開學(xué)教職工大會上的講話稿(精選14篇)

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    簡而言之,一種特殊的情感體驗是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇一
    在這里向全體教職工問好,向假期中不畏酷暑堅守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。
    學(xué)院十三五規(guī)劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時期,各系、各職能部門要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù),創(chuàng)新思路,真抓實干,努力實現(xiàn)既定目標;要抓整改,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
    近期工作,一是提升教師素質(zhì),認真開展引進教師崗前培訓(xùn);二是全力做好新生入學(xué)開學(xué)準備工作;三是各系部按要求開展教師說課活動;四是各系部對本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負責(zé),各部門承擔管理和服務(wù)的責(zé)任,全力支持系部工作,樹立為師生服務(wù)、對學(xué)院負責(zé)的態(tài)度,做好本職工作。
    希望全校教職員工認清形勢,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中,以更加開闊的胸襟,融入三河,超越自己,為三河的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇二
    各位代表:
    大家好!
    彈指一揮間,我們將送走碩果累累的20xx年,在這辭舊迎新之際,我代表學(xué)校向全校廣大教職工致以節(jié)日的祝賀。請代表們轉(zhuǎn)告廣大教師,我對一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個方面的同志們表示衷心的感謝!祝大家家庭幸福,萬事如意。
    揮灑著奮斗的汗水,回味著成功的喜悅。我們共同度過了意義深遠的20xx年,我校在上級黨委政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進,認真學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持素質(zhì)教育,把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合,按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導(dǎo),以提高教師素質(zhì)為保證,各項工作齊頭并進,圓滿完成本學(xué)期的各項工作。一年來,在全體老師的共同努力下,我校取得了可喜的成績,趙書珍、夏桂靜老師被評為區(qū)優(yōu)秀,陳昌平老師參加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源優(yōu)秀課件評選獲獎省一等獎,參加區(qū)教師教學(xué)基本功競賽16人獲獎,6人獲區(qū)教育先進工作者稱號;參加區(qū)中小學(xué)學(xué)生運動會7人次獲獎,周明老師被評為區(qū)優(yōu)秀裁判員,參加各級征文8人次獲獎,學(xué)生共計15人次獲區(qū)級以上表彰。學(xué)校校容校貌有了較大的進步,為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ),開展豐富豐富多彩的教育活動。認真組織教師撰寫論文、參加各種競賽。積極開展學(xué)生各項競賽,發(fā)現(xiàn)人才,促進全面發(fā)展,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度認識到:只有努力提高辦學(xué)質(zhì)量才能擺脫學(xué)校目前發(fā)展所遇的困境。學(xué)校多次召開專門會議,深化學(xué)校內(nèi)部管理。我校加大對學(xué)校教育硬件設(shè)施的建設(shè),一年來投入資金十五萬余元建設(shè)學(xué)生宿舍、防盜設(shè)施、消防設(shè)施。此外學(xué)校還開源節(jié)流,想方設(shè)法節(jié)約水電等費用開支,委派專人對校園內(nèi)的花草樹木及衛(wèi)生進行管理,加班加點維護各幢樓的防盜門窗,定期對食堂的衛(wèi)生進行抽查和整改,完善學(xué)校消防設(shè)施,做好消防、飲食衛(wèi)生安全檢查和改進工作,一年來沒有發(fā)生安全事故案件。
    同樣的365日周而復(fù)始,不同的奮進征程上一路高歌!我校的發(fā)展,讓每一位教師為之驕傲,讓每一個學(xué)生內(nèi)心充滿了希望!面對現(xiàn)狀,我們銳意改革,鑄就我校輝煌”。
    20xx,一個新的開始,一個新的未來。我們將進一步加強師德建設(shè),深化教學(xué)改革.,狠抓校園文化建設(shè),進一步推動學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。相信在全校師生共同努力下,我們的學(xué)校一定會在前進的道路上走得更快、更穩(wěn),我們的明天更美好!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇三
    同志們,老師們:
    大家好!新學(xué)期剛剛開始,我們xx校區(qū)召開了教職工大會。今天的大會宣布了一批處、科級干部的任命,后面要安排校區(qū)今年的主要工作,我認為這次會議非常重要。尤其剛才xx書記代表校黨委對干部和黨員同志們以及xx校區(qū)提了非常明確的要求,他的講話充滿了對xx校區(qū)所有教職工的敬意,也充滿了對所有教職工的期望,當然也提出了要求,希望xx校區(qū)的干部、職工能夠認真領(lǐng)會書記的要求和指示,切實把這些要求和指示貫徹到今后的工作當中,來推進xx校區(qū)快速發(fā)展。根據(jù)書記的講話精神,再結(jié)合學(xué)校和xx校區(qū)發(fā)展情況,我從三個方面向大家報告一些情況。
    一、xx中醫(yī)藥大學(xué)近年來的發(fā)展情況和取得的成績。
    xx校區(qū)作為xx中醫(yī)藥大學(xué)的一部分,每一位教職工、每一位干部非常關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和目前的狀況,所以我想先給大家報告一下學(xué)校這幾年的發(fā)展情況和取得的成績。過去幾年中,在各級政府和社會各界的支持下,也在包括xx校區(qū)在內(nèi)的全體教職工的支持下,學(xué)校各項工作取得了快速發(fā)展。主要取得了以下幾個方面的成績:
    一是學(xué)校辦學(xué)層次不斷提升。學(xué)校有中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,是西北地區(qū)第一家,也是西部地區(qū)第二家具有博士學(xué)位授予權(quán)的中醫(yī)藥大學(xué),也是xx省省屬高校當中第五家具有博士學(xué)位授權(quán)的單位。同時,其他相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的辦學(xué)層次也在不斷提升,臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、護理學(xué)、檢驗學(xué)等專業(yè)也具有了碩士學(xué)位授予權(quán),醫(yī)學(xué)相關(guān)學(xué)科也有了學(xué)位授權(quán),今年就拿到了生物醫(yī)學(xué)工程的一級學(xué)科碩士點。辦學(xué)層次的提升是檢驗高校在發(fā)展過程中競爭能力的一個重要標志。xx中醫(yī)藥大學(xué)雖然年輕,但辦學(xué)層次在不斷提升。
    二是學(xué)校辦學(xué)空間不斷擴大。現(xiàn)在已經(jīng)初步形成了“一校四區(qū)”的辦學(xué)格局。和平校區(qū)連續(xù)四年被確定為省政府推進的重大項目,這在xx省高校中是絕無僅有的,說明政府對中醫(yī)藥大學(xué)的關(guān)注程度比較高。因為中醫(yī)藥大學(xué)是和民生休戚相關(guān)的大學(xué),在未來社會發(fā)展當中,健康是人們最關(guān)注的,而中醫(yī)藥又是xx省經(jīng)濟社會發(fā)展非常重要的一個領(lǐng)域。同時,在省委、省政府的關(guān)心下,xx校區(qū)并入xx中醫(yī)藥大學(xué),成為“一校四區(qū)”當中的一區(qū)。學(xué)?,F(xiàn)有蘭州校區(qū)、和平校區(qū)、xx校區(qū)和甘南校區(qū),“一校四區(qū)”的辦學(xué)格局基本形成。學(xué)校辦學(xué)的硬空間和軟空間不斷擴大,辦學(xué)范圍從xx走向了世界,在8個國家建立了岐黃中醫(yī)學(xué)院,在4個國家建立了中醫(yī)中心。
    三是專業(yè)和學(xué)科布局更趨優(yōu)化。我校在專業(yè)領(lǐng)域已形成了三個專業(yè)核心圈,一是傳統(tǒng)中醫(yī)藥類專業(yè),二是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)類專業(yè),三是醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)。xx校區(qū)并入后,專業(yè)有了新拓展,有了醫(yī)學(xué)之外的學(xué)科門類,比如教育學(xué)。學(xué)科建設(shè)也進一步提升,有三個學(xué)科成為省上“雙一流”學(xué)科建設(shè)中的特色學(xué)科。在xx經(jīng)濟社會發(fā)展過程中,省政府對我們學(xué)校學(xué)科建設(shè)的支持力度比較大,一個“雙一流”特色學(xué)科一年支持600萬元,連續(xù)支持5年,體現(xiàn)了省政府對學(xué)校學(xué)科建設(shè)的重視。同時,除了獲得省上的特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、重點學(xué)科之外,學(xué)校這幾年的本科招生情況十分良好,每年基本上在省屬二本院校里文科排名第一、理科第二。省上要求學(xué)校從二本提升到一本招生,從側(cè)面反映出學(xué)校專業(yè)和學(xué)科建設(shè)發(fā)展得到了政府和社會的認可,專業(yè)和學(xué)科布局更加優(yōu)化。
    四是科研水平和能力顯著提升。大學(xué)一項很重要的功能就是科學(xué)研究,因此學(xué)校近幾年把科學(xué)研究作為重點工作來抓。主要有這樣幾個層面:首先要明確研究方向,我想xx校區(qū)將來也要融入到當中去。作為醫(yī)學(xué)類院校,研究重點自然圍繞健康這樣一個大命題開展,所以學(xué)校的科研方向主要是圍繞常見病、多發(fā)病的'中醫(yī)藥防治、xx道地藥材研發(fā)、以及具有xx地域特色的學(xué)術(shù)與文化研究等領(lǐng)域。這些研究獲得了社會各界的認可,科研經(jīng)費不斷增加,課題質(zhì)量不斷提升。其次是建成了一批科研平臺,包括教育部重點實驗室和省級重點實驗室。這幾年國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項目數(shù)量在不斷增加,尤其令我高興的是,去年xx校區(qū)拿到一項國家社科基金項目。去年,xx被批為國家中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合示范區(qū),目前學(xué)校正在圍繞這一示范區(qū)建設(shè)編制研發(fā)基地和轉(zhuǎn)化平臺規(guī)劃,就是希望政府能夠把這個研發(fā)基地和轉(zhuǎn)化平臺建在我們學(xué)校。
    五是服務(wù)社會能力快速提升。服務(wù)社會是大學(xué)的重要職能之一。主要講兩個層面:第一個層面,學(xué)校主要依托2所直屬附屬醫(yī)院和8所非直屬附屬醫(yī)院服務(wù)地方,一批中青年專家脫穎而出,他們的社會影響力在不斷攀升,說明附屬醫(yī)院服務(wù)社會的能力更強了、影響更大了;第二個層面就是圍繞xx中藥材的發(fā)展來做好服務(wù)工作。xx是中藥材主產(chǎn)區(qū)之一,這里經(jīng)常會有中醫(yī)大教授、專家的身影,他們將學(xué)校的影響力延伸到各個示范主產(chǎn)區(qū)當中了。同時,學(xué)校也相繼承辦了許多會議,包括隴西藥博會、敦煌文博會、張掖藥博會等,擴大了學(xué)校的知名度。總之,學(xué)校服務(wù)社會不僅從醫(yī)療上去服務(wù),更從產(chǎn)業(yè)發(fā)展、科技成果等方面去服務(wù),當然還會服務(wù)到xx經(jīng)濟社會發(fā)展的其他方面,所以學(xué)校服務(wù)社會的能力顯著提升。
    六是對外開放步伐日益加快。學(xué)校借助“一帶一路”戰(zhàn)略、借助中醫(yī)藥特色優(yōu)勢走出去,也有更多的外國專家、學(xué)者到xx來交流,學(xué)校已連續(xù)給烏克蘭、俄羅斯等國培養(yǎng)了幾批專家,國外的醫(yī)學(xué)專家們也到xx來學(xué)習(xí)中醫(yī)藥,通過這些方式向國外傳播了中醫(yī)藥文化,與外國交流不斷加強。學(xué)校就是堅定地要把中醫(yī)藥這一最有代表性的中國文化傳播到國外去,增強自信,堅定中醫(yī)藥在國外的發(fā)展道路。
    二、今后的主要工作任務(wù)。
    成績只能代表過去。目前,學(xué)校“一校四區(qū)”的辦學(xué)格局已初步形成,未來將面臨什么樣的任務(wù)?要應(yīng)對什么樣的挑戰(zhàn)?勁該往哪里使?怎樣促進學(xué)校未來的發(fā)展?我認為主要有以下幾個方面:
    一是要全面建成和平校區(qū)。和平校區(qū)建設(shè)不光學(xué)校教職工很關(guān)注,還得到省政府和全國中醫(yī)藥行業(yè)院校的高度關(guān)注,省內(nèi)各高校也很重視。今年,和平校區(qū)建設(shè)第四次被列入省重大項目,這說明新校區(qū)的建設(shè)很重要。所以在上周,我們又召開了一次新校區(qū)建設(shè)推動會,全力推進和平校區(qū)建設(shè),不僅要把一期一批項目建好,而且今年要啟動一期二批項目,包括博物館、二號食堂、國際教育學(xué)院等項目。目前已經(jīng)報到省上有關(guān)部門,爭取加快建設(shè)。
    二是要理順“一校四區(qū)”的辦學(xué)體制與機制。這其中包括xx校區(qū)的管理體制與機制問題,從原來不同的隸屬關(guān)系、不同的辦學(xué)類型、不同的辦學(xué)區(qū)域,合并到一起的時候,自然會有很多亟待解決的問題。我認為其中最主要的是如何理順辦學(xué)體制與機制的問題,這可能也是在座各位老師、干部最關(guān)心、最關(guān)注的問題。前面,書記講到我們在深度融合過程中已取得了初步的成績,我想這次干部任命就是一個良好的開端。我認為目前的首要任務(wù),是如何加強xx校區(qū)建設(shè),如何理順工作機制,使其更順暢的運轉(zhuǎn),這也是今后一段時間學(xué)校面對的主要任務(wù)之一。
    三是要深化內(nèi)部管理改革。改革無止境,我們面臨的改革很多,但其中幾個改革勢在必行:第一個是進一步優(yōu)化資源配置,第二個是推進三定一聘工作,第三個是財務(wù)制度和財務(wù)分配制度的改革。在所有深化內(nèi)部管理的改革當中,這三個改革是重中之重。改革出動力,改革給出路,我們每個人時刻都要有改革與被改革的意識,推進改革應(yīng)該是校本部和各校區(qū)面臨的重要任務(wù)。
    四是要迎接各項評估評審。今年學(xué)校將要面臨很多評估,五月份將面臨審核性評估,這是又一次全校性的重要評估,壓力很大,學(xué)校正在全力推行。此外,還有各類學(xué)位點的評估,有博士點評估、碩士點評估,還有本科專業(yè)認證。學(xué)校已通過中醫(yī)學(xué)本科認證,還有中藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等很多專業(yè)需要認證。因此,各種評估、認證工作是一個很重要的任務(wù),只有通過評估和認證才能得到政府的認可和支持。
    五是要加強專業(yè)和學(xué)科建設(shè)。不管本科還是專科,尤其到了本科層次,我始終認為加快專業(yè)和學(xué)科建設(shè)是促進一個學(xué)校改革與發(fā)展的切入點和突破口。要實現(xiàn)學(xué)校快速發(fā)展,就要抓住專業(yè)和學(xué)科建設(shè)這兩個根本。同時,在加快學(xué)科和專業(yè)建設(shè)上要做到兩個突出:突出特色發(fā)展,突出內(nèi)涵發(fā)展。強化特色和內(nèi)涵是學(xué)校不變的主題,所以在合并后廣大干部、教職工要有這個意識。
    六是要加快科技平臺和成果轉(zhuǎn)化推進工作。一所大學(xué)在一個區(qū)域和行業(yè)當中能不能有分量,能不能得到政府認可,主要體現(xiàn)在科學(xué)水平和成果轉(zhuǎn)化上。所以能不能進一步提升整體科技水平與能力,能不能進一步加快科技成果的轉(zhuǎn)化,這是未來中醫(yī)藥大學(xué)能不能得到政府更持久的支持和關(guān)注的最重要的切入點,本部和各校區(qū)要把科技工作作為主要工作來抓。這對xx校區(qū)來說面臨的任務(wù)更大,所以每個老師都要有科研意識,每個老師都要想著怎樣融入重點學(xué)科、重點實驗室、重點科技平臺中去。教學(xué)和科研是高校教師最主要的職責(zé),科技工作任重而道遠。
    七是要不遺余力的完成好精準扶貧、精準脫貧的相關(guān)工作。通過精準扶貧、精準脫貧工作來提升學(xué)校服務(wù)社會的能力。除了醫(yī)療、產(chǎn)業(yè)服務(wù)之外,現(xiàn)在學(xué)校面臨的重點任務(wù)就是精準扶貧,本部和各校區(qū)都有任務(wù),xx校區(qū)也要抓緊履行自己承擔的精準扶貧任務(wù),校本部也一樣。
    八是主動融入“一帶一路”,繼續(xù)拓展海外影響力。這也是學(xué)校未來發(fā)展的一條重要途徑,要把我們的觸角延伸向國外更廣更深的地方,影響力也會擴大。中醫(yī)藥是我們祖先留給我們中國人的寶貴財富,我們要把它利用好、發(fā)展好、弘揚好,還得對外宣介好,讓世界人民能夠享受到中醫(yī)藥的益處。作為中藥材主產(chǎn)區(qū),我想xx是大有可為的。
    三、關(guān)于推進xx校區(qū)發(fā)展的建議和要求。
    目前,三年過渡期已滿,xx校區(qū)怎樣才能更快的融入到中醫(yī)藥大學(xué)當中,我想給同志們提四點希望與要求。其中有兩點希望和要求是對干部、教職工講的,兩點是針對部門、校區(qū)和學(xué)校講的:
    一要調(diào)整心態(tài),提高認識,正確看待這次并校工作。xx師專并入到xx中醫(yī)藥大學(xué)是省政府做出的重大決策,是根據(jù)xx經(jīng)濟社會發(fā)展的需要和xx省高校格局的情況所做出的一個重大決策,也是為了利用好兩所高校和xx產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢所做出的重大調(diào)整。我認為這是正確的,有深遠意義的。但在融合并入過程中,肯定會有點“陣痛”,肯定會有點不滿意,肯定也會有點彷徨。但這是政府做出的決策,我們每個教職工、每個干部、每個部門都應(yīng)該自覺的去服從它,正確的去看待它。要求大家調(diào)整心態(tài),提高認識,就是避免兩種不正確心態(tài)的滋生:一種是并而不合的心態(tài),這就會形成“兩張皮”,這種心態(tài)在我們干部、教職工身上不該有;第二種是一步到位、要求過高的心態(tài)。在不同的環(huán)境、體制、區(qū)域、背景下,兩個學(xué)校合并要實現(xiàn)完全融合是個系統(tǒng)工程,有一個很長的過程。要按照規(guī)律,因地制宜,因時制宜,通過努力想辦法把融合過程盡量縮短一點。因此,既要避免“并而不合”現(xiàn)象發(fā)生,又要避免“一步到位”的想法滋生。合并有個過程,為什么政府要設(shè)個三年的過渡期?就是它有復(fù)雜性,有難度,所以我想從這次干部任命開始,學(xué)校已經(jīng)開始著手考慮各個校區(qū)的平衡發(fā)展問題,因此我覺得調(diào)整心態(tài),提高認識,正確看待這次并校工作,是擺在我們每位干部、教職工面前不可回避的話題。能夠正確看待,我相信結(jié)果會很好的。
    二要突出重點,主動作為,自覺融入學(xué)校或校區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中。xx師專原本是師范類??茖W(xué)校,中醫(yī)藥大學(xué)是以中醫(yī)藥為主體的醫(yī)學(xué)類院校,兩個學(xué)校之間的專業(yè)和學(xué)科跨度很大,兩校在正式合并之后,就面臨著xx校區(qū)的轉(zhuǎn)型發(fā)展問題。我認為這是個不可回避,也無法回避的問題。xx師專原本有那么多的專業(yè),但那些專業(yè)在新的時代,在新的時期,在中醫(yī)藥大學(xué)這個背景下,有些專業(yè)就不好辦了,但其中一些特色的、優(yōu)勢的學(xué)科和專業(yè)應(yīng)繼續(xù)保留,還會繼續(xù)舉辦升格。但有些專業(yè)生存的可能性不大,這就涉及到一個學(xué)校的轉(zhuǎn)型問題,涉及教職工的轉(zhuǎn)型問題。如果中醫(yī)藥大學(xué)所發(fā)的文憑是和醫(yī)學(xué)不相關(guān)的,社會認可度也不會太大。所以,轉(zhuǎn)型發(fā)展是必然,關(guān)鍵是怎么轉(zhuǎn)型發(fā)展?轉(zhuǎn)到什么程度?哪些轉(zhuǎn),哪些不轉(zhuǎn)?()這些問題還需要深入調(diào)研,深入科學(xué)地研判,正確地決策,必須要根據(jù)前瞻性的研判做出相應(yīng)的決策。在這個過程當中,就需要我們教職工和干部要有一種擔當,要有一種境界,要能主動融入到這個過程當中去,而這個融入過程中,實際涉及到很多很多問題。包括前面正確看待這個過程當中,大家不可回避的、沒辦法回避的一些問題,比如職稱問題,待遇問題,包括xx校區(qū)建設(shè)問題,等等,都是擺在我們面前的重要問題。因此,必須要分門別類地,分期分批地逐項去研判解決,當然也會征求大家的意見。一個職稱,那有可能會制定兩套標準――當然,這只是我個人的初步想法,還沒經(jīng)過會議――校本部的老師們一個標準,xx校區(qū)一個標準,但標準肯定會比你現(xiàn)在的標準高,這是毫無疑問的。職稱問題,甚至待遇,涉及民生,涉及大家利益的問題,一定要謹慎,但是標準提高是必然的。所以老師們也應(yīng)該有一個憂患意識,不要想著一到年限,就理所當然要進升職稱,關(guān)鍵是要看條件、看貢獻。所以未來的競爭肯定會越來越激烈,轉(zhuǎn)型發(fā)展也是勢在必行的。
    三要科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排,努力開創(chuàng)xx校區(qū)的新局面。我所說的“科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排”,有幾個關(guān)鍵的點,我們必須思考。首先,第一個是xx校區(qū)的辦學(xué)定位問題,要認真思考xx校區(qū)的辦學(xué)定位到底定在什么度、定在什么位上就更加科學(xué)、合理;第二個,關(guān)于人才培養(yǎng)目標。校區(qū)到底培養(yǎng)什么樣的人才,什么規(guī)格的人才?第三個,關(guān)于xx校區(qū)的建設(shè)。建設(shè)的目標、建設(shè)的標準又是什么?如何去規(guī)劃、布局xx校區(qū)的建設(shè)工作?第四個,xx校區(qū)的師資隊伍建設(shè)重點應(yīng)該放在哪里?用什么手段、什么方式方法快速提升xx校區(qū)教師隊伍水平?當然,還得考慮xx校區(qū)教職工的待遇、福利問題該如何提升,社會影響力該怎么擴大,等等。因此,必須要科學(xué)謀劃,統(tǒng)籌安排,來努力開創(chuàng)xx校區(qū)新局面。xx校區(qū)是我們大家共同的家園,每位干部、職工都是校區(qū)的主人,應(yīng)該深入思考如何去推動、建設(shè)、發(fā)展xx校區(qū)。
    四要加強領(lǐng)導(dǎo),穩(wěn)步推進,逐步理順xx校區(qū)的辦學(xué)體制。對中醫(yī)藥大學(xué)來講,一校多區(qū)的管理沒有成熟經(jīng)驗。因此需要去全國相關(guān)的院校開展調(diào)研,學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗。同時,xx校區(qū)目前的管理一定要按照省委、省政府的相關(guān)安排來推進,要在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下來推動校區(qū)發(fā)展,要通過xx校區(qū)黨工委、管委會來開展各項工作。在這個過程中,必然會有涉及人事、財務(wù)、建設(shè)等一系列需要去思考和研判的問題,這就要求我們增強自身發(fā)展的動力。
    以上是我所想到的幾個問題。可能有不妥當、不合適的地方,但我的愿望是良好的,初衷是如何推進xx校區(qū)的發(fā)展,如何加快并入、融合的程度。大家要形成一個聲音,一個目標。書記講過一句話:要讓xx中醫(yī)藥大學(xué)教職工時刻有幸福感、尊嚴感。我非常贊同他的觀點。要讓大家非常有尊嚴、有幸福感的去工作、生活,這是我們共同的目標。今天就講這些,不當之處,歡迎大家批評指正。
    謝謝大家!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇四
    老師們:
    支部和學(xué)校行政并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福:祝同志們新的一年里,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!
    的幾點希望。第二方面是關(guān)于20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。第三方面是安排新學(xué)期的開學(xué)及工作要求,這是學(xué)校在今天上午召開的行政會集體研究決定的。
    年前,我專程向謝市長匯報學(xué)校工作,匯報了xx目前的現(xiàn)狀與困難。謝市長對我們xx的發(fā)展與質(zhì)量寄予厚望,表示將積極努力,爭取市委常委會、市長辦公會以及20xx年全市經(jīng)濟工作會議的支持,逐步解決xx教育特別是xx目前存在的困難,具體的講就是績效工資的問題。新任教育局長xx局長也對我們xx的發(fā)展非常關(guān)心,認為xx長期以來是xx教育的一面旗幟,xx這一面旗幟不能倒。胡局長希望xx的干部、xx的老師一定團結(jié),一定要努力,要同心同德,要克服困難,要嚴抓管理做好自己的本職工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    市長、局長對xx的關(guān)心與希望,既是動力,又是壓力,希望老師們引起重視,立足本職崗位,努力工作,用心做事,只有質(zhì)量提高了,我們xx才講得話起,xx的老師走出校門才能揚眉吐氣,受到學(xué)生、家長及社會的認可與尊重。我們大家才會有好的`經(jīng)濟效益。
    我來學(xué)校工作已經(jīng)半年了,半年中,在上級的指導(dǎo)引領(lǐng)下,通過我們大家的努力,我們xx在學(xué)校管理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的起色,也取得了較好的成績。可以說,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家精誠合作得來的。這需要我們倍加珍惜。
    上一次教職工大會上,我講過,20xx工作,我們將繼續(xù)堅持“三個一切”的辦學(xué)宗旨,堅持“勵志、創(chuàng)新、包容、綠色”的理念,以人為本,強化管理,狠抓落實,扎實做好學(xué)校發(fā)展的各項工作。
    一是要努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別是兩考質(zhì)量:我們的高考目標是:高考二本上線率在20xx年基礎(chǔ)上增個百分點,錄取“xx工程”學(xué)校的學(xué)生人數(shù)有新的突破。我們的學(xué)考目標是:學(xué)考九科一次性合格率達到xx%以上。
    二是要努力提高教職工的福利待遇。
    三是要繼續(xù)抓好安全文明校園建設(shè)和“兩型學(xué)?!苯ㄔO(shè)。
    四要努力改善辦學(xué)條件。我們要積極爭取公租房建設(shè)資金xx多萬元改造學(xué)生公寓,讓每間學(xué)生寢室都有衛(wèi)生間、都有熱水供應(yīng),這個項目已經(jīng)立項,近期就要動工。
    20xx年,是我們xxxx發(fā)展的關(guān)鍵之年,機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難并存。我認為“一所學(xué)校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”和可持續(xù)發(fā)展。因此我們要上下一心,堅定信念,走好關(guān)鍵的這一步,全面提升我校辦學(xué)的水平,質(zhì)量是20xx年學(xué)校不可動搖的唯一主題。
    》,我跟老師講過,新的《xxxx教職員工競聘。
    方案。
    方案。
    》兩個。
    方案。
    的討論稿,已經(jīng)掛在qq群上,同志們,要認真的去看,各教研組、工會小組要認真的討論,集思廣益,從關(guān)心學(xué)校發(fā)展的角度,向主管。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    向行政擴大會提出合理化的建議,形成正式。
    方案。
    交教職工大會表決通過。只有制度健全了學(xué)校管理才有保障老師的積極性才能充分調(diào)動起來學(xué)校的正能量、正氣才能成為主流學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高就不會是一句空話套話。
    作風(fēng),工作作風(fēng)是好的,但也有一些比較突出的問題,尤其是執(zhí)行不力,落實不到位等執(zhí)行力缺失的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為:
    責(zé)任。是我這個“班長”沒有當好。
    高三便以老教師自居,面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。沒有事業(yè)心,學(xué)生管不住,課教不好,不學(xué)無術(shù),游游乎蕩蕩乎。
    ,訓(xùn)練題抄答案,鈴聲響起匆忙上陣,經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地,社會議論較多,學(xué)生反映較大。其二,教師上課帶手機進教室,既不關(guān)機又不設(shè)成振動狀態(tài),常常在講課之中,來電和短信鈴聲不斷,有的甚至公開中止教學(xué),在課堂接打手機,有的在自習(xí)課上公開擺弄手機或發(fā)短信,學(xué)生極其反感。其三,個別教師畏難情緒比較重,工作推進難。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的不正?,F(xiàn)象。不識實務(wù),不識大體。教育工作是良心工程,大家都有子女,人家把子女交給xxxx,交給班主任,交給在座的老師們,大家應(yīng)該用一個什么樣的。
    精神。
    面貌接待學(xué)生,什么樣的工作狀態(tài)對待每一節(jié)課、每一次輔導(dǎo)、每一本作業(yè)本。
    話講得比較重,可能會得罪人。如果你把工作做好了,我xx聽你的,工作沒有做好,那就對不起,你必須聽我的,為了工作,為了xx的生存與發(fā)展,希望同志們理解。
    新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
    對工作認真負責(zé),個人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各部門。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學(xué)期重點工作目標,要統(tǒng)籌把握師生動向,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
    2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結(jié)就是力量。希。
    望大家。
    要樹立學(xué)校一盤棋的。
    思想。
    不能動不動就分“你的”、“我的”工作中不能有“部門”意識都是學(xué)校工作需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)和睦相處勁往一處使心往一處想。講團結(jié)離不開相互的尊重一個優(yōu)秀的教師起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己所以舉止磊落不隨波逐流;尊重他人所以平等謙和不以自我為中心;尊重規(guī)律所以不狂妄;尊重自然所以不霸道。
    3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
    埋頭苦干把工作做實把教學(xué)抓實,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他老師也要在新學(xué)期里做好打算主動工作為學(xué)校的發(fā)展做。
    出自。
    己的一份貢獻。
    第二、班主任工作,沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
    本學(xué)期學(xué)校將出臺下學(xué)期將執(zhí)行的兩個。
    方案。
    將根據(jù)本職工作完成情況、師德師風(fēng)遵守情況、自身素質(zhì)提升情況、獲得各項榮譽情況、服從工作安排情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測情況等類別累計各項記載排查等級然后根據(jù)考核結(jié)果的優(yōu)良與評優(yōu)掛鉤與教師工作崗位分配掛鉤。
    第三、不斷加強自身學(xué)習(xí),促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己,才是與時俱進的最好辦法。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇五
    大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,我謹代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿:祝愿大家在新學(xué)期里:身體健康、工作愉快、萬事如意。
    過去的一學(xué)期,通過全體老師的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項工作都取得了長足的進步,特別是我們的各項競賽成績均得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的廣泛贊譽。在看到成績的同時,我們還要清醒地認識到:我們面臨的困難仍然很多,存在的問題依然不少:部分教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高,教學(xué)中心意識還不夠強,還存在參加集備、參加評課流于形式等現(xiàn)象;個別教師工作消極,責(zé)任心差,沒有時間觀念,存在遲到早退現(xiàn)象,甚至無故曠工,不知去向,更有甚者,不顧大局,不講大體,工作一點不能多干,便宜一點不能少占,只講報酬,不談奉獻;有的個別同志工作不專心,業(yè)務(wù)不精,成績不高,也有個別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時俱進等,這些問題的存在嚴重制約了學(xué)校的快速發(fā)展,在今后的工作中要努力克服,解決問題。
    新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的一個學(xué)期里,學(xué)校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨,緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色、卓越”四大主題,加快教師成長,促進學(xué)生發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,打造特色品牌。下面,我講以下幾個方面的問題。
    老師們,記得我曾經(jīng)跟老師們談過關(guān)于教育、教師、學(xué)校的話題,我之所以談這些話題,目的只有一個,就是希望大家在教育教學(xué)這條道路上行走了這么遠,千萬別忘記了當初我們出發(fā)的目的。我認為教育需要安靜,需要大家靜下心來做一些實實在在的事情。
    李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過,我們所做的一切,都應(yīng)該回到教育樸素的原點,遵循教育常識,堅守教育良知。
    老師們想一想,我們現(xiàn)在不就是在日復(fù)一日的做著平?,嵥榈氖聠??備課、上課、批改作業(yè)、找孩子談心、組織活動……除了這些還有什么呢?但是,請在座的各位反思一下,我們是否做到了認真、負責(zé)、用心?我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否善待每一個日子,呵護每一個孩子?希望大家記住一句話:工作不養(yǎng)閑人,團隊不養(yǎng)懶人。
    新學(xué)期,學(xué)校將進一步突出教學(xué)中心地位。教學(xué)工作會議放在開學(xué)初進行目的就在于此。上學(xué)期,我校的方方面面的工作都走在了全市的前列,很好的實現(xiàn)了我們的目標。本學(xué)期,大家要用教學(xué)質(zhì)量再次證明我們。希望大家做好以下幾點:
    1.規(guī)范教學(xué)行為。上課應(yīng)怎么去做,這是老生常談的問題,不說大家也清楚。最起碼有3點大家必須做到,如:上課不能遲到,上課不能坐著,上課不能帶手機等等?,F(xiàn)在我們有的學(xué)科,有的班級還在后面徘徊。希望有關(guān)老師不要把責(zé)任往外推出去,要尋找自己的原因,有的老師老埋怨班級不好,其實你在埋怨的過程中,把班越帶越差。特別是年輕教師要認真鉆研教材,要備好課、上好課,向40分鐘要質(zhì)量,努力提高本學(xué)科成績,剛才表揚的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。老師們,成績是硬指標,沒有成績,不但學(xué)生不滿意,家長不滿意,更重要的是會影響自己將來的發(fā)展。
    2.深化課堂教學(xué)改革。要深入探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)新模式,結(jié)合本校學(xué)生和教師的實際,尋找最適合的特色突破點,形成能走在教學(xué)改革前沿的教學(xué)方法,打造我校教科研的特色。
    3.加速推進教育現(xiàn)代化、信息化。依托學(xué)校現(xiàn)有的教育資源,積極探索各種新技術(shù)、新媒體及各類移動終端在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究。按照“分管領(lǐng)導(dǎo)要懂、骨干要精、教師要會”的標準,加強教育信息化全員培訓(xùn),促進教育信息化應(yīng)用常態(tài)化。
    4.要提升教育教學(xué)水平。
    打鐵還需自身硬,過硬的工作本領(lǐng)是做好教育教學(xué)工作的重要保證。全體干部教師一定要在長本領(lǐng)上下功夫,要在提升教書育人能力上下工夫,不斷增長承擔崗位責(zé)任的本領(lǐng),要知大局、懂本行、干實事,努力增強業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),切實提高工作水平。要強化能力建設(shè),把學(xué)科知識、教育理論與教育實踐有機結(jié)合,堅持實踐、反思、再實踐、再反思,努力夯實教學(xué)基本功,提升課堂執(zhí)教水平。從這學(xué)期開始,學(xué)校實施“教學(xué)成績說明、幫困”制度。成績有差距了,需要幫助了,需要說明困難,學(xué)校提供幫助,校長、主任跟蹤聽課,一起分析原因幫助提高。
    5.組織好師生讀書活動。要通過多種方式組織全體師生積極開展書香校園建設(shè)活動。特別是要探討如何上好課外閱讀指導(dǎo)課,如何充分利用綜合閱覽室,上好大閱讀課,如何組織學(xué)生進行有效閱讀,提高學(xué)生的閱讀水平。在這里,我要特別提出干部們要多讀書學(xué)習(xí),一天不學(xué)不會說,三天不學(xué)走下坡,一周不學(xué)不及格。希望干部們起好帶頭作用。
    6.抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)會考是檢驗教學(xué)質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié),局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,廣大家長關(guān)注。上學(xué)期我們的各方面工作都很出色,我想我們不能在這方面拖后腿。雖然畢業(yè)班的老師們面臨著時間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀,但是要知難而進,要突出重點、抓好幫促、優(yōu)化過程、強化思路、注重研究、有效提升。要加強過程管理,相關(guān)工作要早部署、早動員、早動手,力求做到高效務(wù)實。干部要以身作則,率先垂范,全體教師要團結(jié)協(xié)作,顧全大局,攜手爭創(chuàng)佳績!
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,我們?nèi)砸怀隽咙c,使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續(xù)鞏固學(xué)?,F(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,依托機器人社團、舞蹈社團、航模社團影響,擴大戰(zhàn)果,形成多點開花的局面。積極參加青島市級以上舉辦的其他競賽和活動。有關(guān)教師要積極參加各種學(xué)科的理論和實踐研究,能以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育的實踐。要認真舉辦好科技節(jié)。
    在放假大會上,我曾提出老師們達到四個優(yōu)良形象要求:一是愛生、嚴謹、敬業(yè)的師德形象;二是樸素、端莊、得體的外表形象;三是扎實、活潑、精博的教學(xué)形象;四是文明、有禮、大方的社會活動形象。今天,我再提出四個任何要求:在任何工作、生活中堅持把德育放在首位;在任何時候教師都要成為學(xué)生的表率;在任何時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為的閃光點都要褒揚,在任何時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為的萌芽都要教育、勸導(dǎo)。希望大家能把這八個方面要求記在心里,付諸實踐。
    現(xiàn)在不少老師都有微信,每天都在朋友圈或者發(fā),或者看,在這里我也建議大家能有一個好的朋友圈。比如你與熱愛學(xué)習(xí)的人在一起,會增長知識;與心胸寬廣的人在一起,會放大格局;與積極樂觀的人在一起,會越來越快樂;與有遠大夢想的人在一起,會很有遠見和希望;與有強烈責(zé)任感和使命感的人在一起,會越來越有愛心和人格魅力;和優(yōu)秀的人在一起,你才會出類拔萃。態(tài)度決定一切,性格決定命運。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,有良好的心態(tài),你每天才有好心情,工作就會有方向,人活在世上凡事心胸要豁達,大度些,改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以,選積極向上的人做朋友,多學(xué)習(xí)對方身上的正能量,你就會有好的發(fā)展和成長。當然,我在這里強調(diào)一下,上班時間不能抱著手機不放。
    每位老師都要有政治敏感性,知道紀律的嚴肅性,人人不能有僥幸心理。不該做的事情堅決不做,如:不搞有償家教,上班時間不能上網(wǎng)購物、聊天,不瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁;上課時間不能遲到,不能接打手機;不能上班時間無故不在崗等等。現(xiàn)在有些老師,上班時間把精力用在看手機,瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁上,嚴重影響了工作效率。希望組長帶好頭,老師們之間互相監(jiān)督?,F(xiàn)在教體局可監(jiān)控,一旦查處,將會通報批評。我校電教室也要做好監(jiān)控工作,工會要不定期抽查,做好記錄。
    有人說,假如你非常熱愛你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常討厭你的工作,你的生活就是地獄。因為在你的生活當中,絕大部分的時間是和工作聯(lián)系在一起的。你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),你在工作中的成就決定了你人生中的成就。工作就意味著責(zé)任,每個人都肩負著責(zé)任。每一個職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任,你做了這份工作,就應(yīng)該擔負起這份責(zé)任。完成自己的任務(wù),做好自己的工作,這是最基本的要求。老老實實做人,本本分分工作。只要我們擺正心態(tài),就會擁有勤奮工作的熱情,就會有務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度,就會享受到職業(yè)的幸福感。
    老師們,一年之計在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收獲。在新的學(xué)期,讓我們攜手并進,開拓進取,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
    謝謝大家!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇六
    各位老師,大家上午好!
    我們度過了一個漫長炎熱的暑假,今天正式開學(xué)了。新學(xué)年,新氣象。新學(xué)年,新希望。新學(xué)年,新目標。新學(xué)年,新任務(wù)。下面我代表學(xué)校談一下新學(xué)年我們的奮斗目標、工作打算和具體措施。
    一、回顧與展望。
    回首過去,今年是xx中聯(lián)合辦學(xué)十周年。十年磨一劍,在xx中人的共同努力下,我們把一所薄弱學(xué)校辦成未央名校,教育教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升,而且繼續(xù)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢;學(xué)校管理、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)不斷優(yōu)化,風(fēng)正人和的人文環(huán)境讓大家倍加珍惜;辦學(xué)條件、校園面貌不斷提升,學(xué)校的位置優(yōu)勢,環(huán)境條件令人羨慕;學(xué)校社會知名度不斷提高,昔日不打眼的xx中今天讓大家刮目相看。
    這一切都是上級領(lǐng)導(dǎo)和油田企業(yè)、社會各界關(guān)心支持的結(jié)果,是全校各位教職工團結(jié)拼搏,不懈努力的結(jié)果。對xx中的昨天,我們不能忘懷,對xx中的今天,我們更要倍加珍惜。
    展望未來,我們充滿信心。xx中發(fā)展的藍圖早已繪就,發(fā)展的基礎(chǔ)已經(jīng)夯實,發(fā)展的道路已經(jīng)開辟,發(fā)展的方向已經(jīng)明確。航船已經(jīng)起航。
    展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。大都市教育的競爭空前激烈,學(xué)校的生存與發(fā)展實屬不易。我們正處在爬坡邁坎的關(guān)鍵階段,我們只有微弱的區(qū)域優(yōu)勢,我們還不是西安名校。我們創(chuàng)建省示范的目標還沒有實現(xiàn);作為立校之本的教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展還不穩(wěn)定、不均衡,質(zhì)量提升還有薄弱環(huán)節(jié),高分段的瓶頸還沒有有效突破,還處在被動的局面,質(zhì)量的亮點還不突出,不贏人,質(zhì)量管理的制度和措施還不完善,落實還不到位;我們教師隊伍的結(jié)構(gòu)不合理的矛盾還很突出。學(xué)校的管理制度、評價制度還有不科學(xué)、不適應(yīng)、不完善的方面,效能還沒有得到充分的發(fā)揮,教職工對學(xué)校發(fā)展、質(zhì)量提升的貢獻率還很不均衡。我們一定要居安思危,堅持問題導(dǎo)向,底線思維,防微杜漸,增強危機意識。逆水行舟,不進則退。對于xx中的質(zhì)量提升,發(fā)展進步,我們不能有絲毫的麻痹大意,不能有半點的放松和懈怠。更容不得任何的驕傲和自滿。學(xué)校發(fā)展,時不我待。質(zhì)量提升,人人有責(zé)。
    二、新學(xué)年的奮斗目標。
    1、核心目標。
    教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,穩(wěn)中求進。
    具體目標是高考要達到“兩保持,一突破”。即保持一本、二本上線率箭頭朝上。尖子生實現(xiàn)新突破,600分以上達到3人。全面完成中心質(zhì)量目標,繼續(xù)保持未央質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校的榮譽。
    高二年級要繼續(xù)強化全程質(zhì)量管理,全面落實三個質(zhì)量提升計劃。特別是要落實好尖子生培養(yǎng)計劃,認真抓好高二的提升強化工作,為質(zhì)量實現(xiàn)新跨越奠定堅實的基礎(chǔ)。
    高一年級要抓住開局起步的有利時機,開好頭,起好步,立好規(guī),過好度。全面落實質(zhì)量提升計劃,堅持早抓、抓早,抓實、抓嚴。為實現(xiàn)質(zhì)量的新輝煌努力奮斗。
    2、發(fā)展改革目標。
    發(fā)展目標:建成省示范,實現(xiàn)學(xué)校新發(fā)展。
    改革目標:改革課堂教學(xué)方法,構(gòu)建高效課堂;改革管理評價制度,形成激勵性的評價機制。
    3、支持保障目標。
    建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍,支撐xx中的長遠發(fā)展和質(zhì)量提升。
    德育工作要繼承創(chuàng)新,形成特色和亮點。育人作用更加突顯,學(xué)生中的突出問題得到有效治理。校園文化形成特色。繼續(xù)保持安全、穩(wěn)定、和諧的.發(fā)展局面和環(huán)境氛圍。
    校園環(huán)境建設(shè)取得新的進展,教育教學(xué)設(shè)施更加完善,辦學(xué)條件進一步提升,師生工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境進更加優(yōu)化,精美化的校園基本建成。
    黨組織建設(shè)得到進一步加強,黨員作用得到充分發(fā)揮,規(guī)范辦學(xué)行為,廉潔從教,遵紀守法,“三嚴三實”教育活動取得新的成效。為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,規(guī)范發(fā)展,科學(xué)發(fā)展提供支持和保障。
    三、新學(xué)年的任務(wù)和措施。
    6、認真落實好校園建設(shè)項目工程。
    本學(xué)年的校園建設(shè)項目基本明確。綜合樓北頭加層正在進行,體育庫房建設(shè)正在進行,南教學(xué)樓南墻面粉刷正在進行,體育館裝修正在招標,預(yù)計十月底可以完工。辦公樓裝修設(shè)計預(yù)算已經(jīng)完成,預(yù)計年底可以完工。沿鳳城四路的綠化工程到冬天才能施工,校園主干道道沿提升改造、大門改造需要選擇合適的時間進行。明年暑假對學(xué)校所有建筑的外立面進行粉刷。到明年這個時候,我們的校園會更加美觀。
    7、做好功能部室、圖書閱覽室的開發(fā)使用。
    做好建設(shè)的最后收尾工作,并且切實做好開放使用工作,讓這些部室發(fā)揮應(yīng)有的效能和作用,決不可一建了之,要把使用列入考核評價之中。
    8、扎實做好創(chuàng)示范工作。
    創(chuàng)示范工作是今年的重要工作,資料整理是當前的頭等大事,學(xué)校對資料整理進行了調(diào)整充實,假期安排給各個部門的資料補充任務(wù)還沒有完成,開學(xué)之后,要加班加點,盡快完成任務(wù)。我們要按照原來的分工扎實做好驗收的各項準備工作。
    9、認真抓好黨建工作,宣傳工作。
    按照新形勢、新要求,落實好黨建工作的各項任務(wù)。各個支部要按照總支的統(tǒng)一安排開展好組織活動,加強黨員管理教育。黨員要在提高質(zhì)量,爭創(chuàng)示范中發(fā)揮好模范帶頭作用。要認真做好宣傳工作,充分發(fā)揮宣傳工作對促進學(xué)校發(fā)展中的積極作用,要對校園網(wǎng)的設(shè)置、權(quán)限、內(nèi)容管理進行升級改造,充分發(fā)揮其作用。
    四、新學(xué)期的工作要點。
    1、認真組織好開學(xué)工作。
    要認真組織學(xué)生進行衛(wèi)生清掃,高標準,嚴要求,細檢查。校園、教室、辦公室要全面清理,絕不允許有臟亂差的情況存在。有關(guān)部門年級班級要切實負起責(zé)任,抓好落實。學(xué)校要組織好開學(xué)檢查。
    認真展開安全自查自改工作,學(xué)校也要組織檢查,不能出現(xiàn)上級檢查不達標,受批評的情況。
    認真做好書本、校服的發(fā)放、住校生安排,組織安排好學(xué)生,高效有序的投入開學(xué)工作。不允許有學(xué)生亂哄哄的情況。
    認真做好校園雜物清理,規(guī)范車輛停放、施工場地的管理和安全,提醒學(xué)生遠離施工現(xiàn)場。
    重視迎接中心和未央的開學(xué)檢查工作,做好工作匯報。
    認真落實教學(xué)要求,按時開課上自習(xí),確保教學(xué)工作一開始就步入正常。
    2、切實抓好學(xué)生管理。
    一開學(xué)就要高度重視學(xué)生管理工作。特別要對學(xué)生的儀容儀表、行為規(guī)范、抽煙、玩手機等不良行為嚴格要求,嚴格檢查,嚴肅處理。安排好開學(xué)典禮、住校生大會等開學(xué)的一系列學(xué)生、年級組和部門的會議,早動手,早抓落實。安排好紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀念活動及放假學(xué)生安排。
    3、各部門要制定好工作計劃。
    學(xué)校要盡快下發(fā)本學(xué)期工作計劃,各部門要安排好本學(xué)期的工作。各部門、各年級要加強溝通協(xié)調(diào),確保工作高效有序運行。
    4、策劃安排教師節(jié)慶?;顒印?BR>    做好評選、表彰獎勵、慶祝活動的籌劃準備工作,通過教師節(jié),鼓舞士氣,振奮精神。
    5、認真做好本學(xué)期教學(xué)計劃的安排。
    按時按進度執(zhí)行教學(xué)計劃,落實好常規(guī)教學(xué)、單位檢測,成績跟蹤分析等工作,確保教學(xué)工作平穩(wěn)有序的高質(zhì)量進行。
    6、認真做好創(chuàng)示范和西安市素質(zhì)教育示范校的檢查驗收工作。
    7、扎實開展好高效課堂的攻關(guān)活動。
    8、切實做好高三年級的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。
    制定科學(xué)可行的復(fù)習(xí)計劃,扎實做好復(fù)習(xí)工作,做好成績的跟蹤分析,提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率。
    各位老師,新學(xué)年要有新打算,新學(xué)年要有新貢獻,讓我們?yōu)閤x中更加美好的明天團結(jié)拼搏,努力奮斗吧!
    xx年8月30日。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇七
    時光流轉(zhuǎn),歲月更迭,懷著滿腔熱忱,捧著累累碩果,轉(zhuǎn)瞬間,我們又迎來了期末總結(jié)大會。首先,請允許我代表學(xué)校董事會,向在座的所有教職工朋友表示衷心的問候和感謝!
    半年來,我校全體教職工以高尚的師德情操,無私的奉獻精神,崇高的人格魅力和淵博的學(xué)識,為自己寫下了精彩的一頁,為學(xué)校發(fā)展作出了重大貢獻。
    應(yīng)該這樣說,每天徜徉在溫馨四溢、如花如詩般的校園,面對孩子們的張張笑臉,家長們的聲聲贊許,社會各界的句句好評,以及諸多的成績和榮譽,我的心頭總會涌起一股暖流,蕩漾一種激情,跳躍一份感動。這股暖流、這種激情、這份感動,來自老師們的汗水和睿智,來自老師們“愛心做事,慧心做人”。
    這讓我不禁想起冰心老人說過的一句話:“愛在左,情在右,在生命之路兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得苦,有淚可揮,不覺悲涼。”這分明就是我們老師的真實寫照。
    有一種力量能夠推動人前進——那就是信念。一直以來,大家懷著將學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的教育的美好愿望,只爭朝夕,除了用心備好、上好每一堂課,完成既定的教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了各種階段性工作和上級下達的各項目標任務(wù),無論順利與挫折。
    有一種力量能夠激勵人對工作刻苦認真——那就是責(zé)任。比爾·蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心”。為了一份沉甸甸的責(zé)任——讓孩子們健康、快樂、安全地生活每一天,大家總是以校為家,把孩子們當作自己的孩子一樣去愛,抓住一切機會,每天披星戴月,挑燈夜戰(zhàn),時常放棄休息,任勞任怨,甚至帶病堅持工作,關(guān)愛孩子們的一點一滴,做到了“以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行。
    有一種力量能夠激勵人對事業(yè)執(zhí)著追求——那就是敬業(yè)。多年來,大家不僅做到了愛崗,更做到了敬業(yè)。學(xué)校管理上注重“細”,德育上體現(xiàn)“真”,教學(xué)上表現(xiàn)“活”,學(xué)校的“亮點”可圈可點。大家不計較個人得失,為學(xué)校的發(fā)展和進步,默默無聞地做著那些又細小、又瑣碎、又麻煩的事情,風(fēng)里,雨里,無論高低貴賤,無論艱難困苦,總是在忙碌中品味著收獲的快樂、成長的幸福,在極短的時間內(nèi)創(chuàng)造著一個又一個業(yè)績,得到了家長和社會的一次次好評。
    我們每一個人都是一支支燃燒的火把,是一道道奔騰的溪流。大家匯聚在一起,使得我們的幼兒園謀求發(fā)展,蒸蒸日上;小學(xué)部探究創(chuàng)新,百尺竿頭;文化城如日方升,錦上添花;總務(wù)后勤默默奉獻,更進一步。
    托爾斯泰說過:“太陽總會冉冉升起,把歡樂…幸福許諾給逐漸蘇醒的世界”。老師們,你們就是孩子們的太陽,每天帶給孩子們光明、知識、溫暖,使我們的校園充滿詩意,沉浸快樂,蕩漾幸福,我真的很感激大家。
    “一身詩意千尋瀑,你是人間四月天”,老師們:在此,請允許我再一次向大家致以最崇高的敬意!
    xxx是大家的家,xxx發(fā)展靠大家。日復(fù)一日,做辦學(xué)人,我一方面每天收獲著大家的喜悅和成功,收獲一份份由衷的感動,同時,我更時刻想著大家,想著大家的健康和生活,努力使學(xué)校從自身的實際情況出發(fā),為老師們創(chuàng)造一個合理、寬松、愉快的工作環(huán)境。目前,學(xué)校正將廚房裝修成幾個舞蹈室,……并逐年為大家調(diào)整工資,讓大家因為和諧而幸福,因為幸福而熱愛,因為熱愛而投入,因為投入而充實自己的人生。
    教職工朋友們:暑假已至,在這里提前祝大家暑假開心、愉快!也請把學(xué)校的問候和祝福帶給你們的家人。同時,也對老師們的假期生活提幾點希望:
    第一、希望老師們給心靈放個假。勞逸結(jié)合,參加有益活動;居家、外出注意安全;進行適當?shù)捏w育鍛煉,因為,對于我們每一個人,安全與健康是最大的幸福,你們的健康與幸福同樣是小風(fēng)帆的幸福。
    第二、愿大家仍記住蘇霍姆林斯基的話:“最后喚起教師生命力的是教師自身,唯有教師本人才能為自己描繪出真實的形象?!币虼?,我們要時刻累積歷練,為自己豎起“兩面鏡子”,奠基起生命的厚重。
    一是要以德為鏡,厚德載物,修養(yǎng)身心,追求德高為師,身正為范的不言自教的境界;
    二是以書為鏡,自強不息,學(xué)而不已,用教育智慧開啟思維,用教育創(chuàng)造力開拓未來,用美麗的教育煉就幸福的自我!
    “潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
    教職工朋友們:前行路上,新的事業(yè)之門已經(jīng)為我們敞開,xxx更美前景可期可盼。新的奮斗目標,新的歷史紀錄需要我們?nèi)ラ_創(chuàng),讓我們緊緊抓住我們的目標,團結(jié)拼搏,開拓進取,同舟共濟,去贏取xxx更絢爛的明天。
    最后,再祝全體教職工:合家安康,幸福吉祥,事業(yè)輝煌!
    預(yù)祝大家過一個充實而又愉快的暑假!
    謝謝大家!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、老師們:
    今天我們在這里召開第屆次教職工代表大會第一次會議。這是我校今年的一次重要會議,也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會主席團向大會的召開表示熱烈的祝賀!
    這次大會是我校認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神,動員全校教職工深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展,群策群力,文化立校,積極創(chuàng)建民主、誠信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會。對于加強學(xué)??茖W(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督,提升辦學(xué)品位,具有重要意義。在此,我代表大會主席團和全體代表,向出席大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
    今年以來,在全校教職員工的共同努力下,我校在各方面取得了一定的成績。在面臨當前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為,全面提高教育質(zhì)量的大趨勢下,我們該如何搶抓機遇,迎接挑戰(zhàn),進一步唱響教育教學(xué)主旋律,打好和諧發(fā)展主動仗,扎扎實實練好內(nèi)功,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功,努力實現(xiàn)辦學(xué)品位提升。
    因此,這次教代會的根本任務(wù),就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題,在加強民主管理、科學(xué)管理、精細管理、嚴格管理幾方面提升和完善。在本次大會上,我們將聽取審議___校長所作的《學(xué)校工作報告》;聽取并審議___副校長所作的《后勤財務(wù)工作報告》;聽取和審議___的《教育教學(xué)工作報告》,___學(xué)校工作量化方案、校長所作的提案解答報告,會上還將民主評議學(xué)校中層干部。
    同志們,老師們對這次大會寄予了很高的期望,全體代表肩負著他們的重托,希望代表們抱著高度負責(zé)的態(tài)度,以更加強烈的主人翁意識、憂患意識、使命意識、責(zé)任意識、機遇意識認真履行代表的神圣職責(zé),進行熱烈、深入的討論,做到知無不言,言無不盡。我們相信,校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教工代表的共同努力,一定能夠勝利地完成大會預(yù)定的各項任務(wù),把本次大會開成一個發(fā)揚民主、團結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實高效、開拓進取、振奮人心的大會!預(yù)祝大會圓滿成功!謝謝大家。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇九
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    首先讓我代表學(xué)校對今天參加學(xué)校開學(xué)典禮的警察叔叔們,表示熱烈的歡迎和感謝!感謝他們幾天來,多年來的,對我校安全教育的關(guān)注和對同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
    春回大地,生機勃勃。經(jīng)過一個平安、祥和、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。在此,我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問候!祝大家新春快樂,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進步!
    上學(xué)期結(jié)業(yè)式的時候,我和大家說過,孩子們放假了,我會想念你們的,想念著你們是不是每天都平平安安,想念著你們是不是認真完成了老師布置的作業(yè),想著你們在家里是不是聽家長的話,成為一個有良好習(xí)慣的人。
    今天是開學(xué)第五天了,我發(fā)現(xiàn)你們突然的長高了,懂事了,今在這開學(xué)典禮上,我們又明確了交通安全的高度提醒,明確了3月4月活動日里,我們要在多彩的活動中,做出彩的少年,我們要在學(xué)習(xí)中,學(xué)老師的精神和覺悟,學(xué)老師的敬業(yè)精神,我們要讓我們的;老師一樣成為對社會有貢獻的人,或者成為像交通警察叔叔那樣,為社會公民的安全保駕護航。
    上學(xué)期,我們學(xué)校成為和市內(nèi)其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境,本學(xué)期,我們的學(xué)校操場,也將成為塑膠操場,在紅綠相間的彩色操場上,我們活動起來更加快樂,將來我們的操場將是一流的足球場地。
    同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期開始了,愿我們每天進步一點點,牢記校訓(xùn)文的教導(dǎo):
    做最好的自己世界因我多溫暖。
    “如果我不能是一只麝香鹿,那就當尾小鱸魚,但要當湖里最活潑的小鱸魚”。因為人的能力有大小,但只要盡自己最大的努力,達到自己所能達到的最好水平,那么我就是成功的、快樂的、陽光的!才能打造最好的自己!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇十
    各位老師:
    大家下午好!
    新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學(xué)工作再上新臺階:
    1、用心備課。
    備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同,開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時的備課(學(xué)習(xí)目標、重點難點、導(dǎo)入、設(shè)問、重點句段、教學(xué)方式等)。
    備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點、面向全體,同時寫好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。
    2、全心上課。
    有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功?!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標檢測,這個檢測可以是口頭的、筆頭的,個體的或集體的,也可以是單項的或綜合的)。
    課堂是焦點、教師是重點、學(xué)生是亮點,課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標,設(shè)計能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動為擎,學(xué)會為標,學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進老師的課堂,在課堂上不過多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長,只要學(xué)生都能熱烈而認真的動起來,我們就很欣喜。
    牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊?!苯逃龖?yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。
    3、精心設(shè)計作業(yè),耐心輔導(dǎo)。
    (1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標,關(guān)注目的性和針對性,杜絕無效作業(yè)?!@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
    (2)要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。
    (3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點與學(xué)生實際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯題的糾誤,加強對學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的.行為?!@是對批改的規(guī)定。
    教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來自教師做后的精選。
    4、潛心檢測。
    每課必測和單元必測,重點是對學(xué)生測驗試卷反復(fù)研究。做到有測必改,有改必評,有錯必糾。
    5、用心反思。
    教師要做到“課前精心準備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細落實”,尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。
    質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機,每學(xué)期各個年級推薦適合學(xué)生讀的圖書,學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書漂流;做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介,小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學(xué)生的讀書熱情。
    另外,我校豐富活動形式,根據(jù)學(xué)科特點,舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等,這些活動既迎合學(xué)生興趣,又開拓學(xué)生視野,增長了知識與技能,在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性,使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。
    1、加強理想信念教育。
    要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時,必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛學(xué)、樂學(xué)。
    我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進行理想教育、目標教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué),從內(nèi)心深處認識到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    2、加強班級文化建設(shè)。
    充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度,對學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進行量化評比。通過評比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進,增強了集體榮譽感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
    3、建立自我監(jiān)督的制度。
    自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié),也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思,一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。
    4、關(guān)愛學(xué)生,激發(fā)熱情。
    營造一種和諧的教學(xué)氣氛,促進老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個學(xué)生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己,讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示,體驗成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進行勵志教育。
    教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長不是教育的旁觀者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。
    1、挖掘家長的教育資源。
    利用家長資源,開設(shè)家長課堂,通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用,充分調(diào)動家長積極性,邀請他們走進課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識,讓學(xué)生從小了解社會,接近社會,提高孩子的綜合素質(zhì),同時,調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
    2、開好家長會。
    家長會是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長過程,特別是有形成果的收集與積累,能真實的、全面的說明學(xué)生的成長變化。家長會上,教師客觀向家長匯報學(xué)生表現(xiàn)情況,和家長交流時做到多鼓勵,少批評,傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長準確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的困難、困惑、阻力、存在問題,學(xué)習(xí)情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點。
    3、拓寬合作路徑,注重合作實效。
    隨著信息時代的來臨,老師每天都把好的文章分享到班級qq群,提醒家長督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學(xué)習(xí)。
    班級qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn),對學(xué)生用心,對家長用心,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長,讓家長認識到自己孩子的進步和不足,從心里贏得家長的信任和支持,促進家長和老師的交流溝通,拉近家長和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。
    新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強?!钡陌l(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇十一
    親愛的老師們:
    今天是國慶節(jié),首先祝老師們國慶節(jié)快樂。法定假期,占用老師們的休息時間,實在不好意思。但是,剛開學(xué)實在有好多事忙不過來,讓我騰不出時間來準備。本來想在教師節(jié)跟老師們在一塊開一個教師節(jié)慶祝大會,在會上把我的今后的工作上的一些思路跟大家交流交流,可是一拖再拖只好拖到了今天。下面我就跟老師們談一下今后在教學(xué)管理上和學(xué)生教育上我的一些想法。
    由于工作需要,領(lǐng)導(dǎo)把我從化樓鎮(zhèn)張屯小學(xué)調(diào)到我們胡家小學(xué),我認為我們是一種緣分,緣分讓我們聚到了一起干工作。由一個教學(xué)質(zhì)量處于全市落后地位的偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)調(diào)入街道辦事處心里自然是高興,調(diào)動公布后好多小學(xué)校長給我打電話表示祝賀,我更是高興,可謂是“心潮逐浪高”,但是高興之余也產(chǎn)生了壓力,這是別人所體會不到的。
    因為在張屯小學(xué)自有張屯小學(xué)的好處,不瞞你說,在張屯小學(xué)迎接上級檢查很少,準備檢查方面也就省了好多心。至于成績我往前提一個名次那就叫進步,提兩個那叫大進步,那叫上升。我就一直致力于抓教學(xué)管理,向老師們的教學(xué)成績上要質(zhì)量,功夫不負苦心人,張屯的小學(xué)會考成績終于成了倒第八,擺脫了多年占領(lǐng)的倒第二。都說張屯小學(xué)有了進步??稍诤倚W(xué)你考個全市倒第十五行嗎?別說局領(lǐng)導(dǎo)撤我的職,就是胡家老百姓也不干我,老師們在街上走也得低頭走路,群眾的唾沫也讓我們抬不起頭來。因為胡家的教學(xué)已經(jīng)得到上級的認可,得到老百姓的認可,在這一點上是誰也不可否認的。有壓力也好,壓力產(chǎn)生動力。我會全身心地投入到工作中去,跟我們老師們一塊把我們胡家小學(xué)的成績再提高到前幾年的層次,重振當年雄風(fēng)。
    說實在的,這段時間,我看到我們優(yōu)勢的同時,當然,我也清醒地看到了學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:
    1、教學(xué)質(zhì)量僅靠六年級拔高,其他年級跟別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一樣平平;
    2、教師素質(zhì)參差不齊、年輕教師少,品牌教師少的問題;
    3、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;
    4、一些教職工對工作主動進取精神不足的問題;
    5、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;
    6、畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
    今后,我們將在教學(xué)管理上,學(xué)生德育教育上,師德建設(shè)上狠下功夫。
    1。抓好常規(guī)管理有些教師對常規(guī)存在偏見,認為計劃沒有用,總結(jié)沒有用,備課沒用,反思也沒用,光影響教學(xué)。試問,我們在座的老師如果讓你上市里參加優(yōu)質(zhì)課比賽,我們誰能做到不備課即講,恐怕沒有吧。為了課上的好,達到預(yù)設(shè)效果,甚至有的教師還需要提前見學(xué)生,跟學(xué)生提前交流吧??梢?,想上好課備課是很關(guān)鍵的一環(huán)。之所以有的教師認為備課沒用是因為他根本沒想把課上的多好,只是完成教學(xué)任務(wù),教完課時數(shù)而已,把備課當成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),自己備課只是為了應(yīng)付上級檢查而已。這樣備課別說有效果了,心態(tài)是很疲倦的。抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負責(zé)、對教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計劃、教案、上課、作業(yè)與考試、反思、輔導(dǎo)、批閱與指導(dǎo)改正、聽課與評課”等八個方面,認真履職、扎實完成。
    2。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。
    要鼓勵教師堅持終身學(xué)習(xí),不斷提高。要鼓勵教師課外閱讀有關(guān)教育的經(jīng)典名著,如陶繼新的《做一個幸福的教師》,李鎮(zhèn)西的《愛的教育》等。從書籍中學(xué)習(xí)專家教育教學(xué)的藝術(shù),學(xué)校管理的藝術(shù),班級管理的藝術(shù),從而提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
    要積極開展聽課評課活動,聽評課是一種教研形式,而且是能促進教師互相成長又最廉價的東西,聽課落到實處,評課也要落到實處,避免評課人評課光揀好的說,不愿提不足,授課人光愿聽好的,不虛心接受別人提出的問題,這就失去了開展聽評課的意義,也就達不到互相成長進步的效果。
    開展高效課示范課活動,除市教研室組織的基本功和優(yōu)質(zhì)課比賽等活動,我們積極參加之外,我們也舉辦好我們胡家小學(xué)的名師大講堂,要求我們的名師中中青年教師每學(xué)期上兩次公開課,老年教師每學(xué)期做一次經(jīng)驗交流。通過開展高效課堂示范課活動,我們以求老師們有所學(xué),教法有所改進,有所提高,而不是閉門造車,也不是墨守陳規(guī),老是在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上亦步亦趨。
    3。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。
    名師為學(xué)校的立校之本,名師可以造就名校,名校又能滋潤著名師,因此我們制定了《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》(含名師培養(yǎng)機制,選拔機制,激勵機制,帶動機制,約束機制)(再簡單解釋)。
    1、狠抓“五項教育,扎扎實實提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣。即:勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。
    抓好“三個第一”。注意安全是第一紀律。學(xué)生生命高于一切,安全工作大于天,我們要時刻關(guān)心學(xué)生的安全,時時關(guān)注學(xué)生的安全。通過安全教育課,班主任主題班會,升國旗,板報等形式對學(xué)生進行安全知識教育。校園環(huán)境是第一形象。我們提倡創(chuàng)建文化校園,書香校園,多組織學(xué)生創(chuàng)辦有教育意義的板報,尤其像國慶節(jié)等這樣的重大節(jié)日。利用校園標語美化校園有烘托氛圍。讓四面墻壁會說話。抓好衛(wèi)生,這需要校長要強化一種眼光,即挑剔看校園的眼光,要高標準管理。班主任老師要時時叮囑學(xué)生不亂扔亂畫,看到紙屑撿起來,這樣才能保持好衛(wèi)生。端正坐姿是第一習(xí)慣。習(xí)慣決定成敗,小習(xí)慣成就大人生,好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的,一個好的細節(jié)養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。我們當老師的一定要抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要從學(xué)生的坐姿抓起,再擴展到書寫的姿勢,站立的姿勢,天長日久養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生見老師問好的習(xí)慣,不亂扔紙屑的習(xí)慣,獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。讓習(xí)慣成為個性,成為品質(zhì)。
    2、要多搞校級、班級活動,推行校級、班級活動聯(lián)合。通過開展勵志演講、說說心理話等多種班級活動,增進師生感情,增強班級凝聚力。
    3、認真搞好國旗下講話活動,選好有針對性主題,開展好各類主題性德育活動。
    4、教育學(xué)生就要培優(yōu)補差,創(chuàng)造優(yōu)勢。
    劉金玉校長說過這樣一句話:“好學(xué)生是個寶,差學(xué)生也是個寶”。其實在我們平時的教學(xué)中,不可能不面對差生,如果不能轉(zhuǎn)化差生那是教育最大的遺憾和失誤。如何對待“培優(yōu)補差”,讓課堂教學(xué)變得高效呢?洋思中學(xué)的做法讓我們深思,對優(yōu)秀學(xué)生,教師要樹立“培尖不如自陪”,課堂是培養(yǎng)尖子生的主陣地,教師要相信學(xué)生,要解放思想,讓尖子生吃自助餐。對于差生,“補差不如防差”,差生是教師教出來的,差生的制造者歸根結(jié)底還是我們教師。要防差,就得關(guān)注差生,關(guān)注差生的問題,關(guān)注有問題的學(xué)生,教師要逼他們?nèi)W(xué)習(xí),逼也要講究策略,要逼得學(xué)生心甘情愿,策略是“三個不”即:不拋棄、不厭棄、不遺棄,要學(xué)會“粘住他、纏住他”,他們“死豬不怕開水燙”,教師“死馬當成活馬醫(yī)”。課堂上教師關(guān)注學(xué)困生,讓學(xué)困生先說、先做,表揚也向差生傾斜,差生在課堂上享有了許多優(yōu)惠政策。我想洋思與其他學(xué)校教育中普遍存在的害怕差生、排擠差生、輕視差生、放棄差生的思想和做法有天壤之別。洋思的教學(xué)質(zhì)量之所以高,主要就是因為他們抓住了課堂教學(xué)改革這個中心環(huán)節(jié)。而反思我們的課堂,一節(jié)課就是幾個尖子生一直在表演,一些差生經(jīng)常出現(xiàn)假學(xué)習(xí)、假聽課的現(xiàn)象,導(dǎo)致我們的課堂低效、無效、甚至出現(xiàn)負效。
    陶繼新說,教育追求的終極性價值就是幸福,這種幸福應(yīng)該是高尚的,久存的。這種幸福來之于立志高遠,師德高尚,關(guān)愛學(xué)生,學(xué)識淵博,上起課來得心應(yīng)手,游刃有余。用孔子的話來說就是“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!惫湃诉€說,“小勝在智,中勝在術(shù),大勝在德”。我提倡我們老師們要做到以下幾點:
    1、敬業(yè)就是要熱愛本職工作,俯下心來干好本職工作,在工作中享受幸福。有的人把職業(yè)當成謀生的手段來干,而有的人把職業(yè)當成發(fā)展的事業(yè)來做。把職業(yè)當成謀生的人一生勞累卻貧苦,把職業(yè)當成事業(yè)來做的人一生輕松而幸福。所以我們一定要把工作當成自己的事業(yè)來做,要做大做好,要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,專業(yè)技能,教育理論,實踐經(jīng)驗等,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷提高自己的教育教學(xué)和管理水平,讓自己的生命之泉永不枯竭。崗位上千萬不要這山望著那山高,弄得自己心神不定,猶若浮萍。既然我們沒法改變環(huán)境,何不改變一下心態(tài)。“天要下雨,我們無法改變,但我們可以打一把雨傘;天黑下來了,我們無法改變,但我們可以點一盞燈?!?BR>    2、關(guān)愛“關(guān)愛學(xué)生”是教師最基本的職業(yè)修養(yǎng),當然關(guān)愛學(xué)生不僅是愛那些活潑聰明、討人喜歡的孩子,更要關(guān)心、呵護那些需要特別教育的孩子。關(guān)愛學(xué)生,就必須對每一個學(xué)生一視同仁,不能偏愛一部分學(xué)生,而冷淡或歧視另一部分學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,在與學(xué)生交流、相處的過程中,我們應(yīng)該真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用濃濃的.真誠關(guān)愛讓他們在積極的情感體驗中接受教育。愛體現(xiàn)在細節(jié)上。一個眼神、一句關(guān)心的話、一個不經(jīng)意的動作…都是愛的表達。教師最大的悲哀是對學(xué)生沒有愛,最大的痛苦是失去學(xué)生對你的愛。教師對學(xué)生既要有愛的情感與行為,又要有愛的藝術(shù)與智慧。教師的價值在于成就學(xué)生的同時,也成就了自己。教師要用心做教育,滿懷激情的做教育。教師要視學(xué)生為孩子,教師要善于用父愛、母愛、師愛去喚醒孩子的夢想,激發(fā)孩子的追求。
    3、尊重同事之間要互相尊重,師生之間要互相尊重,上下級之間要互相尊重。人常說,尊重領(lǐng)導(dǎo)是你的品質(zhì),尊重下屬是你的聰明,尊重同事是你的安全與幸福。尊重生成諒解,尊重生成和諧,尊重生成幸福。
    4、團結(jié)我要求我們整個教師團隊一定要搞好團結(jié),一個團結(jié)的團隊富有凝聚力,富有戰(zhàn)斗力,富有向心力。領(lǐng)導(dǎo)之間團結(jié),同事之間團結(jié),上下級之間團結(jié),都要團結(jié)。上下同心,土粒變金。團結(jié)出形象,團結(jié)出正氣,團結(jié)出威信,團結(jié)出力量,團結(jié)出政績。我們做到團結(jié)就必須做到寬容,大度,不斤斤計較。我們要做到不利于團結(jié)的話堅決不說,不利于團結(jié)的事堅決不做。
    5、反思。
    (1)自省“靜坐常思己過,閑談莫論人非。”曾子曰:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習(xí)乎。”古人能做到,我們尚且不能。我們也應(yīng)每日對自己作總結(jié)性反思,教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后都要對自己的工作進行反思,注意積累,及時發(fā)現(xiàn)自己工作中存在的問題,有針對地加以解決,不斷改進自己的工作。
    (2)思齊孔子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!爆F(xiàn)在國家正提倡學(xué)習(xí)孔子文化,儒家文化,今年的孔子文化節(jié)主席親自參加并發(fā)表重要講話。我們老師也應(yīng)學(xué)習(xí)古人的優(yōu)秀品質(zhì),向同事學(xué)習(xí),向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí)?!八街梢怨ビ瘛?,我們要學(xué)習(xí)別人的長處,拿來為自己所用,知識不像物品,拿來的也就是自己的。
    (3)換位思考《論語》——子貢問曰:“有一言可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!薄迂晢柨鬃诱f:“有沒有一句話可以終身奉行的呢?”孔子說:“那大概是‘恕’吧!自己不愿做的事,就不要強加給別人?!痹谏钪?,多些換位思考。跟領(lǐng)導(dǎo)換位思考,跟同事?lián)Q位思考,跟學(xué)生換位思考。尊重是相互的,關(guān)懷也不是獨立的。我們不是在生產(chǎn)產(chǎn)品,如果有技術(shù)就可以開動機器,任何人都可以接手做出同樣質(zhì)量的產(chǎn)品來,而我們是在育人。我們要反思我們的角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨唱者。我們經(jīng)常讓我們的學(xué)生要啟動一項工程叫勵志墻,我看我們的老師要啟動一項工程就叫諾言墻、誠信墻。
    6、合作合作是快樂的事情,合作出智慧。合作比競爭更重要,幫助別人就是強大自己。這些觀點很切合實際,在我們的學(xué)習(xí)和工作中,要注意加強與其他特別是本年級本學(xué)科老師的合作,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同研究,共同發(fā)展,共同享受。
    7、鼓勵鼓勵的力量是巨大的,低迷時給人振奮,迷茫時給人方向,頹廢時給人勇氣,彷徨時給人信心。所謂是“良言一句三冬暖”就是說的這個道理。所以,我們教師在工作上要相互鼓勁,相互支持,而不是潑冷水。我給大家講一個《青蛙的故事》。
    森林里一大群青蛙要進行爬塔比賽,鐵塔有80多米高,誰要先爬上鐵塔誰就是冠軍,青蛙們你看看我,我看看你,誰都沒有敢參加的,一個個退了下來。最后剩下5只膽大的青蛙,他們開始爬了,當爬到20多米處,只聽見下邊一大群的青蛙大聲喊:“別爬了,這塔太高了,你們是爬不上去的。”聽到喊聲,其中,有一只青蛙退下來了,不敢爬了,剩下的4只青蛙還在爬,爬著爬著,下邊的青蛙又齊聲喊起來“別爬了,這塔太高了,你們是爬不上去的”,其中的兩只又退下來了。他們還在喊,其中的一只又退下來了,剩下僅有的最后一只還在爬,下邊的青蛙更加大聲的喊起來,可不管下邊怎么喊,這只青蛙好像沒有聽見,仍然向上爬,最后他終于爬上了塔頂。他勝利了,他成了冠軍,青蛙們都紛紛涌上前去,采訪這只勝利的青蛙,發(fā)現(xiàn)他是個聾子。
    這個故事說明鼓勵給人勇氣,使人成功。我們也永遠不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望。
    8、維護名師是我們學(xué)校的形象,任何老師都是我們學(xué)校的形象。每位教職工都是學(xué)校的一張名片,一言一行都關(guān)系學(xué)校之發(fā)展,每位教職工都是胡家小學(xué)的信譽度、美譽度。我們學(xué)校的發(fā)展與我們老師的聲望息息相關(guān)。那么,我們就一起努力維護好我們學(xué)校的形象。一方面,努力干好本職工作,在周圍群眾中留下好名聲;一方面,多宣傳正能量,使我們學(xué)校形成好風(fēng)氣。我們要求,不利于胡家教育整體的話,不利于胡家教育發(fā)展的話堅決不說;不利于胡家教育整體的事,不利于胡家教育發(fā)展的事堅決不做。
    1、秉承以前的一些好的做法,給堅守在工作崗位上退休的老教師送匾。我今年調(diào)過來碰到的第一個退休教師是王壽田老師,王老師工作很有責(zé)任心,對孩子們很有耐心,多年來成績突出。我去過他家,他家離學(xué)校六七里路,且不是公路,是土路。聽王峰校長說,這樣的道,王老師從未因為下雨而遲到過,平常也到校很早。他今年六月份退的休,可是一直堅持到放假,為孩子們不辭勞苦,師德高尚,我非常敬佩這樣的好老師,我們理應(yīng)送匾。所以,我們送去了“天道酬勤”四個字,王德成校長又提議在匾上題了“辛勤耕耘,收獲幸?!眱删湓?。
    2、率先尊重老教師,體恤老教師。今年教委對各學(xué)區(qū)年齡比較大又在工作崗位上默默無私奉獻的老教師進行了慰問,因為這些老師年齡雖高,可對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從未推辭,而且認認真真,成績也較突出。我想在我們胡家小學(xué)實際年齡最大的應(yīng)該是李新民老師了,今年他實際年齡應(yīng)該是67歲。他去年成績也非常好,現(xiàn)在他的家屬病的很厲害,我去醫(yī)院看他時看到過病情??墒乔皫滋焖匀粓猿衷诠ぷ鲘徫簧希瑢τ趧⑿iL的安排也沒推辭,我很感動。到現(xiàn)在確實需要照顧老伴,才提出請幾天假,我們能不答應(yīng)嗎?從這些老教師身上我們看到了正能量。
    4、倡導(dǎo)求真務(wù)實。搞教學(xué),應(yīng)做到“嚴、細、實、恒”,其關(guān)鍵更是一個“實”字,這四個字一定要落到實處。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,樹好形象。對于我本人,我一定保證:扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
    5、銘記一個口號:不放棄每一個學(xué)生。把口號落實到行動上,對學(xué)生要尊重,學(xué)生喜歡,家長滿意,這是我們必須追求的。
    6、陽光管理。
    (1)建立健全考核機制,搭建一個公平競爭的平臺。我們已經(jīng)公布了《胡家小學(xué)教育質(zhì)量考核實施細則》,《胡家小學(xué)學(xué)區(qū)校長考核及績效發(fā)放方案》,《胡家小學(xué)常規(guī)檢查細則》,《胡家小學(xué)名師強校戰(zhàn)略機制》,今后還將出臺《胡家小學(xué)評先樹優(yōu)方案》等。集思廣益,進一步完善各種選拔方案。
    (2)嚴格督導(dǎo)各種制度的落實。
    (3)嚴格財務(wù)制度,資金向教學(xué)一線傾斜。
    (4)承諾各種方案的實施要做到公正,公開,透明,在陽光下運行。
    老師們,我可以用一句話概括我們胡家小學(xué)現(xiàn)在的處境,那就是“前有標兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人!”我們不能停留在現(xiàn)有成績上想入非非,我們的眼光必須長遠,我們的思想必須超前,我們的精神必須振奮,我們的干勁必須鼓足。最后我想把一首歌《步步高》的歌詞送給大家,“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好,步步高”。
    好,謝謝大家耐心的聆聽!
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇十二
    一、制度建設(shè):
    1、重點:進一步完善量化考核辦法,構(gòu)建三級考核體系:
    1)校級考核體系:學(xué)校對部門年級工作的考核。
    2)年級(部門)考核體系:對班主任、教師、行政教輔人員及干事的考核。
    3)班級考核體系:班主任對學(xué)生的考核;任課教師對學(xué)生的考核。
    2、關(guān)鍵:是做好量化考核、檢查工作的落實:
    考核檢查是保證各項工作順利開展、落實到位的主要途徑。與名校相比我校各項制度較為健全,制度本身沒有多少差別,差距主要在制度的貫徹落實上。這已經(jīng)成為制約學(xué)校進一步發(fā)展的瓶頸,目前存在考核不全面、不到位、不平衡的現(xiàn)象,同時還存在不少考核的盲區(qū)。
    3、考核情況的反饋和問題的整改:
    1)情況的反饋:考核檢查的情況要及時反饋到相關(guān)部門或當事人。
    每日檢查情況要在次日上午間操前公布,并上報有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每周進行小結(jié),將小結(jié)情況在下周一公布并上報有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo);每月進行一次匯總,將本月檢查匯總情況在下月第一周前三天內(nèi)公布并上報有關(guān)部門和各位校領(lǐng)導(dǎo)。
    2)問題的整改:對考核檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足要及時提醒當事人,限期整改,對整改情況要進行跟蹤檢查。
    二、班主任工作。
    2、加強班級建設(shè),培育班級精神。
    班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、發(fā)展的基本環(huán)境和主要場所,班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣、人際關(guān)系、管理狀況、精神面貌等對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)有著重要作用,因此班主任必須加強班級建設(shè)。
    1)學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)校能否成為名??磳W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,班級學(xué)風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提升,對學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量影響巨大,因此,班級學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)是班主任工作的核心內(nèi)容,重中之重。
    目前班級整體學(xué)風(fēng)不濃,存在著:厭學(xué)棄學(xué)、學(xué)習(xí)不主動、想學(xué)但不會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)競爭意識不強等問題。班主任要結(jié)合本班實際,制定有效措施,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣主動學(xué)習(xí),點撥方法,提升效率。
    2)班級文化建設(shè):班級文化是學(xué)生受教育最直接、最重要的影響源之一,在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。它具有無形的教育功能、激勵功能、制約功能,這些功能一旦形成就會產(chǎn)生巨大的力量,會起到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。因此班主任在班級管理中一定要重視班級文化建設(shè),在班內(nèi)努力營造出一種能引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范行為,主動學(xué)習(xí)的向上氛圍構(gòu)建師生共同的精神樂園。
    3)、加強思想教育,引領(lǐng)學(xué)生樹立三種意識:
    迎檢意識:迎檢不是目的,但是學(xué)生在迎檢的過程中會產(chǎn)生強烈的集體榮譽感、凝聚力,會提高自我約束力,使自己的行為更加規(guī)范。始終樹立迎檢意識便會形成良好習(xí)慣。
    競爭意識:競爭能激發(fā)個人的主動性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進取,奮發(fā)向上。在與競爭對手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長補短,使自己進步、發(fā)展得更快。
    合作意識:在學(xué)習(xí)上,水平相當學(xué)科互補的同學(xué)結(jié)對子,相互幫扶,共同提高;生活上互幫互助,學(xué)會關(guān)心理解他人。
    4)繼續(xù)強化管理,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)校的管理雖然在社會上得到了越來越多的贊譽,實際上對學(xué)生的管理仍然存在著外緊內(nèi)松、管理粗放、正面引導(dǎo)不夠等現(xiàn)象。這些現(xiàn)象的存在,問題主要在班主任工作的態(tài)度和方法上。學(xué)生不規(guī)范行為仍然存在,如:打架事件時有發(fā)生,遲到現(xiàn)象屢禁不止,衛(wèi)生保持不夠理想,留長發(fā)、戴首飾、不文明、不按時作息、打鬧、玩手機等問題較為普遍。
    二、逐步構(gòu)建學(xué)生自主管理的三級模式。
    三、創(chuàng)新班會,收集素材,建立班會課件庫。
    1)班會重視不夠,方法陳舊,效果不明顯;
    2)分年級、分班、分主題承擔班會素材的收集,制作班會課件,建立班會課件庫,并進行評比表彰,優(yōu)秀課件推薦發(fā)表。
    3)學(xué)校每月擬定一個班會主題,各班根據(jù)主題要求結(jié)合本班實際開好班會。
    四、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思路,提升教育管理的藝術(shù)性、有效性。重點進行內(nèi)部培訓(xùn),改進班主任工作的辛苦而低效的現(xiàn)狀。杜絕班主任工作中存在的簡單粗暴、語罰、體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。班主任對自己的工作要不斷地進行反思總結(jié),鼓勵班主任撰寫工作案例,對優(yōu)秀的進行表彰并推薦發(fā)表。
    五、發(fā)揮好家校聯(lián)系的橋梁紐帶作用。
    1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,聯(lián)系卡要有班主任、任課教師、教育、教務(wù)、宿舍聯(lián)系電話。
    2)向家長公布校長接待日、學(xué)校開放日具體時間,即每周的星期三。
    3)將年級家長委員會工作切實開展起來。
    4)加強與家長溝通聯(lián)系(出發(fā)點、技巧、效果,宣傳學(xué)校并做好解釋工作)。
    三、安全工作:
    1、加強安全教育(交通、飲食衛(wèi)生、交際交往、防火防盜、用電等,特別是在教室給手機充電有很大安全隱患)。
    2、各項安全措施的落實到人、到位(時時講安全、事事講安全)。
    3、進一步加強校門、樓門管理。
    四、體衛(wèi)藝工作。
    1、音體美上課要求與其它文化課要求一致。
    2、充分發(fā)揮音體美教學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)生心理解壓放松的功能(強健體魄、陶冶情操)。
    3、有計劃的組織師生開展文體活動和比賽。適當時間舉辦運動會、藝術(shù)節(jié)。
    4、承擔好學(xué)生第二課堂活動的指導(dǎo)工作。
    5、做好33211檔案的收集整理工作。
    五、宿舍工作。
    1、加強宿管員的培訓(xùn):校情培訓(xùn)、崗位職責(zé)培訓(xùn)、管理流程培訓(xùn)、管理方法培訓(xùn)。
    2、開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動月。(暫定每學(xué)期開學(xué)第一個月開展此項活動,通過此項活動規(guī)范學(xué)生就寢行為)。
    3、班主任要做好宿舍管理的配合工作,加強對違規(guī)違紀學(xué)生的教育管理,班主任要經(jīng)常深入宿舍與宿管員溝通,集中及時解決本班學(xué)生存在的問題。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇十三
    從上個月開始實施后,大家普遍感到比較緊,公用經(jīng)費緊、人頭經(jīng)費更緊。目前,我們每個人的收入理論上包括:工資、基礎(chǔ)性績效工資(在卡上)、按月發(fā)放的早晚補課考試組織等加班的報酬、年終發(fā)放的所謂30%部分。
    公用經(jīng)費:核定的公用經(jīng)費標準為x元/生,按此一年就是x多萬元,目前我們已經(jīng)花了x多萬,還有已經(jīng)完工沒有支付的錢(圍墻12萬、高壓線20萬、學(xué)生公寓電扇4萬多)。公用經(jīng)費支付范圍很大,包括了臨時工的全部開支(住校生管理員、花工、安保人員、食堂人員)、衛(wèi)生費用、學(xué)習(xí)培訓(xùn)費用、出差的費用、餐費和學(xué)校的各種維修、設(shè)備更換等,一句話,除了發(fā)到教職工人頭的費用都將在公用經(jīng)費開支??倓?wù)處說,到12月底只有18多萬可用了。公用經(jīng)費我們這期比較困難,我們與一中都是3700多人,但一中的教職工只有160多人,我們是240多人,我們是63個班,人家只有45個班,人家會比我們多搞幾次活動那也正常。我們也要想得開,我們每個班的班額小一點,每個人的工作量小一點。這一學(xué)期的有些活動就暫停一下,教研組餐、班主任組織教師用餐等下學(xué)期的經(jīng)費來了再說這事。
    績效工資:績效是按1—12月的財政年度核定的,今年將按全年對學(xué)校進行清算的方式進行,上半年我們發(fā)放的經(jīng)費可能相對不太少,因此留下9一12月就不會多。我們與一中相比,可能會緊張一些,我們當時的津貼標準比一中高(我們是課時13.5,一中可能不到10),加上他們暑期的錢都沒有發(fā),我們是發(fā)了正常的還多發(fā)了一些,但是現(xiàn)在回想起來也沒什么,沒發(fā)此時我們?nèi)兆舆€好過點,他們可能下半年日子好過得多,道與魔的`關(guān)系。
    我們?nèi)绾螒?yīng)對?
    首先是心態(tài)問題。認識上要到位,不能想每一個月自己親自拿到手的才算,發(fā)在卡上的就不算,算總帳才行;早、晚、補、考試、加班等等是會有的,但其他的一些活動,今年下半年會進行適當控制,搞了也沒有錢發(fā)給大家,如運動會,可以發(fā)一個獎狀,但可能很少有同志沒有愿意只接受那東西。
    二是在開始的時候大家可能不特別適應(yīng),覺得少了些什么,特別是那些交了卡的男同志,現(xiàn)在學(xué)??赡苊恳粋€月都沒有什么發(fā)的了,要習(xí)慣;老師們過去領(lǐng)xx、3000,現(xiàn)在只有幾百、一千多,但你卡上的就不算?這也要習(xí)慣;有的同志說想點其他辦法行不?要知道開始的時候是不會開什么口子的,這一學(xué)期將會是艱難的,也許下學(xué)期都不會允許我們開這口子,那口子??谧右苍S會在一定的時間過去后才有可能開。因此,我們的男老師更顯得艱難一點了,但是,這正是我們要回工資卡的最佳時機。
    其實,仔細算一下收入是差不多的。目前我們超工作量的同志特別少,絕大多數(shù)同志都是基本工作量以內(nèi)的。以高14屆語文趙x老師為例:月課時為98.5,按過去的計算方法是津貼x元,另外早、晚、補課;再加節(jié)假日和寒暑假(寒暑假大概不到x元)?,F(xiàn)在早、晚、補標準沒有變?;A(chǔ)性績效上卡1320元已經(jīng)與過去的課時基本持平了,只少了8.5元,年終的時候還將按98.5課時參與分配那個30%(當然已經(jīng)沒有30%,只是說的“30%”,因為峨眉山市績效工資最初是15600元,后來提高的都上在基礎(chǔ)性績效上面了,目前峨眉山市事業(yè)單位總量是2x元,我們?nèi)?偭繛閤*x=x元,每個月發(fā)到卡上x元,一年則為3x*12=4x元,全年30%僅為1x元(實際占22.67%),每個學(xué)校的所謂30%還是不同的,因為職稱結(jié)構(gòu)不同,我們的中高級占到80%(高級35%、中級45%),這樣一來上卡部分就比任何一個學(xué)校都多,所謂的30%就會比任何一個學(xué)校都少;也就是說名義上的30%實際上只有相當于22.67%了,但不管怎么說總還有一點點,每月不會少于8.5元嘛(估計一年會在x左右的水平);另外寒暑假、節(jié)日的費用,一年下來可能就是5x嘛再加13個月工資(只是基礎(chǔ)性部分)也不到x元,但是現(xiàn)在是12個月都有基礎(chǔ)性績效,最低的也是x多,過去我們一年只有9個月發(fā)課時津貼,現(xiàn)在多出的3個月外加住房公積金增加也會持平的。因此,總算是沒什么差異的。差異只在于,發(fā)放方式的區(qū)別,其中相當一部分已經(jīng)在卡上去了,可能有些同志支配不到這部分。
    開學(xué)教職工大會上的講話稿篇十四
    各位教工:
    大家新學(xué)期好!
    告別了愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假生活,我們追隨春天的步伐,迎來了新學(xué)期的開學(xué)。在此祝同志們在新的一年里,身體健康,家庭和睦,事業(yè)有成!特別要祝在座的各位女同胞節(jié)日愉快,生活幸福!
    今天我們召開全體教師會,標志著新的一學(xué)期開始了,學(xué)校各項工作已經(jīng)全面展開。
    上學(xué)年,學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,踐行行勝于言的主體精神,從教職工的根本利益出發(fā),以重實際,抓實事,求實效為教育教學(xué)工作的基本原則,加強了德育及教學(xué)常規(guī)管理,強化了學(xué)生一日常規(guī),落實了教學(xué)常規(guī)和教學(xué)改革措施,開展大規(guī)模的評課賽課活動,向課堂要質(zhì)量。
    1、新洲二中以94.6分的高分通過市級示范校復(fù)評,學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展軌道。六位老師的展示課被市督學(xué)評為優(yōu)質(zhì)課。
    2、通過創(chuàng)城活動,廣大師生愛學(xué)校、愛衛(wèi)生、愛勞動的文明習(xí)慣逐步養(yǎng)成,校園干凈整潔。校團委獲全區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀團組織,高三年級團支部獲“新洲區(qū)五四紅旗團組織”。
    3、學(xué)校各項工作得到充分肯定:通過市綠色學(xué)校復(fù)評,獲得市有效德育工程先進學(xué)校、市課改先進校、市校園文化特色校、市五一勞動獎狀等,17屆高考繼續(xù)保持全市同類學(xué)校前茅。
    4、建設(shè)高標準職工書屋、桌球館,完成實驗室標準化建設(shè),教工之家周邊環(huán)境得到整治和美化。
    5、學(xué)校管理邁上新臺階,被市總工會評為民主管理五星級單位。
    6、20xx屆九月調(diào)考質(zhì)量分析會暨20x。
    x年。
    高考總結(jié)會、全區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝匯演和區(qū)延研會在我校成功召開,學(xué)校獲評區(qū)首批延安精神進校園示范校。
    7、通過進出校園配卡等措施,學(xué)生管理更進一步到位。高一開局良好,高二攻堅克難,高三勵精圖治。
    8、后勤服務(wù)工作更精細。借暑期和復(fù)評之機,對校園里的破、舊、臟進行了整治。學(xué)生桌餐健康、文明、衛(wèi)生、規(guī)范。
    9、十二五市級課題《高效課堂的分層教學(xué)策略研究》以93分高分結(jié)題,并獲較高評價。
    10、群眾滿意學(xué)校和文明單位創(chuàng)建工作步履扎實,效果漸顯。
    雖然取得了一些成績,但我們也清醒地認識到,我們的工作距離上級和群眾的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點:
    1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進一步提高,特別是課堂教學(xué)的整體水平需要提高。
    2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進一步提高,師生讀書活動的常規(guī)性和積極性需要進一步提高;課余時間自覺充電教師比較少,教師自我學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較淡漠。
    3、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實開展,教師的教科研意識需要進一步提高。
    4、部分教師敬業(yè)精神有待提高,出現(xiàn)課堂應(yīng)付差事現(xiàn)象,上課到場,下課走人,課后更是漠視學(xué)生;還有的借故請長假,無視學(xué)生存在,體罰學(xué)生,與家長溝通失當?shù)冗`反教師職業(yè)道德的行為。
    5、公共財物的管理與維修工作不夠細致和及時。
    6、學(xué)生管理存在不少漏洞,管理人員校園巡視沒養(yǎng)成習(xí)慣,部分不參加桌餐制和租房的學(xué)生存在極大的安全隱患。
    7、學(xué)校的各項管理工作需要進一步科學(xué)化、制度化、精細化。qq群和學(xué)校辦公平臺要規(guī)范使用,一言一行關(guān)乎學(xué)校形象,對亂發(fā)者要追究責(zé)任。
    各位教工,新的學(xué)期,新的希望。學(xué)校發(fā)展靠什么?靠的是政策和機遇,靠的是各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持,但最根本的.一條,靠的是我們?nèi)w教職工志存高遠的境界和百折不回的勇氣,靠的是我們二中人和諧共處和同心同德。
    全面提升我校辦學(xué)的水平,質(zhì)量、安全和發(fā)展任然是20x。
    x年。
    學(xué)校不可動搖的三大主題。新學(xué)期開始了,學(xué)校和各部門將制訂工作要點,大家一定要認真落實,在此我著重強調(diào)幾點:
    1、學(xué)校不是哪個人的,而是大家的。校興我榮,校衰我悲。年級、教務(wù)、教科、政教、團委、后勤等都是學(xué)校的職能部門處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門領(lǐng)導(dǎo)對工作認真負責(zé),個人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認,離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各部門領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時拿出整改的方法和措施。各部門要瞄準部門的職能和學(xué)期重點工作目標,要統(tǒng)籌把握師生動向,把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實處,干出成績。
    2、提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、
    泰山。
    移,團結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,都是學(xué)校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團結(jié),離不開相互的尊重,一個優(yōu)秀的教師,起居進退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。
    3、工作要主動細致?,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
    高考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,希望大家埋頭苦干把工作做細把教學(xué)抓實,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,爭取考出優(yōu)異的成績。
    第二、班主任工作。沒有優(yōu)秀的班主任隊伍,就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)?!@已成為現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
    第三、不斷加強自身學(xué)習(xí),促進自身成長。我們處在一個時代在變,社會在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己,才是與時俱進的最好辦法。
    1、清理工作:各項收費工作的清理,包括報名繳費和餐費,還包括不能收的其他費用,住宿的清理。
    2、高一偏文偏理分班工作,做好細致的思想工作,盡快穩(wěn)定下來。
    3、高三二月調(diào)考后的一系列工作。
    4、公物保養(yǎng)與維修,新設(shè)備添置等。
    (1)實驗室現(xiàn)在是個空架子,現(xiàn)有的藥品和儀器都是很多年以前的,早已過期或淘汰,我想最起碼演示實驗要能夠開得出來。去年我就請金校長將急需的儀器和藥品開一個單子出來,然后進行集體采購。
    (2)寢室的調(diào)整和修繕。
    (3)高三教學(xué)樓的維修和保護。
    (4)兩個報告廳投影的升級。
    各位教工,新的`學(xué)期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人,要做一個心胸開闊的人,要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。
    同時,我也希望廣大教工把學(xué)校當成自己的家,把學(xué)校的事當成自己家里的事來做,為學(xué)校發(fā)展多想點子,多做貢獻,少發(fā)牢騷,少發(fā)議論?!凹液腿f事興”!學(xué)校內(nèi)部干群關(guān)系和諧了,師生關(guān)系和諧了,教職工關(guān)系和諧了,學(xué)校的發(fā)展就大有希望。
    老師們:我們一定要在上級的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚二中人的四種精神,展現(xiàn)洋洋灑灑的姿態(tài),開創(chuàng)喜氣洋洋的局面,確保我校教育事業(yè)實現(xiàn)新的跨越。
    謝謝大家!