演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、論述問(wèn)題的文學(xué)作品。寫(xiě)作過(guò)程中，可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改，以獲得更好的效果。相信通過(guò)這些優(yōu)秀演講稿范文的學(xué)習(xí)，可以提高我們的演講技巧和表達(dá)能力。
水資源演講稿篇一
水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。
我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。
我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。新中國(guó)成立后，我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
但是，隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水資源問(wèn)題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來(lái)。全國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的面積約4億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí)，還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，全國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4，而很多國(guó)家已達(dá)到0.7~0.8；我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍，水的重復(fù)利用率我國(guó)為50%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家為85%以上。水污染嚴(yán)重，全國(guó)年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問(wèn)題更為嚴(yán)重。
有關(guān)專(zhuān)家指出，嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。從人口增長(zhǎng)看，20xx年左右，我國(guó)人口將達(dá)到16億，人均占有水資源量將減少1/5，降至1700立方米左右。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)看，今后幾十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于快速增長(zhǎng)期，到本世紀(jì)中葉，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要增長(zhǎng)10倍以上，城市和工業(yè)用水將有較大幅度增長(zhǎng)，廢污水排放量也將相應(yīng)增加。從城市發(fā)展看，21世紀(jì)中葉我國(guó)城市化率可能達(dá)到70%，城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產(chǎn)看，我國(guó)北方產(chǎn)糧區(qū)水資源條件并不富余，20xx年前國(guó)家需要增加1.4億噸糧食的要求，將導(dǎo)致水資源短缺的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。因此，開(kāi)源節(jié)流和保護(hù)水資源的任務(wù)十分艱巨。
水資源善也是制約西部大開(kāi)發(fā)的主要因素。西部地區(qū)，尤其是西北地區(qū)地廣水稀，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境脆弱。水資源是該地區(qū)最具有戰(zhàn)略意義的資源，水資源的合理開(kāi)發(fā)、節(jié)約利用、有效保護(hù)是實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重要內(nèi)容。
為了緩解水資源短缺的矛盾，遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。在最近召開(kāi)的全國(guó)水利廳局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪恕誠(chéng)提出，要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。
據(jù)了解，國(guó)家將在統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合治理的基礎(chǔ)上，采取實(shí)際步驟加強(qiáng)水資源節(jié)約和保護(hù)工作。在計(jì)劃上，改變以往單純的工程計(jì)劃方式，將節(jié)水、水資源優(yōu)化調(diào)度、水環(huán)境保護(hù)等方面的項(xiàng)目擺到重要位置，加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上，切實(shí)加強(qiáng)流域管理職能，積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立，為水資源的科學(xué)配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學(xué)的管理制度和措施，充分利用水價(jià)、水資源費(fèi)等經(jīng)濟(jì)杠桿，采用有效的科技和經(jīng)濟(jì)手段實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，提高水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益。在法治上，堅(jiān)決執(zhí)行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī)，做好有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設(shè)，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅(jiān)持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學(xué)的科研模式，不僅要加強(qiáng)水利基礎(chǔ)科學(xué)，而且要發(fā)展綜合學(xué)科、交叉學(xué)科，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問(wèn)題，而且要緊緊圍繞我國(guó)水利面臨的突出矛盾和問(wèn)題，研究各種治理措施的相互關(guān)系，科學(xué)配置，促進(jìn)水資源管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
水資源演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自四年級(jí)2班的。今天我給大家演講的題目是：節(jié)約生命之水，保護(hù)水資源.
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……有了它，我們才有了一切。
我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí)，從點(diǎn)滴做起。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不！全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不開(kāi)水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
水是生命之源，缺水甚于貧血。一滴普通的水，滋潤(rùn)著生命的純真，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水，在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符。讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們：節(jié)約用水，你就塑造了一個(gè)生命！節(jié)約用水，你就多了一方寶貴的空間！節(jié)約用水，我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流，不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意！保護(hù)水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類(lèi)的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。愿我們每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類(lèi)文明的一滴水。
請(qǐng)大家跟我一起高呼：珍愛(ài)生命節(jié)約用水！
謝謝大家！
水資源演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高二（2）班的____。我今天國(guó)旗下講話的主題是——節(jié)約用水，保護(hù)我們的家園。
也許有人覺(jué)得這是老生常談的話題了，但是我想說(shuō)并非如此。
我們都曾經(jīng)在地理書(shū)上學(xué)過(guò)，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下，我們卻不能節(jié)約用水，還在不停的浪費(fèi)，那么就算有水，那也將是人類(lèi)的眼淚了。
水，并不是用不完的。當(dāng)人們恣意浪費(fèi)水，甚至以為水取之不盡時(shí)，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌！不知道大家有沒(méi)有看過(guò)那些非洲難民的照片，他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點(diǎn)點(diǎn)的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯，水自然是不缺的，但是我們可以盡自己的力量節(jié)約每一滴水。因而__市教育局和__市水利局，聯(lián)合倡議節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
我想先從我們身邊說(shuō)說(shuō)。有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時(shí)，水龍頭開(kāi)得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn)，有許多水原本很清亮、無(wú)污染，但卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子，喜歡開(kāi)水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來(lái)潑去。
但是你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；假如不吃任何食物的話，人們可以活上相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天；煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
節(jié)約水我們首先可以從身邊做起，小事做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
與此同時(shí)，我們的學(xué)?？梢蚤_(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校活動(dòng)；在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，營(yíng)造宣傳氛圍；組織開(kāi)展節(jié)水知識(shí)講座；組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳片；向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳資料等。通過(guò)這一系列活動(dòng)可以讓大家認(rèn)識(shí)到節(jié)水的必要性。
__市教育局和水利局也向我們宣傳以下內(nèi)容：
水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。
珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
愛(ài)水護(hù)水，人人有責(zé)。
小手牽大手，保護(hù)水環(huán)境。
水是生命資源，所以請(qǐng)大家珍惜每一滴水吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
水資源演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著人類(lèi)科技的發(fā)展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽(yáng)光下，再也聞不到來(lái)自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤(pán);水中，一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底，魚(yú)兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間，玩得不亦樂(lè)乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比，忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已，忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，可是我們?nèi)祟?lèi)自己呀!
水，對(duì)地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的根本;水的干凈與否，決定著我們的生死存亡。所以，現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志，清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟，但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源，多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò)，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái)，清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
水資源演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
今年的3月22日，是第十九屆“世界水日”。3月22——28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。
為什么要設(shè)立“世界水日”“中國(guó)水周”呢?
因?yàn)?，我們的地球正面臨著水資源危機(jī)。科學(xué)家預(yù)計(jì)，十年后，世界將出現(xiàn)首個(gè)水資源枯竭國(guó)家。
中國(guó)以占世界6%的水資源，養(yǎng)活著世界22%的人口。人多水少，水資源時(shí)空分布不均，伴隨水污染嚴(yán)重、生態(tài)與環(huán)境惡化等問(wèn)題，很不樂(lè)觀。
今年，我國(guó)大西南焦渴難耐：河流見(jiàn)底，水庫(kù)干涸，飲水匱乏，土地欠種，水運(yùn)斷航……云南、廣西、貴州、四川、重慶等省市旱情還在加劇。
大家都知道“桂林山水甲天下”吧?可是這場(chǎng)60年不遇的大旱徹底摧毀了桂林的“秀水”。偌大的漓江似乎變成了一條小溪，大部分河床已經(jīng)裸露了出來(lái)，引得許多孩童在上面撿石子;往下看，漓江水底的石子清晰可見(jiàn)，來(lái)回穿梭的游船不時(shí)地拐彎以避開(kāi)淺灘。
潑水節(jié)是傣族的重要節(jié)日，對(duì)于傣族群眾的意義相當(dāng)于春節(jié)，潑水節(jié)也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日，是西南旅游的大熱點(diǎn)。當(dāng)?shù)貜淖鹬孛袼椎慕嵌瘸霭l(fā)，雖然不會(huì)因?yàn)楦珊刀∠麧娝?jié)。但在嚴(yán)重旱情面前，今年潑水節(jié)和往年會(huì)有一些不同，今年政府不會(huì)組織潑水狂歡活動(dòng)，并會(huì)采取一些積極措施，引導(dǎo)大家盡量小潑，不要大潑。當(dāng)?shù)匾恍┐鲎迦罕娨脖硎?，他們將采用象征性潑水的方式?lái)彼此祝福，用樹(shù)枝相互蘸點(diǎn)水祝福一下，并多以歌舞等方式來(lái)慶祝節(jié)日。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?BR> 大家一定記得李白的這首膾炙人口的《望廬山瀑布》嗎?
唉!以后這樣的美景恐怕只能在詩(shī)句中品味了。就連亞洲最大瀑布、我國(guó)第一大瀑布、貴州的著名景點(diǎn)——黃果樹(shù)大瀑布，也受上游來(lái)水減少的影響，現(xiàn)在嚴(yán)重“縮水”。目前，瀑布水流只有平時(shí)的四分之一左右了。
我還看到一條新聞：記者跟拍一個(gè)找水的小姑娘，她四五點(diǎn)起床，帶著塑料壺，四處游逛，上課時(shí)間到了再去學(xué)校。她對(duì)著鏡頭說(shuō)，有時(shí)候見(jiàn)到一灘水，就用樹(shù)葉舀起來(lái)喝，喝一點(diǎn)是一點(diǎn)，實(shí)在是沒(méi)辦法啊。
的確如此，“飲用水污染已經(jīng)成為最危險(xiǎn)的人為災(zāi)害?！蹦壳叭蛴芯艃|人得不到潔凈飲用水，二十五億人沒(méi)有上廁所的條件，每天有多達(dá)五千名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。
那我們應(yīng)該怎么辦呢?“世界水日”“中國(guó)水周”的設(shè)立，給我們敲響了警鐘。我覺(jué)得我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
水孕育和滋潤(rùn)著地球上的一切。未來(lái)屬于我們，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)水資源。
同學(xué)們，雖然我們生活在美麗的江南水鄉(xiāng)，但我們四周遍布的河流，已經(jīng)或多或少地受到了污染，能夠讓我們放心飲用的水資源已經(jīng)不多。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一滴水，關(guān)好一個(gè)水龍頭這樣的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，努力成為一名光榮的“水衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
水資源演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：節(jié)約水資源。
水是生命之源，生命之本，我們的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)，水是20億人生命之根本。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
有一句話叫做：不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。我相信，這不僅僅是我個(gè)人的心愿，也應(yīng)該是我們億萬(wàn)人民的心愿吧！
地球上的淡水資源并不多。過(guò)去，許多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無(wú)法供人飲用，剩余3%的淡水，又大都集中在寒冷的南、北極，這樣，地球上可供人類(lèi)利用的水資源就更少了。
所以，我倡議：節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
水資源演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果我們可以登上太空，我們可以看到地球是一個(gè)非常美麗的蔚藍(lán)色球體，其中水占70%。看上去地球上的水似乎很多，可真正能飲用的水卻是非常少的，我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不多，如果再不注意節(jié)約的話，我們將面臨著嚴(yán)重的水荒!
在平日里，在我們看來(lái)不屑一顧的一滴水在那些嚴(yán)重缺水的地方可能就比金子還要珍貴;有些同學(xué)明明知道那些在嚴(yán)重缺水的地方的人們還需要他們的幫助，可他們還是毫無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。我們?nèi)ピO(shè)想一下，假如每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，那一天世界上將會(huì)丟失多大的一筆財(cái)富，又會(huì)有多少人會(huì)陷入困境!假如我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那么一天之中又會(huì)有多少人重返綠色家園!我們并不是沒(méi)說(shuō)，而是說(shuō)了沒(méi)做!
今日我讀了這篇課文，又掀起了我心中的洶涌大浪，一半是不滿于一些人的不節(jié)約水資源的行為，另一半是悔恨自己以前的行為，下決心今后一定好好珍惜水資源，多給貧水地區(qū)人民盡自己的一份力量。想著想著，我腦海中立時(shí)浮現(xiàn)了我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)的一幅畫(huà)面：那是一家人，他們每個(gè)人都是瘦骨嶙峋、皮包骨頭，眼中充滿了乞盼的眼神，顯得無(wú)助與瘦小，我相信，那是千千萬(wàn)萬(wàn)災(zāi)民的真是寫(xiě)照。
我振臂高呼：“人類(lèi)，珍惜水資源，多給災(zāi)民們做一份奉獻(xiàn)吧!”
水資源演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览?，水是生命之源，是人?lèi)生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋(píng)果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢酝堫^的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
水資源演講稿篇九
大家好!
我出生以來(lái)便和她一起，但是，我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒(méi)有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女?huà)z造就我時(shí)，便把她融入了我的生命。
小時(shí)候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她，我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑溃倚枰?BR> 上學(xué)時(shí)，每一次做完操回來(lái)，我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí)，她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒(méi)有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸，感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過(guò)，那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的，疲困、焦燥、憂郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周?chē)械臒崃俊？墒俏覅s怕了，怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?BR> 終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里，我一個(gè)人走在沙漠中，因?yàn)闆](méi)有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時(shí)升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時(shí)而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去。可是我是那么的愛(ài)她——水。
水資源演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“滴……滴”廚房里的水籠頭沒(méi)有擰緊，“嘩啦啦……嘩啦啦”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浴室里的人不會(huì)睡著了吧。哦，他一邊洗澡，一邊在看手機(jī)呢!“叮咚……”剛上學(xué)走得匆忙，忘擰緊水龍頭了。唉，可真是粗心大意?！班粥边@些事都不算什么大事，但就是這些不起眼的事兒卻加速了水資源的流失。
一天，一個(gè)叫“水”的小朋友來(lái)到鄉(xiāng)間游玩。它肚子餓得咕咕叫，它來(lái)到了一家超市門(mén)口說(shuō)“請(qǐng)給我拿個(gè)面包?！崩习鍐?wèn)“有錢(qián)嗎?”“沒(méi)有”，水理直氣壯地說(shuō)道?！皼](méi)錢(qián)，想吃霸王餐嗎?”……不對(duì)，它是水呀，它可是有很多用處的呀!老板想了一會(huì)兒說(shuō)到：“只要你給我用水，我就免費(fèi)給你面包吃?！薄昂醚?好呀!”水一邊鼓掌一邊說(shuō)道。老板帶著它來(lái)到了水龍頭面前，水“爬”進(jìn)了水管。老板打開(kāi)水龍頭，洗了五分鐘的手。這下可把水累得直喘氣兒。老板又把它帶進(jìn)浴室，老板又叫水“爬”進(jìn)水管子，老板打開(kāi)開(kāi)關(guān)，洗了一個(gè)小時(shí)的澡才出來(lái)，真是個(gè)占便宜的家伙。水累得直喘氣兒，老板哈哈大笑。
終于，水得到了它的報(bào)酬，可為什么水總是覺(jué)得虧大了?！鞍パ健彼蠼辛艘宦?，原來(lái)水肚子里的水份僅剩存一渣子了。水飛快“跑”到河邊想給自己補(bǔ)水，要不它就一命嗚呼了?？傻搅撕舆呉豢?，這哪是河?根本就是一塊荒廢的田地。只是地上有幾條死的魚(yú)和一臺(tái)老舊的抽水機(jī)。水又找啊找，找啊找，可是于事無(wú)補(bǔ)，河里的水都干了，“ 水”使勁哭，哭得昏天暗地，可那有什么用處呢?“水”想著不應(yīng)該幫那個(gè)貪婪的，可惡的、狠心的老板?？涩F(xiàn)在又有什么用?！八敝荒芤恢笨?，一直哭?？蘖撕芫?，哭得聲音響徹天空。終于，十多分鐘后，“水”一命嗚呼了。
這個(gè)故事讓我深有感觸，大部分的人都太貪婪、太自私，只為自己，不為他人考慮。這個(gè)故事也警告我們要珍惜水資源，不要濫用，爭(zhēng)取循環(huán)使用。水是生命之源，如果生命之源不存在，大家想一想，到那時(shí)人類(lèi)后悔有什么用呢!沒(méi)有了水，大地會(huì)遭受生靈涂炭，那時(shí)人類(lèi)有再大的本領(lǐng)有何用呢!不也是會(huì)逐個(gè)消亡、毀滅。最后我呼吁大家，“保護(hù)水資源，從我做起!”
水資源演講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始。
水資源演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴?。?BR> 一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。
二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。
三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
水資源演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，非常榮幸今天能站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)為大家分享我的演講，也感謝大家都能認(rèn)真的傾聽(tīng)我之后的話。
同學(xué)們，有一件大家都知道，但是卻一直沒(méi)能好好的改正過(guò)來(lái)的事情！不知道大家能不能想起來(lái)呢？是啊，想不起來(lái)。因?yàn)檫@樣的事情實(shí)在是太多了，對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)資源的保護(hù)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，太多我們的壞習(xí)慣，都在等著我們?nèi)ジ恼?。?dāng)然，并不包括所有的同學(xué)，畢竟就和眾多的問(wèn)題一樣，我們的習(xí)慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問(wèn)題就是“水資源的保護(hù)”！
關(guān)于這個(gè)，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴以生存的資源。而且，它是不可再生的！長(zhǎng)久以來(lái)，我們大多數(shù)的同學(xué)對(duì)節(jié)約水資源只學(xué)到了一個(gè)片面。只是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)們讓我們這么做才這樣做的。當(dāng)然，這樣做也并沒(méi)有什么不對(duì)。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學(xué)連這樣簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)有做到！在我們的校園中，在我們的寢室中！多少打開(kāi)就沒(méi)關(guān)上的水龍頭？甚至有些根本不是在滴水，而是在流水！從過(guò)往的學(xué)習(xí)中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們?cè)斐啥嗌俚睦速M(fèi)。而這種讓水直流的行為，會(huì)造成好幾倍的浪費(fèi)！
同學(xué)們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時(shí)的上報(bào)給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關(guān)也不是一次兩次的事情！
同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在還沒(méi)有到缺水的時(shí)候，我們也總有一天會(huì)難求一口水的時(shí)候，也許不在我們但是我們的后代都會(huì)失去水的幫助！現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤(rùn)，但是，難道要讓今后的人類(lèi)們，看著廣闊的大海卻沒(méi)有干凈的水可以用嗎？也許我們現(xiàn)在的壞習(xí)慣只會(huì)造成一點(diǎn)的浪費(fèi)，但是長(zhǎng)久以來(lái)就是嚴(yán)重的危害！也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)的水，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我們留下的，就是一片汪洋！
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來(lái)準(zhǔn)備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來(lái)著想，多為后來(lái)著想。努力的學(xué)習(xí)提高知識(shí)，更多的去累積我們珍貴的財(cái)富！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
水資源演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
如果沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠，沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇，又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下，而發(fā)出顫動(dòng)的聲音：“水……”
你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方，你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó)，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇，水，是因?yàn)樗?，那是因?yàn)槿鄙倭怂?
如果沒(méi)有了水，五彩的大自然將變的黯然無(wú)光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái)，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!
水資源演講稿篇十五
老師們、人們，早上好！今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周?chē)?，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)?，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門(mén)的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的人，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……人們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！
水資源演講稿篇十六
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，你們知道嗎?在烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著澡時(shí)，你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上所流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽(tīng)聞，就是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)就是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，受到嚴(yán)重的威脅。而在我們的校園里.同學(xué)們,你們做到愛(ài)惜水資源了嗎?洗手、沖洗拖把時(shí)那肆意飛濺的水花正是浪費(fèi)水資源的罪惡之源。保護(hù)水資源，我們能做的就是節(jié)約用水，因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從適量用水做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓"如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠(yuǎn)只是廣告吧！
謝謝大家！
水資源演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴?？粗煌麩o(wú)際的沙漠，快要枯死的樹(shù)木和即將渴死的人們，我對(duì)荒涼的景象，欲哭無(wú)淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰(shuí)。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗啊！大家都稱它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮的唱歌；有魚(yú)兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂?，唱著天真無(wú)邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過(guò)去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹(shù)，宛如凝妝而立。河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
人類(lèi)沒(méi)有回答，他們也沒(méi)有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊，希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到，地球媽媽就不會(huì)狠心而又無(wú)情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都動(dòng)員起來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類(lèi)的眼淚！最后我們一起攜起手來(lái)祝愿“生命之水長(zhǎng)流，綠色家園永存”。
水資源演講稿篇一
水是人類(lèi)生存必不可少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
各種有害的物質(zhì)，如農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物、油類(lèi)以及各種廢棄放射性物質(zhì)……，被人為地排入水中，并超出了水本身的進(jìn)化能力，于是就發(fā)生了水污染。大量的污水物排入河流，造成內(nèi)陸水域污染，繼而使湖泊和海灣污染，就連地下水也難逃厄運(yùn)。水污染對(duì)人的健康危害極大，污水中的致病菌可引起傳染病的流行。各種工業(yè)廢水、農(nóng)藥等有毒物質(zhì)排入水中，可使飲水人中毒。重金屬污染的水進(jìn)入人體，會(huì)使人慢性中毒等等。
因而，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。比如：節(jié)約用水、使用無(wú)磷的洗衣粉……。我們要大力宣傳水資源的保護(hù)知識(shí)，看見(jiàn)破壞水資源的行為，要向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)。
保護(hù)水資源要從我做起，保護(hù)水資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。
我國(guó)嚴(yán)峻的水資源問(wèn)題再次成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。我們要充分地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約和保護(hù)水資源，實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，任重道遠(yuǎn)。
我國(guó)是一個(gè)洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺、水生態(tài)環(huán)境脆弱的國(guó)家。新中國(guó)成立后，我國(guó)水利事業(yè)發(fā)展迅速，有效地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，取得了舉世矚目的成就。在對(duì)水資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用治理的同時(shí)，注重水資源的節(jié)約和保護(hù)工作，基本形成了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的水資源開(kāi)發(fā)、利用、管理與保護(hù)體系。
但是，隨著人口的增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，水資源問(wèn)題，尤其是水資源短缺與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾已經(jīng)充分暴露出來(lái)。全國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的面積約4億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。在缺水的同時(shí)，還存在著嚴(yán)重的用水浪費(fèi)，全國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用系數(shù)大多只有0.4，而很多國(guó)家已達(dá)到0.7~0.8；我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米，是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍，水的重復(fù)利用率我國(guó)為50%左右，而發(fā)達(dá)國(guó)家為85%以上。水污染嚴(yán)重，全國(guó)年排放污水總量近600億噸，其中大部分未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不僅破壞了生態(tài)環(huán)境，而且使水資源短缺問(wèn)題更為嚴(yán)重。
有關(guān)專(zhuān)家指出，嚴(yán)峻的水資源形勢(shì)，對(duì)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展構(gòu)成了極大的威脅。從人口增長(zhǎng)看，20xx年左右，我國(guó)人口將達(dá)到16億，人均占有水資源量將減少1/5，降至1700立方米左右。從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)看，今后幾十年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于快速增長(zhǎng)期，到本世紀(jì)中葉，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值要增長(zhǎng)10倍以上，城市和工業(yè)用水將有較大幅度增長(zhǎng)，廢污水排放量也將相應(yīng)增加。從城市發(fā)展看，21世紀(jì)中葉我國(guó)城市化率可能達(dá)到70%，城市水供求矛盾必將更加尖銳。從糧食生產(chǎn)看，我國(guó)北方產(chǎn)糧區(qū)水資源條件并不富余，20xx年前國(guó)家需要增加1.4億噸糧食的要求，將導(dǎo)致水資源短缺的形勢(shì)更加嚴(yán)峻。因此，開(kāi)源節(jié)流和保護(hù)水資源的任務(wù)十分艱巨。
水資源善也是制約西部大開(kāi)發(fā)的主要因素。西部地區(qū)，尤其是西北地區(qū)地廣水稀，水土流失嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境脆弱。水資源是該地區(qū)最具有戰(zhàn)略意義的資源，水資源的合理開(kāi)發(fā)、節(jié)約利用、有效保護(hù)是實(shí)施西部開(kāi)發(fā)的重要內(nèi)容。
為了緩解水資源短缺的矛盾，遏止水環(huán)境惡化的趨勢(shì)，有關(guān)部門(mén)正在加大節(jié)約和保護(hù)工作的力度。在最近召開(kāi)的全國(guó)水利廳局長(zhǎng)會(huì)議上，水利部部長(zhǎng)汪恕誠(chéng)提出，要轉(zhuǎn)變以往比較注重水資源的開(kāi)發(fā)、利用、治理，對(duì)水資源的配置、節(jié)約、保護(hù)重視不夠的局面，要把節(jié)約和保護(hù)水資源作為一項(xiàng)重大國(guó)策，實(shí)現(xiàn)由工程水利向資源水利，由傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)水利的轉(zhuǎn)變。
據(jù)了解，國(guó)家將在統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合治理的基礎(chǔ)上，采取實(shí)際步驟加強(qiáng)水資源節(jié)約和保護(hù)工作。在計(jì)劃上，改變以往單純的工程計(jì)劃方式，將節(jié)水、水資源優(yōu)化調(diào)度、水環(huán)境保護(hù)等方面的項(xiàng)目擺到重要位置，加快建設(shè)和發(fā)展。在體制上，切實(shí)加強(qiáng)流域管理職能，積極推進(jìn)城市水務(wù)局管理體制的建立，為水資源的科學(xué)配置提供體制保障。在管理上，制訂和完善科學(xué)的管理制度和措施，充分利用水價(jià)、水資源費(fèi)等經(jīng)濟(jì)杠桿，采用有效的科技和經(jīng)濟(jì)手段實(shí)現(xiàn)水資源的優(yōu)化配置，提高水資源的利用率，發(fā)揮綜合效益。在法治上，堅(jiān)決執(zhí)行《水法》、《防洪法》、《水土保持法》等有關(guān)法律法規(guī)，做好有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度的配套建設(shè)，特別是《水法》的修改工作，加大執(zhí)法力度，堅(jiān)持依法管理水資源。在科研上，突破以往水利工程科學(xué)的科研模式，不僅要加強(qiáng)水利基礎(chǔ)科學(xué)，而且要發(fā)展綜合學(xué)科、交叉學(xué)科，不僅要研究水利工程特別是樞組工程問(wèn)題，而且要緊緊圍繞我國(guó)水利面臨的突出矛盾和問(wèn)題，研究各種治理措施的相互關(guān)系，科學(xué)配置，促進(jìn)水資源管理與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境緊密結(jié)合，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益與環(huán)境效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
水資源演講稿篇二
老師們，同學(xué)們：
早上好！
我是來(lái)自四年級(jí)2班的。今天我給大家演講的題目是：節(jié)約生命之水，保護(hù)水資源.
水，是一切生命之源。有了它，才構(gòu)成了這個(gè)蔚藍(lán)的星球；有了它，整個(gè)世界才有了生命的氣息；有了它，我們的世界才變得生機(jī)盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……有了它，我們才有了一切。
我們每個(gè)人都必須提高節(jié)水意識(shí)，從點(diǎn)滴做起。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)不喝開(kāi)水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不！全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不開(kāi)水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。
水是生命之源，缺水甚于貧血。一滴普通的水，滋潤(rùn)著生命的純真，用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水，在平凡之中時(shí)時(shí)撥動(dòng)節(jié)水的音符。讓我們用真誠(chéng)的聲音呼吁人們：節(jié)約用水，你就塑造了一個(gè)生命！節(jié)約用水，你就多了一方寶貴的空間！節(jié)約用水，我們居住的藍(lán)色星球?qū)⑷约?xì)水長(zhǎng)流，不絕“飛流直下三千尺”的壯麗和“小橋流水人家”的詩(shī)情畫(huà)意！保護(hù)水資源，從你我做起；節(jié)約用水，要從身邊的小事做起。讓我們用心珍愛(ài)生命之水，以節(jié)水為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，千萬(wàn)不讓水空流。只要我們時(shí)刻有著節(jié)水意識(shí)，一水多用，讓洗菜、淘米、洗衣服、洗手后的水用來(lái)澆花、沖廁和擦地板……如果能長(zhǎng)期堅(jiān)持，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，那么，每一個(gè)渺小的我，就為節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)人類(lèi)的共同家園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
珍惜水就是珍愛(ài)生命。有了每個(gè)人對(duì)水的珍惜，才可能有人類(lèi)社會(huì)的生生不息；有了每個(gè)人對(duì)生命的珍愛(ài)，人類(lèi)才可能有幸福美好的家園。愿我們每個(gè)人都成為滋養(yǎng)人類(lèi)文明的一滴水。
請(qǐng)大家跟我一起高呼：珍愛(ài)生命節(jié)約用水！
謝謝大家！
水資源演講稿篇三
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高二（2）班的____。我今天國(guó)旗下講話的主題是——節(jié)約用水，保護(hù)我們的家園。
也許有人覺(jué)得這是老生常談的話題了，但是我想說(shuō)并非如此。
我們都曾經(jīng)在地理書(shū)上學(xué)過(guò)，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極，所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下，我們卻不能節(jié)約用水，還在不停的浪費(fèi)，那么就算有水，那也將是人類(lèi)的眼淚了。
水，并不是用不完的。當(dāng)人們恣意浪費(fèi)水，甚至以為水取之不盡時(shí)，有多少貧水山區(qū)的人們，正在極其渴望著一杯甚至一滴水，好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌！不知道大家有沒(méi)有看過(guò)那些非洲難民的照片，他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點(diǎn)點(diǎn)的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯，水自然是不缺的，但是我們可以盡自己的力量節(jié)約每一滴水。因而__市教育局和__市水利局，聯(lián)合倡議節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。
我想先從我們身邊說(shuō)說(shuō)。有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時(shí)，水龍頭開(kāi)得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn)，有許多水原本很清亮、無(wú)污染，但卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子，喜歡開(kāi)水龍頭玩水，把貴重的水資源互相潑來(lái)潑去。
但是你知道嗎？假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間；假如不吃任何食物的話，人們可以活上相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天；煉一噸鋼就需要兩百多噸水，提煉一噸汽油要二十多噸水，甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。
節(jié)約水我們首先可以從身邊做起，小事做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn)，用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén)：如用淘米的水可以洗菜，洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后，可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，在下面放一個(gè)盆，這樣，既不影響樓下的鄰居曬衣服，搞好了鄰里關(guān)系，也節(jié)約了水資源。
與此同時(shí)，我們的學(xué)?？梢蚤_(kāi)展創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校活動(dòng)；在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，營(yíng)造宣傳氛圍；組織開(kāi)展節(jié)水知識(shí)講座；組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳片；向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳資料等。通過(guò)這一系列活動(dòng)可以讓大家認(rèn)識(shí)到節(jié)水的必要性。
__市教育局和水利局也向我們宣傳以下內(nèi)容：
水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。
珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
愛(ài)水護(hù)水，人人有責(zé)。
小手牽大手，保護(hù)水環(huán)境。
水是生命資源，所以請(qǐng)大家珍惜每一滴水吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
水資源演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著人類(lèi)科技的發(fā)展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠(yuǎn)去了，取而代之的則是漂滿垃圾的臟水。陽(yáng)光下，再也聞不到來(lái)自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會(huì)有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭(zhēng)地盤(pán);水中，一根根煙蒂漂浮著嬉鬧游玩;水底，魚(yú)兒們穿梭于紙團(tuán)紙屑之間，玩得不亦樂(lè)乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當(dāng)垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)“鏡子”已骯臟無(wú)比，忙縮回了頭;當(dāng)蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)水已惡臭不已，忙飛向花叢;當(dāng)燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍?zhǔn)?，可是我們?nèi)祟?lèi)自己呀!
水，對(duì)地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的根本;水的干凈與否，決定著我們的生死存亡。所以，現(xiàn)在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一隊(duì)隊(duì)劃著小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標(biāo)志，清亮的汗水揮灑著信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟，但只有少數(shù)人能做到保護(hù)水資源，多數(shù)人都未能清楚認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。不過(guò)，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái)，清澈的水源將重新呈現(xiàn)在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護(hù)水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
水資源演講稿篇五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
今年的3月22日，是第十九屆“世界水日”。3月22——28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。
為什么要設(shè)立“世界水日”“中國(guó)水周”呢?
因?yàn)?，我們的地球正面臨著水資源危機(jī)。科學(xué)家預(yù)計(jì)，十年后，世界將出現(xiàn)首個(gè)水資源枯竭國(guó)家。
中國(guó)以占世界6%的水資源，養(yǎng)活著世界22%的人口。人多水少，水資源時(shí)空分布不均，伴隨水污染嚴(yán)重、生態(tài)與環(huán)境惡化等問(wèn)題，很不樂(lè)觀。
今年，我國(guó)大西南焦渴難耐：河流見(jiàn)底，水庫(kù)干涸，飲水匱乏，土地欠種，水運(yùn)斷航……云南、廣西、貴州、四川、重慶等省市旱情還在加劇。
大家都知道“桂林山水甲天下”吧?可是這場(chǎng)60年不遇的大旱徹底摧毀了桂林的“秀水”。偌大的漓江似乎變成了一條小溪，大部分河床已經(jīng)裸露了出來(lái)，引得許多孩童在上面撿石子;往下看，漓江水底的石子清晰可見(jiàn)，來(lái)回穿梭的游船不時(shí)地拐彎以避開(kāi)淺灘。
潑水節(jié)是傣族的重要節(jié)日，對(duì)于傣族群眾的意義相當(dāng)于春節(jié)，潑水節(jié)也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日，是西南旅游的大熱點(diǎn)。當(dāng)?shù)貜淖鹬孛袼椎慕嵌瘸霭l(fā)，雖然不會(huì)因?yàn)楦珊刀∠麧娝?jié)。但在嚴(yán)重旱情面前，今年潑水節(jié)和往年會(huì)有一些不同，今年政府不會(huì)組織潑水狂歡活動(dòng)，并會(huì)采取一些積極措施，引導(dǎo)大家盡量小潑，不要大潑。當(dāng)?shù)匾恍┐鲎迦罕娨脖硎?，他們將采用象征性潑水的方式?lái)彼此祝福，用樹(shù)枝相互蘸點(diǎn)水祝福一下，并多以歌舞等方式來(lái)慶祝節(jié)日。
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?BR> 大家一定記得李白的這首膾炙人口的《望廬山瀑布》嗎?
唉!以后這樣的美景恐怕只能在詩(shī)句中品味了。就連亞洲最大瀑布、我國(guó)第一大瀑布、貴州的著名景點(diǎn)——黃果樹(shù)大瀑布，也受上游來(lái)水減少的影響，現(xiàn)在嚴(yán)重“縮水”。目前，瀑布水流只有平時(shí)的四分之一左右了。
我還看到一條新聞：記者跟拍一個(gè)找水的小姑娘，她四五點(diǎn)起床，帶著塑料壺，四處游逛，上課時(shí)間到了再去學(xué)校。她對(duì)著鏡頭說(shuō)，有時(shí)候見(jiàn)到一灘水，就用樹(shù)葉舀起來(lái)喝，喝一點(diǎn)是一點(diǎn)，實(shí)在是沒(méi)辦法啊。
的確如此，“飲用水污染已經(jīng)成為最危險(xiǎn)的人為災(zāi)害?！蹦壳叭蛴芯艃|人得不到潔凈飲用水，二十五億人沒(méi)有上廁所的條件，每天有多達(dá)五千名少年兒童因飲用水衛(wèi)生狀況惡劣而死亡。
那我們應(yīng)該怎么辦呢?“世界水日”“中國(guó)水周”的設(shè)立，給我們敲響了警鐘。我覺(jué)得我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
水孕育和滋潤(rùn)著地球上的一切。未來(lái)屬于我們，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)水資源。
同學(xué)們，雖然我們生活在美麗的江南水鄉(xiāng)，但我們四周遍布的河流，已經(jīng)或多或少地受到了污染，能夠讓我們放心飲用的水資源已經(jīng)不多。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從節(jié)約一滴水，關(guān)好一個(gè)水龍頭這樣的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源，開(kāi)展宣傳活動(dòng)，努力成為一名光榮的“水衛(wèi)士”吧!
謝謝大家!
水資源演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：節(jié)約水資源。
水是生命之源，生命之本，我們的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說(shuō)，水是20億人生命之根本。水的危機(jī)，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
有一句話叫做：不要讓地球上的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。我相信，這不僅僅是我個(gè)人的心愿，也應(yīng)該是我們億萬(wàn)人民的心愿吧！
地球上的淡水資源并不多。過(guò)去，許多人認(rèn)為水和空氣、陽(yáng)光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源，事實(shí)上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水，但這些水中97%是海洋。大家都知道，海水是咸的，無(wú)法供人飲用，剩余3%的淡水，又大都集中在寒冷的南、北極，這樣，地球上可供人類(lèi)利用的水資源就更少了。
所以，我倡議：節(jié)約水資源，保護(hù)環(huán)境！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
水資源演講稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果我們可以登上太空，我們可以看到地球是一個(gè)非常美麗的蔚藍(lán)色球體，其中水占70%。看上去地球上的水似乎很多，可真正能飲用的水卻是非常少的，我國(guó)的人均水資源本來(lái)就不多，如果再不注意節(jié)約的話，我們將面臨著嚴(yán)重的水荒!
在平日里，在我們看來(lái)不屑一顧的一滴水在那些嚴(yán)重缺水的地方可能就比金子還要珍貴;有些同學(xué)明明知道那些在嚴(yán)重缺水的地方的人們還需要他們的幫助，可他們還是毫無(wú)忌憚地浪費(fèi)水資源。我們?nèi)ピO(shè)想一下，假如每個(gè)人都浪費(fèi)一滴水，那一天世界上將會(huì)丟失多大的一筆財(cái)富，又會(huì)有多少人會(huì)陷入困境!假如我們每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那么一天之中又會(huì)有多少人重返綠色家園!我們并不是沒(méi)說(shuō)，而是說(shuō)了沒(méi)做!
今日我讀了這篇課文，又掀起了我心中的洶涌大浪，一半是不滿于一些人的不節(jié)約水資源的行為，另一半是悔恨自己以前的行為，下決心今后一定好好珍惜水資源，多給貧水地區(qū)人民盡自己的一份力量。想著想著，我腦海中立時(shí)浮現(xiàn)了我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到過(guò)的一幅畫(huà)面：那是一家人，他們每個(gè)人都是瘦骨嶙峋、皮包骨頭，眼中充滿了乞盼的眼神，顯得無(wú)助與瘦小，我相信，那是千千萬(wàn)萬(wàn)災(zāi)民的真是寫(xiě)照。
我振臂高呼：“人類(lèi)，珍惜水資源，多給災(zāi)民們做一份奉獻(xiàn)吧!”
水資源演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約水資源是我們?nèi)巳硕玫牡览?，水是生命之源，是人?lèi)生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎?我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：
有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。
我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟?lèi)不懂得節(jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣啊!
還有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋(píng)果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢酝堫^的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。
最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類(lèi)的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，節(jié)約水資源。
水資源演講稿篇九
大家好!
我出生以來(lái)便和她一起，但是，我小時(shí)候從未注意到她的存在。然而，我知道，我不能沒(méi)有她。有了她，我眼前的一切是那么的美好。她，讓眼前的葉子是綠得，花是香的，生靈是自由的。她偉大地養(yǎng)育了世上的一切，在女?huà)z造就我時(shí)，便把她融入了我的生命。
小時(shí)候，我常常生病。是她，伴我吃下一粒粒藥丸。如果沒(méi)有她，我是無(wú)法將一粒粒藥丸通過(guò)我的口腔進(jìn)入體內(nèi)的。每一次發(fā)燒，被燒糊涂時(shí)我總是一個(gè)勁喊她。因?yàn)槲抑溃倚枰?BR> 上學(xué)時(shí)，每一次做完操回來(lái)，我總是在尋找她。因?yàn)樽霾贂r(shí)，她一定會(huì)在場(chǎng)邊靜靜的等待著。也正是她。猶如一陣清風(fēng)，使我滾滾的肺腑徐徐降溫，細(xì)細(xì)的允吸著她，品嘗著她，感覺(jué)世上所有的靈氣都幽幽的化入體內(nèi)。她，似乎成了我的靈魂。
沒(méi)有她，我的一切將是骯臟陳舊的。每一次她無(wú)所顧忌的接觸，感覺(jué)世上所有的溫柔清爽不過(guò)如此。她是那般柔軟、細(xì)膩，從我的四肢滑過(guò)，那樣的舒適是無(wú)法用言辭來(lái)形容的，疲困、焦燥、憂郁，都被她驅(qū)走了，留下的是清爽和舒心，她占據(jù)了我的全部身心。
夏天，教室內(nèi)氣溫很高。然而，她的存在，吸走了我周?chē)械臒崃俊？墒俏覅s怕了，怕他因?yàn)槭懿涣硕癁闉跤小?BR> 終于，我漸漸感到，我真的正在慢慢失去她，我正親手在浪費(fèi)她，毫無(wú)人性地摧殘她。又一次夢(mèng)里，我一個(gè)人走在沙漠中，因?yàn)闆](méi)有她的陪伴，我心里懷著莫大的恐懼，煩躁頓時(shí)升起，腦海中幻想她的出現(xiàn)，眼前也時(shí)而閃出她的面容—她，我們正在慢慢失去。可是我是那么的愛(ài)她——水。
水資源演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“滴……滴”廚房里的水籠頭沒(méi)有擰緊，“嘩啦啦……嘩啦啦”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浴室里的人不會(huì)睡著了吧。哦，他一邊洗澡，一邊在看手機(jī)呢!“叮咚……”剛上學(xué)走得匆忙，忘擰緊水龍頭了。唉，可真是粗心大意?！班粥边@些事都不算什么大事，但就是這些不起眼的事兒卻加速了水資源的流失。
一天，一個(gè)叫“水”的小朋友來(lái)到鄉(xiāng)間游玩。它肚子餓得咕咕叫，它來(lái)到了一家超市門(mén)口說(shuō)“請(qǐng)給我拿個(gè)面包?！崩习鍐?wèn)“有錢(qián)嗎?”“沒(méi)有”，水理直氣壯地說(shuō)道?！皼](méi)錢(qián)，想吃霸王餐嗎?”……不對(duì)，它是水呀，它可是有很多用處的呀!老板想了一會(huì)兒說(shuō)到：“只要你給我用水，我就免費(fèi)給你面包吃?！薄昂醚?好呀!”水一邊鼓掌一邊說(shuō)道。老板帶著它來(lái)到了水龍頭面前，水“爬”進(jìn)了水管。老板打開(kāi)水龍頭，洗了五分鐘的手。這下可把水累得直喘氣兒。老板又把它帶進(jìn)浴室，老板又叫水“爬”進(jìn)水管子，老板打開(kāi)開(kāi)關(guān)，洗了一個(gè)小時(shí)的澡才出來(lái)，真是個(gè)占便宜的家伙。水累得直喘氣兒，老板哈哈大笑。
終于，水得到了它的報(bào)酬，可為什么水總是覺(jué)得虧大了?！鞍パ健彼蠼辛艘宦?，原來(lái)水肚子里的水份僅剩存一渣子了。水飛快“跑”到河邊想給自己補(bǔ)水，要不它就一命嗚呼了?？傻搅撕舆呉豢?，這哪是河?根本就是一塊荒廢的田地。只是地上有幾條死的魚(yú)和一臺(tái)老舊的抽水機(jī)。水又找啊找，找啊找，可是于事無(wú)補(bǔ)，河里的水都干了，“ 水”使勁哭，哭得昏天暗地，可那有什么用處呢?“水”想著不應(yīng)該幫那個(gè)貪婪的，可惡的、狠心的老板?？涩F(xiàn)在又有什么用?！八敝荒芤恢笨?，一直哭?？蘖撕芫?，哭得聲音響徹天空。終于，十多分鐘后，“水”一命嗚呼了。
這個(gè)故事讓我深有感觸，大部分的人都太貪婪、太自私，只為自己，不為他人考慮。這個(gè)故事也警告我們要珍惜水資源，不要濫用，爭(zhēng)取循環(huán)使用。水是生命之源，如果生命之源不存在，大家想一想，到那時(shí)人類(lèi)后悔有什么用呢!沒(méi)有了水，大地會(huì)遭受生靈涂炭，那時(shí)人類(lèi)有再大的本領(lǐng)有何用呢!不也是會(huì)逐個(gè)消亡、毀滅。最后我呼吁大家，“保護(hù)水資源，從我做起!”
水資源演講稿篇十一
老師，同學(xué)們：
大家好！
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，事實(shí)也是如此，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系，水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑，人身體的70%都是水分，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml，水的重要每個(gè)人都知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展，水的污染極為嚴(yán)重，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí)，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水，那全國(guó)十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去，有你有我的共同參與，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧。
節(jié)約用水，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始，從心開(kāi)始。
水資源演講稿篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴?。?BR> 一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。
二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。
三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類(lèi)不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
水資源演講稿篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，非常榮幸今天能站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)為大家分享我的演講，也感謝大家都能認(rèn)真的傾聽(tīng)我之后的話。
同學(xué)們，有一件大家都知道，但是卻一直沒(méi)能好好的改正過(guò)來(lái)的事情！不知道大家能不能想起來(lái)呢？是啊，想不起來(lái)。因?yàn)檫@樣的事情實(shí)在是太多了，對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)資源的保護(hù)，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，太多我們的壞習(xí)慣，都在等著我們?nèi)ジ恼?。?dāng)然，并不包括所有的同學(xué)，畢竟就和眾多的問(wèn)題一樣，我們的習(xí)慣也是參差不齊的。而今天，我要演講的主題和問(wèn)題就是“水資源的保護(hù)”！
關(guān)于這個(gè)，我相信是大家都知道的事情，也是大家都了解的事。我們都明白，水，是很珍貴的東西，它是我們的生命之源，是我們賴以生存的資源。而且，它是不可再生的！長(zhǎng)久以來(lái)，我們大多數(shù)的同學(xué)對(duì)節(jié)約水資源只學(xué)到了一個(gè)片面。只是因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)們讓我們這么做才這樣做的。當(dāng)然，這樣做也并沒(méi)有什么不對(duì)。但是，僅僅是如此，我們還是有很多的同學(xué)連這樣簡(jiǎn)單的事情都沒(méi)有做到！在我們的校園中，在我們的寢室中！多少打開(kāi)就沒(méi)關(guān)上的水龍頭？甚至有些根本不是在滴水，而是在流水！從過(guò)往的學(xué)習(xí)中我們就知道，光是滴水的龍頭都能給我們?cè)斐啥嗌俚睦速M(fèi)。而這種讓水直流的行為，會(huì)造成好幾倍的浪費(fèi)！
同學(xué)們，我們都知道，水龍頭如果不是壞的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的流水，而作為初中生，我們即使是看到了壞的水龍頭，也因該及時(shí)的上報(bào)給老師。但是，在校園中，我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關(guān)也不是一次兩次的事情！
同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在還沒(méi)有到缺水的時(shí)候，我們也總有一天會(huì)難求一口水的時(shí)候，也許不在我們但是我們的后代都會(huì)失去水的幫助！現(xiàn)在的我們，明白了水的涼爽，濕潤(rùn)，但是，難道要讓今后的人類(lèi)們，看著廣闊的大海卻沒(méi)有干凈的水可以用嗎？也許我們現(xiàn)在的壞習(xí)慣只會(huì)造成一點(diǎn)的浪費(fèi)，但是長(zhǎng)久以來(lái)就是嚴(yán)重的危害！也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會(huì)留下一點(diǎn)點(diǎn)的水，但是只要堅(jiān)持下來(lái)，我們留下的，就是一片汪洋！
積少成多，聚沙成塔。要怎樣為我們的未來(lái)準(zhǔn)備，全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來(lái)著想，多為后來(lái)著想。努力的學(xué)習(xí)提高知識(shí)，更多的去累積我們珍貴的財(cái)富！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
水資源演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
如果沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是一個(gè)什么樣的狀態(tài)呢?這很難想象，也不敢想象，每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，似乎看到了浩瀚無(wú)邊的沙漠，沙坢掩的骷髏;似乎看到了近人寬的裂縫和一點(diǎn)就燃的枯草;似 乎看到了電影《上甘嶺》中戰(zhàn)士因渴而無(wú)法郗動(dòng)的雙唇，又隱約喉角半天才抖動(dòng)一下，而發(fā)出顫動(dòng)的聲音：“水……”
你們是否會(huì)記得有個(gè)叫樓蘭國(guó)的地方，你們是否會(huì)忘記上個(gè)世紀(jì)六十年代的中國(guó)，是因?yàn)槿鄙偈裁炊劤傻囊粓?chǎng)場(chǎng)的悲劇，水，是因?yàn)樗?，那是因?yàn)槿鄙倭怂?
如果沒(méi)有了水，五彩的大自然將變的黯然無(wú)光，整個(gè)世界將變成一片廢墟，我們美麗的家園也就灰飛煙滅了。
也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道，可是一點(diǎn)一滴可積成一條江河，有道是積水成淵，但是如果我們浪費(fèi)水，那么一條條河就會(huì)在無(wú)形中消失了。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)水資源盡一份力吧!讓我們攜起手來(lái)，為了我們美麗的家園，節(jié)約每一滴水吧!
水資源演講稿篇十五
老師們、人們，早上好！今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?BR> 從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。目前，我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周?chē)?，隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要最大限度地防止水污染，因?yàn)?，失去了水，就失去了綠色、生命和希望。
1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年3月22日為“世界水日”?！笆澜缢铡钡淖谥际牵簯?yīng)對(duì)與飲用水供應(yīng)有關(guān)的問(wèn)題；增進(jìn)公眾對(duì)水資源和飲用水供應(yīng)的重要性的認(rèn)識(shí)：通過(guò)組織“世界水日”活動(dòng)加強(qiáng)各國(guó)政府、國(guó)際組織、非政府機(jī)構(gòu)和私營(yíng)部門(mén)的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳，我國(guó)決定，每年3月22日至28日為“中國(guó)水周”。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的人，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺……人們，為了還世界一分恬淡和自然，在3月22日“世界水日”，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，合理用水、保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天！
水資源演講稿篇十六
大家好!今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米?？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們，你們知道嗎?在烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著澡時(shí)，你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上所流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽(tīng)聞，就是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道，我國(guó)就是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已就是當(dāng)務(wù)之急。
但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，受到嚴(yán)重的威脅。而在我們的校園里.同學(xué)們,你們做到愛(ài)惜水資源了嗎?洗手、沖洗拖把時(shí)那肆意飛濺的水花正是浪費(fèi)水資源的罪惡之源。保護(hù)水資源，我們能做的就是節(jié)約用水，因?yàn)槭チ怂?，就失去了綠色、生命和希望。
同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從適量用水做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓"如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠(yuǎn)只是廣告吧！
謝謝大家！
水資源演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
平常之水，在大旱之際，顯得格外珍貴?？粗煌麩o(wú)際的沙漠，快要枯死的樹(shù)木和即將渴死的人們，我對(duì)荒涼的景象，欲哭無(wú)淚。作為地球的最后一滴水，我不知將奉獻(xiàn)給誰(shuí)。
記得我很小的時(shí)候，那時(shí)的地球是多么的美麗啊！大家都稱它是藍(lán)色的水球。那里有小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮的唱歌；有魚(yú)兒在廣闊的大海里暢游；有成群的動(dòng)物在自由自在的奔跑。天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的。每當(dāng)春天，花兒開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。小孩子們?cè)谟曛斜寂?，唱著天真無(wú)邪的歌謠，大人在田間耕作，望著自己的勞動(dòng)成果露出歡心的微笑。
過(guò)去的小河，每到春夏，兩岸花紅柳綠——婀娜多姿的柳樹(shù)，宛如凝妝而立。河水清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒在快活地追逐打鬧。一片沁人心脾，令人心曠神怡。
人類(lèi)沒(méi)有回答，他們也沒(méi)有時(shí)間回答。他們正在應(yīng)付大自然的反擊，希望這一切還不太遲。如果他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)到，地球媽媽就不會(huì)狠心而又無(wú)情地拋棄自己的孩子。
水域污染直接威脅著人們的身心健康。為了人們的健康，為了使河水不再遭受污染，讓我們每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)家庭，每一個(gè)單位都動(dòng)員起來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在作起，從我做起，拯救地球，保護(hù)水源，保護(hù)大自然，保護(hù)我們共同擁有的家。
讓我們一起牢記那句發(fā)人深省的話：如果不保護(hù)水資源，那么世界上最后一滴水也許就是人類(lèi)的眼淚！最后我們一起攜起手來(lái)祝愿“生命之水長(zhǎng)流，綠色家園永存”。