讀書筆記是對所閱讀的書籍內(nèi)容進(jìn)行記錄和總結(jié)的重要方式?？偨Y(jié)可以借鑒一些寫作技巧，如采用概括性的句子、使用引用等。不同范文中的觀點(diǎn)和見解可以幫助我們更全面地總結(jié)和概括。
教師節(jié)校園活動策劃篇一
在第x個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日（周一）下午。
初二（8）班教室。
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
1、主持人宣布活動開始。
2、獻(xiàn)花祝?！蠋?，您辛苦了。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?BR> 4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
教師節(jié)校園活動策劃篇二
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?BR> 一、活動主題。
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”
二、活動時間。
9月1日——9月15日。
三、活動內(nèi)容。
今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰?wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動：
(一)組織參加慶?；顒印?BR> 1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
參加人員：學(xué)校部分行政等__位教師。
9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩)。
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學(xué)習(xí)活動。
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)。
(三)教育宣傳活動。
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好!”。
3、“_年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
教師節(jié)校園活動策劃篇三
活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)。
活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項(xiàng)：1、活動。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?、4為2~6年級必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)校園活動策劃篇四
老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節(jié)。
老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書：慶祝教師節(jié)。
二、知識搶答。
老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分，積分最高勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比。
三、故事。
進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面本站就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》。
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……。
啊!我愛您!
教師節(jié)校園活動策劃篇五
主持甲：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱--------謎底：
主持乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。
合：那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
主持甲：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師,。
早上好!
主持甲：
教師節(jié)，當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時。
主持乙：這一聲聲親切的問候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲：有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事?BR> 主持乙：當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。
合：如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。現(xiàn)在讓我們來說一下教師節(jié)的來歷。
二、教師節(jié)來歷：
主持甲：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?
現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節(jié)。
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)。
1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié)。中學(xué)勵志主題班會：教師節(jié)主題班會設(shè)計(jì)。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、獻(xiàn)給老師的歌。
靜靜的深夜群星在閃耀。
老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前。
明亮的燈光照耀我心房。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁。
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材。
高大的身影映在您窗上。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
新長征路上老師立功。
一群群接班人茁壯成長。
肩負(fù)祖國希望奔向四方。
您總是含淚深情凝望。
啊,每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
四.學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持甲：尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳,成為佳話。下面請聽xx、xx為我們帶來的感人故事。
xx：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
xxx：(2)1937年，徐特立老先生是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的老師，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號召本站徐老學(xué)習(xí)。
五.主持乙：下面我給大家兩個問題：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?
a同學(xué)：當(dāng)我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
b同學(xué)：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
c同學(xué)：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持甲：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重教。
主持乙：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。
主持甲：老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。
主持乙：老師在課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。
主持甲：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。
主持乙：處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
合：我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持甲：那么我們該怎樣尊敬老師呢?
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
主持乙：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結(jié)：每個人都有自己的老師，每個人的成長都要感謝自己的老師，正是有了這些默默無聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會不斷進(jìn)步，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們關(guān)注那些辛勤一生，卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動的人。
六.什么是送給老師最稱心的禮物?
主持乙：有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?
主持甲：請看兩位學(xué)生的做法：一個同學(xué)送老師工藝品，另一個同學(xué)，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
討論：什么是老師最稱心的禮物。
(同學(xué)討論，發(fā)表意見)。
七、詩朗頌。
主持乙：誰------。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
主持甲：請聽xx同學(xué)為大家?guī)淼脑娎薯灐墩l——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室》。
誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
八、送老師一句話：
主持人：下面請同學(xué)們送我們敬愛的老師一句話。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。
九.在一首《長大后我就成了你》歌中結(jié)束這次班會課。
老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、欣賞了歌曲，還學(xué)習(xí)了一首詩歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動。
教師節(jié)校園活動策劃篇六
20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動方案：
一、
堅(jiān)持“隆重、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé))
(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5)
(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報(bào)社會”為主題的各項(xiàng)活動，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))
(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))
(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))
教師節(jié)校園活動策劃篇七
陳××(主持人)：同學(xué)們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人。
陳：對了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人。
讓一個一個象形文字。
成為你走過的腳印。
3.(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。
數(shù)學(xué)：……。
4.(謝)：請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6.班主任歸納：一個班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€同學(xué)成為最好!
【活動啟示】
每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個極好的機(jī)會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
教師節(jié)校園活動策劃篇八
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)校園活動策劃篇九
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛教的思想感情，形成尊師重教的良好社會氛圍，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。
1、電子標(biāo)語，“謝謝老師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂！”
2、在國旗下做一個演講，主題是“謝謝你的好意”。
六（2）班學(xué)生代表，周二上午開會時間
3、給老師送花。六（2）班和六（4）班負(fù)責(zé)。
4、全?；顒?：
從下列形式中選擇一種來表達(dá)你對老師的感謝。作品完成后，要放在自制的信封里，畫一張自己設(shè)計(jì)的郵票。一定要把接待老師的'名字和你們班的名字寫在上面。以便信差可以把信交給老師。
（1）給老師寫一封親筆信，表示感謝：老師，我想告訴你，你最想對老師說的話。
（2）自己做一張賀卡或者畫一幅畫，用一行深情的問候送給老師。
周三上午，學(xué)校教學(xué)樓空層將放置6個郵箱。學(xué)生將信件投入指定的年度郵箱，截止時間為中午12： 30。中午1點(diǎn)開始，小老板會整理分發(fā)信件。
特別是學(xué)生做的信封，不能超過a4紙的折疊尺寸。所以也建議同學(xué)們?nèi)绻x擇繪畫，紙張不要太大。
提倡低級選擇制作賀卡和繪畫；中高段選擇書信寫作活動。利用中秋假期在家完成。
5、全?；顒?：
各班將于周二第四節(jié)課召開主題為“感恩老師，節(jié)日快樂”的班會，并做好記錄。
注：高一周二班集中多媒體參與全校組織的“孟凱禮儀”教育活動；六（2）班和六（4）班有一個團(tuán)隊(duì)班做花。
教師節(jié)校園活動策劃篇十
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
20xx年9月10日早上9：00―10：30
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、優(yōu)秀教師表彰
5、教師代表講話
6、詩朗誦（內(nèi)容待定）
7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）
8、副校長致閉幕詞
9、活動結(jié)束
1、活動總負(fù)責(zé)
2、禮儀組
3、后勤保障組
4、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）
5、活動攝影、拍照
6、安全管理
7、舞臺布置（音響設(shè)備）
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。
教師節(jié)校園活動策劃篇十一
一、為在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)精神和愛子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)與家園的聯(lián)系， 我園工會將在第26個教師節(jié)來臨之際，舉辦以“我心目中的優(yōu)秀幼師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動:
1.家長問卷:向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”問卷。
2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師的形象”。
3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級組(小學(xué)、中學(xué)、大班各一組，行政教輔一組，不同幼兒園教職工一組)進(jìn)行演講比賽，每組選出兩名優(yōu)勝者參加幼兒園級比賽。(可以以身邊優(yōu)秀的老師為例，暢所欲言，也可以在腦海中想象一個優(yōu)秀幼兒教師的形象)
三、活動時間:8月下旬至9月中旬。
四、活動流程:
(1)前期:工作安排和活動準(zhǔn)備階段(8月28日-8月31日)
1.召開工會委員會會議安排工作。
2.通過網(wǎng)站等媒體為本次活動做前期宣傳準(zhǔn)備。
3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼師”問卷，報(bào)校長辦公室審核。
4.打印問卷。
(2)中期:問卷調(diào)查及活動宣傳階段(9月1日-7日)。
1.9月1日，發(fā)放了針對家長的調(diào)查問卷。
2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動。
3.9月7日，組織一次與孩子的訪談，討論孩子心目中的好老師形象。
4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽，選出優(yōu)勝者參加園級比賽。
(3)后期:教師發(fā)言和活動評價階段。(9月7日-9月14日)
1.9月7日，問卷回收統(tǒng)計(jì)。
2.9月10日將舉行園本級教師演講比賽。
3.9月13日，頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
4.9月14日，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
2.花園級演講將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
不及物動詞工作安排:
黃金秀:
1.撰寫活動計(jì)劃，設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.召開工會委員會會議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。
3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理和裝訂。
呂品品:負(fù)責(zé)主持幼師演講比賽。
王婷:負(fù)責(zé)問卷的打印統(tǒng)計(jì)和證書的制作。
丁梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程)，保留原始資料。
朱淑萍:提供證明。
環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅和展覽活動。
各年級組長:
1.在群里組織老師演講，選出優(yōu)勝者參加園級評選。
2.收集問卷、訪談內(nèi)容、講座資料等。并提交給金像獎。
教師節(jié)校園活動策劃篇十二
各班：
今年9月10日是全國第25個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候.
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話.
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子.
教師節(jié)校園活動策劃篇十三
今年的9月10日是第x個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
9月7日—9月9日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進(jìn)行評比、展示。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的.感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”(以班為單位)交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
2、活動時間：9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序：
(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級)，從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間：9月9日中午。
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。
3、比賽對象：全體老師。
4、比賽方法:報(bào)名以年級組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
教師節(jié)校園活動策劃篇十四
每班設(shè)計(jì)制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎的班級按所獲獎項(xiàng)加分。
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
教師節(jié)校園活動策劃篇十五
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排。
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、活動宣傳報(bào)道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)校園活動策劃篇十六
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”。
活動時間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
1.小編會把每天收到的照片進(jìn)行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動他的瞬間，回復(fù)照片編號即可。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;。
5.根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;6.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機(jī)”一套;。
二等獎5名：(第4—8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎7名：(第9—15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);費(fèi)用預(yù)算：(按成本預(yù)算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。
方式三：線下推廣。
線下互動是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標(biāo)為1000。
20xx教師節(jié)微信活動策劃方案范文二我國是一個教育大國，每一個人成長過程中都會有老師的指導(dǎo)，教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國，在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么，在教師節(jié)臨近之際，如何通過微信策劃一份有意義的營銷活動方案呢?縱索科技基于多次微信營銷活動經(jīng)驗(yàn)，來給大家講解一下。讓不甚了解微信營銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動方案。
教師節(jié)校園活動策劃篇十七
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。數(shù)：中年級不少于。高年級不少于。上送時限：請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽，再返回學(xué)校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為x小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)校園活動策劃篇十八
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
20xx年x月xx日x點(diǎn)。
xx學(xué)校xx教室。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;。
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅。
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)校園活動策劃篇十九
1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、x月x日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
教師節(jié)校園活動策劃篇一
在第x個教師節(jié)來臨之際，在班級內(nèi)營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福！并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
9月7日（周一）下午。
初二（8）班教室。
1、學(xué)生利用美術(shù)課制作小花朵。
2、給老師寫一封信或?qū)憥拙湫睦镌挕?BR> 3、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、繞口令、舞蹈等節(jié)目。
4、教室布置、音樂、表演道具等。
1、主持人宣布活動開始。
2、獻(xiàn)花祝?！蠋?，您辛苦了。
每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個擁抱、一聲祝福。（音樂《感恩的心》）。
3、真情告白——老師，我想對您說。
a、一名學(xué)生代表致辭。詩歌朗誦或誦讀寫給老師的信（音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》）。
b、主持人選讀6—7名學(xué)生所寫的幾句最想對老師說的話（現(xiàn)場抽?。?BR> 4、學(xué)生朗讀。
5、班主任致辭。
6、主持人宣布活動結(jié)束。
教師節(jié)校園活動策劃篇二
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時代廣大教師堅(jiān)守講臺、筑夢中國的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?BR> 一、活動主題。
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人”
二、活動時間。
9月1日——9月15日。
三、活動內(nèi)容。
今年的教師節(jié)慶?；顒颖局扒笳鎰?wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項(xiàng)活動：
(一)組織參加慶?；顒印?BR> 1、組織參加9月6日下午2：40在--劇院舉行的“__區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會”。
參加人員：學(xué)校部分行政等__位教師。
9月10日上午學(xué)校開展慶祝教師節(jié)活動。(工會、少先隊(duì)贈送鮮花、獻(xiàn)詩)。
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學(xué)習(xí)活動。
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹立新區(qū)教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。(觀看時間另定)。
(三)教育宣傳活動。
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動，字幕內(nèi)容是“老師，您好!”。
3、“_年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動。
教師節(jié)校園活動策劃篇三
活動目的：以慶祝第31個教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)。
活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項(xiàng)：1、活動。1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行?；顒?、4為2~6年級必搞項(xiàng)目。此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
教師節(jié)校園活動策劃篇四
老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
謎底：教師節(jié)。
老師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書：慶祝教師節(jié)。
二、知識搶答。
老師：這節(jié)課老師為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進(jìn)行比賽，每題時分，積分最高勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比。
三、故事。
進(jìn)行完激烈、緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認(rèn)識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面本站就請兩位同學(xué)講述個感人的小故事。
故事：《程門立雪》。
四、學(xué)習(xí)兒歌。
如果我們是星星，您就是藍(lán)天。
如果我是小草，您就是大地。
如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們。
如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……。
啊!我愛您!
教師節(jié)校園活動策劃篇五
主持甲：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱--------謎底：
主持乙：很好，同學(xué)們都猜得很正確。
合：那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
主持甲：無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
主持乙：每天清晨，值勤的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師,。
早上好!
主持甲：
教師節(jié)，當(dāng)同學(xué)們向老師送上一張張精美的賀卡時。
主持乙：這一聲聲親切的問候，這一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
主持甲：有人說教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事?BR> 主持乙：當(dāng)我們犯了錯誤的時候，或是彷徨無奈的時候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。
合：如果說學(xué)校是知識的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識的過程中最離不開的就是老師了。現(xiàn)在讓我們來說一下教師節(jié)的來歷。
二、教師節(jié)來歷：
主持甲：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你們知道“教師節(jié)”的來歷嗎?
現(xiàn)在請xx同學(xué)為我們講講。
"6.6"教師節(jié)。
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
"8.27"教師節(jié)。
1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
"5.1"教師節(jié)。中學(xué)勵志主題班會：教師節(jié)主題班會設(shè)計(jì)。
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。
"9.10"教師節(jié)。
1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、獻(xiàn)給老師的歌。
靜靜的深夜群星在閃耀。
老師的房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過您窗前。
明亮的燈光照耀我心房。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
培育新一代辛勤的園丁。
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材。
高大的身影映在您窗上。
啊每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
新長征路上老師立功。
一群群接班人茁壯成長。
肩負(fù)祖國希望奔向四方。
您總是含淚深情凝望。
啊,每當(dāng)想起你您。
敬愛的好老師。
一陣陣暖流心中激蕩。
四.學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
主持甲：尊師重教是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多名人尊師的故事卻廣為流傳,成為佳話。下面請聽xx、xx為我們帶來的感人故事。
xx：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
xxx：(2)1937年，徐特立老先生是我們偉大領(lǐng)袖毛主席的老師，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。毛主席還號召本站徐老學(xué)習(xí)。
五.主持乙：下面我給大家兩個問題：
問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?
a同學(xué)：當(dāng)我犯了錯誤，受了老師的批評，總是不服氣，有時還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯了，老師批評我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評教育，并積極改正錯誤。
b同學(xué)：我有時上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差。有時還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。
c同學(xué)：我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過，沒有和她打招呼，這是對老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動向老師問好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。
主持甲：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將積極改正，做到尊師重教。
主持乙：通過大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。
主持甲：老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。
主持乙：老師在課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。
主持甲：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。
主持乙：處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。
合：我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
主持甲：那么我們該怎樣尊敬老師呢?
同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”。
同學(xué)乙：要尊重老師的勞動。在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。
主持乙：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。
班長總結(jié)：每個人都有自己的老師，每個人的成長都要感謝自己的老師，正是有了這些默默無聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會不斷進(jìn)步，在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們關(guān)注那些辛勤一生，卻沒有多少光環(huán)的教育工作者吧!他們才是讓我們最感動的人。
六.什么是送給老師最稱心的禮物?
主持乙：有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢?
主持甲：請看兩位學(xué)生的做法：一個同學(xué)送老師工藝品，另一個同學(xué)，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
討論：什么是老師最稱心的禮物。
(同學(xué)討論，發(fā)表意見)。
七、詩朗頌。
主持乙：誰------。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
主持甲：請聽xx同學(xué)為大家?guī)淼脑娎薯灐墩l——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室》。
誰——。
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——。
把調(diào)皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。
溫暖了我們的心靈。
是誰——。
把幼小的我們。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們l。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
八、送老師一句話：
主持人：下面請同學(xué)們送我們敬愛的老師一句話。
生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去溫暖。
生2：我真想，真想化作一縷清風(fēng)，為您吹走疲勞。
生3：對您最好的尊敬，應(yīng)該是尊重您的勞動，好好學(xué)習(xí)，聽從您的教導(dǎo)。
生4：因?yàn)槟谡n堂上講的每一句話，
生5：在作業(yè)本上批改的每一個標(biāo)點(diǎn)，
合：都凝聚著您的心血和希望啊，老師!
生6：有人說，老師是人類靈魂的工程師。我要說，老師既是我們的導(dǎo)師，又是我們的知心朋友。
生7：親愛的同學(xué)們，你把老師比作什么?
生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
生9：我把老師比作小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。
生10：我把老師比作黑夜里的明燈，給我們指明前進(jìn)的道路。
生11：我把老師比作春雨，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，滋潤著干裂的心田。
生12：找把老師比作一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。
生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。
生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。
九.在一首《長大后我就成了你》歌中結(jié)束這次班會課。
老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、欣賞了歌曲，還學(xué)習(xí)了一首詩歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動。
教師節(jié)校園活動策劃篇六
20xx年9月10日是我國第31個教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日，根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定活動方案：
一、
堅(jiān)持“隆重、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則，充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。
二、
(一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等，教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌，具體要求詳見附件1、2)
(二)走訪慰問教育工作者。9月上旬，學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會負(fù)責(zé))
(三)組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會。(教科室負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件3)
(四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件4)
(五)舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個教師節(jié)才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風(fēng)采。(工會、團(tuán)委負(fù)責(zé)，具體要求詳見附件5)
(六)開展教育為民服務(wù)活動。組織以“教師回報(bào)社會”為主題的各項(xiàng)活動，務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動，真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾，進(jìn)一步提升人民群眾對教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))
(七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)愛心。(工會、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))
(八)開展集中宣傳活動。教師節(jié)期間，利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺，做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))
教師節(jié)校園活動策劃篇七
陳××(主持人)：同學(xué)們，請回答我一個問題：我們班是由多少人組成的?回答一：61人?；卮鸲?1人。
陳：對了，我們有61位同學(xué)和十位科任老師，是一個大家庭。今天，又迎來了第23個教師節(jié)，讓我們歡聚一堂，共同慶祝，祝我們所有的老師身體健康，生活幸福，工作順利!
謝艷霞(主持人)：老師，是我們一生的領(lǐng)路人。老師是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火;老師是石級，承受著我們一步步踏實(shí)地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
2.羅愛華同學(xué)詩朗誦《燭光》：一寸一寸的粉筆。
染白你的頭發(fā)。
騰然而起點(diǎn)燃成燭。
照亮別人。
讓一個一個象形文字。
成為你走過的腳印。
3.(陳)：我們每天都在聆聽老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也有最想對老師說的貼心話。下面，請我們的各科科代表和老師一起把我們最想對老師說的話揭曉。
數(shù)學(xué)：……。
4.(謝)：請每位科任老師對同學(xué)們說一句心里話。
5.胡蓉同學(xué)歌唱《好大一顆樹》。
6.班主任歸納：一個班級的順利成長與發(fā)展，離不開我們每一位同學(xué)的努力和我們每一位老師的辛勤耕耘。讓我們感謝老師們，感謝他們所付出的一切，兩年后，相信我們將會用優(yōu)異的成績來回報(bào)!我也代表61顆心感謝你們，我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)!我們會在今后的教學(xué)中，更加努力，讓我們?nèi)嗝總€同學(xué)成為最好!
【活動啟示】
每年的教師節(jié)，是師生溝通的一個極好的機(jī)會，形式也可多種多樣。主要是班主任和同學(xué)要提前做好準(zhǔn)備，教師要積極參與，讓師生之間的距離拉近，讓師生之間的關(guān)系更加融洽和諧。
教師節(jié)校園活動策劃篇八
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?
幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。
4、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
教師節(jié)校園活動策劃篇九
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛教的思想感情，形成尊師重教的良好社會氛圍，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。
1、電子標(biāo)語，“謝謝老師，您辛苦了。祝老師節(jié)日快樂！”
2、在國旗下做一個演講，主題是“謝謝你的好意”。
六（2）班學(xué)生代表，周二上午開會時間
3、給老師送花。六（2）班和六（4）班負(fù)責(zé)。
4、全?；顒?：
從下列形式中選擇一種來表達(dá)你對老師的感謝。作品完成后，要放在自制的信封里，畫一張自己設(shè)計(jì)的郵票。一定要把接待老師的'名字和你們班的名字寫在上面。以便信差可以把信交給老師。
（1）給老師寫一封親筆信，表示感謝：老師，我想告訴你，你最想對老師說的話。
（2）自己做一張賀卡或者畫一幅畫，用一行深情的問候送給老師。
周三上午，學(xué)校教學(xué)樓空層將放置6個郵箱。學(xué)生將信件投入指定的年度郵箱，截止時間為中午12： 30。中午1點(diǎn)開始，小老板會整理分發(fā)信件。
特別是學(xué)生做的信封，不能超過a4紙的折疊尺寸。所以也建議同學(xué)們?nèi)绻x擇繪畫，紙張不要太大。
提倡低級選擇制作賀卡和繪畫；中高段選擇書信寫作活動。利用中秋假期在家完成。
5、全?；顒?：
各班將于周二第四節(jié)課召開主題為“感恩老師，節(jié)日快樂”的班會，并做好記錄。
注：高一周二班集中多媒體參與全校組織的“孟凱禮儀”教育活動；六（2）班和六（4）班有一個團(tuán)隊(duì)班做花。
教師節(jié)校園活動策劃篇十
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，活動過程簡潔大方，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
20xx年9月10日早上9：00―10：30
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、優(yōu)秀教師表彰
5、教師代表講話
6、詩朗誦（內(nèi)容待定）
7、歌曲聯(lián)唱（內(nèi)容待定）
8、副校長致閉幕詞
9、活動結(jié)束
1、活動總負(fù)責(zé)
2、禮儀組
3、后勤保障組
4、節(jié)目負(fù)責(zé)（主持、節(jié)目排練）
5、活動攝影、拍照
6、安全管理
7、舞臺布置（音響設(shè)備）
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請假，遲到和早退。
教師節(jié)校園活動策劃篇十一
一、為在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的愛崗敬業(yè)精神和愛子意識，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)與家園的聯(lián)系， 我園工會將在第26個教師節(jié)來臨之際，舉辦以“我心目中的優(yōu)秀幼師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。
二、活動:
1.家長問卷:向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”問卷。
2.兒童訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織兒童討論，共同描述“我最喜歡的老師的形象”。
3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒園教師”主題，組織教師分年級組(小學(xué)、中學(xué)、大班各一組，行政教輔一組，不同幼兒園教職工一組)進(jìn)行演講比賽，每組選出兩名優(yōu)勝者參加幼兒園級比賽。(可以以身邊優(yōu)秀的老師為例，暢所欲言，也可以在腦海中想象一個優(yōu)秀幼兒教師的形象)
三、活動時間:8月下旬至9月中旬。
四、活動流程:
(1)前期:工作安排和活動準(zhǔn)備階段(8月28日-8月31日)
1.召開工會委員會會議安排工作。
2.通過網(wǎng)站等媒體為本次活動做前期宣傳準(zhǔn)備。
3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼師”問卷，報(bào)校長辦公室審核。
4.打印問卷。
(2)中期:問卷調(diào)查及活動宣傳階段(9月1日-7日)。
1.9月1日，發(fā)放了針對家長的調(diào)查問卷。
2.9月3日制作橫幅宣傳本次活動。
3.9月7日，組織一次與孩子的訪談，討論孩子心目中的好老師形象。
4.9月7日前，各年級組將組織演講比賽，選出優(yōu)勝者參加園級比賽。
(3)后期:教師發(fā)言和活動評價階段。(9月7日-9月14日)
1.9月7日，問卷回收統(tǒng)計(jì)。
2.9月10日將舉行園本級教師演講比賽。
3.9月13日，頒發(fā)了榮譽(yù)證書。
4.9月14日，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。
2.花園級演講將設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。
不及物動詞工作安排:
黃金秀:
1.撰寫活動計(jì)劃，設(shè)計(jì)發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。
2.召開工會委員會會議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。
3.負(fù)責(zé)資料的收集、整理和裝訂。
呂品品:負(fù)責(zé)主持幼師演講比賽。
王婷:負(fù)責(zé)問卷的打印統(tǒng)計(jì)和證書的制作。
丁梅:負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳，拍攝活動照片(活動全過程)，保留原始資料。
朱淑萍:提供證明。
環(huán)境設(shè)計(jì)組:制作宣傳橫幅和展覽活動。
各年級組長:
1.在群里組織老師演講，選出優(yōu)勝者參加園級評選。
2.收集問卷、訪談內(nèi)容、講座資料等。并提交給金像獎。
教師節(jié)校園活動策劃篇十二
各班：
今年9月10日是全國第25個教師節(jié)。經(jīng)校研究決定，全體同學(xué)在教師節(jié)期間，出一期黑板報(bào)，營造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動，使師生關(guān)系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，少先大隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、組織隊(duì)員幫助老師打掃辦公室。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候.
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話.
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子.
教師節(jié)校園活動策劃篇十三
今年的9月10日是第x個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
9月7日—9月9日。
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了!?！袄蠋?，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。
2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進(jìn)行評比、展示。
(二)訴心聲。
1、筆尖訴心聲。
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的.感謝信。
9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”(以班為單位)交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。
1、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場。
2、活動時間：9月9日課間操。
3、活動主持、各年級自行選擇。
4、活動程序：
(1)學(xué)生代表發(fā)言(向老師致敬)年級組選出優(yōu)秀代表。
(2)優(yōu)秀老師代表發(fā)言(為我們的職業(yè)驕傲)年級組選出優(yōu)秀代表。
(3)由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡(二三四年級)和感謝信(五六年級)，從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。
1、比賽時間：9月9日中午。
2、比賽地點(diǎn):學(xué)校中心路。
3、比賽對象：全體老師。
4、比賽方法:報(bào)名以年級組、部門為單位，每組一隊(duì)，每隊(duì)有7人組成(2人搖繩4人跳繩)男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)(1分鐘)完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。
比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。
5、參賽人員由各年級組自行選拔。
6、未盡事宜另行通知!
教師節(jié)校園活動策劃篇十四
每班設(shè)計(jì)制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎的班級按所獲獎項(xiàng)加分。
1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛之情。
2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。
5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。
教師節(jié)校園活動策劃篇十五
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒影才湃缦拢?BR> 一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題：
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
三、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周。
五、具體活動安排。
活動準(zhǔn)備1：(9月5日)周一在升旗儀式的時間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。
活動準(zhǔn)備2：1——3年級學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師，我想對您說…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(語文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))。
活動準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。
五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)。
5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關(guān)工作人員安排：
1、活動總負(fù)責(zé)：
2、活動宣傳報(bào)道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定)：
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：
教師節(jié)校園活動策劃篇十六
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標(biāo)，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認(rèn)為應(yīng)該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選。
用微信的人都知道微信用戶其實(shí)是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復(fù)雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關(guān)閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當(dāng)下人們喜歡用手機(jī)記錄生活細(xì)節(jié)的習(xí)慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準(zhǔn)粉絲的過程。
8月27日--9月10日。
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯·幼兒園感動瞬間評選”。
活動時間：20xx年8月27日-9月10日。
參與對象：全國的幼兒園老師參與流程非常簡單：
1.小編會把每天收到的照片進(jìn)行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明。
2.“小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認(rèn)為最能夠感動他的瞬間，回復(fù)照片編號即可。
3.“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;。
5.根據(jù)最終的累計(jì)投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;6.獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機(jī)”一套;。
二等獎5名：(第4—8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);三等獎7名：(第9—15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);費(fèi)用預(yù)算：(按成本預(yù)算)。
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應(yīng)軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關(guān)論壇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳推廣;。
方式三：線下推廣。
線下互動是能夠快速增加微信精準(zhǔn)粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標(biāo)為1000。
20xx教師節(jié)微信活動策劃方案范文二我國是一個教育大國，每一個人成長過程中都會有老師的指導(dǎo)，教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國，在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么，在教師節(jié)臨近之際，如何通過微信策劃一份有意義的營銷活動方案呢?縱索科技基于多次微信營銷活動經(jīng)驗(yàn)，來給大家講解一下。讓不甚了解微信營銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動方案。
教師節(jié)校園活動策劃篇十七
在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。數(shù)：中年級不少于。高年級不少于。上送時限：請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。x小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽，再返回學(xué)校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為x小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
教師節(jié)校園活動策劃篇十八
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)。
1、借助節(jié)日機(jī)會，把握合理主題，促進(jìn)銷量，聯(lián)絡(luò)感情;。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
20xx年x月xx日x點(diǎn)。
xx學(xué)校xx教室。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻(xiàn)花;。
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;。
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;。
2、在原開會條幅的基礎(chǔ)上，會場懸掛教師節(jié)條幅。
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)校園活動策劃篇十九
1、校工會牽頭，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、x月x日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭。
5、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。
6、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
7、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動。
8、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。