班會(huì)家長代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

字號(hào):

    年輕人是國家的未來,他們承載著國家的希望與夢想。制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊(yùn)含著深刻的思想和感悟,歡迎大家參考。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇一
    敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們:
    大家好!很榮幸能夠作為同學(xué)們的`代表在此發(fā)言,和大家一起打開記憶的閘門,體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。
    時(shí)光荏苒,白駒過隙。一晃神,三年的光陰就從指縫間倉促流逝了還來不及梳理曾一同相處的日子,中考的腳步就已遠(yuǎn)往了,我們行將畢業(yè)。作為又一屆光榮的八中學(xué)子,我們在八中這塊沃土上得到了老師的辛苦栽培,曾的小樹苗如今茁壯成長。在此,請(qǐng)答應(yīng)我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的老師道一聲老師,您辛勞了!
    黃老師,也許您不知道,實(shí)在啊,我們在背后親切地叫你黃姨媽,但是,我覺得我們應(yīng)當(dāng)叫你黃媽媽,由于您三年來就像我們的媽媽一樣,無怨無悔地付出著,奉獻(xiàn)著,我們就像您的68個(gè)孩子,得到您無所不至的關(guān)懷和仔細(xì)體貼的照顧。您作為我們的班主任,不但帶著我們翱翔知識(shí)的海洋,而且教我們做人與處世,引領(lǐng)在黑暗中摸索前行的我們走出渾沌和迷惘,走向光明與???真心的謝謝您,黃老師!
    固然,我們要感謝的老師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋,這樣稱呼老師們,你們一定不會(huì)生氣的,你們是傳授知識(shí)給我們的恩師,而我們呢,更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo),讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢,邁開人生關(guān)鍵的一步。只是,濤哥,您甚么時(shí)候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周,你們都這么骨感身材,要多吃點(diǎn)呀!
    一樣陪伴身邊的,還有我親愛的同學(xué)們。回首眺望,大家一定還記得我們課堂上專心致志的神情,校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影,乃至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的樣子;耳畔回響著的是我們上課回答題目時(shí)抑揚(yáng)抑揚(yáng)的腔調(diào),課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)美食一條街上此起彼伏的吆喝叫賣聲我懷念這匆匆擦肩而過的一千多個(gè)晝夜,懷念從前笑臉純凈、還很青澀的我們,懷念臨上考場前我們握手擁抱相互加油鼓勵(lì)的情形這些零零碎碎的布滿歡笑的時(shí)刻,拼湊成了我們完全的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷,是我們把它繪制得五彩繽紛.
    固然,奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母,你們的愛像陽光普照著我們,又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的暖和,感受著父母無所不至的關(guān)懷,我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴,卻看不見父母傷心難過期流下的眼淚;整天奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場上的我們,也許疏忽對(duì)你們的關(guān)照與體貼,乃至不理解你們的良苦專心,在這里,真要向含辛茹苦的父母說一聲辛勞了!爸爸媽媽,謝謝你們!
    老師、同學(xué)們,三年的朝夕相伴,我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已經(jīng)是彌久愈深。這一頓午宴,是師生的離別、同學(xué)們的離別。離別是為了重逢,離別是為了相聚,我想與同學(xué)們共勉:勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想,泛游書海競逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時(shí)候,我們將懷著感恩的心,手捧人生又一張滿意的答卷,向母校匯報(bào),向敬愛的老師們匯報(bào)。
    最后,衷心腸祝賀敬愛的校長、老師們身體健康、工作順利!祝賀在坐的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬事如意!祝賀同學(xué)們(包括我)成長的旅程一路高歌!祝賀我們大家能一同度過這樣一個(gè)美好的下午。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師、各位家長:
    您們好!
    非常感謝校方召開這次家長會(huì),讓我們家長之間有了一個(gè)相聚、溝通的機(jī)會(huì)。由于工作的繁忙,由于孩子進(jìn)入高中后緊張忙碌的學(xué)習(xí),使得我們和孩子之間的溝通交流越來越少了,借此家長會(huì)的機(jī)會(huì)我們可以相互學(xué)習(xí),相互借鑒交于孩子的方法。當(dāng)然,作為家長我也有我自己的一套教育方法,我認(rèn)為教育孩子應(yīng)該從生活細(xì)節(jié)處入手,以小見大,教會(huì)孩子為人為學(xué)之道。
    家,作為人生溫暖的港灣,是孩子學(xué)習(xí)的后援處,為孩子的良好學(xué)習(xí)提供保障。所以,在學(xué)習(xí)用具方面,我作為家長會(huì)無條件滿足孩子的學(xué)習(xí)要求,該買的字典要買,該備的資料要備,讓孩子不為學(xué)習(xí)用具擔(dān)憂,不輸在基本的起跑線上。但也應(yīng)該教會(huì)孩子去規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),讓孩子每天早上給自己制定一個(gè)小計(jì)劃,按計(jì)劃去做,到晚上則核對(duì)自己是否完成了今日小計(jì)劃里的任務(wù),使孩子養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣,作自己生活、學(xué)習(xí)的規(guī)劃者、執(zhí)行者。成為一個(gè)有規(guī)劃有計(jì)劃的人。
    但是,孩子的自控能力是有限的,不能完全按照計(jì)劃去做,這個(gè)時(shí)候,作為父母的我們則需要發(fā)揮監(jiān)督的作用,幫助孩子一起去完成任務(wù)。比如孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)很緊張,學(xué)業(yè)重,身心都比較累,那么作為家長我們應(yīng)讓孩子學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的重壓中解脫出來,勞逸結(jié)合。在完成任務(wù)的情況下規(guī)定孩子每周周末可以上上網(wǎng)放松一下,可以看點(diǎn)自己喜歡看的電視,做自己平時(shí)沒時(shí)間做的運(yùn)動(dòng),但也需要把握住時(shí)間,不能讓孩子太過放縱于玩樂之中。因?yàn)楹⒆幼钥啬芰Σ粡?qiáng),所以我們應(yīng)該幫助孩子把握住度,做到張弛有度。
    此外,我們家長應(yīng)該學(xué)會(huì)從生活中遷移,教給孩子一些做題的小竅門,尤其是孩子考試時(shí)經(jīng)常會(huì)一道題做不出來而一直苦思冥想,耽誤了后面做題的時(shí)間,這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該告訴孩子做題時(shí)要學(xué)會(huì)變通,把自己會(huì)做的先做完,有時(shí)間多的時(shí)候再回過頭來做,而不要固執(zhí)于一道題的得失。當(dāng)然還要告訴孩子考試不能作弊,不能自欺欺人,因?yàn)橹挥绣e(cuò)了才能知道為什么錯(cuò)了,哪里錯(cuò)了,今后才有改進(jìn)的方向。
    孩子的成功與否不僅僅在于成績的好壞,還在于孩子的為人之道。作為孩子生活的引導(dǎo)者,我們家長更應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)生活的好榜樣,教會(huì)孩子為人處事之道,教會(huì)孩子對(duì)待他人要禮貌,對(duì)待朋友要誠實(shí)守信,對(duì)待長輩要恭敬,讓孩子學(xué)會(huì)在生活中成長,在生活中進(jìn)步,做生活的有心人。
    但這一切都要靠我們家長與孩子間的溝通才能完成。很多人都說這一年齡段的孩子處在叛逆期,很難溝通,但我卻不這么認(rèn)為,孩子是很能理解他人的,如果在溝通的時(shí)候講求“曉之以理,動(dòng)之以情”的話,相信孩子都很樂意接受的。
    說道溝通的話就不得不再次感謝學(xué)校召開的這次家長會(huì),讓我有機(jī)會(huì)向在坐的各位家長吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育孩子的方法,相信各位家長也有自己獨(dú)特的教育孩子的好方法。再次感謝老師不辭辛苦地教導(dǎo)孩子,讓我的孩子在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,感謝學(xué)校設(shè)置的各項(xiàng)制度、活動(dòng),讓我的孩子在生活上進(jìn)步不少,成長許多,也感謝各位家長費(fèi)時(shí)聽我的演講。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇三
    尊敬的王園長、敬愛的老師,親愛的家長及小朋友們:
    大家好!
    溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛!今天我們相聚一起,為孩子們快樂的節(jié)日而高興。你們看,教室里,操場上,活躍的都是孩子們快樂的身影,陽光下,綠蔭里閃爍的都是我們孩童的歡笑,今天他們將在這個(gè)絢麗的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,我們多么高興和自豪!
    難以忘記第一天牽著兒子的小手走進(jìn)幼兒園,孩子淚流滿面的情景,難以忘記三年來老師悉心照顧孩子的身影,更難以忘懷兒子在幼兒園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂和進(jìn)步。今天,兒子將自信地站在舞臺(tái)上,向我們展示他的成長和進(jìn)步,我的心情真的特別激動(dòng)。我為自己替兒子選擇福中福晶晶幼兒園而慶幸,我為兒子遇到福中福可親可敬的老師們而得意!今天短短的一個(gè)半小時(shí)表演,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和希望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!我們堅(jiān)信:我們的孩子是最棒的,是最好的!
    最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康!祝全體家長幸福安康,家庭和睦!
    謝謝大家!
    大一班:xx的媽媽。
    xx-5-31。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇四
    尊敬的各位宗親族友:
    大家上午好!
    公元二零一九年八月廿五,農(nóng)歷七月廿五,正值祭祖之佳期,又逢乾坤盛世、學(xué)子返校時(shí)。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我提議:全體起立,到場的大塘潘氏宗親族友向我們敬愛的祖宗頓首默哀!(禮畢)。
    十幾年的寒窗苦讀,今年終于有了收獲,兒子潘子正考上了大學(xué)。我和他的母親一方面為他取得的成績感到驕傲和自豪,另一方面,又為兒子他即將踏上新的征途充滿期待。慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。這種復(fù)雜的心情,我想很多做父母的都和我們一樣。
    十九年來,我們守著一份望子成龍的夢想。當(dāng)今的社會(huì)雖然很浮躁,但我兒依然清新純潔、好學(xué)上進(jìn),我感到很欣慰、感到很自豪。因此,我要感謝他、感謝他為我們的家庭帶來的快樂與幸福,更要感謝我們敬愛的祖宗為他今天的成果積下的福德。
    下個(gè)月,潘子正就要踏上新的征程,對(duì)他新的期待也會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。我相信這種期待,必將化作一盞明燈,照亮他新的征程。
    考上大學(xué)只是萬里長征的第一步,人生的道路還很漫長。記得清代紀(jì)曉嵐寫的一幅對(duì)聯(lián):“一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田”。兩句話,四件事情,忠臣、孝子、讀書、耕田,看似平凡,但卻很不簡單。一生中能夠把這四件事情都做好就很不容易?,F(xiàn)在是新時(shí)代、新中國,我把紀(jì)先生的對(duì)聯(lián)改為:“一等人忠國孝子,兩件事讀書耕耘”。我將這幅對(duì)聯(lián)送給所有宗親族友的子女,主要是希望潘氏子孫將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,做一個(gè)關(guān)愛家庭的人,做一個(gè)好好讀書的人,做一個(gè)認(rèn)真工作的人。今天,我作為家長代表在這里發(fā)言,送給今年和今后步入大學(xué)的潘氏子孫四個(gè)字:“事在人為”。意思就是你們不管考上什么樣的大學(xué),學(xué)什么樣的專業(yè),只要大家都有樂觀向上的精神、積極努力的行為,就一定能取得成功。
    十分感謝各位宗親族友參加今天的祭祖。多年以來,潘子正取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開大家的支持,這些事情我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心,并在這里一道表示衷心的感謝!
    最后,祝大塘潘氏嗣孫心想事成,萬事如意!祝大塘潘氏嗣孫前程似錦、人才輩出。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇五
    尊敬的老師,家長朋友們:
    大家下午好!
    我是xxx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表咱們班的全體家長感謝班主任劉老師,語文王老師,和英語劉老師等各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊木呐嘤?,才有了我們孩子的茁壯成長。
    今天,我十分感謝劉老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。前幾天,我接到了劉老師的電話,讓我在這次家長會(huì)上開一個(gè)講座,談?wù)劷逃⒆拥慕?jīng)驗(yàn),讓我感到十分慚愧,因?yàn)槲矣X得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
    一、家長要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。
    我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認(rèn)為這是最不負(fù)責(zé)任的一句話,她首先是我們的孩子,然后才是老師的學(xué)生,怎能把自己的責(zé)任推得一干二凈。常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現(xiàn)在,大部分時(shí)間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
    過來問我,我忙我的,她忙她的,娘兒倆都忙得不亦樂乎。如果哪天我開了電視,她就像心里長了草似得,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒找東西,總會(huì)以各種理由來電視附近繞一繞,所以,我們家的電視一般只有周末才開。
    作為家長,應(yīng)及時(shí)提醒孩子預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),幫孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。孩子畢竟是孩子,總是貪玩,做事也很難有規(guī)劃。及時(shí)提醒她每個(gè)階段該干什么,省得臨近考試手忙腳亂。這次期中考試前20天左右我提醒xxx該開始復(fù)習(xí)了,我們主要復(fù)習(xí)了語文的生字,背誦,詞語盤點(diǎn),英語單詞等,所以xxx這次期中考試語文、英語成績較為理想,數(shù)學(xué)一道題也沒有做,數(shù)學(xué)成績就不夠理想。只有家長時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),才能引起孩子足夠的重視,所以我們家長在孩子的學(xué)習(xí)中起著及其重要的作用。
    二、家長要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾
    作為家長,要當(dāng)好老師的助手,孩子放學(xué)回到家之后讓她有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助孩子完成考背誦,考生字,考單詞等任務(wù)。
    而我們家長還有一個(gè)更重要的責(zé)任就是要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對(duì)老師說長道短,這樣會(huì)使孩子對(duì)老師產(chǎn)生“信任危機(jī)”不再尊敬和崇拜老師,不利于孩子的成長。即便真的對(duì)老師的一些做法不認(rèn)同,也要避開孩子和老師單獨(dú)溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
    三、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。
    入小學(xué)后又隨著年齡的增長定了《自然探秘》、《我們愛科學(xué)》、《意林》(少年版)等雜志。平時(shí)時(shí)不時(shí)也會(huì)給她買本課外書,寒暑假會(huì)多買幾本。經(jīng)過這么長時(shí)間的培養(yǎng),xxx對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,一有時(shí)間就會(huì)看書,中午午休前看,晚上寫完作業(yè)看,每天都得限制閱讀時(shí)間。
    通過閱讀,拓展了孩子的視野,陶冶孩子的情操,提高寫作能力。過去,我曾經(jīng)十分擔(dān)心xxx的作文能力。因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)不會(huì),我們可以教給她計(jì)算的方法,但是作文不會(huì),寫作方法沒法教授。但是,xxx開始寫作文后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)擔(dān)心是多余的,因?yàn)榇罅康拈喿x,知識(shí)有了一定的積累,她寫出的作文總是言而有物,細(xì)膩而生動(dòng)。
    閱讀也有一個(gè)特別需要注意的一點(diǎn),就是家長要為孩子選擇好的讀物,現(xiàn)在的文學(xué)作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個(gè)壞朋友,會(huì)把孩子引入歧途,所以家長一定要把好關(guān)。
    以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請(qǐng)各位老師和家長批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!
    謝謝大家!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇六
    各位家長朋友們:
    大家好!
    老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我心里是甜蜜的,可孩子福豪之所以能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,讓他成為老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生、好同學(xué),這卻首先歸功于辛勤園丁—學(xué)校老師們的精心呵護(hù)與悉心培養(yǎng)的結(jié)果。在此,我從心底里,首先向老師表示誠摯的敬意和衷心的感謝!當(dāng)然,家長我恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶秃⒆铀陨砺敾劭蠈W(xué)也是一個(gè)主要的因素。福豪的學(xué)習(xí)進(jìn)步表現(xiàn),當(dāng)家長的我,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長相比,我覺得自己為孩子做的并不算多,也不能全面總結(jié)教育方法的對(duì)與錯(cuò)。而今天的家長會(huì)則是大家經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),也是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。所以,我在這里只是談點(diǎn)不成熟的心得,希望與大家一起探討。
    也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績,但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足等等。
    而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒!”其實(shí),任何事情都要掌握一個(gè)度,教育尤是,但也不可一味的夸贊,我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評(píng)的度,因此,諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對(duì)孩子教育的一個(gè)參考,絕不可盲目模仿;第三類是關(guān)于心靈溝通的,比如可以在網(wǎng)上搜看一些自己喜歡的教育博客,又或者一些父母與子女之間的溫馨文字,比如《傅雷家書》,比如楊絳的《我們仨》,又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》,這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫,里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事,訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致,點(diǎn)滴絮語,情懷足跡,教育無處不在,至所以看些這樣的書籍,是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中,細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價(jià)值。
    書本的,看看他當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況,吃完晚飯后,我陪孩子一般都去小公園玩,在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳,爬爬單杠,做做游戲,到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家,給孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí),八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床,在床上各自看書,或者一起讀書,八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間,要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會(huì),但是形成習(xí)慣后,享受在家陪伴孩子的過程中,會(huì)帶給你很多的快樂。當(dāng)然,偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下,甚至也帶孩子去k歌、電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間,還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服,學(xué)會(huì)生活自理,從小承擔(dān)一部分家務(wù),比如倒垃圾、掃地等。孩子對(duì)生活有了責(zé)任感后自然就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有責(zé)任感,并且懂得照顧人,會(huì)受到同學(xué)的歡迎。
    能在閱讀中尋找快樂的知性俊男。呵呵,別笑話啊,但如前面所說的,福豪能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí),而這段時(shí)間他基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間,而福豪的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓他自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個(gè)小時(shí),盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇七
    尊敬的陳金堂校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的家長朋友、可愛的孩子們:
    大家好!感謝 xx老師的信任,推薦安排給我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
    今天能作為“家長代表”站在這里,我真的很高興,也很驕傲!我想代表所有家長,感謝孩子們,謝謝你們給爸爸、媽媽帶來的這份榮耀。我更要感謝學(xué)校和老師,謝謝老師們的教育,謝謝學(xué)校舉辦這個(gè)成人典禮,讓我們一起見證和分享孩子們?nèi)松镞@一重要的時(shí)刻。
    親愛的孩子們,所謂成年人的主要標(biāo)志,從法律意義講,就是年滿18周歲,成為一個(gè)完全民事行為能力的社會(huì)人。這是一個(gè)人成長的重要分水嶺,也應(yīng)當(dāng)是學(xué)校組織這次“成人禮”儀式的意義所在。
    十八歲,像金子一樣閃光,似玫瑰一樣芬芳;十八歲,如詩一樣浪漫,像畫一樣絢爛。十八歲是一個(gè)跳板,是一種精神,一份氣魄。十八歲絕不僅僅意味著十八根生日蠟燭,它更是你們真正走向成年的戰(zhàn)斗宣言,是嶄新人生的歡呼宣告。十八歲,它標(biāo)志著你們已經(jīng)長大成人,從此肩上擔(dān)負(fù)起對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己的責(zé)任,希望你們要學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒和思想,逐漸走向理性和成熟。
    此時(shí)此刻,作為普天下極為平凡的“爸爸”中的一員,我不禁會(huì)想起伴隨孩子成長的18個(gè)春秋?;赝约液⒆拥某砷L歷程,我們深知“爸爸”和“媽媽”這個(gè)稱謂的擔(dān)當(dāng)和艱辛:孩子第一顆乳牙的萌生,第一次蹣跚的腳步,第一聲甜甜的稱呼,第一張驕傲的成績單……無不牽掛著父母的心。也許這一路走來,你哭過、笑過、摔過、也痛過,而今天它都變成無數(shù)美好的片段深深印刻在父母的記憶中。
    在你們步入十八歲的神圣時(shí)刻,在即將跨入成人的行列之時(shí),我想代表所有的爸爸媽媽和你們做一次成人間心與心的交流和溝通,衷心送上天下所有父母對(duì)你們最真摯的祝福和希望。
    我們希望:你們擁有健康、永遠(yuǎn)快樂。身體健康是學(xué)習(xí)和今后工作的本錢,人格健康是生活快樂的基本保障。擁有了健康這個(gè)“本”和快樂這根“弦”,就能彈奏出積極樂觀的生活態(tài)度,譜寫一曲斗志昂揚(yáng)的生命樂章;就能懂得控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,始終保持旺盛的生命力量。
    我們希望:你們不怕困難、勇于拼搏。就像有首歌里唱的“生活是一團(tuán)麻,也有那解不開的小疙瘩”。成長的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,付出和努力不一定有回報(bào),但不付出不努力肯定沒有回報(bào)。十八歲的你們一定要懂得用行動(dòng)證明一切,在困難面前永不退縮、永不放棄。因?yàn)椤皼]有比腳再長的路,沒有比人更高的山”。
    我們希望:你們肩負(fù)責(zé)任、學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。從十八歲這一刻起,你們已經(jīng)不再是父母膝下撒嬌的孩子,而是一個(gè)有著公民權(quán),有獨(dú)立行為能力,要獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任的成年人。你們要為自己的言行負(fù)法律責(zé)任,做個(gè)知法守法的現(xiàn)代公民;你們要獨(dú)立思考世界、感受生活、實(shí)踐目標(biāo),你們要學(xué)會(huì)如何愛護(hù)自己、尊重他人、遵守社會(huì)公德,并且學(xué)會(huì)帶著感恩和欣賞的眼睛來發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
    孩子們,現(xiàn)在我想換一下對(duì)你們的稱呼:共和國公民們,我們見證了你們?nèi)松蠲篮玫娜兆?,這樣一個(gè)朝氣蓬勃、充滿青春活力的日子。請(qǐng)你們珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,感念辛勤栽培你們的老師和學(xué)校,記住給予你們友誼和進(jìn)步的同學(xué)們。
    雛駒明知路途遠(yuǎn),不用揚(yáng)鞭自奮蹄!
    道路在你們的腳下,成功靠你們的努力!
    尊敬的陳金堂校長及各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的家長朋友、可愛的孩子們:
    最后,我想用幾句常用的口語,來表達(dá)我們家長朋友共同的心聲:
    祝同學(xué)們雄姿奮發(fā)、萬馬奔騰!
    祝老師們事業(yè)騰飛、健康幸福!
    祝朋友們快樂吉祥、萬事如意!
    我的匯報(bào)完畢,謝謝大家!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇八
    大家好!
    非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
    借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節(jié)日快樂。
    孩子是我們的希望和寄托,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。其實(shí),我今天坐在這兒作為學(xué)生家長代表發(fā)言,心里一直忐忑不安,每一位做家長的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,我不知道兒子將來會(huì)給我一個(gè)怎樣的答案。相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:
    歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步,可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個(gè)好爸爸、好媽媽,是我們心底里最強(qiáng)烈的呼聲。
    每當(dāng)面對(duì)孩子,就象面對(duì)著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行,正在潛移默化地影響著孩子。
    為了孩子,我們必須學(xué)會(huì)善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚,讓他感覺自己是堅(jiān)強(qiáng)的;不在他們面前畏縮,讓他感覺自己是勇敢的。為了孩子,我們要學(xué)會(huì)自我的約束,約束自己沖動(dòng)時(shí)的粗魯,約束自己放縱時(shí)的貪欲,約束自己失意時(shí)的萎靡。
    為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識(shí),甚至必要時(shí)接受他的指點(diǎn)。
    為了孩子,我們要和孩子一起去做一個(gè)文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴(yán)格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對(duì)孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關(guān)愛,我們的孩子就會(huì)回報(bào)我們意想不到的驚喜。
    童年是美好的,童心是可貴的。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個(gè)值得為人父母永恒思考的命題。作為我們年輕的家長,知識(shí)面有限,社會(huì)閱歷不夠,面對(duì)下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰,同時(shí)也深感肩上的責(zé)任重大,現(xiàn)代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養(yǎng)分的空間。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。
    謝謝大家!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué):
    大家下午好:
    通過看___的成績單,可以說不夠理想,這對(duì)我們做家長的有一定責(zé)任,孩兒到學(xué)校學(xué)習(xí),就是要學(xué)好文化知識(shí)的,就是要從德、智、體全面發(fā)展,就是要發(fā)揮自己的才能學(xué)好專業(yè)知識(shí),希望師生和家長共同幫助他、教育他,也希望吾兒要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),克服缺點(diǎn),學(xué)好知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,做一名有用人才。
    小學(xué)6年畢業(yè)了,進(jìn)入初中是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個(gè)人生重要的里程碑,我們翹首以待,希望你在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn),力求深刻理解,拓展自己的知識(shí)面,同時(shí),需全面提升個(gè)人素質(zhì)和綜合能力,以堅(jiān)定的信念,陽光的心態(tài),強(qiáng)健的體魄,笑迎風(fēng)雨人生。父母堅(jiān)信將來你定會(huì)登上頂峰,欣賞無限風(fēng)光!
    孩子,努力吧!父母會(huì)從柔弱中給你力量,記住:“雨過了天會(huì)晴,窗外一定會(huì)有藍(lán)天!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx年xx班xx小朋友的家長。
    很榮幸有機(jī)會(huì)來參加倉門小學(xué)一年級(jí)新生的入隊(duì)儀式,親眼見證孩子們成長中的重要環(huán)節(jié),我的'心情非常激動(dòng)。尤其是剛剛親手為孩子帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真真切切地感受到,自己的孩子長大了,已經(jīng)是一名光榮的少先隊(duì)員了!
    在這里,祝賀所有入隊(duì)的同學(xué)們,祝賀你們擁有了“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的名字,我想,從今天開始,你們一定會(huì)讓自己成為最棒的孩子,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!爸爸、媽媽期待著你們能真正成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!做一個(gè)尊敬師長、懂得感恩、待人有禮的好孩子。
    在這里,我想代表全體家長向辛勤的園丁們致以最真誠的感謝!感謝老師們的悉心教導(dǎo),讓孩子們茁壯成長。感謝學(xué)校給孩子創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,營造了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍,作為家長,我們一定會(huì)盡力配合學(xué)校和老師的工作,讓孩子健康、快樂成長!相信這也是在場所有家長們的共同心聲。
    今天非常榮幸作為學(xué)生家長代表發(fā)言,謝謝大家!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十一
    各位老師,家長:
    大家好!
    我是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)留守中心五(一)班學(xué)生xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì),讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子,讓他們既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人,讓他們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。學(xué)校開展的“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動(dòng)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了家校溝通,在此,我代表與會(huì)的家長對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!借這個(gè)機(jī)會(huì),我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì):
    一、多花一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多進(jìn)行一些溝通,對(duì)孩子要多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、少指責(zé),。要不定時(shí)地檢查作業(yè),讓孩子們知道家長在時(shí)刻關(guān)注著他們,必要時(shí)作出一些自我犧牲,陪孩子看書,做游戲或看電視,讓他們感受到關(guān)懷和愛意。我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你親近了,也懂事了。
    二、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)他們多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長要讓孩子參加,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中,孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂。
    三、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,什么時(shí)間要做作業(yè),什么時(shí)間可以玩樂,對(duì)于孩子的錯(cuò)誤,不要一味地指責(zé),而是要幫助他們分析原因,走出困境。
    看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)成績都離不開各位老師的耐心教育,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長們的辛勤付出。我相信,有了我們的陪伴,有了老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長,他將會(huì)是我們的驕傲。
    在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,工作順利,家庭美滿!
    謝謝大家!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十二
    前陣子孩子從幼兒園回來問我一個(gè)問題:媽媽,什么是感情?我一時(shí)語塞,不知道該怎么解釋這個(gè)天天存在我們身邊卻難以言表的詞語。
    不知道別人媽媽是如何回答的。我想了很久說:“感情就是媽媽愛你,你也愛我。和媽媽在一起的時(shí)候你心里很舒服,和媽媽分開的時(shí)候你會(huì)很難過。再比如你喜歡自己的泰迪熊,雖然它已經(jīng)很破很舊,連鼻子上的毛都磨光了,可是你就是不肯再換一只,因?yàn)槟愫退辛烁星?。”也不知道她聽懂了沒有。直到有一天我發(fā)現(xiàn)她在家里非常賣力地唱《畢業(yè)歌》,唱得荒腔走板,可是卻非常動(dòng)人。那首《畢業(yè)詩》的句子她大部分都記不住,可是每次讀到“也許我會(huì)長得很高很大,再高再大也是您身邊的娃娃”,她都說得非常響亮流暢。這時(shí)候,我突然意識(shí)到,我的孩子真的大了,也許她還無法用言語表達(dá)她對(duì)“感情”的理解,可是卻在心里深深播下了情感的種子。
    這顆種子是幼兒園的老師和小朋友播種的。我的孩子是中班時(shí)來到海麗達(dá)幼兒園的,我至今還記得她提了一只小椅子怯怯地站在小朋友的圓圈外面,很孤獨(dú)很無助,不知道該坐在什么位置。作為媽媽,我當(dāng)時(shí)非常擔(dān)憂,生怕自己這個(gè)膽小又敏感的小孩受委屈、被欺負(fù)、無法在新的集體中立足。但沒有多久,我的顧慮就漸漸消失了,小孩在學(xué)校里很快樂,話也多了,人也比以前開朗了很多。而且令人驚喜的是,她比以前自信了很多很多!
    這期間有太多令我難忘的事情。
    去年9月,我突然收到了何老師發(fā)給我的一條很長很長的短信,老師告訴我:今天林奕安代表班級(jí)小朋友去升旗了,而且回班以后心情非常好,在識(shí)字課上表現(xiàn)突出,甚至給其他小朋友當(dāng)了小老師呢。這個(gè)消息讓我非常激動(dòng)。這種心情可能是有些成績突出的小朋友的爸爸媽媽無法理解的。調(diào)皮的孩子老師操心,聰明的孩子惹人歡心,這都是正常規(guī)律,而我的寶貝談不上是一個(gè)天資聰穎的孩子,她善良、聽話也很敏感、不自信,也正因如此她在好多場合不容易引起注意(以前我就多次發(fā)現(xiàn)她上課難得的幾次舉手都被其他老師忽略了),所以小孩越來越沉默膽小??墒窃趉3c班,她卻因老師的努力而改變了。老師不僅時(shí)刻關(guān)注到這個(gè)小小的人,而且不時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)小家伙的自信心。她鼓勵(lì)孩子大聲回答問題,哪怕她的回答啼笑皆非,她給孩子露臉的機(jī)會(huì),哪怕是公開課、升旗這樣的場合,她也不怕可能因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)不好而讓自己失分。她為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步感到高興,這種高興不是做給家長看的,我能夠從老師的話語當(dāng)中感受到她發(fā)自內(nèi)心的喜悅。和何老師交談過幾次,提到班級(jí)里的小朋友她簡直如數(shù)家珍,神情眉飛色舞,那份得意和自豪絕對(duì)偽裝不出來。如果不是對(duì)班級(jí)孩子真心的喜愛,如果沒有對(duì)這份工作的熱忱,就不會(huì)被孩子的表現(xiàn)左右個(gè)人的情緒,也不會(huì)去在意個(gè)人的功過得失。我為自己的孩子感到幸運(yùn)!很慶幸當(dāng)初選對(duì)了學(xué)校,遇到了這樣的好老師。她教會(huì)我的小孩真誠樂觀地對(duì)待身邊的人和事,她也教會(huì)我的孩子,在受到批評(píng)的時(shí)候告訴媽媽:老師說,批評(píng)我也是愛我的。我想,學(xué)會(huì)自信,學(xué)會(huì)寬容,不世故,不矯情,這不正是老師給孩子最好的禮物嗎?所以,我非常感激海麗達(dá)的老師們,感謝熱情富有愛心的何老師,感謝冷靜而睿智的李老師,感謝和我們語言不通卻認(rèn)真動(dòng)人的teacherlyn,感謝沉著大氣的莊園長,還有那認(rèn)真負(fù)責(zé)慈祥有禮的門衛(wèi)爺爺。
    當(dāng)然,要感謝的還有我們k3c班的小朋友。感謝孟艷菲給了林奕安第一份友情,感謝陳樂怡給了孩子第一次幫忙,感謝黃其華給予她榜樣,感謝李知桃給予她的溫暖。還有許多許多的小伙伴,是你們讓孩子在這個(gè)集體中快樂成長共同進(jìn)步。那天,我問寶寶:“如果離開幼兒園,你會(huì)想念哪些小朋友?”孩子說了很多很多的名字,甚至還包括了曾經(jīng)讓她頭疼不已的李景政。這令我非常詫異,可孩子說:“他不和我好,可我還是會(huì)想他的。”我突然非常感動(dòng),在充滿是非恩怨的成人世界里,我們已經(jīng)很久沒有收獲這種單純的友情了,沒有隔夜仇,沒有功利心,簡簡單單的友誼和不需要理由的想念,這種感情可能在未來的日子里她們得到的越來越少,所以在擁有的時(shí)候就顯得彌足珍貴,也更值得每一個(gè)人去珍惜。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十三
    可愛的孩子們,家長朋友們,親愛的老師們:
    大家晚上好!
    能借此機(jī)會(huì)代表家長發(fā)言,我倍感榮幸!師生情,同學(xué)情,朋友情,還有父母和子女之情都是緣分,我們都是惜緣人!
    首先,我要說的是感謝。感謝緣分的安排,孩子們能夠同窗共讀!感謝爸爸們,是您給孩子和媽媽偉大的愛和堅(jiān)強(qiáng)的后盾(舉杯)!感謝媽媽們,給予孩子以關(guān)愛和陪伴!感謝孩子們,家長和老師們因你們而相識(shí)相惜!感謝為本次聯(lián)誼會(huì)而費(fèi)心操勞的家長們(舉杯)!特別感謝老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)對(duì)孩子們的辛勤付出(共舉杯)!
    咱14班的孩子們很可愛、很樸實(shí)、很和諧,老師們更是可愛可敬!孩子們,你們知道嗎?歷屆朱老師的學(xué)生都說他們從朱老師身上學(xué)到了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。三年,一千多日子,朱老師把每一個(gè)早晚都奉獻(xiàn)給了我們。初中三年,我們這些懵懵懂懂的孩子們,正處在人生觀、價(jià)值觀等初步形成的階段,需要老師們付出更多的心血……平時(shí),朱老師不愿麻煩家長,所有的事、學(xué)校的大小活動(dòng)都由他一個(gè)人扛。朱老師常被問道:“您怎么不叫家長幫忙???”他總是微笑著回答:“大家都忙!”作為朱老師的學(xué)生家長,我們有多么省心、多么幸福啊!在此,我還要重復(fù)我常說的一句話:孩子們真是太幸福了,好老師都被你們遇到了!“放飛了一群小鳥,老師們?nèi)栽谠幨爻病奔纫旬厴I(yè),老師們多么希望孩子們飛得更遠(yuǎn),飛得更高!臨行前,就讓我們相互珍惜這人生中三年難得的情誼吧!
    接著,我代表咱班的家長,向孩子們致以衷心的祝賀,祝賀你們順利走完xx中這三年,走完這人生的一個(gè)重要階段!
    孩子們,三年過得真快啊!你是否感嘆沒有好好抓住,讓它白白溜走了?其實(shí),沒必要感嘆,因?yàn)檫@三年我們一直在成長!我們懂得了許多道理,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了珍惜,這些都是難能可貴的!
    歲月帶走了我們的時(shí)間,但給我們留下了美好回憶!三年前的不期而遇,三年后,我們學(xué)會(huì)了珍惜!回想這三年,我們朝夕相處的一千多天,有太多點(diǎn)滴的感動(dòng)、幸福和溫暖!孩子們,讓我們道一聲“珍重”吧!”
    “往者不可諫,者猶可追”。我們還有許多可追的三年。如果我們意識(shí)到過去三年沒能很好的把握,那就在未的每一個(gè)三年中好好的把握吧!
    臨別之際,我代表家長送你們?nèi)齻€(gè)字:一是“勤”,勤能補(bǔ)拙;二是“靜”,靜心做事;三是“恒”,人貴有恒!愿孩子們在未人生的每一個(gè)階段,認(rèn)真付出,好好收獲,取得更高層次的超越!
    最后,祝愿各位爸爸媽媽陪伴孩子的每一階段成長的同時(shí),繼續(xù)收獲更多的感動(dòng)和友誼吧!祝老師們身體健康!工作順利!笑口常開!
    詞不達(dá)意、語無倫次,愿各位盡興,請(qǐng)舉杯歡慶!謝謝!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十四
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    作為家長代表,我首先要對(duì)老師們說聲:“謝謝”,為了我們的孩子你們辛苦了;家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育問題談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì):我的體會(huì)可以概括為10個(gè)字,一重視,二了解,三關(guān)心,四鼓勵(lì),五配合。
    這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。如今是信息時(shí)代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。為了禁止孩子去網(wǎng)吧,我買了一臺(tái)家庭電腦,允許她在學(xué)習(xí)之余,上一點(diǎn)網(wǎng),瀏覽一些有益的網(wǎng)站,這樣也能擴(kuò)大孩子的一點(diǎn)知識(shí)面。當(dāng)然,在雙休日、寒假、暑假勞逸結(jié)合,適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲,我也是允許的。
    通過和老師聯(lián)系,也能讓老師知道孩子在家中的表現(xiàn)。這樣,學(xué)校、家庭雙方就能及時(shí)地、有針對(duì)性對(duì)孩子出現(xiàn)的不良習(xí)慣加以糾正。
    家長除了教育孩子遵守學(xué)校紀(jì)律之外,還必須對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),是否完成了老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功。孩子在家寫作業(yè)時(shí),我們家長不開電視、不玩電腦,更不能打麻將。給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。二關(guān)心孩子的生活,當(dāng)好后勤部長,做好后勤保障工作。孩子學(xué)習(xí)很辛苦,體力消耗很大,所以我特別注意孩子的飲食,適當(dāng)加強(qiáng)孩子的營養(yǎng)。按時(shí)做飯做菜,保證一放學(xué)到家就能進(jìn)餐,不因?yàn)槌燥垎栴},耽誤午休或上晚自習(xí)時(shí)間。
    差異。不可能每次考試都是第一。(我的孩子)陳秋宇的成績在班級(jí)(年級(jí))中處于中上,但有時(shí)成績也不很理想,可是我不發(fā)怒,也不憂慮,而是幫她分析原因,查找差距,幫他糾正錯(cuò)誤,盡量找出一些亮點(diǎn)給予表揚(yáng)。我經(jīng)常提醒:每次考試,你要注意審好題,答題要細(xì)心,盡量減少錯(cuò)誤??荚嚮貋砗?,我從來不問考得怎么樣,只是偶爾問了一句:這次的考試題目,你覺得難嗎?如果他說“我發(fā)揮不好,丟了很多分,”我也只能對(duì)孩子說:只要你已經(jīng)盡力了,成績得多少我都不在意。但是如果不盡到自己最大的努力,我會(huì)很有意見。沒關(guān)系的,以后加油哦!
    作為家長,我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校,配合老師做好工作,共同教育好孩子。但配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。學(xué)校、班主任(羅老師)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,都會(huì)用校訊通短信平臺(tái)給我們家長發(fā)短信。我很關(guān)注校訊通發(fā)來的信息。
    作為一名學(xué)生家長,我很慚愧,對(duì)孩子的教育問題也存在很多的不足和差距。我剛才談到的,只是我的一些不成熟的做法,在座的每位家長都有自己的教育方法,其實(shí),孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。在此,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝每位老師辛勤付出,同時(shí)也祝愿每一位家長都能望子成龍??傊?,對(duì)孩子多一些關(guān)切,少一些嘮叨;多一些鼓勵(lì),少一些責(zé)備。同學(xué)們,我們家長都期待著你們能做好充分的準(zhǔn)備,在中考中發(fā)揮出自己最好的水平,用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家!
    點(diǎn),老師要比家長專業(yè)的多。所以,積極主動(dòng)地配合老師,是一條提高孩子學(xué)習(xí)成績的捷徑。
    最后,我的發(fā)言如有不妥之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的高三學(xué)子們:
    你們好!
    今天,是一個(gè)平凡而又特殊的日子。五月,是火紅的季節(jié),是屬于青春的季節(jié)。95年前的五月四號(hào),是中華民族青年覺醒、怒吼的日子。
    我們學(xué)校選擇今天作為德樹高三學(xué)子成人禮的日子,其意義和期待不言而喻。我作為一位高三學(xué)子的家長,一位普通而平凡的母親,很幸運(yùn)能和你們一起見證這一圣神的時(shí)刻。十八歲,是從少年走向青年,從懵懂邁向責(zé)任的分水嶺。我也要祝賀今天所有的孩子們包括我的兒子,十八歲的日子來了,你們終于長大了!即使面對(duì)著激烈的高考,面臨著獨(dú)自去異地求學(xué)的'或興奮或彷徨。十八歲的今天,你們作為一個(gè)獨(dú)立的自然人法律人,將面對(duì)未知世界更多的困難、挫折和挑戰(zhàn),將承擔(dān)起社會(huì)賦予公民的責(zé)任和道義。希望你能用一顆包容的心去看待一切不順的境遇,能用一顆博大的心去善待一切弱小的生命,能用一顆奮進(jìn)的心去承擔(dān)社會(huì)寄予你們的責(zé)任,這所有的一切,都將是屬于你們這一代的青春記憶。
    同時(shí),作為一名母親,我和你們的媽媽一樣,對(duì)你們的母愛像亙古不變的日月輪回。我們甚至能記得你們牙牙學(xué)語的第一句話、能想起你們第一次背著書包獨(dú)自進(jìn)學(xué)校的背影;能想起你們第一次考了100分的笑臉、也能記得第一次淘氣時(shí)爸爸打在手心的責(zé)難;仿佛昨日還是中考的那一天,又好像德樹中學(xué)的《錄取通知書》還在眼前;而只是一轉(zhuǎn)眼,你們就已經(jīng)長到我們需要仰視的角度,即將離開我們的懷抱奔向大學(xué)的校園。我們既希望你們早日離開父母獨(dú)自去打拼、去成長,卻又不能想象每天醒來無意間喊出你們名字時(shí),你們再也不會(huì)應(yīng)答的失落和思念。
    愛與期待,是我們父母共同的心愿。在十八歲的今天,想說的很多很多,但我們還是要大聲對(duì)你們說:你們是我們的驕傲,放心去飛吧,是雄鷹就要翱翔天空,是駿馬就要馳騁草原,是蛟龍就要縱橫四海,是猛虎就要嘯傲山林。
    記得梁啟超的《少年中國說》,曾經(jīng)激勵(lì)著一代又一代的莘莘學(xué)子,為了國家為了民族的未來,奔赴四面八方?!肮式袢罩?zé)任,不在他人,而全在少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立......”今天的少年郎,將是國之未來,也預(yù)祝你們成為國之棟梁民族的未來!
    加油,德樹的孩子們!
    班會(huì)家長代表發(fā)言稿篇十六
    親愛的女兒:
    六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,你即將踏入中學(xué)的大門成為一名中學(xué)生了?;厥淄乱荒荒凰圃谧蛱臁?.
    十二年前的一個(gè)凌晨,在產(chǎn)床上,我側(cè)頭看著護(hù)士手中捧著的你,瘦瘦小小的,已睜開雙眼平靜而好奇地打量著這個(gè)世界,沒有不停地哭鬧,只用幾聲嘹亮而有節(jié)奏的啼哭宣告你的到來。上幼兒園的第一天,你放聲大哭,過后又在午睡時(shí)鬼鬼的一直盯著窗外,捕捉媽媽探頭探腦閃現(xiàn)的臉龐;晚上在回答眾多鄰居關(guān)切的詢問時(shí),揚(yáng)起小臉學(xué)著老師的口氣稚嫩地答道:“哭什么壓哭。別哭啦——!”隨后是四年順利的幼兒園時(shí)光。
    小學(xué)的六年光陰著實(shí)令我們難忘。第一天你背著書包蹦蹦跳跳走進(jìn)校園,回身擺手說再見的情景總能清晰出現(xiàn)在我腦海。放學(xué)則是自己穿過馬路回到我辦公室,書包、用品、衣物等一定要自己拿,不讓我?guī)兔?。你的自立讓我欣慰。中年?jí)時(shí)可以說是平生以來遇到的最大的挫折。但你仍保持了良好的學(xué)習(xí)成績。其實(shí)回顧那段日子,感嘆之余,也開始認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多面性,更多的是學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)自我調(diào)整,學(xué)會(huì)感謝,感謝這段難忘的經(jīng)歷,感謝它助我們成長。
    也就是在那段日子的后期,我們真正開始投入到奧數(shù)的.學(xué)習(xí)中。初始的迷茫無序、課外班內(nèi)容的大大超前讓你畏懼,更讓我心浮氣躁,于是從高聲催促到厲聲呵斥,再到動(dòng)起手來,我們的內(nèi)戰(zhàn)不斷升級(jí)。放棄了一切業(yè)余愛好,憑借著不服輸?shù)男愿?,你終于一點(diǎn)點(diǎn)浮出水面,最終考入理想的中學(xué)。
    其間我們的矛盾仍是不斷,冷靜下來時(shí),我們握手談心,一起分析,一起努力,你也終于總結(jié)出“相信自己,有努力就有收獲”的道理!媽媽不僅看到你心智一點(diǎn)點(diǎn)成長,更感受到其實(shí)也是迪寶寶在扶著我促我成長,促我思考,使我一點(diǎn)點(diǎn)接受應(yīng)按事物的發(fā)展規(guī)律辦事的道理,學(xué)會(huì)了用平和的心態(tài)看待事物,用理智和智慧來處理事情。
    想象中的中學(xué)生活會(huì)是另一種狀態(tài)。媽媽希望你在學(xué)習(xí)中尋找樂趣之外,能全面發(fā)展,有更多的興趣愛好,還要學(xué)會(huì)基本的生活技能,這樣才能更好地品味生活、享受生活。人生的道路上你不僅會(huì)遇到不同的風(fēng)景和奇跡,還會(huì)有荊棘和險(xiǎn)惡,需要你腳踏實(shí)地去走,其間要用清醒的頭腦和智慧,抗拒誘惑,感悟友誼,學(xué)會(huì)感恩,更重要的是要管理好自己的情緒,敢于正視自己的缺點(diǎn)和弱點(diǎn)并逐步改善。記住戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。媽媽希望你做個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)、自律、有頭腦、內(nèi)心平和的快樂女生!