心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐、思考和總結(jié)過(guò)程中得出的結(jié)論和感悟，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己，并提升自己的綜合素質(zhì)。在日常學(xué)習(xí)和工作中，積極地總結(jié)心得體會(huì)不僅是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵所在。每次總結(jié)都可以幫助我們回顧經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題，并且為將來(lái)的行動(dòng)提供參考和借鑒?？傊牡皿w會(huì)是一種寶貴的財(cái)富，它可以幫助我們不斷完善自我。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，避免廢話和冗長(zhǎng)的描述。心得體會(huì)是每個(gè)人成長(zhǎng)之路上的重要組成部分，以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)。
交通站崗心得體會(huì)篇一
第一段：介紹交通實(shí)踐站崗的背景和目的（200字）。
近年來(lái)，交通安全問(wèn)題不容忽視。為了提高市民對(duì)交通規(guī)則的遵守意識(shí)，很多城市開(kāi)始開(kāi)展交通實(shí)踐站崗活動(dòng)。作為一名大學(xué)生志愿者，我也參與了一次交通實(shí)踐站崗活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，而且給我留下了深刻的體會(huì)和心得。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷和感受（300字）。
當(dāng)我站在交通實(shí)踐站崗的第一天，我對(duì)自己的任務(wù)有些迷茫和不安。然而，當(dāng)我與其他志愿者一起充滿自信地向過(guò)往車輛和行人宣講交通安全知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)我們的態(tài)度是友好和積極的。無(wú)論是問(wèn)路、尋找下一個(gè)目的地還是提醒行人注意紅燈，我們都盡力為來(lái)往的人們提供幫助。通過(guò)與市民的互動(dòng)，我深切體會(huì)到認(rèn)真履行交通指揮員職責(zé)的重要性，同時(shí)也加深了自己對(duì)交通規(guī)則的理解。
第三段：意義和收獲（300字）。
通過(guò)站崗交通實(shí)踐，我不僅僅是幫助市民和提供交通信息，更是對(duì)交通安全工作的凈化和提升我自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心。在一次次指揮和引導(dǎo)交通的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)盡管我只是一個(gè)普通的大學(xué)生志愿者，但我的工作對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和人民的出行安全有著重要的作用。我深深地感受到作為一名公民的使命，我應(yīng)該為社會(huì)付出更多的力量。這次交通實(shí)踐讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧（200字）。
交通實(shí)踐站崗是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通至關(guān)重要。大家互相幫助和配合，共同齊心協(xié)力完成任務(wù)。與志同道合的同學(xué)一起工作，不僅能夠分享工作中的困難和快樂(lè)，還能夠互相學(xué)習(xí)交流。通過(guò)互相協(xié)作，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)商，提高了自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待（200字）。
通過(guò)交通實(shí)踐站崗活動(dòng)，我意識(shí)到自己作為一名大學(xué)生志愿者應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中做出更多的貢獻(xiàn)。我將把交通安全知識(shí)傳遞給更多的人們，以提高他們的交通安全意識(shí)。我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人技能和知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)更好地參與社會(huì)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能夠在更廣泛的領(lǐng)域里參與志愿者工作，給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)交通實(shí)踐站崗的經(jīng)歷，我不僅意識(shí)到交通安全的重要性，而且學(xué)到了如何與人相處和溝通的技巧。我深刻體會(huì)到作為一名公民的責(zé)任和使命，我將把這個(gè)意識(shí)貫徹到自己的生活中，并在未來(lái)的實(shí)踐中不斷提升自己的服務(wù)能力。交通實(shí)踐站崗這個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)服務(wù)工作有了更加全面和深入的了解，我期待著未來(lái)能夠做出更多的貢獻(xiàn)。
交通站崗心得體會(huì)篇二
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了?？偨Y(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎------。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作?！耙院鬅o(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
今天是11月29日，我早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到集合地點(diǎn)，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不要占了機(jī)動(dòng)車道，還要注意行人過(guò)斑馬線時(shí)的安全。
校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)。
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與?？葱@更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí)，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是。
一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。
記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？扎實(shí)的專業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)！在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力?？铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識(shí)。
集體為.這樣,才是我們。
比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬，而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。
對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)“謝謝！”
非常簡(jiǎn)單的一句話，但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多，就是簡(jiǎn)單的一句，卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力！暖冬-----18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車站志愿活動(dòng)，作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子，看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了，我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)！淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會(huì)組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲囌就?，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng)，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。
在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車的人群。安檢處，志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。
溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
交通站崗心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
交通是城市的命脈，而交通輪值站崗則是保障交通流暢的重要組成部分。作為一名交通輪值站崗人員，我深知自己肩負(fù)著維護(hù)交通秩序和保障市民安全的責(zé)任。在這段時(shí)間的工作中，不僅鍛煉了自己的意志，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：迎流暢（300字）。
交通輪值站崗的第一要?jiǎng)?wù)是保持交通的流暢。每天高峰期來(lái)臨時(shí)，我和同事們會(huì)提前到崗位上，制定合理的交通疏導(dǎo)方案，確保車流順暢。在工作中，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種交通情況，熟練掌握信號(hào)燈調(diào)度和指揮車輛的技巧。在我看來(lái)，站崗不僅是站著看著車輛通過(guò)，更是一種瞭望城市脈搏的體驗(yàn)。通過(guò)與司機(jī)和行人的溝通，我了解到市民對(duì)交通的期望，也收獲到他們對(duì)站崗人員的感激之情。
第三段：擔(dān)安全（300字）。
除了保持交通流暢，交通輪值站崗人員還要全力確保市民的安全。在崗位上，我們時(shí)刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)并制止交通違法行為。我還學(xué)會(huì)了疏導(dǎo)交通事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)事故雙方的安全。站崗的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，時(shí)刻保持警惕和冷靜判斷，是保障市民安全的關(guān)鍵。每當(dāng)我成功避免一次交通事故或制止一輛違章車輛時(shí)，我都感到無(wú)比的自豪和滿足。
第四段：感人時(shí)刻（300字）。
交通輪值站崗人員的工作也常常能遇到令人感動(dòng)的時(shí)刻。有一次，一個(gè)孩子走失了，他的父母四處尋找，焦急萬(wàn)分。我得知情況后，立即聯(lián)系同事，組成救援小組。經(jīng)過(guò)大家的努力，很快找到了走失的孩子，并與他的父母團(tuán)聚。當(dāng)看到一家人緊緊擁抱在一起的場(chǎng)景時(shí)，我的心里充滿了幸福和成就感。這樣的事例讓我更加堅(jiān)定了站崗工作的意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的交通輪值站崗工作，我體會(huì)到了交通管理的重要性和責(zé)任重大。站崗不僅是一種工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我深感作為一名交通輪值站崗人員，我們責(zé)無(wú)旁貸，肩負(fù)著保障交通順暢和市民安全的重任。我愿意將自己的青春和力量貢獻(xiàn)給這個(gè)崗位。同時(shí)，在今后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為城市的交通事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為城市的交通安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
交通站崗心得體會(huì)篇四
交通實(shí)踐站崗是作為一名交通警察不可或缺的重要工作環(huán)節(jié)。我作為一名即將畢業(yè)的交警學(xué)員，最近有幸參與了一次交通實(shí)踐站崗，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了站崗的重要性，提高了自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。接下來(lái)，我將從準(zhǔn)備工作、站崗過(guò)程和心得收獲三個(gè)方面，分享一下我在交通實(shí)踐站崗中的體會(huì)。
首先是準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行交通實(shí)踐站崗之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括了對(duì)于崗位的了解和規(guī)范的學(xué)習(xí)，熟悉交通信號(hào)燈的操作和指揮手勢(shì)的培訓(xùn)，以及對(duì)于常見(jiàn)交通違法行為的認(rèn)知。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們也需要了解站崗地點(diǎn)的交通情況，熟悉道路的布局和交通流量的特點(diǎn)。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們能夠更好地做好自己的崗位，提高站崗過(guò)程中的工作效率。
其次是站崗過(guò)程。在實(shí)踐站崗的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了角色的轉(zhuǎn)變和責(zé)任的重大。一旦站在崗位上，我們就是整個(gè)交通流動(dòng)的組織者和監(jiān)督者。我意識(shí)到自己在交通實(shí)踐站崗的過(guò)程中需要保持高度的警惕性，時(shí)刻關(guān)注路面上的交通狀況。在繁忙的路口，我需要熟練地操作信號(hào)燈，合理地分配交通流量，確保道路通暢和安全。同時(shí)，我還需要耐心地對(duì)待司機(jī)的違章行為和疑惑，及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)和指導(dǎo)。在站崗過(guò)程中，我需要靈活運(yùn)用指揮手勢(shì)，與其他交警和崗位的工作人員進(jìn)行緊密配合，確保交通秩序的順暢進(jìn)行。
最后是心得收獲。通過(guò)這次交通實(shí)踐站崗，我不僅提高了專業(yè)技能，也鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。臨場(chǎng)的操控和決策能力是交通警察必備的素質(zhì)。在實(shí)踐站崗的過(guò)程中，我經(jīng)歷了各種突發(fā)狀況，如交通事故、交通擁堵等。這些情況對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次次挑戰(zhàn)，但也是一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在處理這些狀況時(shí)，我需要冷靜思考和果斷行動(dòng)，合理分配資源和指揮交通。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅積累了經(jīng)驗(yàn)，也增加了自信心和責(zé)任感，更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。
通過(guò)這次交通實(shí)踐站崗，我深刻認(rèn)識(shí)到了做好交通崗位的重要性。作為一名交通警察，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，全力確保交通秩序的安全和順暢。同時(shí)，我們還需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，不斷適應(yīng)交通形勢(shì)的發(fā)展和變化。交通實(shí)踐站崗是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)信自己能夠勝任這個(gè)職業(yè)，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，交通實(shí)踐站崗是作為一名交通警察不可或缺的重要工作環(huán)節(jié)。通過(guò)準(zhǔn)備工作、站崗過(guò)程和心得收獲三個(gè)方面的介紹，可以看出這次活動(dòng)對(duì)于提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅提高了專業(yè)技能，也增強(qiáng)了自己的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，更加堅(jiān)定了自己做好交通崗位的決心。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名合格的交通警察，為社會(huì)的交通秩序和人們的安全作出自己的貢獻(xiàn)。
交通站崗心得體會(huì)篇五
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎------。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。
今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作?！耙院鬅o(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個(gè)或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會(huì)和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。
2011年11月25日。
毛雁云。
交通站崗心得體會(huì)篇六
揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：不良現(xiàn)象：
慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚。
至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還。
是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)。
好使。
顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人。
往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性。
必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)。
這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)。
助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；
另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同。
為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。2011年11月25日。
待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位。
區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。
我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不。
起了口哨，舞動(dòng)著小紅旗。可以說(shuō)大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的，也很聽(tīng)勸導(dǎo)，也有少數(shù)。
之爭(zhēng)，工作的確是辛苦，我和他們比起來(lái)，又算得了什么呢？通過(guò)自己站崗后，我更加理解。
拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)。
冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老。
師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還。
感。
深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與。
每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需。
相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校。
期一次，但我盡了最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見(jiàn)證，這次的值周給我們大家。
帶來(lái)的又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。心得。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教。
了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢。
毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著。
在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)。
了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也。
沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或
鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老。
進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上。
保障了學(xué)生的安全。
中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主。
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年。
級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)。
行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了。
基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層。
部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步。
兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定。
我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞。
位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)。
練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里。
要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素。
必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基。
層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)。
談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)。
士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以。
開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？
部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落。
實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為。
重要了。
與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要。
有那份勇氣和毅力！
出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素。
質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還。
段進(jìn)行文明交通示范路站崗服務(wù)活這已經(jīng)不是我第一次參加志愿者站崗活動(dòng)了，上次站崗。
遇到的最頭疼的事就是路人向我問(wèn)路。因?yàn)槲覍?duì)自己服務(wù)的路段不熟站臺(tái)和公交站臺(tái)都在我視線范圍內(nèi)，有人問(wèn)路時(shí)我還能給人家指明一條出路，不至于那么狼狽。巴著眼睛告訴對(duì)方，“對(duì)不起，我是外地的”。我知道作為常州人說(shuō)出這種話要被常州人民鄙視的，但我也很無(wú)奈。
這次要幸運(yùn)點(diǎn)。
說(shuō)到違章，機(jī)動(dòng)車還是相對(duì)自覺(jué)的，主要是行人、電動(dòng)車問(wèn)題比較大。眼看著一人翻過(guò)。
護(hù)欄進(jìn)了brt站口；剛想提醒那人紅到了路中間；非機(jī)動(dòng)車輛很少能規(guī)規(guī)矩矩在線內(nèi)等紅燈。
要提高市民文明素質(zhì)，維護(hù)城市交通秩序，我們交通志愿者的作用如果不配以獎(jiǎng)懲制度，其。
時(shí)為，大事。
當(dāng)一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤,要時(shí)刻保持高度的注意力,隨時(shí)注意車輛,行人與非機(jī)動(dòng)車。還有路邊違章停車的車輛。很忙,很緊張。很多司機(jī)都對(duì)交警持有偏見(jiàn),被開(kāi)了罰單會(huì)很不爽?？墒?想想,管駕駛員朋友,他們覺(jué)得嚴(yán)了,沒(méi)那個(gè)必要,可是不管,發(fā)生了車禍,你們又希望交警快點(diǎn)來(lái)處理。畢竟,人們的素質(zhì)良莠不齊,不能強(qiáng)制要求每個(gè)人都能理解我們。下面,就我實(shí)習(xí)的這個(gè)月的幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、行人。我負(fù)責(zé)行人的通行。過(guò)馬路走斑馬線,看紅綠燈。3天以來(lái),據(jù)我觀察,70%的人都能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全過(guò)馬路。有25%左右,需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右,是怎么說(shuō)都不聽(tīng)的。我提醒他們看交通信號(hào)燈,他們卻以路面沒(méi)車為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設(shè)交通信號(hào)燈,是對(duì)市民的安全負(fù)責(zé)。如果路面車流量很大,他還會(huì)闖紅燈嗎,?我覺(jué)得,要讓所有的市民都有這個(gè)意識(shí),任重,而道遠(yuǎn)。目前來(lái)看,還很難。
二、非機(jī)動(dòng)車。我管理的非機(jī)動(dòng)車通行,指的是電動(dòng)車,自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過(guò)十字路口時(shí)與行人一樣走斑馬線,看紅綠燈。幾乎所有的非機(jī)動(dòng)車都能服從我們的勸導(dǎo)。在此,謝謝他們的配合。
小區(qū)路面右邊是有專門(mén)的停車位的。那些沒(méi)有按規(guī)定停車,在禁停路段停車的車輛就由我去勸導(dǎo)他們,讓他們將車開(kāi)走。絕大部分司機(jī)都能配合我,態(tài)度友善的與我溝通,并向我致歉,立馬將車開(kāi)走。少部分司機(jī)的語(yǔ)氣會(huì)很恐慌,怕我會(huì)開(kāi)罰單。
二〇一二年七月五日。
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
后，也非常理解他們的辛苦工作?！耙院鬅o(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個(gè)或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會(huì)和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。
2011年11月25日。
毛雁云。
交通站崗心得體會(huì)篇七
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)。
警察有時(shí)也不好使我們這些戴著小黃帽拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作。“以后無(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個(gè)或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會(huì)和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。
2011年11月25日。
今天是11月29日，我早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到集合地點(diǎn)，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不要占了機(jī)動(dòng)車道，還要注意行人過(guò)斑馬線時(shí)的安全。
在站崗之前，我心里有一點(diǎn)緊張，怕做不好，也有點(diǎn)不好意思去做，別人要是不聽(tīng)的話，那多丟面子。還好張老師說(shuō)了一句話“別人要是沒(méi)有聽(tīng)你的勸導(dǎo)，你也不要灰心，大家每個(gè)路口都有人，總會(huì)在下一個(gè)路口聽(tīng)勸的?！睉阎环N新鮮感和一種責(zé)任感，我也像模像樣地吹起了口哨，舞動(dòng)著小紅旗。可以說(shuō)大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的，也很聽(tīng)勸導(dǎo)，也有少數(shù)人對(duì)我們置之不理，口哨吹得再響，小紅旗舞動(dòng)得再歡，他（或她）也視而不見(jiàn)，猶如脫韁的野馬，嗖一聲就過(guò)去了，完全沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)，我也只有無(wú)奈的嘆息。這一天4個(gè)小時(shí)站下來(lái)，累得我腰也疼，頸脖子也疼，腿也疼，加上天氣降溫，寒氣逼人，腳趾頭都凍僵了，感覺(jué)還真是有點(diǎn)辛苦。這讓我聯(lián)想到交警同志，那可是天天都要站崗的，不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎，或是風(fēng)霜雪雨，他們都會(huì)站在那里指揮著來(lái)來(lái)去去的車輛和行人，遇到不講交通規(guī)則的，還要?jiǎng)駥?dǎo)、講解、情節(jié)嚴(yán)重的還要處理。大家理解還好，不理解還會(huì)發(fā)生口角之爭(zhēng)，工作的確是辛苦，我和他們比起來(lái)，又算得了什么呢？通過(guò)自己站崗后，我更加理解交警同志的工作，作為即將有駕駛證的我，在以后駕駛車輛的時(shí)候，一定會(huì)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格按照規(guī)定，安全行駛，寧等三分鐘，不搶那一秒，做一個(gè)有道德的駕駛員。我也希望所有在路上行駛的車或行走的人彼此尊重，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，把安全放在首位，放在心里，共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的交通環(huán)境。
校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)心得一：校園值周心得體會(huì)2012年11月29日長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的。
教學(xué)。
時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中我與他們的身份互換我為他人提供服務(wù)體驗(yàn)他人之感思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！
這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。
其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？扎實(shí)的專業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)！在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力?？铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識(shí)。
集體為.這樣,才是我們。
比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬，而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)“謝謝！”
非常簡(jiǎn)單的一句話，但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多，就是簡(jiǎn)單的一句，卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力！
暖冬。
---18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車站志愿活動(dòng)，作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子，看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了，我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)！
淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會(huì)組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲囌就?，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng)，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。
在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車的人群。安檢處，志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。
溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。象，應(yīng)該更多關(guān)注市民的出行安全。希望大家從自身做起，平平安安每一天！
交通站崗心得體會(huì)篇八
第一段：引言（引出主題）。
交通輪值站崗是一項(xiàng)重要的工作，它不僅保障了道路交通的安全順暢，也直接關(guān)系到人們的正常出行和生活質(zhì)量。我有幸參與了一次交通輪值站崗工作，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了這個(gè)工作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：工作內(nèi)容與責(zé)任（講述工作內(nèi)容，明確責(zé)任）。
交通輪值站崗工作主要包括指揮車輛通行、疏導(dǎo)交通、維持交通秩序等。作為一名交通站崗人員，我們要時(shí)刻保持警惕，判斷道路情況，及時(shí)制止交通違法行為，確保車輛和行人的安全通行。這項(xiàng)工作還要求我們具備一定的溝通能力和耐心，因?yàn)槲覀冃枰c司機(jī)和行人進(jìn)行有效的溝通，解答他們的問(wèn)題，引導(dǎo)他們正確行駛。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（講述面臨的挑戰(zhàn)和困難）。
在交通輪值站崗工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。首先是高強(qiáng)度的工作壓力，工作時(shí)間較長(zhǎng)，需要保持高度的警覺(jué)；其次是天氣因素的干擾，夏天的酷暑和冬天的嚴(yán)寒都會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生影響；此外，有些司機(jī)行為不合規(guī)，他們的不聽(tīng)指揮會(huì)增加我們的工作強(qiáng)度，甚至有時(shí)會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)情況。
第四段：體會(huì)與收獲（講述體會(huì)與收獲）。
雖然交通輪值站崗工作有一定的困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)這次經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的體會(huì)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了冷靜和沉穩(wěn)，面對(duì)突發(fā)狀況能夠迅速反應(yīng)并采取正確的行動(dòng)。其次，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的配合和默契，才能更好地完成工作任務(wù)。此外，我還學(xué)會(huì)了換位思考，了解了司機(jī)和行人在道路上的困難和需求，能夠更加有耐心地與他們溝通交流。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)）。
通過(guò)交通輪值站崗工作，我不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，也培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也了解了社會(huì)公共服務(wù)的重要性，今后我將更加關(guān)注交通安全問(wèn)題，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為形成文明和諧社會(huì)盡自己的一份力量。
總之，交通輪值站崗是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，在經(jīng)歷了這次工作后，我深刻體會(huì)到了其意義和影響力。我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己，為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
交通站崗心得體會(huì)篇九
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為"讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手"。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著"文明交通，從我做起"字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句"不好意思""對(duì)不起""我錯(cuò)了"之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記"紅燈停，綠燈行"的口訣。電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句"不好意思""對(duì)不起""我錯(cuò)了"之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作。"以后無(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
今天是11月29日，我早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到集合地點(diǎn)，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不要占了機(jī)動(dòng)車道，還要注意行人過(guò)斑馬線時(shí)的安全。
校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)。
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?，我感受到了肩上的?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與?？葱@更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了"曝光臺(tái)"小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí)，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上"艱苦奮斗，建功軍營(yíng)"八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。
記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？扎實(shí)的專業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)！在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力。肯吃苦是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識(shí)。
集體為.這樣,才是我們。
比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬，而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。
對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)"謝謝！"非常簡(jiǎn)單的一句話，但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多，就是簡(jiǎn)單的一句，卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力！暖冬---18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車站志愿活動(dòng)，作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子，看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了，我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)！淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會(huì)組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲囌就?，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng)，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。
在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車的人群。安檢處，志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。
溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
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交通站崗心得體會(huì)篇十
交通實(shí)踐站崗是在校園中進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它旨在加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)他們的守法意識(shí)和責(zé)任感。我參加了這個(gè)活動(dòng)，并擔(dān)任了一周時(shí)間的站崗任務(wù)，通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了交通實(shí)踐的重要性以及自己在其中的成長(zhǎng)。
第一段：我是如何站崗的。
在這次交通實(shí)踐站崗活動(dòng)中，我作為一名志愿者自愿報(bào)名并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后被分配到了學(xué)校大門(mén)口的崗位上。每天早上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，換上鮮亮的紅橙色站崗背心，拿著交通指揮牌，踏實(shí)地站在崗位上。在繁忙的早高峰時(shí)段，我會(huì)有條不紊地疏導(dǎo)車輛和行人，確保交通秩序的正常進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我時(shí)刻保持警覺(jué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行著自己的崗位職責(zé)。
交通實(shí)踐站崗這個(gè)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是教會(huì)我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全的重要途徑。在站崗的過(guò)程中，我親眼目睹了許多危險(xiǎn)駕駛行為，例如闖紅燈、超速等，這都是極易造成事故的行為。通過(guò)站崗，我不僅了解了這些危險(xiǎn)行為的危害，更學(xué)會(huì)了如何有效地疏導(dǎo)交通和避免事故的發(fā)生。交通實(shí)踐站崗不僅培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，還提高了我們的交通安全意識(shí)，使我們能夠樹(shù)立正確的交通觀念，為學(xué)校和社區(qū)交通安全作出貢獻(xiàn)。
第三段：如何成長(zhǎng)。
在站崗的一周時(shí)間里，我不僅僅是在交通方面得到了鍛煉和成長(zhǎng)，更是在其他方面得到了鍛煉。首先，站崗使我學(xué)會(huì)了如何與陌生人進(jìn)行有效的溝通和交流。在疏導(dǎo)過(guò)程中，我需要向司機(jī)和行人解釋交通規(guī)則和安全注意事項(xiàng)，這要求我有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。其次，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)應(yīng)急的能力。有一次，一輛車出現(xiàn)了故障，我迅速采取措施，確保其它車輛能夠安全通過(guò)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)，并為自己在未來(lái)能夠更加自信地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題感到自豪。
交通實(shí)踐站崗不僅對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著積極的影響。首先，它有效地提高了交通安全意識(shí)，降低了交通事故的發(fā)生率。通過(guò)站崗，我們向行人和司機(jī)普及了交通法規(guī)和安全知識(shí)，提醒他們注意交通安全，避免違法行為。其次，它促進(jìn)了社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。交通實(shí)踐站崗活動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)，為社會(huì)培養(yǎng)了更多有責(zé)任心和自我約束力的優(yōu)秀人才。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)交通實(shí)踐站崗活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的能力，提高了自己的交通安全意識(shí)，更深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全與自身責(zé)任的重要性。同時(shí)，我也深感這個(gè)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的意義和作用。我將繼續(xù)關(guān)注交通安全問(wèn)題，并在日常生活中始終保持警覺(jué)，樹(shù)立正確的交通觀念，為社會(huì)交通事業(yè)的發(fā)展和交通安全的維護(hù)盡自己的一份力量。
交通站崗心得體會(huì)篇十一
今天我懷著無(wú)比的激動(dòng)地去看了廣州亞運(yùn)在大學(xué)城的傳遞，雖然看不到全程。但是，在圣火交接那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪！感受到圣火的傳遞，也是中華文化的傳承。在那一刻我為我是中國(guó)人，廣州當(dāng)代大學(xué)生感到無(wú)比自豪！但是，我看完交接之后，我還是匆匆地離去了！因?yàn)槲疫€有任務(wù)，到南三路站崗！
站崗在太陽(yáng)底下，終于感受到了志愿者的辛苦！難怪有一些女生會(huì)暈倒了！隊(duì)長(zhǎng)還有一起站崗的師兄經(jīng)常提醒我，一定要注意不要中暑！雖然很辛苦。但是很快樂(lè)！在站崗的過(guò)程中，我維護(hù)了我看守的路口的治安，確保過(guò)路的行人不會(huì)因?yàn)闆](méi)留意而不小心闖紅燈。我也在等待需要幫助的人，主要是指引問(wèn)路的行人！在我給別人做指引的期間發(fā)生了一件很有趣的事情，有個(gè)外國(guó)友人來(lái)向我問(wèn)路，我的英語(yǔ)水平很差，他的中文也很差。只好他用半英文半中文向我詢問(wèn)，我用半英文半中文的回答。經(jīng)過(guò)共同的努力。終于解決了問(wèn)題，兩個(gè)人都松了口氣！都會(huì)心地笑了！
在今天的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要你用笑容對(duì)待你的工作。你的工作也會(huì)用笑容回報(bào)你！而和別人交往也一樣！
交通站崗心得體會(huì)篇十二
站崗雖然只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，但其重要性卻不容小覷。在此期間，我們代表的不僅是自己，更是我們所在企業(yè)的形象及內(nèi)部業(yè)務(wù)。因此，我們每一個(gè)人都需要深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)及工作意義，在一份非常職業(yè)化的態(tài)度下完成好每一個(gè)站崗工作。
第二段：站崗的準(zhǔn)備工作。
無(wú)論出于哪種原因和目的，站崗都是需要做好準(zhǔn)備的。首先要查看所需的材料、工具或設(shè)備是否齊備。如電腦閃光燈、照明等。其次要確定站立的位置及周圍環(huán)境是否符合要求。必要時(shí)可停一下觀察，要描寫(xiě)環(huán)境中出現(xiàn)的物體大小、顏色、材料、數(shù)量和方向等等。最后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)需要維修或調(diào)整的問(wèn)題時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況做出相應(yīng)的處理，算是在一定程度上保證工作效率和質(zhì)量。
第三段：站崗的態(tài)度和行為。
站崗的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到極致。比如我們代表著企業(yè)，在站崗期間要保持威嚴(yán)、專注和禮貌。準(zhǔn)備平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題及注意點(diǎn)……等方面，我們可以在內(nèi)外部學(xué)習(xí)吸收，在身體運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、態(tài)度、周圍的視角、呼吸等方面進(jìn)行練習(xí)與提升，在實(shí)踐中培養(yǎng)出符合要求的職業(yè)化態(tài)度和形象。也要注意留意周圍的人或事，盡量保持周到、靈活的應(yīng)對(duì)……等方面，以反應(yīng)快、思路開(kāi)闊的形象，在瞬間中，來(lái)爭(zhēng)取更多的安全和時(shí)間。
第四段：站崗的注意及應(yīng)對(duì)。
作為站崗人員，需要不時(shí)關(guān)注周圍環(huán)境中的細(xì)節(jié)和變化，以及針對(duì)意外情況應(yīng)對(duì)的方法，比如：人員異常、車務(wù)事故、火災(zāi)、爆炸、突發(fā)疾病等等。這時(shí)我們需要在心中反復(fù)回憶自己手頭具備的技能和方法，以通過(guò)各種形式和速度的手段，盡可能地避免和解決這些問(wèn)題。
第五段：結(jié)論。
在完成站崗任務(wù)結(jié)束后，理應(yīng)對(duì)自己所取得的成果和不足做一番總結(jié)與評(píng)估。同時(shí)，還應(yīng)該向客戶和廠家提供一個(gè)反饋，以檢查自己的工作質(zhì)量，及時(shí)改正自己的不足之處，以便在未來(lái)的工作中得到更好的發(fā)揮。站崗雖然只是一個(gè)單純的工作，但它卻代表著我們的專業(yè)性和形象，如何完成好這項(xiàng)工作，也是在檢驗(yàn)和培養(yǎng)每一個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域中的素質(zhì)和潛力。
交通站崗心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
站崗體是在軍事訓(xùn)練中常見(jiàn)的一種訓(xùn)練方式，也是培養(yǎng)士兵堅(jiān)強(qiáng)意志和遵守紀(jì)律的重要手段。作為一名大學(xué)生軍事訓(xùn)練的一部分，我也親身體驗(yàn)了這項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈、守護(hù)職責(zé)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：鍛煉毅力與耐心（200字）。
站崗體的訓(xùn)練對(duì)我的毅力和耐心提出了巨大的考驗(yàn)。在酷暑或嚴(yán)寒的天氣下，我需要全神貫注地站在固定的位置上，長(zhǎng)時(shí)間地保持警覺(jué)和警戒狀態(tài)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很難堅(jiān)持下去，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸培養(yǎng)了不受外界環(huán)境干擾的能力。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，并對(duì)自己的毅力和耐心有了更高的要求。
第三段：提高責(zé)任感與紀(jì)律性（200字）。
在站崗體訓(xùn)練中，我時(shí)刻守護(hù)著我所負(fù)責(zé)的區(qū)域。無(wú)論是天翻地覆的大事還是微不足道的小問(wèn)題，我都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。這樣的職責(zé)使我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任感和紀(jì)律性的重要性。我意識(shí)到，只有把自己當(dāng)作集體的一部分，嚴(yán)格要求自己，才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律、強(qiáng)化責(zé)任感，從而為自己的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)觀察能力與判斷力（200字）。
站崗體的訓(xùn)練不僅僅是站在一個(gè)地方，更重要的是學(xué)會(huì)觀察和判斷。在訓(xùn)練中，我需要準(zhǔn)確判斷各種情況，包括陌生人、可疑行為等。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了銳利的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種能力對(duì)于我識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種情況非常關(guān)鍵。站崗體的訓(xùn)練使我意識(shí)到觀察和判斷是解決問(wèn)題的重要手段，幫助我增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)和突發(fā)事件的能力。
第五段：珍惜團(tuán)結(jié)與友誼（200字）。
站崗體的訓(xùn)練是一個(gè)集體行動(dòng)，需要與隊(duì)友密切合作和默契配合。在訓(xùn)練中，我與隊(duì)友共同戰(zhàn)斗，共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)共同的經(jīng)歷和努力，我們建立了深厚的友誼和相互信任。這種團(tuán)結(jié)和友誼在訓(xùn)練和生活中都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將珍惜這份團(tuán)結(jié)和友誼，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，共同奮斗，取得更好的成績(jī)。
結(jié)束語(yǔ)（100字）。
通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我不僅僅是學(xué)到了實(shí)用的軍事技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己堅(jiān)毅不拔的意志和優(yōu)良的作風(fēng)。體驗(yàn)站崗體，我意識(shí)到只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持下去，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。這次訓(xùn)練讓我從各個(gè)方面提高了自身素質(zhì)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。我將以站崗體的訓(xùn)練為鞭策，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的精神和奮斗的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。
交通站崗心得體會(huì)篇十四
在崗位上，站崗是非常重要的工作之一，其重要性不僅體現(xiàn)在保衛(wèi)企事業(yè)單位的安全與穩(wěn)定上，更體現(xiàn)在保障員工和來(lái)訪人員的生命財(cái)產(chǎn)安全上。因此，作為一個(gè)站崗人員，我們必須時(shí)刻保持警惕、用心聆聽(tīng)，細(xì)心觀察，能夠及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)并處理各種問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到“站崗心得體會(huì)語(yǔ)”的含義，幾經(jīng)積累，獲得了一些心得體會(huì)。
第一段：了解崗位的職責(zé)和待遇。
首先，作為一個(gè)站崗人員，在站立前，我們需要了解我們崗位的職責(zé)和待遇。了解我們的職責(zé)，可以讓我們更加清楚我們的任務(wù)，并為任務(wù)制定更正確的策略。在了解崗位職責(zé)的同時(shí)，我們也要實(shí)際的看到這個(gè)工作的待遇，這樣可以更好的激勵(lì)我們，并增強(qiáng)我們對(duì)工作忠誠(chéng)心。
第二段：提高自身素質(zhì)和技能。
其次，為了更好的做好站崗工作，我們也需要不斷的提高自身素質(zhì)和技能。首先，我們需要了解家園安全知識(shí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的識(shí)別方法和處理方法等。其次，為了保證我們的安全素質(zhì)，在崗位孜孜不倦工作的同時(shí)，還要積極學(xué)習(xí)其他相關(guān)技能知識(shí)。
第三段：做好服務(wù)工作。
作為站崗工作人員，我們不僅要確保區(qū)域的安全，更要及時(shí)高效地為來(lái)訪客人提供服務(wù)。因此，在服務(wù)上，我們應(yīng)該全方面的考慮到來(lái)賓的需求，并能夠及時(shí)提供相關(guān)信息或幫助。我們還應(yīng)該熟悉周圍景點(diǎn)和歷史文化，合理安排客人游玩路線。
第四段：保持積極的態(tài)度。
站崗人員的態(tài)度可以影響許多方面，比如企業(yè)的聲譽(yù)與形象，客人的印象。因此，我們需要積極樂(lè)觀的心態(tài)，懇切的態(tài)度來(lái)做好服務(wù)。無(wú)論何時(shí)，我們都要保持微笑，以友好的態(tài)度來(lái)為來(lái)賓提供服務(wù)。
第五段：提高危機(jī)意識(shí)和處事能力。
最后，我們需要提高危機(jī)意識(shí)和處事能力。很多情況下危機(jī)是突然發(fā)生的，站崗人員應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)于危險(xiǎn)信號(hào)要及時(shí)應(yīng)對(duì)，減少潛在風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還要具備處理問(wèn)題和突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力，辯證化來(lái)思考問(wèn)題的解決辦法，冷靜的處理事物。
在總結(jié)上述五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)后，我們可以更好的應(yīng)對(duì)站崗工作中面對(duì)的各種問(wèn)題和難題，從而有效地提高我們的工作效率。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，提高自身技能和素質(zhì)，做好服務(wù)工作，注重自身的態(tài)度品質(zhì)，以及提高危機(jī)意識(shí)和處理能力，才能做好站崗工作。
交通站崗心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)保安，在崗位上站崗是我們最主要的任務(wù)之一，它不僅需要我們有出色的專業(yè)技能和素質(zhì)，更需要我們具有良好的心態(tài)和職業(yè)精神。在我的工作中，我深刻領(lǐng)悟到了站崗的意義與重要性，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我就來(lái)分享一下自己在崗位上的工作體會(huì)。
第二段：理性心態(tài)。
站崗工作往往是枯燥乏味、孤獨(dú)寂寞的，我們必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和理性心態(tài)。我們需要時(shí)刻保持警惕意識(shí)，認(rèn)真觀察來(lái)往人員，對(duì)于有可疑行為的人，需采取正確、果斷的措施。但同時(shí)也不能被自己的情緒所左右，對(duì)于要求過(guò)高、工作壓力大等情況，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，保持平衡，保障工作順利進(jìn)行。
第三段：溝通技巧。
與人打交道是站崗工作中必不可少的一部分，我們需要正確地處理好與來(lái)往人員的溝通交流。在我工作中，經(jīng)常會(huì)遇到來(lái)往人員的投訴，遇到此類問(wèn)題，我們應(yīng)主動(dòng)溝通，耐心解決，做到理性解決，切不可情緒化處理，帶來(lái)負(fù)面影響，傷害職業(yè)形象。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
站崗工作中，我們不僅僅需要擁有專業(yè)技能，更需要不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的工作水平和能力。我常常善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，汲取同事們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)在工作間與同事們分享自己的體會(huì)，這樣可以不斷提高自己的素質(zhì)和水平，迎接更高的工作挑戰(zhàn)。
第五段：成就感體驗(yàn)。
盡管站崗工作在許多時(shí)候是枯燥的，但合理的工作安排和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，會(huì)使我們收獲成就感。當(dāng)我們能夠完美地完成任務(wù)、解決來(lái)往人員的問(wèn)題時(shí)，既感到滿足又能夠促進(jìn)職業(yè)生涯的成功。在累計(jì)足夠的工作經(jīng)驗(yàn)后，我們會(huì)充滿內(nèi)在的滿足感，無(wú)論是遇到什么麻煩和挑戰(zhàn)，我們都會(huì)更加沉著冷靜地迎接。
結(jié)束語(yǔ)：
站崗工作，可能會(huì)讓人感到壓抑乏味，但合理的心態(tài)和認(rèn)真的工作態(tài)度，會(huì)讓我們收獲足夠的成就感。在日后的工作中，我會(huì)堅(jiān)持提升自己的素質(zhì)和水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好本職工作，始終保持發(fā)展的動(dòng)力。
交通站崗心得體會(huì)篇十六
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高，人們對(duì)于一切生活的便利也越發(fā)追求。但是，我們是否曾經(jīng)察覺(jué)到這背后無(wú)數(shù)人的付出和努力？站崗體就是其中之一。站崗體是指為了維護(hù)秩序、保護(hù)社會(huì)安全而負(fù)責(zé)巡邏、執(zhí)勤、看守等任務(wù)的人員。通過(guò)此次的站崗體體驗(yàn)，我不僅更加深入地了解了站崗體的重要性和艱辛，還受益良多，在心態(tài)、責(zé)任感和溝通能力等方面都得到了成長(zhǎng)。
首先，站崗體教會(huì)了我如何保持良好的心態(tài)。面對(duì)日常工作中的壓力和繁瑣，很多人很容易心生厭倦和消極情緒。然而，我通過(guò)站崗體的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地完成工作。在夜晚的站崗工作中，我經(jīng)常面臨著孤獨(dú)和寂寞的情緒，但是我明白，這樣的情緒只能導(dǎo)致工作的不順利。因此，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)改善心態(tài)，不僅提升了工作效率，同時(shí)也提高了自己的生活質(zhì)量。
其次，站崗體讓我明白了責(zé)任感的重要性。作為站崗體的一員，我要時(shí)刻保持對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真、細(xì)致。無(wú)論是日常巡邏還是遇到突發(fā)事件，我都要始終緊張抓緊，不能有絲毫大意。責(zé)任感也要體現(xiàn)在工作態(tài)度上，要耐心傾聽(tīng)群眾的問(wèn)題并提供幫助，耐心與群眾進(jìn)行溝通和交流，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)站崗體的經(jīng)歷，我凝聚了責(zé)任心，使我逐漸變得更加成熟和有擔(dān)當(dāng)。
此外，站崗體鍛煉了我的溝通能力。在站崗體的過(guò)程中，我除了需要與同事之間進(jìn)行互動(dòng)交流外，還需要與群眾進(jìn)行溝通。我通過(guò)與人的交流，逐漸提升了我的溝通能力和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，如何傾聽(tīng)他人的心聲，并嘗試根據(jù)對(duì)方的情緒和狀態(tài)來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)。溝通不僅有助于工作的順利進(jìn)行，還可以加強(qiáng)同事和群眾的關(guān)系，提高工作效率。
最后，站崗體使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站崗體的親身體驗(yàn)，我切身感受到了警察的辛苦與付出。他們時(shí)刻保護(hù)社會(huì)的秩序和安全，守護(hù)人民的平安。在站崗體的實(shí)踐中，我目睹了他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感。這讓我更加尊重和崇拜警察這個(gè)職業(yè)，也讓我深切明白了改善社會(huì)安全是每個(gè)人都能為之努力的事情。
總結(jié)一下，站崗體是一項(xiàng)艱巨的工作，但是通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我體會(huì)到了站崗體的重要性和艱辛。在站崗體的工作中，我學(xué)會(huì)了保持良好的心態(tài)，提升了自己的責(zé)任感和溝通能力，對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站崗體的體驗(yàn)，我不僅得到了成長(zhǎng)，也更加珍惜眼前的一切，更加感恩那些默默無(wú)聞的站崗體。
交通站崗心得體會(huì)篇一
第一段：介紹交通實(shí)踐站崗的背景和目的（200字）。
近年來(lái)，交通安全問(wèn)題不容忽視。為了提高市民對(duì)交通規(guī)則的遵守意識(shí)，很多城市開(kāi)始開(kāi)展交通實(shí)踐站崗活動(dòng)。作為一名大學(xué)生志愿者，我也參與了一次交通實(shí)踐站崗活動(dòng)。這次經(jīng)歷不僅讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，而且給我留下了深刻的體會(huì)和心得。
第二段：個(gè)人經(jīng)歷和感受（300字）。
當(dāng)我站在交通實(shí)踐站崗的第一天，我對(duì)自己的任務(wù)有些迷茫和不安。然而，當(dāng)我與其他志愿者一起充滿自信地向過(guò)往車輛和行人宣講交通安全知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)群眾對(duì)我們的態(tài)度是友好和積極的。無(wú)論是問(wèn)路、尋找下一個(gè)目的地還是提醒行人注意紅燈，我們都盡力為來(lái)往的人們提供幫助。通過(guò)與市民的互動(dòng)，我深切體會(huì)到認(rèn)真履行交通指揮員職責(zé)的重要性，同時(shí)也加深了自己對(duì)交通規(guī)則的理解。
第三段：意義和收獲（300字）。
通過(guò)站崗交通實(shí)踐，我不僅僅是幫助市民和提供交通信息，更是對(duì)交通安全工作的凈化和提升我自己的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任心。在一次次指揮和引導(dǎo)交通的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)盡管我只是一個(gè)普通的大學(xué)生志愿者，但我的工作對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和人民的出行安全有著重要的作用。我深深地感受到作為一名公民的使命，我應(yīng)該為社會(huì)付出更多的力量。這次交通實(shí)踐讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧（200字）。
交通實(shí)踐站崗是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通至關(guān)重要。大家互相幫助和配合，共同齊心協(xié)力完成任務(wù)。與志同道合的同學(xué)一起工作，不僅能夠分享工作中的困難和快樂(lè)，還能夠互相學(xué)習(xí)交流。通過(guò)互相協(xié)作，我學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和協(xié)商，提高了自己的協(xié)調(diào)能力和組織能力。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和期待（200字）。
通過(guò)交通實(shí)踐站崗活動(dòng)，我意識(shí)到自己作為一名大學(xué)生志愿者應(yīng)該在社會(huì)實(shí)踐中做出更多的貢獻(xiàn)。我將把交通安全知識(shí)傳遞給更多的人們，以提高他們的交通安全意識(shí)。我還會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)個(gè)人技能和知識(shí)儲(chǔ)備，為將來(lái)更好地參與社會(huì)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能夠在更廣泛的領(lǐng)域里參與志愿者工作，給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)交通實(shí)踐站崗的經(jīng)歷，我不僅意識(shí)到交通安全的重要性，而且學(xué)到了如何與人相處和溝通的技巧。我深刻體會(huì)到作為一名公民的責(zé)任和使命，我將把這個(gè)意識(shí)貫徹到自己的生活中，并在未來(lái)的實(shí)踐中不斷提升自己的服務(wù)能力。交通實(shí)踐站崗這個(gè)活動(dòng)讓我對(duì)社會(huì)服務(wù)工作有了更加全面和深入的了解，我期待著未來(lái)能夠做出更多的貢獻(xiàn)。
交通站崗心得體會(huì)篇二
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了?？偨Y(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎------。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作?！耙院鬅o(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
今天是11月29日，我早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到集合地點(diǎn)，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不要占了機(jī)動(dòng)車道，還要注意行人過(guò)斑馬線時(shí)的安全。
校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)。
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與?？葱@更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí)，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是。
一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。
記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？扎實(shí)的專業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)！在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力?？铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識(shí)。
集體為.這樣,才是我們。
比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬，而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。
對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)“謝謝！”
非常簡(jiǎn)單的一句話，但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多，就是簡(jiǎn)單的一句，卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力！暖冬-----18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車站志愿活動(dòng)，作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子，看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了，我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)！淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會(huì)組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲囌就?，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng)，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。
在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車的人群。安檢處，志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。
溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
交通站崗心得體會(huì)篇三
第一段：引言（100字）。
交通是城市的命脈，而交通輪值站崗則是保障交通流暢的重要組成部分。作為一名交通輪值站崗人員，我深知自己肩負(fù)著維護(hù)交通秩序和保障市民安全的責(zé)任。在這段時(shí)間的工作中，不僅鍛煉了自己的意志，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：迎流暢（300字）。
交通輪值站崗的第一要?jiǎng)?wù)是保持交通的流暢。每天高峰期來(lái)臨時(shí)，我和同事們會(huì)提前到崗位上，制定合理的交通疏導(dǎo)方案，確保車流順暢。在工作中，我學(xué)會(huì)了靈活應(yīng)對(duì)各種交通情況，熟練掌握信號(hào)燈調(diào)度和指揮車輛的技巧。在我看來(lái)，站崗不僅是站著看著車輛通過(guò)，更是一種瞭望城市脈搏的體驗(yàn)。通過(guò)與司機(jī)和行人的溝通，我了解到市民對(duì)交通的期望，也收獲到他們對(duì)站崗人員的感激之情。
第三段：擔(dān)安全（300字）。
除了保持交通流暢，交通輪值站崗人員還要全力確保市民的安全。在崗位上，我們時(shí)刻保持警惕，發(fā)現(xiàn)并制止交通違法行為。我還學(xué)會(huì)了疏導(dǎo)交通事故現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)事故雙方的安全。站崗的經(jīng)歷讓我意識(shí)到，時(shí)刻保持警惕和冷靜判斷，是保障市民安全的關(guān)鍵。每當(dāng)我成功避免一次交通事故或制止一輛違章車輛時(shí)，我都感到無(wú)比的自豪和滿足。
第四段：感人時(shí)刻（300字）。
交通輪值站崗人員的工作也常常能遇到令人感動(dòng)的時(shí)刻。有一次，一個(gè)孩子走失了，他的父母四處尋找，焦急萬(wàn)分。我得知情況后，立即聯(lián)系同事，組成救援小組。經(jīng)過(guò)大家的努力，很快找到了走失的孩子，并與他的父母團(tuán)聚。當(dāng)看到一家人緊緊擁抱在一起的場(chǎng)景時(shí)，我的心里充滿了幸福和成就感。這樣的事例讓我更加堅(jiān)定了站崗工作的意義和價(jià)值。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
通過(guò)這段時(shí)間的交通輪值站崗工作，我體會(huì)到了交通管理的重要性和責(zé)任重大。站崗不僅是一種工作，更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)。我深感作為一名交通輪值站崗人員，我們責(zé)無(wú)旁貸，肩負(fù)著保障交通順暢和市民安全的重任。我愿意將自己的青春和力量貢獻(xiàn)給這個(gè)崗位。同時(shí)，在今后的工作中，我也會(huì)繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為城市的交通事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們共同努力，為城市的交通安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
交通站崗心得體會(huì)篇四
交通實(shí)踐站崗是作為一名交通警察不可或缺的重要工作環(huán)節(jié)。我作為一名即將畢業(yè)的交警學(xué)員，最近有幸參與了一次交通實(shí)踐站崗，這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)親身實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了站崗的重要性，提高了自己的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。接下來(lái)，我將從準(zhǔn)備工作、站崗過(guò)程和心得收獲三個(gè)方面，分享一下我在交通實(shí)踐站崗中的體會(huì)。
首先是準(zhǔn)備工作。在進(jìn)行交通實(shí)踐站崗之前，我們需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作。這包括了對(duì)于崗位的了解和規(guī)范的學(xué)習(xí)，熟悉交通信號(hào)燈的操作和指揮手勢(shì)的培訓(xùn)，以及對(duì)于常見(jiàn)交通違法行為的認(rèn)知。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們也需要了解站崗地點(diǎn)的交通情況，熟悉道路的布局和交通流量的特點(diǎn)。通過(guò)這些準(zhǔn)備工作，我們能夠更好地做好自己的崗位，提高站崗過(guò)程中的工作效率。
其次是站崗過(guò)程。在實(shí)踐站崗的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了角色的轉(zhuǎn)變和責(zé)任的重大。一旦站在崗位上，我們就是整個(gè)交通流動(dòng)的組織者和監(jiān)督者。我意識(shí)到自己在交通實(shí)踐站崗的過(guò)程中需要保持高度的警惕性，時(shí)刻關(guān)注路面上的交通狀況。在繁忙的路口，我需要熟練地操作信號(hào)燈，合理地分配交通流量，確保道路通暢和安全。同時(shí)，我還需要耐心地對(duì)待司機(jī)的違章行為和疑惑，及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)和指導(dǎo)。在站崗過(guò)程中，我需要靈活運(yùn)用指揮手勢(shì)，與其他交警和崗位的工作人員進(jìn)行緊密配合，確保交通秩序的順暢進(jìn)行。
最后是心得收獲。通過(guò)這次交通實(shí)踐站崗，我不僅提高了專業(yè)技能，也鍛煉了自己的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力。臨場(chǎng)的操控和決策能力是交通警察必備的素質(zhì)。在實(shí)踐站崗的過(guò)程中，我經(jīng)歷了各種突發(fā)狀況，如交通事故、交通擁堵等。這些情況對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次次挑戰(zhàn)，但也是一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在處理這些狀況時(shí)，我需要冷靜思考和果斷行動(dòng)，合理分配資源和指揮交通。通過(guò)這些實(shí)踐，我不僅積累了經(jīng)驗(yàn)，也增加了自信心和責(zé)任感，更加堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇。
通過(guò)這次交通實(shí)踐站崗，我深刻認(rèn)識(shí)到了做好交通崗位的重要性。作為一名交通警察，我們需要時(shí)刻保持警覺(jué)，全力確保交通秩序的安全和順暢。同時(shí)，我們還需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，不斷適應(yīng)交通形勢(shì)的發(fā)展和變化。交通實(shí)踐站崗是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)這次實(shí)踐，我更加堅(jiān)信自己能夠勝任這個(gè)職業(yè)，并為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)起來(lái)，交通實(shí)踐站崗是作為一名交通警察不可或缺的重要工作環(huán)節(jié)。通過(guò)準(zhǔn)備工作、站崗過(guò)程和心得收獲三個(gè)方面的介紹，可以看出這次活動(dòng)對(duì)于提高自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)這次實(shí)踐，我不僅提高了專業(yè)技能，也增強(qiáng)了自己的應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的能力，更加堅(jiān)定了自己做好交通崗位的決心。我相信，通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名合格的交通警察，為社會(huì)的交通秩序和人們的安全作出自己的貢獻(xiàn)。
交通站崗心得體會(huì)篇五
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎------。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎------。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。
今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作?！耙院鬅o(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個(gè)或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會(huì)和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。
2011年11月25日。
毛雁云。
交通站崗心得體會(huì)篇六
揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：不良現(xiàn)象：
慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚。
至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還。
是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)。
好使。
顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人。
往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性。
必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)。
這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)。
助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；
另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同。
為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。2011年11月25日。
待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位。
區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。
我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不。
起了口哨，舞動(dòng)著小紅旗。可以說(shuō)大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的，也很聽(tīng)勸導(dǎo)，也有少數(shù)。
之爭(zhēng)，工作的確是辛苦，我和他們比起來(lái)，又算得了什么呢？通過(guò)自己站崗后，我更加理解。
拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)。
冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老。
師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還。
感。
深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與。
每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需。
相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校。
期一次，但我盡了最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見(jiàn)證，這次的值周給我們大家。
帶來(lái)的又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得每一位普通老師深深內(nèi)心思索的啟示。心得。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教。
了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢。
毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著。
在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)。
了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也。
沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或
鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老。
進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上。
保障了學(xué)生的安全。
中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主。
動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。
3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年。
級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)。
行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了。
基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層。
部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步。
兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定。
我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞。
位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)。
練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里。
要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素。
必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基。
層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)。
談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)。
士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以。
開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？
部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落。
實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為。
重要了。
與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要。
有那份勇氣和毅力！
出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素。
質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還。
段進(jìn)行文明交通示范路站崗服務(wù)活這已經(jīng)不是我第一次參加志愿者站崗活動(dòng)了，上次站崗。
遇到的最頭疼的事就是路人向我問(wèn)路。因?yàn)槲覍?duì)自己服務(wù)的路段不熟站臺(tái)和公交站臺(tái)都在我視線范圍內(nèi)，有人問(wèn)路時(shí)我還能給人家指明一條出路，不至于那么狼狽。巴著眼睛告訴對(duì)方，“對(duì)不起，我是外地的”。我知道作為常州人說(shuō)出這種話要被常州人民鄙視的，但我也很無(wú)奈。
這次要幸運(yùn)點(diǎn)。
說(shuō)到違章，機(jī)動(dòng)車還是相對(duì)自覺(jué)的，主要是行人、電動(dòng)車問(wèn)題比較大。眼看著一人翻過(guò)。
護(hù)欄進(jìn)了brt站口；剛想提醒那人紅到了路中間；非機(jī)動(dòng)車輛很少能規(guī)規(guī)矩矩在線內(nèi)等紅燈。
要提高市民文明素質(zhì)，維護(hù)城市交通秩序，我們交通志愿者的作用如果不配以獎(jiǎng)懲制度，其。
時(shí)為，大事。
當(dāng)一名交警很辛苦。在路面站崗執(zhí)勤,要時(shí)刻保持高度的注意力,隨時(shí)注意車輛,行人與非機(jī)動(dòng)車。還有路邊違章停車的車輛。很忙,很緊張。很多司機(jī)都對(duì)交警持有偏見(jiàn),被開(kāi)了罰單會(huì)很不爽?？墒?想想,管駕駛員朋友,他們覺(jué)得嚴(yán)了,沒(méi)那個(gè)必要,可是不管,發(fā)生了車禍,你們又希望交警快點(diǎn)來(lái)處理。畢竟,人們的素質(zhì)良莠不齊,不能強(qiáng)制要求每個(gè)人都能理解我們。下面,就我實(shí)習(xí)的這個(gè)月的幾個(gè)方面談?wù)勎业母惺堋?BR> 一、行人。我負(fù)責(zé)行人的通行。過(guò)馬路走斑馬線,看紅綠燈。3天以來(lái),據(jù)我觀察,70%的人都能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī),安全過(guò)馬路。有25%左右,需要我和值班交警還有協(xié)管員與社區(qū)志愿者的督促。剩下5%左右,是怎么說(shuō)都不聽(tīng)的。我提醒他們看交通信號(hào)燈,他們卻以路面沒(méi)車為由拒絕我們的提醒。硬闖紅燈。設(shè)交通信號(hào)燈,是對(duì)市民的安全負(fù)責(zé)。如果路面車流量很大,他還會(huì)闖紅燈嗎,?我覺(jué)得,要讓所有的市民都有這個(gè)意識(shí),任重,而道遠(yuǎn)。目前來(lái)看,還很難。
二、非機(jī)動(dòng)車。我管理的非機(jī)動(dòng)車通行,指的是電動(dòng)車,自行車與人力三輪車。我主要提醒他們過(guò)十字路口時(shí)與行人一樣走斑馬線,看紅綠燈。幾乎所有的非機(jī)動(dòng)車都能服從我們的勸導(dǎo)。在此,謝謝他們的配合。
小區(qū)路面右邊是有專門(mén)的停車位的。那些沒(méi)有按規(guī)定停車,在禁停路段停車的車輛就由我去勸導(dǎo)他們,讓他們將車開(kāi)走。絕大部分司機(jī)都能配合我,態(tài)度友善的與我溝通,并向我致歉,立馬將車開(kāi)走。少部分司機(jī)的語(yǔ)氣會(huì)很恐慌,怕我會(huì)開(kāi)罰單。
二〇一二年七月五日。
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
后，也非常理解他們的辛苦工作?！耙院鬅o(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個(gè)或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會(huì)和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。
2011年11月25日。
毛雁云。
交通站崗心得體會(huì)篇七
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為“讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手”。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著“文明交通，從我做起”字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記“紅燈停，綠燈行”的口訣。
電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句“不好意思”“對(duì)不起”“我錯(cuò)了”之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。
汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)。
警察有時(shí)也不好使我們這些戴著小黃帽拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。
25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作。“以后無(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
言而總之。好的現(xiàn)象是主流，大多數(shù)人是遵守交通規(guī)則的，但是，創(chuàng)城是全體市民的事，不是哪一個(gè)或那部分市民的事，況且，遵守交通規(guī)則，大的方面是為社會(huì)和諧，小的方面是為家庭幸福，大家何樂(lè)而不為啊。
2011年11月25日。
今天是11月29日，我早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到集合地點(diǎn)，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不要占了機(jī)動(dòng)車道，還要注意行人過(guò)斑馬線時(shí)的安全。
在站崗之前，我心里有一點(diǎn)緊張，怕做不好，也有點(diǎn)不好意思去做，別人要是不聽(tīng)的話，那多丟面子。還好張老師說(shuō)了一句話“別人要是沒(méi)有聽(tīng)你的勸導(dǎo)，你也不要灰心，大家每個(gè)路口都有人，總會(huì)在下一個(gè)路口聽(tīng)勸的?！睉阎环N新鮮感和一種責(zé)任感，我也像模像樣地吹起了口哨，舞動(dòng)著小紅旗。可以說(shuō)大多數(shù)老百姓都是很尊重我們的，也很聽(tīng)勸導(dǎo)，也有少數(shù)人對(duì)我們置之不理，口哨吹得再響，小紅旗舞動(dòng)得再歡，他（或她）也視而不見(jiàn)，猶如脫韁的野馬，嗖一聲就過(guò)去了，完全沒(méi)有一點(diǎn)安全意識(shí)，我也只有無(wú)奈的嘆息。這一天4個(gè)小時(shí)站下來(lái)，累得我腰也疼，頸脖子也疼，腿也疼，加上天氣降溫，寒氣逼人，腳趾頭都凍僵了，感覺(jué)還真是有點(diǎn)辛苦。這讓我聯(lián)想到交警同志，那可是天天都要站崗的，不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎，或是風(fēng)霜雪雨，他們都會(huì)站在那里指揮著來(lái)來(lái)去去的車輛和行人，遇到不講交通規(guī)則的，還要?jiǎng)駥?dǎo)、講解、情節(jié)嚴(yán)重的還要處理。大家理解還好，不理解還會(huì)發(fā)生口角之爭(zhēng)，工作的確是辛苦，我和他們比起來(lái)，又算得了什么呢？通過(guò)自己站崗后，我更加理解交警同志的工作，作為即將有駕駛證的我，在以后駕駛車輛的時(shí)候，一定會(huì)遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格按照規(guī)定，安全行駛，寧等三分鐘，不搶那一秒，做一個(gè)有道德的駕駛員。我也希望所有在路上行駛的車或行走的人彼此尊重，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，把安全放在首位，放在心里，共同創(chuàng)造出一個(gè)和諧美好的交通環(huán)境。
校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)心得一：校園值周心得體會(huì)2012年11月29日長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌腋惺艿搅思缟系呢?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與。看校園更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的。
教學(xué)。
時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中我與他們的身份互換我為他人提供服務(wù)體驗(yàn)他人之感思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了“曝光臺(tái)”小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。
6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導(dǎo)。2、課間或上廁所在走廊上跑的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話甚至是臟話。3、雖然學(xué)生的早到現(xiàn)象有所減少，但是學(xué)生的遲到現(xiàn)象卻越來(lái)越嚴(yán)重，尤其是一、二年級(jí)的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！
這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。
其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？扎實(shí)的專業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)！在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力?？铣钥嗍俏覀?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識(shí)。
集體為.這樣,才是我們。
比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬，而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)“謝謝！”
非常簡(jiǎn)單的一句話，但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多，就是簡(jiǎn)單的一句，卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力！
暖冬。
---18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車站志愿活動(dòng)，作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子，看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了，我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)！
淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會(huì)組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲囌就?，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng)，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。
在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車的人群。安檢處，志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。
溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。象，應(yīng)該更多關(guān)注市民的出行安全。希望大家從自身做起，平平安安每一天！
交通站崗心得體會(huì)篇八
第一段：引言（引出主題）。
交通輪值站崗是一項(xiàng)重要的工作，它不僅保障了道路交通的安全順暢，也直接關(guān)系到人們的正常出行和生活質(zhì)量。我有幸參與了一次交通輪值站崗工作，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了這個(gè)工作的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：工作內(nèi)容與責(zé)任（講述工作內(nèi)容，明確責(zé)任）。
交通輪值站崗工作主要包括指揮車輛通行、疏導(dǎo)交通、維持交通秩序等。作為一名交通站崗人員，我們要時(shí)刻保持警惕，判斷道路情況，及時(shí)制止交通違法行為，確保車輛和行人的安全通行。這項(xiàng)工作還要求我們具備一定的溝通能力和耐心，因?yàn)槲覀冃枰c司機(jī)和行人進(jìn)行有效的溝通，解答他們的問(wèn)題，引導(dǎo)他們正確行駛。
第三段：挑戰(zhàn)與困難（講述面臨的挑戰(zhàn)和困難）。
在交通輪值站崗工作中，我們經(jīng)常會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難。首先是高強(qiáng)度的工作壓力，工作時(shí)間較長(zhǎng)，需要保持高度的警覺(jué)；其次是天氣因素的干擾，夏天的酷暑和冬天的嚴(yán)寒都會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生影響；此外，有些司機(jī)行為不合規(guī)，他們的不聽(tīng)指揮會(huì)增加我們的工作強(qiáng)度，甚至有時(shí)會(huì)引發(fā)危險(xiǎn)情況。
第四段：體會(huì)與收獲（講述體會(huì)與收獲）。
雖然交通輪值站崗工作有一定的困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)這次經(jīng)歷，我得到了很多寶貴的體會(huì)和收獲。首先，我學(xué)會(huì)了冷靜和沉穩(wěn)，面對(duì)突發(fā)狀況能夠迅速反應(yīng)并采取正確的行動(dòng)。其次，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)的配合和默契，才能更好地完成工作任務(wù)。此外，我還學(xué)會(huì)了換位思考，了解了司機(jī)和行人在道路上的困難和需求，能夠更加有耐心地與他們溝通交流。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來(lái)）。
通過(guò)交通輪值站崗工作，我不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，也培養(yǎng)了責(zé)任感和使命感。同時(shí)，我也了解了社會(huì)公共服務(wù)的重要性，今后我將更加關(guān)注交通安全問(wèn)題，積極參與相關(guān)活動(dòng)，為形成文明和諧社會(huì)盡自己的一份力量。
總之，交通輪值站崗是一項(xiàng)艱巨而重要的工作，在經(jīng)歷了這次工作后，我深刻體會(huì)到了其意義和影響力。我將會(huì)繼續(xù)努力提升自己，為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
交通站崗心得體會(huì)篇九
今天早上，我在某紅綠燈路口為創(chuàng)文明城市站崗，站得腰酸背疼、喊得嗓子冒煙不說(shuō)，心里還頗為不爽，好心當(dāng)做驢肝肺啊。交警部門(mén)將這種做法稱之為"讓準(zhǔn)司機(jī)體驗(yàn)交警管理交通的難度，千萬(wàn)別當(dāng)馬路殺手"。今天我也出現(xiàn)在這樣的人群中，體驗(yàn)搖旗站崗的感受。我穿著反光背心，搖著"文明交通，從我做起"字樣的小黃旗，如果有市民違反交通規(guī)則，就揮動(dòng)我手中的旗幟及時(shí)制止，這天，我體會(huì)到了交警的辛苦，心得如下：
不良現(xiàn)象：
行人橫穿馬路，不走人行道，交通勸阻員吹口哨，行人當(dāng)作耳邊風(fēng)，完全置之不理；
行人在機(jī)動(dòng)車道上打的士，占用機(jī)動(dòng)車道；當(dāng)我過(guò)去勸阻時(shí)，有的行人仍然置之不理，我又是吹哨，又是吆喝，我對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，有些行人會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句"不好意思""對(duì)不起""我錯(cuò)了"之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改，但是我很欣慰。
行人闖紅燈，無(wú)視紅綠燈的指示，紅燈和綠燈都是一個(gè)燈，我發(fā)現(xiàn)這些行人當(dāng)中有些甚至是背書(shū)包的高中生，并且基本上不聽(tīng)規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的駕勢(shì)，我想這些交通規(guī)則還是得從小抓起，學(xué)校也應(yīng)該重視孩子們的交通規(guī)則教育，我記得我讀書(shū)的時(shí)候，走路經(jīng)常謹(jǐn)記"紅燈停，綠燈行"的口訣。電動(dòng)自行車不走非機(jī)動(dòng)車道，闖紅燈，隨意載搭乘客，有時(shí)甚至超過(guò)兩人，這些車萬(wàn)一出事故，不僅傷害自己的性命，還危機(jī)他人的生命。
經(jīng)本人勸誡后行人有置之不理型（也就是不點(diǎn)型），交警看見(jiàn)闖紅燈，又是吹哨，又是吆喝，人家充耳不聞；挖后人型，你對(duì)他說(shuō)安全第一，生命重要之類的話，他就一個(gè)勁地挖后你，把你看得心里發(fā)毛，好像是你做錯(cuò)了；不好意思型，你告訴他之后，他會(huì)很羞澀地笑笑，說(shuō)句"不好意思""對(duì)不起""我錯(cuò)了"之類的話，不知道下次會(huì)不會(huì)知錯(cuò)就改。汽車、摩托車基本上是他做錯(cuò)了，等你吹哨和吆喝的時(shí)候，他基本上已經(jīng)在二里地開(kāi)外了，有的速度更快，等你看到他闖紅燈再到你喊出注意安全時(shí)，我估計(jì)他已經(jīng)起飛了。
總結(jié)，警察有時(shí)也不好使，我們這些戴著小黃帽，拿著小旗子的志愿者基本上等于不太好使。
現(xiàn)象分析：不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象分析。25、26以下年輕人和老年人居多（自我觀察啊，請(qǐng)不要拍磚和對(duì)號(hào)入座），越年輕愈明顯，而且這兩類人基本上不聽(tīng)你規(guī)勸，擺出一副愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)的架勢(shì)，哎。闖紅燈的老年人往往不是帶著孩子就是騎著車子，本來(lái)腿腳就不靈便，一有情況非常危險(xiǎn)，哎。女性較男性稍微多點(diǎn)。中年人是最遵守規(guī)則的人群。
小型面包車、出租車、摩托車居多，他們基本上紅燈和綠燈都是一個(gè)燈。今天我體驗(yàn)站崗的4個(gè)小時(shí)，站崗對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是蠻新鮮的，很有教育意義。也不完全叫站崗，原則上是一種文明勸導(dǎo)，這種經(jīng)歷對(duì)于考駕照的人來(lái)說(shuō)，很有意義。雖然站崗和考駕照沒(méi)有必然聯(lián)系，但是可以給人一些警示意義和責(zé)任感，受益匪淺。站在路口的行人很危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)這次站崗之后，以后自己領(lǐng)到駕照肯定會(huì)更加小心地開(kāi)車。雖然辛苦，但是通過(guò)搖旗站崗協(xié)助交警管理交通，除切身感受外，我想這一個(gè)上午我不但受到了交通安全文明的宣傳教育；另一方面也有利于我以后自覺(jué)養(yǎng)成文明安全駕駛的好習(xí)慣，同時(shí)我還會(huì)提醒周圍的朋友和同事無(wú)論是行車還是走路都要遵守交通規(guī)則，自己只是站4個(gè)小時(shí)，就會(huì)覺(jué)得很累，而在繁忙的交通路口，交警要從早忙到晚，切身體會(huì)后，也非常理解他們的辛苦工作。"以后無(wú)論是作為行人，還是開(kāi)車者，我都會(huì)遵守交通規(guī)則，小心謹(jǐn)慎。做一個(gè)真正文明城市的好公民！
今天是11月29日，我早上6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到集合地點(diǎn)，圣水駕校的張老師早已在那等待，簽到、領(lǐng)取衣服、帽子、小紅旗、口哨。在張老師給我們講解了站崗的注意事項(xiàng)及崗位區(qū)域分配之后，我們都到達(dá)了自己的站崗位置，交警同志也給我們講解了站崗的主要任務(wù)。我站在長(zhǎng)虹大道主干上的第二個(gè)斑馬路口，主要任務(wù)就是讓非機(jī)動(dòng)車在自己的道上行駛，不要占了機(jī)動(dòng)車道，還要注意行人過(guò)斑馬線時(shí)的安全。
校園值周心得體會(huì)校園值周心得體會(huì)。
長(zhǎng)達(dá)五天的值周生活離我們遠(yuǎn)去了。不是我夸張，這是我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的第一次值周，上個(gè)學(xué)期，看著別的值周生在自己的崗位上工作，心里真羨慕。帶著值周生的紅袖套，手中拿著扣分單，一句句正義的聲音在走廊里回響，管理著走廊的秩序，真是威風(fēng)凜凜。當(dāng)我成為了一名值周生時(shí)才知道，值周工作并沒(méi)有我想象中那么容易。
相當(dāng)好一名值周生。首先要以身作則，從我做起。平時(shí)要使用文明語(yǔ)言，禮貌待人，衣冠整潔，不違反規(guī)章制度，遵守紀(jì)律。為其他同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣。這些是做為一名值周生的基本要求。
通過(guò)這次值周，提高了我與別人交往的能力，鍛煉了我的膽量。以前，我甚至不敢向老師提問(wèn)題，不敢和陌生人說(shuō)話。而通過(guò)這次值周，我不僅敢于制止其他同學(xué)的不良行為，還敢于主動(dòng)和其他同學(xué)交往。因?yàn)樽鰹橹抵苌?，我感受到了肩上的?zé)任。
通過(guò)這次值周，還鍛煉了我的毅力。每到下課，同學(xué)們大都去操場(chǎng)上玩，而我則在崗位上工作，看到同學(xué)們象出了鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)般快活，我真想和他們一起玩。但是我是一名值周生，有責(zé)任在肩，于是打消了這種念頭，繼續(xù)站崗。
值周，讓我受益匪淺。感謝值周，提高了我的能力，鍛煉了我的膽量，培養(yǎng)了我的責(zé)任感。
首先，通過(guò)這次值周，我感覺(jué)我更深一步的融入到了維新鎮(zhèn)中心學(xué)校這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我是維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的一分子，維新鎮(zhèn)中心學(xué)校的生活離不開(kāi)我、全體教師與每位同學(xué)的參與?？葱@更有一種家的感覺(jué)，需要我盡力維護(hù)與付出愛(ài)的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛(ài)護(hù)，校園的整潔離不開(kāi)老師、同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開(kāi)每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛(ài)護(hù)家，愛(ài)護(hù)我們共同的校園。
這也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們以普通老師的身份，坐享學(xué)校行政辛苦的管理得以安心的教學(xué)，時(shí)不時(shí)還以批評(píng)者的身份，在校長(zhǎng)及其他管理人員指指點(diǎn)點(diǎn)。在這一次的值周中，我與他們的身份互換，我為他人提供服務(wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺(jué)內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)學(xué)生紀(jì)律管理與校園環(huán)境管理應(yīng)該怎樣去做，不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。
再者，一定要說(shuō)的經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的我們維新鎮(zhèn)中心學(xué)校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。面對(duì)食堂的亂丟亂扔，我只是用了"曝光臺(tái)"小小的一個(gè)舉動(dòng)，讓文明行動(dòng)在學(xué)生心中扎根。面對(duì)幾天的天氣突變，沒(méi)有退縮，沒(méi)有怨言，互幫互助，無(wú)私辛勞，在一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)中體現(xiàn)著我們同學(xué)相互之間的友愛(ài)與整個(gè)集體的力量。大風(fēng)中的落葉的盡頭是班主任帶領(lǐng)同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。
本周的值周心得還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項(xiàng)。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。水痘還困擾著個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行講衛(wèi)生教育，宣傳一些預(yù)防水痘的知識(shí)，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報(bào)。班主任還做好教室消毒和發(fā)預(yù)防藥物的工作，現(xiàn)在本年級(jí)水痘病情已基本控制。周五各班主任以細(xì)節(jié)教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(zhǎng)講話，提出了后半學(xué)期的班級(jí)工作的一些要求。
本周中做得比較好的是：1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛(wèi)生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區(qū)內(nèi)撿紙，從而保持校園內(nèi)的整潔。2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉(zhuǎn)，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級(jí)的老師都能認(rèn)真對(duì)待，使我們年級(jí)的大課間活動(dòng)秩序井然。4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級(jí)的老師都能充分利用這一現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，有事和家長(zhǎng)進(jìn)行短信交流，加強(qiáng)了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習(xí)慣能夠繼續(xù)保持。6、科技節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jī)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主。
部隊(duì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2013年的夏天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從南京出發(fā)北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施條件，讓我體味到了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)，讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我被分到步兵營(yíng)。九連營(yíng)區(qū)屋頂上"艱苦奮斗，建功軍營(yíng)"八個(gè)大字道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。
在九連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。
記得剛到營(yíng)區(qū)是下午,來(lái)到了九連。作為科大師兄的指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。
我們是以普通戰(zhàn)士的身份，與戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置。
了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位。后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有射擊訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與步戰(zhàn)車親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛步戰(zhàn)車，觀摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了08步戰(zhàn)車的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏！這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到要想在部隊(duì)建功立業(yè)，以下幾個(gè)要素必不可少。
首先是合格的思想政治素質(zhì)。合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿九連來(lái)說(shuō)，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有！他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。其次是過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)。過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。若是沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成這樣的考核任務(wù)，何談在基層建功立業(yè)？扎實(shí)的專業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)！在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，還有圖書(shū)館，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為。
當(dāng)然還要有精干的管理組織能力。精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。
更重要的還有戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力。肯吃苦是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力！
實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。我要調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作。我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。除了心態(tài)，還要抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)。在校的一年已經(jīng)過(guò)去，這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專業(yè)知識(shí)。
集體為.這樣,才是我們。
比他更需要的幫助的人，把幫助那些比他更需要幫助的人當(dāng)作日常行為。而在我個(gè)人印象中志愿者更多的是存在于集體形式，甚至志愿者會(huì)有一定的報(bào)酬，而我們義工是不會(huì)有報(bào)酬一說(shuō)。
對(duì)我們義工最大的報(bào)酬就是一句發(fā)自內(nèi)心的話語(yǔ)"謝謝！"非常簡(jiǎn)單的一句話，但是里面所包含的意義實(shí)在太多太多，就是簡(jiǎn)單的一句，卻是一種強(qiáng)大的動(dòng)力，并給了我們義工源源不斷的動(dòng)力！暖冬---18日春運(yùn)志愿服務(wù)有感今天參加了高校會(huì)的春運(yùn)車站志愿活動(dòng)，作為一個(gè)溧陽(yáng)學(xué)子，看到大學(xué)生真正被動(dòng)員起來(lái)了，我感到十分欣慰。不過(guò)從今天的志愿服務(wù)活動(dòng)中我覺(jué)得有些細(xì)節(jié)還要注意和提高，并且希望以后能夠有更多的大學(xué)生可以參與進(jìn)來(lái)！淅淅瀝瀝的小雨，無(wú)法阻擋人們回家的步伐。在現(xiàn)場(chǎng)焦急的趕車，欣喜的等待，幸福的回家??志愿者本身就是一件很神圣的事，并且是在高校會(huì)組織下的一天，額外給了我們志愿者以新的定義。我們?cè)谲囌就?，在安檢處，在售票廳，在候車室，我們?cè)谝晕覀兊膶?shí)際行動(dòng)給忙著回家的人們盡力的幫助，在給我們的志愿者組織一個(gè)實(shí)實(shí)在在的響應(yīng)，在給我們的家鄉(xiāng)的體現(xiàn)出新的文明形象。
在車站的一天，志愿者都在以高度的熱情，無(wú)私的服務(wù)著過(guò)往趕車的人群。安檢處，志愿者們?cè)隗w貼地為來(lái)往的乘客扶送著行李；售票廳，志愿者在為旅客細(xì)心地服務(wù)著，維持著秩序；候車室里，志愿者在為乘客倒水，給予家一般的關(guān)懷和照顧。
溧陽(yáng)籍高校同學(xué)會(huì)作為一個(gè)聚集溧陽(yáng)籍大學(xué)生的組織，給了所有充滿熱情與活力的大學(xué)生一個(gè)交流與活動(dòng)的平臺(tái)。給了年輕一代以新的姿態(tài)回報(bào)社會(huì)與家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)。
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交通站崗心得體會(huì)篇十
交通實(shí)踐站崗是在校園中進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)，它旨在加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)，培養(yǎng)他們的守法意識(shí)和責(zé)任感。我參加了這個(gè)活動(dòng)，并擔(dān)任了一周時(shí)間的站崗任務(wù)，通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了交通實(shí)踐的重要性以及自己在其中的成長(zhǎng)。
第一段：我是如何站崗的。
在這次交通實(shí)踐站崗活動(dòng)中，我作為一名志愿者自愿報(bào)名并經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后被分配到了學(xué)校大門(mén)口的崗位上。每天早上，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口，換上鮮亮的紅橙色站崗背心，拿著交通指揮牌，踏實(shí)地站在崗位上。在繁忙的早高峰時(shí)段，我會(huì)有條不紊地疏導(dǎo)車輛和行人，確保交通秩序的正常進(jìn)行。在這個(gè)過(guò)程中，我時(shí)刻保持警覺(jué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行著自己的崗位職責(zé)。
交通實(shí)踐站崗這個(gè)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，更是教會(huì)我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全的重要途徑。在站崗的過(guò)程中，我親眼目睹了許多危險(xiǎn)駕駛行為，例如闖紅燈、超速等，這都是極易造成事故的行為。通過(guò)站崗，我不僅了解了這些危險(xiǎn)行為的危害，更學(xué)會(huì)了如何有效地疏導(dǎo)交通和避免事故的發(fā)生。交通實(shí)踐站崗不僅培養(yǎng)了我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，還提高了我們的交通安全意識(shí)，使我們能夠樹(shù)立正確的交通觀念，為學(xué)校和社區(qū)交通安全作出貢獻(xiàn)。
第三段：如何成長(zhǎng)。
在站崗的一周時(shí)間里，我不僅僅是在交通方面得到了鍛煉和成長(zhǎng)，更是在其他方面得到了鍛煉。首先，站崗使我學(xué)會(huì)了如何與陌生人進(jìn)行有效的溝通和交流。在疏導(dǎo)過(guò)程中，我需要向司機(jī)和行人解釋交通規(guī)則和安全注意事項(xiàng)，這要求我有良好的口頭表達(dá)能力和溝通技巧。其次，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和應(yīng)對(duì)應(yīng)急的能力。有一次，一輛車出現(xiàn)了故障，我迅速采取措施，確保其它車輛能夠安全通過(guò)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的成長(zhǎng)，并為自己在未來(lái)能夠更加自信地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題感到自豪。
交通實(shí)踐站崗不僅對(duì)于學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著積極的影響。首先，它有效地提高了交通安全意識(shí)，降低了交通事故的發(fā)生率。通過(guò)站崗，我們向行人和司機(jī)普及了交通法規(guī)和安全知識(shí)，提醒他們注意交通安全，避免違法行為。其次，它促進(jìn)了社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步。交通實(shí)踐站崗活動(dòng)讓學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)事務(wù)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)，為社會(huì)培養(yǎng)了更多有責(zé)任心和自我約束力的優(yōu)秀人才。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)交通實(shí)踐站崗活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己的能力，提高了自己的交通安全意識(shí)，更深刻認(rèn)識(shí)到了交通安全與自身責(zé)任的重要性。同時(shí)，我也深感這個(gè)活動(dòng)對(duì)于社會(huì)的意義和作用。我將繼續(xù)關(guān)注交通安全問(wèn)題，并在日常生活中始終保持警覺(jué)，樹(shù)立正確的交通觀念，為社會(huì)交通事業(yè)的發(fā)展和交通安全的維護(hù)盡自己的一份力量。
交通站崗心得體會(huì)篇十一
今天我懷著無(wú)比的激動(dòng)地去看了廣州亞運(yùn)在大學(xué)城的傳遞，雖然看不到全程。但是，在圣火交接那一瞬間，我感到無(wú)比的自豪！感受到圣火的傳遞，也是中華文化的傳承。在那一刻我為我是中國(guó)人，廣州當(dāng)代大學(xué)生感到無(wú)比自豪！但是，我看完交接之后，我還是匆匆地離去了！因?yàn)槲疫€有任務(wù)，到南三路站崗！
站崗在太陽(yáng)底下，終于感受到了志愿者的辛苦！難怪有一些女生會(huì)暈倒了！隊(duì)長(zhǎng)還有一起站崗的師兄經(jīng)常提醒我，一定要注意不要中暑！雖然很辛苦。但是很快樂(lè)！在站崗的過(guò)程中，我維護(hù)了我看守的路口的治安，確保過(guò)路的行人不會(huì)因?yàn)闆](méi)留意而不小心闖紅燈。我也在等待需要幫助的人，主要是指引問(wèn)路的行人！在我給別人做指引的期間發(fā)生了一件很有趣的事情，有個(gè)外國(guó)友人來(lái)向我問(wèn)路，我的英語(yǔ)水平很差，他的中文也很差。只好他用半英文半中文向我詢問(wèn)，我用半英文半中文的回答。經(jīng)過(guò)共同的努力。終于解決了問(wèn)題，兩個(gè)人都松了口氣！都會(huì)心地笑了！
在今天的工作中，我發(fā)現(xiàn)只要你用笑容對(duì)待你的工作。你的工作也會(huì)用笑容回報(bào)你！而和別人交往也一樣！
交通站崗心得體會(huì)篇十二
站崗雖然只是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，但其重要性卻不容小覷。在此期間，我們代表的不僅是自己，更是我們所在企業(yè)的形象及內(nèi)部業(yè)務(wù)。因此，我們每一個(gè)人都需要深刻認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)及工作意義，在一份非常職業(yè)化的態(tài)度下完成好每一個(gè)站崗工作。
第二段：站崗的準(zhǔn)備工作。
無(wú)論出于哪種原因和目的，站崗都是需要做好準(zhǔn)備的。首先要查看所需的材料、工具或設(shè)備是否齊備。如電腦閃光燈、照明等。其次要確定站立的位置及周圍環(huán)境是否符合要求。必要時(shí)可停一下觀察，要描寫(xiě)環(huán)境中出現(xiàn)的物體大小、顏色、材料、數(shù)量和方向等等。最后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)需要維修或調(diào)整的問(wèn)題時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況做出相應(yīng)的處理，算是在一定程度上保證工作效率和質(zhì)量。
第三段：站崗的態(tài)度和行為。
站崗的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做到極致。比如我們代表著企業(yè)，在站崗期間要保持威嚴(yán)、專注和禮貌。準(zhǔn)備平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)的問(wèn)題及注意點(diǎn)……等方面，我們可以在內(nèi)外部學(xué)習(xí)吸收，在身體運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、態(tài)度、周圍的視角、呼吸等方面進(jìn)行練習(xí)與提升，在實(shí)踐中培養(yǎng)出符合要求的職業(yè)化態(tài)度和形象。也要注意留意周圍的人或事，盡量保持周到、靈活的應(yīng)對(duì)……等方面，以反應(yīng)快、思路開(kāi)闊的形象，在瞬間中，來(lái)爭(zhēng)取更多的安全和時(shí)間。
第四段：站崗的注意及應(yīng)對(duì)。
作為站崗人員，需要不時(shí)關(guān)注周圍環(huán)境中的細(xì)節(jié)和變化，以及針對(duì)意外情況應(yīng)對(duì)的方法，比如：人員異常、車務(wù)事故、火災(zāi)、爆炸、突發(fā)疾病等等。這時(shí)我們需要在心中反復(fù)回憶自己手頭具備的技能和方法，以通過(guò)各種形式和速度的手段，盡可能地避免和解決這些問(wèn)題。
第五段：結(jié)論。
在完成站崗任務(wù)結(jié)束后，理應(yīng)對(duì)自己所取得的成果和不足做一番總結(jié)與評(píng)估。同時(shí)，還應(yīng)該向客戶和廠家提供一個(gè)反饋，以檢查自己的工作質(zhì)量，及時(shí)改正自己的不足之處，以便在未來(lái)的工作中得到更好的發(fā)揮。站崗雖然只是一個(gè)單純的工作，但它卻代表著我們的專業(yè)性和形象，如何完成好這項(xiàng)工作，也是在檢驗(yàn)和培養(yǎng)每一個(gè)人在這個(gè)領(lǐng)域中的素質(zhì)和潛力。
交通站崗心得體會(huì)篇十三
第一段：引言（200字）。
站崗體是在軍事訓(xùn)練中常見(jiàn)的一種訓(xùn)練方式，也是培養(yǎng)士兵堅(jiān)強(qiáng)意志和遵守紀(jì)律的重要手段。作為一名大學(xué)生軍事訓(xùn)練的一部分，我也親身體驗(yàn)了這項(xiàng)訓(xùn)練。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈、守護(hù)職責(zé)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：鍛煉毅力與耐心（200字）。
站崗體的訓(xùn)練對(duì)我的毅力和耐心提出了巨大的考驗(yàn)。在酷暑或嚴(yán)寒的天氣下，我需要全神貫注地站在固定的位置上，長(zhǎng)時(shí)間地保持警覺(jué)和警戒狀態(tài)。一開(kāi)始，我覺(jué)得很難堅(jiān)持下去，但隨著時(shí)間的推移，我逐漸培養(yǎng)了不受外界環(huán)境干擾的能力。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，并對(duì)自己的毅力和耐心有了更高的要求。
第三段：提高責(zé)任感與紀(jì)律性（200字）。
在站崗體訓(xùn)練中，我時(shí)刻守護(hù)著我所負(fù)責(zé)的區(qū)域。無(wú)論是天翻地覆的大事還是微不足道的小問(wèn)題，我都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。這樣的職責(zé)使我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任感和紀(jì)律性的重要性。我意識(shí)到，只有把自己當(dāng)作集體的一部分，嚴(yán)格要求自己，才能更好地完成任務(wù)。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了守紀(jì)律、強(qiáng)化責(zé)任感，從而為自己的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：培養(yǎng)觀察能力與判斷力（200字）。
站崗體的訓(xùn)練不僅僅是站在一個(gè)地方，更重要的是學(xué)會(huì)觀察和判斷。在訓(xùn)練中，我需要準(zhǔn)確判斷各種情況，包括陌生人、可疑行為等。通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我培養(yǎng)了銳利的觀察力和準(zhǔn)確的判斷力。在現(xiàn)實(shí)生活中，這種能力對(duì)于我識(shí)別和應(yīng)對(duì)各種情況非常關(guān)鍵。站崗體的訓(xùn)練使我意識(shí)到觀察和判斷是解決問(wèn)題的重要手段，幫助我增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)復(fù)雜任務(wù)和突發(fā)事件的能力。
第五段：珍惜團(tuán)結(jié)與友誼（200字）。
站崗體的訓(xùn)練是一個(gè)集體行動(dòng)，需要與隊(duì)友密切合作和默契配合。在訓(xùn)練中，我與隊(duì)友共同戰(zhàn)斗，共同面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)共同的經(jīng)歷和努力，我們建立了深厚的友誼和相互信任。這種團(tuán)結(jié)和友誼在訓(xùn)練和生活中都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將珍惜這份團(tuán)結(jié)和友誼，不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，共同奮斗，取得更好的成績(jī)。
結(jié)束語(yǔ)（100字）。
通過(guò)站崗體的訓(xùn)練，我不僅僅是學(xué)到了實(shí)用的軍事技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己堅(jiān)毅不拔的意志和優(yōu)良的作風(fēng)。體驗(yàn)站崗體，我意識(shí)到只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持下去，才能成為一個(gè)真正優(yōu)秀的人。這次訓(xùn)練讓我從各個(gè)方面提高了自身素質(zhì)，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了集體的力量和團(tuán)隊(duì)的重要性。我將以站崗體的訓(xùn)練為鞭策，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的精神和奮斗的狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈努力。
交通站崗心得體會(huì)篇十四
在崗位上，站崗是非常重要的工作之一，其重要性不僅體現(xiàn)在保衛(wèi)企事業(yè)單位的安全與穩(wěn)定上，更體現(xiàn)在保障員工和來(lái)訪人員的生命財(cái)產(chǎn)安全上。因此，作為一個(gè)站崗人員，我們必須時(shí)刻保持警惕、用心聆聽(tīng)，細(xì)心觀察，能夠及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)并處理各種問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻領(lǐng)悟到“站崗心得體會(huì)語(yǔ)”的含義，幾經(jīng)積累，獲得了一些心得體會(huì)。
第一段：了解崗位的職責(zé)和待遇。
首先，作為一個(gè)站崗人員，在站立前，我們需要了解我們崗位的職責(zé)和待遇。了解我們的職責(zé)，可以讓我們更加清楚我們的任務(wù)，并為任務(wù)制定更正確的策略。在了解崗位職責(zé)的同時(shí)，我們也要實(shí)際的看到這個(gè)工作的待遇，這樣可以更好的激勵(lì)我們，并增強(qiáng)我們對(duì)工作忠誠(chéng)心。
第二段：提高自身素質(zhì)和技能。
其次，為了更好的做好站崗工作，我們也需要不斷的提高自身素質(zhì)和技能。首先，我們需要了解家園安全知識(shí)、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的識(shí)別方法和處理方法等。其次，為了保證我們的安全素質(zhì)，在崗位孜孜不倦工作的同時(shí)，還要積極學(xué)習(xí)其他相關(guān)技能知識(shí)。
第三段：做好服務(wù)工作。
作為站崗工作人員，我們不僅要確保區(qū)域的安全，更要及時(shí)高效地為來(lái)訪客人提供服務(wù)。因此，在服務(wù)上，我們應(yīng)該全方面的考慮到來(lái)賓的需求，并能夠及時(shí)提供相關(guān)信息或幫助。我們還應(yīng)該熟悉周圍景點(diǎn)和歷史文化，合理安排客人游玩路線。
第四段：保持積極的態(tài)度。
站崗人員的態(tài)度可以影響許多方面，比如企業(yè)的聲譽(yù)與形象，客人的印象。因此，我們需要積極樂(lè)觀的心態(tài)，懇切的態(tài)度來(lái)做好服務(wù)。無(wú)論何時(shí)，我們都要保持微笑，以友好的態(tài)度來(lái)為來(lái)賓提供服務(wù)。
第五段：提高危機(jī)意識(shí)和處事能力。
最后，我們需要提高危機(jī)意識(shí)和處事能力。很多情況下危機(jī)是突然發(fā)生的，站崗人員應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)于危險(xiǎn)信號(hào)要及時(shí)應(yīng)對(duì)，減少潛在風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們還要具備處理問(wèn)題和突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)能力，辯證化來(lái)思考問(wèn)題的解決辦法，冷靜的處理事物。
在總結(jié)上述五個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)后，我們可以更好的應(yīng)對(duì)站崗工作中面對(duì)的各種問(wèn)題和難題，從而有效地提高我們的工作效率。因此，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，提高自身技能和素質(zhì)，做好服務(wù)工作，注重自身的態(tài)度品質(zhì)，以及提高危機(jī)意識(shí)和處理能力，才能做好站崗工作。
交通站崗心得體會(huì)篇十五
作為一個(gè)保安，在崗位上站崗是我們最主要的任務(wù)之一，它不僅需要我們有出色的專業(yè)技能和素質(zhì)，更需要我們具有良好的心態(tài)和職業(yè)精神。在我的工作中，我深刻領(lǐng)悟到了站崗的意義與重要性，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面，我就來(lái)分享一下自己在崗位上的工作體會(huì)。
第二段：理性心態(tài)。
站崗工作往往是枯燥乏味、孤獨(dú)寂寞的，我們必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì)和理性心態(tài)。我們需要時(shí)刻保持警惕意識(shí)，認(rèn)真觀察來(lái)往人員，對(duì)于有可疑行為的人，需采取正確、果斷的措施。但同時(shí)也不能被自己的情緒所左右，對(duì)于要求過(guò)高、工作壓力大等情況，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，保持平衡，保障工作順利進(jìn)行。
第三段：溝通技巧。
與人打交道是站崗工作中必不可少的一部分，我們需要正確地處理好與來(lái)往人員的溝通交流。在我工作中，經(jīng)常會(huì)遇到來(lái)往人員的投訴，遇到此類問(wèn)題，我們應(yīng)主動(dòng)溝通，耐心解決，做到理性解決，切不可情緒化處理，帶來(lái)負(fù)面影響，傷害職業(yè)形象。
第四段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
站崗工作中，我們不僅僅需要擁有專業(yè)技能，更需要不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自己的工作水平和能力。我常常善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，汲取同事們的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)在工作間與同事們分享自己的體會(huì)，這樣可以不斷提高自己的素質(zhì)和水平，迎接更高的工作挑戰(zhàn)。
第五段：成就感體驗(yàn)。
盡管站崗工作在許多時(shí)候是枯燥的，但合理的工作安排和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，會(huì)使我們收獲成就感。當(dāng)我們能夠完美地完成任務(wù)、解決來(lái)往人員的問(wèn)題時(shí)，既感到滿足又能夠促進(jìn)職業(yè)生涯的成功。在累計(jì)足夠的工作經(jīng)驗(yàn)后，我們會(huì)充滿內(nèi)在的滿足感，無(wú)論是遇到什么麻煩和挑戰(zhàn)，我們都會(huì)更加沉著冷靜地迎接。
結(jié)束語(yǔ)：
站崗工作，可能會(huì)讓人感到壓抑乏味，但合理的心態(tài)和認(rèn)真的工作態(tài)度，會(huì)讓我們收獲足夠的成就感。在日后的工作中，我會(huì)堅(jiān)持提升自己的素質(zhì)和水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好本職工作，始終保持發(fā)展的動(dòng)力。
交通站崗心得體會(huì)篇十六
隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們的生活水平也在不斷提高，人們對(duì)于一切生活的便利也越發(fā)追求。但是，我們是否曾經(jīng)察覺(jué)到這背后無(wú)數(shù)人的付出和努力？站崗體就是其中之一。站崗體是指為了維護(hù)秩序、保護(hù)社會(huì)安全而負(fù)責(zé)巡邏、執(zhí)勤、看守等任務(wù)的人員。通過(guò)此次的站崗體體驗(yàn)，我不僅更加深入地了解了站崗體的重要性和艱辛，還受益良多，在心態(tài)、責(zé)任感和溝通能力等方面都得到了成長(zhǎng)。
首先，站崗體教會(huì)了我如何保持良好的心態(tài)。面對(duì)日常工作中的壓力和繁瑣，很多人很容易心生厭倦和消極情緒。然而，我通過(guò)站崗體的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，只有保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，才能更好地完成工作。在夜晚的站崗工作中，我經(jīng)常面臨著孤獨(dú)和寂寞的情緒，但是我明白，這樣的情緒只能導(dǎo)致工作的不順利。因此，我學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，通過(guò)改善心態(tài)，不僅提升了工作效率，同時(shí)也提高了自己的生活質(zhì)量。
其次，站崗體讓我明白了責(zé)任感的重要性。作為站崗體的一員，我要時(shí)刻保持對(duì)工作的責(zé)任心，對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)都要認(rèn)真、細(xì)致。無(wú)論是日常巡邏還是遇到突發(fā)事件，我都要始終緊張抓緊，不能有絲毫大意。責(zé)任感也要體現(xiàn)在工作態(tài)度上，要耐心傾聽(tīng)群眾的問(wèn)題并提供幫助，耐心與群眾進(jìn)行溝通和交流，幫助他們解決問(wèn)題。通過(guò)站崗體的經(jīng)歷，我凝聚了責(zé)任心，使我逐漸變得更加成熟和有擔(dān)當(dāng)。
此外，站崗體鍛煉了我的溝通能力。在站崗體的過(guò)程中，我除了需要與同事之間進(jìn)行互動(dòng)交流外，還需要與群眾進(jìn)行溝通。我通過(guò)與人的交流，逐漸提升了我的溝通能力和表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，如何傾聽(tīng)他人的心聲，并嘗試根據(jù)對(duì)方的情緒和狀態(tài)來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)。溝通不僅有助于工作的順利進(jìn)行，還可以加強(qiáng)同事和群眾的關(guān)系，提高工作效率。
最后，站崗體使我對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站崗體的親身體驗(yàn)，我切身感受到了警察的辛苦與付出。他們時(shí)刻保護(hù)社會(huì)的秩序和安全，守護(hù)人民的平安。在站崗體的實(shí)踐中，我目睹了他們兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作態(tài)度和高度的責(zé)任感。這讓我更加尊重和崇拜警察這個(gè)職業(yè)，也讓我深切明白了改善社會(huì)安全是每個(gè)人都能為之努力的事情。
總結(jié)一下，站崗體是一項(xiàng)艱巨的工作，但是通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我體會(huì)到了站崗體的重要性和艱辛。在站崗體的工作中，我學(xué)會(huì)了保持良好的心態(tài)，提升了自己的責(zé)任感和溝通能力，對(duì)警察這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)站崗體的體驗(yàn)，我不僅得到了成長(zhǎng)，也更加珍惜眼前的一切，更加感恩那些默默無(wú)聞的站崗體。