在制定方案之前，我們需要先明確目標和需求。一個好的方案應(yīng)該符合我們的核心價值觀和長遠發(fā)展目標。4) 以下是一些行之有效的方案解決方案，供您參考。
學雷鋒演講比賽方案篇一
在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動口號：人人都是小雷鋒。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：薛--。
副組長：胡--呂--劉--。
成員：高--陳--黃--周--王--王--王--柏--三、活動內(nèi)容。
重點在校內(nèi)外開展八個一活動：
1、全校師生每人讀一本有關(guān)雷鋒的書，進一步了解雷鋒，學習雷鋒精神。
2、在一、二年級開展講雷鋒故事比賽。由一二年級政教組統(tǒng)一組織，并負責上交照片與原始材料(比賽通知、演講稿、打分表等)。
3、在全校師生中開展學唱雷鋒歌曲活動，由音樂組負責。
4、全校各班級出一期“雷鋒”黑板報。
5、全校師生每人做一件雷鋒實事。
6、全校各班在3月19日開展一次學雷鋒主題隊會。
7、五六年級每生出一期學雷鋒小報，每班上交5份優(yōu)秀小報。
8、三四年級學生每人寫一篇學雷鋒作文，每班上交5份優(yōu)秀作品。
學雷鋒演講比賽方案篇二
為進一步引導(dǎo)和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，配合學校三月份“文明禮貌月”為主題的系列活動，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，展示學生才藝，近日，秀嶼區(qū)東嶠下嶼小學舉辦了以“學雷鋒、樹新風、講文明”為主題的手抄報比賽。
經(jīng)過一周多的精心準備和設(shè)計，本次手抄報大賽得到了全校廣大學生的積極響應(yīng)，很多同學參與其中。比賽中，同學們通過收集雷鋒的生平事跡、雷鋒故事、雷鋒名言以及雷鋒的圖片等資料，進一步了解雷鋒其人，熟悉雷鋒事跡，理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神走進每個孩子的心靈。
學雷鋒演講比賽方案篇三
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室。
三，活動流程及時。
預(yù)賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應(yīng)積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負責：孔連錢麗（大）。
負責：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評分標準。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。
六、評獎。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
學雷鋒演講比賽方案篇四
二．活動目的及意義。
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”49周年，緬懷革命先烈，提高大學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代大學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三．活動前準備工作。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：3月15日。
比賽時間：初賽：3月20日（雙周二）。
決賽：3月22日（雙周四）。
比賽地點：學術(shù)報告廳（巴南校區(qū)）。
2、主辦者：重慶工程職業(yè)技術(shù)學院團委。
承辦者:重慶工程職業(yè)技術(shù)學院（巴南校區(qū)）校學生會學習部，宣傳部。
3、主持人的選定。
主持人二名：???
4、禮儀隊（6人）：（女生部）?
統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（4人）：（學習部，宣傳部）?后勤保障（6人）：（紀檢部）???
拍照（2人）：（攝影組）????
5、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：在校全部學生組織。
【2】參賽人數(shù)：
*選拔賽（初賽）以校學生會部門為單位自由報名，人數(shù)不限。*第一輪比賽（初賽）每個賽場各自進行比賽進而決出其中突出的參賽者10名進入復(fù)賽。
*第二輪比賽（決賽）每個賽場晉級選手各自演講。
【3】要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】如有背景音樂，則自帶光碟。
【5】自備服裝和道具（如有需要）。
1、比賽規(guī)則。
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個階段，由各賽場自行組織實施，初賽各賽場內(nèi)部分開進行，決賽在學院學術(shù)報告廳統(tǒng)一進行。
【2】由各賽場在初賽時分別推選出突出者12名進入決賽，進而決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)勝獎六名和最佳臺風獎一名。
2、比賽具體過程。
【1】、活動前若干天進行宣傳。以班級為單位在院部進行，由校學生會學習部，宣傳部負責安排實施。宣傳形式：到各班級進行宣傳，在大廳擺點，海報及展板。
【2】規(guī)則細節(jié)（初定）。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。
初賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）。
1、時間和地點：
2、評委：主席團。
3、比賽流程：
1、時間和地點：
2、評委：學校領(lǐng)導(dǎo)。
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
（3）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人控制在八分鐘內(nèi)。
（4）宣布上一輪得分，介紹下一位演講選手。
（5）評委總評。
（6）主持人宣布比賽成績和名次。
（7）頒獎。
（8）活動參與者合影.，主持人宣布活動結(jié)束。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場。
學雷鋒演講比賽方案篇五
通過開展“學習雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導(dǎo)廣大中小學生深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風，提升社會道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責任心，積極引導(dǎo)廣大學生做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
1、活動參與面：要求在班班開展、人人參與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽（每個班在活動后上交班級比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影）。
2、活動對象：1——3年級講故事比賽；4——6年級演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報名時間為10月29日，講故事比賽報名時間截止為11月13日。
5、比賽地點：四樓階梯教室。
1、此次演講比賽以“學習雷鋒，與愛同行”為主題，在指導(dǎo)學生認真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人?？梢灾v述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學作品的心得體會，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對自己的觸動。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標準，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學校圖書館查閱。
學雷鋒演講比賽方案篇六
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室。
三，活動流程及時。
預(yù)賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應(yīng)積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負責：孔連錢麗（大）。
負責：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評分標準。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。
五、評獎。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
君瀚之家。
學雷鋒演講比賽方案篇七
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機構(gòu)。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動內(nèi)容、形式。
1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學雷鋒樹新風”的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，爭做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：綜合樓四樓。
四、時間安排：
報名階段：20xx年3月21日—22日（在教務(wù)處徐由甫處報名）。
準備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時間：20xx年3月27日（具體時間參看通知）。
五、參加班級及設(shè)置獎項說明：
1、各班級推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個層次進行評比，ab層次為一個層次，c層次為一個層次。
3、每一個層次分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎，獎金待定。
六、人員分工：
（一）大會設(shè)主持人兩名：李本芹陸永江（負責主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會下設(shè)主席團，評委由主席團邀請。
主席團成員名單：
團長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評委組名單：
組長：段士文（制定評分標準，負責賽前評委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負責提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負責。
3、活動期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負責。
4、觀眾安排、現(xiàn)場紀律維護由雷鋒特別行動小組負責。
5、拍照工作由徐由甫負責。
6、統(tǒng)分表制作、評分表制作由徐由甫負責。
7、后期活動內(nèi)容展示張麗負責。
七、賽事細則。
1、主持人入場。
2、介紹來賓。
3、介紹評委。
4、宣布評分細則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時到場，抽簽準備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標語的懸掛。
1、電子屏幕標語一幅徐由甫負責。
2、懸掛標語兩幅張麗負責。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學。
學雷鋒演講比賽方案篇八
讓教室里的每一面墻都會說話。3月18日，我校全體師生和家長積極主動，合作打造班級文化，設(shè)置了“衛(wèi)生角”、“圖書角”等墻體文化，每一個版塊都各具特色。教室里煥然一新，充滿生機。此次班級文化建設(shè)不僅展現(xiàn)了我校師生的文學及藝術(shù)特色，也同樣培養(yǎng)了我們學生的團結(jié)合作能力。
自三月初啟動“學、走、當、傳”活動以來，xx學校開展了一系列以傳承和弘揚雷鋒精神為主線的活動。在學雷鋒月即將結(jié)束之際，4月1日下午，“說說身邊的雷鋒”故事會在明媚的春光中拉開了帷幕。
小主持人清脆的話音剛落，一年級的xx小朋友便邁著從容的步子走上了舞臺。稚嫩而可愛的臉蛋透露著堅定的信念——要向雷鋒叔叔那樣做人！選手們聲情并茂地講述著身邊的活雷鋒，贏得了大家的熱烈掌聲……小聽眾們用他們專注的眼神訴說著：讓我們與雷鋒同行，從過去到現(xiàn)在、直至將來！隨后，學校為參賽選手及在雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的小組、個人、優(yōu)秀手抄報作品分別進行了表彰。
“學習雷鋒事跡，重走雷鋒道路，爭當雷鋒學子，傳承雷鋒精神……”在這震耳欲聾的齊呼聲中，我們結(jié)束了此次活動。
為了保護學生的生命安全，增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園發(fā)生突發(fā)事件的損失，提高學校的安全管理水平，我校于2014年11月18日進行應(yīng)急疏散逃生演練。
晚上8點30分，隨著“鈴鈴……”的警鈴聲響起，演練正式開始。各樓層負責協(xié)助隊伍撤離的人員馬上就位，各宿舍的學生在宿舍阿姨的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離，學生都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面。演練后學校領(lǐng)導(dǎo)仔細分析演練情況，對出現(xiàn)的細節(jié)問題進行分析。這次的演練圓滿、成功，各宿舍用時都在2分鐘內(nèi)，學生經(jīng)過這次演練進一步提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力。
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學雷鋒演講比賽方案篇九
雷鋒同志是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個學雷鋒紀念日之際，我系啟動了以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實踐活動。
3月5日一早，雷鋒同志先進事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學習的宣傳海報就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經(jīng)典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時刻激發(fā)著廣大師生學習、傳承和發(fā)揚雷鋒精神的熱情。中午，同學們積極行動了起來，在系青協(xié)的帶領(lǐng)下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動，用實際行動學習了雷鋒精神。
“學習雷鋒精神，做好人好事”活動的開展，讓同學們在學雷鋒做好事的實。
踐中真正體會了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認真落實教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案的指示精神，認真開展“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實踐活動，以此激勵師生在日常生活、學習和工作中永遠與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
學雷鋒演講比賽方案篇十
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。
3月初，北關(guān)明德小學開展了“踐行雷鋒精神倡樹時代新風”系列活動，本次活動以“雷鋒就是你、我、他”為口號，以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分，開展了豐富多彩的學習活動。學校首先通過班隊會組織學生學習雷鋒事跡，在班級內(nèi)部教唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，開展“雷鋒叔叔永遠活在我們心中”主題班隊會、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會等活動，教育學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵；同時學校大力弘揚雷鋒精神，樹立道德標桿，汲取榜樣力量，開展了找雷鋒、做雷鋒活動。全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，在班級、學校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒，宣揚“典型雷鋒事跡”。同時，在3月5日下午，學校組織全體少先隊員走進社區(qū)、孤兒院開展“學雷鋒、獻愛心”社會實踐服務(wù)活動，撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動。
學雷鋒系列活動的開展，在北關(guān)明德小學的校園掀起了一個又一個高潮，同時也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學校表示將繼續(xù)以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在北關(guān)小學的每個角落綻放光芒，讓雷鋒精神在我們心中永駐。
學雷鋒演講比賽方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
響應(yīng)團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召，同時為了進一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動。結(jié)合我?！皩W雷鋒周”主題周活動，以“學雷鋒、樹新風”為主題，以團帶隊開展實踐體驗活動。
二、宣傳教育：
1、升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議。
2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事。
三、體驗活動：
1、“小雷鋒進社區(qū)”
――學雷鋒做好事活動六年級、七年級、八年級、九年級。
――愛綠護綠活動六、七年級。
3、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”
――雷鋒精神伴我成長征文比賽九年級。
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六年級、七年級、八年級、九年級。
5、觀看教育片《張思德》，學習“為人民服務(wù)”精神。
――“不同的人，同樣的魂”觀后感評比七、八年級。
6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動。
四、具體要求：
1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷鋒進社區(qū)”――學雷鋒做好事活動。
六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。
六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認領(lǐng)一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護綠活動。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽。
六年級、七年級、八年級、九年級在整個“學雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。
每個中隊可以上交2張參加評比活動（可以交電子照片），為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。
九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的'基礎(chǔ)上，以“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”為題開展征文（要電子稿），600字左右。
七、八年級在3月2日觀看教育片《張思德》，以“學習偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評比活動。
學雷鋒演講比賽方案篇十二
一、活動主題：
二、活動原則：
有計劃、有組織、有活動、有效果。
三、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
四、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段（3月5日—3月9日）。
學雷鋒，我行動階段（3月12日—3月16日）。
堅持崗位學雷鋒階段（3月19日—3月23日）。
總結(jié)評比階段（3月26日—3月30日）。
（一）學習、宣傳、發(fā)動（3月5日—3月9日）：
校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結(jié)，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。
（二）學雷鋒、我行動（3月12日—3月16日）：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。
2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
（三）堅持崗位學雷鋒（3月19日—3月23日）：
要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的上遙中學人。
2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的.人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。
（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日—3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結(jié)材料報團總支。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
學雷鋒演講比賽方案篇十三
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學作好準備。
男：6、學習雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學習、團結(jié)同學這就是雷鋒精神，學習雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學帶來《學習雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學作好準備。
女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學帶來《學雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學作好準備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學帶來《做一個有道德的人》。
請九(1)班譚倩同學作好準備。
女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學作好準備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(2)班陳麗娟同學帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學作好準備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準備。
男：12、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學帶來《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學們，今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎的同學頒獎;男：獲得本次演講比賽二等獎的是：
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎的同學頒獎;女：獲得本次演講比賽一等獎的是：(2個節(jié)目)。
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學20xx年春“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職工朋友們：大家好!春回大地，萬物復(fù)蘇，在柔和的春風中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”48周年的日子。四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。為了再次弘揚雷鋒精神，礦團委特組織開展了此次“崗位學雷鋒,成才樹新風”主題演講比賽活動。希望通過此次活動的的開展，能引導(dǎo)廣大團員青年自覺立足崗位，樹立遠大志向，再建崗位新功!
今天的活動我們有幸邀請到了礦領(lǐng)導(dǎo)，讓我們首先以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎，對他們給予這次活動的大力支持表示衷心的感謝!
同時，我們還邀請到各參賽單位黨支部書記和黨群部門領(lǐng)導(dǎo)擔任此次比賽的評委，同樣也讓我們對他們今天即將付出的辛勤勞動表示感謝!
今天的比賽采取現(xiàn)場評委打分，現(xiàn)場報分。計分方法是去掉一個最高分、一個最低分，其他評分相加計算平均分，為比賽選手最后得分。比賽名次將按照選手最后得分高低排序，分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。好，比賽規(guī)則就是這些，在這里呢，也預(yù)祝各位選手取得好的成績?，F(xiàn)在比賽就正式開始，首先有請一號選手——來自醫(yī)院團支部的楊曉玲上臺演講，她演講的題目是《學雷鋒，做一個愛崗敬業(yè)的好醫(yī)生》。
(觀眾答題)。
(觀眾答題)。
好，接下來上臺演講是來自球團團支部的萬利，他演講的題目是《新時代雷鋒傳人》。
回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請來自生產(chǎn)團支部的毛德華為我們演講《讓雷鋒精神永放光芒》。
遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模。學習雷鋒好榜樣的歌聲，從六十年代傳唱至今，響徹中國大地。接下來，就有請王剛和今天演講中的十位學雷鋒先進典型把這首經(jīng)久不衰的歌曲《學習雷鋒好榜樣》送給大家，讓我們一起伴隨著催人奮進的旋律，重溫雷鋒精神。
精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。下面請礦領(lǐng)導(dǎo)對我們今天的比賽作精彩點評和指導(dǎo)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我們堅信，在廣大青年朋友的精心呵護下，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在百里礦山結(jié)出精神文明的累累碩果。好，朋友們，“崗位學雷鋒,成才樹新風”主題演講比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家!
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學雷鋒演講比賽方案篇十四
一、活動主題。
3、增加青協(xié)這個部門在學校影響力。
三、
負責部門。
主辦單位：共青團**大學委員會。
承辦單位：**學院分團委青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間及地點。
**年**月**號，待定。
五、活動對象。
**學院**學生。
六、活動流程。
（一）宣傳以及報名。
2、線下：a、繪制海報三張，分別于3棟、5棟、2棟樓下張貼展示b、通過各班班長支書及班級青協(xié)委員在班級班會及qq群里通知宣傳。
（二）細則。
1、評委：學院領(lǐng)導(dǎo)及老師。
2、賽制：分為兩輪比賽，命題演講+即興演講，兩輪取平均值。得分最高者將代表學院參加校級決賽。
（三）比賽流程。
（1）主持人宣讀開場白。
（2）領(lǐng)導(dǎo)老師致辭。
（3）命題演講，按照賽前抽簽順序一次進行演講，每人6到7分鐘（1分鐘自我介紹+5分鐘命題演講）。
（4）命題演講結(jié)束后，進行娛樂互動環(huán)節(jié)。歌曲演唱、現(xiàn)場觀眾游戲互動等（初定）。
（5）主持人宣布第一輪比賽得分。
（6）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
（7）評委評分點評后主持人宣布比賽成績及名次。
（8）嘉賓頒獎合影留念。
（9）主持人宣布活動結(jié)束。
（四）參賽要求。
（1）演講內(nèi)容符合參賽要求“個人對雷鋒精神理解、雷鋒事跡闡述，校內(nèi)雷鋒活動、好人好事等等涵蓋雷鋒精神的主旨演講”做到內(nèi)容真實，積極向上，主題鮮明。
（2）比賽選手要求提前10分鐘入場進行抽簽。出場順序有抽簽決定。
（3）不得無故缺賽。
（五）評分標準及評分表。
選手編號及姓名。
具體評分項目。
總分。
內(nèi)容扣題，論點突出，論據(jù)可靠20分。
舉止得體大方20分。
口齒清晰，語速適當20分。
脫稿演講20分。
演講時間在規(guī)定時間內(nèi)完成20。
（六）獎項設(shè)置。
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
七、活動預(yù)算。
1、現(xiàn)場布置（礦泉水6瓶、氣球、彩帶等）20元。
2、現(xiàn)場互動禮品（雷鋒日記的筆記本三本）15元。
3、打印及評委用筆共8元。
4、宣傳用紙（白紙10張）15元。
合計：58元。
**學院分團委青年志愿者協(xié)會。
20**年**月**日。
學雷鋒演講比賽方案篇十五
雷鋒精神像春天的雨露，滋潤了一代又一代人的成長，下面是本站小編給大家整理的學雷鋒演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家,下午好!
女：四月的春風和煦溫暖，四月的鮮花格外絢爛!在這五一來臨之際，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。
男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
合：下面我宣布，鳳陽中心小學“學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽正式開始。女：雷鋒，你是一?；鸱N，奉獻著自我，燃燒著青春。你寬廣無私的胸懷，你純凈如水的心靈，讓我們?nèi)绱烁袆?，深深銘記?BR> 男：下面我們以熱烈的掌聲，歡迎六(2)班的劉佳佳同學為我們講《紅領(lǐng)巾的知心朋友》。
女：雷鋒無論走到哪里，都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。
男：下面請欣賞五(2)班的肖倩雯同學帶來的《學雷鋒做有道德的人》、掌聲有請。
女：接下來請四(1)班李舒瑩同學給我們講《紅領(lǐng)巾小銀行》，掌聲有請。女：榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。
男：請聽四(1)班肖凡楷同學帶來的《一次義務(wù)勞動》，掌聲有請。
女：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
男：請聽五(1)班的吳莉敏同學給我們帶來的《幫助別人，快樂自己》。女：雷鋒叔叔助人為樂，大公無私，樂于奉獻、毫不利已，雷鋒精神更像是一塊熠熠閃光的金子，散播千里，永放光芒。接下來請聽六(1)班吳亞軒同學帶來的《出差一千里，好事一火車》。
男：雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。
女：下面請聽四(2)班的同學為我們帶來的《學雷鋒，做有道德的人》，掌聲有請。
男：雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷，創(chuàng)造出了一支動人的生命之歌!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
女：接下來有請聽二年級劉宇涵同學帶來的《學雷鋒從小事做起》。掌聲有請。女：軍歌嘹亮，步伐鏗鏘，汗水、血水，浸潤著這片土地。厚厚的黃土鐫刻下那不可磨滅的印記。請聽一(1)班繆鈺萱、鄭雨欣同學帶來的《尋找雷鋒的足跡》。男：以德立身，禮讓尚美、傳承文明，文明禮儀在我們身邊，讓我們?nèi)霾ノ拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開，下面有請聽二年級鄭佳豪同學帶來的《讓座》掌聲有請。
女：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!溫暖在人們的心頭。
男：下面請聽二年級劉鈺婕同學帶來的《溫暖的臂膀》掌聲有請。
男：雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。
女：下面請聽一(1)班鄭子晴同學帶來的《學雷鋒從小事做起》，掌聲有請。女：雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經(jīng)多少歲月，他的思想仍然閃耀著動人的光輝。
男：下面請聽一(2)班徐衍英同學帶來的《“雷”雨中的一把傘》掌聲有請。男：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!
女：接下來有請聽三(2)班胡曉玲、鄭宇凌同學帶來的《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》。掌聲有請。
女：雷鋒叔叔，你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體里，雷鋒——時代的精英，你是世界東方一顆永遠閃亮的星。
男：接下來請聽三(1)班鄭媛媛同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》，掌聲有請。
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，下面請李校長宣布比賽結(jié)果，大家歡迎!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
開場白。
三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節(jié)。在這個學習雷鋒的日子里，我們涪西中學全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀念這個不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。
一、升旗儀式。
二、王主任講話。
三、“節(jié)約型校園，從我做起”全校師生簽名活動。
四、宣布比賽規(guī)則。
五、比賽正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好!
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。
男：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：涪西中學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。
男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八(2)班竇玉蓮作好準備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?2)班竇玉蓮?fù)瑢W帶來《生命的價值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應(yīng)該向他學習。接下來有請九(1)班羅歡同學帶來《學雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學作好準備。
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學雷鋒演講比賽方案篇十六
一、活動背景：
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的53年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。多年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。在此之際，河頭小學，為了豐富校園文化生活、拓寬同學們的學習視野，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，增強同學之間的`交流與溝通。河頭小學決定舉辦一次以“學習雷鋒”為主題的演講比賽。
二、演講主題：
學雷鋒，做一個有道德的人！
三、演講時間：
3月18日（星期五）上午第二節(jié)課。
四、演講地點：
五年級教室。
五、演講目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神。
3、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。
4、拓展人際溝通，努力完善自我。
5、通過“學習雷鋒”演講活動，增強班級集體凝聚力。
六、人員分工：
1、主要負責人：鄭慶彬負責統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事工作布局情況，特別是各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2、主持人：申冰燕（五年級學生）。
3、評委教師：韓現(xiàn)民韓社朝李翠霞。韓入軍、韓增校負責四五年級學生的組織、紀律。
七、賽事細則：
1、主持人入場。
2、比賽開始。
3、評委點評或領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、宣布獲獎名單。
5、宣布比賽結(jié)束。
八、賽手須知：
1、參賽要求。
a、參賽者為三四五年級學生。
b、參賽者產(chǎn)生為班級推薦、上報。
c、演講稿內(nèi)容必須緊扣主題、健康積極。
2、注意事項。
a、演講時間須限制在3分鐘內(nèi)。
b、參賽者必須提前做好準備。
c、選手需要用普通話演講。
3、評分細則。
本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實行十分制，累加后求平均值即為選手最后得分，總分10分。
4、獎項設(shè)置。
a、本次比賽取前五名。
b、獲獎?wù)哂歇勂贰?BR> 學雷鋒演講比賽方案篇十七
男：親愛的同學們。
合：大家，下午好?。ň瞎?。
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第51個年頭。
男：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)51載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這里，首先有請學校趙校長作“學雷鋒活動”啟動、宣傳講話。
男：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女：下面我宣布，甘浚小學“弘揚雷鋒精神爭做文明學生”主題演講比賽正式開始。
男：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自六（2）班的郭美琪同學為我們做精彩演講，她的演講題目是《雷鋒精神不過時》。
去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（）分，班演講的最后得分是（）分。祝賀你！接下來有請，來自班的同學為我們做精彩演講，她的演講題目是《》。
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：（個節(jié)目）。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得三等獎的同學頒獎；
男：獲得本次演講比賽二等獎的是：（個節(jié)目）。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得二等獎的同學頒獎；
女：獲得本次演講比賽一等獎的是：（2個節(jié)目）。
——————班的《》。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。
男：獲得本次演講比賽優(yōu)秀組織獎的是：———年級———班。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得優(yōu)秀組織獎的班級頒獎。請———年級———班，班主任老師上臺領(lǐng)獎。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學和班級表示祝賀！本次演講比賽已接近尾聲，下面有請甘浚小學教導(dǎo)處妥主任為本次活動作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：
男：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
女：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
男：驛路梨花處處開，
女：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“弘揚雷鋒精神爭做文明學生”主題演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家?。ň瞎?。
學雷鋒演講比賽方案篇十八
我今天演講的題目是“學雷鋒，講品德”。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺地撿起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說;同學遇到困難，主動去幫忙;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議;同學正在學習，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時，讓趕時間的同學先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗著我們每一個人!我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
謝謝大家!
學雷鋒演講比賽方案篇十九
合：大家下午好！
女：三月的風吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復(fù)蘇，春風吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節(jié)，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命與愛，延續(xù)著經(jīng)久不衰的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應(yīng)時而生。
女：而今我們也在學習雷鋒精神，()學習他對待同志要像春天般的溫暖，
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待工作要像夏天般的火熱，
女：我們學習雷鋒精神，學習他對待困難要像秋風掃落葉一般。
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，常莊中心小學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們，請出今天的第一位參賽選手來自七（1）班的柏雪峰為我們做精彩演講，**班的同學做準備。
結(jié)束部分：
女：各位同學老師們，精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家！
學雷鋒演講比賽方案篇二十
3月5號是個特別的日子,是“學雷鋒紀念日.”每到這個時候我都會特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來越強烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒.
對此很多人都不屑一顧.他們都嘲笑我幼稚,他們都說：“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思.于是我睜大雙眼.努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母?！獤|升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展.在它的發(fā)展歷程中,有一個人始終在關(guān)注著她在支持她,這個人就是粱耀先生.梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財,但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè).我們的母校在建校的時候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活.梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們心中!
也許,有人認為有錢人才能有能力學雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟,但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人.一個家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是.靠的就是樂于助人,樂于奉獻的雷鋒精神.
也許有人又會說：“那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的.近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動,每個人都非常踴躍.平時連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢.雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根.
看了以上的事例,你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心,每一個人都可以成為雷鋒.
其實成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻之心,我們每一個人都可以成為雷鋒.
學雷鋒演講比賽方案篇二十一
女1：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。
女1：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車。
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，劉家山小學“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女2：比賽開始之前，有請高校長講話，大家歡迎。
男1：感謝高校長的講話，下面請李麗老師宣讀本次比賽評分細則。
女1：雷鋒，這個英雄的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒叔叔那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自一年級的林文華為我們做精彩演講，她的演講題目是《向雷鋒叔叔那樣做人》男2：好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕，相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現(xiàn)。
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人。
男2：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男1：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。
女2：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；
男2：而一個有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。女2：學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!
男2：接下來有請劉瀟同學演講，她演講的主題是《學雷鋒，做有道德的。
女1：經(jīng)過評委老師緊張的統(tǒng)計，12號選手的成績已經(jīng)揭曉，12號選手最后得分分。
男2：到這里，12位參賽選手已經(jīng)全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請稍作等待?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請高校長就本次比賽做一個小結(jié)。
女2：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉。
有請屈琴琴老師，劉翠珍老師為他們頒獎。
有請劉奮奮老師，成利花老師為他們頒獎。
有請李麗老師頒獎。
女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得本次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們生活快樂，學習進步！
學雷鋒演講比賽方案篇一
在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大少先隊員在奉獻中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高，為構(gòu)建“和諧社會，和諧校園”發(fā)揮積極作用。
活動主題：弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。
活動口號：人人都是小雷鋒。
活動時間：3月。
活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：薛--。
副組長：胡--呂--劉--。
成員：高--陳--黃--周--王--王--王--柏--三、活動內(nèi)容。
重點在校內(nèi)外開展八個一活動：
1、全校師生每人讀一本有關(guān)雷鋒的書，進一步了解雷鋒，學習雷鋒精神。
2、在一、二年級開展講雷鋒故事比賽。由一二年級政教組統(tǒng)一組織，并負責上交照片與原始材料(比賽通知、演講稿、打分表等)。
3、在全校師生中開展學唱雷鋒歌曲活動，由音樂組負責。
4、全校各班級出一期“雷鋒”黑板報。
5、全校師生每人做一件雷鋒實事。
6、全校各班在3月19日開展一次學雷鋒主題隊會。
7、五六年級每生出一期學雷鋒小報，每班上交5份優(yōu)秀小報。
8、三四年級學生每人寫一篇學雷鋒作文，每班上交5份優(yōu)秀作品。
學雷鋒演講比賽方案篇二
為進一步引導(dǎo)和激勵廣大學生弘揚雷鋒精神，配合學校三月份“文明禮貌月”為主題的系列活動，豐富校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)，展示學生才藝，近日，秀嶼區(qū)東嶠下嶼小學舉辦了以“學雷鋒、樹新風、講文明”為主題的手抄報比賽。
經(jīng)過一周多的精心準備和設(shè)計，本次手抄報大賽得到了全校廣大學生的積極響應(yīng)，很多同學參與其中。比賽中，同學們通過收集雷鋒的生平事跡、雷鋒故事、雷鋒名言以及雷鋒的圖片等資料，進一步了解雷鋒其人，熟悉雷鋒事跡，理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，讓雷鋒精神走進每個孩子的心靈。
學雷鋒演講比賽方案篇三
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室。
三，活動流程及時。
預(yù)賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應(yīng)積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負責：孔連錢麗（大）。
負責：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評分標準。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。
六、評獎。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
學雷鋒演講比賽方案篇四
二．活動目的及意義。
為迎接今年三月份的學雷鋒精神，紀念“學雷鋒”49周年，緬懷革命先烈，提高大學生勤儉節(jié)約，樂于奉獻，肯?？舷氲膬?yōu)秀品質(zhì)。讓當代大學生充分學習雷鋒精神，并展示新時代大學生的青春風采，增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感，增進思想交流，加強團隊意識，提高綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
三．活動前準備工作。
1、活動時間及場地安排。
報名時間：3月15日。
比賽時間：初賽：3月20日（雙周二）。
決賽：3月22日（雙周四）。
比賽地點：學術(shù)報告廳（巴南校區(qū)）。
2、主辦者：重慶工程職業(yè)技術(shù)學院團委。
承辦者:重慶工程職業(yè)技術(shù)學院（巴南校區(qū)）校學生會學習部，宣傳部。
3、主持人的選定。
主持人二名：???
4、禮儀隊（6人）：（女生部）?
統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（4人）：（學習部，宣傳部）?后勤保障（6人）：（紀檢部）???
拍照（2人）：（攝影組）????
5、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：在校全部學生組織。
【2】參賽人數(shù)：
*選拔賽（初賽）以校學生會部門為單位自由報名，人數(shù)不限。*第一輪比賽（初賽）每個賽場各自進行比賽進而決出其中突出的參賽者10名進入復(fù)賽。
*第二輪比賽（決賽）每個賽場晉級選手各自演講。
【3】要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
【4】如有背景音樂，則自帶光碟。
【5】自備服裝和道具（如有需要）。
1、比賽規(guī)則。
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和決賽兩個階段，由各賽場自行組織實施，初賽各賽場內(nèi)部分開進行，決賽在學院學術(shù)報告廳統(tǒng)一進行。
【2】由各賽場在初賽時分別推選出突出者12名進入決賽，進而決出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名及優(yōu)勝獎六名和最佳臺風獎一名。
2、比賽具體過程。
【1】、活動前若干天進行宣傳。以班級為單位在院部進行，由校學生會學習部，宣傳部負責安排實施。宣傳形式：到各班級進行宣傳，在大廳擺點，海報及展板。
【2】規(guī)則細節(jié)（初定）。
大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。
初賽（考察選手的基本演講素質(zhì)）。
1、時間和地點：
2、評委：主席團。
3、比賽流程：
1、時間和地點：
2、評委：學校領(lǐng)導(dǎo)。
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
（3）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人控制在八分鐘內(nèi)。
（4）宣布上一輪得分，介紹下一位演講選手。
（5）評委總評。
（6）主持人宣布比賽成績和名次。
（7）頒獎。
（8）活動參與者合影.，主持人宣布活動結(jié)束。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場。
學雷鋒演講比賽方案篇五
通過開展“學習雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導(dǎo)廣大中小學生深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)文明新風，提升社會道德水平。注重培養(yǎng)青少年的愛心、孝心、善心、責任心，積極引導(dǎo)廣大學生做一個中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
1、活動參與面：要求在班班開展、人人參與的班級活動層面上選拔選手參加校級比賽（每個班在活動后上交班級比賽順序表、比賽結(jié)果、比賽照片剪影）。
2、活動對象：1——3年級講故事比賽；4——6年級演講比賽。
3、參賽名額：每班選送兩名參賽選手。
4、比賽時間：11月2日演講比賽；11月16日講故事比賽；時間控制在4分鐘以內(nèi)。演講比賽截止報名時間為10月29日，講故事比賽報名時間截止為11月13日。
5、比賽地點：四樓階梯教室。
1、此次演講比賽以“學習雷鋒，與愛同行”為主題，在指導(dǎo)學生認真閱讀《與愛同行》活動用書的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)他們結(jié)合社會實踐活動，抒發(fā)親身體驗和感受。
2、演講內(nèi)容要求緊扣主題、生動感人?？梢灾v述自己聆聽革命故事、觀看紅色影視片或閱讀文學作品的心得體會，特別是身邊共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)事跡對自己的觸動。演講內(nèi)容和語言應(yīng)貼近中小學生的生活，避免成人化，不能抄襲他人文章。
3、演講要求普通話標準，儀態(tài)端莊大方。
4、《與愛同行》讀本可到學校圖書館查閱。
學雷鋒演講比賽方案篇六
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高同學們思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉本班學生的演講技巧，提高口頭表達能力，給同學們提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、活動內(nèi)容、形式。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：本班教室。
三，活動流程及時。
預(yù)賽報名：平時擅長演講的同學和不愛說話，比較內(nèi)向的同學，都應(yīng)積極主動參與，找到鍛煉和提升的平臺。
預(yù)賽：3月26日，完全脫離稿件，語言流利，普通話標準，表情自然，肢體語言得體，均可參加決賽。
決賽：3月29日，全班統(tǒng)一服裝，6;30準時到教室做好準備。
四，活動執(zhí)行人員。
顧問：楊倩（倩姐）楊凡（凡哥）。
總負責：孔連錢麗（大）。
負責：陶海龍辛朝。
策劃：張廣耀黃海冰。
主持：張恩陶海龍。
參與人員：君瀚之家成員。
五、評分標準。
1、內(nèi)容：2分，演講稿內(nèi)容符合比賽主題要求，有典型性，有代表性；
3、其他：2分，時間應(yīng)不超過5分鐘，臺風應(yīng)端莊得體。
五、評獎。
根據(jù)評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并給予發(fā)獎。
君瀚之家。
學雷鋒演講比賽方案篇七
紀念雷鋒同志，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：張畢華。
副組長：楊先龍李志良倪惠軍。
組員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
二、組織機構(gòu)。
1、主任：楊先龍。
2、副主任：李志良倪惠軍。
3、成員：張麗溫紅巖徐由甫李本芹各班班主任。
三、活動內(nèi)容、形式。
1、演講主題：學習雷鋒精神。演講內(nèi)容包括“學雷鋒樹新風”的體會或感想，報道或表揚學雷鋒樹新風的先進事跡，爭做文明淤泥人。
2、演講形式：脫稿演講。
3、演講地點：綜合樓四樓。
四、時間安排：
報名階段：20xx年3月21日—22日（在教務(wù)處徐由甫處報名）。
準備階段：20xx年3月22日—26日。
比賽時間：20xx年3月27日（具體時間參看通知）。
五、參加班級及設(shè)置獎項說明：
1、各班級推選一位參賽選手參賽。
2、比賽分兩個層次進行評比，ab層次為一個層次，c層次為一個層次。
3、每一個層次分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，同設(shè)相應(yīng)教師指導(dǎo)獎，獎金待定。
六、人員分工：
（一）大會設(shè)主持人兩名：李本芹陸永江（負責主持詞的撰寫以及賽事的主持工作）。
（二）大會下設(shè)主席團，評委由主席團邀請。
主席團成員名單：
團長：倪惠軍。
成員：李洪云陳洪高杜麗瓊徐由甫張麗溫紅巖李加洪。
評委組名單：
組長：段士文（制定評分標準，負責賽前評委的磨合）。
成員：溫紅巖王懷寧杜良勝王萍畢勿愁李金芹余米芬。
（三）后勤工作安排：
1、打分所需用具由李本芹負責提供。
2、音響設(shè)備完善由王峰負責。
3、活動期間安全工作由上本班本節(jié)課教師負責。
4、觀眾安排、現(xiàn)場紀律維護由雷鋒特別行動小組負責。
5、拍照工作由徐由甫負責。
6、統(tǒng)分表制作、評分表制作由徐由甫負責。
7、后期活動內(nèi)容展示張麗負責。
七、賽事細則。
1、主持人入場。
2、介紹來賓。
3、介紹評委。
4、宣布評分細則。
5、比賽開始。
6、宣布獲獎名單。
7、全體工作人員、參賽選手、嘉賓、評委合影留念。
八、參賽選手須知。
1、參賽選手為每班限一人。
2、演講稿必須緊扣主題，健康積極。
3、演講時間限制為5--7分鐘。
4、參賽者必須提前1小時到場，抽簽準備比賽。
5、選手必須脫稿演講。
九、橫幅標語的懸掛。
1、電子屏幕標語一幅徐由甫負責。
2、懸掛標語兩幅張麗負責。
淤泥彝族鄉(xiāng)民族中學。
學雷鋒演講比賽方案篇八
讓教室里的每一面墻都會說話。3月18日，我校全體師生和家長積極主動，合作打造班級文化，設(shè)置了“衛(wèi)生角”、“圖書角”等墻體文化，每一個版塊都各具特色。教室里煥然一新，充滿生機。此次班級文化建設(shè)不僅展現(xiàn)了我校師生的文學及藝術(shù)特色，也同樣培養(yǎng)了我們學生的團結(jié)合作能力。
自三月初啟動“學、走、當、傳”活動以來，xx學校開展了一系列以傳承和弘揚雷鋒精神為主線的活動。在學雷鋒月即將結(jié)束之際，4月1日下午，“說說身邊的雷鋒”故事會在明媚的春光中拉開了帷幕。
小主持人清脆的話音剛落，一年級的xx小朋友便邁著從容的步子走上了舞臺。稚嫩而可愛的臉蛋透露著堅定的信念——要向雷鋒叔叔那樣做人！選手們聲情并茂地講述著身邊的活雷鋒，贏得了大家的熱烈掌聲……小聽眾們用他們專注的眼神訴說著：讓我們與雷鋒同行，從過去到現(xiàn)在、直至將來！隨后，學校為參賽選手及在雷鋒活動月中表現(xiàn)突出的小組、個人、優(yōu)秀手抄報作品分別進行了表彰。
“學習雷鋒事跡，重走雷鋒道路，爭當雷鋒學子，傳承雷鋒精神……”在這震耳欲聾的齊呼聲中，我們結(jié)束了此次活動。
為了保護學生的生命安全，增強學生消防安全意識，提高自護自救能力，減少在校園發(fā)生突發(fā)事件的損失，提高學校的安全管理水平，我校于2014年11月18日進行應(yīng)急疏散逃生演練。
晚上8點30分，隨著“鈴鈴……”的警鈴聲響起，演練正式開始。各樓層負責協(xié)助隊伍撤離的人員馬上就位，各宿舍的學生在宿舍阿姨的帶領(lǐng)下快速、有序的撤離，學生都能按要求彎腰，用小手絹、紙巾或手捂著鼻子，跟著隊伍迅速撤離到安全的位置。整個過程師生都能做到有秩序、行動快速，配合默契，沒有出現(xiàn)混亂的場面。演練后學校領(lǐng)導(dǎo)仔細分析演練情況，對出現(xiàn)的細節(jié)問題進行分析。這次的演練圓滿、成功，各宿舍用時都在2分鐘內(nèi)，學生經(jīng)過這次演練進一步提高面對突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力。
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學雷鋒演講比賽方案篇九
雷鋒同志是永遠的榜樣，雷鋒精神是不朽的豐碑。雷鋒精神作為我們民族不朽的精神文化，影響了一代又一代的人，在第49個學雷鋒紀念日之際，我系啟動了以“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”的德育思想教育實踐活動。
3月5日一早，雷鋒同志先進事跡、雷鋒精神、向雷鋒同志學習的宣傳海報就已張貼到四樓和五樓的宣傳欄，雷鋒同志的經(jīng)典語錄也張貼于各班教室、樓道口、走廊等明顯位置，時刻激發(fā)著廣大師生學習、傳承和發(fā)揚雷鋒精神的熱情。中午，同學們積極行動了起來，在系青協(xié)的帶領(lǐng)下，拿著掃帚，水盆，抹布，拖把等衛(wèi)生用具，開展了各個教室、辦公室、包干區(qū)的大清掃活動，用實際行動學習了雷鋒精神。
“學習雷鋒精神，做好人好事”活動的開展，讓同學們在學雷鋒做好事的實。
踐中真正體會了雷鋒精神的可貴。今后，我們將繼續(xù)認真落實教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)深入開展學雷鋒活動實施方案的指示精神，認真開展“弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人”主題教育實踐活動，以此激勵師生在日常生活、學習和工作中永遠與雷鋒精神同行，讓雷鋒精神內(nèi)化成為自身的行為習慣和道德品質(zhì)，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。
學雷鋒演講比賽方案篇十
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園角落的季節(jié)。
3月初，北關(guān)明德小學開展了“踐行雷鋒精神倡樹時代新風”系列活動，本次活動以“雷鋒就是你、我、他”為口號，以知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒為組成部分，開展了豐富多彩的學習活動。學校首先通過班隊會組織學生學習雷鋒事跡，在班級內(nèi)部教唱《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，開展“雷鋒叔叔永遠活在我們心中”主題班隊會、“雷鋒精神伴我行”主題演講比賽、雷鋒精神讀書會等活動，教育學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵；同時學校大力弘揚雷鋒精神，樹立道德標桿，汲取榜樣力量，開展了找雷鋒、做雷鋒活動。全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，在班級、學校尋找生活中的活雷鋒、小雷鋒，宣揚“典型雷鋒事跡”。同時，在3月5日下午，學校組織全體少先隊員走進社區(qū)、孤兒院開展“學雷鋒、獻愛心”社會實踐服務(wù)活動，撿拾白色垃圾、美化社區(qū)活動。
學雷鋒系列活動的開展，在北關(guān)明德小學的校園掀起了一個又一個高潮，同時也使得我校師生正在悄然地發(fā)生著變化。學校表示將繼續(xù)以榜樣力量來感化、激勵學生，讓學生們的思想道德修養(yǎng)再度升華。讓文明禮儀之花在北關(guān)小學的每個角落綻放光芒，讓雷鋒精神在我們心中永駐。
學雷鋒演講比賽方案篇十一
一、指導(dǎo)思想：
響應(yīng)團區(qū)委、區(qū)少工委開展“學雷鋒活動”號召，同時為了進一步深化未成年人思想道德建設(shè)主題，開展民族精神傳承活動。結(jié)合我?！皩W雷鋒周”主題周活動，以“學雷鋒、樹新風”為主題，以團帶隊開展實踐體驗活動。
二、宣傳教育：
1、升旗儀式：學習雷鋒周活動倡議。
2、向往廣播站：每日播放雷鋒故事。
三、體驗活動：
1、“小雷鋒進社區(qū)”
――學雷鋒做好事活動六年級、七年級、八年級、九年級。
――愛綠護綠活動六、七年級。
3、“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”
――雷鋒精神伴我成長征文比賽九年級。
4、“雷鋒精神代代傳”
――“我身邊的雷鋒”攝影比賽六年級、七年級、八年級、九年級。
5、觀看教育片《張思德》，學習“為人民服務(wù)”精神。
――“不同的人，同樣的魂”觀后感評比七、八年級。
6、各個年級、班級開展形式多樣具有不同特點的“學雷鋒”活動。
四、具體要求：
1、認真開展實踐體驗活動，在活動過程中有收獲，真正將雷鋒精神滲透到自己的生活中。
2、3月5日“小雷鋒進社區(qū)”――學雷鋒做好事活動。
六、七、八年級在這天3月5日開展活動，以雛鷹假日活動為載體開展做好事活動，可以到德育基地，敬老院，孤寡老人，軍烈屬社區(qū)等地開展有意義的活動。
六、七年級在3月12日這天，每個中隊中的每一個小隊，在校內(nèi)或者校外認領(lǐng)一塊綠地（包括樹木花草），定期開展護綠活動。
4、3月5日――3月25日“雷鋒精神代代傳”――“我身邊的雷鋒”攝影比賽。
六年級、七年級、八年級、九年級在整個“學雷鋒”活動期間，能夠捕捉身邊的學習雷鋒行為、活動的瞬間，并把它變?yōu)橛篮愕拿篮糜洃?，參加攝影比賽。
每個中隊可以上交2張參加評比活動（可以交電子照片），為每個照片起一個名字，并副有50字左右的照片內(nèi)容介紹。
九年級每個團支部在中午聽“雷鋒故事”的'基礎(chǔ)上，以“聽雷鋒故事，樹立遠大理想”為題開展征文（要電子稿），600字左右。
七、八年級在3月2日觀看教育片《張思德》，以“學習偉大人物為人民服務(wù)的精神”為主題思想，寫500字左右的觀后感，開展評比活動。
學雷鋒演講比賽方案篇十二
一、活動主題：
二、活動原則：
有計劃、有組織、有活動、有效果。
三、活動目的：
1、了解雷鋒精神的內(nèi)涵。
2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
四、活動實施：
學習、宣傳、發(fā)動階段（3月5日—3月9日）。
學雷鋒，我行動階段（3月12日—3月16日）。
堅持崗位學雷鋒階段（3月19日—3月23日）。
總結(jié)評比階段（3月26日—3月30日）。
（一）學習、宣傳、發(fā)動（3月5日—3月9日）：
校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節(jié)約、勤奮學習、團結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：
1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內(nèi)容充實、圖文并茂、生動形象。
2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質(zhì)，結(jié)合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現(xiàn)時期如何學雷鋒，要求人人發(fā)言，分組討論，記錄詳實；同時，團支書要認真總結(jié)，并制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。
（二）學雷鋒、我行動（3月12日—3月16日）：
從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質(zhì)。要求：
1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內(nèi)容的主題班會活動，對校園內(nèi)外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播，并就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。
2、組織學生志愿者上街做義工，沿街打掃衛(wèi)生、清理小廣告，凈化周邊環(huán)境。
3、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展一次“感恩父母”主題征文賽。要從實際出發(fā)，實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優(yōu)秀作品將進行表彰。
4、結(jié)合“3月12日”植樹節(jié)，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衛(wèi)生責任區(qū)包干制，對校園、花池及校園周邊區(qū)域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環(huán)境。
（三）堅持崗位學雷鋒（3月19日—3月23日）：
要求全體學生從中學生日常行為規(guī)范要求做起，從學校一日行為規(guī)范做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。要求：
1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的上遙中學人。
2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等要求為標準，反思并改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，升華自己，做一名具有高尚人格的.人。
3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
4、各班級結(jié)合實際，在做好本職工作的前提下，盡可能的創(chuàng)造條件，開展一些內(nèi)容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。
（四）、總結(jié)、評比階段（3月26日—3月30日）：
1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結(jié)。
2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結(jié)，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優(yōu)秀的心得體會文章，參加全?！霸趯W雷鋒的日子”稿件征集比賽。
3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案（如好人好事記錄本、活動記錄本、志愿者服務(wù)記錄本等），對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結(jié)，每周對本班活動進行小結(jié)送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結(jié)材料報團總支。
對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結(jié)和評比，對表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰，并納入班級量化考核。
學雷鋒演講比賽方案篇十三
女：5、雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的楷模，更是我們學習的榜樣。接下來有請七(2)班段敏同學為我們帶來《爭做雷鋒好榜樣》。請八(1)班李萍同學作好準備。
男：6、學習雷鋒，不是必須做驚天動地的大事。在校園，我們能做到愛崗敬業(yè)、堅守崗位，努力學習、團結(jié)同學這就是雷鋒精神，學習雷鋒就始于我們的手足之下。下面有請八(1)班李萍同學帶來《學習雷鋒，始于手足》。請七(2)班劉彬玲同學作好準備。
女：7、一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。學習雷鋒，就讓我們從小事開始吧!接下來有請七(2)班劉彬玲同學帶來《學雷鋒從小事做起》。也請七(1)班譚媛嬡同學作好準備。
男：8、雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!下面有請七(1)班譚媛嬡同學帶來《做一個有道德的人》。
請九(1)班譚倩同學作好準備。
女：9、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請九(1)班譚倩同學帶來《雷鋒，你離開我們了嗎》。請九(2)班陳麗娟同學作好準備。
男：10、雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!接下來有請九(2)班陳麗娟同學帶來《長燈不滅，信念永存》。請八(1)班楊婷婷同學作好準備。
女：11、一次意外，奪走了雷鋒的生命?？蓭资旰蟮慕裉?，在火車上，在街道上，在工地上，也不乏做好事的人。試問：雷鋒，你離開了嗎?接下來一起欣賞八(1)班楊婷婷同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》。請八(2)班陳金林作好準備。
男：12、雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。我們作為新時代的中學生，更應(yīng)該做那樣的人。下面有請八(2)班陳金林同學帶來《我們要做那樣的人》。
女：13、回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請九(2)班魏海軍同學帶來的《讓落紅永駐人間》。
男：各位老師、同學們，今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得三等獎的同學頒獎;男：獲得本次演講比賽二等獎的是：
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得二等獎的同學頒獎;女：獲得本次演講比賽一等獎的是：(2個節(jié)目)。
下面請(領(lǐng)導(dǎo))為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：涪西中學20xx年春“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，職工朋友們：大家好!春回大地，萬物復(fù)蘇，在柔和的春風中，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”48周年的日子。四十多年來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來，雷鋒的精神感動著一代又一代的人，在神州大地上始終熠熠生輝。為了再次弘揚雷鋒精神，礦團委特組織開展了此次“崗位學雷鋒,成才樹新風”主題演講比賽活動。希望通過此次活動的的開展，能引導(dǎo)廣大團員青年自覺立足崗位，樹立遠大志向，再建崗位新功!
今天的活動我們有幸邀請到了礦領(lǐng)導(dǎo)，讓我們首先以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎，對他們給予這次活動的大力支持表示衷心的感謝!
同時，我們還邀請到各參賽單位黨支部書記和黨群部門領(lǐng)導(dǎo)擔任此次比賽的評委，同樣也讓我們對他們今天即將付出的辛勤勞動表示感謝!
今天的比賽采取現(xiàn)場評委打分，現(xiàn)場報分。計分方法是去掉一個最高分、一個最低分，其他評分相加計算平均分，為比賽選手最后得分。比賽名次將按照選手最后得分高低排序，分別設(shè)一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。好，比賽規(guī)則就是這些，在這里呢，也預(yù)祝各位選手取得好的成績?，F(xiàn)在比賽就正式開始，首先有請一號選手——來自醫(yī)院團支部的楊曉玲上臺演講，她演講的題目是《學雷鋒，做一個愛崗敬業(yè)的好醫(yī)生》。
(觀眾答題)。
(觀眾答題)。
好，接下來上臺演講是來自球團團支部的萬利，他演講的題目是《新時代雷鋒傳人》。
回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒精神就像一切屬于時代，屬于民族的東西，一直珍藏在人們心中。下面有請來自生產(chǎn)團支部的毛德華為我們演講《讓雷鋒精神永放光芒》。
遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學習的楷模。學習雷鋒好榜樣的歌聲，從六十年代傳唱至今，響徹中國大地。接下來，就有請王剛和今天演講中的十位學雷鋒先進典型把這首經(jīng)久不衰的歌曲《學習雷鋒好榜樣》送給大家，讓我們一起伴隨著催人奮進的旋律，重溫雷鋒精神。
精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。下面請礦領(lǐng)導(dǎo)對我們今天的比賽作精彩點評和指導(dǎo)。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。我們堅信，在廣大青年朋友的精心呵護下，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在百里礦山結(jié)出精神文明的累累碩果。好，朋友們，“崗位學雷鋒,成才樹新風”主題演講比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家!
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學雷鋒演講比賽方案篇十四
一、活動主題。
3、增加青協(xié)這個部門在學校影響力。
三、
負責部門。
主辦單位：共青團**大學委員會。
承辦單位：**學院分團委青年志愿者協(xié)會。
四、活動時間及地點。
**年**月**號，待定。
五、活動對象。
**學院**學生。
六、活動流程。
（一）宣傳以及報名。
2、線下：a、繪制海報三張，分別于3棟、5棟、2棟樓下張貼展示b、通過各班班長支書及班級青協(xié)委員在班級班會及qq群里通知宣傳。
（二）細則。
1、評委：學院領(lǐng)導(dǎo)及老師。
2、賽制：分為兩輪比賽，命題演講+即興演講，兩輪取平均值。得分最高者將代表學院參加校級決賽。
（三）比賽流程。
（1）主持人宣讀開場白。
（2）領(lǐng)導(dǎo)老師致辭。
（3）命題演講，按照賽前抽簽順序一次進行演講，每人6到7分鐘（1分鐘自我介紹+5分鐘命題演講）。
（4）命題演講結(jié)束后，進行娛樂互動環(huán)節(jié)。歌曲演唱、現(xiàn)場觀眾游戲互動等（初定）。
（5）主持人宣布第一輪比賽得分。
（6）即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
（7）評委評分點評后主持人宣布比賽成績及名次。
（8）嘉賓頒獎合影留念。
（9）主持人宣布活動結(jié)束。
（四）參賽要求。
（1）演講內(nèi)容符合參賽要求“個人對雷鋒精神理解、雷鋒事跡闡述，校內(nèi)雷鋒活動、好人好事等等涵蓋雷鋒精神的主旨演講”做到內(nèi)容真實，積極向上，主題鮮明。
（2）比賽選手要求提前10分鐘入場進行抽簽。出場順序有抽簽決定。
（3）不得無故缺賽。
（五）評分標準及評分表。
選手編號及姓名。
具體評分項目。
總分。
內(nèi)容扣題，論點突出，論據(jù)可靠20分。
舉止得體大方20分。
口齒清晰，語速適當20分。
脫稿演講20分。
演講時間在規(guī)定時間內(nèi)完成20。
（六）獎項設(shè)置。
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
七、活動預(yù)算。
1、現(xiàn)場布置（礦泉水6瓶、氣球、彩帶等）20元。
2、現(xiàn)場互動禮品（雷鋒日記的筆記本三本）15元。
3、打印及評委用筆共8元。
4、宣傳用紙（白紙10張）15元。
合計：58元。
**學院分團委青年志愿者協(xié)會。
20**年**月**日。
學雷鋒演講比賽方案篇十五
雷鋒精神像春天的雨露，滋潤了一代又一代人的成長，下面是本站小編給大家整理的學雷鋒演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家,下午好!
女：四月的春風和煦溫暖，四月的鮮花格外絢爛!在這五一來臨之際，我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。
男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
合：下面我宣布，鳳陽中心小學“學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽正式開始。女：雷鋒，你是一?；鸱N，奉獻著自我，燃燒著青春。你寬廣無私的胸懷，你純凈如水的心靈，讓我們?nèi)绱烁袆?，深深銘記?BR> 男：下面我們以熱烈的掌聲，歡迎六(2)班的劉佳佳同學為我們講《紅領(lǐng)巾的知心朋友》。
女：雷鋒無論走到哪里，都把一腔真情傳遞。他的愛心播撒各地，盛開瑰麗的真善美之花。
男：下面請欣賞五(2)班的肖倩雯同學帶來的《學雷鋒做有道德的人》、掌聲有請。
女：接下來請四(1)班李舒瑩同學給我們講《紅領(lǐng)巾小銀行》，掌聲有請。女：榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務(wù)”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。
男：請聽四(1)班肖凡楷同學帶來的《一次義務(wù)勞動》，掌聲有請。
女：自新中國成立至今，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
男：請聽五(1)班的吳莉敏同學給我們帶來的《幫助別人，快樂自己》。女：雷鋒叔叔助人為樂，大公無私，樂于奉獻、毫不利已，雷鋒精神更像是一塊熠熠閃光的金子，散播千里，永放光芒。接下來請聽六(1)班吳亞軒同學帶來的《出差一千里，好事一火車》。
男：雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。
女：下面請聽四(2)班的同學為我們帶來的《學雷鋒，做有道德的人》，掌聲有請。
男：雷鋒用自己的愛心編織出了一幅美麗的畫卷，創(chuàng)造出了一支動人的生命之歌!只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
女：接下來有請聽二年級劉宇涵同學帶來的《學雷鋒從小事做起》。掌聲有請。女：軍歌嘹亮，步伐鏗鏘，汗水、血水，浸潤著這片土地。厚厚的黃土鐫刻下那不可磨滅的印記。請聽一(1)班繆鈺萱、鄭雨欣同學帶來的《尋找雷鋒的足跡》。男：以德立身，禮讓尚美、傳承文明，文明禮儀在我們身邊，讓我們?nèi)霾ノ拿鞯姆N子，讓文明之花處處盛開，下面有請聽二年級鄭佳豪同學帶來的《讓座》掌聲有請。
女：雷鋒，是一條緩緩流淌的小溪，滋生出一片片綠洲;雷鋒，是一棵漸漸變黃的小草，最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒，是一面光輝燦爛的旗幟，永遠飄揚在人們的心中!溫暖在人們的心頭。
男：下面請聽二年級劉鈺婕同學帶來的《溫暖的臂膀》掌聲有請。
男：雷鋒曾說過：“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把我擰在那兒，我就在那兒發(fā)揮作用?！笔聦嵣希舱嬲龅搅烁梢恍?，愛一行，鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”。
女：下面請聽一(1)班鄭子晴同學帶來的《學雷鋒從小事做起》，掌聲有請。女：雷鋒是平凡的，卻又是不平凡的。不管歷經(jīng)多少歲月，他的思想仍然閃耀著動人的光輝。
男：下面請聽一(2)班徐衍英同學帶來的《“雷”雨中的一把傘》掌聲有請。男：雷鋒，活著，是一面旗幟，鮮紅奪目，催人奮進;逝去，是一座豐碑，昂然聳立，催人向上!
女：接下來有請聽三(2)班胡曉玲、鄭宇凌同學帶來的《弘揚雷鋒精神，放飛青春理想》。掌聲有請。
女：雷鋒叔叔，你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們的集體里，雷鋒——時代的精英，你是世界東方一顆永遠閃亮的星。
男：接下來請聽三(1)班鄭媛媛同學帶來的《雷鋒，你離開我們了嗎》，掌聲有請。
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，下面請李校長宣布比賽結(jié)果，大家歡迎!
女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“學雷鋒，做有道德的人”講故事比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
開場白。
三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節(jié)。在這個學習雷鋒的日子里，我們涪西中學全體師生齊聚一堂，我們要用自己的方式去共同紀念這個不朽的靈魂，呼吁雷鋒精神的再現(xiàn)。
一、升旗儀式。
二、王主任講話。
三、“節(jié)約型校園，從我做起”全校師生簽名活動。
四、宣布比賽規(guī)則。
五、比賽正式開始。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家好!
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。
男：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：涪西中學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自七(1)班的龍檎為我們做精彩演講，她的演講題目是《學雷鋒，做有道德的人》。請九(2)班譚慧萍做好準備。
男：2、1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中，時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請九(2)班譚慧萍帶來《明燈長明，希望不停》。請八(2)班竇玉蓮作好準備。
女：3、雷鋒的精神是一句堅韌的話語，激起融入社會、服務(wù)他人的時代旋律。正像他生前所說：“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！苯酉聛碛姓埌?2)班竇玉蓮?fù)瑢W帶來《生命的價值》。
男：4、在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們，更應(yīng)該向他學習。接下來有請九(1)班羅歡同學帶來《學雷鋒，做好事，從我做起》，并請七(2)班段敏同學作好準備。
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學雷鋒演講比賽方案篇十六
一、活動背景：
20xx年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的53年紀念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。多年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。在此之際，河頭小學，為了豐富校園文化生活、拓寬同學們的學習視野，進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，增強同學之間的`交流與溝通。河頭小學決定舉辦一次以“學習雷鋒”為主題的演講比賽。
二、演講主題：
學雷鋒，做一個有道德的人！
三、演講時間：
3月18日（星期五）上午第二節(jié)課。
四、演講地點：
五年級教室。
五、演講目的：
1、了解雷鋒精神的含義。
2、緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神。
3、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。
4、拓展人際溝通，努力完善自我。
5、通過“學習雷鋒”演講活動，增強班級集體凝聚力。
六、人員分工：
1、主要負責人：鄭慶彬負責統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事工作布局情況，特別是各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2、主持人：申冰燕（五年級學生）。
3、評委教師：韓現(xiàn)民韓社朝李翠霞。韓入軍、韓增校負責四五年級學生的組織、紀律。
七、賽事細則：
1、主持人入場。
2、比賽開始。
3、評委點評或領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、宣布獲獎名單。
5、宣布比賽結(jié)束。
八、賽手須知：
1、參賽要求。
a、參賽者為三四五年級學生。
b、參賽者產(chǎn)生為班級推薦、上報。
c、演講稿內(nèi)容必須緊扣主題、健康積極。
2、注意事項。
a、演講時間須限制在3分鐘內(nèi)。
b、參賽者必須提前做好準備。
c、選手需要用普通話演講。
3、評分細則。
本次比賽本著“公開、公平、公正”的原則，實行十分制，累加后求平均值即為選手最后得分，總分10分。
4、獎項設(shè)置。
a、本次比賽取前五名。
b、獲獎?wù)哂歇勂贰?BR> 學雷鋒演講比賽方案篇十七
男：親愛的同學們。
合：大家，下午好?。ň瞎?。
女：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第51個年頭。
男：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)51載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
男：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命，延續(xù)著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應(yīng)時而生。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：在這里，首先有請學校趙校長作“學雷鋒活動”啟動、宣傳講話。
男：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女：下面我宣布，甘浚小學“弘揚雷鋒精神爭做文明學生”主題演講比賽正式開始。
男：下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自六（2）班的郭美琪同學為我們做精彩演講，她的演講題目是《雷鋒精神不過時》。
去掉一個最高分（）分，去掉一個最低分（）分，班演講的最后得分是（）分。祝賀你！接下來有請，來自班的同學為我們做精彩演講，她的演講題目是《》。
男：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。
女：經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉，獲得本次演講比賽三等獎的是：（個節(jié)目）。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得三等獎的同學頒獎；
男：獲得本次演講比賽二等獎的是：（個節(jié)目）。
——————班的《》。
——————班的《》。
——————班的《》。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得二等獎的同學頒獎；
女：獲得本次演講比賽一等獎的是：（2個節(jié)目）。
——————班的《》。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得一等獎的節(jié)目頒獎。
男：獲得本次演講比賽優(yōu)秀組織獎的是：———年級———班。
下面請（領(lǐng)導(dǎo)）為獲得優(yōu)秀組織獎的班級頒獎。請———年級———班，班主任老師上臺領(lǐng)獎。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學和班級表示祝賀！本次演講比賽已接近尾聲，下面有請甘浚小學教導(dǎo)處妥主任為本次活動作總結(jié)發(fā)言。
結(jié)束語：
男：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
女：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
男：驛路梨花處處開，
女：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
女：“弘揚雷鋒精神爭做文明學生”主題演講比賽到此結(jié)束。
男：謝謝大家?。ň瞎?。
學雷鋒演講比賽方案篇十八
我今天演講的題目是“學雷鋒，講品德”。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒是一位家喻戶曉的人物。一提到雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家里寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
作為一名中學生，我們學雷鋒、講文明要做些什么呢?其實很簡單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實”的精神發(fā)揚光大。
同學們，讓我們反思一下自己的言行：見到老師是否主動問好，是否自覺地撿起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設(shè)施，生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學，學習中你是否一遇到困難迎難而上了?也許你會說，我沒有。不要以為只有走到街頭，深入社區(qū)才叫學雷鋒，講文明，身邊的點滴小事同樣能反映出我們的閃光心靈。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，就主動把它撿起，放進垃圾筒;悄悄關(guān)上洗手間還在流淌的水或走廊里還亮著的燈;發(fā)現(xiàn)同學心理不愉快，主動去勸說;同學遇到困難，主動去幫忙;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學說出不文明的語言、做出違規(guī)的行為，我們及時阻止，提出良好建議;同學正在學習，我們應(yīng)該保持安靜;上樓梯時，讓趕時間的同學先走?？傊M力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關(guān)心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現(xiàn)。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝繁葉盛。學習雷鋒不是一個空洞的口號，而是具體的行動!它考驗著我們每一個人!我們只有在平凡的小事之中才能體會到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
同學們!讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之，無則加勉為原則，開展批評和自我批評，自查自糾，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓雷鋒精神永駐人間!
謝謝大家!
學雷鋒演講比賽方案篇十九
合：大家下午好！
女：三月的風吹來了，吹得花開柳綠，吹得萬物復(fù)蘇，春風吹呀吹，吹來了一個繽紛的時節(jié)，也吹來了熠熠生輝的雷鋒精神。
男：春風吹呀吹，吹來了一個生機盎然的世界，也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女：半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
女：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神已經(jīng)成為民族精神不可或缺的一部分。
男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續(xù)著雷鋒的生命與愛，延續(xù)著經(jīng)久不衰的“釘子精神”，延續(xù)著勤儉節(jié)約的自強精神，成千上百的“活雷鋒”應(yīng)時而生。
女：而今我們也在學習雷鋒精神，()學習他對待同志要像春天般的溫暖，
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待工作要像夏天般的火熱，
女：我們學習雷鋒精神，學習他對待困難要像秋風掃落葉一般。
男：我們學習雷鋒精神，學習他對待敵人要像寒冬一樣殘酷無情。
女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾。
男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
女：今天，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
男：下面我宣布，常莊中心小學“學雷鋒，做一個有道德的人”演講比賽正式開始。
女：1、下面我們，請出今天的第一位參賽選手來自七（1）班的柏雪峰為我們做精彩演講，**班的同學做準備。
結(jié)束部分：
女：各位同學老師們，精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。
男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
女：驛路梨花處處開，
男：雷鋒精神代代傳。
合：我們堅信，雷鋒精神這朵亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
男：謝謝大家！
學雷鋒演講比賽方案篇二十
3月5號是個特別的日子,是“學雷鋒紀念日.”每到這個時候我都會特別地心奮,內(nèi)心的愿望也越來越強烈,我的愿望就是希望人人都能成為雷鋒.
對此很多人都不屑一顧.他們都嘲笑我幼稚,他們都說：“現(xiàn)在的世界是個物質(zhì)的世界,人人都在追求物質(zhì)利益,誰還會做這樣的傻事呢?”
果真如此嗎?我不由得陷入了沉思.于是我睜大雙眼.努力地去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn)：雷鋒就在我們身邊!
我們的母?！獤|升高中,近幾年來獲得了長足的發(fā)展.在它的發(fā)展歷程中,有一個人始終在關(guān)注著她在支持她,這個人就是粱耀先生.梁耀先生是東升旅港同胞,出身貧寒,闖蕩香港幾十年,好不容易才積蓄了一些錢財,但他卻將其中的大部分錢財捐給了家鄉(xiāng),用以支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè).我們的母校在建校的時候,他就捐了兩百萬!而他自己卻省吃儉用,過著簡單樸素的生活.梁耀先生沒有讀過什么書,也許他連雷鋒的名字也沒聽說過,但他那種舍己為人,樂于奉獻的精神不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?現(xiàn)在梁耀先生雖然離我們遠去了,但他的精神永遠活在我們心中!
也許,有人認為有錢人才能有能力學雷鋒,窮人連自己都顧不上,哪有辦法學雷鋒呢?真的是這樣嗎?請看下面的例子：
林秀貞是湖北省的一位農(nóng)民,自己的生活也是十分困苦的,幾乎需要政府的救濟,但她克服了種種困難,30年如一日,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人.一個家境貧寒的農(nóng)村婦女,能夠幾十年如一日的贍養(yǎng)6位原本和自己毫不相關(guān)的老人,靠的是錢嗎?不是.靠的就是樂于助人,樂于奉獻的雷鋒精神.
也許有人又會說：“那我們學生是否和成人一樣有能力學雷鋒呢?”答案是肯定的.近日,我校為幫助謝文靜老師做手術(shù)開展了一個捐款活動,每個人都非常踴躍.平時連吃雪糕也舍不得買的人,這次都居然捐了50塊錢.雖然錢不多,但足以體現(xiàn)一種精神,一種令人感動的雷鋒精神!這也說明,雷鋒精神早已在我們的心中扎下了根.
看了以上的事例,你還會說學雷鋒是有錢人的專利嗎?學雷鋒是成年人的本事嗎?只要你有一顆赤誠的奉獻之心,每一個人都可以成為雷鋒.
其實成為雷鋒真的并不難,只要我們都擁有一顆愛心,一顆奉獻之心,我們每一個人都可以成為雷鋒.
學雷鋒演講比賽方案篇二十一
女1：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男1：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第50個年頭。
女1：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經(jīng)深深的熔鑄在人們的心靈深處。
男2：歷經(jīng)50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)成為我們民族精神中不可或缺的一部分。
女2：曾幾何時紅領(lǐng)巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。
男1：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車。
女1：雷鋒是大家心中的神話，一聲"雷鋒叔叔"蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。
男1：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光。
女1：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚。
男1：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女1：下面我宣布，劉家山小學“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽正式開始。
女2：比賽開始之前，有請高校長講話，大家歡迎。
男1：感謝高校長的講話，下面請李麗老師宣讀本次比賽評分細則。
女1：雷鋒，這個英雄的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。我們要像雷鋒叔叔那樣做好事，讓身邊的人更加幸福。下面我們以熱烈的掌聲，請出今天的第一位參賽選手來自一年級的林文華為我們做精彩演講，她的演講題目是《向雷鋒叔叔那樣做人》男2：好的開始是成功的一半，剛才1號選手的精彩演講為我們的比賽成功的拉開了帷幕，相信我們后面的選手同樣會帶來精彩的表現(xiàn)。
男2：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人。
男2：回覓上世紀60年代，在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦。
女2：而在今天，榜樣的力量也絲毫沒有減弱。
男1：1962年，一場意外帶走了雷鋒，將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。
女2：一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族；
男2：而一個有英雄/卻不知尊重，不知珍惜的民族，是一個可憐的民族。女2：學習雷鋒，就讓我們從心開始吧!
男2：接下來有請劉瀟同學演講，她演講的主題是《學雷鋒，做有道德的。
女1：經(jīng)過評委老師緊張的統(tǒng)計，12號選手的成績已經(jīng)揭曉，12號選手最后得分分。
男2：到這里，12位參賽選手已經(jīng)全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結(jié)果如何，請稍作等待?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請高校長就本次比賽做一個小結(jié)。
女2：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。經(jīng)各位評委的綜合打分，獲獎情況已經(jīng)揭曉。
有請屈琴琴老師，劉翠珍老師為他們頒獎。
有請劉奮奮老師，成利花老師為他們頒獎。
有請李麗老師頒獎。
女2：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得本次演講比賽獲獎的同學們表示祝賀！
男1：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。女1：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學習雷鋒進行到底。
男2：驛路梨花處處開，
女2：雷鋒精神代代傳。
男1：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結(jié)出精神文明的累累碩果。
合：祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學們生活快樂，學習進步！