力學(xué)實驗室工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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    通過總結(jié),我們可以反思自己的行為,找到解決問題的方法和改進的方向。要寫一份較為完美的總結(jié),我們需要避免主觀性的評價和夸夸其談??偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和成長的重要環(huán)節(jié),讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例吧。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇一
    生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。開展良好的實驗教學(xué)是學(xué)好生物學(xué)的前提。生物實驗具有培養(yǎng)學(xué)生觀察和實踐技能、培養(yǎng)學(xué)生大腦、啟發(fā)思維、開發(fā)潛能的功能。本學(xué)期生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。圍繞學(xué)校工作大局,解放思想,更新觀念,銳意,不斷推動實驗室工作的發(fā)展。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和生物教師的配合下,實驗室工作有序開展。
    我在開學(xué)之初制定了生物實驗計劃,促進了這一時期實驗教學(xué)的有序、有計劃地實施。
    1.嚴格執(zhí)行實驗準備制度。演示實驗前三天,在小組實驗前一周向?qū)嶒炇姨峤粚嶒炌ㄖ嶒灉蕚浜煤?,老師會先做實驗,以保證實驗的順利進行。對實驗中損壞的儀器,應(yīng)嚴格按照《教學(xué)儀器賠償制度》進行處罰。
    2.確保購物登記,賬目清晰,賬目、商品和卡片相互對應(yīng)。教學(xué)儀器的借用應(yīng)嚴格按照《教學(xué)儀器借用制度》進行登記,并按期歸還。
    3.實現(xiàn)了顯微鏡等精密教學(xué)儀器的定期檢修、除塵、防銹和維護。對標本進行定期檢查和防蛀,并妥善管理。有害和有毒藥品存放在專門的柜臺里。
    4.充分了解新型實驗儀器的性能、用途和操作方法,能熟練操作和使用。積極參與學(xué)生實驗操作指導(dǎo),進一步鍛煉動手能力,更好地配合實驗教師的教學(xué)工作。
    5.本期實驗任務(wù)按時完成,實驗室清潔衛(wèi)生。在新的一年里,我們要進一步加強學(xué)習(xí),把自我管理工作提高到一個新的水平。
    1儀器、藥品的采購應(yīng)提前申請,經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核,報院長辦公室批準后方可采購。入庫驗收,同時填寫入庫單。本儀器原則上不對外借出。借出時,由主管教授或經(jīng)校長批準,并及時收回。
    2.加強安全體系建設(shè)。藥品、儀器柜上鎖,沙桶定期檢查補充。實驗室應(yīng)定期通風(fēng),設(shè)備應(yīng)定期運行。
    3.儀器和藥物儲存系統(tǒng)。按類別存儲并定位機柜。分組實驗中使用的儀器、藥品由實驗人員發(fā)放。實驗結(jié)束后,應(yīng)及時清理、分類、擺放。
    4.認真執(zhí)行儀器維護保養(yǎng)制度,制作一些教具。儀器應(yīng)定期清潔、維護和維修,以確保隨時抽查和使用的準確性。
    5.實驗室衛(wèi)生。定期清潔實驗室,平時做好實驗室清潔工作,使之與實驗室優(yōu)美的環(huán)境相結(jié)合。
    每位教師應(yīng)根據(jù)教材提前1-2天發(fā)出實驗通知,或在特殊情況下提前通知實驗人員(但實驗結(jié)束后應(yīng)及時填寫實驗通知)。實驗人員應(yīng)按照通知單的要求準備好儀器和藥品,做到準確、干凈、整潔、及時,確保實驗一次成功。對于某些實驗,實驗者應(yīng)提前親自進行測試。如果使用自制教具改進實驗或教學(xué),應(yīng)向教師說明使用方法和注意事項,確保沒有錯誤。
    對于學(xué)生的小組實驗,教師必須在實驗前將實驗報告書發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準備,并明確實驗的目的、要求和注意事項。實驗過程中,實驗者應(yīng)配合教師在教室內(nèi)巡視,及時解決問題。
    實驗結(jié)束時,要求學(xué)生填寫“學(xué)生實驗現(xiàn)場登記表”,對報告損壞的儀器填寫“儀器損壞登記表”。教師還應(yīng)簽署姓名和處理意見,然后由實驗人員簽署處理意見并報上級領(lǐng)導(dǎo)批準。
    當(dāng)然,我的工作還存在一些不足,因此我必須不斷改進工作作風(fēng),深入書本和課堂,了解實驗需要哪些材料以及如何解決。努力更好地開展我校生物實驗教學(xué)。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇二
    本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心、配合下,學(xué)校實驗室管理工作取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階,作為實驗管理員說,也在從思想到行動,從理論到實踐,較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合,不斷提高了學(xué)生動手、動腦能力和綜合實踐素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下:
    1、本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔(dān)任科學(xué)實驗課。2、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作,納入學(xué)校的工作計劃,積極參與科學(xué)教研活動。本學(xué)期共開展教研活動8次,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加,并耐心的指導(dǎo)科學(xué)實驗工作。每月按時進行檢查,嚴格兌現(xiàn)獎懲,與績效工作掛鉤。充分調(diào)動了教師的工作積極性和主動性。
    3、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。
    4、建立有效的科學(xué)實驗管理機制,教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展,抓教學(xué)時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為科學(xué)實驗教學(xué)做好服務(wù)工作。
    用好實驗室是實驗教學(xué)的前提,充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。
    1、用好科學(xué)實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達90%,分組實驗開出率達85%,有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展。沒有開展的部分均為缺少器材所致。
    2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學(xué)生按制度去做。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,及物品的收放。
    3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果,為此,小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級我校在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進行了實驗?zāi)芰己?,結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗。
    1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理,指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃,學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分別歸類裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
    2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
    3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學(xué)化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
    學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展的一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,積極開展車模、航模的組裝與投擲實驗活動,進一步調(diào)動了學(xué)生的科學(xué)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神。為學(xué)生搭建了一個提高實踐操作能力的平臺。收集學(xué)生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
    在看到成績的同時,我也深感在不少方面還存在問題,反思一學(xué)期來的工作,認為存在的問題主要有:
    1、科學(xué)教師對科學(xué)的認識不到位,積極性不夠高,對科學(xué)實驗與制作不愿意探究,不愿意花費太多的時間。同時,也不主動提高自身的科學(xué)素質(zhì)。課堂質(zhì)量有待提高。
    2、添置部分使用儀器。
    3、加大科學(xué)教研力度,特別是聯(lián)片教研力度,為科學(xué)教師提供學(xué)習(xí)和交流的機會,積極選派科學(xué)教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高科學(xué)教師的綜合素質(zhì)。
    總之,本學(xué)期實驗工作為學(xué)生帶來很大的幫助,它是學(xué)校的一個實驗基地,學(xué)生喜愛的地方,學(xué)生創(chuàng)新的搖籃,我將努力的工作,讓它發(fā)揮更大的效應(yīng)。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇三
    我叫xxx,是實驗室的一名新人,在新的工作中,我會認真學(xué)習(xí)并做好實驗室工作,嚴格要求自己做好每一項事,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,完成自身本職工作。
    “要想不斷的取得進步,取得成績,就需要不斷的學(xué)習(xí)?!蔽易鳛橐幻麑嶒炇倚氯?,深知這個道理,為了提高自身實驗知識,我主要加強了以下幾點:一是加強練習(xí):熟悉各種儀器的使用方法,增加自已對實驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率;二是學(xué)習(xí)各種試劑的分類、酸堿性等理化性質(zhì),保證實驗安全有序的進行;三是端正學(xué)習(xí)態(tài)度:遵守實驗室管理規(guī)定,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,對待工作認真負責(zé),不會的地方要及時向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,不僅要認真的工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,掌握正確的操作方法。
    注意實驗室安全管理操作事項:在實驗室工作安全意識和環(huán)保意識相當(dāng)重要,實驗室的一部分儀器、試劑都是易燃、易爆危險品,許多試劑的存放要到達實驗環(huán)境條件的規(guī)定。我會嚴格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放試劑,熟悉事故處理方法,杜絕無安全事故發(fā)生。環(huán)保也相當(dāng)重要,做到每種化學(xué)試劑和需要處理的集中分類處理,不隨意亂倒,不隨意亂倒沾有試劑的污水,同時注意實驗室的衛(wèi)生的整潔和各種實驗器具擺放整齊。
    對本科室的工作,要盡職盡責(zé),領(lǐng)導(dǎo)在不在一個樣,自我堅守崗位,認真做好實驗工作,順利解決各類問題。認真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作。
    實驗工作精細瑣碎,經(jīng)常會遇到不一樣的新的問題,所以為了搞好工作,我不怕麻煩細心觀察實驗現(xiàn)象,向領(lǐng)導(dǎo)請教向同事學(xué)習(xí),自我摸索實踐,認真學(xué)習(xí)相關(guān)知識,不斷提高自我的理論和綜合素質(zhì)。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇四
    實驗組圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)和"義教均衡"驗收,緊跟學(xué)校改革步伐,完善實驗室管理,更新和不斷完善實驗室軟件資料,健全實驗室制度,徹底清、理規(guī)劃實驗室、保管室等,改變了實驗室面貌,促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,完成了"義教均衡發(fā)展"驗收的各項指標,實驗室工作成為全縣學(xué)習(xí)的樣板。為使實驗室工作更上一層樓,現(xiàn)將實驗組工作總結(jié)如下:
    1、更新軟件資料,完善實驗制度。由于原有的軟件資料和制度不能適應(yīng)大型學(xué)校的發(fā)展要求,我們實驗組不斷探討適應(yīng)一中發(fā)展的方法,到修文二、三中和修文中學(xué)及上網(wǎng)學(xué)習(xí),總結(jié)出一整套較為完善的開展實驗軟件資料和規(guī)范化管理制度,為我校今后的實驗教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    2、心緒學(xué)校發(fā)展,在初中實驗室還沒有建設(shè)完成之前,不計報酬開私家車到王官、馬家橋領(lǐng)器材到我校維持實驗教學(xué)。
    3、改進實驗教學(xué)方法。如物理科的許多學(xué)生分組實驗大部分主要是通過實驗數(shù)據(jù)來得出結(jié)論,根據(jù)這一特點,為在有效地時間內(nèi)讓學(xué)生更好的完成實驗及實驗報告,針對不同的實驗設(shè)計了不同的學(xué)生分組實驗報告單。這一創(chuàng)舉,受到物理組全體老師的稱贊;生物實驗,實驗員自己花錢買花生、黃豆、小魚等,還用魚缸養(yǎng)小魚,使生物實驗課生動有趣。在貴陽市"義教均衡"檢查時專家組授予生物實驗員"敬業(yè)精神可嘉"的榮譽。
    4、把安全和衛(wèi)生擺在實驗教學(xué)的第一位。實驗組制定了實驗員、實驗室、危險化學(xué)品管理等安全條例,做好實驗前的防護工作;衛(wèi)生的好壞是展示實驗室、保管室亮麗與否的窗口,為了使實驗室、保管室干凈整潔,擬定了實驗室衛(wèi)生制度,物理和化學(xué)實驗員辛辛苦苦徹底整理了地面和墻面(特別是地面的清理,我們用打磨機、洗鍋球等躬著腰在地面上一點一塊的擦去多年的老污垢,展現(xiàn)出新的亮麗來)并按衛(wèi)生制度做好保潔工作。
    5、清理實驗器材,科學(xué)入柜。實驗組先清理三校實驗器材,但三校實驗器材離"新兩基"配備要求差距甚遠,我們硬是在學(xué)校地下室和程關(guān)小學(xué)等找器材,通過對實驗器材檢查、維修、組裝、清理處理才入柜,使實驗器材總價值達187847。20元超一類學(xué)校配置的3萬多元。實驗儀器存放按照"分類、科學(xué)、美觀、下重上輕"的原則放置。在市檢、省初檢和全縣觀摩現(xiàn)場會上均得到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    6、建立了規(guī)范與科學(xué)的實驗儀器臺賬。實驗儀器臺賬中獨創(chuàng)了實驗儀器按分類總賬,實驗儀器實物經(jīng)多次復(fù)查做到了賬物相符,在6月14日省初檢中專家給予了很好的評價,彰顯了修文一中敢于創(chuàng)新的風(fēng)范。
    7、為學(xué)校制定了"新兩基"實驗室實施方案,并認真履行了各項工作職責(zé)。"新兩基"中,實驗組一心為學(xué)校的榮譽著想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透"新兩基"中"義教均衡"驗收政策、方法,對"義教均衡"驗收的各項指標進行了四次整改落實。
    8、建立危險化學(xué)品使用賬本和管理臺賬。過去實驗工作從來沒有對危險化學(xué)品建立單獨臺賬,為了規(guī)范實驗室管理,我組上網(wǎng)查詢危險化學(xué)品保管室的建立,結(jié)合我校實驗工作實際,規(guī)范了危險化學(xué)品保管室的管理。
    9、實驗教學(xué)。
    (1)加強課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗。無論是演示實驗還是學(xué)生分組實驗,實驗教學(xué)開展前,均對實驗器材進行檢查,有問題的及時維修,確保每一件實驗發(fā)揮應(yīng)有效果。老師們,每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先做到實驗成功且效果好,確保到課堂上萬無一失(學(xué)生分組實驗也不例外)。這樣,在實驗教學(xué)中,教師充分利用實驗培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,從而使學(xué)生獲得學(xué)科知識和實驗技能。
    (2)改進實驗教學(xué)方法。在演示的基礎(chǔ)上,為了增強學(xué)生的動手能力,加強記憶,以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,教師將部分演示實驗變?yōu)閷W(xué)生分組實驗,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作,經(jīng)過學(xué)生的動手操作、觀察能力、創(chuàng)新意識等得到培養(yǎng),實驗技能得以提高。
    (3)加強課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實驗也是必須達到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,而且學(xué)會了對比實驗。為了推進學(xué)科實驗教學(xué),組織每班學(xué)生聽了一次科普課、做科學(xué)小實驗,有效推動了我校科技創(chuàng)新活動的開展。
    一學(xué)年來,理化生教師努力學(xué)習(xí)新形式下的"教育理念"和"學(xué)科教學(xué)目標價值觀的轉(zhuǎn)變及其教學(xué)方法",克服各種困難,在全面推進素質(zhì)教育的過程中,充分認識到實驗教學(xué)的重要性,用實際行動推動了我校實驗教學(xué)改革的進程。
    一學(xué)年來,老師們實驗理論和實驗操作有了一個質(zhì)的飛躍。教師們在實驗教學(xué)活動中,互相探討、學(xué)習(xí)、交流,許多實驗還有所創(chuàng)新。由于教師們對實驗教學(xué)的高度重視,理化生演示實驗和學(xué)生分組實驗完成率均為100%,學(xué)生會做實驗率在80%以上。成績的取得主要是實驗教學(xué)和學(xué)校制定了嚴格的規(guī)章制度,教師與實驗員認真?zhèn)湔n和組織實驗教學(xué)活動的結(jié)果。
    存在的問題是,化學(xué)實驗室、保管室桌面、地板被化學(xué)藥品腐蝕,難以除去遺留痕跡,還有待于處理;實驗儀器是20xx年和20xx年配置的,大部分儀器成色不鮮,許多化學(xué)藥品已無商標,還沒有想出解決的辦法;由于八、九年級學(xué)生素質(zhì)個體差異大,分組實驗操作任然是驗教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié),在今后的驗教學(xué)中還有待于探究和加強。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇五
    生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中,生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。
    年初,我們學(xué)習(xí)了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設(shè),修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學(xué)期工作計劃,使工作有的放矢。
    同時,也不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在本學(xué)期內(nèi),繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生物實驗教學(xué)》對照自己的的不足之處,加強補習(xí),對能夠利用實驗室完成的實驗內(nèi)容盡量做到熟練掌握。
    在本學(xué)期四月份間,參加在濟南舉行的全國實驗老師實驗技能及實驗器材培訓(xùn),歷時四天,聆聽教育部研究人員對新時期實驗教學(xué)的發(fā)展方向及新要求的指導(dǎo)意見,對下一步實驗教學(xué)在教學(xué)中如何開展有了較為充分的認識,同時也對實驗器材的發(fā)展與應(yīng)用有了較為嶄新的認識。
    實踐教學(xué)任務(wù)量很大,在人員少,設(shè)備少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源,保證了實踐教學(xué)的順利進行。本年度繼續(xù)實行“演示實驗分組化”的策略,增加學(xué)生的動手機會,鍛煉學(xué)生的操作能力,使學(xué)生在實踐中得到鍛煉;并且強化了多媒體教學(xué)手段的輔助作用,使一些抽象的實驗形象化,模糊的現(xiàn)象清晰化,微觀實驗得到宏觀演示,解決了許多以前無法克服的難題,增強了學(xué)生的各種能力。
    在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本期實驗教學(xué)有序的有計劃的進行。
    嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。
    做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
    對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
    20xx年度,我們在設(shè)備管理方面做了大量工作,更新了一部分設(shè)備,設(shè)備的利用率達到100%,完好率達到100%,維護維修設(shè)備,為單位節(jié)約了大量資金。固定資產(chǎn)管理進行科學(xué)管理。自本年度實行微機管理,建立了儀器管理平臺,各種計劃、管理規(guī)定、儀器室布局、儀器藥品規(guī)格等都可以通過局域網(wǎng)直接查到,極大地方便了各科教師準備和設(shè)計實驗。
    按照上級規(guī)定,加強儀器管理力度,有毒藥品、危險品分類存放,并安裝了紅外線自控報警器,全天對藥品、器材進行監(jiān)控,以保證安全。
    在實驗教學(xué)中,雖然鼓勵學(xué)生多動手、動腦,但不可否認的是沒有充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,學(xué)生進行主動探究問題的興趣及愛好沒有明顯的進步?;臼怯衫蠋煱凑n本及大綱要求進行了實驗的設(shè)計。而且在實驗中往往沒有顧及到大多數(shù)學(xué)生,顧及了多數(shù)學(xué)生,就使尖子生浪費,顧及了尖子生,則使部分學(xué)生跟不上,在處理先進生與后進生關(guān)系中沒有很好處理,這在以后教學(xué)中應(yīng)注意對這種現(xiàn)象進行研究。第三,現(xiàn)代要求開放性實驗教學(xué),這在工作中沒有很好地貫徹,學(xué)生也沒有更好地配合,我們要在以后工作中多做這方面的研究與實踐,爭取使實驗管理與教學(xué)上一個新的臺階。
    時間過地飛快,忙忙碌碌中又過了一學(xué)年,在這一學(xué)年里,我一向以一名優(yōu)秀實驗員的標準要求自己,認真學(xué)習(xí),努力工作,用心思考,力求在工作、學(xué)習(xí)上有進步,在教師修養(yǎng)上有提高,爭取做一名合格的實驗員。
    在思想上,提高認識,增強緊迫感、時代感、職責(zé)感,適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務(wù)意識。
    在工作上,踏實、認真謹慎,盡職盡責(zé),對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為學(xué)校服務(wù)”的宗旨體此刻每個細節(jié)中;以改善工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,用心努力,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。
    本學(xué)期生物實驗室的工作重點仍是為輔助生物理論教學(xué)的順利進行,開展好實驗教學(xué)。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手潛力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,現(xiàn)將本學(xué)期生物實驗工作做如下總結(jié):
    一、隨著學(xué)期工作的結(jié)束,實驗室的維護與管理工作又將開始,為新學(xué)期理論教學(xué)工作的順利開展做好準備,實驗室的管理工作是一個不可缺的重要環(huán)節(jié),個性是二線為教學(xué)服務(wù)的管理工作,是較零碎而不大起眼的工作。但是,在管理工作上,仍要將儀器進行科學(xué)規(guī)范管理。實驗室的儀器較多,繁雜。規(guī)范的管理可使人看上去就要有一種既科學(xué)又舒適的感覺。因此在原有的管理上,除了將儀器進行分門別類分柜,分層放置,儀器貼有標簽等外,按照管理和實驗的性能,將儀器進一步規(guī)范化,這樣一來教師使用方便,效率較高。
    二、本學(xué)期期末仍要做好儀器防銹,防塵,防潮等工作,儀器使用以后防銹工作不可少的,個性是較精密的顯微鏡等儀器,每使用后,要認真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件,然后裝入箱內(nèi)保存,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施。讓所保管的所有儀器幾乎無銹、無塵和受潮現(xiàn)象。
    三、認真做好儀器的維修工作。每一學(xué)期結(jié)束前,必須要將儀器進行全面清理和維修,為下學(xué)期做好充分準備工作。
    四、輔助一線教師提高生物教學(xué)效果,優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé),也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。因此在實驗管理工作中,除了要熟悉教材,還要掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間,做好實驗的一切準備工作。
    五、生物實驗室的工作屬二線管理工作,在工作中幾乎不會有較大的教學(xué)成果,工作壓力也不會有一線教師的那么大。但是,隨著社會的發(fā)展,學(xué)校的工作也會隨著發(fā)展和變化。因此在本學(xué)期完成任務(wù)的前提下,應(yīng)充分利用余業(yè)時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一些管理常識,不斷豐富自己,爭取早日像一線教師一樣站在最前線努力工作或使自己的管理工作更具特色,為以后的學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
    六、按時打掃實驗室衛(wèi)生,確保室內(nèi)外的整潔。實驗室的整潔能夠讓任課教師和學(xué)生的情緒舒坦,是任課教師上課更有效率,學(xué)生學(xué)習(xí)更有激情。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇六
    實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,所以,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,經(jīng)過實驗激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學(xué)信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。
    教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步構(gòu)成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)標準化實驗室建設(shè)標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全能夠讓學(xué)生進行實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學(xué)手段,使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。
    由于學(xué)校重視實驗管理工作,所以每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。
    1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ?,?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道。
    2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組供給良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表,并嚴格執(zhí)行。
    3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)當(dāng)注重結(jié)果。
    1、充分利用資源,進取容納、吸收先進的教學(xué)理念,經(jīng)過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自我的教學(xué)觀念,進取承辦市科學(xué)課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。
    2、充分發(fā)揮博客功能,進取發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記,給予學(xué)生成功的機會,增強學(xué)生信息,同時也將學(xué)??茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。
    學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐本事,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學(xué)生搭建一個提高實踐操作本事的平臺。
    1、利用實驗室進取組織輔導(dǎo),參加科技創(chuàng)新大賽。
    2、進取作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫必須的心得,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。
    同時,我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)教師的聰明才智,進取拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇七
    在本學(xué)期的工作中,為了提高學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰?,充分利用好現(xiàn)有的實驗儀器、設(shè)備及藥品,搞好化學(xué)實驗教學(xué),而努力為教學(xué)一線服務(wù),本學(xué)期具體工作如下:
    1、樹立為教學(xué)服務(wù)意識,協(xié)助任課教師搞好演示實驗和學(xué)生實驗;
    2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈;
    4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體,課前準備好;
    6、注意上、下午第一節(jié)課的學(xué)生實驗,提前10分鐘開門做好準備;
    7、協(xié)助任課教師搞好化學(xué)競賽實驗的輔導(dǎo);
    8、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生;
    9、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇八
    實驗室設(shè)立以來克服重重困難,通過不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和提高,使我們的安全管理工作逐步摸索出一套系統(tǒng)、完善、科學(xué)、規(guī)范的管理模式,投入運行以來,沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。20xx年一年來,實驗室的安全生產(chǎn)工作,始終貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,牢固樹立安全職責(zé)重于泰山的意識,認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的會議及文件精神,遵循橫向到邊、縱向到底、職責(zé)到人、不留死角的安全生產(chǎn)工作原則,在實驗室開展安全生產(chǎn)大檢查及整改活動,進一步完善安全生產(chǎn)體系,建立健全安全崗位職責(zé)制,強化監(jiān)督檢查。將20xx年安全生產(chǎn)工作總結(jié)如下:
    搞好安全生產(chǎn)是一項重要的、長期的、艱巨的任務(wù),也是一項經(jīng)常性的工作。對安全生產(chǎn)的嚴峻性,要始終保持清醒的認識,這項工作只能加強,決不能絲毫放松,必須警鐘長鳴,常抓不懈,實驗室始終把這一點作為各項工作中的重中之重。每年都對實驗室負責(zé)人及管理員進行安全培訓(xùn),嚴格執(zhí)行各級安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究的規(guī)定,切實將安全工作落實到崗位,落實到責(zé)任人,實行誰在崗,誰負責(zé),誰操作,誰負責(zé)的首尾責(zé)任制。對于實驗室重點要害部位,我們實行定人定崗,定時定期進行安全巡回檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,有效地防止各類事故的發(fā)生。實驗室每月1號定為實驗室安全生產(chǎn)檢查日。對檢查的要求:一是檢查從嚴,有問題不遷就。安檢工作風(fēng)雨無阻,檢查對每一處都不放過,嚴格要求、認真對待,查臺帳、看設(shè)備和安全設(shè)施完好、按期檢測情況、察管理規(guī)范落實到位情況。對查出的問題進行嚴格整改,絕不姑息遷就。二是突出重點、確保針對性。每次檢查時都根據(jù)實驗室儀器運行特點、氣候變化和不同時期對安全工作不同的要求,列出檢查重點,有針對性的進行檢查,特別是對事故易發(fā)點、隱患易發(fā)點進行重點檢查。安檢不僅要查問題,更重要的是解決問題,消除安全隱患。通過安全檢查查出的大小隱患,我們都認真落實整改,并對整改情況進行復(fù)查。此外我們還進行安全宣傳活動,向廣大同學(xué)宣傳安全消防知識,提高其安全防范和自救能力。在安全監(jiān)督檢查工作,我們主要是對容易出現(xiàn)安全問題的部位進行重點監(jiān)督檢查。一是對實驗室電源進行檢查;二是對材料堆放情況進行檢查;三是對安全措施、規(guī)章制度的落實情況進行檢查;四是對各種儀器設(shè)備進行檢查;五是對消防設(shè)施與器材進行檢查,是否安全有效;六是安全教育是否落實,安全意識是否深入人心;七是檢查隱患整改落實情況,做到查防并舉,及時發(fā)現(xiàn)問題、消除事故隱患。
    在加強安全管理工作中,我們始終堅持“預(yù)防為主”的方針,采取相應(yīng)措施。同時,我們還針對重點部位、大型節(jié)假日,制定了值班制度,做到有備無患。并每年請專業(yè)人員進行消防知識培訓(xùn),舉行消防演練,提高廣大教職工及學(xué)生的防范意識,增強救護能力,對剛?cè)雽W(xué)的新生進行實驗室安全規(guī)章制度考試,合格者可以進入實驗室進行實驗。
    20xx年,實驗室從加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作入手,建立了安全技術(shù)措施,重大安全事故處理應(yīng)急預(yù)案,安全事故隱患整改措施等,努力把安全生產(chǎn)工作落到實處,全年實驗室共組織安全自查活動12次,查出安全隱患2起,都得到了及時整改,整改率達到100%,對每個安全隱患實驗室都非常重視,認真做好整改工作,直到整改驗收合格為止。
    6月是全國安全教育月,為了使更多人了解和掌握安全法規(guī)和安全知識,實驗室加大宣傳力度,大力倡導(dǎo)安全發(fā)展觀,以“安全生產(chǎn),綜合治理”為主題,把安全教育月活動開展的有聲有色,大力宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性。
    實驗室的安全規(guī)章制度每條都是金科玉律,要牢記它,遵從它,敬畏它,任何逾越都可能付出血的代價。安全事故時有發(fā)生,重大責(zé)任事故也就成了人們當(dāng)前一個日益沉重的話題,究其原因主要是相關(guān)責(zé)任人在工作中有法不依,有章不循,為了取得所謂的“高效益”而漠視安全生產(chǎn),管理松懈,麻痹大意所造成的。因此,認真貫徹實施實驗室安全條例,搞好安全生產(chǎn)管理工作任重道遠。認真貫徹十六大精神,以全面實施《安全生產(chǎn)法》為主線,堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,著腳建立安全生產(chǎn)的長效機制,依法強化監(jiān)察,讓“安全第一”的觀念深深植根于每個教職工的心中,使每個人都清楚法律賦予自己的安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù),都學(xué)會利用法律賦予的權(quán)利來保護自己的人身安全,都有責(zé)任履行法律規(guī)定的義務(wù)來保障安全生產(chǎn)。只有這樣,才能人人事事保安全。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇九
    一.打開試驗機電源,開啟油泵。
    二.打開電腦,進入winyaw控制軟件。(如果出現(xiàn)“請插入stu串行設(shè)備”的警告,請先退出軟件并關(guān)閉主機電源,然后重新打開主機電源并運行軟件)。
    三.壓盤上放置好試件,調(diào)整試驗機活塞的高度。
    四.新建記錄。在“數(shù)據(jù)窗口”中點擊左上角的'“新建”小按鈕來新建一個記錄,或用瀏覽數(shù)據(jù)窗口里的批量記錄新建。
    五.輸入試件編號及其它試件信息,試驗狀態(tài)應(yīng)該是“未完成”,選擇第一塊試件。
    六.設(shè)置主窗口上破碎起限、破碎判斷、加載速度、試驗間隔等參數(shù)。
    七.點擊主控制按鈕中的“開始”按鈕。試驗機開始加載,電腦會自動破型判斷,自動卸載、自動記錄并計算試驗結(jié)果。
    八.手工取下已破型的試件,放好下一塊試件。
    九.間隔計時到零后,試驗機自動重新上升加載,進行下一試塊的試驗。
    十.做完一組(水泥6塊一組)試驗后,試驗程序切換到停止?fàn)顟B(tài),自動計算結(jié)果并保存。
    十一.繼續(xù)下一組試驗,重復(fù)七到十步驟。
    十二.做完所有試驗后,卸載,落下活塞。
    十三.關(guān)閉油泵,退出winyaw控制軟件,關(guān)閉電腦。
    十四.關(guān)閉電源。
    十五.將儀器和工作場所清理干凈。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十
    二0xx年,在中心的大力支持和指導(dǎo)下,檢測實驗室充分貫徹落實兩級公司大、干、快、上的精神,全體員工齊心協(xié)力、團結(jié)一致,圓滿完成了各項工作任務(wù)。取得了一定的成績?,F(xiàn)將本年度主要工作總結(jié)如下:
    1、新到貨物資檢測驗收。
    20xx年檢測各類新到物資341次,其中電線電纜198次,輸送帶56次,石油產(chǎn)品60次,塑料網(wǎng)假定帶18次,聚合物制品9次。
    全年檢測出不合格產(chǎn)品53批/次,其中:
    (2)檢出輸送帶不合格2次,均為縱向拉伸強度不合格;
    (3)檢出不合格塑料網(wǎng)假頂帶17次,因酒精噴燈燃燒試驗不合格2次,網(wǎng)孔邊長不合格15次。
    新到貨物資檢測工作嚴格執(zhí)行相關(guān)法規(guī)及驗收標準,有效控制了不合格產(chǎn)品進入神東,為公司物資質(zhì)量和安全使用嚴把質(zhì)量關(guān)。
    2、油液鐵譜分析。
    目前實驗室負責(zé)全礦區(qū)14個礦、11個洗選裝車系統(tǒng)等63個區(qū)隊的在用設(shè)備的油液進行鐵譜分析和水分測試。截止目前已化驗分析點位xx395個,發(fā)現(xiàn)異常點位1390個,嚴重問題35個。異常點位的檢測給設(shè)備預(yù)防性檢修提供了準確依據(jù)。
    重點跟蹤分析哈拉溝礦22216綜采工作面水質(zhì)、補連塔礦xx404綜采工作面采煤機和上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭,均正確診斷并有效預(yù)防。
    (1)哈拉溝礦22216面綜采工作面井下復(fù)用水有明顯沉淀,導(dǎo)致液壓支架先導(dǎo)濾芯堵塞嚴重。經(jīng)過對水質(zhì)鐵譜分析、防銹性能測定及機械雜質(zhì)分析,并結(jié)合水質(zhì)化驗報告,得出結(jié)論為:水源中鐵離子在跟隨水流流動過程中,與管道中空氣接觸,形成不溶于水的氧化鐵水合物是造成濾芯堵塞的主要原因。
    (2)上灣礦xx205綜采工作面采煤機左搖臂行星頭從7月20日開始持續(xù)異常,磨損嚴重。通過縮短取樣周期,繪制連續(xù)11次趨勢圖,并結(jié)合工業(yè)內(nèi)窺鏡觀察結(jié)果,得出如下結(jié)論:磨損程度逐漸加劇,主要表現(xiàn)為疲勞磨粒及層狀磨粒粒度增大,粒度平均在xx0m,說明該齒輪箱內(nèi)各部位磨損嚴重,影響正常運行,建議拆檢更換。拆檢后發(fā)現(xiàn)一級法蘭與軸承外圈發(fā)生了接觸性摩擦磨損,軸承外圈已有長達1米的損傷。
    3、輔助運輸車輛檢測完成全公司14個礦井總計20xx臺入井車輛的年度檢驗工作。檢測項目包括燈光強度、側(cè)滑、一軸制動、二軸制動和駐車制動,其中各項全部合格的車輛有1532輛,占車輛總數(shù)的73、9%;制動檢測合格的車輛有1583輛,占車輛總數(shù)的76、4%;燈光檢測合格的車輛有18xx輛,占車輛總數(shù)的87、4%;側(cè)滑檢測合格的車輛有1955輛,占車輛總數(shù)的94、3%。輔助運輸車輛檢測為車輛安全運行提供保障,并為車輛管理提供數(shù)據(jù)支持。
    4、設(shè)備故障診斷20xx年已進行現(xiàn)場故障診斷226次,業(yè)務(wù)量較20xx年增加21、5%,診斷業(yè)務(wù)水平的提高是診斷業(yè)務(wù)量增加的基礎(chǔ)。其中:振動分析37次,鏈條檢測xx5次,設(shè)備到貨驗收檢測xx次,材質(zhì)硬度檢測35次,在用輸送帶帶面檢測8次,其它項目檢測29次。診斷水平的提高有效的消除了設(shè)備隱患,避免了設(shè)備故障,為設(shè)備有效運行提供了可靠保障。
    5、國家實驗室認可順利通過。
    20xx年3月21日檢測實驗室順利通過中國合格評定國家認可委員會現(xiàn)場評審,20xx年4月20日取得實驗室認可證書。通過的認可項目涵蓋非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類11個產(chǎn)品共98個檢測試驗項目,出具的檢測報告在亞太地區(qū)60多個國家承認。
    6、陜西省計量認證成功取證。
    20xx年xx月15日檢測實驗室順利通過陜西省計量認證,并取得合格證書。計量認證項目包含非金屬材料、電線電纜、石油產(chǎn)品三類17個產(chǎn)品共99個檢測試驗項目,可出具公正性檢測數(shù)據(jù),報告具有法律效力。
    檢測實驗室總結(jié)鐵譜分析案例及帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷在神東礦區(qū)應(yīng)用效果,參考國家標準及行業(yè)標準,分析統(tǒng)計檢測數(shù)據(jù),不斷完善評判結(jié)論。經(jīng)過一年的數(shù)據(jù)積累,編制完成了《煤礦設(shè)備油液鐵譜分析技術(shù)標準》和《帶式輸送機滾筒軸超聲波探傷技術(shù)標準》,并通過了由神華集團公司組織的專家組審核。
    從20xx年xx月份開始,檢測實驗室開始對全礦區(qū)關(guān)鍵部位滾筒進行檢測,共完成280個滾筒軸檢測。探傷過程中發(fā)現(xiàn)17個滾筒存在缺陷,其中5個缺陷較小可繼續(xù)使用,其余xx個已陸續(xù)更換,開始探傷至今全公司未發(fā)生帶式輸送機滾筒軸斷裂事故。
    全公司14個礦井全部配備超聲波探傷儀,組織全公司各礦井、洗選、運銷、維修中心、設(shè)備管理中心共18個單位26名技術(shù)人員接受了超聲波探傷培訓(xùn),24人取得二級探傷資格證書。
    9、人員培訓(xùn)取證情況。
    20xx年檢測實驗室共完成32次培訓(xùn),共組織84人次參加,其中單位自培24次,外委培訓(xùn)8次,共22人次取得相關(guān)業(yè)務(wù)的資格證書。
    針對新進人員的技術(shù)薄弱,制定了相應(yīng)培訓(xùn)計劃,分三階段進行。
    (1)以點帶面培訓(xùn):首先外派人員學(xué)習(xí),然后通過二次授課帶動全員學(xué)習(xí),并采取師帶徒形式加強培訓(xùn)效果。
    (2)業(yè)務(wù)交叉培訓(xùn):每人分配熟練掌握的1到2臺儀器,向全員講課,主要采取早會培訓(xùn)。
    (3)編制機電檢測業(yè)務(wù)手冊及典型案例:編制機電業(yè)務(wù)手機及開展理論聯(lián)系實際培訓(xùn),通過對電機、減速器等設(shè)備的持續(xù)跟蹤,總結(jié)設(shè)備故障發(fā)生的規(guī)律,寫成預(yù)防設(shè)備故障案例,供全員學(xué)習(xí)。
    1、設(shè)備故障診斷水平不能滿足神東發(fā)展需求:目前,設(shè)備故障診斷的儀器、手段基本滿足日常工作需要,但人員分析技術(shù)能力還達不到要求,僅能采集數(shù)據(jù)和簡單分析數(shù)據(jù),無法判斷故障根源。
    原因一:人員業(yè)務(wù)基礎(chǔ)素質(zhì)較差,需要專業(yè)培訓(xùn);
    原因二:診斷人員較少,業(yè)務(wù)較多,沒有充裕的時間用于研究分析數(shù)據(jù),導(dǎo)致經(jīng)驗較少。
    2、化學(xué)藥品、工具、配件采購周期長:由于檢測實驗室設(shè)備的特殊性,物資供應(yīng)中心無相應(yīng)備件;上報的物資計劃采購進度緩慢,嚴重影響到檢測工作的正常開展。
    3、新到貨物資檢測驗收項目不全:目前實驗室只能進行三大類物資17個產(chǎn)品的檢測驗收,遠遠不能滿足神東的到貨驗收需求,每年物資供應(yīng)中心配件到貨量約50億元,而目前僅能驗收不到xx億元。需不斷擴充檢測項目,提高檢測能力,從源頭上徹底杜絕不合格產(chǎn)品進入神東。
    4、勞務(wù)人員成為檢測工作的不穩(wěn)定因素:目前檢測實驗室共有人員27名,其中xx人為勞務(wù)人員。因薪酬待遇低,勞務(wù)人員思想不穩(wěn)定,流動性大等因素,導(dǎo)致檢測檢驗水平得不到穩(wěn)步提升。
    5、人員業(yè)務(wù)素質(zhì)低,需加強專業(yè)知識培訓(xùn):檢測實驗室人員專業(yè)與所從事業(yè)務(wù)相差較大,知識結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型困難,需加強專業(yè)技能培訓(xùn)。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十一
    一.本機不宜在沒有負載的情況下啟動運轉(zhuǎn)振動器。
    二.振動臺在振實過程中,混凝土制品應(yīng)須牢固地緊固在振動臺面上,所需振實的制品放置要與臺面相對稱,使負荷平衡。
    三.接通電源,啟動振動開關(guān)。
    四.試驗結(jié)束后,關(guān)閉電源開關(guān)。
    五.清潔振動臺,臺面清潔干凈后涂油。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十二
    試驗檢測工作是對材料和構(gòu)件的性能、工藝參數(shù)等進行測試的活動,是為了加強工程施工質(zhì)量的重要手段,也是實行“政府監(jiān)督、社會監(jiān)理、企業(yè)自檢”的質(zhì)量保障體系之一。20xx年試驗檢測工作是在鞭策中逐步規(guī)范,在強制下執(zhí)行新驗標,雖如此,試驗檢測工作仍取得了顯著成績。
    本標段東界路(翔安北路,馬巷大橋段)道路工程a標起點為翔安北路與丙洲東路交叉處,終點為馬巷大橋第六聯(lián)結(jié)束,工程包括橋梁、路基,路面為廈門市政重點工程。
    截止20xx年11月12日,路基完成28萬方,所有軟基處理處理完畢,涵洞完成兩道,雨水工程已然開始施工,圍堰施工完畢,鉆孔樁施工完畢,承臺施工完畢,橋臺施工完畢,墩柱施工完畢,臨時樁施工完畢,臨時支架系統(tǒng)施工完畢,為箱梁順利施工竣工了條件。
    在工程質(zhì)量方面,嚴把原材料進場質(zhì)量關(guān),杜絕不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同時加強施工的過程控制,把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。有效地保證了工程質(zhì)量合格率達100%,重大質(zhì)量事故率為0,力爭一次性到達驗收條件。
    試驗室現(xiàn)有試驗人員3人,試驗室主任1人,試驗技術(shù)人員2人;試驗室占地面積10m2。根據(jù)市政工程要求:一切檢測項目均委托檢測。按要求把試驗檢測規(guī)章制度、試驗儀器操作規(guī)程以及試驗檢測人員崗位職責(zé)制上墻,從而保證試驗檢測工作有章可循,檢測人員有制度可依,充分發(fā)揮試驗室在工程建設(shè)中的作用。
    1、施工前主要是對對本工程擬用的砼、砂漿配合比進行驗證,經(jīng)過試配,砼、砂漿配合比到達配制強度;檢驗原材料是否貼合標準。選擇路基填料料源以滿足工程施工需要。
    2、施工中主要是加強過程控制。嚴把原材料進場質(zhì)量關(guān):對于新進場原材料試驗室首先驗收其質(zhì)保書和外觀質(zhì)量,然后按規(guī)范要求頻率進行抽檢,對于常規(guī)及十分規(guī)試驗委托有資質(zhì)政府檢測機構(gòu)試驗;對于質(zhì)量欠穩(wěn)定的材料料,首先對母材強度、試驗項目進行委外檢測。對于路基盡量選用a級填料,使用大型壓實設(shè)備,加強路基現(xiàn)場檢測,檢測不合格不得進行下道工序施工;對于砼拌合站的管理:試驗人員根據(jù)砂石料含水率及時調(diào)整施工配合比;不定期檢測配料秤計量情景;加強拌合機操作人員、搗固人員和焊工崗前培訓(xùn),并對其操作過程進行監(jiān)督,對于生產(chǎn)的成品和半成品進行質(zhì)量檢測。其過程為;對進入料斗的`砂石進行稱量,及時檢測砼坍落度;對于焊接接頭進行機械力學(xué)性能試驗;按規(guī)范要求留取砼、砂漿試塊檢測其強度。
    3、施工后主要為質(zhì)量驗收檢測。主要檢測成品的外觀有無缺陷,利用非破損檢測手段檢查其內(nèi)在質(zhì)量。具體實施檢測手段為:用2m直尺檢測其平整度;超聲波檢測樁基完整性;用回彈法檢測襯砌砼強度;從而進行綜合評定,是否到達驗標要求。
    試驗室設(shè)兼職資料管理人員1名,主要負責(zé)原始試驗記錄、試驗檢測臺帳以及試驗報告的填寫、歸擋和發(fā)放。同時負責(zé)路基填料標準試驗、水泥、鋼筋、砂、石等原材料的檢測,以及混凝土試塊抗壓強度試驗送檢。
    試驗檢測工作是試驗室的基本職能,為確保工程質(zhì)量,本項目部試驗室加大檢測力度,順利地完成了檢測任務(wù)。截止20xx年11月12日,在委外試驗方面:鋼筋原材試驗104組,鋼筋接頭試驗26組,土工布常規(guī)試驗1組,碎石篩分試驗2組,標準擊實2組,砂相對密度1組,壓實度1650個點,砂相對密實度156個點,樁基檢測68根,混凝土抗壓強度265組,片石保水抗壓強度1組,驗證配合比6組。
    1、由于路途遠,車輛緊張給送檢和取報告帶來了必須難度。
    2、由于本人理解本事有限,對一體化的實行還存在必須問題。
    七、來年的工作計劃。
    1、加強試驗儀器維修和保養(yǎng),以保證試驗儀器的正常工作。
    2、及時送檢試驗儀器和計量器具,以保證儀器的精度和數(shù)據(jù)的準確。
    3、加大原材料檢測頻率,杜絕不合格產(chǎn)品用于本工程。
    4、對于新材料和新工藝應(yīng)及時推廣和應(yīng)用。
    5、不斷優(yōu)化砼配合比設(shè)計,在保證砼工作性、耐久性的基礎(chǔ)上,成本最省。
    6、發(fā)揮試驗檢測工作的監(jiān)督作用,加強施工過程控制。
    7、調(diào)動試驗檢測人員工作進取性,充分發(fā)揮其主觀能動性,搞好試驗檢測工作。
    8、加強新驗標的學(xué)習(xí),提高試驗檢測人員的素質(zhì),讓試驗工作再上新臺階。
    9、繼續(xù)學(xué)習(xí)并貫徹“一體化”方針。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十三
    在這個學(xué)期中實驗教學(xué)取得了必須的效果,在寫一個工作總結(jié):
    認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學(xué)資料對現(xiàn)有的演示實驗作一些改善和增設(shè)必須的實驗,以便在教學(xué)上有利于突破重點難點。努力協(xié)助各任課教師完成實驗教學(xué)工作,提高學(xué)生的化學(xué)實驗操作水平和潛力。
    實驗室的特點是教學(xué)儀器、藥品、材料種類繁多,設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點:
    1、新調(diào)入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規(guī)格、數(shù)量、金額。
    2、標定櫥目標簽,每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學(xué)儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
    3、任課教師領(lǐng)取實驗教學(xué)儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據(jù)實驗通知單帶給儀器、藥品,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明狀況,按規(guī)定要求報廢或賠償。
    4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準簽字,我根據(jù)實驗通知單帶給危險品,并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
    5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續(xù),及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
    6、學(xué)期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
    實驗室的管理與使用務(wù)必嚴格遵照規(guī)章制度,才能使實驗室管理的規(guī)范化得以實現(xiàn),才能保障實驗室教學(xué)的正常進行。嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,防止各種實驗事故的發(fā)生,上化學(xué)實驗學(xué)生務(wù)必戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復(fù)強調(diào)實驗操作規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
    1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實驗之前,認真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。
    2、學(xué)生在實驗中損壞了儀器,依據(jù)職責(zé)大小,嚴格執(zhí)行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定》,大大增強學(xué)生愛護儀器的意識。
    3、在實驗過程中要求學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生實驗守則》、《化學(xué)實驗安全操作規(guī)范》,增強學(xué)生的安全意識,避免了意外事故的發(fā)生。
    4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內(nèi),嚴格執(zhí)行雙人雙鎖管理。
    實驗室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué),用科學(xué),做到科學(xué)化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發(fā)生。
    1、將藥品分類入櫥,對化學(xué)試劑的標簽及時進行防腐處理。
    2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。
    3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置干燥劑。
    4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
    5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
    6、鐵制器材使用后持續(xù)干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    工作中我處處細心,時時留心。
    1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關(guān)掉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經(jīng)常檢查實驗室藥品庫通風(fēng)設(shè)備是否完好使用;經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
    2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養(yǎng);儀器、藥品擺放勤整理;室內(nèi)衛(wèi)生勤打掃;急救藥品材料要常備;發(fā)現(xiàn)儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發(fā)生的危險因素思考周全,在教師、學(xué)生實驗之前,把實驗中應(yīng)注意的事項加以強調(diào),并采取相應(yīng)防范措施,以防突發(fā)事件發(fā)生,時刻把安全意識放到首位。
    3、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
    4、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學(xué)、檢查工作的進行。
    5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
    總之,用心投入到新課程改革的浪潮中去,將新課程的理念貫徹到教學(xué)實踐中去,注重實驗教學(xué),提高學(xué)生動手操作潛力,要使得學(xué)生能在實驗中用探究的方法去學(xué)習(xí),領(lǐng)會知識的,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關(guān)雜志,不斷提高自我的管理水平,使自我的管理更科學(xué)、更規(guī)范,以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十四
    本期中,根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排,實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,所有的科學(xué)(自然)教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。
    二、儀器借用和管理方面:
    儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的食品及時進行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
    三、學(xué)生課外實驗活動的開展方面:
    本期中,學(xué)校組建了“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
    四、實驗教師的培訓(xùn)方面:
    本期中,科學(xué)(自然)專任教師的培訓(xùn)更為嚴格,通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。
    在實驗教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。
    六、實驗室文化建設(shè)方面:
    為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,科學(xué)用腦等內(nèi)容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。
    七、存在的問題及打算。
    在本期的實驗教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
    1、儀器借用還不充分,還有待加強。
    2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
    3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
    4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。
    5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。
    6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。
    總之,實驗室工作還有不盡人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺補漏,規(guī)范管理,積極宣傳,提高自身的服務(wù)意識,讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
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    力學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十五
    20xx年春季學(xué)期已接近尾聲,急救護理實訓(xùn)室在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,本學(xué)期教學(xué)工作已圓滿完成,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
    1、人員本學(xué)期實驗帶教老師共有四人,分別是錢曉瓊、常嬌嬌、劉燕、恭蓉蓉、王艷萍,其中,錢曉瓊和常嬌嬌還承擔(dān)著理論教學(xué),王艷萍為六月份新入教師,未參加本學(xué)期實驗帶教,其余四位老師都能獨立承擔(dān)本門課的實驗教學(xué),各位教師間團結(jié)友愛,互相學(xué)習(xí),共同進步,有較好的互幫互學(xué)風(fēng)氣。
    2、物資本學(xué)期無大型精密儀器進賬,實驗室總資產(chǎn)不變,實行分管制,每人負責(zé)一間實驗室,包括其中的物資、衛(wèi)生及教學(xué)。各單間負責(zé)人都能按要求管理本實驗室,無物品遺失情況的發(fā)生,只有兩個模型由于學(xué)生操作頻繁且使用麻醉喉鏡造成口角有2cm破損,已上報實訓(xùn)中心。
    6項班級:21個班總?cè)藬?shù):1700余人學(xué)時數(shù):756余節(jié)
    各實驗項目按教學(xué)大綱進行教學(xué),采取老師少講,學(xué)生多練的教學(xué)方法,在學(xué)生練習(xí)中給有指導(dǎo),通過學(xué)生大量練習(xí)及教師指導(dǎo)結(jié)合,學(xué)生能基本掌握各項技能操作,達到實驗實訓(xùn)目的,考核項目心肺復(fù)蘇術(shù),及格率達95%以上。
    急救實驗室已成立一年,進過各位教師的共同努力,實驗室已初具規(guī)模,但仍在發(fā)展階段,教師專業(yè)素質(zhì)不高,沒有進行過專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),對急救護理課程及內(nèi)容鉆研不夠深入,還只停留在單純實驗教學(xué)基礎(chǔ)上,無創(chuàng)新性教學(xué),在此,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)能否考慮下學(xué)期選派教師外出進修或?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)更多臨床新的急救知識,將這些知識更好的應(yīng)用于理論及實驗教學(xué)當(dāng)中,提高教師整體素質(zhì)。
    1、人員爭取有機會外出進修或?qū)W習(xí)。
    2、教學(xué)研究新的教學(xué)方法,使教與學(xué)互長互進,是學(xué)生更容易接受知識。
    3、管理繼續(xù)實行分管制,每位教師都是實驗室的主人。