春季開學第一課活動方案策劃(六篇)

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    春季開學第一課活動方案策劃篇一
    以健康向上的內(nèi)容,靈活生動的形式,對學生進行理想信念教育、革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,引導全體師生積極投入到新學期的學習生活中。彰顯黃嵐xx朝氣蓬勃的精神風貌及師生良好的文明素養(yǎng),展示xx良好的育人環(huán)境,真情體現(xiàn)領(lǐng)導對學生健康成長的深切關(guān)懷。
    二、活動背景及主題
    根據(jù)教育部有關(guān)“先輩的旗幟”紀念紅軍長征xx周年的要求,圍繞“使命與責任”的主題,結(jié)合學校實際,我校鄭重舉行“開學第一課”活動,活動的目的在于引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,牢記成為中國特色社會主義建設者和接班人的神圣使命;加強師德師風建設,深入開展文明校園創(chuàng)建,激勵學生積極參與“愛文明家園,做文明市民”活動。屆時區(qū)有關(guān)領(lǐng)導同志要蒞臨我校參觀指導,并觀看學校特色成果展示。為使活動達到預期效果,現(xiàn)制定方案如下。
    三、
    參加人員:
    全體教職工,一至五年級全體學生。
    四、活動時間:20xx年xx月xx日7:30——9:00
    五、活動主要內(nèi)容
    (一)迎新生活動
    時間:9月1日7:30—7:50
    責任部門:校長室、教務處、德育處、總務處
    要求:
    1、學校
    教學
    樓電子屏幕展示“花兒向你招手,歡迎新同學”。
    2、各班主任在教學樓前帶領(lǐng)新生進入教室。
    (二)迎接領(lǐng)導
    時間:7:55
    責任部門:校長室
    走訪學校領(lǐng)導名單:
    要求:
    1、8:00,區(qū)領(lǐng)導走進校園,校領(lǐng)導到校門口迎接,陪同步入升旗儀式會場。主席臺放《歡迎曲》;
    2、劉老師負責照相。
    (三)升旗儀式
    時間:8:05——8:30
    責任部門:校長室、三處
    要求:
    1、主席臺無線話筒兩個,教師著正裝,上身為白色短袖襯衫、下身為藍黑色褲子(裙子);學生穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。(各班主任提前布置好穿衣要求。)
    2、教師方隊在最西側(cè);每班學生站成二路縱隊,自東向西依次為xx五年級、四年級、三年級、二年級;區(qū)領(lǐng)導、校長在主席臺東側(cè)。
    3、大隊長主持升國旗儀式,升旗手提前到位負責升旗,陳校長新學年致辭,劉曉卉同學發(fā)出“使命與責任”為主題的倡議書,殷銘秀帶領(lǐng)教師進行師德宣誓。負責人:叢主任
    升旗儀式程序:
    第一項:出旗。奏《出旗曲》。
    第二項:升國旗,奏國歌。
    第三項:校長致辭
    第四項:殷銘秀帶領(lǐng)教師全體教師進行師德宣誓。
    第五項:少先隊員代表劉新學期倡議:使命與責任;
    第六項:領(lǐng)導捐贈;
    第七項:升旗儀式結(jié)束,各班級帶回教室,召開“使命與責任”主題班會。
    4、贈送儀式時,市領(lǐng)導到禮品桌前(放《進行曲》),把物品捐贈給10名學生代表。
    5、開學儀式結(jié)束(放《歡送曲》),校領(lǐng)導陪同區(qū)領(lǐng)導視察校園。
    (四)領(lǐng)導視察
    時間:8:30——9:00
    責任部門:校長室、三處
    要求:
    1、校級領(lǐng)導、相關(guān)處室主任陪同市視察。路線:旗臺向東→學生宿舍→餐廳→植物園→教學樓→伙房→幼兒園(視察結(jié)束)。路線在商量中
    2、各場所的工作人員要提前到位;
    3、各班主任組織學生回班級開“使命與責任”主題班會。
    4、各班主任組織學生9月1日晚8:00和父母一起觀看《開學第一課》。
    5、四、五年級每位學生要寫一篇觀后感。
    六、組織要求
    各處室、級部要組織召開相關(guān)會議,層層部署,務使每位教職工、學生明確要求,做好活動的準備工作。
    春季開學第一課活動方案策劃篇二
    一、教學目標
    1、充分認識安全工作的重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。
    二、教學過程
    1、導入:列舉出生活中的安全事例。
    2、安全工作的重要性
    (1)公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
    (2)班級舉例學校發(fā)生的事故及后果。
    (3)國家、政府狠抓安全教育工作。
    (4)目前學校抓的幾項工作。
    三、小學生應注意安全的地方
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的。食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    四、安全教育
    總結(jié)
    新學期開學以來,為提高二年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
    安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
    1、教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    2、教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
    3、教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基矗。
    春季開學第一課活動方案策劃篇三
    活動目標:
    1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
    2、在上課和游戲中,正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
    活動準備:
    1、動畫故事、兒歌朗誦。
    2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。
    活動重點:
    教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。
    活動難點:
    教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
    活動過程:
    1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”
    2、可愛的小朋友也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?
    (1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
    (2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?
    3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學習有感情地朗誦。
    4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
    20xx幼兒園春季開學安全第一課活動方案3
    教學目的:
    1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預防發(fā)生食物中毒。
    2、讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預防。
    3、在學校安全教育中,要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
    教學過程:
    一、導入
    1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
    2、讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品,預防食品中毒。
    二、重點講述
    (一)食物中毒的預防
    預防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃*變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
    1、認識食物中毒特征:
    潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
    胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
    2、提高自我救護意識:
    出現(xiàn)上述癥狀,應懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
    3、預防發(fā)生食物中毒:
    a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
    b、不吃生、冷、不清潔食物
    c、不吃變質(zhì)剩飯菜
    d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
    e、不要長期吃辛辣食品
    f、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
    g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
    h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
    i、不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
    j、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(qs):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自20xx年起,在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經(jīng)過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。
    (二)游泳時或不小心溺水的預防
    為了杜絕因游泳造成溺水,學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。
    為了防止幼兒溺水,要注意以下幾方面教育:
    (1)要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;
    (2)有水缸的學校要在學校加蓋。
    (三)道路交通安全
    在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩。
    三、讓小朋友們互相交流,談談體會。
    四、總結(jié)
    要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望小朋友們在以后的學習和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設想。
    春季開學第一課活動方案策劃篇四
    一、活動主題:
    習慣決定人生習慣成就未來
    二、活動時間:
    9月1日8:00—8:30
    三、活動地點:
    操場、各班教室
    四、活動人員:
    xx中心小學全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導)
    五、活動準備:
    1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。
    2、開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。
    3、師生精神面貌到位(學生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。
    4、主持講稿準備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或ppt材料提前準備好)。
    5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。
    六、活動流程:
    1、升旗儀式部分(8:00—8:15)
    (一)升國旗(徐x主持)
    (二)學生詩歌朗誦(秦xx負責)
    (三)國旗下講話(周xx校長)
    (四)校長致開學辭(李xx校長)
    (五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。
    2、分班活動(8:15—8:30)
    (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來
    (二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。
    (三)班主任強調(diào)好習慣的重要性。
    (四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。
    (五)班主任作活動小結(jié)。
    七、活動要求:
    1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。
    2、分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導安排人員把關(guān),重點指導2—3個班級。
    春季開學第一課活動方案策劃篇五
    一、活動目標:
    激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學期創(chuàng)造良好的開端。
    二、活動主題:
    文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長
    三、活動時間:
    20xx年9月3日上午
    四、活動地點:
    陽光神小和國際報告廳和四年級二班教室
    五、活動過程:
    1、師生擁抱(四年級二班教室)
    2、帶領(lǐng)學生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學年開學典禮(國際報告廳)
    3、師生共同觀看中央電視臺開學第一課。
    4、結(jié)合開學第一課,讓學生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導學生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。
    5、觀看節(jié)目及班隊會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的 美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選,獲獎者發(fā)布在學校網(wǎng)站。
    六、寒假大盤點
    總結(jié)假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。
    七、新學期的期望和要求
    新學期希望每個同學要做到“五心”:
    一是收心。
    把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
    二是決心。
    新學期有新開始,尤其對于初二年級的學生。人生最關(guān)鍵的`時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
    三是恒心。
    前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
    四是愛心。
    不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
    五是用心。
    讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
    同學們,讓我們在新的學期xx同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!最后,祝同學們新學期品質(zhì)好、身體好、學習好,各方面都進步!
    春季開學第一課活動方案策劃篇六
    一、指導思想
    結(jié)合區(qū)教育局“開學第一課”活動方案,“開學第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。
    二、活動時間
    20xx年9月1日
    三、活動內(nèi)容
    (一)第一講升旗儀式及其他
    1、8:30分進行“新學期、新起點”升旗儀式
    2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》
    (二)第二講“乘著夢想的翅膀”主題班會
    以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。
    我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導員采訪、學生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。
    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學生情緒。輔導員導語導入主題(稿件附后)(五分鐘)
    2、話題設計并向全體學生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?
    校級領(lǐng)導和輔導員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)
    3、新學期你為自己確定目標了嗎?學生在教室中明確學期任務,教師激發(fā)學生學習興趣。(七分鐘)