在制定方案的過(guò)程中，我們需要充分溝通和協(xié)調(diào)，確保各方的意見(jiàn)得到充分尊重和考慮。在制定方案時(shí)，我們需要充分評(píng)估和權(quán)衡各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和成本。以下是小編為大家整理的幾種常見(jiàn)方案實(shí)例，供大家參考。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇一
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長(zhǎng)”為基本原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。
組 長(zhǎng)：李云安 張保安
副組長(zhǎng)：張海賓 黃建喜 李學(xué)軍 樊金海
組 員：郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時(shí)間緊，涉及面廣，政策性強(qiáng)，是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的.高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。各單位要通過(guò)多種渠道，向社會(huì)及家長(zhǎng)宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動(dòng)員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)。
1、幼兒園招生
（1）招生對(duì)象。凡截止2011年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說(shuō)：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時(shí)間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對(duì)象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于2011年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書(shū)》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂(lè)意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時(shí)間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對(duì)象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時(shí)間為2011年7月3日前。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇二
按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹(shù)立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對(duì)實(shí)現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
（2）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式。
我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設(shè)興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒(méi)有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時(shí)間表，來(lái)指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強(qiáng)做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇三
為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和市教育局（轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、市教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，幼樂(lè)淘幼兒園嚴(yán)格按照市教育局委有關(guān)文件要求，迅速對(duì)所我園開(kāi)展了針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將我園防治和杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開(kāi)展保教工作自查情況匯報(bào)如下：
全園成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)小薇同志任組長(zhǎng)、該幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見(jiàn)。
1、召開(kāi)教師會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了工作方案。
2、幼兒園分別采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。
小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園，從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手，對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化，進(jìn)行超前漢語(yǔ)拼音及漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)字書(shū)寫(xiě)運(yùn)算訓(xùn)練，并留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。
2、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇四
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”“文明禮儀”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
（1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
（2）組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
（3）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
（4）充分利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。
（1）愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。
（2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)星”的榮譽(yù)。
四、各月工作重點(diǎn)：
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽(yáng)節(jié)這天為老人做一件事。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、愛(ài)國(guó)教育，了解祖國(guó)歷史。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3、積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好“元旦”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)星和專題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇五
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分老師到各兄弟學(xué)校參加了送教活動(dòng)、鎮(zhèn)教辦教研室在本校舉行曬課評(píng)選活動(dòng)、學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。在以上舉行的教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
(2)努力開(kāi)展教研交流。每周二是我們學(xué)校的教研交流活動(dòng)日，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，活動(dòng)采取集體學(xué)習(xí)與各教研組分組交流等不同形式，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、叁年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
(3)積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，在縣教研室、鎮(zhèn)教研室的精心組織、籌備下，我校有8名教師參加縣教學(xué)能手選拔活動(dòng)，最終4名教師：顧廣金、張亞兵、楊帆、王貞從我鎮(zhèn)所有小學(xué)教師中脫穎而出，有幸參加縣教研室組織的教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，并最終都順利獲得了縣教學(xué)能手的`榮譽(yù)稱號(hào)，這不僅看出了我校教師的業(yè)務(wù)能力之高，同時(shí)也反映出我校教研活動(dòng)之扎實(shí)有效。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，以課堂教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案實(shí)行月查制度。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校提高作業(yè)批改的要求，教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況也實(shí)行月查制度，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也很好，作業(yè)本整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
針對(duì)六年級(jí)教學(xué)情況，學(xué)校和教導(dǎo)處經(jīng)常對(duì)六年級(jí)各班、各科教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行單獨(dú)抽查，每月至少一次教學(xué)座談會(huì)，分析在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，督促、指導(dǎo)六年級(jí)的教學(xué)工作。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，對(duì)六年級(jí)年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的塬因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。另外，各年級(jí)各科每單元都進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并做出詳細(xì)具體的分析，針對(duì)質(zhì)量檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題制定出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，保證能全程監(jiān)控各年級(jí)各班的教學(xué)質(zhì)量。
三、存在問(wèn)題及構(gòu)想。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課10節(jié)以上。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開(kāi)展閱讀計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí)。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施，有方案，有計(jì)劃，有考查。
5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)xx中心小學(xué)教育的新局面!
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇六
我園接到市教育局和省教育廳、國(guó)家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的意見(jiàn)。立即召開(kāi)幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)與會(huì)人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。
會(huì)后要求教師一起對(duì)廣大幼兒園家長(zhǎng)采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國(guó)家的有關(guān)文件精神相對(duì)照。
1、個(gè)別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。
2、個(gè)別家長(zhǎng)要求我園對(duì)學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。
1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展保教工作。
2、堅(jiān)持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。
3、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)。
4、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇七
第一條安全生產(chǎn)是一切經(jīng)濟(jì)部門(mén)和生產(chǎn)企業(yè)的頭等大事，安全生產(chǎn)工作條例。生產(chǎn)必須保證安全是建筑企業(yè)必須遵守的原則。為了貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針，切實(shí)加強(qiáng)管理，保證職工在生產(chǎn)過(guò)程中安全和健康，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，特制定本條例。
第二條建筑企業(yè)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，尊重科學(xué)，嚴(yán)格管理。在管理生產(chǎn)的同時(shí)管理安全工作，安全生產(chǎn)指標(biāo)是考核企業(yè)的重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一，安全生產(chǎn)搞得不好的企業(yè)，不能評(píng)為先進(jìn)單位。
第三條企業(yè)要努力改善勞動(dòng)條件，注意勞逸結(jié)合，制定以防止工傷事故、職業(yè)中毒和職業(yè)病為內(nèi)容的安全技術(shù)措施長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施。
第四條本條例適用于國(guó)營(yíng)建筑安裝、市政施工企業(yè)和建筑構(gòu)件、木材加工、機(jī)械修理等工業(yè)企業(yè)。
第二章安全責(zé)任制。
第五條企業(yè)經(jīng)理（廠長(zhǎng)）和主管生產(chǎn)的副經(jīng)理（副廠長(zhǎng)）對(duì)本企業(yè)的勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)負(fù)總的責(zé)任。認(rèn)真貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)政策、法令和規(guī)章制度；定期向企業(yè)職工代表會(huì)議報(bào)告企業(yè)安全生產(chǎn)情況和措施；制定企業(yè)各級(jí)干部的安全責(zé)任制等制度；定期研究解決安全生產(chǎn)中的問(wèn)題；組織審批安全技術(shù)措施計(jì)劃并貫徹實(shí)施；定期組織安全檢查和開(kāi)展安全競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)職工進(jìn)行安全和遵章守紀(jì)教育；督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各職能單位的職工做好本職范圍內(nèi)的安全工作；總結(jié)與推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；主持重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施，并督促實(shí)施。
工藝、新設(shè)備時(shí)，必須制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施；負(fù)責(zé)提出改善勞動(dòng)條件的項(xiàng)目。
和實(shí)施措施，并付諸實(shí)現(xiàn)；對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)教育；及時(shí)解決施工中的安全技術(shù)問(wèn)題；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出技術(shù)鑒定意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
第七條工區(qū)（工程處、廠、站）主任、施工隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本單位勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章指揮；制定和實(shí)施安全技術(shù)措施；經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，消除事故隱患，制止違章作業(yè)；對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)和安全紀(jì)律教育；發(fā)生傷亡事故要及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真分析事故原因，提出和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)措施。
第八條工長(zhǎng)、施工員、車間主任對(duì)所管工程的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。組織實(shí)施安全技術(shù)措施，進(jìn)行技術(shù)安全交底；對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)的架子和安裝的電氣、機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置，都要組織驗(yàn)收，合格后方能使用；不違章指揮；組織工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，教育工人不違章作業(yè)；認(rèn)真消除事故隱患，發(fā)生工傷事故要立即上報(bào)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，參加調(diào)查處理。
第九條班組長(zhǎng)要模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)本組安全作業(yè)；認(rèn)真執(zhí)行安全交底，有權(quán)拒絕違章指揮；班前要對(duì)所使用的機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用具及作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取改進(jìn)措施；組織班組安全活動(dòng)日，開(kāi)好班前安全生產(chǎn)會(huì)；發(fā)生工傷事故要立即向工長(zhǎng)報(bào)告。
第十條企業(yè)中的生產(chǎn)、技術(shù)、機(jī)動(dòng)、材料、財(cái)務(wù)、教育、勞資、衛(wèi)生等各職能機(jī)構(gòu)，都應(yīng)在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的要求負(fù)責(zé)，工作總結(jié)《安全生產(chǎn)工作條例》。
生產(chǎn)部門(mén)要合理組織生產(chǎn)，貫徹安全規(guī)章制度和施工組織設(shè)計(jì)（施工方案）；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)平面管理，建立安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)秩序。
技術(shù)部門(mén)要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)安全技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)編制設(shè)計(jì)、施工、工藝等技術(shù)文件，提出相應(yīng)的安全技術(shù)措施；編制安全技術(shù)規(guī)程；負(fù)責(zé)安全設(shè)備、儀表等的技術(shù)鑒定和安全技術(shù)科研項(xiàng)目的研究工作。
機(jī)械動(dòng)力部門(mén)對(duì)一切機(jī)電設(shè)備，必須配齊安全防護(hù)保險(xiǎn)裝置；加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備、鍋爐和壓力容器的經(jīng)常檢查、維修、保養(yǎng)，確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)；培訓(xùn)操作人員。
材料部門(mén)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全技術(shù)措施所需材料，保證供應(yīng)；對(duì)繩桿架木、安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等要定期檢驗(yàn)，不合格的要報(bào)廢更新。
財(cái)務(wù)部門(mén)要按照規(guī)定提供實(shí)現(xiàn)安全技術(shù)措施的經(jīng)費(fèi)，并監(jiān)督其合理使用。
教育部門(mén)負(fù)責(zé)將安全教育納入全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織職工的安全技術(shù)訓(xùn)練。
勞動(dòng)工資部門(mén)要配合安全部門(mén)做好新工人、調(diào)換崗位工人、特殊工種工人的培訓(xùn)、考核、發(fā)證工作；貫徹勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)；對(duì)因工傷殘和患職業(yè)病職工及時(shí)安排適合的工作。
衛(wèi)生部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)職工的定期健康檢查；監(jiān)督勞動(dòng)衛(wèi)生工作；監(jiān)測(cè)有毒有害作業(yè)場(chǎng)所的塵毒濃度；提出職業(yè)病預(yù)防和改善衛(wèi)生條件的措施。
第十一條安全機(jī)構(gòu)和專職人員應(yīng)做好安全管理工作和監(jiān)督檢查工作，其主要的職責(zé)是：
（一）貫徹執(zhí)行本條例及有關(guān)安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)-法規(guī)；
（二）做好安全生產(chǎn)的宣傳教育和管理工作，總結(jié)交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；
（四）組織安全活動(dòng)和定期安全檢查；
（八）制止違章指揮和違章作業(yè)，遇有嚴(yán)重險(xiǎn)情，有權(quán)暫停生產(chǎn)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理；（九）對(duì)違反本條例和有關(guān)安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)-法規(guī)的行為，經(jīng)說(shuō)服勸阻無(wú)效時(shí)，有權(quán)越級(jí)上告。
第十二條在有幾個(gè)施工單位聯(lián)合施工時(shí)，應(yīng)由總包單位統(tǒng)一組織管理現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)工作，分包單位必須服從總包單位的指揮。對(duì)分包給建筑隊(duì)施工的工程，承包合同要明確安全責(zé)任；對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件的建筑隊(duì)，不得發(fā)包工程。
第三章安全技術(shù)管理。
第十三條所有建筑工程的施工組織設(shè)計(jì)（施工方案），都必須有安全技術(shù)措。
施；爆破、吊裝、水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要編制單項(xiàng)安全技術(shù)方案，否則不得開(kāi)工。安全技術(shù)措施要有針對(duì)性，要根據(jù)工程特點(diǎn)、施工方法、勞動(dòng)組織和作業(yè)環(huán)境等情況提出，防止一般化。
第十四條施工現(xiàn)場(chǎng)道路、上下水及采暖管道、電氣線路、材料堆放、臨時(shí)和附屬設(shè)施等的'平面布置，都要符合安全、衛(wèi)生、防火要求，并要加強(qiáng)管理，做到安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
第十五條各種機(jī)電設(shè)備的安全裝置和起重設(shè)備的限位裝置，都要齊全有效，沒(méi)有的不能使用；要建立定期維修保養(yǎng)制度，檢修機(jī)械設(shè)備要同時(shí)檢修防護(hù)裝置。
第十六條腳手架、井字架（龍門(mén)架）和安全網(wǎng)，搭設(shè)完必須經(jīng)工長(zhǎng)驗(yàn)收合格，方能使用；使用期間要指定專人維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有變形、傾斜、搖晃等情況，要及時(shí)加固。
第十七條施工現(xiàn)場(chǎng)坑、井、溝和各種孔洞，易燃易爆場(chǎng)所，變壓器周圍，都要指定專人設(shè)置圍欄或蓋板和安全標(biāo)志，夜間要設(shè)紅燈示警；各種防護(hù)設(shè)施、警告標(biāo)志，未經(jīng)施工負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，不得移動(dòng)和拆除。
第十八條實(shí)行逐級(jí)安全技術(shù)交底制度。開(kāi)工前，技術(shù)負(fù)責(zé)人要將工程概況、施工方法、安全技術(shù)措施等情況向全體職工進(jìn)行詳細(xì)交底；兩個(gè)以上施工隊(duì)或工種配合施工時(shí)，施工隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng)要按工程進(jìn)度定期或不定期的向有關(guān)班組長(zhǎng)進(jìn)行交叉作業(yè)的安全交底；班組每天要對(duì)工人進(jìn)行施工要求、作業(yè)環(huán)境的安全交底。
第十九條混凝土攪拌站、木工車間、瀝青加工點(diǎn)及噴漆作業(yè)場(chǎng)所等，都要采取措施，限期使塵毒濃度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
第二十條采用各種安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生的革新和科研成果，都要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)、鑒定和制定相應(yīng)安全技術(shù)措施，才能使用。
第二十一條加強(qiáng)季節(jié)性勞動(dòng)保護(hù)工作。夏季要防暑降溫；冬季要防寒防凍，防止煤氣中毒；雨季和臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前，應(yīng)對(duì)臨時(shí)設(shè)施和電氣設(shè)備進(jìn)行檢修，沿河流域的工地要做好防洪搶險(xiǎn)準(zhǔn)備；雨雪過(guò)后要采取防滑措施。
第二十二條施工現(xiàn)場(chǎng)和木工加工廠（車間）和貯存易燃易爆器材的倉(cāng)庫(kù)，要建立防火管理制度，備足防火設(shè)施和滅火器材，要經(jīng)常檢查，保持良好。
第二十三條凡新建、改建和擴(kuò)建的工廠和車間，都應(yīng)采用有利于勞動(dòng)者的安全和健康的先進(jìn)工藝和技術(shù)；勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。
第四章安全紀(jì)律。
第二十四條企業(yè)職工要熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)，提高政治、文化、業(yè)務(wù)水平和操作技能，積極參加安全生產(chǎn)的各種活動(dòng)，提出改進(jìn)安全工作的意見(jiàn)，搞好安全生產(chǎn)。
第二十五條遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮，工作時(shí)思想集中，堅(jiān)守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè)；嚴(yán)禁酒后上班；不得在禁止煙火的地方吸煙動(dòng)火。
第二十六條嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違章指揮和違章作業(yè)；對(duì)違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕，并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。
第二十七條按照作業(yè)要求正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽；在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的高空、懸崖和陡坡施工必須系安全帶；高空作業(yè)不得穿硬底和帶釘易滑的鞋，不得往下投擲物料，嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。
第二十八條在施工現(xiàn)場(chǎng)行走要注意安全，不得攀登腳手架、井字架、龍門(mén)架和隨吊盤(pán)上下。
第二十九條正確使用防護(hù)裝置和防護(hù)設(shè)施，對(duì)各種防護(hù)裝置、防護(hù)設(shè)施和警告、安全標(biāo)志等不得任意拆除和隨意挪動(dòng)。
第五章安全教育。
第三十條廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。
關(guān)聯(lián)法規(guī)：
第三十一條企業(yè)要建立經(jīng)常性的安全教育和培訓(xùn)考核制度。要把《建設(shè)安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容和考核、評(píng)定工人技術(shù)水平的重要依據(jù)，考核成績(jī)要記入職工技術(shù)檔案。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇八
幼兒園是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，根據(jù)陜西教育廳陜教基《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神，我們幼兒園積極開(kāi)展行動(dòng)，查找我們幼兒園存在的問(wèn)題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。
1、我們幼兒園不開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)。不對(duì)幼兒進(jìn)行漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)教學(xué)，不對(duì)幼兒留漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀作業(yè)。
2、我們幼兒園沒(méi)有接受任何單位和個(gè)人以各種名義入園推銷幼兒漢語(yǔ)拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長(zhǎng)購(gòu)買任何幼兒漢語(yǔ)拼音教學(xué)材料。
3、小學(xué)開(kāi)足漢語(yǔ)拼音課時(shí)。我校一二級(jí)嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》要求以及教科書(shū)規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1—2年級(jí)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)。堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)，不隨意減少課時(shí)，不加快課程進(jìn)度。
4、小學(xué)教學(xué)能保障漢語(yǔ)拼音教學(xué)質(zhì)量。
我校一二年級(jí)通過(guò)教材使學(xué)生學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。學(xué)生們能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確的書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。一二年級(jí)的孩子能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。一年級(jí)下下學(xué)期和二年級(jí)的孩子能夠認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》。
5、我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)免試入學(xué)制度。只要年滿6周的孩子全都免試入學(xué)，從來(lái)沒(méi)有通過(guò)考試漢語(yǔ)拼音或者其他形式的證件的方式入學(xué)。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇九
按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹(shù)立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對(duì)實(shí)現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
（2）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式。
我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設(shè)興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒(méi)有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時(shí)間表，來(lái)指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強(qiáng)做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向。下面是小編準(zhǔn)備的，歡迎閱讀。幼兒......
范文時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的......
（通用6篇）時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而......
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十
我園接到縣教育局和省教育廳、國(guó)家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的.意見(jiàn)。立即召開(kāi)幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)與會(huì)人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。會(huì)后要求教師一起對(duì)廣大幼兒園家長(zhǎng)采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國(guó)家的有關(guān)文件精神相對(duì)照。
1、個(gè)別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。
2、個(gè)別家長(zhǎng)要求我園對(duì)學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。
1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展保教工作。
2、堅(jiān)持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。
3、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)。
4、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)我縣實(shí)施的“去極端化”工程計(jì)劃，根據(jù)該工程涉及的免疫工程、剝離工程、切斷工程、擠壓工程、鑿渠工程、去勢(shì)工程、世俗化工程、康復(fù)工程8個(gè)子工程的有關(guān)要求，結(jié)合庫(kù)車縣教育系統(tǒng)實(shí)際及目前正在開(kāi)展的“十對(duì)照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)把工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)廣大教職員工及學(xué)生抵御滲透、明辨是非的能力，切斷宗教極端思想向校園傳播和滲透的渠道，遏制宗教極端思想的蔓延，壓縮宗教極端勢(shì)力活動(dòng)的空間，鏟除宗教極端思想產(chǎn)生的溫床和土壤,促進(jìn)教育系統(tǒng)各民族共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安?，F(xiàn)制定《庫(kù)車縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“去極端化”工作方案》。
以第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議以及總書(shū)記、張春賢書(shū)記系列講話精神，中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委關(guān)于打擊、整治非法宗教活動(dòng)的一系列方針政策及《關(guān)于以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，遏制宗教極端思想滲透的實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);堅(jiān)持反暴力、講法治、講秩序，動(dòng)員群眾、依靠群眾打好主動(dòng)仗。
堅(jiān)持以觀代文化為引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把各方面力量凝聚到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)上來(lái)。按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求，積極搭建活動(dòng)載體，在教育系統(tǒng)大力開(kāi)展文化體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí)，弘揚(yáng)先進(jìn)文明成果，傳播現(xiàn)代文化理念，嚴(yán)密防范非法宣傳品的傳播和滲透，引領(lǐng)各族師生遠(yuǎn)離宗教極端思想，在教育系統(tǒng)形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的生活方式的良好氛圍，使“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取”的新疆精神融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，滲透到全體教職工的日常生活之中，內(nèi)化為全體師生的群體意識(shí)、外化為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，從思想根源上筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線，為推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和教育系統(tǒng)穩(wěn)定和諧提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
按照“縣教育局對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)、各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育、全體學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育”的三步走思路，通過(guò)在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“去極端化”工程，增強(qiáng)廣大師生抵御滲透、明辨是非的能力，切斷宗教極端思想傳播的'渠道，遏制宗教極端思想的蔓延，壓縮宗教極端勢(shì)力活動(dòng)的空間，鏟除宗教極端思想產(chǎn)生的土壤和溫床，樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)和崗位意識(shí)，盯住社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，堅(jiān)持有利于發(fā)動(dòng)群眾、有利于爭(zhēng)取民心、有利于從根本上鏟除極端勢(shì)力的決策部署不動(dòng)搖，深入推進(jìn)“去極端化”工程，達(dá)到標(biāo)本兼治、防患未然的功效，為教育系統(tǒng)廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)遠(yuǎn)離宗教極端思想滲透創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進(jìn)各民族共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活的要求，全面推行“兩個(gè)乘法”和“七類宣教法”工作模式，實(shí)現(xiàn)宣傳教育師生全覆蓋，讓廣大教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)清什么是合法、什么是違法，該倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么，進(jìn)一步提高廣大師生明辨是非的能力;堅(jiān)持專群結(jié)合，依靠群眾的原則，動(dòng)員全社會(huì)力量積極檢舉揭發(fā)暴力恐怖活動(dòng)和各類違法犯罪線索，在全縣形成各族群眾同仇敵愾、共同對(duì)敵的強(qiáng)大合力。
(一)運(yùn)用“兩個(gè)乘法”實(shí)現(xiàn)維穩(wěn)責(zé)任“零遺漏”。按照干部管好身邊的人，輻射和帶動(dòng)各族群眾，形成“各族干部x身邊的人x身邊的人x?=全社會(huì)覆蓋”的兩個(gè)乘法的要求，認(rèn)真在教育系統(tǒng)廣大師生中抓好落實(shí)，立足于全覆蓋和求實(shí)效這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是做強(qiáng)第一個(gè)“被乘數(shù)”(干部教師自身)，要力爭(zhēng)做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決，“勁往一處使、心往一處想”：二是做好第二個(gè)“被乘數(shù)”(干部教師身邊的人：家人、親屬、單位同事)，對(duì)身邊的人嚴(yán)管理、常教育、多提醒，引導(dǎo)他們管好自我、宣傳群眾;三是落實(shí)好“乘法”(一手抓教育、一手抓管理)各項(xiàng)措施，以干部教師去影響和發(fā)動(dòng)其他教師，以身邊的人去教育和引領(lǐng)群眾，以身邊的人去管理和疏導(dǎo)社會(huì)，形成輻射放大的“蝴蝶”效應(yīng)，在教育系統(tǒng)構(gòu)建人人爭(zhēng)當(dāng)“維穩(wěn)員”，人人貢獻(xiàn)“正能量”，，消除“負(fù)能量”。
(二)全面實(shí)施“七類宣教法”工作機(jī)制，形成大教育的良好氛圍。按照張春賢書(shū)記提出的“婆婆嘴”的要求，區(qū)分不同對(duì)象，把宣講從講堂轉(zhuǎn)到食堂、從會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)到廣場(chǎng)、從室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外、從理論轉(zhuǎn)到實(shí)踐，確保宣傳教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。 一是分類宣教法拓展宣傳教育形式。通過(guò)采取專題講座、形勢(shì)報(bào)告、交流討論、大聲討、大揭批、誓師大會(huì)、座談、演講比賽、節(jié)目表演、知識(shí)競(jìng)賽、觀看警示教育片等形式，先對(duì)全體教職員工進(jìn)行大教育、大培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師利用在培訓(xùn)中學(xué)到的政治理論知識(shí)，利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地專門(mén)開(kāi)辟專欄，層層宣傳、層層動(dòng)員、層層落實(shí)，最大限度地發(fā)揮各種宣傳工具和媒體作用，營(yíng)造強(qiáng)大的教育宣傳氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中大培訓(xùn)、大教育，學(xué)生培訓(xùn)完后，再通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，建立“教師一學(xué)生一家長(zhǎng)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，將黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和學(xué)生不能參加任何宗教活動(dòng)的要求傳到千家萬(wàn)戶，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育一大片、影響一大片，打牢教育系統(tǒng)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十二
幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久性基礎(chǔ)工作，它涉及到千家萬(wàn)戶的幸福及社會(huì)穩(wěn)定。為確保幼兒在園健康成長(zhǎng)，特制定東甸子小學(xué)幼兒園安全條例。
一、指導(dǎo)思想：立足于常規(guī)教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
二、安全管理。
1、普及安全常識(shí),家長(zhǎng)接送幼兒離園時(shí)教師要把孩子親自送到家長(zhǎng)手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個(gè)孩子都安全送走教師方能離校。
2、活動(dòng)課必須嚴(yán)格按大綱要求,精心備課,嚴(yán)密組織,嚴(yán)禁教師中途脫堂;堅(jiān)決禁止放羊式體育活動(dòng)。
3.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，老師要在場(chǎng)，指導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法,確保幼兒活動(dòng)安全.上下樓梯教師要親自管護(hù)，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。
4.教師要經(jīng)常檢查活動(dòng)器材的性能,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除.凡因教師違規(guī)上課而造成的傷害事故一律由教師本人負(fù)責(zé).
5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.
6.必須堅(jiān)持考勤制度,缺席須有家長(zhǎng)簽字的假條或電話.幼兒中途離校時(shí),必須經(jīng)過(guò)老師同意,不允許他人隨便帶領(lǐng),如父母有事委托他人來(lái)帶領(lǐng),必須寫(xiě)好委托書(shū),帶好身份證,老師方可放行。
7、下班前嚴(yán)格檢查教室內(nèi)水、電及門(mén)窗關(guān)閉情況,杜絕事故發(fā)生.
8、不得翻越校墻、門(mén)、攀爬建筑物,護(hù)欄.
9.防止壞人引誘,拐騙.
10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責(zé)任人責(zé)任、實(shí)行“一票否決”、不得評(píng)優(yōu)評(píng)先.
11.凡因教師違反師德規(guī)范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責(zé)任,并負(fù)責(zé)對(duì)受害人經(jīng)濟(jì)賠償.
12室內(nèi)設(shè)備,如門(mén)窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,即刻上報(bào)學(xué)校。
13幼兒來(lái)園時(shí)做好晨檢,了解每個(gè)幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園。
14.進(jìn)食時(shí),食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進(jìn)餐,帶班老師來(lái)回巡視指導(dǎo)幼兒細(xì)嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開(kāi)座位.
15.睡眠前檢查幼兒口腔內(nèi)不含留食物,安睡后班內(nèi)不離人,值班人員應(yīng)巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應(yīng)在教師引領(lǐng)下有次序的進(jìn)行,避免擁擠混亂.發(fā)生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時(shí)拖干,防止幼兒滑倒.
16.凡幼兒發(fā)生過(guò)不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴(yán)重正癥狀,要及時(shí)撥打120進(jìn)行急救，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
17.老師給幼兒吃藥時(shí)要做到審查認(rèn)真，反復(fù)核對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤后,才可服藥，嚴(yán)禁吃錯(cuò)藥。
18．活動(dòng)要適合幼兒年齡特點(diǎn),教師要參與幼兒活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo).保持良好的次序,尤其對(duì)好動(dòng),頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭(zhēng)奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.
19.在戶外活動(dòng)前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地,器械進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,解決.室外活動(dòng)時(shí)帶班老師組織好幼兒有秩序進(jìn)出教室，不推不擠.
20.教師要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態(tài)度和藹,動(dòng)作輕柔,嚴(yán)禁威脅恐嚇,強(qiáng)行拉扯,體罰或變相體罰,不準(zhǔn)用被子蒙蓋啼哭的小兒頭部.
22、小兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況,無(wú)論大小,無(wú)論后果如何,值班人員都必須如實(shí)交班.
23、教師不攜帶私人用品進(jìn)班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學(xué)藥水等.個(gè)人裝飾簡(jiǎn)單大方。
24、時(shí)刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過(guò)長(zhǎng),老師有責(zé)任幫助修剪,以免發(fā)生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。
25.幼兒若發(fā)生傳染病或有發(fā)熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,不得隱瞞,否則后果自負(fù).
26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發(fā)生,根據(jù)情節(jié)輕重,追究法律責(zé)任,并報(bào)上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)備案.
25,教育幼兒要文明玩游戲,不玩危險(xiǎn)游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作.教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),教育學(xué)生遵守安全規(guī)則.
26、教師定期檢查室內(nèi)電器,電線以及一切能引起火災(zāi)的設(shè)備,及時(shí)消除隱患,確保學(xué)校全體師生生命安全和財(cái)產(chǎn)的安全.
27.教師要向幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力,不要亂奔亂跑,進(jìn)園后不得擅自離開(kāi)幼兒園,教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.
總之要樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的方針.以對(duì)師幼的高度負(fù)責(zé),做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立“一保安全,二保穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則.
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十三
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的幼兒園、小學(xué)、初中招生工作方案，歡迎閱讀與收藏。
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長(zhǎng)”為基本原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：李云安張保安
副組長(zhǎng)：張海賓黃建喜李學(xué)軍樊金海
組員：郭振華韓利民乎永慶殷雪李英
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時(shí)間緊，涉及面廣，政策性強(qiáng)，是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的`高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。各單位要通過(guò)多種渠道，向社會(huì)及家長(zhǎng)宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動(dòng)員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)。
1、幼兒園招生
（1）招生對(duì)象。凡截止20xx年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說(shuō)：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時(shí)間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對(duì)象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于20xx年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書(shū)》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂(lè)意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時(shí)間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對(duì)象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時(shí)間為20xx年7月3日前。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十四
按照（滎安辦17號(hào)）、（滎安辦201590號(hào)）文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)實(shí)際，為認(rèn)真貫徹近期上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神，做好近期的安全工作，有序開(kāi)展今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，正確把握當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)歲末年初“兩節(jié)”“兩會(huì)”期間安全工作的重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和底線思維，按照“黨政同績(jī)、一崗雙責(zé)、失責(zé)追責(zé)”的要求，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任和管理措施，確保安全形勢(shì)平穩(wěn)可控。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)，組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治各項(xiàng)工作，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和教育培訓(xùn)，嚴(yán)防各類事故特別是重特大事故的發(fā)生，確保今冬明春安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、落實(shí)責(zé)任。
（一）按照安全工作“黨政同責(zé)”、“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”制要求。一是成立以鄉(xiāng)黨委書(shū)記牟濤、鄉(xiāng)長(zhǎng)吳玉均為組長(zhǎng)的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作。分管安全副鄉(xiāng)長(zhǎng)張順勛對(duì)安全生產(chǎn)和隱患排查治理工作具體負(fù)責(zé)，部門(mén)負(fù)責(zé)人及工作人員對(duì)職能工作的安全隱患排查治理直接負(fù)責(zé)；二是各村黨支部書(shū)記和主任是轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)工作和隱患排查治理的第一責(zé)任人，對(duì)區(qū)域內(nèi)安全隱患排查治理工作負(fù)總責(zé)。
（二）按照企業(yè)安全生產(chǎn)“主體責(zé)任”制要求。企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。法人、業(yè)主是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本企業(yè)的安全隱患排查治理負(fù)總責(zé)。
三、工作時(shí)間。
從印發(fā)方案之日起至年全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束。
四、工作步驟。
（一）部署階段（2016年1月15日前）。鄉(xiāng)政府制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議對(duì)我鄉(xiāng)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行部署，將工作責(zé)任落實(shí)到位。
（二）督查檢查階段（全國(guó)“兩會(huì)”閉幕前）。各村、企業(yè)、部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展安全隱患整治和安全生產(chǎn)檢查工作；鄉(xiāng)政府牽頭派出所、安監(jiān)站、交管辦等職能部門(mén)對(duì)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查檢查。
（三）總結(jié)階段（全國(guó)“兩會(huì)”閉幕后5日內(nèi)）。對(duì)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作情況進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。
五、檢查重點(diǎn)。
（一）煤礦及非煤礦山安全監(jiān)管。繼續(xù)加大對(duì)煤礦及非煤礦企業(yè)的監(jiān)管、督促、指導(dǎo)力度，督促煤礦企業(yè)自覺(jué)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理。特別是停產(chǎn)期間，加強(qiáng)值班制度，完善應(yīng)急制度。
（二）農(nóng)村道路交通安全監(jiān)管。派出所、交管辦具體負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)道路交通安全和秩序，加大對(duì)酒后駕駛、疲勞駕駛的查處力度，加大事故多發(fā)點(diǎn)段、危險(xiǎn)路段排查整治，加大“冬管”、“春運(yùn)”安全工作，加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào)與配合，加強(qiáng)宣傳，確保安全出行。
（三）食品安全監(jiān)管。歲末年初，各村要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生安全檢查，特別是殺豬酒、宴席酒增多，防止群體性食物中毒事件發(fā)生。
（四）學(xué)校安全監(jiān)管。中小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育宣傳，加大對(duì)學(xué)校安全隱患的排查工作，特別是學(xué)校食堂衛(wèi)生、消防設(shè)施、師生乘車安全的隱患整治。
（五）建筑安全監(jiān)督。鄉(xiāng)政府組織相關(guān)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理、房屋主體防護(hù)不到位、塔吊未經(jīng)檢驗(yàn)、落實(shí)防墜落、防塌陷措施等情況進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)不符合安全要求的施工企業(yè)要進(jìn)行責(zé)令整治，對(duì)拒不整改的施工企業(yè)要上報(bào)縣相關(guān)部門(mén)，并協(xié)助處置。
（六）地質(zhì)災(zāi)害安全監(jiān)管。各村委開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測(cè)情況檢查，對(duì)已有19個(gè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)記錄，加強(qiáng)應(yīng)急制度。
（七）煙花爆竹安全監(jiān)管。春節(jié)即將到來(lái)，漸入煙花爆竹銷售旺季。各村委要加強(qiáng)重視煙花爆竹的安全管理，加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)、存儲(chǔ)、燃放等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，教育引導(dǎo)群眾文明安全燃放煙花爆竹。
（八）供電、用電安全監(jiān)管。各村委、企業(yè)、單位開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)用電安全大檢查，排查安全隱患，線路老化的要督促更換；鄉(xiāng)政府開(kāi)展安全用電的宣傳與教育，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、居民生活用電的安全。
六、工作要求。
（一）高度重視，落到實(shí)處。必須按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查工作：一是個(gè)責(zé)任單位、責(zé)任人必須認(rèn)清安全生產(chǎn)形勢(shì)，本著對(duì)人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好，落到實(shí)處；二是從即日起開(kāi)展安全隱患排查，排查出的隱患要責(zé)成責(zé)任單位整治，整治情況實(shí)行報(bào)告與督促相結(jié)合，跟蹤動(dòng)態(tài)管理；三是標(biāo)本兼治，預(yù)防為主，強(qiáng)化宣傳與監(jiān)管并進(jìn)，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保生產(chǎn)安全；四是在大檢查工作階段各村要將轄區(qū)內(nèi)的安全情況及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)安辦。
（二）認(rèn)真抓好“打非治違”工作。落實(shí)縣、鄉(xiāng)政府“打非治違”工作主體責(zé)任，各村書(shū)記、主任負(fù)責(zé)排查轄區(qū)內(nèi)是否存在非法生產(chǎn)企業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)有要第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)安辦，鄉(xiāng)安辦要及時(shí)上報(bào)縣安委辦并協(xié)助縣級(jí)相關(guān)部門(mén)處置。
（三）堅(jiān)持值班制度，保持信息暢通。一是鄉(xiāng)政府切實(shí)加強(qiáng)安全值班，值班電話7746610；二是各生產(chǎn)企業(yè)必須堅(jiān)持有領(lǐng)導(dǎo)帶班和專人值班；三是各責(zé)任部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和人員必須保持信息暢通，如遇緊急情況第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間進(jìn)行處置和救助。
（四）提高工作質(zhì)量和規(guī)法發(fā)程度。一是安全檢查、隱患整治要有工作記錄；二是處置要按程序、合法、高效；三是形成資料后要立卷歸檔備查。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十五
xx年下半年，因教學(xué)樓樓體加固工程遲遲不能交工，沒(méi)能如期開(kāi)學(xué)。國(guó)慶節(jié)后，經(jīng)過(guò)多處考證，對(duì)比選擇，決定租用一中西鄰的學(xué)府景苑幼兒園。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，于10月20日正式開(kāi)園。
搬遷到新園前，我們對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了全面排查，消除了存在的安全隱患。10月16日召開(kāi)了班主任會(huì)、保安會(huì)，10月17日召開(kāi)了全體教職工會(huì)，10月19日召開(kāi)了全園幼兒家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)，層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，形成了安全人人知道，人人注意，人人抓好落實(shí)的良好氛圍。
本學(xué)期，主要工作如下：
1、細(xì)化了各時(shí)段、各區(qū)域值班人員安排及職責(zé)，嚴(yán)格值班制度，責(zé)任到人。管理人員不定期檢查值班情況。
2、規(guī)范了大門(mén)口接送的秩序。為了孩子交通安全，我們?cè)谟變簣@大門(mén)口外兩側(cè)畫(huà)了紅線，禁止家長(zhǎng)車輛駛?cè)爰t線內(nèi)。還在大門(mén)口外地面上貼了“小心車輛”的文字配圖，提醒孩子和家長(zhǎng)注意車輛，提醒駕駛員注意孩子。
3、對(duì)上下學(xué)方式進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)：11月28日召開(kāi)了專題家長(zhǎng)會(huì)，簽訂了交通安全責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)，下發(fā)了高唐縣教育局致全縣學(xué)生及家長(zhǎng)的'一封信和高唐縣教育局致全體教職工的一封信。另外，我們定期不定期對(duì)全園幼兒上下學(xué)交通路線和幼兒上下學(xué)交通方式進(jìn)行了細(xì)致排查。通過(guò)一系列舉措，確保了全園幼兒上下學(xué)交通安全。
4、不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒和教職工的安全教育和培訓(xùn)。一是每周例會(huì)都要就安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、安排和提醒，做到警鐘長(zhǎng)鳴，工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位；二是不斷加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，如12月4日舉行了滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)，12月12日對(duì)防火和防震知識(shí)進(jìn)行了全園培訓(xùn)，12月16日進(jìn)行了防諾如病毒宣傳教育，等；三是通過(guò)每周一的安全教育課，通過(guò)多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5、增加了演練次數(shù)，提高了演練實(shí)效性和自護(hù)自救能力。我們?cè)谟變簣@顯要位置張貼了疏散示意圖和應(yīng)急處置圖，每樓層也都有“安全出口”標(biāo)志，各班疏散示意圖都貼在了屋門(mén)上，師生們對(duì)疏散程序、疏散線路都非常熟悉了，防范和處置能力也都有了較大提高。12月份，由以前的每月一次疏散演練提升為每周一次。每次疏散演練結(jié)束，管理人員和各班班主任都要開(kāi)碰頭會(huì)，進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，就存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施。
一學(xué)期來(lái)，孩子安全，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，我們感到非常幸福。我們深知，安全工作，容不得一絲一毫的馬虎，全體教職工、每個(gè)幼兒、每位家長(zhǎng)都要有如履刨冰，如臨深淵的意識(shí)，堅(jiān)決杜絕麻痹松懈思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，才能做到防患于未然，給每個(gè)孩子一個(gè)安全的晴空。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十六
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)幼兒園國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳和教育部辦公廳《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第三版）》和幼兒園《七案七制三流程》要求，確保安全開(kāi)學(xué)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定本預(yù)案。
全面做好我園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展新冠肺炎疫情及秋冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)幼兒園正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
（一）建立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)
成立幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書(shū)記、園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)幼兒園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的各項(xiàng)具體工作。
（二）組建新冠肺炎疫情防控應(yīng)急隊(duì)伍
組 長(zhǎng)：黨委書(shū)記、園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管衛(wèi)生工作副園長(zhǎng)
成 員：各系黨政負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、后勤管理處及醫(yī)務(wù)室全體成員
（三）疫情報(bào)告人：黨政辦公室負(fù)責(zé)人
（四）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠肺炎預(yù)防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。明確疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情的監(jiān)控與報(bào)告工作，確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。
（五）工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。要高度重視新冠肺炎疫情預(yù)防工作，按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施；通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)、利用幼兒園廣播站、宣傳欄等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，對(duì)體溫超過(guò) 37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120 送至隆昌市人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，初步排除新冠肺炎疫情，返園后到指定地點(diǎn)密切觀察，待查到核酸檢測(cè)結(jié)果（陰性）后，方可恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)疾控中心和教育局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2.把好園門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入園時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè)，查看健康碼，保證入園人員身體狀況健康。加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情，立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，幼兒園實(shí)行 24 小時(shí)值班制度，加強(qiáng)幼兒園疫情通報(bào)。
（一）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告所在部門(mén)負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù)室及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，同時(shí)做好終末消毒。
（二）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，第一時(shí)間向隆昌市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
（三）對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返園前須將當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課復(fù)工證明交幼兒園相關(guān)部門(mén)查驗(yàn)通過(guò)后方能回園。
（四）幼兒園要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，堅(jiān)持落實(shí)幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
（五）在疫情未解除時(shí)，不得組織師生參加各類大型集體 活動(dòng)，幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布園園疫情防控工作的情況。必要時(shí)報(bào)請(qǐng)教育部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。
（一）加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及新冠肺炎疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力。輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生，要加強(qiáng)疫情防控知識(shí)以及根據(jù)天氣變化情況適當(dāng)增減衣物、不點(diǎn)外賣等生活常識(shí)方面的教育和正確引導(dǎo)。
（二）改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書(shū)室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。
（三）嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的'發(fā)生。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇一
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長(zhǎng)”為基本原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。
組 長(zhǎng)：李云安 張保安
副組長(zhǎng)：張海賓 黃建喜 李學(xué)軍 樊金海
組 員：郭振華 韓利民 乎永慶 殷 雪 李 英
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時(shí)間緊，涉及面廣，政策性強(qiáng)，是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的.高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。各單位要通過(guò)多種渠道，向社會(huì)及家長(zhǎng)宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動(dòng)員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)。
1、幼兒園招生
（1）招生對(duì)象。凡截止2011年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說(shuō)：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時(shí)間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對(duì)象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于2011年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書(shū)》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂(lè)意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時(shí)間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對(duì)象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時(shí)間為2011年7月3日前。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇二
按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹(shù)立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對(duì)實(shí)現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
（2）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式。
我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設(shè)興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒(méi)有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育活動(dòng)。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時(shí)間表，來(lái)指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強(qiáng)做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇三
為了深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和市教育局（轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、市教育局文件精神，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展，幼樂(lè)淘幼兒園嚴(yán)格按照市教育局委有關(guān)文件要求，迅速對(duì)所我園開(kāi)展了針對(duì)性的學(xué)習(xí)文件精神和自查自糾工作，現(xiàn)將我園防治和杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象、規(guī)范開(kāi)展保教工作自查情況匯報(bào)如下：
全園成立了防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)小薇同志任組長(zhǎng)、該幼兒教師為成員，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了督促檢查和整改的意見(jiàn)。
1、召開(kāi)教師會(huì)議，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和有關(guān)文件精神，研究制定了工作方案。
2、幼兒園分別采取不同形式對(duì)廣大幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義。
小學(xué)管學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)深入到幼兒園，從設(shè)施設(shè)備、使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容等方面著手，對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行全面督查。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)不存在在教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容方面小學(xué)化，進(jìn)行超前漢語(yǔ)拼音及漢字讀寫(xiě)訓(xùn)練、數(shù)字書(shū)寫(xiě)運(yùn)算訓(xùn)練，并留有家庭作業(yè)。
1、積極籌措資金，更換、添置保教設(shè)備和幼兒教玩具。
2、加強(qiáng)師資專業(yè)化培訓(xùn)，嚴(yán)禁使用小學(xué)教材，規(guī)范教育方法和教學(xué)內(nèi)容，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇四
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃和少先大隊(duì)工作計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”“文明禮儀”的教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開(kāi)展小雛鷹活動(dòng)，體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、工作目標(biāo)：
1、貫徹落實(shí)“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)校”、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好平時(shí)的常規(guī)工作。
（1）保護(hù)校園，進(jìn)行愛(ài)學(xué)校的教育。
（2）組織學(xué)生開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，每月樹(shù)立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。
（3）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。
（4）充分利用好板報(bào)、專欄等，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。
2、開(kāi)展“文明禮儀”“我愛(ài)學(xué)?！薄ⅰ拔覑?ài)讀書(shū)”主題教育活動(dòng)。
（1）愛(ài)護(hù)校園，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的校園。
（2）開(kāi)展讀課外書(shū)，積累好詞、句、段的活動(dòng)。
（3）培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，能用自己的語(yǔ)言表達(dá)出對(duì)校園的喜愛(ài)。
3、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，樹(shù)立安全意識(shí)。
4、積極開(kāi)展家教活動(dòng)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。
6、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能取得“雛鷹爭(zhēng)星”的榮譽(yù)。
四、各月工作重點(diǎn)：
教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。采用和自己比賽的形式，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人，使大家共同進(jìn)步。
措施：
1、制定工作計(jì)劃并公布。
2、進(jìn)行文明教育，提出保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)校園，撿拾白色垃圾。
3、組建班干部，宣布其職責(zé)，實(shí)行輪換制度。
4、在“教師節(jié)”為老師做一件好事，在重陽(yáng)節(jié)這天為老人做一件事。
增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí)，愛(ài)校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
1、愛(ài)國(guó)教育，了解祖國(guó)歷史。
2、主動(dòng)拾起校園一片紙，護(hù)校園一片土。
3、積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”活動(dòng)。
4、宣傳并進(jìn)行安全教育。
工作重點(diǎn)：積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)星”的活動(dòng)，爭(zhēng)取每一個(gè)學(xué)生都能取得榮譽(yù)，爭(zhēng)做一名合格、光榮的少先隊(duì)員。
1、雛鷹爭(zhēng)星活動(dòng)。
2、通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的少先隊(duì)員。
3、進(jìn)行安全教育。
給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè)、圖畫(huà)、獎(jiǎng)狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。
1、開(kāi)展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。
2、復(fù)習(xí)動(dòng)員。
3、開(kāi)好“元旦”聯(lián)歡會(huì)，讓孩子們過(guò)好自己的節(jié)日。
在平時(shí)，把爭(zhēng)星和專題教育結(jié)合起來(lái)，家訪與個(gè)別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇五
本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹教研室工作計(jì)劃，全面落實(shí)學(xué)校工作意見(jiàn)，以生為本，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展。
一、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能有效提高教師的專業(yè)水平。
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期我校派部分老師到各兄弟學(xué)校參加了送教活動(dòng)、鎮(zhèn)教辦教研室在本校舉行曬課評(píng)選活動(dòng)、學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，大大提高了各教師對(duì)上課與評(píng)課的認(rèn)識(shí)。在以上舉行的教研活動(dòng)中，從研討課前的聽(tīng)課、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評(píng)課及總結(jié)上，我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個(gè)老師的教學(xué)水平。
(2)努力開(kāi)展教研交流。每周二是我們學(xué)校的教研交流活動(dòng)日，由教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)主持，活動(dòng)采取集體學(xué)習(xí)與各教研組分組交流等不同形式，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。如:低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字教學(xué)、二年級(jí)的寫(xiě)話的訓(xùn)練、叁年級(jí)的作文起步、五年級(jí)的解方程、六年級(jí)的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語(yǔ)、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情，鼓勵(lì)教學(xué)合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力。
(3)積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。本學(xué)期，在縣教研室、鎮(zhèn)教研室的精心組織、籌備下，我校有8名教師參加縣教學(xué)能手選拔活動(dòng)，最終4名教師：顧廣金、張亞兵、楊帆、王貞從我鎮(zhèn)所有小學(xué)教師中脫穎而出，有幸參加縣教研室組織的教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，并最終都順利獲得了縣教學(xué)能手的`榮譽(yù)稱號(hào)，這不僅看出了我校教師的業(yè)務(wù)能力之高，同時(shí)也反映出我校教研活動(dòng)之扎實(shí)有效。
(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，教師互相聽(tīng)課。校長(zhǎng)、教導(dǎo)處及各教研組長(zhǎng)以身作則，以課堂教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，在全校掀起了聽(tīng)課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽(tīng)課作了具體要求，對(duì)教師的上課、備課、聽(tīng)課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
二、強(qiáng)化教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好。重點(diǎn)做好了如下工作：
1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、上足、教好”，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)各教師的教案實(shí)行月查制度。每次檢查后，教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié)，如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
(2)抓上課。上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校提高作業(yè)批改的要求，教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況也實(shí)行月查制度，大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也很好，作業(yè)本整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置不盡人意，批改不夠認(rèn)真及時(shí)，馬虎應(yīng)付;作業(yè)量少而簡(jiǎn)，有的甚至文不對(duì)題，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對(duì)這些情況，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見(jiàn)教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。
2、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
針對(duì)六年級(jí)教學(xué)情況，學(xué)校和教導(dǎo)處經(jīng)常對(duì)六年級(jí)各班、各科教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行單獨(dú)抽查，每月至少一次教學(xué)座談會(huì)，分析在教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足，督促、指導(dǎo)六年級(jí)的教學(xué)工作。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度。本學(xué)期一開(kāi)學(xué)，對(duì)六年級(jí)年級(jí)進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測(cè)，根據(jù)抽測(cè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)了任課教師會(huì)議，幫助他們找出問(wèn)題的塬因，并提出了在以后教學(xué)中改正的方法。另外，各年級(jí)各科每單元都進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并做出詳細(xì)具體的分析，針對(duì)質(zhì)量檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題制定出切實(shí)有效的改進(jìn)措施，保證能全程監(jiān)控各年級(jí)各班的教學(xué)質(zhì)量。
三、存在問(wèn)題及構(gòu)想。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào)，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題;怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué)，全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。
一學(xué)年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期中，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的尺度，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課，各教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái)，給全校教師指引課改的方向，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，要求教師聽(tīng)課10節(jié)以上。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開(kāi)展閱讀計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí)。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施，有方案，有計(jì)劃，有考查。
5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫(xiě)出失分原因，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)能力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊上足各類學(xué)科，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。
總之，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開(kāi)創(chuàng)xx中心小學(xué)教育的新局面!
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇六
我園接到市教育局和省教育廳、國(guó)家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的意見(jiàn)。立即召開(kāi)幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)與會(huì)人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。
會(huì)后要求教師一起對(duì)廣大幼兒園家長(zhǎng)采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國(guó)家的有關(guān)文件精神相對(duì)照。
1、個(gè)別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。
2、個(gè)別家長(zhǎng)要求我園對(duì)學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。
1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展保教工作。
2、堅(jiān)持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。
3、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)。
4、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇七
第一條安全生產(chǎn)是一切經(jīng)濟(jì)部門(mén)和生產(chǎn)企業(yè)的頭等大事，安全生產(chǎn)工作條例。生產(chǎn)必須保證安全是建筑企業(yè)必須遵守的原則。為了貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針，切實(shí)加強(qiáng)管理，保證職工在生產(chǎn)過(guò)程中安全和健康，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展，特制定本條例。
第二條建筑企業(yè)要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，尊重科學(xué)，嚴(yán)格管理。在管理生產(chǎn)的同時(shí)管理安全工作，安全生產(chǎn)指標(biāo)是考核企業(yè)的重要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之一，安全生產(chǎn)搞得不好的企業(yè)，不能評(píng)為先進(jìn)單位。
第三條企業(yè)要努力改善勞動(dòng)條件，注意勞逸結(jié)合，制定以防止工傷事故、職業(yè)中毒和職業(yè)病為內(nèi)容的安全技術(shù)措施長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和年度計(jì)劃，并組織實(shí)施。
第四條本條例適用于國(guó)營(yíng)建筑安裝、市政施工企業(yè)和建筑構(gòu)件、木材加工、機(jī)械修理等工業(yè)企業(yè)。
第二章安全責(zé)任制。
第五條企業(yè)經(jīng)理（廠長(zhǎng)）和主管生產(chǎn)的副經(jīng)理（副廠長(zhǎng)）對(duì)本企業(yè)的勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)負(fù)總的責(zé)任。認(rèn)真貫徹執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)政策、法令和規(guī)章制度；定期向企業(yè)職工代表會(huì)議報(bào)告企業(yè)安全生產(chǎn)情況和措施；制定企業(yè)各級(jí)干部的安全責(zé)任制等制度；定期研究解決安全生產(chǎn)中的問(wèn)題；組織審批安全技術(shù)措施計(jì)劃并貫徹實(shí)施；定期組織安全檢查和開(kāi)展安全競(jìng)賽等活動(dòng)；對(duì)職工進(jìn)行安全和遵章守紀(jì)教育；督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和各職能單位的職工做好本職范圍內(nèi)的安全工作；總結(jié)與推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；主持重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)措施，并督促實(shí)施。
工藝、新設(shè)備時(shí)，必須制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施；負(fù)責(zé)提出改善勞動(dòng)條件的項(xiàng)目。
和實(shí)施措施，并付諸實(shí)現(xiàn)；對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)教育；及時(shí)解決施工中的安全技術(shù)問(wèn)題；參加重大傷亡事故的調(diào)查分析，提出技術(shù)鑒定意見(jiàn)和改進(jìn)措施。
第七條工區(qū)（工程處、廠、站）主任、施工隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)對(duì)本單位勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)工作負(fù)具體領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，不違章指揮；制定和實(shí)施安全技術(shù)措施；經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，消除事故隱患，制止違章作業(yè)；對(duì)職工進(jìn)行安全技術(shù)和安全紀(jì)律教育；發(fā)生傷亡事故要及時(shí)上報(bào)，并認(rèn)真分析事故原因，提出和實(shí)現(xiàn)改進(jìn)措施。
第八條工長(zhǎng)、施工員、車間主任對(duì)所管工程的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。組織實(shí)施安全技術(shù)措施，進(jìn)行技術(shù)安全交底；對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)搭設(shè)的架子和安裝的電氣、機(jī)械設(shè)備等安全防護(hù)裝置，都要組織驗(yàn)收，合格后方能使用；不違章指揮；組織工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程，教育工人不違章作業(yè)；認(rèn)真消除事故隱患，發(fā)生工傷事故要立即上報(bào)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，參加調(diào)查處理。
第九條班組長(zhǎng)要模范遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)本組安全作業(yè)；認(rèn)真執(zhí)行安全交底，有權(quán)拒絕違章指揮；班前要對(duì)所使用的機(jī)具、設(shè)備、防護(hù)用具及作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即采取改進(jìn)措施；組織班組安全活動(dòng)日，開(kāi)好班前安全生產(chǎn)會(huì)；發(fā)生工傷事故要立即向工長(zhǎng)報(bào)告。
第十條企業(yè)中的生產(chǎn)、技術(shù)、機(jī)動(dòng)、材料、財(cái)務(wù)、教育、勞資、衛(wèi)生等各職能機(jī)構(gòu)，都應(yīng)在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)，對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的要求負(fù)責(zé)，工作總結(jié)《安全生產(chǎn)工作條例》。
生產(chǎn)部門(mén)要合理組織生產(chǎn)，貫徹安全規(guī)章制度和施工組織設(shè)計(jì)（施工方案）；加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)平面管理，建立安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)秩序。
技術(shù)部門(mén)要嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)安全技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)編制設(shè)計(jì)、施工、工藝等技術(shù)文件，提出相應(yīng)的安全技術(shù)措施；編制安全技術(shù)規(guī)程；負(fù)責(zé)安全設(shè)備、儀表等的技術(shù)鑒定和安全技術(shù)科研項(xiàng)目的研究工作。
機(jī)械動(dòng)力部門(mén)對(duì)一切機(jī)電設(shè)備，必須配齊安全防護(hù)保險(xiǎn)裝置；加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備、鍋爐和壓力容器的經(jīng)常檢查、維修、保養(yǎng)，確保安全運(yùn)轉(zhuǎn)；培訓(xùn)操作人員。
材料部門(mén)對(duì)實(shí)現(xiàn)安全技術(shù)措施所需材料，保證供應(yīng)；對(duì)繩桿架木、安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等要定期檢驗(yàn)，不合格的要報(bào)廢更新。
財(cái)務(wù)部門(mén)要按照規(guī)定提供實(shí)現(xiàn)安全技術(shù)措施的經(jīng)費(fèi)，并監(jiān)督其合理使用。
教育部門(mén)負(fù)責(zé)將安全教育納入全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織職工的安全技術(shù)訓(xùn)練。
勞動(dòng)工資部門(mén)要配合安全部門(mén)做好新工人、調(diào)換崗位工人、特殊工種工人的培訓(xùn)、考核、發(fā)證工作；貫徹勞逸結(jié)合，嚴(yán)格控制加班加點(diǎn)；對(duì)因工傷殘和患職業(yè)病職工及時(shí)安排適合的工作。
衛(wèi)生部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)職工的定期健康檢查；監(jiān)督勞動(dòng)衛(wèi)生工作；監(jiān)測(cè)有毒有害作業(yè)場(chǎng)所的塵毒濃度；提出職業(yè)病預(yù)防和改善衛(wèi)生條件的措施。
第十一條安全機(jī)構(gòu)和專職人員應(yīng)做好安全管理工作和監(jiān)督檢查工作，其主要的職責(zé)是：
（一）貫徹執(zhí)行本條例及有關(guān)安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)-法規(guī)；
（二）做好安全生產(chǎn)的宣傳教育和管理工作，總結(jié)交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；
（四）組織安全活動(dòng)和定期安全檢查；
（八）制止違章指揮和違章作業(yè)，遇有嚴(yán)重險(xiǎn)情，有權(quán)暫停生產(chǎn)，并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)處理；（九）對(duì)違反本條例和有關(guān)安全技術(shù)勞動(dòng)保護(hù)-法規(guī)的行為，經(jīng)說(shuō)服勸阻無(wú)效時(shí)，有權(quán)越級(jí)上告。
第十二條在有幾個(gè)施工單位聯(lián)合施工時(shí)，應(yīng)由總包單位統(tǒng)一組織管理現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)工作，分包單位必須服從總包單位的指揮。對(duì)分包給建筑隊(duì)施工的工程，承包合同要明確安全責(zé)任；對(duì)不具備安全生產(chǎn)條件的建筑隊(duì)，不得發(fā)包工程。
第三章安全技術(shù)管理。
第十三條所有建筑工程的施工組織設(shè)計(jì)（施工方案），都必須有安全技術(shù)措。
施；爆破、吊裝、水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要編制單項(xiàng)安全技術(shù)方案，否則不得開(kāi)工。安全技術(shù)措施要有針對(duì)性，要根據(jù)工程特點(diǎn)、施工方法、勞動(dòng)組織和作業(yè)環(huán)境等情況提出，防止一般化。
第十四條施工現(xiàn)場(chǎng)道路、上下水及采暖管道、電氣線路、材料堆放、臨時(shí)和附屬設(shè)施等的'平面布置，都要符合安全、衛(wèi)生、防火要求，并要加強(qiáng)管理，做到安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。
第十五條各種機(jī)電設(shè)備的安全裝置和起重設(shè)備的限位裝置，都要齊全有效，沒(méi)有的不能使用；要建立定期維修保養(yǎng)制度，檢修機(jī)械設(shè)備要同時(shí)檢修防護(hù)裝置。
第十六條腳手架、井字架（龍門(mén)架）和安全網(wǎng)，搭設(shè)完必須經(jīng)工長(zhǎng)驗(yàn)收合格，方能使用；使用期間要指定專人維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有變形、傾斜、搖晃等情況，要及時(shí)加固。
第十七條施工現(xiàn)場(chǎng)坑、井、溝和各種孔洞，易燃易爆場(chǎng)所，變壓器周圍，都要指定專人設(shè)置圍欄或蓋板和安全標(biāo)志，夜間要設(shè)紅燈示警；各種防護(hù)設(shè)施、警告標(biāo)志，未經(jīng)施工負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，不得移動(dòng)和拆除。
第十八條實(shí)行逐級(jí)安全技術(shù)交底制度。開(kāi)工前，技術(shù)負(fù)責(zé)人要將工程概況、施工方法、安全技術(shù)措施等情況向全體職工進(jìn)行詳細(xì)交底；兩個(gè)以上施工隊(duì)或工種配合施工時(shí)，施工隊(duì)長(zhǎng)、工長(zhǎng)要按工程進(jìn)度定期或不定期的向有關(guān)班組長(zhǎng)進(jìn)行交叉作業(yè)的安全交底；班組每天要對(duì)工人進(jìn)行施工要求、作業(yè)環(huán)境的安全交底。
第十九條混凝土攪拌站、木工車間、瀝青加工點(diǎn)及噴漆作業(yè)場(chǎng)所等，都要采取措施，限期使塵毒濃度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
第二十條采用各種安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生的革新和科研成果，都要經(jīng)過(guò)試驗(yàn)、鑒定和制定相應(yīng)安全技術(shù)措施，才能使用。
第二十一條加強(qiáng)季節(jié)性勞動(dòng)保護(hù)工作。夏季要防暑降溫；冬季要防寒防凍，防止煤氣中毒；雨季和臺(tái)風(fēng)到來(lái)之前，應(yīng)對(duì)臨時(shí)設(shè)施和電氣設(shè)備進(jìn)行檢修，沿河流域的工地要做好防洪搶險(xiǎn)準(zhǔn)備；雨雪過(guò)后要采取防滑措施。
第二十二條施工現(xiàn)場(chǎng)和木工加工廠（車間）和貯存易燃易爆器材的倉(cāng)庫(kù)，要建立防火管理制度，備足防火設(shè)施和滅火器材，要經(jīng)常檢查，保持良好。
第二十三條凡新建、改建和擴(kuò)建的工廠和車間，都應(yīng)采用有利于勞動(dòng)者的安全和健康的先進(jìn)工藝和技術(shù)；勞動(dòng)安全衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)。
第四章安全紀(jì)律。
第二十四條企業(yè)職工要熱愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)，提高政治、文化、業(yè)務(wù)水平和操作技能，積極參加安全生產(chǎn)的各種活動(dòng)，提出改進(jìn)安全工作的意見(jiàn)，搞好安全生產(chǎn)。
第二十五條遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)和安全檢查人員的指揮，工作時(shí)思想集中，堅(jiān)守崗位，未經(jīng)許可不得從事非本工種作業(yè)；嚴(yán)禁酒后上班；不得在禁止煙火的地方吸煙動(dòng)火。
第二十六條嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，不得違章指揮和違章作業(yè)；對(duì)違章作業(yè)的指令有權(quán)拒絕，并有責(zé)任制止他人違章作業(yè)。
第二十七條按照作業(yè)要求正確穿戴個(gè)人防護(hù)用品。進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)必須戴安全帽；在沒(méi)有防護(hù)設(shè)施的高空、懸崖和陡坡施工必須系安全帶；高空作業(yè)不得穿硬底和帶釘易滑的鞋，不得往下投擲物料，嚴(yán)禁赤腳或穿高跟鞋、拖鞋進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。
第二十八條在施工現(xiàn)場(chǎng)行走要注意安全，不得攀登腳手架、井字架、龍門(mén)架和隨吊盤(pán)上下。
第二十九條正確使用防護(hù)裝置和防護(hù)設(shè)施，對(duì)各種防護(hù)裝置、防護(hù)設(shè)施和警告、安全標(biāo)志等不得任意拆除和隨意挪動(dòng)。
第五章安全教育。
第三十條廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)的宣傳教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工群眾，真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)，牢固樹(shù)立安全第一的思想，自覺(jué)地遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法令和規(guī)章制度。
關(guān)聯(lián)法規(guī)：
第三十一條企業(yè)要建立經(jīng)常性的安全教育和培訓(xùn)考核制度。要把《建設(shè)安裝工人安全技術(shù)操作規(guī)程》作為安全教育的重要內(nèi)容和考核、評(píng)定工人技術(shù)水平的重要依據(jù)，考核成績(jī)要記入職工技術(shù)檔案。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇八
幼兒園是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們良好習(xí)慣養(yǎng)成的花園。為了能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，根據(jù)陜西教育廳陜教基《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神，我們幼兒園積極開(kāi)展行動(dòng)，查找我們幼兒園存在的問(wèn)題，現(xiàn)在將工作總結(jié)如下。
1、我們幼兒園不開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)。不對(duì)幼兒進(jìn)行漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀書(shū)寫(xiě)教學(xué)，不對(duì)幼兒留漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀作業(yè)。
2、我們幼兒園沒(méi)有接受任何單位和個(gè)人以各種名義入園推銷幼兒漢語(yǔ)拼音教學(xué)材料和教輔材料，不要求家長(zhǎng)購(gòu)買任何幼兒漢語(yǔ)拼音教學(xué)材料。
3、小學(xué)開(kāi)足漢語(yǔ)拼音課時(shí)。我校一二級(jí)嚴(yán)格按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》要求以及教科書(shū)規(guī)定教學(xué)內(nèi)容，在1—2年級(jí)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)拼音教學(xué)。堅(jiān)持小學(xué)一年級(jí)零起點(diǎn)教學(xué)，不隨意減少課時(shí)，不加快課程進(jìn)度。
4、小學(xué)教學(xué)能保障漢語(yǔ)拼音教學(xué)質(zhì)量。
我校一二年級(jí)通過(guò)教材使學(xué)生學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和聲調(diào)。學(xué)生們能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確的書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。一二年級(jí)的孩子能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。一年級(jí)下下學(xué)期和二年級(jí)的孩子能夠認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》。
5、我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)免試入學(xué)制度。只要年滿6周的孩子全都免試入學(xué)，從來(lái)沒(méi)有通過(guò)考試漢語(yǔ)拼音或者其他形式的證件的方式入學(xué)。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇九
按照《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》的要求，我們組織全體教職工進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對(duì)照通知要求逐一開(kāi)展自查工作，內(nèi)容如下：
（1）樹(shù)立端正的的辦園理念。
我們幼兒園的辦園目標(biāo)和思路是；以《關(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，以五大領(lǐng)域?yàn)檩S線，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，秉承“寓教于樂(lè)”的教育理念；突出科學(xué)啟蒙教育特色；堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦園宗旨；“面對(duì)實(shí)現(xiàn)向全體幼兒，培養(yǎng)好奇、好問(wèn)、好學(xué)、健康樂(lè)群、善于發(fā)現(xiàn)、勇于表達(dá)、全面和諧發(fā)展的有個(gè)性的接班人，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)，為家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦園目標(biāo)。
（2）堅(jiān)持科學(xué)的教育方式。
我園在保教工作中以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，使幼兒“在生活中做人，在活動(dòng)中健體，在探索中求知，在環(huán)境中審美”，注重區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)造性游戲的開(kāi)展。從不開(kāi)設(shè)興趣班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等強(qiáng)化訓(xùn)練活動(dòng)，也不盲目迎合家長(zhǎng)的要求，提前教授小學(xué)教育內(nèi)容；也沒(méi)有給幼兒布置家庭作業(yè)的現(xiàn)象。我們每學(xué)期根據(jù)計(jì)劃組織幼兒開(kāi)展了形式多樣的主題教育。讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚(yáng)，潛能得到充分發(fā)揮，充分展示素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)全面發(fā)展的和諧之美。
我們將嚴(yán)格按照要求制定，分季節(jié)分年段科學(xué)的作息時(shí)間表，來(lái)指導(dǎo)教師的日常工作。保證孩子一天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步增加區(qū)角中的材料，做強(qiáng)做好本園“學(xué)習(xí)性區(qū)角”這一特色。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育教研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向。下面是小編準(zhǔn)備的，歡迎閱讀。幼兒......
范文時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)中得到了更多的進(jìn)步，好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的......
（通用6篇）時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而......
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十
我園接到縣教育局和省教育廳、國(guó)家教育部下發(fā)的“關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知”精神后，我園對(duì)此項(xiàng)工作高度重視。首先是組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，研究制定了認(rèn)真督促檢查和整改的.意見(jiàn)。立即召開(kāi)幼兒園學(xué)前班負(fù)責(zé)人會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)與會(huì)人員更新了規(guī)范辦園，科學(xué)保教的學(xué)前教育理念。會(huì)后要求教師一起對(duì)廣大幼兒園家長(zhǎng)采取不同形式的宣傳方式，使他們充分明確遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重大意義，從思想上徹底更新學(xué)前教育觀念和理念。我園對(duì)幼兒園“小學(xué)化”辦學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入的督查，從使用教材、教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容及教育方式著手一一與國(guó)家的有關(guān)文件精神相對(duì)照。
1、個(gè)別教師有“小學(xué)化”教學(xué)現(xiàn)象。
2、個(gè)別家長(zhǎng)要求我園對(duì)學(xué)前幼兒教育進(jìn)行“小學(xué)化”教育。
1、嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展保教工作。
2、堅(jiān)持科學(xué)的育人方式，努力創(chuàng)設(shè)充滿童趣的生活、活動(dòng)環(huán)境。
3、加強(qiáng)科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理，為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索提供機(jī)會(huì)。
4、營(yíng)造溫馨、和諧的育人氛圍。
總之，我園經(jīng)過(guò)認(rèn)真自查，至今在本園沒(méi)有發(fā)現(xiàn)保育教育“小學(xué)化”現(xiàn)象，今后我們?nèi)詫⒁浴蛾P(guān)于開(kāi)展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理工作的通知》精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)教育科研工作，完善防止“小學(xué)化”教育傾向的有關(guān)制度，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念，為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十一
為深入貫徹落實(shí)我縣實(shí)施的“去極端化”工程計(jì)劃，根據(jù)該工程涉及的免疫工程、剝離工程、切斷工程、擠壓工程、鑿渠工程、去勢(shì)工程、世俗化工程、康復(fù)工程8個(gè)子工程的有關(guān)要求，結(jié)合庫(kù)車縣教育系統(tǒng)實(shí)際及目前正在開(kāi)展的“十對(duì)照十檢查十反思”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)把工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上，進(jìn)一步增強(qiáng)教育系統(tǒng)廣大教職員工及學(xué)生抵御滲透、明辨是非的能力，切斷宗教極端思想向校園傳播和滲透的渠道，遏制宗教極端思想的蔓延，壓縮宗教極端勢(shì)力活動(dòng)的空間，鏟除宗教極端思想產(chǎn)生的溫床和土壤,促進(jìn)教育系統(tǒng)各民族共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安?，F(xiàn)制定《庫(kù)車縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“去極端化”工作方案》。
以第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委八屆七次全委(擴(kuò)大)會(huì)議以及總書(shū)記、張春賢書(shū)記系列講話精神，中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委關(guān)于打擊、整治非法宗教活動(dòng)的一系列方針政策及《關(guān)于以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，遏制宗教極端思想滲透的實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);堅(jiān)持反暴力、講法治、講秩序，動(dòng)員群眾、依靠群眾打好主動(dòng)仗。
堅(jiān)持以觀代文化為引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把各方面力量凝聚到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)上來(lái)。按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求，積極搭建活動(dòng)載體，在教育系統(tǒng)大力開(kāi)展文化體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí)，弘揚(yáng)先進(jìn)文明成果，傳播現(xiàn)代文化理念，嚴(yán)密防范非法宣傳品的傳播和滲透，引領(lǐng)各族師生遠(yuǎn)離宗教極端思想，在教育系統(tǒng)形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的生活方式的良好氛圍，使“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開(kāi)放進(jìn)取”的新疆精神融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，滲透到全體教職工的日常生活之中，內(nèi)化為全體師生的群體意識(shí)、外化為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，從思想根源上筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線，為推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和教育系統(tǒng)穩(wěn)定和諧提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
按照“縣教育局對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)、各學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育、全體學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育”的三步走思路，通過(guò)在教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“去極端化”工程，增強(qiáng)廣大師生抵御滲透、明辨是非的能力，切斷宗教極端思想傳播的'渠道，遏制宗教極端思想的蔓延，壓縮宗教極端勢(shì)力活動(dòng)的空間，鏟除宗教極端思想產(chǎn)生的土壤和溫床，樹(shù)立問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)和崗位意識(shí)，盯住社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，堅(jiān)持有利于發(fā)動(dòng)群眾、有利于爭(zhēng)取民心、有利于從根本上鏟除極端勢(shì)力的決策部署不動(dòng)搖，深入推進(jìn)“去極端化”工程，達(dá)到標(biāo)本兼治、防患未然的功效，為教育系統(tǒng)廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)遠(yuǎn)離宗教極端思想滲透創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進(jìn)各民族共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照貼近實(shí)際、貼近師生、貼近生活的要求，全面推行“兩個(gè)乘法”和“七類宣教法”工作模式，實(shí)現(xiàn)宣傳教育師生全覆蓋，讓廣大教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)清什么是合法、什么是違法，該倡導(dǎo)什么、反對(duì)什么，進(jìn)一步提高廣大師生明辨是非的能力;堅(jiān)持專群結(jié)合，依靠群眾的原則，動(dòng)員全社會(huì)力量積極檢舉揭發(fā)暴力恐怖活動(dòng)和各類違法犯罪線索，在全縣形成各族群眾同仇敵愾、共同對(duì)敵的強(qiáng)大合力。
(一)運(yùn)用“兩個(gè)乘法”實(shí)現(xiàn)維穩(wěn)責(zé)任“零遺漏”。按照干部管好身邊的人，輻射和帶動(dòng)各族群眾，形成“各族干部x身邊的人x身邊的人x?=全社會(huì)覆蓋”的兩個(gè)乘法的要求，認(rèn)真在教育系統(tǒng)廣大師生中抓好落實(shí)，立足于全覆蓋和求實(shí)效這兩個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是做強(qiáng)第一個(gè)“被乘數(shù)”(干部教師自身)，要力爭(zhēng)做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決，“勁往一處使、心往一處想”：二是做好第二個(gè)“被乘數(shù)”(干部教師身邊的人：家人、親屬、單位同事)，對(duì)身邊的人嚴(yán)管理、常教育、多提醒，引導(dǎo)他們管好自我、宣傳群眾;三是落實(shí)好“乘法”(一手抓教育、一手抓管理)各項(xiàng)措施，以干部教師去影響和發(fā)動(dòng)其他教師，以身邊的人去教育和引領(lǐng)群眾，以身邊的人去管理和疏導(dǎo)社會(huì)，形成輻射放大的“蝴蝶”效應(yīng)，在教育系統(tǒng)構(gòu)建人人爭(zhēng)當(dāng)“維穩(wěn)員”，人人貢獻(xiàn)“正能量”，，消除“負(fù)能量”。
(二)全面實(shí)施“七類宣教法”工作機(jī)制，形成大教育的良好氛圍。按照張春賢書(shū)記提出的“婆婆嘴”的要求，區(qū)分不同對(duì)象，把宣講從講堂轉(zhuǎn)到食堂、從會(huì)場(chǎng)轉(zhuǎn)到廣場(chǎng)、從室內(nèi)轉(zhuǎn)到室外、從理論轉(zhuǎn)到實(shí)踐，確保宣傳教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。 一是分類宣教法拓展宣傳教育形式。通過(guò)采取專題講座、形勢(shì)報(bào)告、交流討論、大聲討、大揭批、誓師大會(huì)、座談、演講比賽、節(jié)目表演、知識(shí)競(jìng)賽、觀看警示教育片等形式，先對(duì)全體教職員工進(jìn)行大教育、大培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師利用在培訓(xùn)中學(xué)到的政治理論知識(shí)，利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳陣地專門(mén)開(kāi)辟專欄，層層宣傳、層層動(dòng)員、層層落實(shí)，最大限度地發(fā)揮各種宣傳工具和媒體作用，營(yíng)造強(qiáng)大的教育宣傳氛圍，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中大培訓(xùn)、大教育，學(xué)生培訓(xùn)完后，再通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，建立“教師一學(xué)生一家長(zhǎng)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，將黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和學(xué)生不能參加任何宗教活動(dòng)的要求傳到千家萬(wàn)戶，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育一大片、影響一大片，打牢教育系統(tǒng)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十二
幼兒園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)久性基礎(chǔ)工作，它涉及到千家萬(wàn)戶的幸福及社會(huì)穩(wěn)定。為確保幼兒在園健康成長(zhǎng)，特制定東甸子小學(xué)幼兒園安全條例。
一、指導(dǎo)思想：立足于常規(guī)教育，定位于安全防范，常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。
二、安全管理。
1、普及安全常識(shí),家長(zhǎng)接送幼兒離園時(shí)教師要把孩子親自送到家長(zhǎng)手中，坐車的孩子要親自送到車主手中，住宿的孩子交到邵老師手中，把每一個(gè)孩子都安全送走教師方能離校。
2、活動(dòng)課必須嚴(yán)格按大綱要求,精心備課,嚴(yán)密組織,嚴(yán)禁教師中途脫堂;堅(jiān)決禁止放羊式體育活動(dòng)。
3.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，老師要在場(chǎng)，指導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法,確保幼兒活動(dòng)安全.上下樓梯教師要親自管護(hù)，做到有次序，切不可放任，上下樓梯不得擁擠、推拉，以免造成傷害事故。
4.教師要經(jīng)常檢查活動(dòng)器材的性能,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除.凡因教師違規(guī)上課而造成的傷害事故一律由教師本人負(fù)責(zé).
5.教育幼兒不隨便吃零食,注意飲食安全.
6.必須堅(jiān)持考勤制度,缺席須有家長(zhǎng)簽字的假條或電話.幼兒中途離校時(shí),必須經(jīng)過(guò)老師同意,不允許他人隨便帶領(lǐng),如父母有事委托他人來(lái)帶領(lǐng),必須寫(xiě)好委托書(shū),帶好身份證,老師方可放行。
7、下班前嚴(yán)格檢查教室內(nèi)水、電及門(mén)窗關(guān)閉情況,杜絕事故發(fā)生.
8、不得翻越校墻、門(mén)、攀爬建筑物,護(hù)欄.
9.防止壞人引誘,拐騙.
10.凡由于管理不到位、措施不利、教育不夠造成幼兒傷害事故的追究直接責(zé)任人責(zé)任、實(shí)行“一票否決”、不得評(píng)優(yōu)評(píng)先.
11.凡因教師違反師德規(guī)范,體罰或變相體罰幼兒造成的幼兒傷害,傷亡事故,追究刑事責(zé)任,并負(fù)責(zé)對(duì)受害人經(jīng)濟(jì)賠償.
12室內(nèi)設(shè)備,如門(mén)窗,地板,桌椅,房屋,玩具等隨時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)損壞跡象,即刻上報(bào)學(xué)校。
13幼兒來(lái)園時(shí)做好晨檢,了解每個(gè)幼兒的健康狀況,杜絕傳性疾病及不安全物品入園。
14.進(jìn)食時(shí),食物溫度要適宜,幼兒座位要固定,專心進(jìn)餐,帶班老師來(lái)回巡視指導(dǎo)幼兒細(xì)嚼慢咽,不嬉鬧,不催促硬塞,咽下最后一口方可離開(kāi)座位.
15.睡眠前檢查幼兒口腔內(nèi)不含留食物,安睡后班內(nèi)不離人,值班人員應(yīng)巡回觀察,如幼兒有異常情況,即使采取措施.入廁應(yīng)在教師引領(lǐng)下有次序的進(jìn)行,避免擁擠混亂.發(fā)生推撞碰跌,要保持地面干燥,有水及時(shí)拖干,防止幼兒滑倒.
16.凡幼兒發(fā)生過(guò)不明原因的昏厥,抽搐或其他嚴(yán)重正癥狀,要及時(shí)撥打120進(jìn)行急救，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
17.老師給幼兒吃藥時(shí)要做到審查認(rèn)真，反復(fù)核對(duì)，準(zhǔn)確無(wú)誤后,才可服藥，嚴(yán)禁吃錯(cuò)藥。
18．活動(dòng)要適合幼兒年齡特點(diǎn),教師要參與幼兒活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo).保持良好的次序,尤其對(duì)好動(dòng),頑皮的幼兒和體弱兒要注意和照顧,防止摔倒,跌傷,攻擊,爭(zhēng)奪玩具等現(xiàn)象的發(fā)生.
19.在戶外活動(dòng)前，教師要讓孩子穿戴整齊，要對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地,器械進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告,解決.室外活動(dòng)時(shí)帶班老師組織好幼兒有秩序進(jìn)出教室，不推不擠.
20.教師要堅(jiān)守崗位,全神貫注,不聊天,不干私活.態(tài)度和藹,動(dòng)作輕柔,嚴(yán)禁威脅恐嚇,強(qiáng)行拉扯,體罰或變相體罰,不準(zhǔn)用被子蒙蓋啼哭的小兒頭部.
22、小兒在園所內(nèi)發(fā)生任何異常情況,無(wú)論大小,無(wú)論后果如何,值班人員都必須如實(shí)交班.
23、教師不攜帶私人用品進(jìn)班,特別是有尖銳棱角,金屬物品,有殼核物,外用化學(xué)藥水等.個(gè)人裝飾簡(jiǎn)單大方。
24、時(shí)刻檢查幼兒的穿著情況,冷加熱脫,杜絕幼兒肚臍眼在外,幼兒指甲過(guò)長(zhǎng),老師有責(zé)任幫助修剪,以免發(fā)生不必要的麻煩(不小心抓碰,抓疼別人)。
25.幼兒若發(fā)生傳染病或有發(fā)熱腹瀉等可疑傳染病癥狀,應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告,不得隱瞞,否則后果自負(fù).
26.教師把幼兒的安全放在首位,一旦事故發(fā)生,根據(jù)情節(jié)輕重,追究法律責(zé)任,并報(bào)上級(jí)有關(guān)主管部門(mén)備案.
25,教育幼兒要文明玩游戲,不玩危險(xiǎn)游戲,不做危險(xiǎn)動(dòng)作.教師要經(jīng)常向?qū)W生宣傳交通安全知識(shí),教育學(xué)生遵守安全規(guī)則.
26、教師定期檢查室內(nèi)電器,電線以及一切能引起火災(zāi)的設(shè)備,及時(shí)消除隱患,確保學(xué)校全體師生生命安全和財(cái)產(chǎn)的安全.
27.教師要向幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)能力,不要亂奔亂跑,進(jìn)園后不得擅自離開(kāi)幼兒園,教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱,家庭地址,父母姓名等,防止出意外事故.
總之要樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的方針.以對(duì)師幼的高度負(fù)責(zé),做好幼兒園的安全工作,居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,確立“一保安全,二保穩(wěn)定,協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則.
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十三
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編收集整理的幼兒園、小學(xué)、初中招生工作方案，歡迎閱讀與收藏。
以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長(zhǎng)”為基本原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項(xiàng)招生工作的順利進(jìn)行。
組長(zhǎng)：李云安張保安
副組長(zhǎng)：張海賓黃建喜李學(xué)軍樊金海
組員：郭振華韓利民乎永慶殷雪李英
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時(shí)間緊，涉及面廣，政策性強(qiáng)，是廣大群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的`高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
2、廣泛宣傳，積極動(dòng)員。各單位要通過(guò)多種渠道，向社會(huì)及家長(zhǎng)宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動(dòng)員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)。
1、幼兒園招生
（1）招生對(duì)象。凡截止20xx年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說(shuō)：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
（2）各幼兒園招生時(shí)間自定，8月底前完成招生。
2、小學(xué)招生
（1）招生對(duì)象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
（2）各招生學(xué)校于20xx年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書(shū)》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
（3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂(lè)意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
（4）招生完成時(shí)間為7月底前。
3、初中招生
（1）招生對(duì)象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
（2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
（3）各學(xué)校招生完成時(shí)間為20xx年7月3日前。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十四
按照（滎安辦17號(hào)）、（滎安辦201590號(hào)）文件精神，結(jié)合鄉(xiāng)域安全生產(chǎn)形勢(shì)實(shí)際，為認(rèn)真貫徹近期上級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神，做好近期的安全工作，有序開(kāi)展今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定本工作方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神，正確把握當(dāng)前安全生產(chǎn)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)歲末年初“兩節(jié)”“兩會(huì)”期間安全工作的重要性，進(jìn)一步強(qiáng)化紅線意識(shí)和底線思維，按照“黨政同績(jī)、一崗雙責(zé)、失責(zé)追責(zé)”的要求，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任和管理措施，確保安全形勢(shì)平穩(wěn)可控。切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查督導(dǎo)，組織開(kāi)展安全生產(chǎn)隱患大排查大整治各項(xiàng)工作，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和教育培訓(xùn)，嚴(yán)防各類事故特別是重特大事故的發(fā)生，確保今冬明春安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、落實(shí)責(zé)任。
（一）按照安全工作“黨政同責(zé)”、“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”制要求。一是成立以鄉(xiāng)黨委書(shū)記牟濤、鄉(xiāng)長(zhǎng)吳玉均為組長(zhǎng)的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作。分管安全副鄉(xiāng)長(zhǎng)張順勛對(duì)安全生產(chǎn)和隱患排查治理工作具體負(fù)責(zé)，部門(mén)負(fù)責(zé)人及工作人員對(duì)職能工作的安全隱患排查治理直接負(fù)責(zé)；二是各村黨支部書(shū)記和主任是轄區(qū)內(nèi)安全生產(chǎn)工作和隱患排查治理的第一責(zé)任人，對(duì)區(qū)域內(nèi)安全隱患排查治理工作負(fù)總責(zé)。
（二）按照企業(yè)安全生產(chǎn)“主體責(zé)任”制要求。企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體。法人、業(yè)主是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，對(duì)本企業(yè)的安全隱患排查治理負(fù)總責(zé)。
三、工作時(shí)間。
從印發(fā)方案之日起至年全國(guó)“兩會(huì)”結(jié)束。
四、工作步驟。
（一）部署階段（2016年1月15日前）。鄉(xiāng)政府制定具體實(shí)施方案，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議對(duì)我鄉(xiāng)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行部署，將工作責(zé)任落實(shí)到位。
（二）督查檢查階段（全國(guó)“兩會(huì)”閉幕前）。各村、企業(yè)、部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展安全隱患整治和安全生產(chǎn)檢查工作；鄉(xiāng)政府牽頭派出所、安監(jiān)站、交管辦等職能部門(mén)對(duì)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查檢查。
（三）總結(jié)階段（全國(guó)“兩會(huì)”閉幕后5日內(nèi)）。對(duì)今冬明春安全生產(chǎn)大檢查工作情況進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。
五、檢查重點(diǎn)。
（一）煤礦及非煤礦山安全監(jiān)管。繼續(xù)加大對(duì)煤礦及非煤礦企業(yè)的監(jiān)管、督促、指導(dǎo)力度，督促煤礦企業(yè)自覺(jué)落實(shí)主體責(zé)任，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理。特別是停產(chǎn)期間，加強(qiáng)值班制度，完善應(yīng)急制度。
（二）農(nóng)村道路交通安全監(jiān)管。派出所、交管辦具體負(fù)責(zé)維護(hù)轄區(qū)內(nèi)道路交通安全和秩序，加大對(duì)酒后駕駛、疲勞駕駛的查處力度，加大事故多發(fā)點(diǎn)段、危險(xiǎn)路段排查整治，加大“冬管”、“春運(yùn)”安全工作，加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào)與配合，加強(qiáng)宣傳，確保安全出行。
（三）食品安全監(jiān)管。歲末年初，各村要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品衛(wèi)生安全檢查，特別是殺豬酒、宴席酒增多，防止群體性食物中毒事件發(fā)生。
（四）學(xué)校安全監(jiān)管。中小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全知識(shí)的教育宣傳，加大對(duì)學(xué)校安全隱患的排查工作，特別是學(xué)校食堂衛(wèi)生、消防設(shè)施、師生乘車安全的隱患整治。
（五）建筑安全監(jiān)督。鄉(xiāng)政府組織相關(guān)人員對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)管理、房屋主體防護(hù)不到位、塔吊未經(jīng)檢驗(yàn)、落實(shí)防墜落、防塌陷措施等情況進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)不符合安全要求的施工企業(yè)要進(jìn)行責(zé)令整治，對(duì)拒不整改的施工企業(yè)要上報(bào)縣相關(guān)部門(mén)，并協(xié)助處置。
（六）地質(zhì)災(zāi)害安全監(jiān)管。各村委開(kāi)展地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)的監(jiān)測(cè)情況檢查，對(duì)已有19個(gè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)記錄，加強(qiáng)應(yīng)急制度。
（七）煙花爆竹安全監(jiān)管。春節(jié)即將到來(lái)，漸入煙花爆竹銷售旺季。各村委要加強(qiáng)重視煙花爆竹的安全管理，加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)、存儲(chǔ)、燃放等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，教育引導(dǎo)群眾文明安全燃放煙花爆竹。
（八）供電、用電安全監(jiān)管。各村委、企業(yè)、單位開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)用電安全大檢查，排查安全隱患，線路老化的要督促更換；鄉(xiāng)政府開(kāi)展安全用電的宣傳與教育，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、居民生活用電的安全。
六、工作要求。
（一）高度重視，落到實(shí)處。必須按照“全覆蓋、零容忍、嚴(yán)執(zhí)法、重實(shí)效”的要求開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查工作：一是個(gè)責(zé)任單位、責(zé)任人必須認(rèn)清安全生產(chǎn)形勢(shì)，本著對(duì)人民群眾生產(chǎn)財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)抓好，落到實(shí)處；二是從即日起開(kāi)展安全隱患排查，排查出的隱患要責(zé)成責(zé)任單位整治，整治情況實(shí)行報(bào)告與督促相結(jié)合，跟蹤動(dòng)態(tài)管理；三是標(biāo)本兼治，預(yù)防為主，強(qiáng)化宣傳與監(jiān)管并進(jìn)，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，確保生產(chǎn)安全；四是在大檢查工作階段各村要將轄區(qū)內(nèi)的安全情況及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)安辦。
（二）認(rèn)真抓好“打非治違”工作。落實(shí)縣、鄉(xiāng)政府“打非治違”工作主體責(zé)任，各村書(shū)記、主任負(fù)責(zé)排查轄區(qū)內(nèi)是否存在非法生產(chǎn)企業(yè)，如果發(fā)現(xiàn)有要第一時(shí)間報(bào)告鄉(xiāng)安辦，鄉(xiāng)安辦要及時(shí)上報(bào)縣安委辦并協(xié)助縣級(jí)相關(guān)部門(mén)處置。
（三）堅(jiān)持值班制度，保持信息暢通。一是鄉(xiāng)政府切實(shí)加強(qiáng)安全值班，值班電話7746610；二是各生產(chǎn)企業(yè)必須堅(jiān)持有領(lǐng)導(dǎo)帶班和專人值班；三是各責(zé)任部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和人員必須保持信息暢通，如遇緊急情況第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間進(jìn)行處置和救助。
（四）提高工作質(zhì)量和規(guī)法發(fā)程度。一是安全檢查、隱患整治要有工作記錄；二是處置要按程序、合法、高效；三是形成資料后要立卷歸檔備查。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十五
xx年下半年，因教學(xué)樓樓體加固工程遲遲不能交工，沒(méi)能如期開(kāi)學(xué)。國(guó)慶節(jié)后，經(jīng)過(guò)多處考證，對(duì)比選擇，決定租用一中西鄰的學(xué)府景苑幼兒園。經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備，于10月20日正式開(kāi)園。
搬遷到新園前，我們對(duì)幼兒園環(huán)境進(jìn)行了全面排查，消除了存在的安全隱患。10月16日召開(kāi)了班主任會(huì)、保安會(huì)，10月17日召開(kāi)了全體教職工會(huì)，10月19日召開(kāi)了全園幼兒家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)進(jìn)行了再?gòu)?qiáng)調(diào)，層層簽訂了安全責(zé)任書(shū)，形成了安全人人知道，人人注意，人人抓好落實(shí)的良好氛圍。
本學(xué)期，主要工作如下：
1、細(xì)化了各時(shí)段、各區(qū)域值班人員安排及職責(zé)，嚴(yán)格值班制度，責(zé)任到人。管理人員不定期檢查值班情況。
2、規(guī)范了大門(mén)口接送的秩序。為了孩子交通安全，我們?cè)谟變簣@大門(mén)口外兩側(cè)畫(huà)了紅線，禁止家長(zhǎng)車輛駛?cè)爰t線內(nèi)。還在大門(mén)口外地面上貼了“小心車輛”的文字配圖，提醒孩子和家長(zhǎng)注意車輛，提醒駕駛員注意孩子。
3、對(duì)上下學(xué)方式進(jìn)行了認(rèn)真落實(shí)：11月28日召開(kāi)了專題家長(zhǎng)會(huì)，簽訂了交通安全責(zé)任書(shū)、承諾書(shū)，下發(fā)了高唐縣教育局致全縣學(xué)生及家長(zhǎng)的'一封信和高唐縣教育局致全體教職工的一封信。另外，我們定期不定期對(duì)全園幼兒上下學(xué)交通路線和幼兒上下學(xué)交通方式進(jìn)行了細(xì)致排查。通過(guò)一系列舉措，確保了全園幼兒上下學(xué)交通安全。
4、不斷加強(qiáng)對(duì)幼兒和教職工的安全教育和培訓(xùn)。一是每周例會(huì)都要就安全工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、安排和提醒，做到警鐘長(zhǎng)鳴，工作抓實(shí)抓細(xì)抓到位；二是不斷加強(qiáng)教育和培訓(xùn)，如12月4日舉行了滅火器使用知識(shí)培訓(xùn)，12月12日對(duì)防火和防震知識(shí)進(jìn)行了全園培訓(xùn)，12月16日進(jìn)行了防諾如病毒宣傳教育，等；三是通過(guò)每周一的安全教育課，通過(guò)多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5、增加了演練次數(shù)，提高了演練實(shí)效性和自護(hù)自救能力。我們?cè)谟變簣@顯要位置張貼了疏散示意圖和應(yīng)急處置圖，每樓層也都有“安全出口”標(biāo)志，各班疏散示意圖都貼在了屋門(mén)上，師生們對(duì)疏散程序、疏散線路都非常熟悉了，防范和處置能力也都有了較大提高。12月份，由以前的每月一次疏散演練提升為每周一次。每次疏散演練結(jié)束，管理人員和各班班主任都要開(kāi)碰頭會(huì)，進(jìn)行總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，就存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出改進(jìn)措施。
一學(xué)期來(lái)，孩子安全，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，我們感到非常幸福。我們深知，安全工作，容不得一絲一毫的馬虎，全體教職工、每個(gè)幼兒、每位家長(zhǎng)都要有如履刨冰，如臨深淵的意識(shí)，堅(jiān)決杜絕麻痹松懈思想，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，才能做到防患于未然，給每個(gè)孩子一個(gè)安全的晴空。
幼兒園防止小學(xué)化工作方案篇十六
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”防控措施，根據(jù)幼兒園國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)辦公廳和教育部辦公廳《四川省20xx年新冠肺炎疫情防控工作指南（第三版）》和幼兒園《七案七制三流程》要求，確保安全開(kāi)學(xué)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，制定本預(yù)案。
全面做好我園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展新冠肺炎疫情及秋冬季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)幼兒園正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
（一）建立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控相應(yīng)機(jī)構(gòu)
成立幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，書(shū)記、園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)指揮、組織、協(xié)調(diào)、部署和落實(shí)幼兒園新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的各項(xiàng)具體工作。
（二）組建新冠肺炎疫情防控應(yīng)急隊(duì)伍
組 長(zhǎng)：黨委書(shū)記、園長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：分管衛(wèi)生工作副園長(zhǎng)
成 員：各系黨政負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、后勤管理處及醫(yī)務(wù)室全體成員
（三）疫情報(bào)告人：黨政辦公室負(fù)責(zé)人
（四）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)建立和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，制定本單位防控工作方案，建立新冠肺炎預(yù)防相關(guān)人員、物資、技術(shù)保障機(jī)制，收集、分析、匯總上報(bào)有關(guān)信息，提出相應(yīng)處理建議。明確疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情的監(jiān)控與報(bào)告工作，確保各項(xiàng)工作程序規(guī)范、及時(shí)、有效。
（五）工作要求
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。要高度重視新冠肺炎疫情預(yù)防工作，按照應(yīng)急預(yù)案要求完善領(lǐng)導(dǎo)和組織責(zé)任制，積極配合衛(wèi)生、疾控等有關(guān)部門(mén)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)防控措施；通過(guò)組織師生學(xué)習(xí)、利用幼兒園廣播站、宣傳欄等平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，對(duì)體溫超過(guò) 37.3℃或身體異常及有可疑癥狀者立即撥打120 送至隆昌市人民醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，初步排除新冠肺炎疫情，返園后到指定地點(diǎn)密切觀察，待查到核酸檢測(cè)結(jié)果（陰性）后，方可恢復(fù)正常生活學(xué)習(xí)。同時(shí)實(shí)行疫情快報(bào)制度，及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園根據(jù)病情及時(shí)上報(bào)疾控中心和教育局。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2.把好園門(mén)關(guān)，教職員工和學(xué)生入園時(shí)嚴(yán)格進(jìn)行體溫檢測(cè)，查看健康碼，保證入園人員身體狀況健康。加強(qiáng)對(duì)外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情，立即啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，幼兒園實(shí)行 24 小時(shí)值班制度，加強(qiáng)幼兒園疫情通報(bào)。
（一）學(xué)生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等防護(hù)措施，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告所在部門(mén)負(fù)責(zé)人。醫(yī)務(wù)室及時(shí)安排臨時(shí)隔離室進(jìn)行觀察，撥打120送隆昌市人民醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，同時(shí)做好終末消毒。
（二）如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，幼兒園立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，第一時(shí)間向隆昌市疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，配合做好流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
（三）對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生和教職員工，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返園前須將當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課復(fù)工證明交幼兒園相關(guān)部門(mén)查驗(yàn)通過(guò)后方能回園。
（四）幼兒園要全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，堅(jiān)持落實(shí)幼兒園傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學(xué)生動(dòng)態(tài)，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
（五）在疫情未解除時(shí)，不得組織師生參加各類大型集體 活動(dòng)，幼兒園不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動(dòng)；學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)應(yīng)暫緩進(jìn)行。并每日公布園園疫情防控工作的情況。必要時(shí)報(bào)請(qǐng)教育部門(mén)同意，實(shí)施全面或部分停課。
（一）加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開(kāi)展普及新冠肺炎疫情和其他相關(guān)傳染病的防治知識(shí)的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識(shí)和自我保健的能力。輔導(dǎo)員要多關(guān)心學(xué)生，要加強(qiáng)疫情防控知識(shí)以及根據(jù)天氣變化情況適當(dāng)增減衣物、不點(diǎn)外賣等生活常識(shí)方面的教育和正確引導(dǎo)。
（二）改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應(yīng)急準(zhǔn)備。要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書(shū)室、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所要有專人負(fù)責(zé)。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。
（三）嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患。按照有關(guān)食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度和措施。加強(qiáng)幼兒園生活飲用水水源的管理，嚴(yán)防各種食源性疾病的'發(fā)生。