二)活動要求：
1、教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，上報大隊部，參加學(xué)校級的比賽。
2、各項比賽的總負責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽標(biāo)語、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表交到大隊部。負責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴(yán)密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴(yán)格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。
八、獎勵辦法：
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。
1.個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)。
2.團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。(個人不設(shè)鼓勵獎)。
九、注意事項。
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)各類負責(zé)老師報名。
未盡事宜，另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇三
為努力營造蓬勃向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，充實校園文化生活，提升學(xué)校的辦學(xué)品味；進一步激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立學(xué)生正確的審美觀念，陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦20xx年山東中學(xué)第二十屆藝術(shù)節(jié)，為全校6000多位師生搭建一個展示藝術(shù)才華的平臺，通過廣大師生唱響的快樂旋律、一幅幅精美的作品，讓全校師生的校園生活更充實多彩，展示飛揚青春，構(gòu)建和諧校園。
唱響青春旋律，放飛藝術(shù)夢想，構(gòu)建和諧校園。
20xx年12月。
總顧問：x。
顧問：x。
組長：x。
副組長：x。
成員：其余行政人員、各班班主任、音樂老師、學(xué)校書法協(xié)會教職工、體育館工作人員。
賽場指揮：x。
總協(xié)調(diào)：x。
橫幅標(biāo)語、場地布置、燈光音響：陳啟南廣告公司和體育館工作人員。
賽場保衛(wèi)：x。
1、藝術(shù)節(jié)音樂比賽（項目設(shè)置5項）：
（1）器樂（除鋼琴外）；
（2）歌伴舞（含歌唱類）；
（3）合唱（不少于10人）；
（4）舞蹈；
（5）鋼琴。
2、書法繪畫作品比賽（項目設(shè)置2項）：
（1）書法作品（軟筆或硬筆）；
（2）繪畫作品。
3、嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演。
4、山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會。
（一）文藝匯演。
1、高一、高二校區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂比賽各班推薦一個節(jié)目（5個比賽項目中任選一項）參加校區(qū)文藝匯演，各班嚴(yán)格控制節(jié)目演出時間，時間不超過6分鐘。請各班于12月15日（星期一）前將班級文藝匯演的節(jié)目名稱、類別和主要表演者名單上報至校區(qū)學(xué)生科長處。節(jié)目要求：格調(diào)高雅、健康文明，宣揚社會主義核心價值觀，宣揚山東精神，展示山東中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。
2、校區(qū)文藝匯演后，請各校區(qū)于12月23日（星期二）前按每個比賽項目推薦2個優(yōu)秀節(jié)目（共10個節(jié)目）上送學(xué)生科作為參加學(xué)校元旦匯演節(jié)目，請各校區(qū)將本校區(qū)各班獲獎等次、獲獎節(jié)目名稱及表演者名單列表上報學(xué)生科。
3、活動時間、地點、負責(zé)部門（或校區(qū)）。
（1）嘉應(yīng)學(xué)院音樂學(xué)院管樂表演和山東中學(xué)教職工聯(lián)歡會。
時間：12月20日（星期六）晚上7時至9時。
地點：憲梓禮堂。
負責(zé)部門：學(xué)校工會、學(xué)生科、校團委、總務(wù)科。
（2）高一校區(qū)文藝匯演。
時間：12月21日（星期日）上午8時至12時。
地點：山東中學(xué)體育館。
負責(zé)校區(qū)：高一校區(qū)。
（3）高二校區(qū)文藝匯演。
時間：12月21日（星期日）下午2時至6時。
地點：山東中學(xué)體育館。
負責(zé)校區(qū)：高二校區(qū)。
（4）山東中學(xué)元旦匯演。
時間：12月27日（星期六）晚上7時至10時。
地點：山東中學(xué)體育館。
負責(zé)部門：學(xué)生科、校團委、總務(wù)科。
（二）書法（硬筆，軟筆）和繪畫比賽。
書法比賽分為軟筆和硬筆兩類，繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫，其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。各校區(qū)以班為單位，從書法或繪畫項目中選擇一項，各班（可進行班內(nèi)比賽）選送一幅作品參加校區(qū)賽。毛筆書法、繪畫、工藝剪紙等作品所需用品由作者自行解決，作品規(guī)格為40cm×80cm或60cm×80cm，硬筆書法比賽用紙請到校區(qū)學(xué)生科長處領(lǐng)取。各班參賽作品12月23日（星期二）前交至校區(qū)學(xué)生科長處，校區(qū)學(xué)生科長收齊后于12月24日前交學(xué)生科。
1、請高一、高二校區(qū)和相關(guān)部門認真落實藝術(shù)節(jié)的各項活動工作，做好組織落實和后勤保障工作，做到組織活動有保證、落實活動過程有保證、參與活動人員有保證、活動安全工作有保證。
2、各班結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動方案，認真推薦優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀作品參賽；請各班主任認真組織和指導(dǎo)本班學(xué)生選擇參賽項目和進行節(jié)目準(zhǔn)備，激勵學(xué)生積極參與相關(guān)比賽，保證藝術(shù)節(jié)各項活動有序進行。
第一階段（12月6日—12月12日）宣傳發(fā)動、組織報名階段。
2、班主任組織學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié)活動方案，確認參賽項目、節(jié)目名稱和參賽學(xué)生名單，制定活動的訓(xùn)練計劃，協(xié)助參賽人員完成節(jié)目的排練工作。
第二階段（12月13日—12月29日）組織實施階段。
1、學(xué)校召開藝術(shù)節(jié)活動相關(guān)人員工作會議，落實各項活動的具體實施細節(jié)；
2、各班上報節(jié)目名稱和類別，選送參賽書法和繪畫作品；各班組織學(xué)生參加校區(qū)文藝匯演及學(xué)校元旦文藝匯演，注意觀看紀(jì)律和安全。
第三階段（1月1日—1月5日）總結(jié)、頒獎典禮。
2、校區(qū)組織電視會議舉行藝術(shù)節(jié)頒獎大會。
4、文藝匯演（含校區(qū)文藝匯演和學(xué)校元旦匯演）比賽和書法、繪畫作品比賽得分累加為班級總分，藝術(shù)節(jié)各校區(qū)總分前8名班級將獲得錦旗一面，學(xué)校元旦匯演評比獲獎項目頒發(fā)獎狀。
（一）器樂比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、作品演奏基本完整、音準(zhǔn)、節(jié)奏基本正確；（三等獎）。
2、作品演奏完整、流暢、音準(zhǔn)、有節(jié)奏感，具有一定音樂表現(xiàn)力；（二等獎）。
3、作品演奏完整、流暢、音樂形象準(zhǔn)確，具有很強的音樂表現(xiàn)力，演奏細膩、精致。（一等獎）。
（二）歌伴舞比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、節(jié)目內(nèi)容健康，編排基本合理，音樂、舞蹈、歌曲處理基本得當(dāng)。（三等獎）。
2、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康、編排合理，音樂、舞蹈、歌曲處理得當(dāng)，觀賞性強，整體效果好。（二等獎）。
3、節(jié)目主題明確，內(nèi)容健康，音樂、舞蹈、歌曲處理得好，服裝道具等與作品主題有機協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力豐富。（一等獎）。
（三）舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、舞蹈主題構(gòu)思基本合理，表演水平、舞臺效果良好。（三等獎）。
2、舞蹈主題較突出，表演水平、舞臺效果好，有一定的感染力。（二等獎）。
3、舞蹈主題十分鮮明，有深度，表演水平、舞臺效果好，能引起觀眾共鳴。（一等獎）。
（四）合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、選唱曲目內(nèi)容健康向上，音樂表達基本得體，聲音洪亮，演唱與伴奏配合基本默契。（三等獎）。
2、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱整齊，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏符合曲目的速度要求，藝術(shù)表現(xiàn)力較強。（二等獎）。
3、選唱曲目內(nèi)容健康向上，演唱字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當(dāng)，聲線優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息，藝術(shù)表現(xiàn)力強。（一等獎）。
（五）鋼琴比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、曲目難度一般，基本完成整首曲目，有幾處錯音、錯節(jié)奏，整首曲目無明顯斷續(xù)現(xiàn)象。（三等獎）。
2、曲目有一定的難度，基本完成整首曲目，只有個別的錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（二等獎）。
3、曲目有一定的難度，作品完成較好，無明顯錯音、錯節(jié)奏，整首曲目斷續(xù)不明顯。（一等獎）。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇四
為了更好的展示青年人的活力提高青年基礎(chǔ)理論知識及思想認識，激發(fā)團員青年愛國主義熱情、社會責(zé)任感及工作熱情，圍繞建黨九十周年及“五四”青年節(jié)主題，文化局團總支籌劃開展青年節(jié)系列活動，現(xiàn)擬定方案如下：
閃耀青春的光輝“五四”青年節(jié)系列活動
4月下旬至5月上旬
時間：4月xx日下午：1：003：00
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：邀請團區(qū)或區(qū)黨校老師講解，以黨團史為主要內(nèi)容，圍繞思想道德引領(lǐng)及社會服務(wù)意識結(jié)合文化系統(tǒng)特點，讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，打好理論基礎(chǔ)，提高思想認識，從而能以理論聯(lián)系實際，從實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中逐步成長。
時間：4月xx日周五下午：3：305：00
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容觀看世博志愿者影片
時間：4月下旬
地點：以具體服務(wù)地點為準(zhǔn)
時間：4月xx日周五下午
地點：xxxx
時間：4月下旬5月上旬
主要內(nèi)容：在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動，以“閃耀青春的光輝”為主題，契合建黨九十三周年，緊扣主題也可自由選題，從自身出發(fā)，從實際出發(fā)，說出青年人最想說的話，旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，發(fā)揚當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)當(dāng)代青年的無限活力。
并從獲獎作品中，選取優(yōu)秀作品，刊登在《虹橋風(fēng)》中。
時間：5月中旬
地點：xx圖書館
主要內(nèi)容：以茶話會的形式，邀請局黨領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表，圍繞系列活動的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面，談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh，以便更全面了解團員青年需求，更好的開展團組織工作。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇五
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動時間。
5月28日——6月10日。
五、活動內(nèi)容。
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽。
時間：5月31日(星期四)。
地點：教學(xué)樓西。
負責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。
主題：
時間：6月7日(星期四)。
地點：校門廳。
負責(zé)人：
3、硬筆書法比賽。
主題：
時間：6月5日(星期二)上午。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時間：6月8日。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求:。
1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇六
口號：我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動開展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。
2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。褂貌牧虾捅憩F(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇七
_月是__實驗教育集團小學(xué)“校園文化藝術(shù)節(jié)”，為全面貫徹落實五育并舉教育方針,充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,推動學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,制定此方案。
二、活動主題：
1.我是小小藝術(shù)家。
2.班班有歌聲。
三、活動時間及方式。
活動時間：20__年_月。
活動方式：班級抖音網(wǎng)絡(luò)平臺展播、報告廳展演。
活動參與：
1.“我是小小藝術(shù)家”活動，可以以班級、家庭、學(xué)生小隊、學(xué)生個人為單位進行錄制并參與展播。
活動作品抖音平臺上傳展播時間：
五年、六年：9月28日。
三年、四年：9月29日。
一年、二年：9月30日。
（注：每班3份作品，超出不限，鼓勵多創(chuàng)作。各年組按照日期準(zhǔn)時上傳）
2.“班班有歌聲”活動，將于_月下旬在報告廳進行優(yōu)秀班級作品展演。
四、活動安排。
1.各班級通過“抖音”app建立班級抖音賬號，匯集班級學(xué)生短視頻作品上傳到班級抖音賬號。各班級要緊密圍繞活動主題，在廣泛開展宣傳和動員的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際，周密組織、精心設(shè)計，突出本班特點，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，做到“班班有行動，人人都參與”。
2.各班級于_月初做好“班班有歌聲”的展示準(zhǔn)備。
五、參與形式：（內(nèi)容緊扣主題，積極健康向上，構(gòu)思新穎，有獨特藝術(shù)表現(xiàn)力）。
1.音樂類：（聲樂、器樂、舞蹈、戲曲、朗誦）。
2.美術(shù)類：國畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫、油畫、兒童畫等。
3.書法類：
作品主題鮮明，突出思想性、藝術(shù)性、觀賞性?？勺宰珪鴮憙?nèi)容，文白均可，詩、詞、曲、賦、聯(lián)、文等體裁不限。
六、短視頻制作要求。
1.視頻封面要求設(shè)計精美，清晰突出視頻主題、主要內(nèi)容；視頻標(biāo)題要求文案簡明、吸引力強；視頻畫面要求畫質(zhì)清晰、鏡頭穩(wěn)定、字幕協(xié)調(diào)、構(gòu)圖美觀；視頻內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整、主題鮮明、內(nèi)容積極向上、配樂恰當(dāng)、后期精良。
2.1080p全高清視頻。如表演視頻，因展現(xiàn)形式需要橫屏錄制，后期可以做效果處理。每個短視頻時長控制在30秒至60秒。
七、注意事項。
1.不允許家長私自單發(fā)視頻，必須由班主任老師按要求上傳發(fā)送。
2.所發(fā)視頻關(guān)閉評論功能。
3.所發(fā)視頻寫明所選主題。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇八
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學(xué)德育實施細則》精神，對學(xué)生進行以民族精神、文明誠信、團結(jié)進取為主要內(nèi)容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步推動學(xué)校精神文明建設(shè)，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術(shù)節(jié)，具體方案如下：
組長：xxxx。
副組長：xxxxxxxx。
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術(shù)節(jié)活動，下年級的領(lǐng)導(dǎo)要加強對本年級的.領(lǐng)導(dǎo)，按照有關(guān)要求互相配合，把文化體育藝術(shù)節(jié)的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發(fā)動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結(jié)合，強化學(xué)生的自覺參與意識，各班級應(yīng)積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質(zhì)教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學(xué)校實際。
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）。
2、文藝節(jié)目匯演（具體安排和人員分工另附）。
3、美術(shù)作品評比（具體安排和人員分工另附）。
1、體育運動會xxxx。
2、文藝節(jié)目匯演xxxx。
3、美術(shù)作品評比xxxx。
1、年級優(yōu)秀組織獎（評獎辦法另附）。
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）。
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇九
進一步加強校園文化建設(shè)，大力推進素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進全面發(fā)展。
“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”
藝術(shù)節(jié)組委會。
全校師生。
活動方案。
的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)。
1、制定藝術(shù)節(jié)。
活動方案。
做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進行各項比賽活動的預(yù)選賽，確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品，設(shè)計、制作各級各類比賽海報等。
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進行表彰。
(1)開幕動員。
(2)藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計比賽。
(3)“廉潔教育”小故事比賽。
(4)“動感的樂章”器樂比賽。
(5)“文明禮儀”漫畫比賽。
(6)“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽。
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽。
(8)“迎世博”黑板報比賽。
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽。
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十
書畫、攝影藝術(shù)是藝術(shù)殿堂里的文化瑰寶，為培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校會適時開展一些藝術(shù)節(jié)活動。今天小編給大家介紹關(guān)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動的一些實施。
希望對您有所幫助。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的和關(guān)于藝術(shù)工作的講話精神為指導(dǎo)，認真落實教育規(guī)劃綱要，加強對中小學(xué)生愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神;根據(jù)《少泳校德育發(fā)展三年規(guī)劃》的要求，以少泳校社團建設(shè)為契機，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題。
“民族魂·中國夢——陽光下成長”
三、內(nèi)容要求。
黨的精神鼓舞下，為建設(shè)美麗中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而建功立業(yè)的遠大理想;弘揚偉大的民族精神;以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;展示我校中小學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)。
四、活動時間：3月6日——5月29日。
五、活動形式：
本屆藝術(shù)節(jié)以藝術(shù)之星選拔賽和集體匯報演出為活動形式，以普及與提高相結(jié)合，做到個人、小隊、中隊、全校層層深入。
六、活動項目。
1、藝術(shù)之星選拔：
音樂類：泳校最強音：聲樂：重唱或獨唱(重唱不超過3人)。
器樂：獨奏或重奏(重奏不超過3人)、
泳校好舞蹈：舞蹈：獨舞、雙人舞、三人舞(不超過3人)。
美術(shù)類：指尖上的泳校人：繪畫、書法、剪紙、篆刻、攝影、設(shè)計、立體造型、動漫。
2、集體匯報演出：“民族魂·中國夢——陽光下成長”藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演大型藝術(shù)活動。
七、活動具體安排：
(一)活動準(zhǔn)備、宣傳階段：
1、3月9日舉行動員晨會，下發(fā)藝術(shù)節(jié)活動方案，布置相關(guān)要求。(薛超婷負責(zé))。
2、藝術(shù)節(jié)比賽報名單分發(fā)、匯總。(王仍子王加負責(zé))。
(二)活動要求：
1、教師在班內(nèi)利用時間開展宣傳，發(fā)動全體學(xué)生根據(jù)藝術(shù)節(jié)特色比賽內(nèi)容進行準(zhǔn)備。各班學(xué)生自主報名參加，每班設(shè)立評審小組，由班主任擔(dān)任組長，文藝委員及藝術(shù)骨干擔(dān)任評審成員，對每項報名參加的同學(xué)進行評比，最后評選出班內(nèi)各個項目的優(yōu)秀學(xué)生，上報大隊部，參加學(xué)校級的比賽。
2、各項比賽的總負責(zé)老師要事先做好準(zhǔn)備，包括比賽標(biāo)語、所需的音響設(shè)備、通知本組評委老師等，比賽結(jié)束要及時把評分表交到大隊部。負責(zé)拍攝的老師要做好拍攝工作。
3、各項目比賽組織過程嚴(yán)密，讓全體隊員動手動腦，得到鍛煉，享受成功的愉悅。
4、各中隊輔導(dǎo)員做好學(xué)生的報名參賽工作，嚴(yán)格遵守時間，超過時間算自動放棄比賽。
八、獎勵辦法：
本次藝術(shù)節(jié)設(shè)個人獎、團體獎和鼓勵獎三項。
1.個人獎：按年級根據(jù)各組參賽人數(shù)分設(shè)一、二、三等獎。(具體情況看各項比賽內(nèi)容)。
2.團體獎：根據(jù)各班的各項積分累計評出，各年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
3.鼓勵獎：各年級組除獲團體獎外，均為鼓勵獎。(個人不設(shè)鼓勵獎)。
九、注意事項。
為確保區(qū)藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)各類負責(zé)老師報名。
未盡事宜，另行通知。
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學(xué)生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨。
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈。
四、活動時間。
5月28日——6月10日。
五、活動內(nèi)容。
1、開幕式及《。
弟子規(guī)。
》誦讀比賽。
時間：5月31日(星期四)。
地點：教學(xué)樓西。
負責(zé)人：
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評。
主題：
時間：6月7日(星期四)。
地點：校門廳。
負責(zé)人：
3、硬筆書法比賽。
主題：
時間：6月5日(星期二)上午。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：岳建明。
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽。
主題：
時間：6月8日。
地點：多媒體教室。
負責(zé)人：
六、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求:。
1、人人參與(學(xué)生個人參加單項比賽最多不超過兩項)，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，明確分工，嚴(yán)密籌劃，各負其責(zé)。
2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級。
黑板報。
學(xué)校宣傳櫥窗廣播等)。
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學(xué)生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學(xué)校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
一、活動背景：
為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動的熱情，增強整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會研究、學(xué)會探索、寬容豁達、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長、成才。
二、活動主題。
建筑贊美生活，建筑贊美生命;文化點亮生活，文化點亮生命。
三、主辦單位。
四、承辦單位。
共青團惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系學(xué)生會。
惠州學(xué)院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。
五、活動時間：4月--6月。
七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學(xué)生。
八、組委會成員：
組長：許秋娟酈偉。
副組長：董璞。
唐壯麗唐明張昊。
九、活動內(nèi)容。
l文化藝術(shù)。
1、唱響建土班級合唱比賽。
2、能說會道。
3、我的宿舍聽我的宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽。
4、愛心義教活動。
5、建筑與土木工程系女生座談會。
l體育競賽。
1、籃球場男女混合花式接力賽。
2、足球賽。
3、乒乓球賽。
4、毽球比賽。
5、登山比賽。
l專業(yè)實踐。
1、鋼筆畫比賽。
2、工程測量比賽。
3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽。
4、外校交流活動。
5、參觀樓盤。
十、報名時間：
十一、報名辦法：
按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學(xué)生會秘書處報名，以個人為單位的活動項目到各班長處報名，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。
十二、注意事項：
1、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴(yán)禁參賽，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負。
2、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論。
3、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派，各項目裁判、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則、程序，遵守裁判守則、評判規(guī)則，做到嚴(yán)肅、認真、公平、準(zhǔn)確。
4、參賽者必須遵守比賽規(guī)則、紀(jì)律及比賽秩序，尊重、服從裁判和評委，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。
5、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴，由組委會調(diào)查解決。
6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會，未詳事宜另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十一
為了貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的`成果，對學(xué)生進行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。
本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園，展藝術(shù)風(fēng)采”。
活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映小學(xué)生熱愛祖國，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色、學(xué)生特點，要堅持先進文化導(dǎo)向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。
本屆藝術(shù)節(jié)項目分為：藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
3月31日上交文藝表演節(jié)目單。
4月1日至5月5日各節(jié)目訓(xùn)練。
5月8日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽。
5月6藝術(shù)作品類評比。
6月1日藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品展。
1、上午在燈光場組織表彰會、互動活動、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。
下午在學(xué)校組織學(xué)生運動會，同時進行藝術(shù)作品展。
2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員并進行新隊員入隊儀式。
3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，會前舉行大型師生互動活動。
4、運動會一天，所設(shè)項目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運動會和特長生競賽項目相吻合。
1、每個年組編排參評三個節(jié)目，指導(dǎo)教師排一個全年級的。四個班老師分兩組，一二班出一個節(jié)目，三四班出一個節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題，年紀(jì)間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。(即參賽節(jié)目6×3=185=23評出15個)每個節(jié)目時間要求在5分左右。
3、進入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核，一等獎給編導(dǎo)老師加10分，二等加8分，三等加6分，為鼓勵班主任和指導(dǎo)老師參與表演，親自參加演出的再加2分。
節(jié)目評獎數(shù)量：15個。
一等獎3個。
二等獎5個。
三等獎7個。
4、節(jié)目上報后學(xué)校要進行必要的調(diào)整，避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使用學(xué)校現(xiàn)有的，也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報學(xué)校批準(zhǔn)。
1、作品內(nèi)容：
以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。
2、參賽項目：
(1)書法：毛筆、硬筆書法;。
(2)繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、噴繪、電腦畫、紙版畫等;。
(3)攝影：黑白、彩色藝術(shù)照片;。
(4)小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等;。
(5)剪紙。
3、參賽要求：
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;。
4、具體要求：
每班上交10個作品，各兩個。按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個。
作品評獎數(shù)量：
一等獎1人×6個年級=6×5類=30人次。
二等獎2人×6個年級=12×5類=60人次。
1、領(lǐng)導(dǎo)安排：
總負責(zé)：xx。
一年級：xx。
二年級：xx。
三年級：xx。
四年級：xx。
五年級：xx。
六年級：xx。
2、具體工作人員安排：
xx：國旗班組織全?；訉W(xué)生、教師、家長聯(lián)唱。
xx：樂隊及樂隊表演。
xx：腰鼓隊表演、指導(dǎo)三年級。
xx：軍鼓隊、指導(dǎo)六年級。
xx：開場舞、指導(dǎo)四年級。
xx：指導(dǎo)二年級。
xx：指導(dǎo)五年級。
xx：指導(dǎo)一年級。
xx：教師節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目。
xx：創(chuàng)作校本課程成果展示。
xx：舞臺設(shè)計、指導(dǎo)紙裝表演。
xx：指導(dǎo)抖空竹表演。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十二
堅持育人為本，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，響應(yīng)__區(qū)2023年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的號召，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好，營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛，促進學(xué)生德、智、體、美全方面發(fā)展，展示__小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。
二、活動主題。
本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。堅持“藝術(shù)育人”宗旨，堅持文化導(dǎo)向，堅持普及和提升相結(jié)合，堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立__小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧美好校園。
3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力，激勵師生創(chuàng)作一批含有時。
代特征、校園特色、學(xué)生特點的`文藝節(jié)目和藝術(shù)作品，經(jīng)過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參與__區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:略。
副組長:略。
成員:略。
五、活動內(nèi)容。
1、藝術(shù)演出類：
（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。
（2）器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。
（3）舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人，演出時間不超出5分。
（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人，演出時間不超出8分鐘。
2、藝術(shù)作品類。
（1）繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。
（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限。
六、比賽形式。
(一)藝術(shù)演出類。
1、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)異節(jié)目，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個。
2、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間。
3、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備。
(二)藝術(shù)作品類。
1、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;。
2、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;。
七、時間安排及要求。
第一階段:(4月1日-4月7日)。
1、做好宣傳、發(fā)動工作，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。
2、組建班級美術(shù)、音樂團體。
3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思、創(chuàng)作藝術(shù)作品。第二階段:(4月8日-4月15日)。
(一)藝術(shù)演出類。
準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目，包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等，合唱，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練，音樂老師能夠從旁幫助。
(二)藝術(shù)作品類。
學(xué)生創(chuàng)作、定稿，老師指導(dǎo)。
第三階段:(4月16日-4月22日)。
(一)藝術(shù)演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單，老師進行審核，排練，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備。
第四階段:(4月23日-4月30日)。
(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進行整理，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備。
(二)藝術(shù)作品。
1、整理布展。
2、舉行展覽。
3、評出優(yōu)異作品。
第五階段:(5月1日-__小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)。
(一)藝術(shù)演出。
（二）藝術(shù)作品。
第六階段：（5月20~5月31日）。
精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié)。
八、獎項設(shè)置。
（一）藝術(shù)表演類。
（二）藝術(shù)作品類。
九、相關(guān)事宜。
其他未盡事宜另行通知。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十三
為進一步豐富校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生、分層設(shè)計主題為原則，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，搭建展示自我的舞臺。
二、活動主題。
唱響五月躍動和美。
三、活動時間。
20_年1月1日(暫定)。
四、活動內(nèi)容。
(一)人人參與活動。
1.硬筆書法比賽：分學(xué)段組織硬筆書法比賽，展示日常午練及寫字課指導(dǎo)成果，一至六年級學(xué)生人人參與，推選佳作學(xué)段展評。
2.觀看話劇展播：集中利用藝術(shù)節(jié)期間分學(xué)段展播讀書節(jié)錄制的班級劇目，分享話劇的魅力并評選“最受學(xué)生喜愛的話劇表演”。低學(xué)段集中利用上午第四節(jié)自習(xí)課，中學(xué)段集中利用每周二的課活時間、高學(xué)段集中利用每周四的課活時間。
3.參與班級聯(lián)歡：以重在參與為目的，樹立學(xué)生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。每個同學(xué)根據(jù)自身的特長選擇表演項目并參與六一班級聯(lián)歡。
(二)分層主題活動。
1.一至二年級——班級合唱。
一年級結(jié)合“入隊禮”中隊風(fēng)采展示，選擇富有少先隊、紅領(lǐng)巾、愛祖國、愛人民、愛黨等元素的少兒歌曲，創(chuàng)意編排合唱，集中在入隊禮展示。
二年級選取音樂課本中的或其它優(yōu)秀經(jīng)典少兒歌曲次，創(chuàng)意編排合唱，學(xué)段組織展演評價并推選優(yōu)秀合唱節(jié)目1-2個，參與慶六一演出。
一定是班級全員參與，也可師生同臺演出。
2.三至五年級——曲藝小品和器樂演奏。
根據(jù)市教育局、文明辦文件精神，傳承我國獨具特色的說唱藝術(shù)，推廣相聲、評書、京韻大鼓、膠東大鼓、山東快書、快板等藝術(shù)表現(xiàn)形式，挖掘發(fā)現(xiàn)曲藝、小品達人，根據(jù)“弘揚曲藝藝術(shù)說唱美麗日照”主題，創(chuàng)作追尋“中國夢”、歌頌“德潤港城善行日照”優(yōu)秀作品;鼓勵創(chuàng)作反映優(yōu)秀日照特色旅游文化、祖訓(xùn)家風(fēng)、傳統(tǒng)美德和國學(xué)文化的優(yōu)秀作品，推薦參加學(xué)校慶六一展演并推報參加市級比賽。西校每個年級推選一個曲藝小品節(jié)目，東校三至五年級推選一個。
各年級廣泛動員發(fā)現(xiàn)器樂演奏才藝生，積極利用家長及校外培訓(xùn)基地資源，選拔推薦優(yōu)秀器樂演奏節(jié)目由音樂老師加以編排參加慶六一演出活動。器樂種類不限，可有伴奏;形式不限，可獨奏、合奏、聯(lián)奏等。
3.六年級——書畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作。
圍繞“向母校獻禮”，表達對母校的敬愛、感激與留戀，激發(fā)學(xué)生根據(jù)自身特長進行書法、繪畫、手工等藝術(shù)創(chuàng)作，個人獨立完成或合作都可，力求主題鮮明、制作精美、創(chuàng)意獨特，藝術(shù)欣賞價值較高。每班至少推薦10件精品參與展評。音樂老師負責(zé)將六年級藝術(shù)創(chuàng)作展示編排成成節(jié)目形式參加慶六一演出。
另外，六年級班主任也可動員發(fā)現(xiàn)有才藝特長的學(xué)生，自愿報名參加六一演出，畢竟這是孩子們的最后一個六一。確實發(fā)現(xiàn)好的項目，音樂老師負責(zé)編排指導(dǎo)上臺演出。
(三)教師活動。
1.音樂組：精心編排指導(dǎo)校本課程節(jié)目，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間的各項活動，特別是挖掘發(fā)現(xiàn)藝術(shù)人才、創(chuàng)意編排，打造精品節(jié)目。主動獻言建策、指導(dǎo)班級藝術(shù)節(jié)活動等。
2.美術(shù)組：藝術(shù)節(jié)期間負責(zé)創(chuàng)意設(shè)計學(xué)校?；?為紀(jì)念學(xué)校四大節(jié)10周歲生日，同時設(shè)計四大節(jié)的節(jié)日徽章。積極參與學(xué)段教師和學(xué)生的書法比賽等活動。
3.全體教師：加強教師基本功訓(xùn)練，組織教師書法比賽(硬筆、軟筆)，成績計入繼續(xù)教育學(xué)分。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十四
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。
時 間：xx年4月11日4月14日 19：3
地 點：521教室 524教室
承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會
活動對象：全院學(xué)生
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的.卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。
時 間：xx年4月18日xx年4月2日
地 點：振華廣場
承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館
活動對象：全院學(xué)生
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十五
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采。
本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的.藝術(shù)活動。
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
制定詳實的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。
1、為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負責(zé)人報送有關(guān)作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十六
通過開展豐富多彩的`藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學(xué)校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
描繪油城未來，人人爭做文明小公民
人人參與，人人受益
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
2、作品以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等為題材。
3、手工作品要求制作精致，設(shè)計巧妙，外形美觀。
4、各班在人人參與的基礎(chǔ)上，于５月20日將每項比賽選送優(yōu)秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應(yīng)的知識競賽。
2、5月中下旬學(xué)校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現(xiàn)場答題）
三、征文比賽
1、內(nèi)容緊扣主題，可以設(shè)想未來的油城和學(xué)校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發(fā)展變化，社會的好人好事等。
四、演講比賽
1、以征文為基礎(chǔ)，要求參賽者語言流暢，語速適當(dāng)，表情自然，儀態(tài)大方，動作適當(dāng)。
2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導(dǎo)教師等上報德育辦。
五、作品展示：
1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學(xué)生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優(yōu)秀作品。
2、同時各班也參加評比，評選出學(xué)生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1、藝術(shù)節(jié)閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現(xiàn)場展示。
2、每班選報一個節(jié)目，形式不限。
3、要求節(jié)目內(nèi)容健康，活潑生動，構(gòu)思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十七
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進素質(zhì)教育的實施，推動校園文化建設(shè)，學(xué)校決定舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
“快樂校園，陽光生活”
為加強對我校藝術(shù)節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)，切實做好20xx年藝術(shù)節(jié)的各項組織工作，特成立校園藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組：
主任：xxx。
副主任：xxx。
委員：各科室負責(zé)人、各學(xué)科教研組長。
組織策劃：xxx。
安全負責(zé)：xxx。
20xx年5月—20xx年11月。
1）5月：組織發(fā)動階段。
2）6月：書法比賽(項目負責(zé)人：語文組)。
內(nèi)容包括硬筆書法和毛筆書法;要求各班至少上交硬筆書法和毛筆書法各三件參賽作品，具體要求另行通知。
3）9月：美術(shù)比賽(項目負責(zé)人：xxx)。
4）10月：攝影比賽(項目負責(zé)人：xxx)。
5）10月：名著朗誦比賽(項目負責(zé)人：語文組)。
6）11月：合唱比賽(項目負責(zé)人：xxx)。
7）11月：作文賽(項目負責(zé)人：語文組)。
8）12月：元旦文藝匯演(項目負責(zé)人：xxx)。
9）其他項目待定。
(1)各單項比賽的獎項設(shè)置及獲獎所得的分數(shù)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
(2)團體獎：各年級以班為單位計算各班獲獎所得分數(shù)的總和，由高到低排名，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，組委會評選每個年級優(yōu)秀組織獎1名。
注：以上活動以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)。
1、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，能對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶，從而推進素質(zhì)教育。各班要高度重視，人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。
2、藝術(shù)節(jié)組委會、各比賽組、評委要有高度負責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各賽項，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十八
值此南山區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)之際，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和各界同仁的幫助下，美術(shù)學(xué)科進行了學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)作活動，同時也對以往學(xué)生的作品進行了展示。
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)學(xué)生美術(shù)特長，培養(yǎng)和提高學(xué)生的審美意識，及表現(xiàn)能力，動手能力。小學(xué)部教學(xué)處，德育處和綜合科，美術(shù)組籌備了北大附中深圳南山分校小學(xué)部藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法作品展示。
此次展示活動于5月27日在小學(xué)部一樓大空間拉開帷幕。
經(jīng)過師生們的精心籌備，一次規(guī)模宏大，創(chuàng)作水平較高、具有明顯的專業(yè)特色和主題特點的`學(xué)生作品展隆重推出。這次展覽充分展示出小學(xué)美術(shù)教學(xué)成績。
美術(shù)組師生并在“飛躍星空”藝術(shù)表演現(xiàn)場會進行了美術(shù)現(xiàn)場展示活動。
此次展出的作品有書法、兒童畫、水墨畫及手工制作四大類，共十余個主題。同時展出的還有百米美術(shù)畫卷，作品更注重形象、線條、色彩、肌理、質(zhì)感、及空間視覺直觀性的再現(xiàn)。學(xué)生所創(chuàng)作的作品顯得思維靈活，構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，表現(xiàn)手法細致，極具兒童趣味性。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇十九
根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育的.健康發(fā)展。
健康、和諧。
充分反映中小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點，堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
共9個項目，分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行，藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、校園劇（課本?。?個項目；藝術(shù)作品類有美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙5個項目。
所有項目以現(xiàn)場比賽形式進行。
（一）美術(shù)、剪紙：3月8日12時50分，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室。
（二）書法、篆刻：3月15日15時20分，比賽地點設(shè)在三樓實驗室。
（三）攝影：3月15日15時20分，比賽地點另訂。
（四）聲樂：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓美術(shù)室。
（五）校園劇：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在體育館二樓。
（六）器樂：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。
（七）舞蹈：3月22日15時20分，比賽地點設(shè)在五樓音樂室。
（八）藝術(shù)節(jié)閉幕式：時間、地點另行通知。
（一）優(yōu)秀組織獎。
1、班主任重視，班委組織得當(dāng)，工作落實，學(xué)生參與面廣。
2、按文件規(guī)定要求，準(zhǔn)時報送節(jié)目作品，各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確。
3、報送的節(jié)目準(zhǔn)備充足，有一定的質(zhì)量。根據(jù)各班在各項比賽中的成績評出名次。
（二）優(yōu)秀節(jié)目獎。
按項目分別設(shè)一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的15%，二等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%，三等獎?wù)歼x送節(jié)目（作品）的55%。
各班級需填寫《20xx年xx育英學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽參賽報名表》，并將報名表于3月4日15：00前上報。7—9年級交送團委辦公室。1—6年級送至大隊部。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)策劃活動方案篇二十
1.內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達自己對科學(xué)、對未來美好生活的贊美和熱愛。
2.時間：11月28日前上交文印室陶平處。
3.對象：一至六年級每班上交至少3幅繪畫作品。
4.作品要求：主題明確，色彩豐富，有創(chuàng)意;表現(xiàn)形式不限。
5.規(guī)格：宣紙(四尺三開)、鉛畫紙(四開)。(繪畫用紙、工具一律自備)。
6.設(shè)獎：按年級組設(shè)個人獎。
7.評委：x。
8.具體負責(zé)：x。
書法比賽。
1.時間：11月28日前上交一辦李曉紅老師處。
2.對象：一、二年級每班上交3張鉛筆字稿;三至六年級每班上交3張硬筆、2張軟筆書法。(硬筆書法紙張統(tǒng)一從x處領(lǐng)取)。
3.內(nèi)容：內(nèi)容健康、積極向上均可。
4.規(guī)格：一、二年級：鉛筆書寫48字(五言、七言古詩各一首)。三至六年級：硬筆書寫短篇散文一篇，軟筆毛筆不得大于四尺宣紙對開。
5.設(shè)獎：按年級組分別設(shè)個人獎、團體獎。
6.評委：x。
7.具體負責(zé)：x。
(注：所有參賽入選獲獎作品學(xué)校將統(tǒng)一做成展板展出)。