每一個人生階段都會帶來新的挑戰(zhàn)，我們需要不斷調(diào)整自己的步伐。編寫一份完美的總結需要系統(tǒng)性思考?？偨Y是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校長座談會個人發(fā)言稿篇一
大家上午好。
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇三
親愛的員工朋友們：
大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當，身體安康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很快樂能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問候，正由于有你們，文章才會更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的。
講話。
詳細實在，同時對生產(chǎn)工作作了具體安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強調(diào)三點：
20xx年我們的治理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標準化進軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進展，搞好公司治理無疑是持續(xù)進展的根本。
帶來幫忙。再次，加強團隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只要我們這個團隊對工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我信任我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應嚴格遵守公司的.各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動的考勤制度（拓展細說，把問題及要求排列出來），同時留意安全，聽從。
領導。
和工作安排。
多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達在哪里？在發(fā)生緊急狀況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務前，更要看到你們的身影。
樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點你們要干一行愛一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長離不開大家公司進展了你們的待遇也會跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確。
領導。
下，在各級治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團結全都、堅韌拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各工程標任務，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
校長座談會個人發(fā)言稿篇四
同志們：
的幫助和信任，我只是做了自己應該做的工作，集團。
領導。
卻給予我這么高的榮譽，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團的正確。
領導。
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實落實集團各項戰(zhàn)略發(fā)展目標，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場，逐步增強廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務目標。我將在今后的工作中大力弘揚勞模。
精神。
積極圍繞“自強和諧天元”建設新階段的目標任務以開展“管理提升年”活動為契機密切結合“增收節(jié)支”活動要求全面夯實基礎管理工作理順思路團結協(xié)作搶抓機遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實際工作中發(fā)揚光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路，認真貫徹落實集團二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個環(huán)節(jié)始終處于預期控制的良好狀態(tài)促進單項工程承包責任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標采購工作招標采購工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。
榮譽只代表過去，責任和義務將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟危機不斷蔓延的當前，我將時刻以勞模標準為標尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競爭力為己任，認清形勢，理順思路，夯實基礎，挖潛增效，帶領公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責任制的落實與實施，努力提升基礎管理水xx，進一步開拓外埠市場，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務目標的順利完成，為集團發(fā)展貢獻一份力量。
校長座談會個人發(fā)言稿篇五
大家好！
這次被評為“優(yōu)秀教師“，很榮幸，也很慚愧，我覺得自己只是做好了自己的本職工作，離“優(yōu)秀”還有很大的距離。
首先感謝學校給我一個學習的平臺，讓我在與全班同學的相處中，深切地感受到了孩子們的風采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學少年、風華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次，要感謝我的各位同仁，感謝你們在我孤獨時的安慰，彷徨時的鼓勵，自大時的提醒。
今天，我們歡聚一堂，隆重召開青年教師座談會，這體現(xiàn)了學校。
領導。
對青年教師的重視，對學校前景的擔憂，對教育未來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！币虼?，正處于青年時期的我們，如何規(guī)劃自己的未來是一個值得深思的問題。青年，多么閃亮的稱呼！擁有健康的體魄，旺盛的精力，敏捷的思維，這一切，怎能任它白白流逝呢。
班子，明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍，這里就是我們圓夢的.地方，我們還需要猶豫什么呢？就讓我們用行動證明我們的激情，展示我們的風采吧！
作為一個年輕人，我會把更多的敬業(yè)。
精神。
更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學生。我會認真向各位學習教藝教法不斷提高自己的教學質(zhì)量努力加強自身的專業(yè)素質(zhì)盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我衷心地祝愿各位。
領導。
和老師在新的學年里身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇六
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實地、堅持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的。
領導。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項工作任務；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時時處處以。
黨
員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、公安業(yè)務技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級。
領導。
的普遍好評。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎工作進行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進行了合理整合，先后成立警務室、執(zhí)勤點，由我任駐警務室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作，使警務室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務群眾的前沿陣地，進一步掌握了公安工作的主動權?；鶎踊A工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務室工作的同時，主動承擔了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的。
領導。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應有的貢獻。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標準嚴格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻。
校長座談會個人發(fā)言稿篇七
老師們同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的快樂樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級。
領導。
的關心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領導。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關小學全體師生向關心支持學校發(fā)展的各級。
領導。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認真貫徹落實教育局文件。
精神。
樹立科學發(fā)展觀堅持素質(zhì)教育方向以“做學生喜歡的老師辦人民滿意的學校創(chuàng)西關教育的品牌”為目標加強師資隊伍建設推進課堂教學改革加強常規(guī)管理取得了突出成績教育教學質(zhì)量大幅提升。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學校。
校長是學校的靈魂，身為教育者、引領者和管理者，要靠。
思想。
引領學校，靠思路發(fā)展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實關心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務;重視研究教師及學生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則，加強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強習慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學生不錯的行為習慣，推動學生身心健康發(fā)展。
堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業(yè)、務實”的工作要求，加強教學常規(guī)管理，帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構建有效課堂，千方百計激發(fā)學生學習的興趣，開發(fā)學生的潛能，提升課堂教學效益。
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學校特色文化建設，健全考核。
評價。
機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，推動學校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學校無安全責任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!
最后祝各位。
領導。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
校長座談會個人發(fā)言稿篇八
各位同志：
批評指正。
做好煤礦安全工作關乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場作業(yè)才是解決安全問題的關鍵，單單依仗幾個管理人員來抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問題，也就是說必須抓好群監(jiān)員隊伍。
和國家有關法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動，自覺接受群監(jiān)組織培訓，做到素質(zhì)到位；三是要嚴格遵章守紀，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長對本班組工人進行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛護和正確使用勞動保護設備，做到互保聯(lián)保到位。
這四個到位說起來簡單，但是真正能夠運用到實際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說過“群監(jiān)員這活沒法干、干好了得罪人，干不好責任大”，這主要是意識問題，特別是有人認為企業(yè)中設立群眾安全監(jiān)督員只是一個擺設，有沒有都無關緊要，不會影響安全大局。這確實是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時也往往會遇到這種情況，“你說了別人不聽，說多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實這種認識是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗的.工人，他們情況熟，有預防事故的應變能力。他們多說一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦。
領導。
提一點建議，一是能否適當?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點補貼，促進群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進個人進行表彰，從而推動群眾安全生產(chǎn)工作扎實有效的開展。
最后，我祝與會的礦。
領導。
和同志們在新的一年里工作順利，身體健康。謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇九
：
我是來自馬相伯學校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應，為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇，也為學校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月，我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個大家庭后，學校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?BR> 20xx年8月，我被分配到當時的胡橋初級中學工作。四年里，我任教初中三個年級的語文，同時也一直擔任班主任工作。上學年，作為初三年級組長，和學生們共同走過了緊張而充實的一年。
工作中，我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學校里有不少留守兒童和外來民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子，給予他們生活及學習上的關心和照顧。有句話說得好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。但我個人認為，每一位教師，把別人的孩子當做自己的孩子來關愛是教師的本份。同時，農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團結友愛，和諧共處。我覺得，正是因為這樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后，教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線，更積極的用自己的實際行動回饋。
黨
和政府的關愛。
的關心下，農(nóng)村學校的未來一定會越來越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負。
領導。
的關心和期望，扎根農(nóng)村學校，心系農(nóng)村孩子，為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應有的貢獻！謝謝大家。
校長座談會個人發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
教研組要成為學習型的教研組，基于三個方面的考慮：
第一個方面的考慮：學習是時代發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入信息時代。在這個信息時代，科學技術在迅速地發(fā)展，克隆技術、納米技術、基因技術……讓人們目不暇接。上個世紀九十年代，拿一個磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點的手機，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點的，還具有電腦的功能。伴隨著科學技術的飛速發(fā)展，信息與知識在急劇地增長，人們形象地稱之為“知識爆炸”。因此，作為一個現(xiàn)代社會的人，要想跟上時代的步伐，不被時代所淘汰，就必須不斷地學習，終身地學習。作為一個專門教育人的學校，更應該建設成一個學習型學校，建設學習型學校一個最基本的要求就是每一個教研組應該是一個學習型教研組，每一個教師應該是一個學習型教師。
第二方面的考慮：學習是教師成長的需要?，F(xiàn)在我們的.教師學識怎么樣？實際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學科的教學。要真想獲得專業(yè)成長，我們教研組就必須開展學習活動。
第三方面的考慮：學習是校本教研的需要。校本教研是以學校為基地，以學校內(nèi)教育教學實踐中的實際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學行動研究活動。校本教研就是要解決教學中存在的問題，我們教師要想解決這些實際問題，必須以過硬的專業(yè)知識作基礎，必須用先進的教育教學理論作指導。沒有過硬的專業(yè)知識，沒有先進的教育教學理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動。所以，我們教研組必須開展學習活動，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。
為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓。學習先進的教育理念與理論知識，教育技能，教師成長途徑，班級管理智慧，還有如何進行教育研究與評價等等?；貋砗螅處熂娂娫谛笊习l(fā)表學習心得、感悟等等。
學校每年給每位教師購買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學習體會。
我校的具體做法有以下四點。
（一）聽課評課活動。青年教師每學期要上一節(jié)匯報課，高級教師每學年要上一節(jié)示范課。對于評課，要求每次確定一個主題，大家圍繞主題進行評議，避免散評，不著邊際。還可以采取同課異構，鼓勵教師嘗試不同教法。再比較，進行評價。根據(jù)教師申請，每個教研組每學期確定給一名教師拍攝教學錄像，刻成光盤。讓教師對照視頻，進行有效反思，以改進教學。
（二）課題研究。各組鼓勵教師申報省、市級課題。每組都要至少有一個課題，開展研究。對于正在進行中的課題，如學校文化的研究，英語課堂的有效教學，化學實驗課的有效性等等，各組要予以關注。學校也給與一定的資金扶持。
（三）校報和校園網(wǎng)站中開設“學科教研”專欄。組織教師認真撰寫有價值的論文，在教研組中進行交流。
（四）教學管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長參加聽課，及時反饋聽課意見，以促進教師專業(yè)成長。
校長座談會個人發(fā)言稿篇十一
尊敬的書記、局長及各位老師：
大家好！
我叫xx，年八月受教育局黨委委派任學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了激情：中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學?！?、“民族教育先進學?！?。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十二
尊敬的`教育局領導、尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領導、鎮(zhèn)直單位領導、各村書記、各位校長以及教師、家長代表：
大家上午好。
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會，我感到非常高興。
眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績、七、八年級在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會上縣教育局領導對我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領導在去年我校教學質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴厲的批評更讓我們有壓力，也更讓我們有動力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進步。一年來，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導多次到中心學校指導工作，解決學校自身難以解決的問題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視和關愛。
目前，我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機遇來看，第一，有教育局的正確領導，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會各界的支持，有我們務實敬業(yè)的教師隊伍。第二，各校的校容校貌都達到極大的改觀，尤其是中心校本部新建了圍墻、運動場、羽毛球場、乒乓球場、餐廳，校園達到美化、硬化，可以說是封閉教學，花園學校。本學期開學，學生可以全部在餐廳就餐。這為學生生活提供了很大的方便。學生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時讀大學一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學生，補充學校生源。從挑戰(zhàn)來看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊伍、教學環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學校是一所私立學校，辦學有其自身獨特的優(yōu)勢，有些家長外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學質(zhì)量，不能很好的做好學校的宣傳工作，學生很可能流入到縣城和文峰學校，沒有學生，我鎮(zhèn)的教育很難進一步發(fā)展。所以，我們應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領導，我將竭盡全力做好本職工作。團結班子成員，努力打造一支積極工作、無私奉獻、業(yè)務精湛的教師隊伍。要求教師對學生既要嚴格，又要關愛，像對待自己的`孩子一樣有耐心、有愛心、有責任心。實行嚴格管理，精細管理。加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會各界給予更多的關心、關愛、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來，我鎮(zhèn)的教育辦的會更出色，更成功。
謝謝大家！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位xx：
晚上好。
很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談談心，聊聊天，交流一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。
第一、感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒；對孩子來講，你們是好母親；對丈夫來講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關系，為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
第二、我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的`娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學習型機關，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范（多學習、少打牌，多……），并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象?！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績的取得，都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。
第三、對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少，大家也確實付出了很多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作，關愛他們的健康，加強黨的執(zhí)政能力建設的目標，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織部的工作會越來越重，諸位的配偶會承擔更重的任務，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動，承擔比過去更重的家庭和社會責任，希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時，我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關，做好“廉內(nèi)助”，幫助和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十四
各位老師：
俗話說：當局者迷、這點不僅僅表現(xiàn)在領導在管理上會迷于當局、表現(xiàn)在老師在前行的道路上也會陷入迷途、當然也表現(xiàn)在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以、要建立起增進了解、理解的平臺.今天、我們舉行座談會就是一個有益的平臺。一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。大家的建議、將成為下一階段學校制定相關政策、制度的重要參考依據(jù)。
說到青年教師、就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展、所以對于一所學校來講、加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話、對我的觸動也很大的、回想我自己的成長、越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要、我雖然年紀并不算大、但現(xiàn)在有些事情對于我來說確實感到力不從心了、因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
有人說、年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是、人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的、學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水、自己得有一桶水”、這話既道出了資本的重要、又提醒教師得不斷學習、時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習、也可以利用網(wǎng)絡媒體學習、不只學習自己的專業(yè)知識、還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷、它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習、過不了多久、你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面、提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習、我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師、也有初出茅廬的新思想、這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習、學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的、學習理論知識必須趁年輕、真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人。教育教學的“反思”、這最容易為普通教師所忽視、“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點、是撬動教師專業(yè)成長的支點、也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路、教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師、如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思、10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在、可以反思所得、反思遺憾、反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來、我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字、而是我們心理歷程、是我們成長得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄、不說每天一篇、每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У??；蛟S這樣會比較辛苦、但當你回頭時、你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
對青年教師來說、有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事、都不容易、都要下很大功夫、付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材、應該有鉆進去的力量、又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識、沒有精湛的業(yè)務能力、一句話、沒有厚實的功底、怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實的底蘊、與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究、把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一、多聽別人的課、多請別人聽自己的課、開展互相學習和研討、在課堂教學上要有競爭意識、要不甘落后、要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會、因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情、也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學、把書教好、把學生管好、四十歲以后在當校長才能搞好學校管理、這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。(我常常也在反思我的得失、這點可以說是我人生的缺失、希望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生、家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好、家長也是指望不上的、如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識、一味抱怨家長、抱怨學生、不僅不利于工作、還可能影響心情、影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況、我們要對每個學生負責、讓每個學生盡量不掉隊、不僅要備好課、提高課堂40分鐘的效率、還必須付出時間和精力對學困生進行輔導、(我們對學生作業(yè)提出的是天天清、門門清、月月清、考試成績在考核時占80分、必須把功夫下在平時)因此我們比其它生源好的學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師、他們早到校、晚回家、還有的中午都不休息給學生輔導、正因為有了這些老師的努力和奉獻、我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會的認可。陳云連為什么能使那樣的班級考好、她的課老師們都多次聽了可以說是高效率的課、但她還在課外付出了多少的時間和精力輔導那些差生啊、不然怎么可能使學生有如此的成績呢?我們老師們都知道很多家長都要求把學生送到她的班上讀書、我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送、無非是想讓孩子在她手里能多學點東西。所以認真負責的老師、教學效果好的老師家長就會喜歡、就會尊敬。記得有一次我們在談論到十一中的老師時、說道一個教英語的嚴老師、很多家長都打聽她帶那個班、都想把孩子送進她所在的班級、當時任老師說過一句話、我至今記憶猶新、她說：我們不可能人人當校長、但可以做像嚴老師那樣的人。其實像陳老師、嚴老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假、有付出才有收獲、榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。(利用好每天下午4點半以后的半小時、練字、輔導學生、批改作業(yè)、討論教學、反思教學得失等)作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言、不只是為學生成長所作的付出、不只是別人交付任務的完成、它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
我一直記著這樣一句話、選擇了教師這一職業(yè)、也就選擇了一生的奉獻。一生談不上、那至少是幾十年的奉獻、需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列、就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課、還應該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題、哪怕是細節(jié)、也應該去關注、并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣、在我們身邊就有很多老師、比如陳、闕、馬、張、也包括在座的很多年輕教師、她們熱愛工作、肯花時間和精力、享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜、誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外、老師也不是獨立地生活在理想王國、就必然要受到來自于社會矛盾的干擾、所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人、我們都有七情六欲、遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱、我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理、換一種心態(tài)去接受、這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流、也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系、這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
在此、我向大家推薦一篇學習文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個忠告、有“做有目標感的教師”“做有約束感的教師”“做有責任感的教師”“做有積極感的教師”“做有學力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等、一定會給大家留下了深刻的印像。請老師們學習以后寫一篇學習感想、我們再找機會一起交流。
最后、我想和大家共勉：每天堅持一點點、就是領先的開始!每天多做一點點、就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點點、就是卓越的開始!
校長座談會個人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學：
大家上午好！
春風送暖、樟苑飄香。在這美好的季節(jié)、我們迎來了《樟苑風》創(chuàng)刊200期華誕。在此、我代表學校向《樟苑風》創(chuàng)刊200期表示熱烈祝賀！向參加今天慶?；顒拥娜w嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
從19xx年10月1日誕生到今天、百年文同校報《樟苑風》已經(jīng)整整走過了17個年頭。
十七年來、它如同一方希望的田野、彌漫著黃稻金麥、累累瓜果的濃郁芳香、傳遞著永不熄滅、光芒萬丈的教育薪火、散發(fā)著文同中學承擔責任、厚德報國的氣質(zhì)。
十七年來、它如同一片燦爛的星空、閃爍著喚醒思想、培育個性的奪目光輝、回蕩著胸懷天下、志在千里的萬丈豪情、演繹著文同中學兼容并蓄、海納百川的氣度。
十七年來、它如同一張大寫的名片、展示著倚天劍出、誰與爭鋒的名校本色、體現(xiàn)著深耕不輟、源遠流長的深厚底蘊、凝練著文同中學文理相融、學貫中西的氣息。
十七年來、它如同一條奔騰的江河、激蕩著銳意改革、除舊布新的進取精神、宣示著抓鐵有痕、踏石留印的堅定決心、彰顯著文同中學敢為人先、守正創(chuàng)新的氣魄。
17年過去了、《樟苑風》共出刊200期。這200期報紙帶給我們的有遺憾、但更有驚喜和榮耀。也許在讀者的眼里它只是許多種報刊之一、但在我們文同人心目中、它絕非薄紙一張、它的每一行字都凝聚著科研處和各位新老編輯加班加點、任勞任怨的辛勤付出、寄托著全校學生激揚文字、追夢筑夢的青春理想、承載著全校老師投身教育、以夢為馬的精神情懷。
在此創(chuàng)刊200期之際、我想起了另外一張校報、那就是1919年由蔡元培先生創(chuàng)辦的《北京大學月刊》。在中華民族最危難的時刻、這張報紙激揚文字、以夢為馬、為民族發(fā)聲、為國家打氣、在民族救亡圖存方面發(fā)揮作用不亞于《申報》、《民報》、《時務報》等著名報紙。如今、國家當然無亡國滅種之危險、但社會轉(zhuǎn)型、人心浮躁、各種功利思想泛濫于社會、甚至不斷侵蝕校園的圍墻。《樟苑風》雖只為區(qū)區(qū)一張校報、卻不敢忘記教育報國的使命、必要竭力承擔應有之社會責任、肩負應盡之社會義務。我們將刊載創(chuàng)作更多朝氣蓬勃、陽光正義的作品、以滌蕩學生心靈、激發(fā)學生斗志。
《樟苑風》作為文同的宣傳喉舌、及時報道學校的重大教育教學活動、積極展現(xiàn)學校各方面的工作成績、發(fā)展動態(tài)、努力傳播“教在文同、讓文同成為教師成就事業(yè)的沃土、學在文同、讓文同成為學生和諧發(fā)展的搖籃”的辦學理念。通過定期舉辦征文活動、《樟苑風》不僅為廣大學生提供了展示才華、自我探索的機會、讓學生體驗“洛陽紙貴、名滿文同”的榮耀、還為老師提供了交流思想、分享心得的平臺、營造了百家爭鳴、百花齊放的校園文化。《樟苑風》積極宣傳校園榜樣、所刊載的先進學生事跡為廣大學生提供了源源不斷的正能量、樹立了學習效仿的好榜樣。
此外、《樟苑風》增設的英語版不僅為學生展示外語才能提供了平臺、也為學生深入了解英美文化提供了窗口。集綜合版、語文版、英語版于一身的《樟苑風》、用一行行鉛字記錄了幾代文同人的汗水與智慧、見證了百年文同這17年的奮斗歷程、詮釋了文同中學“讀好書、做好人”的校訓精神和“教好書、育好人”的職業(yè)準則。
報刊界有句話、叫“百年樹人、百期樹刊”。《樟苑風》17年來、薪火相傳、業(yè)績連連的《樟苑風》用醇厚的墨香書寫著學生的青春、老師的夢想、繪制了一幅揮斥方遒、指點江山、書生意氣、風華正茂、學為人師、行為世范、惟潯有才、文同為盛的十里畫卷。
創(chuàng)刊兩百期、正是風華正茂之時；建刊17年、正是振翅騰飛之際?！拔恼虑Ч攀?、得失寸心知”、科研處和各位編輯一要繼續(xù)探索、砥礪奮進、要繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼的工作態(tài)度來握好手中筆桿子。二要繼續(xù)以貼近現(xiàn)實、輔助教學、服務學生為目標、力戒假、大、空、追求真實性、可讀性和專業(yè)性。三要堅持以人文性為內(nèi)核、文章要有思想、有深度、以滋養(yǎng)學生、彰顯底蘊。四要勇于突破、敢于創(chuàng)新、今后要在條件允許的情況下、增設理科版面、以豐富內(nèi)容、提升品位。五要走出香樟校園、擴大文同社會影響。
潮平兩岸闊、風正一帆懸?？偨Y過去、展望將來、巍巍廬山托起朝陽、悠悠樟苑傳承理想。沐浴著文同百年的文化光輝、懷揣著教育報國的責任理想、我們相信《樟苑風》的明天必定海闊天空、春暖花開。
校長座談會個人發(fā)言稿篇十六
各位領導：
我來自天補小學，這是海門西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學校。經(jīng)過近三年的努力，學校于20xx年9月實現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納1600多個學生，其中外地生占比超過60%、估計到20xx年9月份，隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴大，天補小學能基本填滿整個校園。（本計劃是把初中也合并進來的）。天補小學的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學校文化建設規(guī)劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設。力爭通過三年的建設，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學校。
認真學習了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了的教育藍圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點建議：
1、教師的信息化水平亟待提高。
去年政府大力投資為每所學校的每個教室安裝了電子白板，硬件設施實現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時接受不了。所以，建議市局有關部門繼續(xù)組織分類別的培訓，就像電腦操作的過關性考核一樣，上機考核使用過程。用等級考試促使教師學習，如此讓白板資源發(fā)揮應有的強大的作用。
2、特色項目需要特色教師的支撐。
走班社團需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團已經(jīng)落實到每所學校，凡有特長教師的學校都開發(fā)了卓越的課程。但是學校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導精英團隊，拍攝了微課給老師們進行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，1600個學生只有一個音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學校也有飽滿的課務量，如何確保高頻率地走教？因此，個人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3、學校人到系統(tǒng)人的改革進程需要加快。
這個建議的提出基于如下兩個原因：
（1）由于規(guī)模的迅速擴大，我校有一個特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時限只有一年，因此相當一部分的教師“身在小學心在中學”、學校也給他們安排了一樣的工作量，隨時發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計我們要做更多的家長的工作。實際上，每年都換老師，對學生確實是不利的，個人感覺至少兩年。
（2）天補小學的崗位設置需要盤活。沈一松校長從德勝小學調(diào)來，感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀很大，由于沒有晉升到崗位級別而努力工作，而我校的教師設崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個教師都有自己滿意的崗位，導致工作積極性不高。也是因為照顧斷層，學校的崗位設置沒有長遠的目光（沒有設置6級），直接導致7級的教師條件滿足了也進不了級，低一個職稱的教師想評高一級職稱也就沒有了盼頭。假如實現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會打破當前的學校崗位設置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點想法，很微觀，也很直接。如有不當之處，請批評指正！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：
大家好!
我xx支行的xx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領導給我這個機會，讓我代表新員工發(fā)言。
記得有位哲人曾經(jīng)說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進行的我們來說，這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:。
在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學起業(yè)務來肯定比專業(yè)對口的新員工慢，不甘落后的個性使我對此擔心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會安慰我，并且會耐心地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟悉了儲蓄業(yè)務。并且，領導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn)，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的'大家庭，本身就是一種成長。
在這個大家庭，員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中，我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長；在這個平臺上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。
我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升；如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特別是剛開始臨柜的我們，學好技術、熟練業(yè)務是我們必須夯實的基礎；熱情地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念；做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農(nóng)合行新鮮的血液，建設農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責任；我們積極奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動承擔了銀行發(fā)展中所需要承擔的責任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。
xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔責任的愛行之心。
謝謝大家!
校長座談會個人發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會，我感到非常高興。
眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績、七、八年級在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會上縣教育局領導對我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領導在去年我校教學質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴厲的批評更讓我們有壓力，也更讓我們有動力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進步。一年來，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導多次到中心學校指導工作，解決學校自身難以解決的問題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視和關愛。
目前，我鎮(zhèn)的'教育正面臨很好的發(fā)展機遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機遇來看，第一，有教育局的正確領導，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會各界的支持，有我們務實敬業(yè)的教師隊伍。第二，各校的校容校貌都達到極大的改觀，尤其是中心校本部新建了圍墻、運動場、羽毛球場、乒乓球場、餐廳，校園達到美化、硬化，可以說是封閉教學，花園學校。本學期開學，學生可以全部在餐廳就餐。這為學生生活提供了很大的方便。學生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時讀大學一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學生，補充學校生源。從挑戰(zhàn)來看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊伍、教學環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學校是一所私立學校，辦學有其自身獨特的優(yōu)勢，有些家長外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學質(zhì)量，不能很好的做好學校的宣傳工作，學生很可能流入到縣城和文峰學校，沒有學生，我鎮(zhèn)的教育很難進一步發(fā)展。所以，我們應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領導，我將竭盡全力做好本職工作。團結班子成員，努力打造一支積極工作、無私奉獻、業(yè)務精湛的教師隊伍。要求教師對學生既要嚴格，又要關愛，像對待自己的孩子一樣有耐心、有愛心、有責任心。實行嚴格管理，精細管理。加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會各界給予更多的關心、關愛、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來，我鎮(zhèn)的教育辦的會更出色，更成功。
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇一
大家上午好。
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的.作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、各位勞模:。
大家上午好！
我是xx小學的xx。
今天我很高興能與各位領導和各位勞模聚在一起交流和學習，心情很是激動。聽了以上各位（領導），發(fā)自肺腑、飽含深情的發(fā)言我深受感動和鼓舞。我作為一名普普通通的教育工作者，我只是做了應該做的事，卻獲得這樣的榮譽，這是對我的極大信任和鼓舞！作為教育界勞動模范我深感肩上的責任重大，使命的光榮，作用的深遠，影響的力量。
所以自從xx年被評為市級勞動模范以來，我更加的努力工作與學習。時時刻刻以一個標桿的標準要求自己。我們知道，作為基礎教育，是為未來儲備人才，要教在今天，想在明天，以明日建設者的素質(zhì)要求，做好今日的教育教學工作。雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給學生，但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力、獨立思考的能力、探求新知能力、動手實踐的能力和創(chuàng)造的本領。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但我們卻能將學生培養(yǎng)成一個懂得愛與責任的合格公民。正因如此，我便以一個平凡教育工作者的誠摯，投身于教育改革的風尖浪頭，與時俱進，改革創(chuàng)新，不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我，從而更贏得世人的尊敬，社會的肯定，并在努力實現(xiàn)我真誠的育人理想同時帶動了我身邊所有的同仁。
作為勞模，從未敢忘記自己的榜樣和示范的作用，堅持用自己的行動來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，用首席教師的教學水平引領同事一路前行！用師德標兵的魅力感染影響同伴克服誘惑堅守梨園。因為我知道，生命的意義遠不止于功利。微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，廉潔從教、無私奉獻是教師的天職！我們有一千個理由埋怨職業(yè)的清貧、職業(yè)的平淡，但是我們更有一千零一個理由堅持職業(yè)的操守和職業(yè)的精神。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們大家共同參與！我相信自己決不會辜負作為“人民教師”的榮耀與神圣！并一定會為促進xx經(jīng)濟發(fā)展默默貢獻自己微薄的力量！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇三
親愛的員工朋友們：
大家好！
今日是公歷x月x日，農(nóng)歷二月初九，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去了39天，但在這里，我還是要送上20xx年我最真摯的祝愿，祝福大家在新的一年里工作順當，身體安康，合家幸福，萬事如意！
同時，我很快樂能和大家一起在這里召開我們文章文具公司20xx年度首次座談會，我代表公司，代表總經(jīng)辦，代表行政人事部，對新員工的參加表示熱鬧的歡送，正是你們的到來，才使文章注入新的血液，增加新的力氣；對老員工的返回，表示由衷的感謝和深切問候，正由于有你們，文章才會更加精彩。
剛剛杜經(jīng)理的。
講話。
詳細實在，同時對生產(chǎn)工作作了具體安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。
在這里，我也要強調(diào)三點：
20xx年我們的治理將要上一個新臺階，那么，首先會完善公司制度，向?qū)崿F(xiàn)治理標準化進軍，由于勝利的企業(yè)源于卓越的治理，卓越的治理源于優(yōu)異、完善的制度，隨著公司的不斷進展，搞好公司治理無疑是持續(xù)進展的根本。
帶來幫忙。再次，加強團隊建議，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”，只要我們這個團隊對工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點，我信任我們會越做越好，工資會越來越高。因此每位員工應嚴格遵守公司的.各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，肯定要按廠規(guī)廠紀行事，努力樹立企業(yè)形象，比方現(xiàn)在啟動的考勤制度（拓展細說，把問題及要求排列出來），同時留意安全，聽從。
領導。
和工作安排。
多體諒與理解。
我們的整個公司就像一部大機器，每一個人就像機器上的一個零件，每一個人都有他的地位和作用。各位治理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力氣。治理人員的作用表達在哪里？在發(fā)生緊急狀況時，要看到你們的身影；在困難面前，要看到你們的身影；在重大任務前，更要看到你們的身影。
樹立“廠興我榮廠蓑我恥”的觀點你們要干一行愛一行鉆一行精一行360行行行出狀員。你們的努力公司是看在眼里記在心里的。公司的成長離不開大家公司進展了你們的待遇也會跟著提高。
全體員工朋友們，20xx年我們將翻開新的一頁，讓我們在劉總的正確。
領導。
下，在各級治理人員的帶著下，在全體員工的共同努力下，我們團結全都、堅韌拼搏、開拓進取，為全面完成20xx年各工程標任務，為文章文具公司制造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！
校長座談會個人發(fā)言稿篇四
同志們：
的幫助和信任，我只是做了自己應該做的工作，集團。
領導。
卻給予我這么高的榮譽，這既是對我的肯定，更是鼓勵和鞭策。多年來，在集團的正確。
領導。
和公司廣大員工的共同努力下，四公司扎實落實集團各項戰(zhàn)略發(fā)展目標，不斷提升內(nèi)部管理工作水xx，努力鞏固并拓展市場，逐步增強廣大員工愛崗敬業(yè)、以企為家的職業(yè)道德素養(yǎng)，發(fā)展思路不斷明確，工作思路逐步拓展，較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務目標。我將在今后的工作中大力弘揚勞模。
精神。
積極圍繞“自強和諧天元”建設新階段的目標任務以開展“管理提升年”活動為契機密切結合“增收節(jié)支”活動要求全面夯實基礎管理工作理順思路團結協(xié)作搶抓機遇穩(wěn)步發(fā)展讓勞模。
精神。
在實際工作中發(fā)揚光大。
、借鑒整合自身和外界的成功管理經(jīng)驗和思路，認真貫徹落實集團二季度生產(chǎn)經(jīng)營工作會議。
精神。
從觀念創(chuàng)新和思路創(chuàng)新中謀發(fā)展以管理創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和制度創(chuàng)新促進內(nèi)部管理的不斷提升用科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新逐步增強廣大員工的綜合素質(zhì)。四公司將緊緊圍繞提高經(jīng)濟效益和降低工程成本為主線抓好成本控制的全面核算與深入分析使每個環(huán)節(jié)始終處于預期控制的良好狀態(tài)促進單項工程承包責任制健康有序的運行。通過一季度多次組織的材料招標采購工作招標采購工作逐步規(guī)范材料成本得到了良好的控制各新開工工程的成本預控工作和各項機制也在不斷的完善和理順。
榮譽只代表過去，責任和義務將使我更加努力的干好工作。在經(jīng)濟危機不斷蔓延的當前，我將時刻以勞模標準為標尺，不斷鞭策自己，恪盡職守，扎實工作，在發(fā)展中不斷完善觀念和思路，創(chuàng)新工作，創(chuàng)新發(fā)展，以提升公司核心競爭力為己任，認清形勢，理順思路，夯實基礎，挖潛增效，帶領公司廣大員工堅定不移地做好單項工程承包責任制的落實與實施，努力提升基礎管理水xx，進一步開拓外埠市場，確保年度生產(chǎn)經(jīng)營任務目標的順利完成，為集團發(fā)展貢獻一份力量。
校長座談會個人發(fā)言稿篇五
大家好！
這次被評為“優(yōu)秀教師“，很榮幸，也很慚愧，我覺得自己只是做好了自己的本職工作，離“優(yōu)秀”還有很大的距離。
首先感謝學校給我一個學習的平臺，讓我在與全班同學的相處中，深切地感受到了孩子們的風采：他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有“同學少年、風華正茂”的青春與活力，有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進取，更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次，要感謝我的各位同仁，感謝你們在我孤獨時的安慰，彷徨時的鼓勵，自大時的提醒。
今天，我們歡聚一堂，隆重召開青年教師座談會，這體現(xiàn)了學校。
領導。
對青年教師的重視，對學校前景的擔憂，對教育未來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候?！币虼?，正處于青年時期的我們，如何規(guī)劃自己的未來是一個值得深思的問題。青年，多么閃亮的稱呼！擁有健康的體魄，旺盛的精力，敏捷的思維，這一切，怎能任它白白流逝呢。
班子，明確易行的各項工作程序和優(yōu)秀的教師隊伍，這里就是我們圓夢的.地方，我們還需要猶豫什么呢？就讓我們用行動證明我們的激情，展示我們的風采吧！
作為一個年輕人，我會把更多的敬業(yè)。
精神。
更多的責任心和愛心投入到我的教學工作中以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學生。我會認真向各位學習教藝教法不斷提高自己的教學質(zhì)量努力加強自身的專業(yè)素質(zhì)盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我衷心地祝愿各位。
領導。
和老師在新的學年里身體健康、萬事如意！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇六
同志們：
員發(fā)言，首先要感謝局。
黨
委對我的信任和工作的肯定，面對"優(yōu)秀共產(chǎn)。
黨
員"的殊榮，我的心情除了激動之外更多的是不安，因為在座的以及沒有參會許多同志都是很優(yōu)秀的，他們腳踏實地、堅持不懈的工作。
精神。
和吃苦在前、享受在后的工作態(tài)度一直是我學習的楷模。
我所在的三渡派出所支部是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的組織，多年來，在支部的。
領導。
下，我在平凡的工作崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的'完成各項工作任務；作為一名共產(chǎn)。
黨
員，我時時處處以。
黨
員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、公安業(yè)務技能、密切聯(lián)系群眾和遵守。
黨
紀國法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成績，贏得了廣大人民群眾和各級。
領導。
的普遍好評。
20xx年劃轉(zhuǎn)以來，我從檔案管理、安全防范、陣地控制、人口和特行管理入手，對轄區(qū)基層基礎工作進行了重新梳理，根據(jù)轄區(qū)實際情況，建議所支部對現(xiàn)有資源進行了合理整合，先后成立警務室、執(zhí)勤點，由我任駐警務室民警并抽調(diào)經(jīng)驗豐富的輔警協(xié)助工作，使警務室和執(zhí)勤點成為開展治安巡邏、安全防范、法制宣傳和服務群眾的前沿陣地，進一步掌握了公安工作的主動權?；鶎踊A工作取得了卓越的成績，20xx年x月，我被市局評為"優(yōu)秀社區(qū)民警"。
共產(chǎn)。
黨
員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實到每一個。
黨
員的本職崗位中。我在做好駐村警務室工作的同時，主動承擔了本單位刑事治安案件的偵破查處工作，一年來，在支部的。
領導。
下，先后偵破盜竊、敲詐勒索案件起，辦理治安案件起，調(diào)解各種矛盾糾紛起，為轄區(qū)社會治安穩(wěn)定作出應有的貢獻。
盡管我在工作中取得了一些成績，但離。
黨
和人民的要求還有差距。長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將繼續(xù)以一名共產(chǎn)。
黨
員的標準嚴格要求自己，百倍努力，為xx社區(qū)社會治安工作作出更多更大的貢獻。
校長座談會個人發(fā)言稿篇七
老師們同學們：
大家上午好!
今天，我們隆重集會，慶祝教師們自身的節(jié)日，在此，我代表學校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校發(fā)展做出的卓越貢獻!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持。
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當很多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交錯時，我們的老師卻拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;不求名利、為人師表是我們的本色，正是我們的諸多奉獻和愛心，使學生的快樂樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加充盈。
過去的一年，我們在上級。
領導。
的關心支持下，在全體教職工共同努力下，學校的各項工作都取得了可喜的成績。在此，我對本年度被評為各級各類優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先上午好!
得益于銀城街道。
黨
委、辦事處。
領導。
的大力支持，得益于廣大教師的辛勤努力。在此，我代表西關小學全體師生向關心支持學校發(fā)展的各級。
領導。
表示衷心的感謝!向全體教師致以節(jié)日的問候!在過去的一年里，我校認真貫徹落實教育局文件。
精神。
樹立科學發(fā)展觀堅持素質(zhì)教育方向以“做學生喜歡的老師辦人民滿意的學校創(chuàng)西關教育的品牌”為目標加強師資隊伍建設推進課堂教學改革加強常規(guī)管理取得了突出成績教育教學質(zhì)量大幅提升。
點滴成績已成過去，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們深感任重而道遠。在今后的工作中，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力，謀求新發(fā)展，實現(xiàn)新突破，努力創(chuàng)辦人民更加滿意的.學校。
校長是學校的靈魂，身為教育者、引領者和管理者，要靠。
思想。
引領學校，靠思路發(fā)展學校。我們將樹立大局意識、成長意識，以身作則，率先垂范，重視學習，弘揚正氣，依靠人格魅力、學識修養(yǎng)和實踐智慧影響教師與學生;以人為本，充分發(fā)揚民主，切實關心教師的身心健康，把教師的需求作為學校的第一要務;重視研究教師及學生的成長規(guī)律，千方百計為教師的專業(yè)化成長和學生的全面發(fā)展創(chuàng)造不錯環(huán)境。
堅持德育首位，認真貫徹落實“教書育人、管理育人、服務育人”的原則，加強德育工作的針對性和實效性。加強班主任隊伍建設，提升班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強習慣養(yǎng)成教育，采取有效措施，堅持不懈地培養(yǎng)學生不錯的行為習慣，推動學生身心健康發(fā)展。
堅持教學中心，貫徹落實“認真、專業(yè)、務實”的工作要求，加強教學常規(guī)管理，帶領全體教師立足于自身崗位和教育實踐，堅持科研先導，認真研究教育教學規(guī)律，借鑒名校經(jīng)驗，增加課堂改革力度，努力構建有效課堂，千方百計激發(fā)學生學習的興趣，開發(fā)學生的潛能，提升課堂教學效益。
建立健全各項規(guī)章制度，依法治校，加強學校特色文化建設，健全考核。
評價。
機制，在管理上堅持“從嚴、從細、從實、和諧、創(chuàng)新、高效”的要求，把教育教學的各項工作落實到位，在“落實”二字上下苦功、用真勁、求實效，推動學校教育健康和諧發(fā)展。
和值班教師，在樓道及校園主要位置巡視值勤，抓好意外事故的防范，保證學校無安全責任事故發(fā)生。
和社區(qū)人民的殷切期望，把學校的各項工作做得更好!
最后祝各位。
領導。
各位教師身體健康，工作順利，闔家幸福!謝謝大家!
校長座談會個人發(fā)言稿篇八
各位同志：
批評指正。
做好煤礦安全工作關乎到每名職工的自身利益，靠的就是齊抓共管，同心協(xié)力。就目前我礦安全生產(chǎn)現(xiàn)狀來看，只有規(guī)范職工現(xiàn)場作業(yè)才是解決安全問題的關鍵，單單依仗幾個管理人員來抓安全是很難面面俱到的，只有充分發(fā)揮群眾安全監(jiān)管作用才有可能根本解決安全問題，也就是說必須抓好群監(jiān)員隊伍。
和國家有關法規(guī)及企業(yè)的各種規(guī)章制度，積極參加群監(jiān)組織活動，自覺接受群監(jiān)組織培訓，做到素質(zhì)到位；三是要嚴格遵章守紀，以身作則，搞好自主保安，敢于制止“三違”行為，不怕得罪人，做到群防群治，執(zhí)行到位；四是要協(xié)助班組長對本班組工人進行安全教育，組織本班組人員提安全合理化建議，督促其愛護和正確使用勞動保護設備，做到互保聯(lián)保到位。
這四個到位說起來簡單，但是真正能夠運用到實際工作中去，就比較困難了。我曾經(jīng)聽有人說過“群監(jiān)員這活沒法干、干好了得罪人，干不好責任大”，這主要是意識問題，特別是有人認為企業(yè)中設立群眾安全監(jiān)督員只是一個擺設，有沒有都無關緊要，不會影響安全大局。這確實是普遍存在的現(xiàn)象，我們的群監(jiān)員在井下工作時也往往會遇到這種情況，“你說了別人不聽，說多了別人煩，一罰錢就容易把人得罪了”。但是我要告訴大家，其實這種認識是片面的，不僅削弱了群眾安全監(jiān)督檢查的力度，更重要的是影響了企業(yè)安全生產(chǎn)的大局。
我們煤礦生產(chǎn)條件艱苦、工作環(huán)境復雜，職工崗位分散，不安全因素很多。但是有著一批具有安全生產(chǎn)非常豐富經(jīng)驗的.工人，他們情況熟，有預防事故的應變能力。他們多說一句話、多排除一處事故隱患，就有可能避免一起事故的發(fā)生，其實這就是很好地發(fā)揮了群眾安全監(jiān)督的作用。
為了能夠更好的發(fā)揮我礦群眾安全監(jiān)督工作，我向礦。
領導。
提一點建議，一是能否適當?shù)臑槿罕O(jiān)員發(fā)放點補貼，促進群監(jiān)員的工作熱情；二是在安全工作中有著突出貢獻的或是有效避免重特大事故發(fā)生的先進個人進行表彰，從而推動群眾安全生產(chǎn)工作扎實有效的開展。
最后，我祝與會的礦。
領導。
和同志們在新的一年里工作順利，身體健康。謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇九
：
我是來自馬相伯學校的一名青年教師，很榮幸能夠參加這次座談會。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應，為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個乘勢而上的新機遇，也為學校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月，我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個大家庭后，學校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?BR> 20xx年8月，我被分配到當時的胡橋初級中學工作。四年里，我任教初中三個年級的語文，同時也一直擔任班主任工作。上學年，作為初三年級組長，和學生們共同走過了緊張而充實的一年。
工作中，我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責任和使命、幸福與光榮。學校里有不少留守兒童和外來民工的子女，我們每一位教師都愿意把他們當做自己的孩子，給予他們生活及學習上的關心和照顧。有句話說得好：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。但我個人認為，每一位教師，把別人的孩子當做自己的孩子來關愛是教師的本份。同時，農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真，讓我站在三尺講臺前充滿著對教育的熱情，為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師，都能用飽滿的。
精神。
面貌去迎接每一天的工作，積極、努力、向上。教師與教師之間團結友愛，和諧共處。我覺得，正是因為這樣和諧的工作氛圍，才讓我們擁有不斷奮進的源動力。尤其是績效工資實施以后，教師的工作積極性有了更大的'提高。穩(wěn)定的生活保障，讓我們能更安心地站在教育工作的一線，更積極的用自己的實際行動回饋。
黨
和政府的關愛。
的關心下，農(nóng)村學校的未來一定會越來越美好。最后，我想用馬相伯先生對震旦學院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度，那就是：居身不使白玉玷，立志直與青云齊。我們一定不辜負。
領導。
的關心和期望，扎根農(nóng)村學校，心系農(nóng)村孩子，為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應有的貢獻！謝謝大家。
校長座談會個人發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
教研組要成為學習型的教研組，基于三個方面的考慮：
第一個方面的考慮：學習是時代發(fā)展的需要?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入信息時代。在這個信息時代，科學技術在迅速地發(fā)展，克隆技術、納米技術、基因技術……讓人們目不暇接。上個世紀九十年代，拿一個磚頭那么大的大哥大，就令人羨慕不已，但它只能接打電話?，F(xiàn)在稍微高檔一點的手機，不僅能接打電話，而且能照相、攝相、上網(wǎng)、收看電視電影、收聽歌曲。再高檔一點的，還具有電腦的功能。伴隨著科學技術的飛速發(fā)展，信息與知識在急劇地增長，人們形象地稱之為“知識爆炸”。因此，作為一個現(xiàn)代社會的人，要想跟上時代的步伐，不被時代所淘汰，就必須不斷地學習，終身地學習。作為一個專門教育人的學校，更應該建設成一個學習型學校，建設學習型學校一個最基本的要求就是每一個教研組應該是一個學習型教研組，每一個教師應該是一個學習型教師。
第二方面的考慮：學習是教師成長的需要?，F(xiàn)在我們的.教師學識怎么樣？實際的情況是，我們教師的水平參差不齊，高的確實很優(yōu)秀，但也一部分教師還不能勝任本學科的教學。要真想獲得專業(yè)成長，我們教研組就必須開展學習活動。
第三方面的考慮：學習是校本教研的需要。校本教研是以學校為基地，以學校內(nèi)教育教學實踐中的實際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進師生共同發(fā)展為研究目的所開展的教育教學行動研究活動。校本教研就是要解決教學中存在的問題，我們教師要想解決這些實際問題，必須以過硬的專業(yè)知識作基礎，必須用先進的教育教學理論作指導。沒有過硬的專業(yè)知識，沒有先進的教育教學理論，校本教研只能是淺層次低效率的教研活動。所以，我們教研組必須開展學習活動，讓我們的教師專業(yè)素質(zhì)夠硬，理論素養(yǎng)夠高。
為此，我校從今年暑期開始，讓教師“走出去”，分期分批組織教師去華東師大參加研修，接受系統(tǒng)的培訓。學習先進的教育理念與理論知識，教育技能，教師成長途徑，班級管理智慧，還有如何進行教育研究與評價等等?；貋砗螅處熂娂娫谛笊习l(fā)表學習心得、感悟等等。
學校每年給每位教師購買一本圖書，并征訂一本教師本專業(yè)的雜志。要求年末撰寫學習體會。
我校的具體做法有以下四點。
（一）聽課評課活動。青年教師每學期要上一節(jié)匯報課，高級教師每學年要上一節(jié)示范課。對于評課，要求每次確定一個主題，大家圍繞主題進行評議，避免散評，不著邊際。還可以采取同課異構，鼓勵教師嘗試不同教法。再比較，進行評價。根據(jù)教師申請，每個教研組每學期確定給一名教師拍攝教學錄像，刻成光盤。讓教師對照視頻，進行有效反思，以改進教學。
（二）課題研究。各組鼓勵教師申報省、市級課題。每組都要至少有一個課題，開展研究。對于正在進行中的課題，如學校文化的研究，英語課堂的有效教學，化學實驗課的有效性等等，各組要予以關注。學校也給與一定的資金扶持。
（三）校報和校園網(wǎng)站中開設“學科教研”專欄。組織教師認真撰寫有價值的論文，在教研組中進行交流。
（四）教學管理人員隨堂聽課。上課前十分鐘通知授課教師，教研組長參加聽課，及時反饋聽課意見，以促進教師專業(yè)成長。
校長座談會個人發(fā)言稿篇十一
尊敬的書記、局長及各位老師：
大家好！
我叫xx，年八月受教育局黨委委派任學校校長，此時此刻，做為一名九年一貫制學校校長，能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第xx個教師節(jié)的座談會而感到激動與欣喜，自身也為從事著人民教師這一光榮職業(yè)而自豪。
一年多來，我?guī)ьI敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏，努力工作，在勞碌中收獲成功與感動，期間我最想說的一句話就是：謝謝！，感謝縣鄉(xiāng)兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入；感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷；感謝兄弟學校對敖林教育的關注；同時更感謝與我同風雨、共喜樂；以校為家，辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河，不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發(fā)展，和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的，做為敖林教育的引領者，我心懷感念，言蘊感恩，我也堅信憑著自己對教育事業(yè)的執(zhí)著，在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望，為創(chuàng)辦人民滿意的學校而努力奮斗。
回首剛剛過去的一年，我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破，耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛(wèi)房等工程全面竣工，寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史，廣大后勤教師以優(yōu)質(zhì)服務贏得了家長和學生認可，修繕一新的大門和門衛(wèi)房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換，更是解決了冬季取暖的一大難題?？粗鴮W校日新月異的變化，我的內(nèi)心涌起無盡的喜悅，如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜，那么教育教學質(zhì)量的全面攀升，更為我們點燃了激情：中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷，我們用敖林教育有史以來最好的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力，學校也在全縣聯(lián)評檢查中被評為“一類學?！?、“民族教育先進學?！?。
幸福寫在敖林教育人的臉上，業(yè)績寫進了敖林教育的歷史，立足今天，展望美好的明天，我們會繼續(xù)本著“突出民族特色，打造品牌教育”的辦學方向，以“秉持誠信，倡導博愛，追崇和諧，彰顯個性”的育人理念，發(fā)揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優(yōu)良師風，努力營造“愉悅合作，勤學創(chuàng)新，發(fā)展個性”的學習風氣，在新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)面前抖擻精神，以踏實的作風，嶄新的思路去落實各項教育指標，請各級領導，各位教育同仁相信，我能夠帶領全體師生以十足的干勁，百倍的信心，萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天！
最后祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體教育同仁節(jié)日快樂，吉祥安康！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十二
尊敬的`教育局領導、尊敬的鎮(zhèn)黨委政府領導、鎮(zhèn)直單位領導、各村書記、各位校長以及教師、家長代表：
大家上午好。
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會，我感到非常高興。
眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績、七、八年級在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會上縣教育局領導對我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領導在去年我校教學質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴厲的批評更讓我們有壓力，也更讓我們有動力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進步。一年來，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導多次到中心學校指導工作，解決學校自身難以解決的問題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視和關愛。
目前，我鎮(zhèn)的教育正面臨很好的發(fā)展機遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機遇來看，第一，有教育局的正確領導，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會各界的支持，有我們務實敬業(yè)的教師隊伍。第二，各校的校容校貌都達到極大的改觀，尤其是中心校本部新建了圍墻、運動場、羽毛球場、乒乓球場、餐廳，校園達到美化、硬化，可以說是封閉教學，花園學校。本學期開學，學生可以全部在餐廳就餐。這為學生生活提供了很大的方便。學生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時讀大學一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學生，補充學校生源。從挑戰(zhàn)來看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊伍、教學環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學校是一所私立學校，辦學有其自身獨特的優(yōu)勢，有些家長外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學質(zhì)量，不能很好的做好學校的宣傳工作，學生很可能流入到縣城和文峰學校，沒有學生，我鎮(zhèn)的教育很難進一步發(fā)展。所以，我們應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領導，我將竭盡全力做好本職工作。團結班子成員，努力打造一支積極工作、無私奉獻、業(yè)務精湛的教師隊伍。要求教師對學生既要嚴格，又要關愛，像對待自己的`孩子一樣有耐心、有愛心、有責任心。實行嚴格管理，精細管理。加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會各界給予更多的關心、關愛、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來，我鎮(zhèn)的教育辦的會更出色，更成功。
謝謝大家！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位xx：
晚上好。
很高興能在這里認識各位。本來我們準備在去年年底就召開一個干部家屬座談會，由于工作比較忙，就推遲到今天晚上才開。期間有部份同志認為工作太忙了，沒有時間開干脆就算了，但我還是堅持要擠出時間，讓大家聚一聚，談談心，聊聊天，交流一下思想，融洽一下感情。借這個機會，我想在這里表達三個意思。
第一、感謝和敬意。我們組織部干部對事業(yè)對工作的投入要比一般單位的同志傾注更多的精力和時間，這就意味著他們對家庭的付出和對你們的照顧要比一般同志更少，因而你們對家庭承擔的責任比一般女性更多。另外，你們這個年齡的人，都是上有父母，還是雙方的父母，下有子女。在家里，對父母而言，你們是好女兒；對孩子來講，你們是好母親；對丈夫來講，又是賢妻、賢內(nèi)助。同時，據(jù)我所知，你們大部份是本單位的骨干，自己的本職工作也干得很出色，很好地處理了自己的事業(yè)和家庭的關系，為配偶為家庭和社會做出了不可替代的貢獻。你們有些同志的單位不好，甚至下崗在家，沒有工作，但你們沒有因為自己是組織部干部的家屬就提出非份的要求，甘居幕后，默默無聞，無私奉獻。從這一點來講，我們要向每一位家屬表示崇高的敬意和誠摯的感謝。
第二、我也想告訴各位，你們的奉獻是非常值得的。組織部是黨員、干部和知識分子的`娘家。理所當然，組織部的干部就要成為黨員、干部和知識分子當中的標兵。我到新寧來的一年多，感覺到我們組織部干部的政治素質(zhì)都很高，工作能力和敬業(yè)精神都很強，工作都很努力。去年，我們獲得了縣雙文明考核的二等獎，綜合排名在全市上升到第五位，創(chuàng)建了學習型機關，受到了市委的表彰。尤其是通過以“公道正派”為主題的樹組工干部形象活動，我們對組工干部提出了“五多五少”行為規(guī)范（多學習、少打牌，多……），并出臺了工作日中餐禁酒令，既保護了干部的身體，又樹立了組工干部的形象?！妒宓脑铝痢酚幸痪涓柙~，“軍功章里，有你的一半，也有我的一半”。當然，這些成績的取得，都是因為有你們這些優(yōu)秀的家屬無私的支持和奉獻，你們的勞動支持、鼓勵了他們，使他們在崗位上發(fā)揮出更大的作用。所以說，大家的奉獻是值得的，回報是高尚的、巨大的。
第三、對各位寄托厚重的希望。剛才肯定和感謝的話說了不少，大家也確實付出了很多，但不管過去受了苦和累、是否有些怨言，希望今后還要繼續(xù)大力支持配偶的工作，關愛他們的健康，加強黨的執(zhí)政能力建設的目標，全面開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，組織部的工作會越來越重，諸位的配偶會承擔更重的任務，這也意味著在座的諸位要付出更多的勞動，承擔比過去更重的家庭和社會責任，希望大家繼續(xù)做好賢內(nèi)助。同時，我還要拜托各位在廉潔自律上幫助配偶把好關，做好“廉內(nèi)助”，幫助和支持自己的配偶做一個“公道正派”的組工干部。
總之，既表感謝，又示敬意，更希望大家能一如既往地、甚至是更多地作出無私的奉獻，用更大的支持激勵你們的配偶在自己崗位上把工作做好。最后，請在座的各位家屬暢所欲言，講講你們的體會感受，說說你們的酸甜苦辣，特別歡迎各位對我們的工作提出意見和建議。謝謝大家！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十四
各位老師：
俗話說：當局者迷、這點不僅僅表現(xiàn)在領導在管理上會迷于當局、表現(xiàn)在老師在前行的道路上也會陷入迷途、當然也表現(xiàn)在我們彼此之間由于信息不暢而迷茫。所以、要建立起增進了解、理解的平臺.今天、我們舉行座談會就是一個有益的平臺。一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。大家的建議、將成為下一階段學校制定相關政策、制度的重要參考依據(jù)。
說到青年教師、就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展、所以對于一所學校來講、加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師們的很多心理話、對我的觸動也很大的、回想我自己的成長、越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要、我雖然年紀并不算大、但現(xiàn)在有些事情對于我來說確實感到力不從心了、因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
有人說、年輕就是資本;然而這種資本很容易受到時間的限制。于是、人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的、學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水、自己得有一桶水”、這話既道出了資本的重要、又提醒教師得不斷學習、時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習、也可以利用網(wǎng)絡媒體學習、不只學習自己的專業(yè)知識、還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷、它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習、過不了多久、你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面、提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的老師學習、我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師、也有初出茅廬的新思想、這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習、學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系。說實在的、學習理論知識必須趁年輕、真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人。教育教學的“反思”、這最容易為普通教師所忽視、“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結合點、是撬動教師專業(yè)成長的支點、也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路、教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師、如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思、10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在、可以反思所得、反思遺憾、反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來、我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字、而是我們心理歷程、是我們成長得痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄、不說每天一篇、每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У??；蛟S這樣會比較辛苦、但當你回頭時、你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
對青年教師來說、有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事、都不容易、都要下很大功夫、付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材、應該有鉆進去的力量、又要有飛出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識、沒有精湛的業(yè)務能力、一句話、沒有厚實的功底、怎么可能熟練地駕馭課堂?如果我們老師沒有厚實的底蘊、與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究、把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一、多聽別人的課、多請別人聽自己的課、開展互相學習和研討、在課堂教學上要有競爭意識、要不甘落后、要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會、因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情、也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學、把書教好、把學生管好、四十歲以后在當校長才能搞好學校管理、這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。(我常常也在反思我的得失、這點可以說是我人生的缺失、希望大家不要再有我這樣的缺失)。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生、家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好、家長也是指望不上的、如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識、一味抱怨家長、抱怨學生、不僅不利于工作、還可能影響心情、影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況、我們要對每個學生負責、讓每個學生盡量不掉隊、不僅要備好課、提高課堂40分鐘的效率、還必須付出時間和精力對學困生進行輔導、(我們對學生作業(yè)提出的是天天清、門門清、月月清、考試成績在考核時占80分、必須把功夫下在平時)因此我們比其它生源好的學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師、他們早到校、晚回家、還有的中午都不休息給學生輔導、正因為有了這些老師的努力和奉獻、我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會的認可。陳云連為什么能使那樣的班級考好、她的課老師們都多次聽了可以說是高效率的課、但她還在課外付出了多少的時間和精力輔導那些差生啊、不然怎么可能使學生有如此的成績呢?我們老師們都知道很多家長都要求把學生送到她的班上讀書、我們還有一些老師們都愿意把自己的孩子往她的班上送、無非是想讓孩子在她手里能多學點東西。所以認真負責的老師、教學效果好的老師家長就會喜歡、就會尊敬。記得有一次我們在談論到十一中的老師時、說道一個教英語的嚴老師、很多家長都打聽她帶那個班、都想把孩子送進她所在的班級、當時任老師說過一句話、我至今記憶猶新、她說：我們不可能人人當校長、但可以做像嚴老師那樣的人。其實像陳老師、嚴老師這樣的老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假、有付出才有收獲、榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。(利用好每天下午4點半以后的半小時、練字、輔導學生、批改作業(yè)、討論教學、反思教學得失等)作一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言、不只是為學生成長所作的付出、不只是別人交付任務的完成、它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
我一直記著這樣一句話、選擇了教師這一職業(yè)、也就選擇了一生的奉獻。一生談不上、那至少是幾十年的奉獻、需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列、就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課、還應該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題、哪怕是細節(jié)、也應該去關注、并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣、在我們身邊就有很多老師、比如陳、闕、馬、張、也包括在座的很多年輕教師、她們熱愛工作、肯花時間和精力、享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜、誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外、老師也不是獨立地生活在理想王國、就必然要受到來自于社會矛盾的干擾、所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人、我們都有七情六欲、遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱、我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理、換一種心態(tài)去接受、這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流、也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系、這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
在此、我向大家推薦一篇學習文章——管建剛老師的著作《不做教書匠》。著作中講到的對青年教師的七個忠告、有“做有目標感的教師”“做有約束感的教師”“做有責任感的教師”“做有積極感的教師”“做有學力感的教師”“做有專業(yè)感的教師”等、一定會給大家留下了深刻的印像。請老師們學習以后寫一篇學習感想、我們再找機會一起交流。
最后、我想和大家共勉：每天堅持一點點、就是領先的開始!每天多做一點點、就是成功的開始!每天創(chuàng)新一點點、就是卓越的開始!
校長座談會個人發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、各位同學：
大家上午好！
春風送暖、樟苑飄香。在這美好的季節(jié)、我們迎來了《樟苑風》創(chuàng)刊200期華誕。在此、我代表學校向《樟苑風》創(chuàng)刊200期表示熱烈祝賀！向參加今天慶?；顒拥娜w嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
從19xx年10月1日誕生到今天、百年文同校報《樟苑風》已經(jīng)整整走過了17個年頭。
十七年來、它如同一方希望的田野、彌漫著黃稻金麥、累累瓜果的濃郁芳香、傳遞著永不熄滅、光芒萬丈的教育薪火、散發(fā)著文同中學承擔責任、厚德報國的氣質(zhì)。
十七年來、它如同一片燦爛的星空、閃爍著喚醒思想、培育個性的奪目光輝、回蕩著胸懷天下、志在千里的萬丈豪情、演繹著文同中學兼容并蓄、海納百川的氣度。
十七年來、它如同一張大寫的名片、展示著倚天劍出、誰與爭鋒的名校本色、體現(xiàn)著深耕不輟、源遠流長的深厚底蘊、凝練著文同中學文理相融、學貫中西的氣息。
十七年來、它如同一條奔騰的江河、激蕩著銳意改革、除舊布新的進取精神、宣示著抓鐵有痕、踏石留印的堅定決心、彰顯著文同中學敢為人先、守正創(chuàng)新的氣魄。
17年過去了、《樟苑風》共出刊200期。這200期報紙帶給我們的有遺憾、但更有驚喜和榮耀。也許在讀者的眼里它只是許多種報刊之一、但在我們文同人心目中、它絕非薄紙一張、它的每一行字都凝聚著科研處和各位新老編輯加班加點、任勞任怨的辛勤付出、寄托著全校學生激揚文字、追夢筑夢的青春理想、承載著全校老師投身教育、以夢為馬的精神情懷。
在此創(chuàng)刊200期之際、我想起了另外一張校報、那就是1919年由蔡元培先生創(chuàng)辦的《北京大學月刊》。在中華民族最危難的時刻、這張報紙激揚文字、以夢為馬、為民族發(fā)聲、為國家打氣、在民族救亡圖存方面發(fā)揮作用不亞于《申報》、《民報》、《時務報》等著名報紙。如今、國家當然無亡國滅種之危險、但社會轉(zhuǎn)型、人心浮躁、各種功利思想泛濫于社會、甚至不斷侵蝕校園的圍墻。《樟苑風》雖只為區(qū)區(qū)一張校報、卻不敢忘記教育報國的使命、必要竭力承擔應有之社會責任、肩負應盡之社會義務。我們將刊載創(chuàng)作更多朝氣蓬勃、陽光正義的作品、以滌蕩學生心靈、激發(fā)學生斗志。
《樟苑風》作為文同的宣傳喉舌、及時報道學校的重大教育教學活動、積極展現(xiàn)學校各方面的工作成績、發(fā)展動態(tài)、努力傳播“教在文同、讓文同成為教師成就事業(yè)的沃土、學在文同、讓文同成為學生和諧發(fā)展的搖籃”的辦學理念。通過定期舉辦征文活動、《樟苑風》不僅為廣大學生提供了展示才華、自我探索的機會、讓學生體驗“洛陽紙貴、名滿文同”的榮耀、還為老師提供了交流思想、分享心得的平臺、營造了百家爭鳴、百花齊放的校園文化。《樟苑風》積極宣傳校園榜樣、所刊載的先進學生事跡為廣大學生提供了源源不斷的正能量、樹立了學習效仿的好榜樣。
此外、《樟苑風》增設的英語版不僅為學生展示外語才能提供了平臺、也為學生深入了解英美文化提供了窗口。集綜合版、語文版、英語版于一身的《樟苑風》、用一行行鉛字記錄了幾代文同人的汗水與智慧、見證了百年文同這17年的奮斗歷程、詮釋了文同中學“讀好書、做好人”的校訓精神和“教好書、育好人”的職業(yè)準則。
報刊界有句話、叫“百年樹人、百期樹刊”。《樟苑風》17年來、薪火相傳、業(yè)績連連的《樟苑風》用醇厚的墨香書寫著學生的青春、老師的夢想、繪制了一幅揮斥方遒、指點江山、書生意氣、風華正茂、學為人師、行為世范、惟潯有才、文同為盛的十里畫卷。
創(chuàng)刊兩百期、正是風華正茂之時；建刊17年、正是振翅騰飛之際?！拔恼虑Ч攀?、得失寸心知”、科研處和各位編輯一要繼續(xù)探索、砥礪奮進、要繼續(xù)以兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼的工作態(tài)度來握好手中筆桿子。二要繼續(xù)以貼近現(xiàn)實、輔助教學、服務學生為目標、力戒假、大、空、追求真實性、可讀性和專業(yè)性。三要堅持以人文性為內(nèi)核、文章要有思想、有深度、以滋養(yǎng)學生、彰顯底蘊。四要勇于突破、敢于創(chuàng)新、今后要在條件允許的情況下、增設理科版面、以豐富內(nèi)容、提升品位。五要走出香樟校園、擴大文同社會影響。
潮平兩岸闊、風正一帆懸?？偨Y過去、展望將來、巍巍廬山托起朝陽、悠悠樟苑傳承理想。沐浴著文同百年的文化光輝、懷揣著教育報國的責任理想、我們相信《樟苑風》的明天必定海闊天空、春暖花開。
校長座談會個人發(fā)言稿篇十六
各位領導：
我來自天補小學，這是海門西部工業(yè)園區(qū)的一所大規(guī)模的學校。經(jīng)過近三年的努力，學校于20xx年9月實現(xiàn)了校區(qū)的搬遷。新校區(qū)完全能容納1600多個學生，其中外地生占比超過60%、估計到20xx年9月份，隨著班級數(shù)的繼續(xù)擴大，天補小學能基本填滿整個校園。（本計劃是把初中也合并進來的）。天補小學的新校區(qū)很大，也很空，很單調(diào)，急需特色文化的打造。我校已經(jīng)出臺了《三年學校文化建設規(guī)劃》，其中的理念識別、行為識別、環(huán)境識別、視覺識別等四大系統(tǒng)正在建設。力爭通過三年的建設，辦成一所大氣的、有內(nèi)涵的學校。
認真學習了許局的新年賀詞，其中的五大轉(zhuǎn)型繪就了的教育藍圖，我就摘取其中的部分內(nèi)容，談三點建議：
1、教師的信息化水平亟待提高。
去年政府大力投資為每所學校的每個教室安裝了電子白板，硬件設施實現(xiàn)了均衡。但據(jù)我了解，這么好的平臺能真正使用的幾乎沒有。記得上次送培到校，老師們就是餓著肚子也非常要聽，可惜內(nèi)容太多，一時接受不了。所以，建議市局有關部門繼續(xù)組織分類別的培訓，就像電腦操作的過關性考核一樣，上機考核使用過程。用等級考試促使教師學習，如此讓白板資源發(fā)揮應有的強大的作用。
2、特色項目需要特色教師的支撐。
走班社團需要卓越課程支撐，卓越課程需要卓越教師的支撐。20xx年的走班社團已經(jīng)落實到每所學校，凡有特長教師的學校都開發(fā)了卓越的課程。但是學校之間存在著很大的差異。有部分課程即使能夠相互借鑒使用，也沒有相應的教師去執(zhí)教。所以，教師的缺乏已經(jīng)成為校本課程開發(fā)和實施的重要瓶頸。如我校大力打造越劇特色，外聘了專家指導精英團隊，拍攝了微課給老師們進行普及化的教育。但是由于我校音樂教師的奇缺，1600個學生只有一個音樂教師，況且現(xiàn)還在生育階段。音樂課處于癱瘓狀態(tài)，更不要說發(fā)展音樂方面的特色了。欣喜地看考了許局的賀詞中有“學科教師走教制”的做法，但是我想這些教師自己學校也有飽滿的課務量，如何確保高頻率地走教？因此，個人感覺還是調(diào)配一些專業(yè)教師更為適宜。
3、學校人到系統(tǒng)人的改革進程需要加快。
這個建議的提出基于如下兩個原因：
（1）由于規(guī)模的迅速擴大，我校有一個特殊的群體——初中的轉(zhuǎn)崗教師。轉(zhuǎn)崗時限只有一年，因此相當一部分的教師“身在小學心在中學”、學校也給他們安排了一樣的工作量，隨時發(fā)現(xiàn)他們工作中的亮點，但每逢有阻力出現(xiàn)，他們總會表示：無所謂啦，反正一年后我會回去的。制度決定了工作的心態(tài)。如果實現(xiàn)了系統(tǒng)人，到缺編單位工作會成為一種必須，這些教師也就能定下心來工作了。其次，學生家長對轉(zhuǎn)崗教師教自己的孩子也有一定的反響，這是第一年，如果年年都換老師的話，估計我們要做更多的家長的工作。實際上，每年都換老師，對學生確實是不利的，個人感覺至少兩年。
（2）天補小學的崗位設置需要盤活。沈一松校長從德勝小學調(diào)來，感覺那邊的教師的工作積極性明顯高于我校，究其原因是崗位設置的挑戰(zhàn)。那邊的教師年紀很大，由于沒有晉升到崗位級別而努力工作，而我校的教師設崗是正好區(qū)分了年齡斷層，每個教師都有自己滿意的崗位，導致工作積極性不高。也是因為照顧斷層，學校的崗位設置沒有長遠的目光（沒有設置6級），直接導致7級的教師條件滿足了也進不了級，低一個職稱的教師想評高一級職稱也就沒有了盼頭。假如實現(xiàn)了系統(tǒng)人制度，將會打破當前的學校崗位設置，給不積極的人施加壓力；給有能力的人提供上升的通道，教師的工作積極性一定會大增。
以上的三點想法，很微觀，也很直接。如有不當之處，請批評指正！
校長座談會個人發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位領導、各位來賓，同事們：
大家好!
我xx支行的xx，是去年年底剛進行的新員工。在這里首先要感謝領導給我這個機會，讓我代表新員工發(fā)言。
記得有位哲人曾經(jīng)說過:“青年時種下什么，老年時就能收獲什么”，對于剛進行的我們來說，這句話更是意味深遠。下面我談下自己的兩點感想:。
在進農(nóng)合行短短六個月不到的時間里，卻是我三十年人生經(jīng)歷中成長最快的階段。在這里，我深刻感受到農(nóng)合行為每個員工提供發(fā)展的平臺是多么寬廣，感受到了大家庭的溫暖與感動。還記得剛進行時的忐忑不安，因為自認為非科班出身的我學起業(yè)務來肯定比專業(yè)對口的新員工慢，不甘落后的個性使我對此擔心不已，跟在師父后面仔細地記錄臨柜的操作規(guī)程，每個步驟都記得清清楚楚，害怕自己疏漏任何一個環(huán)節(jié)。而師父看我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子，總會安慰我，并且會耐心地重復好幾遍，直到我記全為止。就這樣在師父不厭其煩地指導之下，我很快熟悉了儲蓄業(yè)務。并且，領導和同事們的信任讓我在進行半個月后獨立臨柜了。這使我很快進入了角色，覺得自己就是這兒不可或缺的一份子，每天都斗志昂揚地投入到繁忙的工作中去。農(nóng)合行就是有這樣的親和力讓我有主人翁的心理認同。
在進行后的每時每刻，我都能從領導和同事們身上感受到“以客戶為中心”的服務原則。原以為銀行的工作輕松，但進銀行不久我就發(fā)現(xiàn)，為了客戶延遲下班、周末加班是常有的事。領導和同事們身上的奉獻精神讓我懂得了他們是為了兌現(xiàn)對客戶的承諾，為了恪守銀行的信譽和擔當助推經(jīng)濟發(fā)展的責任。在這種精神的感染下，我也懂得了奉獻，在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)奉獻也是一種快樂。因為這樣的奉獻讓我干一行而愛一行，愛一行而專一行，也因此能更融洽地融入到了這個團隊中去。融入這樣的企業(yè)文化，扎根于這樣的'大家庭，本身就是一種成長。
在這個大家庭，員工們?nèi)缤彝コ蓡T般溫馨和諧。在迎新晚會、跳繩爬山等活動中，我每次都能感受到同事間團結友愛的氛圍。在辯論比賽、舞蹈比賽的備戰(zhàn)過程中，我無時不在感受同事們積極進取的精神。在農(nóng)合行這塊沃土上，我正在歡快地發(fā)芽，茁壯地成長；在這個平臺上，工作帶給我莫大的快樂與激情，而這個快樂與激情將為我插上騰飛的翅膀。
我想我只有把自己當成一顆種子，投身扎根于農(nóng)合行這片沃土中才能生機勃勃。如果我們把銀行的成長當成自己的責任，那么在銀行成長的同時，我們也會獲得成長和提升；如果我們能積極認真和全心全意地對待銀行的每項事務、每位客戶，那么我們的努力將推動銀行的成長，我們也將因此實現(xiàn)人生價值，作出每顆種子成長后的貢獻，收獲不平凡的人生。
而作為新員工，特別是剛開始臨柜的我們，學好技術、熟練業(yè)務是我們必須夯實的基礎；熱情地迎接每一個早晨，熱心地接待每一位客戶是我們內(nèi)心堅實的的信念；做好自己的本職工作，踏實地走好每一步就是一分辛勤的耕耘，一分成長的收獲。
作為青年的我們，富有激情、充滿信念，是農(nóng)合行新鮮的血液，建設農(nóng)合行美好的明天是我們義不容辭的責任；我們積極奮進、永不懈怠，像老一輩農(nóng)合行人一樣堅守著平凡的崗位和這不平凡的事業(yè)，延續(xù)農(nóng)合行人的光輝傳統(tǒng)是我們引以為傲、矢志不移的目標。
作為農(nóng)合行的一員，我們始終與農(nóng)合行同呼吸共命運，我相信我們每一個農(nóng)合行人的進步都會推動銀行的成長，每一個農(nóng)合行人的努力都會為銀行的進步增添一份力量，老一輩農(nóng)合行人的行動已經(jīng)證明，銀行的成長讓他們實現(xiàn)了自身價值，因為他們主動承擔了銀行發(fā)展中所需要承擔的責任，在追求自身進步的同時也推動了銀行的成長，也就有了農(nóng)合行燦爛的今天，而我們的努力將決定農(nóng)合行輝煌的明天。
xx農(nóng)村合作銀行，這里是我們的家，這里是我們書寫青春的畫紙，這里是我們發(fā)光發(fā)熱的舞臺，這里是我們?yōu)橹K身奮斗的戰(zhàn)場!作為新員工的我們，我們更將以實際行動證明我們書寫青春的激情和我們勇于承擔責任的愛行之心。
謝謝大家!
校長座談會個人發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
有幸參加我鎮(zhèn)教育發(fā)展座談會，我感到非常高興。
眾所周知，今年我校畢業(yè)班中考取得了令人滿意的成績、七、八年級在教研片六校聯(lián)考中也位居榜首。鎮(zhèn)黨委政府為此發(fā)來了賀信，這讓我們倍受鼓舞。記得去年教師節(jié)大會上縣教育局領導對我鎮(zhèn)全體教師提出了殷切希望和要求，鎮(zhèn)領導在去年我校教學質(zhì)量有所滑坡的情況下要求我們思考、思考、再思考，這比那嚴厲的批評更讓我們有壓力，也更讓我們有動力。思考，是讓我們找出滑坡的原因，思考，是讓我們找出更加有效的辦法，唯有多思考我們才能進步。一年來，鎮(zhèn)黨委政府的主要領導多次到中心學校指導工作，解決學校自身難以解決的問題，這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育的重視和關愛。
目前，我鎮(zhèn)的'教育正面臨很好的發(fā)展機遇，但也面臨挑戰(zhàn)。從機遇來看，第一，有教育局的正確領導，有鎮(zhèn)黨委政府的重視、有社會各界的支持，有我們務實敬業(yè)的教師隊伍。第二，各校的校容校貌都達到極大的改觀，尤其是中心校本部新建了圍墻、運動場、羽毛球場、乒乓球場、餐廳，校園達到美化、硬化，可以說是封閉教學，花園學校。本學期開學，學生可以全部在餐廳就餐。這為學生生活提供了很大的方便。學生住宿可以一人一鋪，七八人一間寢室，就像我們那時讀大學一樣，條件真的很好。第三，我鎮(zhèn)地理位置優(yōu)越，與城關鎮(zhèn)、諸鎮(zhèn)、裕區(qū)、落鎮(zhèn)、佛鎮(zhèn)接壤，教育辦得好，可以吸收周邊各區(qū)鎮(zhèn)的學生，補充學校生源。從挑戰(zhàn)來看，我鎮(zhèn)與縣城接壤，與城關鎮(zhèn)相比我們還是一所農(nóng)村中心校，從師資隊伍、教學環(huán)境等方面與縣城還存在差距；文峰學校是一所私立學校，辦學有其自身獨特的優(yōu)勢，有些家長外出打工愿意花多錢將孩子送到那。如果我們不能提高教育教學質(zhì)量，不能很好的做好學校的宣傳工作，學生很可能流入到縣城和文峰學校，沒有學生，我鎮(zhèn)的教育很難進一步發(fā)展。所以，我們應抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
作為中心校分管本部的領導，我將竭盡全力做好本職工作。團結班子成員，努力打造一支積極工作、無私奉獻、業(yè)務精湛的教師隊伍。要求教師對學生既要嚴格，又要關愛，像對待自己的孩子一樣有耐心、有愛心、有責任心。實行嚴格管理，精細管理。加強后勤管理，提高服務質(zhì)量。注重安全教育，積極創(chuàng)建平安校園、和諧校園。要不斷提高我校的教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
教育是一項系統(tǒng)工程，需要社會各界給予更多的關心、關愛、理解、支持。我相信，只要我們攜起手來，我鎮(zhèn)的教育辦的會更出色，更成功。
謝謝大家！