讀后感可以通過(guò)文字表達(dá)，也可以通過(guò)朗讀、演講等形式分享給他人。寫讀后感時(shí)，可以選取書中的一個(gè)片段或一句話作為引子，為文章增加亮點(diǎn)和吸引力。下面是一些讀后感的范文，希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
皮皮魯讀后感篇一
“哦，no,皮皮魯太冤了，真是冤??！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)，是我發(fā)出的，因?yàn)?，我正在看一本書，名?--皮皮魯蒙冤記》。
里面是這樣講的：皮皮魯在聽收音機(jī)。皮皮魯一直在擰收音機(jī)，擰到頂都不知道，只聽“砰”的一聲，收音機(jī)被擰壞了，皮皮魯嚇壞了，把耳朵湊到收音機(jī)上，聽一下，看喲普沒有聲音。突然，皮皮魯兩眼發(fā)光，原來(lái)，他聽到兩個(gè)聲音，一個(gè)粗聲音，一個(gè)細(xì)聲音。粗聲音問(wèn)：“你知道皮皮魯明天考試會(huì)考多少分嗎？”細(xì)聲音答：“那還用說(shuō)，當(dāng)然是八十分啦。”“對(duì)呀，這孩子每次考試都沒有考到八十五以上過(guò)，別人張全全都考了一百分啦，他呀！門門一百分，皮皮魯這孩子差遠(yuǎn)嘍！”后來(lái)皮皮魯在里面聽見了許多同學(xué)的考試成績(jī)，皮皮魯激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)，他可以預(yù)知每天的事情了。
第二天，老師公布成績(jī)了，皮皮魯非常注意?！捌て敯耸郑 薄皬埲?，一百分！”皮皮魯聽了特別高興。書包都不拿，直跑回家，拿起收音機(jī)，調(diào)到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，沒有任何聲音，皮皮魯失望了，又走到學(xué)校，被老師罵了一頓。
又過(guò)了幾天，皮皮魯又把收音機(jī)擰到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，聽見粗聲音說(shuō)：“明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了?！奔?xì)聲音說(shuō)：“對(duì)呀！一定急壞了?！甭犕?，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點(diǎn)半。
第二天，皮皮魯大早就在校門口等候了。徐老師來(lái)了，皮皮魯說(shuō)：“老師你不能進(jìn)去?！薄盀槭裁?？”徐老師問(wèn)?！耙?yàn)?，因?yàn)椤薄澳阆胩诱n嗎？門都沒有！”皮皮魯聽了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達(dá)室的老爺爺給徐老師報(bào)個(gè)信。
“徐老師，你急孩子得闌尾炎了?！边@是傳達(dá)室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽了，趕忙問(wèn)：“那，孩子在哪？”“在醫(yī)院！”“謝謝！”到了醫(yī)院孩子一脫離危險(xiǎn)。徐老師問(wèn)護(hù)士：“是誰(shuí)把孩子送來(lái)的？”護(hù)士把眼睛一斜，嘴巴一歪，手指了指旁邊一個(gè)小男孩，是皮皮魯。
徐老師抱住皮皮魯說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮魯，學(xué)習(xí)他幫助別人、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好精神！
皮皮魯讀后感篇二
童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書之一。當(dāng)時(shí)爸爸建議買這本書的時(shí)候，我根本不喜歡，因?yàn)槟巧厦鎸懼骸爸辉S男孩子看的童話《皮皮魯傳》，請(qǐng)女孩子自覺!自覺!!再自覺!!!”既然都這樣說(shuō)了，干嗎還要看男孩子的書呢?可是因?yàn)楹闷?，我還是買下了它。回到家，我翻開書，馬上被書中優(yōu)美的圖畫和精彩的故事給吸引住了，簡(jiǎn)直愛不釋手，好像我一松開手，“寶貝書”就會(huì)飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。
小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯?，他坐上了“二踢腳”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光?？善て斁褪遣划?dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。
皮皮魯讀后感篇三
皮皮魯今年12歲是個(gè)性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經(jīng)常笑話她。
我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無(wú)畏的心。每到危急時(shí)刻，他挺身而出，出手相助，保護(hù)同伴：在他誤入三眼國(guó)時(shí)，三眼國(guó)國(guó)王叫他安上勢(shì)利眼，皮皮魯不干，國(guó)王把他送進(jìn)了監(jiān)獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇有趣，想像力豐富，同時(shí)讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧！
皮皮魯讀后感篇四
自從讀了《皮皮魯傳》后，我有很大的感受。
《皮皮魯傳》這本書分為九個(gè)故事，分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫**》、《夢(mèng)中人》、《幻影號(hào)》、《閃電！閃電！》、《z星球日記》，這些這些故事我不一一為大家介紹了，因?yàn)橛幸恍┕适轮v地零七八碎，所以，我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。
我喜歡的有《皮皮魯和童話節(jié)》、《幻影號(hào)》。
我先為大家介紹《皮皮魯和童話節(jié)》。《皮皮魯和童話節(jié)》講了皮皮魯發(fā)揮想象為一年一度的童話節(jié)創(chuàng)造主題的故事。第一次童話節(jié)皮皮魯創(chuàng)造了巧克力樂隊(duì)，巧克力樂隊(duì)是一群用巧克力做樂器的孩子《香噴噴交響樂》，會(huì)點(diǎn)在咪咪會(huì)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的氣氛是充滿了快樂，演奏完后，還美不勝收，演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂曲，這個(gè)巧克力樂團(tuán)就是皮皮魯建立的。怎么樣？皮皮魯富有想象力吧？這只是第一次童話節(jié)，還有第二次，第三次，第四次，這幾次童話節(jié)都是皮皮魯創(chuàng)造的。
接著，我為大家講述《幻影號(hào)》，幻影號(hào)講的是皮皮魯同幻影號(hào)汽車生活了一年，在這一年里，皮皮魯用幻影號(hào)抓過(guò)壞人、救過(guò)同學(xué)，幫校隊(duì)贏過(guò)球、維持過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。這些事件里，令我印象深刻的是維持海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)里，皮皮魯曾經(jīng)因?yàn)榫纫粋€(gè)小女孩而是油田起火，這體現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳屏肌Ｆて斶€讓多國(guó)聯(lián)軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號(hào)里進(jìn)行和平談判，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這體現(xiàn)了他的正義。
我相信，只要我們向皮皮魯學(xué)習(xí)他那富有想象力、善良、正義的精神，而且每個(gè)人都做到，那么我們的世界明天將會(huì)更美好。
皮皮魯讀后感篇五
假期里，我開始了我的暑期閱讀之旅，這次我又重溫了一遍《皮皮魯傳》。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有活潑勇敢的皮皮魯，還有善良可愛的魯西西……我最喜歡的就是皮皮魯了，因?yàn)樗诘厍蛞黄靵y時(shí)拯救了人類。
這本書由一個(gè)個(gè)有趣的小故事組成，我最喜歡其中的《紅沙發(fā)音樂城》，這個(gè)故事講述了魯西西無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了藏在紅沙發(fā)里面的音樂城，后來(lái)皮皮魯也知道了。音樂城的音樂家們告訴兄妹倆音樂可不能外傳……可是被皮皮魯一不小心傳了出去，外面的人們都喜歡上了音樂城的音樂，可是全城的作曲家們卻都被激怒了，因?yàn)樗麄兊囊魳范急槐攘讼氯?，門票也都賣不出去了……皮皮魯被作曲家們告上了法庭，最后皮皮魯巧妙地與他們對(duì)話，通過(guò)他的智慧，最終讓作曲家們無(wú)話可說(shuō)。
皮皮魯雖然是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，但是他機(jī)靈勇敢又善良，他幫助過(guò)無(wú)家可歸的女孩，他敢于面對(duì)惡勢(shì)力，他敢于面對(duì)錯(cuò)誤飛天修理“地球之鐘”……我深深的被鄭淵潔老師的這本書吸引了，接下去我要開始我的《魯西西傳》閱讀之旅了。
皮皮魯讀后感篇六
放寒假了，媽媽給我買了一本書，打開包裝盒一看，原來(lái)是《皮皮魯傳》，我迫不及待的拿起書津津有味地看了起來(lái)。
這本書講的是從前有個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻?，有一次過(guò)春節(jié)的時(shí)候，他竟然奇思妙想的把火藥裝進(jìn)了一根長(zhǎng)竹竿里面，從后面點(diǎn)著了火，坐了上去，突然隨著一聲巨響飛到了天上，他動(dòng)了一下時(shí)間大鐘，摘下一片香蕉葉當(dāng)作降落傘，從天上滑了下來(lái)。天哪，陸地上空無(wú)一人，他等著等著，看見了一輛出租車，坐上出租車才知道原來(lái)人們都去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那里，看到那些人在舉行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比賽，這時(shí)候皮皮魯才知道自己到了一個(gè)陌生的世界，有些后悔了，但已經(jīng)晚了。皮皮魯迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)奇怪的城市，那里的動(dòng)物都當(dāng)上了官，市長(zhǎng)讓皮皮魯唱歌，皮皮魯唱了一首他最喜歡的歌，可市長(zhǎng)他們卻說(shuō)難聽的要死，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣狗叫聲，市長(zhǎng)卻連連贊美。皮皮魯終于明白了，這原來(lái)是一個(gè)動(dòng)物的世界啊!最后，皮皮魯他們借用煙花和炮彈成功的逃走了。
逃是逃走了，可是皮皮魯他們又誤入了三眼國(guó)，被三眼國(guó)的人捉去了，三眼國(guó)的人都有三只眼睛，多出來(lái)的一只眼是用來(lái)明辨是非的，皮皮魯他們差一點(diǎn)被變成了三眼國(guó)的人，最后想盡一切辦法逃走了，終于回到了家中。
還有一次，皮皮魯過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)送給他一個(gè)小馬，他想如果把小馬放進(jìn)烤箱里會(huì)怎么樣呢?于是他把小馬放進(jìn)了烤箱，過(guò)來(lái)一會(huì)，當(dāng)他拿出小馬的時(shí)候，小馬居然活了，也有了變身的能力，還讓皮皮魯當(dāng)了它一年的主人，皮皮魯和小馬開始了一次奇妙的旅行，最后他們到了“z”星球，寫了一本書，這本書就是好看的《皮皮魯傳》。
這本書講了皮皮魯是一個(gè)聰明、淘氣、富有正義感的小男孩，《皮皮魯傳》是一本非常有想象力的奇妙的書，我把他推薦給大家，希望大家能喜歡!
皮皮魯讀后感篇七
最近，我看了一本書—《皮皮魯傳》。內(nèi)容非常精彩。
皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，因?yàn)樗职中掌ぁ⑹迨逍掌?、媽媽姓魯，所以才叫皮皮魯。他雖然調(diào)皮，但是很善良、正直、勇敢。我學(xué)習(xí)雖然好一點(diǎn)兒，但是很自私，我要學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)膬?yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，讓我變得更好。
有一次，皮皮魯把“二踢腳”的火藥全放進(jìn)了竹竿里，點(diǎn)了藥捻后飛上了天，轉(zhuǎn)動(dòng)了地球之中，人們都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯趕緊抱了幾個(gè)枕頭給他們。他挺懂事的，我要向他學(xué)習(xí)。
皮皮魯為了救其他人，在監(jiān)獄里餓了好幾天。從門縫里鉆了出去，偷到了鑰匙，幫助別人逃脫，換成了我，只管自己走。真是天壤之別啊！
這本書使我深深啟發(fā)，我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，他的正直、善良、勇敢。（馬浩博）。
皮皮魯讀后感篇八
（沈家樂二年級(jí)）。
今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《皮皮魯蒙冤記》。這個(gè)故事很感人。
故事的主人公是皮皮魯。一天，他的叔叔給他一個(gè)收音機(jī)，而且是個(gè)神秘的收音機(jī)，它能預(yù)知明天的事，如果是危險(xiǎn)的事，他就去想盡辦法幫助那個(gè)人。
我最喜歡皮皮魯，他樂于助人，非常善良。他不愿意別人受傷，就一直去幫助別人。盡管老師一直罵他，同學(xué)們一直冤枉他，但他還是一直去幫助別人。
我要向皮皮魯一樣永不放棄的去幫助別人，我覺得他這種勇敢的精神讓我很佩服，我要跟他學(xué)習(xí)。
皮皮魯讀后感篇九
這本書看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了，因?yàn)槲液芘宸て敗Ｎ腋杏X里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過(guò)春節(jié)的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見一個(gè)大鐘，因?yàn)椴恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，所有的人都在夢(mèng)游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統(tǒng)染上了開會(huì)病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他最終又飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，人們的生活又恢復(fù)了正常。
我想：我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強(qiáng)搏斗的精神。
皮皮魯讀后感篇十
這是一本有趣的書，它既能給我們帶來(lái)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)歡樂。
最近我看了《皮皮魯傳》，皮皮魯是一個(gè)膽子很大、身體強(qiáng)壯、思維很活躍的男孩，看完這本書，我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個(gè)音樂城，音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思，就為課本譜了曲，皮皮魯邊聽音樂邊讀課文，當(dāng)課文描寫大山時(shí)，樂曲也體現(xiàn)著大山，仿佛登高遠(yuǎn)望，當(dāng)課文描寫大海時(shí)，樂曲中似乎翻騰著浪花，猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法，皮皮魯把整本語(yǔ)文書的課文都背會(huì)了。
我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中，在我們背誦課文的時(shí)候，應(yīng)該先深刻理解課文內(nèi)容再背。
背誦的時(shí)候，腦袋瓜兒要隨著課文內(nèi)容走，比如我們?cè)诒痴b《秋天的雨》這篇課文時(shí)，文章里說(shuō)到田野，我們腦海里就應(yīng)該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫面，說(shuō)到菊花，就應(yīng)該想象到菊花競(jìng)相綻放的畫面。
按照這樣的方法背書，才能背得更快，更有效。你們要是不信的話，快來(lái)試一試吧！
皮皮魯讀后感篇十一
讀完以后最大的感受是：鄭淵潔的童話（包括這本《皮皮魯傳》）其實(shí)是成人童話，以孩子的眼光來(lái)看，這些故事都怪誕不經(jīng)，然而在成年人看起來(lái)，其實(shí)描述的很多都是現(xiàn)實(shí)。
為了更深入的了解鄭淵潔先生，我在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)他的資料，并收集了對(duì)他和他的童話故事的各種評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)中，有很多幾乎完全是相反的。
贊揚(yáng)他的人認(rèn)為：其作品極富有想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造過(guò)程無(wú)拘無(wú)束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進(jìn)簡(jiǎn)單直接，情節(jié)緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚(yáng)的求真求善、講義氣、叛逆、獨(dú)立等思想也是值得稱道的。
而反對(duì)他的人則認(rèn)為：其作品人物不夠豐滿，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。并且，讓孩子過(guò)早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長(zhǎng)，其宣揚(yáng)的叛逆、獨(dú)立等思想其實(shí)也是為了迎合孩子的口味而已。
我本人除了認(rèn)為其作品中、的確有點(diǎn)過(guò)于丑化教師和成績(jī)好的同學(xué)（可能與其以及孩子在教育過(guò)程中曾受到過(guò)傷害有關(guān)）以外，總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養(yǎng)孩子有獨(dú)立思想有關(guān)吧，有獨(dú)立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”，也就是有點(diǎn)“所謂的叛逆“吧。
反對(duì)他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經(jīng)過(guò)和小崔的長(zhǎng)期論戰(zhàn)）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學(xué)識(shí)都很淵博，也以往求真反偽的斗士，但終歸敗在利益和品德上，屬于古人分類標(biāo)準(zhǔn)中的“小人（有才無(wú)德）”那一類。
皮皮魯讀后感篇十二
這本書最好看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了，因?yàn)槲液芘宸て?。我感覺里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過(guò)春節(jié)的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見一個(gè)大鐘，因?yàn)椴恢朗鞘裁矗該芰艘幌?，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，所有的人都在夢(mèng)游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統(tǒng)染上了開會(huì)病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他最終又飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，人們的生活又恢復(fù)了正常。
我想：我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強(qiáng)搏斗的精神。
皮皮魯讀后感篇十三
讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事，這本童話書的作者是被人們稱譽(yù)為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。
這本書里寫到：皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金雙龍一見到這么大的金城，就想拿這座城市換錢，最終被皮皮魯識(shí)破了，白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái)。
我越看越喜歡，這本書非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛看的好書。
鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過(guò)，建議你看一看，它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。
皮皮魯讀后感篇十四
暑假里，我讀了一本書，那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》，這本書非常有趣，讓我愛不釋手。
這本書講的是有一個(gè)男孩叫皮皮魯，他雖然頑皮，但是他的心地非常善良。記得那一次，有一只狗讓皮皮魯?shù)綄W(xué)校，把所有女孩都抓來(lái)，它要揪她們辮子玩。皮皮魯以前也揪過(guò)女孩的辮子玩，但這一次他沒有這么做，他先讓四個(gè)兵在外面等著，他自己去學(xué)校幫所有女孩從后門逃走，皮皮魯從學(xué)校里面出來(lái)，對(duì)十個(gè)士兵說(shuō)：“里面只有男孩，根本沒有女孩?！比缓笫畟€(gè)兵也到學(xué)校里看了一下，果真只有男孩，沒有女孩。
皮皮魯這個(gè)人讓我想到了我們班的孫仲銘，他也是一個(gè)善良的人。雖然他下課時(shí)很頑皮，但是上課時(shí)卻很熱心地幫助別人解答。
這本書讓我明白了只要內(nèi)心善良，愿意幫助別人，就能交到更多的朋友。
點(diǎn)評(píng)：能聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受！好！
皮皮魯讀后感篇十五
在很小的時(shí)候，我就酷愛看書，書陪伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，就如駿馬在草原奔騰，如魚兒在海洋遨游，如大雁在高空搏擊。孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書是照在心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書，讓我受益匪淺。它是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí)，皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這種襪子后，他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。
正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試，結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，成為人類社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下看書時(shí)，看到一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現(xiàn)了“地球引力”。魯班因?yàn)樵谏钪泻闷娴匕l(fā)現(xiàn)了一種草會(huì)割破手，深受啟發(fā)，而發(fā)明了鋸子。
皮皮魯讀后感篇十六
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因?yàn)槊看巫x書我都能從書中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……。
我異常喜歡讀書，因?yàn)槊看巫x書我都能從書中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
皮皮魯讀后感篇一
“哦，no,皮皮魯太冤了，真是冤??！”這是誰(shuí)發(fā)出的聲音？原來(lái)，是我發(fā)出的，因?yàn)?，我正在看一本書，名?--皮皮魯蒙冤記》。
里面是這樣講的：皮皮魯在聽收音機(jī)。皮皮魯一直在擰收音機(jī)，擰到頂都不知道，只聽“砰”的一聲，收音機(jī)被擰壞了，皮皮魯嚇壞了，把耳朵湊到收音機(jī)上，聽一下，看喲普沒有聲音。突然，皮皮魯兩眼發(fā)光，原來(lái)，他聽到兩個(gè)聲音，一個(gè)粗聲音，一個(gè)細(xì)聲音。粗聲音問(wèn)：“你知道皮皮魯明天考試會(huì)考多少分嗎？”細(xì)聲音答：“那還用說(shuō)，當(dāng)然是八十分啦。”“對(duì)呀，這孩子每次考試都沒有考到八十五以上過(guò)，別人張全全都考了一百分啦，他呀！門門一百分，皮皮魯這孩子差遠(yuǎn)嘍！”后來(lái)皮皮魯在里面聽見了許多同學(xué)的考試成績(jī)，皮皮魯激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)，他可以預(yù)知每天的事情了。
第二天，老師公布成績(jī)了，皮皮魯非常注意?！捌て敯耸郑 薄皬埲?，一百分！”皮皮魯聽了特別高興。書包都不拿，直跑回家，拿起收音機(jī)，調(diào)到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，沒有任何聲音，皮皮魯失望了，又走到學(xué)校，被老師罵了一頓。
又過(guò)了幾天，皮皮魯又把收音機(jī)擰到那個(gè)頻率，又湊到耳朵上，聽見粗聲音說(shuō)：“明天，徐老師的孩子要得急性闌尾炎，徐老師肯定急壞了?！奔?xì)聲音說(shuō)：“對(duì)呀！一定急壞了?！甭犕?，皮皮魯將鬧鐘調(diào)到早上五點(diǎn)半。
第二天，皮皮魯大早就在校門口等候了。徐老師來(lái)了，皮皮魯說(shuō)：“老師你不能進(jìn)去?！薄盀槭裁?？”徐老師問(wèn)?！耙?yàn)?，因?yàn)椤薄澳阆胩诱n嗎？門都沒有！”皮皮魯聽了連忙跑到徐老師家，抱起徐老師的孩子就往醫(yī)院跑。還讓傳達(dá)室的老爺爺給徐老師報(bào)個(gè)信。
“徐老師，你急孩子得闌尾炎了?！边@是傳達(dá)室爺爺發(fā)出的聲音。徐老師聽了，趕忙問(wèn)：“那，孩子在哪？”“在醫(yī)院！”“謝謝！”到了醫(yī)院孩子一脫離危險(xiǎn)。徐老師問(wèn)護(hù)士：“是誰(shuí)把孩子送來(lái)的？”護(hù)士把眼睛一斜，嘴巴一歪，手指了指旁邊一個(gè)小男孩，是皮皮魯。
徐老師抱住皮皮魯說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)皮皮魯，學(xué)習(xí)他幫助別人、舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的好精神！
皮皮魯讀后感篇二
童話大王鄭淵潔的作品《皮皮魯傳》是我最喜歡的書之一。當(dāng)時(shí)爸爸建議買這本書的時(shí)候，我根本不喜歡，因?yàn)槟巧厦鎸懼骸爸辉S男孩子看的童話《皮皮魯傳》，請(qǐng)女孩子自覺!自覺!!再自覺!!!”既然都這樣說(shuō)了，干嗎還要看男孩子的書呢?可是因?yàn)楹闷?，我還是買下了它。回到家，我翻開書，馬上被書中優(yōu)美的圖畫和精彩的故事給吸引住了，簡(jiǎn)直愛不釋手，好像我一松開手，“寶貝書”就會(huì)飛了似的《皮皮魯傳》講述了一個(gè)地地道道的淘氣小男孩的故事。
小男孩的名字叫皮皮魯，因?yàn)橄氤涯?，他坐上了“二踢腳”，來(lái)到“地球之鐘”面前。又因?yàn)樘詺?，他撥快了“地球之鐘”。這下可不得了，地球轉(zhuǎn)得飛快，人們轉(zhuǎn)得無(wú)法醒來(lái)，只好在夢(mèng)中生活。這下天下大亂，開始出現(xiàn)了各種稀奇古怪的運(yùn)動(dòng)會(huì)，如眨眼睛比賽、拔頭發(fā)比賽、磕瓜子比賽等等，五花八門、應(yīng)有盡有。皮皮魯又來(lái)到“三眼國(guó)”，那里的人都有一只勢(shì)利眼，會(huì)發(fā)紅綠兩種光?？善て斁褪遣划?dāng)勢(shì)利眼，結(jié)果被國(guó)王關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，那里的人都是兩只眼睛。皮皮魯為救大家，把自己餓瘦了，從鐵絲網(wǎng)的縫里逃出監(jiān)獄，救出了大家。在狗熊奇奇市長(zhǎng)那里，他死也不肯學(xué)狗叫，不肯承認(rèn)狗叫是好歌，寧愿被紙手銬永遠(yuǎn)銬著。最后，皮皮魯在幾個(gè)男孩的幫助下，飛上了天空，讓地球之鐘恢復(fù)了正常。
皮皮魯讀后感篇三
皮皮魯今年12歲是個(gè)性格頑皮，愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良，富有同情心。另外，皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西，她很聽話，但膽子很小，為此，皮皮魯經(jīng)常笑話她。
我很喜歡皮皮魯，他不太聽話，他有勇敢、大無(wú)畏的心。每到危急時(shí)刻，他挺身而出，出手相助，保護(hù)同伴：在他誤入三眼國(guó)時(shí)，三眼國(guó)國(guó)王叫他安上勢(shì)利眼，皮皮魯不干，國(guó)王把他送進(jìn)了監(jiān)獄，最后，皮皮魯救出大家，還把自己餓瘦了。幫助大家一起逃了出去。那種男子漢的氣概，令人敬重之感油然而生。
《皮皮魯傳》里人物形象飽滿，故事新奇有趣，想像力豐富，同時(shí)讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧！
皮皮魯讀后感篇四
自從讀了《皮皮魯傳》后，我有很大的感受。
《皮皮魯傳》這本書分為九個(gè)故事，分別是《皮皮魯外傳》、《皮皮魯和童話節(jié)》、《紅塔樂園》、《皮皮魯日記》、《名畫**》、《夢(mèng)中人》、《幻影號(hào)》、《閃電！閃電！》、《z星球日記》，這些這些故事我不一一為大家介紹了，因?yàn)橛幸恍┕适轮v地零七八碎，所以，我就只為大家介紹一些我喜歡的故事。
我喜歡的有《皮皮魯和童話節(jié)》、《幻影號(hào)》。
我先為大家介紹《皮皮魯和童話節(jié)》。《皮皮魯和童話節(jié)》講了皮皮魯發(fā)揮想象為一年一度的童話節(jié)創(chuàng)造主題的故事。第一次童話節(jié)皮皮魯創(chuàng)造了巧克力樂隊(duì)，巧克力樂隊(duì)是一群用巧克力做樂器的孩子《香噴噴交響樂》，會(huì)點(diǎn)在咪咪會(huì)場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的氣氛是充滿了快樂，演奏完后，還美不勝收，演奏完后大人們都不相信自己的孩子能演奏出這樣的樂曲，這個(gè)巧克力樂團(tuán)就是皮皮魯建立的。怎么樣？皮皮魯富有想象力吧？這只是第一次童話節(jié)，還有第二次，第三次，第四次，這幾次童話節(jié)都是皮皮魯創(chuàng)造的。
接著，我為大家講述《幻影號(hào)》，幻影號(hào)講的是皮皮魯同幻影號(hào)汽車生活了一年，在這一年里，皮皮魯用幻影號(hào)抓過(guò)壞人、救過(guò)同學(xué)，幫校隊(duì)贏過(guò)球、維持過(guò)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。這些事件里，令我印象深刻的是維持海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。在海灣戰(zhàn)爭(zhēng)里，皮皮魯曾經(jīng)因?yàn)榫纫粋€(gè)小女孩而是油田起火，這體現(xiàn)了皮皮魯?shù)纳屏肌Ｆて斶€讓多國(guó)聯(lián)軍和伊拉克軍的約翰少校、哈里中校在幻影號(hào)里進(jìn)行和平談判，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，這體現(xiàn)了他的正義。
我相信，只要我們向皮皮魯學(xué)習(xí)他那富有想象力、善良、正義的精神，而且每個(gè)人都做到，那么我們的世界明天將會(huì)更美好。
皮皮魯讀后感篇五
假期里，我開始了我的暑期閱讀之旅，這次我又重溫了一遍《皮皮魯傳》。
在這本書中，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，有活潑勇敢的皮皮魯，還有善良可愛的魯西西……我最喜歡的就是皮皮魯了，因?yàn)樗诘厍蛞黄靵y時(shí)拯救了人類。
這本書由一個(gè)個(gè)有趣的小故事組成，我最喜歡其中的《紅沙發(fā)音樂城》，這個(gè)故事講述了魯西西無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了藏在紅沙發(fā)里面的音樂城，后來(lái)皮皮魯也知道了。音樂城的音樂家們告訴兄妹倆音樂可不能外傳……可是被皮皮魯一不小心傳了出去，外面的人們都喜歡上了音樂城的音樂，可是全城的作曲家們卻都被激怒了，因?yàn)樗麄兊囊魳范急槐攘讼氯?，門票也都賣不出去了……皮皮魯被作曲家們告上了法庭，最后皮皮魯巧妙地與他們對(duì)話，通過(guò)他的智慧，最終讓作曲家們無(wú)話可說(shuō)。
皮皮魯雖然是個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼，但是他機(jī)靈勇敢又善良，他幫助過(guò)無(wú)家可歸的女孩，他敢于面對(duì)惡勢(shì)力，他敢于面對(duì)錯(cuò)誤飛天修理“地球之鐘”……我深深的被鄭淵潔老師的這本書吸引了，接下去我要開始我的《魯西西傳》閱讀之旅了。
皮皮魯讀后感篇六
放寒假了，媽媽給我買了一本書，打開包裝盒一看，原來(lái)是《皮皮魯傳》，我迫不及待的拿起書津津有味地看了起來(lái)。
這本書講的是從前有個(gè)叫皮皮魯?shù)男∧泻?，有一次過(guò)春節(jié)的時(shí)候，他竟然奇思妙想的把火藥裝進(jìn)了一根長(zhǎng)竹竿里面，從后面點(diǎn)著了火，坐了上去，突然隨著一聲巨響飛到了天上，他動(dòng)了一下時(shí)間大鐘，摘下一片香蕉葉當(dāng)作降落傘，從天上滑了下來(lái)。天哪，陸地上空無(wú)一人，他等著等著，看見了一輛出租車，坐上出租車才知道原來(lái)人們都去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，到了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那里，看到那些人在舉行一些眨眼睛、嗑瓜子等等一些奇怪的比賽，這時(shí)候皮皮魯才知道自己到了一個(gè)陌生的世界，有些后悔了，但已經(jīng)晚了。皮皮魯迷迷糊糊地走進(jìn)了一個(gè)奇怪的城市，那里的動(dòng)物都當(dāng)上了官，市長(zhǎng)讓皮皮魯唱歌，皮皮魯唱了一首他最喜歡的歌，可市長(zhǎng)他們卻說(shuō)難聽的要死，這時(shí)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣狗叫聲，市長(zhǎng)卻連連贊美。皮皮魯終于明白了，這原來(lái)是一個(gè)動(dòng)物的世界啊!最后，皮皮魯他們借用煙花和炮彈成功的逃走了。
逃是逃走了，可是皮皮魯他們又誤入了三眼國(guó)，被三眼國(guó)的人捉去了，三眼國(guó)的人都有三只眼睛，多出來(lái)的一只眼是用來(lái)明辨是非的，皮皮魯他們差一點(diǎn)被變成了三眼國(guó)的人，最后想盡一切辦法逃走了，終于回到了家中。
還有一次，皮皮魯過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)送給他一個(gè)小馬，他想如果把小馬放進(jìn)烤箱里會(huì)怎么樣呢?于是他把小馬放進(jìn)了烤箱，過(guò)來(lái)一會(huì)，當(dāng)他拿出小馬的時(shí)候，小馬居然活了，也有了變身的能力，還讓皮皮魯當(dāng)了它一年的主人，皮皮魯和小馬開始了一次奇妙的旅行，最后他們到了“z”星球，寫了一本書，這本書就是好看的《皮皮魯傳》。
這本書講了皮皮魯是一個(gè)聰明、淘氣、富有正義感的小男孩，《皮皮魯傳》是一本非常有想象力的奇妙的書，我把他推薦給大家，希望大家能喜歡!
皮皮魯讀后感篇七
最近，我看了一本書—《皮皮魯傳》。內(nèi)容非常精彩。
皮皮魯是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，因?yàn)樗职中掌ぁ⑹迨逍掌?、媽媽姓魯，所以才叫皮皮魯。他雖然調(diào)皮，但是很善良、正直、勇敢。我學(xué)習(xí)雖然好一點(diǎn)兒，但是很自私，我要學(xué)習(xí)皮皮魯?shù)膬?yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，讓我變得更好。
有一次，皮皮魯把“二踢腳”的火藥全放進(jìn)了竹竿里，點(diǎn)了藥捻后飛上了天，轉(zhuǎn)動(dòng)了地球之中，人們都被轉(zhuǎn)暈了。皮皮魯趕緊抱了幾個(gè)枕頭給他們。他挺懂事的，我要向他學(xué)習(xí)。
皮皮魯為了救其他人，在監(jiān)獄里餓了好幾天。從門縫里鉆了出去，偷到了鑰匙，幫助別人逃脫，換成了我，只管自己走。真是天壤之別啊！
這本書使我深深啟發(fā)，我要向皮皮魯學(xué)習(xí)，他的正直、善良、勇敢。（馬浩博）。
皮皮魯讀后感篇八
（沈家樂二年級(jí)）。
今天，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《皮皮魯蒙冤記》。這個(gè)故事很感人。
故事的主人公是皮皮魯。一天，他的叔叔給他一個(gè)收音機(jī)，而且是個(gè)神秘的收音機(jī)，它能預(yù)知明天的事，如果是危險(xiǎn)的事，他就去想盡辦法幫助那個(gè)人。
我最喜歡皮皮魯，他樂于助人，非常善良。他不愿意別人受傷，就一直去幫助別人。盡管老師一直罵他，同學(xué)們一直冤枉他，但他還是一直去幫助別人。
我要向皮皮魯一樣永不放棄的去幫助別人，我覺得他這種勇敢的精神讓我很佩服，我要跟他學(xué)習(xí)。
皮皮魯讀后感篇九
這本書看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了，因?yàn)槲液芘宸て敗Ｎ腋杏X里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過(guò)春節(jié)的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見一個(gè)大鐘，因?yàn)椴恢朗鞘裁?，所以撥了一下，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，所有的人都在夢(mèng)游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統(tǒng)染上了開會(huì)病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他最終又飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，人們的生活又恢復(fù)了正常。
我想：我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強(qiáng)搏斗的精神。
皮皮魯讀后感篇十
這是一本有趣的書，它既能給我們帶來(lái)知識(shí)，又能給我們帶來(lái)歡樂。
最近我看了《皮皮魯傳》，皮皮魯是一個(gè)膽子很大、身體強(qiáng)壯、思維很活躍的男孩，看完這本書，我印象最深刻的是皮皮魯背課文那一部分。
皮皮魯偶然間發(fā)現(xiàn)紅沙發(fā)里有一個(gè)音樂城，音樂城的總指揮覺得小孩子整天背課文沒意思，就為課本譜了曲，皮皮魯邊聽音樂邊讀課文，當(dāng)課文描寫大山時(shí)，樂曲也體現(xiàn)著大山，仿佛登高遠(yuǎn)望，當(dāng)課文描寫大海時(shí)，樂曲中似乎翻騰著浪花，猶如在甲板上呼吸著大海的新鮮空氣。利用這種方法，皮皮魯把整本語(yǔ)文書的課文都背會(huì)了。
我覺得皮皮魯背課文的方法也可以運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中，在我們背誦課文的時(shí)候，應(yīng)該先深刻理解課文內(nèi)容再背。
背誦的時(shí)候，腦袋瓜兒要隨著課文內(nèi)容走，比如我們?cè)诒痴b《秋天的雨》這篇課文時(shí)，文章里說(shuō)到田野，我們腦海里就應(yīng)該浮現(xiàn)出田野一片金黃的畫面，說(shuō)到菊花，就應(yīng)該想象到菊花競(jìng)相綻放的畫面。
按照這樣的方法背書，才能背得更快，更有效。你們要是不信的話，快來(lái)試一試吧！
皮皮魯讀后感篇十一
讀完以后最大的感受是：鄭淵潔的童話（包括這本《皮皮魯傳》）其實(shí)是成人童話，以孩子的眼光來(lái)看，這些故事都怪誕不經(jīng)，然而在成年人看起來(lái)，其實(shí)描述的很多都是現(xiàn)實(shí)。
為了更深入的了解鄭淵潔先生，我在網(wǎng)上查閱了很多有關(guān)他的資料，并收集了對(duì)他和他的童話故事的各種評(píng)價(jià)。這些評(píng)價(jià)中，有很多幾乎完全是相反的。
贊揚(yáng)他的人認(rèn)為：其作品極富有想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)造過(guò)程無(wú)拘無(wú)束、天馬行空，打破條條框框以及思維桎梏，其故事的描述和推進(jìn)簡(jiǎn)單直接，情節(jié)緊湊，引人入勝，讓人忍不住要一口氣讀完。其作品中宣揚(yáng)的求真求善、講義氣、叛逆、獨(dú)立等思想也是值得稱道的。
而反對(duì)他的人則認(rèn)為：其作品人物不夠豐滿，情節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，文筆也很一般。作品中包含不少不適合孩子看的資料，如暴力，惡俗趣味等。并且，讓孩子過(guò)早的了解成人世界的種種丑惡現(xiàn)象也不利于孩子的成長(zhǎng)，其宣揚(yáng)的叛逆、獨(dú)立等思想其實(shí)也是為了迎合孩子的口味而已。
我本人除了認(rèn)為其作品中、的確有點(diǎn)過(guò)于丑化教師和成績(jī)好的同學(xué)（可能與其以及孩子在教育過(guò)程中曾受到過(guò)傷害有關(guān)）以外，總體上還是十分贊賞的。這可能與我本人也異常贊同要培養(yǎng)孩子有獨(dú)立思想有關(guān)吧，有獨(dú)立思想的孩子往往顯得不那么“聽話”，也就是有點(diǎn)“所謂的叛逆“吧。
反對(duì)他的人中有大名鼎鼎、但此刻又幾乎是臭名昭著（經(jīng)過(guò)和小崔的長(zhǎng)期論戰(zhàn)）的方舟子先生。方舟子，司馬南這些人自身學(xué)識(shí)都很淵博，也以往求真反偽的斗士，但終歸敗在利益和品德上，屬于古人分類標(biāo)準(zhǔn)中的“小人（有才無(wú)德）”那一類。
皮皮魯讀后感篇十二
這本書最好看的一節(jié)就是“皮皮魯傳”了。我已經(jīng)看了好幾遍了，因?yàn)槲液芘宸て?。我感覺里面的主人公皮皮魯很調(diào)皮但又很勇敢。他在過(guò)春節(jié)的時(shí)候放鞭炮，在別人面前吹牛，說(shuō)自己的膽子很大，皮皮魯為了讓別人證明自己膽子很大，他就坐著二踢腳飛上天，他在天上看見一個(gè)大鐘，因?yàn)椴恢朗鞘裁矗該芰艘幌?，可是誰(shuí)知他撥動(dòng)了地球之鐘，所有的人都在夢(mèng)游，有的在比嗑瓜子，有的在比翻眼皮，總統(tǒng)染上了開會(huì)病……世界間一切都亂套了。皮皮魯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他最終又飛上了天空，撥動(dòng)了地球之鐘，人們的生活又恢復(fù)了正常。
我想：我要學(xué)習(xí)皮皮魯那種遇到困難不低頭，而與困難頑強(qiáng)搏斗的精神。
皮皮魯讀后感篇十三
讀完了《皮皮魯傳之逃往雅典娜》的童話故事，這本童話書的作者是被人們稱譽(yù)為“童話大王”的鄭淵潔，他是中國(guó)文壇的傳奇人物，他筆下的皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔影響了兩代的中國(guó)孩子。
這本書里寫到：皮皮魯發(fā)現(xiàn)了他家里有一個(gè)巨大的309暗室。這巨大的309暗室里藏著通往世界各地的道路：金門、銀門、銅門、鐵門。金門里是一座金碧輝煌的金城，閃著耀眼的光。一個(gè)叫金雙龍的小偷也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。跟著皮皮魯來(lái)到了金城。金雙龍一見到這么大的金城，就想拿這座城市換錢，最終被皮皮魯識(shí)破了，白金國(guó)王把金雙龍給抓了起來(lái)。
我越看越喜歡，這本書非常有趣，受到了很多小朋友的喜愛。故事中的想象極其豐富，讓人看了還想再看。里面語(yǔ)言通順、富感染力，好詞佳句非常的多，是一本小朋友愛看的好書。
鄭淵潔寫的書使我的想像空間又闊大了許多。你如果還沒有看過(guò)，建議你看一看，它一定會(huì)給你帶來(lái)極大的想像力和收獲。
皮皮魯讀后感篇十四
暑假里，我讀了一本書，那就是鄭淵潔爺爺寫的《皮皮魯傳》，這本書非常有趣，讓我愛不釋手。
這本書講的是有一個(gè)男孩叫皮皮魯，他雖然頑皮，但是他的心地非常善良。記得那一次，有一只狗讓皮皮魯?shù)綄W(xué)校，把所有女孩都抓來(lái)，它要揪她們辮子玩。皮皮魯以前也揪過(guò)女孩的辮子玩，但這一次他沒有這么做，他先讓四個(gè)兵在外面等著，他自己去學(xué)校幫所有女孩從后門逃走，皮皮魯從學(xué)校里面出來(lái)，對(duì)十個(gè)士兵說(shuō)：“里面只有男孩，根本沒有女孩?！比缓笫畟€(gè)兵也到學(xué)校里看了一下，果真只有男孩，沒有女孩。
皮皮魯這個(gè)人讓我想到了我們班的孫仲銘，他也是一個(gè)善良的人。雖然他下課時(shí)很頑皮，但是上課時(shí)卻很熱心地幫助別人解答。
這本書讓我明白了只要內(nèi)心善良，愿意幫助別人，就能交到更多的朋友。
點(diǎn)評(píng)：能聯(lián)系自己的生活實(shí)際談感受！好！
皮皮魯讀后感篇十五
在很小的時(shí)候，我就酷愛看書，書陪伴著我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，就如駿馬在草原奔騰，如魚兒在海洋遨游，如大雁在高空搏擊。孤獨(dú)的時(shí)候，書是陪伴我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候，書是照在心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候，書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己，也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書，我感受著雋永的文字之美，也找到了自己需要的精神食糧。
暑假我閱讀了《皮皮魯傳》這本書，讓我受益匪淺。它是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑，男孩子們的勇敢，男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子，同時(shí)也是個(gè)愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑，頑皮又可愛。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮，而被鞭炮彈上了天，發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí)，皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里，結(jié)果穿上這種襪子后，他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子，還拿了神奇的縮小噴霧器，把自己給變小了，進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。
正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來(lái)的。發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景，感到非常好奇，他忍不住去試一試，結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是，正是由于這種好奇心，愛迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，成為人類社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下看書時(shí)，看到一個(gè)蘋果從樹上掉了下來(lái)。他想：蘋果為什么往地上掉，不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心，發(fā)現(xiàn)了“地球引力”。魯班因?yàn)樵谏钪泻闷娴匕l(fā)現(xiàn)了一種草會(huì)割破手，深受啟發(fā)，而發(fā)明了鋸子。
皮皮魯讀后感篇十六
空暇時(shí)間，我讀了《皮皮魯傳》。我異常喜歡讀書，因?yàn)槊看巫x書我都能從書中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。
《皮皮魯傳》分幾大部分，第一部分《皮皮魯傳》。文中講的是皮皮魯坐二踢腳飛上了天，從一朵云朵上撥快了“地球之鐘”，當(dāng)他再一次回到地球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地球上的一切都在沉睡。第二天，人們都在夢(mèng)游，皮皮魯這才明白自我闖了大禍，之后，皮皮魯為了彌補(bǔ)自我的錯(cuò)誤，他歷經(jīng)磨難，再一次坐上二踢腳飛上了天，把“地球之鐘”復(fù)原，這才讓地球上的一切恢復(fù)了原樣，人們又按部就班的生活和工作。經(jīng)過(guò)這一部分，讓我明白了做人不能夠逞能，逞能的后果不光害了自我，還傷害了別人。比如說(shuō)皮皮魯，不光害了自我，還傷害了整個(gè)地球人。
第二部分《紅塔樂園》，文中講的是皮皮魯和他的一些同學(xué)來(lái)到了蘇宇家，他看到能夠把人變大變小的“神奇噴霧劑”，決定搞一次探索，第二天，大家都拿來(lái)了“探索工具”，有積木、橡皮泥……于是，他們把自我都噴上“縮小藥水”，轉(zhuǎn)眼之間，他們都變得和火柴棍一樣大，他們?cè)谧晕业氖澜缋镞M(jìn)行一次又一次的探索，在探索中，他們經(jīng)歷了很多的磨難，但最終，經(jīng)過(guò)他們的努力困難都被一一克服了，經(jīng)歷磨難的同時(shí)，他們也不忘歡樂，他們搞過(guò)一些惡作劇，整得別人苦笑不得。從這部分的資料里讓我學(xué)會(huì)了做人要有探索和樂觀精神。
除了這兩部分，還有《幻影號(hào)》、《閃電!閃電!》……。
我異常喜歡讀書，因?yàn)槊看巫x書我都能從書中學(xué)到許多的知識(shí)，懂得很多的道理。