通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長處和短處，以期今后改進(jìn)和發(fā)展?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰且條理分明，便于讀者閱讀和理解。如果你還對(duì)總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
英語日記格式篇一
輕松3個(gè)步驟搞定日記格式：
首先：你可以給日記取個(gè)標(biāo)題！
其次：在第一行寫上你寫作日記時(shí)的日記，天氣，星期幾或者再加上個(gè)心情！
然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
關(guān)于日記的格式，以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文，權(quán)作參考：
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準(zhǔn)備寫日記。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
今天下午我給魚兒換水，我的小魚一條叫長尾巴，另一條叫歡歡，以前還有一條叫短尾巴。有一天，我早上起來去看它們，忽然，我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問：“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道，媽媽打電話問爸爸，爸爸說：“短尾巴死了?！彼晕覀冇仲I了一條小魚，我給它取名叫歡歡。
我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點(diǎn)魚食，它們吃飽后，在魚缸里快樂地游來游去。
星期四傍晚，我和小伙伴們跟平常一樣乘282公交車回家。當(dāng)車子行駛到開弦弓時(shí)，駕駛員一個(gè)緊急剎車，我差點(diǎn)摔倒。
這個(gè)地方雖然經(jīng)常發(fā)生車禍，可罪魁禍?zhǔn)走€是人們自己。所以遵守交通規(guī)則，為他人，也為自己。
今天是周末，天氣炎熱，每個(gè)人都汗流浹背，我們也不例外，坐在空調(diào)間里都不想動(dòng)，這時(shí)，媽媽發(fā)話了:“我們要進(jìn)行一次周末大掃除，你們誰愿意幫忙呢?”我和爸爸異口同聲地回答:“我們來幫你!”我問媽媽:“那怎么分工呢？”
媽媽說:“今天給你個(gè)機(jī)會(huì)，表現(xiàn)一下，你分下工，怎樣？”我高興極了，我讓爸爸來擦地，擦灰，媽媽來擦玻璃，我來掃地?？墒牵职钟X得不公平，他惱羞成怒地說：“我又擦地，又擦灰，我要擦兩樣，你們每人就一樣，為什么對(duì)我不公平呢。”我連忙回答道：“你看，你最近生意不忙，有很多空閑的時(shí)間呆在家里，可媽媽每天很早就出去上班，很晚才回來，一定很辛苦啊！而我是小孩，我要掃這么一大片地，也很辛苦啊！”
爸爸沒有辦法，只好服從我的安排。大掃除開始了，瞧,你看爸爸穿上工作服,蹲在地上,擦了又擦,可干凈了,那認(rèn)真勁可別提了.再看媽媽,腰上系著圍裙一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著玻璃,很快就擦得一塵不染.而我呢,正要準(zhǔn)備掃地,可掃帚還在樓下呢,我急忙跑下去拿,以最快的速度把地掃得干干凈凈了!
就半個(gè)小時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力的把家里變得一干二凈了!我們都開心地笑了!日記格式。
英語日記格式篇二
澳大利亞的院?？商峁╊悇e寬泛的課程，從理學(xué)、管理學(xué)、商學(xué)，到人文學(xué)科、工程學(xué)、法學(xué)和醫(yī)療保健科學(xué)等。澳大利亞院校的學(xué)科水平在世界上名列前茅，尤其是在工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)及金融學(xué)領(lǐng)域。
這里主要有三大類高等教育課程，分別授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位。在澳大利亞，很多學(xué)生都報(bào)讀雙學(xué)位或聯(lián)合學(xué)位的學(xué)士課程，以獲得兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。這種情況在文科、商學(xué)、法學(xué)和理學(xué)類學(xué)生中最為常見。
澳大利亞共有43所大學(xué)，其中有40所本土大學(xué)、兩所國際大學(xué)和一所私立專業(yè)大學(xué)。除大學(xué)外，亦有不少其它院校提供高等教育課程。
入學(xué)要求。
在澳求學(xué)需要滿足一系列的入學(xué)要求。
英語語言要求。
澳洲本科申請(qǐng)一般都需要提供語言成績。在澳洲雅思、托福和pte考試等語言成績都是被普遍認(rèn)可的。語言成績的入學(xué)要求根據(jù)申請(qǐng)的大學(xué)和專業(yè)的不同都不相同。
澳洲八校聯(lián)盟里悉尼大學(xué)的語言要求相對(duì)較高，一般專業(yè)都要求雅思總分7，單項(xiàng)不低于6.其他高校總分6.5，單科不低于6就可以了。不過某些本身對(duì)語言要求就很高的專業(yè)對(duì)語言的入學(xué)門檻甚至更高，比如教師、法律。普遍來說文科專業(yè)的語言要求比工程、it類的語言要求要高。
通常情況下，在遞交首次申請(qǐng)的時(shí)候都是要提供雅思成績的。滿足語言入學(xué)要求的學(xué)生可以直接入讀本科進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果沒有滿足語言要求的，以雅思為例，學(xué)校的審核慣例是每少0.5分會(huì)多配10周的語言課程，當(dāng)然具體還是以學(xué)校offer為準(zhǔn)。學(xué)生在順利完成語言課程以后才能進(jìn)入下一階段的主課學(xué)習(xí)。悉尼大學(xué)的申請(qǐng)是必須要提供語言成績的，但是新南威爾士大學(xué)卻可以不提供雅思成績，學(xué)校會(huì)以最長語言課程周數(shù)給學(xué)生配備語言課程。所以每個(gè)學(xué)校的具體要求都會(huì)不同。
學(xué)術(shù)要求。
澳洲的大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)承認(rèn)中國的高考成績。八校聯(lián)盟一般要求高考成績達(dá)到總分的80%。一般來說高考成績達(dá)到本二分?jǐn)?shù)線就能申請(qǐng)澳洲比較不錯(cuò)的大學(xué)。
但是大多數(shù)中國留學(xué)生會(huì)選擇讀完高二直接來澳洲讀預(yù)科。順利完成預(yù)科的學(xué)習(xí)之后直接進(jìn)入下一階段的本科學(xué)習(xí)。預(yù)科對(duì)國內(nèi)高二的均分要求在65%到90%不等，取決于學(xué)校的排名和預(yù)科本身的類型（強(qiáng)化型預(yù)科、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科、延遲型預(yù)科）。
這個(gè)方案的好處是：
1.不用參加中國的高考，畢竟高考達(dá)到本二線的要求也并不算低。
1.澳洲留學(xué)中介。
2.2016澳洲留學(xué)新政。
3.澳洲留學(xué)熱門專業(yè)。
4.西班牙留學(xué)的要求和條件2015。
5.2015最新留學(xué)澳洲好政策。
6.澳洲留學(xué)一年費(fèi)用。
7.澳洲留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
8.澳洲留學(xué)預(yù)科課程申請(qǐng)辦法。
9.留學(xué)澳洲簽證成績忌造假。
10.澳洲留學(xué)中介費(fèi)用。
英語日記格式篇三
日記是記敘當(dāng)天自己親身經(jīng)歷的一些重要的、有意義的事情。因此，在寫作時(shí)應(yīng)注意日記必須用第一人稱"i"進(jìn)行敘述。另外，由于日記中所記敘的事情已經(jīng)發(fā)生，所以整篇日記的`時(shí)態(tài)常用過去時(shí)態(tài)。當(dāng)然，在直接引語中或在表示客觀真理或事實(shí)時(shí)仍然要用一般現(xiàn)在時(shí)。
英語日記格式篇四
新視野大學(xué)英語教程鄭樹棠總主編北京：外語教學(xué)與研究出版社，2001第一版；第二版。
本教材是國務(wù)院批準(zhǔn)的教育部“面向21世紀(jì)振興行動(dòng)計(jì)劃”的重點(diǎn)工程“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”項(xiàng)目之一，由上海交大鄭樹棠教授為項(xiàng)目總責(zé)任人和教材總主編。全國十幾所重點(diǎn)院校的專家教授參加編寫，胡文仲等國內(nèi)外專家為顧問。
教材編寫以人為本，以教學(xué)為中心，以《大綱》[修訂版]為基礎(chǔ)，以教學(xué)手段的改革為思路，以質(zhì)量為保證，以特色求發(fā)展，以上一個(gè)新臺(tái)階為目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)高教大發(fā)展、教育國際化帶來的新挑戰(zhàn)。
教材編寫嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了高度的科學(xué)性、合理性和實(shí)用性。充分考慮了外語教學(xué)的主、客體需求，積極進(jìn)行教學(xué)手段的改革，順應(yīng)全球信息化的趨勢(shì)。選材注重信息性、趣味性和前瞻性，題材廣泛，內(nèi)容豐富，涉及文化習(xí)俗、倫理道德、信息技術(shù)、科學(xué)教育、社會(huì)焦點(diǎn)等各個(gè)方面。
內(nèi)容簡介。
同步提供課本（textbook）、光盤（cd-rom）與網(wǎng)絡(luò)課程（onlinecourse）三種不同載體，多層次、多渠道服務(wù)于大學(xué)英語教與學(xué)。
同步提供每級(jí)教材的試題庫與測(cè)試工具、提供試題選擇和增刪功能，既支持傳統(tǒng)課堂測(cè)試也支持無紙化測(cè)試。
網(wǎng)絡(luò)課程中設(shè)計(jì)和制作了規(guī)模龐大的語料庫，既為學(xué)科建設(shè)的'持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)，也為大學(xué)英語教師從事理論學(xué)習(xí)和研究提供方便。
全套系列教材包含1-4級(jí)，分為：《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓(xùn)練》；后來又增加了《視聽說教程》；我校主要使用了第一版的《讀寫教程》和《綜合訓(xùn)練》；第二版的《讀寫教程》、《視聽說教程》和《聽說教程》。
國內(nèi)各高校使用最廣的是《讀寫教程》。
英語日記格式篇五
滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來時(shí)沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié)，媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物，我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花?，F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
周日，媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高??！今天來爬山的人也好多呀！一開始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡，我覺得很好玩，就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下，覺得不是很危險(xiǎn)，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了！后來，珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡一次比一次驚險(xiǎn)。最后一次，我們爬到了天文臺(tái)的`后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見南京城最美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去，剛站上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦！哈哈！今天雖然很累，但是我們每一個(gè)人都非常開心！今天真是快樂的一天！
英語日記格式篇六
日記當(dāng)天的日期會(huì)寫在左上角，星期和時(shí)間的順序和普通的`信件一致，在右上角會(huì)標(biāo)注當(dāng)天的天氣情況，表示的詞語一般為形容詞。
通常來說，寫日記的時(shí)間是在下午、晚上，或者在第二天記錄前一天的日記，所以在記錄時(shí)會(huì)用過去式來表示，但在記錄天氣時(shí)或者將來要做的事情時(shí)，需要用到現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，至于其他的寫作方法和中文的日記一樣。
英語日記格式篇七
今天是我實(shí)習(xí)的第一天，經(jīng)理主要是讓我們熟悉產(chǎn)品。第一次接觸全英文的產(chǎn)品的確非常的不熟悉，感覺無從下手，我用了基本上一天的時(shí)間來看我們公司的產(chǎn)品冊(cè)。通過不斷的看產(chǎn)品冊(cè)，對(duì)產(chǎn)品有了個(gè)大概的.了解。
同時(shí)，經(jīng)理帶著我熟悉了下辦公環(huán)境，我對(duì)公司的工作環(huán)境非常的滿意。就這樣我開始了我的第一份工作。很興奮，也很期待。
英語日記格式篇八
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
一、引導(dǎo)學(xué)生自備材料庫--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學(xué)生來確定，也可以由教師有意識(shí)地開展一些活動(dòng)來作為日記內(nèi)容。無論哪種方式都是為了引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。當(dāng)然這種記錄是讓學(xué)生用較為簡短精煉的語言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，我組織學(xué)生們進(jìn)行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進(jìn)行比賽：男女生對(duì)抗賽(男生個(gè)子矮小，女生高大);實(shí)力相當(dāng)?shù)哪猩?或女生)較量;個(gè)子高大和矮小的男生(或女生)對(duì)抗賽。這樣一來，教室里的熱烈氣氛可想而知。學(xué)生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結(jié)束，我馬上讓學(xué)生們把情景記下來，作為寫作素材。結(jié)果是學(xué)生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個(gè)好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，也能進(jìn)行各種文體訓(xùn)練。但是如果天天寫，學(xué)生就會(huì)厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學(xué)完一篇課文后，讓學(xué)生動(dòng)筆寫寫學(xué)后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當(dāng)然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實(shí)感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)。
只有讓學(xué)生敢于表達(dá)，善于表達(dá)，有話則長，無話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價(jià)值的。因此，每學(xué)完一篇課文，我都要求學(xué)生寫寫，把這看作是一次傾訴的機(jī)會(huì)。
輪流日記--將班上學(xué)生分組，每組四人，其中寫作能力強(qiáng)一些的擔(dān)任組長。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長組織進(jìn)行組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)、再修改、寫建議，星期五交到教師處進(jìn)行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個(gè)日記本就是全組的”共有財(cái)產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時(shí)都很用心。特別是寫作差一點(diǎn)的組員寫好之后，經(jīng)過大家評(píng)議要是覺得不好，往往還會(huì)自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長補(bǔ)短，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。這一活動(dòng)還可以家校互動(dòng)，請(qǐng)家長參與其中，對(duì)孩子既是鼓舞，又是激勵(lì)。
此外，新的《小學(xué)語文大綱》對(duì)擴(kuò)大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生可通過報(bào)紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)到許多課本所未有的知識(shí)，而這些知識(shí)恰好滿足了學(xué)生好奇、求知的需求。因此，結(jié)合這類閱讀，可鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫、寫小評(píng)論、編寫科幻故事等。作為一名語文教師，首先應(yīng)該充分利用好語文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊(yùn)含的豐富情感力量，通過具體的課文內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)具體情景，從而喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的想象力?？梢葬槍?duì)課文的空白處進(jìn)行補(bǔ)寫，如《小珊迪》一課，補(bǔ)寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學(xué)完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來……“;也可以根據(jù)古詩意境擴(kuò)寫，如學(xué)習(xí)《送孟浩然之廣陵》時(shí)，可讓學(xué)生擴(kuò)寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關(guān)鍵看教師如何認(rèn)識(shí)、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學(xué)生的思維特點(diǎn)、認(rèn)知現(xiàn)狀、情感體驗(yàn)，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍，熱情地鼓勵(lì)學(xué)生的”表達(dá)“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對(duì)于小學(xué)生習(xí)作來說，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實(shí)就可以了。所以，應(yīng)根據(jù)不同的習(xí)作確立相關(guān)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練目標(biāo)，在習(xí)作教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的”表現(xiàn)“熱情，為習(xí)作創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。
多種形式的批改評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)是日記訓(xùn)練過程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：
一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的”精批細(xì)改“、教師”一評(píng)定音“的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對(duì)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評(píng)價(jià)。
除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)?？砂丫实牧?xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。
在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒”評(píng)多導(dǎo)少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學(xué)生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。
英語日記格式篇九
星期六吃過晚飯，我認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
當(dāng)我到廚房取東西時(shí)，無意中看見了飯碗還在鍋里泡著。就想：“是媽媽太忙，沒顧上刷碗。”于是，我就悄悄地挽起衣袖，把飯碗一個(gè)個(gè)刷得干干凈凈。當(dāng)媽媽到了廚房，準(zhǔn)備刷碗時(shí)，一看碗都刷過了。就問：“誰幫我把碗刷得這么干凈？”我說：“是寶寶我刷的。”媽媽很高興，就表揚(yáng)我道：“寶寶真是越來越懂事啦！”。
我長大啦，能幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，我感到非常非常地開心。
英語日記格式篇十
英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)淼拇蛩愕取Ｈ沼浛煞譃橛浭?、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當(dāng)天自己生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。議論型是對(duì)生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對(duì)某人物事物的特征做細(xì)致的描述，或針對(duì)某事物抒發(fā)自己的感情。
一般是在左上角記上當(dāng)天日期，星期，時(shí)間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當(dāng)天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（陽光充足的），rainy（下雨的），cloudy（陰天的）等。日記的小標(biāo)題寫在下一行，也可省略不寫。
寫日記的時(shí)間一般是在下午、晚上，有時(shí)也可以在第二天補(bǔ)寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時(shí)；但當(dāng)記述天氣、描寫景色或展望未來時(shí)，可以用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來時(shí)。
寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當(dāng)天的天氣情況。注意內(nèi)容表達(dá)要清楚連貫、準(zhǔn)確。
1.年、月、日都寫時(shí)，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號(hào)隔開。例如：december18,2003或者dec.18,2003。
天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如:sunny,fine,rainy,snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。下面列出了一篇日記的開頭，有興趣的同學(xué)可以回憶一下，再接著往下寫。
什么是日記的主題？主題就是日記的中心思想。一篇日記總要表現(xiàn)贊美什么，或是鄙視什么；喜愛什么，或是厭惡什么；受到什么啟發(fā)，或是得到什么教誨等等。一篇日記具備了一個(gè)明確的主題，日記才有了靈魂。
怎樣才能使日記的主題做到明確而深刻呢？第一要對(duì)生活有強(qiáng)烈的感受，感受得越深，主題就越深刻。第二要使主題盡量單純。
就是說，一篇日記只表達(dá)一個(gè)主題，就是要把最有感受的東西寫出來，其他的都舍掉不寫。如果一天的`生活中有較多的感受，可以分成幾篇來寫，千萬不要在一篇日記中東拉西扯，包羅萬象，不知所云等。
我們每天的生活是豐富多彩的，但一篇日記不能把所有的事情都記下來。那么，選擇那些事情呢？就是要選擇最重要的材料。這個(gè)重要，不是指重大，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。
因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件最小的事。只要是感受深的事，它就重要了。
相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它是一件大事，也不能算重要。我們?cè)趯懭沼洉r(shí)，不要一拿起筆就挑當(dāng)天里最大的事情寫，仿佛把最大的事情寫出來就一定會(huì)寫出好日記來。而是要仔細(xì)地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才是最重要的材料。
第一行寫日期、星期幾和天氣（心情），正文的格式和作文一樣。
例：
（有時(shí)候可以加題目）。
6月26日星期五晴（心情）正文。
英語日記格式篇十一
今天，我來到了迎澤公園，看到了春天的變化，聽我來講講吧。
在路上，不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。再看那邊的垂柳，泛起嫩嫩的芽，柳絮在風(fēng)中翩翩起舞，柳枝也婆娑起舞，從人們的肩頭拂過，好像在炫耀春天對(duì)她的撫愛。
到了公園，一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來，它們破土而出，舒展著那幼嫩的綠葉。桃樹開出粉色的桃花，迎春樹開出了迎春花，小河上的冰也融化了，游船上的人們?cè)诖细吒吲d興地聊著天。你看，天空上有幾只燕子從南方飛了回來，好像在說：“春天終于來了!”
大地回春的感覺真好!你也給我們說說你踏青的感受吧。
今天我沒有出去玩，而是在家和媽媽一起學(xué)習(xí)。今天我把開學(xué)以來學(xué)過的語文、數(shù)學(xué)、英語的知識(shí)都復(fù)習(xí)了一遍，把每篇課文都大聲朗讀一遍、背誦一遍。下午的時(shí)候還做了媽媽給我買的輔導(dǎo)書上的習(xí)題，得了兩個(gè)100分，媽媽還表揚(yáng)我了，今天我很高興。雖然沒出去玩，但我覺得在家學(xué)習(xí)也是件高興的事。
英語日記格式篇十二
“媽媽，你給我的表現(xiàn)打多少分??！”我激動(dòng)的說?！敖o你打，額···75分”媽媽說。我當(dāng)時(shí)想：我的分咋這么的低啊！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來想想吧！
我想到的不好：
1、大人們有時(shí)叫我干什么事，我總是很慢。—5分。
3、媽媽讓我做作業(yè)時(shí)，我總是不想寫，到最后要睡覺了可還是沒寫完。—5
剩下的5分是什么呢？讓我在以后來發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個(gè)告訴你，拜拜啊！
英語日記格式篇十三
實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來。堅(jiān)持寫日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進(jìn)步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫作積累一些素材;提高自己的寫作能力。
1.內(nèi)容要充實(shí)。
反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實(shí)的?；仡櫼惶斓墓ぷ鳎胂胍惶熘卸甲隽四男┦虑?，哪些做對(duì)了，哪些做得不對(duì)，把這些寫在日記里，對(duì)自己的成長會(huì)有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內(nèi)容必須真實(shí)，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個(gè)要求，就是不要把日記寫成“流水帳”。
2.形式要活潑。
日記的寫法要有中心，有重點(diǎn)，有條理，語句要通順、明白等等。不過，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書，也可以寫一點(diǎn)體會(huì)，這就是一篇隨筆。聽到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來，就是一段人物對(duì)話的描寫。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長可短，可以寫成篇，也可以寫一個(gè)片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言?？傊灰锌蚩?，形式要活潑多樣。
3.格式要正確。
對(duì)日記格式的要求比較簡單，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個(gè)標(biāo)題，使中心更加明確。
英語日記格式篇十四
都說蠶的全身都是寶，看到別人的蠶寶寶養(yǎng)的又白又胖，我的心里癢癢的，正好孫老師發(fā)下來一包小小的蠶卵。
一回到家，我就迫不及待地找來一個(gè)盒子，戳了幾個(gè)“小窗戶”給蠶寶寶們做一個(gè)溫暖.舒適的家，我還在下面墊了一張“床單”。
第二天早上，我起來一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)蠶卵已經(jīng)變成一只只可愛的蟻蠶，它們的身體黑黑的，像一只只小螞蟻在桑葉上爬來爬去。它們真是不通海量啊!兩三片桑葉放進(jìn)去，才用了一個(gè)晚上的時(shí)間，桑葉就被蟻蠶“大軍”吃了個(gè)精光，它們?cè)介L越大，不久之后，就變得又白又胖。
有一次，我去看它，蠶寶寶一直把頭往上探，好像在和我打招呼，我仔細(xì)觀察了一下，原來是它在蛻皮呀!
過了幾天，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它正在吐絲呢!它要結(jié)繭了我高興地一蹦三尺高。過了一天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它不見了，難到蠶寶寶在和我玩捉迷藏嗎?后來，我在一片桑葉下發(fā)現(xiàn)了蠶，它已經(jīng)變成繭了。
過了幾天，我去看看繭怎么樣了，它居然已經(jīng)變成了美麗的飛蛾。
這就是蠶的一生，你想去養(yǎng)一養(yǎng)這可愛的蠶寶寶嗎?
英語日記格式篇十五
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個(gè)問題。那么日記的格式是什么呢?在寫日記時(shí)，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
20xx年1月29日星期六晴。
我學(xué)騎單車。
晚飯后(時(shí)間)，我和xx(人物)，來到南園公園(地點(diǎn))學(xué)騎單車。剛開始時(shí)，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個(gè)樣子，xx哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，xx在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)。
英語日記格式篇十六
在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請(qǐng)回了家?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!
它擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點(diǎn)看動(dòng)態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對(duì)它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟。看著非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日星期五天氣晴。
第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨(dú)居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了?！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時(shí)，我的腦海中不?；胤胖S姿勢(shì)，想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運(yùn)會(huì)的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場(chǎng)面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。
“小青”一只可愛的小青蛙?！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。“小青”強(qiáng)大的格斗家。
英語日記格式篇十七
雖然銷售人員不是一個(gè)很高尚的職業(yè)，但要做好也不容易，需要豐富的知識(shí)和很高的涵養(yǎng)。所以，要成為一名優(yōu)秀的銷售人員好學(xué)肯鉆、知識(shí)廣博”是非常必要的。普通的崗位，不平凡的人生!一個(gè)好的銷售人員，首先應(yīng)該是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、知識(shí)面寬的人。
作為一個(gè)銷售人員，不可能一生中始終銷售一種或幾個(gè)產(chǎn)品，從廣義上講，不管什么產(chǎn)品都是銷售，業(yè)務(wù)上有一定的共性，但是產(chǎn)品與產(chǎn)品的不同，銷售策略、操作手段都需要根據(jù)具體的產(chǎn)品有所變化。首先，要熟悉業(yè)務(wù)必須先熟悉產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品不熟悉做好銷售是不可能的，因?yàn)槊總€(gè)客戶都是建立在深刻了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上做出決定的。公司要不斷的推出自己的新產(chǎn)品，銷售人員也需要不斷熟悉和掌握新的知識(shí)。要想對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的銷售工作做好，不但要了解產(chǎn)品本身，而且要對(duì)國際、國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品的資訊有所了解，對(duì)于生產(chǎn)同類產(chǎn)品的公司有所了解。這就涉及到知識(shí)的廣博，這對(duì)自己的業(yè)務(wù)是很有幫助的。如果遇到一個(gè)知識(shí)廣博的客戶，提到別家的同類產(chǎn)品，如果你能將他提到的產(chǎn)品進(jìn)行剖析，指出我們的產(chǎn)品和他提到的產(chǎn)品相比較，有哪些優(yōu)點(diǎn)，購買我們的產(chǎn)品比他們的產(chǎn)品有什么好處，功能上有何不同，試想結(jié)果和你對(duì)別人的產(chǎn)品一點(diǎn)也不了解能一樣嗎?好學(xué)肯鉆、知識(shí)廣博是銷售工作人員必備的素質(zhì)，每一位銷售人員必須注意培養(yǎng)和提高這方面的素質(zhì)。在實(shí)際工作中一定會(huì)受益非淺的。
大學(xué)生銷售員實(shí)習(xí)日記(二)。
x月18日星期一晴。
在實(shí)習(xí)的過程中，今天我深深的體會(huì)到：一個(gè)機(jī)智、靈敏，富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績的一位就是這樣一個(gè)人，他靈敏的反應(yīng)和富有感染力的說辭，讓他成為我們店里歡迎的人。目標(biāo)人群中，每一個(gè)人都可能成為你的客戶，但又都不是你的客戶。爭取一個(gè)客戶要做很多的工作，但很重要的一條是靠你富有感染力的說服。這就要求銷售人員要機(jī)智、靈敏，能夠及時(shí)洞察和掌握客戶的心理變化和反應(yīng)。成功的說服是做到與客戶心靈上的溝通，了解對(duì)方想什么?只有了解了對(duì)方的心理才能有效的說服，只有解除了對(duì)方的擔(dān)心和疑慮，才能進(jìn)行最有效的說服。
說服對(duì)方，非常重要的一點(diǎn)是要傾聽對(duì)方，吃透對(duì)方的意思。在說服過程中，要忌針鋒相對(duì)的據(jù)理力爭，因?yàn)檫@樣會(huì)把說服客戶引向歧途，甚至失去這個(gè)客戶。經(jīng)驗(yàn)證明駁倒客戶、證明自己正確是最愚蠢的辦法，往往達(dá)不到預(yù)期效果，反而會(huì)破壞談判氣氛，影響業(yè)務(wù)成交。比如，對(duì)方提出對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的質(zhì)疑，你應(yīng)該表示理解對(duì)方，站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題，對(duì)他說：你的擔(dān)心我可以理解，是有道理的，換成我，我也和你一樣，公司早已考慮到這些情況，為此做出如下承諾”，這要比你駁斥他的說法，一味的強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品怎么好要合適得多。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有助于業(yè)務(wù)的成交，但也有賴于實(shí)際工作中長時(shí)間的積累，但是在業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段要多設(shè)想幾種情況，思想上有所準(zhǔn)備，就會(huì)好得多。
大學(xué)生銷售員實(shí)習(xí)日記(三)。
x月19日星期二陰。
不進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，就不了解社會(huì)*!也許你在書生生涯里壓根沒有意識(shí)到，或者不相信一個(gè)人的長相會(huì)影響到一個(gè)人的業(yè)績。社會(huì)的*有時(shí)有些殘忍!今天，在和我們店長的交流過程中，她就與我們講了其中道理：愛美是人的天性，以貌取人的現(xiàn)象在生活中比比皆是，不少顧客也不例外。其實(shí)，容貌常常作為業(yè)績的敲門磚”，不可否認(rèn)，同等學(xué)歷和優(yōu)秀背景下，美女、帥哥相對(duì)比較容易得到顧客的傾慕;而在某些特定的行業(yè)和職位上，美女憑借外貌上的先天優(yōu)勢(shì)，也容易贏得更多的機(jī)會(huì)。但真正進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候，容貌和智商并不是互斥的，但長相好的更容易讓顧客主動(dòng)給予機(jī)會(huì)。這就是社會(huì)，與我們學(xué)的東西不一樣，只有不斷地歷練，才能讓自己更成熟更睿智!但長相不是決定成敗的主要因素，甚至是非常次要的因素，只是有些時(shí)候，這一次要因素往往也成為關(guān)鍵決定因素。而從長遠(yuǎn)來看，它是微乎其微的，重要的個(gè)人的修為，只要肯努力，就能成功!
大學(xué)生銷售員實(shí)習(xí)日記(四)。
x月20日星期三陰。
銷售這種露臉的事情，沒有飽和的熱情和充足的精神是很難支撐下去的，時(shí)間一長，可能做得不如自己想象中那樣如意，很容易心灰意冷!在這種疲憊的情況下，如何把自己推銷出去。書上說的好，銷售精英需要說明的是：當(dāng)客戶真正開始在聽的時(shí)候;當(dāng)客戶發(fā)生興趣的時(shí)候;當(dāng)客戶希望解決問題的時(shí)候。銷售精英需要掌握的部分：當(dāng)客戶提出更多疑問的時(shí)候;當(dāng)旁人故意刁難的時(shí)候;當(dāng)競(jìng)爭對(duì)手質(zhì)詢比較的時(shí)候。這時(shí)候就需要我們做到以下這些：
1、選合適的時(shí)間，在合適的地點(diǎn)，穿合適的衣服，講合適的話，做合適的事。
2、讓自己所做的第一件事，或所說的第一句話從能夠給客戶提供的服務(wù)開始。
3、讓微笑做你的擋箭牌，避其鋒芒，而絕不與客戶爭辯。
4、讓客戶感覺輕松沒有壓力，尤其是要讓客戶露出笑容。
5、讓自己成為與客戶同類型的人，通過交談，建立感情。
6、讓自己成為與眾不同的銷售精英，以求留給客戶深刻的印象。
7、練就良好的應(yīng)變力及心理承受力、積極心態(tài)做事。
8、哪怕生活給我一只酸澀的檸檬，我也要把它做成一杯爽口的檸檬水，再喝下去!
9、這是一個(gè)的時(shí)代，又是一個(gè)最壞的時(shí)代;這是一個(gè)希望的季節(jié);又是一個(gè)迷惘的季節(jié);。
10、成功者需要付出的代價(jià)很大，而不成功的人付出的代價(jià)更大!不要喪氣，黎明前總是黑暗的。
綜合起來，銷售精英的基本要求是：勤奮專業(yè)、自信誠實(shí)、機(jī)智敏銳、持之以恒”。
英語日記格式篇十八
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能。
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法。
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。
教學(xué)時(shí)間。
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程。
第一課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
（常規(guī)讀文識(shí)字法）。
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“我”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示.課件，幫助感悟。）。
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展。
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計(jì)。
我
夢(mèng)想白紗裙―媽媽不給買―不讓媽媽買。
（喜歡）（生氣）（高興）。
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英語日記格式篇十九
說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
20x20xx年3月9日星期一晴。
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香啊？”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽??！
20xx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽！
說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
范文：
20xx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
說明：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
范文：
20xx年8月9日晴讀《西游記》。
1、詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬法同。知之須會(huì)無心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。
2、遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹永長春。
3、他兩個(gè)在洞前，這場(chǎng)好殺！你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭功績，皆為唐僧拜世尊。
英語日記格式篇一
輕松3個(gè)步驟搞定日記格式：
首先：你可以給日記取個(gè)標(biāo)題！
其次：在第一行寫上你寫作日記時(shí)的日記，天氣，星期幾或者再加上個(gè)心情！
然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
關(guān)于日記的格式，以下提供幾篇比較規(guī)范的日記格式的范文，權(quán)作參考：
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準(zhǔn)備寫日記。
如今的中國已經(jīng)糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現(xiàn)在又發(fā)生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
今天下午我給魚兒換水，我的小魚一條叫長尾巴，另一條叫歡歡，以前還有一條叫短尾巴。有一天，我早上起來去看它們，忽然，我發(fā)現(xiàn)短尾巴不見了!我趕快跑到媽媽身邊問：“短尾巴去哪了?”媽媽也不知道，媽媽打電話問爸爸，爸爸說：“短尾巴死了?！彼晕覀冇仲I了一條小魚，我給它取名叫歡歡。
我給歡歡和長尾巴換水后又給了它們點(diǎn)魚食，它們吃飽后，在魚缸里快樂地游來游去。
星期四傍晚，我和小伙伴們跟平常一樣乘282公交車回家。當(dāng)車子行駛到開弦弓時(shí)，駕駛員一個(gè)緊急剎車，我差點(diǎn)摔倒。
這個(gè)地方雖然經(jīng)常發(fā)生車禍，可罪魁禍?zhǔn)走€是人們自己。所以遵守交通規(guī)則，為他人，也為自己。
今天是周末，天氣炎熱，每個(gè)人都汗流浹背，我們也不例外，坐在空調(diào)間里都不想動(dòng)，這時(shí)，媽媽發(fā)話了:“我們要進(jìn)行一次周末大掃除，你們誰愿意幫忙呢?”我和爸爸異口同聲地回答:“我們來幫你!”我問媽媽:“那怎么分工呢？”
媽媽說:“今天給你個(gè)機(jī)會(huì)，表現(xiàn)一下，你分下工，怎樣？”我高興極了，我讓爸爸來擦地，擦灰，媽媽來擦玻璃，我來掃地?？墒牵职钟X得不公平，他惱羞成怒地說：“我又擦地，又擦灰，我要擦兩樣，你們每人就一樣，為什么對(duì)我不公平呢。”我連忙回答道：“你看，你最近生意不忙，有很多空閑的時(shí)間呆在家里，可媽媽每天很早就出去上班，很晚才回來，一定很辛苦啊！而我是小孩，我要掃這么一大片地，也很辛苦啊！”
爸爸沒有辦法，只好服從我的安排。大掃除開始了，瞧,你看爸爸穿上工作服,蹲在地上,擦了又擦,可干凈了,那認(rèn)真勁可別提了.再看媽媽,腰上系著圍裙一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著玻璃,很快就擦得一塵不染.而我呢,正要準(zhǔn)備掃地,可掃帚還在樓下呢,我急忙跑下去拿,以最快的速度把地掃得干干凈凈了!
就半個(gè)小時(shí),我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力的把家里變得一干二凈了!我們都開心地笑了!日記格式。
英語日記格式篇二
澳大利亞的院?？商峁╊悇e寬泛的課程，從理學(xué)、管理學(xué)、商學(xué)，到人文學(xué)科、工程學(xué)、法學(xué)和醫(yī)療保健科學(xué)等。澳大利亞院校的學(xué)科水平在世界上名列前茅，尤其是在工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、會(huì)計(jì)及金融學(xué)領(lǐng)域。
這里主要有三大類高等教育課程，分別授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位和博士學(xué)位。在澳大利亞，很多學(xué)生都報(bào)讀雙學(xué)位或聯(lián)合學(xué)位的學(xué)士課程，以獲得兩個(gè)學(xué)士學(xué)位。這種情況在文科、商學(xué)、法學(xué)和理學(xué)類學(xué)生中最為常見。
澳大利亞共有43所大學(xué)，其中有40所本土大學(xué)、兩所國際大學(xué)和一所私立專業(yè)大學(xué)。除大學(xué)外，亦有不少其它院校提供高等教育課程。
入學(xué)要求。
在澳求學(xué)需要滿足一系列的入學(xué)要求。
英語語言要求。
澳洲本科申請(qǐng)一般都需要提供語言成績。在澳洲雅思、托福和pte考試等語言成績都是被普遍認(rèn)可的。語言成績的入學(xué)要求根據(jù)申請(qǐng)的大學(xué)和專業(yè)的不同都不相同。
澳洲八校聯(lián)盟里悉尼大學(xué)的語言要求相對(duì)較高，一般專業(yè)都要求雅思總分7，單項(xiàng)不低于6.其他高校總分6.5，單科不低于6就可以了。不過某些本身對(duì)語言要求就很高的專業(yè)對(duì)語言的入學(xué)門檻甚至更高，比如教師、法律。普遍來說文科專業(yè)的語言要求比工程、it類的語言要求要高。
通常情況下，在遞交首次申請(qǐng)的時(shí)候都是要提供雅思成績的。滿足語言入學(xué)要求的學(xué)生可以直接入讀本科進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果沒有滿足語言要求的，以雅思為例，學(xué)校的審核慣例是每少0.5分會(huì)多配10周的語言課程，當(dāng)然具體還是以學(xué)校offer為準(zhǔn)。學(xué)生在順利完成語言課程以后才能進(jìn)入下一階段的主課學(xué)習(xí)。悉尼大學(xué)的申請(qǐng)是必須要提供語言成績的，但是新南威爾士大學(xué)卻可以不提供雅思成績，學(xué)校會(huì)以最長語言課程周數(shù)給學(xué)生配備語言課程。所以每個(gè)學(xué)校的具體要求都會(huì)不同。
學(xué)術(shù)要求。
澳洲的大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)承認(rèn)中國的高考成績。八校聯(lián)盟一般要求高考成績達(dá)到總分的80%。一般來說高考成績達(dá)到本二分?jǐn)?shù)線就能申請(qǐng)澳洲比較不錯(cuò)的大學(xué)。
但是大多數(shù)中國留學(xué)生會(huì)選擇讀完高二直接來澳洲讀預(yù)科。順利完成預(yù)科的學(xué)習(xí)之后直接進(jìn)入下一階段的本科學(xué)習(xí)。預(yù)科對(duì)國內(nèi)高二的均分要求在65%到90%不等，取決于學(xué)校的排名和預(yù)科本身的類型（強(qiáng)化型預(yù)科、標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科、延遲型預(yù)科）。
這個(gè)方案的好處是：
1.不用參加中國的高考，畢竟高考達(dá)到本二線的要求也并不算低。
1.澳洲留學(xué)中介。
2.2016澳洲留學(xué)新政。
3.澳洲留學(xué)熱門專業(yè)。
4.西班牙留學(xué)的要求和條件2015。
5.2015最新留學(xué)澳洲好政策。
6.澳洲留學(xué)一年費(fèi)用。
7.澳洲留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。
8.澳洲留學(xué)預(yù)科課程申請(qǐng)辦法。
9.留學(xué)澳洲簽證成績忌造假。
10.澳洲留學(xué)中介費(fèi)用。
英語日記格式篇三
日記是記敘當(dāng)天自己親身經(jīng)歷的一些重要的、有意義的事情。因此，在寫作時(shí)應(yīng)注意日記必須用第一人稱"i"進(jìn)行敘述。另外，由于日記中所記敘的事情已經(jīng)發(fā)生，所以整篇日記的`時(shí)態(tài)常用過去時(shí)態(tài)。當(dāng)然，在直接引語中或在表示客觀真理或事實(shí)時(shí)仍然要用一般現(xiàn)在時(shí)。
英語日記格式篇四
新視野大學(xué)英語教程鄭樹棠總主編北京：外語教學(xué)與研究出版社，2001第一版；第二版。
本教材是國務(wù)院批準(zhǔn)的教育部“面向21世紀(jì)振興行動(dòng)計(jì)劃”的重點(diǎn)工程“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”項(xiàng)目之一，由上海交大鄭樹棠教授為項(xiàng)目總責(zé)任人和教材總主編。全國十幾所重點(diǎn)院校的專家教授參加編寫，胡文仲等國內(nèi)外專家為顧問。
教材編寫以人為本，以教學(xué)為中心，以《大綱》[修訂版]為基礎(chǔ)，以教學(xué)手段的改革為思路，以質(zhì)量為保證，以特色求發(fā)展，以上一個(gè)新臺(tái)階為目標(biāo)，積極應(yīng)對(duì)高教大發(fā)展、教育國際化帶來的新挑戰(zhàn)。
教材編寫嚴(yán)謹(jǐn)，體現(xiàn)了高度的科學(xué)性、合理性和實(shí)用性。充分考慮了外語教學(xué)的主、客體需求，積極進(jìn)行教學(xué)手段的改革，順應(yīng)全球信息化的趨勢(shì)。選材注重信息性、趣味性和前瞻性，題材廣泛，內(nèi)容豐富，涉及文化習(xí)俗、倫理道德、信息技術(shù)、科學(xué)教育、社會(huì)焦點(diǎn)等各個(gè)方面。
內(nèi)容簡介。
同步提供課本（textbook）、光盤（cd-rom）與網(wǎng)絡(luò)課程（onlinecourse）三種不同載體，多層次、多渠道服務(wù)于大學(xué)英語教與學(xué)。
同步提供每級(jí)教材的試題庫與測(cè)試工具、提供試題選擇和增刪功能，既支持傳統(tǒng)課堂測(cè)試也支持無紙化測(cè)試。
網(wǎng)絡(luò)課程中設(shè)計(jì)和制作了規(guī)模龐大的語料庫，既為學(xué)科建設(shè)的'持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)，也為大學(xué)英語教師從事理論學(xué)習(xí)和研究提供方便。
全套系列教材包含1-4級(jí)，分為：《讀寫教程》、《聽說教程》、《泛讀教程》、《快速閱讀》和《綜合訓(xùn)練》；后來又增加了《視聽說教程》；我校主要使用了第一版的《讀寫教程》和《綜合訓(xùn)練》；第二版的《讀寫教程》、《視聽說教程》和《聽說教程》。
國內(nèi)各高校使用最廣的是《讀寫教程》。
英語日記格式篇五
滿枝的綠葉三四個(gè)小小花苞與買來時(shí)沒啥區(qū)別，慢慢的我失去了信心不再關(guān)心它了。媽媽還是精心照料它。
六月一日是兒童節(jié)，媽媽說為我準(zhǔn)備了一件禮物，我很期待。沒想到的是媽媽捧出的是我們一起買回家現(xiàn)在已被我遺忘的月季花?，F(xiàn)在的月季花已經(jīng)盛開有五朵粉紅色的花，花蕊是黃色的。靠近花朵聞一聞，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
周日，媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說有笑很快就來到了山腳下。紫金山好高??！今天來爬山的人也好多呀！一開始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡，我覺得很好玩，就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下，覺得不是很危險(xiǎn)，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺得這樣爬山更有意思了！后來，珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡一次比一次驚險(xiǎn)。最后一次，我們爬到了天文臺(tái)的`后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見南京城最美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去，剛站上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來。我覺得珊珊的膽子好小哦！哈哈！今天雖然很累，但是我們每一個(gè)人都非常開心！今天真是快樂的一天！
英語日記格式篇六
日記當(dāng)天的日期會(huì)寫在左上角，星期和時(shí)間的順序和普通的`信件一致，在右上角會(huì)標(biāo)注當(dāng)天的天氣情況，表示的詞語一般為形容詞。
通常來說，寫日記的時(shí)間是在下午、晚上，或者在第二天記錄前一天的日記，所以在記錄時(shí)會(huì)用過去式來表示，但在記錄天氣時(shí)或者將來要做的事情時(shí)，需要用到現(xiàn)在時(shí)或?qū)頃r(shí)，至于其他的寫作方法和中文的日記一樣。
英語日記格式篇七
今天是我實(shí)習(xí)的第一天，經(jīng)理主要是讓我們熟悉產(chǎn)品。第一次接觸全英文的產(chǎn)品的確非常的不熟悉，感覺無從下手，我用了基本上一天的時(shí)間來看我們公司的產(chǎn)品冊(cè)。通過不斷的看產(chǎn)品冊(cè)，對(duì)產(chǎn)品有了個(gè)大概的.了解。
同時(shí)，經(jīng)理帶著我熟悉了下辦公環(huán)境，我對(duì)公司的工作環(huán)境非常的滿意。就這樣我開始了我的第一份工作。很興奮，也很期待。
英語日記格式篇八
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、”道德感悟“日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。
前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的、聯(lián)想記下來。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
一、引導(dǎo)學(xué)生自備材料庫--想寫就寫。
日記內(nèi)容可以由學(xué)生來確定，也可以由教師有意識(shí)地開展一些活動(dòng)來作為日記內(nèi)容。無論哪種方式都是為了引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人和事，養(yǎng)成隨時(shí)記錄的好習(xí)慣。當(dāng)然這種記錄是讓學(xué)生用較為簡短精煉的語言去記錄主要內(nèi)容，覺得該記、想記，就寫在專門的本子上--美其名曰”想寫就寫“。如在一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，我組織學(xué)生們進(jìn)行了扳手腕的游戲，他們的積極性很高。我有意選了三組進(jìn)行比賽：男女生對(duì)抗賽(男生個(gè)子矮小，女生高大);實(shí)力相當(dāng)?shù)哪猩?或女生)較量;個(gè)子高大和矮小的男生(或女生)對(duì)抗賽。這樣一來，教室里的熱烈氣氛可想而知。學(xué)生們有看熱鬧的，有提前猜輸贏的，更有吶喊助威的。比賽一結(jié)束，我馬上讓學(xué)生們把情景記下來，作為寫作素材。結(jié)果是學(xué)生人人都想寫，人人都有可以寫的東西。這也為他們以后的寫作開了一個(gè)好頭。
二、寫作形式多樣。
日記的形式很方便，最容易將口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，也能進(jìn)行各種文體訓(xùn)練。但是如果天天寫，學(xué)生就會(huì)厭煩。因此，可以把寫作形式改一改：
隨文練筆--每學(xué)完一篇課文后，讓學(xué)生動(dòng)筆寫寫學(xué)后的感受與心得，心里想什么就寫什么。當(dāng)然不能要求太高，幾十字、一兩百字都可以，只要是自己的真實(shí)感受即可。寫完之后再同桌交流，然后全班交流，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)。
只有讓學(xué)生敢于表達(dá)，善于表達(dá)，有話則長，無話則短，這樣的練筆才是活生生的，有血有肉的，有價(jià)值的。因此，每學(xué)完一篇課文，我都要求學(xué)生寫寫，把這看作是一次傾訴的機(jī)會(huì)。
輪流日記--將班上學(xué)生分組，每組四人，其中寫作能力強(qiáng)一些的擔(dān)任組長。組員輪流寫日記，每天一人寫，寫完后由組長組織進(jìn)行組內(nèi)交流、評(píng)價(jià)、再修改、寫建議，星期五交到教師處進(jìn)行審核。每周寫作內(nèi)容由組員共同研究，自己去擬定題目寫作。這個(gè)日記本就是全組的”共有財(cái)產(chǎn)“，小組成員都很珍惜，寫作時(shí)都很用心。特別是寫作差一點(diǎn)的組員寫好之后，經(jīng)過大家評(píng)議要是覺得不好，往往還會(huì)自覺地重新寫，這樣就大大地提高了寫作興趣。
小組合作寫日記，既能取長補(bǔ)短，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，大家互相學(xué)習(xí)，共同提高。這一活動(dòng)還可以家校互動(dòng)，請(qǐng)家長參與其中，對(duì)孩子既是鼓舞，又是激勵(lì)。
此外，新的《小學(xué)語文大綱》對(duì)擴(kuò)大課外閱讀量也做了具體規(guī)定。在科技迅猛發(fā)展的今天，學(xué)生可通過報(bào)紙、書刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體學(xué)到許多課本所未有的知識(shí)，而這些知識(shí)恰好滿足了學(xué)生好奇、求知的需求。因此，結(jié)合這類閱讀，可鼓勵(lì)學(xué)生續(xù)寫、寫小評(píng)論、編寫科幻故事等。作為一名語文教師，首先應(yīng)該充分利用好語文教材中一些童話、科幻作品及名篇中所蘊(yùn)含的豐富情感力量，通過具體的課文內(nèi)容來創(chuàng)設(shè)具體情景，從而喚起學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的想象力?？梢葬槍?duì)課文的空白處進(jìn)行補(bǔ)寫，如《小珊迪》一課，補(bǔ)寫”小珊迪被馬車撞了回到家的情景“;也可以根據(jù)故事情節(jié)續(xù)寫，如學(xué)完《坐井觀天》后續(xù)寫”青蛙從井里跳了出來……“;也可以根據(jù)古詩意境擴(kuò)寫，如學(xué)習(xí)《送孟浩然之廣陵》時(shí)，可讓學(xué)生擴(kuò)寫。
創(chuàng)造潛力，人人都有，關(guān)鍵看教師如何認(rèn)識(shí)、發(fā)掘。要以積極的態(tài)度去了解學(xué)生的思維特點(diǎn)、認(rèn)知現(xiàn)狀、情感體驗(yàn)，積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營造氛圍，熱情地鼓勵(lì)學(xué)生的”表達(dá)“和”表現(xiàn)“。切忌把創(chuàng)新思維定位太高，對(duì)于小學(xué)生習(xí)作來說，能逐步把”再現(xiàn)型“水平提高到”表現(xiàn)型“水平，把他們自己的見聞、感受和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實(shí)就可以了。所以，應(yīng)根據(jù)不同的習(xí)作確立相關(guān)的創(chuàng)新思維訓(xùn)練目標(biāo)，在習(xí)作教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，將會(huì)極大地激發(fā)學(xué)生的”表現(xiàn)“熱情，為習(xí)作創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。
多種形式的批改評(píng)價(jià)。
評(píng)價(jià)是日記訓(xùn)練過程中的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，它是激發(fā)和維持學(xué)生寫日記積極性的一個(gè)主要因素。評(píng)價(jià)要注意做到以下兩點(diǎn)：
一是評(píng)價(jià)要改變那種傳統(tǒng)的”精批細(xì)改“、教師”一評(píng)定音“的方式。要采取多種形式的評(píng)價(jià)方式，悉心呵護(hù)學(xué)生的每一絲創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)。
二是習(xí)作批改評(píng)價(jià)應(yīng)改變以往那種面面俱到的方法，針對(duì)習(xí)作訓(xùn)練的重點(diǎn)選一兩個(gè)部分做重點(diǎn)評(píng)價(jià)或?qū)ｎ}評(píng)價(jià)。如學(xué)了《人物描寫》后練習(xí)習(xí)作，就可重點(diǎn)截取文中人物描寫的句子做專題評(píng)價(jià)。
除教師積極參與評(píng)價(jià)外，還可激勵(lì)學(xué)生結(jié)合習(xí)作要求進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。要及時(shí)掌握學(xué)生寫作情況，必要時(shí)給予個(gè)別指導(dǎo)?？砂丫实牧?xí)作和普通的習(xí)作放在一起，讓學(xué)生對(duì)比評(píng)價(jià);也可交換日記，讓學(xué)生間相互評(píng)價(jià)。此外，鼓勵(lì)學(xué)生把習(xí)作帶回去，讓家長參與評(píng)價(jià)，掌握學(xué)生習(xí)作的情況。幫助學(xué)生揚(yáng)長避短，更會(huì)促進(jìn)學(xué)生寫作的興趣。
在這種多形式的評(píng)價(jià)中，都要力戒”評(píng)多導(dǎo)少“”優(yōu)少病多“的弊端，注重鼓勵(lì)和引導(dǎo)，使學(xué)生在每一次評(píng)價(jià)中受益，提高表達(dá)、評(píng)價(jià)能力，從而使寫作能力不斷發(fā)展。
日記給學(xué)生帶來巨大的好處，溝通了師生的心靈，讓學(xué)生在其中快樂的成長，享受寫作的樂趣。讓我們用真情悉心澆灌創(chuàng)新的幼芽，用愛心和學(xué)生一起聆聽”花開的聲音"，期待那最美的時(shí)刻--讓蛹破蝶飛。
英語日記格式篇九
星期六吃過晚飯，我認(rèn)真地完成了老師布置的家庭作業(yè)。
當(dāng)我到廚房取東西時(shí)，無意中看見了飯碗還在鍋里泡著。就想：“是媽媽太忙，沒顧上刷碗。”于是，我就悄悄地挽起衣袖，把飯碗一個(gè)個(gè)刷得干干凈凈。當(dāng)媽媽到了廚房，準(zhǔn)備刷碗時(shí)，一看碗都刷過了。就問：“誰幫我把碗刷得這么干凈？”我說：“是寶寶我刷的。”媽媽很高興，就表揚(yáng)我道：“寶寶真是越來越懂事啦！”。
我長大啦，能幫媽媽干點(diǎn)兒家務(wù)，我感到非常非常地開心。
英語日記格式篇十
英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)淼拇蛩愕取Ｈ沼浛煞譃橛浭?、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當(dāng)天自己生活學(xué)習(xí)中發(fā)生的事情。議論型是對(duì)生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對(duì)某人物事物的特征做細(xì)致的描述，或針對(duì)某事物抒發(fā)自己的感情。
一般是在左上角記上當(dāng)天日期，星期，時(shí)間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當(dāng)天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine（晴朗的），cold（寒冷的），snowy（下雪），sunny（陽光充足的），rainy（下雨的），cloudy（陰天的）等。日記的小標(biāo)題寫在下一行，也可省略不寫。
寫日記的時(shí)間一般是在下午、晚上，有時(shí)也可以在第二天補(bǔ)寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時(shí)；但當(dāng)記述天氣、描寫景色或展望未來時(shí)，可以用一般現(xiàn)在時(shí)或一般將來時(shí)。
寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當(dāng)天的天氣情況。注意內(nèi)容表達(dá)要清楚連貫、準(zhǔn)確。
1.年、月、日都寫時(shí)，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號(hào)隔開。例如：december18,2003或者dec.18,2003。
天氣情況必不可少。天氣一般用一個(gè)形容詞如:sunny,fine,rainy,snowy等表示。天氣通常位于日記的右上角。下面列出了一篇日記的開頭，有興趣的同學(xué)可以回憶一下，再接著往下寫。
什么是日記的主題？主題就是日記的中心思想。一篇日記總要表現(xiàn)贊美什么，或是鄙視什么；喜愛什么，或是厭惡什么；受到什么啟發(fā)，或是得到什么教誨等等。一篇日記具備了一個(gè)明確的主題，日記才有了靈魂。
怎樣才能使日記的主題做到明確而深刻呢？第一要對(duì)生活有強(qiáng)烈的感受，感受得越深，主題就越深刻。第二要使主題盡量單純。
就是說，一篇日記只表達(dá)一個(gè)主題，就是要把最有感受的東西寫出來，其他的都舍掉不寫。如果一天的`生活中有較多的感受，可以分成幾篇來寫，千萬不要在一篇日記中東拉西扯，包羅萬象，不知所云等。
我們每天的生活是豐富多彩的，但一篇日記不能把所有的事情都記下來。那么，選擇那些事情呢？就是要選擇最重要的材料。這個(gè)重要，不是指重大，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。
因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件最小的事。只要是感受深的事，它就重要了。
相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它是一件大事，也不能算重要。我們?cè)趯懭沼洉r(shí)，不要一拿起筆就挑當(dāng)天里最大的事情寫，仿佛把最大的事情寫出來就一定會(huì)寫出好日記來。而是要仔細(xì)地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才是最重要的材料。
第一行寫日期、星期幾和天氣（心情），正文的格式和作文一樣。
例：
（有時(shí)候可以加題目）。
6月26日星期五晴（心情）正文。
英語日記格式篇十一
今天，我來到了迎澤公園，看到了春天的變化，聽我來講講吧。
在路上，不引人注目的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。再看那邊的垂柳，泛起嫩嫩的芽，柳絮在風(fēng)中翩翩起舞，柳枝也婆娑起舞，從人們的肩頭拂過，好像在炫耀春天對(duì)她的撫愛。
到了公園，一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來，它們破土而出，舒展著那幼嫩的綠葉。桃樹開出粉色的桃花，迎春樹開出了迎春花，小河上的冰也融化了，游船上的人們?cè)诖细吒吲d興地聊著天。你看，天空上有幾只燕子從南方飛了回來，好像在說：“春天終于來了!”
大地回春的感覺真好!你也給我們說說你踏青的感受吧。
今天我沒有出去玩，而是在家和媽媽一起學(xué)習(xí)。今天我把開學(xué)以來學(xué)過的語文、數(shù)學(xué)、英語的知識(shí)都復(fù)習(xí)了一遍，把每篇課文都大聲朗讀一遍、背誦一遍。下午的時(shí)候還做了媽媽給我買的輔導(dǎo)書上的習(xí)題，得了兩個(gè)100分，媽媽還表揚(yáng)我了，今天我很高興。雖然沒出去玩，但我覺得在家學(xué)習(xí)也是件高興的事。
英語日記格式篇十二
“媽媽，你給我的表現(xiàn)打多少分??！”我激動(dòng)的說?！敖o你打，額···75分”媽媽說。我當(dāng)時(shí)想：我的分咋這么的低啊！是不是我哪里做的不好。額，肯定是這樣的，我來想想吧！
我想到的不好：
1、大人們有時(shí)叫我干什么事，我總是很慢。—5分。
3、媽媽讓我做作業(yè)時(shí)，我總是不想寫，到最后要睡覺了可還是沒寫完。—5
剩下的5分是什么呢？讓我在以后來發(fā)現(xiàn)吧！等我發(fā)現(xiàn)了，一定第一個(gè)告訴你，拜拜啊！
英語日記格式篇十三
實(shí)習(xí)日記要求把自己一天工作中比較有意義的事情，有條有理地記下來。堅(jiān)持寫日記有很多好處，首先是幫助自己在思想上不斷進(jìn)步，培養(yǎng)自己的毅力和韌性;其次是有助于鍛煉自己的觀察能力、分析能力，并為寫作積累一些素材;提高自己的寫作能力。
1.內(nèi)容要充實(shí)。
反映在日記上的內(nèi)容也應(yīng)該是充實(shí)的?；仡櫼惶斓墓ぷ鳎胂胍惶熘卸甲隽四男┦虑?，哪些做對(duì)了，哪些做得不對(duì)，把這些寫在日記里，對(duì)自己的成長會(huì)有幫助的。在一天的工作中，凡是看到的、聽來的、想起的就可以寫下來。這就要求日記的內(nèi)容必須真實(shí)，胡編亂造，等于自己欺騙自己，那樣就失去了寫工作日記的意義了。還有一個(gè)要求，就是不要把日記寫成“流水帳”。
2.形式要活潑。
日記的寫法要有中心，有重點(diǎn)，有條理，語句要通順、明白等等。不過，日記的表達(dá)形式要比作文靈活得多，如讀了一篇文章或看了一本書，也可以寫一點(diǎn)體會(huì)，這就是一篇隨筆。聽到家里人議論一天的學(xué)習(xí)和工作，把它記下來，就是一段人物對(duì)話的描寫。遇到一件有意義的事情，有頭有尾地記下來，便是一篇記敘文。日記的篇幅可長可短，可以寫成篇，也可以寫一個(gè)片段，甚至摘記幾段發(fā)人深思的諺語格言?？傊灰锌蚩?，形式要活潑多樣。
3.格式要正確。
對(duì)日記格式的要求比較簡單，一般的在第一行寫明幾月幾日(剛開始寫或新的一年的第一篇日記要寫上哪一年)，星期幾和天氣情況就行了。有的日記還可以加個(gè)標(biāo)題，使中心更加明確。
英語日記格式篇十四
都說蠶的全身都是寶，看到別人的蠶寶寶養(yǎng)的又白又胖，我的心里癢癢的，正好孫老師發(fā)下來一包小小的蠶卵。
一回到家，我就迫不及待地找來一個(gè)盒子，戳了幾個(gè)“小窗戶”給蠶寶寶們做一個(gè)溫暖.舒適的家，我還在下面墊了一張“床單”。
第二天早上，我起來一看，驚喜的發(fā)現(xiàn)蠶卵已經(jīng)變成一只只可愛的蟻蠶，它們的身體黑黑的，像一只只小螞蟻在桑葉上爬來爬去。它們真是不通海量啊!兩三片桑葉放進(jìn)去，才用了一個(gè)晚上的時(shí)間，桑葉就被蟻蠶“大軍”吃了個(gè)精光，它們?cè)介L越大，不久之后，就變得又白又胖。
有一次，我去看它，蠶寶寶一直把頭往上探，好像在和我打招呼，我仔細(xì)觀察了一下，原來是它在蛻皮呀!
過了幾天，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它正在吐絲呢!它要結(jié)繭了我高興地一蹦三尺高。過了一天，我去看蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它不見了，難到蠶寶寶在和我玩捉迷藏嗎?后來，我在一片桑葉下發(fā)現(xiàn)了蠶，它已經(jīng)變成繭了。
過了幾天，我去看看繭怎么樣了，它居然已經(jīng)變成了美麗的飛蛾。
這就是蠶的一生，你想去養(yǎng)一養(yǎng)這可愛的蠶寶寶嗎?
英語日記格式篇十五
日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，這應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的事記錄下來。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個(gè)問題。那么日記的格式是什么呢?在寫日記時(shí)，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行定格寫上幾年幾月幾日，空兩格寫星期幾和天氣情況。應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。
2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。
3、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記)把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。
4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。
5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。
7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。
8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詡句摘錄下來。
9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。
10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。
20xx年1月29日星期六晴。
我學(xué)騎單車。
晚飯后(時(shí)間)，我和xx(人物)，來到南園公園(地點(diǎn))學(xué)騎單車。剛開始時(shí)，我心里很害怕，說什么也不敢騎上去?？吹轿疫@個(gè)樣子，xx哥哥不斷地鼓勵(lì)我，并騎上單車給我做示范。后來，我終于鼓起勇氣，騎上了單車，xx在邊上扶著。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎單車。(經(jīng)過和結(jié)果)。
英語日記格式篇十六
在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它請(qǐng)回了家?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧!
它擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的.彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點(diǎn)看動(dòng)態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓;它的四肢相對(duì)它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳;最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟。看著非常舒服。它的下巴總是一鼓一鼓的，也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。
20xx年9月6日星期五天氣晴。
第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上，觀望著四周的環(huán)境。而魚缸的主人---三只小烏龜好像不情愿地獨(dú)居一旁，顯然被“小青”打得狼狽不堪了?！靶∏唷币娢襾砹肆⒖趟奶巵y跳，好像跟我打招呼。與此同時(shí)，我的腦海中不?；胤胖S姿勢(shì)，想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運(yùn)會(huì)的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場(chǎng)面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭，用舌頭卷住蟲子把它吞了。
“小青”一只可愛的小青蛙?！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。“小青”強(qiáng)大的格斗家。
英語日記格式篇十七
雖然銷售人員不是一個(gè)很高尚的職業(yè)，但要做好也不容易，需要豐富的知識(shí)和很高的涵養(yǎng)。所以，要成為一名優(yōu)秀的銷售人員好學(xué)肯鉆、知識(shí)廣博”是非常必要的。普通的崗位，不平凡的人生!一個(gè)好的銷售人員，首先應(yīng)該是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、知識(shí)面寬的人。
作為一個(gè)銷售人員，不可能一生中始終銷售一種或幾個(gè)產(chǎn)品，從廣義上講，不管什么產(chǎn)品都是銷售，業(yè)務(wù)上有一定的共性，但是產(chǎn)品與產(chǎn)品的不同，銷售策略、操作手段都需要根據(jù)具體的產(chǎn)品有所變化。首先，要熟悉業(yè)務(wù)必須先熟悉產(chǎn)品，對(duì)產(chǎn)品不熟悉做好銷售是不可能的，因?yàn)槊總€(gè)客戶都是建立在深刻了解產(chǎn)品的基礎(chǔ)上做出決定的。公司要不斷的推出自己的新產(chǎn)品，銷售人員也需要不斷熟悉和掌握新的知識(shí)。要想對(duì)一個(gè)產(chǎn)品的銷售工作做好，不但要了解產(chǎn)品本身，而且要對(duì)國際、國內(nèi)相關(guān)產(chǎn)品的資訊有所了解，對(duì)于生產(chǎn)同類產(chǎn)品的公司有所了解。這就涉及到知識(shí)的廣博，這對(duì)自己的業(yè)務(wù)是很有幫助的。如果遇到一個(gè)知識(shí)廣博的客戶，提到別家的同類產(chǎn)品，如果你能將他提到的產(chǎn)品進(jìn)行剖析，指出我們的產(chǎn)品和他提到的產(chǎn)品相比較，有哪些優(yōu)點(diǎn)，購買我們的產(chǎn)品比他們的產(chǎn)品有什么好處，功能上有何不同，試想結(jié)果和你對(duì)別人的產(chǎn)品一點(diǎn)也不了解能一樣嗎?好學(xué)肯鉆、知識(shí)廣博是銷售工作人員必備的素質(zhì)，每一位銷售人員必須注意培養(yǎng)和提高這方面的素質(zhì)。在實(shí)際工作中一定會(huì)受益非淺的。
大學(xué)生銷售員實(shí)習(xí)日記(二)。
x月18日星期一晴。
在實(shí)習(xí)的過程中，今天我深深的體會(huì)到：一個(gè)機(jī)智、靈敏，富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績的一位就是這樣一個(gè)人，他靈敏的反應(yīng)和富有感染力的說辭，讓他成為我們店里歡迎的人。目標(biāo)人群中，每一個(gè)人都可能成為你的客戶，但又都不是你的客戶。爭取一個(gè)客戶要做很多的工作，但很重要的一條是靠你富有感染力的說服。這就要求銷售人員要機(jī)智、靈敏，能夠及時(shí)洞察和掌握客戶的心理變化和反應(yīng)。成功的說服是做到與客戶心靈上的溝通，了解對(duì)方想什么?只有了解了對(duì)方的心理才能有效的說服，只有解除了對(duì)方的擔(dān)心和疑慮，才能進(jìn)行最有效的說服。
說服對(duì)方，非常重要的一點(diǎn)是要傾聽對(duì)方，吃透對(duì)方的意思。在說服過程中，要忌針鋒相對(duì)的據(jù)理力爭，因?yàn)檫@樣會(huì)把說服客戶引向歧途，甚至失去這個(gè)客戶。經(jīng)驗(yàn)證明駁倒客戶、證明自己正確是最愚蠢的辦法，往往達(dá)不到預(yù)期效果，反而會(huì)破壞談判氣氛，影響業(yè)務(wù)成交。比如，對(duì)方提出對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的質(zhì)疑，你應(yīng)該表示理解對(duì)方，站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問題，對(duì)他說：你的擔(dān)心我可以理解，是有道理的，換成我，我也和你一樣，公司早已考慮到這些情況，為此做出如下承諾”，這要比你駁斥他的說法，一味的強(qiáng)調(diào)自己的產(chǎn)品怎么好要合適得多。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有助于業(yè)務(wù)的成交，但也有賴于實(shí)際工作中長時(shí)間的積累，但是在業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段要多設(shè)想幾種情況，思想上有所準(zhǔn)備，就會(huì)好得多。
大學(xué)生銷售員實(shí)習(xí)日記(三)。
x月19日星期二陰。
不進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，就不了解社會(huì)*!也許你在書生生涯里壓根沒有意識(shí)到，或者不相信一個(gè)人的長相會(huì)影響到一個(gè)人的業(yè)績。社會(huì)的*有時(shí)有些殘忍!今天，在和我們店長的交流過程中，她就與我們講了其中道理：愛美是人的天性，以貌取人的現(xiàn)象在生活中比比皆是，不少顧客也不例外。其實(shí)，容貌常常作為業(yè)績的敲門磚”，不可否認(rèn)，同等學(xué)歷和優(yōu)秀背景下，美女、帥哥相對(duì)比較容易得到顧客的傾慕;而在某些特定的行業(yè)和職位上，美女憑借外貌上的先天優(yōu)勢(shì)，也容易贏得更多的機(jī)會(huì)。但真正進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候，容貌和智商并不是互斥的，但長相好的更容易讓顧客主動(dòng)給予機(jī)會(huì)。這就是社會(huì)，與我們學(xué)的東西不一樣，只有不斷地歷練，才能讓自己更成熟更睿智!但長相不是決定成敗的主要因素，甚至是非常次要的因素，只是有些時(shí)候，這一次要因素往往也成為關(guān)鍵決定因素。而從長遠(yuǎn)來看，它是微乎其微的，重要的個(gè)人的修為，只要肯努力，就能成功!
大學(xué)生銷售員實(shí)習(xí)日記(四)。
x月20日星期三陰。
銷售這種露臉的事情，沒有飽和的熱情和充足的精神是很難支撐下去的，時(shí)間一長，可能做得不如自己想象中那樣如意，很容易心灰意冷!在這種疲憊的情況下，如何把自己推銷出去。書上說的好，銷售精英需要說明的是：當(dāng)客戶真正開始在聽的時(shí)候;當(dāng)客戶發(fā)生興趣的時(shí)候;當(dāng)客戶希望解決問題的時(shí)候。銷售精英需要掌握的部分：當(dāng)客戶提出更多疑問的時(shí)候;當(dāng)旁人故意刁難的時(shí)候;當(dāng)競(jìng)爭對(duì)手質(zhì)詢比較的時(shí)候。這時(shí)候就需要我們做到以下這些：
1、選合適的時(shí)間，在合適的地點(diǎn)，穿合適的衣服，講合適的話，做合適的事。
2、讓自己所做的第一件事，或所說的第一句話從能夠給客戶提供的服務(wù)開始。
3、讓微笑做你的擋箭牌，避其鋒芒，而絕不與客戶爭辯。
4、讓客戶感覺輕松沒有壓力，尤其是要讓客戶露出笑容。
5、讓自己成為與客戶同類型的人，通過交談，建立感情。
6、讓自己成為與眾不同的銷售精英，以求留給客戶深刻的印象。
7、練就良好的應(yīng)變力及心理承受力、積極心態(tài)做事。
8、哪怕生活給我一只酸澀的檸檬，我也要把它做成一杯爽口的檸檬水，再喝下去!
9、這是一個(gè)的時(shí)代，又是一個(gè)最壞的時(shí)代;這是一個(gè)希望的季節(jié);又是一個(gè)迷惘的季節(jié);。
10、成功者需要付出的代價(jià)很大，而不成功的人付出的代價(jià)更大!不要喪氣，黎明前總是黑暗的。
綜合起來，銷售精英的基本要求是：勤奮專業(yè)、自信誠實(shí)、機(jī)智敏銳、持之以恒”。
英語日記格式篇十八
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與技能。
1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法。
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高學(xué)生的'感性認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀。
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、課前布置學(xué)生在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的一些.課件。
教學(xué)時(shí)間。
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程。
第一課時(shí)。
一、激趣導(dǎo)入。
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)識(shí)生字。
（常規(guī)讀文識(shí)字法）。
四、流利讀文，熟識(shí)生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)。
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自己有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自己的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)學(xué)生從以下方面匯報(bào)1、“我”做了什么夢(mèng)？夢(mèng)想成真了嗎？2、“我”的夢(mèng)沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會(huì)二則日記，“我”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示.課件，幫助感悟。）。
4、朗讀全文，體會(huì)感情。
三、延伸拓展。
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)學(xué)生按正確格式寫日記。
3、組織學(xué)生準(zhǔn)備展示自己的日記。
四、板書設(shè)計(jì)。
我
夢(mèng)想白紗裙―媽媽不給買―不讓媽媽買。
（喜歡）（生氣）（高興）。
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英語日記格式篇十九
說明：把看到的人物、事物、景物、記下來，從細(xì)節(jié)出發(fā)，截取一個(gè)側(cè)面，反映一個(gè)中心。
范文：
20x20xx年3月9日星期一晴。
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香啊？”同學(xué)們都很奇怪，不知道這個(gè)味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時(shí)，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會(huì)清爽了，呵呵?！惫?，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽??！
20xx年3月11日星期三晴。
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠(yuǎn)望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠(yuǎn)看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像芭蕾舞演員一樣，動(dòng)作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個(gè)人。
就是這么精神倍爽！
說明：把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。
范文：
20xx年7月15日星期四晴。
7月15日，我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方，距離我家大約有1000米的，我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘，我們的行駛速度大約是330米/分鐘。
培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次，購買學(xué)員票需花費(fèi)160元，另加報(bào)名費(fèi)5元，這樣，平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。檢票后，我興沖沖地跑進(jìn)游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的長度是50米，寬度是25米，我口算了一下，它的面積是1250平方米。
教練開始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了，隨后，我們就下水練習(xí)了。從8：30一直訓(xùn)練到10：00，大約要用1個(gè)半小時(shí)，一共培訓(xùn)16次，這樣整個(gè)培訓(xùn)下來，我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。
教練還要求我橫游10個(gè)來回，大約有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培訓(xùn)下來，我總共游了大約8000米。
經(jīng)過教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉，的游泳水平比去年有了很大的提高，我決心明年接著練下去。
說明：把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或?qū)懭藸钗锏膬?yōu)美詞句摘錄下來。
范文：
20xx年8月9日晴讀《西游記》。
1、詩曰：佛即心兮心即佛，心佛從來皆要物。若知無物又無心，便是真如法身佛。法身佛，沒模樣，一顆圓光涵萬象。無體之體即真體，無相之相即實(shí)相。非色非空非不空，不來不向不回向。無異無同無有無，難舍難取難聽望。內(nèi)外靈光到處同，一佛國在一沙中。一粒沙含大千界，一個(gè)身心萬法同。知之須會(huì)無心訣，不染不滯為凈業(yè)。善惡千端無所為，便是南無釋迦葉。
2、遂手托凈瓶，白鸚哥前邊巧囀，孫大圣隨后相從。有詩為證，詩曰：玉毫金象世難論，正是慈悲救苦尊。過去劫逢無垢佛，至今成得有為身。幾生欲海澄清浪，一片心田絕點(diǎn)塵。甘露久經(jīng)真妙法，管教寶樹永長春。
3、他兩個(gè)在洞前，這場(chǎng)好殺！你看那：天王刀砍，妖怪槍迎。刀砍霜光噴烈火，槍迎銳氣迸愁云。一個(gè)是金皘山生成的惡怪，一個(gè)是靈霄殿差下的天神。那一個(gè)因欺禪性施威武，這一個(gè)為救師災(zāi)展大倫。天王使法飛沙石，魔怪爭強(qiáng)播土塵。播土能教天地暗，飛沙善著海江渾。兩家努力爭功績，皆為唐僧拜世尊。