總結(jié)可以激勵(lì)我們不斷努力，不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。在寫總結(jié)時(shí)，要有具體的事實(shí)和實(shí)例來支持。歡迎大家閱讀這些總結(jié)范文，一起提升寫作水平。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇一
4月29日，xxx校區(qū)、xxx校區(qū)同時(shí)舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題活動。
為了體驗(yàn)勞動者的辛苦，五、六年級的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組，分別對食堂、保潔、保安、花工四個(gè)工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪，用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》。
活動現(xiàn)場，叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問：“羅叔叔好！在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什么讓您這么快樂？”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué)、放學(xué)，我感覺很幸福！”“黃阿姨，我們八點(diǎn)鐘才開始吃早餐，可是，您為什么每天早上三點(diǎn)鐘就來學(xué)校開始忙碌了呢？”“學(xué)校就餐的同學(xué)多，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開餐，我們要提前做好準(zhǔn)備：洗菜、摘菜、煮好早餐、準(zhǔn)備好51個(gè)班的餐具、把飯菜送到每個(gè)班教室里，完成這些工作也快八點(diǎn)了。雖然辛苦，但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐，我們也很開心！”“潘阿姨您好！在我們的校園里，一年四季百花盛開，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問：您是怎么做到的呢？”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育，定期施肥、剪枝、除蟲，看到校園因?yàn)槲业呐Χ兂擅利惖幕▓@，雖然很辛苦，但我感到很滿足！”“閉阿姨好！昨天，我們觀察了您一天的工作，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水，可是您還是堅(jiān)持地把每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。請問，您是怎么想的？”“當(dāng)我干活很累的時(shí)候，我就會想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂，我心里也很快樂，我的一切付出都值得了！”叔叔阿姨們真誠而又樸實(shí)的話語，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報(bào)以熱烈的掌聲。
隨后，各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐。滿懷感恩之心，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了！勞動節(jié)快樂！”
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長。
“學(xué)會感恩，真誠回報(bào)”，通過實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇二
4月25日，在兵團(tuán)烏魯木齊工業(yè)園新疆君泰防火通風(fēng)工程有限公司廠房內(nèi)，120多名身著各式工服的工人鏗鏘有力地合唱《咱們工人有力量》《社會主義好》，十二師工會開展的以“踐行新理念建功十三五、共創(chuàng)美麗十二師”為主題的勞動競賽活動正式啟動。
師屬各團(tuán)場、各集團(tuán)公司工會負(fù)責(zé)人及兵團(tuán)烏魯木齊工業(yè)園入園企業(yè)的職工代表140多人參加活動。
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，十二師工會按照兵團(tuán)工會“八個(gè)一”活動的部署，開展勞動競賽活動。要求各級工會要結(jié)合本單位實(shí)際，安排部署好競賽活動，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)“職工能人”“革新能手”，讓十二師更多的“能工巧匠”以傳幫帶的形式，帶動更多的職工投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，形成學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技能的良好氛圍，為推進(jìn)我?guī)煛笆濉遍_局之年各項(xiàng)工作，展現(xiàn)廣大職工的新作為、新風(fēng)采，真正唱響“勞動偉大、勞動光榮”的時(shí)代最強(qiáng)音作出新貢獻(xiàn)。
據(jù)了解，在開展的勞動競賽活動中，新疆天潤乳業(yè)股份有限公司榮獲了“全國五一勞動獎狀”光榮稱號，新疆中瑞恒遠(yuǎn)商貿(mào)(集團(tuán))有限公司獲得“兵團(tuán)勞動競賽活動先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，新疆九鼎農(nóng)業(yè)(集團(tuán))九鼎盛和果品公司治安部榮獲“兵團(tuán)工人先鋒號”光榮稱號。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇三
在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣，20--年4月27日滁州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“拾貳”志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻(xiàn)我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動。
勞動最光榮。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，為轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問品，感謝他們用辛勤的勞動守護(hù)了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航?！盃敔敚沁@個(gè)城市的美容師，因?yàn)槟男燎趧趧樱覀兊某鞘胁艜用篮?！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻(xiàn)。
我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認(rèn)真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實(shí)際行動詮釋了勞動最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎(chǔ)。
勞動贊歌。活動在慷慨激昂的《勞動者之歌》中拉開序幕。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》，學(xué)生們的集體朗誦抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉。既神采飛揚(yáng)，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上，追求美好未來的風(fēng)采。一句句鏗鏘有力的話語，表達(dá)了對勞動者的贊美之情。
此次活動不僅提高了同學(xué)們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮，最重要的是讓他們學(xué)會了感恩，營造出一個(gè)“勞動光榮！勞動偉大！”的良好氛圍。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以＂＂頌改革、促振興、建和諧＂＂為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響＂＂勞動光榮，教師偉大＂＂的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在＂五一＂國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據(jù)＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效＂來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇五
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
1、我們_年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇六
吃完晚飯，媽媽就要開始整理桌子和洗碗了，當(dāng)媽媽整理完桌子后，我拉拉媽媽的衣角說：“媽媽，您最近太辛苦了，讓我來幫你洗碗吧!”“好的?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。
我把臟臟的碗拿到水池的旁邊，把水龍頭打開，盛了一大半的水，再放了點(diǎn)洗潔精。我把第一個(gè)碗放到盆里洗了起來，我先用抹布擦，然后用手摸，最后再沖洗一遍，不一會兒，一個(gè)潔白干凈的碗就出來了。這時(shí)，盆里的水冒出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，在燈光的照耀下，那些泡泡閃著彩色的光，很是漂亮。
第二個(gè)碗是爸爸吃的，這可不好洗啊!因?yàn)榘职置看纬缘耐肷厦嬗投挤浅６?，我用力洗啊洗啊，一不小心，碗從我手中滑了下去，只聽“咔?”一聲，碗碎了。我連忙用手去撿，萬萬沒想到，我的.手卻被刮破了。
“爸爸媽媽，快來啊!”我大聲喊道。“怎么啦?娜娜!”爸爸跑進(jìn)廚房，關(guān)心地問道?！拔业氖直还纹屏恕！蔽倚÷暤卣f?！肮?，沒事，就這么一點(diǎn)傷，等會用酒精消消毒，再擦點(diǎn)萬花油就行了!”爸爸說著，把我拉了起來，并將碗的碎片掃掉了。
這時(shí)，媽媽也進(jìn)來了，媽媽看了看我洗的碗，高興地說：“快瞧，娜娜洗的碗真干凈，真是我們家的勤勞小公舉!”“我是勤勞小公舉，我是勤勞小公舉!”聽了媽媽的話，我甜甜地笑了。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇七
x月x日，陽光明媚，惠風(fēng)和暢，xx公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結(jié)如下：
一、流程簡介。
首先，活動前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動前動員階段，公司各部門積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動力。
二、不足之處。
室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個(gè)別參賽選手還沒到位。籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
三、改進(jìn)建議。
田徑運(yùn)動項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動場地，布置場地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負(fù)責(zé)人與活動組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好！
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇八
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時(shí)間。
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點(diǎn)。
大操場。
四、參賽對象。
1―6年級。
五、比賽要求。
1、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵(lì)辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇九
近日，普陀區(qū)曹楊樂活家園老年活動室內(nèi)開展了一場特別的競賽活動，參賽選手們有的忙著剝毛豆，有的正合作晾衣服……原來這里正在舉行“樂活五一”家庭勞動競賽。本次活動是社會組織服務(wù)中心聯(lián)手社區(qū)服務(wù)中心、居家養(yǎng)老服務(wù)中心為迎接勞動節(jié)的到來而開展的老少互動家庭合作項(xiàng)目。不同于以往的迎五一活動，本次活動注重全家共同參與，以家務(wù)勞動的形式給予小輩體會長輩辛勞的機(jī)會。同時(shí)活動也是鎮(zhèn)參與上海市招投標(biāo)項(xiàng)目“晚霞夕照”安老行動的子項(xiàng)目之一。
本次活動共有來自社區(qū)的30戶家庭參與，活動內(nèi)容豐富多彩，包括曬衣物、繞毛線、釘扣子、套被套等8個(gè)項(xiàng)目，都是來自生活中的日常家務(wù)。各參賽家庭紛紛展示出自己高超的家務(wù)技能，在繞毛線環(huán)節(jié)中，孩子們拿著毛線，媽媽們用各種方式嫻熟地操作，爺爺奶奶們則在一旁加油鼓勁，體現(xiàn)了濃濃的家庭氛圍。比賽結(jié)束后，共有六戶家庭獲得綜合獎，各參與家庭獲得參與獎。一位參與活動的老人說，原本希望盡快完成獲得大獎，但在比賽中發(fā)現(xiàn)其實(shí)和家人一同勞動的過程遠(yuǎn)比獲獎更有樂趣。
活動的成功舉辦既豐富了居民的社區(qū)生活，更重要的是弘揚(yáng)了孝親敬老的傳統(tǒng)美德。今后曹楊社區(qū)還將以不同形式與居民共迎各種佳節(jié)，與老年朋友和社區(qū)居民一同塑造和諧社區(qū)而努力。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十
時(shí)間從20xx年4月30日到xx年5月4日，總銷售額xx元，環(huán)比增長率xx%，除去節(jié)日期間xx%的自然增長，實(shí)際增長率也達(dá)到了xx%，超過了活動前xx%預(yù)計(jì)增長目標(biāo)。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個(gè)周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時(shí)尚休閑口號，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
促銷活動是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個(gè)活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計(jì)劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時(shí)，失去立場。
一項(xiàng)活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓(xùn)，希望在接下來的時(shí)間里越做越好!
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十一
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，_幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項(xiàng)主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，_幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20_年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十二
x月xx日—x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
x月xx日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
x月xx日—x月xx日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十三
1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。
2、體驗(yàn)勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。
演講法、表演法。
1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》。
2、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動故事。
3、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦。
4、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動節(jié)知識。
5、主持人準(zhǔn)備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動詩句。
6、班長準(zhǔn)備倡議書。
7、學(xué)生準(zhǔn)備勞動感受和身邊人的勞動故事發(fā)言稿。
8、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信。
(一)主持人致開場白。
在這里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。
達(dá)芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的`節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊：《勞動最光榮》)。
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》。
主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動節(jié)的知識吧。
(四)毛慶陽講中國慶祝第一個(gè)五一勞動節(jié)。
主持人點(diǎn)撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊(yùn)悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。
(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午(全班)汗滴禾下土。
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙。
(主)以上的詩句是我們學(xué)過的，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動的詩。
《麥?zhǔn)铡诽旄呷照?，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個(gè)是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠(yuǎn)記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因?yàn)閯趧邮亲罟鈽s的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅(jiān)韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進(jìn)他們吧。接下來請兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動者的故事。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十四
20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)服務(wù)中心組織社區(qū)青少年和家長義工共xx人開展“關(guān)愛社區(qū)基層勞動者”五一勞動節(jié)活動，慰問了社區(qū)近xxx名的基層勞動者。
社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年提前兩周制作了節(jié)日的感恩賀卡，同時(shí)準(zhǔn)備了清涼飲料，并對小朋友進(jìn)行活動培訓(xùn)和演練?；顒赢?dāng)天社工、義工和小朋友分為x組，x點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到各個(gè)小區(qū)對社區(qū)的基層勞動者——清潔工、保安、警察、電工等進(jìn)行慰問，小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區(qū)服務(wù)中心提供的清涼飲料，感謝叔叔阿姨對社區(qū)的服務(wù)和付出，并送上節(jié)日的'祝福。收到賀卡的基層勞動者都很開心，第一次在勞動節(jié)收到這么特別的禮物，感受到了社區(qū)對他們的關(guān)懷和尊重。
最后，所有的小朋友回到社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行活動的分享，在分享中小朋友和家長都表示參加這個(gè)活動很有意義，既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們，尊重和熱愛勞動，也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力，提升了他們的自信心。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十五
籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂。
本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的'狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十六
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細(xì)的活動方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。
在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會按照活動方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動有序開展，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
一是x月xx日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx人x支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動。活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共x余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門聯(lián)合對第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動進(jìn)行了廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇一
4月29日，xxx校區(qū)、xxx校區(qū)同時(shí)舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題活動。
為了體驗(yàn)勞動者的辛苦，五、六年級的“濱濱”“藍(lán)藍(lán)”們自發(fā)組成調(diào)查小組，分別對食堂、保潔、保安、花工四個(gè)工種的工勤人員進(jìn)行一天的采訪，用相機(jī)記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》。
活動現(xiàn)場，叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問：“羅叔叔好！在上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什么讓您這么快樂？”“我們保安的責(zé)任就是守護(hù)同學(xué)們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W(xué)、放學(xué)，我感覺很幸福！”“黃阿姨，我們八點(diǎn)鐘才開始吃早餐，可是，您為什么每天早上三點(diǎn)鐘就來學(xué)校開始忙碌了呢？”“學(xué)校就餐的同學(xué)多，為了讓同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)開餐，我們要提前做好準(zhǔn)備：洗菜、摘菜、煮好早餐、準(zhǔn)備好51個(gè)班的餐具、把飯菜送到每個(gè)班教室里，完成這些工作也快八點(diǎn)了。雖然辛苦，但看到同學(xué)們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐，我們也很開心！”“潘阿姨您好！在我們的校園里，一年四季百花盛開，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問：您是怎么做到的呢？”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育，定期施肥、剪枝、除蟲，看到校園因?yàn)槲业呐Χ兂擅利惖幕▓@，雖然很辛苦，但我感到很滿足！”“閉阿姨好！昨天，我們觀察了您一天的工作，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水，可是您還是堅(jiān)持地把每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。請問，您是怎么想的？”“當(dāng)我干活很累的時(shí)候，我就會想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學(xué)們的快樂，我心里也很快樂，我的一切付出都值得了！”叔叔阿姨們真誠而又樸實(shí)的話語，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報(bào)以熱烈的掌聲。
隨后，各班同學(xué)代表牽手全校50名工勤人員上臺，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐。滿懷感恩之心，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了！勞動節(jié)快樂！”
同學(xué)們的快樂學(xué)習(xí)，離不開老師們的悉心教導(dǎo)。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學(xué)紛紛用學(xué)校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當(dāng)天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護(hù)自己的健康成長。
“學(xué)會感恩，真誠回報(bào)”，通過實(shí)踐體驗(yàn)，同學(xué)們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇二
4月25日，在兵團(tuán)烏魯木齊工業(yè)園新疆君泰防火通風(fēng)工程有限公司廠房內(nèi)，120多名身著各式工服的工人鏗鏘有力地合唱《咱們工人有力量》《社會主義好》，十二師工會開展的以“踐行新理念建功十三五、共創(chuàng)美麗十二師”為主題的勞動競賽活動正式啟動。
師屬各團(tuán)場、各集團(tuán)公司工會負(fù)責(zé)人及兵團(tuán)烏魯木齊工業(yè)園入園企業(yè)的職工代表140多人參加活動。
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，十二師工會按照兵團(tuán)工會“八個(gè)一”活動的部署，開展勞動競賽活動。要求各級工會要結(jié)合本單位實(shí)際，安排部署好競賽活動，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)“職工能人”“革新能手”，讓十二師更多的“能工巧匠”以傳幫帶的形式，帶動更多的職工投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，形成學(xué)習(xí)技術(shù)、掌握技能的良好氛圍，為推進(jìn)我?guī)煛笆濉遍_局之年各項(xiàng)工作，展現(xiàn)廣大職工的新作為、新風(fēng)采，真正唱響“勞動偉大、勞動光榮”的時(shí)代最強(qiáng)音作出新貢獻(xiàn)。
據(jù)了解，在開展的勞動競賽活動中，新疆天潤乳業(yè)股份有限公司榮獲了“全國五一勞動獎狀”光榮稱號，新疆中瑞恒遠(yuǎn)商貿(mào)(集團(tuán))有限公司獲得“兵團(tuán)勞動競賽活動先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，新疆九鼎農(nóng)業(yè)(集團(tuán))九鼎盛和果品公司治安部榮獲“兵團(tuán)工人先鋒號”光榮稱號。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇三
在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能和勞動習(xí)慣，20--年4月27日滁州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“拾貳”志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻(xiàn)我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動。
勞動最光榮。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，為轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾、礦泉水、清涼油、保溫水杯等慰問品，感謝他們用辛勤的勞動守護(hù)了城市的整潔干凈，特別是在疫情期間，他們不懼風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守崗位，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護(hù)航?！盃敔敚沁@個(gè)城市的美容師，因?yàn)槟男燎趧趧樱覀兊某鞘胁艜用篮?！爺爺，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻(xiàn)。
我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具，認(rèn)真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實(shí)際行動詮釋了勞動最光榮的意義，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎(chǔ)。
勞動贊歌。活動在慷慨激昂的《勞動者之歌》中拉開序幕。第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》，學(xué)生們的集體朗誦抑揚(yáng)頓挫，令人陶醉。既神采飛揚(yáng)，又童趣盎然，充分展現(xiàn)了學(xué)生們積極向上，追求美好未來的風(fēng)采。一句句鏗鏘有力的話語，表達(dá)了對勞動者的贊美之情。
此次活動不僅提高了同學(xué)們的生活素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮，最重要的是讓他們學(xué)會了感恩，營造出一個(gè)“勞動光榮！勞動偉大！”的良好氛圍。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用，在20xx年五一國際勞動節(jié)即將來到之際，按照縣教育工會的指示精神，我校以＂＂頌改革、促振興、建和諧＂＂為主題共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響＂＂勞動光榮，教師偉大＂＂的主旋律，開展慶五一系列活動，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力。
三、組織開展教學(xué)節(jié)活動，提高教師教學(xué)素養(yǎng)。
我校此次在＂五一＂國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
可以說，以上活動依據(jù)＂教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實(shí)效＂來精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實(shí)的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團(tuán)結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇五
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格，下面就我班_月份勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
1、我們_年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句愛勞動的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認(rèn)識到我們的勞動成果是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛勞動。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。
學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時(shí)候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
2、學(xué)校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時(shí)間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時(shí)進(jìn)行了“勞動小模范”評比。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇六
吃完晚飯，媽媽就要開始整理桌子和洗碗了，當(dāng)媽媽整理完桌子后，我拉拉媽媽的衣角說：“媽媽，您最近太辛苦了，讓我來幫你洗碗吧!”“好的?！眿寢屝χ鴮ξ艺f。
我把臟臟的碗拿到水池的旁邊，把水龍頭打開，盛了一大半的水，再放了點(diǎn)洗潔精。我把第一個(gè)碗放到盆里洗了起來，我先用抹布擦，然后用手摸，最后再沖洗一遍，不一會兒，一個(gè)潔白干凈的碗就出來了。這時(shí)，盆里的水冒出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，在燈光的照耀下，那些泡泡閃著彩色的光，很是漂亮。
第二個(gè)碗是爸爸吃的，這可不好洗啊!因?yàn)榘职置看纬缘耐肷厦嬗投挤浅６?，我用力洗啊洗啊，一不小心，碗從我手中滑了下去，只聽“咔?”一聲，碗碎了。我連忙用手去撿，萬萬沒想到，我的.手卻被刮破了。
“爸爸媽媽，快來啊!”我大聲喊道。“怎么啦?娜娜!”爸爸跑進(jìn)廚房，關(guān)心地問道?！拔业氖直还纹屏恕！蔽倚÷暤卣f?！肮?，沒事，就這么一點(diǎn)傷，等會用酒精消消毒，再擦點(diǎn)萬花油就行了!”爸爸說著，把我拉了起來，并將碗的碎片掃掉了。
這時(shí)，媽媽也進(jìn)來了，媽媽看了看我洗的碗，高興地說：“快瞧，娜娜洗的碗真干凈，真是我們家的勤勞小公舉!”“我是勤勞小公舉，我是勤勞小公舉!”聽了媽媽的話，我甜甜地笑了。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇七
x月x日，陽光明媚，惠風(fēng)和暢，xx公司值“五一國際勞動節(jié)”來臨之際，在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過各部門的協(xié)作和配合，以及全體員工的共同努力，成功、順利地在體育場組織了充滿了趣味性的室外接力賽、籃球賽、羽毛球賽、乒乓球賽和室內(nèi)象棋、軍棋、跳棋、撲克牌比賽。為改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對本次文體活動總結(jié)如下：
一、流程簡介。
首先，活動前準(zhǔn)備階段，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，行政工作部提前一周制定了文體活動方案，對活動的各個(gè)項(xiàng)目確定工作。其次，活動前動員階段，公司各部門積極報(bào)名，踴躍參加，克服種種限制性因素，給予了此次文體活動有力的支持和配合。賽后，文體活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員，發(fā)放了獎品和禮物，員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽(yù)感。為下一步開展工作提供了精神動力。
二、不足之處。
室外活動，現(xiàn)場組織混亂無序。比賽場地沒有規(guī)劃好。如接力賽，場地的起跑線和終點(diǎn)線都沒有劃好，下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。組織人員與各部門的參賽人員的溝通不到位。如比賽都要開始了，個(gè)別參賽選手還沒到位。籃球、乒乓球、羽毛球，這類的球類比賽，是團(tuán)體比賽和大型比賽項(xiàng)目，半天或一天之內(nèi)很難進(jìn)行完。不打循環(huán)賽，沒有正式的比賽規(guī)則，很難做到公平，公正。
三、改進(jìn)建議。
田徑運(yùn)動項(xiàng)目，工作人員應(yīng)提前到運(yùn)動場地，布置場地做好準(zhǔn)備工作。比賽裁判應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。各部門確定一名活動負(fù)責(zé)人與活動組織者及時(shí)做好溝通和聯(lián)系，如參賽選手因有事需請假或缺席，應(yīng)及時(shí)告知活動組織者。避免參賽選手無故缺席比賽，給活動組織造成很大麻煩?；@球、乒乓球、羽毛球這類的比賽，如有條件可以組織專門的比賽，會顯得更正規(guī)些。如無條件可以換成友誼賽或一些趣味賽，會使比賽場面更歡樂、團(tuán)結(jié)、文明。
最后，這次文體活動，總體來說是成功的，重要的是我們在實(shí)踐中檢驗(yàn)了水平，找出了差距和不足之處，對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動，我感覺公司的凝聚力更強(qiáng)大了，集體榮譽(yù)感也更強(qiáng)烈了。這對整個(gè)公司來說都是一筆寶貴的財(cái)富。我相信，今后的活動會越辦越好，公司的明天也一定會更好！
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇八
通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的勞動熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動時(shí)間。
20xx年xx月xx日下午。
三、活動地點(diǎn)。
大操場。
四、參賽對象。
1―6年級。
五、比賽要求。
1、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲。
2、演唱時(shí)間：不超過5分鐘。
3、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。
5、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動作和準(zhǔn)備道具。
7、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。
8、提倡每班全體學(xué)生都參加。
9、節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)。
2、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)。
3、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)。
4、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)力和感染力。(20分)。
注：評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后算出該節(jié)目的平均分。
七、獎勵(lì)辦法。
按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇九
近日，普陀區(qū)曹楊樂活家園老年活動室內(nèi)開展了一場特別的競賽活動，參賽選手們有的忙著剝毛豆，有的正合作晾衣服……原來這里正在舉行“樂活五一”家庭勞動競賽。本次活動是社會組織服務(wù)中心聯(lián)手社區(qū)服務(wù)中心、居家養(yǎng)老服務(wù)中心為迎接勞動節(jié)的到來而開展的老少互動家庭合作項(xiàng)目。不同于以往的迎五一活動，本次活動注重全家共同參與，以家務(wù)勞動的形式給予小輩體會長輩辛勞的機(jī)會。同時(shí)活動也是鎮(zhèn)參與上海市招投標(biāo)項(xiàng)目“晚霞夕照”安老行動的子項(xiàng)目之一。
本次活動共有來自社區(qū)的30戶家庭參與，活動內(nèi)容豐富多彩，包括曬衣物、繞毛線、釘扣子、套被套等8個(gè)項(xiàng)目，都是來自生活中的日常家務(wù)。各參賽家庭紛紛展示出自己高超的家務(wù)技能，在繞毛線環(huán)節(jié)中，孩子們拿著毛線，媽媽們用各種方式嫻熟地操作，爺爺奶奶們則在一旁加油鼓勁，體現(xiàn)了濃濃的家庭氛圍。比賽結(jié)束后，共有六戶家庭獲得綜合獎，各參與家庭獲得參與獎。一位參與活動的老人說，原本希望盡快完成獲得大獎，但在比賽中發(fā)現(xiàn)其實(shí)和家人一同勞動的過程遠(yuǎn)比獲獎更有樂趣。
活動的成功舉辦既豐富了居民的社區(qū)生活，更重要的是弘揚(yáng)了孝親敬老的傳統(tǒng)美德。今后曹楊社區(qū)還將以不同形式與居民共迎各種佳節(jié)，與老年朋友和社區(qū)居民一同塑造和諧社區(qū)而努力。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十
時(shí)間從20xx年4月30日到xx年5月4日，總銷售額xx元，環(huán)比增長率xx%，除去節(jié)日期間xx%的自然增長，實(shí)際增長率也達(dá)到了xx%，超過了活動前xx%預(yù)計(jì)增長目標(biāo)。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個(gè)周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時(shí)尚休閑口號，目標(biāo)定位在時(shí)尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
促銷活動是在時(shí)間的迫使下組織實(shí)施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個(gè)活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計(jì)劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨(dú)立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時(shí)，失去立場。
一項(xiàng)活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒有人去實(shí)施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務(wù)熱情，對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個(gè)激進(jìn)方案，銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓(xùn)，希望在接下來的時(shí)間里越做越好!
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十一
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進(jìn)師幼身心健康。實(shí)驗(yàn)幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕，全園幼兒積極參與，每個(gè)班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，_幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項(xiàng)主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
二、創(chuàng)意美術(shù)展。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，_幼兒園，自本學(xué)期以來，在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，20_年4月23日，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時(shí)也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十二
x月xx日—x月xx日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達(dá)到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。
x月xx日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個(gè)絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個(gè)計(jì)算機(jī)動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時(shí)也反映出我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運(yùn)用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余生選手朗誦風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
x月xx日—x月xx日期間，籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動有機(jī)結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時(shí)代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。
由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十三
1、通過活動讓學(xué)生認(rèn)識到勞動的重要性。
2、體驗(yàn)勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。
3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。
演講法、表演法。
1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》。
2、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動故事。
3、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩歌朗誦。
4、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動節(jié)知識。
5、主持人準(zhǔn)備開場白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動詩句。
6、班長準(zhǔn)備倡議書。
7、學(xué)生準(zhǔn)備勞動感受和身邊人的勞動故事發(fā)言稿。
8、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信。
(一)主持人致開場白。
在這里，請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會，我宣布：八年四班主題班會《勞動最關(guān)榮》現(xiàn)在開始。
達(dá)芬奇說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。“的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛勞動，珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動人民的`節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊：《勞動最光榮》)。
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》。
主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情，歌聲唱出了力量。那么，我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關(guān)的知識呢?接下來，讓我們了解一下五一勞動節(jié)吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來給我呢講講有關(guān)五一勞動節(jié)的知識吧。
(四)毛慶陽講中國慶祝第一個(gè)五一勞動節(jié)。
主持人點(diǎn)撥：原來五一勞動節(jié)在我國走過了近八十年的歷程，我國勞動人民在此期間，寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中，有許多意蘊(yùn)悠長的詩句贊美了勞動，歌頌了勞動人民，接下來，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過的一些詩句。
(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午(全班)汗滴禾下土。
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙。
(主)以上的詩句是我們學(xué)過的，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動的詩。
《麥?zhǔn)铡诽旄呷照?，遍地黃金浪。揮汗如熱雨，農(nóng)夫收割忙。這首詩描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子，大汗淋漓的場景。
《蠶婦》昨日如城市，歸來淚滿巾。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。這首詩寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒有一個(gè)是養(yǎng)蠶的，不禁淚濕衣襟。
以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦，希望同學(xué)通過吟誦，永遠(yuǎn)記得，并由此激起你對勞動的熱愛，因?yàn)閯趧邮亲罟鈽s的。所以，讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中，有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅(jiān)韌，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進(jìn)他們吧。接下來請兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動者的故事。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十四
20xx年xx月xx日下午，xx社區(qū)服務(wù)中心組織社區(qū)青少年和家長義工共xx人開展“關(guān)愛社區(qū)基層勞動者”五一勞動節(jié)活動，慰問了社區(qū)近xxx名的基層勞動者。
社工帶領(lǐng)社區(qū)青少年提前兩周制作了節(jié)日的感恩賀卡，同時(shí)準(zhǔn)備了清涼飲料，并對小朋友進(jìn)行活動培訓(xùn)和演練?；顒赢?dāng)天社工、義工和小朋友分為x組，x點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)到各個(gè)小區(qū)對社區(qū)的基層勞動者——清潔工、保安、警察、電工等進(jìn)行慰問，小朋友們送上自己精心制作的賀卡和社區(qū)服務(wù)中心提供的清涼飲料，感謝叔叔阿姨對社區(qū)的服務(wù)和付出，并送上節(jié)日的'祝福。收到賀卡的基層勞動者都很開心，第一次在勞動節(jié)收到這么特別的禮物，感受到了社區(qū)對他們的關(guān)懷和尊重。
最后，所有的小朋友回到社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行活動的分享，在分享中小朋友和家長都表示參加這個(gè)活動很有意義，既讓小朋友們能夠去感恩身邊辛苦勞作的人們，尊重和熱愛勞動，也鍛煉了小朋友與他人交流溝通的能力，提升了他們的自信心。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十五
籌備了近一個(gè)月的由xx文化站和xx鎮(zhèn)xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動會在20xx年4月26日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動會的口號是：我運(yùn)動，我健康，我運(yùn)動，我快樂。
本次運(yùn)動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運(yùn)動的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動快樂”這個(gè)主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒赢?dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動會，xx文化站的職工與xx鎮(zhèn)xx幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動會當(dāng)天，老師們都拿出最好的'狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動會給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會，孩子們在運(yùn)動會中學(xué)會了競爭，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
五一勞動活動總結(jié)學(xué)生篇十六
為熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來，同時(shí)，為進(jìn)一步豐富我鄉(xiāng)干部職工的業(yè)余生活，鄉(xiāng)工會把慶“五一”系列活動擺在鄉(xiāng)工會的重要議事日程，制定詳細(xì)的活動方案和計(jì)劃，并采取有效措施做到活動有計(jì)劃、有安排，能落實(shí)。
在鄉(xiāng)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)工會按照活動方案，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)、站所及中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確?；顒釉谌l(xiāng)的知曉率。同時(shí)，為切實(shí)保障各項(xiàng)活動有序開展，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，增添了全鄉(xiāng)的活動氛圍。
一是x月xx日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)會議室隆重舉辦以“歌唱祖國、歡慶五一”為主題的大合唱比賽，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共xx人x支合唱隊(duì)參加了比賽。二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于“五一”前夕走訪困難職工的號召，鄉(xiāng)工會主席于x月xx日前往我鄉(xiāng)x戶困難職工家庭進(jìn)行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鄉(xiāng)工會利用“五一”、“五四”節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動。活動分為乒乓球比賽、拔河比賽等13項(xiàng)活動，全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、站所共x余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。四是x月x日，鄉(xiāng)工會在鄉(xiāng)黨委、政府的大力指導(dǎo)下，與鄉(xiāng)團(tuán)委、婦聯(lián)、計(jì)生辦等部門聯(lián)合對第27個(gè)民族團(tuán)結(jié)宣傳月活動進(jìn)行了廣泛宣傳，進(jìn)一步提高了全鄉(xiāng)各族干部群眾對民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了全體干部職工及群眾的民族意識。
通過開展此次活動，既為“五一”國際勞動節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮，也為全鄉(xiāng)廣大干部職工奉獻(xiàn)了一頓精神文化大餐，并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鄉(xiāng)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。