總結(jié)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一,只有通過總結(jié)才能逐漸提高自己的學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)要以客觀、真實的態(tài)度進行,避免主觀臆斷和夸大其詞。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
綠色校園行活動策劃篇一
二、活動背景:
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動事宜:
(一)活動可行性評估。
高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù),而且網(wǎng)絡(luò)使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例,目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò),為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進入一個更加高速發(fā)展的時期,發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學(xué)生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然,網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品,平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標(biāo)就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。
(二)活動所要達到的效果。
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關(guān)于校園二手市場的數(shù)據(jù)調(diào)研,并寫出。
總結(jié)。
報告。
(三)活動前期籌備。
購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平臺二維碼,申請場地,海報制作等。
1.將制作好的宣傳海報貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈,qq空間,172校園活動網(wǎng),我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報上登錄活動時間地點。
(五)參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。
1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉(zhuǎn)至活動當(dāng)場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。
2、在活動前,先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫了調(diào)查問卷后就贈送出一個精美手機架,以此增加同學(xué)們對校園小跳蚤的好感度和了解度??刂坪矛F(xiàn)場秩序,不能過于混亂。沒有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120元。
海報制作3張:3x15=45元。
橫幅1張:12元。
問卷調(diào)查卷100份:25元。
共計:202元。
綠色校園行活動策劃篇二
為弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園,提高學(xué)生“保護環(huán)境,節(jié)約資源”的意識,讓“勤儉節(jié)約,環(huán)境保護”在校園里蔚然成風(fēng),經(jīng)高一年級學(xué)生策劃,報團委同意,學(xué)生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動,活動的各項事宜如下:
評比時間為2020年xx月xx日下午活動課.
大一、大二年級各班教室(28個)。
活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級文化建設(shè)等幾個方面。
活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
綠色校園行活動策劃篇三
為切實做好節(jié)能宣傳周各項工作,x區(qū)x小學(xué)以“節(jié)能減排,從我做起”為主題,以動員廣大師生參與全國節(jié)能宣傳周活動的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為重點,結(jié)合學(xué)校實際開展了系列教育活動,把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。
學(xué)校通過國旗下講話對師生進行低碳生活宣傳,使廣大同學(xué)對什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解,從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識。
以班為單位收看節(jié)能宣傳周視頻,通過觀看視頻,學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。
各班以不同形式召開主題班會。通過主題班會,動員廣大師生節(jié)能低碳,從現(xiàn)在做起,從我做起,為低碳生活做貢獻。要求師生牢記節(jié)約“六個一”,即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號召廣大師生把平時在外邊學(xué)到的低碳生活的好點子、好方法宣傳給身邊的人,進一步增強廣大群眾“節(jié)能減排”意識,人人爭做環(huán)保小能人。
綠色校園行活動策劃篇四
一、活動背景:
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動,通過此次機會,我們協(xié)會積極加入此次活動中,為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的:
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識,爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來,提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認知,改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點:
活動時間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動地點:第一教學(xué)樓門口。
四、活動開展方式:
(2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;
(3)在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點;
五、活動流程:
(一)活動前:
(1)宣傳部:制作張貼活動宣傳海報,制作照片展所需的展板,著重宣傳問卷調(diào)查活動;
(3)策劃部:規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度;
(4)財務(wù)部:購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務(wù)預(yù)算;
(6)主席團:租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
(二)活動中:
(1)文藝部:負責(zé)活動宣傳過程的`廣播稿的播報工作;
(2)網(wǎng)絡(luò)部:負責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念;
(4)分工維持活動會場的秩序,組織人員有序進行問卷調(diào)查;
(三)活動后:
(1)文秘部:進行活動總結(jié),整理出問卷調(diào)查的結(jié)果;
(2)網(wǎng)絡(luò)部:把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中;
(3)財務(wù)部:做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務(wù)報表;
六、活動意義:
通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘I畹闹匾?,在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識,號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動綠色生活綠色社會的建設(shè),把節(jié)能減排思想傳播的更遠,帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展,為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
綠色校園行活動策劃篇五
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)推薦的策劃書供您參考:
鹽城工學(xué)院女生節(jié)。
綠色校園行活動策劃篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
節(jié)能減排是深入貫徹落實黨的十七大精神,實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本要求。開展節(jié)能減排、保護環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明城市活動和我們青少年密切相關(guān),也是我們青少年學(xué)生容易做到的事情,因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節(jié)能減排,從我做起,從身邊的小事做起”、努力建設(shè)“節(jié)約減排型學(xué)?!钡某h,從自身做起,從小事做起,養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約習(xí)慣,促進我校更快更好發(fā)展。倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識,樹立節(jié)能減排意識,自覺讓“節(jié)能減排”走進校園,走進班級。
二、養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習(xí)慣,從身邊小事做起,節(jié)約資源、抵制污染,杜絕各種形式的浪費,減少能源損耗。
三、開展垃圾分類回收,控制日常學(xué)習(xí)中垃圾的產(chǎn)生;不用、少用塑料袋,積極使用布袋子;不亂扔垃圾,踴躍清理白色垃圾。
四、節(jié)約用水,避免“滴、冒、跑、漏”現(xiàn)象。做到節(jié)約用水,隨手關(guān)閉閥門。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
綠色校園行活動策劃篇七
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。
綠色校園活動策劃書
一、活動主題:美化校園,從你我做起
二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展:
(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。
(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)
(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓
(4)預(yù)算經(jīng)費:300元
(5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動人:xx,xx
參與人員:宣傳部全體成員
購材:xx,xx
制作:宣傳部全體成員
四、建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
綠色校園行活動策劃篇八
隨著女性社會地位的提高,女性自我意識也隨之增強,自我實現(xiàn)的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛,慶?!叭藡D女節(jié)”的到來,給全校女生自我展示的一個平臺,相互聯(lián)絡(luò)感情,向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,特舉辦鹽城工學(xué)院女生節(jié)之“校園跳蚤市潮活動。
一、承辦單位。
自律委員會。
二、活動時間。
09年3月25日(周三)上午8:00至下午6:30。
三、活動地點。
女生宿舍門前走道(距離由攤位數(shù)而定)。
四、參加對象。
所有在校的女生,也歡迎少數(shù)男生的參與。
誠邀大四的同學(xué)參與。
五、活動概要:
作為首屆鹽城工學(xué)院“跳蚤市潮活動,主旨是吸引全校師生對女生節(jié)關(guān)注的目光,聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情,進一步豐富大學(xué)生的生活。
活動為期一天,所選的地點一方面接近女生,另一方面來往同學(xué)也多,特別是中午時段為高-潮時期,為維護秩序,可增加兩人現(xiàn)嘲巡邏”。需要的攤位會在當(dāng)天早上為攤主排布好,并配有相應(yīng)的號碼,攤主對號入座,保證現(xiàn)場的整潔美觀。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現(xiàn)自己的個性。
六、活動流程:
1、前期宣傳工作。
作為首次在校開展的“跳蚤市潮,同學(xué)們難免生疏。為鼓勵大家積極參與,前期的宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學(xué)院均能夠參與,活動前聯(lián)系每個學(xué)院女工部部長,每個學(xué)院分發(fā)兩個攤位名額,鼓勵學(xué)院進行學(xué)院之間的宣傳。優(yōu)先報名者優(yōu)先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼,在活動前兩周可以深入宿舍,在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單,上面注有詳細的活動內(nèi)容、要求以及報名方法;發(fā)揮自律委的優(yōu)勢,由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳,鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周,聯(lián)系校廣播站,作為活動準(zhǔn)備的最后高-潮;。
2、活動開展。
在活動前一周開始聯(lián)系和篩選報名者,各級負責(zé)人為活動當(dāng)天細節(jié)點做好安排。為鼓勵女生們積極參與,可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
七、活動預(yù)算。
海報一條150元。
噴繪海報兩張100元。
小型噴繪宣傳單數(shù)張50元。
作為攤位統(tǒng)一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。
另:報名表30余張。
大學(xué)生自律委員會。
09年3月5日。
綠色校園行活動策劃篇九
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風(fēng),洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活,經(jīng)濟等方面息息相關(guān),在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前,作為新一代的大學(xué)生,我們要認識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化,青年在行動。本次校園環(huán)保活動周,我們結(jié)合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動,并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的。
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護的重要內(nèi)容,使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻。
2、加強大學(xué)生保護環(huán)境的意識,進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責(zé)的精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題。
星期一:環(huán)保宣傳你我他。
星期二:美化環(huán)境不亂貼。
星期三:珍惜糧食不剩飯。
星期四:綠色植物領(lǐng)回家。
星期五:節(jié)能減排多騎車。
星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動。
四、活動時間。
_年11月---_年12月。
五、活動地點。
合肥學(xué)院一期、二期、三期。
六、活動發(fā)起方。
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會。
七、活動內(nèi)容。
綠色校園行活動策劃篇十
活動目的:
通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護環(huán)境等形式,使學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。
活動準(zhǔn)備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程:
一、隊儀式。
1、集體整理隊伍。
2、報告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊禮禮畢。
4、唱隊歌。甲乙合:六(3)中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程:
甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。
乙:從外層空間看它是一個蔚藍色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。
甲:地下埋藏著各種礦物。
乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲:是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。
主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)保護好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》。
甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。
乙:對,我們要保護青蛙。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。
乙:是啊,正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍,水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
乙:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)。
世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)。
世界地球日是哪一天?(4月22日)。
甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。
乙:我們生在地球上,長在地球上。
甲:我們要建設(shè)和保護我們的家園。
乙:我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠。
甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。
乙:你背負著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。
合:我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。
甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!相信明天會更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔鄣厍驄寢尅罚?BR> 甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會更美好。
乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
綠色校園行活動策劃篇十一
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主題:
綠色校園行活動策劃篇十二
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主題:
綠色環(huán)保。
三、作品對象:
3――6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求:
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實際,并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設(shè)一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
綠色校園行活動策劃篇十三
三、作品對象:
3——6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求:
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實際,并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設(shè)一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
綠色校園行活動策劃篇十四
根據(jù)上級通知精神,我校全面、認真地開展了節(jié)能工作。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展,現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報如下:
一是高度重視,全面開展節(jié)能工作。
——今年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個成員在節(jié)能方面的責(zé)任,包括水、電、辦公用品等,為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責(zé)分工。
1.節(jié)水工作組:
經(jīng)過一個多老師的維護修理,學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理,基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2.節(jié)能工作組:x。
隨著上述老師負責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護、監(jiān)督和管理,白天亮著燈,長時間不關(guān)燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長時間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除,人們也基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習(xí)慣。
3.節(jié)約使用辦公用品工作組:
以上三位老師負責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。
4.節(jié)能聯(lián)絡(luò)員:x。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作計劃和方案,確定了節(jié)能目標(biāo)。確實,節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后,能耗明顯降低。
總務(wù)人員每天進行定量檢查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水電的行為,如流水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校的共同參與,基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。
第三,激勵性評價營造了氛圍。
一年來,學(xué)校以學(xué)生為中心,通過主題班會、廣播、板報等方式對學(xué)生進行有針對性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導(dǎo)大家從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約榮耀、浪費恥辱。定期召開用水用電會議,明確節(jié)能責(zé)任,增強節(jié)能意識。
第四,存在問題。
節(jié)能目標(biāo)并沒有全部實現(xiàn)。
動詞(verb的縮寫)未來的努力方向。
xx——xx學(xué)年是學(xué)??焖侔l(fā)展的一年。不僅有新項目,竣工項目,還有大量的維修項目。學(xué)校認真查找問題原因,力求采用先進的節(jié)能手段,節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品層出不窮,加強對水、電、油、辦公用品消耗的監(jiān)管,明確責(zé)任,獎罰并舉,努力使學(xué)校的節(jié)能降耗工作在下學(xué)期達到預(yù)期目標(biāo)。
綠色校園行活動策劃篇一
二、活動背景:
隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面,隨著畢業(yè)生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。
節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。
三、活動事宜:
(一)活動可行性評估。
高校既是知識密集的地方,也是電腦普及率最高的地方之一,大部分學(xué)校為了便利學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活大都建有內(nèi)部的局域網(wǎng),校園網(wǎng)站可以24小時開放服務(wù),而且網(wǎng)絡(luò)使用費用很便宜。局域網(wǎng)將高校內(nèi)大部分部門、機構(gòu)、宿舍等聯(lián)結(jié)起來,以達到信息資源傳輸與共享、提高效率、優(yōu)化組合的目的。以我院為例,目前網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)以及教工生活區(qū)的所有建筑樓之間通過光纜連接校園網(wǎng)絡(luò)中心的高速校園局域網(wǎng)。80%以上的同學(xué)經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò),為校園電子商務(wù)的開展奠定了基礎(chǔ)。
隨著現(xiàn)在高校的擴招與校園信息化的開展,校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)將進入一個更加高速發(fā)展的時期,發(fā)展校園電子商務(wù)的硬件環(huán)境將更加完善。大學(xué)生有許多共同的興趣和消費傾向,消費商品較具有趨同性,為二手交易市場提供了條件;高校的二手交易市場絕對是一個大市場,每年都有畢業(yè)生要畢業(yè),每年都有新生來報到,畢業(yè)生們不可能將幾年來存下的東西都帶走,有些物品已成為累贅,賣掉反而還能賺些路費。學(xué)生們的消費水平本來也不高,都希望能買到物美價廉的商品,這個時候,網(wǎng)上二手交易市場的作用就發(fā)揮出來了。賣主可以在網(wǎng)上登記自己要處理的物品以及售賣價格,聯(lián)系方式,買主則可以在網(wǎng)上搜索自己所需要的,若沒有,也可以在網(wǎng)上發(fā)布求購信息。當(dāng)然,網(wǎng)上二手交易市場不但能處理畢業(yè)生的多余物品,平時學(xué)生們有任何閑置的東西或有任何需求都可以免費在網(wǎng)上二手交易市場上得到處理,并且不限時間也不限地點。這一切只需要大家在電腦上點幾下昆標(biāo)就萬事大吉了,其效率是先前面對面交易方式的效倍。
(二)活動所要達到的效果。
活動主要目的是為了宣傳推廣校園小跳蚤,并讓大家關(guān)注我們的微信公眾平臺增加關(guān)注人數(shù)。預(yù)期關(guān)注人數(shù)在100-200人之間。同時完成我們對關(guān)于校園二手市場的數(shù)據(jù)調(diào)研,并寫出。
總結(jié)。
報告。
(三)活動前期籌備。
購置小禮品,在小禮品上印上我們的logo,以及微信平臺二維碼,申請場地,海報制作等。
1.將制作好的宣傳海報貼在學(xué)校人流量大的位置。
2.在微信朋友圈,qq空間,172校園活動網(wǎng),我愛競賽網(wǎng)等社交網(wǎng)絡(luò)里宣傳。
3.在校報上登錄活動時間地點。
(五)參與方式。
掃描微信二維碼或現(xiàn)場交易二手物品即可參與。
1、前期的宣傳工作:出三張海報,活動前一星期在校園各醒目處廣泛張貼,在學(xué)校綜合樓前水池對面的路上懸掛宣傳橫幅,活動時將其轉(zhuǎn)至活動當(dāng)場。邀請校報,校廣播站對此活動進行宣傳,加大影響力。
2、在活動前,先準(zhǔn)備一些二手物品。
五、活動規(guī)則。
當(dāng)有同學(xué)掃描二維碼或者填寫了調(diào)查問卷后就贈送出一個精美手機架,以此增加同學(xué)們對校園小跳蚤的好感度和了解度??刂坪矛F(xiàn)場秩序,不能過于混亂。沒有參與的同學(xué)不得領(lǐng)取小物品。
六、參與對象。
貴州理工學(xué)院全體師生。
七、活動經(jīng)費預(yù)算。
小禮品手機架1個0.3元:400x0.3=120元。
海報制作3張:3x15=45元。
橫幅1張:12元。
問卷調(diào)查卷100份:25元。
共計:202元。
綠色校園行活動策劃篇二
為弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園,提高學(xué)生“保護環(huán)境,節(jié)約資源”的意識,讓“勤儉節(jié)約,環(huán)境保護”在校園里蔚然成風(fēng),經(jīng)高一年級學(xué)生策劃,報團委同意,學(xué)生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園”系列活動。本次活動分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動,活動的各項事宜如下:
評比時間為2020年xx月xx日下午活動課.
大一、大二年級各班教室(28個)。
活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板、黑板、座椅擺放、書籍?dāng)[放、班級文化建設(shè)等幾個方面。
活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。
活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”。
綠色校園行活動策劃篇三
為切實做好節(jié)能宣傳周各項工作,x區(qū)x小學(xué)以“節(jié)能減排,從我做起”為主題,以動員廣大師生參與全國節(jié)能宣傳周活動的主題“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為重點,結(jié)合學(xué)校實際開展了系列教育活動,把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校、提倡低碳健康生活與學(xué)校日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,加大節(jié)能低碳的宣傳和教育力度。
學(xué)校通過國旗下講話對師生進行低碳生活宣傳,使廣大同學(xué)對什么是低碳生活、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有更深入理解,從而培養(yǎng)其“低碳生活是每一個人應(yīng)有的生活態(tài)度”的意識。
以班為單位收看節(jié)能宣傳周視頻,通過觀看視頻,學(xué)生明白了應(yīng)該從哪些方面去節(jié)能減排,如何做到節(jié)能減排。
各班以不同形式召開主題班會。通過主題班會,動員廣大師生節(jié)能低碳,從現(xiàn)在做起,從我做起,為低碳生活做貢獻。要求師生牢記節(jié)約“六個一”,即節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一支粉筆、一支鉛筆、一粒糧食。
以小手拉大手的形式宣傳低碳生活。號召廣大師生把平時在外邊學(xué)到的低碳生活的好點子、好方法宣傳給身邊的人,進一步增強廣大群眾“節(jié)能減排”意識,人人爭做環(huán)保小能人。
綠色校園行活動策劃篇四
一、活動背景:
隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動,通過此次機會,我們協(xié)會積極加入此次活動中,為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。
二、活動目的:
通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識,爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來,提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認知,改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。
三、活動時間、地點:
活動時間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動地點:第一教學(xué)樓門口。
四、活動開展方式:
(2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;
(3)在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點;
五、活動流程:
(一)活動前:
(1)宣傳部:制作張貼活動宣傳海報,制作照片展所需的展板,著重宣傳問卷調(diào)查活動;
(3)策劃部:規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度;
(4)財務(wù)部:購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務(wù)預(yù)算;
(6)主席團:租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。
(二)活動中:
(1)文藝部:負責(zé)活動宣傳過程的`廣播稿的播報工作;
(2)網(wǎng)絡(luò)部:負責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念;
(4)分工維持活動會場的秩序,組織人員有序進行問卷調(diào)查;
(三)活動后:
(1)文秘部:進行活動總結(jié),整理出問卷調(diào)查的結(jié)果;
(2)網(wǎng)絡(luò)部:把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中;
(3)財務(wù)部:做出活動的所有經(jīng)費明細支出和財務(wù)報表;
六、活動意義:
通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘I畹闹匾?,在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識,號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。
影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動綠色生活綠色社會的建設(shè),把節(jié)能減排思想傳播的更遠,帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展,為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。
綠色校園行活動策劃篇五
策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實現(xiàn)目標(biāo)的指路燈,一份好的策劃書往往能夠決定您的目標(biāo)能否有效快速達到。下面是我們大學(xué)網(wǎng)推薦的策劃書供您參考:
鹽城工學(xué)院女生節(jié)。
綠色校園行活動策劃篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家好!
節(jié)能減排是深入貫徹落實黨的十七大精神,實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的基本要求。開展節(jié)能減排、保護環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明城市活動和我們青少年密切相關(guān),也是我們青少年學(xué)生容易做到的事情,因此在今天我們向全體少先隊員們提出“節(jié)能減排,從我做起,從身邊的小事做起”、努力建設(shè)“節(jié)約減排型學(xué)?!钡某h,從自身做起,從小事做起,養(yǎng)成環(huán)保節(jié)約習(xí)慣,促進我校更快更好發(fā)展。倡議如下:
一、積極學(xué)習(xí)節(jié)能減排知識,樹立節(jié)能減排意識,自覺讓“節(jié)能減排”走進校園,走進班級。
二、養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一支粉筆、每一粒米的習(xí)慣,從身邊小事做起,節(jié)約資源、抵制污染,杜絕各種形式的浪費,減少能源損耗。
三、開展垃圾分類回收,控制日常學(xué)習(xí)中垃圾的產(chǎn)生;不用、少用塑料袋,積極使用布袋子;不亂扔垃圾,踴躍清理白色垃圾。
四、節(jié)約用水,避免“滴、冒、跑、漏”現(xiàn)象。做到節(jié)約用水,隨手關(guān)閉閥門。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
綠色校園行活動策劃篇七
一份策劃書對以后各方面工作都非常重要,如何寫好策劃書呢?本站為您提供以下文章作為參考,希望對您有所幫助。
綠色校園活動策劃書
一、活動主題:美化校園,從你我做起
二、活動背景及意義:茵茵草地遍布整個校園,將我們的校園裝扮的美麗溫馨,讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來,同學(xué)們隨意踐踏草地,導(dǎo)致綠色的草地開始變的枯黃,將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌,提醒同學(xué)們從自身做起,還草地一片綠色,讓我們的校園重回美麗溫馨。
三、活動開展:
(一)材料:畫板(8塊),麻繩(粗,細),小釘子(4盒),雙面膠(大,4個),墨水(紅、藍、綠),長棒(扁,5根)。
(2)時間:10月28日(購材),10月29、30日(制作,置放)
(3)置放地點:辦公樓,一、二、三教學(xué)樓,一、二學(xué)生公寓
(4)預(yù)算經(jīng)費:300元
(5)樣板形式:用麻繩拼成標(biāo)語,將其裝釘在木板上,再將木板用木棒安插或用繩線吊掛,以醒目的宣傳牌,達到宣傳的最佳效果。
(6)宣傳標(biāo)語:1、小草披綠衣,你心更歡喜。
2、草兒生命,因你精彩。
3、小腳不亂跑,小草呵呵笑。
4、讓小草更綠,心更美。
5、茵茵草地,足下留“青”
6、愛我,別踩我
7、小草笑一笑,請你饒一饒
8、少一串腳印,多一份綠意
(7)人員安排
活動人:xx,xx
參與人員:宣傳部全體成員
購材:xx,xx
制作:宣傳部全體成員
四、建議:為了真正達到保護草地的目的,除制作宣傳牌外,建議在辦公樓、教學(xué)樓的人行道與馬路的隔綠帶間開一些鵝卵石小過道。這樣方便同學(xué)們隨行,也就減少了亂踩草地的現(xiàn)象了。
綠色校園行活動策劃篇八
隨著女性社會地位的提高,女性自我意識也隨之增強,自我實現(xiàn)的愿望也逐步提高。為了營造熱烈的校園氣氛,慶?!叭藡D女節(jié)”的到來,給全校女生自我展示的一個平臺,相互聯(lián)絡(luò)感情,向社會展示在校女生青春活潑、多才多藝的一面,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,特舉辦鹽城工學(xué)院女生節(jié)之“校園跳蚤市潮活動。
一、承辦單位。
自律委員會。
二、活動時間。
09年3月25日(周三)上午8:00至下午6:30。
三、活動地點。
女生宿舍門前走道(距離由攤位數(shù)而定)。
四、參加對象。
所有在校的女生,也歡迎少數(shù)男生的參與。
誠邀大四的同學(xué)參與。
五、活動概要:
作為首屆鹽城工學(xué)院“跳蚤市潮活動,主旨是吸引全校師生對女生節(jié)關(guān)注的目光,聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的感情,進一步豐富大學(xué)生的生活。
活動為期一天,所選的地點一方面接近女生,另一方面來往同學(xué)也多,特別是中午時段為高-潮時期,為維護秩序,可增加兩人現(xiàn)嘲巡邏”。需要的攤位會在當(dāng)天早上為攤主排布好,并配有相應(yīng)的號碼,攤主對號入座,保證現(xiàn)場的整潔美觀。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現(xiàn)自己的個性。
六、活動流程:
1、前期宣傳工作。
作為首次在校開展的“跳蚤市潮,同學(xué)們難免生疏。為鼓勵大家積極參與,前期的宣傳工作不可馬虎。
為確保各個學(xué)院均能夠參與,活動前聯(lián)系每個學(xué)院女工部部長,每個學(xué)院分發(fā)兩個攤位名額,鼓勵學(xué)院進行學(xué)院之間的宣傳。優(yōu)先報名者優(yōu)先獲得有利攤位。
除了必要的海報張貼,在活動前兩周可以深入宿舍,在各宿舍樓下宣傳板上張貼小型的宣傳單,上面注有詳細的活動內(nèi)容、要求以及報名方法;發(fā)揮自律委的優(yōu)勢,由女工部成員晚間對各宿舍進行小型宣傳,鼓勵以宿舍為集體參與。
在活動前一周,聯(lián)系校廣播站,作為活動準(zhǔn)備的最后高-潮;。
2、活動開展。
在活動前一周開始聯(lián)系和篩選報名者,各級負責(zé)人為活動當(dāng)天細節(jié)點做好安排。為鼓勵女生們積極參與,可以采取活動后贈送小禮品或者評選出最受歡迎獎等獎勵方式。
七、活動預(yù)算。
海報一條150元。
噴繪海報兩張100元。
小型噴繪宣傳單數(shù)張50元。
作為攤位統(tǒng)一的布料(1m×1.5m×15)100—150元。
另:報名表30余張。
大學(xué)生自律委員會。
09年3月5日。
綠色校園行活動策劃篇九
隨著21世紀(jì)世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。人類在近一個世紀(jì)以來大量使用礦物燃料,排放大量的溫室氣體,致使全球氣候迅速變化,氣候格局發(fā)生改變。全球氣候變暖的背景下的極端氣候影響在世界各地頻頻上演,暴雪,颶風(fēng),洪水干旱,全球氣候變暖還引起冰川崩塌消融,海平面上升,物種滅絕……從《聯(lián)合國氣候變化框架公約》到《京都議定書》,從“巴厘島”到“哥本哈根”,我們看到了各國在應(yīng)對氣候變化所采取的積極行動。
氣候與我們的生活,經(jīng)濟等方面息息相關(guān),在不可逆轉(zhuǎn)的大災(zāi)難來臨前,作為新一代的大學(xué)生,我們要認識并承擔(dān)起遏制氣候變暖的責(zé)任。低碳、節(jié)能、節(jié)約、循環(huán)利用……其實我們可以為氣候變化做出我們的一份力量,建設(shè)綠色、低碳和諧校園。應(yīng)對氣候變化,青年在行動。本次校園環(huán)保活動周,我們結(jié)合環(huán)保,聚焦氣候變化,開展一系列的環(huán)保宣傳和實踐活動,并以合肥學(xué)院為試點將環(huán)保周的理念在合肥市高校及部分部門中傳播開來,將環(huán)保理念通過環(huán)保周進一步深入到人們的心中,呼吁更多的人自覺加入環(huán)保的行列中。
二、活動目的。
1、響應(yīng)全面建設(shè)小康社會中環(huán)境保護的重要內(nèi)容,使當(dāng)代大學(xué)生能夠為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己應(yīng)有貢獻。
2、加強大學(xué)生保護環(huán)境的意識,進一步增強緊迫感和使命感及對國家、對民族、對子孫后代高度負責(zé)的精神。
3、通過此次活動美化校園環(huán)境,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、通過我們學(xué)校的環(huán)保周活動,將環(huán)保周理念深入到其他高校并進行傳播,加大環(huán)保的宣傳力度和影響力。
三、活動主題。
星期一:環(huán)保宣傳你我他。
星期二:美化環(huán)境不亂貼。
星期三:珍惜糧食不剩飯。
星期四:綠色植物領(lǐng)回家。
星期五:節(jié)能減排多騎車。
星期六:環(huán)保嘉年華,我們在行動。
四、活動時間。
_年11月---_年12月。
五、活動地點。
合肥學(xué)院一期、二期、三期。
六、活動發(fā)起方。
合肥學(xué)院大學(xué)生環(huán)保協(xié)會。
七、活動內(nèi)容。
綠色校園行活動策劃篇十
活動目的:
通過本次活動,幫助學(xué)生了解地球,了解我們周圍的環(huán)境,用贊環(huán)境、優(yōu)環(huán)境、保護環(huán)境等形式,使學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性,激發(fā)學(xué)生自身保護環(huán)境的意識,培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球,保護地球的良好情操。
活動準(zhǔn)備:
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍,了解環(huán)保知識。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。
活動過程:
一、隊儀式。
1、集體整理隊伍。
2、報告人數(shù)。
3、出旗奏樂敬隊禮禮畢。
4、唱隊歌。甲乙合:六(3)中隊“共創(chuàng)一個綠色的世界”主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動過程:
甲:我們居住的星球叫地球,它是一個美麗的星球。
乙:從外層空間看它是一個蔚藍色的星球,在陽光照耀下,反射著朦朧的光芒。
甲:地球上,有遼闊的海洋,茂密的森林,廣闊的田野。
乙:在陽光雨露的照射和滋潤下,到處生長著動物、植物。
甲:地下埋藏著各種礦物。
乙:地球就像我們的媽媽,哺育著我們成長。我們是地球媽媽的孩子。
甲:是她,無私地養(yǎng)育著我們;是她,精心地保護著我們。曾經(jīng),我們的地球是那樣的美麗壯觀;曾經(jīng),我們的地球母親是那樣的和藹可親。但是今天,就在今天,就在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,就在人類生活日益富足的今天,我們的地球母親卻讓止不住發(fā)出了悲慘的哭聲,這是怎么回事呢?請看小品:《地球的苦惱》。
主持人甲:我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了,否則它真會死去的。我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)保護好我們的家園,讓地球的環(huán)境更美好,天更亮,水更清,山更綠。
請聽詩朗誦:《給未來一片綠色》。
甲:夏天,天氣炎熱,各種害蟲侵蝕著我們,但是同學(xué)們不再害怕,青蛙是莊稼的好朋友,它專門吃稻田里的害蟲。
乙:對,我們要保護青蛙。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題。
乙:因此,我們要保護我們的地球,保護我們的家園。
甲:這就需要我們大家了解我們的生存環(huán)境,了解我們地球上的氣候、動物、植物。
乙:了解大自然,做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
甲:可是,同學(xué)們,你們知道嗎?在我們的身邊有許多污染環(huán)境的事例存在。
隊員1:記得有一天我到公園里玩,就曾看到過墻上寫著“×××到此一游”的字體。
隊員2:有的同學(xué)在桌子上、椅子上刻自己的名字。
隊員3:有的同學(xué)亂扔紙、隨地吐痰。
隊員4:還有的踐踏草地,破壞樹木和花草。
乙:是啊,正因為人們能自覺投身于保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天常藍,水常碧,山常青,氣常新的優(yōu)美環(huán)境中。
甲:現(xiàn)在就讓我們來考考大家,看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣?
乙:這個主意不錯,我來給大家做裁判,優(yōu)勝者還會得到我給大家的獎品呢!
(競賽開始,分組搶答)。
世界環(huán)境日是哪一天?(6月5日)。
世界地球日是哪一天?(4月22日)。
甲:我們就像小樹苗一樣,在地球這個大家園中茁壯成長。
乙:我們生在地球上,長在地球上。
甲:我們要建設(shè)和保護我們的家園。
乙:我們要建設(shè)一個綠色和諧的家園。請欣賞相聲《說綠。
甲:天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行,地球,我的母親。
乙:你背負著我在這樂園中逍遙,你還在哪海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂,地球,我的母親。
合:我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么才能夠報答你的深恩?地球,我的母親。請欣賞小合唱:《熱愛地球媽媽》。
甲乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起,為環(huán)境保護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!相信明天會更美好?。ㄈ喾怕暩吒琛稛釔鄣厍驄寢尅罚?BR> 甲:是呀,只要我們攜起手來,為共創(chuàng)一個綠色的世界盡上微薄之力,我們的地球媽媽會更美好。
乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!下面有請我們的輔導(dǎo)員為我們講話。
綠色校園行活動策劃篇十一
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主題:
綠色校園行活動策劃篇十二
為了進一步增強小學(xué)生的環(huán)境觀念,弘揚生態(tài)文化,鼓勵更多的小學(xué)生參與環(huán)保,積極開展綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的環(huán)保意識。讓環(huán)保的種子在小學(xué)生心中生根、發(fā)芽,我校決定開展綠色環(huán)保手抄報比賽活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、作品上交時間:
20xx年4月10日-20xx年4月21日。
二、作品主題:
綠色環(huán)保。
三、作品對象:
3――6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求:
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實際,并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設(shè)一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
綠色校園行活動策劃篇十三
三、作品對象:
3——6年級小學(xué)生。
四、內(nèi)容要求:
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手,研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面,日常環(huán)保實踐活動中遇到的問題及解決方案,包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報告等。
2、作品要求內(nèi)容充實,文字精煉、流暢,文題鮮明,切合學(xué)校實際,并具現(xiàn)實意義。
3、作品必須字跡端正,字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi),并注明作者、班級。
五、活動組織:
校少先隊大隊部。
六、獎勵:
四個年級分中年級組和高年級組,分別設(shè)一、二、三等獎。(一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名),同時為榮獲一、二、三等獎的同學(xué)粘貼紅榜公布。
20xx年4月9日。
綠色校園行活動策劃篇十四
根據(jù)上級通知精神,我校全面、認真地開展了節(jié)能工作。為了讓領(lǐng)導(dǎo)更好地了解我校節(jié)能工作的發(fā)展,現(xiàn)將節(jié)能減排工作匯報如下:
一是高度重視,全面開展節(jié)能工作。
——今年是學(xué)校全面開展節(jié)能降耗的一年。學(xué)校高度重視,成立了以張雨晴主席為首的節(jié)能減排組織,明確了每個成員在節(jié)能方面的責(zé)任,包括水、電、辦公用品等,為全面開展節(jié)能工作提供了保障。
職責(zé)分工。
1.節(jié)水工作組:
經(jīng)過一個多老師的維護修理,學(xué)校用水設(shè)備的日常監(jiān)督管理,基本實現(xiàn)了無自來水、無自來水、不滴水、不漏水的現(xiàn)象。
2.節(jié)能工作組:x。
隨著上述老師負責(zé)的學(xué)校電氣設(shè)備的維護、監(jiān)督和管理,白天亮著燈,長時間不關(guān)燈的現(xiàn)象,以及電腦、視頻投影儀等辦公設(shè)備長時間等待的現(xiàn)象已經(jīng)基本消除,人們也基本養(yǎng)成了關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)打印機、關(guān)飲水機的習(xí)慣。
3.節(jié)約使用辦公用品工作組:
以上三位老師負責(zé)學(xué)校辦公用品的使用、監(jiān)督和管理。在他們的提示和監(jiān)督下,老師和學(xué)生正在節(jié)省紙張。
4.節(jié)能聯(lián)絡(luò)員:x。
以上兩位老師制定了節(jié)能工作計劃和方案,確定了節(jié)能目標(biāo)。確實,節(jié)能減排已經(jīng)全面實施和啟動。
二是加強監(jiān)管后,能耗明顯降低。
總務(wù)人員每天進行定量檢查,發(fā)現(xiàn)并制止各種人為浪費水電的行為,如流水、點燈等。每棟樓的值班老師還負責(zé)監(jiān)督大樓的水電消耗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過全校的共同參與,基本形成了多層次監(jiān)管的良好局面。
第三,激勵性評價營造了氛圍。
一年來,學(xué)校以學(xué)生為中心,通過主題班會、廣播、板報等方式對學(xué)生進行有針對性的養(yǎng)成教育,如節(jié)約一滴水、用一次電、倡導(dǎo)大家從我做起、小事做起、倡導(dǎo)節(jié)約榮耀、浪費恥辱。定期召開用水用電會議,明確節(jié)能責(zé)任,增強節(jié)能意識。
第四,存在問題。
節(jié)能目標(biāo)并沒有全部實現(xiàn)。
動詞(verb的縮寫)未來的努力方向。
xx——xx學(xué)年是學(xué)??焖侔l(fā)展的一年。不僅有新項目,竣工項目,還有大量的維修項目。學(xué)校認真查找問題原因,力求采用先進的節(jié)能手段,節(jié)能設(shè)備和產(chǎn)品層出不窮,加強對水、電、油、辦公用品消耗的監(jiān)管,明確責(zé)任,獎罰并舉,努力使學(xué)校的節(jié)能降耗工作在下學(xué)期達到預(yù)期目標(biāo)。