報告的撰寫需要充分的準(zhǔn)備和研究，以確保我們能夠提供有實質(zhì)性和可行性的信息。為了寫一份較為完美的報告，我們需要在準(zhǔn)備階段確定報告的目的和受眾，收集和整理相關(guān)資料，并進(jìn)行邏輯和結(jié)構(gòu)上的規(guī)劃。在撰寫階段，我們應(yīng)該注意使用清晰、準(zhǔn)確的語言，展示分析和研究的結(jié)果，同時避免主觀性和不必要的細(xì)節(jié)。最后，在完成報告后，我們還應(yīng)該進(jìn)行審讀和修改，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。每篇范文都經(jīng)過了認(rèn)真的審校和修改，以確保內(nèi)容的正確性和完整性。
教學(xué)主任述職報告材料篇一
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。這一年里我擔(dān)任教務(wù)主任和四年級語文教學(xué)工作，隨著對教學(xué)管理的逐漸熟悉，憑著對教學(xué)工作的熱愛與執(zhí)著，回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實，雖然很累，但干勁十足，因為我們即將迎來全市的達(dá)標(biāo)檢查工作。一年來，我恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實為人處世，謹(jǐn)慎把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人熱情，關(guān)心他人。積極協(xié)助校長的工作，一切以大局為重，任勞任怨、盡職盡則。尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系融洽。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。我深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
二、教學(xué)工作：
之水，無根之樹。因此在教學(xué)工作中我做到勤于鉆研、精益求精。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，課堂中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，扎扎實實培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。親切的教態(tài)、精妙的講解、和諧的氛圍是我語文課的特色。我們班每學(xué)期的語文及格率達(dá)百、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)。不管幾天外出開會，不管其它班的代課任務(wù)多重，我都沒有耽誤孩子的一節(jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。不斷的學(xué)習(xí)和實踐，豐富了我的實踐經(jīng)驗，也提高了我的理論基礎(chǔ)和教學(xué)本領(lǐng)，使我在教學(xué)這塊領(lǐng)地越干越愛，越干越鉆。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，并主動邀請他們聽我的課，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享。每次教研活動，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動了學(xué)校的教研風(fēng)氣。為青年教師的成長鋪路搭橋。
三、管理工作。
作為教學(xué)主任，我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我感覺樹立為教師服務(wù)的意識很重要，因為教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)管理工作做一回顧總結(jié)。
(一)、常規(guī)工作。
教務(wù)處工作繁雜瑣碎，從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
1、開學(xué)初根據(jù)教育局精神和教研室工作重點，首先認(rèn)真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個班級的課程表。為每位教師和班級配齊教材教具。安排插班就讀學(xué)生和轉(zhuǎn)出學(xué)生，整理各班學(xué)籍簿。制定學(xué)校教務(wù)處工作計劃，布置每位教師制定個人學(xué)科教學(xué)計劃，教務(wù)處下發(fā)《教師工作手冊》，重新對教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
2、抓實常態(tài)課教學(xué)，每個學(xué)期學(xué)校行政都成立聽課小組，以東麗區(qū)課堂評價表為依據(jù)全員聽課，并進(jìn)行打分考核，及時與做課教師交流研討，每學(xué)期聽課30余節(jié)。在此基礎(chǔ)上，鼓勵青年教師大膽實踐，承擔(dān)教學(xué)開放月的做課任務(wù)，3、每學(xué)期進(jìn)行期中、期末工作檢查兩次，分別檢查教師組內(nèi)電子備課和個人精備課60余冊，學(xué)生作業(yè)2014余本，并對新教師工作的疏漏及時指正。在組織完期中、期末檢測后，教務(wù)處匯總?cè)Ｔ嚲?，進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，提出下一步工作的重點，使教師的教學(xué)工作做到有的放矢。教學(xué)質(zhì)量分析會改變以往主任一人分析法，讓各教研組長從本年級的學(xué)科教學(xué)存在問題、改進(jìn)措施連反面結(jié)合試卷分析，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量分析更具體、更實際，各學(xué)段還可以找到銜接以及注意事項，大大提高了教學(xué)質(zhì)量分析的時效性。
制定復(fù)習(xí)計劃，本人開始按照區(qū)畢業(yè)班工作安排作畢業(yè)生信息采集表，做準(zhǔn)考證、上報各項報表，并參與畢業(yè)班小升初兩天的考務(wù)工作，現(xiàn)在，今年畢業(yè)班又取得了三科合格率100%可喜的成績，畫上圓滿句號。
5、學(xué)期末進(jìn)行檔案整理工作，把開學(xué)初布置的各項計劃落實，把教師上交的計劃、總結(jié)、敘事、反思等等分類成冊。
(二)教科研工作。
教研工作是教師工作的主要任務(wù)之一，又是廣大教師相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的主要手段，結(jié)合我校實際，主要做了以下工作：
1、認(rèn)真做好課題工作。
做好區(qū)級課題《教學(xué)反思與教師專業(yè)化成長》和《培養(yǎng)郊區(qū)小學(xué)生自信心的研究》的研究和工作，在以往研究的基礎(chǔ)上加強成果，堅持每學(xué)期寫教學(xué)反思四篇，并選擇質(zhì)量較高的在學(xué)校進(jìn)行交流，鼓勵教師積極在區(qū)教于雜志投稿。扎實開展研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。廣泛開展多角度研究活動，如搜集理論資料、撰寫敘事、反思、總結(jié)、論文等，定期召開研討會和推動會，整理研究檔案。為新參加工作的教師申請會員資格，吸納為課題組成員。激發(fā)青年教師的研究熱情。
今年我校的兩個課題已進(jìn)入結(jié)題階段，我?guī)ьI(lǐng)課題組的教師完成了兩個課題的檔案整理工作，撰寫研究報告、工作大事記、結(jié)題鑒定書，現(xiàn)已上交區(qū)級教科室，等待回復(fù)。
研討相結(jié)合，認(rèn)真落實制定的教研組計劃。今年，我們開展了校學(xué)科。
組、年級組、個人三級教研管理形式，學(xué)校有大課題、年級組有小課題，每個人都要參與校本教研。期末有活動記錄和總結(jié)。
3、備課組教學(xué)研究：
加強以備課組為單位的集體備課的合作。在資源共享的基礎(chǔ)上，強化教師個體結(jié)合本班實際和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課，凸現(xiàn)“個性化”特色，“個性化+資源化”使組內(nèi)的教師既優(yōu)勢互補，共享腦力資源，又能張揚個性。期末進(jìn)行教研組備課交流，彰顯集體備課優(yōu)勢，促進(jìn)組際交流。
4、重視對教師的培養(yǎng)，特別是青年教師，通過多種方式不斷提高教育教學(xué)水平，使其盡快成才，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升。今年我校安排9位青年教師在教學(xué)開放日中獻(xiàn)課，由區(qū)教研室的資深教師現(xiàn)場點評，受益匪淺。5月份進(jìn)行了我校第二屆屆青年教師說課、做課比賽，在此次活動中青年教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、虛心學(xué)習(xí)，自制精美的說課、教學(xué)課件展示了青年教師勇于實踐、大膽創(chuàng)新的精神，在此期間，師徒結(jié)隊中的老教師更是盡心指導(dǎo)，盡己所能，為青年教師的成長搭橋鋪路。在期末總結(jié)時，對優(yōu)秀師徒進(jìn)行了表彰，為促進(jìn)以老帶新起到積極作用。
四、取得成績。
個人：
19年4月本人在區(qū)級教研活動中做交流報告一次。
19年參加區(qū)資源庫錄像課。
19年撰寫《拼音教學(xué)的實踐與思考》獲天津市“教育創(chuàng)新”論文三等獎。
19年撰寫論文《學(xué)生習(xí)作起步階段的興趣培養(yǎng)》獲全國二等獎并公開發(fā)表。
19年5月做教學(xué)片研討課一節(jié)。
學(xué)校：
參加區(qū)六年課改回頭看展示活動，一位教師的敘事錄入成果集;多名教師論文獲獎，最高獎項為國家一等獎，并有四位教師的敘事、論文在《東麗教育》等刊物公開發(fā)表。
申報教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步校(待批)。
19年畢業(yè)班語、數(shù)、外三科及格率100%。區(qū)排名24.五、存在的不足。
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
學(xué)然后知不足，在今后的教育教學(xué)中，我將一如既往地干好本職工作，虛心學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗，積極投身于教育改革的浪潮中去。在個人不斷進(jìn)取的同時為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
努力去做方可柳暗花明。
----朝陽路校區(qū)教學(xué)主任工作總結(jié)。
緊張忙碌的暑期集訓(xùn)基本結(jié)束，盤點兩個月的工作，朝陽路校區(qū)。
在多項指標(biāo)完成上均居前列，圓滿的完成了階段性任務(wù)，而我本人也伴隨著朝陽路校區(qū)的成長逐漸熟悉了工作，屢清了頭緒。在與團隊共命運的過程中，自然有自己的一些思路、做法，收獲和反思?，F(xiàn)將工作的點點滴滴梳理如下：
1.常規(guī)管理不放松。
但是每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)如果沒有抓緊，時間久了教師們就會缺少方向感，團隊的凝聚力更無從談起。
2。要事第一，靈活搞好暑期集訓(xùn)的教研活動。
暑期集訓(xùn)期間老師們的時間安排得很緊，多數(shù)老師的課安排的比較滿，開展各個小組或者全體老師參加的教研活動變得不太現(xiàn)實。何況老師的確很累，每個人的精力是有限的，還要注意到老師們的健康，盡可能的不占用他們的休息時間，保證老師有較足夠的精力去面對每天的工作。但是教研活動和一些上級精神要求必須傳達(dá)到老師。我們采取靈活的方式，將教研活動化整為零，如開展一對一的研討，如教研組長對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，教學(xué)主任對出現(xiàn)學(xué)生換老師的情況找老師談話，共同分析原因。對必須要傳達(dá)的精神和出現(xiàn)的嚴(yán)重問題，我們根據(jù)老師課的安排選擇沒有課的時段分批做好傳達(dá)和督促。有時我們還采用小便條的形式提示近期要做的工作，另外我們還常常主動聽取不同部門的意見，了解老師的工作情況，及時彌補工作中的漏洞，一切把教學(xué)放到第一位。
3.。以德服人，以制度管理人。
度，在公司制度的基礎(chǔ)上初步完善了適合本校區(qū)的制度，此項制度準(zhǔn)備在9月1日施行，針對有些疑難雜癥制定了相應(yīng)的約束機制。
4.積極主動，以始為終。
組織老師給每位學(xué)員做好暑期集訓(xùn)總結(jié)，組織老師對學(xué)員進(jìn)行摸底考試，應(yīng)對新學(xué)期的入學(xué)測試，讓每個學(xué)員制定新學(xué)期的計劃，作為老師制定開學(xué)大輔導(dǎo)計劃的參照依據(jù)。召開教研組長會議，各教研組結(jié)合本組實際情況制定九月份的教研計劃。定好專題和時間，并上報。做好九月份的課時分解，開好暑期集訓(xùn)總結(jié)會，總結(jié)得失，糾正問題，發(fā)揚優(yōu)點，弘揚正氣。
5.知彼知己，不斷反思。
孫子曰：知彼知己百戰(zhàn)不殆，本年度北分安排校區(qū)主任到各個校區(qū)參加會議，給了我們參觀學(xué)習(xí)的機會，每次去別的校區(qū)開會，我都會到人家的校區(qū)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看人家做的好的地方，對照自己檢查不足，有疑惑的地方經(jīng)常和其它主任交流。我們關(guān)注每天，每周，每月的指標(biāo)變化，我們關(guān)注自己校區(qū)的排位情況，我們把目標(biāo)細(xì)化到日。我們的信念是要想改變就有可能改變。
6。幾點反思。
6.幾點感悟。
(1)做事要大處著眼，細(xì)節(jié)著手，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)的真性格(2)好孩子是夸出來的，好老師也是在不斷肯定中涌現(xiàn)的。(3)責(zé)任承載著能力，一個有責(zé)任感的人會以工作為己任，會主動去做。一個想改變的人總能找到解決問題的辦法;一個有方向感的人前行的腳步才會更堅定，企業(yè)也是如此。
以上是我工作中的一些做法和點滴體會，我認(rèn)為前行時只有低頭思考，抬頭看路，努力去做才有可能柳暗花明。
王文紅。
恭敬的尹校長、姚總：
金色的秋季永久是成果告成高興的時節(jié)。當(dāng)我以秋季般高遠(yuǎn)和開暢的心情參加深圳馳名的##，參加##這一光榮##團隊的時候，我感觸特別的激昂和豪放。我以參加##，參加##為榮!
下面我把一個月來，我在教務(wù)主任這個光榮而富裕挑釁的崗?fù)ど系墓ぷ鳝h(huán)境作一個大略的回顧和報告請教，緊張是做了以下十個方面的工作：
在教師中起到了較好的效用。
2、服從校長的唆使，在辦理立異方面下工夫。作為黌舍的中層辦理人員，在校長的帶領(lǐng)下，我注意加強“三心四意識”的進(jìn)修，向校長進(jìn)修辦理方法和辦理藝術(shù)，同時在周全理解和貫徹落實校長的工作籌劃的同時，自動自動地立異，發(fā)起公道有效的發(fā)起，多為校長分憂和解難，隨時結(jié)束校長安排的新的告急工作任務(wù)，并美滿教務(wù)處工作籌劃，安排好長期和短時間的教務(wù)辦理工作，周全開設(shè)開齊國度標(biāo)準(zhǔn)課程，使黌舍的教務(wù)辦理異國呈現(xiàn)前后跟尾的斷痕，既保存了過去較好的成長勢頭，又有了新的成長方向和成長愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清，步籽實，結(jié)果好。
3、帶好教務(wù)的團隊，在監(jiān)督落實方面下工夫。一個月來，我前后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長進(jìn)修集會，安排黌舍教務(wù)處工作籌劃，教導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作籌劃，前后兩次進(jìn)行了全部教師的教案和功課批改查抄，對教案和功課查抄中發(fā)覺的個別教師存在的不典范題目，別離找其講話，指出題目，期限整改，防患于未燃。同時經(jīng)過議定培訓(xùn)教研組長，使教研組長的辦理程度獲得了進(jìn)步,加強了步隊構(gòu)筑。并勇于為其分擔(dān)責(zé)任，對教研組長工作中辦理不了的題目和發(fā)覺的題目，自動和諧辦理和救助辦理。
教導(dǎo)教師理解新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識新進(jìn)步。對新教師、年青教師進(jìn)行一對一的救助，對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時，經(jīng)過議定聽課對教師的傳授素養(yǎng)和程度也有了更深的明白，為打造和辦理一支優(yōu)良的教師步隊奠定了根本。
5、走進(jìn)門生的講堂，在培養(yǎng)門生方面下工夫。作為教務(wù)主任，我的崗?fù)ひ苍谥v堂，固然辦理工作盤根錯節(jié)，但我仍然堅定上講臺講課，本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課，自動培養(yǎng)門生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并進(jìn)行了全國科普日##門生原創(chuàng)畫展，讓門生不喜好的《科學(xué)》課深受門生喜好。
6、做好值日的查抄，在文明行動方面下工夫。身正為范，行勝于言。作為黌舍的行政，每周三我都第臨時候上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實黌舍老例的辦理軌制，做到安定變亂率為零。
7、做好比賽的工作，在黌舍聲譽方面下工夫。一個月來，##始終以篡奪南灣街道和龍崗##一流的姿態(tài)自動參加文教辦和##局構(gòu)造的學(xué)科比賽活動，并已經(jīng)獲得了可喜的成績。語文學(xué)科構(gòu)造的門生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時，我校五年級門生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦黌舍壓服一切。
掌聲”連續(xù)，呈現(xiàn)茂盛盼望。
9、做好家長的工作，在學(xué)籍辦理方面下工夫。教務(wù)處關(guān)聯(lián)著上千的家長，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋教授抓好學(xué)籍辦理的建檔和雷同關(guān)聯(lián)工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的堅苦及時辦理，密切了家校關(guān)聯(lián)。
10、做好考勤的工作，在老例辦理方面下工夫。在考勤辦理上，我做到老例查抄和抽查相聯(lián)合，建立了美滿的考勤軌制，在講堂和辦公室做到了每天查抄，不按時抽查，狠抓了教師的教風(fēng)，落實了崗?fù)へ?zé)任制。
我深深地知道，以上的成績和進(jìn)步，離不開董事長和校長的教導(dǎo)和救助，同時，跟姚總和黌舍對本身的要乞降盼望另有很大的間隔，特別是在加強本身進(jìn)修涵養(yǎng)，加強進(jìn)修型構(gòu)造的構(gòu)筑，加強新課改新理念的明白和探討方面還必要下大工夫。我相信只要剛強決議信念，聯(lián)合立異，我們必定能譜寫##“和諧##”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決議信念也有決議信念做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實地做好本身的本職工作，并能帶領(lǐng)好全部教師互助譜寫的新光輝。讓##以我為榮!此次，我將以集體考核提早轉(zhuǎn)正為契機，為動力，鼓勵本身躍馬揚鞭，戴德##，戴德##，鞠躬盡瘁，為####增加新的光亮!
不當(dāng)?shù)牡胤?，請校長和姚總責(zé)怪斧正。
教學(xué)主任述職報告材料篇二
半年來在校長室和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，各項工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣復(fù)雜，現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二動車一二班的語文教學(xué)工作，周課時正課12節(jié)，早自習(xí)4節(jié)，晚自習(xí)4節(jié)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想，教學(xué)成績名列前茅。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動車1班的班主任工作，盡管學(xué)生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是我想說的是我一直在努力。
（一)常規(guī)工作：
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時公布，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作，為教學(xué)成績的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作，暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點，集中整合檔案，重新粘貼標(biāo)簽，用時一周，整合檔案盒近200個，圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。
2、教學(xué)評估，根據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時匯總、收集整理，加蓋公章，及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿完成此項工作。
4、教學(xué)評估說觀議活動，協(xié)助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動，其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)，并制定教學(xué)評估說觀議重點，組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料，并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。
5、雙有效現(xiàn)場會工作，協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀課議課，模擬演練，協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo)，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排，會場布置等工作，確保現(xiàn)場會取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場會，作課教師和語文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須及時溝通，做好穩(wěn)定工作，緩解作課、說課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、在校長室和主管校長的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實驗，南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí)，并及時傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實踐中還需要加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
總之，一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿完成了各項工作，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細(xì)。
教學(xué)主任述職報告材料篇三
本學(xué)期我擔(dān)任初二動車一二班的語文教學(xué)工作，周課時正課12節(jié)，早自習(xí)4節(jié)，晚自習(xí)4節(jié)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想，教學(xué)成績名列前茅。
二、班主任工作。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動車1班的班主任工作，盡管學(xué)生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是我想說的是我一直在努力。
三、處室工作。
（一)常規(guī)工作：
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時公布，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作，為教學(xué)成績的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作，暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點，集中整合檔案，重新粘貼標(biāo)簽，用時一周，整合檔案盒近200個，圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。
2、教學(xué)評估，根據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時匯總、收集整理，加蓋公章，及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿完成此項工作。
4、教學(xué)評估說觀議活動，協(xié)助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動，其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)，并制定教學(xué)評估說觀議重點，組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料，并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。
5、雙有效現(xiàn)場會工作，協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀課議課，模擬演練，協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo)，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排，會場布置等工作，確保現(xiàn)場會取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場會，作課教師和語文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須及時溝通，做好穩(wěn)定工作，緩解作課、說課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、在校長室和主管校長的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實驗，南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí)，并及時傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
四、存在問題：
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實踐中還需要加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
總之，一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿完成了各項工作，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細(xì)。謝謝大家??！
教學(xué)主任述職報告材料篇四
在學(xué)校及校區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，同班子成員以及廣大教師一道扎實有效地工作，順利地完成了基礎(chǔ)部的各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將任職期間的工作情況匯報如下。
在任職期間，自己注重學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治活動，關(guān)心時事政治，不斷提高自己的政治思想覺悟和思想道德的修養(yǎng)。在工作中，嚴(yán)格要求自己，并努力做到以德為先，同基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致、工作上相互支持，密切配合，牢固樹立起服務(wù)的意識，滿腔熱情地為廣大教師解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題。做到為人正直，辦事熱情，公平公正地處理分管的各項事務(wù)工作。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)本學(xué)期新生的教學(xué)需要。
基礎(chǔ)部抓住11級新生主生源類別轉(zhuǎn)換的契機，緊緊圍繞如何針對二本教學(xué)，轉(zhuǎn)變多年來形成的三本教學(xué)觀念，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。統(tǒng)一工作思路，在教師中進(jìn)行各種轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)理念的宣傳和引導(dǎo)工作，大部分教師都有了思想準(zhǔn)備和實際行動。
2、加強教風(fēng)建設(shè)、
教風(fēng)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)態(tài)度和長遠(yuǎn)發(fā)展。教風(fēng)建設(shè)是一項長期的全局性的基礎(chǔ)工程，重視加強教風(fēng)建設(shè),同班子成員一道齊抓共管，經(jīng)常深入課堂、實驗室等，了解教風(fēng)的實際狀況，及時研究解決教風(fēng)建設(shè)工作中的新情況、新問題。
3、推行考教分離。
按照年初的工作計劃，基礎(chǔ)部在本學(xué)年考試方式上實施考教分離。考試具有評價、診斷、反饋、激勵等功能和作用?？梢哉f，影響教學(xué)質(zhì)量的因子最終都能夠通過考試反映出來，從這個意義上講，考試是把握課程教學(xué)質(zhì)量的總韁繩，抓好了考試環(huán)節(jié)，就等于抓住了提高教學(xué)質(zhì)量的牛鼻子。充分發(fā)揮考試的功能和作用，最大限度地實現(xiàn)考試的客觀性、準(zhǔn)確性和公正性。為了做好本學(xué)期期末的考教分離，基礎(chǔ)部要求在期中考試中先行試點，嚴(yán)格按照考教分離模式進(jìn)行命題。期中教學(xué)檢查期間，先后組織了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語和大學(xué)物理三門課程的期中考試，全部采取考教分離的形式。考試結(jié)束后，及時組織相關(guān)教師對考試結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，為期末把握試題難易程度直接提供了依據(jù)，也為基礎(chǔ)部各科目推行考教分離積累了寶貴的經(jīng)驗。
4．扎實開展教學(xué)檢查嚴(yán)格教學(xué)管理。
建立健全教學(xué)監(jiān)督保障體系?；A(chǔ)部承擔(dān)全校區(qū)的基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，為提高整體教學(xué)質(zhì)量，在基礎(chǔ)部教學(xué)檢查組的基礎(chǔ)上，結(jié)合中層干部聽課及督導(dǎo)組聽課的信息，對于檢查出的問題都及時給老師予以反饋，與相關(guān)授課教師進(jìn)行溝通，提出改進(jìn)建議。對基礎(chǔ)課教學(xué)而言，教學(xué)督導(dǎo)工作對保障良好的教學(xué)秩序和規(guī)范教學(xué)起到了很好的推動作用。組織了兩個學(xué)期的期中檢查工作，并進(jìn)行了較詳細(xì)的總結(jié)，為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。
5．推行外語教學(xué)改革，著力提高外語教學(xué)質(zhì)量
針對校區(qū)學(xué)苗狀況和學(xué)習(xí)特點，積極推行特色的外語教學(xué)改革，認(rèn)真研究和落實了以提高外語水平考試通過率為主要目標(biāo)的相應(yīng)辦法和鼓勵措施，著力加強了外語課程和外語教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識。外語四級水平考試一次通過率顯著提高，取得歷史突破。
在實際工作中，我能嚴(yán)格要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，處處以大局為重，從不計較個人得失。在具體的工作過程中，自己都能做到秉公辦事、不徇私情。一年來，在廣大教職工的大力支持下，與班子成員一道做了一些應(yīng)該做的工作。在今后的工作中，進(jìn)一步提高全局意識和發(fā)展意識，善于思考，勤于工作，真抓實干，求真務(wù)實。爭取使基礎(chǔ)部的各項工作有新的、更大的進(jìn)步。
以上內(nèi)容，如有不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予指正。
教學(xué)主任述職報告材料篇五
回憶過去的一年，在經(jīng)過半年熟悉公共課教學(xué)部工作的基礎(chǔ)上，這一學(xué)年的確做了不少工作。
公共課教學(xué)部相對于其他二級學(xué)院有很多不同之處，作為身處專業(yè)院校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)的組織管理部門，既要照應(yīng)學(xué)校的全面教學(xué)，又要考慮人文素質(zhì)課程的自身特點，這使得部內(nèi)管理出現(xiàn)復(fù)雜性———如何重視、如何把握重視的程度。
在這一學(xué)年中，我本著在嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上，時時處處起帶頭作用，在按時坐班及上下班上遵守學(xué)校管理規(guī)定，積極參加學(xué)校安排的相關(guān)會議、組織的相關(guān)活動，認(rèn)真落實學(xué)校布置的相關(guān)工作，做到及時上傳下達(dá)，不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作，還協(xié)助部門工會組織會員活動，以此加強部內(nèi)工作人員和教師之間的交流。
在教學(xué)管理上，我主要從兩方面入手：一是如何提高規(guī)定課時內(nèi)的課堂教學(xué)質(zhì)量，按教研室分兩個批次先后進(jìn)行了青年教師教學(xué)比賽預(yù)賽，教學(xué)比賽決賽，促使教師在正常教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格教學(xué)，同時也為學(xué)校教學(xué)能手比賽選拔參賽選手。通過比賽，使教師們感覺受益匪淺，雖然很多教師并沒有參加比賽，但通過這樣的活動，增進(jìn)了對其他教師的了解，從中找出他人的不足和優(yōu)勢，修正和充實自己，潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進(jìn)行教學(xué)研討。
在過去的一學(xué)年中，先后舉行有三次專門教學(xué)研討，分別是以外余教研室為主組織的外語教學(xué)研討會、以文學(xué)教研室為主組織的大學(xué)語文教學(xué)研討會和教學(xué)部組織的計算機教學(xué)和體育教學(xué)研討會。外語和文學(xué)教學(xué)的研討會，提前設(shè)定主題，參會教師所分配的題目進(jìn)行充準(zhǔn)備，做到研討會上有的放矢。每個研討會都用一天的時間，教師們發(fā)言積極，研討熱烈，對提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量，起到了積極作用。
計算機和體育教學(xué)研討會，也在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上達(dá)到了預(yù)期目的。
重視教師科研，以科研促教學(xué)，在優(yōu)越的政策指引下，全體教師都積極踴躍的報課題，外語教研室的外語教學(xué)教改課題已獲省教育廳批準(zhǔn)立項，外語教材的編寫也已近尾聲，外語教學(xué)的模式探索也已獲省教育廳批準(zhǔn)立項。文學(xué)教研室的教學(xué)內(nèi)容改革探索也在積極進(jìn)行，與之響應(yīng)的教材教材編寫正在進(jìn)行。
在多方努力下，物理實驗室的條件有了很大改善，新添了近十萬元的設(shè)備，對觀摩教學(xué)和試驗教學(xué)提供了較為方便的條件。
體育教學(xué)的條件也得到了相對改善，地下健美室、乒乓球室裝上了排風(fēng)裝置，緩解了難聞氣味的刺激，學(xué)生可以在相對污染較輕的地下教室上課。
新建校區(qū)，自然有很多不便之處，尤其公共課的體育和物理教學(xué)，基本條件有限，但我在這一學(xué)年中，奔走呼吁，積極爭取，使相關(guān)場地和條件有了一定的好的變化，努力沒有白費。
下面再從德勤績能幾個方面簡單總結(jié)一年來的工作。
德。在過去的一年中，不管是公共課教學(xué)部的教學(xué)工作還是行政工作，還有自己的教學(xué)、科研工作，都始終以服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校指揮，率先垂范，積極進(jìn)取的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，在思想上保持與黨的方針政策的一致，對學(xué)校布置的各項工作都認(rèn)真落實，努力完成，從不怠慢，尤其從工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換到真正角色的轉(zhuǎn)換，在思想深處也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，思維方式、處世方法、管理方法，都能夠隨著工作屬性的變換而進(jìn)入角色，一腔熱情，主動開展工作。
在過去的一學(xué)年里，通過各項活動的開展——教學(xué)研討會、教學(xué)觀摩比賽、教師座談會等，很好地聯(lián)系了全體教師，帶動起互相交流、共同促進(jìn)的良好風(fēng)尚。使教師之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間都可以看得出來的是，凝聚力在不斷增強，精神面貌在發(fā)生著很大變化，一種團結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)令我們自己都感到欣慰，也為有關(guān)部門所認(rèn)同。這里面，我覺著與我的盡力而為是分不開的。
能。我是抱著做在什么崗位說什么話，考慮什么問題。以共課教學(xué)部的工作為重的思想對待所面對的現(xiàn)實，事事都盡力而為。一個人不可能是全能，只有多向大家請教，沒有做不好的事情。在過去的一年里我就是以這樣的心態(tài)去開展工作的。多與教師交流，主動過問教學(xué)方面的問題，我采取不同方式加強與其他領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員的溝通交流，力求熟悉各們課程的不同教學(xué)需求，不同屬性特點，盡量把握全局、積極順利地開展工作。能力不是與生俱來，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，便是做好工作的基礎(chǔ)，也是能力培養(yǎng)的前提。
由于積極努力的工作，學(xué)著干，干著學(xué)，重塑自己，在公共課教學(xué)部的管理能力自己覺著有了很大提高。
勤。有閑死沒有累死，這還是往年說的那句話，我始終堅持這一信念。一年中，不管公共課課教學(xué)部的工作屬性有什么不同，我始終從只要是份內(nèi)工作就不能怕苦怕累，都應(yīng)積極勤奮地去做這一主導(dǎo)思想出發(fā)，不計較個人得失，上級精神及時傳達(dá)、及時操作、即時運行，尤其對布置的各項工作和臨時任務(wù)，都認(rèn)真執(zhí)行，及時完成。自己可以具體做得事情，一定做到以身作則，起帶頭作用，不計較個人得失。雖然不可能事必躬親，但盡量做到率先垂范，自己始終相信，榜樣的力量是無窮的。
績，做工作總有犧牲，有犧牲才會有成績，這是很自然的道理?；仡欉^去的一年，由于自己能較好地安排時間和分出輕重緩急的工作順序，所以不管是自己的業(yè)務(wù)還是公共課的各項工作，都較有條理并有一定成績。在個人業(yè)務(wù)方面，除很好的完成了本科生、研究生的三門課程，還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質(zhì)研究和產(chǎn)品開發(fā)》省教育廳立項的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創(chuàng)新點，在成果鑒定會上被專家組一致評為“國內(nèi)領(lǐng)先”。
廉。在加強自身建設(shè)方面，自己做到，隨為一個部門的主要負(fù)責(zé)人，但做到謙恭和合，遇事與書記共同協(xié)商，大事召集教學(xué)委員會人員討論，注意團結(jié)全體，維護(hù)集體利益。在經(jīng)費使用上量入為出是基本原則，必要開支不耽擱，一般開支嚴(yán)把關(guān)，大型開支領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)商，保證教學(xué)工作正常而順利的運轉(zhuǎn)。
總結(jié)一年的工作，有一定收獲，也有不足，力爭在今后工作中不斷進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，在新的學(xué)年取得更好成績。
教學(xué)主任述職報告材料篇六
本文是由述職報告網(wǎng)學(xué)校述職報告為大家提供的，希望對大家有所幫助。
20xx年是我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、實踐三個代表、用鄧小平理論指導(dǎo)實際行動的一年，思想理念：
圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，結(jié)合個人實際，加強做好自我廉潔預(yù)防體系建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)教育、排查廉政風(fēng)險等重點工作，對照相應(yīng)責(zé)任，認(rèn)真參加學(xué)校黨委部門組織的“黨風(fēng)廉潔、紀(jì)律作風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動”、在“踐行科學(xué)發(fā)展觀、推動思想新解放”大學(xué)習(xí)大討論活動中，認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，在理論思想的指導(dǎo)下進(jìn)一步推動了教學(xué)業(yè)務(wù)工作的效率。
對學(xué)生負(fù)責(zé)與對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的一致性，堅持嚴(yán)格教學(xué)、公開教學(xué)、文明上課的一致性;把端正課堂紀(jì)律與尊重學(xué)生人權(quán)統(tǒng)一起來，把追求教學(xué)效果與實現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)統(tǒng)一起來，把教法形式與教學(xué)目的統(tǒng)一起來，把維護(hù)校園穩(wěn)定與班級個人和諧統(tǒng)一起來。
xx。
自學(xué)方向：
一、積極參與部門廉政主題教育和學(xué)廉活動。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育、深化社會主義法治理念教育、對黨忠誠教育、和紀(jì)律作風(fēng)教育等。
二、參加支部學(xué)習(xí)會、民主生活會和全體教職工會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。
三、開展了部室倡廉建設(shè)。以廉潔治學(xué)建設(shè)為抓手，通過廉政教育、監(jiān)督制約、制度建設(shè)等工作，確保本職工作的公開公正透明性。
四、切實抓緊、抓好、抓實、抓細(xì)。采取紙質(zhì)文件通讀和網(wǎng)上資料搜索等多種形式和載體開展教育和學(xué)習(xí)，有針對性、分層次地開展理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨紀(jì)國法教育、廉政教育和警示教育，檢查反思在教育、管理、監(jiān)督等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的解決存在的問題，堅持邊學(xué)邊改、以析促改有效鞏固了工作成果。
xx。
一年來本人除了堅持在教學(xué)崗位上進(jìn)一步做到抓好課堂教學(xué)、專研教法，堅持服務(wù)學(xué)生為學(xué)生教工義務(wù)輔導(dǎo)，做了大量的學(xué)生、教工體協(xié)的課外活動輔導(dǎo)與發(fā)展管理工作，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上有所突破有所進(jìn)展。積極參與和諧校園的建設(shè)和工會群體工作，參與策劃并完成了園區(qū)運動會的開幕式入場式及所有運動隊的體育競賽工作，在所負(fù)責(zé)的學(xué)生教工群體競賽工作中在抓好普及的基礎(chǔ)上提升群眾性體育的質(zhì)量方面一年來取得了不少的成績。一些體育類社團代表學(xué)校征戰(zhàn)上海高校舉辦的各項賽事，并且取得很好的成績。
在支部工作中牢記分工、及時收繳黨費、協(xié)助支部做好時事熱點宣傳教育工作、與教職工保持經(jīng)常的溝通和交流，在班子內(nèi)保持講真話講實話一切以大局和和諧發(fā)展為宗旨。從紀(jì)檢角度出發(fā)，堅持學(xué)校的有關(guān)財政紀(jì)律，對于部門的財政工作堅持三重一大原則，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把財政關(guān)，參與部門財政紀(jì)律監(jiān)督，不謀私利，堅持從嚴(yán)審查經(jīng)管的財政使用審批制度。
xx。
論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，解放思想、開創(chuàng)新局面，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力提高改革創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。
雖已臨近退休年齡但還要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹立先進(jìn)的教育思想，教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念，不斷創(chuàng)新。因時、因人、因勢利導(dǎo)，繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。增強創(chuàng)新意識，并在今后工作和實踐中努力踐行。
xx。
總之，作為黨員教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，在開展工作中堅持貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作精神，不作上級領(lǐng)導(dǎo)的中轉(zhuǎn)站，充分發(fā)揮主觀能動性為全面建設(shè)學(xué)校、為和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx。
教學(xué)主任述職報告材料篇七
20xx年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時，主抓年級全面管理工作，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來，本人勤于鉆研，創(chuàng)造性開展工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點滴成績.現(xiàn)述職如下：
作為教學(xué)副主任，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，認(rèn)真落實各項常規(guī)管理工作.
教學(xué)研究中，我分管語文、地理、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長，立足學(xué)校實際和學(xué)情，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念，我們出臺了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》，從增強小組合作學(xué)習(xí)的實效性，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫，以說促積累，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。
課堂教學(xué)改革的實踐，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文，語文課堂教學(xué)效率得到提高。暑期聯(lián)考，我校語文在同類學(xué)校評比中，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課，在承德市教學(xué)評優(yōu)中榮獲一等獎。牛文娟老師在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學(xué)成果，深受好評。地理、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手，通過集體備課，課例研討、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等多種形式，積極探索。兩個學(xué)科在會考和聯(lián)考中，均獲得同類學(xué)校第一的好成績。
我負(fù)責(zé)08屆年級全面管理工作。年級管理，是一個全面的管理過程。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則，又要創(chuàng)造性的開展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。每學(xué)期期初，都在學(xué)?？傮w計劃下，制定本年級工作計劃，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中，主要做了如下工作。
1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作。積極聽課，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對問題及時調(diào)整工作方向。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級，多次跟蹤聽課，朋友般的談話，使老師欣然接受，縮小了同學(xué)科之間的差距。集體備課，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。
2.提高教師和班主任的素質(zhì)。作為老師，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學(xué)。我便在聽課時，邀請教師一同參加，并向他們請教聽課的得與失。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往。同時，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進(jìn)行45分鐘專題講座，教師收益匪淺。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級實際，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標(biāo)準(zhǔn)。從文明班級管理、學(xué)風(fēng)管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。特別是每一項指標(biāo)有名次的前進(jìn)時，獲得加分。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進(jìn)行評價，調(diào)動了每個班級管理的積極性，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴(yán)重的時期，但由于運用了這一評價標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生，也有了明顯的變化，家長感到放心。
4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會。吳局長特別強調(diào)，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性，輪流主持。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。每次教導(dǎo)會，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題，解決問題。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進(jìn)行開誠布公的分析，有批評，有幫助，有問題，有對策，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多。
年級管理中，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展;年級管理中，充分調(diào)動每一個人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升;年級管理中，創(chuàng)造性的開展工作，才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，暑期聯(lián)考，所負(fù)責(zé)年級，同類學(xué)校第一。
我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平。主要工作就是研究應(yīng)用。
1.加強教學(xué)資源庫建設(shè)。今年，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評。為每個備課組建立空間，從教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、試題編寫、教學(xué)反思等幾個方面加強建設(shè)，每個月按時檢查。積累了豐富的教育教學(xué)資源。
2.充分利用遠(yuǎn)教資源。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，名師教學(xué)案例等重點欄目，要求教師學(xué)習(xí)、利用，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評。
3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客。萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客。并動員骨干教師參與。短短時間內(nèi)，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章。我有時間就訪問教師的博客，并評論留言，以此調(diào)動教師的積極性。教師們開始學(xué)會進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。
4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術(shù)課的同時，鼓勵師生進(jìn)行作品設(shè)計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。
5.加強課堂教學(xué)研究和課題研究。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時利用，教材、教具、課件的整合，網(wǎng)絡(luò)課型幾個方面做了探索，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》，歷時三年，9月份順利結(jié)題，并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。
以上，是本人所做的一些工作。還有很多不足。本人計劃20xx年從如下幾個方面，進(jìn)一步提高自己：
1.虛心學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實教導(dǎo)工作。
3.年級管理中加強教導(dǎo)與政教的合作。
4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用。
教學(xué)主任述職報告材料篇八
半年來在校長室和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，各項工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣復(fù)雜，現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二動車一二班的語文教學(xué)工作，周課時正課12節(jié)，早自習(xí)4節(jié)，晚自習(xí)4節(jié)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想，教學(xué)成績名列前茅。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動車1班的班主任工作，盡管學(xué)生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是我想說的是我一直在努力。
（一)常規(guī)工作：
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時公布，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作，為教學(xué)成績的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作，暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點，集中整合檔案，重新粘貼標(biāo)簽，用時一周，整合檔案盒近200個，圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。
2、教學(xué)評估，根據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時匯總、收集整理，加蓋公章，及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿完成此項工作。
4、教學(xué)評估說觀議活動，協(xié)助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動，其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)，并制定教學(xué)評估說觀議重點，組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料，并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。
5、雙有效現(xiàn)場會工作，協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀課議課，模擬演練，協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo)，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排，會場布置等工作，確?，F(xiàn)場會取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場會，作課教師和語文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須及時溝通，做好穩(wěn)定工作，緩解作課、說課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、在校長室和主管校長的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實驗，南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí)，并及時傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實踐中還需要加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
總之，一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿完成了各項工作，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細(xì)。謝謝大家！！
教學(xué)主任述職報告材料篇九
我叫_，任_中心校的教務(wù)副主任，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作，主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作。這一年，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當(dāng)好助手。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確的教育思想，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
3、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假，在校長的多方努力下，在村委會的大力協(xié)助下，維修了教室，修理了門窗、桌椅，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、求真務(wù)實，努力工作。
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧兩年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進(jìn)一步了解。
兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教學(xué)主任述職報告材料篇十
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，2006春學(xué)期，中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊；通過豐富多彩的特色活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，搭建成長的舞臺。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)期，教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次，3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí)，4月份進(jìn)行題為《說課，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí)。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報，以點帶面，共同進(jìn)步。
3、充分利用學(xué)校電化教師資源，把好的經(jīng)驗“請”進(jìn)來。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次，觀后并組織教師開展研討，撰寫教學(xué)隨感。
4、理論指導(dǎo)實踐，學(xué)校教導(dǎo)處對教研組開展教學(xué)研究活動理論學(xué)習(xí)，集體備課次數(shù)，教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行年級學(xué)科組織互相聽課交流制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。
5、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
1、本學(xué)期對教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革，改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機抽查，抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案，教后反思學(xué)生作業(yè)等項目。
2、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢，并對所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值。
3、每次檢查年及時向教師總結(jié)，反饋以便及時調(diào)整教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期我校8位教研組長切實起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用。
2、語數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長的帶領(lǐng)下活動有深度，學(xué)期共開展4次教研活動，其它教研組各開展一次教研活動，各教研組開展的教研活動內(nèi)容有主題、時間有保證，他們在研究中有方案，有過程、有總結(jié)，研究過程塌實，穩(wěn)進(jìn)。
3、教師一人課交流課的開展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺。教師學(xué)有所得，行有所赴。
興趣是最好的老師。本學(xué)期第二課堂活動項目多，效果較理想。
本學(xué)期各位教師努力工作，也取是了驕人的成績：
1、廖冬梅老師被評為來賓市教育科研先進(jìn)個人，盧艷嵐、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎磨海秀、唐兆美、段秋云、莫紅梅、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎；韋仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎和二等獎。莫鳳美、王泰蓮、盧艷嵐、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級二等獎。
2、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一、二等獎。
期末質(zhì)量檢測，相鄰年級交叉監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評卷、我們語數(shù)成績名列前茅。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。因此在工作中，我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強，等等，今后，我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實些，創(chuàng)造性更多些，創(chuàng)新求實，才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)主任述職報告材料篇十一
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教學(xué)。
處主任。
述職報告。
_述職報告”范文，希望對你有參考作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是某某。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：
一、高三工作：
1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
2．對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
3．組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界。
4．在xx最嚴(yán)重的時期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
二、教研組工作：
1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“xx”而延誤）。
2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時，因“xx”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。
3．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。
三、
備課組工作：
1．與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。
2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
3．同時，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的.教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。
綜上所述，本年度考核，我申報稱職。
下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景，主動創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。
美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。
自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！
這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
教學(xué)主任述職報告材料篇十二
一學(xué)年即將結(jié)束，回憶過去的一年，在經(jīng)過半年熟悉公共課教學(xué)部工作的基礎(chǔ)上，這一學(xué)年的確做了不少工作。
公共課教學(xué)部相對于其他二級學(xué)院有很多不同之處，作為身處專業(yè)院校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)的組織管理部門，既要照應(yīng)學(xué)校的全面教學(xué)，又要考慮人文素質(zhì)課程的自身特點，這使得部內(nèi)管理出現(xiàn)復(fù)雜性———如何重視、如何把握重視的程度。
在這一學(xué)年中，我本著在嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上，時時處處起帶頭作用，在按時坐班及上下班上遵守學(xué)校管理規(guī)定，積極參加學(xué)校安排的相關(guān)會議、組織的相關(guān)活動，認(rèn)真落實學(xué)校布置的相關(guān)工作，做到及時上傳下達(dá)，不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作，還協(xié)助部門工會組織會員活動，以此加強部內(nèi)工作人員和教師之間的交流。
在教學(xué)管理上，我主要從兩方面入手：一是如何提高規(guī)定課時內(nèi)的課堂教學(xué)質(zhì)量，按教研室分兩個批次先后進(jìn)行了青年教師教學(xué)比賽預(yù)賽，教學(xué)比賽決賽，促使教師在正常教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格教學(xué)，同時也為學(xué)校教學(xué)能手比賽選拔參賽選手。通過比賽，使教師們感覺受益匪淺，雖然很多教師并沒有參加比賽，但通過這樣的活動，增進(jìn)了對其他教師的了解，從中找出他人的不足和優(yōu)勢，修正和充實自己，潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進(jìn)行教學(xué)研討。
在過去的一學(xué)年中，先后舉行有三次專門教學(xué)研討，分別是以外余教研室為主組織的外語教學(xué)研討會、以文學(xué)教研室為主組織的大學(xué)語文教學(xué)研討會和教學(xué)部組織的計算機教學(xué)和體育教學(xué)研討會。外語和文學(xué)教學(xué)的研討會，提前設(shè)定主題，參會教師所分配的題目進(jìn)行充準(zhǔn)備，做到研討會上有的放矢。每個研討會都用一天的時間，教師們發(fā)言積極，研討熱烈，對提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量，起到了積極作用。
計算機和體育教學(xué)研討會，也在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上達(dá)到了預(yù)期目的。
重視教師科研，以科研促教學(xué)，在優(yōu)越的政策指引下，全體教師都積極踴躍的報課題，外語教研室的外語教學(xué)教改課題已獲省教育廳批準(zhǔn)立項，外語教材的編寫也已近尾聲，外語教學(xué)的模式探索也已獲省教育廳批準(zhǔn)立項。文學(xué)教研室的教學(xué)內(nèi)容改革探索也在積極進(jìn)行，與之響應(yīng)的教材教材編寫正在進(jìn)行。
在多方努力下，物理實驗室的條件有了很大改善，新添了近十萬元的設(shè)備，對觀摩教學(xué)和試驗教學(xué)提供了較為方便的條件。
體育教學(xué)的條件也得到了相對改善，地下健美室、乒乓球室裝上了排風(fēng)裝置，緩解了難聞氣味的刺激，學(xué)生可以在相對污染較輕的地下教室上課。
新建校區(qū)，自然有很多不便之處，尤其公共課的體育和物理教學(xué)，基本條件有限，但我在這一學(xué)年中，奔走呼吁，積極爭取，使相關(guān)場地和條件有了一定的好的變化，努力沒有白費。
下面再從德勤績能幾個方面簡單總結(jié)一年來的工作。
德。在過去的一年中，不管是公共課教學(xué)部的教學(xué)工作還是行政工作，還有自己的教學(xué)、科研工作，都始終以服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校指揮，率先垂范，積極進(jìn)取的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，在思想上保持與黨的方針政策的一致，對學(xué)校布置的各項工作都認(rèn)真落實，努力完成，從不怠慢，尤其從工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換到真正角色的轉(zhuǎn)換，在思想深處也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，思維方式、處世方法、管理方法，都能夠隨著工作屬性的變換而進(jìn)入角色，一腔熱情，主動開展工作。
在過去的一學(xué)年里，通過各項活動的開展——教學(xué)研討會、教學(xué)觀摩比賽、教師座談會等，很好地聯(lián)系了全體教師，帶動起互相交流、共同促進(jìn)的良好風(fēng)尚。使教師之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間都可以看得出來的是，凝聚力在不斷增強，精神面貌在發(fā)生著很大變化，一種團結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)令我們自己都感到欣慰，也為有關(guān)部門所認(rèn)同。這里面，我覺著與我的盡力而為是分不開的。
能。我是抱著做在什么崗位說什么話，考慮什么問題。以共課教學(xué)部的工作為重的思想對待所面對的現(xiàn)實，事事都盡力而為。一個人不可能是全能，只有多向大家請教，沒有做不好的事情。在過去的一年里我就是以這樣的心態(tài)去開展工作的。多與教師交流，主動過問教學(xué)方面的問題，我采取不同方式加強與其他領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員的溝通交流，力求熟悉各們課程的不同教學(xué)需求，不同屬性特點，盡量把握全局、積極順利地開展工作。能力不是與生俱來，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，便是做好工作的基礎(chǔ)，也是能力培養(yǎng)的前提。
由于積極努力的工作，學(xué)著干，干著學(xué)，重塑自己，在公共課教學(xué)部的管理能力自己覺著有了很大提高。
勤。有閑死沒有累死，這還是往年說的那句話，我始終堅持這一信念。一年中，不管公共課課教學(xué)部的工作屬性有什么不同，我始終從只要是份內(nèi)工作就不能怕苦怕累，都應(yīng)積極勤奮地去做這一主導(dǎo)思想出發(fā)，不計較個人得失，上級精神及時傳達(dá)、及時操作、即時運行，尤其對布置的各項工作和臨時任務(wù)，都認(rèn)真執(zhí)行，及時完成。自己可以具體做得事情，一定做到以身作則，起帶頭作用，不計較個人得失。雖然不可能事必躬親，但盡量做到率先垂范，自己始終相信，榜樣的力量是無窮的。
績，做工作總有犧牲，有犧牲才會有成績，這是很自然的道理?；仡欉^去的.一年，由于自己能較好地安排時間和分出輕重緩急的工作順序，所以不管是自己的業(yè)務(wù)還是公共課的各項工作，都較有條理并有一定成績。在個人業(yè)務(wù)方面，除很好的完成了本科生、研究生的三門課程，還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質(zhì)研究和產(chǎn)品開發(fā)》省教育廳立項的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創(chuàng)新點，在成果鑒定會上被專家組一致評為“國內(nèi)領(lǐng)先”。
廉。在加強自身建設(shè)方面，自己做到，隨為一個部門的主要負(fù)責(zé)人，但做到謙恭和合，遇事與書記共同協(xié)商，大事召集教學(xué)委員會人員討論，注意團結(jié)全體，維護(hù)集體利益。在經(jīng)費使用上量入為出是基本原則，必要開支不耽擱，一般開支嚴(yán)把關(guān)，大型開支領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)商，保證教學(xué)工作正常而順利的運轉(zhuǎn)。
總結(jié)一年的工作，有一定收獲，也有不足，力爭在今后工作中不斷進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，在新的學(xué)年取得更好成績。
教學(xué)主任述職報告材料篇十三
xxxx年是本人擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)部副主任的第二年，主要分管教學(xué)、科研、督學(xué)工作。本著為每一位老師服務(wù)的信念，認(rèn)真摸索，踏實工作，做好本職工作，以取得好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
積極參加學(xué)校各項政治學(xué)習(xí)活動，思想上不斷提高自己的政治覺悟和大局意識；工作中能以一個黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的各種行為，起到了表率和帶頭作用。
本人擔(dān)任基礎(chǔ)部副主任，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課教學(xué)部教學(xué)管理、科研管理和督學(xué)三項工作。
教學(xué)管理工作。
加強日常教學(xué)管理工作，進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理文件，認(rèn)真做好老師的日常課程安排，保證公共基礎(chǔ)課程在全校范圍內(nèi)正常開課。
開展廣泛調(diào)研，積極聽取各方意見，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。針對二級學(xué)院以及學(xué)生在高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機等課程上的意見，xxxx底-xxxx年初，高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機三個教研室在xxxx級學(xué)生中開展了全面的調(diào)研，形成了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機三門課程的調(diào)研報告，并于xxxx年x月xx日，邀請有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會，會議由曾凡遠(yuǎn)副院長主持，結(jié)合調(diào)研報告，經(jīng)過大家討論，形成了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會會議紀(jì)要上報學(xué)校備案。其后，我們各個教研室根據(jù)會議紀(jì)要決議，在教學(xué)大綱、教學(xué)方法、考核方式等方面進(jìn)行了大膽的改革，形成了針對不同生源、不同學(xué)生的多元化的教育教學(xué)方式和考核評價機制，為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)生的畢業(yè)通過率邁出了堅實的第一步。
積極推進(jìn)課程建設(shè)，和各教研室一起對于課程建設(shè)提出合理化意見，為各教研室課程建設(shè)提供一切服務(wù)工作，幫助各課程進(jìn)一步進(jìn)行教育教學(xué)的改革，在大家的共同努力下，基礎(chǔ)課教學(xué)部四門課程高等數(shù)學(xué)、實用英語、計算機基礎(chǔ)、大學(xué)語文在學(xué)校進(jìn)行的第一批在線開放課程建設(shè)中均立項成功，其中高等數(shù)學(xué)、實用英語被推薦參加xx省在線開放課程立項。研究調(diào)整課程教學(xué)方式、方法的改進(jìn)，在教材建設(shè)、教學(xué)方法等方面和教研室一起探索改革。對外漢語教研室的成立為我們教學(xué)改革提出了新的要求。在教學(xué)方法上，進(jìn)一步推進(jìn)項目化教學(xué)改革進(jìn)程，在xxxx年學(xué)校項目化教學(xué)競賽中獲得了一個二等獎。
為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)生的就業(yè)能力和社會競爭力，滿足有“專轉(zhuǎn)本”意向?qū)W生的學(xué)歷提升需求，基礎(chǔ)課教學(xué)部積極探索新形式下的學(xué)生教學(xué)模式和手段。在大二學(xué)生中開設(shè)公共基礎(chǔ)課的學(xué)歷提升課程，提高學(xué)生高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機信息技術(shù)、大學(xué)語文等課程應(yīng)試能力，提高我校學(xué)生專轉(zhuǎn)本通過率，提高學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率。老師克服困難，利用休息的時間加班加點為學(xué)生上課，但新生事物的產(chǎn)生總是要有經(jīng)歷，本學(xué)期的學(xué)歷提升課程開設(shè)情況不是很好，主要原因是不管是學(xué)校，還是老師、還是學(xué)生都沒有把它提高到一個高度來看，沒有深入的研究學(xué)歷課程它的意義價值以及開設(shè)的方法。
大力加強教研教改工作，為基礎(chǔ)部老師積極投入教研教改活動提供一切保障措施，幫助每一位有意于教研教改的.老師實現(xiàn)教研教改的想法，并在政策上給積極進(jìn)行教研教改的老師給予傾斜，在年度教學(xué)質(zhì)量考核中，給予這些教師加分，鼓勵老師積極參加教研教改，參加各類教研教改競賽。今年基礎(chǔ)部在教研教改方面取得了豐碩的成果，有科研項目xx項，教研項目xx項，有xx項指導(dǎo)學(xué)生獲獎，其中數(shù)學(xué)教研室?guī)ьI(lǐng)我們學(xué)校數(shù)學(xué)建模隊在xx省數(shù)學(xué)建模大賽和全國建模大賽中都取得了可喜的成績。
在線漢語學(xué)習(xí)平臺初步建成并投入使用。
強調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)向，采取措施，提供保障條件，強化計算機等級考試、英語等級考試常態(tài)化輔導(dǎo)及考前集中輔導(dǎo)，切實提高統(tǒng)考課程過級率。
針對我校學(xué)生計算機等級和英語等級通過率持續(xù)下降的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在xxxx年初對我們提出了要求，要求我們教研室加強等級考試輔導(dǎo)，提高等級考試的通過率。我們計算機教研室、公共英語教研室積極響應(yīng)，利用休息時間在晚上、星期六、星期日對參加考級的同學(xué)進(jìn)行考前輔導(dǎo)培訓(xùn)，大大提高了學(xué)生計算機等級通過率，去年我們計算機等級通過率為xx%，通過培訓(xùn)xxxx年x月我們的計算機等級通過率為%，到今年xx月我們的計算機等級通過率達(dá)到%，整整提高了xx個百分點。
以賽促學(xué)，形成更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
華西杯數(shù)學(xué)建模競賽，共組織兩個隊參賽，兩個隊全部獲獎；
全國大學(xué)生數(shù)模競賽，組織七個隊，有四個隊獲獎；
亞太數(shù)模競賽，我校學(xué)生有多隊參賽，教練們分別給與了指導(dǎo)，也有多隊獲獎。數(shù)學(xué)建模競賽和一般競賽不同，需要三天三夜，三個隊員合作，完成一篇有專業(yè)理論和嚴(yán)格論證的高水平論文。期間教練們要付出大量的心血和努力，才能或得理想的效果。十月份教研室開了全國大學(xué)生數(shù)模競賽賽題研討會，為了總結(jié)xxxx年x月xx~xx日的全國大學(xué)生數(shù)模競賽，安排數(shù)模隊五位教練與教研室全體教師共同研討xx年賽題《顏色與物質(zhì)濃度辨識》，《巡檢線路的排班》，就論文的摘要，假設(shè)，模型的建立及求解過程進(jìn)行了詳細(xì)，深入的討論.
科研管理工作。
加強制度建設(shè)，保證科研工作的順利開展。年初在認(rèn)真調(diào)研和思考的基礎(chǔ)上，專門為如何搞好基礎(chǔ)部的科研工作到學(xué)校相關(guān)部門聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見建議，并在基礎(chǔ)部內(nèi)部就我部科研工作開展的困難和老師們的要求進(jìn)行了進(jìn)一步了解，制定了xxxx年度科研工作計劃。
聘請科研專家為我部老師申報課題等把關(guān)。為進(jìn)一步幫助老師提高各項課題申報的命中率，聘請學(xué)校相關(guān)部門、有關(guān)學(xué)院在課題申報方面的專家到基礎(chǔ)部開展課題申報注意事項以及課題申報書填寫注意事項的答疑解惑，為基礎(chǔ)部的老師申報的項目逐一提供有針對性的幫助。
督學(xué)管理工作。
制定各項規(guī)章制度，規(guī)范督學(xué)工作臺賬。制定了《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《基礎(chǔ)部督學(xué)管理辦法》、《基礎(chǔ)部教學(xué)秩序巡查辦法》等管理制度文件，并制作了《基礎(chǔ)部督學(xué)聽課記錄本》、《基礎(chǔ)部督學(xué)聽課評價匯總》等督學(xué)規(guī)范文件，推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量考核的規(guī)范有序。
認(rèn)真合理地安排督學(xué)聽課，督學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查等工作。xxxx年，共安排督學(xué)聽課xxx次，被聽課人數(shù)xx人，對公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，以及公共基礎(chǔ)課程學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了全面的了解，掌握了第一手教學(xué)資料，為教學(xué)管理、教學(xué)改革提供了有了的保障。
公平公開公正地開展各類考核評比工作。教學(xué)質(zhì)量考核工作是一個繁瑣而又細(xì)致的工作，為切實有效地做好這項工作，在開始考核評比之前，先制定好考核評比規(guī)則，以保證公平公開公正。先后制定了《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核規(guī)則評優(yōu)辦法》、《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)打分辦法》等制度、辦法，廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)和老師意見。在打分過程中自下而上、自上而下反復(fù)審核，發(fā)揮教研室主任的積極性，保證評比工作的真實可靠，很好地完成了年初的三年評優(yōu)和xxxx年底考核工作。
廉政勤政是作為一個共產(chǎn)黨員必須要具備的基本工作信念，作為一名黨員干部，本人時刻不忘警鐘長鳴，把廉政勤政放在最高的地位，做任何一件事情之前首先要想一想這是否符合一個共產(chǎn)黨員的要求，真正用行動來踐行“兩學(xué)一做”。進(jìn)一步地提高自身行動的警覺性，意識到作風(fēng)建設(shè)的重要性，防微杜漸才能永葆本色。在“兩學(xué)一做”活動中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，撰寫心得體會x篇，對于本人的家規(guī)也進(jìn)行了進(jìn)一步的思考和完善，把“勤儉治家、誠信友善、外廉里孝”作為本人及家人在為人、做事方面的行動指南。
反映出的問題值得深思。
教學(xué)主任述職報告材料篇十四
近一年來，教務(wù)處以“兩級示范校建設(shè)”為核心，積極開拓思路，克服人員調(diào)整、機構(gòu)變動等困難，按照中心的部署，完成以下工作：
一、學(xué)歷教育工作。
在教務(wù)處主任的安排下，協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿完成15個中專班教學(xué)任務(wù)、10個中專班校外實習(xí)任務(wù)，23個函授班教學(xué)組織工作。多次召開教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生評教會，搭建了師生交流平臺，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善。
二、示范校建設(shè)工作。
近一年來，與示范辦等部門通力合作，協(xié)同三大重點專業(yè)的課程負(fù)責(zé)人共同完了以下工作：
1、加強專業(yè)建設(shè)，豐富專業(yè)內(nèi)涵。
前往內(nèi)地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè)，開展了專業(yè)調(diào)研。編寫調(diào)研方案、調(diào)研報告等，為兩級示范校的專業(yè)改革提供明確的依據(jù)，大力開展了專業(yè)建設(shè)，提升了專業(yè)質(zhì)量。
2、推進(jìn)課程建設(shè)，改善教學(xué)質(zhì)量。
主持了20_年度10門校級精品課程評審、中期檢查、年度檢查等工作，完成了評審方案編寫、評審會議召開、評審報告撰寫等工作。以示范校重點課程建設(shè)為契機，開展了基于工作過程為導(dǎo)向的課程改革，使教師對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織有了全新的認(rèn)識，實施了行動導(dǎo)向型教學(xué)方法，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，使課堂教學(xué)效果得以改善。
3、開展技能競賽，提升人才質(zhì)量。
20_年4月至6月組織鉗工等9項技能大賽，10月至12月組織了鍋爐運行值班員等6項技能大賽，完成了大賽的開幕式、賽事組織、閉幕式等工作。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎，達(dá)到了“以賽促教，以賽促學(xué)”良好效果。
4、新建實訓(xùn)基地，強化實踐教學(xué)。
與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議，舉行了示范校重點專業(yè)實訓(xùn)基地揭牌儀式，完成了兩級示范校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)，為學(xué)生頂崗實習(xí)提供良好的保障。
5、加強隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)。
制訂了校本培訓(xùn)計劃、編寫了暑期教師培訓(xùn)方案，從教研組、教務(wù)處等不同層面開展了教師培訓(xùn)。舉辦了示范校專家大講堂系列活動和技術(shù)交流活動，6次聘請自治區(qū)職教專家來校講座，6次聘請企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)交流，有針對性的多次舉辦了專題講座，例如：說課技巧講座、課件制作技巧講座、行動導(dǎo)向教學(xué)法講座，豐富了教師的職教理念，拓展了教師的專業(yè)知識。
組織了14次觀摩課，3次說課活動，組織教師開展了優(yōu)秀教研論文評選、優(yōu)秀課件大賽等活動。一系列的活動與競賽，為教師提供了交流平臺，促進(jìn)了教師自我提高，培養(yǎng)鍛煉青年教師，進(jìn)而增強教師把握教材、設(shè)計教案、實施教學(xué)的水平。
6、完善管理制度，提升管理水平。
走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業(yè)，與企業(yè)洽談，共同制定了實訓(xùn)基地管理辦法、頂崗實習(xí)管理辦法等規(guī)章制度，構(gòu)建了“1234”實踐教學(xué)管理模式，從管理流程、管理制度上，進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利，強化了頂崗實習(xí)的管理，提升了頂崗實習(xí)的質(zhì)量。
根據(jù)最新的職教理念，完善教師教學(xué)能力評估辦法，把“教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略”等新的理念融入到了教學(xué)能力評價指標(biāo)中，實現(xiàn)了以評價指標(biāo)為導(dǎo)向，積極引導(dǎo)教師自主進(jìn)行教學(xué)改革的目的。教學(xué)能力評價為了今后的年終績效考核或評聘、評優(yōu)提供了有力的依據(jù)，更重要的是，教學(xué)能力評價使教師看到了教學(xué)工作中的短板，為今后提高教學(xué)水平，改善教學(xué)質(zhì)量提供努力的方向。
為規(guī)范中心校本教材的編寫工作，召開討論會，起草編制了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫管理辦法》，推動校本教材的編寫工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程。
完善、編制了《校本教材編寫管理辦法》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列制度，推動各項工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，提升了管理水平。
三、其他工作。
1、科技項目。
承擔(dān)了20_年科技項目汽輪機間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研制工作。目前，該項目正在國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局受理申請專利的過程中。完成了20_年科技項目《教培中心風(fēng)電實訓(xùn)室項目可行性報告》的編寫工作。
主編了《司爐工題庫》、《汽輪機運行值班員題庫》等3本校本教材，目前已完成初稿編寫工作，參編了《火電廠認(rèn)識實習(xí)教程》、《火電廠設(shè)備模型教程》2本校本教材。
2、宣傳工作。
3、論文撰寫工作編寫了《貼近企業(yè)人才需求，深入開展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實踐》、《加強自我管理，提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀成果一等獎、二等獎、三等獎。
一年以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，個人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高，自己也不斷走向成熟。但工作中仍有許多需要完善的地方：
1、教務(wù)工作瑣碎繁雜，在具體的事務(wù)性工作中花費了大量時間、精力，常常無暇顧及部門全局性工作。作為一名管理者，更多的需要決策力，要發(fā)揮以點帶面的作用，需要增加全局意識，增加開拓性、創(chuàng)新性。
2、由于人員變動，教師調(diào)配中有一定的困難，帶來了工作的中人為失誤，今后需要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強與各部室的溝通協(xié)作，使工作無縫對接。
3、今后還需創(chuàng)造更多的機會使老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以傳承，使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用，使青年教師盡快得以成長,為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。
最后，新年即將來臨，在此預(yù)祝大家：身體健康!工作順利!謝謝!
教學(xué)主任述職報告材料篇十五
20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年，擔(dān)任高三年級教學(xué)主任、理二班班主任，一年來，以學(xué)校大局為重，深化課程改革，結(jié)合本年級的特點，認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項工作。今天，對20xx年度工作述職，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評和寶貴意見。
1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績，除物理和化學(xué)外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達(dá)、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底，帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀，制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試，其中一次和山西省聯(lián)考，一次和市一中聯(lián)考，還組織四次沖刺考試。并對每次考試進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析和學(xué)情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊伍，是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進(jìn)行討論，落實學(xué)校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序，步調(diào)一致。
（1）、注重隊伍建設(shè)，凝聚集體力量，發(fā)揮團隊精神。團結(jié)出和諧，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出成績，團結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持，充分發(fā)揮出團隊的整體實力，贏得了學(xué)生的好評、贏得了事業(yè)的成功。
（2）、規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課，積極參加教研活動，與任課教師認(rèn)真分析學(xué)生的考情和學(xué)情，找問題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養(yǎng)，邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）、強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生自信心。強化班主任隊伍建設(shè)，班主任是班級的旗幟，班級工作堅持“愛、嚴(yán)、細(xì)、實、勤”，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松，年級大力倡導(dǎo)師生交流，班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示，教室里有激勵學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生日常行為，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今，高三年級紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。
1、責(zé)任意識。作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的.重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強化自己的這種責(zé)任意識。
2、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項措施，加強過程管理。強化了教師責(zé)任意識，落實教師的考勤制度，確保了教學(xué)的正常進(jìn)行，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進(jìn)有序、扎實。
3、在精細(xì)上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)。以上這些做法，是我在管理過程中所進(jìn)行的一些嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。
1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對個人而言，有時做事，不夠冷靜，感性大于理性，認(rèn)準(zhǔn)的事情一條路走到黑，看不慣的事情和做法，不會婉轉(zhuǎn)的處理，所以個人的工作藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。
教學(xué)主任述職報告材料篇一
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。這一年里我擔(dān)任教務(wù)主任和四年級語文教學(xué)工作，隨著對教學(xué)管理的逐漸熟悉，憑著對教學(xué)工作的熱愛與執(zhí)著，回顧自己本學(xué)年的工作，最深的體會就是繁忙、緊張、充實，雖然很累，但干勁十足，因為我們即將迎來全市的達(dá)標(biāo)檢查工作。一年來，我恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實為人處世，謹(jǐn)慎把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
作為一名人民教師，我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則，待人熱情，關(guān)心他人。積極協(xié)助校長的工作，一切以大局為重，任勞任怨、盡職盡則。尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，師生關(guān)系融洽。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不遲到、早退、不中途離校。我深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率。嚴(yán)于律己，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自己。
二、教學(xué)工作：
之水，無根之樹。因此在教學(xué)工作中我做到勤于鉆研、精益求精。積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，與最新的教育形勢接軌，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計教案，課堂中敢于創(chuàng)新，大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，扎扎實實培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。親切的教態(tài)、精妙的講解、和諧的氛圍是我語文課的特色。我們班每學(xué)期的語文及格率達(dá)百、優(yōu)秀率達(dá)標(biāo)。不管幾天外出開會，不管其它班的代課任務(wù)多重，我都沒有耽誤孩子的一節(jié)課，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)。不斷的學(xué)習(xí)和實踐，豐富了我的實踐經(jīng)驗，也提高了我的理論基礎(chǔ)和教學(xué)本領(lǐng)，使我在教學(xué)這塊領(lǐng)地越干越愛，越干越鉆。
在教學(xué)工作中，我還十分重視青年教師的培養(yǎng)，除對他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外，一有空就聽他們的課，及時反饋聽課意見，與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略，并主動邀請他們聽我的課，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗與他們共享。每次教研活動，我也總是親自參加、積極發(fā)言，帶動了學(xué)校的教研風(fēng)氣。為青年教師的成長鋪路搭橋。
三、管理工作。
作為教學(xué)主任，我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我感覺樹立為教師服務(wù)的意識很重要，因為教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期教務(wù)管理工作做一回顧總結(jié)。
(一)、常規(guī)工作。
教務(wù)處工作繁雜瑣碎，從開學(xué)初一直忙到學(xué)期末，雖沒有轟轟烈烈的大事，卻讓人一直閑不下來。
1、開學(xué)初根據(jù)教育局精神和教研室工作重點，首先認(rèn)真落實課程計劃，開齊開足課時，安排每個班級的課程表。為每位教師和班級配齊教材教具。安排插班就讀學(xué)生和轉(zhuǎn)出學(xué)生，整理各班學(xué)籍簿。制定學(xué)校教務(wù)處工作計劃，布置每位教師制定個人學(xué)科教學(xué)計劃，教務(wù)處下發(fā)《教師工作手冊》，重新對教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求，規(guī)范教師常規(guī)工作。
2、抓實常態(tài)課教學(xué)，每個學(xué)期學(xué)校行政都成立聽課小組，以東麗區(qū)課堂評價表為依據(jù)全員聽課，并進(jìn)行打分考核，及時與做課教師交流研討，每學(xué)期聽課30余節(jié)。在此基礎(chǔ)上，鼓勵青年教師大膽實踐，承擔(dān)教學(xué)開放月的做課任務(wù)，3、每學(xué)期進(jìn)行期中、期末工作檢查兩次，分別檢查教師組內(nèi)電子備課和個人精備課60余冊，學(xué)生作業(yè)2014余本，并對新教師工作的疏漏及時指正。在組織完期中、期末檢測后，教務(wù)處匯總?cè)Ｔ嚲?，進(jìn)行了教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗，提出下一步工作的重點，使教師的教學(xué)工作做到有的放矢。教學(xué)質(zhì)量分析會改變以往主任一人分析法，讓各教研組長從本年級的學(xué)科教學(xué)存在問題、改進(jìn)措施連反面結(jié)合試卷分析，這樣一來，教學(xué)質(zhì)量分析更具體、更實際，各學(xué)段還可以找到銜接以及注意事項，大大提高了教學(xué)質(zhì)量分析的時效性。
制定復(fù)習(xí)計劃，本人開始按照區(qū)畢業(yè)班工作安排作畢業(yè)生信息采集表，做準(zhǔn)考證、上報各項報表，并參與畢業(yè)班小升初兩天的考務(wù)工作，現(xiàn)在，今年畢業(yè)班又取得了三科合格率100%可喜的成績，畫上圓滿句號。
5、學(xué)期末進(jìn)行檔案整理工作，把開學(xué)初布置的各項計劃落實，把教師上交的計劃、總結(jié)、敘事、反思等等分類成冊。
(二)教科研工作。
教研工作是教師工作的主要任務(wù)之一，又是廣大教師相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的主要手段，結(jié)合我校實際，主要做了以下工作：
1、認(rèn)真做好課題工作。
做好區(qū)級課題《教學(xué)反思與教師專業(yè)化成長》和《培養(yǎng)郊區(qū)小學(xué)生自信心的研究》的研究和工作，在以往研究的基礎(chǔ)上加強成果，堅持每學(xué)期寫教學(xué)反思四篇，并選擇質(zhì)量較高的在學(xué)校進(jìn)行交流，鼓勵教師積極在區(qū)教于雜志投稿。扎實開展研究，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。廣泛開展多角度研究活動，如搜集理論資料、撰寫敘事、反思、總結(jié)、論文等，定期召開研討會和推動會，整理研究檔案。為新參加工作的教師申請會員資格，吸納為課題組成員。激發(fā)青年教師的研究熱情。
今年我校的兩個課題已進(jìn)入結(jié)題階段，我?guī)ьI(lǐng)課題組的教師完成了兩個課題的檔案整理工作，撰寫研究報告、工作大事記、結(jié)題鑒定書，現(xiàn)已上交區(qū)級教科室，等待回復(fù)。
研討相結(jié)合，認(rèn)真落實制定的教研組計劃。今年，我們開展了校學(xué)科。
組、年級組、個人三級教研管理形式，學(xué)校有大課題、年級組有小課題，每個人都要參與校本教研。期末有活動記錄和總結(jié)。
3、備課組教學(xué)研究：
加強以備課組為單位的集體備課的合作。在資源共享的基礎(chǔ)上，強化教師個體結(jié)合本班實際和自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行二次備課，凸現(xiàn)“個性化”特色，“個性化+資源化”使組內(nèi)的教師既優(yōu)勢互補，共享腦力資源，又能張揚個性。期末進(jìn)行教研組備課交流，彰顯集體備課優(yōu)勢，促進(jìn)組際交流。
4、重視對教師的培養(yǎng)，特別是青年教師，通過多種方式不斷提高教育教學(xué)水平，使其盡快成才，實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升。今年我校安排9位青年教師在教學(xué)開放日中獻(xiàn)課，由區(qū)教研室的資深教師現(xiàn)場點評，受益匪淺。5月份進(jìn)行了我校第二屆屆青年教師說課、做課比賽，在此次活動中青年教師們認(rèn)真準(zhǔn)備、虛心學(xué)習(xí)，自制精美的說課、教學(xué)課件展示了青年教師勇于實踐、大膽創(chuàng)新的精神，在此期間，師徒結(jié)隊中的老教師更是盡心指導(dǎo)，盡己所能，為青年教師的成長搭橋鋪路。在期末總結(jié)時，對優(yōu)秀師徒進(jìn)行了表彰，為促進(jìn)以老帶新起到積極作用。
四、取得成績。
個人：
19年4月本人在區(qū)級教研活動中做交流報告一次。
19年參加區(qū)資源庫錄像課。
19年撰寫《拼音教學(xué)的實踐與思考》獲天津市“教育創(chuàng)新”論文三等獎。
19年撰寫論文《學(xué)生習(xí)作起步階段的興趣培養(yǎng)》獲全國二等獎并公開發(fā)表。
19年5月做教學(xué)片研討課一節(jié)。
學(xué)校：
參加區(qū)六年課改回頭看展示活動，一位教師的敘事錄入成果集;多名教師論文獲獎，最高獎項為國家一等獎，并有四位教師的敘事、論文在《東麗教育》等刊物公開發(fā)表。
申報教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步校(待批)。
19年畢業(yè)班語、數(shù)、外三科及格率100%。區(qū)排名24.五、存在的不足。
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
學(xué)然后知不足，在今后的教育教學(xué)中，我將一如既往地干好本職工作，虛心學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗，積極投身于教育改革的浪潮中去。在個人不斷進(jìn)取的同時為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
努力去做方可柳暗花明。
----朝陽路校區(qū)教學(xué)主任工作總結(jié)。
緊張忙碌的暑期集訓(xùn)基本結(jié)束，盤點兩個月的工作，朝陽路校區(qū)。
在多項指標(biāo)完成上均居前列，圓滿的完成了階段性任務(wù)，而我本人也伴隨著朝陽路校區(qū)的成長逐漸熟悉了工作，屢清了頭緒。在與團隊共命運的過程中，自然有自己的一些思路、做法，收獲和反思?，F(xiàn)將工作的點點滴滴梳理如下：
1.常規(guī)管理不放松。
但是每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)如果沒有抓緊，時間久了教師們就會缺少方向感，團隊的凝聚力更無從談起。
2。要事第一，靈活搞好暑期集訓(xùn)的教研活動。
暑期集訓(xùn)期間老師們的時間安排得很緊，多數(shù)老師的課安排的比較滿，開展各個小組或者全體老師參加的教研活動變得不太現(xiàn)實。何況老師的確很累，每個人的精力是有限的，還要注意到老師們的健康，盡可能的不占用他們的休息時間，保證老師有較足夠的精力去面對每天的工作。但是教研活動和一些上級精神要求必須傳達(dá)到老師。我們采取靈活的方式，將教研活動化整為零，如開展一對一的研討，如教研組長對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，教學(xué)主任對出現(xiàn)學(xué)生換老師的情況找老師談話，共同分析原因。對必須要傳達(dá)的精神和出現(xiàn)的嚴(yán)重問題，我們根據(jù)老師課的安排選擇沒有課的時段分批做好傳達(dá)和督促。有時我們還采用小便條的形式提示近期要做的工作，另外我們還常常主動聽取不同部門的意見，了解老師的工作情況，及時彌補工作中的漏洞，一切把教學(xué)放到第一位。
3.。以德服人，以制度管理人。
度，在公司制度的基礎(chǔ)上初步完善了適合本校區(qū)的制度，此項制度準(zhǔn)備在9月1日施行，針對有些疑難雜癥制定了相應(yīng)的約束機制。
4.積極主動，以始為終。
組織老師給每位學(xué)員做好暑期集訓(xùn)總結(jié)，組織老師對學(xué)員進(jìn)行摸底考試，應(yīng)對新學(xué)期的入學(xué)測試，讓每個學(xué)員制定新學(xué)期的計劃，作為老師制定開學(xué)大輔導(dǎo)計劃的參照依據(jù)。召開教研組長會議，各教研組結(jié)合本組實際情況制定九月份的教研計劃。定好專題和時間，并上報。做好九月份的課時分解，開好暑期集訓(xùn)總結(jié)會，總結(jié)得失，糾正問題，發(fā)揚優(yōu)點，弘揚正氣。
5.知彼知己，不斷反思。
孫子曰：知彼知己百戰(zhàn)不殆，本年度北分安排校區(qū)主任到各個校區(qū)參加會議，給了我們參觀學(xué)習(xí)的機會，每次去別的校區(qū)開會，我都會到人家的校區(qū)到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看人家做的好的地方，對照自己檢查不足，有疑惑的地方經(jīng)常和其它主任交流。我們關(guān)注每天，每周，每月的指標(biāo)變化，我們關(guān)注自己校區(qū)的排位情況，我們把目標(biāo)細(xì)化到日。我們的信念是要想改變就有可能改變。
6。幾點反思。
6.幾點感悟。
(1)做事要大處著眼，細(xì)節(jié)著手，細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)微處體現(xiàn)企業(yè)的真性格(2)好孩子是夸出來的，好老師也是在不斷肯定中涌現(xiàn)的。(3)責(zé)任承載著能力，一個有責(zé)任感的人會以工作為己任，會主動去做。一個想改變的人總能找到解決問題的辦法;一個有方向感的人前行的腳步才會更堅定，企業(yè)也是如此。
以上是我工作中的一些做法和點滴體會，我認(rèn)為前行時只有低頭思考，抬頭看路，努力去做才有可能柳暗花明。
王文紅。
恭敬的尹校長、姚總：
金色的秋季永久是成果告成高興的時節(jié)。當(dāng)我以秋季般高遠(yuǎn)和開暢的心情參加深圳馳名的##，參加##這一光榮##團隊的時候，我感觸特別的激昂和豪放。我以參加##，參加##為榮!
下面我把一個月來，我在教務(wù)主任這個光榮而富裕挑釁的崗?fù)ど系墓ぷ鳝h(huán)境作一個大略的回顧和報告請教，緊張是做了以下十個方面的工作：
在教師中起到了較好的效用。
2、服從校長的唆使，在辦理立異方面下工夫。作為黌舍的中層辦理人員，在校長的帶領(lǐng)下，我注意加強“三心四意識”的進(jìn)修，向校長進(jìn)修辦理方法和辦理藝術(shù)，同時在周全理解和貫徹落實校長的工作籌劃的同時，自動自動地立異，發(fā)起公道有效的發(fā)起，多為校長分憂和解難，隨時結(jié)束校長安排的新的告急工作任務(wù)，并美滿教務(wù)處工作籌劃，安排好長期和短時間的教務(wù)辦理工作，周全開設(shè)開齊國度標(biāo)準(zhǔn)課程，使黌舍的教務(wù)辦理異國呈現(xiàn)前后跟尾的斷痕，既保存了過去較好的成長勢頭，又有了新的成長方向和成長愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明、思路清，步籽實，結(jié)果好。
3、帶好教務(wù)的團隊，在監(jiān)督落實方面下工夫。一個月來，我前后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長進(jìn)修集會，安排黌舍教務(wù)處工作籌劃，教導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作籌劃，前后兩次進(jìn)行了全部教師的教案和功課批改查抄，對教案和功課查抄中發(fā)覺的個別教師存在的不典范題目，別離找其講話，指出題目，期限整改，防患于未燃。同時經(jīng)過議定培訓(xùn)教研組長，使教研組長的辦理程度獲得了進(jìn)步,加強了步隊構(gòu)筑。并勇于為其分擔(dān)責(zé)任，對教研組長工作中辦理不了的題目和發(fā)覺的題目，自動和諧辦理和救助辦理。
教導(dǎo)教師理解新課改的精神，使教師們都有了新認(rèn)識新進(jìn)步。對新教師、年青教師進(jìn)行一對一的救助，對老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時，經(jīng)過議定聽課對教師的傳授素養(yǎng)和程度也有了更深的明白，為打造和辦理一支優(yōu)良的教師步隊奠定了根本。
5、走進(jìn)門生的講堂，在培養(yǎng)門生方面下工夫。作為教務(wù)主任，我的崗?fù)ひ苍谥v堂，固然辦理工作盤根錯節(jié)，但我仍然堅定上講臺講課，本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課，自動培養(yǎng)門生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并進(jìn)行了全國科普日##門生原創(chuàng)畫展，讓門生不喜好的《科學(xué)》課深受門生喜好。
6、做好值日的查抄，在文明行動方面下工夫。身正為范，行勝于言。作為黌舍的行政，每周三我都第臨時候上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實黌舍老例的辦理軌制，做到安定變亂率為零。
7、做好比賽的工作，在黌舍聲譽方面下工夫。一個月來，##始終以篡奪南灣街道和龍崗##一流的姿態(tài)自動參加文教辦和##局構(gòu)造的學(xué)科比賽活動，并已經(jīng)獲得了可喜的成績。語文學(xué)科構(gòu)造的門生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時，我校五年級門生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽，在全區(qū)民辦黌舍壓服一切。
掌聲”連續(xù)，呈現(xiàn)茂盛盼望。
9、做好家長的工作，在學(xué)籍辦理方面下工夫。教務(wù)處關(guān)聯(lián)著上千的家長，本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋教授抓好學(xué)籍辦理的建檔和雷同關(guān)聯(lián)工作，做到了家長的疑問及時解答，家長的堅苦及時辦理，密切了家校關(guān)聯(lián)。
10、做好考勤的工作，在老例辦理方面下工夫。在考勤辦理上，我做到老例查抄和抽查相聯(lián)合，建立了美滿的考勤軌制，在講堂和辦公室做到了每天查抄，不按時抽查，狠抓了教師的教風(fēng)，落實了崗?fù)へ?zé)任制。
我深深地知道，以上的成績和進(jìn)步，離不開董事長和校長的教導(dǎo)和救助，同時，跟姚總和黌舍對本身的要乞降盼望另有很大的間隔，特別是在加強本身進(jìn)修涵養(yǎng)，加強進(jìn)修型構(gòu)造的構(gòu)筑，加強新課改新理念的明白和探討方面還必要下大工夫。我相信只要剛強決議信念，聯(lián)合立異，我們必定能譜寫##“和諧##”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決議信念也有決議信念做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實地做好本身的本職工作，并能帶領(lǐng)好全部教師互助譜寫的新光輝。讓##以我為榮!此次，我將以集體考核提早轉(zhuǎn)正為契機，為動力，鼓勵本身躍馬揚鞭，戴德##，戴德##，鞠躬盡瘁，為####增加新的光亮!
不當(dāng)?shù)牡胤?，請校長和姚總責(zé)怪斧正。
教學(xué)主任述職報告材料篇二
半年來在校長室和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，各項工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣復(fù)雜，現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二動車一二班的語文教學(xué)工作，周課時正課12節(jié)，早自習(xí)4節(jié)，晚自習(xí)4節(jié)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想，教學(xué)成績名列前茅。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動車1班的班主任工作，盡管學(xué)生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是我想說的是我一直在努力。
（一)常規(guī)工作：
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時公布，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作，為教學(xué)成績的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作，暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點，集中整合檔案，重新粘貼標(biāo)簽，用時一周，整合檔案盒近200個，圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。
2、教學(xué)評估，根據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時匯總、收集整理，加蓋公章，及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿完成此項工作。
4、教學(xué)評估說觀議活動，協(xié)助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動，其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)，并制定教學(xué)評估說觀議重點，組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料，并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。
5、雙有效現(xiàn)場會工作，協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀課議課，模擬演練，協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo)，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排，會場布置等工作，確保現(xiàn)場會取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場會，作課教師和語文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須及時溝通，做好穩(wěn)定工作，緩解作課、說課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、在校長室和主管校長的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實驗，南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí)，并及時傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實踐中還需要加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
總之，一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿完成了各項工作，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細(xì)。
教學(xué)主任述職報告材料篇三
本學(xué)期我擔(dān)任初二動車一二班的語文教學(xué)工作，周課時正課12節(jié)，早自習(xí)4節(jié)，晚自習(xí)4節(jié)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想，教學(xué)成績名列前茅。
二、班主任工作。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動車1班的班主任工作，盡管學(xué)生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是我想說的是我一直在努力。
三、處室工作。
（一)常規(guī)工作：
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時公布，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作，為教學(xué)成績的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作，暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點，集中整合檔案，重新粘貼標(biāo)簽，用時一周，整合檔案盒近200個，圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。
2、教學(xué)評估，根據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時匯總、收集整理，加蓋公章，及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿完成此項工作。
4、教學(xué)評估說觀議活動，協(xié)助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動，其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)，并制定教學(xué)評估說觀議重點，組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料，并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。
5、雙有效現(xiàn)場會工作，協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀課議課，模擬演練，協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo)，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排，會場布置等工作，確保現(xiàn)場會取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場會，作課教師和語文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須及時溝通，做好穩(wěn)定工作，緩解作課、說課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、在校長室和主管校長的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實驗，南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí)，并及時傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
四、存在問題：
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實踐中還需要加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
總之，一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿完成了各項工作，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細(xì)。謝謝大家??！
教學(xué)主任述職報告材料篇四
在學(xué)校及校區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，同班子成員以及廣大教師一道扎實有效地工作，順利地完成了基礎(chǔ)部的各項教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將任職期間的工作情況匯報如下。
在任職期間，自己注重學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的政治活動，關(guān)心時事政治，不斷提高自己的政治思想覺悟和思想道德的修養(yǎng)。在工作中，嚴(yán)格要求自己，并努力做到以德為先，同基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致、工作上相互支持，密切配合，牢固樹立起服務(wù)的意識，滿腔熱情地為廣大教師解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題。做到為人正直，辦事熱情，公平公正地處理分管的各項事務(wù)工作。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，適應(yīng)本學(xué)期新生的教學(xué)需要。
基礎(chǔ)部抓住11級新生主生源類別轉(zhuǎn)換的契機，緊緊圍繞如何針對二本教學(xué)，轉(zhuǎn)變多年來形成的三本教學(xué)觀念，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法。統(tǒng)一工作思路，在教師中進(jìn)行各種轉(zhuǎn)變觀念、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)理念的宣傳和引導(dǎo)工作，大部分教師都有了思想準(zhǔn)備和實際行動。
2、加強教風(fēng)建設(shè)、
教風(fēng)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)習(xí)態(tài)度和長遠(yuǎn)發(fā)展。教風(fēng)建設(shè)是一項長期的全局性的基礎(chǔ)工程，重視加強教風(fēng)建設(shè),同班子成員一道齊抓共管，經(jīng)常深入課堂、實驗室等，了解教風(fēng)的實際狀況，及時研究解決教風(fēng)建設(shè)工作中的新情況、新問題。
3、推行考教分離。
按照年初的工作計劃，基礎(chǔ)部在本學(xué)年考試方式上實施考教分離。考試具有評價、診斷、反饋、激勵等功能和作用?？梢哉f，影響教學(xué)質(zhì)量的因子最終都能夠通過考試反映出來，從這個意義上講，考試是把握課程教學(xué)質(zhì)量的總韁繩，抓好了考試環(huán)節(jié)，就等于抓住了提高教學(xué)質(zhì)量的牛鼻子。充分發(fā)揮考試的功能和作用，最大限度地實現(xiàn)考試的客觀性、準(zhǔn)確性和公正性。為了做好本學(xué)期期末的考教分離，基礎(chǔ)部要求在期中考試中先行試點，嚴(yán)格按照考教分離模式進(jìn)行命題。期中教學(xué)檢查期間，先后組織了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語和大學(xué)物理三門課程的期中考試，全部采取考教分離的形式。考試結(jié)束后，及時組織相關(guān)教師對考試結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，為期末把握試題難易程度直接提供了依據(jù)，也為基礎(chǔ)部各科目推行考教分離積累了寶貴的經(jīng)驗。
4．扎實開展教學(xué)檢查嚴(yán)格教學(xué)管理。
建立健全教學(xué)監(jiān)督保障體系?；A(chǔ)部承擔(dān)全校區(qū)的基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，為提高整體教學(xué)質(zhì)量，在基礎(chǔ)部教學(xué)檢查組的基礎(chǔ)上，結(jié)合中層干部聽課及督導(dǎo)組聽課的信息，對于檢查出的問題都及時給老師予以反饋，與相關(guān)授課教師進(jìn)行溝通，提出改進(jìn)建議。對基礎(chǔ)課教學(xué)而言，教學(xué)督導(dǎo)工作對保障良好的教學(xué)秩序和規(guī)范教學(xué)起到了很好的推動作用。組織了兩個學(xué)期的期中檢查工作，并進(jìn)行了較詳細(xì)的總結(jié)，為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了良好的促進(jìn)作用。
5．推行外語教學(xué)改革，著力提高外語教學(xué)質(zhì)量
針對校區(qū)學(xué)苗狀況和學(xué)習(xí)特點，積極推行特色的外語教學(xué)改革，認(rèn)真研究和落實了以提高外語水平考試通過率為主要目標(biāo)的相應(yīng)辦法和鼓勵措施，著力加強了外語課程和外語教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識。外語四級水平考試一次通過率顯著提高，取得歷史突破。
在實際工作中，我能嚴(yán)格要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔自律，處處以大局為重，從不計較個人得失。在具體的工作過程中，自己都能做到秉公辦事、不徇私情。一年來，在廣大教職工的大力支持下，與班子成員一道做了一些應(yīng)該做的工作。在今后的工作中，進(jìn)一步提高全局意識和發(fā)展意識，善于思考，勤于工作，真抓實干，求真務(wù)實。爭取使基礎(chǔ)部的各項工作有新的、更大的進(jìn)步。
以上內(nèi)容，如有不當(dāng)之處，懇請領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予指正。
教學(xué)主任述職報告材料篇五
回憶過去的一年，在經(jīng)過半年熟悉公共課教學(xué)部工作的基礎(chǔ)上，這一學(xué)年的確做了不少工作。
公共課教學(xué)部相對于其他二級學(xué)院有很多不同之處，作為身處專業(yè)院校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)的組織管理部門，既要照應(yīng)學(xué)校的全面教學(xué)，又要考慮人文素質(zhì)課程的自身特點，這使得部內(nèi)管理出現(xiàn)復(fù)雜性———如何重視、如何把握重視的程度。
在這一學(xué)年中，我本著在嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上，時時處處起帶頭作用，在按時坐班及上下班上遵守學(xué)校管理規(guī)定，積極參加學(xué)校安排的相關(guān)會議、組織的相關(guān)活動，認(rèn)真落實學(xué)校布置的相關(guān)工作，做到及時上傳下達(dá)，不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作，還協(xié)助部門工會組織會員活動，以此加強部內(nèi)工作人員和教師之間的交流。
在教學(xué)管理上，我主要從兩方面入手：一是如何提高規(guī)定課時內(nèi)的課堂教學(xué)質(zhì)量，按教研室分兩個批次先后進(jìn)行了青年教師教學(xué)比賽預(yù)賽，教學(xué)比賽決賽，促使教師在正常教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格教學(xué)，同時也為學(xué)校教學(xué)能手比賽選拔參賽選手。通過比賽，使教師們感覺受益匪淺，雖然很多教師并沒有參加比賽，但通過這樣的活動，增進(jìn)了對其他教師的了解，從中找出他人的不足和優(yōu)勢，修正和充實自己，潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進(jìn)行教學(xué)研討。
在過去的一學(xué)年中，先后舉行有三次專門教學(xué)研討，分別是以外余教研室為主組織的外語教學(xué)研討會、以文學(xué)教研室為主組織的大學(xué)語文教學(xué)研討會和教學(xué)部組織的計算機教學(xué)和體育教學(xué)研討會。外語和文學(xué)教學(xué)的研討會，提前設(shè)定主題，參會教師所分配的題目進(jìn)行充準(zhǔn)備，做到研討會上有的放矢。每個研討會都用一天的時間，教師們發(fā)言積極，研討熱烈，對提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量，起到了積極作用。
計算機和體育教學(xué)研討會，也在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上達(dá)到了預(yù)期目的。
重視教師科研，以科研促教學(xué)，在優(yōu)越的政策指引下，全體教師都積極踴躍的報課題，外語教研室的外語教學(xué)教改課題已獲省教育廳批準(zhǔn)立項，外語教材的編寫也已近尾聲，外語教學(xué)的模式探索也已獲省教育廳批準(zhǔn)立項。文學(xué)教研室的教學(xué)內(nèi)容改革探索也在積極進(jìn)行，與之響應(yīng)的教材教材編寫正在進(jìn)行。
在多方努力下，物理實驗室的條件有了很大改善，新添了近十萬元的設(shè)備，對觀摩教學(xué)和試驗教學(xué)提供了較為方便的條件。
體育教學(xué)的條件也得到了相對改善，地下健美室、乒乓球室裝上了排風(fēng)裝置，緩解了難聞氣味的刺激，學(xué)生可以在相對污染較輕的地下教室上課。
新建校區(qū)，自然有很多不便之處，尤其公共課的體育和物理教學(xué)，基本條件有限，但我在這一學(xué)年中，奔走呼吁，積極爭取，使相關(guān)場地和條件有了一定的好的變化，努力沒有白費。
下面再從德勤績能幾個方面簡單總結(jié)一年來的工作。
德。在過去的一年中，不管是公共課教學(xué)部的教學(xué)工作還是行政工作，還有自己的教學(xué)、科研工作，都始終以服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校指揮，率先垂范，積極進(jìn)取的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，在思想上保持與黨的方針政策的一致，對學(xué)校布置的各項工作都認(rèn)真落實，努力完成，從不怠慢，尤其從工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換到真正角色的轉(zhuǎn)換，在思想深處也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，思維方式、處世方法、管理方法，都能夠隨著工作屬性的變換而進(jìn)入角色，一腔熱情，主動開展工作。
在過去的一學(xué)年里，通過各項活動的開展——教學(xué)研討會、教學(xué)觀摩比賽、教師座談會等，很好地聯(lián)系了全體教師，帶動起互相交流、共同促進(jìn)的良好風(fēng)尚。使教師之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間都可以看得出來的是，凝聚力在不斷增強，精神面貌在發(fā)生著很大變化，一種團結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)令我們自己都感到欣慰，也為有關(guān)部門所認(rèn)同。這里面，我覺著與我的盡力而為是分不開的。
能。我是抱著做在什么崗位說什么話，考慮什么問題。以共課教學(xué)部的工作為重的思想對待所面對的現(xiàn)實，事事都盡力而為。一個人不可能是全能，只有多向大家請教，沒有做不好的事情。在過去的一年里我就是以這樣的心態(tài)去開展工作的。多與教師交流，主動過問教學(xué)方面的問題，我采取不同方式加強與其他領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員的溝通交流，力求熟悉各們課程的不同教學(xué)需求，不同屬性特點，盡量把握全局、積極順利地開展工作。能力不是與生俱來，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，便是做好工作的基礎(chǔ)，也是能力培養(yǎng)的前提。
由于積極努力的工作，學(xué)著干，干著學(xué)，重塑自己，在公共課教學(xué)部的管理能力自己覺著有了很大提高。
勤。有閑死沒有累死，這還是往年說的那句話，我始終堅持這一信念。一年中，不管公共課課教學(xué)部的工作屬性有什么不同，我始終從只要是份內(nèi)工作就不能怕苦怕累，都應(yīng)積極勤奮地去做這一主導(dǎo)思想出發(fā)，不計較個人得失，上級精神及時傳達(dá)、及時操作、即時運行，尤其對布置的各項工作和臨時任務(wù)，都認(rèn)真執(zhí)行，及時完成。自己可以具體做得事情，一定做到以身作則，起帶頭作用，不計較個人得失。雖然不可能事必躬親，但盡量做到率先垂范，自己始終相信，榜樣的力量是無窮的。
績，做工作總有犧牲，有犧牲才會有成績，這是很自然的道理?；仡欉^去的一年，由于自己能較好地安排時間和分出輕重緩急的工作順序，所以不管是自己的業(yè)務(wù)還是公共課的各項工作，都較有條理并有一定成績。在個人業(yè)務(wù)方面，除很好的完成了本科生、研究生的三門課程，還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質(zhì)研究和產(chǎn)品開發(fā)》省教育廳立項的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創(chuàng)新點，在成果鑒定會上被專家組一致評為“國內(nèi)領(lǐng)先”。
廉。在加強自身建設(shè)方面，自己做到，隨為一個部門的主要負(fù)責(zé)人，但做到謙恭和合，遇事與書記共同協(xié)商，大事召集教學(xué)委員會人員討論，注意團結(jié)全體，維護(hù)集體利益。在經(jīng)費使用上量入為出是基本原則，必要開支不耽擱，一般開支嚴(yán)把關(guān)，大型開支領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)商，保證教學(xué)工作正常而順利的運轉(zhuǎn)。
總結(jié)一年的工作，有一定收獲，也有不足，力爭在今后工作中不斷進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，在新的學(xué)年取得更好成績。
教學(xué)主任述職報告材料篇六
本文是由述職報告網(wǎng)學(xué)校述職報告為大家提供的，希望對大家有所幫助。
20xx年是我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、實踐三個代表、用鄧小平理論指導(dǎo)實際行動的一年，思想理念：
圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，結(jié)合個人實際，加強做好自我廉潔預(yù)防體系建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)教育、排查廉政風(fēng)險等重點工作，對照相應(yīng)責(zé)任，認(rèn)真參加學(xué)校黨委部門組織的“黨風(fēng)廉潔、紀(jì)律作風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動”、在“踐行科學(xué)發(fā)展觀、推動思想新解放”大學(xué)習(xí)大討論活動中，認(rèn)識到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性，在理論思想的指導(dǎo)下進(jìn)一步推動了教學(xué)業(yè)務(wù)工作的效率。
對學(xué)生負(fù)責(zé)與對黨負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的一致性，堅持嚴(yán)格教學(xué)、公開教學(xué)、文明上課的一致性;把端正課堂紀(jì)律與尊重學(xué)生人權(quán)統(tǒng)一起來，把追求教學(xué)效果與實現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)教風(fēng)統(tǒng)一起來，把教法形式與教學(xué)目的統(tǒng)一起來，把維護(hù)校園穩(wěn)定與班級個人和諧統(tǒng)一起來。
xx。
自學(xué)方向：
一、積極參與部門廉政主題教育和學(xué)廉活動。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育、深化社會主義法治理念教育、對黨忠誠教育、和紀(jì)律作風(fēng)教育等。
二、參加支部學(xué)習(xí)會、民主生活會和全體教職工會等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)。
三、開展了部室倡廉建設(shè)。以廉潔治學(xué)建設(shè)為抓手，通過廉政教育、監(jiān)督制約、制度建設(shè)等工作，確保本職工作的公開公正透明性。
四、切實抓緊、抓好、抓實、抓細(xì)。采取紙質(zhì)文件通讀和網(wǎng)上資料搜索等多種形式和載體開展教育和學(xué)習(xí)，有針對性、分層次地開展理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨紀(jì)國法教育、廉政教育和警示教育，檢查反思在教育、管理、監(jiān)督等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的解決存在的問題，堅持邊學(xué)邊改、以析促改有效鞏固了工作成果。
xx。
一年來本人除了堅持在教學(xué)崗位上進(jìn)一步做到抓好課堂教學(xué)、專研教法，堅持服務(wù)學(xué)生為學(xué)生教工義務(wù)輔導(dǎo)，做了大量的學(xué)生、教工體協(xié)的課外活動輔導(dǎo)與發(fā)展管理工作，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上有所突破有所進(jìn)展。積極參與和諧校園的建設(shè)和工會群體工作，參與策劃并完成了園區(qū)運動會的開幕式入場式及所有運動隊的體育競賽工作，在所負(fù)責(zé)的學(xué)生教工群體競賽工作中在抓好普及的基礎(chǔ)上提升群眾性體育的質(zhì)量方面一年來取得了不少的成績。一些體育類社團代表學(xué)校征戰(zhàn)上海高校舉辦的各項賽事，并且取得很好的成績。
在支部工作中牢記分工、及時收繳黨費、協(xié)助支部做好時事熱點宣傳教育工作、與教職工保持經(jīng)常的溝通和交流，在班子內(nèi)保持講真話講實話一切以大局和和諧發(fā)展為宗旨。從紀(jì)檢角度出發(fā)，堅持學(xué)校的有關(guān)財政紀(jì)律，對于部門的財政工作堅持三重一大原則，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)把財政關(guān)，參與部門財政紀(jì)律監(jiān)督，不謀私利，堅持從嚴(yán)審查經(jīng)管的財政使用審批制度。
xx。
論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，解放思想、開創(chuàng)新局面，切實增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力提高改革創(chuàng)新、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。
雖已臨近退休年齡但還要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹立先進(jìn)的教育思想，教育觀念、提高政治素養(yǎng)和教育理念，不斷創(chuàng)新。因時、因人、因勢利導(dǎo)，繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。增強創(chuàng)新意識，并在今后工作和實踐中努力踐行。
xx。
總之，作為黨員教師要站在貫徹落實黨的教育方針的高度，自覺地按照科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展思路，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為我們的首要任務(wù)，在開展工作中堅持貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的工作精神，不作上級領(lǐng)導(dǎo)的中轉(zhuǎn)站，充分發(fā)揮主觀能動性為全面建設(shè)學(xué)校、為和諧社會建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
xx。
教學(xué)主任述職報告材料篇七
20xx年本人作為教導(dǎo)副主任，協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)研究管理的同時，主抓年級全面管理工作，并分管了學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作.一年來，本人勤于鉆研，創(chuàng)造性開展工作，在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的支持下，取得點滴成績.現(xiàn)述職如下：
作為教學(xué)副主任，最重要的是協(xié)助教導(dǎo)主任做好教導(dǎo)工作.工作中，我與教導(dǎo)主任密切配合，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，認(rèn)真落實各項常規(guī)管理工作.
教學(xué)研究中，我分管語文、地理、生物學(xué)科的研究和指導(dǎo).我?guī)ьI(lǐng)語文教研組長和備課組長，立足學(xué)校實際和學(xué)情，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)杜朗口成功教學(xué)理念，我們出臺了《洼子店中學(xué)語文課教學(xué)改革建議》，從增強小組合作學(xué)習(xí)的實效性，重視雙基訓(xùn)練兩方面去實踐。并從中衍生出“以積累促寫，以說促積累，以說拓思路”的作文教學(xué)理念和“指導(dǎo)——寫作——展示”的作文教學(xué)模式。
課堂教學(xué)改革的實踐，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)語文，語文課堂教學(xué)效率得到提高。暑期聯(lián)考，我校語文在同類學(xué)校評比中，兩個年級獲第一。王艷麗老師的課，在承德市教學(xué)評優(yōu)中榮獲一等獎。牛文娟老師在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學(xué)成果，深受好評。地理、生物教學(xué)從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和提高課堂教學(xué)效率入手，通過集體備課，課例研討、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)等多種形式，積極探索。兩個學(xué)科在會考和聯(lián)考中，均獲得同類學(xué)校第一的好成績。
我負(fù)責(zé)08屆年級全面管理工作。年級管理，是一個全面的管理過程。既需要遵循學(xué)校的總體教育教學(xué)思想和指導(dǎo)原則，又要創(chuàng)造性的開展工作。既要作教師和學(xué)校溝通的橋梁，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。每學(xué)期期初，都在學(xué)?？傮w計劃下，制定本年級工作計劃，確定工作重點。因為每個年級有每個年級的特點。年級管理中，主要做了如下工作。
1.檢查和落實年級教師的常規(guī)管理工作。積極聽課，聽課才能發(fā)現(xiàn)問題，才能針對問題及時調(diào)整工作方向。教師素質(zhì)參差不齊，我便深入班級，多次跟蹤聽課，朋友般的談話，使老師欣然接受，縮小了同學(xué)科之間的差距。集體備課，做到每一次深入備課組，使本年級集體備課落到實處。
2.提高教師和班主任的素質(zhì)。作為老師，似乎都不愿意聽課，覺得耽誤正常教學(xué)。我便在聽課時，邀請教師一同參加，并向他們請教聽課的得與失。久而久之，就有老師在我聽課時一同前往。同時，按照教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)課的要求，我印制了教師聽課聯(lián)系卡，并在聽后及時檢查聽課筆記，每周量化聽課節(jié)數(shù)，保證了教師聽課的有效性。在年級管理、老師和班主任素質(zhì)提高等方面，每周進(jìn)行45分鐘專題講座，教師收益匪淺。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀班管理體系。立足八年級實際，我征得學(xué)校同意，創(chuàng)建了八年級優(yōu)秀班級評價標(biāo)準(zhǔn)。從文明班級管理、學(xué)風(fēng)管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。特別是每一項指標(biāo)有名次的前進(jìn)時，獲得加分。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進(jìn)行評價，調(diào)動了每個班級管理的積極性，使得“老大”班級也有危機感。八年級是處于兩極分化嚴(yán)重的時期，但由于運用了這一評價標(biāo)準(zhǔn)，今年的八年級比以往任何一屆都好。家長很是滿意。就連外校轉(zhuǎn)入的雙差生，也有了明顯的變化，家長感到放心。
4.充分發(fā)揮班主任和備課組長優(yōu)勢開好年級教導(dǎo)會。吳局長特別強調(diào)，年級教導(dǎo)會要充分發(fā)揮每一位教師的積極性，輪流主持。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。每次教導(dǎo)會，充分發(fā)揮他們的才能，分析問題，解決問題。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進(jìn)行開誠布公的分析，有批評，有幫助，有問題，有對策，比單純進(jìn)行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多。
年級管理中，只有提高教師素質(zhì)，才能實現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展;年級管理中，充分調(diào)動每一個人的積極性，才有教育教學(xué)質(zhì)量的提升;年級管理中，創(chuàng)造性的開展工作，才能充分開掘各個方面的潛能。在年級組全體教師努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，暑期聯(lián)考，所負(fù)責(zé)年級，同類學(xué)校第一。
我分管學(xué)校的現(xiàn)代信息技術(shù)教育工作。我校的硬件建設(shè)已達(dá)到全縣一流水平。主要工作就是研究應(yīng)用。
1.加強教學(xué)資源庫建設(shè)。今年，把資源庫建設(shè)納入了教師業(yè)務(wù)考評。為每個備課組建立空間，從教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、試題編寫、教學(xué)反思等幾個方面加強建設(shè)，每個月按時檢查。積累了豐富的教育教學(xué)資源。
2.充分利用遠(yuǎn)教資源。今年把遠(yuǎn)教資源的利用也納入了考評。教學(xué)課件，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，名師教學(xué)案例等重點欄目，要求教師學(xué)習(xí)、利用，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。深受電教站領(lǐng)導(dǎo)好評。
3.積極引導(dǎo)教師建立教學(xué)博客。萬事開頭難，我自己身先士卒，開通了博客。并動員骨干教師參與。短短時間內(nèi)，有十幾位教師有了自己的空間，其他教師也開始在校園網(wǎng)發(fā)表文章。我有時間就訪問教師的博客，并評論留言，以此調(diào)動教師的積極性。教師們開始學(xué)會進(jìn)行網(wǎng)上交流教育教學(xué)成果。我校在縣組織的博客大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。
4.積極開展師生電腦作品大賽活動。在上好信息技術(shù)課的同時，鼓勵師生進(jìn)行作品設(shè)計。我校在全縣師生電腦作品大賽評比中，獲優(yōu)秀組織獎。
5.加強課堂教學(xué)研究和課題研究。積極引導(dǎo)教研組開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合研究工作。著重從課件的適時利用，教材、教具、課件的整合，網(wǎng)絡(luò)課型幾個方面做了探索，提高了課堂教學(xué)效率。在課題研究中，我主持的河北省電教館“十一五”規(guī)劃課題《初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)的整合研究》，歷時三年，9月份順利結(jié)題，并獲得科研成果三等獎。本人榮獲“全國創(chuàng)新教育優(yōu)秀工作者”稱號。
以上，是本人所做的一些工作。還有很多不足。本人計劃20xx年從如下幾個方面，進(jìn)一步提高自己：
1.虛心學(xué)習(xí)，提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.協(xié)助教導(dǎo)主任做實教導(dǎo)工作。
3.年級管理中加強教導(dǎo)與政教的合作。
4.信息技術(shù)教育工作，發(fā)揮輻射和示范作用。
教學(xué)主任述職報告材料篇八
半年來在校長室和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，各項工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣復(fù)雜，現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
本學(xué)期我擔(dān)任初二動車一二班的語文教學(xué)工作，周課時正課12節(jié)，早自習(xí)4節(jié)，晚自習(xí)4節(jié)，注重教學(xué)質(zhì)量的提高，真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想，教學(xué)成績名列前茅。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任動車1班的班主任工作，盡管學(xué)生會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，但是我想說的是我一直在努力。
（一)常規(guī)工作：
1、教材、教學(xué)資料、學(xué)生作業(yè)本的發(fā)放，確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、精心組織每周公開課和視頻課，力爭做到每節(jié)課都能達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
4、牢固樹立質(zhì)量意識不動搖，以身作則，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
5、認(rèn)真組織月考期考，做好成績分析。配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析，使教師明確自己的努力方向。
6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度，做到每月一抽查，及時公布，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作，為教學(xué)成績的提高提供保障。
(二)迎檢工作。
1、檔案工作，暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞，利用中午、晚上，加班加點，集中整合檔案，重新粘貼標(biāo)簽，用時一周，整合檔案盒近200個，圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。
2、教學(xué)評估，根據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核，檢查，補充檔案，協(xié)助教科處重新制定迎檢檔案目錄，組織教師和教務(wù)處干事對教師自評，互評，評估小組評，并及時匯總、收集整理，加蓋公章，及時歸檔、上報。圓滿完成初中部教師的教學(xué)評估工作。
3、組織初中部教師整理義務(wù)教育階段評估文件夾，并多次逐一審核，并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的具體要求，圓滿完成此項工作。
4、教學(xué)評估說觀議活動，協(xié)助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單，并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動，其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí)，并制定教學(xué)評估說觀議重點，組織培訓(xùn)。認(rèn)真審核各學(xué)科說課議課材料，并參加現(xiàn)場說觀議模擬活動。
5、雙有效現(xiàn)場會工作，協(xié)助語文學(xué)科組集體備課十余次，幫助作課教師李洪卓修改教學(xué)通案，觀課議課，模擬演練，協(xié)調(diào)作課教師與市教研員的溝通指導(dǎo)，并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署具體的安排。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程安排，會場布置等工作，確?，F(xiàn)場會取得良好的效果。
6、雙有效現(xiàn)場會，作課教師和語文組承受了巨大的壓力，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須及時溝通，做好穩(wěn)定工作，緩解作課、說課教師的巨大壓力，最終取得了良好的效果，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
7、在校長室和主管校長的帶領(lǐng)下，為確保我校在迎檢工作中取得理想的效果，多次到八中，實驗，南關(guān)小學(xué)等觀摩學(xué)習(xí)，并及時傳達(dá)給學(xué)科組。
此外還做了很多其他瑣碎的工作在次不一一敘述。
1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊。
2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力，某些工作考慮的還不夠細(xì)致。
3、在實踐中還需要加強學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
總之，一學(xué)期以來在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的配合下，圓滿完成了各項工作，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好同時考慮事情也會更細(xì)。謝謝大家！！
教學(xué)主任述職報告材料篇九
我叫_，任_中心校的教務(wù)副主任，擔(dān)任學(xué)校教學(xué)管理工作，主要負(fù)責(zé)東花寨學(xué)校的教學(xué)工作，此外還擔(dān)任東花寨小學(xué)四年級的班主任工作。這一年，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。”以堅定的信心、飽滿的熱情、求真務(wù)實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教務(wù)副主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)真求實，團結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：
一、身正為范，給校長當(dāng)好助手。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確的教育思想，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校工作計劃及教務(wù)工作計劃，并組織實施，使學(xué)校工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個人無論職位高低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。正所謂：“海納百川”，在工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。
3、努力營造安全的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假，在校長的多方努力下，在村委會的大力協(xié)助下，維修了教室，修理了門窗、桌椅，使校園環(huán)境煥然一新，為學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、求真務(wù)實，努力工作。
一年來，緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過程，做到考核公正、公平;協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、團結(jié)協(xié)作，服務(wù)教學(xué)。
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學(xué)期前有工作計劃、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與各教研組長積極商討、謀劃教研活動主題與方式，在教研活動中，主動探究、積極實踐。教研活動鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問題毫無保留地真誠指出，也對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴(yán)格按照課程計劃，開足上好各門課程，有計劃組織開展各類課外活動。在這樣一個良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力逐步提高，教研活動的實效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，帶頭上公開課，堅持訓(xùn)練普通話。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔(dān)任校級公開教學(xué)任務(wù)，爭取大家的評議。
2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。
然而，自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代，面對現(xiàn)實我時時提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生。
四、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)。
回顧兩年的工作，我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，特別是新課程改革的即將實施，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
四是對新課程教學(xué)管理還比較模糊，有待于加強對課改的進(jìn)一步了解。
兩年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說過：果實的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。
教學(xué)主任述職報告材料篇十
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的生命線，2006春學(xué)期，中心小學(xué)教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教育教學(xué)活動：加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，整體教學(xué)工作有條不紊；通過豐富多彩的特色活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信，搭建成長的舞臺。
1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)期，教導(dǎo)處組織開展“校本培訓(xùn)——理論學(xué)習(xí)”兩次，3月份進(jìn)行題為《構(gòu)建師生互動的教學(xué)關(guān)系》理論學(xué)習(xí)，4月份進(jìn)行題為《說課，拓寬教學(xué)研究的新視野》的理論學(xué)習(xí)。
2、積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師走出去學(xué)習(xí)。一學(xué)期來共三次外派教師石海麗、磨海秀等10人外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。教師“取經(jīng)”回來后都要向領(lǐng)導(dǎo)、教師匯報，以點帶面，共同進(jìn)步。
3、充分利用學(xué)校電化教師資源，把好的經(jīng)驗“請”進(jìn)來。以學(xué)科教研組為單位，每月組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)教學(xué)光碟一次，觀后并組織教師開展研討，撰寫教學(xué)隨感。
4、理論指導(dǎo)實踐，學(xué)校教導(dǎo)處對教研組開展教學(xué)研究活動理論學(xué)習(xí)，集體備課次數(shù)，教師的聽課節(jié)數(shù)作了具體規(guī)定。實行年級學(xué)科組織互相聽課交流制度，既檢驗教師新理念的領(lǐng)悟程度，又推動同伴互助互學(xué)。
5、本學(xué)期各學(xué)科組開展的教研課，交流課，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
1、本學(xué)期對教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)行改革，改變以往的教學(xué)常規(guī)管理模式，即由以往的定期檢查改為隨機抽查，抽查的內(nèi)容有教師教學(xué)預(yù)案，教后反思學(xué)生作業(yè)等項目。
2、常規(guī)檢查小組成員由語數(shù)教師共6人合檢，并對所檢查的內(nèi)容進(jìn)行采分，然后取6人之平無分為授檢教師的常規(guī)分值。
3、每次檢查年及時向教師總結(jié)，反饋以便及時調(diào)整教學(xué)方案，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、本學(xué)期我校8位教研組長切實起到專業(yè)引領(lǐng)的帶頭作用。
2、語數(shù)教研組在磨海秀、廖冬梅兩位組長的帶領(lǐng)下活動有深度，學(xué)期共開展4次教研活動，其它教研組各開展一次教研活動，各教研組開展的教研活動內(nèi)容有主題、時間有保證，他們在研究中有方案，有過程、有總結(jié)，研究過程塌實，穩(wěn)進(jìn)。
3、教師一人課交流課的開展，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建舞臺。教師學(xué)有所得，行有所赴。
興趣是最好的老師。本學(xué)期第二課堂活動項目多，效果較理想。
本學(xué)期各位教師努力工作，也取是了驕人的成績：
1、廖冬梅老師被評為來賓市教育科研先進(jìn)個人，盧艷嵐、王淑媛、樊慧艷老師的教學(xué)論文分別獲縣級“人和杯”二、三等獎磨海秀、唐兆美、段秋云、莫紅梅、吳增群、楊再生等老師分別獲“人和杯”優(yōu)秀獎；韋仲和、唐兆美、王淑媛、李茂德、黃立新、磨海秀、羅益香等老師指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽分別獲指導(dǎo)老師一等獎和二等獎。莫鳳美、王泰蓮、盧艷嵐、石海麗、唐兆美等老師的案例分析獲市級二等獎。
2、組織學(xué)生參加來賓市數(shù)學(xué)競賽有張弢等40位學(xué)生分別榮獲一、二等獎。
期末質(zhì)量檢測，相鄰年級交叉監(jiān)考，全鎮(zhèn)統(tǒng)一評卷、我們語數(shù)成績名列前茅。
教務(wù)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。因此在工作中，我們教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，教師撰寫的教學(xué)反思的深度還不夠，問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作還需要加強，等等，今后，我們只有把日常教學(xué)工作的開燕尾服再扎實些，創(chuàng)造性更多些，創(chuàng)新求實，才能提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)主任述職報告材料篇十一
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教學(xué)。
處主任。
述職報告。
_述職報告”范文，希望對你有參考作用。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我是某某。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點有二：一是管理，二是研究。嚴(yán)格管理是取得成績的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認(rèn)為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：
一、高三工作：
1．倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
2．對高三各備課組進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
3．組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界。
4．在xx最嚴(yán)重的時期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
二、教研組工作：
1．組織數(shù)學(xué)組開展z+z的系列培訓(xùn)，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“xx”而延誤）。
2．在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時，因“xx”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標(biāo)的理念與精神。
3．多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。
三、
備課組工作：
1．與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。
2．我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
3．同時，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的.教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。
綜上所述，本年度考核，我申報稱職。
下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景，主動創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。
美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。
自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！
這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
教學(xué)主任述職報告材料篇十二
一學(xué)年即將結(jié)束，回憶過去的一年，在經(jīng)過半年熟悉公共課教學(xué)部工作的基礎(chǔ)上，這一學(xué)年的確做了不少工作。
公共課教學(xué)部相對于其他二級學(xué)院有很多不同之處，作為身處專業(yè)院校的公共基礎(chǔ)課教學(xué)的組織管理部門，既要照應(yīng)學(xué)校的全面教學(xué)，又要考慮人文素質(zhì)課程的自身特點，這使得部內(nèi)管理出現(xiàn)復(fù)雜性———如何重視、如何把握重視的程度。
在這一學(xué)年中，我本著在嚴(yán)格要求自己的基礎(chǔ)上，時時處處起帶頭作用，在按時坐班及上下班上遵守學(xué)校管理規(guī)定，積極參加學(xué)校安排的相關(guān)會議、組織的相關(guān)活動，認(rèn)真落實學(xué)校布置的相關(guān)工作，做到及時上傳下達(dá)，不因自己的拖沓延誤工作。除做好日常管理工作，還協(xié)助部門工會組織會員活動，以此加強部內(nèi)工作人員和教師之間的交流。
在教學(xué)管理上，我主要從兩方面入手：一是如何提高規(guī)定課時內(nèi)的課堂教學(xué)質(zhì)量，按教研室分兩個批次先后進(jìn)行了青年教師教學(xué)比賽預(yù)賽，教學(xué)比賽決賽，促使教師在正常教學(xué)任務(wù)完成的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格教學(xué)，同時也為學(xué)校教學(xué)能手比賽選拔參賽選手。通過比賽，使教師們感覺受益匪淺，雖然很多教師并沒有參加比賽，但通過這樣的活動，增進(jìn)了對其他教師的了解，從中找出他人的不足和優(yōu)勢，修正和充實自己，潛移默化的提高便在其中。參賽教師收獲更大。二是分教研室按課程進(jìn)行教學(xué)研討。
在過去的一學(xué)年中，先后舉行有三次專門教學(xué)研討，分別是以外余教研室為主組織的外語教學(xué)研討會、以文學(xué)教研室為主組織的大學(xué)語文教學(xué)研討會和教學(xué)部組織的計算機教學(xué)和體育教學(xué)研討會。外語和文學(xué)教學(xué)的研討會，提前設(shè)定主題，參會教師所分配的題目進(jìn)行充準(zhǔn)備，做到研討會上有的放矢。每個研討會都用一天的時間，教師們發(fā)言積極，研討熱烈，對提高教學(xué)水平、教育質(zhì)量，起到了積極作用。
計算機和體育教學(xué)研討會，也在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上達(dá)到了預(yù)期目的。
重視教師科研，以科研促教學(xué)，在優(yōu)越的政策指引下，全體教師都積極踴躍的報課題，外語教研室的外語教學(xué)教改課題已獲省教育廳批準(zhǔn)立項，外語教材的編寫也已近尾聲，外語教學(xué)的模式探索也已獲省教育廳批準(zhǔn)立項。文學(xué)教研室的教學(xué)內(nèi)容改革探索也在積極進(jìn)行，與之響應(yīng)的教材教材編寫正在進(jìn)行。
在多方努力下，物理實驗室的條件有了很大改善，新添了近十萬元的設(shè)備，對觀摩教學(xué)和試驗教學(xué)提供了較為方便的條件。
體育教學(xué)的條件也得到了相對改善，地下健美室、乒乓球室裝上了排風(fēng)裝置，緩解了難聞氣味的刺激，學(xué)生可以在相對污染較輕的地下教室上課。
新建校區(qū)，自然有很多不便之處，尤其公共課的體育和物理教學(xué)，基本條件有限，但我在這一學(xué)年中，奔走呼吁，積極爭取，使相關(guān)場地和條件有了一定的好的變化，努力沒有白費。
下面再從德勤績能幾個方面簡單總結(jié)一年來的工作。
德。在過去的一年中，不管是公共課教學(xué)部的教學(xué)工作還是行政工作，還有自己的教學(xué)、科研工作，都始終以服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽從學(xué)校指揮，率先垂范，積極進(jìn)取的態(tài)度嚴(yán)格要求自己，在思想上保持與黨的方針政策的一致，對學(xué)校布置的各項工作都認(rèn)真落實，努力完成，從不怠慢，尤其從工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換到真正角色的轉(zhuǎn)換，在思想深處也發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，思維方式、處世方法、管理方法，都能夠隨著工作屬性的變換而進(jìn)入角色，一腔熱情，主動開展工作。
在過去的一學(xué)年里，通過各項活動的開展——教學(xué)研討會、教學(xué)觀摩比賽、教師座談會等，很好地聯(lián)系了全體教師，帶動起互相交流、共同促進(jìn)的良好風(fēng)尚。使教師之間、與領(lǐng)導(dǎo)之間都可以看得出來的是，凝聚力在不斷增強，精神面貌在發(fā)生著很大變化，一種團結(jié)向上，積極進(jìn)取的良好狀態(tài)令我們自己都感到欣慰，也為有關(guān)部門所認(rèn)同。這里面，我覺著與我的盡力而為是分不開的。
能。我是抱著做在什么崗位說什么話，考慮什么問題。以共課教學(xué)部的工作為重的思想對待所面對的現(xiàn)實，事事都盡力而為。一個人不可能是全能，只有多向大家請教，沒有做不好的事情。在過去的一年里我就是以這樣的心態(tài)去開展工作的。多與教師交流，主動過問教學(xué)方面的問題，我采取不同方式加強與其他領(lǐng)導(dǎo)、辦公室人員的溝通交流，力求熟悉各們課程的不同教學(xué)需求，不同屬性特點，盡量把握全局、積極順利地開展工作。能力不是與生俱來，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，便是做好工作的基礎(chǔ)，也是能力培養(yǎng)的前提。
由于積極努力的工作，學(xué)著干，干著學(xué)，重塑自己，在公共課教學(xué)部的管理能力自己覺著有了很大提高。
勤。有閑死沒有累死，這還是往年說的那句話，我始終堅持這一信念。一年中，不管公共課課教學(xué)部的工作屬性有什么不同，我始終從只要是份內(nèi)工作就不能怕苦怕累，都應(yīng)積極勤奮地去做這一主導(dǎo)思想出發(fā)，不計較個人得失，上級精神及時傳達(dá)、及時操作、即時運行，尤其對布置的各項工作和臨時任務(wù)，都認(rèn)真執(zhí)行，及時完成。自己可以具體做得事情，一定做到以身作則，起帶頭作用，不計較個人得失。雖然不可能事必躬親，但盡量做到率先垂范，自己始終相信，榜樣的力量是無窮的。
績，做工作總有犧牲，有犧牲才會有成績，這是很自然的道理?；仡欉^去的.一年，由于自己能較好地安排時間和分出輕重緩急的工作順序，所以不管是自己的業(yè)務(wù)還是公共課的各項工作，都較有條理并有一定成績。在個人業(yè)務(wù)方面，除很好的完成了本科生、研究生的三門課程，還完成了與李興華合作多年的《山東龍山黑陶新材質(zhì)研究和產(chǎn)品開發(fā)》省教育廳立項的理科課題的成果鑒定。由于該課題的研究深度和創(chuàng)新點，在成果鑒定會上被專家組一致評為“國內(nèi)領(lǐng)先”。
廉。在加強自身建設(shè)方面，自己做到，隨為一個部門的主要負(fù)責(zé)人，但做到謙恭和合，遇事與書記共同協(xié)商，大事召集教學(xué)委員會人員討論，注意團結(jié)全體，維護(hù)集體利益。在經(jīng)費使用上量入為出是基本原則，必要開支不耽擱，一般開支嚴(yán)把關(guān)，大型開支領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)商，保證教學(xué)工作正常而順利的運轉(zhuǎn)。
總結(jié)一年的工作，有一定收獲，也有不足，力爭在今后工作中不斷進(jìn)取，總結(jié)經(jīng)驗，改正不足，在新的學(xué)年取得更好成績。
教學(xué)主任述職報告材料篇十三
xxxx年是本人擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)部副主任的第二年，主要分管教學(xué)、科研、督學(xué)工作。本著為每一位老師服務(wù)的信念，認(rèn)真摸索，踏實工作，做好本職工作，以取得好的成績?，F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
積極參加學(xué)校各項政治學(xué)習(xí)活動，思想上不斷提高自己的政治覺悟和大局意識；工作中能以一個黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的各種行為，起到了表率和帶頭作用。
本人擔(dān)任基礎(chǔ)部副主任，主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課教學(xué)部教學(xué)管理、科研管理和督學(xué)三項工作。
教學(xué)管理工作。
加強日常教學(xué)管理工作，進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度，規(guī)范教學(xué)管理文件，認(rèn)真做好老師的日常課程安排，保證公共基礎(chǔ)課程在全校范圍內(nèi)正常開課。
開展廣泛調(diào)研，積極聽取各方意見，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。針對二級學(xué)院以及學(xué)生在高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機等課程上的意見，xxxx底-xxxx年初，高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機三個教研室在xxxx級學(xué)生中開展了全面的調(diào)研，形成了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機三門課程的調(diào)研報告，并于xxxx年x月xx日，邀請有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會，會議由曾凡遠(yuǎn)副院長主持，結(jié)合調(diào)研報告，經(jīng)過大家討論，形成了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會會議紀(jì)要上報學(xué)校備案。其后，我們各個教研室根據(jù)會議紀(jì)要決議，在教學(xué)大綱、教學(xué)方法、考核方式等方面進(jìn)行了大膽的改革，形成了針對不同生源、不同學(xué)生的多元化的教育教學(xué)方式和考核評價機制，為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)生的畢業(yè)通過率邁出了堅實的第一步。
積極推進(jìn)課程建設(shè)，和各教研室一起對于課程建設(shè)提出合理化意見，為各教研室課程建設(shè)提供一切服務(wù)工作，幫助各課程進(jìn)一步進(jìn)行教育教學(xué)的改革，在大家的共同努力下，基礎(chǔ)課教學(xué)部四門課程高等數(shù)學(xué)、實用英語、計算機基礎(chǔ)、大學(xué)語文在學(xué)校進(jìn)行的第一批在線開放課程建設(shè)中均立項成功，其中高等數(shù)學(xué)、實用英語被推薦參加xx省在線開放課程立項。研究調(diào)整課程教學(xué)方式、方法的改進(jìn)，在教材建設(shè)、教學(xué)方法等方面和教研室一起探索改革。對外漢語教研室的成立為我們教學(xué)改革提出了新的要求。在教學(xué)方法上，進(jìn)一步推進(jìn)項目化教學(xué)改革進(jìn)程，在xxxx年學(xué)校項目化教學(xué)競賽中獲得了一個二等獎。
為進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)生的就業(yè)能力和社會競爭力，滿足有“專轉(zhuǎn)本”意向?qū)W生的學(xué)歷提升需求，基礎(chǔ)課教學(xué)部積極探索新形式下的學(xué)生教學(xué)模式和手段。在大二學(xué)生中開設(shè)公共基礎(chǔ)課的學(xué)歷提升課程，提高學(xué)生高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機信息技術(shù)、大學(xué)語文等課程應(yīng)試能力，提高我校學(xué)生專轉(zhuǎn)本通過率，提高學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率。老師克服困難，利用休息的時間加班加點為學(xué)生上課，但新生事物的產(chǎn)生總是要有經(jīng)歷，本學(xué)期的學(xué)歷提升課程開設(shè)情況不是很好，主要原因是不管是學(xué)校，還是老師、還是學(xué)生都沒有把它提高到一個高度來看，沒有深入的研究學(xué)歷課程它的意義價值以及開設(shè)的方法。
大力加強教研教改工作，為基礎(chǔ)部老師積極投入教研教改活動提供一切保障措施，幫助每一位有意于教研教改的.老師實現(xiàn)教研教改的想法，并在政策上給積極進(jìn)行教研教改的老師給予傾斜，在年度教學(xué)質(zhì)量考核中，給予這些教師加分，鼓勵老師積極參加教研教改，參加各類教研教改競賽。今年基礎(chǔ)部在教研教改方面取得了豐碩的成果，有科研項目xx項，教研項目xx項，有xx項指導(dǎo)學(xué)生獲獎，其中數(shù)學(xué)教研室?guī)ьI(lǐng)我們學(xué)校數(shù)學(xué)建模隊在xx省數(shù)學(xué)建模大賽和全國建模大賽中都取得了可喜的成績。
在線漢語學(xué)習(xí)平臺初步建成并投入使用。
強調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)向，采取措施，提供保障條件，強化計算機等級考試、英語等級考試常態(tài)化輔導(dǎo)及考前集中輔導(dǎo)，切實提高統(tǒng)考課程過級率。
針對我校學(xué)生計算機等級和英語等級通過率持續(xù)下降的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在xxxx年初對我們提出了要求，要求我們教研室加強等級考試輔導(dǎo)，提高等級考試的通過率。我們計算機教研室、公共英語教研室積極響應(yīng)，利用休息時間在晚上、星期六、星期日對參加考級的同學(xué)進(jìn)行考前輔導(dǎo)培訓(xùn)，大大提高了學(xué)生計算機等級通過率，去年我們計算機等級通過率為xx%，通過培訓(xùn)xxxx年x月我們的計算機等級通過率為%，到今年xx月我們的計算機等級通過率達(dá)到%，整整提高了xx個百分點。
以賽促學(xué)，形成更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
華西杯數(shù)學(xué)建模競賽，共組織兩個隊參賽，兩個隊全部獲獎；
全國大學(xué)生數(shù)模競賽，組織七個隊，有四個隊獲獎；
亞太數(shù)模競賽，我校學(xué)生有多隊參賽，教練們分別給與了指導(dǎo)，也有多隊獲獎。數(shù)學(xué)建模競賽和一般競賽不同，需要三天三夜，三個隊員合作，完成一篇有專業(yè)理論和嚴(yán)格論證的高水平論文。期間教練們要付出大量的心血和努力，才能或得理想的效果。十月份教研室開了全國大學(xué)生數(shù)模競賽賽題研討會，為了總結(jié)xxxx年x月xx~xx日的全國大學(xué)生數(shù)模競賽，安排數(shù)模隊五位教練與教研室全體教師共同研討xx年賽題《顏色與物質(zhì)濃度辨識》，《巡檢線路的排班》，就論文的摘要，假設(shè)，模型的建立及求解過程進(jìn)行了詳細(xì)，深入的討論.
科研管理工作。
加強制度建設(shè)，保證科研工作的順利開展。年初在認(rèn)真調(diào)研和思考的基礎(chǔ)上，專門為如何搞好基礎(chǔ)部的科研工作到學(xué)校相關(guān)部門聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見建議，并在基礎(chǔ)部內(nèi)部就我部科研工作開展的困難和老師們的要求進(jìn)行了進(jìn)一步了解，制定了xxxx年度科研工作計劃。
聘請科研專家為我部老師申報課題等把關(guān)。為進(jìn)一步幫助老師提高各項課題申報的命中率，聘請學(xué)校相關(guān)部門、有關(guān)學(xué)院在課題申報方面的專家到基礎(chǔ)部開展課題申報注意事項以及課題申報書填寫注意事項的答疑解惑，為基礎(chǔ)部的老師申報的項目逐一提供有針對性的幫助。
督學(xué)管理工作。
制定各項規(guī)章制度，規(guī)范督學(xué)工作臺賬。制定了《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核辦法》、《基礎(chǔ)部督學(xué)管理辦法》、《基礎(chǔ)部教學(xué)秩序巡查辦法》等管理制度文件，并制作了《基礎(chǔ)部督學(xué)聽課記錄本》、《基礎(chǔ)部督學(xué)聽課評價匯總》等督學(xué)規(guī)范文件，推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量考核的規(guī)范有序。
認(rèn)真合理地安排督學(xué)聽課，督學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢查等工作。xxxx年，共安排督學(xué)聽課xxx次，被聽課人數(shù)xx人，對公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作，以及公共基礎(chǔ)課程學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了全面的了解，掌握了第一手教學(xué)資料，為教學(xué)管理、教學(xué)改革提供了有了的保障。
公平公開公正地開展各類考核評比工作。教學(xué)質(zhì)量考核工作是一個繁瑣而又細(xì)致的工作，為切實有效地做好這項工作，在開始考核評比之前，先制定好考核評比規(guī)則，以保證公平公開公正。先后制定了《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核規(guī)則評優(yōu)辦法》、《基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)打分辦法》等制度、辦法，廣泛征求領(lǐng)導(dǎo)和老師意見。在打分過程中自下而上、自上而下反復(fù)審核，發(fā)揮教研室主任的積極性，保證評比工作的真實可靠，很好地完成了年初的三年評優(yōu)和xxxx年底考核工作。
廉政勤政是作為一個共產(chǎn)黨員必須要具備的基本工作信念，作為一名黨員干部，本人時刻不忘警鐘長鳴，把廉政勤政放在最高的地位，做任何一件事情之前首先要想一想這是否符合一個共產(chǎn)黨員的要求，真正用行動來踐行“兩學(xué)一做”。進(jìn)一步地提高自身行動的警覺性，意識到作風(fēng)建設(shè)的重要性，防微杜漸才能永葆本色。在“兩學(xué)一做”活動中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，撰寫心得體會x篇，對于本人的家規(guī)也進(jìn)行了進(jìn)一步的思考和完善，把“勤儉治家、誠信友善、外廉里孝”作為本人及家人在為人、做事方面的行動指南。
反映出的問題值得深思。
教學(xué)主任述職報告材料篇十四
近一年來，教務(wù)處以“兩級示范校建設(shè)”為核心，積極開拓思路，克服人員調(diào)整、機構(gòu)變動等困難，按照中心的部署，完成以下工作：
一、學(xué)歷教育工作。
在教務(wù)處主任的安排下，協(xié)同教務(wù)管理人員圓滿完成15個中專班教學(xué)任務(wù)、10個中專班校外實習(xí)任務(wù)，23個函授班教學(xué)組織工作。多次召開教師座談會、學(xué)生座談會、學(xué)生評教會，搭建了師生交流平臺，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的改善。
二、示范校建設(shè)工作。
近一年來，與示范辦等部門通力合作，協(xié)同三大重點專業(yè)的課程負(fù)責(zé)人共同完了以下工作：
1、加強專業(yè)建設(shè)，豐富專業(yè)內(nèi)涵。
前往內(nèi)地職業(yè)院校、烏市周邊及南北疆20多家企業(yè)，開展了專業(yè)調(diào)研。編寫調(diào)研方案、調(diào)研報告等，為兩級示范校的專業(yè)改革提供明確的依據(jù)，大力開展了專業(yè)建設(shè)，提升了專業(yè)質(zhì)量。
2、推進(jìn)課程建設(shè)，改善教學(xué)質(zhì)量。
主持了20_年度10門校級精品課程評審、中期檢查、年度檢查等工作，完成了評審方案編寫、評審會議召開、評審報告撰寫等工作。以示范校重點課程建設(shè)為契機，開展了基于工作過程為導(dǎo)向的課程改革，使教師對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)組織有了全新的認(rèn)識，實施了行動導(dǎo)向型教學(xué)方法，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段，使課堂教學(xué)效果得以改善。
3、開展技能競賽，提升人才質(zhì)量。
20_年4月至6月組織鉗工等9項技能大賽，10月至12月組織了鍋爐運行值班員等6項技能大賽，完成了大賽的開幕式、賽事組織、閉幕式等工作。技能大賽受到了學(xué)生的普遍歡迎，達(dá)到了“以賽促教，以賽促學(xué)”良好效果。
4、新建實訓(xùn)基地，強化實踐教學(xué)。
與新疆華電電力工程公司洽談簽訂了校企合作協(xié)議，舉行了示范校重點專業(yè)實訓(xùn)基地揭牌儀式，完成了兩級示范校生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)，為學(xué)生頂崗實習(xí)提供良好的保障。
5、加強隊伍建設(shè)，提升隊伍素質(zhì)。
制訂了校本培訓(xùn)計劃、編寫了暑期教師培訓(xùn)方案，從教研組、教務(wù)處等不同層面開展了教師培訓(xùn)。舉辦了示范校專家大講堂系列活動和技術(shù)交流活動，6次聘請自治區(qū)職教專家來校講座，6次聘請企業(yè)工程技術(shù)人員進(jìn)行了技術(shù)交流，有針對性的多次舉辦了專題講座，例如：說課技巧講座、課件制作技巧講座、行動導(dǎo)向教學(xué)法講座，豐富了教師的職教理念，拓展了教師的專業(yè)知識。
組織了14次觀摩課，3次說課活動，組織教師開展了優(yōu)秀教研論文評選、優(yōu)秀課件大賽等活動。一系列的活動與競賽，為教師提供了交流平臺，促進(jìn)了教師自我提高，培養(yǎng)鍛煉青年教師，進(jìn)而增強教師把握教材、設(shè)計教案、實施教學(xué)的水平。
6、完善管理制度，提升管理水平。
走訪葦湖粱電廠、紅雁池電廠等企業(yè)，與企業(yè)洽談，共同制定了實訓(xùn)基地管理辦法、頂崗實習(xí)管理辦法等規(guī)章制度，構(gòu)建了“1234”實踐教學(xué)管理模式，從管理流程、管理制度上，進(jìn)一步明確了校企雙方的責(zé)權(quán)利，強化了頂崗實習(xí)的管理，提升了頂崗實習(xí)的質(zhì)量。
根據(jù)最新的職教理念，完善教師教學(xué)能力評估辦法，把“教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略”等新的理念融入到了教學(xué)能力評價指標(biāo)中，實現(xiàn)了以評價指標(biāo)為導(dǎo)向，積極引導(dǎo)教師自主進(jìn)行教學(xué)改革的目的。教學(xué)能力評價為了今后的年終績效考核或評聘、評優(yōu)提供了有力的依據(jù)，更重要的是，教學(xué)能力評價使教師看到了教學(xué)工作中的短板，為今后提高教學(xué)水平，改善教學(xué)質(zhì)量提供努力的方向。
為規(guī)范中心校本教材的編寫工作，召開討論會，起草編制了《新疆電力學(xué)校校本教材編寫管理辦法》，推動校本教材的編寫工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程。
完善、編制了《校本教材編寫管理辦法》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度》等一系列制度，推動各項工作走上標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程，提升了管理水平。
三、其他工作。
1、科技項目。
承擔(dān)了20_年科技項目汽輪機間接調(diào)節(jié)系統(tǒng)演示教具的研制工作。目前，該項目正在國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局受理申請專利的過程中。完成了20_年科技項目《教培中心風(fēng)電實訓(xùn)室項目可行性報告》的編寫工作。
主編了《司爐工題庫》、《汽輪機運行值班員題庫》等3本校本教材，目前已完成初稿編寫工作，參編了《火電廠認(rèn)識實習(xí)教程》、《火電廠設(shè)備模型教程》2本校本教材。
2、宣傳工作。
3、論文撰寫工作編寫了《貼近企業(yè)人才需求，深入開展德育工作》《構(gòu)建“三全”育人體系的探索與實踐》、《加強自我管理，提升學(xué)生素質(zhì)》3篇論文分別獲得自治區(qū)第七屆學(xué)術(shù)研討會優(yōu)秀成果一等獎、二等獎、三等獎。
一年以來，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，個人的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)得到較大提高，自己也不斷走向成熟。但工作中仍有許多需要完善的地方：
1、教務(wù)工作瑣碎繁雜，在具體的事務(wù)性工作中花費了大量時間、精力，常常無暇顧及部門全局性工作。作為一名管理者，更多的需要決策力，要發(fā)揮以點帶面的作用，需要增加全局意識，增加開拓性、創(chuàng)新性。
2、由于人員變動，教師調(diào)配中有一定的困難，帶來了工作的中人為失誤，今后需要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強與各部室的溝通協(xié)作，使工作無縫對接。
3、今后還需創(chuàng)造更多的機會使老教師優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以傳承，使老教師真正發(fā)揮“傳幫帶”的作用，使青年教師盡快得以成長,為教培中心的發(fā)展提供人力的支持。
最后，新年即將來臨，在此預(yù)祝大家：身體健康!工作順利!謝謝!
教學(xué)主任述職報告材料篇十五
20xx年是我忙碌而又充實的一年。這一年，擔(dān)任高三年級教學(xué)主任、理二班班主任，一年來，以學(xué)校大局為重，深化課程改革，結(jié)合本年級的特點，認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項工作。今天，對20xx年度工作述職，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評和寶貴意見。
1、20xx年高二年級會考考取得了可喜成績，除物理和化學(xué)外，其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于春達(dá)、郝翠云兩主管和我做了高考動員大會。9月底，帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀，制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試，其中一次和山西省聯(lián)考，一次和市一中聯(lián)考，還組織四次沖刺考試。并對每次考試進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析和學(xué)情分析。
2、年級管理漸成特色。
年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊伍，是年級組的一項重要工作。定期和辦公室的教師進(jìn)行討論，落實學(xué)校布置的各項工作，交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點問題。年級管理工作有序，步調(diào)一致。
（1）、注重隊伍建設(shè)，凝聚集體力量，發(fā)揮團隊精神。團結(jié)出和諧，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出成績，團結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在工作中緊密合作、互相支持，充分發(fā)揮出團隊的整體實力，贏得了學(xué)生的好評、贏得了事業(yè)的成功。
（2）、規(guī)范教學(xué)行為，向課堂要質(zhì)量，要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實211三案、一三五五工程上好每一堂課，積極參加教研活動，與任課教師認(rèn)真分析學(xué)生的考情和學(xué)情，找問題、想辦法、定措施，工作有的放矢，提高了工作效率，加大尖子生的培養(yǎng)，邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
（3）、強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生自信心。強化班主任隊伍建設(shè)，班主任是班級的旗幟，班級工作堅持“愛、嚴(yán)、細(xì)、實、勤”，良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。
3、年級和諧氛圍濃厚。
高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時常規(guī)管理不放松，年級大力倡導(dǎo)師生交流，班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示，教室里有激勵學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機結(jié)合起來，規(guī)范學(xué)生日常行為，進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今，高三年級紀(jì)律穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，氣氛濃厚。
1、責(zé)任意識。作為年級主任，我深感肩上責(zé)任的.重大，作為一名年級帶頭人，只有身先士卒，辦事公平，心系年級，工作才有說服力，才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠，每時每刻嚴(yán)格要求自己，不斷強化自己的這種責(zé)任意識。
2、強化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項要求為準(zhǔn)繩，努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項措施，加強過程管理。強化了教師責(zé)任意識，落實教師的考勤制度，確保了教學(xué)的正常進(jìn)行，杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級工作推進(jìn)有序、扎實。
3、在精細(xì)上下功夫，在實干中求突破。實效是檢驗學(xué)校工作的試金石?！皬膶嶋H出發(fā)”、“真抓實干”、“團結(jié)務(wù)實”、“務(wù)求實效”是我們年級一直秉承的工作作風(fēng)。對各項工作我們做到認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)。以上這些做法，是我在管理過程中所進(jìn)行的一些嘗試，當(dāng)然，隨著工作的不斷深入，還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。
1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想，方法不夠多樣化，力度不夠大。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級的還有不盡人意的地方，少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生。
3、對個人而言，有時做事，不夠冷靜，感性大于理性，認(rèn)準(zhǔn)的事情一條路走到黑，看不慣的事情和做法，不會婉轉(zhuǎn)的處理，所以個人的工作藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。