方案可以幫助我們合理安排時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。在制定方案的過程中，我們需要不斷評估和反饋，以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)方案的執(zhí)行。請大家仔細(xì)閱讀以下方案范文，對自己的方案編寫有所啟發(fā)和借鑒。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇一
尊敬的家長您好:。
根據(jù)上級通知精神，為防止手足口病疫情在我園發(fā)生，切實(shí)保護(hù)廣大幼兒的身心健康，我園特發(fā)《告家長通知書》，希望家長積極配合我園做好幼兒的預(yù)防工作。
“手足口綜合癥”簡稱“手足口病”，春季是該病的高發(fā)季節(jié)。這種傳染病多發(fā)于2~5歲的幼兒，這是由一種病毒引起的，傳染性較強(qiáng)的傳染病，主要通過空氣、接觸傳播。幼兒發(fā)病輕重不一。初期可有手、腳掌出現(xiàn)小紅疹及水皰，但不痛不癢，同時(shí)口腔黏膜、舌部出現(xiàn)潰瘍水皰，有時(shí)會伴有疼痛感，這是此病的主要特點(diǎn)。發(fā)病嚴(yán)重的也可有發(fā)燒。
口腔潰瘍嚴(yán)重的兒童怕熱食，影響進(jìn)餐，出現(xiàn)食欲減退?；純菏帜_上的水皰一般會在3~4天內(nèi)消退，同時(shí)體溫也恢復(fù)正常，然而口腔潰瘍卻可持續(xù)四周。一般病程一周左右，多數(shù)能自愈，但如果此前皰疹破潰，極容易產(chǎn)生傳染。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎、腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥。一次感染一般可獲終身免役。為有效預(yù)防，我園提出以下預(yù)防措施:。
一、如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、皮疹的現(xiàn)象，家長應(yīng)立即帶孩子去國家正規(guī)醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告園保健室。
二、如確診患有手足口病的患兒應(yīng)在家中休息，不宜繼續(xù)來園，同時(shí)要立即對患兒所使用的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。
三、流行季節(jié)不要帶孩子到人群聚集的公共場所，避免與患兒接觸;要注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，培養(yǎng)孩子衛(wèi)生防病意識及自我保護(hù)能力。
四、指導(dǎo)孩子勤洗手。
五、我園將加大晨檢力度，對每位幼兒進(jìn)行詳細(xì)檢查，望各位家長積極配合，做好晨檢預(yù)防工作。
為了您孩子的健康，建議:。
1、家長可天天晨起檢查孩子的手心、腳心等皮膚和口腔有無異常，注重孩子體溫變化。假如孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。如確診為手足口病，請及時(shí)在家隔離治療并通知幼兒園老師做好班級消毒隔離工作。
2、給孩子服用一些板藍(lán)根、清開靈等預(yù)防藥。
3、孩子進(jìn)入教室前，請您務(wù)必配合保育老師，先給幼兒用肥皂洗手消毒。
4、讓孩子晚上早點(diǎn)休息，保證孩子足夠的睡眠;多喝水和食用有營養(yǎng)的食物，增強(qiáng)孩子的抵抗力。
感謝您的配合，愿我們的'寶寶健康快樂每一天!
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幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇二
一、每日晨檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的學(xué)生，要立即要求家長帶小孩去醫(yī)院就診；同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結(jié)果報(bào)告相關(guān)部門。
二、發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，立即去醫(yī)院診治，患病兒童不接觸其他任何兒童，痊愈兩周后上課。
三、立即對患兒接觸過的被褥、桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。
四、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。
五、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確洗手方法。
六、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病同學(xué)。
七、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。
八、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應(yīng)立即暫停工作。
九、在學(xué)校門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報(bào)宣傳手足口病防治知識。
十、每天用消毒液對學(xué)校門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
十一、每個(gè)學(xué)生帶給家長一張宣傳單，帶回家讀給其家長聽，讓家長了解手足口病防治知識。
十二、在流行季節(jié)避免不同小學(xué)的學(xué)生或外來人員的往來或交流活動(dòng)。
明確園長、保健醫(yī)、班主任及教師等人員的職責(zé)，任務(wù)落實(shí)到人。健全并落實(shí)各項(xiàng)工作制度。完善衛(wèi)生設(shè)施，配備必要的消毒設(shè)備。
1、7：30入園，入園后教師要認(rèn)真做好晨檢工作和教室通風(fēng)工作。
2、對有異常的現(xiàn)象和幼兒要更加認(rèn)真仔細(xì)。帶藥、身體不適的幼兒均不可入園，中午離園的幼兒，下午入園要帶上中午幼兒體溫及手足口檢查。
3、晨檢要進(jìn)行兩遍，第一遍保健醫(yī)檢查，第二遍本班教師檢查，堅(jiān)持“一看、二摸、三問、四查”，并做晨檢記錄。重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)熱、咳嗽癥狀，皮膚與口腔黏膜是否有皮疹、潰瘍等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象的兒童，要立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。午檢，要求檢查幼兒體溫及觀察幼兒手足是否出疹子，或異常，教會幼兒注意自己手腳是否有疹子，發(fā)現(xiàn)及時(shí)告訴教師等。
4、幼兒入園時(shí)，請家長出示孩子的.早晚體溫檢查記錄，由班上收集，上交保健，入檔案。
5、請西煤職工醫(yī)院專家馬院長入園講課，及學(xué)習(xí)未央?yún)^(qū)疾控中心關(guān)于幼兒手足口病知識。觀看手足口宣傳ppt。
6、向家長發(fā)放【積極預(yù)防幼兒手足口病宣傳】冊，以展板的方式，給全體幼兒家長普及“手足口病”知識學(xué)習(xí)。并通過網(wǎng)絡(luò)，致家長一封信—如何預(yù)防幼兒手足口病及安全倡議書。提醒家長朋友在傳染病流行期間不帶兒童到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增加兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
7、因病缺勤病因追蹤工作。 各班老師應(yīng)及時(shí)了解兒童缺勤的原因，對因病缺勤的要追蹤病因。并及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)處匯總。
8、規(guī)范晨檢、因病缺勤病因追蹤及消毒工作等記錄。
9、加強(qiáng)教師及幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理工作。如幼兒入園洗手，幼兒室內(nèi)、外活動(dòng)后洗手、入廁前后洗手、飯前飯后洗手及以圖文并茂的方式，教會孩子正確使用肥皂洗手方法。強(qiáng)調(diào)-教師不得留指甲、染指甲帶手飾等。教師在給幼兒打飯前或入廁后用流動(dòng)水洗手。
三、嚴(yán)格各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度
1、每天早晨必須將活動(dòng)室、臥室、盥洗室各處清掃干凈，門窗、墻壁、地面、用具、用品等，保持整潔，各種用具放置固定地方。保持室內(nèi)空氣流通，要求每班每天打開十二扇窗戶通風(fēng)。
2、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，每天小掃一次，每周大掃一次。每日進(jìn)園、離園時(shí)要進(jìn)行衛(wèi)生打掃、濕掃、濕抹。消滅四害，保持園內(nèi)無蚊蠅、蟑螂、老鼠，廁所無異味、無污水、無黃垢。?活動(dòng)室、教室的地面應(yīng)采用濕式托掃，每天對地面、門把手、桌椅、玩具等物體表面用有84消毒液500mg/l的消毒液擦拭或浸泡，作用15分鐘后用清水擦拭、沖洗干凈。15分鐘后用清水擦干凈。
3、幼兒餐具餐餐洗凈后用消毒柜消毒。
4、毛巾專人專用洗凈后掛好在太陽下暴曬。
5、幼兒口杯專人專用每天用消毒柜消毒。
6、廁所拖把、教室拖把要有明確標(biāo)識，分開清洗晾曬。廁所拖設(shè)入專用消毒桶。
7、幼兒被褥，每周日曬一次。
8、兒童衣物按一定要求折疊整齊，放在固定位置。
9、幼兒手絹專人專用，每日 換洗，每周剪指甲一次。
10、幼兒廁所潔廁要做到無污垢，無味，干凈衛(wèi)生。
11、文具、圖片、紙張、教具每周放在陽光下，曝曬2-3小時(shí)。
12、兒童床每學(xué)期初、學(xué)期中用肥皂水擦洗一次，桌椅每日用消毒液擦洗，玻璃窗每兩周擦洗一次，并注意保持清潔明亮。
13、保持室內(nèi)空氣流通，每天用紫外線照射一次，消毒時(shí)間每晚19點(diǎn)消毒燈自動(dòng)亮，每次40分鐘，每周五用95%酒精擦燈管一次。
14、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，嚴(yán)防食物中毒。食堂、庫房防止閑人進(jìn)入，不帶幼兒進(jìn)入食堂、鍋爐房。廚房或班上的飯菜、點(diǎn)心必須加蓋，每周燙洗碗廚一次。
15、伙房人員堅(jiān)持飯菜留樣每次100g、留樣48小時(shí)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇三
追究制。本著誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，要對工作不力、對學(xué)生生命造成危害的教職工進(jìn)行責(zé)任追究。
四、做好其它傳染病的預(yù)防。
如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時(shí)教育好學(xué)生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發(fā)生。
太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)。
xx年4月7日。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇四
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病。人是腸道病毒唯一的宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。下面是小編為大家?guī)淼氖肿憧诓〉念A(yù)防知識，歡迎閱讀。
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病。人是腸道病毒唯一的宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。
病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具等均可造成本病傳播。
人對腸道病毒普遍易感，感染后均可獲得免疫力，持續(xù)時(shí)間尚不明確。男女老少均可感染發(fā)病，但以小于5歲年齡組發(fā)病率最高。
手足口病是一種由數(shù)種腸道病毒引起的`傳染病，主要侵犯5歲以下的寶寶。潛伏期2-7天，無明顯的前驅(qū)癥狀，多數(shù)病人突然起病，體溫多為37.5~38.5°c，少超過39°c，持續(xù)2—3天。手足口病常常表現(xiàn)為： 患兒口腔內(nèi)頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內(nèi)側(cè)、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位，出現(xiàn)小米粒或綠豆大小、周圍發(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。由于口腔潰瘍疼痛，患兒流涎拒食。
疹子“四不像”：不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘?？谇粌?nèi)的皰疹破潰后即出現(xiàn)潰瘍，常常流口水，不能吃東西。臨床上不癢、不痛、不結(jié)痂、不結(jié)疤?；純耗螯S。重疹患兒可伴發(fā)熱、流涕、咳嗽等癥狀。
手足口病一般一周內(nèi)可康復(fù)，但如果此前皰疹破潰，極容易傳染。手足口病具有流行強(qiáng)度大、傳染性很強(qiáng)、傳播途徑復(fù)雜等特點(diǎn)。病毒可以通過唾液飛沫或帶有病毒之蒼蠅叮爬過的食物，經(jīng)鼻腔、口腔傳染給健康兒童，也可因直接接觸而傳染。
2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物;
3、嬰幼兒使用的碗筷使用前后應(yīng)充分清洗;
5、兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。居家治療兒童不要接觸其他兒童。父母要及時(shí)對患兒衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理;輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇五
“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實(shí)際狀況，預(yù)防手足口病的發(fā)生，我校制定本預(yù)案。
召開家長會向?qū)W生及家長講解手足口病的一些常規(guī)學(xué)問。并對全部校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病，臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位消失皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｊ辜议L及學(xué)生知道手足口病是可防、可治、不行怕的。
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所。
通過宣傳單、標(biāo)語向家長講解手足口病的發(fā)病病癥、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的學(xué)問，讓家長全面了解病理學(xué)問，家校協(xié)作做好預(yù)防工作。
2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀看每一個(gè)孩子的心情與身體狀況，有發(fā)燒病癥的學(xué)生，勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)校定期用消毒液進(jìn)展消毒工作，并做好記錄。
4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新奇，溫度相宜。
5、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食養(yǎng)分，增加反抗力量。教育學(xué)生留意休息的同時(shí)，鼓舞學(xué)生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗細(xì)搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的養(yǎng)分，增加孩子的免疫力。
6、教育孩子留意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后肯定要洗手，留意個(gè)人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正確的洗手方法。
7、掌握集體活動(dòng)，不到公共場所玩耍，避開與患兒接觸，以削減感染時(shí)機(jī)。
8、發(fā)生病人后措施：一旦發(fā)覺患兒，快速隔離，馬上到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強(qiáng)晨檢、午檢，對親密接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀看，留意觀看親密接觸者有無發(fā)熱、皮疹等狀況。同時(shí)逐級向教育主管部門報(bào)告。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇六
臨床表現(xiàn):。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2-4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5-7天，長者可達(dá)10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。
流行特點(diǎn)：
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3、本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
傳播方式。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行，為增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神，結(jié)合我校的`實(shí)際，特制定預(yù)防手足口病(ev71感染)工作預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇七
1、鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。
3、心理上知道重視自己的身體健康。
4、初步了解健康的.小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。
活動(dòng)難點(diǎn)：
一、談話導(dǎo)入。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、今天我們來了解一下手足口病，你聽說過這種病嗎？說說你知道的病癥。
3、回顧（請幼兒以小組為單位，將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的方法記錄下來，大家討論，推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄）——因?yàn)榭催^聽過可能會忘記，但是自己記錄一遍會有很深的印象。
4、請各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上，并指著記錄的內(nèi)容一一陳述，師幼傾聽。
5、小結(jié)：看記錄卡總結(jié)幼兒熟悉的幾種方法，教師適當(dāng)補(bǔ)充。
三、結(jié)束部分。
老師準(zhǔn)備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū)，小朋友們每天來幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家：紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等，綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小朋友可以上幼兒園，帶上醫(yī)生開的藥，保育老師會照顧你喝藥。健康的身體需要學(xué)會自己關(guān)心。
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好。看動(dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇八
春天是傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)校人口密集，更是手足口病易傳染區(qū)域，為確保學(xué)生的生命安全和身心健康，我校根據(jù)上級會議精神和文件要求，特制定此方案。
一、成立組織。
為確保手足口病各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，學(xué)校成立了太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)手足口病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職。
組長：李穎。
副組長：胡有欽（安全專干、副校長）。
賈付剛（總務(wù)主任）。
成員：席榮閣（學(xué)前班班主任）。
苗國俠（一年級班主任）。
程文舉（二年級班主任）。
張小波（三年級班主任）。
陳海靈（五年級班主任）。
組長全面負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作；副組長具體負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作，督導(dǎo)檢查各年級、各班手足口病預(yù)防工作落實(shí)情況；成員落實(shí)各班手足口病預(yù)防工作的各項(xiàng)措施。
二、廣泛宣傳。
為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學(xué)校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認(rèn)識到手足口病的危害、了解有效的防控方法。
1、召開全體教職工大會，傳達(dá)縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進(jìn)行手足口病防治工作知識培訓(xùn)。
2、向?qū)W生發(fā)放宣傳單，為讓手足口病預(yù)防工作家喻戶曉，除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)知識外，還通過學(xué)生向家長宣傳手足口病預(yù)防方法。
3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標(biāo)語，擺放宣傳圖板。
4、利用晨會、主題班隊(duì)會宣傳，每天早操之后，紅領(lǐng)巾廣播臺要向全校學(xué)生宣傳手足口病的'有關(guān)知識及預(yù)防方法；各班召開關(guān)于手足口病預(yù)防的主題班隊(duì)會，讓手足口病防治人人皆知。
制定措施。
1、學(xué)校重點(diǎn)對一年級以及學(xué)前班的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)防篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流實(shí)行每天晨檢制度，并做好相關(guān)檢查記錄。
2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確診，要立即停課隔離，并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下立即對教室、桌椅及物品等進(jìn)行徹底消毒。
3、采取各項(xiàng)制度進(jìn)行預(yù)防。
清掃制。堅(jiān)決消滅教室和校園的衛(wèi)生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學(xué)生營造一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動(dòng)密集場所進(jìn)行一次消毒。
晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導(dǎo)員對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實(shí)登記。
報(bào)告制。各班班主任、輔導(dǎo)員要及時(shí)將每天的檢查結(jié)果上報(bào)學(xué)校；學(xué)校再匯總，依情況及時(shí)上報(bào)。
督查制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是值班領(lǐng)導(dǎo)成員、教師，每天都要對各班的預(yù)防情況進(jìn)行督查，并將檢查結(jié)果記錄在案。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇九
在我們平凡的日常里，有時(shí)會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，令許多家長內(nèi)心惶然。為此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。
八、控制集體活動(dòng)，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。
九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)疾病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類疾病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、普及各類突發(fā)疾病的防治知識，提高師幼自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)疾病事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)疾病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)疾病事件防治知識，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)疾病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)疾病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)疾病事件的'防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主突發(fā)疾病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性疾病的預(yù)防，通過宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
四、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告幼兒園突發(fā)疾病事件的內(nèi)容包括：重大疾病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)疾病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。與昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疾病事件情報(bào)，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
(二)突發(fā)事件報(bào)告。
1、建立自下而上的突發(fā)疾病事件逐級報(bào)告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園疾病事件報(bào)告程序。在疾病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類疾病病例、乙類疾病爆發(fā)及其他突發(fā)疾病事件時(shí)，幼兒園以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。
2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。
3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病，不恐慌。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請幼兒講述）。
二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒討論）得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2―5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時(shí)治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人，及時(shí)就醫(yī)。
2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認(rèn)識）。
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒討論）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。
全年均可有發(fā)病，但3―11月份多見，6―8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。
小結(jié)：預(yù)防措施：
（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。
（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門；不要和患病兒童接觸。
（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。
（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。
（7）保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上，垃圾及時(shí)清理、消毒。
四、開展比賽活動(dòng)。
（1）比比誰的'小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認(rèn)真的小朋友。
五、結(jié)束部分。
你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。
活動(dòng)反思：
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好?？磩?dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以上級文件精神為指導(dǎo)，建立幼兒園預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護(hù)意識。
2、完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度。每日進(jìn)行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
三、工作原則。
1.預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。
3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
四、具體舉措。
組長:劉園長。
副組長:__(副園長)、
組員:(后勤主任)、(保健員)(保育組長)、(灶房班長)、
手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，向家長下發(fā)《緊急行動(dòng)起來，預(yù)防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。
3、加強(qiáng)晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領(lǐng)孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對個(gè)別幼兒再增加檢查次數(shù)。每天晨午檢領(lǐng)導(dǎo)和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。
4、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進(jìn)行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。
5、保持室內(nèi)空氣流通定期開窗通風(fēng)，保證教室、活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶外活動(dòng)，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
7、加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、控制集體活動(dòng)盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。對有患兒班級進(jìn)行活動(dòng)、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。
9、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負(fù)責(zé)帶到醫(yī)院就診。
10、嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。
11、實(shí)行日報(bào)告制度完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日報(bào)告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)學(xué)校安全員，匯總后向上級匯報(bào)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十三
為加強(qiáng)手足口疾病的預(yù)防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強(qiáng)宣傳：
（一）宣傳工作要點(diǎn)：
通過晨間談話、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)有關(guān)不飲生水、不吃過期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
同時(shí)，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個(gè)幼兒家長各開展預(yù)防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預(yù)防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘！
（二）宣傳主要內(nèi)容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所；“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時(shí)以上；幼兒個(gè)人用品（茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次；被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時(shí)，及時(shí)翻動(dòng)，并且個(gè)人專用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn)：
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時(shí)通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、經(jīng)醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十四
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病進(jìn)入了高發(fā)，易發(fā)時(shí)期。為了積極主動(dòng)做好手足口病的預(yù)防工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項(xiàng)預(yù)防措施，做到讓家長真正放心。
一、明確責(zé)任，責(zé)任到人。
各班級各部門充分認(rèn)識手足口病引發(fā)的危害，明確職責(zé)和分工，層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施，一旦發(fā)現(xiàn)疫情立即啟動(dòng)緊急預(yù)案，盡快、盡早、及時(shí)、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴(kuò)散。
二、向家長普及防控知識，并發(fā)放手足口病溫馨提示卡和消毒防疫知識。
三、開展衛(wèi)生整治工作。
1、大力開展全園衛(wèi)生安全工作，認(rèn)真治理環(huán)境衛(wèi)生，不留死角。
2、做好衛(wèi)生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內(nèi)空氣采取開窗通風(fēng)與紫外線消毒相結(jié)合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬。
3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，并及時(shí)做好登記。
4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。
5、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。
6、控制集體活動(dòng)，減少感染機(jī)會。
為加強(qiáng)手足口疾病的預(yù)防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強(qiáng)宣傳：
(一)宣傳工作要點(diǎn)：
通過晨間談話、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)有關(guān)不飲生水、不吃過期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
同時(shí)，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個(gè)幼兒家長各開展預(yù)防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預(yù)防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)、宣傳主要內(nèi)容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒;教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時(shí)以上;幼兒個(gè)人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時(shí)，及時(shí)翻動(dòng)，并且個(gè)人專用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn)：
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時(shí)通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、經(jīng)醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十五
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。
二、工作原則。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責(zé)任務(wù)。
(一)傳染病應(yīng)急工作小組。
組長：崔利玲。
副組長：麥寧繆曉方何凱黎。
組員：王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員。
(二)職責(zé)分工。
崔利玲：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。
麥寧：本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實(shí)。
繆曉方：分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，檢查分園制度落實(shí)。
何凱黎：親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，檢查親子園制度落實(shí)。
王淑娟：本園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及全園宣教工作。
姜燕：本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。
魯冰：分園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。
賈成桂：親子園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。
耿翠萍：本園食堂防控工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
夏德義：分園食堂防控工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
班組長：防控工作班級責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護(hù)理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。
保健室措施。
1、加強(qiáng)晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)鼓樓區(qū)疾控中心。
2、加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓(xùn)班級保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級保教人員加強(qiáng)班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認(rèn)無傳染性后方可進(jìn)班。
4、缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的'手足口病確診病例，應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長，將關(guān)閉幼兒園2周。
班級措施。
1、開窗通風(fēng)班級經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、加強(qiáng)消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長消毒時(shí)間(具體消毒方式見消毒記錄表)。
3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套，清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。
5、觀察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報(bào)保健室。
食堂措施。
2、食品采購食品采購點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位(如菜場或超市)，并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開，按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。
家長配合。
1、個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童;看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時(shí)書面向班級老師請假;請假超過3天，應(yīng)向園長書面請假，說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室(本園83303934-811，分園86221794轉(zhuǎn)811，親子園86635378-800)。
5、及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時(shí)到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染;在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。
6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十六
手足口病是全球性傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報(bào)道，此病流行無明顯的地區(qū)性，一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。
手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染病，以腸道病毒屬的柯薩奇a組16型和腸道病毒ev71型多見(引起重癥病例的`比例較大)。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。
主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險(xiǎn))、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。
(一)疑似病例。
1.在流行季節(jié)發(fā)病，常見于學(xué)齡前兒童，嬰幼兒多見。
2.發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無發(fā)熱。
3.有上述類似病例接觸史。
(二)確診病例。
1.普通病例。
急性起病，發(fā)熱，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好，無后遺癥。
2.重癥病例。
出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、譫妄;頭痛、嘔吐;肢體抖動(dòng)、肌陣攣、眼球震顫、共濟(jì)失調(diào)、眼球運(yùn)動(dòng)障礙。肌無力或癱瘓;腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。
3.危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。
具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例，應(yīng)密切觀察病情變化：
(一)年齡小于3歲;。
(二)持續(xù)高熱不退;。
(三)末梢循環(huán)不良;。
(四)呼吸、心率明顯增快;。
(五)精神差、嘔吐、抽搐、肢體抖動(dòng)或無力;。
(六)外周血白細(xì)胞計(jì)數(shù)明顯增高;。
(七)高血糖;。
(八)高血壓或低血壓。
(一)建立健全衛(wèi)生保健管理制度，落實(shí)傳染病管理責(zé)任及職責(zé)。
1.幼兒園應(yīng)有一名園長負(fù)責(zé)傳染病防治的人員、經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)措施的落實(shí)與協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)有關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)。
2.保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負(fù)責(zé)制定幼兒園傳染病防治工作計(jì)劃，協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)并與班主任密切配合，認(rèn)真做好傳染病防治工作。具體包括宣傳教育、健康教育課、收集和保存健康信息、負(fù)責(zé)與衛(wèi)生部門溝通。
3.班主任老師應(yīng)積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作，主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助開展健康調(diào)查，認(rèn)真做好晨檢，登記和報(bào)告缺課學(xué)生等。
4.所有老師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告幼兒的異常情況。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)衛(wèi)生保健制度。
1.嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，加強(qiáng)晨檢、午檢及全日觀察巡班制度。
規(guī)范晨檢及午檢內(nèi)容，增加巡班次數(shù)。
一問：詢問病史，問離園后的精神，食欲，睡眠，大小便情況以及最近有無接觸史。
二摸：用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時(shí)隔離。
三看：觀看幼兒精神狀況，面色，咽部，眼神及皮膚的情況。
四查：重點(diǎn)檢查易感兒，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。
2.加強(qiáng)執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。因病缺勤的兒童，班級老師或保健人員一定要追蹤到疾病診斷，以便及早切斷傳染源，盡早保護(hù)易感人群。
3.加強(qiáng)衛(wèi)生及消毒隔離制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離。
(1)本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);。
(2)每日對玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;。
(4)每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;。
(5)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;。
(7)環(huán)境消毒要點(diǎn)：不需要大規(guī)模噴灑消毒。只需要對經(jīng)常接觸的物體表面(如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等)、玩具、游樂設(shè)施、寢具及書本等做重點(diǎn)消毒。清潔完畢的物體可移至戶外，接受陽光照射，通過紫外線殺滅病毒。
(8)對有接觸史的兒童及其班級立即采取必要的預(yù)防措施，減少班級交叉活動(dòng)，不進(jìn)行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。
(9)傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地方。
4.加強(qiáng)執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范，嚴(yán)把食物購買、貯存、加工關(guān)。
5.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度。
發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式24小時(shí)內(nèi)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、婦幼保健機(jī)構(gòu)報(bào)告。同時(shí)，上報(bào)上級教育行政部門。疫情變化時(shí)要續(xù)報(bào)。
6.停課制度。
按疾病預(yù)防控制中心規(guī)定，出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，病例所在班級停課10天;1周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)10例及以上或3個(gè)班級出現(xiàn)2例以上病例時(shí)，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評估，幼兒園停課10天。
(三)開展多種形式的健康教育。
通過幼兒園宣傳欄、親子活動(dòng)、幼兒園網(wǎng)站、家長信息交流平臺、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育。還可通過家長會或告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
健康教育內(nèi)容包括：
3.生活要有規(guī)律，要保持充分的休息睡眠，以提高自身的抵抗力;。
5.知道根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作，切實(shí)保護(hù)幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結(jié)合我園實(shí)際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預(yù)防實(shí)施方案，具體如下：
1、利用板報(bào)和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動(dòng)員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、加強(qiáng)幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告，及時(shí)切斷傳染源。
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。
5、保教人員要注意個(gè)人衛(wèi)生，并教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、加強(qiáng)幼兒家長聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時(shí)做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進(jìn)行家訪，將不出勤原因詳細(xì)在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。
7、發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級報(bào)告，不能瞞報(bào)、漏報(bào)，同時(shí)做好疑似幼兒的防控登記工作。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十八
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?BR> 臨床表現(xiàn):。
1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。流行特點(diǎn)：
2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
預(yù)防措施：
1．平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
4．班級加強(qiáng)晨檢查工作，及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預(yù)后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時(shí)隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動(dòng)都相互獨(dú)立，決不并班。另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十九
一、目的:。
為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。
二、處理原則:。
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
三、組織管理:。
組長：崔愛芝。
副組長：朱春麗。
組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。
2、職責(zé)分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，負(fù)責(zé)園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負(fù)責(zé)消毒隔離工作的布置與檢查落實(shí)情況、以及疫情報(bào)告的職責(zé)。負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)消毒隔離的檢查。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生手足口病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報(bào)告。
2、發(fā)生手足口病例后，發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開，晨檢有專人負(fù)責(zé)，對該班幼兒進(jìn)行全方位的觀察，對該班活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進(jìn)行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨(dú)的房間進(jìn)行清洗，消毒。
3、負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。
4、發(fā)生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進(jìn)行消毒。空氣：保持良好的通風(fēng)情況，每天紫外線中午照射1小時(shí)，每1小時(shí)用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時(shí)，圖書放在太陽下曝曬2小時(shí)以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時(shí)后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時(shí)。餐具消毒不進(jìn)入食堂，在專門的房間進(jìn)行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時(shí)用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時(shí)以上。床：每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。
5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時(shí)間為10天(從確診最后一例病例算起)。
6、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。(晨檢由值班教師承擔(dān)、午檢及全日觀察由各班教師承擔(dān)。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
8、加強(qiáng)缺勤兒童聯(lián)系制度，及時(shí)了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
9、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。
10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
11、加強(qiáng)傳染病消毒工作，并加強(qiáng)消毒工作的抽查力度。
12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨(dú)進(jìn)行，物品要單獨(dú)消毒，單獨(dú)存放。
五、操作流程。
晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。
午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責(zé)任人(各班教師)。
全日觀察報(bào)告：―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo)，教師立即上報(bào)疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報(bào)。(各班老師)。
消毒：根據(jù)消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。(教師)。
觀察：加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識，做好防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班，發(fā)病班級10天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)。
健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇二十
手足口病是由腸道病毒ev71引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒。該病的潛伏期為2-7天，一年四季都可發(fā)生，常見于4-9月份。主要癥狀是手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。
1、人群密切接觸是重要的傳播方式，獐通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染。
2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣（飛沫）傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。
3、飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染。
該病常發(fā)生于學(xué)齡前日兒童。尤其是4歲以下嬰幼兒多發(fā)，成人也可感染。環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生差，不良個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣易發(fā)病。大部分病倒病情較輕，可治愈。少數(shù)患者可出現(xiàn)腦炎及腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等，嚴(yán)重時(shí)可危及生命。人群對腸道病毒ev71普遍易感，感染后可獲得免疫力。由于不同病原形別感染后抗體缺乏交叉保護(hù)力，因此，人群可反復(fù)感染發(fā)病。成人大多已通過隱性感染獲得相對抗體，因此，腸道病毒ev71感染疾病的口才主要為學(xué)齡前獐，尤以4歲以下年齡組發(fā)病率最高。
該病潛伏期為2-7天，患兒感染腸道病毒ev71后，多以發(fā)熱起病，一般為38`c左右，發(fā)熱同時(shí)在口腔、手足、臀部出發(fā)皮疹，或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹。部分病人早期有咳嗽等感冒樣表現(xiàn)。發(fā)熱1-2天后開始出現(xiàn)皮疹，通常出現(xiàn)在手掌和足底，也可出現(xiàn)在臀部。有的患兒不發(fā)熱，只表現(xiàn)為手、足臀部皮疹或皰疹性咽喉炎，病情較輕。大多數(shù)患兒在一周以內(nèi)體溫下降、皮疹消退，病情恢復(fù)。
春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié)，要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水，不吃生冷食物，飯前日便后洗手，保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喝奶前要清洗奶頭。
發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、皮疹等癥狀，盡快帶到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應(yīng)暫停去幼兒園和學(xué)校，避免傳染給他人，防止再感染其他疾病。根據(jù)醫(yī)生建議，決定是否留院觀察或住院治療。
患兒的家庭應(yīng)使用肥皂、消毒液對日常用品、玩具、尿布進(jìn)行消毒，對奶具、餐具煮沸消毒?；純杭S便及其他排泄物可用消毒劑或漂白粉消毒；將衣被陽光曝曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。
（一）每天我們老師會做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的孩子，會立即要求家長帶小孩去醫(yī)院就診。提醒患兒應(yīng)在家中休息，不宜于繼續(xù)上學(xué)。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的孩子后，老師會要立即對玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好走廊、衛(wèi)生間、教室等消毒工作。保持教室和寢室等活動(dòng)場所通風(fēng)換氣。
（二）對幼兒進(jìn)行健康教育活動(dòng)《預(yù)防手足口》，對孩子進(jìn)行教育的同時(shí)還通過班級qq群、家園聯(lián)系欄對家長進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，提高家長的健康意識。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇一
尊敬的家長您好:。
根據(jù)上級通知精神，為防止手足口病疫情在我園發(fā)生，切實(shí)保護(hù)廣大幼兒的身心健康，我園特發(fā)《告家長通知書》，希望家長積極配合我園做好幼兒的預(yù)防工作。
“手足口綜合癥”簡稱“手足口病”，春季是該病的高發(fā)季節(jié)。這種傳染病多發(fā)于2~5歲的幼兒，這是由一種病毒引起的，傳染性較強(qiáng)的傳染病，主要通過空氣、接觸傳播。幼兒發(fā)病輕重不一。初期可有手、腳掌出現(xiàn)小紅疹及水皰，但不痛不癢，同時(shí)口腔黏膜、舌部出現(xiàn)潰瘍水皰，有時(shí)會伴有疼痛感，這是此病的主要特點(diǎn)。發(fā)病嚴(yán)重的也可有發(fā)燒。
口腔潰瘍嚴(yán)重的兒童怕熱食，影響進(jìn)餐，出現(xiàn)食欲減退?；純菏帜_上的水皰一般會在3~4天內(nèi)消退，同時(shí)體溫也恢復(fù)正常，然而口腔潰瘍卻可持續(xù)四周。一般病程一周左右，多數(shù)能自愈，但如果此前皰疹破潰，極容易產(chǎn)生傳染。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎、腦膜腦炎等致命性并發(fā)癥。一次感染一般可獲終身免役。為有效預(yù)防，我園提出以下預(yù)防措施:。
一、如發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、皮疹的現(xiàn)象，家長應(yīng)立即帶孩子去國家正規(guī)醫(yī)院就診，同時(shí)報(bào)告園保健室。
二、如確診患有手足口病的患兒應(yīng)在家中休息，不宜繼續(xù)來園，同時(shí)要立即對患兒所使用的玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒。
三、流行季節(jié)不要帶孩子到人群聚集的公共場所，避免與患兒接觸;要注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等，培養(yǎng)孩子衛(wèi)生防病意識及自我保護(hù)能力。
四、指導(dǎo)孩子勤洗手。
五、我園將加大晨檢力度，對每位幼兒進(jìn)行詳細(xì)檢查，望各位家長積極配合，做好晨檢預(yù)防工作。
為了您孩子的健康，建議:。
1、家長可天天晨起檢查孩子的手心、腳心等皮膚和口腔有無異常，注重孩子體溫變化。假如孩子出現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。如確診為手足口病，請及時(shí)在家隔離治療并通知幼兒園老師做好班級消毒隔離工作。
2、給孩子服用一些板藍(lán)根、清開靈等預(yù)防藥。
3、孩子進(jìn)入教室前，請您務(wù)必配合保育老師，先給幼兒用肥皂洗手消毒。
4、讓孩子晚上早點(diǎn)休息，保證孩子足夠的睡眠;多喝水和食用有營養(yǎng)的食物，增強(qiáng)孩子的抵抗力。
感謝您的配合，愿我們的'寶寶健康快樂每一天!
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幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇二
一、每日晨檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的學(xué)生，要立即要求家長帶小孩去醫(yī)院就診；同時(shí)做好缺課兒童病因追查。晨檢結(jié)果報(bào)告相關(guān)部門。
二、發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生，立即去醫(yī)院診治，患病兒童不接觸其他任何兒童，痊愈兩周后上課。
三、立即對患兒接觸過的被褥、桌椅、體育器材等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好教室、寢室、食堂、廁所等消毒處理。
四、每天早晚校舍通風(fēng)或消毒半小時(shí)。
五、上一堂手足口病健康教育課，熟知防治知識和正確洗手方法。
六、不要讓兒童喝生水、吃生冷食物。飯前便后洗手，不接觸患病同學(xué)。
七、在與患者接觸后，觸摸眼、口、鼻前，打噴嚏或咳嗽后，如廁后，戴口罩前及摘口罩后，接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后，從外面回家后，均需要立即洗手。洗手時(shí)肥皂液或洗手液在手上保持6秒鐘以上。
八、發(fā)現(xiàn)教師和其他工作人員有發(fā)熱伴皮疹的，應(yīng)立即暫停工作。
九、在學(xué)校門口和班級門口張貼手足口病宣傳畫和宣傳單，黑板報(bào)宣傳手足口病防治知識。
十、每天用消毒液對學(xué)校門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。
十一、每個(gè)學(xué)生帶給家長一張宣傳單，帶回家讀給其家長聽，讓家長了解手足口病防治知識。
十二、在流行季節(jié)避免不同小學(xué)的學(xué)生或外來人員的往來或交流活動(dòng)。
明確園長、保健醫(yī)、班主任及教師等人員的職責(zé)，任務(wù)落實(shí)到人。健全并落實(shí)各項(xiàng)工作制度。完善衛(wèi)生設(shè)施，配備必要的消毒設(shè)備。
1、7：30入園，入園后教師要認(rèn)真做好晨檢工作和教室通風(fēng)工作。
2、對有異常的現(xiàn)象和幼兒要更加認(rèn)真仔細(xì)。帶藥、身體不適的幼兒均不可入園，中午離園的幼兒，下午入園要帶上中午幼兒體溫及手足口檢查。
3、晨檢要進(jìn)行兩遍，第一遍保健醫(yī)檢查，第二遍本班教師檢查，堅(jiān)持“一看、二摸、三問、四查”，并做晨檢記錄。重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)熱、咳嗽癥狀，皮膚與口腔黏膜是否有皮疹、潰瘍等。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象的兒童，要立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。午檢，要求檢查幼兒體溫及觀察幼兒手足是否出疹子，或異常，教會幼兒注意自己手腳是否有疹子，發(fā)現(xiàn)及時(shí)告訴教師等。
4、幼兒入園時(shí)，請家長出示孩子的.早晚體溫檢查記錄，由班上收集，上交保健，入檔案。
5、請西煤職工醫(yī)院專家馬院長入園講課，及學(xué)習(xí)未央?yún)^(qū)疾控中心關(guān)于幼兒手足口病知識。觀看手足口宣傳ppt。
6、向家長發(fā)放【積極預(yù)防幼兒手足口病宣傳】冊，以展板的方式，給全體幼兒家長普及“手足口病”知識學(xué)習(xí)。并通過網(wǎng)絡(luò)，致家長一封信—如何預(yù)防幼兒手足口病及安全倡議書。提醒家長朋友在傳染病流行期間不帶兒童到公共場所。加強(qiáng)體格鍛煉，增加兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。
7、因病缺勤病因追蹤工作。 各班老師應(yīng)及時(shí)了解兒童缺勤的原因，對因病缺勤的要追蹤病因。并及時(shí)上報(bào)保健醫(yī)處匯總。
8、規(guī)范晨檢、因病缺勤病因追蹤及消毒工作等記錄。
9、加強(qiáng)教師及幼兒個(gè)人衛(wèi)生管理工作。如幼兒入園洗手，幼兒室內(nèi)、外活動(dòng)后洗手、入廁前后洗手、飯前飯后洗手及以圖文并茂的方式，教會孩子正確使用肥皂洗手方法。強(qiáng)調(diào)-教師不得留指甲、染指甲帶手飾等。教師在給幼兒打飯前或入廁后用流動(dòng)水洗手。
三、嚴(yán)格各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度
1、每天早晨必須將活動(dòng)室、臥室、盥洗室各處清掃干凈，門窗、墻壁、地面、用具、用品等，保持整潔，各種用具放置固定地方。保持室內(nèi)空氣流通，要求每班每天打開十二扇窗戶通風(fēng)。
2、注意室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，每天小掃一次，每周大掃一次。每日進(jìn)園、離園時(shí)要進(jìn)行衛(wèi)生打掃、濕掃、濕抹。消滅四害，保持園內(nèi)無蚊蠅、蟑螂、老鼠，廁所無異味、無污水、無黃垢。?活動(dòng)室、教室的地面應(yīng)采用濕式托掃，每天對地面、門把手、桌椅、玩具等物體表面用有84消毒液500mg/l的消毒液擦拭或浸泡，作用15分鐘后用清水擦拭、沖洗干凈。15分鐘后用清水擦干凈。
3、幼兒餐具餐餐洗凈后用消毒柜消毒。
4、毛巾專人專用洗凈后掛好在太陽下暴曬。
5、幼兒口杯專人專用每天用消毒柜消毒。
6、廁所拖把、教室拖把要有明確標(biāo)識，分開清洗晾曬。廁所拖設(shè)入專用消毒桶。
7、幼兒被褥，每周日曬一次。
8、兒童衣物按一定要求折疊整齊，放在固定位置。
9、幼兒手絹專人專用，每日 換洗，每周剪指甲一次。
10、幼兒廁所潔廁要做到無污垢，無味，干凈衛(wèi)生。
11、文具、圖片、紙張、教具每周放在陽光下，曝曬2-3小時(shí)。
12、兒童床每學(xué)期初、學(xué)期中用肥皂水擦洗一次，桌椅每日用消毒液擦洗，玻璃窗每兩周擦洗一次，并注意保持清潔明亮。
13、保持室內(nèi)空氣流通，每天用紫外線照射一次，消毒時(shí)間每晚19點(diǎn)消毒燈自動(dòng)亮，每次40分鐘，每周五用95%酒精擦燈管一次。
14、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定，嚴(yán)防食物中毒。食堂、庫房防止閑人進(jìn)入，不帶幼兒進(jìn)入食堂、鍋爐房。廚房或班上的飯菜、點(diǎn)心必須加蓋，每周燙洗碗廚一次。
15、伙房人員堅(jiān)持飯菜留樣每次100g、留樣48小時(shí)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇三
追究制。本著誰主管誰負(fù)責(zé)、誰出了問題誰負(fù)責(zé)的原則，要對工作不力、對學(xué)生生命造成危害的教職工進(jìn)行責(zé)任追究。
四、做好其它傳染病的預(yù)防。
如做好對麻疹、腮腺炎等傳染病的防治；同時(shí)教育好學(xué)生防溺水、防雷電、防食物中毒等意外事故的發(fā)生。
太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)。
xx年4月7日。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇四
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病。人是腸道病毒唯一的宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。下面是小編為大家?guī)淼氖肿憧诓〉念A(yù)防知識，歡迎閱讀。
手足口病是由多種腸道病毒引起的常見傳染病。人是腸道病毒唯一的宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源。腸道病毒主要經(jīng)消化道或呼吸道飛沫傳播，亦可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)。
病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣以及醫(yī)療器具等均可造成本病傳播。
人對腸道病毒普遍易感，感染后均可獲得免疫力，持續(xù)時(shí)間尚不明確。男女老少均可感染發(fā)病，但以小于5歲年齡組發(fā)病率最高。
手足口病是一種由數(shù)種腸道病毒引起的`傳染病，主要侵犯5歲以下的寶寶。潛伏期2-7天，無明顯的前驅(qū)癥狀，多數(shù)病人突然起病，體溫多為37.5~38.5°c，少超過39°c，持續(xù)2—3天。手足口病常常表現(xiàn)為： 患兒口腔內(nèi)頰部、舌、軟腭、硬腭、口唇內(nèi)側(cè)、手足心、肘、膝、臀部和前陰等部位，出現(xiàn)小米粒或綠豆大小、周圍發(fā)紅的灰白色小皰疹或紅色丘疹。由于口腔潰瘍疼痛，患兒流涎拒食。
疹子“四不像”：不像蚊蟲咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘?？谇粌?nèi)的皰疹破潰后即出現(xiàn)潰瘍，常常流口水，不能吃東西。臨床上不癢、不痛、不結(jié)痂、不結(jié)疤?；純耗螯S。重疹患兒可伴發(fā)熱、流涕、咳嗽等癥狀。
手足口病一般一周內(nèi)可康復(fù)，但如果此前皰疹破潰，極容易傳染。手足口病具有流行強(qiáng)度大、傳染性很強(qiáng)、傳播途徑復(fù)雜等特點(diǎn)。病毒可以通過唾液飛沫或帶有病毒之蒼蠅叮爬過的食物，經(jīng)鼻腔、口腔傳染給健康兒童，也可因直接接觸而傳染。
2、看護(hù)人接觸兒童前、替幼童處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物;
3、嬰幼兒使用的碗筷使用前后應(yīng)充分清洗;
5、兒童出現(xiàn)相關(guān)癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。居家治療兒童不要接觸其他兒童。父母要及時(shí)對患兒衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理;輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇五
“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實(shí)際狀況，預(yù)防手足口病的發(fā)生，我校制定本預(yù)案。
召開家長會向?qū)W生及家長講解手足口病的一些常規(guī)學(xué)問。并對全部校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病，臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位消失皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｊ辜议L及學(xué)生知道手足口病是可防、可治、不行怕的。
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所。
通過宣傳單、標(biāo)語向家長講解手足口病的發(fā)病病癥、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的學(xué)問，讓家長全面了解病理學(xué)問，家校協(xié)作做好預(yù)防工作。
2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀看每一個(gè)孩子的心情與身體狀況，有發(fā)燒病癥的學(xué)生，勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)校定期用消毒液進(jìn)展消毒工作，并做好記錄。
4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新奇，溫度相宜。
5、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食養(yǎng)分，增加反抗力量。教育學(xué)生留意休息的同時(shí)，鼓舞學(xué)生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食留意粗細(xì)搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的養(yǎng)分，增加孩子的免疫力。
6、教育孩子留意個(gè)人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后肯定要洗手，留意個(gè)人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手。并把握正確的洗手方法。
7、掌握集體活動(dòng)，不到公共場所玩耍，避開與患兒接觸，以削減感染時(shí)機(jī)。
8、發(fā)生病人后措施：一旦發(fā)覺患兒，快速隔離，馬上到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強(qiáng)晨檢、午檢，對親密接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀看，留意觀看親密接觸者有無發(fā)熱、皮疹等狀況。同時(shí)逐級向教育主管部門報(bào)告。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇六
臨床表現(xiàn):。
1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。
2、主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，發(fā)熱;口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2-4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5-7天，長者可達(dá)10天。極少數(shù)患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴(yán)重并發(fā)癥。
流行特點(diǎn)：
2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3、本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
傳播方式。
該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
近期各地區(qū)手足口病(ev71感染)盛行，為增強(qiáng)學(xué)校預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和各級會議精神，結(jié)合我校的`實(shí)際，特制定預(yù)防手足口病(ev71感染)工作預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識、落實(shí)責(zé)任。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇七
1、鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。
3、心理上知道重視自己的身體健康。
4、初步了解健康的.小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。
活動(dòng)難點(diǎn)：
一、談話導(dǎo)入。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、今天我們來了解一下手足口病，你聽說過這種病嗎？說說你知道的病癥。
3、回顧（請幼兒以小組為單位，將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的方法記錄下來，大家討論，推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄）——因?yàn)榭催^聽過可能會忘記，但是自己記錄一遍會有很深的印象。
4、請各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上，并指著記錄的內(nèi)容一一陳述，師幼傾聽。
5、小結(jié)：看記錄卡總結(jié)幼兒熟悉的幾種方法，教師適當(dāng)補(bǔ)充。
三、結(jié)束部分。
老師準(zhǔn)備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū)，小朋友們每天來幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家：紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等，綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小朋友可以上幼兒園，帶上醫(yī)生開的藥，保育老師會照顧你喝藥。健康的身體需要學(xué)會自己關(guān)心。
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好。看動(dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇八
春天是傳染病的多發(fā)季節(jié)，學(xué)校人口密集，更是手足口病易傳染區(qū)域，為確保學(xué)生的生命安全和身心健康，我校根據(jù)上級會議精神和文件要求，特制定此方案。
一、成立組織。
為確保手足口病各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處，學(xué)校成立了太平鎮(zhèn)回龍寺小學(xué)手足口病預(yù)防領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職。
組長：李穎。
副組長：胡有欽（安全專干、副校長）。
賈付剛（總務(wù)主任）。
成員：席榮閣（學(xué)前班班主任）。
苗國俠（一年級班主任）。
程文舉（二年級班主任）。
張小波（三年級班主任）。
陳海靈（五年級班主任）。
組長全面負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作；副組長具體負(fù)責(zé)手足口病預(yù)防工作，督導(dǎo)檢查各年級、各班手足口病預(yù)防工作落實(shí)情況；成員落實(shí)各班手足口病預(yù)防工作的各項(xiàng)措施。
二、廣泛宣傳。
為引起廣大師生對手足口病防控的重視，學(xué)校將采用多種渠道、廣泛宣傳，讓全校師生充分認(rèn)識到手足口病的危害、了解有效的防控方法。
1、召開全體教職工大會，傳達(dá)縣手足口病防治工作會議精神，對教職工進(jìn)行手足口病防治工作知識培訓(xùn)。
2、向?qū)W生發(fā)放宣傳單，為讓手足口病預(yù)防工作家喻戶曉，除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)知識外，還通過學(xué)生向家長宣傳手足口病預(yù)防方法。
3、在校園醒目位置張貼、懸掛宣傳標(biāo)語，擺放宣傳圖板。
4、利用晨會、主題班隊(duì)會宣傳，每天早操之后，紅領(lǐng)巾廣播臺要向全校學(xué)生宣傳手足口病的'有關(guān)知識及預(yù)防方法；各班召開關(guān)于手足口病預(yù)防的主題班隊(duì)會，讓手足口病防治人人皆知。
制定措施。
1、學(xué)校重點(diǎn)對一年級以及學(xué)前班的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)預(yù)防篩查，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流實(shí)行每天晨檢制度，并做好相關(guān)檢查記錄。
2、幼兒園手足口病疑似病例一旦被衛(wèi)生部門確診，要立即停課隔離，并在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下立即對教室、桌椅及物品等進(jìn)行徹底消毒。
3、采取各項(xiàng)制度進(jìn)行預(yù)防。
清掃制。堅(jiān)決消滅教室和校園的衛(wèi)生死角，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學(xué)生營造一個(gè)安全、衛(wèi)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
消毒制。值周教師每天對各班教室、寢室、廁所等人員活動(dòng)密集場所進(jìn)行一次消毒。
晨檢制。每天早晨，各班班主任、輔導(dǎo)員對本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實(shí)登記。
報(bào)告制。各班班主任、輔導(dǎo)員要及時(shí)將每天的檢查結(jié)果上報(bào)學(xué)校；學(xué)校再匯總，依情況及時(shí)上報(bào)。
督查制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，特別是值班領(lǐng)導(dǎo)成員、教師，每天都要對各班的預(yù)防情況進(jìn)行督查，并將檢查結(jié)果記錄在案。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇九
在我們平凡的日常里，有時(shí)會遇到無法預(yù)料的突發(fā)事故，為了可以及時(shí)作出應(yīng)急響應(yīng)，降低事故后果，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。寫應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，希望能夠幫助到大家。
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時(shí)間有關(guān)媒體也不斷報(bào)導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，令許多家長內(nèi)心惶然。為此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的`值班主任，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。
二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。
五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
七、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手。
八、控制集體活動(dòng)，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。
九、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十
為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)疾病的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類疾病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、普及各類突發(fā)疾病的防治知識，提高師幼自我保護(hù)意識。
2、完善突發(fā)疾病事件的信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)疾病事件不在幼兒園園內(nèi)蔓延。
1、預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及突發(fā)疾病事件防治知識，提高全體教職員工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)疾病事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立幼兒園突發(fā)疾病事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)疾病事件的'防治工作。
3、條塊結(jié)合、以塊為主突發(fā)疾病事件的預(yù)防與控制工作實(shí)行條塊結(jié)合、以塊為主、屬地管理。
4、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理幼兒園應(yīng)經(jīng)常對食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除安全隱患。
(二)增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
(三)采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、幼兒園食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生。
2、購銷和使用的食品應(yīng)當(dāng)定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收，禁止讓幼兒食用變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏必須生熟分開;餐飲具必須采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有保潔措施。
3、食品及其原料貯存必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。
4、加強(qiáng)幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。
5、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。
(四)加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病能力。
1、培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性疾病的預(yù)防，通過宣傳櫥窗以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識，提高教職工及幼兒、家長的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。
3、組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
四、突發(fā)事件監(jiān)測和報(bào)告幼兒園突發(fā)疾病事件的內(nèi)容包括：重大疾病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
(一)突發(fā)事件監(jiān)測。
1、建立突發(fā)疾病事件的監(jiān)測系統(tǒng)。每天對師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
2、重視信息的收集。與昌北經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)疾病預(yù)防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疾病事件情報(bào)，密切關(guān)注動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
(二)突發(fā)事件報(bào)告。
1、建立自下而上的突發(fā)疾病事件逐級報(bào)告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，幼兒園實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園疾病事件報(bào)告程序。在疾病暴發(fā)、流行期間，對疫情實(shí)行日報(bào)告制度和零報(bào)告制度。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報(bào)告，確保信息暢通。
出現(xiàn)集體性食物中毒、甲類疾病病例、乙類疾病爆發(fā)及其他突發(fā)疾病事件時(shí)，幼兒園以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向上級教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。
2、教育幼兒注意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。
3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病，不恐慌。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請幼兒講述）。
二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒討論）得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2―5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時(shí)治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時(shí)要趕快告訴老師和大人，及時(shí)就醫(yī)。
2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認(rèn)識）。
3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒討論）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。
全年均可有發(fā)病，但3―11月份多見，6―8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。
小結(jié)：預(yù)防措施：
（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。
（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。
（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。
（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門；不要和患病兒童接觸。
（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。
（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。
（7）保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上，垃圾及時(shí)清理、消毒。
四、開展比賽活動(dòng)。
（1）比比誰的'小手最干凈。
小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認(rèn)真的小朋友。
五、結(jié)束部分。
你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。
活動(dòng)反思：
幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好?？磩?dòng)畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以上級文件精神為指導(dǎo)，建立幼兒園預(yù)防和控制手足口病的處理機(jī)制。迅速、及時(shí)、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實(shí)維護(hù)幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)。
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護(hù)意識。
2、完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，動(dòng)員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認(rèn)真落實(shí)晨午檢制度。每日進(jìn)行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時(shí)對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
三、工作原則。
1.預(yù)防為主、常備不懈。
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護(hù)意識，加強(qiáng)日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2.規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。
3.快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
四、具體舉措。
組長:劉園長。
副組長:__(副園長)、
組員:(后勤主任)、(保健員)(保育組長)、(灶房班長)、
手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，向家長下發(fā)《緊急行動(dòng)起來，預(yù)防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。
3、加強(qiáng)晨午間檢查工作幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領(lǐng)孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實(shí)行“一天兩檢”制度，必要時(shí)對個(gè)別幼兒再增加檢查次數(shù)。每天晨午檢領(lǐng)導(dǎo)和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。
4、做好衛(wèi)生消毒工作幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進(jìn)行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時(shí)間。
5、保持室內(nèi)空氣流通定期開窗通風(fēng)，保證教室、活動(dòng)室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施帶領(lǐng)幼兒多進(jìn)行戶外活動(dòng)，適當(dāng)鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗能力。鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
7、加強(qiáng)幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、控制集體活動(dòng)盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動(dòng)。對有患兒班級進(jìn)行活動(dòng)、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。
9、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負(fù)責(zé)帶到醫(yī)院就診。
10、嚴(yán)格進(jìn)行患兒管理患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進(jìn)入幼兒園。
11、實(shí)行日報(bào)告制度完善手足口病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。實(shí)行日報(bào)告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報(bào)學(xué)校安全員，匯總后向上級匯報(bào)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十三
為加強(qiáng)手足口疾病的預(yù)防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強(qiáng)宣傳：
（一）宣傳工作要點(diǎn)：
通過晨間談話、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)有關(guān)不飲生水、不吃過期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
同時(shí)，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個(gè)幼兒家長各開展預(yù)防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預(yù)防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘！
（二）宣傳主要內(nèi)容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所；“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時(shí)以上；幼兒個(gè)人用品（茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次；被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時(shí)，及時(shí)翻動(dòng)，并且個(gè)人專用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn)：
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時(shí)通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、經(jīng)醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十四
隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病進(jìn)入了高發(fā)，易發(fā)時(shí)期。為了積極主動(dòng)做好手足口病的預(yù)防工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項(xiàng)預(yù)防措施，做到讓家長真正放心。
一、明確責(zé)任，責(zé)任到人。
各班級各部門充分認(rèn)識手足口病引發(fā)的危害，明確職責(zé)和分工，層層落實(shí)各項(xiàng)防控措施，一旦發(fā)現(xiàn)疫情立即啟動(dòng)緊急預(yù)案，盡快、盡早、及時(shí)、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴(kuò)散。
二、向家長普及防控知識，并發(fā)放手足口病溫馨提示卡和消毒防疫知識。
三、開展衛(wèi)生整治工作。
1、大力開展全園衛(wèi)生安全工作，認(rèn)真治理環(huán)境衛(wèi)生，不留死角。
2、做好衛(wèi)生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內(nèi)空氣采取開窗通風(fēng)與紫外線消毒相結(jié)合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬。
3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，并及時(shí)做好登記。
4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。
5、教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。
6、控制集體活動(dòng)，減少感染機(jī)會。
為加強(qiáng)手足口疾病的預(yù)防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。
一、加強(qiáng)宣傳：
(一)宣傳工作要點(diǎn)：
通過晨間談話、午間活動(dòng)等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)有關(guān)不飲生水、不吃過期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
同時(shí)，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個(gè)幼兒家長各開展預(yù)防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預(yù)防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘!
(二)、宣傳主要內(nèi)容：
1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個(gè)人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。
3、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。
4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。
5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。
6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
7、減少與家禽、家畜的直接接觸。
8、加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時(shí)間，增強(qiáng)自身的免疫力。
二、做好環(huán)境整治工作：
1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所;“三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。
2、活動(dòng)室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒;教玩具每天消毒，在含氯250mg/l的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時(shí)以上;幼兒個(gè)人用品(茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次;被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時(shí)，及時(shí)翻動(dòng)，并且個(gè)人專用;被套、枕套、枕巾每周洗一次)按要求定期做好消毒工作;每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/l有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
3、加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。
三、晨檢工作要點(diǎn)：
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時(shí)掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時(shí)通知家長并送醫(yī)院檢查。
2、對缺勤的幼兒，老師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、經(jīng)醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療。
4、因手足口病等傳染病暫時(shí)停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十五
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。
二、工作原則。
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責(zé)任務(wù)。
(一)傳染病應(yīng)急工作小組。
組長：崔利玲。
副組長：麥寧繆曉方何凱黎。
組員：王淑娟姜燕賈成桂魯冰耿翠萍夏德義各班班組長各班保育員。
(二)職責(zé)分工。
崔利玲：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。
麥寧：本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實(shí)。
繆曉方：分園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，檢查分園制度落實(shí)。
何凱黎：親子園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，檢查親子園制度落實(shí)。
王淑娟：本園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及全園宣教工作。
姜燕：本園預(yù)防控制工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。
魯冰：分園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)分園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。
賈成桂：親子園防控工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)親子園衛(wèi)生保健檢查、觀察防治和信息報(bào)送以及缺勤分析工作。
耿翠萍：本園食堂防控工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查本園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
夏德義：分園食堂防控工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)執(zhí)行和檢查分園食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品安全工作。
班組長：防控工作班級責(zé)任人，負(fù)責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實(shí)，負(fù)責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負(fù)責(zé)向幼兒園保健室及時(shí)上報(bào)本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執(zhí)行人，負(fù)責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護(hù)理和記錄，及時(shí)檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負(fù)責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。
保健室措施。
1、加強(qiáng)晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個(gè)孩子的情緒與身體狀況，重點(diǎn)檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫(yī)院確診;一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時(shí)上報(bào)鼓樓區(qū)疾控中心。
2、加大宣傳利用板報(bào)櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進(jìn)行有關(guān)宣教，培訓(xùn)班級保教人員加強(qiáng)消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級保教人員加強(qiáng)班級各種物品的消毒;督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認(rèn)無傳染性后方可進(jìn)班。
4、缺勤記錄每天負(fù)責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的'手足口病確診病例，應(yīng)及時(shí)上報(bào)應(yīng)急小組組長，將關(guān)閉幼兒園2周。
班級措施。
1、開窗通風(fēng)班級經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、加強(qiáng)消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長消毒時(shí)間(具體消毒方式見消毒記錄表)。
3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;保育員清掃和消毒時(shí)要戴手套，清洗工作(特別是處理幼兒大小便)后應(yīng)立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病(特別是腸道病毒ev71感染)病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨(dú)立護(hù)導(dǎo)。
5、觀察護(hù)理在保健老師的指導(dǎo)下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進(jìn)餐時(shí)有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時(shí)聯(lián)系家長明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情，盡快上報(bào)保健室。
食堂措施。
2、食品采購食品采購點(diǎn)應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位(如菜場或超市)，并索要相應(yīng)的衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動(dòng)合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生;不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈;葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗;禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒處理;食品加工應(yīng)生熟分開，按生進(jìn)熟出流程嚴(yán)格操作;食品烹飪應(yīng)燒熟煮透;帶皮水果進(jìn)班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時(shí)，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴(yán)格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時(shí)清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠(yuǎn)紅外高溫消毒餐具。
家長配合。
1、個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童;看護(hù)人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進(jìn)餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物;幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時(shí)書面向班級老師請假;請假超過3天，應(yīng)向園長書面請假，說明缺勤原因;如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時(shí)告知幼兒園保健室(本園83303934-811，分園86221794轉(zhuǎn)811，親子園86635378-800)。
5、及時(shí)診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時(shí)到南京市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染;在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時(shí)對患兒的衣物進(jìn)行晾曬或消毒，對患兒糞便及時(shí)進(jìn)行消毒處理。
6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力;教育幼兒注意休息的同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果;膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十六
手足口病是全球性傳染病，世界大部分地區(qū)均有此病流行的報(bào)道，此病流行無明顯的地區(qū)性，一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。
手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染病，以腸道病毒屬的柯薩奇a組16型和腸道病毒ev71型多見(引起重癥病例的`比例較大)。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。
主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險(xiǎn))、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。
(一)疑似病例。
1.在流行季節(jié)發(fā)病，常見于學(xué)齡前兒童，嬰幼兒多見。
2.發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹，或無發(fā)熱。
3.有上述類似病例接觸史。
(二)確診病例。
1.普通病例。
急性起病，發(fā)熱，手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好，無后遺癥。
2.重癥病例。
出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、譫妄;頭痛、嘔吐;肢體抖動(dòng)、肌陣攣、眼球震顫、共濟(jì)失調(diào)、眼球運(yùn)動(dòng)障礙。肌無力或癱瘓;腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。
3.危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。
具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例，應(yīng)密切觀察病情變化：
(一)年齡小于3歲;。
(二)持續(xù)高熱不退;。
(三)末梢循環(huán)不良;。
(四)呼吸、心率明顯增快;。
(五)精神差、嘔吐、抽搐、肢體抖動(dòng)或無力;。
(六)外周血白細(xì)胞計(jì)數(shù)明顯增高;。
(七)高血糖;。
(八)高血壓或低血壓。
(一)建立健全衛(wèi)生保健管理制度，落實(shí)傳染病管理責(zé)任及職責(zé)。
1.幼兒園應(yīng)有一名園長負(fù)責(zé)傳染病防治的人員、經(jīng)費(fèi)及各項(xiàng)措施的落實(shí)與協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)有關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)。
2.保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負(fù)責(zé)制定幼兒園傳染病防治工作計(jì)劃，協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)并與班主任密切配合，認(rèn)真做好傳染病防治工作。具體包括宣傳教育、健康教育課、收集和保存健康信息、負(fù)責(zé)與衛(wèi)生部門溝通。
3.班主任老師應(yīng)積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作，主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助開展健康調(diào)查，認(rèn)真做好晨檢，登記和報(bào)告缺課學(xué)生等。
4.所有老師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告幼兒的異常情況。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行并落實(shí)衛(wèi)生保健制度。
1.嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，加強(qiáng)晨檢、午檢及全日觀察巡班制度。
規(guī)范晨檢及午檢內(nèi)容，增加巡班次數(shù)。
一問：詢問病史，問離園后的精神，食欲，睡眠，大小便情況以及最近有無接觸史。
二摸：用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時(shí)隔離。
三看：觀看幼兒精神狀況，面色，咽部，眼神及皮膚的情況。
四查：重點(diǎn)檢查易感兒，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。
2.加強(qiáng)執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。因病缺勤的兒童，班級老師或保健人員一定要追蹤到疾病診斷，以便及早切斷傳染源，盡早保護(hù)易感人群。
3.加強(qiáng)衛(wèi)生及消毒隔離制度，定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒，發(fā)現(xiàn)患兒及時(shí)隔離。
(1)本病流行季節(jié)，教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);。
(2)每日對玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;。
(4)每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;。
(5)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;。
(7)環(huán)境消毒要點(diǎn)：不需要大規(guī)模噴灑消毒。只需要對經(jīng)常接觸的物體表面(如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等)、玩具、游樂設(shè)施、寢具及書本等做重點(diǎn)消毒。清潔完畢的物體可移至戶外，接受陽光照射，通過紫外線殺滅病毒。
(8)對有接觸史的兒童及其班級立即采取必要的預(yù)防措施，減少班級交叉活動(dòng)，不進(jìn)行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。
(9)傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地方。
4.加強(qiáng)執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴(yán)格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范，嚴(yán)把食物購買、貯存、加工關(guān)。
5.嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度。
發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例，幼兒園疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式24小時(shí)內(nèi)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、婦幼保健機(jī)構(gòu)報(bào)告。同時(shí)，上報(bào)上級教育行政部門。疫情變化時(shí)要續(xù)報(bào)。
6.停課制度。
按疾病預(yù)防控制中心規(guī)定，出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，病例所在班級停課10天;1周內(nèi)累計(jì)出現(xiàn)10例及以上或3個(gè)班級出現(xiàn)2例以上病例時(shí)，經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)評估，幼兒園停課10天。
(三)開展多種形式的健康教育。
通過幼兒園宣傳欄、親子活動(dòng)、幼兒園網(wǎng)站、家長信息交流平臺、廣播電視等多種形式對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育。還可通過家長會或告家長書等形式，宣傳傳染病預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。
健康教育內(nèi)容包括：
3.生活要有規(guī)律，要保持充分的休息睡眠，以提高自身的抵抗力;。
5.知道根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)手足口病防控工作，切實(shí)保護(hù)幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案，并結(jié)合我園實(shí)際工作情況，特此制定景園幼兒園的手足口病預(yù)防實(shí)施方案，具體如下：
1、利用板報(bào)和發(fā)放宣傳單等形式，讓家長了解手足口病的常識知識，做好家長宣傳動(dòng)員工作，建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所，減少被感染的機(jī)會，盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、加強(qiáng)幼兒晨、午檢工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報(bào)告，及時(shí)切斷傳染源。
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘，并嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。
5、保教人員要注意個(gè)人衛(wèi)生，并教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成“勤洗手、洗凈手，勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、加強(qiáng)幼兒家長聯(lián)系工作，對不出勤幼兒及時(shí)做好家長溝通工作，并由本班保教人員和后勤人員進(jìn)行家訪，將不出勤原因詳細(xì)在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。
7、發(fā)現(xiàn)疫情要及時(shí)逐級報(bào)告，不能瞞報(bào)、漏報(bào)，同時(shí)做好疑似幼兒的防控登記工作。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十八
手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 ?BR> 臨床表現(xiàn):。
1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。流行特點(diǎn)：
2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
預(yù)防措施：
1．平時(shí)預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時(shí)要加強(qiáng)晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發(fā)生病人后措施。病人及時(shí)隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動(dòng)。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
4．班級加強(qiáng)晨檢查工作，及時(shí)檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報(bào)告。
春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預(yù)后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時(shí)隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動(dòng)都相互獨(dú)立，決不并班。另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇十九
一、目的:。
為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項(xiàng)工作正常開展。
二、處理原則:。
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
三、組織管理:。
組長：崔愛芝。
副組長：朱春麗。
組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英。
2、職責(zé)分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，負(fù)責(zé)園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負(fù)責(zé)消毒隔離工作的布置與檢查落實(shí)情況、以及疫情報(bào)告的職責(zé)。負(fù)責(zé)協(xié)助各項(xiàng)消毒隔離的檢查。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生手足口病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報(bào)告。
2、發(fā)生手足口病例后，發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開，晨檢有專人負(fù)責(zé)，對該班幼兒進(jìn)行全方位的觀察，對該班活動(dòng)室、睡眠室進(jìn)行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進(jìn)行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨(dú)的房間進(jìn)行清洗，消毒。
3、負(fù)責(zé)老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。
4、發(fā)生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進(jìn)行消毒。空氣：保持良好的通風(fēng)情況，每天紫外線中午照射1小時(shí)，每1小時(shí)用1000mg/l含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/l的消毒水浸泡1小時(shí)，圖書放在太陽下曝曬2小時(shí)以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/l的含氯消毒水浸泡1小時(shí)后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時(shí)。餐具消毒不進(jìn)入食堂，在專門的房間進(jìn)行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時(shí)用1000mg/l的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時(shí)以上。床：每天上午用1000mg/l含氯消毒水擦一遍。
5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時(shí)間為10天(從確診最后一例病例算起)。
6、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。(晨檢由值班教師承擔(dān)、午檢及全日觀察由各班教師承擔(dān)。
7、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
8、加強(qiáng)缺勤兒童聯(lián)系制度，及時(shí)了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。
9、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。
10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
11、加強(qiáng)傳染病消毒工作，并加強(qiáng)消毒工作的抽查力度。
12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨(dú)進(jìn)行，物品要單獨(dú)消毒，單獨(dú)存放。
五、操作流程。
晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)。
午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責(zé)任人(各班教師)。
全日觀察報(bào)告：―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo)，教師立即上報(bào)疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報(bào)。(各班老師)。
消毒：根據(jù)消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動(dòng)。(教師)。
觀察：加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識，做好防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認(rèn)可后方可進(jìn)班，發(fā)病班級10天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)。
健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)。
幼兒園預(yù)防手足口病活動(dòng)方案篇二十
手足口病是由腸道病毒ev71引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒。該病的潛伏期為2-7天，一年四季都可發(fā)生，常見于4-9月份。主要癥狀是手、足、口腔等部位的皰疹，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。
1、人群密切接觸是重要的傳播方式，獐通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起感染。
2、患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過空氣（飛沫）傳播，故與生病的患兒近距離接觸可造成感染。
3、飲用或食入被病毒污染的水、食物，也可發(fā)生感染。
該病常發(fā)生于學(xué)齡前日兒童。尤其是4歲以下嬰幼兒多發(fā)，成人也可感染。環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生差，不良個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣易發(fā)病。大部分病倒病情較輕，可治愈。少數(shù)患者可出現(xiàn)腦炎及腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等，嚴(yán)重時(shí)可危及生命。人群對腸道病毒ev71普遍易感，感染后可獲得免疫力。由于不同病原形別感染后抗體缺乏交叉保護(hù)力，因此，人群可反復(fù)感染發(fā)病。成人大多已通過隱性感染獲得相對抗體，因此，腸道病毒ev71感染疾病的口才主要為學(xué)齡前獐，尤以4歲以下年齡組發(fā)病率最高。
該病潛伏期為2-7天，患兒感染腸道病毒ev71后，多以發(fā)熱起病，一般為38`c左右，發(fā)熱同時(shí)在口腔、手足、臀部出發(fā)皮疹，或出現(xiàn)口腔粘膜皰疹。部分病人早期有咳嗽等感冒樣表現(xiàn)。發(fā)熱1-2天后開始出現(xiàn)皮疹，通常出現(xiàn)在手掌和足底，也可出現(xiàn)在臀部。有的患兒不發(fā)熱，只表現(xiàn)為手、足臀部皮疹或皰疹性咽喉炎，病情較輕。大多數(shù)患兒在一周以內(nèi)體溫下降、皮疹消退，病情恢復(fù)。
春夏是腸道病毒感染容易發(fā)生的季節(jié)，要講究環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。不喝生水，不吃生冷食物，飯前日便后洗手，保持室內(nèi)空氣流通。盡量不要帶嬰幼兒去人群密集場所。哺乳的母親要勤洗澡、勤換衣服，喝奶前要清洗奶頭。
發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)燒、皮疹等癥狀，盡快帶到正規(guī)醫(yī)院就診。孩子患病后應(yīng)暫停去幼兒園和學(xué)校，避免傳染給他人，防止再感染其他疾病。根據(jù)醫(yī)生建議，決定是否留院觀察或住院治療。
患兒的家庭應(yīng)使用肥皂、消毒液對日常用品、玩具、尿布進(jìn)行消毒，對奶具、餐具煮沸消毒?；純杭S便及其他排泄物可用消毒劑或漂白粉消毒；將衣被陽光曝曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣。
（一）每天我們老師會做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的孩子，會立即要求家長帶小孩去醫(yī)院就診。提醒患兒應(yīng)在家中休息，不宜于繼續(xù)上學(xué)。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹的孩子后，老師會要立即對玩具、被褥、桌椅等進(jìn)行消毒；同時(shí)做好走廊、衛(wèi)生間、教室等消毒工作。保持教室和寢室等活動(dòng)場所通風(fēng)換氣。
（二）對幼兒進(jìn)行健康教育活動(dòng)《預(yù)防手足口》，對孩子進(jìn)行教育的同時(shí)還通過班級qq群、家園聯(lián)系欄對家長進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，提高家長的健康意識。