總結(jié)是對過去的回顧和總結(jié)，也是對未來的展望和規(guī)劃。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的對象、內(nèi)容和目的。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇一
一學(xué)年來，工作是緊張忙碌的，但收獲多多?？傮w來說，我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，有時還邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
除了在課堂上進行輔導(dǎo)外，在課后對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
及今后的改進措施應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中更好的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二
老師們，按照教職工代表大會的要求，我應(yīng)該先作一個工作報告，考慮到近期工作比較忙，下午會議的時間比較短，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，這樣我就只對前段時間的工作做一個簡要總結(jié)。
去年十月我們召開了教職工代表大會，按照上次教代會老師們的提案，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學(xué)校堅持以“三個面向”為指針，確立了“管理科學(xué)化，教師專業(yè)化，學(xué)生個性化，學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標，制定了近期和遠期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校各方面都有了大的發(fā)展：
籌措資金，改善了辦學(xué)條件，實現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺電腦，改造了學(xué)?，F(xiàn)有操場地面，升級了學(xué)校網(wǎng)站，進一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學(xué)校規(guī)章制度，抓好落實，使制度逐步成為全體師生的自覺行為。同時，開展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動，給全體教師安排了一次免費查體；通過開展豐富多彩的校本教研和校本培訓(xùn)，進一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量；構(gòu)建了“學(xué)校、家庭和社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實處；落實素質(zhì)教育精神，深入開展了“陽光體育強體魄，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長”的特色活動，促進了學(xué)生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開展了“校情知多少”系列活動，提升了學(xué)校的文化品位。
開學(xué)以來，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)來校走訪慰問師生。9月6日，市委孫守剛書記來到了我們學(xué)校,9月10日，區(qū)委張繼民書記來校走訪慰問教師；在區(qū)“紅歌會”比賽中，我校音樂老師排練的節(jié)目獲得了一等獎第一名，在廣場的正式演出中，十二個節(jié)目中就有我們學(xué)校的兩個獨立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛國歌曲大家唱”活動中，解嬌和曹凱被評為先進個人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績進入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師進行展示，獲得了一等獎；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會上，常穎老師進行了典型發(fā)言；在首屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動中，我校的楊怡然同學(xué)獲得了全國小學(xué)一組硬筆楷書優(yōu)秀獎，她是濟寧市小學(xué)一組唯一的一名獲獎?wù)?；我校美術(shù)老師還組織學(xué)生參加了俄國“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國際少兒藝術(shù)大賽”。濟寧市高中、初中、小學(xué)全部16名獲獎作品中，就有我校10位同學(xué)。其中，五年級五班孫清政同學(xué)獲得了一等獎第一名的好成績。當(dāng)我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎儀式時，心中充滿了自豪。
學(xué)校被確定為全國整體改革實驗基地，獲得了多項榮譽稱號，各級媒體多次對我校的工作予以報道。
成績只能代表過去，為了更好地集中大家智慧，促進學(xué)校的發(fā)展，我們籌備召開了這次教代會。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對于上交的提案，學(xué)校進行了歸類、整理、統(tǒng)計。對本次大會征集的提案，學(xué)校辦公會認真進行研究，下面通報答復(fù)如下：
一、關(guān)于如何加快操場開發(fā)建設(shè)進程。
圍繞這個專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點：
1、進一步做好各項工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴大學(xué)校的聲譽和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴大和操場擴建的迫切性。
2、積極主動、持之以恒地協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)，爭取把領(lǐng)導(dǎo)的重視轉(zhuǎn)化成在時間上、物質(zhì)上和政策上的實際行動。
3、因所需資金量大，要積極爭取以政府投入為主。
4、多建立一些有錢的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭取他們的贊助。
5、和開發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場開發(fā)與商業(yè)開發(fā)相結(jié)合，在操場開發(fā)的同時，讓開發(fā)商有利可圖，達到雙贏。
6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟來源。
7、爭取社會各界關(guān)心支持教育的人都來參與操場開發(fā)。
8、整體開發(fā)與局部開發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開發(fā)，資金受限可以局部開發(fā)，逐步完成操場的開發(fā)建設(shè)。
9、把我校操場開發(fā)與政府辦學(xué)、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開發(fā)成本。
10、可以分階段進行，由外向內(nèi)，沿街開發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開發(fā)。在開發(fā)建設(shè)中增設(shè)門面房，為學(xué)校創(chuàng)收。積累一些資金，再開內(nèi)部，從而完成全部的開發(fā)。
11、開發(fā)家長資源，爭取有影響力的家長的大力支持。
12、可以借鑒兄弟學(xué)校操場開發(fā)的經(jīng)驗，也可以借鑒開發(fā)商開發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專門的操場開發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開發(fā)進程。
13、成立由關(guān)心教育的社會名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長組成的操場開發(fā)委員會，幫助學(xué)校出主意，想辦法。
14、充分利用我校校外輔導(dǎo)員的力量，督促加快操場開發(fā)進程。
15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門面出租，二樓及以上安排拆遷住戶居民。
16、本著誰開發(fā)、誰出資、誰受益的原則，沿街開發(fā)，租賃若干年后產(chǎn)權(quán)由學(xué)校收回。
17、可以和開發(fā)商合作，我校出地方，開發(fā)商出錢，上邊建操場歸學(xué)校使用，下面建地下商場或地下車庫租給開發(fā)商使用，若干年后再收回所有權(quán)。
二、關(guān)于如何自籌部分開發(fā)建設(shè)資金。
老師們提出了以下“金點子”：
1、除繼續(xù)積極爭取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會各界、教師和學(xué)生家長等各方資源去自籌資金。
2、可以召開家長會或者組織大型公共活動進行募捐。取得家長認可，也可以組織師生捐款。
3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場開發(fā)后，在操場周圍的建筑上體現(xiàn)企業(yè)廣告。
4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費。
5、找單位擔(dān)保，學(xué)校貸款，先用貸款拆出來，再通過爭取政府投入或其他方式慢慢還款。
6、與各政府部門搞好關(guān)系，讓各政府部門捐款，向社會呼吁集資。
7、找開發(fā)商和有關(guān)部門才能籌到建設(shè)資金，靠個人或一部分人只能是杯水車薪。
8、采用多方籌措資金，實行政府投資、招商引資、個人集資等相結(jié)合的辦法進行合資開發(fā)。
9、動員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學(xué)生家長的資源，積極爭取社會各界、各單位捐資助學(xué)，對為學(xué)校籌到錢的老師給予獎勵。
10、可通過“擴大學(xué)校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費水平”等方式增加學(xué)校收入。
11、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛心的人士、關(guān)系單位資助，開發(fā)商援助，先開發(fā)再分期付款。
12、也可以讓全體家長和教職工集資，學(xué)校適當(dāng)付一些利息。
13、給政府爭取政策，在校外給出住房，把住戶搬遷出去，先搬遷，再籌建。
14、一年級多收高價生，提高捐資助學(xué)費的標準。
15、爭取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導(dǎo)出面，讓全區(qū)的高價費先用于開發(fā)我們的操場，到時候我們的錢再幫他們開發(fā)操場。
16征得家長同意，可以向1至5年級的學(xué)生借取一定的費用，畢業(yè)時無息返還。
從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責(zé)任提出了很多金點子，拓寬了操場開發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學(xué)校出臺了一個《關(guān)于推進學(xué)校操場開發(fā)建設(shè)的的意見》。其中吸取了部分好方法。對于其他的方法，我們沒有一一列舉，將逐個去討論論證，根據(jù)這次實施意見的落實情況，逐步去嘗試其他科學(xué)合理的方法。
三、其他建議。
除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：
1、建議在鍋爐房的進水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。
答：由總務(wù)處負責(zé)考察論證，確定是否安裝。
2、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考慮全校教師工作的情況下，適當(dāng)進行大循環(huán)教學(xué)，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
答：我們根據(jù)學(xué)校和教師實際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時可以根據(jù)學(xué)校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專長，適當(dāng)加大大循環(huán)的力度。
3、建議一年級招生能夠照顧到老師這一層面。把指標分配到教研組，大組2至3人，小組1至2人。
答：這幾年我們幼兒園大班是個老大難，今年基本解決。按照上級要求，我們決心明年招生時，讓幼兒園大班與一年級徹底脫鉤。等這個目的達成后，按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，到時再商定具體的招生辦法。
4、建議每年的考核，各類評優(yōu)樹先，不要全靠選票，要與平時工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。
答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當(dāng)行為的予以否決，并繼續(xù)堅持民主與集中相結(jié)合的原則。
5、盡快給張海霞老師配電腦。
答：我們已經(jīng)通過政府采購把多媒體和新增加老師后缺的幾臺電腦，包括幼兒園的電腦和實物投影購買了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。
6、減少會議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長傳達。
答：學(xué)校今后盡量減少會議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請大家及時收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開的會還是要開，請大家按要求準時參加。
7、開會盡量不要拖堂，可以提前開，2節(jié)課后就開始。
答：因為我們放學(xué)是4點20，開早了大家放不完學(xué)。根據(jù)這種實際，會議不好提前，可以盡量精簡會議內(nèi)容，但是根據(jù)實際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。
8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。
答：我們的這身校服還沒有穿到身上，為這身校服學(xué)校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場等很多大事因為缺錢不能做，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。這項建議要求太高，學(xué)校條件達不到。
9、班主任工作太繁重，代課太多。
答：班主任工作很辛苦，責(zé)任也很大，學(xué)校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項工作。
10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。
答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現(xiàn)在防甲流感，又增加了門口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起，按原來的值勤要求，一如既往做好值勤工作。
11、給老師們配發(fā)小麥克風(fēng)，便于管理學(xué)生，也有利于老師們的喉嚨健康。
答：我們大型學(xué)生集會，學(xué)校既有專項音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計，也怕臨近班級相互干擾，不能給每個班級每個老師配麥克風(fēng)。
12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費，不如換成簽字筆一支，實用。
答：這個老師是想為學(xué)校節(jié)約資金，謝謝。到時后勤老師去問一問，到底一學(xué)期能用多少，保證夠用，也別浪費。不過，因為語文數(shù)學(xué)作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。
我把提案解答完了，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任初一兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。
二、經(jīng)驗和體會。
嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算。
教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。
我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇四
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇五
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。近兩個月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作狀況，總結(jié)如下：
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的化，從而限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的潛力。辦公室人員也透過學(xué)習(xí)加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；透過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務(wù)必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們透過認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動務(wù)必做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。兩個月來學(xué)校召開了若干大小會議，接待上級領(lǐng)導(dǎo)視察等。在此期間，學(xué)校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項相關(guān)工作。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責(zé)感。因此，辦公室同志樹立職責(zé)意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，對自己工作勇于負責(zé)，敢于負責(zé)，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責(zé)到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排、細致落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假務(wù)必有請假條，經(jīng)校長或部門負責(zé)人簽名后交辦公室存檔。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇六
為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進行，我校領(lǐng)導(dǎo)組成員首先學(xué)習(xí)了鞏義市教體局(2019)33號文件，成立了以王博為組長，張明渠、付新民為副組長，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在6月30日全體教職工會議上學(xué)習(xí)貫徹了教體局(2019)33號文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。
二、制定、完善聘用方案。
領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過多次研究，征求意見，制定了《鞏義五中教職工聘用工作實施方案》。
聘用的原則：
1、以各級有關(guān)人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導(dǎo)，我校教職工聘用合同制的實施在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實際，對我校教職工進行聘任，促進學(xué)校工作的順利進行。
2、我校實施聘用合同制由校長負責(zé)，同時發(fā)揮黨組織和工會職代會主席團在此項工作中的監(jiān)督保障作用。
3、我校與受聘人員依據(jù)國家法律、法規(guī)，以市局對教師考試等級認定結(jié)果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協(xié)調(diào)一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書。
4、凡申報教學(xué)崗位者需同時申報班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。
5、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報、定員定崗、層層聘用(即校長聘用包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)聘用年級主任，年級主任聘用班主任，年級主任和班主任聘用任課老師)，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
6、根據(jù)教學(xué)計劃安排，若遇特殊情況可由教務(wù)處單獨聘任。
7、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休或本校以外的教師任課。
8、優(yōu)先考慮教學(xué)人員，其次為處室工作人員，最后是學(xué)校分配試崗，如果落聘，將上報市局經(jīng)行交流。
受聘人員條件：
1、擁護黨的路線、方針、政策。
2、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。
3、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、團結(jié)同志、作風(fēng)正派、公正廉潔。
4、身體健康，能勝任工作。
5、年度考核結(jié)果為基本合格及以上檔次。
依據(jù)師生比例設(shè)置100.5個崗位，教學(xué)崗位76.5個，管理服務(wù)崗位23個?？己思殑t：
1、思想品德(16分)。
(1)職業(yè)道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作風(fēng)4分。
(1)備課5分;(2)課堂教學(xué)10分;(3)輔導(dǎo)批改5分;(4)教學(xué)效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考評辦法：在教務(wù)處以前公布各類數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，按以上項目，客觀公正評分。領(lǐng)導(dǎo)小組占評分50%、教師互評占50%。校長、書記、中層干部、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師免予考評。
以上方案在8月2日召開的學(xué)校職代會主席團會議上全體表決通過。
三、依據(jù)程序，層層聘任。
8月3日學(xué)校召開了全體教工大會，學(xué)習(xí)了《鞏義五中20教職工聘用工作實施方案》，公布了學(xué)校的崗位設(shè)置情況，進行了崗位自報、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)組評價，并算出了每位教師的積分，然后進行了層層聘任，學(xué)校聘任包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)聘任年級主任，年級主任聘任班主任，年級主任和班主任聘任課教師。聘用后經(jīng)學(xué)校審核并進行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對聘用結(jié)果表示滿意，無人提出異議。學(xué)校沒有未聘交流人員。
這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀、公正、透明、科學(xué)、全面的基礎(chǔ)上進行的，通過聘任全體教工都進一步明確了目標，增強了責(zé)任意識，為我校今后教學(xué)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇七
這個學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下圓滿完成了這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，工作水平也有了很大的提高。為了立足現(xiàn)在，展望未來，在今后的工作中取得更大的進展，希望能總結(jié)當(dāng)前本學(xué)期教學(xué)工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向前推進教育工作進一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿苦難的一年。這也是獲得快樂的一個學(xué)期。相關(guān)方面概述如下。
一、認真?zhèn)湔n。
不僅準備學(xué)生，還準備教材準備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際、設(shè)計課的類型，制定采用的教學(xué)方法，詳細記錄教學(xué)過程的程序和日程，努力編寫教案。每節(jié)課都做好“準備”，每節(jié)課在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，幫助引起學(xué)生的注意，課后及時總結(jié)這節(jié)課，寫好教學(xué)后記，收集各科書的知識要點，歸納成一套。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
要特別注意在課堂上調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的交流，充分反映學(xué)生的主要作用，讓學(xué)生容易學(xué)習(xí)，容易學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。注意上課時老師說得盡量少，學(xué)生動嘴盡量多動腦子。同時，在所有課程中，充分考慮到各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各級學(xué)生都能得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生們通常反映出喜歡上數(shù)學(xué)課。
三、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)。
熱愛和忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，校風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教育過程重視知識和技能、學(xué)習(xí)過程和方法、情感態(tài)度和價值觀、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的精神。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為此，我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)收集資料，篩選各種輔助材料，努力達到所有練習(xí)的效果。同時，對學(xué)生作業(yè)的修改及時、認真，對學(xué)生作業(yè)情況進行分析和記錄，對作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進行分類、徹底評價，對相關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，實現(xiàn)了某些目標。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
課后，為不同階層的學(xué)生進行相應(yīng)的課外輔導(dǎo)，以滿足不同水平學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時增加了后進生的課外力量。對后進生的輔導(dǎo)不限于知識性輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要想提高后進生的成績，首先要解決他們的心態(tài)，意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們對學(xué)習(xí)感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進取心，讓他們意識到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿了樂趣。自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中。
總之，教育工作總是做新的、無止境的工作。一份春花，一份秋實，在教養(yǎng)的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時我得到了充實和快樂。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國電視)，學(xué)習(xí))在以后的工作中，我一如既往地教學(xué)生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))希望在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇八
本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動。
當(dāng)然，本人存在不足，因為本事有限，教學(xué)效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇九
根據(jù)縣局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全隱患排查治理專項行動》通知精神，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織全體教師，認真學(xué)習(xí)通知精神，嚴格對照文件精神及要求于20xx年11月4日上午由安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，對學(xué)校建筑設(shè)施、體育設(shè)施、計算機房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學(xué)校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動室、校園圍墻等處進行了認真細致的排查，現(xiàn)將此次安全檢查情況總結(jié)如下：
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對檢查情況作了認真總結(jié)，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線老化存在嚴重的安全隱患外，其它總體情況較好。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1、教室、功能室個別插頭、電扇開關(guān)等存在松動。
2、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動；中午和晚放學(xué)在校逗留的紀律教育。
3、講究衛(wèi)生，不食用無證攤點的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、幼兒園在學(xué)校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。
1、以這次安全檢查工作為契機，進一步推動學(xué)校安全管理工作，既要切實消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設(shè)，完善長效機制。
2、全體教職工切實把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個人實際情況各司其職，各負其責(zé)，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境，充分利用班會、給家長的一封信、宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。
4、逐一落實安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線。
5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任狀。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十
xx年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學(xué)生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同德，甘于奉獻，務(wù)實創(chuàng)新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎(chǔ)上又進一步取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。一是充分發(fā)動，廣泛動員，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標；三是認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經(jīng)過認真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。通過努力以解決14方面的問題，真正達到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。
一年來，學(xué)校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，努力實現(xiàn)人生價值，使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師成長的沃土。
1.學(xué)校班子隊伍更加優(yōu)化，管理更加科學(xué)。九月份，教育局對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進行了交流，優(yōu)化管理隊伍，借鑒優(yōu)勢，取長補短。學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經(jīng)驗管理”為“科學(xué)管理”，在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明，職責(zé)不清，職能交叉，相互干預(yù)，管理效率低下這一現(xiàn)象，中、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責(zé)任分明，界限清晰，杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職，各負其責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團隊，干好本職工作。
2.轉(zhuǎn)變管理模式，大力推行網(wǎng)絡(luò)管理，提高管理效能。學(xué)校充分利用教育教學(xué)資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達，工作匯報均為電子郵件；集體備課的教案初稿，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞；校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布；日常管理中，校務(wù)成員值日檢查要當(dāng)天形成書面總結(jié)，用電子郵件發(fā)給校長，校長匯總后當(dāng)晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學(xué)校的整體情況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節(jié)約了時間，有力的調(diào)動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學(xué)常規(guī)工作得到進一步落實，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，極大的促進了學(xué)校的各項工作。
3.學(xué)校管理制度更加完善。xx年學(xué)校結(jié)合開展“制度建設(shè)年”活動，對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學(xué)校又結(jié)合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動，在發(fā)揚民主，傾聽教職工意見、建議的基礎(chǔ)上，九月份進一步修訂完善了學(xué)校的管理章程、崗位責(zé)任制和教學(xué)常規(guī)管理及各種獎懲評價制度，確保學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開展、有效運作，從而加快推進學(xué)?？茖W(xué)化、民主化管理進程。
4.學(xué)校辦學(xué)成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學(xué)校管理得到了全面加強，管理品位得到有效提升，辦學(xué)成果得到有效凸現(xiàn)。一年來，學(xué)校在全區(qū)中考中，數(shù)學(xué)、生物排名第一、綜合排名第三，七年級質(zhì)檢全區(qū)排名第三，在初考成績大幅度提高的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建白銀市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校又順利通過白銀市語言文字評估團的驗收評估，也得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校。
5.文化的沉積更加明顯。學(xué)校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統(tǒng)的整理，需要健全的檔案記載，本學(xué)期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學(xué)校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類，統(tǒng)一管理，為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為提高學(xué)校的品味打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十一
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點，以抓好科研課題研究為切入點，以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點，充分發(fā)揮教育科研對整個教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進性和保障性作用，認真落實區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計劃，較圓滿地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進步。
目前，我校正式立項的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項，其中省教教研室1項，省教育學(xué)會4項，市教育科學(xué)1項，中央教科所課題3項。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題研究，進展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實驗教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對課題的理性認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的交流，寫出階段性實驗報告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項課題的順利結(jié)題驗收。其中中央教科所3項課題順利結(jié)題。
我校今年共有3項結(jié)題課題通過了市教科所組織的認證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認證結(jié)果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到b級和c級，進一步加強了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項成果，學(xué)校鼓勵教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時注意收集,學(xué)校計劃編輯成冊，便于交流、應(yīng)用，推廣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開闊了視野，學(xué)到許多先進經(jīng)驗；同時也請許多優(yōu)秀教師來我校作報告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》（市中教發(fā)20xx]72號文），許多教師非常積極，并申請了區(qū)級課題。
教科室。
20xx年1月12日。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十二
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點，以抓好科研課題研究為切入點，以全面提高科研工作者的'素質(zhì)為著力點，充分發(fā)揮教育科研對整個教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進性和保障性作用，認真落實區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計劃，較圓滿地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進步。
目前，我校正式立項的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項，其中省教教研室1項，省教育學(xué)會4項，市教育科學(xué)1項，中央教科所課題3項。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題研究，進展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實驗教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對課題的理性認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的交流，寫出階段性實驗報告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項課題的順利結(jié)題驗收。其中中央教科所3項課題順利結(jié)題。
我校今年共有3項結(jié)題課題通過了市教科所組織的認證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認證結(jié)果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到b級和c級，進一步加強了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項成果，學(xué)校鼓勵教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時注意收集,學(xué)校計劃編輯成冊，便于交流、應(yīng)用，推廣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開闊了視野，學(xué)到許多先進經(jīng)驗；同時也請許多優(yōu)秀教師來我校作報告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》（市中教發(fā)20xx]72號文），許多教師非常積極，并申請了區(qū)級課題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十三
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理。
學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫?成績，當(dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十四
1、為提高員工安全意識，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)科全體同志每月對全轄網(wǎng)點進行不少于一次全面的檢查。同時采用白天普遍查，夜間重點查，晚上電話查，對檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問題，限期整改，不留隱患。
2 、聯(lián)社保衛(wèi)科逐項按照《金融機構(gòu)營業(yè)場所風(fēng)險等級及防護級別的規(guī)定》對全轄營業(yè)網(wǎng)點基本防范設(shè)施進行了更新整改，著重抓好“營業(yè)場所、金庫、守庫室、運鈔車、報警設(shè)施、消防器材”六個環(huán)節(jié)的防范設(shè)施建設(shè)。按照省公安廳、人民銀行《關(guān)于在全省金融系統(tǒng)開展安全防護設(shè)施合格單位活動的通知》標準對照檢查，加大了安全防衛(wèi)費用的投入力度，年終總結(jié)《安全保衛(wèi)工作年終總結(jié)》。同時對基層的 信用社、 信用社、 信用社等網(wǎng)點的營業(yè)場所、重要部位進行了改造，增設(shè)了衛(wèi)生間。
3、為了保證現(xiàn)金調(diào)運途中的安全，聯(lián)社除每天早、晚將城區(qū)內(nèi)二十二個網(wǎng)點的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車輛非武裝押運的局面，實行統(tǒng)一武裝押運，降低了風(fēng)險、減少了費用。
聯(lián)社班子成員、機關(guān)副股級以上干部輪流帶班、值班，隨時掌握基層信用社夜間值班、守庫情況、帶班、值班情況、庫存情況、報警系統(tǒng)、車輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實有效的監(jiān)督信用社的安全保衛(wèi)工作。
、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設(shè)宣傳柜臺宣傳假-幣的危害性和保護人民幣重要性。
一、上半年 聯(lián)社在綜合治理既安全保衛(wèi)方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問題主要表現(xiàn)在：
1、基層信用社防范設(shè)施落后，安全隱患較多，柜臺、金庫、不達標，大量網(wǎng)點未上防彈玻璃。
2、由于網(wǎng)點多、路途遠，專用運鈔車不足，部分信用社的分支機構(gòu)存在普通車輛運鈔現(xiàn)象。
3、部分職工安全防范意識淡薄，制度觀念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現(xiàn)象。
4、部分偏遠網(wǎng)點經(jīng)營效益差、人員不足，防范設(shè)施落后，存在嚴重的安全隱患。
二、針對上述問題，我們 聯(lián)社保衛(wèi)科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛(wèi)工作的突出矛盾，把此項工作抓實、抓好、抓出成效。下辦年計劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計劃對全部金庫進行標準化改建；在調(diào)整網(wǎng)點布局的基礎(chǔ)上，改建一批營業(yè)網(wǎng)點，力爭全轄營業(yè)網(wǎng)點6xx-xx達標。
2、加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，充實專職安全保衛(wèi)人員和聯(lián)社專職押運人員，提高工作素質(zhì)和對基層社的服務(wù)意識。
3、加大安全檢查力度，力爭做到每月對全轄營業(yè)網(wǎng)點普查一至二次，保證做到節(jié)假日安全檢查到位，嚴格執(zhí)行經(jīng)濟及行政處罰制度，安全保衛(wèi)工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強安全教育，提高職工的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴。
5、根據(jù)轄內(nèi)實際，做好安全保衛(wèi)工作，確保全轄不發(fā)生治安、刑事案件。
8、加強管理。聯(lián)社根據(jù)當(dāng)前的社會治安形勢，將對持槍人員重新進行資格審查及有關(guān)制度的學(xué)習(xí)。同時；嚴格執(zhí)行領(lǐng)用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴防涉槍案件的發(fā)生。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇一
一學(xué)年來，工作是緊張忙碌的，但收獲多多?？傮w來說，我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極探索，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，從各方面嚴格要求自己，積極向其他教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。
認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反饋。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
在教學(xué)中如有疑慮，我能虛心請教。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，有時還邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
在布置作業(yè)時爭取做到有針對性，批改作業(yè)時努力做到面批面改。讓學(xué)生的練習(xí)有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的`作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
除了在課堂上進行輔導(dǎo)外，在課后對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
及今后的改進措施應(yīng)調(diào)動學(xué)生更大的積極性，在教學(xué)中更好的做到精講多練，在教學(xué)方法上形式再多樣一些，在教學(xué)水平上繼續(xù)提高，今后我將針對工作的不足有的放矢的去改進，不斷提高。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇二
老師們，按照教職工代表大會的要求，我應(yīng)該先作一個工作報告，考慮到近期工作比較忙，下午會議的時間比較短，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，這樣我就只對前段時間的工作做一個簡要總結(jié)。
去年十月我們召開了教職工代表大會，按照上次教代會老師們的提案，一年來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學(xué)校堅持以“三個面向”為指針，確立了“管理科學(xué)化，教師專業(yè)化，學(xué)生個性化，學(xué)校特色化”的辦學(xué)目標，制定了近期和遠期發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校各方面都有了大的發(fā)展：
籌措資金，改善了辦學(xué)條件，實現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺電腦，改造了學(xué)?，F(xiàn)有操場地面，升級了學(xué)校網(wǎng)站，進一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學(xué)校規(guī)章制度，抓好落實，使制度逐步成為全體師生的自覺行為。同時，開展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動，給全體教師安排了一次免費查體；通過開展豐富多彩的校本教研和校本培訓(xùn)，進一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量；構(gòu)建了“學(xué)校、家庭和社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實處；落實素質(zhì)教育精神，深入開展了“陽光體育強體魄，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長”的特色活動，促進了學(xué)生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開展了“校情知多少”系列活動，提升了學(xué)校的文化品位。
開學(xué)以來，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)來校走訪慰問師生。9月6日，市委孫守剛書記來到了我們學(xué)校,9月10日，區(qū)委張繼民書記來校走訪慰問教師；在區(qū)“紅歌會”比賽中，我校音樂老師排練的節(jié)目獲得了一等獎第一名，在廣場的正式演出中，十二個節(jié)目中就有我們學(xué)校的兩個獨立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛國歌曲大家唱”活動中，解嬌和曹凱被評為先進個人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績進入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)老師進行展示，獲得了一等獎；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會上，常穎老師進行了典型發(fā)言；在首屆全國學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽活動中，我校的楊怡然同學(xué)獲得了全國小學(xué)一組硬筆楷書優(yōu)秀獎，她是濟寧市小學(xué)一組唯一的一名獲獎?wù)?；我校美術(shù)老師還組織學(xué)生參加了俄國“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國際少兒藝術(shù)大賽”。濟寧市高中、初中、小學(xué)全部16名獲獎作品中，就有我校10位同學(xué)。其中，五年級五班孫清政同學(xué)獲得了一等獎第一名的好成績。當(dāng)我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎儀式時，心中充滿了自豪。
學(xué)校被確定為全國整體改革實驗基地，獲得了多項榮譽稱號，各級媒體多次對我校的工作予以報道。
成績只能代表過去，為了更好地集中大家智慧，促進學(xué)校的發(fā)展，我們籌備召開了這次教代會。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對于上交的提案，學(xué)校進行了歸類、整理、統(tǒng)計。對本次大會征集的提案，學(xué)校辦公會認真進行研究，下面通報答復(fù)如下：
一、關(guān)于如何加快操場開發(fā)建設(shè)進程。
圍繞這個專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點：
1、進一步做好各項工作，突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，擴大學(xué)校的聲譽和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴大和操場擴建的迫切性。
2、積極主動、持之以恒地協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導(dǎo)，爭取把領(lǐng)導(dǎo)的重視轉(zhuǎn)化成在時間上、物質(zhì)上和政策上的實際行動。
3、因所需資金量大，要積極爭取以政府投入為主。
4、多建立一些有錢的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭取他們的贊助。
5、和開發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場開發(fā)與商業(yè)開發(fā)相結(jié)合，在操場開發(fā)的同時，讓開發(fā)商有利可圖，達到雙贏。
6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟來源。
7、爭取社會各界關(guān)心支持教育的人都來參與操場開發(fā)。
8、整體開發(fā)與局部開發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開發(fā)，資金受限可以局部開發(fā)，逐步完成操場的開發(fā)建設(shè)。
9、把我校操場開發(fā)與政府辦學(xué)、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開發(fā)成本。
10、可以分階段進行，由外向內(nèi)，沿街開發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開發(fā)。在開發(fā)建設(shè)中增設(shè)門面房，為學(xué)校創(chuàng)收。積累一些資金，再開內(nèi)部，從而完成全部的開發(fā)。
11、開發(fā)家長資源，爭取有影響力的家長的大力支持。
12、可以借鑒兄弟學(xué)校操場開發(fā)的經(jīng)驗，也可以借鑒開發(fā)商開發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組成專門的操場開發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開發(fā)進程。
13、成立由關(guān)心教育的社會名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長組成的操場開發(fā)委員會，幫助學(xué)校出主意，想辦法。
14、充分利用我校校外輔導(dǎo)員的力量，督促加快操場開發(fā)進程。
15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門面出租，二樓及以上安排拆遷住戶居民。
16、本著誰開發(fā)、誰出資、誰受益的原則，沿街開發(fā)，租賃若干年后產(chǎn)權(quán)由學(xué)校收回。
17、可以和開發(fā)商合作，我校出地方，開發(fā)商出錢，上邊建操場歸學(xué)校使用，下面建地下商場或地下車庫租給開發(fā)商使用，若干年后再收回所有權(quán)。
二、關(guān)于如何自籌部分開發(fā)建設(shè)資金。
老師們提出了以下“金點子”：
1、除繼續(xù)積極爭取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會各界、教師和學(xué)生家長等各方資源去自籌資金。
2、可以召開家長會或者組織大型公共活動進行募捐。取得家長認可，也可以組織師生捐款。
3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場開發(fā)后，在操場周圍的建筑上體現(xiàn)企業(yè)廣告。
4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費。
5、找單位擔(dān)保，學(xué)校貸款，先用貸款拆出來，再通過爭取政府投入或其他方式慢慢還款。
6、與各政府部門搞好關(guān)系，讓各政府部門捐款，向社會呼吁集資。
7、找開發(fā)商和有關(guān)部門才能籌到建設(shè)資金，靠個人或一部分人只能是杯水車薪。
8、采用多方籌措資金，實行政府投資、招商引資、個人集資等相結(jié)合的辦法進行合資開發(fā)。
9、動員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學(xué)生家長的資源，積極爭取社會各界、各單位捐資助學(xué)，對為學(xué)校籌到錢的老師給予獎勵。
10、可通過“擴大學(xué)校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費水平”等方式增加學(xué)校收入。
11、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛心的人士、關(guān)系單位資助，開發(fā)商援助，先開發(fā)再分期付款。
12、也可以讓全體家長和教職工集資，學(xué)校適當(dāng)付一些利息。
13、給政府爭取政策，在校外給出住房，把住戶搬遷出去，先搬遷，再籌建。
14、一年級多收高價生，提高捐資助學(xué)費的標準。
15、爭取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導(dǎo)出面，讓全區(qū)的高價費先用于開發(fā)我們的操場，到時候我們的錢再幫他們開發(fā)操場。
16征得家長同意，可以向1至5年級的學(xué)生借取一定的費用，畢業(yè)時無息返還。
從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責(zé)任提出了很多金點子，拓寬了操場開發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學(xué)校出臺了一個《關(guān)于推進學(xué)校操場開發(fā)建設(shè)的的意見》。其中吸取了部分好方法。對于其他的方法，我們沒有一一列舉，將逐個去討論論證，根據(jù)這次實施意見的落實情況，逐步去嘗試其他科學(xué)合理的方法。
三、其他建議。
除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：
1、建議在鍋爐房的進水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。
答：由總務(wù)處負責(zé)考察論證，確定是否安裝。
2、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在考慮全校教師工作的情況下，適當(dāng)進行大循環(huán)教學(xué)，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。
答：我們根據(jù)學(xué)校和教師實際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時可以根據(jù)學(xué)校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專長，適當(dāng)加大大循環(huán)的力度。
3、建議一年級招生能夠照顧到老師這一層面。把指標分配到教研組，大組2至3人，小組1至2人。
答：這幾年我們幼兒園大班是個老大難，今年基本解決。按照上級要求，我們決心明年招生時，讓幼兒園大班與一年級徹底脫鉤。等這個目的達成后，按照上級要求，結(jié)合學(xué)校實際，到時再商定具體的招生辦法。
4、建議每年的考核，各類評優(yōu)樹先，不要全靠選票，要與平時工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。
答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當(dāng)行為的予以否決，并繼續(xù)堅持民主與集中相結(jié)合的原則。
5、盡快給張海霞老師配電腦。
答：我們已經(jīng)通過政府采購把多媒體和新增加老師后缺的幾臺電腦，包括幼兒園的電腦和實物投影購買了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。
6、減少會議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長傳達。
答：學(xué)校今后盡量減少會議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請大家及時收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開的會還是要開，請大家按要求準時參加。
7、開會盡量不要拖堂，可以提前開，2節(jié)課后就開始。
答：因為我們放學(xué)是4點20，開早了大家放不完學(xué)。根據(jù)這種實際，會議不好提前，可以盡量精簡會議內(nèi)容，但是根據(jù)實際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。
8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。
答：我們的這身校服還沒有穿到身上，為這身校服學(xué)校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場等很多大事因為缺錢不能做，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。這項建議要求太高，學(xué)校條件達不到。
9、班主任工作太繁重，代課太多。
答：班主任工作很辛苦，責(zé)任也很大，學(xué)校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項工作。
10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。
答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現(xiàn)在防甲流感，又增加了門口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導(dǎo)一起，按原來的值勤要求，一如既往做好值勤工作。
11、給老師們配發(fā)小麥克風(fēng)，便于管理學(xué)生，也有利于老師們的喉嚨健康。
答：我們大型學(xué)生集會，學(xué)校既有專項音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計，也怕臨近班級相互干擾，不能給每個班級每個老師配麥克風(fēng)。
12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費，不如換成簽字筆一支，實用。
答：這個老師是想為學(xué)校節(jié)約資金，謝謝。到時后勤老師去問一問，到底一學(xué)期能用多少，保證夠用，也別浪費。不過，因為語文數(shù)學(xué)作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。
我把提案解答完了，不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我擔(dān)任初一兩個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：
一、主要工作和成績。
作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。
二、經(jīng)驗和體會。
嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后打算。
教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確;繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期，由于在實踐中努力摸索領(lǐng)悟;在工作中認真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進;各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，并在實踐中臻于成熟。
我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇四
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)。努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
在教學(xué)交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學(xué)水平。
教材挖掘不深入。教法不靈活，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo)。差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)反思不夠。
加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。挖掘教材，進一步把握知識點和考點。多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇五
學(xué)校辦公室是學(xué)校的綜合管理部門，是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)，是學(xué)校運轉(zhuǎn)的中樞，是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介，是學(xué)校的窗口。近兩個月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照學(xué)校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了工作任務(wù)，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作狀況，總結(jié)如下：
作為學(xué)校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學(xué)校的人力和財力發(fā)揮了效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的化，從而限度地實現(xiàn)我們?yōu)榻逃虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，努力提高適應(yīng)新形勢和完成新任務(wù)的潛力。辦公室人員也透過學(xué)習(xí)加強對學(xué)校整體發(fā)展思路的理解，加深對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作思路的理解；透過學(xué)習(xí)，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學(xué)校各項重要方針政策，與學(xué)校持續(xù)高度一致。辦公室很多事務(wù)性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務(wù)意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師做事，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員務(wù)必樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們透過認真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)后認識到重大會議、活動是學(xué)校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動務(wù)必做到“組織超前、服務(wù)周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的用心合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。兩個月來學(xué)校召開了若干大小會議，接待上級領(lǐng)導(dǎo)視察等。在此期間，學(xué)校辦公室從會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，圓滿完成了各項相關(guān)工作。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，職責(zé)感。因此，辦公室同志樹立職責(zé)意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，對自己工作勇于負責(zé)，敢于負責(zé)，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，職責(zé)到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，沒有無私奉獻，是難以勝任的。因此，辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。使得辦公室各項工作開展的更加順利。
1、當(dāng)好校長的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實際狀況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議、群眾活動都由辦公室參與。每次會議或活動，辦公室在會標設(shè)計、照相、新聞報道等方面，都做到科學(xué)安排、細致落實，保證了會議、活動的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負責(zé)教職工的考勤，要求教職工請假務(wù)必有請假條，經(jīng)校長或部門負責(zé)人簽名后交辦公室存檔。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇六
為了使第四輪教職工聘用合同制工作順利進行，我校領(lǐng)導(dǎo)組成員首先學(xué)習(xí)了鞏義市教體局(2019)33號文件，成立了以王博為組長，張明渠、付新民為副組長，馬文宗、薄奇功、謝培增、王鵬濤、周豐超、韓江濤為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并在6月30日全體教職工會議上學(xué)習(xí)貫徹了教體局(2019)33號文件，使全體教職工明確了這次聘用的目的、意義和程序。
二、制定、完善聘用方案。
領(lǐng)導(dǎo)組經(jīng)過多次研究，征求意見，制定了《鞏義五中教職工聘用工作實施方案》。
聘用的原則：
1、以各級有關(guān)人事制度改革及聘用合同制文件精神為指導(dǎo)，我校教職工聘用合同制的實施在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實際，對我校教職工進行聘任，促進學(xué)校工作的順利進行。
2、我校實施聘用合同制由校長負責(zé)，同時發(fā)揮黨組織和工會職代會主席團在此項工作中的監(jiān)督保障作用。
3、我校與受聘人員依據(jù)國家法律、法規(guī)，以市局對教師考試等級認定結(jié)果為參照，依照平等自愿、雙向選擇、協(xié)調(diào)一致的原則，擇優(yōu)聘用，層層簽訂聘用合同書。
4、凡申報教學(xué)崗位者需同時申報班主任崗位，并優(yōu)先擇優(yōu)聘用。
5、為充分發(fā)揮我校學(xué)科優(yōu)勢，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我校任課教師要采取自我申報、定員定崗、層層聘用(即校長聘用包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)聘用年級主任，年級主任聘用班主任，年級主任和班主任聘用任課老師)，并經(jīng)學(xué)校審核后聘任。
6、根據(jù)教學(xué)計劃安排，若遇特殊情況可由教務(wù)處單獨聘任。
7、學(xué)校聘任教師原則上以本校教師為主，同時根據(jù)課程需要聘任具有教師資格和豐富教學(xué)經(jīng)驗的離退休或本校以外的教師任課。
8、優(yōu)先考慮教學(xué)人員，其次為處室工作人員，最后是學(xué)校分配試崗，如果落聘，將上報市局經(jīng)行交流。
受聘人員條件：
1、擁護黨的路線、方針、政策。
2、遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。
3、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、團結(jié)同志、作風(fēng)正派、公正廉潔。
4、身體健康，能勝任工作。
5、年度考核結(jié)果為基本合格及以上檔次。
依據(jù)師生比例設(shè)置100.5個崗位，教學(xué)崗位76.5個，管理服務(wù)崗位23個?？己思殑t：
1、思想品德(16分)。
(1)職業(yè)道德6分;(2)思想品德6分;(3)工作作風(fēng)4分。
(1)備課5分;(2)課堂教學(xué)10分;(3)輔導(dǎo)批改5分;(4)教學(xué)效果20分。
3、班主任工作(6分)。
(1)教研工作6分;(2)科研工作2分。
5、工作量(30分)。
考評辦法：在教務(wù)處以前公布各類數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，按以上項目，客觀公正評分。領(lǐng)導(dǎo)小組占評分50%、教師互評占50%。校長、書記、中層干部、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師免予考評。
以上方案在8月2日召開的學(xué)校職代會主席團會議上全體表決通過。
三、依據(jù)程序，層層聘任。
8月3日學(xué)校召開了全體教工大會，學(xué)習(xí)了《鞏義五中20教職工聘用工作實施方案》，公布了學(xué)校的崗位設(shè)置情況，進行了崗位自報、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)組評價，并算出了每位教師的積分，然后進行了層層聘任，學(xué)校聘任包級領(lǐng)導(dǎo)，包級領(lǐng)導(dǎo)聘任年級主任，年級主任聘任班主任，年級主任和班主任聘任課教師。聘用后經(jīng)學(xué)校審核并進行了公示，全校82名教職工全部被聘用上崗。老師們對聘用結(jié)果表示滿意，無人提出異議。學(xué)校沒有未聘交流人員。
這次我校的第四輪聘用合同制工作是在客觀、公正、透明、科學(xué)、全面的基礎(chǔ)上進行的，通過聘任全體教工都進一步明確了目標，增強了責(zé)任意識，為我校今后教學(xué)工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇七
這個學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下圓滿完成了這個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，工作水平也有了很大的提高。為了立足現(xiàn)在，展望未來，在今后的工作中取得更大的進展，希望能總結(jié)當(dāng)前本學(xué)期教學(xué)工作，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向前推進教育工作進一步發(fā)展。今年的教育課程是忙碌的一年。這是充滿苦難的一年。這也是獲得快樂的一個學(xué)期。相關(guān)方面概述如下。
一、認真?zhèn)湔n。
不僅準備學(xué)生，還準備教材準備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際、設(shè)計課的類型，制定采用的教學(xué)方法，詳細記錄教學(xué)過程的程序和日程，努力編寫教案。每節(jié)課都做好“準備”，每節(jié)課在課前做好充分的準備，制作各種有趣的教具，幫助引起學(xué)生的注意，課后及時總結(jié)這節(jié)課，寫好教學(xué)后記，收集各科書的知識要點，歸納成一套。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。
要特別注意在課堂上調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生之間的交流，充分反映學(xué)生的主要作用，讓學(xué)生容易學(xué)習(xí)，容易學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。注意上課時老師說得盡量少，學(xué)生動嘴盡量多動腦子。同時，在所有課程中，充分考慮到各級學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，使各級學(xué)生都能得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生們通常反映出喜歡上數(shù)學(xué)課。
三、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)。
熱愛和忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，校風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教育過程重視知識和技能、學(xué)習(xí)過程和方法、情感態(tài)度和價值觀、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探索性學(xué)習(xí)的精神。
四、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為此，我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)收集資料，篩選各種輔助材料，努力達到所有練習(xí)的效果。同時，對學(xué)生作業(yè)的修改及時、認真，對學(xué)生作業(yè)情況進行分析和記錄，對作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題進行分類、徹底評價，對相關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，實現(xiàn)了某些目標。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。
課后，為不同階層的學(xué)生進行相應(yīng)的課外輔導(dǎo)，以滿足不同水平學(xué)生的需求，避免一刀切的弊端，同時增加了后進生的課外力量。對后進生的輔導(dǎo)不限于知識性輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要想提高后進生的成績，首先要解決他們的心態(tài)，意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們對學(xué)習(xí)感興趣。要用各種方法激發(fā)他們的求知欲和進取心，讓他們意識到學(xué)習(xí)不是任務(wù)，也不是痛苦的事情。(約翰肯尼迪)充滿了樂趣。自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中。
總之，教育工作總是做新的、無止境的工作。一份春花，一份秋實，在教養(yǎng)的路上，我付出的是辛勤的汗水和真摯的眼淚，但同時我得到了充實和快樂。(大衛(wèi)亞設(shè)，northernexposure(美國電視)，學(xué)習(xí))在以后的工作中，我一如既往地教學(xué)生，相信今天要含苞待放的花朵，相信明天一定能綻放絢麗的花朵。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))希望在今后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇八
本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高；教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動。
當(dāng)然，本人存在不足，因為本事有限，教學(xué)效率不怎樣高，還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對教師的生活情景與學(xué)習(xí)情景不是很關(guān)注，勞動基地動員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇九
根據(jù)縣局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園安全隱患排查治理專項行動》通知精神，我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織全體教師，認真學(xué)習(xí)通知精神，嚴格對照文件精神及要求于20xx年11月4日上午由安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，對學(xué)校建筑設(shè)施、體育設(shè)施、計算機房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學(xué)校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動室、校園圍墻等處進行了認真細致的排查，現(xiàn)將此次安全檢查情況總結(jié)如下：
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對全校安全工作做了一次拉網(wǎng)式大檢查，并對檢查情況作了認真總結(jié)，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線老化存在嚴重的安全隱患外，其它總體情況較好。
盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。
1、教室、功能室個別插頭、電扇開關(guān)等存在松動。
2、學(xué)生上學(xué)，放學(xué)路途不遵守交通規(guī)則的安全教育；校園內(nèi)上課，下課秩序以及課間活動；中午和晚放學(xué)在校逗留的紀律教育。
3、講究衛(wèi)生，不食用無證攤點的飲料，食品，不亂吃零食，不亂丟垃圾的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、幼兒園在學(xué)校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。
1、以這次安全檢查工作為契機，進一步推動學(xué)校安全管理工作，既要切實消除當(dāng)前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設(shè)，完善長效機制。
2、全體教職工切實把安全工作擺在學(xué)校工作的首位，正確處理其與教育教學(xué)的關(guān)系，結(jié)合學(xué)校和個人實際情況各司其職，各負其責(zé)，密切配合，確保校園平安。
3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境，充分利用班會、給家長的一封信、宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關(guān)的法律責(zé)任。
4、逐一落實安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線。
5、學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任狀。
總之全校師生一定要堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，構(gòu)建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十
xx年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認真貫徹市，區(qū)兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學(xué)生滿意的教師、創(chuàng)家長滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，同心同德，甘于奉獻，務(wù)實創(chuàng)新，勵精圖強，各項工作在原來的基礎(chǔ)上又進一步取得了長足的發(fā)展?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。
秋季開學(xué)以來，學(xué)校全力開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動。一是充分發(fā)動，廣泛動員，加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標；三是認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和建議，查找問題。對擺出來的突出問題，經(jīng)過認真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對馬上能夠解決的問題，集中精力立即予以解決；對一時難以解決的問題，創(chuàng)造條件限時解決。切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任。整改工作由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任處室具體落實，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，綜合整改。通過努力以解決14方面的問題，真正達到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學(xué)習(xí)實踐活動取得了實效。
一年來，學(xué)校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創(chuàng)設(shè)和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學(xué)習(xí)，快樂工作，努力實現(xiàn)人生價值，使魏礦學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，教師成長的沃土。
1.學(xué)校班子隊伍更加優(yōu)化，管理更加科學(xué)。九月份，教育局對學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進行了交流，優(yōu)化管理隊伍，借鑒優(yōu)勢，取長補短。學(xué)校在班子建設(shè)上，明確要求班子成員要轉(zhuǎn)變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經(jīng)驗管理”為“科學(xué)管理”，在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領(lǐng)導(dǎo)分工不明，職責(zé)不清，職能交叉，相互干預(yù)，管理效率低下這一現(xiàn)象，中、小學(xué)在教育教學(xué)上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣責(zé)任分明，界限清晰，杜絕內(nèi)耗。班子成員各盡其職，各負其責(zé)，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，帶好自己團隊，干好本職工作。
2.轉(zhuǎn)變管理模式，大力推行網(wǎng)絡(luò)管理，提高管理效能。學(xué)校充分利用教育教學(xué)資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達，工作匯報均為電子郵件；集體備課的教案初稿，在議課環(huán)節(jié)中也要電子郵件傳遞；校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布；日常管理中，校務(wù)成員值日檢查要當(dāng)天形成書面總結(jié)，用電子郵件發(fā)給校長，校長匯總后當(dāng)晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學(xué)校的整體情況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節(jié)約了時間，有力的調(diào)動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學(xué)常規(guī)工作得到進一步落實，教學(xué)秩序明顯好轉(zhuǎn)，極大的促進了學(xué)校的各項工作。
3.學(xué)校管理制度更加完善。xx年學(xué)校結(jié)合開展“制度建設(shè)年”活動，對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學(xué)校又結(jié)合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學(xué)管理鞏固年”活動，在發(fā)揚民主，傾聽教職工意見、建議的基礎(chǔ)上，九月份進一步修訂完善了學(xué)校的管理章程、崗位責(zé)任制和教學(xué)常規(guī)管理及各種獎懲評價制度，確保學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開展、有效運作，從而加快推進學(xué)?？茖W(xué)化、民主化管理進程。
4.學(xué)校辦學(xué)成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學(xué)校管理得到了全面加強，管理品位得到有效提升，辦學(xué)成果得到有效凸現(xiàn)。一年來，學(xué)校在全區(qū)中考中，數(shù)學(xué)、生物排名第一、綜合排名第三，七年級質(zhì)檢全區(qū)排名第三，在初考成績大幅度提高的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建白銀市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校又順利通過白銀市語言文字評估團的驗收評估，也得到了上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規(guī)范化示范校的學(xué)校。
5.文化的沉積更加明顯。學(xué)校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統(tǒng)的整理，需要健全的檔案記載，本學(xué)期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學(xué)校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類，統(tǒng)一管理，為學(xué)校今后的持續(xù)科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，為提高學(xué)校的品味打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十一
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點，以抓好科研課題研究為切入點，以全面提高科研工作者的素質(zhì)為著力點，充分發(fā)揮教育科研對整個教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進性和保障性作用，認真落實區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計劃，較圓滿地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進步。
目前，我校正式立項的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項，其中省教教研室1項，省教育學(xué)會4項，市教育科學(xué)1項，中央教科所課題3項。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題研究，進展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實驗教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對課題的理性認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的交流，寫出階段性實驗報告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項課題的順利結(jié)題驗收。其中中央教科所3項課題順利結(jié)題。
我校今年共有3項結(jié)題課題通過了市教科所組織的認證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認證結(jié)果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到b級和c級，進一步加強了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項成果，學(xué)校鼓勵教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時注意收集,學(xué)校計劃編輯成冊，便于交流、應(yīng)用，推廣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開闊了視野，學(xué)到許多先進經(jīng)驗；同時也請許多優(yōu)秀教師來我校作報告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》（市中教發(fā)20xx]72號文），許多教師非常積極，并申請了區(qū)級課題。
教科室。
20xx年1月12日。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十二
我校的教科研工作在區(qū)教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺上，緊緊抓住基礎(chǔ)教育改革這一發(fā)展契機，從教育教學(xué)和教師發(fā)展的實際出發(fā)，以科研興教為出發(fā)點，以抓好科研課題研究為切入點，以全面提高科研工作者的'素質(zhì)為著力點，充分發(fā)揮教育科研對整個教育教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推進性和保障性作用，認真落實區(qū)教育局、區(qū)教科所工作計劃，較圓滿地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進步。
目前，我校正式立項的教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項，其中省教教研室1項，省教育學(xué)會4項，市教育科學(xué)1項，中央教科所課題3項。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題研究，進展比較順利。學(xué)校引導(dǎo)實驗教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高對課題的理性認識，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，及時調(diào)整課題研究的方向和方法，搜集、整理和分析研究資料，注意積累資料，加強與其他相同或相近課題組的交流，寫出階段性實驗報告或論文，不斷提高自身的教育科研水平，確保立項課題的順利結(jié)題驗收。其中中央教科所3項課題順利結(jié)題。
我校今年共有3項結(jié)題課題通過了市教科所組織的認證，市教育局已發(fā)文《棗莊市20xx年度教育科研課題認證結(jié)果通報》（棗教函字〔20xx〕98號），分別達到b級和c級，進一步加強了課題研究工作的管理，規(guī)范了教師的教科研行為。
課題研究中取得的多項成果，學(xué)校鼓勵教師注意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時注意收集,學(xué)校計劃編輯成冊，便于交流、應(yīng)用，推廣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓教師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開闊了視野，學(xué)到許多先進經(jīng)驗；同時也請許多優(yōu)秀教師來我校作報告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
帶領(lǐng)教師認真學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)意見》（市中教發(fā)20xx]72號文），許多教師非常積極，并申請了區(qū)級課題。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十三
歲月悠悠，時光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績與問題同在，榮譽與不足并存。
本年度，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng)宿松名校為目標，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實現(xiàn)了既定目標。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想，明確一個主題：全面實施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個重點：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進三個提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實踐活動，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實有效地教學(xué)管理，促進教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”等活動，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理，強化隊伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開展了以下工作：
(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。
1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規(guī)定的課程，按照大綱進行教學(xué)活動，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。
2、教研教改有聲有色。我們本著“講實效，切實際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動。鼓勵和引導(dǎo)教師積極參加教改實驗，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動，并派老師為活動送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進的教育教學(xué)理念，有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。
3、畢業(yè)班工作扎實有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級教師、班主任會議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進生、力保優(yōu)等生的策略，各個班級在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進、完善九年級月考制度，利用中考備考動員會、中考誓師大會、學(xué)生座談會等形式全方位地營造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時了解中考信息，派各科教師準時參加中考復(fù)習(xí)研討會。
一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。
(二)扎實開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。
1、強化了安全教育。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長都認識到安全的重要性，以便從各個方面來關(guān)注學(xué)生的安全。
2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。
衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時抽查，及時公布，限期整改，衛(wèi)生的評比結(jié)果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購十個易運垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。
3、為了加強校園安全管理。
學(xué)校多方爭取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全系數(shù)。
(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營養(yǎng)餐供餐工作。
為了提高營養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營養(yǎng)餐膳食委員會，讓村干、家長、學(xué)生和一些社會人士參與管理，進行監(jiān)督，隨時反饋學(xué)生的意見，及時改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規(guī)章制度，嚴格落實各項獎懲辦法，確保了營養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。
為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。
(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)
本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對兩個工程的每個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗收。
對于職稱評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進。
(五)加強教職工師德教育工作
振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的精神的系列活動，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。
(六)加強法制教育，扎實做好青少年法制教育基地工作
堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實做好每一項工作，穩(wěn)步推進“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長張國安，宣教處處長袁建兵，安慶市司法局局長鄭穎一行，在宿松縣司法局局長張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價。
二、存在的不足及今后的打算
本年度，在上級主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫?成績，當(dāng)然在看到成績的同時，也應(yīng)該看到存在的不足：
(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進一步改善
由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實現(xiàn)，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設(shè)備的使用效率。
(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高
我校教師隊伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。
(三)校園環(huán)境的整治有待加強
由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。
(四)社會環(huán)境有待進一步優(yōu)化
因為多種原因，極少數(shù)群眾對學(xué)校的部分工作和個別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會各界的聯(lián)系，讓群眾走進學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。
回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績，是我校宏偉的目標。
學(xué)校教職工年終工作總結(jié)篇十四
1、為提高員工安全意識，聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)及保衛(wèi)科全體同志每月對全轄網(wǎng)點進行不少于一次全面的檢查。同時采用白天普遍查，夜間重點查，晚上電話查，對檢查出有安全隱患的單位就地處理解決，其他問題，限期整改，不留隱患。
2 、聯(lián)社保衛(wèi)科逐項按照《金融機構(gòu)營業(yè)場所風(fēng)險等級及防護級別的規(guī)定》對全轄營業(yè)網(wǎng)點基本防范設(shè)施進行了更新整改，著重抓好“營業(yè)場所、金庫、守庫室、運鈔車、報警設(shè)施、消防器材”六個環(huán)節(jié)的防范設(shè)施建設(shè)。按照省公安廳、人民銀行《關(guān)于在全省金融系統(tǒng)開展安全防護設(shè)施合格單位活動的通知》標準對照檢查，加大了安全防衛(wèi)費用的投入力度，年終總結(jié)《安全保衛(wèi)工作年終總結(jié)》。同時對基層的 信用社、 信用社、 信用社等網(wǎng)點的營業(yè)場所、重要部位進行了改造，增設(shè)了衛(wèi)生間。
3、為了保證現(xiàn)金調(diào)運途中的安全，聯(lián)社除每天早、晚將城區(qū)內(nèi)二十二個網(wǎng)點的款、帳接送外，改變基層信用社用普通車輛非武裝押運的局面，實行統(tǒng)一武裝押運，降低了風(fēng)險、減少了費用。
聯(lián)社班子成員、機關(guān)副股級以上干部輪流帶班、值班，隨時掌握基層信用社夜間值班、守庫情況、帶班、值班情況、庫存情況、報警系統(tǒng)、車輛管理（夜間）及其他情況等，并做好記錄備查，切實有效的監(jiān)督信用社的安全保衛(wèi)工作。
、反假、識假人民幣的宣傳工作，利用宣傳欄、過街橫幅、新聞媒體、增設(shè)宣傳柜臺宣傳假-幣的危害性和保護人民幣重要性。
一、上半年 聯(lián)社在綜合治理既安全保衛(wèi)方面雖然做了大量工作，取得了一定的成績。但距市辦的要求還有一定的差距，還存在諸多漏洞和問題主要表現(xiàn)在：
1、基層信用社防范設(shè)施落后，安全隱患較多，柜臺、金庫、不達標，大量網(wǎng)點未上防彈玻璃。
2、由于網(wǎng)點多、路途遠，專用運鈔車不足，部分信用社的分支機構(gòu)存在普通車輛運鈔現(xiàn)象。
3、部分職工安全防范意識淡薄，制度觀念差，有單人臨柜、空崗、脫崗現(xiàn)象。
4、部分偏遠網(wǎng)點經(jīng)營效益差、人員不足，防范設(shè)施落后，存在嚴重的安全隱患。
二、針對上述問題，我們 聯(lián)社保衛(wèi)科有決心、有信心在今后的工作中找差距、查隱患，努力解決阻礙安全保衛(wèi)工作的突出矛盾，把此項工作抓實、抓好、抓出成效。下辦年計劃做好如下工作：
1、加大資金投入，解除安全隱患。年底前計劃對全部金庫進行標準化改建；在調(diào)整網(wǎng)點布局的基礎(chǔ)上，改建一批營業(yè)網(wǎng)點，力爭全轄營業(yè)網(wǎng)點6xx-xx達標。
2、加強安全保衛(wèi)隊伍建設(shè)，充實專職安全保衛(wèi)人員和聯(lián)社專職押運人員，提高工作素質(zhì)和對基層社的服務(wù)意識。
3、加大安全檢查力度，力爭做到每月對全轄營業(yè)網(wǎng)點普查一至二次，保證做到節(jié)假日安全檢查到位，嚴格執(zhí)行經(jīng)濟及行政處罰制度，安全保衛(wèi)工作做到“鐵面孔、鐵手腕、鐵心腸”。
4、加強安全教育，提高職工的警惕性和防范意識，做到警鐘長鳴。
5、根據(jù)轄內(nèi)實際，做好安全保衛(wèi)工作，確保全轄不發(fā)生治安、刑事案件。
8、加強管理。聯(lián)社根據(jù)當(dāng)前的社會治安形勢，將對持槍人員重新進行資格審查及有關(guān)制度的學(xué)習(xí)。同時；嚴格執(zhí)行領(lǐng)用、歸還登記制度、槍彈分離制度、嚴防涉槍案件的發(fā)生。