人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
快樂(lè)元旦日記篇一
今天是20xx年的最后一天，也是我們的最后一個(gè)元旦了。學(xué)校舉辦了“游園會(huì)”活動(dòng)。在這么多的游戲中，我覺(jué)得最好玩的是“二人三足”。
“二人三足”的`每次比賽都有兩組選手，每組里有兩個(gè)人。我和小麥用紅領(lǐng)巾將左腿和右腿綁在一起，便到起跑線上準(zhǔn)備了。隨著裁判一聲令下，我們沖了出去。我和小麥雖然腳步很協(xié)調(diào)，但還是與對(duì)手并行。我們以閃電般的速度沖向終點(diǎn)，準(zhǔn)備折返。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我和小麥沒(méi)有協(xié)調(diào)好，費(fèi)了好大勁才轉(zhuǎn)了彎；就是因?yàn)檫@個(gè)失誤，對(duì)手比我們快了幾步。我和小麥沖往終點(diǎn)，就在這時(shí)，對(duì)手被絆了一下，我們馬上超過(guò)了他們，并領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，拿到了獎(jiǎng)品。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要講求認(rèn)真、不要粗心大意：還要講究互相配合，只有步調(diào)一致，齊步向前，才能取得最終的勝利。
快樂(lè)元旦日記篇二
咸味未來(lái)得及消散，我在咀嚼中開(kāi)啟了刷屏日常，今天是元旦伊始，節(jié)日氛圍較往常濃烈，大家都忙著建群拉人，紅包一直炸。不免感嘆群聊、群發(fā)功能興起，天南地北，就這么聊詩(shī)灌水，倒也樂(lè)個(gè)自在。我還是習(xí)慣私聊問(wèn)候，好友列表一次次篩選，偶爾停留，發(fā)句某某元旦快樂(lè)，不為任務(wù)需求，只突然想起，順其自然?！白窇浉缭┛鞓?lè)！”通訊錄一貫按拼音排列，鍵盤(pán)敲過(guò)，最后一處的回復(fù)有點(diǎn)意外。
“元旦快樂(lè)”他說(shuō)?！班培磐砗谩贝蟾攀浅鲇趷?ài)才緣故，我又回了句。記得他以前經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)，風(fēng)格很有特色。
“安”他回。
“安啥，七點(diǎn)……”感覺(jué)挺奇怪，上個(gè)月聊人生，他態(tài)度是有些許消極，沒(méi)想到時(shí)隔幾天，連打字都顯得蒼白。
“安”他又回了，還是那個(gè)字——“安”。竟不自覺(jué)笑噴了，什么鬼，這可真勾起我的好奇。“哦這自動(dòng)回復(fù)！”
“晚安”嗯回了，是有點(diǎn)意思，看到回復(fù)的我，決定順著往下聊?！啊愫枚骸蔽艺f(shuō)。
“就安”
“嗯，你傲嬌你有理”
“模糊算命，要不要算一卦？”
“不算”
“安”
“傳說(shuō)中的只聊天不聊騷？”
“對(duì)，安”
不知道聊什么，人生無(wú)言，20xx的當(dāng)下，希望能笑著聊起人生，但請(qǐng)記得，我只是我，不是別人。
快樂(lè)元旦日記篇三
9點(diǎn)半，在熊熊的簧火周?chē)?，?jié)目開(kāi)始了?！啊卦趨⑴c！”主持晚會(huì)的叔叔大聲喊著：“下一個(gè)節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下兒童運(yùn)氣球，看誰(shuí)運(yùn)得多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者……”
我踞著腳，高高地舉起手來(lái)大聲呼喊著：“我來(lái)！”很幸運(yùn)，主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求，站到了賽場(chǎng)的起跑線前?！耙?、二、只―開(kāi)始！”我和一參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運(yùn)回大小不同的氣球。
在一片“加油！加油！”聲中，我邊運(yùn)球邊動(dòng)腦筋：運(yùn)小氣球，可以多抱幾個(gè)；不能抱得太緊，不然氣球會(huì)爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然氣球會(huì)“飛”了。就這樣來(lái)回只趟“對(duì)號(hào)人座”．當(dāng)我們五個(gè)小朋友先后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的'5號(hào)紙箱中的氣球“‘冒尖”了。
心里有了數(shù)，像吃了蜜一樣甜絲絲的。我的臉突然熱熱的，啊！是簧火映著我的臉。
快樂(lè)元旦日記篇四
我們班的班主任老師選了四個(gè)嗓子高的同學(xué)：xxx，xx，xxx，蘇成陽(yáng)來(lái)當(dāng)主持人，因?yàn)樗麄円糍|(zhì)優(yōu)美，態(tài)度認(rèn)真。剩下的人在臺(tái)下當(dāng)觀眾。
我們先把桌子拉成一個(gè)橢圓形，中間是表演者們的舞臺(tái)，墻上掛著氣球，同學(xué)們還帶了彩帶，這樣，教室就變成了一個(gè)既漂亮又華麗的大舞臺(tái)。
第一個(gè)節(jié)目是xxx和xx一起說(shuō)的相聲，他們說(shuō)的很好，還帶上了動(dòng)作。
第二個(gè)節(jié)目是xx表演的魔術(shù)，她讓我們大吃一驚。他還表演了xxx的小品，讓臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)都笑了。
觀眾們有的帶了照相機(jī)。錄像機(jī)，他們把節(jié)目都照了相。
這次的聯(lián)歡會(huì)深深的印在了我的腦海里，給我留下了美好了回憶。
快樂(lè)元旦日記篇五
9點(diǎn)半，在熊熊的簧火周?chē)?，?jié)目開(kāi)始了?！啊卦趨⑴c！”主持晚會(huì)的叔叔大聲喊著：“下一個(gè)節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下兒童運(yùn)氣球，看誰(shuí)運(yùn)得多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者……”
我踞著腳，高高地舉起手來(lái)大聲呼喊著：“我來(lái)！”很幸運(yùn)，主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求，站到了賽場(chǎng)的起跑線前?！耙弧⒍?、只―開(kāi)始！”我和一參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運(yùn)回大小不同的氣球。
在一片“加油！加油！”聲中，我邊運(yùn)球邊動(dòng)腦筋：運(yùn)小氣球，可以多抱幾個(gè)；不能抱得太緊，不然氣球會(huì)爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然氣球會(huì)“飛”了。就這樣來(lái)回只趟“對(duì)號(hào)人座”．當(dāng)我們五個(gè)小朋友先后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的5號(hào)紙箱中的`氣球“‘冒尖”了。
心里有了數(shù)，像吃了蜜一樣甜絲絲的。我的臉突然熱熱的，?。∈腔苫鹩持业哪?。
快樂(lè)元旦日記篇六
我們又迎來(lái)了新的一年。
今天是元旦節(jié)，外婆帶著我到沙坪壩的`三峽廣場(chǎng)游玩，來(lái)到廣場(chǎng)過(guò)節(jié)的人真多呀。人山人海。汽車(chē)也在馬路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。
節(jié)日的廣場(chǎng)布滿了美麗又鮮艷的花兒，它們像在對(duì)我招手，對(duì)我微笑。五顏六色的花兒真引人注目，好像春天到來(lái)一樣。
銀杏樹(shù)更有趣。它在微風(fēng)里得意的跳著舞。我撿起兩片銀杏樹(shù)的葉子，帶回家里，要把它拼成蝴蝶的翅膀。
高大的榕樹(shù)上掛滿了“滿天星”像天空中的星星一樣眨著眼睛。
今年的元旦節(jié)，天氣真好，我和外婆開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一個(gè)節(jié)日。
快樂(lè)元旦日記篇七
今天是元旦，我媽媽帶我去打大陳島。
當(dāng)我們乘清達(dá)號(hào)去大陳島時(shí)，看到很多人返回椒江市。我想他們一定玩得很開(kāi)心。還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“大陳島”。我們坐公共汽車(chē)去別墅休息。然后我們走到朗通門(mén)，那里有世界上最大的`海浪雕塑。我們?nèi)ズ＿呑襟π泛颓啻憾华{子…海灘很美，巨浪拍打著巖石，變成許多白色的泡泡。有個(gè)叔叔只穿一條泳褲游泳。他真勇敢！還有一些人站在礁石上迎風(fēng)招展。我和我的小朋友們捉了很多海螺、青蟹和螃蟹，然后把它們放在礦泉水瓶里。
快樂(lè)元旦日記篇八
今天是元旦，我很高興，一大早母親就帶我去了馬鞍池公園。一過(guò)去的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)公園門(mén)口的`噴泉噴起來(lái)了，平時(shí)我都沒(méi)看到的，今天終于看見(jiàn)噴起來(lái)的情景了，我趕緊跑到噴泉前，對(duì)母親說(shuō)：“母親，快給我拍張照留念?！迸耐暾眨矣职l(fā)現(xiàn)公園門(mén)口掛起了橫幅，上面寫(xiě)著“慶祝元旦”。進(jìn)了公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的景色很美。在畫(huà)畫(huà)的地方，我花了二十元錢(qián)，買(mǎi)了那種立體的畫(huà)，圖案是房子，我就坐在一張桌子旁給房子涂顏色，那些路過(guò)的人都說(shuō)我這桌就我涂得最漂亮，我高興極了。后來(lái)又玩了一會(huì)兒，我們就回家了，因?yàn)橄挛邕€要學(xué)習(xí)，我得趕緊回家吃飯了。
快樂(lè)元旦日記篇九
9點(diǎn)半，在熊熊的篝火周?chē)?jié)日開(kāi)始了?！爸卦趨⑴c！”主持晚會(huì)的叔叔大聲喊著：“下一個(gè)節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下兒童運(yùn)氣球，看誰(shuí)運(yùn)得多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者······”
我踮著腳，高高地舉起手來(lái)大聲呼喊著：“我來(lái)！”很幸運(yùn)，主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求，站到了賽場(chǎng)的起跑線前?！耙弧⒍?、三——開(kāi)始！”我和參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運(yùn)回大小不同的氣球。
在一片“加油！加油！”聲中，我邊運(yùn)球邊動(dòng)腦筋：運(yùn)小氣球，可以多抱幾個(gè)；不能抱得太緊，不然氣球會(huì)爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然氣球會(huì)“飛”了。就這樣來(lái)回三趟“對(duì)號(hào)人座”，當(dāng)我們五個(gè)小朋友先后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的5號(hào)紙箱中的氣球“冒尖”了。
心里有了數(shù)，吃了蜜一樣甜絲絲的'。我的臉突然熱熱的，啊！是篝火映著我的臉。
快樂(lè)元旦日記篇十
今天是20xx年元旦，新年第一天，我就要實(shí)現(xiàn)幾年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想：作為“好孩子藝術(shù)中心”少兒搖滾樂(lè)隊(duì)的電吉他手登上油建俱樂(lè)部的舞臺(tái)。
早上不到八點(diǎn)，我們就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后的排練。劇場(chǎng)外寒風(fēng)刺骨，可我的內(nèi)心因?yàn)閴?mèng)想而火熱。今天我們是作為義工為中國(guó)木偶劇團(tuán)演出的《睡美人》做開(kāi)幕前的熱身表演，這也是我們樂(lè)隊(duì)第一次站在大型舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)演奏。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，現(xiàn)在是十點(diǎn)整，觀眾席上已經(jīng)人員爆滿，我們馬上就要上臺(tái)了，心里還有一絲緊張。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，今天我們要演奏的曲目一年前就學(xué)會(huì)了，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí)，可現(xiàn)場(chǎng)演奏要求非常高，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)，這就需要有非常嫻熟的技巧配合默契才行。我們樂(lè)隊(duì)成員摩拳擦掌，互相加油，為我們共同的夢(mèng)想而努力。
很多小觀眾隨著音樂(lè)抖動(dòng)，我們也跟著音樂(lè)如癡如狂，這就是音樂(lè)的魅力，這就是現(xiàn)場(chǎng)表演的.感染力，此刻我真想大喊一聲：讓我們放輕松，一起high起來(lái)吧！
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量?！薄杜诺纳烦隽宋覀兊男穆?，站在舞臺(tái)上盡情展示自己，此刻我就像穿行在璀璨的星河，擁有了超越平凡的力量。我們的演出雖然就一首歌，卻帶動(dòng)了全場(chǎng)幾百個(gè)人，當(dāng)最后一個(gè)音符落下，全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲，我們?cè)谡坡曋袘阎d奮之情、懷著感激之情、懷著眷戀之情走下舞臺(tái)。
快樂(lè)元旦夢(mèng)想秀，新年第一天我就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，我想今年都會(huì)是收獲滿滿的。我們的演出還有很多不足，可我們還會(huì)繼續(xù)努力，向著更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
快樂(lè)元旦日記篇十一
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)令我難忘的x年匆匆地走了，迎來(lái)了新的一年——x9年。
翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了x年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里?？蓻](méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的'碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢！你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的牙掉了！”“呃——！”我們?nèi)叶嫉刮豢跉?。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)?！昂?！爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣?。。ㄆ鋵?shí)是一枚銅錢(qián)）”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。
我相信，x年還擁有著許多的酸甜苦辣，就讓我來(lái)慢慢地享受吧！
快樂(lè)元旦日記篇十二
一年一度的元旦馬上就要來(lái)到了，因?yàn)樵┦切瞧谌眨覀儾粊?lái)學(xué)校，所以大老師就用星期五上午的'第三節(jié)課給我們提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)元旦節(jié)日。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們的節(jié)目有猜謎語(yǔ)、考記憶力、背古詩(shī)和愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀后感。我最喜歡記憶力和背古詩(shī)比賽了。
考記憶力游戲開(kāi)始了，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多圖形。大張老師說(shuō)15秒后開(kāi)始提問(wèn)題，這時(shí)有同學(xué)用筆把圖形一個(gè)一個(gè)畫(huà)下來(lái)了。只聽(tīng)老師說(shuō)“用筆畫(huà)下來(lái)是個(gè)笨方法”。同學(xué)們快速放下了筆。15秒很快過(guò)去了，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)是：“一共有多少個(gè)圖形?”我還沒(méi)算出來(lái)就被其他同學(xué)搶答了。第二個(gè)問(wèn)題是“圓圈有多少個(gè)?”我馬上舉手了，可惜又被同學(xué)搶答對(duì)了。我也記對(duì)了還是很開(kāi)心地。
接下來(lái)是被古詩(shī)比賽了。大張老師問(wèn)：“你們有沒(méi)有人會(huì)背一本古詩(shī)”?同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“沒(méi)有。”大張老師又說(shuō)“三(2)班有同學(xué)會(huì)背下一本書(shū)了。”我聽(tīng)后頓時(shí)感到很慚愧，很佩服那個(gè)同學(xué)。我暗暗下決心以后一定要好好地背古詩(shī)。
今天的聯(lián)歡會(huì)真是太讓人喜歡了，真希望每天都有像這樣課。
快樂(lè)元旦日記篇一
今天是20xx年的最后一天，也是我們的最后一個(gè)元旦了。學(xué)校舉辦了“游園會(huì)”活動(dòng)。在這么多的游戲中，我覺(jué)得最好玩的是“二人三足”。
“二人三足”的`每次比賽都有兩組選手，每組里有兩個(gè)人。我和小麥用紅領(lǐng)巾將左腿和右腿綁在一起，便到起跑線上準(zhǔn)備了。隨著裁判一聲令下，我們沖了出去。我和小麥雖然腳步很協(xié)調(diào)，但還是與對(duì)手并行。我們以閃電般的速度沖向終點(diǎn)，準(zhǔn)備折返。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，我和小麥沒(méi)有協(xié)調(diào)好，費(fèi)了好大勁才轉(zhuǎn)了彎；就是因?yàn)檫@個(gè)失誤，對(duì)手比我們快了幾步。我和小麥沖往終點(diǎn)，就在這時(shí)，對(duì)手被絆了一下，我們馬上超過(guò)了他們，并領(lǐng)先到達(dá)了終點(diǎn)，拿到了獎(jiǎng)品。
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：凡事都要講求認(rèn)真、不要粗心大意：還要講究互相配合，只有步調(diào)一致，齊步向前，才能取得最終的勝利。
快樂(lè)元旦日記篇二
咸味未來(lái)得及消散，我在咀嚼中開(kāi)啟了刷屏日常，今天是元旦伊始，節(jié)日氛圍較往常濃烈，大家都忙著建群拉人，紅包一直炸。不免感嘆群聊、群發(fā)功能興起，天南地北，就這么聊詩(shī)灌水，倒也樂(lè)個(gè)自在。我還是習(xí)慣私聊問(wèn)候，好友列表一次次篩選，偶爾停留，發(fā)句某某元旦快樂(lè)，不為任務(wù)需求，只突然想起，順其自然?！白窇浉缭┛鞓?lè)！”通訊錄一貫按拼音排列，鍵盤(pán)敲過(guò)，最后一處的回復(fù)有點(diǎn)意外。
“元旦快樂(lè)”他說(shuō)?！班培磐砗谩贝蟾攀浅鲇趷?ài)才緣故，我又回了句。記得他以前經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)，風(fēng)格很有特色。
“安”他回。
“安啥，七點(diǎn)……”感覺(jué)挺奇怪，上個(gè)月聊人生，他態(tài)度是有些許消極，沒(méi)想到時(shí)隔幾天，連打字都顯得蒼白。
“安”他又回了，還是那個(gè)字——“安”。竟不自覺(jué)笑噴了，什么鬼，這可真勾起我的好奇。“哦這自動(dòng)回復(fù)！”
“晚安”嗯回了，是有點(diǎn)意思，看到回復(fù)的我，決定順著往下聊?！啊愫枚骸蔽艺f(shuō)。
“就安”
“嗯，你傲嬌你有理”
“模糊算命，要不要算一卦？”
“不算”
“安”
“傳說(shuō)中的只聊天不聊騷？”
“對(duì)，安”
不知道聊什么，人生無(wú)言，20xx的當(dāng)下，希望能笑著聊起人生，但請(qǐng)記得，我只是我，不是別人。
快樂(lè)元旦日記篇三
9點(diǎn)半，在熊熊的簧火周?chē)?，?jié)目開(kāi)始了?！啊卦趨⑴c！”主持晚會(huì)的叔叔大聲喊著：“下一個(gè)節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下兒童運(yùn)氣球，看誰(shuí)運(yùn)得多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者……”
我踞著腳，高高地舉起手來(lái)大聲呼喊著：“我來(lái)！”很幸運(yùn)，主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求，站到了賽場(chǎng)的起跑線前?！耙?、二、只―開(kāi)始！”我和一參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運(yùn)回大小不同的氣球。
在一片“加油！加油！”聲中，我邊運(yùn)球邊動(dòng)腦筋：運(yùn)小氣球，可以多抱幾個(gè)；不能抱得太緊，不然氣球會(huì)爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然氣球會(huì)“飛”了。就這樣來(lái)回只趟“對(duì)號(hào)人座”．當(dāng)我們五個(gè)小朋友先后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的'5號(hào)紙箱中的氣球“‘冒尖”了。
心里有了數(shù)，像吃了蜜一樣甜絲絲的。我的臉突然熱熱的，啊！是簧火映著我的臉。
快樂(lè)元旦日記篇四
我們班的班主任老師選了四個(gè)嗓子高的同學(xué)：xxx，xx，xxx，蘇成陽(yáng)來(lái)當(dāng)主持人，因?yàn)樗麄円糍|(zhì)優(yōu)美，態(tài)度認(rèn)真。剩下的人在臺(tái)下當(dāng)觀眾。
我們先把桌子拉成一個(gè)橢圓形，中間是表演者們的舞臺(tái)，墻上掛著氣球，同學(xué)們還帶了彩帶，這樣，教室就變成了一個(gè)既漂亮又華麗的大舞臺(tái)。
第一個(gè)節(jié)目是xxx和xx一起說(shuō)的相聲，他們說(shuō)的很好，還帶上了動(dòng)作。
第二個(gè)節(jié)目是xx表演的魔術(shù)，她讓我們大吃一驚。他還表演了xxx的小品，讓臺(tái)下的觀眾個(gè)個(gè)都笑了。
觀眾們有的帶了照相機(jī)。錄像機(jī)，他們把節(jié)目都照了相。
這次的聯(lián)歡會(huì)深深的印在了我的腦海里，給我留下了美好了回憶。
快樂(lè)元旦日記篇五
9點(diǎn)半，在熊熊的簧火周?chē)?，?jié)目開(kāi)始了?！啊卦趨⑴c！”主持晚會(huì)的叔叔大聲喊著：“下一個(gè)節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下兒童運(yùn)氣球，看誰(shuí)運(yùn)得多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者……”
我踞著腳，高高地舉起手來(lái)大聲呼喊著：“我來(lái)！”很幸運(yùn)，主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求，站到了賽場(chǎng)的起跑線前?！耙弧⒍?、只―開(kāi)始！”我和一參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運(yùn)回大小不同的氣球。
在一片“加油！加油！”聲中，我邊運(yùn)球邊動(dòng)腦筋：運(yùn)小氣球，可以多抱幾個(gè)；不能抱得太緊，不然氣球會(huì)爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然氣球會(huì)“飛”了。就這樣來(lái)回只趟“對(duì)號(hào)人座”．當(dāng)我們五個(gè)小朋友先后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的5號(hào)紙箱中的`氣球“‘冒尖”了。
心里有了數(shù)，像吃了蜜一樣甜絲絲的。我的臉突然熱熱的，?。∈腔苫鹩持业哪?。
快樂(lè)元旦日記篇六
我們又迎來(lái)了新的一年。
今天是元旦節(jié)，外婆帶著我到沙坪壩的`三峽廣場(chǎng)游玩，來(lái)到廣場(chǎng)過(guò)節(jié)的人真多呀。人山人海。汽車(chē)也在馬路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。
節(jié)日的廣場(chǎng)布滿了美麗又鮮艷的花兒，它們像在對(duì)我招手，對(duì)我微笑。五顏六色的花兒真引人注目，好像春天到來(lái)一樣。
銀杏樹(shù)更有趣。它在微風(fēng)里得意的跳著舞。我撿起兩片銀杏樹(shù)的葉子，帶回家里，要把它拼成蝴蝶的翅膀。
高大的榕樹(shù)上掛滿了“滿天星”像天空中的星星一樣眨著眼睛。
今年的元旦節(jié)，天氣真好，我和外婆開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了一個(gè)節(jié)日。
快樂(lè)元旦日記篇七
今天是元旦，我媽媽帶我去打大陳島。
當(dāng)我們乘清達(dá)號(hào)去大陳島時(shí)，看到很多人返回椒江市。我想他們一定玩得很開(kāi)心。還有一塊大石頭，上面寫(xiě)著“大陳島”。我們坐公共汽車(chē)去別墅休息。然后我們走到朗通門(mén)，那里有世界上最大的`海浪雕塑。我們?nèi)ズ＿呑襟π泛颓啻憾华{子…海灘很美，巨浪拍打著巖石，變成許多白色的泡泡。有個(gè)叔叔只穿一條泳褲游泳。他真勇敢！還有一些人站在礁石上迎風(fēng)招展。我和我的小朋友們捉了很多海螺、青蟹和螃蟹，然后把它們放在礦泉水瓶里。
快樂(lè)元旦日記篇八
今天是元旦，我很高興，一大早母親就帶我去了馬鞍池公園。一過(guò)去的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)公園門(mén)口的`噴泉噴起來(lái)了，平時(shí)我都沒(méi)看到的，今天終于看見(jiàn)噴起來(lái)的情景了，我趕緊跑到噴泉前，對(duì)母親說(shuō)：“母親，快給我拍張照留念?！迸耐暾眨矣职l(fā)現(xiàn)公園門(mén)口掛起了橫幅，上面寫(xiě)著“慶祝元旦”。進(jìn)了公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的景色很美。在畫(huà)畫(huà)的地方，我花了二十元錢(qián)，買(mǎi)了那種立體的畫(huà)，圖案是房子，我就坐在一張桌子旁給房子涂顏色，那些路過(guò)的人都說(shuō)我這桌就我涂得最漂亮，我高興極了。后來(lái)又玩了一會(huì)兒，我們就回家了，因?yàn)橄挛邕€要學(xué)習(xí)，我得趕緊回家吃飯了。
快樂(lè)元旦日記篇九
9點(diǎn)半，在熊熊的篝火周?chē)?jié)日開(kāi)始了?！爸卦趨⑴c！”主持晚會(huì)的叔叔大聲喊著：“下一個(gè)節(jié)目是邀請(qǐng)10歲以下兒童運(yùn)氣球，看誰(shuí)運(yùn)得多，誰(shuí)就是優(yōu)勝者······”
我踮著腳，高高地舉起手來(lái)大聲呼喊著：“我來(lái)！”很幸運(yùn)，主持晚會(huì)的叔叔點(diǎn)了我的“將”。我連蹦帶跳地跑到了參賽的地方，按照比賽的規(guī)則和要求，站到了賽場(chǎng)的起跑線前?！耙弧⒍?、三——開(kāi)始！”我和參賽的小朋友們一起，跑向50米外的另一端，去運(yùn)回大小不同的氣球。
在一片“加油！加油！”聲中，我邊運(yùn)球邊動(dòng)腦筋：運(yùn)小氣球，可以多抱幾個(gè)；不能抱得太緊，不然氣球會(huì)爆；不能跑得太快，也不能抱得太松，不然氣球會(huì)“飛”了。就這樣來(lái)回三趟“對(duì)號(hào)人座”，當(dāng)我們五個(gè)小朋友先后到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的5號(hào)紙箱中的氣球“冒尖”了。
心里有了數(shù)，吃了蜜一樣甜絲絲的'。我的臉突然熱熱的，啊！是篝火映著我的臉。
快樂(lè)元旦日記篇十
今天是20xx年元旦，新年第一天，我就要實(shí)現(xiàn)幾年來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想：作為“好孩子藝術(shù)中心”少兒搖滾樂(lè)隊(duì)的電吉他手登上油建俱樂(lè)部的舞臺(tái)。
早上不到八點(diǎn)，我們就來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后的排練。劇場(chǎng)外寒風(fēng)刺骨，可我的內(nèi)心因?yàn)閴?mèng)想而火熱。今天我們是作為義工為中國(guó)木偶劇團(tuán)演出的《睡美人》做開(kāi)幕前的熱身表演，這也是我們樂(lè)隊(duì)第一次站在大型舞臺(tái)上現(xiàn)場(chǎng)演奏。
兩個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，現(xiàn)在是十點(diǎn)整，觀眾席上已經(jīng)人員爆滿，我們馬上就要上臺(tái)了，心里還有一絲緊張。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，今天我們要演奏的曲目一年前就學(xué)會(huì)了，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)遍的練習(xí)，可現(xiàn)場(chǎng)演奏要求非常高，不能有一點(diǎn)差錯(cuò)，這就需要有非常嫻熟的技巧配合默契才行。我們樂(lè)隊(duì)成員摩拳擦掌，互相加油，為我們共同的夢(mèng)想而努力。
很多小觀眾隨著音樂(lè)抖動(dòng)，我們也跟著音樂(lè)如癡如狂，這就是音樂(lè)的魅力，這就是現(xiàn)場(chǎng)表演的.感染力，此刻我真想大喊一聲：讓我們放輕松，一起high起來(lái)吧！
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量?！薄杜诺纳烦隽宋覀兊男穆?，站在舞臺(tái)上盡情展示自己，此刻我就像穿行在璀璨的星河，擁有了超越平凡的力量。我們的演出雖然就一首歌，卻帶動(dòng)了全場(chǎng)幾百個(gè)人，當(dāng)最后一個(gè)音符落下，全場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲，我們?cè)谡坡曋袘阎d奮之情、懷著感激之情、懷著眷戀之情走下舞臺(tái)。
快樂(lè)元旦夢(mèng)想秀，新年第一天我就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想，我想今年都會(huì)是收獲滿滿的。我們的演出還有很多不足，可我們還會(huì)繼續(xù)努力，向著更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
快樂(lè)元旦日記篇十一
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)令我難忘的x年匆匆地走了，迎來(lái)了新的一年——x9年。
翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了x年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……
在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓，我奶奶邊做邊說(shuō)：“銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安?！闭f(shuō)完，奶奶把一枚銅錢(qián)包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒，湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，只能用一句詩(shī)來(lái)形容，那就是“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，我心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是給我媽來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里?？蓻](méi)想到，我媽這段時(shí)間在減肥，她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的'碗里。不料，被我爸發(fā)現(xiàn)了，他說(shuō)：“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢！你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，驚訝地叫：“我的牙掉了！”“呃——！”我們?nèi)叶嫉刮豢跉?。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來(lái)?！昂?！爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣?。。ㄆ鋵?shí)是一枚銅錢(qián)）”我爸苦澀地笑了一下，頓時(shí)，我們?nèi)叶夹α似饋?lái)。
我相信，x年還擁有著許多的酸甜苦辣，就讓我來(lái)慢慢地享受吧！
快樂(lè)元旦日記篇十二
一年一度的元旦馬上就要來(lái)到了，因?yàn)樵┦切瞧谌眨覀儾粊?lái)學(xué)校，所以大老師就用星期五上午的'第三節(jié)課給我們提前過(guò)一個(gè)快樂(lè)元旦節(jié)日。
元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們的節(jié)目有猜謎語(yǔ)、考記憶力、背古詩(shī)和愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境讀后感。我最喜歡記憶力和背古詩(shī)比賽了。
考記憶力游戲開(kāi)始了，電腦屏幕上出現(xiàn)了許多圖形。大張老師說(shuō)15秒后開(kāi)始提問(wèn)題，這時(shí)有同學(xué)用筆把圖形一個(gè)一個(gè)畫(huà)下來(lái)了。只聽(tīng)老師說(shuō)“用筆畫(huà)下來(lái)是個(gè)笨方法”。同學(xué)們快速放下了筆。15秒很快過(guò)去了，電腦屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)是：“一共有多少個(gè)圖形?”我還沒(méi)算出來(lái)就被其他同學(xué)搶答了。第二個(gè)問(wèn)題是“圓圈有多少個(gè)?”我馬上舉手了，可惜又被同學(xué)搶答對(duì)了。我也記對(duì)了還是很開(kāi)心地。
接下來(lái)是被古詩(shī)比賽了。大張老師問(wèn)：“你們有沒(méi)有人會(huì)背一本古詩(shī)”?同學(xué)們異口同聲說(shuō)：“沒(méi)有。”大張老師又說(shuō)“三(2)班有同學(xué)會(huì)背下一本書(shū)了。”我聽(tīng)后頓時(shí)感到很慚愧，很佩服那個(gè)同學(xué)。我暗暗下決心以后一定要好好地背古詩(shī)。
今天的聯(lián)歡會(huì)真是太讓人喜歡了，真希望每天都有像這樣課。