計(jì)劃給我們提供了一個(gè)有序的框架，使我們的工作更加固定和規(guī)范。制定計(jì)劃時(shí)，我們可以給自己設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制，以保持動(dòng)力和紀(jì)律性。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以參考一些著名人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和至理名言，從他們身上汲取智慧。
教育扶貧工作計(jì)劃篇一
為掌握農(nóng)村教育工作實(shí)情，提高教育扶貧實(shí)效，今年來，鐘鳴鎮(zhèn)就教育精準(zhǔn)脫貧開展了調(diào)研，調(diào)研情況如下：
一、鎮(zhèn)情概況。
鐘鳴鎮(zhèn)位于彝良縣西北部，有國土面積106.794平方公里，有耕地面積24106.3畝，林地面積74398.76畝，轄鐘鳴、扯爐、麻窩、木龍、廟林、山河6個(gè)行政村139個(gè)村民小組，2016年全鎮(zhèn)有農(nóng)戶6069戶20257人。6個(gè)貧困村1566戶建檔立卡貧困戶5498人。全鎮(zhèn)因?qū)W致貧的貧困家庭750戶，在校貧困學(xué)生931人，其中在校大中專學(xué)生102人。在扶貧工作上，我鎮(zhèn)按照“基礎(chǔ)先行，產(chǎn)業(yè)支撐，素質(zhì)提升”的扶貧工作思路，率先做實(shí)脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃，以規(guī)劃指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作。在基礎(chǔ)先行上，重點(diǎn)抓好集鎮(zhèn)片區(qū)引水工程，解決1萬余人飲水困難；實(shí)施2條出境建制村公路建設(shè)，抓實(shí)96公里村組公路硬化或改擴(kuò)建，解決出行暢通問題；實(shí)施1000戶危房改造工程，解決群眾安居問題。產(chǎn)業(yè)支撐上，短期靠畜牧，中期靠林果，長期靠硅產(chǎn)業(yè)開發(fā)。在素質(zhì)提升上，一是提升文化素質(zhì)。穩(wěn)定提升現(xiàn)有教育水平，著力扶持貧困家庭學(xué)生教育，關(guān)心關(guān)愛留守兒童教育；二是提升技能素質(zhì)。通過整合培訓(xùn)資源、強(qiáng)化技能宣傳、發(fā)揮農(nóng)家書屋陣地作用，加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)；三是提升文明素質(zhì)。依托“婦聯(lián)+”模式，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村兩級(jí)婦女干部、農(nóng)村女黨員、女能人積極參加到文明新風(fēng)進(jìn)千家活動(dòng)，從操家理務(wù)，講文明、講禮貌，尊老愛幼，一點(diǎn)一點(diǎn)抓起，逐步提升文明鄉(xiāng)風(fēng)素質(zhì)。著力實(shí)現(xiàn)2017年脫貧目標(biāo)。即易地搬遷脫貧276戶931人，發(fā)展生產(chǎn)脫貧728戶2834人，教育扶持及技能培訓(xùn)脫貧350戶1194人，實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償脫貧97戶326人，社會(huì)兜底133戶213人。
教育扶貧工作計(jì)劃篇二
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行"三個(gè)表率"、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動(dòng)市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時(shí)代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點(diǎn)。
一、堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。
強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實(shí)黨的教育方針、全國教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)"兩張皮"難題，引領(lǐng)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)"三會(huì)一課"、談心談話、民主評(píng)議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實(shí)以半年專項(xiàng)自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實(shí)機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點(diǎn)工作完成和黨建重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅(jiān)持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
持續(xù)推動(dòng)思想理論武裝。堅(jiān)持和完善"思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先"“首個(gè)議題"機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)用好"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺(tái)。
扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建。堅(jiān)持以黨史教育為重點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；深入推進(jìn)"朝讀經(jīng)典"“起點(diǎn)閱讀"等特色活動(dòng)，統(tǒng)籌開展"中華魂·民族復(fù)興的旗幟"“新時(shí)代好少年·紅心向黨"主題教育活動(dòng)；緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅(jiān)持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊(duì)為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
從嚴(yán)抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對(duì)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控；加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè)；著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅(jiān)持以組織建設(shè)為重點(diǎn)，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
深入實(shí)施基層組織提升行動(dòng)。持續(xù)開展"紅旗黨支部"創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)校基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動(dòng)，深入開展"我為群眾辦實(shí)事"實(shí)踐活動(dòng)；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅(jiān)持"嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量"一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實(shí)具有教育系統(tǒng)特色的教師隊(duì)伍"雙培養(yǎng)"的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對(duì)標(biāo)落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實(shí)黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)，規(guī)范做好黨費(fèi)收繳，扎實(shí)做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實(shí)黨務(wù)干部隊(duì)伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
切實(shí)抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅(jiān)持黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
馳而不息抓實(shí)抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部"雙報(bào)到"“雙報(bào)告"制度，持續(xù)推動(dòng)在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，踐行"深實(shí)嚴(yán)細(xì)久"工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定不移糾"四風(fēng)"；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺(tái)帳管理，強(qiáng)化實(shí)效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實(shí)上；大力弘揚(yáng)"馬真精神"，健全落實(shí)正向激勵(lì)機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時(shí)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動(dòng)；抓實(shí)市紀(jì)委五屆六次全會(huì)述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評(píng)議涉教問題及建議整改，切實(shí)抓好師德師風(fēng)、教育亂收費(fèi)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項(xiàng)目安排、資金分配等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控；切實(shí)做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效；有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)"四種形態(tài)"，持續(xù)用好"第一種形態(tài)"，扎實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)。
教育扶貧工作計(jì)劃篇三
把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機(jī)制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級(jí)各類學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸”，不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué);加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
(一)鞏固提升基礎(chǔ)教育水平。
1.繼續(xù)大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。實(shí)施好民生工程，201x年完成新建1所公辦幼兒園目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導(dǎo)。
2.繼續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實(shí)解決城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”問題，同步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標(biāo)檢測。
3.落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任。落實(shí)縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責(zé)任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程,科學(xué)把握人口流動(dòng)規(guī)律,建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊(cè),做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整成果,保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。
4.加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極推動(dòng)建立普通高中綜合預(yù)算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵(lì)各類高中辦出特色和水平。
5.大力發(fā)展職業(yè)教育?！?·20”職業(yè)教育災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設(shè)，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對(duì)共建，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對(duì)接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和建設(shè)，著力提高中職學(xué)校為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理，積極引導(dǎo)貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育;幫助貧困學(xué)生免費(fèi)接受中職教育，增強(qiáng)貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實(shí)施“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃，服務(wù)民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到貧困地區(qū)建立培訓(xùn)基地，依托貧困地區(qū)中職學(xué)校和縣級(jí)職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，針對(duì)需求開展訂單、定向培訓(xùn)，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民和高素質(zhì)技能人才。
6.加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，201x年建成共建共享的教育資源平臺(tái)與教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。穩(wěn)步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程，201x年學(xué)校寬帶接入的比例達(dá)到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設(shè)，201x年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)備或交互式電子白板，并實(shí)現(xiàn)在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，201x年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實(shí)名注冊(cè)工作，并在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。
(二)強(qiáng)推重大教育扶貧項(xiàng)目。
實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校項(xiàng)目計(jì)劃。積極爭取上級(jí)資金，加大縣級(jí)財(cái)政投入力度。201x年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標(biāo)準(zhǔn)化、寄宿制學(xué)校建設(shè)，著力義務(wù)教育“?；?、兜網(wǎng)底、補(bǔ)短板”。
(三)健全扶貧濟(jì)弱資助體系。
1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費(fèi)。從201x年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費(fèi)減免范圍，并據(jù)實(shí)免除保教費(fèi)。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)免除;對(duì)在教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當(dāng)?shù)赝愋凸k幼兒園免費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的部分，由學(xué)生家庭承擔(dān)。
2.對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在校學(xué)生實(shí)行“三免一補(bǔ)”。“三免”：全面免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、免除作業(yè)本費(fèi)。“一補(bǔ)”：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。
3.資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生的學(xué)費(fèi)。建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每期1000元(每學(xué)年20xx元)。
4.在中職助學(xué)金基礎(chǔ)上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補(bǔ)助。從201x年秋季學(xué)期起，對(duì)建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎(chǔ)上，再給予每生每學(xué)期500元(每學(xué)年1000元)的生活補(bǔ)助。
5.對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助。從201x年秋季學(xué)期起開始實(shí)施，對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助(學(xué)費(fèi)資助20xx元、生活費(fèi)補(bǔ)助20xx元)。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。
1.拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。積極爭取省屬免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，在市教育局的指導(dǎo)下做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施，增加招聘數(shù)量。
2.對(duì)鄉(xiāng)村教師實(shí)行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點(diǎn)的職務(wù)(職稱)評(píng)聘辦法和標(biāo)準(zhǔn)條件，全面落實(shí)相關(guān)政策要求，在聘用管理上對(duì)鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度，改善教師生活條件。
3.推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。研究制定縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實(shí)施辦法，多種途徑引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，201x年全面啟動(dòng)試點(diǎn)工作。
4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過“國培計(jì)劃”、省級(jí)和市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，開展教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，縣級(jí)201x年組織不少于50人的集中培訓(xùn)。
成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調(diào)全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時(shí)解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動(dòng)教育扶貧工作有效落實(shí)，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，逐層細(xì)化教育扶貧工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調(diào)推進(jìn)。
健全教育扶貧工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)與扶貧移民、財(cái)政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調(diào)，明晰部門工作責(zé)任，共同推進(jìn)教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機(jī)制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實(shí);健全教育扶貧工作議事機(jī)制，適時(shí)分析研究推進(jìn)過程中存在的問題和困難，及時(shí)制定針對(duì)性的對(duì)策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。
(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、微博、微信等宣傳載體，及時(shí)、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內(nèi)容和典型事跡，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注和關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，促進(jìn)教育扶貧有效落實(shí)。
將教育扶貧工作納入對(duì)局機(jī)關(guān)各股室的年度綜合目標(biāo)考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標(biāo)要求、節(jié)點(diǎn)任務(wù)、措施落實(shí)及效果反饋等方面定期督導(dǎo)檢查各類教育項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作的實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，適時(shí)發(fā)布和通報(bào)全縣教育扶貧工作的動(dòng)態(tài)和成果。
教育扶貧工作計(jì)劃篇四
進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，提高我市相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)，捐贈(zèng)等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時(shí)，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
1.改善辦園條件。依據(jù)市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。
2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請(qǐng)農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)幼兒園幫扶活動(dòng)計(jì)劃幼兒園幫扶活動(dòng)計(jì)劃。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈(zèng)書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2.結(jié)對(duì)幼兒園要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作。
3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
被幫扶幼兒園：
1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。
2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。
3.有專題研究的。
方案。
計(jì)劃，有每次研討過程的詳實(shí)資料。
4.家長工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié)，資料健全。
5.特色建設(shè)有。
方案。
有過程有成效，資料齊全。
6.每學(xué)年有教師論文在省、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
幫扶幼兒園：
1.每個(gè)月有專人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。
計(jì)劃。
工作。
計(jì)劃。
2.不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。
3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。
4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
5.幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。
6.捆綁式考核。
教育扶貧工作計(jì)劃篇五
推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點(diǎn)。
2022年，市教育局將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深耕細(xì)作、求實(shí)求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強(qiáng)市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局。
1.推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。積極推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評(píng)價(jià)體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機(jī)制，組織認(rèn)定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動(dòng)中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所。推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實(shí)施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，建好首批市級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵(lì)具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。
3.推動(dòng)民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動(dòng)，推動(dòng)民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛運(yùn)用，擴(kuò)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管試點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦學(xué)校分類改革，鼓勵(lì)支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團(tuán)。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進(jìn)職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動(dòng)x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學(xué)院、專業(yè)和公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，整體推進(jìn)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動(dòng)高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動(dòng)與北京大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議，引進(jìn)更多頂尖資源落地x。高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué)，協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項(xiàng)目建設(shè)。組建在青高等教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實(shí)施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué)，打造繼續(xù)教育新平臺(tái)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴(kuò)增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實(shí)施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動(dòng)。
三、堅(jiān)持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時(shí)代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案，構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會(huì)、展、演”機(jī)制，精進(jìn)實(shí)施《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》。研究制訂新時(shí)代中小學(xué)體育、美育工作三年行動(dòng)計(jì)劃，改進(jìn)加強(qiáng)體育、美育工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事組織工作。研究制訂新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實(shí)國家兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動(dòng)教育（實(shí)驗(yàn)）》教材，促進(jìn)勞動(dòng)教育常態(tài)化實(shí)施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實(shí)《x市推進(jìn)“強(qiáng)基計(jì)劃”工作實(shí)施方案》，做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動(dòng)，推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團(tuán)。深入開展“心理專家進(jìn)校園”活動(dòng)，建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機(jī)制。研究制訂加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗(yàn)特色活動(dòng)。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校，加強(qiáng)中小學(xué)生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動(dòng)和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對(duì)面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點(diǎn)半”實(shí)踐教育叢書》，優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。
四、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。
1.深化教育評(píng)價(jià)改革。印發(fā)《x市新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的實(shí)施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目，構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理改革。繼續(xù)完善“分?jǐn)?shù)帶”錄取模式，擴(kuò)大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實(shí)行普通高考網(wǎng)上確認(rèn)。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時(shí)代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實(shí)施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)，探索基于情境、問題的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級(jí)教研體系。研究制訂關(guān)于實(shí)施學(xué)生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負(fù)面清單實(shí)施工作，推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正面清單、負(fù)面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。深入開展“放管服”改革，加強(qiáng)教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點(diǎn)工作任務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)，建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動(dòng)和問責(zé)機(jī)制。
4.深化教育對(duì)外開放工作。加大引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進(jìn)高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”，推動(dòng)中德工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院青德學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會(huì)、中日韓青少年交流等活動(dòng)。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)國際交流合作。
5.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴(kuò)大x教育e平臺(tái)服務(wù)覆蓋面，推動(dòng)平臺(tái)在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅(jiān)行動(dòng)，推進(jìn)人工智能課程普及、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評(píng)工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點(diǎn)應(yīng)用評(píng)估，提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平。
1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的意見》，深化校長職級(jí)制改革，加強(qiáng)名校長隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機(jī)制，深入推進(jìn)“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，推進(jìn)實(shí)施教師職稱評(píng)審權(quán)力下放工作，加強(qiáng)“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生防范意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機(jī)式校園安全督導(dǎo)檢查，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)隱患。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“三支隊(duì)伍”的融合建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)“三支隊(duì)伍”全覆蓋。實(shí)施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃，滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項(xiàng)督查和日常隨機(jī)督查，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”“五有”措施，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研判，強(qiáng)化健康風(fēng)險(xiǎn)提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機(jī)制，完善校園疾病預(yù)防控制體系。
教育扶貧工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嗥ф湕l的總體思路，遵循府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升僻地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭僻學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)僻生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)僻地區(qū)和僻家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除僻。
二、具體工作。
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的僻寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭僻的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為僻學(xué)生提供營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好僻救助工作。學(xué)校教處要積極爭取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集僻生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶僻學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選僻戶僻學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助策。
3.切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的策機(jī)遇，根據(jù)《xx縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(201x-201x年)》，積極爭取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金，該善我校基礎(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭實(shí)現(xiàn)班班通?？倓?wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教導(dǎo)處及教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立僻生的資料數(shù)據(jù)庫、僻家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)僻家庭、每一個(gè)僻生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶僻戶、不漏一個(gè)僻生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障。
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：
組長:xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
四、工作要求。
1.明確分工，全員參與。按照上級(jí)要求，我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長為總負(fù)責(zé)，召開教職工會(huì)議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有僻戶學(xué)生，并登記造冊(cè)，清理建檔。
2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校教處安排班主任充分利用手機(jī)短。
信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛僻學(xué)生，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
3.相互協(xié)助，靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合縣局及上良鎮(zhèn)人民府落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇七
1、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。把廣大干部師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到三中全會(huì)的決策部署上來。組織開展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神系列活動(dòng)。設(shè)立“黨的十八屆三中全會(huì)精神研究”專項(xiàng)課題。深入推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。扎實(shí)做好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材的編寫和推廣使用。
2、推進(jìn)教育管辦評(píng)分離。以轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)為重點(diǎn)，研究制訂關(guān)于推進(jìn)教育管辦評(píng)分離的若干意見。進(jìn)一步明確各級(jí)政府責(zé)任，印發(fā)進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)的意見，擴(kuò)大省級(jí)政府在教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育對(duì)外交流合作、教育經(jīng)費(fèi)使用等方面的統(tǒng)籌權(quán)。印發(fā)進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)、完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的意見，確保放權(quán)到位，更多地運(yùn)用法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財(cái)政、信息服務(wù)等手段，探索建立新的管理體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革，切實(shí)減少行政審批，嚴(yán)格控制檢查、評(píng)比、表彰活動(dòng)。發(fā)揮社會(huì)參與作用，委托社會(huì)組織開展教育評(píng)估監(jiān)測，組織第三方機(jī)構(gòu)開展教育現(xiàn)代化監(jiān)測和教育滿意度測評(píng)。形成政府管教育、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與的新格局。切實(shí)把政務(wù)公開、校務(wù)公開做深、做細(xì)、做透，便于社會(huì)監(jiān)督。
3、完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校章程特別是高等學(xué)校章程建設(shè)，推動(dòng)“985工程”、“211工程”高校完成章程起草，完善章程核準(zhǔn)程序。指導(dǎo)各地加快各級(jí)各類學(xué)校章程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校加快內(nèi)部管理體制改革。制訂落實(shí)加強(qiáng)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見。制訂直屬高校人事制度改革指導(dǎo)意見。出臺(tái)《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》，推進(jìn)落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)。
4、強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見。充實(shí)完善各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全各級(jí)各類教育督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測制度，建設(shè)專兼職結(jié)合的督學(xué)隊(duì)伍，提高督導(dǎo)工作規(guī)范化專業(yè)化水平。建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。印發(fā)地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)辦法和教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法，督促地方政府切實(shí)履行教育職責(zé)。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。
5、大力推進(jìn)依法治教。推動(dòng)教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法等教育法律一攬子修訂。推動(dòng)職業(yè)教育法、殘疾人教育條例修訂。力爭完成學(xué)前教育法、教育考試條例的起草工作。出臺(tái)教師申訴辦法等部門規(guī)章。創(chuàng)新行政訴訟、行政復(fù)議工作機(jī)制，建立教育部法律顧問制度，建立教育部行政復(fù)議專家委員會(huì)。實(shí)施地方教育行政部門依法行政和學(xué)校依法治?？己酥贫取Ｍ苿?dòng)直屬高校普遍建立法律顧問制度，試點(diǎn)建立校園法律糾紛預(yù)防與調(diào)解機(jī)制。制訂印發(fā)教育行政執(zhí)法體制改革的指導(dǎo)意見。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師全員法制培訓(xùn)。加強(qiáng)教育部全國青少年普法網(wǎng)建設(shè)，深入開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的若干意見，推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理，健全政府補(bǔ)貼、政府購買、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度。構(gòu)建差異化扶持政策。推進(jìn)完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，著力建設(shè)好一批高水平、有特色的`民辦學(xué)校。擴(kuò)大獨(dú)立學(xué)院驗(yàn)收試點(diǎn)范圍。召開全國民辦教育工作會(huì)議。
7、不斷提高教育經(jīng)費(fèi)保障與管理水平。督促各地落實(shí)法定增長，落實(shí)新增財(cái)政經(jīng)費(fèi)來源渠道，督促各地不降低教育支出占財(cái)政支出的比例，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。適當(dāng)提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制，繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和普通高中改造計(jì)劃。推動(dòng)各地建立完善普通高中和職業(yè)教育生均撥款，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。統(tǒng)籌高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金。加大教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管力度，制定高等學(xué)校和中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度。啟動(dòng)實(shí)施直屬高校財(cái)務(wù)巡視制度，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校確立財(cái)會(huì)、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)并配備合格人員，推動(dòng)各級(jí)學(xué)校實(shí)行“陽光財(cái)務(wù)”。
8、推進(jìn)教育有序開放。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放的若干意見。加強(qiáng)教育國際合作與交流綜合改革試驗(yàn)區(qū)和高等教育國際化示范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮人文交流高層磋商機(jī)制作用。優(yōu)化中外合作辦學(xué)類別、學(xué)科結(jié)構(gòu)和地區(qū)布局。召開全國留學(xué)工作會(huì)議。出臺(tái)《學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生規(guī)定》《高校國際學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》。不斷提高來華留學(xué)質(zhì)量，成立全國留華畢業(yè)生工作組織。修訂《高等學(xué)校境外辦學(xué)暫行管理辦法》，支持國內(nèi)高水平教育機(jī)構(gòu)走出去辦學(xué)。推進(jìn)國別和區(qū)域研究培育基地建設(shè)。推進(jìn)外籍教師聘任管理制度和信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)積極參與孔子學(xué)院建設(shè)。擴(kuò)展與聯(lián)合國教科文組織的合作交流。加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流與合作。
二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。
9、改革考試招生制度。出臺(tái)全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程。啟動(dòng)輔導(dǎo)員訪學(xué)研修計(jì)劃。研究制訂普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)高校實(shí)踐育人共同體。啟動(dòng)實(shí)施思想政治教育中青年杰出人才百人工程。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，實(shí)施高校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃、思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃，啟動(dòng)名師名家示范課工程。出臺(tái)加強(qiáng)高校師德建設(shè)的意見。深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計(jì)劃。實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，組織開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn)。啟動(dòng)實(shí)施中國大學(xué)生在線引領(lǐng)工程、易班推廣行動(dòng)計(jì)劃。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》。舉辦軍事訓(xùn)練營。貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》。印發(fā)實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。
11、全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。啟動(dòng)普通高中課程修訂工作。修（制）訂部分中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱。研究制訂普通高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)。遴選建立中小學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地。
12、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng)。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。研究制訂義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)；研究制訂高等職業(yè)學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要；研究制訂普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)。適時(shí)召開全國學(xué)校體育工作會(huì)議。舉辦第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
13、改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測評(píng)指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度。開齊開足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
14、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。深化產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。發(fā)布行業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告。印發(fā)新修訂的高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法。制訂印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。辦好職業(yè)院校教學(xué)信息化、技能大賽。開展職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)。審定出版職業(yè)教育“十二五”國家規(guī)劃教材。試點(diǎn)職業(yè)教育專業(yè)評(píng)估。
15、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制。全面開展普通高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，促進(jìn)高校加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研究制訂本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)省、行業(yè)部門(協(xié)會(huì))和高校聯(lián)合制訂專業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施好本科教學(xué)工程、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃和卓越工程師等各類卓越教育培養(yǎng)計(jì)劃。推進(jìn)法學(xué)、新聞傳播學(xué)、農(nóng)林醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制改革。落實(shí)科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，共建大學(xué)生校外科研實(shí)踐基地。扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)學(xué)院綜合改革。深入推進(jìn)研究生教育綜合改革，不斷完善學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，統(tǒng)籌構(gòu)建研究生教育質(zhì)量保障體系，繼續(xù)推進(jìn)科教結(jié)合培養(yǎng)高層次人才。
16、著力提高教師綜合素質(zhì)。全面構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，出臺(tái)幼兒園園長、普通高中校長、中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂高校教師、特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。分類推進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職、特殊教育教師培養(yǎng)模式改革。啟動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃。研究制訂職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定。推進(jìn)特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。做好部屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育工作，推進(jìn)地方實(shí)施師范生免費(fèi)教育。深入實(shí)施中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)改革試點(diǎn)，全面推開中小學(xué)教師職務(wù)職稱制度改革。研究制訂進(jìn)一步加強(qiáng)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見。統(tǒng)籌實(shí)施高校高層次人才計(jì)劃，建立新的長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃體系，加大對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和青年拔尖人才的支持力度。探索建立國家級(jí)教師榮譽(yù)制度。組織好第30個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝活動(dòng)。
17、全面加強(qiáng)語言文字工作。深入貫徹實(shí)施《通用規(guī)范漢字表》?；I備召開世界語言大會(huì)。提升師生漢字書寫能力和學(xué)校書法教育水平。加強(qiáng)對(duì)各地城市和區(qū)域語言文字規(guī)范化工作的督導(dǎo)。開展對(duì)廣播影視、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共場所語言文字使用情況的監(jiān)督檢查工作。開展語言普查與國情調(diào)查。推進(jìn)建設(shè)中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫與語言文字智庫。完善語言文字立法和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，印發(fā)《外國語言文字使用管理規(guī)定》，研究制訂信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定、公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫規(guī)范。修訂《普通話異讀詞審音表》。
三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平。
18、促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流的若干意見，實(shí)施名師名校長交流特聘崗計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長資源均衡配置。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)新任教師公開招聘的意見》。繼續(xù)實(shí)施和改革完善農(nóng)村教師特崗計(jì)劃，增加體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師招聘補(bǔ)充數(shù)量。繼續(xù)實(shí)施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃。推進(jìn)實(shí)施農(nóng)村校長助力工程。全力做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助落實(shí)工作。實(shí)施教育扶貧工程。出臺(tái)《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（―）》，對(duì)集中連片特困地區(qū)從出生開始到義務(wù)教育階段結(jié)束的農(nóng)村兒童的健康和教育實(shí)施全過程保障和干預(yù)。擴(kuò)大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校比例。組織實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃，加大東部高校對(duì)西部高校對(duì)口支援力度。實(shí)施中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程和綜合實(shí)力提升計(jì)劃。做好定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)的扶貧工作。
19、以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。充分發(fā)揮市場作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合。全面推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。鞏固“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”成果，幫助邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育。加快全國學(xué)生、教師等重要業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高公共教育裝備服務(wù)水平。
20、健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助政策。繼續(xù)組織實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。落實(shí)好中職免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策。落實(shí)研究生國家獎(jiǎng)助政策。完善國家助學(xué)貸款政策。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。推動(dòng)各地?cái)U(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款覆蓋范圍。
21、加強(qiáng)民族教育?；I備召開第六次全國民族教育工作會(huì)議，印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)民族教育發(fā)展的決定》。推動(dòng)民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。部署民族教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)驗(yàn)和試點(diǎn)工作。深入開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)修訂民族團(tuán)結(jié)教育教材，制訂學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見。加強(qiáng)雙語教師的補(bǔ)充、培養(yǎng)和培訓(xùn)。加大雙語資源建設(shè)和少數(shù)民族語言文字教材編譯、審查、出版工作力度。研究制訂內(nèi)地培養(yǎng)少數(shù)民族人才規(guī)劃和少數(shù)民族高端人才培養(yǎng)計(jì)劃。健全內(nèi)地民族班學(xué)生教育培養(yǎng)管理服務(wù)工作機(jī)制。推進(jìn)新疆、西藏和四省藏區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，印發(fā)《關(guān)于加快西藏和四省藏區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新疆雙語教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見（2014-20）》。
22、做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。落實(shí)和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策措施。共同推進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。會(huì)同有關(guān)部門在開發(fā)就業(yè)崗位、健全基層就業(yè)保障機(jī)制、激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)等方面出臺(tái)更多有利措施。實(shí)施好各類基層就業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役。提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，充分發(fā)揮校園市場主渠道作用，加強(qiáng)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
23、加快學(xué)前教育改革發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施學(xué)前教育國家重大項(xiàng)目。擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。建立完善學(xué)前教育成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。出臺(tái)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
24、深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
25．加快普及高中階段教育。研究制訂關(guān)于加快普及高中階段教育的意見。研究實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃。實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目。指導(dǎo)地方推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色。
26、加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。召開全國職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃。鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，研究制訂優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的意見，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，探索本科層次職業(yè)教育。推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接。深化產(chǎn)教融合與校企合作，聯(lián)合召開職業(yè)教育工作會(huì)，聯(lián)合出臺(tái)行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)意見。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)政策。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。推動(dòng)實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程。完成第二批國家中職示范學(xué)校、國家示范（骨干）高職院校驗(yàn)收工作。以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。
27．促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。統(tǒng)籌實(shí)施“985工程”、“211工程”、“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”。研究制訂關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，啟動(dòng)實(shí)施國家和省級(jí)改革試點(diǎn)，引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型。深入實(shí)施“計(jì)劃”，大力推進(jìn)面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，提升高校創(chuàng)新能力。深化以改進(jìn)科研評(píng)價(jià)為重點(diǎn)的高校科研綜合改革。研究制訂提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)社會(huì)服務(wù)能力的意見，實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃，啟動(dòng)中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。
28、加快發(fā)展繼續(xù)教育。加大對(duì)繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。推進(jìn)繼續(xù)教育城市聯(lián)盟、大學(xué)與企業(yè)聯(lián)盟和資源開放聯(lián)盟建設(shè)。推動(dòng)高等學(xué)校繼續(xù)教育綜合改革。推動(dòng)開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)。深入開展繼續(xù)教育學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換試點(diǎn)。研究廣播電視大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案。探索建立繼續(xù)教育質(zhì)量保障和認(rèn)證制度。推動(dòng)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育改革發(fā)展的意見》，推動(dòng)城鄉(xiāng)普遍開展社區(qū)教育。鼓勵(lì)各級(jí)學(xué)校以多種形式為繼續(xù)教育提供支援服務(wù)。積極發(fā)展行業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)。
29、關(guān)心和支持特殊教育。啟動(dòng)實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃（2014―）》，大力提升特殊教育普及水平、經(jīng)費(fèi)保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育改善辦學(xué)條件項(xiàng)目，在普通學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室（中心）、薄弱特殊教育學(xué)校改善辦學(xué)條件等方面給予支持。繼續(xù)實(shí)施特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。支持高等學(xué)校特殊教育專業(yè)建設(shè)、殘疾人中等職業(yè)學(xué)校和高校特殊教育學(xué)院建設(shè)。召開全國特殊教育工作會(huì)議。
五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
30、鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。認(rèn)真總結(jié)凝練教育實(shí)踐活動(dòng)的理論、實(shí)踐和制度成果。落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)，逐項(xiàng)研究，逐條整改，明確提出解決的措施和辦法。形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。指導(dǎo)基層教育行政部門、地方高校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。召開全國高校黨的群眾路線理論研討會(huì)。
31、加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，改進(jìn)完善高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)方式，制訂高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)造假行為。切實(shí)加強(qiáng)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)肅查處高校挪用、貪污科研經(jīng)費(fèi)的違紀(jì)違法案件。進(jìn)一步清理規(guī)范高考加分。進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生信息公開范圍，加大高校財(cái)務(wù)信息公開力度，推進(jìn)高校干部任用、職稱評(píng)聘、公款出國、公款招待、公車配備等信息公開。做好離退休干部工作。支持關(guān)心下一代工作。
32、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。加強(qiáng)巡視工作，強(qiáng)化對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)直屬高校、直屬單位和駐外教育機(jī)構(gòu)的巡視工作全覆蓋。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。組織開展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理。
33．切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
教育扶貧工作計(jì)劃篇八
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會(huì)議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于市教育局2022年教育教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨組一班人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅(jiān)持“五育并舉”，大力實(shí)施“教育振興六大行動(dòng)”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅(jiān)持質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)教育供給水平。城北學(xué)校、明湖中小學(xué)、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學(xué)學(xué)位xxxx個(gè)，幼兒園學(xué)位xxx個(gè)，老百姓“家門口好學(xué)?！辈粩嘣黾印８咧薪逃龔?qiáng)勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個(gè)。
二、教育改革動(dòng)力不斷增強(qiáng)。
一是落實(shí)“雙減”工作促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學(xué)工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設(shè)置要求和作業(yè)批改要求，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過xx分鐘。深化課后服務(wù)。各學(xué)校一校一策，制定了詳細(xì)的課后服務(wù)工作方案，形成了一套適宜學(xué)校的豐富的課程體系，共計(jì)開設(shè)各類藝體等課程xxx余個(gè)。
二是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校改革。
xxxx年，新建城北學(xué)校、明湖中小學(xué)實(shí)施“兩自一包”辦學(xué)模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負(fù)責(zé)制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實(shí)施“公辦初中強(qiáng)校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動(dòng)初中強(qiáng)校工程，第一輪改革確定了x市級(jí)強(qiáng)校工程學(xué)校x所，xx市級(jí)強(qiáng)校工程學(xué)校x所，擬用三年時(shí)間，采取“捆綁結(jié)對(duì)”提升和“自我拓展”試點(diǎn)兩種模式，通過還權(quán)賦能、創(chuàng)新機(jī)制、名師引領(lǐng)、資源引進(jìn)等方式，“一校一策”，精準(zhǔn)強(qiáng)校，分批次提升初中教育教學(xué)質(zhì)量。xxxx年x月至今共分別在x所學(xué)校開展教研活動(dòng)xx余次，各實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新舉措、積極作為，學(xué)校治理水平和教育教學(xué)水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實(shí)推進(jìn)課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動(dòng)員大會(huì)，實(shí)施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學(xué)、教研員)進(jìn)課堂行動(dòng)，開展課堂革命專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，把課堂革命推進(jìn)工作納入學(xué)校年終責(zé)任目標(biāo)考評(píng)。
五是規(guī)范伙食費(fèi)管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會(huì)議x次，會(huì)同財(cái)政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段學(xué)生伙食費(fèi)管理的實(shí)施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學(xué)期伙食費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，并成立“學(xué)生營養(yǎng)膳食領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)學(xué)校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應(yīng)、食材資金占比等進(jìn)行全面規(guī)范，將就餐收費(fèi)精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實(shí)施以來，伙食費(fèi)管理更加規(guī)范合理，學(xué)生膳食安排更加科學(xué)營養(yǎng)，學(xué)生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
一是肅清教育風(fēng)氣。
局黨組堅(jiān)持“上級(jí)部署在教育系統(tǒng)最快時(shí)間傳達(dá)、最高標(biāo)準(zhǔn)貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學(xué)、物資采購等制度近xx余項(xiàng)，開展教師有償補(bǔ)課、教育資助等專項(xiàng)整治xx次，扎實(shí)推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。
xxxx年組織舉辦者進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)共xx次，共設(shè)立六個(gè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理小組，每所機(jī)構(gòu)設(shè)一名網(wǎng)格管理員。全年對(duì)包點(diǎn)機(jī)構(gòu)督查共計(jì)xxx余次。并制發(fā)《xx市加強(qiáng)規(guī)范和治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案》《xx市教育局關(guān)于實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記分管理的通知》等共計(jì)xx個(gè)方案、通知，細(xì)化管理措施。我局采用疏堵結(jié)合的方法對(duì)無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單》、下達(dá)《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法經(jīng)營。聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)。先后有xx家無證機(jī)構(gòu)停止違法違規(guī)辦學(xué);xx家無證機(jī)構(gòu)向行政審批局提交辦學(xué)申請(qǐng)并依法取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個(gè)只增不減”(指確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學(xué)校、明湖小學(xué)、明湖中學(xué)、城市之光幼兒園等學(xué)校建設(shè)，項(xiàng)目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實(shí)推進(jìn)校園安全常態(tài)化管理。
始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實(shí)六個(gè)xxx%建設(shè)目標(biāo)，筑牢校園安全防線。落實(shí)安全工作四級(jí)聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實(shí)開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇九
我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人；xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時(shí)摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對(duì)象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對(duì)幫扶他們，結(jié)對(duì)幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時(shí)間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對(duì)上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對(duì)其進(jìn)行了不同金額的資助，對(duì)家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實(shí)施生活費(fèi)全免；對(duì)家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)定期組織家長進(jìn)行座談及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。
組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十
全鄉(xiāng)轄5個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?876人，幅員面積近30平方公里。全鄉(xiāng)屬深丘地形，海拔差約350米。20xx年農(nóng)民人均純收入11000余元。
(一)產(chǎn)業(yè)情況。全鄉(xiāng)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主，未形成獨(dú)具特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物為水稻、玉米、小麥，經(jīng)濟(jì)作物為油菜。本鄉(xiāng)盛產(chǎn)大豆，全鄉(xiāng)種植大豆面積3000余畝。近年來，新培育生豬養(yǎng)殖大戶2戶，肉羊養(yǎng)殖大戶1戶，流轉(zhuǎn)土地規(guī)模種植獼猴桃500畝。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施情況。
1、鄉(xiāng)村公路。全鄉(xiāng)村社公路里程共81.5公里，村道22公里，已硬化22公里，社道59.5公里，其中合并村村道21公里。
2、水利設(shè)施。全鄉(xiāng)有山坪塘170余口，蓄水池265口，小(二)型水庫6座。
3、新村建設(shè)。全鄉(xiāng)已規(guī)劃聚居點(diǎn)16個(gè)，大梁山村甘子埡聚居點(diǎn)正在建設(shè)之中，已建成農(nóng)房10套，完成了小區(qū)管網(wǎng)配套、路面硬化、環(huán)境打造等工作。
(三)黨建情況。全鄉(xiāng)共有黨員438名，鄉(xiāng)黨委下轄10支部，周公寨支部活動(dòng)陣地老舊、破敗不堪，居委會(huì)支部活動(dòng)陣地為臨時(shí)租用。楊家河支部被市上評(píng)為落后支部，支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，黨員作用發(fā)揮不好。
(四)精準(zhǔn)扶貧工作。全鄉(xiāng)有省定貧困村兩個(gè)(青河村、楊家河村)，分別于20xx、20xx年實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一個(gè)一般貧困村(松林塘村)，兩個(gè)返貧村(周公寨村、大梁山村)。20xx年全鄉(xiāng)已脫貧60戶，226人，現(xiàn)有建檔立卡貧困戶239戶，848人。20xx年計(jì)劃脫貧56戶，220人。目前，已上報(bào)易地搬遷扶貧71戶，223人。
20xx年，鄉(xiāng)黨委、政府將在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)幫扶單位的指導(dǎo)下，以產(chǎn)業(yè)開發(fā)、基礎(chǔ)改善、村容整治、管理民主為工作重點(diǎn)，打好精準(zhǔn)扶貧工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。繼續(xù)做好兩個(gè)省定貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。進(jìn)一步支持業(yè)主做大青河村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)，積極爭取業(yè)主開展農(nóng)村特色旅游項(xiàng)目，規(guī)劃建立星級(jí)農(nóng)家樂，逐步把青河村打造成市郊生態(tài)養(yǎng)身旅游度假區(qū)。加強(qiáng)楊家河村產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，確定一至兩個(gè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展，開辟一條群眾長期穩(wěn)定增收的門路。努力建成一批特色鮮明的小微園區(qū)，依托興鑫羊場建立肉羊養(yǎng)殖小區(qū);依托楊正明、何春軍等生豬養(yǎng)殖大戶建立生豬養(yǎng)殖小區(qū);依托場鎮(zhèn)市場建立兩至三個(gè)蔬菜種植小微園區(qū)。
(二)基礎(chǔ)改善。
1、公路建設(shè)。積極爭取立項(xiàng)楊家河村黃蓮嘴村道(約4公里)，松林塘村柏埡梁(2公里)、松林塘村道(1.7公里)，松林塘村母家灣鄉(xiāng)道(3.6公里)，打通制約困難群眾發(fā)展的瓶頸。
2、水利設(shè)施。在癌癥病多發(fā)的重點(diǎn)村社，楊家河村胡家嘴、周公寨村伏家莊子開展一次人蓄飲水普查。爭取立項(xiàng)解決青河村原九社，松林塘胡家壩，大梁山甘子埡、周公寨五房嘴等部分村社飲水難的問題。組織整治一批山坪塘，圍繞青河村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)、周公寨肉羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)配套一批蓄水池。爭取立項(xiàng)對(duì)松林塘村松林潭水庫升級(jí)改造、何家灣小(二)型水庫維修整治。
(三)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。規(guī)劃建設(shè)場鎮(zhèn)污水處理站一座，解決場鎮(zhèn)近3000人的飲水排污處理問題。加大環(huán)境綜合治理力度，健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔隊(duì)伍，把建檔立卡貧困戶納入鄉(xiāng)村保潔隊(duì)伍，增加貧困戶收入。
(四)推進(jìn)民主協(xié)商議事會(huì)制度。按照村民協(xié)商議事會(huì)規(guī)程，將村、社公共事務(wù)全部納入村民協(xié)商議事會(huì)，嚴(yán)格按照“五道程序”選舉產(chǎn)生協(xié)商議事會(huì)成員，確保議事會(huì)成員結(jié)構(gòu)合理。認(rèn)真執(zhí)行“八步工作法”，確保協(xié)商議事會(huì)健康、規(guī)范、有序運(yùn)行。
(五)加強(qiáng)黨的建設(shè)。在精準(zhǔn)扶貧工作中，突出基層組織的引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用，利用好上級(jí)幫扶政策和措施，確保落后村支部盡快摘掉落后的帽子。積極開展精準(zhǔn)扶貧學(xué)員示范戶創(chuàng)建工作，每個(gè)支部確定1-2戶黨員示范戶，充分發(fā)揮黨員作用。爭取立項(xiàng)解決周公寨村支部、居委會(huì)支部活動(dòng)陣地問題，規(guī)范支部“三會(huì)一課”制度，積極開展黨員教育活動(dòng)，組織無職黨員積極參與村、社事務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十一
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。
二、具體工作
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的'落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校政教處要積極爭取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。
3. 切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的政策機(jī)遇，根據(jù)《xx縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(20xx-2018年)》，積極爭取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金，該善我校基礎(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭實(shí)現(xiàn)班班通?？倓?wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教導(dǎo)處及政教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：
教育扶貧工作計(jì)劃篇十二
力的殘疾人。
扶持集中安置或分散輻射農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)生產(chǎn)的企業(yè)（或?qū)I(yè)合作組織、種植養(yǎng)殖基地）和自營的殘疾人個(gè)體大戶（或多戶聯(lián)合體）。項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)符合市財(cái)政支農(nóng)政策性資金使用方向，重點(diǎn)用于擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，改善勞動(dòng)生產(chǎn)條件，提高安置或輻射帶動(dòng)農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)生產(chǎn)的能力。
把扶貧項(xiàng)目、政策、資金和措施直接落實(shí)到當(dāng)?shù)赜袆趧?dòng)能力、有致富愿望的農(nóng)村低保戶和低保邊緣戶的殘疾人家庭，通過農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)物發(fā)放等形式，依托龍頭企業(yè)、種植養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、殘疾人個(gè)體種植養(yǎng)殖大戶，直接扶持他們開展家庭種植養(yǎng)殖項(xiàng)目。
農(nóng)村殘疾人“十五”期間農(nóng)村扶貧開發(fā)工作開展情況
在農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)工作中，全市各級(jí)殘聯(lián)緊緊依靠政府，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，把殘疾人扶貧工作納入政府大盤子，通過開展“萬人種養(yǎng)、共奔小康”活動(dòng)和實(shí)施扶貧助殘工程，全市建立了30多個(gè)以當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)、種植養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、殘疾人種養(yǎng)殖大戶以及各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體為依托的扶貧助殘基地，采取集中安置一部分殘疾人或家庭成員就業(yè)，還以分散輻射的形式，帶動(dòng)一批農(nóng)村有勞動(dòng)能力、有脫貧愿望的殘疾人家庭，采取對(duì)農(nóng)村貧困殘疾人的“幫、包、帶、扶”等措施，落實(shí)幫扶措施、幫扶資金、勞動(dòng)生產(chǎn)項(xiàng)目到戶到人和對(duì)農(nóng)村殘疾人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)致富的積極性。五年來，投入扶持資金1886萬元，使2.3萬名農(nóng)村殘疾人得到了有效扶持，完成五年任務(wù)的165%。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)安排，貴定縣水務(wù)局掛幫聯(lián)系新巴鎮(zhèn)樂邦村和谷兵村。為更好地貫徹落實(shí)縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧工作的安排部署，貴定縣水務(wù)局黨組班子高度重視，及時(shí)召開黨組(擴(kuò)大)會(huì)議認(rèn)真研究，探討如何結(jié)合水務(wù)工作職能，做好“水”文章，以水富民，著力發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為指導(dǎo)、推動(dòng)幫扶工作，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”為總抓手，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，以改善掛幫聯(lián)系村生產(chǎn)生活條件為基礎(chǔ)，以產(chǎn)業(yè)為支撐，加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開發(fā)、利用現(xiàn)有資源，極力幫助掛幫聯(lián)系村的群眾加快脫貧致富奔小康步伐，實(shí)現(xiàn)與其他鎮(zhèn)村同步建成小康社會(huì)。
二、基本情況。
(一)樂邦村位于位于新巴鎮(zhèn)政府西南面，距鎮(zhèn)政府8公里，距縣城33公里，村級(jí)硬化公里穿境而過。全村總面積25.5平方公里，轄24個(gè)自然寨，17個(gè)村民組，總戶數(shù)887戶3190人。是一個(gè)以漢族聚居為主的村。全村貧困戶394戶960人(其中低保戶203戶、409人)，占總?cè)丝诘?1%，屬省級(jí)二類貧困村，縣級(jí)一類貧困村?？偢孛娣e3616.95畝，其中旱地2630.4畝、田986.55畝。
(二)谷兵村地處貴定縣與龍里縣、開陽縣、福泉市交界處，屬丘陵地帶，東與本縣新鋪、福泉市仙橋隔河相望，南與本鎮(zhèn)幸福村相連，西與龍里縣洗馬鎮(zhèn)相鄰，北與開陽縣接壤，距離鎮(zhèn)政府所在地5公里，距離縣城30公里。谷兵村屬于省級(jí)二類貧困村，全村轄17個(gè)村寨，16個(gè)村民小組，689戶2746人，以布依族聚居為主，少數(shù)民族占全村人口99%，人均占有耕地1.007畝。
樂邦村、谷兵村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，主要以農(nóng)業(yè)為主，糧食作物主要以水稻、小麥、玉米、土豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以烤煙、油菜、大蒜、生姜、豆類等為主，境內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。
三、發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)樂邦村：近年來，樂邦村加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)得到較大發(fā)展。引進(jìn)浙江省寧波市茂盛園林公司在樂邦村種植香榧，完成1265.3畝育苗基地建設(shè)、2538畝嫁接苗基地土地流轉(zhuǎn)。采取“公司+農(nóng)戶”建設(shè)模式發(fā)展種植油茶20xx畝。發(fā)動(dòng)大戶種植茶葉500畝，種植烤煙308畝。村民就近務(wù)工增加了收入，樂邦村及時(shí)將服務(wù)創(chuàng)收的集體資金用于建設(shè)公益事業(yè)，改善村莊環(huán)境，讓群眾得實(shí)惠，發(fā)揮了集體經(jīng)濟(jì)的作用，展示了基層組織的能力、鞏固了基礎(chǔ)組織的地位。但村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，嚴(yán)重制約樂邦村的發(fā)展。
(二)谷兵村：谷兵村至今仍然未有村集體產(chǎn)業(yè)。今年，谷兵村作為全縣脫殼村之一，如何實(shí)現(xiàn)脫殼，這是擺在鎮(zhèn)黨委政府及村支兩委當(dāng)前工作的一件大事。谷兵村是新巴鎮(zhèn)唯一的一個(gè)沒有脫殼的村。從村集體產(chǎn)業(yè)來說，樂邦有香榧、油茶;新華村有刺梨、葡萄;幸福村有食用菌等。為實(shí)現(xiàn)谷兵村的精準(zhǔn)脫貧，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)與全縣同步全面小康，只有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)村寨發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民增收，促進(jìn)谷兵社會(huì)穩(wěn)定、群眾脫貧致富奔小康。
縣水務(wù)局在深入調(diào)查了解掌握掛幫村基本情況的基礎(chǔ)上，主動(dòng)與鎮(zhèn)、村共同謀劃，并在項(xiàng)目資金等方面予以政策傾斜，積極探索“資源變資金、資金變股金、農(nóng)民變股民”等發(fā)展模式，幫助加快掛幫村脫貧致富步伐。
(一)樂邦村。
1、加大水利基礎(chǔ)設(shè)施投入，改善群眾生產(chǎn)生活條件，為發(fā)展產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)。20xx至20xx年，計(jì)劃在樂邦村實(shí)施農(nóng)村飲水鞏固提升工程、小山塘建設(shè)、配套溝渠建設(shè)等項(xiàng)目17個(gè)，總投資3796萬元。
2、深化小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施改革，加快發(fā)展。一是將樂邦村小型水利工程產(chǎn)權(quán)抵押貸款、融資開展水利項(xiàng)目前期工作，嘗試先建后補(bǔ)發(fā)展山塘等水利工程建設(shè)，增加集體資產(chǎn)，將山塘等水利工程使用權(quán)入股發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。二是充分發(fā)揮新巴鎮(zhèn)樂邦村用水戶協(xié)會(huì)的職能，收繳用水戶水費(fèi)保障工程運(yùn)行正常。三是將長沖、上寨、牛滾凼等山塘承包給企業(yè)或個(gè)人，收取管理費(fèi)增加村集體經(jīng)濟(jì)。
3、引進(jìn)龍頭企業(yè)，帶領(lǐng)群眾增收致富。一是幫助、引進(jìn)企業(yè)建設(shè)竹鼠特色養(yǎng)殖示范基地，根據(jù)農(nóng)戶需求托管或分散養(yǎng)殖，再由合作社統(tǒng)一收購轉(zhuǎn)銷。通過“合作社+基地+農(nóng)戶”的模式助民增收，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。二是充分發(fā)揮樂邦村佳佳種養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社優(yōu)勢，組織規(guī)模放養(yǎng)土雞、綠殼蛋雞養(yǎng)殖等短期發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目發(fā)展一些“短、頻、快”的產(chǎn)業(yè)。
4、盤活現(xiàn)有資源，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。將集體山林出租給寧波市茂盛園林公司開發(fā)種植香榧，出租山林400畝，每畝每年收益租金30元，年積累集體經(jīng)濟(jì)1.2萬元。將集體公益林補(bǔ)償?shù)荣Y金入股發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，年終分紅積累集體經(jīng)濟(jì)。如集體資金入股5萬元，扣除生產(chǎn)成本，年終分紅1.5萬元，即集體經(jīng)營性收入1.5萬元。
(二)谷兵村。
1、進(jìn)一步完善水利基礎(chǔ)設(shè)施，助推群眾增收。20xx至20xx年，計(jì)劃在谷兵村(含該村受益的工程)實(shí)施水庫建設(shè)、小山塘整治、小流域治理工程、污水處理等項(xiàng)目7個(gè)，總投資11755萬元。
2、依靠龍頭企業(yè)和大戶帶動(dòng)，助農(nóng)增收。一是智誠牧業(yè)有限公司落戶谷兵，幫助谷兵村動(dòng)員精準(zhǔn)扶貧戶、貧困戶通過貸款入股分紅的形式加入到肉牛養(yǎng)殖發(fā)展產(chǎn)業(yè)上來。同時(shí)，引導(dǎo)群眾利用自己的土地向公司要草種并按照公司的要求種植牧草，從中獲取一定的收益。二是通過發(fā)展飼養(yǎng)黑豬大戶，帶動(dòng)一批精準(zhǔn)扶貧戶、貧困戶參與飼養(yǎng)。同時(shí)，大力發(fā)展能繁母豬和種公豬養(yǎng)殖，逐步擴(kuò)大飼養(yǎng)范圍，實(shí)現(xiàn)貧困戶全覆蓋。
3、鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。對(duì)外出務(wù)工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員予以幫助和大力支持，鼓勵(lì)在種養(yǎng)殖方面有一技之長的年輕人創(chuàng)立“農(nóng)民專業(yè)合作社”帶動(dòng)更多的人參與創(chuàng)業(yè)，做到產(chǎn)業(yè)全覆蓋。
4、挖掘甘塘紅色旅游資源。以甘塘紅軍墳為依托，輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂、民族特色等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，利用歷史民俗特色的獨(dú)特資源，壯大“獨(dú)木河畔猴啼鳥舞，山水相連自然和諧;玩水釣魚尋紅軍路，觀景耕作吃特色飯”旅游產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)旅游富民。
同時(shí)，縣水務(wù)局積極引導(dǎo)精準(zhǔn)扶貧戶組建水利建筑勞務(wù)隊(duì)并參與水利工程建設(shè)，從中增加工資性收入，幫助脫貧致富。經(jīng)常組織全局干部職工深入農(nóng)戶家中，根據(jù)掛幫貧困戶的實(shí)際情況，想方設(shè)法做好所掛幫貧困戶的脫貧解困工作。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣水務(wù)局成立由局黨組書記、局長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各科室、股所站、分局、公司負(fù)責(zé)人為成員的水利扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項(xiàng)目調(diào)度、水利基礎(chǔ)設(shè)施、建筑勞務(wù)扶貧、黨建扶貧、項(xiàng)目督查、宣傳報(bào)道等6個(gè)工作組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，加強(qiáng)水利扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十四
共產(chǎn)黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。身為一名入黨積極分子，我也應(yīng)該按照一名黨員的要求要求自己，履行黨的義務(wù)，踐行黨的宗旨。在現(xiàn)階段，我們能做的就是幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我們開始了“一對(duì)一幫扶計(jì)劃”。我選擇了我宿舍的同學(xué)——xx。
他是我的舍友，更是我的好朋友，在他學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我身為一名入黨積極分子，就有義務(wù)幫助他擺脫學(xué)習(xí)的困難，與我共同進(jìn)步，這也是我作為朋友應(yīng)該做的。以下是我對(duì)他制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.幫助他預(yù)習(xí)，與他一起堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，再幫助復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天跟他一起早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。
3.每天堅(jiān)持跟他到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。在期間解決他的疑問。
4.對(duì)于課程知識(shí)，引導(dǎo)他回想，積極向我說明自己的疑問，并且監(jiān)督他把課堂中有收獲的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月對(duì)他進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，總結(jié)他的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。以及我需要再改進(jìn)的地方。
6.與他一起訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自與他一起學(xué)習(xí)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我們說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我跟他的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
9.本學(xué)期我們的實(shí)習(xí)比較多，在實(shí)習(xí)中，努力幫助他掌握操作技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，理解課本知識(shí)，更好的理解課本。
9.幫助他培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把他帶進(jìn)書的海洋中，這樣才能潛移默化地使他愛上學(xué)習(xí)。古人說學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體幫扶計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)各位老師同學(xué)指正。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十五
20xx年，我辦必須緊緊圍繞市委、市政府總體工作思路，結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹國家、省、市有關(guān)扶貧開發(fā)的政策、法規(guī)及文件精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)指導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)、打造新農(nóng)村和全面完成市委、市政府交辦的其它中心工作，力爭進(jìn)入九江市扶貧開發(fā)工作綜合考核前三名。特制定如下工作計(jì)劃：
按照“十一五”扶貧開發(fā)規(guī)劃要求，切實(shí)以整村推進(jìn)推動(dòng)我市扶貧開發(fā)工作。一是要因地制宜、分類指導(dǎo)，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，濾布根據(jù)貧困戶致貧原因，制定相應(yīng)的措施，采取有針對(duì)性的幫扶政策和辦法，拿真招、見實(shí)效。二是抓好規(guī)劃項(xiàng)目的啟動(dòng)與管理，確保當(dāng)年完成80%以上的建設(shè)任務(wù)。三是加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，以農(nóng)民增收和改善生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn)，優(yōu)先安排交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。四是加大資金投入力度，確保達(dá)到市確定的資金配置額度。五是加大資金監(jiān)管力度，充分發(fā)揮財(cái)政扶貧資金效益。六是綜合協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，力求整合扶貧資源，推動(dòng)整村推進(jìn)扶貧工作。
按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，加大新農(nóng)村建設(shè)力度，利用新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)設(shè)施改造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治等措施，通過5年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)整村推進(jìn)目標(biāo)。一是加大新農(nóng)村建設(shè)范圍。按照省、市要求，20xx年瑞昌要在10個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村搞23個(gè)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，我們力爭達(dá)到每個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村有3個(gè)點(diǎn)。二是加大資金投入力度，在確保三級(jí)財(cái)政資金10萬元的基礎(chǔ)上，力爭每個(gè)點(diǎn)整合改水、改廁、建沼氣池資金合計(jì)不少于5萬元，爭取社會(huì)幫扶資金5萬元以上。三是結(jié)合實(shí)際扶持產(chǎn)業(yè)，不搞全市一盤棋。如在洪一發(fā)展獺兔、樂園發(fā)展中藥材、武蛟發(fā)展養(yǎng)魚、南陽發(fā)展山藥，這樣既能充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厝罕姷姆N養(yǎng)技能，又能較好的幫助他們做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。
一是要用足用活產(chǎn)業(yè)扶貧政策支持特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。將發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)納入扶貧工作的重要任務(wù)，緊緊依托優(yōu)勢資源，以市場為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為載體，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧。以早熟梨、山藥、小山竹、獺兔、生豬等品種，形成“一鄉(xiāng)一業(yè)，一村一品”產(chǎn)業(yè)鏈，建立農(nóng)民穩(wěn)定增收的長效機(jī)制。二是要著力培植農(nóng)村經(jīng)濟(jì)示范戶，大力抓好以扶貧開發(fā)重點(diǎn)村為軸心的扶貧產(chǎn)業(yè)帶、種養(yǎng)經(jīng)濟(jì)圈，使貧困群眾有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源。三是要充分利用扶貧信貸政策，加強(qiáng)與農(nóng)行、信用社等金融部門的聯(lián)系，認(rèn)真辦好小額貼息貸款工作，簡化手續(xù)，改進(jìn)服務(wù)，不斷擴(kuò)大小額貼息貸款的受益面。重點(diǎn)扶持扶貧龍頭企業(yè)擴(kuò)能改造、技術(shù)更新，增強(qiáng)市場競爭力和輻射帶動(dòng)力。
堅(jiān)持把貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為扶貧開發(fā)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性和長遠(yuǎn)性工作來抓，采取上下聯(lián)動(dòng)，分層推進(jìn)的方式，突出抓好貧困勞動(dòng)力競爭性技能培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)資金管理，有效化解培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，確保扶貧培訓(xùn)效益。通過基礎(chǔ)、學(xué)校、企業(yè)等陣地，采取短期培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等多種形式，以貧困地區(qū)致富帶頭人、鄉(xiāng)土人才為重點(diǎn)，以實(shí)用技術(shù)和技能為核心，努力使貧困群眾掌握1-2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)或技能，同時(shí)廣泛收集信息、拓寬渠道，積極組織貧困地區(qū)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，力爭達(dá)到戶平轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1人。
高度關(guān)注國家、省扶貧政策走向，認(rèn)真研究我市扶貧工作的特殊性，加大對(duì)上匯報(bào)爭取力度，努力尋求資金增量。在全市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將社會(huì)扶貧作為重點(diǎn)工作之一，調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門參與扶貧開發(fā)的積極性，進(jìn)一步整合各方面扶貧資源，形成扶貧開發(fā)的整體優(yōu)勢和工作合力。強(qiáng)化項(xiàng)目資金管理機(jī)制，壓濾機(jī)濾布確?！耙?guī)劃跟著對(duì)象走、項(xiàng)目跟著規(guī)劃走、資金跟著項(xiàng)目走、監(jiān)管跟資金走”落到實(shí)處，確保重點(diǎn)村建設(shè)按要求配置資金的額度落到實(shí)處，確保扶貧項(xiàng)目資金備案標(biāo)準(zhǔn)制、公示制、預(yù)撥制和審計(jì)制落到實(shí)處。
圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、建設(shè)升水平、工作上臺(tái)階”的要求，堅(jiān)持以人為本，注重制度管人、機(jī)制管事，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，著力構(gòu)建勤政務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、廉潔高效、團(tuán)結(jié)和諧的扶貧系統(tǒng)，確保扶貧部門承擔(dān)的貧困對(duì)象認(rèn)定之責(zé)、扶貧項(xiàng)目核準(zhǔn)之責(zé)、項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)之責(zé)、扶貧效果評(píng)估之責(zé)落到實(shí)處，為推進(jìn)我市新階段扶貧開發(fā)發(fā)揮好職能作用。
教育扶貧工作計(jì)劃篇一
為掌握農(nóng)村教育工作實(shí)情，提高教育扶貧實(shí)效，今年來，鐘鳴鎮(zhèn)就教育精準(zhǔn)脫貧開展了調(diào)研，調(diào)研情況如下：
一、鎮(zhèn)情概況。
鐘鳴鎮(zhèn)位于彝良縣西北部，有國土面積106.794平方公里，有耕地面積24106.3畝，林地面積74398.76畝，轄鐘鳴、扯爐、麻窩、木龍、廟林、山河6個(gè)行政村139個(gè)村民小組，2016年全鎮(zhèn)有農(nóng)戶6069戶20257人。6個(gè)貧困村1566戶建檔立卡貧困戶5498人。全鎮(zhèn)因?qū)W致貧的貧困家庭750戶，在校貧困學(xué)生931人，其中在校大中專學(xué)生102人。在扶貧工作上，我鎮(zhèn)按照“基礎(chǔ)先行，產(chǎn)業(yè)支撐，素質(zhì)提升”的扶貧工作思路，率先做實(shí)脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃，以規(guī)劃指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作。在基礎(chǔ)先行上，重點(diǎn)抓好集鎮(zhèn)片區(qū)引水工程，解決1萬余人飲水困難；實(shí)施2條出境建制村公路建設(shè)，抓實(shí)96公里村組公路硬化或改擴(kuò)建，解決出行暢通問題；實(shí)施1000戶危房改造工程，解決群眾安居問題。產(chǎn)業(yè)支撐上，短期靠畜牧，中期靠林果，長期靠硅產(chǎn)業(yè)開發(fā)。在素質(zhì)提升上，一是提升文化素質(zhì)。穩(wěn)定提升現(xiàn)有教育水平，著力扶持貧困家庭學(xué)生教育，關(guān)心關(guān)愛留守兒童教育；二是提升技能素質(zhì)。通過整合培訓(xùn)資源、強(qiáng)化技能宣傳、發(fā)揮農(nóng)家書屋陣地作用，加強(qiáng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)；三是提升文明素質(zhì)。依托“婦聯(lián)+”模式，充分調(diào)動(dòng)鎮(zhèn)村兩級(jí)婦女干部、農(nóng)村女黨員、女能人積極參加到文明新風(fēng)進(jìn)千家活動(dòng)，從操家理務(wù)，講文明、講禮貌，尊老愛幼，一點(diǎn)一點(diǎn)抓起，逐步提升文明鄉(xiāng)風(fēng)素質(zhì)。著力實(shí)現(xiàn)2017年脫貧目標(biāo)。即易地搬遷脫貧276戶931人，發(fā)展生產(chǎn)脫貧728戶2834人，教育扶持及技能培訓(xùn)脫貧350戶1194人，實(shí)施生態(tài)補(bǔ)償脫貧97戶326人，社會(huì)兜底133戶213人。
教育扶貧工作計(jì)劃篇二
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行"三個(gè)表率"、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動(dòng)市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時(shí)代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點(diǎn)。
一、堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。
強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅(jiān)決做到"兩個(gè)維護(hù)"作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實(shí)黨的教育方針、全國教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對(duì)標(biāo)對(duì)表，及時(shí)較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運(yùn)轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)"兩張皮"難題，引領(lǐng)推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)"三會(huì)一課"、談心談話、民主評(píng)議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實(shí)以半年專項(xiàng)自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實(shí)機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點(diǎn)工作完成和黨建重點(diǎn)項(xiàng)目落實(shí)，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅(jiān)持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
持續(xù)推動(dòng)思想理論武裝。堅(jiān)持和完善"思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先"“首個(gè)議題"機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)用好"學(xué)習(xí)強(qiáng)國"、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺(tái)。
扎實(shí)開展精神文明創(chuàng)建。堅(jiān)持以黨史教育為重點(diǎn)，持續(xù)推動(dòng)黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；深入推進(jìn)"朝讀經(jīng)典"“起點(diǎn)閱讀"等特色活動(dòng)，統(tǒng)籌開展"中華魂·民族復(fù)興的旗幟"“新時(shí)代好少年·紅心向黨"主題教育活動(dòng)；緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅(jiān)持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊(duì)為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
從嚴(yán)抓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對(duì)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控；加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè)；著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅(jiān)持以組織建設(shè)為重點(diǎn)，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
深入實(shí)施基層組織提升行動(dòng)。持續(xù)開展"紅旗黨支部"創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)校基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動(dòng)，深入開展"我為群眾辦實(shí)事"實(shí)踐活動(dòng)；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅(jiān)持"嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量"一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實(shí)具有教育系統(tǒng)特色的教師隊(duì)伍"雙培養(yǎng)"的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對(duì)標(biāo)落實(shí)《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實(shí)黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)，規(guī)范做好黨費(fèi)收繳，扎實(shí)做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實(shí)黨務(wù)干部隊(duì)伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
切實(shí)抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅(jiān)持黨對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅(jiān)持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
馳而不息抓實(shí)抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部"雙報(bào)到"“雙報(bào)告"制度，持續(xù)推動(dòng)在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，踐行"深實(shí)嚴(yán)細(xì)久"工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定不移糾"四風(fēng)"；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺(tái)帳管理，強(qiáng)化實(shí)效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實(shí)上；大力弘揚(yáng)"馬真精神"，健全落實(shí)正向激勵(lì)機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時(shí)召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動(dòng)；抓實(shí)市紀(jì)委五屆六次全會(huì)述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評(píng)議涉教問題及建議整改，切實(shí)抓好師德師風(fēng)、教育亂收費(fèi)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項(xiàng)目安排、資金分配等廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控；切實(shí)做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效；有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)"四種形態(tài)"，持續(xù)用好"第一種形態(tài)"，扎實(shí)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)。
教育扶貧工作計(jì)劃篇三
把推進(jìn)教育扶貧工作作為全縣教育工作的重要任務(wù)，構(gòu)建全覆蓋的教育扶貧多元扶持機(jī)制，支持貧困家庭學(xué)生就學(xué)、升學(xué)，提升綜合素質(zhì)和技能水平，促進(jìn)貧困家庭從根本上脫貧;完善全縣各級(jí)各類學(xué)校貧困家庭學(xué)生資助的工作體系，實(shí)現(xiàn)所有貧困家庭學(xué)生“應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)助盡助、應(yīng)貸盡貸”，不讓一個(gè)貧困家庭學(xué)生因貧失學(xué);加快學(xué)前教育發(fā)展，鞏固和提升義務(wù)教育均衡普及成果，提高職業(yè)教育促進(jìn)脫貧致富的能力，提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
(一)鞏固提升基礎(chǔ)教育水平。
1.繼續(xù)大力實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。實(shí)施好民生工程，201x年完成新建1所公辦幼兒園目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、貧困村學(xué)前教育發(fā)展工作的指導(dǎo)。
2.繼續(xù)推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。鞏固義務(wù)教育基本均衡工作，優(yōu)化新型城鎮(zhèn)化背景下的義務(wù)教育，均衡配置教育資源，切實(shí)解決城鎮(zhèn)學(xué)校“大班額”問題，同步推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過國家連續(xù)三年對(duì)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展的任務(wù)追蹤和目標(biāo)檢測。
3.落實(shí)義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任。落實(shí)縣長、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、局長、校長、家長等“五長責(zé)任制”。根據(jù)本地城鎮(zhèn)化進(jìn)程,科學(xué)把握人口流動(dòng)規(guī)律,建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)趨勢和管控，適齡兒童、少年戶籍鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要建立兒童、少年花名冊(cè),做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。充分利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng),加強(qiáng)義務(wù)教育適齡兒童少年入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等學(xué)籍管理。進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整成果,保留并辦好必要的村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作。認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。
4.加快普及高中階段教育。進(jìn)一步健全經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，積極推動(dòng)建立普通高中綜合預(yù)算保障制度。積極探索普通高中和中等職業(yè)學(xué)校多樣化發(fā)展的模式和路徑，鼓勵(lì)各類高中辦出特色和水平。
5.大力發(fā)展職業(yè)教育?！?·20”職業(yè)教育災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目按期完成，加快推進(jìn)合格、示范中職學(xué)校建設(shè)，爭取與優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校結(jié)對(duì)共建，切實(shí)改善中職學(xué)校辦學(xué)條件。對(duì)接扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和建設(shè)，著力提高中職學(xué)校為貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的能力。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理，積極引導(dǎo)貧困家庭初中畢業(yè)生到中職學(xué)校接受職業(yè)教育;幫助貧困學(xué)生免費(fèi)接受中職教育，增強(qiáng)貧困山區(qū)人口創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。深入實(shí)施“9+3”免費(fèi)教育計(jì)劃，服務(wù)民族鄉(xiāng)村扶貧工作。積極配合相關(guān)職能部門引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到貧困地區(qū)建立培訓(xùn)基地，依托貧困地區(qū)中職學(xué)校和縣級(jí)職教中心，大力開展形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)，針對(duì)需求開展訂單、定向培訓(xùn)，培養(yǎng)一批新型職業(yè)農(nóng)民和高素質(zhì)技能人才。
6.加快推進(jìn)教育信息化。借力“寬帶中國”戰(zhàn)略與“光網(wǎng)四川工程”加快推進(jìn)本地教育信息化進(jìn)程，201x年建成共建共享的教育資源平臺(tái)與教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。穩(wěn)步推進(jìn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通工程，201x年學(xué)校寬帶接入的比例達(dá)到50%以上，同步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通建設(shè)，201x年90%的教學(xué)班擁有信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)備或交互式電子白板，并實(shí)現(xiàn)在課堂教學(xué)的常態(tài)化、普遍性使用。全力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，201x年完成教師80%和初中以上學(xué)生60%的實(shí)名注冊(cè)工作，并在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。
(二)強(qiáng)推重大教育扶貧項(xiàng)目。
實(shí)施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校項(xiàng)目計(jì)劃。積極爭取上級(jí)資金，加大縣級(jí)財(cái)政投入力度。201x年，爭取投入200萬元，支持片區(qū)鄉(xiāng)中心校標(biāo)準(zhǔn)化、寄宿制學(xué)校建設(shè)，著力義務(wù)教育“?；?、兜網(wǎng)底、補(bǔ)短板”。
(三)健全扶貧濟(jì)弱資助體系。
1.免除建檔立卡貧困家庭在園幼兒保教費(fèi)。從201x年春季學(xué)期起，建檔立卡貧困家庭幼兒，全部納入面上的保教費(fèi)減免范圍，并據(jù)實(shí)免除保教費(fèi)。其中：在公辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按照實(shí)際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)據(jù)實(shí)免除;對(duì)在教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的建檔立卡貧困家庭幼兒，按當(dāng)?shù)赝愋凸k幼兒園免費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的部分，由學(xué)生家庭承擔(dān)。
2.對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段在校學(xué)生實(shí)行“三免一補(bǔ)”。“三免”：全面免除學(xué)雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書、免除作業(yè)本費(fèi)。“一補(bǔ)”：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助,標(biāo)準(zhǔn)為小學(xué)生每生每學(xué)期500元、初中生每生每學(xué)期625元。
3.資助普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。免除普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難在校學(xué)生的學(xué)費(fèi)。建立普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家資助制度，國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每期1000元(每學(xué)年20xx元)。
4.在中職助學(xué)金基礎(chǔ)上，再給予貧困家庭學(xué)生一定的生活補(bǔ)助。從201x年秋季學(xué)期起，對(duì)建檔立卡貧困家庭中職學(xué)生在發(fā)放助學(xué)金的基礎(chǔ)上，再給予每生每學(xué)期500元(每學(xué)年1000元)的生活補(bǔ)助。
5.對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助。從201x年秋季學(xué)期起開始實(shí)施，對(duì)建檔立卡貧困家庭新入學(xué)的全日制本?？茖W(xué)生(含高職、?？?、本科)，按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)補(bǔ)助(學(xué)費(fèi)資助20xx元、生活費(fèi)補(bǔ)助20xx元)。
(四)實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃。
1.拓展鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道。積極爭取省屬免費(fèi)師范生培養(yǎng)計(jì)劃，在市教育局的指導(dǎo)下做好農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的實(shí)施，增加招聘數(shù)量。
2.對(duì)鄉(xiāng)村教師實(shí)行傾斜政策。進(jìn)一步完善符合鄉(xiāng)村教師工作特點(diǎn)的職務(wù)(職稱)評(píng)聘辦法和標(biāo)準(zhǔn)條件，全面落實(shí)相關(guān)政策要求，在聘用管理上對(duì)鄉(xiāng)村教師予以傾斜。加大教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)力度，改善教師生活條件。
3.推動(dòng)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)。研究制定縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的實(shí)施辦法，多種途徑引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動(dòng)，201x年全面啟動(dòng)試點(diǎn)工作。
4.全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。加大鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)力度，提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過“國培計(jì)劃”、省級(jí)和市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，開展教師集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)，縣級(jí)201x年組織不少于50人的集中培訓(xùn)。
成立縣教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，統(tǒng)籌、研究、部署、協(xié)調(diào)全縣教育扶貧工作重大決策和具體措施，及時(shí)解決工作中存在的重大困難和問題，監(jiān)督、推動(dòng)教育扶貧工作有效落實(shí)，全縣教育扶貧工作由主要領(lǐng)導(dǎo)總體抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，職能股室各司其職、密切配合、高效推進(jìn)。切實(shí)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，逐層細(xì)化教育扶貧工作目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施，逐層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，并嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。
(二)健全工作機(jī)制，統(tǒng)籌教育扶貧協(xié)調(diào)推進(jìn)。
健全教育扶貧工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)與扶貧移民、財(cái)政、發(fā)改經(jīng)商等部門的溝通協(xié)調(diào)，明晰部門工作責(zé)任，共同推進(jìn)教育扶貧工作;健全教育扶貧工作跟蹤機(jī)制，定期分析、研究、安排、跟蹤和落實(shí);健全教育扶貧工作議事機(jī)制，適時(shí)分析研究推進(jìn)過程中存在的問題和困難，及時(shí)制定針對(duì)性的對(duì)策和措施，確保教育扶貧工作高效開展。
(三)突出輿論宣傳，營造教育扶貧良好氛圍。
高度重視教育扶貧工作的重要性和必要性，充分利用電視、廣播、報(bào)刊、微博、微信等宣傳載體，及時(shí)、有效地宣傳教育扶貧工作的重大意義、政策要求、幫扶措施、幫扶內(nèi)容和典型事跡，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注和關(guān)愛貧困家庭學(xué)生，進(jìn)一步提高教育扶貧工作的知曉度，努力營造教育扶貧工作的良好社會(huì)氛圍和輿論環(huán)境。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，促進(jìn)教育扶貧有效落實(shí)。
將教育扶貧工作納入對(duì)局機(jī)關(guān)各股室的年度綜合目標(biāo)考核，組織專門力量從教育扶貧工作的目標(biāo)要求、節(jié)點(diǎn)任務(wù)、措施落實(shí)及效果反饋等方面定期督導(dǎo)檢查各類教育項(xiàng)目實(shí)施、學(xué)生資助政策落實(shí)等教育扶貧工作的實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，適時(shí)發(fā)布和通報(bào)全縣教育扶貧工作的動(dòng)態(tài)和成果。
教育扶貧工作計(jì)劃篇四
進(jìn)一步強(qiáng)化幫扶效果，切實(shí)發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)幼兒園的示范帶動(dòng)作用，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源向農(nóng)村地區(qū)輻射與拓展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨，以提高農(nóng)村幼兒教育質(zhì)量為目標(biāo)，通過城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，提高我市相對(duì)薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進(jìn)全市幼兒教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。
采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，如開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)，捐贈(zèng)等，促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農(nóng)村幼兒教育水平。同時(shí)，以農(nóng)村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風(fēng)影響城市幼兒教師，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高的目的。
1.改善辦園條件。依據(jù)市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的辦園標(biāo)準(zhǔn)督促并要求農(nóng)村幼兒園不斷提高硬件設(shè)施的投入，備齊備足幼兒生活學(xué)習(xí)所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善幼兒園硬件設(shè)施條件。
2.提高管理水平。城區(qū)幼兒園通過派遣骨干人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園指導(dǎo)、交流，或請(qǐng)農(nóng)村幼兒園園長到城區(qū)幼兒園觀摩學(xué)習(xí)等方式，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園全面了解省優(yōu)質(zhì)園的管理體系和管理方法，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
3.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)幼兒園幫扶活動(dòng)計(jì)劃幼兒園幫扶活動(dòng)計(jì)劃。城區(qū)幼兒園為鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師提供觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，通過優(yōu)秀骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
4.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過互贈(zèng)書畫、參觀等形式，加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
1.幼兒教育城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作，要以示范園為龍頭，以各項(xiàng)交流互助活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2.結(jié)對(duì)幼兒園要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成結(jié)對(duì)幫扶工作。
3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
被幫扶幼兒園：
1.配齊配足工作人員，嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng)，禁止小學(xué)化傾向。
2.教師優(yōu)課率達(dá)30%，合格率達(dá)100%。
3.有專題研究的。
方案。
計(jì)劃，有每次研討過程的詳實(shí)資料。
4.家長工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié)，資料健全。
5.特色建設(shè)有。
方案。
有過程有成效，資料齊全。
6.每學(xué)年有教師論文在省、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
幫扶幼兒園：
1.每個(gè)月有專人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。
計(jì)劃。
工作。
計(jì)劃。
2.不定期送教到幫扶單位，每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。
3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí)，做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。
4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專題講座。
5.幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過程資料。
6.捆綁式考核。
教育扶貧工作計(jì)劃篇五
推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點(diǎn)。
2022年，市教育局將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深耕細(xì)作、求實(shí)求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強(qiáng)市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局。
1.推動(dòng)學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。積極推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評(píng)價(jià)體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機(jī)制，組織認(rèn)定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動(dòng)中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所。推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實(shí)施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，建好首批市級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵(lì)具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。
3.推動(dòng)民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動(dòng)，推動(dòng)民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛運(yùn)用，擴(kuò)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管試點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦學(xué)校分類改革，鼓勵(lì)支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團(tuán)。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進(jìn)職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動(dòng)x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學(xué)院、專業(yè)和公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，整體推進(jìn)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動(dòng)高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動(dòng)與北京大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議，引進(jìn)更多頂尖資源落地x。高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué)，協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項(xiàng)目建設(shè)。組建在青高等教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實(shí)施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué)，打造繼續(xù)教育新平臺(tái)。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴(kuò)增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實(shí)施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動(dòng)。
三、堅(jiān)持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時(shí)代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實(shí)施方案，構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會(huì)、展、演”機(jī)制，精進(jìn)實(shí)施《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃》。研究制訂新時(shí)代中小學(xué)體育、美育工作三年行動(dòng)計(jì)劃，改進(jìn)加強(qiáng)體育、美育工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事組織工作。研究制訂新時(shí)代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實(shí)國家兒童青少年近視防控改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動(dòng)教育（實(shí)驗(yàn)）》教材，促進(jìn)勞動(dòng)教育常態(tài)化實(shí)施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實(shí)《x市推進(jìn)“強(qiáng)基計(jì)劃”工作實(shí)施方案》，做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動(dòng)，推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團(tuán)。深入開展“心理專家進(jìn)校園”活動(dòng)，建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機(jī)制。研究制訂加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗(yàn)特色活動(dòng)。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校，加強(qiáng)中小學(xué)生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動(dòng)和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動(dòng)，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對(duì)面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點(diǎn)半”實(shí)踐教育叢書》，優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。
四、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。
1.深化教育評(píng)價(jià)改革。印發(fā)《x市新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的實(shí)施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個(gè)一”項(xiàng)目，構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項(xiàng)管理改革。繼續(xù)完善“分?jǐn)?shù)帶”錄取模式，擴(kuò)大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實(shí)行普通高考網(wǎng)上確認(rèn)。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時(shí)代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實(shí)施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)，探索基于情境、問題的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級(jí)教研體系。研究制訂關(guān)于實(shí)施學(xué)生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負(fù)面清單實(shí)施工作，推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正面清單、負(fù)面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點(diǎn)。深入開展“放管服”改革，加強(qiáng)教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)、學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點(diǎn)工作任務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)，建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動(dòng)和問責(zé)機(jī)制。
4.深化教育對(duì)外開放工作。加大引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進(jìn)高水平中外合作辦學(xué)項(xiàng)目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”，推動(dòng)中德工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院青德學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會(huì)、中日韓青少年交流等活動(dòng)。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)國際交流合作。
5.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴(kuò)大x教育e平臺(tái)服務(wù)覆蓋面，推動(dòng)平臺(tái)在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅(jiān)行動(dòng)，推進(jìn)人工智能課程普及、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評(píng)工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點(diǎn)應(yīng)用評(píng)估，提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平。
1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)的意見》，深化校長職級(jí)制改革，加強(qiáng)名校長隊(duì)伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機(jī)制，深入推進(jìn)“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，推進(jìn)實(shí)施教師職稱評(píng)審權(quán)力下放工作，加強(qiáng)“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生防范意識(shí)和避險(xiǎn)逃生能力。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機(jī)式校園安全督導(dǎo)檢查，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)隱患。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“三支隊(duì)伍”的融合建設(shè)和管理，實(shí)現(xiàn)“三支隊(duì)伍”全覆蓋。實(shí)施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計(jì)劃，滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項(xiàng)督查和日常隨機(jī)督查，壓實(shí)“四方責(zé)任”，落實(shí)“四早”“五有”措施，做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研判，強(qiáng)化健康風(fēng)險(xiǎn)提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機(jī)制，完善校園疾病預(yù)防控制體系。
教育扶貧工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嗥ф湕l的總體思路，遵循府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升僻地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭僻學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)僻生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)僻地區(qū)和僻家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除僻。
二、具體工作。
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的僻寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實(shí)到位，讓那些家庭僻的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為僻學(xué)生提供營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好僻救助工作。學(xué)校教處要積極爭取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集僻生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶僻學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選僻戶僻學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助策。
3.切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的策機(jī)遇，根據(jù)《xx縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(201x-201x年)》，積極爭取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金，該善我校基礎(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭實(shí)現(xiàn)班班通?？倓?wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教導(dǎo)處及教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立僻生的資料數(shù)據(jù)庫、僻家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)僻家庭、每一個(gè)僻生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶僻戶、不漏一個(gè)僻生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障。
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：
組長:xxx。
副組長：xxxxxx。
成員：xxxxxxxxx。
四、工作要求。
1.明確分工，全員參與。按照上級(jí)要求，我校實(shí)行了全體職工劃片包抓負(fù)責(zé)制，校長為總負(fù)責(zé)，召開教職工會(huì)議，具體分配任務(wù)，全體教職工分片進(jìn)村入戶調(diào)查問詢，摸清我校義務(wù)教育階段就讀的所有僻戶學(xué)生，并登記造冊(cè)，清理建檔。
2.強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校教處安排班主任充分利用手機(jī)短。
信、校訊通、板報(bào)等各種載體，宣傳教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛僻學(xué)生，大力弘揚(yáng)中華民族重教興學(xué)、扶貧助學(xué)的傳統(tǒng)美德，讓重視教育、捐資助學(xué)成為一種社會(huì)風(fēng)尚。
3.相互協(xié)助，靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配給各個(gè)處室的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。同時(shí)要積極配合縣局及上良鎮(zhèn)人民府落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇七
1、深入學(xué)習(xí)宣傳領(lǐng)會(huì)十八屆三中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)。把廣大干部師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到三中全會(huì)的決策部署上來。組織開展學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆三中全會(huì)精神系列活動(dòng)。設(shè)立“黨的十八屆三中全會(huì)精神研究”專項(xiàng)課題。深入推動(dòng)中國特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。扎實(shí)做好馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材的編寫和推廣使用。
2、推進(jìn)教育管辦評(píng)分離。以轉(zhuǎn)變職能和簡政放權(quán)為重點(diǎn)，研究制訂關(guān)于推進(jìn)教育管辦評(píng)分離的若干意見。進(jìn)一步明確各級(jí)政府責(zé)任，印發(fā)進(jìn)一步擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)的意見，擴(kuò)大省級(jí)政府在教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育對(duì)外交流合作、教育經(jīng)費(fèi)使用等方面的統(tǒng)籌權(quán)。印發(fā)進(jìn)一步落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)、完善高校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)的意見，確保放權(quán)到位，更多地運(yùn)用法律法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財(cái)政、信息服務(wù)等手段，探索建立新的管理體制和工作機(jī)制。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。進(jìn)一步推進(jìn)行政審批制度改革，切實(shí)減少行政審批，嚴(yán)格控制檢查、評(píng)比、表彰活動(dòng)。發(fā)揮社會(huì)參與作用，委托社會(huì)組織開展教育評(píng)估監(jiān)測，組織第三方機(jī)構(gòu)開展教育現(xiàn)代化監(jiān)測和教育滿意度測評(píng)。形成政府管教育、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)廣泛參與的新格局。切實(shí)把政務(wù)公開、校務(wù)公開做深、做細(xì)、做透，便于社會(huì)監(jiān)督。
3、完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校章程特別是高等學(xué)校章程建設(shè)，推動(dòng)“985工程”、“211工程”高校完成章程起草，完善章程核準(zhǔn)程序。指導(dǎo)各地加快各級(jí)各類學(xué)校章程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校加快內(nèi)部管理體制改革。制訂落實(shí)加強(qiáng)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)意見。制訂直屬高校人事制度改革指導(dǎo)意見。出臺(tái)《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)規(guī)程》，推進(jìn)落實(shí)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，推進(jìn)中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)建設(shè)。
4、強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。印發(fā)深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的意見。充實(shí)完善各級(jí)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全各級(jí)各類教育督導(dǎo)評(píng)估和質(zhì)量監(jiān)測制度，建設(shè)專兼職結(jié)合的督學(xué)隊(duì)伍，提高督導(dǎo)工作規(guī)范化專業(yè)化水平。建立中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度、督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。印發(fā)地方政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)辦法和教育重大突發(fā)事件專項(xiàng)督導(dǎo)暫行辦法，督促地方政府切實(shí)履行教育職責(zé)。堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，建立督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。
5、大力推進(jìn)依法治教。推動(dòng)教育法、高等教育法、教師法、民辦教育促進(jìn)法等教育法律一攬子修訂。推動(dòng)職業(yè)教育法、殘疾人教育條例修訂。力爭完成學(xué)前教育法、教育考試條例的起草工作。出臺(tái)教師申訴辦法等部門規(guī)章。創(chuàng)新行政訴訟、行政復(fù)議工作機(jī)制，建立教育部法律顧問制度，建立教育部行政復(fù)議專家委員會(huì)。實(shí)施地方教育行政部門依法行政和學(xué)校依法治?？己酥贫取Ｍ苿?dòng)直屬高校普遍建立法律顧問制度，試點(diǎn)建立校園法律糾紛預(yù)防與調(diào)解機(jī)制。制訂印發(fā)教育行政執(zhí)法體制改革的指導(dǎo)意見。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)教師全員法制培訓(xùn)。加強(qiáng)教育部全國青少年普法網(wǎng)建設(shè)，深入開展青少年法制宣傳教育活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育的若干意見，推進(jìn)民辦學(xué)校分類管理，健全政府補(bǔ)貼、政府購買、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度。構(gòu)建差異化扶持政策。推進(jìn)完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)，著力建設(shè)好一批高水平、有特色的`民辦學(xué)校。擴(kuò)大獨(dú)立學(xué)院驗(yàn)收試點(diǎn)范圍。召開全國民辦教育工作會(huì)議。
7、不斷提高教育經(jīng)費(fèi)保障與管理水平。督促各地落實(shí)法定增長，落實(shí)新增財(cái)政經(jīng)費(fèi)來源渠道，督促各地不降低教育支出占財(cái)政支出的比例，確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例不降低。適當(dāng)提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建中小學(xué)校舍安全保障長效機(jī)制，繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、農(nóng)村初中校舍改造工程和普通高中改造計(jì)劃。推動(dòng)各地建立完善普通高中和職業(yè)教育生均撥款，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。統(tǒng)籌高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)資金。加大教育經(jīng)費(fèi)使用監(jiān)管力度，制定高等學(xué)校和中小學(xué)校會(huì)計(jì)制度。啟動(dòng)實(shí)施直屬高校財(cái)務(wù)巡視制度，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)校確立財(cái)會(huì)、內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)并配備合格人員，推動(dòng)各級(jí)學(xué)校實(shí)行“陽光財(cái)務(wù)”。
8、推進(jìn)教育有序開放。研究制訂關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放的若干意見。加強(qiáng)教育國際合作與交流綜合改革試驗(yàn)區(qū)和高等教育國際化示范區(qū)建設(shè)。充分發(fā)揮人文交流高層磋商機(jī)制作用。優(yōu)化中外合作辦學(xué)類別、學(xué)科結(jié)構(gòu)和地區(qū)布局。召開全國留學(xué)工作會(huì)議。出臺(tái)《學(xué)校招收和培養(yǎng)國際學(xué)生規(guī)定》《高校國際學(xué)生勤工助學(xué)管理暫行辦法》。不斷提高來華留學(xué)質(zhì)量，成立全國留華畢業(yè)生工作組織。修訂《高等學(xué)校境外辦學(xué)暫行管理辦法》，支持國內(nèi)高水平教育機(jī)構(gòu)走出去辦學(xué)。推進(jìn)國別和區(qū)域研究培育基地建設(shè)。推進(jìn)外籍教師聘任管理制度和信息化服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。鼓勵(lì)社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)積極參與孔子學(xué)院建設(shè)。擴(kuò)展與聯(lián)合國教科文組織的合作交流。加強(qiáng)與港澳臺(tái)地區(qū)的教育交流與合作。
二、改革人才培養(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。
9、改革考試招生制度。出臺(tái)全國考試招生制度改革總體方案和相關(guān)配套實(shí)施意見。完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對(duì)口招生。完善初中學(xué)業(yè)水平考試制度，研究制訂關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中考制度改革的實(shí)施意見。印發(fā)關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的實(shí)施意見。加快推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招考。印發(fā)深化高等學(xué)校考試招生制度改革的實(shí)施意見。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取制度。啟動(dòng)考試招生制度改革試點(diǎn)。制訂普通高等學(xué)校招生違規(guī)處理暫行辦法，確保招生工作公開公平公正。
10、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育。深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動(dòng)。制訂印發(fā)加強(qiáng)高校宣傳思想工作意見。推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升工程。啟動(dòng)輔導(dǎo)員訪學(xué)研修計(jì)劃。研究制訂普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。建設(shè)高校實(shí)踐育人共同體。啟動(dòng)實(shí)施思想政治教育中青年杰出人才百人工程。加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)，實(shí)施高校思政課建設(shè)體系創(chuàng)新計(jì)劃、思政課教學(xué)方法改革項(xiàng)目擇優(yōu)推廣計(jì)劃，啟動(dòng)名師名家示范課工程。出臺(tái)加強(qiáng)高校師德建設(shè)的意見。深入推進(jìn)大學(xué)生心理健康素質(zhì)提升計(jì)劃。實(shí)施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計(jì)劃。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，組織開展高校校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)專項(xiàng)試點(diǎn)。啟動(dòng)實(shí)施中國大學(xué)生在線引領(lǐng)工程、易班推廣行動(dòng)計(jì)劃。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》。舉辦軍事訓(xùn)練營。貫徹落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》。印發(fā)實(shí)施《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。
11、全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。確保秋季學(xué)期義務(wù)教育起始年級(jí)學(xué)生使用德育、語文、歷史新教材。啟動(dòng)普通高中課程修訂工作。修（制）訂部分中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱。研究制訂普通高校相關(guān)學(xué)科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)。遴選建立中小學(xué)學(xué)科教育教學(xué)研究基地。
12、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。實(shí)施國家青少年體質(zhì)健康促進(jìn)計(jì)劃，廣泛深入推進(jìn)陽光體育活動(dòng)。健全學(xué)校體育工作機(jī)制，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年體育網(wǎng)絡(luò)。修訂完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，研究制訂學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能等級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)《普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》。研究制訂義務(wù)教育學(xué)校體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)；研究制訂高等職業(yè)學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要；研究制訂普通高校大學(xué)體育本科教學(xué)技能標(biāo)準(zhǔn)。適時(shí)召開全國學(xué)校體育工作會(huì)議。舉辦第十二屆全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
13、改進(jìn)美育教學(xué)。不斷提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見。研究制訂學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、測評(píng)指標(biāo)和操作辦法，建立完善藝術(shù)教育工作評(píng)價(jià)制度。開齊開足藝術(shù)課。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。建設(shè)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校與基地。開展好全國大中小學(xué)生藝術(shù)展演和高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。
14、培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。深化產(chǎn)教融合，協(xié)同育人。發(fā)布行業(yè)人才需求與專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報(bào)告。印發(fā)新修訂的高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄和專業(yè)設(shè)置管理辦法。制訂印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。辦好職業(yè)院校教學(xué)信息化、技能大賽。開展職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)業(yè)、健康服務(wù)業(yè)、民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)建設(shè)。審定出版職業(yè)教育“十二五”國家規(guī)劃教材。試點(diǎn)職業(yè)教育專業(yè)評(píng)估。
15、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制。全面開展普通高校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，促進(jìn)高校加強(qiáng)質(zhì)量保障體系建設(shè)。研究制訂本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)省、行業(yè)部門(協(xié)會(huì))和高校聯(lián)合制訂專業(yè)人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際制訂各專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)施好本科教學(xué)工程、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗(yàn)計(jì)劃和卓越工程師等各類卓越教育培養(yǎng)計(jì)劃。推進(jìn)法學(xué)、新聞傳播學(xué)、農(nóng)林醫(yī)學(xué)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域人才培養(yǎng)機(jī)制改革。落實(shí)科教結(jié)合協(xié)同育人行動(dòng)計(jì)劃，共建大學(xué)生校外科研實(shí)踐基地。扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)學(xué)院綜合改革。深入推進(jìn)研究生教育綜合改革，不斷完善學(xué)術(shù)和專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式，統(tǒng)籌構(gòu)建研究生教育質(zhì)量保障體系，繼續(xù)推進(jìn)科教結(jié)合培養(yǎng)高層次人才。
16、著力提高教師綜合素質(zhì)。全面構(gòu)建教師隊(duì)伍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)體系，出臺(tái)幼兒園園長、普通高中校長、中等職業(yè)學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，研究制訂高校教師、特殊教育學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)施卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。分類推進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、中職、特殊教育教師培養(yǎng)模式改革。啟動(dòng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)攻堅(jiān)計(jì)劃。研究制訂職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐規(guī)定。推進(jìn)特殊教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。做好部屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育工作，推進(jìn)地方實(shí)施師范生免費(fèi)教育。深入實(shí)施中小學(xué)教師國家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃。進(jìn)一步擴(kuò)大中小學(xué)教師資格考試和定期注冊(cè)改革試點(diǎn)，全面推開中小學(xué)教師職務(wù)職稱制度改革。研究制訂進(jìn)一步加強(qiáng)高校高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見。統(tǒng)籌實(shí)施高校高層次人才計(jì)劃，建立新的長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃體系，加大對(duì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和青年拔尖人才的支持力度。探索建立國家級(jí)教師榮譽(yù)制度。組織好第30個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝活動(dòng)。
17、全面加強(qiáng)語言文字工作。深入貫徹實(shí)施《通用規(guī)范漢字表》?；I備召開世界語言大會(huì)。提升師生漢字書寫能力和學(xué)校書法教育水平。加強(qiáng)對(duì)各地城市和區(qū)域語言文字規(guī)范化工作的督導(dǎo)。開展對(duì)廣播影視、新聞出版、公共服務(wù)行業(yè)和公共場所語言文字使用情況的監(jiān)督檢查工作。開展語言普查與國情調(diào)查。推進(jìn)建設(shè)中國語言資源有聲數(shù)據(jù)庫與語言文字智庫。完善語言文字立法和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)修訂工作，印發(fā)《外國語言文字使用管理規(guī)定》，研究制訂信息技術(shù)產(chǎn)品語言文字使用管理規(guī)定、公共服務(wù)領(lǐng)域英文譯寫規(guī)范。修訂《普通話異讀詞審音表》。
三、改革資源配置方式，大力促進(jìn)教育公平。
18、促進(jìn)教育資源均衡配置。貫徹落實(shí)《全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；緱l件的意見》，最大限度向貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)傾斜。辦好必要的農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)。印發(fā)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)。印發(fā)關(guān)于推進(jìn)縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長、教師交流的若干意見，實(shí)施名師名校長交流特聘崗計(jì)劃，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校教師校長資源均衡配置。印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)新任教師公開招聘的意見》。繼續(xù)實(shí)施和改革完善農(nóng)村教師特崗計(jì)劃，增加體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師招聘補(bǔ)充數(shù)量。繼續(xù)實(shí)施邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃。推進(jìn)實(shí)施農(nóng)村校長助力工程。全力做好鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助落實(shí)工作。實(shí)施教育扶貧工程。出臺(tái)《國家貧困地區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃（―）》，對(duì)集中連片特困地區(qū)從出生開始到義務(wù)教育階段結(jié)束的農(nóng)村兒童的健康和教育實(shí)施全過程保障和干預(yù)。擴(kuò)大支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計(jì)劃、面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃，提高農(nóng)村學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高校比例。組織實(shí)施中西部高等教育振興計(jì)劃，加大東部高校對(duì)西部高校對(duì)口支援力度。實(shí)施中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程和綜合實(shí)力提升計(jì)劃。做好定點(diǎn)聯(lián)系滇西邊境山區(qū)的扶貧工作。
19、以教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。充分發(fā)揮市場作用、調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，加快促進(jìn)信息技術(shù)和教育教學(xué)的深度融合。全面推進(jìn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)資源班班通”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”和國家教育管理、教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，努力形成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。鞏固“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”成果，幫助邊遠(yuǎn)、農(nóng)村地區(qū)適齡兒童就近接受良好教育。加快全國學(xué)生、教師等重要業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)的部署和應(yīng)用。加快推進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高公共教育裝備服務(wù)水平。
20、健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。完善學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園資助政策。繼續(xù)組織實(shí)施好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃。落實(shí)好中職免學(xué)費(fèi)和國家助學(xué)金政策。落實(shí)研究生國家獎(jiǎng)助政策。完善國家助學(xué)貸款政策。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。推動(dòng)各地?cái)U(kuò)大生源地信用助學(xué)貸款覆蓋范圍。
21、加強(qiáng)民族教育?；I備召開第六次全國民族教育工作會(huì)議，印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)民族教育發(fā)展的決定》。推動(dòng)民族地區(qū)教育結(jié)構(gòu)調(diào)整。部署民族教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)驗(yàn)和試點(diǎn)工作。深入開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育，繼續(xù)修訂民族團(tuán)結(jié)教育教材，制訂學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)意見。加強(qiáng)雙語教師的補(bǔ)充、培養(yǎng)和培訓(xùn)。加大雙語資源建設(shè)和少數(shù)民族語言文字教材編譯、審查、出版工作力度。研究制訂內(nèi)地培養(yǎng)少數(shù)民族人才規(guī)劃和少數(shù)民族高端人才培養(yǎng)計(jì)劃。健全內(nèi)地民族班學(xué)生教育培養(yǎng)管理服務(wù)工作機(jī)制。推進(jìn)新疆、西藏和四省藏區(qū)教育科學(xué)發(fā)展，印發(fā)《關(guān)于加快西藏和四省藏區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新疆雙語教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見（2014-20）》。
22、做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。落實(shí)和完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策措施。共同推進(jìn)離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃。會(huì)同有關(guān)部門在開發(fā)就業(yè)崗位、健全基層就業(yè)保障機(jī)制、激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)、加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)等方面出臺(tái)更多有利措施。實(shí)施好各類基層就業(yè)項(xiàng)目，鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生入伍服義務(wù)兵役。提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，充分發(fā)揮校園市場主渠道作用，加強(qiáng)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶。完善就業(yè)與招生、人才培養(yǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。
四、改革教育發(fā)展方式，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
23、加快學(xué)前教育改革發(fā)展。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施學(xué)前教育國家重大項(xiàng)目。擴(kuò)大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率。建立完善學(xué)前教育成本分擔(dān)與運(yùn)行保障機(jī)制。出臺(tái)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園玩教具配備標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范辦園行為，加強(qiáng)對(duì)各類幼兒園的監(jiān)督管理，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
24、深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。繼續(xù)做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定，建立縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測復(fù)查制度和省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作考核評(píng)價(jià)制度，督促各地推進(jìn)落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的時(shí)間表和路線圖。通過學(xué)區(qū)制、學(xué)校聯(lián)盟等有效途徑不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件。制訂義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)。分類指導(dǎo)做好義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，逐步破解擇校難題。貫徹落實(shí)好《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。
25．加快普及高中階段教育。研究制訂關(guān)于加快普及高中階段教育的意見。研究實(shí)施普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃。實(shí)施好普通高中改造計(jì)劃和民族地區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱縣普通高中建設(shè)項(xiàng)目。指導(dǎo)地方推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色。
26、加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。召開全國職業(yè)教育工作會(huì)議，出臺(tái)關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定和現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃。鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，研究制訂優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的意見，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，探索本科層次職業(yè)教育。推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)相銜接。深化產(chǎn)教融合與校企合作，聯(lián)合召開職業(yè)教育工作會(huì)，聯(lián)合出臺(tái)行業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)意見。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。落實(shí)集團(tuán)化辦學(xué)政策。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。推動(dòng)實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升工程。完成第二批國家中職示范學(xué)校、國家示范（骨干）高職院校驗(yàn)收工作。以培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民為重點(diǎn)，加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育。
27．促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。統(tǒng)籌實(shí)施“985工程”、“211工程”、“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”和“特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目”。研究制訂關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見，啟動(dòng)實(shí)施國家和省級(jí)改革試點(diǎn)，引導(dǎo)一批本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型。深入實(shí)施“計(jì)劃”，大力推進(jìn)面向科學(xué)前沿、文化傳承創(chuàng)新、行業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展的協(xié)同創(chuàng)新，創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，提升高校創(chuàng)新能力。深化以改進(jìn)科研評(píng)價(jià)為重點(diǎn)的高校科研綜合改革。研究制訂提升高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)社會(huì)服務(wù)能力的意見，實(shí)施高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“走出去”計(jì)劃，啟動(dòng)中國特色新型高校智庫建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃。
28、加快發(fā)展繼續(xù)教育。加大對(duì)繼續(xù)教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度。推進(jìn)繼續(xù)教育城市聯(lián)盟、大學(xué)與企業(yè)聯(lián)盟和資源開放聯(lián)盟建設(shè)。推動(dòng)高等學(xué)校繼續(xù)教育綜合改革。推動(dòng)開放大學(xué)系統(tǒng)建設(shè)。深入開展繼續(xù)教育學(xué)分積累和轉(zhuǎn)換試點(diǎn)。研究廣播電視大學(xué)系統(tǒng)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案。探索建立繼續(xù)教育質(zhì)量保障和認(rèn)證制度。推動(dòng)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》和《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育改革發(fā)展的意見》，推動(dòng)城鄉(xiāng)普遍開展社區(qū)教育。鼓勵(lì)各級(jí)學(xué)校以多種形式為繼續(xù)教育提供支援服務(wù)。積極發(fā)展行業(yè)企業(yè)職工教育培訓(xùn)。
29、關(guān)心和支持特殊教育。啟動(dòng)實(shí)施《特殊教育提升計(jì)劃（2014―）》，大力提升特殊教育普及水平、經(jīng)費(fèi)保障能力和教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施特殊教育改善辦學(xué)條件項(xiàng)目，在普通學(xué)校設(shè)立特殊教育資源教室（中心）、薄弱特殊教育學(xué)校改善辦學(xué)條件等方面給予支持。繼續(xù)實(shí)施特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。支持高等學(xué)校特殊教育專業(yè)建設(shè)、殘疾人中等職業(yè)學(xué)校和高校特殊教育學(xué)院建設(shè)。召開全國特殊教育工作會(huì)議。
五、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
30、鞏固和深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果。認(rèn)真總結(jié)凝練教育實(shí)踐活動(dòng)的理論、實(shí)踐和制度成果。落實(shí)好教育實(shí)踐活動(dòng)整改任務(wù)，逐項(xiàng)研究，逐條整改，明確提出解決的措施和辦法。形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。指導(dǎo)基層教育行政部門、地方高校、中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。召開全國高校黨的群眾路線理論研討會(huì)。
31、加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教育和治理行動(dòng)，改進(jìn)完善高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)科研評(píng)價(jià)方式，制訂高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為處理辦法，嚴(yán)厲打擊學(xué)術(shù)造假行為。切實(shí)加強(qiáng)高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)肅查處高校挪用、貪污科研經(jīng)費(fèi)的違紀(jì)違法案件。進(jìn)一步清理規(guī)范高考加分。進(jìn)一步擴(kuò)大高校招生信息公開范圍，加大高校財(cái)務(wù)信息公開力度，推進(jìn)高校干部任用、職稱評(píng)聘、公款出國、公款招待、公車配備等信息公開。做好離退休干部工作。支持關(guān)心下一代工作。
32、切實(shí)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)。完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系。加強(qiáng)巡視工作，強(qiáng)化對(duì)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)直屬高校、直屬單位和駐外教育機(jī)構(gòu)的巡視工作全覆蓋。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。組織開展黨風(fēng)廉政警示教育活動(dòng)。加強(qiáng)行政監(jiān)察和審計(jì)監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理。
33．切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理工作的意見》，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
教育扶貧工作計(jì)劃篇八
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會(huì)議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于市教育局2022年教育教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨組一班人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅(jiān)持“五育并舉”，大力實(shí)施“教育振興六大行動(dòng)”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅(jiān)持質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)教育供給水平。城北學(xué)校、明湖中小學(xué)、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學(xué)學(xué)位xxxx個(gè)，幼兒園學(xué)位xxx個(gè)，老百姓“家門口好學(xué)?！辈粩嘣黾印８咧薪逃龔?qiáng)勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個(gè)。
二、教育改革動(dòng)力不斷增強(qiáng)。
一是落實(shí)“雙減”工作促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學(xué)工作會(huì)，強(qiáng)調(diào)各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設(shè)置要求和作業(yè)批改要求，嚴(yán)格控制作業(yè)時(shí)間。小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過xx分鐘。深化課后服務(wù)。各學(xué)校一校一策，制定了詳細(xì)的課后服務(wù)工作方案，形成了一套適宜學(xué)校的豐富的課程體系，共計(jì)開設(shè)各類藝體等課程xxx余個(gè)。
二是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校改革。
xxxx年，新建城北學(xué)校、明湖中小學(xué)實(shí)施“兩自一包”辦學(xué)模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負(fù)責(zé)制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實(shí)施“公辦初中強(qiáng)校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動(dòng)初中強(qiáng)校工程，第一輪改革確定了x市級(jí)強(qiáng)校工程學(xué)校x所，xx市級(jí)強(qiáng)校工程學(xué)校x所，擬用三年時(shí)間，采取“捆綁結(jié)對(duì)”提升和“自我拓展”試點(diǎn)兩種模式，通過還權(quán)賦能、創(chuàng)新機(jī)制、名師引領(lǐng)、資源引進(jìn)等方式，“一校一策”，精準(zhǔn)強(qiáng)校，分批次提升初中教育教學(xué)質(zhì)量。xxxx年x月至今共分別在x所學(xué)校開展教研活動(dòng)xx余次，各實(shí)施學(xué)校創(chuàng)新舉措、積極作為，學(xué)校治理水平和教育教學(xué)水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實(shí)推進(jìn)課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動(dòng)員大會(huì)，實(shí)施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學(xué)、教研員)進(jìn)課堂行動(dòng)，開展課堂革命專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估，把課堂革命推進(jìn)工作納入學(xué)校年終責(zé)任目標(biāo)考評(píng)。
五是規(guī)范伙食費(fèi)管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會(huì)議x次，會(huì)同財(cái)政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段學(xué)生伙食費(fèi)管理的實(shí)施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學(xué)期伙食費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)》，并成立“學(xué)生營養(yǎng)膳食領(lǐng)導(dǎo)小組”，對(duì)學(xué)校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應(yīng)、食材資金占比等進(jìn)行全面規(guī)范，將就餐收費(fèi)精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實(shí)施以來，伙食費(fèi)管理更加規(guī)范合理，學(xué)生膳食安排更加科學(xué)營養(yǎng)，學(xué)生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
一是肅清教育風(fēng)氣。
局黨組堅(jiān)持“上級(jí)部署在教育系統(tǒng)最快時(shí)間傳達(dá)、最高標(biāo)準(zhǔn)貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅(jiān)決貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學(xué)、物資采購等制度近xx余項(xiàng)，開展教師有償補(bǔ)課、教育資助等專項(xiàng)整治xx次，扎實(shí)推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理。
xxxx年組織舉辦者進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)共xx次，共設(shè)立六個(gè)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理小組，每所機(jī)構(gòu)設(shè)一名網(wǎng)格管理員。全年對(duì)包點(diǎn)機(jī)構(gòu)督查共計(jì)xxx余次。并制發(fā)《xx市加強(qiáng)規(guī)范和治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案》《xx市教育局關(guān)于實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記分管理的通知》等共計(jì)xx個(gè)方案、通知，細(xì)化管理措施。我局采用疏堵結(jié)合的方法對(duì)無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單》、下達(dá)《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法經(jīng)營。聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)。先后有xx家無證機(jī)構(gòu)停止違法違規(guī)辦學(xué);xx家無證機(jī)構(gòu)向行政審批局提交辦學(xué)申請(qǐng)并依法取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個(gè)只增不減”(指確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學(xué)校、明湖小學(xué)、明湖中學(xué)、城市之光幼兒園等學(xué)校建設(shè)，項(xiàng)目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實(shí)推進(jìn)校園安全常態(tài)化管理。
始終堅(jiān)持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實(shí)六個(gè)xxx%建設(shè)目標(biāo)，筑牢校園安全防線。落實(shí)安全工作四級(jí)聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實(shí)開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
教育扶貧工作計(jì)劃篇九
我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅(jiān)持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動(dòng)，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實(shí)，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，各年級(jí)先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計(jì)xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人；xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時(shí)摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛，每個(gè)貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對(duì)象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對(duì)幫扶他們，結(jié)對(duì)幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時(shí)間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對(duì)學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對(duì)結(jié)對(duì)幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會(huì)振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和父母關(guān)愛。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時(shí)，對(duì)上報(bào)的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實(shí)地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對(duì)其進(jìn)行了不同金額的資助，對(duì)家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實(shí)施生活費(fèi)全免；對(duì)家庭生活比較困難的實(shí)施部分減免。同時(shí)定期組織家長進(jìn)行座談及時(shí)了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。
組織了多次扶貧幫困活動(dòng)后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個(gè)幫困活動(dòng)的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對(duì)貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時(shí)比提供物質(zhì)幫困更重要，因?yàn)槲镔|(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個(gè)企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會(huì)也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計(jì)聯(lián)系社會(huì)人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會(huì)的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)熱心人士的幫助下，將這項(xiàng)工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會(huì)的關(guān)愛。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十
全鄉(xiāng)轄5個(gè)行政村，1個(gè)居委會(huì)，總?cè)丝?876人，幅員面積近30平方公里。全鄉(xiāng)屬深丘地形，海拔差約350米。20xx年農(nóng)民人均純收入11000余元。
(一)產(chǎn)業(yè)情況。全鄉(xiāng)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主，未形成獨(dú)具特色的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。農(nóng)作物為水稻、玉米、小麥，經(jīng)濟(jì)作物為油菜。本鄉(xiāng)盛產(chǎn)大豆，全鄉(xiāng)種植大豆面積3000余畝。近年來，新培育生豬養(yǎng)殖大戶2戶，肉羊養(yǎng)殖大戶1戶，流轉(zhuǎn)土地規(guī)模種植獼猴桃500畝。
(二)基礎(chǔ)設(shè)施情況。
1、鄉(xiāng)村公路。全鄉(xiāng)村社公路里程共81.5公里，村道22公里，已硬化22公里，社道59.5公里，其中合并村村道21公里。
2、水利設(shè)施。全鄉(xiāng)有山坪塘170余口，蓄水池265口，小(二)型水庫6座。
3、新村建設(shè)。全鄉(xiāng)已規(guī)劃聚居點(diǎn)16個(gè)，大梁山村甘子埡聚居點(diǎn)正在建設(shè)之中，已建成農(nóng)房10套，完成了小區(qū)管網(wǎng)配套、路面硬化、環(huán)境打造等工作。
(三)黨建情況。全鄉(xiāng)共有黨員438名，鄉(xiāng)黨委下轄10支部，周公寨支部活動(dòng)陣地老舊、破敗不堪，居委會(huì)支部活動(dòng)陣地為臨時(shí)租用。楊家河支部被市上評(píng)為落后支部，支部戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，黨員作用發(fā)揮不好。
(四)精準(zhǔn)扶貧工作。全鄉(xiāng)有省定貧困村兩個(gè)(青河村、楊家河村)，分別于20xx、20xx年實(shí)施精準(zhǔn)扶貧。一個(gè)一般貧困村(松林塘村)，兩個(gè)返貧村(周公寨村、大梁山村)。20xx年全鄉(xiāng)已脫貧60戶，226人，現(xiàn)有建檔立卡貧困戶239戶，848人。20xx年計(jì)劃脫貧56戶，220人。目前，已上報(bào)易地搬遷扶貧71戶，223人。
20xx年，鄉(xiāng)黨委、政府將在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)幫扶單位的指導(dǎo)下，以產(chǎn)業(yè)開發(fā)、基礎(chǔ)改善、村容整治、管理民主為工作重點(diǎn)，打好精準(zhǔn)扶貧工作攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(一)產(chǎn)業(yè)開發(fā)。繼續(xù)做好兩個(gè)省定貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作。進(jìn)一步支持業(yè)主做大青河村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)，積極爭取業(yè)主開展農(nóng)村特色旅游項(xiàng)目，規(guī)劃建立星級(jí)農(nóng)家樂，逐步把青河村打造成市郊生態(tài)養(yǎng)身旅游度假區(qū)。加強(qiáng)楊家河村產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，確定一至兩個(gè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展，開辟一條群眾長期穩(wěn)定增收的門路。努力建成一批特色鮮明的小微園區(qū)，依托興鑫羊場建立肉羊養(yǎng)殖小區(qū);依托楊正明、何春軍等生豬養(yǎng)殖大戶建立生豬養(yǎng)殖小區(qū);依托場鎮(zhèn)市場建立兩至三個(gè)蔬菜種植小微園區(qū)。
(二)基礎(chǔ)改善。
1、公路建設(shè)。積極爭取立項(xiàng)楊家河村黃蓮嘴村道(約4公里)，松林塘村柏埡梁(2公里)、松林塘村道(1.7公里)，松林塘村母家灣鄉(xiāng)道(3.6公里)，打通制約困難群眾發(fā)展的瓶頸。
2、水利設(shè)施。在癌癥病多發(fā)的重點(diǎn)村社，楊家河村胡家嘴、周公寨村伏家莊子開展一次人蓄飲水普查。爭取立項(xiàng)解決青河村原九社，松林塘胡家壩，大梁山甘子埡、周公寨五房嘴等部分村社飲水難的問題。組織整治一批山坪塘，圍繞青河村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)、周公寨肉羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)配套一批蓄水池。爭取立項(xiàng)對(duì)松林塘村松林潭水庫升級(jí)改造、何家灣小(二)型水庫維修整治。
(三)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。規(guī)劃建設(shè)場鎮(zhèn)污水處理站一座，解決場鎮(zhèn)近3000人的飲水排污處理問題。加大環(huán)境綜合治理力度，健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔隊(duì)伍，把建檔立卡貧困戶納入鄉(xiāng)村保潔隊(duì)伍，增加貧困戶收入。
(四)推進(jìn)民主協(xié)商議事會(huì)制度。按照村民協(xié)商議事會(huì)規(guī)程，將村、社公共事務(wù)全部納入村民協(xié)商議事會(huì)，嚴(yán)格按照“五道程序”選舉產(chǎn)生協(xié)商議事會(huì)成員，確保議事會(huì)成員結(jié)構(gòu)合理。認(rèn)真執(zhí)行“八步工作法”，確保協(xié)商議事會(huì)健康、規(guī)范、有序運(yùn)行。
(五)加強(qiáng)黨的建設(shè)。在精準(zhǔn)扶貧工作中，突出基層組織的引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用，利用好上級(jí)幫扶政策和措施，確保落后村支部盡快摘掉落后的帽子。積極開展精準(zhǔn)扶貧學(xué)員示范戶創(chuàng)建工作，每個(gè)支部確定1-2戶黨員示范戶，充分發(fā)揮黨員作用。爭取立項(xiàng)解決周公寨村支部、居委會(huì)支部活動(dòng)陣地問題，規(guī)范支部“三會(huì)一課”制度，積極開展黨員教育活動(dòng)，組織無職黨員積極參與村、社事務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十一
為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育局推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧教育支持計(jì)劃工作實(shí)施方案》通知的精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于扶貧攻堅(jiān)的重要指示精神，按照扶貧先扶智、徹底斬?cái)嘭毨ф湕l的總體思路，遵循政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的工作原則，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作。以提升貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育水平、資助家庭貧困學(xué)生就學(xué)為首要工作任務(wù)，以加強(qiáng)貧困生資助力度、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升我鎮(zhèn)貧困地區(qū)和貧困家庭的自我發(fā)展能力，從根本上消除貧困。
二、具體工作
1.切實(shí)落實(shí)好義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策。
對(duì)就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生給予生活補(bǔ)助，保證上級(jí)的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的'落實(shí)到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書;同時(shí)落實(shí)好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計(jì)劃膳食補(bǔ)助;落實(shí)好教科書一科一輔的免費(fèi)發(fā)放政策，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和推薦教輔資料的行為。
2.切實(shí)做好貧困救助工作。學(xué)校政教處要積極爭取引導(dǎo)社會(huì)各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取一對(duì)一的方式幫扶貧困學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門聯(lián)系落實(shí)救助政策。
3. 切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。學(xué)習(xí)教導(dǎo)處要積極落實(shí)政策。狠抓義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，要把控輟保學(xué)工作上升到加快普及高中階段教育，關(guān)系到教育強(qiáng)縣的建設(shè)，提高人口素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)和諧的發(fā)展大計(jì)上面來，要通過定期家訪及召開家校聯(lián)誼會(huì)等形式與家長進(jìn)行溝通，規(guī)勸輟學(xué)學(xué)生重新返校，使我校的輟學(xué)率控制在2%以內(nèi)。
4.切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件。要搶抓國家、省上全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的政策機(jī)遇，根據(jù)《xx縣全面改善義務(wù)教育薄弱基本辦學(xué)條件項(xiàng)目規(guī)劃(20xx-2018年)》，積極爭取上級(jí)項(xiàng)目和扶持資金，該善我校基礎(chǔ)設(shè)施條件。年內(nèi)為12個(gè)教學(xué)班配齊多媒體教學(xué)設(shè)施，力爭實(shí)現(xiàn)班班通?？倓?wù)處要開源節(jié)流，制定購物計(jì)劃，定期修繕辦公及教學(xué)設(shè)施，年內(nèi)添置200套課桌凳，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。
督查審核。
6.切實(shí)建立健全精準(zhǔn)扶貧檔案臺(tái)賬。教導(dǎo)處及政教處要在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動(dòng)力數(shù)據(jù)庫，使每一個(gè)貧困家庭、每一個(gè)貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個(gè)貧困生，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實(shí)施。
三、組織保障
教育扶貧是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開展。因此我校成立了上良中學(xué)精準(zhǔn)扶貧工作實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展此項(xiàng)工作：
教育扶貧工作計(jì)劃篇十二
力的殘疾人。
扶持集中安置或分散輻射農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)生產(chǎn)的企業(yè)（或?qū)I(yè)合作組織、種植養(yǎng)殖基地）和自營的殘疾人個(gè)體大戶（或多戶聯(lián)合體）。項(xiàng)目內(nèi)容應(yīng)符合市財(cái)政支農(nóng)政策性資金使用方向，重點(diǎn)用于擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，改善勞動(dòng)生產(chǎn)條件，提高安置或輻射帶動(dòng)農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)生產(chǎn)的能力。
把扶貧項(xiàng)目、政策、資金和措施直接落實(shí)到當(dāng)?shù)赜袆趧?dòng)能力、有致富愿望的農(nóng)村低保戶和低保邊緣戶的殘疾人家庭，通過農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、實(shí)物發(fā)放等形式，依托龍頭企業(yè)、種植養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、殘疾人個(gè)體種植養(yǎng)殖大戶，直接扶持他們開展家庭種植養(yǎng)殖項(xiàng)目。
農(nóng)村殘疾人“十五”期間農(nóng)村扶貧開發(fā)工作開展情況
在農(nóng)村殘疾人扶貧開發(fā)工作中，全市各級(jí)殘聯(lián)緊緊依靠政府，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，把殘疾人扶貧工作納入政府大盤子，通過開展“萬人種養(yǎng)、共奔小康”活動(dòng)和實(shí)施扶貧助殘工程，全市建立了30多個(gè)以當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)、種植養(yǎng)殖協(xié)會(huì)、殘疾人種養(yǎng)殖大戶以及各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體為依托的扶貧助殘基地，采取集中安置一部分殘疾人或家庭成員就業(yè)，還以分散輻射的形式，帶動(dòng)一批農(nóng)村有勞動(dòng)能力、有脫貧愿望的殘疾人家庭，采取對(duì)農(nóng)村貧困殘疾人的“幫、包、帶、扶”等措施，落實(shí)幫扶措施、幫扶資金、勞動(dòng)生產(chǎn)項(xiàng)目到戶到人和對(duì)農(nóng)村殘疾人進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)村殘疾人勞動(dòng)致富的積極性。五年來，投入扶持資金1886萬元，使2.3萬名農(nóng)村殘疾人得到了有效扶持，完成五年任務(wù)的165%。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)安排，貴定縣水務(wù)局掛幫聯(lián)系新巴鎮(zhèn)樂邦村和谷兵村。為更好地貫徹落實(shí)縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧工作的安排部署，貴定縣水務(wù)局黨組班子高度重視，及時(shí)召開黨組(擴(kuò)大)會(huì)議認(rèn)真研究，探討如何結(jié)合水務(wù)工作職能，做好“水”文章，以水富民，著力發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為指導(dǎo)、推動(dòng)幫扶工作，特制定本工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”為總抓手，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，以改善掛幫聯(lián)系村生產(chǎn)生活條件為基礎(chǔ)，以產(chǎn)業(yè)為支撐，加強(qiáng)水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開發(fā)、利用現(xiàn)有資源，極力幫助掛幫聯(lián)系村的群眾加快脫貧致富奔小康步伐，實(shí)現(xiàn)與其他鎮(zhèn)村同步建成小康社會(huì)。
二、基本情況。
(一)樂邦村位于位于新巴鎮(zhèn)政府西南面，距鎮(zhèn)政府8公里，距縣城33公里，村級(jí)硬化公里穿境而過。全村總面積25.5平方公里，轄24個(gè)自然寨，17個(gè)村民組，總戶數(shù)887戶3190人。是一個(gè)以漢族聚居為主的村。全村貧困戶394戶960人(其中低保戶203戶、409人)，占總?cè)丝诘?1%，屬省級(jí)二類貧困村，縣級(jí)一類貧困村?？偢孛娣e3616.95畝，其中旱地2630.4畝、田986.55畝。
(二)谷兵村地處貴定縣與龍里縣、開陽縣、福泉市交界處，屬丘陵地帶，東與本縣新鋪、福泉市仙橋隔河相望，南與本鎮(zhèn)幸福村相連，西與龍里縣洗馬鎮(zhèn)相鄰，北與開陽縣接壤，距離鎮(zhèn)政府所在地5公里，距離縣城30公里。谷兵村屬于省級(jí)二類貧困村，全村轄17個(gè)村寨，16個(gè)村民小組，689戶2746人，以布依族聚居為主，少數(shù)民族占全村人口99%，人均占有耕地1.007畝。
樂邦村、谷兵村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，主要以農(nóng)業(yè)為主，糧食作物主要以水稻、小麥、玉米、土豆為主;經(jīng)濟(jì)作物主要以烤煙、油菜、大蒜、生姜、豆類等為主，境內(nèi)蘊(yùn)藏著豐富的礦產(chǎn)資源。
三、發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)樂邦村：近年來，樂邦村加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，農(nóng)村產(chǎn)業(yè)得到較大發(fā)展。引進(jìn)浙江省寧波市茂盛園林公司在樂邦村種植香榧，完成1265.3畝育苗基地建設(shè)、2538畝嫁接苗基地土地流轉(zhuǎn)。采取“公司+農(nóng)戶”建設(shè)模式發(fā)展種植油茶20xx畝。發(fā)動(dòng)大戶種植茶葉500畝，種植烤煙308畝。村民就近務(wù)工增加了收入，樂邦村及時(shí)將服務(wù)創(chuàng)收的集體資金用于建設(shè)公益事業(yè)，改善村莊環(huán)境，讓群眾得實(shí)惠，發(fā)揮了集體經(jīng)濟(jì)的作用，展示了基層組織的能力、鞏固了基礎(chǔ)組織的地位。但村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，嚴(yán)重制約樂邦村的發(fā)展。
(二)谷兵村：谷兵村至今仍然未有村集體產(chǎn)業(yè)。今年，谷兵村作為全縣脫殼村之一，如何實(shí)現(xiàn)脫殼，這是擺在鎮(zhèn)黨委政府及村支兩委當(dāng)前工作的一件大事。谷兵村是新巴鎮(zhèn)唯一的一個(gè)沒有脫殼的村。從村集體產(chǎn)業(yè)來說，樂邦有香榧、油茶;新華村有刺梨、葡萄;幸福村有食用菌等。為實(shí)現(xiàn)谷兵村的精準(zhǔn)脫貧，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)與全縣同步全面小康，只有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)村寨發(fā)展，推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)，促進(jìn)村域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)民增收，促進(jìn)谷兵社會(huì)穩(wěn)定、群眾脫貧致富奔小康。
縣水務(wù)局在深入調(diào)查了解掌握掛幫村基本情況的基礎(chǔ)上，主動(dòng)與鎮(zhèn)、村共同謀劃，并在項(xiàng)目資金等方面予以政策傾斜，積極探索“資源變資金、資金變股金、農(nóng)民變股民”等發(fā)展模式，幫助加快掛幫村脫貧致富步伐。
(一)樂邦村。
1、加大水利基礎(chǔ)設(shè)施投入，改善群眾生產(chǎn)生活條件，為發(fā)展產(chǎn)業(yè)奠定基礎(chǔ)。20xx至20xx年，計(jì)劃在樂邦村實(shí)施農(nóng)村飲水鞏固提升工程、小山塘建設(shè)、配套溝渠建設(shè)等項(xiàng)目17個(gè)，總投資3796萬元。
2、深化小型農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施改革，加快發(fā)展。一是將樂邦村小型水利工程產(chǎn)權(quán)抵押貸款、融資開展水利項(xiàng)目前期工作，嘗試先建后補(bǔ)發(fā)展山塘等水利工程建設(shè)，增加集體資產(chǎn)，將山塘等水利工程使用權(quán)入股發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)。二是充分發(fā)揮新巴鎮(zhèn)樂邦村用水戶協(xié)會(huì)的職能，收繳用水戶水費(fèi)保障工程運(yùn)行正常。三是將長沖、上寨、牛滾凼等山塘承包給企業(yè)或個(gè)人，收取管理費(fèi)增加村集體經(jīng)濟(jì)。
3、引進(jìn)龍頭企業(yè)，帶領(lǐng)群眾增收致富。一是幫助、引進(jìn)企業(yè)建設(shè)竹鼠特色養(yǎng)殖示范基地，根據(jù)農(nóng)戶需求托管或分散養(yǎng)殖，再由合作社統(tǒng)一收購轉(zhuǎn)銷。通過“合作社+基地+農(nóng)戶”的模式助民增收，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。二是充分發(fā)揮樂邦村佳佳種養(yǎng)殖農(nóng)民專業(yè)合作社優(yōu)勢，組織規(guī)模放養(yǎng)土雞、綠殼蛋雞養(yǎng)殖等短期發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益的項(xiàng)目發(fā)展一些“短、頻、快”的產(chǎn)業(yè)。
4、盤活現(xiàn)有資源，發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。將集體山林出租給寧波市茂盛園林公司開發(fā)種植香榧，出租山林400畝，每畝每年收益租金30元，年積累集體經(jīng)濟(jì)1.2萬元。將集體公益林補(bǔ)償?shù)荣Y金入股發(fā)展經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，年終分紅積累集體經(jīng)濟(jì)。如集體資金入股5萬元，扣除生產(chǎn)成本，年終分紅1.5萬元，即集體經(jīng)營性收入1.5萬元。
(二)谷兵村。
1、進(jìn)一步完善水利基礎(chǔ)設(shè)施，助推群眾增收。20xx至20xx年，計(jì)劃在谷兵村(含該村受益的工程)實(shí)施水庫建設(shè)、小山塘整治、小流域治理工程、污水處理等項(xiàng)目7個(gè)，總投資11755萬元。
2、依靠龍頭企業(yè)和大戶帶動(dòng)，助農(nóng)增收。一是智誠牧業(yè)有限公司落戶谷兵，幫助谷兵村動(dòng)員精準(zhǔn)扶貧戶、貧困戶通過貸款入股分紅的形式加入到肉牛養(yǎng)殖發(fā)展產(chǎn)業(yè)上來。同時(shí)，引導(dǎo)群眾利用自己的土地向公司要草種并按照公司的要求種植牧草，從中獲取一定的收益。二是通過發(fā)展飼養(yǎng)黑豬大戶，帶動(dòng)一批精準(zhǔn)扶貧戶、貧困戶參與飼養(yǎng)。同時(shí)，大力發(fā)展能繁母豬和種公豬養(yǎng)殖，逐步擴(kuò)大飼養(yǎng)范圍，實(shí)現(xiàn)貧困戶全覆蓋。
3、鼓勵(lì)外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。對(duì)外出務(wù)工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員予以幫助和大力支持，鼓勵(lì)在種養(yǎng)殖方面有一技之長的年輕人創(chuàng)立“農(nóng)民專業(yè)合作社”帶動(dòng)更多的人參與創(chuàng)業(yè)，做到產(chǎn)業(yè)全覆蓋。
4、挖掘甘塘紅色旅游資源。以甘塘紅軍墳為依托，輻射帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂、民族特色等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，利用歷史民俗特色的獨(dú)特資源，壯大“獨(dú)木河畔猴啼鳥舞，山水相連自然和諧;玩水釣魚尋紅軍路，觀景耕作吃特色飯”旅游產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)旅游富民。
同時(shí)，縣水務(wù)局積極引導(dǎo)精準(zhǔn)扶貧戶組建水利建筑勞務(wù)隊(duì)并參與水利工程建設(shè)，從中增加工資性收入，幫助脫貧致富。經(jīng)常組織全局干部職工深入農(nóng)戶家中，根據(jù)掛幫貧困戶的實(shí)際情況，想方設(shè)法做好所掛幫貧困戶的脫貧解困工作。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
縣水務(wù)局成立由局黨組書記、局長任組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各科室、股所站、分局、公司負(fù)責(zé)人為成員的水利扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)項(xiàng)目調(diào)度、水利基礎(chǔ)設(shè)施、建筑勞務(wù)扶貧、黨建扶貧、項(xiàng)目督查、宣傳報(bào)道等6個(gè)工作組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，加強(qiáng)水利扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，取得實(shí)效。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十四
共產(chǎn)黨的宗旨是：全心全意為人民服務(wù)。身為一名入黨積極分子，我也應(yīng)該按照一名黨員的要求要求自己，履行黨的義務(wù)，踐行黨的宗旨。在現(xiàn)階段，我們能做的就是幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我們開始了“一對(duì)一幫扶計(jì)劃”。我選擇了我宿舍的同學(xué)——xx。
他是我的舍友，更是我的好朋友，在他學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我身為一名入黨積極分子，就有義務(wù)幫助他擺脫學(xué)習(xí)的困難，與我共同進(jìn)步，這也是我作為朋友應(yīng)該做的。以下是我對(duì)他制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1.幫助他預(yù)習(xí)，與他一起堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，再幫助復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2.每天跟他一起早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語課文。
3.每天堅(jiān)持跟他到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。在期間解決他的疑問。
4.對(duì)于課程知識(shí)，引導(dǎo)他回想，積極向我說明自己的疑問，并且監(jiān)督他把課堂中有收獲的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月對(duì)他進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，總結(jié)他的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。以及我需要再改進(jìn)的地方。
6.與他一起訂閱英語輔導(dǎo)報(bào)，自與他一起學(xué)習(xí)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。
8.在這學(xué)期通過全國大學(xué)生英語四級(jí)考試，抓好英語學(xué)習(xí)對(duì)我們說也是很重要的，尤其大學(xué)英語四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我跟他的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。
9.本學(xué)期我們的實(shí)習(xí)比較多，在實(shí)習(xí)中，努力幫助他掌握操作技巧，理論聯(lián)系實(shí)際，理解課本知識(shí)，更好的理解課本。
9.幫助他培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣。俗話說興趣是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。漸漸把他帶進(jìn)書的海洋中，這樣才能潛移默化地使他愛上學(xué)習(xí)。古人說學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。
以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體幫扶計(jì)劃。如有不妥請(qǐng)各位老師同學(xué)指正。
教育扶貧工作計(jì)劃篇十五
20xx年，我辦必須緊緊圍繞市委、市政府總體工作思路，結(jié)合自身工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入貫徹國家、省、市有關(guān)扶貧開發(fā)的政策、法規(guī)及文件精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)指導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，全力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān)、打造新農(nóng)村和全面完成市委、市政府交辦的其它中心工作，力爭進(jìn)入九江市扶貧開發(fā)工作綜合考核前三名。特制定如下工作計(jì)劃：
按照“十一五”扶貧開發(fā)規(guī)劃要求，切實(shí)以整村推進(jìn)推動(dòng)我市扶貧開發(fā)工作。一是要因地制宜、分類指導(dǎo)，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，濾布根據(jù)貧困戶致貧原因，制定相應(yīng)的措施，采取有針對(duì)性的幫扶政策和辦法，拿真招、見實(shí)效。二是抓好規(guī)劃項(xiàng)目的啟動(dòng)與管理，確保當(dāng)年完成80%以上的建設(shè)任務(wù)。三是加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，以農(nóng)民增收和改善生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn)，優(yōu)先安排交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。四是加大資金投入力度，確保達(dá)到市確定的資金配置額度。五是加大資金監(jiān)管力度，充分發(fā)揮財(cái)政扶貧資金效益。六是綜合協(xié)調(diào)，加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與溝通，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，力求整合扶貧資源，推動(dòng)整村推進(jìn)扶貧工作。
按照建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的要求，加大新農(nóng)村建設(shè)力度，利用新農(nóng)村建設(shè)中的基礎(chǔ)設(shè)施改造、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、環(huán)境整治等措施，通過5年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)整村推進(jìn)目標(biāo)。一是加大新農(nóng)村建設(shè)范圍。按照省、市要求，20xx年瑞昌要在10個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村搞23個(gè)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)，我們力爭達(dá)到每個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村有3個(gè)點(diǎn)。二是加大資金投入力度，在確保三級(jí)財(cái)政資金10萬元的基礎(chǔ)上，力爭每個(gè)點(diǎn)整合改水、改廁、建沼氣池資金合計(jì)不少于5萬元，爭取社會(huì)幫扶資金5萬元以上。三是結(jié)合實(shí)際扶持產(chǎn)業(yè)，不搞全市一盤棋。如在洪一發(fā)展獺兔、樂園發(fā)展中藥材、武蛟發(fā)展養(yǎng)魚、南陽發(fā)展山藥，這樣既能充分發(fā)揮當(dāng)?shù)厝罕姷姆N養(yǎng)技能，又能較好的幫助他們做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)。
一是要用足用活產(chǎn)業(yè)扶貧政策支持特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。將發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)納入扶貧工作的重要任務(wù)，緊緊依托優(yōu)勢資源，以市場為導(dǎo)向，以項(xiàng)目為載體，大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化扶貧。以早熟梨、山藥、小山竹、獺兔、生豬等品種，形成“一鄉(xiāng)一業(yè)，一村一品”產(chǎn)業(yè)鏈，建立農(nóng)民穩(wěn)定增收的長效機(jī)制。二是要著力培植農(nóng)村經(jīng)濟(jì)示范戶，大力抓好以扶貧開發(fā)重點(diǎn)村為軸心的扶貧產(chǎn)業(yè)帶、種養(yǎng)經(jīng)濟(jì)圈，使貧困群眾有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源。三是要充分利用扶貧信貸政策，加強(qiáng)與農(nóng)行、信用社等金融部門的聯(lián)系，認(rèn)真辦好小額貼息貸款工作，簡化手續(xù)，改進(jìn)服務(wù)，不斷擴(kuò)大小額貼息貸款的受益面。重點(diǎn)扶持扶貧龍頭企業(yè)擴(kuò)能改造、技術(shù)更新，增強(qiáng)市場競爭力和輻射帶動(dòng)力。
堅(jiān)持把貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為扶貧開發(fā)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、根本性和長遠(yuǎn)性工作來抓，采取上下聯(lián)動(dòng)，分層推進(jìn)的方式，突出抓好貧困勞動(dòng)力競爭性技能培訓(xùn)。加強(qiáng)培訓(xùn)資金管理，有效化解培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)，確保扶貧培訓(xùn)效益。通過基礎(chǔ)、學(xué)校、企業(yè)等陣地，采取短期培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等多種形式，以貧困地區(qū)致富帶頭人、鄉(xiāng)土人才為重點(diǎn)，以實(shí)用技術(shù)和技能為核心，努力使貧困群眾掌握1-2門農(nóng)村實(shí)用技術(shù)或技能，同時(shí)廣泛收集信息、拓寬渠道，積極組織貧困地區(qū)富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，力爭達(dá)到戶平轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力1人。
高度關(guān)注國家、省扶貧政策走向，認(rèn)真研究我市扶貧工作的特殊性，加大對(duì)上匯報(bào)爭取力度，努力尋求資金增量。在全市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，將社會(huì)扶貧作為重點(diǎn)工作之一，調(diào)動(dòng)社會(huì)各部門參與扶貧開發(fā)的積極性，進(jìn)一步整合各方面扶貧資源，形成扶貧開發(fā)的整體優(yōu)勢和工作合力。強(qiáng)化項(xiàng)目資金管理機(jī)制，壓濾機(jī)濾布確?！耙?guī)劃跟著對(duì)象走、項(xiàng)目跟著規(guī)劃走、資金跟著項(xiàng)目走、監(jiān)管跟資金走”落到實(shí)處，確保重點(diǎn)村建設(shè)按要求配置資金的額度落到實(shí)處，確保扶貧項(xiàng)目資金備案標(biāo)準(zhǔn)制、公示制、預(yù)撥制和審計(jì)制落到實(shí)處。
圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、建設(shè)升水平、工作上臺(tái)階”的要求，堅(jiān)持以人為本，注重制度管人、機(jī)制管事，充分調(diào)動(dòng)干部職工的積極性和創(chuàng)造性，著力構(gòu)建勤政務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、廉潔高效、團(tuán)結(jié)和諧的扶貧系統(tǒng)，確保扶貧部門承擔(dān)的貧困對(duì)象認(rèn)定之責(zé)、扶貧項(xiàng)目核準(zhǔn)之責(zé)、項(xiàng)目實(shí)施督導(dǎo)之責(zé)、扶貧效果評(píng)估之責(zé)落到實(shí)處，為推進(jìn)我市新階段扶貧開發(fā)發(fā)揮好職能作用。