社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃(優(yōu)秀14篇)

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    在我們的生活中,計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體目標(biāo)的重要手段之一。與他人溝通和協(xié)商是制定計(jì)劃過程中的重要一環(huán)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇一
    社區(qū)通過開展“道德講堂”以各種形式廣泛普及道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),提升文明水平,營造“社會(huì)協(xié)同、全民參與”的良好氛圍。
    :根據(jù)需要每月開展一次活動(dòng);。
    :社區(qū)工作人員和居民;。
    6、愛黨愛國教育。通過組織居民學(xué)習(xí),了解黨的路線、方針和政策,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,開展“八榮八恥”和社會(huì)主義榮辱觀,深入體會(huì)黨和政府的惠民政策,培養(yǎng)居民愛國情操,形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇二
    2016年4月8日下午,東勝區(qū)交通運(yùn)輸組織開展“誠實(shí)守信、無私奉獻(xiàn)”為主題的道德講堂活動(dòng)。我局70多人參加了此次道德講堂,首先我局全體干部職工70多人自我反?。何业男恼\不誠、我愛不愛現(xiàn)在工作、我有沒有做好本職工作,其次齊唱《公民道德歌》,共同觀看了影片《楊善洲》、聆聽了我市志愿服務(wù)先進(jìn)工作者---李琳田老同志講述的志愿服務(wù)點(diǎn)滴小事,并通過頌經(jīng)典陶冶自身情操和干部職工代表談感受提高認(rèn)識(shí),最后在悠揚(yáng)的輕音樂中進(jìn)行了發(fā)善心和送吉祥活動(dòng)。
    通過此次“道德講堂”活動(dòng),我局干部職工進(jìn)一步理解了“鞠躬盡卒、死而后已”的道德經(jīng)典,廣泛傳播中華傳統(tǒng)美德;通過看《楊善洲》的故事弘揚(yáng)道德模范的崇高精神,引導(dǎo)我局職工省身修德、自我提升,實(shí)現(xiàn)職工道德素質(zhì)的大提升;通過李老師聲情并茂的演講,從而形成“積小德為大德、積小善為大善”的意識(shí),推進(jìn)了干部職工隊(duì)伍道德建設(shè),持續(xù)提升了干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。最終通過學(xué)習(xí),激發(fā)人們的責(zé)任之心,讓我們把人性中的光輝都無私地呈現(xiàn)出來,用美麗人生服務(wù)社會(huì)。會(huì)后廣大干部職工暢談感悟,紛紛表示今后還要不斷學(xué)習(xí)身邊的好榜樣,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
    大家下午好!
    歡迎大家參加烏魯木齊市實(shí)驗(yàn)學(xué)校和中亞北路街道,文苑社區(qū)聯(lián)合舉辦的道德講堂。我是今天的主持人田小菲。
    “積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”,總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程,推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民。”習(xí)總書記這一重要思想,強(qiáng)調(diào)了道德建設(shè)在建設(shè)中國特色社會(huì)主義中的重要性。我們道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊看得見、學(xué)得到的凡人善舉,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,宣揚(yáng)師德師風(fēng)、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和敬老愛老的道德品質(zhì),我們用身邊人說身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養(yǎng),構(gòu)建良好的社會(huì)氛圍。
    道德講堂共分為六個(gè)環(huán)節(jié):中國公民宣誓、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥。
    一、下面我們進(jìn)入大會(huì)第一項(xiàng),請全體起立,舉起右手,我是中華人民共和國公民,我莊嚴(yán)宣誓:忠于我的祖國和人民,遵守憲法和法律,履行公民的責(zé)任和義務(wù),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民。宣誓人:xxx請坐,謝謝。
    二、下面我們進(jìn)入今天道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲。
    請大家一起合唱《公民道德歌》,請看歌詞。
    三、下面我們進(jìn)入今天道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范。
    用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,那么接下來就讓我們先來認(rèn)識(shí)這樣一位好心人,請看視頻。
    絲絲奉獻(xiàn)點(diǎn)亮學(xué)子圓夢之路,縷縷真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,再次讓我們?yōu)槲覀兩磉叺倪@位好心人劉金偉。正如中國古語里說到的,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,關(guān)愛,從來都不局限于血緣,關(guān)愛,也從不在乎施樂者的年齡,接下來就讓我們一起走進(jìn)烏魯木齊市第三屆民族團(tuán)結(jié)好少年,來認(rèn)識(shí)一下名叫娜迪熱·艾買爾江的小姑娘。先請大家看一段視頻。(視屏播放)。
    當(dāng)慈善變成一種習(xí)慣,一種信仰,當(dāng)關(guān)愛和奉獻(xiàn)不在受年齡的限制,年復(fù)一年,日復(fù)一日。娜迪熱讓善良日日撫平老人家失去親人的傷痛,用自己的身體力行的行動(dòng)行跨越了民族,血緣的溝壑。
    道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。今天我們認(rèn)識(shí)了三位我們身邊如此鮮活的道德楷模,不知道大家有什么的感受,接下來那位朋友和我們一起來分享一下真誠地希望每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。
    由在坐的老師結(jié)合今天學(xué)生的事跡,給大家分享學(xué)習(xí)雷鋒精神的感悟(提前準(zhǔn)備兩位)。
    五、下面我們進(jìn)入今天道德講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié):誦經(jīng)典大家請看大屏幕或者手中粉紙,和我一起誦讀:。
    下面全體誦經(jīng)典(首先我解釋詩句的意思,然后帶領(lǐng)大家誦經(jīng)典)。
    1、凡是人皆須愛天同覆地同載——《弟子規(guī)》。
    【譯文】:只要是人,不分族群、人種、宗教信仰,皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的,應(yīng)該不分你我,互助合作,才能維持這個(gè)共生共榮的生命共同體。
    六、下面我們進(jìn)入今天道德講堂的最后環(huán)節(jié):送吉祥。
    朋友們,我們相聚在實(shí)驗(yàn)學(xué)校,讓我們相互送上最美好的祝愿,祝愿老師和自己的家人朋友們,身體健康、抱誠守真、心想事成、誠信待人!我們準(zhǔn)備了小禮物送給大家,禮物雖小,但是象征著我們努力創(chuàng)造誠實(shí)守信、美好未來、大步向前的新世紀(jì)!此次道德講堂到此結(jié)束,在此感謝各位的到來。(為來賓發(fā)放小禮物,合照)。
    調(diào):季。
    飛學(xué)校事跡:實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
    發(fā)歌詞:楊。
    凱、寇。
    鐳、物料搬運(yùn):米日古麗、斯琴格日樂、應(yīng)雯婷、楊。
    凱、寇馬莎莎。
    鐳、錄制視屏:張夢婷通知人員:街道黨政辦拍。
    照:馬莎莎。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇四
    社區(qū)道德講堂是居民開展自我教育,提升公民道德素養(yǎng)的重要場所;是通過儀式做莊嚴(yán),通過莊嚴(yán)做氛圍,通過氛圍做誠敬,通過誠敬修養(yǎng)身心的道德實(shí)踐載體;也是創(chuàng)新教育形式,拓展教育功能,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地,對于加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),提升城市核心競爭力,具有重要的促進(jìn)作用。均州路社區(qū)自2016年起組織開展道德講堂活動(dòng),通過典型引領(lǐng)和普及,群眾廣泛參與,取得了較好的成效。期間我們根據(jù)實(shí)踐,形成了如下報(bào)告。
    從一年多以來的工作實(shí)踐看,社區(qū)道德講堂堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以提升干群思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講自己事、身邊人講身邊事、身邊事育身邊人”為基本形式,大力倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行“熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人”基本道德準(zhǔn)則,推動(dòng)公民道德建設(shè)內(nèi)化于心,外化于行。這些通過三個(gè)方面開展。
    一是大力普及道德講堂。加大推廣和建設(shè)道德講堂示范點(diǎn),通過對場所、內(nèi)容、形式的相對固定,對人員、時(shí)間、要求的落實(shí),明確道德講堂建設(shè)的基本規(guī)范,形成了一套工作模式和經(jīng)驗(yàn),為普及推廣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    二是注重拓展教育內(nèi)容。道德講堂通過“學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送溫暖、促宣傳”等五個(gè)環(huán)節(jié),以觸動(dòng)、凈化、升華人們內(nèi)心世界為主軸,力求達(dá)到感染人、教育人,使道德講堂變成了一項(xiàng)有意思、有意境、有意義的“心理按摩”的活動(dòng)。
    三是注重貼近市民實(shí)際生活。社區(qū)道德講堂注重挖掘社區(qū)自身的資源,通過身邊人講身邊事,教身邊人,形成了可學(xué)、可信、可幫、可助的教育氛圍。同時(shí),我們開展了“我推薦、我評(píng)議身邊好人”的活動(dòng),評(píng)選表彰出了6名社區(qū)上榜好人,為我們做好道德講堂,提供了更有力的真實(shí)事例。
    一是我們社區(qū)道德講堂場所建設(shè)先天不足。由于社區(qū)辦公于居民樓內(nèi),格局分布不合理,難以保證道德講堂活動(dòng)室的特殊要求,一些道德長廊、模范區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)等功能很難集中劃分,只能放在室外的小區(qū)街道上,從一定程度上影響了道德文化氛圍的營造。
    二是社區(qū)的道德講堂典型資源有限。由于社區(qū)內(nèi)人文環(huán)境、文化底蘊(yùn)、活動(dòng)氛圍很難做到統(tǒng)一,使社區(qū)的好人成長機(jī)制、教育氛圍很難均衡發(fā)展,一些社區(qū)自身可供學(xué)習(xí)、宣傳的道德典型不多。因此,在社區(qū)開展道德講堂活動(dòng)時(shí),能夠使用的素材不多,質(zhì)量不高,難以保障道德講堂內(nèi)容的常新常變。
    三是社區(qū)缺乏相對專業(yè)的骨干力量。由于社區(qū)干部年齡偏大,對電子科技等技術(shù)掌握不夠,因此較難勝任一些工作,骨干力量的培養(yǎng)保留、社區(qū)干部傳幫帶等方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。建設(shè)道德講堂是精神文明創(chuàng)建的務(wù)實(shí)之舉,是深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)實(shí)踐,是提高社會(huì)文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體,是創(chuàng)建全國文明城市測評(píng)的重要內(nèi)容。要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),重視加強(qiáng)社區(qū)陣地建設(shè)、人才隊(duì)伍、日常教育,促進(jìn)社區(qū)道德講堂活動(dòng)有序有力有效推進(jìn)。
    二要加大投入,夯實(shí)基礎(chǔ)。要采取市里投一部分、處里拿一部分、社區(qū)籌一部分的辦法,對道德講堂場所、設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行建設(shè)。
    三要建章立制,持之以恒。公民道德建設(shè)貴在一以貫之、久久為功。社區(qū)是所有工作開展的末端,基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖。因此,要不斷夯實(shí)社區(qū)道德講堂建設(shè)基礎(chǔ)。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇五
    5.宣講主題要正確鮮明,具有時(shí)代性。能唱響和諧主旋律,弘揚(yáng)社會(huì)文明正氣,倡導(dǎo)好人有好報(bào)的社會(huì)主義核心價(jià)值導(dǎo)向。
    7.“道德講堂”要按照“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”的“六個(gè)我”宣講模式,傳播道德力量,提高自我品質(zhì)。
    8.“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為干部群眾感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。
    1.組織培訓(xùn)專門的宣講員隊(duì)伍,充分利用各類宣講素材,到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;
    5.宣講主題要積極向上,具有典型性。做到言之有人,講之有情,道之有理;
    8.宣講員要注意自身形象;
    9.各級(jí)組織要真心關(guān)心宣講隊(duì)伍,解決宣講隊(duì)伍的后顧之憂,確保宣講員能專心備課、用心講課、精心評(píng)課。
    1.評(píng)估工作由鎮(zhèn)“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),下設(shè)評(píng)估小組具體組織進(jìn)行;
    4.“道德講堂”評(píng)估評(píng)分最終結(jié)果計(jì)入綜合目標(biāo)管理責(zé)任書考核總分;
    5.對不配合評(píng)估工作、不能扎實(shí)開展活動(dòng)的文明單位或村,分值在70分以下的,報(bào)請市區(qū)文明辦,按有關(guān)規(guī)定撤銷文明單位或村稱號(hào),并予以摘牌。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇六
    為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)?;⒁?guī)范化,成為中心干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。
    一、“道德講堂”由佟慶超老師負(fù)責(zé)日常管理工作。
    二、“道德講堂”要按照市委宣傳部、市文明辦的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合實(shí)際需求,聽取宣講員意見,認(rèn)真制定方案計(jì)劃。
    三、“道德講堂”實(shí)行每月開講制度,要因人、因時(shí)、因需制宜,精心策劃講堂內(nèi)容、形式,及時(shí)做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。
    四、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時(shí)做好干部職工新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉,宣講員在“首時(shí)間”和“零距離”宣講。
    五、“道德講堂”要為宣講員提供條件,確保宣講員專心備課、用心講課、精心評(píng)課。
    六、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全體干部職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一堂課。
    一、宣講員在黨支部的統(tǒng)一安排下積極開展宣講活動(dòng)。
    二、宣講主題要正確鮮明,具有時(shí)代性。能唱響和諧主旋律,弘揚(yáng)社會(huì)文明正氣,倡導(dǎo)好人有好報(bào)的社會(huì)主義核心價(jià)值導(dǎo)向。
    三、宣講內(nèi)容要積極向上,具有典型性。要以全國、省、市道德模范事跡、資料匯編等材料為主要宣講教材,做到言之有人、講之有情、道之有理。
    四、宣講員要發(fā)揮自身優(yōu)勢,經(jīng)常到群眾中去采擷和挖掘身邊的優(yōu)秀道德故事,用最鮮明、最生動(dòng)、最可敬的凡人善舉,在“道德講堂”進(jìn)行宣講。
    五、宣講時(shí)要貼近群眾的道德需要和心理需求,做到真實(shí)、真情、真誠,力求深入淺出、通俗易懂,使宣講富有針對性、說服力和感染力。
    六、宣講員要通過參加培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、廣泛交流等方式,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì),提高宣講水平,使自己成為“予人玫瑰,手有余香”的高尚的人。
    一、學(xué)員要視“道德講堂”學(xué)習(xí)為必修課,嚴(yán)格遵守時(shí)間按時(shí)上課,無特殊情況不得請假。
    二、上課時(shí)須保持安靜,不得大聲喧嘩、隨意走動(dòng),將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或關(guān)機(jī)。
    三、課堂上學(xué)員要專心聽講,認(rèn)真做好筆記,討論時(shí)積極發(fā)言,按照要求撰寫學(xué)習(xí)心得。
    四、學(xué)員進(jìn)入“道德講堂“要衣著整潔,嚴(yán)禁穿衣冠不整進(jìn)入道德講堂。
    六、學(xué)員要愛護(hù)“道德講堂”內(nèi)各種設(shè)施,不得隨意損壞。
    一、形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制;
    二、編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義;
    三、建立一支認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)質(zhì)過硬的宣講隊(duì)伍;
    四、選樹一批來自群眾、事跡感人的先進(jìn)人物;
    五、營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍;
    六、打造一批特點(diǎn)突出、成效明顯的示范講堂。
    一、聽,聽取先進(jìn)事跡宣講;
    二、看,觀看短片、情景劇表演等;
    三、講,群眾自我宣講道德故事;
    四、議,討論現(xiàn)象,評(píng)議行為;
    五、選,由群眾推薦選樹先進(jìn)人物;
    六、行,引導(dǎo)群眾在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。
    一、信息公開的內(nèi)容。
    1.按照“道德講堂”學(xué)時(shí)安排課程內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容,定期在學(xué)校網(wǎng)站公告欄予以公示。2.根據(jù)宣講員課程安排,定期將宣講內(nèi)容上傳至學(xué)校道德講堂欄,歸檔整理,以便全體干部職工學(xué)習(xí)。
    二、信息公開的時(shí)間和方式。
    1.公開信息的時(shí)間要及時(shí),應(yīng)根據(jù)內(nèi)容的性質(zhì)、群眾關(guān)心的程度,區(qū)別不同情況,確定公開時(shí)間。
    2.信息公開可采取校園網(wǎng)公告欄和召開領(lǐng)導(dǎo)成員會(huì)議公開兩種方式,主要公開形式為校園網(wǎng)公告欄公布。
    3.利用宣傳欄、公示欄、電子屏等載體,對道德講堂相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行定期公開公示。
    三、信息公開管理1.“道德講堂”信息公開由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),電教組負(fù)責(zé)開展具體工作。
    2.廣泛聽取和收集干部職工意見,詳細(xì)列明公開項(xiàng)目,電教組負(fù)責(zé)管理完善公開內(nèi)容,接受群眾的咨詢和監(jiān)督,進(jìn)行整改。
    一、考核目的。
    1.遵循“整合資源、點(diǎn)上突破、面上開花、有效開展、有序推進(jìn)”的工作目標(biāo),使“道德講堂”形成一套規(guī)范有序、運(yùn)作便捷的管理機(jī)制。
    2.激勵(lì)宣講員的講課積極性,引導(dǎo)中心干部職工加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的“四德”工程建設(shè)。
    二、考核內(nèi)容和形式。
    1.向“道德講堂”學(xué)員下發(fā)《意見建議征集表》,對宣講員講課內(nèi)容進(jìn)行打分考核。
    2.向宣講員、全體干部職工下方《滿意度測評(píng)表》,對中心“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行打分制考核。
    三、考核時(shí)間和程序。
    1.以“道德講堂”工作計(jì)劃為依據(jù),在年中進(jìn)行考評(píng),在年底進(jìn)行考核。
    2.考核對象準(zhǔn)備自我總結(jié),考核對象按照個(gè)人工作表現(xiàn),需改善方面、崗位計(jì)劃于句子措施等進(jìn)行詳細(xì)匯報(bào)。
    3.考評(píng)人按照個(gè)人意愿進(jìn)行綜合評(píng)分,選出優(yōu)秀宣講員、優(yōu)秀管理人員等。
    少年宮學(xué)生活動(dòng)制度。
    1.學(xué)生進(jìn)入少年宮應(yīng)愛護(hù)室內(nèi)設(shè)備,不得擅自取用,如損壞室內(nèi)設(shè)備要賠償損失,情況嚴(yán)重的要進(jìn)行處罰。
    2.保持室內(nèi)整潔,不準(zhǔn)隨地吐痰及亂丟雜物,經(jīng)常通風(fēng)。
    3.進(jìn)入活動(dòng)教室,應(yīng)穿軟底鞋,嚴(yán)禁穿高跟鞋或硬底鞋進(jìn)入。
    4.學(xué)生進(jìn)入活動(dòng)教室應(yīng)服從管理人員的安排,保持安靜,嚴(yán)禁喧嘩。
    5.每次活動(dòng)、訓(xùn)練后要關(guān)好電源,關(guān)好窗,鎖好門。
    少年宮主任工作職責(zé)。
    少年宮主任是鄉(xiāng)村少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下,全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。
    1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,加強(qiáng)對各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào),積極改革,勇于創(chuàng)新,科學(xué)管理,發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能,提高工作效率,努力把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)成為孩子喜歡的活動(dòng)場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。
    2.認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),制定“鄉(xiāng)村少年宮”發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析、研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動(dòng)的開展情況,做好統(tǒng)籌工作,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)改進(jìn)措施。
    3.負(fù)責(zé)“鄉(xiāng)村少年宮”的教師隊(duì)伍建設(shè)工作,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)工作,做到“知人善用”,依靠全體教職工辦好“鄉(xiāng)村少年宮”,注意培養(yǎng)骨干力量。4.重視交流和學(xué)習(xí),主動(dòng)與其他“鄉(xiāng)村少年宮”聯(lián)系,學(xué)習(xí)兄弟單位辦少年宮經(jīng)驗(yàn),用于指導(dǎo)本少年宮工作,加強(qiáng)教育研究,做好素質(zhì)教育工作。
    5.團(tuán)結(jié)群眾,關(guān)心群眾,發(fā)揚(yáng)民主精神,傾聽群眾意見,堅(jiān)持原則,實(shí)事求是,秉公辦事,不謀私利。在條件允許的情況下,努力解決教師的后顧之憂,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性。6.貫徹艱苦創(chuàng)業(yè),勤儉節(jié)約的原則,計(jì)劃好財(cái)務(wù)開支,管好“鄉(xiāng)村少年宮”設(shè)備,提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。
    少年宮職責(zé)分工制度。
    1.以理念為先導(dǎo)、以知識(shí)創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動(dòng)體驗(yàn)為特色,面向?qū)W校、面向社會(huì)、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村少年宮。
    2.在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
    3.全面貫徹黨的教育方針,熱愛少年兒童,堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作。
    效益和人才效益并重,增強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動(dòng)陣地。5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動(dòng)中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動(dòng)基地。6.豐富未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺(tái);認(rèn)真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動(dòng)。
    少年宮考勤制度。
    1.少年宮實(shí)行考勤制,所有教職工必須按時(shí)上、下班,做到不遲到,不早退,不無故缺席。2.全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,忠于職守,因公外出要如實(shí)登記,能趕回的要及時(shí)趕回。3.嚴(yán)格請假手續(xù),教請假均要有書面報(bào)告,請病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排好工作方可離崗休息,無請假手續(xù)又不到宮工作者,作曠工論處。
    4.教職工婚假、喪假、產(chǎn)假、探親假按國務(wù)院有關(guān)規(guī)定辦理,但均需事先辦理請假手續(xù)。5.教職工因公出差和因事補(bǔ)休必須經(jīng)主任室批準(zhǔn)。
    少年宮后勤工作職責(zé)。
    1.協(xié)助少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用少年宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi),貫徹勤儉節(jié)約的原則,正確編制預(yù)決算,及時(shí)向少年宮主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見。
    2.做好教學(xué)和少年宮活動(dòng)的物資采購、后勤服務(wù)工作,為保證少年宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。3.努力改善辦學(xué)條件和少年宮的面貌,統(tǒng)籌規(guī)劃少年宮室內(nèi)外場地的使用利基本建設(shè)工作,充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材,定期檢查、保養(yǎng)和維修,防止意外事故的發(fā)生。
    4.加強(qiáng)少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理,定期組織少年宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查利登記工作,做到賬物相符,杜絕漏洞,做到每學(xué)期核對一次。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫取?BR>    少年宮副主任工作職責(zé)。
    少年宮副主任協(xié)助少年宮主任工作,全面完成少年宮教育教學(xué)任務(wù),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,其主要職責(zé)是:
    1.協(xié)助少年宮主任制定、貫徹和落實(shí)少年宮工作計(jì)劃,制定并實(shí)施培訓(xùn)和陣地活動(dòng)計(jì)劃,做好學(xué)期和年終業(yè)務(wù)工作總結(jié)。
    2.組織和管理教學(xué)工作,有計(jì)劃地組織教師進(jìn)行教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟鄉(xiāng)村少年宮的教育經(jīng)驗(yàn),熟悉并掌握少年兒童教育規(guī)律,合理安排教師文化學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,審查教師的學(xué)科計(jì)劃和備課筆記,定期檢查落實(shí)情況。
    3.建立特色班學(xué)員管理制度。負(fù)責(zé)報(bào)名、編班、考核、獎(jiǎng)懲等工作,安排好特色班課程表和本少年宮工作活動(dòng)總表,并及時(shí)修正調(diào)整。
    4.搞好教師隊(duì)伍建設(shè),做好專業(yè)教師的考核管理工作和少年宮校外輔導(dǎo)員的聘請工作,建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。
    5.加強(qiáng)同其他鄉(xiāng)村少年宮各學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系,利用節(jié)假日和中心活動(dòng),組織協(xié)調(diào)好少年宮內(nèi)外的文藝、科技、美術(shù)等各種表演、競賽及全區(qū)性的大型活動(dòng)。6.不斷加強(qiáng)和改善教學(xué)管理,完善健全各種教學(xué)制度,逐步達(dá)到教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化、條例化、制度化。
    7.副主任協(xié)助少年宮主任開展工作,主任不在時(shí),由副主任主持宮內(nèi)活動(dòng)。
    少年宮檔案管理制度。
    (1)貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定,規(guī)劃少年宮檔案工作。(2)制定少年宮檔案工作規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查執(zhí)行情況。
    (3)組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò),指導(dǎo)和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。
    (1)文書檔案:主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會(huì)議記錄、紀(jì)要、工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。
    (2)教學(xué)檔案:主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生舉小組或社團(tuán)等活動(dòng)中形成的材料。
    (3)科研檔案:主要包括在日常活動(dòng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目科研項(xiàng)目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學(xué)報(bào)、校刊等。
    (4)基建檔案:主要包括少年宮在基建項(xiàng)目中形成的文字材料、基建圖紙、項(xiàng)目審批文件等。
    (5)設(shè)備檔案:主要包括各種活動(dòng)器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。
    (6)業(yè)務(wù)檔案:主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修、各種成果、獲獎(jiǎng)證明等。
    (7)人事檔案:主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。
    (8)會(huì)計(jì)檔案:騰飛少年宮實(shí)行財(cái)務(wù)單列,做到??顚S?。會(huì)計(jì)檔案主要包括少年宮在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算中形成的報(bào)表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。
    (9)電子聲像檔案:主要包括少年宮各項(xiàng)工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。
    (10)實(shí)物檔案:主要包括少年宮在重大活動(dòng)、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價(jià)值的禮品、獎(jiǎng)牌。
    少年宮大型團(tuán)體活動(dòng)安全管理制度。
    為加強(qiáng)對少年宮大型實(shí)踐活動(dòng)的安全管理,避免活動(dòng)突發(fā)安全事故的發(fā)生,確保大型活動(dòng)安全有序地進(jìn)行,制定本制度。1.本制度只適用于在少年宮舉辦的各類大型團(tuán)體活動(dòng)。大型團(tuán)體活動(dòng)指的是參加人數(shù)多(一般為50人以上)、時(shí)間地點(diǎn)集中的活動(dòng),包括考試類(期中期末考試、單科競賽)、文藝類(歌詠比賽、演唱會(huì)、音樂會(huì)、文藝匯演、舞蹈比賽、器樂比賽等)、美術(shù)類(書畫攝影展、書畫現(xiàn)場比賽等)、文化類(詩歌朗誦會(huì)、演講比賽、故事會(huì)、謎語大賽、中國傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽、手抄報(bào)現(xiàn)場比賽及手抄報(bào)展等)、體育類(體育單項(xiàng)競技、武術(shù)單項(xiàng)比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育游園活動(dòng)、田徑活動(dòng)等)、教育類(法制宣傳報(bào)告會(huì)、傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)、國防教育報(bào)告會(huì)、專題講座、安全培訓(xùn)、應(yīng)急預(yù)案演練等)。
    2.凡在少年宮舉行的各類大型團(tuán)體活動(dòng),具體組織部門(組織)或人員事先必須制定切實(shí)。
    可行的活動(dòng)方案。方案內(nèi)容應(yīng)包括:活動(dòng)類型及內(nèi)容、活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式、參加人員及人數(shù)、活動(dòng)要求、可預(yù)料的安全隱患、安全防范具體措施等?;顒?dòng)方案至少提前一個(gè)周制定完畢并報(bào)校長審批,校長根據(jù)活動(dòng)類別、活動(dòng)潛在危險(xiǎn)程度以及安全防范措施等作出批復(fù),或批準(zhǔn)、或修訂后批準(zhǔn)、或不予批準(zhǔn)、或簽批上報(bào)市局有關(guān)部門批復(fù)等。
    3.活動(dòng)方案已經(jīng)批準(zhǔn),活動(dòng)組織部門(組織)或人員必須積極認(rèn)真地按照方案做活動(dòng)準(zhǔn)備,尤其是落實(shí)安全保障措施,制定切實(shí)可行的突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案,防患于未然。
    4.各類大型團(tuán)體活動(dòng)必須落實(shí)專門的安全保障人員,活動(dòng)期間,安全保障人員必須認(rèn)真履行安全防范和保障職責(zé),及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素并及時(shí)加以排除,確?;顒?dòng)安全順利進(jìn)行。5.活動(dòng)期間,安全保障人員發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的,有權(quán)立即叫?;顒?dòng):(1)未辦理安全審批手續(xù)的,并舉辦活動(dòng)的。
    (2)已辦理安全審批手續(xù)的,不按照安全方案執(zhí)行的。
    (3)現(xiàn)場秩序嚴(yán)重混亂,安全無保障,可能引發(fā)安全事故的。
    6.活動(dòng)組織部門或組織負(fù)責(zé)人應(yīng)對活動(dòng)期間由于安全防范措施落實(shí)不力或活動(dòng)組織不到位而導(dǎo)致的安全責(zé)任事故負(fù)主要責(zé)任。
    少年宮財(cái)物管理制度。
    1.少年宮是依托學(xué)校建設(shè),由政府財(cái)政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動(dòng)陣地,全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則,做到精打細(xì)算,勤儉辦宮。2.嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開支,購物要有計(jì)劃,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買,減少不必要的開支,專款必須專用。
    3.嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,合理使用經(jīng)費(fèi),鼓勵(lì)節(jié)約辦宮,多方式、多渠道籌資開展活動(dòng)。
    4.嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),堅(jiān)持一支筆審批制度。報(bào)銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人(證明人)簽名,負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報(bào)銷。
    5.財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報(bào)表、核算等必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會(huì)規(guī)定,杜絕一切不合理的開支和漏洞。
    6.實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)每月結(jié)帳一次,定期公布賬目,年終清賬一次。
    少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度。
    1.少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想,愛護(hù)宮內(nèi)財(cái)物,管好宮內(nèi)財(cái)物,反對一切損壞本宮利益的行為。
    2.少年宮所有財(cái)物均有專人保管,并建立進(jìn)、銷登記制度,每半年核查一次。
    3.凡購進(jìn)物品,必須先由總務(wù)驗(yàn)收,登記,統(tǒng)一進(jìn)賬后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記,反對大手大腳,反對化公為私。
    4.總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感,及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)財(cái)物,對宮內(nèi)財(cái)物做到心中有數(shù)。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購置意見。
    5.嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度,宮內(nèi)所有物品(包括各種樂器)未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借?;顒?dòng)室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人,特殊情況,由商借單位出具介紹信,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用,并按時(shí)交回,如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。
    少年宮安全管理制度。
    1.教師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間(包括課前、課后和課間)教學(xué)場所的全程安全管理。2.教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
    3.教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動(dòng)區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開。
    4.教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學(xué)員外出活動(dòng),組織集體活動(dòng)實(shí)行報(bào)批制度,并實(shí)行安全責(zé)任制,采取必要的安全防護(hù)措施。
    5.門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出,保證少年宮門前安全無事故。
    6.所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時(shí)間報(bào)告,并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚?,不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
    7.所有參加活動(dòng)的學(xué)員必須由家長負(fù)責(zé)接送,并與少年宮簽訂《安全管理協(xié)議書》。
    少年宮工作考評(píng)制度。
    面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性特長發(fā)展是學(xué)校開展鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)的宗旨,為了把學(xué)生的興趣特長培養(yǎng)納入正常的管理渠道,特制定如下考核制度:
    1.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開設(shè)、成立舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、書法隊(duì)、繪畫隊(duì)、乒乓球隊(duì)等,每周二至周五為活動(dòng)時(shí)間。擔(dān)任少年宮的輔導(dǎo)教師必須是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)能力一流,責(zé)任心、事業(yè)心強(qiáng),在某一方面具有一定特長的教師。
    2.各活動(dòng)隊(duì)的輔導(dǎo)老師每學(xué)年開學(xué)要大力宣傳開展興趣小組活動(dòng)的重要性,采取學(xué)生自愿報(bào)名的原則,組建興趣小組,小組人數(shù)10——20人。興趣小組的指導(dǎo)教師要很據(jù)學(xué)校規(guī)劃,制定活動(dòng)計(jì)劃,有目的、有組織的進(jìn)行安排?;顒?dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo),活動(dòng)內(nèi)容要適合學(xué)生的年齡、年級(jí)特點(diǎn),要有較強(qiáng)的目的性。通過活動(dòng)確實(shí)起到豐富知識(shí)、擴(kuò)展視野、開發(fā)智力、培養(yǎng)能力、陶冶情操的作用。
    3.各輔導(dǎo)老師每學(xué)年開學(xué)時(shí)對每一學(xué)年的活動(dòng)寫出計(jì)劃,對活動(dòng)要達(dá)到的目標(biāo)、活動(dòng)的內(nèi)容和時(shí)間做出明確安排,一式兩份,一份上交少年宮辦公室存檔。每學(xué)年結(jié)束后,對一學(xué)年的活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真回顧、反思,寫出總結(jié),特別是把得與失以及改進(jìn)措施作為重點(diǎn)。
    4.興趣小組的活動(dòng)情況學(xué)校納入正常的教學(xué)秩序檢查考核中,并根據(jù)工作強(qiáng)度的大小,工作的實(shí)效計(jì)入一定的工作量。
    5.每學(xué)年結(jié)束,學(xué)??己诵〗M根據(jù)工作實(shí)效、辦公室考核記錄對各興趣小組的輔導(dǎo)老師打分評(píng)比,計(jì)入績效工資考核之中,也作為年終教師考核的一個(gè)方面。
    6.不能按計(jì)劃完成任務(wù)的,視情況扣除一定工作量;工作不盡心,敷衍了事者取消輔導(dǎo)資格。
    7.鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行考勤制,所有教職工必須按時(shí)到崗到位,不遲到,不早退,不無故缺席。
    8.全體教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律,忠于職守,上課期間不離開教室,不會(huì)客。9.輔導(dǎo)取得成果的教師,學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇七
    非常高興能參加今天的道德講堂活動(dòng),我談一點(diǎn)個(gè)人體會(huì)。道德講堂作為新形勢下推進(jìn)思想道德建設(shè)的重要平臺(tái),是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化的有效形式,有著很重要的意義。道德講堂以提升公民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化宣傳教育,引導(dǎo)廣大干部群眾“積小善為大善”、“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,有利于形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí),有利于推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐,有利于營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
    關(guān)于道德講堂,我們在座的以前確實(shí)了解的不多,都是從各類報(bào)道中了解的,我們現(xiàn)在開展道德講堂活動(dòng),有成功經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但也要因地制宜突出特色,如何更好的把道德講堂活動(dòng)深入持久的開展下去,我認(rèn)為首先要了解一些基本概念,而我也從我們身邊的一些底典型找了一些資料,在這里和大家共同學(xué)習(xí)分享:
    第一是道德的定義。道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。道德往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向,起判斷行為正當(dāng)與否的作用。道:本意是客觀真理,即自然界的構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)、變化等規(guī)律,社會(huì)的客觀發(fā)展和變化規(guī)律,人的生老病死等規(guī)律,是自然存在和發(fā)展的規(guī)律。它客觀存在,左右社會(huì)和人類的發(fā)展。順應(yīng)它去發(fā)展,社會(huì)才能健康和諧、人才會(huì)健康幸福、自然界才會(huì)長足存在。德:本意為順應(yīng)自然。社會(huì)和人類需要發(fā)展。在不違背自然規(guī)律的前提下,去改造自然、發(fā)展社會(huì)、發(fā)展自己的事業(yè),也是遵循不違背“道”去適應(yīng)自然,改造自然,從而使社會(huì),自然界和人類能長久發(fā)展、和諧共存。道和德統(tǒng)一到一起就是道德,人們按“道”的規(guī)律去做事、處事,就是有“道德”。從倫理學(xué)角度講:“道”是行為的原則,“德”是行為的效果。
    第二是道德的功能。歸納起來,道德具有五個(gè)方面的主要功能:
    1.認(rèn)識(shí)功能。道德是引導(dǎo)人們追求至善的良師。它教導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自己,對家庭、對他人、對社會(huì)、對國家應(yīng)負(fù)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù),教導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)社會(huì)道德生活的規(guī)律和原則,從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
    2.調(diào)節(jié)功能。道德是社會(huì)矛盾的調(diào)節(jié)器。人生活在社會(huì)中總要和自己的同類發(fā)生這樣那樣的關(guān)系。因此,不可避免地要發(fā)生各種矛盾,這就需要通過社會(huì)輿論、風(fēng)俗習(xí)慣、內(nèi)心信念等特有形式,以自己的善惡標(biāo)準(zhǔn)去調(diào)節(jié)社會(huì)上人們的行為,指導(dǎo)和糾正人們的行為,使人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系臻于完善與和諧。
    3.教育功能。道德是催人奮進(jìn)的引路人。它培養(yǎng)人們良好的道德意識(shí)、道德品質(zhì)和道德行為,樹立正確的義務(wù)、榮譽(yù)、正義和幸福等觀念,使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。
    4.評(píng)價(jià)功能。道德是公正的法官。道德評(píng)價(jià)是一種巨大的社會(huì)力量和人們內(nèi)在的意志力量。道德是人以評(píng)價(jià)來把握現(xiàn)實(shí)的一種方式,它是通過把周圍社會(huì)現(xiàn)象判斷為“善”與“惡”而實(shí)現(xiàn)。
    5.平衡功能。道德不僅調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系,而且平衡人與自然之間的關(guān)系。它要求人們端正對自然的態(tài)度,調(diào)節(jié)自身的行為。
    第三、中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)。一般來說,是指以儒家倫理道德為主要內(nèi)容并包括墨家、道家、法家等學(xué)派的思想在內(nèi)的傳統(tǒng)倫理道德思想的精華,主要有禮、儀、廉、恥、仁、義、禮、智、信、忠孝、仁愛、信義、和平等等。
    第四、道德與法律的辯證關(guān)系。道德是對自我行為的約束,是自發(fā)自律的行為;法律是從外部對人的行為約束,是外發(fā)外律的行為。道德是法律的外延,法律是道德的底線。
    公民道德基本規(guī)范:愛國守法,明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?!皭蹏胤ā笔枪駥业淖钍滓牡赖铝x務(wù)。公民應(yīng)當(dāng)熱愛國家、建設(shè)國家、保衛(wèi)國家,維護(hù)國家的尊嚴(yán),保守國家的機(jī)密,敢于同一切危害國家利益和安全的行為作斗爭,把對國家的一切義務(wù)和責(zé)任看成是自己的天職。“守法”是公民道德的最低層次的要求。公民應(yīng)當(dāng)維護(hù)法律確定的最基本的政治秩序和社會(huì)秩序,盡法律所規(guī)定的一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。同時(shí),“愛國主義”體現(xiàn)了社會(huì)主義集體主義原則,公民通過愛國守法去實(shí)踐集體主義的道德要求。
    “明禮誠信”是公民如何待人的道德規(guī)范。在我國,無論在何種場合,無論從事什么樣的活動(dòng),公民彼此都應(yīng)該講文明、講禮貌、講誠實(shí)、講信用。我國自古以禮儀之邦著稱于世。在改革開放的條件下,特別是我國加入wto之后,國際交往日益增多,公民能否明禮,關(guān)系到世界對我們國家的形象和文明程度的評(píng)價(jià),因此,“明禮”具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義,“誠信”是人與人之間交往關(guān)系中最基本的道德。它是公民道德人格中的基本要素之一。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中要誠信,杜絕假冒偽劣、坑蒙拐騙;在日常生活中也要信守諾言,忠誠待人。
    “團(tuán)結(jié)友善”是公民與公民之間應(yīng)當(dāng)如何相處的基本規(guī)范。每一個(gè)公民,不論民族、年齡、職業(yè),都是中華人民共和國這個(gè)大家庭中的一員。公民之間應(yīng)該彼此團(tuán)結(jié),相互友愛,建立起一種和睦親愛的關(guān)系?,F(xiàn)實(shí)中,對他人友善的人也必然會(huì)得到他人的友善。團(tuán)結(jié)是力量的源泉。能否團(tuán)結(jié)、友善,關(guān)系到一個(gè)人的前途和幸福,也關(guān)系到民族的興旺、國家的興衰。要做到團(tuán)結(jié)友善,就必須懷著友好的愿望,抱著彼此平等的心理相互對待,就必須對已嚴(yán)、對人寬,就必須將心比心,“已所不欲,勿施于人”。當(dāng)然,團(tuán)結(jié)友善必須是在正義原則之下的團(tuán)結(jié)友善。
    “勤儉自強(qiáng)”是公民對待生活、對待自身的道德規(guī)范。作為一個(gè)公民,有勞動(dòng)的權(quán)利和勞動(dòng)的義務(wù),應(yīng)當(dāng)懂得沒有勤奮就不會(huì)有社會(huì)財(cái)富的道理,推崇勤勞,反對懶惰和游手好閑。公民還應(yīng)該厲行節(jié)約,反對奢侈浪費(fèi)和享樂主義的生活方式。在現(xiàn)實(shí)生活中,公民應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息,不斷進(jìn)取,保持一種健康向上的精神風(fēng)貌,凡事盡量依靠自己而不依賴他人。
    “敬業(yè)奉獻(xiàn)”是公民對待職業(yè)活動(dòng)的道德規(guī)范。每一個(gè)公民都要從事一定的職業(yè),職業(yè)是公民與社會(huì)聯(lián)系的重要方式和途徑。對待職業(yè)或事業(yè)要嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,精益求精,為國家、為社會(huì)、為他人做出有益的貢獻(xiàn)。
    社會(huì)公德主要規(guī)范:
    文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。
    1、文明禮貌,提倡人們互相尊重。
    人類社會(huì)不斷進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志,是越來越擺脫原始野蠻的狀態(tài),人和社會(huì)的文明水平的日益提高。在這個(gè)意義上,我們可以說人類社會(huì)進(jìn)步的基本趨勢,是由野蠻向文明的過渡,由野蠻人變?yōu)樵絹碓轿拿鞯娜恕K?,人類行為文明的基本?guī)范,就成為現(xiàn)代社會(huì)公德的一個(gè)首要內(nèi)容。
    在人際交往中注意自己的個(gè)人形象,比如要做到衣冠整潔,舉止文雅,這是對別人的一種尊重。在社會(huì)的公共場合,在與人交往的過程中,處處注意講究禮節(jié),這也是一個(gè)人文明程度的反映。任何人在與人交往的過程中,一般都要通過語言與對方交流思想和感情,因?yàn)檎Z言是思想的直接現(xiàn)實(shí)。
    2、助人為樂,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神。
    反映社會(huì)主義社會(huì)關(guān)系的本質(zhì)特征,作為社會(huì)公德的社會(huì)主義人道主義道德要求,其基本內(nèi)容可以概括為:尊重人;關(guān)心人、愛護(hù)人,特別注意的是要求盡一切努力保護(hù)兒童,尊重婦女,尊敬和關(guān)懷老年人,尊重和愛護(hù)人才,關(guān)心幫助鰥寡孤獨(dú)和殘疾人,設(shè)身處地,多為他人著想,熱心社會(huì)公益事業(yè),大力幫助那些陷入困難之中的人們,在全社會(huì)以至全世界的范圍里,積極維護(hù)正義的事業(yè)。
    3、愛護(hù)公物,增強(qiáng)社會(huì)主義社會(huì)主人翁的責(zé)任感。
    在社會(huì)主義社會(huì)中,國家和社會(huì)的公共財(cái)物、集體的財(cái)產(chǎn),是全體社會(huì)成員進(jìn)行社會(huì)性活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)共同利益的物質(zhì)保證,也是滿足勞動(dòng)者個(gè)人利益和人們的當(dāng)前利益的共同物質(zhì)條件。所以,以社會(huì)主人翁的責(zé)任感,維護(hù)和珍惜國家、集體的財(cái)產(chǎn),愛護(hù)公物,是社會(huì)公德的基本要求。對社會(huì)共同勞動(dòng)成果的珍惜和愛護(hù),是每個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任和義務(wù),它明顯地體現(xiàn)了社會(huì)主義集體主義精神,既顯示出個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,也是整個(gè)社會(huì)文明水平的重要標(biāo)志。
    4、保護(hù)環(huán)境,強(qiáng)化生態(tài)倫理觀念。
    人們遵循環(huán)境道德規(guī)范的實(shí)質(zhì),要求我們在正確處理人類自身的發(fā)展與自然環(huán)境的發(fā)展之間關(guān)系問題上要有科學(xué)的態(tài)度。這方面的一個(gè)首要問題,是應(yīng)當(dāng)確立起對自然環(huán)境的正確價(jià)值觀念。這里所說的價(jià)值觀念,不僅僅是指物質(zhì)方面的,尤其是指精神方面的價(jià)值。人類社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)告訴我們,良好的自然生態(tài)環(huán)境,對于使人們的精神生活日益豐富、健康,培養(yǎng)人們高尚的道德情操,有著十分重要的價(jià)值。正是基于對自然生態(tài)環(huán)境的特殊精神價(jià)值的認(rèn)識(shí),愛護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,把維護(hù)自然生態(tài)平衡作為自己的道德責(zé)任,已成為現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境道德的一個(gè)基本要求。
    5、遵紀(jì)守法,自覺維護(hù)公共秩序。
    現(xiàn)代社會(huì)是法治社會(huì),每個(gè)公民都必須具有很強(qiáng)的法制意識(shí),有必備的法律知識(shí),自覺維護(hù)法律的權(quán)威,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)法令、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度。事實(shí)證明,在正常的情況下,自覺遵守和服從法律,有明確的法制觀念,這是現(xiàn)代社會(huì)文明教養(yǎng)即社會(huì)公德的基本要求,換句話說,在現(xiàn)代文明社會(huì)中,每個(gè)社會(huì)成員,如果沒有基本的法律知識(shí),不遵守法律,不懂得維護(hù)憲法的尊嚴(yán),那就不能說是一個(gè)文明的人,一個(gè)有道德的人。為什么這樣說呢?這是由法律與道德之間的關(guān)系決定的。
    職業(yè)道德的主要規(guī)范:
    愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定“要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們在工作中做一個(gè)好建設(shè)者”?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實(shí)施綱要》對職業(yè)道德的這種規(guī)定,既體現(xiàn)了時(shí)代的鮮明特征,又概括了社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下各種職業(yè)道德的共同特點(diǎn),所以,它適用于各行各業(yè),是對各種職業(yè)道德的共同要求。
    1、愛崗敬業(yè)。
    愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗情感的進(jìn)一步升華,是對職業(yè)責(zé)任、職業(yè)榮譽(yù)的深刻認(rèn)識(shí)。不愛崗的人,很難做到敬業(yè);不敬業(yè)的人,很難說是真正的愛崗。所以,不論做任何工作或勞動(dòng),只要認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,不辭辛苦,就可以說是愛崗敬業(yè)。一般說來,工作條件好、工作輕松、收入高的職業(yè),做到愛崗敬業(yè)是比較容易的。相反,環(huán)境不好、工作艱苦、收入不高、又遠(yuǎn)離城市,要做到愛崗敬業(yè)就不那么容易。那些在環(huán)境艱苦、工作繁重、收入不高崗位上認(rèn)真工作勞動(dòng)的人,就會(huì)受到人們的尊敬。在社會(huì)主義社會(huì),任何職業(yè)都是社會(huì)生活所離不開的,所以總是要有人去干。
    2、誠實(shí)守信。
    誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)道德和職業(yè)道德的一個(gè)基本規(guī)范。在中國傳統(tǒng)儒家倫理中,誠實(shí)守信被視為“立政之本”、“立人之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”??鬃釉f:“民無信不立?!彼研艛[到了關(guān)系國家興亡的重要位置,認(rèn)為國家的朝政得不到人民的信任是立不住腳的?!毒V要》把誠實(shí)守信列為社會(huì)主義職業(yè)道德的一項(xiàng)基本內(nèi)容,真可謂順應(yīng)天意,合乎民心。
    3、辦事公道。
    辦事公道是指對于人和事的一種態(tài)度,也是千百年來人們所稱道的職業(yè)道德。它要求人們待人處世要公正、公平。公正、公平要以公心為基礎(chǔ),從個(gè)人的感情和利益出發(fā),很難做到公正、公平。當(dāng)然,公正、公平也包括平等的內(nèi)涵。
    4、服務(wù)群眾。
    服務(wù)群眾就是為人民群眾服務(wù)。在社會(huì)生活中,人人都是服務(wù)對象,人人又都為他人服務(wù)。服務(wù)群眾作為職業(yè)道德的基本規(guī)范,首先是對黨和國家機(jī)關(guān)干部、公務(wù)員的要求。服務(wù)群眾不僅是對黨和國家機(jī)關(guān)干部、公務(wù)員的要求,也是對所有從業(yè)者的要求。
    5、奉獻(xiàn)社會(huì)。
    奉獻(xiàn)社會(huì)就是積極自覺地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn),就是不論從事任何職業(yè),從業(yè)人員的目的不是為了個(gè)人、家庭,也不是為了名和利,而是為了有益于他人,為了有益于國家和社會(huì)。正因?yàn)槿绱耍瞰I(xiàn)社會(huì)就是社會(huì)主義職業(yè)道德的本質(zhì)特征。在以私有制為基礎(chǔ)的社會(huì)里,少數(shù)統(tǒng)治階級(jí)的利益和廣大人民的利益是相對立的。雖然,他們也提倡職業(yè)道德,但出發(fā)點(diǎn)和最終目的卻是為了少數(shù)剝削階級(jí)的私利。社會(huì)主義建立在以公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,廣大勞動(dòng)人民當(dāng)家作主,因此,社會(huì)主義職業(yè)道德必須把奉獻(xiàn)社會(huì)作為自己重要的道德規(guī)范,作為自己根本的職業(yè)目的。
    家庭美德的主要規(guī)范:
    尊老愛幼,男女平等,夫妻和睦,勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)。1.尊老愛幼。
    尊老愛幼是中華民族傳統(tǒng)的家庭美德,也是社會(huì)主義家庭美德的重要規(guī)范。
    2.男女平等。
    堅(jiān)持男女平等的美德,是指既要反對“大男子主義”,也不贊同“夫人專政”或“妻管嚴(yán)”。
    3.夫妻和睦。
    平等對待,相敬如賓,是夫妻和睦的關(guān)鍵,也是建立美滿幸福家庭生活的關(guān)鍵。
    4.勤儉持家。
    勤儉持家是我國傳統(tǒng)道德中傳播最久的美德之一,我們提倡婚喪嫁娶要從簡,并不是淡漠人情,違背道德良心,而是弘揚(yáng)淳樸、善良、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的美德。
    5.鄰里團(tuán)結(jié)搞好鄰里團(tuán)結(jié)重要的是互相尊重。鄰里之間應(yīng)該以禮相待、互諒、互讓、互幫、互助,團(tuán)結(jié)友愛。
    解決勞動(dòng)爭議的途徑有哪些?
    勞動(dòng)爭議發(fā)生后,當(dāng)事人雙方應(yīng)通過合法的渠道和方式予以解決,我國的法律、法規(guī)、規(guī)章對此做了明確規(guī)定。《勞動(dòng)法》規(guī)定:用人單位與勞動(dòng)者發(fā)生勞動(dòng)爭議,當(dāng)事人可以依法申請調(diào)解、仲裁、提起訴訟,也可以協(xié)調(diào)解決。勞動(dòng)爭議發(fā)生后,當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解;調(diào)解不成,當(dāng)事人一方要求仲裁的,可以向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁,對仲裁裁決不服的,可以向人民法院提起訴訟。
    《企業(yè)勞動(dòng)爭議處理?xiàng)l例》規(guī)定:勞動(dòng)爭議發(fā)生后,當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的,可以向本企業(yè)勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請調(diào)解;調(diào)解不成的,可以向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。當(dāng)事人也可以直接向勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請仲裁。對仲裁裁決不服的,可以向人民法院起訴。勞動(dòng)爭議處理過程中,當(dāng)事人不得有激化矛盾的行為。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇八
    4、主要活動(dòng)流程為:
    唱歌曲:唱道德歌曲(或城市歌曲)。
    誦經(jīng)典:誦讀道德經(jīng)典、宣讀道德誓言。
    發(fā)善心:穿插道德點(diǎn)評(píng)、暢談道德感悟。
    5、要有濃厚氛圍,統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)識(shí),將中華傳統(tǒng)美德內(nèi)容在道德講堂中充分展示。
    6、定期開展活動(dòng),每個(gè)月至少安排一次,實(shí)現(xiàn)講堂的經(jīng)常化運(yùn)作。
    2012年6月。
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
    大家好!
    歡迎來到“政府機(jī)關(guān)道德講堂”。
    道德講堂,講述身邊人的道德故事。我是張燕燕,很高興主持本期“道德講堂——職業(yè)道德”活動(dòng)。
    尊職敬業(yè),是工作人員應(yīng)該具備的一種崇高精神,是做到求真務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、勤奮奉獻(xiàn)的前提和基礎(chǔ)?!暗赖轮v堂——職業(yè)道德”主題教育通過身邊人的故事,講述用心、熱心、耐心、細(xì)心、貼心“五心”服務(wù)職業(yè)道德,通過我們身邊看得見,學(xué)得到的凡人善舉,宣揚(yáng)愛崗敬業(yè)、先進(jìn)服務(wù)理念。
    我們今天的道德講堂有五個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲、聽一次講座、誦一段經(jīng)典、聽一個(gè)故事、送一份吉祥。
    首先,讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲。請大家起立,一起來唱《公民道德歌》。
    歌詞:中國老百姓。
    炎黃好兒孫。
    重情重義重品行。
    立志先立人愛國又守法。
    盛世享太平明禮講誠信不負(fù)天下人。
    團(tuán)結(jié)友善一家親勤儉自強(qiáng)萬事興。
    道德重如山道德貴似金。
    人生道路上有德才能行。
    中國好傳統(tǒng)大家來繼承。
    有愛有恨有責(zé)任是非兩分明。
    同唱道德歌文明向前進(jìn)。
    和諧社會(huì)中爭當(dāng)好公民。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新建設(shè)祖國為人民。
    道德重如山道德貴似金。
    人生道路上有德才能行。
    敬業(yè)奉獻(xiàn)勇創(chuàng)新建設(shè)祖國為人民。
    道德重如山道德貴似金。
    人生道路上有德才能行。
    人生道路上有德才能行。
    謝謝大家,請坐下。
    點(diǎn)評(píng):中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,適應(yīng)時(shí)代要求,順應(yīng)歷史潮流。凡是有事業(yè)心、責(zé)任感和強(qiáng)國志者,無不為之鼓舞。法德并舉,民心所向。社會(huì)主義精神文明之花將更加鮮艷,中華民族的偉大復(fù)興將更有希望?!豆竦赖赂琛钒压窕镜赖乱?guī)范五句話20字具體化、歌謠化、韻律化。動(dòng)情曉理,寓教于樂,不僅好讀好記,還好唱好聽好流傳,希望大家積極遵守。
    下面,讓我們一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。讓我們一起來學(xué)習(xí)一段國學(xué)經(jīng)典:《道德經(jīng)》的一段節(jié)選。一會(huì)兒我會(huì)先解釋這一經(jīng)典的含義,解釋完畢后,請大家跟著我一起誦讀。
    具有高尚德行的人有像水一樣的德性。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭,停留在眾人都不喜歡的地方,所以最接近于“道”。道德高尚的人的居所順應(yīng)自然,善于選擇地方;心胸靜默深遠(yuǎn),善于保持沉默;待人善于真誠、友愛和無私;說話堵止開流,善于格守信用;為政凈化污穢,善于精簡處理,能把國家治理好;處事能夠隨物成形,善于發(fā)揮所長;行動(dòng)順隨天時(shí),善于把握時(shí)機(jī)。道德高尚的人所作所為正因?yàn)橛胁粻幍拿赖?,所以沒有過失,也就沒有怨咎。
    現(xiàn)在請大家跟著我一起大聲誦讀:上善若水。水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居,善地;心,善淵;與,善仁;言,善信;政,善治;事,善能;動(dòng),善時(shí)。夫唯不爭,故無尤。
    點(diǎn)評(píng):道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。真誠地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者、踐行者、和受益者。千里之行,始于足下。上善若水,本職崗位就是我們履行神圣使命的平臺(tái)。只要我們立足本職,腳踏實(shí)地,不懈努力,就能在平凡的崗位上干出不平凡的成績來。
    現(xiàn)在,讓我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):看一個(gè)視屏。今天,我們很榮幸請來了我市首批“道德建設(shè)講師團(tuán)”成員市文明辦創(chuàng)建科科長xxx同志為我們宣講“職業(yè)道德與職業(yè)人生”講座,掌聲有請!(宣講完畢)。
    點(diǎn)評(píng):職業(yè)道德是一種隱形的東西,它只能由我們親身去感受去發(fā)現(xiàn)與遵守。愿我們中心的所有工作人員都能一直秉持著良好的職業(yè)道德,全心全意為人民服務(wù),為群眾辦事。再次以熱烈的掌聲感謝xxx的精彩講座。
    下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):聽一個(gè)故事。有請我們中心區(qū)地稅局審批股長xxx同志為我們講述她的“用心”服務(wù)工作心得感悟。
    (演講完畢)。
    點(diǎn)評(píng):有人說的好“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求!我們?nèi)w中心工作人員都要學(xué)習(xí)徐秀鳳同志在平凡的崗位上任勞任怨、勤勤懇懇、積極創(chuàng)作,以奉獻(xiàn)之心干工作,以友愛之心對他人的崇高品格!
    接下來,我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié):送一份吉祥?,F(xiàn)在由我們的工作人員為大家送上精選的一份吉祥——陶瓷杯。點(diǎn)評(píng):經(jīng)得起高溫,受得住冷水。咱們要用這“一輩子”的時(shí)光服務(wù)好人民群眾,用咱們的“五心”去換百姓的“舒心”!
    這就是送吉祥的寓意。
    本次道德講堂到這里就全部結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇十
    道德講堂以其形式上的開放性與參與性、內(nèi)容上的大眾性與生活化、方法上的層次性與多樣化,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我國社會(huì)得到了有效的傳播與普及。下面是本站小編給大家整理的社區(qū)道德講堂。
    主持詞。
    僅供參考。
    親愛的居民朋友們:大家上午好!
    我是主持人羅慈霞,歡迎大家來到洪園社區(qū)道德講堂,道德講堂,講述身邊好人的故事。
    道德講堂有“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。
    1、首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)做反省,大家靜默1分鐘,“捫心自問”反思自己有無不當(dāng)?shù)难孕?,反省自己“心壞沒壞、偏不偏、好不好”;“心誠不誠、情真不真、行正不正”。
    2、現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲,現(xiàn)在由洪園社區(qū)文藝骨干熊老師教大家一起來高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,請大家鼓掌歡迎。
    3、下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)模范;由陳書記給大家講述發(fā)生在我們社區(qū)身邊的道德模范劉清香的故事。
    4、剛剛大家進(jìn)行了道德模范故事的分享,現(xiàn)在的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經(jīng)典是:“《老子道德經(jīng)》第二章”,讓我們一起來高聲朗讀。
    5、現(xiàn)在歌也唱了,感人故事也聽了,道德經(jīng)典也誦讀了,相信大家一定有許多感想,下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),請現(xiàn)場各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。
    6、剛剛在座各位都依據(jù)自身的實(shí)際情況都作了發(fā)言,也主動(dòng)作出了道德承諾,這里也真心希望今天走進(jìn)道德講堂的你們,在今后的日常生活中,永存善心、做善事、拾金不昧像是一個(gè)零件,許多零件組合在一起,就是一部機(jī)器,拾金不昧像是一滴水,許多一滴水融合在一起,就是一片海洋。讓我們共同祝福大家:健健康康、平平安安。
    7、好,現(xiàn)在請大家全體起立,向“德”行鞠躬禮;。
    8、最后進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。為大家送上吉祥禮品,請大家依次領(lǐng)取。
    本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、居民朋友們:
    大家上午好!
    歡迎大家來到迎春社區(qū)道德講堂。我是主持人韓瑛。我們通過開辦本期迎春社區(qū)道德講堂,身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊人教身邊人,不斷提升我們的道德素養(yǎng),也許你心中那個(gè)有道德的人是誠實(shí)守信、孝老愛親、樂于助人的新時(shí)代好人,或許是愛崗敬業(yè)勤于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,無論是誰,他們都是我們另一面鏡子,也是感動(dòng)我們無數(shù)人的道德模范。
    我們今天的迎春社區(qū)道德講堂共有六個(gè)環(huán)節(jié):自我反省、唱一首歌曲,講一個(gè)故事,誦一段經(jīng)典,做一番點(diǎn)評(píng),進(jìn)行一次慰問。
    首先,讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省,請大家微閉雙眼,靜穆反思,在心里問自己三個(gè)問題:
    1、我愛不愛自己的工作?
    2、我有沒有做好本職工作?
    3、我在工作時(shí)有沒有精益求精?
    好的,相信各位心中已經(jīng)有了答案。
    下面,讓我們大家一起進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié),唱一首歌曲—有這么一首歌,唱出了人們的社會(huì)責(zé)任感,呼喚著精神家園,也唱出了人們心底對愛的渴求,那就是《愛的奉獻(xiàn)》。這首歌曲所互換的那種情懷,就是我們知道今天依然執(zhí)著追求著的真誠相待,互幫互助。
    【音樂起,《愛的奉獻(xiàn)》演唱中】。
    個(gè)人能力有大小之別,但愛心善行卻無大小之分,常抱著一個(gè)感恩的心,讓我們一起做道德的傳播者、踐行者、受益者,實(shí)質(zhì)上我們許多人也正是這樣做的,因?yàn)楹椭C、幸福是我們每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的渴望。
    接下來讓我們傾聽身邊的好人好事,感悟道德,感悟內(nèi)心,感悟人生,進(jìn)入的講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié),講一段故事:《用黨員的真心,溫暖社區(qū)的民心》,故事的宣講員為社區(qū)的工作人員何偉紅。
    【《用黨員的真心,溫暖社區(qū)的民心》(后附)宣講中】好,聽完清泉街社區(qū)武荷香主任的事跡之后,接下來,是“誦一段經(jīng)典”這個(gè)環(huán)節(jié),請看大屏幕:
    這句話的意思是:能了解別人的稱為機(jī)智,能認(rèn)識(shí)自己的才叫聰明。能戰(zhàn)勝別人的只能說明有力氣,戰(zhàn)勝自己的才叫強(qiáng)者。知道滿足者才感到自己富有,身體力行才說明他有遠(yuǎn)大的志向。
    【《道德經(jīng)節(jié)選》誦讀中】。
    演唱了一首歌曲,聆聽了一個(gè)故事,誦讀了一段經(jīng)典,相信大家一定有很多感觸,下面我們來進(jìn)行一下互動(dòng),聽一聽大家內(nèi)心對道德的感悟,有哪位朋友愿意跟我們分享一下,請舉手示意。
    【講堂受眾發(fā)言中,即興無稿】。
    由于時(shí)間關(guān)系,我們的現(xiàn)場互動(dòng)就到這里。謝謝大家在這里一起分享內(nèi)心感悟,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
    本期道德講堂到這里就結(jié)束了,希望朋友們通過迎春社區(qū)道德講堂洗滌心靈、感悟道德,從而踐行道德,宣揚(yáng)美德,這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家,我們下期再見!
    親愛的居民朋友們:大家上午好!
    我是主持人羅慈霞,歡迎大家來到洪園社區(qū)道德講堂,道德講堂,講述身邊好人的故事。
    道德講堂有“做反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。
    1、現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)唱歌曲,現(xiàn)在由洪園社區(qū)文藝骨干熊老師教大家一起來高唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,請大家鼓掌歡迎。
    2、下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)模范;由陳書記給大家講述《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
    3、剛剛大家進(jìn)行了道德模范故事的分享,現(xiàn)在的進(jìn)入下一環(huán)節(jié)誦經(jīng)典。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經(jīng)典是:“《學(xué)習(xí)篇》”,讓我們一起來高聲朗讀。
    4、現(xiàn)在歌也唱了,感人故事也聽了,道德經(jīng)典也誦讀了,相信大家一定有許多感想,下面我們進(jìn)行一下互動(dòng),請現(xiàn)場各位與我們一起分享一下今天的道德感悟。剛剛在座各位都依據(jù)自身的實(shí)際情況都作了發(fā)言,也主動(dòng)作出了道德承諾,這里也真心希望今天走進(jìn)道德講堂的你們,在今后的日常生活中,永存善心、愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義。讓我們共同祝福大家在的一年:萬事如意,幸福安康。
    5、最后進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。為大家送上吉祥禮品,請大家依次領(lǐng)取。
    本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇十一
    生活中,我們可能都很熟悉這樣一組鏡頭:
    在家中,兒女為媽媽捧上一杯熱茶;每逢節(jié)假日,身在外地的兒女會(huì)回家看看;在路上行人自覺將手上的紙屑和煙頭扔進(jìn)垃圾箱;在公交車上年輕人主動(dòng)為年邁的老人讓座。
    這些都是道德的力量,他給人帶來了一種正能量。
    (列舉一些負(fù)面列子,如街道上摔倒的老人無人扶,英雄流血又流淚,貪污腐敗現(xiàn)象,包二奶、養(yǎng)小三現(xiàn)象)。
    這些都是道德缺失的例子,會(huì)給社會(huì)帶來負(fù)面影響,是一種負(fù)能量。如果任由道德缺失的現(xiàn)象愈演愈烈的話,那我們的社會(huì)、我們的國家將無法想象。正因?yàn)槿绱?,我們的黨在全體公民中加強(qiáng)道德建設(shè)。
    2001年,中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求,要立足基層,注重養(yǎng)成,堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,大力實(shí)施文明素質(zhì)提升工程,推進(jìn)公民思想道德建設(shè),把社會(huì)主義的基本道德規(guī)范(愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn))滲透到人們的日常工作、生活、學(xué)習(xí)之中。
    社會(huì)主義道德建設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求。其內(nèi)容主要包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德四個(gè)方面。
    社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。
    職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。
    家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。
    個(gè)人品德是每個(gè)公民個(gè)體應(yīng)具備的道德素養(yǎng),對不同的對象,個(gè)人品德有不同的要求,如對共產(chǎn)黨員、公職人員、領(lǐng)導(dǎo)干部的個(gè)人品德應(yīng)有更高的要求。
    一、道德的概念。
    什么是道德?道德是社會(huì)中自然形成的一種行為規(guī)范。人類的一切活動(dòng)都是在社會(huì)中進(jìn)行的。在社會(huì)生活中,由于生產(chǎn)和生活的需要,人與人之間形成了復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。每個(gè)社會(huì)成員的行為,都要對他人及社會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的影響。有的行為促進(jìn)了社會(huì)的繁榮和發(fā)展,給他人帶來幸福和安寧;也有的行為引起別人的痛苦和不安;更有些行為甚至給整個(gè)社會(huì)造成了動(dòng)蕩和災(zāi)難。為了適當(dāng)而自發(fā)地調(diào)整人與人之間的關(guān)系,使人們對自己的行為加以必要的約束,引導(dǎo)人的行為向積極的方面發(fā)展,這就產(chǎn)生了對道德的需要。按照與時(shí)俱進(jìn)的要求,這種關(guān)系不僅僅是人與人之間的關(guān)系,還應(yīng)包括人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。因此,道德是指正確處理人與人之間、人與社會(huì)之間、人與自然之間的關(guān)系的行為規(guī)范或規(guī)則。道德也是獲得他人尊敬和信任的標(biāo)準(zhǔn)和尺度。如果一個(gè)人違背了道德,比如不仁不義,不忠不孝,不守信用,損人利己,那么人們就會(huì)給他負(fù)面評(píng)價(jià),造成不好的名聲,從而來自周邊人群的社會(huì)壓力,約束他的行為。
    我們中華民族歷來崇尚道德。尤其是以孔子為代表的儒家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。儒家思想的核心是:仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。仁:愛人。它是孔子社會(huì)政治、倫理道德的最高理想和標(biāo)準(zhǔn)。義:就是道義。孟子說:“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。舍生取義就是為了正義事業(yè)不怕犧牲。”信:指待人處事的誠實(shí)不欺,言行一致的態(tài)度??鬃訉ⅰ靶拧弊鳛椤叭省钡闹匾w現(xiàn),是賢者必備的品德。?。杭核挥?,勿施于人,包含有寬恕、容人之意。孝、悌:是對父母的贍養(yǎng),對父母和長輩的尊重,對兄長的敬愛。
    宋代文人蘇轍曾寫道:“轍生好文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學(xué)而能,氣可以養(yǎng)而至”。這句話的意思是:我(蘇轍)生性喜歡寫文章,對寫文章想得很深。我認(rèn)為文章是靠氣來形成的,好文章不是只靠學(xué)習(xí)就能寫出來的,氣可以通過養(yǎng)氣來獲得。這里的氣指的就是人通過人格修養(yǎng)、人生閱歷經(jīng)驗(yàn)等所激發(fā)的強(qiáng)大的生命能量;這里的養(yǎng)氣指的就是提高自身涵養(yǎng)修養(yǎng)??梢钥闯觯瑥墓胖两?,道德是做人的基本準(zhǔn)則。既然道德是做人的基本準(zhǔn)則,那道德有哪些內(nèi)容呢。
    二、道德的內(nèi)容。
    道德包括哪些內(nèi)涵,做到哪些才能算是有道德,這在《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中有詳細(xì)的要求。通俗的理解,道德的內(nèi)容其實(shí)很簡單。
    道德有時(shí)就是一片孝心。百善孝為先,孝是道德最好的體現(xiàn)。《論語》中子夏有這么一段話:“賢賢易色;事父母,能竭其力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué),吾必謂之學(xué)矣?!?。對妻子,重品德,不重容貌;侍奉爹娘,能盡心竭力;服事君上,能豁出生命;同朋友交往,說話誠實(shí)守信。這種人,雖說沒學(xué)習(xí)過,我一定說他已經(jīng)學(xué)習(xí)過了?!度纸?jīng)》我們大家都能背幾句,其中有“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知?!边@樣的話。故事記錄了東漢時(shí)期,云夢縣有個(gè)叫黃香的小孩十分孝順。夏天,用扇子先把父親的席子扇涼。冬天則先用體溫把父親的被褥焐熱,怕父親受涼。自古成大事者,一定是個(gè)孝敬父母的人。黃香長大后博學(xué)多才,人稱“天下無雙,江夏黃香”。正因?yàn)樗㈨?,才使他學(xué)有所成,成為以孝施政的榜樣和做人的楷模。一個(gè)人的成長,首先要有孝心,這也是做子女起碼的義務(wù)。懂得這個(gè)道理,長大了,你就能尊重長輩和兄長。工作了,就會(huì)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
    道德有時(shí)就是一種愛心。2008年的汶川地震,今年的雅安地震,全國各地、四面八方,包括海外都伸來了援助之手。我們很多人毅然加入了志愿者行列,奔赴災(zāi)區(qū)救援服務(wù)。支撐他們冒險(xiǎn)挺進(jìn)的就是那一顆顆滾燙的愛心。我們也都捐了錢。愛心不分大小,只要大家付出了,這就是愛心流淌的高尚美德。
    道德有時(shí)就是一種奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神是每個(gè)有道德人的必修課程。雷鋒、焦裕祿、孔繁森等,還有我們身邊許多先進(jìn)典型就是這方面的杰出代表。雷鋒同志有一句名言:“我活著就是為了別人生活的更美好”。語言樸素真摯,飽含深情。奉獻(xiàn)精神就是能做到對他人毫不利己,專門利人;對工作:滿腔熱情,無私奉獻(xiàn)。
    道德有時(shí)就是一種寬容。寬容也包括厚道、謙讓、仁和、禮貌等意思。子曰:“禮之用,和為貴,先王之道斯為美,小大由之,有所不行。知和而和,不以禮節(jié)之,亦不可行也?!边@句話的意思是,禮的功用是以能讓人們和順相處最為貴重,上古圣王之道也就美在這和順之上??墒侨绻徽摯笮∈虑槎家宦梢姥晚榿磉M(jìn)行,那也會(huì)有行不通的地方。如果因?yàn)橹恢篮晚樀目少F,就一昧地拿它來作行事的準(zhǔn)則,而不用禮來為之作適當(dāng)?shù)南拗疲且舱沁@行不通之處啊。六尺巷的故事大家可能聽說過,清朝康熙時(shí)期文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英,他老家的家人與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí),家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。張英給老家人回了一首詩“一紙家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!奔胰艘姇?,主動(dòng)在爭執(zhí)線上退讓了三尺建墻,而鄰居吳家也深受感動(dòng),又退地三尺,建宅臵院,兩家之間出現(xiàn)了一條通道,六尺之巷的故事成為美談。以和待人,以禮對人,以仁愛人,這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
    道德有時(shí)就是一種誠信。誠實(shí)守信是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。曾子烹彘,孟母不欺子的故事,大家可能聽說過。曾子烹彘講的是這樣一個(gè)故事,曾子的妻子要到集市去,她的孩子邊跟著她邊小聲哭,母親對他說:“你回去,等我回家后殺豬給你吃?!逼拮尤ゼ猩匣貋砹?,看見曾子就要抓住豬把它殺了,妻子阻止他說:“剛才只不過是和小孩子開玩笑罷了。”曾子說:“孩子是不能和他隨便開玩笑的。孩子是不懂事的,是要向父母學(xué)習(xí)的,聽從父母的教導(dǎo)。如今你欺騙他,這就是教他學(xué)會(huì)欺騙。母親欺騙孩子,孩子就不會(huì)再相信母親,這不是教育孩子該用的方法?!痹佑谑蔷桶沿i煮了。孟母不欺子講的是這樣一個(gè)故事,孟子小的時(shí)候,看見鄰家殺豬。孟子問他的母親說:“鄰家殺豬干什么?”孟子的母親說:“給你吃肉呀?!瘪R上母親就后悔說錯(cuò)了話,自己對自己說:“我懷這個(gè)孩子的時(shí)候,坐席擺得不端正我不坐,切肉切得不正我不吃,這是胎教?,F(xiàn)在(孟子)剛有知識(shí)我就欺騙他,是在教他不誠實(shí)!”(孟子的母親)就買了鄰居家的豬肉給孟子吃,證明她沒有欺騙孟子。
    這些故事雖然離我們現(xiàn)在已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了,但聽起來仍然很親切,告訴我們一個(gè)最樸素的道理:信守承諾,誠信是金。道德有時(shí)是一種習(xí)慣。習(xí)慣有好壞之分,德就是一種好的品行,是一種良好的習(xí)慣。如子女看到好吃的,馬上想到給父母買一份送去,行人過馬路看見紅燈自然停下來,司機(jī)坐上駕駛室馬上系上安全帶,我們看見別人有困難,馬上伸手幫一把,這些都是一種良好習(xí)慣,都是有道德的表現(xiàn)。反之,就是不良習(xí)慣,就是不道德的行為。
    道德在古人的心中是一種理想,《禮記〃大學(xué)》里有這樣一段話,“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!边@段話大意是說:古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人,先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性,先要端正自己的思想;要端正自己的思想,先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識(shí),獲得知識(shí)的途徑在于認(rèn)知研究萬事萬物。通過對萬事萬物的認(rèn)識(shí)研究,才能獲得知識(shí);獲得知識(shí)后,意念才能真誠;意念真誠后,心思才能端正;心思端正后,才能修養(yǎng)品性;品性修養(yǎng)后,才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了,才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。
    這里的修身,指的就是自身道德問題。中國是個(gè)講美德的國家,也以美德而成名。一個(gè)人的自身修養(yǎng),對他人生道路起著重要的作用。自懂事起,父母就會(huì)教自己怎樣去做人,怎樣去幫助他人,怎樣以德去服人。雖然不太懂,但也明白所謂的以德服人,就是以自身的道德去服眾人,而不是以暴力去屈服天下人。要想做到以德服人,首先就得以德服已,只有使自己服從自己的時(shí)候,才有這個(gè)權(quán)力去令人信服于你。自身修養(yǎng),不但關(guān)系于自己,且關(guān)系著國家與家庭。修身、齊家、治國、平天下,這是中國人傳統(tǒng)的道德理想。修身、齊家、治國、平天下,都是邏輯性的,后者都是要以修身做前提,只有好開頭,才會(huì)有好的結(jié)尾。缺少前面的,后面的都不完美。所以說,個(gè)人修身,關(guān)系著一個(gè)家庭,關(guān)系著一個(gè)國家,關(guān)系著全世界的和平與斗爭。到了現(xiàn)代,我們講的道德是一種社會(huì)主義國家的公民道德,是社會(huì)主義的道德,必須有所遵循。以上講的主要涉及社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德三個(gè)方面的內(nèi)容,那職業(yè)道德有什么內(nèi)容呢。這是我想講的第三個(gè)問題。
    三、司法行政職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。
    職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。不同行業(yè)有不同的標(biāo)準(zhǔn),但主要內(nèi)容應(yīng)該是相似的。司法行政行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)概括起來有以下幾個(gè)方面:(簡單說)。
    1、政治堅(jiān)定,忠誠可靠。高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”偉大旗臶,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定理想信念,忠實(shí)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國,熱愛司法行政事業(yè),堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念和核心價(jià)值觀,忠于憲法和法律,維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益,維護(hù)政府形象和權(quán)威,保證政令暢通。
    2、服務(wù)人民,甘當(dāng)公仆。處處把國家和人民的利益放在高于一切、重于一切的位臵上,樹立“公仆”觀念,全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)持為國建功、為民造福,堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
    3、愛崗敬業(yè),恪盡職守。熱愛司法行政工作,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和法律知識(shí),不斷改進(jìn)工作方法,提高工作能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,杜絕不作為行為。以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和認(rèn)真、務(wù)實(shí)的作風(fēng),認(rèn)真履行工作職責(zé),爭創(chuàng)一流業(yè)績。
    4、依法行政,遵紀(jì)守法。嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和各項(xiàng)條例、規(guī)章制度,依法辦事,嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序和崗位規(guī)范。
    5、公平公正,不徇私情。貫徹落實(shí)政法干警核心價(jià)值觀,堅(jiān)持原則,公平公正,不徇私情,不相互推諉,嚴(yán)格按照規(guī)定程序和時(shí)間要求辦理有關(guān)事項(xiàng)。
    6、實(shí)事求是,勇于創(chuàng)新。積極肯干,作風(fēng)扎實(shí),深入基層和群眾探實(shí)情,講實(shí)話,謀實(shí)招,辦實(shí)事,不弄虛作假,不做表面文章。樹立開拓創(chuàng)新意識(shí),積極進(jìn)取,不因循守舊、墨守成規(guī)。
    7、廉潔奉公,艱苦奮斗。自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,廉潔自律,秉公辦事,公道正派,甘于奉獻(xiàn)??饲诳藘€,不奢侈浪費(fèi),愛惜公共財(cái)產(chǎn),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)作表率。
    8、團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局。樹立全局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)集體觀念,善于溝通協(xié)作,互相尊重,互相支持,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),以一流的作風(fēng),確保政令暢通、令行禁止,自覺服務(wù)于大局。
    9、品行端正,行為規(guī)范。注重個(gè)人品德修養(yǎng),明辨是非,知榮明辱;誠實(shí)守信,尊重他人;舉止端莊,儀表整潔。工作用語標(biāo)準(zhǔn)、簡潔、熱情、禮貌。樹立文明理念,積極營造文明的工作氛圍,樹立良好的機(jī)關(guān)形象。
    既然道德必須有所遵循,那我們怎樣才能做一個(gè)又道德的人呢。這是我要講的第四個(gè)問題。
    四、怎樣做一個(gè)有道德的人。
    意大利詩人但丁說過:“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)”。道德和知識(shí)誰更重要,我個(gè)人認(rèn)為道德更重要。我們干部年終考核內(nèi)容為德能勤績,德是放在首位的;選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)也是強(qiáng)調(diào)德才兼?zhèn)?,以德為先。這個(gè)德很重要的組成部分就是道德。毛主席曾經(jīng)在《紀(jì)念白求恩》一文中指出,我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕R粋€(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。做一個(gè)有道德的人:
    首先,要樹立正確的道德觀,自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)。當(dāng)前我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,人們的道德取向和價(jià)值取向呈現(xiàn)出多樣性的特征。表現(xiàn)在榮辱觀上,既有站主導(dǎo)地位的社會(huì)主義觀念,又有西方資本主義觀念的影響和滲透,還有舊社會(huì)遺留下來的封建主義思想的殘余。因此,胡錦濤總書記提出,要教育我們的黨員、干部、廣大群眾,特別是廣大青少年,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,要以熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗為榮,以危害祖國,背離人民,愚昧無知,好逸惡勞,損人利己,見利忘義,違法亂紀(jì)、驕奢淫逸為恥,這就是八榮八恥觀。
    第二,要從小事做起,從自身做起。要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。如果我們能自覺從身邊小事做起,遵守道德,嚴(yán)于律己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你每做一件事,就會(huì)是一次道德水平的升華。荀子在《勸學(xué)》中也講過,“不積跬步無以至千里,不積小流,無以成江河”。我們要善于從點(diǎn)滴做起,從自身做起。自覺參加道德實(shí)踐活動(dòng),久而久之,你就會(huì)習(xí)慣成自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人。
    第三,要自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,要以他們?yōu)椤皹?biāo)桿”。榜樣的力量是無窮的。小時(shí)候我們都學(xué)過毛主席的“老三篇”?!稙槿嗣穹?wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》,那時(shí)是當(dāng)做“座右銘”來學(xué)習(xí)的。上面有三個(gè)典型人物,張思德、白求恩、愚公,在他們身上都閃耀著道德之光,我們身上好多優(yōu)秀品德就是從他們那里學(xué)到的。新中國英雄輩出,各種模范典型層出不窮,雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒,包括我們司法行政系統(tǒng)的侯殿錄、劉玉美,我們要以他們?yōu)闃?biāo)桿,向他們學(xué)習(xí)。
    最后,我想用一段話,也是一個(gè)美好的心愿做為此次道德講堂的結(jié)束語。道德,就像是蒲公英的種子,隨風(fēng)飄散,落到哪里就在哪里生根、開花、結(jié)果,而我們的行動(dòng)就是那傳播種子的縷縷清風(fēng)。讓你,讓我,讓我們大家都行動(dòng)起來,共同播下道德的種子,讓我們身邊開滿道德的鮮花,我們的世界一定會(huì)絢麗多彩,芳香宜人!
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇十二
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),進(jìn)一步鞏固公民道德建設(shè)的成果,不斷提升城鄉(xiāng)文明程度和市民思想道德素質(zhì),按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數(shù)測評(píng)體系的要求,區(qū)文明委決定在全區(qū)開展“道德講堂”建設(shè)工作。
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照高舉旗幟、圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以高度的文化自覺和文化自信大力推進(jìn)思想道德建設(shè),通過建設(shè)“道德講堂”普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,著力提升市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,以先進(jìn)道德理念來鞏固全區(qū)人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ),鞏固全國文明城市創(chuàng)建的成果,為黨的十八大勝利召開營造良好社會(huì)環(huán)境。
    二、工作任務(wù)。
    “道德講堂”以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為主線。社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心;職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠信”為核心;家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心;個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。其主要任務(wù)是:
    “道德講堂”的宗旨是提升市民思想道德素質(zhì)和城市文明程度,是通過“身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事”這種方式,達(dá)到“身邊的事教育身邊的人”的目的,引導(dǎo)全區(qū)人民見賢思齊,講道德、做好人,實(shí)現(xiàn)“知行合一”,涌現(xiàn)一批伍家好兒女,進(jìn)一步提升各單位的文明形象和伍家崗區(qū)城市文明的美譽(yù)度。
    因地制宜,選擇寬敞、明亮的場地建設(shè)“道德講堂”陣地,做到四個(gè)統(tǒng)一:即統(tǒng)一“道德講堂”主題背景,統(tǒng)一宜昌標(biāo)識(shí),統(tǒng)一道德名言警句,統(tǒng)一在背景上印制雷鋒、孔子像,營造道德講堂氛圍。
    緊緊圍繞社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德這個(gè)核心明確“五個(gè)一”的基本流程:一是唱一首歌曲,每一次開講前,組織居民群眾(職工)學(xué)唱一首道德主題歌曲;二是看一部短片,圍繞要凸顯的主題,組織群眾(職工)觀看一部道德模范人物或故事主人翁先進(jìn)事跡的短片;三是講一個(gè)故事,講述一個(gè)發(fā)生在群眾(職工)身邊的,體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;四是作一番點(diǎn)評(píng),由群眾(職工)評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;五是誦一段經(jīng)典,組織群眾(職工)誦讀一段與主題有關(guān)的中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或征集的公民道德“三字經(jīng)”,鞏固提升道德認(rèn)知和道德情感。
    “道德講堂”要貼緊百姓(職工)的道德認(rèn)同、貼近百姓(職工)的道德實(shí)踐、貼牢百姓(職工)的道德需求來設(shè)計(jì)、開展。采取由志愿者主持、道德模范、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動(dòng)。實(shí)行“我聽”,組織百姓(職工)聽取身邊的先進(jìn)事跡宣講;實(shí)行“我看”,組織百姓(職工)觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等;實(shí)行“我講”,組織群眾(職工)自我宣講道德故事,以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),組建單位宣講員、先進(jìn)模范、身邊群眾三個(gè)層面的專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講員隊(duì)伍講述道德故事;實(shí)行“我議”,組織群眾開展互動(dòng),進(jìn)行討論和點(diǎn)評(píng);實(shí)行“我選”,由群眾推薦選樹身邊好人;實(shí)行“我行”,引導(dǎo)群眾在認(rèn)識(shí)、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為崇德向善的自覺行動(dòng)。一次道德講堂時(shí)長宜為45—60分鐘,每月至少一次。
    三、方法步驟。
    “道德講堂”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,需要在實(shí)踐中不斷探索和完善。主要方法采取先辦試點(diǎn)再逐步推開的方式進(jìn)行。
    1、試點(diǎn)啟動(dòng)。選擇在大公橋街道力行街社區(qū)先行試點(diǎn),探索社區(qū)道德講堂建設(shè)的方法,然后在各行業(yè)、各文明單位中全面組織推開。
    2、培養(yǎng)一批示范點(diǎn)。通過試點(diǎn)先行、培訓(xùn)指導(dǎo)、積極創(chuàng)建,培養(yǎng)命名一批領(lǐng)導(dǎo)有力、隊(duì)伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動(dòng)豐富、成效突出的道德講堂示范點(diǎn),推動(dòng)全區(qū)道德講堂建設(shè)不斷健康發(fā)展。
    3、樹立一批“平民典型”。通過“道德講堂”新的公民道德教育方式,引導(dǎo)各行業(yè)、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模范,選樹群眾身邊可敬、可信、可學(xué)、可為的“伍家好兒女”典型,引導(dǎo)人們見賢思齊,爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創(chuàng)文明城做貢獻(xiàn)。
    四、工作要求。
    道德力量是國家安定、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素?!暗赖轮v堂”是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的創(chuàng)新舉措,是中央文明辦測評(píng)城市文明程度的重要內(nèi)容,區(qū)文明委各成員單位要高度重視,扎實(shí)推進(jìn)。
    1、要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)文明委各成員單位要充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“道德講堂”的重要意義,要成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)對“道德講堂”建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)的組織架構(gòu)。要按照總體部署,結(jié)合各自實(shí)際,制訂建設(shè)方案,認(rèn)真組織實(shí)施。
    2、要精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。各成員單位要廣泛宣傳建設(shè)“道德講堂”的現(xiàn)實(shí)意義、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),為建設(shè)“道德講堂”奠定良好的思想基礎(chǔ)。要結(jié)合市民學(xué)校、“百姓講壇”、黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)等載體,按照道德講堂“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式的要求,精心設(shè)計(jì)具有自身特色、易于開展的活動(dòng)載體,吸引干部群眾和居民廣泛參加。
    3、要搞好結(jié)合,務(wù)求實(shí)效。各成員單位要從實(shí)際出發(fā),著眼各單位中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來,與加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)、與鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果結(jié)合起來,與喜迎十八大結(jié)合起來,尋找道德建設(shè)與推動(dòng)工作的結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)。要依托各類陣地,加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
    4、要加強(qiáng)考核,強(qiáng)化督促。區(qū)文明辦會(huì)同效能辦以實(shí)地旁聽、調(diào)查問卷、查看臺(tái)帳等方式,加強(qiáng)對“道德講堂”建設(shè)情況的檢查考核,并將有關(guān)情況列入各級(jí)文明創(chuàng)建評(píng)選重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)培育一批道德講堂建設(shè)工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模范。
    一、社區(qū)文明樓棟授牌二、“最美西塞人”志愿服務(wù)隊(duì)宣誓三、道德講堂八環(huán)節(jié)1、2、3、靜心自問:結(jié)合曾子“吾日三省吾身”,反思自身行為。唱道德歌曲:吟唱頌揚(yáng)......
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家下午好!
    歡迎來到“道德講堂”,講述身邊人的道德故事!我是主持人宋瑞芳。
    職業(yè)道德,是我們每個(gè)人在自己的職業(yè)活動(dòng)中,必須要遵守的道德準(zhǔn)則。職業(yè)道德要求我們:愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)。
    今天,我們道德講堂的主題是:提升技能,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)。共設(shè)有五個(gè)環(huán)節(jié):唱一首歌曲、看一部短片、講一個(gè)故事、學(xué)一句經(jīng)典,談一番感悟。
    現(xiàn)在,我宣布,耀州公路管理段、銅川市路橋工程公司聯(lián)合舉辦的2017年第一期道德講堂正式開始。
    第一環(huán)節(jié),請全體起立,一起歌唱。《公民道德歌》好,請大家坐下。
    接下來,我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):請大家觀看短片“大國工匠”第8集。
    播放視頻《大國工匠》。
    他們所以能夠匠心筑夢,憑的是傳承和鉆研,靠的是專注與磨礪?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來”。人的心靈深處一旦有了源源流淌的“活水”,便有了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造、建功建樹的不竭“源泉”。這個(gè)“成功之源”就是—愛崗精神、敬業(yè)自覺。
    下面給大家講一個(gè)身邊人的故事,在他投身公路養(yǎng)護(hù)一線二十多年的時(shí)間里,時(shí)刻體現(xiàn)出干一行,愛一行,鉆一行的愛崗敬業(yè),甘為鋪路石的職業(yè)道德精神。他就是我們單位今年被市委、市政府授予“銅川市勞動(dòng)模范”稱號(hào)的張富強(qiáng)同志。
    下面請賈鵬同志上臺(tái)演講,大家掌聲歡迎:
    二十年,正是人生最為珍貴的青春歲月,他默默堅(jiān)守在公路養(yǎng)護(hù)一線,愛崗敬業(yè),勇于擔(dān)當(dāng),普普通通,一如既往。正是這種恒心,使他像一顆堅(jiān)韌的路石,承重壓,抗嚴(yán)寒,斗酷暑,毫不動(dòng)搖,就如吟唱著低沉的路石贊歌,最動(dòng)人心弦,催人淚下,鼓舞人心,激勵(lì)奮進(jìn)。正是這種毅力,使他干一行,愛一行,能做出成績。他用忠誠的信念,踐行著“銅川公路,用心服務(wù)”的核心價(jià)值理念,集中展現(xiàn)出新時(shí)代公路人默默堅(jiān)守、誠實(shí)勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德風(fēng)貌。
    現(xiàn)在,我們進(jìn)入本次道德講堂的第四個(gè)環(huán)節(jié)——誦經(jīng)典。
    “同心山成玉,協(xié)力土變金”。
    這句話的意思是:在工作中,不僅僅需要克難攻堅(jiān)的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里,個(gè)人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗(yàn),也不可能得到充分發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個(gè)單位的重大意義。
    請大家一起跟我朗讀一遍。
    下面我們就進(jìn)入今天道德講堂的第五個(gè)環(huán)節(jié):作點(diǎn)評(píng)。
    有哪位同事愿意和大家一起分享一下今天參加道德講堂的感想和感悟,也歡迎給大家講講發(fā)生在自己身邊的好人好事。
    點(diǎn)評(píng)一:提前指定好同志發(fā)言。
    今天道德講堂的五個(gè)環(huán)節(jié)已進(jìn)行完,讓我們用戴爾卡耐基的一句名言結(jié)束今天的道德講堂:不要把工作僅僅當(dāng)成謀生的手段,而要把它當(dāng)作人生的樂趣,那樣你就會(huì)以工作為樂,就會(huì)對工作充滿熱情,就會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待工作。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與,我們下期再見!
    社區(qū)道德講堂工作計(jì)劃篇十四
    為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和親和力,吸引全村廣大干部群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升公民思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度,經(jīng)村委會(huì)研究確定,在全村組織開展“道德講堂”建設(shè)工作,特制定如下方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹落實(shí)十八屆七中全會(huì)精神,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,通過工作試點(diǎn)、典型推廣,加強(qiáng)“四德”教育,普及“道德講堂”網(wǎng)絡(luò),推動(dòng)公民思想道德教育項(xiàng)目化、實(shí)踐化、常態(tài)化,為深化創(chuàng)建文明城市,建設(shè)生態(tài)、實(shí)力、和諧村莊奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
    二、總體要求。
    “道德講堂”要以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要教育形式,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為主要教育內(nèi)容,在全社會(huì)倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、自強(qiáng)進(jìn)取等道德行為,實(shí)現(xiàn)群眾對道德教育“可信、可敬、可學(xué)、可為”的現(xiàn)實(shí)效果。
    三、工作重點(diǎn)。
    (一)服務(wù)對象分類化。
    1、農(nóng)村社區(qū)道德講堂:主要對象是農(nóng)村居民。結(jié)合開展的鄉(xiāng)村文明行動(dòng),依托農(nóng)村文化大院、新型農(nóng)民學(xué)校,以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容,圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村要求,根據(jù)當(dāng)前新形勢下農(nóng)民的價(jià)值觀接受特點(diǎn)和生活習(xí)慣,精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式,吸引農(nóng)村居民參與。
    2、企業(yè)道德講堂:主要對象是企業(yè)員工。依托企業(yè)各類活動(dòng)室,以“愛崗、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造”為主題,以敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、興業(yè)的價(jià)值追求和創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)為主要內(nèi)容,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),倡導(dǎo)廣大職工立足本職崗位,鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新技術(shù),創(chuàng)造價(jià)值,爭做本行業(yè)、本單位的能手和標(biāo)兵。
    (二)宣講隊(duì)伍社會(huì)化。
    以“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),組建專兼職結(jié)合的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。主要分為三個(gè)層面:
    1、專業(yè)隊(duì)伍巡回宣講。邀請專家學(xué)者、國學(xué)講師、老黨員老干部、教師等作為“道德講堂”宣講隊(duì)伍的骨干力量,加強(qiáng)組織培訓(xùn),充分利用各類宣講素材,到群眾中間進(jìn)行主題宣講。
    2、道德模范示范宣講。組織道德模范、身邊好人、優(yōu)秀志愿者、美德少年等先進(jìn)典型作為宣講員,邀請他們現(xiàn)身說法,與群眾交流,使群眾在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高。
    3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位,調(diào)動(dòng)群眾的參與熱情和積極性,切實(shí)做到“有道德的人講道德”,吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事,使群眾成為“道德講堂”的主人。
    (三)教育形式多樣化。
    在做好常規(guī)宣講的基礎(chǔ)上,充分尊重群眾意愿,設(shè)計(jì)多樣化活動(dòng),充分體現(xiàn)“道德講堂”的群眾性、開放性和靈活性,使群眾易于接受、樂于參與、踴躍參與。
    1、組織開展道德點(diǎn)評(píng)。開展各類道德先進(jìn)評(píng)選活動(dòng),讓群眾評(píng)議身邊好人好事,用身邊事影響身邊人。
    2、繼續(xù)開展好“女性文明大講堂”。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結(jié)合,進(jìn)一步拓展受眾范圍和覆蓋面,使之成為提升基層?jì)D女群眾道德修養(yǎng)的有效力量。
    3、深入開展“全民閱讀”活動(dòng)。教育引導(dǎo)群眾多讀書、讀好書、學(xué)文化、增技能,普及醫(yī)療保健、法制教育、文明禮儀、國學(xué)經(jīng)典等實(shí)用知識(shí)和道德規(guī)范,著力提高群眾的道德修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)。
    4、組織開展各類實(shí)踐活動(dòng)。充分利用各種節(jié)日和重大活動(dòng),組織經(jīng)典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會(huì)志愿服務(wù)等活動(dòng),擴(kuò)大“道德講堂”的社會(huì)化效果。
    四、工作要求。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建設(shè)“道德講堂”對于提高全村群眾文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度具有重大現(xiàn)實(shí)意義。成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對“道德講堂”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。要結(jié)合各自實(shí)際,制定,認(rèn)真組織實(shí)施,確保道德講堂投入運(yùn)行。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加“道德講堂”建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮好示范表率作用。
    (二)加強(qiáng)宣傳推廣。要開辟專題專欄,及時(shí)報(bào)道“道德講堂”建設(shè)情況;各級(jí)各部門單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)收集道德講堂運(yùn)行中的成功做法和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,充分報(bào)道他們的優(yōu)秀事跡,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍。
    (三)注重資料積累。要建立完善的臺(tái)帳資料,包括組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、宣講員名單、活動(dòng)計(jì)劃、宣講資料、活動(dòng)資料等內(nèi)容,切實(shí)做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時(shí),深入經(jīng)驗(yàn),積極探索創(chuàng)新,不斷豐富講堂內(nèi)容和形式,建立長效機(jī)制,確保實(shí)際效果。
    五羊社區(qū)。
    2017年2月21日。